有時候，我們需要停下來思考一下，從經歷中獲得一些有益的心得體會，以便更好地面對未來的挑戰(zhàn)。寫心得體會時需要注意哪些要點和技巧？以下是一些心得體會的整理，希望能夠對大家的寫作有所幫助和指導。
我和我的父輩學生心得體會篇一
《乘風》講述1942年間冀中騎兵團在日軍掃蕩中掩護當地百姓撤退故事。團長馬仁興的兒子馬乘風與日軍戰(zhàn)斗壯烈犧牲后，馬仁興帶領騎兵團利用傳統騎兵沖擊戰(zhàn)術，從日軍部隊背后突擊，拼死殺敵，將日軍大佐刺死，最終完成牽制敵人、掩護冀中地區(qū)百姓突圍的任務。故事以震撼視聽手段展現戰(zhàn)爭的殘酷和八路軍英勇抗敵精神，讓觀眾跟隨八路軍騎兵團重返抗戰(zhàn)前線，在頻頻感動中觸摸戰(zhàn)爭時代的體溫。兒子馬乘風犧牲之時，正是當地老百姓大春子誕下一子之時?？箲?zhàn)勝利后當馬仁興得知大春子生下的孩子以他兒子名字“乘風”命名時，這讓失去兒子的馬仁興感受到了生命的延續(xù)，同時也讓觀眾感受到這些曾經為國家、為民族、為百姓而不怕犧牲的革命精神的傳承和延續(xù)。
《詩》講述1969年間在“長征一號”火箭發(fā)動機研制基地，一群為了航天事業(yè)而默默奮斗并隨時可能犧牲的時代英雄故事。片中父親施儒宏在研究固體燃料中因爆炸犧牲，只給家人匆匆留下一個“詩”字，母親郁凱迎帶著一子一女忍痛繼續(xù)投身工作。開篇“我們走在大路上”的背景音樂旋律混雜著黃土漫天的畫面，讓觀眾感受到片中人物雖身處惡劣自然環(huán)境，但始終堅持昂揚奮進的精神。章子怡在指導小演員表演中，也傾注了她自己一貫倔強而有韌勁的表演風格。片子十歲兒子的角色塑造尤為突出，在表現這對母子關系時劇情極具張力，這是首次作為導演的章子怡在把握母子情方面給予觀眾的一大驚喜。兒子一方面對母親瞞著自己父親已去世的消息痛恨萬分；另一方面又因母親工作環(huán)境危險可能隨時犧牲的處境心疼不已。這位本不是親生的兒子在母親面前倔強逞能，轉過身去卻又滿臉淚痕向蒼天呼喊“媽媽你不要死”，兩人之間那種與自己較勁又暗地里互相關心的情感讓觀眾感動落淚。像施儒宏那樣默默奉獻的無名英雄們用生命寫就的樸實無華的“詩”最終升華了故事內涵：燃料是點燃自己照亮別人的東西，火箭是為了夢想拋棄自己的東西，生命是用來燃燒的東西，死亡是驗證生命的東西……最終女兒也繼承父輩職業(yè)，成為航天女英雄；兒女們也傳承了父輩勇于奮斗的精神，為中華民族偉大復興繼續(xù)向前邁進。
如果說前兩個故事是“催淚彈”的話，后兩個故事則是“開心果”?！而喯戎分v述1979年改革開放后中國第一條電視商業(yè)廣告“參桂養(yǎng)容酒”的誕生故事。小學生趙曉冬的爸爸趙平洋是上海中藥二廠銷售科科長，他在狹窄逼仄的家中囤積了大量廠里的“參桂養(yǎng)榮酒”，為了這事妻子差點和他鬧離婚。為賣出這些擁有傳統配方能舒經活絡、補氣養(yǎng)血的酒，無意中他從上海電視臺小馬那里聽到關于電視廣告的信息。于是他大膽嘗試、克服萬難，發(fā)動身邊街坊鄰居共同拍攝出了中國第一條廣告。故事在幽默詼諧輕松活潑氛圍中講述，觀眾在嬉笑中感受到這位敢于嘗試“春江水暖”的“鴨先知”是如何成為時代思想巨變的符號，從而啟動中國經濟大潮的巨輪。正如張藝謀在片中客串的上海電視臺臺長所說：擴大企業(yè)生產，提高經濟效益，改善老百姓的生活水平，這就是最大的原則。在歷經多年思想禁錮后，要想破除思想領域的條條框框，需要極大勇氣和魄力。趙平洋大膽嘗試，成為時代弄潮兒，也成為時代英雄。他的這種敢于嘗試、敢于更新思維的精神也傳承給了兒子趙曉冬，使其成為一名工程師，并率領團隊建成高達632米的上海中心大廈，這種敢于“試水”的奮進精神并將一代一代傳承下去。
《少年行》講述了仿生機器人邢一浩通過時空旅行返回到生活在20xx年的主人公小小的童年時代并陪伴他成長故事。在研究人工智能的父親去世后小小和母親馬黛玉一起生活，因父親缺席他在童年生活中備受同學嘲諷。邢一浩的到來改變了這一切，在學校舉辦的創(chuàng)意嘉年華中，小小和假父親邢一浩的完美配合贏得了全場歡呼，實現了童年小小曾經無法實現的愿望。在邢一浩返回20xx年時，觀眾也明白了原來他就是成年后的小小創(chuàng)造出來的仿生機器人。影片顯然借鑒了韓國導演郭在容在日本導演的影片《我的機器人女友》故事外殼，但兩者表達內涵截然不同?！渡倌晷小犯嗝枋龅氖菫榱颂骄课磥?、實現夢想而要勤于創(chuàng)造的精神，如邢一浩在返回20xx年前跟小小所說：實現夢想需要很多很多次失敗，小小不能因為自己發(fā)明的飛機試飛失敗一兩次就灰心喪氣。每失敗一次，夢想也許就靠近一次；只有經歷無數次失敗，夢想才有可能最終實現。一方面是自己父親影響，另一方面也因邢一浩鼓勵，小小才離自己的科技夢想越走越近，長大后成為人工智能領域杰出專家。當前人類社會對于時空旅行似乎還無法立即實現，但只要不斷試驗、不怕失敗、不失信心，也許這一天將不再遙遠。小小繼承了父親使命，也傳承了勤于創(chuàng)造的精神。無法說是機器人成就了童年小小，還是成年小小成就了機器人，但只要敢于夢想，以小小等人為代表的中國科技工作者將一直并將永遠為人類發(fā)展作出貢獻。
《我和我的父輩》講述的故事分處四個不同時代，但每個故事都同樣動人。人物表演鮮活，置景能讓觀眾切身感受到那段歷史的細紋和肌理，所用音樂都較為振奮人心、凝聚力量?！段液臀业?父輩》通過視聽方式結合讓這種勇于奮斗、不怕犧牲、勤于創(chuàng)造的精神緊緊澆鑄在了一起。
我和我的父輩學生心得體會篇二
一個民族的文化是這個民族能夠長久佇立在世界民族之林的根基，如果民族喪失了精神文化，就意味著民族靈魂的喪失。
文化可以以多種多樣的方式呈現在人們面前，它可以是書法、繪畫、節(jié)日、習俗等，但是文化多種多樣，我們所真正了解的又有多少。
有多少人重視著西方的情人節(jié)，而忘記了中國傳統的七夕，有多少重視著西方的圣誕節(jié)，而開始忽略中國傳統的春節(jié)。忘卻傳統的節(jié)日就意味著文化在人們記憶中的逐漸喪失。
并且在拜金主義日益盛行的今天，節(jié)日總會與商業(yè)緊緊地聯系在一起。傳統的節(jié)日仿佛成了商家們的金元寶，使得傳統的節(jié)日更加喪失了其原本的意義。節(jié)日在商業(yè)的眼里成了金錢的代名詞。
由于商家的影響與西方文化的沖擊，中國的傳統文化慢慢喪失了其原本的地位，在人們的心中開始動搖，地位的喪失也讓其失去了原本的意義。中秋節(jié)就是意味著吃月餅，春節(jié)就是意味著吃餃子，元宵節(jié)就是意味著吃元宵。節(jié)日原本的意義因為忽略而逐漸喪失。
我們現在所要做的是要深刻了解中國文化，讓文化不失其原本意義，也要讓其被賦予現代化意義，重塑其在人們心目中的地位。
當然，文化與文化之間不是相互獨立也不可能是相互排斥的，而文化與文化之間則可以相互借鑒相互融合，使得文化更具有時代性。
文化有許多方面構成，則文化也可以從多方面得到普及，人們可以通過閱讀古典名著，參加各種實踐活動，游歷文明古都來加深對文化的了解，親自體驗文化所帶來的`魅力。
從事文化行業(yè)的人也應該持一顆純潔的心，不因名利而從事對文化的研究，而應以研究文化為目的去探究古文化的奧秘，治學者也應該抱有一顆嚴謹的態(tài)度，不急功近利，不步，民族的發(fā)展。這種精神代代流傳，輩輩傳頌。民族精神的表現的何等的多，我們要高舉我們的民族精神，將它發(fā)揚光大。
弘揚民族精神，發(fā)展民族傳統美德應該從我們身邊的小事做起。其實，現在我們身邊依然存在著許多民族英雄，那就是我們的老師，老師培養(yǎng)了一批又一批人才，難道說老師不是民族英雄嗎?是，他們是的。不只僅僅是我們的老師，還有為國增光的奧運健兒、刻苦鉆研的科學家、勤奮工作的一線工人……我們都應該向他們學習。
華民族精神從來就是激勵中國人民團結奮斗的一面旗幟，是每一個真正的炎黃子孫所應有的骨氣和膽識，是各族人民共同的精神支柱!讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應時代的召喚，弘揚民族精神，挺起我們民族的脊梁。
我和我的父輩學生心得體會篇三
“起來！不愿做奴隸的`人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！”無論身在故土還是異國他鄉(xiāng)，每當聽到這雄壯激昂、催人奮進的中華人民共和國國歌的時刻，深為自己是一名中國人而驕傲，一種強烈的民族自豪感便會油然而升，不知有多少人為此而流下激動的熱淚。這熱淚就是中華民族精神。
中華民族精神是幾千年來的仁人志士，英雄豪杰的結晶，他們把各種思想精華播撒在黃河上下，長江兩岸，成為了幾千年來主導華夏民族思想的源泉。我們要將我們的民族精神發(fā)揚光大，讓它傳遍世界的每一個角落。
民族精神首先表現為一種愛國精神。在五千年的歷史舞臺上，無數愛國人士相繼登場。他們?yōu)榱俗鎳陌矊帲瑖业纳琊?，民族的統一，不惜拋頭顱，灑熱血，獻出自己的生命。因為愛國，他們“捐軀赴國難，視死忽如歸”。我們難以忘記岳將軍背上的“精忠報國”，難以忘記周總理的“為中華的崛起而讀書”，難以忘記槍炮轟鳴，煙火彌漫的戰(zhàn)場上勇往直前的戰(zhàn)士。中華民族之所以能屹立與世界的東方，與一種愛國的精神是分不開的。
民族精神，也表現為一種自立，自強，自尊，自信的精神。自信，就像一把鋒利的匕首，使許多問題迎刃而解。自信，推動了社會的進步，民族的發(fā)展。這種精神代代流傳，輩輩傳頌。民族精神的表現的何等的多，我們要高舉我們的民族精神，將它發(fā)揚光大。
弘揚民族精神，發(fā)展民族傳統美德應該從我們身邊的小事做起。其實，現在我們身邊依然存在著許多民族英雄，那就是我們的老師，老師培養(yǎng)了一批又一批人才，難道說老師不是民族英雄嗎？是，他們是的。不只僅僅是我們的老師，還有為國增光的奧運健兒、刻苦鉆研的科學家、勤奮工作的一線工人……我們都應該向他們學習。
華民族精神從來就是激勵中國人民團結奮斗的一面旗幟，是每一個真正的炎黃子孫所應有的骨氣和膽識，是各族人民共同的精神支柱！讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應時代的召喚，弘揚民族精神，挺起我們民族的脊梁。
我和我的父輩學生心得體會篇四
我們中華的根莫過于中華文化，中華文化源遠流長，博大精深，它的力量深深熔鑄在中華民族的生命力，創(chuàng)造力和凝聚力之中。
為了這根變得更加的枝繁葉茂，我們就要繼承其中有價值，有內涵的優(yōu)秀部份。優(yōu)秀的文化能催人奮進，激發(fā)人們的愛國熱情。如詹天佑所說：“各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上?！彼脑捑蜕钌畹募钪袊艘詮姴幌?，努力增強國家實力，使我們的國家更加的繁榮富強。
不僅如此我國的民間雕刻，編織，漆具，年畫等各具特色，成為了中華文化一道亮麗的風景線;而進入尋常百姓家的琴棋書畫、茶、酒、烹飪、花、鳥，也顯現了中國人熱愛生活，享受藝術的情意;春節(jié)的對聯，元宵的花燈，端午的龍舟，飛舞的龍鳳，歡樂的鑼鼓……相同的習俗愛好，甚至是使遠在異國他鄉(xiāng)的同胞永遠跳動著一顆赤誠的“中國心”，而這些都說明中華文化的力量深深熔鑄在民族的凝聚力當中。
探訪人類文明的發(fā)祥地，那些曾經與中華文明相伴而行的古老文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其它文明。而起源于黃河長江流域的中華文明雖歷經滄桑，卻猶浩浩蕩蕩的黃河、長江奔流不息，始終顯示出頑強的生命和和無窮的魅力，而這都體現了中華文化的歷史悠久，一脈相承，具有強大的生命力。
在古代，中國的科學技術長期處于世界的前列，總的來說，我國古代科學技術注重實際遠運用，具有實用性和綜合性的'特點。如：成都的都江堰不利工程。它集防洪、抗旱灌溉等一系列功能，綜合發(fā)揮了分水，導水，壅水，引水和泄洪排沙的作用，形成了科學的、完整的調控自如的工程。這項偉大的水利工程一直沿用到今，而這都是中華民族在認識、改造自然的過程中創(chuàng)造的一切科技成果，都是中國人民勤勞、智慧和艱苦奮斗的結晶，也是中華民族中華文化生命力和創(chuàng)造力的生動體現。
今天，隨著中國國力和國際影響力力的增強，隨著國家“一帶一路”倡議的實施開展，世界各國越來越關注中國，他們驚嘆于中國奇跡的同時，也覬覦著中國這塊肥肉。如：美國的單邊主義與霸權，他們重用貿易戰(zhàn)想要打壓中國的經濟，可我們中國有那么容易被欺負嗎?不!我們可不怕，我國早在美國對我國實行貿易戰(zhàn)時，就以同等的體量的關稅進行回擊;在此期間，我們還成功舉辦了“世界進口貿易博覽會”，大力發(fā)展國內經濟。而這些隱性的“惡戰(zhàn)”，若沒有強大的文化底蘊作為基奠，又有多大的勝算呢?所以，我們要更加大力的發(fā)展教育，建設更加完善的現代國民教育體系。使我們的中華文化變得更加的強壯，堅實。
在如今，弘揚中華文化，就是在中華民族共有的精神家園耕耘，我們要相信，若沒有中華文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復興。
我和我的父輩學生心得體會篇五
民族精神作為民族文化的結晶，其形成和發(fā)展具有長期歷史積淀的過程。一說到中國文化，每個人想到的內容都不一樣，有人想到唐詩宋詞，有人想到敦煌絲路，有人想到四大發(fā)明…。這些無不體現出中華文化源遠流長，博大精深的特征。
是誰擁有上下五千年的歷史，從遠古走來，叱咤風云?是那華夏文明。中國很早就與東南亞開通了“海上絲綢之路”，如今我們正在續(xù)寫歷史的輝煌，增進人文交流，向世界傳遞更多友好合作，增進信心的感召力，體現了中華文化的源遠流長，一脈相承和薪火相傳的特點。
民族精神體現在信仰的力量上，首先體現在一個民族的精神追求與國家凝聚力上，中國傳統文化對人們的物質生活和精神生活產生持久影響。在寶島臺灣，那里保存著傳統的“仁義禮智信”和“溫良恭儉讓”，注重傳統文化思想的熏陶和古文訓練;保持傳統的倫理秩序，有著淳樸的民風和良好的道德風尚，其宗旨是“弘揚中華民族傳統文化，繼承固有道德”。
請君撥開歷史的烽煙，讀史則使人明智。1937年爆發(fā)的抗日民族戰(zhàn)爭，多少英雄壯烈的犧牲在戰(zhàn)場上，他們的這種堅強，自強不息的精神，永葆于歷代社會中，激勵一代又一代，永遠煥發(fā)強大的精神動力。
我和我的父輩學生心得體會篇六
一個民族的文化是這個民族能夠長久佇立在世界民族之林的根基，如果民族喪失了精神文化，就意味著民族靈魂的喪失。
文化可以以多種多樣的方式呈現在人們面前，它可以是書法、繪畫、節(jié)日、習俗等，但是文化多種多樣，我們所真正了解的又有多少。
有多少人重視著西方的情人節(jié)，而忘記了中國傳統的七夕，有多少重視著西方的圣誕節(jié)，而開始忽略中國傳統的春節(jié)。忘卻傳統的節(jié)日就意味著文化在人們記憶中的逐漸喪失。
并且在拜金主義日益盛行的今天，節(jié)日總會與商業(yè)緊緊地聯系在一起。傳統的節(jié)日仿佛成了商家們的金元寶，使得傳統的節(jié)日更加喪失了其原本的意義。節(jié)日在商業(yè)的眼里成了金錢的代名詞。
由于商家的影響與西方文化的沖擊，中國的傳統文化慢慢喪失了其原本的地位，在人們的心中開始動搖，地位的喪失也讓其失去了原本的意義。中秋節(jié)就是意味著吃月餅，春節(jié)就是意味著吃餃子，元宵節(jié)就是意味著吃元宵。節(jié)日原本的意義因為忽略而逐漸喪失。
我們現在所要做的是要深刻了解中國文化，讓文化不失其原本意義，也要讓其被賦予現代化意義，重塑其在人們心目中的地位。
當然，文化與文化之間不是相互獨立也不可能是相互排斥的，而文化與文化之間則可以相互借鑒相互融合，使得文化更具有時代性。
文化有許多方面構成，則文化也可以從多方面得到普及，人們可以通過閱讀古典名著，參加各種實踐活動，游歷文明古都來加深對文化的了解，親自體驗文化所帶來的魅力。
從事文化行業(yè)的人也應該持一顆純潔的心，不因名利而從事對文化的研究，而應以研究文化為目的去探究古文化的奧秘，治學者也應該抱有一顆嚴謹的態(tài)度，不急功近利，不心浮氣躁而著實讓文化研究成為自己真正的事業(yè)。
總之，文化的興衰關系到整個民族的興衰，還原真實的精神文化，應從點滴做起，從我做起。
我和我的父輩學生心得體會篇七
《我和我的父輩》是由多個導演聯合執(zhí)導的劇情片，作為“國慶三部曲”的最后一部，本片與前兩部《我和我的祖國》以及《我和我的家鄉(xiāng)》相比，電影單元更少，節(jié)奏更加輕快。通過小事情切入，以小見大，更加觸動人心，將父與子之間的傳承表達的淋漓盡致。雖是紅色電影，卻不會給人說教的感覺，整個觀影下來，只想說三個字“太香了”。
吳京執(zhí)導的《乘風》單元一些鏡頭雖然表現上有些藝術夸張，但其所敘述的事情實際上源于真實的歷史，為真人真事，并非虛構。1942年侵華日軍認為翼中地區(qū)廣大的平原為八路軍提供了物資補給與后勤保障，于是日軍崗村寧次在5月份對此地區(qū)發(fā)動了大掃蕩，殘酷程度力令人發(fā)指，對我軍造成了沉重的損失?！冻孙L》以此為背景，主要講述了吳京扮演的騎兵團團長馬仁興以及吳磊飾演的兒子馬乘風的抗戰(zhàn)革命故事。片中馬仁興為轉移百姓和保留部隊有生戰(zhàn)力，不得不放棄自己的兒子。在馬仁興信號彈升空的瞬間，此單元的矛盾達到極點并得以融合，“動容”二字難以描述那一刻的心情，英雄總是悲壯的！
《詩》作為章子怡導演的處女秀，其質量絲毫不輸其他大導，初始的長鏡頭簡直讓人想二刷此電影。雖然一開始就猜到“爸爸”肯定會犧牲，但是章子怡還是通過多重反轉給人意想不到的感覺?！拔乙郧暗陌职趾同F在的爸爸都死了”，這意想不到的一句話，即讓人開始更加心疼這個孩子，也致敬了為祖國航天奉獻的人。本單元還重點描述了母子之間的矛盾，歷經一次意外以后，母親對孩子的態(tài)度也迎來了轉變。在面對面的談心中，她第一次把孩子當成大人，她告訴孩子，不僅父親會離去，她也可能會離去。和母親和解后的孩子，在山頂放起了孔明燈，并高喊道“媽媽，你不會死”。在這一刻，我聽到周圍的人哭泣的聲音。平凡的渺小，是偉大的開始——這是“父親”的詩，也是你我的詩。
《鴨先知》不愧是大導演徐崢的作品，不裝了，我就是喜歡他的電影。徐崢一如既往的`發(fā)揮了他的幽默才能，直接讓觀眾“笑yue了”。改革開放初期，外國商品不斷的沖擊著我國的市場，一次又一次刷新了人們對商品的認知?！而喯戎分懈蚁敫腋?、聰明靈活的父親被思想落后的鄰居們嘲笑為“鴨先知”，父子矛盾也因此而來。不過當父親因為“鴨先知”的精神做成一件大事以后，鄰居們對父親的態(tài)度才得以轉變，兒子也開始為老爸感到驕傲。
自帶笑點的沈騰加上搞笑女神馬麗，使影院《少年行》階段充滿了笑聲。少年強則國強，失敗乃成功之母，兩種精神在此段落表達的淋漓盡致。敢于實踐，不怕失敗，千里之行始于足下，只有邁出去，才能迎來成功。不要在意別人的眼光，敢于實踐，敢于創(chuàng)新，成功終究會來。
看完整部電影，給我的感受是每一個單元都很精彩，很適合和長輩們或者家人們一起看，有笑有淚且有正能量。父輩們的精神將在我們這一輩繼續(xù)傳承下去，祖國的未來也一定會更加美好。今日的生活，離不開戰(zhàn)爭時期敢于犧牲的祖輩，離不開建國初期燃燒自己點亮他人的先輩，離不開改革開放敢想敢干的父輩，為了不辜負這生活，今日之你我應當繼承老一輩們優(yōu)秀的傳統與精神，讓我們也稱為后輩們的驕傲。
我和我的父輩學生心得體會篇八
第一段（引入）。
乘風而行，是一種自由而暢快的感覺。當我回首往事，回想起我和我的父輩們一起乘風而行的點滴經歷時，不禁感慨萬分。在這條乘風之旅上，我不僅收獲了豐厚的物質財富，更重要的是收獲了心靈上的與父輩們的默契和感觸。接下來，我將結合我的親身經歷，談談我和我的父輩乘風的心得體會。
第二段（父輩的智慧與經驗）。
在乘風的過程中，我的父輩教會了我很多關于生活和工作的智慧。他們告訴我：要做一個有責任感的人，要堅持努力工作，要克服困難，要學會與人為善，等等。這些智慧不僅提高了我的生活質量，也使我的工作更加順利。父輩們通過自己的親身經歷向我傳授著他們的智慧，他們的智慧是他們一生累積的寶貴財富，也是我們子輩們應該珍惜和傳承的。
第三段（父輩的堅持與勇敢）。
乘風并不容易，特別是在面對困難和挫折時。我曾經有過一段艱難的時間，覺得整個世界都對我充滿了敵意。但我的父輩們從未離開過我，盡管他們也面臨著各種各樣的困難，但他們總是以堅持和勇氣的態(tài)度面對。父輩們的勇敢與堅定，給了我力量和信心去面對困難，也教會了我永遠不要放棄追求自己的夢想。
第四段（父輩的付出與奉獻）。
乘風就是追求夢想，但夢想的實現需要付出和奉獻。我的父輩們是這個世界上最勤奮和有責任心的人，他們?yōu)榱思彝ズ褪聵I(yè)奉獻了自己的努力和智慧。從小到大，我看到他們幾乎沒有空閑時間，總是為了家庭和工作而忙碌。他們的付出和奉獻給了我很大的啟示，讓我知道只有努力、付出和奉獻，才能乘風而行，追求自己的夢想。
第五段（我對乘風的感悟與感謝）。
通過和我的父輩一起乘風而行，我懂得了乘風并不僅僅是單純的追求成功和財富，更重要的是要獲得內心的快樂和滿足。當我看到父輩們在乘風的過程中所付出的努力和奉獻時，我對他們充滿了感激和尊敬之情。我要將我的感悟傳遞下去，也希望有一天，我的子輩們能夠體會到乘風的快樂和收獲。
總結段。
乘風而行是一種自由的姿態(tài)，也是一種追求夢想的態(tài)度。我和我的父輩一起乘風而行，不僅收獲了物質上的財富，更重要的是收獲了心靈上的感悟和成長。父輩們的智慧、勇氣、付出和奉獻都給了我很大的啟示和激勵。我會記住他們的教誨，堅定我自己的信仰，不斷追求我的夢想，也希望將我的感悟傳遞給下一代。只有在乘風的過程中，我們才能真正意識到自己的存在，體驗生命的美好與快樂。
我和我的父輩學生心得體會篇九
近年來，電視劇和綜藝節(jié)目在中國的收視率一直都是一個備受關注的話題。作為80后的一代人，我和我的父輩對于電視節(jié)目的喜好和收視心得有著很大的差異。我和我的父輩從不同的角度出發(fā)，對電視節(jié)目做出了不同的評價和體會。
首先，我和我的父輩對于電視劇的選擇有著明顯的差異。我這一代人更加喜歡年輕青春的劇情和角色，更容易對劇情產生共鳴。電視劇中的年輕人的經歷和成長故事，往往可以與我這個年紀的人產生共鳴，讓我更有代入感。而我的父輩則更偏愛那些歷史類的電視劇，比如宮廷劇和戰(zhàn)爭劇。他們更愿意從電視劇中看到那段歲月的歷史變遷和人們的命運，可以說他們更看中劇情的深度和故事的波瀾壯闊。
其次，我和我的父輩對于電視劇的評價也存在一定的差異。我這一代人更注重劇情的新奇和懸念的設置。一部電視劇如果沒有吸引人的劇情，我便會迅速失去興趣，而我父輩則更看重電視劇的文藝和教育性質。在他們看來，一部優(yōu)秀的電視劇不僅能讓人娛樂，還能給人帶來一些思考和啟發(fā)。因此，即使是一部看上去平淡無奇的劇情，只要它的意義和內涵豐富，他們依然會給予高度評價。
第三，我和我的父輩在對待綜藝節(jié)目上也有著不同的觀點。我這一代人更喜歡活潑搞笑有趣的綜藝節(jié)目。這些節(jié)目不僅能讓我笑出聲，還能帶給我輕松愉快的心情。我父輩則更愿意看那些能夠展示才藝和智慧的綜藝節(jié)目，比如歌唱比賽和智力競賽節(jié)目。他們喜歡在觀看綜藝節(jié)目的同時，也能夠在欣賞中學到一些知識和技巧。
另外，我和我的父輩對于電視節(jié)目的品質要求也存在一些差異。我這一代人更多地是追求熱播劇和熱門綜藝，對于品質稍低或者不那么知名的電視節(jié)目并不感興趣。相反，我的父輩則追求經典和傳世之作，他們更傾向于在這些經典中尋找精神力量和人生智慧。他們認為真正優(yōu)秀的電視節(jié)目應該具備影響力和歷久彌新的特點，只有這樣的節(jié)目才值得他們花費時間去觀看。
綜上所述，我和我的父輩在收視心得和體會上存在一定的差異。我們的差異體現在對電視劇和綜藝節(jié)目的選擇、評價和觀點上。這種差異不僅體現了不同年代人們的審美偏好和思維方式，也說明了電視節(jié)目在不同人群中所具有的多樣性和豐富性。無論是新潮的年輕人、追求傳統的老一輩，還是中間的一代，每一個人都應該有自己的觀點和喜好，享受屬于自己的電視節(jié)目時光。
我和我的父輩學生心得體會篇十
記者獲悉，《我和我的父輩》用四個不同類型的故事喚起了全年齡層觀眾的回憶，無論是耄耋之年的父母一輩，艱苦奮斗過的父母一輩，還是在經濟浪潮和互聯網創(chuàng)新時代下成長起來的新一代青年，都被深深觸動。四位導演帶父母師長一同到場，現場觀影氣氛十分熱烈，大家在映后紛紛發(fā)表自己的觀影感受“燃情！熱血！感動！”、“感覺時間過得特別快，一下子就看完了”、“哭著哭著就笑了，笑著笑著就哭了”。
部分主創(chuàng)的長輩們在觀影后發(fā)表了感想。吳京導演邀請到他的師父吳彬到場觀影，在看到《乘風》中的馬戲場景和戰(zhàn)斗場景時，吳彬師父點贊《乘風》，“比《戰(zhàn)狼2》還好看，這個故事拍出了我們中國人的精氣神兒?！眳潜蛘f冀中騎兵團體現了抗戰(zhàn)時期中國軍人的奮斗精神，而鏡頭前的摔馬、沖鋒完全把這種精神復刻出來，主創(chuàng)們的敬業(yè)令人敬佩。吳京表示，師父有兩條教誨讓他受益匪淺，“第一是拿了冠軍不要翹尾巴。第二是夾著尾巴做人，比你能耐的人還有很多，將來不管自己走多遠，都將銘記在心，這也是一種精神的傳承?！?BR> 章子怡邀請了中戲班主任常莉和父母一同出席。當知道章子怡要做導演時，常莉教授坦言，“我其實是非常擔心她的，但是今天看完片一下子就踏實了，特別好看?！蓖瑫r，章子怡也對沒能來到現場的恩師張藝謀導演表達感謝之情“張藝謀導演對我的'影響很大，在知道我要做導演后對我說，有任何問題他都在”，更是對徐崢導演放話“雖然藝謀導演出演了《鴨先知》，但在情感上還是我跟他更好一些”。章子怡的父親也罕見來到現場為女兒助陣，在聊到父母對子女的期盼時，章爸爸說：“我希望子怡能成為一個快樂、奉獻、幸福的人，要在快樂的奉獻當中感到幸福，我覺得她做到了?！?BR> 徐崢請來了兩位重磅嘉賓，一位是自己的老師——上海話劇藝術中心院長楊紹林，另一位是妻子陶虹的恩師陳國星導演。從上海遠道而來的楊院長看完電影后表示自己更愛上海了“徐崢把上海這座城市的執(zhí)著拍出來了”，徐崢也感慨自己的很多作品都是早期跟著楊院長創(chuàng)作積累而來的素材，這種潛移默化的傳承也成為他走到今天的重要一步。在談到三度參與“國慶三部曲”系列的感想時，徐崢說：“我們在這個系列里捕捉到一些小人物的故事和精神，正是他們的努力，讓我們國家變得強大?！?BR> 沈騰導演也攜父母一同前來觀影，沈媽媽點贊電影“特別感人！感覺一個比一個好看”引得全場爆笑，沈騰更是借機喊話吳京“你得再加把勁啊”。面對主持人提問如何看待沈騰的顏值和才華，沈媽媽自信表示“這倆都隨我”。聽到母親的夸贊，沈騰淚灑現場，表示今天能得到家人的肯定十分欣慰。同時，沈騰也感謝了開心麻花其他主創(chuàng)的鼎力相助，“宋陽、艾倫、常遠、吳昱翰這些有過經驗的人來串完戲就不走了，都留在現場幫忙，馬麗更是頂著腰傷來拍那場健身的戲，特別幸運能與開心麻花這么好的團隊一起成長?！?BR> 好笑好哭好看收獲不一樣體驗。
演員代表吳磊、黃軒、歐豪、馬麗也分享了自己對影片的感想。
吳磊表示，在拍攝中感受到了當年抗日戰(zhàn)士的不容易，能夠出演馬乘風是自己演藝生涯中最光榮的一筆，在談到與吳京導演的合作中，吳磊說“京哥在現場就是永動機，總是親力親為地沖在最難的地方”。
黃軒則對“最浪漫的爸爸”這個稱呼進行回應，表示自己在接到邀請時十分忐忑，因為沒有做父親的經驗，不知該如何與孩子交流，但章子怡的信任讓他有信心來嘗試一下。同時，黃軒也對戲里的一雙兒女表示感謝，“兩個小演員帶我入戲，我一來片場他們就抱著我叫爸爸，讓我逐漸找到創(chuàng)作的感覺。”
首次挑戰(zhàn)導演角色的歐豪在發(fā)表觀后感時說道：“四位導演都已經是頂級的演員，但仍然在不斷突破自我，這種精神特別鼓舞我們。”在談到與張藝謀導演對戲時，歐豪表示，張藝謀導演給年輕演員做了一個好榜樣，“不管拍多少條，只要導演要求他都是全力配合，他要找到自己最好的那個狀態(tài)?！?BR> 二度與沈騰合作“國慶三部曲”系列的馬麗則表示，“剛剛看到騰哥哭了其實特別觸動，這是大家平時看不到的沈騰，這次騰哥壓力特別大，我們都能感受得到，但是在現場，他還是像一個大家長一樣，貼心地照顧我們每一個人?！?BR> 影片中，陳道明、張藝謀、李雪健等“父輩”級演員的參與正是中國電影人對傳承的注腳。演員陳道明不僅到場點贊影片中所表達的傳承精神，更是寄語青年演員：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根到底是你們的。你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！蓖瑫r，幕后主創(chuàng)中國電影股份有限公司總經理、電影《我和我的父輩》總制片人傅若清先生，著名導演、監(jiān)制、制片人、電影《我和我的父輩》總監(jiān)制黃建新先生來到現場為影片助陣?？傊破烁等羟逄寡阅軌騾⑴c這個系列特別榮幸，并感謝四位導演。總監(jiān)制黃建新對到場嘉賓表達了感謝，“電影《我和我的父輩》的創(chuàng)作者的父輩們，今天能來到現場，給我們鼓勵和支持，我們是你們的傳承，我們也將傳承你們的精神給我們的后代?！?BR> 我和我的父輩學生心得體會篇十一
我參加的是一次關于“我和我的父輩”的黨課。這次黨課的主題十分特別，讓我深刻思考了自己與父輩們的關系，也使我更深入地了解了中國共產黨。黨課是黨組織開展的一種教育活動，目的是使廣大黨員更加了解黨的方針政策，進一步學習和踐行社會主義核心價值觀。
第二段：與父輩的關系。
在黨課中，我們首先討論了我和我的父輩。我們分享了自己與父母、爺爺奶奶之間的互動。我認為我們與父輩的關系十分重要。我們應該尊重他們，尤其是對于老年人，他們擁有豐富的經驗和智慧。同時，我們也應該在父輩的指導下，樹立正確的價值觀和遵循正確的生活方式。
第三段：父輩的歷史貢獻。
在討論中，我們也談到了父輩們的歷史貢獻。我們的父輩都出生在動蕩的年代，他們終日奔波忙碌，為了國家和家庭艱苦奮斗。我們應該以他們?yōu)榘駱?，發(fā)揚他們的精神，一代一代傳遞下去。正是因為他們的奮斗和犧牲，才有了今天我們的幸福生活和美好前景。
第四段：跟隨黨的正確路線。
討論過程中，我們更加深入地了解了中國共產黨的重要性。我們應該踐行黨的教育指導方針，從小處做起，做出積極的二次創(chuàng)業(yè)。在對待家庭和事業(yè)上，要遵循正確的路線，做到積極向上。
第五段：總結與思考。
這次黨課我受益匪淺，我認為我們年輕人應該更多地把目光投向黨和家庭。作為新一代，我們肩負著特殊的歷史使命，我們應該時刻關注自己的言行舉止，用實際行動踐行社會主義核心價值觀，走上前行的正確方向。同時，我們還要好好對待我們的父輩們，更多地表達我們的關心和感激之情。
我和我的父輩學生心得體會篇十二
隨著科技的進步，電視已經成為了現代人不可或缺的娛樂方式。而對于我這個年輕人來說，電視不僅僅是一種娛樂，更是了解父輩思想與情感的一扇窗口。在與父輩共同收視電視節(jié)目的過程中，我不僅獲得了文化知識，了解了歷史背景，更加深了我們之間的感情。
首先，我發(fā)現我和我的父輩在選擇收看節(jié)目時存在著巨大的差異。與父輩一同收看電視，我時常會驚訝于他們對于古裝劇的熱愛，而我更加喜歡看科幻或懸疑題材的節(jié)目。這讓我意識到，盡管我們之間存在著代溝，但是享受電視帶來的快樂是沒有界限的。與父輩共同收看他們熟悉的古裝劇，我發(fā)現他們在看到精彩劇情時激動不已，時而與劇中主角一起為他們的快樂而發(fā)笑，時而與劇中反派們共同為其不幸命運而流淚。這種情感的共鳴讓我對父輩們更加了解。
其次，通過觀看電視節(jié)目，我學到了許多我在學校里很難接觸到的知識。電視上的紀錄片、歷史劇等節(jié)目為我提供了豐富的文化背景。我的父輩們從小經歷了一系列的歷史事件和社會變遷，他們對歷史有著獨特的感悟和理解。通過與他們共同收看有關歷史的節(jié)目，我得以了解更多關于歷史事件和人物的真實故事，這對于我提高歷史素養(yǎng)和培養(yǎng)人文情懷有著無疑的重要性。
再次，與父輩觀看電視節(jié)目是增進彼此感情的重要途徑之一。由于現代社會的緊張和忙碌，我們很難抽出時間與父輩交流和溝通。但是，當我們共同坐在電視機前觀看喜愛的節(jié)目時，我們有了一個共同的話題，我們開始討論起劇情、演員的表演和故事的背后含義。這樣的共同經歷增進了我們之間的感情，并且讓我和我的父輩更加熟悉彼此。
此外，我發(fā)現電視節(jié)目不僅僅是為了滿足觀眾的娛樂需求，同時也是為了傳遞正能量。我在與父輩共同收看電視劇時，發(fā)現不少節(jié)目中無論主人公遇到多大的困難都勇敢地挑戰(zhàn)，不屈不撓地追求夢想。這樣的正能量激勵了我和我的父輩，讓我們更加有信心去面對生活中的困難。同時，電視也引導我們從節(jié)目中收獲與學習，諸如保護環(huán)境、團結友愛等社會主題，這些對于培養(yǎng)我們的社會責任感和價值觀有著重要的作用。
綜上所述，與父輩共同收看電視節(jié)目是一種極具親密感的體驗，它能夠增進我們之間的了解和感情。通過電視節(jié)目，我學到了我在學校無法接觸到的文化知識；與父輩對于節(jié)目內容的共鳴讓我們更加親近；同時，電視節(jié)目傳遞給我和我的父輩了許多正能量。當我再次與父輩共同坐在電視機前時，我將會更加珍惜和感恩這段時光。
我和我的父輩學生心得體會篇十三
自古以來，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”的詩句便至今流傳，代表了我國儒家思想中“孝為先”的理念。在這個崇尚家族傳承和親情的社會中，每一個人都有著自己的父輩，與至親至愛共度人生的經歷。尤其是在當代，在城鄉(xiāng)的發(fā)展不平衡與社會主義市場經濟的轉型時期，越來越多的人開始思考自己與家族、父輩之間的聯系，還原人性與親情的本質，探索價值觀的重建。
第二段：家族傳承。
我所處的農村家庭，代代相傳一種血濃于水的優(yōu)良傳統。記得小時候，最期待的就是每年春節(jié)時，全家同慶的氛圍。那時候，祖父母們總會組織大家唱戲跳舞，說知識傳家，教我們怎樣保護環(huán)境、勤勞致富。這種在傳統民俗文化中顯現出的，四平八穩(wěn)的家風與家規(guī)，成為了我的精神支柱，也在我的心中營造出了一個穩(wěn)定而和諧的家庭氛圍。當今社會，報復性較強的群體斗爭和現代談話風格使許多人溝通困難甚至陷入僵局，在家庭關系中也常出現互不理解或矛盾沖突。相比之下，我所在的家族，不只是贍養(yǎng)四代的責任感和成長教育的責任感，更是發(fā)揚傳統文化的責任感和家族傳承的責任感，這樣的家族顯得信任和平和美好。
第三段：人生反思。
作為崇尚家族傳承的人，我們常常在自我否定和內省中尋找自己在人生中的位置和角色。我想，這是在充分激發(fā)個人潛力和發(fā)揚傳統文化的過程中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。從精神上來說，一切紛爭和挑戰(zhàn)，無論對我們成長、職業(yè)發(fā)展，還是對未來的人生規(guī)劃可以切中要害的。有人說，自由是一種想象，是心靈的自由;愛是一種渴求，是靈魂的渴望;毅力是一種堅定，是意志的堅定。這確實是太過流行，但也使我情不自禁地想起了這樣一段話：“我們的父輩曾經過著那樣的生活，他們贊美智慧勇氣，勤勞、勇敢、誠實的美德……若我們這一代也能繼承這樣的優(yōu)良傳統，那么，無論我們面對什么樣的挑戰(zhàn)，都不會望而生畏，同自己袍套，奮起挑戰(zhàn)，取得成功。
第四段：價值觀重建。
在當今時代，由于社會變遷帶來的信息革命和文化差異的沖突，人們常常因為對人生價值的混亂而感到無助。對我而言，我想，一方面體現在個人必須構建自己的人生價值，相信自己和那些有切實行動力的人都能完成他們的目標;另一方面則體現在理性關注社會與當下，依托自己的家庭根基和文化底蘊，關注家族、其他人民和與社會的關系，支持建設接地氣和致富的現代中國。同時，我們還需要更多地了解我們的文化歷史，探索我們的文化基因，讓傳統文化成為我們的生命和信仰，而不僅僅是某一場合的社交談資。
第五段：結語。
總的來說，對于我們每一個人，家族傳承是人生經歷中無法追剿的一個因素，它影響著我們的思想和行動。對于我們每一個人，人生中必須要有精神價值和人生信念來幫助我們思考自我，思考社會與文化的重要性。為了堅守和傳承優(yōu)良傳統，我們需要從自身所處的位置出發(fā)，亦即踐行“人無我有，人有我長”的勇氣與激情，做一名有責任感的人。即使這個過程中可能會遭遇挫敗和折磨，但是父輩們一直激勵我們，告誡我們，自強不息，厚積薄發(fā)，依賴自己，始終保持樂觀的眼光，這樣才是我們人生最寶貴的財富和物質價值。
我和我的父輩學生心得體會篇十四
我出生在一個父母都是普通工人的家庭，從小就和父母、祖輩們生活在一起。雖然家里有點拮據，但我的父輩們盡心盡力地給我們提供了一個溫馨舒適的生活環(huán)境。他們教會我做人的道理，教會我勤儉節(jié)約、誠實守信。從童年時期開始，我和我的父輩們就建立了深厚的感情。
第二段：父輩們的生活經歷與習慣的影響。
我的父輩們生活的年代是飽受苦難的70年代和80年代。他們的生活常年處于一種艱難的狀態(tài)，但他們并沒有因此而自怨自艾。相反，他們在極度困苦的環(huán)境中依然保持著正面樂觀的態(tài)度，這種態(tài)度對我影響很大。我學會了面對挑戰(zhàn)，堅守信念，樂觀向上地對待生活。
第三段：我與父輩們的思維差異。
雖然我和我的父輩們有著頑強、勤勞、樸實的共性，但我們的思維方式還是存在一些差異。受到互聯網的影響，我喜歡追求新奇，喜歡品嘗不同的味道，更喜歡去接觸一些新鮮的事物。但我的父輩們卻喜歡守舊，他們認為傳統的方式是最好的方式。雖然我們的思維方式不同，但我認為這個差異是可以借鑒的。尤其是作為現代人，即使在追求新鮮的同時，也要珍視取舍，承認傳統的重要性。
第四段：我與父輩在思想上的碰撞。
我所謂的思想碰撞，并不是指父輩們對我的批評或是不解，而是一種溫暖的討論和交流。比如有一次，我嘗試用網絡投資做一些生意，但并沒有成功，反而虧了不少錢。我發(fā)愁的時候，我的父輩們并沒有責怪我，而是耐心地聽我講述整個經過，然后帶著我去參觀工人的工作生活，讓我深深理解創(chuàng)業(yè)并不容易。這場交流，讓我記得不是失敗本身，而是在失敗的基礎上該如何反思自己，尋找下一步的機會。
第五段：對父輩的感激之情。
回想起我和我的父輩們的過往，心中無盡的感慨和感激。沒有他們的辛苦付出，我便無法擁有今天的一切。通過與他們的交流，我不僅學習到他們的體會和經驗，更重要的是感悟到了一種懷揣感恩之心的態(tài)度，以及一種積極的生活態(tài)度。因此，我要感激父輩們的養(yǎng)育之恩，更要把這種感恩之心和正面態(tài)度傳遞下去。人生的路漫漫，厚愛在心，心存感激，砥礪前行。
我和我的父輩學生心得體會篇十五
我出生在改革開放后的時代，成長在一個物質條件逐漸改善的環(huán)境中。我的父輩經歷了改革前的艱難歲月，曾經歷過國家的動蕩和生計的困境。在我的成長過程中，我始終感受到家庭中父輩們的教誨和身教，這給我留下了深刻的印象。
第二段：父輩的恩愛。
父親是一名普通的工人，母親是一名普通的家庭主婦。在他們的努力奮斗下，我們漸漸擁有了一定的物質條件和更好的生活環(huán)境。我深知這些都是父輩們?yōu)槲覀兏冻龅钠D辛努力。他們不斷為家庭添置設備、改善居住環(huán)境，為我們創(chuàng)造了更好的生活條件。我永遠不能忘記他們?yōu)槲覀儑I心瀝血、無私奉獻的情感支持和物質支持。
第三段：父輩的思想觀念。
我的父母雖然受過不同的教育，但是在思想上有著共通的特點。他們都十分珍惜我們的學習成果，鼓勵我們勤奮努力，追求更高的生活質量。他們還注重我們的品德修養(yǎng)，給予我們正向引導，使我們心中自有一份愛國情懷，同時又有自己的價值追求。從他們身上我看到了真正的人性光彩，也看到了傳承中華優(yōu)良傳統的力量。
第四段：父輩的生命哲學。
父輩們經過年復一年的生活摧殘，逐漸形成了自己的人生哲學。他們告訴我們，要想在這個社會上生存，我們必須不斷努力，克服困難，不斷磨礪自己。他們堅信，只有通過長期的艱辛奮斗，才能進一步提高自己的生活水平，逐步達到自己的人生目標。而這恰好也是我們必須遵循的道路。
第五段：感恩父輩，傳承使命。
我的成長離不開父輩們的培養(yǎng)，我會銘記于心。我捫心自問，如果沒有父輩的培養(yǎng)和支持，我又會是怎樣的一個人呢？當我通過學習實現了自我價值的同時，也要為我所處的環(huán)境作出貢獻。作為下一代，我們需要承擔起社會責任和家庭責任，努力為社會、家庭和國家創(chuàng)造更美好的未來。這也是父輩們一直以來帶給我們的信仰和勇氣，使我們變得充滿活力和創(chuàng)造力！
綜上所述，我的父輩讓我深深地體驗到了家庭的溫馨和生命的重要性，他們也給我留下了寶貴的精神財富和道德神韻。我會一直感恩自己的父母和長輩們，不斷努力不斷前行，為自己親手創(chuàng)造自己的未來！
我和我的父輩學生心得體會篇十六
小時候，我常常感慨自己與父輩之間似乎存在著一條看不見的鴻溝。他們的過去、他們的經歷，看似與我毫無關聯。然而長大后，我漸漸明白，我們之間的聯系其實更加緊密。他們是我成長道路上的引路人，我是他們奮斗的結果的延續(xù)。回顧與父輩相處的點點滴滴，我意識到了尊重的重要性。尊重父輩的經驗、觀點和價值觀，不僅是對他們的尊重，也是對自己的成長和進步的尊重。
第二段：傳統與現代。
我與父輩之間最大的差異莫過于我們在成長背景和時代背景上的不同。我所經歷的是一個技術高度發(fā)達、信息流通非常便捷的時代，而他們則成長于物資匱乏、通訊不便的時代。這個差異在思維方式、生活習慣以及人際交往中都有所體現。然而，這并不意味著我們的價值觀完全相悖。通過與父輩的交流，我明白到盡管時代不同，但傳統的力量依然值得我們銘記和傳承。而現代的眼光和新潮的思維方式也能給予父輩以新的啟發(fā)。
第三段：溝通與理解。
溝通是我們與父輩之間最重要的橋梁。當我與父輩有不同的意見時，我意識到了理解的重要性。理解并不是默認或接受每一點父輩所說的，而是尊重和有耐心地聽取他們的觀點，然后帶著獨立思考和自己的人生經歷來認識問題。通過這種方式，我與父輩建立了一種平等且有意義的溝通方式，使我們之間的理解越來越深。
第四段：彼此的價值與作用。
在成長的過程中，我漸漸認識到每個人都有自己的價值和作用。盡管在我看來，父輩古板、固執(zhí)，但他們的堅持和努力實質上也為我的成長提供了一種保障和支持。父輩通過自己的努力為我提供了一個相對優(yōu)越的成長環(huán)境，在教育以及經濟上給予了我很多。而我作為新一代，有著與父輩不同的際遇和機遇，應該努力實現自己的價值，也能為父輩在生活上提供一定的幫助。
第五段：感悟與展望。
通過與父輩的交流和體會，我漸漸懂得了父輩們的苦心和無私奉獻。他們?yōu)榱思彝サ男腋：妥优某砷L傾注了大量的心血和努力。這樣的體會讓我更加珍惜生活，更加明白親情和家庭的重要性。同時，也激勵著我要努力奮斗，爭取更好的未來，回報他們一直以來的關愛和支持。
總結：我與我的父輩之間充滿了聯系和對話的機會，通過與他們的交流和交往，我不僅更加意識到了尊重、理解和珍惜的重要性，也體悟到了每個人在家庭中的價值與作用。在今后的成長中，我愿意更加敞開心扉，與父輩們進行更深層次的溝通和交流，因為只有這樣，我們才能更好地共同成長和進步。
我和我的父輩學生心得體會篇十七
在經歷了幾十年的革命斗爭和建設事業(yè)中，中國共產黨和廣大黨員始終以飽滿的熱情，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。作為一名年輕的黨員，我有幸參與到了這段歷史的進程中，并深切感受到了我和我的父輩共同的黨史心得體會。
第一段：深刻認識黨的光榮歷程。
黨的光榮歷程囊括了近百年的歷史長河，從最初的秘密組織到現今的執(zhí)政黨，中國共產黨創(chuàng)造了無與倫比的勝利，走出了一條獨特的中國道路。作為后輩，我們應該牢記先輩們的艱苦奮斗和無私奉獻。從“五四”運動到抗日戰(zhàn)爭，從解放戰(zhàn)爭到新中國的建設，每一個階段都展現了黨和人民的團結和英勇奮斗。深刻認識黨的光輝歷程，讓我們更加堅定了自己信仰和理想，追求為人民服務的奉獻精神。
第二段：傳承先輩的愛國情懷。
作為新時代的年輕人，我們應該傳承先輩們的愛國情懷，堅守為人民服務的初心。在黨史中，我們看到了父輩們在困境中堅定的斗爭意志，為了國家的獨立和人民的幸福，不懼艱難險阻，不懈奮斗。他們以身作則，充滿愛國主義情感，一次次地為祖國的繁榮貢獻青春與智慧。我們要承繼他們的光榮傳統，將青春和激情融入到祖國的建設中，發(fā)揮自己的作用，為實現中國夢貢獻力量。
第三段：學習先輩們的奮斗精神。
黨史告訴我們，毛澤東、鄧小平等偉人都是以其偉大的奮斗精神成就了中國的崛起。我們要學習他們崇高的精神風貌，樹立遠大的理想和抱負，敢于面對困難和挑戰(zhàn)，勇往直前，永不言退。我們要學習他們不僅僅是在書本上，更要通過實踐來檢驗。只有將學習與實踐相結合，才能真正鑄就自己的奮斗精神。
第四段：堅定信仰，明確責任。
黨的光輝歷程告訴我們，黨是中國人民的希望之星，是引領中國前進的堅強力量。作為一名年輕的黨員，我們要堅定自己的信仰，明確自己的責任。我們要牢記黨的宗旨，為人民的利益而努力奮斗，為實現社會的公平與正義而不懈努力。我們要以正確的思想引領我們的行動，以正確的道路引領我們的前進。
第五段：為實現中國夢共同奮斗。
從黨的建立到現在，中國共產黨帶領中國人民不斷實現偉大飛躍，中國也在不斷崛起。作為黨的接班人，我們要用實際行動為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。無論是在學習新知識、提高自身素質，還是在工作、生活中，我們都要積極進取，不斷奮斗，為我們的國家和人民做出更大的貢獻。
總之，我和我的父輩共同有幸參與到中國共產黨的光輝歷程中，從中獲得了深刻的體會和心得。我們要牢記黨的光榮歷程，傳承先輩的愛國情懷，學習先輩們的奮斗精神，堅定自己的信仰，明確責任，并為實現中國夢而共同奮斗。讓我們一起肩負起歷史給予的使命，為建設一個更加繁榮富強、民主文明的社會主義現代化強國不懈奮斗。
我和我的父輩學生心得體會篇十八
作為一名年輕的80后，我與我的父輩有著不同的成長經歷和產生的不同的思考模式。最近我與父輩一起觀看了一部關于中國改革開放的電影，讓我對于我們這個時代的發(fā)展有了更深入的認識和反思。下面我將用五段式的方式，分享我的心得體會。
第一段：電影背景介紹。
首先，電影名為《厲害了，我的國》。它是由華語著名導演陸川執(zhí)導，講述了中國在改革開放以來的發(fā)展歷程及經濟轉型的故事。它是一部激勵人心的電影，展現了中國人民在不斷探索中，逐步成長和發(fā)展的歷程。
第二段：與父輩的看法比對。
觀看電影時，我意識到與我的父輩對于這個時代的看法不同。我的父輩經歷過文化大革命，熟知革命和戰(zhàn)爭時期的艱辛。他們一直將自己的生活維系在生存的邊緣。而我成長在一個比較安定和富裕的時代，經濟發(fā)展和人們的生活素質都有了很大的提升。我能夠更加深刻地感受到現代化的便利和生活的舒適。這是我與父輩成長環(huán)境不同所產生的看法差異。
第三段：感悟中國改革開放。
觀看這部電影也讓我更加感悟到中國改革開放的不易。這一歷程是在中國人民的共同努力下完成的，也是中國政府堅定決心和智慧辦政的體現。很多中國人通過勞動、創(chuàng)業(yè)和勤勞致富，使自己不再窮困潦倒，然而這個過程也必須有一個穩(wěn)健的、可持續(xù)的經濟發(fā)展方案和營商環(huán)境來支持。我相信，今天我所享受的生活水平和宏觀環(huán)境，離不開改革開放的落實和發(fā)展。
第四段：思考未來的發(fā)展。
隨著互聯網和技術的快速發(fā)展，我的生活已經和網絡緊密結合。我通過網購、在線教育、工作遠程等方式感受到了科技帶來的便利和生活的樂趣。但同時，也想到未來可能的發(fā)展趨勢和風險所在。隨著全球化趨勢的推進，我能否保住我的職業(yè)和所在的產業(yè)不被淘汰？以上的問題，我想我的父輩也曾經面臨，但他們選擇了堅持不懈地努力，走出了屬于自己的路。
第五段：和父輩相互理解。
最后，我深刻體會到與我的父輩之間需要相互理解、尊重和溝通。通過共同的觀看電影和交流，我逐漸明白他們對于我們這個時代的擔憂和期許。我們這一輩人應該珍惜擁有的機會，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，也要在把握時代機遇的過程中，不斷探求和創(chuàng)新，為自己和社會的發(fā)展做出更多的貢獻。
總之，這次與父輩的共同觀影，讓我深刻感受到改革開放的歷史進程和現代化所帶來的生活變遷。我們切身地感悟到這個時代的機遇與挑戰(zhàn)，理解到與時俱進和不斷學習的重要性。通過這次經歷，我更深刻地認識到與父輩之間相互理解和跨代交流的意義，也對于父輩所經歷的歲月有著更加敬畏和敬意。
我和我的父輩學生心得體會篇一
《乘風》講述1942年間冀中騎兵團在日軍掃蕩中掩護當地百姓撤退故事。團長馬仁興的兒子馬乘風與日軍戰(zhàn)斗壯烈犧牲后，馬仁興帶領騎兵團利用傳統騎兵沖擊戰(zhàn)術，從日軍部隊背后突擊，拼死殺敵，將日軍大佐刺死，最終完成牽制敵人、掩護冀中地區(qū)百姓突圍的任務。故事以震撼視聽手段展現戰(zhàn)爭的殘酷和八路軍英勇抗敵精神，讓觀眾跟隨八路軍騎兵團重返抗戰(zhàn)前線，在頻頻感動中觸摸戰(zhàn)爭時代的體溫。兒子馬乘風犧牲之時，正是當地老百姓大春子誕下一子之時?？箲?zhàn)勝利后當馬仁興得知大春子生下的孩子以他兒子名字“乘風”命名時，這讓失去兒子的馬仁興感受到了生命的延續(xù)，同時也讓觀眾感受到這些曾經為國家、為民族、為百姓而不怕犧牲的革命精神的傳承和延續(xù)。
《詩》講述1969年間在“長征一號”火箭發(fā)動機研制基地，一群為了航天事業(yè)而默默奮斗并隨時可能犧牲的時代英雄故事。片中父親施儒宏在研究固體燃料中因爆炸犧牲，只給家人匆匆留下一個“詩”字，母親郁凱迎帶著一子一女忍痛繼續(xù)投身工作。開篇“我們走在大路上”的背景音樂旋律混雜著黃土漫天的畫面，讓觀眾感受到片中人物雖身處惡劣自然環(huán)境，但始終堅持昂揚奮進的精神。章子怡在指導小演員表演中，也傾注了她自己一貫倔強而有韌勁的表演風格。片子十歲兒子的角色塑造尤為突出，在表現這對母子關系時劇情極具張力，這是首次作為導演的章子怡在把握母子情方面給予觀眾的一大驚喜。兒子一方面對母親瞞著自己父親已去世的消息痛恨萬分；另一方面又因母親工作環(huán)境危險可能隨時犧牲的處境心疼不已。這位本不是親生的兒子在母親面前倔強逞能，轉過身去卻又滿臉淚痕向蒼天呼喊“媽媽你不要死”，兩人之間那種與自己較勁又暗地里互相關心的情感讓觀眾感動落淚。像施儒宏那樣默默奉獻的無名英雄們用生命寫就的樸實無華的“詩”最終升華了故事內涵：燃料是點燃自己照亮別人的東西，火箭是為了夢想拋棄自己的東西，生命是用來燃燒的東西，死亡是驗證生命的東西……最終女兒也繼承父輩職業(yè)，成為航天女英雄；兒女們也傳承了父輩勇于奮斗的精神，為中華民族偉大復興繼續(xù)向前邁進。
如果說前兩個故事是“催淚彈”的話，后兩個故事則是“開心果”?！而喯戎分v述1979年改革開放后中國第一條電視商業(yè)廣告“參桂養(yǎng)容酒”的誕生故事。小學生趙曉冬的爸爸趙平洋是上海中藥二廠銷售科科長，他在狹窄逼仄的家中囤積了大量廠里的“參桂養(yǎng)榮酒”，為了這事妻子差點和他鬧離婚。為賣出這些擁有傳統配方能舒經活絡、補氣養(yǎng)血的酒，無意中他從上海電視臺小馬那里聽到關于電視廣告的信息。于是他大膽嘗試、克服萬難，發(fā)動身邊街坊鄰居共同拍攝出了中國第一條廣告。故事在幽默詼諧輕松活潑氛圍中講述，觀眾在嬉笑中感受到這位敢于嘗試“春江水暖”的“鴨先知”是如何成為時代思想巨變的符號，從而啟動中國經濟大潮的巨輪。正如張藝謀在片中客串的上海電視臺臺長所說：擴大企業(yè)生產，提高經濟效益，改善老百姓的生活水平，這就是最大的原則。在歷經多年思想禁錮后，要想破除思想領域的條條框框，需要極大勇氣和魄力。趙平洋大膽嘗試，成為時代弄潮兒，也成為時代英雄。他的這種敢于嘗試、敢于更新思維的精神也傳承給了兒子趙曉冬，使其成為一名工程師，并率領團隊建成高達632米的上海中心大廈，這種敢于“試水”的奮進精神并將一代一代傳承下去。
《少年行》講述了仿生機器人邢一浩通過時空旅行返回到生活在20xx年的主人公小小的童年時代并陪伴他成長故事。在研究人工智能的父親去世后小小和母親馬黛玉一起生活，因父親缺席他在童年生活中備受同學嘲諷。邢一浩的到來改變了這一切，在學校舉辦的創(chuàng)意嘉年華中，小小和假父親邢一浩的完美配合贏得了全場歡呼，實現了童年小小曾經無法實現的愿望。在邢一浩返回20xx年時，觀眾也明白了原來他就是成年后的小小創(chuàng)造出來的仿生機器人。影片顯然借鑒了韓國導演郭在容在日本導演的影片《我的機器人女友》故事外殼，但兩者表達內涵截然不同?！渡倌晷小犯嗝枋龅氖菫榱颂骄课磥?、實現夢想而要勤于創(chuàng)造的精神，如邢一浩在返回20xx年前跟小小所說：實現夢想需要很多很多次失敗，小小不能因為自己發(fā)明的飛機試飛失敗一兩次就灰心喪氣。每失敗一次，夢想也許就靠近一次；只有經歷無數次失敗，夢想才有可能最終實現。一方面是自己父親影響，另一方面也因邢一浩鼓勵，小小才離自己的科技夢想越走越近，長大后成為人工智能領域杰出專家。當前人類社會對于時空旅行似乎還無法立即實現，但只要不斷試驗、不怕失敗、不失信心，也許這一天將不再遙遠。小小繼承了父親使命，也傳承了勤于創(chuàng)造的精神。無法說是機器人成就了童年小小，還是成年小小成就了機器人，但只要敢于夢想，以小小等人為代表的中國科技工作者將一直并將永遠為人類發(fā)展作出貢獻。
《我和我的父輩》講述的故事分處四個不同時代，但每個故事都同樣動人。人物表演鮮活，置景能讓觀眾切身感受到那段歷史的細紋和肌理，所用音樂都較為振奮人心、凝聚力量?！段液臀业?父輩》通過視聽方式結合讓這種勇于奮斗、不怕犧牲、勤于創(chuàng)造的精神緊緊澆鑄在了一起。
我和我的父輩學生心得體會篇二
一個民族的文化是這個民族能夠長久佇立在世界民族之林的根基，如果民族喪失了精神文化，就意味著民族靈魂的喪失。
文化可以以多種多樣的方式呈現在人們面前，它可以是書法、繪畫、節(jié)日、習俗等，但是文化多種多樣，我們所真正了解的又有多少。
有多少人重視著西方的情人節(jié)，而忘記了中國傳統的七夕，有多少重視著西方的圣誕節(jié)，而開始忽略中國傳統的春節(jié)。忘卻傳統的節(jié)日就意味著文化在人們記憶中的逐漸喪失。
并且在拜金主義日益盛行的今天，節(jié)日總會與商業(yè)緊緊地聯系在一起。傳統的節(jié)日仿佛成了商家們的金元寶，使得傳統的節(jié)日更加喪失了其原本的意義。節(jié)日在商業(yè)的眼里成了金錢的代名詞。
由于商家的影響與西方文化的沖擊，中國的傳統文化慢慢喪失了其原本的地位，在人們的心中開始動搖，地位的喪失也讓其失去了原本的意義。中秋節(jié)就是意味著吃月餅，春節(jié)就是意味著吃餃子，元宵節(jié)就是意味著吃元宵。節(jié)日原本的意義因為忽略而逐漸喪失。
我們現在所要做的是要深刻了解中國文化，讓文化不失其原本意義，也要讓其被賦予現代化意義，重塑其在人們心目中的地位。
當然，文化與文化之間不是相互獨立也不可能是相互排斥的，而文化與文化之間則可以相互借鑒相互融合，使得文化更具有時代性。
文化有許多方面構成，則文化也可以從多方面得到普及，人們可以通過閱讀古典名著，參加各種實踐活動，游歷文明古都來加深對文化的了解，親自體驗文化所帶來的`魅力。
從事文化行業(yè)的人也應該持一顆純潔的心，不因名利而從事對文化的研究，而應以研究文化為目的去探究古文化的奧秘，治學者也應該抱有一顆嚴謹的態(tài)度，不急功近利，不步，民族的發(fā)展。這種精神代代流傳，輩輩傳頌。民族精神的表現的何等的多，我們要高舉我們的民族精神，將它發(fā)揚光大。
弘揚民族精神，發(fā)展民族傳統美德應該從我們身邊的小事做起。其實，現在我們身邊依然存在著許多民族英雄，那就是我們的老師，老師培養(yǎng)了一批又一批人才，難道說老師不是民族英雄嗎?是，他們是的。不只僅僅是我們的老師，還有為國增光的奧運健兒、刻苦鉆研的科學家、勤奮工作的一線工人……我們都應該向他們學習。
華民族精神從來就是激勵中國人民團結奮斗的一面旗幟，是每一個真正的炎黃子孫所應有的骨氣和膽識，是各族人民共同的精神支柱!讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應時代的召喚，弘揚民族精神，挺起我們民族的脊梁。
我和我的父輩學生心得體會篇三
“起來！不愿做奴隸的`人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！”無論身在故土還是異國他鄉(xiāng)，每當聽到這雄壯激昂、催人奮進的中華人民共和國國歌的時刻，深為自己是一名中國人而驕傲，一種強烈的民族自豪感便會油然而升，不知有多少人為此而流下激動的熱淚。這熱淚就是中華民族精神。
中華民族精神是幾千年來的仁人志士，英雄豪杰的結晶，他們把各種思想精華播撒在黃河上下，長江兩岸，成為了幾千年來主導華夏民族思想的源泉。我們要將我們的民族精神發(fā)揚光大，讓它傳遍世界的每一個角落。
民族精神首先表現為一種愛國精神。在五千年的歷史舞臺上，無數愛國人士相繼登場。他們?yōu)榱俗鎳陌矊帲瑖业纳琊?，民族的統一，不惜拋頭顱，灑熱血，獻出自己的生命。因為愛國，他們“捐軀赴國難，視死忽如歸”。我們難以忘記岳將軍背上的“精忠報國”，難以忘記周總理的“為中華的崛起而讀書”，難以忘記槍炮轟鳴，煙火彌漫的戰(zhàn)場上勇往直前的戰(zhàn)士。中華民族之所以能屹立與世界的東方，與一種愛國的精神是分不開的。
民族精神，也表現為一種自立，自強，自尊，自信的精神。自信，就像一把鋒利的匕首，使許多問題迎刃而解。自信，推動了社會的進步，民族的發(fā)展。這種精神代代流傳，輩輩傳頌。民族精神的表現的何等的多，我們要高舉我們的民族精神，將它發(fā)揚光大。
弘揚民族精神，發(fā)展民族傳統美德應該從我們身邊的小事做起。其實，現在我們身邊依然存在著許多民族英雄，那就是我們的老師，老師培養(yǎng)了一批又一批人才，難道說老師不是民族英雄嗎？是，他們是的。不只僅僅是我們的老師，還有為國增光的奧運健兒、刻苦鉆研的科學家、勤奮工作的一線工人……我們都應該向他們學習。
華民族精神從來就是激勵中國人民團結奮斗的一面旗幟，是每一個真正的炎黃子孫所應有的骨氣和膽識，是各族人民共同的精神支柱！讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從此刻做起，響應時代的召喚，弘揚民族精神，挺起我們民族的脊梁。
我和我的父輩學生心得體會篇四
我們中華的根莫過于中華文化，中華文化源遠流長，博大精深，它的力量深深熔鑄在中華民族的生命力，創(chuàng)造力和凝聚力之中。
為了這根變得更加的枝繁葉茂，我們就要繼承其中有價值，有內涵的優(yōu)秀部份。優(yōu)秀的文化能催人奮進，激發(fā)人們的愛國熱情。如詹天佑所說：“各出所學，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球之上?！彼脑捑蜕钌畹募钪袊艘詮姴幌?，努力增強國家實力，使我們的國家更加的繁榮富強。
不僅如此我國的民間雕刻，編織，漆具，年畫等各具特色，成為了中華文化一道亮麗的風景線;而進入尋常百姓家的琴棋書畫、茶、酒、烹飪、花、鳥，也顯現了中國人熱愛生活，享受藝術的情意;春節(jié)的對聯，元宵的花燈，端午的龍舟，飛舞的龍鳳，歡樂的鑼鼓……相同的習俗愛好，甚至是使遠在異國他鄉(xiāng)的同胞永遠跳動著一顆赤誠的“中國心”，而這些都說明中華文化的力量深深熔鑄在民族的凝聚力當中。
探訪人類文明的發(fā)祥地，那些曾經與中華文明相伴而行的古老文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其它文明。而起源于黃河長江流域的中華文明雖歷經滄桑，卻猶浩浩蕩蕩的黃河、長江奔流不息，始終顯示出頑強的生命和和無窮的魅力，而這都體現了中華文化的歷史悠久，一脈相承，具有強大的生命力。
在古代，中國的科學技術長期處于世界的前列，總的來說，我國古代科學技術注重實際遠運用，具有實用性和綜合性的'特點。如：成都的都江堰不利工程。它集防洪、抗旱灌溉等一系列功能，綜合發(fā)揮了分水，導水，壅水，引水和泄洪排沙的作用，形成了科學的、完整的調控自如的工程。這項偉大的水利工程一直沿用到今，而這都是中華民族在認識、改造自然的過程中創(chuàng)造的一切科技成果，都是中國人民勤勞、智慧和艱苦奮斗的結晶，也是中華民族中華文化生命力和創(chuàng)造力的生動體現。
今天，隨著中國國力和國際影響力力的增強，隨著國家“一帶一路”倡議的實施開展，世界各國越來越關注中國，他們驚嘆于中國奇跡的同時，也覬覦著中國這塊肥肉。如：美國的單邊主義與霸權，他們重用貿易戰(zhàn)想要打壓中國的經濟，可我們中國有那么容易被欺負嗎?不!我們可不怕，我國早在美國對我國實行貿易戰(zhàn)時，就以同等的體量的關稅進行回擊;在此期間，我們還成功舉辦了“世界進口貿易博覽會”，大力發(fā)展國內經濟。而這些隱性的“惡戰(zhàn)”，若沒有強大的文化底蘊作為基奠，又有多大的勝算呢?所以，我們要更加大力的發(fā)展教育，建設更加完善的現代國民教育體系。使我們的中華文化變得更加的強壯，堅實。
在如今，弘揚中華文化，就是在中華民族共有的精神家園耕耘，我們要相信，若沒有中華文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復興。
我和我的父輩學生心得體會篇五
民族精神作為民族文化的結晶，其形成和發(fā)展具有長期歷史積淀的過程。一說到中國文化，每個人想到的內容都不一樣，有人想到唐詩宋詞，有人想到敦煌絲路，有人想到四大發(fā)明…。這些無不體現出中華文化源遠流長，博大精深的特征。
是誰擁有上下五千年的歷史，從遠古走來，叱咤風云?是那華夏文明。中國很早就與東南亞開通了“海上絲綢之路”，如今我們正在續(xù)寫歷史的輝煌，增進人文交流，向世界傳遞更多友好合作，增進信心的感召力，體現了中華文化的源遠流長，一脈相承和薪火相傳的特點。
民族精神體現在信仰的力量上，首先體現在一個民族的精神追求與國家凝聚力上，中國傳統文化對人們的物質生活和精神生活產生持久影響。在寶島臺灣，那里保存著傳統的“仁義禮智信”和“溫良恭儉讓”，注重傳統文化思想的熏陶和古文訓練;保持傳統的倫理秩序，有著淳樸的民風和良好的道德風尚，其宗旨是“弘揚中華民族傳統文化，繼承固有道德”。
請君撥開歷史的烽煙，讀史則使人明智。1937年爆發(fā)的抗日民族戰(zhàn)爭，多少英雄壯烈的犧牲在戰(zhàn)場上，他們的這種堅強，自強不息的精神，永葆于歷代社會中，激勵一代又一代，永遠煥發(fā)強大的精神動力。
我和我的父輩學生心得體會篇六
一個民族的文化是這個民族能夠長久佇立在世界民族之林的根基，如果民族喪失了精神文化，就意味著民族靈魂的喪失。
文化可以以多種多樣的方式呈現在人們面前，它可以是書法、繪畫、節(jié)日、習俗等，但是文化多種多樣，我們所真正了解的又有多少。
有多少人重視著西方的情人節(jié)，而忘記了中國傳統的七夕，有多少重視著西方的圣誕節(jié)，而開始忽略中國傳統的春節(jié)。忘卻傳統的節(jié)日就意味著文化在人們記憶中的逐漸喪失。
并且在拜金主義日益盛行的今天，節(jié)日總會與商業(yè)緊緊地聯系在一起。傳統的節(jié)日仿佛成了商家們的金元寶，使得傳統的節(jié)日更加喪失了其原本的意義。節(jié)日在商業(yè)的眼里成了金錢的代名詞。
由于商家的影響與西方文化的沖擊，中國的傳統文化慢慢喪失了其原本的地位，在人們的心中開始動搖，地位的喪失也讓其失去了原本的意義。中秋節(jié)就是意味著吃月餅，春節(jié)就是意味著吃餃子，元宵節(jié)就是意味著吃元宵。節(jié)日原本的意義因為忽略而逐漸喪失。
我們現在所要做的是要深刻了解中國文化，讓文化不失其原本意義，也要讓其被賦予現代化意義，重塑其在人們心目中的地位。
當然，文化與文化之間不是相互獨立也不可能是相互排斥的，而文化與文化之間則可以相互借鑒相互融合，使得文化更具有時代性。
文化有許多方面構成，則文化也可以從多方面得到普及，人們可以通過閱讀古典名著，參加各種實踐活動，游歷文明古都來加深對文化的了解，親自體驗文化所帶來的魅力。
從事文化行業(yè)的人也應該持一顆純潔的心，不因名利而從事對文化的研究，而應以研究文化為目的去探究古文化的奧秘，治學者也應該抱有一顆嚴謹的態(tài)度，不急功近利，不心浮氣躁而著實讓文化研究成為自己真正的事業(yè)。
總之，文化的興衰關系到整個民族的興衰，還原真實的精神文化，應從點滴做起，從我做起。
我和我的父輩學生心得體會篇七
《我和我的父輩》是由多個導演聯合執(zhí)導的劇情片，作為“國慶三部曲”的最后一部，本片與前兩部《我和我的祖國》以及《我和我的家鄉(xiāng)》相比，電影單元更少，節(jié)奏更加輕快。通過小事情切入，以小見大，更加觸動人心，將父與子之間的傳承表達的淋漓盡致。雖是紅色電影，卻不會給人說教的感覺，整個觀影下來，只想說三個字“太香了”。
吳京執(zhí)導的《乘風》單元一些鏡頭雖然表現上有些藝術夸張，但其所敘述的事情實際上源于真實的歷史，為真人真事，并非虛構。1942年侵華日軍認為翼中地區(qū)廣大的平原為八路軍提供了物資補給與后勤保障，于是日軍崗村寧次在5月份對此地區(qū)發(fā)動了大掃蕩，殘酷程度力令人發(fā)指，對我軍造成了沉重的損失?！冻孙L》以此為背景，主要講述了吳京扮演的騎兵團團長馬仁興以及吳磊飾演的兒子馬乘風的抗戰(zhàn)革命故事。片中馬仁興為轉移百姓和保留部隊有生戰(zhàn)力，不得不放棄自己的兒子。在馬仁興信號彈升空的瞬間，此單元的矛盾達到極點并得以融合，“動容”二字難以描述那一刻的心情，英雄總是悲壯的！
《詩》作為章子怡導演的處女秀，其質量絲毫不輸其他大導，初始的長鏡頭簡直讓人想二刷此電影。雖然一開始就猜到“爸爸”肯定會犧牲，但是章子怡還是通過多重反轉給人意想不到的感覺?！拔乙郧暗陌职趾同F在的爸爸都死了”，這意想不到的一句話，即讓人開始更加心疼這個孩子，也致敬了為祖國航天奉獻的人。本單元還重點描述了母子之間的矛盾，歷經一次意外以后，母親對孩子的態(tài)度也迎來了轉變。在面對面的談心中，她第一次把孩子當成大人，她告訴孩子，不僅父親會離去，她也可能會離去。和母親和解后的孩子，在山頂放起了孔明燈，并高喊道“媽媽，你不會死”。在這一刻，我聽到周圍的人哭泣的聲音。平凡的渺小，是偉大的開始——這是“父親”的詩，也是你我的詩。
《鴨先知》不愧是大導演徐崢的作品，不裝了，我就是喜歡他的電影。徐崢一如既往的`發(fā)揮了他的幽默才能，直接讓觀眾“笑yue了”。改革開放初期，外國商品不斷的沖擊著我國的市場，一次又一次刷新了人們對商品的認知?！而喯戎分懈蚁敫腋?、聰明靈活的父親被思想落后的鄰居們嘲笑為“鴨先知”，父子矛盾也因此而來。不過當父親因為“鴨先知”的精神做成一件大事以后，鄰居們對父親的態(tài)度才得以轉變，兒子也開始為老爸感到驕傲。
自帶笑點的沈騰加上搞笑女神馬麗，使影院《少年行》階段充滿了笑聲。少年強則國強，失敗乃成功之母，兩種精神在此段落表達的淋漓盡致。敢于實踐，不怕失敗，千里之行始于足下，只有邁出去，才能迎來成功。不要在意別人的眼光，敢于實踐，敢于創(chuàng)新，成功終究會來。
看完整部電影，給我的感受是每一個單元都很精彩，很適合和長輩們或者家人們一起看，有笑有淚且有正能量。父輩們的精神將在我們這一輩繼續(xù)傳承下去，祖國的未來也一定會更加美好。今日的生活，離不開戰(zhàn)爭時期敢于犧牲的祖輩，離不開建國初期燃燒自己點亮他人的先輩，離不開改革開放敢想敢干的父輩，為了不辜負這生活，今日之你我應當繼承老一輩們優(yōu)秀的傳統與精神，讓我們也稱為后輩們的驕傲。
我和我的父輩學生心得體會篇八
第一段（引入）。
乘風而行，是一種自由而暢快的感覺。當我回首往事，回想起我和我的父輩們一起乘風而行的點滴經歷時，不禁感慨萬分。在這條乘風之旅上，我不僅收獲了豐厚的物質財富，更重要的是收獲了心靈上的與父輩們的默契和感觸。接下來，我將結合我的親身經歷，談談我和我的父輩乘風的心得體會。
第二段（父輩的智慧與經驗）。
在乘風的過程中，我的父輩教會了我很多關于生活和工作的智慧。他們告訴我：要做一個有責任感的人，要堅持努力工作，要克服困難，要學會與人為善，等等。這些智慧不僅提高了我的生活質量，也使我的工作更加順利。父輩們通過自己的親身經歷向我傳授著他們的智慧，他們的智慧是他們一生累積的寶貴財富，也是我們子輩們應該珍惜和傳承的。
第三段（父輩的堅持與勇敢）。
乘風并不容易，特別是在面對困難和挫折時。我曾經有過一段艱難的時間，覺得整個世界都對我充滿了敵意。但我的父輩們從未離開過我，盡管他們也面臨著各種各樣的困難，但他們總是以堅持和勇氣的態(tài)度面對。父輩們的勇敢與堅定，給了我力量和信心去面對困難，也教會了我永遠不要放棄追求自己的夢想。
第四段（父輩的付出與奉獻）。
乘風就是追求夢想，但夢想的實現需要付出和奉獻。我的父輩們是這個世界上最勤奮和有責任心的人，他們?yōu)榱思彝ズ褪聵I(yè)奉獻了自己的努力和智慧。從小到大，我看到他們幾乎沒有空閑時間，總是為了家庭和工作而忙碌。他們的付出和奉獻給了我很大的啟示，讓我知道只有努力、付出和奉獻，才能乘風而行，追求自己的夢想。
第五段（我對乘風的感悟與感謝）。
通過和我的父輩一起乘風而行，我懂得了乘風并不僅僅是單純的追求成功和財富，更重要的是要獲得內心的快樂和滿足。當我看到父輩們在乘風的過程中所付出的努力和奉獻時，我對他們充滿了感激和尊敬之情。我要將我的感悟傳遞下去，也希望有一天，我的子輩們能夠體會到乘風的快樂和收獲。
總結段。
乘風而行是一種自由的姿態(tài)，也是一種追求夢想的態(tài)度。我和我的父輩一起乘風而行，不僅收獲了物質上的財富，更重要的是收獲了心靈上的感悟和成長。父輩們的智慧、勇氣、付出和奉獻都給了我很大的啟示和激勵。我會記住他們的教誨，堅定我自己的信仰，不斷追求我的夢想，也希望將我的感悟傳遞給下一代。只有在乘風的過程中，我們才能真正意識到自己的存在，體驗生命的美好與快樂。
我和我的父輩學生心得體會篇九
近年來，電視劇和綜藝節(jié)目在中國的收視率一直都是一個備受關注的話題。作為80后的一代人，我和我的父輩對于電視節(jié)目的喜好和收視心得有著很大的差異。我和我的父輩從不同的角度出發(fā)，對電視節(jié)目做出了不同的評價和體會。
首先，我和我的父輩對于電視劇的選擇有著明顯的差異。我這一代人更加喜歡年輕青春的劇情和角色，更容易對劇情產生共鳴。電視劇中的年輕人的經歷和成長故事，往往可以與我這個年紀的人產生共鳴，讓我更有代入感。而我的父輩則更偏愛那些歷史類的電視劇，比如宮廷劇和戰(zhàn)爭劇。他們更愿意從電視劇中看到那段歲月的歷史變遷和人們的命運，可以說他們更看中劇情的深度和故事的波瀾壯闊。
其次，我和我的父輩對于電視劇的評價也存在一定的差異。我這一代人更注重劇情的新奇和懸念的設置。一部電視劇如果沒有吸引人的劇情，我便會迅速失去興趣，而我父輩則更看重電視劇的文藝和教育性質。在他們看來，一部優(yōu)秀的電視劇不僅能讓人娛樂，還能給人帶來一些思考和啟發(fā)。因此，即使是一部看上去平淡無奇的劇情，只要它的意義和內涵豐富，他們依然會給予高度評價。
第三，我和我的父輩在對待綜藝節(jié)目上也有著不同的觀點。我這一代人更喜歡活潑搞笑有趣的綜藝節(jié)目。這些節(jié)目不僅能讓我笑出聲，還能帶給我輕松愉快的心情。我父輩則更愿意看那些能夠展示才藝和智慧的綜藝節(jié)目，比如歌唱比賽和智力競賽節(jié)目。他們喜歡在觀看綜藝節(jié)目的同時，也能夠在欣賞中學到一些知識和技巧。
另外，我和我的父輩對于電視節(jié)目的品質要求也存在一些差異。我這一代人更多地是追求熱播劇和熱門綜藝，對于品質稍低或者不那么知名的電視節(jié)目并不感興趣。相反，我的父輩則追求經典和傳世之作，他們更傾向于在這些經典中尋找精神力量和人生智慧。他們認為真正優(yōu)秀的電視節(jié)目應該具備影響力和歷久彌新的特點，只有這樣的節(jié)目才值得他們花費時間去觀看。
綜上所述，我和我的父輩在收視心得和體會上存在一定的差異。我們的差異體現在對電視劇和綜藝節(jié)目的選擇、評價和觀點上。這種差異不僅體現了不同年代人們的審美偏好和思維方式，也說明了電視節(jié)目在不同人群中所具有的多樣性和豐富性。無論是新潮的年輕人、追求傳統的老一輩，還是中間的一代，每一個人都應該有自己的觀點和喜好，享受屬于自己的電視節(jié)目時光。
我和我的父輩學生心得體會篇十
記者獲悉，《我和我的父輩》用四個不同類型的故事喚起了全年齡層觀眾的回憶，無論是耄耋之年的父母一輩，艱苦奮斗過的父母一輩，還是在經濟浪潮和互聯網創(chuàng)新時代下成長起來的新一代青年，都被深深觸動。四位導演帶父母師長一同到場，現場觀影氣氛十分熱烈，大家在映后紛紛發(fā)表自己的觀影感受“燃情！熱血！感動！”、“感覺時間過得特別快，一下子就看完了”、“哭著哭著就笑了，笑著笑著就哭了”。
部分主創(chuàng)的長輩們在觀影后發(fā)表了感想。吳京導演邀請到他的師父吳彬到場觀影，在看到《乘風》中的馬戲場景和戰(zhàn)斗場景時，吳彬師父點贊《乘風》，“比《戰(zhàn)狼2》還好看，這個故事拍出了我們中國人的精氣神兒?！眳潜蛘f冀中騎兵團體現了抗戰(zhàn)時期中國軍人的奮斗精神，而鏡頭前的摔馬、沖鋒完全把這種精神復刻出來，主創(chuàng)們的敬業(yè)令人敬佩。吳京表示，師父有兩條教誨讓他受益匪淺，“第一是拿了冠軍不要翹尾巴。第二是夾著尾巴做人，比你能耐的人還有很多，將來不管自己走多遠，都將銘記在心，這也是一種精神的傳承?！?BR> 章子怡邀請了中戲班主任常莉和父母一同出席。當知道章子怡要做導演時，常莉教授坦言，“我其實是非常擔心她的，但是今天看完片一下子就踏實了，特別好看?！蓖瑫r，章子怡也對沒能來到現場的恩師張藝謀導演表達感謝之情“張藝謀導演對我的'影響很大，在知道我要做導演后對我說，有任何問題他都在”，更是對徐崢導演放話“雖然藝謀導演出演了《鴨先知》，但在情感上還是我跟他更好一些”。章子怡的父親也罕見來到現場為女兒助陣，在聊到父母對子女的期盼時，章爸爸說：“我希望子怡能成為一個快樂、奉獻、幸福的人，要在快樂的奉獻當中感到幸福，我覺得她做到了?！?BR> 徐崢請來了兩位重磅嘉賓，一位是自己的老師——上海話劇藝術中心院長楊紹林，另一位是妻子陶虹的恩師陳國星導演。從上海遠道而來的楊院長看完電影后表示自己更愛上海了“徐崢把上海這座城市的執(zhí)著拍出來了”，徐崢也感慨自己的很多作品都是早期跟著楊院長創(chuàng)作積累而來的素材，這種潛移默化的傳承也成為他走到今天的重要一步。在談到三度參與“國慶三部曲”系列的感想時，徐崢說：“我們在這個系列里捕捉到一些小人物的故事和精神，正是他們的努力，讓我們國家變得強大?！?BR> 沈騰導演也攜父母一同前來觀影，沈媽媽點贊電影“特別感人！感覺一個比一個好看”引得全場爆笑，沈騰更是借機喊話吳京“你得再加把勁啊”。面對主持人提問如何看待沈騰的顏值和才華，沈媽媽自信表示“這倆都隨我”。聽到母親的夸贊，沈騰淚灑現場，表示今天能得到家人的肯定十分欣慰。同時，沈騰也感謝了開心麻花其他主創(chuàng)的鼎力相助，“宋陽、艾倫、常遠、吳昱翰這些有過經驗的人來串完戲就不走了，都留在現場幫忙，馬麗更是頂著腰傷來拍那場健身的戲，特別幸運能與開心麻花這么好的團隊一起成長?！?BR> 好笑好哭好看收獲不一樣體驗。
演員代表吳磊、黃軒、歐豪、馬麗也分享了自己對影片的感想。
吳磊表示，在拍攝中感受到了當年抗日戰(zhàn)士的不容易，能夠出演馬乘風是自己演藝生涯中最光榮的一筆，在談到與吳京導演的合作中，吳磊說“京哥在現場就是永動機，總是親力親為地沖在最難的地方”。
黃軒則對“最浪漫的爸爸”這個稱呼進行回應，表示自己在接到邀請時十分忐忑，因為沒有做父親的經驗，不知該如何與孩子交流，但章子怡的信任讓他有信心來嘗試一下。同時，黃軒也對戲里的一雙兒女表示感謝，“兩個小演員帶我入戲，我一來片場他們就抱著我叫爸爸，讓我逐漸找到創(chuàng)作的感覺。”
首次挑戰(zhàn)導演角色的歐豪在發(fā)表觀后感時說道：“四位導演都已經是頂級的演員，但仍然在不斷突破自我，這種精神特別鼓舞我們。”在談到與張藝謀導演對戲時，歐豪表示，張藝謀導演給年輕演員做了一個好榜樣，“不管拍多少條，只要導演要求他都是全力配合，他要找到自己最好的那個狀態(tài)?！?BR> 二度與沈騰合作“國慶三部曲”系列的馬麗則表示，“剛剛看到騰哥哭了其實特別觸動，這是大家平時看不到的沈騰，這次騰哥壓力特別大，我們都能感受得到，但是在現場，他還是像一個大家長一樣，貼心地照顧我們每一個人?！?BR> 影片中，陳道明、張藝謀、李雪健等“父輩”級演員的參與正是中國電影人對傳承的注腳。演員陳道明不僅到場點贊影片中所表達的傳承精神，更是寄語青年演員：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根到底是你們的。你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！蓖瑫r，幕后主創(chuàng)中國電影股份有限公司總經理、電影《我和我的父輩》總制片人傅若清先生，著名導演、監(jiān)制、制片人、電影《我和我的父輩》總監(jiān)制黃建新先生來到現場為影片助陣?？傊破烁等羟逄寡阅軌騾⑴c這個系列特別榮幸，并感謝四位導演。總監(jiān)制黃建新對到場嘉賓表達了感謝，“電影《我和我的父輩》的創(chuàng)作者的父輩們，今天能來到現場，給我們鼓勵和支持，我們是你們的傳承，我們也將傳承你們的精神給我們的后代?！?BR> 我和我的父輩學生心得體會篇十一
我參加的是一次關于“我和我的父輩”的黨課。這次黨課的主題十分特別，讓我深刻思考了自己與父輩們的關系，也使我更深入地了解了中國共產黨。黨課是黨組織開展的一種教育活動，目的是使廣大黨員更加了解黨的方針政策，進一步學習和踐行社會主義核心價值觀。
第二段：與父輩的關系。
在黨課中，我們首先討論了我和我的父輩。我們分享了自己與父母、爺爺奶奶之間的互動。我認為我們與父輩的關系十分重要。我們應該尊重他們，尤其是對于老年人，他們擁有豐富的經驗和智慧。同時，我們也應該在父輩的指導下，樹立正確的價值觀和遵循正確的生活方式。
第三段：父輩的歷史貢獻。
在討論中，我們也談到了父輩們的歷史貢獻。我們的父輩都出生在動蕩的年代，他們終日奔波忙碌，為了國家和家庭艱苦奮斗。我們應該以他們?yōu)榘駱?，發(fā)揚他們的精神，一代一代傳遞下去。正是因為他們的奮斗和犧牲，才有了今天我們的幸福生活和美好前景。
第四段：跟隨黨的正確路線。
討論過程中，我們更加深入地了解了中國共產黨的重要性。我們應該踐行黨的教育指導方針，從小處做起，做出積極的二次創(chuàng)業(yè)。在對待家庭和事業(yè)上，要遵循正確的路線，做到積極向上。
第五段：總結與思考。
這次黨課我受益匪淺，我認為我們年輕人應該更多地把目光投向黨和家庭。作為新一代，我們肩負著特殊的歷史使命，我們應該時刻關注自己的言行舉止，用實際行動踐行社會主義核心價值觀，走上前行的正確方向。同時，我們還要好好對待我們的父輩們，更多地表達我們的關心和感激之情。
我和我的父輩學生心得體會篇十二
隨著科技的進步，電視已經成為了現代人不可或缺的娛樂方式。而對于我這個年輕人來說，電視不僅僅是一種娛樂，更是了解父輩思想與情感的一扇窗口。在與父輩共同收視電視節(jié)目的過程中，我不僅獲得了文化知識，了解了歷史背景，更加深了我們之間的感情。
首先，我發(fā)現我和我的父輩在選擇收看節(jié)目時存在著巨大的差異。與父輩一同收看電視，我時常會驚訝于他們對于古裝劇的熱愛，而我更加喜歡看科幻或懸疑題材的節(jié)目。這讓我意識到，盡管我們之間存在著代溝，但是享受電視帶來的快樂是沒有界限的。與父輩共同收看他們熟悉的古裝劇，我發(fā)現他們在看到精彩劇情時激動不已，時而與劇中主角一起為他們的快樂而發(fā)笑，時而與劇中反派們共同為其不幸命運而流淚。這種情感的共鳴讓我對父輩們更加了解。
其次，通過觀看電視節(jié)目，我學到了許多我在學校里很難接觸到的知識。電視上的紀錄片、歷史劇等節(jié)目為我提供了豐富的文化背景。我的父輩們從小經歷了一系列的歷史事件和社會變遷，他們對歷史有著獨特的感悟和理解。通過與他們共同收看有關歷史的節(jié)目，我得以了解更多關于歷史事件和人物的真實故事，這對于我提高歷史素養(yǎng)和培養(yǎng)人文情懷有著無疑的重要性。
再次，與父輩觀看電視節(jié)目是增進彼此感情的重要途徑之一。由于現代社會的緊張和忙碌，我們很難抽出時間與父輩交流和溝通。但是，當我們共同坐在電視機前觀看喜愛的節(jié)目時，我們有了一個共同的話題，我們開始討論起劇情、演員的表演和故事的背后含義。這樣的共同經歷增進了我們之間的感情，并且讓我和我的父輩更加熟悉彼此。
此外，我發(fā)現電視節(jié)目不僅僅是為了滿足觀眾的娛樂需求，同時也是為了傳遞正能量。我在與父輩共同收看電視劇時，發(fā)現不少節(jié)目中無論主人公遇到多大的困難都勇敢地挑戰(zhàn)，不屈不撓地追求夢想。這樣的正能量激勵了我和我的父輩，讓我們更加有信心去面對生活中的困難。同時，電視也引導我們從節(jié)目中收獲與學習，諸如保護環(huán)境、團結友愛等社會主題，這些對于培養(yǎng)我們的社會責任感和價值觀有著重要的作用。
綜上所述，與父輩共同收看電視節(jié)目是一種極具親密感的體驗，它能夠增進我們之間的了解和感情。通過電視節(jié)目，我學到了我在學校無法接觸到的文化知識；與父輩對于節(jié)目內容的共鳴讓我們更加親近；同時，電視節(jié)目傳遞給我和我的父輩了許多正能量。當我再次與父輩共同坐在電視機前時，我將會更加珍惜和感恩這段時光。
我和我的父輩學生心得體會篇十三
自古以來，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”的詩句便至今流傳，代表了我國儒家思想中“孝為先”的理念。在這個崇尚家族傳承和親情的社會中，每一個人都有著自己的父輩，與至親至愛共度人生的經歷。尤其是在當代，在城鄉(xiāng)的發(fā)展不平衡與社會主義市場經濟的轉型時期，越來越多的人開始思考自己與家族、父輩之間的聯系，還原人性與親情的本質，探索價值觀的重建。
第二段：家族傳承。
我所處的農村家庭，代代相傳一種血濃于水的優(yōu)良傳統。記得小時候，最期待的就是每年春節(jié)時，全家同慶的氛圍。那時候，祖父母們總會組織大家唱戲跳舞，說知識傳家，教我們怎樣保護環(huán)境、勤勞致富。這種在傳統民俗文化中顯現出的，四平八穩(wěn)的家風與家規(guī)，成為了我的精神支柱，也在我的心中營造出了一個穩(wěn)定而和諧的家庭氛圍。當今社會，報復性較強的群體斗爭和現代談話風格使許多人溝通困難甚至陷入僵局，在家庭關系中也常出現互不理解或矛盾沖突。相比之下，我所在的家族，不只是贍養(yǎng)四代的責任感和成長教育的責任感，更是發(fā)揚傳統文化的責任感和家族傳承的責任感，這樣的家族顯得信任和平和美好。
第三段：人生反思。
作為崇尚家族傳承的人，我們常常在自我否定和內省中尋找自己在人生中的位置和角色。我想，這是在充分激發(fā)個人潛力和發(fā)揚傳統文化的過程中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。從精神上來說，一切紛爭和挑戰(zhàn)，無論對我們成長、職業(yè)發(fā)展，還是對未來的人生規(guī)劃可以切中要害的。有人說，自由是一種想象，是心靈的自由;愛是一種渴求，是靈魂的渴望;毅力是一種堅定，是意志的堅定。這確實是太過流行，但也使我情不自禁地想起了這樣一段話：“我們的父輩曾經過著那樣的生活，他們贊美智慧勇氣，勤勞、勇敢、誠實的美德……若我們這一代也能繼承這樣的優(yōu)良傳統，那么，無論我們面對什么樣的挑戰(zhàn)，都不會望而生畏，同自己袍套，奮起挑戰(zhàn)，取得成功。
第四段：價值觀重建。
在當今時代，由于社會變遷帶來的信息革命和文化差異的沖突，人們常常因為對人生價值的混亂而感到無助。對我而言，我想，一方面體現在個人必須構建自己的人生價值，相信自己和那些有切實行動力的人都能完成他們的目標;另一方面則體現在理性關注社會與當下，依托自己的家庭根基和文化底蘊，關注家族、其他人民和與社會的關系，支持建設接地氣和致富的現代中國。同時，我們還需要更多地了解我們的文化歷史，探索我們的文化基因，讓傳統文化成為我們的生命和信仰，而不僅僅是某一場合的社交談資。
第五段：結語。
總的來說，對于我們每一個人，家族傳承是人生經歷中無法追剿的一個因素，它影響著我們的思想和行動。對于我們每一個人，人生中必須要有精神價值和人生信念來幫助我們思考自我，思考社會與文化的重要性。為了堅守和傳承優(yōu)良傳統，我們需要從自身所處的位置出發(fā)，亦即踐行“人無我有，人有我長”的勇氣與激情，做一名有責任感的人。即使這個過程中可能會遭遇挫敗和折磨，但是父輩們一直激勵我們，告誡我們，自強不息，厚積薄發(fā)，依賴自己，始終保持樂觀的眼光，這樣才是我們人生最寶貴的財富和物質價值。
我和我的父輩學生心得體會篇十四
我出生在一個父母都是普通工人的家庭，從小就和父母、祖輩們生活在一起。雖然家里有點拮據，但我的父輩們盡心盡力地給我們提供了一個溫馨舒適的生活環(huán)境。他們教會我做人的道理，教會我勤儉節(jié)約、誠實守信。從童年時期開始，我和我的父輩們就建立了深厚的感情。
第二段：父輩們的生活經歷與習慣的影響。
我的父輩們生活的年代是飽受苦難的70年代和80年代。他們的生活常年處于一種艱難的狀態(tài)，但他們并沒有因此而自怨自艾。相反，他們在極度困苦的環(huán)境中依然保持著正面樂觀的態(tài)度，這種態(tài)度對我影響很大。我學會了面對挑戰(zhàn)，堅守信念，樂觀向上地對待生活。
第三段：我與父輩們的思維差異。
雖然我和我的父輩們有著頑強、勤勞、樸實的共性，但我們的思維方式還是存在一些差異。受到互聯網的影響，我喜歡追求新奇，喜歡品嘗不同的味道，更喜歡去接觸一些新鮮的事物。但我的父輩們卻喜歡守舊，他們認為傳統的方式是最好的方式。雖然我們的思維方式不同，但我認為這個差異是可以借鑒的。尤其是作為現代人，即使在追求新鮮的同時，也要珍視取舍，承認傳統的重要性。
第四段：我與父輩在思想上的碰撞。
我所謂的思想碰撞，并不是指父輩們對我的批評或是不解，而是一種溫暖的討論和交流。比如有一次，我嘗試用網絡投資做一些生意，但并沒有成功，反而虧了不少錢。我發(fā)愁的時候，我的父輩們并沒有責怪我，而是耐心地聽我講述整個經過，然后帶著我去參觀工人的工作生活，讓我深深理解創(chuàng)業(yè)并不容易。這場交流，讓我記得不是失敗本身，而是在失敗的基礎上該如何反思自己，尋找下一步的機會。
第五段：對父輩的感激之情。
回想起我和我的父輩們的過往，心中無盡的感慨和感激。沒有他們的辛苦付出，我便無法擁有今天的一切。通過與他們的交流，我不僅學習到他們的體會和經驗，更重要的是感悟到了一種懷揣感恩之心的態(tài)度，以及一種積極的生活態(tài)度。因此，我要感激父輩們的養(yǎng)育之恩，更要把這種感恩之心和正面態(tài)度傳遞下去。人生的路漫漫，厚愛在心，心存感激，砥礪前行。
我和我的父輩學生心得體會篇十五
我出生在改革開放后的時代，成長在一個物質條件逐漸改善的環(huán)境中。我的父輩經歷了改革前的艱難歲月，曾經歷過國家的動蕩和生計的困境。在我的成長過程中，我始終感受到家庭中父輩們的教誨和身教，這給我留下了深刻的印象。
第二段：父輩的恩愛。
父親是一名普通的工人，母親是一名普通的家庭主婦。在他們的努力奮斗下，我們漸漸擁有了一定的物質條件和更好的生活環(huán)境。我深知這些都是父輩們?yōu)槲覀兏冻龅钠D辛努力。他們不斷為家庭添置設備、改善居住環(huán)境，為我們創(chuàng)造了更好的生活條件。我永遠不能忘記他們?yōu)槲覀儑I心瀝血、無私奉獻的情感支持和物質支持。
第三段：父輩的思想觀念。
我的父母雖然受過不同的教育，但是在思想上有著共通的特點。他們都十分珍惜我們的學習成果，鼓勵我們勤奮努力，追求更高的生活質量。他們還注重我們的品德修養(yǎng)，給予我們正向引導，使我們心中自有一份愛國情懷，同時又有自己的價值追求。從他們身上我看到了真正的人性光彩，也看到了傳承中華優(yōu)良傳統的力量。
第四段：父輩的生命哲學。
父輩們經過年復一年的生活摧殘，逐漸形成了自己的人生哲學。他們告訴我們，要想在這個社會上生存，我們必須不斷努力，克服困難，不斷磨礪自己。他們堅信，只有通過長期的艱辛奮斗，才能進一步提高自己的生活水平，逐步達到自己的人生目標。而這恰好也是我們必須遵循的道路。
第五段：感恩父輩，傳承使命。
我的成長離不開父輩們的培養(yǎng)，我會銘記于心。我捫心自問，如果沒有父輩的培養(yǎng)和支持，我又會是怎樣的一個人呢？當我通過學習實現了自我價值的同時，也要為我所處的環(huán)境作出貢獻。作為下一代，我們需要承擔起社會責任和家庭責任，努力為社會、家庭和國家創(chuàng)造更美好的未來。這也是父輩們一直以來帶給我們的信仰和勇氣，使我們變得充滿活力和創(chuàng)造力！
綜上所述，我的父輩讓我深深地體驗到了家庭的溫馨和生命的重要性，他們也給我留下了寶貴的精神財富和道德神韻。我會一直感恩自己的父母和長輩們，不斷努力不斷前行，為自己親手創(chuàng)造自己的未來！
我和我的父輩學生心得體會篇十六
小時候，我常常感慨自己與父輩之間似乎存在著一條看不見的鴻溝。他們的過去、他們的經歷，看似與我毫無關聯。然而長大后，我漸漸明白，我們之間的聯系其實更加緊密。他們是我成長道路上的引路人，我是他們奮斗的結果的延續(xù)。回顧與父輩相處的點點滴滴，我意識到了尊重的重要性。尊重父輩的經驗、觀點和價值觀，不僅是對他們的尊重，也是對自己的成長和進步的尊重。
第二段：傳統與現代。
我與父輩之間最大的差異莫過于我們在成長背景和時代背景上的不同。我所經歷的是一個技術高度發(fā)達、信息流通非常便捷的時代，而他們則成長于物資匱乏、通訊不便的時代。這個差異在思維方式、生活習慣以及人際交往中都有所體現。然而，這并不意味著我們的價值觀完全相悖。通過與父輩的交流，我明白到盡管時代不同，但傳統的力量依然值得我們銘記和傳承。而現代的眼光和新潮的思維方式也能給予父輩以新的啟發(fā)。
第三段：溝通與理解。
溝通是我們與父輩之間最重要的橋梁。當我與父輩有不同的意見時，我意識到了理解的重要性。理解并不是默認或接受每一點父輩所說的，而是尊重和有耐心地聽取他們的觀點，然后帶著獨立思考和自己的人生經歷來認識問題。通過這種方式，我與父輩建立了一種平等且有意義的溝通方式，使我們之間的理解越來越深。
第四段：彼此的價值與作用。
在成長的過程中，我漸漸認識到每個人都有自己的價值和作用。盡管在我看來，父輩古板、固執(zhí)，但他們的堅持和努力實質上也為我的成長提供了一種保障和支持。父輩通過自己的努力為我提供了一個相對優(yōu)越的成長環(huán)境，在教育以及經濟上給予了我很多。而我作為新一代，有著與父輩不同的際遇和機遇，應該努力實現自己的價值，也能為父輩在生活上提供一定的幫助。
第五段：感悟與展望。
通過與父輩的交流和體會，我漸漸懂得了父輩們的苦心和無私奉獻。他們?yōu)榱思彝サ男腋：妥优某砷L傾注了大量的心血和努力。這樣的體會讓我更加珍惜生活，更加明白親情和家庭的重要性。同時，也激勵著我要努力奮斗，爭取更好的未來，回報他們一直以來的關愛和支持。
總結：我與我的父輩之間充滿了聯系和對話的機會，通過與他們的交流和交往，我不僅更加意識到了尊重、理解和珍惜的重要性，也體悟到了每個人在家庭中的價值與作用。在今后的成長中，我愿意更加敞開心扉，與父輩們進行更深層次的溝通和交流，因為只有這樣，我們才能更好地共同成長和進步。
我和我的父輩學生心得體會篇十七
在經歷了幾十年的革命斗爭和建設事業(yè)中，中國共產黨和廣大黨員始終以飽滿的熱情，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。作為一名年輕的黨員，我有幸參與到了這段歷史的進程中，并深切感受到了我和我的父輩共同的黨史心得體會。
第一段：深刻認識黨的光榮歷程。
黨的光榮歷程囊括了近百年的歷史長河，從最初的秘密組織到現今的執(zhí)政黨，中國共產黨創(chuàng)造了無與倫比的勝利，走出了一條獨特的中國道路。作為后輩，我們應該牢記先輩們的艱苦奮斗和無私奉獻。從“五四”運動到抗日戰(zhàn)爭，從解放戰(zhàn)爭到新中國的建設，每一個階段都展現了黨和人民的團結和英勇奮斗。深刻認識黨的光輝歷程，讓我們更加堅定了自己信仰和理想，追求為人民服務的奉獻精神。
第二段：傳承先輩的愛國情懷。
作為新時代的年輕人，我們應該傳承先輩們的愛國情懷，堅守為人民服務的初心。在黨史中，我們看到了父輩們在困境中堅定的斗爭意志，為了國家的獨立和人民的幸福，不懼艱難險阻，不懈奮斗。他們以身作則，充滿愛國主義情感，一次次地為祖國的繁榮貢獻青春與智慧。我們要承繼他們的光榮傳統，將青春和激情融入到祖國的建設中，發(fā)揮自己的作用，為實現中國夢貢獻力量。
第三段：學習先輩們的奮斗精神。
黨史告訴我們，毛澤東、鄧小平等偉人都是以其偉大的奮斗精神成就了中國的崛起。我們要學習他們崇高的精神風貌，樹立遠大的理想和抱負，敢于面對困難和挑戰(zhàn)，勇往直前，永不言退。我們要學習他們不僅僅是在書本上，更要通過實踐來檢驗。只有將學習與實踐相結合，才能真正鑄就自己的奮斗精神。
第四段：堅定信仰，明確責任。
黨的光輝歷程告訴我們，黨是中國人民的希望之星，是引領中國前進的堅強力量。作為一名年輕的黨員，我們要堅定自己的信仰，明確自己的責任。我們要牢記黨的宗旨，為人民的利益而努力奮斗，為實現社會的公平與正義而不懈努力。我們要以正確的思想引領我們的行動，以正確的道路引領我們的前進。
第五段：為實現中國夢共同奮斗。
從黨的建立到現在，中國共產黨帶領中國人民不斷實現偉大飛躍，中國也在不斷崛起。作為黨的接班人，我們要用實際行動為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。無論是在學習新知識、提高自身素質，還是在工作、生活中，我們都要積極進取，不斷奮斗，為我們的國家和人民做出更大的貢獻。
總之，我和我的父輩共同有幸參與到中國共產黨的光輝歷程中，從中獲得了深刻的體會和心得。我們要牢記黨的光榮歷程，傳承先輩的愛國情懷，學習先輩們的奮斗精神，堅定自己的信仰，明確責任，并為實現中國夢而共同奮斗。讓我們一起肩負起歷史給予的使命，為建設一個更加繁榮富強、民主文明的社會主義現代化強國不懈奮斗。
我和我的父輩學生心得體會篇十八
作為一名年輕的80后，我與我的父輩有著不同的成長經歷和產生的不同的思考模式。最近我與父輩一起觀看了一部關于中國改革開放的電影，讓我對于我們這個時代的發(fā)展有了更深入的認識和反思。下面我將用五段式的方式，分享我的心得體會。
第一段：電影背景介紹。
首先，電影名為《厲害了，我的國》。它是由華語著名導演陸川執(zhí)導，講述了中國在改革開放以來的發(fā)展歷程及經濟轉型的故事。它是一部激勵人心的電影，展現了中國人民在不斷探索中，逐步成長和發(fā)展的歷程。
第二段：與父輩的看法比對。
觀看電影時，我意識到與我的父輩對于這個時代的看法不同。我的父輩經歷過文化大革命，熟知革命和戰(zhàn)爭時期的艱辛。他們一直將自己的生活維系在生存的邊緣。而我成長在一個比較安定和富裕的時代，經濟發(fā)展和人們的生活素質都有了很大的提升。我能夠更加深刻地感受到現代化的便利和生活的舒適。這是我與父輩成長環(huán)境不同所產生的看法差異。
第三段：感悟中國改革開放。
觀看這部電影也讓我更加感悟到中國改革開放的不易。這一歷程是在中國人民的共同努力下完成的，也是中國政府堅定決心和智慧辦政的體現。很多中國人通過勞動、創(chuàng)業(yè)和勤勞致富，使自己不再窮困潦倒，然而這個過程也必須有一個穩(wěn)健的、可持續(xù)的經濟發(fā)展方案和營商環(huán)境來支持。我相信，今天我所享受的生活水平和宏觀環(huán)境，離不開改革開放的落實和發(fā)展。
第四段：思考未來的發(fā)展。
隨著互聯網和技術的快速發(fā)展，我的生活已經和網絡緊密結合。我通過網購、在線教育、工作遠程等方式感受到了科技帶來的便利和生活的樂趣。但同時，也想到未來可能的發(fā)展趨勢和風險所在。隨著全球化趨勢的推進，我能否保住我的職業(yè)和所在的產業(yè)不被淘汰？以上的問題，我想我的父輩也曾經面臨，但他們選擇了堅持不懈地努力，走出了屬于自己的路。
第五段：和父輩相互理解。
最后，我深刻體會到與我的父輩之間需要相互理解、尊重和溝通。通過共同的觀看電影和交流，我逐漸明白他們對于我們這個時代的擔憂和期許。我們這一輩人應該珍惜擁有的機會，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，也要在把握時代機遇的過程中，不斷探求和創(chuàng)新，為自己和社會的發(fā)展做出更多的貢獻。
總之，這次與父輩的共同觀影，讓我深刻感受到改革開放的歷史進程和現代化所帶來的生活變遷。我們切身地感悟到這個時代的機遇與挑戰(zhàn)，理解到與時俱進和不斷學習的重要性。通過這次經歷，我更深刻地認識到與父輩之間相互理解和跨代交流的意義，也對于父輩所經歷的歲月有著更加敬畏和敬意。