在制定方案之前，我們需要對問題進行充分的分析和調(diào)研。了解項目或計劃的目標和要求是制定方案的第一步。通過閱讀以下方案范文，您可以了解到一些成功的案例和經(jīng)驗。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇一
學校是教書育人的陣地。加強學校思想政治工作，對全面貫徹黨的教育方針，提升教師政治素養(yǎng)，為學生終身發(fā)展奠基，創(chuàng)辦人民滿意教育，具有十分重要的意義?，F(xiàn)就進一步加強學校思想政治工作特制定以下實施方案：
新形勢下加強學校思想政治工作，要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導，要根據(jù)學校的實際，緊密結(jié)合教育工作面臨的新情況，緊密結(jié)合教職工思想認識上的新問題，緊密結(jié)合深入實施素質(zhì)教育上的新要求，在繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，努力在形式、內(nèi)容、方法、手段、機制等方面進行改進和創(chuàng)新，特別要在增強時代感，加強針對性、創(chuàng)新性、主動性上下功夫，努力提高學校思想政治工作成效，辦人民滿意教育。
通過加強教職工的政治學習，使他們在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，使校園和諧，師德師風良好，教師從教行為規(guī)范，愛崗敬業(yè)，盡心教書，潛心育人，關(guān)心學生，不體罰或變相體罰學生，不抹牌賭博，生活情趣健康；學校辦學規(guī)范，無違規(guī)收費，教育整體形象提升，使我校教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。
（一）、突出學校思想政治工作的重點，不斷提高廣大教師的思想政治素質(zhì)。
1、始絡把政治理論學習放在首位，堅持不懈地加強教師的思想教育工作。
2、加強師德師風建設，充分調(diào)動教師愛崗敬業(yè)，教書育人的積極性，不斷增強教師的責任感和使命感。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教書育人能力直接關(guān)系到廣大青少年的健康成長。一是要通過學習《教師法》中有關(guān)教師義務的要求，以全面提高教育教學質(zhì)量為核心，以推動廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠，自覺履行教書育人的神圣職責為重點，深入開展師德師風教育，引導廣大教職員工努力做到“四個自覺”，即自覺做到敬業(yè)愛教，獻身人民教育事業(yè)；自覺做到廉潔從教，塑造教師良好形象；自覺做到文明執(zhí)教，樹立崇高師德風尚；自覺做到優(yōu)質(zhì)施教，提升教書育人能力。
二是要堅持以人為本，從政治上關(guān)心教師，從政策上優(yōu)惠教師。采取切實有效的措施，進一步改善教師的工作、學習、生活條件；關(guān)心愛護教師，力所能及地解決他們的實際困難，多辦好事、實事，把好事辦實，把實事辦好。通過黨組織、工會等開展一系列活動，給廣大教師以親切的人文關(guān)懷，不斷豐富教師的精神文化，使廣大教師自覺做到盡心教書，潛人育人，自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，以人民教師特有的人格魅力、學術(shù)魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
三是要建立師德師風建設監(jiān)督保障機制。學校要將師德師風建設作為教師隊伍建設的一項常規(guī)工作，常抓不懈。將進一步落實師德師風建設責任制，校長、書記是學校師德師風建設的第一責任人。學校根據(jù)縣教育局文件要求，結(jié)合實際，制訂出師德師風考核考評細則，扎實搞好考核工作，考核結(jié)果與評優(yōu)評模、職稱評聘直接掛鉤。
3、大力加強學校領(lǐng)導班子的思想作風建設。一是要加強學校領(lǐng)導班子的政治理論學習，用發(fā)展的馬克思主義理論武裝學校黨員干部，進一步形成講學習、講政治、講正氣的濃厚氛圍。二是學校領(lǐng)導干部要帶頭樹立愛崗敬業(yè)、教書育人的良好形象。三是要加強學校領(lǐng)導班子的黨風廉政建設。學校領(lǐng)導干部要帶頭踐行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，要以貫徹民主集中制、嚴肅財經(jīng)紀律為主要內(nèi)容，自覺遵守黨風廉政建設制度，嚴格要求自己，強化自我約束，時刻保持清醒，要以自己清正廉潔的形象，影響學校黨員和教職工，自覺做到為民、務實、清廉，努力辦好人民滿意教育。
4、加強精神文明建設，豐富思想政治工作載體，開展“群教”活動，樹立教育的良好形象。一是要廣泛開展文明辦公室、文明家庭、文明教師等一系列創(chuàng)建活動，用文明精神食糧陶冶教師情操。二是要通過“群教”活動的開展，增強教師的政治觀念、組織觀念和大局意識，服務意識，使廣大教師愛學校、愛學生、愛教育，愛校如家、愛生如子，事事從教育的大局出發(fā)，大事講原則，小事講風格，不利于學校發(fā)展的話不說，不利于民族團結(jié)穩(wěn)定的事不做，共同維護教育的良好形象。
（二）、加強領(lǐng)導，確保思想政治工作落到實處。
1、健全領(lǐng)導機構(gòu)。為加強對學校思想政治工作的領(lǐng)導，學校成立思想政治工作領(lǐng)導小組，由書記潘壽同志任組長，校長阿不都西提為副組長，具體負責全校思想政治工作的領(lǐng)導、指導、協(xié)調(diào)工作。
2、建立領(lǐng)導責任制。一是要從講政治的高度，充分認識加強和改進學校思想政治工作的重要性和緊迫性，堅決防止和糾正忽視思想政治工作的錯誤傾向，切實把思想政治工作列入重要議事日程，經(jīng)常檢查，狠抓落實，務求實效。校長、書記親自抓，為第一負責人，其他成員按分工負起責任。二是建立失職追究制度，對于因重視不足、方法簡單、疏于管理等原因，造成學校出現(xiàn)參與宗教、進清真寺、封齋、做奶子、賭博、個人生活不檢點、體罰學生、師德缺失、不安心從教等思想工作問題，學校校長、書記為第一責任人，其他分管領(lǐng)導、教師本人依法依規(guī)各負其責。
3、建立激勵、監(jiān)督機制。學校將把思想政治工作成效作為考核領(lǐng)導班子、干部的一個重要依據(jù)，作為學校領(lǐng)導干部評先評優(yōu)的一個重要依據(jù)。學校思想政治工作自覺接受監(jiān)督，努力形成上級監(jiān)督、師生監(jiān)督、社會群眾監(jiān)督的多層次、全方位的監(jiān)督體系，促進學校思想政治工作落到實處。
（一）宣傳發(fā)動（3月15日—3月30日）。
1、召開全校中層以上干部、黨員教師加強思想教育活動的動員大會。宣傳此次活動的主要內(nèi)容，使全體教師充分認識加強思想教育的重要性和必要性。
2、要充分利用黨員會議，宣傳欄，橫幅等多種方式或渠道，營造氛圍，制定政治思想工作實施方案。
（二）自查自糾（10月15—11月15日）。
1、組織教師結(jié)合《教師職業(yè)道德》《教師十不準》以及教育法律法規(guī)的要求進行對照檢查。
2、利用黨、團隊、工會等各種組織和廣大教職工開展大討論，查找各自工作的不足，尋求解決問題的辦法、制度、整改措施。
（三）全面整治（11月20日—2015年1月）。
1、在學習學校的各項規(guī)章制度的基礎上，結(jié)合我校的實際情況，進一步完善教師目標管理制度。
2、加強教師職業(yè)教育。以思想教育為契機，充分利用每周全體教師例會，同時，采取不定期抽查或經(jīng)常檢查的方式，增強廣大教師的責任意識，敬業(yè)意識，服務意識，提高教書育人水平。
（四）總結(jié)和表彰（2015年1月）。
1、對思想教育活動，及時總結(jié)好的經(jīng)驗常態(tài)化，并進一步完善和制定出下階段的思想教育工作。
2、每學年學校對思想政治工作表現(xiàn)突出的先進集體和先進個人進行表彰。
1、統(tǒng)一全體教職工思想，轉(zhuǎn)變工作作風，提高辦事效率，牢固樹立以學生為本的理念，全心全意為學生的學習、生活、成才提供優(yōu)質(zhì)服務。
2、校委會成員在此次活動中起主導作用，要以身作則，積極參與；全體教師要嚴肅認真地對待、積極的配合。全體教職員工務必按照此次活動的具體部署，真抓實干，各司其職，以高標準、嚴要求、出色地完成此次思想教育活動。
3、學校的思想政治工作是一項長期的工作，學校要把學校的思想政治與教師的師德考核、教師的教學質(zhì)量考核緊密的聯(lián)系在一起來考核教師。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇二
為認真貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，切實做好學校德育和學生愛國主義教育，引導學生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)愛國、愛家鄉(xiāng)情感和民族精神。永安鎮(zhèn)中心小學組織40名少先隊員于20xx年4月25日下午參觀了愛國主義教育基地。幫助學生了解家鄉(xiāng)的歷史和今天，增強學生民族團結(jié)意識，共創(chuàng)美好家園，擬定以下方案。
見證家鄉(xiāng)歷史，爭做美德少年二、活動目的。
金橋文化公園、青少年活動中心三樓（檔案館）。
組長：xxx，負責突發(fā)事件處理，全面調(diào)控。副組長：xxx，負責帶隊指揮和解說。
成員：xxx、xxx，負責前后安保工作和攝像。
1、上午1：00整隊集合，提出本次活動的相關(guān)要求和注意事項。
2、步行至部隊乘坐1路公交到達和平金橋公園。（公交老板：xxx）。
3、由大龔元麗負責帶領(lǐng)參觀金橋公園里的文化墻、展板、標志建筑等。
4、由和平金橋公園步行至青少年活動中心。
5、由檔案局負責安排老師做參觀講解。（萬局長：xxx）。
6、原路返程。（大約3點）。
7、參加活動的隊員寫一篇實踐活動體會。（“我是家鄉(xiāng)的見證人和建設者”）。
1、活動過程嚴格聽從指揮，坐車不得將頭手伸出窗外，步行至博物館途中靠右走人行道等，注意安全。
2、博物館都是珍貴的歷史文物，在館內(nèi)行走要按順順序，不得追逐打鬧、高聲喧嘩，注意衛(wèi)生，不能亂吃零食，亂丟垃圾。
3、統(tǒng)一服裝，衣著整潔，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動中態(tài)度嚴肅，不得嘻嘻哈哈，做好相關(guān)的記錄。（可以帶手機、相機拍照）。
公交車費：150元。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇三
全面加強和改進師德建設，以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動力，全面落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《----中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍，緊緊圍繞聚精會神抓教學、放開手腳抓質(zhì)量、堅定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展這一中心，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊伍，促進教育事業(yè)的更大發(fā)展。
加強教師職業(yè)道德建設，就是要建立一支師德高尚的隊伍。加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)的教育，完善教師隊伍建設管理的各項規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設先進單位和先進個人的典型，總結(jié)師德建設成功經(jīng)驗，形成規(guī)范長效的激勵與約束機制，建立一套師德建設監(jiān)督考核辦法，解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準則，促進全社會形成尊師重教的良好風尚。
加強教師職業(yè)道德建設，就要使每一個教師都要具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。廣大教師要注重師德修養(yǎng)，以高尚的情操教書育人，切實提高教師的師德水平和業(yè)務水平，充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設中的重要作用。通過多種途徑提高教師的道德認識水平，培養(yǎng)其道德情感，鍛煉道德意志，養(yǎng)成良好的道德習慣，指導教師職業(yè)道德行動。
(一)提高教師的思想素質(zhì)，夯實師德建設的思想基礎。
加強教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，教育教師忠于人民的教育事業(yè)，實踐黨的教育方針，敬業(yè)愛生，為人師表，恪守學術(shù)道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學生。要加強政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學習。
完善教師思想政治學習制度，利用每周一例會時間學習，組織教師集中學習有關(guān)法律法規(guī)，要求教師把集體學習與自學結(jié)合起來，將教師參加學習情況列入年度工作考核的內(nèi)容之一。領(lǐng)導班子要先學一步，為教職工學習起到帶頭示范作用。
(二)加強教師的業(yè)務學習，提升教師教書育人的水平。
結(jié)合全面實施新課程改革，引導教師遵循教育規(guī)律，樹立素質(zhì)教育的創(chuàng)新觀念，形成實施素質(zhì)教育的新技能，樹立終生學習的觀念，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬學科領(lǐng)域，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，以高尚的情操、淵博的知識、精湛的教學藝術(shù)擔負起教書育人重任。
(三)健全制度，建立科學的師德管理體系。
學校要健全完善師德建設的各項規(guī)章制度，制定科學合理、切實可行的教師職業(yè)道德行為準則，用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機制，將師德考核結(jié)果作為評選先進、專業(yè)技術(shù)職務評定、職務聘任、年度考核的重要依據(jù)，并實行“一票否決”制度。對違反師德的教師學校規(guī)定的，按師德量化考核標準嚴格考核，對師德考核不合格的教師，當年和次年不得評定職稱，并且當年年度考核評定為“基本合格”。
(四)樹立先進典型，營造良好的師德建設氛圍。
1、充分發(fā)揮先進典型的示范作用。
工會組織通過各種形式廣泛宣傳師德先進典型和事跡，在廣大教師中形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。
不斷改善教職工的工作、生活條件，解除他們的后顧之憂;建立科學的教學質(zhì)量評價體系，幫助教師拓寬生活空間，營造寬松和諧的工作環(huán)境。
3、加大對師德建設的投入，切實保障教師參加學習培訓、師德教育等活動。
學校成立領(lǐng)導五人小組，有校長負總責，的部門齊抓共管，堅持高標準，嚴要求，真正把師德建設放到教師隊伍建設的首位，切實抓緊抓好。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇四
弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展。
20xx年12月。
以“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”為主題，認真貫徹學習黨的精神，結(jié)合學校實際，充分發(fā)揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺、中心小學網(wǎng)站的作用，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動：
1、利用升旗儀式，舉行一次國旗下講話。
3、做好校園宣傳氛圍布置，電子屏上滾動宣傳法制標語，布置一期法制宣傳櫥窗。
4、請法制副校長盛群同志來校作一次法制講座，向師生宣傳法律法規(guī)知識。
5、組織師生普法測試。試卷內(nèi)容涉及《憲法》、《《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學管理規(guī)范》等法律法規(guī)知識。
6、觀看一次法制教育宣傳片。
7、依托大隊部，組織各中隊以法制教育為主題出一期班級黑板報，并參與評比。
8、精心制作法制宣傳小報，開展“小手拉大手——法制宣傳進社區(qū)”活動。
1、加強領(lǐng)導，精心組織。各處室、班級要高度重視，把做好今年“12·4”法制宣傳日系列宣傳活動作為當前學校普法工作的一項重要內(nèi)容來抓。
2、形式多樣，注重實效。要結(jié)合各自實際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、及時總結(jié)，及時上報。及時收集、整理、總結(jié)好本校開展“12·4”法制宣傳活動的情況，及時向區(qū)教育局法制安全科報送我?！?24”法制宣傳活動的階段性工作信息。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇五
根據(jù)中心校愛國主義教育實施方案有關(guān)精神，結(jié)合小學生閱歷比較淺，世界觀、人生觀、價值觀還不夠成熟，明辨是非的能力比較弱，容易受到社會上不良思潮和西方腐朽思想的影響和侵蝕的特點。所以，學校、教師結(jié)合新形勢對學生進行愛國主義教育刻不容緩。為切實加強對學生進行愛國主義教育，特制定愛國主義教育活動的實施方案。
一、指導思想。
以《愛國主義實施綱要》為依托，以鄧小平理論和“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，教育廣大青少年以維護國家和民族的聲譽、尊嚴、團結(jié)和利益以及促進祖國統(tǒng)一事業(yè)為己任，引導學生依法理性表達愛國熱情，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學習、全面發(fā)展的實際行動。
（一）利用重要節(jié)慶日，精心布置，開展主題鮮明、重點突出、有成效的愛國主義教育主題系列活動：
1、在“六一”兒童節(jié)期間，以讓孩子有一個美好的童年為出發(fā)點，結(jié)合“優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊集體”評選表彰活動，開展“黨是雨露我是花”主題教育。
2、暑假期間，以培養(yǎng)兒童青少年閱讀能力和實踐能力為重點，開展諸如“好書伴我度暑假”等假期教育活動。
3、利用“七一”建黨節(jié)、“八一”建軍節(jié)，結(jié)合各個節(jié)日的特點，開展“黨是指路明燈，軍人是平安使者”主題教育。
（二）根據(jù)學生的身心特點，采取多種形式。
2、以學?；蛞园嗉墳閱挝唬Y(jié)合學生“日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育，積極開展主題宣傳活動和社會實踐活動，引導學生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為實際行動。
3、結(jié)合愛國主義詩歌，小故事對學生進行民族自尊心和自豪感教育，
（三）發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，認真上好愛國主義教育課，在日常教育學中，對學生堅持不懈地進行愛國主義教育。
1、扎實抓好思想品德課、法制課程教學，確保愛國主義課程目標的實現(xiàn)，重點加強涉及民族團結(jié)內(nèi)容的課程教學。
2、結(jié)合實際、因地制宜，積極開發(fā)具有地方特色的教育資源，組織學生開展活動，提高愛國主義教育效果。
（四）認真開展基本國情以及社會主義現(xiàn)代化建設偉大成就和奮斗目標的教育。通過學習教育，使廣大中小學生全面了解祖國豐富的自然資源、悠久歷史和燦爛文化，了解黨和人民的光輝業(yè)績及優(yōu)良傳統(tǒng)，了解改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設取得的偉大成就，增強民族自尊心和自豪感，增強對改革開放和現(xiàn)代化建設的信心，增強對黨和政府的信任。
（五）加強中華民族傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。要教育引導全體同學繼承和發(fā)揚中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)，使他們自覺從社會主義初級階段的實際出發(fā)，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約、自力更生、發(fā)奮圖強的美德，自覺抵制拜金主義、享樂主義等錯誤思想，反對講排場、比闊氣等不正之風。從小養(yǎng)成吃苦在前、享受在后、發(fā)奮學習、積極工作、樂于奉獻的良好品質(zhì)。要積極倡導一切有利于國家富強、社會進步、人民幸福的思想和精神，倡導用誠實勞動創(chuàng)造美好生活的思想和精神，不斷增強中華民族的凝聚力、創(chuàng)造力。
發(fā)揮少先隊輔導員、班主任老師在思想教育工作中的重要作用，利用周會、晨會、班隊會等形式，對學生進行正面教育，糾正從廣播及非正常渠道傳播的不健康消息，教育學生不信謠、不傳謠。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇六
根據(jù)平教體黨發(fā)【20xx】35號《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈自治區(qū)教育工委自治區(qū)教育廳關(guān)于全區(qū)教育系統(tǒng)慶祝新中國成立60周年深入開展愛國主義教育系列活動的通知〉的通知》文件精神，經(jīng)學校研究，決定在全校師生中深入開展愛國主義教育主題系列活動，為此，特制定本活動實施方案。
一、活動時間。
20xx年6月至20xx年10月。
二、活動參與對象。
全校師生。大學排名。
三、活動組織。
為確?；顒拥捻樌麑嵤?，學校成立活動協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組，成員如下：
組長：吳國杰。
副組長：柴萬芳。
成員：王伏林、李國斌、蔣明仁、羅會榮、丁存善、王萍、楊學禮、王學喜、各班主任。
四、活動內(nèi)容。
1.在“六一”兒童節(jié)期間，以讓學生有一個美好的童年為出發(fā)點，結(jié)合“優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊干部、等評選表彰活動，讓學生分享成長的快樂、童年的快樂。（，請保留此標記。）。
2.在全體學生中開展“讀中華愛國詩文，激愛我中華情懷”教育活動，通過主題班會、教師講解和學生閱讀等多種方式，弘揚熱愛祖國，繼承中華傳統(tǒng)文化的美德。
5.在暑假期間，精心安排，周密組織，以培養(yǎng)學生閱讀能力和實踐能力為重點，繼續(xù)在全體學生中開展“讀好書”系列活動、假期社會實踐活動和“改革開放30年巨大成就體驗”活動。
（二）以高度的責任感、政治的敏銳性，充分挖掘和利用社會教育資源，開展內(nèi)容豐富多彩的教育活動。
1.鼓勵教育學生收聽收看電視新聞，了解國情，體會祖國60年來取得的巨大成就，產(chǎn)生民族自尊心和自豪感。
2.結(jié)合我校堅持不懈開展的養(yǎng)成教育，進一步深入開展“講文明，樹新風，人人爭做文明使者”教育活動，積極引導學生從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的.品行，把愛國情懷轉(zhuǎn)化為迎奧運的實際行動，激發(fā)學生愛科學、學科學和環(huán)保意識教育。
3.學校教育工會將繼續(xù)開展“教書育人、為人師表、服務育人”演講活動，以身邊的榜樣激勵人，促進全體教師更好盡職盡責做好本職工作。暑假開始前集中對全體師生進行一次以愛國主義教育、安全教育、文明禮儀教育為重點的教育活動。
1.全校行政領(lǐng)導、各處室、年級組和全體教職工要認清形式，統(tǒng)一思想，高度重視對少年兒童的愛國主義教育。要將這一活動的開展與學習貫徹黨的xx大精神，深入貫徹科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會有機結(jié)合起來，要與全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人有機結(jié)合起來，要與全面提高教育質(zhì)量，教書育人的工作實踐有機結(jié)合起來，激發(fā)學生的愛國熱情，引導學生從小樹立刻苦學習、立志成才、報效祖國的遠大理想。
2.學?；顒宇I(lǐng)導小組要精心安排，統(tǒng)籌規(guī)劃，根據(jù)學校的實際和學生的年齡特點，組織開展好各項活動，做到內(nèi)容豐富，形式多樣，促進實效。學校要通過宣傳櫥窗、學校網(wǎng)站，年級組（班）要通過黑板報、手抄報、晨會、主題班隊會等各種途徑，廣泛宣傳，并結(jié)合本實施方案開展系列教育活動。注意做到“四落實”，即落實教育活動內(nèi)容、落實活動時間、落實活動記錄（包括影相資料）、落實活動安全措施，追求活動的明顯效果。
4.充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，認真上好愛國主義教育課，在日常教學中積極堅持不懈地進行愛國主義教育。扎實上好品德與生活、品德與社會，確保愛國主義課程目標的實現(xiàn)，重點加強涉及民族團結(jié)內(nèi)容的教學；各學科教學要結(jié)合教學內(nèi)容，積極滲透以愛國主義教育為重點的“兩史一情”教育，尤其是要加強“xxxx”和改革開放30年巨大成就等的教育。
5.圍繞本年度年教育主管部門及有關(guān)單位部門開展的各項活動，予以適當整合，力求做到活動豐富多彩，實際效果顯著。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇七
根據(jù)遠教黨發(fā)【2015】2號文件《縣教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的通知精神，結(jié)合我校黨員干部和教職工思想實際和工作實際，為確保教育實踐活動順利開展并切實收到實效，現(xiàn)制定如下方案。
一、指導思想和總體要求
全面貫徹黨的十八屆三中全會精神，圍繞保持黨的先進性和純潔性，以“為民、務實、清廉”為主題，以學校黨支部確定的“堅持群眾路線，改進工作作風，凝聚師生力量，提高教育質(zhì)量”為主要內(nèi)容，以學校領(lǐng)導班子作風建設為重點，著力解決全校師生反映強烈的突出問題，落實中央提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，切實提高學校領(lǐng)導班子抵御形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風對黨的肌體和作風的侵蝕的能力，充分調(diào)動全校黨員干部和全體師生的積極性和創(chuàng)造性，凝心聚力建設學習型、服務型管理團隊，為全面實現(xiàn)學校提出的“強管理、講規(guī)則、樹形象、提質(zhì)量”的辦學目標做出更大的貢獻。
二、著力解決實際問題
（一）真正轉(zhuǎn)變教育作風，著力解決教學問題。
以質(zhì)量建設為核心，以優(yōu)化教育理念為先導，以“高效課堂”建設為抓手，以夯實教學過程管理為重點，著力解決教育理念不新，素質(zhì)教育觀念不夠成熟；貫徹教育方針不夠全面，教學行為不夠規(guī)范；教學手段不夠先進，教學過程不夠落實，教學質(zhì)量需進一步提升等問題。
（二）認真轉(zhuǎn)變工作作風，著力解決突出問題。
則差、帶頭作用差，不遵守上下班紀律、上班網(wǎng)購聊天看視頻、工作不在狀態(tài)、在崗不敬業(yè)、不愛學習、不鉆業(yè)務、只教書不育人、隨意調(diào)課拖堂、不關(guān)心學生、加重學生負擔、不尊重家長、體罰變相體罰學生、有償家教、以教謀私等。
三、主要工作和基本步驟
根據(jù)縣教育局黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排，我校群眾路線教育實踐活動從2015年2月開始，9月基本結(jié)束，按三個工作環(huán)節(jié)進行。三個工作環(huán)節(jié)，相互穿插，相互關(guān)聯(lián)，邊學習教育、邊查找問題、邊整改固化。
具體安排如下：
(一)學習教育、聽取意見
1. 動員部署，營造氛圍。根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排部署，成立學校教育實踐活動領(lǐng)導小組，制訂深入開展群眾路線教育實踐活動實施方案。3月初，利用集中學習時間，召開學校全體教師大會，進行教育實踐活動動員，對學校領(lǐng)導班子和中層干部進行民主評議。
2.組織學習，開展討論。按照統(tǒng)一要求的學習材料，結(jié)合學校實際情況，以支部為單位采取以下形式組織學習：
（1）黨員個人自學和支部集中學習相結(jié)合。黨員自學主要是按照學校統(tǒng)一發(fā)放的學習材料，自行閱讀學習，并撰寫自學心得體會或黨性分析材料；集中學習由支部利用組織生活和政治學習時間統(tǒng)一組織學習。
（2）邀請做專題輔導報告。由學校黨支部邀請督導組領(lǐng)導對黨章和黨報告，一和《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》、《聯(lián)系服務群眾典型案例剖析》、《損害群眾利益典型案例剖析》等進行解讀。
（3）組織交流研討會。組織召開會議，專題交流研討教育實踐活動中全校師生關(guān)注的熱點問題，進一步征求對學校發(fā)展、領(lǐng)導班子作風等方面的意見和建議，由學校辦公室具體負責收集、歸納、整理，剖析問題的原因，并在一定范圍內(nèi)進行反饋，提高教育實踐活動的針對性和實效性。
3.在學習和討論的基礎上，邊查邊改。學校領(lǐng)導班子成員深入各部門，各教研組，各年級，廣泛接觸師生，通過座談會、走訪、談心等形式聽取并收集群眾意見建議。主要是聽取大家對學校管理工作、領(lǐng)導班子及本部門領(lǐng)導作風建設，特別是“四風”方面存在問題的評價、意見和建議，了解師生員工反映強烈的突出問題及整改建議。全體黨員特別是黨員領(lǐng)導干部結(jié)合自身工作和思想實際，認真反思自身在馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線方面存在的問題與不足，引導大家樹立從實際出發(fā)、實事求是的思想觀念，形成重實際、說實話、干實事、求實效的良好風氣，努力提高工作效率和水平，做師生滿意的好黨員好教師。
(二) 查擺問題、開展批評
重點圍繞“為民務實清廉”的要求，學校全體黨員特別是領(lǐng)導班子成員對照黨章和廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼和先進典型，通過群眾提、自己找、上級點、相互幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，組織召開專題民主生活會，開展批評和自我批評。
1、開展談心談話活動，努力做到“十必談”和“五必談”。
“十必談”，即學校辦學理念必談；學校的現(xiàn)狀必談；學校的管理必談；校園安全必談；學生管理必談；高效課堂改革必談；師德師風建設必談；黨的教育政策必談；教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動的目的、內(nèi)容、方法和重點必談；“中國夢”、“教育夢”、“實小夢”必談。
“五必問”，即目前在學生教育管理等方面的實際困難必問；教師教學中遇到的實際困難必問；學生在校學習、生活中的實際困難必問；家長和師生對學校工作最滿意和最不滿意的方面必問；家長和師生對黨的群眾路線教育實踐活動的希望和要求必問。
寫對照檢查材料，內(nèi)容包括個人作風建設基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等，正面回應群眾提出的意見建議。
3、組織召開專題民主生活會。召開領(lǐng)導班子民主生活會。主要是結(jié)合本人工作、分管工作實際，查擺問題，帶頭開展批評和自我批評；支部負責人要針對創(chuàng)建服務型支部、發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的問題，開展批評和自我批評，提出改進措施和辦法。召開組織生活會，要對每名黨員進行民主評議，每名黨員要針對存在的問題提出改進措施和辦法。
4.召開情況通報會。學校在一定范圍召開專門會議，通報兩個層面的民主生活會情況。重點通報聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評等情況。
(三) 整改落實、建章立制
重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案；對一些突出問題，進行集中治理。 1、開展回頭看，自覺接受群眾監(jiān)督。針對學校領(lǐng)導班子在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的問題，特別是針對服務群眾方面存在的突出問題，從師生最不滿意的事情改起，從師生最期盼的事情做起，在提高群眾工作能力、為群眾辦實事上取得實效，營造風清氣正的學校環(huán)境；對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，要進行批評教育或進行調(diào)整；在活動中發(fā)現(xiàn)重大違紀違法問題的干部，學校配合上級紀檢監(jiān)察部門嚴肅查處。
2、制定整改方案。學校班子要制定目標明確、措施具體、責任明晰的整改方案，明確整改落實的線路圖、任務書、時間表和責任人；班子成員要制定個人整改措施，針對問題提出自己的整改辦法；每位黨員要制定個人整改措施。實行開門整改，向教師做出整改承諾，整改方案向教師、學生、家長公示，整改情況及時公布，接受評價和監(jiān)督。
不深入學習研究的作風。二是開展師德師風專項整治。堅決整治奉獻精神不強，把職業(yè)僅當做謀生手段；一心追求個人利益，以教謀私；對學生缺乏愛心，關(guān)心學生不到位等有違師德現(xiàn)象。三是開展鋪張浪費專項整治。堅決整治缺乏艱苦奮斗精神，一味追求優(yōu)越的工作條件；不愛惜公共財物，不節(jié)約公共資源，打手大腳；幻想不勞而獲，打牌賭博等奢靡之風。
4、加強制度建設。要把解決突出問題與學校管理中深化教學改革、管理改革與創(chuàng)新教育方式有機結(jié)合起來，以改革和創(chuàng)新促進問題解決。要建立和完善規(guī)章制度，把解決問題中形成的好經(jīng)驗好做法上升為加強作風建設的制度規(guī)范，完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度，建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學民主決策機制、干部作風狀況考核評價機制，學校領(lǐng)導聯(lián)系群眾制度等，促使領(lǐng)導干部改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。
5、及時反思總結(jié)，及時鞏固跟進。三個環(huán)節(jié)的主要工作完成后，學校支部將對教育實踐活動全過程、主要活動措施和做法、取得的成效和基本經(jīng)驗、下一步工作的目標和方向進行認真總結(jié)，撰寫教育實踐活動總結(jié)報告。群眾路線教育實踐活動基本完成后，在及時做好總結(jié)工作的同時，要繼續(xù)抓好整改措施的落實，進一步鞏固擴大活動成果。
四、組織保障
為了保證黨的群眾路線教育實踐活動落到實處、收到實效，成立“實驗小學深入開展黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組”。
具體成員如下：
組 長： 易中華
副組長： 戴鴻英、奐春華
成 員： 李愛軍、汪玉峰
材料宣傳組：組長奐春華，成員：李愛軍、汪玉峰
五、工作要求
黨的群眾路線教育實踐活動是全面貫徹黨的精神、加強黨的建設的有效舉措和重要工作，不是光打雷、不下雨的運動，也不是花拳繡腿的空洞形式，為確保教育實踐活動不走過場，收到實效，特提出如下要求：
（1）堅持教育實踐活動與學校中心工作兩手抓、兩不誤。學校支部要按照本實施方案統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進教育實踐活動，各處室要密切配合，正確處理好開展教育實踐活動與日常工作的關(guān)系，結(jié)合中心工作，把開展教育實踐活動作為推動學?？茖W發(fā)展、科學發(fā)展的重要動力，作為加強領(lǐng)導班子、干部隊伍和基層黨組織建設的重要機遇，切實做到兩手抓、兩促進、兩不誤。
（2）營造良好輿論氛圍，加強教育實踐活動的信息交流。一是辦公室要做好上傳下達，通過校園網(wǎng)、有關(guān)會議和校內(nèi)媒體密切關(guān)注學校工作動態(tài)，把學校領(lǐng)導小組的部署和安排及時傳達、落實到全體黨員教師中；二是要加強與兄弟單位的交流與互動，互相學習、互相促進；三是要做好信息報送工作，及時向?qū)W校領(lǐng)導小組、局黨組及有關(guān)媒體提供本校教育實踐活動開展的新動態(tài)，在學校網(wǎng)站或其他信息平臺上及時發(fā)布活動的開展情況。
（3）領(lǐng)導率先垂范。每位黨支部委員和校級干部要結(jié)合各自分工，建立黨的群眾路線教育實踐活動聯(lián)系制，要經(jīng)常到聯(lián)系年級或處室參加一次集體會議，每周進行一次工作指導，帶頭學習討論，帶頭征求意見，帶頭自我剖析，帶頭整改落實。
（4）學校支部要用求真務實的作風開展教育實踐活動，對工作中的新情況、新問題，要及時研究解決，切實防止和反對形式主義。各分管領(lǐng)導和處室負責人要統(tǒng)籌安排，科學謀劃，把抓好黨的群眾路線教育實踐活動與做好當前教育教學工作緊密結(jié)合起來，以教育事業(yè)的新發(fā)展、教學工作的新進步、教育質(zhì)量的新提高來體現(xiàn)和檢驗教育實踐活動的新成效。
遠安縣實驗小學黨支部
2015年2月26日
實驗小學深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案#e#
根據(jù)《中共福清辦公室關(guān)于印發(fā)〈福清市深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案〉的通知》（融委辦發(fā)［2015］6號）文件精神，教育工委參加福清市黨的群眾路線教育實踐活動（以下簡稱“教育實踐活動”）。為切實開展好教育實踐活動，現(xiàn)按照福清、教育工委的部署和要求，結(jié)合我校的實際情況，制定如下方案：
一、總體要求
以黨的十八屆三中全會和九屆十次、福州十屆七次以及十二屆十次全會精神為指導，認真貫徹落實中央、何福州關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想、基本原則、主要任務、目標要求、方法步驟和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，圍繞保持黨的先進性和純潔性，以“為民務實清廉”為主要內(nèi)容，以大力弘揚“馬上就辦、辦就辦好”優(yōu)良傳統(tǒng)，圍繞“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”和教育實踐活動主題，貫徹落實中央八項規(guī)定，用整風精神塑造全校全體教職工新形象，始終將青少年學生的健康成長作為教育工作的出發(fā)點和落腳點，全面改進政風行風，全面加強師德師風建設，進一步提升全體教師的服務意識、服務能力和服務水平，樹立良好教育形象；進一步規(guī)范辦學行為，緊密結(jié)合全市義務教育提升工程，不斷增進人民群眾對教育的滿意度，為我校教育事業(yè)向深度廣度發(fā)展。
二、主要任務
按照市教工委統(tǒng)一部署，結(jié)合教育工作實際，緊緊抓住反對“四風”這個重點，圍繞“立德樹人”目標，貫徹中央提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真查找和解決與師生聯(lián)系最緊密，人民群眾最關(guān)注的教育熱點、難點問題，及時解決群眾身邊的不正之風，真正使社會和人民群眾切身感受到活動成效。同時，要積極回應群眾關(guān)切期盼，注重解決關(guān)系群眾切身利益的實際問題，把改進作風的成效真正落實到黨的基層組織和“末梢神經(jīng)”。
是否存在問題，以及教師有償補課、治學不嚴、心浮氣躁、敬業(yè)精神不強，對學生缺乏愛心，體罰學生等違反師德師風問題。著重解決領(lǐng)導班子沒有堅持勤儉辦學、脫離師生、脫離實際、不負責任、失職瀆職、對師生利益不關(guān)心、不維護、不作為、敷衍塞澤、推諉扯皮、效率低下等問題。
2.解決群眾反映強烈的切身利益問題。突出問題導向，盯住作風問題不放，從群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實、最迫切的問題入手，堅持為民、利民、便民，本著盡力而為、量力而行的原則，著力解決好教育發(fā)生在群眾身邊、關(guān)系群眾切身利益的問題。暢通群眾訴求表達渠道，做好矛盾糾紛排查化解工作，讓群眾辦事更加便利、得到更多實惠，增強安全感、提高滿意度，切實感受到社會公平正義。進一步強化教育質(zhì)量意識、均衡發(fā)展；加快教育信息化建設步伐，加強教學教學研究和示范作用；在“為民服務”專項行動中還要著眼解決師生的實際困難，加強對留守兒童、外來務工子女及特殊群體學生的人文關(guān)懷和心理輔導，持續(xù)提升“福州數(shù)字青少年宮”德育品牌，豐富未成年人思想道德建設工作平臺和載體。
3.解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題。以加強基層服務型黨組織建設為抓手，擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，建設服務意識強、服務水平高、服務作風好的基層黨組織書記隊伍，組織帶領(lǐng)廣大黨員為群眾提供優(yōu)質(zhì)周到滿意的服務。結(jié)合學校黨建設品牌建設，深入開展黨建研討，提升服務群眾的功能和水平，努力辦好人民滿意的教育。同時，要充分調(diào)動教師主動服務意識，更新教育理念，認真克服“社會活動多、教學研究少”的現(xiàn)象。
三、方法步驟
在全面展開教育實踐活動前，要做好思想、組織、宣傳和調(diào)查研究等各項準備工作，堅持自上而下、上級帶下級、一級抓一級，采取統(tǒng)一部署、依次推進、壓茬進行的辦法?；顒訒r間從2015年3月開始，到9月底基本完成，開展教育實踐活動時間一般不少于3個月。集中學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)可靈活安排4-6周時間。在全面展開學習教育實踐活動后，要堅持問題導向從群眾最關(guān)心的問題入手，把學習教育、征求意見、解決問題貫穿活動始終，不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，堅持時間服從效果、進度服從質(zhì)量，堅持教育實踐并重，扎實抓好三個環(huán)節(jié)重點工作，做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色。
（一）學習教育、聽取意見（時間約4周）。這一環(huán)節(jié)是整個教育實踐活動的基礎，重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生群眾意見，使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員教師的普遍自覺。
1.深入進行動員部署。緊緊按照上級的部署要求，結(jié)合《中共福清教育工委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，制定好各支部（總支）教育實踐活動方案，及時召開動員大會，并對領(lǐng)導班子及班子成員作風方面情況開展民主評議。召開的動員大會做到“四個講清楚”，即講清楚開展教育實踐活動的重大意義，講清楚、福州和的重點要求，講清楚本單位開展活動的目標任務和工作安排，講清楚對黨員教職工特別是領(lǐng)導班子及班子成員的具體要求。
2．精心組織學習教育。制定學習教育計劃，采取中心組學習、集中培訓、專題輔導、交流討論、上黨課等多種形式廣泛開展學習教育。組織黨員干部認真學習黨章、黨的十八屆三中全會精神，學習習近平總書記系列重要講話精神，學習中央、、福州和福清有關(guān)教育實踐活動的文件精神以及黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等內(nèi)容，認真研讀《論群眾路線一重要論述摘編、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等中央規(guī)定的學習材料。廣泛開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，深入開展中國特色社會主義宣傳教育。大力弘揚才溪鄉(xiāng)調(diào)查精神和爺文昌精神繼續(xù)傳承“馬上就辦、辦就辦好”的優(yōu)良作風，深入學習林丹、鄭伯武、呂榕麟、陳光淡等先進事跡和身邊的先進典型。局機關(guān)、各基層黨組織要組織集中學習、專題討論，領(lǐng)導班子成員集中學習時間3—5天，交流討論2-3次。緊密結(jié)合教育教學工作實際，注重學習師德師風和職業(yè)道德建設方面的有關(guān)規(guī)定、教育法律法規(guī)等。
繞推進教育事業(yè)科學發(fā)展、義務教育均衡發(fā)展、爭創(chuàng)人民滿
意教育等主題，開展“‘四風’問題怎么改、服務群眾怎么
辦、好干部怎么當”大討論。
4．充分征求意見建議。各基層組織通過上門走訪、個別訪談、召開座談會、發(fā)放問卷、談心等方式，廣泛征求老教師、老黨員、教代會代表、教學科研骨干、學生家長以及教育系統(tǒng)人大代表、政協(xié)委員等的意見建議，認真搞好樹立反饋。走入群眾，貼近群眾，在進萬家門中當好聯(lián)絡員，在知萬家情中中當好調(diào)研員，在解萬家憂中當好辦事員，在辦萬家事中當好服務員，到群眾中去，與群眾交朋友，扎扎實實為群眾辦好事、解難事，為群眾送溫暖、辦實事，努力做到廉政、勤政。在征求意見過程中，特別是要聽取工作對象和服務對象的意見，重視來信、來訪等送上門的意見，防止相互征求意見“公文旅行”、“函來函往”，防止“一窩蜂”下基層、重復征求意見。對征求到的意見建議原汁原味進行梳理，及時反饋?！凹媛毼瘑T”征求到的意見反饋到教育工委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室，匯總后報第九督導組，統(tǒng)一反饋到教育實踐辦。同時，要堅持邊學邊查、邊改邊做，確保一件一件有回應、一項一項有結(jié)果。
學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)完成后，局機關(guān)、各基層黨組織領(lǐng)導班子要形成簡要情況報告，并上報教育工委教育實踐辦。
（二）查擺問題，開展批評（時間絲4周）。這個環(huán)節(jié)是整個教育實踐活動的關(guān)鍵。重點是圍繞“為民務實清廉”要求，對照黨章、中央“八項規(guī)定”、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》規(guī)定和、福州、福清規(guī)定，聚焦“四風”的種種不良表現(xiàn)，認真查擺自身存在的突出問題，深入進行黨性分析和自我剖析，以整風精神開展批評和自我批評。
1. 查深找準突出問題。領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部要對照黨章、廉政準則、作風要求、先
見反饋和原因分析查找工作。
2. 認真撰寫對照檢查材料。根據(jù)征求意見和談心談話的情況，要認真對照為民務實清廉
要求撰寫檢查材料。檢查材料主要內(nèi)容應包括遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風方面的基本情況，“四風”方面存在的突出問題，產(chǎn)生問題的原因分析，今后的努力方向和改進措施等四個部分，重點放在后三個部分。查擺存在問題時，要逐一項列出“四風”問題的具體表現(xiàn)，典型事例，對“三公”經(jīng)費支出、職務消費、公務用車、辦公用房、家屬子女從業(yè)等情況要做出說明；分析產(chǎn)生問題的原因，要從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面進行剖析根源；要針對存在的問題明確今后的努力方向和整改措施。對照檢查材料要開門見山、直奔主題，重點突出、內(nèi)容實在，剖析深刻、觸及靈魂，防止把對照檢查材料寫成工作總結(jié)或述職報告。單位主要負責同志要主持起草領(lǐng)導班子對照材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見。領(lǐng)導班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料，逐項列出“四風”問題。特別是行風、師德師風等方面存在問題的具體表現(xiàn)、典型事例，深刻剖析問題產(chǎn)生根源并明確努力方向和整改措施。單位主要負責同志要對班子成員的對照檢查材料進行認真審核把關(guān)。黨員領(lǐng)導干部的對照檢查材料，還要按照干部管理權(quán)限上報。領(lǐng)導班子和主要負責同志的對照檢查材料，要報教育工委教育實踐活動辦審核把關(guān)后報教育實踐活動辦公室備案。
3. 開好專題民主生活會和組織生活會。黨組織召開民主生活會時，要嚴格按照“開放式”
民主生活會的“雙測評一督查”制度要求，檢查多做批評，少說成績，重在查擺解決問題。召開專題民主生活會之前，要普遍開展談心交心，帶頭開展談心活動，與班子成員逐一談心。班子成員之間要互相談心，還要主動與自己所分管工作有交叉或關(guān)聯(lián)的其他班子的成員，與分管、聯(lián)系部門或下屬單位主要負責人談心。談心要敞開心扉，坦誠相見，力求談開、談深、談透，不搞“突然襲擊”，真正達到形成共識、增進團結(jié)、共同提高的目的。
說一，有二說二，不夸大也不縮小，真正達到幫助同志，增進團結(jié)、促進工作的效果。黨員領(lǐng)導干部要按雙重組織生活規(guī)定，參加所在黨支部或黨小組的專題組織生活會。
4.通報專題民主生活會情況。領(lǐng)導要主持召開會議，在一定范圍內(nèi)通報領(lǐng)導班子民主生活會情況，對領(lǐng)導班子及成員存在突出問題的認識，針對突出問題提出改進的措施和努力的方向等。通報會可邀請“兩代表一委員”和黨員干部群眾代表參加。同時要形成民主生活會情況專項報告，經(jīng)教育工委教育實踐活動辦審后上報上一級教育實踐辦和紀委、組織部門。
（三）整改落實、建章立制（時間約4周）。這是整個教育實踐活動出成果、見成效的環(huán)節(jié)，重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案；對一些突出問題，進行集中治理；建立健全貫徹黨的群眾路線的長效機制，使黨的群眾工作方法成為黨員、干部長期自覺的行動。
1. 認真制定整改方案。校領(lǐng)導親自主持制定班子整改方案，按照為民務實清廉的要求，
對領(lǐng)導班子、黨員領(lǐng)導干部自身存在的突出問題以及群眾反映強烈的“四風”方面問題，明確提出整改落實的目標任務、具體措施、方式方法、時限要求和責任人。領(lǐng)導干部要制定個人整改措施，報送主要領(lǐng)導把關(guān)。班子整改方案和個人整改措施要提交上一級黨組織和督導組審查把關(guān)，并實行開門整改，在一定范圍內(nèi)公示，向群眾作出整改承諾，及時公布整改情況，接受群眾評價和監(jiān)督。
2. 上下聯(lián)動推進整改。要從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即
知即改，立行立改。對“四個萬家”活動中發(fā)現(xiàn)的問題，整改任務還沒有完成的，要繼續(xù)抓好整改落實。要將此次教育實踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題與需要上級幫助解決的問題銜接起來，以上帶下，以下促上，動真碰硬、攻堅克難，持續(xù)用勁、步步為營，確保整改成效落實到基層，惠及到群眾，然群眾看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。
3. 著力抓好專項整治。要把專項整治作為整改落實的重要舉措，不擇不扣地落實中央和
著重解決工作不實的問題著重解決師德師風失范、著重解決在人們?nèi)罕娎鎲栴}上不維護、不作為的問題，著重克服及時行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象，著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，著重打擊為教不公，執(zhí)教不嚴、損公肥私等不正之風和腐敗問題。尤其是要把整治侵害群眾利益行為作為重中之重，不達目的不罷休。專項整治方案要由一把手親自主持制定，報督導審核，確保有推進措施，有牽頭部門和具體責任人，有檢查評估，有監(jiān)督問責，務實取得實效。
根據(jù)、局黨委《關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的通知》等文件精神，為確保學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)落到實處取得實效，特制定以下方案。
一、學習重點
1、黨的十八屆三中全會精神，十屆、五屆、十三屆歷次全會精神，各級領(lǐng)導關(guān)于教育實踐活動系列講話。
2、黨章、黨史、黨情等反映黨的光輝歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)的有關(guān)文獻。
3、黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則、黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）、紀律處分系列、黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例等黨內(nèi)法紀法規(guī)。
4、《論群眾路線——重要論述摘編》，《厲行節(jié)約，反對浪費——重要論述摘編》。
5、踐行黨的群眾路線、全心全意為人民服務的先進典型人物事跡。
6、關(guān)于教育實踐活動建立的《直接聯(lián)系群眾制度》、《湖北省解決黨政機關(guān)“門難進、臉難看、事難辦”問題的若干規(guī)定》等系列制度。
二、學習方式
1、原原本本認真學習，讀原著、學原文、悟原理，自學、集中學、“夜學”相結(jié)合，確保學習時間、學習效率和學習質(zhì)量。
2、黨員、干部帶頭學，做到先學一步，學深一層，以
上帶下，作好示范。
3、集中研討交流，開展“踐行群眾觀，爭做好干部，勇爭先進縣”大討論。
4、輔導講座。以黨的'理論、歷史、法規(guī)法紀，十八屆三中全會精神等方面的內(nèi)容為主題，搞好專題輔導講座。
5、選擇系統(tǒng)內(nèi)、校內(nèi)作風優(yōu)良、業(yè)績突出的先進人物典型事例學習，引導黨員、教師對照典型查找差距。
6、對退休在家年老體弱多病的黨員，送學上門。
三、時間安排及學習要求
1、學習教育，聽取意見環(huán)節(jié)時間自2015年3月3日動員會開始至3月底，參學對象按六個方面的“學習重點”搞好自學，認真做好學習筆記，各學習工作小組檢查學習筆記不少于3次，學校不定期組織抽查。
2、學校安排三次輔導講座和黨課，一次討論活動，確保每名黨員干部集中學習時間不少于三天。
3、每周一晚為參學對象“夜學”時間，必須按要求堅持夜學。
4、學校領(lǐng)導班子成員“夜學”時間及內(nèi)容為： 3月10日：。
3月17日：十八屆三中全會精神。
3月24日：黨史黨章，黨內(nèi)法紀法規(guī)。
3月31日：黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導干部學習文件選編。
2015年3月5日
黨的群眾路線教育實踐活動實施方案 為深入貫徹落實《汶上縣教育體育系統(tǒng)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》（汶教體發(fā)【2015】4號）精神，切實改進工作作風，密切黨同人民群眾的聯(lián)系，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹和十八屆三中全會精神，緊緊圍繞教體局今年的工作目標和我校的實際情況，堅持“邊學邊改”、邊查邊改”、邊整邊改”、邊評邊改”，切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育，促使我校全體教職工不斷改進工作作風，進一步增強責任意識、為民意識和廉潔意識，為全面促進教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。
二、目標任務
體。以黨員干部和教師隊伍為重點，以強化服務意識為核心，以辦人民滿意的學校為目標，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)，同時努力改善辦學條件，加強校園文化建設，為學生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境，讓家長放心，社會滿意。樹立教育行業(yè)的良好形象。
三、具體工作步驟
（二）在深入學習的基礎上，廣泛開展研討，開展一次集中學習討論活動；組織黨員教師圍繞“如何貫徹服務師生群眾，提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教風學風，增強公仆意識、服務意識和責任意識，推動教育持續(xù)均衡發(fā)展”等問題，開展一次討論；班子成員每月要寫一篇學習體會文章、寫一篇個人剖析材料、定期進行家訪、舉行家長座談會；學校黨員定期與學生家長進行聯(lián)系溝通。
教，有無體罰和變相體罰學生行為等情況進行調(diào)查分析。及時發(fā)現(xiàn)我校教師在師德方面存在的問題。
四、組織機構(gòu)：
組 長：于向章
成 員：于樹強 路峰本 路敦新 李德華 路彥春
楊店鎮(zhèn)中心小學 2015-3-27
為深入貫徹落實《阿榮旗教育局黨的群眾教育實踐活動實施方案》，切實改進工作作風，密切黨同廣大群眾的聯(lián)系，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想和目標要求
以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，在全體黨員及教師中開展黨的群眾路線教育實踐活動，重點是抓好六合小學領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部。切實加強黨員干部的群眾觀點和群眾路線教育，加強作風建設，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決教職員工和學生反映強烈的突出問題.努力提升六合小學黨組織和廣大干部做好新形勢下服務師生的能力，推動六合小學持續(xù)健康發(fā)展，著力提高六合小學的教學質(zhì)量、師資隊伍、學校設施、管理水平。同時，六合小學領(lǐng)導班子及領(lǐng)導干部要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。要通過教育實踐活動，認真查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距；要敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護形象；要以整風精神開展批評和自我批評，深刻分析產(chǎn)生形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的根源，努力做到既解決實際問題，又解決思想問題；要堅持懲前毖后、治病救人的方針，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育。
二、主要原則
1．堅持正面教育為主，把握正確導向。注重激發(fā)黨員干部自我教育、自我改進、自我完善、自我提高的內(nèi)在動力，聯(lián)系思想和工作實際，自覺加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性、黨風、黨紀教育和道德品行教育，引導干部堅定理想信念，增強服務意識，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人精神追求。開展多種形式的主題實踐活動，宣傳推廣先進典型，充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。
2．堅持群眾路線，充分發(fā)揚民主。充分發(fā)揮師生員工的主體作用，認真聽取師生員工的意見建議，真誠接受師生員工的評議監(jiān)督，把相信群眾、依靠群眾、服務群眾貫穿教育實踐活動全過程；要用整風的精神，積極開展思想交鋒，敢于觸及思想深處，崇尚真理，改正缺點，真正讓干部思想受到教育、作風得到改進，行為更加規(guī)范。
3．堅持實事求是，務求實效。要把教育實踐活動與本單位的重點及中心工作緊密結(jié)合起來，與加強領(lǐng)導班子自身建設結(jié)合起來，與推進六合小學建設和發(fā)展結(jié)合起來，與解決師生員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題結(jié)合起來，把更多的時間放在實踐上，使廣大黨員及教師在實踐中接受教育、鍛煉作風、增強本領(lǐng)，讓師生員工切實感受到作風轉(zhuǎn)變新氣象。
4．堅持分類指導，強調(diào)特色。按照教育實踐活動總體要求，針對六合小學的不同情況，分別找準各自需要解決的突出問題，提出適合各自特點的目標要求和辦法措施。
5．堅持領(lǐng)導帶頭，榜樣示范。六合小學上下在開展教育實踐活動中要嚴格執(zhí)行上級帶下級、主要領(lǐng)導帶班子成員、領(lǐng)導干部帶一般黨員，一級抓一級，層層抓落實。領(lǐng)導干部要做到帶頭深入群眾，帶頭學習調(diào)研，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭落實整改，力爭認識高一層，學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌，自覺做到為民務實清廉的表率。
6．注重實踐，探索創(chuàng)新。始終把深入群眾、走進師生作為探索經(jīng)驗的有效途徑，堅持從實際出發(fā)，著力在學習方式、工作機制、服務方式等方面，大膽創(chuàng)新，積極實踐，確?；顒尤〉脤嵭?。
三、方法步驟
六合小學黨的群眾路線教育實踐活動從3月份開始，到9月份結(jié)束，歷時7個月，重點抓好以下三個環(huán)節(jié)。
（一）、學習教育、聽取意見
1、學習教育
按照教育局黨委指示精神，六合小學黨支部、領(lǐng)導班子成員及中
層以上干部要帶頭學，先學、學深、學懂、學精，帶領(lǐng)其他黨員干部認真學。
學習內(nèi)容：
（1）中國特色社會主義理論體系、《中國共產(chǎn)黨黨章》、《黨報告》；
（2）一系列講話，特別是在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話；
（3）中央政治局專門會議精神，教育部黨組有關(guān)教育實踐活動專題會議精神等。
學習要求
在學習中要堅持把學習與解決群眾反映強烈問題結(jié)合起來，與做好本職工作緊密結(jié)合起來，與推動六合小學持續(xù)發(fā)展緊密結(jié)合起來，通過學習，全面正確理解黨的群眾路線，增強政治意識、大局意識、責任意識，站穩(wěn)群眾立場，樹立群眾觀點，增進群眾感情，提高全心全意為人民服務的宗旨意識。
要開展的專題教育實踐活動：
（1）開展黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)主題教育活動，堅定理想信念；
（2）開展黨性黨風黨紀和道德品行專題教育活動，增強黨性鍛煉。
2．廣泛動員
根據(jù)教育局關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動實施方案和動員大會的精神，制定本單位的黨的群眾路線教育實踐活動方案，3月3日召開六合小學領(lǐng)導班子會議，成立六合小學黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組、綜合小組、宣傳小組，審定工作方案。申報教育局督導組同意后召開動員大會，全面動員和部署六合小學教育實踐活動。參加動員會的人員為六合小學領(lǐng)導班子成員、中層以上干部和全體教師。通過動員和宣傳，為教育實踐活動打下堅實基礎。
3．聽取意見
圍繞深化教育改革、轉(zhuǎn)變工作作風、密切聯(lián)系群眾，通過多種形式廣泛聽取意見和建議。
（1）深入調(diào)研，六合小學班子成員要帶頭深入教研組、年級組進行調(diào)查研究，廣泛聽取師生員工和干部群眾的意見建議。
（2）組織召開座談會，聽取優(yōu)秀教師、老教師代表、中青年教師代表、離退休老同志代表、學生代表等的意見建議。
（3）設立意見箱、電子信箱、公布電話等，收集黨員、干部、師生的意見建議。
電子信箱：http://
電 話：0470----4462004
（二）查擺問題、開展批評
1．查擺問題
為保持黨員干部思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔，組織黨員干部全面開展黨性自查活動，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺“四風”方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評與自我批評，重點從以下幾個方面進行查擺問題：
五查政策措施，看各項政策是否真正符合師生需求、真正惠及師生；
七查廉潔自律，看是否存在不能嚴格自律等方面的問題。
2．組織召開專題民主生活會
六合小學領(lǐng)導班子要組織召開高質(zhì)量的專題民主生活會，主要負
責人要帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評。會前，要充分聽取群眾意見。要利用召開組織生活會、干部之間互幫互查，個人自查、設立征求意見箱等方式，廣泛征求意見，真誠開展批評與自我批評，領(lǐng)導干部帶頭撰寫深刻的黨性自查剖析材料，客觀分析存在問題，制定落實切實可行的整改措施。歡迎非黨員班子成員參加教育實踐活動，列席領(lǐng)導班子民主生活會。
（三）整改落實、建章立制
1．制定整改落實方案
六合小學領(lǐng)導班子及各職能部門，以對照材料為依據(jù)，針對作風方面存在的問題，明確提出解決對策，認真制定整改落實方案。整改方案和落實結(jié)果，要采取適當方式向師生員工公布，自覺接受監(jiān)督。對重點、難點問題，要制定整改任務書、時間表，向師生員工公布。實行一把手負責制，并明確領(lǐng)導班子成員責任，責任到人，抓好落實。
2．集中解決突出問題
依據(jù)調(diào)研和聽取意見所掌握的情況，重點從強化正風肅紀、提高工作能力和加強制度建設等方面來解決突出問題。
（1）反對形式主義。重點解決干部在推動學校發(fā)展建設中思路不清、作風不實的問題，強調(diào)能干事，能干成事的業(yè)績觀。改進文風會風，提倡開短會，力求簡短精煉、直截了當，要言不煩、觀點鮮明、重點突出；提倡在研究新情況、解決新問題上有新思路、新舉措，力求思想深刻、富有新意的思路和想法。
（2）反對官僚主義。黨員、干部要充分認識個人的責任和義務，在工作中克服官僚主義、形式主義、只對上負責不對下負責等行為，始終以深厚的感情、強烈的使命感深入細致地做好群眾工作。
不集中、精神不振奮、工作標準不高、落實不力的現(xiàn)象。
（4）反對奢侈浪費，倡導勤儉辦事。嚴格落實中央“八項規(guī)定”和教育部的“二十項具體要求”，堅決反對奢侈浪費，凡是對遏制奢侈浪費抓得不力、問題嚴重的，一律要追究領(lǐng)導干部責任。
3．加強制度建設
全面梳理六合小學對貫徹黨的群眾路線已有制度和做法，對經(jīng)檢驗并取得效果的要發(fā)揚光大；對不適應當前六合小學發(fā)展新形勢的，通過“廢、改、立”不斷加以調(diào)整完善；充分發(fā)揮教代會在六合小學建設發(fā)展中的民主管理、民主監(jiān)督的作用；堅持領(lǐng)導班子民主集中制，健全科學決策機制、民主生活會制度等；從而保證六合小學推動改進工作作風、密切聯(lián)系師生常態(tài)化、長效化。
進一步健全完善密切聯(lián)系師生制度，重點是開學檢查和經(jīng)常性深入基層調(diào)研、暢通師生訴求反映渠道制度。
進一步改進領(lǐng)導干部工作作風，針對部分干部惰性、慣性問題，學習能力不足問題，國家基礎教育發(fā)展形勢和狀況了解不夠問題，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風和學風；進一步健全完善干部選拔任用及考核評價制度，加強師德師風建設、預防和懲治學術(shù)不端行為，完善廉政風險防控體系和杜絕浪費制度等。
4．召開總結(jié)大會
教育實踐活動結(jié)束后，要及時召開六合小學深入開展黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會，并向教育局黨委提交書面總結(jié)報告。
四、加強組織領(lǐng)導
開展群眾路線教育實踐活動，是六合小學全體黨員政治生活中的一件大事。黨支部要高度重視，精心組織，加強領(lǐng)導，落實責任，確保學習實踐活動各項任務落到實處。
（一）建立機構(gòu)，落實責任。成立黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組及工作機構(gòu)，實行組長負責制，領(lǐng)導六合小學教育實踐活動的開展。
（二）加強宣傳，營造氛圍。要緊緊圍繞活動主題，充分利用專
題網(wǎng)站、校園廣播、校園專欄等陣地，充分反映教育實踐活動進展和成效。加強正面宣傳和輿論引導，為教育實踐活動營造良好氛圍。
（三）統(tǒng)籌兼顧，搞好結(jié)合。要把深入學習、提高認識貫穿始終，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問題、完善體制機制貫穿始終，把依靠師生、發(fā)揚民主貫穿始終。要正確處理好日常工作與教育實踐活動的關(guān)系，把開展教育實踐活動作為推動各項工作的重要動力，作為增強領(lǐng)導班子科學發(fā)展能力的重要機遇，切實做到兩手抓、兩促進、兩不誤。
五、教育實踐活動要做到“四個結(jié)合”
三是堅持教育實踐活動與規(guī)范管理、有效解決實際問題相結(jié)合； 四是堅持教育實踐活動與改進思想作風，推進反腐倡廉建設相結(jié)合。
付：六合小學黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組、綜合小組、宣傳小組
六合小學黨的群眾路線教育實踐活動
領(lǐng)導小組
組 長 副組長
侯 姚 靳 周
振
巖
成
曹 趙
玉 國
軍 臣
綜合小組
組長
姚
運
喜
成 員
靳 周 曹 矯
洪 連 玉 萬
第三小學思想政治教育活動實施方案篇八
深入貫徹落實區(qū)委四屆三次全委（擴大）會議精神，緊緊圍繞“1881”戰(zhàn)略和“發(fā)展·提升年”的各項要求，在鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果基礎上，以開展學雷鋒活動為抓手，積極開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育活動，大力開展志愿者活動，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳教育，鞏固我市全國文明城市創(chuàng)建成果，通過豐富多彩的創(chuàng)建活動，努力形成符合傳統(tǒng)美德，具有時代特征的道德規(guī)范和行為規(guī)范，不斷提升師生的整體文明素質(zhì)。
1、認真開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育活動。今年“公民道德建設月”活動主題是：“弘揚雷鋒精神廣泛開展公民道德實踐活動”。進一步激發(fā)廣大師生學雷鋒、講文明、樹新風的熱情，為全年的精神文明建設工作開好頭、起好步。把“日行一善”、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典誦讀融入全年的活動之中。
2、以精細化管理推動內(nèi)涵發(fā)展。
以“綠色質(zhì)量”為目標，踐行“輕負高效，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學理念，以精心的態(tài)度，精細的管理，精品的成果，從而全面提升辦學質(zhì)量。
3、抓好學校特色文化建設。繼續(xù)打造德育實踐周、文化藝術(shù)節(jié)、合唱、頭腦奧林匹克、珠心算等特色活動和校本課程，引領(lǐng)學校文化建設。在改擴建完工之契機，部分完成學校設施建設、環(huán)境建設和校園文化建設。
（一）、抓好教職工隊伍思想道德素質(zhì)。
1、定期集中組織學習黨的方針政策，法律法規(guī)、民族團結(jié)等有關(guān)理論學習內(nèi)容，堅定黨的理想信念。建設思想覺悟高、師德高尚、業(yè)務精湛、務實高效、團結(jié)奉獻的高素質(zhì)教師隊伍。搭建平臺開辟學習園地，定期推薦教育、科技、人文、立志等各方面優(yōu)秀書籍，學習交流開闊視野擴大知識面。
2、開展師德師風教育。以“師德高尚”為隊伍建設的追求目標，教師要為人師表，領(lǐng)導干部要為師之表。一是要加強經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚“學習師德模范、爭當時代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型。通過學生評、教師評等綜合評價，評出若干師德先進集體和個人，予以表彰和獎勵。三是建立校務公開機制，暢通與家長溝通渠道。四是骨干示范。黨員教師、市區(qū)級骨干教師要努力成為師德標兵，帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)章制度，特別是要自覺拒絕有償家教。五是加大考核權(quán)重，對違反師德規(guī)范的教師實行評優(yōu)評先、職稱晉升、績效工資考核、職級認定實行“一票否決”。
（二）、德育工作。
以創(chuàng)建全國文明城市為契機，以全國未成年人思想道德建設工作測評體系為依據(jù)，整合德育功能，規(guī)范學生行為，全方位、細致地落實好學生的常規(guī)管理，引導未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習慣。
1、按照區(qū)文明委的要求，為切實做好未成年人思想道德建設工作，引導全區(qū)未成年人胸懷祖國、心系社會、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強，促進未成年人健康成長和成才。開展“忠心獻給祖國、愛心獻給社會、熱心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己”的“五心”教育活動。
2、強化德育意識，抓好德育隊伍。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，抓好各級德育骨干及班主任的培訓，增強教師育人意識和育人能力。通過評選優(yōu)秀中隊輔導員、優(yōu)秀班主任弘揚先進，發(fā)揮示范、輻射作用。
3、重視行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。利用班隊會、主題教育活動、班級公約等，強化教育訓練。特別要抓好學生上學、放學、集隊、上操、和課間行為規(guī)范等，培養(yǎng)學生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。
4、開展好系列主題教育活動。結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，發(fā)揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學生良好品格。
5、開展好讀書活動。大隊部和教務要組織開展好形式多樣的讀書活動，誦經(jīng)典、誦名篇營造濃厚的讀書氛圍，引導學生多讀書，讀好書，展示師生閱讀成果，打造書香校園。
6、重視心理健康教育。以《中小學心理健康教育綱要》為指導，落實心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強學生適應能力和抗挫能力。抓好學困生和行為習慣、性格偏差學生的心理輔導。
7、落實家庭教育工作。建立健全家庭教育網(wǎng)絡機制，深入管理合力育人。要爭取社會支持，使用好校訊通平臺和學校網(wǎng)站、班級qq群、骨干家長群，及時更新內(nèi)容，發(fā)揮其作用。
（三）、教學工作。
以市教育局“六嚴”規(guī)定為標準，進一步規(guī)范辦學行為，在教學常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細、做實，引導教師愛崗敬業(yè)，用心育人，潛心教學，促進教師專業(yè)發(fā)展和教學質(zhì)量的雙贏。
1、組織學習《新課標》，加強教師基本功訓練與考核，進一步夯實教師基本功。進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，行政領(lǐng)導要多聽推門課，重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況。及時組織校內(nèi)檢查，檢查重點放在青年教師、薄弱班級、薄弱教師中，促進教師成長，進一步提升學校整體教學質(zhì)量。
2、重點帶動，全面提升教師素質(zhì)。一是開展研討課、公開課、示范課、同課異構(gòu)、青年教師成長匯報課、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學研討活動，邀請外校老師開展聯(lián)合教研，加強教學基本功的提升，促進教師專業(yè)技能發(fā)展。
3、抓“頭腦奧林匹克”、合唱、珠心算特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設。繼續(xù)做大做強，使學生素質(zhì)不斷提升，使精英項目和教師團隊不斷涌現(xiàn)。本學期，教導處要做好校本課程多樣化建設，學校層面要建設一個藝術(shù)和體育特色項目，每位學生分別學習一個藝術(shù)和體育特長。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇九
今年學校繼續(xù)堅持“德育為首，全面發(fā)展”的育人理念，在學好文化科學的同時，努力培養(yǎng)學生高尚的道德情操和文明行為習慣。積極構(gòu)建和諧文明校園，加大創(chuàng)建文明校園工作力度，我們今年創(chuàng)建工作思路是：
認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結(jié)合學校實際繼續(xù)完善《紀王場中學加強和改進學生思想道德建設的實施意見》。依據(jù)各年級學生教育的不同特點，突出重點，有針對性地開展了學生思想品德教育。七年級、八年級重點加強了基礎道德教育、文明行為習慣教育和品德缺陷學生的轉(zhuǎn)化教育，九年級重點加強了理想信念教育和心理健康教育。按照《中學德育大綱》和《中小學德育工作章程》制度德育工作計劃，重點內(nèi)容是學生的思想品德教育和文明行為習慣的養(yǎng)成教育。堅持組織全體教師認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)及省市治理亂收費等方面的文件，強化教師的法律觀念和依法執(zhí)教意識，以德感人，以德育人，從自身做起，共建和諧的師生關(guān)系。
增強德育工作的針對性和實效性。成立以校長、書記為組長，以主管德育工作的副校長為副組長的德育工作領(lǐng)導小組，全面部署、檢查和指導學校的德育工作。
加強學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡是培養(yǎng)學生良好道德行為習慣的基礎和關(guān)鍵。依照《家長學校工作制度》成立新一屆“家長委員會”，制定工作章程，明確工作職責和要求。設立“家長接待室”和“家教咨詢處”。落實家長學校的教師和輔導員。家長學校和家長委員會每學期制訂教學計劃，學校部署安排，精心設計方案，扎實施教，每學年集中教學時間不少于6次，教材內(nèi)容緊密結(jié)合學生一時期的思想品德表現(xiàn)和傾向性問題，在《成功家教啟示錄》和《失誤家教警世錄》中選定。其方式是以講座為主，結(jié)合案例給家長指導補救失誤孩子的方法。定期召開家長座談會，共商育人大計，征集家長對學校教育的意見和建議，確保家長學校工作開展得有始有終，有聲有色，本學期我們將組織家長委員會對“家長學?！惫ぷ鏖_展情況評估考核，總結(jié)評比。
1、以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的五愛教育為主線，通過國旗下演講，參觀德育基地，觀看愛國主義影片，收看國內(nèi)外的重大新聞，利用重要節(jié)日、紀念日開展系列教育活動，激發(fā)同學熱愛祖國，熱愛社會主義的思想感情。通過義務勞動、感恩工程，幫助父母干活，料理家務，培養(yǎng)學生熱愛勞動，熱愛勞動人民的感情。學校定期組織學生去敬老院打掃衛(wèi)生，洗衣等。通過科技制作，參加科技展評，采集標本，理化生實驗，培養(yǎng)學生熱愛科學的情感。
2、在做好德育常規(guī)性工作同時，要狠抓《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，開學第一周，定為“文明行為規(guī)范周”教育。按照不同時期不同情況和不同年齡段學生的心理特點開展“文明行為規(guī)范月”活動，加強檢查與指導，強化考核與評估。
3、定期舉行德育研討活動，聘請有經(jīng)驗的德育工作者和校外德育輔導員傳經(jīng)送寶，協(xié)助學校和班級搞好德育工作。定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，征集一次德育論文，對優(yōu)秀德育論文和德育工作者加大獎勵力度。本學期計劃召開班主任工作交流會和德育工作研討會2次。
4、改革了對學生的操行評價辦法，完善《紀王場中學學生操行評價細則》。對學生的評價將等級制和學分制結(jié)合起來。對學生的評語客觀實際，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，提倡用激勵性的語言，促使學生進步。
5、對品德有缺陷的學生，采取“結(jié)對子，一幫一”、個別輔導、家訪、談心等措施，促其轉(zhuǎn)化進步。在老師和同學的熱心幫助下，讓他們深刻體會到學校大家庭的溫暖，養(yǎng)成了樂于助人，發(fā)奮學習的好習慣。
6、關(guān)心資助貧困生。學校繼續(xù)開展“愛心捐助工程”，為學生發(fā)放困難資助金。本學期學校爭取在我校設立“獎教獎學金”，激發(fā)廣大教師的敬業(yè)精神和工作積極性，增強廣大學生學習的信心，更加珍惜學習機遇，刻苦學習。
7、加強法制安全教育。首先，與紀王場鄉(xiāng)派出所建立“警民共建學?！?，聘請派出所所長為我校法制副校長，定期舉辦“法制教育。
報告。
會”，讓學生觀看“法制教育圖片”，增強了廣大師生的法律意識和法制觀念。其次，協(xié)同“家長委員會”治理周邊環(huán)境，及時排除不安全隱患，第三，校長牽頭與各處室，各處室與各班主任，各班主任與校外住宿生簽訂安全責任協(xié)議書。分工明確，責任到人。第四，根據(jù)不同季節(jié)的特點和實際情況，安排“專項安全教育月”活動。第五，加強了危房漏舍的安全檢查和維修工作。第六，加強治安巡邏小組。加強夜間巡邏，每天晚自習下后，護送學生安全離校。第七，劃分安全責任區(qū)，落實管理責任。
8、重視校園文化建設，通過美化校園環(huán)境、設置宣傳專欄、辦黑板報、開辦校園廣播、舉辦名人名言征集和舉辦書畫展、演唱會、演講、征文、展評、文明之星等六星評選及每學年舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)等，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的審美情趣。
9、重視心理健康教育，開設好心理健康教育課，成立心理健康咨詢室，建立學生心理健康教育檔案。通過心理健康教育主題班會，舉辦展覽，廣播、黑板報等多種形式，把心理健康教育落到實處。
10、開展環(huán)保教育。物、化、生、地學科結(jié)合學科特點，對學生進行滲透式教育，制定綠化公約，教育學生養(yǎng)成綠色生活觀念，不使用一次筷子和方便袋。開展了“四個一”（節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水、節(jié)約一根粉筆）活動。革除生活陋習，樹立文明形象，爭做文明學生。
11、教學《弟子規(guī)》對學生進行親情教育和孝敬教育，給每個學生免費發(fā)放《弟子規(guī)》讀本作為校本課程，并通過朗誦比賽、交流，布置如記住自己父母的生日作為孝敬日等親情作業(yè)，教育學生孝敬父母，感恩他人，從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)和文明行為習慣。
12、積極探索利用信息技術(shù)加強德育工作，通過舉辦網(wǎng)絡的利與弊、文明上網(wǎng)專題講座，教育學生文明上網(wǎng)，自覺抵制不良網(wǎng)絡影響。
13、樹立榜樣，開展各類先進評選活動。本學期將表彰一批三好學生，優(yōu)秀班、團干部，優(yōu)勝班級和文明宿舍。以先進的事跡感召人，以先進的思想教育人，教育廣大學生自覺遵法守紀，養(yǎng)成文明禮貌、專心學習、努力向上的品質(zhì)。
只要我們扎實工作，我們有理由相信，我們的明天會更好。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇十
我們只有一個家園，只有一個賴以生存的星球。但，如今，我們的家園正遭到嚴重的破壞。
現(xiàn)在，地球正遭到了人類嚴重的破壞，由于人類的亂砍濫伐，所以導致植被被破壞，水土流失，沒有了大樹的抵御，沙塵暴也常常來“做客”了，由于沙塵暴的來臨，害得許多人無家可歸。
其實，人只有活在這個世界上，都會破壞生態(tài)文明。
就拿我們的“衣，食，住，行”來說吧，衣：皮鞋，幾乎是每個男人都穿的東西吧。而皮鞋是從動物們身上剝?nèi)〕鰜淼?。食：我們吃的水果，比如說梨，我們是不是要在水果成熟之前打農(nóng)藥，而農(nóng)藥滴在土地上，對土地又有了污染。?。何覀兩w房子是不是要用木頭呀?木頭從哪來?當然是大樹，要木頭蓋房子，就要把大樹砍下來做房子。行：我們出門是不是得坐車?如果做汽車，呢么就會污染空氣。
所以，我們應該盡量保護環(huán)境，讓我們的地球不要早一點滅亡。
現(xiàn)在，社會各地都要求大家過低碳生活，而低碳生活主要指出門不開車，節(jié)約用水，用電，少看電視…….
記得小時候去奶奶家，奶奶很節(jié)儉，晚上干完什么就要隨手關(guān)燈，而我不，一個從城里住慣了的任性小女孩怎么會懂呢?我總覺得，開著燈多好啊!亮堂堂的，屋里亮堂了，心里也就亮堂了。后來，有一天，奶奶為我講了一個故事，從前有一個小男孩，他家里很窮，媽媽的身體有病，也沒錢治病，只能躺在家里，而爸爸則去打工，這個小男孩很愛讀書，而家里窮得沒錢供他上學，于是，他就自學，每天晚上，他接著領(lǐng)居家的燈光讀書。從此，他每天都這樣，終于長大成為了一個有名的人。
我聽了這個故事，知道了燈光的珍貴，一些燈光可以幫助一個無助的孩子讀書，從此我學會了節(jié)約用電，回到家后，媽媽還夸我長大了呢!
生態(tài)文明光靠一個人來維護是不行的，必須要靠大家的努力，只要我們共同努力，讓地球多一天干凈，我們就可以在地球上多生活一天了!
第三小學思想政治教育活動實施方案篇十一
以區(qū)教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。
3月31日，是第十九個“全國中小學生安全教育日”，也是學?！鞍踩逃麄髦堋眴拥娜兆?。今年安全教育宣傳周的主題是“普及安全意識，提高避險能力”。為了更好地開展活動，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，開展行之有效的主題教育活動。活動周期間，至少做到“五個一”：即營造一個濃厚的氛圍;組織一次安全為主題的國旗下講話;班級開展一次安全教育活動;看一部安全教育警示片;出一期黑板報或櫥窗;做一次作業(yè)或測試;一次安全疏散演練等。
3月31日至4月4日。
“普及安全意識，提高避險能力”
3、一次疏散演練：組織一次全校范圍的應急疏散演練。——4月3日。
1、加強領(lǐng)導，明確責任。各班級要按照本方案的要求，切實加強安全宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強公共安全意識，提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點，形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點，開展安全教育活動，在活動中進一步增強師生安全意識，提高避險自救的基本技能，形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結(jié)經(jīng)驗，建立長效機制。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇十二
教學目標：
１掌握“情報”和“間諜”的概念。
２了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在，“第二戰(zhàn)場”。
３對軍事、政治、外交、經(jīng)濟、科技等各個領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解，知道當今情報工作的重要性。
教學重點：
一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線，也就是間諜和反間諜。
教學過程：
二．教師介紹。
“情報”：預先獲悉的有家伙子的信息。
“間諜”：一般是指受國（境）外間諜情報機關(guān)派遣或指使專門進行獲取和傳送我國家機密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進行顛覆破壞等活動的人員。
三．知道了“情報”和“間諜”的概念，讓我們來了解一下中國歷史上的間諜活動吧。（介紹：從_年前的夏朝起我國就有了間諜活動）。
四．在電影中，間諜是無所不能的，他們會各種國家的語言，會使用各種武器，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么樣的？他們要做些什么？他們的工作需要多少勇氣嗎？讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。
五．間諜工作在當今的經(jīng)濟競爭中也尤為重要，列舉日本的例子。
六．教師總結(jié)：
經(jīng)過這節(jié)課的學習，大家學習到了間諜的工作其實是相當危險和重要的，這項工作的主要任務是獲取情報，不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為２１世紀的新人，更應有一定的識別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士！
七．觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料。
八．作業(yè)：
將學到的內(nèi)容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇十三
1.1基本情況簡介。
家庭教育是在家庭生活中，由家長其中首先是父母對其子女實施的教育。而按照現(xiàn)代觀念，家庭教育既包括：生活中家庭成員(包括父母和子女等)之間相互的影響和教育;聘請專門從事家庭教育的教師對子女的教育。目前，對于家庭教育的需求越來越大，家長也越來越認識到家庭教育的重要性。但是，在教育孩子方面，大部分家長還是不會教育孩子，不會溝通，運用錯誤的教育方式。這種方式，給家長和孩子都帶來了不愉快的經(jīng)歷。
1.2家庭教育的現(xiàn)狀。
一、悲觀的思維方式造成急功近利的心態(tài)。
從如今的等級觀念根深蒂固。個體的精神狀態(tài)取決于權(quán)威的決定，使個體的心理總是處于脆弱狀態(tài)，心態(tài)容易失衡，重新總看到孩子的缺點，對孩子不滿意;只要孩子學習好，其它無所謂;盲目攀比造成心理失落，失落導致恨鐵不成鋼，家長的心態(tài)變了，孩子的自信也失去了。
二、重養(yǎng)輕教，重物質(zhì)輕精神。
說中國的家長不愛孩子，沒人服氣，但僅有愛是不夠的，還要懂孩子，懂孩子的前提是了解孩子，重視孩子的內(nèi)心世界。
現(xiàn)在不少父母關(guān)注的焦點僅限于孩子的衣食住行，父母很少關(guān)注孩子內(nèi)心，忽視孩子的精神需求，導致孩子容易出現(xiàn)問題和品德問題。
溺愛造成孩子個性缺陷。剝奪了孩子對人生的正常體驗，孩子失去了生存能力;過重的精神壓力，過重的精神負擔，全部理想和希望都寄托在他一個人身上，希望孩子能有所作為，孩子的壓力比以往任何時候都沉重;不許失敗，限制情緒的宣泄，造成孩子的情感失調(diào)節(jié)，只許進不許出，成績稍有波動家長就緊張萬分，仿佛天要塌下來似的，這種要求本身就是不合理，缺乏科學性。
三、把孩子當作私有財產(chǎn)。
把孩子作為發(fā)泄對象，是教育無能的表現(xiàn)，使孩子膽怯、懦弱、不敢進取。原因有家長自身的童年輕歷，社會壓力、缺乏教育方法、自卑性;中國家長愛孩子，更愛面子，成功家長拿孩子作為自己炫耀的資本，滿足虛榮心，給自己掙面子，失敗家長則不寬容孩子，強烈的補償心理會使他們把孩子當成生命的最后賭注。
觀念方法過于陳舊簡單，家長不注意學習教育知識和教育方法，不注意借簽他人經(jīng)驗，教育后果一定不佳，用打罵的方式對待孩子，孩子要么自我，要么充滿暴力傾向，家庭教育氣氛緊張，少有溫情，缺乏正確的教育方式，也是家長缺乏學習的結(jié)果，欲速而不達，事與愿違，家長望子成龍心態(tài)下的貪婪，導致急功近利，采取違反生命成長規(guī)律的教育，對孩子進行拔苗助長，“不行”;缺乏表達，家長與孩子交流，更多的是非語言的，家長的言談舉止，思想觀念，行為習慣無不在言教之中，無形影響，構(gòu)成對孩子最直接最深刻的教育。
1.3開展此次實踐的優(yōu)勢。
由于看到了現(xiàn)在的家庭教育的種種不足，作為我們大學生，因為我們都是學前教育與心理學的專業(yè)學生。都具有相應的知識。而且家庭教育方面又是我們必須要去學的，所以這次實踐有充分的準備。而且，這次我們還有幸邀請到悟知行教育機構(gòu)的老師，講師。幫助我們?nèi)プ龊眠@次實踐。而且會讓我們先補充大量的知識。而且協(xié)助我們一起去做家庭教育的公益實踐活動，讓更多的家長們受益，讓更多的孩子從心靈開始，變得幸福、快樂。因此，這次實踐我們有專業(yè)的知識和技能。既為我們系的同學們提供了很好的鍛練自己的機會，而且還能夠幫助更多的家長從中能夠受益。
2.此次實踐的目的及意義。
一、讓家長愛上學習，才能更好的教育子女。二、讓家長知道如何正確的教育子女。三、讓家長學會與孩子溝通。四、讓家長學會幫助孩子健康成長。五、讓家長幫助孩子愛上學習。六、讓孩子感受到父母對他們的愛，理解父母愛的錯誤方式，學會感恩。七、為孩子營造一個好的家庭環(huán)境，心靈健康成長。八、幫助有困惑的家長調(diào)節(jié)親自之間的關(guān)系。
意義：家庭教育對人一生影響至關(guān)重要。家長正兒女易行善，家長邪兒女易行惡。家長民主兒女生平等之心，家長獨斷兒女生專行之念，家長仁慈兒女博愛，家長暴戾兒女殘忍。孟母三遷，岳母刺字，“近墨者黑，近朱者赤?！钡鹊龋颊f明家長的素養(yǎng)、家庭的環(huán)境，對人一生的教養(yǎng)息息相關(guān)、處處相連。家長是孩子的第一任老師，我們把孩子教育好了，在以后的道路上，會少很多很多的煩心事，而且孩子還能夠?qū)⒖炜鞓窐返某砷L，少了很多煩惱。讓家長輕松。也能夠避免很多的畸形人格，給社會帶來不好的影響。解決好家庭教育的問題，那么，中國的社會必將向前邁進一大步。
3.此次社會實踐的整體流程。
3.1實踐時間與地點。
3.2實踐流程。
實踐內(nèi)容：1、在小區(qū)做心理測量和投射，主要是有關(guān)家庭教育的，孩子教育，
孩子學習壓力的測量量表。先通過量表了解目前家長們?nèi)绾谓逃优?。以及對子女的看法?BR> 2、印家庭教育小冊子，內(nèi)容主要是如何教育子女，以及錯誤的教育方式對孩子的影響。
3、請專業(yè)的家庭教育老師對有困惑的家長進行一些方法知道。
4、請悟之行家庭教育中心的老師免費為小區(qū)的家長開公益講座。宣傳正確的家庭教育觀念。
5、對居民進行探訪，了解他們與孩子的關(guān)系。
6、小區(qū)的做的比較好之后，會對新鄉(xiāng)市區(qū)周邊的村里面進行普及，讓更多的孩子在家中享受到愛的教育。
實踐安排：由于學校是在6月底放假。所以實踐安排會在7月1日開始。一階段：
7、1——7、2主要在新鄉(xiāng)市各小區(qū)進行公益測量和投射，讓家長們先了解自己對教育孩子的方法主要是什么。初步了解家庭教育的一些理念，方法。了解孩子的想法。學會與還在溝通。
第二階段：7、3——7、4在前一階段的基礎上對家長們進行書籍與小冊子的免費發(fā)放。讓他們更好的了解自己對孩子的教育有哪些不足，有哪些是自己的錯誤觀念強加到還在身上。并讓他們最好和孩子一塊來，互相溝通。發(fā)現(xiàn)問題。我們幫助更好的解決。
第三階段：7、5上午請專家對那些困惑很大的家長進行深入的指導，幫助他們更好的成長來教育孩子。還要舉辦公益講座。讓更更多多的家長了解教育，和孩子一塊健康成長。
第四階段：7、5下午對新鄉(xiāng)市的我們?nèi)ミ^的社區(qū)和農(nóng)村再次進行回訪。了解他們對我們這次家庭教育的社會實踐的團隊感覺如何，以及我們的不足之處。并了解我們給他們帶來的教育的變化是否對孩子有效。結(jié)合具體情況在進行分析、指導、講解。
第五階段：7、6對這次的社會實踐進行總體評價，結(jié)束。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇十四
1、了解空襲作戰(zhàn)的意義、任務，歷史變遷及反空襲策略。
2、了解我國空軍現(xiàn)狀，幫助學生樹立熱愛祖國，保衛(wèi)祖國主權(quán)和領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的思想情感。
教學過程;。
一、創(chuàng)設情景，感受啟發(fā)。
1、教師播放一段第二次世界大戰(zhàn)中的空襲作戰(zhàn)的影片片段，讓學生欣賞。
2、提問：在這些戰(zhàn)爭場面中對敵人實施打擊的主要方式和使用的武器是什么？
3、導入課題——空襲作戰(zhàn)。（板書）。
二、空襲作戰(zhàn)的概念、任務、歷史變遷。
1、空襲作戰(zhàn)的概念。（學生讀書找出內(nèi)容）。
課件展示：空襲作戰(zhàn)：是指為奪取并保持空中優(yōu)勢，毀傷敵人重要目標，配合陸、海軍作戰(zhàn)，主要使用航空兵，在地面、海上目標實施空中打擊的.作戰(zhàn)行動。
2、空襲作戰(zhàn)的主要任務是什么？
師生共同歸納總結(jié);。
（1）消滅、壓制敵航空兵和對空作戰(zhàn)力量，奪取制空權(quán)。
（2）破壞敵方重要軍事設施，削弱敵戰(zhàn)爭潛力。
（3）破壞敵縱深或后方交通運輸系統(tǒng)，破壞敵后勤補給，阻滯敵預備隊機動，孤立其戰(zhàn)場。
（4）消滅或削弱敵集結(jié)或開進的重兵集團和海上登陸集團。
（5）突擊敵敏感要害目標或?qū)ξ曳綐?gòu)成威脅的軍事目標，達到特定的作戰(zhàn)目的。（課件展示）。
（6）空襲作戰(zhàn)中的主要空襲目標。
a、政治經(jīng)濟中心b。軍事基地c。重要工業(yè)區(qū)d。交通樞紐。（課件演示）。
4、空襲作戰(zhàn)的歷史變遷及案例：（課件展示）。
第一次世界大戰(zhàn)飛機數(shù)量有限，威力不夠。有所認識。
第二次世界大戰(zhàn)空軍發(fā)展，各種航空炸彈出現(xiàn)。成為重要戰(zhàn)爭手段1940年德國空襲英國；1942年英國空襲德國；越南戰(zhàn)爭。
三、反空襲策略。
空戰(zhàn)的成敗取決于雙方力量的對比，人的因素才是關(guān)鍵。
1、要充分認識空襲戰(zhàn)的規(guī)律。
2、因地制宜，采取積極有效的方法反空襲。
如：建設防空洞、設立防空警報裝置，實施應急措施等。
3、掌握先進的科學技術(shù)，建立強大的國防體系。
四、了解我國空軍現(xiàn)狀，激發(fā)學生保衛(wèi)祖國主權(quán)領(lǐng)土完整，愛護和平，捍衛(wèi)和平的思想感情。
1、介紹我國空軍的現(xiàn)狀。
2、播放我國海陸空三軍圖片資料（課件展示）。感受我國的人民部隊是中華民族的強大后盾。
3、交流討論：作為小學生如何理解保衛(wèi)祖國主權(quán)、領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的意義。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇十五
為認真貫徹落實省委教育工委、省教育廳決定，在今年秋季學期第一周開展“安全文化周”活動，根據(jù)我院的實際情況，特制訂此實施計劃書：
為貫徹落實科學發(fā)展觀，踐行“安全發(fā)展”科學理念的自覺性，堅持以“安全、文明”為主題，突出宣傳教育，突出全員學習，突出應急演練，提高學生的自護自救安全防范意識，綜合治理校園安全隱患，防患于未然，保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。
通過開展“安全文化周”活動，旨在全面貫徹落實《關(guān)于深入開展安全文明校園建設工作的實施意見》(瓊教工委〔20**〕40號)文件精神，加強校園的安全教育和管理工作，確保學校的教育教學工作健康有序開展。
20**年秋季學期開學第一周。(9月6日——9月12日)。
(一)參加活動的對象：全院在校學生和教職員工(含保安和校車駕駛員)。
(二)安全教育活動期間由活動領(lǐng)導小組領(lǐng)導。各種安全教育活動需要與有關(guān)部門(如公安、交通、消防、衛(wèi)生、司法、地震等)指導支持的，由學院學工處組織實施。
為進一步確保“安全文化周”活動的順利開展，根據(jù)省委教育工委、省教育廳文件的精神，應成立“安全文化周”活動領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員名單如下：
組長：院長。
副組長：黨委副書記。
成員：領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任兼任。
1、強化教職工自救自護能力。
進一步貫徹落實《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《普通高等學校學生安全教育及管理暫行規(guī)定》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強教師依法執(zhí)教、依法管理的意識，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
2、深入開展“應急避險技能進課堂、安全防范知識進校園”宣傳教育活動。
(1)在校園顯著位置懸掛安全警示標志或安全教育標語，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
(2)按照貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，積極開展安全教育，普及安全知識，增強學生的安全意識和法制觀念，提高防范能力。組織一次法律知識方面的專題講座，開展安全知識競賽、制作宣傳板報等多種形式，生動形象地對學生進行預防火災、擁擠踩踏、溺水、網(wǎng)絡安全、自然災害預防等方面的安全教育。通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式達到吸引學生、教育學生的目的，使安全知識真正為廣大師生所掌握。
(3)結(jié)合“建設國際旅游島，向不文明行為宣戰(zhàn)”主題教育活動，倡導學生文明行事、文明做人。杜絕不良習慣。
3、完善各類應急預案，強化應急演練。
(1)進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié)，按分工制定完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生突發(fā)事件、自然災害或其他安全事故，能夠得到及時有效控制。
(2)組織一次消防緊急疏散、逃生自救、自救自護演練，培養(yǎng)師生面對突發(fā)安全事故時的逃生自救能力。
1、加強門衛(wèi)管理，建立健全值班、巡邏制度。進出校門登記制度、外部人員來訪登記制度，非本校人員未經(jīng)允許不準進入校內(nèi)，防止社會閑雜人員到學校尋釁滋事。值班、巡邏人員要堅守崗位，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
2、加強學生宿舍安全檢查工作。定期不定期地開展學生宿舍用電安全大檢查，嚴禁使用大功率電器。
3、加強消防安全工作。要嚴格排查學生宿舍、教室、圖書館、食堂等公共生活活動場所的火災隱患，特別是對老式木制結(jié)構(gòu)建筑、電路管網(wǎng)老化等火災隱患要加大排查力度，對發(fā)現(xiàn)的問題要采取措施進行整改，并按要求配齊消防設施。
4、加強飲食衛(wèi)生管理。
(1)按照學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定，健全并落實關(guān)于食堂的各項規(guī)章制度，食堂內(nèi)要懸掛張貼《海南省校園食品衛(wèi)生安全教育掛圖》，增強師生食品衛(wèi)生安全意識，了解食品衛(wèi)生安全知識。同時要加大對食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導、監(jiān)督和檢查。
(2)堅持對食堂職工進行安全教育和思想教育，提高職工安全意識。
(3)嚴把進貨關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān)，確保食堂及學生服務部飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標準;進一步檢查防“四害”設施，提高警惕，嚴防不法分子投毒，確保飲食安全。
5、加強校園網(wǎng)絡管理。及時刪除網(wǎng)上各種有害信息，確保網(wǎng)絡安全。嚴禁校內(nèi)開設經(jīng)營性網(wǎng)吧。
1、加強學校周邊環(huán)境綜合治理。積極配合綜治、公安等部門依法清理整頓校園周邊的非法網(wǎng)吧、書攤、歌舞廳、飲食攤點等場所，為學校安全創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
(一)召開全校動員會，舉辦一場安全文明知識講座。
(二)開辟一組宣傳櫥窗。通過廣播、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、宣傳材料、張貼宣傳標語、懸掛橫幅等形式，大張旗鼓地向廣大學生普及安全知識，營造事事講安全、人人懂安全的氛圍。
(三)各二級學院要組織各班級召開一次主題班會。組織各學生班利用班團活動，圍繞建設“強化安全教育管理共建安全文明校園”的主題開展一次以“安全、文明、禮儀”為主題的班會活動。
(四)結(jié)合“建設國際旅游島，向不文明行為宣戰(zhàn)”主題教育活動，開展一次以“安全、文明、禮儀”為內(nèi)容的安全文明圖片展，各二級學院進行以安全文明為主題的宣傳櫥窗制作評比活動。提高師生安全意識，發(fā)動師生尋找校園不文明行為，改正不文明行為，凈化校園文明環(huán)境。
(五)組織全校師生觀看一場“安全文明教育”的宣傳片。
(六)由宣傳部對學院“安全文明周”整體活動進行宣傳報道。
(七)開展一次消防突發(fā)事案件應急演練。組織開展防護演練、自救演練、消防演練等活動，緊急避險，緊急疏散、逃生自救等演練，提高師生的應對能力和防范水平。
(八)組織一次校園和周邊環(huán)境安全隱患大排查。對校門出入管理、用水用電、消防、危險品、飲食衛(wèi)生、重點部位的隱患排查，確保各種不安全隱患、苗頭能夠早被發(fā)現(xiàn)和清除。
(一)加強領(lǐng)導，明確責任。
全院及各二級學院在“安全文化周”領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，做到精心安排、落實責任、專人負責。加強對活動的管理，確保“安全文化周”各項活動順利進行。
(二)認真組織實施“安全文化周”活動。
各處、室及各二級學院要根據(jù)“安全文化周”活動要求，結(jié)合本單位安全工作的實際，制訂實施方案，認真做好各項準備工作?；顒右龅饺巳藚⑴c，不留死角。
(三)及時報送“安全文明周”活動材料。
各處、室及各二級學院應把開展“安全文化周”活動的書面總結(jié)材料(含電子文檔)于9月14日上報院“安全文化周”活動領(lǐng)導小組。電子郵箱xxxxxxxx。總結(jié)內(nèi)容包括參加活動的學生人數(shù)、活動內(nèi)容、活動形式、活動圖片等。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇一
學校是教書育人的陣地。加強學校思想政治工作，對全面貫徹黨的教育方針，提升教師政治素養(yǎng)，為學生終身發(fā)展奠基，創(chuàng)辦人民滿意教育，具有十分重要的意義?，F(xiàn)就進一步加強學校思想政治工作特制定以下實施方案：
新形勢下加強學校思想政治工作，要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導，要根據(jù)學校的實際，緊密結(jié)合教育工作面臨的新情況，緊密結(jié)合教職工思想認識上的新問題，緊密結(jié)合深入實施素質(zhì)教育上的新要求，在繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，努力在形式、內(nèi)容、方法、手段、機制等方面進行改進和創(chuàng)新，特別要在增強時代感，加強針對性、創(chuàng)新性、主動性上下功夫，努力提高學校思想政治工作成效，辦人民滿意教育。
通過加強教職工的政治學習，使他們在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，使校園和諧，師德師風良好，教師從教行為規(guī)范，愛崗敬業(yè)，盡心教書，潛心育人，關(guān)心學生，不體罰或變相體罰學生，不抹牌賭博，生活情趣健康；學校辦學規(guī)范，無違規(guī)收費，教育整體形象提升，使我校教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。
（一）、突出學校思想政治工作的重點，不斷提高廣大教師的思想政治素質(zhì)。
1、始絡把政治理論學習放在首位，堅持不懈地加強教師的思想教育工作。
2、加強師德師風建設，充分調(diào)動教師愛崗敬業(yè)，教書育人的積極性，不斷增強教師的責任感和使命感。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教書育人能力直接關(guān)系到廣大青少年的健康成長。一是要通過學習《教師法》中有關(guān)教師義務的要求，以全面提高教育教學質(zhì)量為核心，以推動廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠，自覺履行教書育人的神圣職責為重點，深入開展師德師風教育，引導廣大教職員工努力做到“四個自覺”，即自覺做到敬業(yè)愛教，獻身人民教育事業(yè)；自覺做到廉潔從教，塑造教師良好形象；自覺做到文明執(zhí)教，樹立崇高師德風尚；自覺做到優(yōu)質(zhì)施教，提升教書育人能力。
二是要堅持以人為本，從政治上關(guān)心教師，從政策上優(yōu)惠教師。采取切實有效的措施，進一步改善教師的工作、學習、生活條件；關(guān)心愛護教師，力所能及地解決他們的實際困難，多辦好事、實事，把好事辦實，把實事辦好。通過黨組織、工會等開展一系列活動，給廣大教師以親切的人文關(guān)懷，不斷豐富教師的精神文化，使廣大教師自覺做到盡心教書，潛人育人，自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，以人民教師特有的人格魅力、學術(shù)魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
三是要建立師德師風建設監(jiān)督保障機制。學校要將師德師風建設作為教師隊伍建設的一項常規(guī)工作，常抓不懈。將進一步落實師德師風建設責任制，校長、書記是學校師德師風建設的第一責任人。學校根據(jù)縣教育局文件要求，結(jié)合實際，制訂出師德師風考核考評細則，扎實搞好考核工作，考核結(jié)果與評優(yōu)評模、職稱評聘直接掛鉤。
3、大力加強學校領(lǐng)導班子的思想作風建設。一是要加強學校領(lǐng)導班子的政治理論學習，用發(fā)展的馬克思主義理論武裝學校黨員干部，進一步形成講學習、講政治、講正氣的濃厚氛圍。二是學校領(lǐng)導干部要帶頭樹立愛崗敬業(yè)、教書育人的良好形象。三是要加強學校領(lǐng)導班子的黨風廉政建設。學校領(lǐng)導干部要帶頭踐行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，要以貫徹民主集中制、嚴肅財經(jīng)紀律為主要內(nèi)容，自覺遵守黨風廉政建設制度，嚴格要求自己，強化自我約束，時刻保持清醒，要以自己清正廉潔的形象，影響學校黨員和教職工，自覺做到為民、務實、清廉，努力辦好人民滿意教育。
4、加強精神文明建設，豐富思想政治工作載體，開展“群教”活動，樹立教育的良好形象。一是要廣泛開展文明辦公室、文明家庭、文明教師等一系列創(chuàng)建活動，用文明精神食糧陶冶教師情操。二是要通過“群教”活動的開展，增強教師的政治觀念、組織觀念和大局意識，服務意識，使廣大教師愛學校、愛學生、愛教育，愛校如家、愛生如子，事事從教育的大局出發(fā)，大事講原則，小事講風格，不利于學校發(fā)展的話不說，不利于民族團結(jié)穩(wěn)定的事不做，共同維護教育的良好形象。
（二）、加強領(lǐng)導，確保思想政治工作落到實處。
1、健全領(lǐng)導機構(gòu)。為加強對學校思想政治工作的領(lǐng)導，學校成立思想政治工作領(lǐng)導小組，由書記潘壽同志任組長，校長阿不都西提為副組長，具體負責全校思想政治工作的領(lǐng)導、指導、協(xié)調(diào)工作。
2、建立領(lǐng)導責任制。一是要從講政治的高度，充分認識加強和改進學校思想政治工作的重要性和緊迫性，堅決防止和糾正忽視思想政治工作的錯誤傾向，切實把思想政治工作列入重要議事日程，經(jīng)常檢查，狠抓落實，務求實效。校長、書記親自抓，為第一負責人，其他成員按分工負起責任。二是建立失職追究制度，對于因重視不足、方法簡單、疏于管理等原因，造成學校出現(xiàn)參與宗教、進清真寺、封齋、做奶子、賭博、個人生活不檢點、體罰學生、師德缺失、不安心從教等思想工作問題，學校校長、書記為第一責任人，其他分管領(lǐng)導、教師本人依法依規(guī)各負其責。
3、建立激勵、監(jiān)督機制。學校將把思想政治工作成效作為考核領(lǐng)導班子、干部的一個重要依據(jù)，作為學校領(lǐng)導干部評先評優(yōu)的一個重要依據(jù)。學校思想政治工作自覺接受監(jiān)督，努力形成上級監(jiān)督、師生監(jiān)督、社會群眾監(jiān)督的多層次、全方位的監(jiān)督體系，促進學校思想政治工作落到實處。
（一）宣傳發(fā)動（3月15日—3月30日）。
1、召開全校中層以上干部、黨員教師加強思想教育活動的動員大會。宣傳此次活動的主要內(nèi)容，使全體教師充分認識加強思想教育的重要性和必要性。
2、要充分利用黨員會議，宣傳欄，橫幅等多種方式或渠道，營造氛圍，制定政治思想工作實施方案。
（二）自查自糾（10月15—11月15日）。
1、組織教師結(jié)合《教師職業(yè)道德》《教師十不準》以及教育法律法規(guī)的要求進行對照檢查。
2、利用黨、團隊、工會等各種組織和廣大教職工開展大討論，查找各自工作的不足，尋求解決問題的辦法、制度、整改措施。
（三）全面整治（11月20日—2015年1月）。
1、在學習學校的各項規(guī)章制度的基礎上，結(jié)合我校的實際情況，進一步完善教師目標管理制度。
2、加強教師職業(yè)教育。以思想教育為契機，充分利用每周全體教師例會，同時，采取不定期抽查或經(jīng)常檢查的方式，增強廣大教師的責任意識，敬業(yè)意識，服務意識，提高教書育人水平。
（四）總結(jié)和表彰（2015年1月）。
1、對思想教育活動，及時總結(jié)好的經(jīng)驗常態(tài)化，并進一步完善和制定出下階段的思想教育工作。
2、每學年學校對思想政治工作表現(xiàn)突出的先進集體和先進個人進行表彰。
1、統(tǒng)一全體教職工思想，轉(zhuǎn)變工作作風，提高辦事效率，牢固樹立以學生為本的理念，全心全意為學生的學習、生活、成才提供優(yōu)質(zhì)服務。
2、校委會成員在此次活動中起主導作用，要以身作則，積極參與；全體教師要嚴肅認真地對待、積極的配合。全體教職員工務必按照此次活動的具體部署，真抓實干，各司其職，以高標準、嚴要求、出色地完成此次思想教育活動。
3、學校的思想政治工作是一項長期的工作，學校要把學校的思想政治與教師的師德考核、教師的教學質(zhì)量考核緊密的聯(lián)系在一起來考核教師。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇二
為認真貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，切實做好學校德育和學生愛國主義教育，引導學生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)愛國、愛家鄉(xiāng)情感和民族精神。永安鎮(zhèn)中心小學組織40名少先隊員于20xx年4月25日下午參觀了愛國主義教育基地。幫助學生了解家鄉(xiāng)的歷史和今天，增強學生民族團結(jié)意識，共創(chuàng)美好家園，擬定以下方案。
見證家鄉(xiāng)歷史，爭做美德少年二、活動目的。
金橋文化公園、青少年活動中心三樓（檔案館）。
組長：xxx，負責突發(fā)事件處理，全面調(diào)控。副組長：xxx，負責帶隊指揮和解說。
成員：xxx、xxx，負責前后安保工作和攝像。
1、上午1：00整隊集合，提出本次活動的相關(guān)要求和注意事項。
2、步行至部隊乘坐1路公交到達和平金橋公園。（公交老板：xxx）。
3、由大龔元麗負責帶領(lǐng)參觀金橋公園里的文化墻、展板、標志建筑等。
4、由和平金橋公園步行至青少年活動中心。
5、由檔案局負責安排老師做參觀講解。（萬局長：xxx）。
6、原路返程。（大約3點）。
7、參加活動的隊員寫一篇實踐活動體會。（“我是家鄉(xiāng)的見證人和建設者”）。
1、活動過程嚴格聽從指揮，坐車不得將頭手伸出窗外，步行至博物館途中靠右走人行道等，注意安全。
2、博物館都是珍貴的歷史文物，在館內(nèi)行走要按順順序，不得追逐打鬧、高聲喧嘩，注意衛(wèi)生，不能亂吃零食，亂丟垃圾。
3、統(tǒng)一服裝，衣著整潔，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動中態(tài)度嚴肅，不得嘻嘻哈哈，做好相關(guān)的記錄。（可以帶手機、相機拍照）。
公交車費：150元。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇三
全面加強和改進師德建設，以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動力，全面落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《----中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營造良好氛圍，緊緊圍繞聚精會神抓教學、放開手腳抓質(zhì)量、堅定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展這一中心，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊伍，促進教育事業(yè)的更大發(fā)展。
加強教師職業(yè)道德建設，就是要建立一支師德高尚的隊伍。加強對教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)的教育，完善教師隊伍建設管理的各項規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設先進單位和先進個人的典型，總結(jié)師德建設成功經(jīng)驗，形成規(guī)范長效的激勵與約束機制，建立一套師德建設監(jiān)督考核辦法，解決實際工作中存在的影響教師形象的突出問題，充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準則，促進全社會形成尊師重教的良好風尚。
加強教師職業(yè)道德建設，就要使每一個教師都要具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。廣大教師要注重師德修養(yǎng)，以高尚的情操教書育人，切實提高教師的師德水平和業(yè)務水平，充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設中的重要作用。通過多種途徑提高教師的道德認識水平，培養(yǎng)其道德情感，鍛煉道德意志，養(yǎng)成良好的道德習慣，指導教師職業(yè)道德行動。
(一)提高教師的思想素質(zhì)，夯實師德建設的思想基礎。
加強教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，教育教師忠于人民的教育事業(yè)，實踐黨的教育方針，敬業(yè)愛生，為人師表，恪守學術(shù)道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學生。要加強政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學習。
完善教師思想政治學習制度，利用每周一例會時間學習，組織教師集中學習有關(guān)法律法規(guī)，要求教師把集體學習與自學結(jié)合起來，將教師參加學習情況列入年度工作考核的內(nèi)容之一。領(lǐng)導班子要先學一步，為教職工學習起到帶頭示范作用。
(二)加強教師的業(yè)務學習，提升教師教書育人的水平。
結(jié)合全面實施新課程改革，引導教師遵循教育規(guī)律，樹立素質(zhì)教育的創(chuàng)新觀念，形成實施素質(zhì)教育的新技能，樹立終生學習的觀念，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬學科領(lǐng)域，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，以高尚的情操、淵博的知識、精湛的教學藝術(shù)擔負起教書育人重任。
(三)健全制度，建立科學的師德管理體系。
學校要健全完善師德建設的各項規(guī)章制度，制定科學合理、切實可行的教師職業(yè)道德行為準則，用制度來約束規(guī)范教師教書育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機制，將師德考核結(jié)果作為評選先進、專業(yè)技術(shù)職務評定、職務聘任、年度考核的重要依據(jù)，并實行“一票否決”制度。對違反師德的教師學校規(guī)定的，按師德量化考核標準嚴格考核，對師德考核不合格的教師，當年和次年不得評定職稱，并且當年年度考核評定為“基本合格”。
(四)樹立先進典型，營造良好的師德建設氛圍。
1、充分發(fā)揮先進典型的示范作用。
工會組織通過各種形式廣泛宣傳師德先進典型和事跡，在廣大教師中形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。
不斷改善教職工的工作、生活條件，解除他們的后顧之憂;建立科學的教學質(zhì)量評價體系，幫助教師拓寬生活空間，營造寬松和諧的工作環(huán)境。
3、加大對師德建設的投入，切實保障教師參加學習培訓、師德教育等活動。
學校成立領(lǐng)導五人小組，有校長負總責，的部門齊抓共管，堅持高標準，嚴要求，真正把師德建設放到教師隊伍建設的首位，切實抓緊抓好。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇四
弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展。
20xx年12月。
以“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”為主題，認真貫徹學習黨的精神，結(jié)合學校實際，充分發(fā)揮法制基地、板報、電子屏、宣傳櫥窗、校園廣播電臺、中心小學網(wǎng)站的作用，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動：
1、利用升旗儀式，舉行一次國旗下講話。
3、做好校園宣傳氛圍布置，電子屏上滾動宣傳法制標語，布置一期法制宣傳櫥窗。
4、請法制副校長盛群同志來校作一次法制講座，向師生宣傳法律法規(guī)知識。
5、組織師生普法測試。試卷內(nèi)容涉及《憲法》、《《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》、《江蘇省中小學管理規(guī)范》等法律法規(guī)知識。
6、觀看一次法制教育宣傳片。
7、依托大隊部，組織各中隊以法制教育為主題出一期班級黑板報，并參與評比。
8、精心制作法制宣傳小報，開展“小手拉大手——法制宣傳進社區(qū)”活動。
1、加強領(lǐng)導，精心組織。各處室、班級要高度重視，把做好今年“12·4”法制宣傳日系列宣傳活動作為當前學校普法工作的一項重要內(nèi)容來抓。
2、形式多樣，注重實效。要結(jié)合各自實際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，努力營造良好的法治宣傳氛圍。
3、及時總結(jié)，及時上報。及時收集、整理、總結(jié)好本校開展“12·4”法制宣傳活動的情況，及時向區(qū)教育局法制安全科報送我?！?24”法制宣傳活動的階段性工作信息。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇五
根據(jù)中心校愛國主義教育實施方案有關(guān)精神，結(jié)合小學生閱歷比較淺，世界觀、人生觀、價值觀還不夠成熟，明辨是非的能力比較弱，容易受到社會上不良思潮和西方腐朽思想的影響和侵蝕的特點。所以，學校、教師結(jié)合新形勢對學生進行愛國主義教育刻不容緩。為切實加強對學生進行愛國主義教育，特制定愛國主義教育活動的實施方案。
一、指導思想。
以《愛國主義實施綱要》為依托，以鄧小平理論和“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，教育廣大青少年以維護國家和民族的聲譽、尊嚴、團結(jié)和利益以及促進祖國統(tǒng)一事業(yè)為己任，引導學生依法理性表達愛國熱情，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學習、全面發(fā)展的實際行動。
（一）利用重要節(jié)慶日，精心布置，開展主題鮮明、重點突出、有成效的愛國主義教育主題系列活動：
1、在“六一”兒童節(jié)期間，以讓孩子有一個美好的童年為出發(fā)點，結(jié)合“優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊集體”評選表彰活動，開展“黨是雨露我是花”主題教育。
2、暑假期間，以培養(yǎng)兒童青少年閱讀能力和實踐能力為重點，開展諸如“好書伴我度暑假”等假期教育活動。
3、利用“七一”建黨節(jié)、“八一”建軍節(jié)，結(jié)合各個節(jié)日的特點，開展“黨是指路明燈，軍人是平安使者”主題教育。
（二）根據(jù)學生的身心特點，采取多種形式。
2、以學?；蛞园嗉墳閱挝唬Y(jié)合學生“日常行為規(guī)范”的養(yǎng)成教育，積極開展主題宣傳活動和社會實踐活動，引導學生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為實際行動。
3、結(jié)合愛國主義詩歌，小故事對學生進行民族自尊心和自豪感教育，
（三）發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，認真上好愛國主義教育課，在日常教育學中，對學生堅持不懈地進行愛國主義教育。
1、扎實抓好思想品德課、法制課程教學，確保愛國主義課程目標的實現(xiàn)，重點加強涉及民族團結(jié)內(nèi)容的課程教學。
2、結(jié)合實際、因地制宜，積極開發(fā)具有地方特色的教育資源，組織學生開展活動，提高愛國主義教育效果。
（四）認真開展基本國情以及社會主義現(xiàn)代化建設偉大成就和奮斗目標的教育。通過學習教育，使廣大中小學生全面了解祖國豐富的自然資源、悠久歷史和燦爛文化，了解黨和人民的光輝業(yè)績及優(yōu)良傳統(tǒng)，了解改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設取得的偉大成就，增強民族自尊心和自豪感，增強對改革開放和現(xiàn)代化建設的信心，增強對黨和政府的信任。
（五）加強中華民族傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。要教育引導全體同學繼承和發(fā)揚中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)，使他們自覺從社會主義初級階段的實際出發(fā)，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約、自力更生、發(fā)奮圖強的美德，自覺抵制拜金主義、享樂主義等錯誤思想，反對講排場、比闊氣等不正之風。從小養(yǎng)成吃苦在前、享受在后、發(fā)奮學習、積極工作、樂于奉獻的良好品質(zhì)。要積極倡導一切有利于國家富強、社會進步、人民幸福的思想和精神，倡導用誠實勞動創(chuàng)造美好生活的思想和精神，不斷增強中華民族的凝聚力、創(chuàng)造力。
發(fā)揮少先隊輔導員、班主任老師在思想教育工作中的重要作用，利用周會、晨會、班隊會等形式，對學生進行正面教育，糾正從廣播及非正常渠道傳播的不健康消息，教育學生不信謠、不傳謠。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇六
根據(jù)平教體黨發(fā)【20xx】35號《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈自治區(qū)教育工委自治區(qū)教育廳關(guān)于全區(qū)教育系統(tǒng)慶祝新中國成立60周年深入開展愛國主義教育系列活動的通知〉的通知》文件精神，經(jīng)學校研究，決定在全校師生中深入開展愛國主義教育主題系列活動，為此，特制定本活動實施方案。
一、活動時間。
20xx年6月至20xx年10月。
二、活動參與對象。
全校師生。大學排名。
三、活動組織。
為確?；顒拥捻樌麑嵤?，學校成立活動協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組，成員如下：
組長：吳國杰。
副組長：柴萬芳。
成員：王伏林、李國斌、蔣明仁、羅會榮、丁存善、王萍、楊學禮、王學喜、各班主任。
四、活動內(nèi)容。
1.在“六一”兒童節(jié)期間，以讓學生有一個美好的童年為出發(fā)點，結(jié)合“優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀少先隊干部、等評選表彰活動，讓學生分享成長的快樂、童年的快樂。（，請保留此標記。）。
2.在全體學生中開展“讀中華愛國詩文，激愛我中華情懷”教育活動，通過主題班會、教師講解和學生閱讀等多種方式，弘揚熱愛祖國，繼承中華傳統(tǒng)文化的美德。
5.在暑假期間，精心安排，周密組織，以培養(yǎng)學生閱讀能力和實踐能力為重點，繼續(xù)在全體學生中開展“讀好書”系列活動、假期社會實踐活動和“改革開放30年巨大成就體驗”活動。
（二）以高度的責任感、政治的敏銳性，充分挖掘和利用社會教育資源，開展內(nèi)容豐富多彩的教育活動。
1.鼓勵教育學生收聽收看電視新聞，了解國情，體會祖國60年來取得的巨大成就，產(chǎn)生民族自尊心和自豪感。
2.結(jié)合我校堅持不懈開展的養(yǎng)成教育，進一步深入開展“講文明，樹新風，人人爭做文明使者”教育活動，積極引導學生從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的.品行，把愛國情懷轉(zhuǎn)化為迎奧運的實際行動，激發(fā)學生愛科學、學科學和環(huán)保意識教育。
3.學校教育工會將繼續(xù)開展“教書育人、為人師表、服務育人”演講活動，以身邊的榜樣激勵人，促進全體教師更好盡職盡責做好本職工作。暑假開始前集中對全體師生進行一次以愛國主義教育、安全教育、文明禮儀教育為重點的教育活動。
1.全校行政領(lǐng)導、各處室、年級組和全體教職工要認清形式，統(tǒng)一思想，高度重視對少年兒童的愛國主義教育。要將這一活動的開展與學習貫徹黨的xx大精神，深入貫徹科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會有機結(jié)合起來，要與全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人有機結(jié)合起來，要與全面提高教育質(zhì)量，教書育人的工作實踐有機結(jié)合起來，激發(fā)學生的愛國熱情，引導學生從小樹立刻苦學習、立志成才、報效祖國的遠大理想。
2.學?；顒宇I(lǐng)導小組要精心安排，統(tǒng)籌規(guī)劃，根據(jù)學校的實際和學生的年齡特點，組織開展好各項活動，做到內(nèi)容豐富，形式多樣，促進實效。學校要通過宣傳櫥窗、學校網(wǎng)站，年級組（班）要通過黑板報、手抄報、晨會、主題班隊會等各種途徑，廣泛宣傳，并結(jié)合本實施方案開展系列教育活動。注意做到“四落實”，即落實教育活動內(nèi)容、落實活動時間、落實活動記錄（包括影相資料）、落實活動安全措施，追求活動的明顯效果。
4.充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，認真上好愛國主義教育課，在日常教學中積極堅持不懈地進行愛國主義教育。扎實上好品德與生活、品德與社會，確保愛國主義課程目標的實現(xiàn)，重點加強涉及民族團結(jié)內(nèi)容的教學；各學科教學要結(jié)合教學內(nèi)容，積極滲透以愛國主義教育為重點的“兩史一情”教育，尤其是要加強“xxxx”和改革開放30年巨大成就等的教育。
5.圍繞本年度年教育主管部門及有關(guān)單位部門開展的各項活動，予以適當整合，力求做到活動豐富多彩，實際效果顯著。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇七
根據(jù)遠教黨發(fā)【2015】2號文件《縣教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的通知精神，結(jié)合我校黨員干部和教職工思想實際和工作實際，為確保教育實踐活動順利開展并切實收到實效，現(xiàn)制定如下方案。
一、指導思想和總體要求
全面貫徹黨的十八屆三中全會精神，圍繞保持黨的先進性和純潔性，以“為民、務實、清廉”為主題，以學校黨支部確定的“堅持群眾路線，改進工作作風，凝聚師生力量，提高教育質(zhì)量”為主要內(nèi)容，以學校領(lǐng)導班子作風建設為重點，著力解決全校師生反映強烈的突出問題，落實中央提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，切實提高學校領(lǐng)導班子抵御形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風對黨的肌體和作風的侵蝕的能力，充分調(diào)動全校黨員干部和全體師生的積極性和創(chuàng)造性，凝心聚力建設學習型、服務型管理團隊，為全面實現(xiàn)學校提出的“強管理、講規(guī)則、樹形象、提質(zhì)量”的辦學目標做出更大的貢獻。
二、著力解決實際問題
（一）真正轉(zhuǎn)變教育作風，著力解決教學問題。
以質(zhì)量建設為核心，以優(yōu)化教育理念為先導，以“高效課堂”建設為抓手，以夯實教學過程管理為重點，著力解決教育理念不新，素質(zhì)教育觀念不夠成熟；貫徹教育方針不夠全面，教學行為不夠規(guī)范；教學手段不夠先進，教學過程不夠落實，教學質(zhì)量需進一步提升等問題。
（二）認真轉(zhuǎn)變工作作風，著力解決突出問題。
則差、帶頭作用差，不遵守上下班紀律、上班網(wǎng)購聊天看視頻、工作不在狀態(tài)、在崗不敬業(yè)、不愛學習、不鉆業(yè)務、只教書不育人、隨意調(diào)課拖堂、不關(guān)心學生、加重學生負擔、不尊重家長、體罰變相體罰學生、有償家教、以教謀私等。
三、主要工作和基本步驟
根據(jù)縣教育局黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排，我校群眾路線教育實踐活動從2015年2月開始，9月基本結(jié)束，按三個工作環(huán)節(jié)進行。三個工作環(huán)節(jié)，相互穿插，相互關(guān)聯(lián)，邊學習教育、邊查找問題、邊整改固化。
具體安排如下：
(一)學習教育、聽取意見
1. 動員部署，營造氛圍。根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排部署，成立學校教育實踐活動領(lǐng)導小組，制訂深入開展群眾路線教育實踐活動實施方案。3月初，利用集中學習時間，召開學校全體教師大會，進行教育實踐活動動員，對學校領(lǐng)導班子和中層干部進行民主評議。
2.組織學習，開展討論。按照統(tǒng)一要求的學習材料，結(jié)合學校實際情況，以支部為單位采取以下形式組織學習：
（1）黨員個人自學和支部集中學習相結(jié)合。黨員自學主要是按照學校統(tǒng)一發(fā)放的學習材料，自行閱讀學習，并撰寫自學心得體會或黨性分析材料；集中學習由支部利用組織生活和政治學習時間統(tǒng)一組織學習。
（2）邀請做專題輔導報告。由學校黨支部邀請督導組領(lǐng)導對黨章和黨報告，一和《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》、《聯(lián)系服務群眾典型案例剖析》、《損害群眾利益典型案例剖析》等進行解讀。
（3）組織交流研討會。組織召開會議，專題交流研討教育實踐活動中全校師生關(guān)注的熱點問題，進一步征求對學校發(fā)展、領(lǐng)導班子作風等方面的意見和建議，由學校辦公室具體負責收集、歸納、整理，剖析問題的原因，并在一定范圍內(nèi)進行反饋，提高教育實踐活動的針對性和實效性。
3.在學習和討論的基礎上，邊查邊改。學校領(lǐng)導班子成員深入各部門，各教研組，各年級，廣泛接觸師生，通過座談會、走訪、談心等形式聽取并收集群眾意見建議。主要是聽取大家對學校管理工作、領(lǐng)導班子及本部門領(lǐng)導作風建設，特別是“四風”方面存在問題的評價、意見和建議，了解師生員工反映強烈的突出問題及整改建議。全體黨員特別是黨員領(lǐng)導干部結(jié)合自身工作和思想實際，認真反思自身在馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線方面存在的問題與不足，引導大家樹立從實際出發(fā)、實事求是的思想觀念，形成重實際、說實話、干實事、求實效的良好風氣，努力提高工作效率和水平，做師生滿意的好黨員好教師。
(二) 查擺問題、開展批評
重點圍繞“為民務實清廉”的要求，學校全體黨員特別是領(lǐng)導班子成員對照黨章和廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼和先進典型，通過群眾提、自己找、上級點、相互幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，組織召開專題民主生活會，開展批評和自我批評。
1、開展談心談話活動，努力做到“十必談”和“五必談”。
“十必談”，即學校辦學理念必談；學校的現(xiàn)狀必談；學校的管理必談；校園安全必談；學生管理必談；高效課堂改革必談；師德師風建設必談；黨的教育政策必談；教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動的目的、內(nèi)容、方法和重點必談；“中國夢”、“教育夢”、“實小夢”必談。
“五必問”，即目前在學生教育管理等方面的實際困難必問；教師教學中遇到的實際困難必問；學生在校學習、生活中的實際困難必問；家長和師生對學校工作最滿意和最不滿意的方面必問；家長和師生對黨的群眾路線教育實踐活動的希望和要求必問。
寫對照檢查材料，內(nèi)容包括個人作風建設基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等，正面回應群眾提出的意見建議。
3、組織召開專題民主生活會。召開領(lǐng)導班子民主生活會。主要是結(jié)合本人工作、分管工作實際，查擺問題，帶頭開展批評和自我批評；支部負責人要針對創(chuàng)建服務型支部、發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的問題，開展批評和自我批評，提出改進措施和辦法。召開組織生活會，要對每名黨員進行民主評議，每名黨員要針對存在的問題提出改進措施和辦法。
4.召開情況通報會。學校在一定范圍召開專門會議，通報兩個層面的民主生活會情況。重點通報聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評等情況。
(三) 整改落實、建章立制
重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案；對一些突出問題，進行集中治理。 1、開展回頭看，自覺接受群眾監(jiān)督。針對學校領(lǐng)導班子在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的問題，特別是針對服務群眾方面存在的突出問題，從師生最不滿意的事情改起，從師生最期盼的事情做起，在提高群眾工作能力、為群眾辦實事上取得實效，營造風清氣正的學校環(huán)境；對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，要進行批評教育或進行調(diào)整；在活動中發(fā)現(xiàn)重大違紀違法問題的干部，學校配合上級紀檢監(jiān)察部門嚴肅查處。
2、制定整改方案。學校班子要制定目標明確、措施具體、責任明晰的整改方案，明確整改落實的線路圖、任務書、時間表和責任人；班子成員要制定個人整改措施，針對問題提出自己的整改辦法；每位黨員要制定個人整改措施。實行開門整改，向教師做出整改承諾，整改方案向教師、學生、家長公示，整改情況及時公布，接受評價和監(jiān)督。
不深入學習研究的作風。二是開展師德師風專項整治。堅決整治奉獻精神不強，把職業(yè)僅當做謀生手段；一心追求個人利益，以教謀私；對學生缺乏愛心，關(guān)心學生不到位等有違師德現(xiàn)象。三是開展鋪張浪費專項整治。堅決整治缺乏艱苦奮斗精神，一味追求優(yōu)越的工作條件；不愛惜公共財物，不節(jié)約公共資源，打手大腳；幻想不勞而獲，打牌賭博等奢靡之風。
4、加強制度建設。要把解決突出問題與學校管理中深化教學改革、管理改革與創(chuàng)新教育方式有機結(jié)合起來，以改革和創(chuàng)新促進問題解決。要建立和完善規(guī)章制度，把解決問題中形成的好經(jīng)驗好做法上升為加強作風建設的制度規(guī)范，完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和暢通群眾訴求反映渠道制度，建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學民主決策機制、干部作風狀況考核評價機制，學校領(lǐng)導聯(lián)系群眾制度等，促使領(lǐng)導干部改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。
5、及時反思總結(jié)，及時鞏固跟進。三個環(huán)節(jié)的主要工作完成后，學校支部將對教育實踐活動全過程、主要活動措施和做法、取得的成效和基本經(jīng)驗、下一步工作的目標和方向進行認真總結(jié)，撰寫教育實踐活動總結(jié)報告。群眾路線教育實踐活動基本完成后，在及時做好總結(jié)工作的同時，要繼續(xù)抓好整改措施的落實，進一步鞏固擴大活動成果。
四、組織保障
為了保證黨的群眾路線教育實踐活動落到實處、收到實效，成立“實驗小學深入開展黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組”。
具體成員如下：
組 長： 易中華
副組長： 戴鴻英、奐春華
成 員： 李愛軍、汪玉峰
材料宣傳組：組長奐春華，成員：李愛軍、汪玉峰
五、工作要求
黨的群眾路線教育實踐活動是全面貫徹黨的精神、加強黨的建設的有效舉措和重要工作，不是光打雷、不下雨的運動，也不是花拳繡腿的空洞形式，為確保教育實踐活動不走過場，收到實效，特提出如下要求：
（1）堅持教育實踐活動與學校中心工作兩手抓、兩不誤。學校支部要按照本實施方案統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進教育實踐活動，各處室要密切配合，正確處理好開展教育實踐活動與日常工作的關(guān)系，結(jié)合中心工作，把開展教育實踐活動作為推動學?？茖W發(fā)展、科學發(fā)展的重要動力，作為加強領(lǐng)導班子、干部隊伍和基層黨組織建設的重要機遇，切實做到兩手抓、兩促進、兩不誤。
（2）營造良好輿論氛圍，加強教育實踐活動的信息交流。一是辦公室要做好上傳下達，通過校園網(wǎng)、有關(guān)會議和校內(nèi)媒體密切關(guān)注學校工作動態(tài)，把學校領(lǐng)導小組的部署和安排及時傳達、落實到全體黨員教師中；二是要加強與兄弟單位的交流與互動，互相學習、互相促進；三是要做好信息報送工作，及時向?qū)W校領(lǐng)導小組、局黨組及有關(guān)媒體提供本校教育實踐活動開展的新動態(tài)，在學校網(wǎng)站或其他信息平臺上及時發(fā)布活動的開展情況。
（3）領(lǐng)導率先垂范。每位黨支部委員和校級干部要結(jié)合各自分工，建立黨的群眾路線教育實踐活動聯(lián)系制，要經(jīng)常到聯(lián)系年級或處室參加一次集體會議，每周進行一次工作指導，帶頭學習討論，帶頭征求意見，帶頭自我剖析，帶頭整改落實。
（4）學校支部要用求真務實的作風開展教育實踐活動，對工作中的新情況、新問題，要及時研究解決，切實防止和反對形式主義。各分管領(lǐng)導和處室負責人要統(tǒng)籌安排，科學謀劃，把抓好黨的群眾路線教育實踐活動與做好當前教育教學工作緊密結(jié)合起來，以教育事業(yè)的新發(fā)展、教學工作的新進步、教育質(zhì)量的新提高來體現(xiàn)和檢驗教育實踐活動的新成效。
遠安縣實驗小學黨支部
2015年2月26日
實驗小學深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案#e#
根據(jù)《中共福清辦公室關(guān)于印發(fā)〈福清市深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案〉的通知》（融委辦發(fā)［2015］6號）文件精神，教育工委參加福清市黨的群眾路線教育實踐活動（以下簡稱“教育實踐活動”）。為切實開展好教育實踐活動，現(xiàn)按照福清、教育工委的部署和要求，結(jié)合我校的實際情況，制定如下方案：
一、總體要求
以黨的十八屆三中全會和九屆十次、福州十屆七次以及十二屆十次全會精神為指導，認真貫徹落實中央、何福州關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想、基本原則、主要任務、目標要求、方法步驟和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，圍繞保持黨的先進性和純潔性，以“為民務實清廉”為主要內(nèi)容，以大力弘揚“馬上就辦、辦就辦好”優(yōu)良傳統(tǒng)，圍繞“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”和教育實踐活動主題，貫徹落實中央八項規(guī)定，用整風精神塑造全校全體教職工新形象，始終將青少年學生的健康成長作為教育工作的出發(fā)點和落腳點，全面改進政風行風，全面加強師德師風建設，進一步提升全體教師的服務意識、服務能力和服務水平，樹立良好教育形象；進一步規(guī)范辦學行為，緊密結(jié)合全市義務教育提升工程，不斷增進人民群眾對教育的滿意度，為我校教育事業(yè)向深度廣度發(fā)展。
二、主要任務
按照市教工委統(tǒng)一部署，結(jié)合教育工作實際，緊緊抓住反對“四風”這個重點，圍繞“立德樹人”目標，貫徹中央提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真查找和解決與師生聯(lián)系最緊密，人民群眾最關(guān)注的教育熱點、難點問題，及時解決群眾身邊的不正之風，真正使社會和人民群眾切身感受到活動成效。同時，要積極回應群眾關(guān)切期盼，注重解決關(guān)系群眾切身利益的實際問題，把改進作風的成效真正落實到黨的基層組織和“末梢神經(jīng)”。
是否存在問題，以及教師有償補課、治學不嚴、心浮氣躁、敬業(yè)精神不強，對學生缺乏愛心，體罰學生等違反師德師風問題。著重解決領(lǐng)導班子沒有堅持勤儉辦學、脫離師生、脫離實際、不負責任、失職瀆職、對師生利益不關(guān)心、不維護、不作為、敷衍塞澤、推諉扯皮、效率低下等問題。
2.解決群眾反映強烈的切身利益問題。突出問題導向，盯住作風問題不放，從群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實、最迫切的問題入手，堅持為民、利民、便民，本著盡力而為、量力而行的原則，著力解決好教育發(fā)生在群眾身邊、關(guān)系群眾切身利益的問題。暢通群眾訴求表達渠道，做好矛盾糾紛排查化解工作，讓群眾辦事更加便利、得到更多實惠，增強安全感、提高滿意度，切實感受到社會公平正義。進一步強化教育質(zhì)量意識、均衡發(fā)展；加快教育信息化建設步伐，加強教學教學研究和示范作用；在“為民服務”專項行動中還要著眼解決師生的實際困難，加強對留守兒童、外來務工子女及特殊群體學生的人文關(guān)懷和心理輔導，持續(xù)提升“福州數(shù)字青少年宮”德育品牌，豐富未成年人思想道德建設工作平臺和載體。
3.解決聯(lián)系服務群眾“最后一公里”問題。以加強基層服務型黨組織建設為抓手，擴大黨的組織覆蓋和工作覆蓋，建設服務意識強、服務水平高、服務作風好的基層黨組織書記隊伍，組織帶領(lǐng)廣大黨員為群眾提供優(yōu)質(zhì)周到滿意的服務。結(jié)合學校黨建設品牌建設，深入開展黨建研討，提升服務群眾的功能和水平，努力辦好人民滿意的教育。同時，要充分調(diào)動教師主動服務意識，更新教育理念，認真克服“社會活動多、教學研究少”的現(xiàn)象。
三、方法步驟
在全面展開教育實踐活動前，要做好思想、組織、宣傳和調(diào)查研究等各項準備工作，堅持自上而下、上級帶下級、一級抓一級，采取統(tǒng)一部署、依次推進、壓茬進行的辦法?；顒訒r間從2015年3月開始，到9月底基本完成，開展教育實踐活動時間一般不少于3個月。集中學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)可靈活安排4-6周時間。在全面展開學習教育實踐活動后，要堅持問題導向從群眾最關(guān)心的問題入手，把學習教育、征求意見、解決問題貫穿活動始終，不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，堅持時間服從效果、進度服從質(zhì)量，堅持教育實踐并重，扎實抓好三個環(huán)節(jié)重點工作，做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色。
（一）學習教育、聽取意見（時間約4周）。這一環(huán)節(jié)是整個教育實踐活動的基礎，重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生群眾意見，使黨的群眾路線在全體黨員、干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員教師的普遍自覺。
1.深入進行動員部署。緊緊按照上級的部署要求，結(jié)合《中共福清教育工委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，制定好各支部（總支）教育實踐活動方案，及時召開動員大會，并對領(lǐng)導班子及班子成員作風方面情況開展民主評議。召開的動員大會做到“四個講清楚”，即講清楚開展教育實踐活動的重大意義，講清楚、福州和的重點要求，講清楚本單位開展活動的目標任務和工作安排，講清楚對黨員教職工特別是領(lǐng)導班子及班子成員的具體要求。
2．精心組織學習教育。制定學習教育計劃，采取中心組學習、集中培訓、專題輔導、交流討論、上黨課等多種形式廣泛開展學習教育。組織黨員干部認真學習黨章、黨的十八屆三中全會精神，學習習近平總書記系列重要講話精神，學習中央、、福州和福清有關(guān)教育實踐活動的文件精神以及黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等內(nèi)容，認真研讀《論群眾路線一重要論述摘編、《厲行節(jié)約、反對浪費一重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等中央規(guī)定的學習材料。廣泛開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，深入開展中國特色社會主義宣傳教育。大力弘揚才溪鄉(xiāng)調(diào)查精神和爺文昌精神繼續(xù)傳承“馬上就辦、辦就辦好”的優(yōu)良作風，深入學習林丹、鄭伯武、呂榕麟、陳光淡等先進事跡和身邊的先進典型。局機關(guān)、各基層黨組織要組織集中學習、專題討論，領(lǐng)導班子成員集中學習時間3—5天，交流討論2-3次。緊密結(jié)合教育教學工作實際，注重學習師德師風和職業(yè)道德建設方面的有關(guān)規(guī)定、教育法律法規(guī)等。
繞推進教育事業(yè)科學發(fā)展、義務教育均衡發(fā)展、爭創(chuàng)人民滿
意教育等主題，開展“‘四風’問題怎么改、服務群眾怎么
辦、好干部怎么當”大討論。
4．充分征求意見建議。各基層組織通過上門走訪、個別訪談、召開座談會、發(fā)放問卷、談心等方式，廣泛征求老教師、老黨員、教代會代表、教學科研骨干、學生家長以及教育系統(tǒng)人大代表、政協(xié)委員等的意見建議，認真搞好樹立反饋。走入群眾，貼近群眾，在進萬家門中當好聯(lián)絡員，在知萬家情中中當好調(diào)研員，在解萬家憂中當好辦事員，在辦萬家事中當好服務員，到群眾中去，與群眾交朋友，扎扎實實為群眾辦好事、解難事，為群眾送溫暖、辦實事，努力做到廉政、勤政。在征求意見過程中，特別是要聽取工作對象和服務對象的意見，重視來信、來訪等送上門的意見，防止相互征求意見“公文旅行”、“函來函往”，防止“一窩蜂”下基層、重復征求意見。對征求到的意見建議原汁原味進行梳理，及時反饋?！凹媛毼瘑T”征求到的意見反饋到教育工委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室，匯總后報第九督導組，統(tǒng)一反饋到教育實踐辦。同時，要堅持邊學邊查、邊改邊做，確保一件一件有回應、一項一項有結(jié)果。
學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)完成后，局機關(guān)、各基層黨組織領(lǐng)導班子要形成簡要情況報告，并上報教育工委教育實踐辦。
（二）查擺問題，開展批評（時間絲4周）。這個環(huán)節(jié)是整個教育實踐活動的關(guān)鍵。重點是圍繞“為民務實清廉”要求，對照黨章、中央“八項規(guī)定”、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》規(guī)定和、福州、福清規(guī)定，聚焦“四風”的種種不良表現(xiàn)，認真查擺自身存在的突出問題，深入進行黨性分析和自我剖析，以整風精神開展批評和自我批評。
1. 查深找準突出問題。領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部要對照黨章、廉政準則、作風要求、先
見反饋和原因分析查找工作。
2. 認真撰寫對照檢查材料。根據(jù)征求意見和談心談話的情況，要認真對照為民務實清廉
要求撰寫檢查材料。檢查材料主要內(nèi)容應包括遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風方面的基本情況，“四風”方面存在的突出問題，產(chǎn)生問題的原因分析，今后的努力方向和改進措施等四個部分，重點放在后三個部分。查擺存在問題時，要逐一項列出“四風”問題的具體表現(xiàn)，典型事例，對“三公”經(jīng)費支出、職務消費、公務用車、辦公用房、家屬子女從業(yè)等情況要做出說明；分析產(chǎn)生問題的原因，要從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面進行剖析根源；要針對存在的問題明確今后的努力方向和整改措施。對照檢查材料要開門見山、直奔主題，重點突出、內(nèi)容實在，剖析深刻、觸及靈魂，防止把對照檢查材料寫成工作總結(jié)或述職報告。單位主要負責同志要主持起草領(lǐng)導班子對照材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見。領(lǐng)導班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料，逐項列出“四風”問題。特別是行風、師德師風等方面存在問題的具體表現(xiàn)、典型事例，深刻剖析問題產(chǎn)生根源并明確努力方向和整改措施。單位主要負責同志要對班子成員的對照檢查材料進行認真審核把關(guān)。黨員領(lǐng)導干部的對照檢查材料，還要按照干部管理權(quán)限上報。領(lǐng)導班子和主要負責同志的對照檢查材料，要報教育工委教育實踐活動辦審核把關(guān)后報教育實踐活動辦公室備案。
3. 開好專題民主生活會和組織生活會。黨組織召開民主生活會時，要嚴格按照“開放式”
民主生活會的“雙測評一督查”制度要求，檢查多做批評，少說成績，重在查擺解決問題。召開專題民主生活會之前，要普遍開展談心交心，帶頭開展談心活動，與班子成員逐一談心。班子成員之間要互相談心，還要主動與自己所分管工作有交叉或關(guān)聯(lián)的其他班子的成員，與分管、聯(lián)系部門或下屬單位主要負責人談心。談心要敞開心扉，坦誠相見，力求談開、談深、談透，不搞“突然襲擊”，真正達到形成共識、增進團結(jié)、共同提高的目的。
說一，有二說二，不夸大也不縮小，真正達到幫助同志，增進團結(jié)、促進工作的效果。黨員領(lǐng)導干部要按雙重組織生活規(guī)定，參加所在黨支部或黨小組的專題組織生活會。
4.通報專題民主生活會情況。領(lǐng)導要主持召開會議，在一定范圍內(nèi)通報領(lǐng)導班子民主生活會情況，對領(lǐng)導班子及成員存在突出問題的認識，針對突出問題提出改進的措施和努力的方向等。通報會可邀請“兩代表一委員”和黨員干部群眾代表參加。同時要形成民主生活會情況專項報告，經(jīng)教育工委教育實踐活動辦審后上報上一級教育實踐辦和紀委、組織部門。
（三）整改落實、建章立制（時間約4周）。這是整個教育實踐活動出成果、見成效的環(huán)節(jié)，重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案；對一些突出問題，進行集中治理；建立健全貫徹黨的群眾路線的長效機制，使黨的群眾工作方法成為黨員、干部長期自覺的行動。
1. 認真制定整改方案。校領(lǐng)導親自主持制定班子整改方案，按照為民務實清廉的要求，
對領(lǐng)導班子、黨員領(lǐng)導干部自身存在的突出問題以及群眾反映強烈的“四風”方面問題，明確提出整改落實的目標任務、具體措施、方式方法、時限要求和責任人。領(lǐng)導干部要制定個人整改措施，報送主要領(lǐng)導把關(guān)。班子整改方案和個人整改措施要提交上一級黨組織和督導組審查把關(guān)，并實行開門整改，在一定范圍內(nèi)公示，向群眾作出整改承諾，及時公布整改情況，接受群眾評價和監(jiān)督。
2. 上下聯(lián)動推進整改。要從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起，即
知即改，立行立改。對“四個萬家”活動中發(fā)現(xiàn)的問題，整改任務還沒有完成的，要繼續(xù)抓好整改落實。要將此次教育實踐活動中發(fā)現(xiàn)的問題與需要上級幫助解決的問題銜接起來，以上帶下，以下促上，動真碰硬、攻堅克難，持續(xù)用勁、步步為營，確保整改成效落實到基層，惠及到群眾，然群眾看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。
3. 著力抓好專項整治。要把專項整治作為整改落實的重要舉措，不擇不扣地落實中央和
著重解決工作不實的問題著重解決師德師風失范、著重解決在人們?nèi)罕娎鎲栴}上不維護、不作為的問題，著重克服及時行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象，著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，著重打擊為教不公，執(zhí)教不嚴、損公肥私等不正之風和腐敗問題。尤其是要把整治侵害群眾利益行為作為重中之重，不達目的不罷休。專項整治方案要由一把手親自主持制定，報督導審核，確保有推進措施，有牽頭部門和具體責任人，有檢查評估，有監(jiān)督問責，務實取得實效。
根據(jù)、局黨委《關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的通知》等文件精神，為確保學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)落到實處取得實效，特制定以下方案。
一、學習重點
1、黨的十八屆三中全會精神，十屆、五屆、十三屆歷次全會精神，各級領(lǐng)導關(guān)于教育實踐活動系列講話。
2、黨章、黨史、黨情等反映黨的光輝歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)的有關(guān)文獻。
3、黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則、黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）、紀律處分系列、黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例等黨內(nèi)法紀法規(guī)。
4、《論群眾路線——重要論述摘編》，《厲行節(jié)約，反對浪費——重要論述摘編》。
5、踐行黨的群眾路線、全心全意為人民服務的先進典型人物事跡。
6、關(guān)于教育實踐活動建立的《直接聯(lián)系群眾制度》、《湖北省解決黨政機關(guān)“門難進、臉難看、事難辦”問題的若干規(guī)定》等系列制度。
二、學習方式
1、原原本本認真學習，讀原著、學原文、悟原理，自學、集中學、“夜學”相結(jié)合，確保學習時間、學習效率和學習質(zhì)量。
2、黨員、干部帶頭學，做到先學一步，學深一層，以
上帶下，作好示范。
3、集中研討交流，開展“踐行群眾觀，爭做好干部，勇爭先進縣”大討論。
4、輔導講座。以黨的'理論、歷史、法規(guī)法紀，十八屆三中全會精神等方面的內(nèi)容為主題，搞好專題輔導講座。
5、選擇系統(tǒng)內(nèi)、校內(nèi)作風優(yōu)良、業(yè)績突出的先進人物典型事例學習，引導黨員、教師對照典型查找差距。
6、對退休在家年老體弱多病的黨員，送學上門。
三、時間安排及學習要求
1、學習教育，聽取意見環(huán)節(jié)時間自2015年3月3日動員會開始至3月底，參學對象按六個方面的“學習重點”搞好自學，認真做好學習筆記，各學習工作小組檢查學習筆記不少于3次，學校不定期組織抽查。
2、學校安排三次輔導講座和黨課，一次討論活動，確保每名黨員干部集中學習時間不少于三天。
3、每周一晚為參學對象“夜學”時間，必須按要求堅持夜學。
4、學校領(lǐng)導班子成員“夜學”時間及內(nèi)容為： 3月10日：。
3月17日：十八屆三中全會精神。
3月24日：黨史黨章，黨內(nèi)法紀法規(guī)。
3月31日：黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導干部學習文件選編。
2015年3月5日
黨的群眾路線教育實踐活動實施方案 為深入貫徹落實《汶上縣教育體育系統(tǒng)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》（汶教體發(fā)【2015】4號）精神，切實改進工作作風，密切黨同人民群眾的聯(lián)系，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹和十八屆三中全會精神，緊緊圍繞教體局今年的工作目標和我校的實際情況，堅持“邊學邊改”、邊查邊改”、邊整邊改”、邊評邊改”，切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育，促使我校全體教職工不斷改進工作作風，進一步增強責任意識、為民意識和廉潔意識，為全面促進教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。
二、目標任務
體。以黨員干部和教師隊伍為重點，以強化服務意識為核心，以辦人民滿意的學校為目標，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)，同時努力改善辦學條件，加強校園文化建設，為學生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境，讓家長放心，社會滿意。樹立教育行業(yè)的良好形象。
三、具體工作步驟
（二）在深入學習的基礎上，廣泛開展研討，開展一次集中學習討論活動；組織黨員教師圍繞“如何貫徹服務師生群眾，提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教風學風，增強公仆意識、服務意識和責任意識，推動教育持續(xù)均衡發(fā)展”等問題，開展一次討論；班子成員每月要寫一篇學習體會文章、寫一篇個人剖析材料、定期進行家訪、舉行家長座談會；學校黨員定期與學生家長進行聯(lián)系溝通。
教，有無體罰和變相體罰學生行為等情況進行調(diào)查分析。及時發(fā)現(xiàn)我校教師在師德方面存在的問題。
四、組織機構(gòu)：
組 長：于向章
成 員：于樹強 路峰本 路敦新 李德華 路彥春
楊店鎮(zhèn)中心小學 2015-3-27
為深入貫徹落實《阿榮旗教育局黨的群眾教育實踐活動實施方案》，切實改進工作作風，密切黨同廣大群眾的聯(lián)系，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想和目標要求
以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，在全體黨員及教師中開展黨的群眾路線教育實踐活動，重點是抓好六合小學領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部。切實加強黨員干部的群眾觀點和群眾路線教育，加強作風建設，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決教職員工和學生反映強烈的突出問題.努力提升六合小學黨組織和廣大干部做好新形勢下服務師生的能力，推動六合小學持續(xù)健康發(fā)展，著力提高六合小學的教學質(zhì)量、師資隊伍、學校設施、管理水平。同時，六合小學領(lǐng)導班子及領(lǐng)導干部要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。要通過教育實踐活動，認真查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距；要敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護形象；要以整風精神開展批評和自我批評，深刻分析產(chǎn)生形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的根源，努力做到既解決實際問題，又解決思想問題；要堅持懲前毖后、治病救人的方針，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育。
二、主要原則
1．堅持正面教育為主，把握正確導向。注重激發(fā)黨員干部自我教育、自我改進、自我完善、自我提高的內(nèi)在動力，聯(lián)系思想和工作實際，自覺加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，加強黨性、黨風、黨紀教育和道德品行教育，引導干部堅定理想信念，增強服務意識，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人精神追求。開展多種形式的主題實踐活動，宣傳推廣先進典型，充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。
2．堅持群眾路線，充分發(fā)揚民主。充分發(fā)揮師生員工的主體作用，認真聽取師生員工的意見建議，真誠接受師生員工的評議監(jiān)督，把相信群眾、依靠群眾、服務群眾貫穿教育實踐活動全過程；要用整風的精神，積極開展思想交鋒，敢于觸及思想深處，崇尚真理，改正缺點，真正讓干部思想受到教育、作風得到改進，行為更加規(guī)范。
3．堅持實事求是，務求實效。要把教育實踐活動與本單位的重點及中心工作緊密結(jié)合起來，與加強領(lǐng)導班子自身建設結(jié)合起來，與推進六合小學建設和發(fā)展結(jié)合起來，與解決師生員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題結(jié)合起來，把更多的時間放在實踐上，使廣大黨員及教師在實踐中接受教育、鍛煉作風、增強本領(lǐng)，讓師生員工切實感受到作風轉(zhuǎn)變新氣象。
4．堅持分類指導，強調(diào)特色。按照教育實踐活動總體要求，針對六合小學的不同情況，分別找準各自需要解決的突出問題，提出適合各自特點的目標要求和辦法措施。
5．堅持領(lǐng)導帶頭，榜樣示范。六合小學上下在開展教育實踐活動中要嚴格執(zhí)行上級帶下級、主要領(lǐng)導帶班子成員、領(lǐng)導干部帶一般黨員，一級抓一級，層層抓落實。領(lǐng)導干部要做到帶頭深入群眾，帶頭學習調(diào)研，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭落實整改，力爭認識高一層，學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌，自覺做到為民務實清廉的表率。
6．注重實踐，探索創(chuàng)新。始終把深入群眾、走進師生作為探索經(jīng)驗的有效途徑，堅持從實際出發(fā)，著力在學習方式、工作機制、服務方式等方面，大膽創(chuàng)新，積極實踐，確?；顒尤〉脤嵭?。
三、方法步驟
六合小學黨的群眾路線教育實踐活動從3月份開始，到9月份結(jié)束，歷時7個月，重點抓好以下三個環(huán)節(jié)。
（一）、學習教育、聽取意見
1、學習教育
按照教育局黨委指示精神，六合小學黨支部、領(lǐng)導班子成員及中
層以上干部要帶頭學，先學、學深、學懂、學精，帶領(lǐng)其他黨員干部認真學。
學習內(nèi)容：
（1）中國特色社會主義理論體系、《中國共產(chǎn)黨黨章》、《黨報告》；
（2）一系列講話，特別是在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話；
（3）中央政治局專門會議精神，教育部黨組有關(guān)教育實踐活動專題會議精神等。
學習要求
在學習中要堅持把學習與解決群眾反映強烈問題結(jié)合起來，與做好本職工作緊密結(jié)合起來，與推動六合小學持續(xù)發(fā)展緊密結(jié)合起來，通過學習，全面正確理解黨的群眾路線，增強政治意識、大局意識、責任意識，站穩(wěn)群眾立場，樹立群眾觀點，增進群眾感情，提高全心全意為人民服務的宗旨意識。
要開展的專題教育實踐活動：
（1）開展黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)主題教育活動，堅定理想信念；
（2）開展黨性黨風黨紀和道德品行專題教育活動，增強黨性鍛煉。
2．廣泛動員
根據(jù)教育局關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動實施方案和動員大會的精神，制定本單位的黨的群眾路線教育實踐活動方案，3月3日召開六合小學領(lǐng)導班子會議，成立六合小學黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組、綜合小組、宣傳小組，審定工作方案。申報教育局督導組同意后召開動員大會，全面動員和部署六合小學教育實踐活動。參加動員會的人員為六合小學領(lǐng)導班子成員、中層以上干部和全體教師。通過動員和宣傳，為教育實踐活動打下堅實基礎。
3．聽取意見
圍繞深化教育改革、轉(zhuǎn)變工作作風、密切聯(lián)系群眾，通過多種形式廣泛聽取意見和建議。
（1）深入調(diào)研，六合小學班子成員要帶頭深入教研組、年級組進行調(diào)查研究，廣泛聽取師生員工和干部群眾的意見建議。
（2）組織召開座談會，聽取優(yōu)秀教師、老教師代表、中青年教師代表、離退休老同志代表、學生代表等的意見建議。
（3）設立意見箱、電子信箱、公布電話等，收集黨員、干部、師生的意見建議。
電子信箱：http://
電 話：0470----4462004
（二）查擺問題、開展批評
1．查擺問題
為保持黨員干部思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔，組織黨員干部全面開展黨性自查活動，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺“四風”方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評與自我批評，重點從以下幾個方面進行查擺問題：
五查政策措施，看各項政策是否真正符合師生需求、真正惠及師生；
七查廉潔自律，看是否存在不能嚴格自律等方面的問題。
2．組織召開專題民主生活會
六合小學領(lǐng)導班子要組織召開高質(zhì)量的專題民主生活會，主要負
責人要帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評。會前，要充分聽取群眾意見。要利用召開組織生活會、干部之間互幫互查，個人自查、設立征求意見箱等方式，廣泛征求意見，真誠開展批評與自我批評，領(lǐng)導干部帶頭撰寫深刻的黨性自查剖析材料，客觀分析存在問題，制定落實切實可行的整改措施。歡迎非黨員班子成員參加教育實踐活動，列席領(lǐng)導班子民主生活會。
（三）整改落實、建章立制
1．制定整改落實方案
六合小學領(lǐng)導班子及各職能部門，以對照材料為依據(jù)，針對作風方面存在的問題，明確提出解決對策，認真制定整改落實方案。整改方案和落實結(jié)果，要采取適當方式向師生員工公布，自覺接受監(jiān)督。對重點、難點問題，要制定整改任務書、時間表，向師生員工公布。實行一把手負責制，并明確領(lǐng)導班子成員責任，責任到人，抓好落實。
2．集中解決突出問題
依據(jù)調(diào)研和聽取意見所掌握的情況，重點從強化正風肅紀、提高工作能力和加強制度建設等方面來解決突出問題。
（1）反對形式主義。重點解決干部在推動學校發(fā)展建設中思路不清、作風不實的問題，強調(diào)能干事，能干成事的業(yè)績觀。改進文風會風，提倡開短會，力求簡短精煉、直截了當，要言不煩、觀點鮮明、重點突出；提倡在研究新情況、解決新問題上有新思路、新舉措，力求思想深刻、富有新意的思路和想法。
（2）反對官僚主義。黨員、干部要充分認識個人的責任和義務，在工作中克服官僚主義、形式主義、只對上負責不對下負責等行為，始終以深厚的感情、強烈的使命感深入細致地做好群眾工作。
不集中、精神不振奮、工作標準不高、落實不力的現(xiàn)象。
（4）反對奢侈浪費，倡導勤儉辦事。嚴格落實中央“八項規(guī)定”和教育部的“二十項具體要求”，堅決反對奢侈浪費，凡是對遏制奢侈浪費抓得不力、問題嚴重的，一律要追究領(lǐng)導干部責任。
3．加強制度建設
全面梳理六合小學對貫徹黨的群眾路線已有制度和做法，對經(jīng)檢驗并取得效果的要發(fā)揚光大；對不適應當前六合小學發(fā)展新形勢的，通過“廢、改、立”不斷加以調(diào)整完善；充分發(fā)揮教代會在六合小學建設發(fā)展中的民主管理、民主監(jiān)督的作用；堅持領(lǐng)導班子民主集中制，健全科學決策機制、民主生活會制度等；從而保證六合小學推動改進工作作風、密切聯(lián)系師生常態(tài)化、長效化。
進一步健全完善密切聯(lián)系師生制度，重點是開學檢查和經(jīng)常性深入基層調(diào)研、暢通師生訴求反映渠道制度。
進一步改進領(lǐng)導干部工作作風，針對部分干部惰性、慣性問題，學習能力不足問題，國家基礎教育發(fā)展形勢和狀況了解不夠問題，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風和學風；進一步健全完善干部選拔任用及考核評價制度，加強師德師風建設、預防和懲治學術(shù)不端行為，完善廉政風險防控體系和杜絕浪費制度等。
4．召開總結(jié)大會
教育實踐活動結(jié)束后，要及時召開六合小學深入開展黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會，并向教育局黨委提交書面總結(jié)報告。
四、加強組織領(lǐng)導
開展群眾路線教育實踐活動，是六合小學全體黨員政治生活中的一件大事。黨支部要高度重視，精心組織，加強領(lǐng)導，落實責任，確保學習實踐活動各項任務落到實處。
（一）建立機構(gòu)，落實責任。成立黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組及工作機構(gòu)，實行組長負責制，領(lǐng)導六合小學教育實踐活動的開展。
（二）加強宣傳，營造氛圍。要緊緊圍繞活動主題，充分利用專
題網(wǎng)站、校園廣播、校園專欄等陣地，充分反映教育實踐活動進展和成效。加強正面宣傳和輿論引導，為教育實踐活動營造良好氛圍。
（三）統(tǒng)籌兼顧，搞好結(jié)合。要把深入學習、提高認識貫穿始終，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問題、完善體制機制貫穿始終，把依靠師生、發(fā)揚民主貫穿始終。要正確處理好日常工作與教育實踐活動的關(guān)系，把開展教育實踐活動作為推動各項工作的重要動力，作為增強領(lǐng)導班子科學發(fā)展能力的重要機遇，切實做到兩手抓、兩促進、兩不誤。
五、教育實踐活動要做到“四個結(jié)合”
三是堅持教育實踐活動與規(guī)范管理、有效解決實際問題相結(jié)合； 四是堅持教育實踐活動與改進思想作風，推進反腐倡廉建設相結(jié)合。
付：六合小學黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組、綜合小組、宣傳小組
六合小學黨的群眾路線教育實踐活動
領(lǐng)導小組
組 長 副組長
侯 姚 靳 周
振
巖
成
曹 趙
玉 國
軍 臣
綜合小組
組長
姚
運
喜
成 員
靳 周 曹 矯
洪 連 玉 萬
第三小學思想政治教育活動實施方案篇八
深入貫徹落實區(qū)委四屆三次全委（擴大）會議精神，緊緊圍繞“1881”戰(zhàn)略和“發(fā)展·提升年”的各項要求，在鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果基礎上，以開展學雷鋒活動為抓手，積極開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育活動，大力開展志愿者活動，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳教育，鞏固我市全國文明城市創(chuàng)建成果，通過豐富多彩的創(chuàng)建活動，努力形成符合傳統(tǒng)美德，具有時代特征的道德規(guī)范和行為規(guī)范，不斷提升師生的整體文明素質(zhì)。
1、認真開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育活動。今年“公民道德建設月”活動主題是：“弘揚雷鋒精神廣泛開展公民道德實踐活動”。進一步激發(fā)廣大師生學雷鋒、講文明、樹新風的熱情，為全年的精神文明建設工作開好頭、起好步。把“日行一善”、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典誦讀融入全年的活動之中。
2、以精細化管理推動內(nèi)涵發(fā)展。
以“綠色質(zhì)量”為目標，踐行“輕負高效，促進學生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學理念，以精心的態(tài)度，精細的管理，精品的成果，從而全面提升辦學質(zhì)量。
3、抓好學校特色文化建設。繼續(xù)打造德育實踐周、文化藝術(shù)節(jié)、合唱、頭腦奧林匹克、珠心算等特色活動和校本課程，引領(lǐng)學校文化建設。在改擴建完工之契機，部分完成學校設施建設、環(huán)境建設和校園文化建設。
（一）、抓好教職工隊伍思想道德素質(zhì)。
1、定期集中組織學習黨的方針政策，法律法規(guī)、民族團結(jié)等有關(guān)理論學習內(nèi)容，堅定黨的理想信念。建設思想覺悟高、師德高尚、業(yè)務精湛、務實高效、團結(jié)奉獻的高素質(zhì)教師隊伍。搭建平臺開辟學習園地，定期推薦教育、科技、人文、立志等各方面優(yōu)秀書籍，學習交流開闊視野擴大知識面。
2、開展師德師風教育。以“師德高尚”為隊伍建設的追求目標，教師要為人師表，領(lǐng)導干部要為師之表。一是要加強經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚“學習師德模范、爭當時代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型。通過學生評、教師評等綜合評價，評出若干師德先進集體和個人，予以表彰和獎勵。三是建立校務公開機制，暢通與家長溝通渠道。四是骨干示范。黨員教師、市區(qū)級骨干教師要努力成為師德標兵，帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)章制度，特別是要自覺拒絕有償家教。五是加大考核權(quán)重，對違反師德規(guī)范的教師實行評優(yōu)評先、職稱晉升、績效工資考核、職級認定實行“一票否決”。
（二）、德育工作。
以創(chuàng)建全國文明城市為契機，以全國未成年人思想道德建設工作測評體系為依據(jù)，整合德育功能，規(guī)范學生行為，全方位、細致地落實好學生的常規(guī)管理，引導未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習慣。
1、按照區(qū)文明委的要求，為切實做好未成年人思想道德建設工作，引導全區(qū)未成年人胸懷祖國、心系社會、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強，促進未成年人健康成長和成才。開展“忠心獻給祖國、愛心獻給社會、熱心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己”的“五心”教育活動。
2、強化德育意識，抓好德育隊伍。發(fā)揮德育工作的整合功能，嚴格落實班主任例會制度，抓好各級德育骨干及班主任的培訓，增強教師育人意識和育人能力。通過評選優(yōu)秀中隊輔導員、優(yōu)秀班主任弘揚先進，發(fā)揮示范、輻射作用。
3、重視行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動。利用班隊會、主題教育活動、班級公約等，強化教育訓練。特別要抓好學生上學、放學、集隊、上操、和課間行為規(guī)范等，培養(yǎng)學生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。
4、開展好系列主題教育活動。結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，發(fā)揮少先隊陣地作用，一月一主題，對學生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育，塑造學生良好品格。
5、開展好讀書活動。大隊部和教務要組織開展好形式多樣的讀書活動，誦經(jīng)典、誦名篇營造濃厚的讀書氛圍，引導學生多讀書，讀好書，展示師生閱讀成果，打造書香校園。
6、重視心理健康教育。以《中小學心理健康教育綱要》為指導，落實心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強學生適應能力和抗挫能力。抓好學困生和行為習慣、性格偏差學生的心理輔導。
7、落實家庭教育工作。建立健全家庭教育網(wǎng)絡機制，深入管理合力育人。要爭取社會支持，使用好校訊通平臺和學校網(wǎng)站、班級qq群、骨干家長群，及時更新內(nèi)容，發(fā)揮其作用。
（三）、教學工作。
以市教育局“六嚴”規(guī)定為標準，進一步規(guī)范辦學行為，在教學常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細、做實，引導教師愛崗敬業(yè)，用心育人，潛心教學，促進教師專業(yè)發(fā)展和教學質(zhì)量的雙贏。
1、組織學習《新課標》，加強教師基本功訓練與考核，進一步夯實教師基本功。進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，行政領(lǐng)導要多聽推門課，重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況。及時組織校內(nèi)檢查，檢查重點放在青年教師、薄弱班級、薄弱教師中，促進教師成長，進一步提升學校整體教學質(zhì)量。
2、重點帶動，全面提升教師素質(zhì)。一是開展研討課、公開課、示范課、同課異構(gòu)、青年教師成長匯報課、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學研討活動，邀請外校老師開展聯(lián)合教研，加強教學基本功的提升，促進教師專業(yè)技能發(fā)展。
3、抓“頭腦奧林匹克”、合唱、珠心算特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設。繼續(xù)做大做強，使學生素質(zhì)不斷提升，使精英項目和教師團隊不斷涌現(xiàn)。本學期，教導處要做好校本課程多樣化建設，學校層面要建設一個藝術(shù)和體育特色項目，每位學生分別學習一個藝術(shù)和體育特長。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇九
今年學校繼續(xù)堅持“德育為首，全面發(fā)展”的育人理念，在學好文化科學的同時，努力培養(yǎng)學生高尚的道德情操和文明行為習慣。積極構(gòu)建和諧文明校園，加大創(chuàng)建文明校園工作力度，我們今年創(chuàng)建工作思路是：
認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結(jié)合學校實際繼續(xù)完善《紀王場中學加強和改進學生思想道德建設的實施意見》。依據(jù)各年級學生教育的不同特點，突出重點，有針對性地開展了學生思想品德教育。七年級、八年級重點加強了基礎道德教育、文明行為習慣教育和品德缺陷學生的轉(zhuǎn)化教育，九年級重點加強了理想信念教育和心理健康教育。按照《中學德育大綱》和《中小學德育工作章程》制度德育工作計劃，重點內(nèi)容是學生的思想品德教育和文明行為習慣的養(yǎng)成教育。堅持組織全體教師認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)及省市治理亂收費等方面的文件，強化教師的法律觀念和依法執(zhí)教意識，以德感人，以德育人，從自身做起，共建和諧的師生關(guān)系。
增強德育工作的針對性和實效性。成立以校長、書記為組長，以主管德育工作的副校長為副組長的德育工作領(lǐng)導小組，全面部署、檢查和指導學校的德育工作。
加強學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡是培養(yǎng)學生良好道德行為習慣的基礎和關(guān)鍵。依照《家長學校工作制度》成立新一屆“家長委員會”，制定工作章程，明確工作職責和要求。設立“家長接待室”和“家教咨詢處”。落實家長學校的教師和輔導員。家長學校和家長委員會每學期制訂教學計劃，學校部署安排，精心設計方案，扎實施教，每學年集中教學時間不少于6次，教材內(nèi)容緊密結(jié)合學生一時期的思想品德表現(xiàn)和傾向性問題，在《成功家教啟示錄》和《失誤家教警世錄》中選定。其方式是以講座為主，結(jié)合案例給家長指導補救失誤孩子的方法。定期召開家長座談會，共商育人大計，征集家長對學校教育的意見和建議，確保家長學校工作開展得有始有終，有聲有色，本學期我們將組織家長委員會對“家長學?！惫ぷ鏖_展情況評估考核，總結(jié)評比。
1、以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”的五愛教育為主線，通過國旗下演講，參觀德育基地，觀看愛國主義影片，收看國內(nèi)外的重大新聞，利用重要節(jié)日、紀念日開展系列教育活動，激發(fā)同學熱愛祖國，熱愛社會主義的思想感情。通過義務勞動、感恩工程，幫助父母干活，料理家務，培養(yǎng)學生熱愛勞動，熱愛勞動人民的感情。學校定期組織學生去敬老院打掃衛(wèi)生，洗衣等。通過科技制作，參加科技展評，采集標本，理化生實驗，培養(yǎng)學生熱愛科學的情感。
2、在做好德育常規(guī)性工作同時，要狠抓《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，開學第一周，定為“文明行為規(guī)范周”教育。按照不同時期不同情況和不同年齡段學生的心理特點開展“文明行為規(guī)范月”活動，加強檢查與指導，強化考核與評估。
3、定期舉行德育研討活動，聘請有經(jīng)驗的德育工作者和校外德育輔導員傳經(jīng)送寶，協(xié)助學校和班級搞好德育工作。定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，征集一次德育論文，對優(yōu)秀德育論文和德育工作者加大獎勵力度。本學期計劃召開班主任工作交流會和德育工作研討會2次。
4、改革了對學生的操行評價辦法，完善《紀王場中學學生操行評價細則》。對學生的評價將等級制和學分制結(jié)合起來。對學生的評語客觀實際，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，提倡用激勵性的語言，促使學生進步。
5、對品德有缺陷的學生，采取“結(jié)對子，一幫一”、個別輔導、家訪、談心等措施，促其轉(zhuǎn)化進步。在老師和同學的熱心幫助下，讓他們深刻體會到學校大家庭的溫暖，養(yǎng)成了樂于助人，發(fā)奮學習的好習慣。
6、關(guān)心資助貧困生。學校繼續(xù)開展“愛心捐助工程”，為學生發(fā)放困難資助金。本學期學校爭取在我校設立“獎教獎學金”，激發(fā)廣大教師的敬業(yè)精神和工作積極性，增強廣大學生學習的信心，更加珍惜學習機遇，刻苦學習。
7、加強法制安全教育。首先，與紀王場鄉(xiāng)派出所建立“警民共建學?！?，聘請派出所所長為我校法制副校長，定期舉辦“法制教育。
報告。
會”，讓學生觀看“法制教育圖片”，增強了廣大師生的法律意識和法制觀念。其次，協(xié)同“家長委員會”治理周邊環(huán)境，及時排除不安全隱患，第三，校長牽頭與各處室，各處室與各班主任，各班主任與校外住宿生簽訂安全責任協(xié)議書。分工明確，責任到人。第四，根據(jù)不同季節(jié)的特點和實際情況，安排“專項安全教育月”活動。第五，加強了危房漏舍的安全檢查和維修工作。第六，加強治安巡邏小組。加強夜間巡邏，每天晚自習下后，護送學生安全離校。第七，劃分安全責任區(qū)，落實管理責任。
8、重視校園文化建設，通過美化校園環(huán)境、設置宣傳專欄、辦黑板報、開辦校園廣播、舉辦名人名言征集和舉辦書畫展、演唱會、演講、征文、展評、文明之星等六星評選及每學年舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)等，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的審美情趣。
9、重視心理健康教育，開設好心理健康教育課，成立心理健康咨詢室，建立學生心理健康教育檔案。通過心理健康教育主題班會，舉辦展覽，廣播、黑板報等多種形式，把心理健康教育落到實處。
10、開展環(huán)保教育。物、化、生、地學科結(jié)合學科特點，對學生進行滲透式教育，制定綠化公約，教育學生養(yǎng)成綠色生活觀念，不使用一次筷子和方便袋。開展了“四個一”（節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水、節(jié)約一根粉筆）活動。革除生活陋習，樹立文明形象，爭做文明學生。
11、教學《弟子規(guī)》對學生進行親情教育和孝敬教育，給每個學生免費發(fā)放《弟子規(guī)》讀本作為校本課程，并通過朗誦比賽、交流，布置如記住自己父母的生日作為孝敬日等親情作業(yè)，教育學生孝敬父母，感恩他人，從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)和文明行為習慣。
12、積極探索利用信息技術(shù)加強德育工作，通過舉辦網(wǎng)絡的利與弊、文明上網(wǎng)專題講座，教育學生文明上網(wǎng)，自覺抵制不良網(wǎng)絡影響。
13、樹立榜樣，開展各類先進評選活動。本學期將表彰一批三好學生，優(yōu)秀班、團干部，優(yōu)勝班級和文明宿舍。以先進的事跡感召人，以先進的思想教育人，教育廣大學生自覺遵法守紀，養(yǎng)成文明禮貌、專心學習、努力向上的品質(zhì)。
只要我們扎實工作，我們有理由相信，我們的明天會更好。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇十
我們只有一個家園，只有一個賴以生存的星球。但，如今，我們的家園正遭到嚴重的破壞。
現(xiàn)在，地球正遭到了人類嚴重的破壞，由于人類的亂砍濫伐，所以導致植被被破壞，水土流失，沒有了大樹的抵御，沙塵暴也常常來“做客”了，由于沙塵暴的來臨，害得許多人無家可歸。
其實，人只有活在這個世界上，都會破壞生態(tài)文明。
就拿我們的“衣，食，住，行”來說吧，衣：皮鞋，幾乎是每個男人都穿的東西吧。而皮鞋是從動物們身上剝?nèi)〕鰜淼?。食：我們吃的水果，比如說梨，我們是不是要在水果成熟之前打農(nóng)藥，而農(nóng)藥滴在土地上，對土地又有了污染。?。何覀兩w房子是不是要用木頭呀?木頭從哪來?當然是大樹，要木頭蓋房子，就要把大樹砍下來做房子。行：我們出門是不是得坐車?如果做汽車，呢么就會污染空氣。
所以，我們應該盡量保護環(huán)境，讓我們的地球不要早一點滅亡。
現(xiàn)在，社會各地都要求大家過低碳生活，而低碳生活主要指出門不開車，節(jié)約用水，用電，少看電視…….
記得小時候去奶奶家，奶奶很節(jié)儉，晚上干完什么就要隨手關(guān)燈，而我不，一個從城里住慣了的任性小女孩怎么會懂呢?我總覺得，開著燈多好啊!亮堂堂的，屋里亮堂了，心里也就亮堂了。后來，有一天，奶奶為我講了一個故事，從前有一個小男孩，他家里很窮，媽媽的身體有病，也沒錢治病，只能躺在家里，而爸爸則去打工，這個小男孩很愛讀書，而家里窮得沒錢供他上學，于是，他就自學，每天晚上，他接著領(lǐng)居家的燈光讀書。從此，他每天都這樣，終于長大成為了一個有名的人。
我聽了這個故事，知道了燈光的珍貴，一些燈光可以幫助一個無助的孩子讀書，從此我學會了節(jié)約用電，回到家后，媽媽還夸我長大了呢!
生態(tài)文明光靠一個人來維護是不行的，必須要靠大家的努力，只要我們共同努力，讓地球多一天干凈，我們就可以在地球上多生活一天了!
第三小學思想政治教育活動實施方案篇十一
以區(qū)教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。
3月31日，是第十九個“全國中小學生安全教育日”，也是學?！鞍踩逃麄髦堋眴拥娜兆?。今年安全教育宣傳周的主題是“普及安全意識，提高避險能力”。為了更好地開展活動，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，開展行之有效的主題教育活動。活動周期間，至少做到“五個一”：即營造一個濃厚的氛圍;組織一次安全為主題的國旗下講話;班級開展一次安全教育活動;看一部安全教育警示片;出一期黑板報或櫥窗;做一次作業(yè)或測試;一次安全疏散演練等。
3月31日至4月4日。
“普及安全意識，提高避險能力”
3、一次疏散演練：組織一次全校范圍的應急疏散演練。——4月3日。
1、加強領(lǐng)導，明確責任。各班級要按照本方案的要求，切實加強安全宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強公共安全意識，提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點，形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點，開展安全教育活動，在活動中進一步增強師生安全意識，提高避險自救的基本技能，形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結(jié)經(jīng)驗，建立長效機制。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇十二
教學目標：
１掌握“情報”和“間諜”的概念。
２了解間諜活動的歷史和現(xiàn)在，“第二戰(zhàn)場”。
３對軍事、政治、外交、經(jīng)濟、科技等各個領(lǐng)域的間諜人員做大概的了解，知道當今情報工作的重要性。
教學重點：
一條特殊的戰(zhàn)線指隱蔽戰(zhàn)線，也就是間諜和反間諜。
教學過程：
二．教師介紹。
“情報”：預先獲悉的有家伙子的信息。
“間諜”：一般是指受國（境）外間諜情報機關(guān)派遣或指使專門進行獲取和傳送我國家機密、發(fā)展?jié)摲M織和人員、進行顛覆破壞等活動的人員。
三．知道了“情報”和“間諜”的概念，讓我們來了解一下中國歷史上的間諜活動吧。（介紹：從_年前的夏朝起我國就有了間諜活動）。
四．在電影中，間諜是無所不能的，他們會各種國家的語言，會使用各種武器，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什么樣的？他們要做些什么？他們的工作需要多少勇氣嗎？讓我們來看看在二戰(zhàn)前后的間諜人員。
五．間諜工作在當今的經(jīng)濟競爭中也尤為重要，列舉日本的例子。
六．教師總結(jié)：
經(jīng)過這節(jié)課的學習，大家學習到了間諜的工作其實是相當危險和重要的，這項工作的主要任務是獲取情報，不管是戰(zhàn)爭還是經(jīng)濟都起到了至關(guān)重要的作用。我們作為２１世紀的新人，更應有一定的識別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人。做國家安全的小衛(wèi)士！
七．觀看有關(guān)保衛(wèi)國家安全的影象材料。
八．作業(yè)：
將學到的內(nèi)容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰(zhàn)線”的較量情況和國家安全的重要性。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇十三
1.1基本情況簡介。
家庭教育是在家庭生活中，由家長其中首先是父母對其子女實施的教育。而按照現(xiàn)代觀念，家庭教育既包括：生活中家庭成員(包括父母和子女等)之間相互的影響和教育;聘請專門從事家庭教育的教師對子女的教育。目前，對于家庭教育的需求越來越大，家長也越來越認識到家庭教育的重要性。但是，在教育孩子方面，大部分家長還是不會教育孩子，不會溝通，運用錯誤的教育方式。這種方式，給家長和孩子都帶來了不愉快的經(jīng)歷。
1.2家庭教育的現(xiàn)狀。
一、悲觀的思維方式造成急功近利的心態(tài)。
從如今的等級觀念根深蒂固。個體的精神狀態(tài)取決于權(quán)威的決定，使個體的心理總是處于脆弱狀態(tài)，心態(tài)容易失衡，重新總看到孩子的缺點，對孩子不滿意;只要孩子學習好，其它無所謂;盲目攀比造成心理失落，失落導致恨鐵不成鋼，家長的心態(tài)變了，孩子的自信也失去了。
二、重養(yǎng)輕教，重物質(zhì)輕精神。
說中國的家長不愛孩子，沒人服氣，但僅有愛是不夠的，還要懂孩子，懂孩子的前提是了解孩子，重視孩子的內(nèi)心世界。
現(xiàn)在不少父母關(guān)注的焦點僅限于孩子的衣食住行，父母很少關(guān)注孩子內(nèi)心，忽視孩子的精神需求，導致孩子容易出現(xiàn)問題和品德問題。
溺愛造成孩子個性缺陷。剝奪了孩子對人生的正常體驗，孩子失去了生存能力;過重的精神壓力，過重的精神負擔，全部理想和希望都寄托在他一個人身上，希望孩子能有所作為，孩子的壓力比以往任何時候都沉重;不許失敗，限制情緒的宣泄，造成孩子的情感失調(diào)節(jié)，只許進不許出，成績稍有波動家長就緊張萬分，仿佛天要塌下來似的，這種要求本身就是不合理，缺乏科學性。
三、把孩子當作私有財產(chǎn)。
把孩子作為發(fā)泄對象，是教育無能的表現(xiàn)，使孩子膽怯、懦弱、不敢進取。原因有家長自身的童年輕歷，社會壓力、缺乏教育方法、自卑性;中國家長愛孩子，更愛面子，成功家長拿孩子作為自己炫耀的資本，滿足虛榮心，給自己掙面子，失敗家長則不寬容孩子，強烈的補償心理會使他們把孩子當成生命的最后賭注。
觀念方法過于陳舊簡單，家長不注意學習教育知識和教育方法，不注意借簽他人經(jīng)驗，教育后果一定不佳，用打罵的方式對待孩子，孩子要么自我，要么充滿暴力傾向，家庭教育氣氛緊張，少有溫情，缺乏正確的教育方式，也是家長缺乏學習的結(jié)果，欲速而不達，事與愿違，家長望子成龍心態(tài)下的貪婪，導致急功近利，采取違反生命成長規(guī)律的教育，對孩子進行拔苗助長，“不行”;缺乏表達，家長與孩子交流，更多的是非語言的，家長的言談舉止，思想觀念，行為習慣無不在言教之中，無形影響，構(gòu)成對孩子最直接最深刻的教育。
1.3開展此次實踐的優(yōu)勢。
由于看到了現(xiàn)在的家庭教育的種種不足，作為我們大學生，因為我們都是學前教育與心理學的專業(yè)學生。都具有相應的知識。而且家庭教育方面又是我們必須要去學的，所以這次實踐有充分的準備。而且，這次我們還有幸邀請到悟知行教育機構(gòu)的老師，講師。幫助我們?nèi)プ龊眠@次實踐。而且會讓我們先補充大量的知識。而且協(xié)助我們一起去做家庭教育的公益實踐活動，讓更多的家長們受益，讓更多的孩子從心靈開始，變得幸福、快樂。因此，這次實踐我們有專業(yè)的知識和技能。既為我們系的同學們提供了很好的鍛練自己的機會，而且還能夠幫助更多的家長從中能夠受益。
2.此次實踐的目的及意義。
一、讓家長愛上學習，才能更好的教育子女。二、讓家長知道如何正確的教育子女。三、讓家長學會與孩子溝通。四、讓家長學會幫助孩子健康成長。五、讓家長幫助孩子愛上學習。六、讓孩子感受到父母對他們的愛，理解父母愛的錯誤方式，學會感恩。七、為孩子營造一個好的家庭環(huán)境，心靈健康成長。八、幫助有困惑的家長調(diào)節(jié)親自之間的關(guān)系。
意義：家庭教育對人一生影響至關(guān)重要。家長正兒女易行善，家長邪兒女易行惡。家長民主兒女生平等之心，家長獨斷兒女生專行之念，家長仁慈兒女博愛，家長暴戾兒女殘忍。孟母三遷，岳母刺字，“近墨者黑，近朱者赤?！钡鹊龋颊f明家長的素養(yǎng)、家庭的環(huán)境，對人一生的教養(yǎng)息息相關(guān)、處處相連。家長是孩子的第一任老師，我們把孩子教育好了，在以后的道路上，會少很多很多的煩心事，而且孩子還能夠?qū)⒖炜鞓窐返某砷L，少了很多煩惱。讓家長輕松。也能夠避免很多的畸形人格，給社會帶來不好的影響。解決好家庭教育的問題，那么，中國的社會必將向前邁進一大步。
3.此次社會實踐的整體流程。
3.1實踐時間與地點。
3.2實踐流程。
實踐內(nèi)容：1、在小區(qū)做心理測量和投射，主要是有關(guān)家庭教育的，孩子教育，
孩子學習壓力的測量量表。先通過量表了解目前家長們?nèi)绾谓逃优?。以及對子女的看法?BR> 2、印家庭教育小冊子，內(nèi)容主要是如何教育子女，以及錯誤的教育方式對孩子的影響。
3、請專業(yè)的家庭教育老師對有困惑的家長進行一些方法知道。
4、請悟之行家庭教育中心的老師免費為小區(qū)的家長開公益講座。宣傳正確的家庭教育觀念。
5、對居民進行探訪，了解他們與孩子的關(guān)系。
6、小區(qū)的做的比較好之后，會對新鄉(xiāng)市區(qū)周邊的村里面進行普及，讓更多的孩子在家中享受到愛的教育。
實踐安排：由于學校是在6月底放假。所以實踐安排會在7月1日開始。一階段：
7、1——7、2主要在新鄉(xiāng)市各小區(qū)進行公益測量和投射，讓家長們先了解自己對教育孩子的方法主要是什么。初步了解家庭教育的一些理念，方法。了解孩子的想法。學會與還在溝通。
第二階段：7、3——7、4在前一階段的基礎上對家長們進行書籍與小冊子的免費發(fā)放。讓他們更好的了解自己對孩子的教育有哪些不足，有哪些是自己的錯誤觀念強加到還在身上。并讓他們最好和孩子一塊來，互相溝通。發(fā)現(xiàn)問題。我們幫助更好的解決。
第三階段：7、5上午請專家對那些困惑很大的家長進行深入的指導，幫助他們更好的成長來教育孩子。還要舉辦公益講座。讓更更多多的家長了解教育，和孩子一塊健康成長。
第四階段：7、5下午對新鄉(xiāng)市的我們?nèi)ミ^的社區(qū)和農(nóng)村再次進行回訪。了解他們對我們這次家庭教育的社會實踐的團隊感覺如何，以及我們的不足之處。并了解我們給他們帶來的教育的變化是否對孩子有效。結(jié)合具體情況在進行分析、指導、講解。
第五階段：7、6對這次的社會實踐進行總體評價，結(jié)束。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇十四
1、了解空襲作戰(zhàn)的意義、任務，歷史變遷及反空襲策略。
2、了解我國空軍現(xiàn)狀，幫助學生樹立熱愛祖國，保衛(wèi)祖國主權(quán)和領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的思想情感。
教學過程;。
一、創(chuàng)設情景，感受啟發(fā)。
1、教師播放一段第二次世界大戰(zhàn)中的空襲作戰(zhàn)的影片片段，讓學生欣賞。
2、提問：在這些戰(zhàn)爭場面中對敵人實施打擊的主要方式和使用的武器是什么？
3、導入課題——空襲作戰(zhàn)。（板書）。
二、空襲作戰(zhàn)的概念、任務、歷史變遷。
1、空襲作戰(zhàn)的概念。（學生讀書找出內(nèi)容）。
課件展示：空襲作戰(zhàn)：是指為奪取并保持空中優(yōu)勢，毀傷敵人重要目標，配合陸、海軍作戰(zhàn)，主要使用航空兵，在地面、海上目標實施空中打擊的.作戰(zhàn)行動。
2、空襲作戰(zhàn)的主要任務是什么？
師生共同歸納總結(jié);。
（1）消滅、壓制敵航空兵和對空作戰(zhàn)力量，奪取制空權(quán)。
（2）破壞敵方重要軍事設施，削弱敵戰(zhàn)爭潛力。
（3）破壞敵縱深或后方交通運輸系統(tǒng)，破壞敵后勤補給，阻滯敵預備隊機動，孤立其戰(zhàn)場。
（4）消滅或削弱敵集結(jié)或開進的重兵集團和海上登陸集團。
（5）突擊敵敏感要害目標或?qū)ξ曳綐?gòu)成威脅的軍事目標，達到特定的作戰(zhàn)目的。（課件展示）。
（6）空襲作戰(zhàn)中的主要空襲目標。
a、政治經(jīng)濟中心b。軍事基地c。重要工業(yè)區(qū)d。交通樞紐。（課件演示）。
4、空襲作戰(zhàn)的歷史變遷及案例：（課件展示）。
第一次世界大戰(zhàn)飛機數(shù)量有限，威力不夠。有所認識。
第二次世界大戰(zhàn)空軍發(fā)展，各種航空炸彈出現(xiàn)。成為重要戰(zhàn)爭手段1940年德國空襲英國；1942年英國空襲德國；越南戰(zhàn)爭。
三、反空襲策略。
空戰(zhàn)的成敗取決于雙方力量的對比，人的因素才是關(guān)鍵。
1、要充分認識空襲戰(zhàn)的規(guī)律。
2、因地制宜，采取積極有效的方法反空襲。
如：建設防空洞、設立防空警報裝置，實施應急措施等。
3、掌握先進的科學技術(shù)，建立強大的國防體系。
四、了解我國空軍現(xiàn)狀，激發(fā)學生保衛(wèi)祖國主權(quán)領(lǐng)土完整，愛護和平，捍衛(wèi)和平的思想感情。
1、介紹我國空軍的現(xiàn)狀。
2、播放我國海陸空三軍圖片資料（課件展示）。感受我國的人民部隊是中華民族的強大后盾。
3、交流討論：作為小學生如何理解保衛(wèi)祖國主權(quán)、領(lǐng)土完整，保衛(wèi)和平，捍衛(wèi)和平的意義。
第三小學思想政治教育活動實施方案篇十五
為認真貫徹落實省委教育工委、省教育廳決定，在今年秋季學期第一周開展“安全文化周”活動，根據(jù)我院的實際情況，特制訂此實施計劃書：
為貫徹落實科學發(fā)展觀，踐行“安全發(fā)展”科學理念的自覺性，堅持以“安全、文明”為主題，突出宣傳教育，突出全員學習，突出應急演練，提高學生的自護自救安全防范意識，綜合治理校園安全隱患，防患于未然，保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。
通過開展“安全文化周”活動，旨在全面貫徹落實《關(guān)于深入開展安全文明校園建設工作的實施意見》(瓊教工委〔20**〕40號)文件精神，加強校園的安全教育和管理工作，確保學校的教育教學工作健康有序開展。
20**年秋季學期開學第一周。(9月6日——9月12日)。
(一)參加活動的對象：全院在校學生和教職員工(含保安和校車駕駛員)。
(二)安全教育活動期間由活動領(lǐng)導小組領(lǐng)導。各種安全教育活動需要與有關(guān)部門(如公安、交通、消防、衛(wèi)生、司法、地震等)指導支持的，由學院學工處組織實施。
為進一步確保“安全文化周”活動的順利開展，根據(jù)省委教育工委、省教育廳文件的精神，應成立“安全文化周”活動領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員名單如下：
組長：院長。
副組長：黨委副書記。
成員：領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室主任兼任。
1、強化教職工自救自護能力。
進一步貫徹落實《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《普通高等學校學生安全教育及管理暫行規(guī)定》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強教師依法執(zhí)教、依法管理的意識，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
2、深入開展“應急避險技能進課堂、安全防范知識進校園”宣傳教育活動。
(1)在校園顯著位置懸掛安全警示標志或安全教育標語，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
(2)按照貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，積極開展安全教育，普及安全知識，增強學生的安全意識和法制觀念，提高防范能力。組織一次法律知識方面的專題講座，開展安全知識競賽、制作宣傳板報等多種形式，生動形象地對學生進行預防火災、擁擠踩踏、溺水、網(wǎng)絡安全、自然災害預防等方面的安全教育。通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式達到吸引學生、教育學生的目的，使安全知識真正為廣大師生所掌握。
(3)結(jié)合“建設國際旅游島，向不文明行為宣戰(zhàn)”主題教育活動，倡導學生文明行事、文明做人。杜絕不良習慣。
3、完善各類應急預案，強化應急演練。
(1)進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié)，按分工制定完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生突發(fā)事件、自然災害或其他安全事故，能夠得到及時有效控制。
(2)組織一次消防緊急疏散、逃生自救、自救自護演練，培養(yǎng)師生面對突發(fā)安全事故時的逃生自救能力。
1、加強門衛(wèi)管理，建立健全值班、巡邏制度。進出校門登記制度、外部人員來訪登記制度，非本校人員未經(jīng)允許不準進入校內(nèi)，防止社會閑雜人員到學校尋釁滋事。值班、巡邏人員要堅守崗位，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
2、加強學生宿舍安全檢查工作。定期不定期地開展學生宿舍用電安全大檢查，嚴禁使用大功率電器。
3、加強消防安全工作。要嚴格排查學生宿舍、教室、圖書館、食堂等公共生活活動場所的火災隱患，特別是對老式木制結(jié)構(gòu)建筑、電路管網(wǎng)老化等火災隱患要加大排查力度，對發(fā)現(xiàn)的問題要采取措施進行整改，并按要求配齊消防設施。
4、加強飲食衛(wèi)生管理。
(1)按照學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定，健全并落實關(guān)于食堂的各項規(guī)章制度，食堂內(nèi)要懸掛張貼《海南省校園食品衛(wèi)生安全教育掛圖》，增強師生食品衛(wèi)生安全意識，了解食品衛(wèi)生安全知識。同時要加大對食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導、監(jiān)督和檢查。
(2)堅持對食堂職工進行安全教育和思想教育，提高職工安全意識。
(3)嚴把進貨關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān)，確保食堂及學生服務部飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標準;進一步檢查防“四害”設施，提高警惕，嚴防不法分子投毒，確保飲食安全。
5、加強校園網(wǎng)絡管理。及時刪除網(wǎng)上各種有害信息，確保網(wǎng)絡安全。嚴禁校內(nèi)開設經(jīng)營性網(wǎng)吧。
1、加強學校周邊環(huán)境綜合治理。積極配合綜治、公安等部門依法清理整頓校園周邊的非法網(wǎng)吧、書攤、歌舞廳、飲食攤點等場所，為學校安全創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
(一)召開全校動員會，舉辦一場安全文明知識講座。
(二)開辟一組宣傳櫥窗。通過廣播、校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、宣傳材料、張貼宣傳標語、懸掛橫幅等形式，大張旗鼓地向廣大學生普及安全知識，營造事事講安全、人人懂安全的氛圍。
(三)各二級學院要組織各班級召開一次主題班會。組織各學生班利用班團活動，圍繞建設“強化安全教育管理共建安全文明校園”的主題開展一次以“安全、文明、禮儀”為主題的班會活動。
(四)結(jié)合“建設國際旅游島，向不文明行為宣戰(zhàn)”主題教育活動，開展一次以“安全、文明、禮儀”為內(nèi)容的安全文明圖片展，各二級學院進行以安全文明為主題的宣傳櫥窗制作評比活動。提高師生安全意識，發(fā)動師生尋找校園不文明行為，改正不文明行為，凈化校園文明環(huán)境。
(五)組織全校師生觀看一場“安全文明教育”的宣傳片。
(六)由宣傳部對學院“安全文明周”整體活動進行宣傳報道。
(七)開展一次消防突發(fā)事案件應急演練。組織開展防護演練、自救演練、消防演練等活動，緊急避險，緊急疏散、逃生自救等演練，提高師生的應對能力和防范水平。
(八)組織一次校園和周邊環(huán)境安全隱患大排查。對校門出入管理、用水用電、消防、危險品、飲食衛(wèi)生、重點部位的隱患排查，確保各種不安全隱患、苗頭能夠早被發(fā)現(xiàn)和清除。
(一)加強領(lǐng)導，明確責任。
全院及各二級學院在“安全文化周”領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，做到精心安排、落實責任、專人負責。加強對活動的管理，確保“安全文化周”各項活動順利進行。
(二)認真組織實施“安全文化周”活動。
各處、室及各二級學院要根據(jù)“安全文化周”活動要求，結(jié)合本單位安全工作的實際，制訂實施方案，認真做好各項準備工作?；顒右龅饺巳藚⑴c，不留死角。
(三)及時報送“安全文明周”活動材料。
各處、室及各二級學院應把開展“安全文化周”活動的書面總結(jié)材料(含電子文檔)于9月14日上報院“安全文化周”活動領(lǐng)導小組。電子郵箱xxxxxxxx。總結(jié)內(nèi)容包括參加活動的學生人數(shù)、活動內(nèi)容、活動形式、活動圖片等。