編寫教案需要綜合考慮教材、教育要求和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。教案要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識，引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)。下面是一些教案編寫的注意事項，希望對大家有所啟發(fā)。
母親節(jié)手工中班教案篇一
1、嘗試用皺紋紙搓成小球，然后掌握拼貼成花朵的技巧和方法。
2、體驗節(jié)日氣氛，以及大家手工制作的快樂。
1、各種顏色的皺紋紙。2、漿糊。3、卡紙。4、賀卡。
1、出示賀卡，讓幼兒欣賞賀卡的樣式。
如：親愛的小朋友們，你們有沒有見過賀卡呢？我這里有幾張賀卡，你們看一看它是什么樣子的？漂亮嗎？哦，看到了吧，這賀卡多漂亮，有精美的圖案，那小朋友們喜歡賀卡嗎？（幼兒回答：喜歡）哦，新年到了，讓我?guī)е蠹乙黄鹬谱餍履曩R卡好不好？你們可以送給自己的爸爸媽媽，然后對他們說：“爸爸媽媽，辛苦了！”也可以將賀卡送給自己喜歡的朋友，然后對你們的朋友說：“祝我最好的朋友快樂成長！”小朋友們，你們愿意為他們送去新年的祝福嗎？（幼兒回答：愿意）好，那今天老師就教你們制作節(jié)日禮物賀卡。
2、出示皺紋紙，引導(dǎo)幼兒討論皺紋紙搓球的方法。
如：小朋友們你們看，這是什么？（幼兒回答：不知道）這是皺紋紙，我們做賀卡要用上它，小朋友們，不要讓自己的眼睛停留，下一步我要做什么了，看，我是不是把皺紋紙在手里來回地搓，我們來看一看皺紋紙發(fā)生了什么奇妙的變化，（幼兒觀察說：變成小球）哦，是不是都變成了小球，那小球怎么擺成花呢？我們來試一試在桌子上擺一擺。
3、展示擺好的花，讓幼兒觀察。
如：我把這些球都擺成了花，可是花是什么樣子的呢？（教師畫出花的樣子）是不是少了什么，來看一看這黑板上的花，哦，原來少了中間一個球，這個球是花蕊，那么怎么區(qū)分花瓣和花蕊呢？我們必須要用另一種顏色的皺紋紙來當(dāng)作花蕊，然后這周邊顏色相同的球是花瓣，好了，花蕊有了，我們再來擺一擺漂亮的花兒來吧！
4、出示漿糊和賀卡，引導(dǎo)幼兒將擺好的花兒用漿糊粘貼。
5、請個別幼兒操作，邊指導(dǎo)。
6、發(fā)放漿糊和卡紙還有皺紋紙，引導(dǎo)大家共同操作，巡回指導(dǎo)。
7、展示幼兒作品，供大家欣賞。
母親節(jié)手工中班教案篇二
母親節(jié)到了，為你的媽媽做一朵小花?看看下面的母親節(jié)賀卡手工方法吧，自己動手，為媽媽送上小花哦!
百合花的折法圖解【1】。
百合花的折法：第一步，先拿出一張正方形的紙，在根據(jù)自己的喜好選擇喜好的顏色。
百合花的折法：第二步，沿著對角線折疊，在打開，上面然后就會出現(xiàn)折痕，如圖所示。
百合花的折法：第三步，沿著折痕旁邊的兩個角，然后朝中間擠一下，得到圖中的樣子。
百合花的折法：第四步，就如折紙鶴般的將對擠了的空間對折，就將會得到圖中的樣子，然后在壓平。
百合花的.折法：第五步，找出一邊與底部呈90度角，折成圖中的樣子。
百合花的折法：第六步，沿著中間的線條平壓下去，就能得到圖中的這個樣子。
百合花的折法：第七步，緊接著上一步，然后在將中線像左邊對齊。
百合花的折法：第八步，相反的面也按照上面的方法。
百合花的折法：第九步，都所有的面都要壓平正。
百合花的折法：第十步，然后在折出如圖所示的這個折痕出來。
百合花的折法：第十一步，沿著這條折痕然后把形成兩個尖角往下壓,其他的面同樣。
百合花的折法：第十二步，然后在把最上面的角往下折，所有面的角都這樣折疊。
百合花的折法：第十三步，不開口的尖端朝著中間的中線折去。
百合花的折法：第十四步，成型后，豎起來，展開對角。
母親節(jié)手工中班教案篇三
1、引導(dǎo)幼兒理解母親節(jié)的意義，明白母親節(jié)送媽媽禮物的意思。
2、幼兒在制作愛心手鏈的過程中，體驗穿珠子游戲的趣味性。
3、鍛煉幼兒的手部靈活能力、觀察能力，思維創(chuàng)新力，鍛煉幼兒手、眼、腦協(xié)調(diào)靈活性發(fā)展。
4、引導(dǎo)幼兒按照一定的串珠規(guī)律制作精美漂亮的愛心手鏈。
二、活動準(zhǔn)備。
1、幼兒有基本的穿孔經(jīng)驗。
2、五彩小珠子、剪刀、彈性小繩子。
3、教師提前做一根愛心手鏈作參考樣本。
4、母親節(jié)相關(guān)手工手鏈禮物。
三、活動過程。
1、教師出示母親節(jié)相關(guān)手工禮物，引導(dǎo)幼兒觀看，通過觀看母親節(jié)手工禮物，激發(fā)幼兒主動為媽媽制作愛心手鏈的愿望。
（1）小朋友們，請看圖片，這些都是其他小朋友做的.母親節(jié)禮物，小朋友們把這些漂亮好看的禮物送給媽媽作為節(jié)日禮物，他們的媽媽很開心。
（2）教師繼續(xù)出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀看手鏈制作的相關(guān)材料。鼓勵幼兒大膽描述。
2、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入diy環(huán)節(jié)，出示diy制作手鏈的基本材料。
（1）教師出示材料包，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識材料包里的物品。
（2）教師出示珠子，引導(dǎo)幼兒觀察小珠子的顏色。教師介紹彈性小繩子，告訴幼兒相關(guān)注意事項。
3、教師邊演示制作步驟，邊講解注意部分。
（1）教師引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的穿珠子，現(xiàn)在繩子的尾部打好一個節(jié)，以免珠子從后面滑落。
（3）教師注意引導(dǎo)幼兒按照abab的規(guī)律進(jìn)行串珠子。
4、幼兒完成作品后，教師請幼兒分享自己制作手鏈的經(jīng)驗和遇到的問題。
四、活動結(jié)束。
小朋友們，母親節(jié)到了，你們把這份精美的手工手鏈帶回家送給媽媽做禮物吧！
母親節(jié)手工中班教案篇四
1、利用各種材料和方法制作賀卡，提高幼兒的語言表達(dá)能力及創(chuàng)造能力。
2、通過講講、做做及互相贈送，體驗制作賀卡的樂趣，進(jìn)一步樹立幼兒的自信心。
重點(diǎn)與難點(diǎn)：自主選擇材料與方法，制作與眾不同的賀卡。
1、鉛畫紙、記號筆、蠟筆。
2、各種廢舊材料、雙面膠、剪刀、彩色紙。
3、各種小圖片、貼紙、彩色紙、剪刀。
4、剪紙做賀卡（彩色紙、剪刀、雙面膠）。
設(shè)計思路：我班現(xiàn)在正在進(jìn)行“我自己”的主題，最近幼兒常常在談?wù)撨^新年的話題，有的在說“過了新年，我就大一歲了“，有的在說”過年時媽媽會給我買新衣”,幼兒對過新年很感興趣，于是我就從幼兒的興趣和生活經(jīng)驗出發(fā)，結(jié)合主題“我自己”中的小主題“了不起的我”，開展本次活動。在前期準(zhǔn)備中，通過利用家長資源，與幼兒共同收集賀卡，欣賞賀卡，了解賀卡的作用，引發(fā)幼兒對賀卡的興趣，豐富幼兒對賀卡的經(jīng)驗。在本次活動中通過讓幼兒交流新年的心愿、制作賀卡、相互贈送和相互祝愿，讓幼兒體驗制作賀卡的樂趣，發(fā)展幼兒的動手能力及創(chuàng)造想象能力，進(jìn)一步樹立幼兒的自信心。在本次活動中，通過為幼兒提豐富的、不同層次的材料，關(guān)注幼兒間的個體差異，從而讓每個幼兒在原有基礎(chǔ)上都獲得發(fā)展。在活動過程中通過教師語言的引導(dǎo)，范例的隱性示范，張揚(yáng)個別幼兒的作品等策略激發(fā)幼兒創(chuàng)造想象制作賀卡的欲望和靈感，并通過讓幼兒說說、畫畫、剪剪、貼貼，引導(dǎo)自主選擇、自主創(chuàng)造，從而發(fā)展幼兒的動手能力及創(chuàng)造想象能力。
活動流程：引起興趣——幼兒制作，師觀察指導(dǎo)——互贈賀卡——活動延伸。
一、引起興趣。
1、新年已經(jīng)來到了，你們知道今年是幾幾年嗎？是什么年呢？
2、想想看，在過去的一年里，你學(xué)會了什么本領(lǐng)？
3、在新的一年里你有什么心愿？
二、幼兒制作，師觀察指導(dǎo)。
1、出示范列：老師已經(jīng)做了幾張賀卡準(zhǔn)備送給好朋友，你們發(fā)現(xiàn)老師做的賀卡用了什么材料、什么方法呢？幼兒討論后，師小結(jié)。
2、師介紹材料，幼兒自主選擇。
3、幼兒自主制作，師觀察指導(dǎo)（引導(dǎo)和幫助能力差的幼兒、表揚(yáng)和張揚(yáng)有創(chuàng)意的作品）。
三、互贈賀卡。
1、介紹自己的賀卡，說一句祝愿的話，相互贈送。
2、唱新年歌，體驗過新年的快樂。
在區(qū)域活動中再次嘗試用不同的方法和材料制作賀卡。
母親節(jié)手工中班教案篇五
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)按輪廓線的形狀剪出樹葉，并在繩條上有規(guī)律地粘貼樹葉。
2、能克服困難完成作品，體驗成功的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、柳樹條人手一根、幼兒美術(shù)用書《綠色的頭環(huán)》。
2、示范頭環(huán)一個，剪刀、膠水等。
活動重點(diǎn)、難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)按輪廓線的形狀剪出樹葉，并在柳條上有規(guī)律地粘貼樹葉。
活動過程：
1、出示范例，引發(fā)興趣：
教師頭戴綠色頭環(huán)，出現(xiàn)在幼兒面前。
——“大家看，我頭上戴著什么？漂亮嗎？你在哪兒看見過這種飾品？”
幼兒發(fā)表見解，教師認(rèn)同并小結(jié)。
——“它叫綠色頭環(huán)，一般人們用它表示勝利、和平。如：古代奧運(yùn)會冠軍獲得者，人們就會在他的頭上套上這種綠色頭環(huán)?！?BR> 2、觀察分析作品：
教師解開頭環(huán)，使之呈條狀，請幼兒觀察樹葉的粘貼特點(diǎn)（淺綠與深綠的葉片間隔3寸）。
師生一起解讀幼兒美術(shù)用書《綠色的頭環(huán)》中的制作說明。
教師示范按輪廓線剪紙的過程：
先將紙對折，畫有樹葉的一面朝上，然后用剪刀依照樹葉的輪廓線剪，剪刀從紙張開口處開始剪，等所有樹葉剪完后，分別在樹葉上涂上膠水，將之粘貼在柳條上。要注意深淺色的間隔。
3、幼兒操作練習(xí)：
幼兒操作練習(xí)，教師指導(dǎo)。
完成制作后，教師請幼兒將他們自己所做的頭環(huán)戴上試一試，看大小是否合適。
母親節(jié)手工中班教案篇六
1、母親您永遠(yuǎn)是我心靈的港灣，祝親愛的媽媽健康快樂！
2、母愛原來是一種酒，飲了就化作思念。媽媽我永遠(yuǎn)惦記您！輕輕一聲問安，將我心中的祝?；麝柟獍愕臏嘏?，永恒地留在您心中。
3、母愛無私，伴我一生；大愛無邊，給我溫暖；恩情無限，賜我力量；意濃無界，與我同在！
4、母親，用她那視兒女為生命的那雙眼。注視著我們成長，獻(xiàn)出了她生命中最凝重、最雋永的年華，成就了我們一條條前進(jìn)的道路。母親，經(jīng)歷了一場艱難的人生跋涉，給了我們平坦的人生旅程；母親，穿過了一道紛雜喧囂的生活迷霧，給了我們幸福的生活。祝愿全天下的母親，節(jié)日快樂！
5、外邊風(fēng)吹雨打折磨著我，屋內(nèi)和煦的陽光溫暖著我，因為屋內(nèi)有您，我愛您媽媽！
6、情人節(jié)愚人節(jié)圣誕節(jié)，洋節(jié)統(tǒng)統(tǒng)都能少，除了母親節(jié)！每年的五月，因為有了母親節(jié)而美麗，我要在特殊的節(jié)日里衷心祝福我的媽媽節(jié)日快樂！
7、世上只有媽媽好！媽媽，祝您母親節(jié)快樂！愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您。愿歡樂年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快！
8、讓我們多給母親一點(diǎn)愛與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一把扇子，寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關(guān)心。我要向所有人大聲宣布：媽媽，我愛你！
9、如果這個世界上有一百個人愛你，那么愛你最深的一定是你的媽媽。如果這個世界上有十個人愛你，那么愛你最深的一定是你的媽媽。祝母親節(jié)快樂！
10、如果這個世界上只有一個人愛你，那么這個人，一定是你的媽媽。今天母親節(jié)，不要吝嗇對這個世界上最愛你的人說一句：媽媽，我愛你。
11、親親我的母親，祝福您每年都有棒棒的body；每天的明天都有多多的happy；每天心情都很sunny，無憂無慮像baby。
12、給愛插是翅膀，來到您的身旁，帶去我深深的牽掛，我不能每天陪在您身邊，只希望您能快樂健康又平安，媽媽，您辛苦了，祝您母親節(jié)快樂！
13、表表我的孝心，彌補(bǔ)您多年的勞心，讓您永遠(yuǎn)開心；敞開我的真心，去除您無名的擔(dān)心，讓您永遠(yuǎn)放心。媽媽，您多年的付出只為我健康的長大，母親節(jié)到了，謝謝您所做的一切。
14、沒有你就沒有我，就沒有我數(shù)十寒暑的悲傷，也沒有我春夏秋冬的`歡笑，謝謝你給了我生命中美好的一切與成長。母親節(jié)快樂！
15、請每天保持良好的心態(tài)，因為你現(xiàn)在不是你一個人的，你腹中還有另一個小生命，他（她）將成為你一生的最愛，你將成為一個母親，為此，祝你節(jié)日快樂！
16、摘一束美麗的鮮花，采一束清晨的陽光。送給你，親愛的媽媽！
17、母親是傘，是豆莢，我們是傘下的孩子，是莢里的豆子。傘下的孩子是快樂的，莢里的豆子是幸福的，母親是偉大的！媽媽，節(jié)日快樂！
18、親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖，親情是貫穿生命始終的。為此，我們祝福天底下每一位母親——母親節(jié)快樂！
19、又一個母親節(jié)來臨，歲月不饒人，發(fā)現(xiàn)媽媽蒼老了許多，媽媽含辛茹苦將我們撫養(yǎng)長大，現(xiàn)在真的不用這么操勞了，真心希望你身體健康，開開心心過好每一天！
20、我們也許不是一直都像天使那樣乖巧，但我們確實感謝您的教誨。
21、養(yǎng)兒方知育兒難，母親是子女的一片天；養(yǎng)兒方知父母恩，兒女會報答您的一片心；養(yǎng)兒方知家中暖，我要讓母親幸福無限！媽媽您辛苦了，祝您母親節(jié)愉快！
22、風(fēng)中帶著母親您的微笑，雨中帶著母親您的溫暖，我享受著微笑和溫暖，卻忘了微笑和溫暖背后您的辛酸，母親節(jié)了，媽媽，真心祝福您！
23、世界上永遠(yuǎn)不會改變的愛就是父母對子女的愛，無論你是乞丐還是王子，是囚犯還英雄，你看見或看不見，愛都在，不會減去，和自己最不該忽視的愛說一句對不起，只說一句因為以后我會改。
24、母愛如天空般蔚藍(lán)，給了你我翱翔的欣歡；母愛如太陽般溫暖，給了你我人生的燦爛；母愛如海洋般深湛，給了你我停泊的港灣。衷心祝我們的母親節(jié)日快樂！
25、如果這世界上，有一個無私疼你、愛你、關(guān)心你、呵護(hù)你的人，就是媽媽！因為媽媽是這個世界上唯一愿意為你付出一切的女人。母親節(jié)，祝福天下的媽媽：一生平安、健康快樂、幸福長壽、年輕永駐！
26、你的淚，流在她眼里；你的笑，漾在她唇邊；你的話，刻在她心上。母親總是用生命呵護(hù)著兒女，母親節(jié)到了，別忘了對她說：謝謝，我愛您，媽媽！
28、望著母親絲絲的白發(fā)，望著母親條條的皺紋，是您養(yǎng)育我長大成人，不辭勞苦付出了艱辛，一年一度的母親節(jié)到，祝母親身體健康，天天開心。
29、媽媽我感謝你賜給了我生命，是您教會了我做人的道理，無論將來怎么樣，我永遠(yuǎn)愛您！
30、母親節(jié)到了，送給母親一束康乃馨，表示我對母親的敬意；送給母親一件背心，表示我對母親的關(guān)愛；送給母親一句祝福，表示我對母親的感恩：祝福母親身體健康，福如東海，壽比南山！
31、有人說，世界上沒有永恒的愛。我說不對！母親的'愛是永恒的，她是一顆不落的星。
32、母親給了我們生命，給了我們生活的經(jīng)驗，給了我們她所能給予的一切。我們是母親一生的牽掛，母親是我們一世的依靠。在這母親節(jié)到來之際，祝愿母親永遠(yuǎn)快樂！
33、日落日升，母愛陪伴我一生；風(fēng)風(fēng)雨雨，母愛滲進(jìn)我心底；歲歲年年，母愛常流我心田。母親節(jié)即將來臨，敬上一杯真摯的酒，祝母親安康長壽，歡欣無比！
34、家是溫馨港灣，母愛是甜蜜小船，無論投身地北，還是浪跡天南，無論繁忙勞碌，還是游玩休閑，母親節(jié)，祝愿我們的母親健康長壽天天笑顏。
35、母親呵！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我天空下的蔭蔽祝您母親節(jié)快樂！
36、魚兒離不開水，蝴蝶離不開花；短信離不開你，孩子離不開媽。人世間，母親最偉大！母親節(jié)，祝福所有的母親：健康快樂，虎年大發(fā)！
37、成長是一座高峰，母愛是助我攀登的力量；人生是一場旅行，母親是相伴一路的溫暖風(fēng)景。未來是一份畫卷，母親是溫潤真實的底色。母親節(jié)到了，向母親道一句：您辛苦了了，我愛您。
38、五月的康乃馨，沒有牡丹雍容華麗，沒有臘梅的孤傲清高，沒有桂花的濃香四溢，只有清淡靜謐溫馨恬靜，就像我們的母親。祝天下的母親們快樂安康！
39、母愛就像太陽，無論時間多久，無論走到哪里，都會感受到她的照耀和溫?zé)帷?BR> 40、有一種愛，無需表白；有一個人，無人可代；有一種情，世間最濃，有一顆心，對兒最真。母親節(jié)，送一束萱草花，代表兒的感恩，愿母親安康順心！
41、母愛是您給我的禮物，有著沉甸甸的分量；教誨是您給我的指南，有著響當(dāng)當(dāng)?shù)姆至?；您作為榜樣為我的成長正確導(dǎo)航，媽媽，祝您每天都快樂！
42、感激不盡養(yǎng)育意，恩同山岳難忘記，母愛無言化細(xì)雨，愛撒人間潤大地。祝愿老人好身體，福壽年高有活力，母慈子孝揚(yáng)正氣，親情無價且珍惜。
43、母親您是太陽花，時刻照耀咱的家，有您的呵護(hù)傳佳話，白天黑夜都不怕，您哺育子女的情誼深，您對孩兒的恩情大，勤勞善良您最美，再苦再累您的身姿都優(yōu)雅，母親您就放心吧，我一定會把您來報答，有事沒事打個電話，祝您母親節(jié)快樂，健康幸福美無暇！
44、母親節(jié)，感母恩。祝福母親盡孝心：給您捶捶背，女兒的愛相隨；給您揉揉肩，女兒的真情牽；給您掐掐腿，女兒的心最真。母親愛，女兒親。母女情深心連心。母親節(jié)，愿母幸福心永順！
45、母親是孩子的天使，您的愛就像冬日的暖陽，溫暖我的心房；像二月的春風(fēng)，輕撫我的臉龐；像涓涓的溪水，在我生活的每一個地方。母親節(jié)到了，愿媽媽健康快樂！
46、媽媽，雖然我老跟您發(fā)脾氣，但我真的愛您！
47、母親節(jié)到了！在此我謹(jǐn)代表廣大的兒女們，向還未成為但將來會成為，已經(jīng)成為或即將成為母親的美女/辣媽們致以崇高敬意！你們是最美的！母親節(jié)快樂！
48、親愛的母親，我想對您說：女兒雖然不在您身邊，但女兒的心永遠(yuǎn)跟著您，永遠(yuǎn)都愛您。祝天下的母親身體健康！幸?？鞓罚?BR> 49、母親，你用愛給我力量，讓我挺起胸膛，面向太陽升起的地方，勇攀人生的高峰。母親，你用支持給我溫暖，讓我堅定信念，朝著理想的圣地，執(zhí)著地拼搏。母親，是你賦予了我生命，更是你豐富了我的人生，愿母親節(jié)日快樂。
50、母愛是一生相伴的盈盈笑語，母愛是漂泊天涯的縷縷思念，母愛是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛是兒女成長的殷殷期盼。母親節(jié)到了，祝福親愛的母親，一生平安，幸?？鞓贰?BR> 母親節(jié)手工中班教案篇七
1、通過親子活動增加孩子與家長的情感，感受到母愛。
2、培養(yǎng)幼兒動手實踐能力。
3、讓幼兒體驗親子活動的樂趣。
4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的'能力及快速應(yīng)答能力。
一、活動準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備：
細(xì)細(xì)的吸管多余幼兒人數(shù);液體膠兩瓶;碟子6個;棉簽幼兒人手一個;康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(集體背景音樂)。
教學(xué)課堂準(zhǔn)備：
桌子8張椅子30張人員安排：
主班老師引導(dǎo)家長入場，組織家長紀(jì)律;課堂操作過程中，主班老師和配班老師管好紀(jì)律，提醒家長配合工作;配班老師帶孩子入場;保育老師幫著拿教學(xué)準(zhǔn)備的東西。
二、活動步驟：
1、老師致辭：
2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽。
3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》。
4、老師示范，并講解制作過程中需要注意的地方;、講解規(guī)則紀(jì)律，如膠水的使用方法;、幼兒操作，家長可以幫助、提醒幼兒。
5、將制作好的康乃馨送給媽媽，并對媽媽說我愛您。
三、活動結(jié)束：
1、簽發(fā)禮物(到主班老師處)。
2、結(jié)束致辭：
今天孩子們用最簡單最樸實的行動表達(dá)了對母親的愛，并祝愿天下所有的母親：幸福安康，永遠(yuǎn)美麗!
四、把班級物品帶回班級，大掃除。
母親節(jié)手工中班教案篇八
1、了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。
2、與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進(jìn)親子間的感情。
3、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。
4、體驗明顯的季節(jié)特征。
5、參與節(jié)日游戲。
1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函。
2、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動時帶來幼兒園。
3、做好活動時的座位安排。
4、準(zhǔn)備游戲的材料。
5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準(zhǔn)備交流材料。
（一）活動開始。
1、教師開場白：教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什么花？（康乃馨）你們知道后天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）這朵花就是要送給媽媽的花。
2、幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣；
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉？
（二）家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗。
（三）集體活動：擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者（無論是幼兒還是家長）都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長的才藝特長）。
（四）智力大沖浪：雞蛋不碎。
游戲規(guī)則：
1、包裹雞蛋的.過程必須由家長與幼兒共同參與完成；雞蛋必須是生的。
2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng)，打開包裹雞蛋不碎者講述原因，頒發(fā)獎品。
活動結(jié)束。
1、評價。
2、總結(jié)。
母親節(jié)來臨之際，為促使寶貝們理解母親，體諒母親，感恩母親，幼兒園各班認(rèn)真開展“感恩媽媽”的主題活動。通過這一次的主題活動，幼兒知道了母親節(jié)，通過講述媽媽的故事，幼兒深切體會到了媽媽養(yǎng)育自己的艱辛，并能真切感受到親情的溫暖，理解母愛的偉大，而且也學(xué)會了給媽媽說感恩的話語，做力所能及的事情，用語言和實際行動表達(dá)對媽媽的愛。
母親節(jié)手工中班教案篇九
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達(dá)能力。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。
圍繞感恩母親的.話題跟媽媽說說心里話或者祝福的話語。
dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來，上傳在qq群里，請家長觀看、感受這份孩子們的愛。
本活動利用一個非常適合的時機(jī)和機(jī)會，自然真實地完成整個活動過程，由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實現(xiàn)了活動目標(biāo)，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。
母親節(jié)手工中班教案篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在母親節(jié)(5月13日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。
5月9日——5月10日下午。
提前告訴幼兒家長，要求媽媽參加活動。
師幼互動：
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
5月10日上午。
為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡，表達(dá)對媽媽的祝福。
5月10日下午。
親子活動：
1、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。
2、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”
游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。
3、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《我的好媽媽》。
4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)。
5、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》。
教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。
本活動利用一個非常適合的時機(jī)和機(jī)會，自然真實地完成整個活動過程，由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實現(xiàn)了活動目標(biāo)，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。
母親節(jié)手工中班教案篇十一
教室。
1、通過比較，讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
3、讓學(xué)生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
1、讓學(xué)生查找日歷，確認(rèn)今年母親節(jié)的時間。
2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆，給母親制作賀卡。
活動形式：介紹、表演。
一、談話導(dǎo)入主題：
同學(xué)們，你們知道是誰給了我們生命嗎？（媽媽）母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會主題就是學(xué)會感恩。
二、調(diào)查統(tǒng)計:。
同學(xué)們，你能說出母親節(jié)是哪一天嗎？（5月份的第二個星期日）今年的母親節(jié)是幾號？（11號）今天是5號了，還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過禮物嗎？你知道媽媽的生日嗎？有沒有給媽媽過生日？媽媽給你過生日了嗎?讓學(xué)生都說一說。
教師小結(jié)：通過剛才的調(diào)查可以看出，你們對媽媽的關(guān)愛還太少。
三、了解母愛的偉大與無私：
媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的？學(xué)生交流。
（我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好……）。
教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人，付出多少艱辛，讓學(xué)生從中體會媽媽的辛苦。
四、說一說自己對母親的愛：
（我?guī)蛬寢屜赐?；我?guī)蛬寢寬叩兀粙寢屔×?，我?guī)蛬寢屇盟?、端水……）?BR> 同學(xué)們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽；在家亂花錢等等。
那么在母親節(jié)到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？
學(xué)生交流。
五、實施回報方案。
（1）給媽媽一份驚喜。
（2）幫母親做家務(wù)。
放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù)，向父母表示關(guān)愛。
（3）陪媽媽聊聊天。
陪媽媽聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
六、主題的拓展：
今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。
播放課件：
感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識，教我學(xué)做人；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會關(guān)愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長！
七、教師小結(jié)：
通過今天的活動，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。
八、播放歌曲，結(jié)束活動。
同學(xué)們，讓我們聽歌曲《感恩的心》，隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧！
母親節(jié)手工中班教案篇十二
1、通過節(jié)目，每位幼兒能體驗成功。感受快樂和幸福。
2、幼兒在活動中展示自己才能，培養(yǎng)集體意識。
3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
設(shè)計：一、主持人講話、引入主題。
1、今天我們邀請爸爸、媽媽、小朋友們歡聚在操場上開什么會?
2、“六一”節(jié)是誰的節(jié)日?
3、“六一”節(jié)來到了，我們小朋友心里怎么樣?
4、小朋友高興、爸爸媽媽高興、老師感到更高興。下面我們請園長張老師祝節(jié)日賀詞。
二、園長賀詞。
賀詞、頒獎(故事獎、小機(jī)靈獎)。
三、文藝會演。
2、“六一”節(jié)不僅是中國小朋友節(jié)日，還是全世界小朋友節(jié)日。下面我們請貝貝班的澳大利亞小朋友樂天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《著名樂曲》。
3、有請日本籍小朋友井口佑希為大家表演《口琴獨(dú)奏》。
5、我們在電視里經(jīng)?？匆姶笕舜┲撂ぶ挤诺墓?jié)奏在盡情表演。但我要告訴你，我們小朋友也會表演。不信，請看貝貝班小朋友的'《時裝表演》。
6、今天詩歌歡快的節(jié)日，讓我們唱吧，讓我們跳吧，讓我們用歌聲和舞蹈來慶祝這一美好節(jié)日。請看蕾蕾班舞蹈表演：《唱起來跳起來》。
9、請看星星班舞蹈表演：《拔蘿卜》。
四、延伸。
今天是“六一”節(jié)，讓我們用自己優(yōu)美舞姿來跳吧、用動聽的歌聲來唱吧，唱出我們心中的快樂。師生、家長同樂：集體舞《快樂的六一》。
《兒童節(jié)》這個單元，孩子們還是非常感興趣的，積極性也比較高，只是在進(jìn)行操作方面時的常規(guī)還需要加強(qiáng)。通過這樣的活動，不止能夠鍛煉孩子的自理能力，還能從小教育孩子做自己力所能及的事，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
母親節(jié)手工中班教案篇十三
鍛煉手的精細(xì)動作。
了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
空白的卡片、剪好的彩色愛心、雙面膠。
1.教師介紹母親節(jié)的時間，并播放《我的好媽媽》，帶領(lǐng)幼兒一起唱歌。
2.出示已經(jīng)做好的卡片，請幼兒觀察。
3.教師示范卡片制作的方法。
4.教師分發(fā)材料，請幼兒制作卡片。教師適當(dāng)協(xié)助。
母親節(jié)手工中班教案篇十四
１.學(xué)習(xí)用繪畫、折紙、剪貼等方法來表現(xiàn)和裝飾自己設(shè)計的樓房。
2．嘗試自己想辦法克服在操作中遇到的困難，培養(yǎng)幼兒大膽想象和動手設(shè)計的能力。
1．請家長活動前帶孩子參觀過自己居住的小區(qū)的建筑物。
2．請家長一起收集各種小盒子和包裝袋等，并收集各種房屋圖片。
3．房屋制作圖示、幼兒操作工具等。
一、欣賞各種樓房的圖片，激發(fā)幼兒興趣。
1．幼兒向同伴介紹自己收集的樓房圖片，并說說它們是什么樣的？什么地方最漂亮？
2．討論樓房的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
二、老師講解示范造樓房。
1．師：你知道這些樓房是誰造的？你想成為一名建筑師嗎？我們也來設(shè)計并造出許多漂亮的樓房來。
2．老師介紹制作材料和示范造樓房的制作方法。
1）出示圖示，請幼兒邊看圖示邊聽老師講解制作方法。
2）重點(diǎn)講解示范可開啟的門、窗的制作方法，屋頂由繪畫和剪貼的方法結(jié)合使用。
三、幼兒動手操作設(shè)計制作樓房，老師指導(dǎo)幫助。
1．請個別幼兒介紹自己設(shè)計制作的樓房，說說它的特征，用到了哪些材料。
2．師生合作拼高樓。
母親節(jié)手工中班教案篇十五
培養(yǎng)孩子的動手能力，增強(qiáng)對藝術(shù)的興趣點(diǎn)。
1、思想觀念的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦相互結(jié)合。
2、動手做捏，技巧的運(yùn)用。
揉出來的造型很美觀。
啟發(fā)式、多媒體、示范法、觀察法、討論法。
課件，超輕粘土，雪花泥，工具。
1、自我介紹：（3分鐘）。
同學(xué)們，你們好。從今天開始，思佳老師將和大家一起走進(jìn)創(chuàng)意手工課程的學(xué)習(xí)，在以后的日子里我們會一起學(xué)習(xí)、一起交流、一起進(jìn)步。大家用掌聲歡迎歡迎我呀！謝謝。
2：那我們今天會做什么好玩的呢？
海底世界里面會有很多小動物是不是呀？都有什么呢？
鯊魚，螃蟹，各種魚，章魚。
3：那你們見過章魚么？
在哪里見過？
爸爸媽媽帶我去海洋館見過。
4：它都長什么樣子的呢？
有很多腳丫子，很可愛是不是？
5：那我們今天就來動手做一個可以捏的小章魚好不好？
好
播放ppt，老師當(dāng)場做示范。
通過今天的手工課讓孩子了解了黏土，雪花泥，分別的顏色和用途，讓孩子們更加的去喜歡做手工，由簡到難，慢慢學(xué)習(xí)。
回家看著老師做的視頻，自己diy小章魚造型，趕快發(fā)揮你們的想象力吧。
母親節(jié)手工中班教案篇十六
春節(jié)即農(nóng)歷新年，是一年之歲首，傳統(tǒng)意義上的“年節(jié)”，在這個特殊的節(jié)日里，人們會有不同的慶祝方法。中班幼兒已有一些過春節(jié)的經(jīng)驗，對于春節(jié)的熱鬧和快樂有一定的情感體驗。本活動為每個幼兒提供表現(xiàn)自己的`長處和獲得成功感的機(jī)會,增強(qiáng)自尊心和自信心，發(fā)展幼兒的社會性交往，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
1.增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒與家長、家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2.小組表演節(jié)目，發(fā)展幼兒的社會性交往。
3.為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功感的機(jī)會,增強(qiáng)自尊心、自信心。
4.發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
5.能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
1.向家長發(fā)邀請函、提出活動要求。
2.準(zhǔn)備游戲獎品、道具、水果。
3.準(zhǔn)備彩帶、氣球布置教室、音樂等。
一、談話導(dǎo)入，了解春節(jié)慶祝方式。
提問：小朋友再過幾天我們要迎來一個什么節(jié)日?你想怎樣慶祝春節(jié)的到來呢?
小結(jié)：慶祝的方式可真多，我們可以一起唱歌、跳舞、一起出去玩、開聯(lián)歡會、布置環(huán)境、做游戲、準(zhǔn)備節(jié)日禮物等等。
二、春節(jié)慶?；顒?，了解慶?；顒恿鞒?。
提問：春節(jié)即將到來，我們要開舉辦歡歡喜喜過大年慶?；顒?，我們都要做些什么?
小結(jié)：布置活動室、排練節(jié)目、制作邀請卡、制作新年禮物、開聯(lián)歡會。
三、幼兒節(jié)目展示，引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)，增強(qiáng)自信心。
1.開場舞《海草舞》，表演者：于子熹、李佳禧、徐瑩曦、張卓然、王一淞。
2.小合唱《新年好》，表演者：李欣然、楊若溪、禚昱宏、郝嘉怡。
3.歌曲《蟲兒飛》，表演者：高子絢、于子涵。
4.歌表演《拉拉勾》，表演者：王嘉一、劉米露。
5.繞口令《狼和羊》，表演者：呂友川、殷浩宇。
6.舞蹈《可愛娃娃》，表演者：劉萱，閻玥彤。
7.朗誦《古詩串燒》，表演者：孫菀星、王彥鑌。
8.童謠《小兔子乖乖》表演者：李艾樂、袁熙晨、馬可欣、呂梓瑜、郭沭辰。
9.歌曲《葫蘆娃》，表演者：張鈞茗、吳雨鑫。
10.歌曲《猴哥》，表演者：李驍霏、代嘉睿。
11.跆拳道表演：管善灝、吳昊陽。
今天家長和小朋友猜謎底，猜對有獎品。老師念謎面，家長和小朋友猜謎底。
謎語：
1.五個兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊。(打一器官—手指)。
2.一個黑孩,從不開口,要是開口,掉出舌頭。(打一植物果實—瓜籽)。
3.人脫衣服,它穿衣服,人脫帽子,它戴帽子。(打一物—衣帽架)。
4.屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里冰霜。(打一物—冰箱)。
5.兩只小口袋,天天隨身帶,要是少一只,就把人笑壞。(打一物—襪子)。
6.弟兄七八個,圍著柱子坐,只要一分開,衣服就扯破。(打一植物—蒜)。
7.獨(dú)木造高樓,沒瓦沒磚頭,人在水下走,水在人上流。(打一用具—雨傘)。
五、慶春節(jié)活動結(jié)束。
我們用愛和溫暖送別了20xx年的所有快樂回憶，用熱情洋溢的笑臉迎接20xx年的到來，春節(jié)拉近了我們成長的距離，渲染了我們幸福的生活，給予我們放飛夢想的希望，歡歡喜喜過大年慶?；顒拥酱私Y(jié)束。
母親節(jié)手工中班教案篇十七
1、幼兒能夠知道5月的第一個星期天(本周日)是母親節(jié)，知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
彩紙、吸管、剪刀、雙面膠等。
1.出示康乃馨與孩子討論這朵花的名字與花語。
2.幼兒觀察，老師示范制作。
3.教師分發(fā)材料。
4.教師和幼兒一起制作康乃馨。
5.幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
6.回家把康乃馨送給好媽媽并對媽媽說一句感謝祝福的話。
這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意，知道了媽媽的艱辛，也讓幼兒動手制作小禮物“花”來送給自己的媽媽。引發(fā)孩子愛媽媽，尊敬媽媽的.美好情感，懂得了關(guān)心自己的媽媽。
母親節(jié)手工中班教案篇一
1、嘗試用皺紋紙搓成小球，然后掌握拼貼成花朵的技巧和方法。
2、體驗節(jié)日氣氛，以及大家手工制作的快樂。
1、各種顏色的皺紋紙。2、漿糊。3、卡紙。4、賀卡。
1、出示賀卡，讓幼兒欣賞賀卡的樣式。
如：親愛的小朋友們，你們有沒有見過賀卡呢？我這里有幾張賀卡，你們看一看它是什么樣子的？漂亮嗎？哦，看到了吧，這賀卡多漂亮，有精美的圖案，那小朋友們喜歡賀卡嗎？（幼兒回答：喜歡）哦，新年到了，讓我?guī)е蠹乙黄鹬谱餍履曩R卡好不好？你們可以送給自己的爸爸媽媽，然后對他們說：“爸爸媽媽，辛苦了！”也可以將賀卡送給自己喜歡的朋友，然后對你們的朋友說：“祝我最好的朋友快樂成長！”小朋友們，你們愿意為他們送去新年的祝福嗎？（幼兒回答：愿意）好，那今天老師就教你們制作節(jié)日禮物賀卡。
2、出示皺紋紙，引導(dǎo)幼兒討論皺紋紙搓球的方法。
如：小朋友們你們看，這是什么？（幼兒回答：不知道）這是皺紋紙，我們做賀卡要用上它，小朋友們，不要讓自己的眼睛停留，下一步我要做什么了，看，我是不是把皺紋紙在手里來回地搓，我們來看一看皺紋紙發(fā)生了什么奇妙的變化，（幼兒觀察說：變成小球）哦，是不是都變成了小球，那小球怎么擺成花呢？我們來試一試在桌子上擺一擺。
3、展示擺好的花，讓幼兒觀察。
如：我把這些球都擺成了花，可是花是什么樣子的呢？（教師畫出花的樣子）是不是少了什么，來看一看這黑板上的花，哦，原來少了中間一個球，這個球是花蕊，那么怎么區(qū)分花瓣和花蕊呢？我們必須要用另一種顏色的皺紋紙來當(dāng)作花蕊，然后這周邊顏色相同的球是花瓣，好了，花蕊有了，我們再來擺一擺漂亮的花兒來吧！
4、出示漿糊和賀卡，引導(dǎo)幼兒將擺好的花兒用漿糊粘貼。
5、請個別幼兒操作，邊指導(dǎo)。
6、發(fā)放漿糊和卡紙還有皺紋紙，引導(dǎo)大家共同操作，巡回指導(dǎo)。
7、展示幼兒作品，供大家欣賞。
母親節(jié)手工中班教案篇二
母親節(jié)到了，為你的媽媽做一朵小花?看看下面的母親節(jié)賀卡手工方法吧，自己動手，為媽媽送上小花哦!
百合花的折法圖解【1】。
百合花的折法：第一步，先拿出一張正方形的紙，在根據(jù)自己的喜好選擇喜好的顏色。
百合花的折法：第二步，沿著對角線折疊，在打開，上面然后就會出現(xiàn)折痕，如圖所示。
百合花的折法：第三步，沿著折痕旁邊的兩個角，然后朝中間擠一下，得到圖中的樣子。
百合花的折法：第四步，就如折紙鶴般的將對擠了的空間對折，就將會得到圖中的樣子，然后在壓平。
百合花的.折法：第五步，找出一邊與底部呈90度角，折成圖中的樣子。
百合花的折法：第六步，沿著中間的線條平壓下去，就能得到圖中的這個樣子。
百合花的折法：第七步，緊接著上一步，然后在將中線像左邊對齊。
百合花的折法：第八步，相反的面也按照上面的方法。
百合花的折法：第九步，都所有的面都要壓平正。
百合花的折法：第十步，然后在折出如圖所示的這個折痕出來。
百合花的折法：第十一步，沿著這條折痕然后把形成兩個尖角往下壓,其他的面同樣。
百合花的折法：第十二步，然后在把最上面的角往下折，所有面的角都這樣折疊。
百合花的折法：第十三步，不開口的尖端朝著中間的中線折去。
百合花的折法：第十四步，成型后，豎起來，展開對角。
母親節(jié)手工中班教案篇三
1、引導(dǎo)幼兒理解母親節(jié)的意義，明白母親節(jié)送媽媽禮物的意思。
2、幼兒在制作愛心手鏈的過程中，體驗穿珠子游戲的趣味性。
3、鍛煉幼兒的手部靈活能力、觀察能力，思維創(chuàng)新力，鍛煉幼兒手、眼、腦協(xié)調(diào)靈活性發(fā)展。
4、引導(dǎo)幼兒按照一定的串珠規(guī)律制作精美漂亮的愛心手鏈。
二、活動準(zhǔn)備。
1、幼兒有基本的穿孔經(jīng)驗。
2、五彩小珠子、剪刀、彈性小繩子。
3、教師提前做一根愛心手鏈作參考樣本。
4、母親節(jié)相關(guān)手工手鏈禮物。
三、活動過程。
1、教師出示母親節(jié)相關(guān)手工禮物，引導(dǎo)幼兒觀看，通過觀看母親節(jié)手工禮物，激發(fā)幼兒主動為媽媽制作愛心手鏈的愿望。
（1）小朋友們，請看圖片，這些都是其他小朋友做的.母親節(jié)禮物，小朋友們把這些漂亮好看的禮物送給媽媽作為節(jié)日禮物，他們的媽媽很開心。
（2）教師繼續(xù)出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀看手鏈制作的相關(guān)材料。鼓勵幼兒大膽描述。
2、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入diy環(huán)節(jié)，出示diy制作手鏈的基本材料。
（1）教師出示材料包，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識材料包里的物品。
（2）教師出示珠子，引導(dǎo)幼兒觀察小珠子的顏色。教師介紹彈性小繩子，告訴幼兒相關(guān)注意事項。
3、教師邊演示制作步驟，邊講解注意部分。
（1）教師引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的穿珠子，現(xiàn)在繩子的尾部打好一個節(jié)，以免珠子從后面滑落。
（3）教師注意引導(dǎo)幼兒按照abab的規(guī)律進(jìn)行串珠子。
4、幼兒完成作品后，教師請幼兒分享自己制作手鏈的經(jīng)驗和遇到的問題。
四、活動結(jié)束。
小朋友們，母親節(jié)到了，你們把這份精美的手工手鏈帶回家送給媽媽做禮物吧！
母親節(jié)手工中班教案篇四
1、利用各種材料和方法制作賀卡，提高幼兒的語言表達(dá)能力及創(chuàng)造能力。
2、通過講講、做做及互相贈送，體驗制作賀卡的樂趣，進(jìn)一步樹立幼兒的自信心。
重點(diǎn)與難點(diǎn)：自主選擇材料與方法，制作與眾不同的賀卡。
1、鉛畫紙、記號筆、蠟筆。
2、各種廢舊材料、雙面膠、剪刀、彩色紙。
3、各種小圖片、貼紙、彩色紙、剪刀。
4、剪紙做賀卡（彩色紙、剪刀、雙面膠）。
設(shè)計思路：我班現(xiàn)在正在進(jìn)行“我自己”的主題，最近幼兒常常在談?wù)撨^新年的話題，有的在說“過了新年，我就大一歲了“，有的在說”過年時媽媽會給我買新衣”,幼兒對過新年很感興趣，于是我就從幼兒的興趣和生活經(jīng)驗出發(fā)，結(jié)合主題“我自己”中的小主題“了不起的我”，開展本次活動。在前期準(zhǔn)備中，通過利用家長資源，與幼兒共同收集賀卡，欣賞賀卡，了解賀卡的作用，引發(fā)幼兒對賀卡的興趣，豐富幼兒對賀卡的經(jīng)驗。在本次活動中通過讓幼兒交流新年的心愿、制作賀卡、相互贈送和相互祝愿，讓幼兒體驗制作賀卡的樂趣，發(fā)展幼兒的動手能力及創(chuàng)造想象能力，進(jìn)一步樹立幼兒的自信心。在本次活動中，通過為幼兒提豐富的、不同層次的材料，關(guān)注幼兒間的個體差異，從而讓每個幼兒在原有基礎(chǔ)上都獲得發(fā)展。在活動過程中通過教師語言的引導(dǎo)，范例的隱性示范，張揚(yáng)個別幼兒的作品等策略激發(fā)幼兒創(chuàng)造想象制作賀卡的欲望和靈感，并通過讓幼兒說說、畫畫、剪剪、貼貼，引導(dǎo)自主選擇、自主創(chuàng)造，從而發(fā)展幼兒的動手能力及創(chuàng)造想象能力。
活動流程：引起興趣——幼兒制作，師觀察指導(dǎo)——互贈賀卡——活動延伸。
一、引起興趣。
1、新年已經(jīng)來到了，你們知道今年是幾幾年嗎？是什么年呢？
2、想想看，在過去的一年里，你學(xué)會了什么本領(lǐng)？
3、在新的一年里你有什么心愿？
二、幼兒制作，師觀察指導(dǎo)。
1、出示范列：老師已經(jīng)做了幾張賀卡準(zhǔn)備送給好朋友，你們發(fā)現(xiàn)老師做的賀卡用了什么材料、什么方法呢？幼兒討論后，師小結(jié)。
2、師介紹材料，幼兒自主選擇。
3、幼兒自主制作，師觀察指導(dǎo)（引導(dǎo)和幫助能力差的幼兒、表揚(yáng)和張揚(yáng)有創(chuàng)意的作品）。
三、互贈賀卡。
1、介紹自己的賀卡，說一句祝愿的話，相互贈送。
2、唱新年歌，體驗過新年的快樂。
在區(qū)域活動中再次嘗試用不同的方法和材料制作賀卡。
母親節(jié)手工中班教案篇五
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)按輪廓線的形狀剪出樹葉，并在繩條上有規(guī)律地粘貼樹葉。
2、能克服困難完成作品，體驗成功的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、柳樹條人手一根、幼兒美術(shù)用書《綠色的頭環(huán)》。
2、示范頭環(huán)一個，剪刀、膠水等。
活動重點(diǎn)、難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)按輪廓線的形狀剪出樹葉，并在柳條上有規(guī)律地粘貼樹葉。
活動過程：
1、出示范例，引發(fā)興趣：
教師頭戴綠色頭環(huán)，出現(xiàn)在幼兒面前。
——“大家看，我頭上戴著什么？漂亮嗎？你在哪兒看見過這種飾品？”
幼兒發(fā)表見解，教師認(rèn)同并小結(jié)。
——“它叫綠色頭環(huán)，一般人們用它表示勝利、和平。如：古代奧運(yùn)會冠軍獲得者，人們就會在他的頭上套上這種綠色頭環(huán)?！?BR> 2、觀察分析作品：
教師解開頭環(huán)，使之呈條狀，請幼兒觀察樹葉的粘貼特點(diǎn)（淺綠與深綠的葉片間隔3寸）。
師生一起解讀幼兒美術(shù)用書《綠色的頭環(huán)》中的制作說明。
教師示范按輪廓線剪紙的過程：
先將紙對折，畫有樹葉的一面朝上，然后用剪刀依照樹葉的輪廓線剪，剪刀從紙張開口處開始剪，等所有樹葉剪完后，分別在樹葉上涂上膠水，將之粘貼在柳條上。要注意深淺色的間隔。
3、幼兒操作練習(xí)：
幼兒操作練習(xí)，教師指導(dǎo)。
完成制作后，教師請幼兒將他們自己所做的頭環(huán)戴上試一試，看大小是否合適。
母親節(jié)手工中班教案篇六
1、母親您永遠(yuǎn)是我心靈的港灣，祝親愛的媽媽健康快樂！
2、母愛原來是一種酒，飲了就化作思念。媽媽我永遠(yuǎn)惦記您！輕輕一聲問安，將我心中的祝?；麝柟獍愕臏嘏?，永恒地留在您心中。
3、母愛無私，伴我一生；大愛無邊，給我溫暖；恩情無限，賜我力量；意濃無界，與我同在！
4、母親，用她那視兒女為生命的那雙眼。注視著我們成長，獻(xiàn)出了她生命中最凝重、最雋永的年華，成就了我們一條條前進(jìn)的道路。母親，經(jīng)歷了一場艱難的人生跋涉，給了我們平坦的人生旅程；母親，穿過了一道紛雜喧囂的生活迷霧，給了我們幸福的生活。祝愿全天下的母親，節(jié)日快樂！
5、外邊風(fēng)吹雨打折磨著我，屋內(nèi)和煦的陽光溫暖著我，因為屋內(nèi)有您，我愛您媽媽！
6、情人節(jié)愚人節(jié)圣誕節(jié)，洋節(jié)統(tǒng)統(tǒng)都能少，除了母親節(jié)！每年的五月，因為有了母親節(jié)而美麗，我要在特殊的節(jié)日里衷心祝福我的媽媽節(jié)日快樂！
7、世上只有媽媽好！媽媽，祝您母親節(jié)快樂！愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您。愿歡樂年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快！
8、讓我們多給母親一點(diǎn)愛與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一把扇子，寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關(guān)心。我要向所有人大聲宣布：媽媽，我愛你！
9、如果這個世界上有一百個人愛你，那么愛你最深的一定是你的媽媽。如果這個世界上有十個人愛你，那么愛你最深的一定是你的媽媽。祝母親節(jié)快樂！
10、如果這個世界上只有一個人愛你，那么這個人，一定是你的媽媽。今天母親節(jié)，不要吝嗇對這個世界上最愛你的人說一句：媽媽，我愛你。
11、親親我的母親，祝福您每年都有棒棒的body；每天的明天都有多多的happy；每天心情都很sunny，無憂無慮像baby。
12、給愛插是翅膀，來到您的身旁，帶去我深深的牽掛，我不能每天陪在您身邊，只希望您能快樂健康又平安，媽媽，您辛苦了，祝您母親節(jié)快樂！
13、表表我的孝心，彌補(bǔ)您多年的勞心，讓您永遠(yuǎn)開心；敞開我的真心，去除您無名的擔(dān)心，讓您永遠(yuǎn)放心。媽媽，您多年的付出只為我健康的長大，母親節(jié)到了，謝謝您所做的一切。
14、沒有你就沒有我，就沒有我數(shù)十寒暑的悲傷，也沒有我春夏秋冬的`歡笑，謝謝你給了我生命中美好的一切與成長。母親節(jié)快樂！
15、請每天保持良好的心態(tài)，因為你現(xiàn)在不是你一個人的，你腹中還有另一個小生命，他（她）將成為你一生的最愛，你將成為一個母親，為此，祝你節(jié)日快樂！
16、摘一束美麗的鮮花，采一束清晨的陽光。送給你，親愛的媽媽！
17、母親是傘，是豆莢，我們是傘下的孩子，是莢里的豆子。傘下的孩子是快樂的，莢里的豆子是幸福的，母親是偉大的！媽媽，節(jié)日快樂！
18、親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖，親情是貫穿生命始終的。為此，我們祝福天底下每一位母親——母親節(jié)快樂！
19、又一個母親節(jié)來臨，歲月不饒人，發(fā)現(xiàn)媽媽蒼老了許多，媽媽含辛茹苦將我們撫養(yǎng)長大，現(xiàn)在真的不用這么操勞了，真心希望你身體健康，開開心心過好每一天！
20、我們也許不是一直都像天使那樣乖巧，但我們確實感謝您的教誨。
21、養(yǎng)兒方知育兒難，母親是子女的一片天；養(yǎng)兒方知父母恩，兒女會報答您的一片心；養(yǎng)兒方知家中暖，我要讓母親幸福無限！媽媽您辛苦了，祝您母親節(jié)愉快！
22、風(fēng)中帶著母親您的微笑，雨中帶著母親您的溫暖，我享受著微笑和溫暖，卻忘了微笑和溫暖背后您的辛酸，母親節(jié)了，媽媽，真心祝福您！
23、世界上永遠(yuǎn)不會改變的愛就是父母對子女的愛，無論你是乞丐還是王子，是囚犯還英雄，你看見或看不見，愛都在，不會減去，和自己最不該忽視的愛說一句對不起，只說一句因為以后我會改。
24、母愛如天空般蔚藍(lán)，給了你我翱翔的欣歡；母愛如太陽般溫暖，給了你我人生的燦爛；母愛如海洋般深湛，給了你我停泊的港灣。衷心祝我們的母親節(jié)日快樂！
25、如果這世界上，有一個無私疼你、愛你、關(guān)心你、呵護(hù)你的人，就是媽媽！因為媽媽是這個世界上唯一愿意為你付出一切的女人。母親節(jié)，祝福天下的媽媽：一生平安、健康快樂、幸福長壽、年輕永駐！
26、你的淚，流在她眼里；你的笑，漾在她唇邊；你的話，刻在她心上。母親總是用生命呵護(hù)著兒女，母親節(jié)到了，別忘了對她說：謝謝，我愛您，媽媽！
28、望著母親絲絲的白發(fā)，望著母親條條的皺紋，是您養(yǎng)育我長大成人，不辭勞苦付出了艱辛，一年一度的母親節(jié)到，祝母親身體健康，天天開心。
29、媽媽我感謝你賜給了我生命，是您教會了我做人的道理，無論將來怎么樣，我永遠(yuǎn)愛您！
30、母親節(jié)到了，送給母親一束康乃馨，表示我對母親的敬意；送給母親一件背心，表示我對母親的關(guān)愛；送給母親一句祝福，表示我對母親的感恩：祝福母親身體健康，福如東海，壽比南山！
31、有人說，世界上沒有永恒的愛。我說不對！母親的'愛是永恒的，她是一顆不落的星。
32、母親給了我們生命，給了我們生活的經(jīng)驗，給了我們她所能給予的一切。我們是母親一生的牽掛，母親是我們一世的依靠。在這母親節(jié)到來之際，祝愿母親永遠(yuǎn)快樂！
33、日落日升，母愛陪伴我一生；風(fēng)風(fēng)雨雨，母愛滲進(jìn)我心底；歲歲年年，母愛常流我心田。母親節(jié)即將來臨，敬上一杯真摯的酒，祝母親安康長壽，歡欣無比！
34、家是溫馨港灣，母愛是甜蜜小船，無論投身地北，還是浪跡天南，無論繁忙勞碌，還是游玩休閑，母親節(jié)，祝愿我們的母親健康長壽天天笑顏。
35、母親呵！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我天空下的蔭蔽祝您母親節(jié)快樂！
36、魚兒離不開水，蝴蝶離不開花；短信離不開你，孩子離不開媽。人世間，母親最偉大！母親節(jié)，祝福所有的母親：健康快樂，虎年大發(fā)！
37、成長是一座高峰，母愛是助我攀登的力量；人生是一場旅行，母親是相伴一路的溫暖風(fēng)景。未來是一份畫卷，母親是溫潤真實的底色。母親節(jié)到了，向母親道一句：您辛苦了了，我愛您。
38、五月的康乃馨，沒有牡丹雍容華麗，沒有臘梅的孤傲清高，沒有桂花的濃香四溢，只有清淡靜謐溫馨恬靜，就像我們的母親。祝天下的母親們快樂安康！
39、母愛就像太陽，無論時間多久，無論走到哪里，都會感受到她的照耀和溫?zé)帷?BR> 40、有一種愛，無需表白；有一個人，無人可代；有一種情，世間最濃，有一顆心，對兒最真。母親節(jié)，送一束萱草花，代表兒的感恩，愿母親安康順心！
41、母愛是您給我的禮物，有著沉甸甸的分量；教誨是您給我的指南，有著響當(dāng)當(dāng)?shù)姆至?；您作為榜樣為我的成長正確導(dǎo)航，媽媽，祝您每天都快樂！
42、感激不盡養(yǎng)育意，恩同山岳難忘記，母愛無言化細(xì)雨，愛撒人間潤大地。祝愿老人好身體，福壽年高有活力，母慈子孝揚(yáng)正氣，親情無價且珍惜。
43、母親您是太陽花，時刻照耀咱的家，有您的呵護(hù)傳佳話，白天黑夜都不怕，您哺育子女的情誼深，您對孩兒的恩情大，勤勞善良您最美，再苦再累您的身姿都優(yōu)雅，母親您就放心吧，我一定會把您來報答，有事沒事打個電話，祝您母親節(jié)快樂，健康幸福美無暇！
44、母親節(jié)，感母恩。祝福母親盡孝心：給您捶捶背，女兒的愛相隨；給您揉揉肩，女兒的真情牽；給您掐掐腿，女兒的心最真。母親愛，女兒親。母女情深心連心。母親節(jié)，愿母幸福心永順！
45、母親是孩子的天使，您的愛就像冬日的暖陽，溫暖我的心房；像二月的春風(fēng)，輕撫我的臉龐；像涓涓的溪水，在我生活的每一個地方。母親節(jié)到了，愿媽媽健康快樂！
46、媽媽，雖然我老跟您發(fā)脾氣，但我真的愛您！
47、母親節(jié)到了！在此我謹(jǐn)代表廣大的兒女們，向還未成為但將來會成為，已經(jīng)成為或即將成為母親的美女/辣媽們致以崇高敬意！你們是最美的！母親節(jié)快樂！
48、親愛的母親，我想對您說：女兒雖然不在您身邊，但女兒的心永遠(yuǎn)跟著您，永遠(yuǎn)都愛您。祝天下的母親身體健康！幸?？鞓罚?BR> 49、母親，你用愛給我力量，讓我挺起胸膛，面向太陽升起的地方，勇攀人生的高峰。母親，你用支持給我溫暖，讓我堅定信念，朝著理想的圣地，執(zhí)著地拼搏。母親，是你賦予了我生命，更是你豐富了我的人生，愿母親節(jié)日快樂。
50、母愛是一生相伴的盈盈笑語，母愛是漂泊天涯的縷縷思念，母愛是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛是兒女成長的殷殷期盼。母親節(jié)到了，祝福親愛的母親，一生平安，幸?？鞓贰?BR> 母親節(jié)手工中班教案篇七
1、通過親子活動增加孩子與家長的情感，感受到母愛。
2、培養(yǎng)幼兒動手實踐能力。
3、讓幼兒體驗親子活動的樂趣。
4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的'能力及快速應(yīng)答能力。
一、活動準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備：
細(xì)細(xì)的吸管多余幼兒人數(shù);液體膠兩瓶;碟子6個;棉簽幼兒人手一個;康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(集體背景音樂)。
教學(xué)課堂準(zhǔn)備：
桌子8張椅子30張人員安排：
主班老師引導(dǎo)家長入場，組織家長紀(jì)律;課堂操作過程中，主班老師和配班老師管好紀(jì)律，提醒家長配合工作;配班老師帶孩子入場;保育老師幫著拿教學(xué)準(zhǔn)備的東西。
二、活動步驟：
1、老師致辭：
2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽。
3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》。
4、老師示范，并講解制作過程中需要注意的地方;、講解規(guī)則紀(jì)律，如膠水的使用方法;、幼兒操作，家長可以幫助、提醒幼兒。
5、將制作好的康乃馨送給媽媽，并對媽媽說我愛您。
三、活動結(jié)束：
1、簽發(fā)禮物(到主班老師處)。
2、結(jié)束致辭：
今天孩子們用最簡單最樸實的行動表達(dá)了對母親的愛，并祝愿天下所有的母親：幸福安康，永遠(yuǎn)美麗!
四、把班級物品帶回班級，大掃除。
母親節(jié)手工中班教案篇八
1、了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。
2、與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進(jìn)親子間的感情。
3、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。
4、體驗明顯的季節(jié)特征。
5、參與節(jié)日游戲。
1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函。
2、請家長預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動時帶來幼兒園。
3、做好活動時的座位安排。
4、準(zhǔn)備游戲的材料。
5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準(zhǔn)備交流材料。
（一）活動開始。
1、教師開場白：教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什么花？（康乃馨）你們知道后天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）這朵花就是要送給媽媽的花。
2、幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣；
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉？
（二）家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗。
（三）集體活動：擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者（無論是幼兒還是家長）都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長的才藝特長）。
（四）智力大沖浪：雞蛋不碎。
游戲規(guī)則：
1、包裹雞蛋的.過程必須由家長與幼兒共同參與完成；雞蛋必須是生的。
2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng)，打開包裹雞蛋不碎者講述原因，頒發(fā)獎品。
活動結(jié)束。
1、評價。
2、總結(jié)。
母親節(jié)來臨之際，為促使寶貝們理解母親，體諒母親，感恩母親，幼兒園各班認(rèn)真開展“感恩媽媽”的主題活動。通過這一次的主題活動，幼兒知道了母親節(jié)，通過講述媽媽的故事，幼兒深切體會到了媽媽養(yǎng)育自己的艱辛，并能真切感受到親情的溫暖，理解母愛的偉大，而且也學(xué)會了給媽媽說感恩的話語，做力所能及的事情，用語言和實際行動表達(dá)對媽媽的愛。
母親節(jié)手工中班教案篇九
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達(dá)能力。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。
圍繞感恩母親的.話題跟媽媽說說心里話或者祝福的話語。
dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來，上傳在qq群里，請家長觀看、感受這份孩子們的愛。
本活動利用一個非常適合的時機(jī)和機(jī)會，自然真實地完成整個活動過程，由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實現(xiàn)了活動目標(biāo)，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。
母親節(jié)手工中班教案篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在母親節(jié)(5月13日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。
5月9日——5月10日下午。
提前告訴幼兒家長，要求媽媽參加活動。
師幼互動：
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
5月10日上午。
為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡，表達(dá)對媽媽的祝福。
5月10日下午。
親子活動：
1、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。
2、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”
游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。
3、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《我的好媽媽》。
4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)。
5、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》。
教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。
本活動利用一個非常適合的時機(jī)和機(jī)會，自然真實地完成整個活動過程，由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實現(xiàn)了活動目標(biāo)，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。
母親節(jié)手工中班教案篇十一
教室。
1、通過比較，讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
3、讓學(xué)生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
1、讓學(xué)生查找日歷，確認(rèn)今年母親節(jié)的時間。
2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆，給母親制作賀卡。
活動形式：介紹、表演。
一、談話導(dǎo)入主題：
同學(xué)們，你們知道是誰給了我們生命嗎？（媽媽）母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會主題就是學(xué)會感恩。
二、調(diào)查統(tǒng)計:。
同學(xué)們，你能說出母親節(jié)是哪一天嗎？（5月份的第二個星期日）今年的母親節(jié)是幾號？（11號）今天是5號了，還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過禮物嗎？你知道媽媽的生日嗎？有沒有給媽媽過生日？媽媽給你過生日了嗎?讓學(xué)生都說一說。
教師小結(jié)：通過剛才的調(diào)查可以看出，你們對媽媽的關(guān)愛還太少。
三、了解母愛的偉大與無私：
媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的？學(xué)生交流。
（我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好……）。
教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人，付出多少艱辛，讓學(xué)生從中體會媽媽的辛苦。
四、說一說自己對母親的愛：
（我?guī)蛬寢屜赐?；我?guī)蛬寢寬叩兀粙寢屔×?，我?guī)蛬寢屇盟?、端水……）?BR> 同學(xué)們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽；在家亂花錢等等。
那么在母親節(jié)到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？
學(xué)生交流。
五、實施回報方案。
（1）給媽媽一份驚喜。
（2）幫母親做家務(wù)。
放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù)，向父母表示關(guān)愛。
（3）陪媽媽聊聊天。
陪媽媽聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
六、主題的拓展：
今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。
播放課件：
感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識，教我學(xué)做人；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會關(guān)愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長！
七、教師小結(jié)：
通過今天的活動，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。
八、播放歌曲，結(jié)束活動。
同學(xué)們，讓我們聽歌曲《感恩的心》，隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧！
母親節(jié)手工中班教案篇十二
1、通過節(jié)目，每位幼兒能體驗成功。感受快樂和幸福。
2、幼兒在活動中展示自己才能，培養(yǎng)集體意識。
3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
設(shè)計：一、主持人講話、引入主題。
1、今天我們邀請爸爸、媽媽、小朋友們歡聚在操場上開什么會?
2、“六一”節(jié)是誰的節(jié)日?
3、“六一”節(jié)來到了，我們小朋友心里怎么樣?
4、小朋友高興、爸爸媽媽高興、老師感到更高興。下面我們請園長張老師祝節(jié)日賀詞。
二、園長賀詞。
賀詞、頒獎(故事獎、小機(jī)靈獎)。
三、文藝會演。
2、“六一”節(jié)不僅是中國小朋友節(jié)日，還是全世界小朋友節(jié)日。下面我們請貝貝班的澳大利亞小朋友樂天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《著名樂曲》。
3、有請日本籍小朋友井口佑希為大家表演《口琴獨(dú)奏》。
5、我們在電視里經(jīng)?？匆姶笕舜┲撂ぶ挤诺墓?jié)奏在盡情表演。但我要告訴你，我們小朋友也會表演。不信，請看貝貝班小朋友的'《時裝表演》。
6、今天詩歌歡快的節(jié)日，讓我們唱吧，讓我們跳吧，讓我們用歌聲和舞蹈來慶祝這一美好節(jié)日。請看蕾蕾班舞蹈表演：《唱起來跳起來》。
9、請看星星班舞蹈表演：《拔蘿卜》。
四、延伸。
今天是“六一”節(jié)，讓我們用自己優(yōu)美舞姿來跳吧、用動聽的歌聲來唱吧，唱出我們心中的快樂。師生、家長同樂：集體舞《快樂的六一》。
《兒童節(jié)》這個單元，孩子們還是非常感興趣的，積極性也比較高，只是在進(jìn)行操作方面時的常規(guī)還需要加強(qiáng)。通過這樣的活動，不止能夠鍛煉孩子的自理能力，還能從小教育孩子做自己力所能及的事，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。
母親節(jié)手工中班教案篇十三
鍛煉手的精細(xì)動作。
了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
空白的卡片、剪好的彩色愛心、雙面膠。
1.教師介紹母親節(jié)的時間，并播放《我的好媽媽》，帶領(lǐng)幼兒一起唱歌。
2.出示已經(jīng)做好的卡片，請幼兒觀察。
3.教師示范卡片制作的方法。
4.教師分發(fā)材料，請幼兒制作卡片。教師適當(dāng)協(xié)助。
母親節(jié)手工中班教案篇十四
１.學(xué)習(xí)用繪畫、折紙、剪貼等方法來表現(xiàn)和裝飾自己設(shè)計的樓房。
2．嘗試自己想辦法克服在操作中遇到的困難，培養(yǎng)幼兒大膽想象和動手設(shè)計的能力。
1．請家長活動前帶孩子參觀過自己居住的小區(qū)的建筑物。
2．請家長一起收集各種小盒子和包裝袋等，并收集各種房屋圖片。
3．房屋制作圖示、幼兒操作工具等。
一、欣賞各種樓房的圖片，激發(fā)幼兒興趣。
1．幼兒向同伴介紹自己收集的樓房圖片，并說說它們是什么樣的？什么地方最漂亮？
2．討論樓房的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
二、老師講解示范造樓房。
1．師：你知道這些樓房是誰造的？你想成為一名建筑師嗎？我們也來設(shè)計并造出許多漂亮的樓房來。
2．老師介紹制作材料和示范造樓房的制作方法。
1）出示圖示，請幼兒邊看圖示邊聽老師講解制作方法。
2）重點(diǎn)講解示范可開啟的門、窗的制作方法，屋頂由繪畫和剪貼的方法結(jié)合使用。
三、幼兒動手操作設(shè)計制作樓房，老師指導(dǎo)幫助。
1．請個別幼兒介紹自己設(shè)計制作的樓房，說說它的特征，用到了哪些材料。
2．師生合作拼高樓。
母親節(jié)手工中班教案篇十五
培養(yǎng)孩子的動手能力，增強(qiáng)對藝術(shù)的興趣點(diǎn)。
1、思想觀念的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦相互結(jié)合。
2、動手做捏，技巧的運(yùn)用。
揉出來的造型很美觀。
啟發(fā)式、多媒體、示范法、觀察法、討論法。
課件，超輕粘土，雪花泥，工具。
1、自我介紹：（3分鐘）。
同學(xué)們，你們好。從今天開始，思佳老師將和大家一起走進(jìn)創(chuàng)意手工課程的學(xué)習(xí)，在以后的日子里我們會一起學(xué)習(xí)、一起交流、一起進(jìn)步。大家用掌聲歡迎歡迎我呀！謝謝。
2：那我們今天會做什么好玩的呢？
海底世界里面會有很多小動物是不是呀？都有什么呢？
鯊魚，螃蟹，各種魚，章魚。
3：那你們見過章魚么？
在哪里見過？
爸爸媽媽帶我去海洋館見過。
4：它都長什么樣子的呢？
有很多腳丫子，很可愛是不是？
5：那我們今天就來動手做一個可以捏的小章魚好不好？
好
播放ppt，老師當(dāng)場做示范。
通過今天的手工課讓孩子了解了黏土，雪花泥，分別的顏色和用途，讓孩子們更加的去喜歡做手工，由簡到難，慢慢學(xué)習(xí)。
回家看著老師做的視頻，自己diy小章魚造型，趕快發(fā)揮你們的想象力吧。
母親節(jié)手工中班教案篇十六
春節(jié)即農(nóng)歷新年，是一年之歲首，傳統(tǒng)意義上的“年節(jié)”，在這個特殊的節(jié)日里，人們會有不同的慶祝方法。中班幼兒已有一些過春節(jié)的經(jīng)驗，對于春節(jié)的熱鬧和快樂有一定的情感體驗。本活動為每個幼兒提供表現(xiàn)自己的`長處和獲得成功感的機(jī)會,增強(qiáng)自尊心和自信心，發(fā)展幼兒的社會性交往，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
1.增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)幼兒與家長、家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2.小組表演節(jié)目，發(fā)展幼兒的社會性交往。
3.為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功感的機(jī)會,增強(qiáng)自尊心、自信心。
4.發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
5.能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
1.向家長發(fā)邀請函、提出活動要求。
2.準(zhǔn)備游戲獎品、道具、水果。
3.準(zhǔn)備彩帶、氣球布置教室、音樂等。
一、談話導(dǎo)入，了解春節(jié)慶祝方式。
提問：小朋友再過幾天我們要迎來一個什么節(jié)日?你想怎樣慶祝春節(jié)的到來呢?
小結(jié)：慶祝的方式可真多，我們可以一起唱歌、跳舞、一起出去玩、開聯(lián)歡會、布置環(huán)境、做游戲、準(zhǔn)備節(jié)日禮物等等。
二、春節(jié)慶?；顒?，了解慶?；顒恿鞒?。
提問：春節(jié)即將到來，我們要開舉辦歡歡喜喜過大年慶?；顒?，我們都要做些什么?
小結(jié)：布置活動室、排練節(jié)目、制作邀請卡、制作新年禮物、開聯(lián)歡會。
三、幼兒節(jié)目展示，引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)，增強(qiáng)自信心。
1.開場舞《海草舞》，表演者：于子熹、李佳禧、徐瑩曦、張卓然、王一淞。
2.小合唱《新年好》，表演者：李欣然、楊若溪、禚昱宏、郝嘉怡。
3.歌曲《蟲兒飛》，表演者：高子絢、于子涵。
4.歌表演《拉拉勾》，表演者：王嘉一、劉米露。
5.繞口令《狼和羊》，表演者：呂友川、殷浩宇。
6.舞蹈《可愛娃娃》，表演者：劉萱，閻玥彤。
7.朗誦《古詩串燒》，表演者：孫菀星、王彥鑌。
8.童謠《小兔子乖乖》表演者：李艾樂、袁熙晨、馬可欣、呂梓瑜、郭沭辰。
9.歌曲《葫蘆娃》，表演者：張鈞茗、吳雨鑫。
10.歌曲《猴哥》，表演者：李驍霏、代嘉睿。
11.跆拳道表演：管善灝、吳昊陽。
今天家長和小朋友猜謎底，猜對有獎品。老師念謎面，家長和小朋友猜謎底。
謎語：
1.五個兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊。(打一器官—手指)。
2.一個黑孩,從不開口,要是開口,掉出舌頭。(打一植物果實—瓜籽)。
3.人脫衣服,它穿衣服,人脫帽子,它戴帽子。(打一物—衣帽架)。
4.屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里冰霜。(打一物—冰箱)。
5.兩只小口袋,天天隨身帶,要是少一只,就把人笑壞。(打一物—襪子)。
6.弟兄七八個,圍著柱子坐,只要一分開,衣服就扯破。(打一植物—蒜)。
7.獨(dú)木造高樓,沒瓦沒磚頭,人在水下走,水在人上流。(打一用具—雨傘)。
五、慶春節(jié)活動結(jié)束。
我們用愛和溫暖送別了20xx年的所有快樂回憶，用熱情洋溢的笑臉迎接20xx年的到來，春節(jié)拉近了我們成長的距離，渲染了我們幸福的生活，給予我們放飛夢想的希望，歡歡喜喜過大年慶?；顒拥酱私Y(jié)束。
母親節(jié)手工中班教案篇十七
1、幼兒能夠知道5月的第一個星期天(本周日)是母親節(jié)，知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
彩紙、吸管、剪刀、雙面膠等。
1.出示康乃馨與孩子討論這朵花的名字與花語。
2.幼兒觀察，老師示范制作。
3.教師分發(fā)材料。
4.教師和幼兒一起制作康乃馨。
5.幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
6.回家把康乃馨送給好媽媽并對媽媽說一句感謝祝福的話。
這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意，知道了媽媽的艱辛，也讓幼兒動手制作小禮物“花”來送給自己的媽媽。引發(fā)孩子愛媽媽，尊敬媽媽的.美好情感，懂得了關(guān)心自己的媽媽。