光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
職校新學(xué)期目標(biāo)與計劃篇一
面對這樣的情況，我必須趁著新學(xué)期積極的改進(jìn)自己在數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)情況，并趁著初一還沒有拉開太遠(yuǎn)，緊跟上班級里的學(xué)習(xí)進(jìn)度，彌補自己的不足！
現(xiàn)在，通過對目前情況進(jìn)行反思后，我對今后的目標(biāo)和計劃規(guī)劃如下：
目前才只是初中的第二個學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面，雖然數(shù)學(xué)的情況很令人擔(dān)憂，但其他科目的學(xué)習(xí)依舊不能讓人放松。
為此，在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)上，出了針對數(shù)學(xué)進(jìn)行突破之外，對于歷史、地理等等新加入的課程我同樣要積極學(xué)習(xí)原創(chuàng)，保持并鞏固好自己在學(xué)習(xí)上的精力分配，不能全灌注在不擅長的科目中，要有計劃的均衡分配，避免出現(xiàn)顧此失彼的情況。
其次，對于自身的不足和問題，我要多進(jìn)行自我的反思，并積極向老師請教，認(rèn)識自身的不足，才能在學(xué)習(xí)上更好的規(guī)劃自己方法。初中的學(xué)習(xí)越發(fā)的緊迫，我必須合理的去規(guī)劃自己的時間，讓自己有效率的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
雖說在數(shù)學(xué)上的問題在拖后腿，但每天的時間卻是一樣的。為此，我必須從自己生活的時間里擠出時間追上大家，以下是我的規(guī)劃：
1. 積極利用休息時間
午休時間比較安靜在，在留夠自己午睡時間外，可以將過去用來玩的時間積極的利用起來。其次，在下午課結(jié)束后也有很長一段時間！只要積極利用起來，就是非常有利的一份學(xué)習(xí)時間！
2. 利用晚自習(xí)的機會
晚自習(xí)是非常重要的時間，我積極加強自我的管理，在晚自習(xí)的時間里利用用來加強自身的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，并鞏固一天的所學(xué)。此外，這也是寫練習(xí)題的好時候，并且在練習(xí)的時候我要記好錯題集，利用課間或午間去向老師請教。
在復(fù)習(xí)中，我要優(yōu)先做好復(fù)習(xí)，并結(jié)合練習(xí)題和答案來鞏固過去的數(shù)學(xué)知識。同時更要積極記錄下自己不懂不了解的地方，及時找空閑向老師請教，并進(jìn)一步的加強練習(xí)！
如今已經(jīng)邁進(jìn)了一個新的學(xué)期，在這個學(xué)期里我們也有自己的學(xué)習(xí)任務(wù)！為此我為了彌補自己的不足，必須加倍的努力，盡快的解決知識上的漏缺，完善自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)！
在這個學(xué)期里，我一定會更加嚴(yán)格的要求自己，為我自己在期末的考試中爭取到一個出色的好成績！
職校新學(xué)期目標(biāo)與計劃篇二
時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，小學(xué)的六年時光，我們也終于走到了最后的學(xué)期。這今年來，我們在xxx小學(xué)中留下了深刻的記憶。為此在這最后的一個學(xué)期里，我也要全力的發(fā)揮自己，不給的小學(xué)的生活留下遺憾！
分析自身的情況，并考慮到即將到來的小升初情況，我對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了一定的規(guī)劃，現(xiàn)歸類如下：
隨著六年級學(xué)習(xí)的進(jìn)展，我們的學(xué)習(xí)壓力越來越大，為了能保持自身學(xué)習(xí)的有序性，并能堅持在學(xué)習(xí)中履行自己的計劃，我首先要保證自身思想和態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)性。
在本學(xué)期里，我要嚴(yán)格聽從老師的教導(dǎo)，積極在學(xué)習(xí)階段抓緊每一分每一秒！并要在大體上根據(jù)的自身的學(xué)習(xí)計劃去完成。且在學(xué)習(xí)中要積極的反思自己，對于不足的方面要及時的改進(jìn)自己。
1. 數(shù)學(xué)課的改進(jìn)
數(shù)學(xué)是我并不是擅長的科目，但好在勤能補拙。在本學(xué)期里，我要積極利用課間時間，積極利用習(xí)題來鍛煉自己，直到能熟練掌握數(shù)學(xué)公式。
此外，我要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠涗浵伦约旱腻e題集，一邊幫助自己的反思錯誤，一邊也要及時的去請教老師，正確的認(rèn)識那些沒搞懂的知識點。
2. 英語課的提升
英語的成績我還算可以，但并不算是能松懈的地步。學(xué)無止境，作為一名語言課，我要更多的累積自己的詞匯。為此，我要堅持每天默寫單詞，并要能在有機會的時候大聲朗讀，保證自己不會“提筆忘詞”或“能讀不能寫”。
此外，我也要學(xué)會閱讀和翻譯?，F(xiàn)在開始我每天都要用英語寫下自己的日記，堅持累積，保證自身的不斷成長！
3. 語文課的鍛煉
語文對我而言是比較輕松的課程。在各方面都有較好的表現(xiàn)，但也有一些不足的方面！就像我語文課的最大難題——作文！
為此，本學(xué)期語文的最大目標(biāo)就是寫好自己的作文！為此我要準(zhǔn)備一些作文書籍，并記錄下自己看到的好詞好句。此外，也不能松懈了平時的鍛煉，爭取每周都能為自己準(zhǔn)備一個作文題目，并積極認(rèn)真的完成！
六年級即將結(jié)束，僅僅是這些學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。初中還會增加許多其他的課程的，為此我要充分的做好準(zhǔn)備。但最核心的，還是要將這三門課作為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)好，爭取在最后的考試中，取得圓滿的成績！
職校新學(xué)期目標(biāo)與計劃篇三
本學(xué)期期末考試為成都市調(diào)研考試，為了有好的效果，經(jīng)過教研，特對試題進(jìn)行了分析和對后期復(fù)習(xí)提出計劃。
基本知識不會太難，重在知道、辨析，注意理解、應(yīng)用;
基本作圖簡單容易，知曉原理，重在方向;
基本計算稍加訓(xùn)練，單位換算、解題格式，重在運用公式;
實驗探究初次接觸，知曉量具、增強探究意識，適當(dāng)練習(xí)。
(一)各章的重點內(nèi)容：
第一章：打開物理世界的大門—————抓住本章的一些實驗，什么是物理學(xué)?知道主要物理學(xué)家的史事，了解科學(xué)探究的基本要素。
第二章：運動的世界—————運動靜止的相對性，速度的計算，速度的測量。
第三章：聲的世界————聲音的三要素，超聲與次聲，減輕噪聲的途徑方法，聲速的有關(guān)計算。
第四章：多彩的光—————光的直線傳播，月食、日食、小孔成像等;光的反射現(xiàn)象的判別，反射定律的靈活運用;光的折射現(xiàn)象的判別，折射規(guī)律的靈活運用;光的色散現(xiàn)象;凸、凹透鏡對光線的作用及作圖;眼睛的原理，近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因與矯正方法，一機一儀三鏡的原理及基本應(yīng)用。
第五章：熟悉而陌生的力—————力的概念、力的作用效果、力的示意圖、力的測量和彈簧測力計原理及使用;重力的大小、方向、作用點，重力示意圖;增大與減小摩擦的方法。
第六章：力與運動—————慣性現(xiàn)象及解釋;同一直線上的力的合成的概念與簡單計算;二力平衡的判斷及計算。
(二)實驗與探究的重點：
長度的測量;長度、時間等量的估測;聲音的產(chǎn)生與傳播;凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用;探究摩擦力;
(三)作圖與計算的重點：
光的反射、光的折射、凸、凹透鏡對光線的作用，力的示意圖(重力);
速度計算(含聲音速度)難度不宜太大，但這是重點;重力的計算。
(四)關(guān)注不定項選擇：
設(shè)置必要的練習(xí)題，進(jìn)行訓(xùn)練。
1、梳理知識，形成結(jié)構(gòu)———便于記憶;
2、重點內(nèi)容，細(xì)講多練———技能知識需要過手、過腦、過心;
3、注意糾錯，規(guī)范習(xí)慣———易錯點是難點，找出錯誤，分析原因，
規(guī)范格式，養(yǎng)成習(xí)慣。
4、綜合練習(xí)，評講拓展———練中記憶，練中鞏固，練中知新，
講中糾錯，講中深化，講中思維
研究20xx年、20xx年秋季的九年級的期末調(diào)研考試題，揣摩命題思路，模仿命制2——3套綜合題訓(xùn)練題，落實講、練、考、評、補等環(huán)節(jié)。
12月26日前結(jié)束新課，全面進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)時間共計約10課時。
第二章計劃1課時
第三章計劃1課時
第四章計劃1課時
模擬試卷講評計劃4課時
查漏補缺、方法指導(dǎo)計劃2課時
職校新學(xué)期目標(biāo)與計劃篇一
面對這樣的情況，我必須趁著新學(xué)期積極的改進(jìn)自己在數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)情況，并趁著初一還沒有拉開太遠(yuǎn)，緊跟上班級里的學(xué)習(xí)進(jìn)度，彌補自己的不足！
現(xiàn)在，通過對目前情況進(jìn)行反思后，我對今后的目標(biāo)和計劃規(guī)劃如下：
目前才只是初中的第二個學(xué)期，在學(xué)習(xí)方面，雖然數(shù)學(xué)的情況很令人擔(dān)憂，但其他科目的學(xué)習(xí)依舊不能讓人放松。
為此，在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)上，出了針對數(shù)學(xué)進(jìn)行突破之外，對于歷史、地理等等新加入的課程我同樣要積極學(xué)習(xí)原創(chuàng)，保持并鞏固好自己在學(xué)習(xí)上的精力分配，不能全灌注在不擅長的科目中，要有計劃的均衡分配，避免出現(xiàn)顧此失彼的情況。
其次，對于自身的不足和問題，我要多進(jìn)行自我的反思，并積極向老師請教，認(rèn)識自身的不足，才能在學(xué)習(xí)上更好的規(guī)劃自己方法。初中的學(xué)習(xí)越發(fā)的緊迫，我必須合理的去規(guī)劃自己的時間，讓自己有效率的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
雖說在數(shù)學(xué)上的問題在拖后腿，但每天的時間卻是一樣的。為此，我必須從自己生活的時間里擠出時間追上大家，以下是我的規(guī)劃：
1. 積極利用休息時間
午休時間比較安靜在，在留夠自己午睡時間外，可以將過去用來玩的時間積極的利用起來。其次，在下午課結(jié)束后也有很長一段時間！只要積極利用起來，就是非常有利的一份學(xué)習(xí)時間！
2. 利用晚自習(xí)的機會
晚自習(xí)是非常重要的時間，我積極加強自我的管理，在晚自習(xí)的時間里利用用來加強自身的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，并鞏固一天的所學(xué)。此外，這也是寫練習(xí)題的好時候，并且在練習(xí)的時候我要記好錯題集，利用課間或午間去向老師請教。
在復(fù)習(xí)中，我要優(yōu)先做好復(fù)習(xí)，并結(jié)合練習(xí)題和答案來鞏固過去的數(shù)學(xué)知識。同時更要積極記錄下自己不懂不了解的地方，及時找空閑向老師請教，并進(jìn)一步的加強練習(xí)！
如今已經(jīng)邁進(jìn)了一個新的學(xué)期，在這個學(xué)期里我們也有自己的學(xué)習(xí)任務(wù)！為此我為了彌補自己的不足，必須加倍的努力，盡快的解決知識上的漏缺，完善自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)！
在這個學(xué)期里，我一定會更加嚴(yán)格的要求自己，為我自己在期末的考試中爭取到一個出色的好成績！
職校新學(xué)期目標(biāo)與計劃篇二
時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，小學(xué)的六年時光，我們也終于走到了最后的學(xué)期。這今年來，我們在xxx小學(xué)中留下了深刻的記憶。為此在這最后的一個學(xué)期里，我也要全力的發(fā)揮自己，不給的小學(xué)的生活留下遺憾！
分析自身的情況，并考慮到即將到來的小升初情況，我對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了一定的規(guī)劃，現(xiàn)歸類如下：
隨著六年級學(xué)習(xí)的進(jìn)展，我們的學(xué)習(xí)壓力越來越大，為了能保持自身學(xué)習(xí)的有序性，并能堅持在學(xué)習(xí)中履行自己的計劃，我首先要保證自身思想和態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)性。
在本學(xué)期里，我要嚴(yán)格聽從老師的教導(dǎo)，積極在學(xué)習(xí)階段抓緊每一分每一秒！并要在大體上根據(jù)的自身的學(xué)習(xí)計劃去完成。且在學(xué)習(xí)中要積極的反思自己，對于不足的方面要及時的改進(jìn)自己。
1. 數(shù)學(xué)課的改進(jìn)
數(shù)學(xué)是我并不是擅長的科目，但好在勤能補拙。在本學(xué)期里，我要積極利用課間時間，積極利用習(xí)題來鍛煉自己，直到能熟練掌握數(shù)學(xué)公式。
此外，我要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠涗浵伦约旱腻e題集，一邊幫助自己的反思錯誤，一邊也要及時的去請教老師，正確的認(rèn)識那些沒搞懂的知識點。
2. 英語課的提升
英語的成績我還算可以，但并不算是能松懈的地步。學(xué)無止境，作為一名語言課，我要更多的累積自己的詞匯。為此，我要堅持每天默寫單詞，并要能在有機會的時候大聲朗讀，保證自己不會“提筆忘詞”或“能讀不能寫”。
此外，我也要學(xué)會閱讀和翻譯?，F(xiàn)在開始我每天都要用英語寫下自己的日記，堅持累積，保證自身的不斷成長！
3. 語文課的鍛煉
語文對我而言是比較輕松的課程。在各方面都有較好的表現(xiàn)，但也有一些不足的方面！就像我語文課的最大難題——作文！
為此，本學(xué)期語文的最大目標(biāo)就是寫好自己的作文！為此我要準(zhǔn)備一些作文書籍，并記錄下自己看到的好詞好句。此外，也不能松懈了平時的鍛煉，爭取每周都能為自己準(zhǔn)備一個作文題目，并積極認(rèn)真的完成！
六年級即將結(jié)束，僅僅是這些學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。初中還會增加許多其他的課程的，為此我要充分的做好準(zhǔn)備。但最核心的，還是要將這三門課作為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)好，爭取在最后的考試中，取得圓滿的成績！
職校新學(xué)期目標(biāo)與計劃篇三
本學(xué)期期末考試為成都市調(diào)研考試，為了有好的效果，經(jīng)過教研，特對試題進(jìn)行了分析和對后期復(fù)習(xí)提出計劃。
基本知識不會太難，重在知道、辨析，注意理解、應(yīng)用;
基本作圖簡單容易，知曉原理，重在方向;
基本計算稍加訓(xùn)練，單位換算、解題格式，重在運用公式;
實驗探究初次接觸，知曉量具、增強探究意識，適當(dāng)練習(xí)。
(一)各章的重點內(nèi)容：
第一章：打開物理世界的大門—————抓住本章的一些實驗，什么是物理學(xué)?知道主要物理學(xué)家的史事，了解科學(xué)探究的基本要素。
第二章：運動的世界—————運動靜止的相對性，速度的計算，速度的測量。
第三章：聲的世界————聲音的三要素，超聲與次聲，減輕噪聲的途徑方法，聲速的有關(guān)計算。
第四章：多彩的光—————光的直線傳播，月食、日食、小孔成像等;光的反射現(xiàn)象的判別，反射定律的靈活運用;光的折射現(xiàn)象的判別，折射規(guī)律的靈活運用;光的色散現(xiàn)象;凸、凹透鏡對光線的作用及作圖;眼睛的原理，近視眼、遠(yuǎn)視眼的成因與矯正方法，一機一儀三鏡的原理及基本應(yīng)用。
第五章：熟悉而陌生的力—————力的概念、力的作用效果、力的示意圖、力的測量和彈簧測力計原理及使用;重力的大小、方向、作用點，重力示意圖;增大與減小摩擦的方法。
第六章：力與運動—————慣性現(xiàn)象及解釋;同一直線上的力的合成的概念與簡單計算;二力平衡的判斷及計算。
(二)實驗與探究的重點：
長度的測量;長度、時間等量的估測;聲音的產(chǎn)生與傳播;凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用;探究摩擦力;
(三)作圖與計算的重點：
光的反射、光的折射、凸、凹透鏡對光線的作用，力的示意圖(重力);
速度計算(含聲音速度)難度不宜太大，但這是重點;重力的計算。
(四)關(guān)注不定項選擇：
設(shè)置必要的練習(xí)題，進(jìn)行訓(xùn)練。
1、梳理知識，形成結(jié)構(gòu)———便于記憶;
2、重點內(nèi)容，細(xì)講多練———技能知識需要過手、過腦、過心;
3、注意糾錯，規(guī)范習(xí)慣———易錯點是難點，找出錯誤，分析原因，
規(guī)范格式，養(yǎng)成習(xí)慣。
4、綜合練習(xí)，評講拓展———練中記憶，練中鞏固，練中知新，
講中糾錯，講中深化，講中思維
研究20xx年、20xx年秋季的九年級的期末調(diào)研考試題，揣摩命題思路，模仿命制2——3套綜合題訓(xùn)練題，落實講、練、考、評、補等環(huán)節(jié)。
12月26日前結(jié)束新課，全面進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)時間共計約10課時。
第二章計劃1課時
第三章計劃1課時
第四章計劃1課時
模擬試卷講評計劃4課時
查漏補缺、方法指導(dǎo)計劃2課時