讀后感是讀完一本書后對書中內容進行總結和感想的一種表達方式，它能夠幫助我們更好地理解和吸收書中的思想和情感。讀完一本好書后，我不禁想通過寫讀后感來記錄自己的思考和感受。每本書都有自己的魅力，每本書都值得我們用讀后感去呈現(xiàn)。一篇完美的讀后感應該具備獨特的觀點和獨立思考。下面是一些經典的讀后感范文，供大家參考和學習。
太空歷險記讀后感篇一
阿挑是個又瘦又小的男孩子，老長不大。他什么菜都不吃，只吃魚，慢慢他變成了一條魚，被大魚吃掉又吐出來，阿挑又變回了人回到家。
阿挑不吃魚改吃雞肉了，一直吃雞肉變成了一只雞。在外出散步時，差一點被餓狼吃掉，驚險后又變回了人。
阿挑還是挑食，只吃豬肉，別的菜不吃，變成了一頭豬。阿挑在玩耍時被龍卷內卷到了大沙漠，阿挑又餓又渴，讓他受了很多苦，經過艱難險阻終于變成人回到家。
從此，阿挑再也不挑食了，什么菜都吃。
小朋友們，看了這個故事后，你還挑食嗎？
所以呀，我們不能光吃一種食物，要什么菜都吃，這樣才能又健康又聰明喲。
太空歷險記讀后感篇二
企業(yè)管理是門大學問，由人及事，由事及人，方方面面都要理順，否則企業(yè)內部混亂才是企業(yè)最大的內耗。
1、研究企業(yè)存在的問題。
從研究得出的數(shù)據(jù)可以看到，在對1745家民營企業(yè)的抽樣調查中，中國民營企業(yè)經營管理中存在的幾大突出問題，每次看到這些問題，都值得我思考：
a、沒有科學系統(tǒng)、條理清晰的經營戰(zhàn)略規(guī)劃。(92%)。
b、沒有科學的薪酬與工作績效評估體系，“談判工資”考驗員工談判能力(91%)。
c、強調已建立的規(guī)章制度，但很多工作缺乏具體規(guī)范和標準(87%)。
d、對員工苛刻挑剔，希望是全才，因此結構性短缺明顯，流失嚴重(83%)。
e、老板和高管帶頭破壞企業(yè)規(guī)則，股東和家族成員對企業(yè)多頭管理(76%)。
f、對規(guī)則的理解不到位，“管”多“理”少(69%)。
g、濫用家屬親友世交關系，忽視職業(yè)能力(69%)。
h、過分集權，基層管理人員基本無授權(67%)。
i、重經營，輕管理。高層重點抓訂單，老板是一號業(yè)務員(56%)。
從這些集中問題想到目前的企業(yè)，我們的戰(zhàn)略是否清晰、可行?是否已經建立起了科學的薪酬與員工績效考核體系?我們的規(guī)章制度是否有具體的規(guī)范和標準?是否破壞了企業(yè)規(guī)則?各個崗位和級別的權利是否充分，是否能發(fā)揮他們的積極性和主動性來工作?……這些棘手的問題，要一條一條的落實了目前公司的經營過程中。有問題，馬上制定出整改意見。沒有問題，則作為對企業(yè)今后經營管理的一種鞭笞，不斷完善改進。
特別是聯(lián)想到目前公司的組織結構方面的問題，是否按照科學的構架建設適合的崗位，劃清崗位職責，并將合適的人放到這個崗位上相匹配，同時是否制定出了能激發(fā)員工積極性的績效考核管理體系的問題。這個問題應該是影響企業(yè)經營一個很現(xiàn)實的問題，需要認真考慮不斷完善。比如，目前的業(yè)務部門構架是否與企業(yè)設立的經營發(fā)展戰(zhàn)略一致的問題?后勤綜合部門的構架是否可以最大限度的發(fā)揮工作效能?管理過程中的層級區(qū)分是否過多，是否有利于發(fā)揮出每個層級的工作積極性?目前的管理結構是否真正發(fā)揮出了每個人的最大能量?目前與這個組織構架匹配的績效考核體系是否有效?……這些問題要慎重對待!
2、流程比資源重要。
目前的企業(yè)管理，國內企業(yè)與國外企業(yè)比較大的一個反差就是：國外企業(yè)考流程經營，每個人都是這條流水線的一個環(huán)節(jié)，大家一起將企業(yè)運營做好。即使這些人中的某個或全部離職之后，馬上引進一批新人按照事先設定好的流程開展工作，照樣可以得到以前的那種效果。可是國內企業(yè)呢?流程建設不完善，更多的情況下是依靠某個或某幾個人的個人能力，建立起一套匹配的流程。一旦這些人離開公司，公司便很快陷入迷茫期。所以，國內企業(yè)便陷入了不斷尋找和挖掘空降兵的惡性循環(huán)。對比之下，用二流工作養(yǎng)活一批流水線工作遠遠比用一流工資養(yǎng)活個人能力極強的定時炸彈要劃算的多。
太空歷險記讀后感篇三
海豹歷險記是一本短篇小說集，其中有(法)黎達的8個短篇和(法)羅貝爾的‘海島之迷’。
黎達是人性描寫動物知識的大師，我愛好植物，我一直在想怎樣寫好人性化的植物觀察日記。以下是我對學習她的寫作模式怎樣用于寫植物觀察日記的感想：
‘海豹歷險記’中通過海豹領袖的曾孫史卡夫作為主角，帶領著海豹家族，歷經磨難，找到了幸福島的故事。
這個故事讓我學到了怎樣用植物群體中的領袖的歷險來描寫人性化的植物故事。
‘棕熊媽媽的管教’是棕熊媽媽毛粗粗怎樣教育孩子成長的故事。
這個故事讓我學到了以某一個植物的媽媽，教她的種子寶寶成長的故事模式。
‘跳樹能手’講了一個小松鼠翎翎和小孩小讓的故事，我也曾經用種模式來寫植物朋友的觀察日記，如果那一天能寫出‘跳樹能手’這樣的日記，我想我的植物日記就能加精了。
‘會走動的‘大毛栗’’是用‘我’對小刺猬一家人言行的解釋和翻譯寫的故事，當你對植物愛的深深的時候，你不知不覺會產生和它們交談的感覺，把你想對植物講的話寫出來，我想這樣的日記真情。
‘海島之迷’既不是黎達的作品，又有它不同的風格，建議把它另行編輯。
以船長蘇納斯的‘聯(lián)盟’號在海島上所見所聞，‘海島之迷’描寫的‘會失蹤的小島’，‘三個真實的魯賓遜故事’，‘二個漂泊到海島上的人當上國王的故事’和‘幽靈島的故事’，讀起來聯(lián)成一篇，情節(jié)曲折離奇，讓人愛不釋手。
太空歷險記讀后感篇四
1+1/2+1/3+…+1/n求和公式：
1、公式法：這個是等比數(shù)列求和：a1=1，q=1/2。
那么，和=1x[1-(1/2)^(n+1)]/(1-1/2)=2-1/2^n。
2、簡便算法：
原式=(1+1/2+……+1/2^n+1/2^n)-1/2^n。
=1+1-1/2^n。
=2-1/2^n。
太空歷險記讀后感篇五
讀了前兩部了，現(xiàn)在終于可以目睹瑪魯在太空上的`生活了！真是太激動了！
他們在太空中進行的也不是特別順利，在進入軌道后的第二天，飛船就發(fā)生了火災。這次多虧了瑪魯，才能化解了這一次的危機。他去把空氣的壓力改變一下，我們大家都上過科學課，只要沒有空氣，火就毀滅掉。
他們在太空中度過了愉快的日子，并且安全返航！
太空歷險記讀后感篇六
在暑假一開始媽媽就給我買了一部《太空世界歷險記》別提我有多喜歡了！
這里的主人公是瑪魯，瑪魯經過了重重訓練，最終成為了首位少年太空宇航員。
其中我最喜歡的，就是一次跳傘訓練，這一次，瑪魯不僅安全落地，還拯救了在空中遇難的同伴。真是太驚險了！
通過第一部的故事，我更加期待后兩部的故事了！
太空歷險記讀后感篇七
《地心歷險記2》是一部驚險好看的電影，雖說有地心二字，但是并不是到地心探險。
《地心歷險記2》中每個人都有他們的特點，他們都有一顆美麗的心，但是他們都有各自的缺陷，使每個人物更加可信，更加鮮明生動。比如：聰明機智但有些沖動的漢克、有冒險精神但容易受傷的肖恩、有勇氣但技術不好的爸爸、聰明但貪心的女兒。
表面上一部探險片，可是整部片看下來就會覺得，它在讓你懂得：做事做人一定要有愛心和信念，最重要的.還是要有責任心。
《地心歷險記2》在優(yōu)美的景色中讓人明白一些道理，而這些并不是什么大哲學，而是生活中普普通通又必不可少的道理?！兜匦臍v險記2》讓我們在娛樂中感受一些道理，在高興快樂中放松了自己。
推薦理由：這篇文章對《地心歷險記2》里的人物描寫介紹得很細致。寫出了小作者內心的感受和真實的想法。并且簡單卻又清楚的介紹了這部電影。但是，有的地方的語句有些嗦，缺乏一些對具體事例地描寫介紹。字跡也有待提高?？傮w來說，只要再好好修改一下，也會是篇好文章。
太空歷險記讀后感篇八
這樣一種明顯的反差，也折射出了一個顯著的道理，企業(yè)經營不能依靠某個人或某個模式，而是依靠一套行之有效的流程。只有這樣，才能保證正常的經營秩序穩(wěn)定，能發(fā)揮出每個人最大的能量參與到企業(yè)的經營中。
麥當勞可以在全世界進行復制，核心是：他盡可能的減少前臺的操作，只負責收銀和點餐，把最重要的和復雜的東西都放在后臺來進行梳理和總結，最后形成一套完整的流程。這段話對我啟發(fā)很大：既然人不好找，沒關系，可以沉下心來做流程。就和部隊一樣，每年有新兵來，老兵走，但是工作沒有耽誤，關鍵就在于一整套合理的運營流程。這才是所謂“鐵打營盤，流水兵”的真諦!結合到我們的公司，如何打造出這樣的流程，應該是我們以后工作的重中之重。
3、可行性標準比目標重要。
很簡單一個例子，假如我們讓一個員工幫我們“拿一些水果”。結果會是怎么樣?可能五花八門什么都有：蘋果、香蕉、桔子、菠蘿等。是我們期望的嗎?就不一定了。再說，我們要他們給我們拿多少?做什么用?要什么時間用等?必然影響最后的結果。這個例子說明什么?就是我們平時企業(yè)管理中：可行性標準沒有傳達清楚，只是說出了目標，結果自然不是我們想要的那樣。
因而，在我們日常管理工作當中，最容易出現(xiàn)的就是這個問題。往往我們高層說一個東西向中層部門經理傳單就是簡單的有個目標，沒有一個標準。這樣，他們在向下屬執(zhí)行者傳達過程中就會走樣，導致辛辛苦苦做出來的東西并不是自己最初想要的，浪費時間和人力資源。我們一定要盡量將目標分解成可以定性和定量的標準來讓各級員工來執(zhí)行。特別是要注意中層部門經理這個級別，他們作為任務和目標的中間傳承點，更應該完整無誤的將我們要執(zhí)行的任務詳細的傳達到基層執(zhí)行者耳朵中，更有利于最后目標的實現(xiàn)。
4、如何分清管理順序。
而在日常管理過程中，還有一個比較明顯的問題，就是管理順序的問題。
a、重要緊急。
b、緊急不重要。
c、重要不緊急。
d、不重要不緊急。
這四個看似簡單的問題，真正能做到極致的有幾個?我們往往是會在一些無所謂的問題上浪費很多的精力和時間，而一些重要的問題上則不知所云，最終影響的是企業(yè)的經營推進。
因而，我們在日常管理過程中要學會分析這些問題的性質，合理管理好時間，做出效率來?？梢圆扇《抗芾淼姆椒▉砉芾磉M行時間管理，提升單位時間工作的完成，專注于某個時間段的核心任務完成。同時，要進行盡可能的授權，與那些可以由其它人完成的非重要工作。
太空歷險記讀后感篇九
又到了給大家講故事的時候了。自從洋蔥頭關進地牢以后，大家都過得不好，都非常想念洋蔥頭，洋蔥頭見到了老洋蔥，老洋蔥說給他回信，瘸腿蜘蛛把信送來了，洋蔥頭知道了怎樣寫信，洋蔥頭第二天把3封信給瘸腿蜘蛛，讓瘸腿蜘蛛寫一下地牢的地圖。后來，瘸腿蜘蛛要給小櫻桃送信，路上遇到了七條半，快到的時候被公雞吃了，七條半繼承的他的任務，送了信。一次放風，老鼴鼠給洋蔥頭說坑挖好了。洋蔥頭給所有的犯人說，碰一下他的`右腳就往左跳，所有的犯人都救出來了?？墒?，洋蔥頭想著爸爸，爸爸沒有出來，老鼴鼠召集了許多鼴鼠，它們必須一刻鐘挖好，洋蔥頭和爸爸逃走了，那些檸檬兵也要逃走。檸檬網正在賽馬，馬必須用剎車剎住，然后讓他們跑，洋蔥頭走錯地方了，老鼴鼠叫他，洋蔥頭沒聽見，洋蔥頭抽了檸檬王一鞭子，然后所有逃犯都出來了，這個國家成立了！現(xiàn)在，檸檬王它們逃到外國了。城堡變成了游樂場，番茄騎士當了校工，葡萄師傅當了鄉(xiāng)長，洋蔥頭和老洋蔥過著幸?？鞓返纳?！
世上還有很多壞人，等著我們把他們斬平。
太空歷險記讀后感篇十
讀書給人帶來快樂，因為書中有個神奇的世界。我發(fā)現(xiàn)了一本非常好看的書——《狼孩歷險記》，我建議大家也來看一看這本書，相信讀了也會獲益匪淺的。
書中的主要人物是毛克利，他經歷了很多事。他本是人類的孩子，被叢林中的狼族收留，長大后趕走叢林禍害大紅狗，殺死叢林惡霸瘸虎邪漢……因為他做了這么多對大家有利的事兒，成為了叢林中的守護者，受到大家的尊崇。
毛克利非常有智慧。被猴子劫走時四肢不能動，就用棕熊伯魯教他的鳥的語言，向飛鳶智兒求救，給黑豹巴希拉和棕熊波魯傳遞消息，讓他們來救自己。我不禁想到了在我的生活中也遇到過困難，有一次我沒有帶錢，回不了家。然后我去一家商店借了一元錢，回家媽媽把錢轉給了老板，現(xiàn)在想想，當時我還是挺聰明的呢。讀了這本書后我更加懂得，遇到困難要善于想辦法解決，千萬不能坐以待斃。
書里面有一個大反派——瘸虎邪漢。邪漢恃強凌弱，看毛克利弱小就老想吃掉毛克利，可是看大象哈蒂巨大無敵，就它灰溜溜的，真是欺軟怕硬。我們班就有一個這樣的人，天天欺負一些弱小的同學，他這樣的做法讓我很痛恨，我絕對不會成為他那樣的人。
這本書里還有很多精彩的人物呢。大象哈蒂聰明又忠厚；黑豹巴希拉很威武，對待毛克利像自己的孩子一般；巴爾道虛偽自私，想要搶毛克利用自己的力量獲取的虎皮……他們都為書本增加了很多的光彩，讓故事更加有吸引人。
這本書真的很好看，不信的話你也來看一看吧！
太空歷險記讀后感篇十一
我開始讀《太空世界歷險記2》了！第2部講的是瑪魯經過高一層的訓練，終于成為了航天員。
他們在水中進行了一次模擬水中訓練，雖然他不認真，但是一到進擊的情況下，沒有人能比得過他！他們乘著太空飛船，經過一陣顛簸，終于來到了太空軌道。接下來就是第三部的故事！
太空歷險記讀后感篇十二
本來是想體驗永華4d的，但10元的搶票活動太火了，網速不給力，根本沒機會。于是退而求其次，看3d。這部片子的3d效果還是不錯的，當一條大蜈蚣突然沖出來時，我下意識地把手舉起來想把它趕走。其他諸如蝴蝶、蜜蜂的飛舞也挺逼真的。
這部片子是部家庭片，沒有特別緊張或驚險的情節(jié)。坐在后排的一個小男孩一直隨著劇情時而歡呼，時而緊張，很是投入。個人覺得這部電影也就畫面比較絢麗，劇情一般。特別不喜歡那個壯漢，象“波濤洶涌”的橋段，實在沒必要，就是賣弄他的一身肌肉罷了。
太空歷險記讀后感篇十三
2117年，人類科技已極度發(fā)達，人類已將發(fā)展的方向朝向了宇宙，各種太空旅行的事情層出不窮。這一年是金星凌日年，許多人都想在宇宙看“金星凌日”而來到“adx宇宙游”飛船發(fā)射中心，而我也是慕名而來。
我被安排在888l次飛船上，和我安排在同一艘飛船上的是炮灰甲、宋兵乙、帥哥丙和笨蛋丁。這架飛船是由一架退役的“xa”型戰(zhàn)艦改造而來，但未取下前置式的“沖擊艦【迷你式】”。
炮灰甲一上飛船便滔滔不絕地介紹起“金星凌日”：“‘金星凌日’是金星從地球與太陽之間經過，三者連成一線引起的天象……”“轟隆——”一聲震耳欲聾的轟響聲打斷了他的講話。我們知道，這是飛船升空時引擎發(fā)出的聲響。
前幾天很順利。但在第七天，危險來了。地球時間約7時，駕駛員高手a打開磁力導航儀，并于地球時間8時進入隕石地帶。飛行至隕石地帶中央時，突然，隕石飛了過來！“是鐵隕石！”高手a下意識反應過來，“這下麻煩了！”高手a關掉磁力導航儀，雖然隕石失去了磁力吸引，可是仍然因慣性飛速靠過來。高手a坐上一艘救生飛船，跑了。我和其余三人也各自上了救生飛船，只有宋兵乙不干，他坐的是“沖擊艦【迷你式】”，我們也拿他沒辦法，誰叫他是個兵呢？離開“888l”不久，我們就看見“888l”煙花絢爛了。
第八天，我們到達目的地時間也剛好。只見一個巨大的圓球從仿佛遮蔽了整個天際的太陽上劃過，十分壯觀！六小時后，這一偉大奇觀結束，大飽眼福的我們也開著飛船回地球了。
太空歷險記讀后感篇十四
這本書叫《太空人遇險記》，主人公是太空少年馬丁、卡西和喬治，故事里發(fā)生了一連串的驚險又有趣的奇遇。
太空少年馬丁從外層空間降落到地球來旅行。來到澳大利亞悉尼后，他獨自住在一座荒僻的小屋里，結果被卡西和喬治發(fā)現(xiàn)了。起初，馬丁一直說自己是外太空人，他們不相信他是太空人，因為在他們看來，他長得和人類一模一樣，可是不久，他們就相信了。因為馬丁的眼睛能發(fā)出強烈的光線，走起路來彈跳不停，還輕的像一片枯葉，還能把身子縮小到一個不到十八英寸的小烤箱里，睡覺時還會發(fā)出綠色的光。在各種驚險又有趣的奇遇中，善良友好、智力超群的馬丁和卡西喬治成為了好朋友。有一次，不熟悉規(guī)則的馬丁犯了法，是損壞了紙幣，被帶到兒童法庭。在第二天早上，馬丁縮小后躲進了煤氣表箱子里，別人都不知道，被喬治發(fā)現(xiàn)了，并和卡西一起把他給弄出來。之后，他們建議馬丁到電氣列車的座位底下愛住多久就住多久，每人輪流到車站去看他，這樣他十分安全又快活。最后，馬丁回到他的星球上的日子到了，喬治把他帶到小船上去，在路上，碰到了喂貓老太太，一直坐在長椅上的老先生，和馬丁談話的研究人員和那給馬丁錢的小姐，原來他們都是太空的旅行家呀！突然，外空飛船來，他們先后射到飛船里。這是這本書的主要內容，我就簡寫給你們啦。
太空歷險記讀后感篇十五
近年來，我在南山書城買了一本書，那就是《》啦。我天天捧著這本書，看了感覺真過癮，爽到了極點。這本書正是我收藏的一系列書中的一本書，這個系列的名字叫《我的第一本科學漫畫書》。里面有寓樂于教的內容，也有跟寓樂于教不相關的內容。不過很哈哈。（如果大家想買的話，可以到書城去買）。
這本書講的是有三個小孩，為了爭取太空游客的名額，從而可以登上聯(lián)盟號到達國際空間站而奮斗的故事。最后，主人公瑪魯?shù)巧狭寺?lián)盟號，去往國際空間站。在訓練的過程中，瑪魯和他的伙伴們經歷了慘痛的訓練，其中比較痛苦的有低氧癥訓練，重力加數(shù)度訓練和超音速加數(shù)度訓練（很恐怖哦，不要只看名字，實際上人能承受的最大重力加速度是12g哦?。?。
讀完了這本書，我懂得了很多的科學道理，還懂得了團體要互相配合；做什么事都要努力和做事不要放棄。
太空歷險記讀后感篇十六
人們都說：“動物是人類的朋友，要保護好他們?！?BR> 然而，隨著時代的發(fā)展，人們不斷的開墾森林，建造房屋，讓地球傷痕累累，動物們失去了原來美好的生活，被迫離開了森林。
暑假里，我讀了一本叫動物歷險記的書，作者是英國的柯林·丹，在法辛林里遭遇了一場大旱，法辛林里的樹木快要砍光了，也快要被人類給毀了。狐貍和大灌一起召集大家開會，突然，失蹤一年的蛤蟆回來了，大罐告訴蛤蟆說：“蛤蟆，你的家已經被人類給毀了?！?BR> 蛤蟆說：“人類怎么能這樣呢?！?BR> 蛤蟆又說：“有了，有了，我在回來的路上，發(fā)現(xiàn)了一個叫白鹿森林的自然保護區(qū)，野生動物可以在那里生存，沒有人會傷害我們?！?BR> 于是，他們在護理隊長的保護下出發(fā)了，但是，還是有動物犧牲了，他們遇到了很多危險，危險有大火、傾盆大雨、被湯姆·葛里格斯的狗們包圍了、狐貍過河遇險、兩只刺猬在高速公路上被車壓死、兩只雉雞被槍打死、幾只野鼠被屠夫鳥吃掉。
從中我明白了地球不但是我們的家園，也是動物們的家園，我們不能為了自己而破壞了他們的生存環(huán)境。讓我們一起保護環(huán)境，給他們美好的環(huán)境，讓他們更好的生存下去。
太空歷險記讀后感篇十七
在一個夜晚，我坐在一架太空飛船上，準備去太空旅游。“呼······”的一聲，飛船帶著我飛到了一個不知名的星球上，我從飛船上跑下來，看見周圍都有著閃閃發(fā)光的小星星，可令我奇怪的是，這些小星星身后都長著一對翅膀，小巧玲瓏，真可愛！一顆小星星飛到了我的身邊，它對我說：“你好，小朋友！我叫妮可，歡迎你來到奧斯坦星球上，歡迎你喔~！”小妮可一說完，許許多多的小星星精靈飛到我的身邊，它們依次向我介紹著星球上有趣的東西，我心里樂滋滋的，多么想和它們做朋友??！
時間像飛箭，轉眼到了第二天，我叫來了小妮可和小星星們，讓他們陪我做游戲。小妮可拿來了一塊手帕和一片小花瓣，她先把花瓣放在手心，然后再把手帕蓋在花瓣上再握緊拳頭，她說了一個魔法咒語，咒語是：“拉布拉布，變!”她把拳頭張開，咦？花瓣怎么變成了葉子呀!小妮可給我們介紹了這個魔術的方法，怎么變才能變得好。我聽著聽著，就快要睡著了，我立刻從我的萬能背包里拿出帳蓬和一個小枕頭，我搭起帳蓬，拉鏈一拉，我進去了，把枕頭放在那兒，就呼呼大睡了。我睡得正香，突然聽見外面有人在給我唱搖籃曲，我很好奇，就拉開帳篷，頭伸出外面一看，噢，是小星星們手拉著手圍著帳蓬給我唱歌呢。然后我又睡著了。
到了第三天，我梳洗好從帳篷里跳出來，準備回家，我叫來了所有小星星，我和它們作了一個依依不舍的告別，之后，我坐著太空飛船回家了。
太空歷險記讀后感篇十八
在終年積雪的南極，天寒地凍，冰雪覆蓋。在這潔白的世界里，一個身影出現(xiàn)了，他迎著風雪，艱難的向前走著。他，就是我。在神奇的魔鬼三角區(qū)，一只小船正冒著突然消滅的危險，飄在海面上。船上有一個身影正舉著一個話筒，向指揮部報告，那個身影就是我。
在我童年時代，我就對探險產生了巨大的興趣，仿佛許多的謎吸引著我，等著我去揭開它。我多么希望自己能成為第二個哥倫布啊!有一天，我的這個理想終于實現(xiàn)了，我以優(yōu)異的.成績考上“探險家院”。在學校，我學到了不少知識，為以后成為一個真正的探險家良好的基矗一天，我又接到一分中國科學院發(fā)來的電報，上面寫到：“發(fā)現(xiàn)飛碟，向東方飛去，馬上出發(fā)。”我看了電報后，坐著水滴形高速飛行器，來到發(fā)射“超光速航天飛機”發(fā)射地點，馬上坐下來，“超光速航天飛機”起飛了，立即向飛碟飛去的方向追去。幾個小時后，我看見了飛碟的輪廓，越來越近了，就在這時，我們飛機前出現(xiàn)一條小行星帶，這可謂是“半路殺出個程咬金?！边@條行星帶里都是些隕石，有幾千幾里長，要飛過這樣的行星帶，隨時都有碰到隕石的危險，可不是件容易的事啊!而飛碟卻若無其事的在我眼前漸漸消失，我的心不由得縮了起來。這時，飛機上的電腦告訴我：“別怕，飛機上有自動保護儀?！蓖?這真是雪中送炭呀，溫暖了我的心。于是，我加快飛速，繼續(xù)向飛碟追去。
“呼!呼!”小行星一一掠過，航天飛機沒一絲損傷。一時，無數(shù)條白色的光芒從航天飛機的四周射過來，包圍了飛機。整個眼前白茫茫的一片，就像置身于一張潔白的紙中，什么都看不見，眼前就只有一種顏色――白色。俄而，白色的光漸漸暗淡下來。眼前的所有事物都變了，結果發(fā)現(xiàn)自己正在一個未知的外星星球上，我看見眼前的情景，猜想這一定是外星人的基地。這時，我已被外星人帶到了一間屋子里，屋子里的墻上掛有地球的美麗照片，既而，一個與其他外星人不同的外星人走進來了。笑著對我說道：“歡迎地球人到我們這里來做客，你從地球一直跟蹤我到這里，對吧?”我沉思著：“他還會說中國的語言，他明明知道我在跟蹤他，他為何不甩掉我，而故意把我引到這兒來呢?”我問道：“你剛才是否到地球去了呢，你們外星人為何要無數(shù)次來秘密探索地球呢，而不正式向地球人宣戰(zhàn)呢?”他振振有辭：“在幾千年前我們就開始探索你們的星球，最先是想占領星球，但在后來，我們發(fā)現(xiàn)你們星球上也有科技，但遠遠不是我們的幾千萬分之一，再后來，我們決定不在攻擊地球，而想與地球人交朋友，但都找不到合適的方式去面對?！彼吹轿已g插的激光手-槍――這是我們人類的最新武器，笑著說：“你們使用的武器我們早已在幾千年前都使用過了。”我又一次陷入沉思：“什么，幾千年前就使用過了我們新研制出來的武器?！彼纳袂樽兊脟烂C了：“我們是a星球上的人類，我們希望與你們這些善良的地球人交個朋友。今天，你既然來了，就先送過一個見面禮吧，它是我們全套的科學技術，希望你能代表你們地球人收下?！痹捯魟偮洌粋€火柴盒大小的匣子奇跡地突然出現(xiàn)在我手中。少頃，他說道：“你可以走了。一時，我又像剛才那樣回到了航天飛機上，飛出了那一條小行星帶，安全的回到了地球。
太空歷險記讀后感篇十九
20xx年的一天，由美國哈佛大學出來的我（博士后）發(fā)明了世界上速度最快的宇宙飛船??超光速xt飛船（最高時速可達50萬公里）和測聽儀（可以聽得見極微小的聲音）等十個發(fā)明在20xx年度同時獲得了10個諾貝爾獎的世界紀錄。我高興極了?；丶液笙耄骸拔液臀业膸讉€同學去探險不好嗎？”說干就干，我叫來了幾個同學，坐上我發(fā)明的音速汽車到一個比較寬廣的廣場，叫總部把超音速xt飛船傳送過來，不到30秒鐘，飛船就傳送到我的面前。我們坐上飛船，我喊道：“5，4，3，2，1，飛船起飛！”就這樣，飛船探險就從這里開始了。
我按了一下“自動控制”的按鈕，拿著一杯可樂正要喝時，突然聽到了一聲急促的警鈴聲，我的同學跑了過來。原來前方有兩臺ufo向我們飛來。我按了“影子分身”的按鈕，飛船一變十，十變百，百變千。我正想發(fā)動攻擊時，ufo發(fā)出了stop。我停了下來。原來他們是土星人。他們倆偵察到我們，以為我們要攻擊他們，才飛過來。我告訴他們我們是地球人，他帶我們到他們的主席那他帶我們參觀他們的學校，“真神了！簡直是第二個地球！”我情不自禁的贊嘆起來。他對我們說：“我歡迎你們地球人常到土星來?！?BR> 我高興極了，開著飛船已光速的速度向地球飛去……。
太空歷險記讀后感篇一
阿挑是個又瘦又小的男孩子，老長不大。他什么菜都不吃，只吃魚，慢慢他變成了一條魚，被大魚吃掉又吐出來，阿挑又變回了人回到家。
阿挑不吃魚改吃雞肉了，一直吃雞肉變成了一只雞。在外出散步時，差一點被餓狼吃掉，驚險后又變回了人。
阿挑還是挑食，只吃豬肉，別的菜不吃，變成了一頭豬。阿挑在玩耍時被龍卷內卷到了大沙漠，阿挑又餓又渴，讓他受了很多苦，經過艱難險阻終于變成人回到家。
從此，阿挑再也不挑食了，什么菜都吃。
小朋友們，看了這個故事后，你還挑食嗎？
所以呀，我們不能光吃一種食物，要什么菜都吃，這樣才能又健康又聰明喲。
太空歷險記讀后感篇二
企業(yè)管理是門大學問，由人及事，由事及人，方方面面都要理順，否則企業(yè)內部混亂才是企業(yè)最大的內耗。
1、研究企業(yè)存在的問題。
從研究得出的數(shù)據(jù)可以看到，在對1745家民營企業(yè)的抽樣調查中，中國民營企業(yè)經營管理中存在的幾大突出問題，每次看到這些問題，都值得我思考：
a、沒有科學系統(tǒng)、條理清晰的經營戰(zhàn)略規(guī)劃。(92%)。
b、沒有科學的薪酬與工作績效評估體系，“談判工資”考驗員工談判能力(91%)。
c、強調已建立的規(guī)章制度，但很多工作缺乏具體規(guī)范和標準(87%)。
d、對員工苛刻挑剔，希望是全才，因此結構性短缺明顯，流失嚴重(83%)。
e、老板和高管帶頭破壞企業(yè)規(guī)則，股東和家族成員對企業(yè)多頭管理(76%)。
f、對規(guī)則的理解不到位，“管”多“理”少(69%)。
g、濫用家屬親友世交關系，忽視職業(yè)能力(69%)。
h、過分集權，基層管理人員基本無授權(67%)。
i、重經營，輕管理。高層重點抓訂單，老板是一號業(yè)務員(56%)。
從這些集中問題想到目前的企業(yè)，我們的戰(zhàn)略是否清晰、可行?是否已經建立起了科學的薪酬與員工績效考核體系?我們的規(guī)章制度是否有具體的規(guī)范和標準?是否破壞了企業(yè)規(guī)則?各個崗位和級別的權利是否充分，是否能發(fā)揮他們的積極性和主動性來工作?……這些棘手的問題，要一條一條的落實了目前公司的經營過程中。有問題，馬上制定出整改意見。沒有問題，則作為對企業(yè)今后經營管理的一種鞭笞，不斷完善改進。
特別是聯(lián)想到目前公司的組織結構方面的問題，是否按照科學的構架建設適合的崗位，劃清崗位職責，并將合適的人放到這個崗位上相匹配，同時是否制定出了能激發(fā)員工積極性的績效考核管理體系的問題。這個問題應該是影響企業(yè)經營一個很現(xiàn)實的問題，需要認真考慮不斷完善。比如，目前的業(yè)務部門構架是否與企業(yè)設立的經營發(fā)展戰(zhàn)略一致的問題?后勤綜合部門的構架是否可以最大限度的發(fā)揮工作效能?管理過程中的層級區(qū)分是否過多，是否有利于發(fā)揮出每個層級的工作積極性?目前的管理結構是否真正發(fā)揮出了每個人的最大能量?目前與這個組織構架匹配的績效考核體系是否有效?……這些問題要慎重對待!
2、流程比資源重要。
目前的企業(yè)管理，國內企業(yè)與國外企業(yè)比較大的一個反差就是：國外企業(yè)考流程經營，每個人都是這條流水線的一個環(huán)節(jié)，大家一起將企業(yè)運營做好。即使這些人中的某個或全部離職之后，馬上引進一批新人按照事先設定好的流程開展工作，照樣可以得到以前的那種效果。可是國內企業(yè)呢?流程建設不完善，更多的情況下是依靠某個或某幾個人的個人能力，建立起一套匹配的流程。一旦這些人離開公司，公司便很快陷入迷茫期。所以，國內企業(yè)便陷入了不斷尋找和挖掘空降兵的惡性循環(huán)。對比之下，用二流工作養(yǎng)活一批流水線工作遠遠比用一流工資養(yǎng)活個人能力極強的定時炸彈要劃算的多。
太空歷險記讀后感篇三
海豹歷險記是一本短篇小說集，其中有(法)黎達的8個短篇和(法)羅貝爾的‘海島之迷’。
黎達是人性描寫動物知識的大師，我愛好植物，我一直在想怎樣寫好人性化的植物觀察日記。以下是我對學習她的寫作模式怎樣用于寫植物觀察日記的感想：
‘海豹歷險記’中通過海豹領袖的曾孫史卡夫作為主角，帶領著海豹家族，歷經磨難，找到了幸福島的故事。
這個故事讓我學到了怎樣用植物群體中的領袖的歷險來描寫人性化的植物故事。
‘棕熊媽媽的管教’是棕熊媽媽毛粗粗怎樣教育孩子成長的故事。
這個故事讓我學到了以某一個植物的媽媽，教她的種子寶寶成長的故事模式。
‘跳樹能手’講了一個小松鼠翎翎和小孩小讓的故事，我也曾經用種模式來寫植物朋友的觀察日記，如果那一天能寫出‘跳樹能手’這樣的日記，我想我的植物日記就能加精了。
‘會走動的‘大毛栗’’是用‘我’對小刺猬一家人言行的解釋和翻譯寫的故事，當你對植物愛的深深的時候，你不知不覺會產生和它們交談的感覺，把你想對植物講的話寫出來，我想這樣的日記真情。
‘海島之迷’既不是黎達的作品，又有它不同的風格，建議把它另行編輯。
以船長蘇納斯的‘聯(lián)盟’號在海島上所見所聞，‘海島之迷’描寫的‘會失蹤的小島’，‘三個真實的魯賓遜故事’，‘二個漂泊到海島上的人當上國王的故事’和‘幽靈島的故事’，讀起來聯(lián)成一篇，情節(jié)曲折離奇，讓人愛不釋手。
太空歷險記讀后感篇四
1+1/2+1/3+…+1/n求和公式：
1、公式法：這個是等比數(shù)列求和：a1=1，q=1/2。
那么，和=1x[1-(1/2)^(n+1)]/(1-1/2)=2-1/2^n。
2、簡便算法：
原式=(1+1/2+……+1/2^n+1/2^n)-1/2^n。
=1+1-1/2^n。
=2-1/2^n。
太空歷險記讀后感篇五
讀了前兩部了，現(xiàn)在終于可以目睹瑪魯在太空上的`生活了！真是太激動了！
他們在太空中進行的也不是特別順利，在進入軌道后的第二天，飛船就發(fā)生了火災。這次多虧了瑪魯，才能化解了這一次的危機。他去把空氣的壓力改變一下，我們大家都上過科學課，只要沒有空氣，火就毀滅掉。
他們在太空中度過了愉快的日子，并且安全返航！
太空歷險記讀后感篇六
在暑假一開始媽媽就給我買了一部《太空世界歷險記》別提我有多喜歡了！
這里的主人公是瑪魯，瑪魯經過了重重訓練，最終成為了首位少年太空宇航員。
其中我最喜歡的，就是一次跳傘訓練，這一次，瑪魯不僅安全落地，還拯救了在空中遇難的同伴。真是太驚險了！
通過第一部的故事，我更加期待后兩部的故事了！
太空歷險記讀后感篇七
《地心歷險記2》是一部驚險好看的電影，雖說有地心二字，但是并不是到地心探險。
《地心歷險記2》中每個人都有他們的特點，他們都有一顆美麗的心，但是他們都有各自的缺陷，使每個人物更加可信，更加鮮明生動。比如：聰明機智但有些沖動的漢克、有冒險精神但容易受傷的肖恩、有勇氣但技術不好的爸爸、聰明但貪心的女兒。
表面上一部探險片，可是整部片看下來就會覺得，它在讓你懂得：做事做人一定要有愛心和信念，最重要的.還是要有責任心。
《地心歷險記2》在優(yōu)美的景色中讓人明白一些道理，而這些并不是什么大哲學，而是生活中普普通通又必不可少的道理?！兜匦臍v險記2》讓我們在娛樂中感受一些道理，在高興快樂中放松了自己。
推薦理由：這篇文章對《地心歷險記2》里的人物描寫介紹得很細致。寫出了小作者內心的感受和真實的想法。并且簡單卻又清楚的介紹了這部電影。但是，有的地方的語句有些嗦，缺乏一些對具體事例地描寫介紹。字跡也有待提高?？傮w來說，只要再好好修改一下，也會是篇好文章。
太空歷險記讀后感篇八
這樣一種明顯的反差，也折射出了一個顯著的道理，企業(yè)經營不能依靠某個人或某個模式，而是依靠一套行之有效的流程。只有這樣，才能保證正常的經營秩序穩(wěn)定，能發(fā)揮出每個人最大的能量參與到企業(yè)的經營中。
麥當勞可以在全世界進行復制，核心是：他盡可能的減少前臺的操作，只負責收銀和點餐，把最重要的和復雜的東西都放在后臺來進行梳理和總結，最后形成一套完整的流程。這段話對我啟發(fā)很大：既然人不好找，沒關系，可以沉下心來做流程。就和部隊一樣，每年有新兵來，老兵走，但是工作沒有耽誤，關鍵就在于一整套合理的運營流程。這才是所謂“鐵打營盤，流水兵”的真諦!結合到我們的公司，如何打造出這樣的流程，應該是我們以后工作的重中之重。
3、可行性標準比目標重要。
很簡單一個例子，假如我們讓一個員工幫我們“拿一些水果”。結果會是怎么樣?可能五花八門什么都有：蘋果、香蕉、桔子、菠蘿等。是我們期望的嗎?就不一定了。再說，我們要他們給我們拿多少?做什么用?要什么時間用等?必然影響最后的結果。這個例子說明什么?就是我們平時企業(yè)管理中：可行性標準沒有傳達清楚，只是說出了目標，結果自然不是我們想要的那樣。
因而，在我們日常管理工作當中，最容易出現(xiàn)的就是這個問題。往往我們高層說一個東西向中層部門經理傳單就是簡單的有個目標，沒有一個標準。這樣，他們在向下屬執(zhí)行者傳達過程中就會走樣，導致辛辛苦苦做出來的東西并不是自己最初想要的，浪費時間和人力資源。我們一定要盡量將目標分解成可以定性和定量的標準來讓各級員工來執(zhí)行。特別是要注意中層部門經理這個級別，他們作為任務和目標的中間傳承點，更應該完整無誤的將我們要執(zhí)行的任務詳細的傳達到基層執(zhí)行者耳朵中，更有利于最后目標的實現(xiàn)。
4、如何分清管理順序。
而在日常管理過程中，還有一個比較明顯的問題，就是管理順序的問題。
a、重要緊急。
b、緊急不重要。
c、重要不緊急。
d、不重要不緊急。
這四個看似簡單的問題，真正能做到極致的有幾個?我們往往是會在一些無所謂的問題上浪費很多的精力和時間，而一些重要的問題上則不知所云，最終影響的是企業(yè)的經營推進。
因而，我們在日常管理過程中要學會分析這些問題的性質，合理管理好時間，做出效率來?？梢圆扇《抗芾淼姆椒▉砉芾磉M行時間管理，提升單位時間工作的完成，專注于某個時間段的核心任務完成。同時，要進行盡可能的授權，與那些可以由其它人完成的非重要工作。
太空歷險記讀后感篇九
又到了給大家講故事的時候了。自從洋蔥頭關進地牢以后，大家都過得不好，都非常想念洋蔥頭，洋蔥頭見到了老洋蔥，老洋蔥說給他回信，瘸腿蜘蛛把信送來了，洋蔥頭知道了怎樣寫信，洋蔥頭第二天把3封信給瘸腿蜘蛛，讓瘸腿蜘蛛寫一下地牢的地圖。后來，瘸腿蜘蛛要給小櫻桃送信，路上遇到了七條半，快到的時候被公雞吃了，七條半繼承的他的任務，送了信。一次放風，老鼴鼠給洋蔥頭說坑挖好了。洋蔥頭給所有的犯人說，碰一下他的`右腳就往左跳，所有的犯人都救出來了?？墒?，洋蔥頭想著爸爸，爸爸沒有出來，老鼴鼠召集了許多鼴鼠，它們必須一刻鐘挖好，洋蔥頭和爸爸逃走了，那些檸檬兵也要逃走。檸檬網正在賽馬，馬必須用剎車剎住，然后讓他們跑，洋蔥頭走錯地方了，老鼴鼠叫他，洋蔥頭沒聽見，洋蔥頭抽了檸檬王一鞭子，然后所有逃犯都出來了，這個國家成立了！現(xiàn)在，檸檬王它們逃到外國了。城堡變成了游樂場，番茄騎士當了校工，葡萄師傅當了鄉(xiāng)長，洋蔥頭和老洋蔥過著幸?？鞓返纳?！
世上還有很多壞人，等著我們把他們斬平。
太空歷險記讀后感篇十
讀書給人帶來快樂，因為書中有個神奇的世界。我發(fā)現(xiàn)了一本非常好看的書——《狼孩歷險記》，我建議大家也來看一看這本書，相信讀了也會獲益匪淺的。
書中的主要人物是毛克利，他經歷了很多事。他本是人類的孩子，被叢林中的狼族收留，長大后趕走叢林禍害大紅狗，殺死叢林惡霸瘸虎邪漢……因為他做了這么多對大家有利的事兒，成為了叢林中的守護者，受到大家的尊崇。
毛克利非常有智慧。被猴子劫走時四肢不能動，就用棕熊伯魯教他的鳥的語言，向飛鳶智兒求救，給黑豹巴希拉和棕熊波魯傳遞消息，讓他們來救自己。我不禁想到了在我的生活中也遇到過困難，有一次我沒有帶錢，回不了家。然后我去一家商店借了一元錢，回家媽媽把錢轉給了老板，現(xiàn)在想想，當時我還是挺聰明的呢。讀了這本書后我更加懂得，遇到困難要善于想辦法解決，千萬不能坐以待斃。
書里面有一個大反派——瘸虎邪漢。邪漢恃強凌弱，看毛克利弱小就老想吃掉毛克利，可是看大象哈蒂巨大無敵，就它灰溜溜的，真是欺軟怕硬。我們班就有一個這樣的人，天天欺負一些弱小的同學，他這樣的做法讓我很痛恨，我絕對不會成為他那樣的人。
這本書里還有很多精彩的人物呢。大象哈蒂聰明又忠厚；黑豹巴希拉很威武，對待毛克利像自己的孩子一般；巴爾道虛偽自私，想要搶毛克利用自己的力量獲取的虎皮……他們都為書本增加了很多的光彩，讓故事更加有吸引人。
這本書真的很好看，不信的話你也來看一看吧！
太空歷險記讀后感篇十一
我開始讀《太空世界歷險記2》了！第2部講的是瑪魯經過高一層的訓練，終于成為了航天員。
他們在水中進行了一次模擬水中訓練，雖然他不認真，但是一到進擊的情況下，沒有人能比得過他！他們乘著太空飛船，經過一陣顛簸，終于來到了太空軌道。接下來就是第三部的故事！
太空歷險記讀后感篇十二
本來是想體驗永華4d的，但10元的搶票活動太火了，網速不給力，根本沒機會。于是退而求其次，看3d。這部片子的3d效果還是不錯的，當一條大蜈蚣突然沖出來時，我下意識地把手舉起來想把它趕走。其他諸如蝴蝶、蜜蜂的飛舞也挺逼真的。
這部片子是部家庭片，沒有特別緊張或驚險的情節(jié)。坐在后排的一個小男孩一直隨著劇情時而歡呼，時而緊張，很是投入。個人覺得這部電影也就畫面比較絢麗，劇情一般。特別不喜歡那個壯漢，象“波濤洶涌”的橋段，實在沒必要，就是賣弄他的一身肌肉罷了。
太空歷險記讀后感篇十三
2117年，人類科技已極度發(fā)達，人類已將發(fā)展的方向朝向了宇宙，各種太空旅行的事情層出不窮。這一年是金星凌日年，許多人都想在宇宙看“金星凌日”而來到“adx宇宙游”飛船發(fā)射中心，而我也是慕名而來。
我被安排在888l次飛船上，和我安排在同一艘飛船上的是炮灰甲、宋兵乙、帥哥丙和笨蛋丁。這架飛船是由一架退役的“xa”型戰(zhàn)艦改造而來，但未取下前置式的“沖擊艦【迷你式】”。
炮灰甲一上飛船便滔滔不絕地介紹起“金星凌日”：“‘金星凌日’是金星從地球與太陽之間經過，三者連成一線引起的天象……”“轟隆——”一聲震耳欲聾的轟響聲打斷了他的講話。我們知道，這是飛船升空時引擎發(fā)出的聲響。
前幾天很順利。但在第七天，危險來了。地球時間約7時，駕駛員高手a打開磁力導航儀，并于地球時間8時進入隕石地帶。飛行至隕石地帶中央時，突然，隕石飛了過來！“是鐵隕石！”高手a下意識反應過來，“這下麻煩了！”高手a關掉磁力導航儀，雖然隕石失去了磁力吸引，可是仍然因慣性飛速靠過來。高手a坐上一艘救生飛船，跑了。我和其余三人也各自上了救生飛船，只有宋兵乙不干，他坐的是“沖擊艦【迷你式】”，我們也拿他沒辦法，誰叫他是個兵呢？離開“888l”不久，我們就看見“888l”煙花絢爛了。
第八天，我們到達目的地時間也剛好。只見一個巨大的圓球從仿佛遮蔽了整個天際的太陽上劃過，十分壯觀！六小時后，這一偉大奇觀結束，大飽眼福的我們也開著飛船回地球了。
太空歷險記讀后感篇十四
這本書叫《太空人遇險記》，主人公是太空少年馬丁、卡西和喬治，故事里發(fā)生了一連串的驚險又有趣的奇遇。
太空少年馬丁從外層空間降落到地球來旅行。來到澳大利亞悉尼后，他獨自住在一座荒僻的小屋里，結果被卡西和喬治發(fā)現(xiàn)了。起初，馬丁一直說自己是外太空人，他們不相信他是太空人，因為在他們看來，他長得和人類一模一樣，可是不久，他們就相信了。因為馬丁的眼睛能發(fā)出強烈的光線，走起路來彈跳不停，還輕的像一片枯葉，還能把身子縮小到一個不到十八英寸的小烤箱里，睡覺時還會發(fā)出綠色的光。在各種驚險又有趣的奇遇中，善良友好、智力超群的馬丁和卡西喬治成為了好朋友。有一次，不熟悉規(guī)則的馬丁犯了法，是損壞了紙幣，被帶到兒童法庭。在第二天早上，馬丁縮小后躲進了煤氣表箱子里，別人都不知道，被喬治發(fā)現(xiàn)了，并和卡西一起把他給弄出來。之后，他們建議馬丁到電氣列車的座位底下愛住多久就住多久，每人輪流到車站去看他，這樣他十分安全又快活。最后，馬丁回到他的星球上的日子到了，喬治把他帶到小船上去，在路上，碰到了喂貓老太太，一直坐在長椅上的老先生，和馬丁談話的研究人員和那給馬丁錢的小姐，原來他們都是太空的旅行家呀！突然，外空飛船來，他們先后射到飛船里。這是這本書的主要內容，我就簡寫給你們啦。
太空歷險記讀后感篇十五
近年來，我在南山書城買了一本書，那就是《》啦。我天天捧著這本書，看了感覺真過癮，爽到了極點。這本書正是我收藏的一系列書中的一本書，這個系列的名字叫《我的第一本科學漫畫書》。里面有寓樂于教的內容，也有跟寓樂于教不相關的內容。不過很哈哈。（如果大家想買的話，可以到書城去買）。
這本書講的是有三個小孩，為了爭取太空游客的名額，從而可以登上聯(lián)盟號到達國際空間站而奮斗的故事。最后，主人公瑪魯?shù)巧狭寺?lián)盟號，去往國際空間站。在訓練的過程中，瑪魯和他的伙伴們經歷了慘痛的訓練，其中比較痛苦的有低氧癥訓練，重力加數(shù)度訓練和超音速加數(shù)度訓練（很恐怖哦，不要只看名字，實際上人能承受的最大重力加速度是12g哦?。?。
讀完了這本書，我懂得了很多的科學道理，還懂得了團體要互相配合；做什么事都要努力和做事不要放棄。
太空歷險記讀后感篇十六
人們都說：“動物是人類的朋友，要保護好他們?！?BR> 然而，隨著時代的發(fā)展，人們不斷的開墾森林，建造房屋，讓地球傷痕累累，動物們失去了原來美好的生活，被迫離開了森林。
暑假里，我讀了一本叫動物歷險記的書，作者是英國的柯林·丹，在法辛林里遭遇了一場大旱，法辛林里的樹木快要砍光了，也快要被人類給毀了。狐貍和大灌一起召集大家開會，突然，失蹤一年的蛤蟆回來了，大罐告訴蛤蟆說：“蛤蟆，你的家已經被人類給毀了?！?BR> 蛤蟆說：“人類怎么能這樣呢?！?BR> 蛤蟆又說：“有了，有了，我在回來的路上，發(fā)現(xiàn)了一個叫白鹿森林的自然保護區(qū)，野生動物可以在那里生存，沒有人會傷害我們?！?BR> 于是，他們在護理隊長的保護下出發(fā)了，但是，還是有動物犧牲了，他們遇到了很多危險，危險有大火、傾盆大雨、被湯姆·葛里格斯的狗們包圍了、狐貍過河遇險、兩只刺猬在高速公路上被車壓死、兩只雉雞被槍打死、幾只野鼠被屠夫鳥吃掉。
從中我明白了地球不但是我們的家園，也是動物們的家園，我們不能為了自己而破壞了他們的生存環(huán)境。讓我們一起保護環(huán)境，給他們美好的環(huán)境，讓他們更好的生存下去。
太空歷險記讀后感篇十七
在一個夜晚，我坐在一架太空飛船上，準備去太空旅游。“呼······”的一聲，飛船帶著我飛到了一個不知名的星球上，我從飛船上跑下來，看見周圍都有著閃閃發(fā)光的小星星，可令我奇怪的是，這些小星星身后都長著一對翅膀，小巧玲瓏，真可愛！一顆小星星飛到了我的身邊，它對我說：“你好，小朋友！我叫妮可，歡迎你來到奧斯坦星球上，歡迎你喔~！”小妮可一說完，許許多多的小星星精靈飛到我的身邊，它們依次向我介紹著星球上有趣的東西，我心里樂滋滋的，多么想和它們做朋友??！
時間像飛箭，轉眼到了第二天，我叫來了小妮可和小星星們，讓他們陪我做游戲。小妮可拿來了一塊手帕和一片小花瓣，她先把花瓣放在手心，然后再把手帕蓋在花瓣上再握緊拳頭，她說了一個魔法咒語，咒語是：“拉布拉布，變!”她把拳頭張開，咦？花瓣怎么變成了葉子呀!小妮可給我們介紹了這個魔術的方法，怎么變才能變得好。我聽著聽著，就快要睡著了，我立刻從我的萬能背包里拿出帳蓬和一個小枕頭，我搭起帳蓬，拉鏈一拉，我進去了，把枕頭放在那兒，就呼呼大睡了。我睡得正香，突然聽見外面有人在給我唱搖籃曲，我很好奇，就拉開帳篷，頭伸出外面一看，噢，是小星星們手拉著手圍著帳蓬給我唱歌呢。然后我又睡著了。
到了第三天，我梳洗好從帳篷里跳出來，準備回家，我叫來了所有小星星，我和它們作了一個依依不舍的告別，之后，我坐著太空飛船回家了。
太空歷險記讀后感篇十八
在終年積雪的南極，天寒地凍，冰雪覆蓋。在這潔白的世界里，一個身影出現(xiàn)了，他迎著風雪，艱難的向前走著。他，就是我。在神奇的魔鬼三角區(qū)，一只小船正冒著突然消滅的危險，飄在海面上。船上有一個身影正舉著一個話筒，向指揮部報告，那個身影就是我。
在我童年時代，我就對探險產生了巨大的興趣，仿佛許多的謎吸引著我，等著我去揭開它。我多么希望自己能成為第二個哥倫布啊!有一天，我的這個理想終于實現(xiàn)了，我以優(yōu)異的.成績考上“探險家院”。在學校，我學到了不少知識，為以后成為一個真正的探險家良好的基矗一天，我又接到一分中國科學院發(fā)來的電報，上面寫到：“發(fā)現(xiàn)飛碟，向東方飛去，馬上出發(fā)。”我看了電報后，坐著水滴形高速飛行器，來到發(fā)射“超光速航天飛機”發(fā)射地點，馬上坐下來，“超光速航天飛機”起飛了，立即向飛碟飛去的方向追去。幾個小時后，我看見了飛碟的輪廓，越來越近了，就在這時，我們飛機前出現(xiàn)一條小行星帶，這可謂是“半路殺出個程咬金?！边@條行星帶里都是些隕石，有幾千幾里長，要飛過這樣的行星帶，隨時都有碰到隕石的危險，可不是件容易的事啊!而飛碟卻若無其事的在我眼前漸漸消失，我的心不由得縮了起來。這時，飛機上的電腦告訴我：“別怕，飛機上有自動保護儀?！蓖?這真是雪中送炭呀，溫暖了我的心。于是，我加快飛速，繼續(xù)向飛碟追去。
“呼!呼!”小行星一一掠過，航天飛機沒一絲損傷。一時，無數(shù)條白色的光芒從航天飛機的四周射過來，包圍了飛機。整個眼前白茫茫的一片，就像置身于一張潔白的紙中，什么都看不見，眼前就只有一種顏色――白色。俄而，白色的光漸漸暗淡下來。眼前的所有事物都變了，結果發(fā)現(xiàn)自己正在一個未知的外星星球上，我看見眼前的情景，猜想這一定是外星人的基地。這時，我已被外星人帶到了一間屋子里，屋子里的墻上掛有地球的美麗照片，既而，一個與其他外星人不同的外星人走進來了。笑著對我說道：“歡迎地球人到我們這里來做客，你從地球一直跟蹤我到這里，對吧?”我沉思著：“他還會說中國的語言，他明明知道我在跟蹤他，他為何不甩掉我，而故意把我引到這兒來呢?”我問道：“你剛才是否到地球去了呢，你們外星人為何要無數(shù)次來秘密探索地球呢，而不正式向地球人宣戰(zhàn)呢?”他振振有辭：“在幾千年前我們就開始探索你們的星球，最先是想占領星球，但在后來，我們發(fā)現(xiàn)你們星球上也有科技，但遠遠不是我們的幾千萬分之一，再后來，我們決定不在攻擊地球，而想與地球人交朋友，但都找不到合適的方式去面對?！彼吹轿已g插的激光手-槍――這是我們人類的最新武器，笑著說：“你們使用的武器我們早已在幾千年前都使用過了。”我又一次陷入沉思：“什么，幾千年前就使用過了我們新研制出來的武器?！彼纳袂樽兊脟烂C了：“我們是a星球上的人類，我們希望與你們這些善良的地球人交個朋友。今天，你既然來了，就先送過一個見面禮吧，它是我們全套的科學技術，希望你能代表你們地球人收下?！痹捯魟偮洌粋€火柴盒大小的匣子奇跡地突然出現(xiàn)在我手中。少頃，他說道：“你可以走了。一時，我又像剛才那樣回到了航天飛機上，飛出了那一條小行星帶，安全的回到了地球。
太空歷險記讀后感篇十九
20xx年的一天，由美國哈佛大學出來的我（博士后）發(fā)明了世界上速度最快的宇宙飛船??超光速xt飛船（最高時速可達50萬公里）和測聽儀（可以聽得見極微小的聲音）等十個發(fā)明在20xx年度同時獲得了10個諾貝爾獎的世界紀錄。我高興極了?；丶液笙耄骸拔液臀业膸讉€同學去探險不好嗎？”說干就干，我叫來了幾個同學，坐上我發(fā)明的音速汽車到一個比較寬廣的廣場，叫總部把超音速xt飛船傳送過來，不到30秒鐘，飛船就傳送到我的面前。我們坐上飛船，我喊道：“5，4，3，2，1，飛船起飛！”就這樣，飛船探險就從這里開始了。
我按了一下“自動控制”的按鈕，拿著一杯可樂正要喝時，突然聽到了一聲急促的警鈴聲，我的同學跑了過來。原來前方有兩臺ufo向我們飛來。我按了“影子分身”的按鈕，飛船一變十，十變百，百變千。我正想發(fā)動攻擊時，ufo發(fā)出了stop。我停了下來。原來他們是土星人。他們倆偵察到我們，以為我們要攻擊他們，才飛過來。我告訴他們我們是地球人，他帶我們到他們的主席那他帶我們參觀他們的學校，“真神了！簡直是第二個地球！”我情不自禁的贊嘆起來。他對我們說：“我歡迎你們地球人常到土星來?！?BR> 我高興極了，開著飛船已光速的速度向地球飛去……。