幼兒園中班兒童節(jié)活動方案范文(16篇)

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    方案的落實需要全員參與和配合,只有團結(jié)協(xié)作才能實現(xiàn)預期目標。制定方案要注重前瞻性和可持續(xù)性。方案是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而提出的一種詳細的行動計劃。在進行任何項目或任務之前,我們都需要制定一個可行的方案。一個好的方案應該具備明確的目標和清晰的步驟。在制定方案時,我們需要先明確我們的目標是什么。方案的可行性需要建立在充分的研究和調(diào)查的基礎上。請根據(jù)您的實際情況選擇適合您的方案進行參考。希望這些方案范例能夠給您帶來靈感和啟發(fā)。
    幼兒園中班兒童節(jié)活動方案篇一
    2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。
    3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.
    三、參加對象:山立學校小學部學生及家長。
    四、活動時間:8:30――10:10 親子活動游戲同時進行。
    五、親子活動游戲:
    1、推小車
    2、二人三足跑
    3、運球接力
    4、搖擺車
    5、夾球接力
    游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
    幼兒園中班兒童節(jié)活動方案篇二
    時間:
    20__年5月30日上午。
    地點:
    金桔幼兒園。
    參加人:
    幼兒及家長。
    活動目標:
    六一是幼兒自己的節(jié)日,通過活動,使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)幼兒的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
    活動準備:
    1、游戲所需要的物品。
    活動過程:
    中(4)班趣味館:感受游戲的快樂。
    游戲:吹乒乓球。
    玩法:嘴對準乒乓球前方吹氣,把乒乓球吹到相鄰的碗里,一個一個吹過,把乒乓球吹到最后一個碗為勝。
    規(guī)則:
    (1)在吹乒乓球前,要把碗里的水加滿。
    (2)吹好乒乓球后,要及時的把桌面上的水擦干凈。
    中(1)班制作館:發(fā)展孩子的動手操作能力。
    游戲:卡通皇冠。
    玩法:撕開小片背面的雙面膠,按說明書彩圖顯示的正確位置粘好。作品完成后可以帶回家。
    規(guī)則:
    (1)保持活動室安靜。
    (2)珍惜材料,養(yǎng)成好習慣。
    中(2)班創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動手操作能力。
    中(2)班創(chuàng)意館:發(fā)展孩子的想象力和動手操作能力。
    游戲:會變魔術(shù)的扭扭棒。
    玩法:選擇自己喜歡的扭扭棒顏色,和爸爸媽媽共同創(chuàng)作一個自己喜歡的物品。作品完成后可以帶回家。
    規(guī)則:
    (1)每個幼兒只能做一樣物品。
    (2)盡量保持活動室的安靜。
    (3)珍惜材料,養(yǎng)成好習慣。
    中(3)班美術(shù)館:發(fā)展孩子的想象力和動手操作能力。
    游戲:蛋形保麗龍球。
    玩法:打開材料包后將包裝袋中的材料模仿示范圖中的成品進行制作。
    規(guī)則:
    (1)每個幼兒只能選擇做一件作品。
    (2)保持活動室安靜。
    (3)珍惜材料,養(yǎng)成好習慣。
    中(5)班娛樂館:感受游戲的快樂。
    游戲:掌上明珠。
    玩法:幼兒手持乒乓板將乒乓球放在乒乓板上,保持平衡走過障礙到達終點,方可獲勝。
    規(guī)則:
    (1)在游戲過程中,幼兒不能用另一只手扶著乒乓球前進。
    (2)如果球掉落必須撿起來繼續(xù)游戲。
    中班年段“閃閃童星”舞臺。
    玩法:幼兒大膽的.上臺表演,展現(xiàn)自我。
    規(guī)則:
    (1)請坐在觀眾席上等待,一個一個有秩序地上臺表演。
    (2)觀看時保持安靜,學會欣賞別的小朋友表演。
    戶外體育活動計劃:
    游戲一:親子游戲:猴子撈月。
    準備:水管、麻繩、鼓等。
    玩法:幼兒雙手抱住家長的脖子雙腳夾住家長的腰,家長雙手平舉踩著障礙物行進到終點,敲響鑼鼓以示勝利。
    規(guī)則:
    (1)在游戲過程中,家長的雙手不得托舉孩子。
    (2)如果幼兒從家長身上滑落,游戲從頭開始。
    游戲二:圈圈樂。
    玩法:每位幼兒3個套圈,站在規(guī)定的線上,對準目標進行套圈活動。
    規(guī)則:
    (1)幼兒必須站在規(guī)定的線上進行圈圈樂游戲。
    (2)游戲結(jié)束后要將套圈收回籃子內(nèi)。
    幼兒園中班兒童節(jié)活動方案篇三
    六一的太陽,總是那么喜氣洋洋;六一的花朵,總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節(jié)的這天,一切都變得快樂、美妙!藍天白云,鮮花綠草,都是那么美麗,那么令人心曠神怡。下面小編給大家?guī)碛變簣@兒童節(jié)活動方案范文5篇,希望大家能夠喜歡。
    一、帶領幼兒念兒歌,在喜慶氣氛中進入活動主題。
    1、出示幼兒用書,引導幼兒看書:小朋友看,書上畫的是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導幼兒大膽回答。
    教師小結(jié):教師根據(jù)幼兒的回答進行小結(jié),書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?
    2、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))。
    3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候,嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽,教師示范兒歌。
    4、教師有感情的念兒歌,(六一到,六一到,幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會,鮮花水果擺上了,再來做張大海報。你唱歌來我跳舞,今年節(jié)目真不少!)。
    5、提問:兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會怎么度過呢?
    教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié),是小朋友們的節(jié)日,他們在這一天辦了慶祝會,桌上擺滿了鮮花水果,還唱歌又跳舞,并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。
    二、引導幼兒知道什么是海報。
    2、幼兒猜測回答。
    老師小結(jié):海報是用來宣傳和展示活動主要內(nèi)容的大幅畫面,當人們看到海報時,就能夠了解活動的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。
    三、引導幼兒構(gòu)思制作海報的創(chuàng)意。
    2、幼兒分組討論,老師聽取幼兒的意見,并請幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。
    3、老師充分采納幼兒的意見,并提出可以實際操作的建議,將這些建議進行綜合。
    4、幼兒制作海報,感受自己創(chuàng)造的成果。
    一、指導思想。
    “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,以“全面推進素質(zhì)教育、學習關(guān)愛他人、增強幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風采”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設,培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及關(guān)心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
    二、機構(gòu)設置。
    為了加強對“六一”活動的組織領導,我園成立“活動組織委員會”,以研究、協(xié)調(diào)、指導各項活動的開展,委員會名單如下:
    組長:
    副組長:
    成員:
    三、活動主題。
    慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。
    四、活動口號。
    以人為本面向世界為終身教育做準備。
    五、活動要求。
    有情趣、有童趣、有朝氣;。
    大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;。
    加強體育鍛煉、享健康人生;。
    弘揚傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;。
    緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風采。
    六、活動內(nèi)容與時間安排。
    (一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動。
    活動宗旨:幼兒園是幼兒學習的小環(huán)境,只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起,才能為幼兒提供真實、豐富、生動的學習大環(huán)境,組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂,對幼兒進行一次生動的愛心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛,親身體驗奉獻和給予的快樂。
    這次活動是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動,這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。
    活動時間:5月27日上午9:00——11:30。
    活動程序:
    1、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中拉開帷幕。
    2、宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭,童心慰童心”玩具義賣活動》。
    3、義賣活動正式開始。
    4、捐贈儀式,孤兒院負責人致感謝詞。
    5、義賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結(jié)束。
    (二)“我運動我健康我快樂”趣味運動會。
    活動宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務,基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開展趣味運動會,體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神,通過這樣的活動,既能達到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進幼兒的集體榮譽感,從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。
    活動時間:小班運動會:5月30日下午2:30-4:00。
    活動程序:
    1、吳園長致開幕詞。
    2、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲,小運動員入場。
    3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗。
    4、主持人致詞,宣布運動會開幕。
    5、幼兒體操表演(小班:韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學前班:動物操“世界真美好”;大班:韻律操“洗涮涮”)。
    6、運動員退場,主持人宣布比賽開始。
    7、活動開展。
    8、主持人宣布比賽成績,頒發(fā)集體獎。
    9、主持人宣布運動會閉幕。
    (三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展。
    活動宗旨:一位教育家曾經(jīng)說過:“兒童的智慧就在手指尖上”,兒童的手部越靈活,大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力,我園結(jié)合“六一”兒童節(jié),讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品,開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展,讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。
    活動時間:6月2日全天。
    作品展地點:四樓活動大廳。
    (四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動。
    1、小班:半日開放教育教學活動。
    活動宗旨:小班幼兒已入園近一年了,他們在幼兒園都學會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學習情況,全面了解幼兒園的教育教學,增進家園之間的溝通與交流,小班年級組開展半日開放教育教學活動,組織早期閱讀、游戲教學、藝術(shù)活動、幼兒操作等豐富多彩的活動,讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性,體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子,為了孩子的一切”。
    活動時間:5月31日下午2:30——4:30。
    2、中班:“別說我小,我會做的事情可不少”——“學生存、學做人”半日開放活動。
    活動宗旨:隨著幼兒年齡的增長,中班幼兒已形成了初步的自我意識,具有一定的自我服務能力,動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學生存、學做人”的教育,會為幼兒的后繼學習和終身的發(fā)展打下良好的基礎。為此,我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等,不僅讓幼兒學會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識,而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在,教育無時不在,我們正是以《綱要》的教育理念指導我們的一切行動。
    活動時間:5月29日下午2:30——4:30。
    3、大班、學前班合唱比賽。
    活動宗旨:《綱要》中明確指出,“藝術(shù)是實施美育的主要途徑,應充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進幼兒健全人格的形成?!倍魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎。
    幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑,我園以“六一”兒童節(jié)為契機,為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風采的舞臺,提供互相交流合作、分享的機會,從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識,同時促進幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。
    一、活動目的。
    2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
    二、活動主題。
    活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想。
    三、活動準備。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(__月__前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。
    2、以班為單位做好參加活動的準備:
    (1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;。
    (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
    四、活動內(nèi)容。
    (一)活動倡議:
    1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
    2、時間:20__年__月__日—__日。
    3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
    4、辦法:通過微信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
    (二)系列活動:
    本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
    五、活動時間安排。
    20__年__月__日分別進行兩次節(jié)目彩排;__月__日上午舉行慶“六一”活動。
    六、主要負責人。
    總體策劃:
    節(jié)目編排:
    后勤保障:
    場地布置:
    現(xiàn)場音響、攝像:
    主持人:
    七、活動宣傳。
    目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
    時間:__月__日上午。
    媒介:電視、網(wǎng)絡報道、本園家長。
    方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡新聞通訊。
    八、附:幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單。
    1、幼兒團體操表演。
    2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。
    3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——部分幼兒。
    4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒。
    5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。
    6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。
    7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——部分幼兒。
    8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
    9、家長廣場舞。
    10、幼兒交誼舞——。
    11、幼兒京劇表演——。
    13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
    一、活動目的。
    1、通過開展慶祝“六一”文藝活動,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
    二、活動準備。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境,布置戶外演出環(huán)境,張貼慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。
    2、以班級為單位做好參加活動的準備。
    1)各班排練2——3個節(jié)目。
    2)各班做好活動前的環(huán)境布置。
    3)各班需提前為幼兒購買好服裝。
    3、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿,由小主持人配好主持詞。
    三、活動內(nèi)容。
    1、慶“六一”文藝表演。
    (一)活動內(nèi)容。
    1、活動時間安排:20__年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)。
    2、活動對象:本園每位教職工、幼兒及家長。
    3、活動地點:本園大操場。
    4、活動內(nèi)容形式:舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等。
    (二)活動主要流程。
    1、小主持人開場致詞。
    2、園長主持講話。
    3、文藝表演活動開始。
    4、給各位幼兒分發(fā)小禮物。
    (三)注意事項。
    1、活動當天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備。活動開始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準備工作。
    2、活動中安排現(xiàn)場負責人負責現(xiàn)場秩序,照看好家長的車輛以及幼兒的安全。
    提醒家長:
    (1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。
    (2)請家長如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的安全線,以免影響后面的觀眾。
    (3)請家長維護好現(xiàn)場秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。
    (4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。
    (5)請家長、幼兒注意路上安全。
    "六一"兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)目,我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針,以"禮儀教育"為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設,培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
    一、活動目標。
    通過開展慶祝"六一"活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長,社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象及口碑。
    二、活動主題及口號。
    主題:慶繽紛"六一"展幼兒風采享成長快樂。
    口號:"我能行、我努力、我真棒!"。
    三、活動安排。
    1、活動時間:_月_日驗收幼兒園節(jié)目單;初次檢查各班節(jié)目排練情況;二次檢查各班節(jié)目成效;三次檢查各班節(jié)目成效;進行初次節(jié)目彩排;進行二次節(jié)目彩排(注:正式演出時間暫定_月_日)。
    2、活動地點:幼兒園操場。
    3、參與人員:全園幼兒、家長、教師、各單位領導。
    4、總策劃:_。
    5、安全工作:各班主任。
    6、主持人:教師主持、幼兒主持。
    四、活動流程。
    1、園長及領導代表講話。
    2、幼兒文藝匯演。
    五、活動準備。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
    2、以班為單位作好參加活動的準備。三次節(jié)目驗查期間檢查服裝,道具是否準備齊全。各班調(diào)動幼兒家長的積極性,誠邀家長參與文藝演出。
    4、利用板報向每個幼兒家長發(fā)出倡儀書,引起家長的重視,爭取家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
    (一)、慶祝大會。
    1、入場(各領導、家長、指定位置坐好,主持人開場白)。
    2、園長講話和領導講話。
    (二)、幼兒文藝匯演。
    本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒文體節(jié)目表演"、"特色才藝展示"、"珠心算展示"等多種形式組成。
    (1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快的節(jié)日體驗,培養(yǎng)幼兒大膽表達及表現(xiàn)的能力。
    (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁,表演活潑大方,服裝符合節(jié)日內(nèi)容,時長控制在3分鐘左右。
    幼兒園中班兒童節(jié)活動方案篇四
    1、讓孩子對自己的六一節(jié)日有初步的認識,知道六月一日是全世界兒童的節(jié)日。
    2、通過開展班級“慶六一周——我的六一我做主”系列活動,鼓勵孩子做節(jié)日的主人,積極為幼兒創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子的潛能得到充分的發(fā)揮,積極的參與到環(huán)境創(chuàng)設、才藝表演、快樂游戲之中來,并一起尋找生活中更多的快樂元素,感受在集體中一起慶祝節(jié)日的快樂,體驗成功、合作與交往等,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    3、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境。
    2、每個幼兒為自己的準備一塊“慶六一”才藝展示。
    3、三人分好工,制定安全活動預案,保證孩子玩得開心,玩得安全。
    4、制作六一活動ppt背景、為孩子們的節(jié)目準備所需的音樂。
    一、我的六一這么過:讓孩子說說自己想怎么度過自己上學以來的第一個六一節(jié)日。
    二、裝飾節(jié)日教室:孩子們在走廊進行長卷畫“快樂的節(jié)日”活動,布置“六一”主題畫展;教室孩子們一起進行“慶六一”室內(nèi)裝飾,營造歡樂氛圍。
    三、六一聯(lián)歡:首先是在班上進行自報節(jié)目活動,節(jié)目形式不限,鼓勵孩子做主想表演的節(jié)目,可以和好朋友一起也可以自己單獨。
    四、好玩的游戲:推選兩個大家都愛玩的游戲,在六一周晨間體育游戲活動時進行,在共同商量選出喜歡的兩個游戲,六一聯(lián)歡會時大家一起玩。
    五、六一的服裝:征求孩子意見,自己想在六一節(jié)日的時候準備穿什么衣服、發(fā)型等等,家園達成一致,放手鼓勵孩子自己做主。
    六、六一聯(lián)歡:
    表演者:小一全體幼兒。
    2、集體舞蹈《小蘋果》。
    表演者:**、**、**、**、**、**。
    3、歌曲《數(shù)鴨歌》。
    表演者:**、**、**、**、**。
    4、歌曲《小星星》。
    表演者:**、**、**、**。
    5、舞蹈《倍兒爽》。
    表演者:**、**、***。
    6、舞蹈《身體音階歌》。
    表演者:**、***、**、**。
    一、活動目的。
    1、通過開展慶祝“六一”文藝活動,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
    2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境,布置戶外演出環(huán)境,張貼慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。
    2、以班級為單位做好參加活動的準備。
    1)各班排練2-3個節(jié)目。
    2)各班做好活動前的環(huán)境布置。
    3)各班需提前為幼兒購買好服裝。
    3、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿,由小主持人配好臺詞。
    1、慶“六一”文藝表演。
    (一)活動內(nèi)容。
    1、活動時間安排:20xx年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)。
    2、活動對象:本園每位教職工、幼兒及家長。
    3、活動地點:本園大操場。
    4、活動內(nèi)容形式:舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等。
    (二)活動主要流程。
    1、小主持人開場致詞。
    2、園長主持講話。
    3、文藝表演活動開始。
    4、給各位幼兒分發(fā)小禮物。
    (三)注意事項。
    1、活動當天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備?;顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準備工作。
    2、活動中安排現(xiàn)場負責人負責現(xiàn)場秩序,照看好家長的車輛以及幼兒的安全。
    提醒家長:
    (1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。
    (2)請家長如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的安全線,以免影響后面的觀眾。
    (3)請家長維護好現(xiàn)場秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。
    (4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。
    (5)請家長、幼兒注意路上安全。
    幼兒園中班兒童節(jié)活動方案篇五
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進行開展,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
    通過開展慶?!傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
    1、活動主題:學會合作、學會交往、學會分享。
    2、宣傳口號:
    我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);
    2、各班為單位作好參加活動的準備。
    (一)活動倡議
    1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
    2、時間:20xx年6月1日。
    3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
    (二)系列活動
    本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。
    a、玩游戲
    (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
    (2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。
    (3)游戲內(nèi)容:
    1、貼鼻子
    游戲規(guī)則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。
    2、搶椅子
    游戲規(guī)則:準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。
    3、快樂呼拉圈
    游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
    4、看誰是投籃高手
    游戲規(guī)則:事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。
    幼兒園中班兒童節(jié)活動方案篇六
    一、活動時間:
    __年x月__日。
    二、活動人員:
    全體幼兒、家長、老師。
    三、活動過程:
    1、來園活動(各班教室)。
    2、“愛在藍天,情系玉樹”為青海省__縣捐款活動。
    3、親子游戲活動:
    螞蟻搬家(室外):
    準備:玩具若干泡沫墊子若干。
    規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)。
    歡樂跳跳跳(室外):
    規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝。
    盲人摸象(室內(nèi)):
    規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝。
    看誰先吹破(室內(nèi)):
    規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)。
    拉尾巴(室內(nèi)):
    規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
    夾玻璃球(室內(nèi)):
    3、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
    幼兒園中班兒童節(jié)活動方案篇七
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進行開展,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
    一、活動目標。
    通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
    二、活動主題和宣傳。
    口號。
    1、活動主題:學會合作、學會交往、學會分享。
    2、宣傳口號:
    我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
    三、活動準備。
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);
    2、各班為單位作好參加活動的準備。
    四、活動內(nèi)容。
    (一)活動倡議。
    1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
    2、時間:20xx年6月1日。
    3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
    (二)系列活動。
    本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。
    a、玩游戲。
    (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
    (2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。
    (3)游戲內(nèi)容:
    1、貼鼻子。
    游戲規(guī)則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。
    2、搶椅子。
    游戲規(guī)則:準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。
    3、快樂呼拉圈。
    游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
    4、看誰是投籃高手。
    游戲規(guī)則:事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。
    (三)評獎。
    五、分享快樂,吃各種小吃,結(jié)束活動。
    一、活動目標。
    通過開展慶祝"六一"系列活動使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),使家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又羞M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。
    二、活動主題和宣傳口號。
    1、活動主題:舞動七彩旋律唱響金色童年。
    2、宣傳口號:
    "我陽光、我健康、我成長、我快樂"。
    活動準備。
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);
    三、活動內(nèi)容。
    (一)、活動倡議。
    2、時間:
    3、地點:幼兒園操場。
    4、對象:全體教師、幼兒、家長;
    5、宣傳途徑:通過家長一封信形式向家長發(fā)出。
    倡議書。
    引起家長的重視爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
    (二)、系列活動。
    本次"六一"兒童節(jié)將以年級為單位,小班中班大班是文藝匯演以舞蹈、童話劇表演、歌曲、時裝年代秀等形式來進行。
    (1)、目的:通過參加童話劇表演,培養(yǎng)幼兒對表演藝術(shù)的興趣;培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。
    (2)、要求:體現(xiàn)從參與、選材符合各年齡段幼兒的水平,表演活潑、大方,服裝設計符合劇情需要,根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音樂,需要錄音的提前做好準備。
    2、時裝年代秀。
    (1)、目的:時裝秀的衣服是利用收集廢舊物品,參與環(huán)保時裝的設計和制作,初步提高孩子的環(huán)保意識,意識到人類生存與環(huán)境的息息相關(guān)。充分利用廢舊物品制作的興趣,不讓孩子養(yǎng)成鋪張浪費的習慣。同時,我們將為您展現(xiàn)出70、80、90年不同年代的服裝風格。
    四、活動要求。
    活動內(nèi)容要有情趣、童趣、有朝氣;要反映一幼的幼兒積極向上、喜迎六一的面貌;活動形式要多樣,大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風采,此次活動中教師要齊心合力、分工合作努力將這次活動舉辦成功!
    通過活動向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。
    一、活動目標。
    通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
    二、活動準備。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
    2、以班為單位作好參加活動的準備。
    (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。
    (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
    (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
    (5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
    3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
    4、你就準備活動獎品和禮品。
    5、做好主持工作準備。
    6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
    三、活動時間及場地安排。
    5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
    5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?BR>    5月30日:“二幼之星”比賽;
    5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)。
    四、活動內(nèi)容與要求。
    1、幼兒詩歌表演賽。
    (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
    (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
    (3)評獎:
    根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。
    2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
    (1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
    (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
    (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
    (4)評獎:根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。
    4、“二幼之星”比賽。
    (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
    (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
    a、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
    b、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。
    c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
    (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
    (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。
    (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。
    5、游園活動。
    (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
    (2)游戲內(nèi)容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
    (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。
    五、擴大影響。
    目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
    時間:5月20日至6月1日。
    媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
    方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
    幼兒園中班兒童節(jié)活動方案篇八
    20xx幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃6班一年一度的六一兒童節(jié)要到了。今年我園兒童節(jié)將以“童心對黨”為主題進行慶祝。為了讓孩子們過一個快樂難忘的兒童節(jié),特制定本計劃。
    通過開展一系列慶?!傲弧钡幕顒?,孩子們在積極參與中得到鍛煉,可以大膽表演,增強自信心,體驗節(jié)日氣氛,度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié);家長在觀看和參與兒童節(jié)日慶典活動時,將進一步了解幼兒教育的理念,通過向家長和社會展示兒童的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
    童心隨黨快樂成長。
    通過一系列慶祝六一的活動,讓孩子們在積極參與中得到鍛煉,大膽表演,增強自信心,體驗節(jié)日氣氛,度過一個快樂難忘的六一兒童節(jié)。
    全班小朋友和家長。
    動詞(verb的縮寫)活動時間:
    20xx年5月3日至20xx年5月27日
    不及物動詞地點:
    三班活動室,塑料廣場。
    1.安排一個充滿節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)孩子體驗快樂的節(jié)日氣氛。
    2.選擇音樂素材,活動道具,安排幼兒體操。
    3.在三班活動室專心排練團體操。
    4.參加排練,熟悉場地,塑膠廣場的位置。
    5.在塑膠廣場參加幼兒園體操比賽。
    7.在塑料廣場參加社會體操表演。
    讓孩子充分利用小椅子,鍛煉平衡能力。演出愉快,過一個健康快樂的兒童節(jié)。
    幼兒園中班兒童節(jié)活動方案篇九
    通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。
    1.活動主題:"快樂伴我成長"
    2.宣傳口號:
    1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。
    2.以班為單位作好參加活動的準備:培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;用廢舊物品做玩教具;每班設計親子游戲,并做好游戲物品的準備。
    3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。
    (一)活動倡議
    1.目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動。
    2.時間:20xx年5月22日至20xx年6月1日。
    3.對象:全體教師、幼兒和家長。
    4.辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
    (二)系列活動本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒故事"、"親子手工比賽"、"親子游園"等系列活動的形式來進行。
    1.幼兒故事大王展示
    (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
    故事大王展示:要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。
    (2)評獎:每個幼兒都有一份表演獎。
    2.親子手工比賽
    (1)目的:通過舉行親子手工比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
    (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒、家長制作活動,園務委員會成員檢查、評比。
    (4)評獎:
    根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
    a、班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個b、最佳作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
    5.親子游園活動
    (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
    (2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加"六一"游園活動。
    (3)游戲內(nèi)容:每班設計一個游戲項目。
    (4)活動形式:幼兒結(jié)成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領取"六一"禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
    幼兒園中班兒童節(jié)活動方案篇十
    為貫徹幼兒園指導綱要精神,培養(yǎng)幼兒健康生活、積極向上的態(tài)度和行為習慣,增強幼兒體質(zhì);促進身體機能協(xié)調(diào)發(fā)展,本學期舉行隊形隊列比賽。
    參加人員:各班幼兒及班主任。
    比賽內(nèi)容:隊形隊列。
    要求:
    1、各班級做好比賽前的一切工作準備,動作、指令要清楚、干脆,變換隊形花樣時要注意與音樂的吻合,各班幼兒要學會演唱《慶祝六一》。
    2、比賽前,全體集合,演唱《慶祝六一》,大班組演唱《畢業(yè)歌》,完畢后各就各位,依次進行比賽。
    3、散開隊形要注意距離的拉開。
    4、前一組幼兒退場時,后一組幼兒進場。
    六、評分標準細則說明:
    (一)、師幼精神面貌,隊形隊列、紀律。
    1、教師儀表端莊、精神飽滿,動作熟悉、準確、到位有力度。
    2、幼兒服裝整齊,進退場有紀律,有秩序,對教師的指令能迅速做出反應,幼兒列隊快速整齊。
    3、幼兒參與率高。
    4、整體效果好,動作與音樂有一定的吻合性。
    5、注意力集中(比賽時不東張西望或干別的事)。
    七、比賽順序:中班組——小班組——大班組(從中一班開始,依次進行)。
    各年齡組隊形隊列具體要求如下:
    小班:
    四列縱隊——一個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場。
    中班:
    四列縱隊——左右拐彎——左右并攏——兩個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場。
    大班:
    幼兒園中班兒童節(jié)活動方案篇十一
    為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質(zhì),也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
    二、活動主題:“一個也不能少”
    為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節(jié)目,其中一個節(jié)目務必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
    三、時間安排。
    20xx年x月x日至20xx年x月x日。
    四、組織方法。
    1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。
    2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在x月xx日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報x老師處,以便校園統(tǒng)一安排。
    五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦。
    1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
    2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
    3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
    六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下。
    1、評委:每班選兩名家長當評委,于x月xx日聯(lián)系好,并報到詹曉靜老師處。x月xx日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:xx。
    2、后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:xx。
    3、獎品:x月xx日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人:xx。
    4、收尾:x月xx日晚上結(jié)束后,將場地清理好。負責人:xx。
    5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜。書畫用品:黃景寬。其他活動用品采購:xx。
    6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:xx。
    七、活動流程。
    本次活動共分為兩部分:
    x月xx日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。
    x月xx日晚上7:30,進行文藝匯演。
    八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則。
    1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
    2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)。
    3、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
    4、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。
    九、非班主任工作人員安排。
    非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。
    幼兒園中班兒童節(jié)活動方案篇十二
    “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,xx分園舉行“慶六一、展風采”為主題的慶?;顒?。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)xx分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。
    通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
    主題:慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。
    口號:“我能行,我真棒!”
    1、活動時間:
    5月x日園領導驗收幼兒園節(jié)目。5月x日~x日大會堂節(jié)目彩排。5月x日上午全園彩排。5月x日x:xx,家長、教師為小朋友化裝,x:00幼兒進大會堂,x:00節(jié)目正式演出。(時間暫定)
    2、活動地點:xx大會堂。
    3、參與人員:全園幼兒、家長、教師及各領導。
    4、總策劃:xxx。
    5、安全工作:各班班主任。
    6、主持人:教師主持xxx,幼兒主持xxx。(人員待定)
    7、舞臺布置:xxx。
    1、園長及領導代表講話。
    2、幼兒文藝匯演。
    3、大班畢業(yè)照。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行,我真棒!”)。
    2、以班為單位作好參加活動的準備。
    (1)排練歌表演節(jié)目(x月中旬選定節(jié)目,五月x日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月x日全園彩排)。
    (2)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。
    3、幼兒園準備活動獎狀、獎品和禮品。
    4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
    材料匯總:幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景(節(jié)目及指導老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語家長參與禮物。
    (一)慶祝大會
    1、入場8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)。
    2、園長講話和領導發(fā)言。
    (二)幼兒文藝匯演。
    本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。
    1、文體節(jié)目表演
    (1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗。培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力。展示xx分園特色圍棋、口風琴教學。
    (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁。表演活潑、大方。服裝設計符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。
    2、超級變變變
    (1)目的:通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。
    (2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力。道具選擇適當,幼兒表現(xiàn)大方,音樂清晰。
    4、家長助興表演
    (1)目的:家長展示自己的風采,給幼兒良好的形象影響。為幼兒的節(jié)日增添色彩。加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
    (2)要求:表演活潑、大方。根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。自己準備好需要的音樂。
    幼兒園中班兒童節(jié)活動方案篇十三
    “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使學生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的綜合潛力,從而全面推進素質(zhì)教育的實施。
    上午:慶祝儀式、游園活動。
    1、7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優(yōu)秀學生(操場)。
    2、表彰結(jié)束,各活動點老師和學生及時到位,開始活動。
    3、10:30左右游園活動結(jié)束,學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術(shù)室)。
    4、下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會。
    各班級教室及校園大禮堂。
    1、各班在xx月xx日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論,討論出本班級的節(jié)目方案后,即開始準備活動的組織工作。(包括本班級的人員安排與準備道具等。)。
    2、各班級的節(jié)目準備務必在xx月xx日前完成,并在xx月xx日前上報本班級活動準備的狀況到大隊部。
    3、在xx月xx日放學前,班級做好游園活動的各項準備工作。(場地、環(huán)境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等。)。
    4、xx月xx日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動,活動中注意安全。
    1、以班級為單位,自由選取組織活動節(jié)目,要求節(jié)目資料貼合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應分數(shù)。
    2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。
    3、各班級務必精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目務必有負責人。
    4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個,負責本游園節(jié)目的'進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
    5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目,然后是本年級的游園項目,最后才能參加其他項目。
    1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責,室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動場地外,還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)。
    2、學生游園后所得分數(shù),需加蓋章,凡學生自己簽名或涂改,此獎券無效。
    3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
    4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
    幼兒園中班兒童節(jié)活動方案篇十四
    "童心向黨茁壯成長"。
    培養(yǎng)幼兒的團結(jié)精神以及在活動中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調(diào)本事,增強體質(zhì)。
    20xx年x月x日。
    全體幼兒。
    1、音樂。
    2、呼啦圈40個(裝飾好)。
    3、幼兒節(jié)日禮物、獎狀。
    1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗歡樂節(jié)日氣氛。
    2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。
    3、集中排練團體操,地點中五班活動室。
    4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。
    5、參加幼兒園團體操比賽,地點塑膠廣場。
    6、參加面向社會團體操表演,地點塑膠廣場。
    7、請家長為幼兒準備活動所需物品。如:鞋、襪等。
    8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品。
    營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是歡樂。讓六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子。
    幼兒園中班兒童節(jié)活動方案篇十五
    一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
    二、主題和內(nèi)容。
    活動主題:“慶祝六一,快樂成長”
    活動內(nèi)容:本次慶?!傲粌和?jié)”以為契機,通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰(zhàn)大名星等活動來展現(xiàn)我們隊員的智慧和風采。
    三、活動安排。
    (一)成立活動領導小組。
    組長:黃文珠。
    副組長:李秋芬安仕珍。
    成員:代霞張錦秀楊海田江張運澤。
    (二)具體安排。
    策劃:黃文珠李秋芬。
    指揮:黃文珠。
    場地布置:田江楊海張運澤。
    串詞:代霞。
    主持人培訓:安仕珍。
    道具搬運:楊海田江張運澤。
    后勤管理:田江張錦秀張運澤。
    安全管理:黃文珠李秋芬安仕珍代霞張錦秀。
    楊海田江張運澤。
    (三)活動過程。
    演的`準備事宜,并切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。
    幼兒園中班兒童節(jié)活動方案篇十六
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,每年我們各園都以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
    一、活動目標:
    通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,感受藝術(shù)活動所帶來的美,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),也進一步提高本園良好的社會聲譽,促進本園招生工作的開展。
    二、活動時間:“六一”之后自定(報學校,學校做好調(diào)整)。
    三、活動準備:
    1、提前擺好座位,各類音響設備等(如需要卻沒有的報學校)。
    2、各園之前做好“六一”活動期間與家長的聯(lián)系工作,預先做好通知。
    3、提前準備“六一”發(fā)放的所有物品,以及“六一”展覽條幅、獎狀等。
    四、活動內(nèi)容:
    1、召開慶“六一”家長會:匯報幼兒園工作、介紹“六一”活動方案。請領導講話。
    2、慶“六一”文藝匯演;
    3、為幼兒發(fā)放“六一”禮物。
    五、注意事項:
    1、“六一”演出時,老師下午提前組織幼兒排練、化裝,教師做好幼兒更換服裝工作,演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備,各班要認真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。
    2、在活動的編排中,不能影響班級的常規(guī)教學及安全工作,保證班級有人代班。
    3、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備,如需定幼兒服裝費用情況要與家長溝通,征得家長同意后方可給幼兒購買,使之給予配合支持,不可強制,更不可出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。
    4、觀看家長按班級指定位置就坐,不得站起觀看、影響后座的觀眾,自覺遵守會場的秩序,文明觀看。演出不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。
    5、服務人員要積極主動地接待家長,做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。
    6、演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師。
    六、活動評比。
    1.評比項目;(1)各園自評(2)學校總評。
    2、獎金設置:按原規(guī)定執(zhí)行。