演講稿是一種借助口頭語言來陳述、解釋、論證和表達(dá)觀點(diǎn)的文體，它具有說服力和感染力，能夠有效地傳達(dá)信息和觸動(dòng)聽眾。在各種場(chǎng)合中，演講稿被廣泛應(yīng)用，如學(xué)術(shù)研究、職業(yè)演講、政治辯論等等。那么如何撰寫一篇出色的演講稿呢？首先，明確演講的主題和目的十分重要，這樣能夠幫助演講者有針對(duì)性地準(zhǔn)備和表達(dá)。其次，采用恰當(dāng)?shù)难葜v語言和聲音語調(diào)，能夠更好地吸引聽眾的注意力，使演講更加生動(dòng)有趣。此外，積極運(yùn)用豐富的修辭手法，如比喻、夸張、排比等，能夠更好地增添語言的表現(xiàn)力和感染力。最后，充分準(zhǔn)備演講稿的內(nèi)容和演講的步驟，熟悉演講的流程和時(shí)間分配，保持自信和氣場(chǎng)。演講稿的魅力在于能夠激發(fā)聽眾的思考和共鳴，改變他們的觀點(diǎn)和行為。
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是______，今天我很開心的站在這里作為進(jìn)步學(xué)生發(fā)言，感謝老師和同學(xué)給了這樣的機(jī)會(huì)，讓我在大家面前展示，也讓大家認(rèn)識(shí)我。我的學(xué)習(xí)能進(jìn)步，是因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)的幫助，因此我特別的感激大家。
我進(jìn)入學(xué)校讀書的時(shí)候，我的成績(jī)是很差的，不管怎么學(xué)習(xí)，我的成績(jī)就是上不去，加上我自己有時(shí)候還很懶，因此在校這么久，學(xué)習(xí)成績(jī)一直都沒有什么起色，直到我進(jìn)入我們班，是我們班的同學(xué)對(duì)我很關(guān)照，就像我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，在自我介紹最后說的那一句話一樣，“希望大家多多關(guān)照我”這句話在我們班上真的得到了驗(yàn)證。我的成績(jī)很差，同學(xué)們會(huì)鼓勵(lì)我加油，老師也和關(guān)注我們成績(jī)不太好的學(xué)生。在你們?nèi)找娴耐苿?dòng)下，我一步步的走上認(rèn)真學(xué)習(xí)的路上。我的成績(jī)因?yàn)橛辛舜蠹业膸兔?，它一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，不僅是我本人，還是你們，都能看得到。有了你們的支持，時(shí)常對(duì)我的照顧和夸贊，我覺得學(xué)習(xí)不再是一件很無聊乏味的事情，我在學(xué)習(xí)中找到了樂趣，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢的進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。
直至今日，我在幾次考試中都從原來的二三十名排名到現(xiàn)在的前十，這進(jìn)步不是一點(diǎn)點(diǎn)，很跨出了一大步，就連我的父母都不敢置信，我自己亦是。雖然我知道自己有在進(jìn)步，但是沒有想過自己有哪一天能進(jìn)步成這樣。這給了我一個(gè)很大的驚喜，而這個(gè)驚喜絕大部分是你們制造的。正是因?yàn)檫M(jìn)入了這個(gè)班級(jí)，正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了你們，我才有機(jī)會(huì)讓自己去認(rèn)識(shí)自己，知道自己也是有可取的那一面。在我每次因?yàn)槌煽?jī)不理想想要放棄的時(shí)候，是同學(xué)們?cè)谂园参课夜膭?lì)我，總是在前面拉我一把，在后面推我一把，讓我只能往前走。每次成績(jī)有落差，老師您會(huì)及時(shí)的詢問我原因，并幫我去解決，總是在我灰心的時(shí)候點(diǎn)亮我心中的燭光，一點(diǎn)點(diǎn)的照亮我灰暗的路途。
我今天可以把成績(jī)追趕到這里，真的是因?yàn)槟銈兇蠹覍?duì)我的關(guān)心和幫助，讓我明白學(xué)習(xí)只要肯努力，最后的結(jié)果一定不會(huì)讓自己失望。所以在此想表示對(duì)大家的感謝，也想對(duì)那些成績(jī)還未提高上來的同學(xué)投以真誠(chéng)的祝愿，只要你們?cè)敢庠趯W(xué)習(xí)路上不斷前進(jìn)，我相信不管基礎(chǔ)有多差，到最后都一定會(huì)有進(jìn)步的。最后，致謝我的老師和我的同學(xué)們，在此祝福大家都能取得自己的成功，我還會(huì)繼續(xù)加油下去的，讓我們一起去踏上明媚的路途贏取成功吧。
謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束了。
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇二
很榮幸能上臺(tái)來表達(dá)我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。
眾所周知，我一年級(jí)的時(shí)候成績(jī)一直徘徊在中下游?？赡苁莿傔M(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)，也可能是當(dāng)時(shí)太喜歡玩，沒有好好學(xué)習(xí)。八年級(jí)最后一期，劉老師說的一句話引起了我的深思。他說：“中考第一仗，——，下學(xué)期迎來。如果考得好，到初三的時(shí)候壓力會(huì)小很多。如果還是不老老實(shí)實(shí)的工作，即使初三努力學(xué)習(xí)，也可能因?yàn)榭荚嚊]考好而進(jìn)不了理想的高中?！?。于是從此我開始了努力學(xué)習(xí)的新篇章。雖然我開始努力學(xué)習(xí)，但是上學(xué)期的期中考試因?yàn)榛A(chǔ)薄弱還是原地踏步。反而迎難而上，最終在期末考試中取得了一點(diǎn)進(jìn)步。在這個(gè)緊張的學(xué)期里，我之前的周考和月考都不好，這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。從老師和家長(zhǎng)的話里我能感覺到一點(diǎn)，他們對(duì)這些分?jǐn)?shù)多少有些不滿意，于是我加快了進(jìn)步的步伐，一次又一次的'測(cè)試。我的成績(jī)還是很一般的，但是我從這些考試中看到了自己的不足，一步一步的改正，彌補(bǔ)自己的不足。最后，我參加了當(dāng)?shù)氐目荚嚒?BR> 可能有人會(huì)問，為什么這兩個(gè)學(xué)期你不繼續(xù)玩，而是努力學(xué)習(xí)？我想說：努力學(xué)習(xí)而不是整天玩，其實(shí)是一種思維的轉(zhuǎn)變。為什么會(huì)有這樣的變化？首先，我們的劉老師和老師們都很關(guān)心我們，我不想讓他們熱切的希望變成失望。第二，因?yàn)槲液軔畚业母改?，我不想讓他們因?yàn)槲抑锌际《诟咧袨槲易x書。以后怎么辦？是我最不愿意看到的，也是我最不愿意發(fā)生的，是我進(jìn)入社會(huì)后能不能養(yǎng)活自己。
我覺得最重要的是你要在思想上學(xué)習(xí)。不這樣做，再努力也沒什么利潤(rùn)，努力了也是正常的，只是有時(shí)候回不來。因?yàn)閯⒗蠋熢?jīng)在一次班會(huì)上說過，如果成績(jī)差，經(jīng)過一番努力，成績(jī)一般，再努力，可能還是原地踏步，甚至倒退，但是這個(gè)時(shí)候不要灰心，因?yàn)檫@是正?，F(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”。只要努力一段時(shí)間，成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)。所以，請(qǐng)好好學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的才能。
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
不勞無獲。這一次，有了獲獎(jiǎng)證書，我忍不住哭了。雖然是二等獎(jiǎng)，但是意義重大——3354?；宋覂赡甑臅r(shí)間才得到，用汗水和淚水換來的。
我記得那是初三的下一期。我在班里數(shù)學(xué)成績(jī)很好，生活很輕松。我可以每個(gè)周末出去玩。后來聽爸爸說我有什么奧數(shù)，讓我學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)有入學(xué)考試。我做得不好。我父親沒有責(zé)怪我。他反而給我鼓勁說：“你第一次學(xué)。沒事的！”。但是，一學(xué)就會(huì)，每天上課兩個(gè)小時(shí)。我教了很多東西，比如巧妙的計(jì)算，旅行題，算術(shù)求和等等。我有點(diǎn)受不了。結(jié)果我期末考試不及格，100分只有40分，全班倒數(shù)第一！當(dāng)時(shí)有積分獎(jiǎng)勵(lì)，高分獎(jiǎng)勵(lì)。我考的最差，但是老師給了我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)時(shí)周圍的人都疑惑地說：“老師，他成績(jī)最差。為什么給他這么好的獎(jiǎng)勵(lì)？應(yīng)該沒有吧？”這句話給了我最沉重的打擊！突然，我的眼里充滿了淚水，我的心里充滿了說不出的委屈和痛苦?？荚嚦鰜砗?，我爸不但沒罵我，還繼續(xù)鼓勵(lì)我說：“沒事，這是第一學(xué)期，下學(xué)期補(bǔ)上吧！”
我的腦海里明白了那天晚上，我根本睡不著。深夜，我起來一看，見父親還醒著。為了提高成績(jī)，我給我抄錯(cuò)了題。鼻子酸痛，想哭。后來不斷學(xué)習(xí)奧數(shù)，不斷挑戰(zhàn)自己。每個(gè)星期五晚上，別人都在看電視，而我在奧林匹克班學(xué)習(xí)。就這樣，我越來越進(jìn)步。四年級(jí)的時(shí)候，終于拿到了中國(guó)杯三等獎(jiǎng)。五年級(jí)又拿了中國(guó)杯二等獎(jiǎng)。我進(jìn)步了，我進(jìn)步很大！
從這件事就可以看出：“只要你愿意去做，你就會(huì)成功?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇四
我很榮幸站在這個(gè)平臺(tái)上，與大家分享我的收獲。我很高興在過去的一年里，我的學(xué)習(xí)取得了進(jìn)步。雖然自己也努力過，但更重要的是老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助。
大一開始，我就制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持當(dāng)天完成，注重時(shí)間的安排和學(xué)習(xí)的效率。但是，雖然計(jì)劃是好的，但是實(shí)施起來就不一樣了。大一的生活豐富多彩，我積極參加各種校級(jí)和社團(tuán)活動(dòng)。然而問題來了。期末考試成績(jī)一出來，我就傻眼了，有些科目差點(diǎn)掛紅燈，急死了。這時(shí)候老師和同學(xué)幫助我，勸我處理好學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)的關(guān)系，不要荒廢學(xué)業(yè)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)很重要。所以下學(xué)期，我下定決心要提高成績(jī)。在制定好計(jì)劃的同時(shí)，我更加注重學(xué)習(xí)的`有效性，讓老師和同學(xué)監(jiān)督我。在老師和同學(xué)的幫助和督促下，我順利完成了這學(xué)期的各門課程的學(xué)習(xí)，取得了進(jìn)步。
成功是每個(gè)人的夢(mèng)想，雖然目標(biāo)不同，但奮斗是永恒的真理。我知道這個(gè)進(jìn)步也是我努力的結(jié)果。這半年來，我是第一個(gè)每天早上起來在宿舍學(xué)習(xí)的人，不管刮風(fēng)下雨。漸漸地，我也明白了強(qiáng)壯的身體和健康的心態(tài)也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素，所以我注重加強(qiáng)平時(shí)的鍛煉和心理素質(zhì)的培養(yǎng)，這激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)的欲望。
人們說留給過去的是回憶，留給現(xiàn)在的是奮斗，留給未來的是夢(mèng)想。回顧過去，我們對(duì)自己取得的進(jìn)步感到高興。面對(duì)當(dāng)下，我們化力量為行動(dòng)，繼續(xù)奮斗；然后，在未來的生活中，我們會(huì)慶祝過去的艱辛。
新的學(xué)年，還有更艱巨的任務(wù)等著我們。我們將繼續(xù)與過去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬作斗爭(zhēng)，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，爭(zhēng)取德智體全面發(fā)展，取得更大進(jìn)步。
最后祝各位老師身體健康，心想事成。祝每一位學(xué)生學(xué)業(yè)有成，更加輝煌！
謝謝大家！
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇五
一陣?yán)坐Q般的掌聲響徹紫陽一小的六八班，一個(gè)令人驚喜的好消息也同時(shí)露出了臉――六八班的何源同學(xué)在省級(jí)開展的“校園安全伴我行防溺水”主題征文活動(dòng)中獲得了三等獎(jiǎng)。這是一個(gè)多么振奮人心的喜事啊!消息一到，六八班的集體同學(xué)都像瘋了似的高興極了，河何源本人也是笑得合不攏嘴。
但是，自從上了六年級(jí)，何源同學(xué)一改從前的頑劣，脫胎換骨，變得好學(xué)起來，老師與同學(xué)們都對(duì)他刮目相看。何源漸漸變的得優(yōu)秀，作業(yè)本上紅叉的數(shù)量減少了，甚至沒有了。上課時(shí)，他坐得端端正正，心無旁騖地聽老師講話。下課后，他不再到處瘋跑，而是坐在自己的位子上認(rèn)真看書溫習(xí)知識(shí)。寫時(shí)，何源下筆如有神助，三下五除二便完成了，乍一看，文章語句通順，詞句生動(dòng)，令人嘆為觀止，直呼不可思議。
何源同學(xué)也對(duì)自己的進(jìn)步感到十分的吃驚，他覺得只要自己堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所提高。
這不，今年暑假，省內(nèi)開展了一次“校園安全伴我行防溺水”的征文，何源看了，二話不說便開始寫。經(jīng)過了幾次認(rèn)真地修改，何源這才放心地投了稿。果然，皇天不負(fù)有心人，何源捧回了個(gè)三等獎(jiǎng)，同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都由衷地為他感到高興。時(shí)間才是進(jìn)步的最好證明!
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇六
我今天演講的題目是《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做優(yōu)秀的為明學(xué)子》。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。聽到這句話，有的同學(xué)會(huì)不屑一顧，說：“一點(diǎn)點(diǎn)，有什么效果？”的確，一點(diǎn)點(diǎn)，沒有翱翔的氣魄，沒有煽情的氣勢(shì)，沒有誘人的果實(shí)。但是同學(xué)們認(rèn)為每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就可以在每天的沉默中創(chuàng)造出意想不到的奇跡，為成功打下基礎(chǔ)。
各位同學(xué)，其實(shí)當(dāng)我們走進(jìn)面向黎明的美麗校園時(shí)，校園里到處都是“明學(xué)生32條育兒細(xì)節(jié)”。我們已經(jīng)在讓良好的教養(yǎng)滲透到我們的行為中，我們每天的進(jìn)步都體現(xiàn)在我們每天的小事上。用眼睛和別人交流，和別人交流的時(shí)候看對(duì)方的臉。這是你文明禮貌上的一點(diǎn)進(jìn)步；不亂扔垃圾，主動(dòng)撿起地上的紙屑，這是你衛(wèi)生習(xí)慣的一點(diǎn)進(jìn)步；進(jìn)門的時(shí)候給別人扶著門，輕輕關(guān)門，這是你在公共場(chǎng)合舉止上的`一點(diǎn)進(jìn)步。如果每天提高1%，一年就會(huì)有幾百個(gè)1%的提高，也就是幾倍的增長(zhǎng)。
不要小看這“一點(diǎn)點(diǎn)”。靈感，只要一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)讓你在混沌中豁然開朗；智慧，就一點(diǎn)點(diǎn)，讓你在危機(jī)中掉頭。日復(fù)一日的一點(diǎn)點(diǎn)為我們創(chuàng)造了生命的奇跡！
同學(xué)們，讓我們從細(xì)節(jié)開始，做有教養(yǎng)的學(xué)生吧！
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇七
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
心靈的歷程猶如小溪，流淌過鮮花小徑，遭受過沙石的阻擋。這就是成長(zhǎng)中的歲月。天，陰陰的，亦如我那沉重的心緒;小雨嬌滴滴的，亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊，我的想擁有春天的快樂，我真想找到自己的那份愉悅。
在成長(zhǎng)歲月里，少不了父母陪伴。當(dāng)我在深夜燈下苦讀時(shí)，媽媽送來問候與茶香四溢的清茶;當(dāng)我生病時(shí)，父母著急的神態(tài)讓我感動(dòng);當(dāng)我考試不理想時(shí)，父母的安慰催人淚下。當(dāng)我一時(shí)衝動(dòng)做錯(cuò)事時(shí)，父母講道理讓我明白錯(cuò)誤。我在父母的陪伴下，不斷的成長(zhǎng)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，也應(yīng)該像父母陪伴我一樣，去陪伴、關(guān)愛他們。
還有，在我成長(zhǎng)的歲月中，老師總像父母一樣，關(guān)愛著我。我們之前的班主任，教導(dǎo)了我們四年，在這四年裡，老師的手就像大海，把我們一隻只小船捧在手心，總能讓我們找到未來的方向!王老師，雖然我們只相處了一個(gè)月，但這個(gè)月里，老師就像“朋友”，他認(rèn)真教我們知識(shí)，有時(shí)，他讓我們放鬆，有時(shí)，他還和我們嬉笑，我似乎很早就認(rèn)識(shí)這個(gè)“朋友”，他能給我快樂。
綻放，是花的進(jìn)步;發(fā)芽，是樹的進(jìn)步，清澈，是水的進(jìn)步;蔚藍(lán)，是天的進(jìn)步。世界每天都在變化，都在進(jìn)步。當(dāng)然也包括我，我也在進(jìn)步。
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇八
我叫xx，來自xx年級(jí)xx班?，F(xiàn)在新學(xué)期到了，新的學(xué)習(xí)階段開始了，讓我們先來歡迎新同學(xué)！上課已經(jīng)開始了，同學(xué)們要專心學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。上學(xué)期沒考好的話，這學(xué)期要更加努力，期中考試取得好成績(jī)。不要以為中考還有很長(zhǎng)時(shí)間。時(shí)間過得太快了，你每天都不能放松。我今天站在這里是因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考試取得了很大的進(jìn)步，所以今天我和同學(xué)們分享一些學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法和我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第一，上課一定要認(rèn)真聽講。如果上課不聽講，想考個(gè)好成績(jī)，除非你很聰明，否則幾乎不可能。老師上課說的都是精挑細(xì)選的，很重要。不聽，就學(xué)不到老師說的知識(shí)點(diǎn)，怎么才能考個(gè)好成績(jī)？所以上課一定要認(rèn)真聽講，記筆記。
第二，認(rèn)真完成作業(yè)。家庭作業(yè)是為了我們更好地利用我們的知識(shí)。如果我們學(xué)習(xí)了光學(xué)方面的知識(shí)，但不知道如何使用，我們?cè)诳荚囍腥匀粺o法做到。有些學(xué)生不想做作業(yè)，所以會(huì)抄別人的作業(yè)，這是不可取的。這不僅不能提高你的成績(jī)，還可能導(dǎo)致你的成績(jī)下降。
第三，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這也是最重要的一點(diǎn)。我們應(yīng)該安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，找到合適的學(xué)習(xí)方法。有些學(xué)生每天努力學(xué)習(xí)是為了提高成績(jī)，但沒有效果，因?yàn)樗麄儧]有找到合適的學(xué)習(xí)方法。有的甚至熬到一兩點(diǎn)，影響了第二天的學(xué)習(xí)。
第四，考前復(fù)習(xí)。有的'同學(xué)沒有考前復(fù)習(xí)的習(xí)慣，有的可能考前兩天才復(fù)習(xí)，這是不對(duì)的。平時(shí)積累很重要，考前復(fù)習(xí)也很重要?？荚嚽耙粋€(gè)月就要開始復(fù)習(xí)了。
第五，以平常心對(duì)待考試。考試的時(shí)候，調(diào)整心態(tài)，不要把成績(jī)看得太重。把每一次考試都當(dāng)成是對(duì)自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)的考驗(yàn)，沒考好就好好努力，不要以為考不好就完了?？荚嚂r(shí)的心態(tài)也會(huì)影響成績(jī)，所以要以平常心對(duì)待考試。
這些是我的一些成就。希望所有的同學(xué)都能找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，取得好成績(jī)！
謝謝大家！
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇九
進(jìn)步是一件十分快樂的事，天天有進(jìn)步，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，但一個(gè)人之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗粩嗟倪M(jìn)步，不斷的改善。
老師舉個(gè)愛因斯坦小時(shí)候的故事。愛因斯坦的老師讓每個(gè)學(xué)生制作一件手工制品。而愛因斯坦打算做一個(gè)小板凳。第一天，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，愛因斯坦做的小板凳東倒西歪，根本坐不穩(wěn)。但他并不灰心，決定再做一個(gè)。第二天，愛因斯坦又做了一個(gè)，但還是不夠結(jié)實(shí)耐用。第三天，他更加認(rèn)真仔細(xì)地做好了第三個(gè)小板凳，并把它交給了老師。老師不喜歡這個(gè)小板凳，但愛因斯坦并不傷心，他十分認(rèn)真地說：這個(gè)小板凳雖然不好看，但它卻是我做的三個(gè)小板凳中最好的一個(gè)！正是憑著這種不斷追求進(jìn)步的精神，愛因斯坦在他以后的事業(yè)中取得了巨大的成就，成為了20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。
要做到天天有進(jìn)步，需學(xué)會(huì)面對(duì)困難不低頭。要做到天天有進(jìn)步，需虛心向他人學(xué)習(xí)。善于發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要做到天天有進(jìn)步，還應(yīng)該做個(gè)有心人，學(xué)會(huì)反思，為自己打氣，增強(qiáng)信心，點(diǎn)亮自己的心燈。
今天活動(dòng)的第一項(xiàng)議程，就是請(qǐng)王校長(zhǎng)講話，并頒發(fā)本學(xué)期的`進(jìn)步之星獎(jiǎng)。
在江濱校園里，每個(gè)孩子都是一株嫩芽，在江濱的六年，我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下不斷成長(zhǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，讓自己身體棒棒、心理樂樂、智慧滿滿，完成由生命芽成長(zhǎng)為生命葉開出生命花的生長(zhǎng)過程。接下來，我們將舉行一年一度的頒章儀式，請(qǐng)一年級(jí)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取單項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)?，?qǐng)糜校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?；?qǐng)二年級(jí)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取生命芽獎(jiǎng)?wù)?，?qǐng)曹校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?；?qǐng)三年級(jí)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取單項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)?，?qǐng)王老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 進(jìn)步，就是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破，就是在用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都如此。老師在這里向大家倡導(dǎo)：持之以恒，積少成多，天天有進(jìn)步。相信，多年以后就能成為一個(gè)有才華、對(duì)社會(huì)有用的人。
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自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好。
“生命第一，安全第一”，多一份防范，少一份危險(xiǎn)，。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我們安全防患意識(shí)，確保我們的人身和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園正常教學(xué)次序，在此，我們特向全校師生發(fā)出“做自己的首席安全官，平安校園行”的倡議：
1．發(fā)現(xiàn)各種安全問題，或安全隱患，及時(shí)上報(bào)，不拖延、不隱瞞。
2．不吸煙，不玩火，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，保障自己與他從自安全。
3．就餐時(shí)維護(hù)就餐秩序，不酗酒，文明用餐，不要吃過期的變質(zhì)的食物。
4．上下樓梯不嬉戲，校內(nèi)課間不打鬧不擁擠，有次序上下樓梯，遵守右側(cè)通行。
5．認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳防范安全知識(shí)，掌握基本的消防技能和逃生技巧。
6．學(xué)會(huì)判斷是非，不做其他任何妨害人身及才財(cái)安全的事情。
7．文明上網(wǎng)，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德。不瀏覽器不良信息，不光顧健康網(wǎng)站。
同學(xué)們，美好的校園應(yīng)該讓我們一起遵守，祖國(guó)的繁榮需要我們的力量。讓我們一起，做自己的安全首席官吧。
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇十一
但我有光滑的石子夾著水草，
清澈的溪水映著輕快的游魚。
我是平地，
覆蓋著旭日里郁郁青青的草衣。
我也許頂不住東風(fēng)獵獵，
不如黃山一般青翠稱其，
但我有淡淡的花香伴著蝴蝶，
初暖的春風(fēng)隨著游人在這里休憩。
我就是我，
一個(gè)大千世界中，
普普通通的奇跡。
我普通，
因?yàn)槲业拇_不是天生的神童。
我是奇跡，
因?yàn)槲叶眯蕾p自己。
他也許有許英俊的外表，
但我有精致充實(shí)的內(nèi)心。
他也許有萬貫家私，
但我有一個(gè)普通家庭的溫馨。
他也許有轟轟烈烈的人生，
但我的人生同樣充滿意義!
即使我一無所有，
我人可以欣賞我自己。
因?yàn)橐粺o所有的活下去，
本生就是一種奇跡。
人們需要長(zhǎng)江，但同樣舍不得小溪;。
人們需要黃山，但同樣離不開平地.
學(xué)會(huì)欣賞自己，
我就是我，你就是你。
他日再見長(zhǎng)江，我們只需微微一笑;。
明天再賭黃山，我們只需沉默不語。
因?yàn)槲揖褪俏?，你就是你?BR> 自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫李釗，今天我演講的題目是《做自己的小主人》。
從現(xiàn)在起，我要學(xué)會(huì)做自己的小主人，向這些名人看齊，主動(dòng)地鍛煉自己的意志。假設(shè)我碰到困難了，我會(huì)對(duì)媽媽說：別管我，讓我來試試！遇上麻煩了，我會(huì)對(duì)爸爸說：別擔(dān)心，我會(huì)解決的！
我也要對(duì)所有在座的同學(xué)們說：不要再做小皇帝、小公主啦，獨(dú)立起來，做自己的小主人吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇十三
老師們、同學(xué)們：
早上好！
花中的仙子可以決定花開放的顏色，百色的顏色都是由他們決定的。有一天她們?cè)谌f花叢中發(fā)現(xiàn)了一朵花的蓓蕾，雖然還沒在盛開，但是已經(jīng)可以看出它的美麗，花仙子們決定讓它自己選擇自己的顏色，這朵花感到茫然，它不知道自己應(yīng)該選什么顏色，它去問它旁邊的朋友們，朋友們七嘴八舌，聽的它頭都大了，可還是沒有決定。
一天天過去了，花仙子們?nèi)タ茨嵌漭砝?，不，現(xiàn)在應(yīng)該長(zhǎng)成美麗、鮮艷的花兒了，她們到了那里，竟然發(fā)現(xiàn)那朵蓓蕾已經(jīng)枯萎了，它甚至沒有盛開過，因?yàn)樗约翰荒軟Q定自己盛開后該是什么顏色的。
那朵花蕾因?yàn)椴荒転樽约褐鲃?dòng)做一次選擇而枯萎了，我們會(huì)不會(huì)因?yàn)椴荒塥?dú)自完成作業(yè)，不抄同學(xué)的，生活上要自主，不依賴于父母家人，這樣，我們才能在自己的一生中綻放出最美麗的花朵。
讓我們?yōu)樽约褐鲃?dòng)做一次選擇，謝謝！
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇十四
大家好!我是xx班的委員——。我是一個(gè)欣賞自己的人，我欣賞我的長(zhǎng)相，我欣賞我的食量，我欣賞我的口才，我欣賞我的勤快.....
我欣賞我的口才?！靶π恰笔峭瑢W(xué)送給我的雅號(hào)，當(dāng)你哭泣時(shí)，我會(huì)讓你破涕為笑。當(dāng)你憂愁時(shí)，我會(huì)讓你眉開眼笑。每次語文課的“口語交際”是我施展才華的天地，連語文老師也頻頻點(diǎn)頭微笑。同學(xué)發(fā)生矛盾，我這個(gè)“和事老”誰叫誰到，開展活動(dòng)，宣傳委員總要對(duì)我美言幾句，再讓我作鼓動(dòng)宣傳。
我欣賞我的豁達(dá)?！皼]關(guān)系”這是我的口頭禪“海納百川，有容乃大”這是我的座右銘，“笑口常開，大肚能容”的彌勒佛是我的偶像。我與人發(fā)生矛盾時(shí)，我總先自我批評(píng)，發(fā)生沖突時(shí)，我總會(huì)“退一步，海闊天空”。遇到挫折時(shí)，我總會(huì)安慰自己，“失敗是成功之母”......豁達(dá)讓我處處逢緣，豁達(dá)讓我活潑開朗，自由自在。
欣賞自己，讓我發(fā)現(xiàn)生活的美好，欣賞自己，讓我體會(huì)前進(jìn)的快樂，欣賞自己讓我學(xué)會(huì)自信。
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇十五
大家好！
不能成為汪洋浩瀚的大海，那你就做歡快清澈的小溪；不能成為嬌艷美麗的鮮花，那你就做青翠欲滴的綠葉；不能成為展翅翱翔的雄鷹，那你就做飛得的那只小鳥……做你自己，其實(shí)！
《一條想成為人的魚》講述的是這樣的：有一條小魚，起初它在海里過得很快樂，可它卻常常羨慕別人。于是找到上帝，讓上帝滿足它的愿望。上帝答應(yīng)了，它從魚變成了青蛙，又變成了鳥兒，最后變成了人，可它總覺得這些都有不足，它又回到了昔日的海邊，想起了快樂的從前。它找到上帝：我是不是做自己呢，那些我總覺得哪有點(diǎn)不好。上帝會(huì)心一笑，語重心長(zhǎng)地說道：魚兒呀，做自己是的，是你沒發(fā)現(xiàn)自己的。亮點(diǎn)，常常羨慕別人，其實(shí)誰也沒有你看到的表面那么出彩，他們都有自己的缺點(diǎn)。
是呀！做自己是的。上帝的那一席話發(fā)人深省，正如上帝所說，別人都有你看不見的缺點(diǎn)，而你也有自身的亮點(diǎn)，“天生我材必有用”，不是嗎？你的亮點(diǎn)等待你去發(fā)現(xiàn)。從現(xiàn)在，告訴自己，不要盲目的羨慕別人，我自己很棒，我有自己獨(dú)一無二的優(yōu)點(diǎn)。
在這個(gè)世界上，你就是與眾不同的，你就是永遠(yuǎn)的。所以，不要刻意的去模仿別人，不要讓這個(gè)世界上的你“絕跡”，而成為另一個(gè)人的“復(fù)制品”！
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇十六
大家好，我今天演講的主題是“自信創(chuàng)造成功”
首先給大家講個(gè)故事。
有個(gè)牧羊人帶著兩個(gè)兒子去牧羊。一群鵝飛過天空。孩子們說：“我希望我能飛。”爸爸帶著孩子們?nèi)チ松缴?。爸爸說：“我想飛就能飛。”。孩子渴望上天，終于上天。他們是美國(guó)的萊特兄弟！1903年12月的一天，他們夢(mèng)想著飛翔，世界上第一架飛機(jī)“航海家”飛上了天空，實(shí)現(xiàn)了人類幾千年的飛翔夢(mèng)想！
我今天演講的題目是關(guān)于自信的。題目是信心——成功的起點(diǎn)。因?yàn)樽孕?，關(guān)云長(zhǎng)獨(dú)自去參加會(huì)議；因?yàn)樽孕?，毛遂脫穎而出；布魯諾因?yàn)樽孕哦馈Ｗ孕啪拖翊呋瘎?，可以讓你的成功達(dá)到難以想象的高度。自信就像燃燒的火炬，可以最大限度地燃燒自己的潛力，指引你飛向夢(mèng)想的天堂。
有人問美國(guó)億萬富翁：“洛克菲勒先生，如果你的財(cái)富一夜之間消失了，你會(huì)怎么辦？”洛克菲勒自信地笑了笑，說：“給我10年時(shí)間，再建立一個(gè)洛克菲勒帝國(guó)！”這是成功人士最重要的秘密。
賠錢的人損失很少；失去健康的人失去很多；失去信心的人會(huì)失去一切。
生活需要自信。當(dāng)你在困境中掙扎的時(shí)候，你相信自己，有勇氣放手嗎？當(dāng)你漫無目的，覺得前途一片黑暗的時(shí)候，你是否有堅(jiān)定的信念，克服困難？其實(shí)自信一直都在身邊。相信自己一點(diǎn)點(diǎn)，多一點(diǎn)點(diǎn)，心中無敵，天下無敵。自信的力量是無限的，自信可以創(chuàng)造奇跡。
自信是一艘遠(yuǎn)航的船，即使遠(yuǎn)航，也一定會(huì)乘風(fēng)破浪；自信是站在元葉上的蓬勃小草。即使刮風(fēng)，它依然傲然挺立。即使世界很長(zhǎng)，但每一個(gè)生命和事物都有自己的意義和勇氣，這是信心成功的起點(diǎn)——。
當(dāng)你總是問自己，我能成功嗎？這個(gè)時(shí)候，你很難拾起成功的花朵。當(dāng)你自信地對(duì)自己說：我會(huì)成功的時(shí)候，收獲的季節(jié)離你已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
茫茫大海，白舸爭(zhēng)流，眾生相爭(zhēng)，誰是誰！自信點(diǎn)，朋友！相信前方的路，相信自己的能力，奇跡永遠(yuǎn)像生命的輪回，永無止境。
謝謝！
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在生活，交往之中，朋友們常說：要做自己。
那么你的自己是誰的自己？什么才是你真正的自己？
相信每一個(gè)人赤身裸體，又一無所知的來到這個(gè)五彩斑斕，高深莫測(cè)，千變?nèi)f化，前途未卜的世間的時(shí)候。
生命似乎是個(gè)空白，沒有記憶，沒有思想，就像還沒有安裝任何程序的新電腦主機(jī)的硬盤。
于是學(xué)習(xí)，灌輸，模仿，存儲(chǔ)，累積便始終伴隨著我們。逐漸形成意識(shí)，思維，甚至思想。區(qū)分對(duì)錯(cuò)，判斷是非。彰顯立場(chǎng)。張揚(yáng)個(gè)性。
自我便逐步的形成，完善。并在以后的歲月里受用一生。千姿百態(tài)，千差萬別，但又互生共存，不相干涉。盡管偶爾也得到小修改或修正。
或許這些并不是我們真正的自己，本原的自己。
做自己，說著容易，做起來卻很難。面對(duì)現(xiàn)實(shí)也許有時(shí)不得不低頭，忍耐。做人不得不圓滑，低調(diào)。做事不得不讓步，違心。
這是家庭，學(xué)校，社會(huì)共同影響，作用的結(jié)果。
堅(jiān)持做自己吧，那樣才能活得更聰明，才能得到自信，才能擁有閃亮的生命，才能體味活著的快樂。
問題是：你要怎樣做，做怎樣的自己。
活著要有自己的方式。不能總忙于工作而忽略生活，也不能只活著不去工作。工作是生活的基礎(chǔ)，追求生活是工作的動(dòng)力。二者之間也得有個(gè)平衡才好。
試著學(xué)會(huì)并善于思考吧，那樣給自己一次正確的方向。給事物一個(gè)圓滿的結(jié)局。
試著追求真實(shí)，不再人云亦云?；钪⒍ú粫?huì)太如意圓滿，擺正心態(tài)品苦甜。
活著用不著處處精明，可以試著活的更聰明。
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇十八
進(jìn)步是一件十分快樂的事，天天有進(jìn)步，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，但一個(gè)人之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗粩嗟倪M(jìn)步，不斷的改善。
老師舉個(gè)愛因斯坦小時(shí)候的故事。愛因斯坦的老師讓每個(gè)學(xué)生制作一件手工制品。而愛因斯坦打算做一個(gè)小板凳。第一天，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，愛因斯坦做的小板凳東倒西歪，根本坐不穩(wěn)。但他并不灰心，決定再做一個(gè)。第二天，愛因斯坦又做了一個(gè)，但還是不夠結(jié)實(shí)耐用。第三天，他更加認(rèn)真仔細(xì)地做好了第三個(gè)小板凳，并把它交給了老師。老師不喜歡這個(gè)小板凳，但愛因斯坦并不傷心，他十分認(rèn)真地說：這個(gè)小板凳雖然不好看，但它卻是我做的三個(gè)小板凳中最好的一個(gè)！正是憑著這種不斷追求進(jìn)步的精神，愛因斯坦在他以后的事業(yè)中取得了巨大的成就，成為了20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。
要做到天天有進(jìn)步，需學(xué)會(huì)面對(duì)困難不低頭。要做到天天有進(jìn)步，需虛心向他人學(xué)習(xí)。善于發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要做到天天有進(jìn)步，還應(yīng)該做個(gè)有心人，學(xué)會(huì)反思，為自己打氣，增強(qiáng)信心，點(diǎn)亮自己的心燈。
今天活動(dòng)的第一項(xiàng)議程，就是請(qǐng)王校長(zhǎng)講話，并頒發(fā)本學(xué)期的`進(jìn)步之星獎(jiǎng)。
在江濱校園里，每個(gè)孩子都是一株嫩芽，在江濱的六年，我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下不斷成長(zhǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，讓自己身體棒棒、心理樂樂、智慧滿滿，完成由生命芽成長(zhǎng)為生命葉開出生命花的生長(zhǎng)過程。接下來，我們將舉行一年一度的頒章儀式，請(qǐng)一年級(jí)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取單項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)拢?qǐng)糜校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?；?qǐng)二年級(jí)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取生命芽獎(jiǎng)?wù)拢?qǐng)曹校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?；?qǐng)三年級(jí)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取單項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)拢?qǐng)王老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 進(jìn)步，就是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破，就是在用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都如此。老師在這里向大家倡導(dǎo)：持之以恒，積少成多，天天有進(jìn)步。相信，多年以后就能成為一個(gè)有才華、對(duì)社會(huì)有用的人。
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是______，今天我很開心的站在這里作為進(jìn)步學(xué)生發(fā)言，感謝老師和同學(xué)給了這樣的機(jī)會(huì)，讓我在大家面前展示，也讓大家認(rèn)識(shí)我。我的學(xué)習(xí)能進(jìn)步，是因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)的幫助，因此我特別的感激大家。
我進(jìn)入學(xué)校讀書的時(shí)候，我的成績(jī)是很差的，不管怎么學(xué)習(xí)，我的成績(jī)就是上不去，加上我自己有時(shí)候還很懶，因此在校這么久，學(xué)習(xí)成績(jī)一直都沒有什么起色，直到我進(jìn)入我們班，是我們班的同學(xué)對(duì)我很關(guān)照，就像我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，在自我介紹最后說的那一句話一樣，“希望大家多多關(guān)照我”這句話在我們班上真的得到了驗(yàn)證。我的成績(jī)很差，同學(xué)們會(huì)鼓勵(lì)我加油，老師也和關(guān)注我們成績(jī)不太好的學(xué)生。在你們?nèi)找娴耐苿?dòng)下，我一步步的走上認(rèn)真學(xué)習(xí)的路上。我的成績(jī)因?yàn)橛辛舜蠹业膸兔?，它一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，不僅是我本人，還是你們，都能看得到。有了你們的支持，時(shí)常對(duì)我的照顧和夸贊，我覺得學(xué)習(xí)不再是一件很無聊乏味的事情，我在學(xué)習(xí)中找到了樂趣，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢的進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。
直至今日，我在幾次考試中都從原來的二三十名排名到現(xiàn)在的前十，這進(jìn)步不是一點(diǎn)點(diǎn)，很跨出了一大步，就連我的父母都不敢置信，我自己亦是。雖然我知道自己有在進(jìn)步，但是沒有想過自己有哪一天能進(jìn)步成這樣。這給了我一個(gè)很大的驚喜，而這個(gè)驚喜絕大部分是你們制造的。正是因?yàn)檫M(jìn)入了這個(gè)班級(jí)，正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了你們，我才有機(jī)會(huì)讓自己去認(rèn)識(shí)自己，知道自己也是有可取的那一面。在我每次因?yàn)槌煽?jī)不理想想要放棄的時(shí)候，是同學(xué)們?cè)谂园参课夜膭?lì)我，總是在前面拉我一把，在后面推我一把，讓我只能往前走。每次成績(jī)有落差，老師您會(huì)及時(shí)的詢問我原因，并幫我去解決，總是在我灰心的時(shí)候點(diǎn)亮我心中的燭光，一點(diǎn)點(diǎn)的照亮我灰暗的路途。
我今天可以把成績(jī)追趕到這里，真的是因?yàn)槟銈兇蠹覍?duì)我的關(guān)心和幫助，讓我明白學(xué)習(xí)只要肯努力，最后的結(jié)果一定不會(huì)讓自己失望。所以在此想表示對(duì)大家的感謝，也想對(duì)那些成績(jī)還未提高上來的同學(xué)投以真誠(chéng)的祝愿，只要你們?cè)敢庠趯W(xué)習(xí)路上不斷前進(jìn)，我相信不管基礎(chǔ)有多差，到最后都一定會(huì)有進(jìn)步的。最后，致謝我的老師和我的同學(xué)們，在此祝福大家都能取得自己的成功，我還會(huì)繼續(xù)加油下去的，讓我們一起去踏上明媚的路途贏取成功吧。
謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束了。
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇二
很榮幸能上臺(tái)來表達(dá)我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。
眾所周知，我一年級(jí)的時(shí)候成績(jī)一直徘徊在中下游?？赡苁莿傔M(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)，也可能是當(dāng)時(shí)太喜歡玩，沒有好好學(xué)習(xí)。八年級(jí)最后一期，劉老師說的一句話引起了我的深思。他說：“中考第一仗，——，下學(xué)期迎來。如果考得好，到初三的時(shí)候壓力會(huì)小很多。如果還是不老老實(shí)實(shí)的工作，即使初三努力學(xué)習(xí)，也可能因?yàn)榭荚嚊]考好而進(jìn)不了理想的高中?！?。于是從此我開始了努力學(xué)習(xí)的新篇章。雖然我開始努力學(xué)習(xí)，但是上學(xué)期的期中考試因?yàn)榛A(chǔ)薄弱還是原地踏步。反而迎難而上，最終在期末考試中取得了一點(diǎn)進(jìn)步。在這個(gè)緊張的學(xué)期里，我之前的周考和月考都不好，這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。從老師和家長(zhǎng)的話里我能感覺到一點(diǎn)，他們對(duì)這些分?jǐn)?shù)多少有些不滿意，于是我加快了進(jìn)步的步伐，一次又一次的'測(cè)試。我的成績(jī)還是很一般的，但是我從這些考試中看到了自己的不足，一步一步的改正，彌補(bǔ)自己的不足。最后，我參加了當(dāng)?shù)氐目荚嚒?BR> 可能有人會(huì)問，為什么這兩個(gè)學(xué)期你不繼續(xù)玩，而是努力學(xué)習(xí)？我想說：努力學(xué)習(xí)而不是整天玩，其實(shí)是一種思維的轉(zhuǎn)變。為什么會(huì)有這樣的變化？首先，我們的劉老師和老師們都很關(guān)心我們，我不想讓他們熱切的希望變成失望。第二，因?yàn)槲液軔畚业母改?，我不想讓他們因?yàn)槲抑锌际《诟咧袨槲易x書。以后怎么辦？是我最不愿意看到的，也是我最不愿意發(fā)生的，是我進(jìn)入社會(huì)后能不能養(yǎng)活自己。
我覺得最重要的是你要在思想上學(xué)習(xí)。不這樣做，再努力也沒什么利潤(rùn)，努力了也是正常的，只是有時(shí)候回不來。因?yàn)閯⒗蠋熢?jīng)在一次班會(huì)上說過，如果成績(jī)差，經(jīng)過一番努力，成績(jī)一般，再努力，可能還是原地踏步，甚至倒退，但是這個(gè)時(shí)候不要灰心，因?yàn)檫@是正?，F(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”。只要努力一段時(shí)間，成績(jī)就會(huì)突飛猛進(jìn)。所以，請(qǐng)好好學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的才能。
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇三
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
不勞無獲。這一次，有了獲獎(jiǎng)證書，我忍不住哭了。雖然是二等獎(jiǎng)，但是意義重大——3354?；宋覂赡甑臅r(shí)間才得到，用汗水和淚水換來的。
我記得那是初三的下一期。我在班里數(shù)學(xué)成績(jī)很好，生活很輕松。我可以每個(gè)周末出去玩。后來聽爸爸說我有什么奧數(shù)，讓我學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)有入學(xué)考試。我做得不好。我父親沒有責(zé)怪我。他反而給我鼓勁說：“你第一次學(xué)。沒事的！”。但是，一學(xué)就會(huì)，每天上課兩個(gè)小時(shí)。我教了很多東西，比如巧妙的計(jì)算，旅行題，算術(shù)求和等等。我有點(diǎn)受不了。結(jié)果我期末考試不及格，100分只有40分，全班倒數(shù)第一！當(dāng)時(shí)有積分獎(jiǎng)勵(lì)，高分獎(jiǎng)勵(lì)。我考的最差，但是老師給了我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)時(shí)周圍的人都疑惑地說：“老師，他成績(jī)最差。為什么給他這么好的獎(jiǎng)勵(lì)？應(yīng)該沒有吧？”這句話給了我最沉重的打擊！突然，我的眼里充滿了淚水，我的心里充滿了說不出的委屈和痛苦?？荚嚦鰜砗?，我爸不但沒罵我，還繼續(xù)鼓勵(lì)我說：“沒事，這是第一學(xué)期，下學(xué)期補(bǔ)上吧！”
我的腦海里明白了那天晚上，我根本睡不著。深夜，我起來一看，見父親還醒著。為了提高成績(jī)，我給我抄錯(cuò)了題。鼻子酸痛，想哭。后來不斷學(xué)習(xí)奧數(shù)，不斷挑戰(zhàn)自己。每個(gè)星期五晚上，別人都在看電視，而我在奧林匹克班學(xué)習(xí)。就這樣，我越來越進(jìn)步。四年級(jí)的時(shí)候，終于拿到了中國(guó)杯三等獎(jiǎng)。五年級(jí)又拿了中國(guó)杯二等獎(jiǎng)。我進(jìn)步了，我進(jìn)步很大！
從這件事就可以看出：“只要你愿意去做，你就會(huì)成功?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇四
我很榮幸站在這個(gè)平臺(tái)上，與大家分享我的收獲。我很高興在過去的一年里，我的學(xué)習(xí)取得了進(jìn)步。雖然自己也努力過，但更重要的是老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助。
大一開始，我就制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持當(dāng)天完成，注重時(shí)間的安排和學(xué)習(xí)的效率。但是，雖然計(jì)劃是好的，但是實(shí)施起來就不一樣了。大一的生活豐富多彩，我積極參加各種校級(jí)和社團(tuán)活動(dòng)。然而問題來了。期末考試成績(jī)一出來，我就傻眼了，有些科目差點(diǎn)掛紅燈，急死了。這時(shí)候老師和同學(xué)幫助我，勸我處理好學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)的關(guān)系，不要荒廢學(xué)業(yè)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)很重要。所以下學(xué)期，我下定決心要提高成績(jī)。在制定好計(jì)劃的同時(shí)，我更加注重學(xué)習(xí)的`有效性，讓老師和同學(xué)監(jiān)督我。在老師和同學(xué)的幫助和督促下，我順利完成了這學(xué)期的各門課程的學(xué)習(xí)，取得了進(jìn)步。
成功是每個(gè)人的夢(mèng)想，雖然目標(biāo)不同，但奮斗是永恒的真理。我知道這個(gè)進(jìn)步也是我努力的結(jié)果。這半年來，我是第一個(gè)每天早上起來在宿舍學(xué)習(xí)的人，不管刮風(fēng)下雨。漸漸地，我也明白了強(qiáng)壯的身體和健康的心態(tài)也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素，所以我注重加強(qiáng)平時(shí)的鍛煉和心理素質(zhì)的培養(yǎng)，這激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)的欲望。
人們說留給過去的是回憶，留給現(xiàn)在的是奮斗，留給未來的是夢(mèng)想。回顧過去，我們對(duì)自己取得的進(jìn)步感到高興。面對(duì)當(dāng)下，我們化力量為行動(dòng)，繼續(xù)奮斗；然后，在未來的生活中，我們會(huì)慶祝過去的艱辛。
新的學(xué)年，還有更艱巨的任務(wù)等著我們。我們將繼續(xù)與過去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬作斗爭(zhēng)，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，爭(zhēng)取德智體全面發(fā)展，取得更大進(jìn)步。
最后祝各位老師身體健康，心想事成。祝每一位學(xué)生學(xué)業(yè)有成，更加輝煌！
謝謝大家！
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇五
一陣?yán)坐Q般的掌聲響徹紫陽一小的六八班，一個(gè)令人驚喜的好消息也同時(shí)露出了臉――六八班的何源同學(xué)在省級(jí)開展的“校園安全伴我行防溺水”主題征文活動(dòng)中獲得了三等獎(jiǎng)。這是一個(gè)多么振奮人心的喜事啊!消息一到，六八班的集體同學(xué)都像瘋了似的高興極了，河何源本人也是笑得合不攏嘴。
但是，自從上了六年級(jí)，何源同學(xué)一改從前的頑劣，脫胎換骨，變得好學(xué)起來，老師與同學(xué)們都對(duì)他刮目相看。何源漸漸變的得優(yōu)秀，作業(yè)本上紅叉的數(shù)量減少了，甚至沒有了。上課時(shí)，他坐得端端正正，心無旁騖地聽老師講話。下課后，他不再到處瘋跑，而是坐在自己的位子上認(rèn)真看書溫習(xí)知識(shí)。寫時(shí)，何源下筆如有神助，三下五除二便完成了，乍一看，文章語句通順，詞句生動(dòng)，令人嘆為觀止，直呼不可思議。
何源同學(xué)也對(duì)自己的進(jìn)步感到十分的吃驚，他覺得只要自己堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所提高。
這不，今年暑假，省內(nèi)開展了一次“校園安全伴我行防溺水”的征文，何源看了，二話不說便開始寫。經(jīng)過了幾次認(rèn)真地修改，何源這才放心地投了稿。果然，皇天不負(fù)有心人，何源捧回了個(gè)三等獎(jiǎng)，同學(xué)、老師、家長(zhǎng)都由衷地為他感到高興。時(shí)間才是進(jìn)步的最好證明!
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇六
我今天演講的題目是《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做優(yōu)秀的為明學(xué)子》。
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。聽到這句話，有的同學(xué)會(huì)不屑一顧，說：“一點(diǎn)點(diǎn)，有什么效果？”的確，一點(diǎn)點(diǎn)，沒有翱翔的氣魄，沒有煽情的氣勢(shì)，沒有誘人的果實(shí)。但是同學(xué)們認(rèn)為每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就可以在每天的沉默中創(chuàng)造出意想不到的奇跡，為成功打下基礎(chǔ)。
各位同學(xué)，其實(shí)當(dāng)我們走進(jìn)面向黎明的美麗校園時(shí)，校園里到處都是“明學(xué)生32條育兒細(xì)節(jié)”。我們已經(jīng)在讓良好的教養(yǎng)滲透到我們的行為中，我們每天的進(jìn)步都體現(xiàn)在我們每天的小事上。用眼睛和別人交流，和別人交流的時(shí)候看對(duì)方的臉。這是你文明禮貌上的一點(diǎn)進(jìn)步；不亂扔垃圾，主動(dòng)撿起地上的紙屑，這是你衛(wèi)生習(xí)慣的一點(diǎn)進(jìn)步；進(jìn)門的時(shí)候給別人扶著門，輕輕關(guān)門，這是你在公共場(chǎng)合舉止上的`一點(diǎn)進(jìn)步。如果每天提高1%，一年就會(huì)有幾百個(gè)1%的提高，也就是幾倍的增長(zhǎng)。
不要小看這“一點(diǎn)點(diǎn)”。靈感，只要一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)讓你在混沌中豁然開朗；智慧，就一點(diǎn)點(diǎn)，讓你在危機(jī)中掉頭。日復(fù)一日的一點(diǎn)點(diǎn)為我們創(chuàng)造了生命的奇跡！
同學(xué)們，讓我們從細(xì)節(jié)開始，做有教養(yǎng)的學(xué)生吧！
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇七
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
心靈的歷程猶如小溪，流淌過鮮花小徑，遭受過沙石的阻擋。這就是成長(zhǎng)中的歲月。天，陰陰的，亦如我那沉重的心緒;小雨嬌滴滴的，亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊，我的想擁有春天的快樂，我真想找到自己的那份愉悅。
在成長(zhǎng)歲月里，少不了父母陪伴。當(dāng)我在深夜燈下苦讀時(shí)，媽媽送來問候與茶香四溢的清茶;當(dāng)我生病時(shí)，父母著急的神態(tài)讓我感動(dòng);當(dāng)我考試不理想時(shí)，父母的安慰催人淚下。當(dāng)我一時(shí)衝動(dòng)做錯(cuò)事時(shí)，父母講道理讓我明白錯(cuò)誤。我在父母的陪伴下，不斷的成長(zhǎng)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，也應(yīng)該像父母陪伴我一樣，去陪伴、關(guān)愛他們。
還有，在我成長(zhǎng)的歲月中，老師總像父母一樣，關(guān)愛著我。我們之前的班主任，教導(dǎo)了我們四年，在這四年裡，老師的手就像大海，把我們一隻只小船捧在手心，總能讓我們找到未來的方向!王老師，雖然我們只相處了一個(gè)月，但這個(gè)月里，老師就像“朋友”，他認(rèn)真教我們知識(shí)，有時(shí)，他讓我們放鬆，有時(shí)，他還和我們嬉笑，我似乎很早就認(rèn)識(shí)這個(gè)“朋友”，他能給我快樂。
綻放，是花的進(jìn)步;發(fā)芽，是樹的進(jìn)步，清澈，是水的進(jìn)步;蔚藍(lán)，是天的進(jìn)步。世界每天都在變化，都在進(jìn)步。當(dāng)然也包括我，我也在進(jìn)步。
記憶里，童年的天空清透清透。輕輕一下，就掐出水。
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇八
我叫xx，來自xx年級(jí)xx班?，F(xiàn)在新學(xué)期到了，新的學(xué)習(xí)階段開始了，讓我們先來歡迎新同學(xué)！上課已經(jīng)開始了，同學(xué)們要專心學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。上學(xué)期沒考好的話，這學(xué)期要更加努力，期中考試取得好成績(jī)。不要以為中考還有很長(zhǎng)時(shí)間。時(shí)間過得太快了，你每天都不能放松。我今天站在這里是因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考試取得了很大的進(jìn)步，所以今天我和同學(xué)們分享一些學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法和我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
第一，上課一定要認(rèn)真聽講。如果上課不聽講，想考個(gè)好成績(jī)，除非你很聰明，否則幾乎不可能。老師上課說的都是精挑細(xì)選的，很重要。不聽，就學(xué)不到老師說的知識(shí)點(diǎn)，怎么才能考個(gè)好成績(jī)？所以上課一定要認(rèn)真聽講，記筆記。
第二，認(rèn)真完成作業(yè)。家庭作業(yè)是為了我們更好地利用我們的知識(shí)。如果我們學(xué)習(xí)了光學(xué)方面的知識(shí)，但不知道如何使用，我們?cè)诳荚囍腥匀粺o法做到。有些學(xué)生不想做作業(yè)，所以會(huì)抄別人的作業(yè)，這是不可取的。這不僅不能提高你的成績(jī)，還可能導(dǎo)致你的成績(jī)下降。
第三，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這也是最重要的一點(diǎn)。我們應(yīng)該安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，找到合適的學(xué)習(xí)方法。有些學(xué)生每天努力學(xué)習(xí)是為了提高成績(jī)，但沒有效果，因?yàn)樗麄儧]有找到合適的學(xué)習(xí)方法。有的甚至熬到一兩點(diǎn)，影響了第二天的學(xué)習(xí)。
第四，考前復(fù)習(xí)。有的'同學(xué)沒有考前復(fù)習(xí)的習(xí)慣，有的可能考前兩天才復(fù)習(xí)，這是不對(duì)的。平時(shí)積累很重要，考前復(fù)習(xí)也很重要?？荚嚽耙粋€(gè)月就要開始復(fù)習(xí)了。
第五，以平常心對(duì)待考試。考試的時(shí)候，調(diào)整心態(tài)，不要把成績(jī)看得太重。把每一次考試都當(dāng)成是對(duì)自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)的考驗(yàn)，沒考好就好好努力，不要以為考不好就完了?？荚嚂r(shí)的心態(tài)也會(huì)影響成績(jī)，所以要以平常心對(duì)待考試。
這些是我的一些成就。希望所有的同學(xué)都能找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，取得好成績(jī)！
謝謝大家！
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇九
進(jìn)步是一件十分快樂的事，天天有進(jìn)步，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，但一個(gè)人之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗粩嗟倪M(jìn)步，不斷的改善。
老師舉個(gè)愛因斯坦小時(shí)候的故事。愛因斯坦的老師讓每個(gè)學(xué)生制作一件手工制品。而愛因斯坦打算做一個(gè)小板凳。第一天，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，愛因斯坦做的小板凳東倒西歪，根本坐不穩(wěn)。但他并不灰心，決定再做一個(gè)。第二天，愛因斯坦又做了一個(gè)，但還是不夠結(jié)實(shí)耐用。第三天，他更加認(rèn)真仔細(xì)地做好了第三個(gè)小板凳，并把它交給了老師。老師不喜歡這個(gè)小板凳，但愛因斯坦并不傷心，他十分認(rèn)真地說：這個(gè)小板凳雖然不好看，但它卻是我做的三個(gè)小板凳中最好的一個(gè)！正是憑著這種不斷追求進(jìn)步的精神，愛因斯坦在他以后的事業(yè)中取得了巨大的成就，成為了20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。
要做到天天有進(jìn)步，需學(xué)會(huì)面對(duì)困難不低頭。要做到天天有進(jìn)步，需虛心向他人學(xué)習(xí)。善于發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要做到天天有進(jìn)步，還應(yīng)該做個(gè)有心人，學(xué)會(huì)反思，為自己打氣，增強(qiáng)信心，點(diǎn)亮自己的心燈。
今天活動(dòng)的第一項(xiàng)議程，就是請(qǐng)王校長(zhǎng)講話，并頒發(fā)本學(xué)期的`進(jìn)步之星獎(jiǎng)。
在江濱校園里，每個(gè)孩子都是一株嫩芽，在江濱的六年，我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下不斷成長(zhǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，讓自己身體棒棒、心理樂樂、智慧滿滿，完成由生命芽成長(zhǎng)為生命葉開出生命花的生長(zhǎng)過程。接下來，我們將舉行一年一度的頒章儀式，請(qǐng)一年級(jí)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取單項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)?，?qǐng)糜校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?；?qǐng)二年級(jí)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取生命芽獎(jiǎng)?wù)?，?qǐng)曹校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?；?qǐng)三年級(jí)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取單項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)?，?qǐng)王老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 進(jìn)步，就是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破，就是在用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都如此。老師在這里向大家倡導(dǎo)：持之以恒，積少成多，天天有進(jìn)步。相信，多年以后就能成為一個(gè)有才華、對(duì)社會(huì)有用的人。
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自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好。
“生命第一，安全第一”，多一份防范，少一份危險(xiǎn)，。為了進(jìn)一步增強(qiáng)我們安全防患意識(shí)，確保我們的人身和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園正常教學(xué)次序，在此，我們特向全校師生發(fā)出“做自己的首席安全官，平安校園行”的倡議：
1．發(fā)現(xiàn)各種安全問題，或安全隱患，及時(shí)上報(bào)，不拖延、不隱瞞。
2．不吸煙，不玩火，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，保障自己與他從自安全。
3．就餐時(shí)維護(hù)就餐秩序，不酗酒，文明用餐，不要吃過期的變質(zhì)的食物。
4．上下樓梯不嬉戲，校內(nèi)課間不打鬧不擁擠，有次序上下樓梯，遵守右側(cè)通行。
5．認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳防范安全知識(shí)，掌握基本的消防技能和逃生技巧。
6．學(xué)會(huì)判斷是非，不做其他任何妨害人身及才財(cái)安全的事情。
7．文明上網(wǎng)，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德。不瀏覽器不良信息，不光顧健康網(wǎng)站。
同學(xué)們，美好的校園應(yīng)該讓我們一起遵守，祖國(guó)的繁榮需要我們的力量。讓我們一起，做自己的安全首席官吧。
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇十一
但我有光滑的石子夾著水草，
清澈的溪水映著輕快的游魚。
我是平地，
覆蓋著旭日里郁郁青青的草衣。
我也許頂不住東風(fēng)獵獵，
不如黃山一般青翠稱其，
但我有淡淡的花香伴著蝴蝶，
初暖的春風(fēng)隨著游人在這里休憩。
我就是我，
一個(gè)大千世界中，
普普通通的奇跡。
我普通，
因?yàn)槲业拇_不是天生的神童。
我是奇跡，
因?yàn)槲叶眯蕾p自己。
他也許有許英俊的外表，
但我有精致充實(shí)的內(nèi)心。
他也許有萬貫家私，
但我有一個(gè)普通家庭的溫馨。
他也許有轟轟烈烈的人生，
但我的人生同樣充滿意義!
即使我一無所有，
我人可以欣賞我自己。
因?yàn)橐粺o所有的活下去，
本生就是一種奇跡。
人們需要長(zhǎng)江，但同樣舍不得小溪;。
人們需要黃山，但同樣離不開平地.
學(xué)會(huì)欣賞自己，
我就是我，你就是你。
他日再見長(zhǎng)江，我們只需微微一笑;。
明天再賭黃山，我們只需沉默不語。
因?yàn)槲揖褪俏?，你就是你?BR> 自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫李釗，今天我演講的題目是《做自己的小主人》。
從現(xiàn)在起，我要學(xué)會(huì)做自己的小主人，向這些名人看齊，主動(dòng)地鍛煉自己的意志。假設(shè)我碰到困難了，我會(huì)對(duì)媽媽說：別管我，讓我來試試！遇上麻煩了，我會(huì)對(duì)爸爸說：別擔(dān)心，我會(huì)解決的！
我也要對(duì)所有在座的同學(xué)們說：不要再做小皇帝、小公主啦，獨(dú)立起來，做自己的小主人吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇十三
老師們、同學(xué)們：
早上好！
花中的仙子可以決定花開放的顏色，百色的顏色都是由他們決定的。有一天她們?cè)谌f花叢中發(fā)現(xiàn)了一朵花的蓓蕾，雖然還沒在盛開，但是已經(jīng)可以看出它的美麗，花仙子們決定讓它自己選擇自己的顏色，這朵花感到茫然，它不知道自己應(yīng)該選什么顏色，它去問它旁邊的朋友們，朋友們七嘴八舌，聽的它頭都大了，可還是沒有決定。
一天天過去了，花仙子們?nèi)タ茨嵌漭砝?，不，現(xiàn)在應(yīng)該長(zhǎng)成美麗、鮮艷的花兒了，她們到了那里，竟然發(fā)現(xiàn)那朵蓓蕾已經(jīng)枯萎了，它甚至沒有盛開過，因?yàn)樗约翰荒軟Q定自己盛開后該是什么顏色的。
那朵花蕾因?yàn)椴荒転樽约褐鲃?dòng)做一次選擇而枯萎了，我們會(huì)不會(huì)因?yàn)椴荒塥?dú)自完成作業(yè)，不抄同學(xué)的，生活上要自主，不依賴于父母家人，這樣，我們才能在自己的一生中綻放出最美麗的花朵。
讓我們?yōu)樽约褐鲃?dòng)做一次選擇，謝謝！
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇十四
大家好!我是xx班的委員——。我是一個(gè)欣賞自己的人，我欣賞我的長(zhǎng)相，我欣賞我的食量，我欣賞我的口才，我欣賞我的勤快.....
我欣賞我的口才?！靶π恰笔峭瑢W(xué)送給我的雅號(hào)，當(dāng)你哭泣時(shí)，我會(huì)讓你破涕為笑。當(dāng)你憂愁時(shí)，我會(huì)讓你眉開眼笑。每次語文課的“口語交際”是我施展才華的天地，連語文老師也頻頻點(diǎn)頭微笑。同學(xué)發(fā)生矛盾，我這個(gè)“和事老”誰叫誰到，開展活動(dòng)，宣傳委員總要對(duì)我美言幾句，再讓我作鼓動(dòng)宣傳。
我欣賞我的豁達(dá)?！皼]關(guān)系”這是我的口頭禪“海納百川，有容乃大”這是我的座右銘，“笑口常開，大肚能容”的彌勒佛是我的偶像。我與人發(fā)生矛盾時(shí)，我總先自我批評(píng)，發(fā)生沖突時(shí)，我總會(huì)“退一步，海闊天空”。遇到挫折時(shí)，我總會(huì)安慰自己，“失敗是成功之母”......豁達(dá)讓我處處逢緣，豁達(dá)讓我活潑開朗，自由自在。
欣賞自己，讓我發(fā)現(xiàn)生活的美好，欣賞自己，讓我體會(huì)前進(jìn)的快樂，欣賞自己讓我學(xué)會(huì)自信。
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇十五
大家好！
不能成為汪洋浩瀚的大海，那你就做歡快清澈的小溪；不能成為嬌艷美麗的鮮花，那你就做青翠欲滴的綠葉；不能成為展翅翱翔的雄鷹，那你就做飛得的那只小鳥……做你自己，其實(shí)！
《一條想成為人的魚》講述的是這樣的：有一條小魚，起初它在海里過得很快樂，可它卻常常羨慕別人。于是找到上帝，讓上帝滿足它的愿望。上帝答應(yīng)了，它從魚變成了青蛙，又變成了鳥兒，最后變成了人，可它總覺得這些都有不足，它又回到了昔日的海邊，想起了快樂的從前。它找到上帝：我是不是做自己呢，那些我總覺得哪有點(diǎn)不好。上帝會(huì)心一笑，語重心長(zhǎng)地說道：魚兒呀，做自己是的，是你沒發(fā)現(xiàn)自己的。亮點(diǎn)，常常羨慕別人，其實(shí)誰也沒有你看到的表面那么出彩，他們都有自己的缺點(diǎn)。
是呀！做自己是的。上帝的那一席話發(fā)人深省，正如上帝所說，別人都有你看不見的缺點(diǎn)，而你也有自身的亮點(diǎn)，“天生我材必有用”，不是嗎？你的亮點(diǎn)等待你去發(fā)現(xiàn)。從現(xiàn)在，告訴自己，不要盲目的羨慕別人，我自己很棒，我有自己獨(dú)一無二的優(yōu)點(diǎn)。
在這個(gè)世界上，你就是與眾不同的，你就是永遠(yuǎn)的。所以，不要刻意的去模仿別人，不要讓這個(gè)世界上的你“絕跡”，而成為另一個(gè)人的“復(fù)制品”！
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇十六
大家好，我今天演講的主題是“自信創(chuàng)造成功”
首先給大家講個(gè)故事。
有個(gè)牧羊人帶著兩個(gè)兒子去牧羊。一群鵝飛過天空。孩子們說：“我希望我能飛。”爸爸帶著孩子們?nèi)チ松缴?。爸爸說：“我想飛就能飛。”。孩子渴望上天，終于上天。他們是美國(guó)的萊特兄弟！1903年12月的一天，他們夢(mèng)想著飛翔，世界上第一架飛機(jī)“航海家”飛上了天空，實(shí)現(xiàn)了人類幾千年的飛翔夢(mèng)想！
我今天演講的題目是關(guān)于自信的。題目是信心——成功的起點(diǎn)。因?yàn)樽孕?，關(guān)云長(zhǎng)獨(dú)自去參加會(huì)議；因?yàn)樽孕?，毛遂脫穎而出；布魯諾因?yàn)樽孕哦馈Ｗ孕啪拖翊呋瘎?，可以讓你的成功達(dá)到難以想象的高度。自信就像燃燒的火炬，可以最大限度地燃燒自己的潛力，指引你飛向夢(mèng)想的天堂。
有人問美國(guó)億萬富翁：“洛克菲勒先生，如果你的財(cái)富一夜之間消失了，你會(huì)怎么辦？”洛克菲勒自信地笑了笑，說：“給我10年時(shí)間，再建立一個(gè)洛克菲勒帝國(guó)！”這是成功人士最重要的秘密。
賠錢的人損失很少；失去健康的人失去很多；失去信心的人會(huì)失去一切。
生活需要自信。當(dāng)你在困境中掙扎的時(shí)候，你相信自己，有勇氣放手嗎？當(dāng)你漫無目的，覺得前途一片黑暗的時(shí)候，你是否有堅(jiān)定的信念，克服困難？其實(shí)自信一直都在身邊。相信自己一點(diǎn)點(diǎn)，多一點(diǎn)點(diǎn)，心中無敵，天下無敵。自信的力量是無限的，自信可以創(chuàng)造奇跡。
自信是一艘遠(yuǎn)航的船，即使遠(yuǎn)航，也一定會(huì)乘風(fēng)破浪；自信是站在元葉上的蓬勃小草。即使刮風(fēng)，它依然傲然挺立。即使世界很長(zhǎng)，但每一個(gè)生命和事物都有自己的意義和勇氣，這是信心成功的起點(diǎn)——。
當(dāng)你總是問自己，我能成功嗎？這個(gè)時(shí)候，你很難拾起成功的花朵。當(dāng)你自信地對(duì)自己說：我會(huì)成功的時(shí)候，收獲的季節(jié)離你已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
茫茫大海，白舸爭(zhēng)流，眾生相爭(zhēng)，誰是誰！自信點(diǎn)，朋友！相信前方的路，相信自己的能力，奇跡永遠(yuǎn)像生命的輪回，永無止境。
謝謝！
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在生活，交往之中，朋友們常說：要做自己。
那么你的自己是誰的自己？什么才是你真正的自己？
相信每一個(gè)人赤身裸體，又一無所知的來到這個(gè)五彩斑斕，高深莫測(cè)，千變?nèi)f化，前途未卜的世間的時(shí)候。
生命似乎是個(gè)空白，沒有記憶，沒有思想，就像還沒有安裝任何程序的新電腦主機(jī)的硬盤。
于是學(xué)習(xí)，灌輸，模仿，存儲(chǔ)，累積便始終伴隨著我們。逐漸形成意識(shí)，思維，甚至思想。區(qū)分對(duì)錯(cuò)，判斷是非。彰顯立場(chǎng)。張揚(yáng)個(gè)性。
自我便逐步的形成，完善。并在以后的歲月里受用一生。千姿百態(tài)，千差萬別，但又互生共存，不相干涉。盡管偶爾也得到小修改或修正。
或許這些并不是我們真正的自己，本原的自己。
做自己，說著容易，做起來卻很難。面對(duì)現(xiàn)實(shí)也許有時(shí)不得不低頭，忍耐。做人不得不圓滑，低調(diào)。做事不得不讓步，違心。
這是家庭，學(xué)校，社會(huì)共同影響，作用的結(jié)果。
堅(jiān)持做自己吧，那樣才能活得更聰明，才能得到自信，才能擁有閃亮的生命，才能體味活著的快樂。
問題是：你要怎樣做，做怎樣的自己。
活著要有自己的方式。不能總忙于工作而忽略生活，也不能只活著不去工作。工作是生活的基礎(chǔ)，追求生活是工作的動(dòng)力。二者之間也得有個(gè)平衡才好。
試著學(xué)會(huì)并善于思考吧，那樣給自己一次正確的方向。給事物一個(gè)圓滿的結(jié)局。
試著追求真實(shí)，不再人云亦云?；钪⒍ú粫?huì)太如意圓滿，擺正心態(tài)品苦甜。
活著用不著處處精明，可以試著活的更聰明。
自己進(jìn)步的演講稿分鐘篇十八
進(jìn)步是一件十分快樂的事，天天有進(jìn)步，聽起來好像沒有沖天的氣魄，沒有誘人的碩果，但一個(gè)人之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗粩嗟倪M(jìn)步，不斷的改善。
老師舉個(gè)愛因斯坦小時(shí)候的故事。愛因斯坦的老師讓每個(gè)學(xué)生制作一件手工制品。而愛因斯坦打算做一個(gè)小板凳。第一天，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，愛因斯坦做的小板凳東倒西歪，根本坐不穩(wěn)。但他并不灰心，決定再做一個(gè)。第二天，愛因斯坦又做了一個(gè)，但還是不夠結(jié)實(shí)耐用。第三天，他更加認(rèn)真仔細(xì)地做好了第三個(gè)小板凳，并把它交給了老師。老師不喜歡這個(gè)小板凳，但愛因斯坦并不傷心，他十分認(rèn)真地說：這個(gè)小板凳雖然不好看，但它卻是我做的三個(gè)小板凳中最好的一個(gè)！正是憑著這種不斷追求進(jìn)步的精神，愛因斯坦在他以后的事業(yè)中取得了巨大的成就，成為了20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。
要做到天天有進(jìn)步，需學(xué)會(huì)面對(duì)困難不低頭。要做到天天有進(jìn)步，需虛心向他人學(xué)習(xí)。善于發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要做到天天有進(jìn)步，還應(yīng)該做個(gè)有心人，學(xué)會(huì)反思，為自己打氣，增強(qiáng)信心，點(diǎn)亮自己的心燈。
今天活動(dòng)的第一項(xiàng)議程，就是請(qǐng)王校長(zhǎng)講話，并頒發(fā)本學(xué)期的`進(jìn)步之星獎(jiǎng)。
在江濱校園里，每個(gè)孩子都是一株嫩芽，在江濱的六年，我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下不斷成長(zhǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，讓自己身體棒棒、心理樂樂、智慧滿滿，完成由生命芽成長(zhǎng)為生命葉開出生命花的生長(zhǎng)過程。接下來，我們將舉行一年一度的頒章儀式，請(qǐng)一年級(jí)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取單項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)拢?qǐng)糜校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?；?qǐng)二年級(jí)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取生命芽獎(jiǎng)?wù)拢?qǐng)曹校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?；?qǐng)三年級(jí)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取單項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)拢?qǐng)王老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 進(jìn)步，就是在向前走，就是今天比昨天強(qiáng)，就是對(duì)現(xiàn)狀有所突破，就是在用一種嶄新代替一種陳舊，而且是每天都如此。老師在這里向大家倡導(dǎo)：持之以恒，積少成多，天天有進(jìn)步。相信，多年以后就能成為一個(gè)有才華、對(duì)社會(huì)有用的人。