通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而改進(jìn)和提高。如何使我們的總結(jié)更加有條理、清晰？無論是學(xué)習(xí)總結(jié)還是工作總結(jié)，都需要我們從不同的角度思考和總結(jié)問題，以便更好地改進(jìn)和提升。
我的校園小學(xué)生寫景篇一
我的校園的風(fēng)景，不僅可以讓人看到，還可以讓人用心去感受到。
一進(jìn)大門，可以清楚地看到正前面有一座教學(xué)樓，往西看也有一座教學(xué)樓，東邊有一個(gè)車棚，大門的兩側(cè)分別有兩片草地，讓人感受到濃濃的綠意，中間有兩條小路，一直往前走，過了教學(xué)樓，就來到了后操場，西邊有五個(gè)雙杠，雙杠北邊有一個(gè)平臺(tái)，東邊是廁所，國旗就在前院的正中間，高達(dá)十米左右，四周還放著鮮花，有菊花、玫瑰花、蘭花——。我的校園很干凈、很美麗。
站在教學(xué)樓的腳下，可以從教室里聽到朗朗的讀書聲，上到樓上，可以看到老師在用心地教學(xué)生們，有的同學(xué)不會(huì)做了，老師馬上去教他，辦公室里老師在給同學(xué)們批改作業(yè);下課了，校園里立刻就變成了歡樂的海洋：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞，他們很有環(huán)保意識(shí)，只要看到地上有一片碎紙，就馬上撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里，有的同學(xué)摔倒了，就急忙跑過去把他扶起來——。此時(shí)此刻，我們總有一種特備的感受。
校園的風(fēng)景，不僅能看到，而且還能讓人用心感受到另一種風(fēng)景。
我的校園小學(xué)生寫景篇二
從一年級(jí)讀完，學(xué)校就決定建設(shè)新德校園。我們?cè)诹硪还尚@等待，等了將近三年，終于等到了這一天—新校園建成了。
走進(jìn)新的校園，兩旁是茂盛古老的大榕樹，正中是寬闊幽雅的大天井，迎面是一幢幢拔地而起的教學(xué)樓······小女在樹枝上唱歌，落葉在天空中飄動(dòng)，走進(jìn)新的教室，面前是排放著整整齊齊的桌子、椅子，窗臺(tái)上擺放著植物盆景。這就是我們的校園。
新校園的操場，寬敞而漂亮。三個(gè)面積巨大的籃球場橫鋪在操場上，旁邊還掛著羽毛球網(wǎng)，200米的跑道環(huán)繞著球場。新學(xué)校的環(huán)境，美麗而舒適。郁郁蔥蔥的大樹，猶如一位位哨兵，給我們帶來清新的感覺。古老的寶塔，靜靜站立學(xué)校的中央，還有一個(gè)小水池，水里還有魚，它們擺動(dòng)著尾巴。我們應(yīng)好好保護(hù)它。
新學(xué)校的設(shè)備，有電腦室;走廊上，一排排水龍頭，給我們清洗容易;大天井，有一個(gè)大空間給我們放學(xué)變得有秩序;正因?yàn)樵O(shè)施完善，所有我們更應(yīng)該愛護(hù)它。
在這個(gè)美麗的新校園，我要用自己的良好的表現(xiàn)爭取好的成績。
我的校園小學(xué)生寫景篇三
我的.學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。它坐落在美麗的泰山腳下，在溫泉路北首，是山東省規(guī)范化學(xué)校。
校園四周都是綠色的圍欄，西門的墻上畫著許多栩栩如生激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)的美麗圖案，使人感覺生活在一幅美麗的圖畫中。校園里種著許多名貴樹木，操場上以往到處是垃圾的現(xiàn)象不見了，取而代之的是干凈整潔的塑膠跑道。背面是一棟四層的教學(xué)樓，大樓里有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，如計(jì)算機(jī)室，多媒體教室，閱覽室等。
老師是人類的工程師，他們像蠟燭一樣燃燒自己的青春，用心血來澆灌我們一顆顆正在成長的幼苗。學(xué)校是知識(shí)的世界，把我們一個(gè)個(gè)知識(shí)淺薄，年幼無知的小孩教育成知識(shí)淵博，彬彬有禮的人才，我衷心的感謝我的學(xué)校，我更感謝不圖回報(bào)，無私奉獻(xiàn)的老師！
?。∶利惖男@，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)奮努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究衛(wèi)生、遵守紀(jì)律的好品質(zhì)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е袑W(xué)習(xí)知識(shí)瓊漿，啟迪智慧的力量，懂得做人的道理。
我的校園我的班級(jí)，就像家一樣，只要我們用心去經(jīng)營，我們就能在家里快樂成長。
我的校園小學(xué)生寫景篇四
我們的校園既美麗幽靜，又充滿了生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛的景物。
走進(jìn)校門，抬頭就會(huì)看見一棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓中間是凸凹著的，整個(gè)教學(xué)樓全身是黃色的，那凹的地方就是我們的教室，每間教室里的裝扮都不一樣，有的墻上貼著圖畫，有的墻上貼著學(xué)習(xí)園地，有的墻上貼著心愿墻，有的墻上貼著光榮榜。每個(gè)教室里都有三四排桌椅，前后有兩塊黑板，前面是白板黑板，后面是文章和詞語的積累，也是我們辦黑板報(bào)的地方。每個(gè)教室都安裝了電腦和白板，電腦可以查閱資料，白板也可以讓我們看得更清晰，更清楚。
再向前看，道路兩旁有六個(gè)大花壇。大花壇種著月季花，月季花一年四季都會(huì)開花。月季花的顏色有大紅的、粉紅的、淡紅的。
美麗的月季花圍繞著六顆高大的香樟樹。到了晚上，如果有小偷的話，小偷就會(huì)以為是有六個(gè)巨人守護(hù)著我們美麗的校園，一尖叫，我們就會(huì)趕過來看一看出了什么事，我們一定會(huì)將小偷繩之以法。
我們的操場以前是草坪，現(xiàn)在卻是塑膠操場，在操場的中間豎著一根旗桿，旗桿掛著一面鮮艷的五星紅旗。操場完全可以說是我們小學(xué)生的樂園，我們可以在那兒玩游戲、打乒乓球、跑步。瞧！課間的時(shí)候，同學(xué)們玩得多開心啦！
美麗的花草樹林不僅為學(xué)校增添了無限生機(jī)，而且使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加健康、舒適。我愛我們的校園！
我的校園小學(xué)生寫景篇五
我們的校園，是一個(gè)非常美麗的校園，一進(jìn)校門口，展現(xiàn)在你眼前的是漂亮的教學(xué)樓，，走在中間干凈、平坦的主干道上，舒服極了！兩邊有兩個(gè)小花帶，里面種著各種各樣的花，有月季花、有菊花、，美麗極了。
春天，校園里的月季花長出了美麗的花朵，冬青顯得更翠綠了。每天早上，當(dāng)你來到校園時(shí)，你就會(huì)聽到教室里不時(shí)傳來一陣?yán)世实淖x書聲。
夏天，月季花還像以前那樣開著，引來了許多蝴蝶、蜜蜂、花叢中翩翩起舞，美麗極了。教室里依然不時(shí)地傳來朗朗的讀書聲。
秋天，月季花仍然開著，菊花也不甘示弱，鮮艷開放著，真是秋菊傲骨呀，可是，桃花樹已經(jīng)落葉了。
冬天，白樺都枯萎了，只有那幾排冬青和月季花依然翠綠，給人一種春天的感覺。
繞過教室，你就看見那寬大的操場了，操場四周，有一棵棵高大的楊樹，中間還有單杠、雙杠等等。下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì)像小鳥一樣從教室里飛出來，在操場上嬉戲玩耍，累了就坐在操場上的樹底下休息。
回到教室，教室里有一個(gè)大講臺(tái)，下面有一排排整齊的桌椅，老師站在講臺(tái)給我們傳授知識(shí)，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真地聽著。
老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。老師為了我們的健康成長和學(xué)習(xí)成績，日夜操勞。所以、我們一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望。
我的校園小學(xué)生寫景篇六
當(dāng)秋姑娘悄悄來臨時(shí)，我們的校園換上了秋裝。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的肯定是那一塊塊秋天的花壇?；▔镉泻芏嗷ê筒?，它們就像一個(gè)個(gè)沒睡醒的孩子無精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的，原來的美麗面頰變成了皺紋面孔，直立挺拔的身體變得彎彎曲曲，就像是一位風(fēng)燭殘年的老奶奶。北風(fēng)吹來，我仿佛聽到一朵朵花奄奄一息地說：“啊!時(shí)間過得怎么這么快呀，我們的美麗已經(jīng)隨風(fēng)飄走了?！被▔锬切┛菸男〔?，你們千萬不要埋怨秋娃娃，秋娃娃也是按照自然規(guī)律來工作的。它們使用“老年草”魔法讓小草的身體失去水分，變黃了，枯萎了。有的東倒西歪，有的干脆躺在大地媽媽的懷抱里。我仿佛聽到小草無力地說：“我不想離開，校園里有那么多可愛的小朋友，我還沒有和他們玩夠呢!”
你再向里走，向東看，一排高大粗壯的大柳樹展現(xiàn)在我們眼前，它們像士兵一樣直立挺拔，守衛(wèi)著我們的校園。秋姑娘不停地傳來秋天的消息，大柳樹好像沒聽到一樣，依然那樣枝繁葉茂，生命力可真頑強(qiáng)呀!大柳樹一年四季都是那么引人注目，真可謂是我們校園最靚麗的風(fēng)景線。
我喜歡秋天的校園，就算是花謝葉飄，也是我最美麗的校園!
我的校園小學(xué)生寫景篇七
校園就像我們小學(xué)生的家園，每位小總會(huì)有自己的家園。你們想知道我的家園是什么樣的嗎一起往下看，我來告訴你。
我的校園那里環(huán)境很好，春夏秋冬都有不同的顏色不同的.景色，連學(xué)生們?cè)诓煌竟?jié)里的情景也不一樣。
春天，校園全是嫩綠。樹木都換上了嫩綠的衣裳。一簇簇的葉子全是嫩綠的，小草也發(fā)芽了，同學(xué)們?cè)诓賵鎏そ?、跳繩，多有意思??！還有的同學(xué)在陰涼的地方愉快做游戲，真有趣。
夏天，強(qiáng)烈的陽光照著我們，讓人感到十分炎熱?？墒悄敲艿臉淙~就像一把大扇子，為我們遮擋住了強(qiáng)烈的陽光、還讓我們感到?jīng)鼋z絲的。
秋天，樹上的葉子都落下來，把校園里鋪上了一層紅色的地毯，走上去軟軟的。還有一股清香的味道，真好聞。校園的花壇里開出了五彩繽紛的花朵，還招來了許多花蝴蝶，白蝴蝶，它落在花朵上面。同學(xué)們都去抓自己喜歡的蝴蝶。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，校園里有：桃子樹、蘋果樹，柿子樹，樹上面結(jié)的果實(shí)都熟了，紅紅的蘋果在枝上掛著，一個(gè)燈籠。
冬天，大雪紛紛在空中跳舞。把校園里的地上落滿了銀白色的雪花，就像一層地毯。下課了同學(xué)們?cè)谘┑厣?，到處堆雪人、打雪仗。像一群可愛的小白兔?BR> 校園就像我們的家園。我們應(yīng)該保護(hù)我們的家園。
我的校園小學(xué)生寫景篇八
春天，校園里的花壇里的花，亭亭玉立。嫩綠色的小草弟弟發(fā)芽了，睜開眼睛，看了一看外面的世界，好像在高興地說：“哇、噻！春天好美?。∫院笪铱梢悦刻於伎赐饷娴氖澜缌?，太好了。
春天過去了，炎熱的`夏天來到了，那通向音樂教室的走道上，是一排香樟長廊，它們威武挺立著，像一排衛(wèi)士，高大。夏天，有些同學(xué)就到這些樹下來乘涼，這也是一個(gè)好辦法。它們好像在自豪地說：“瞧！我們個(gè)個(gè)都那么強(qiáng)壯，而你呢？太弱小了．跟我比不了，在我眼中你像只螞蟻。
秋天急急忙，忙地趕來了。天橋下的小花園里，長著兩棵桂花樹，那一陣陣芬芳不時(shí)撲鼻而來，令人心曠神怡。下課了，同學(xué)們紛紛都跑到桂花樹旁，聞它身上清淡的香味，它得意洋洋地笑了起來。高興地對(duì)另外幾棵樹說：“你看你們自己像個(gè)“光頭”我比你們漂亮1000倍呢！”
冬天趕來了，大地披上了一件新衣裳。那桂花凋謝了，梅花依然傲霜挺立著，對(duì)桂花說：“你別那么驕傲，要謙虛。桂花低下了頭。同學(xué)們?nèi)讲莸厣蟻泶蜓┱?，滾雪球，堆雪人等等玩得可開心了。
我的校園小學(xué)生寫景篇九
自古英雄出少年，而自古少年出學(xué)校。學(xué)校是一座帶給我們歡笑與知識(shí)的殿堂，在這里，我們邂逅了最美的年華，最好的自己……我愛我們的學(xué)校。
走進(jìn)校園，首先看到一座旗壇，旗壇周圍擺放著一盆盆菊花，白的、紅的、黃的……這一盆盆菊花在秋風(fēng)的吹拂下?lián)u曳多姿，翩翩起舞，好似花公主在音樂的伴奏下跳著優(yōu)美的舞蹈，令人心曠神怡。每到周一，同學(xué)們穿著校服，系著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，到旗壇前舉行升國旗儀式。在莊嚴(yán)的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉上升，在微風(fēng)的吹拂下，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，凝聚著中華兒女多少的血淚！同學(xué)們?cè)谇f嚴(yán)的國歌聲中帶著深深的敬意，注視著國旗敬禮。
校園里，一座座教學(xué)樓整齊美觀，一間間教室寬敞明亮。當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。在窗明幾凈的教室里，一雙雙眼睛在探求，一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽，一位位同學(xué)在汲取著知識(shí)的精華。下課的時(shí)間，同學(xué)們來到操場，眼前是綠色的草坪，棕色的跑道……同學(xué)們?cè)谶@里盡情的玩耍。我們?cè)谂艿郎纤烈獗寂?，呼吸著清新的空氣與泥土的芳香，展現(xiàn)著青春的蓬勃與生氣，揮灑著充實(shí)的汗水。
學(xué)校印刻著我們走過的每一個(gè)腳印，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游，鋪寫出人生壯麗的篇章吧！
我的校園小學(xué)生寫景篇十
想知道我的學(xué)校什么樣子嗎？走，跟我一起去瞧一瞧吧！
要說起最漂亮的景色，當(dāng)數(shù)夏季那一叢叢一簇簇開得正旺的月季花。紅色、粉色、白色和黃色，簇?fù)碓谝黄?，有說有笑。風(fēng)吹過，綠色的波浪翻滾著。那柳樹也要過來湊湊熱鬧，和著草叢的節(jié)奏，也手舞足蹈起來。陽光炙烤著大地，整個(gè)校園靜謐安詳。
“叮鈴鈴！”聽，下課鈴聲響了，整個(gè)校園活起來了。看！近處一二三年級(jí)的學(xué)生們像歡快的小鳥唧唧喳喳蹦跳著沖出了教室，揮舞著手中的跳繩。長繩、短繩、單繩、雙繩，單人跳、雙人跳、多人花樣跳繩等各種各樣。紅撲撲的臉蛋上、額頭上，滲出細(xì)密的汗珠。瞧！遠(yuǎn)處四五六年級(jí)同學(xué)正在打籃球，個(gè)個(gè)都是生龍活虎的運(yùn)動(dòng)健兒。一個(gè)優(yōu)美的拋物線穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)球，引來圍觀的同學(xué)陣陣的叫好聲?！爱?dāng)！當(dāng)！當(dāng)……”上課鈴聲響起，整個(gè)校園迅速安靜下來，只聽到瑯瑯的讀書聲，和老師清亮的講課聲。
這里，花兒香，空氣鮮，樹枝壯。
我的校園小學(xué)生寫景篇十一
每當(dāng)夏天走進(jìn)我們校園的時(shí)候，當(dāng)烈日曬得你睜不開眼時(shí)，兩旁的大樹就伸出碧綠的雙手，為你遮擋陽光。當(dāng)你在操場上跑累了時(shí)，大樹就敞開懷抱，讓你盡享它的陰涼，還可以欣賞周圍的小花小草。
每當(dāng)冬天天走進(jìn)我們校園的時(shí)候，學(xué)校的工作人員早已給大樹們穿上了一層抗寒的白色外套。有雪的時(shí)候，雪花在天空中飛舞著，學(xué)校一片銀裝素裹，同學(xué)們?cè)诓賵錾隙蜒┤?，玩雪球，美麗極了。
我的校園小學(xué)生寫景篇十二
今年暑假，我從生活過的上?；氐郊亦l(xiāng)――南部。在我以往聽大人們說南部怎樣怎樣，說他們生活、上學(xué)。我對(duì)南部沒什么好感，特別是學(xué)校。大人們一直在說以前學(xué)校環(huán)境臟、亂、差。所以這次回來報(bào)考家鄉(xiāng)的學(xué)校還是挺緊張的。
一回來沒多久，我媽就帶我去了號(hào)稱全南部最好的學(xué)校――南部東辰國際學(xué)校。媽媽帶我去思源校區(qū)考試，媽媽帶我去思源校區(qū)參觀，我被眼前的學(xué)校所震驚到了，大人們?cè)诟蠋焸冋f話，而我便偷偷地去思源校區(qū)晃蕩，我看見了龐大的足球場和籃球場，而且最使我驚訝的是一塵不染的教室。回家后，我激動(dòng)的跟媽媽講這講那。媽媽跟我說新校區(qū)馬上就修好了，等上學(xué)的時(shí)候就知道了。
從那時(shí)起，我就十分期待上學(xué)，盼啊盼，終于上學(xué)了，我激動(dòng)的來到新校區(qū)。只見一座宏偉的學(xué)校矗立著，我快步拿著生活用品，爬著通往理想學(xué)堂的階梯，來到了大廳，接著學(xué)長、學(xué)姐們的盛情也讓我感到一陣陣激動(dòng)。接著我們又去了宿舍，宿舍里干凈整潔又漂亮，讓我贊不絕口。在鋪好床鋪之后，去了教室一次，教室里的桌椅、柜子、教學(xué)設(shè)備都是一流的。還有大禮堂，像電影院一樣，又大又寬敞，燈光設(shè)備都是一流的。其次，還有慈祥的老師，友善的同學(xué)，溫柔的生活老師……總得來說，東辰給我的印象只有七個(gè)字：高端、大氣、上檔次。我一定會(huì)在這么好的學(xué)校里，好好學(xué)習(xí)，天天向上的。
我的校園小學(xué)生寫景篇十三
20xx年9月5日，在這個(gè)特殊的日子，我們從四面八方趕來。一起來到這個(gè)神秘的校園。那是一個(gè)微風(fēng)拂面的清晨，太陽若隱若現(xiàn)的，但同學(xué)們都懷著忐忑的心情走進(jìn)了校園。迎接我們的是穿著校服的哥哥姐姐們，還有和藹可親的老師。我們?cè)谛@里的生活即將拉開序幕，也期望著，我們美好的未來。
在這個(gè)學(xué)校的開學(xué)第一課，令我們印象深刻：雖然靠著軟椅子上很舒服，但我們必須坐姿端正；雖然和同學(xué)聊天很愉快，但我們必須安靜專心；雖然偶爾調(diào)皮一點(diǎn)很開心；但我們必須非常認(rèn)真對(duì)待。我們新認(rèn)識(shí)的聶校長說了一句我印象非常深刻的話：“現(xiàn)在還是別人家的孩子，家長們，一周之后來看就成我家的孩子了！”同學(xué)們都笑了。
大家和老師很聊得來，偶爾調(diào)皮或開個(gè)玩笑的話，老師也會(huì)給予一個(gè)笑臉。這里的環(huán)境不容質(zhì)疑，坐在教室里，抬頭望去，天邊構(gòu)成一幅美麗的畫卷，令人怦然心動(dòng)。早晨起來，天邊有朝霞；傍晚吃飯，天邊又有晚霞。風(fēng)景美不勝收。
敢打賭，你第一次來這個(gè)地方肯定要迷路，因?yàn)檫@學(xué)校真的太大了，讓我找不著北呀！
我的校園小學(xué)生寫景篇十四
漫步在校園林蔭的小徑上，貪婪地呼吸著綠色的味道，整顆心都彌漫著生機(jī)；散步在校園陽光的操場上，盡情地享受著日光的沐浴，整個(gè)人都暖暖洋的;靜坐在校園安謐的公園里，專注地望著那獨(dú)有的自然，仿佛，心境都豁然開朗……剛踏入校門，就是這些美好讓我一次次無限地憧憬，但隨著與她距離的靠近，越來越多的感受著她的美好，她的青春時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)在校園的角角落落里，有些東西被我們忽視了，我忽然發(fā)現(xiàn)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，不僅能把一切美好看得淋漓盡致，不美好亦是如此……。
其實(shí)，印象校園一直都沒有變過，抬頭看看，那是蔚藍(lán)如鏡的天空，低下頭瞧瞧，那是生機(jī)盎然的片片草地；還有這邊，有我們對(duì)學(xué)校最真摯的愛……榮懷，也許有些許不足，但是她一直在向更好發(fā)展。
也許，若干年后，驀然回首，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的校園很美很美……ps:好久好久沒回家了,好久好久沒來小荷了,好想念大家啊..
我的校園小學(xué)生寫景篇十五
我們學(xué)校有很多美麗的景色，但是有幾處我最喜歡，最能體現(xiàn)我們學(xué)校的特色與獨(dú)具匠心。下面由我來為大家介紹一下吧!
第一處就是我們新改革后的食堂。一進(jìn)食堂，映入眼簾的就是一排排整齊干凈的餐桌和凳子，桌子一律是銀灰色的，凳子是藍(lán)色的。每次吃飯的時(shí)候，我們都整齊地排好隊(duì)，不會(huì)擁擠，也不會(huì)亂排隊(duì)。飯?zhí)檬埏埓翱谧筮厓膳攀桥?duì)，右邊兩排是男生隊(duì)?？?，你們應(yīng)該想象出來了吧!我們學(xué)校的食堂就餐秩序是多么井然有序，同學(xué)們和睦相處。
還有一處最能體現(xiàn)我們學(xué)校的同學(xué)拾金不昧的品質(zhì)。記得有一次，我們班有個(gè)同學(xué)的飯卡掉了，他到處也找不到，有一個(gè)同學(xué)拾到了，主動(dòng)交給老師。如果水卡掉了，想找到更難了，水卡不能報(bào)失。張嬌上次掉了水卡，她心想：應(yīng)該找不到了吧。沒想到奇跡發(fā)生了，她找到了。我們學(xué)校同學(xué)這種拾金不昧的品質(zhì)值得所有人學(xué)習(xí)。
怎么樣，我學(xué)校的風(fēng)景獨(dú)特吧!我們學(xué)校的風(fēng)景迷人吧!我們學(xué)校的風(fēng)景令你喜歡吧!如果你們有機(jī)會(huì)，歡迎你到我們學(xué)校來!
我的校園小學(xué)生寫景篇一
我的校園的風(fēng)景，不僅可以讓人看到，還可以讓人用心去感受到。
一進(jìn)大門，可以清楚地看到正前面有一座教學(xué)樓，往西看也有一座教學(xué)樓，東邊有一個(gè)車棚，大門的兩側(cè)分別有兩片草地，讓人感受到濃濃的綠意，中間有兩條小路，一直往前走，過了教學(xué)樓，就來到了后操場，西邊有五個(gè)雙杠，雙杠北邊有一個(gè)平臺(tái)，東邊是廁所，國旗就在前院的正中間，高達(dá)十米左右，四周還放著鮮花，有菊花、玫瑰花、蘭花——。我的校園很干凈、很美麗。
站在教學(xué)樓的腳下，可以從教室里聽到朗朗的讀書聲，上到樓上，可以看到老師在用心地教學(xué)生們，有的同學(xué)不會(huì)做了，老師馬上去教他，辦公室里老師在給同學(xué)們批改作業(yè);下課了，校園里立刻就變成了歡樂的海洋：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞，他們很有環(huán)保意識(shí)，只要看到地上有一片碎紙，就馬上撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里，有的同學(xué)摔倒了，就急忙跑過去把他扶起來——。此時(shí)此刻，我們總有一種特備的感受。
校園的風(fēng)景，不僅能看到，而且還能讓人用心感受到另一種風(fēng)景。
我的校園小學(xué)生寫景篇二
從一年級(jí)讀完，學(xué)校就決定建設(shè)新德校園。我們?cè)诹硪还尚@等待，等了將近三年，終于等到了這一天—新校園建成了。
走進(jìn)新的校園，兩旁是茂盛古老的大榕樹，正中是寬闊幽雅的大天井，迎面是一幢幢拔地而起的教學(xué)樓······小女在樹枝上唱歌，落葉在天空中飄動(dòng)，走進(jìn)新的教室，面前是排放著整整齊齊的桌子、椅子，窗臺(tái)上擺放著植物盆景。這就是我們的校園。
新校園的操場，寬敞而漂亮。三個(gè)面積巨大的籃球場橫鋪在操場上，旁邊還掛著羽毛球網(wǎng)，200米的跑道環(huán)繞著球場。新學(xué)校的環(huán)境，美麗而舒適。郁郁蔥蔥的大樹，猶如一位位哨兵，給我們帶來清新的感覺。古老的寶塔，靜靜站立學(xué)校的中央，還有一個(gè)小水池，水里還有魚，它們擺動(dòng)著尾巴。我們應(yīng)好好保護(hù)它。
新學(xué)校的設(shè)備，有電腦室;走廊上，一排排水龍頭，給我們清洗容易;大天井，有一個(gè)大空間給我們放學(xué)變得有秩序;正因?yàn)樵O(shè)施完善，所有我們更應(yīng)該愛護(hù)它。
在這個(gè)美麗的新校園，我要用自己的良好的表現(xiàn)爭取好的成績。
我的校園小學(xué)生寫景篇三
我的.學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。它坐落在美麗的泰山腳下，在溫泉路北首，是山東省規(guī)范化學(xué)校。
校園四周都是綠色的圍欄，西門的墻上畫著許多栩栩如生激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)的美麗圖案，使人感覺生活在一幅美麗的圖畫中。校園里種著許多名貴樹木，操場上以往到處是垃圾的現(xiàn)象不見了，取而代之的是干凈整潔的塑膠跑道。背面是一棟四層的教學(xué)樓，大樓里有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，如計(jì)算機(jī)室，多媒體教室，閱覽室等。
老師是人類的工程師，他們像蠟燭一樣燃燒自己的青春，用心血來澆灌我們一顆顆正在成長的幼苗。學(xué)校是知識(shí)的世界，把我們一個(gè)個(gè)知識(shí)淺薄，年幼無知的小孩教育成知識(shí)淵博，彬彬有禮的人才，我衷心的感謝我的學(xué)校，我更感謝不圖回報(bào)，無私奉獻(xiàn)的老師！
?。∶利惖男@，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)奮努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究衛(wèi)生、遵守紀(jì)律的好品質(zhì)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е袑W(xué)習(xí)知識(shí)瓊漿，啟迪智慧的力量，懂得做人的道理。
我的校園我的班級(jí)，就像家一樣，只要我們用心去經(jīng)營，我們就能在家里快樂成長。
我的校園小學(xué)生寫景篇四
我們的校園既美麗幽靜，又充滿了生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛的景物。
走進(jìn)校門，抬頭就會(huì)看見一棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓中間是凸凹著的，整個(gè)教學(xué)樓全身是黃色的，那凹的地方就是我們的教室，每間教室里的裝扮都不一樣，有的墻上貼著圖畫，有的墻上貼著學(xué)習(xí)園地，有的墻上貼著心愿墻，有的墻上貼著光榮榜。每個(gè)教室里都有三四排桌椅，前后有兩塊黑板，前面是白板黑板，后面是文章和詞語的積累，也是我們辦黑板報(bào)的地方。每個(gè)教室都安裝了電腦和白板，電腦可以查閱資料，白板也可以讓我們看得更清晰，更清楚。
再向前看，道路兩旁有六個(gè)大花壇。大花壇種著月季花，月季花一年四季都會(huì)開花。月季花的顏色有大紅的、粉紅的、淡紅的。
美麗的月季花圍繞著六顆高大的香樟樹。到了晚上，如果有小偷的話，小偷就會(huì)以為是有六個(gè)巨人守護(hù)著我們美麗的校園，一尖叫，我們就會(huì)趕過來看一看出了什么事，我們一定會(huì)將小偷繩之以法。
我們的操場以前是草坪，現(xiàn)在卻是塑膠操場，在操場的中間豎著一根旗桿，旗桿掛著一面鮮艷的五星紅旗。操場完全可以說是我們小學(xué)生的樂園，我們可以在那兒玩游戲、打乒乓球、跑步。瞧！課間的時(shí)候，同學(xué)們玩得多開心啦！
美麗的花草樹林不僅為學(xué)校增添了無限生機(jī)，而且使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加健康、舒適。我愛我們的校園！
我的校園小學(xué)生寫景篇五
我們的校園，是一個(gè)非常美麗的校園，一進(jìn)校門口，展現(xiàn)在你眼前的是漂亮的教學(xué)樓，，走在中間干凈、平坦的主干道上，舒服極了！兩邊有兩個(gè)小花帶，里面種著各種各樣的花，有月季花、有菊花、，美麗極了。
春天，校園里的月季花長出了美麗的花朵，冬青顯得更翠綠了。每天早上，當(dāng)你來到校園時(shí)，你就會(huì)聽到教室里不時(shí)傳來一陣?yán)世实淖x書聲。
夏天，月季花還像以前那樣開著，引來了許多蝴蝶、蜜蜂、花叢中翩翩起舞，美麗極了。教室里依然不時(shí)地傳來朗朗的讀書聲。
秋天，月季花仍然開著，菊花也不甘示弱，鮮艷開放著，真是秋菊傲骨呀，可是，桃花樹已經(jīng)落葉了。
冬天，白樺都枯萎了，只有那幾排冬青和月季花依然翠綠，給人一種春天的感覺。
繞過教室，你就看見那寬大的操場了，操場四周，有一棵棵高大的楊樹，中間還有單杠、雙杠等等。下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì)像小鳥一樣從教室里飛出來，在操場上嬉戲玩耍，累了就坐在操場上的樹底下休息。
回到教室，教室里有一個(gè)大講臺(tái)，下面有一排排整齊的桌椅，老師站在講臺(tái)給我們傳授知識(shí)，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真地聽著。
老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。老師為了我們的健康成長和學(xué)習(xí)成績，日夜操勞。所以、我們一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望。
我的校園小學(xué)生寫景篇六
當(dāng)秋姑娘悄悄來臨時(shí)，我們的校園換上了秋裝。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的肯定是那一塊塊秋天的花壇?；▔镉泻芏嗷ê筒?，它們就像一個(gè)個(gè)沒睡醒的孩子無精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的，原來的美麗面頰變成了皺紋面孔，直立挺拔的身體變得彎彎曲曲，就像是一位風(fēng)燭殘年的老奶奶。北風(fēng)吹來，我仿佛聽到一朵朵花奄奄一息地說：“啊!時(shí)間過得怎么這么快呀，我們的美麗已經(jīng)隨風(fēng)飄走了?！被▔锬切┛菸男〔?，你們千萬不要埋怨秋娃娃，秋娃娃也是按照自然規(guī)律來工作的。它們使用“老年草”魔法讓小草的身體失去水分，變黃了，枯萎了。有的東倒西歪，有的干脆躺在大地媽媽的懷抱里。我仿佛聽到小草無力地說：“我不想離開，校園里有那么多可愛的小朋友，我還沒有和他們玩夠呢!”
你再向里走，向東看，一排高大粗壯的大柳樹展現(xiàn)在我們眼前，它們像士兵一樣直立挺拔，守衛(wèi)著我們的校園。秋姑娘不停地傳來秋天的消息，大柳樹好像沒聽到一樣，依然那樣枝繁葉茂，生命力可真頑強(qiáng)呀!大柳樹一年四季都是那么引人注目，真可謂是我們校園最靚麗的風(fēng)景線。
我喜歡秋天的校園，就算是花謝葉飄，也是我最美麗的校園!
我的校園小學(xué)生寫景篇七
校園就像我們小學(xué)生的家園，每位小總會(huì)有自己的家園。你們想知道我的家園是什么樣的嗎一起往下看，我來告訴你。
我的校園那里環(huán)境很好，春夏秋冬都有不同的顏色不同的.景色，連學(xué)生們?cè)诓煌竟?jié)里的情景也不一樣。
春天，校園全是嫩綠。樹木都換上了嫩綠的衣裳。一簇簇的葉子全是嫩綠的，小草也發(fā)芽了，同學(xué)們?cè)诓賵鎏そ?、跳繩，多有意思??！還有的同學(xué)在陰涼的地方愉快做游戲，真有趣。
夏天，強(qiáng)烈的陽光照著我們，讓人感到十分炎熱?？墒悄敲艿臉淙~就像一把大扇子，為我們遮擋住了強(qiáng)烈的陽光、還讓我們感到?jīng)鼋z絲的。
秋天，樹上的葉子都落下來，把校園里鋪上了一層紅色的地毯，走上去軟軟的。還有一股清香的味道，真好聞。校園的花壇里開出了五彩繽紛的花朵，還招來了許多花蝴蝶，白蝴蝶，它落在花朵上面。同學(xué)們都去抓自己喜歡的蝴蝶。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，校園里有：桃子樹、蘋果樹，柿子樹，樹上面結(jié)的果實(shí)都熟了，紅紅的蘋果在枝上掛著，一個(gè)燈籠。
冬天，大雪紛紛在空中跳舞。把校園里的地上落滿了銀白色的雪花，就像一層地毯。下課了同學(xué)們?cè)谘┑厣?，到處堆雪人、打雪仗。像一群可愛的小白兔?BR> 校園就像我們的家園。我們應(yīng)該保護(hù)我們的家園。
我的校園小學(xué)生寫景篇八
春天，校園里的花壇里的花，亭亭玉立。嫩綠色的小草弟弟發(fā)芽了，睜開眼睛，看了一看外面的世界，好像在高興地說：“哇、噻！春天好美?。∫院笪铱梢悦刻於伎赐饷娴氖澜缌?，太好了。
春天過去了，炎熱的`夏天來到了，那通向音樂教室的走道上，是一排香樟長廊，它們威武挺立著，像一排衛(wèi)士，高大。夏天，有些同學(xué)就到這些樹下來乘涼，這也是一個(gè)好辦法。它們好像在自豪地說：“瞧！我們個(gè)個(gè)都那么強(qiáng)壯，而你呢？太弱小了．跟我比不了，在我眼中你像只螞蟻。
秋天急急忙，忙地趕來了。天橋下的小花園里，長著兩棵桂花樹，那一陣陣芬芳不時(shí)撲鼻而來，令人心曠神怡。下課了，同學(xué)們紛紛都跑到桂花樹旁，聞它身上清淡的香味，它得意洋洋地笑了起來。高興地對(duì)另外幾棵樹說：“你看你們自己像個(gè)“光頭”我比你們漂亮1000倍呢！”
冬天趕來了，大地披上了一件新衣裳。那桂花凋謝了，梅花依然傲霜挺立著，對(duì)桂花說：“你別那么驕傲，要謙虛。桂花低下了頭。同學(xué)們?nèi)讲莸厣蟻泶蜓┱?，滾雪球，堆雪人等等玩得可開心了。
我的校園小學(xué)生寫景篇九
自古英雄出少年，而自古少年出學(xué)校。學(xué)校是一座帶給我們歡笑與知識(shí)的殿堂，在這里，我們邂逅了最美的年華，最好的自己……我愛我們的學(xué)校。
走進(jìn)校園，首先看到一座旗壇，旗壇周圍擺放著一盆盆菊花，白的、紅的、黃的……這一盆盆菊花在秋風(fēng)的吹拂下?lián)u曳多姿，翩翩起舞，好似花公主在音樂的伴奏下跳著優(yōu)美的舞蹈，令人心曠神怡。每到周一，同學(xué)們穿著校服，系著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，到旗壇前舉行升國旗儀式。在莊嚴(yán)的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉上升，在微風(fēng)的吹拂下，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，凝聚著中華兒女多少的血淚！同學(xué)們?cè)谇f嚴(yán)的國歌聲中帶著深深的敬意，注視著國旗敬禮。
校園里，一座座教學(xué)樓整齊美觀，一間間教室寬敞明亮。當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。在窗明幾凈的教室里，一雙雙眼睛在探求，一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽，一位位同學(xué)在汲取著知識(shí)的精華。下課的時(shí)間，同學(xué)們來到操場，眼前是綠色的草坪，棕色的跑道……同學(xué)們?cè)谶@里盡情的玩耍。我們?cè)谂艿郎纤烈獗寂?，呼吸著清新的空氣與泥土的芳香，展現(xiàn)著青春的蓬勃與生氣，揮灑著充實(shí)的汗水。
學(xué)校印刻著我們走過的每一個(gè)腳印，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游，鋪寫出人生壯麗的篇章吧！
我的校園小學(xué)生寫景篇十
想知道我的學(xué)校什么樣子嗎？走，跟我一起去瞧一瞧吧！
要說起最漂亮的景色，當(dāng)數(shù)夏季那一叢叢一簇簇開得正旺的月季花。紅色、粉色、白色和黃色，簇?fù)碓谝黄?，有說有笑。風(fēng)吹過，綠色的波浪翻滾著。那柳樹也要過來湊湊熱鬧，和著草叢的節(jié)奏，也手舞足蹈起來。陽光炙烤著大地，整個(gè)校園靜謐安詳。
“叮鈴鈴！”聽，下課鈴聲響了，整個(gè)校園活起來了。看！近處一二三年級(jí)的學(xué)生們像歡快的小鳥唧唧喳喳蹦跳著沖出了教室，揮舞著手中的跳繩。長繩、短繩、單繩、雙繩，單人跳、雙人跳、多人花樣跳繩等各種各樣。紅撲撲的臉蛋上、額頭上，滲出細(xì)密的汗珠。瞧！遠(yuǎn)處四五六年級(jí)同學(xué)正在打籃球，個(gè)個(gè)都是生龍活虎的運(yùn)動(dòng)健兒。一個(gè)優(yōu)美的拋物線穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)球，引來圍觀的同學(xué)陣陣的叫好聲?！爱?dāng)！當(dāng)！當(dāng)……”上課鈴聲響起，整個(gè)校園迅速安靜下來，只聽到瑯瑯的讀書聲，和老師清亮的講課聲。
這里，花兒香，空氣鮮，樹枝壯。
我的校園小學(xué)生寫景篇十一
每當(dāng)夏天走進(jìn)我們校園的時(shí)候，當(dāng)烈日曬得你睜不開眼時(shí)，兩旁的大樹就伸出碧綠的雙手，為你遮擋陽光。當(dāng)你在操場上跑累了時(shí)，大樹就敞開懷抱，讓你盡享它的陰涼，還可以欣賞周圍的小花小草。
每當(dāng)冬天天走進(jìn)我們校園的時(shí)候，學(xué)校的工作人員早已給大樹們穿上了一層抗寒的白色外套。有雪的時(shí)候，雪花在天空中飛舞著，學(xué)校一片銀裝素裹，同學(xué)們?cè)诓賵錾隙蜒┤?，玩雪球，美麗極了。
我的校園小學(xué)生寫景篇十二
今年暑假，我從生活過的上?；氐郊亦l(xiāng)――南部。在我以往聽大人們說南部怎樣怎樣，說他們生活、上學(xué)。我對(duì)南部沒什么好感，特別是學(xué)校。大人們一直在說以前學(xué)校環(huán)境臟、亂、差。所以這次回來報(bào)考家鄉(xiāng)的學(xué)校還是挺緊張的。
一回來沒多久，我媽就帶我去了號(hào)稱全南部最好的學(xué)校――南部東辰國際學(xué)校。媽媽帶我去思源校區(qū)考試，媽媽帶我去思源校區(qū)參觀，我被眼前的學(xué)校所震驚到了，大人們?cè)诟蠋焸冋f話，而我便偷偷地去思源校區(qū)晃蕩，我看見了龐大的足球場和籃球場，而且最使我驚訝的是一塵不染的教室。回家后，我激動(dòng)的跟媽媽講這講那。媽媽跟我說新校區(qū)馬上就修好了，等上學(xué)的時(shí)候就知道了。
從那時(shí)起，我就十分期待上學(xué)，盼啊盼，終于上學(xué)了，我激動(dòng)的來到新校區(qū)。只見一座宏偉的學(xué)校矗立著，我快步拿著生活用品，爬著通往理想學(xué)堂的階梯，來到了大廳，接著學(xué)長、學(xué)姐們的盛情也讓我感到一陣陣激動(dòng)。接著我們又去了宿舍，宿舍里干凈整潔又漂亮，讓我贊不絕口。在鋪好床鋪之后，去了教室一次，教室里的桌椅、柜子、教學(xué)設(shè)備都是一流的。還有大禮堂，像電影院一樣，又大又寬敞，燈光設(shè)備都是一流的。其次，還有慈祥的老師，友善的同學(xué)，溫柔的生活老師……總得來說，東辰給我的印象只有七個(gè)字：高端、大氣、上檔次。我一定會(huì)在這么好的學(xué)校里，好好學(xué)習(xí)，天天向上的。
我的校園小學(xué)生寫景篇十三
20xx年9月5日，在這個(gè)特殊的日子，我們從四面八方趕來。一起來到這個(gè)神秘的校園。那是一個(gè)微風(fēng)拂面的清晨，太陽若隱若現(xiàn)的，但同學(xué)們都懷著忐忑的心情走進(jìn)了校園。迎接我們的是穿著校服的哥哥姐姐們，還有和藹可親的老師。我們?cè)谛@里的生活即將拉開序幕，也期望著，我們美好的未來。
在這個(gè)學(xué)校的開學(xué)第一課，令我們印象深刻：雖然靠著軟椅子上很舒服，但我們必須坐姿端正；雖然和同學(xué)聊天很愉快，但我們必須安靜專心；雖然偶爾調(diào)皮一點(diǎn)很開心；但我們必須非常認(rèn)真對(duì)待。我們新認(rèn)識(shí)的聶校長說了一句我印象非常深刻的話：“現(xiàn)在還是別人家的孩子，家長們，一周之后來看就成我家的孩子了！”同學(xué)們都笑了。
大家和老師很聊得來，偶爾調(diào)皮或開個(gè)玩笑的話，老師也會(huì)給予一個(gè)笑臉。這里的環(huán)境不容質(zhì)疑，坐在教室里，抬頭望去，天邊構(gòu)成一幅美麗的畫卷，令人怦然心動(dòng)。早晨起來，天邊有朝霞；傍晚吃飯，天邊又有晚霞。風(fēng)景美不勝收。
敢打賭，你第一次來這個(gè)地方肯定要迷路，因?yàn)檫@學(xué)校真的太大了，讓我找不著北呀！
我的校園小學(xué)生寫景篇十四
漫步在校園林蔭的小徑上，貪婪地呼吸著綠色的味道，整顆心都彌漫著生機(jī)；散步在校園陽光的操場上，盡情地享受著日光的沐浴，整個(gè)人都暖暖洋的;靜坐在校園安謐的公園里，專注地望著那獨(dú)有的自然，仿佛，心境都豁然開朗……剛踏入校門，就是這些美好讓我一次次無限地憧憬，但隨著與她距離的靠近，越來越多的感受著她的美好，她的青春時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)在校園的角角落落里，有些東西被我們忽視了，我忽然發(fā)現(xiàn)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，不僅能把一切美好看得淋漓盡致，不美好亦是如此……。
其實(shí)，印象校園一直都沒有變過，抬頭看看，那是蔚藍(lán)如鏡的天空，低下頭瞧瞧，那是生機(jī)盎然的片片草地；還有這邊，有我們對(duì)學(xué)校最真摯的愛……榮懷，也許有些許不足，但是她一直在向更好發(fā)展。
也許，若干年后，驀然回首，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的校園很美很美……ps:好久好久沒回家了,好久好久沒來小荷了,好想念大家啊..
我的校園小學(xué)生寫景篇十五
我們學(xué)校有很多美麗的景色，但是有幾處我最喜歡，最能體現(xiàn)我們學(xué)校的特色與獨(dú)具匠心。下面由我來為大家介紹一下吧!
第一處就是我們新改革后的食堂。一進(jìn)食堂，映入眼簾的就是一排排整齊干凈的餐桌和凳子，桌子一律是銀灰色的，凳子是藍(lán)色的。每次吃飯的時(shí)候，我們都整齊地排好隊(duì)，不會(huì)擁擠，也不會(huì)亂排隊(duì)。飯?zhí)檬埏埓翱谧筮厓膳攀桥?duì)，右邊兩排是男生隊(duì)?？?，你們應(yīng)該想象出來了吧!我們學(xué)校的食堂就餐秩序是多么井然有序，同學(xué)們和睦相處。
還有一處最能體現(xiàn)我們學(xué)校的同學(xué)拾金不昧的品質(zhì)。記得有一次，我們班有個(gè)同學(xué)的飯卡掉了，他到處也找不到，有一個(gè)同學(xué)拾到了，主動(dòng)交給老師。如果水卡掉了，想找到更難了，水卡不能報(bào)失。張嬌上次掉了水卡，她心想：應(yīng)該找不到了吧。沒想到奇跡發(fā)生了，她找到了。我們學(xué)校同學(xué)這種拾金不昧的品質(zhì)值得所有人學(xué)習(xí)。
怎么樣，我學(xué)校的風(fēng)景獨(dú)特吧!我們學(xué)校的風(fēng)景迷人吧!我們學(xué)校的風(fēng)景令你喜歡吧!如果你們有機(jī)會(huì)，歡迎你到我們學(xué)校來!