伙食委員會(huì)發(fā)言稿(匯總16篇)

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    作為一個(gè)人,我們總是需要不斷總結(jié)和反思自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷??梢酝ㄟ^(guò)對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)狀進(jìn)行比較和分析,來(lái)提煉總結(jié)的核心觀點(diǎn)。以下是專(zhuān)家對(duì)于如何提高工作效率的建議,供大家參考。
    伙食委員會(huì)發(fā)言稿篇一
    參加會(huì)議的人員有園領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生、食堂事務(wù)長(zhǎng)(兼采購(gòu)員)、老師代表、保育員代表、家長(zhǎng)代表、食堂倉(cāng)庫(kù)保管員等十多人。會(huì)議上,代表們對(duì)開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)的幼兒伙食情況進(jìn)行了小結(jié)、交流。代表們對(duì)幼兒的伙食質(zhì)量給予充分肯定,一致反映幼兒的飯菜在咸甜、粗細(xì)、干稀、、米面等方面搭配合理,營(yíng)養(yǎng)豐富,健康科學(xué)。同時(shí)也對(duì)菜肴提出了更高的要求,如根據(jù)幼兒不同年齡的咀嚼功能、幼兒對(duì)各類(lèi)菜肴的喜好程度以及季節(jié)變化等,對(duì)菜肴的烹調(diào)方式提出了不同的要求。這些來(lái)自一線(xiàn)老師、幼兒家長(zhǎng)的伙食反饋信息,為切實(shí)提高幼兒伙食質(zhì)量提供了重要依據(jù)。代表們紛紛表示要家園合作,只有讓幼兒吃飽、吃好,才能使幼兒健康成長(zhǎng)。
    “沒(méi)有最好,只有更好”,這是全園膳食工作的目標(biāo)和追求。相信通過(guò)這次會(huì)議,全園的`伙食質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量會(huì)錦上添花,更上一層樓。
    一、堅(jiān)強(qiáng)伙食工作人員思想建設(shè),提高服務(wù)意識(shí)。
    課堂和食堂是幼兒園生存的兩大陣地。食堂辦得好不好,直接關(guān)系到師幼的身體健康,直接影響幼兒園的社會(huì)形象。工作不分貴賤,食堂崗位雖不起眼,但直接關(guān)系到每個(gè)幼兒的健康。為此,我們堅(jiān)持以幼兒的健康成長(zhǎng)為目標(biāo),以服務(wù)師幼為宗旨,同時(shí)認(rèn)真對(duì)照各自的職責(zé)要求,總結(jié)和分析工作中的得失,強(qiáng)化正能量,肯定食堂工作人員的進(jìn)步和成績(jī)。指出工作中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。教育局、衛(wèi)生防疫部門(mén)等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)園監(jiān)督檢查,給予了高度贊揚(yáng)。
    為此,我們認(rèn)為只有充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,充分挖掘大家的潛力,大家才能把平日最優(yōu)秀的狀態(tài)表現(xiàn)出來(lái)。我們經(jīng)常召開(kāi)食堂人員工作會(huì),形成同一時(shí)間段的高效配合。
    二、食堂管理有章可循已經(jīng)成為習(xí)慣。
    食堂委員會(huì)定期研究食堂伙食問(wèn)題,繼續(xù)制定完善食堂各功能間管理制度,并做到定期檢查、及時(shí)整改,各項(xiàng)制度有落實(shí),并將制度張貼在食堂的醒目位置。
    1、每周制定幼兒食譜,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)、綜合考慮到季節(jié)變化,適時(shí)給幼兒加綠豆水、菊花山楂水來(lái)消署。制定適合幼兒口味,有助于幼兒消化吸收的食譜,及時(shí)調(diào)查了解食堂管理及師幼用餐情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,不斷改善師幼伙食。每周一及時(shí)把一周食譜公布給家長(zhǎng)。月末對(duì)每周食譜進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析,通過(guò)營(yíng)養(yǎng)分析及時(shí)調(diào)整食譜,確保幼兒營(yíng)養(yǎng)量的攝入。
    2、嚴(yán)格把好采購(gòu)驗(yàn)收關(guān),保證食品的質(zhì)量。保證所購(gòu)肉、菜、蛋新鮮、安全,不購(gòu)買(mǎi)腐爛、變質(zhì)、摻雜、摻假的食品和“三無(wú)”食品。
    3、建立食品衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行食品衛(wèi)生后勤園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,進(jìn)一步健全《食堂工作管理制度》以及各崗位衛(wèi)生責(zé)任制度,做到有崗就有人,有人就有責(zé)。
    4、加強(qiáng)幼兒園食堂的財(cái)務(wù)管理,幼兒園伙食費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用,設(shè)立會(huì)計(jì)和出納兩人分管伙食帳,進(jìn)行成本核算,計(jì)劃開(kāi)支,全年收支基本達(dá)到均衡,每月向家長(zhǎng)公布伙食賬目。同時(shí),積極發(fā)揮班長(zhǎng)的監(jiān)督作用,及時(shí)調(diào)查了解食堂管理及師幼用餐情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
    三、加強(qiáng)對(duì)食堂人員的培訓(xùn),提高職工素質(zhì)。
    1、加強(qiáng)培訓(xùn)。組織廚房人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》或?qū)λ齻冞M(jìn)行安全教育,使其做到技術(shù)熟練,操作規(guī)范,組織職工學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程,如使用操作炊事機(jī)械設(shè)備前必須進(jìn)行安全檢查,工作結(jié)束后及時(shí)關(guān)掉電源。注意防火,明確專(zhuān)人每天檢查等,有效促進(jìn)食堂的炊事人員不斷提高烹調(diào)水平。
    2、明確崗位職責(zé)。力求將食堂工作分工細(xì)化,組織學(xué)習(xí)各崗位職責(zé),使之明確,進(jìn)一步提高職工崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。使每位炊事人員都不折不扣的完成自己的本職工作。在大家起早摸黑堅(jiān)守崗位的基礎(chǔ)上,努力注重人性化管理,合理制定輪流班制度。
    3、及時(shí)反饋情況。每?jī)稍逻M(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,家長(zhǎng)對(duì)食堂的反饋情況,我們及時(shí)與食堂人員交換,督促整改,在整改中不斷提高和完善。
    四、高度重視衛(wèi)生安全工作。
    安全是各項(xiàng)活動(dòng)的重要保障,安全工作更是各項(xiàng)工作重點(diǎn)的重中之重,
    1、一絲不茍的做好消毒工作。嚴(yán)格執(zhí)行消毒標(biāo)準(zhǔn),保證餐具清洗干凈、消毒到位,并做好消毒記錄。
    2、食堂工作人員每年到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)體檢一次,均持健康證和上崗,工作期間自覺(jué)穿戴好工作衣帽,保持個(gè)人衛(wèi)生。不論何日何時(shí)走進(jìn)幼兒園食堂都會(huì)給他人留下干凈、整潔、一塵不染的印象。
    3、做好每日每餐的留食待檢工作,均做到食物留48小時(shí)待檢。
    成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,繼續(xù)進(jìn)步,追求更好是我們伙食工作的主題。今后我們將會(huì)更加盡職盡責(zé),保證幼兒園各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。但是,由于食堂工作的特殊性,我們的工作還存在很多不足,在今后的工作中,我們將加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,努力改善服務(wù)質(zhì)量,把伙食工作做得更好,更扎實(shí)!使我園在伙食管理上、服務(wù)上,更上一個(gè)臺(tái)階!伙食爭(zhēng)取做到讓幼兒滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
    伙食委員會(huì)發(fā)言稿篇二
    你們好!
    2、班級(jí)管理人情化,在教學(xué)活動(dòng)中老師的身份是朋友、父母,多一些商量、討論性的語(yǔ)言,少一些命令、訓(xùn)斥性的語(yǔ)言,絕不說(shuō)譏諷、有傷幼兒人格和自尊的語(yǔ)言。
    3、家長(zhǎng)和老師是平等合作的關(guān)系,家長(zhǎng)參與班級(jí)教學(xué)活動(dòng)的各項(xiàng)管理,并及時(shí)提出合理、有益的意見(jiàn)和建議。
    4、班級(jí)老師根據(jù)親子活動(dòng)教材中內(nèi)容(或自編),適時(shí)(各班根據(jù)班級(jí)活動(dòng)、幼兒、家長(zhǎng)等的要求)開(kāi)辦親子活動(dòng),家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)全過(guò)程,活動(dòng)中所涉及的材料、獎(jiǎng)品等由幼兒園、老師自制、家長(zhǎng)出資等方式解決。
    5、定期舉辦家長(zhǎng)座談會(huì)(兩個(gè)月一次或根據(jù)情況自定)。
    6、班級(jí)及家長(zhǎng)工作中遇到問(wèn)題可以班級(jí)老師之間商討、與家長(zhǎng)探討或上網(wǎng)查詢(xún)等方式解決。
    7、幼兒園提供教師閱覽室,教師可憑借書(shū)證借閱,具體見(jiàn)《閱覽室管理規(guī)則》;同時(shí)幼兒園提供網(wǎng)上信息查詢(xún)服務(wù),具體見(jiàn)《教師上網(wǎng)管理規(guī)定》;在通過(guò)網(wǎng)上進(jìn)行查詢(xún)有關(guān)國(guó)內(nèi)外幼兒園教學(xué)管理最新動(dòng)態(tài)、各項(xiàng)幼兒教育教學(xué)活動(dòng),幼教心得、幼教論文及幼兒心理保健等相關(guān)信息的同時(shí),幫助老師的日常教學(xué)活動(dòng)更全面更豐富地開(kāi)展,提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì),使老師得到全面的發(fā)展。
    伙食委員會(huì)發(fā)言稿篇三
    尊敬的老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是xx。很榮幸,今天能在這里發(fā)言。首先,我代表xx全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
    我們班是一個(gè)大家庭,生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂(lè)。每天我們都朝氣蓬勃,操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲,教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)高中是一段苦旅,但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載,有許許多多慈母般愛(ài)撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師;有我們團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步的同學(xué),讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。。
    從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,十五班一直是優(yōu)秀的代名詞?,F(xiàn)在依舊如此,我們班無(wú)論在學(xué)習(xí)成績(jī)上還是日常行為規(guī)范上,都在全年級(jí)名列前茅。這充分說(shuō)明我們的同學(xué)在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們確實(shí)長(zhǎng)大了!在學(xué)習(xí)方面確實(shí)有不少付出,才會(huì)得到如此豐厚的回報(bào)。
    在日常行為規(guī)范問(wèn)題上,我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng)、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌,無(wú)論大小評(píng)比,十五班總會(huì)在優(yōu)秀之列。當(dāng)然,這一切都離不開(kāi)班主任高老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求,使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。
    歷史老師是一位非常敬業(yè),風(fēng)趣幽默且極富激情的老師,大家也都很喜歡他。語(yǔ)文張老師是一位很有耐心,也很細(xì)心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學(xué)習(xí),我們才會(huì)有今天喜人的成績(jī),我們才有自信能在未來(lái)高考中獲得成功。她們都是那樣熱愛(ài)著他們的工作,對(duì)我們也是盡心盡責(zé)。像x老師、x老師、x老師,這三位老師真的很偉大,不僅擔(dān)任班主任,還肩負(fù)著幾個(gè)班的教學(xué)任務(wù),但這一點(diǎn)也沒(méi)有影響到他們的教學(xué)質(zhì)量。其實(shí),每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著,奮斗著。相信在他們的引導(dǎo)下,我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!
    班級(jí)的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出,大家的努力也是必不可少的。在這半學(xué)期中,我們班的班委會(huì)同學(xué)工作盡心盡力。比如團(tuán)委宣傳委員何洛同學(xué)為我們?cè)O(shè)計(jì)制作學(xué)習(xí)園地,在每次校團(tuán)委組織的活動(dòng)中積極號(hào)召同學(xué)參與,取得優(yōu)異成績(jī)。值日組長(zhǎng)xx同學(xué)能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí),多次主動(dòng)幫助其他同學(xué)工作,得到全班同學(xué)的肯定,十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。
    但是,在榜樣的面前,還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不足。比如在自習(xí)課上交頭接耳,影響自習(xí)紀(jì)律、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中,有許多并沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),還有極大的潛力可挖。
    所以,我們同樣希望這些同學(xué)的家長(zhǎng)能夠更好地起到督促作用,能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級(jí)的節(jié)奏,更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來(lái)。
    尊敬的各位家長(zhǎng):我們班過(guò)去的輝煌,已經(jīng)成為歷史。相信,在今后兩年多的時(shí)間里,在我們?nèi)w老師、同學(xué)以及各位家長(zhǎng)的共同努力下,我們一定會(huì)交上一份滿(mǎn)意的答卷!謝謝!
    伙食委員會(huì)發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是法學(xué)院法學(xué)一班的xx,來(lái)自學(xué)生伙食管理委員會(huì)辦公室。今天能夠(在眾多新生中被挑選出來(lái))代表廣大xxxx級(jí)新成員站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸、十分高興!
    xxx天前,我們滿(mǎn)懷著對(duì)大學(xué)的憧憬和希望經(jīng)歷了高考,x月底又從祖國(guó)的四面八方來(lái)到了這個(gè)美麗的、開(kāi)放、個(gè)性、學(xué)院。我們能夠在伙食管理委員會(huì)相聚、相識(shí)、相知,這是一種緣分,是一種日后值得懷念的回憶。
    這一段,各學(xué)生會(huì)、各大社團(tuán)都在招新。也會(huì)有人問(wèn)我,你加入什么了嗎?我說(shuō)加了學(xué)生會(huì)。再問(wèn)你加入的哪個(gè)啊,我說(shuō)是伙食管理委員會(huì)。然后這家伙大笑道:"可以啊,跑哪兒混吃的去了!"還會(huì)有人拍著我的肩膀說(shuō):"以后我們的飯菜質(zhì)量可全都靠你啦!"雖說(shuō)這只是生活中的兩件趣事,但也能在某種程度上反映大家對(duì)伙食管理委員會(huì)的認(rèn)知和期待。(高中時(shí)期就曾在秘書(shū)處工作,經(jīng)常有機(jī)會(huì)接觸到學(xué)校食堂。我的高中的食堂飯菜質(zhì)量真心不好,更是經(jīng)常接到同學(xué)們的投訴和抱怨。)步入大學(xué),毫不猶豫地就選擇了伙食管理委員會(huì),想為她出一分力,促進(jìn)飲食水平的提高、反映同學(xué)們的心聲。我很高興通過(guò)了考核,和更多和我有著相同志愿的同學(xué)一起朝著這個(gè)目標(biāo)去共同努力。
    "功崇惟志,業(yè)廣惟勤。"有了目標(biāo),就要為之努力奮斗。通過(guò)這段時(shí)間的接觸,發(fā)現(xiàn)自己是越發(fā)喜歡這一工作,也更堅(jiān)定了自己的信念。汪國(guó)真有一句詩(shī):"既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。"我會(huì)把伙食管理委員會(huì)當(dāng)作一個(gè)無(wú)比親切的地方,為她奮斗、為她奉獻(xiàn)。相信我們每一個(gè)人都會(huì)抱著這樣的信念為伙食管理委員會(huì)注入新的血液、新的生命、新的活力,讓她發(fā)光、發(fā)亮,讓它更加絢爛。
    最后,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表全體新成員對(duì)各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐招新工作以來(lái)的辛勞以及幫助和照顧表示我們的感謝,對(duì)各位老師以及所有人的關(guān)心和支持表示感謝!今天,我和各位新成員一起走進(jìn)伙食管理委員會(huì)的大家庭。相信四年后,她會(huì)陪伴我們走過(guò)懵懂和稚嫩,走向成熟和希望。"不忘初心,方得始終",現(xiàn)在的我們就要懷揣著對(duì)這個(gè)大家庭的美好心愿上路,明天,我們一定會(huì)讓她因?yàn)槲覀儊?lái)過(guò)而變得更加輝煌!
    孩子的健康成長(zhǎng)與飲食衛(wèi)生、飲食結(jié)構(gòu)、食品安全息息相關(guān)。
    每天清晨,總能看到許多家長(zhǎng)拉著孩子講今天的食譜:“寶寶,今天早上要吃什么飯,中午要吃什么飯,要多吃,菜葉吃,肉也吃?!泵靠吹竭@些就促使我園對(duì)食品衛(wèi)生及伙食制定提出了更高的要求。
    下面我就談一下我園的食堂管理及食譜制定的原則。
    一、食堂管理為滿(mǎn)足幼兒平衡膳食的需要,使幼兒從飲食中攝取均衡的營(yíng)養(yǎng)和熱量,從而保證幼兒的正常發(fā)育和健康成長(zhǎng),我園設(shè)有干凈、整潔、規(guī)范的幼兒食堂,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家各種食品衛(wèi)生法律、法規(guī)。有健全的管理制度,并且聘用具有一定從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的廚師上崗。具有健康證。每日為幼兒提供味鮮、色美、可口的主副食品,為提高工作人員的整體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能,每周組織食堂工作人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí),提高廚藝,豐富飯菜花式品種。
    二、嚴(yán)格衛(wèi)生操作流程。面板、刀具生熟分開(kāi),用于原料,半成品,成品的桶、盆、筐、抹布。一切容器標(biāo)志明顯,每餐清洗,定期消毒。嚴(yán)防傳染病發(fā)生,確保廣大師生的身體健康。工作人員加工食品時(shí),一律身穿白色工作服,佩戴工作帽和一次性口罩。
    三、嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)。我們定點(diǎn)購(gòu)貨,在食品采購(gòu)過(guò)程中要向銷(xiāo)售商索取營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、食品合格證及注冊(cè)商標(biāo)等有關(guān)證件,建立檔案資料保管,經(jīng)得起衛(wèi)生監(jiān)督所隨時(shí)監(jiān)督驗(yàn)證。
    四、所有食品24小時(shí)留樣,保證食品衛(wèi)生安全。比如:我們進(jìn)的大米是東北大米,面粉是發(fā)達(dá)面。烹調(diào)用油是金龍魚(yú)的,肉全部是坐燉肉,肉餡隨買(mǎi)隨吃。就是一張小小的粉皮,也是用精粉芡自己涮。食品加工方面幼兒園飲食衛(wèi)生有著嚴(yán)格的要求,絕對(duì)不讓幼兒吃隔夜的飯菜,保證每天的飯菜都是新鮮的。
    五、幼兒伙食根據(jù)季節(jié)變化,調(diào)配口味,做到葷素搭配,營(yíng)養(yǎng)搭配,粗細(xì)糧搭配。向我們經(jīng)常做面食,饃/面條都自己加工制作還有我們做的粥、和菜粥、綠豆粥,紅豆粥,這樣便于幼兒消化吸收,又有豐富的營(yíng)養(yǎng)。此外我們還根據(jù)季節(jié)變化,冬天做羊肉燴面補(bǔ)充熱量,夏天做黃瓜涼拌面,順應(yīng)兒童體質(zhì),促進(jìn)兒童健康發(fā)展。
    本學(xué)期開(kāi)展這次的的家長(zhǎng)品嘗幼兒飯菜活動(dòng),通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展,共同提高幼兒飯菜質(zhì)量,為幼兒提供色、香、味、意、型、養(yǎng)俱佳的飯菜,確保幼兒身體健康。由于我們園所處的地理位置比較特殊,食堂面積特別有限,但我們工作開(kāi)展的一絲不茍,井井有條,不定期接受上級(jí)部門(mén),如:防疫站、衛(wèi)生局、教育局的一次次檢查和驗(yàn)收,靠扎實(shí)的工作和細(xì)致的作風(fēng),成功申報(bào)市級(jí)二級(jí)一類(lèi)食堂并驗(yàn)收成功。
    首先感謝各位委員百忙之中能夠來(lái)到潘家小學(xué)參加膳食委員會(huì)會(huì)議!接下來(lái)我具體介紹一下我們潘家小學(xué)食堂的詳況。
    首先強(qiáng)化采購(gòu)環(huán)節(jié)的索證索票和記錄工作,選擇使用有合法資質(zhì)的供貨商,把好食堂的進(jìn)貨環(huán)節(jié),挑選有資質(zhì)的供貨商。通過(guò)招標(biāo)的方式,為學(xué)校供貨。具體供貨單位有這樣幾家:蕁智葷食品有限公司,具體負(fù)責(zé)供應(yīng)肉類(lèi)產(chǎn)品;蔬菜由肉豐源蔬菜公司配送;大米調(diào)料等由明都超市供應(yīng)。三家公司證照齊全。都是通過(guò)招標(biāo)的形式來(lái)為學(xué)校服務(wù),每次供貨索證索票齊全。
    接下來(lái)我再介紹一下陽(yáng)光餐飲食堂的具體操作過(guò)程,希望在座各位能了解操作過(guò)程。每天蔬菜葷菜送來(lái)以后,由總務(wù)處三人負(fù)責(zé)。一個(gè)負(fù)責(zé)稱(chēng)重,一個(gè)負(fù)責(zé)計(jì)重,一個(gè)負(fù)責(zé)監(jiān)稱(chēng)并拍照(這些操作都是在高清攝像頭下進(jìn)行,都是陽(yáng)光操作)。說(shuō)明一下照片必須由水印相機(jī)拍攝,水印相機(jī)的好處就是可以實(shí)時(shí)記錄供貨時(shí)間,供貨地點(diǎn),供貨數(shù)量。然后由專(zhuān)人將這些照片資料上傳陽(yáng)關(guān)餐飲平臺(tái),把每個(gè)菜品的數(shù)量、斤兩、單價(jià)、供貨單、檢測(cè)報(bào)告都要實(shí)時(shí)上傳。當(dāng)某個(gè)菜單價(jià)超出平均線(xiàn)時(shí)會(huì)產(chǎn)生預(yù)警,提醒學(xué)校查找原因,這樣也便于上級(jí)部門(mén)的監(jiān)管,而且每天的菜譜必須以照片的形式上傳平臺(tái)。萬(wàn)一產(chǎn)生問(wèn)題也便于相關(guān)部門(mén)調(diào)閱資料。
    接下來(lái)介紹下我們學(xué)校預(yù)防新冠肺炎的一些措施。
    學(xué)校食堂和師生就餐是疫情防控的重點(diǎn)工作??倓?wù)處提前謀劃,制定了校園食堂安全管理和學(xué)生就餐預(yù)案,加強(qiáng)用餐管理:執(zhí)行餐前檢查。保證食品安全。疫情期間,暫停生冷、冷葷、涼菜、為減少交叉感染可能性,采取分時(shí)、錯(cuò)峰、分餐等方式就餐,一二年級(jí)、五六年級(jí)在教室用餐,三四年級(jí)在食堂用餐。為此,學(xué)校投入了不小的人力、財(cái)力、物力。比如添置了快餐盒,購(gòu)置了保溫桶,添置了整理箱,購(gòu)買(mǎi)了消毒柜、保潔柜、保溫臺(tái)等等,總共花了近十萬(wàn)錢(qián)。不過(guò)請(qǐng)各位放心,這些資金沒(méi)有一分轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生身上。
    為了有效的預(yù)防新冠病毒,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)工作人員的培訓(xùn),一個(gè)月一到兩次的預(yù)防培訓(xùn),重點(diǎn)在個(gè)人衛(wèi)生,在消毒消殺下功夫。細(xì)細(xì)研讀疫情防控期間學(xué)校食堂工作手冊(cè),從開(kāi)工用工采購(gòu)運(yùn)輸加工洗消等環(huán)節(jié)入手,嚴(yán)格落實(shí)從業(yè)人員晨檢和五病調(diào)離制度,每日上班前對(duì)所有人員進(jìn)行體溫檢測(cè),實(shí)施專(zhuān)人檢測(cè),專(zhuān)人記錄,從業(yè)人員符合健康要求并持有有效健康證的人員方可上崗工作;食品制作過(guò)程中必須戴手套、戴口罩、戴帽子,嚴(yán)格要求職工用七步洗手法洗手。食堂各部位每天確保至少消毒3次以上,做到定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通。對(duì)于學(xué)生的菜譜,我們首先遵循疾控部門(mén)的要求做到首先確保燒熟煮透,然后再講究色香味。盡可能提供營(yíng)養(yǎng)豐富、美味可口、且學(xué)生愛(ài)吃的菜譜,每天的菜譜必須以照片的形式上傳陽(yáng)光食堂平臺(tái)。為了使學(xué)生能夠吃上安全、健康、衛(wèi)生的飯餐,學(xué)校也確實(shí)花了很多的時(shí)間和精力,盡管添加了四位臨時(shí)工,但還是增加了老師的工作負(fù)擔(dān)。但不管怎樣,在大疫面前,我們?nèi)w老師在校行政的帶領(lǐng)下,為學(xué)生做好服務(wù)而毫無(wú)怨言。
    伙食委員會(huì)發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
    大家好!
    我代表縣幼兒園全體教職工感謝大家一直以來(lái)對(duì)我園工作的關(guān)心和支持,感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)委員會(huì)。為了充分發(fā)揮家庭教育的作用,及時(shí)改進(jìn)與完善幼兒園各項(xiàng)工作,促使家園雙方密切聯(lián)系,形成合力,為孩子今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),成立涇陽(yáng)縣幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)。相信幼兒園工作有你們的參與,一定會(huì)有好的發(fā)展。剛才申書(shū)記把領(lǐng)導(dǎo)班子介紹給大家,你們了解到去其他家長(zhǎng)對(duì)幼兒園有什么意見(jiàn)或建議的話(huà),能夠及時(shí)向園里負(fù)責(zé)這一塊的工作的領(lǐng)導(dǎo)反映,能盡快盡好的做好工作。借這個(gè)會(huì)我講兩點(diǎn):
    涇陽(yáng)縣幼兒園始建于1979年,占地約3900㎡,室內(nèi)活動(dòng)面積2900㎡,戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地1300㎡。有大、中、小18個(gè)班、810名幼兒。教職工76人,正式職工58人,臨聘人員18人。其中省級(jí)教學(xué)能手2人,市級(jí)骨干教師、教學(xué)能手13人,縣級(jí)骨干教師20人的骨干體系師資隊(duì)伍。是一支年輕有朝氣、積極向上的教師隊(duì)伍,70、80后占三分之二人數(shù),全園設(shè)有專(zhuān)職保健醫(yī)生1名,專(zhuān)職保安1人。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子7人。目前為了加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全,在向縣局申請(qǐng)1名保安人員。
    近幾年,園內(nèi)投入約350余萬(wàn)元,用于改造園舍,添置設(shè)備。
    1、12年擴(kuò)建綜合樓一棟。
    2、開(kāi)辟二樓頂空中活動(dòng)操場(chǎng),以備大班4個(gè)班的孩子進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。
    3、教室的所有窗戶(hù)更換為鋼塑窗。
    4、完善5個(gè)部室,多功能室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書(shū)室、美工室、美食室。的確改善了幼兒的生活環(huán)境。
    我園先后被評(píng)為“陜西省幼兒體操比賽展示三等獎(jiǎng)”、“陜西省幼兒園戶(hù)外游戲比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“陜西省幼兒園自制教玩具三等獎(jiǎng)”、“咸陽(yáng)市幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能大賽二等獎(jiǎng)”、“咸陽(yáng)市泡泡泥手工制作一等獎(jiǎng)”、“涇陽(yáng)縣幼兒書(shū)畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)”、“涇陽(yáng)縣第七屆中小學(xué)科技比賽活動(dòng)先進(jìn)單位”等。在全園教師的共同努力下,去年12月份順利通過(guò)省級(jí)示范園的驗(yàn)收工作,也是全縣唯一的一家省級(jí)示范園。為獲得這份榮譽(yù)我園教師付出了很大的努力,經(jīng)常加班加點(diǎn),當(dāng)然也離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合和支持。省級(jí)示范園的初驗(yàn)通過(guò),對(duì)我園的要求更高了。剛才保教保育工作都是按照省級(jí)示范園的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求教師的。今年我園魏寧、王寧、蘇青三位老師由咸陽(yáng)市推薦參加省級(jí)幼兒教師基本功大賽。全縣共5名,我園3名。
    本學(xué)期我園每月都有主題活動(dòng):比如:9月份迎中秋主題活動(dòng),10月份家長(zhǎng)會(huì),11月份教師技能比賽,12月份慶元旦親子才藝大賽活動(dòng)。每周的活動(dòng)內(nèi)容都在微信平臺(tái)上展示,希望各位家長(zhǎng)多關(guān)注縣幼兒園的微信平臺(tái),多提建議。
    1、幼兒園的孩子在幼兒園學(xué)什么最重要。
    作為幼兒園我們更注重孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在小班我們以基本的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣為主,逐步培養(yǎng)孩子的自理意;中班在小班生活習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,逐步培養(yǎng)孩子的交往習(xí)慣和思維習(xí)慣,大班則以孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣為主,做好幼小銜接工作。幼兒園的一日活動(dòng)均為課程,幼兒園的一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都是幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,這種課程的設(shè)定是根據(jù)3—6歲幼兒的年齡特點(diǎn)而定的,幼教專(zhuān)家認(rèn)為:“學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)交往”這些才是孩子從小就要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
    學(xué)習(xí)做人:讓孩子們學(xué)會(huì)禮貌、學(xué)會(huì)自控、學(xué)會(huì)分享等等,在幼兒園,孩子知道向老師問(wèn)好,課堂上知道聽(tīng)老師的口令,知道老師上課的時(shí)候,不能隨便在教室里走來(lái)走去,不能隨便打斷老師說(shuō)話(huà)。
    學(xué)會(huì)交往:教孩子怎樣保持友誼,教他們?cè)跊](méi)有老師和媽媽幫助的情況下自己怎樣獨(dú)立解決小伙伴之間的沖突。孩子學(xué)會(huì)怎樣參與別人的活動(dòng),這樣對(duì)于孩子長(zhǎng)大以后融入集體有很大幫助。
    學(xué)會(huì)生活:在幼兒園里,老師會(huì)要求孩子們?cè)谝?guī)定的時(shí)間里穿好衣服,要求他們?cè)诙嗌贂r(shí)間內(nèi)到教室外面排隊(duì)。孩子在幼兒園里學(xué)會(huì)了自己穿鞋,知道上了洗手間之后要洗手,這些簡(jiǎn)單的生活自理能力給了孩子相當(dāng)?shù)淖孕牛步o爸爸媽媽莫大的方便。所以幼兒園更重要的是讓孩子在游戲中獲得知識(shí),培養(yǎng)孩子的良好的習(xí)慣。
    2、幼兒在園的安全工作。
    我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),家長(zhǎng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子,而是送來(lái)了一份沉甸甸的責(zé)任。所以我們特別關(guān)心孩子在園的安全問(wèn)題,但由于孩子年齡小,安全意識(shí)差,孩子行為的后果并不能自己預(yù)料,所以最常見(jiàn)的磕磕碰碰也偶爾發(fā)生。為此我們常給園內(nèi)的小朋友們上安全知識(shí)課,提高孩子們的安全意識(shí)。希望家長(zhǎng)們也能正確理解安全教育,好好對(duì)待安全教育,時(shí)時(shí)重視對(duì)孩子進(jìn)行安全教育、自我保護(hù)的教育。
    在飲食衛(wèi)生方面,我園注意食品安全問(wèn)題,并定時(shí)一日三餐做好消毒工作,確保孩子們的健康飲食。特別是黃主任干了五六年后勤保障工作,經(jīng)驗(yàn)很豐富,能夠嚴(yán)把采購(gòu)質(zhì)量關(guān),注意營(yíng)養(yǎng)均衡搭配,給孩子提供可口的飯菜。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心。
    3、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。
    談及家庭教育,父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子最好的學(xué)校,馬克思說(shuō)過(guò):“父母的職業(yè)是教育孩子?!彼?,孩子的成功便是你的成功。
    我看到一篇文章:一位幼兒專(zhuān)家說(shuō):家長(zhǎng)每天問(wèn)孩子四個(gè)問(wèn)題:
    1、學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎?(調(diào)查孩子的價(jià)值觀)。
    2、你在學(xué)校今天有什么好的表現(xiàn)?(激勵(lì)孩子增強(qiáng)自信心)。
    3、今天在學(xué)校有什么收獲?(確認(rèn)孩子在園學(xué)到了什么?)。
    4、有什么需要爸爸媽媽的幫助的嗎?(表示對(duì)孩子的關(guān)心,但不包辦),而常常我們有些家長(zhǎng)下午接到孩子問(wèn):今天有人欺負(fù)你嗎?你吃飽了嗎?老師喜歡你嗎?顯然這些問(wèn)題不利于孩子成長(zhǎng)。希望家長(zhǎng)多花時(shí)間陪孩子成長(zhǎng),只有好家長(zhǎng)才能培養(yǎng)出好孩子。
    我是今年8月份剛來(lái)到幼兒園工作,感覺(jué)幼兒園老師責(zé)任在重大,很辛苦,而且不受人尊重的職業(yè),希望各位家長(zhǎng)多一份理解。我們園門(mén)口的20個(gè)字“情系蓓蕾、用愛(ài)養(yǎng)育、啟迪智慧、快樂(lè)成長(zhǎng)”,我們會(huì)努力做到讓孩子高高興興入園,安安全全離園,讓孩子在幼兒園每天都有新的收獲,這就是我們老師最大的心愿。
    目前還存在最大的困惑:
    1、幼兒園的大班額現(xiàn)象十分嚴(yán)重,全園18個(gè)班均超出標(biāo)準(zhǔn)班的人數(shù),小班25人,中大班30人。咱們現(xiàn)在小班最小的班36人,中大班最小的班45人,最大班51人。不利于教師開(kāi)展活動(dòng),存在安全隱患。
    2、園內(nèi)孩子的戶(hù)外活動(dòng)面積太小,不能滿(mǎn)足孩子的活動(dòng)場(chǎng)所,比如養(yǎng)殖區(qū)、種植區(qū),都不能滿(mǎn)足孩子。
    最后讓我再一次感謝大家對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!
    伙食委員會(huì)發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:
    大家下午好!本人名叫張學(xué)玲,三年級(jí)二班新任班主任。在這里首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中的到來(lái)。
    大家知道,教育不能僅僅依靠學(xué)校的力量,還需要所有家長(zhǎng)一起共同努力。家委會(huì)就是在培養(yǎng)孩子們健康成長(zhǎng)的過(guò)程中,溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),家委會(huì)要當(dāng)好老師的好幫手,學(xué)校教育、教學(xué)工作的好參謀,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)的一體化教育。
    為了履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:
    一是做好基礎(chǔ)工作,發(fā)揮家委會(huì)組織職能。因?yàn)?,今年我們是第一次組建家委會(huì),本著“自愿報(bào)名、積極參與”的原則,有5位家長(zhǎng)朋友們自愿報(bào)名承擔(dān)家委會(huì)的職責(zé),經(jīng)與各位家長(zhǎng)溝通并同意,三(2)班家委會(huì)今天正式成立。家委會(huì)成立后,將按照學(xué)校、家委會(huì)工作要求,制定家委會(huì)工作章程、計(jì)劃和崗位職責(zé),明確每位成員的工作目標(biāo),并由家委會(huì)及時(shí)在班級(jí)網(wǎng)上進(jìn)行公布。
    目前,家委會(huì)成員組織構(gòu)成如下:由家委會(huì)主任(1人)、家委會(huì)副主任(1人)、家委會(huì)成員(3人)組成,以后將根據(jù)具體情況再設(shè)置一些部門(mén)。
    二是密切聯(lián)系,當(dāng)好家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。關(guān)于值周活動(dòng)我再次做一下說(shuō)明:一周兩個(gè)班值周,每天三個(gè)家長(zhǎng),每個(gè)家長(zhǎng)的分工是不同的,一個(gè)進(jìn)行食堂監(jiān)督,一個(gè)進(jìn)行圖書(shū)館監(jiān)督,一個(gè)進(jìn)行學(xué)生安全管理活動(dòng)監(jiān)督。
    各位老師、家長(zhǎng)朋友們:孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,離不開(kāi)校丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來(lái),共同努力把三年級(jí)(2)班建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
    謝謝各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心、幫助和支持!
    伙食委員會(huì)發(fā)言稿篇七
    尊敬的家長(zhǎng):
    你們好!
    幼兒園伙食一直以來(lái)都是老師和家長(zhǎng)最關(guān)心的焦點(diǎn)之一,孩子在園吃得好、吃得飽。
    吃的有營(yíng)養(yǎng),才能談到下一步的開(kāi)心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)等問(wèn)題。
    為此,實(shí)驗(yàn)幼兒園成立了伙食管理委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“伙委會(huì)”)?;镂瘯?huì)的'主要職責(zé)是協(xié)助并監(jiān)督幼兒園在幼兒伙食方面的工作開(kāi)展,讓孩子們吃上衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng),可口的膳食更好地促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)發(fā)育。
    請(qǐng)?jiān)敢鉃橛變悍?wù)為更多的家庭奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)到各班班長(zhǎng)處報(bào)名。每班限額1—2名。截止日期十月一日放假之前。
    感恩陪伴,感恩相助,實(shí)驗(yàn)有您更精彩!
    伙食委員會(huì)發(fā)言稿篇八
    尊敬的老師、各位家長(zhǎng):
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我很榮幸在今天這個(gè)特殊的日子里在這個(gè)特殊的舞臺(tái)上有這個(gè)講話(huà)的機(jī)會(huì)。
    首先、請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)向xx小學(xué)、向xx小學(xué)所有的老師表示衷心地感謝!感謝你們六年來(lái)用滿(mǎn)腔的熱情和過(guò)人的智慧對(duì)我們小孩地培養(yǎng)和教導(dǎo),是你們給孩子們插上了飛翔的翅膀、是你們給孩子們提供了揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的原始動(dòng)力。謝謝你們!
    其次、請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)各位家長(zhǎng)表示感謝,感謝你們六年來(lái)對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)的支持!正是你們?cè)谏砗竽刂С郑抛屛夷墚?dāng)了六年的家委會(huì)主席!我謝謝你們!。
    第三、請(qǐng)?jiān)试S我特別對(duì)即將走上人生新征程的全體畢業(yè)班的同學(xué)們表示深深地感謝!感謝你們六年來(lái)在xx小學(xué)的健康成長(zhǎng)和快樂(lè)的求學(xué)!你們個(gè)個(gè)都頂呱呱!個(gè)個(gè)都是好樣的!你們個(gè)個(gè)都將成為建設(shè)我們偉大祖國(guó)的棟梁之材!“為幸福的人生做準(zhǔn)備”,你們已經(jīng)準(zhǔn)備了六年!你們就要小學(xué)畢業(yè)了,也許,十年以后,你們當(dāng)中會(huì)誕生象劉翔那樣的體育明星、二十年后會(huì)誕生象楊利偉那樣的大英雄、三十年以后會(huì)誕生象袁隆平那樣的大科學(xué)家。但是,請(qǐng)同學(xué)們要永遠(yuǎn)地記住,你的幸福人生是從這里——南寧市民族東小學(xué)——開(kāi)始啟航的。無(wú)論你們將來(lái)飛得多高,走得多遠(yuǎn),你們都要在心中記住xx小學(xué)、記住老師們對(duì)你們的辛勤培養(yǎng)和無(wú)私教導(dǎo)!
    同時(shí),我也希望同學(xué)們?cè)谑辍⒍晟踔寥旰?,在新竹路人行道上再次碰到我時(shí),還能夠象現(xiàn)在一樣老遠(yuǎn)就大聲的叫:“叔叔好!”,那樣的話(huà),我就真的是三生有幸了!
    今天,就你們用發(fā)自?xún)?nèi)心的甜美的歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)母校真誠(chéng)的祝福和感激之情吧!
    最后,我祝愿xx小學(xué)桃李滿(mǎn)天下!明天更美好!
    謝謝大家!
    伙食委員會(huì)發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是法學(xué)院法學(xué)一班的xx,來(lái)自學(xué)生伙食管理委員會(huì)辦公室。今天能夠(在眾多新生中被挑選出來(lái))代表廣大20xx級(jí)新成員站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸、十分高興!
    121天前,我們滿(mǎn)懷著對(duì)大學(xué)的憧憬和希望經(jīng)歷了高考,8月底又從祖國(guó)的四面八方來(lái)到了這個(gè)美麗的、開(kāi)放、個(gè)性、包容的xx學(xué)院。我們能夠在伙食管理委員會(huì)相聚、相識(shí)、相知,這是一種緣分,是一種日后值得懷念的回憶。
    這一段,各學(xué)生會(huì)、各大社團(tuán)都在招新。也會(huì)有人問(wèn)我,你加入什么了嗎?我說(shuō)加了學(xué)生會(huì)。再問(wèn)你加入的哪個(gè)啊,我說(shuō)是伙食管理委員會(huì)。然后這家伙大笑道:“可以啊,跑哪兒混吃的去了!”還會(huì)有人拍著我的肩膀說(shuō):“以后我們的飯菜質(zhì)量可全都靠你啦!”雖說(shuō)這只是生活中的兩件趣事,但也能在某種程度上反映大家對(duì)伙食管理委員會(huì)的`認(rèn)知和期待。(高中時(shí)期就曾在秘書(shū)處工作,經(jīng)常有機(jī)會(huì)接觸到學(xué)校食堂。我的高中的食堂飯菜質(zhì)量真心不好,更是經(jīng)常接到同學(xué)們的投訴和抱怨。)步入大學(xué),毫不猶豫地就選擇了伙食管理委員會(huì),想為她出一分力,促進(jìn)飲食水平的提高、反映同學(xué)們的心聲。我很高興通過(guò)了考核,和更多和我有著相同志愿的同學(xué)一起朝著這個(gè)目標(biāo)去共同努力。
    “功崇惟志,業(yè)廣惟勤?!庇辛四繕?biāo),就要為之努力奮斗。通過(guò)這段時(shí)間的接觸,發(fā)現(xiàn)自己是越發(fā)喜歡這一工作,也更堅(jiān)定了自己的信念。汪國(guó)真有一句詩(shī):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!蔽視?huì)把伙食管理委員會(huì)當(dāng)作一個(gè)無(wú)比親切的地方,為她奮斗、為她奉獻(xiàn)。相信我們每一個(gè)人都會(huì)抱著這樣的信念為伙食管理委員會(huì)注入新的血液、新的生命、新的活力,讓她發(fā)光、發(fā)亮,讓它更加絢爛。
    最后,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表全體新成員對(duì)各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐招新工作以來(lái)的辛勞以及幫助和照顧表示我們的感謝,對(duì)各位老師以及所有人的關(guān)心和支持表示感謝!今天,我和各位新成員一起走進(jìn)伙食管理委員會(huì)的大家庭。相信四年后,她會(huì)陪伴我們走過(guò)懵懂和稚嫩,走向成熟和希望?!安煌跣?,方得始終”,現(xiàn)在的我們就要懷揣著對(duì)這個(gè)大家庭的美好心愿上路,明天,我們一定會(huì)讓她因?yàn)槲覀儊?lái)過(guò)而變得更加輝煌!
    伙食委員會(huì)發(fā)言稿篇十
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、
    2、公開(kāi)并公告泗涇第三幼兒園膳食管理的相關(guān)工作內(nèi)容,使之透明化??偨Y(jié)前階段園膳食工作開(kāi)展的情況,部署后階段膳食工作的具體要去。活動(dòng)出席對(duì)象:
    園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、保教老師、保育代表、營(yíng)養(yǎng)員、家長(zhǎng)代表、教師代表及園財(cái)務(wù)代表等。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:會(huì)議ppt。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、通告本次會(huì)議的目地,并介紹出席活動(dòng)的代表人員。
    幼兒園膳食管理工作是幼兒園后勤管理工作的重要內(nèi)容之一,也是確保幼兒在園膳食營(yíng)養(yǎng)的關(guān)鍵。作為全新運(yùn)作的泗涇第三幼兒園,我們園長(zhǎng)也非常重視此項(xiàng)工作的開(kāi)展。今天我們通過(guò)本次膳食管理會(huì)議的召開(kāi),讓各個(gè)條線(xiàn)的人員,(包括我們家長(zhǎng)代表)明確泗涇第三幼兒園膳食工作的開(kāi)展情況以及相關(guān)的制度要求,我們各個(gè)代表可以通過(guò)會(huì)議,將知曉的內(nèi)容向同行進(jìn)行宣傳和轉(zhuǎn)告。
    首先,我們有請(qǐng)保健黃應(yīng)英老師為大家做今天膳食管理會(huì)議主要內(nèi)容的解讀。
    二、膳食管理工作的開(kāi)展。
    建議:各位代表,在介紹的過(guò)程中有不明白和困惑的地方,我們可以及時(shí)提出,由黃應(yīng)英老師向我們做具體的解釋。
    三、膳食工作的小結(jié)與后續(xù)開(kāi)展要求(園長(zhǎng)講話(huà))。
    最后有請(qǐng)我們的園長(zhǎng),對(duì)我園膳食工作的開(kāi)展做具體的小結(jié)和反饋,同時(shí)對(duì)我園膳食管理后續(xù)工作提出具體的部署和要求。
    最后,感謝大家的參與,期待大家對(duì)我園閃式管理工作提出中肯的建議和優(yōu)化完善的想法。再次感謝大家的積極參與。
    伙食委員會(huì)發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們:
    大家好!
    我是高二()班同學(xué)的家長(zhǎng),承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)和各位的信任,我非常榮幸地當(dāng)選為本屆家長(zhǎng)委員會(huì)主任。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以深深的敬意和衷心的感謝!感謝一中領(lǐng)導(dǎo)為增強(qiáng)家校聯(lián)系搭建平臺(tái)。盡管我能力有限,但為了學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、孩子健康成長(zhǎng),我還是帶著一份喜悅,揣著一份感激,責(zé)無(wú)旁貸地接下了這份神圣的使命。
    鄒城一中近年來(lái)的發(fā)展我們有目共睹。這所植根于孔孟子之鄉(xiāng)的中學(xué),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,先賢圣哲的教育智慧依然在校園閃爍著絢麗光彩。為“讓學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)教育”,傳承“得天下英才而教之”的優(yōu)良師德,一中鑄就了“天下為已任,規(guī)矩成方圓”的校訓(xùn),孕育了“崇尚科學(xué),追求卓越”的校風(fēng)。豐厚的文化底蘊(yùn),半個(gè)世紀(jì)的歷史積淀,一中成了家長(zhǎng)心目中信賴(lài)、滿(mǎn)意的學(xué)校。寒來(lái)暑往,薪火相繼,桃李滿(mǎn)園,三萬(wàn)多名合格畢業(yè)生分布在祖國(guó)的各條戰(zhàn)線(xiàn),他們中有的已成為國(guó)內(nèi)外知名的專(zhuān)家、學(xué)者,有的在平凡崗位上做出了突出的貢獻(xiàn)。
    各位委員,為了一中的發(fā)展,為了孩子的未來(lái),為了未來(lái)的孩子,我們有責(zé)任有義務(wù)承擔(dān)好這份光榮的任務(wù),攜手將“家長(zhǎng)委員會(huì)”打造成一中教育教學(xué)工作的“智囊團(tuán)”,充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,共同維護(hù)學(xué)校形象,大力宣傳學(xué)校品牌,努力提高學(xué)校的公信度,使我們的學(xué)校更具活力和人文精神。
    俗話(huà)說(shuō):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。教育培養(yǎng)孩子,是一個(gè)系統(tǒng)而復(fù)雜的過(guò)程,單靠一方面力量,難以取得良好的教育效果,必須家庭、學(xué)校、社會(huì)等各方面力量通力合作。而家庭和學(xué)校又是孩子健康成長(zhǎng)的兩方課堂。只有把這兩個(gè)課堂很好的結(jié)合起來(lái),我們才能夠更好的了解孩子,更好地為他們提供一些幫助。因此,借助家長(zhǎng)委員會(huì)這個(gè)平臺(tái),在座的每位委員都要發(fā)揮上傳下達(dá)的作用,對(duì)于家長(zhǎng)向?qū)W校提出的建議、想法和要求及時(shí)向?qū)W校反饋,協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法;對(duì)于學(xué)校向家長(zhǎng)提出的目標(biāo)要求和任務(wù),我們要表示全力支持和配合,并通過(guò)多種渠道和方式傳遞給其他家長(zhǎng)。必要時(shí),我們家委會(huì)還應(yīng)代表學(xué)校提出合理要求,做出必要決策,以引起家長(zhǎng)的共鳴和支持,讓孩子們得到家長(zhǎng)與學(xué)校的雙重關(guān)注,從而更有利于他們的成長(zhǎng)與發(fā)展。
    各位家長(zhǎng),不知不覺(jué)中,我們的孩子即將迎接高校的挑造,迎接社會(huì)的檢閱。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),高三生活,是興奮中的緊張、期待中的陌生、想象中的神秘,而比學(xué)生們更焦慮的則是家長(zhǎng)。孩子進(jìn)入高三,你準(zhǔn)備好了嗎?我們?cè)俅胃兄x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深謀遠(yuǎn)慮,未雨綢繆,及時(shí)召開(kāi)這樣一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),教我們及時(shí)正確的引導(dǎo)孩子,鼓勵(lì)他們保持樂(lè)觀自信的心態(tài),分析強(qiáng)勢(shì)與弱勢(shì)情況,幫助其揚(yáng)長(zhǎng)而使之成為強(qiáng)勢(shì)智慧,補(bǔ)短而使之有較大提高,以增強(qiáng)綜合實(shí)力。除此之外,為了保持旺盛的精力與強(qiáng)健的體力,家長(zhǎng)要在飲食上給孩子增加營(yíng)養(yǎng),并引導(dǎo)孩子根據(jù)自身情況制定一份合理的作息時(shí)間表。因?yàn)?,高考不僅僅是文化素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),也是健康體魄的較量。
    最后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心,我們家長(zhǎng)委員會(huì)將秉承“督導(dǎo)、幫助、反饋、建議”的工作方針,盡力做好這項(xiàng)工作。在此,我本人也代表學(xué)生家長(zhǎng)做個(gè)表態(tài):作為主任,我將積極與大家溝通,交流,積極為委員會(huì)工作當(dāng)好后勤部長(zhǎng);為共同做好學(xué)校教育工作出謀獻(xiàn)策,以盡綿薄之力。我們堅(jiān)信,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)的通力協(xié)作下,“聚群賢之舊蹤,肩大任而雄者”的鄒城一中,將會(huì)滿(mǎn)載著無(wú)數(shù)家庭的希望,承載著無(wú)數(shù)學(xué)子的幸福,駛上勝利的彼岸!
    謝謝大家!不當(dāng)之處,請(qǐng)多批評(píng)!
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    伙食委員會(huì)發(fā)言稿篇十二
    尊敬的家長(zhǎng)朋友:
    大家下午好!首先我代表八幼全體教職工對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)園參加家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,我很感動(dòng)。對(duì)大家關(guān)心孩子、支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝。
    我園創(chuàng)辦于1984年8月,期間幾經(jīng)搬遷,始終以一種勃發(fā)進(jìn)取的姿態(tài)努力探尋著發(fā)展之路,20xx年2月搬遷至現(xiàn)址。新園占地10665平方米,建筑面積7778平方米,總投入達(dá)四千多萬(wàn)元,辦園規(guī)模為五軌,共十五個(gè)班級(jí)。
    現(xiàn)有420名幼兒,46名教職工,其中專(zhuān)任教師27人。
    八幼有著優(yōu)秀文化的積淀和先進(jìn)管理的實(shí)踐,并以“孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、自己舒心”的育人理念、可持續(xù)發(fā)展的辦園實(shí)效,成為了江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園、省綠色幼兒園、省巾幗示范崗、蘇州市先進(jìn)青藍(lán)文明崗、市學(xué)陶師陶先進(jìn)集體、0~3歲科學(xué)育兒示范基地。始終著眼于“為每一位孩子負(fù)責(zé),為每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)”,努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的教育體系,營(yíng)造有助于每個(gè)孩子探索互動(dòng)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,提供適合每個(gè)孩子發(fā)展的現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備,現(xiàn)配有圖書(shū)室、科學(xué)探索室、創(chuàng)意手工坊、感統(tǒng)訓(xùn)練室、舞蹈房、多功能報(bào)告廳等各種專(zhuān)用活動(dòng)室,讓幼兒園真正成為每個(gè)孩子幸福成長(zhǎng)的快樂(lè)園、健康園、智慧園。
    花是果的路,云是雨的路,幼兒園是師生成長(zhǎng)的道路。我的路我最美!對(duì)我園而言,我們將全力建設(shè)書(shū)香校園、生態(tài)學(xué)園、人文校園、現(xiàn)代花園、平安家園,努力走一條讓師生和家長(zhǎng)過(guò)一種幸福完整的教育生活之路,走一條符合教育內(nèi)在規(guī)律的本真本色之路,讓每一個(gè)生命個(gè)體充分舒展的各美其美之路。而今年則是我園搬遷新園的第一年。對(duì)教師來(lái)說(shuō),就是要用溫潤(rùn)的心、智慧的愛(ài)、明亮的光、真誠(chéng)的育,給予孩子人格、知識(shí)和能力。
    這是我們老師每一天所走的路,每年要走的路,甚至一生要走的美好之路。對(duì)于八幼的孩子來(lái)說(shuō),每個(gè)孩子都是一粒種子,每個(gè)孩子都是一道獨(dú)特的風(fēng)景,每個(gè)孩子都要走一條屬于他自己的路。從陽(yáng)光中汲取能量,在風(fēng)雨里鍛煉品格,于心底里滋養(yǎng)真善美的種子,以積極的姿態(tài)演繹三年美好的時(shí)光,成為健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的兒童。做最好的自己,我的路,我最美!對(duì)于在座的家長(zhǎng)們而言,家園合力,做幼兒教育的同盟軍;建立良好的親子關(guān)系,做最有利于孩子“自成長(zhǎng)”的“新”父母,家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。與孩子共成長(zhǎng),我的路我最美!
    先來(lái)介紹一下教師團(tuán)隊(duì)里的我。我曾在一個(gè)八都小學(xué)工作13年、從20xx年7月起,到八都幼兒園任園長(zhǎng),現(xiàn)在已經(jīng)是第十五個(gè)年頭了,我一直認(rèn)為:園長(zhǎng)就是為大家服務(wù)的,包括教師、家長(zhǎng)、孩子。我希望我的服務(wù)是陽(yáng)光的、高質(zhì)的。一所幼兒園,涉及到家家戶(hù)戶(hù)。
    盡管,我們也努力踐行著“讓孩子開(kāi)心地笑,讓家長(zhǎng)放心地笑,讓自己(教職工)舒心地笑”的辦園目標(biāo),但是,在各項(xiàng)工作中,一定還會(huì)存在很多不盡如人意的地方,一定還存在的一些疏漏,甚至失誤,幼兒園與家長(zhǎng),本身就是合作與溝通,我們也一定有足夠的誠(chéng)意見(jiàn)聽(tīng)取批評(píng)和建議,不斷改進(jìn),共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。大家若有什么問(wèn)題,可以直接與班級(jí)老師和班主任溝通,若他們解決不滿(mǎn)意,可以找我。您也可以在我園網(wǎng)站的“雁過(guò)留聲”欄目中反饋。您反饋的信息我會(huì)第一時(shí)間來(lái)了解、溝通和處理的。
    也就是說(shuō)我們的溝通是陽(yáng)光的、便捷的!一句話(huà),教育就是服務(wù)!教育就是培養(yǎng)完整的人!我會(huì)全力以赴履行好園長(zhǎng)職責(zé),承擔(dān)起我應(yīng)盡的責(zé)任:為教師服務(wù),為孩子服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù)。
    再來(lái)說(shuō)說(shuō)教師團(tuán)隊(duì)。我園共有專(zhuān)任教師27名,其中23名為本科學(xué)歷,4名為大專(zhuān)學(xué)歷,這4名教師都在進(jìn)行本科的函授學(xué)習(xí),我園有一個(gè)“快樂(lè)領(lǐng)航、愛(ài)心責(zé)任、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的教師團(tuán)隊(duì)!每位老師都會(huì)將每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)當(dāng)作教育生活的核心,我們將努力地開(kāi)發(fā)課程,優(yōu)化教學(xué),提升日常生活,生長(zhǎng)關(guān)鍵事件,讓自己成為孩子童年生活中的“重要他人”,甚至成“生命人”。
    于每一個(gè)游、每一、每一次活,當(dāng)好每一名孩子“白日里”的角色。
    平,老與孩子接觸的機(jī)會(huì)最多,與在座的每一位家接觸的也最多,我真地希望每一位家能理解、尊重我的教。
    很多候,我的家看到的是孩子的成,卻無(wú)法體會(huì)到一名教此付出的辛苦。上學(xué)的孩子,哭著著,老要抱著哄著,隨照他的吃喝拉撒,著孩子一起做游,要開(kāi)展各種活,保孩子的安全,激他的學(xué)趣,教孩子做人的道理。白天老是沒(méi)有的,大部分老都是晚上回家。
    多老沒(méi)有照自己的家庭,孩子有病了只能托付自己的家人照。由于期超荷的工作,有多老的嗓子相出了不同程度的聲息肉,原本清脆的嗓音得沙了,但是她依然守在自己的臺(tái)上,持開(kāi)展好每一天的活。
    多候,老是擔(dān)驚受怕的在里我再次真地希望我的家朋友能理解我的老,常與老溝通,共同教育好我的孩子。相信是一種力量,包容是一種量,理解是一種力量!
    于一所幼兒園來(lái),我思考得最多的是如何促孩子的成。
    我也相信,孩子的成是我與家的共同期盼,是很多共同關(guān)注的。我想趁今天個(gè)機(jī)會(huì),我“孩子的成長(zhǎng)”這個(gè)話(huà)題的理解,當(dāng)然,我們的理解會(huì)不斷地更新與發(fā)展,也希望得到家長(zhǎng)們的補(bǔ)充、批評(píng)、指正。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程,也是一個(gè)系統(tǒng)概念,包含著許多的要素,很急切,但又急不得,我們必須要走理性的、科學(xué)的道路。國(guó)家教育部提出的教育“六字訣”能給我們很多的啟示:幼兒園——玩,小學(xué)——慢,初中——寬,高中——活,職高——高,大學(xué)——新。因此,在幼兒園階段,要讓孩子充分的玩耍,在玩中學(xué),學(xué)中玩,對(duì)于孩子興趣的激發(fā)、習(xí)慣的養(yǎng)成、能力的培養(yǎng)、思維的拓展、個(gè)性的張揚(yáng)等更為重要。特別是在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)候,學(xué)習(xí)隨時(shí)隨地都能發(fā)生,獲取知識(shí)變得輕而易舉,我們更重要的是進(jìn)行做人的教育,要培養(yǎng)孩子一生幸福的能力,讓他們身心健康、快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福生活、人生出彩!
    伙食委員會(huì)發(fā)言稿篇十三
    尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
    大家好!本人名叫萬(wàn)紅利,是六(2)班萬(wàn)津津同學(xué)的家長(zhǎng)。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué),事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過(guò)近年的教育,我們的孩子逐漸成熟起來(lái),老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!為了履行好家委會(huì)的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:
    將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
    對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映,把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng)。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛。
    家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校,多組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂(lè)、陽(yáng)光的成長(zhǎng)。
    家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    伙食委員會(huì)發(fā)言稿篇十四
    家長(zhǎng):。
    大家好!
    在這金秋送爽的季節(jié),在這干凈美麗的校園,在我校家長(zhǎng)委員會(huì)正式成立的這個(gè)難忘的夜晚。我能代表學(xué)校教師在這里發(fā)言,深感榮幸!在座的各位都是我們各班老師推薦出來(lái)支持學(xué)校工作,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為學(xué)校公益事業(yè)奉獻(xiàn)愛(ài)心、甘愿為家長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)代表,在此,我代表一實(shí)小全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。
    記得有位著名的教育家說(shuō)過(guò)“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育,或者只有家庭教育而沒(méi)有學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)?!蔽蚁耄@就是學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)的初衷。
    對(duì)于建好我校家長(zhǎng)委員會(huì),更好地推動(dòng)學(xué)校教育和家庭教育,以下幾點(diǎn)建議我想和大家一起分享:
    家長(zhǎng)委員會(huì)是一座橋梁,將成為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂(lè)和收獲,尤其是我們的孩子。家委會(huì)和學(xué)校的互動(dòng)應(yīng)該建立在相互理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,與老師商討怎樣聯(lián)手,相互配合教育學(xué)生,真誠(chéng)溝通家長(zhǎng)與老師的信息渠道。家委會(huì)與其他家長(zhǎng)之間也要多多聯(lián)系,這樣才能將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。
    對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的要大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映給學(xué)校,通過(guò)學(xué)校的調(diào)查核實(shí),把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),由家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)作好解釋。家委會(huì)要善于協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧、信任的氣氛,讓家長(zhǎng)們?cè)诩曳判?,讓孩子們?cè)谛i_(kāi)心。
    家長(zhǎng)委員會(huì)的成員應(yīng)該做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)盡責(zé),尊重老師,代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。一實(shí)小作為我縣知名度很高的學(xué)校,學(xué)生多,班級(jí)多是無(wú)法避免的事實(shí),家長(zhǎng)委員會(huì)也可以配合學(xué)校,多組織各種親子活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在一實(shí)小這個(gè)溫暖的大家庭里,在老師和家長(zhǎng)的共同努力、關(guān)心和幫助下,身心健康茁壯成長(zhǎng)!
    家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以,為人父母,必須學(xué)習(xí)新的.教育思想、教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法和手段,營(yíng)造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍?,F(xiàn)在學(xué)校要成立家長(zhǎng)委員會(huì),這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),家委會(huì)要充分利用這個(gè)敞開(kāi)的教育交流平臺(tái),帶動(dòng)家長(zhǎng)盡可能廣泛地參與學(xué)校教育教學(xué)改革活動(dòng),為子女樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    最后,我想向大家推薦一位優(yōu)秀的老師提出的成功家教觀:
    第一,身心健康;
    第二,正直勤勉;
    第三,面對(duì)困難,具有獨(dú)立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;
    第四,成績(jī)優(yōu)秀。具備了前三條,在學(xué)習(xí)上,孩子自然會(huì)取得天賦贈(zèng)予他的最大成就;即便成績(jī)一般,也能擁有幸福的人生。請(qǐng)相信,我們努力了,至少我們能做到前三條,至少我們能讓孩子成為熱愛(ài)書(shū)籍、正直勇敢,精神生活充實(shí)愉快的人!
    作為一實(shí)小一名普通教師,每天看到孩子們?cè)谖业慕逃乱惶焯炜鞓?lè)地進(jìn)步成長(zhǎng),看到家長(zhǎng)們通過(guò)短信和家校聯(lián)系本上的留言給予我班級(jí)工作的支持,理解,配合和欣賞。我都覺(jué)得無(wú)比的自豪和幸福。也更加熱愛(ài)教師這份神圣而美麗的職業(yè)!
    最后,感謝學(xué)校有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里真誠(chéng)地祝愿我。
    們學(xué)校的家長(zhǎng)委員會(huì)辦得有聲有色!祝愿我們的每一位孩子健康成長(zhǎng)!祝愿我們都能成為最好的老師和家長(zhǎng)!祝愿我們湯陰第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天更加燦爛輝煌!
    謝謝大家!
    伙食委員會(huì)發(fā)言稿篇十五
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    晚上好!
    今天,我們能聚在一起,實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先,感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),感謝大家對(duì)我們班級(jí)工作的的支持和幫助。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)家長(zhǎng)也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
    各位家長(zhǎng),隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施,下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已經(jīng)成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài),百般呵護(hù);或信奉“棒打出孝子”,教育孩子簡(jiǎn)單粗暴……在家庭教育上形成一個(gè)個(gè)誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來(lái)負(fù)面影響,這必將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說(shuō):“愛(ài)自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事,但如何教育好他們,卻是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題?!币虼?,我覺(jué)得如果我們家長(zhǎng)能一如既往地做好以下幾點(diǎn),也許會(huì)使自己的孩子有長(zhǎng)足的進(jìn)步:
    一、班級(jí)情況分析。
    本班有55名學(xué)生,男生30人,女生25人。人們常說(shuō)字如人臉,我先說(shuō)說(shuō)學(xué)生寫(xiě)字情況。整體來(lái)看,女生寫(xiě)字都比較好,而男生寫(xiě)字好的不多。本學(xué)期開(kāi)學(xué)后,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,學(xué)生寫(xiě)字都有所進(jìn)步。希望各位家長(zhǎng)在家里及時(shí)督促孩子堅(jiān)持寫(xiě)規(guī)范字、寫(xiě)端正字。其次,紀(jì)律方面,我班學(xué)生都遵守紀(jì)律,只是個(gè)別學(xué)生上課總想做些小動(dòng)作,注意力不集中,行動(dòng)不夠迅速。學(xué)習(xí)方面,有些學(xué)生不知自己預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),只是等老師提醒,沒(méi)有學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。作業(yè)方面,大部分學(xué)生能按時(shí)完成,個(gè)別學(xué)生無(wú)法按時(shí)完成。原因有:
    1、注意力不集中。
    2、寫(xiě)字速度慢。
    總的來(lái)說(shuō),我認(rèn)為我班的學(xué)生都是好孩子,遵守紀(jì)律,愛(ài)學(xué)習(xí)。只是有些小缺點(diǎn)。
    基于此,我想向家長(zhǎng)提些建議,希望我們能攜起手來(lái),共同教育孩子,使他們學(xué)習(xí)知識(shí),健康成長(zhǎng)。
    二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。
    在學(xué)校,大部分孩子能認(rèn)真完成作業(yè),某些孩子的作業(yè)不認(rèn)真,老師會(huì)讓他重寫(xiě),直到寫(xiě)好為止。但有些孩子的家庭作業(yè)卻不是令老師們很滿(mǎn)意。我非常理解做父母的心情,我們白天工作,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不該忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。當(dāng)看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步時(shí),我們的內(nèi)心是非常開(kāi)心的。我想,可能是有些家長(zhǎng)工作比較繁忙吧,因此,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有太多的時(shí)間去過(guò)問(wèn)。其實(shí),現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望。尤其是學(xué)習(xí)不太自覺(jué)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的孩子,我們做父母的更應(yīng)該付出一些時(shí)間,陪陪孩子。我想每天抽出30-40分鐘,還是可以的。例如,在飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)內(nèi)容,查一查家庭作業(yè)的完成情況是否和家庭作業(yè)本上的記載內(nèi)容一致、家庭作業(yè)的質(zhì)量如何。督促孩子每天讀半個(gè)小時(shí)課文(或預(yù)習(xí),或復(fù)習(xí))。雙休日有時(shí)間,可以幫助他默寫(xiě)一下詞語(yǔ),溫故而知新。還可以讓他們背誦一下古詩(shī),小學(xué)生記憶力好,有些東西會(huì)背了,可以終生不忘,甚至和他們一起讀讀書(shū)。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的。
    家長(zhǎng)們,省什么,別省錢(qián)不買(mǎi)書(shū)給孩子;沒(méi)什么,別沒(méi)時(shí)間和孩子一起坐著看會(huì)兒書(shū)。聽(tīng)起來(lái)不算復(fù)雜的事情,卻很難堅(jiān)持做下去,它考驗(yàn)著家長(zhǎng)的愛(ài)心與耐心。在座的每一位都是愛(ài)自己的孩子的,但是,光用心愛(ài)是完全不夠的,得用行動(dòng)。您的付出,必定換來(lái)孩子的不斷進(jìn)步!
    三、從“思想、行為習(xí)慣”方面引導(dǎo)孩子。
    為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣,我要求孩子早上不能遲到,來(lái)了以后就讀書(shū),每天孩子一到校,總是自覺(jué)地拿出書(shū)包里的東西,書(shū)放在桌腳,作業(yè)本也放好,等組長(zhǎng)來(lái)收。做作業(yè)時(shí),總是規(guī)范他們的寫(xiě)字姿勢(shì),做到一拳、一尺、一寸。每次離開(kāi)教室,總要把桌上收得干干凈凈,把椅子塞好。減少磨蹭的機(jī)會(huì),基本做到有條有理。作為家長(zhǎng),我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng),講文明,尊敬長(zhǎng)輩,待人有禮貌。父母是孩子最好的老師。首先,家里要有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的氣氛,家長(zhǎng)的榜樣作用十分重要。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。特別是家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)興趣,在一定程度上會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣,從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。孩子生長(zhǎng)在一種充滿(mǎn)學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中,很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要,以至形成一種千金難買(mǎi)的自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。因此,家長(zhǎng)應(yīng)率先熱愛(ài)學(xué)習(xí),形成家風(fēng),以自己的言行熏陶子女。
    一項(xiàng)媒體調(diào)查結(jié)果表明,許多學(xué)業(yè)不良的兒童,家庭缺乏良好的學(xué)習(xí)氣氛,這些家長(zhǎng)經(jīng)常約些朋友晚上打牌,搓麻將,閑聊,外出跳舞,上網(wǎng)打游戲等,處于這類(lèi)環(huán)境的孩子怎么可能安心學(xué)習(xí)呢?“小樹(shù)易直也易彎”,所以,我們要教育、引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,這對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是十分有利的。
    最近,我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時(shí)還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。
    此外,我們還要注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,比如上課前做好預(yù)習(xí),上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,主動(dòng)發(fā)言,課后及時(shí)鞏固訓(xùn)練,放學(xué)后要保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)。要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。閱讀課外書(shū)時(shí)遇到生字、生詞,自己動(dòng)手查字典。遇到不懂的問(wèn)題要請(qǐng)教他人。直到弄懂為止。總之,要培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)和獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。中國(guó)科技大學(xué)少年班,平均年齡十四歲。他們的聰明才智超出同年齡的青少年一個(gè)共同原因,就是都有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮讀書(shū),刻苦鉆研,這就要求家長(zhǎng)從子女的實(shí)際情況出發(fā),根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),有的放矢地因材施教,對(duì)天資突出的孩子應(yīng)該努力為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,及早地使他們接受和吸收更多的知識(shí)。
    四、要相信鼓勵(lì)孩子,對(duì)孩子的教育是個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程。
    父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)付出了太多的心血,有些時(shí)候真的是因?yàn)楹苊蛘咂渌颍鲆暳撕⒆拥膶W(xué)習(xí)??墒窃?huà)說(shuō)回來(lái),作為家長(zhǎng)掙錢(qián)就是為了孩子,你留給孩子萬(wàn)貫家產(chǎn),也比不上留給她掙錢(qián)的能力和處事學(xué)習(xí)的能力。是,有時(shí),我們付出了那么多,可是孩子好像根本沒(méi)進(jìn)步,不免會(huì)急躁。但是他真的一點(diǎn)沒(méi)進(jìn)步嗎?我們可以從小的方面去發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步,比如今天的作業(yè)比昨天認(rèn)真了一點(diǎn)點(diǎn),哪怕這一點(diǎn)連他自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只要家長(zhǎng)去真誠(chéng)的鼓勵(lì)他一番,我相信第二天的.作業(yè)會(huì)有明顯的進(jìn)步。我們得對(duì)他們嚴(yán)格要求,同時(shí)又要相信孩子,鼓勵(lì)孩子。今天就給家長(zhǎng)布置一項(xiàng)作業(yè):回家之后表?yè)P(yáng)一下您的孩子,老師在學(xué)??渌憩F(xiàn)很好。你再注意看看他的表現(xiàn)。
    五、家長(zhǎng)的榜樣作用十分重要。
    每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。
    家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。不要當(dāng)看到成績(jī)時(shí),憤怒的質(zhì)問(wèn)孩子,你冷靜想一想原因。也要想一想:自己作為家長(zhǎng),是不是做到了對(duì)孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)?有沒(méi)有因?yàn)槭虑槎喽潘闪藢?duì)孩子的學(xué)習(xí)?成績(jī)不好有很多原因。而且你不要老是羨慕表現(xiàn)好的孩子,你要看到她們的父母在背后付出的心血和汗水。他們是從孩子很小時(shí)就注意教育了,每天對(duì)孩子的作業(yè),知識(shí)掌握情況,和同學(xué)的交往情況,孩子的興趣以及各項(xiàng)表現(xiàn),這些父母都很有數(shù)。你知道孩子的興趣嗎?知道孩子的朋友是誰(shuí)嗎?知道孩子今天在學(xué)校的表現(xiàn)嗎?知道孩子最近有什么學(xué)習(xí)或生活上的困擾嗎?他們不是只知道吃好喝好的孩子,現(xiàn)在的孩子還需要您更多的監(jiān)督指導(dǎo)幫助。而且父母是孩子的第一任老師,你對(duì)孩子今天的家庭作業(yè)的檢查應(yīng)付了,他明天接著就學(xué)會(huì)了應(yīng)付功課。你今天應(yīng)付了孩子的學(xué)習(xí),明天他同樣會(huì)以很差的成績(jī)應(yīng)付你。我們作為老師家長(zhǎng),都要給孩子做表率。
    六、從各方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
    作為語(yǔ)文老師兼任班主任的我,接下來(lái),我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語(yǔ)文能力主要指孩子“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的能力。“聽(tīng)”不僅指認(rèn)真聽(tīng)老師的講課,包括認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言。在聽(tīng)的過(guò)程中接受或篩選有用信息?,F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練,課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的,班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽(tīng)別人發(fā)言。現(xiàn)在的孩子很會(huì)“說(shuō)”,有時(shí)說(shuō)出的話(huà)也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上,家長(zhǎng)可以有意識(shí)地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅增進(jìn)感情,也是訓(xùn)練說(shuō)話(huà)的好機(jī)會(huì)。最好讓孩子說(shuō)完整、有條理。在課堂上,孩子“說(shuō)”的能力也很重要。要說(shuō)出精彩的話(huà)來(lái),除了必要的生活經(jīng)驗(yàn),還需要大量閱讀課外讀物。閱讀是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的基本環(huán)節(jié),我們知道杰出的人才都愛(ài)讀書(shū)。大文豪高爾基,沒(méi)上過(guò)多少學(xué),全憑自己刻苦讀書(shū)。他說(shuō):“我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣”。為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,你可以首先選擇孩子感興趣的書(shū)籍,找他感興趣的內(nèi)容給他看,讀完后和孩子交談,使他嘗到讀書(shū)的樂(lè)趣。關(guān)于寫(xiě),主要是指寫(xiě)好字和寫(xiě)好話(huà)。寫(xiě)話(huà)應(yīng)該跟學(xué)生的閱讀有關(guān),多讀一定會(huì)寫(xiě)得很美。因?yàn)?,“不積跬步,無(wú)以致千里”,量的積累才有質(zhì)的提升。沒(méi)有大量的語(yǔ)言積累,學(xué)生是無(wú)法寫(xiě)好作文的。
    七、關(guān)于安全教育。
    由于學(xué)校周?chē)贩植驾^為密集,交通繁忙,各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。在學(xué)校里,我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲。另外,為了培養(yǎng)孩子的自主能力,也為了孩子的安全,懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)在學(xué)校50米外接送孩子。你們自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度的行為,無(wú)疑是給孩子最好的無(wú)聲教育。
    伙食委員會(huì)發(fā)言稿篇十六
    大家好!
    今天會(huì)議的主要議題就是根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的自身需要,在百忙之中召集大家,就是為了成立家長(zhǎng)委員會(huì)。
    和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性組織,是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長(zhǎng)的橋梁和紐帶。
    提議及時(shí)改進(jìn)工作方式或方法,讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
    1、定期聽(tīng)取學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)介紹,參與學(xué)生的重大教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議。
    2、宣傳學(xué)校的教育理念,使尊重人才、尊師重教、熱愛(ài)學(xué)生的社會(huì)風(fēng)氣進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,形成良好的學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合的育人環(huán)境。
    3、指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育,協(xié)助學(xué)校做好家長(zhǎng)思想工作。
    4、促進(jìn)社區(qū)教育,做好學(xué)生的保護(hù)工作,關(guān)心學(xué)生課余生活,熱心支持學(xué)生參加一些力所能及的社會(huì)實(shí)踐,為學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供方便。
    5、從物質(zhì)和精神上積極支持學(xué)校改善辦條件,為促進(jìn)教育改革,提高社會(huì)聲譽(yù)而努力。
    6、廣泛搜集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和要求,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,交流家庭教育的情況和經(jīng)驗(yàn)。協(xié)助學(xué)校,班主任調(diào)解校、班、家長(zhǎng)之間的爭(zhēng)議。
    總之,今天我們成立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),是為了學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)校教育健康、快速發(fā)展。為學(xué)生的健康成長(zhǎng),為學(xué)校的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    下面我就推選代表的方法向大家說(shuō)一下:
    我們學(xué)校一共服務(wù)十個(gè)村,為便于大家和代表聯(lián)系,每個(gè)村里推選出一人作為家長(zhǎng)委員會(huì)成員,然后再在這十人中選出主任1人,副主任2人。
    推選原則必須是孩子父母,爺爺奶奶不是孩子第一監(jiān)護(hù)人,有些事不能做主,不在推選范圍之內(nèi)。再就是推選關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的,在村里為大家服務(wù)比較熱情的。
    當(dāng)然還有不屬于我們管區(qū)的幾個(gè)村的部分學(xué)生家長(zhǎng),因?yàn)槟粦?yīng)該在我校上學(xué),為避免兩學(xué)校之間的矛盾,不設(shè)家長(zhǎng)代表,請(qǐng)諒解,把孩子送到我們學(xué)校學(xué)習(xí)是您對(duì)我們學(xué)校的信任,再次謝謝你們!
    下面各村的家長(zhǎng)朋友們開(kāi)始討論一下,把你們推選的代表寫(xiě)在紙上,一會(huì)兒交上來(lái),我們頒發(fā)聘書(shū),合影留念。