法制教育工作開展總結范文(12篇)

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    總結是對過去一段時間的成績和經驗進行梳理和總結,是對自己的一種檢視和檢驗。在寫總結時,我們可以請教他人的意見或者向有經驗的人請教,獲得更多的建議和指導。以下是一些優(yōu)秀總結的案例,供大家參考和借鑒。
    法制教育工作開展總結篇一
    今年,我校法制教育領導小組帶領全體教職員工和全體學生認真學習和貫徹《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律,加大力度對學生進行法制專項教育,提高學生的法律意識,增強學生明辨是非的能力,同時認真做好后進生的教育管理工作,預防在校學生違法犯罪,使學校的法制教育工作提高到一個新的水平。
    在教師中繼續(xù)深入開展法制教育學習活動,幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識,并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中,學校還安排教師重點學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規(guī)。
    (1)加強組織領導陣地建設,做到“六有”,即有領導小組,有工作計劃,有輔導教師,有活動場地,有規(guī)章制度,有檢查評比,切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。
    (2)加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心,充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地,號召全校師生統(tǒng)一思想,切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程,在全校范圍內營造了法制教育的良好氛圍。
    (3)加強教育陣地的建設。在校外相關部門聘請專業(yè)人士作為我校法制輔導專員;同時學校有計劃的將學校組織能力強、知識扎實的教師逐步培訓成法制觀念強的輔導教師,在提高他們的自身法律素質的同時,鼓勵促進他們對學生進行法制教育。
    學校以學生的法制教育為主體,以專項法制教育活動為載體,通過一系列的法制教育活動,學生從中受到思想熏陶,激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。其中邀請校外法制輔導員開展法制教育專項報告會和法制征文及參觀消防支隊等活動在全校師生中引起廣泛好評;學校還通過班主任組織班會等形式在全校范圍內重點開展了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學習。
    加強與家庭的聯(lián)系,通過家長會、家長委員會、家長家校、電話、家訪等形式,與學生家長保持密切的聯(lián)系,隨時反映和了解他們的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學校進行法制教育。
    加強綜合治理工作,配合工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓,為全校師生創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境,有效的促進了學生的健康成長。
    在家長學校課程安排中,重點突出法制教育;成立家長委員會,重大問題召集家長委員進行商量,反饋信息;每學期定期召開家長會;舉辦家長法制教育學習培訓班,聘請學校政教處主任——仰祖軍給家長做法制輔導專項講座,提高了家長的法律意識,增強了法制觀念,很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學會了運用法律知識和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對孩子的影響。家長學校、家長委員會的設立也使家長與學校有了及時的溝通,家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育,做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速,解決問題及時,有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延,使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。
    1、充分利用學校的宣傳工具:黑板報、廣播、法制教育宣傳欄、放電視錄像、開班會等對全校師生進行法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用,規(guī)定班級學期出二期內容豐富翔實的黑板報。充分發(fā)揮學校廣播設施的作用,利用讀報課和國旗下講話,加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來校進行法制教育講座。
    2、班主任利用班會課組織學生講法制故事,并開展多種形式的活動,加強對學生的法制教育。進一步深入開展創(chuàng)建文明校園活動。通過活動,增強學生的競爭意識,培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
    3、加強團委組織建設。端正學生的人生觀、世界觀,發(fā)揮優(yōu)秀團員的先進帶頭作用,學習全國優(yōu)秀團員的先進事跡。
    4、加強教師的職業(yè)道德教育,在平時教學中起到表率作用,通過自身的師表形象,影響學生,教育學生,在全校形成了全員育人,齊抓共管的氛圍。
    總之法制工作長抓不懈,在以后的工作中還要加強這方面的工作力度,使法制工作為教學工作保駕護航。
    法制教育工作開展總結篇二
    我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期,我校在預防學生違法犯罪工作中,結合xx普法工作,全面貫徹了法制教育的各類文件,法制教育取得了一定成效?,F(xiàn)就我校本學期的法制教育工作作如下小結:
    我校法制教育主要由少先隊組織實施,動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置,動員社會各界參與,形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長,舉辦專題法制講座,講解相關的法律法規(guī)。經過多年的實踐,我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育,預防學生違法犯罪的重要保障。
    以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育,組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī),使學生了解了我國法制體系,增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。同時,利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向學生進行宣傳的,通過組織學生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書籍,使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。
    我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規(guī)范教育相結合;普法教育與依法執(zhí)教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的法制教育特色。
    緊密結合學生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢?,F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早,自控能力較差,存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結合學生特點,根據(jù)講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解,深入淺出、淺顯易懂,學生容易接受。
    舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手,培養(yǎng)了學生創(chuàng)造能力,同時也受到法制教育,激發(fā)學生守法的自覺性。
    通過多種形式的法制教育,使與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學生積極撰寫征文,激發(fā)了學生學法用法的積極性。比如通過升旗儀式,開展國旗法教育,提高學生愛護國旗的意識。再如,召開了主題為思想道德教育和法制教育的主題班會,以案講法,以事論理,提高學生法制教育意識。
    法制教育工作開展總結篇三
    青少年學生是祖國的未來和希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設的強大后備軍,長期以來,我校根據(jù)各級部門的精神,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,以培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人為目標,積極探索德育工作的有效形式,逐步拓展德育工作的載體和領域,不斷更新德育工作的手段和方法,進一步端正教育思想,轉變教育觀念,把德育工作放在素質教育的首要位置,科學規(guī)劃、精心部署,各方面工作取得了顯著成效。
    我們根據(jù)青少年的成長規(guī)律,以思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育作為學校德育工作的核心內容,遵循由淺入深,循序漸進的原則,結合學生不同的年齡階段、不同的理解和接受能力,確定不同的內容和要求,做到各個階段相互銜接,各個層次相互遞進,現(xiàn)將本學年度所做的工作向各位領導匯報如下:
    一、成立法制安全教育領導小組,普法安全教育常抓不懈。
    由于學生的年齡特點和心理特點,他們的思想轉變是一個由淺入深、由低級到高級的過程,是量的漸進和質的飛躍的統(tǒng)一。為此,學校專門成立了法制安全教育領導小組,由張恒校長親自任組長,教導處處、政教處、共青團及各年級組等部門負責人任組員。制訂了《學生安全知識手冊》、《襄河中學學生一日常規(guī)》、《學生網(wǎng)絡道德教育管理實施措施》等規(guī)章制度。領導開展全校的道德法制安全教育工作。要求各班主任從小事抓起,從日常行為規(guī)范方面要求學生,用法律、法規(guī)的標準去教育衡量學生的行為,讓全體學生得到法的熏陶。并定期提供本班學生中思想品德惡劣、屢教不改、有不良傾向的典型,進行相互討論,得出最佳方案進行處理。這樣從日常行為規(guī)范做起,天天抓,月月抓,就有了量的漸進,在學生思想中形成做任何事情都要考慮是否違反何規(guī)何法的習慣,進而形成質的飛躍。
    二、運用學校宣傳陣地,加強法制安全教育。
    要對青少年進行法制安全教育,首先要讓學生了解這方面的知識。為此我們運用學校的多種宣傳陣地,如學校宣傳欄、班級黑板報、國旗下講話、主題班會活動等,介紹與在校學生有直接關系的各種法制安全知識,例如:《未成年人保護法》、《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《憲法》、《刑法》的一些基本內容,為加強學生的安全知識,讓學生懂得生活在這樣一個學校社會環(huán)境中,哪些事情該做,哪些事情不該做。并且以此影響到每個家庭,逐步形成良好的生活環(huán)境和社會氛圍,保證青少年的健康成長。
    三、有效運用各種手段,加強法律安全意識教育。
    1、加強橫向聯(lián)系,依靠社會力量。
    我校根據(jù)分局教育局有關文件精神,專門聘請了農場司法所所長擔任我校的法制副校長,并每學期定期(至少兩次)來校給全校師生作有關法律知識、安全知識等方面的專題講座,使學生通過各種案例從中吸取教訓。同學們從中得到了深刻的教育。同時還將有關法制安全教育的內容印成《告家長書》發(fā)給每位學生家長,形成全社會教育管理學生的良好氛圍,得到了派出所等社會組織的一致好評。
    2、開展各種活動,寓教育于活動之中。
    學校每學期都要開展對全體學生的入學教育活動,特別對初一新生形成了進行中學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全知識教育的嚴格培訓制度,并對培訓內容進行檢測,檢測不合格學生再次培訓,直到合格為止。對初二、初三、初四學生還結合思想政治課加強各方面的教育。學校開展了“學會自救互救知識,增強自我保護意識”的競賽活動;學生告別“三室一廳、網(wǎng)吧”、“遵紀守法,拒絕邪教”倡議簽名活動;有關法制安全知識教育主題班團隊會。進行了學生法制教育行為規(guī)范知識競賽、公民道德建設知識競賽、學生安全知識競賽等系列比賽活動,組織學生參觀了有關法制、安全知識的圖片展覽,加強了學生對法制安全知識教育的感染。
    3、表揚先進,轉化后進,形成教育凝聚力。
    做好后進生的幫教轉化工作,是加強思想道德教育,防止在校學生違法犯罪等意外事故發(fā)生的重要一環(huán),我們學校在制訂對后進生教育各項規(guī)章制度的基礎上,專門成立了后進生的跟蹤記載轉化檔案,從更高、更深層次的要求來進行后進生的幫教轉化工作,各年級排出后進學生重點名單進行在思想上引導、心理上疏導、行為上督導等教育方式加強思想教育、法制安全教育,促進他們的思想行為轉化,減少違法犯罪率和意外事故的發(fā)生。并結合對遵紀守法文明學生的表揚,進行正反兩方面的交叉教育,形成對學生教育的凝聚力。
    總之,對學生的法制教育應該是常抓不懈,希望通過學校和社會的努力,讓學生們知法、懂法、守法,做一個合格的中學生。
    法制教育工作開展總結篇四
    根據(jù)〔xx〕9號文件通知精神關于開展xx年“12·4”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動,在宣傳日期間,我校開展了以“弘揚憲法精神,建設法治校園?!睘橹黝}的法治教育活動,結合學校實際開展“法治創(chuàng)建”活動,使全體師生的法律意識進一步得到了加強,形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
    根據(jù)法治教育宣傳日的通知精神,制定了我校法制宣傳日活動方案,采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),由學校組織全體師生認真學習學習重點章節(jié)做摘記,不斷提高法治意識和執(zhí)教能力。通過近一周的集中宣傳和學習,我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學生的合法權益的自覺性明顯提高。現(xiàn)就活動開展情況小結如下:
    1、學校利用周一例會,向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案;另外學校教導處還專門召開了班主任會,重點布置各年級所要開展的活動內容,要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。
    2、由少隊部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動
    3、活動的開展,班主任工作很重要,本次法治宣傳月活動班主任圍繞學校法治宣傳日的宣傳主題,在課間不斷對學生進行法治安全等方面的教育,各班都按學校的要求刊出法制宣傳黑板報,學生積極踴躍,教育氛圍濃厚,教育效果好。
    在這次“12.4”法制宣傳日活動中,學校師生齊動員,扎扎實實的對我校的全體師生進行了法治宣傳教育,師生們的法律意識加強了,依法保護自己意識提高了。但今后我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈,堅持下去。
    法制教育工作開展總結篇五
    為深入學習貫徹全國、省、市關于加強憲法學習宣傳教育的通知精神,牢固樹立對憲法的真誠信仰和尊法守法意識,淄博市臨淄區(qū)多形式、多渠道、多角度開展憲法宣傳教育活動,掀起了學習憲法的新熱潮。
    一是開展“精準普法宣講進基層”活動。區(qū)依法治區(qū)辦組織“七五”普法講師團成員深入機關、社區(qū)、學校、企業(yè)、農村、單位,通過舉行法治講座、法治報告會、送法進課堂、送法進農戶等形式,深入宣傳憲法修正案的相關知識,解讀憲法修改的重要意義、歷史作用和憲法精神等一系列憲法相關內容,推動全區(qū)廣大干部群眾樹立“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、憲法法律至上”的理念。到目前,全區(qū)已開展“新憲法”宣講活動70余場次。
    二是依托法治文化基地營造憲法宣傳氛圍。在臨淄區(qū)“齊·法德文化主題公園”中增加憲法修改內容等法律知識,與廣場現(xiàn)有的法德知識相結合,實現(xiàn)“法德共進”。同時,指導全區(qū)各鎮(zhèn)、街道、單位以法治長廊、法治文化大院、法治宣傳一條街等形式,靈活展現(xiàn)憲法內容,為群眾搭建學習憲法法律知識、獲得法治文化熏陶的重要平臺,增強了憲法學習的濃厚氛圍。
    三是開展“互聯(lián)網(wǎng)+”媒體公益憲法宣傳活動。依靠區(qū)司法局與電視臺聯(lián)辦的《與法同行》、與電臺聯(lián)辦的《律師說法》欄目,解讀憲法修正案有關內容。深入推進“互聯(lián)網(wǎng)+普法”,充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信、戶外顯示屏等載體開展憲法宣傳活動,不斷提高宣傳活動覆蓋面。今年以來,各級微博、微信平臺緊扣憲法修正熱點,推送憲法修正案宣傳內容300余條,進一步增強了憲法學習實效性。
    四是開展創(chuàng)新型普法惠民活動。依托“一村(社區(qū))一法律顧問”活動,通過法律知識進村入戶、法律趕大集、法律咨詢等形式,將憲法知識全面滲入基層。依托區(qū)、鎮(zhèn)辦、村居公共法律服務中心,引入憲法知識,利用擺放憲法文本、發(fā)放宣傳資料等方式,供群眾免費取閱和學習。各單位充分利用led顯示屏、宣傳欄、憲法條幅、宣傳標語、憲法宣傳墻等形式開展憲法宣傳,充分調動了群眾學習憲法的積極性。
    在“12.4”國家憲法日來臨之際,__學區(qū)立足自身實際,“三融入”開展憲法日宣傳教育周活動。
    一是將憲法知識融入課堂。將憲法的相關知識融入課堂,根據(jù)孩子們年齡特點,讓他們掌握不同的內容,一二年級的學生在教室里朗誦起一首又一首法制兒歌,三四年級的學生在書桌上揮寫著一幅又一幅的憲法宣傳標語書法作品,五年級的學生則進行緊張的法律知識競賽。通過寫一寫、畫一畫、演一演、做一做的形式,讓憲法的知識更加深入到每個孩子的心中。
    二是將憲法知識融入國旗下講話。通過國旗下講憲法活動,做到憲法知識全體知曉、全員參與。通過召開“憲法在我心中”主題班會、憲法日宣傳演講比賽、憲法和法制知識競賽等豐富多彩的憲法學習宣傳活動,普及法律知識、不斷提升自身法治觀念和法律意識。
    三是將憲法知識融入校園文化。懸掛張貼法治宣傳標語,通過標語、led顯示屏、學校網(wǎng)站、晨讀、校園廣播等途徑進行法律法規(guī)知識宣傳,提高法治宣傳教育的影響力,擴大覆蓋面。同時,結合課程改革和教育教學改革,努力使憲法常識、法治知識進課堂、進頭腦,把法治精神教育融入學科教育,融入日常管理,融入社會實踐,融入校園文化建設。
    根據(jù)〔__〕9號文件通知精神關于開展__年“12·4”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動,在宣傳日期間,我校開展了以“弘揚憲法精神,建設法治校園?!睘橹黝}的法治教育活動,結合學校實際開展“法治創(chuàng)建”活動,使全體師生的法律意識進一步得到了加強,形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
    根據(jù)法治教育宣傳日的通知精神,制定了我校法制宣傳日活動方案,采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),由學校組織全體師生認真學習學習重點章節(jié)做摘記,不斷提高法治意識和執(zhí)教能力。通過近一周的集中宣傳和學習,我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學生的合法權益的自覺性明顯提高?,F(xiàn)就活動開展情況小結如下:
    1、學校利用周一例會,向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案;另外學校教導處還專門召開了班主任會,重點布置各年級所要開展的活動內容,要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。
    2、由少隊部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動。
    3、活動的開展,班主任工作很重要,本次法治宣傳月活動班主任圍繞學校法治宣傳日的宣傳主題,在課間不斷對學生進行法治安全等方面的教育,各班都按學校的要求刊出法制宣傳黑板報,學生積極踴躍,教育氛圍濃厚,教育效果好。
    在這次“12.4”法制宣傳日活動中,學校師生齊動員,扎扎實實的對我校的全體師生進行了法治宣傳教育,師生們的法律意識加強了,依法保護自己意識提高了。但今后我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈,堅持下去。
    一、組織開展學習憲法為主題的班會活動。
    1、為了更好地“弘揚法制文化、建設法治柳州”,柳州市景行小學潭中校區(qū)于12月1日上午日開展12。4全國法制宣傳日活動。活動中,老師們向孩子們進行了《未成年人保護法》的宣傳教育,希望他們做一個學法、懂法、守法的好學生,并把學到的知識向家長宣傳,爭做“學法小達人”。
    2、12月4日憲法宣傳日當天,一大早,潭中校區(qū)各班教室就傳出了整齊、有力的朗讀聲“本憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務,是國家的根本法,具有最高的法律效力”
    “中華人民共和國國旗是五星紅旗;中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》;中華人民共和國國徽,中間是五星照耀下的天安門,周圍是谷穗和齒輪;中華人民共和國首都是北京”
    本次活動,學校根據(jù)上級文件的要求,選擇了憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款、利用晨讀時間,組織學生進行了集體朗讀。
    二、營造濃厚的法制宣傳氛圍。
    1、學校充分利用校門口led電子屏、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會,學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。
    2、學校出了一期法制宣傳專欄,通過法制知識宣傳專欄,讓學生得到法制知識的熏陶。
    1、組織學生、家長參加自治區(qū)《防暴安全知識競賽》,通過法律安全知識競賽,大大加深了學生對法制知識的認識和理解。
    2、通過校訊通向學生家長宣傳《未成年人保護法》等法律資料。通過家校聯(lián)系的加強和對家庭教育的系列指導,促進學校教育與家庭教育的協(xié)調一致。
    總之,我校區(qū)對“12.4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,并能堅持常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們將以更加認真負責的態(tài)度,認真貫徹落實上級有關的文件精神,積極主動地與當?shù)卣?、司法、公安部門緊密配合,共同做好全校師生的法制宣傳教育工作,為學校的穩(wěn)定,為社會的穩(wěn)定,為學生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力,推進“平安校園”建設,共同構建和諧社會,和諧校園。
    一、加強領導,高度重視,精心組織。
    我校領導高度重視,成立了“12.4”全國法制宣傳日活動領導小組,同時結合我校實際情況,對此次活動作了細化分工,制定了實施方案。實行主要領導親自抓,分管領導具體抓,層層抓落實,促實效,為這次系列宣傳日活動的順利開展營造了良好的氛圍。
    二、形式多樣,全面促進普法宣傳教育活動。
    緊緊圍繞“弘揚憲法精神,推動創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展”為主題,充分利用“12.4”全國法制宣傳日活動,通過法制講座等多種形式,對憲法及相關的'法律法規(guī)進行了宣傳教育。
    一是11月27日,邀請鎮(zhèn)派出所民警為全校師生進行了一次法制專題知識講座。二是12月4日舉行了特別的升國旗儀式,在國旗下對學生進行了國家憲法日專題講座。三是11月30日各班利用主題班會對學生進行了法制教育宣傳,并組織學生觀看了國家憲法日宣傳片。四是12月7日利用學校例會對全體教職工進行了一次教職工憲法學習活動;在范校長的主持下進行憲法知識的學習,從根本了解憲法的內涵。并組織全校老師觀看了國家憲法日宣傳片。五是12月2日—12月4日,我校大隊部,利用紅領巾廣播站對全校師生進行了憲法知識的普及,做到人人參與,人人了解。
    三、工作扎實有力,取得了良好的成效。
    在今年的法制系列宣傳活動中,我校緊緊圍繞宣傳主題,充分發(fā)揮各自的職責,扎實工作,使這次活動取得了明顯成效。這次宣傳活動的開展,不但在全校師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了教職工的法制意識和權利意識,為進一步鞏固平安校園創(chuàng)造了有利條件。
    法制教育工作開展總結篇六
    一、成立普法領導小組,明確工作職責。
    園領導高度重視此次普法與法制宣傳活動,接到文件后立即主持召開了動員大會,認真學習了xxx發(fā)【20xx】42號文件《xxx縣教育體育局20xx年普法與法制宣傳日活動的通知》的文件精神,確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容,成立了以園長xxx為組長,各部室負責人為成員的普法領導小組,明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。
    其主要工作職責是依照國家普法規(guī)劃,根據(jù)上級普法工作的要求制定出我園的普法工作規(guī)劃,并組織實施和落實。組織全園教職員工,運用各種形式積極開展豐富多彩的普法活動;及時解決普法工作中存在的問題,確保工作順利開展;不斷總結經驗,上下溝通,及時向上級反饋信息。
    二、措施得力營造氛圍濃厚。
    一是及時制定了《法制教育活動實施方案》,全面安排了法制教育各項工作。二是積極開展豐富多彩的法制安全教育宣傳活動。新學期報名前在校園內懸掛了"人人關注安全、事事保障安全"、在幼兒園門口懸掛了法制標語"深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神"的教育橫幅標語。動員全體教職工開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動,進一步增強廣大干部職工的憲法意識和法治觀念,提高依法執(zhí)教能力,促進依法治園、依法治教的進程,為構建和諧社會營造良好的社會氛圍。
    各班圍繞"交通安全伴我行""消防知識我知道""xx是我家,環(huán)境衛(wèi)生靠大家"這些主題,分別辦了幾期手抄報,張貼于活動室外墻上,營造了良好的教育氛圍。園內醒目位置櫥窗內辦了一期"法制安全教育"專欄;各班創(chuàng)辦了一期以"法制安全教育"為主題的家園共育手抄報;各班建立了"四冊";給全園560余名幼兒家長下發(fā)了一份《新學期安全工作告知書》、《新學期家長接送孩子告知書》;向家長大力宣傳法制安全教育的重要性。三是及時召開了領導班子、保安、保育員、新教師、炊事班人員、后勤人員會議,夯實了各自的職責,完善了安全責任制。四是園方分別與各班級、各部門在第一周內簽訂了安全、疾病防控和教育目標責任書。
    1、深入學習憲法和國家基本法律制度。
    為了真正把普法活動落到實處,讓教職工了解更多的法律知識,我園充分利用每周例會組織大家學習宣傳《中華人民共和國憲法》、《刑法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《新工會法》、《婦女兒童保護權益法》等相關內容,《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通、消防安全法》等相關內容。
    還組織大家學習了教體局在5月18、19號中小學校長會議上宣讀的《六個不準》、《十個嚴禁》、《五個必須》。在學習中,領導帶頭講學法、普法、用法的重要性和體會。同時要求教職工平時加強法制學習,通過學習宣傳,進一步在職工中牢固樹立依法治國,依法治教,執(zhí)政為民,依法維權的觀念。
    2、以守法行為的養(yǎng)成為重點,開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。
    我園利用升旗講話,每天早操結束時,校園廣播、家長會、法制講座等形式在師幼中廣泛開展學法、用法,做守法公民的活動。在每周一升旗儀式上對全園幼兒進行了以安全為主題的知識普及,內容包括交通安全、地震逃生、自我保護、自救能力、防火、防水電、防暴力、防盜等,并針對各班安全工作情況,評選"安全文明班集體"。
    在法制宣傳中,我園堅持課堂教學為主,多種形式并舉,努力做到"三個結合"。一是法制教育與課堂學科教育相結合,把法律宣傳教育列入幼兒園教育計劃。二是法制教育和課堂學科教學相結合,把法制教育融入幼兒的日常行為規(guī)范中,提高幼兒遵紀守法的自覺性。三是把法制教育和師德師風教育相結合,提高教師為教育奉獻的覺悟。
    3、加強民主管理,推進依法治園的進程。
    為加強幼兒園的民主管理,增強教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識,調動教職工的積極性,密切干群關系,提高科學管理、依法治園的水平,我園開學初制定了園務公開制度、幼兒園的發(fā)展規(guī)劃等一系列制定,并一直堅持園務工作公開、教育教學改革方案公開、幼兒園內部管理制度公開、幼兒園重大基建和教學設備的添置公開,幼兒園收費公開,財務收支情況每年向全體教職工(或教職工代表會議)公開、教師職稱評定公開,幼兒伙食收支向家委會成員公開,每學期由工會牽頭組織教職工代表查園內賬務及幼兒伙食收支發(fā)票。本學期11月初召開了縣幼兒園教代會,對教職工的提案一一進行了答復。
    4、加強警園及社區(qū)共育,營造良好教育環(huán)境。
    為構建齊抓共管的校園安全的長效機制,3月初我園邀請xx鎮(zhèn)xx社區(qū)領導、城內派出所干警來園檢查指導,共商校園安全工作。4月中旬,邀請法制副校長來園進行法制講座,參與人數(shù)達500余人。6月邀請縣消防中隊來園進行消防演練及消防知識培訓,500余名幼兒及50余名教職工現(xiàn)場感受到消防救援的驚險,火場逃生的緊張場面。10月26日我園邀請法制副校長xx來園進行法制講座,進一步增強了各位家長及幼兒的法制意識。
    5、充分利用各類宣傳教育日主題,開展法制教育活動。
    在6.5世界環(huán)境日這天,圍繞"綠色環(huán)保,從我做起"這個主題,教師們利用讀兒歌、講故事,看圖片、觀視頻等多種形式向幼兒宣傳保護和改善人類環(huán)境的重要性,引導幼兒把環(huán)保意識變成一種自覺的行為,并組織幼兒為垃圾分類、為花草樹木澆水、老師們給幼兒現(xiàn)場講解廢舊電池的危害,嚴格限制一次性筷子的使用等。呼吁大家節(jié)約能源,保護生態(tài)環(huán)境,豐富多彩的活動激發(fā)了幼兒愛護地球媽媽的情感,進一步提高了幼兒的環(huán)保意識。
    結合6.26禁毒日,在園內設置、張貼禁煙標志,張貼宣傳標語,制作《為了孩子,戒煙吧》宣傳版面,營造濃厚的禁煙宣傳氛圍,使全體教師、孩子、家長認識到吸煙帶來的危害。結合11.9消防日開展了一系列活動,如:進行了一次消防演練活動、消防安全手抄報展示宣傳活動。大三班xx老師在多功能廳為孩子們上了一堂生動的消防知識普及課,孩子們現(xiàn)場答題,正確率高,同時也提高了幼兒的.消防知識知曉率。
    通過這些活動的開展極大地提高了廣大教職工的安全防范意識,增強了大家的安全責任感。
    總之,通過開展以"養(yǎng)成遵紀守法行為,促進健康快樂成長"為主題的法律法規(guī)宣傳活動,不但在廣大教職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了教職工的法制意識和權利意識,普及法律知識,提高依法執(zhí)教能力,促進了依法治園、依法治教的進程,為構建和諧校園營造了良好的社會氛圍。
    今后,我園將繼續(xù)采取積極有效的措施,全面貫徹《義務教育法》,深入推進素質教育。高度重視師德師風建設,加強愛與責任教育,重鑄"為人師表"的風范。扎實推進"平安校園"創(chuàng)建的進程,進一步規(guī)范辦園行為,加大教育執(zhí)法力度,為我園早日步入市級平安校園而努力奮斗。
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    法制教育工作開展總結篇七
    根據(jù)市教育局指示精神,我校以“弘揚憲法精神,建設法治中國”為主題,把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。現(xiàn)對本次活動總結如下:
    作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《憲法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
    俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結進取,努力創(chuàng)新”的校訓中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學校led屏幕循環(huán)播放相關的宣傳標語等,營造氛圍。等多種形式向學生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會,學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。
    為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此,各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課,進行法制教育主題板報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動,使他們進一步了解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。
    主要工作:
    1、利用晨會時間,利用國旗下講話對全體學生進行法制教育,啟動法制教育活動,營造遵規(guī)守紀的教育氛圍。同時利用學校led屏幕循環(huán)播放相關的宣傳標語,營造氛圍。
    2、組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識,加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。
    3、各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課,加大宣傳力度。
    4、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作,掌握他們的思想動態(tài),有針對性地進行教育,向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。
    5、組織法制宣傳黑板報及手抄報的優(yōu)秀作品展示活動。
    總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
    法制教育工作開展總結篇八
    20xx年是“六五”普法規(guī)劃全面實施的第x年,也是進一步增強法制觀念和法制意識的重要一年。一年來,我們堅持依法治理社區(qū)和以德治理社區(qū)相結合,使廣大干部的法制意識和法制觀念進一步增強,法律素質有了較大提高,法制宣傳教育工作取得了明顯的成效,有力地促進了三個文明建設協(xié)調發(fā)展,為維護社區(qū)穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮了應有的作用,取得了一定的成績,現(xiàn)將一年來的主要工作總結。
    社區(qū)管理,了解和掌握維護自身合法權益,解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識。
    堅持法制教育與法治實踐相結合,有利于深化法律學習,增強法制教育效果,是法制宣傳教育工作必須遵循的一條重要原則。要以各類法治實踐活動促進法制教育的不斷深化,使居民在法制教育和法治實踐中掌握法律知識,提高法律素質。依法治理是法治實踐的重要內容。
    我們積極加大力度宣傳憲法,國家基本法律制度法律法規(guī)知識,生態(tài)環(huán)境保護、婚姻家庭、計劃生育、婦女權益保障和依法維權等與居民切身利益緊密相關的法律法規(guī)。
    我們兩委干部,法制宣講隊進一步發(fā)揮基層法律工作者和法律服務工作者的作用,結合法律咨詢,法律援助,人民調解等工作,對居民群眾進行法制宣傳教育,對貧困弱勢群體發(fā)放一張法律援助聯(lián)系卡,提供法律援助;發(fā)揮婦女心理咨詢,法律幫助熱線等服務電話的作用,努力擴大法律宣傳教育覆蓋范圍,提高居民法制宣傳教育的服務性。
    法制教育工作開展總結篇九
    暑假里的一天,陽光明媚,我接到社區(qū)打來的電話,便興致勃勃地來到我們東管廟社區(qū)參加法制教育的實踐活動。
    我來到社區(qū)的會議室,人基本已經到齊了。給我們講課的是交警大隊的張教官和李教官。進行簡短的自我介紹后,法制教育課正式拉開了幃幕?!昂罴偈菍W生發(fā)生各類事故的高發(fā)期,所以,我們每年都要給大家上一堂法制教育課?!睆埥坦冁告傅纴?。她還給我們講了夏天容易發(fā)生交通事故,溺水死亡事故,火災事故和這些事故的案例。我聽著張教官的講解,心里暗暗地想:是啊,我們應該加強自我防范意識,不要讓這類慘案發(fā)生了。前幾天,在臨城荷花浦河又發(fā)生了三名小孩子溺水死亡的事件,三朵生命之花就這么凋謝了,實在叫人惋惜。這個事件更為我們敲響了一記警鐘。
    隨后,張教官又給我們看了一些災后拍的照片,真是慘不忍睹??!所以,我們更要加強自我防犯意識,過個平安快樂的暑假。
    接著,張教官給我們看了一段短片,片中主要介紹了事故的種類及遇到各類緊急情況如何逃生的辦法??赐甓唐?,張教官組織我們進行了有獎競猜的小游戲。一共有五道題,只要回答對其中的一道題目,就可以獲得一本小本子和一枝熒光筆?!笆罴倮锍0l(fā)生的事故有哪幾種?”張教官問。我正要舉手,被一位小男孩搶先一步。他回答道:“主要有交通事故,溺水死亡事故,火災事故這幾類。”“下一個問題:如果身上著火了該怎么辦?”我高高舉起了手,教官這回總算請到了我。我回答道:“應該打幾個滾或用重物把火壓滅。”張教官說:“回答地非常好?!蔽衣犃耍睦锩雷套痰?。
    這種社區(qū)活動真是有趣??!我以后還要多多參加。
    法制教育工作開展總結篇十
    為了切實加強對這次活動的領導,經學校研究決定,成立了法制宣傳日活動工作領導小組,具體如下:
    組長:
    副組長:
    2、學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
    鑒于少年兒童的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。我們根據(jù)實際情況劃分清潔區(qū)域,堅持每天兩掃,保持校園潔凈;在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規(guī)范守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會,學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。
    弘揚法治精神,促進校園和諧。我校歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng),此次法制宣傳活動是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍,進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識,促進依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作開展,積極打造平安、文明校園。在法制宣傳日的活動過程中,我校分層次、分階段、有重點地開展了一系列活動,具體活動內容有:
    1、12月3日周一校領導利用國旗下講話“深入開展普法教育,提高公民法律素質”,對全校師生再一次進行法制宣傳教育,營造濃厚的普法教育氛圍。
    2、堅持將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程,在各相關學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng),尤其是結合品德學科特點,大力加強法制教育。
    3、積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、校園廣播、懸掛橫幅等形式營造濃郁的法制教育氛圍,并在梓楦樓廣場舉辦普法教育圖片展,使“12.4”法制宣傳深入人心。
    4、各班利用班會課以《學法知法守法,做遵紀守法公民》為主題,組織一次主題班會宣傳教育活動,教育學生學法知法守法,做一個遵紀守法的好公民。各班班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報,并進行評比。
    5、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識,加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。
    6、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作,掌握他們的思想動態(tài),有針對性地進行教育,向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。
    7、邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。
    8、懸掛法制宣傳日宣傳標語。
    9、開展閱讀活動,號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放圖書館,提供學生閱讀,組織學生參加圖書館服務活動,同時積極閱讀健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感??傊ㄖ平逃菍W校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為學校的穩(wěn)定,為社會的穩(wěn)定,為學生的健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力,推進“平安校園”建設,共同構建和諧社會,和諧校園。
    法制教育工作開展總結篇十一
    12:20下午兩點的班隊課上,北郊小學3--6年級開展了《法制教育》的活動。
    最近,許多關于法制問題的案例不斷出現(xiàn)。為了提高同學們的法制觀念和知識,在班隊課上,就講了發(fā)展方面的知識。你看,六一班的同學們個個都聚精會神地看著。
    老師第一個講的是《未成年人保護法》。老師說:“我們再來看一看一些實例?!蹦莻€故事講了13歲的小花因為家里貧窮,所以退學了。老師說:“《未成年人保護法》上面說‘父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人接受教育的權利,必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受九年的義務教育,不得使在校接受義務教育的未成年人輟學’。這樣做是對孩子的不負責任?!?BR>    接著老師又告訴我們“拾金不昧”也是有法律規(guī)定的呢!“拾到他人物品可以不還嗎?在一個社會中,不是每個人都有高尚的道德,所以在拾得他人遺失的物品后,有人可能會拒絕返還。對此,法律的回答非常明確?!段餀喾ā返?09條規(guī)定:“拾得遺失物,應當返還權利人。”即拾得物品,必須返還。我們從小就應該養(yǎng)成不貪便宜的好習慣,做一個守法的公民。”
    最后,老師還講了《憲法》:“尊敬老人、孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?!苯又蠋熥屚瑢W們制作一張法制手抄報,同學們七嘴八舌地討論著,個個都開心極了!你看!
    讓法制伴我們成長!
    法制教育工作開展總結篇十二
    根據(jù)襄陽區(qū)的有關精神,根據(jù)我校的實際情況,我校的法制教育與日常行為規(guī)范教育、社會實踐等主題教育活動相結合,與思想品德課教育相結合,多層次、全方位、立體式滲透。
    學校領導高度重視學生的法制安全教育,成立了領導小組。學校校長廉華志同志任組長,副校長尚小齊任副組長,德育主任高麗娟、后勤主任陶元成、教導主任崔華云和各班班主任任成員的領導小組,下設辦公室,在德育處,負責日常工作。領導小組成立之后,召開了兩次關于法制教育的專題會議,對活動進行了研究,召開了一次班主任和全體教職工會,對活動進行了精心布置。
    1、學校利用國旗下講話及晨會教育,對全校學生進行了法制教育。對如何遵紀守法,交通安全、食品安全、網(wǎng)絡安全、自然災害的預防、甲流感的預防等作了較為詳細的講解。
    2、學校在教師節(jié)后各班辦了一期以“法制安全”為主題的黑板報。
    3、每天由班主任對各班學生進行了一次管制刀具的清理,沒有發(fā)現(xiàn)為規(guī)的同學。
    4、請了派出所的同志對校園周邊的環(huán)境進行了凈化,減少了對學校師生的干擾,并進行了法制講解。
    5、9月24日下午,在派出所民警的指導下,對全校的市升進行了一次消防演練,全校師生進一步知道了在危急關頭如何逃生的方法。
    6、加強警民共建活動。我們聘請了法制副校長和法制輔導員分別對同學們進行了國防知識教育和交通安全知識教育。
    法制教育是一項長期性的工作,它的內容將隨著社會的'發(fā)展、時代的進步而不斷變更,我們必須清楚地認識到僅僅靠法制教育周活動是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。