總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有邏輯性和條理性，避免重復(fù)或過(guò)多的廢話。探尋歷史背后的故事，了解歷史對(duì)我們的影響和啟示。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇一
“這周的大課間是打籃球，真好玩呀！我可喜歡打籃球了！”我高興而有激情地說(shuō)。
星期三的那天我們排好了隊(duì)伍來(lái)到了籃球場(chǎng)，一開(kāi)始，我期待地做起了暖身操，yes！對(duì)方終于傳球來(lái)了，我一接到球后就快速而又猛擊的一下過(guò)去了。再來(lái)了個(gè)“猛牛傳球”后，對(duì)方林俊標(biāo)就也來(lái)了個(gè)迅雷不及，掩耳之勢(shì)地也來(lái)了個(gè)“暴雷龍球”對(duì)手就接不住了，球“呼”的一下滾出去了。
啊……快樂(lè)的時(shí)光總是要過(guò)去的，預(yù)備哥大聲地響起來(lái)了，我們排著隊(duì)離開(kāi)了籃球場(chǎng)，這次的傳籃球可真是有刺激有好玩。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇二
隨著悅耳的歌聲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。
尤其是“老牛吃草”這個(gè)游戲，是兩個(gè)同學(xué)背靠背，相互著把對(duì)方背起至面朝天。這個(gè)游戲需要兩個(gè)同學(xué)的配合，不然就會(huì)摔倒。我和王欣博一組，剛開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張，做了兩個(gè)動(dòng)作后，我們配合默契，很快掌握了方法，我便放心大膽的做了起來(lái)。而且做得又快又穩(wěn)。
不知不覺(jué)大課間的時(shí)間過(guò)去了，我們還意尤未盡。
因?yàn)橛辛舜笳n間，它可以讓我們?cè)阱憻捴袏蕵?lè)，而且還能讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的才華。
大課間為我們的生活添加了色彩味道，讓我們一起盡情的歡聲笑語(yǔ)，盡情的快樂(lè)吧。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇三
今天上午大課間，我們做完了操便分組跳大繩。
我拉來(lái)大繩，由李斐然和菊正掄大繩。一開(kāi)始，我看大繩到了我面前，便縱身一跳—成功了！我一連跳了幾個(gè)后，孫同宇和張若涵又跳了上來(lái)，我們跳了不久就瞎了。之后，戴明宇又上來(lái)了“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”別看戴明宇學(xué)習(xí)不好，但跳繩還是不賴的，不過(guò)不是跳的很多。到了第二次，我本來(lái)想第一個(gè)跳上去的，結(jié)果孫同宇先上去了，接著是張若涵——一點(diǎn)空都沒(méi)有給我留下，沒(méi)辦法，我只好等下一次吧。過(guò)了一會(huì)兒他們跳完了，于是我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)上去了。等我跳完了，孫彤宇對(duì)我說(shuō)“我們玩一場(chǎng)比賽吧?！薄昂谩蔽覀兌妓斓拇饝?yīng)了。
激烈的比賽開(kāi)始了，首先是孫同宇跳，他共跳了11個(gè)，然后是張若涵跳，他跳了9個(gè)，最后是我跳，我也不甘示弱，也跳了9個(gè)，最后孫同宇贏了。我看馬潤(rùn)鵬站在原地不動(dòng)，便拉他來(lái)跳，但他跳了一個(gè)就不跳了，真沒(méi)辦法呀。一會(huì)兒，孫同宇一次跳了19個(gè)，這就成了他的記錄，我和張若涵只好去跳了一次，結(jié)果跳了16個(gè)，沒(méi)有打破他的記錄，可惡的孫同宇，又創(chuàng)新了記錄——21個(gè)。這時(shí)站隊(duì)了，我收起了大繩，對(duì)孫彤宇說(shuō)：“我們一定能打破你的記錄！”
這個(gè)課間我們玩的可真高興呀！
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇四
今天下午課間活動(dòng)時(shí)間，我們玩得開(kāi)心極了!有聊天的，有做游戲的，有搞惡作劇的……可以說(shuō)是五花八門(mén)。
我玩的是“抓人”游戲，我們選出了抓別人的同學(xué)，游戲就開(kāi)始了。我躲在一個(gè)地方，看著他們嚇得驚慌失措，跑來(lái)跑去。突然，我背后被點(diǎn)了以下，“你蠻悠閑哩！”，我轉(zhuǎn)身一看，媽呀！他來(lái)抓我了！我嚇得魂都沒(méi)了，飛也似的跑了?？勺ノ业?同學(xué)也跟了上來(lái)，我真懷疑他是個(gè)“生化版飛毛腿導(dǎo)彈”，以下子就把我抓住了。哎！真是到大霉了！可我也沒(méi)辦法，反正被抓住了唄！我對(duì)他們發(fā)動(dòng)了第一次進(jìn)攻：突然襲擊，讓他們措手不及。可惡！讓他們溜了！我氣極了，對(duì)他們發(fā)動(dòng)了第二次進(jìn)攻：聲東擊西。哈哈！這下抓住了一個(gè)！可是，正在這時(shí)，上課鈴響了，但鈴聲似乎并不能阻止我們的快樂(lè)，我們?nèi)匀豢鞓?lè)地玩著，直到老師走出了辦公室，我們才依依不舍地上了位。
這次課間活動(dòng)實(shí)在是太快樂(lè)了！
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇五
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室。到教學(xué)樓前面，排好隊(duì)做操：我們先做眼保健操，保護(hù)我們的眼睛，再做廣播體操，鍛煉身體，最后做校園舞。校園舞做完了，到了我們自由活動(dòng)的時(shí)間了。
這時(shí)校園里像燒開(kāi)的水一樣沸騰起來(lái)了。同學(xué)們?cè)缫寻褱?zhǔn)備好的活動(dòng)用具拿了出來(lái)。你看，他們?nèi)宄扇?，有的跳繩，有的丟沙包，有的跳皮筋，還有的打羽毛球。那羽毛球像只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，兩邊的同學(xué)靈活的控制著球，打得太精彩了，邊上的同學(xué)不停地叫好?？墒且徊恍⌒?，“小鳥(niǎo)”飛到花壇內(nèi)的松樹(shù)上了，這只頑皮的“小鳥(niǎo)”躲到樹(shù)權(quán)上了。丟沙包的同學(xué)趕緊過(guò)來(lái)幫忙，可是沒(méi)有成功。老師看到了，也過(guò)來(lái)幫忙，一下子就那“小鳥(niǎo)”捉住了，同學(xué)們高興得鼓起掌來(lái)。大課間真是太快樂(lè)了！
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇六
丁鈴鈴，下課鈴聲響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣“射”出教室，來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)變成了快樂(lè)的海洋。有的同學(xué)在跳繩，它們身手敏捷，連繩子的樣子都看不清了，只聽(tīng)見(jiàn)了繩子落地時(shí)“啪啪”的聲音。
有的同學(xué)在拍皮球，它們心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)樗麄兪桥那虻母呤?，一連能拍上幾百個(gè)呢！還有的同學(xué)玩單腳跳，他們抬起一只腳，另一只腳穩(wěn)穩(wěn)的站著，就像“金雞獨(dú)立”，然后兇猛地一跳，得到了優(yōu)異的成績(jī)，旁邊的小朋友贊嘆不已，他們情不自禁地鼓起掌來(lái)。他們玩得生龍活虎，操場(chǎng)上熱火朝天，真是個(gè)快樂(lè)的課間活動(dòng)??！
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇七
緊張的課堂終于過(guò)去了，到了輕松愉快的大課間。大家紛紛帶著微笑走到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備做操，開(kāi)始大課間活動(dòng)呢！
記得在二年級(jí)時(shí)候，有的同學(xué)在玩跳繩，有的同同學(xué)在玩踢毽子，還有的同學(xué)在玩……我呢，也不例外。和美惠、劉欣然正準(zhǔn)備玩丟球游戲呢！這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：我拍著手接住球，將球丟給美惠，美惠拍手后丟給劉欣然，劉欣然拍手后再丟給我，誰(shuí)如果沒(méi)接住球就要學(xué)動(dòng)物叫——比如學(xué)豬叫。我們開(kāi)始游戲了，誰(shuí)也不讓誰(shuí)！我把球往上一扔，拍了三下手又接住球把它傳給美惠，美惠一下子抱住球，拍了三下手丟給劉欣然，誰(shuí)知道劉欣然沒(méi)接住只好按規(guī)則學(xué)了三聲豬叫。改由劉欣然拍了十下手，將球丟給我時(shí)，她立刻說(shuō)：”你媽媽來(lái)了，就在門(mén)前！“我扭頭去看，耳邊傳來(lái)劉欣然得意的笑聲：”你上當(dāng)了！“球迅速的砸到我腦門(mén)上……”哈哈哈，哈哈哈“她們笑得手摸著肚子，開(kāi)心極了。我去氣得臉通紅，輸球又被罰學(xué)三聲豬叫。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇八
今天大間課，我興高彩烈地拉著周玥言往外走。周玥言說(shuō)：“玩什么？”我聽(tīng)了她的話低著頭，絞盡腦汁地冥思苦想，眼睛出神地盯著地面，看著地上的小方塊、大方塊，我忽然想起了十字跳。
我想，能不能把跳繩和十字跳結(jié)合在一起玩。我把想法告訴了周玥言，她拍手贊同，然后她像有無(wú)影手一樣拿走了我的繩，站在一塊格上飛快地左跳右跳像只小兔子。我也樂(lè)開(kāi)了花，笑臉像鮮花一樣燦爛地開(kāi)著。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇九
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，靜悄悄的校園里，立刻有了歡騰的身影，有跳繩的、踢毽子的，把一串串歡聲笑語(yǔ)灑在校園的每一個(gè)角落。
你看，籃球像飛上了天一樣，蹦到了球框里。
毽子在人群中跳來(lái)跳去。
操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)趭^力追逐著足球，因?yàn)樗麄兌伎释A得比賽。
操場(chǎng)變成了游樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們盡情地蹦著跳著，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇十
今天我們?nèi)W(xué)生進(jìn)行大課間舞蹈練習(xí)，在鄭老師的.指揮下我們每名同學(xué)練習(xí)的都非常認(rèn)真，特別是于文浩、王婭凝、林赴宇、孫瑩佳等同學(xué)。他們?cè)诎嗉?jí)的前面做示范。這次大課間我們真高興。
我真想快點(diǎn)看到我們的正式表演。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇十一
最近兩個(gè)星期，這綿綿春雨下得都沒(méi)怎么“喘氣兒”學(xué)校的綠化帶前出現(xiàn)了一條“小河”足足有二十厘米深。那些穿著膠鞋的同學(xué)們一到下課，就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室，跑到操場(chǎng)上撿來(lái)幾片寬大的樹(shù)葉放進(jìn)“小河”里當(dāng)“船兒”再把他們從家里帶來(lái)的“魚(yú)寶寶”放在“船上”，最后用手輕輕地推動(dòng)“小船”，它就在河里自由地飄蕩著，同學(xué)們還一邊拍著手，嘴里一邊輕輕地哼唱著“魚(yú)寶寶乖乖，快點(diǎn)飄回來(lái)”呵！好玩極了喲！
這會(huì)兒急煞了那些沒(méi)穿膠鞋的同學(xué)了，他們?cè)谧呃壬洗蠼兄骸拔乙埠孟胪姘?！好想玩哦！”看著他們那急樣，我就組織了幾個(gè)要好的同學(xué)搬來(lái)幾塊石頭自發(fā)的搭起一座橋，可是我們的橋搭得不夠結(jié)實(shí)，站在上面搖搖晃晃的。
有的同學(xué)可管不了這么多，大膽地走在橋上推著“船”可是一個(gè)不小心，便掉在了河里，成了半個(gè)落湯雞。有的同學(xué)對(duì)我們搭得橋東看看、西瞧瞧，好像在想怎樣才能讓這座橋變得結(jié)實(shí)些呢？也有些膽小的同學(xué)只能站在那兒，眼巴巴地看著。眼里露出羨慕的眼神！
叮！叮！叮！上課鈴響了。我和幾個(gè)同學(xué)大喊一聲“結(jié)束游戲！打道回府！”
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇十二
期待已久的大休終于到了。老師說(shuō)今天大課間帶我們?nèi)バV場(chǎng)玩游戲，我們都很開(kāi)心。
游戲名字叫“蘿卜蹲”。游戲規(guī)則是輸?shù)年?duì)必須執(zhí)行程序。比賽開(kāi)始了，我們剛打完牛魚(yú)枷就被淘汰了。范家豪是第二個(gè)被淘汰的。漸漸地，所有的孩子都一點(diǎn)點(diǎn)被淘汰了，只剩下我們隊(duì)長(zhǎng)和黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)袁波。我覺(jué)得我們隊(duì)長(zhǎng)孫曉彤特別有意思，因?yàn)樗偸墙o袁波起個(gè)外號(hào)。她拍著手說(shuō)：“孫曉彤深蹲，孫曉彤深蹲，孫曉彤深蹲原來(lái)的猴子深蹲?！碑?dāng)時(shí)，袁波玩得很認(rèn)真。他甚至稱自己為原始猴子，這讓所有的孩子都很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們隊(duì)終于贏了，因?yàn)槲覀兊腵隊(duì)長(zhǎng)是個(gè)聰明的女孩。她反應(yīng)很快，每次比賽她一定是第一名。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是班里的高手。有他領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)隊(duì)，我們肯定能贏。比賽結(jié)束，被淘汰的選手開(kāi)始表演節(jié)目。他們表演的節(jié)目非常精彩，包括跳舞、講故事和講笑話。我認(rèn)為陳講的笑話最好笑。在他說(shuō)話之前，豐富的表情已經(jīng)讓我們欣喜若狂。
今天的大班我們玩得很開(kāi)心。希望下次老師能帶我們出去玩。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇十三
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲的響了起來(lái)，我們像一群歡快的小兔子，連蹦帶跳地沖出了教室。
老師說(shuō)：“今天天氣比較冷，大家到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)吧！”于是我們就飛快地跑下樓，來(lái)到了操場(chǎng)上，本來(lái)安靜的操場(chǎng)一下子就熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)爭(zhēng)著打羽毛球，有的同學(xué)搶著打乒乓球，有的同學(xué)在玩陀螺游戲，還有的'同學(xué)在追趕打鬧。老師也帶著我們玩，她拿出一個(gè)神秘的“魔法棒”，大家都紛紛跑過(guò)去想要看看是什么東西。只見(jiàn)老師拿著它在空中畫(huà)了一個(gè)半圓，天空中一下子就出現(xiàn)了許許多多的泡泡，有大有小，還五顏六色的，象一顆顆飛翔的珍珠，有的越飛越高，有的慢慢往下飄落，漂亮極了。我們看到這些泡泡都說(shuō)：“飛得最高的是我的?！笨吹接行┡菖輹?huì)掉到地上，大家都爭(zhēng)先恐后使勁地想把泡泡吹的更高，不讓泡泡掉到地下破碎。特別是吳孜旋的動(dòng)作最好看，他鼓起小腮幫輕輕一吹，泡泡就聽(tīng)話地像氣球一樣飛得更高了，有的還象小鳥(niǎo)一樣飛得更遠(yuǎn)。一會(huì)兒功夫，大家的身上就暖和了。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我小聲嘀咕說(shuō)：“時(shí)間老爺爺怎么走得這么快呀！”只好在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了又一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇十四
每一天的生活都好像加了調(diào)味料，而我今天加的是快樂(lè)的調(diào)味料。
“叮鈴鈴——”下課時(shí)間到了。同學(xué)們都像鳥(niǎo)籠里面飛出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣跑出教室，我和我的幾位好朋友也跑到了操場(chǎng)。玩什么呢?我們幾個(gè)在一起七嘴八舌地討論著，最終，我們決定先玩“老鷹抓小雞”的游戲，再玩捉迷藏的游戲。
我們決定讓劉宇軒當(dāng)“老鷹”，楊清如當(dāng)“雞媽媽”，而我則是“雞寶寶”。就在這時(shí)，劉諾冰來(lái)找我們了，我們也讓她加入了我們的游戲隊(duì)伍。楊清如明明是往左邊跑，可她一不小心又跑到了右邊，眼疾手快的“老鷹”一下子把劉諾冰捉到了，我們的隊(duì)伍里就損失了一名“雞寶寶”。
眼看著勝利了一局，劉宇軒更加的機(jī)靈了。沒(méi)過(guò)多久，我們所有的“雞寶寶”都被“老鷹”抓住了。離上課還剩十多分鐘的時(shí)候，我們決定玩一局捉迷藏。
讓劉宇軒找我們幾個(gè)。我們數(shù)到了三十，就一起藏到了一棵大樹(shù)后面，不過(guò)，還是被她給找到了。
這一天是我最開(kāi)心的一天。
作者：孫國(guó)妍。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇十五
“叮鈴鈴”下課鈴響起了，同學(xué)們飛快地沖向操場(chǎng)，頓時(shí)，操場(chǎng)上就像炸開(kāi)了鍋，沸騰起來(lái)了。
“跳繩”是女生們最喜歡的活動(dòng)。瞧！操場(chǎng)上，有幾組同學(xué)正跳得起勁呢！女生們有的用單腳跳，有的用雙腳跳，有的在跳雙跳，跳的方式可真不少！那邊還有一小組在比單跳呢！看，那個(gè)女同學(xué)頭上戴著一對(duì)蝴蝶結(jié)，隨著她的'跳動(dòng)，那蝴蝶仿佛活了，在翩翩起舞，真是好看極了。
“投籃”的男生們拿著籃球，向掛在老高老高的籃網(wǎng)使勁投去，看那個(gè)胖乎乎的男生拿起籃球，對(duì)著籃球網(wǎng)用力一扔，球會(huì)進(jìn)入網(wǎng)中嗎？瞧，他露出了自信的笑容，肯定是在想：這次肯定投中！然而籃球卻打中了鐵框，彈了出來(lái)，他臉一沉，笑容也隨即消失了。但站在一旁的隊(duì)友走到他身邊，拍了拍他的肩膀，以示安慰，他微笑了，重新燃起斗志。
在不遠(yuǎn)處還有一群人在踢毽子，他們個(gè)個(gè)都身手不凡，一只只五彩的毽子在空中上下翻飛。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，豐富多彩的大課間活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡地走進(jìn)了教室。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇十六
“叮零零……”下課鈴聲打破了校園的寧?kù)o。大課間時(shí)間到了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍，歡聲笑語(yǔ)傳遍校園的各個(gè)角落。
我們班排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了我們的活動(dòng)區(qū)域。解散后，我找了幾個(gè)小伙伴玩起了老鷹捉小雞的游戲。分好角色后，我們的游戲便開(kāi)始了。小雞們一個(gè)一個(gè)像鏈子一樣拉在一起，緊跟在老母雞后面，生怕被老鷹捉去。只見(jiàn)老鷹不停地在母雞兩側(cè)徘徊，母雞也不甘示弱，奮力地抵擋老鷹，保護(hù)著自己的小寶寶。我是一只小雞，雖然使出全身力氣去抓住前面的人，但是由于個(gè)子矮的緣故，常常被人甩在后面，幸好我跑得快，要不然我就讓“老鷹”給抓去了。
“?。±销梺?lái)了！”一只“小雞”尖叫一聲，其它“小雞”都趕緊閃到了一邊。可惜，一只“小雞”沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，躲閃得慢了一些。只見(jiàn)老鷹兇猛地向他沖去，但那只“小雞”很機(jī)靈，一下子松開(kāi)了手，脫離了隊(duì)伍，撿回來(lái)一條命。但不多久，又一只“小雞”摔倒了，這次可沒(méi)上次幸運(yùn)，老鷹一下子就看見(jiàn)了，立即過(guò)去將其抓住。我和另幾只“小雞”議論紛紛：“他可真倒霉，這么快就給老鷹當(dāng)‘點(diǎn)心’了！”
母雞見(jiàn)孩子少了，很是惱火，和老鷹對(duì)峙起來(lái)，甚至動(dòng)起手來(lái)。母雞又肥又壯，而老鷹很瘦小，動(dòng)起手來(lái)肯定不占上風(fēng)，所以他知難而退。而母雞卻緊緊跟了上去，死纏住老鷹不放。老鷹沒(méi)法，只好跟母雞較量起來(lái)。但是他輪番幾回上陣都敗下陣來(lái)，累得他直喘粗氣。母雞趁機(jī)猛撲上去，將老鷹按倒在地，使老鷹動(dòng)彈不得。這時(shí)我和其它“小雞”議論紛紛，有的說(shuō)：“老鷹連母雞都斗不過(guò)，真笨！”有的.說(shuō)：“老鷹再也抓不住咱們了！”還有的說(shuō)：“咱們玩的是老鷹捉小雞，不是母雞斗老鷹，咱們還是勸母雞別打老鷹了。”這時(shí)老師過(guò)來(lái)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行調(diào)解。同學(xué)們改正“瘋狂”的做法后，新的一輪游戲又開(kāi)始了。通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能戰(zhàn)勝敵人。
“叮零零……”上課鈴打響了，同學(xué)們走進(jìn)教室時(shí)仍面帶笑容，他們都沉浸在大課間的快樂(lè)中。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇十七
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”聽(tīng)見(jiàn)一聲聲清脆悅耳的鈴聲同學(xué)們不約而同地沖出教室，寬闊的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)！
同學(xué)們帶著各自的體育活動(dòng)用品，在操場(chǎng)上盡情地玩耍、嬉戲。放眼望去，有的同學(xué)在練習(xí)跑步；有的同學(xué)在踢毽子；有的同學(xué)在玩跳天堂；有的在玩雙杠單杠；有的玩手心手背；有的同學(xué)拿著籃球、東跑西跑；有的.同學(xué)在跳繩，跳得一個(gè)比一個(gè)快，就像與時(shí)間比賽；還有的同學(xué)在專心的看書(shū)，就像天塌下來(lái)也不關(guān)他們的事。是什么東西在我的眼前一閃而過(guò)？“哦。原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕胬销椬叫‰u。兇狠的老鷹當(dāng)然是梁慧倩扮演的，而母雞就是曹燕。我看得眼花繚亂，情不自禁地也加入了他們的游戲中。和同學(xué)們一起盡情地玩耍、嬉戲，真是開(kāi)心極了。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像很羨慕我們，也想和我們一起快樂(lè)地游戲，又像在給我們加油助勁。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們戀戀不舍地返回教室，開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。沸騰的操場(chǎng)很快又變得安靜了，好像，剛才什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。
同學(xué)們?cè)诮淌依飳Ｐ膶W(xué)習(xí)，鳥(niǎo)兒又在窗外嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)哦，等下課了，我們?cè)僖黄鸨M情地玩！”
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇十八
丁零零。下課鈴響了，我和唐文杰歡快地跑出教室，在教室的走廊里高興地玩起植物大戰(zhàn)僵尸。
唐文杰當(dāng)僵尸我當(dāng)植物，只要我發(fā)一顆蛋珠就減他一滴血，我就變成僵尸了，他就變成植物了，還沒(méi)等我們玩下一局上課鈴就響了。我們就高高興興地走進(jìn)教室坐在各自的`座位上等待老師來(lái)上課。歡樂(lè)的課間十分鐘真是太有意思了！
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇十九
“叮叮叮!”下課了!同學(xué)們像離弦的箭一般沖了出去，化作一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)追逐打鬧。瞬間，操場(chǎng)成為了一片歡樂(lè)的海洋。
而我們正在打乒乓球。只見(jiàn)對(duì)手將球高高拋起，再用力一揮，球便好似一道閃電朝我劈來(lái)。我也毫不示弱，不慌不忙的一個(gè)削球又把球輕輕松松地送了回去，而且球落在桌上改變的位置讓對(duì)手撲了個(gè)空。但是好景不長(zhǎng)，對(duì)手漸漸地就摸清了我的竅門(mén)，當(dāng)球再次逼近時(shí)，他突然一個(gè)海底撈月，成功地把球打了回來(lái)。球飛得又高又近，我沒(méi)接住。這激起了我熊熊的斗志!于是我調(diào)整狀態(tài)準(zhǔn)備來(lái)個(gè)漂亮的回?fù)簟瓦@樣我們打了幾個(gè)回合，打得難解難分，好一場(chǎng)旗鼓相當(dāng)?shù)钠古仪蛸?
操場(chǎng)旁的大樹(shù)仿佛也被充滿青春朝氣的氣氛感染了，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在為同學(xué)們吶喊助威。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇二十
課間十分鐘“丁零零”下課了，我們馬上快活地跑出教室。
校園里忽然變得熱鬧起來(lái)。我們像一匹匹四蹄生風(fēng)的小駿馬，來(lái)到了操場(chǎng)上。
同學(xué)們玩得快樂(lè)無(wú)比。你瞧！那里幾個(gè)小同學(xué)玩起了“警察”抓“小偷”的游戲。
他們選出幾個(gè)身強(qiáng)體壯的人當(dāng)“警察”，弱小的同學(xué)當(dāng)“小偷”。一開(kāi)始，“小偷”健步如飛，似幾只瘋狂的野兔子。
他們東躲西藏，把“警察”弄得頭暈?zāi)X漲。一會(huì)兒，又把“警察”逗得捧腹大笑。
“警察們”躲在了一棵高大的梧桐樹(shù)碃譏百客知九版循保末后面，想出了一個(gè)好辦法。他們四面攻擊，搭成了一個(gè)天羅地網(wǎng)。
不一會(huì)兒，“小偷”就全落網(wǎng)了。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在比賽跳繩，看誰(shuí)堅(jiān)持到最后；有的同學(xué)比賽踢毽子，看誰(shuí)踢得多；還有的同學(xué)玩起了老鷹捉小雞……課間十分鐘真爽。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇二十一
下課了，操場(chǎng)了頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，還有的跳遠(yuǎn)，不時(shí)地傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。我也和小伙伴一起玩我們平常最愛(ài)玩的“石頭，剪刀，布”的游戲。首先，我和一個(gè)小伙伴腳尖對(duì)腳尖站好，我們把手放在背后，喊：“石頭！剪刀！布！”我出了石頭，他們出了剪刀，我贏了！
我高興的退了一步，他們只好往前邁了一步來(lái)碰我的腳尖。我們又繼續(xù)“石頭，剪刀，布，”我運(yùn)氣真好，一直都在贏，眼看只差一步小伙伴就不行了。在最后關(guān)頭，我相信自己能贏，可是，我出了布，小伙伴出了剪刀，這下子我傻眼了。他很得意洋洋地收回了腳，我努力的去夠他的腳尖，可就是夠不著。我輸了，心里有點(diǎn)不高興，皺著眉頭，嘟著嘴，一動(dòng)不動(dòng)。這是別的小伙伴過(guò)來(lái)拉我。我的氣消了，又和他們一起玩了起來(lái)?！岸×懔恪?，上課鈴響了，我們像一只只開(kāi)心的鳥(niǎo)兒向教室跑去。瞬間，操場(chǎng)上又恢復(fù)了一片寧?kù)o。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇二十二
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，老師前腳剛走出教室，五（一）班教室內(nèi)就一片歡騰。
我班搞笑大王李曾輝一手拿著文具盒，一手拿著直尺，搖頭晃腦地大聲唱道：“我總是很倒霉，很倒霉，每次作業(yè)都做到天黑……”沙啞的歌聲剛停，身邊的同學(xué)一片嘩然?！巴扛囊骸碧匠鲂⌒〉哪X袋，伸出有力的小胳膊，又和一群男生你一拳我一掌地打成一團(tuán)。五（1）班的走廊里頓時(shí)“哀鴻遍野”，“刀光劍影”，叫嚷聲此起彼伏。幾個(gè)班干部走上前去，婉言相勸，那可真是瞎點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。幾個(gè)調(diào)皮的男生，在教室的角落里鬼鬼祟祟，嘀嘀咕咕地不知道在搞什么名堂，看他們那樣我就知道他們準(zhǔn)保要挨批了！
男生們就像一只只美猴王，好像要大鬧天宮，女生們可與他們迥然不同，多姿多彩的模樣令人見(jiàn)后喜上眉梢！
看！譚云春的座位上已經(jīng)是人頭攢動(dòng)了，原來(lái)她又創(chuàng)作了一幅畫(huà)，精湛的畫(huà)技讓同學(xué)們個(gè)個(gè)贊不絕口，一幅畫(huà)讓大家看到一個(gè)多彩的世界，同學(xué)們的眼里迸射出喜愛(ài)的光芒。緊挨著譚云春的.座位坐下的是我班乖乖女——姜耀華，咫尺相鄰卻是天壤之別，原來(lái)她正在冥思苦想，思考一道難題，她對(duì)耳邊的震耳發(fā)聵的笑聲充耳不聞，不多時(shí)，她終于她露出了會(huì)心的微笑，從座位上站起來(lái)，我知道，她一定是獲得了問(wèn)題的答案，這才加入到歡樂(lè)的海洋中?？粗矍暗囊磺?，我和張冬昱相視一笑，便又津津有味地抱著《父與子》，一頭扎進(jìn)書(shū)海了，像兩只快活的魚(yú)兒盡情去遨游，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，還不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲。
教室里，教室外到處是嬉笑打鬧聲，好像一群花果山上的猴子，群猴無(wú)首。
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了，教室里教室外的喧鬧聲頓時(shí)煙消云散，同學(xué)們飛奔回到座位，教室霎時(shí)又恢復(fù)了安靜。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇一
“這周的大課間是打籃球，真好玩呀！我可喜歡打籃球了！”我高興而有激情地說(shuō)。
星期三的那天我們排好了隊(duì)伍來(lái)到了籃球場(chǎng)，一開(kāi)始，我期待地做起了暖身操，yes！對(duì)方終于傳球來(lái)了，我一接到球后就快速而又猛擊的一下過(guò)去了。再來(lái)了個(gè)“猛牛傳球”后，對(duì)方林俊標(biāo)就也來(lái)了個(gè)迅雷不及，掩耳之勢(shì)地也來(lái)了個(gè)“暴雷龍球”對(duì)手就接不住了，球“呼”的一下滾出去了。
啊……快樂(lè)的時(shí)光總是要過(guò)去的，預(yù)備哥大聲地響起來(lái)了，我們排著隊(duì)離開(kāi)了籃球場(chǎng)，這次的傳籃球可真是有刺激有好玩。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇二
隨著悅耳的歌聲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。
尤其是“老牛吃草”這個(gè)游戲，是兩個(gè)同學(xué)背靠背，相互著把對(duì)方背起至面朝天。這個(gè)游戲需要兩個(gè)同學(xué)的配合，不然就會(huì)摔倒。我和王欣博一組，剛開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張，做了兩個(gè)動(dòng)作后，我們配合默契，很快掌握了方法，我便放心大膽的做了起來(lái)。而且做得又快又穩(wěn)。
不知不覺(jué)大課間的時(shí)間過(guò)去了，我們還意尤未盡。
因?yàn)橛辛舜笳n間，它可以讓我們?cè)阱憻捴袏蕵?lè)，而且還能讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的才華。
大課間為我們的生活添加了色彩味道，讓我們一起盡情的歡聲笑語(yǔ)，盡情的快樂(lè)吧。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇三
今天上午大課間，我們做完了操便分組跳大繩。
我拉來(lái)大繩，由李斐然和菊正掄大繩。一開(kāi)始，我看大繩到了我面前，便縱身一跳—成功了！我一連跳了幾個(gè)后，孫同宇和張若涵又跳了上來(lái)，我們跳了不久就瞎了。之后，戴明宇又上來(lái)了“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”別看戴明宇學(xué)習(xí)不好，但跳繩還是不賴的，不過(guò)不是跳的很多。到了第二次，我本來(lái)想第一個(gè)跳上去的，結(jié)果孫同宇先上去了，接著是張若涵——一點(diǎn)空都沒(méi)有給我留下，沒(méi)辦法，我只好等下一次吧。過(guò)了一會(huì)兒他們跳完了，于是我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)上去了。等我跳完了，孫彤宇對(duì)我說(shuō)“我們玩一場(chǎng)比賽吧?！薄昂谩蔽覀兌妓斓拇饝?yīng)了。
激烈的比賽開(kāi)始了，首先是孫同宇跳，他共跳了11個(gè)，然后是張若涵跳，他跳了9個(gè)，最后是我跳，我也不甘示弱，也跳了9個(gè)，最后孫同宇贏了。我看馬潤(rùn)鵬站在原地不動(dòng)，便拉他來(lái)跳，但他跳了一個(gè)就不跳了，真沒(méi)辦法呀。一會(huì)兒，孫同宇一次跳了19個(gè)，這就成了他的記錄，我和張若涵只好去跳了一次，結(jié)果跳了16個(gè)，沒(méi)有打破他的記錄，可惡的孫同宇，又創(chuàng)新了記錄——21個(gè)。這時(shí)站隊(duì)了，我收起了大繩，對(duì)孫彤宇說(shuō)：“我們一定能打破你的記錄！”
這個(gè)課間我們玩的可真高興呀！
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇四
今天下午課間活動(dòng)時(shí)間，我們玩得開(kāi)心極了!有聊天的，有做游戲的，有搞惡作劇的……可以說(shuō)是五花八門(mén)。
我玩的是“抓人”游戲，我們選出了抓別人的同學(xué)，游戲就開(kāi)始了。我躲在一個(gè)地方，看著他們嚇得驚慌失措，跑來(lái)跑去。突然，我背后被點(diǎn)了以下，“你蠻悠閑哩！”，我轉(zhuǎn)身一看，媽呀！他來(lái)抓我了！我嚇得魂都沒(méi)了，飛也似的跑了?？勺ノ业?同學(xué)也跟了上來(lái)，我真懷疑他是個(gè)“生化版飛毛腿導(dǎo)彈”，以下子就把我抓住了。哎！真是到大霉了！可我也沒(méi)辦法，反正被抓住了唄！我對(duì)他們發(fā)動(dòng)了第一次進(jìn)攻：突然襲擊，讓他們措手不及。可惡！讓他們溜了！我氣極了，對(duì)他們發(fā)動(dòng)了第二次進(jìn)攻：聲東擊西。哈哈！這下抓住了一個(gè)！可是，正在這時(shí)，上課鈴響了，但鈴聲似乎并不能阻止我們的快樂(lè)，我們?nèi)匀豢鞓?lè)地玩著，直到老師走出了辦公室，我們才依依不舍地上了位。
這次課間活動(dòng)實(shí)在是太快樂(lè)了！
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇五
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室。到教學(xué)樓前面，排好隊(duì)做操：我們先做眼保健操，保護(hù)我們的眼睛，再做廣播體操，鍛煉身體，最后做校園舞。校園舞做完了，到了我們自由活動(dòng)的時(shí)間了。
這時(shí)校園里像燒開(kāi)的水一樣沸騰起來(lái)了。同學(xué)們?cè)缫寻褱?zhǔn)備好的活動(dòng)用具拿了出來(lái)。你看，他們?nèi)宄扇?，有的跳繩，有的丟沙包，有的跳皮筋，還有的打羽毛球。那羽毛球像只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，兩邊的同學(xué)靈活的控制著球，打得太精彩了，邊上的同學(xué)不停地叫好?？墒且徊恍⌒?，“小鳥(niǎo)”飛到花壇內(nèi)的松樹(shù)上了，這只頑皮的“小鳥(niǎo)”躲到樹(shù)權(quán)上了。丟沙包的同學(xué)趕緊過(guò)來(lái)幫忙，可是沒(méi)有成功。老師看到了，也過(guò)來(lái)幫忙，一下子就那“小鳥(niǎo)”捉住了，同學(xué)們高興得鼓起掌來(lái)。大課間真是太快樂(lè)了！
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇六
丁鈴鈴，下課鈴聲響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣“射”出教室，來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)變成了快樂(lè)的海洋。有的同學(xué)在跳繩，它們身手敏捷，連繩子的樣子都看不清了，只聽(tīng)見(jiàn)了繩子落地時(shí)“啪啪”的聲音。
有的同學(xué)在拍皮球，它們心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)樗麄兪桥那虻母呤?，一連能拍上幾百個(gè)呢！還有的同學(xué)玩單腳跳，他們抬起一只腳，另一只腳穩(wěn)穩(wěn)的站著，就像“金雞獨(dú)立”，然后兇猛地一跳，得到了優(yōu)異的成績(jī)，旁邊的小朋友贊嘆不已，他們情不自禁地鼓起掌來(lái)。他們玩得生龍活虎，操場(chǎng)上熱火朝天，真是個(gè)快樂(lè)的課間活動(dòng)??！
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇七
緊張的課堂終于過(guò)去了，到了輕松愉快的大課間。大家紛紛帶著微笑走到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備做操，開(kāi)始大課間活動(dòng)呢！
記得在二年級(jí)時(shí)候，有的同學(xué)在玩跳繩，有的同同學(xué)在玩踢毽子，還有的同學(xué)在玩……我呢，也不例外。和美惠、劉欣然正準(zhǔn)備玩丟球游戲呢！這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：我拍著手接住球，將球丟給美惠，美惠拍手后丟給劉欣然，劉欣然拍手后再丟給我，誰(shuí)如果沒(méi)接住球就要學(xué)動(dòng)物叫——比如學(xué)豬叫。我們開(kāi)始游戲了，誰(shuí)也不讓誰(shuí)！我把球往上一扔，拍了三下手又接住球把它傳給美惠，美惠一下子抱住球，拍了三下手丟給劉欣然，誰(shuí)知道劉欣然沒(méi)接住只好按規(guī)則學(xué)了三聲豬叫。改由劉欣然拍了十下手，將球丟給我時(shí)，她立刻說(shuō)：”你媽媽來(lái)了，就在門(mén)前！“我扭頭去看，耳邊傳來(lái)劉欣然得意的笑聲：”你上當(dāng)了！“球迅速的砸到我腦門(mén)上……”哈哈哈，哈哈哈“她們笑得手摸著肚子，開(kāi)心極了。我去氣得臉通紅，輸球又被罰學(xué)三聲豬叫。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇八
今天大間課，我興高彩烈地拉著周玥言往外走。周玥言說(shuō)：“玩什么？”我聽(tīng)了她的話低著頭，絞盡腦汁地冥思苦想，眼睛出神地盯著地面，看著地上的小方塊、大方塊，我忽然想起了十字跳。
我想，能不能把跳繩和十字跳結(jié)合在一起玩。我把想法告訴了周玥言，她拍手贊同，然后她像有無(wú)影手一樣拿走了我的繩，站在一塊格上飛快地左跳右跳像只小兔子。我也樂(lè)開(kāi)了花，笑臉像鮮花一樣燦爛地開(kāi)著。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇九
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，靜悄悄的校園里，立刻有了歡騰的身影，有跳繩的、踢毽子的，把一串串歡聲笑語(yǔ)灑在校園的每一個(gè)角落。
你看，籃球像飛上了天一樣，蹦到了球框里。
毽子在人群中跳來(lái)跳去。
操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)趭^力追逐著足球，因?yàn)樗麄兌伎释A得比賽。
操場(chǎng)變成了游樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們盡情地蹦著跳著，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇十
今天我們?nèi)W(xué)生進(jìn)行大課間舞蹈練習(xí)，在鄭老師的.指揮下我們每名同學(xué)練習(xí)的都非常認(rèn)真，特別是于文浩、王婭凝、林赴宇、孫瑩佳等同學(xué)。他們?cè)诎嗉?jí)的前面做示范。這次大課間我們真高興。
我真想快點(diǎn)看到我們的正式表演。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇十一
最近兩個(gè)星期，這綿綿春雨下得都沒(méi)怎么“喘氣兒”學(xué)校的綠化帶前出現(xiàn)了一條“小河”足足有二十厘米深。那些穿著膠鞋的同學(xué)們一到下課，就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室，跑到操場(chǎng)上撿來(lái)幾片寬大的樹(shù)葉放進(jìn)“小河”里當(dāng)“船兒”再把他們從家里帶來(lái)的“魚(yú)寶寶”放在“船上”，最后用手輕輕地推動(dòng)“小船”，它就在河里自由地飄蕩著，同學(xué)們還一邊拍著手，嘴里一邊輕輕地哼唱著“魚(yú)寶寶乖乖，快點(diǎn)飄回來(lái)”呵！好玩極了喲！
這會(huì)兒急煞了那些沒(méi)穿膠鞋的同學(xué)了，他們?cè)谧呃壬洗蠼兄骸拔乙埠孟胪姘?！好想玩哦！”看著他們那急樣，我就組織了幾個(gè)要好的同學(xué)搬來(lái)幾塊石頭自發(fā)的搭起一座橋，可是我們的橋搭得不夠結(jié)實(shí)，站在上面搖搖晃晃的。
有的同學(xué)可管不了這么多，大膽地走在橋上推著“船”可是一個(gè)不小心，便掉在了河里，成了半個(gè)落湯雞。有的同學(xué)對(duì)我們搭得橋東看看、西瞧瞧，好像在想怎樣才能讓這座橋變得結(jié)實(shí)些呢？也有些膽小的同學(xué)只能站在那兒，眼巴巴地看著。眼里露出羨慕的眼神！
叮！叮！叮！上課鈴響了。我和幾個(gè)同學(xué)大喊一聲“結(jié)束游戲！打道回府！”
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇十二
期待已久的大休終于到了。老師說(shuō)今天大課間帶我們?nèi)バV場(chǎng)玩游戲，我們都很開(kāi)心。
游戲名字叫“蘿卜蹲”。游戲規(guī)則是輸?shù)年?duì)必須執(zhí)行程序。比賽開(kāi)始了，我們剛打完牛魚(yú)枷就被淘汰了。范家豪是第二個(gè)被淘汰的。漸漸地，所有的孩子都一點(diǎn)點(diǎn)被淘汰了，只剩下我們隊(duì)長(zhǎng)和黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)袁波。我覺(jué)得我們隊(duì)長(zhǎng)孫曉彤特別有意思，因?yàn)樗偸墙o袁波起個(gè)外號(hào)。她拍著手說(shuō)：“孫曉彤深蹲，孫曉彤深蹲，孫曉彤深蹲原來(lái)的猴子深蹲?！碑?dāng)時(shí)，袁波玩得很認(rèn)真。他甚至稱自己為原始猴子，這讓所有的孩子都很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們隊(duì)終于贏了，因?yàn)槲覀兊腵隊(duì)長(zhǎng)是個(gè)聰明的女孩。她反應(yīng)很快，每次比賽她一定是第一名。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是班里的高手。有他領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)隊(duì)，我們肯定能贏。比賽結(jié)束，被淘汰的選手開(kāi)始表演節(jié)目。他們表演的節(jié)目非常精彩，包括跳舞、講故事和講笑話。我認(rèn)為陳講的笑話最好笑。在他說(shuō)話之前，豐富的表情已經(jīng)讓我們欣喜若狂。
今天的大班我們玩得很開(kāi)心。希望下次老師能帶我們出去玩。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇十三
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲的響了起來(lái)，我們像一群歡快的小兔子，連蹦帶跳地沖出了教室。
老師說(shuō)：“今天天氣比較冷，大家到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)吧！”于是我們就飛快地跑下樓，來(lái)到了操場(chǎng)上，本來(lái)安靜的操場(chǎng)一下子就熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)爭(zhēng)著打羽毛球，有的同學(xué)搶著打乒乓球，有的同學(xué)在玩陀螺游戲，還有的'同學(xué)在追趕打鬧。老師也帶著我們玩，她拿出一個(gè)神秘的“魔法棒”，大家都紛紛跑過(guò)去想要看看是什么東西。只見(jiàn)老師拿著它在空中畫(huà)了一個(gè)半圓，天空中一下子就出現(xiàn)了許許多多的泡泡，有大有小，還五顏六色的，象一顆顆飛翔的珍珠，有的越飛越高，有的慢慢往下飄落，漂亮極了。我們看到這些泡泡都說(shuō)：“飛得最高的是我的?！笨吹接行┡菖輹?huì)掉到地上，大家都爭(zhēng)先恐后使勁地想把泡泡吹的更高，不讓泡泡掉到地下破碎。特別是吳孜旋的動(dòng)作最好看，他鼓起小腮幫輕輕一吹，泡泡就聽(tīng)話地像氣球一樣飛得更高了，有的還象小鳥(niǎo)一樣飛得更遠(yuǎn)。一會(huì)兒功夫，大家的身上就暖和了。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我小聲嘀咕說(shuō)：“時(shí)間老爺爺怎么走得這么快呀！”只好在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了又一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇十四
每一天的生活都好像加了調(diào)味料，而我今天加的是快樂(lè)的調(diào)味料。
“叮鈴鈴——”下課時(shí)間到了。同學(xué)們都像鳥(niǎo)籠里面飛出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣跑出教室，我和我的幾位好朋友也跑到了操場(chǎng)。玩什么呢?我們幾個(gè)在一起七嘴八舌地討論著，最終，我們決定先玩“老鷹抓小雞”的游戲，再玩捉迷藏的游戲。
我們決定讓劉宇軒當(dāng)“老鷹”，楊清如當(dāng)“雞媽媽”，而我則是“雞寶寶”。就在這時(shí)，劉諾冰來(lái)找我們了，我們也讓她加入了我們的游戲隊(duì)伍。楊清如明明是往左邊跑，可她一不小心又跑到了右邊，眼疾手快的“老鷹”一下子把劉諾冰捉到了，我們的隊(duì)伍里就損失了一名“雞寶寶”。
眼看著勝利了一局，劉宇軒更加的機(jī)靈了。沒(méi)過(guò)多久，我們所有的“雞寶寶”都被“老鷹”抓住了。離上課還剩十多分鐘的時(shí)候，我們決定玩一局捉迷藏。
讓劉宇軒找我們幾個(gè)。我們數(shù)到了三十，就一起藏到了一棵大樹(shù)后面，不過(guò)，還是被她給找到了。
這一天是我最開(kāi)心的一天。
作者：孫國(guó)妍。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇十五
“叮鈴鈴”下課鈴響起了，同學(xué)們飛快地沖向操場(chǎng)，頓時(shí)，操場(chǎng)上就像炸開(kāi)了鍋，沸騰起來(lái)了。
“跳繩”是女生們最喜歡的活動(dòng)。瞧！操場(chǎng)上，有幾組同學(xué)正跳得起勁呢！女生們有的用單腳跳，有的用雙腳跳，有的在跳雙跳，跳的方式可真不少！那邊還有一小組在比單跳呢！看，那個(gè)女同學(xué)頭上戴著一對(duì)蝴蝶結(jié)，隨著她的'跳動(dòng)，那蝴蝶仿佛活了，在翩翩起舞，真是好看極了。
“投籃”的男生們拿著籃球，向掛在老高老高的籃網(wǎng)使勁投去，看那個(gè)胖乎乎的男生拿起籃球，對(duì)著籃球網(wǎng)用力一扔，球會(huì)進(jìn)入網(wǎng)中嗎？瞧，他露出了自信的笑容，肯定是在想：這次肯定投中！然而籃球卻打中了鐵框，彈了出來(lái)，他臉一沉，笑容也隨即消失了。但站在一旁的隊(duì)友走到他身邊，拍了拍他的肩膀，以示安慰，他微笑了，重新燃起斗志。
在不遠(yuǎn)處還有一群人在踢毽子，他們個(gè)個(gè)都身手不凡，一只只五彩的毽子在空中上下翻飛。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，豐富多彩的大課間活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡地走進(jìn)了教室。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇十六
“叮零零……”下課鈴聲打破了校園的寧?kù)o。大課間時(shí)間到了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍，歡聲笑語(yǔ)傳遍校園的各個(gè)角落。
我們班排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了我們的活動(dòng)區(qū)域。解散后，我找了幾個(gè)小伙伴玩起了老鷹捉小雞的游戲。分好角色后，我們的游戲便開(kāi)始了。小雞們一個(gè)一個(gè)像鏈子一樣拉在一起，緊跟在老母雞后面，生怕被老鷹捉去。只見(jiàn)老鷹不停地在母雞兩側(cè)徘徊，母雞也不甘示弱，奮力地抵擋老鷹，保護(hù)著自己的小寶寶。我是一只小雞，雖然使出全身力氣去抓住前面的人，但是由于個(gè)子矮的緣故，常常被人甩在后面，幸好我跑得快，要不然我就讓“老鷹”給抓去了。
“?。±销梺?lái)了！”一只“小雞”尖叫一聲，其它“小雞”都趕緊閃到了一邊。可惜，一只“小雞”沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，躲閃得慢了一些。只見(jiàn)老鷹兇猛地向他沖去，但那只“小雞”很機(jī)靈，一下子松開(kāi)了手，脫離了隊(duì)伍，撿回來(lái)一條命。但不多久，又一只“小雞”摔倒了，這次可沒(méi)上次幸運(yùn)，老鷹一下子就看見(jiàn)了，立即過(guò)去將其抓住。我和另幾只“小雞”議論紛紛：“他可真倒霉，這么快就給老鷹當(dāng)‘點(diǎn)心’了！”
母雞見(jiàn)孩子少了，很是惱火，和老鷹對(duì)峙起來(lái)，甚至動(dòng)起手來(lái)。母雞又肥又壯，而老鷹很瘦小，動(dòng)起手來(lái)肯定不占上風(fēng)，所以他知難而退。而母雞卻緊緊跟了上去，死纏住老鷹不放。老鷹沒(méi)法，只好跟母雞較量起來(lái)。但是他輪番幾回上陣都敗下陣來(lái)，累得他直喘粗氣。母雞趁機(jī)猛撲上去，將老鷹按倒在地，使老鷹動(dòng)彈不得。這時(shí)我和其它“小雞”議論紛紛，有的說(shuō)：“老鷹連母雞都斗不過(guò)，真笨！”有的.說(shuō)：“老鷹再也抓不住咱們了！”還有的說(shuō)：“咱們玩的是老鷹捉小雞，不是母雞斗老鷹，咱們還是勸母雞別打老鷹了。”這時(shí)老師過(guò)來(lái)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行調(diào)解。同學(xué)們改正“瘋狂”的做法后，新的一輪游戲又開(kāi)始了。通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能戰(zhàn)勝敵人。
“叮零零……”上課鈴打響了，同學(xué)們走進(jìn)教室時(shí)仍面帶笑容，他們都沉浸在大課間的快樂(lè)中。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇十七
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”聽(tīng)見(jiàn)一聲聲清脆悅耳的鈴聲同學(xué)們不約而同地沖出教室，寬闊的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)！
同學(xué)們帶著各自的體育活動(dòng)用品，在操場(chǎng)上盡情地玩耍、嬉戲。放眼望去，有的同學(xué)在練習(xí)跑步；有的同學(xué)在踢毽子；有的同學(xué)在玩跳天堂；有的在玩雙杠單杠；有的玩手心手背；有的同學(xué)拿著籃球、東跑西跑；有的.同學(xué)在跳繩，跳得一個(gè)比一個(gè)快，就像與時(shí)間比賽；還有的同學(xué)在專心的看書(shū)，就像天塌下來(lái)也不關(guān)他們的事。是什么東西在我的眼前一閃而過(guò)？“哦。原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕胬销椬叫‰u。兇狠的老鷹當(dāng)然是梁慧倩扮演的，而母雞就是曹燕。我看得眼花繚亂，情不自禁地也加入了他們的游戲中。和同學(xué)們一起盡情地玩耍、嬉戲，真是開(kāi)心極了。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像很羨慕我們，也想和我們一起快樂(lè)地游戲，又像在給我們加油助勁。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們戀戀不舍地返回教室，開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。沸騰的操場(chǎng)很快又變得安靜了，好像，剛才什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。
同學(xué)們?cè)诮淌依飳Ｐ膶W(xué)習(xí)，鳥(niǎo)兒又在窗外嘰嘰喳喳地叫著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)哦，等下課了，我們?cè)僖黄鸨M情地玩！”
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇十八
丁零零。下課鈴響了，我和唐文杰歡快地跑出教室，在教室的走廊里高興地玩起植物大戰(zhàn)僵尸。
唐文杰當(dāng)僵尸我當(dāng)植物，只要我發(fā)一顆蛋珠就減他一滴血，我就變成僵尸了，他就變成植物了，還沒(méi)等我們玩下一局上課鈴就響了。我們就高高興興地走進(jìn)教室坐在各自的`座位上等待老師來(lái)上課。歡樂(lè)的課間十分鐘真是太有意思了！
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇十九
“叮叮叮!”下課了!同學(xué)們像離弦的箭一般沖了出去，化作一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)追逐打鬧。瞬間，操場(chǎng)成為了一片歡樂(lè)的海洋。
而我們正在打乒乓球。只見(jiàn)對(duì)手將球高高拋起，再用力一揮，球便好似一道閃電朝我劈來(lái)。我也毫不示弱，不慌不忙的一個(gè)削球又把球輕輕松松地送了回去，而且球落在桌上改變的位置讓對(duì)手撲了個(gè)空。但是好景不長(zhǎng)，對(duì)手漸漸地就摸清了我的竅門(mén)，當(dāng)球再次逼近時(shí)，他突然一個(gè)海底撈月，成功地把球打了回來(lái)。球飛得又高又近，我沒(méi)接住。這激起了我熊熊的斗志!于是我調(diào)整狀態(tài)準(zhǔn)備來(lái)個(gè)漂亮的回?fù)簟瓦@樣我們打了幾個(gè)回合，打得難解難分，好一場(chǎng)旗鼓相當(dāng)?shù)钠古仪蛸?
操場(chǎng)旁的大樹(shù)仿佛也被充滿青春朝氣的氣氛感染了，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在為同學(xué)們吶喊助威。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇二十
課間十分鐘“丁零零”下課了，我們馬上快活地跑出教室。
校園里忽然變得熱鬧起來(lái)。我們像一匹匹四蹄生風(fēng)的小駿馬，來(lái)到了操場(chǎng)上。
同學(xué)們玩得快樂(lè)無(wú)比。你瞧！那里幾個(gè)小同學(xué)玩起了“警察”抓“小偷”的游戲。
他們選出幾個(gè)身強(qiáng)體壯的人當(dāng)“警察”，弱小的同學(xué)當(dāng)“小偷”。一開(kāi)始，“小偷”健步如飛，似幾只瘋狂的野兔子。
他們東躲西藏，把“警察”弄得頭暈?zāi)X漲。一會(huì)兒，又把“警察”逗得捧腹大笑。
“警察們”躲在了一棵高大的梧桐樹(shù)碃譏百客知九版循保末后面，想出了一個(gè)好辦法。他們四面攻擊，搭成了一個(gè)天羅地網(wǎng)。
不一會(huì)兒，“小偷”就全落網(wǎng)了。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在比賽跳繩，看誰(shuí)堅(jiān)持到最后；有的同學(xué)比賽踢毽子，看誰(shuí)踢得多；還有的同學(xué)玩起了老鷹捉小雞……課間十分鐘真爽。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇二十一
下課了，操場(chǎng)了頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，還有的跳遠(yuǎn)，不時(shí)地傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。我也和小伙伴一起玩我們平常最愛(ài)玩的“石頭，剪刀，布”的游戲。首先，我和一個(gè)小伙伴腳尖對(duì)腳尖站好，我們把手放在背后，喊：“石頭！剪刀！布！”我出了石頭，他們出了剪刀，我贏了！
我高興的退了一步，他們只好往前邁了一步來(lái)碰我的腳尖。我們又繼續(xù)“石頭，剪刀，布，”我運(yùn)氣真好，一直都在贏，眼看只差一步小伙伴就不行了。在最后關(guān)頭，我相信自己能贏，可是，我出了布，小伙伴出了剪刀，這下子我傻眼了。他很得意洋洋地收回了腳，我努力的去夠他的腳尖，可就是夠不著。我輸了，心里有點(diǎn)不高興，皺著眉頭，嘟著嘴，一動(dòng)不動(dòng)。這是別的小伙伴過(guò)來(lái)拉我。我的氣消了，又和他們一起玩了起來(lái)?！岸×懔恪?，上課鈴響了，我們像一只只開(kāi)心的鳥(niǎo)兒向教室跑去。瞬間，操場(chǎng)上又恢復(fù)了一片寧?kù)o。
快樂(lè)的大課間小學(xué)篇二十二
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，老師前腳剛走出教室，五（一）班教室內(nèi)就一片歡騰。
我班搞笑大王李曾輝一手拿著文具盒，一手拿著直尺，搖頭晃腦地大聲唱道：“我總是很倒霉，很倒霉，每次作業(yè)都做到天黑……”沙啞的歌聲剛停，身邊的同學(xué)一片嘩然?！巴扛囊骸碧匠鲂⌒〉哪X袋，伸出有力的小胳膊，又和一群男生你一拳我一掌地打成一團(tuán)。五（1）班的走廊里頓時(shí)“哀鴻遍野”，“刀光劍影”，叫嚷聲此起彼伏。幾個(gè)班干部走上前去，婉言相勸，那可真是瞎點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。幾個(gè)調(diào)皮的男生，在教室的角落里鬼鬼祟祟，嘀嘀咕咕地不知道在搞什么名堂，看他們那樣我就知道他們準(zhǔn)保要挨批了！
男生們就像一只只美猴王，好像要大鬧天宮，女生們可與他們迥然不同，多姿多彩的模樣令人見(jiàn)后喜上眉梢！
看！譚云春的座位上已經(jīng)是人頭攢動(dòng)了，原來(lái)她又創(chuàng)作了一幅畫(huà)，精湛的畫(huà)技讓同學(xué)們個(gè)個(gè)贊不絕口，一幅畫(huà)讓大家看到一個(gè)多彩的世界，同學(xué)們的眼里迸射出喜愛(ài)的光芒。緊挨著譚云春的.座位坐下的是我班乖乖女——姜耀華，咫尺相鄰卻是天壤之別，原來(lái)她正在冥思苦想，思考一道難題，她對(duì)耳邊的震耳發(fā)聵的笑聲充耳不聞，不多時(shí)，她終于她露出了會(huì)心的微笑，從座位上站起來(lái)，我知道，她一定是獲得了問(wèn)題的答案，這才加入到歡樂(lè)的海洋中?？粗矍暗囊磺?，我和張冬昱相視一笑，便又津津有味地抱著《父與子》，一頭扎進(jìn)書(shū)海了，像兩只快活的魚(yú)兒盡情去遨游，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，還不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲。
教室里，教室外到處是嬉笑打鬧聲，好像一群花果山上的猴子，群猴無(wú)首。
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了，教室里教室外的喧鬧聲頓時(shí)煙消云散，同學(xué)們飛奔回到座位，教室霎時(shí)又恢復(fù)了安靜。