我們可以通過總結來回顧自己的成績和經驗,從而更好地提升自己。寫總結時,要注意邏輯嚴密和條理清晰。以下是一些總結的實際案例,希望能夠為大家提供一些寫作思路與參考。
模具專業(yè)的實習總結篇一
通過這段時間的學習,從無知到認知,到深化了解,漸漸的我喜好上這個全新的專業(yè),讓我深刻的領會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有許多的新的領會,新的想法,想說的許多,我總結下來主要有以下幾點:
我們不管到那家公司,一開始都不會立即給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里許多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生脫離的想法,在這個時候我們一定要堅持,方便保持只會讓自己悔恨。
我們到公司去實習,公司多數(shù)是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么緊張的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應該主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜好你,接下來才會讓你做一些緊張的工作。
我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己看待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,縱然自己以前沒學過的知識也可以在工作中漸漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少便是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不明白該做些什么,而且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親身動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不可的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常抱怨,這樣只會影響自己的工作感情,不但做不好工作,還增長了自己的壓力,所以,我們應該少抱怨,要看到公司好的一壁,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去抱怨,這樣才能保持工作的豪情。
在工作過程中,我們會碰到許多問題,有的是我們明白的,也有許多是我們不懂的,不懂的工具我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己明白一點雞毛蒜皮就由由然。
每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會改正并包涵你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享用不到第一次犯錯時的報酬了。實習內容對企業(yè)文化的認識,企業(yè)管理模式的`了解,工廠概況,車間概況,主要產品,人員組成,了解各工段的工作內容,熟悉本部門各工序的內容與要求,并對本部門模具的結構,加工過程以及模具試模的注意事項做一定的闡述,對模具工程管理信息化的重要性提出自己的看法,在提高模具企業(yè)生產率,降低成本以及提高品質等方面給出解決方案,并結合在實習工程中遇到的一些情況,作出自己的解決辦法,及模具在以后的發(fā)展前景。
經過這次實習,我從中學到了許多課本沒有的工具,在失業(yè)心態(tài)上我也有很大轉變,以前我總想找一份適合自己喜好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,許多工具我們初到社會才接觸、才學習。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先失業(yè)再擇業(yè)的失業(yè)觀。
這幾天的實習培訓讓我有新的領悟:
(1)對每一種東西,你了解過,看過;那個印象是很重要的,工作的時候能讓你更快,更好的掌握好。
(2)你不懂的問題要敢于問,弄懂為止。
(3)你要善于接受比你厲害的人的建議和教訓。
(4)禮貌待人,善于溝通。
(5)腳踏實地干事。
(6)善于總結,學會做筆記。
模具專業(yè)的實習總結篇二
數(shù)控銑床是發(fā)展最早的一種數(shù)控機床,以主軸位于垂直方向的立式銑床居多,主軸上裝刀具,刀具作旋轉的主運動,工件裝于工作臺上,工作臺作進給運動。當工作臺完成縱向、橫向和垂直三個方向的進給運動,主軸只作旋轉運動時,機床屬升降臺式銑床;為了提高剛度,目前多采用既旋轉,又隨主軸箱作垂直升降的進給運動,工作臺作縱、橫兩向的進給運動,這時機床稱為工作臺不升降銑床。而我實習的數(shù)控銑床則屬于后者。在數(shù)控銑床上可以完成各類復雜平面、曲面和殼體類零件的加工,如各種模具、樣板、凸輪、箱體等等。另外在銑床上工件的裝卡比車床上也要靈活。在裝卡一些直徑小的軸類零件時,由于直徑太小而不能采用v形塊裝卡,故而采用了可調式分度頭。在這個過程中,我見識了很多以前沒見過的卡具,也學到了不少裝卡知識和巧妙方法。
在第一天的工作中師傅就給我介紹的數(shù)控銑刀的種類有:
(1)盤銑刀一般采用在盤狀刀體上機夾刀片或刀頭組成,常用于端銑較大的平面。
(2)端銑刀端銑刀是數(shù)控銑加工中最常用的一種銑刀,廣泛用于加工平面類零件。端銑刀除用其端刃銑削外,也常用其側刃銑削,有時端刃、側刃同時進行銑削,端銑刀也可稱為圓柱銑刀。
(4)球頭銑刀。適用于加工空間曲面零件,有時也用于平面類零件較大的轉接凹圓弧的補加工。
(5)鼓形銑刀。主要用于對變斜角類零件的變斜角面的近似加工。
(6)各種通用銑刀。
在課堂上學習機械數(shù)控專業(yè)大部分都是理論知識,所以我很珍惜這次實習機會,認真的聽師傅的'講解和介紹,觀察每一個機械的構造和零件,以及學習它的實用方法,和理論知識相結合,才能理解的更透徹,而且有很多實際上的操作和書中的理論大不相同有很多技巧都是經過前輩們不斷的探索才發(fā)現(xiàn)的這是書中無法學到的知識。
通過這三個月的實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質,不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。
生平第一次有種“學以致用”的感覺,內心很有成就感,也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗,不親自去動手試驗一下。有很多東西是書上沒有的,只有在實踐中才能體會得到,紙上談兵只會讓人走進誤區(qū),實踐才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經驗,它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。在以后的學習生涯中我更應該真人學習,將來成為一個出色的專業(yè)人才,這次實習讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺,投身實踐覽真知”。
我很快我就要步入社會,面臨就業(yè)了就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我更多的需要我自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是未曾接觸過的只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我接觸到車工,雖然它危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的操機實習帶給我不全是所接觸到那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我鍛煉的幾種能力,更多的則需要我每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到真正目的。
如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機會,大概我現(xiàn)在還只是一個只會拿書本的書生,要所最深刻的事,固然便是跟蹤客戶了,以前認為只是去客戶那里單純的了解一下環(huán)境就可以了,可是卻沒有想象中那么簡單。例若有時候想了解一下客戶的打印量的環(huán)境,客戶卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個鍵都不知道,那怎樣了解呢?到末了,還是要客戶自己動手。這時候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是味道。
通過這段時間的學習,從無知到認知,到深化了解,漸漸的我喜好上這個全新的專業(yè),讓我深刻的領會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有許多的新的領會,新的想法,想說的許多,我總結下來主要有以下幾點:
我們不管到那家公司,一開始都不會立即給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里許多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生脫離的想法,在這個時候我們一定要堅持,方便保持只會讓自己悔恨。
我們到公司去實習,公司多數(shù)是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么緊張的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應該主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜好你,接下來才會讓你做一些緊張的工作。
我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己看待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,縱然自己以前沒學過的知識也可以在工作中漸漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少便是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不明白該做些什么,而且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親身動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不可的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常抱怨,這樣只會影響自己的工作感情,不但做不好工作,還增長了自己的壓力,所以,我們應該少抱怨,要看到公司好的一壁,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去抱怨,這樣才能保持工作的豪情。
在工作過程中,我們會碰到許多問題,有的是我們明白的,也有許多是我們不懂的,不懂的工具我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己明白一點雞毛蒜皮就由由然。
每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會改正并包涵你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享用不到第一次犯錯時的報酬了。實習內容對企業(yè)文化的認識,企業(yè)管理模式的了解,工廠概況,車間概況,主要產品,人員組成,了解各工段的工作內容,熟悉本部門各工序的內容與要求,并對本部門模具的結構,加工過程以及模具試模的注意事項做一定的闡述,對模具工程管理信息化的重要性提出自己的看法,在提高模具企業(yè)生產率,降低成本以及提高品質等方面給出解決方案,并結合在實習工程中遇到的一些情況,作出自己的解決辦法,及模具在以后的發(fā)展前景.
這三個月的實習培訓讓我有新的領悟,第一:對每一種東西,你了解過,看過;那個印象是很重要的。工作的時候能讓你更快,更好的掌握好。第二:你不懂的問題要敢于問,弄懂為止。第三:你要善于接受比你厲害的人的建議和教訓。第四:禮貌待人,善于溝通。第五:腳踏實地干事。第六:善于總結,學會做筆記。
模具專業(yè)的實習總結篇三
學期結束,為更好的做好模具制造實訓課程教學工作,及時總結經驗,認識不足和提出相應教學改革。每班四周模具制造綜合實訓,在各位任課老師的精心準備和全體同學的共同努力下,經過大家的辛苦勞累,圓滿結束了?,F(xiàn)將有關情況總結如下。
(1)鞏固機械制圖、機械制造、模具設計、模具制造的理論知識,為今后參加工作奠定必要的基礎。
(2)掌握電火花成形機床的操作和電規(guī)準的選擇;掌握電火花線切割機床的操作和程序的編制。
(3)學會正確使用常用工、量具。
(4)培養(yǎng)和鍛煉學生的動手能力和組織能力。
熟練掌握電火花線切割機床和電火花成型機床的操作,每人加工一個線切割零件、加工一個電火花形腔。
模具制造:全班分為3組,每組制造一副復合沖裁模。每人完成一份實訓報告,其內容(加封面裝訂成冊)為模具圖紙一套、自制零件加工工藝過程卡、自制零件的重要尺寸的檢驗記錄、模具裝配工藝過程卡、試模記錄、參考文獻、實訓小結。
實訓期間大部分學生不怕苦、不怕臟,老師認真教,學生虛心學,任務完成較好。人多機器少,采取了分組的辦法,一組做電火花線切割加工,一組做電火花成形加工,還有一批人學理論,人停機不停,人人有事做。通過學習操作,既學會了操作,又學到了理論。
使用的教材為自編教材,內容與使用的機床配套,看得懂,看得見,教材就是一本說明書,加深了理論課所講內容的理解。
本次模具制造綜合實訓總體來說是不錯的,大部分同學都能認真學習,積極工作,很好的完成了的任務。特別是電加工部分,每位同學都有機會做,學會了操作,并能把零件做出來,模具零件的機械加工部分,平面粗加工和模座的模柄孔加工在數(shù)控實訓中心加工的,效果不錯,基本保證了質量,模板的模削和模柄的加工由實習工廠的'師傅加工的,其余的工序全部由本班學生加工,主要有鉆孔、鉸孔、擴孔、攻絲和裝配。表現(xiàn)好的同學有240620班的于安龍、唐守衛(wèi)、卞平亮、江琳風、陳方方、吳青、汪永偉、鄒永、高海波、殷鵬;240630班的吳亮、施建帥、林超輝、張猛、沈艷、許炎等。
實訓結束了,大多數(shù)的同學感觸很深,都覺得學到了很多東西,也是他們很愿意學的,他們對這些知識的興趣遠比對理論知識的學習有興趣得多。做的好的我們要保持,做的不好的我們該總結,思考,想法去彌補,在下一次的實訓中去完善,去改善我們的現(xiàn)狀。
存在問題是:因受金融危機經濟危機的影響,工作難找,許多學生有浮躁情緒,有混日子的思想,上課注意力不集中,經常因參加招聘會找工作,請假的學生較多,部分地影響了教學。
建議:一、增加鉗工劃線平板、臺鉆等;二、配備車床、銑床和平面磨床。
模具專業(yè)的實習總結篇四
模具鉗工實習可能有的人會不明白,鉗工是屬于金工專業(yè)的,和模具又有什么關系呢?模具是能生產出具有一定形狀和尺寸要求的零件的一種生產工具首先它由模具設計人員根據產品(零件)的使用要求,把模具結構設計出來,繪出圖紙再由技術工人按圖紙要求通過各種機械的加工(如電腦鑼、車床、刨床、銑床、磨床、電火花、線切割、雕刻機)做好模具上的每個零件,然后組裝調試,直到能生產出合格的的產品,所以模具工需要掌握很高很全面的知識和技能,模具做的好,產品質量好,模具結構合理,生產效率高。工廠效益好。而鉗工是制作模具中必不可少的加工程序。
金工專業(yè)的大學生到工廠實習,就是學校給予學生一個實踐學習的機會,在學校里老師講的都是工作理論,至于實踐的機會很少。而工作經驗不是光靠理論得來的,只有自己動手做了,才知道哪里做的好,哪里還需要改進。我實習的車間是模具鉗工,在車間里面機械很多,所以進車間之前,都會有人強調工作安全,例如;上班前,不準飲酒,不準穿拖鞋、高跟鞋,不準打鬧,逗笑。不能用濕手觸摸電氣,更不要用手觸摸空氣開關上方三根進線等等。
作為一名鉗工他的基本操作是:
1、劃線,它是根據圖樣在毛坯或半成品工件上劃出加工界線的操作。
2、切削性操作,有鏨削、鋸削、銼削、攻螺紋、套螺紋、鉆孔(擴孔、鉸孔)、刮削和研磨等多種操作。
3、裝配性操作,即裝配,將零件或部件按圖樣技術要求組裝成機器的'工藝過程。一名鉗工的基本工作就是這樣,在模具制作過程中,是不可欠缺的。開始實習工作時都會有一名前輩或者導師在旁邊指導,例如我在銼削時,他們就說;不能用手摸工作表面,以免打滑受傷,更不能用嘴吹鐵屑,以免飛入眼睛受傷。還說讓我們不要擅自使用砂輪機,如要使用,可在老師指導下操作,人要站在側邊,工作必須夾牢,用力不能過猛。
實習的時間不長,但是對于我們這些實習生來說幫助很大,對于金工專業(yè)有了更深的了解,發(fā)現(xiàn)了問題就是解決問題的開始,對不懂的地方就請教技術人員或查找資料,通過向老師學習,向書本學習,最后解決一個個的難題。通過這次實習,我知道了自己的不足,在以后的學習中會更加努力的彌補,實習后增加了我們社會實踐能力、溝通能力。讓自己對以后的工作充滿了信心,對于以后的學習、工作我會更加努力,爭取做到更好。
模具專業(yè)的實習總結篇五
數(shù)控銑床是發(fā)展最早的一種數(shù)控機床,以主軸位于垂直方向的立式銑床居多,主軸上裝刀具,刀具作旋轉的主運動,工件裝于工作臺上,工作臺作進給運動。當工作臺完成縱向、橫向和垂直三個方向的進給運動,主軸只作旋轉運動時,機床屬升降臺式銑床;為了提高剛度,目前多采用既旋轉,又隨主軸箱作垂直升降的進給運動,工作臺作縱、橫兩向的進給運動,這時機床稱為工作臺不升降銑床。而我實習的數(shù)控銑床則屬于后者。在數(shù)控銑床上可以完成各類復雜平面、曲面和殼體類零件的加工,如各種模具、樣板、凸輪、箱體等等。另外在銑床上工件的裝卡比車床上也要靈活。在裝卡一些直徑小的軸類零件時,由于直徑太小而不能采用v形塊裝卡,故而采用了可調式分度頭。在這個過程中,我見識了很多以前沒見過的卡具,也學到了不少裝卡知識和巧妙方法。
在第一天的工作中師傅就給我介紹的數(shù)控銑刀的種類有:
(1)盤銑刀一般采用在盤狀刀體上機夾刀片或刀頭組成,常用于端銑較大的平面。
(2)端銑刀端銑刀是數(shù)控銑加工中最常用的一種銑刀,廣泛用于加工平面類零件。端銑刀除用其端刃銑削外,也常用其側刃銑削,有時端刃、側刃同時進行銑削,端銑刀也可稱為圓柱銑刀。
(4)球頭銑刀。適用于加工空間曲面零件,有時也用于平面類零件較大的轉接凹圓弧的補加工。
(5)鼓形銑刀。主要用于對變斜角類零件的變斜角面的近似加工。
(6)各種通用銑刀。
在課堂上學習機械數(shù)控專業(yè)大部分都是理論知識,所以我很珍惜這次實習機會,認真的聽師傅的講解和介紹,觀察每一個機械的構造和零件,以及學習它的實用方法,和理論知識相結合,才能理解的更透徹,而且有很多實際上的操作和書中的理論大不相同有很多技巧都是經過前輩們不斷的探索才發(fā)現(xiàn)的這是書中無法學到的知識。
通過這三個月的實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質,不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。
生平第一次有種“學以致用”的感覺,內心很有成就感,也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗,不親自去動手試驗一下。有很多東西是書上沒有的,只有在實踐中才能體會得到,紙上談兵只會讓人走進誤區(qū),實踐才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經驗,它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。在以后的學習生涯中我更應該真人學習,將來成為一個出色的專業(yè)人才,這次實習讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺,投身實踐覽真知”。
且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的操機實習帶給我不全是所接觸到那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我鍛煉的幾種能力,更多的則需要我每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到真正目的。
如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機會,大概我現(xiàn)在還只是一個只會拿書本的書生,要所最深刻的事,固然便是跟蹤客戶了,以前認為只是去客戶那里單純的了解一下環(huán)境就可以了,可是卻沒有想象中那么簡單。例若有時候想了解一下客戶的打印量的環(huán)境,客戶卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個鍵都不知道,那怎樣了解呢?到末了,還是要客戶自己動手。這時候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是味道。
模具專業(yè)的實習總結篇六
隨著職業(yè)教育的不斷發(fā)展,職業(yè)技術學校的教師將面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn),為此學校高度重視教師自我素質的全面提升,著力培養(yǎng)“雙師型”教師。今年暑期,在學校的精心安排下,我與趙武健老師到騰倉精密模具有限公司進行為期16天的實習,本次實習的主要任務是了解企業(yè)先進的生產管理、模具設計與制造技術。
騰倉精密模具有限公司該是一家從事加工制造精密型模具的日本獨資的中小規(guī)模企業(yè)。實習的第一天,總經理木村純一先生在了解我們此次實習的任務和目的后,結合企業(yè)的生產實際,對我們的實習過程做了詳細的計劃。不到30分鐘的時間,一張完整的實習計劃表發(fā)放我們手中,內容十分充實,安排比較合理,讓我們深感該單位辦事之嚴謹,工作之高效,真正把我們的實習當作一個“事”來做。
按照實習計劃表的安排,騰倉精密模具有限公司總經理與各部門主管協(xié)調落實好了我們實習的各個環(huán)節(jié)。從毛坯到成套模具的加工與制造過程都是我們實習的內容,期間需要參觀材料部、銑床車間、磨床車間、光學磨床車間、放電車間、線切車間、檢測部門及熱處理工序。首先,制造部長介紹了他們的生產產品一套沖壓模與一套注塑模。從圖紙的設計到材料的選擇,從生產流程到裝配入庫都一一作了詳細的講解,特別是圖紙設計的一些核心技術、設計技巧,介紹地非常深刻,讓我切身體會到現(xiàn)代模具制造的先進水平。在材料部參觀學習期間,主管給我們介紹許多原材料的性能及使用,如回火鋼、skdii、sks3等等材料。之后我們來到了銑床車間,它屬于整個工藝過程的粗加工階段,主要完成下料、六面銑削,各種孔加工、螺紋加工,該部門所使用的機床種類也最多,有鋸床、手搖式銑床、數(shù)控銑床、鉆床、加工中心、小型車床,如此多的生產設備在學校及課本上是不可能見識的,在主管的指導下,我們了解了大部分的機床我們了解其工作原理、操作技術、加工流程,在技術員的指導下我們還嘗試了一些簡單工件的加工,車間所用到夾具、刀具、量具種類齊全、精度較高。在配料進入磨床部門之前需經過熱處理工序,該廠主要對材料進行回火與淬火處理,更具材料的性能選取不同溫度。接著我們來到了磨床部門,該部門主要完成多數(shù)零件的精加工和少數(shù)小零件的粗加工。采用的設備有成型磨床、坐標磨床,加工零件的各個面、臺階等部位,槽的磨削部位,主管介紹了磨床的加工原理,操作演示了磨削過程,并詳細介紹了砂輪的選材與性能。與磨削有關的部門還有光學磨床車間,同樣采用磨削原理,采用先進設備光學曲面磨床,將精密型零件的微小形狀利用光學原理放大50—100倍進行磨削,屬超精加工。之后到放電部門,放電主要是利用正負點擊放電原理加工,銅和工件作為正負極放電融化加工部位。另一個特殊部門,線切割車間,采用帶電銅絲高速切割零件。最后來到的是檢測部門,此部門主要負責零件形狀與尺寸的最后檢測及入庫工作。利用工具顯微鏡等精密儀器完成檢測工作。到此我們了解了從坯料到模具零件的整套加工流程。
為了對配磨有更為深入的了解,騰倉精密模具有限公司帶領我們參觀了dn公司。在該單位,我們實踐了一套模具的裝配流程,參觀了注塑車間,沖壓車間及組裝車間,了解了沖壓模具與注塑模具的工作原理。
在騰倉精密模具有限公司期間,我拍攝了大量影像資料,收集了不少加工工藝等資料。同時,在一線參觀實踐過程中,我們提出了許多疑問,公司的領導和技術員工都能耐心、仔細的解答。短短16天的實習將我們掌握的理論知識與生產實踐拉近了距離,將我們的課堂教學與實踐教學拉近了距離,開拓了我們的專業(yè)視野,加深了我們對模具工藝的感性認識,特別是對我們課堂教學內容的豐富、形式多樣提供許多可參考、借鑒的資料。與此同時,讓我體會到自己的專業(yè)理論水平和實踐動手能力還有待進一步的提高。感謝學校、教學部領導給予我這樣一個難得的實踐機會,今后我會陪加努力,認真學習,虛心請教,把暑假實踐得到知識和技術運用到教學實踐中,努力提高教學水平。
模具專業(yè)的實習總結篇七
為期六周的塑料模具設計制造實訓在大家的依依不舍中落下了帷幕!想想這短暫的六周,讓我們真正領略并學習到了模具設計與制造的流程,讓我們大開眼界,起初,對于模具,我也是一只半解!通過此次實訓,不僅讓我看到了世界先進國家模具發(fā)展的快速和高質量高標準,也讓我看到我國模具行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀以及存在的問題!引發(fā)后倍加努力鉆研,開拓創(chuàng)新,投身模具行業(yè)的激情和信念!
前三周,塑料模設計。在設計之前,老師給我們詳細講解了塑料模具的結構和組成以及各個零部件的功能。讓我們在腦海中產生一種塑料模具的框架,在設計的時候能夠清晰明了!畫圖一直不是我的強項,以前學習的畫圖軟件cad、ug的一些指令都已忘記的差不多了,猛地用起來,還真是很生硬!但是還好,在其他組員的幫助下,我又重新熟悉了軟件的功能,慢慢嘗試,用起來竟得心應手,不僅完成了任務而且回顧了從前的知識!這次設計中,在組長帶領下,大家協(xié)手同心,分工明確,計算,畫圖……讓我們感受到了團隊協(xié)作的.重要性,更增強了我們的集體譽感!
后三周,塑料模具制造。設計好的圖紙在老師們的細心審閱下不斷被修復,終于審閱過關!在加工的階段,我看到了久違沒碰的數(shù)控銑床直往后退,以前的手工編程早已忘卻,但總是不想重拾起來!懶惰,惶恐不安一直籠罩我!看到周圍同學樂此不疲,虛心請教,不斷提高自己,我也克服,翻閱編程書,又重新學習了解并掌握了數(shù)控銑床的基本操作流程……不僅是數(shù)控銑床,對于模具的其他加工工藝,線切割,車床,磨床等等我們都有涉及到,真正做到了大融合大貫通!看著最后設計好的模具安裝成功,看著產品在出爐,我們真的是長長的舒了一口氣,一身的疲憊都被拋到九霄云外……辛勤的付出換來了甜蜜的回報,值了!
這次實訓中,真的很感謝季進軍老師、王迪老師的辛勤講解跟熱情的幫助,讓我們大家看到了無限的希望!老師們,您們辛苦啦!還要感謝組長xxx的英明領導,組員崔盼盼的殷切指導和點播,以及其他組員們的配合和熱情的幫助!
模具專業(yè)的實習總結篇八
在這個學期學院開展的第三學期實習活動中,我有幸參加了在中行工業(yè)__模具公司的實習,第一次走入模具加工中心,接觸模型制造工藝,既激動又好奇。
當初選擇模具專業(yè)看重的是模具行業(yè)的發(fā)展前景和廣闊的行業(yè)人才市場。同很多人一樣,未入學之前我就已經開始仔細考慮未來的就業(yè)問題。就業(yè)是民生之本,全民的就業(yè)問題靠的是國家的政策引導,個人的就業(yè)問題靠的是自身的條件與能力。俗話常說:真金不怕火煉。但要想成為真金,不經歷長時間的高壓磨礪就無法發(fā)光。
__模具公司是一家頗負盛名與竟爭實力的模具企業(yè),這里為我們提供了優(yōu)質的實習條件。嚴格的企業(yè)管理標準規(guī)范著它的內部員工一切工作朝著的目標進行。好的企業(yè)衡量靠市場,好的企業(yè)支撐靠的是人才,人才成為其企業(yè)發(fā)展所需的科技因素的載體,而一個企業(yè)的經濟實力既是吸引人才的資本,也是人才創(chuàng)造的資本。中行工業(yè)__模具公司在整體中進步,以集體的頭腦思考發(fā)展的問題,以嚴苛的標準規(guī)范它的市場行為,以技術質量取勝,德先于行?!跋葘W做人,再學做事”是企業(yè)實體或個人都需要信守的原則。
個人的發(fā)展離不開社會,反之,社會發(fā)展的直接動力就是人的發(fā)展對社會的貢獻。貢獻有大小,卻無質的差異。齊齊哈爾職業(yè)學院一直以來以“為融入社會走進來,為服務社會走出去”為辦學方針,指導其教育教學以學生為本,以就業(yè)需要為導向,以培養(yǎng)高等人才從而服務社會為目標,獨樹一幟,開設的第三學期工廠實習活動倍受歡迎,更贏得了全社會的認可和信認。
國家實行教育體制改革以來,中國的教育領域,無論是初等教育還是高等教育體制日臻完善。應試教育向素質教育轉變不再把考試作為教育教學的中心,也真正做到了以學生為本,以育德育才為目標培養(yǎng)人才。齊職院順應教育改革的大潮,做出了“辦學由單一型向多樣型轉變,教育由適應型向創(chuàng)業(yè)型轉變”的決策,更是與素質教育異曲同功。__年學院通過與中行工業(yè)__模具公司建立實習合作關系,我得以有機會成為__模具公司的一員,有幸與經驗豐富的__員工一起工作學習,必將成為我求學生涯中寶貴的實踐經驗,這樣的經驗也將使我在未來的就業(yè)中成為一個佼佼者。
模具專業(yè)的實習總結篇九
師傅先跟我講了一下游標卡尺及游標高度尺的使用方法,隨后教了我如何劃線。首先要研究圖紙確定劃線基準,調整好游標高度尺刻度,安放好工件,劃線,在線條上打沖眼,便于鉆孔。在師傅的耐心教導下,我慢慢也學會了使用一些常用的機床。
搖臂鉆床:搖臂鉆床,也可以稱為搖臂鉆。搖臂鉆是一種孔加工設備,可以用來鉆孔、擴孔、鉸孔、攻絲及修刮端面等多種形式的加工。在實習過程中,我們主要用搖臂鉆床對模具外模等較大工件進行鉆孔加工。首先將外模用行車安放在鉆床底座上,選用大小合適的鉆頭用扳手卡緊,調整好外立柱高度,將鉆頭對準之前加工的凹槽,按住主軸箱上的綠色按鈕,鎖緊主軸,均勻進給,在鉆深孔時要及時退刀,清理鐵屑。
澆鑄成型每一循環(huán)中,鑄件必須準確無誤地從模具凹模中或型芯上脫出,完成脫出鑄件的裝置稱為脫模機構,也常稱為推出機構。推出機構一般由推出、復位和導向等三大元件組成。推出部件有:頂桿、復位桿、推桿固定板等;推出導向部件有:頂桿導柱、推板導柱、推板導套等;復位部件有:復位桿。其中,為了保證頂桿孔的精度,要先對澆鑄外模進行熱處理,再采用線切割加工。
4.3排氣系統(tǒng)。
因為金屬本身不透氣,型腔的排氣問題十分重要,否則會造成澆不足或氣孔等缺陷。排氣系統(tǒng)包括排氣槽、排氣塞等。我們公司的排氣塞主要由銅棒制成,安裝時讓凹槽方向對準噴砂孔,更好的實現(xiàn)排氣效果。
2.5模具的裝配。
加工中心做好了模具外腔和模架結構等零件后,模具的裝配由一個鉗工來獨立完成。開始裝配前應先徹底了解總裝圖。總裝圖是進行模具裝配的主要依據。一般來說,模具的結構在很大程度上決定了模具的裝配順序和方法。深人分析總裝圖、部裝圖及零件圖,可以深入了解模具的結構特點和工作性能;了解模具中各零件的作用和它們之間的相互關系、配合要求及連接方式,從而確定合理的裝配基準,再結合工藝規(guī)程制定裝配方法和裝配順序。
首先,將缸蓋模具的氣缸鑲塊安裝在模具的底模上,再把底模裝在翻砂件上,并安裝之前鉆完孔的導條,完成側模及端模的導向作用,將模具翻轉180°,安裝頂板、導柱、導套等標準件。用緊固螺釘安裝冷卻系統(tǒng)的進排水管。再安裝側模及端模在這期間要不斷進行試模、調整、修正模具,直到模具產品合模完好,再拆開模具送完三坐標檢測模具型腔是否滿足精度要求。
總結:在兩周的實習中,我學到了模具的基本結構和裝配所需要的基本鉗工技能。同時,我還有很多不懂的地方,對機床的操作還需要進一步熟練。在以后的工作中我會更加努力,爭取早日融入到工作崗位。
模具專業(yè)的實習總結篇十
隨著人們的生活水平的提高,我國人均居住條件將不斷得到改善。在今后相當長一段時間里,我國的房地產業(yè)的潛力相當巨大,發(fā)展空間十分廣闊,隨著房地產市場的迅猛發(fā)展,房地產行業(yè)的競爭也日趨激烈。房地產營銷作為房地產開發(fā)中的一個重要環(huán)節(jié)和手段,也越來越受到開發(fā)商們的重視。房地產經紀機構,是指專門為委托人提供房地產信息和居間代理業(yè)務的經營活動的機構。房地產經紀機構對于聯(lián)接、溝通房地產開發(fā)和市場消費發(fā)揮了重要的橋梁紐帶作用。做房地產經紀人就要有良好的心理素質,任何時候,你要相信“天下沒有賣不掉的房屋”。就象什么樣的姑娘都有人愛一樣,房子賣不出去,是因為你的工作還沒有做到家。保持信心,相信自己絕對能將房屋賣掉。能順利成單。在這種信心的前提下,不遭受失敗之打擊,不斷地分析自己的售屋流程是否有改進之必要。對于價格要有信心,對于買主來說,不輕易降價。同樣,對于房主出價要迅速殺價。做房地產經紀也有很多技巧,由于房地產買賣金額很大,而且不象一般商品一樣能夠擁有統(tǒng)一之售價。因此,銷售技巧(談判策略)愈高明,愈能使您以“比合理價格更高之價位”售出房屋或者讓客戶下定決心購買。
模具專業(yè)的實習總結篇十一
為期六周的塑料模具設計制造實訓在大家的依依不舍中落下了帷幕!想想這短暫的六周,讓我們真正領略并學習到了模具設計與制造的流程,讓我們大開眼界,起初,對于模具,我也是一只半解!通過此次實訓,不僅讓我看到了世界先進國家模具發(fā)展的快速和高質量高標準,也讓我看到我國模具行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀以及存在的問題!引發(fā)、堅定了**后倍加努力鉆研,開拓。
創(chuàng)新。
投身模具行業(yè)的激情和信念!
前三周,塑料模設計。在設計之前,老師給我們詳細講解了塑料模具的結構和組成以及各個零部件的功能。讓我們在腦海中產生一種塑料模具的框架,在設計的時候能夠清晰明了!畫圖一直不是我的強項,以前學習的畫圖軟件cad、ug的一些指令都已忘記的差不多了,猛地用起來,還真是很生硬!但是還好,在其他組員的幫助下,我又重新熟悉了軟件的功能,慢慢嘗試,用起來竟得心應手,不僅完成了任務而且回顧了從前的知識!這次設計中,在組長帶領下,大家協(xié)手同心,分工明確,計算,畫圖……讓我們感受到了團隊協(xié)作的重要性,更增強了我們的集體譽感!
后三周,塑料模具制造。設計好的圖紙在老師們的細心審閱下不斷被修復,終于審閱過關!在加工的階段,我看到了久違沒碰的數(shù)控銑床直往后退,以前的手工編程早已忘卻,但總是不想重拾起來!懶惰,惶恐不安一直籠罩我!看到周圍同學樂此不疲,虛心請教,不斷提高自己,我也克服心理障礙,翻閱編程書,又重新學習了解并掌握了數(shù)控銑床的基本操作流程……不僅是數(shù)控銑床,對于模具的其他加工工藝,線切割,車床,磨床等等我們都有涉及到,真正做到了大融合大貫通!看著最后設計好的模具安裝成功,看著產品在出爐,我們真的是長長的舒了一口氣,一身的疲憊都被拋到九霄云外……辛勤的付出換來了甜蜜的回報,值了!
在這個學期學院開展的第三學期實習活動中,我有幸參加了在中行工業(yè)xx模具公司的實習,第一次走入模具加工中心,接觸模型制造工藝,既激動又好奇。
當初選擇模具專業(yè)看重的是模具行業(yè)的發(fā)展前景和廣闊的行業(yè)人才市場。同很多人一樣,未入學之前我就已經開始仔細考慮未來的就業(yè)問題。就業(yè)是民生之本,全民的就業(yè)問題靠的是國家的政策引導,個人的就業(yè)問題靠的是自身的條件與能力。俗話常說:真金不怕火煉。但要想成為真金,不經歷長時間的高壓磨礪就無法發(fā)光。
xx模具公司是一家頗負盛名與竟爭實力的模具企業(yè),這里為我們提供了優(yōu)質的實習條件。嚴格的企業(yè)管理標準規(guī)范著它的內部員工一切工作朝著的目標進行。好的企業(yè)衡量靠市場,好的企業(yè)支撐靠的是人才,人才成為其企業(yè)發(fā)展所需的科技因素的載體,而一個企業(yè)的經濟實力既是吸引人才的資本,也是人才創(chuàng)造的資本。中行工業(yè)xx模具公司在整體中進步,以集體的頭腦思考發(fā)展的問題,以嚴苛的標準規(guī)范它的市場行為,以技術質量取勝,德先于行?!跋葘W做人,再學做事”是企業(yè)實體或個人都需要信守的原則。
個人的發(fā)展離不開社會,反之,社會發(fā)展的直接動力就是人的發(fā)展對社會的貢獻。貢獻有大小,卻無質的差異。齊齊哈爾職業(yè)學院一直以來以“為融入社會走進來,為服務社會走出去”為辦學方針,指導其教育教學以學生為本,以就業(yè)需要為導向,以培養(yǎng)高等人才從而服務社會為目標,獨樹一幟,開設的第三學期工廠實習活動倍受歡迎,更贏得了全社會的認可和信認。
國家實行教育體制改革以來,中國的教育領域,無論是初等教育還是高等教育體制日臻完善。應試教育向素質教育轉變不再把考試作為教育教學的中心,也真正做到了以學生為本,以育德育才為目標培養(yǎng)人才。齊職院順應教育改革的大潮,做出了“辦學由單一型向多樣型轉變,教育由適應型向創(chuàng)業(yè)型轉變”的決策,更是與素質教育異曲同功。xx年學院通過與中行工業(yè)xx模具公司建立實習合作關系,我得以有機會成為xx模具公司的一員,有幸與經驗豐富的xx員工一起工作學習,必將成為我求學生涯中寶貴的實踐經驗,這樣的經驗也將使我在未來的就業(yè)中成為一個佼佼者。
模具專業(yè)的實習總結篇十二
以學生為主體,以就業(yè)為導向,充分利用校內外不同的教育環(huán)境和資源,把以課堂教學為主的學校教育和直接獲得實際經驗的校外工作有機結合起來,幫助學生提高職業(yè)素質和就業(yè)競爭力的新型教學模式。根據教育部《職業(yè)院校試行工學結合,半工半讀意見》中“高職院校要與企業(yè)進行深層次結合,有條件的職業(yè)院??梢詫嵭邪牍ぐ胱x制度,改革以課堂為中心的教學模式,推行工學結合”精神,我專業(yè)積極響應學院教學改革的號召,率先嘗試“校企合作,工學結合”的人才培養(yǎng)模式。
20xx年11月,我專業(yè)派出05模具班共116名學生到模具相關公司參加為期3個月的頂崗實習,開始了“校企合作、工學結合”人才培養(yǎng)模式的探索,在專業(yè)建設方面、學生就業(yè)及學生職業(yè)道德教育等方面積累了寶貴經驗,為我院的“高職人才培養(yǎng)工作評估”作出了重要貢獻。
我專業(yè)05模具班共有畢業(yè)生116人。通過學院領導特別是“學校招生就業(yè)處的大力支持,我專業(yè)與多個模具相關企業(yè)建立起長期的“校企合作”關系,并于20xx年11月組織學生前往參加頂崗實習。
通過充分的動員、精心的組織和嚴格的管理,我專業(yè)畢業(yè)生在頂崗實習期間,任勞任怨,愛崗敬業(yè),勤奮踏實,獲得了各公司的高度評價,為我院爭得了榮譽。通過大家共同努力,我專業(yè)畢業(yè)生于20xx年6月圓滿完成實習任務,成為我院“校企合作、工學結合”人才培養(yǎng)模式的先行軍、探索者。更為可喜的是,我專業(yè)多名學生在實習完成后通過競聘上崗與實習企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議,成功解決了就業(yè)問題。
此次學生頂崗實習工作意義重大。學生通過“校企合作”平臺,增加了實踐經驗,提升了解決實際困難的能力,有效的實現(xiàn)了學校與社會的“零距離接觸”,提高了就業(yè)競爭力;我專業(yè)通過企業(yè)的實操平臺,使實訓教學更加合理化、系統(tǒng)化。
(一)積極準備,確保頂崗實習順利進行。
1、明確目的。
頂崗實習的基本目的,在于通過理論與實踐的結合,學校與企業(yè)的溝通,進一步提高學生的思想覺悟,業(yè)務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化需要,面向生產、建設、管理、服務第一線,實踐能力強、具有良好職業(yè)道德的高素質、技能型專門人才。具體體現(xiàn)在三個方面:
第一,運用和檢驗教學成果。頂崗實習是學校教學的.一個重要組成部分,它的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識,嘗試性地應用于實際管理工作,并從理論的高度對管理工作的創(chuàng)新,提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果,就是看一看課堂與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內容和方法提供實踐依據。
第二,通過頂崗實習,提高學生的實操能力。對于機械系的學生來說,實踐能力的培養(yǎng)至關重要,而實踐能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向社會。頂崗實習的目的就是讓學生通過親身實踐,了解機床的操作環(huán)節(jié),實際體會一般專業(yè)技術人員的基本素質要求,以培養(yǎng)自己的適應能力、業(yè)務能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。
第三,預演和準備就業(yè)工作。通過實習,讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為今后工作做好充分的知識,能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。
2、高度重視。
xx級畢業(yè)生頂崗實習是我專業(yè)進行“校企合作、工學結合”人才培養(yǎng)模式探索,實習的效果和反饋對未來我專業(yè)學生的培養(yǎng)目標、教學計劃和大綱的制定以及調整具有十分重要的意義。因此,我專業(yè)領導高度重視此次學生頂崗實習工作,成立了由系主任包xx擔任組長,系黨支部書記雷xx。領導小組多次召集教研室主任、實習指導老師、畢業(yè)班輔導員、學生黨員和學生干部開會,提出具體要求,明確工作職責,積極解決經費問題,為師生提供保障,并召開畢業(yè)班實習動員大會,向全體同學布置實習任務。
模具專業(yè)的實習總結篇十三
作為模具設計與制造專業(yè)的大學生,我很榮幸能夠進入模具設計與制造專業(yè)相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。
頭幾天實習,心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始,崗位實習不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學會快速適應陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個師父,我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。
一周的時間很快就過去了,原以為實習的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。
雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。
想不到的收獲,只有自己想不到沒有做不到。
第二周實習快結束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會適應職場生活。
不知不覺進入了實習的第三周,生活還在慢慢的適應,每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業(yè)務知識,我還加強大學模具設計與制造專業(yè)相關知識與自己崗位相結合,努力讓模具設計與制造專業(yè)相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學里學習的模具設計與制造專業(yè)相關知識能夠幫上忙,也不枉大學的學習。不懂時就查查資料,也培養(yǎng)了自學能力,同時了解許多相關的知識,一舉多得。
經過2個多星期的正式實習工作,我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班,同事中沒有人再會把我們當成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。
第三周實習快結束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進步一點點。
這周頭一天星期一,我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了,但是工作的內容無非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時間都是閑著的,我的師父今天終于分配給我第一個工作任務,我充分利用了大學里面學習的模具設計與制造專業(yè)相關知識,把第一個任務圓滿完成。師父說,通過他的觀察,說我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經初步通過了他的考驗,所以分配給我一個工作任務,對我進行進一步的考驗。
這個看似簡單的工作任務就是耐心和細心,一個小小錯誤就會導致所有的錯誤。我想說,師父,我準備好了,我會認真完美的完成這個任務的,一定不會讓您失望。
接下來幾天,開始正式接手相關工作,因為是新人,所以在實際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足,還好有師傅的指導,我順利地完成了工作任務。幾天的實習加學習使我深刻感覺到,以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習,所以總是感覺時間不夠用。因此,我給自己制定了一些計劃和目標,首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看模具設計與制造專業(yè)相關書籍、學會熟練使用辦公軟件,掌握工作方面的細節(jié)問題,努力提高自己的工作修養(yǎng)。
轉眼之間,實習已經過去了一個多月。經過幾天的忙碌,終于完成了實習以來的比較大工作任務,而且是比規(guī)定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務完成的更加完美,我對任務的各個環(huán)節(jié)進行了不下十遍的檢查,確保不出現(xiàn)一個錯誤。
星期三的早上,因為緊張又因為興奮,很早的就跑去上班,將做好之后的數(shù)據放在師父的桌子上,等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里,時間好像變得特別慢,每一分鐘都好像在跟我作對,就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室,我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說,任務已經做好了,放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭,說,知道了。這多少有點讓我失望和擔心,師父完全沒有說什么時候會去檢查,也沒有布置給我下一個工作任務。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。
在空閑時間,結合模具設計與制造專業(yè),我努力學習與崗位相關的知識,為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問、多問why;對知識要學精學透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己準確定位,并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行,說到做到!
識。經過兩天的苦研,我終于能基本看懂結構施工圖了。經過前期實習后,我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了,師傅給我布置了一個任務。大學里面學習的模具設計與制造專業(yè)的知識能真正得到實際應用,我很高興,這是他對我的一次考驗,同時也給了我一次機會。因此,我要盡力做好它。
今天指導師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學習,讓我?guī)瞎P和筆記本,他還跟我說了一句,“上次的那個任務完成的很漂亮,圓滿到達了我的要求,我很滿意?!彼€表揚我模具設計與制造專業(yè)相關基礎知識非常扎實,是他見過模具設計與制造專業(yè)學生中動手能力比較強的學生。當時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費,沒有什么能比得上得到師父的認可更加讓我激動了。
通過這段時間的了解,原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人,聽同事說了很多他厲害的事跡,如果能從他身上學到東西,對我這次實習所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上,師父說,這幾天我的任務就是在上次的基礎進行擴展。
本周我總結出:在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責任心,凡事盡力而為,并且要任勞任怨。在工作上,永遠不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人,他們一個共同的特點便是,在工作上投入的時間及精力,遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
模具專業(yè)的實習總結篇一
通過這段時間的學習,從無知到認知,到深化了解,漸漸的我喜好上這個全新的專業(yè),讓我深刻的領會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有許多的新的領會,新的想法,想說的許多,我總結下來主要有以下幾點:
我們不管到那家公司,一開始都不會立即給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里許多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生脫離的想法,在這個時候我們一定要堅持,方便保持只會讓自己悔恨。
我們到公司去實習,公司多數(shù)是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么緊張的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應該主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜好你,接下來才會讓你做一些緊張的工作。
我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己看待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,縱然自己以前沒學過的知識也可以在工作中漸漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少便是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不明白該做些什么,而且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親身動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不可的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常抱怨,這樣只會影響自己的工作感情,不但做不好工作,還增長了自己的壓力,所以,我們應該少抱怨,要看到公司好的一壁,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去抱怨,這樣才能保持工作的豪情。
在工作過程中,我們會碰到許多問題,有的是我們明白的,也有許多是我們不懂的,不懂的工具我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己明白一點雞毛蒜皮就由由然。
每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會改正并包涵你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享用不到第一次犯錯時的報酬了。實習內容對企業(yè)文化的認識,企業(yè)管理模式的`了解,工廠概況,車間概況,主要產品,人員組成,了解各工段的工作內容,熟悉本部門各工序的內容與要求,并對本部門模具的結構,加工過程以及模具試模的注意事項做一定的闡述,對模具工程管理信息化的重要性提出自己的看法,在提高模具企業(yè)生產率,降低成本以及提高品質等方面給出解決方案,并結合在實習工程中遇到的一些情況,作出自己的解決辦法,及模具在以后的發(fā)展前景。
經過這次實習,我從中學到了許多課本沒有的工具,在失業(yè)心態(tài)上我也有很大轉變,以前我總想找一份適合自己喜好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,許多工具我們初到社會才接觸、才學習。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先失業(yè)再擇業(yè)的失業(yè)觀。
這幾天的實習培訓讓我有新的領悟:
(1)對每一種東西,你了解過,看過;那個印象是很重要的,工作的時候能讓你更快,更好的掌握好。
(2)你不懂的問題要敢于問,弄懂為止。
(3)你要善于接受比你厲害的人的建議和教訓。
(4)禮貌待人,善于溝通。
(5)腳踏實地干事。
(6)善于總結,學會做筆記。
模具專業(yè)的實習總結篇二
數(shù)控銑床是發(fā)展最早的一種數(shù)控機床,以主軸位于垂直方向的立式銑床居多,主軸上裝刀具,刀具作旋轉的主運動,工件裝于工作臺上,工作臺作進給運動。當工作臺完成縱向、橫向和垂直三個方向的進給運動,主軸只作旋轉運動時,機床屬升降臺式銑床;為了提高剛度,目前多采用既旋轉,又隨主軸箱作垂直升降的進給運動,工作臺作縱、橫兩向的進給運動,這時機床稱為工作臺不升降銑床。而我實習的數(shù)控銑床則屬于后者。在數(shù)控銑床上可以完成各類復雜平面、曲面和殼體類零件的加工,如各種模具、樣板、凸輪、箱體等等。另外在銑床上工件的裝卡比車床上也要靈活。在裝卡一些直徑小的軸類零件時,由于直徑太小而不能采用v形塊裝卡,故而采用了可調式分度頭。在這個過程中,我見識了很多以前沒見過的卡具,也學到了不少裝卡知識和巧妙方法。
在第一天的工作中師傅就給我介紹的數(shù)控銑刀的種類有:
(1)盤銑刀一般采用在盤狀刀體上機夾刀片或刀頭組成,常用于端銑較大的平面。
(2)端銑刀端銑刀是數(shù)控銑加工中最常用的一種銑刀,廣泛用于加工平面類零件。端銑刀除用其端刃銑削外,也常用其側刃銑削,有時端刃、側刃同時進行銑削,端銑刀也可稱為圓柱銑刀。
(4)球頭銑刀。適用于加工空間曲面零件,有時也用于平面類零件較大的轉接凹圓弧的補加工。
(5)鼓形銑刀。主要用于對變斜角類零件的變斜角面的近似加工。
(6)各種通用銑刀。
在課堂上學習機械數(shù)控專業(yè)大部分都是理論知識,所以我很珍惜這次實習機會,認真的聽師傅的'講解和介紹,觀察每一個機械的構造和零件,以及學習它的實用方法,和理論知識相結合,才能理解的更透徹,而且有很多實際上的操作和書中的理論大不相同有很多技巧都是經過前輩們不斷的探索才發(fā)現(xiàn)的這是書中無法學到的知識。
通過這三個月的實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質,不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。
生平第一次有種“學以致用”的感覺,內心很有成就感,也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗,不親自去動手試驗一下。有很多東西是書上沒有的,只有在實踐中才能體會得到,紙上談兵只會讓人走進誤區(qū),實踐才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經驗,它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。在以后的學習生涯中我更應該真人學習,將來成為一個出色的專業(yè)人才,這次實習讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺,投身實踐覽真知”。
我很快我就要步入社會,面臨就業(yè)了就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我更多的需要我自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是未曾接觸過的只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我接觸到車工,雖然它危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的操機實習帶給我不全是所接觸到那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我鍛煉的幾種能力,更多的則需要我每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到真正目的。
如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機會,大概我現(xiàn)在還只是一個只會拿書本的書生,要所最深刻的事,固然便是跟蹤客戶了,以前認為只是去客戶那里單純的了解一下環(huán)境就可以了,可是卻沒有想象中那么簡單。例若有時候想了解一下客戶的打印量的環(huán)境,客戶卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個鍵都不知道,那怎樣了解呢?到末了,還是要客戶自己動手。這時候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是味道。
通過這段時間的學習,從無知到認知,到深化了解,漸漸的我喜好上這個全新的專業(yè),讓我深刻的領會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有許多的新的領會,新的想法,想說的許多,我總結下來主要有以下幾點:
我們不管到那家公司,一開始都不會立即給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里許多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生脫離的想法,在這個時候我們一定要堅持,方便保持只會讓自己悔恨。
我們到公司去實習,公司多數(shù)是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么緊張的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應該主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜好你,接下來才會讓你做一些緊張的工作。
我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己看待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,縱然自己以前沒學過的知識也可以在工作中漸漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少便是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不明白該做些什么,而且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親身動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不可的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經常抱怨,這樣只會影響自己的工作感情,不但做不好工作,還增長了自己的壓力,所以,我們應該少抱怨,要看到公司好的一壁,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去抱怨,這樣才能保持工作的豪情。
在工作過程中,我們會碰到許多問題,有的是我們明白的,也有許多是我們不懂的,不懂的工具我們要虛心向同事或領導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己明白一點雞毛蒜皮就由由然。
每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會改正并包涵你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享用不到第一次犯錯時的報酬了。實習內容對企業(yè)文化的認識,企業(yè)管理模式的了解,工廠概況,車間概況,主要產品,人員組成,了解各工段的工作內容,熟悉本部門各工序的內容與要求,并對本部門模具的結構,加工過程以及模具試模的注意事項做一定的闡述,對模具工程管理信息化的重要性提出自己的看法,在提高模具企業(yè)生產率,降低成本以及提高品質等方面給出解決方案,并結合在實習工程中遇到的一些情況,作出自己的解決辦法,及模具在以后的發(fā)展前景.
這三個月的實習培訓讓我有新的領悟,第一:對每一種東西,你了解過,看過;那個印象是很重要的。工作的時候能讓你更快,更好的掌握好。第二:你不懂的問題要敢于問,弄懂為止。第三:你要善于接受比你厲害的人的建議和教訓。第四:禮貌待人,善于溝通。第五:腳踏實地干事。第六:善于總結,學會做筆記。
模具專業(yè)的實習總結篇三
學期結束,為更好的做好模具制造實訓課程教學工作,及時總結經驗,認識不足和提出相應教學改革。每班四周模具制造綜合實訓,在各位任課老師的精心準備和全體同學的共同努力下,經過大家的辛苦勞累,圓滿結束了?,F(xiàn)將有關情況總結如下。
(1)鞏固機械制圖、機械制造、模具設計、模具制造的理論知識,為今后參加工作奠定必要的基礎。
(2)掌握電火花成形機床的操作和電規(guī)準的選擇;掌握電火花線切割機床的操作和程序的編制。
(3)學會正確使用常用工、量具。
(4)培養(yǎng)和鍛煉學生的動手能力和組織能力。
熟練掌握電火花線切割機床和電火花成型機床的操作,每人加工一個線切割零件、加工一個電火花形腔。
模具制造:全班分為3組,每組制造一副復合沖裁模。每人完成一份實訓報告,其內容(加封面裝訂成冊)為模具圖紙一套、自制零件加工工藝過程卡、自制零件的重要尺寸的檢驗記錄、模具裝配工藝過程卡、試模記錄、參考文獻、實訓小結。
實訓期間大部分學生不怕苦、不怕臟,老師認真教,學生虛心學,任務完成較好。人多機器少,采取了分組的辦法,一組做電火花線切割加工,一組做電火花成形加工,還有一批人學理論,人停機不停,人人有事做。通過學習操作,既學會了操作,又學到了理論。
使用的教材為自編教材,內容與使用的機床配套,看得懂,看得見,教材就是一本說明書,加深了理論課所講內容的理解。
本次模具制造綜合實訓總體來說是不錯的,大部分同學都能認真學習,積極工作,很好的完成了的任務。特別是電加工部分,每位同學都有機會做,學會了操作,并能把零件做出來,模具零件的機械加工部分,平面粗加工和模座的模柄孔加工在數(shù)控實訓中心加工的,效果不錯,基本保證了質量,模板的模削和模柄的加工由實習工廠的'師傅加工的,其余的工序全部由本班學生加工,主要有鉆孔、鉸孔、擴孔、攻絲和裝配。表現(xiàn)好的同學有240620班的于安龍、唐守衛(wèi)、卞平亮、江琳風、陳方方、吳青、汪永偉、鄒永、高海波、殷鵬;240630班的吳亮、施建帥、林超輝、張猛、沈艷、許炎等。
實訓結束了,大多數(shù)的同學感觸很深,都覺得學到了很多東西,也是他們很愿意學的,他們對這些知識的興趣遠比對理論知識的學習有興趣得多。做的好的我們要保持,做的不好的我們該總結,思考,想法去彌補,在下一次的實訓中去完善,去改善我們的現(xiàn)狀。
存在問題是:因受金融危機經濟危機的影響,工作難找,許多學生有浮躁情緒,有混日子的思想,上課注意力不集中,經常因參加招聘會找工作,請假的學生較多,部分地影響了教學。
建議:一、增加鉗工劃線平板、臺鉆等;二、配備車床、銑床和平面磨床。
模具專業(yè)的實習總結篇四
模具鉗工實習可能有的人會不明白,鉗工是屬于金工專業(yè)的,和模具又有什么關系呢?模具是能生產出具有一定形狀和尺寸要求的零件的一種生產工具首先它由模具設計人員根據產品(零件)的使用要求,把模具結構設計出來,繪出圖紙再由技術工人按圖紙要求通過各種機械的加工(如電腦鑼、車床、刨床、銑床、磨床、電火花、線切割、雕刻機)做好模具上的每個零件,然后組裝調試,直到能生產出合格的的產品,所以模具工需要掌握很高很全面的知識和技能,模具做的好,產品質量好,模具結構合理,生產效率高。工廠效益好。而鉗工是制作模具中必不可少的加工程序。
金工專業(yè)的大學生到工廠實習,就是學校給予學生一個實踐學習的機會,在學校里老師講的都是工作理論,至于實踐的機會很少。而工作經驗不是光靠理論得來的,只有自己動手做了,才知道哪里做的好,哪里還需要改進。我實習的車間是模具鉗工,在車間里面機械很多,所以進車間之前,都會有人強調工作安全,例如;上班前,不準飲酒,不準穿拖鞋、高跟鞋,不準打鬧,逗笑。不能用濕手觸摸電氣,更不要用手觸摸空氣開關上方三根進線等等。
作為一名鉗工他的基本操作是:
1、劃線,它是根據圖樣在毛坯或半成品工件上劃出加工界線的操作。
2、切削性操作,有鏨削、鋸削、銼削、攻螺紋、套螺紋、鉆孔(擴孔、鉸孔)、刮削和研磨等多種操作。
3、裝配性操作,即裝配,將零件或部件按圖樣技術要求組裝成機器的'工藝過程。一名鉗工的基本工作就是這樣,在模具制作過程中,是不可欠缺的。開始實習工作時都會有一名前輩或者導師在旁邊指導,例如我在銼削時,他們就說;不能用手摸工作表面,以免打滑受傷,更不能用嘴吹鐵屑,以免飛入眼睛受傷。還說讓我們不要擅自使用砂輪機,如要使用,可在老師指導下操作,人要站在側邊,工作必須夾牢,用力不能過猛。
實習的時間不長,但是對于我們這些實習生來說幫助很大,對于金工專業(yè)有了更深的了解,發(fā)現(xiàn)了問題就是解決問題的開始,對不懂的地方就請教技術人員或查找資料,通過向老師學習,向書本學習,最后解決一個個的難題。通過這次實習,我知道了自己的不足,在以后的學習中會更加努力的彌補,實習后增加了我們社會實踐能力、溝通能力。讓自己對以后的工作充滿了信心,對于以后的學習、工作我會更加努力,爭取做到更好。
模具專業(yè)的實習總結篇五
數(shù)控銑床是發(fā)展最早的一種數(shù)控機床,以主軸位于垂直方向的立式銑床居多,主軸上裝刀具,刀具作旋轉的主運動,工件裝于工作臺上,工作臺作進給運動。當工作臺完成縱向、橫向和垂直三個方向的進給運動,主軸只作旋轉運動時,機床屬升降臺式銑床;為了提高剛度,目前多采用既旋轉,又隨主軸箱作垂直升降的進給運動,工作臺作縱、橫兩向的進給運動,這時機床稱為工作臺不升降銑床。而我實習的數(shù)控銑床則屬于后者。在數(shù)控銑床上可以完成各類復雜平面、曲面和殼體類零件的加工,如各種模具、樣板、凸輪、箱體等等。另外在銑床上工件的裝卡比車床上也要靈活。在裝卡一些直徑小的軸類零件時,由于直徑太小而不能采用v形塊裝卡,故而采用了可調式分度頭。在這個過程中,我見識了很多以前沒見過的卡具,也學到了不少裝卡知識和巧妙方法。
在第一天的工作中師傅就給我介紹的數(shù)控銑刀的種類有:
(1)盤銑刀一般采用在盤狀刀體上機夾刀片或刀頭組成,常用于端銑較大的平面。
(2)端銑刀端銑刀是數(shù)控銑加工中最常用的一種銑刀,廣泛用于加工平面類零件。端銑刀除用其端刃銑削外,也常用其側刃銑削,有時端刃、側刃同時進行銑削,端銑刀也可稱為圓柱銑刀。
(4)球頭銑刀。適用于加工空間曲面零件,有時也用于平面類零件較大的轉接凹圓弧的補加工。
(5)鼓形銑刀。主要用于對變斜角類零件的變斜角面的近似加工。
(6)各種通用銑刀。
在課堂上學習機械數(shù)控專業(yè)大部分都是理論知識,所以我很珍惜這次實習機會,認真的聽師傅的講解和介紹,觀察每一個機械的構造和零件,以及學習它的實用方法,和理論知識相結合,才能理解的更透徹,而且有很多實際上的操作和書中的理論大不相同有很多技巧都是經過前輩們不斷的探索才發(fā)現(xiàn)的這是書中無法學到的知識。
通過這三個月的實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質,不到最后一秒決不放棄的毅力!培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。
生平第一次有種“學以致用”的感覺,內心很有成就感,也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗,不親自去動手試驗一下。有很多東西是書上沒有的,只有在實踐中才能體會得到,紙上談兵只會讓人走進誤區(qū),實踐才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經驗,它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。在以后的學習生涯中我更應該真人學習,將來成為一個出色的專業(yè)人才,這次實習讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺,投身實踐覽真知”。
且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的操機實習帶給我不全是所接觸到那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我鍛煉的幾種能力,更多的則需要我每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到真正目的。
如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機會,大概我現(xiàn)在還只是一個只會拿書本的書生,要所最深刻的事,固然便是跟蹤客戶了,以前認為只是去客戶那里單純的了解一下環(huán)境就可以了,可是卻沒有想象中那么簡單。例若有時候想了解一下客戶的打印量的環(huán)境,客戶卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個鍵都不知道,那怎樣了解呢?到末了,還是要客戶自己動手。這時候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是味道。
模具專業(yè)的實習總結篇六
隨著職業(yè)教育的不斷發(fā)展,職業(yè)技術學校的教師將面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn),為此學校高度重視教師自我素質的全面提升,著力培養(yǎng)“雙師型”教師。今年暑期,在學校的精心安排下,我與趙武健老師到騰倉精密模具有限公司進行為期16天的實習,本次實習的主要任務是了解企業(yè)先進的生產管理、模具設計與制造技術。
騰倉精密模具有限公司該是一家從事加工制造精密型模具的日本獨資的中小規(guī)模企業(yè)。實習的第一天,總經理木村純一先生在了解我們此次實習的任務和目的后,結合企業(yè)的生產實際,對我們的實習過程做了詳細的計劃。不到30分鐘的時間,一張完整的實習計劃表發(fā)放我們手中,內容十分充實,安排比較合理,讓我們深感該單位辦事之嚴謹,工作之高效,真正把我們的實習當作一個“事”來做。
按照實習計劃表的安排,騰倉精密模具有限公司總經理與各部門主管協(xié)調落實好了我們實習的各個環(huán)節(jié)。從毛坯到成套模具的加工與制造過程都是我們實習的內容,期間需要參觀材料部、銑床車間、磨床車間、光學磨床車間、放電車間、線切車間、檢測部門及熱處理工序。首先,制造部長介紹了他們的生產產品一套沖壓模與一套注塑模。從圖紙的設計到材料的選擇,從生產流程到裝配入庫都一一作了詳細的講解,特別是圖紙設計的一些核心技術、設計技巧,介紹地非常深刻,讓我切身體會到現(xiàn)代模具制造的先進水平。在材料部參觀學習期間,主管給我們介紹許多原材料的性能及使用,如回火鋼、skdii、sks3等等材料。之后我們來到了銑床車間,它屬于整個工藝過程的粗加工階段,主要完成下料、六面銑削,各種孔加工、螺紋加工,該部門所使用的機床種類也最多,有鋸床、手搖式銑床、數(shù)控銑床、鉆床、加工中心、小型車床,如此多的生產設備在學校及課本上是不可能見識的,在主管的指導下,我們了解了大部分的機床我們了解其工作原理、操作技術、加工流程,在技術員的指導下我們還嘗試了一些簡單工件的加工,車間所用到夾具、刀具、量具種類齊全、精度較高。在配料進入磨床部門之前需經過熱處理工序,該廠主要對材料進行回火與淬火處理,更具材料的性能選取不同溫度。接著我們來到了磨床部門,該部門主要完成多數(shù)零件的精加工和少數(shù)小零件的粗加工。采用的設備有成型磨床、坐標磨床,加工零件的各個面、臺階等部位,槽的磨削部位,主管介紹了磨床的加工原理,操作演示了磨削過程,并詳細介紹了砂輪的選材與性能。與磨削有關的部門還有光學磨床車間,同樣采用磨削原理,采用先進設備光學曲面磨床,將精密型零件的微小形狀利用光學原理放大50—100倍進行磨削,屬超精加工。之后到放電部門,放電主要是利用正負點擊放電原理加工,銅和工件作為正負極放電融化加工部位。另一個特殊部門,線切割車間,采用帶電銅絲高速切割零件。最后來到的是檢測部門,此部門主要負責零件形狀與尺寸的最后檢測及入庫工作。利用工具顯微鏡等精密儀器完成檢測工作。到此我們了解了從坯料到模具零件的整套加工流程。
為了對配磨有更為深入的了解,騰倉精密模具有限公司帶領我們參觀了dn公司。在該單位,我們實踐了一套模具的裝配流程,參觀了注塑車間,沖壓車間及組裝車間,了解了沖壓模具與注塑模具的工作原理。
在騰倉精密模具有限公司期間,我拍攝了大量影像資料,收集了不少加工工藝等資料。同時,在一線參觀實踐過程中,我們提出了許多疑問,公司的領導和技術員工都能耐心、仔細的解答。短短16天的實習將我們掌握的理論知識與生產實踐拉近了距離,將我們的課堂教學與實踐教學拉近了距離,開拓了我們的專業(yè)視野,加深了我們對模具工藝的感性認識,特別是對我們課堂教學內容的豐富、形式多樣提供許多可參考、借鑒的資料。與此同時,讓我體會到自己的專業(yè)理論水平和實踐動手能力還有待進一步的提高。感謝學校、教學部領導給予我這樣一個難得的實踐機會,今后我會陪加努力,認真學習,虛心請教,把暑假實踐得到知識和技術運用到教學實踐中,努力提高教學水平。
模具專業(yè)的實習總結篇七
為期六周的塑料模具設計制造實訓在大家的依依不舍中落下了帷幕!想想這短暫的六周,讓我們真正領略并學習到了模具設計與制造的流程,讓我們大開眼界,起初,對于模具,我也是一只半解!通過此次實訓,不僅讓我看到了世界先進國家模具發(fā)展的快速和高質量高標準,也讓我看到我國模具行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀以及存在的問題!引發(fā)后倍加努力鉆研,開拓創(chuàng)新,投身模具行業(yè)的激情和信念!
前三周,塑料模設計。在設計之前,老師給我們詳細講解了塑料模具的結構和組成以及各個零部件的功能。讓我們在腦海中產生一種塑料模具的框架,在設計的時候能夠清晰明了!畫圖一直不是我的強項,以前學習的畫圖軟件cad、ug的一些指令都已忘記的差不多了,猛地用起來,還真是很生硬!但是還好,在其他組員的幫助下,我又重新熟悉了軟件的功能,慢慢嘗試,用起來竟得心應手,不僅完成了任務而且回顧了從前的知識!這次設計中,在組長帶領下,大家協(xié)手同心,分工明確,計算,畫圖……讓我們感受到了團隊協(xié)作的.重要性,更增強了我們的集體譽感!
后三周,塑料模具制造。設計好的圖紙在老師們的細心審閱下不斷被修復,終于審閱過關!在加工的階段,我看到了久違沒碰的數(shù)控銑床直往后退,以前的手工編程早已忘卻,但總是不想重拾起來!懶惰,惶恐不安一直籠罩我!看到周圍同學樂此不疲,虛心請教,不斷提高自己,我也克服,翻閱編程書,又重新學習了解并掌握了數(shù)控銑床的基本操作流程……不僅是數(shù)控銑床,對于模具的其他加工工藝,線切割,車床,磨床等等我們都有涉及到,真正做到了大融合大貫通!看著最后設計好的模具安裝成功,看著產品在出爐,我們真的是長長的舒了一口氣,一身的疲憊都被拋到九霄云外……辛勤的付出換來了甜蜜的回報,值了!
這次實訓中,真的很感謝季進軍老師、王迪老師的辛勤講解跟熱情的幫助,讓我們大家看到了無限的希望!老師們,您們辛苦啦!還要感謝組長xxx的英明領導,組員崔盼盼的殷切指導和點播,以及其他組員們的配合和熱情的幫助!
模具專業(yè)的實習總結篇八
在這個學期學院開展的第三學期實習活動中,我有幸參加了在中行工業(yè)__模具公司的實習,第一次走入模具加工中心,接觸模型制造工藝,既激動又好奇。
當初選擇模具專業(yè)看重的是模具行業(yè)的發(fā)展前景和廣闊的行業(yè)人才市場。同很多人一樣,未入學之前我就已經開始仔細考慮未來的就業(yè)問題。就業(yè)是民生之本,全民的就業(yè)問題靠的是國家的政策引導,個人的就業(yè)問題靠的是自身的條件與能力。俗話常說:真金不怕火煉。但要想成為真金,不經歷長時間的高壓磨礪就無法發(fā)光。
__模具公司是一家頗負盛名與竟爭實力的模具企業(yè),這里為我們提供了優(yōu)質的實習條件。嚴格的企業(yè)管理標準規(guī)范著它的內部員工一切工作朝著的目標進行。好的企業(yè)衡量靠市場,好的企業(yè)支撐靠的是人才,人才成為其企業(yè)發(fā)展所需的科技因素的載體,而一個企業(yè)的經濟實力既是吸引人才的資本,也是人才創(chuàng)造的資本。中行工業(yè)__模具公司在整體中進步,以集體的頭腦思考發(fā)展的問題,以嚴苛的標準規(guī)范它的市場行為,以技術質量取勝,德先于行?!跋葘W做人,再學做事”是企業(yè)實體或個人都需要信守的原則。
個人的發(fā)展離不開社會,反之,社會發(fā)展的直接動力就是人的發(fā)展對社會的貢獻。貢獻有大小,卻無質的差異。齊齊哈爾職業(yè)學院一直以來以“為融入社會走進來,為服務社會走出去”為辦學方針,指導其教育教學以學生為本,以就業(yè)需要為導向,以培養(yǎng)高等人才從而服務社會為目標,獨樹一幟,開設的第三學期工廠實習活動倍受歡迎,更贏得了全社會的認可和信認。
國家實行教育體制改革以來,中國的教育領域,無論是初等教育還是高等教育體制日臻完善。應試教育向素質教育轉變不再把考試作為教育教學的中心,也真正做到了以學生為本,以育德育才為目標培養(yǎng)人才。齊職院順應教育改革的大潮,做出了“辦學由單一型向多樣型轉變,教育由適應型向創(chuàng)業(yè)型轉變”的決策,更是與素質教育異曲同功。__年學院通過與中行工業(yè)__模具公司建立實習合作關系,我得以有機會成為__模具公司的一員,有幸與經驗豐富的__員工一起工作學習,必將成為我求學生涯中寶貴的實踐經驗,這樣的經驗也將使我在未來的就業(yè)中成為一個佼佼者。
模具專業(yè)的實習總結篇九
師傅先跟我講了一下游標卡尺及游標高度尺的使用方法,隨后教了我如何劃線。首先要研究圖紙確定劃線基準,調整好游標高度尺刻度,安放好工件,劃線,在線條上打沖眼,便于鉆孔。在師傅的耐心教導下,我慢慢也學會了使用一些常用的機床。
搖臂鉆床:搖臂鉆床,也可以稱為搖臂鉆。搖臂鉆是一種孔加工設備,可以用來鉆孔、擴孔、鉸孔、攻絲及修刮端面等多種形式的加工。在實習過程中,我們主要用搖臂鉆床對模具外模等較大工件進行鉆孔加工。首先將外模用行車安放在鉆床底座上,選用大小合適的鉆頭用扳手卡緊,調整好外立柱高度,將鉆頭對準之前加工的凹槽,按住主軸箱上的綠色按鈕,鎖緊主軸,均勻進給,在鉆深孔時要及時退刀,清理鐵屑。
澆鑄成型每一循環(huán)中,鑄件必須準確無誤地從模具凹模中或型芯上脫出,完成脫出鑄件的裝置稱為脫模機構,也常稱為推出機構。推出機構一般由推出、復位和導向等三大元件組成。推出部件有:頂桿、復位桿、推桿固定板等;推出導向部件有:頂桿導柱、推板導柱、推板導套等;復位部件有:復位桿。其中,為了保證頂桿孔的精度,要先對澆鑄外模進行熱處理,再采用線切割加工。
4.3排氣系統(tǒng)。
因為金屬本身不透氣,型腔的排氣問題十分重要,否則會造成澆不足或氣孔等缺陷。排氣系統(tǒng)包括排氣槽、排氣塞等。我們公司的排氣塞主要由銅棒制成,安裝時讓凹槽方向對準噴砂孔,更好的實現(xiàn)排氣效果。
2.5模具的裝配。
加工中心做好了模具外腔和模架結構等零件后,模具的裝配由一個鉗工來獨立完成。開始裝配前應先徹底了解總裝圖。總裝圖是進行模具裝配的主要依據。一般來說,模具的結構在很大程度上決定了模具的裝配順序和方法。深人分析總裝圖、部裝圖及零件圖,可以深入了解模具的結構特點和工作性能;了解模具中各零件的作用和它們之間的相互關系、配合要求及連接方式,從而確定合理的裝配基準,再結合工藝規(guī)程制定裝配方法和裝配順序。
首先,將缸蓋模具的氣缸鑲塊安裝在模具的底模上,再把底模裝在翻砂件上,并安裝之前鉆完孔的導條,完成側模及端模的導向作用,將模具翻轉180°,安裝頂板、導柱、導套等標準件。用緊固螺釘安裝冷卻系統(tǒng)的進排水管。再安裝側模及端模在這期間要不斷進行試模、調整、修正模具,直到模具產品合模完好,再拆開模具送完三坐標檢測模具型腔是否滿足精度要求。
總結:在兩周的實習中,我學到了模具的基本結構和裝配所需要的基本鉗工技能。同時,我還有很多不懂的地方,對機床的操作還需要進一步熟練。在以后的工作中我會更加努力,爭取早日融入到工作崗位。
模具專業(yè)的實習總結篇十
隨著人們的生活水平的提高,我國人均居住條件將不斷得到改善。在今后相當長一段時間里,我國的房地產業(yè)的潛力相當巨大,發(fā)展空間十分廣闊,隨著房地產市場的迅猛發(fā)展,房地產行業(yè)的競爭也日趨激烈。房地產營銷作為房地產開發(fā)中的一個重要環(huán)節(jié)和手段,也越來越受到開發(fā)商們的重視。房地產經紀機構,是指專門為委托人提供房地產信息和居間代理業(yè)務的經營活動的機構。房地產經紀機構對于聯(lián)接、溝通房地產開發(fā)和市場消費發(fā)揮了重要的橋梁紐帶作用。做房地產經紀人就要有良好的心理素質,任何時候,你要相信“天下沒有賣不掉的房屋”。就象什么樣的姑娘都有人愛一樣,房子賣不出去,是因為你的工作還沒有做到家。保持信心,相信自己絕對能將房屋賣掉。能順利成單。在這種信心的前提下,不遭受失敗之打擊,不斷地分析自己的售屋流程是否有改進之必要。對于價格要有信心,對于買主來說,不輕易降價。同樣,對于房主出價要迅速殺價。做房地產經紀也有很多技巧,由于房地產買賣金額很大,而且不象一般商品一樣能夠擁有統(tǒng)一之售價。因此,銷售技巧(談判策略)愈高明,愈能使您以“比合理價格更高之價位”售出房屋或者讓客戶下定決心購買。
模具專業(yè)的實習總結篇十一
為期六周的塑料模具設計制造實訓在大家的依依不舍中落下了帷幕!想想這短暫的六周,讓我們真正領略并學習到了模具設計與制造的流程,讓我們大開眼界,起初,對于模具,我也是一只半解!通過此次實訓,不僅讓我看到了世界先進國家模具發(fā)展的快速和高質量高標準,也讓我看到我國模具行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀以及存在的問題!引發(fā)、堅定了**后倍加努力鉆研,開拓。
創(chuàng)新。
投身模具行業(yè)的激情和信念!
前三周,塑料模設計。在設計之前,老師給我們詳細講解了塑料模具的結構和組成以及各個零部件的功能。讓我們在腦海中產生一種塑料模具的框架,在設計的時候能夠清晰明了!畫圖一直不是我的強項,以前學習的畫圖軟件cad、ug的一些指令都已忘記的差不多了,猛地用起來,還真是很生硬!但是還好,在其他組員的幫助下,我又重新熟悉了軟件的功能,慢慢嘗試,用起來竟得心應手,不僅完成了任務而且回顧了從前的知識!這次設計中,在組長帶領下,大家協(xié)手同心,分工明確,計算,畫圖……讓我們感受到了團隊協(xié)作的重要性,更增強了我們的集體譽感!
后三周,塑料模具制造。設計好的圖紙在老師們的細心審閱下不斷被修復,終于審閱過關!在加工的階段,我看到了久違沒碰的數(shù)控銑床直往后退,以前的手工編程早已忘卻,但總是不想重拾起來!懶惰,惶恐不安一直籠罩我!看到周圍同學樂此不疲,虛心請教,不斷提高自己,我也克服心理障礙,翻閱編程書,又重新學習了解并掌握了數(shù)控銑床的基本操作流程……不僅是數(shù)控銑床,對于模具的其他加工工藝,線切割,車床,磨床等等我們都有涉及到,真正做到了大融合大貫通!看著最后設計好的模具安裝成功,看著產品在出爐,我們真的是長長的舒了一口氣,一身的疲憊都被拋到九霄云外……辛勤的付出換來了甜蜜的回報,值了!
在這個學期學院開展的第三學期實習活動中,我有幸參加了在中行工業(yè)xx模具公司的實習,第一次走入模具加工中心,接觸模型制造工藝,既激動又好奇。
當初選擇模具專業(yè)看重的是模具行業(yè)的發(fā)展前景和廣闊的行業(yè)人才市場。同很多人一樣,未入學之前我就已經開始仔細考慮未來的就業(yè)問題。就業(yè)是民生之本,全民的就業(yè)問題靠的是國家的政策引導,個人的就業(yè)問題靠的是自身的條件與能力。俗話常說:真金不怕火煉。但要想成為真金,不經歷長時間的高壓磨礪就無法發(fā)光。
xx模具公司是一家頗負盛名與竟爭實力的模具企業(yè),這里為我們提供了優(yōu)質的實習條件。嚴格的企業(yè)管理標準規(guī)范著它的內部員工一切工作朝著的目標進行。好的企業(yè)衡量靠市場,好的企業(yè)支撐靠的是人才,人才成為其企業(yè)發(fā)展所需的科技因素的載體,而一個企業(yè)的經濟實力既是吸引人才的資本,也是人才創(chuàng)造的資本。中行工業(yè)xx模具公司在整體中進步,以集體的頭腦思考發(fā)展的問題,以嚴苛的標準規(guī)范它的市場行為,以技術質量取勝,德先于行?!跋葘W做人,再學做事”是企業(yè)實體或個人都需要信守的原則。
個人的發(fā)展離不開社會,反之,社會發(fā)展的直接動力就是人的發(fā)展對社會的貢獻。貢獻有大小,卻無質的差異。齊齊哈爾職業(yè)學院一直以來以“為融入社會走進來,為服務社會走出去”為辦學方針,指導其教育教學以學生為本,以就業(yè)需要為導向,以培養(yǎng)高等人才從而服務社會為目標,獨樹一幟,開設的第三學期工廠實習活動倍受歡迎,更贏得了全社會的認可和信認。
國家實行教育體制改革以來,中國的教育領域,無論是初等教育還是高等教育體制日臻完善。應試教育向素質教育轉變不再把考試作為教育教學的中心,也真正做到了以學生為本,以育德育才為目標培養(yǎng)人才。齊職院順應教育改革的大潮,做出了“辦學由單一型向多樣型轉變,教育由適應型向創(chuàng)業(yè)型轉變”的決策,更是與素質教育異曲同功。xx年學院通過與中行工業(yè)xx模具公司建立實習合作關系,我得以有機會成為xx模具公司的一員,有幸與經驗豐富的xx員工一起工作學習,必將成為我求學生涯中寶貴的實踐經驗,這樣的經驗也將使我在未來的就業(yè)中成為一個佼佼者。
模具專業(yè)的實習總結篇十二
以學生為主體,以就業(yè)為導向,充分利用校內外不同的教育環(huán)境和資源,把以課堂教學為主的學校教育和直接獲得實際經驗的校外工作有機結合起來,幫助學生提高職業(yè)素質和就業(yè)競爭力的新型教學模式。根據教育部《職業(yè)院校試行工學結合,半工半讀意見》中“高職院校要與企業(yè)進行深層次結合,有條件的職業(yè)院??梢詫嵭邪牍ぐ胱x制度,改革以課堂為中心的教學模式,推行工學結合”精神,我專業(yè)積極響應學院教學改革的號召,率先嘗試“校企合作,工學結合”的人才培養(yǎng)模式。
20xx年11月,我專業(yè)派出05模具班共116名學生到模具相關公司參加為期3個月的頂崗實習,開始了“校企合作、工學結合”人才培養(yǎng)模式的探索,在專業(yè)建設方面、學生就業(yè)及學生職業(yè)道德教育等方面積累了寶貴經驗,為我院的“高職人才培養(yǎng)工作評估”作出了重要貢獻。
我專業(yè)05模具班共有畢業(yè)生116人。通過學院領導特別是“學校招生就業(yè)處的大力支持,我專業(yè)與多個模具相關企業(yè)建立起長期的“校企合作”關系,并于20xx年11月組織學生前往參加頂崗實習。
通過充分的動員、精心的組織和嚴格的管理,我專業(yè)畢業(yè)生在頂崗實習期間,任勞任怨,愛崗敬業(yè),勤奮踏實,獲得了各公司的高度評價,為我院爭得了榮譽。通過大家共同努力,我專業(yè)畢業(yè)生于20xx年6月圓滿完成實習任務,成為我院“校企合作、工學結合”人才培養(yǎng)模式的先行軍、探索者。更為可喜的是,我專業(yè)多名學生在實習完成后通過競聘上崗與實習企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議,成功解決了就業(yè)問題。
此次學生頂崗實習工作意義重大。學生通過“校企合作”平臺,增加了實踐經驗,提升了解決實際困難的能力,有效的實現(xiàn)了學校與社會的“零距離接觸”,提高了就業(yè)競爭力;我專業(yè)通過企業(yè)的實操平臺,使實訓教學更加合理化、系統(tǒng)化。
(一)積極準備,確保頂崗實習順利進行。
1、明確目的。
頂崗實習的基本目的,在于通過理論與實踐的結合,學校與企業(yè)的溝通,進一步提高學生的思想覺悟,業(yè)務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化需要,面向生產、建設、管理、服務第一線,實踐能力強、具有良好職業(yè)道德的高素質、技能型專門人才。具體體現(xiàn)在三個方面:
第一,運用和檢驗教學成果。頂崗實習是學校教學的.一個重要組成部分,它的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識,嘗試性地應用于實際管理工作,并從理論的高度對管理工作的創(chuàng)新,提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學成果,就是看一看課堂與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學中存在的不足,以便為完善教學計劃,改革教學內容和方法提供實踐依據。
第二,通過頂崗實習,提高學生的實操能力。對于機械系的學生來說,實踐能力的培養(yǎng)至關重要,而實踐能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向社會。頂崗實習的目的就是讓學生通過親身實踐,了解機床的操作環(huán)節(jié),實際體會一般專業(yè)技術人員的基本素質要求,以培養(yǎng)自己的適應能力、業(yè)務能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。
第三,預演和準備就業(yè)工作。通過實習,讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為今后工作做好充分的知識,能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。
2、高度重視。
xx級畢業(yè)生頂崗實習是我專業(yè)進行“校企合作、工學結合”人才培養(yǎng)模式探索,實習的效果和反饋對未來我專業(yè)學生的培養(yǎng)目標、教學計劃和大綱的制定以及調整具有十分重要的意義。因此,我專業(yè)領導高度重視此次學生頂崗實習工作,成立了由系主任包xx擔任組長,系黨支部書記雷xx。領導小組多次召集教研室主任、實習指導老師、畢業(yè)班輔導員、學生黨員和學生干部開會,提出具體要求,明確工作職責,積極解決經費問題,為師生提供保障,并召開畢業(yè)班實習動員大會,向全體同學布置實習任務。
模具專業(yè)的實習總結篇十三
作為模具設計與制造專業(yè)的大學生,我很榮幸能夠進入模具設計與制造專業(yè)相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。
頭幾天實習,心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始,崗位實習不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學會快速適應陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個師父,我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。
一周的時間很快就過去了,原以為實習的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。
雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以最大的熱情融入實習生活中。
想不到的收獲,只有自己想不到沒有做不到。
第二周實習快結束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會適應職場生活。
不知不覺進入了實習的第三周,生活還在慢慢的適應,每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業(yè)務知識,我還加強大學模具設計與制造專業(yè)相關知識與自己崗位相結合,努力讓模具設計與制造專業(yè)相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校,很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研,不過好在有很多資料可以查,大學里學習的模具設計與制造專業(yè)相關知識能夠幫上忙,也不枉大學的學習。不懂時就查查資料,也培養(yǎng)了自學能力,同時了解許多相關的知識,一舉多得。
經過2個多星期的正式實習工作,我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候,有時候偷懶或者身體不適,就會請假或者逃課,老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班,同事中沒有人再會把我們當成孩子,也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰,遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶,準時起床去上班,有時候為了不遲到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。
第三周實習快結束了,我相信下個星期我能做得更好,每天進步一點點。
這周頭一天星期一,我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了,但是工作的內容無非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時間都是閑著的,我的師父今天終于分配給我第一個工作任務,我充分利用了大學里面學習的模具設計與制造專業(yè)相關知識,把第一個任務圓滿完成。師父說,通過他的觀察,說我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經初步通過了他的考驗,所以分配給我一個工作任務,對我進行進一步的考驗。
這個看似簡單的工作任務就是耐心和細心,一個小小錯誤就會導致所有的錯誤。我想說,師父,我準備好了,我會認真完美的完成這個任務的,一定不會讓您失望。
接下來幾天,開始正式接手相關工作,因為是新人,所以在實際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足,還好有師傅的指導,我順利地完成了工作任務。幾天的實習加學習使我深刻感覺到,以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習,所以總是感覺時間不夠用。因此,我給自己制定了一些計劃和目標,首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看模具設計與制造專業(yè)相關書籍、學會熟練使用辦公軟件,掌握工作方面的細節(jié)問題,努力提高自己的工作修養(yǎng)。
轉眼之間,實習已經過去了一個多月。經過幾天的忙碌,終于完成了實習以來的比較大工作任務,而且是比規(guī)定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務完成的更加完美,我對任務的各個環(huán)節(jié)進行了不下十遍的檢查,確保不出現(xiàn)一個錯誤。
星期三的早上,因為緊張又因為興奮,很早的就跑去上班,將做好之后的數(shù)據放在師父的桌子上,等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里,時間好像變得特別慢,每一分鐘都好像在跟我作對,就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室,我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說,任務已經做好了,放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭,說,知道了。這多少有點讓我失望和擔心,師父完全沒有說什么時候會去檢查,也沒有布置給我下一個工作任務。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。
在空閑時間,結合模具設計與制造專業(yè),我努力學習與崗位相關的知識,為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問、多問why;對知識要學精學透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己準確定位,并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行,說到做到!
識。經過兩天的苦研,我終于能基本看懂結構施工圖了。經過前期實習后,我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了,師傅給我布置了一個任務。大學里面學習的模具設計與制造專業(yè)的知識能真正得到實際應用,我很高興,這是他對我的一次考驗,同時也給了我一次機會。因此,我要盡力做好它。
今天指導師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學習,讓我?guī)瞎P和筆記本,他還跟我說了一句,“上次的那個任務完成的很漂亮,圓滿到達了我的要求,我很滿意?!彼€表揚我模具設計與制造專業(yè)相關基礎知識非常扎實,是他見過模具設計與制造專業(yè)學生中動手能力比較強的學生。當時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費,沒有什么能比得上得到師父的認可更加讓我激動了。
通過這段時間的了解,原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人,聽同事說了很多他厲害的事跡,如果能從他身上學到東西,對我這次實習所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上,師父說,這幾天我的任務就是在上次的基礎進行擴展。
本周我總結出:在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責任心,凡事盡力而為,并且要任勞任怨。在工作上,永遠不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人,他們一個共同的特點便是,在工作上投入的時間及精力,遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。