心得體會可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)并糾正自己在學習或工作中的不足，以避免重復犯錯。寫心得體會時，可以采用自由寫作或者按照時間順序、問題逐個回答的方式展開。以下是一些關于如何寫心得體會的實用建議和技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 配電培訓心得體會和感想篇一
第一段：介紹培訓的背景和目的（200字）。
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和競爭的日益激烈，培訓成為了企業(yè)提升員工素質(zhì)和競爭力的重要手段之一。我所在的公司也非常重視培訓，定期組織各類培訓活動，旨在提升員工的專業(yè)能力和管理水平。最近我有幸參加了一次為期一周的培訓班，通過這次培訓，我受益匪淺，深有感觸。
第二段：培訓過程中學到的知識和技能（300字）。
這次培訓主要圍繞著管理技能和團隊建設展開，我們學習了很多實用的知識和技能。首先，我們學習了團隊合作的重要性，通過講解案例和游戲演練，我們深刻體會到了團隊合作的力量。其次，我們學習了一些領導力的原則和方法，了解了如何激發(fā)員工的潛能。此外，培訓中還涉及到了一些管理工具和技巧的應用，如項目管理和決策分析等。通過這些學習，我對自己的工作職責和角色有了更清晰的認識，也提高了自己的組織和溝通能力。
第三段：培訓中的感悟和收獲（300字）。
在培訓過程中，我最大的感悟是要不斷學習和提升自己。在現(xiàn)代社會中，技能更新、知識更新的速度非常快，只有不斷學習才能與時俱進。培訓讓我認識到了自己的不足之處，也激發(fā)了我進一步學習和探索的欲望。其次，培訓還讓我更加深入地認識到團隊合作的重要性，無論是在工作中還是生活中，團隊合作都能讓事情變得更加容易和快樂。我也意識到作為一個員工，只有承擔起自己應有的責任，團隊才能更好地發(fā)揮協(xié)同效應。
第四段：培訓后在工作中的應用和效果（200字）。
培訓結(jié)束后，我迫不及待地將所學到的知識和技能應用到了工作中。我主動與團隊成員溝通，協(xié)調(diào)大家的工作進度，通過團隊的努力，順利完成了一個重要的項目。此外，我也嘗試著應用一些領導力技巧來激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力，取得了一定的成效。這讓我深刻認識到培訓的實際應用性，只有將所學的東西運用到實際工作中，才能真正提升自己的能力和價值。
第五段：結(jié)論和對未來的打算（200字）。
通過這次培訓，我不僅學到了實用的知識和技能，更重要的是樹立了正確的學習態(tài)度和人生觀。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持學習的熱情，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我還計劃參加更多的培訓活動，不僅可以提升自己的專業(yè)能力，也可以拓寬自己的眼界。同時，我也會將所學到的知識和技能與團隊成員分享，共同成長和進步。相信通過持續(xù)的學習和努力，我一定能夠在工作中取得更好的成果。
通過這次培訓，我不僅學會了實用的管理技能和團隊合作能力，更重要的是，我懂得了學習和提升的重要性，也認識到了團隊合作的力量。我會將所學到的知識應用到工作中，并與團隊共同努力，取得更好的成績。相信通過不斷地學習和努力，我能夠不斷提升自己，在職業(yè)道路上不斷前進。培訓讓我有了更加清晰的目標和方向，我期待著未來的工作和學習挑戰(zhàn)！
配電培訓心得體會和感想篇二
供配電培訓是我在公司的一次重要培訓機會。通過此次培訓，我不僅學到了供配電系統(tǒng)的相關知識，還提高了自己的技能和專業(yè)素養(yǎng)。在這個過程中，我收獲頗豐，大大增強了我的自信心和工作能力。
第二段：培訓內(nèi)容和收獲。
培訓課程涵蓋了供配電系統(tǒng)的基本理論知識、電氣設備的安裝與調(diào)試、故障處理等方面。在學習課程的過程中，我對供配電系統(tǒng)的結(jié)構和運行原理有了更加深入的了解，明確了各個環(huán)節(jié)的作用與重要性。同時，通過實踐操作和案例分析，我能夠熟練地安裝和調(diào)試各類電氣設備，并能夠自主解決日常故障。
此外，在培訓期間，我還學到了合理使用各種工具和設備的技巧，并了解了供配電系統(tǒng)的安全操作規(guī)程。這不僅提高了我的工作效率，也大大減少了工作中的安全隱患。
第三段：學習方法和工作感悟。
學習中，我采取了積極主動、多方位的學習方式。除了課堂學習，我還通過閱讀相關書籍、觀看相關視頻以及參加講座會議等方式，擴展了解和加深了自己對供配電系統(tǒng)的認識。同時，我也主動參與了與同事的交流討論，分享自己的學習心得和經(jīng)驗，互相學習和幫助，進一步加深了對供配電系統(tǒng)的理解。
在實際工作中，我深刻體會到了供配電系統(tǒng)的重要性與復雜性。作為一名供配電工程師，我們肩負著維護安全穩(wěn)定供電的任務。在處理實際問題時，我要學會快速分析和決策，并靈活運用所學知識和技能。與此同時，我還要保持開放的心態(tài)，不斷學習新的理論知識和技術，完善自己的專業(yè)能力。
第四段：培訓的好處和意義。
通過供配電培訓，我不僅掌握了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了細致入微的工作態(tài)度和責任感。我能夠更加準確地分析和解決問題，并能夠更好地處理各類突發(fā)情況。這不僅提升了我在工作中的競爭力，也增強了我在團隊中的凝聚力和領導能力。
另外，熟練掌握供配電系統(tǒng)的相關知識和技能，可以為公司的運行提供可靠的保障。在現(xiàn)代社會，電力供應的穩(wěn)定性和可靠性對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營都具有重要意義。通過供配電培訓，我能夠更好地為公司發(fā)展做出貢獻。
第五段：總結(jié)部分。
通過供配電培訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。我將繼續(xù)保持學習的熱情和逐步提高的態(tài)度，不斷完善自己，為公司的發(fā)展和電力事業(yè)的繁榮盡自己的一份力量。感謝公司提供這次寶貴的培訓機會，讓我在工作中能夠更加游刃有余地應對各種挑戰(zhàn)。
配電培訓心得體會和感想篇三
近日，我參加了一次關于配電室技術的培訓，并有幸深入學習了各種電氣設備的使用和維護方法。通過這次培訓，我不僅對配電室技術有了更深刻的理解，而且也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這里，我將從五個方面總結(jié)我在培訓中的心得體會。
首先，培訓向我們展示了配電室技術的重要性以及對電力安全的關注。在培訓中，我們了解到配電室是電力系統(tǒng)的重要組成部分，它承擔著將電力從變電站輸送到各個終端設備的重要任務。因此，配電室技術的穩(wěn)定運行對于保障電力系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)具有重要意義。同時，培訓也強調(diào)了對電力安全的高度關注，要求我們在使用和維護配電室設備時要以安全為第一原則，防止電氣事故的發(fā)生。
其次，培訓向我們傳授了一些重要的配電室技術知識和操作技巧。在培訓中，我們學習了各類電氣設備的基本原理和工作原理，包括斷路器、負荷開關、隔離開關等。通過實際操作，我們還掌握了如何正確操作這些設備，包括檢查、維護、更換等一系列操作步驟。這些技術知識和操作技巧的學習對于我們熟練掌握配電室技術具有重要意義。
第三，培訓強調(diào)了應對緊急情況和故障排除的能力培養(yǎng)。在實際操作中，我們模擬了一些故障情況，通過故障排除和處理，增強了我們處理緊急情況的能力。培訓中還詳細介紹了一些常見的故障原因和排除方法，比如電路短路、過負荷等，這些知識對于我們及時解決問題起到了重要的指導作用。
第四，培訓注重了團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。在培訓過程中，我們被分為小組進行實際操作，需要密切合作，相互配合完成任務。這鍛煉了我們的團隊合作意識和能力。在操作過程中，我們還要及時與組員進行溝通，并協(xié)商解決問題，這強化了我們的溝通能力，讓我們更好地協(xié)作完成任務。
最后，培訓加深了我們對配電室技術規(guī)范和標準的理解。在培訓中，我們了解到配電室技術有一系列的規(guī)范和標準，包括設備使用、維護、檢測等方面的規(guī)范要求。這些規(guī)范和標準的學習對我們準確理解和遵守技術要求具有重要意義，可以保證我們的工作符合行業(yè)標準，并提高工作的質(zhì)量和效率。
綜上所述，通過這次配電室技術培訓，我對配電室技術有了更全面的認識，并掌握了一些重要的技術知識和操作技巧。同時，我也意識到了配電室技術的重要性和電力安全的關注，以及應對緊急情況和故障排除的能力培養(yǎng)。這次培訓還強調(diào)了團隊合作和溝通能力的重要性，以及配電室技術規(guī)范和標準的理解。我相信，通過不斷學習和實踐，我將能夠不斷提升自己的技術水平，為電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運行和人們的生活做出更大的貢獻。
配電培訓心得體會和感想篇四
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)進入中心醫(yī)院半年了。很幸運終于成為了這個溫暖大家庭中的一員。
首先感謝領導們對我們的重視，劉紅護士長在百忙中抽出時間給我做了崗前培訓，使我對中心醫(yī)院的文化、管理規(guī)章制度、請休假制度、個人行為考核、科內(nèi)績效獎懲等有了系統(tǒng)的了解，同時也學習了醫(yī)療、治安、消防安全知識以及如何樹立正確價值人生觀，使我受益匪淺。自從工作以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極熱情投身于工作和學習中，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益激烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體全面發(fā)展的護士的重要性。通過本次劉紅護士長對我的培訓學習，我深深地明白了，在臨床護理工作中不僅要有扎實的理論和熟練的操作，還要對患者有足夠的愛心、耐心和熱心。
常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為。通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，使我認識到在平時的工作中應嚴格遵守各項操作程序。護士工作職責為我明確了工作內(nèi)容和責任，有利于提高我的'責任心，更好的服務于患者。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節(jié)做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。
配電培訓心得體會和感想篇五
第一段：引言（100字）。
在過去的幾個星期里，我參加了一次關于配電室技術的培訓。這次培訓不僅幫助我深入了解了配電室的基本原理和操作技術，還提高了我的技能水平和工作效率。在整個培訓過程中，我收獲頗豐，下面我將分享我的心得體會。
第二段：培訓內(nèi)容的重要性（200字）。
這次配電室技術培訓內(nèi)容豐富，包括電氣設備的安裝、操作和維護等方面。其中，我認為最重要的內(nèi)容是關于安全操作和事故預防的知識。在配電室工作，電氣設備往往面臨高壓、高溫等危險因素，一絲不慎就可能引發(fā)嚴重的事故。通過這次培訓，我了解到了配電室工作的風險和潛在危險，并學會了正確的操作方法和事故應急處理。這些知識對提高工作安全性和預防事故具有重要意義。
第三段：培訓帶來的實際效益（300字）。
配電室技術培訓不僅給我?guī)砹死碚撝R和安全意識，還提高了我的實際操作能力。培訓過程中，我們通過模擬實驗和實際操作來鍛煉我們的技能，比如使用安全工具進行絕緣、測試電壓等。這些實際操作讓我對配電室設備有了更深入的理解，并增加了自信心。我相信這些技能將對我未來的工作產(chǎn)生積極的影響，提升我的工作效率和安全意識。
第四段：培訓帶來的團隊合作意識（300字）。
在培訓中，我結(jié)識了來自不同地區(qū)和單位的同事，通過共同學習和交流，我們互相幫助、互相促進。這次培訓不僅提高了我的技能水平，還培養(yǎng)了我的團隊合作意識。在配電室工作中，團隊合作是非常重要的，只有大家共同配合，才能確保工作的順利進行。通過這次培訓，我明白了團隊合作的重要性，并學會了與他人協(xié)作，并且在團隊中充當積極的一員。
第五段：心得總結(jié)（200字）。
通過這次配電室技術培訓，我不僅提高了自己的技能水平，還擴展了自己的知識廣度，增加了工作的安全意識。這是一次寶貴的學習機會，也是我個人職業(yè)發(fā)展的重要一步。我要把這次培訓中學到的東西應用到實際工作中，并將自己的經(jīng)驗和知識分享給同事，以推動整個團隊的進步。同時，我也深感學習沒有止境，我將繼續(xù)不斷學習和提升自己，追求更高的技術水平和職業(yè)成就。
總結(jié)：這次配電室技術培訓讓我受益匪淺，不僅提高了技能水平，還培養(yǎng)了團隊合作意識。在今后的工作中，我將更加注重安全操作和事故預防，并將所學的知識應用到實際工作中，為公司的發(fā)展和安全保障貢獻自己的力量。
配電培訓心得體會和感想篇六
在現(xiàn)代社會，培訓已成為個人提升和企業(yè)發(fā)展的重要手段之一。每一次參加培訓，都是一次提升自我的機會。近期我參加了一次關于領導力培訓，通過這次培訓，我收獲了許多心得和感悟。
首先，培訓課程為我?guī)砹诵碌闹R。作為一個工作多年的職場人士，往往會陷入工作的繁忙中，遠離了時下流行的管理理念和戰(zhàn)略規(guī)劃。而這次培訓給了我一次重新學習和理解的機會。通過培訓，我了解了最新的領導力理論和實踐案例，對如何在團隊中發(fā)揮領導力起到了積極的指導作用。同時，在培訓中還結(jié)識了一些同行業(yè)的優(yōu)秀同事，通過和他們的交流和分享，我深刻地意識到學習是一種持續(xù)的過程，只有不斷地學習和更新知識，才能不斷提升自我。
其次，培訓過程中的互動和合作對我的思維方式和團隊合作能力有了很大的提升。在課程中，我們進行了很多小組討論和團隊合作的練習。通過這種方式，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，也通過和不同背景的人一起合作，培養(yǎng)了協(xié)調(diào)和溝通的能力。在這個過程中，我認識到?jīng)]有一種管理模式是適用于所有情況的。通過與他人的互動和交流，我可以更好地理解他人的需求，找到更好的解決方案。
第三，培訓課程是一次自我反省和成長的機會。在培訓中，我們除了學習知識，還進行了一些自我反省的練習。通過這些練習，我審視了自己的優(yōu)點和不足，深入思考了個人在工作和生活中存在的問題，并尋找了解決問題的方法。通過與導師和同學的互動，我對自己有了更深入的認識，也明確了自己的目標和規(guī)劃。我相信在實踐中不斷地反省和成長，我會變得更加優(yōu)秀并取得更好的成績。
第四，培訓過后我也開始更加注重團隊合作和內(nèi)外溝通的能力。在培訓中，我們了解到團隊合作和良好的溝通是成功領導者的必備素質(zhì)。作為一個領導者，如果不能有效地與團隊成員溝通和合作，就很難實現(xiàn)團隊目標。因此，我決定在今后的工作中更注重團隊的建設和溝通技巧的培養(yǎng)。我將學習如何更好地與團隊成員溝通，了解他們的需求和難處，幫助他們解決問題，并創(chuàng)造一個積極向上的工作環(huán)境。
最后，通過這次培訓，我也深深地意識到了培訓對于個人的重要性。只有不斷地學習和提升自我，才能適應這個日新月異的社會。培訓是對個人職業(yè)發(fā)展的一種投資，只有不斷地學習和成長，才能在職業(yè)道路上不被淘汰。所以，我以后會積極參加各種培訓和學習機會，不斷提升自己的能力和水平。
總而言之，通過這次培訓，我意識到學習無止境。只有持續(xù)地學習和提升，才能不斷適應社會的變化和挑戰(zhàn)。我將把這次培訓的經(jīng)驗和技能應用到日常工作中，努力成為一名優(yōu)秀的領導者，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也會不斷地尋找學習機會，提升自我，為自己的職業(yè)生涯做好規(guī)劃。我相信，通過不斷地學習和成長，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標并取得成功。
配電培訓心得體會和感想篇七
隨著電力電氣行業(yè)的快速發(fā)展，配電室作為電力系統(tǒng)的關鍵環(huán)節(jié)，承擔著向用戶提供穩(wěn)定可靠的電力供應的重任。因此，掌握配電室技術成為電力從業(yè)人員的基本要求。最近，我有幸參加了一次配電室技術培訓課程，通過課程的學習，我深刻體會到了配電室技術的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與心得。以下是我對配電室技術培訓的心得體會。
第一段：技術培訓課程的內(nèi)容主要講解了配電室的基本原理和構造。在培訓課程中，我了解到了配電室是包含了各種電力設備的重要場所，可以將高壓電力通過變壓器進行降壓輸送至用戶，從而滿足用戶的用電需求。同時，我還學習了配電室的安全運行原則以及配電室常見故障的排除方法。通過這些基礎知識的學習，我對配電室的運行機制有了更深入的理解，也為我后續(xù)的學習和工作提供了堅實的基礎。
第二段：培訓課程重點強調(diào)了配電室的安全操作。由于配電室涉及到高壓電力的運行和管理，一旦操作不當就有可能造成嚴重的危險。因此，安全操作是配電室技術工作的首要任務。在課程中，我學習了配電室作業(yè)人員的基本安全常識和操作技巧，了解了配電室操作所需的安全防護措施和裝備。同時，課程還重點講解了一些常見的配電室事故案例，讓我意識到了操作失誤所帶來的危險性。通過這次培訓，我明白了配電室工作人員的責任重大，必須嚴格按照規(guī)程操作，確保工作的安全進行。
第三段：培訓課程還涉及了配電室設備的運行與維護。配電室作為電力系統(tǒng)的一個重要組成部分，其設備的運行狀態(tài)直接關系到電力供應的可靠性。因此，了解設備的運行原理以及正確的維護方法對于保障配電室的正常運行至關重要。在課程中，我學習了配電室設備的常見故障處理方法以及現(xiàn)場搶修技巧。同時，課程還對設備的日常維護保養(yǎng)進行了詳細講解，讓我掌握了一些簡單的設備檢修和保養(yǎng)方法。通過這次培訓，我對配電室設備的運行與維護有了更加深入的了解，提升了自己的專業(yè)能力。
第四段：培訓課程還特別強調(diào)了配電室技術工作的團隊精神和溝通能力。在配電室技術工作中，不僅要求具備扎實的專業(yè)知識，還需要具備良好的團隊合作精神和溝通能力。因為在實際工作中，難免會遇到一些復雜的問題，需要與其他團隊成員進行協(xié)作解決。因此，培訓課程特別強調(diào)了團隊合作的重要性，并通過實際案例進行了分析和討論。通過這次培訓，我明白了團隊合作對于提高工作效率和解決問題的重要作用，也認識到了自身在團隊合作中的不足之處，進一步提高了自己的溝通能力。
第五段：通過這次配電室技術培訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還提升了對于配電室技術工作的認識和理解。我明白了配電室技術工作的重要性，也意識到了自己在配電室技術方面的不斷提升是必要的。在接下來的工作中，我將積極應用所學知識，提高自己的技術水平，努力為電力系統(tǒng)的安全運行和可靠供電做出更大的貢獻。
以上就是我對于配電室技術培訓的心得體會。通過這次培訓，我不僅從中獲得了專業(yè)知識和技能，也加強了對于配電室工作的認識和理解。我相信，在以后的工作中，我將能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)，為電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運行做出自己的貢獻。
配電培訓心得體會和感想篇八
培訓前，我對即將開始的培訓感到忐忑不安，因為以往的培訓經(jīng)歷并沒有給我留下深刻的印象。然而，為了提升自己的專業(yè)能力和個人素質(zhì)，我還是決定積極參加這次培訓。在報名之后，我仔細研究了培訓的內(nèi)容和基本要求，并且提前做好了相應的準備，以便更好地吸收培訓中的知識和經(jīng)驗。
段二：培訓中的收獲。
在培訓的過程中，我發(fā)現(xiàn)這次培訓與以往不同。首先，培訓的方式和教學方法非常豐富多樣，有講座、案例分析、小組討論等。這種多樣化的教學方法不僅提高了培訓的效果，也激發(fā)了我對學習的興趣。其次，培訓的內(nèi)容與實際工作緊密結(jié)合，實用性非常強。我學到了許多實用的技能和方法，這些將對我的日常工作產(chǎn)生積極的影響。此外，培訓還邀請了一些行業(yè)內(nèi)的專家和成功人士來授課，他們的經(jīng)驗和思維方式讓我受益匪淺。
段三：培訓中的困惑與挑戰(zhàn)。
盡管這次培訓收獲了很多，但我也面臨了一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，由于培訓時間緊湊，內(nèi)容較多，我需要花費更多的時間來消化和吸收所學知識。其次，培訓過程中的一些案例分析和小組討論對于我的邏輯思維和團隊合作能力提出了一定的要求。這讓我意識到還有一些方面需要進一步提高和加強。
段四：培訓后的反思和總結(jié)。
經(jīng)過這次培訓，我深刻認識到學習的重要性和不斷自我提升的必要性。培訓是一個很好的學習平臺，通過培訓我不僅學習到了新的知識和技能，還結(jié)識了許多同行和朋友。同時，培訓也讓我認識到自身的不足之處，激勵我去加強自我學習和提高自身的能力。我深信，只有通過不斷學習和提升，才能在職場競爭中立于不敗之地。
段五：培訓對我的影響和展望。
這次培訓不僅對我的知識和技能產(chǎn)生了積極的影響，也在我內(nèi)心深處激起了對于未來的向往和追求。我希望能夠?qū)⑺鶎W知識運用到實際工作中，提升自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新能力。同時，我也希望能夠?qū)⑺鶎W傳遞給身邊的人，影響和幫助更多的人。我相信，通過不斷學習和積累，我將在職場上有更好的發(fā)展和成就。
總結(jié)：通過這次培訓，我深刻體會到了學習的重要性和自我提升的必要性。培訓不僅為我提供了學習的機會，也增強了我的自信和動力。我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷提高自身能力，為實現(xiàn)更高的目標而努力。
配電培訓心得體會和感想篇九
都說時光如梭，轉(zhuǎn)眼2011年又過去，不知道不覺自己走出校園進入**工作有五年之多了，有了更多的感嘆也有越來越多的收獲?；仡?011這一年來的工作，在公司領導、各位同事及電氣崗運行組員的團結(jié)努力支持與幫助下，本人嚴格要求自己，努力學習電氣方面專業(yè)知識，遵守公司各項管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行“兩票”和“三制”的各項規(guī)定，聽從公司領導的安排，及時完成領導交代的任務，盡力盡責的完成了電氣運行員兼電氣專責的工作。平時抓緊時間做好日常零碎缺陷的檢修工作，上夜班時如班組沒有工作安排的情況下，盡力做好電氣方面的維護工作，使機組各種輔助設備得到最好的運行狀態(tài)。盡力和與同事們和睦相處，搞好同事們的關系，只有這樣才能更好的開展的工作，及時完成工作的安排的任務。2011年對于公司及全體員工來說，又不是一個不平凡的一年，由于油價高位運行等原因造成了我廠發(fā)電量非常少，在公司入不敷出的情況，公司還是準時的發(fā)工資及對各種設備進行升級改造，讓員工看到**電廠領導對電廠的重視程度。在用油發(fā)電受到越來越多條件制約的今天，公司領導層果斷上馬天然氣發(fā)電項目，并加快了天然氣項目的進度，給**所有員工又添加了新的希望及動力。
2011年我廠電氣一次設備及二次設備總體運行比較良好，未出現(xiàn)危及設備及人身安全事的事故，但還是出現(xiàn)了一些小的事故，如1月20日母線保護裝置1#屏**菊甲線電流采樣通道故障，1月21日2#發(fā)電機勵磁柜觸摸屏故障不能顯示，但不影響開機。6月6日汽機勵磁系統(tǒng)ii通道主機故障，6月19日發(fā)生一起人為誤操作事故。8月11日運行中的2#工業(yè)水泵電機軸承燒壞。
撐絕緣子、穿墻套管）及地面衛(wèi)生清潔，這次一次設備清潔的效果比較好。
干凈。
已將**菊甲線電流由8#通道改到9#通道采樣，出口跳閘回路也改到9#通道對應的出口回路。
5.2、6kv開關預試。5.
5.4、消防水泵、燃機啟動馬達、燃機直流油泵、汽機直流油泵做電氣預防性試驗。5.
5.6、2#盤車馬達檢查、1#機輔機馬達檢查。5.
5.8、燃機88tk2風機電源電纜故障處理。
詳見《8b高備變校驗報告》。
開關替代原循42a開關。
燈維護。
核表、汽出出口及廠用電考核表（共14只表）。
換燒壞的設備。
個位于魚溏的已壞的攝像頭未處理（攝像頭太高，無法處理）。
環(huán)水泵房照明燈處理。
值相符。
更換變壓器區(qū)變壓器的硅膠及密封油。
出2#干燥機的壓縮機及一個主接觸器已燒壞，19日三洋冷凍更換了一個新的壓縮機及接觸器。
控制接入dcs控制，兩臺干燥機在現(xiàn)場與dcs都可以控制，每臺干燥機與dcs相連有4對線，分別為：（啟動、停止、已啟信號、報警信號）。
個開關柜更換了一個開關及熱繼電器，并與合力公司調(diào)試了三個電動門，已可正常使用。
接入菊城站。由于規(guī)劃問題，兩個線路的間隔作了更換，現(xiàn)我廠升壓站第二間隔為**菊乙線間隔，第四個間隔為**菊甲線間隔。兩條線路各自的保護高頻保護裝置都升級為光纖差動保護。新升級的光纖保護為主一保護，原光纖保護為主二保護。**菊甲乙路斷路器保護裝置及開關就地都投入了“三相不一致”保護，時限都為1.5s。執(zhí)行廣東電網(wǎng)繼電保護定值單(編號分別是：2011-16，2011元-25，2011元-27)，退出線路重合閘功能。
第三路：通過網(wǎng)絡連接到綜合調(diào)度數(shù)字網(wǎng)與中調(diào)聯(lián)絡。
電能采集器網(wǎng)線接至調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)。電源有兩路，分別是市電220vac（電源從廠用電配電房?。?，ups220vac。
將泡沫泵配電柜母排與綜合水泵房pc電源柜母排并連。原從循環(huán)水配電房的電纜放在電纜溝下，并沒有取出來。
也就是一主一備運行。此次改造將原來的rtu設備除直流采樣模塊全部替換，加了三個acu塊，及兩個主模塊。rtu與外部通信有四路，有兩路通過撥號貓與地調(diào)通信，有兩個通過網(wǎng)線接到調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)與中調(diào)通信。avc功能需要的電纜已拉好，并且已接到空端子上。
和400w。
（12月4號值長業(yè)務系統(tǒng)由原來與internet連接正式切割到調(diào)度專線上運行。
用電熱實驗室的電腦代替原電話錄音電腦(原電腦容易死機)，對電話與錄音線路進行了優(yōu)化，并繪制了電話及錄音線路的圖紙，方便以后檢查使用。電話錄音電腦電話錄音電腦及值長日常電腦的原機箱更換為工業(yè)電腦機箱。電話錄音電腦及其它電腦運行至今情況良好。
側(cè)的電纜都接入這個轉(zhuǎn)接箱，并在轉(zhuǎn)接箱上粘貼繪制的詳細接線圖紙。
兆能公司技術員驗收會商系統(tǒng)，測試正常。
將那。
一側(cè)發(fā)電機側(cè)及負荷間的電纜接到處轉(zhuǎn)接箱處。
電機為yb系列，現(xiàn)在更換為yb2系列的電機。
電氣設備相關的備件相對比較少，經(jīng)常都是遇到缺什么再買什么，建議2011年在多買一些常用的電氣設備備件，以便在電氣設備檢修時可以加快進度。目前在倉庫里存放電氣方面的備件詳見附件：（隨后發(fā)到你的郵箱里）。
容介紹《電廠繼電保護專項工作方案實施方案》的實施細則。
方案實施方案》相關內(nèi)容。
談會，主要是與供電局及兄弟單位交流如何做好及開展《繼電保護》的相關工作。
用戶交流會》，學習abb集散控制系統(tǒng)的相關知識，對集散控制系統(tǒng)有了一定的了解。
電氣崗有四位兄弟，算得上是**的多能手，從來不怕臟不怕臭更不怕累，大大小小的活都干，經(jīng)常參與鍋爐汽機燃機重油崗的工作與各崗位人員和睦相處。在日常彼此間相互幫忙學習，工作時大家都很買力的干活，平時遇到不懂的問題大家一起討論，遇到大家有空的時間也坐在一起討論電氣工作方面，下面是電氣班具體建設情況：
認真學習和分析電氣規(guī)程及《廣東省電力系統(tǒng)繼電保護反事故措施》中的各項規(guī)定及反措要求，根據(jù)反措要求研究我廠目前繼電保護運行情況是否存在不足，利用停機及各種重大操作時對學習燃機相關控制技術及現(xiàn)場接線情況。
事故預想是保證計劃外操作既事故處理順利進行的重要手段，為了把事故預想的作用真正動用到實際工作中去，為安全生產(chǎn)保駕護航，電氣班組人員之間時不時的參與事故預想分析會，讓每個班的人員都清楚了解自己在事故處理過程中應該做什么，明確目標，處理迅速果斷，結(jié)合中調(diào)下發(fā)的事故通報、對通報進行認真學習，分析與我公司電氣設備的共通處，對于存在的問題，我電氣班組吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，制定有效的措施，保證此類事故不會再發(fā)生在我公司電氣班。
“兩票”和“三制”是保證安全生產(chǎn)的重要手段，是保證生產(chǎn)連續(xù)的重要措施，2011年電氣班組在執(zhí)行“兩票”“三制”方面取得了不少的的進步，在大部分情況下電氣崗人員填寫工作票時字跡清楚，沒有隨意涂改的現(xiàn)象，工作票中的工作任務具體明確，安全措施詳細清楚，設備用雙重名稱，安全裝置及接地線寫明實際地點及編號，認真向工作負責人交待注意事項，指明危險部位，保持安全距離，認真做好設備和工作現(xiàn)場的驗收工作。但由于電氣班人員相對偏少，有時還是存在不足的地方，有時執(zhí)行不到位。
2012年已經(jīng)成為過去時，但2012年那份寶貴的經(jīng)驗與工作的責任心將在2012繼續(xù)保持與發(fā)楊。2012年初**電廠天然氣發(fā)電項目將完成，從此**電廠將從污染大戶進入一個綠色環(huán)保節(jié)能的春天。希望天然氣發(fā)電改造項目完成成功，給公司帶也實實在在的利益及名利，也給**全廠的員工帶更好多的好處。
配電培訓心得體會和感想篇十
電網(wǎng)配電培訓是為了提高電網(wǎng)配電人員的專業(yè)素質(zhì)和技能而開展的培訓活動。電網(wǎng)是現(xiàn)代社會不可或缺的基礎設施，而配電是電網(wǎng)中至關重要的環(huán)節(jié)。電網(wǎng)配電人員需要具備扎實的專業(yè)知識和熟練的操作技能，以確保電能穩(wěn)定、可靠地輸送到用戶端。因此，參加電網(wǎng)配電培訓對我提高職業(yè)素質(zhì)和工作能力至關重要。
第二段：具體介紹培訓課程及教學方法。
培訓課程包括電網(wǎng)配電的基礎知識、配電系統(tǒng)的運行和維護、安全操作規(guī)程等。課程涵蓋了電壓、電流、電阻等基本概念，電能質(zhì)量、短路故障處理等專業(yè)知識，以及操作配電設備的方法和安全注意事項等實操技能。培訓采用多種教學方法，如理論授課、案例分析、演示講解等，旨在通過理論與實踐相結(jié)合的方式培養(yǎng)學員的綜合能力。
第三段：分享自己的學習收獲和體會。
參加電網(wǎng)配電培訓后，我對電網(wǎng)配電有了更深入的理解，掌握了更多的專業(yè)知識。在培訓過程中，我學到了很多實用的技能和操作方法，如維護、調(diào)試和排故配電設備的技巧，以及安全規(guī)程和操作流程等。這些知識和技能的掌握使我在工作中更加得心應手，提高了工作的效率和質(zhì)量。
第四段：總結(jié)培訓的意義和影響。
電網(wǎng)配電培訓不僅僅是為了提高個人的職業(yè)素質(zhì)和技能，更是為了推動電網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展和進步。電網(wǎng)是現(xiàn)代社會基礎設施的重要組成部分，只有具備高水平的電網(wǎng)配電人員，才能確保電能的穩(wěn)定輸送和供電的可靠性。通過電網(wǎng)配電培訓，能夠培養(yǎng)出更多的專業(yè)人才，為電網(wǎng)建設和運營提供更有力的支持。
第五段：展望自己的未來發(fā)展和對培訓的建議。
電網(wǎng)配電培訓是一個非常有價值的學習機會，我希望能夠在今后的工作中運用所學知識和技能，不斷提升自己的能力。同時，我也建議電網(wǎng)配電培訓機構加大對實踐操作的培訓力度，提供更多的實戰(zhàn)機會，讓學員能夠在真實環(huán)境中學習和應用，提高學員的實際操作能力。此外，培訓機構還可以與電網(wǎng)企業(yè)合作，搭建實習實訓基地，讓學員在實踐中學到更多的知識和經(jīng)驗。這樣的培訓模式能夠更好地滿足電網(wǎng)配電人員的培訓需求，促進電網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展和進步。
配電培訓心得體會和感想篇十一
配電電網(wǎng)培訓的重要性不言而喻。對于電力行業(yè)的人員來說，學習配電電網(wǎng)的相關知識，不僅能夠提高自身綜合素質(zhì)，還能將該行業(yè)推向更高的發(fā)展水平。在參加配電電網(wǎng)培訓的過程中，我的收獲不僅僅是知識本身，更是一系列的心得和體會。
【第一段】。
在培訓中，最重要也最基礎的就是學習配電電網(wǎng)的基本知識。我們學習了不同類型的電網(wǎng)、電流、電壓的基本概念，了解了變電站的建設、運行和管理等基本要點。此外，我們還學會了分析和解決電網(wǎng)故障的方法，這對于我們提高工作效率，降低故障率非常有幫助。
【第二段】。
另外，培訓過程中最讓我感受到的是培訓老師們的專業(yè)性、耐心和細致。他們對于每一個問題的解答都非常周到，始終注重實際操作和案例分析。更重要的是，他們完全不吝惜自己的知識和經(jīng)驗，將自己多年的從業(yè)經(jīng)驗毫無保留地分享給我們，讓我們不僅受益匪淺，更增加了一份敬畏和感恩之心。
【第三段】。
學習過程中，我還和其他相關從業(yè)人員進行了充分的交流和互動，交換了各自的經(jīng)驗和技能，不斷探討新的解決方法和技巧。在此過程中，我們不僅從每一位從業(yè)者的經(jīng)驗中獲得了啟示，還打通了各個部門之間的溝通和協(xié)作，提高了團隊協(xié)作和工作效率。
【第四段】。
在實際操作中，我們還了解到了許多關于配電設備維護和保養(yǎng)的技巧以及可能出現(xiàn)的故障及其排查方法。這些知識對于我們更好地維護設備，保證電網(wǎng)的穩(wěn)定運行非常重要。在學習過程中，我們還進行了案例研究和實踐操作，提高了對技術的實際應用能力。
【第五段】。
總而言之，這次配電電網(wǎng)培訓讓我不僅學到了專業(yè)的知識，更增加了一份職業(yè)精神和責任心。我相信在未來的工作中，這次培訓會對我的工作產(chǎn)生實質(zhì)性的幫助。同時，學習過程中的體驗也讓我深刻體會到了團隊合作的重要性，以及與專業(yè)思維相結(jié)合的科學創(chuàng)新。我相信這些體驗和收獲將會成為我未來工作和學習的不可替代的寶貴財富。
配電培訓心得體會和感想篇十二
作為現(xiàn)代化城市建設的必要條件之一，配電電網(wǎng)在人們的日常生活中起著至關重要的作用。為了培養(yǎng)精通配電電網(wǎng)運行及調(diào)試的專業(yè)技能人材，不同類型的配電電網(wǎng)培訓課程應運而生。我曾參加一個充實的培訓課程，接下來我將分享自己的培訓心得及感悟。
第二段：培訓內(nèi)容。
這次培訓內(nèi)容豐富，從配電電網(wǎng)的基礎到高級運維技巧，全方位介紹了相關專業(yè)技能和產(chǎn)品。在課堂學習中，我們通過實驗操作、理論課程、案例分析等方式學習了配電系統(tǒng)的工作原理以及生產(chǎn)過程。同時，還有機會參觀配電站等設施，深入了解了現(xiàn)代配電電網(wǎng)的運作模式和建設理念。
第三段：培訓收獲。
在這個培訓過程中，我收獲頗豐。首先是對電力領域的全面認識，理解了電力行業(yè)的各個環(huán)節(jié)、關系以及整個產(chǎn)業(yè)鏈。其次，我深入了解了配電電網(wǎng)的基本構成、原理和工作過程，了解了一些重要的維護方法和操作規(guī)范。通過實踐和與其他學員分享經(jīng)驗，我開始了對配電網(wǎng)絡的全面理解，從而確立了自己重要的基礎。最后，我真正感悟到致力于技術創(chuàng)新和深度應用對于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的能源未來的影響。
第四段：培訓啟示。
通過這次配電電網(wǎng)培訓過程，我發(fā)現(xiàn)新的工業(yè)革命，全球低碳清潔能源和新科技帶來的技術變革，已經(jīng)從一種表面的概念、理念開始，逐漸成為維系人類生存的現(xiàn)實條件。能源和環(huán)境問題一直是世界關注的焦點，以此研究的各類新技術、新設備還不斷涌現(xiàn)。面對未來的挑戰(zhàn)，我們需要不斷地學習新的技術知識，掌握新技術，加強與企業(yè)、學校的互動合作，促進可持續(xù)發(fā)展的能源未來，也是我們配電電網(wǎng)培訓的重要啟示。
第五段：總結(jié)。
在配電電網(wǎng)培訓課程結(jié)束后，我記下了自己幾篇心得文章和筆記。通過每天閱讀和思考，我逐漸將知識點聯(lián)系起來，將教師和其他學員的觀點結(jié)合起來，形成自己的主要理念?？偼ㄟ^培訓課程，我意識到，要成為高水平的電力技術人員，需要有廣泛的知識儲備，需要了解制度，擁有卓越的職業(yè)ethics以及實際操作經(jīng)驗。只有全面掌握配電電網(wǎng)相關的實際技術和理論知識，才能是成為對企業(yè)有價值和軟硬實力共同提高的高素質(zhì)工程師。
配電培訓心得體會和感想篇十三
第一段（引言）：作為我們現(xiàn)代生活中必不可少的一種工具，PPT的運用已經(jīng)深入人心。然而，很多人對于如何制作一份精美的PPT還存在困惑。最近，我參加了一次PPT培訓課程，通過學習和實踐，我對PPT的制作有了更深刻的理解和體會。
第二段（培訓體會）：在培訓課上，培訓師教會我們許多有關PPT的基本知識和技巧。首先，他強調(diào)了PPT的設計原則和思維模式，讓我們明確了傳達信息的目的和方法。其次，他介紹了一些常用的PPT制作技巧，如字體、顏色和排版的選擇，動畫和過度效果的應用等。通過實際操作，我發(fā)現(xiàn)這些技巧確實能夠使PPT更加清晰、吸引人，并提高信息的傳達效果。
第三段（心得體會）：通過培訓，我深刻體會到，好的PPT不僅僅是圖片和文字的簡單堆砌，更重要的是能夠講故事。一個真正有力、吸引人的PPT應該具備一個好的結(jié)構和連貫的主題。在制作PPT時，我們應該有一個清晰的思路，并通過分段和引導，把觀眾的興趣引導到我們想要表達的重點上。同時，注意制作PPT時的整體風格和風格統(tǒng)一也是很重要的。一個風格一致的PPT會更加專業(yè)，并能給人留下深刻的印象。
第四段（實踐感受）：在培訓結(jié)束后，我運用所學的知識和技巧制作了一份PPT，并在會議上進行了演講。通過這次實踐，我發(fā)現(xiàn)自己以前在制作PPT方面存在很多不足和錯誤，如字體過多、顏色搭配不協(xié)調(diào)等。通過培訓的學習，我改正了這些錯誤，并且獲得了更多的贊揚和認可。我意識到，只有不斷實踐和反思，才能真正提高自己的技能和水平。
第五段（總結(jié)）：PPT培訓使我更加理解了PPT制作的藝術和技巧，并且提高了我的溝通和表達能力。我意識到，制作一份好的PPT需要時間和努力，但只要用心去做，一定能夠制作出令人滿意的作品。通過PPT，我們可以用更直觀、生動的方式去展示和分享我們的想法和觀點，進一步提升我們的溝通效果。我相信，隨著對PPT制作技巧的不斷掌握和運用，我的PPT能力將不斷提升，讓我在工作和個人生活中更加出色地展現(xiàn)自己。
配電培訓心得體會和感想篇十四
通過這次培訓學習，使我更進一步地掌握了有關現(xiàn)代信息技術的知識，提高了認識，理論水平、操作水平也有所提高?，F(xiàn)就這一次培訓學習的認識、體會做一總結(jié)。
隨著計算機、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡為代表的信息技術的迅猛發(fā)展，信息技術已經(jīng)滲透到了教育領域，在教育領域中引起了一場深刻的變化。信息技術在教育領域的應用，對于轉(zhuǎn)變信息教育觀念，促進教育模式，教學內(nèi)容，教學方法和教學手段的改革，對于推進中、小學實施素質(zhì)教育，促進基礎教育的發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量和效益，都具有重要的意義。
作為一名教師要適應現(xiàn)代教育工作的需要，就應該具備現(xiàn)代教育技術的素質(zhì)。如果不具備現(xiàn)代教育技術的素質(zhì)就不能完成或很好地完成現(xiàn)代教育和未來教育的教育和教學任務。因此，現(xiàn)代教育技術要應用現(xiàn)代教育媒體和開發(fā)各種現(xiàn)代教育技術，要適應工作需要首先應掌握現(xiàn)代媒體技術。如果只有現(xiàn)代教學媒體，教師不能很好的應用在教學中，就不能很好的發(fā)揮其作用，教師還應該具備優(yōu)化教學過程的系統(tǒng)方法，即教學設計，因此，教師只有具備了這樣的素質(zhì)才能適應現(xiàn)代教育的需要。教師掌握了現(xiàn)代技術，有助于改善教師的能力結(jié)構。增強教師對工作的適應性。作為一名教師，就應該具備在教學過程中的聽、說、讀、寫、算、推理以及計算機應用等基礎能力，教學設計能力，應用教學媒體的能力，思想品德工作能力，組織管理能力，處理人際關系的能力，科學研究能力;應變機智，創(chuàng)造能力。
學習和掌握現(xiàn)代信息技術，不僅使我在原有的教學能力的基礎上有所改善，增強我對新時期現(xiàn)代信息教育工作的適應性，更重要的是增強了適應素質(zhì)教育的要求。
隨著教育改革的深入發(fā)展，深化學校教育改革，由“應試教育”轉(zhuǎn)到“素質(zhì)教育”上來。素質(zhì)教育的重點是創(chuàng)新能力和實踐能力，培養(yǎng)的目標是創(chuàng)造型人才。為達此目標，按照各門學科的教學目的和教材性質(zhì)，建立各種現(xiàn)代教學方法體系，是當前學校教育現(xiàn)代化建設的重要內(nèi)容之一。
大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革。充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教學環(huán)境和有利的學習工具。我們要充分認識現(xiàn)代信息技術的這種巨大的作用，我們要提倡以提高教學質(zhì)量和效益為目的、以轉(zhuǎn)變學生學習方式和促進學生發(fā)展為宗旨的教學技術應用觀。要本著從實際出發(fā)因地制宜的原則，挖掘和發(fā)揮傳統(tǒng)的各種技術手段在教學中的積極作用。黑板、粉筆、掛圖、模型等傳統(tǒng)教學工具，錄音機、幻燈機、放映機等傳統(tǒng)的教學手段，在學校教學活動中同樣具有獨特的生命力，在教學中都有用武之地。當然，每種教學手段也都有其局限性和使用范圍，所有的教學手段都有其自身的價值和存在的意義。
網(wǎng)絡資源的開發(fā)突破了傳統(tǒng)課程的狹隘性，在相當程度上突破了時空的局限。網(wǎng)上充足的信息可以使思路更開闊。多媒體強大的模擬功能可以提供實踐和實驗的模擬情景和操作平臺，網(wǎng)絡便捷的交互性可以使交流更及時、開放。所以，可以重復利用網(wǎng)絡這一巨大的信息載體，進行課程資源的開發(fā)和內(nèi)容重組。教師可以通過網(wǎng)絡使學生以獨特的方式進行學習，學生也可以在適合自己的時間、地點獲得有關學習資料。所以說，網(wǎng)絡資源的開發(fā)和利用對于轉(zhuǎn)變課程功能和學習方式具有重要意義。一方面，可以超越狹隘的教育內(nèi)容，讓師生的生活和經(jīng)驗進入教學過程，讓教學活起來;另一方面，可以改變學生在教學中的地位，從被動的知識接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的共同建構者。從而激發(fā)學生的學習積極性和主動性。同時，還可以開闊教師的教學視野，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，從而更好地激發(fā)教師的創(chuàng)造性和智慧。
現(xiàn)代信息技術的發(fā)展突破各種資源的時空限制，使得課程資源的廣泛交流與共享成為可能。為此，一方面，要充分利用各種網(wǎng)絡資源為教育教學工作服務，同時，也要積極參與網(wǎng)絡資源的建設，運用網(wǎng)絡技術貢獻自己的教育教學經(jīng)驗和成果，使之成為網(wǎng)絡資源的一部分，與廣大同行交流和共享。另一方面，還要鼓勵學生學會合理選擇和有效利用網(wǎng)絡資源，從而增加和豐富自己的學習生活經(jīng)驗。
這次培訓給我留下了深刻的印象，培訓的過程中，在強調(diào)理論和實踐并重的同時，培訓活動始終貫穿著一些真實的任務，以任務驅(qū)動的形式組織培訓，學員對該任務的完成情況是培訓是否完成及其有效性的重要評估依據(jù)?；顒又写蠹乙捕继岢鲎约旱目捶ê鸵蓡枺诖宋覍W到很多東西。就我個人認為，以真實任務來組織培訓過程，能夠貼近教師的真實教學背景，從而極大地激發(fā)我們的學習動力，提高我們的參與意識。在培訓過程中，雖正值酷暑，但我們每一個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài)，我認為，保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關重要的。經(jīng)過幾天的學習，我感到了學習的快樂。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為教育信息技術更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好!
配電培訓心得體會和感想篇十五
最近我有幸參加了一次電網(wǎng)配電培訓，通過這次培訓，我不僅學到了很多專業(yè)知識，還深刻體會到了電網(wǎng)配電工作的重要性和挑戰(zhàn)。下面，我將從學習內(nèi)容、培訓形式、團隊合作、實踐操作和職業(yè)規(guī)劃等幾個方面，分享我在培訓中的心得體會。
首先，培訓內(nèi)容令我受益匪淺。培訓從基礎知識入手，循序漸進地講解了電網(wǎng)的結(jié)構、配電系統(tǒng)的原理和操作規(guī)程等。通過實地參觀，我親眼目睹了不同電壓等級的設備和線路，對電力系統(tǒng)的組成和工作過程有了深刻的理解。同時，培訓還重點講解了安全操作規(guī)程，如何正確使用個人防護裝備，防止事故發(fā)生。這些知識對我的工作實踐至關重要，使我對電網(wǎng)配電工作的要求和標準有了更加清晰的認識。
其次，培訓的形式非常豐富多樣，通過理論授課、案例分析、實踐操作等方式深入淺出地傳達了關鍵知識。老師們采用了互動式的教學方法，非常注重培訓效果和參訓人員的個人體驗。例如，在實踐操作環(huán)節(jié)，我們分組進行模擬操作，通過親身參與，我更加深入地了解了電網(wǎng)配電系統(tǒng)的具體操作步驟和注意事項。在團隊合作中，我們共同分析和解決問題，讓我意識到只有團結(jié)協(xié)作，才能更好地完成工作任務。
此外，培訓過程中的實踐操作給我留下了深刻的印象。在模擬操作中，我親身感受到了電網(wǎng)配電的實際操作難度和風險。僅僅是操作一個開關，就需要對電流、電壓等有著精準的掌控力，并且嚴格按照操作規(guī)程進行，小心謹慎地操作。一絲的馬虎可能導致嚴重后果，這讓我對工作的嚴謹性有了更深刻的認識。同時，在實踐中我也學會了快速反應和處理突發(fā)狀況，這對于保障電網(wǎng)的安全運行至關重要。
最后，培訓還向我展示了電網(wǎng)配電工作的廣闊職業(yè)發(fā)展前景。配電是電力系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)，電力行業(yè)的快速發(fā)展對高素質(zhì)的電網(wǎng)配電專業(yè)人才提出了更高的要求。通過培訓，我意識到電網(wǎng)配電工作需要不斷學習新知識、注重實踐經(jīng)驗積累，同時還需要掌握相關的新技術和新設備。我將通過自身的努力，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，為電力行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，這次電網(wǎng)配電培訓使我得到了很多寶貴的知識，也讓我對電網(wǎng)配電工作的重要性和挑戰(zhàn)有了更深入的認識。我相信，只有通過不斷的學習和實踐，才能真正成為一名合格的電網(wǎng)配電人員，為電力行業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
配電培訓心得體會和感想篇十六
PPT（PowerPoint）是現(xiàn)代辦公室環(huán)境中最為常見的一種輔助工具，用于展示和解釋信息。為了提高個人的演示技巧和專業(yè)能力，我參加了一次PPT培訓。在這次培訓中，我非常受益，獲取了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧。以下是我對PPT培訓的感想、心得和體會。
第一段：對培訓目的的理解與認識。
在開始培訓之前，我們對于培訓目的進行了討論和思考。我認識到，PPT演示不僅僅是傳遞信息，更是一種藝術和表達方式。通過培訓，我了解到PPT演示可以通過創(chuàng)造性的方式解釋復雜的概念，喚起聽眾的興趣，并使他們對內(nèi)容有更深入的理解。因此，我對于這次培訓有了更高的期望和要求。
第二段：技巧和方法的學習。
在培訓中，我們學習了許多關于PPT演示的技巧和方法。首先，我們了解了如何選擇合適的模板和配色方案，以及如何正確地排版和布局。其次，我們學習了如何使用圖表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)和圖片來支持演示，并提高其可讀性和吸引力。最后，我們還學習了如何通過運用動畫和多媒體元素來增強演示效果。這些技巧和方法對于提高我的PPT演示水平幫助很大。
第三段：案例分析和實踐操作。
為了使我們更好地掌握所學知識，培訓中還涉及了案例分析和實踐操作。我們觀看了一些優(yōu)秀的案例演示，通過分析它們的優(yōu)點和不足，我們能夠更清晰地認識到如何制作一個成功的PPT演示。此外，我們還有機會運用所學技巧制作自己的PPT演示，并接受班級和導師的評估和建議。這種反復的實踐操作讓我們不斷進步，發(fā)現(xiàn)并改善自己的不足之處。
第四段：與他人互動的收獲。
PPT培訓不僅僅是個人學習和提高的機會，還是與他人互動和分享的空間。通過與其他培訓參與者的交流和討論，我們可以相互學習和啟發(fā)，獲取不同的思維和觀點。在這個過程中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也有機會與其他人一起合作，共同完成PPT項目。這種合作與互動的經(jīng)歷不僅增進了我的學習，也拓寬了我的視野和思路。
第五段：未來的展望和要求。
通過這次PPT培訓，我認識到學習和提高是一個持續(xù)的過程。為了不斷完善我的PPT演示能力，我決定在日常工作中更加積極地運用所學技巧和方法，并持續(xù)改進和提升。同時，我也希望能夠參加更多相關培訓和活動，與更多的專業(yè)人士交流和學習，進一步提高自己的PPT演示能力。
綜上所述，通過這次PPT培訓，我不僅僅學會了技巧和方法，更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維和表達能力。我相信，通過不斷的學習和實踐，我將能夠制作出更具吸引力、更有說服力的PPT演示，從而在職場中取得更好的成就。
配電培訓心得體會和感想篇十七
第一段：介紹參加配電培訓的背景和目的（200字）。
在現(xiàn)代化社會中，電力作為基礎能源，對人們的生活和工作產(chǎn)生了深遠的影響。為了提高電力系統(tǒng)的安全性和可靠性，并同時滿足不斷增長的用電需求，我決定參加配電培訓。培訓的目的是通過學習電網(wǎng)的工作原理、設備操作和故障處理技能，提升自己在電力領域的專業(yè)能力，以更好地為社會服務。
第二段：培訓過程的主要內(nèi)容和體會（300字）。
在配電培訓中，我們首先學習了電力系統(tǒng)的基本知識，包括電流、電壓和功率等的基本概念，以及電網(wǎng)的組成和工作原理。通過理論學習和實踐操作，我深入了解了各種電氣設備的結(jié)構和功能，并學會了正確使用這些設備。在模擬實驗中，我們模擬了各種故障情況，學習了故障診斷和處理的方法，培養(yǎng)了快速反應和解決問題的能力。
第三段：培訓中的困難和挑戰(zhàn)（300字）。
雖然配電培訓是一次有益的經(jīng)歷，但我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，電力系統(tǒng)涉及的專業(yè)知識龐雜而復雜，需要耐心和努力學習。其次，在實踐操作中，我常常面臨著壓力和緊張感，因為要求快速準確地操作電氣設備。而且，在處理故障時，需要迅速判斷和決策，這對我的反應速度和冷靜分析能力提出了更高的要求。然而，正是通過這些困難和挑戰(zhàn)，我學會了如何面對困難和艱難，不斷提高自己。
第四段：取得的成績和收獲（300字）。
在配電培訓中，我努力學習并不斷提高自己的技能，所取得的成績和收獲是顯而易見的。首先，我成功地掌握了電力系統(tǒng)的基本知識和設備操作技能，能夠獨立完成一些基本的配電工作。其次，我提高了自己的反應能力和問題解決能力，在模擬實驗中能夠迅速判斷和處理故障。此外，我還通過與其他同學的交流和合作，拓寬了自己的眼界，并學到了一些實用的經(jīng)驗和技巧。
第五段：對未來發(fā)展的展望和總結(jié)（200字）。
參加配電培訓使我意識到電力行業(yè)的重要性和廣闊的發(fā)展前景。未來，我將以這次培訓為基礎，繼續(xù)深入學習電氣知識和技術，不斷提高自己的專業(yè)能力。我希望能夠在電力領域取得更高的成就，并為電力系統(tǒng)的建設與維護做出更大的貢獻。
總結(jié)：通過參加配電培訓，我不僅在電力系統(tǒng)的知識和技能上有了較大的提升，而且在面對困難和挑戰(zhàn)時也變得更加堅韌。這次培訓為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎，并讓我對電力行業(yè)的未來發(fā)展充滿信心和期待。
配電培訓心得體會和感想篇十八
近期，我參加了一次配電培訓課程，通過學習和實踐，我收獲頗豐。在這次培訓中，我不僅學到了關于配電的專業(yè)知識和操作技巧，也深刻體會到了對工作的態(tài)度和責任。下面我將從培訓內(nèi)容、實踐操作、團隊合作、個人成長和未來展望五個方面來分享我的心得體會。
首先，培訓內(nèi)容非常豐富，包括配電原理、設備檢修、事故預防和緊急救援等方面。通過理論的學習和實踐的演練，我對配電的工作流程和重要性有了更為清晰的認識。在學習配電原理的過程中，我熟悉了不同類型的電氣設備和雙重絕緣體系的原理，進一步認識到對電流的合理分配和保護對于電力系統(tǒng)的穩(wěn)定和安全非常重要。
其次，在實踐操作中，我體驗到了配電工作的真實場景和挑戰(zhàn)。我們模擬了配電室的維護和檢修，包括設備的開關操作和線路的接觸檢測。通過親自實踐，我了解到在操作過程中要細致入微，不能馬虎大意，否則可能引發(fā)事故。這讓我深感配電工作需要高度的技術和責任心，不能有絲毫的馬虎。
第三，團隊合作是培訓中至關重要的一環(huán)。在模擬實驗中，我們需要與其他人密切配合，共同完成任務。這不僅要求我們具備良好的溝通能力，還要學會傾聽和尊重團隊中其他成員的意見。我發(fā)現(xiàn)，只有團結(jié)合作，才能更好地解決問題，提高工作效率。
其次，個人成長是這次培訓的一大收獲。通過與其他參訓人員的互動和交流，我認識到自己的不足和需要提高的地方。同時，培訓師的指導和點評也讓我更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和劣勢。這次培訓不僅是一次理論知識和技能的學習，更是一次個人成長和發(fā)展的機會。
最后，對未來的展望。通過這次培訓，我明白了配電工作的重要性和挑戰(zhàn)，并對未來的職業(yè)道路有了更明確的規(guī)劃。我希望通過進一步的學習和實踐，成為一名優(yōu)秀的配電工程師，為社會的發(fā)展和穩(wěn)定做出貢獻。我相信，只要不斷學習和不斷提高自己，就一定能在配電領域取得更大的成就。
綜上所述，通過這次配電培訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，也體會到了團隊合作和個人成長的重要性。我將把這次培訓的所學所感運用到今后的工作中，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而努力。我相信，只要我不斷學習和積累經(jīng)驗，就能成為一名優(yōu)秀的配電工程師，為電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定做出自己的貢獻。
配電培訓心得體會和感想篇十九
上個星期四，我們最后一次的團體培訓。本來那天晚上我打算請假的，因為有班級活動，一個學期才一次的班級活動。正當我拿起電話要撥給雷同學的時候，組長來信息了——今天晚上最后一次團體培訓，請務必準時出席。一下子，我愣了，最后一次了嗎？掰掰手指頭算了算，真的到了離別的時候了。
第六期共六次，每次3個小時，18個小時。我不保證我們在一起的每一分每一秒都是快樂的，但我能保證我們都很享受這18個小時的時光。
從互不相識的陌生人，到吵吵鬧鬧的小團體；從第一期培訓老師提問時的全場靜默，到第六期全體搞怪照相踴躍發(fā)言。每一期，我都能學到東西；每一期，我都能成長一點點；每一期，我都能感覺到大家正在一點一滴地改變。我發(fā)現(xiàn)，原來我也可以很勇敢地說出自己的觀點；我發(fā)現(xiàn)，看起來安靜的刑越，原來語言組織能力是那么的強；我發(fā)現(xiàn)，看起來經(jīng)常笑的龍兒，原來是個敏感易哭的孝順孩子；我發(fā)現(xiàn)，以其工作了兩年的佩珊，原來很有主見；我發(fā)現(xiàn)，看起來傻傻的維濱，原來有一項讓我們驚嘆的才能；我發(fā)現(xiàn)，看起來害羞的秋月，原來擁有很多屬于自己特別的想法；我發(fā)現(xiàn)，看起來堅強獨立的冠萍，原來是那么愛她的.家人朋友；我發(fā)現(xiàn)，看起來酷酷的郭峰，原來是個活潑好動擁有獨特思維的孩子；我發(fā)現(xiàn)，我身邊的他們原來是那么的可愛，那么的獨特，那么的有個性，那么的親切。感謝這18個小時，感謝劉老師，感謝雷同學。
在團體培訓上學到的，用言語用文字是不能夠充分的表達出來的。我相信，它會在潛移默化當中影響著我們的生活與做人。真誠待人，團結(jié)，友愛，信守承諾，我們不但但在紙上蓋了章，簽了字，也深深地烙在我們的心上。我相信，我們能做到。
配電培訓心得體會和感想篇二十
廣東省發(fā)展改革委：
報來《關于核定20至20深圳市輸配電準許收入及價格水平等問題的`請示》(粵發(fā)改價格〔〕815號)收悉。根據(jù)《國家發(fā)展改革委關于深圳市開展輸配電價改革試點的通知》(發(fā)改價格[2014]2379號，以下簡稱《試點通知》)有關要求，經(jīng)商國家能源局，現(xiàn)批復如下：
一、同意你委按“成本加收益”方法測算的深圳供電局有限公司第一個監(jiān)管周期(年-年)輸配電準許收入和輸配電價。各年平均輸配電價及分電壓等級輸配電價詳見附件，自2015年1月1日起執(zhí)行。
二、深圳市開展發(fā)電企業(yè)與電力用戶直接交易的輸配電價，應在附件中規(guī)定的分電壓等級輸配電價基礎上，考慮你省省級電網(wǎng)分攤的輸電成本和地區(qū)間交叉補貼因素確定。具體水平授權你委制定公布，并報我委備案。
三、請你委會同深圳市發(fā)展改革委按照《試點通知》有關要求，持續(xù)密切監(jiān)測深圳供電局有限公司的投資、收入、成本等情況，于每年7月1日前將上一年相關情況上報我委。
四、請你委精心組織、周密安排，確保相關改革措施落實到位，并督促電網(wǎng)企業(yè)進一步加強管理、約束成本、提高服務水平。試點中發(fā)現(xiàn)問題，請及時反饋我委。
國家發(fā)展改革委。
配電培訓心得體會和感想篇二十一
導語：培訓已近尾聲，回想學習中，多位教育名家的講座為我們的教育科學理論注入了源頭活水，給我?guī)砹诵闹堑膯⒌稀⑶楦械难蘸途竦南硎?，讓我飽享了高?guī)格的“文化大餐”下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)為各位推薦的培訓心得體會，歡迎大家閱讀。
在學習中成長，在成長中實踐。
人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。
每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。
我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。
我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。
只知道通過培訓自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓。
總結(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓是成功的。
還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓，相信大家都學到了很多，可我有一種新的感覺：“學到的越多，不知道的就越多”。
為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。
上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學習不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的。
”只從這一點上說，這就要比以前的學習系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。
在這里學習越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學習這方面的知識。
可是越學，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。
這就不得不要求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。
這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。
這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。
只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。
他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。
只有這樣，我們才能在工作中,學習中積極的表現(xiàn)自己。
也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。
它不單單注重那個“孝”字，同樣也注重那個“先”字。
“孝”字講的是孝敬長輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可“先”字，確是講的第一，敢為天下先的精神。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學習中所應該注意的事項。
以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的基本行為規(guī)范。
同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。
尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。
這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。
如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學習禮儀的意義。
也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。
所以我們要認識到學習禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓是一種以理論形式的全面培訓，也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。
在這次培訓結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學習工作中，把每次的培訓都能很好的吸收，是自己的能力以及學習，工作都有一次質(zhì)的飛躍?！?BR> 通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。
此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。
參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓是一種學習的方式，是提高業(yè)務知識的最有效手段。
21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。
一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。
通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。
認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。
要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。
我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。
加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。
只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉
1是要不斷強化全局意識和責任意識。
“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。
要求我們用正確的.思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。
要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
2 是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。
要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。
要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。
“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。
就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。
要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。
要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。
吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
4 是要寬宏大量，學會包容。
包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。
包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5 是要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。
文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。
我們每一個人都應該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個臺階。
6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。
要認真學習科學發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。
廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。
認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。
要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態(tài)度，向書本學、向?qū)嵺`學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。
一、機會難得，學習氣氛濃厚。
參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學生的角色轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態(tài)度端正、學習專注，從教育局領導到學校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。
大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。
各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。
劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”，對指導實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。
更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應對各種媒體，理解什么叫“媒治”。
做好學校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。
余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。
聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學無止境，更新學習觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。
想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業(yè)知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。
就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去?！睂W習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。
我雖然不能教育教學的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。
對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。
培訓學習雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。
思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行! 路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。
讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。
因此我們要學習的東西太多了。
網(wǎng)絡教育，給了我們一把學習的鑰匙。
這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。
當今社會已經(jīng)進入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。
所以，為了適應社會的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓學習，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型教師。
通過此次培訓，我收獲很多，體會深刻。
具體想就有關網(wǎng)絡學習淺談幾點體會：
1、在降低成本的同時保證質(zhì)量
大家知道，經(jīng)濟發(fā)展狀況可以促進教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟的影響是從二個方面展開的。
一是從教育設施上，教育技術和設施的改良，提高了教育的效益。
二是從教育的規(guī)模上，麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。
但是，這種教育模式實踐證明是不可取的。
網(wǎng)絡學習可看做是一種在教育領域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素(教師)被網(wǎng)絡所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導者的教師或設備維護者，其作用也在逐步提升。
2、自我決定學習時間和地點
網(wǎng)絡學習不是讓學生，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。
這種學習方式下是適應了成人的特點，它為學員節(jié)省了很多時間。
比如，我們現(xiàn)在的培訓就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進行網(wǎng)絡學習。
3、按需進修
網(wǎng)絡學習最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學習。
在網(wǎng)絡社會中，人的學歷已不顯得多么重要，替代的是人的學術水平和真實本領。
一個人在工作之余要不斷地了解新技術，掌握新技術，網(wǎng)絡社會需要的是有多個學位、多張資質(zhì)證書的人才。
網(wǎng)絡學習還有一個特點是每個學員能與優(yōu)秀教師開展互動。
傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學生面對面講課，教學質(zhì)量很大程度依賴教師個人的素質(zhì)和能動性。
然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。
遠程式學習中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學中能把握好課程的精髓。
學員在選擇課程的同時也選擇了教師。
網(wǎng)絡學習對我們教學觀念，思想模式的轉(zhuǎn)變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師通過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學內(nèi)容傳遞給學生或灌輸給學生。
老師是整個教學過程的主宰，學生則處于被動接受知識的地位。
在這樣一個模式下老師是主動施教者，學生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象，媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ?，教材則是灌輸?shù)膬?nèi)容。
表面上學生參與教學活動，但這是一種被動的參與。
它的優(yōu)點是有利于教師主導作用的發(fā)揮，有利于教師對課堂教學的組織、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學生的主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)，不能把學生的認知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學生缺乏主動的思考、探索能力，其自主性、積極性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。
在信息時代，教師既不會被技術所替代，也不應該再作為傳遞知識的權威。
教育技術的發(fā)展永遠不會替代教師角色，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學生，教育的根本特性是以人育人。
有了信息技術，教師將會從廣播知識的繁重任務中解脫出來，有精力和時間真正進行以人育人的活動。
現(xiàn)代教育技術進入到教學過程中，教師能夠由原來的處于中心地位的知識權威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的指導者和合作伙伴、設計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關注學生學習活動的設計和開發(fā)。
特別在網(wǎng)絡環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學系統(tǒng)的設計、監(jiān)控、研究和評價。
在信息技術的環(huán)境中，學生應該被看作為待點燃的火把，學生地位應該由被動的知識容器和知識受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的主宰、學習的主體，成為教學活動的積極參與者和知識的積極建構者。
夜深人靜時，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng)，已成為多年來的一種自然習慣。
“繼續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強的教科書，里面共享信息內(nèi)容豐富，各類課件制作精良。
網(wǎng)上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。
而且，這里有著良好的互動交流的學習氛圍。
比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學習和自主學習相得益彰。
對知識的貧乏，就會產(chǎn)生對知識的無知。
一位名人說：“認識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步。”懶漢最容易做出的辯解，是沒有時間學習。
其實這不過是一種托辭罷了。
有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，非常公平。
但人與人之間的不同，在于業(yè)余時間怎么度過。
當今社會的生活，豐富多彩。
人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。
就說網(wǎng)絡吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學知識，用信息，長才干，出成果，助推了自己的事業(yè)。
可是也有不計其數(shù)的人，把大好時光“網(wǎng)”費了。
有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡游戲之中，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網(wǎng)”實施各類違法犯罪。
這些不是網(wǎng)絡本身的錯，錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。
我把網(wǎng)上學習當作了一種生活方式。
再忙再累，每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng)，或調(diào)閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息。
網(wǎng)絡學習的關鍵還在與相互的參與。
我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調(diào)自主學習和討論式的學習，網(wǎng)絡就給我門這樣一個機會，今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學習精神。
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小學數(shù)學校本培訓心得體會
第一段：介紹培訓的背景和目的（200字）。
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和競爭的日益激烈，培訓成為了企業(yè)提升員工素質(zhì)和競爭力的重要手段之一。我所在的公司也非常重視培訓，定期組織各類培訓活動，旨在提升員工的專業(yè)能力和管理水平。最近我有幸參加了一次為期一周的培訓班，通過這次培訓，我受益匪淺，深有感觸。
第二段：培訓過程中學到的知識和技能（300字）。
這次培訓主要圍繞著管理技能和團隊建設展開，我們學習了很多實用的知識和技能。首先，我們學習了團隊合作的重要性，通過講解案例和游戲演練，我們深刻體會到了團隊合作的力量。其次，我們學習了一些領導力的原則和方法，了解了如何激發(fā)員工的潛能。此外，培訓中還涉及到了一些管理工具和技巧的應用，如項目管理和決策分析等。通過這些學習，我對自己的工作職責和角色有了更清晰的認識，也提高了自己的組織和溝通能力。
第三段：培訓中的感悟和收獲（300字）。
在培訓過程中，我最大的感悟是要不斷學習和提升自己。在現(xiàn)代社會中，技能更新、知識更新的速度非常快，只有不斷學習才能與時俱進。培訓讓我認識到了自己的不足之處，也激發(fā)了我進一步學習和探索的欲望。其次，培訓還讓我更加深入地認識到團隊合作的重要性，無論是在工作中還是生活中，團隊合作都能讓事情變得更加容易和快樂。我也意識到作為一個員工，只有承擔起自己應有的責任，團隊才能更好地發(fā)揮協(xié)同效應。
第四段：培訓后在工作中的應用和效果（200字）。
培訓結(jié)束后，我迫不及待地將所學到的知識和技能應用到了工作中。我主動與團隊成員溝通，協(xié)調(diào)大家的工作進度，通過團隊的努力，順利完成了一個重要的項目。此外，我也嘗試著應用一些領導力技巧來激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力，取得了一定的成效。這讓我深刻認識到培訓的實際應用性，只有將所學的東西運用到實際工作中，才能真正提升自己的能力和價值。
第五段：結(jié)論和對未來的打算（200字）。
通過這次培訓，我不僅學到了實用的知識和技能，更重要的是樹立了正確的學習態(tài)度和人生觀。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持學習的熱情，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我還計劃參加更多的培訓活動，不僅可以提升自己的專業(yè)能力，也可以拓寬自己的眼界。同時，我也會將所學到的知識和技能與團隊成員分享，共同成長和進步。相信通過持續(xù)的學習和努力，我一定能夠在工作中取得更好的成果。
通過這次培訓，我不僅學會了實用的管理技能和團隊合作能力，更重要的是，我懂得了學習和提升的重要性，也認識到了團隊合作的力量。我會將所學到的知識應用到工作中，并與團隊共同努力，取得更好的成績。相信通過不斷地學習和努力，我能夠不斷提升自己，在職業(yè)道路上不斷前進。培訓讓我有了更加清晰的目標和方向，我期待著未來的工作和學習挑戰(zhàn)！
配電培訓心得體會和感想篇二
供配電培訓是我在公司的一次重要培訓機會。通過此次培訓，我不僅學到了供配電系統(tǒng)的相關知識，還提高了自己的技能和專業(yè)素養(yǎng)。在這個過程中，我收獲頗豐，大大增強了我的自信心和工作能力。
第二段：培訓內(nèi)容和收獲。
培訓課程涵蓋了供配電系統(tǒng)的基本理論知識、電氣設備的安裝與調(diào)試、故障處理等方面。在學習課程的過程中，我對供配電系統(tǒng)的結(jié)構和運行原理有了更加深入的了解，明確了各個環(huán)節(jié)的作用與重要性。同時，通過實踐操作和案例分析，我能夠熟練地安裝和調(diào)試各類電氣設備，并能夠自主解決日常故障。
此外，在培訓期間，我還學到了合理使用各種工具和設備的技巧，并了解了供配電系統(tǒng)的安全操作規(guī)程。這不僅提高了我的工作效率，也大大減少了工作中的安全隱患。
第三段：學習方法和工作感悟。
學習中，我采取了積極主動、多方位的學習方式。除了課堂學習，我還通過閱讀相關書籍、觀看相關視頻以及參加講座會議等方式，擴展了解和加深了自己對供配電系統(tǒng)的認識。同時，我也主動參與了與同事的交流討論，分享自己的學習心得和經(jīng)驗，互相學習和幫助，進一步加深了對供配電系統(tǒng)的理解。
在實際工作中，我深刻體會到了供配電系統(tǒng)的重要性與復雜性。作為一名供配電工程師，我們肩負著維護安全穩(wěn)定供電的任務。在處理實際問題時，我要學會快速分析和決策，并靈活運用所學知識和技能。與此同時，我還要保持開放的心態(tài)，不斷學習新的理論知識和技術，完善自己的專業(yè)能力。
第四段：培訓的好處和意義。
通過供配電培訓，我不僅掌握了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了細致入微的工作態(tài)度和責任感。我能夠更加準確地分析和解決問題，并能夠更好地處理各類突發(fā)情況。這不僅提升了我在工作中的競爭力，也增強了我在團隊中的凝聚力和領導能力。
另外，熟練掌握供配電系統(tǒng)的相關知識和技能，可以為公司的運行提供可靠的保障。在現(xiàn)代社會，電力供應的穩(wěn)定性和可靠性對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營都具有重要意義。通過供配電培訓，我能夠更好地為公司發(fā)展做出貢獻。
第五段：總結(jié)部分。
通過供配電培訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。我將繼續(xù)保持學習的熱情和逐步提高的態(tài)度，不斷完善自己，為公司的發(fā)展和電力事業(yè)的繁榮盡自己的一份力量。感謝公司提供這次寶貴的培訓機會，讓我在工作中能夠更加游刃有余地應對各種挑戰(zhàn)。
配電培訓心得體會和感想篇三
近日，我參加了一次關于配電室技術的培訓，并有幸深入學習了各種電氣設備的使用和維護方法。通過這次培訓，我不僅對配電室技術有了更深刻的理解，而且也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這里，我將從五個方面總結(jié)我在培訓中的心得體會。
首先，培訓向我們展示了配電室技術的重要性以及對電力安全的關注。在培訓中，我們了解到配電室是電力系統(tǒng)的重要組成部分，它承擔著將電力從變電站輸送到各個終端設備的重要任務。因此，配電室技術的穩(wěn)定運行對于保障電力系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)具有重要意義。同時，培訓也強調(diào)了對電力安全的高度關注，要求我們在使用和維護配電室設備時要以安全為第一原則，防止電氣事故的發(fā)生。
其次，培訓向我們傳授了一些重要的配電室技術知識和操作技巧。在培訓中，我們學習了各類電氣設備的基本原理和工作原理，包括斷路器、負荷開關、隔離開關等。通過實際操作，我們還掌握了如何正確操作這些設備，包括檢查、維護、更換等一系列操作步驟。這些技術知識和操作技巧的學習對于我們熟練掌握配電室技術具有重要意義。
第三，培訓強調(diào)了應對緊急情況和故障排除的能力培養(yǎng)。在實際操作中，我們模擬了一些故障情況，通過故障排除和處理，增強了我們處理緊急情況的能力。培訓中還詳細介紹了一些常見的故障原因和排除方法，比如電路短路、過負荷等，這些知識對于我們及時解決問題起到了重要的指導作用。
第四，培訓注重了團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。在培訓過程中，我們被分為小組進行實際操作，需要密切合作，相互配合完成任務。這鍛煉了我們的團隊合作意識和能力。在操作過程中，我們還要及時與組員進行溝通，并協(xié)商解決問題，這強化了我們的溝通能力，讓我們更好地協(xié)作完成任務。
最后，培訓加深了我們對配電室技術規(guī)范和標準的理解。在培訓中，我們了解到配電室技術有一系列的規(guī)范和標準，包括設備使用、維護、檢測等方面的規(guī)范要求。這些規(guī)范和標準的學習對我們準確理解和遵守技術要求具有重要意義，可以保證我們的工作符合行業(yè)標準，并提高工作的質(zhì)量和效率。
綜上所述，通過這次配電室技術培訓，我對配電室技術有了更全面的認識，并掌握了一些重要的技術知識和操作技巧。同時，我也意識到了配電室技術的重要性和電力安全的關注，以及應對緊急情況和故障排除的能力培養(yǎng)。這次培訓還強調(diào)了團隊合作和溝通能力的重要性，以及配電室技術規(guī)范和標準的理解。我相信，通過不斷學習和實踐，我將能夠不斷提升自己的技術水平，為電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運行和人們的生活做出更大的貢獻。
配電培訓心得體會和感想篇四
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)進入中心醫(yī)院半年了。很幸運終于成為了這個溫暖大家庭中的一員。
首先感謝領導們對我們的重視，劉紅護士長在百忙中抽出時間給我做了崗前培訓，使我對中心醫(yī)院的文化、管理規(guī)章制度、請休假制度、個人行為考核、科內(nèi)績效獎懲等有了系統(tǒng)的了解，同時也學習了醫(yī)療、治安、消防安全知識以及如何樹立正確價值人生觀，使我受益匪淺。自從工作以來，我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極熱情投身于工作和學習中，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益激烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體全面發(fā)展的護士的重要性。通過本次劉紅護士長對我的培訓學習，我深深地明白了，在臨床護理工作中不僅要有扎實的理論和熟練的操作，還要對患者有足夠的愛心、耐心和熱心。
常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為。通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，使我認識到在平時的工作中應嚴格遵守各項操作程序。護士工作職責為我明確了工作內(nèi)容和責任，有利于提高我的'責任心，更好的服務于患者。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節(jié)做起，時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
護理之路，如履薄冰，因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護理前輩的指導，我有信心做好護理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。
配電培訓心得體會和感想篇五
第一段：引言（100字）。
在過去的幾個星期里，我參加了一次關于配電室技術的培訓。這次培訓不僅幫助我深入了解了配電室的基本原理和操作技術，還提高了我的技能水平和工作效率。在整個培訓過程中，我收獲頗豐，下面我將分享我的心得體會。
第二段：培訓內(nèi)容的重要性（200字）。
這次配電室技術培訓內(nèi)容豐富，包括電氣設備的安裝、操作和維護等方面。其中，我認為最重要的內(nèi)容是關于安全操作和事故預防的知識。在配電室工作，電氣設備往往面臨高壓、高溫等危險因素，一絲不慎就可能引發(fā)嚴重的事故。通過這次培訓，我了解到了配電室工作的風險和潛在危險，并學會了正確的操作方法和事故應急處理。這些知識對提高工作安全性和預防事故具有重要意義。
第三段：培訓帶來的實際效益（300字）。
配電室技術培訓不僅給我?guī)砹死碚撝R和安全意識，還提高了我的實際操作能力。培訓過程中，我們通過模擬實驗和實際操作來鍛煉我們的技能，比如使用安全工具進行絕緣、測試電壓等。這些實際操作讓我對配電室設備有了更深入的理解，并增加了自信心。我相信這些技能將對我未來的工作產(chǎn)生積極的影響，提升我的工作效率和安全意識。
第四段：培訓帶來的團隊合作意識（300字）。
在培訓中，我結(jié)識了來自不同地區(qū)和單位的同事，通過共同學習和交流，我們互相幫助、互相促進。這次培訓不僅提高了我的技能水平，還培養(yǎng)了我的團隊合作意識。在配電室工作中，團隊合作是非常重要的，只有大家共同配合，才能確保工作的順利進行。通過這次培訓，我明白了團隊合作的重要性，并學會了與他人協(xié)作，并且在團隊中充當積極的一員。
第五段：心得總結(jié)（200字）。
通過這次配電室技術培訓，我不僅提高了自己的技能水平，還擴展了自己的知識廣度，增加了工作的安全意識。這是一次寶貴的學習機會，也是我個人職業(yè)發(fā)展的重要一步。我要把這次培訓中學到的東西應用到實際工作中，并將自己的經(jīng)驗和知識分享給同事，以推動整個團隊的進步。同時，我也深感學習沒有止境，我將繼續(xù)不斷學習和提升自己，追求更高的技術水平和職業(yè)成就。
總結(jié)：這次配電室技術培訓讓我受益匪淺，不僅提高了技能水平，還培養(yǎng)了團隊合作意識。在今后的工作中，我將更加注重安全操作和事故預防，并將所學的知識應用到實際工作中，為公司的發(fā)展和安全保障貢獻自己的力量。
配電培訓心得體會和感想篇六
在現(xiàn)代社會，培訓已成為個人提升和企業(yè)發(fā)展的重要手段之一。每一次參加培訓，都是一次提升自我的機會。近期我參加了一次關于領導力培訓，通過這次培訓，我收獲了許多心得和感悟。
首先，培訓課程為我?guī)砹诵碌闹R。作為一個工作多年的職場人士，往往會陷入工作的繁忙中，遠離了時下流行的管理理念和戰(zhàn)略規(guī)劃。而這次培訓給了我一次重新學習和理解的機會。通過培訓，我了解了最新的領導力理論和實踐案例，對如何在團隊中發(fā)揮領導力起到了積極的指導作用。同時，在培訓中還結(jié)識了一些同行業(yè)的優(yōu)秀同事，通過和他們的交流和分享，我深刻地意識到學習是一種持續(xù)的過程，只有不斷地學習和更新知識，才能不斷提升自我。
其次，培訓過程中的互動和合作對我的思維方式和團隊合作能力有了很大的提升。在課程中，我們進行了很多小組討論和團隊合作的練習。通過這種方式，我學會了傾聽和尊重他人的觀點，也通過和不同背景的人一起合作，培養(yǎng)了協(xié)調(diào)和溝通的能力。在這個過程中，我認識到?jīng)]有一種管理模式是適用于所有情況的。通過與他人的互動和交流，我可以更好地理解他人的需求，找到更好的解決方案。
第三，培訓課程是一次自我反省和成長的機會。在培訓中，我們除了學習知識，還進行了一些自我反省的練習。通過這些練習，我審視了自己的優(yōu)點和不足，深入思考了個人在工作和生活中存在的問題，并尋找了解決問題的方法。通過與導師和同學的互動，我對自己有了更深入的認識，也明確了自己的目標和規(guī)劃。我相信在實踐中不斷地反省和成長，我會變得更加優(yōu)秀并取得更好的成績。
第四，培訓過后我也開始更加注重團隊合作和內(nèi)外溝通的能力。在培訓中，我們了解到團隊合作和良好的溝通是成功領導者的必備素質(zhì)。作為一個領導者，如果不能有效地與團隊成員溝通和合作，就很難實現(xiàn)團隊目標。因此，我決定在今后的工作中更注重團隊的建設和溝通技巧的培養(yǎng)。我將學習如何更好地與團隊成員溝通，了解他們的需求和難處，幫助他們解決問題，并創(chuàng)造一個積極向上的工作環(huán)境。
最后，通過這次培訓，我也深深地意識到了培訓對于個人的重要性。只有不斷地學習和提升自我，才能適應這個日新月異的社會。培訓是對個人職業(yè)發(fā)展的一種投資，只有不斷地學習和成長，才能在職業(yè)道路上不被淘汰。所以，我以后會積極參加各種培訓和學習機會，不斷提升自己的能力和水平。
總而言之，通過這次培訓，我意識到學習無止境。只有持續(xù)地學習和提升，才能不斷適應社會的變化和挑戰(zhàn)。我將把這次培訓的經(jīng)驗和技能應用到日常工作中，努力成為一名優(yōu)秀的領導者，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我也會不斷地尋找學習機會，提升自我，為自己的職業(yè)生涯做好規(guī)劃。我相信，通過不斷地學習和成長，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標并取得成功。
配電培訓心得體會和感想篇七
隨著電力電氣行業(yè)的快速發(fā)展，配電室作為電力系統(tǒng)的關鍵環(huán)節(jié)，承擔著向用戶提供穩(wěn)定可靠的電力供應的重任。因此，掌握配電室技術成為電力從業(yè)人員的基本要求。最近，我有幸參加了一次配電室技術培訓課程，通過課程的學習，我深刻體會到了配電室技術的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與心得。以下是我對配電室技術培訓的心得體會。
第一段：技術培訓課程的內(nèi)容主要講解了配電室的基本原理和構造。在培訓課程中，我了解到了配電室是包含了各種電力設備的重要場所，可以將高壓電力通過變壓器進行降壓輸送至用戶，從而滿足用戶的用電需求。同時，我還學習了配電室的安全運行原則以及配電室常見故障的排除方法。通過這些基礎知識的學習，我對配電室的運行機制有了更深入的理解，也為我后續(xù)的學習和工作提供了堅實的基礎。
第二段：培訓課程重點強調(diào)了配電室的安全操作。由于配電室涉及到高壓電力的運行和管理，一旦操作不當就有可能造成嚴重的危險。因此，安全操作是配電室技術工作的首要任務。在課程中，我學習了配電室作業(yè)人員的基本安全常識和操作技巧，了解了配電室操作所需的安全防護措施和裝備。同時，課程還重點講解了一些常見的配電室事故案例，讓我意識到了操作失誤所帶來的危險性。通過這次培訓，我明白了配電室工作人員的責任重大，必須嚴格按照規(guī)程操作，確保工作的安全進行。
第三段：培訓課程還涉及了配電室設備的運行與維護。配電室作為電力系統(tǒng)的一個重要組成部分，其設備的運行狀態(tài)直接關系到電力供應的可靠性。因此，了解設備的運行原理以及正確的維護方法對于保障配電室的正常運行至關重要。在課程中，我學習了配電室設備的常見故障處理方法以及現(xiàn)場搶修技巧。同時，課程還對設備的日常維護保養(yǎng)進行了詳細講解，讓我掌握了一些簡單的設備檢修和保養(yǎng)方法。通過這次培訓，我對配電室設備的運行與維護有了更加深入的了解，提升了自己的專業(yè)能力。
第四段：培訓課程還特別強調(diào)了配電室技術工作的團隊精神和溝通能力。在配電室技術工作中，不僅要求具備扎實的專業(yè)知識，還需要具備良好的團隊合作精神和溝通能力。因為在實際工作中，難免會遇到一些復雜的問題，需要與其他團隊成員進行協(xié)作解決。因此，培訓課程特別強調(diào)了團隊合作的重要性，并通過實際案例進行了分析和討論。通過這次培訓，我明白了團隊合作對于提高工作效率和解決問題的重要作用，也認識到了自身在團隊合作中的不足之處，進一步提高了自己的溝通能力。
第五段：通過這次配電室技術培訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還提升了對于配電室技術工作的認識和理解。我明白了配電室技術工作的重要性，也意識到了自己在配電室技術方面的不斷提升是必要的。在接下來的工作中，我將積極應用所學知識，提高自己的技術水平，努力為電力系統(tǒng)的安全運行和可靠供電做出更大的貢獻。
以上就是我對于配電室技術培訓的心得體會。通過這次培訓，我不僅從中獲得了專業(yè)知識和技能，也加強了對于配電室工作的認識和理解。我相信，在以后的工作中，我將能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)，為電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運行做出自己的貢獻。
配電培訓心得體會和感想篇八
培訓前，我對即將開始的培訓感到忐忑不安，因為以往的培訓經(jīng)歷并沒有給我留下深刻的印象。然而，為了提升自己的專業(yè)能力和個人素質(zhì)，我還是決定積極參加這次培訓。在報名之后，我仔細研究了培訓的內(nèi)容和基本要求，并且提前做好了相應的準備，以便更好地吸收培訓中的知識和經(jīng)驗。
段二：培訓中的收獲。
在培訓的過程中，我發(fā)現(xiàn)這次培訓與以往不同。首先，培訓的方式和教學方法非常豐富多樣，有講座、案例分析、小組討論等。這種多樣化的教學方法不僅提高了培訓的效果，也激發(fā)了我對學習的興趣。其次，培訓的內(nèi)容與實際工作緊密結(jié)合，實用性非常強。我學到了許多實用的技能和方法，這些將對我的日常工作產(chǎn)生積極的影響。此外，培訓還邀請了一些行業(yè)內(nèi)的專家和成功人士來授課，他們的經(jīng)驗和思維方式讓我受益匪淺。
段三：培訓中的困惑與挑戰(zhàn)。
盡管這次培訓收獲了很多，但我也面臨了一些困惑和挑戰(zhàn)。首先，由于培訓時間緊湊，內(nèi)容較多，我需要花費更多的時間來消化和吸收所學知識。其次，培訓過程中的一些案例分析和小組討論對于我的邏輯思維和團隊合作能力提出了一定的要求。這讓我意識到還有一些方面需要進一步提高和加強。
段四：培訓后的反思和總結(jié)。
經(jīng)過這次培訓，我深刻認識到學習的重要性和不斷自我提升的必要性。培訓是一個很好的學習平臺，通過培訓我不僅學習到了新的知識和技能，還結(jié)識了許多同行和朋友。同時，培訓也讓我認識到自身的不足之處，激勵我去加強自我學習和提高自身的能力。我深信，只有通過不斷學習和提升，才能在職場競爭中立于不敗之地。
段五：培訓對我的影響和展望。
這次培訓不僅對我的知識和技能產(chǎn)生了積極的影響，也在我內(nèi)心深處激起了對于未來的向往和追求。我希望能夠?qū)⑺鶎W知識運用到實際工作中，提升自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新能力。同時，我也希望能夠?qū)⑺鶎W傳遞給身邊的人，影響和幫助更多的人。我相信，通過不斷學習和積累，我將在職場上有更好的發(fā)展和成就。
總結(jié)：通過這次培訓，我深刻體會到了學習的重要性和自我提升的必要性。培訓不僅為我提供了學習的機會，也增強了我的自信和動力。我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度，不斷提高自身能力，為實現(xiàn)更高的目標而努力。
配電培訓心得體會和感想篇九
都說時光如梭，轉(zhuǎn)眼2011年又過去，不知道不覺自己走出校園進入**工作有五年之多了，有了更多的感嘆也有越來越多的收獲?；仡?011這一年來的工作，在公司領導、各位同事及電氣崗運行組員的團結(jié)努力支持與幫助下，本人嚴格要求自己，努力學習電氣方面專業(yè)知識，遵守公司各項管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行“兩票”和“三制”的各項規(guī)定，聽從公司領導的安排，及時完成領導交代的任務，盡力盡責的完成了電氣運行員兼電氣專責的工作。平時抓緊時間做好日常零碎缺陷的檢修工作，上夜班時如班組沒有工作安排的情況下，盡力做好電氣方面的維護工作，使機組各種輔助設備得到最好的運行狀態(tài)。盡力和與同事們和睦相處，搞好同事們的關系，只有這樣才能更好的開展的工作，及時完成工作的安排的任務。2011年對于公司及全體員工來說，又不是一個不平凡的一年，由于油價高位運行等原因造成了我廠發(fā)電量非常少，在公司入不敷出的情況，公司還是準時的發(fā)工資及對各種設備進行升級改造，讓員工看到**電廠領導對電廠的重視程度。在用油發(fā)電受到越來越多條件制約的今天，公司領導層果斷上馬天然氣發(fā)電項目，并加快了天然氣項目的進度，給**所有員工又添加了新的希望及動力。
2011年我廠電氣一次設備及二次設備總體運行比較良好，未出現(xiàn)危及設備及人身安全事的事故，但還是出現(xiàn)了一些小的事故，如1月20日母線保護裝置1#屏**菊甲線電流采樣通道故障，1月21日2#發(fā)電機勵磁柜觸摸屏故障不能顯示，但不影響開機。6月6日汽機勵磁系統(tǒng)ii通道主機故障，6月19日發(fā)生一起人為誤操作事故。8月11日運行中的2#工業(yè)水泵電機軸承燒壞。
撐絕緣子、穿墻套管）及地面衛(wèi)生清潔，這次一次設備清潔的效果比較好。
干凈。
已將**菊甲線電流由8#通道改到9#通道采樣，出口跳閘回路也改到9#通道對應的出口回路。
5.2、6kv開關預試。5.
5.4、消防水泵、燃機啟動馬達、燃機直流油泵、汽機直流油泵做電氣預防性試驗。5.
5.6、2#盤車馬達檢查、1#機輔機馬達檢查。5.
5.8、燃機88tk2風機電源電纜故障處理。
詳見《8b高備變校驗報告》。
開關替代原循42a開關。
燈維護。
核表、汽出出口及廠用電考核表（共14只表）。
換燒壞的設備。
個位于魚溏的已壞的攝像頭未處理（攝像頭太高，無法處理）。
環(huán)水泵房照明燈處理。
值相符。
更換變壓器區(qū)變壓器的硅膠及密封油。
出2#干燥機的壓縮機及一個主接觸器已燒壞，19日三洋冷凍更換了一個新的壓縮機及接觸器。
控制接入dcs控制，兩臺干燥機在現(xiàn)場與dcs都可以控制，每臺干燥機與dcs相連有4對線，分別為：（啟動、停止、已啟信號、報警信號）。
個開關柜更換了一個開關及熱繼電器，并與合力公司調(diào)試了三個電動門，已可正常使用。
接入菊城站。由于規(guī)劃問題，兩個線路的間隔作了更換，現(xiàn)我廠升壓站第二間隔為**菊乙線間隔，第四個間隔為**菊甲線間隔。兩條線路各自的保護高頻保護裝置都升級為光纖差動保護。新升級的光纖保護為主一保護，原光纖保護為主二保護。**菊甲乙路斷路器保護裝置及開關就地都投入了“三相不一致”保護，時限都為1.5s。執(zhí)行廣東電網(wǎng)繼電保護定值單(編號分別是：2011-16，2011元-25，2011元-27)，退出線路重合閘功能。
第三路：通過網(wǎng)絡連接到綜合調(diào)度數(shù)字網(wǎng)與中調(diào)聯(lián)絡。
電能采集器網(wǎng)線接至調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)。電源有兩路，分別是市電220vac（電源從廠用電配電房?。?，ups220vac。
將泡沫泵配電柜母排與綜合水泵房pc電源柜母排并連。原從循環(huán)水配電房的電纜放在電纜溝下，并沒有取出來。
也就是一主一備運行。此次改造將原來的rtu設備除直流采樣模塊全部替換，加了三個acu塊，及兩個主模塊。rtu與外部通信有四路，有兩路通過撥號貓與地調(diào)通信，有兩個通過網(wǎng)線接到調(diào)度數(shù)據(jù)網(wǎng)與中調(diào)通信。avc功能需要的電纜已拉好，并且已接到空端子上。
和400w。
（12月4號值長業(yè)務系統(tǒng)由原來與internet連接正式切割到調(diào)度專線上運行。
用電熱實驗室的電腦代替原電話錄音電腦(原電腦容易死機)，對電話與錄音線路進行了優(yōu)化，并繪制了電話及錄音線路的圖紙，方便以后檢查使用。電話錄音電腦電話錄音電腦及值長日常電腦的原機箱更換為工業(yè)電腦機箱。電話錄音電腦及其它電腦運行至今情況良好。
側(cè)的電纜都接入這個轉(zhuǎn)接箱，并在轉(zhuǎn)接箱上粘貼繪制的詳細接線圖紙。
兆能公司技術員驗收會商系統(tǒng)，測試正常。
將那。
一側(cè)發(fā)電機側(cè)及負荷間的電纜接到處轉(zhuǎn)接箱處。
電機為yb系列，現(xiàn)在更換為yb2系列的電機。
電氣設備相關的備件相對比較少，經(jīng)常都是遇到缺什么再買什么，建議2011年在多買一些常用的電氣設備備件，以便在電氣設備檢修時可以加快進度。目前在倉庫里存放電氣方面的備件詳見附件：（隨后發(fā)到你的郵箱里）。
容介紹《電廠繼電保護專項工作方案實施方案》的實施細則。
方案實施方案》相關內(nèi)容。
談會，主要是與供電局及兄弟單位交流如何做好及開展《繼電保護》的相關工作。
用戶交流會》，學習abb集散控制系統(tǒng)的相關知識，對集散控制系統(tǒng)有了一定的了解。
電氣崗有四位兄弟，算得上是**的多能手，從來不怕臟不怕臭更不怕累，大大小小的活都干，經(jīng)常參與鍋爐汽機燃機重油崗的工作與各崗位人員和睦相處。在日常彼此間相互幫忙學習，工作時大家都很買力的干活，平時遇到不懂的問題大家一起討論，遇到大家有空的時間也坐在一起討論電氣工作方面，下面是電氣班具體建設情況：
認真學習和分析電氣規(guī)程及《廣東省電力系統(tǒng)繼電保護反事故措施》中的各項規(guī)定及反措要求，根據(jù)反措要求研究我廠目前繼電保護運行情況是否存在不足，利用停機及各種重大操作時對學習燃機相關控制技術及現(xiàn)場接線情況。
事故預想是保證計劃外操作既事故處理順利進行的重要手段，為了把事故預想的作用真正動用到實際工作中去，為安全生產(chǎn)保駕護航，電氣班組人員之間時不時的參與事故預想分析會，讓每個班的人員都清楚了解自己在事故處理過程中應該做什么，明確目標，處理迅速果斷，結(jié)合中調(diào)下發(fā)的事故通報、對通報進行認真學習，分析與我公司電氣設備的共通處，對于存在的問題，我電氣班組吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，制定有效的措施，保證此類事故不會再發(fā)生在我公司電氣班。
“兩票”和“三制”是保證安全生產(chǎn)的重要手段，是保證生產(chǎn)連續(xù)的重要措施，2011年電氣班組在執(zhí)行“兩票”“三制”方面取得了不少的的進步，在大部分情況下電氣崗人員填寫工作票時字跡清楚，沒有隨意涂改的現(xiàn)象，工作票中的工作任務具體明確，安全措施詳細清楚，設備用雙重名稱，安全裝置及接地線寫明實際地點及編號，認真向工作負責人交待注意事項，指明危險部位，保持安全距離，認真做好設備和工作現(xiàn)場的驗收工作。但由于電氣班人員相對偏少，有時還是存在不足的地方，有時執(zhí)行不到位。
2012年已經(jīng)成為過去時，但2012年那份寶貴的經(jīng)驗與工作的責任心將在2012繼續(xù)保持與發(fā)楊。2012年初**電廠天然氣發(fā)電項目將完成，從此**電廠將從污染大戶進入一個綠色環(huán)保節(jié)能的春天。希望天然氣發(fā)電改造項目完成成功，給公司帶也實實在在的利益及名利，也給**全廠的員工帶更好多的好處。
配電培訓心得體會和感想篇十
電網(wǎng)配電培訓是為了提高電網(wǎng)配電人員的專業(yè)素質(zhì)和技能而開展的培訓活動。電網(wǎng)是現(xiàn)代社會不可或缺的基礎設施，而配電是電網(wǎng)中至關重要的環(huán)節(jié)。電網(wǎng)配電人員需要具備扎實的專業(yè)知識和熟練的操作技能，以確保電能穩(wěn)定、可靠地輸送到用戶端。因此，參加電網(wǎng)配電培訓對我提高職業(yè)素質(zhì)和工作能力至關重要。
第二段：具體介紹培訓課程及教學方法。
培訓課程包括電網(wǎng)配電的基礎知識、配電系統(tǒng)的運行和維護、安全操作規(guī)程等。課程涵蓋了電壓、電流、電阻等基本概念，電能質(zhì)量、短路故障處理等專業(yè)知識，以及操作配電設備的方法和安全注意事項等實操技能。培訓采用多種教學方法，如理論授課、案例分析、演示講解等，旨在通過理論與實踐相結(jié)合的方式培養(yǎng)學員的綜合能力。
第三段：分享自己的學習收獲和體會。
參加電網(wǎng)配電培訓后，我對電網(wǎng)配電有了更深入的理解，掌握了更多的專業(yè)知識。在培訓過程中，我學到了很多實用的技能和操作方法，如維護、調(diào)試和排故配電設備的技巧，以及安全規(guī)程和操作流程等。這些知識和技能的掌握使我在工作中更加得心應手，提高了工作的效率和質(zhì)量。
第四段：總結(jié)培訓的意義和影響。
電網(wǎng)配電培訓不僅僅是為了提高個人的職業(yè)素質(zhì)和技能，更是為了推動電網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展和進步。電網(wǎng)是現(xiàn)代社會基礎設施的重要組成部分，只有具備高水平的電網(wǎng)配電人員，才能確保電能的穩(wěn)定輸送和供電的可靠性。通過電網(wǎng)配電培訓，能夠培養(yǎng)出更多的專業(yè)人才，為電網(wǎng)建設和運營提供更有力的支持。
第五段：展望自己的未來發(fā)展和對培訓的建議。
電網(wǎng)配電培訓是一個非常有價值的學習機會，我希望能夠在今后的工作中運用所學知識和技能，不斷提升自己的能力。同時，我也建議電網(wǎng)配電培訓機構加大對實踐操作的培訓力度，提供更多的實戰(zhàn)機會，讓學員能夠在真實環(huán)境中學習和應用，提高學員的實際操作能力。此外，培訓機構還可以與電網(wǎng)企業(yè)合作，搭建實習實訓基地，讓學員在實踐中學到更多的知識和經(jīng)驗。這樣的培訓模式能夠更好地滿足電網(wǎng)配電人員的培訓需求，促進電網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展和進步。
配電培訓心得體會和感想篇十一
配電電網(wǎng)培訓的重要性不言而喻。對于電力行業(yè)的人員來說，學習配電電網(wǎng)的相關知識，不僅能夠提高自身綜合素質(zhì)，還能將該行業(yè)推向更高的發(fā)展水平。在參加配電電網(wǎng)培訓的過程中，我的收獲不僅僅是知識本身，更是一系列的心得和體會。
【第一段】。
在培訓中，最重要也最基礎的就是學習配電電網(wǎng)的基本知識。我們學習了不同類型的電網(wǎng)、電流、電壓的基本概念，了解了變電站的建設、運行和管理等基本要點。此外，我們還學會了分析和解決電網(wǎng)故障的方法，這對于我們提高工作效率，降低故障率非常有幫助。
【第二段】。
另外，培訓過程中最讓我感受到的是培訓老師們的專業(yè)性、耐心和細致。他們對于每一個問題的解答都非常周到，始終注重實際操作和案例分析。更重要的是，他們完全不吝惜自己的知識和經(jīng)驗，將自己多年的從業(yè)經(jīng)驗毫無保留地分享給我們，讓我們不僅受益匪淺，更增加了一份敬畏和感恩之心。
【第三段】。
學習過程中，我還和其他相關從業(yè)人員進行了充分的交流和互動，交換了各自的經(jīng)驗和技能，不斷探討新的解決方法和技巧。在此過程中，我們不僅從每一位從業(yè)者的經(jīng)驗中獲得了啟示，還打通了各個部門之間的溝通和協(xié)作，提高了團隊協(xié)作和工作效率。
【第四段】。
在實際操作中，我們還了解到了許多關于配電設備維護和保養(yǎng)的技巧以及可能出現(xiàn)的故障及其排查方法。這些知識對于我們更好地維護設備，保證電網(wǎng)的穩(wěn)定運行非常重要。在學習過程中，我們還進行了案例研究和實踐操作，提高了對技術的實際應用能力。
【第五段】。
總而言之，這次配電電網(wǎng)培訓讓我不僅學到了專業(yè)的知識，更增加了一份職業(yè)精神和責任心。我相信在未來的工作中，這次培訓會對我的工作產(chǎn)生實質(zhì)性的幫助。同時，學習過程中的體驗也讓我深刻體會到了團隊合作的重要性，以及與專業(yè)思維相結(jié)合的科學創(chuàng)新。我相信這些體驗和收獲將會成為我未來工作和學習的不可替代的寶貴財富。
配電培訓心得體會和感想篇十二
作為現(xiàn)代化城市建設的必要條件之一，配電電網(wǎng)在人們的日常生活中起著至關重要的作用。為了培養(yǎng)精通配電電網(wǎng)運行及調(diào)試的專業(yè)技能人材，不同類型的配電電網(wǎng)培訓課程應運而生。我曾參加一個充實的培訓課程，接下來我將分享自己的培訓心得及感悟。
第二段：培訓內(nèi)容。
這次培訓內(nèi)容豐富，從配電電網(wǎng)的基礎到高級運維技巧，全方位介紹了相關專業(yè)技能和產(chǎn)品。在課堂學習中，我們通過實驗操作、理論課程、案例分析等方式學習了配電系統(tǒng)的工作原理以及生產(chǎn)過程。同時，還有機會參觀配電站等設施，深入了解了現(xiàn)代配電電網(wǎng)的運作模式和建設理念。
第三段：培訓收獲。
在這個培訓過程中，我收獲頗豐。首先是對電力領域的全面認識，理解了電力行業(yè)的各個環(huán)節(jié)、關系以及整個產(chǎn)業(yè)鏈。其次，我深入了解了配電電網(wǎng)的基本構成、原理和工作過程，了解了一些重要的維護方法和操作規(guī)范。通過實踐和與其他學員分享經(jīng)驗，我開始了對配電網(wǎng)絡的全面理解，從而確立了自己重要的基礎。最后，我真正感悟到致力于技術創(chuàng)新和深度應用對于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的能源未來的影響。
第四段：培訓啟示。
通過這次配電電網(wǎng)培訓過程，我發(fā)現(xiàn)新的工業(yè)革命，全球低碳清潔能源和新科技帶來的技術變革，已經(jīng)從一種表面的概念、理念開始，逐漸成為維系人類生存的現(xiàn)實條件。能源和環(huán)境問題一直是世界關注的焦點，以此研究的各類新技術、新設備還不斷涌現(xiàn)。面對未來的挑戰(zhàn)，我們需要不斷地學習新的技術知識，掌握新技術，加強與企業(yè)、學校的互動合作，促進可持續(xù)發(fā)展的能源未來，也是我們配電電網(wǎng)培訓的重要啟示。
第五段：總結(jié)。
在配電電網(wǎng)培訓課程結(jié)束后，我記下了自己幾篇心得文章和筆記。通過每天閱讀和思考，我逐漸將知識點聯(lián)系起來，將教師和其他學員的觀點結(jié)合起來，形成自己的主要理念?？偼ㄟ^培訓課程，我意識到，要成為高水平的電力技術人員，需要有廣泛的知識儲備，需要了解制度，擁有卓越的職業(yè)ethics以及實際操作經(jīng)驗。只有全面掌握配電電網(wǎng)相關的實際技術和理論知識，才能是成為對企業(yè)有價值和軟硬實力共同提高的高素質(zhì)工程師。
配電培訓心得體會和感想篇十三
第一段（引言）：作為我們現(xiàn)代生活中必不可少的一種工具，PPT的運用已經(jīng)深入人心。然而，很多人對于如何制作一份精美的PPT還存在困惑。最近，我參加了一次PPT培訓課程，通過學習和實踐，我對PPT的制作有了更深刻的理解和體會。
第二段（培訓體會）：在培訓課上，培訓師教會我們許多有關PPT的基本知識和技巧。首先，他強調(diào)了PPT的設計原則和思維模式，讓我們明確了傳達信息的目的和方法。其次，他介紹了一些常用的PPT制作技巧，如字體、顏色和排版的選擇，動畫和過度效果的應用等。通過實際操作，我發(fā)現(xiàn)這些技巧確實能夠使PPT更加清晰、吸引人，并提高信息的傳達效果。
第三段（心得體會）：通過培訓，我深刻體會到，好的PPT不僅僅是圖片和文字的簡單堆砌，更重要的是能夠講故事。一個真正有力、吸引人的PPT應該具備一個好的結(jié)構和連貫的主題。在制作PPT時，我們應該有一個清晰的思路，并通過分段和引導，把觀眾的興趣引導到我們想要表達的重點上。同時，注意制作PPT時的整體風格和風格統(tǒng)一也是很重要的。一個風格一致的PPT會更加專業(yè)，并能給人留下深刻的印象。
第四段（實踐感受）：在培訓結(jié)束后，我運用所學的知識和技巧制作了一份PPT，并在會議上進行了演講。通過這次實踐，我發(fā)現(xiàn)自己以前在制作PPT方面存在很多不足和錯誤，如字體過多、顏色搭配不協(xié)調(diào)等。通過培訓的學習，我改正了這些錯誤，并且獲得了更多的贊揚和認可。我意識到，只有不斷實踐和反思，才能真正提高自己的技能和水平。
第五段（總結(jié)）：PPT培訓使我更加理解了PPT制作的藝術和技巧，并且提高了我的溝通和表達能力。我意識到，制作一份好的PPT需要時間和努力，但只要用心去做，一定能夠制作出令人滿意的作品。通過PPT，我們可以用更直觀、生動的方式去展示和分享我們的想法和觀點，進一步提升我們的溝通效果。我相信，隨著對PPT制作技巧的不斷掌握和運用，我的PPT能力將不斷提升，讓我在工作和個人生活中更加出色地展現(xiàn)自己。
配電培訓心得體會和感想篇十四
通過這次培訓學習，使我更進一步地掌握了有關現(xiàn)代信息技術的知識，提高了認識，理論水平、操作水平也有所提高?，F(xiàn)就這一次培訓學習的認識、體會做一總結(jié)。
隨著計算機、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡為代表的信息技術的迅猛發(fā)展，信息技術已經(jīng)滲透到了教育領域，在教育領域中引起了一場深刻的變化。信息技術在教育領域的應用，對于轉(zhuǎn)變信息教育觀念，促進教育模式，教學內(nèi)容，教學方法和教學手段的改革，對于推進中、小學實施素質(zhì)教育，促進基礎教育的發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量和效益，都具有重要的意義。
作為一名教師要適應現(xiàn)代教育工作的需要，就應該具備現(xiàn)代教育技術的素質(zhì)。如果不具備現(xiàn)代教育技術的素質(zhì)就不能完成或很好地完成現(xiàn)代教育和未來教育的教育和教學任務。因此，現(xiàn)代教育技術要應用現(xiàn)代教育媒體和開發(fā)各種現(xiàn)代教育技術，要適應工作需要首先應掌握現(xiàn)代媒體技術。如果只有現(xiàn)代教學媒體，教師不能很好的應用在教學中，就不能很好的發(fā)揮其作用，教師還應該具備優(yōu)化教學過程的系統(tǒng)方法，即教學設計，因此，教師只有具備了這樣的素質(zhì)才能適應現(xiàn)代教育的需要。教師掌握了現(xiàn)代技術，有助于改善教師的能力結(jié)構。增強教師對工作的適應性。作為一名教師，就應該具備在教學過程中的聽、說、讀、寫、算、推理以及計算機應用等基礎能力，教學設計能力，應用教學媒體的能力，思想品德工作能力，組織管理能力，處理人際關系的能力，科學研究能力;應變機智，創(chuàng)造能力。
學習和掌握現(xiàn)代信息技術，不僅使我在原有的教學能力的基礎上有所改善，增強我對新時期現(xiàn)代信息教育工作的適應性，更重要的是增強了適應素質(zhì)教育的要求。
隨著教育改革的深入發(fā)展，深化學校教育改革，由“應試教育”轉(zhuǎn)到“素質(zhì)教育”上來。素質(zhì)教育的重點是創(chuàng)新能力和實踐能力，培養(yǎng)的目標是創(chuàng)造型人才。為達此目標，按照各門學科的教學目的和教材性質(zhì)，建立各種現(xiàn)代教學方法體系，是當前學校教育現(xiàn)代化建設的重要內(nèi)容之一。
大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革。充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教學環(huán)境和有利的學習工具。我們要充分認識現(xiàn)代信息技術的這種巨大的作用，我們要提倡以提高教學質(zhì)量和效益為目的、以轉(zhuǎn)變學生學習方式和促進學生發(fā)展為宗旨的教學技術應用觀。要本著從實際出發(fā)因地制宜的原則，挖掘和發(fā)揮傳統(tǒng)的各種技術手段在教學中的積極作用。黑板、粉筆、掛圖、模型等傳統(tǒng)教學工具，錄音機、幻燈機、放映機等傳統(tǒng)的教學手段，在學校教學活動中同樣具有獨特的生命力，在教學中都有用武之地。當然，每種教學手段也都有其局限性和使用范圍，所有的教學手段都有其自身的價值和存在的意義。
網(wǎng)絡資源的開發(fā)突破了傳統(tǒng)課程的狹隘性，在相當程度上突破了時空的局限。網(wǎng)上充足的信息可以使思路更開闊。多媒體強大的模擬功能可以提供實踐和實驗的模擬情景和操作平臺，網(wǎng)絡便捷的交互性可以使交流更及時、開放。所以，可以重復利用網(wǎng)絡這一巨大的信息載體，進行課程資源的開發(fā)和內(nèi)容重組。教師可以通過網(wǎng)絡使學生以獨特的方式進行學習，學生也可以在適合自己的時間、地點獲得有關學習資料。所以說，網(wǎng)絡資源的開發(fā)和利用對于轉(zhuǎn)變課程功能和學習方式具有重要意義。一方面，可以超越狹隘的教育內(nèi)容，讓師生的生活和經(jīng)驗進入教學過程，讓教學活起來;另一方面，可以改變學生在教學中的地位，從被動的知識接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的共同建構者。從而激發(fā)學生的學習積極性和主動性。同時，還可以開闊教師的教學視野，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，從而更好地激發(fā)教師的創(chuàng)造性和智慧。
現(xiàn)代信息技術的發(fā)展突破各種資源的時空限制，使得課程資源的廣泛交流與共享成為可能。為此，一方面，要充分利用各種網(wǎng)絡資源為教育教學工作服務，同時，也要積極參與網(wǎng)絡資源的建設，運用網(wǎng)絡技術貢獻自己的教育教學經(jīng)驗和成果，使之成為網(wǎng)絡資源的一部分，與廣大同行交流和共享。另一方面，還要鼓勵學生學會合理選擇和有效利用網(wǎng)絡資源，從而增加和豐富自己的學習生活經(jīng)驗。
這次培訓給我留下了深刻的印象，培訓的過程中，在強調(diào)理論和實踐并重的同時，培訓活動始終貫穿著一些真實的任務，以任務驅(qū)動的形式組織培訓，學員對該任務的完成情況是培訓是否完成及其有效性的重要評估依據(jù)?；顒又写蠹乙捕继岢鲎约旱目捶ê鸵蓡枺诖宋覍W到很多東西。就我個人認為，以真實任務來組織培訓過程，能夠貼近教師的真實教學背景，從而極大地激發(fā)我們的學習動力，提高我們的參與意識。在培訓過程中，雖正值酷暑，但我們每一個老師都流露出積極、樂觀、向上的心態(tài)，我認為，保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關重要的。經(jīng)過幾天的學習，我感到了學習的快樂。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為教育信息技術更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好!
配電培訓心得體會和感想篇十五
最近我有幸參加了一次電網(wǎng)配電培訓，通過這次培訓，我不僅學到了很多專業(yè)知識，還深刻體會到了電網(wǎng)配電工作的重要性和挑戰(zhàn)。下面，我將從學習內(nèi)容、培訓形式、團隊合作、實踐操作和職業(yè)規(guī)劃等幾個方面，分享我在培訓中的心得體會。
首先，培訓內(nèi)容令我受益匪淺。培訓從基礎知識入手，循序漸進地講解了電網(wǎng)的結(jié)構、配電系統(tǒng)的原理和操作規(guī)程等。通過實地參觀，我親眼目睹了不同電壓等級的設備和線路，對電力系統(tǒng)的組成和工作過程有了深刻的理解。同時，培訓還重點講解了安全操作規(guī)程，如何正確使用個人防護裝備，防止事故發(fā)生。這些知識對我的工作實踐至關重要，使我對電網(wǎng)配電工作的要求和標準有了更加清晰的認識。
其次，培訓的形式非常豐富多樣，通過理論授課、案例分析、實踐操作等方式深入淺出地傳達了關鍵知識。老師們采用了互動式的教學方法，非常注重培訓效果和參訓人員的個人體驗。例如，在實踐操作環(huán)節(jié)，我們分組進行模擬操作，通過親身參與，我更加深入地了解了電網(wǎng)配電系統(tǒng)的具體操作步驟和注意事項。在團隊合作中，我們共同分析和解決問題，讓我意識到只有團結(jié)協(xié)作，才能更好地完成工作任務。
此外，培訓過程中的實踐操作給我留下了深刻的印象。在模擬操作中，我親身感受到了電網(wǎng)配電的實際操作難度和風險。僅僅是操作一個開關，就需要對電流、電壓等有著精準的掌控力，并且嚴格按照操作規(guī)程進行，小心謹慎地操作。一絲的馬虎可能導致嚴重后果，這讓我對工作的嚴謹性有了更深刻的認識。同時，在實踐中我也學會了快速反應和處理突發(fā)狀況，這對于保障電網(wǎng)的安全運行至關重要。
最后，培訓還向我展示了電網(wǎng)配電工作的廣闊職業(yè)發(fā)展前景。配電是電力系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)，電力行業(yè)的快速發(fā)展對高素質(zhì)的電網(wǎng)配電專業(yè)人才提出了更高的要求。通過培訓，我意識到電網(wǎng)配電工作需要不斷學習新知識、注重實踐經(jīng)驗積累，同時還需要掌握相關的新技術和新設備。我將通過自身的努力，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，為電力行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，這次電網(wǎng)配電培訓使我得到了很多寶貴的知識，也讓我對電網(wǎng)配電工作的重要性和挑戰(zhàn)有了更深入的認識。我相信，只有通過不斷的學習和實踐，才能真正成為一名合格的電網(wǎng)配電人員，為電力行業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
配電培訓心得體會和感想篇十六
PPT（PowerPoint）是現(xiàn)代辦公室環(huán)境中最為常見的一種輔助工具，用于展示和解釋信息。為了提高個人的演示技巧和專業(yè)能力，我參加了一次PPT培訓。在這次培訓中，我非常受益，獲取了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧。以下是我對PPT培訓的感想、心得和體會。
第一段：對培訓目的的理解與認識。
在開始培訓之前，我們對于培訓目的進行了討論和思考。我認識到，PPT演示不僅僅是傳遞信息，更是一種藝術和表達方式。通過培訓，我了解到PPT演示可以通過創(chuàng)造性的方式解釋復雜的概念，喚起聽眾的興趣，并使他們對內(nèi)容有更深入的理解。因此，我對于這次培訓有了更高的期望和要求。
第二段：技巧和方法的學習。
在培訓中，我們學習了許多關于PPT演示的技巧和方法。首先，我們了解了如何選擇合適的模板和配色方案，以及如何正確地排版和布局。其次，我們學習了如何使用圖表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)和圖片來支持演示，并提高其可讀性和吸引力。最后，我們還學習了如何通過運用動畫和多媒體元素來增強演示效果。這些技巧和方法對于提高我的PPT演示水平幫助很大。
第三段：案例分析和實踐操作。
為了使我們更好地掌握所學知識，培訓中還涉及了案例分析和實踐操作。我們觀看了一些優(yōu)秀的案例演示，通過分析它們的優(yōu)點和不足，我們能夠更清晰地認識到如何制作一個成功的PPT演示。此外，我們還有機會運用所學技巧制作自己的PPT演示，并接受班級和導師的評估和建議。這種反復的實踐操作讓我們不斷進步，發(fā)現(xiàn)并改善自己的不足之處。
第四段：與他人互動的收獲。
PPT培訓不僅僅是個人學習和提高的機會，還是與他人互動和分享的空間。通過與其他培訓參與者的交流和討論，我們可以相互學習和啟發(fā)，獲取不同的思維和觀點。在這個過程中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也有機會與其他人一起合作，共同完成PPT項目。這種合作與互動的經(jīng)歷不僅增進了我的學習，也拓寬了我的視野和思路。
第五段：未來的展望和要求。
通過這次PPT培訓，我認識到學習和提高是一個持續(xù)的過程。為了不斷完善我的PPT演示能力，我決定在日常工作中更加積極地運用所學技巧和方法，并持續(xù)改進和提升。同時，我也希望能夠參加更多相關培訓和活動，與更多的專業(yè)人士交流和學習，進一步提高自己的PPT演示能力。
綜上所述，通過這次PPT培訓，我不僅僅學會了技巧和方法，更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維和表達能力。我相信，通過不斷的學習和實踐，我將能夠制作出更具吸引力、更有說服力的PPT演示，從而在職場中取得更好的成就。
配電培訓心得體會和感想篇十七
第一段：介紹參加配電培訓的背景和目的（200字）。
在現(xiàn)代化社會中，電力作為基礎能源，對人們的生活和工作產(chǎn)生了深遠的影響。為了提高電力系統(tǒng)的安全性和可靠性，并同時滿足不斷增長的用電需求，我決定參加配電培訓。培訓的目的是通過學習電網(wǎng)的工作原理、設備操作和故障處理技能，提升自己在電力領域的專業(yè)能力，以更好地為社會服務。
第二段：培訓過程的主要內(nèi)容和體會（300字）。
在配電培訓中，我們首先學習了電力系統(tǒng)的基本知識，包括電流、電壓和功率等的基本概念，以及電網(wǎng)的組成和工作原理。通過理論學習和實踐操作，我深入了解了各種電氣設備的結(jié)構和功能，并學會了正確使用這些設備。在模擬實驗中，我們模擬了各種故障情況，學習了故障診斷和處理的方法，培養(yǎng)了快速反應和解決問題的能力。
第三段：培訓中的困難和挑戰(zhàn)（300字）。
雖然配電培訓是一次有益的經(jīng)歷，但我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，電力系統(tǒng)涉及的專業(yè)知識龐雜而復雜，需要耐心和努力學習。其次，在實踐操作中，我常常面臨著壓力和緊張感，因為要求快速準確地操作電氣設備。而且，在處理故障時，需要迅速判斷和決策，這對我的反應速度和冷靜分析能力提出了更高的要求。然而，正是通過這些困難和挑戰(zhàn)，我學會了如何面對困難和艱難，不斷提高自己。
第四段：取得的成績和收獲（300字）。
在配電培訓中，我努力學習并不斷提高自己的技能，所取得的成績和收獲是顯而易見的。首先，我成功地掌握了電力系統(tǒng)的基本知識和設備操作技能，能夠獨立完成一些基本的配電工作。其次，我提高了自己的反應能力和問題解決能力，在模擬實驗中能夠迅速判斷和處理故障。此外，我還通過與其他同學的交流和合作，拓寬了自己的眼界，并學到了一些實用的經(jīng)驗和技巧。
第五段：對未來發(fā)展的展望和總結(jié)（200字）。
參加配電培訓使我意識到電力行業(yè)的重要性和廣闊的發(fā)展前景。未來，我將以這次培訓為基礎，繼續(xù)深入學習電氣知識和技術，不斷提高自己的專業(yè)能力。我希望能夠在電力領域取得更高的成就，并為電力系統(tǒng)的建設與維護做出更大的貢獻。
總結(jié)：通過參加配電培訓，我不僅在電力系統(tǒng)的知識和技能上有了較大的提升，而且在面對困難和挑戰(zhàn)時也變得更加堅韌。這次培訓為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎，并讓我對電力行業(yè)的未來發(fā)展充滿信心和期待。
配電培訓心得體會和感想篇十八
近期，我參加了一次配電培訓課程，通過學習和實踐，我收獲頗豐。在這次培訓中，我不僅學到了關于配電的專業(yè)知識和操作技巧，也深刻體會到了對工作的態(tài)度和責任。下面我將從培訓內(nèi)容、實踐操作、團隊合作、個人成長和未來展望五個方面來分享我的心得體會。
首先，培訓內(nèi)容非常豐富，包括配電原理、設備檢修、事故預防和緊急救援等方面。通過理論的學習和實踐的演練，我對配電的工作流程和重要性有了更為清晰的認識。在學習配電原理的過程中，我熟悉了不同類型的電氣設備和雙重絕緣體系的原理，進一步認識到對電流的合理分配和保護對于電力系統(tǒng)的穩(wěn)定和安全非常重要。
其次，在實踐操作中，我體驗到了配電工作的真實場景和挑戰(zhàn)。我們模擬了配電室的維護和檢修，包括設備的開關操作和線路的接觸檢測。通過親自實踐，我了解到在操作過程中要細致入微，不能馬虎大意，否則可能引發(fā)事故。這讓我深感配電工作需要高度的技術和責任心，不能有絲毫的馬虎。
第三，團隊合作是培訓中至關重要的一環(huán)。在模擬實驗中，我們需要與其他人密切配合，共同完成任務。這不僅要求我們具備良好的溝通能力，還要學會傾聽和尊重團隊中其他成員的意見。我發(fā)現(xiàn)，只有團結(jié)合作，才能更好地解決問題，提高工作效率。
其次，個人成長是這次培訓的一大收獲。通過與其他參訓人員的互動和交流，我認識到自己的不足和需要提高的地方。同時，培訓師的指導和點評也讓我更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和劣勢。這次培訓不僅是一次理論知識和技能的學習，更是一次個人成長和發(fā)展的機會。
最后，對未來的展望。通過這次培訓，我明白了配電工作的重要性和挑戰(zhàn)，并對未來的職業(yè)道路有了更明確的規(guī)劃。我希望通過進一步的學習和實踐，成為一名優(yōu)秀的配電工程師，為社會的發(fā)展和穩(wěn)定做出貢獻。我相信，只要不斷學習和不斷提高自己，就一定能在配電領域取得更大的成就。
綜上所述，通過這次配電培訓，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，也體會到了團隊合作和個人成長的重要性。我將把這次培訓的所學所感運用到今后的工作中，為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而努力。我相信，只要我不斷學習和積累經(jīng)驗，就能成為一名優(yōu)秀的配電工程師，為電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定做出自己的貢獻。
配電培訓心得體會和感想篇十九
上個星期四，我們最后一次的團體培訓。本來那天晚上我打算請假的，因為有班級活動，一個學期才一次的班級活動。正當我拿起電話要撥給雷同學的時候，組長來信息了——今天晚上最后一次團體培訓，請務必準時出席。一下子，我愣了，最后一次了嗎？掰掰手指頭算了算，真的到了離別的時候了。
第六期共六次，每次3個小時，18個小時。我不保證我們在一起的每一分每一秒都是快樂的，但我能保證我們都很享受這18個小時的時光。
從互不相識的陌生人，到吵吵鬧鬧的小團體；從第一期培訓老師提問時的全場靜默，到第六期全體搞怪照相踴躍發(fā)言。每一期，我都能學到東西；每一期，我都能成長一點點；每一期，我都能感覺到大家正在一點一滴地改變。我發(fā)現(xiàn)，原來我也可以很勇敢地說出自己的觀點；我發(fā)現(xiàn)，看起來安靜的刑越，原來語言組織能力是那么的強；我發(fā)現(xiàn)，看起來經(jīng)常笑的龍兒，原來是個敏感易哭的孝順孩子；我發(fā)現(xiàn)，以其工作了兩年的佩珊，原來很有主見；我發(fā)現(xiàn)，看起來傻傻的維濱，原來有一項讓我們驚嘆的才能；我發(fā)現(xiàn)，看起來害羞的秋月，原來擁有很多屬于自己特別的想法；我發(fā)現(xiàn)，看起來堅強獨立的冠萍，原來是那么愛她的.家人朋友；我發(fā)現(xiàn)，看起來酷酷的郭峰，原來是個活潑好動擁有獨特思維的孩子；我發(fā)現(xiàn)，我身邊的他們原來是那么的可愛，那么的獨特，那么的有個性，那么的親切。感謝這18個小時，感謝劉老師，感謝雷同學。
在團體培訓上學到的，用言語用文字是不能夠充分的表達出來的。我相信，它會在潛移默化當中影響著我們的生活與做人。真誠待人，團結(jié)，友愛，信守承諾，我們不但但在紙上蓋了章，簽了字，也深深地烙在我們的心上。我相信，我們能做到。
配電培訓心得體會和感想篇二十
廣東省發(fā)展改革委：
報來《關于核定20至20深圳市輸配電準許收入及價格水平等問題的`請示》(粵發(fā)改價格〔〕815號)收悉。根據(jù)《國家發(fā)展改革委關于深圳市開展輸配電價改革試點的通知》(發(fā)改價格[2014]2379號，以下簡稱《試點通知》)有關要求，經(jīng)商國家能源局，現(xiàn)批復如下：
一、同意你委按“成本加收益”方法測算的深圳供電局有限公司第一個監(jiān)管周期(年-年)輸配電準許收入和輸配電價。各年平均輸配電價及分電壓等級輸配電價詳見附件，自2015年1月1日起執(zhí)行。
二、深圳市開展發(fā)電企業(yè)與電力用戶直接交易的輸配電價，應在附件中規(guī)定的分電壓等級輸配電價基礎上，考慮你省省級電網(wǎng)分攤的輸電成本和地區(qū)間交叉補貼因素確定。具體水平授權你委制定公布，并報我委備案。
三、請你委會同深圳市發(fā)展改革委按照《試點通知》有關要求，持續(xù)密切監(jiān)測深圳供電局有限公司的投資、收入、成本等情況，于每年7月1日前將上一年相關情況上報我委。
四、請你委精心組織、周密安排，確保相關改革措施落實到位，并督促電網(wǎng)企業(yè)進一步加強管理、約束成本、提高服務水平。試點中發(fā)現(xiàn)問題，請及時反饋我委。
國家發(fā)展改革委。
配電培訓心得體會和感想篇二十一
導語：培訓已近尾聲，回想學習中，多位教育名家的講座為我們的教育科學理論注入了源頭活水，給我?guī)砹诵闹堑膯⒌稀⑶楦械难蘸途竦南硎?，讓我飽享了高?guī)格的“文化大餐”下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)為各位推薦的培訓心得體會，歡迎大家閱讀。
在學習中成長，在成長中實踐。
人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。
每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。
我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。
我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。
只知道通過培訓自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓。
總結(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓是成功的。
還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓，相信大家都學到了很多，可我有一種新的感覺：“學到的越多，不知道的就越多”。
為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。
上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學習不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的。
”只從這一點上說，這就要比以前的學習系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。
在這里學習越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學習這方面的知識。
可是越學，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。
這就不得不要求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。
這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。
這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。
只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務實主義者不是現(xiàn)實主義者?！边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。
他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。
只有這樣，我們才能在工作中,學習中積極的表現(xiàn)自己。
也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。
它不單單注重那個“孝”字，同樣也注重那個“先”字。
“孝”字講的是孝敬長輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可“先”字，確是講的第一，敢為天下先的精神。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學習中所應該注意的事項。
以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的基本行為規(guī)范。
同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。
尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。
這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。
如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學習禮儀的意義。
也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。
所以我們要認識到學習禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓是一種以理論形式的全面培訓，也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。
在這次培訓結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學習工作中，把每次的培訓都能很好的吸收，是自己的能力以及學習，工作都有一次質(zhì)的飛躍?！?BR> 通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。
此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。
參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓是一種學習的方式，是提高業(yè)務知識的最有效手段。
21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。
一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。
通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。
認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。
要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。
我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。
加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。
只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉
1是要不斷強化全局意識和責任意識。
“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。
要求我們用正確的.思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發(fā)展需要，認真學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。
要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
2 是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。
要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。
要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。
“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。
就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。
要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。
要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。
吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
4 是要寬宏大量，學會包容。
包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。
包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5 是要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。
文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。
我們每一個人都應該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個臺階。
6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。
要認真學習科學發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。
廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。
認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。
要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態(tài)度，向書本學、向?qū)嵺`學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。
一、機會難得，學習氣氛濃厚。
參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學生的角色轉(zhuǎn)換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態(tài)度端正、學習專注，從教育局領導到學校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。
大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。
各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。
劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”，對指導實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。
更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應對各種媒體，理解什么叫“媒治”。
做好學校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。
余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。
聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學無止境，更新學習觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。
想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業(yè)知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。
就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去?！睂W習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。
我雖然不能教育教學的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。
對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。
培訓學習雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。
思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行! 路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。
讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。
因此我們要學習的東西太多了。
網(wǎng)絡教育，給了我們一把學習的鑰匙。
這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。
當今社會已經(jīng)進入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。
所以，為了適應社會的發(fā)展，我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓學習，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型教師。
通過此次培訓，我收獲很多，體會深刻。
具體想就有關網(wǎng)絡學習淺談幾點體會：
1、在降低成本的同時保證質(zhì)量
大家知道，經(jīng)濟發(fā)展狀況可以促進教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟的影響是從二個方面展開的。
一是從教育設施上，教育技術和設施的改良，提高了教育的效益。
二是從教育的規(guī)模上，麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。
但是，這種教育模式實踐證明是不可取的。
網(wǎng)絡學習可看做是一種在教育領域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素(教師)被網(wǎng)絡所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導者的教師或設備維護者，其作用也在逐步提升。
2、自我決定學習時間和地點
網(wǎng)絡學習不是讓學生，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。
這種學習方式下是適應了成人的特點，它為學員節(jié)省了很多時間。
比如，我們現(xiàn)在的培訓就可以通過網(wǎng)上課件自由回家抽時間進行網(wǎng)絡學習。
3、按需進修
網(wǎng)絡學習最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學習。
在網(wǎng)絡社會中，人的學歷已不顯得多么重要，替代的是人的學術水平和真實本領。
一個人在工作之余要不斷地了解新技術，掌握新技術，網(wǎng)絡社會需要的是有多個學位、多張資質(zhì)證書的人才。
網(wǎng)絡學習還有一個特點是每個學員能與優(yōu)秀教師開展互動。
傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學生面對面講課，教學質(zhì)量很大程度依賴教師個人的素質(zhì)和能動性。
然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。
遠程式學習中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持(現(xiàn)在多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式)，教師在教學中能把握好課程的精髓。
學員在選擇課程的同時也選擇了教師。
網(wǎng)絡學習對我們教學觀念，思想模式的轉(zhuǎn)變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師通過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學內(nèi)容傳遞給學生或灌輸給學生。
老師是整個教學過程的主宰，學生則處于被動接受知識的地位。
在這樣一個模式下老師是主動施教者，學生是被動的外部刺激接受者即灌輸對象，媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ?，教材則是灌輸?shù)膬?nèi)容。
表面上學生參與教學活動，但這是一種被動的參與。
它的優(yōu)點是有利于教師主導作用的發(fā)揮，有利于教師對課堂教學的組織、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學生的主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)，不能把學生的認知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學生缺乏主動的思考、探索能力，其自主性、積極性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。
在信息時代，教師既不會被技術所替代，也不應該再作為傳遞知識的權威。
教育技術的發(fā)展永遠不會替代教師角色，教師之所以是教師，在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學生，教育的根本特性是以人育人。
有了信息技術，教師將會從廣播知識的繁重任務中解脫出來，有精力和時間真正進行以人育人的活動。
現(xiàn)代教育技術進入到教學過程中，教師能夠由原來的處于中心地位的知識權威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習的指導者和合作伙伴、設計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關注學生學習活動的設計和開發(fā)。
特別在網(wǎng)絡環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學系統(tǒng)的設計、監(jiān)控、研究和評價。
在信息技術的環(huán)境中，學生應該被看作為待點燃的火把，學生地位應該由被動的知識容器和知識受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的主宰、學習的主體，成為教學活動的積極參與者和知識的積極建構者。
夜深人靜時，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng)，已成為多年來的一種自然習慣。
“繼續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強的教科書，里面共享信息內(nèi)容豐富，各類課件制作精良。
網(wǎng)上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。
而且，這里有著良好的互動交流的學習氛圍。
比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學習和自主學習相得益彰。
對知識的貧乏，就會產(chǎn)生對知識的無知。
一位名人說：“認識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步。”懶漢最容易做出的辯解，是沒有時間學習。
其實這不過是一種托辭罷了。
有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，非常公平。
但人與人之間的不同，在于業(yè)余時間怎么度過。
當今社會的生活，豐富多彩。
人們選擇生活的方式，也變得千姿百態(tài)。
就說網(wǎng)絡吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學知識，用信息，長才干，出成果，助推了自己的事業(yè)。
可是也有不計其數(shù)的人，把大好時光“網(wǎng)”費了。
有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡游戲之中，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網(wǎng)”實施各類違法犯罪。
這些不是網(wǎng)絡本身的錯，錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。
我把網(wǎng)上學習當作了一種生活方式。
再忙再累，每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng)，或調(diào)閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息。
網(wǎng)絡學習的關鍵還在與相互的參與。
我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調(diào)自主學習和討論式的學習，網(wǎng)絡就給我門這樣一個機會，今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學習精神。
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