總結(jié)能幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí)，提高我們的實(shí)際應(yīng)用能力。不拘泥于形式，要注重實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。在閱讀這些范文的過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫作特點(diǎn)和規(guī)律。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇一
我從七歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書法，從此以后我深深地感到了中國(guó)書法藝術(shù)的無(wú)窮魅力，我想學(xué)書法。有一次，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，你在這次書法大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。”此時(shí)此刻，我不敢相信我自己的耳朵，仿佛我在做夢(mèng)似的，從老師手中接過(guò)了獎(jiǎng)狀。這時(shí)，我的眼前不由得浮現(xiàn)出了第一次學(xué)書法的情景。那時(shí)我剛上一年級(jí)，一個(gè)星期六的下午，好媽媽帶我去老師那學(xué)習(xí)書法。只見(jiàn)老師墻上掛著一幅幅書法作品，我一下子就喜歡上了這里。老師耐心地教我，我認(rèn)真地學(xué)著。書法需要每天練習(xí)，雖然我學(xué)習(xí)很忙，但我從來(lái)沒(méi)有放棄，硬是擠出時(shí)間堅(jiān)持練習(xí)。有時(shí)候，看到別人出去玩，自己都在練習(xí)書法，也感到委屈，也想出去玩。我想起老師那句話：“梅花香自苦寒來(lái)，”我又咬牙堅(jiān)持了下來(lái)了，因?yàn)槲覉?jiān)持練習(xí)書法就像攀登那一級(jí)級(jí)陡峭的石階，只要你付出汗水登上頂峰，就會(huì)得到更好的成績(jī)。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇二
一次媽媽讓我去小賣鋪買東西，可是太遠(yuǎn)了。我下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
我到院子里來(lái)，準(zhǔn)備學(xué)騎自行車，媽媽讓我?guī)项^套帶好護(hù)膝，可是才騎就摔倒了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“摔疼了沒(méi)？要不就不學(xué)了”。我對(duì)媽媽說(shuō)：“不行，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。”
媽媽開(kāi)始在車后面扶著車，我在前面騎，騎著，騎著，媽媽忽然撒開(kāi)了手，我不知道，就一直往前騎，后來(lái)才知道媽媽撒開(kāi)了手，媽媽對(duì)我說(shuō)我說(shuō)：“你還是不小心，還是一不小心摔倒了坑里？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也不想摔到坑里?！?BR> 媽媽再次扶著車，我在前面騎。我騎了一小時(shí)，媽媽突然撒手了，我方向盤弄不好，總是歪，一往我就往右移，往右倒我就往左我努力踏腳蹬。我騎到毛莊才學(xué)會(huì)了。
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。往后去買東西就不不用跑來(lái)跑去了，騎著自行車就快了！
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇三
毛筆字不是那么簡(jiǎn)單就會(huì)寫的，需要不斷的練習(xí)才能寫好。下面是本站為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生五年級(jí)。
作文。
同學(xué)們，你們會(huì)打五筆字法嗎?我原來(lái)可不會(huì)打，可現(xiàn)在我會(huì)了，你們想知道我成功的秘訣嗎?我現(xiàn)在就告訴你們。
我姐姐家有一臺(tái)電腦，每當(dāng)她打開(kāi)電腦打五筆字時(shí)，每分鐘打100多個(gè)字，那時(shí)我只有在旁邊羨慕的分。有一天，姐姐問(wèn)我：“盤鄭一，想學(xué)打五筆字法嗎?”我一聽(tīng)高興極了：“想!當(dāng)然想!”說(shuō)著我按了一下電腦上的五筆字法練習(xí)?？墒?，看著這些字，我不知從何打起。后來(lái)姐姐說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)打五筆字法必須從字根練起?！甭?tīng)姐姐說(shuō)完，我便打開(kāi)字根表練習(xí)起來(lái)。
我看著字根，也不知道按哪個(gè)字母。姐姐就叫我打開(kāi)字根表看著練，練熟了，就把字根表關(guān)了，背著練。
聽(tīng)了姐姐的話，有了剛才的經(jīng)歷，我再也不敢莽撞了，想了想姐姐說(shuō)的要領(lǐng)，打了起來(lái)。我一個(gè)字根一個(gè)字根的打，打完了一篇又一篇，打完了一區(qū)又一區(qū)，一，二，三，四，五區(qū)在我的努力下、在姐姐的鼓勵(lì)下，用了兩天時(shí)間，我記熟了字根表，能背著打了。
接著，姐姐就叫我練習(xí)拼字了，我拼第一個(gè)字“測(cè)”時(shí)，按了imj，“測(cè)”字便出來(lái)了，我又接著一個(gè)字一個(gè)字地打，發(fā)現(xiàn)我會(huì)打了，心里像喝了蜜糖一樣甜。我雖然感覺(jué)到手指酸痛，但還是堅(jiān)持了下去。
也許，成功就像登山那樣，不管路途有多么崎嶇，你都要一步一步的攀登，這樣才能達(dá)到目的。
我從小就喜歡寫毛筆字，這也許是因?yàn)閶寢尩木壒拾伞寢寷](méi)有學(xué)過(guò)毛筆字，可她卻自學(xué)成才，毛筆字寫得相當(dāng)不錯(cuò)。小時(shí)候，不知是我沒(méi)有媽媽的天賦，還是我年齡太小，一拿起毛筆就亂涂亂畫，還因此鬧出了一個(gè)笑話。
現(xiàn)在，我的毛筆字進(jìn)步了許多，在各種類型的賽事中，曾多次獲獎(jiǎng)。其中最令我難忘的是在一次全國(guó)青少年書法大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。不過(guò)，我不因此而驕傲，今后還要加倍努力，爭(zhēng)取更上一層樓。(溧陽(yáng)市社渚阿林-溧陽(yáng)文學(xué))。
這天，媽媽帶我去看書畫展。哇!墻上掛了琳瑯滿目的書畫作品，令我驚嘆不已。從那以后，我下定決心，練好毛筆字。
回到家，我纏著媽媽要學(xué)毛筆字。媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“好啊!好啊!”說(shuō)完，立刻沖出家門，給我報(bào)了名。第二天我來(lái)到了寫字班，看著那些小朋友胸有成竹地拿著毛筆，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)飄著墨香的大字就從筆下誕生了。這么容易呀!我自信滿滿地想。接著，老師教我拿毛筆，我很快就學(xué)會(huì)了。然后，老師教我畫圈?？墒?，筆好像不在我手上似的，不聽(tīng)我的使喚，一會(huì)兒粗，一會(huì)兒細(xì)，老師又教我寫一橫。呀!原來(lái)一橫有這么難，我寫的橫像一個(gè)歪歪扭扭的毛毛蟲呈現(xiàn)在我眼前。我有些灰心。媽媽鼓舞我說(shuō)：“不要?dú)怵H，，堅(jiān)持到底就是勝利。加油!”
從那以后，我每天勤練毛筆字，到了寫字班后，認(rèn)真聽(tīng)老師指點(diǎn)。就這樣，我的字越來(lái)越寫得好看了。我還在區(qū)里書法經(jīng)賽得了一等獎(jiǎng)呢!
是的，只要勤學(xué)苦練，就能練出一身好功夫。媽媽的教誨使我一生受用。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇四
經(jīng)過(guò)了一個(gè)階段12天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。想想以前，我一下水就抱著爸爸嚎啕大哭，真是有點(diǎn)不好意思呢！現(xiàn)在的我，一見(jiàn)到游泳池的水就會(huì)毫不猶豫的跳下去，享受著水給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)游泳的第1天，老師叫我們扶著游泳池池壁的一條長(zhǎng)邊走一走，克服對(duì)水的恐懼。到了第2天老師就教我們悶水，我當(dāng)時(shí)想：學(xué)游泳這么簡(jiǎn)單，要是早一點(diǎn)學(xué)習(xí)好了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，到了第4天老師就教我們打腿了，整天拿著浮板在水里打腿。連續(xù)幾天都是在游泳池里要打腿好幾十個(gè)來(lái)回，累的回家腿都抬不起來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“學(xué)游泳又累又難，我不想學(xué)了。”爸爸說(shuō)：“還有幾天了，做事不能半途而廢，貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利?！甭?tīng)了爸爸的話，我又有了繼續(xù)學(xué)下去的勇氣和動(dòng)力，咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
到了第7天的課程，老師讓我們不用浮板，配合著這幾天在岸上學(xué)習(xí)的劃水手勢(shì)，結(jié)合打腿，下水實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我費(fèi)盡九牛二虎之力劃水、打腿，可總是游不遠(yuǎn)。慢慢的，我找到了一點(diǎn)感覺(jué)，也游的比開(kāi)始的時(shí)候要好一點(diǎn)了。
學(xué)習(xí)游泳的后期，一天比一天更難，一天比一天更累，每次學(xué)完身體都快散架了一樣。我很想放棄學(xué)習(xí)了，可想起爸爸的話，仿佛又看到勝利在向我招手了！
艱難的12天游泳課結(jié)束了，我終于學(xué)會(huì)游泳了！我也能像快樂(lè)的魚兒一樣在水里游來(lái)游去了。一個(gè)小小的遺憾就是還沒(méi)學(xué)會(huì)在水里換氣。通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我明白了：做事一定要有恒心，不能半途而廢！
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇五
那天早上，我?guī)е斡居镁?，高興地來(lái)到游泳館。
到游泳館一看水清澈極了，一眼就能望到底。這時(shí)，我下定決心一定要把游泳學(xué)好。
教練過(guò)來(lái)，教我們做熱身運(yùn)動(dòng)，做完之后，就準(zhǔn)備下水了，我怕水很冷，我在發(fā)抖。下了水，果然很冷，過(guò)了一會(huì)，就不冷了，教練對(duì)我們說(shuō)：“先把頭放進(jìn)水里，止住呼吸?！蔽揖桶杨^放了進(jìn)去，我看到了水底，??！真清呀！憋不住了，我便抬起頭了，我們學(xué)會(huì)了。
教練又教我們了一個(gè)“漂浮”的游泳基本動(dòng)作。教練先推我們的腳，讓我們游。然后，教練給我們做了一個(gè)蛙泳的示范，我認(rèn)真的模仿的他的樣子，蹬腿，收回，做的一點(diǎn)也不規(guī)范，教練耐心地教我們?cè)趺醋?，直到我們做好為止。我拿著打水板，下水做?dòng)作，原來(lái)水里比岸上難十倍，岸上很輕松，到了水里，感覺(jué)腿上掛了許多東西。緊接著手的動(dòng)作，手的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我一會(huì)就會(huì)了。我按照岸上的動(dòng)作，一步一步向前游，但是我學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳真不容易，看來(lái)做什么事，都要付出努力的汗水，才能獲得成功。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇六
我喜歡寫毛筆字，或者說(shuō)，習(xí)慣寫毛筆字，寫得和鋼筆字一樣的快。幾十年來(lái)寫信都用的毛筆，老朋友都知道，墨很淡，“一得閣墨汁”摻了不少水。只有給吳老師的信例外，他是書法名家，班門弄斧畢竟要露怯的。我的寫毛筆字只是為實(shí)用，并無(wú)書法追求。
所以從未臨帖，也就毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，當(dāng)然也無(wú)意長(zhǎng)進(jìn)，距觀賞標(biāo)準(zhǔn)必然遠(yuǎn)而又遠(yuǎn)。還在上小學(xué)的時(shí)候，有過(guò)一段日子寫字課，每周交幾張大楷，算有這一點(diǎn)兒基礎(chǔ)。以后中學(xué)、大學(xué)，不再有此功課，卻遇到好幾位粉筆字漂亮的老師，有的還是書法家，如吳先生。這樣的天天目染，不免記得一些字的大概形體構(gòu)架。就這兩條，使我的字不至于那么太過(guò)難看。也因?yàn)橹挥羞@兩條，字又十分的經(jīng)不起看。
當(dāng)今很是忽略毛筆字教學(xué)，便有人以為我的字尚可看看?？纯戳T了，切不可當(dāng)真，偏有個(gè)學(xué)生當(dāng)了真。他原是插隊(duì)的上海知青，剛畢業(yè)就籌辦婚事，希望我寫個(gè)條幅掛在新房里。此乃萬(wàn)萬(wàn)不可的使命，我費(fèi)了許多口舌，以至不客氣地說(shuō)了句，你不懂書法。他很有修養(yǎng)地告辭了，很不高興則顯然，或許更甚于此。果然沒(méi)有送喜糖來(lái)，本來(lái)會(huì)送的——他大齡，懂事，與我的師生關(guān)系超出一般學(xué)生。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇七
童年是一首歌，唱出歡樂(lè)的樂(lè)章；童年是一艘船，載著我們走向成熟的彼岸；童年是一座高大雄偉的博物館，展出天真浪漫的作品；童年是一個(gè)故事，講著生動(dòng)的片段。說(shuō)到童年，我就想起了小時(shí)候七歲學(xué)游泳的時(shí)候了。
我來(lái)到綠城游泳館，換上泳裝、泳鏡和泳帽，開(kāi)始學(xué)起了游泳。
本來(lái)學(xué)得很順利，可這次不得了，遇到了一只大大的攔路虎。
下課了，老師大聲宣布：“同學(xué)們，你們已經(jīng)會(huì)游了，所以下節(jié)課要去深水區(qū)！”說(shuō)完，搖搖擺擺地走了。我一聽(tīng)到這句，目瞪口呆，眼睛都要瞪出來(lái)了?！笆裁?！要去一點(diǎn)五米的深水區(qū)?！边@句話深深印到了我的腦海里，讓我一直坐臥不安。
終于，這節(jié)課來(lái)了。我站在游泳池前瑟瑟發(fā)抖，我始終不能逃脫這命運(yùn)嗎？我提心吊膽下了水，游了起來(lái)?！笆?、翻、蹬、翻、蹬……”我默默念著老師教我們口訣。這樣自己也情不自禁地做了起來(lái)。
收是把腳縮成三角形；翻把腳再撐開(kāi)；蹬是最后把腳夾攏。游著游著，我看到了終點(diǎn)，就游了過(guò)去，到水面上，我大聲叫起來(lái)：“我終于學(xué)會(huì)游泳了?！?BR> 啊！想著想著，我覺(jué)得自己就在游泳了。我一定要學(xué)許多游泳，成為游泳冠軍。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇八
吃完中飯，首先我把飯桌上的碗整理干凈，把剩飯剩菜倒掉，再把空盤空碗放入水池。接著打開(kāi)水龍頭，按幾下洗潔精擠到水中，水中不停的在冒泡泡，像無(wú)數(shù)只精靈飛上天。我一手拿碗，另一手拿布。不知道什么原因，我的嘴不停的說(shuō)：“上擦、下擦、左擦、右擦。”碗像一條泥鰍從我手上滑下來(lái)，幸好我眼疾手快，保護(hù)了這只碗的生命，我可要小心翼翼點(diǎn)了。
然后我把臟水倒了，再次打開(kāi)水龍頭，清水從三萬(wàn)尺高流下來(lái)，如同水花流下來(lái)。碗洗干凈了，我摸摸，有一種吱吱的聲音發(fā)出來(lái)，就像小寶寶在哭呢!最后，拿起干毛巾，輕輕的擦著碗，擦干后把碗擺好。然后再把碗放入到籃子里面。
洗碗可真有趣啊!我學(xué)會(huì)了洗碗，別看很簡(jiǎn)單，其實(shí)很難，只要你用心去學(xué)肯定很簡(jiǎn)單的!我還懂了一個(gè)道理：做一件事要堅(jiān)持，不能做到一半就放棄。
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我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇九
我想學(xué)習(xí)炒菜，這樣?jì)寢尵筒挥贸床肆恕?BR> 星期天早上，我就纏著媽媽教我炒菜。
媽媽先教我西紅柿雞蛋，先把碗拿出來(lái)，放入兩個(gè)雞蛋，再拿出西紅柿把西紅柿切丁，然后起鍋燒油翻炒一下就可以了。
我第一次嘗試，前兩個(gè)步驟還很簡(jiǎn)單，當(dāng)我倒入油時(shí)，油立刻沸騰起來(lái)，賤了我一身，媽媽給我包扎了一下，對(duì)我說(shuō)：“油沸騰的時(shí)候拿拿鍋蓋擋住就可以了?！?BR> 我第二次嘗試，又把油倒入了鍋里，他沸騰的時(shí)候，我立刻拿鍋蓋擋住了，果然成功了。我要把西紅柿和雞蛋放入了里面。
接下來(lái)就該翻炒了，這是最有趣的，也是最難的。
媽媽先拿著我的右手，又拿著我的左手，先把鍋拿了起來(lái)，右手拿著鍋鏟進(jìn)行翻炒，左手輕輕的向上一拋，西紅柿炒雞蛋就翻了一個(gè)面。
我按照媽媽的步驟來(lái)了一遍，果然成功了。媽媽還教我做了其他的菜，有青椒肉絲，炒洋蔥等等。
你們做過(guò)哪些事情呢？為什么做這件事呢？
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇十
二年級(jí)暑假的時(shí)候，我寫得字非常好看，媽媽決定給我報(bào)一個(gè)毛筆書法課，讓我寫得更好。媽媽把我領(lǐng)到毛筆字課兒，我一進(jìn)門就看到墻上掛了一幅寫古詩(shī)的字，寫得蒼勁有力。當(dāng)時(shí)我就非常羨慕。我要是也能寫出這么漂亮的字該多好。
這時(shí)老師先教我握筆的姿勢(shì)，可我握毛筆的姿勢(shì)就像拿鉛筆的姿勢(shì)，老師就必須把握筆的.姿勢(shì)給我改正過(guò)來(lái)。于是，老師一個(gè)手指一個(gè)手指頭幫我擺正位置，我終于把握毛筆的姿勢(shì)學(xué)會(huì)了。
這個(gè)暑假過(guò)去了，我上了三年級(jí)，老師天天都夸我寫的字好，還給同學(xué)們展示我寫的字呢！
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇十一
沈上婷是我們班的“小小書法家”，我看她寫一手漂亮的毛筆字，心里很羨慕，也想學(xué)。學(xué)毛筆字的第一天，老師教我握筆，我心想：“老師也太小瞧我們了，握筆誰(shuí)不會(huì)啊。”但是當(dāng)老師開(kāi)始手把手教我如何握筆時(shí)，我的手指不聽(tīng)使喚，小毛筆也拿不穩(wěn)，手總會(huì)抖。我開(kāi)始灰心了，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“要不先不練字，每天握筆十分鐘?！甭?，我終于穩(wěn)穩(wěn)地握住了毛筆。開(kāi)始學(xué)筆畫了，我一筆一劃地認(rèn)真寫，可是，一運(yùn)筆，手就抖，字就寫得彎彎曲曲的了，像一條小蛇一樣，怎么辦呀?沒(méi)辦法，再練，可時(shí)間一久，就覺(jué)得練筆畫十分枯燥乏味，每次媽媽一說(shuō)要我寫毛筆字，我心中總會(huì)暗暗地想：“真討厭，又要寫書法了?！钡珱](méi)有辦法，于是只好嘟著嘴，心不甘情不愿地來(lái)到了書桌。媽媽早就看出了我的心思，說(shuō)：“好好練字，練好了給你吃肯德基?！蔽乙宦?tīng)，便打起精神，專心致志地寫了起來(lái)。慢慢地，我有毛筆字寫得好起來(lái)了，而且也漸漸體會(huì)到了寫毛筆字的樂(lè)趣。現(xiàn)在，我終于練出了一手好毛筆字。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇十二
那次，我和媽媽比賽游泳，我居然得了第一名。還得多虧了我的“恩師”――老爸。學(xué)習(xí)時(shí)，我可是什么苦頭都嘗盡嘍！
有一次，爸爸、媽媽帶我去游泳。那時(shí)我才7歲，玩著玩著，爸爸對(duì)我說(shuō)道：“月月，你該學(xué)一學(xué)游泳了，你看，世界上有很多人因?yàn)椴粫?huì)游泳，被淹死了，所以……”我只得不耐煩地說(shuō)：“好?！眿寢屄?tīng)了，興奮地說(shuō)；“那么，這個(gè)月，我就去給你報(bào)游泳班！”
可是教我的老師很兇，雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，但我還是提出不想學(xué)了。時(shí)間一久，我便開(kāi)始忘了怎樣游泳。那次，爸爸讓我和他比賽游泳，我居然五米都沒(méi)游到，就嗆水了。爸爸便游過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“月月，不學(xué)游泳可不行，這樣，每個(gè)星期六，我來(lái)教你游泳！”
爸爸教我的第一次，我一來(lái)就嗆水了，真難受！我泄氣了，對(duì)老爸說(shuō)：“我不學(xué)了，不學(xué)了！”爸爸瞪了我一眼，我嚇著了。接下來(lái)幾天，我一次又一次嗆水，爸爸一次又一次地給我做示范。后來(lái)，我能游幾十米了，爸爸對(duì)我非常滿意。
我，經(jīng)過(guò)這次的考驗(yàn)，悟出了一個(gè)道理：做任何事兒，都得有恒心，別灰心。俗話說(shuō)得好呀：“失敗乃成功之母”嘛。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇十三
去年暑假，天氣很熱，我在游泳館里看著會(huì)游泳的人在游泳池里像小魚一樣歡快地游著，心里一直癢癢的。我把想法告訴了媽媽，過(guò)了幾天，媽媽二話不說(shuō)，把我?guī)У搅擞斡攫^。
到了游泳池，我一直不敢下水，媽媽勸我水不深，可我不信，反而更害怕了。然后我覺(jué)得背后被人一推，頭朝下進(jìn)了游泳池，真是“一失足成千古恨”。我站起來(lái)，水才到我肚子地方，我才相信媽媽的話，把剛才的恐懼拋到了九霄云外。
然后，媽媽叫了一個(gè)教練來(lái)，那個(gè)教練馬上游過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“來(lái)，先吸一口氣，把頭沉進(jìn)水里，慢慢地吐出，這樣做十遍?！蔽倚⌒囊硪淼匚艘豢跉?，把頭沉進(jìn)水里，不料頭一歪，嘴一動(dòng)，馬上被水嗆到了，只好把頭露出水面。
做好了十次，教練又教了我蹬腿的動(dòng)作，做完后在我的手上套了像氣球一樣的東西，在我背上綁了幾塊海綿板，托著我慢慢游動(dòng)。突然，我身子一沉，沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，水已經(jīng)大口大口被我吞下去了。教練笑笑，說(shuō)：“‘農(nóng)夫山泉’是不是有點(diǎn)甜?”我聽(tīng)了，會(huì)心一笑。
隨著日子的推移，我身上的海綿板越來(lái)越少，我慢慢學(xué)會(huì)了游泳。從剛開(kāi)始的五六米，到后來(lái)的五十多米，我終于學(xué)會(huì)了游泳，終于能像小魚一樣歡快地游泳了。
作者：周子晨。
公眾號(hào)：小學(xué)生原創(chuàng)。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇十四
那是一個(gè)陰沉沉的下午，天暗得可怕，像要塌下來(lái)一般。我獨(dú)自一人在家寫作業(yè)，聽(tīng)說(shuō)爸媽晚上還要加班，心里便更加不安，于是趁天未黑就燒飯，準(zhǔn)備早點(diǎn)吃了上床睡覺(jué)。
天漸漸黑了，淅淅瀝瀝下起小雨，可漸漸地電閃雷鳴，大雨如注。我聽(tīng)著那沉悶的雷聲，像在心里轟鳴；瞧著那道道電光，似將天空撕裂，跳到我的面前。我的心不禁戰(zhàn)栗，爸媽要在身邊多好了?？墒堑湶粏涡校娋尤辉谶@時(shí)停了。我害怕極了，于是便大聲呼喊爸爸媽媽?？墒呛捌粕ぷ右矡o(wú)濟(jì)于事，漸漸地，我灰心了，蹲在墻角獨(dú)自哭泣。
哭了一會(huì)兒，我明白這樣下去解決不了問(wèn)題。于是我爬了起來(lái)，拍了拍身上的灰，擦了擦臉上的淚，先摸到墻壁，然后沿著墻一步一蹭的摸到了門。幸好閃電還能時(shí)不時(shí)的送來(lái)亮光，我順利走進(jìn)客廳，摸索到手電筒，急忙撳亮，然后找到打火機(jī)與蠟燭。既然怕沒(méi)有用，我索性豁出去了，將洗澡間里點(diǎn)上幾支蠟燭，照得亮堂堂的，然后放水美美的洗一個(gè)澡。
洗漱完畢，我把蠟燭一支支在房間里點(diǎn)上，手電筒帶在身邊，躺到軟綿綿的床上，人頓時(shí)舒服極了！嗨！人倦了，干脆睡吧。這么長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)什么可怕的嘛！于是我索性起來(lái)，將蠟燭全吹滅，借著電筒光回到床上。
此時(shí)，我揪著的心徹底放下。想想是什么讓我戰(zhàn)勝了恐懼呢？哦！大概還是自立吧。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇十五
暑假的快樂(lè)時(shí)光就這樣又匆匆的逝去了，新的一年也緊踏著腳步來(lái)臨了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已由牙牙學(xué)語(yǔ)的`小女孩長(zhǎng)成了亭亭玉立的小姑娘。所以即便沉浸在快樂(lè)的寒假，我也從中學(xué)了不少東西。
暑假的第一天，媽媽的手機(jī)上突然接到的了一條來(lái)自學(xué)校的短信，上面寫著：做家務(wù)本事大人的事情，但孩子們長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該……”沒(méi)等我看完，我的腦海中邊有了這么一個(gè)想法：先從做家務(wù)入手。
在與媽媽商量之后，我便開(kāi)始開(kāi)工了：吃飯后，我抓住了這個(gè)好機(jī)會(huì)，趕緊把碗收拾好。突然猛地一下，那調(diào)皮的碗竟然從我手中滑下去，摔了個(gè)粉身碎骨，對(duì)于我的這種行為，媽媽只能嘆息著安慰我：“慢慢來(lái)吧?！?BR> 自從這一次的摔碗事件后，不甘心的我總還是一次一次不斷地嘗試。盡管每一次總有一點(diǎn)挫折，我卻沒(méi)有放棄過(guò)。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇十六
自古英雄出少年，霍去病十二歲便參軍打仗，十六歲已獲將軍之位，名揚(yáng)四方，戰(zhàn)神之名就可令敵軍嚇破膽。他所具有得正是這種自立自強(qiáng)、從小便可獨(dú)立自理得能力。而我們這一代所缺少得，正是這種有主見(jiàn)，能自立得能力。
不自立，不成功。身為家長(zhǎng)得大人們，重視得應(yīng)是孩子們能否在競(jìng)爭(zhēng)中立住腳，而不是他們得學(xué)歷、文憑。父母無(wú)法陪著孩子們進(jìn)入社會(huì)，所以更應(yīng)該從小培養(yǎng)他們得自立能力。國(guó)家需要得是自立且有主見(jiàn)得人才，而不是空有文化不能自理得小祖宗！
有志氣得少年們，為了不遠(yuǎn)得將來(lái)，學(xué)會(huì)自立，做一個(gè)有能力有志氣得中華好兒女！記?。耗軌蜃粤⒌萌瞬拍茏プ〕晒Φ妹恳淮螜C(jī)遇。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇十七
金色童年所經(jīng)歷的事情就像一場(chǎng)場(chǎng)電影一樣,盡情的在我的腦海里回放.有的記載著我成長(zhǎng)的歡樂(lè)與煩惱;有的記載著我心里的秘密;也有的記載著我成長(zhǎng)路上別人對(duì)我的教誨.然而我最喜歡"看"的"電影"就是我學(xué)會(huì)了關(guān)心.
那是一個(gè)周末,突襲而來(lái)的風(fēng)嗚嗚地叫著,時(shí)而緊貼地面,將落葉高高揚(yáng)起,時(shí)而竄上天空,將一朵朵黑羊般的云趕到一塊.于是天色迅速暗下來(lái).頃刻間,傾盆大雨從天而降.我打著傘,頂著風(fēng),艱難地走在從外婆家回來(lái)的'路上.
透過(guò)朦朧的雨簾,我看到有個(gè)人在雨中跌跌撞撞地向前走著.我三步并作兩步趕上去,原來(lái)是一位帶著墨鏡的叔叔.他手中拄著紅白相間的拐杖,雨水順著他的面龐流下來(lái),全身都被淋濕了.我頓時(shí)明白了,這位叔叔是盲人."叔叔,下這么大雨,刮這么大風(fēng),您去哪兒?"在風(fēng)雨中我大聲地問(wèn)."回家.""那我來(lái)送您吧!"我說(shuō)完還沒(méi)等叔叔同意我就攙扶著他,撐著傘,和他一起向前走去.雨下得真大啊,美麗的小路仿佛變成了一條小河.我幅著叔叔,把傘盡量往他那邊打,盡量找水淺的地方走.
我們也要學(xué)會(huì)默默關(guān)注，關(guān)心他人，點(diǎn)滴小事在所不辭。
盛夏，出奇地?zé)?，蚊蟲猖獗。學(xué)校各個(gè)保溫瓶中的開(kāi)水已滿足不了同學(xué)們那些干渴的嘴巴。高年級(jí)的同學(xué)畢竟在這個(gè)學(xué)校多生活了幾年，紛紛本向門衛(wèi)室灌礦泉水，水涼而甘甜。低年級(jí)同學(xué)收集情報(bào)的能力不強(qiáng)，竟全部圍著低年級(jí)教學(xué)樓前那僅有的兩個(gè)保溫瓶團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，圍得是里三層外三層。這樣圍能變出水來(lái)?我向著一對(duì)雙胞胎姐妹走了過(guò)去，聽(tīng)見(jiàn)了她們的對(duì)話：“怎么辦，水沒(méi)了。”“全被喝光了。”“好渴。”“好熱”我聽(tīng)著，蹲下來(lái)對(duì)她們說(shuō)：“要水是吧?”她們倒也不怕生：“對(duì)，可水沒(méi)了?！薄伴T衛(wèi)室有礦泉水，去灌吧。”“真的可以嗎?”“可以呀，還是冰的呢!”她們拎起水壺就跑，頭上一藍(lán)一粉的蝴蝶結(jié)上下翻飛。“她們一定高興壞了。”我這么想著，向教室走去。
這是自打我完完全全記事起，關(guān)心他人的一個(gè)起點(diǎn)，那時(shí)我九歲，上三年級(jí)。
那是一個(gè)星期五的傍晚，我像只歸巢的小鳥飛回了家。我一推門，發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，怎么不見(jiàn)媽媽往日里忙碌的身影呢?我徑直向媽媽的臥室走去，只見(jiàn)媽媽躺在床上，滿臉通紅，眉毛擰成一團(tuán)，不時(shí)地呻吟著。
我趕忙放下書包，坐在媽媽身邊，急切地問(wèn)：“媽媽，您怎么了?”媽媽用微弱的聲音回答：“頭有點(diǎn)疼?？赡苁歉忻傲?，沒(méi)事兒。飯?jiān)趶N房里，可能有點(diǎn)涼，我給你熱一熱?！闭f(shuō)完，就要起來(lái)，我急忙按住她：“媽媽，你別說(shuō)話，先休息一會(huì)吧!”我用手摸了一摸媽媽的額頭，啊!好燙呀!
”我哪里肯去，堅(jiān)持守在媽媽身邊。過(guò)了大概五分鐘左右，我把體溫計(jì)從媽媽腋下取出來(lái)。呀!39攝氏度!媽媽發(fā)了高燒，必須得吃藥了。我連忙去找感冒藥，喂媽媽吃下。
我看著熟睡的媽媽，想起平時(shí)自己生病時(shí)媽媽焦急的模樣和無(wú)微不至的關(guān)心，我覺(jué)得自己做的還不夠，還要努力做得更好!
啊!這就是關(guān)心呀，輕輕的一句問(wèn)候，關(guān)切的神情，溫柔小心的照顧，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇十八
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了種花五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我在上學(xué)的路上，看著路邊的花圃里美麗的花，自己也想種一盆美麗的花。
首先，我和爸爸去了花鳥市場(chǎng)，買一包花種子，就回家種花了。首先我往盆里加一些濕土，然后我就挖了幾個(gè)洞，把種子放上去，然后再蓋上一層土。我就開(kāi)始期待……我每天都觀察一下我的花盆，甚至晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我的花發(fā)芽了，長(zhǎng)出真葉了，開(kāi)花了……我還會(huì)在夢(mèng)里哈哈大笑。但是，日子一天一天的`過(guò)去，花盆里還是靜悄悄的一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我好難過(guò)，我就向爺爺求助，爺爺幫我分析：“可能是今年春天溫度太低，還不適合種花；也有可能是你忘記澆水了。
過(guò)了一段時(shí)間，天氣暖合起來(lái)了，爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在可以種花了。”于是，我就去加土，像上回一樣挖個(gè)不深不淺的洞，小心地把種子放進(jìn)去，再蓋上一層不深不淺的洞，然后用噴壺，灑上均勻的水珠，心里暗暗的想：種子啊，種子啊，這次你可一定要發(fā)芽了哦。
我每天小心地照顧我的花，就像媽媽照顧小孩一樣。某一天早晨，我又去給花澆水，突然，我發(fā)現(xiàn)花盆里棕色的土壤上出現(xiàn)幾個(gè)嫩黃的小芽。我大聲地說(shuō)：“我中的花發(fā)芽了！”
看著嫩芽，心里美滋滋的，我仿佛看到了美麗的鮮花正在緩緩的盛開(kāi)。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇十九
暑假到了，我和媽媽一起去游泳，看到別人會(huì)游泳我很羨慕，于是我也準(zhǔn)備學(xué)，但是我游泳準(zhǔn)備自學(xué)成才。
我套好游泳圈來(lái)到游池邊，小心翼翼地下水。下水時(shí)我顯得很緊張，因?yàn)槲覔?dān)心我會(huì)沉下去，有游泳圈的保護(hù)我游得很快樂(lè)。我的雙手像船漿一樣滑行，腳拍打著水面濺起了一朵朵美麗的水花，我向前移動(dòng)。不是說(shuō)好了自學(xué)游泳嗎？怎么能套著游泳圈呢？媽媽說(shuō)這樣是不可能學(xué)會(huì)游泳的，于是我拿掉了游泳圈。
游泳第一個(gè)動(dòng)作就是學(xué)會(huì)憋氣。我深吸一口氣，閉上嘴巴，鉆到水里開(kāi)始慢慢地吐氣，氣體在水里產(chǎn)生了一連串的小泡泡，好玩極了。在水中下蹲-吐氣-冒泡-浮出水面，我在不斷地重復(fù)這樣的過(guò)程，喝了許多水，被嗆了好幾下，鼻子里辣辣的好難受，但最后終于學(xué)會(huì)了換氣。
學(xué)會(huì)了憋氣換氣后，開(kāi)始練習(xí)蛙泳的動(dòng)作要領(lǐng)：蹬腿。同時(shí)還要與手的滑行配合好。我手扶著扶板練習(xí)著“蹬-縮-回-蹬“這一連串的動(dòng)作。
我終于學(xué)會(huì)了游泳，同時(shí)也明白了一個(gè)道理，如果你站在岸邊就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳，要大膽地去嘗試。我再不羨慕別人，因?yàn)槲乙部梢韵褚粭l快樂(lè)的小魚一樣在水里自由地游來(lái)游去了。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇二十
自立對(duì)于現(xiàn)在的好多青少年是個(gè)很重要的事，自立能讓你擁有的也是一種收獲，自立了才能不斷的獲得進(jìn)步，自立才能得到最大的鍛煉。
有好多發(fā)明家都是從自己的自立中獲得收獲，他們用自己的探索發(fā)明出了驚人的東西，這些東西會(huì)讓一個(gè)人獲得更多的收獲，也是讓人擁有更大的一種收獲。
平時(shí)的生活中總是依賴，依靠父母。父母的心中我就是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。我總想著自己能得到鍛煉，鍛煉出一種不靠父母獨(dú)立完成的一種能力。時(shí)間能給人最好的鍛煉，時(shí)間也會(huì)給人更多的機(jī)會(huì)。記得這是一次爸爸媽媽的出差，這樣就得把我放在奶奶家。這個(gè)時(shí)間是鍛煉自己的最好的時(shí)候，爺爺奶奶年歲已高。所有就迫使我必須要自立。在這段時(shí)間里，我覺(jué)得是最好的機(jī)會(huì)。更是讓自己鍛煉的最好時(shí)候。我就從每天的日常起床開(kāi)始。以前是爸爸媽媽給穿衣服，可是我要自己學(xué)著自己穿。我起來(lái)的很早，每天起床的第一件事就是穿衣服，穿過(guò)衣服之后就是要洗臉?biāo)⒀懒?。在家的時(shí)候都是父母給擠好的牙膏，在這里我都要自己來(lái)做，爺爺強(qiáng)烈的要給我弄，可是我沒(méi)有同意，而是堅(jiān)持自己做。從一天的生活中能看出一件事情，我長(zhǎng)大了，我在這幾天的時(shí)間內(nèi)體現(xiàn)出了一種自立，在爸爸和爺爺們的眼中看到了一個(gè)成長(zhǎng)中的我和自立的我。
我學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了一種能不斷的進(jìn)步和學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了自立代表著我在成長(zhǎng)，我在長(zhǎng)大。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇二十一
這個(gè)假期，姥姥給我和表哥各買了一個(gè)晃板，我們非常高興。
8月24日，姥姥給我們買了晃板，我們下午就到樓下去玩。我們找了一排距離合適的車，開(kāi)始練習(xí)。先練習(xí)上板：先上前腳，雙手扶穩(wěn)輔助物，再上后腳。
接著練習(xí)扶車行走：上板后手扶穩(wěn)，后腳搖擺為加速，前腳搖擺控制方向，雙手可以加上輔助力量。我們練習(xí)扶車行走的時(shí)候，先找兩輛車距離近的練習(xí)，然后挑戰(zhàn)距離遠(yuǎn)的車。
經(jīng)過(guò)我們多次進(jìn)行基本練習(xí)，找到了幾個(gè)小竅門：1、速度快能更好控制，但不能太快;2、當(dāng)自己重心不穩(wěn)時(shí)，要趕緊雙腳向前跳;3、如果要進(jìn)行長(zhǎng)距離的獨(dú)立滑行，在離開(kāi)輔助物的同時(shí)，雙手用力推一下輔助物可以得到輔助力量，加快速度。
25日，我們又出來(lái)玩，練習(xí)了一段時(shí)間后，又熟練了不少。
26日，我們已經(jīng)能進(jìn)行一長(zhǎng)段沒(méi)有輔助物的行進(jìn)了。
27日，這是一次很好的訓(xùn)練。
28日也是如此。
直到30日……。
下午大概3、4點(diǎn)的時(shí)候，我們又出去玩，一個(gè)跟著一個(gè)滑，我在表哥后面。當(dāng)我對(duì)自己的距離測(cè)試要成功了的時(shí)候，他停了下來(lái)。我叫他趕緊拿著晃板躲開(kāi)那兒，可他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
“啪!”我坐了個(gè)大屁墩。“哎喲!”不知道是我記性太差了，還是怎么了，把自己發(fā)現(xiàn)的竅門給忘了，害得我發(fā)出這樣的“慘叫”。
回到家，我馬上坐到沙發(fā)上。表哥說(shuō)：“我接著玩去!”我突然想到了國(guó)慶訓(xùn)練的“堅(jiān)持不懈”，也出去滑了起來(lái)，但這次我可要一個(gè)人滑。
之后……呵呵，什么亂子也沒(méi)出，滑晃板越來(lái)越熟練。
這個(gè)暑假，我和哥哥都學(xué)會(huì)了滑晃板的基礎(chǔ)動(dòng)作。要等到玩花樣，還得再練練!
所以，要想學(xué)好，一定得找對(duì)方法，還得堅(jiān)持不懈。當(dāng)然，別的事也得這樣，找對(duì)方法，堅(jiān)持不懈。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇二十二
寬容是一盞明燈，可以指引你走向正確的方向;寬容是一個(gè)火爐，能溫暖他人的心。在那一件事中，我學(xué)會(huì)了寬容。
那天是星期天，陽(yáng)光十分燦爛，仿佛是從天而降的.一道金光——我們開(kāi)始了籃球比賽，開(kāi)場(chǎng)的第一回合，比賽的局勢(shì)對(duì)我們隊(duì)很有利，連連得分，剛過(guò)三回合就已經(jīng)得了7分，第四回合是我們隊(duì)發(fā)球，我接住了球，瘋狂地向著籃球筐跑去，我一見(jiàn)時(shí)機(jī)到了，便縱身一躍，只見(jiàn)籃球在空中劃出了一道漂亮的弧線，接著是一陣歡呼聲和掌聲——又得了2分!我連忙又拿起了球，發(fā)了出去，只見(jiàn)“小胖”接住了，他用盡了全身力氣跑到了三分線邊，剛要投，就被對(duì)方搶走了，對(duì)方那個(gè)隊(duì)員投了一個(gè)三分，“進(jìn)了!”他們隊(duì)歡呼起來(lái)，到了中場(chǎng)休息，我對(duì)小胖說(shuō)：“都怪你，我們隊(duì)和他們隊(duì)又打平了?！薄霸趺茨芄治?我又不是故意的?！薄斑€頂嘴，你要是動(dòng)作快一點(diǎn)，球能被偷嗎?”他沉默了，沒(méi)有再說(shuō)話，只是低下了頭。
后半回合因?yàn)槲姨鷼?，多次罰球讓比賽輸了，而小胖卻拿下了20分，我很后悔，也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，便說(shuō)：“小……小胖，其實(shí)我也有錯(cuò)，對(duì)不起?！薄皼](méi)事，道歉了我們還是朋友?！蔽议_(kāi)心極了!原來(lái)寬容讓我這么快樂(lè)!
從此我學(xué)會(huì)了寬容，真的是“退一步海闊天空”。
【本文作者：吳漢文。(公眾號(hào)： 小時(shí)老師)】
本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇二十三
我學(xué)會(huì)照顧人了!是一個(gè)小妹妹。什么?你想聽(tīng)聽(tīng)這有趣的經(jīng)歷?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
今天中午，媽媽告訴我她的朋友要來(lái)家里吃飯，還會(huì)帶上一位小妹妹——阿姨的女兒。她們母女倆很快就到了我家，門一開(kāi)，看到阿姨在熱情地和我們打招呼，而小妹妹則羞澀地躲在了阿姨身后。我們讓她們進(jìn)了門，坐下來(lái)吃飯。這時(shí)我才看到妹妹清楚的臉龐：她長(zhǎng)著一張圓嘟嘟的臉蛋，紅潤(rùn)紅潤(rùn)的，眼睛可水靈了?！疤铺陌⒁毯茫镁貌灰?jiàn)!妹妹叫什么名字呀?幾歲了?愛(ài)吃什么?喜歡玩什么?跟我說(shuō)就行了，你們隨便坐，我去給你們盛飯!我熱情地招待著唐棠阿姨她們?！靶⊥愫冒?她叫妞妞，不愛(ài)吃飯。聽(tīng)完阿姨的話，我心里暗暗下定決心，一定要讓妞妞在我們家吃好、喝好。
開(kāi)始吃飯了，妞妞果然不吃：唐棠阿姨一邊喂，妞妞一邊吐。這時(shí)我提出讓我喂妞妞吃飯，阿姨同意了。妞妞原本不吃，看到是姐姐來(lái)喂，便吃了好幾勺飯和湯。妞妞吃了幾口，又不吃了，這時(shí)我想起我小時(shí)候媽媽給我喂飯的情景，“嘟嘟嘟!火車要開(kāi)進(jìn)去了，張嘴——啊——用開(kāi)火車的方法試一試吧。我用調(diào)羹舀起一小勺飯，上面加一點(diǎn)妞妞愛(ài)吃的肉末，我的`嘴巴里發(fā)出“嗚嗚——的火車?guó)Q笛聲，調(diào)羹徐徐向妞妞的小嘴巴移動(dòng)過(guò)去，神奇的事情發(fā)生了，妞妞居然笑瞇瞇地張開(kāi)嘴巴，啊嗚一口把飯全部吃進(jìn)嘴里，還不停地說(shuō)：“我還要開(kāi)火車，我還要開(kāi)火車!就這樣，碗里的飯菜和湯全都“開(kāi)進(jìn)了妞妞的肚子里。妞妞吃得飽飽的，媽媽和唐棠阿姨都用贊許的眼光看著我。唐棠阿姨看到妞妞吃了這么多飯菜，都笑開(kāi)了花，一邊笑一邊說(shuō)：“妞妞吃得真棒!小威姐姐喂的也好棒!
時(shí)間過(guò)的可真快啊，轉(zhuǎn)眼就下午了，妞妞戀戀不舍地離開(kāi)了我們家。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我學(xué)會(huì)照顧人了!不過(guò)照顧人可真辛苦呀!你們也辛苦了!說(shuō)著，我笑了，媽媽也笑了。
想想我才照顧妹妹這么一小會(huì)兒，就這么累，這么辛苦，爸爸媽媽把我們養(yǎng)大，是花費(fèi)了多少心血呀!我們長(zhǎng)大以后一定要好好感恩父母，認(rèn)真照顧他們!
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇二十四
我的姐姐是個(gè)自行車高手，她答應(yīng)我這個(gè)清明節(jié)教我騎單車。
到了租車的地方，我們先租了一輛單車，我就興奮地說(shuō)：“我們快點(diǎn)開(kāi)始吧！”姐姐卻說(shuō)：”別急，別急?！苯憬阆冉o我做了個(gè)示范，只見(jiàn)她靈巧地上了單車，感覺(jué)就像很輕松，她說(shuō)：”騎單車最重要的就是要保持平衡，如果你不注意，就會(huì)摔下來(lái)?！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)：”不要說(shuō)那么復(fù)雜嘛！我會(huì)小心的！”我邊說(shuō)邊坐上單車，”砰”的一聲，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)重重的和單車一起倒在了地上，“哎呦！好痛呀！””都叫你別急啦！”姐姐一邊忙著扶我一邊關(guān)心的說(shuō)，我爬起來(lái)時(shí)心想，騎單車真難呀！但我一定要堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，后來(lái)我終于成功的騎了幾十米遠(yuǎn)。
那天我特別興奮，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)騎單車了。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇一
我從七歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書法，從此以后我深深地感到了中國(guó)書法藝術(shù)的無(wú)窮魅力，我想學(xué)書法。有一次，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，你在這次書法大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。”此時(shí)此刻，我不敢相信我自己的耳朵，仿佛我在做夢(mèng)似的，從老師手中接過(guò)了獎(jiǎng)狀。這時(shí)，我的眼前不由得浮現(xiàn)出了第一次學(xué)書法的情景。那時(shí)我剛上一年級(jí)，一個(gè)星期六的下午，好媽媽帶我去老師那學(xué)習(xí)書法。只見(jiàn)老師墻上掛著一幅幅書法作品，我一下子就喜歡上了這里。老師耐心地教我，我認(rèn)真地學(xué)著。書法需要每天練習(xí)，雖然我學(xué)習(xí)很忙，但我從來(lái)沒(méi)有放棄，硬是擠出時(shí)間堅(jiān)持練習(xí)。有時(shí)候，看到別人出去玩，自己都在練習(xí)書法，也感到委屈，也想出去玩。我想起老師那句話：“梅花香自苦寒來(lái)，”我又咬牙堅(jiān)持了下來(lái)了，因?yàn)槲覉?jiān)持練習(xí)書法就像攀登那一級(jí)級(jí)陡峭的石階，只要你付出汗水登上頂峰，就會(huì)得到更好的成績(jī)。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇二
一次媽媽讓我去小賣鋪買東西，可是太遠(yuǎn)了。我下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
我到院子里來(lái)，準(zhǔn)備學(xué)騎自行車，媽媽讓我?guī)项^套帶好護(hù)膝，可是才騎就摔倒了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“摔疼了沒(méi)？要不就不學(xué)了”。我對(duì)媽媽說(shuō)：“不行，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。”
媽媽開(kāi)始在車后面扶著車，我在前面騎，騎著，騎著，媽媽忽然撒開(kāi)了手，我不知道，就一直往前騎，后來(lái)才知道媽媽撒開(kāi)了手，媽媽對(duì)我說(shuō)我說(shuō)：“你還是不小心，還是一不小心摔倒了坑里？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也不想摔到坑里?！?BR> 媽媽再次扶著車，我在前面騎。我騎了一小時(shí)，媽媽突然撒手了，我方向盤弄不好，總是歪，一往我就往右移，往右倒我就往左我努力踏腳蹬。我騎到毛莊才學(xué)會(huì)了。
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。往后去買東西就不不用跑來(lái)跑去了，騎著自行車就快了！
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇三
毛筆字不是那么簡(jiǎn)單就會(huì)寫的，需要不斷的練習(xí)才能寫好。下面是本站為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生五年級(jí)。
作文。
同學(xué)們，你們會(huì)打五筆字法嗎?我原來(lái)可不會(huì)打，可現(xiàn)在我會(huì)了，你們想知道我成功的秘訣嗎?我現(xiàn)在就告訴你們。
我姐姐家有一臺(tái)電腦，每當(dāng)她打開(kāi)電腦打五筆字時(shí)，每分鐘打100多個(gè)字，那時(shí)我只有在旁邊羨慕的分。有一天，姐姐問(wèn)我：“盤鄭一，想學(xué)打五筆字法嗎?”我一聽(tīng)高興極了：“想!當(dāng)然想!”說(shuō)著我按了一下電腦上的五筆字法練習(xí)?？墒?，看著這些字，我不知從何打起。后來(lái)姐姐說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)打五筆字法必須從字根練起?！甭?tīng)姐姐說(shuō)完，我便打開(kāi)字根表練習(xí)起來(lái)。
我看著字根，也不知道按哪個(gè)字母。姐姐就叫我打開(kāi)字根表看著練，練熟了，就把字根表關(guān)了，背著練。
聽(tīng)了姐姐的話，有了剛才的經(jīng)歷，我再也不敢莽撞了，想了想姐姐說(shuō)的要領(lǐng)，打了起來(lái)。我一個(gè)字根一個(gè)字根的打，打完了一篇又一篇，打完了一區(qū)又一區(qū)，一，二，三，四，五區(qū)在我的努力下、在姐姐的鼓勵(lì)下，用了兩天時(shí)間，我記熟了字根表，能背著打了。
接著，姐姐就叫我練習(xí)拼字了，我拼第一個(gè)字“測(cè)”時(shí)，按了imj，“測(cè)”字便出來(lái)了，我又接著一個(gè)字一個(gè)字地打，發(fā)現(xiàn)我會(huì)打了，心里像喝了蜜糖一樣甜。我雖然感覺(jué)到手指酸痛，但還是堅(jiān)持了下去。
也許，成功就像登山那樣，不管路途有多么崎嶇，你都要一步一步的攀登，這樣才能達(dá)到目的。
我從小就喜歡寫毛筆字，這也許是因?yàn)閶寢尩木壒拾伞寢寷](méi)有學(xué)過(guò)毛筆字，可她卻自學(xué)成才，毛筆字寫得相當(dāng)不錯(cuò)。小時(shí)候，不知是我沒(méi)有媽媽的天賦，還是我年齡太小，一拿起毛筆就亂涂亂畫，還因此鬧出了一個(gè)笑話。
現(xiàn)在，我的毛筆字進(jìn)步了許多，在各種類型的賽事中，曾多次獲獎(jiǎng)。其中最令我難忘的是在一次全國(guó)青少年書法大賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。不過(guò)，我不因此而驕傲，今后還要加倍努力，爭(zhēng)取更上一層樓。(溧陽(yáng)市社渚阿林-溧陽(yáng)文學(xué))。
這天，媽媽帶我去看書畫展。哇!墻上掛了琳瑯滿目的書畫作品，令我驚嘆不已。從那以后，我下定決心，練好毛筆字。
回到家，我纏著媽媽要學(xué)毛筆字。媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“好啊!好啊!”說(shuō)完，立刻沖出家門，給我報(bào)了名。第二天我來(lái)到了寫字班，看著那些小朋友胸有成竹地拿著毛筆，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)飄著墨香的大字就從筆下誕生了。這么容易呀!我自信滿滿地想。接著，老師教我拿毛筆，我很快就學(xué)會(huì)了。然后，老師教我畫圈?？墒?，筆好像不在我手上似的，不聽(tīng)我的使喚，一會(huì)兒粗，一會(huì)兒細(xì)，老師又教我寫一橫。呀!原來(lái)一橫有這么難，我寫的橫像一個(gè)歪歪扭扭的毛毛蟲呈現(xiàn)在我眼前。我有些灰心。媽媽鼓舞我說(shuō)：“不要?dú)怵H，，堅(jiān)持到底就是勝利。加油!”
從那以后，我每天勤練毛筆字，到了寫字班后，認(rèn)真聽(tīng)老師指點(diǎn)。就這樣，我的字越來(lái)越寫得好看了。我還在區(qū)里書法經(jīng)賽得了一等獎(jiǎng)呢!
是的，只要勤學(xué)苦練，就能練出一身好功夫。媽媽的教誨使我一生受用。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇四
經(jīng)過(guò)了一個(gè)階段12天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。想想以前，我一下水就抱著爸爸嚎啕大哭，真是有點(diǎn)不好意思呢！現(xiàn)在的我，一見(jiàn)到游泳池的水就會(huì)毫不猶豫的跳下去，享受著水給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)游泳的第1天，老師叫我們扶著游泳池池壁的一條長(zhǎng)邊走一走，克服對(duì)水的恐懼。到了第2天老師就教我們悶水，我當(dāng)時(shí)想：學(xué)游泳這么簡(jiǎn)單，要是早一點(diǎn)學(xué)習(xí)好了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，到了第4天老師就教我們打腿了，整天拿著浮板在水里打腿。連續(xù)幾天都是在游泳池里要打腿好幾十個(gè)來(lái)回，累的回家腿都抬不起來(lái)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“學(xué)游泳又累又難，我不想學(xué)了。”爸爸說(shuō)：“還有幾天了，做事不能半途而廢，貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利?！甭?tīng)了爸爸的話，我又有了繼續(xù)學(xué)下去的勇氣和動(dòng)力，咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
到了第7天的課程，老師讓我們不用浮板，配合著這幾天在岸上學(xué)習(xí)的劃水手勢(shì)，結(jié)合打腿，下水實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我費(fèi)盡九牛二虎之力劃水、打腿，可總是游不遠(yuǎn)。慢慢的，我找到了一點(diǎn)感覺(jué)，也游的比開(kāi)始的時(shí)候要好一點(diǎn)了。
學(xué)習(xí)游泳的后期，一天比一天更難，一天比一天更累，每次學(xué)完身體都快散架了一樣。我很想放棄學(xué)習(xí)了，可想起爸爸的話，仿佛又看到勝利在向我招手了！
艱難的12天游泳課結(jié)束了，我終于學(xué)會(huì)游泳了！我也能像快樂(lè)的魚兒一樣在水里游來(lái)游去了。一個(gè)小小的遺憾就是還沒(méi)學(xué)會(huì)在水里換氣。通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我明白了：做事一定要有恒心，不能半途而廢！
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇五
那天早上，我?guī)е斡居镁?，高興地來(lái)到游泳館。
到游泳館一看水清澈極了，一眼就能望到底。這時(shí)，我下定決心一定要把游泳學(xué)好。
教練過(guò)來(lái)，教我們做熱身運(yùn)動(dòng)，做完之后，就準(zhǔn)備下水了，我怕水很冷，我在發(fā)抖。下了水，果然很冷，過(guò)了一會(huì)，就不冷了，教練對(duì)我們說(shuō)：“先把頭放進(jìn)水里，止住呼吸?！蔽揖桶杨^放了進(jìn)去，我看到了水底，??！真清呀！憋不住了，我便抬起頭了，我們學(xué)會(huì)了。
教練又教我們了一個(gè)“漂浮”的游泳基本動(dòng)作。教練先推我們的腳，讓我們游。然后，教練給我們做了一個(gè)蛙泳的示范，我認(rèn)真的模仿的他的樣子，蹬腿，收回，做的一點(diǎn)也不規(guī)范，教練耐心地教我們?cè)趺醋?，直到我們做好為止。我拿著打水板，下水做?dòng)作，原來(lái)水里比岸上難十倍，岸上很輕松，到了水里，感覺(jué)腿上掛了許多東西。緊接著手的動(dòng)作，手的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，我一會(huì)就會(huì)了。我按照岸上的動(dòng)作，一步一步向前游，但是我學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳真不容易，看來(lái)做什么事，都要付出努力的汗水，才能獲得成功。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇六
我喜歡寫毛筆字，或者說(shuō)，習(xí)慣寫毛筆字，寫得和鋼筆字一樣的快。幾十年來(lái)寫信都用的毛筆，老朋友都知道，墨很淡，“一得閣墨汁”摻了不少水。只有給吳老師的信例外，他是書法名家，班門弄斧畢竟要露怯的。我的寫毛筆字只是為實(shí)用，并無(wú)書法追求。
所以從未臨帖，也就毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，當(dāng)然也無(wú)意長(zhǎng)進(jìn)，距觀賞標(biāo)準(zhǔn)必然遠(yuǎn)而又遠(yuǎn)。還在上小學(xué)的時(shí)候，有過(guò)一段日子寫字課，每周交幾張大楷，算有這一點(diǎn)兒基礎(chǔ)。以后中學(xué)、大學(xué)，不再有此功課，卻遇到好幾位粉筆字漂亮的老師，有的還是書法家，如吳先生。這樣的天天目染，不免記得一些字的大概形體構(gòu)架。就這兩條，使我的字不至于那么太過(guò)難看。也因?yàn)橹挥羞@兩條，字又十分的經(jīng)不起看。
當(dāng)今很是忽略毛筆字教學(xué)，便有人以為我的字尚可看看?？纯戳T了，切不可當(dāng)真，偏有個(gè)學(xué)生當(dāng)了真。他原是插隊(duì)的上海知青，剛畢業(yè)就籌辦婚事，希望我寫個(gè)條幅掛在新房里。此乃萬(wàn)萬(wàn)不可的使命，我費(fèi)了許多口舌，以至不客氣地說(shuō)了句，你不懂書法。他很有修養(yǎng)地告辭了，很不高興則顯然，或許更甚于此。果然沒(méi)有送喜糖來(lái)，本來(lái)會(huì)送的——他大齡，懂事，與我的師生關(guān)系超出一般學(xué)生。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇七
童年是一首歌，唱出歡樂(lè)的樂(lè)章；童年是一艘船，載著我們走向成熟的彼岸；童年是一座高大雄偉的博物館，展出天真浪漫的作品；童年是一個(gè)故事，講著生動(dòng)的片段。說(shuō)到童年，我就想起了小時(shí)候七歲學(xué)游泳的時(shí)候了。
我來(lái)到綠城游泳館，換上泳裝、泳鏡和泳帽，開(kāi)始學(xué)起了游泳。
本來(lái)學(xué)得很順利，可這次不得了，遇到了一只大大的攔路虎。
下課了，老師大聲宣布：“同學(xué)們，你們已經(jīng)會(huì)游了，所以下節(jié)課要去深水區(qū)！”說(shuō)完，搖搖擺擺地走了。我一聽(tīng)到這句，目瞪口呆，眼睛都要瞪出來(lái)了?！笆裁?！要去一點(diǎn)五米的深水區(qū)?！边@句話深深印到了我的腦海里，讓我一直坐臥不安。
終于，這節(jié)課來(lái)了。我站在游泳池前瑟瑟發(fā)抖，我始終不能逃脫這命運(yùn)嗎？我提心吊膽下了水，游了起來(lái)?！笆?、翻、蹬、翻、蹬……”我默默念著老師教我們口訣。這樣自己也情不自禁地做了起來(lái)。
收是把腳縮成三角形；翻把腳再撐開(kāi)；蹬是最后把腳夾攏。游著游著，我看到了終點(diǎn)，就游了過(guò)去，到水面上，我大聲叫起來(lái)：“我終于學(xué)會(huì)游泳了?！?BR> 啊！想著想著，我覺(jué)得自己就在游泳了。我一定要學(xué)許多游泳，成為游泳冠軍。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇八
吃完中飯，首先我把飯桌上的碗整理干凈，把剩飯剩菜倒掉，再把空盤空碗放入水池。接著打開(kāi)水龍頭，按幾下洗潔精擠到水中，水中不停的在冒泡泡，像無(wú)數(shù)只精靈飛上天。我一手拿碗，另一手拿布。不知道什么原因，我的嘴不停的說(shuō)：“上擦、下擦、左擦、右擦。”碗像一條泥鰍從我手上滑下來(lái)，幸好我眼疾手快，保護(hù)了這只碗的生命，我可要小心翼翼點(diǎn)了。
然后我把臟水倒了，再次打開(kāi)水龍頭，清水從三萬(wàn)尺高流下來(lái)，如同水花流下來(lái)。碗洗干凈了，我摸摸，有一種吱吱的聲音發(fā)出來(lái)，就像小寶寶在哭呢!最后，拿起干毛巾，輕輕的擦著碗，擦干后把碗擺好。然后再把碗放入到籃子里面。
洗碗可真有趣啊!我學(xué)會(huì)了洗碗，別看很簡(jiǎn)單，其實(shí)很難，只要你用心去學(xué)肯定很簡(jiǎn)單的!我還懂了一個(gè)道理：做一件事要堅(jiān)持，不能做到一半就放棄。
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我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇九
我想學(xué)習(xí)炒菜，這樣?jì)寢尵筒挥贸床肆恕?BR> 星期天早上，我就纏著媽媽教我炒菜。
媽媽先教我西紅柿雞蛋，先把碗拿出來(lái)，放入兩個(gè)雞蛋，再拿出西紅柿把西紅柿切丁，然后起鍋燒油翻炒一下就可以了。
我第一次嘗試，前兩個(gè)步驟還很簡(jiǎn)單，當(dāng)我倒入油時(shí)，油立刻沸騰起來(lái)，賤了我一身，媽媽給我包扎了一下，對(duì)我說(shuō)：“油沸騰的時(shí)候拿拿鍋蓋擋住就可以了?！?BR> 我第二次嘗試，又把油倒入了鍋里，他沸騰的時(shí)候，我立刻拿鍋蓋擋住了，果然成功了。我要把西紅柿和雞蛋放入了里面。
接下來(lái)就該翻炒了，這是最有趣的，也是最難的。
媽媽先拿著我的右手，又拿著我的左手，先把鍋拿了起來(lái)，右手拿著鍋鏟進(jìn)行翻炒，左手輕輕的向上一拋，西紅柿炒雞蛋就翻了一個(gè)面。
我按照媽媽的步驟來(lái)了一遍，果然成功了。媽媽還教我做了其他的菜，有青椒肉絲，炒洋蔥等等。
你們做過(guò)哪些事情呢？為什么做這件事呢？
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇十
二年級(jí)暑假的時(shí)候，我寫得字非常好看，媽媽決定給我報(bào)一個(gè)毛筆書法課，讓我寫得更好。媽媽把我領(lǐng)到毛筆字課兒，我一進(jìn)門就看到墻上掛了一幅寫古詩(shī)的字，寫得蒼勁有力。當(dāng)時(shí)我就非常羨慕。我要是也能寫出這么漂亮的字該多好。
這時(shí)老師先教我握筆的姿勢(shì)，可我握毛筆的姿勢(shì)就像拿鉛筆的姿勢(shì)，老師就必須把握筆的.姿勢(shì)給我改正過(guò)來(lái)。于是，老師一個(gè)手指一個(gè)手指頭幫我擺正位置，我終于把握毛筆的姿勢(shì)學(xué)會(huì)了。
這個(gè)暑假過(guò)去了，我上了三年級(jí)，老師天天都夸我寫的字好，還給同學(xué)們展示我寫的字呢！
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇十一
沈上婷是我們班的“小小書法家”，我看她寫一手漂亮的毛筆字，心里很羨慕，也想學(xué)。學(xué)毛筆字的第一天，老師教我握筆，我心想：“老師也太小瞧我們了，握筆誰(shuí)不會(huì)啊。”但是當(dāng)老師開(kāi)始手把手教我如何握筆時(shí)，我的手指不聽(tīng)使喚，小毛筆也拿不穩(wěn)，手總會(huì)抖。我開(kāi)始灰心了，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“要不先不練字，每天握筆十分鐘?！甭?，我終于穩(wěn)穩(wěn)地握住了毛筆。開(kāi)始學(xué)筆畫了，我一筆一劃地認(rèn)真寫，可是，一運(yùn)筆，手就抖，字就寫得彎彎曲曲的了，像一條小蛇一樣，怎么辦呀?沒(méi)辦法，再練，可時(shí)間一久，就覺(jué)得練筆畫十分枯燥乏味，每次媽媽一說(shuō)要我寫毛筆字，我心中總會(huì)暗暗地想：“真討厭，又要寫書法了?！钡珱](méi)有辦法，于是只好嘟著嘴，心不甘情不愿地來(lái)到了書桌。媽媽早就看出了我的心思，說(shuō)：“好好練字，練好了給你吃肯德基?！蔽乙宦?tīng)，便打起精神，專心致志地寫了起來(lái)。慢慢地，我有毛筆字寫得好起來(lái)了，而且也漸漸體會(huì)到了寫毛筆字的樂(lè)趣。現(xiàn)在，我終于練出了一手好毛筆字。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇十二
那次，我和媽媽比賽游泳，我居然得了第一名。還得多虧了我的“恩師”――老爸。學(xué)習(xí)時(shí)，我可是什么苦頭都嘗盡嘍！
有一次，爸爸、媽媽帶我去游泳。那時(shí)我才7歲，玩著玩著，爸爸對(duì)我說(shuō)道：“月月，你該學(xué)一學(xué)游泳了，你看，世界上有很多人因?yàn)椴粫?huì)游泳，被淹死了，所以……”我只得不耐煩地說(shuō)：“好?！眿寢屄?tīng)了，興奮地說(shuō)；“那么，這個(gè)月，我就去給你報(bào)游泳班！”
可是教我的老師很兇，雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，但我還是提出不想學(xué)了。時(shí)間一久，我便開(kāi)始忘了怎樣游泳。那次，爸爸讓我和他比賽游泳，我居然五米都沒(méi)游到，就嗆水了。爸爸便游過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“月月，不學(xué)游泳可不行，這樣，每個(gè)星期六，我來(lái)教你游泳！”
爸爸教我的第一次，我一來(lái)就嗆水了，真難受！我泄氣了，對(duì)老爸說(shuō)：“我不學(xué)了，不學(xué)了！”爸爸瞪了我一眼，我嚇著了。接下來(lái)幾天，我一次又一次嗆水，爸爸一次又一次地給我做示范。后來(lái)，我能游幾十米了，爸爸對(duì)我非常滿意。
我，經(jīng)過(guò)這次的考驗(yàn)，悟出了一個(gè)道理：做任何事兒，都得有恒心，別灰心。俗話說(shuō)得好呀：“失敗乃成功之母”嘛。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇十三
去年暑假，天氣很熱，我在游泳館里看著會(huì)游泳的人在游泳池里像小魚一樣歡快地游著，心里一直癢癢的。我把想法告訴了媽媽，過(guò)了幾天，媽媽二話不說(shuō)，把我?guī)У搅擞斡攫^。
到了游泳池，我一直不敢下水，媽媽勸我水不深，可我不信，反而更害怕了。然后我覺(jué)得背后被人一推，頭朝下進(jìn)了游泳池，真是“一失足成千古恨”。我站起來(lái)，水才到我肚子地方，我才相信媽媽的話，把剛才的恐懼拋到了九霄云外。
然后，媽媽叫了一個(gè)教練來(lái)，那個(gè)教練馬上游過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“來(lái)，先吸一口氣，把頭沉進(jìn)水里，慢慢地吐出，這樣做十遍?！蔽倚⌒囊硪淼匚艘豢跉?，把頭沉進(jìn)水里，不料頭一歪，嘴一動(dòng)，馬上被水嗆到了，只好把頭露出水面。
做好了十次，教練又教了我蹬腿的動(dòng)作，做完后在我的手上套了像氣球一樣的東西，在我背上綁了幾塊海綿板，托著我慢慢游動(dòng)。突然，我身子一沉，沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，水已經(jīng)大口大口被我吞下去了。教練笑笑，說(shuō)：“‘農(nóng)夫山泉’是不是有點(diǎn)甜?”我聽(tīng)了，會(huì)心一笑。
隨著日子的推移，我身上的海綿板越來(lái)越少，我慢慢學(xué)會(huì)了游泳。從剛開(kāi)始的五六米，到后來(lái)的五十多米，我終于學(xué)會(huì)了游泳，終于能像小魚一樣歡快地游泳了。
作者：周子晨。
公眾號(hào)：小學(xué)生原創(chuàng)。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇十四
那是一個(gè)陰沉沉的下午，天暗得可怕，像要塌下來(lái)一般。我獨(dú)自一人在家寫作業(yè)，聽(tīng)說(shuō)爸媽晚上還要加班，心里便更加不安，于是趁天未黑就燒飯，準(zhǔn)備早點(diǎn)吃了上床睡覺(jué)。
天漸漸黑了，淅淅瀝瀝下起小雨，可漸漸地電閃雷鳴，大雨如注。我聽(tīng)著那沉悶的雷聲，像在心里轟鳴；瞧著那道道電光，似將天空撕裂，跳到我的面前。我的心不禁戰(zhàn)栗，爸媽要在身邊多好了?？墒堑湶粏涡校娋尤辉谶@時(shí)停了。我害怕極了，于是便大聲呼喊爸爸媽媽?？墒呛捌粕ぷ右矡o(wú)濟(jì)于事，漸漸地，我灰心了，蹲在墻角獨(dú)自哭泣。
哭了一會(huì)兒，我明白這樣下去解決不了問(wèn)題。于是我爬了起來(lái)，拍了拍身上的灰，擦了擦臉上的淚，先摸到墻壁，然后沿著墻一步一蹭的摸到了門。幸好閃電還能時(shí)不時(shí)的送來(lái)亮光，我順利走進(jìn)客廳，摸索到手電筒，急忙撳亮，然后找到打火機(jī)與蠟燭。既然怕沒(méi)有用，我索性豁出去了，將洗澡間里點(diǎn)上幾支蠟燭，照得亮堂堂的，然后放水美美的洗一個(gè)澡。
洗漱完畢，我把蠟燭一支支在房間里點(diǎn)上，手電筒帶在身邊，躺到軟綿綿的床上，人頓時(shí)舒服極了！嗨！人倦了，干脆睡吧。這么長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)什么可怕的嘛！于是我索性起來(lái)，將蠟燭全吹滅，借著電筒光回到床上。
此時(shí)，我揪著的心徹底放下。想想是什么讓我戰(zhàn)勝了恐懼呢？哦！大概還是自立吧。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇十五
暑假的快樂(lè)時(shí)光就這樣又匆匆的逝去了，新的一年也緊踏著腳步來(lái)臨了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已由牙牙學(xué)語(yǔ)的`小女孩長(zhǎng)成了亭亭玉立的小姑娘。所以即便沉浸在快樂(lè)的寒假，我也從中學(xué)了不少東西。
暑假的第一天，媽媽的手機(jī)上突然接到的了一條來(lái)自學(xué)校的短信，上面寫著：做家務(wù)本事大人的事情，但孩子們長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該……”沒(méi)等我看完，我的腦海中邊有了這么一個(gè)想法：先從做家務(wù)入手。
在與媽媽商量之后，我便開(kāi)始開(kāi)工了：吃飯后，我抓住了這個(gè)好機(jī)會(huì)，趕緊把碗收拾好。突然猛地一下，那調(diào)皮的碗竟然從我手中滑下去，摔了個(gè)粉身碎骨，對(duì)于我的這種行為，媽媽只能嘆息著安慰我：“慢慢來(lái)吧?！?BR> 自從這一次的摔碗事件后，不甘心的我總還是一次一次不斷地嘗試。盡管每一次總有一點(diǎn)挫折，我卻沒(méi)有放棄過(guò)。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇十六
自古英雄出少年，霍去病十二歲便參軍打仗，十六歲已獲將軍之位，名揚(yáng)四方，戰(zhàn)神之名就可令敵軍嚇破膽。他所具有得正是這種自立自強(qiáng)、從小便可獨(dú)立自理得能力。而我們這一代所缺少得，正是這種有主見(jiàn)，能自立得能力。
不自立，不成功。身為家長(zhǎng)得大人們，重視得應(yīng)是孩子們能否在競(jìng)爭(zhēng)中立住腳，而不是他們得學(xué)歷、文憑。父母無(wú)法陪著孩子們進(jìn)入社會(huì)，所以更應(yīng)該從小培養(yǎng)他們得自立能力。國(guó)家需要得是自立且有主見(jiàn)得人才，而不是空有文化不能自理得小祖宗！
有志氣得少年們，為了不遠(yuǎn)得將來(lái)，學(xué)會(huì)自立，做一個(gè)有能力有志氣得中華好兒女！記?。耗軌蜃粤⒌萌瞬拍茏プ〕晒Φ妹恳淮螜C(jī)遇。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇十七
金色童年所經(jīng)歷的事情就像一場(chǎng)場(chǎng)電影一樣,盡情的在我的腦海里回放.有的記載著我成長(zhǎng)的歡樂(lè)與煩惱;有的記載著我心里的秘密;也有的記載著我成長(zhǎng)路上別人對(duì)我的教誨.然而我最喜歡"看"的"電影"就是我學(xué)會(huì)了關(guān)心.
那是一個(gè)周末,突襲而來(lái)的風(fēng)嗚嗚地叫著,時(shí)而緊貼地面,將落葉高高揚(yáng)起,時(shí)而竄上天空,將一朵朵黑羊般的云趕到一塊.于是天色迅速暗下來(lái).頃刻間,傾盆大雨從天而降.我打著傘,頂著風(fēng),艱難地走在從外婆家回來(lái)的'路上.
透過(guò)朦朧的雨簾,我看到有個(gè)人在雨中跌跌撞撞地向前走著.我三步并作兩步趕上去,原來(lái)是一位帶著墨鏡的叔叔.他手中拄著紅白相間的拐杖,雨水順著他的面龐流下來(lái),全身都被淋濕了.我頓時(shí)明白了,這位叔叔是盲人."叔叔,下這么大雨,刮這么大風(fēng),您去哪兒?"在風(fēng)雨中我大聲地問(wèn)."回家.""那我來(lái)送您吧!"我說(shuō)完還沒(méi)等叔叔同意我就攙扶著他,撐著傘,和他一起向前走去.雨下得真大啊,美麗的小路仿佛變成了一條小河.我幅著叔叔,把傘盡量往他那邊打,盡量找水淺的地方走.
我們也要學(xué)會(huì)默默關(guān)注，關(guān)心他人，點(diǎn)滴小事在所不辭。
盛夏，出奇地?zé)?，蚊蟲猖獗。學(xué)校各個(gè)保溫瓶中的開(kāi)水已滿足不了同學(xué)們那些干渴的嘴巴。高年級(jí)的同學(xué)畢竟在這個(gè)學(xué)校多生活了幾年，紛紛本向門衛(wèi)室灌礦泉水，水涼而甘甜。低年級(jí)同學(xué)收集情報(bào)的能力不強(qiáng)，竟全部圍著低年級(jí)教學(xué)樓前那僅有的兩個(gè)保溫瓶團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，圍得是里三層外三層。這樣圍能變出水來(lái)?我向著一對(duì)雙胞胎姐妹走了過(guò)去，聽(tīng)見(jiàn)了她們的對(duì)話：“怎么辦，水沒(méi)了。”“全被喝光了。”“好渴。”“好熱”我聽(tīng)著，蹲下來(lái)對(duì)她們說(shuō)：“要水是吧?”她們倒也不怕生：“對(duì)，可水沒(méi)了?！薄伴T衛(wèi)室有礦泉水，去灌吧。”“真的可以嗎?”“可以呀，還是冰的呢!”她們拎起水壺就跑，頭上一藍(lán)一粉的蝴蝶結(jié)上下翻飛。“她們一定高興壞了。”我這么想著，向教室走去。
這是自打我完完全全記事起，關(guān)心他人的一個(gè)起點(diǎn)，那時(shí)我九歲，上三年級(jí)。
那是一個(gè)星期五的傍晚，我像只歸巢的小鳥飛回了家。我一推門，發(fā)現(xiàn)家里靜悄悄的，怎么不見(jiàn)媽媽往日里忙碌的身影呢?我徑直向媽媽的臥室走去，只見(jiàn)媽媽躺在床上，滿臉通紅，眉毛擰成一團(tuán)，不時(shí)地呻吟著。
我趕忙放下書包，坐在媽媽身邊，急切地問(wèn)：“媽媽，您怎么了?”媽媽用微弱的聲音回答：“頭有點(diǎn)疼?？赡苁歉忻傲?，沒(méi)事兒。飯?jiān)趶N房里，可能有點(diǎn)涼，我給你熱一熱?！闭f(shuō)完，就要起來(lái)，我急忙按住她：“媽媽，你別說(shuō)話，先休息一會(huì)吧!”我用手摸了一摸媽媽的額頭，啊!好燙呀!
”我哪里肯去，堅(jiān)持守在媽媽身邊。過(guò)了大概五分鐘左右，我把體溫計(jì)從媽媽腋下取出來(lái)。呀!39攝氏度!媽媽發(fā)了高燒，必須得吃藥了。我連忙去找感冒藥，喂媽媽吃下。
我看著熟睡的媽媽，想起平時(shí)自己生病時(shí)媽媽焦急的模樣和無(wú)微不至的關(guān)心，我覺(jué)得自己做的還不夠，還要努力做得更好!
啊!這就是關(guān)心呀，輕輕的一句問(wèn)候，關(guān)切的神情，溫柔小心的照顧，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇十八
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了種花五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我在上學(xué)的路上，看著路邊的花圃里美麗的花，自己也想種一盆美麗的花。
首先，我和爸爸去了花鳥市場(chǎng)，買一包花種子，就回家種花了。首先我往盆里加一些濕土，然后我就挖了幾個(gè)洞，把種子放上去，然后再蓋上一層土。我就開(kāi)始期待……我每天都觀察一下我的花盆，甚至晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我的花發(fā)芽了，長(zhǎng)出真葉了，開(kāi)花了……我還會(huì)在夢(mèng)里哈哈大笑。但是，日子一天一天的`過(guò)去，花盆里還是靜悄悄的一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我好難過(guò)，我就向爺爺求助，爺爺幫我分析：“可能是今年春天溫度太低，還不適合種花；也有可能是你忘記澆水了。
過(guò)了一段時(shí)間，天氣暖合起來(lái)了，爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在可以種花了。”于是，我就去加土，像上回一樣挖個(gè)不深不淺的洞，小心地把種子放進(jìn)去，再蓋上一層不深不淺的洞，然后用噴壺，灑上均勻的水珠，心里暗暗的想：種子啊，種子啊，這次你可一定要發(fā)芽了哦。
我每天小心地照顧我的花，就像媽媽照顧小孩一樣。某一天早晨，我又去給花澆水，突然，我發(fā)現(xiàn)花盆里棕色的土壤上出現(xiàn)幾個(gè)嫩黃的小芽。我大聲地說(shuō)：“我中的花發(fā)芽了！”
看著嫩芽，心里美滋滋的，我仿佛看到了美麗的鮮花正在緩緩的盛開(kāi)。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇十九
暑假到了，我和媽媽一起去游泳，看到別人會(huì)游泳我很羨慕，于是我也準(zhǔn)備學(xué)，但是我游泳準(zhǔn)備自學(xué)成才。
我套好游泳圈來(lái)到游池邊，小心翼翼地下水。下水時(shí)我顯得很緊張，因?yàn)槲覔?dān)心我會(huì)沉下去，有游泳圈的保護(hù)我游得很快樂(lè)。我的雙手像船漿一樣滑行，腳拍打著水面濺起了一朵朵美麗的水花，我向前移動(dòng)。不是說(shuō)好了自學(xué)游泳嗎？怎么能套著游泳圈呢？媽媽說(shuō)這樣是不可能學(xué)會(huì)游泳的，于是我拿掉了游泳圈。
游泳第一個(gè)動(dòng)作就是學(xué)會(huì)憋氣。我深吸一口氣，閉上嘴巴，鉆到水里開(kāi)始慢慢地吐氣，氣體在水里產(chǎn)生了一連串的小泡泡，好玩極了。在水中下蹲-吐氣-冒泡-浮出水面，我在不斷地重復(fù)這樣的過(guò)程，喝了許多水，被嗆了好幾下，鼻子里辣辣的好難受，但最后終于學(xué)會(huì)了換氣。
學(xué)會(huì)了憋氣換氣后，開(kāi)始練習(xí)蛙泳的動(dòng)作要領(lǐng)：蹬腿。同時(shí)還要與手的滑行配合好。我手扶著扶板練習(xí)著“蹬-縮-回-蹬“這一連串的動(dòng)作。
我終于學(xué)會(huì)了游泳，同時(shí)也明白了一個(gè)道理，如果你站在岸邊就永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳，要大膽地去嘗試。我再不羨慕別人，因?yàn)槲乙部梢韵褚粭l快樂(lè)的小魚一樣在水里自由地游來(lái)游去了。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇二十
自立對(duì)于現(xiàn)在的好多青少年是個(gè)很重要的事，自立能讓你擁有的也是一種收獲，自立了才能不斷的獲得進(jìn)步，自立才能得到最大的鍛煉。
有好多發(fā)明家都是從自己的自立中獲得收獲，他們用自己的探索發(fā)明出了驚人的東西，這些東西會(huì)讓一個(gè)人獲得更多的收獲，也是讓人擁有更大的一種收獲。
平時(shí)的生活中總是依賴，依靠父母。父母的心中我就是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。我總想著自己能得到鍛煉，鍛煉出一種不靠父母獨(dú)立完成的一種能力。時(shí)間能給人最好的鍛煉，時(shí)間也會(huì)給人更多的機(jī)會(huì)。記得這是一次爸爸媽媽的出差，這樣就得把我放在奶奶家。這個(gè)時(shí)間是鍛煉自己的最好的時(shí)候，爺爺奶奶年歲已高。所有就迫使我必須要自立。在這段時(shí)間里，我覺(jué)得是最好的機(jī)會(huì)。更是讓自己鍛煉的最好時(shí)候。我就從每天的日常起床開(kāi)始。以前是爸爸媽媽給穿衣服，可是我要自己學(xué)著自己穿。我起來(lái)的很早，每天起床的第一件事就是穿衣服，穿過(guò)衣服之后就是要洗臉?biāo)⒀懒?。在家的時(shí)候都是父母給擠好的牙膏，在這里我都要自己來(lái)做，爺爺強(qiáng)烈的要給我弄，可是我沒(méi)有同意，而是堅(jiān)持自己做。從一天的生活中能看出一件事情，我長(zhǎng)大了，我在這幾天的時(shí)間內(nèi)體現(xiàn)出了一種自立，在爸爸和爺爺們的眼中看到了一個(gè)成長(zhǎng)中的我和自立的我。
我學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了一種能不斷的進(jìn)步和學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了自立代表著我在成長(zhǎng)，我在長(zhǎng)大。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇二十一
這個(gè)假期，姥姥給我和表哥各買了一個(gè)晃板，我們非常高興。
8月24日，姥姥給我們買了晃板，我們下午就到樓下去玩。我們找了一排距離合適的車，開(kāi)始練習(xí)。先練習(xí)上板：先上前腳，雙手扶穩(wěn)輔助物，再上后腳。
接著練習(xí)扶車行走：上板后手扶穩(wěn)，后腳搖擺為加速，前腳搖擺控制方向，雙手可以加上輔助力量。我們練習(xí)扶車行走的時(shí)候，先找兩輛車距離近的練習(xí)，然后挑戰(zhàn)距離遠(yuǎn)的車。
經(jīng)過(guò)我們多次進(jìn)行基本練習(xí)，找到了幾個(gè)小竅門：1、速度快能更好控制，但不能太快;2、當(dāng)自己重心不穩(wěn)時(shí)，要趕緊雙腳向前跳;3、如果要進(jìn)行長(zhǎng)距離的獨(dú)立滑行，在離開(kāi)輔助物的同時(shí)，雙手用力推一下輔助物可以得到輔助力量，加快速度。
25日，我們又出來(lái)玩，練習(xí)了一段時(shí)間后，又熟練了不少。
26日，我們已經(jīng)能進(jìn)行一長(zhǎng)段沒(méi)有輔助物的行進(jìn)了。
27日，這是一次很好的訓(xùn)練。
28日也是如此。
直到30日……。
下午大概3、4點(diǎn)的時(shí)候，我們又出去玩，一個(gè)跟著一個(gè)滑，我在表哥后面。當(dāng)我對(duì)自己的距離測(cè)試要成功了的時(shí)候，他停了下來(lái)。我叫他趕緊拿著晃板躲開(kāi)那兒，可他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
“啪!”我坐了個(gè)大屁墩。“哎喲!”不知道是我記性太差了，還是怎么了，把自己發(fā)現(xiàn)的竅門給忘了，害得我發(fā)出這樣的“慘叫”。
回到家，我馬上坐到沙發(fā)上。表哥說(shuō)：“我接著玩去!”我突然想到了國(guó)慶訓(xùn)練的“堅(jiān)持不懈”，也出去滑了起來(lái)，但這次我可要一個(gè)人滑。
之后……呵呵，什么亂子也沒(méi)出，滑晃板越來(lái)越熟練。
這個(gè)暑假，我和哥哥都學(xué)會(huì)了滑晃板的基礎(chǔ)動(dòng)作。要等到玩花樣，還得再練練!
所以，要想學(xué)好，一定得找對(duì)方法，還得堅(jiān)持不懈。當(dāng)然，別的事也得這樣，找對(duì)方法，堅(jiān)持不懈。
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇二十二
寬容是一盞明燈，可以指引你走向正確的方向;寬容是一個(gè)火爐，能溫暖他人的心。在那一件事中，我學(xué)會(huì)了寬容。
那天是星期天，陽(yáng)光十分燦爛，仿佛是從天而降的.一道金光——我們開(kāi)始了籃球比賽，開(kāi)場(chǎng)的第一回合，比賽的局勢(shì)對(duì)我們隊(duì)很有利，連連得分，剛過(guò)三回合就已經(jīng)得了7分，第四回合是我們隊(duì)發(fā)球，我接住了球，瘋狂地向著籃球筐跑去，我一見(jiàn)時(shí)機(jī)到了，便縱身一躍，只見(jiàn)籃球在空中劃出了一道漂亮的弧線，接著是一陣歡呼聲和掌聲——又得了2分!我連忙又拿起了球，發(fā)了出去，只見(jiàn)“小胖”接住了，他用盡了全身力氣跑到了三分線邊，剛要投，就被對(duì)方搶走了，對(duì)方那個(gè)隊(duì)員投了一個(gè)三分，“進(jìn)了!”他們隊(duì)歡呼起來(lái)，到了中場(chǎng)休息，我對(duì)小胖說(shuō)：“都怪你，我們隊(duì)和他們隊(duì)又打平了?！薄霸趺茨芄治?我又不是故意的?！薄斑€頂嘴，你要是動(dòng)作快一點(diǎn)，球能被偷嗎?”他沉默了，沒(méi)有再說(shuō)話，只是低下了頭。
后半回合因?yàn)槲姨鷼?，多次罰球讓比賽輸了，而小胖卻拿下了20分，我很后悔，也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，便說(shuō)：“小……小胖，其實(shí)我也有錯(cuò)，對(duì)不起?！薄皼](méi)事，道歉了我們還是朋友?！蔽议_(kāi)心極了!原來(lái)寬容讓我這么快樂(lè)!
從此我學(xué)會(huì)了寬容，真的是“退一步海闊天空”。
【本文作者：吳漢文。(公眾號(hào)： 小時(shí)老師)】
本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇二十三
我學(xué)會(huì)照顧人了!是一個(gè)小妹妹。什么?你想聽(tīng)聽(tīng)這有趣的經(jīng)歷?那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
今天中午，媽媽告訴我她的朋友要來(lái)家里吃飯，還會(huì)帶上一位小妹妹——阿姨的女兒。她們母女倆很快就到了我家，門一開(kāi)，看到阿姨在熱情地和我們打招呼，而小妹妹則羞澀地躲在了阿姨身后。我們讓她們進(jìn)了門，坐下來(lái)吃飯。這時(shí)我才看到妹妹清楚的臉龐：她長(zhǎng)著一張圓嘟嘟的臉蛋，紅潤(rùn)紅潤(rùn)的，眼睛可水靈了?！疤铺陌⒁毯茫镁貌灰?jiàn)!妹妹叫什么名字呀?幾歲了?愛(ài)吃什么?喜歡玩什么?跟我說(shuō)就行了，你們隨便坐，我去給你們盛飯!我熱情地招待著唐棠阿姨她們?！靶⊥愫冒?她叫妞妞，不愛(ài)吃飯。聽(tīng)完阿姨的話，我心里暗暗下定決心，一定要讓妞妞在我們家吃好、喝好。
開(kāi)始吃飯了，妞妞果然不吃：唐棠阿姨一邊喂，妞妞一邊吐。這時(shí)我提出讓我喂妞妞吃飯，阿姨同意了。妞妞原本不吃，看到是姐姐來(lái)喂，便吃了好幾勺飯和湯。妞妞吃了幾口，又不吃了，這時(shí)我想起我小時(shí)候媽媽給我喂飯的情景，“嘟嘟嘟!火車要開(kāi)進(jìn)去了，張嘴——啊——用開(kāi)火車的方法試一試吧。我用調(diào)羹舀起一小勺飯，上面加一點(diǎn)妞妞愛(ài)吃的肉末，我的`嘴巴里發(fā)出“嗚嗚——的火車?guó)Q笛聲，調(diào)羹徐徐向妞妞的小嘴巴移動(dòng)過(guò)去，神奇的事情發(fā)生了，妞妞居然笑瞇瞇地張開(kāi)嘴巴，啊嗚一口把飯全部吃進(jìn)嘴里，還不停地說(shuō)：“我還要開(kāi)火車，我還要開(kāi)火車!就這樣，碗里的飯菜和湯全都“開(kāi)進(jìn)了妞妞的肚子里。妞妞吃得飽飽的，媽媽和唐棠阿姨都用贊許的眼光看著我。唐棠阿姨看到妞妞吃了這么多飯菜，都笑開(kāi)了花，一邊笑一邊說(shuō)：“妞妞吃得真棒!小威姐姐喂的也好棒!
時(shí)間過(guò)的可真快啊，轉(zhuǎn)眼就下午了，妞妞戀戀不舍地離開(kāi)了我們家。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我學(xué)會(huì)照顧人了!不過(guò)照顧人可真辛苦呀!你們也辛苦了!說(shuō)著，我笑了，媽媽也笑了。
想想我才照顧妹妹這么一小會(huì)兒，就這么累，這么辛苦，爸爸媽媽把我們養(yǎng)大，是花費(fèi)了多少心血呀!我們長(zhǎng)大以后一定要好好感恩父母，認(rèn)真照顧他們!
我學(xué)會(huì)了寫毛筆字五年級(jí)篇二十四
我的姐姐是個(gè)自行車高手，她答應(yīng)我這個(gè)清明節(jié)教我騎單車。
到了租車的地方，我們先租了一輛單車，我就興奮地說(shuō)：“我們快點(diǎn)開(kāi)始吧！”姐姐卻說(shuō)：”別急，別急?！苯憬阆冉o我做了個(gè)示范，只見(jiàn)她靈巧地上了單車，感覺(jué)就像很輕松，她說(shuō)：”騎單車最重要的就是要保持平衡，如果你不注意，就會(huì)摔下來(lái)?！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)：”不要說(shuō)那么復(fù)雜嘛！我會(huì)小心的！”我邊說(shuō)邊坐上單車，”砰”的一聲，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)重重的和單車一起倒在了地上，“哎呦！好痛呀！””都叫你別急啦！”姐姐一邊忙著扶我一邊關(guān)心的說(shuō)，我爬起來(lái)時(shí)心想，騎單車真難呀！但我一定要堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，后來(lái)我終于成功的騎了幾十米遠(yuǎn)。
那天我特別興奮，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)騎單車了。