縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)(實(shí)用18篇)

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    縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇一
    今年上半年,xx縣總工會(huì)在縣委、縣政府及上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,團(tuán)結(jié)動(dòng)員全縣廣大職工緊緊圍繞縣委全域建設(shè)“中國(guó)幸福家園”奮斗目標(biāo),以“黨工共建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為主線,以開(kāi)展“兩個(gè)普遍”為重點(diǎn),以構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系為根本,為全域建設(shè)“中國(guó)幸福家園”作出了積極貢獻(xiàn)。
    一、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大職工積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng),為建設(shè)“中國(guó)幸福家園”建功立業(yè)。
    (一)積極開(kāi)展了各種勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。
    緊緊圍繞xx縣建設(shè)中國(guó)幸福家園的偉大目標(biāo),以“工人先鋒號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,在企事業(yè)和機(jī)關(guān)單位中廣泛開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)強(qiáng)素質(zhì),建功立業(yè)當(dāng)先鋒”、“爭(zhēng)當(dāng)主力軍,建功十二五”等勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工積極投身到競(jìng)賽活動(dòng)中去,在全縣掀起了崗位練兵、技術(shù)比武的熱潮。全縣開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽的企業(yè)達(dá)到90%,參賽職工1萬(wàn)多人,激發(fā)了職工的勞動(dòng)熱情,發(fā)揮了職工的創(chuàng)造活力,為推動(dòng)中國(guó)幸福家園建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
    (二)廣泛開(kāi)展了職工素質(zhì)提升工程。
    以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)為載體,在全縣職工中廣泛開(kāi)展了技術(shù)培訓(xùn)、崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)。5月至6月,與縣衛(wèi)生行業(yè)工會(huì)聯(lián)合會(huì)一起,在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)職工中開(kāi)展了醫(yī)療護(hù)理操作技能比賽活動(dòng),選拔評(píng)選了一批優(yōu)秀的崗位標(biāo)兵、技術(shù)能手,激發(fā)了職工學(xué)習(xí)技術(shù)技能的熱情,拉開(kāi)了在職工中開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)強(qiáng)素質(zhì),建功立業(yè)當(dāng)先鋒”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的序幕。5月24日至26日,以失地農(nóng)民和社區(qū)企業(yè)職工為主體,在萬(wàn)安鎮(zhèn)金雁社區(qū)開(kāi)展了居民素質(zhì)提升培訓(xùn)活動(dòng),與職工、居民的工作、生活相關(guān)的培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置,極大地調(diào)動(dòng)了廣大職工參與培訓(xùn)的熱情和積極性,三天的培訓(xùn),場(chǎng)場(chǎng)爆滿,共培訓(xùn)了社區(qū)居民和職工242人次,有效提升了廣大居民和職工的思想素質(zhì)。目前,全縣企事業(yè)單位均把職工技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)水平的提高、高技能人才的培養(yǎng)放在首位。職工參與技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)創(chuàng)新、新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和新技術(shù)的應(yīng)用的積極性、主動(dòng)性明顯提高,推動(dòng)了企業(yè)的發(fā)展。上半年,職工提合理化建議27條,被企業(yè)采納14條,技術(shù)革新3項(xiàng),創(chuàng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值210多萬(wàn)元。
    (三)大力實(shí)施了勞模示范工程。
    4月18至19日,組織全縣勞模進(jìn)行了免費(fèi)健康體檢,讓勞模們切實(shí)感受到了黨和政府的關(guān)懷,也在我縣形成了尊重勞模、關(guān)愛(ài)勞模的社會(huì)氛圍。為了弘揚(yáng)工人階級(jí)的偉大品格和勞模精神,于“五一”前夕請(qǐng)專人創(chuàng)作了一首《勞動(dòng)者之歌》,并在xx災(zāi)后重建三周年紀(jì)念活動(dòng)中首次開(kāi)唱,表達(dá)了勞動(dòng)者的心聲,展示了xx兒女在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,凝聚力量,全域建設(shè)中國(guó)幸福家園的信心和決心。為了謳歌廣大勞動(dòng)者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,與縣廣播電視局共同制作了慶“五·一”系列宣傳片《勞動(dòng)創(chuàng)造幸?!?,用先進(jìn)典型從不同層面展示了一線勞動(dòng)者為災(zāi)后重建和中國(guó)幸福家園建設(shè)辛勤工作和默默奉獻(xiàn)的場(chǎng)景,在全縣唱響了勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)偉大的時(shí)代主旋律。
    二、加強(qiáng)組織建設(shè),增強(qiáng)了工會(huì)組織的凝聚力和影響力。
    (一)抓好了組建工會(huì)和發(fā)展會(huì)員工作。
    按照“哪里有職工、哪里就必須建工會(huì)”的要求,xx縣總工會(huì)積極探索新形勢(shì)下工會(huì)組織建設(shè)、運(yùn)行機(jī)制和活動(dòng)方式的新途徑。把農(nóng)民工作為發(fā)展會(huì)員的重點(diǎn)對(duì)象,進(jìn)一步建立健全了農(nóng)民工源頭入會(huì)機(jī)制,最大限度把廣大農(nóng)民工組織到工會(huì)中來(lái)。認(rèn)真開(kāi)展了“雙措并舉,二次覆蓋”工作,積極推行區(qū)域性、行業(yè)性工會(huì)聯(lián)合會(huì)等多種建會(huì)形式,最大限度地?cái)U(kuò)大了工會(huì)的覆蓋面。xx年上半年,全縣新建工會(huì)組織54個(gè),其中非公企業(yè)工會(huì)48個(gè),新增會(huì)員1929人,非公企業(yè)的建會(huì)率達(dá)到了90%以上。
    (二)強(qiáng)化了基層工會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
    堅(jiān)持“以黨建帶工建、以工建服務(wù)黨建”,不斷健全和完善基層工會(huì)組織建設(shè)。上半年,縣總工會(huì)深入金山鎮(zhèn)家和社區(qū)、紅玉村、萬(wàn)安鎮(zhèn)金雁社區(qū)等基層工會(huì)檢查指導(dǎo)工會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)恢復(fù)重建工作。目前,全縣完成恢復(fù)重建的基層工會(huì)中有90%完成了工會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù),全縣85%的基層工會(huì)完成了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
    三、健全機(jī)制,構(gòu)建和諧,維護(hù)了職工合法權(quán)益。
    (一)加強(qiáng)宣傳,提高了職工的維權(quán)意識(shí)。
    通過(guò)電視、廣播、專欄、板報(bào)、“三下鄉(xiāng)”宣傳活動(dòng)等形式加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。堅(jiān)持深入到基層工會(huì)和企業(yè)調(diào)研,為基層、為企業(yè)送政策、送法律、送知識(shí),上半年,共發(fā)放《工會(huì)法》、《勞動(dòng)合同法》、《職工(農(nóng)民工)維權(quán)卡》等宣傳資料1000余份,使職工(農(nóng)民工)維權(quán)意識(shí)明顯增強(qiáng),學(xué)會(huì)了以法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
    (二)健全機(jī)制,營(yíng)造了職工維權(quán)氛圍。
    于6月9日召開(kāi)了政工聯(lián)席會(huì)議,會(huì)議就職工“三中心”交付使用期限及推進(jìn)“兩個(gè)普遍”的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了討論,為工會(huì)工作的開(kāi)展創(chuàng)造了有力的條件。加強(qiáng)了與縣人力資源和社會(huì)保障局局、縣經(jīng)濟(jì)和商務(wù)局、縣安監(jiān)局等部門的聯(lián)系、協(xié)調(diào)和配合,進(jìn)一步規(guī)范了企業(yè)用工和工資支付行為,加強(qiáng)了勞動(dòng)保障、勞動(dòng)安全、職業(yè)病防治等直接涉及職工權(quán)益和利益的執(zhí)法檢查,從源頭上維護(hù)了職工的基本利益。
    (三)推動(dòng)了工資集體協(xié)商順利開(kāi)展。
    于1月6日召開(kāi)了全縣推進(jìn)工資集體協(xié)商工作會(huì)議,對(duì)近三年來(lái)xx開(kāi)展工資集體協(xié)商工作的情況進(jìn)行了總結(jié),安排部署了xx縣xx年工資集體協(xié)商工作,金八角水泥有限公司等五家企業(yè)的行政負(fù)責(zé)人和工會(huì)主席在現(xiàn)場(chǎng)簽訂了工資集體協(xié)議,推動(dòng)了工資集體協(xié)商工作依法有序開(kāi)展。加強(qiáng)了對(duì)工資集體協(xié)商指導(dǎo)員和工會(huì)干部的培訓(xùn),提高了工會(huì)開(kāi)展工資集體協(xié)商的能力和水平。加強(qiáng)了與勞動(dòng)保障部門、企業(yè)家協(xié)會(huì)以及工商聯(lián)組織的聯(lián)系,就職工工資、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)保障等涉及職工權(quán)益的問(wèn)題進(jìn)行了研究和調(diào)處,維護(hù)了職工合法權(quán)益。今年上半年,集體合同、工資集體協(xié)議在我縣國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)的簽訂率已經(jīng)達(dá)到了100%,非公企業(yè)的簽訂率達(dá)到了90%以上。
    (四)加強(qiáng)了勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)處。
    認(rèn)真貫徹落實(shí)了職工信訪聯(lián)席會(huì)議制度,及時(shí)召開(kāi)了職工信訪聯(lián)席會(huì)議,研究解決了涉及勞動(dòng)爭(zhēng)議和職工切身利益的問(wèn)題。如:針對(duì)原自來(lái)水公司聘用職工何清華屢次到京、到省上訪的問(wèn)題,通過(guò)我會(huì)出面與相關(guān)部門協(xié)商,于6月8日召開(kāi)了職工信訪聯(lián)席會(huì)議,對(duì)何清華上訪事件進(jìn)行了專題研究和討論,最終使多年的上訪問(wèn)題得到了圓滿的解決。加強(qiáng)了勞動(dòng)糾紛的調(diào)處,早介入、早協(xié)調(diào)、早解決,把矛盾化解在基層萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)了法律援助中心建設(shè),聘請(qǐng)了專職律師為職工提供法律咨詢及法律援助,解決了職工的實(shí)際問(wèn)題,維護(hù)了社會(huì)和諧穩(wěn)定。上半年,共接待信訪職工12人次,調(diào)處勞動(dòng)糾紛及提供法律援助8人次,為職工挽回經(jīng)濟(jì)損失66萬(wàn)余元,有效遏止了群體性上訪事件的發(fā)生。
    (五)保障了職工的民主權(quán)利。
    認(rèn)真貫徹落實(shí)《四川省職工代表大會(huì)條例》,不斷健全完善了以職代會(huì)為基本形式的企事業(yè)單位民主管理制度,積極推進(jìn)廠務(wù)、院務(wù)、校務(wù)公開(kāi),維護(hù)了職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán),充分發(fā)揮了職工群眾民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的作用。積極探索非公有制企業(yè)民主管理的有效形式,擴(kuò)大了廠務(wù)公開(kāi)的覆蓋面,已建工會(huì)的非公有制企業(yè)職代會(huì)建制率達(dá)到了70%以上。
    (六)保障了職工的勞動(dòng)安全。
    充分利用各種宣傳活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)職工的安全知識(shí)宣傳,讓職工對(duì)有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和制度入腦入心,提高了職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和自我防范意識(shí)。堅(jiān)持與安監(jiān)、勞動(dòng)、衛(wèi)生等部門聯(lián)動(dòng),定期對(duì)職工安全生產(chǎn)防護(hù)措施落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查,努力減少和避免了職業(yè)危害和重大安全事故,維護(hù)了職工群眾的生命健康權(quán)益。組織企業(yè)和職工開(kāi)展了“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)和“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”,全縣95個(gè)企業(yè)參加了活動(dòng),參賽職工4925人次,在全縣掀起了安全生產(chǎn)的熱潮。
    四、創(chuàng)新形式,突出重點(diǎn),推動(dòng)了幫扶工作再上新臺(tái)階。
    (一)推動(dòng)了惠民幫扶中心工作。
    今年上半年,以縣委、縣政府名義印發(fā)了《惠民幫扶中心管理制度及職責(zé)》、《xx縣鎮(zhèn)政務(wù)(便民)服務(wù)中心和惠民幫扶中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》和《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)惠民幫扶中心工作的意見(jiàn)》,明確了惠民幫扶各成員單位的職責(zé)和任務(wù),為建立和完善以縣惠民幫扶中心為“龍頭”,各鎮(zhèn)惠民幫扶站為支撐,村(社區(qū))惠民幫扶室為補(bǔ)充的完整的惠民幫扶體系奠定了基礎(chǔ)。進(jìn)一步完善了惠民門診、惠民超市、惠民藥房管理制度,出臺(tái)了惠民舉措19條,有效解決了困難群眾在就醫(yī)、生活保障等方面的困難。今年上半年,惠民門診、惠民藥房、惠民超市共為困難群眾提供優(yōu)惠2.7萬(wàn)余元,真正為困難群眾帶來(lái)了實(shí)惠。
    (二)加強(qiáng)了困難職工幫扶。
    縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇二
    各中小學(xué)全面貫徹執(zhí)行縣教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的工作要求,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。向教職工全面公示學(xué)校行政事務(wù)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、考核職評(píng)、績(jī)效方案財(cái)務(wù)收付等各方面的工作。各校都設(shè)有對(duì)內(nèi)、對(duì)外校公開(kāi)欄及意見(jiàn)箱。公開(kāi)內(nèi)容及時(shí)真實(shí)。全面調(diào)動(dòng)廣大教職工積極性,增強(qiáng)了教職工參與管理學(xué)校的民主意識(shí),保證了學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
    縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇三
    xx年教育工會(huì)工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論、三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以上級(jí)工會(huì)的創(chuàng)新工作思路為導(dǎo)向,重點(diǎn)抓好學(xué)校職代會(huì)的維權(quán)機(jī)制,促進(jìn)校園民主管理,以“創(chuàng)建教工之家”為載體,以《xx年學(xué)校工會(huì)工作考評(píng)》為抓手,以基層工會(huì)活動(dòng)為凝注力,抓好工會(huì)的自身建設(shè),團(tuán)結(jié)動(dòng)員教職工為構(gòu)建和諧校園做出新的貢獻(xiàn)。
    一、xx年的重點(diǎn)工作:
    (一)學(xué)校職代會(huì)的組織建設(shè)工作。年內(nèi)將進(jìn)一步完善教代會(huì)制度建設(shè),不斷完善教職工參與民主管理的形式,精心組織好教代會(huì),充分發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督、民主評(píng)議中的作用。繼續(xù)推行以無(wú)記名投票表決方式履行教代會(huì)的審議通過(guò)權(quán)。年內(nèi)學(xué)校出臺(tái)的重大決策,規(guī)章制度、教師績(jī)效工資等方案都要通過(guò)職工代表大會(huì)表決通過(guò)。要繼續(xù)實(shí)施教代會(huì)重要議案“票決制”,保障教職工在改革中的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),不斷增強(qiáng)代表民主參與意識(shí),提高代表素質(zhì),正確行使代表職權(quán)。
    (二)學(xué)校“職工之家”建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會(huì)的組織建設(shè),工會(huì)工作的重點(diǎn)在基層。要切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、吸引力,不斷提高工會(huì)工作的整體水平。在教育改革的新形勢(shì)下,參與到學(xué)校各方面的教學(xué)改革、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)研究。突出抓好為職工群眾辦實(shí)事、辦好事,大力推進(jìn)基層工會(huì)群眾化、民主化、法制化建設(shè),努力把基層工會(huì)建設(shè)成為組織健全、維權(quán)到位、工作規(guī)范、作用明顯、職工信賴的“職工之家”。
    (三)開(kāi)展職工教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。教育工會(huì)工作要始終圍繞教師隊(duì)伍建設(shè),積極配合黨政,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。堅(jiān)定不移地辦人民滿意的教育,年內(nèi)將開(kāi)展中小學(xué)教師書(shū)畫(huà)基本功大賽。大力開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),有效提升廣大教職工的整體職業(yè)道德水平以“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為載體,緊密聯(lián)系教工隊(duì)伍的思想實(shí)際,開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑、行之有效的思想道德教育活動(dòng)。年內(nèi)請(qǐng)柳州二職校禮儀教師到我縣進(jìn)行禮儀輪回講座。加強(qiáng)師德師風(fēng)教風(fēng)建設(shè),使廣大教職工認(rèn)清形勢(shì)、明確使命,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化爭(zhēng)先意識(shí)和危機(jī)意識(shí),當(dāng)好主人,為三江教育事業(yè)建功立業(yè)。
    (四)積極參加工會(huì)組織的大討論,大調(diào)研活動(dòng)。根據(jù)柳州市教育工會(huì)提出“大討論、大調(diào)研”活動(dòng)要求,年內(nèi)將認(rèn)真組織各基層工會(huì)參加工會(huì)理論研究參考課題討論,結(jié)合農(nóng)村教育教學(xué)、職工利益為主要內(nèi)容,積極撰寫(xiě)各種理論調(diào)研文章,發(fā)揮工會(huì)督政作用,真正體現(xiàn)出工會(huì)的工作的強(qiáng)大動(dòng)力。繼續(xù)組織論文評(píng)選活動(dòng),實(shí)施論文獎(jiǎng)勵(lì)方案,調(diào)動(dòng)廣大職工積極參與意識(shí)。
    (五)關(guān)注特困職工生活,做好幫扶獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“情系教工、服務(wù)會(huì)員”活動(dòng)。關(guān)心教職工生活是教育工會(huì)義不容辭的職責(zé)。群眾利益無(wú)小事,凡是涉及到教職工切身利益和實(shí)際困難的事情,再小也要竭盡全力去辦。工會(huì)要主動(dòng)做教職工的貼心人,履行好基本職責(zé)。必須圍繞教職工最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益來(lái)落實(shí)。做群眾的第一之情人,第一愛(ài)心人、第一奉獻(xiàn)人,把群眾的疾苦時(shí)刻記在工會(huì)的心里,成為群眾最信賴的工會(huì)群眾組織。
    (六)維護(hù)女教職工的權(quán)益,保障女教職工的特殊權(quán)益。鼓勵(lì)女教職工在社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德方面為社會(huì)作表率,爭(zhēng)做事業(yè)家庭雙兼顧的新女性。動(dòng)員廣大職工參與到工會(huì)的各種活動(dòng),加強(qiáng)女職工業(yè)務(wù)和健康培訓(xùn),在政策許可情況下,多為女職工提供更多的便利。
    (七)動(dòng)員職工參加醫(yī)療互助保障,建立職工健康防線。我們必須明確參保不是為了獲取,更重要是為獻(xiàn)愛(ài)心,為了幫助真正困難的職工獲得利益。工會(huì)是互助保障的主體,工會(huì)互助保障是自治區(qū)總工會(huì)為全區(qū)工會(huì)會(huì)員做的一件好事。我們各級(jí)工會(huì)組織必須要認(rèn)真動(dòng)員全體職工積極參加保障活動(dòng),年內(nèi)我們要求全縣的教職工納入互助保障之內(nèi),各基層工會(huì)組織要認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員工作,縣教育工會(huì)將參加保障活動(dòng)列入年度考評(píng)的重要內(nèi)容來(lái)抓,保證我縣全體職工都能夠參加到醫(yī)療互助保障。
    抓住全黨開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的機(jī)遇,通過(guò)黨建帶工建,切實(shí)履行工會(huì)是困難教職工第一知情人、第一報(bào)告人、第一幫扶人的職責(zé)。要把維護(hù)教職工合法權(quán)益貫穿到工會(huì)工作的各個(gè)方面,發(fā)揮群眾組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)教職工教書(shū)育人的積極性。要開(kāi)展“學(xué)校所需、教職工所求、工會(huì)所能”的創(chuàng)新活動(dòng)。
    要特別維護(hù)女教職工的權(quán)益,保障女教職工的特殊權(quán)益,鼓勵(lì)女教職工在社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德方面為社會(huì)作表率,多為女工開(kāi)辟各種活動(dòng)渠道,多為女工做事實(shí)好事。
    抓好工會(huì)活動(dòng),推動(dòng)全體會(huì)員的身心健康。
    工會(huì)要精心組織文體活動(dòng),提高工會(huì)的.凝聚力。職工的身心健康是關(guān)系到教育事業(yè)的大事,工會(huì)要積極組織正確引導(dǎo)開(kāi)展更多的有益于教職工身心健康的文娛體育活動(dòng)。要積極組織動(dòng)員教職工參加校園文化藝術(shù)體育活動(dòng),堅(jiān)持開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,“每天鍛煉一小時(shí),工作幸福一輩子”是關(guān)心教職工的生活和身心健康的大事。因此,在縣教育工會(huì)的指導(dǎo)下,各學(xué)?;鶎庸?huì)每年不少二次的工會(huì)文體活動(dòng),以活動(dòng)推動(dòng)健康,以健康推動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué)的開(kāi)展。年內(nèi)我們將開(kāi)展“打好一個(gè)球”“練好一個(gè)節(jié)目”為主要活動(dòng)載體,從現(xiàn)在開(kāi)始各學(xué)校會(huì)員要積極投身到活動(dòng)之中,多方面多層次的開(kāi)展文體活動(dòng),調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性,保證每個(gè)職工都有良好的精神狀態(tài)投入到教育教學(xué)改革之中。為構(gòu)建和諧校園,作出貢獻(xiàn)。
    抓好學(xué)校工會(huì)考核,完善工會(huì)管理制度。年內(nèi)各級(jí)工會(huì)組織要認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀《xx年學(xué)校工會(huì)工作考評(píng)》,各基層工會(huì)組織要通過(guò)自評(píng)來(lái)完成好工會(huì)工作,年內(nèi)繼續(xù)組織分片考評(píng)工作,年初學(xué)?;鶎庸?huì)按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查,逐項(xiàng)落實(shí),爭(zhēng)取在新的一年全面完成教育工會(huì)的各項(xiàng)工作。
    3、配合縣總工會(huì)做好困難職工的慰問(wèn)工作;
    1、各學(xué)校做好春節(jié)退休教師的慰問(wèn)活動(dòng);
    2、編制xx年教育工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
    3、在洋溪中學(xué)召開(kāi)籌備榕江片、東北部、縣城學(xué)校基層工會(huì)氣排球預(yù)備會(huì)議;
    1、配合縣業(yè)余文藝隊(duì)在良口中學(xué)開(kāi)展中小教師參加書(shū)畫(huà)啟動(dòng)儀式;
    2、下鄉(xiāng)指導(dǎo)各學(xué)校籌備召開(kāi)職工代表大會(huì)工作;
    1、組織開(kāi)展學(xué)?;鶎庸?huì)氣排球賽活動(dòng);
    2、試點(diǎn)學(xué)校召開(kāi)職工代表大會(huì),組織有關(guān)人員參加觀摩活動(dòng);
    1、準(zhǔn)備材料組織全縣工會(huì)主席培訓(xùn)班;
    2、做好工會(huì)調(diào)研活動(dòng);
    1、舉辦全縣中小學(xué)教師文藝匯演比賽;
    2、組織工會(huì)會(huì)員撰寫(xiě)有關(guān)工會(huì)調(diào)研論文;
    1、組織工會(huì)主席工會(huì)理論培訓(xùn),外出考察學(xué)習(xí)活動(dòng);
    2、開(kāi)展全縣中小學(xué)教師書(shū)畫(huà)評(píng)比活動(dòng)。
    1、配合教育行政做好教師節(jié)表彰大會(huì)及文藝演出活動(dòng);
    2、各學(xué)校做好困難職工調(diào)查工作;
    1、組織評(píng)審、推薦論文參加市教育工會(huì)比賽;
    2、組織有關(guān)專家到各中小學(xué)校進(jìn)行教師禮儀教育;
    1、做好困難職工材料的上報(bào)工作;
    2、檢查各學(xué)校開(kāi)展職工代表大會(huì)及校務(wù)公開(kāi)情況;
    1、組織工會(huì)主席開(kāi)展《xx年學(xué)校工會(huì)工作考評(píng)》活動(dòng)。
    2、做好教育工會(huì)的各項(xiàng)總結(jié)工作和xx年工會(huì)的工作計(jì)劃;
    縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇四
    __年學(xué)校工會(huì)在市工會(huì)和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞教育教學(xué)這一中心開(kāi)展工作,從實(shí)際出發(fā),以提高教職工整體素質(zhì)為重點(diǎn),充分行使其職能,維護(hù)教職工的合法權(quán)益,銳意進(jìn)取,創(chuàng)新務(wù)實(shí),充分發(fā)揮了新形勢(shì)下工會(huì)組織的橋梁紐帶作用,為促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利完成作出了積極的貢獻(xiàn)。我們主要作了以下幾方面的工作。
    一、緊緊圍繞教學(xué)工作,開(kāi)展崗位立功競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)教育事業(yè)的振興發(fā)展。
    1、適時(shí)典型,以點(diǎn)帶面,形成比學(xué)、趕、幫、超的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
    在工作中,我們注意適時(shí)教學(xué)工作過(guò)硬,道德素質(zhì)好,有說(shuō)服力的典型人物,進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí),并做好年度”雙先”評(píng)選工作和最佳教師的評(píng)選工作,切實(shí)做到充分民主、公開(kāi)公正、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,重成績(jī)。今年,我們選樹(shù)的先進(jìn)工、優(yōu)秀教師都是大家按要求精心選拔的典型人物和集體,他們無(wú)論是在工作、學(xué)習(xí)等方面,還是在思想品德等方面,都起到了模范帶頭作用,是廣大教職工心目中的榜樣,是值得信賴的人。因此,在這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展中,能起到以點(diǎn)帶面,啟動(dòng)全局的作用,形成了”學(xué)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)”的良好風(fēng)氣。從而引導(dǎo)教職工轉(zhuǎn)變思想,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和改革意識(shí),正確對(duì)待學(xué)校存在的困難,以主人翁的姿態(tài),在教育崗位上為教育事業(yè)的振興發(fā)展做貢獻(xiàn)。
    2、落實(shí)考核,開(kāi)展教學(xué)達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)。
    為了繼續(xù)提高競(jìng)賽活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)學(xué)校制定的《實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師考核實(shí)施細(xì)則》,對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行考評(píng),并以此為依據(jù),進(jìn)行教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人的評(píng)眩還設(shè)立了各科成績(jī)達(dá)標(biāo)競(jìng)賽等獎(jiǎng)勵(lì)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了教師們你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),他們不斷充實(shí)自我,提高自己,不斷地向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
    3、積極進(jìn)行新課教法學(xué)習(xí),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
    為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,我們除了組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平外,還組織所有教師學(xué)習(xí)了新課程教法,舉辦了教師多媒體教學(xué)競(jìng)賽及其他各項(xiàng)技能競(jìng)賽,來(lái)提高教職工各方面的能力。校園公開(kāi)課、達(dá)標(biāo)課、多媒體教學(xué)、新課程教法學(xué)習(xí)及應(yīng)用等一系列的活動(dòng),調(diào)動(dòng)了廣大教師的參與積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使一大批全能的教師脫穎而出,為我校素質(zhì)教育打下了良好的基礎(chǔ),有力地促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
    二、貫徹執(zhí)行《工會(huì)法》,保障職工參與民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利,維護(hù)職工的合法權(quán)益。
    我們遇到重大決策,仍舊會(huì)把職工代表召集一起,進(jìn)行研究討論。廣泛征求意見(jiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子制定了實(shí)施方案及細(xì)則,最后在學(xué)校職工代表的共同審議通過(guò)后實(shí)施。學(xué)校無(wú)論是工作計(jì)劃還是活動(dòng)安排,都要通過(guò)黨政工聯(lián)席會(huì)的形式共同制定。各季度的工作安排也是這樣,真正維護(hù)了教職工的合法權(quán)益。
    同時(shí)我們將校務(wù)公開(kāi)納入了黨政工的主要工作日程,我們建立了校務(wù)公開(kāi)欄、意見(jiàn)箱等基礎(chǔ)措施,制定了一套完整的校務(wù)公開(kāi)方案和組織機(jī)構(gòu)。徹底透明了學(xué)校的事務(wù)。
    三、以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo),開(kāi)展豐富多彩的師德教。
    在日常工作中,我們注意教師的思想道德素質(zhì)的提高,將愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義,特色理論教育納入常規(guī)教育,要求利用業(yè)余時(shí)間組織學(xué)習(xí)政治,宣傳國(guó)情、校情,學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開(kāi)展愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn),愛(ài)校如家,愛(ài)崗敬業(yè)等系列教育。學(xué)習(xí)法律法規(guī),并制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法,深刻領(lǐng)悟其中的精神,取得了良好的效果。在開(kāi)展的”樹(shù)良好形象,辦人民滿意教育”活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)習(xí)提高,進(jìn)一步促進(jìn)了教職工的工作積極性和依法執(zhí)教的自覺(jué)性。同時(shí)我們還結(jié)合學(xué)校的實(shí)際開(kāi)展了一些豐富多彩、形式多樣,易于被教職工接受的有益活動(dòng)。諸如,為了激發(fā)教職工愛(ài)崗敬業(yè)的精神,我們繼續(xù)開(kāi)展了教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),在女工中繼續(xù)開(kāi)展了”雙學(xué)雙比”活動(dòng),舉辦了教師教育講座。為了陶冶情操,鍛煉教職工的體魄和意志,使教職工能有一個(gè)積極向上,奮發(fā)進(jìn)取的良好心態(tài),我們舉辦了教職工春季籃球賽、演講比賽、征文比賽,充分展現(xiàn)了實(shí)中教職工的良好精神面貌。
    四、心系群眾,廣泛開(kāi)展扶貧幫困、送溫暖活動(dòng)。
    我校工會(huì)時(shí)刻把群眾的冷暖掛在心上,為教職工排憂解難,使他們沒(méi)有后顧之憂,全身心地投入教學(xué)工作。我們堅(jiān)持做好走訪慰問(wèn)工作,幫助困難職工和離退老職工解決一些實(shí)際問(wèn)題。遇到我校的教職工生病住院,校領(lǐng)導(dǎo)必前去看望,并送去營(yíng)養(yǎng)品,這在學(xué)校已形成慣例。另外,我們還繼續(xù)建立困難職工檔案,制定領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶困難戶制度。今年春季,季撮龍老師因患胰腺瘤住院,全校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予極大的關(guān)懷和幫助。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還非常重視教師的保健工作,定期為教師做體檢,同時(shí)組織全體教職工赴市一院體檢使部分教師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情,及時(shí)得到了治療,從而保證了教師的身體健康,增強(qiáng)了女教工的自我保健意識(shí),使他們能夠無(wú)后顧之憂,全身心地投入到教學(xué)工作中去。
    想職工之所想,急群眾之所急,千方百計(jì)地為教職工排憂解難,使教職工保持旺盛的參賽干勁和激情。
    五、搞好工會(huì)的建設(shè),努力提高整體水平。
    搞好工會(huì)自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平,是新形勢(shì)對(duì)工會(huì)的要求,也是工會(huì)工作上新臺(tái)階的有力保障。
    1、加強(qiáng)工會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)。
    為使我校工會(huì)工作更有活力,真正起到橋梁和紐帶的作用,我們注意工會(huì)干部自身素質(zhì)的提高,多次舉辦學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)新《工會(huì)法》,以及工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí),黨的路線、方針、任務(wù)等基本知識(shí)。并號(hào)召他們向模范工會(huì)干部學(xué)習(xí),干一行愛(ài)一行,通過(guò)學(xué)習(xí),工會(huì)干部得到了進(jìn)一步提高,他們能夠做到鉆研工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí),深入職工群眾,和職工打成一片,傾聽(tīng)大家的呼聲,并積極做好教職工的思想工作,真心實(shí)意為群眾說(shuō)話辦事,在職工群眾中樹(shù)立了良好的威信。
    2、調(diào)動(dòng)女教職工的積極性,發(fā)揮女職工的半邊天的作用。
    女職工在我校教職工中所占的比例很大,發(fā)揮女職工的作用,對(duì)我校各項(xiàng)工作來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。因此,我校工會(huì)非常注重女職工素質(zhì)的提高,在女職工中廣泛開(kāi)展了”雙學(xué)雙比”立功競(jìng)賽活動(dòng)和教學(xué)能手等競(jìng)賽活動(dòng)。女教師們?cè)诠ぷ髦斜人枷肫返?,比知識(shí)水平,比教學(xué)能力,形成了學(xué)先進(jìn),比貢獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。她們無(wú)論在教學(xué)工作中,還是在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中,都發(fā)揮了主導(dǎo)的作用,為學(xué)校各項(xiàng)工作中開(kāi)展作出了積極貢獻(xiàn)。去年,我們學(xué)校開(kāi)展了女職工籃球賽、乒乓球賽,組織女教職工學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保障法》,不斷提高女教職工的學(xué)法、學(xué)政治的意識(shí)。女工部還印發(fā)了保健報(bào),宣傳防并治并婦科病的知識(shí),計(jì)劃生育知識(shí),增強(qiáng)教職工的自我保健意識(shí),計(jì)劃生育知識(shí),增強(qiáng)教職工的自我保健意識(shí)。使他們能夠無(wú)后顧之憂,全身心地投入到教學(xué)工作中去。
    六、開(kāi)展教職工活動(dòng)。
    1、開(kāi)展全校性教職工乒乓球、排球比賽、拔河比賽,通過(guò)比賽不但活躍了氣氛,同時(shí),也增強(qiáng)了鍛煉意識(shí),真正體現(xiàn)了“健康工作四十年”的精神,最重要的是使全體教職工更能全身心地投入到教育事業(yè)中去。
    2、積極組織教職工參加市教工運(yùn)動(dòng)會(huì)和市教工廚藝大賽,并且取得了一定的成績(jī),排名13,這是全體運(yùn)動(dòng)員共同努力的結(jié)果,是集體智慧的結(jié)晶,雖然,為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們花費(fèi)了大量的精力和部分的財(cái)力,但大家都覺(jué)得意義非凡,希望以后多組織類似的活動(dòng)。
    3、開(kāi)展中老年教職工象棋賽,活躍老年人生活,同時(shí)也豐富他們的業(yè)余生活,真正體現(xiàn)工會(huì)是我家、暖送大家。
    總之,我校工會(huì)在學(xué)校黨支部和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)其”端正思想、確立地位、履行職能、維護(hù)利益”的工作原則,經(jīng)過(guò)一年的努力,取得了一定的成績(jī),但與上級(jí)工會(huì)的要求還有一定的差距,我們有決心,在今后的工作中,發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以開(kāi)拓創(chuàng)新精神,不斷提高工會(huì)工作水平,更好地發(fā)揮工會(huì)的積極職能作用,為我校工會(huì)工作再登新臺(tái)階做出更大的貢獻(xiàn)。
    縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇五
    今年,我在進(jìn)行教育實(shí)習(xí),我實(shí)習(xí)的科目是信息技術(shù)。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)過(guò)程中,在各方面我都取得了很大的進(jìn)步。
    以前只知道自己學(xué),然而作為一個(gè)老師,不僅自己要懂,同時(shí)在講課時(shí)邏輯必須很清晰,最重要的是要能讓學(xué)生聽(tīng)得懂,還要能愿意接受!要能和學(xué)生拉近距離!不能遠(yuǎn)離學(xué)生。學(xué)生不聽(tīng)一門課很重要的一個(gè)原因是:老師講課不能吸引學(xué)生!我在第一次試講的時(shí)候我就犯了這樣的錯(cuò)誤,只顧自己在講臺(tái)上講,沒(méi)有交流的環(huán)節(jié),同時(shí)感覺(jué)自己有很多話想說(shuō)但是無(wú)法表達(dá)。結(jié)果試講很失敗!因此老師提出了很多對(duì)自己有幫助的意見(jiàn)。在后來(lái)的教學(xué)中我注意了和學(xué)生的交流!有的課還以課堂活動(dòng)的形式開(kāi)展,這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動(dòng)!課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的提高!
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料。并全部交給指導(dǎo)老師修改。
    并且我都對(duì)每次課的內(nèi)容進(jìn)行試講,在試講過(guò)程中,老師提出了很多寶貴的意見(jiàn):語(yǔ)速不要太快、放松,不要緊張、聲音還應(yīng)響亮、注意上課的教態(tài)!還應(yīng)考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種情況。指導(dǎo)老師告訴我:如果在教學(xué)中遇到學(xué)生提出的刁鉆的問(wèn)題,要冷靜的思考。要能緩和課堂氣氛!在和指導(dǎo)老師的交流以及在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,我明白了教授知識(shí)不能局限于書(shū)本,一定要有很廣的知識(shí)面,更重要的是把書(shū)上知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)!要讓學(xué)生很容易的接受、清楚的明白!
    這期間,我除了教學(xué)。為了讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我積極參加了學(xué)校機(jī)房的維護(hù)和管理。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,在老師的耐心指導(dǎo)和幫助下,我收獲了很多,得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能!與以前相比,在很多時(shí)候,考慮問(wèn)題比較全面,做事比較穩(wěn)重、有了很強(qiáng)的耐心。也知道了作為一個(gè)老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧!并且對(duì)很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認(rèn)識(shí)。
    縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇六
    一年來(lái),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)市教育工會(huì)×××總工會(huì)全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,不斷強(qiáng)化科學(xué)的發(fā)展觀,以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài),求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),圍繞教育改革與發(fā)展的大局,把服務(wù)廣大教職工作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),認(rèn)真履行職能,在重點(diǎn)工作和基礎(chǔ)建設(shè)取得了較大發(fā)展。
    我們把加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)、民主管理工作,作為健全和完善學(xué)?,F(xiàn)代管理制度建設(shè)的重點(diǎn)工作來(lái)抓,不斷強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)、民主管理工作,一是及時(shí)組織基層工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育工會(huì)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)×××廠務(wù)公開(kāi)民主管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)“三制”“四書(shū)”文件的通知》精神,在此基礎(chǔ)上結(jié)合我縣教育系統(tǒng)的實(shí)際,縣教育工會(huì)交流的思路,;二是xx年上半年,我們按照同層次學(xué)校劃分工會(huì)工作聯(lián)誼組,讓大家互查互學(xué),在檢查的過(guò)程中,學(xué)習(xí)兄弟單位工作的經(jīng)驗(yàn),相互交流經(jīng)驗(yàn)和感受,也的確找出本單位的不足,進(jìn)一步明確努力的方向和目標(biāo),對(duì)推動(dòng)“校務(wù)公開(kāi)、民主管理”工作產(chǎn)生良好的影響;三是在xx年11月初至12月中旬,縣教育網(wǎng)-工會(huì)抽調(diào)部分教育工會(huì)代表深入基層了解情況,就“校務(wù)公開(kāi)、民主管理”工作的現(xiàn)狀與對(duì)策展開(kāi)調(diào)研,在活動(dòng)中,聽(tīng)取了26所學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志的匯報(bào),與30xxxx名教職工進(jìn)行座談,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷100xxxx份,同時(shí)我們還查看了相關(guān)檔案資料,并與大家交換了意見(jiàn)和看法;四是進(jìn)一步研究明確了民主管理先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),下發(fā)了關(guān)于評(píng)選和表彰民主管理先進(jìn)集體和個(gè)人的安排意見(jiàn),組織縣教育工會(huì)部分委員對(duì)有關(guān)單位和個(gè)人逐一進(jìn)行調(diào)查與考核,主要聽(tīng)教職工的意向,了解教職工的愿望,借此,向教職工宣傳民主管理的理念、途徑、渠道及有關(guān)制度規(guī)定等,并總結(jié)出一些好經(jīng)驗(yàn)和好做法,×××一中、燕山中學(xué)等單位通過(guò)重點(diǎn)項(xiàng)目公開(kāi)來(lái)提高公開(kāi)質(zhì)量,積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作。下?tīng)I(yíng)鎮(zhèn)中心校、下倉(cāng)鎮(zhèn)中心校、邦均鎮(zhèn)中心校、別山鎮(zhèn)中心校著力實(shí)現(xiàn)讓教職工真正成為學(xué)校的主人,“知校情、參校政、督校事”,教代會(huì)制度建設(shè)向規(guī)模較大學(xué)校深層延伸,形成網(wǎng)絡(luò),不斷提高教代會(huì)對(duì)學(xué)校改革發(fā)展重大決策的參與率,不斷擴(kuò)大教代會(huì)對(duì)重大決策的審議范圍。西龍虎峪鎮(zhèn)中心校注重堅(jiān)持和發(fā)揮教代會(huì)制度,對(duì)所屬6所中心小學(xué)的校長(zhǎng)全部實(shí)行民主選任,影響和帶動(dòng)全鎮(zhèn)教育的發(fā)展,得到了教職工積極響應(yīng)和好評(píng)?!痢痢炼小⑺闹?、城關(guān)鎮(zhèn)中心校等廣泛采用公開(kāi)欄、校長(zhǎng)信箱、校領(lǐng)導(dǎo)接待日、校園網(wǎng)等形式,暢通言路,集中民智,反映民意,改善干群關(guān)系,充分發(fā)揮教職工的辦學(xué)積極性,促進(jìn)學(xué)校民主管理。從而有效激發(fā)了教職工的主人翁意識(shí),調(diào)動(dòng)了廣大教師參與辦學(xué)、投身教育改革的積極性、主動(dòng)性。
    圍繞我縣教育改革與發(fā)展的中心議題,大力加強(qiáng)教職工人才隊(duì)伍的培養(yǎng)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè),增強(qiáng)廣大教職工熱愛(ài)教育、服務(wù)教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任感和使命感。堅(jiān)持把發(fā)展作為工會(huì)第一要?jiǎng)?wù),積極配合黨政做好凝心聚力工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、勤勉敬業(yè)、艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,立足本職、爭(zhēng)創(chuàng)一流,堅(jiān)持“以人為本”的理念,促進(jìn)人的全面發(fā)展及社會(huì)的和諧進(jìn)步。
    三是維護(hù)教職工精神文化合法權(quán)益。要堅(jiān)持開(kāi)展群眾性文體活動(dòng),通過(guò)健身、休閑、交友和學(xué)習(xí)等方式吸引廣大教職工,讓廣大教職工在緊張工作之余得到休息。今年,縣教育工會(huì)將組織兩項(xiàng)較大規(guī)模的文體賽事。我們必須從教育系統(tǒng)的行業(yè)特點(diǎn)出發(fā),要具有先導(dǎo)型、前瞻性,轉(zhuǎn)變工會(huì)組織傳統(tǒng)的“福利型”、“活動(dòng)型”觀念,注入更多的“參與型”、“保障型”、“學(xué)習(xí)型”機(jī)制,變“被動(dòng)”維護(hù)為“主動(dòng)”維護(hù),為廣大教職工在教育改革中的生存與發(fā)展提供有效服務(wù)。
    提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)是新時(shí)期工會(huì)工作的第一要?jiǎng)?wù)。要堅(jiān)持行業(yè)特色,以師德建設(shè)為核心,以青年教師為重點(diǎn)。要按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢(shì)。要充分發(fā)揮教育勞模的表率作用,發(fā)揮勞模群體效應(yīng);在組織師德標(biāo)兵、教育勞模事跡報(bào)告會(huì)等正面教育活動(dòng)的同時(shí),積極探索以“教師職業(yè)道德自律中心”的形式,讓教師自教自律,使教師不道德的言行受到“教師職業(yè)道德自律中心”公開(kāi)抨擊和輿論譴責(zé),從而引導(dǎo)教師以“智如泉涌,行能表儀”的實(shí)際行動(dòng),重塑“人民教師”的崇高形象。要充分發(fā)揮工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),積極配合黨政,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型職工。通過(guò)開(kāi)展形式多樣、群眾性喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育活動(dòng),引導(dǎo)他們求實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮斗、與時(shí)俱進(jìn);通過(guò)“三育人”活動(dòng)的開(kāi)展,使廣大教職工樹(shù)立新時(shí)期的師德標(biāo)準(zhǔn),造就教職工與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神;教育和引導(dǎo)廣大教職工積極為教育的現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)。要繼續(xù)開(kāi)展青年教師崗位技能比賽活動(dòng),為他們聰穎而出搭設(shè)平臺(tái)。有效利用并不斷創(chuàng)新青年教師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織青年教工深入社會(huì),使他們開(kāi)闊眼界,更新觀念,增長(zhǎng)才干,為他們了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)創(chuàng)造條件。圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神,積極開(kāi)展教職工讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽和“提高素質(zhì)促發(fā)展,同心同德鑄輝煌”主題演講賽,通過(guò)主題教育活動(dòng),引導(dǎo)教職工全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,努力提高自身素質(zhì),在教育改革與發(fā)展的實(shí)踐中建功立業(yè)。
    加強(qiáng)基層工會(huì)能力建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作新突破。
    一是以增強(qiáng)基層工會(huì)活力為目標(biāo),繼續(xù)開(kāi)展“教工之家”達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng),推動(dòng)基層工會(huì)整體工作上水平。要把“建家”的重點(diǎn)放到分工會(huì)、工會(huì)小組,不斷提高“小家”建設(shè)水平。鼓勵(lì)創(chuàng)新,繼續(xù)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)特色工會(huì)活動(dòng)。二是在工會(huì)內(nèi)部逐級(jí)開(kāi)展“全員評(píng)議工會(huì)、下級(jí)工會(huì)評(píng)議上級(jí)工會(huì)”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)會(huì)員群眾對(duì)工會(huì)工作和工會(huì)干部的民主監(jiān)督。多渠道、多形式加強(qiáng)對(duì)工會(huì)干部法律知識(shí)的培訓(xùn),努力提高工會(huì)干部特別是各級(jí)教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部的法制意識(shí)和法律素質(zhì),提高依法履行工會(huì)職責(zé)的能力。三是加強(qiáng)工會(huì)宣傳、信息工作。積極推進(jìn)辦公信息化,要充分利用×××教育網(wǎng)、《天津教工》、《天津日?qǐng)?bào)》新薊州版等,開(kāi)展好工會(huì)工作的宣傳與交流。四是縣教育工會(huì)要牢固樹(shù)立面向基層、服務(wù)基層的思想,堅(jiān)持把工作重點(diǎn)放在基層,通過(guò)深入基層、分類指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)和服務(wù)。
    縣教育工會(huì)突出以人為本的理念,以困難教職工為主體,積極組織開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。在送溫暖活動(dòng)中,我們始終堅(jiān)持把積極反映教職工困難與盡心竭力幫助教職工解決實(shí)際困難結(jié)合起來(lái),把關(guān)心教職工物質(zhì)生活與關(guān)心他們的精神需求結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)困難教職工堅(jiān)定社會(huì)主義信念,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。xx年,我們不斷拓展工作思路,健全幫扶網(wǎng)絡(luò),完善幫扶措施,通過(guò)多種渠道籌措解困金4xxxx萬(wàn)元,對(duì)43xxxx困難教職工和2xxxx市級(jí)勞動(dòng)模范戶進(jìn)行走訪慰問(wèn),還對(duì)家庭生活困難的12xxxx學(xué)生進(jìn)行了資助。為解決特困職工的后顧之憂,我們對(duì)困難職工家庭中在學(xué)子女情況進(jìn)行調(diào)查了解,具體分析研究了他們的困難原因、程度及急需解決的問(wèn)題,并組織發(fā)動(dòng)基層學(xué)校落實(shí)助學(xué)任務(wù),對(duì)特困職工家庭中義務(wù)教育階段子女及其品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生進(jìn)行助學(xué)幫扶,先后為22xxxx特困職工家庭子女辦理了學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)減免卡,元。同時(shí),我們還專門召開(kāi)基層工會(huì)干部會(huì)議,要求大家廣泛組織教職工、中小學(xué)生開(kāi)展“真情送暖、共筑和諧”活動(dòng),為教職工解決生活的'實(shí)際問(wèn)題,提供多種便利和服務(wù),如打掃衛(wèi)生、料理家務(wù)、買煤送煤,為困難教職工提供實(shí)用科技信息和資金等,幫助其逐步脫貧致富。
    xx年,我們結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,組織開(kāi)展了“提高素質(zhì)促發(fā)展,同心同德鑄輝煌”系列主題教育活動(dòng)。
    一是在全系統(tǒng)組織開(kāi)展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工”的讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),我們將《師德建設(shè)300問(wèn)》、《工會(huì)法》以及民主管理等選定題目?jī)?nèi)容,與市總工會(huì)的讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽試卷一并下發(fā),縣教育工會(huì)對(duì)萬(wàn)余參賽中的33xxxx答題優(yōu)秀教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    二是縣教育工會(huì)組織舉辦了“提高素質(zhì)促發(fā)展,同心同德鑄輝煌”主題教育辯論大賽決賽。比賽分設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組和國(guó)中組兩個(gè)組別,辯題分別為:“師德靠自律”或“師德靠他律”;“創(chuàng)新發(fā)展主要靠合作”或“創(chuàng)新發(fā)展主要靠競(jìng)爭(zhēng)”,在歷經(jīng)兩個(gè)月的初賽、復(fù)賽選拔后,在9月6日的決賽中,漁陽(yáng)中學(xué)奪得了國(guó)中組冠軍,邦均鎮(zhèn)中心在鄉(xiāng)鎮(zhèn)組中折桂,此次比賽不僅展示了我縣廣大教師的良好精神風(fēng)貌,也明確了今年教師節(jié)的主題,教育和引領(lǐng)廣大教職工將“責(zé)任”銘記于心中,用“愛(ài)”去灌溉每個(gè)學(xué)生心田。參賽代表在立論、盤問(wèn)、駁論等xxxx環(huán)節(jié)的論辯中,旁征博引、談古論今,唇槍舌劍、思維敏捷,縝密防守。精心的合作、周密的布置、雄辯的口才、機(jī)智的言語(yǔ)時(shí)時(shí)博得觀眾的熱烈掌聲??h委副書(shū)記羅翠華×××委常委、組織部部長(zhǎng)張力及縣人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)饒有興致地觀看了大賽,對(duì)辯論賽給予很高的評(píng)價(jià),縣廣播電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行專門報(bào)道,辯論賽充分展示×××教育系統(tǒng)職工嶄新的精神風(fēng)貌,這對(duì)于強(qiáng)化師德建設(shè),加快教育創(chuàng)新發(fā)展起到推動(dòng)作用,是新形勢(shì)下教育工會(huì)提升職工素質(zhì)、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。
    三是為充分展示我縣信息技術(shù)與課程整合的研究成果和經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)和交流、全面考核學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和校本培訓(xùn)效果的目的,檢驗(yàn)教師業(yè)務(wù)水平和信息素養(yǎng),推動(dòng)信息技術(shù)與課程整合工作的深入開(kāi)展,推動(dòng)新課程改革的深入實(shí)施,促進(jìn)×××教育教學(xué)工作向更高水平發(fā)展。9月份,我們組織舉辦了中學(xué)青年教師信息技術(shù)與課程整合說(shuō)課比賽,×××一中褚淼燕、下窩頭鎮(zhèn)白塔子中學(xué)王海波、城關(guān)鎮(zhèn)倉(cāng)上屯中學(xué)劉金萍分別摘取中學(xué)語(yǔ)文、中學(xué)數(shù)學(xué)、中學(xué)英語(yǔ)三學(xué)科的桂冠。此次活動(dòng)是在基層活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,椐統(tǒng)計(jì)共有317xxxx青年教師參加,在激烈角逐后,12xxxx青年教師參加縣級(jí)復(fù)賽,褚淼燕等xxxx優(yōu)秀選手于11月26日參加×××教育工會(huì)組織的決賽。
    四是11月份,我們舉辦了教育系統(tǒng)傳統(tǒng)賽事職工乒乓球比賽,來(lái)自全縣各條教育戰(zhàn)線的31支代表隊(duì)14xxxx運(yùn)動(dòng)員,經(jīng)過(guò)百余場(chǎng)團(tuán)體和個(gè)人的角逐后,上倉(cāng)中學(xué)、城關(guān)鎮(zhèn)分獲男團(tuán)和女團(tuán)冠軍,楊家樓中學(xué)肖賀遠(yuǎn)摘取男單桂冠,出頭嶺鎮(zhèn)趙紅在女單中折桂。一年來(lái),縣教育工會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府的總體工作部署,以先進(jìn)性教育活動(dòng)為動(dòng)力,結(jié)合實(shí)際,堅(jiān)持圍繞“提高素質(zhì)促發(fā)展,同心同德鑄輝煌”這一主題,扎實(shí)推進(jìn)職工素質(zhì)工程,把提高廣大教職工整體素質(zhì)作為構(gòu)建和諧發(fā)展的現(xiàn)代教育的首要任務(wù),深愛(ài)廣大教職工的歡迎和喜愛(ài)。
    縣教育工會(huì)十分注重優(yōu)化隊(duì)伍,不斷提升工會(huì)組織建設(shè)水平,教育和引導(dǎo)工會(huì)干部樹(shù)立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的理念,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,樹(shù)立學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的理念。我們積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型工會(huì)組織、學(xué)習(xí)型工會(huì)干部等活動(dòng),還根據(jù)工會(huì)工作的重點(diǎn)和群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題確定研討專題,并專門舉辦培訓(xùn)班。
    一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高思想道德素質(zhì)。我們以保持黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),按照局黨委統(tǒng)一安排,組織工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的一系列方針政策和法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,聯(lián)系自己的工作實(shí)際和教育系統(tǒng)先進(jìn)典型人和事,提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性,工作中努力強(qiáng)化責(zé)任、自律、學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新、服務(wù)六種意識(shí),樹(shù)立的工會(huì)干部良好形象。
    二不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高政策水平和業(yè)務(wù)能力。針對(duì)不斷變化的形勢(shì)和工作要求,我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定,熟悉并掌握的工作要求,提高分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力和水平。
    (三)縣教育工會(huì)根據(jù)“整體推進(jìn),重點(diǎn)突破,夯實(shí)基礎(chǔ),健全機(jī)制,增強(qiáng)活力”的工作要求,明確崗位目標(biāo),落實(shí)工作管理規(guī)范。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作,我們完善了內(nèi)部管理制度,很抓各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。依據(jù)招生考試量化細(xì)則,認(rèn)真落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制、全員考核制和激勵(lì)制度,將任務(wù)分解落實(shí)到人,堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),做到了“人人有任務(wù)、事事有責(zé)任、時(shí)時(shí)有要求、方方面面有制度”。每位同志都以飽滿的工作熱情投入到工作中,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)。
    進(jìn)行了專題培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)研討,廣大工會(huì)干部充分認(rèn)識(shí)到教育系統(tǒng)實(shí)施人事制度改革的必要性和緊迫性,增強(qiáng)了做好工會(huì)工作的責(zé)任感和使命感。
    xx年12月13日
    縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇七
    在上級(jí)工會(huì)的正確指導(dǎo)下,在學(xué)校黨支部、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全校各部門及全體會(huì)員的大力支持下,行知中學(xué)工會(huì)堅(jiān)持以法治會(huì),不斷加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),深入學(xué)習(xí)、積極配合學(xué)校,圍繞學(xué)校工作中心,服務(wù)大局,認(rèn)真履行維權(quán)職能,積極推進(jìn)學(xué)校民主管理,推進(jìn)校務(wù)公開(kāi),為我校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)?,F(xiàn)就20__年工會(huì)工作總結(jié)如下:
    一、推進(jìn)民主管理,推行校務(wù)公開(kāi)。
    教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。一年來(lái),學(xué)校工會(huì)一直關(guān)心職工的工作和生活。堅(jiān)持教代會(huì)制度,推行校務(wù)公開(kāi),推進(jìn)民主管理是工會(huì)工作的重中之重。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神和要求,規(guī)范教代會(huì)制度,推進(jìn)學(xué)校民主管理,學(xué)校工會(huì)積極組織教職工參與學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督,讓教職工有地方說(shuō)話,有機(jī)會(huì)說(shuō)話,尤其是學(xué)校發(fā)展中的一些大事、要事,在決定之前,都廣泛征求教職工的意見(jiàn)和建議,較好地體現(xiàn)了教職工的主人翁意識(shí)。堅(jiān)持民主辦學(xué),加大校務(wù)公開(kāi)的制度化建設(shè)力度是工會(huì)的一個(gè)重要任務(wù)。工會(huì)協(xié)同有關(guān)部門不斷完善校務(wù)公開(kāi)制度,建立校務(wù)公開(kāi)工作的運(yùn)行機(jī)制。在干部選拔任用、發(fā)展黨員、教師職稱的評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、考核培訓(xùn)、教職工福利、學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)以及學(xué)生收費(fèi)等方面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。
    二、關(guān)心教職工生活,為教職工辦實(shí)事、辦好事。
    關(guān)心教職工生活、維護(hù)教職工的合法權(quán)益,是校工會(huì)的基本職能和重要工作。在學(xué)校改革中,對(duì)涉及教職工合法權(quán)益的有關(guān)問(wèn)題,工會(huì)及時(shí)向有關(guān)部門提出建議和意見(jiàn),積極參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定,切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。如:堅(jiān)持慰問(wèn)制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭,對(duì)教職工直系親屬病故進(jìn)行安撫;“三、八”婦女節(jié)對(duì)全體女教職工進(jìn)行慰問(wèn),舉行不同形式的慶?;顒?dòng);“教師節(jié)”對(duì)工作成績(jī)突出的教職工、班主任、教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀青年教師、學(xué)科帶頭人等進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);“重陽(yáng)節(jié)”邀請(qǐng)全體離退休教職工共享節(jié)日,共話未來(lái),為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;每年元旦舉行教職工趣味體育活動(dòng)和“陶韻流芳”文化藝術(shù)沙龍展評(píng)活動(dòng);積極爭(zhēng)取和籌措資金,從改善教職工辦公條件、解決中午休息困難、到為每一位教職工預(yù)先定做生日蛋糕、解決午餐補(bǔ)貼等等。真摯的關(guān)懷為廣大教職工送去了溫暖,解決了后顧之憂,增強(qiáng)了幸福感和責(zé)任感,為他們身心愉悅地投入到教育教學(xué)之中,投入到學(xué)校的管理和建設(shè)之中做出了貢獻(xiàn)。
    三、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),活躍教職工文化生活。
    校工會(huì)積極圍繞學(xué)校工作中心,發(fā)揮工會(huì)這一群眾組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),組織開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的文體活動(dòng)。如:組織參加區(qū)工會(huì)開(kāi)展的教學(xué)技能大賽;成立了行知中學(xué)教職工籃球隊(duì);與陡崗小學(xué)進(jìn)行了乒乓球比賽、與大橋小學(xué)進(jìn)行了籃球比賽;在區(qū)教育工會(huì)組織的第七屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們參加了乒乓球比賽、籃球比賽、三人跳繩比賽、時(shí)代列車比賽。在校內(nèi),開(kāi)展了教職工讀書(shū)征文及經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);慶元旦教職工跳長(zhǎng)繩、拔河等趣味體育比賽以及行知中學(xué)第四屆“陶韻流芳”文藝沙龍展評(píng)活動(dòng)等等。教職工積極性高,參與面廣。通過(guò)比賽,既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操,又促進(jìn)了兄弟學(xué)校及校各部門之間的相互了解、相互交流,相互合作和相互支持,增進(jìn)了友誼,增強(qiáng)了感情,凝聚了人心,同時(shí),這些活動(dòng)活躍了校園文化,創(chuàng)造了昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,也擴(kuò)大了行知中學(xué)的影響。
    今年,在學(xué)校黨支部和行政的高度重視和大力支持下,完善了教工之家的建設(shè),被評(píng)為浦口區(qū)“模范職工之家”,“模范職工之家”的創(chuàng)建,增強(qiáng)了工會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。行知中學(xué)以活動(dòng)為龍頭的群眾性文化體育活動(dòng),將向著多樣化、高層次、團(tuán)體化方向發(fā)展,使學(xué)校的精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階,為教職工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),力爭(zhēng)在20__年創(chuàng)建“南京市模范職工之家”,努力把工會(huì)辦成全體會(huì)員的“成長(zhǎng)之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
    四、做好群眾性思想政治工作,提高教職工整體素質(zhì)。
    工會(huì)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的教職工群眾組織,是黨聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。幾年來(lái),校工會(huì)工作始終圍繞學(xué)校的中心工作,積極配合黨支部,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),采取多種形式,開(kāi)展群眾性的自我教育活動(dòng),把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認(rèn)真組織各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深入開(kāi)展學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件精神,對(duì)推進(jìn)學(xué)校民主管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了積極作用。
    五、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),增強(qiáng)工會(huì)工作活力。
    校工會(huì)在開(kāi)展工會(huì)工作的過(guò)程中,注重抓工會(huì)組織的自身建設(shè),主要著力于以下幾個(gè)方面。
    1、建立健全工會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度,制定了行知中學(xué)工會(huì)工作制度、財(cái)務(wù)管理制度等。
    2、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)財(cái)務(wù)工作的管理,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,合理地管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。
    3、注重提高工會(huì)專職干部及校工會(huì)委員的業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。
    總之,在過(guò)去的一年里,在學(xué)校黨支部、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體會(huì)員的共同努力下,在改善教職工福利待遇,維護(hù)教職工合法權(quán)益,推進(jìn)學(xué)校民主管理,推行校務(wù)公開(kāi),促進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展中做了一些工作,取得了一些成績(jī),榮獲了浦口區(qū)“模范職工之家”等榮譽(yù)稱號(hào)。但我們還深深認(rèn)識(shí)到我們的工作還存在許多差距與不足,如:教職工文體活動(dòng)的設(shè)施還較少,創(chuàng)建濃厚的校園文化生活力度還不夠大,推進(jìn)學(xué)校民主管理,推行校務(wù)公開(kāi)還有些流于形式等等,這些都需要在今后的工作中不斷完善,不斷改進(jìn)。
    縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇八
    本學(xué)年度我校校外活動(dòng)主要包括文化藝術(shù)、體育健身、科技活動(dòng)三大類別,活動(dòng)項(xiàng)目有文學(xué)欣賞、趣味數(shù)學(xué)、英語(yǔ)會(huì)話、科技制作、體育、音樂(lè)、美術(shù)、綠色網(wǎng)吧、等內(nèi)容,學(xué)生可以根據(jù)自身興趣特長(zhǎng),因趣選學(xué)。為了充分發(fā)揮校外教育功能,組織實(shí)施豐富多彩的校外藝術(shù)、體育、科技教育活動(dòng),使廣大小學(xué)生在校外活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,提高能力,愉悅身心,健康成長(zhǎng),培養(yǎng)廣大小學(xué)生的專長(zhǎng)愛(ài)好,帶動(dòng)校外活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,特作了本年度工作總結(jié):。
    即讀1本好書(shū)社會(huì)調(diào)查報(bào)告,寫(xiě)1篇道德實(shí)踐文章,進(jìn)行1次社會(huì)調(diào)查,做1件好事,走訪1戶烈軍屬或老戰(zhàn)士。學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感得到加強(qiáng),閱讀能力得到一定程度的提高。
    開(kāi)展“我們的城市文明”調(diào)查活動(dòng),撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,記文明日記。學(xué)生的'環(huán)保意識(shí)得到加強(qiáng),尤其是我們的家鄉(xiāng)——平定環(huán)境問(wèn)題比較突出,垃圾到處亂扔,污水橫流,學(xué)校附近更是如此,小商販把塑料袋子弄得到處都是,這個(gè)調(diào)查活動(dòng)讓學(xué)生真正體會(huì)到環(huán)保的重要性,認(rèn)識(shí)到環(huán)境的保護(hù)應(yīng)該從每個(gè)人做起,從小事做起。
    開(kāi)展以“我與紅領(lǐng)巾的故事”、“紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)”征文活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生讀名著、讀科普作品,寫(xiě)心得、寫(xiě)隨筆,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
    如幫父母做家務(wù)、為長(zhǎng)輩做一件實(shí)事,開(kāi)展感恩活動(dòng)、學(xué)習(xí)一個(gè)新本領(lǐng)等,提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
    活動(dòng)期間要安排專人帶班、值班,保衛(wèi)工作人員要加強(qiáng)巡邏,嚴(yán)禁非活動(dòng)人員進(jìn)入學(xué)校,并及時(shí)簽訂安全管理責(zé)任合同書(shū)。
    教育學(xué)生不和陌生人說(shuō)話,不和陌生人走,遇到危險(xiǎn)不要慌亂,要沉著冷靜,尋找機(jī)會(huì)報(bào)警。
    學(xué)生盡情歡樂(lè),表現(xiàn)特長(zhǎng),唱歌,跳舞,武術(shù)社會(huì)調(diào)查報(bào)告,演講,樂(lè)器??個(gè)性得以彰顯。
    強(qiáng)學(xué)生抵抗挫折和適應(yīng)社會(huì)的能力,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和進(jìn)取精神,充分發(fā)揮校外教育機(jī)構(gòu)在實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,不斷推進(jìn)校外教育健康、持續(xù)發(fā)展。
    縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇九
    今年上半年,在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷支持下,教育辦公室以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng),牢牢把握“質(zhì)量立教,科研興教,創(chuàng)新活教,人才強(qiáng)教”的戰(zhàn)略,堅(jiān)持按照常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點(diǎn)工作有保證,難點(diǎn)工作有突破,問(wèn)題工作有改進(jìn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極實(shí)施雙高工程,科學(xué)管理,精細(xì)化管理,努力創(chuàng)辦學(xué)生喜歡的學(xué)校,全鄉(xiāng)教育工作有序開(kāi)展,取得較好成績(jī),受到社會(huì)、家長(zhǎng)廣泛認(rèn)可。
    (一)、打造了一支敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
    1、加強(qiáng)師德建設(shè)。教師考評(píng)、學(xué)校量化,師德占有重要位置和分值,利用寒暑假集中學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行師德教育。建立了完善的師德建設(shè)評(píng)價(jià)機(jī)制。使師德建設(shè)制度化、經(jīng)?;?BR>    2、鼓勵(lì)積極參加上級(jí)組織的校長(zhǎng)、園長(zhǎng)、教師等各種培訓(xùn)。
    3、建立了理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,使教師的教學(xué)理念和理論業(yè)務(wù)水平有了較大提高。
    (二)狠抓學(xué)校常規(guī)管理,堅(jiān)持科學(xué)決策,規(guī)范管理,做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒,打造高效課堂,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校辦學(xué)特色有所突破,較好的迎接了中小學(xué)教研室的視導(dǎo)檢查。中考取得了好成績(jī),建檔110名學(xué)生61人升入普通高中,27人升入職業(yè)中專。
    (三)全面貫徹黨的教育方針,積極推行素質(zhì)教育,落實(shí)省規(guī)范辦學(xué)40條。
    1、克服困難,積極準(zhǔn)備,較好的迎接了各級(jí)督導(dǎo)檢查。
    2、舉辦了中小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),各學(xué)校舉辦了學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),在新泰市中小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了較好成績(jī)。
    3、組織了全鄉(xiāng)中小學(xué)及幼兒園慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。中小學(xué)生藝術(shù)周活動(dòng)。慶“七一”活動(dòng)。
    (四)規(guī)范化學(xué)校、幼兒園建設(shè)成績(jī)突出。初級(jí)中學(xué)通過(guò)了泰安市級(jí)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收,全鄉(xiāng)8處幼兒園中的東邱幼兒園、岔河希望幼兒園、東峪幼兒園、澇南幼兒園通過(guò)了泰安市規(guī)范化幼兒園驗(yàn)收。
    (五)提高安全意識(shí),落實(shí)安全責(zé)任,確保安全不出問(wèn)題。
    1、層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。
    2、建立健全了安全長(zhǎng)效機(jī)制。
    3、人防、物防、技防有機(jī)結(jié)合。全鄉(xiāng)6處學(xué)校均已按要求配備了監(jiān)控設(shè)施和安保器材。8處幼兒園中有7處按要求配備。
    (六)積極爭(zhēng)取多方協(xié)調(diào),努力改善辦學(xué)條件。
    1、初級(jí)中學(xué)“211”改廁工程已經(jīng)完成。
    2、投資200萬(wàn)元,建筑面積1980平的初級(jí)中學(xué)教學(xué)樓已竣工投入使用。
    3、投資300萬(wàn)元的初級(jí)中學(xué)綜合樓建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作已完成,已奠基開(kāi)工。
    1、做好中小學(xué)及幼兒園的招生工作。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校辦出水平,辦出特色。
    3、積極協(xié)調(diào)與配合,順利完成中學(xué)綜合樓工程,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
    4、開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì),教師節(jié)慶祝會(huì)。
    5、加強(qiáng)創(chuàng)規(guī)工作,爭(zhēng)取岔河希望小學(xué)、澇南聯(lián)小、中心幼兒園、光秀幼兒園通過(guò)泰規(guī)驗(yàn)收。
    6、加大常規(guī)管理力度,做好教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)、檢查工作,迎接好市教育局視導(dǎo)檢查。抓好學(xué)校幼兒園安全工作。確保安全不出問(wèn)題。
    8、積極爭(zhēng)取改善辦學(xué)條件,規(guī)范辦學(xué)行為,爭(zhēng)取教育督導(dǎo)取得好成績(jī)。
    9、凝心聚力,開(kāi)拓創(chuàng)新,加大教育教學(xué)管理力度,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取教育綜合評(píng)比位次前移。
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    縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇十
    20xx全區(qū)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中全會(huì)以及省、市教育工作會(huì)議精神,圍繞“實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,打造群島新區(qū)優(yōu)質(zhì)均衡示范區(qū)”的總體戰(zhàn)略,全面實(shí)施《定海教育事業(yè)發(fā)展“”規(guī)劃》,積極做好“促均衡、強(qiáng)內(nèi)涵、提質(zhì)量、保平安”四篇文章,著力推進(jìn)全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)和省教育現(xiàn)代化基本達(dá)標(biāo)區(qū)創(chuàng)建工作,全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好勢(shì)頭。教育局被授予“全國(guó)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“全國(guó)‘紅十字會(huì)’優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“浙江省教育系統(tǒng)工會(huì)工作先進(jìn)集體”、“舟山市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體”、“舟山市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。
    一、加大投入夯基礎(chǔ),城鄉(xiāng)辦學(xué)條件又有新改善。
    1.教育重點(diǎn)項(xiàng)目扎實(shí)推進(jìn)。完成了《定海區(qū)20xx020xx年中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃》編制工作。新建并啟用了定海二中南校區(qū)、城西小學(xué)、名筑城小區(qū)配套幼兒園等新校園,進(jìn)一步加快了雙橋中心小學(xué)、干覽中學(xué)、城東小學(xué)遷建工程建設(shè)進(jìn)度,雙橋中心和干覽中學(xué)已完成主樓施工任務(wù)。完成了瀝港外來(lái)民工子女學(xué)校的轉(zhuǎn)公辦性質(zhì)和城西區(qū)域公辦外來(lái)民工子女學(xué)校改擴(kuò)建工程前期準(zhǔn)備工作。完成了金塘中學(xué)游泳池改造、檀楓小學(xué)整體改造和白泉高中等7所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造工程。暑假期間對(duì)全區(qū)31所學(xué)校校舍、場(chǎng)地、食堂進(jìn)行修繕,全區(qū)學(xué)校的硬件設(shè)施又有大幅度改善。有11所學(xué)校通過(guò)省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)評(píng),迄今我區(qū)省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例為56%。
    2.教育裝備水平不斷提升。我區(qū)新增教育技術(shù)裝備總投入1249萬(wàn)元,生均為435.4元,比20xx年略有增加。生均圖書(shū)新增經(jīng)費(fèi)達(dá)到44.66元,生均新增圖書(shū)3.87冊(cè),是歷年來(lái)更新圖書(shū)最多的一年。全區(qū)學(xué)校新增多媒體131套,其中108套為電子白板,更新學(xué)生電腦506臺(tái),新建計(jì)算機(jī)房4只,多媒體進(jìn)專用教室率達(dá)65%以上,生機(jī)比提高到4.39:1。新建了14只中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、10只標(biāo)準(zhǔn)的音樂(lè)美術(shù)教室和1只錄播教室。全區(qū)信息化建設(shè)步伐不斷加快,啟動(dòng)了千兆寬帶進(jìn)校園工程,已完成前期建設(shè)方案和教育系統(tǒng)中心機(jī)房的升級(jí)改造工程,完成了所有中小學(xué)師生“數(shù)字書(shū)房”的建設(shè)工作,定海小學(xué)省級(jí)數(shù)字化校園示范校建設(shè)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,城西小學(xué)已通過(guò)第二批省級(jí)數(shù)字化校園示范校建設(shè)第一輪驗(yàn)評(píng)。
    3.教育統(tǒng)計(jì)和財(cái)務(wù)管理更加規(guī)范。通過(guò)加強(qiáng)合作,注重互動(dòng),使教育統(tǒng)計(jì)更加科學(xué)規(guī)范,各類教育經(jīng)費(fèi)安排使用更加合理。教育經(jīng)費(fèi)投入繼續(xù)增長(zhǎng),總計(jì)約5.6億,占定海財(cái)政總支出的20%左右;城鄉(xiāng)中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分別提高到900元和720元;爭(zhēng)取財(cái)政統(tǒng)一支付義務(wù)教育階段學(xué)生課本和作業(yè)本費(fèi)599.84萬(wàn)元;學(xué)生資助范圍由從學(xué)前教育到大學(xué)全覆蓋,20xx年共資助學(xué)生6648人次,補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)305.03萬(wàn)元。制定出臺(tái)了幼兒園新的收費(fèi)政策,并完成對(duì)幼托機(jī)構(gòu)假期辦班、加時(shí)托辦班的備案管理和收費(fèi)調(diào)整核查審定工作。切實(shí)推進(jìn)中小學(xué)(幼兒園)食堂信息公開(kāi)和大宗物品采購(gòu)工作,對(duì)中小學(xué)涉及食堂財(cái)務(wù)的供應(yīng)方式、用工情況、伙食定價(jià)和執(zhí)行有關(guān)規(guī)定等情況進(jìn)行了全面檢查,全區(qū)學(xué)校大宗食品配送及定點(diǎn)采購(gòu)率達(dá)到80%以上。組班對(duì)后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),開(kāi)展學(xué)校財(cái)會(huì)人員崗位業(yè)務(wù)能力大比武活動(dòng),進(jìn)一步提升了學(xué)校后勤管理服務(wù)水平。
    二、優(yōu)化結(jié)構(gòu)顯公平,區(qū)域教育水平又有新提高。
    1.學(xué)前教育更顯普惠。進(jìn)一步理順了城區(qū)學(xué)前教育管理機(jī)制,城西幼兒園、碧水藍(lán)天幼兒園成為區(qū)教育局直屬幼兒園。積極貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,認(rèn)真做好各類托幼機(jī)構(gòu)園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作。不斷規(guī)范幼兒園辦園行為,調(diào)整和完善了新一輪幼教管理網(wǎng)絡(luò),切實(shí)提高了幼兒園保教質(zhì)量,陽(yáng)光幼兒園、金塘小新星幼兒園由準(zhǔn)辦園晉級(jí)省等級(jí)幼兒園,全區(qū)等級(jí)幼兒園覆蓋率超過(guò)85%,鎮(zhèn)(街道)幼兒園早教中心升級(jí)率達(dá)到81.8%,《定海區(qū)學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃(x》目標(biāo)任務(wù)基本完成,學(xué)前教育普惠性、公益性、優(yōu)質(zhì)性進(jìn)一步增強(qiáng)。從20xx學(xué)年各級(jí)各類幼兒園考核情況看,城鄉(xiāng)間、等級(jí)間、公辦與民辦之間、幼兒園與托兒所之間等,辦學(xué)水平差異進(jìn)一步縮小。白泉鎮(zhèn)獲“20xx年舟山市學(xué)前教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號(hào)。公民辦幼兒園校園方責(zé)任險(xiǎn)實(shí)行政府統(tǒng)一買單。
    2.義務(wù)教育更重均衡。完成了創(chuàng)全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)的申報(bào)工作。繼續(xù)實(shí)施“陽(yáng)光招生”,進(jìn)一步遏制擇校行為,全區(qū)中小學(xué)超額班級(jí)數(shù)由20x的190個(gè)下降到128個(gè)。努力保障外來(lái)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的受教育權(quán)利,全區(qū)各中小學(xué)共接納外來(lái)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女5829人,其中公辦學(xué)校入讀率為75.8%。加強(qiáng)了特殊少年兒童隨班就讀支持保障體系建設(shè),確定了海濱小學(xué)等4所學(xué)校為保障殘障兒童就讀試點(diǎn)學(xué)校,并設(shè)立2只資源教室,我區(qū)隨班就讀對(duì)象已擴(kuò)展到六類殘障,適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率基本達(dá)到普通兒童少年水平,在省“愛(ài)心城市”創(chuàng)建中,我區(qū)特殊教育工作受到好評(píng)。大豐中心小學(xué)作為我區(qū)留守兒童最多的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校新批準(zhǔn)為“省鄉(xiāng)村少年宮”;白泉中心在全國(guó)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項(xiàng)目考核中獲一等獎(jiǎng),是我市唯一獲此殊榮的學(xué)校。
    3.高中教育更求特色。全面實(shí)施普通高中課程改革工作,各高中學(xué)校按規(guī)定開(kāi)發(fā)、開(kāi)設(shè)了選修課程,白泉高中已完成創(chuàng)省二級(jí)特色示范高中申報(bào)工作,東海中學(xué)積極探索體藝特色發(fā)展之路。201x,區(qū)屬3所普高高考一線上線率翻倍提高,三批累計(jì)上線率為84.59%。金鷹技校推進(jìn)校企合作,注重學(xué)生實(shí)踐技能和動(dòng)手能力培養(yǎng),實(shí)訓(xùn)開(kāi)出率達(dá)100%,初級(jí)工通過(guò)率100%,中級(jí)工通過(guò)率為95%,畢業(yè)生就業(yè)對(duì)口率達(dá)90%,在全市專業(yè)課抽考中平均分和及格均名列全市第二,其中1名同學(xué)獲滿分(全市僅有5人)。
    4.社區(qū)成人教育更重服務(wù)。緊緊圍繞“省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”的創(chuàng)建目標(biāo),不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式,通過(guò)開(kāi)展訂單式,送教下企業(yè)、下社區(qū),上掛大中專院校等形式,組織各種適應(yīng)定海經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和受群眾歡迎的職業(yè)技能、實(shí)用技術(shù)和文化體育培訓(xùn)。全年共舉辦各級(jí)各類成人社區(qū)教育培訓(xùn)2162期,受訓(xùn)12.6萬(wàn)余人次,培訓(xùn)后發(fā)證20xx本,轉(zhuǎn)移就業(yè)1150人;組織“我是新小定海人”“我行我棒我快樂(lè)”等社區(qū)教育活動(dòng)100多次?!半p證制”培訓(xùn)任務(wù)完成率達(dá)126%,農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)完成率達(dá)130%,家政人才培養(yǎng)培訓(xùn)完成率達(dá)127%。自編六套教材用于社區(qū)教育,進(jìn)一步提高了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。評(píng)選出區(qū)示范性社區(qū)(學(xué)校)17家。白泉鎮(zhèn)成?!?63”培訓(xùn)項(xiàng)目通過(guò)省級(jí)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目驗(yàn)收。啟動(dòng)并實(shí)施了掃盲工作,對(duì)全區(qū)掃盲對(duì)象進(jìn)行了摸底調(diào)查,在金塘召開(kāi)了全市掃盲工作會(huì)議,并采取“以測(cè)代掃”、“小手牽大手”、集中辦班、學(xué)習(xí)小組和個(gè)別輔導(dǎo)等多種方式開(kāi)展脫盲教育,已掃盲教育900余人。
    三、深化內(nèi)涵重質(zhì)量,教育綜合能力又有新提升。
    1.未成年人思想道德建設(shè)扎實(shí)有效。通過(guò)抓住德育隊(duì)伍建設(shè)、主題教育活動(dòng)、學(xué)科課堂滲透、實(shí)踐基地建設(shè)等關(guān)鍵要素,切實(shí)推進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)。以全國(guó)文明城市創(chuàng)建為契機(jī),成立了“綠之夢(mèng)”學(xué)生志愿者環(huán)??傟?duì),下設(shè)33支中隊(duì),共有1000名師生參與,相繼開(kāi)展了“地球一小時(shí)”活動(dòng)、“我愛(ài)生態(tài)定海”美術(shù)大賽等一系列活動(dòng);狠抓中小學(xué)生的養(yǎng)成教育,組織開(kāi)展了中小學(xué)日常行為規(guī)范互觀互檢活動(dòng),收到良好效果;重視德育的體驗(yàn)性和實(shí)效性,開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、隊(duì)長(zhǎng)學(xué)?!吧虾O牧顮I(yíng)”、“少先隊(duì)員話成長(zhǎng)”、“美德少年我爭(zhēng)章”、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”等教育實(shí)踐活動(dòng),6位學(xué)生在省、市演講比賽中獲獎(jiǎng),1位學(xué)生入圍省“美德少年”20強(qiáng)評(píng)選。我區(qū)的“慢德育”理念及實(shí)踐研討亮相第二屆舟嘉兩地德育論壇;“紫小之鷹,自由翱翔”的雛鷹爭(zhēng)章工作在區(qū)外交流;17名教師在省市級(jí)班主任和德育導(dǎo)師基本功大賽中成績(jī)突出,一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)率位列四縣區(qū)之首,3位教師入選省100班主任工作室領(lǐng)銜人。
    2.基礎(chǔ)教育課程改革深入實(shí)施。嚴(yán)格執(zhí)行省廳“六個(gè)嚴(yán)格”規(guī)定,強(qiáng)化學(xué)校課程開(kāi)設(shè)、課外輔導(dǎo)、陽(yáng)光體育、教輔資料征訂等專項(xiàng)督查,有效推進(jìn)“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”教育。進(jìn)一步深化了小班化教育,舉行了“基于以學(xué)定教的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施”、“個(gè)別化教學(xué)”、“合作學(xué)習(xí)”等小班化主題研討活動(dòng);并加強(qiáng)與市外的小班化教育的學(xué)習(xí)交流,組織參加“四區(qū)小班化教育聯(lián)誼活動(dòng)”;基本完成了《小班化教育在定?!返木帉?xiě)工作,全面總結(jié)了我區(qū)小班化教育在學(xué)校文化建設(shè)、小組團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)生評(píng)價(jià)激勵(lì)等方面取得的初步成效。全面實(shí)施了“以學(xué)為中心”的課堂教學(xué)改革,并以課堂教學(xué)改革推進(jìn)會(huì)的形式舉辦了“第十二屆教研之春”活動(dòng),省教研室的領(lǐng)導(dǎo)、專家受邀參加并做專題講座,全區(qū)課堂教學(xué)改革的行政推進(jìn)機(jī)制、學(xué)校動(dòng)力機(jī)制、專業(yè)支持機(jī)制得到初步落實(shí)。以小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校(協(xié)作體學(xué)校)和課改聯(lián)盟學(xué)校為龍頭,全區(qū)課堂教學(xué)改革呈現(xiàn)多校一品、聯(lián)校一品、一校一品的良好局面,已評(píng)選出小班化教育先進(jìn)學(xué)校6所,先進(jìn)班級(jí)16個(gè),先進(jìn)教師21位。進(jìn)一步完善了質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,構(gòu)建綜合評(píng)價(jià)與單項(xiàng)評(píng)價(jià)相結(jié)合、過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)了標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)和測(cè)評(píng)系統(tǒng)建設(shè),并首次實(shí)施3所外來(lái)務(wù)工子女學(xué)校教學(xué)質(zhì)量聯(lián)合監(jiān)測(cè)機(jī)制,我區(qū)的教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全市領(lǐng)先水平,中考優(yōu)等生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于市屬和其他縣區(qū),中考19個(gè)考核指標(biāo)中,17個(gè)指標(biāo)位列全市各縣區(qū)第一;在省首次中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)中,組織有序,成績(jī)良好。
    3.體育科技藝術(shù)等活動(dòng)成果突出。大力開(kāi)展體育、藝術(shù)、科技教育,全面實(shí)施“體藝2+1”項(xiàng)目和國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。普及與提高并舉,組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的田徑、球類、棋類、健美操等體育比賽活動(dòng),成功舉辦了第七屆中小學(xué)生科技藝術(shù)節(jié)、第二屆合唱節(jié)、元旦文藝匯演、高雅藝術(shù)進(jìn)校園巡講、中小學(xué)生科普征文大賽等活動(dòng)。定海五中獲市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名,舟嵊小學(xué)獲市籃球比賽和市羽毛球比賽第一名,東海小學(xué)、海濱小學(xué)分別在省國(guó)際跳棋比賽和省沙灘排球錦標(biāo)賽中獲獎(jiǎng);全區(qū)各校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的優(yōu)良率均高于60%,及格率均高于95%。定海二中教育集團(tuán)和定海小學(xué)獲市中小學(xué)生合唱節(jié)比賽第一名。全區(qū)67位同學(xué)在第十四屆省中小學(xué)電腦制作比賽中獲獎(jiǎng);21名中小學(xué)生參加省第三屆“蘭亭獎(jiǎng)”中小學(xué)生書(shū)法大賽全部獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)7名;12幅美術(shù)作品和13個(gè)表演類節(jié)目在省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中獲獎(jiǎng),其中廷佐小學(xué)《一張賀卡》獲“優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)”。
    4.教育品牌和學(xué)校特色不斷彰顯。20xx年,“組團(tuán)式教育、個(gè)性化發(fā)展”定海教育品牌創(chuàng)建行動(dòng)不斷推進(jìn),各團(tuán)組在教學(xué)管理、教師培養(yǎng)、校本研修、質(zhì)量檢測(cè)、學(xué)科建設(shè)、常規(guī)落實(shí)、弱項(xiàng)改進(jìn)、品牌打造等方面進(jìn)一步加強(qiáng)交流與合作,成功召開(kāi)了組團(tuán)教育專題會(huì)、組團(tuán)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),圓滿完成了合作項(xiàng)目中期評(píng)估、組團(tuán)工作年度考核等工作,又評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè)、優(yōu)秀合作項(xiàng)目17個(gè)、優(yōu)秀學(xué)科組14個(gè)。全區(qū)學(xué)校以社團(tuán)建設(shè)為載體,致力于學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng),已有社團(tuán)800余個(gè),社團(tuán)開(kāi)設(shè)率達(dá)100%,定海小學(xué)和舟嵊小學(xué)被評(píng)為市首批中小學(xué)社團(tuán)建設(shè)示范學(xué)校,12所學(xué)校被評(píng)為市中小學(xué)社團(tuán)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。紫微中心小學(xué)的紫微木偶戲傳承課程、海山小學(xué)的舟山漁民號(hào)子課程、干覽中心小學(xué)的舟山漁民畫(huà)剪刻紙課程獲第二屆“浙江省義務(wù)教育精品課程”稱號(hào)。全區(qū)31所學(xué)校已申報(bào)34個(gè)藝術(shù)教育特色項(xiàng)目,38所學(xué)校的體育特色項(xiàng)目都達(dá)到了區(qū)級(jí)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。今年,又有舟嵊小學(xué)和香港拔翠男書(shū)院附屬小學(xué)、城西小學(xué)與中國(guó)臺(tái)灣東信小學(xué)喜結(jié)姐妹學(xué)校,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校文化和區(qū)域教育的交流合作。
    四、創(chuàng)新機(jī)制激活力,教師隊(duì)伍建設(shè)又有新舉措。
    1.人事管理力度加大。認(rèn)真做好中小學(xué)(幼兒園)教師編制核定工作,完成了全區(qū)教職工信息采集上報(bào)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理人員信息采集工作。啟動(dòng)了全區(qū)教師資格定期注冊(cè)試點(diǎn)工作,基本掌握了中小學(xué)(幼兒園)在職教師資格具備人數(shù)和比例。完成了201x度中級(jí)職務(wù)評(píng)審和高級(jí)職務(wù)送審工作,又有113名教師晉升高一級(jí)職稱。建立了校長(zhǎng)教師合理交流制度,通過(guò)實(shí)施照顧型流動(dòng)、競(jìng)聘型流動(dòng)、培養(yǎng)型流動(dòng)和區(qū)域流動(dòng)模式,有74名教師、3名校長(zhǎng)(園長(zhǎng))進(jìn)行合理交流安排,30名新教師留城培養(yǎng),19名教師區(qū)外調(diào)入,2名教師赴新疆阿克蘇地區(qū)支教,并首次試行幼兒園新教師定崗分配制度。進(jìn)一步完善對(duì)局管領(lǐng)導(dǎo)干部的考核和評(píng)價(jià)機(jī)制,通過(guò)學(xué)校發(fā)展性評(píng)估、下校調(diào)研、個(gè)人述職和民主測(cè)評(píng),完成了中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)年度考察,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
    2.人才培養(yǎng)梯次發(fā)展。積極探索教師培養(yǎng)新機(jī)制,促進(jìn)教育人才梯次發(fā)展。20xx年,開(kāi)展了第四屆“新苗獎(jiǎng)”的評(píng)選活動(dòng),30名教師獲得“新苗獎(jiǎng)”;與寧波大學(xué)合作開(kāi)辦碩士研究生助考班,41名教師成為首批學(xué)員,24名學(xué)員參加入學(xué)考試,有23人達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線;成立了浙江省特級(jí)教師協(xié)會(huì)定海工作站,聘請(qǐng)了5名特級(jí)教師作為導(dǎo)師,確定7名中小學(xué)教師為省特級(jí)教師培養(yǎng)對(duì)象;評(píng)選出首批名校長(zhǎng)名教師30名并落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)政策;確定了舟山市中小學(xué)名師工作室掛牌名師7名、研究員30名、學(xué)員85名。首次將幼兒園教師納入骨干教師培養(yǎng)系列,實(shí)現(xiàn)骨干教師評(píng)選中小學(xué)幼兒園全覆蓋,全區(qū)現(xiàn)有區(qū)級(jí)骨干教師289名(其中幼兒園3名);列入舟山市111人才工程的教師2名,享受教授級(jí)待遇的中學(xué)高級(jí)教師4名,舟山市第六屆資深人才1名,專業(yè)拔尖人才1名。
    3.業(yè)務(wù)培訓(xùn)分類推進(jìn)。繼續(xù)實(shí)施分層分類的培訓(xùn)工作,組織干部教師高校研修和國(guó)外訪學(xué),促進(jìn)高端培訓(xùn)制度化。20xx年,有58名教師校長(zhǎng)參加省級(jí)項(xiàng)目培訓(xùn),31名教師參加國(guó)家級(jí)項(xiàng)目培訓(xùn),160多名校長(zhǎng)(園長(zhǎng))、骨干教師到廣州、南京、杭州等地高校進(jìn)行集中研修;10名校長(zhǎng)和5名機(jī)關(guān)干部赴臺(tái)考察學(xué)習(xí)。通過(guò)整合基礎(chǔ)教育教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái)資源,組建區(qū)級(jí)教師教育基地,建構(gòu)師訓(xùn)課程的理論、互動(dòng)和實(shí)踐三大板塊,進(jìn)一步提高了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的實(shí)效。20xx年,我區(qū)平臺(tái)注冊(cè)教師數(shù)達(dá)2716人,教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)平均每人77學(xué)時(shí)(省考核指標(biāo)為73學(xué)時(shí));教師自主選課后實(shí)際參訓(xùn)率99.10%(省考核指標(biāo)為92%);90及以上學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)完成率為21.43%(省考核指標(biāo)為21%);國(guó)培、省培項(xiàng)目都按計(jì)劃完成;民工子弟學(xué)校和幼兒園教師享受“同城”待遇。
    4.教研能力大幅提升。以“促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)”和“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),采取“幼兒園擴(kuò)面、小學(xué)抓點(diǎn)、初高中夯基”的工作策略,并引入教科成果通報(bào)制與薄弱學(xué)校扶持制,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究管理。20xx年,有省教科立項(xiàng)課題9項(xiàng),省教研課題6項(xiàng),立項(xiàng)數(shù)為市同類課題之首,其中《小班化教育背景下課堂教學(xué)公平機(jī)制的建立與實(shí)施的研究》被立為省教研重點(diǎn)規(guī)劃課題。定海小學(xué)《“主角導(dǎo)向型”育人模式的探索》獲20xx年度省教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)評(píng)選一等獎(jiǎng),創(chuàng)下我市該獎(jiǎng)項(xiàng)的最佳記錄。進(jìn)一步深化“學(xué)陶、研陶、興陶”工作,20xx年的陶研工作業(yè)績(jī)不凡,有省級(jí)立項(xiàng)課題31項(xiàng),其中重點(diǎn)課題5項(xiàng);有22項(xiàng)研究成果獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)3項(xiàng);城西小學(xué)的《海島農(nóng)村小學(xué)“現(xiàn)代”小農(nóng)人培養(yǎng)載體創(chuàng)新的實(shí)踐研究》和紫微中心的《小班化情境下語(yǔ)文自助餐式作業(yè)的研究與實(shí)踐》分別獲中陶會(huì)實(shí)驗(yàn)分會(huì)20xx年度優(yōu)秀課題成果一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),紫微中心有10篇征文在中陶會(huì)各類征文中獲獎(jiǎng);在市陶研會(huì)“三項(xiàng)”評(píng)比中,我區(qū)有9項(xiàng)成果、24篇論文、4堂優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)。為加速?gòu)摹敖虝?shū)匠”到“專家型教師”的轉(zhuǎn)變,20xx年,還組織開(kāi)展了各學(xué)科的論文、案例、優(yōu)質(zhì)課等評(píng)比活動(dòng),并取得了優(yōu)異的成績(jī),有省市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)200多項(xiàng),東海中學(xué)徐忠岳的作品獲全國(guó)第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)和教育部科教制作創(chuàng)新獎(jiǎng);馬岙中心何永金的課件獲第十一屆全國(guó)多媒體課件大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);定海六中倪燕兒獲“省中小學(xué)教壇新秀”稱號(hào)。
    5.群團(tuán)協(xié)會(huì)發(fā)揮合力。充分發(fā)揮教育工會(huì)作用,完善了教職工參與民主管理、民主監(jiān)督制度和困難教師幫扶體系,推進(jìn)了“幸福教師”建設(shè)工程。先后舉行了教職工健康知識(shí)競(jìng)賽、“身邊的感動(dòng)”師德演講比賽、第十屆全區(qū)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等,促進(jìn)了全區(qū)教職工的身心健康。20xx年,已有7個(gè)基層工會(huì)申報(bào)“五星級(jí)基層工會(huì)”并通過(guò)初評(píng),定海小學(xué)被評(píng)為“省巾幗集體”,白泉中心被評(píng)為“省巾幗文明崗”,定海六中、廷佐小學(xué)、海濱小學(xué)、馬岙中心學(xué)校被授予20xx年“省級(jí)工會(huì)示范職工書(shū)屋”稱號(hào)。教育工會(huì)全年走訪慰問(wèn)困難或患病的教職工138人次,發(fā)放慰問(wèn)金17.1萬(wàn)元。重視退休教師工作,鼓勵(lì)老教師融入社區(qū)開(kāi)展公益服務(wù)活動(dòng),舉行了離退休教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、重陽(yáng)節(jié)登高等活動(dòng),努力提高退休教師體質(zhì),豐富退后生活。20xx年,還積極借助協(xié)會(huì)力量,推動(dòng)全區(qū)教育上臺(tái)階,先后召開(kāi)體育分會(huì)常務(wù)理事會(huì)會(huì)議、音樂(lè)教學(xué)專業(yè)研究委員會(huì)第二屆會(huì)員代表大會(huì)、美術(shù)書(shū)法教育專業(yè)研究委員會(huì)第三屆會(huì)員大會(huì),成立定海區(qū)教育學(xué)會(huì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)專業(yè)研究委員會(huì)等。
    五、維護(hù)和諧保穩(wěn)定,教育形象塑造又有新進(jìn)展。
    1.黨的各項(xiàng)建設(shè)得到加強(qiáng)。深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),加強(qiáng)基層黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),圍繞“勇?lián)姑?、四干興舟”和“改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾”的工作要求,開(kāi)展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、興實(shí)干、強(qiáng)服務(wù)”主題實(shí)踐活動(dòng)和“育人先鋒”志愿服務(wù)活動(dòng),205名黨員教師帶頭義教,帶動(dòng)234名普通教師積極參與,近20xx余名學(xué)生直接受益,有效遏制了違規(guī)家教,切實(shí)維護(hù)了教師良好形象。20xx年,發(fā)展黨員18人,評(píng)選出黨建工作先進(jìn)個(gè)人38名,先進(jìn)黨組織5個(gè)。推進(jìn)廉潔承諾、民主評(píng)議、校務(wù)(政務(wù))公開(kāi)等長(zhǎng)效制度的有效落實(shí),貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“六個(gè)嚴(yán)禁”和市委“25條辦法”,開(kāi)展“糾風(fēng)治亂”專項(xiàng)檢查、重點(diǎn)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查、廉政文化進(jìn)校園等工作,完成了13所中小學(xué)校長(zhǎng)任期內(nèi)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。東海小學(xué)袁優(yōu)紅被評(píng)為“市三八紅旗手”、“省師德先進(jìn)個(gè)人”,定海六中齊秋云老師被評(píng)為“省家庭事業(yè)兼顧型”教師,定海小學(xué)被命名為“浙江省第二批廉政文化‘六進(jìn)’示范點(diǎn)”,城西小學(xué)通過(guò)市廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作示范點(diǎn)驗(yàn)收。
    2.安全穩(wěn)定措施落實(shí)到位。開(kāi)始啟動(dòng)平安校園等級(jí)動(dòng)態(tài)管理制度,深入開(kāi)展“學(xué)生安全千萬(wàn)家”活動(dòng)和安全生產(chǎn)大排查大整治專項(xiàng)行動(dòng)督查,重點(diǎn)落實(shí)了交通安全、防溺水教育、消防安全、“三防”及校園安保、食品安全、?;饭芾?、校園實(shí)施設(shè)備安全等;完成了警報(bào)器升級(jí)工作;學(xué)校自備學(xué)生接送車都安裝gps定位監(jiān)控系統(tǒng);配合完成了全區(qū)學(xué)生用校車駕駛員資格認(rèn)定工作。教育系統(tǒng)治堵工作受到上級(jí)認(rèn)可,家長(zhǎng)護(hù)導(dǎo)隊(duì)、錯(cuò)時(shí)上(放)學(xué)、百米步行、校門口“車輛清零”等行動(dòng)取得明顯成效。學(xué)校食堂食品衛(wèi)生量化分級(jí)考核得到加強(qiáng),全區(qū)77個(gè)學(xué)校食堂b級(jí)以上達(dá)到81.8%;8家校內(nèi)小賣部全部由品牌超市加盟;又有9所學(xué)校(幼兒園)申報(bào)市食品安全示范學(xué)校;以舟山小學(xué)為龍頭,區(qū)域推進(jìn)“健康促進(jìn)學(xué)?!眲?chuàng)建工作取得新成效,海山小學(xué)獲金獎(jiǎng),金塘四所小學(xué)獲銅獎(jiǎng)。同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)了師生安全教育和安全演練,全區(qū)未發(fā)生較大以上安全責(zé)任事故,共有62所中小學(xué)幼兒園獲得“平安校園”稱號(hào),校園方責(zé)任險(xiǎn)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)及補(bǔ)充保險(xiǎn)的學(xué)生數(shù)比去年提高了7個(gè)百分點(diǎn)。
    3.依法行政工作不斷推進(jìn)。20xx年,進(jìn)一步規(guī)范了機(jī)關(guān)行政行為、學(xué)校辦學(xué)行為和教育行為。認(rèn)真做好行政審批工作,受理并辦結(jié)行政許可事項(xiàng)2項(xiàng),完成了22所民辦幼托園、9所民辦學(xué)校(含培訓(xùn)機(jī)構(gòu))的年檢工作。開(kāi)始啟動(dòng)教育咨詢工作,強(qiáng)化教育督查和督政督學(xué)制度,圍繞全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)創(chuàng)建目標(biāo),找差距、破難題;進(jìn)一步完善學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià),使全區(qū)學(xué)校在常規(guī)管理、課程設(shè)置、校園安全、創(chuàng)新創(chuàng)特等方面都有取得了一定成效。進(jìn)一步暢通舉報(bào)投訴渠道,利用教育網(wǎng)、教育服務(wù)一號(hào)通,騰訊、新浪等政務(wù)微博,引導(dǎo)群眾依法合理反映問(wèn)題、表達(dá)訴求,全年共受理來(lái)信來(lái)訪來(lái)電82件,回復(fù)率和辦結(jié)率達(dá)100%;24件議案提案辦結(jié)率和答復(fù)滿意率均為100%;政務(wù)信息報(bào)送和公開(kāi)數(shù)量位居全區(qū)各單位之首。
    4.信息宣傳作用效果明顯。通過(guò)建立和完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、通報(bào)考核表彰機(jī)制、信息員隊(duì)伍管理機(jī)制,充分利用廣播電視、報(bào)刊雜志、信息網(wǎng)絡(luò)等媒體優(yōu)勢(shì),全方位、多層次、多角度地宣傳報(bào)道定海教育改革發(fā)展的新成果、新情況、新問(wèn)題,提高了教育宣傳工作的戰(zhàn)斗力和生命力。20xx年,向省、市區(qū)報(bào)送信息1700多條,匯編定海教育信息20期,在各級(jí)報(bào)刊刊登報(bào)道110篇;并精心策劃了“定海好教師”微博推薦活動(dòng)和“教師節(jié)微博送祝?!被顒?dòng),共收到微博1800余條,加強(qiáng)了正面引導(dǎo)與宣傳,收到社會(huì)廣泛關(guān)注,效果明顯。
    當(dāng)然,在教育工作取得較大成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地看到面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和存在的問(wèn)題:一是教育經(jīng)費(fèi)投入有待進(jìn)一步加大,標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)度還需進(jìn)一步加快;二是優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源供給不足,與人民群眾“入好園”的教育需求還有差距;三是教師隊(duì)伍的素質(zhì)和水平需要進(jìn)一步提高,人才培養(yǎng)模式需要進(jìn)一步改進(jìn);四城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校就學(xué)壓力仍然較大,中小學(xué)素質(zhì)教育還需持續(xù)推進(jìn)等等。對(duì)于這些問(wèn)題,我們要認(rèn)真思考,理性分析,挖掘整合各種教育資源,發(fā)動(dòng)教育系統(tǒng)內(nèi)外各方力量,采取切實(shí)措施加以解決。
    縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇十一
    按照公司(局)的整體部署,合我公司礦井建設(shè)的基本需求,在公司(局)人力資源部和安全監(jiān)察部關(guān)心與指導(dǎo)下,我公司進(jìn)一步加強(qiáng)了職工培訓(xùn)工作力度,由公司人力資源部會(huì)同各部門、各項(xiàng)目施工單位管理,有條不紊地開(kāi)展了職工教育培訓(xùn)工作?,F(xiàn)就全年培訓(xùn)工作總匯報(bào)如下:
    今年以來(lái),公司人力資源部完善員工教育培訓(xùn)制度,促進(jìn)培訓(xùn)有效開(kāi)展。本著“干什么、學(xué)什么,練什么、比什么”的原則,始終堅(jiān)持“向培訓(xùn)要素質(zhì),以素質(zhì)促發(fā)展”的培訓(xùn)方針,不斷完善各種培訓(xùn)制度,逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,確保培訓(xùn)時(shí)間、人員、內(nèi)容和效果的穩(wěn)定性、有效性、實(shí)用性,確保安全培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
    截至12月14日,我公司共有245人次參加由集團(tuán)公司、澄合培訓(xùn)中心、社會(huì)職能部門和本公司等舉辦的各類培訓(xùn)42項(xiàng),使用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86945元。培訓(xùn)范圍涉及礦長(zhǎng)(副礦長(zhǎng))、安全生產(chǎn)管理人員、工程類專業(yè)技術(shù)人員的安全資格培訓(xùn),新員工入井培訓(xùn)、人力資源、檔案管理、黨紀(jì)政紀(jì)、冬季三防、駕駛員安全行駛教育培訓(xùn)等多個(gè)方面。
    1.度公司培訓(xùn)計(jì)劃完成情況。
    截止12月14日,公司已組織和參與培訓(xùn)42場(chǎng)次,參培人員245人次,占到公司總?cè)藬?shù)的500%。其中,安全資格證培訓(xùn)(復(fù)訓(xùn))6期,共培訓(xùn)13人次(礦長(zhǎng)2人次、副礦長(zhǎng)7人次、管理人員4人次);新工人安全技術(shù)培訓(xùn)1期,培訓(xùn)14人,為14人辦理了入井資格證;涉爆企業(yè)安全管理人員安全資格培訓(xùn)2期,共培訓(xùn)4人次;通風(fēng)系統(tǒng)培訓(xùn)1期,培訓(xùn)3人次;公司自培10期,培訓(xùn)175人次;其他培訓(xùn)22期,培訓(xùn)40人次。
    2.積極協(xié)助施工單位搞好教育培訓(xùn)工作。
    截止11月30日,公司積極協(xié)助施工單位組織參與培訓(xùn),多次邀請(qǐng)澄合培訓(xùn)中心為施工單位進(jìn)行新工人安全技術(shù)培訓(xùn),共培訓(xùn)220人,為220人辦理了入井資格證。僅給施工單位發(fā)放培訓(xùn)通知次,培訓(xùn)包括各工種。此外,公司每周四下午還對(duì)施工單位的安全管理人員進(jìn)行安全知識(shí)集中培訓(xùn),每周四對(duì)施工單位安全培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督,落實(shí)全員持證上崗,抓好施工單位班組“三個(gè)一”工作,并在公司推廣崗位描述和手指口述,取得了很好的效果。
    公司逐步完善培訓(xùn)制度,制定了《公司員工教育培訓(xùn)制度》,為職工提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性、培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)資金偏少、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問(wèn)題,今年我公司管理層進(jìn)一步加大了對(duì)員工培訓(xùn)工作的管理力度,建立培訓(xùn)臺(tái)賬,并在總以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷開(kāi)發(fā)自主培訓(xùn)模式,形成了每周二公司內(nèi)部自主培訓(xùn),每周四給施工單位培訓(xùn)的長(zhǎng)效培訓(xùn)制度,鼓勵(lì)職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并將在逐步實(shí)施受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果帶回所在部門,以促進(jìn)部門全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高這一新舉措。同時(shí)為每位職工發(fā)放了一套學(xué)習(xí)記錄簿,每個(gè)部門配備有電腦,為職工自我學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    4.教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用情況。
    按照公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)提取方案,共提取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)143608.12元,支取培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)86945元,余56663.12元,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用率為60.54%。其中安全培訓(xùn)使用37660元,安全培訓(xùn)資料使用31520元,其他管理培訓(xùn)使用17765元,購(gòu)培訓(xùn)設(shè)備使用18683元(投影儀),培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用符合公司規(guī)定,未出現(xiàn)違規(guī)、違紀(jì)使用經(jīng)費(fèi)情況。
    5.規(guī)范信息化管理,建立各類培訓(xùn)臺(tái)賬和電子文檔。
    建立了安全管理人員培訓(xùn)臺(tái)賬、新工人入井培訓(xùn)臺(tái)賬、公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用臺(tái)賬等臺(tái)賬,從培訓(xùn)班次、人次、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)地點(diǎn)等進(jìn)行了登記匯總;為每一名培訓(xùn)員工建立了培訓(xùn)檔案,制定了員工教育培訓(xùn)教學(xué)大綱,建立了培訓(xùn)電子教案,保證每次培訓(xùn)都有記錄,每次培訓(xùn)都有案可查。
    6.加大對(duì)職工的安全教育宣傳。
    公司充分利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等載體,對(duì)員工安全意識(shí)、職業(yè)技能鑒定進(jìn)行了廣泛的'宣傳,提高廣大員工的認(rèn)同、參與和支持意識(shí)。積極宣傳職工參加函授、成人高考、職稱考試等社會(huì)性考試,有5人參加函授大專、大學(xué)學(xué)習(xí),6人參加了成人高考考試,3人參加了職稱考試。成功舉辦了“百日安全”與“冬季三防”系列大型安全宣傳活動(dòng),為施工單位發(fā)放了安全宣傳傳單多張,發(fā)放了煤礦安全生產(chǎn)書(shū)籍6種,共計(jì)234本。在立井、斜井區(qū)域宣傳職工班前安全信息提示卡制度,要求各礦建單位高度重視入井安全教育的宣傳。
    7.開(kāi)展形式多樣樣的崗位技能培訓(xùn)。
    公司共舉辦各類崗位技能培訓(xùn)8期,培訓(xùn)主要包括辦公自動(dòng)化培訓(xùn)、公文寫(xiě)作培訓(xùn)、駕駛員崗位技能培訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)等。通過(guò)實(shí)行鑒定前自我培訓(xùn),公司組織3名同志參加職業(yè)技能培訓(xùn),為順利通過(guò)職業(yè)技能鑒定做好準(zhǔn)備。
    總的來(lái)說(shuō),在公司(局)的監(jiān)督指導(dǎo)下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下,度職工教育培訓(xùn)計(jì)劃順利完成,通過(guò)培訓(xùn)強(qiáng)化了管理人員和員工的安全管理意識(shí)和業(yè)務(wù)能力。與度的培訓(xùn)工作相比,我公司進(jìn)一步加大了內(nèi)部培訓(xùn)力度,在培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程次數(shù)、接受培訓(xùn)人次等方面都有一定的增長(zhǎng)。
    雖然,我公司度的培訓(xùn)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展與進(jìn)步,但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我公司的培訓(xùn)工作仍存在較大難度,主要有兩個(gè)方面的原因:
    一是在于公司主要業(yè)務(wù)的開(kāi)展在礦井建設(shè),部分工程技術(shù)人員都無(wú)法放棄現(xiàn)場(chǎng)工作而準(zhǔn)時(shí)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),導(dǎo)致培訓(xùn)效果下降,培訓(xùn)課時(shí)不夠,未建立行之有效的培訓(xùn)考核機(jī)制,致使公司培訓(xùn)效果值得商榷。
    二是受硬件和軟件的雙重制約,員工教育培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定的后期考核、電子檔案管理比較薄弱,這也是制約我公司培訓(xùn)效果的一個(gè)困難。
    對(duì)于度的職工培訓(xùn)工作,我們充滿信心。在公司(局)人力資源部的指導(dǎo)下,在公司管理層的正確領(lǐng)導(dǎo)下,公司人力資源部將科學(xué)、合理安排制定、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)培訓(xùn)工作。對(duì)于目前培訓(xùn)工作中存在的不足,我們提出如下改進(jìn)措施:
    1.進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度,促使培訓(xùn)工作更加具有針對(duì)性。適時(shí)安排合適人員參加各類培訓(xùn),必要時(shí)適時(shí)增加培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、培訓(xùn)課程與受訓(xùn)人員人數(shù)。
    2.通過(guò)思想教育,提高受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)自主性與學(xué)成后的知識(shí)分享度。
    3.在條件允許的情況下,培養(yǎng)我公司部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人員成為內(nèi)部講師。同時(shí),進(jìn)一步加大邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名學(xué)者、礦務(wù)局對(duì)口單位來(lái)我公司講學(xué)授課的頻率,促使我公司專業(yè)技術(shù)人員能夠及時(shí)更新自身技術(shù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。
    4.公司員工教育培訓(xùn)與職業(yè)技能工作明年的重點(diǎn)將放新進(jìn)員工的教育培訓(xùn)上,并將重視教育培訓(xùn)的實(shí)用性、可操作性、后期考核、培訓(xùn)檔案管理,加大對(duì)員工的教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用管理。
    5.在執(zhí)行程序上,將按照“需求確認(rèn)設(shè)計(jì)策劃實(shí)施培訓(xùn)培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)培訓(xùn)改進(jìn)”程序,規(guī)范職工教育培訓(xùn)的運(yùn)作。
    6.將繼續(xù)加大教育培訓(xùn)硬件設(shè)施的投入。
    7.將繼續(xù)加大對(duì)施工單位培訓(xùn)工作的監(jiān)督管理工作,保證施工單位“人人持證上崗”,繼續(xù)在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓(xùn)法及員工在崗技能培訓(xùn)法,繼續(xù)開(kāi)展好“三個(gè)一”活動(dòng)。
    縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇十二
    1、重新調(diào)整了村健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由村黨支部書(shū)記/村主任擔(dān)任小組長(zhǎng),村婦女主任(公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員)擔(dān)任副組長(zhǎng),成員包括社區(qū)責(zé)任醫(yī)生xx名、學(xué)校老師xx名、幼兒園老師xx名以及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)xx名。具體工作由村婦女主任(公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員)直接分管。
    2、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。村部先后添置了數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)、彩色電視和vcd各一臺(tái),還在村部所在地和主要路口書(shū)寫(xiě)墻體宣傳標(biāo)語(yǔ)xx條。共化費(fèi)用xx元。
    先后制訂了村健康教育工作制度,把健康教育工作納入村常規(guī)工作;制訂村健康教育,使健康教育工作標(biāo)準(zhǔn)有序;制訂了村級(jí)公共場(chǎng)所禁煙制度,村干部帶頭在村部會(huì)議室等公共場(chǎng)所不吸煙,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    2、健康教育陣地宣傳:五個(gè)月來(lái),出刊衛(wèi)生宣傳櫥窗期,
    出刊衛(wèi)生黑板報(bào)xx期,村播送站播放衛(wèi)生知識(shí)信息xx篇;。
    通過(guò)大力開(kāi)展健康教育活動(dòng),逐步推動(dòng)村民健康意識(shí)的改變,房前屋后亂倒的現(xiàn)象有了明顯的改變;垃圾隨意燃燒的現(xiàn)象也不見(jiàn)了,村莊環(huán)境衛(wèi)生有了明顯的改觀;村民們對(duì)水源的保護(hù)意識(shí)也增強(qiáng)了,露天糞坑也自覺(jué)地撒掉了;那種“不干不凈吃了沒(méi)病”錯(cuò)誤觀點(diǎn)也沒(méi)了市場(chǎng)。
    5月31日是第17個(gè)世界無(wú)煙日,今年的活動(dòng)主題是“控制吸煙,減少貧困”。鎮(zhèn)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合這一主題,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開(kāi)展了控?zé)煹男麄鹘逃ぷ鳎D(zhuǎn)發(fā)了上級(jí)有關(guān)部門的文件。在做好全市健康教育工作的同時(shí),鎮(zhèn)健教工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極配合有關(guān)部門組織各種重大衛(wèi)生日的,在4月7日世界衛(wèi)生日進(jìn)行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳。發(fā)放各類宣傳材料800余份。
    總之,一年來(lái)全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績(jī),社會(huì)效益較為顯著。但同時(shí)也存在著諸多的缺乏之久,如有的地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,工作經(jīng)費(fèi)緊張,工作開(kāi)展不平衡等,這些問(wèn)題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的開(kāi)展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化,健康教育工作必將會(huì)有新的突破,走出一條適宜的開(kāi)展新路。
    縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇十三
    中教科主要負(fù)責(zé)小東莊中學(xué)和鋼管公司中學(xué)兩所學(xué)校。每周電話詢問(wèn)進(jìn)展情況,1.根據(jù)教育局《關(guān)于機(jī)關(guān)干部深入學(xué)校為義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)規(guī)范工作服務(wù)的安排意見(jiàn)》津麗教[]7號(hào))要求。并分別先后四次深入學(xué)校,指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定整改措施,兩所學(xué)校依照教育局要求從加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、深化素質(zhì)教育、創(chuàng)新學(xué)校管理等方面入手,突破關(guān)鍵環(huán)節(jié),掌握推進(jìn)節(jié)奏,有計(jì)劃地開(kāi)展達(dá)標(biāo)工作。
    中教科主要從以下幾方面開(kāi)展工作:2.根據(jù)《關(guān)于教育局機(jī)關(guān)科室、直屬單位進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)規(guī)范工作的意見(jiàn)》津麗教[]8號(hào))文件精神的要求。
    嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,一是加強(qiáng)課程管理。不隨意增減課程和課時(shí),落實(shí)文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,保證活動(dòng)課程的課時(shí)和質(zhì)量。學(xué)期初,根據(jù)課程要求逐一核對(duì)學(xué)校上交課表,及時(shí)反饋給各學(xué)校,并指導(dǎo)學(xué)校在師資允許的情況下,按課程計(jì)劃要求調(diào)整學(xué)校課程,開(kāi)足開(kāi)齊課程。
    建立以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)的教育評(píng)價(jià)體系,二是制定了區(qū)初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》指導(dǎo)學(xué)校充分利用初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。發(fā)揮新課程改革中評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能評(píng)價(jià)從道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、健康素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)適應(yīng)能力五個(gè)維度,18個(gè)要素,54個(gè)關(guān)鍵表現(xiàn),通過(guò)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師評(píng)等多種評(píng)價(jià)方式,學(xué)生達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì),促進(jìn)學(xué)生自我認(rèn)知的目的使評(píng)價(jià)與學(xué)業(yè)考試有機(jī)結(jié)合,與“指標(biāo)到校推薦”有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    召開(kāi)由十五所初中學(xué)校一把校長(zhǎng)參加的專題研討會(huì),四是為提高高中階段入學(xué)率。會(huì)上懲處了支持職業(yè)教育發(fā)展,高中階段入學(xué)率較高的三個(gè)先進(jìn)單位,通過(guò)樹(shù)立典型激發(fā)了各學(xué)校之間相互學(xué)習(xí),相互競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。
    正在制定我區(qū)初招具體實(shí)施意見(jiàn)。推進(jìn)就近入學(xué),五是落實(shí)市教委《年市初中招生指導(dǎo)意見(jiàn)》精神。對(duì)小學(xué)畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行全面摸底統(tǒng)計(jì),規(guī)范招生行為。
    提高學(xué)生實(shí)踐能力為重點(diǎn),
    一)提高初中校理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平工程。
    進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),
    1.制定并下發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)初中理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》并召開(kāi)初中學(xué)校教務(wù)主任會(huì)議。聯(lián)合教研室下校指導(dǎo)。
    促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各學(xué)校制定并上交理化生實(shí)驗(yàn)考核方案,
    2.完善區(qū)級(jí)理化生實(shí)驗(yàn)考查工作。完成了八年級(jí)學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)考核,九年級(jí)學(xué)生物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)考核。
    中教科和教研室正在積極準(zhǔn)備5月16日的學(xué)生實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽。
    3.中教科制定并下發(fā)《初中學(xué)生理化生實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽方案》現(xiàn)各學(xué)校正在積極報(bào)名。
    暑期進(jìn)行初中教師理化生實(shí)驗(yàn)技能全員培訓(xùn)和考核。
    4.制定并下發(fā)《初中教師理化生實(shí)驗(yàn)技能全員培訓(xùn)方案》初中教師理化生實(shí)驗(yàn)技能全員考核方案》現(xiàn)正在整理相關(guān)信息。
    二)加強(qiáng)高中通用技術(shù)課程基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程。
    解學(xué)校開(kāi)設(shè)課程情況以及上課情況,
    1.召開(kāi)高中學(xué)校通用技術(shù)教師座談會(huì)。并深入學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察,調(diào)研。
    依照課程規(guī)范建設(shè),
    2.根據(jù)考察、調(diào)研情況和現(xiàn)實(shí)存在問(wèn)題。為國(guó)辦高中配備通用技術(shù)設(shè)施。方案已交財(cái)務(wù)科、教學(xué)裝備站)。
    3.制定并下發(fā)了高中通用技術(shù)教師培訓(xùn)方案》5月中旬進(jìn)行全員本文來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)保管此標(biāo)記。培訓(xùn)。
    做好初中市級(jí)學(xué)業(yè)考查、學(xué)業(yè)考查準(zhǔn)備工作。
    促進(jìn)初中學(xué)校的均衡發(fā)展。實(shí)行優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)定向分配的改革。前期經(jīng)過(guò)大量的調(diào)研,
    1.改革招生制度。制定了區(qū)年市重點(diǎn)高中指標(biāo)定向分配工作實(shí)施方案(試行)促進(jìn)高中招生向多元評(píng)價(jià)、多元錄取方向發(fā)展,轉(zhuǎn)變以中考效果簡(jiǎn)單相加為高中錄取唯一依據(jù)的做法。
    先后召開(kāi)教務(wù)主任會(huì)進(jìn)行培訓(xùn),
    2.依照市中招處的安排。完成藝體類招生報(bào)名、體檢工作,完成并上報(bào)了區(qū)級(jí)學(xué)業(yè)考查、理化生實(shí)驗(yàn)考查成果,完成了八、九年級(jí)學(xué)業(yè)考查信息采集和報(bào)名工作,完成了學(xué)業(yè)考查考點(diǎn)布置、考場(chǎng)編排上報(bào)工作,現(xiàn)正在進(jìn)行學(xué)業(yè)考試報(bào)名、加分工作審核報(bào)送等工作。
    努力提高升學(xué)率。
    1.加強(qiáng)畢業(yè)班工作。
    督促學(xué)校及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)分析會(huì),堅(jiān)持下校對(duì)畢業(yè)班工作進(jìn)行指導(dǎo)。全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)水平。
    進(jìn)一步穩(wěn)定教學(xué)秩序2.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理。
    進(jìn)行解讀。一是及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)市教委《關(guān)于藍(lán)印戶口學(xué)生在入學(xué)就讀及參與普通高考報(bào)名資格的通知》津教委中[]6號(hào))并及時(shí)召開(kāi)高中主管教學(xué)校長(zhǎng)會(huì)。
    制定并下發(fā)《區(qū)普通高中接收轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生實(shí)施方法(試行)津麗教中[]13號(hào))今年5月1日實(shí)行。二是針對(duì)普通高中學(xué)籍管理工作中面臨的新情況新問(wèn)題。
    召開(kāi)初中教務(wù)主任會(huì)議,三是針對(duì)初中學(xué)籍管理中存在現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。對(duì)有雙學(xué)籍的'學(xué)生逐一落實(shí),及時(shí)清理。
    促進(jìn)教學(xué)管理的科學(xué)化3.繼續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)工作。
    進(jìn)一步完善《初中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》基礎(chǔ)上,加強(qiáng)質(zhì)量分析。今年重點(diǎn)加強(qiáng)高中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),制定并下發(fā)《市區(qū)普通高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)方案》津麗教中[]2號(hào))為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)指導(dǎo),引導(dǎo)各校把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為工作目標(biāo),全面提高我區(qū)整體教學(xué)水平。
    積極開(kāi)展有效教學(xué)研究4.以課堂教學(xué)管理為抓手。
    深入探討有效教學(xué)的戰(zhàn)略,一是指導(dǎo)南孫莊中學(xué)、軍二中、小東莊中學(xué)、民族中學(xué)勝利的開(kāi)展教育教學(xué)開(kāi)放日。深入課程改革。
    鋼管公司中學(xué)學(xué)習(xí)課題獲“市首屆中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)效果展評(píng)”活動(dòng)二等獎(jiǎng)。三是開(kāi)展高中研究性學(xué)習(xí)效果展示活動(dòng)。
    參與市教委召開(kāi)的新課改總結(jié)推動(dòng)會(huì),四是加強(qiáng)校本教研。推選鑒開(kāi)中學(xué)代表我區(qū)作《創(chuàng)新機(jī)制提高校本教研的時(shí)效性》典型發(fā)言,受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的廣泛好評(píng)。
    規(guī)范民辦校辦學(xué)行為5.加強(qiáng)民辦學(xué)校管理。
    建立風(fēng)險(xiǎn)保證機(jī)制?,F(xiàn)已開(kāi)戶,一是全面實(shí)行民辦學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)保證金制度。五月份收取。
    進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。二是依法對(duì)年年檢不合格的觀瓔戲校、年檢為基本合格的水滸文武學(xué)校進(jìn)行復(fù)檢。
    解決停止招生后的學(xué)生安排管理問(wèn)題。三是深入新越中學(xué)進(jìn)行前期調(diào)研。
    解決光華學(xué)校畢業(yè)班師生的安排及穩(wěn)定工作。四是深入翔東高中。
    深入到局部非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查并對(duì)民辦學(xué)校管理工作存在問(wèn)題提出意見(jiàn);完成麗華培訓(xùn)中心等單位年檢收尾的相關(guān)工作,五是為規(guī)范民辦非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理工作。擬寫(xiě)了合格單位的通知并予以公布。
    積極促進(jìn)鄉(xiāng)成校上臺(tái)階6.加強(qiáng)成人教育工作。
    分別深入各街鄉(xiāng)檢查村成校建設(shè)情況,一是為加強(qiáng)鄉(xiāng)成校建設(shè)工作。完成么六橋鄉(xiāng)中心莊村等10個(gè)村成校掛匾牌工作,促進(jìn)了各街鄉(xiāng)成人教育培訓(xùn)工作的深入開(kāi)展。
    縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇十四
    (一)基礎(chǔ)教育任務(wù)全面完成。
    20xx年末全鎮(zhèn)總?cè)丝?.7萬(wàn)人,鎮(zhèn)域總面積72.4平方公里。非農(nóng)業(yè)人口800余人,楠楊常住人口余人,萬(wàn)年場(chǎng)常住人口約1200余人。全鎮(zhèn)20個(gè)村2個(gè)社區(qū),2113名適齡兒童分別在兩所學(xué)校、兩個(gè)幼兒園就學(xué),適齡兒童入園率、入學(xué)率、完成率均為100%?!捌站拧眰鶆?wù)全面解決。學(xué)校建立家長(zhǎng)學(xué)校,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)心教育的良好局面,形成了支教為榮、尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣。隨著教育改革的不斷深入,我鎮(zhèn)教育事業(yè)將會(huì)有更大的發(fā)展。
    (二)成人教育成效顯著。
    結(jié)合農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,富余勞動(dòng)力的增加,堅(jiān)持成人素質(zhì)教育和技能培訓(xùn),教育成果明顯,全鎮(zhèn)無(wú)青壯年文盲,從業(yè)、就業(yè)能力增強(qiáng),群眾文化綜合素質(zhì)得到了較大提高。三年來(lái)成人教育實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)6158人;勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)2130余人,指導(dǎo)性培訓(xùn)1107余人,崗前培訓(xùn)1023余人)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)面不斷擴(kuò)大;脫盲鞏固率達(dá)100%。
    (一)加強(qiáng)學(xué)校義務(wù)教育。積極配合學(xué)校開(kāi)展基礎(chǔ)教育工作,在校園里開(kāi)展“捐資助學(xué)”,“兩免一補(bǔ)”活動(dòng),關(guān)愛(ài)女孩,關(guān)愛(ài)殘疾兒童,讓每一個(gè)適齡兒童都能入學(xué)享受國(guó)家九年義務(wù)教育,三年來(lái)無(wú)一個(gè)兒童輟學(xué),學(xué)?;A(chǔ)教育得到全面貫徹執(zhí)行;加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合整治,為學(xué)校營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境;加大教育投入,改善辦學(xué)條件;創(chuàng)新辦學(xué)模式,引進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園成功領(lǐng)辦楠楊幼兒園,推進(jìn)了教育城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程;師資力量雄厚,專業(yè)技術(shù)達(dá)標(biāo)率100%;民師問(wèn)題基本解決。
    (二)加強(qiáng)成人教育。隨著農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,特別是5?12地震后,災(zāi)后住房重建實(shí)現(xiàn)了農(nóng)戶的高度集中,農(nóng)戶生產(chǎn)半徑加大,成教管理中心根據(jù)本鎮(zhèn)的.實(shí)際情況,采取了一系列積極有效的措施,通過(guò)進(jìn)行實(shí)用技術(shù)、勞動(dòng)就業(yè)等培訓(xùn),為剩余勞動(dòng)力得到有效轉(zhuǎn)移,增加農(nóng)民收入發(fā)揮了巨大作用。
    1、強(qiáng)化培訓(xùn),提高從業(yè)人員素質(zhì),不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。
    針對(duì)我鎮(zhèn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力過(guò)多,且專業(yè)技能較低的現(xiàn)狀,成教學(xué)校充分整合地方教育資源,組織全鎮(zhèn)各類人員進(jìn)行多種形式、多種專業(yè)技能的培訓(xùn)。
    一是提高培訓(xùn)針對(duì)性。為了提高培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性,我們?cè)谵r(nóng)發(fā)局、就業(yè)局、村社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)的配合下,對(duì)村社群眾進(jìn)行摸底,了解需求,然后制訂了科學(xué)的培訓(xùn)計(jì)劃。按計(jì)劃落實(shí)培訓(xùn)工作。近年來(lái)主要培訓(xùn)內(nèi)容是農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、特色產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖、經(jīng)濟(jì)果林種植、高產(chǎn)技術(shù)、特種畜禽飼養(yǎng)與防病以及農(nóng)家樂(lè)經(jīng)營(yíng)管理等。
    二是提高培訓(xùn)質(zhì)量。為提高培訓(xùn)的質(zhì)量,我們對(duì)授課教師作了慎重的配備,采取“土專家”講解,農(nóng)科專家“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式上課?!巴翆<摇薄⑥r(nóng)技專家、職高教師當(dāng)場(chǎng)示范使參培者得到較大收獲。
    三是提高綜合素質(zhì)。為提高當(dāng)代農(nóng)民的綜合素質(zhì),鎮(zhèn)還舉辦法律、環(huán)保、社會(huì)生活常識(shí)、計(jì)生、衛(wèi)生保健、科技信息、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等專題的講座、培訓(xùn),增強(qiáng)了農(nóng)民的法制意識(shí),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)。三年來(lái)全鎮(zhèn)近6000人次參加了各類培訓(xùn),張貼、散發(fā)各種招工信息數(shù)千余份,許多農(nóng)民從培訓(xùn)中受益,并走上了就業(yè)之路,富裕之路。
    2、創(chuàng)新培訓(xùn)形式,凸顯種、養(yǎng)殖重心。
    (1)加強(qiáng)種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)。我鎮(zhèn)的種養(yǎng)殖業(yè)(種蔬菜、種大蒜、種木耳、養(yǎng)豬)已有一定基礎(chǔ)。這就需要一大批技術(shù)過(guò)硬的種養(yǎng)殖戶。為此,我們以楠新、紅廟、官倉(cāng)、熙玉村種養(yǎng)殖為依托,組織農(nóng)民現(xiàn)場(chǎng)參觀,學(xué)習(xí)種養(yǎng)殖技術(shù),并在全鎮(zhèn)推廣。三年來(lái),多次組織現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),使現(xiàn)代養(yǎng)殖技術(shù)不斷提高并轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)效益。
    (2)重視示范區(qū)建設(shè)。三年來(lái),我鎮(zhèn)充分發(fā)揮“農(nóng)科結(jié)合示范基地”的示范作用,每年堅(jiān)持舉辦各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),使大多數(shù)農(nóng)戶受到了實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和專業(yè)咨詢。目前大曲、花園獼猴桃基地已成規(guī)模,楠新甜葉菊種植已見(jiàn)成效。實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和新品種新技術(shù)的試驗(yàn)示范等優(yōu)勢(shì)得到發(fā)揮。
    (3)居家就業(yè)培訓(xùn)。積極推廣服裝加工、插花、手工刺繡、編結(jié)、物業(yè)管理等居家就業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),為群眾增收創(chuàng)造條件?,F(xiàn)已建立“樂(lè)江服裝加工培訓(xùn)基地”、“文林村大棚蔬菜培訓(xùn)基地”、“永樂(lè)村、楠新村手工藝培訓(xùn)基地”,真正實(shí)現(xiàn)了居家就業(yè)。
    (4)建立勞動(dòng)力信息庫(kù)。為有序轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力提供有力支撐,加大對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移力度。聯(lián)合工會(huì)、就業(yè)局加強(qiáng)了與用工單位的聯(lián)系,了解外出務(wù)工人員在外就業(yè)情況,注意做好再提高培訓(xùn)工作,努力使被轉(zhuǎn)移的勞動(dòng)力適應(yīng)不斷變化的工作崗位。
    三、改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)檔次。
    (一)增加教育投入,“5?12”地震后,在福建對(duì)口援建和社會(huì)各界的關(guān)心和支持下,新修了兩所九年制學(xué)校和兩所幼兒園,并配套完善了各項(xiàng)硬件、軟件設(shè)施。每年召開(kāi)教師節(jié)表彰大會(huì),表彰優(yōu)秀教育工作者。繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,鞏固義務(wù)教育辦學(xué)成果,保持入學(xué)率、完成率100%,促進(jìn)和提高全民素質(zhì)。
    (二)重視科學(xué)興農(nóng)戰(zhàn)略,繼續(xù)加強(qiáng)成人教育。結(jié)合產(chǎn)業(yè)調(diào)整科學(xué)規(guī)劃,重視搞好成教學(xué)?;亟ㄔO(shè),提高辦學(xué)條件,創(chuàng)新教學(xué)手段,不斷提高農(nóng)民的文化素養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)素質(zhì),使其更好的為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),推進(jìn)農(nóng)民增收,農(nóng)業(yè)增效。
    (三)整治校園周邊環(huán)境,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)氛圍。我鎮(zhèn)綜治辦、城管辦和文衛(wèi)計(jì)辦聯(lián)合組成整治小組,對(duì)我鎮(zhèn)的兩所學(xué)校不定期進(jìn)行檢查和整治,通過(guò)經(jīng)常性的整治,凈化了校園的周邊環(huán)境。
    縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇十五
    1、構(gòu)建德育優(yōu)先的育人體系。將立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),重點(diǎn)抓好理想信念教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、誠(chéng)信教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育。按照學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),確定不同教育階段的德育目標(biāo)、內(nèi)容和方法,中小學(xué)校著力抓好思想政治、語(yǔ)文、歷史、地理等課程建設(shè),高等院校深入推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”工作。豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵,推動(dòng)“廉政文化進(jìn)校園”、“儒家文化進(jìn)校園”,在全市中小學(xué)開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”、“牽手奧運(yùn),共創(chuàng)和諧”教育活動(dòng)。做好家庭教育和關(guān)心下一代工作,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合的教育新格局。
    2、深化基礎(chǔ)教育課程改革。加快構(gòu)建科學(xué)完善的基礎(chǔ)教育課程體系,讓素質(zhì)教育理念充分體現(xiàn)在各學(xué)科課程之中。嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案和省定課程計(jì)劃組織教學(xué),開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。普通高中在開(kāi)齊開(kāi)全必修課的同時(shí),創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)盡可能多的選修課程。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),不得隨意增加難度和降低要求。規(guī)范地方課程,根據(jù)學(xué)生的生理特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、知識(shí)水平和接受能力,將安全教育、法制教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化、人生指導(dǎo)等內(nèi)容作為必修課列入地方課程,并分年級(jí)統(tǒng)一安排課時(shí)。注重校本課程建設(shè),制定學(xué)校課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施方案。做好校內(nèi)、校外課程資源的開(kāi)發(fā)利用工作。創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。加快建設(shè)一批素質(zhì)教育基地,組織學(xué)生參加有益的生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。大力開(kāi)展“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,確保青少年學(xué)生每天有1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,評(píng)選全市第二批“藝術(shù)體育教育百所示范學(xué)校”。
    3、完善考試評(píng)價(jià)制度。完善對(duì)政府、學(xué)校、校長(zhǎng)、教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),糾正片面追求升學(xué)率的'傾向。深化中考招生制度改革,研究制定《濟(jì)寧市中考改革實(shí)施方案》,啟動(dòng)初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試,將高中招生指標(biāo)半數(shù)以上分配到初中學(xué)校。2009年春季開(kāi)學(xué)起,全面推行中小學(xué)日??荚嚐o(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià),學(xué)校不得公布學(xué)生考試成績(jī),不得給學(xué)生排名次。落實(shí)高考招生報(bào)名社會(huì)化,禁止有關(guān)錄取數(shù)量的考核、獎(jiǎng)勵(lì)與公布,將高中正常教學(xué)行為和學(xué)生參加高考區(qū)分開(kāi)來(lái),減輕學(xué)校升學(xué)壓力。建立基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度。
    5、鞏固提升基礎(chǔ)教育。貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》,高質(zhì)量高水平普及九年義務(wù)教育。學(xué)前三年教育入園率達(dá)到50%,年內(nèi)創(chuàng)建省級(jí)示范幼兒園5所,繼續(xù)開(kāi)展“省級(jí)示范幼兒園開(kāi)放周活動(dòng)”。做好特殊教育學(xué)校招生和殘疾兒童隨班就讀工作。全面普及高中階段教育,入學(xué)率達(dá)到85%以上。
    學(xué)校學(xué)歷證書(shū)與技術(shù)等級(jí)證書(shū)“雙證互通”的施行。舉辦第七屆中等職業(yè)學(xué)校綜合技能競(jìng)賽。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心、農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校和社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。
    8、實(shí)施布局調(diào)整工程。按照省教育廳新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持合理布局、優(yōu)化配置、擴(kuò)大規(guī)模、提高效益的原則,調(diào)整農(nóng)村學(xué)校布局結(jié)構(gòu),推動(dòng)高中學(xué)校進(jìn)城、初中學(xué)校進(jìn)鎮(zhèn),抓好學(xué)校布局規(guī)劃和新建擴(kuò)建,加強(qiáng)城鎮(zhèn)新建住宅區(qū)學(xué)校配套建設(shè)和管理,2009年基本完成包括濟(jì)寧城區(qū)在內(nèi)的全市中小學(xué)新一輪布局規(guī)劃設(shè)計(jì)。10、改善學(xué)校辦學(xué)條件。實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展“215計(jì)劃”,2009年創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校小學(xué)30所、初中20所,改造薄弱學(xué)校100所。實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)儀器更新配備工程,從2007年起利用3年時(shí)間,全市農(nóng)村中小學(xué)儀器配備達(dá)到國(guó)家基本配備標(biāo)準(zhǔn),2009年完成500所。實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)圖書(shū)配備工程,從2009年起利用3至5年時(shí)間,全市農(nóng)村中小學(xué)圖書(shū)達(dá)到國(guó)家基本配備標(biāo)準(zhǔn),2009年完成200所。實(shí)施農(nóng)村寄宿制學(xué)校取暖和學(xué)生宿舍、食堂、廁所改造“一暖三改”工程,改善寄宿制學(xué)校學(xué)生生活條件。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,加快普通高中dis數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)步伐,年內(nèi)評(píng)選50所“實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)范化學(xué)?!?。建立義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),縮小城鄉(xiāng)、學(xué)校之間辦學(xué)差距。開(kāi)展“全省義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣市區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)。
    縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇十六
    全市教育工作者在市委、市政府和上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下以鄧小平理論為指導(dǎo)按照“三個(gè)代表”的要求全面落實(shí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議和市委九屆十二次全會(huì)(擴(kuò)大)會(huì)議精神堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)以教育持續(xù)健康發(fā)展為主題以區(qū)域整體推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)順利實(shí)現(xiàn)了“十一五”教育改革和發(fā)展的良好開(kāi)局。
    一、加快發(fā)展,積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
    教育現(xiàn)代化工程,是促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)代化的強(qiáng)大動(dòng)力,是衡量教育綜合發(fā)展水平的重要標(biāo)志。我市的教育現(xiàn)代化工程,立足于地方現(xiàn)代化建設(shè)的大局,把整體規(guī)劃與分步實(shí)施相結(jié)合,既全面加強(qiáng)全市的教育現(xiàn)代化建設(shè),又加快鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程;立足于教育發(fā)展水平的總體提高,把宏觀調(diào)控與分類指導(dǎo)相結(jié)合,既全面提高學(xué)校辦學(xué)條件,又積極培育優(yōu)質(zhì)教育資源。
    l、加強(qiáng)全市教育現(xiàn)代化建設(shè)。為積極提升xxx教育的整體水平,創(chuàng)建江蘇省首批教育基本現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)縣(市),我們積極迎接省級(jí)調(diào)研性評(píng)估,全面改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)。基礎(chǔ)建設(shè)方面,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校規(guī)模化建設(shè),推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),報(bào)批建設(shè)項(xiàng)目xx個(gè),批準(zhǔn)建筑面積xxxm2,批準(zhǔn)投資4033萬(wàn)元,開(kāi)工項(xiàng)目27個(gè),基本竣工項(xiàng)目27個(gè),竣工面積xxm2,完成投資xx萬(wàn)元,重大的項(xiàng)目有沙溪中學(xué)一校兩區(qū)、榮文高級(jí)中學(xué)、新明德小學(xué)、金浪中心小學(xué)、岳王中心幼兒園等工程。技術(shù)裝備方面,集中投資xxx萬(wàn)元,新添鋼琴xx臺(tái)、彩電xxx臺(tái)、投影機(jī)幕xx多套,完善了專用教室,充實(shí)了專用設(shè)施,使各中小學(xué)班班配有“三機(jī)一幕”。信息化建設(shè)方面,在電信局的支持和裝備室的努力下,xx所學(xué)?;I資近xx萬(wàn)元,添置信息傳輸器材,100m光纖接入學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室,使寬帶市域網(wǎng)覆蓋中心小學(xué)以上學(xué)校。由于目標(biāo)明確、措施扎實(shí)、講究實(shí)效,我市成功地接受了省首批教育基本現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)縣(市)的調(diào)研性評(píng)估,并獲得較高評(píng)價(jià)。
    2、加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。為了使所有鎮(zhèn)均達(dá)到省教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn),為了促進(jìn)地區(qū)教育的平衡發(fā)展,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建工作,積極落實(shí)工作目標(biāo)責(zé)任制。各鎮(zhèn)將教育現(xiàn)代化建設(shè)與改善投資環(huán)境相結(jié)合,集中人力、物力、財(cái)力改善辦學(xué)條件,瀏河鎮(zhèn)全力建設(shè)地區(qū)教育體系,積極建設(shè)新明德小學(xué);金浪鎮(zhèn)整體建設(shè)金浪中小學(xué),榮文集團(tuán)全力資助榮文高級(jí)中學(xué)的建設(shè),優(yōu)化了鎮(zhèn)教育布局,并被評(píng)為省改造義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校先進(jìn)。教育局致力于農(nóng)村教育條件的改善,加大了政策激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)力度,安排農(nóng)村定點(diǎn)學(xué)校建設(shè)資金xx多萬(wàn)元,使農(nóng)村中小學(xué)配套建設(shè)資金達(dá)xxx多萬(wàn)元,使農(nóng)村學(xué)校面貌有了實(shí)質(zhì)性改變。教育局領(lǐng)導(dǎo)還多次深入基層現(xiàn)場(chǎng)辦公,幫助解決創(chuàng)建的突出問(wèn)題,加強(qiáng)分類指導(dǎo),加強(qiáng)全面管理,加強(qiáng)督促落實(shí)。經(jīng)過(guò)努力,瀏河、城廂、金浪、璜涇、浮橋、雙鳳、岳王等7個(gè)鎮(zhèn)被確認(rèn)為省教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn),全市所有鎮(zhèn)達(dá)到了省教育基本現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn),成為全省范圍內(nèi)所有鎮(zhèn)全部創(chuàng)建成為“省實(shí)施教育現(xiàn)代化工程先進(jìn)鎮(zhèn)”的四縣(市)之一。
    3、加快培育優(yōu)質(zhì)教育資源。xxx教育要在新世紀(jì)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展和新跨越,必須要增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的能力,積極培育和壯大優(yōu)質(zhì)教育群體。我們立足于增加優(yōu)質(zhì)的多層次的教育供給,加快創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)學(xué)校,xx中學(xué)被確認(rèn)為省級(jí)國(guó)家示范性高中,xxx市一中、xx中學(xué)被確認(rèn)為省級(jí)重點(diǎn)高中;xx中學(xué)被確認(rèn)為省示范初中,xx中學(xué)、xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)、xxx市二中和xxx實(shí)驗(yàn)中學(xué),順利通過(guò)了省示范初中的評(píng)估驗(yàn)收;機(jī)關(guān)幼兒園被確認(rèn)為省級(jí)示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園,市中心幼兒園順利通過(guò)了省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)幼兒園的評(píng)估驗(yàn)收。
    4、全面實(shí)施學(xué)校布局調(diào)整工程。為使教育布局與教育現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng),我們按照整體規(guī)劃、分步實(shí)施、分類指導(dǎo)的原則,貫徹規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一的方針,出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)布局調(diào)整的意見(jiàn)》,啟動(dòng)了新一輪學(xué)校布局調(diào)整工程:一是在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,努力籌建吳健雄學(xué)院,使教育更好地服從并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大局,滿足人民群眾對(duì)更多更好教育的需要。二是按照專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的原則,調(diào)整職高布局,重點(diǎn)加強(qiáng)職教中心的建設(shè),并與企業(yè)和高校聯(lián)辦共建,為全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)一線的技術(shù)人才和實(shí)用型的管理人才。三是進(jìn)一步優(yōu)化中小學(xué)布局,實(shí)施布局調(diào)整建設(shè)項(xiàng)目共21個(gè),明德高中的教育樓、市二中的食堂、直塘中學(xué)的綜合樓、沙溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教育樓和食堂、瀏家港中學(xué)的教育樓、雙鳳中學(xué)辦公樓、城一小的教育樓等進(jìn)展順利,有力地促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的平衡發(fā)展。
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    二、乘勢(shì)而上,協(xié)調(diào)各級(jí)各類教育健康發(fā)展。
    教育是提高民族科學(xué)文化素質(zhì)、向現(xiàn)代化建設(shè)提供人力資源支持的奠基工程,基礎(chǔ)教育是教育事業(yè)的基石。我們發(fā)展教育事業(yè),既注重全面提高市民的基本素質(zhì),突出基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育“重中之重”的地位,積極鞏固普及義務(wù)教育的成果;又注重為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),積極擴(kuò)大和提高非義務(wù)教育的規(guī)模和質(zhì)量,努力滿足國(guó)家和人民群眾對(duì)教育的需求,使各級(jí)各類教育事業(yè)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
    l、保持義務(wù)教育健康發(fā)展。為促進(jìn)義務(wù)教育持續(xù)健康地發(fā)展,我們堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的方針,強(qiáng)化了教育行政措施:按照小學(xué)就近入學(xué)、初中相對(duì)集中的原則,根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整的實(shí)際情況,打破行政區(qū)劃調(diào)整施教區(qū),出臺(tái)了《關(guān)于鎮(zhèn)邊緣地區(qū)學(xué)生小升初就近入學(xué)的有關(guān)規(guī)定(試行)》,滿足了農(nóng)村學(xué)生讀書(shū)方便的需要;重視解決流動(dòng)人口子女接受義務(wù)教育問(wèn)題,以流入地政府管理為主,以全日制公辦中小學(xué)為主,出臺(tái)了《關(guān)于對(duì)流動(dòng)兒童少年的教育和外來(lái)民工子弟學(xué)校管理工作的意見(jiàn)》,保障了流動(dòng)人口子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。全市共招收小班幼兒xxx人,學(xué)前三年教育入園率達(dá)xx%;招收小學(xué)新生xxx人,小學(xué)“四率”均達(dá)xx%;招收初一新生xx人,初中“三率”均超xx%。
    2、大力發(fā)展高中階段教育。普通高中注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,深化學(xué)科教學(xué)改革,全面開(kāi)展了研究性學(xué)習(xí)的探索教學(xué),省太高中的研究性學(xué)習(xí)在省內(nèi)外產(chǎn)生較大影響;注重夯實(shí)學(xué)生的科學(xué)文化基礎(chǔ),全面落實(shí)教育質(zhì)量管理措施,高考繼續(xù)取得好成績(jī),全市共有xxx人參加高考,本科出線率和高考錄取率列六市(區(qū))前列。職業(yè)教育著力加強(qiáng)專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè),培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力的技能型人才,成立了“xxx德國(guó)企業(yè)專業(yè)工人培訓(xùn)中心”,職高對(duì)口高招出線率大幅提高,職教中心還成功舉辦了第二屆“學(xué)生技能操作節(jié)”。高級(jí)中等專業(yè)學(xué)校的招生錄取工作統(tǒng)一組織、統(tǒng)一政策,共錄取新生xxx名,其中普高錄取xxx名,職業(yè)學(xué)校錄取xxx名,普職比為xx%:xx%,高中階段事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
    3、積極發(fā)展成人教育事業(yè)。農(nóng)村成人教育積極為“農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)民增收”服務(wù),多形式地開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,全年共有xxx人次參加各級(jí)各類培訓(xùn),占農(nóng)村總?cè)藬?shù)的25.3%;職工教育以提高職工業(yè)務(wù)水平和崗位能力為重點(diǎn),組織xxx人次參加培訓(xùn),職工教育全員培訓(xùn)率達(dá)到xxx%;以進(jìn)行“功能性掃盲”為目標(biāo),組織xxx人次參加計(jì)算機(jī)能力考核和英語(yǔ)等級(jí)考試;還適時(shí)啟動(dòng)了終身教育實(shí)驗(yàn)工程,在璜涇、雙鳳兩鎮(zhèn)進(jìn)行了社區(qū)教育實(shí)驗(yàn),為構(gòu)建終身教育體系積累了經(jīng)驗(yàn)。
    三、注重實(shí)效,著力優(yōu)化學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
    正確引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),是事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰和現(xiàn)代化建設(shè)的重要問(wèn)題,是全社會(huì)的共同責(zé)任。為了優(yōu)化社會(huì)育人環(huán)境,黨委和政府有關(guān)部門密切協(xié)作,積極銜接和溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育,著力構(gòu)建全社會(huì)關(guān)心和支持教育的良性運(yùn)行機(jī)制;為了優(yōu)化教書(shū)育人環(huán)境,我們重視抓好學(xué)校教育,積極加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作,著力把學(xué)校建設(shè)成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。
    1、優(yōu)化社會(huì)育人環(huán)境。針對(duì)轉(zhuǎn)型期社會(huì)特點(diǎn)和青少年思想狀況的新情況,為了積極優(yōu)化社會(huì)育人環(huán)境,黨委和政府積極把學(xué)生思想教育工作納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃,并扎實(shí)有效地做了三方面工作:一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立了人大、政府、政協(xié)、政法委、宣傳部及相關(guān)部門參加的校外教育聯(lián)席會(huì)議制度,形成了全社會(huì)共同努力、各部門通力協(xié)作、共同關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良性運(yùn)作機(jī)制。二是加強(qiáng)整治。文化、公安、工商行政管理等部門加強(qiáng)了青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所的治安管理,對(duì)娛樂(lè)場(chǎng)所、電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、錄像放映場(chǎng)所進(jìn)行了專項(xiàng)整治,綜合治理、公安、司法等部門對(duì)校園周邊治安秩序進(jìn)行了治安綜合治理,公安部門對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全面的安全檢查,完善校內(nèi)安全保衛(wèi)工作機(jī)制。三是加強(qiáng)聯(lián)系。有關(guān)部門幫助學(xué)校配好、配強(qiáng)了法制副校長(zhǎng),教育局與政法部門建立了月聯(lián)系制度,與團(tuán)市委在小學(xué)攜手開(kāi)展了“新世紀(jì)我能行”的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),與婦聯(lián)舉辦“家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)班”,還實(shí)施了“千名教師訪萬(wàn)名學(xué)生家長(zhǎng)”的家訪工程,完善了學(xué)校、家庭與社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)。2、改善學(xué)校教育環(huán)境。為把學(xué)校建設(shè)成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地,我們積極創(chuàng)設(shè)自然環(huán)境、安全環(huán)境、人文環(huán)境和諧統(tǒng)一的教育生態(tài)環(huán)境,并做好了三方面工作。一是改善校園自然環(huán)境。按照學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求,重點(diǎn)改善農(nóng)村學(xué)校的校園面貌,召開(kāi)了校園建設(shè)工作專題現(xiàn)場(chǎng)會(huì),提出了具體工作要求,各校從實(shí)際出發(fā),繪制了校園改造規(guī)劃圖,并有部分學(xué)校正式啟動(dòng),收到了較好的成效。二是加強(qiáng)學(xué)校安全治理。積極強(qiáng)化“安全第一,責(zé)任重于泰山”的意識(shí),會(huì)同技監(jiān)局對(duì)鍋、容、管、特設(shè)備進(jìn)行安全專項(xiàng)治理,違規(guī)土鍋爐全部整改;會(huì)同消防部門進(jìn)行消防安全專項(xiàng)治理,學(xué)校經(jīng)整改后全部達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn);會(huì)同防疫部門進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查,促進(jìn)了學(xué)校食品衛(wèi)生管理。三是改善學(xué)校人文氛圍。結(jié)合教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建工作,在對(duì)學(xué)校管理進(jìn)行全面檢查的基礎(chǔ)上,對(duì)小學(xué)、幼兒園進(jìn)行了分類指導(dǎo),著力提高校園文化品位,并積極創(chuàng)設(shè)適應(yīng)素質(zhì)教育要求的師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生之間友好合作的關(guān)系,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中提高素質(zhì)。
    3、積極幫助弱勢(shì)群體。為協(xié)調(diào)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人民共同富裕,我們以實(shí)施政府實(shí)事工程為重要抓手,積極幫助弱勢(shì)群體,并從三個(gè)方面抓落實(shí):一是實(shí)施扶貧幫困工程。建立了扶持低收入農(nóng)戶致富工作領(lǐng)導(dǎo)小組,與城廂鎮(zhèn)結(jié)成扶持低收入農(nóng)戶對(duì)子,落實(shí)了16家低收入農(nóng)戶扶貧責(zé)任制,定期上門走訪,通過(guò)送資金、送項(xiàng)目等措施,低收入農(nóng)戶普遍提高了收入。二是實(shí)施幫困助學(xué)工程。在市教育局成立了“xxx市扶持特困學(xué)生工作辦公室”,并撥??钤O(shè)立“幫困助學(xué)基金”,全面落實(shí)了563名特困生的幫困助學(xué)措施;各學(xué)校也提取15―20%的學(xué)雜費(fèi)設(shè)立校級(jí)幫困助學(xué)基金,廣泛成立幫困助學(xué)組織,如明德高中將15名特困生落實(shí)到每個(gè)黨員,省太高中的“南園幫困基金”、沙溪高中的“銀杏幫困基金”、市一中的“愛(ài)心社”為開(kāi)展幫困助學(xué)工作起到積極作用。三是開(kāi)辦“免費(fèi)教育班”。年內(nèi)投入30多萬(wàn)元,在省示范初中陸渡中學(xué)開(kāi)辦特困家庭子女“免費(fèi)教育班”,首批招收34名初一特困生,免除學(xué)生在校期間的雜費(fèi)、代辦費(fèi)、食宿費(fèi)及其他費(fèi)用,并免費(fèi)提供人身平安保險(xiǎn)和大病保險(xiǎn),使特困學(xué)生不僅能夠讀到書(shū)而且能讀好書(shū)。
    四、突出重點(diǎn),區(qū)域性全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
    全面推進(jìn)素質(zhì)教育是教育發(fā)展的主題,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬攀墙逃母救蝿?wù)。我們推進(jìn)素質(zhì)教育,注重加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,使他們成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人;注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,使他們成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人;注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,使他們成為知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人,初步形成了“以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)、德智體美等有機(jī)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。
    1、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。根據(jù)教育改革加快進(jìn)行的趨勢(shì),我們?cè)鰪?qiáng)了德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的工作方法,抓愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育普及和常規(guī)管理優(yōu)化,完善隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)和管理網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)基本道德觀念的形成,促進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成,并產(chǎn)生了沙溪高中法制教育、時(shí)思小學(xué)鄉(xiāng)土教育、實(shí)驗(yàn)小學(xué)寫(xiě)字教育等典型。堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)劃、整體銜接”的原則,根據(jù)不同年齡學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,突出不同教育階段德育內(nèi)容重點(diǎn),形成了分層遞進(jìn)的德育目標(biāo)和比較完善的'實(shí)施辦法。堅(jiān)持“生動(dòng)活潑、貼近實(shí)際”的原則,把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的載體,開(kāi)展“中國(guó)少年跨世紀(jì)雛鷹行動(dòng)”、“手拉手互助活動(dòng)”、“18歲成人儀式教育活動(dòng)”、“為民服務(wù)周活動(dòng)”、“青年志愿者行動(dòng)”和“三好生夏令營(yíng)”等一系列活動(dòng),并圍繞建黨80周年,與關(guān)工委聯(lián)辦大型革命傳統(tǒng)教育報(bào)告會(huì),舉辦了“慶祝建黨80周年歌詠比賽”和“慶祝建黨80周年讀書(shū)活動(dòng)”,組織了黨的知識(shí)競(jìng)賽和詩(shī)歌朗誦比賽。
    2、加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作。為全面提高教學(xué)的效益和質(zhì)量,我們加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作,注意突出重點(diǎn),積極“關(guān)注課堂”,通過(guò)典型示范、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與等三個(gè)階段,持久深入地開(kāi)展“磨”好課活動(dòng),共有40位學(xué)科教改帶頭人舉行了公開(kāi)課,40位校長(zhǎng)在會(huì)課周中開(kāi)課,所有中小學(xué)均開(kāi)展了校級(jí)會(huì)課活動(dòng),形成了崗位練兵的熱潮,并涌現(xiàn)了朱棣文小學(xué)結(jié)對(duì)指導(dǎo)、金浪中心小學(xué)有效會(huì)課等典型。注意整體推進(jìn),繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,嚴(yán)格控制小學(xué)、初中考試次數(shù)和作業(yè)量,嚴(yán)禁節(jié)假日整班集體補(bǔ)課,并結(jié)合“常規(guī)管理百里行”和教育綜合督導(dǎo),對(duì)部分學(xué)校素質(zhì)教育情況進(jìn)行調(diào)查和督查。注意進(jìn)行改革,積極抓好“十一五”規(guī)劃,在小學(xué)一年級(jí)全面進(jìn)行了國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教材的實(shí)驗(yàn),在中心小學(xué)三年級(jí)進(jìn)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)教材的實(shí)驗(yàn),銜接和規(guī)范了信息技術(shù)教育課程,推進(jìn)了學(xué)科課程、活動(dòng)課程和校本課程的實(shí)驗(yàn),并分別在瀏家港小學(xué)和沙溪二中召開(kāi)校本培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
    3、培育和加強(qiáng)特色教育。特色教育以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和個(gè)性特長(zhǎng)為目標(biāo),重點(diǎn)抓好特色的質(zhì)量和擴(kuò)大效應(yīng)。體育工作以健康第一為指導(dǎo)思想,抓全面發(fā)展,抓競(jìng)賽組織,分別獲得蘇州市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中團(tuán)體第一、高中團(tuán)體第三、中學(xué)生男足第一、高中男籃第一,榮獲江蘇省縣級(jí)田徑比賽團(tuán)體第三名,還成功承辦了省第二屆中小學(xué)生跳繩、踢毽比賽。美育工作以陶冶情操為指導(dǎo)思想,成功地舉辦了首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),展示了學(xué)校的藝術(shù)教育成果和學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采,璜涇中心小學(xué)被評(píng)為省藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校,并獲得全國(guó)少兒文藝政府最高獎(jiǎng)―“蒲公英獎(jiǎng)”銀獎(jiǎng)。科技教育以培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)為指導(dǎo)思想,在成功舉辦首屆中小學(xué)生科技節(jié)的基礎(chǔ)上,獲得省青少年科技創(chuàng)新大賽38個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),明德初中在省青少年機(jī)器人大賽中榮獲一等獎(jiǎng),在全國(guó)大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。衛(wèi)生工作和勞技教育也健康有序地進(jìn)行,通過(guò)了江蘇省第三批農(nóng)村學(xué)校衛(wèi)生工作試點(diǎn)縣市的評(píng)估驗(yàn)收,明德初中被確定為中德合作促進(jìn)勞技教育項(xiàng)目推廣學(xué)校,經(jīng)貿(mào)小學(xué)進(jìn)行了勞技教育特色的有益探索。
    五、狠抓關(guān)鍵,大力加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)。
    教師是素質(zhì)教育的具體組織者和實(shí)施者,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。我們加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè),以塑造良好教育形象為根本,著力提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德;以業(yè)務(wù)技能為重點(diǎn),著力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平;以增強(qiáng)活力為目標(biāo),努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師支撐xxx教育、骨干教師引導(dǎo)xxx教育發(fā)展的教師隊(duì)伍。
    1、塑造良好教育形象。為使廣大干部教師在思想政治、道德建設(shè)、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上全面以身作則,我們加強(qiáng)了政治學(xué)習(xí),進(jìn)行了《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》和《公民道德建設(shè)綱要》學(xué)習(xí),進(jìn)行了“三個(gè)代表”、“慶祝建黨80周年”和江澤民“七一”講話專題學(xué)習(xí)活動(dòng),組織教師開(kāi)展“愛(ài)生敬業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)”活動(dòng),并在機(jī)關(guān)開(kāi)展“致力于事業(yè)、服務(wù)于人民”的主題教育。加強(qiáng)了正面引導(dǎo),通過(guò)“創(chuàng)、樹(shù)、獻(xiàn)、評(píng)”等方法,推出典型,引導(dǎo)群體,廣泛開(kāi)展“巾幗文明示范崗”、優(yōu)秀教師群體、高尚師德形象和好師徒創(chuàng)建活動(dòng),開(kāi)展了“社會(huì)尊師重教、教師回報(bào)社會(huì)”系列活動(dòng),并組織退休教師體檢。加強(qiáng)了機(jī)制約束,以塑造良好的教育形象為目標(biāo),積極推行會(huì)計(jì)委派制度、領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審查制度、政府采購(gòu)制度和學(xué)校收費(fèi)公示制,進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì)和專項(xiàng)治理,并把教師職業(yè)道德建設(shè)作為考核學(xué)校工作的重要內(nèi)容,初步制止了違反師德規(guī)范的行為。
    2、深化人事制度改革。教育人事制度的改革堅(jiān)持實(shí)事求是、穩(wěn)中求進(jìn)、逐層推進(jìn)的原則,從三個(gè)方面展開(kāi):一是繼續(xù)推進(jìn)教育人才市場(chǎng)建設(shè),建立優(yōu)化教師隊(duì)伍的有效機(jī)制。師范畢業(yè)生實(shí)行不包分配、擇優(yōu)錄用的就業(yè)機(jī)制,通過(guò)學(xué)校與畢業(yè)生的雙向選擇,80%的畢業(yè)生選擇到理想的工作,20%的畢業(yè)生被調(diào)配到相應(yīng)的工作崗位,年內(nèi)報(bào)到的師范畢業(yè)生全部就業(yè)。二是試行全員聘任合同制,建立擇優(yōu)上崗的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。下發(fā)了《關(guān)于在部分學(xué)校試行全員聘用合同制的意見(jiàn)》,在雙鳳中心小學(xué)等八所學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn),試點(diǎn)工作立足于實(shí)際,既對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)有了觸動(dòng),也沒(méi)產(chǎn)生大的震動(dòng),改革工作平穩(wěn)進(jìn)行,效果明顯。三是改革教師調(diào)配制度,優(yōu)化教師資源配置。實(shí)驗(yàn)中學(xué)面向全國(guó)招聘在職骨干教師,明德高級(jí)中學(xué)面向全國(guó)招聘特級(jí)教師和學(xué)科教改帶頭人,均取得較好成效;以職稱評(píng)聘政策為杠桿,探索了教師農(nóng)村任教服務(wù)期的辦法,還組織小學(xué)教師進(jìn)行英語(yǔ)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。3、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。為提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,造就一支符合時(shí)代要求、能發(fā)揮示范作用的骨干教師隊(duì)伍,我們實(shí)施繼續(xù)教育工程,全面進(jìn)行教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和高層次學(xué)歷學(xué)習(xí),共有2404名教師通過(guò)了普通話測(cè)試,666名教師參加了現(xiàn)代教育技術(shù)考試,教師參加暑期專題培訓(xùn)達(dá)6340人次;小學(xué)和初中教師高層次學(xué)歷占有率分別達(dá)到54.6%和40.7%,在省市領(lǐng)先。繼續(xù)實(shí)施“名校長(zhǎng)工程”,有效地推廣了“小學(xué)校長(zhǎng)沙龍”的成功經(jīng)驗(yàn),分別開(kāi)辟了“幼兒園主任沙龍”和“初中校長(zhǎng)沙龍”,重點(diǎn)進(jìn)行教育理念、辦學(xué)管理和熱點(diǎn)問(wèn)題的研討,培養(yǎng)一批善于思考和能夠創(chuàng)新的教育管理干部。積極實(shí)施“名教師工程”,選拔推薦63名骨干教師參加國(guó)家和省級(jí)培訓(xùn),動(dòng)員組織30人報(bào)考教育碩士,推薦骨干教師參加蘇州市“名校長(zhǎng)、名教師”和省特級(jí)教師評(píng)選。目前,共擁有xxx市學(xué)科教改帶頭人77名、學(xué)科教育教學(xué)專家5名,蘇州市學(xué)科教改帶頭人和學(xué)術(shù)帶頭人20名、蘇州市跨世紀(jì)高級(jí)人才培養(yǎng)對(duì)象10名、蘇州市“名教師、名校長(zhǎng)”4名,省“三三三工程”培養(yǎng)對(duì)象2名、省特級(jí)教師5名。
    在肯定成績(jī)的同時(shí),我們要清醒地看到存在的問(wèn)題,主要是:青少年健康發(fā)展的社會(huì)教育環(huán)境、家庭教育環(huán)境與現(xiàn)代教育的要求不相適應(yīng);教育發(fā)展不能充分滿足經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展對(duì)人才的迫切需求,不能充分滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需要;創(chuàng)新教育的理念和能力與全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求還不相適應(yīng);“名教師、名校長(zhǎng)”的數(shù)量還不能滿足教育發(fā)展的需要;教育投入不能滿足辦學(xué)條件、資源配置、教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局的要求等。
    20是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的第一年,是xxx教育面貌巨變的一年。難得的歷史機(jī)遇,使我們聚會(huì)在教育現(xiàn)代化的偉大旗幟下,協(xié)手踏上創(chuàng)建的征程,雖然伴有勞累和汗水,但創(chuàng)建的累累碩果足以使我們感到無(wú)比的自豪;雖然歷經(jīng)艱辛和曲折,但探索實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)足以使我們刻骨銘心地牢記。這些經(jīng)驗(yàn)是:
    一、發(fā)展是主題,惟有加快發(fā)展才能贏得主動(dòng)。
    當(dāng)今教育形勢(shì),競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),如何搶抓歷史機(jī)遇,在國(guó)際教育競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地?面對(duì)周邊地區(qū)競(jìng)相爭(zhēng)雄的發(fā)展態(tài)勢(shì),如何把握教育發(fā)展趨勢(shì),在地區(qū)教育競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出?面對(duì)教育發(fā)展的實(shí)際,如何遵循教育規(guī)律,勝利完成新世紀(jì)的歷史任務(wù)?廣大教育工作者針對(duì)這些問(wèn)題,始終堅(jiān)定發(fā)展的信心,堅(jiān)持發(fā)展的主題,開(kāi)創(chuàng)發(fā)展的新局面,為xxx教育的全方位競(jìng)爭(zhēng)贏得了主動(dòng)。
    隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和教育服務(wù)貿(mào)易的擴(kuò)張,國(guó)際間的教育交流與合作將日益加強(qiáng),國(guó)際資本和辦學(xué)機(jī)構(gòu)將大規(guī)模地進(jìn)入我國(guó)教育市場(chǎng),我國(guó)的教育主權(quán)將受到?jīng)_擊,教育市場(chǎng)可能會(huì)部分丟失。為了有效應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn),我們積極增加教育投入,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,力求用完整的國(guó)民教育體系最大程度地滿足社會(huì)教育需求。年,全市教育總投入近2億元,比上年增長(zhǎng)7%;非財(cái)政性教育投入4744萬(wàn)元,比上年增長(zhǎng)14%,重點(diǎn)改善農(nóng)村辦學(xué)條件,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。實(shí)施教育現(xiàn)代化工程以來(lái),共完成建設(shè)項(xiàng)目132個(gè),建筑面積近30萬(wàn)m2,完成基礎(chǔ)建設(shè)投資2.5億元,教育技術(shù)裝備投資近5000萬(wàn)元,教育系統(tǒng)固定資產(chǎn)總投入近3億元,形成了基礎(chǔ)教育與成職教育協(xié)調(diào)發(fā)展、初級(jí)中等教育與高級(jí)中等教育、開(kāi)放式教育遞進(jìn)的國(guó)民教育體系,形成了以政府辦學(xué)為主、公辦學(xué)校與民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局,為迎接國(guó)際教育競(jìng)爭(zhēng)贏得了主動(dòng)。
    加快中小學(xué)布局調(diào)整,是提高辦學(xué)效益、滿足群眾教育需求和推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的重要舉措,也是周邊地區(qū)提高教育競(jìng)爭(zhēng)力的重要抓手。xxx教育質(zhì)量有傳統(tǒng)的歷史優(yōu)勢(shì),得益于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的支撐,更得益于教育布局調(diào)整占得了先機(jī);xxx教育要在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng),也必須因地制宜地調(diào)整農(nóng)村中小學(xué)布局,優(yōu)化教育資源配置,提高教育質(zhì)量和管理水平。在實(shí)施過(guò)程中,我們把教育現(xiàn)代化工程與教育布局調(diào)整工程相結(jié)合,采取先城區(qū)后農(nóng)村、先高中后初中和小學(xué)、先規(guī)模定點(diǎn)學(xué)校后一般學(xué)校的策略,將各級(jí)各類學(xué)校由的74所調(diào)整到2006年的57所。普通高中6所,平均每校服務(wù)人數(shù)7.5萬(wàn);普通初中調(diào)整到18所,平均每校服務(wù)人口2.5萬(wàn);小學(xué)調(diào)整到29所,平均每校服務(wù)人口1.66萬(wàn),同時(shí)使在城鎮(zhèn)就讀的小學(xué)生數(shù)和中學(xué)生數(shù)分別超過(guò)了總數(shù)的80%和90%,有效地提高了辦學(xué)效益、質(zhì)量和水平,為提高地區(qū)教育競(jìng)爭(zhēng)力贏得了主動(dòng)。
    教育現(xiàn)代化是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,也是一個(gè)系統(tǒng)工程。在教育理想與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的抉擇中,我們始終遵循教育發(fā)展規(guī)律,搶抓機(jī)遇求發(fā)展,根據(jù)實(shí)際情況的變化提出新的目標(biāo)任務(wù),努力創(chuàng)造生機(jī)勃勃的發(fā)展局面。在完成“兩基”任務(wù)后,積極實(shí)施“改造義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校”、“改造中小學(xué)危房”行動(dòng)計(jì)劃,提前兩年完成了省政府規(guī)定的工作任務(wù),高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地鞏固提高了九年義務(wù)教育成果;積極拓展教育事業(yè)的發(fā)展空間,加快發(fā)展學(xué)前三年教育和高中階段教育,并不失時(shí)機(jī)地啟動(dòng)了教育現(xiàn)代化工程,拉動(dòng)各級(jí)各類教育向新的更高的目標(biāo)發(fā)展;堅(jiān)持正確的發(fā)展觀,積極優(yōu)化配置教育資源,促進(jìn)教育規(guī)模、數(shù)量、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量的協(xié)調(diào)發(fā)展;根據(jù)城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡的狀況,堅(jiān)持“整體規(guī)劃、分步實(shí)施、分類指導(dǎo)”的方針,加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校建設(shè)的傾斜和支持,較好地解決了實(shí)際困難和問(wèn)題,提高了教育發(fā)展的整體水平,為勝利完成新時(shí)期的歷史任務(wù)贏得了主動(dòng)。
    二、服務(wù)是宗旨,惟有全心全意服務(wù)才能贏得地位。
    教育是社會(huì)主義現(xiàn)代化的奠基工程,是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的基礎(chǔ);教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地,是堅(jiān)持先進(jìn)文化前進(jìn)方向的內(nèi)在要求;教育是社會(huì)主義公益事業(yè),是保障人民群眾根本利益的重要措施。辦好教育,是貫徹落實(shí)江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),是教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)、為社會(huì)全面進(jìn)步服務(wù)、為人的全面發(fā)展服務(wù)的根本宗旨。
    “十一五”時(shí)期是xxx進(jìn)入工業(yè)化中后期和城市協(xié)調(diào)發(fā)展的新時(shí)期,是全面建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、科教發(fā)達(dá)、生活富裕、環(huán)境優(yōu)美、法制健全、社會(huì)文明的基本現(xiàn)代化地區(qū)的新時(shí)期。根據(jù)率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化和建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的總目標(biāo),全市教育實(shí)現(xiàn)了四個(gè)方面的進(jìn)步和跨越:在發(fā)展的方向上,既鞏固了基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育的地位,又促進(jìn)了成人教育、職業(yè)教育等社區(qū)教育的發(fā)展;在發(fā)展的重點(diǎn)上,既大力實(shí)施教育現(xiàn)代化工程,又全面推進(jìn)素質(zhì)教育;在發(fā)展的層次上,既加快推進(jìn)全市的教育現(xiàn)代化,又促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化;在發(fā)展的目標(biāo)上,既促進(jìn)了教育公平和教育機(jī)會(huì)均等,又促進(jìn)了學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展,如期接受了省教育基本現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)縣(市)的驗(yàn)收,所有鎮(zhèn)成為省教育基本現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn),初步實(shí)現(xiàn)了教育基本現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)了教育的優(yōu)先超前發(fā)展,為全市基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作出了貢獻(xiàn),教育工作在各行各業(yè)中贏得了地位。
    “十一五”時(shí)期是完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要時(shí)期,是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期。教育要全心全意為人民群眾服務(wù),必須著眼于社會(huì)穩(wěn)定的大局,優(yōu)先解決難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題,保障弱勢(shì)群體的教育;必須著眼于小康社會(huì)的建設(shè),努力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的比例,為人民群眾提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。我們堅(jiān)持教育公平與公正性原則,更加重視流動(dòng)兒童少年就學(xué),重視殘疾兒童少年的教育,加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的支持力度,建立健全貧困學(xué)生的助學(xué)金制度,為人民群眾提供了公平的教育機(jī)會(huì);我們堅(jiān)持“辦好教育為人民”的原則,積極培育和壯大優(yōu)質(zhì)教育資源,累計(jì)建成18所省級(jí)及以上教育現(xiàn)代化示范學(xué)校和幼兒園,占全市各級(jí)各類學(xué)校的比重近1/3,重點(diǎn)中學(xué)的萬(wàn)人占有率在全省領(lǐng)先,示范初中占初中的比例在全省領(lǐng)先,使人民群眾充分享受教育發(fā)展的成果,教育工作有效處理了穩(wěn)定和發(fā)展的關(guān)系,在廣大人民群眾中贏得了地位?!笆晃濉睍r(shí)期是我市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的新時(shí)期,是社會(huì)發(fā)展更加注重人的全面發(fā)展的新時(shí)期,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展比以往任何時(shí)候更加依賴于勞動(dòng)力素質(zhì)的提高。教育要為受教育者服務(wù),必須努力提供多層次的教育供給,滿足受教育者多方面的教育需要?;A(chǔ)教育工作,突出抓好思想政治教育、教師隊(duì)伍建設(shè)、考試評(píng)價(jià)制度改革、新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施等關(guān)鍵環(huán)節(jié),力求素質(zhì)教育取得突破性進(jìn)展,力求培養(yǎng)青少年學(xué)生終生發(fā)展需要的全面素質(zhì);職業(yè)教育工作,努力加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)科學(xué)文化知識(shí)和綜合職業(yè)素養(yǎng),突出增強(qiáng)學(xué)生在社會(huì)生產(chǎn)與生活中的實(shí)際應(yīng)用能力、應(yīng)變能力和適應(yīng)能力,為學(xué)生成為高素質(zhì)的社會(huì)成員奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);成人教育工作,積極進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和崗位繼續(xù)教育,推廣和普及外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),進(jìn)行社區(qū)教育和終身教育實(shí)驗(yàn),滿足了多種多樣人才對(duì)教育的要求,教育服務(wù)領(lǐng)域不斷拓展,服務(wù)質(zhì)量顯著提高,在受教育者中贏得了地位。
    三、創(chuàng)新是動(dòng)力,惟有改革創(chuàng)新才能贏得發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
    創(chuàng)新是教育進(jìn)步的靈魂,是教育興旺發(fā)達(dá)的持久動(dòng)力,惟有把握教育創(chuàng)新的脈搏,并抓住創(chuàng)新發(fā)展的機(jī)遇,才能在教育改革中以新的思路、新的舉措站在排頭兵的位置。我們以樹(shù)立教育創(chuàng)新理念為突破口,以優(yōu)化教育創(chuàng)新機(jī)制為動(dòng)力,努力開(kāi)拓教育創(chuàng)新的領(lǐng)域,全面提高教育創(chuàng)新的能力,突破既有、爭(zhēng)創(chuàng)新高,為xxx教育在新世紀(jì)的率先發(fā)展贏得了優(yōu)勢(shì)。
    知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅猛崛起和信息技術(shù)的快速發(fā)展,使人才成為最為寶貴的資源,促使人才培養(yǎng)的觀念和方法進(jìn)行根本性變革,促使素質(zhì)教育必須走改革創(chuàng)新之路,在理論和實(shí)踐上進(jìn)行認(rèn)真探索。在觀念更新上,我們積極確立促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展相統(tǒng)一的教育價(jià)值觀,確立德智體等全面發(fā)展的教育人才觀,確立思想道德素質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì)統(tǒng)一、知行過(guò)程統(tǒng)一的教育質(zhì)量觀,以新的教育觀念引導(dǎo)素質(zhì)教育的實(shí)踐。在探索實(shí)踐中,我們積極突出德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,積極推進(jìn)了學(xué)科課程、活動(dòng)課程和校本課程三結(jié)合的實(shí)驗(yàn),每年舉行中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),每?jī)赡觊g隔舉行中小學(xué)生科技節(jié)和藝術(shù)節(jié),并針對(duì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),逐步加強(qiáng)信息技術(shù)教育、英語(yǔ)教育和科技教育的區(qū)域性品牌特色的建設(shè),力求創(chuàng)造xxx素質(zhì)教育的模式,贏得區(qū)域性全面推進(jìn)素質(zhì)教育的優(yōu)勢(shì)。
    市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì),是公平競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)資源優(yōu)化配置的經(jīng)濟(jì),任何經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)只有在法制規(guī)則下,通過(guò)求新求變圖謀發(fā)展,形成健全的創(chuàng)新體系,才能贏得持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。在教育投入的渠道上,我們勇于摒棄等靠要意識(shí)和依賴意識(shí),以投資主體多元化促進(jìn)教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源的多元化,有效緩解了教育投入不足、財(cái)政撥款比例下降的狀況,給教育發(fā)展注入無(wú)限的動(dòng)力;在學(xué)校發(fā)展的策略上,我們積極為學(xué)校發(fā)展提供條件,建立和完善符合素質(zhì)教育要求的學(xué)校評(píng)估制度、教育質(zhì)量評(píng)估制度和學(xué)校發(fā)展評(píng)價(jià)制度,創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,促使學(xué)校優(yōu)先抓住機(jī)遇優(yōu)先發(fā)展,優(yōu)先創(chuàng)新優(yōu)先發(fā)展,形成了相互依存、并起爭(zhēng)雄的局面;在教師培養(yǎng)的機(jī)制上,我們大力激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力,建立和完善公正的選拔機(jī)制、有效的培訓(xùn)機(jī)制、規(guī)范的約束機(jī)制、優(yōu)越的動(dòng)力機(jī)制,加大培養(yǎng)鼓勵(lì)和支持冒尖,鼓勵(lì)和支持一馬當(dāng)先,使骨干教師的群體不斷壯大。
    信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì),是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是衡量教育現(xiàn)代化的主要標(biāo)志。為了實(shí)現(xiàn)xxx教育的跨越式發(fā)展,我們始終牢固占領(lǐng)教育信息化的制高點(diǎn),以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,全面加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),通過(guò)寬帶城域網(wǎng)建設(shè)與信息中心建設(shè)同步、網(wǎng)絡(luò)教室建設(shè)與信息終端建設(shè)同步、寬帶市域網(wǎng)建設(shè)與資源中心建設(shè)同步三個(gè)階段的發(fā)展,使每19名學(xué)生擁有1臺(tái)微機(jī)、中心小學(xué)以上建制的學(xué)校全部擁有網(wǎng)絡(luò)教室,并通過(guò)百兆光纖接入互聯(lián)網(wǎng),生均微機(jī)占有量、網(wǎng)絡(luò)教室校均擁有量、寬帶網(wǎng)覆蓋面、網(wǎng)絡(luò)帶寬等信息化主要指標(biāo),均在全省領(lǐng)先;全面加強(qiáng)信息技術(shù)教育,全面銜接和規(guī)范了中小學(xué)信息技術(shù)教育課程,加強(qiáng)了教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),推進(jìn)了信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,教師和學(xué)生在信息技術(shù)各類競(jìng)賽中均取得優(yōu)異成績(jī),率先贏得了教育信息化的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
    回顧過(guò)去,歲月崢嶸;展望未來(lái),任重道遠(yuǎn)。在過(guò)去的一年,廣大教育工作者創(chuàng)造的歷史經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)內(nèi)化為解放思想、銳意進(jìn)取、大膽開(kāi)拓、爭(zhēng)創(chuàng)一流的雄心壯志,內(nèi)化為與時(shí)俱進(jìn)、矢志不渝、恪盡職守、求真務(wù)實(shí)的精神品質(zhì),這將是我們迎接新挑戰(zhàn)、創(chuàng)造新局面的寶貴精神財(cái)富。
    縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇十七
    一個(gè)健康的人僅僅有健康的體魄,合理的習(xí)慣還不夠,還必須要有良好的精神風(fēng)貌和崇高的理想信念,才能代表這個(gè)人的生命和價(jià)值。一所學(xué)校擁有先進(jìn)的設(shè)備、精良的師資,規(guī)范的管理還不能體現(xiàn)其最大的價(jià)值,其文化底蘊(yùn)的深厚程度和文明的傳承歷史才能體現(xiàn)其存在的全部意義。許多優(yōu)質(zhì)學(xué)校、特色學(xué)校就是他們有著優(yōu)良的校園文化,正是這種校園文化彰在顯著學(xué)校的精神和內(nèi)涵,激勵(lì)著師生健康、活潑、生動(dòng)的發(fā)展。理解和認(rèn)識(shí)校園文化建設(shè)是每一個(gè)教育工作者責(zé)無(wú)旁貸責(zé)任,加強(qiáng)校園文化建設(shè),走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的路子是學(xué)校當(dāng)前乃至今后學(xué)校工作的重要任務(wù)。
    1、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的需要?,F(xiàn)階段我國(guó)任處于社會(huì)主義初級(jí)階段,各方面還不發(fā)達(dá),和發(fā)達(dá)國(guó)家還從在一定的差距,只有不斷加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)才能縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。而加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè),則要靠教育,學(xué)校則是進(jìn)行社會(huì)主義文化宣傳和教育的重要陣地。
    2、提升我國(guó)綜合國(guó)力的需要。當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),其本質(zhì)是經(jīng)濟(jì)和科技的競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)白了就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。所以我國(guó)從這一戰(zhàn)略高度出發(fā),提出了科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略。而學(xué)校又義不容辭的肩負(fù)起這一重任。
    3、校園文化彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展方向。校園文化是學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力、生命力,是學(xué)校師生教育教學(xué)與生活中形成的特殊的社會(huì)文化。它作為一種環(huán)境教育力量,是學(xué)校面貌的物質(zhì)、精神反應(yīng)。良好的校園文化具有強(qiáng)大的教育功能,對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才有著十分重要的作用。它在一定程度上也彰顯了學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)理念與發(fā)展特色。
    4、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展的必然要求。作為素質(zhì)教育的不可或缺的環(huán)境因素校園文化建設(shè)已成為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段之一,無(wú)論是賞心悅目的校園環(huán)境、鼓舞人心的校訓(xùn)格言,還是和諧的人際關(guān)系、積極進(jìn)取的校風(fēng)學(xué)風(fēng)都是以潛移默化的方式,在不經(jīng)意間使受教育者的感覺(jué)器官得以生動(dòng)的`刺激,心靈得以深刻的浸染,不知不覺(jué)地接受隱含于其中的觀點(diǎn)、價(jià)值。人的思想、情感和行為不僅直接受直接經(jīng)驗(yàn)的影響,而且也受觀察的影響,通過(guò)他人的行為及結(jié)果,成為個(gè)人的價(jià)值觀念并保存下來(lái),這個(gè)過(guò)程需要教育者選擇合適的機(jī)會(huì),創(chuàng)造一定的情境讓學(xué)生身臨其境、耳濡目染,獲得情感上的體驗(yàn),把價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則溶為個(gè)人內(nèi)在的品質(zhì),促進(jìn)道德成長(zhǎng),并以一定的具體行為表現(xiàn)出來(lái)。發(fā)揮良好的校園文化的積極教育影響把消極影響納入可控制的范圍,就成了校園文化建設(shè)的核心問(wèn)題,也是素質(zhì)教育獲得最佳教育效果的關(guān)鍵所在。
    校園既是文化建設(shè)的傳播場(chǎng)地,又是文化創(chuàng)造的誕生地。校園文化是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要窗口,是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。校園文化作為一種環(huán)境教育力量,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著巨大的影響。校園文化建設(shè)的終極目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境和文化氛圍,以期陶冶學(xué)生情操,構(gòu)建學(xué)生健康人格,全面提高學(xué)生素質(zhì)。校園文化建設(shè)的必要性具體表現(xiàn)為:
    一是由社會(huì)環(huán)境及學(xué)校性質(zhì)所決定。當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜,存在不少消極因素和腐敗現(xiàn)象。社會(huì)文化也是絢麗多姿、雅俗并存,包括許多不利于青少年健康成長(zhǎng)的負(fù)面文化。盡管各級(jí)政府采取了許多措施,但是在短期內(nèi)優(yōu)化社會(huì)大環(huán)境是不可能的。而學(xué)校不但是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的場(chǎng)所,更重要的是育人的陣地,因此校園文化不容許雜亂紛呈。這就要求我們根據(jù)辦學(xué)目的和培養(yǎng)目標(biāo)優(yōu)化校園文化,創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的育人小環(huán)境,以抵制社會(huì)負(fù)面文化的沖擊,并對(duì)社會(huì)大環(huán)境施加積極影響。
    二是由教育對(duì)象及環(huán)境的育人作用所決定。在學(xué)校接受教育的青少年學(xué)生,生理、心理尚未成熟,可塑性大,模仿性強(qiáng),辨析能力差,很容易受外部環(huán)境的影響。沒(méi)有良好的教育環(huán)境,容易將學(xué)生引向歧路。作為育人陣地的學(xué)校理應(yīng)創(chuàng)造一種適合學(xué)生健康成長(zhǎng)的外部環(huán)境。
    三是由學(xué)校辦學(xué)水平的現(xiàn)狀所決定。自從提出教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略方針后,政府加大了對(duì)教育的投入,學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大的改善,但校與校之間仍存在差距。也有的學(xué)校只重視物質(zhì)文化的建設(shè)而忽視精神文化的建設(shè);只注重學(xué)生智力因素的培養(yǎng)而忽視非智力因素的開(kāi)發(fā);只注重思想認(rèn)識(shí)的灌輸和道德行為的強(qiáng)化而忽視間接情景的暗示。但人的思想和某些品質(zhì)是不能靠單純的知識(shí)傳授來(lái)養(yǎng)成的,要借助道德環(huán)境長(zhǎng)期的細(xì)膩熏陶,只有在這種環(huán)境下培養(yǎng)起來(lái)的品質(zhì)才具有穩(wěn)定性,才能經(jīng)受住外界環(huán)境的刺激。這也要求我們加強(qiáng)校園文化的建設(shè)。四是由教育改革趨勢(shì)所決定。教育要“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”,基礎(chǔ)教育要全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量,最緊迫的任務(wù)就是要轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育。由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義教育的一個(gè)根本問(wèn)題,是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的必然走向。素質(zhì)教育的內(nèi)容包括教育要面向全體學(xué)生,要注重德智體美勞全面發(fā)展,要讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,這同樣要求我們加強(qiáng)校園文化的建設(shè)。
    校園文化是指校園中的物質(zhì)文化、制度文化、精神文化,它反映在硬件部分包括校園環(huán)境教育設(shè)施和教學(xué)、生活管理制度,反映在軟件方面包括校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園文體活動(dòng)等。良好的校園文化環(huán)境,具有催人奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的教育力量,它可以促使學(xué)生在一種無(wú)形的巨大力量推動(dòng)下,在積極向上的氛圍中受到激勵(lì)、鞭策,健康成長(zhǎng)。校園文化建設(shè)與發(fā)展,要求促進(jìn)人的發(fā)展,為人的發(fā)展服務(wù)。
    校園文化建設(shè)的主要任務(wù)是:
    (1)以理想信念教育為核心,深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育;以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育;以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進(jìn)行公民道德教育;以中學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),深入進(jìn)行素質(zhì)教育。
    (2)重視和加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),培育良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成對(duì)教職工具有凝聚作用、對(duì)學(xué)生具有陶冶作用、對(duì)社會(huì)具有示范作用的優(yōu)良校風(fēng)。
    (3)積極開(kāi)展校園文化活動(dòng),把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái),寓教育于文化活動(dòng)之中,促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
    (4)加強(qiáng)校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè),建造精神內(nèi)涵豐富的物質(zhì)文化環(huán)境,努力營(yíng)造良好的育人氛圍。
    首先提煉辦學(xué)理念。辦學(xué)理念是學(xué)校所有工作的指導(dǎo)思想和根本宗旨。學(xué)校是否持續(xù)發(fā)展,很大程度上取決于學(xué)校是否有與時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)理念。因此,學(xué)校要繼承傳統(tǒng),還要結(jié)合形勢(shì)有所創(chuàng)新,借鑒外學(xué)校經(jīng)驗(yàn),結(jié)合時(shí)代精神,提煉學(xué)校自身的辦學(xué)理念。
    其次是師德建設(shè)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在師德建設(shè)上,我認(rèn)為教師首先要有正確的教育價(jià)值觀。俗話說(shuō),態(tài)度決定一切。教師要改變教學(xué)行為就得先改變觀念。這關(guān)乎教學(xué)的靈魂和信念,關(guān)乎教學(xué)行為的目標(biāo)和歸宿。學(xué)校只有加強(qiáng)教師職業(yè)形象、職業(yè)道德教育,才能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相支持的堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體與良好教風(fēng)。校風(fēng)體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌。好的校風(fēng)具有深刻的感染力;好的校風(fēng)具有對(duì)學(xué)校成員內(nèi)在動(dòng)力的激發(fā)作用,催人奮進(jìn);好的校風(fēng)對(duì)學(xué)校成員的心理發(fā)展具有保護(hù)作用,對(duì)不良的心理傾向和行為具有強(qiáng)大的抵御力量,有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干擾。學(xué)風(fēng)建設(shè)。優(yōu)良學(xué)風(fēng)像校風(fēng)、教風(fēng)一樣,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,對(duì)學(xué)生人格品質(zhì)的發(fā)展和完善,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展都有重要意義。
    第三要加強(qiáng)制度建設(shè)。“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。校園制度文化是校園文化建設(shè)的保障系統(tǒng)。只有建立起完整的系統(tǒng)的規(guī)章制度才能規(guī)范師生的行為,才有可能建立起良好的校風(fēng),我們只有做到“有法可依,有法必依,違法必究,執(zhí)法必嚴(yán)”,才能保證校園各方面工作和活動(dòng)的開(kāi)展與落實(shí)。
    第四要加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。精心打造校園文化環(huán)境,使校園的規(guī)劃、景觀、環(huán)境呈現(xiàn)一種和諧美。要重視校園人文環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮校友在校園文化建設(shè)中的獨(dú)特作用,用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和感悟、創(chuàng)業(yè)歷程和成就,激勵(lì)學(xué)生自尊、自立、自強(qiáng)、自信。要重視自然環(huán)境建設(shè),使校園的路、水、園、林等達(dá)到使用功能、審美功能和教育功能的和諧統(tǒng)一。
    第五要構(gòu)建豐富多彩、常規(guī)的師生文化活動(dòng)。建立學(xué)校的文化傳統(tǒng),確立學(xué)校重大集會(huì)的時(shí)間,開(kāi)展主題教育。如:開(kāi)學(xué)典禮、迎新生會(huì)、畢業(yè)典禮;國(guó)旗下講話;重大節(jié)日的紀(jì)念活動(dòng)。利用獨(dú)特的地域優(yōu)勢(shì)開(kāi)展教育活動(dòng)。確立屬于學(xué)校師生的節(jié)日。如:藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,展示師生在繪畫(huà)、表演、手工制作等方面的才能和特長(zhǎng)。建立健全師生課外興趣小組和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),創(chuàng)辦??取Mㄟ^(guò)這些活動(dòng),一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育,使他們形成正確的審美觀和價(jià)值觀,另一方面也調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)的興趣,也提升了他們的能力。
    文化是一所學(xué)校最值得品味的東西。沒(méi)有優(yōu)秀的學(xué)校文化,便不會(huì)有卓越的學(xué)校?,F(xiàn)代學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校最高層面的建設(shè),它引領(lǐng)著學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)。賦予學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)的文化內(nèi)涵,提升其品位,才能推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。面對(duì)更加開(kāi)放的、多元文化并存的社會(huì)和日新月異的社會(huì)變革,隨著市場(chǎng)化、民主化和法制化在社會(huì)各領(lǐng)域、各層面的不斷推進(jìn),以及學(xué)校自身的發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要帶領(lǐng)全校師生以高度的責(zé)任感和厚重的使命感,加強(qiáng)校園文化建設(shè),通過(guò)營(yíng)造一種文明、健康、高品位的文化、精神氛圍,來(lái)促進(jìn)健康的集體輿論,和諧的人際關(guān)系,良好的校風(fēng)傳統(tǒng),統(tǒng)一的文化認(rèn)同的形成;組織個(gè)性化、有特色、高品質(zhì)的文化娛樂(lè)活動(dòng),來(lái)提高學(xué)生的審美情趣和高尚情操;開(kāi)展系列化、開(kāi)創(chuàng)性的知識(shí)文化活動(dòng),來(lái)擴(kuò)大學(xué)習(xí)的認(rèn)知領(lǐng)域,挖掘?qū)W生的潛力,鍛煉學(xué)生的才能,使學(xué)校成為一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書(shū),一部和諧優(yōu)美的協(xié)奏曲,為學(xué)生全面素質(zhì)的提高提供深厚的文化底蘊(yùn)。
    縣教育工會(huì)年度工作總結(jié)篇十八
    20xx年,辦公室(勤工辦)繼續(xù)以熱情服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,積極創(chuàng)新工作方式,高效履行自身職責(zé),充分發(fā)揮辦公室參謀、助手、協(xié)調(diào)、樞紐、保障作用,表現(xiàn)出嚴(yán)明的組織紀(jì)律、過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),全面和超額完成了全年目標(biāo)任務(wù)。
    切實(shí)加強(qiáng)教育改革與發(fā)展的前瞻性研究,加強(qiáng)系統(tǒng)全局性工作研究,加強(qiáng)辦公室自身承擔(dān)的以及需要協(xié)助的工作研究,為市政府、教育局先后12次在全省及以上教育工作會(huì)議的交流發(fā)言,數(shù)十次綜合性會(huì)議以及市委、市政府重點(diǎn)工作、條線工作交流、調(diào)研提供了高質(zhì)量的文件和報(bào)告。組織對(duì)教育管理規(guī)章制度進(jìn)行認(rèn)真整理,建立和完善了實(shí)際工作需要的規(guī)章制度。完善督查機(jī)制,按照“交必辦、辦必果、果必報(bào)”的原則,對(duì)市委、市政府交辦事項(xiàng)和局黨委會(huì)、局長(zhǎng)辦公會(huì)議定事項(xiàng),實(shí)施交辦、督辦、問(wèn)責(zé)和查辦,實(shí)行辦理反饋制度和定期通報(bào)制度,將一系列決策和工作部署落到實(shí)處,促進(jìn)了全局工作的有序推進(jìn)。
    精心策劃會(huì)議(活動(dòng))方案,精細(xì)做好服務(wù)工作,協(xié)助承辦了學(xué)前教育改革發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)、職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)推進(jìn)會(huì)、“體藝2+1”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等13次省和南通市會(huì)議以及全市教育工作會(huì)議、教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)、示范區(qū)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等12次市級(jí)重要會(huì)議,做到“辦會(huì)零疏漏,辦事零失誤”,促進(jìn)了全局工作有序推進(jìn)。全面、細(xì)致地做好省領(lǐng)導(dǎo)駐點(diǎn)調(diào)研、省市各類檢查、省內(nèi)外眾多教育考察團(tuán)來(lái)如考察學(xué)習(xí)的安排協(xié)調(diào)工作。及時(shí)、周到地綜合協(xié)調(diào)好機(jī)關(guān)重要政務(wù)、事務(wù),服務(wù)好學(xué)校和局機(jī)關(guān)各科室,并積極爭(zhēng)取上級(jí)和市級(jí)機(jī)關(guān)各部門對(duì)教育工作的支持,形成了寬松、順暢、和諧的良好氛圍。牽頭做好大調(diào)解和信訪接待工作,接訪906人次,辦理人民來(lái)信150余件、市長(zhǎng)公開(kāi)電話118件,處置突發(fā)事件4件,化解了矛盾,共促了和諧,群眾滿意度穩(wěn)步提升。
    對(duì)于教師均衡配置、施教區(qū)劃分、招生政策等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,提前策劃宣傳方案,創(chuàng)設(shè)良好輿論氛圍,為促進(jìn)各項(xiàng)工作的'順利開(kāi)展提供保障。為慶祝教師節(jié)、省市重大會(huì)議召開(kāi)完成反映xxxx教育發(fā)展、學(xué)前教育、體藝2+1特色等專題片,對(duì)外展示xxxx教育形象。完成《教育,感動(dòng)xxxx》(20xx年版)編輯、20xx年《xxxx年鑒?教育部分》組稿撰寫(xiě)等工作。充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙平臺(tái),圍繞優(yōu)質(zhì)、均衡、特色、和諧發(fā)展主題,展示xxxx教育新典型、新做法、新經(jīng)驗(yàn),并將有價(jià)值的信息及時(shí)向上級(jí)主管部門和新聞媒體報(bào)送,創(chuàng)造良好的教育發(fā)展環(huán)境。全年在xxxx教育網(wǎng)發(fā)布信息4759條,xxxx教育被南通市級(jí)報(bào)道523次,省教育報(bào)、電視臺(tái)、江蘇教育信息網(wǎng)等報(bào)道185次,中國(guó)教師報(bào)、人民教育、中國(guó)教育信息網(wǎng)等報(bào)道43次;出版《教育xxxx》周刊52期,拍攝播出電視新聞346條、專題片109部。
    統(tǒng)籌兼顧,扎實(shí)抓好中心工作,目前已接受社會(huì)管理創(chuàng)新、法治建設(shè)、市長(zhǎng)公開(kāi)電話受理辦理、文明單位、黨建宣傳、新“六城同創(chuàng)”、綜治安全、信訪工作、計(jì)劃生育等多項(xiàng)考評(píng),均創(chuàng)下了高分和滿分的好成績(jī)。我局被評(píng)為江蘇省教育系統(tǒng)和南通市法制宣傳教育先進(jìn)單位、南通市社會(huì)管理創(chuàng)新工作先進(jìn)單位。電子政務(wù)工作受到市政府表彰。10所學(xué)校通過(guò)省平安校園初驗(yàn),11所學(xué)校通過(guò)南通市最安全學(xué)校驗(yàn)收。15所學(xué)校食堂被評(píng)為南通市級(jí)“學(xué)校食堂放心消費(fèi)示范單位”,10所學(xué)校食堂被評(píng)為南通市文明食堂,居南通各縣(市、區(qū))之首。xxxx初中食堂被南通考核推薦為南通市唯一的申報(bào)國(guó)家級(jí)示范性食堂。