別人的歡笑，是對(duì)你付出的肯定；寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn)，參考前人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)方法。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇一
張嘴象打哈欠，閉嘴如啃蘋(píng)果。開(kāi)口的動(dòng)作要柔和，兩嘴角向斜上方抬起，上下唇稍放松，舌頭自然放平。做這個(gè)練習(xí)，克服口腔開(kāi)度的問(wèn)題。
2、咀嚼練習(xí)。
張口咀嚼與閉口咀嚼結(jié)合進(jìn)行，舌頭自然放平。
3、雙唇練習(xí)(這個(gè)練習(xí)還有助于女孩子美唇啊，呵呵)。
雙唇閉攏向前、后、左、右、上、下，以及左右轉(zhuǎn)圈雙唇達(dá)響。
4、舌頭練習(xí)。
舌尖頂下齒，舌面逐漸上翹。
舌尖在口內(nèi)左右頂口腔壁，在門(mén)牙上下轉(zhuǎn)圈。
舌尖伸出口外向前伸，向左右、上下伸。
舌在口腔內(nèi)左右立起。
舌尖的彈練，彈硬腭、彈口唇。
舌尖與上齒齦接觸打響。
舌根與軟腭接觸打響。
第二、氣息控制訓(xùn)練。
沒(méi)有氣息，聲帶不能顫動(dòng)發(fā)聲。但只是聲帶發(fā)出聲音是不夠的。想要嗓音富于彈性、耐久，需要的是源源不斷供給聲帶氣流。我在這里給大家介紹一些氣息控制的方法，幫助大家控制氣流，進(jìn)而控制聲音。
一、胸腹聯(lián)合呼吸法。
吸氣后兩肋擴(kuò)大，橫膈膜下降，小腹微收。
胸腹聯(lián)合呼吸法是朗讀時(shí)應(yīng)該掌握的方法。這種呼吸活動(dòng)范圍大、伸縮性強(qiáng)，可以使氣息均勻平衡。理想的狀態(tài)是做到“吸氣一大片、呼氣一條線;氣斷情不斷，聲斷意不斷”。練習(xí)方法：
1、慢吸慢呼。
總體的要求——站穩(wěn)，雙目平視前方，頭正，肩放松，象在曠野呼吸花香一樣，慢慢吸足氣。要感覺(jué)到腰腹之間充氣膨脹，氣入丹田，但是要收小腹。保持幾秒后，輕緩呼出?？梢栽诤魵獾臅r(shí)候加入以下練習(xí)：呼氣時(shí)練iaolan(拼音小蘭)，一聲聲漸漸遠(yuǎn)去;或者數(shù)數(shù)1、2、3、4??，嘴上用力，發(fā)音之間不要閉住聲門(mén)，不要跑氣換氣，數(shù)得越多越好。
2、快吸慢呼。
快速短促地吸氣，并保持氣息;呼氣時(shí)緩緩呼出，配合聲音，平穩(wěn)均勻。
二、強(qiáng)控制練習(xí)。
要求氣要吸得深并保持一定量，呼氣要均勻、通暢、靈活。
三、弱控制練習(xí)。
1、吸氣深呼氣勻。緩慢持續(xù)地發(fā)出aiuaiuangiang四個(gè)音。
2、夸大聲調(diào)，延長(zhǎng)發(fā)音，控制氣息。
花紅柳綠h--uah—ongl—iul—v(發(fā)音時(shí)，聲母和韻母之間氣息拉長(zhǎng)，要均勻、不斷氣)。
3、通過(guò)夸大連續(xù)，控制氣息，擴(kuò)展音域。
氣息控制訓(xùn)練可以把握“深、通、勻、活”四字方針，注意氣息和內(nèi)容的結(jié)合。單純的語(yǔ)音、氣息訓(xùn)練效果并不好，需要大家在實(shí)際朗讀過(guò)程中不斷體會(huì)、運(yùn)用。
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學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇二
第一段：引入愛(ài)唱歌的背景和動(dòng)機(jī)（200字）。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，唱歌是一種自我表達(dá)的方式。從小到大，我就喜歡唱歌，那時(shí)唱得并不好，但卻能帶給我快樂(lè)和滿足感。唱歌使我忘記煩惱的事情，讓我感受到了情感的釋放和自我成長(zhǎng)。每當(dāng)遇到難過(guò)或困惑的時(shí)候，我就會(huì)找個(gè)安靜的地方，放上我最喜歡的歌曲，盡情地唱。通過(guò)演唱一首首歌曲，我能夠感受到自己的情緒和內(nèi)心狀態(tài)的變化，這讓我更加熱愛(ài)唱歌。
第二段：唱歌帶給我的樂(lè)趣和滿足感（200字）。
唱歌給我?guī)?lái)的樂(lè)趣是無(wú)法言喻的。當(dāng)我置身于音樂(lè)的世界中，唱著喜歡的歌曲，我感受到全身每個(gè)細(xì)胞在跳動(dòng)，沉浸其中。唱歌讓我忘記一切煩惱和壓力，只專(zhuān)注于音樂(lè)的表達(dá)和傳遞。那種忘我的狀態(tài)讓我感到非常舒暢和開(kāi)心。與此同時(shí)，唱歌也給我?guī)?lái)了滿足感。當(dāng)我成功地演唱一首難度較高的歌曲時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比自豪和自信。這使我意識(shí)到，只要付出努力，就能夠獲得成就感和滿足感。
第三段：通過(guò)唱歌我培養(yǎng)的能力和品質(zhì)（200字）。
唱歌不僅僅只是一種娛樂(lè)，它還培養(yǎng)了我許多重要的能力和品質(zhì)。首先，唱歌讓我學(xué)會(huì)了耐心和毅力。只有不斷地重復(fù)練習(xí)，我才能不斷提高自己的唱功。其次，唱歌也鍛煉了我的音樂(lè)感知和表達(dá)能力。通過(guò)不斷的聽(tīng)、模仿和演唱，我能夠更好地理解和傳達(dá)歌曲中的情感和意境。此外，唱歌也提高了我的自信心和舞臺(tái)表演能力。每次站在舞臺(tái)上演唱，我都能夠克服自己的緊張和害怕，敢于面對(duì)觀眾的眼神，展現(xiàn)自己的才華。
第四段：唱歌帶給我的成長(zhǎng)和收獲（200字）。
通過(guò)唱歌，我不僅僅得到了樂(lè)趣和滿足感，更重要的是，它使我得到了成長(zhǎng)和收獲。首先，唱歌讓我更加了解自己。通過(guò)不斷唱歌，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的音域和風(fēng)格，找到了適合自己的歌曲，并且能夠更加自如地表達(dá)歌詞中的情感。其次，唱歌也拓寬了我的視野。通過(guò)接觸不同風(fēng)格和語(yǔ)言的歌曲，我了解了各種不同的音樂(lè)文化和表達(dá)方式。這不僅拓寬了我的音樂(lè)知識(shí)，也對(duì)世界有了更深的認(rèn)識(shí)。最重要的是，唱歌培養(yǎng)了我對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)和欣賞能力，提升了我的審美品味。
第五段：結(jié)尾總結(jié)和對(duì)未來(lái)的展望（200字）。
通過(guò)愛(ài)唱歌，我不僅僅獲得了樂(lè)趣和滿足感，還培養(yǎng)了許多重要的能力和品質(zhì)。唱歌讓我忘記煩惱，釋放情感，培養(yǎng)耐心和毅力，提高自信心和舞臺(tái)表演能力。通過(guò)唱歌，我成長(zhǎng)了許多，收獲也很多。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)唱歌，提升自己的唱功和表演水平。無(wú)論是在家里獨(dú)自演唱，還是站在舞臺(tái)上與觀眾分享音樂(lè)，我都希望能夠用自己的聲音傳遞情感，感染他人。唱歌這個(gè)愛(ài)好對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種精神寄托和情感宣泄的方式，也是我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和成就夢(mèng)想的途徑。
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇三
唱歌，是一種表達(dá)情感、舒發(fā)心靈的方式，也是一種藝術(shù)形式。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，唱歌不僅是一種娛樂(lè)，更是一種追求內(nèi)心自由、展現(xiàn)個(gè)性的途徑。自從我踏入唱歌的世界以來(lái)，我深深體會(huì)到了唱歌的樂(lè)趣和帶給人的成長(zhǎng)。下面，我將分享一些我對(duì)于“愛(ài)唱歌”這一主題的心得體會(huì)。
首先，唱歌是一種釋放情緒的方式。每個(gè)人在生活中都會(huì)有各種各樣的情緒，有喜悅、煩惱、憂傷等等。而唱歌就像是一個(gè)情緒的出口，當(dāng)我面對(duì)壓抑和困擾時(shí)，唱歌能夠讓我將情緒發(fā)泄出來(lái)，感覺(jué)如同把一些負(fù)擔(dān)從內(nèi)心中卸下。每當(dāng)我沉浸在歌曲中，隨著旋律和歌詞的流淌，我能夠感受到一種奇妙的力量，讓我忘卻一切煩惱，只專(zhuān)注于歌唱的瞬間。
其次，唱歌是一種培養(yǎng)自信心的方式。在每次獨(dú)唱或者合唱演出前，我總是會(huì)有一些緊張和焦慮。但是一旦我踏上舞臺(tái)，唱出第一句歌詞，那種暢快和自信就會(huì)從內(nèi)心中涌出來(lái)。在臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華和獨(dú)特的歌唱風(fēng)格，我能夠感受到來(lái)自觀眾的鼓勵(lì)和贊賞。這樣的經(jīng)歷讓我有了更多的自信，也讓我學(xué)會(huì)了在困難面前堅(jiān)持并敢于表達(dá)自己。
第三，唱歌是一種傳遞情感的方式。音樂(lè)是一門(mén)無(wú)國(guó)界的藝術(shù)，唱歌可以將不同文化背景和語(yǔ)言的人連接在一起。無(wú)論是在家人、朋友的聚會(huì)上，還是在學(xué)校的歌唱比賽中，我都能夠感受到歌曲傳遞給每個(gè)人內(nèi)心的情感。唱歌通過(guò)音樂(lè)的力量，傳遞出喜悅、幸福、痛苦、思念等人類(lèi)共同的情感，拉近了人與人之間的距離，讓我們更加理解和關(guān)心彼此。
此外，唱歌還是一種培養(yǎng)耐心和專(zhuān)注力的方式。每首歌曲都有自己的獨(dú)特之處，需要花費(fèi)時(shí)間去琢磨和掌握。在翻唱一首喜歡的歌曲時(shí)，我會(huì)反復(fù)聽(tīng)歌，學(xué)習(xí)歌手的唱法和咬字，不斷調(diào)整聲音和呼吸，直到達(dá)到滿意的效果。這個(gè)過(guò)程需要耐心和細(xì)心，并且要投入大量的時(shí)間和精力。同時(shí)，唱歌也需要保持專(zhuān)注力，只有全神貫注地投入到歌曲中，才能傳達(dá)歌曲的真正情感和感受。
最后，唱歌是一種享受生活的方式。每當(dāng)我走進(jìn)KTV唱房，或是與朋友一起合唱時(shí)，那種放松和愉悅的感覺(jué)讓我忘卻一切煩惱，盡情享受音樂(lè)帶來(lái)的美妙。唱歌讓我更加關(guān)注生活中的美好和細(xì)節(jié)，讓我學(xué)會(huì)用音樂(lè)來(lái)感受和表達(dá)生活的情感。
通過(guò)這些年對(duì)于唱歌的感悟和體會(huì)，我深深理解了唱歌對(duì)于人們的意義和影響。唱歌不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種表達(dá)情感、培養(yǎng)自信心和專(zhuān)注力的途徑。無(wú)論是在日常生活中還是特殊場(chǎng)合中，唱歌都讓我感受到了內(nèi)心的自由和快樂(lè)，也成為了我與他人、與世界連接的紐帶。因此，我深深熱愛(ài)并珍惜這種能夠給予我無(wú)限快樂(lè)和成長(zhǎng)的唱歌的經(jīng)歷與機(jī)會(huì)。唱歌，讓我重新定義并且感受到生活的美好與喜悅。
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇四
1、注意基礎(chǔ)的氣息練習(xí)，主要包括：氣息的位置、氣息的穩(wěn)定、氣息量的控制。
3、在音的處理上，初學(xué)者需注意兩點(diǎn)：
(2)能否在每個(gè)音上都做到音量的漸強(qiáng)或漸弱。非常多唱歌愛(ài)好者在歌曲演唱過(guò)程中，聲音的細(xì)節(jié)處理，太過(guò)于單薄，就出現(xiàn)在每一個(gè)音的重量都是一樣的，舉一個(gè)例子，比如一到高音就習(xí)慣性地用力、大聲唱，但是呢，這樣的演唱習(xí)慣，往往會(huì)導(dǎo)致聲音表現(xiàn)力的單一，在演繹柔美細(xì)膩、安靜的歌曲時(shí)不盡如人意，所以我們可以試著從中低聲區(qū)開(kāi)始，每一個(gè)音都試著開(kāi)始用不同的音量去演唱。只有當(dāng)你的每一個(gè)音都可以唱出不同的重量、不同的層次以后，你才能說(shuō)是真正掌握了這個(gè)音。
4、注意演唱的音樂(lè)性。初學(xué)者往往會(huì)把學(xué)習(xí)唱歌變成學(xué)習(xí)發(fā)聲，這是一個(gè)非常致命的錯(cuò)誤。因?yàn)槁晿?lè)的學(xué)習(xí)結(jié)果是成為一名歌手，而非成為一架發(fā)聲的機(jī)器或者說(shuō)一臺(tái)樂(lè)器。唱歌與發(fā)聲最大的不同在于，發(fā)聲僅僅是讓人發(fā)出聲音，但是唱歌是讓聲音變得有感染力、有戲劇性、有個(gè)性、有風(fēng)格性，想要做這些，除了正確的發(fā)聲習(xí)慣，更應(yīng)該去了解演唱歌曲的音樂(lè)風(fēng)格、創(chuàng)作背景、情感的表達(dá)等等這些歌曲組成的要素。
5、注意歌曲演唱前的預(yù)判、演唱過(guò)程中把控調(diào)整、演唱結(jié)束后總結(jié)分析。
(3)總結(jié)分析：這是一名歌手能否認(rèn)清自我，并不斷進(jìn)步的極其重要的一環(huán)。每次練習(xí)、演唱、比賽結(jié)束，最好都可以聽(tīng)聽(tīng)、看看當(dāng)時(shí)演唱的音頻、視頻，是否有達(dá)到自己預(yù)期的演唱效果，然后找找有沒(méi)有什么問(wèn)題：音準(zhǔn)?節(jié)奏?氣息?感情?是不是都做到了?如果沒(méi)有達(dá)到，是什么原因?qū)е碌?又應(yīng)該怎么去解決?一定要多想多思考，多和朋友、老師交流學(xué)習(xí)。只有這樣才能讓自己處在持續(xù)前進(jìn)的節(jié)奏中。
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇五
學(xué)習(xí)唱歌是一項(xiàng)需要持之以恒的技能。唱歌不僅可以提高我們的自信心，還可以帶給我們快樂(lè)和滿足感。在我多年的學(xué)習(xí)唱歌的過(guò)程中，我積累了很多心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我在音樂(lè)道路上獲得成功起到了重要的作用。
第二段：找到正確的唱歌方法。
學(xué)習(xí)唱歌首先要找到正確的唱歌方法。唱歌是一種技巧性很強(qiáng)的藝術(shù)形式，如果沒(méi)有正確的技巧，只憑憑借嗓音好壞是無(wú)法達(dá)到高水平的。在我學(xué)習(xí)唱歌的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)找到正確的呼吸方法是非常重要的。通過(guò)深呼吸，并把空氣帶到肚子里，能夠讓我有足夠的氣息去控制音調(diào)和音量。此外，正確的發(fā)音和發(fā)聲方式也十分重要。我通過(guò)學(xué)習(xí)正宗的發(fā)音和借用市場(chǎng)上的一些專(zhuān)業(yè)唱歌教材來(lái)提高我的發(fā)聲水平。通過(guò)不斷練習(xí)和反復(fù)訓(xùn)練，我逐漸掌握了正確的唱歌方法。
第三段：有規(guī)律的練習(xí)。
學(xué)習(xí)唱歌需要堅(jiān)持和有規(guī)律的練習(xí)。只有通過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，才能夠達(dá)到熟練的水平。在我學(xué)習(xí)唱歌的過(guò)程中，我每天都會(huì)安排一定的時(shí)間來(lái)練習(xí)。練習(xí)的內(nèi)容包括音域擴(kuò)展、節(jié)奏感的訓(xùn)練以及歌曲的演繹等。通過(guò)每日的練習(xí)，我能夠不斷提高自己的唱功和音樂(lè)感。此外，我也會(huì)定期參加一些唱歌比賽或者參與合唱團(tuán)的演出，通過(guò)與其他歌手的交流和合作，不斷豐富自己的唱歌經(jīng)驗(yàn)。
第四段：積極的態(tài)度和自信心。
在學(xué)習(xí)唱歌的過(guò)程中，保持積極的態(tài)度和自信心是非常關(guān)鍵的。唱歌需要我們大膽地展示自己的聲音和表達(dá)自己的情感。在我最初開(kāi)始學(xué)唱歌的時(shí)候，我往往會(huì)感到害羞和緊張，擔(dān)心自己的聲音不好聽(tīng)或者出現(xiàn)差錯(cuò)。但通過(guò)不斷的練習(xí)和表演經(jīng)驗(yàn)的積累，我漸漸學(xué)會(huì)了放下心中的擔(dān)憂，勇敢地展示自己的聲音。我認(rèn)識(shí)到，只有保持自信的態(tài)度，才能夠充分展示出自己的唱功和個(gè)人魅力。
第五段：享受唱歌的樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)唱歌最重要的是要享受唱歌的樂(lè)趣。無(wú)論是在家中獨(dú)自練習(xí)，還是在舞臺(tái)上演唱，唱歌本身就是一種享受和釋放自我的過(guò)程。唱歌可以讓我忘記一切煩惱，沉浸在音樂(lè)世界中。唱歌也是一種表達(dá)情感的方式，通過(guò)歌唱，我可以將自己的內(nèi)心感受傳達(dá)給他人。每次演唱結(jié)束后，我都能夠感受到滿滿的成就感和幸福感，這也是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)唱歌的動(dòng)力所在。
結(jié)尾：學(xué)習(xí)唱歌是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期努力和堅(jiān)持的技能。通過(guò)找到正確的唱歌方法，有規(guī)律的練習(xí)，保持積極的態(tài)度和自信心，以及享受唱歌的樂(lè)趣，我取得了很大的進(jìn)步。我相信，只要有夢(mèng)想和熱情，每個(gè)人都可以通過(guò)學(xué)習(xí)唱歌來(lái)提升自己，并享受唱歌帶來(lái)的快樂(lè)和滿足感。
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇六
學(xué)習(xí)唱歌是我成長(zhǎng)中的一大收獲，我曾經(jīng)以為自己對(duì)音樂(lè)一竅不通，只是偶爾聽(tīng)聽(tīng)歌曲。然而，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。在合唱團(tuán)的一次排練中，老師讓我們每個(gè)人嘗試獨(dú)唱一段歌曲。當(dāng)我站在臺(tái)上，張開(kāi)嗓子，發(fā)出的聲音居然讓我自己都感到驚訝。原來(lái)我竟然有這樣的一副音樂(lè)天賦！從此以后，我對(duì)唱歌充滿了熱愛(ài)，開(kāi)始了探索之旅。
第二段：堅(jiān)持練習(xí)是學(xué)唱歌的關(guān)鍵。
盡管發(fā)現(xiàn)自己的音樂(lè)天賦讓我開(kāi)心不已，但我深知只有堅(jiān)持不懈的練習(xí)才能讓我真正成為一名合格的歌手。于是，我每天都抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)唱歌。起初，我只是唱些簡(jiǎn)單的歌曲，慢慢地逐漸挑戰(zhàn)更難的曲子。在練習(xí)的過(guò)程中，我遇到了很多困難，有時(shí)候感覺(jué)嗓子不舒服，有時(shí)候發(fā)不出高音。但是，我明白這些都是正常的，只有通過(guò)不斷地反復(fù)練習(xí)，我才能突破自己的限制，進(jìn)一步提高。
第三段：尋找個(gè)人風(fēng)格是唱歌的追求。
學(xué)會(huì)了一些基本的唱歌技巧后，我開(kāi)始思考如何在唱歌中表達(dá)自己的個(gè)性和情感。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的聲音特點(diǎn)，而且每首歌曲也有其獨(dú)特的情感要求。因此，我開(kāi)始嘗試不同的唱腔和演繹方式，希望能找到與自己個(gè)性相匹配的演唱風(fēng)格。在這個(gè)過(guò)程中，我給自己找到了喜歡的歌手作為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，同時(shí)也根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)發(fā)展自己的唱歌風(fēng)格。
第四段：舞臺(tái)演出是學(xué)唱歌進(jìn)階的重要一步。
當(dāng)我掌握了一定的唱歌技巧和演唱風(fēng)格后，我開(kāi)始在學(xué)校的舞臺(tái)上進(jìn)行演出。每一次的演出都是對(duì)我自己實(shí)力的一次檢驗(yàn)和鍛煉，也是對(duì)我學(xué)唱歌的成果的一種展示。舞臺(tái)演出讓我學(xué)會(huì)了如何與其他樂(lè)器樂(lè)手合作，如何面對(duì)觀眾的注視和反應(yīng)，更重要的是，舞臺(tái)演出使我真正體會(huì)到了唱歌的快樂(lè)和滿足感。每一次演出都讓我更加自信和堅(jiān)定，成為我追求音樂(lè)夢(mèng)想的里程碑。
第五段：唱歌給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)和快樂(lè)。
通過(guò)學(xué)習(xí)唱歌，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的音樂(lè)天賦，也獲得了更多的成長(zhǎng)和快樂(lè)。唱歌讓我鍛煉了自己的耐心和毅力，教會(huì)了我堅(jiān)持到底的能力。唱歌也讓我更加敏感和細(xì)膩，培養(yǎng)了我對(duì)音樂(lè)和藝術(shù)的熱愛(ài)。在演唱過(guò)程中，我不僅體驗(yàn)到了音樂(lè)帶來(lái)的情感共鳴，也感受到了觀眾們的喜悅和感動(dòng)。唱歌不僅是我對(duì)自己情感的宣泄，也是我與他人共享情感的方式。這種成長(zhǎng)和快樂(lè)將伴隨我一生，并激勵(lì)我不斷繼續(xù)追求音樂(lè)夢(mèng)想。
總結(jié)：
借助合唱團(tuán)的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了自己的音樂(lè)天賦，并通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)不斷提高唱歌技巧。在學(xué)唱歌的過(guò)程中，我努力尋找適合自己的唱腔和演唱風(fēng)格，并通過(guò)舞臺(tái)演出展示自己的成果。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅獲得了成長(zhǎng)和快樂(lè)，也發(fā)現(xiàn)了音樂(lè)中獨(dú)特的情感共鳴。唱歌已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，而這份熱愛(ài)和夢(mèng)想將繼續(xù)驅(qū)使著我前進(jìn)。
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇七
唱歌是一項(xiàng)美妙而又富有挑戰(zhàn)性的藝術(shù)，對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)唱歌不僅是充實(shí)自己的一種方式，更可以為生活增添樂(lè)趣。在我學(xué)習(xí)唱歌的過(guò)程中，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將分享我的心得體會(huì)，希望可以對(duì)其他學(xué)習(xí)唱歌的朋友有所幫助。
首先，了解自己的音域是學(xué)習(xí)唱歌的基礎(chǔ)。每個(gè)人的聲音都有自己的特點(diǎn)，深沉的低音、高亢的中音、明亮的高音，都會(huì)給人不同的感受。在學(xué)習(xí)唱歌之前，首先要了解自己的音域，在自己能夠舒適發(fā)聲的范圍內(nèi)進(jìn)行演唱。通過(guò)唱歌的過(guò)程，可以逐漸拓展自己的音域，但一開(kāi)始要盡量避免過(guò)度的挑戰(zhàn)，以免傷害嗓子。
其次，正確的呼吸是唱歌的基礎(chǔ)。呼吸是唱歌的靈魂，只有掌握了正確的呼吸方法，才能保證聲音的穩(wěn)定和持久。學(xué)習(xí)深呼吸和腹式呼吸是非常重要的，通過(guò)訓(xùn)練可以增加肺活量和穩(wěn)定呼吸。此外，還要學(xué)會(huì)合理利用氣息，將氣息和聲音的控制結(jié)合起來(lái)，使唱歌更加有力和精準(zhǔn)。
第三，開(kāi)發(fā)嗓音的共鳴是唱歌的關(guān)鍵。共鳴是指將聲音傳導(dǎo)到合適的共鳴空腔中產(chǎn)生共鳴效果，使聲音更加豐滿、富有穿透力和動(dòng)聽(tīng)。唱歌時(shí)要有意識(shí)地聚焦聲音到口鼻咽頭等共鳴空腔，讓聲音更加飽滿而富有表現(xiàn)力。通過(guò)不斷的練習(xí)和體會(huì)，逐漸把握好共鳴點(diǎn)，調(diào)整自己的發(fā)聲方式和姿勢(shì)，發(fā)出清亮而有力的聲音。
第四，唱歌需要注重節(jié)奏和節(jié)拍的掌握。在唱歌時(shí)，正確的把握節(jié)奏和節(jié)拍是非常重要的，它決定了整個(gè)演唱的節(jié)奏感和韻律感。為了掌握好節(jié)奏和節(jié)拍，可以學(xué)習(xí)使用節(jié)拍器或者找到一些合適的節(jié)拍練習(xí)，訓(xùn)練自己的音樂(lè)感和節(jié)奏感。此外，與其他樂(lè)器的合奏或者參加合唱團(tuán)等活動(dòng)也有助于提高自己對(duì)節(jié)奏和節(jié)拍的感覺(jué)。
最后，堅(jiān)持不懈和不斷努力是學(xué)習(xí)唱歌的關(guān)鍵。唱歌是一門(mén)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和付出努力的藝術(shù)，不能急于求成。要保持對(duì)唱歌的熱愛(ài)和激情，不斷練習(xí)和探索，不斷提高自己的音樂(lè)素質(zhì)。唱歌的路上會(huì)遇到挫折和困難，但只要堅(jiān)持下去，定能取得進(jìn)步。
綜上所述，學(xué)習(xí)唱歌是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的過(guò)程。通過(guò)了解自己的音域、掌握正確的呼吸方法、開(kāi)發(fā)嗓音共鳴、注重節(jié)奏和節(jié)拍的掌握，以及堅(jiān)持不懈和不斷努力，我相信每個(gè)人都可以成為一名優(yōu)秀的歌手。希望我的心得體會(huì)可以幫助到其他學(xué)習(xí)唱歌的朋友，一起享受唱歌的樂(lè)趣！
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇八
每個(gè)人的音色都各有其特點(diǎn)，這是天生的，但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的發(fā)聲訓(xùn)練，就很可能不會(huì)被正常的表現(xiàn)出來(lái)。很多人有時(shí)候，在發(fā)聲方法上出現(xiàn)：喉嚨打不開(kāi)、呼吸不順暢、聲音不集中等等問(wèn)題。很多學(xué)生過(guò)于模仿聲部的音色，時(shí)間一長(zhǎng)，會(huì)給聲帶帶來(lái)很大的負(fù)擔(dān)。
2.呼吸不穩(wěn)定。
初學(xué)者在沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練之前，氣息控制的能力都是非常弱的，一般氣都表現(xiàn)在胸腔上，肩膀和胸腔都會(huì)往上挺，以至于在歌曲中不能連貫的唱完整首歌，長(zhǎng)的句子不能完全唱下來(lái);還有氣息沒(méi)有控制好，會(huì)很輕易的導(dǎo)致音準(zhǔn)往上升;聲音上還會(huì)出現(xiàn)時(shí)而強(qiáng)、時(shí)而弱;喉嚨時(shí)而松、時(shí)而緊。這個(gè)聽(tīng)起來(lái)缺乏連貫性，要解決這些問(wèn)題，就應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)歌唱呼吸的訓(xùn)練。
3.發(fā)聲、咬字部位不統(tǒng)一。
初學(xué)者在咬字上面一般都會(huì)有明顯的變換現(xiàn)象，一首歌里面會(huì)出現(xiàn)字音有時(shí)候靠前，有時(shí)候靠后，有圓有扁，沒(méi)有把組成字的聲母和韻母唱好，并且字與字之間的鏈接，字與音之間的鏈接沒(méi)有唱到位，這需要多在臺(tái)詞和發(fā)聲練習(xí)上下工夫。
4.音高不穩(wěn)定。
俗稱(chēng)就是說(shuō)“跑調(diào)”。跑調(diào)分為兩種現(xiàn)象。一、冒調(diào)。就是音準(zhǔn)偏高，這是缺乏流暢的美感，并且向上走音。原因是缺少音準(zhǔn)觀念，呼吸急促，吸氣控制不好，氣息沖擊過(guò)猛，并且氣息吸入的過(guò)淺。二、偏低。就是音偏低向下走音，特別是越往高音音準(zhǔn)越偏低。這些都是因?yàn)闅庀⒉蛔?，而且控制不好，聲音支持的不夠。建議應(yīng)該建立準(zhǔn)確的音準(zhǔn)觀念，多注意氣息要吸的深些，控制住呼吸，加強(qiáng)橫膈膜的力度控制。
5.聲音發(fā)散以及白聲。
聲音擴(kuò)散都是沒(méi)有歌唱共鳴的表現(xiàn)，位置偏低、聲音發(fā)散、無(wú)正常音波，聲音缺乏表現(xiàn)力，幾乎處于說(shuō)話時(shí)的自然狀態(tài)。要解決這個(gè)問(wèn)題要注意口腔要充分打開(kāi)，力求形成共鳴的空間，并且注意氣息的深度和控制，要建立字由“扁”到“立”由“橫”到“豎”的概念，把每個(gè)字都和共鳴結(jié)合起來(lái)。建議多做開(kāi)口音練習(xí)，可先做哼鳴高位置練習(xí)。
6.不正常的顫音現(xiàn)象。
就是“抖音”，原因是喉頭位置不穩(wěn)定而動(dòng)搖，發(fā)聲器官的肌肉處于失控狀態(tài)，初學(xué)者喜歡模仿會(huì)有此問(wèn)題，需要先控制喉頭位置，加強(qiáng)音準(zhǔn)觀念和發(fā)聲的穩(wěn)定性，建議少唱歌多練聲。
7.鼻音。
鼻音表現(xiàn)在：音色出不來(lái)、混濁、無(wú)力度、聲音傳不遠(yuǎn)、咬字不清晰、缺少透明的共鳴色彩。這是初學(xué)者把鼻腔共鳴和鼻音搞混淆了，所以才出現(xiàn)這種情況。首先應(yīng)該要分清楚二者的關(guān)系，建議做練習(xí)時(shí)多體會(huì)打哈欠的感覺(jué)，將聲音唱的位置高些，把注意力放到頭腔共鳴處，多唱開(kāi)口音和頓音跳音的練習(xí)、暫停哼鳴的練習(xí)。
8.吐字不清晰。
吐字含混、缺乏力度。原因是咬字時(shí)唇、齒、舌等沒(méi)能得到協(xié)調(diào)，不能大膽的咬字，并且對(duì)聲母的發(fā)聲動(dòng)作、部位控制不夠。另外，喉嚨開(kāi)得太大也會(huì)影響咬字。初學(xué)者在糾正問(wèn)題是要果斷用力，嘴的動(dòng)作要靈敏，將字頭、字腹、字尾處理好，但在此同時(shí)不能將字咬死，并且與發(fā)聲訓(xùn)練中的共鳴位置結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行整體練習(xí)。
9.只注重發(fā)聲技巧，不注意音樂(lè)修養(yǎng)。
大多數(shù)初學(xué)者都把學(xué)習(xí)歌唱發(fā)聲的技巧、以及如何唱高音等技術(shù)問(wèn)題放在學(xué)習(xí)聲樂(lè)的主要位置上，從而忽略了音樂(lè)修養(yǎng)和藝術(shù)審美品位，是提高歌唱水平的一個(gè)因素。建議多聽(tīng)多看音樂(lè)會(huì)、交響樂(lè)、歌劇、舞劇、畫(huà)展、多閱讀文學(xué)作品、以及多了解其他與音樂(lè)相關(guān)的知識(shí)等。
10.只注重聲音，不注重情感表現(xiàn)。
初學(xué)者大部分會(huì)認(rèn)為，唱歌就是唱聲音。聲音唱的高、響就好，沒(méi)有考慮到歌唱情感的重要性。因?yàn)?，把歌唱好，關(guān)鍵要以情帶聲，要用真情本身的美感受到聽(tīng)眾的感染，試想演唱者自己都沒(méi)有被感動(dòng)，如何感動(dòng)別人呢?比如：歌唱者只顧聲音將歌曲唱的像背書(shū)一樣平淡無(wú)華;演唱時(shí)太多虛飾、做作、只表現(xiàn)自己不表現(xiàn)作品、看上去過(guò)于浮淺;對(duì)作品理解表現(xiàn)錯(cuò)誤。這些都是該注意的，因?yàn)榍楦泻吐曇羰墙M成歌唱永恒的不變的真理，缺一不可。
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇九
歌唱是一門(mén)藝術(shù)，也是一種娛樂(lè)，亦是一種發(fā)泄。今天小編就給大家講講怎么學(xué)習(xí)唱歌。
聲音的形成是發(fā)聲器官協(xié)調(diào)工作產(chǎn)生的生理現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生是氣息運(yùn)動(dòng)和聲帶振動(dòng)所形成的物理現(xiàn)象，但歌唱的發(fā)聲運(yùn)動(dòng)又和我們平時(shí)說(shuō)話的發(fā)聲有所不同，因而歌唱發(fā)聲又是一個(gè)物理的聲學(xué)、音響學(xué)現(xiàn)象。而進(jìn)行歌唱藝術(shù)實(shí)踐又是一個(gè)復(fù)雜豐富的心理活動(dòng)過(guò)程，因此我們的歌唱運(yùn)動(dòng)可以說(shuō)是生理、物理、心理“三位一體”的行為。歌唱的發(fā)聲器官是由呼吸器官、發(fā)音器官、共鳴器官和咬字器官四個(gè)部分組成，它們是歌唱發(fā)聲的全部物質(zhì)基礎(chǔ)，是歌唱發(fā)聲運(yùn)動(dòng)中的主要功能系統(tǒng)。
呼吸器官，即“源”動(dòng)力，是由口、鼻、咽喉、氣管、支氣管、肺臟以及胸腔、膈肌(又稱(chēng)橫膈膜)、腹肌等組成。氣息從鼻、口吸入，經(jīng)過(guò)咽、喉、氣管、支氣管，分布到左右肺葉的肺氣泡之中(肺中由兩個(gè)葉狀的海綿組織的風(fēng)箱構(gòu)成，它包含了許許多多裝氣的小氣泡);然后經(jīng)過(guò)相反的方向，從肺的出口處分支的氣管(支氣管)將氣息匯集到兩面三刀個(gè)大氣管，最后形成一個(gè)氣管，再經(jīng)過(guò)咽喉從口、鼻呼出。與呼吸系統(tǒng)相關(guān)的各肌肉群，他們的運(yùn)動(dòng)也關(guān)系到呼吸的能力，是歌唱“源”的動(dòng)力和能量的保證。我們?nèi)粘５暮粑容^平靜，比較淺，用不著使用全部的肺活量，但歌唱時(shí)的呼吸運(yùn)動(dòng)就不同了，吸氣動(dòng)作很快，呼氣動(dòng)作很慢。如果遇上較長(zhǎng)的樂(lè)句，氣息就必須堅(jiān)持住。而一首歌曲的高、低、強(qiáng)、弱、頓挫、抑揚(yáng)變化，也全*吸氣、呼氣肌肉群的堅(jiān)強(qiáng)和靈活的運(yùn)動(dòng)才能完成。
發(fā)聲器官，即發(fā)出聲音的器官。它包括喉頭、聲帶。喉頭是一個(gè)精巧的小室，位于頸前正中部，由軟骨、韌帶等肌肉組成。聲帶位于喉頭的中間，是兩片呈水平狀左右并列的、對(duì)稱(chēng)的又富有彈性的白色韌帶，性質(zhì)非常堅(jiān)實(shí)。聲帶的中間又稱(chēng)聲門(mén)，聲帶是*喉頭內(nèi)的軟骨和肌肉得到調(diào)節(jié)的。吸氣時(shí)兩聲帶分離，聲門(mén)開(kāi)啟，吸入氣息;發(fā)聲時(shí)，兩聲帶*攏閉合發(fā)生聲音。聲帶在不發(fā)出聲音的時(shí)候是放松并張開(kāi)的，以便使氣息順利通過(guò)。聲帶發(fā)聲，一部分是自身機(jī)能，一部分是依*聲帶周邊的肌肉群協(xié)助進(jìn)行發(fā)聲運(yùn)動(dòng)。我們?cè)诼晿?lè)訓(xùn)練的時(shí)候，應(yīng)該充分注意到這些肌肉群的功能作用，合理地運(yùn)用它們，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，避免在不正確的發(fā)聲習(xí)慣下唱壞了嗓子。還有喉嚨的上部與舌根之間，有一個(gè)很重要的軟骨，叫會(huì)厭。會(huì)厭的功能有兩個(gè)方面，一是起到聲門(mén)的保護(hù)作用，當(dāng)我們吞咽食物和飲水的時(shí)候，它本能地自動(dòng)蓋住氣管，讓食物通過(guò)時(shí)避免進(jìn)入氣管，我們往往有時(shí)不小心喝水“嗆”了氣，就是會(huì)厭動(dòng)作不協(xié)調(diào)所致。第二個(gè)作用是歌唱的時(shí)候，會(huì)厭豎起，形成通道讓聲音流暢地輸出。
人體的共鳴器官主要有胸腔、口腔和頭腔三大共鳴腔體。胸腔包括喉頭以下的氣管、支氣管和整個(gè)肺部?？谇话ê怼⒀是患翱谇?。頭腔包括鼻腔、上頜竇、額竇、蝶竇等。在歌唱中，由于音商的不同，使用這些共鳴腔的比例是有所不同的。一般來(lái)說(shuō)，唱低音時(shí)，胸腔共鳴發(fā)揮最大，唱中音時(shí)口腔共鳴應(yīng)用較多，而唱高音時(shí)主要是*頭腔鳴發(fā)揮作用了。如果我們能正確、合理地運(yùn)用好這些共鳴腔體，并相互協(xié)調(diào)配合好，那我閃就能獲得圓潤(rùn)、悅耳、豐滿、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
咬字吐字器官(即語(yǔ)言器官)包括唇、舌、牙齒和上腭等。這些器官活動(dòng)時(shí)的位置和不同的著力部位，形成了輔音和元音(即語(yǔ)言)。發(fā)聲歌唱時(shí)，咬字、吐字器官各組成部分的動(dòng)作比平時(shí)說(shuō)話要更加敏捷而夸張。敏捷是為了使咬字準(zhǔn)確清晰，夸張是為了使美化的元音或韻母通暢地引長(zhǎng)發(fā)揮。所以語(yǔ)言器官是我們?cè)谕伦忠ё謺r(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是我們學(xué)習(xí)吐字咬字時(shí)出聲、引長(zhǎng)和歸韻的重要器官。聲音是歌唱的基礎(chǔ)，要訓(xùn)練好聲音進(jìn)行歌唱，首先要了解所參與發(fā)聲器官的構(gòu)造和作用。歌唱運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)遠(yuǎn)不如看得見(jiàn)、摸得著的如鋼琴、小提琴訓(xùn)練那樣的肌體運(yùn)動(dòng)來(lái)得容易，這就要求我們每個(gè)歌唱者要有敏銳的自我感覺(jué)，并在專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)教師的指導(dǎo)下反復(fù)訓(xùn)練，以形成條件反射去斷定自己的聲音是否正確，是否符合聲器官運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律。還有一點(diǎn)要指出的是，上述各部分器官及它們的運(yùn)動(dòng)形式是歌唱的生理學(xué)為基礎(chǔ)，而這些器官的協(xié)調(diào)活動(dòng)，則是在人體神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)與支配下完成的。任何身體的運(yùn)動(dòng)都受到心理的指揮或暗示，歌唱者的意志、情感、愿望及舞臺(tái)感覺(jué)等等，很大一部分與心理的因素有關(guān)，有時(shí)候心理的制約因素甚至比發(fā)聲技術(shù)更重要地左右著我們的訓(xùn)練，我們應(yīng)該充分注意到心理的重要性，當(dāng)我們?cè)诟璩獣r(shí)，尤其在臺(tái)上表演時(shí)，則需將注意力集中在歌曲的內(nèi)容與情感上，以情帶聲，而不要把注意力分散在具體器官的位置及活動(dòng)狀態(tài)上。
有人說(shuō)：“姿勢(shì)是呼吸的源泉，呼吸是發(fā)聲的源泉。”唱歌訓(xùn)練，首先要有正確的歌唱姿勢(shì)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人往往不夠重視姿勢(shì)，姿勢(shì)的正確與否是直接關(guān)系到發(fā)聲時(shí)各個(gè)器官配合的協(xié)調(diào)姿勢(shì)，姿勢(shì)的正確了，發(fā)聲各部分就能正常地工作，而不正確的姿勢(shì)，則往往帶來(lái)不正確的聲音。這好比我們的跑步運(yùn)動(dòng)員，賽跑時(shí)如果沒(méi)有正確的跑步姿勢(shì)，就會(huì)直接影響跑步的速度一樣。
正確的歌唱姿勢(shì)是：1、身體自然直立，保持自然放松，這里的放松絕不是松垮、癱瘓，它應(yīng)呈現(xiàn)一種積極向上的狀態(tài)，也就是精神飽滿的狀態(tài)。2、頭部保持于眼睛向前平視稍高的位置，胸部自然挺起，兩肩略下后一點(diǎn)，小腹收縮，兩臂自然垂落，全身有一種積極運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。3、兩腳一前一后稍分開(kāi)，前腳著力、身體的重量要平穩(wěn)，重量落在雙腳上。4、面部，眼神要自然生動(dòng)，眉、眼、嘴是五官中的重要部位，眼睛是心靈的.窗戶，因此在演唱中眼睛切記應(yīng)當(dāng)張大一些，不要瞇起眼，虛著唱歌。5、嘴巴是歌唱的喇叭，應(yīng)當(dāng)張得開(kāi)，放得松，切記緊咬牙關(guān)。6、還有歌唱時(shí)下頜收回，正確的感覺(jué)應(yīng)該是仿佛由小腹到兩眉之間形成一條直線，脖子和后背、腰部連成一線，這樣才使氣息暢通無(wú)阻。7、演唱時(shí)可根據(jù)歌曲的內(nèi)在情感賦予適當(dāng)?shù)膭?dòng)作，但動(dòng)作要簡(jiǎn)練大方，切忌矯揉造作，畫(huà)蛇添足。坐唱的姿勢(shì)與站立時(shí)的要求一樣，但要注意腰部挺直而不僵硬，也不要*在椅背上，注意臀部不要坐滿整個(gè)凳面，約坐1/3的面積，兩腳稍分開(kāi)，自然彎曲，不能蹺腿坐，也不能兩腿交*疊起。
學(xué)習(xí)正確的歌唱呼吸乃是歌唱藝術(shù)最重要和最必要的基礎(chǔ)。由呼吸控制的歌聲才是聲樂(lè)，呼吸是歌唱的原動(dòng)力。聲樂(lè)界有“誰(shuí)懂得呼吸，誰(shuí)就會(huì)唱歌”之說(shuō)，說(shuō)明了呼吸在歌唱中的重要性，它確實(shí)是歌唱者首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的一項(xiàng)基本功。
歌唱時(shí)的呼吸與日常生活中說(shuō)話的呼吸是不大一樣的。在日常生活中，人們通過(guò)說(shuō)話交流思想感情，因?yàn)橐话憔嚯x較近時(shí)所需音量就較小，氣息較淺，不用很大的力度，也不用傳得很遠(yuǎn)，而且我們說(shuō)話連續(xù)用嗓時(shí)間長(zhǎng)了，嗓音就容易疲勞、嘶啞，這種說(shuō)話的呼吸若用于唱歌就顯得不能勝任了。唱歌是為了抒發(fā)情感，是要唱給別人聽(tīng)的。歌唱時(shí)面對(duì)的往往是大庭廣眾，須將歌聲傳至每個(gè)角落，因而要求聲音既要有一定的音量，又要有一定的力度變化，要有長(zhǎng)時(shí)間歌唱的能力，并要求根據(jù)歌曲的需要，或長(zhǎng)、或短、或強(qiáng)、或弱、或高、或低地有控制地輸送氣息，要做到這些，就不是簡(jiǎn)單的事了。所以歌唱時(shí)的呼吸作為一種藝術(shù)手段，有它自身特有的一套規(guī)律和方法，它是一項(xiàng)技術(shù)性問(wèn)題，是后天訓(xùn)練出來(lái)的。
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇十
唱歌是一種非常特殊的藝術(shù)表達(dá)方式，它可以讓人們通過(guò)聲音傳遞情感，讓內(nèi)心的感受得到發(fā)泄和溝通。作為一名熱愛(ài)唱歌的人，我深深感受到了唱歌帶來(lái)的樂(lè)趣和收獲。在這篇文章中，我將分享我在唱歌過(guò)程中的心得和體會(huì)。
首先，唱歌對(duì)呼吸控制的要求極高。在唱歌過(guò)程中，我們需要通過(guò)適當(dāng)?shù)暮粑鼇?lái)保證聲音的穩(wěn)定和持久。我曾經(jīng)遇到過(guò)因?yàn)闆](méi)有正確掌握呼吸方法而導(dǎo)致音準(zhǔn)和音質(zhì)下降的情況。后來(lái)，我學(xué)習(xí)了一些基本的呼吸練習(xí)和技巧，比如深呼吸、控制呼氣時(shí)間等。這些練習(xí)幫助我提高了氣息的穩(wěn)定性和控制能力，讓我的歌聲更加流暢和自如。
其次，唱歌需要大量的耐心和毅力。唱歌并不是一蹴而就的事情，需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)和堅(jiān)持。有時(shí)候，我會(huì)在練習(xí)某個(gè)高難度的歌曲時(shí)感到沮喪和挫敗。但是，我從不放棄，每天都努力地練習(xí)，不斷地糾正和改進(jìn)自己的歌唱技巧。毅力是我在唱歌過(guò)程中的得力伙伴，它讓我在困難面前堅(jiān)持不懈，最終取得了進(jìn)步。
再次，唱歌是一種情感的宣泄和表達(dá)。當(dāng)我唱歌時(shí)，我會(huì)將自己的情感和心情完全投入進(jìn)去。有時(shí)，我會(huì)選擇一些能夠表達(dá)我內(nèi)心情感的歌曲，通過(guò)歌聲來(lái)宣泄和釋放自己的情感。唱歌不僅幫助我處理壓力和情緒，還讓我感受到了音樂(lè)帶來(lái)的治愈和力量。無(wú)論是歡樂(lè)還是傷感，唱歌都成為了我宣泄情感和表達(dá)內(nèi)心的最佳方式。
此外，唱歌還是一種與他人溝通的方式。我喜歡和朋友們一起合唱，參加音樂(lè)團(tuán)隊(duì)或合唱團(tuán)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要相互配合和和諧合唱，通過(guò)聲音的融合來(lái)創(chuàng)造出美妙的和音。合唱不僅讓我感受到了集體的力量和團(tuán)結(jié)的力量，還讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。唱歌成為了我與他人交流和溝通的橋梁，我通過(guò)歌聲和他人分享情感和感受。
最后，唱歌讓我找到了自己的夢(mèng)想和追求。通過(guò)不斷地唱歌和表演，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和才華。唱歌成為了我追求的方向，我渴望在音樂(lè)的世界里有所成就。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的唱歌技巧，參加音樂(lè)比賽和演出，與更多的人分享我的音樂(lè)。
總結(jié)起來(lái)，唱歌對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種內(nèi)心情感和個(gè)人夢(mèng)想的表達(dá)。通過(guò)唱歌，我體會(huì)到了呼吸控制的重要性，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和耐心，宣泄了情感和尋求了溝通，也找到了自己的夢(mèng)想。唱歌讓我擁有了快樂(lè)和收獲，也成為了我生活中不可或缺的一部分。我相信，隨著時(shí)間的推移，我在唱歌的道路上會(huì)越走越遠(yuǎn)，收獲越來(lái)越多。
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇十一
第一段：引言（150字）。
NCT是由韓國(guó)SM娛樂(lè)公司于2016年推出的多國(guó)籍男子音樂(lè)組合，以其多樣化的音樂(lè)風(fēng)格和強(qiáng)大的舞臺(tái)表現(xiàn)力而受到全球粉絲的熱愛(ài)。作為一名NCT的粉絲，我一直很欣賞他們的唱歌能力，并且在他們的音樂(lè)中汲取了很多靈感。通過(guò)傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)他們的歌唱技巧，我對(duì)于唱歌有了更深的體會(huì)和心得。
第二段：感受歌曲情感（250字）。
NCT的歌曲有著多元化的風(fēng)格，每首歌都充滿了各種情感。通過(guò)傾聽(tīng)他們的歌曲，我了解到演唱者可以通過(guò)音樂(lè)中的情感表達(dá)出自己的感受，把觀眾帶入到作者所要表達(dá)的情境中。通過(guò)深入理解歌詞和音樂(lè)背后的意義，我學(xué)會(huì)在唱歌時(shí)傳達(dá)情感。我嘗試將自己的感受融入到歌曲中，通過(guò)改變音域和聲調(diào)的方式來(lái)表達(dá)不同的情緒。這樣的唱歌方式讓我對(duì)音樂(lè)的理解更深，也使得我在演唱時(shí)更能夠引起觀眾共鳴。
第三段：發(fā)現(xiàn)聲音色彩（250字）。
NCT的成員擁有獨(dú)特的聲音和音色，他們的聲音在不同的歌曲中展現(xiàn)出不同的魅力。通過(guò)仔細(xì)傾聽(tīng)每個(gè)成員的獨(dú)特音色，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的聲音特點(diǎn)，這也激發(fā)了我在唱歌時(shí)發(fā)掘自己聲音的獨(dú)特之處。我開(kāi)始嘗試?yán)貌煌囊羯桶l(fā)聲方式來(lái)演唱不同類(lèi)型的歌曲，并且在每次演唱中努力尋找我的聲音的獨(dú)特之處。發(fā)現(xiàn)自己的聲音魅力不僅提高了我的自信心，也增加了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。
第四段：學(xué)習(xí)合唱技巧（250字）。
NCT的成員之間展現(xiàn)出了出色的合唱技巧，他們能夠巧妙地將不同的聲音融合在一起，創(chuàng)造出美妙的和聲效果。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的合唱技巧，我開(kāi)始嘗試在自己的演唱中運(yùn)用和聲，并且發(fā)現(xiàn)和聲能夠?yàn)橐魳?lè)增加層次感和豐富度。在合唱的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與他人協(xié)作，學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)、適應(yīng)他人的音色和節(jié)奏。這些合唱技巧不僅提高了我的演唱水平，也讓我在合唱團(tuán)體中更加融洽地合作。
第五段：認(rèn)識(shí)自己的潛力（300字）。
通過(guò)傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)NCT的音樂(lè)，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到唱歌對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著更多。唱歌不僅是一種娛樂(lè)和享受音樂(lè)的方式，更是表達(dá)自己情感和與他人溝通的途徑。我意識(shí)到自己在唱歌時(shí)可以盡情展現(xiàn)自己，釋放內(nèi)心的情感，與觀眾建立更深的連接。唱歌讓我認(rèn)識(shí)到自己的潛力，激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作的興趣。我開(kāi)始嘗試創(chuàng)作自己的歌曲，并且希望能夠以此夢(mèng)想成為一名專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)人。NCT的音樂(lè)啟發(fā)了我對(duì)于音樂(lè)創(chuàng)作和演唱的無(wú)限熱情。
總結(jié)（100字）。
NCT的音樂(lè)讓我對(duì)唱歌有了更深的體會(huì)和心得。通過(guò)感受歌曲情感、發(fā)現(xiàn)聲音色彩、學(xué)習(xí)合唱技巧以及認(rèn)識(shí)自己的潛力，我在唱歌中找到了無(wú)限的樂(lè)趣和激情。NCT的音樂(lè)一直陪伴著我成長(zhǎng)，帶給了我很多啟示和靈感。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在音樂(lè)的道路上不斷追尋夢(mèng)想。我深信唱歌是一種力量，一個(gè)夢(mèng)想才能走得更遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇十二
學(xué)唱歌并不是一個(gè)輕松的任務(wù)，需要耐心和毅力。作為一名有2年唱歌經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，我從中學(xué)到了很多，包括如何呼吸、如何唱出情感、如何掌握調(diào)式和音程等。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)唱歌心得體會(huì)，希望可以給大家?guī)?lái)一些幫助。
一、調(diào)整呼吸。
學(xué)唱歌的第一步是正確的呼吸。要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)腹肌通過(guò)深度呼吸來(lái)產(chǎn)生壓力，這樣才能更好地發(fā)聲。唱歌時(shí)，在每個(gè)短語(yǔ)結(jié)束后休息一下，以便呼吸并放松肌肉。在演唱時(shí)，我發(fā)現(xiàn)控制一口氣的時(shí)間是至關(guān)重要的。當(dāng)唱高音時(shí)，需要將氣息集中在腹部，以確保音符的準(zhǔn)確性。同時(shí)應(yīng)該注意呼吸要從鼻子吸氣，從嘴巴呼出來(lái)。
二、注重情感。
唱歌不僅僅是講述一個(gè)故事或表達(dá)情感，它也需要傳達(dá)出來(lái)。當(dāng)你唱歌時(shí)，你必須讓觀眾感到你唱的歌曲所表達(dá)的情感。一個(gè)好的歌手可以通過(guò)調(diào)整他們的音色和強(qiáng)度來(lái)達(dá)到這一目的。唱歌時(shí)要注意每個(gè)字的發(fā)音，并嘗試傳達(dá)出它們的意義。當(dāng)我唱著流行歌曲時(shí)，我總是努力讓音樂(lè)的情感也能夠通過(guò)我的歌聲讓人們感受到。
三、調(diào)整音準(zhǔn)。
準(zhǔn)確的音高是一名好歌手必須有的特質(zhì)。為了保持音準(zhǔn)，我經(jīng)常練習(xí)音階，并嘗試找到自己的音域。當(dāng)唱歌時(shí)，應(yīng)該盡量確保唱的音符在自己的音域之內(nèi)，并且不要試圖去唱不符合自己音域的音符。如果這樣做會(huì)給聲音帶來(lái)壓力，從而影響音色的效果。練習(xí)音準(zhǔn)的時(shí)候可以通過(guò)唱響音樂(lè)里的高低音來(lái)掌握不同的音域和諧度，從而使自己的聲音變得更加優(yōu)美。
四、掌握音程。
音程是指音符之間的距離，它從一個(gè)音高到另一個(gè)音高之間跨越的音符數(shù)。音程對(duì)聲音的語(yǔ)感有很大的影響。當(dāng)我唱流行歌曲時(shí)，我通常會(huì)在短時(shí)間內(nèi)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)音高的音程。這樣可以讓聲音變得更加生動(dòng)和有力。同時(shí)，我也會(huì)不斷地練習(xí)唱和音程和跳音程，以加強(qiáng)音程的掌握能力。
五、保持練習(xí)。
不管是什么樂(lè)器或音樂(lè)形式，想要成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)家，都需要不斷的練習(xí)。唱歌也是一樣，只有通過(guò)不斷地練習(xí)才能提高自己的技能。為了提高唱歌的能力，我經(jīng)常要練習(xí)唱高音、保持音準(zhǔn)、注重情感等。同時(shí)也要不斷地挑戰(zhàn)自己嘗試不同的音域和唱法，這樣才能不斷突破自己的極限，提高自己的唱歌水平。
總之，唱歌要求我們掌握一些技巧，并不斷保持練習(xí)。這個(gè)過(guò)程并不容易，但是當(dāng)你看到自己唱歌時(shí)，尤其是看到觀眾為你的演唱而感動(dòng)時(shí)，一切努力都值得。希望通過(guò)我的心得體會(huì)，更多的人可以喜歡唱歌，享受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇十三
二:呼吸...(呼吸方法有多種...我們應(yīng)曲風(fēng)而異)。
1.鎖骨呼吸法2.胸式呼吸法3.腹式呼吸法4.胸腹式聯(lián)合呼吸法。
(一般我國(guó)的美聲唱法多才用與第4種:胸腹失聯(lián)合呼吸法....通俗就較為隨意點(diǎn)了)。
練習(xí)呼吸的方法:。
(一)可分無(wú)聲呼吸練習(xí):1.快吸快呼2.快吸慢呼3.慢吸慢呼。
(二)發(fā)聲呼吸練習(xí)..頓音.連音或連頓結(jié)合的練習(xí)。
第一，要防止用過(guò)多和過(guò)猛的氣息去沖擊聲帶.
第二.要防止聲帶過(guò)于松垮，不積極*攏閉合去擋氣。
第三，要防止起音時(shí)喉頭擠，卡，壓，使喉頭失去彈性.
起音時(shí)，一定要做到發(fā)生自然，氣息柔和，打開(kāi)喉嚨，穩(wěn)定喉頭，聲音流動(dòng)，并將打哈欠，放下喉頭，空氣通過(guò)聲門(mén)而吹的三個(gè)動(dòng)作，在同一時(shí)間完成.同時(shí)還要掌握好氣息，聲帶.共鳴的協(xié)調(diào)配合速度.
閉合哼鳴的練習(xí)方法:。
1.正確站立的歌唱姿勢(shì)和積極興奮的歌唱狀態(tài)。
2.用口鼻垂直吸氣，鼻孔興奮張開(kāi).哼唱時(shí)，要有流鼻涕的感覺(jué)，要均勻.柔和地從鼻腔向外嘆氣，一定要有嘆氣感.通暢感.橫膈膜有各顯的支持點(diǎn).
3.哼唱時(shí)，嘴似閉非閉，上下齒不要咬死，舌頭平放，舌頭舔在下牙床上，喉頭下沉輕輕提氣.
4.哼唱時(shí)，聲音是從上口蓋以上發(fā)出的，眉心和鼻深處有輕微的振動(dòng)感，而且每個(gè)音都是從同一位置上哼出來(lái)的.
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇十四
張嘴象打哈欠，閉嘴如啃蘋(píng)果。開(kāi)口的動(dòng)作要柔和，兩嘴角向斜上方抬起，上下唇稍放松，舌頭自然放平。做這個(gè)練習(xí)，克服口腔開(kāi)度的問(wèn)題。
2、咀嚼練習(xí)。
張口咀嚼與閉口咀嚼結(jié)合進(jìn)行，舌頭自然放平。
3、雙唇練習(xí)(這個(gè)練習(xí)還有助于女孩子美唇啊，呵呵)。
雙唇閉攏向前、后、左、右、上、下，以及左右轉(zhuǎn)圈雙唇達(dá)響。
4、舌頭練習(xí)。
舌尖頂下齒，舌面逐漸上翹。
舌尖在口內(nèi)左右頂口腔壁，在門(mén)牙上下轉(zhuǎn)圈。
舌尖伸出口外向前伸，向左右、上下伸。
舌在口腔內(nèi)左右立起。
舌尖的彈練，彈硬腭、彈口唇。
舌尖與上齒齦接觸打響。
舌根與軟腭接觸打響。
第二、氣息控制訓(xùn)練。
沒(méi)有氣息，聲帶不能顫動(dòng)發(fā)聲。但只是聲帶發(fā)出聲音是不夠的。想要嗓音富于彈性、耐久，需要的是源源不斷供給聲帶氣流。我在這里給大家介紹一些氣息控制的方法，幫助大家控制氣流，進(jìn)而控制聲音。
一、胸腹聯(lián)合呼吸法。
吸氣后兩肋擴(kuò)大，橫膈膜下降，小腹微收。
胸腹聯(lián)合呼吸法是朗讀時(shí)應(yīng)該掌握的方法。這種呼吸活動(dòng)范圍大、伸縮性強(qiáng)，可以使氣息均勻平衡。理想的狀態(tài)是做到“吸氣一大片、呼氣一條線;氣斷情不斷，聲斷意不斷”。練習(xí)方法：
1、慢吸慢呼。
總體的要求——站穩(wěn)，雙目平視前方，頭正，肩放松，象在曠野呼吸花香一樣，慢慢吸足氣。要感覺(jué)到腰腹之間充氣膨脹，氣入丹田，但是要收小腹。保持幾秒后，輕緩呼出?？梢栽诤魵獾臅r(shí)候加入以下練習(xí)：呼氣時(shí)練iaolan(拼音小蘭)，一聲聲漸漸遠(yuǎn)去;或者數(shù)數(shù)1、2、3、4??，嘴上用力，發(fā)音之間不要閉住聲門(mén)，不要跑氣換氣，數(shù)得越多越好。
2、快吸慢呼。
快速短促地吸氣，并保持氣息;呼氣時(shí)緩緩呼出，配合聲音，平穩(wěn)均勻。
二、強(qiáng)控制練習(xí)。
要求氣要吸得深并保持一定量，呼氣要均勻、通暢、靈活。
三、弱控制練習(xí)。
1、吸氣深呼氣勻。緩慢持續(xù)地發(fā)出aiuaiuangiang四個(gè)音。
2、夸大聲調(diào)，延長(zhǎng)發(fā)音，控制氣息。
花紅柳綠h--uah—ongl—iul—v(發(fā)音時(shí)，聲母和韻母之間氣息拉長(zhǎng)，要均勻、不斷氣)。
3、通過(guò)夸大連續(xù)，控制氣息，擴(kuò)展音域。
氣息控制訓(xùn)練可以把握“深、通、勻、活”四字方針，注意氣息和內(nèi)容的結(jié)合。單純的語(yǔ)音、氣息訓(xùn)練效果并不好，需要大家在實(shí)際朗讀過(guò)程中不斷體會(huì)、運(yùn)用。
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇一
張嘴象打哈欠，閉嘴如啃蘋(píng)果。開(kāi)口的動(dòng)作要柔和，兩嘴角向斜上方抬起，上下唇稍放松，舌頭自然放平。做這個(gè)練習(xí)，克服口腔開(kāi)度的問(wèn)題。
2、咀嚼練習(xí)。
張口咀嚼與閉口咀嚼結(jié)合進(jìn)行，舌頭自然放平。
3、雙唇練習(xí)(這個(gè)練習(xí)還有助于女孩子美唇啊，呵呵)。
雙唇閉攏向前、后、左、右、上、下，以及左右轉(zhuǎn)圈雙唇達(dá)響。
4、舌頭練習(xí)。
舌尖頂下齒，舌面逐漸上翹。
舌尖在口內(nèi)左右頂口腔壁，在門(mén)牙上下轉(zhuǎn)圈。
舌尖伸出口外向前伸，向左右、上下伸。
舌在口腔內(nèi)左右立起。
舌尖的彈練，彈硬腭、彈口唇。
舌尖與上齒齦接觸打響。
舌根與軟腭接觸打響。
第二、氣息控制訓(xùn)練。
沒(méi)有氣息，聲帶不能顫動(dòng)發(fā)聲。但只是聲帶發(fā)出聲音是不夠的。想要嗓音富于彈性、耐久，需要的是源源不斷供給聲帶氣流。我在這里給大家介紹一些氣息控制的方法，幫助大家控制氣流，進(jìn)而控制聲音。
一、胸腹聯(lián)合呼吸法。
吸氣后兩肋擴(kuò)大，橫膈膜下降，小腹微收。
胸腹聯(lián)合呼吸法是朗讀時(shí)應(yīng)該掌握的方法。這種呼吸活動(dòng)范圍大、伸縮性強(qiáng)，可以使氣息均勻平衡。理想的狀態(tài)是做到“吸氣一大片、呼氣一條線;氣斷情不斷，聲斷意不斷”。練習(xí)方法：
1、慢吸慢呼。
總體的要求——站穩(wěn)，雙目平視前方，頭正，肩放松，象在曠野呼吸花香一樣，慢慢吸足氣。要感覺(jué)到腰腹之間充氣膨脹，氣入丹田，但是要收小腹。保持幾秒后，輕緩呼出?？梢栽诤魵獾臅r(shí)候加入以下練習(xí)：呼氣時(shí)練iaolan(拼音小蘭)，一聲聲漸漸遠(yuǎn)去;或者數(shù)數(shù)1、2、3、4??，嘴上用力，發(fā)音之間不要閉住聲門(mén)，不要跑氣換氣，數(shù)得越多越好。
2、快吸慢呼。
快速短促地吸氣，并保持氣息;呼氣時(shí)緩緩呼出，配合聲音，平穩(wěn)均勻。
二、強(qiáng)控制練習(xí)。
要求氣要吸得深并保持一定量，呼氣要均勻、通暢、靈活。
三、弱控制練習(xí)。
1、吸氣深呼氣勻。緩慢持續(xù)地發(fā)出aiuaiuangiang四個(gè)音。
2、夸大聲調(diào)，延長(zhǎng)發(fā)音，控制氣息。
花紅柳綠h--uah—ongl—iul—v(發(fā)音時(shí)，聲母和韻母之間氣息拉長(zhǎng)，要均勻、不斷氣)。
3、通過(guò)夸大連續(xù)，控制氣息，擴(kuò)展音域。
氣息控制訓(xùn)練可以把握“深、通、勻、活”四字方針，注意氣息和內(nèi)容的結(jié)合。單純的語(yǔ)音、氣息訓(xùn)練效果并不好，需要大家在實(shí)際朗讀過(guò)程中不斷體會(huì)、運(yùn)用。
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學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇二
第一段：引入愛(ài)唱歌的背景和動(dòng)機(jī)（200字）。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，唱歌是一種自我表達(dá)的方式。從小到大，我就喜歡唱歌，那時(shí)唱得并不好，但卻能帶給我快樂(lè)和滿足感。唱歌使我忘記煩惱的事情，讓我感受到了情感的釋放和自我成長(zhǎng)。每當(dāng)遇到難過(guò)或困惑的時(shí)候，我就會(huì)找個(gè)安靜的地方，放上我最喜歡的歌曲，盡情地唱。通過(guò)演唱一首首歌曲，我能夠感受到自己的情緒和內(nèi)心狀態(tài)的變化，這讓我更加熱愛(ài)唱歌。
第二段：唱歌帶給我的樂(lè)趣和滿足感（200字）。
唱歌給我?guī)?lái)的樂(lè)趣是無(wú)法言喻的。當(dāng)我置身于音樂(lè)的世界中，唱著喜歡的歌曲，我感受到全身每個(gè)細(xì)胞在跳動(dòng)，沉浸其中。唱歌讓我忘記一切煩惱和壓力，只專(zhuān)注于音樂(lè)的表達(dá)和傳遞。那種忘我的狀態(tài)讓我感到非常舒暢和開(kāi)心。與此同時(shí)，唱歌也給我?guī)?lái)了滿足感。當(dāng)我成功地演唱一首難度較高的歌曲時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比自豪和自信。這使我意識(shí)到，只要付出努力，就能夠獲得成就感和滿足感。
第三段：通過(guò)唱歌我培養(yǎng)的能力和品質(zhì)（200字）。
唱歌不僅僅只是一種娛樂(lè)，它還培養(yǎng)了我許多重要的能力和品質(zhì)。首先，唱歌讓我學(xué)會(huì)了耐心和毅力。只有不斷地重復(fù)練習(xí)，我才能不斷提高自己的唱功。其次，唱歌也鍛煉了我的音樂(lè)感知和表達(dá)能力。通過(guò)不斷的聽(tīng)、模仿和演唱，我能夠更好地理解和傳達(dá)歌曲中的情感和意境。此外，唱歌也提高了我的自信心和舞臺(tái)表演能力。每次站在舞臺(tái)上演唱，我都能夠克服自己的緊張和害怕，敢于面對(duì)觀眾的眼神，展現(xiàn)自己的才華。
第四段：唱歌帶給我的成長(zhǎng)和收獲（200字）。
通過(guò)唱歌，我不僅僅得到了樂(lè)趣和滿足感，更重要的是，它使我得到了成長(zhǎng)和收獲。首先，唱歌讓我更加了解自己。通過(guò)不斷唱歌，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的音域和風(fēng)格，找到了適合自己的歌曲，并且能夠更加自如地表達(dá)歌詞中的情感。其次，唱歌也拓寬了我的視野。通過(guò)接觸不同風(fēng)格和語(yǔ)言的歌曲，我了解了各種不同的音樂(lè)文化和表達(dá)方式。這不僅拓寬了我的音樂(lè)知識(shí)，也對(duì)世界有了更深的認(rèn)識(shí)。最重要的是，唱歌培養(yǎng)了我對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)和欣賞能力，提升了我的審美品味。
第五段：結(jié)尾總結(jié)和對(duì)未來(lái)的展望（200字）。
通過(guò)愛(ài)唱歌，我不僅僅獲得了樂(lè)趣和滿足感，還培養(yǎng)了許多重要的能力和品質(zhì)。唱歌讓我忘記煩惱，釋放情感，培養(yǎng)耐心和毅力，提高自信心和舞臺(tái)表演能力。通過(guò)唱歌，我成長(zhǎng)了許多，收獲也很多。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)唱歌，提升自己的唱功和表演水平。無(wú)論是在家里獨(dú)自演唱，還是站在舞臺(tái)上與觀眾分享音樂(lè)，我都希望能夠用自己的聲音傳遞情感，感染他人。唱歌這個(gè)愛(ài)好對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種精神寄托和情感宣泄的方式，也是我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和成就夢(mèng)想的途徑。
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇三
唱歌，是一種表達(dá)情感、舒發(fā)心靈的方式，也是一種藝術(shù)形式。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，唱歌不僅是一種娛樂(lè)，更是一種追求內(nèi)心自由、展現(xiàn)個(gè)性的途徑。自從我踏入唱歌的世界以來(lái)，我深深體會(huì)到了唱歌的樂(lè)趣和帶給人的成長(zhǎng)。下面，我將分享一些我對(duì)于“愛(ài)唱歌”這一主題的心得體會(huì)。
首先，唱歌是一種釋放情緒的方式。每個(gè)人在生活中都會(huì)有各種各樣的情緒，有喜悅、煩惱、憂傷等等。而唱歌就像是一個(gè)情緒的出口，當(dāng)我面對(duì)壓抑和困擾時(shí)，唱歌能夠讓我將情緒發(fā)泄出來(lái)，感覺(jué)如同把一些負(fù)擔(dān)從內(nèi)心中卸下。每當(dāng)我沉浸在歌曲中，隨著旋律和歌詞的流淌，我能夠感受到一種奇妙的力量，讓我忘卻一切煩惱，只專(zhuān)注于歌唱的瞬間。
其次，唱歌是一種培養(yǎng)自信心的方式。在每次獨(dú)唱或者合唱演出前，我總是會(huì)有一些緊張和焦慮。但是一旦我踏上舞臺(tái)，唱出第一句歌詞，那種暢快和自信就會(huì)從內(nèi)心中涌出來(lái)。在臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華和獨(dú)特的歌唱風(fēng)格，我能夠感受到來(lái)自觀眾的鼓勵(lì)和贊賞。這樣的經(jīng)歷讓我有了更多的自信，也讓我學(xué)會(huì)了在困難面前堅(jiān)持并敢于表達(dá)自己。
第三，唱歌是一種傳遞情感的方式。音樂(lè)是一門(mén)無(wú)國(guó)界的藝術(shù)，唱歌可以將不同文化背景和語(yǔ)言的人連接在一起。無(wú)論是在家人、朋友的聚會(huì)上，還是在學(xué)校的歌唱比賽中，我都能夠感受到歌曲傳遞給每個(gè)人內(nèi)心的情感。唱歌通過(guò)音樂(lè)的力量，傳遞出喜悅、幸福、痛苦、思念等人類(lèi)共同的情感，拉近了人與人之間的距離，讓我們更加理解和關(guān)心彼此。
此外，唱歌還是一種培養(yǎng)耐心和專(zhuān)注力的方式。每首歌曲都有自己的獨(dú)特之處，需要花費(fèi)時(shí)間去琢磨和掌握。在翻唱一首喜歡的歌曲時(shí)，我會(huì)反復(fù)聽(tīng)歌，學(xué)習(xí)歌手的唱法和咬字，不斷調(diào)整聲音和呼吸，直到達(dá)到滿意的效果。這個(gè)過(guò)程需要耐心和細(xì)心，并且要投入大量的時(shí)間和精力。同時(shí)，唱歌也需要保持專(zhuān)注力，只有全神貫注地投入到歌曲中，才能傳達(dá)歌曲的真正情感和感受。
最后，唱歌是一種享受生活的方式。每當(dāng)我走進(jìn)KTV唱房，或是與朋友一起合唱時(shí)，那種放松和愉悅的感覺(jué)讓我忘卻一切煩惱，盡情享受音樂(lè)帶來(lái)的美妙。唱歌讓我更加關(guān)注生活中的美好和細(xì)節(jié)，讓我學(xué)會(huì)用音樂(lè)來(lái)感受和表達(dá)生活的情感。
通過(guò)這些年對(duì)于唱歌的感悟和體會(huì)，我深深理解了唱歌對(duì)于人們的意義和影響。唱歌不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種表達(dá)情感、培養(yǎng)自信心和專(zhuān)注力的途徑。無(wú)論是在日常生活中還是特殊場(chǎng)合中，唱歌都讓我感受到了內(nèi)心的自由和快樂(lè)，也成為了我與他人、與世界連接的紐帶。因此，我深深熱愛(ài)并珍惜這種能夠給予我無(wú)限快樂(lè)和成長(zhǎng)的唱歌的經(jīng)歷與機(jī)會(huì)。唱歌，讓我重新定義并且感受到生活的美好與喜悅。
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇四
1、注意基礎(chǔ)的氣息練習(xí)，主要包括：氣息的位置、氣息的穩(wěn)定、氣息量的控制。
3、在音的處理上，初學(xué)者需注意兩點(diǎn)：
(2)能否在每個(gè)音上都做到音量的漸強(qiáng)或漸弱。非常多唱歌愛(ài)好者在歌曲演唱過(guò)程中，聲音的細(xì)節(jié)處理，太過(guò)于單薄，就出現(xiàn)在每一個(gè)音的重量都是一樣的，舉一個(gè)例子，比如一到高音就習(xí)慣性地用力、大聲唱，但是呢，這樣的演唱習(xí)慣，往往會(huì)導(dǎo)致聲音表現(xiàn)力的單一，在演繹柔美細(xì)膩、安靜的歌曲時(shí)不盡如人意，所以我們可以試著從中低聲區(qū)開(kāi)始，每一個(gè)音都試著開(kāi)始用不同的音量去演唱。只有當(dāng)你的每一個(gè)音都可以唱出不同的重量、不同的層次以后，你才能說(shuō)是真正掌握了這個(gè)音。
4、注意演唱的音樂(lè)性。初學(xué)者往往會(huì)把學(xué)習(xí)唱歌變成學(xué)習(xí)發(fā)聲，這是一個(gè)非常致命的錯(cuò)誤。因?yàn)槁晿?lè)的學(xué)習(xí)結(jié)果是成為一名歌手，而非成為一架發(fā)聲的機(jī)器或者說(shuō)一臺(tái)樂(lè)器。唱歌與發(fā)聲最大的不同在于，發(fā)聲僅僅是讓人發(fā)出聲音，但是唱歌是讓聲音變得有感染力、有戲劇性、有個(gè)性、有風(fēng)格性，想要做這些，除了正確的發(fā)聲習(xí)慣，更應(yīng)該去了解演唱歌曲的音樂(lè)風(fēng)格、創(chuàng)作背景、情感的表達(dá)等等這些歌曲組成的要素。
5、注意歌曲演唱前的預(yù)判、演唱過(guò)程中把控調(diào)整、演唱結(jié)束后總結(jié)分析。
(3)總結(jié)分析：這是一名歌手能否認(rèn)清自我，并不斷進(jìn)步的極其重要的一環(huán)。每次練習(xí)、演唱、比賽結(jié)束，最好都可以聽(tīng)聽(tīng)、看看當(dāng)時(shí)演唱的音頻、視頻，是否有達(dá)到自己預(yù)期的演唱效果，然后找找有沒(méi)有什么問(wèn)題：音準(zhǔn)?節(jié)奏?氣息?感情?是不是都做到了?如果沒(méi)有達(dá)到，是什么原因?qū)е碌?又應(yīng)該怎么去解決?一定要多想多思考，多和朋友、老師交流學(xué)習(xí)。只有這樣才能讓自己處在持續(xù)前進(jìn)的節(jié)奏中。
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇五
學(xué)習(xí)唱歌是一項(xiàng)需要持之以恒的技能。唱歌不僅可以提高我們的自信心，還可以帶給我們快樂(lè)和滿足感。在我多年的學(xué)習(xí)唱歌的過(guò)程中，我積累了很多心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我在音樂(lè)道路上獲得成功起到了重要的作用。
第二段：找到正確的唱歌方法。
學(xué)習(xí)唱歌首先要找到正確的唱歌方法。唱歌是一種技巧性很強(qiáng)的藝術(shù)形式，如果沒(méi)有正確的技巧，只憑憑借嗓音好壞是無(wú)法達(dá)到高水平的。在我學(xué)習(xí)唱歌的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)找到正確的呼吸方法是非常重要的。通過(guò)深呼吸，并把空氣帶到肚子里，能夠讓我有足夠的氣息去控制音調(diào)和音量。此外，正確的發(fā)音和發(fā)聲方式也十分重要。我通過(guò)學(xué)習(xí)正宗的發(fā)音和借用市場(chǎng)上的一些專(zhuān)業(yè)唱歌教材來(lái)提高我的發(fā)聲水平。通過(guò)不斷練習(xí)和反復(fù)訓(xùn)練，我逐漸掌握了正確的唱歌方法。
第三段：有規(guī)律的練習(xí)。
學(xué)習(xí)唱歌需要堅(jiān)持和有規(guī)律的練習(xí)。只有通過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，才能夠達(dá)到熟練的水平。在我學(xué)習(xí)唱歌的過(guò)程中，我每天都會(huì)安排一定的時(shí)間來(lái)練習(xí)。練習(xí)的內(nèi)容包括音域擴(kuò)展、節(jié)奏感的訓(xùn)練以及歌曲的演繹等。通過(guò)每日的練習(xí)，我能夠不斷提高自己的唱功和音樂(lè)感。此外，我也會(huì)定期參加一些唱歌比賽或者參與合唱團(tuán)的演出，通過(guò)與其他歌手的交流和合作，不斷豐富自己的唱歌經(jīng)驗(yàn)。
第四段：積極的態(tài)度和自信心。
在學(xué)習(xí)唱歌的過(guò)程中，保持積極的態(tài)度和自信心是非常關(guān)鍵的。唱歌需要我們大膽地展示自己的聲音和表達(dá)自己的情感。在我最初開(kāi)始學(xué)唱歌的時(shí)候，我往往會(huì)感到害羞和緊張，擔(dān)心自己的聲音不好聽(tīng)或者出現(xiàn)差錯(cuò)。但通過(guò)不斷的練習(xí)和表演經(jīng)驗(yàn)的積累，我漸漸學(xué)會(huì)了放下心中的擔(dān)憂，勇敢地展示自己的聲音。我認(rèn)識(shí)到，只有保持自信的態(tài)度，才能夠充分展示出自己的唱功和個(gè)人魅力。
第五段：享受唱歌的樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)唱歌最重要的是要享受唱歌的樂(lè)趣。無(wú)論是在家中獨(dú)自練習(xí)，還是在舞臺(tái)上演唱，唱歌本身就是一種享受和釋放自我的過(guò)程。唱歌可以讓我忘記一切煩惱，沉浸在音樂(lè)世界中。唱歌也是一種表達(dá)情感的方式，通過(guò)歌唱，我可以將自己的內(nèi)心感受傳達(dá)給他人。每次演唱結(jié)束后，我都能夠感受到滿滿的成就感和幸福感，這也是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)唱歌的動(dòng)力所在。
結(jié)尾：學(xué)習(xí)唱歌是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期努力和堅(jiān)持的技能。通過(guò)找到正確的唱歌方法，有規(guī)律的練習(xí)，保持積極的態(tài)度和自信心，以及享受唱歌的樂(lè)趣，我取得了很大的進(jìn)步。我相信，只要有夢(mèng)想和熱情，每個(gè)人都可以通過(guò)學(xué)習(xí)唱歌來(lái)提升自己，并享受唱歌帶來(lái)的快樂(lè)和滿足感。
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇六
學(xué)習(xí)唱歌是我成長(zhǎng)中的一大收獲，我曾經(jīng)以為自己對(duì)音樂(lè)一竅不通，只是偶爾聽(tīng)聽(tīng)歌曲。然而，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。在合唱團(tuán)的一次排練中，老師讓我們每個(gè)人嘗試獨(dú)唱一段歌曲。當(dāng)我站在臺(tái)上，張開(kāi)嗓子，發(fā)出的聲音居然讓我自己都感到驚訝。原來(lái)我竟然有這樣的一副音樂(lè)天賦！從此以后，我對(duì)唱歌充滿了熱愛(ài)，開(kāi)始了探索之旅。
第二段：堅(jiān)持練習(xí)是學(xué)唱歌的關(guān)鍵。
盡管發(fā)現(xiàn)自己的音樂(lè)天賦讓我開(kāi)心不已，但我深知只有堅(jiān)持不懈的練習(xí)才能讓我真正成為一名合格的歌手。于是，我每天都抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)唱歌。起初，我只是唱些簡(jiǎn)單的歌曲，慢慢地逐漸挑戰(zhàn)更難的曲子。在練習(xí)的過(guò)程中，我遇到了很多困難，有時(shí)候感覺(jué)嗓子不舒服，有時(shí)候發(fā)不出高音。但是，我明白這些都是正常的，只有通過(guò)不斷地反復(fù)練習(xí)，我才能突破自己的限制，進(jìn)一步提高。
第三段：尋找個(gè)人風(fēng)格是唱歌的追求。
學(xué)會(huì)了一些基本的唱歌技巧后，我開(kāi)始思考如何在唱歌中表達(dá)自己的個(gè)性和情感。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的聲音特點(diǎn)，而且每首歌曲也有其獨(dú)特的情感要求。因此，我開(kāi)始嘗試不同的唱腔和演繹方式，希望能找到與自己個(gè)性相匹配的演唱風(fēng)格。在這個(gè)過(guò)程中，我給自己找到了喜歡的歌手作為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，同時(shí)也根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)發(fā)展自己的唱歌風(fēng)格。
第四段：舞臺(tái)演出是學(xué)唱歌進(jìn)階的重要一步。
當(dāng)我掌握了一定的唱歌技巧和演唱風(fēng)格后，我開(kāi)始在學(xué)校的舞臺(tái)上進(jìn)行演出。每一次的演出都是對(duì)我自己實(shí)力的一次檢驗(yàn)和鍛煉，也是對(duì)我學(xué)唱歌的成果的一種展示。舞臺(tái)演出讓我學(xué)會(huì)了如何與其他樂(lè)器樂(lè)手合作，如何面對(duì)觀眾的注視和反應(yīng)，更重要的是，舞臺(tái)演出使我真正體會(huì)到了唱歌的快樂(lè)和滿足感。每一次演出都讓我更加自信和堅(jiān)定，成為我追求音樂(lè)夢(mèng)想的里程碑。
第五段：唱歌給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)和快樂(lè)。
通過(guò)學(xué)習(xí)唱歌，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的音樂(lè)天賦，也獲得了更多的成長(zhǎng)和快樂(lè)。唱歌讓我鍛煉了自己的耐心和毅力，教會(huì)了我堅(jiān)持到底的能力。唱歌也讓我更加敏感和細(xì)膩，培養(yǎng)了我對(duì)音樂(lè)和藝術(shù)的熱愛(ài)。在演唱過(guò)程中，我不僅體驗(yàn)到了音樂(lè)帶來(lái)的情感共鳴，也感受到了觀眾們的喜悅和感動(dòng)。唱歌不僅是我對(duì)自己情感的宣泄，也是我與他人共享情感的方式。這種成長(zhǎng)和快樂(lè)將伴隨我一生，并激勵(lì)我不斷繼續(xù)追求音樂(lè)夢(mèng)想。
總結(jié)：
借助合唱團(tuán)的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了自己的音樂(lè)天賦，并通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)不斷提高唱歌技巧。在學(xué)唱歌的過(guò)程中，我努力尋找適合自己的唱腔和演唱風(fēng)格，并通過(guò)舞臺(tái)演出展示自己的成果。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅獲得了成長(zhǎng)和快樂(lè)，也發(fā)現(xiàn)了音樂(lè)中獨(dú)特的情感共鳴。唱歌已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，而這份熱愛(ài)和夢(mèng)想將繼續(xù)驅(qū)使著我前進(jìn)。
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇七
唱歌是一項(xiàng)美妙而又富有挑戰(zhàn)性的藝術(shù)，對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)唱歌不僅是充實(shí)自己的一種方式，更可以為生活增添樂(lè)趣。在我學(xué)習(xí)唱歌的過(guò)程中，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將分享我的心得體會(huì)，希望可以對(duì)其他學(xué)習(xí)唱歌的朋友有所幫助。
首先，了解自己的音域是學(xué)習(xí)唱歌的基礎(chǔ)。每個(gè)人的聲音都有自己的特點(diǎn)，深沉的低音、高亢的中音、明亮的高音，都會(huì)給人不同的感受。在學(xué)習(xí)唱歌之前，首先要了解自己的音域，在自己能夠舒適發(fā)聲的范圍內(nèi)進(jìn)行演唱。通過(guò)唱歌的過(guò)程，可以逐漸拓展自己的音域，但一開(kāi)始要盡量避免過(guò)度的挑戰(zhàn)，以免傷害嗓子。
其次，正確的呼吸是唱歌的基礎(chǔ)。呼吸是唱歌的靈魂，只有掌握了正確的呼吸方法，才能保證聲音的穩(wěn)定和持久。學(xué)習(xí)深呼吸和腹式呼吸是非常重要的，通過(guò)訓(xùn)練可以增加肺活量和穩(wěn)定呼吸。此外，還要學(xué)會(huì)合理利用氣息，將氣息和聲音的控制結(jié)合起來(lái)，使唱歌更加有力和精準(zhǔn)。
第三，開(kāi)發(fā)嗓音的共鳴是唱歌的關(guān)鍵。共鳴是指將聲音傳導(dǎo)到合適的共鳴空腔中產(chǎn)生共鳴效果，使聲音更加豐滿、富有穿透力和動(dòng)聽(tīng)。唱歌時(shí)要有意識(shí)地聚焦聲音到口鼻咽頭等共鳴空腔，讓聲音更加飽滿而富有表現(xiàn)力。通過(guò)不斷的練習(xí)和體會(huì)，逐漸把握好共鳴點(diǎn)，調(diào)整自己的發(fā)聲方式和姿勢(shì)，發(fā)出清亮而有力的聲音。
第四，唱歌需要注重節(jié)奏和節(jié)拍的掌握。在唱歌時(shí)，正確的把握節(jié)奏和節(jié)拍是非常重要的，它決定了整個(gè)演唱的節(jié)奏感和韻律感。為了掌握好節(jié)奏和節(jié)拍，可以學(xué)習(xí)使用節(jié)拍器或者找到一些合適的節(jié)拍練習(xí)，訓(xùn)練自己的音樂(lè)感和節(jié)奏感。此外，與其他樂(lè)器的合奏或者參加合唱團(tuán)等活動(dòng)也有助于提高自己對(duì)節(jié)奏和節(jié)拍的感覺(jué)。
最后，堅(jiān)持不懈和不斷努力是學(xué)習(xí)唱歌的關(guān)鍵。唱歌是一門(mén)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和付出努力的藝術(shù)，不能急于求成。要保持對(duì)唱歌的熱愛(ài)和激情，不斷練習(xí)和探索，不斷提高自己的音樂(lè)素質(zhì)。唱歌的路上會(huì)遇到挫折和困難，但只要堅(jiān)持下去，定能取得進(jìn)步。
綜上所述，學(xué)習(xí)唱歌是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的過(guò)程。通過(guò)了解自己的音域、掌握正確的呼吸方法、開(kāi)發(fā)嗓音共鳴、注重節(jié)奏和節(jié)拍的掌握，以及堅(jiān)持不懈和不斷努力，我相信每個(gè)人都可以成為一名優(yōu)秀的歌手。希望我的心得體會(huì)可以幫助到其他學(xué)習(xí)唱歌的朋友，一起享受唱歌的樂(lè)趣！
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇八
每個(gè)人的音色都各有其特點(diǎn)，這是天生的，但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的發(fā)聲訓(xùn)練，就很可能不會(huì)被正常的表現(xiàn)出來(lái)。很多人有時(shí)候，在發(fā)聲方法上出現(xiàn)：喉嚨打不開(kāi)、呼吸不順暢、聲音不集中等等問(wèn)題。很多學(xué)生過(guò)于模仿聲部的音色，時(shí)間一長(zhǎng)，會(huì)給聲帶帶來(lái)很大的負(fù)擔(dān)。
2.呼吸不穩(wěn)定。
初學(xué)者在沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練之前，氣息控制的能力都是非常弱的，一般氣都表現(xiàn)在胸腔上，肩膀和胸腔都會(huì)往上挺，以至于在歌曲中不能連貫的唱完整首歌，長(zhǎng)的句子不能完全唱下來(lái);還有氣息沒(méi)有控制好，會(huì)很輕易的導(dǎo)致音準(zhǔn)往上升;聲音上還會(huì)出現(xiàn)時(shí)而強(qiáng)、時(shí)而弱;喉嚨時(shí)而松、時(shí)而緊。這個(gè)聽(tīng)起來(lái)缺乏連貫性，要解決這些問(wèn)題，就應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)歌唱呼吸的訓(xùn)練。
3.發(fā)聲、咬字部位不統(tǒng)一。
初學(xué)者在咬字上面一般都會(huì)有明顯的變換現(xiàn)象，一首歌里面會(huì)出現(xiàn)字音有時(shí)候靠前，有時(shí)候靠后，有圓有扁，沒(méi)有把組成字的聲母和韻母唱好，并且字與字之間的鏈接，字與音之間的鏈接沒(méi)有唱到位，這需要多在臺(tái)詞和發(fā)聲練習(xí)上下工夫。
4.音高不穩(wěn)定。
俗稱(chēng)就是說(shuō)“跑調(diào)”。跑調(diào)分為兩種現(xiàn)象。一、冒調(diào)。就是音準(zhǔn)偏高，這是缺乏流暢的美感，并且向上走音。原因是缺少音準(zhǔn)觀念，呼吸急促，吸氣控制不好，氣息沖擊過(guò)猛，并且氣息吸入的過(guò)淺。二、偏低。就是音偏低向下走音，特別是越往高音音準(zhǔn)越偏低。這些都是因?yàn)闅庀⒉蛔?，而且控制不好，聲音支持的不夠。建議應(yīng)該建立準(zhǔn)確的音準(zhǔn)觀念，多注意氣息要吸的深些，控制住呼吸，加強(qiáng)橫膈膜的力度控制。
5.聲音發(fā)散以及白聲。
聲音擴(kuò)散都是沒(méi)有歌唱共鳴的表現(xiàn)，位置偏低、聲音發(fā)散、無(wú)正常音波，聲音缺乏表現(xiàn)力，幾乎處于說(shuō)話時(shí)的自然狀態(tài)。要解決這個(gè)問(wèn)題要注意口腔要充分打開(kāi)，力求形成共鳴的空間，并且注意氣息的深度和控制，要建立字由“扁”到“立”由“橫”到“豎”的概念，把每個(gè)字都和共鳴結(jié)合起來(lái)。建議多做開(kāi)口音練習(xí)，可先做哼鳴高位置練習(xí)。
6.不正常的顫音現(xiàn)象。
就是“抖音”，原因是喉頭位置不穩(wěn)定而動(dòng)搖，發(fā)聲器官的肌肉處于失控狀態(tài)，初學(xué)者喜歡模仿會(huì)有此問(wèn)題，需要先控制喉頭位置，加強(qiáng)音準(zhǔn)觀念和發(fā)聲的穩(wěn)定性，建議少唱歌多練聲。
7.鼻音。
鼻音表現(xiàn)在：音色出不來(lái)、混濁、無(wú)力度、聲音傳不遠(yuǎn)、咬字不清晰、缺少透明的共鳴色彩。這是初學(xué)者把鼻腔共鳴和鼻音搞混淆了，所以才出現(xiàn)這種情況。首先應(yīng)該要分清楚二者的關(guān)系，建議做練習(xí)時(shí)多體會(huì)打哈欠的感覺(jué)，將聲音唱的位置高些，把注意力放到頭腔共鳴處，多唱開(kāi)口音和頓音跳音的練習(xí)、暫停哼鳴的練習(xí)。
8.吐字不清晰。
吐字含混、缺乏力度。原因是咬字時(shí)唇、齒、舌等沒(méi)能得到協(xié)調(diào)，不能大膽的咬字，并且對(duì)聲母的發(fā)聲動(dòng)作、部位控制不夠。另外，喉嚨開(kāi)得太大也會(huì)影響咬字。初學(xué)者在糾正問(wèn)題是要果斷用力，嘴的動(dòng)作要靈敏，將字頭、字腹、字尾處理好，但在此同時(shí)不能將字咬死，并且與發(fā)聲訓(xùn)練中的共鳴位置結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行整體練習(xí)。
9.只注重發(fā)聲技巧，不注意音樂(lè)修養(yǎng)。
大多數(shù)初學(xué)者都把學(xué)習(xí)歌唱發(fā)聲的技巧、以及如何唱高音等技術(shù)問(wèn)題放在學(xué)習(xí)聲樂(lè)的主要位置上，從而忽略了音樂(lè)修養(yǎng)和藝術(shù)審美品位，是提高歌唱水平的一個(gè)因素。建議多聽(tīng)多看音樂(lè)會(huì)、交響樂(lè)、歌劇、舞劇、畫(huà)展、多閱讀文學(xué)作品、以及多了解其他與音樂(lè)相關(guān)的知識(shí)等。
10.只注重聲音，不注重情感表現(xiàn)。
初學(xué)者大部分會(huì)認(rèn)為，唱歌就是唱聲音。聲音唱的高、響就好，沒(méi)有考慮到歌唱情感的重要性。因?yàn)?，把歌唱好，關(guān)鍵要以情帶聲，要用真情本身的美感受到聽(tīng)眾的感染，試想演唱者自己都沒(méi)有被感動(dòng)，如何感動(dòng)別人呢?比如：歌唱者只顧聲音將歌曲唱的像背書(shū)一樣平淡無(wú)華;演唱時(shí)太多虛飾、做作、只表現(xiàn)自己不表現(xiàn)作品、看上去過(guò)于浮淺;對(duì)作品理解表現(xiàn)錯(cuò)誤。這些都是該注意的，因?yàn)榍楦泻吐曇羰墙M成歌唱永恒的不變的真理，缺一不可。
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇九
歌唱是一門(mén)藝術(shù)，也是一種娛樂(lè)，亦是一種發(fā)泄。今天小編就給大家講講怎么學(xué)習(xí)唱歌。
聲音的形成是發(fā)聲器官協(xié)調(diào)工作產(chǎn)生的生理現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生是氣息運(yùn)動(dòng)和聲帶振動(dòng)所形成的物理現(xiàn)象，但歌唱的發(fā)聲運(yùn)動(dòng)又和我們平時(shí)說(shuō)話的發(fā)聲有所不同，因而歌唱發(fā)聲又是一個(gè)物理的聲學(xué)、音響學(xué)現(xiàn)象。而進(jìn)行歌唱藝術(shù)實(shí)踐又是一個(gè)復(fù)雜豐富的心理活動(dòng)過(guò)程，因此我們的歌唱運(yùn)動(dòng)可以說(shuō)是生理、物理、心理“三位一體”的行為。歌唱的發(fā)聲器官是由呼吸器官、發(fā)音器官、共鳴器官和咬字器官四個(gè)部分組成，它們是歌唱發(fā)聲的全部物質(zhì)基礎(chǔ)，是歌唱發(fā)聲運(yùn)動(dòng)中的主要功能系統(tǒng)。
呼吸器官，即“源”動(dòng)力，是由口、鼻、咽喉、氣管、支氣管、肺臟以及胸腔、膈肌(又稱(chēng)橫膈膜)、腹肌等組成。氣息從鼻、口吸入，經(jīng)過(guò)咽、喉、氣管、支氣管，分布到左右肺葉的肺氣泡之中(肺中由兩個(gè)葉狀的海綿組織的風(fēng)箱構(gòu)成，它包含了許許多多裝氣的小氣泡);然后經(jīng)過(guò)相反的方向，從肺的出口處分支的氣管(支氣管)將氣息匯集到兩面三刀個(gè)大氣管，最后形成一個(gè)氣管，再經(jīng)過(guò)咽喉從口、鼻呼出。與呼吸系統(tǒng)相關(guān)的各肌肉群，他們的運(yùn)動(dòng)也關(guān)系到呼吸的能力，是歌唱“源”的動(dòng)力和能量的保證。我們?nèi)粘５暮粑容^平靜，比較淺，用不著使用全部的肺活量，但歌唱時(shí)的呼吸運(yùn)動(dòng)就不同了，吸氣動(dòng)作很快，呼氣動(dòng)作很慢。如果遇上較長(zhǎng)的樂(lè)句，氣息就必須堅(jiān)持住。而一首歌曲的高、低、強(qiáng)、弱、頓挫、抑揚(yáng)變化，也全*吸氣、呼氣肌肉群的堅(jiān)強(qiáng)和靈活的運(yùn)動(dòng)才能完成。
發(fā)聲器官，即發(fā)出聲音的器官。它包括喉頭、聲帶。喉頭是一個(gè)精巧的小室，位于頸前正中部，由軟骨、韌帶等肌肉組成。聲帶位于喉頭的中間，是兩片呈水平狀左右并列的、對(duì)稱(chēng)的又富有彈性的白色韌帶，性質(zhì)非常堅(jiān)實(shí)。聲帶的中間又稱(chēng)聲門(mén)，聲帶是*喉頭內(nèi)的軟骨和肌肉得到調(diào)節(jié)的。吸氣時(shí)兩聲帶分離，聲門(mén)開(kāi)啟，吸入氣息;發(fā)聲時(shí)，兩聲帶*攏閉合發(fā)生聲音。聲帶在不發(fā)出聲音的時(shí)候是放松并張開(kāi)的，以便使氣息順利通過(guò)。聲帶發(fā)聲，一部分是自身機(jī)能，一部分是依*聲帶周邊的肌肉群協(xié)助進(jìn)行發(fā)聲運(yùn)動(dòng)。我們?cè)诼晿?lè)訓(xùn)練的時(shí)候，應(yīng)該充分注意到這些肌肉群的功能作用，合理地運(yùn)用它們，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，避免在不正確的發(fā)聲習(xí)慣下唱壞了嗓子。還有喉嚨的上部與舌根之間，有一個(gè)很重要的軟骨，叫會(huì)厭。會(huì)厭的功能有兩個(gè)方面，一是起到聲門(mén)的保護(hù)作用，當(dāng)我們吞咽食物和飲水的時(shí)候，它本能地自動(dòng)蓋住氣管，讓食物通過(guò)時(shí)避免進(jìn)入氣管，我們往往有時(shí)不小心喝水“嗆”了氣，就是會(huì)厭動(dòng)作不協(xié)調(diào)所致。第二個(gè)作用是歌唱的時(shí)候，會(huì)厭豎起，形成通道讓聲音流暢地輸出。
人體的共鳴器官主要有胸腔、口腔和頭腔三大共鳴腔體。胸腔包括喉頭以下的氣管、支氣管和整個(gè)肺部?？谇话ê怼⒀是患翱谇?。頭腔包括鼻腔、上頜竇、額竇、蝶竇等。在歌唱中，由于音商的不同，使用這些共鳴腔的比例是有所不同的。一般來(lái)說(shuō)，唱低音時(shí)，胸腔共鳴發(fā)揮最大，唱中音時(shí)口腔共鳴應(yīng)用較多，而唱高音時(shí)主要是*頭腔鳴發(fā)揮作用了。如果我們能正確、合理地運(yùn)用好這些共鳴腔體，并相互協(xié)調(diào)配合好，那我閃就能獲得圓潤(rùn)、悅耳、豐滿、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
咬字吐字器官(即語(yǔ)言器官)包括唇、舌、牙齒和上腭等。這些器官活動(dòng)時(shí)的位置和不同的著力部位，形成了輔音和元音(即語(yǔ)言)。發(fā)聲歌唱時(shí)，咬字、吐字器官各組成部分的動(dòng)作比平時(shí)說(shuō)話要更加敏捷而夸張。敏捷是為了使咬字準(zhǔn)確清晰，夸張是為了使美化的元音或韻母通暢地引長(zhǎng)發(fā)揮。所以語(yǔ)言器官是我們?cè)谕伦忠ё謺r(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是我們學(xué)習(xí)吐字咬字時(shí)出聲、引長(zhǎng)和歸韻的重要器官。聲音是歌唱的基礎(chǔ)，要訓(xùn)練好聲音進(jìn)行歌唱，首先要了解所參與發(fā)聲器官的構(gòu)造和作用。歌唱運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)遠(yuǎn)不如看得見(jiàn)、摸得著的如鋼琴、小提琴訓(xùn)練那樣的肌體運(yùn)動(dòng)來(lái)得容易，這就要求我們每個(gè)歌唱者要有敏銳的自我感覺(jué)，并在專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)教師的指導(dǎo)下反復(fù)訓(xùn)練，以形成條件反射去斷定自己的聲音是否正確，是否符合聲器官運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律。還有一點(diǎn)要指出的是，上述各部分器官及它們的運(yùn)動(dòng)形式是歌唱的生理學(xué)為基礎(chǔ)，而這些器官的協(xié)調(diào)活動(dòng)，則是在人體神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)與支配下完成的。任何身體的運(yùn)動(dòng)都受到心理的指揮或暗示，歌唱者的意志、情感、愿望及舞臺(tái)感覺(jué)等等，很大一部分與心理的因素有關(guān)，有時(shí)候心理的制約因素甚至比發(fā)聲技術(shù)更重要地左右著我們的訓(xùn)練，我們應(yīng)該充分注意到心理的重要性，當(dāng)我們?cè)诟璩獣r(shí)，尤其在臺(tái)上表演時(shí)，則需將注意力集中在歌曲的內(nèi)容與情感上，以情帶聲，而不要把注意力分散在具體器官的位置及活動(dòng)狀態(tài)上。
有人說(shuō)：“姿勢(shì)是呼吸的源泉，呼吸是發(fā)聲的源泉。”唱歌訓(xùn)練，首先要有正確的歌唱姿勢(shì)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的人往往不夠重視姿勢(shì)，姿勢(shì)的正確與否是直接關(guān)系到發(fā)聲時(shí)各個(gè)器官配合的協(xié)調(diào)姿勢(shì)，姿勢(shì)的正確了，發(fā)聲各部分就能正常地工作，而不正確的姿勢(shì)，則往往帶來(lái)不正確的聲音。這好比我們的跑步運(yùn)動(dòng)員，賽跑時(shí)如果沒(méi)有正確的跑步姿勢(shì)，就會(huì)直接影響跑步的速度一樣。
正確的歌唱姿勢(shì)是：1、身體自然直立，保持自然放松，這里的放松絕不是松垮、癱瘓，它應(yīng)呈現(xiàn)一種積極向上的狀態(tài)，也就是精神飽滿的狀態(tài)。2、頭部保持于眼睛向前平視稍高的位置，胸部自然挺起，兩肩略下后一點(diǎn)，小腹收縮，兩臂自然垂落，全身有一種積極運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。3、兩腳一前一后稍分開(kāi)，前腳著力、身體的重量要平穩(wěn)，重量落在雙腳上。4、面部，眼神要自然生動(dòng)，眉、眼、嘴是五官中的重要部位，眼睛是心靈的.窗戶，因此在演唱中眼睛切記應(yīng)當(dāng)張大一些，不要瞇起眼，虛著唱歌。5、嘴巴是歌唱的喇叭，應(yīng)當(dāng)張得開(kāi)，放得松，切記緊咬牙關(guān)。6、還有歌唱時(shí)下頜收回，正確的感覺(jué)應(yīng)該是仿佛由小腹到兩眉之間形成一條直線，脖子和后背、腰部連成一線，這樣才使氣息暢通無(wú)阻。7、演唱時(shí)可根據(jù)歌曲的內(nèi)在情感賦予適當(dāng)?shù)膭?dòng)作，但動(dòng)作要簡(jiǎn)練大方，切忌矯揉造作，畫(huà)蛇添足。坐唱的姿勢(shì)與站立時(shí)的要求一樣，但要注意腰部挺直而不僵硬，也不要*在椅背上，注意臀部不要坐滿整個(gè)凳面，約坐1/3的面積，兩腳稍分開(kāi)，自然彎曲，不能蹺腿坐，也不能兩腿交*疊起。
學(xué)習(xí)正確的歌唱呼吸乃是歌唱藝術(shù)最重要和最必要的基礎(chǔ)。由呼吸控制的歌聲才是聲樂(lè)，呼吸是歌唱的原動(dòng)力。聲樂(lè)界有“誰(shuí)懂得呼吸，誰(shuí)就會(huì)唱歌”之說(shuō)，說(shuō)明了呼吸在歌唱中的重要性，它確實(shí)是歌唱者首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的一項(xiàng)基本功。
歌唱時(shí)的呼吸與日常生活中說(shuō)話的呼吸是不大一樣的。在日常生活中，人們通過(guò)說(shuō)話交流思想感情，因?yàn)橐话憔嚯x較近時(shí)所需音量就較小，氣息較淺，不用很大的力度，也不用傳得很遠(yuǎn)，而且我們說(shuō)話連續(xù)用嗓時(shí)間長(zhǎng)了，嗓音就容易疲勞、嘶啞，這種說(shuō)話的呼吸若用于唱歌就顯得不能勝任了。唱歌是為了抒發(fā)情感，是要唱給別人聽(tīng)的。歌唱時(shí)面對(duì)的往往是大庭廣眾，須將歌聲傳至每個(gè)角落，因而要求聲音既要有一定的音量，又要有一定的力度變化，要有長(zhǎng)時(shí)間歌唱的能力，并要求根據(jù)歌曲的需要，或長(zhǎng)、或短、或強(qiáng)、或弱、或高、或低地有控制地輸送氣息，要做到這些，就不是簡(jiǎn)單的事了。所以歌唱時(shí)的呼吸作為一種藝術(shù)手段，有它自身特有的一套規(guī)律和方法，它是一項(xiàng)技術(shù)性問(wèn)題，是后天訓(xùn)練出來(lái)的。
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇十
唱歌是一種非常特殊的藝術(shù)表達(dá)方式，它可以讓人們通過(guò)聲音傳遞情感，讓內(nèi)心的感受得到發(fā)泄和溝通。作為一名熱愛(ài)唱歌的人，我深深感受到了唱歌帶來(lái)的樂(lè)趣和收獲。在這篇文章中，我將分享我在唱歌過(guò)程中的心得和體會(huì)。
首先，唱歌對(duì)呼吸控制的要求極高。在唱歌過(guò)程中，我們需要通過(guò)適當(dāng)?shù)暮粑鼇?lái)保證聲音的穩(wěn)定和持久。我曾經(jīng)遇到過(guò)因?yàn)闆](méi)有正確掌握呼吸方法而導(dǎo)致音準(zhǔn)和音質(zhì)下降的情況。后來(lái)，我學(xué)習(xí)了一些基本的呼吸練習(xí)和技巧，比如深呼吸、控制呼氣時(shí)間等。這些練習(xí)幫助我提高了氣息的穩(wěn)定性和控制能力，讓我的歌聲更加流暢和自如。
其次，唱歌需要大量的耐心和毅力。唱歌并不是一蹴而就的事情，需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)和堅(jiān)持。有時(shí)候，我會(huì)在練習(xí)某個(gè)高難度的歌曲時(shí)感到沮喪和挫敗。但是，我從不放棄，每天都努力地練習(xí)，不斷地糾正和改進(jìn)自己的歌唱技巧。毅力是我在唱歌過(guò)程中的得力伙伴，它讓我在困難面前堅(jiān)持不懈，最終取得了進(jìn)步。
再次，唱歌是一種情感的宣泄和表達(dá)。當(dāng)我唱歌時(shí)，我會(huì)將自己的情感和心情完全投入進(jìn)去。有時(shí)，我會(huì)選擇一些能夠表達(dá)我內(nèi)心情感的歌曲，通過(guò)歌聲來(lái)宣泄和釋放自己的情感。唱歌不僅幫助我處理壓力和情緒，還讓我感受到了音樂(lè)帶來(lái)的治愈和力量。無(wú)論是歡樂(lè)還是傷感，唱歌都成為了我宣泄情感和表達(dá)內(nèi)心的最佳方式。
此外，唱歌還是一種與他人溝通的方式。我喜歡和朋友們一起合唱，參加音樂(lè)團(tuán)隊(duì)或合唱團(tuán)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要相互配合和和諧合唱，通過(guò)聲音的融合來(lái)創(chuàng)造出美妙的和音。合唱不僅讓我感受到了集體的力量和團(tuán)結(jié)的力量，還讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)。唱歌成為了我與他人交流和溝通的橋梁，我通過(guò)歌聲和他人分享情感和感受。
最后，唱歌讓我找到了自己的夢(mèng)想和追求。通過(guò)不斷地唱歌和表演，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和才華。唱歌成為了我追求的方向，我渴望在音樂(lè)的世界里有所成就。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的唱歌技巧，參加音樂(lè)比賽和演出，與更多的人分享我的音樂(lè)。
總結(jié)起來(lái)，唱歌對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種內(nèi)心情感和個(gè)人夢(mèng)想的表達(dá)。通過(guò)唱歌，我體會(huì)到了呼吸控制的重要性，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和耐心，宣泄了情感和尋求了溝通，也找到了自己的夢(mèng)想。唱歌讓我擁有了快樂(lè)和收獲，也成為了我生活中不可或缺的一部分。我相信，隨著時(shí)間的推移，我在唱歌的道路上會(huì)越走越遠(yuǎn)，收獲越來(lái)越多。
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇十一
第一段：引言（150字）。
NCT是由韓國(guó)SM娛樂(lè)公司于2016年推出的多國(guó)籍男子音樂(lè)組合，以其多樣化的音樂(lè)風(fēng)格和強(qiáng)大的舞臺(tái)表現(xiàn)力而受到全球粉絲的熱愛(ài)。作為一名NCT的粉絲，我一直很欣賞他們的唱歌能力，并且在他們的音樂(lè)中汲取了很多靈感。通過(guò)傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)他們的歌唱技巧，我對(duì)于唱歌有了更深的體會(huì)和心得。
第二段：感受歌曲情感（250字）。
NCT的歌曲有著多元化的風(fēng)格，每首歌都充滿了各種情感。通過(guò)傾聽(tīng)他們的歌曲，我了解到演唱者可以通過(guò)音樂(lè)中的情感表達(dá)出自己的感受，把觀眾帶入到作者所要表達(dá)的情境中。通過(guò)深入理解歌詞和音樂(lè)背后的意義，我學(xué)會(huì)在唱歌時(shí)傳達(dá)情感。我嘗試將自己的感受融入到歌曲中，通過(guò)改變音域和聲調(diào)的方式來(lái)表達(dá)不同的情緒。這樣的唱歌方式讓我對(duì)音樂(lè)的理解更深，也使得我在演唱時(shí)更能夠引起觀眾共鳴。
第三段：發(fā)現(xiàn)聲音色彩（250字）。
NCT的成員擁有獨(dú)特的聲音和音色，他們的聲音在不同的歌曲中展現(xiàn)出不同的魅力。通過(guò)仔細(xì)傾聽(tīng)每個(gè)成員的獨(dú)特音色，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的聲音特點(diǎn)，這也激發(fā)了我在唱歌時(shí)發(fā)掘自己聲音的獨(dú)特之處。我開(kāi)始嘗試?yán)貌煌囊羯桶l(fā)聲方式來(lái)演唱不同類(lèi)型的歌曲，并且在每次演唱中努力尋找我的聲音的獨(dú)特之處。發(fā)現(xiàn)自己的聲音魅力不僅提高了我的自信心，也增加了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。
第四段：學(xué)習(xí)合唱技巧（250字）。
NCT的成員之間展現(xiàn)出了出色的合唱技巧，他們能夠巧妙地將不同的聲音融合在一起，創(chuàng)造出美妙的和聲效果。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的合唱技巧，我開(kāi)始嘗試在自己的演唱中運(yùn)用和聲，并且發(fā)現(xiàn)和聲能夠?yàn)橐魳?lè)增加層次感和豐富度。在合唱的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與他人協(xié)作，學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)、適應(yīng)他人的音色和節(jié)奏。這些合唱技巧不僅提高了我的演唱水平，也讓我在合唱團(tuán)體中更加融洽地合作。
第五段：認(rèn)識(shí)自己的潛力（300字）。
通過(guò)傾聽(tīng)和學(xué)習(xí)NCT的音樂(lè)，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到唱歌對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著更多。唱歌不僅是一種娛樂(lè)和享受音樂(lè)的方式，更是表達(dá)自己情感和與他人溝通的途徑。我意識(shí)到自己在唱歌時(shí)可以盡情展現(xiàn)自己，釋放內(nèi)心的情感，與觀眾建立更深的連接。唱歌讓我認(rèn)識(shí)到自己的潛力，激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)創(chuàng)作的興趣。我開(kāi)始嘗試創(chuàng)作自己的歌曲，并且希望能夠以此夢(mèng)想成為一名專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)人。NCT的音樂(lè)啟發(fā)了我對(duì)于音樂(lè)創(chuàng)作和演唱的無(wú)限熱情。
總結(jié)（100字）。
NCT的音樂(lè)讓我對(duì)唱歌有了更深的體會(huì)和心得。通過(guò)感受歌曲情感、發(fā)現(xiàn)聲音色彩、學(xué)習(xí)合唱技巧以及認(rèn)識(shí)自己的潛力，我在唱歌中找到了無(wú)限的樂(lè)趣和激情。NCT的音樂(lè)一直陪伴著我成長(zhǎng)，帶給了我很多啟示和靈感。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在音樂(lè)的道路上不斷追尋夢(mèng)想。我深信唱歌是一種力量，一個(gè)夢(mèng)想才能走得更遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇十二
學(xué)唱歌并不是一個(gè)輕松的任務(wù)，需要耐心和毅力。作為一名有2年唱歌經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，我從中學(xué)到了很多，包括如何呼吸、如何唱出情感、如何掌握調(diào)式和音程等。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)唱歌心得體會(huì)，希望可以給大家?guī)?lái)一些幫助。
一、調(diào)整呼吸。
學(xué)唱歌的第一步是正確的呼吸。要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)腹肌通過(guò)深度呼吸來(lái)產(chǎn)生壓力，這樣才能更好地發(fā)聲。唱歌時(shí)，在每個(gè)短語(yǔ)結(jié)束后休息一下，以便呼吸并放松肌肉。在演唱時(shí)，我發(fā)現(xiàn)控制一口氣的時(shí)間是至關(guān)重要的。當(dāng)唱高音時(shí)，需要將氣息集中在腹部，以確保音符的準(zhǔn)確性。同時(shí)應(yīng)該注意呼吸要從鼻子吸氣，從嘴巴呼出來(lái)。
二、注重情感。
唱歌不僅僅是講述一個(gè)故事或表達(dá)情感，它也需要傳達(dá)出來(lái)。當(dāng)你唱歌時(shí)，你必須讓觀眾感到你唱的歌曲所表達(dá)的情感。一個(gè)好的歌手可以通過(guò)調(diào)整他們的音色和強(qiáng)度來(lái)達(dá)到這一目的。唱歌時(shí)要注意每個(gè)字的發(fā)音，并嘗試傳達(dá)出它們的意義。當(dāng)我唱著流行歌曲時(shí)，我總是努力讓音樂(lè)的情感也能夠通過(guò)我的歌聲讓人們感受到。
三、調(diào)整音準(zhǔn)。
準(zhǔn)確的音高是一名好歌手必須有的特質(zhì)。為了保持音準(zhǔn)，我經(jīng)常練習(xí)音階，并嘗試找到自己的音域。當(dāng)唱歌時(shí)，應(yīng)該盡量確保唱的音符在自己的音域之內(nèi)，并且不要試圖去唱不符合自己音域的音符。如果這樣做會(huì)給聲音帶來(lái)壓力，從而影響音色的效果。練習(xí)音準(zhǔn)的時(shí)候可以通過(guò)唱響音樂(lè)里的高低音來(lái)掌握不同的音域和諧度，從而使自己的聲音變得更加優(yōu)美。
四、掌握音程。
音程是指音符之間的距離，它從一個(gè)音高到另一個(gè)音高之間跨越的音符數(shù)。音程對(duì)聲音的語(yǔ)感有很大的影響。當(dāng)我唱流行歌曲時(shí)，我通常會(huì)在短時(shí)間內(nèi)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)音高的音程。這樣可以讓聲音變得更加生動(dòng)和有力。同時(shí)，我也會(huì)不斷地練習(xí)唱和音程和跳音程，以加強(qiáng)音程的掌握能力。
五、保持練習(xí)。
不管是什么樂(lè)器或音樂(lè)形式，想要成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)家，都需要不斷的練習(xí)。唱歌也是一樣，只有通過(guò)不斷地練習(xí)才能提高自己的技能。為了提高唱歌的能力，我經(jīng)常要練習(xí)唱高音、保持音準(zhǔn)、注重情感等。同時(shí)也要不斷地挑戰(zhàn)自己嘗試不同的音域和唱法，這樣才能不斷突破自己的極限，提高自己的唱歌水平。
總之，唱歌要求我們掌握一些技巧，并不斷保持練習(xí)。這個(gè)過(guò)程并不容易，但是當(dāng)你看到自己唱歌時(shí)，尤其是看到觀眾為你的演唱而感動(dòng)時(shí)，一切努力都值得。希望通過(guò)我的心得體會(huì)，更多的人可以喜歡唱歌，享受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇十三
二:呼吸...(呼吸方法有多種...我們應(yīng)曲風(fēng)而異)。
1.鎖骨呼吸法2.胸式呼吸法3.腹式呼吸法4.胸腹式聯(lián)合呼吸法。
(一般我國(guó)的美聲唱法多才用與第4種:胸腹失聯(lián)合呼吸法....通俗就較為隨意點(diǎn)了)。
練習(xí)呼吸的方法:。
(一)可分無(wú)聲呼吸練習(xí):1.快吸快呼2.快吸慢呼3.慢吸慢呼。
(二)發(fā)聲呼吸練習(xí)..頓音.連音或連頓結(jié)合的練習(xí)。
第一，要防止用過(guò)多和過(guò)猛的氣息去沖擊聲帶.
第二.要防止聲帶過(guò)于松垮，不積極*攏閉合去擋氣。
第三，要防止起音時(shí)喉頭擠，卡，壓，使喉頭失去彈性.
起音時(shí)，一定要做到發(fā)生自然，氣息柔和，打開(kāi)喉嚨，穩(wěn)定喉頭，聲音流動(dòng)，并將打哈欠，放下喉頭，空氣通過(guò)聲門(mén)而吹的三個(gè)動(dòng)作，在同一時(shí)間完成.同時(shí)還要掌握好氣息，聲帶.共鳴的協(xié)調(diào)配合速度.
閉合哼鳴的練習(xí)方法:。
1.正確站立的歌唱姿勢(shì)和積極興奮的歌唱狀態(tài)。
2.用口鼻垂直吸氣，鼻孔興奮張開(kāi).哼唱時(shí)，要有流鼻涕的感覺(jué)，要均勻.柔和地從鼻腔向外嘆氣，一定要有嘆氣感.通暢感.橫膈膜有各顯的支持點(diǎn).
3.哼唱時(shí)，嘴似閉非閉，上下齒不要咬死，舌頭平放，舌頭舔在下牙床上，喉頭下沉輕輕提氣.
4.哼唱時(shí)，聲音是從上口蓋以上發(fā)出的，眉心和鼻深處有輕微的振動(dòng)感，而且每個(gè)音都是從同一位置上哼出來(lái)的.
學(xué)習(xí)唱歌的體會(huì)篇十四
張嘴象打哈欠，閉嘴如啃蘋(píng)果。開(kāi)口的動(dòng)作要柔和，兩嘴角向斜上方抬起，上下唇稍放松，舌頭自然放平。做這個(gè)練習(xí)，克服口腔開(kāi)度的問(wèn)題。
2、咀嚼練習(xí)。
張口咀嚼與閉口咀嚼結(jié)合進(jìn)行，舌頭自然放平。
3、雙唇練習(xí)(這個(gè)練習(xí)還有助于女孩子美唇啊，呵呵)。
雙唇閉攏向前、后、左、右、上、下，以及左右轉(zhuǎn)圈雙唇達(dá)響。
4、舌頭練習(xí)。
舌尖頂下齒，舌面逐漸上翹。
舌尖在口內(nèi)左右頂口腔壁，在門(mén)牙上下轉(zhuǎn)圈。
舌尖伸出口外向前伸，向左右、上下伸。
舌在口腔內(nèi)左右立起。
舌尖的彈練，彈硬腭、彈口唇。
舌尖與上齒齦接觸打響。
舌根與軟腭接觸打響。
第二、氣息控制訓(xùn)練。
沒(méi)有氣息，聲帶不能顫動(dòng)發(fā)聲。但只是聲帶發(fā)出聲音是不夠的。想要嗓音富于彈性、耐久，需要的是源源不斷供給聲帶氣流。我在這里給大家介紹一些氣息控制的方法，幫助大家控制氣流，進(jìn)而控制聲音。
一、胸腹聯(lián)合呼吸法。
吸氣后兩肋擴(kuò)大，橫膈膜下降，小腹微收。
胸腹聯(lián)合呼吸法是朗讀時(shí)應(yīng)該掌握的方法。這種呼吸活動(dòng)范圍大、伸縮性強(qiáng)，可以使氣息均勻平衡。理想的狀態(tài)是做到“吸氣一大片、呼氣一條線;氣斷情不斷，聲斷意不斷”。練習(xí)方法：
1、慢吸慢呼。
總體的要求——站穩(wěn)，雙目平視前方，頭正，肩放松，象在曠野呼吸花香一樣，慢慢吸足氣。要感覺(jué)到腰腹之間充氣膨脹，氣入丹田，但是要收小腹。保持幾秒后，輕緩呼出?？梢栽诤魵獾臅r(shí)候加入以下練習(xí)：呼氣時(shí)練iaolan(拼音小蘭)，一聲聲漸漸遠(yuǎn)去;或者數(shù)數(shù)1、2、3、4??，嘴上用力，發(fā)音之間不要閉住聲門(mén)，不要跑氣換氣，數(shù)得越多越好。
2、快吸慢呼。
快速短促地吸氣，并保持氣息;呼氣時(shí)緩緩呼出，配合聲音，平穩(wěn)均勻。
二、強(qiáng)控制練習(xí)。
要求氣要吸得深并保持一定量，呼氣要均勻、通暢、靈活。
三、弱控制練習(xí)。
1、吸氣深呼氣勻。緩慢持續(xù)地發(fā)出aiuaiuangiang四個(gè)音。
2、夸大聲調(diào)，延長(zhǎng)發(fā)音，控制氣息。
花紅柳綠h--uah—ongl—iul—v(發(fā)音時(shí)，聲母和韻母之間氣息拉長(zhǎng)，要均勻、不斷氣)。
3、通過(guò)夸大連續(xù)，控制氣息，擴(kuò)展音域。
氣息控制訓(xùn)練可以把握“深、通、勻、活”四字方針，注意氣息和內(nèi)容的結(jié)合。單純的語(yǔ)音、氣息訓(xùn)練效果并不好，需要大家在實(shí)際朗讀過(guò)程中不斷體會(huì)、運(yùn)用。