演講稿的內(nèi)容要與演講的主題緊密相關(guān)，避免偏離主題。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)具有感染力和說(shuō)服力，給人留下深刻的印象。以下是一些成功的演講稿范文，供大家參考。演講稿可以根據(jù)不同的主題和場(chǎng)合進(jìn)行個(gè)性化的修改和調(diào)整，希望這些范文能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。在演講時(shí)，要保持自信，發(fā)揮你的口才和表達(dá)能力，同時(shí)也要注意與聽(tīng)眾的互動(dòng)，根據(jù)他們的反應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和引導(dǎo)。希望大家都能在演講中展現(xiàn)自己的魅力，取得成功的效果。如有需要，請(qǐng)隨時(shí)使用這些范文作為參考和借鑒，相信你也能寫出一篇令人印象深刻的演講稿。
喝彩演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
以前，我一直都在為他人喝彩，鼓勵(lì)著舞臺(tái)上的他人，為他人不斷地加油打氣，卻從來(lái)沒(méi)有為自己喝彩過(guò)。
那天，微風(fēng)吹拂著盛夏的暑氣，空氣中充滿了芳草的清香，陽(yáng)光正開(kāi)得濃烈。
我和好友率先從博物館出來(lái)，我們的父母還在那里面欣賞莽山的生物，這已經(jīng)不是我們第一次來(lái)到莽山了，我和好友正準(zhǔn)備一起去猴王寨看望這些可愛(ài)的小猴們，但在此之前，我們必須先過(guò)一段索橋。
這段橋顯得比平時(shí)更加蒼老了，風(fēng)微微一吹，他就會(huì)發(fā)出那嚇人的金屬聲。
我沒(méi)有勇氣走過(guò)去。
去年我來(lái)莽山時(shí)，這座橋就顯得特別古樸，當(dāng)時(shí)，我沒(méi)走過(guò)去，生怕一不小心，從橋上摔落或者當(dāng)我走到中間時(shí)，繩索斷裂了。當(dāng)時(shí)，我只能眼睜睜地看著他們走過(guò)卻只能停留在原地。
好友已經(jīng)跑了過(guò)去，大人們也一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)去，好友大聲地呼喊著我，可我不敢過(guò)橋。
我的雙腿有些發(fā)抖，似乎想盡快地逃離這個(gè)地方，而好友還在呼喚著我。我看了看橋下，小溪里的水如猛獸一般狂奔著，而風(fēng)也顯得比平時(shí)更加猛烈，橋開(kāi)始微微搖動(dòng)了。
我的'雙腿又有些不聽(tīng)使喚，開(kāi)始往前移動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始停在了橋中間，根本不能動(dòng)彈了，我開(kāi)始嘗試著不看橋下，又勉強(qiáng)走到了橋中的位置。我開(kāi)始不停地流汗，而這不到一百米的橋竟顯得那樣漫無(wú)邊際，我小心翼翼地一步一步往前挪，慢慢地，一步一步地移動(dòng)，終于要到達(dá)彼岸了，我趕緊沖了過(guò)去，好友一把抱住我說(shuō)，你真棒。
我也激動(dòng)不已，對(duì)自己說(shuō)，我真棒，終于渡過(guò)這一座橋了，我激動(dòng)地沖好友說(shuō)，我們一起去看望那些小猴吧！我沖好友笑了笑，和她一起爬山去了。
這一次，我能夠突破自己，勇敢地走過(guò)這段艱難的路程，是我最大的進(jìn)步，這也是我第一次為自己喝彩，讓我留下了這珍貴的回憶，這就是對(duì)我自己最好的喝彩。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻，這就是我對(duì)自己最深切的鼓勵(lì)，閃爍在陽(yáng)光的照耀下。
喝彩演講稿篇二
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動(dòng)的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第90個(gè)“五四”青年節(jié)。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無(wú)限的遐想與期待。
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像是春天破土而出的小草，雖然嬌嫩弱小，但有著無(wú)限的活力與激情。
青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們走在時(shí)尚的最前沿，青春的我們活力四射。
青春是紫色的，那是成熟的顏色，就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不言敗。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！比藗儦v來(lái)把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，包含著無(wú)限的追求，凝聚著不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。
社會(huì)飛速發(fā)展，青年人要自醒、自悟，更需要努力奮發(fā)，這樣我們才能緊跟形勢(shì)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮起潮流中造就出無(wú)愧于民族、無(wú)愧于時(shí)代的中華英才。朋友們，愿我們以嶄新的風(fēng)貌去學(xué)習(xí)、去工作、去斗爭(zhēng)，用青春的活力去建設(shè)新的明天，讓朝陽(yáng)般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業(yè)中發(fā)射出更加奪目的光彩。
彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那跨時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
20世紀(jì)中國(guó)的歷史，寫下了中國(guó)共青團(tuán)和中國(guó)青年的光榮，21世紀(jì)期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。青年昭示著未來(lái)，胡在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨88周年大會(huì)上向青年一代發(fā)出號(hào)召“全國(guó)各族青年，代表著我們祖國(guó)和民族的未來(lái)，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)?！秉h在召喚，時(shí)代在召喚，只要我們以“崇高的理、創(chuàng)新的意識(shí)、無(wú)畏的勇氣”發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量，就能乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!
我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說(shuō)：幼教事業(yè)是托起紅太陽(yáng)的事業(yè)，是一項(xiàng)系民族未來(lái)與希望的事業(yè)。作為一名一線幼教工作者，我更加感到身上的責(zé)任重大。有了這種責(zé)任感，工作上就有了動(dòng)力。我愛(ài)自己的工作，因?yàn)槲覑?ài)祖國(guó)的未來(lái)。每當(dāng)我想起這些，就感到工作意義的深遠(yuǎn)。
的確，幼兒教師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”，還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝、拉、撒，保教任務(wù)相當(dāng)繁瑣，沒(méi)有一身過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛(ài)心是不行的：有多少次，不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘，為了孩子們身心健康全面地發(fā)展，我們幼兒教師們時(shí)刻都在默默付出著，無(wú)私奉獻(xiàn)著。
我們經(jīng)常引導(dǎo)孩子學(xué)本領(lǐng)時(shí)要有耐心、講究方法。要讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，既獲得知識(shí)、又感到愉快，并不是一件輕松的事，當(dāng)我用汗水和熱情教會(huì)孩子們一首歌、一個(gè)舞蹈、一個(gè)生活小常識(shí)時(shí);當(dāng)我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長(zhǎng)們陣陣掌聲時(shí);當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮，她們微笑著說(shuō)“謝謝老師”時(shí);當(dāng)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的給一個(gè)調(diào)皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習(xí)慣時(shí)，心中總會(huì)漾起絲絲欣慰、點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心。到幼兒園工作已經(jīng)五年了,雖然有時(shí)候也覺(jué)得累，覺(jué)得苦，但我依舊無(wú)怨無(wú)悔。孩子們是參天大樹(shù)的幼芽，是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛(ài)心給了他們，也就是把一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給了親愛(ài)的祖國(guó)。
作為新世紀(jì)的教師，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐。我們要注重錘煉品德，優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，我們要努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民。
青年一代的我們，只有做到勤奮工作，努力進(jìn)取，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!
喝彩演講稿篇三
人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢？當(dāng)他回首往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。
人的生命短暫而可貴，平凡而又精彩，充滿了荊棘而又有鮮花。然而"生命"是精彩的！
與永恒的時(shí)間相比，人的生命是那樣知暫，在生與死之間徘徊，正像夏夜劃破天際的流星，轉(zhuǎn)眼間跨越了光明與黑暗的時(shí)空；像那江河中的溪水，流過(guò)了長(zhǎng)江大海。一些跳動(dòng)而活躍的生命，將在瞬息之間迸發(fā)出最絢麗璀璨的光華，而另一些黯淡而貧乏的生命也就無(wú)聲無(wú)息的消失在了宇宙、大海之中。
生命在歷史的長(zhǎng)河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。生命自產(chǎn)生就是為了精彩而存在。在那長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫卷中，有多少英烈選擇了精彩的離開(kāi)人世間。屈原為自己的身命而精彩投入了汨羅江中；以"人生自苦誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青"的千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命了精彩而倒地蒙古人的大刀下面；"一腔碧血勤珍重"的鑒湖女俠秋瑾為生命喝彩，而命喪清狗手之中。無(wú)數(shù)英雄兒女，不甘平凡，舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。
生命需要精彩，精彩燃燒生命的輝煌！
花開(kāi)不是為了凋謝，而是為了結(jié)果。結(jié)果不是為了終結(jié)，而是為了新生，生命亦然如此！
喝彩演講稿篇四
沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，從《詩(shī)經(jīng)》中"坎坎代擅"的江邊，到《史記》"金戈鐵馬"的楚河漢界；從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的《大江東去》，我望著青藏高原脈動(dòng)的祖國(guó)；望著黃土高坡起伏的祖國(guó)；高原騰越，平原奔馳，長(zhǎng)河揚(yáng)鞭如巨龍騰飛的祖國(guó)---我驕傲，我自豪-----我為祖國(guó)60年來(lái)日新月異的變化而驕傲，為祖國(guó)60年取得的輝煌成就而自豪。
仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍！曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，為挽救中華民族的苦難，多少仁人志士求索奮斗折戟沉沙，多少英雄豪杰浴血疆場(chǎng)馬革尸還。
當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)。當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，世界都看到了，一條巨龍升起在世界東方。60個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)。60個(gè)春秋，江山如畫詩(shī)意酣暢。60個(gè)春秋，貧瘠的國(guó)土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋。60個(gè)春秋，一座座彩虹跨越長(zhǎng)江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫，60個(gè)春秋，"兩彈"的.紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。祖國(guó)，如同一條沉睡了千年的巨龍，在靜謐中蘇醒；經(jīng)過(guò)血雨腥風(fēng)的洗禮，在廣袤的天宇中昂首前行，它載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲，載著高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇，載著中華民族的憧憬，載著改革開(kāi)放30年的旗幟，迅猛飛騰！
改革開(kāi)放的三十年是我們偉大的黨帶領(lǐng)全國(guó)人民拼搏奮進(jìn)的三十年，是中華民族崛起騰飛的三十年。
30年前，當(dāng)轟鳴的拖拉機(jī)第一次駛?cè)朕r(nóng)村還引來(lái)農(nóng)民群眾的好奇圍觀。30年后拖拉機(jī)、收割機(jī)一走進(jìn)普通農(nóng)民的地頭田間；30年前，城市居民能夠擁有"縫紉機(jī)、洗衣機(jī)等會(huì)一應(yīng)俱全，30年前，居民的生活方式是"四世同堂十平米，五代家人居陋室",今天，農(nóng)民們家家戶戶都蓋起了新樓，城市居民更是從以前的平房搬進(jìn)了小高層，復(fù)試住宅。
30年來(lái)，從城市的景色面貌到普通人的衣食住行，相信在場(chǎng)的朋友都和我一樣，親眼目睹和感受到了改革開(kāi)放帶給人民生活水平的巨變。
對(duì)于70年代出生的我而言，如今已過(guò)了而立之年。從我讀完小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直至走上三尺講臺(tái)，這期間，我親身體會(huì)到了改革開(kāi)放帶給教育的巨大變化。
想起30年前我所居住的調(diào)兵山這座只有25萬(wàn)人口的遼北小鎮(zhèn)，街道狹窄泥濘不堪，我所就讀的小學(xué)在市郊最北面的山坡前，沿著泥濘崎嶇的羊腸小道，走進(jìn)只有有兩排平房的教室，教室里，同學(xué)們坐的是自己從家里帶來(lái)的凳子，高矮不齊，桌子用水泥板壘成的。墻壁破爛不堪，后邊是用木條一排排釘起來(lái)的無(wú)玻璃的窗戶，每當(dāng)下雨天，雨就會(huì)嘩啦啦的打進(jìn)教室，弄濕學(xué)生的課本。冬天寒風(fēng)呼嘯，教室里僅用一個(gè)破舊的鐵爐取暖，同學(xué)們坐在教室里瑟瑟發(fā)抖，每天放學(xué)回家后，我們都要去山上拔草、砍柴、拔豆茬，儲(chǔ)存到教室過(guò)冬取暖，吃的主要是地瓜和玉米面餅子，一年之中只有過(guò)節(jié)才能吃到大米白面。如今的兵山街道寬闊、高樓林立，教育在全省范圍內(nèi)率先取消村小，一座座設(shè)施完善的教學(xué)大樓拔地而起，實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室設(shè)備齊全。學(xué)生們平時(shí)吃的是大米白面，喝的是豆?jié){牛奶，每天坐著校車走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)繞、花團(tuán)錦簇的校園。今天在黨的陽(yáng)光雨露下，已成長(zhǎng)為一名教師的我，不用再像我的老師那樣用粉筆在黑板上反反復(fù)復(fù)寫字，弄得臉上、衣服上都是白白的粉筆灰，取而代之的是錄音機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)、多媒體、如今的教師從30年前，在黑板前揚(yáng)撒粉塵做文章發(fā)展到在大屏幕前繪聲繪色論世界。30年的風(fēng)雨歷程是我、使你、使我們切身感受到了我們偉大祖國(guó)的日新月異、滄桑巨變。
朋友們，當(dāng)我們駐足于雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城之上，當(dāng)我們止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)我們靜立在煙波浩渺的渤海之濱，心中澎湃，應(yīng)該如何奔涌？滄桑巨變，應(yīng)該如何感嘆！放眼960萬(wàn)平方公里的疆土，繁華似錦，高樓矗立，大海揚(yáng)波，長(zhǎng)城起舞，中國(guó)這條巨龍正以嶄新的姿態(tài)騰飛在世界東方的碧海藍(lán)天。
我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那個(gè)不眠之夜——2001年7月13日的夜晚，當(dāng)宣布北京成為2008年奧運(yùn)會(huì)主辦城市的那一刻，億萬(wàn)中華兒女的心緊緊凝聚在一起，無(wú)數(shù)的激情在瞬間點(diǎn)燃。當(dāng)薩馬蘭奇在申奧主席臺(tái)上喊出"中國(guó)"的名字時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了全國(guó)人民的心都在吶喊，都在沸騰，還有最讓中華民族沸騰的2008年：神七飛天，漫步太空，抗震救災(zāi)，舉世矚目，兩岸關(guān)系撥云見(jiàn)日，北京奧運(yùn)璀璨奪目。
盛世年華，喜浪千疊?；厥?0年，我們偉大的祖國(guó)發(fā)生了巨大的變化，如今我們的祖國(guó)是何等的昌盛、富庶、平安。作為祖國(guó)的兒女，在祖國(guó)母親六十歲生日來(lái)臨之際，讓我們用雙手把母親裝扮得更加美麗，建設(shè)得更加富強(qiáng)。今天讓我們?yōu)樽鎳?guó)的騰飛而喝彩，明天祖國(guó)母親為我們的成功而自豪。
朋友們，讓我們迎著新世紀(jì)的晨曦，讓我們站在古老的中華大地上，以一種深情，以一種豪邁高舉金杯，痛飲歡慶的美酒，共同祝愿我們親愛(ài)的祖國(guó)前程似錦，國(guó)泰民安。
喝彩演講稿篇五
小的時(shí)候，我不明白成功為何意，也就以為成功，就是一種獨(dú)特的快樂(lè)，而現(xiàn)在，在我眼里，成功就是自豪，就是長(zhǎng)大。
在三年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)去屯溪表演，那一次表演，我并沒(méi)有取得優(yōu)秀的成績(jī)，而是取得了倒數(shù)的名次。從那一天，我開(kāi)始加倍的練習(xí)，終于又迎來(lái)了一次去屯溪表演的機(jī)會(huì)。
到了賽場(chǎng)，還是原來(lái)的味道，我依舊是很緊張。過(guò)了二十五分鐘左右，我馬上就要上去了，緊張的都在發(fā)抖。
“沒(méi)事的，沒(méi)事的！你先看別人的表演吧，還有三個(gè)人在你前面呢，不要緊的。”媽媽拍拍我的肩。唉，好吧，就看一下吧，也許能讓我放松點(diǎn)。接下來(lái)出場(chǎng)的是一位大姐姐，看她的樣子，像是學(xué)了好久的一樣，正當(dāng)我們都沉迷進(jìn)她的音樂(lè)里時(shí)，她卻停了。
過(guò)了一分鐘后，她還是沒(méi)彈出來(lái)，忘譜了。可后面的一幕，直接讓我傻眼了。下臺(tái)后，她卻很樂(lè)觀，并沒(méi)有傷心，難過(guò)。我不禁贊嘆她的心理素質(zhì)：都彈成了這樣，卻不傷心，沒(méi)錯(cuò)，雖然我以前彈的是不好，但我努力了，這一次，我一定要成功。
到我了，我沒(méi)有絲毫的緊張和忐忑不安，而是自信，放松。因?yàn)?，我要讓評(píng)委們看到我的變化。在彈奏的'過(guò)程中，我第一次感覺(jué)到原來(lái)彈鋼琴也能這么快樂(lè)啊。結(jié)束后，我微笑著走下了臺(tái)，自豪的覺(jué)得：雖然我不知道成績(jī)?nèi)绾危蚁嘈?，有努力就?huì)有收獲。
那一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
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喝彩演講稿篇六
大家好！昨天是五四青年節(jié)，今天我國(guó)旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
如果說(shuō)青春是搖曳在大海中的一葉孤帆，那么拼搏則使我們心中有乘風(fēng)破浪，直掛云帆的遠(yuǎn)大理想；如果說(shuō)青春是坎坷道路上的一位行人，那么拼搏則使我們的心頭始終有勝利陽(yáng)光的照耀。的確，不是一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。精衛(wèi)填海、夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。
由于家境貧困，大作曲家貝多芬沒(méi)有機(jī)會(huì)去大學(xué)學(xué)習(xí)。17歲時(shí)，他不幸患了傷寒和天花病，后來(lái)，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等一些病痛又接踵而至。26歲時(shí)，他失去了對(duì)于音樂(lè)人最重要的感官——聽(tīng)覺(jué)。他的青春布滿了艱難與困苦，他也曾在人生的低谷期中徘徊躊躇。在人生最耀眼的年華里，他承受著比常人更多的痛苦?？伤麉s扼住生命的咽喉，用拼搏點(diǎn)燃了生命之火，讓火焰照耀了整個(gè)世界，又讓整個(gè)世界為之驚嘆。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在艱難與困苦的遭遇里百折不撓！”
正值青春年華的我們，也要用拼搏來(lái)打造自己。遇到難題毫不放棄，刻苦地去鉆研它、攻破它，這是拼搏；面對(duì)考試的失敗與令人痛心的成績(jī)毫不畏縮，認(rèn)真找出自己的弱點(diǎn)，更加努力地學(xué)習(xí)，這是拼搏；籃球賽場(chǎng)上，比賽隊(duì)員揮汗如雨，全力以赴為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光，拉拉隊(duì)竭力呼喊，這也是拼搏。拼搏構(gòu)成了成功的階梯，拼搏書寫了一段不平凡的篇章，拼搏重新豎立起失敗者的斗志，拼搏讓一個(gè)人的人生從此不再平庸，而是絢麗多姿，綻放出最鮮艷的花朵！
拼搏是即使面對(duì)頑石的阻撓，也不放棄奔流到海的目標(biāo)；即使遇到暴風(fēng)雨，也不喪失破土而出的信心；即使遇到學(xué)業(yè)上的挫折，也不放棄前程的光輝。優(yōu)越的生活中，我們卻常常缺乏拼搏的精神，被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇到。例如，有的同學(xué)在與他人交往中產(chǎn)生一次誤會(huì)，就放棄了與他人溝通交流的勇氣；有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю?，就放棄自己?BR> “人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速走過(guò)。”伏爾泰曾經(jīng)這樣感言。人生能有幾回搏，歷史的道路不是寬闊平坦的，有時(shí)需要穿過(guò)塵埃，有時(shí)需要橫渡沼澤，不迎頭去搏擊的話，是絕對(duì)不能前進(jìn)的。
青春，在追求中曝光，在拼搏里彰顯。邁出青春的步伐，喊出青春的口號(hào)，讓我們用拼搏為青春喝彩！
喝彩演講稿篇七
老師們，同學(xué)們：
早上好！一只幼蛾向媽媽抱怨：“為什么我們不能像蝴蝶一樣有美麗的外表，贏得別人的歡心呢？”母蛾溫柔地說(shuō)：“孩子，在大自然生態(tài)中，我們扮演的角色十分重要，我們擔(dān)負(fù)的責(zé)任是任何其他生物不可以隨意取代的。我們多在夜間活動(dòng)，那些夜晚開(kāi)花的植物需要靠我們來(lái)傳播花粉，所以美麗的外衣對(duì)我們并不重要，重要的是我們盡了自己的職責(zé)，對(duì)整個(gè)大自然有所貢獻(xiàn)。你應(yīng)該為此感到驕傲和自豪??！”
的準(zhǔn)備，經(jīng)歷了賽前的“煎熬”，賽場(chǎng)上的實(shí)際鍛煉，這又何嘗不是一筆寶貴的。
精神。
提供。
好的管理方法；為了同學(xué)間的友誼，我們能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)……我們?cè)谀瑹o(wú)聞中，于點(diǎn)滴細(xì)微處奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。同學(xué)們，有些結(jié)果是我們無(wú)法左右的，但是我們可以改變看待事件的角度。如果總是羨慕別人，看輕自己，貶低自己，那么，乏味和痛苦將與我們同行。誰(shuí)愿意整天生活在乏味與痛苦中呢？樂(lè)于接受自己、肯定自己的人，才是一個(gè)健康向上的人。接受自己，肯定自己，首先要為自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)守“我能行”的理念，為自己制定目標(biāo)——一輩子的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。其次，是要有樂(lè)觀主義。
精神。
學(xué)會(huì)辨證地看待事物。也許一個(gè)個(gè)不幸一次次的失敗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)正是成功的前兆和起點(diǎn)正所謂“禍兮福之所倚；福兮禍之所伏”。看到自己的閃光點(diǎn)放大自己的閃光點(diǎn)為自己加油為自己喝彩吧！
喝彩演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
屈原曾說(shuō)：“百金買駿馬，千金買美人；萬(wàn)金買高爵，何處買青春？”確實(shí)，青春是人生道路上最美的一段旅程，是現(xiàn)階段的我們擁有的最珍貴的資本，是用任何物品都無(wú)法衡量和代替的，無(wú)論遇到什么樣的挫折，我們都可以一笑而過(guò)，淡淡地說(shuō)一句：“沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲疫€年輕?！钡@并不意味著我們可以肆意揮霍手中這份可以讓我們引以為傲的財(cái)富，相反，我們更應(yīng)該好好利用它，實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值的最大化，為未來(lái)留下一段值得珍藏的回憶。因此，我們今天主要來(lái)談一談為青春喝彩，讓青春無(wú)悔！
池田大作曾說(shuō)：“撇開(kāi)友誼，無(wú)法談青春，因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵?！笔聦?shí)也正是如此，處于青春時(shí)期的我們，需要真摯的友誼。在大好的青春年華，我們可以交到很多知心的朋友，一起暢談理想，憧憬未來(lái)，一起為了夢(mèng)想而執(zhí)著追求，不懈奮斗。遇到困難，我們可以相互扶持，相互鼓勵(lì)，久而久之，我們甚至僅憑對(duì)方的一個(gè)眼神就能領(lǐng)會(huì)其意思。有這樣的朋友，我們的生活會(huì)增添許多色彩。把你的快樂(lè)與別人分享，你會(huì)得到兩份快樂(lè)，把你的憂愁與別人分擔(dān)，你的憂愁會(huì)減少一半。我們需要朋友來(lái)傾吐自己心聲，同樣我們也要做一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，耐心地聆聽(tīng)朋友的傾訴。我想，青春有了一段真摯的友誼，將來(lái)必會(huì)回味無(wú)窮。
屠格涅夫曾感嘆：“啊，青春！青春！或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切?！鼻啻旱奈覀兌加袎?mèng)想，關(guān)鍵在于去追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有時(shí)候，結(jié)果也并不重要，關(guān)鍵在于我們逐夢(mèng)的過(guò)程以及其中的收獲。成功固然值得欣喜，但失敗也未嘗不是一筆財(cái)富。就像李頓說(shuō)的.那樣：“青春的辭典里沒(méi)有失敗的字眼?！蔽蚁?，如果讓你選擇是青年時(shí)經(jīng)歷失敗還是老年時(shí)遭遇失敗，大家應(yīng)該都會(huì)選擇前者吧。因?yàn)榍啻杭词菇?jīng)歷失敗，也可以從頭再來(lái)。青春時(shí)期無(wú)論面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn)，都是在為未來(lái)更好的生活做鋪墊，有挑戰(zhàn)就有奮斗，有失敗就有經(jīng)驗(yàn)，若干年后再回首，我們會(huì)感謝青春時(shí)期所經(jīng)歷的一切，因此，青春時(shí)期，朝氣蓬勃的我們就大膽追夢(mèng)吧！
高爾基曾教導(dǎo)我們：“青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春去學(xué)無(wú)窮的智慧?！敝袊?guó)也有這么一句話：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”青春時(shí)期的我們切不可荒廢的一件事就是學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)書本上的知識(shí)，還要學(xué)生活中的各種經(jīng)驗(yàn)，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，才能充實(shí)自己，提高自己，為將來(lái)更好地發(fā)展做好足夠的知識(shí)和精神儲(chǔ)備。
最后，我想說(shuō)，友誼為青春提供了陽(yáng)光和雨露，夢(mèng)想是青春的指路明燈，失敗是青春的調(diào)味劑，知識(shí)是青春的養(yǎng)料，有了友誼，青春充滿溫馨；有了夢(mèng)想，青春就有方向；有了失敗，青春更加完整；有了知識(shí)，青春顯得充實(shí)。可見(jiàn)，我們的青春是精彩的，那么，就讓我們?yōu)榍啻汉炔?，用努力讓青春無(wú)悔！
喝彩演講稿篇九
世界上值得喝彩的事舉不勝舉，而我最想為生命喝彩！
生命如春，讓我們感受到彼此的溫暖，讓我們?cè)跍嘏袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢。生命如春，讓我們感受到春天的美好，感受到別人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
生命如夏，如夏天蓬勃生長(zhǎng)的綠樹(shù)，讓我們感受到生命的旺盛，強(qiáng)大。生命如夏，讓我們感受夏天的火熱，感受的生命中不可或缺的力量。
生命如秋，像詩(shī)人一樣多愁善感，讓我們陶醉在生命的喜悅，歡樂(lè)之中。生命如秋，讓我們感受到秋天的悲傷，感受到生命時(shí)而強(qiáng)大，時(shí)而微弱的變幻無(wú)窮。
生命如冬，像青松一樣，面臨著寒冷，毫不畏懼，讓我們?cè)诤渲型Π?。生命如冬，讓我們勇往直前挑?zhàn)困難，讓我們感受到生命的頑強(qiáng)。
生命如葡萄，串連了一連串精彩的故事，讓我們從故事里體會(huì)出生命的酸甜苦辣，懂得生命的價(jià)值。
生命像海水，一波未平，一波又起，生命的傳奇，一個(gè)接著一個(gè)。生命像暴風(fēng)雨，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，又出現(xiàn)一道彩虹，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，抬起頭來(lái)又是一輪旭日。
喝彩演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事們：
大家晚上好。我是來(lái)自產(chǎn)銷計(jì)劃制造部的言卓，今天，我懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情，在這里和大家一起為廠慶而喝彩，我演講的題目是《為株齒喝彩用青春跨越》。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨洗禮的株齒，今年迎來(lái)了她50歲的生日。或許50年的時(shí)光，在茫茫宇宙中只是稍縱即逝的流星，或許50年的歲月，在歷史的長(zhǎng)河中不過(guò)是滄海一粟，然而50年的光陰，對(duì)于株齒人來(lái)說(shuō)，卻走過(guò)了一段曲折與光明相伴，歡笑與淚水同在的漫長(zhǎng)道路。五十年風(fēng)雨滄桑創(chuàng)業(yè)路，五十載征程跋涉鑄輝煌，這一路走來(lái)，我們?cè)羞^(guò)艱辛，曾有過(guò)無(wú)奈，可是株齒人不屈不撓，一代又一代把辛勤的汗水注入您的血脈，挺拔了您的身軀，讓您實(shí)現(xiàn)一次又一次的跨越式騰飛。今天，作為一名株齒人站在這里，我倍感驕傲和自豪，讓我們一起為株齒的騰飛而喝彩，讓我們一起為您的50華誕而喝彩。
曾記否？58年的汽車修理小廠，低矮的廠房，破舊的設(shè)備，落后的技術(shù)，但那段艱苦的時(shí)光不曾使希望沉浮，未曾讓歲月磋跎。瞧：生產(chǎn)車間的精益求精，辦公樓里的運(yùn)籌帷幄，技術(shù)樓里的潛心研究，市場(chǎng)爭(zhēng)奪中的勞苦奔波，株齒人用勤勞和智慧，譜寫了一曲燦爛輝煌催人奮進(jìn)的凱歌。喜看今朝：株齒的產(chǎn)銷每年以30%的速度飛速增長(zhǎng)著；公司進(jìn)入了省“雙百工程”和市“5115”工程，得到了省市政府和集團(tuán)公司的大力支持；精益制造、開(kāi)發(fā)領(lǐng)先、國(guó)際化三大戰(zhàn)略支撐著未來(lái)5年創(chuàng)產(chǎn)值50億的宏偉目標(biāo)；如今的株齒像一艘迎風(fēng)破浪遠(yuǎn)航的船，載著株齒人的希望，朝著遠(yuǎn)方高高揚(yáng)起她的風(fēng)帆。
在公司高速發(fā)展的今天，我們一群熱情洋溢的大學(xué)生來(lái)到這里，成為一名株齒人。寬敞明亮的廠房，舒適優(yōu)雅的公寓，干凈整潔的食堂，這無(wú)不為我們搭建了一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)。程控樓里七天的入職培訓(xùn)，讓我們重溫了株齒50年的光輝歷史，感受到了正在發(fā)展中的株齒的輝煌。但對(duì)于我們這些剛走出校門、邁入社會(huì)的年輕人而言，難免心浮氣躁，總懷念學(xué)生時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮?，F(xiàn)階段我們應(yīng)該考慮的是：如何盡快退掉學(xué)生時(shí)代身上的散漫天真？如何將學(xué)校所學(xué)的書本知識(shí)更好的發(fā)揮到工作實(shí)際中？如何將自己個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相統(tǒng)一？這種種思考都需要我們不斷去適應(yīng)，不斷去改變自己。進(jìn)入株齒的4個(gè)多月以來(lái)，有著許許多多的感動(dòng)，每當(dāng)看到工人們揮汗如雨勞動(dòng)的身影，每當(dāng)看到生產(chǎn)管理人員夜以繼日的守在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，每當(dāng)看到領(lǐng)導(dǎo)者工作時(shí)揮赤方遒的干勁，每當(dāng)在合唱隊(duì)里和大家一起唱起廠歌《快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)》，我慢慢的愛(ài)上了這里，融入了株齒，而且通過(guò)張紅斌大姐被評(píng)為xx市首屆技能大師的優(yōu)秀事跡，我明白：其實(shí)每一位普通的員工在自己平凡的崗位上，只要用我們的勤奮、我們的進(jìn)取、我們的拼搏，一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，于是在工作中，我堅(jiān)定了了信念，端正了態(tài)度，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，在部長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，師傅的指導(dǎo)下，同事們的幫助下，我開(kāi)始接手具體工作，生活過(guò)得越來(lái)越充實(shí)，在上個(gè)月，我也成功轉(zhuǎn)正，成為了一名真正的株齒人。
現(xiàn)在的我們，受全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，或許產(chǎn)銷在一個(gè)低谷，但是我們一定要樹(shù)立必勝的信心和決心，用50年積淀的豐厚底蘊(yùn)和經(jīng)驗(yàn)，客觀的思考，勇敢的面對(duì)，積極的防范，我們同心聚力，眾志成城，一定能度過(guò)難關(guān)，夸父追日、精衛(wèi)填海，株齒人的氣節(jié)與之同在。
始，以苦為樂(lè)，快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)，用青春的汗水和激情譜寫株齒的跨越之歌。
喝彩演講稿篇十一
在學(xué)校的榮譽(yù)室里,面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，我僅看到老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)。
忘不了已有華發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對(duì)青年老師的幫助。
更忘不了語(yǔ)文教師“實(shí)、活”的教學(xué)特色;數(shù)學(xué)教師“自學(xué)、發(fā)現(xiàn)、精講、巧練”的教學(xué)藝術(shù);中青年教師“因材施教、形式多樣”
的電教經(jīng)驗(yàn)，還有豐富多才的興趣小組，富教于了的藝術(shù)教育。
我們的學(xué)校是所優(yōu)秀的學(xué)校，所以取得這樣的成績(jī)，正是依賴于3大領(lǐng)導(dǎo)、教師的崇高的事業(yè)心神圣的責(zé)任感、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的教師一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職，迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。
喝彩演講稿篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
如果說(shuō)隔閡是一條看不到邊的河，那么贊美便是一條輕盈的小船，它將載著你渡過(guò)河的南北。
如果說(shuō)矛盾是臘月里永不融化的冰雪，那么喝彩便是一股溫暖的春風(fēng)，它沖破冰和雪將雪融化。
有這樣一篇報(bào)道：中國(guó)選手丁俊輝，在斯諾克臺(tái)球中國(guó)公開(kāi)賽上，一舉奪得冠軍。但我們卻高興不起來(lái)，原因是當(dāng)丁俊輝和外國(guó)選手的決賽進(jìn)行到關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)手正要擊打臺(tái)球時(shí)，有人正對(duì)著他打開(kāi)照相閃光燈。
當(dāng)對(duì)手打出壞球時(shí)，有人則高聲喝倒彩。丁俊輝擊球時(shí)，我們的觀眾屏聲靜氣，對(duì)手擊球時(shí)則經(jīng)常雜聲四起。在如此大的國(guó)際比賽上，如此低劣的觀眾表現(xiàn)，不僅僅讓外國(guó)選手很不高興，作為泱泱大國(guó)的一個(gè)公民，我們也不禁低下了頭。雖然我們贏了比賽，可作為紳士運(yùn)動(dòng)的臺(tái)球比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們卻輸了觀眾。
難道為別人喝彩真的難以啟齒嗎?不是的。約翰遜說(shuō)過(guò)：“贊美如同黃金鉆石，因?yàn)槿鄙俣兊糜袃r(jià)值。在不經(jīng)意間奉上一句贊美，就像一杯香濃的奶茶，沒(méi)有人能抵擋得住誘惑。”
國(guó)際比賽中，為對(duì)手喝彩體現(xiàn)的是一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)和水平;生活中，為別人喝彩不僅僅是一種高尚的情操和美德，同時(shí)它還能促進(jìn)人與人的交往。
匈牙利少年李斯特在維也納音樂(lè)會(huì)中有著出色的表演，坐在臺(tái)下的貝多芬激動(dòng)不已，連連對(duì)旁邊人說(shuō)：“這個(gè)少年太優(yōu)秀了，他做得太好了。”于是，他多次上臺(tái)和李斯特?fù)肀А⑽帐?，熱情地鼓?lì)他。此后，他倆成為音樂(lè)上的摯友，共同創(chuàng)作曲目多達(dá)1000多首。正是因?yàn)樨惗喾一垩圩R(shí)英雄，并且對(duì)其進(jìn)行贊美和表?yè)P(yáng)，一句“你做得太好了”成就了一對(duì)志同道合的朋友，為人類音樂(lè)史寫下不朽的篇章。
朋友，今日你為別人喝彩了嗎?
喝彩演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)喝彩》。
你是否因?yàn)樗说馁澝蓝陡行牢浚闶欠褚驗(yàn)樗说恼坡暥淤u力，你是否因?yàn)樗说暮炔识谌松猛局懈訄?jiān)定，是的，請(qǐng)好好體味這樣的感覺(jué)，這就是為他人喝彩的力量。
曾經(jīng)看到一個(gè)這樣的故事：有一位美術(shù)愛(ài)好者一直努力但總是不能夠成功。一天，一個(gè)小乞丐問(wèn)繪畫者：“叔叔，你可以給我一幅畫嗎？我沒(méi)錢買禮物給媽媽過(guò)生日?！薄爱?dāng)然可以?！彼f(shuō)道，并仔細(xì)挑選了一張畫給了那小乞丐?！爸x謝。”小乞丐高興地走了。繪畫者更是興奮，因?yàn)樗w會(huì)到自己的畫也有用。從此，他更加努力，被一股巨大的熱情不斷推向新的高度，幾年后終于成了一位有名的畫家。這個(gè)故事告訴我們，一聲喝彩也許在一瞬間就可以改變他人的人生。在北京奧運(yùn)會(huì)上，許多國(guó)外觀眾在觀看比賽時(shí)打出“感謝中國(guó)，感謝北京”的標(biāo)語(yǔ)，讓無(wú)數(shù)的中國(guó)人為之動(dòng)容，因?yàn)槲覀兇丝滩耪嬲w會(huì)到了世界在接納中國(guó)，在向創(chuàng)造無(wú)以倫比的奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)人致敬。
為他人喝彩是一種人格修養(yǎng)，贊賞他人的過(guò)程是自己矯正狹隘心理，培養(yǎng)大家風(fēng)范的過(guò)程。為他人喝彩是一種美德，付出了贊美，將會(huì)收獲友誼與合作。為他人喝彩是一種智慧，欣賞他人的同時(shí)也在推動(dòng)自己不斷完善提高。懂得為他人喝彩的人，他人也會(huì)回報(bào)給他更熱烈的掌聲，更親切的笑臉，更美麗的鮮花。為敵人喝彩，是大海的胸襟和包容藍(lán)天的胸懷。為成功的人喝彩，是對(duì)他結(jié)果的肯定，是春天一束明艷的花；為失意的人喝彩，是冬天里的一盆爐火，是雨夜里一杯香郁的熱咖啡。
同學(xué)們，讓我們擊響自己的雙手，敲響心靈的鐘聲，為他人喝彩，讓他人受到鼓舞，讓我們共同進(jìn)步，為我們充滿陽(yáng)光的美好明天共同喝彩。
喝彩演講稿篇十四
各位老師，同學(xué)們：
大家好!我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》
此時(shí)此刻，站在這個(gè)臺(tái)上我的心潮澎湃不已，因?yàn)槲疫€活著。
記得哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗，而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著?！笔堑?，比起那些遭遇不幸的人們，我們?cè)摓樽约旱纳炔省?BR> 我們誰(shuí)也無(wú)法選擇何時(shí)生何時(shí)死，在災(zāi)難與挫折面前，一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小，而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折，讓我們的生命更具價(jià)值，更有魅力。
人活著就會(huì)遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn)，災(zāi)難以及隨之而來(lái)的痛苦。
這不禁使我想起這樣一個(gè)畫面：在殘恒石礫之間，一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了，身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著：“媽媽，媽媽，媽媽，你快起來(lái)，不要走，不要離開(kāi)我啊!快睜眼看看我，叔叔，阿姨們來(lái)了!……”她走了，留下一種感動(dòng)離開(kāi)了，這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親，一個(gè)平凡的人民教師，象她一樣的人還有很多很多，難道他們不愛(ài)自己的生命，不想繼續(xù)或著?不他們愛(ài)自己的生命，也想象我們一樣健康的活著，快樂(lè)的生活，可是他們更愛(ài)自己的職業(yè)，更愛(ài)自己的祖國(guó)，他們知道“生命的意義”。
是啊，生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值，他們是平凡的，但平凡中孕育著偉大，他們是瑣碎的，但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。
每一天，每一分，每一秒，災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上，可更多的是我們靈魂深處，那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。
我自豪，物品有一個(gè)偉大的祖國(guó)，我自信，我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨，我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石，正如溫總理所說(shuō)“多難興邦”。
你們聽(tīng)吧，你們看吧，在這些血寫的事實(shí)面前，在這些用生命鑄就輝煌的事實(shí)面前，語(yǔ)言已變得那么的蒼白，淚水也失去了意義，只有我們心里那份無(wú)言的感動(dòng)激勵(lì)著我們，久久，久久!
一個(gè)又一個(gè)我們的教師，我們的戰(zhàn)士，我們的黨員，我們的人民，用行動(dòng)，用生命詮釋著“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的涵義，昭示著感動(dòng)的真諦!
他們走了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了，可是他們的生命沒(méi)有結(jié)束，他們的精神還將繼續(xù)，因?yàn)槲覀冞€活著。
記得小時(shí)候我常常手執(zhí)木棒與幾個(gè)小伙伴圍坐在方凳邊，煞有介事地做著小老師的游戲，當(dāng)時(shí)大家都說(shuō)我以后也許可以當(dāng)個(gè)好老師。
自從那以后，粉筆生涯、講臺(tái)春秋，凝聚著我執(zhí)著的追求。
19xx年9月，我?guī)е环莩缇醋哌M(jìn)了教師的隊(duì)伍，當(dāng)我穿過(guò)了前面的光環(huán)，走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí)，也漸漸地理解了它的內(nèi)涵。
教育工作復(fù)雜與艱難，教育工作者苦悶與彷徨，然而更令我們教師們倍感震驚和困惑的是 ---在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有不少孩子缺乏對(duì)生命應(yīng)有的尊重與珍惜。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺…生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次。
然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，致使寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。
當(dāng)一個(gè)“三好生”變成施暴者時(shí);;當(dāng)他遇到挫折而輕生時(shí);當(dāng)他被同學(xué)誤會(huì)而走上不歸路時(shí)。
難道我們可以熟視無(wú)睹嗎?是孩子太任性了嗎?不是，而是我們這個(gè)社會(huì)諸多不利信息感染了他們，侵蝕了他們。
的確教育是促進(jìn)人，發(fā)展人的偉大事業(yè)，關(guān)注生命的健康成長(zhǎng)，在21世紀(jì)的今天，己成了我們不容忽視的教育主題，是我們工作中的重中之重，刻不容緩!滴水可以藏海，逝水年華細(xì)斟酌。
作為一名教育工作者，我們應(yīng)當(dāng)用圣潔的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，發(fā)掘?qū)W生清澈如水的純真，磊落真摯的心懷，可愛(ài)善良的本性。
只要我們的心是滾燙的，就能溫暖學(xué)生的心靈;只要我們用真心，就能感動(dòng)學(xué)生;只要我們真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，就能引起學(xué)生內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴，激發(fā)他們內(nèi)在的前進(jìn)動(dòng)力，點(diǎn)燃他們積極進(jìn)取的自信之火。
記得我們班上有個(gè)叫戴曉輝的學(xué)生——因患腦癱，雙腿不平衡，自卑心理強(qiáng)，常常抵制外界。
于是，對(duì)這位學(xué)生我傾注了全部心血。
課余時(shí)間，我手把手地教他寫字，面對(duì)面地教他讀書。
記得，有一次學(xué)校舉行了一次秋游活動(dòng)，很多老師建議我不要帶他外出，當(dāng)我看到曉輝那紅潤(rùn)，渴望的雙眼，我心動(dòng)了，投降了。
于是我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)處處幫助他，關(guān)心他，從此他臉上洋溢著幸福的光彩。
記得我們班有個(gè)叫少鐳的.學(xué)生，他的個(gè)性很特別，對(duì)周圍一切事物非常仇恨。
有時(shí)，僅僅因?yàn)閯e人無(wú)意地看了他一下，他就拿著棍棒把人家痛打一頓。
上課不注意聽(tīng)講,任課老師提醒他，他卻猛地甩開(kāi)老師的手，提起書包，“砰”的一聲,摔門而去,留下目瞪口呆的老師和同學(xué)。
剛開(kāi)始，我傻了，我愣了，我深思……之后，我旁敲側(cè)擊,慢慢地了解到他是因父母的離異才自暴自棄造成的。
此后，我親近他，照顧他，像朋友似的鼓勵(lì)他;像姐姐一般呵護(hù)他;像媽媽一樣疼惜他。
漸漸地他變了，變得有禮貌了，變得開(kāi)朗了，變得合群了，看著他與同學(xué)嬉戲的身影，我笑了，為了孩子們的冰雪消融，也為自己的執(zhí)著追求。
因?yàn)橛袗?ài)，因?yàn)橛眯暮亲o(hù)生命，故而殘忍、血色、刀光劍影慢慢地離我們遠(yuǎn)去。
此時(shí)此刻，我們似乎又看到了五彩繽紛的大自然,大群的銀鷗在藍(lán)色的海洋上飛翔,馬群在遼闊的草原上奔跑,一群天真活潑的兒童在原野上放風(fēng)箏……我們又一次次體會(huì)到了生命的喜悅和美麗，又一次次體會(huì)到生命的感動(dòng)和精彩。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、在座的女同胞們：
大家好!
非常高興有這樣一次與在座的女同胞學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
今天我演講的題目是——《舞動(dòng)青春，為生命喝彩》。
幾年中，萬(wàn)載的教育以“嚴(yán)明的作風(fēng)”、“一家親的理念”、“爭(zhēng)第一的干勁”奏響了一曲曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)。
樸實(shí)無(wú)華、睿智進(jìn)取的教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)向人們?cè)忈屃恕敖逃患矣H”的和諧理念和“爭(zhēng)第一，做最好”的教育精神。
作為教育戰(zhàn)線的一名普普通通的女教師，我為自己是萬(wàn)載教育系統(tǒng)的一員感到無(wú)比自豪，更深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。
歷史的車輪把我們載向新的世紀(jì)，在萬(wàn)載教育快速發(fā)展，捷報(bào)頻傳，全系統(tǒng)上下收獲喜悅的今天，站在新的起點(diǎn)，面對(duì)新的形勢(shì)，年輕的我們又該做些什么?寫下的是真理，放飛的是希望,為了祖國(guó)的未來(lái)，為了教育的發(fā)展，我們甘愿堅(jiān)守講臺(tái),舞動(dòng)青春,為生命喝彩!
舞動(dòng)青春，我們不懈追求!去年，由《中國(guó)教師報(bào)》和《中國(guó)青年報(bào)》聯(lián)合舉辦的“選出你認(rèn)為作為一名教師最重要的品質(zhì)”的問(wèn)卷調(diào)查中，“學(xué)識(shí)淵博、專業(yè)能力強(qiáng)”一項(xiàng)在14個(gè)候選品質(zhì)中名列第一。
是啊，教師走多遠(yuǎn)，學(xué)生就能走多遠(yuǎn)。
教師的學(xué)識(shí)不僅決定了課堂上每一句話的分量，也決定了學(xué)生每一個(gè)腳印的深淺。
因此，繁忙的工作之余，一卷在手的日子最讓我感到充實(shí)和愉悅。
品讀著唐詩(shī)宋詞，一位位大師沿著字里行間向我走來(lái)：閑靜淡遠(yuǎn)的王維，豪放飄逸的李白，凄婉優(yōu)柔的李煜……研讀著專業(yè)技術(shù)讀本，一項(xiàng)項(xiàng)專業(yè)技能透過(guò)字符圖形印入腦海：新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，聯(lián)系生活實(shí)際的教學(xué)案例，方正奧思、powerpoint多媒體課件的制作……課余時(shí)間的廣采博覽，讓我的心靈在專業(yè)知識(shí)的潤(rùn)澤中舒枝展葉、翠綠蔥蘢、自信祥和,使我在鉆研教材時(shí)能夠在一英寸的寬度內(nèi)挖掘出一英里的深度;讓我在課堂上揮灑自如，引領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行“思接千載，視通萬(wàn)里”的精神漫游。
舞動(dòng)青春，我們勤于思考!一名真正優(yōu)秀的教師，不僅應(yīng)該樂(lè)于讀書，還要善于思考，努力從教育表象中挖掘教育的本質(zhì)。
而思考的最好方式就是寫作，因?yàn)閷懽髂苁谷遂o下心來(lái)，化模糊為清晰、化破碎為完整、化零亂為明了。
從教十三年，我撰寫了近十萬(wàn)字的教育教學(xué)反思錄:有課堂教學(xué)中的收獲與不足,有教育學(xué)生的成功與失敗,有對(duì)教育現(xiàn)象的思考與剖析,有教師生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感情與幸福。
在反思中不斷提升自我，在反思中逐漸成長(zhǎng)成熟。
人生如戲，每天都在現(xiàn)場(chǎng)直播，思考可以減少遺憾，增添亮點(diǎn)，讓我們把明天的直播做得更好!
舞動(dòng)青春，我們不斷創(chuàng)新。
我曾在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：有人將這樣一個(gè)問(wèn)題夾雜在數(shù)學(xué)題中對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試：一條在大海中航行的船上載了75頭牛，32只羊，問(wèn)船長(zhǎng)有幾歲?法國(guó)學(xué)生抽樣調(diào)查結(jié)果有4%的答案是：用75減去32得出船長(zhǎng)有43歲。
而結(jié)果回答“43歲”的中國(guó)學(xué)生的比例遠(yuǎn)多于法國(guó)學(xué)生。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢?因?yàn)樗麄儏⒓舆^(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)考試，從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)沒(méi)有答案的問(wèn)題，他們的思維和個(gè)性已經(jīng)被模式化、公式化。
教育的目標(biāo)不應(yīng)該直接指向高分?jǐn)?shù)，更不應(yīng)該把學(xué)生變成考試的機(jī)器。
教師，應(yīng)該拿出更多的時(shí)間去更新教學(xué)方法：聽(tīng)一聽(tīng)孩子的奇思妙想，想一想孩子的需求和渴望，給孩子更多的自由，給孩子更多的空間，讓孩子獨(dú)特的內(nèi)心自由地綻放,讓孩子思維的火花盡情地迸發(fā)。
培養(yǎng)出個(gè)性舒展，富于創(chuàng)造力的人，這才是教育發(fā)展觀的核心理念和價(jià)值取向。
如今，“教育一家親”已經(jīng)融進(jìn)了萬(wàn)載四千教師的血液，“爭(zhēng)第一，干一流，做最好”已經(jīng)成為萬(wàn)載四千教師的共同信念。
“好共事”只是前提，“干成事”才是目的。
如若為槳，為什么不能合力遠(yuǎn)航?如若為墻，為什么不能是高樓幢幢?如若為歌，為什么不能歌聲嘹亮?不懈追求、勤于思考、不斷創(chuàng)新正是我們青年女教師在新教育形勢(shì)下的宣言，讓我們以“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)促和諧，眾志成城爭(zhēng)第一”的精神舞動(dòng)青春，為生命喝彩，為萬(wàn)載教育事業(yè)的輝煌而奮斗不息!謝謝大家!
喝彩演講稿篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今日，我讀了《為別人喝彩》這一篇文章。正好，上一個(gè)學(xué)期我校開(kāi)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。為別人喝彩是一件多么愚笨的事。我的腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，我?guī)е粋€(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)親輕輕地走進(jìn)文章當(dāng)中。
在一所小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，中有一個(gè)班被評(píng)為“道德風(fēng)尚班”之稱。他們之所以有這個(gè)稱號(hào)，是因?yàn)樗麄冊(cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們不止是只為自我班的同學(xué)喊加油，還為別的.對(duì)手喊加油。這是一件愚笨的事，可是不止是這個(gè)班，還有一次奧運(yùn)會(huì)上，外國(guó)的觀眾在中國(guó)隊(duì)與外國(guó)隊(duì)比賽中為中國(guó)隊(duì)的隊(duì)友喊加油。這是很少見(jiàn)的，是多么可貴的加油聲呀!
我沒(méi)讀這一篇文章以前覺(jué)得為別人喝彩是一件愚笨的事，可是我讀這一篇文章后，感覺(jué)恰然相反。覺(jué)得為別人喝彩是一種智慧，因?yàn)槟阍跒閯e人喝彩的時(shí)候，也在不斷地提升和完善自我;為別人喝彩也是一種美德，如果你付出了贊美，這非但不損失你的自尊心，相反還將會(huì)收獲友誼和合作;為別人喝彩也是一種人格修養(yǎng)，在贊賞別人的過(guò)程中，其實(shí)，也是在矯正狹隘自私和妒忌的心理。從而培養(yǎng)大家風(fēng)范的過(guò)程。
我讀了這一篇文章后懂得了一種智慧、一種美德、一種人格修養(yǎng)，多讀書，就會(huì)有一種可貴感，是無(wú)東西可填充的。說(shuō)讀書我有一條諺語(yǔ)：書中自有黃金屋，書中自有諺如玉。我也要一種智慧、一種美德、一種人格修養(yǎng)，讀多書，多讀書書多讀，是有好處的，我是愛(ài)讀書的人，自然會(huì)有許許多多的黃金屋咯。我讀后，我明白為別人喝彩，我以后也要為別人喝彩。
喝彩演講稿篇十六
為成長(zhǎng)喝彩,莫讓年華付水流。下面是小編為大家收集關(guān)于為成長(zhǎng)喝彩。
演講稿。
希望能幫到你。
三月的鐘聲訴說(shuō)著早已立下的誓言，繽紛的季節(jié)又一次送來(lái)春的氣息。你我從那個(gè)冬天的深處走來(lái)。滿懷五彩的憧憬，帶著遠(yuǎn)行的信念，再次相遇在這美好的校園。時(shí)光荏苒，回首夏末的初見(jiàn)，距今已經(jīng)三載。希望在遠(yuǎn)方閃閃爍爍，春天也以她獨(dú)有的甜潤(rùn)氣息吸引著我們。從今起，每一天，都是一個(gè)神圣的日子，讓我們忘掉昨夜的孤獨(dú)、寂寞與彷徨。一路為自己加油，為自己喝彩，讓理想伴著歌聲一起踏上新的征程。
為自己喝彩!為蓬蓬勃勃的青春喝彩!為夢(mèng)想和激情喝彩!十四五歲的年齡，有著那么多蔥郁的日子，向花海向歌潮頂禮膜拜，敬上我們對(duì)歲月的感激之情;努力拼搏，哪怕去實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)夢(mèng)，也要不懼風(fēng)雨，尋找一片屬于自己的生命綠洲，給予自己這個(gè)時(shí)代最美的風(fēng)景。
為自己喝彩!為自己的堅(jiān)韌勇敢喝彩!為自己趨向成熟的變化喝彩!那注視著我們的目光中鋪滿了希望，無(wú)論我們的收獲如何，將來(lái)的夢(mèng)又會(huì)如何，那目光依然在企盼中默默陪伴著我們，久久凝望著我們的耕耘。正因?yàn)橛辛似谕?，我們腳下的路才會(huì)一直延伸到遠(yuǎn)處的山邊，仰望蒼穹的高遠(yuǎn)蔚藍(lán)，心胸便如天空一般廣博，青春的誓言便也熱情的燃燒在流星的光跡里。
為自己喝彩!為寫下自己的理想并努力付諸行動(dòng)的人喝彩!實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱辛的，但不論你的成敗，只要你付出過(guò)，努力過(guò)，便也一樣綻放過(guò)你的生命之花。也許有人奮斗了一生，都未能如愿以償：就像考察羅布泊的彭加木，未能找到水源，不幸被沙漠吞噬。但他的人生并不是悲劇，不僅如此，還創(chuàng)造了自己生命的最高價(jià)值。生命之火雖然熄滅，但思想之光仍在閃亮。就是這點(diǎn)點(diǎn)的光亮，卻照耀著無(wú)數(shù)后人去追求，去探索新的征程。因此，為你喝彩，為所有正視成敗，永不言棄的人喝彩!這便是生命的價(jià)值所在。
為自己喝彩!為過(guò)去的歲月喝彩，為開(kāi)啟的新的征程喝彩!不怕人生路上蟄伏的苦難，不怕前方的沙塵和迷霧，不怕通向成功道路的狹窄和崎嶇，在大起大落的浪潮里，為所有關(guān)注我們成長(zhǎng)的人，塑造一個(gè)從此堅(jiān)強(qiáng)的心靈。面對(duì)生活中的一切，永遠(yuǎn)高揚(yáng)起年輕倔強(qiáng)的頭顱，把握住前進(jìn)的羅盤和信念，以翱翔般的姿態(tài)在搏擊中諦悟那飛躍的啟示，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，每一天都將金碧輝煌。
無(wú)論我是什么，我都會(huì)為自己喝彩，因?yàn)槲夷茼斪毫?，并把它化為成長(zhǎng)的動(dòng)力。
無(wú)論別人對(duì)我投來(lái)怎樣的目光，我都會(huì)為自己喝彩，因?yàn)槲乙恢痹谇斑M(jìn)的道路上尋找真理。
無(wú)論我的一生多么短暫，我都會(huì)為自己喝彩，因?yàn)槲覐淖畛蹙蛨?jiān)定了信念——都要在哪怕一剎那的綻放后再凋零。
無(wú)論我最后會(huì)收獲什么，我都會(huì)為自己喝彩，因?yàn)槲腋胚^(guò)，也努力過(guò)。灑下汗水的人最辛苦，但也最美麗。
為自己喝彩!讓生命里印上一路成長(zhǎng)的足音，與歲月的風(fēng)鈴和唱。
為自己喝彩!讓青春的睿智點(diǎn)燃那一片醉人的輝煌。
每個(gè)人一生中最珍貴的就是青春了。但無(wú)論是在學(xué)習(xí)、生活，道德方面都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是尤為重要的時(shí)期。
在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的內(nèi)心深處常常有很多想法，這想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾。而處于這時(shí)期的我有些叛逆，有時(shí)父母會(huì)說(shuō)：你看人家××前途一片光明而你則是整片的昏暗啊!
初中階段，時(shí)光都快過(guò)去2/3了，明年的今天就要中考了。此時(shí)，我的內(nèi)心太復(fù)雜了。如果青春是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那我現(xiàn)在就站在這中點(diǎn)上，曾經(jīng)的起跑線只能是回憶了。想起自己以前上課不好好聽(tīng)講，在班里調(diào)皮搗蛋，每天渾渾噩噩的混日子。自己就很煩惱焦慮，我也只能在心里“偷偷的哭”!
人生?就像一個(gè)十字路口，自己走到中央了，不知該向前向后，往左還是往右。人生中總有很多事情是不好抉擇的，也可以說(shuō)：有失必有得;當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗的。我們不應(yīng)害怕失去什么而不去不去做哪件事。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不等人哪!同學(xué)們?yōu)榱俗约?、也為了父母，更為了培育自己成才的老師。去奮斗吧!我們不能因?yàn)槔硐脒b遠(yuǎn)而不去努力，更要讓在自己的執(zhí)著中閃出理想的光芒。
我們會(huì)留戀青春，但青春不會(huì)等待我們。它一直在行走，我們現(xiàn)在珍惜青春還來(lái)得及。所以我的青春再也無(wú)悔!
夢(mèng)想因?yàn)橛辛俗粉櫟某岚蚨利悾岚蛞驗(yàn)橛辛擞赂业南肽疃鴪?jiān)強(qiáng)。我的生活：只有前進(jìn)，不再后退，再也沒(méi)有恐懼和懦弱!
我的青春，我做主!
世上有千種擁有，但有一種擁有最珍費(fèi)，你也許絲毫覺(jué)察不到這種擁有，感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是瑰麗的青春。
世上有萬(wàn)般失卻，但有一種失卻很無(wú)奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價(jià)。你縱有回天之力，也只能仰天長(zhǎng)嘆，頓足捶胸。它不是權(quán)勢(shì)，也不是美貌，而是無(wú)價(jià)的青春。
有一種說(shuō)法很耐人尋味，世界上有兩種東西，當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值，那就是青春和健康。
青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力。你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。
同學(xué)們，青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，無(wú)論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因此才有“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”“莫等閑白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
年輕的朋友，即使你百般不如意，萬(wàn)事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槟惝吘鼓贻p，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你!
一個(gè)瀟灑的靈魂，青春是他一生中最美好的日子，喝彩青春，不要因?yàn)闅q月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過(guò)的地方當(dāng)成寶藏，珍藏的青春定會(huì)大放光芒，照亮你前進(jìn)的路。喝彩青春，便是喝彩人生!
無(wú)情的年華聽(tīng)著生命的輪轉(zhuǎn)，逝水東流，曾聽(tīng)說(shuō)一只蝴蝶因?yàn)槊利惗徊蹲街瞥蓸?biāo)本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動(dòng)，而它卻仍在你的夢(mèng)中習(xí)翔……抓住這似水流年，高亢一首激昂的曲子，在這如花似夢(mèng)的季節(jié)，讓我們?yōu)榍啻汉炔?
喝彩演講稿篇十七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在一次學(xué)校舉行的本事競(jìng)賽中，我在班里取得了第一名。教師發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，我按捺不住心里的興奮和喜悅，滿心歡喜的走到了講臺(tái)上。在同學(xué)們的一片掌聲中，我看到了我的好朋友兩只手在使勁的拍著，不時(shí)向我投來(lái)鼓勵(lì)、贊許的目光，臉上那燦爛的.笑容讓我的心里暖暖的，霎時(shí)，我的心通通直跳，我不敢看她，把頭壓得更低了，說(shuō)完“多謝教師”后，紅著臉跑回了座位。
記得有一次考試，我的成績(jī)雖然不錯(cuò)，但她的成績(jī)是第一名，看到她那“得意”的樣貌，我的心里很不服氣:不就是個(gè)第一名么有什么了不起的!當(dāng)別人都報(bào)以熱烈的掌聲祝賀她時(shí)，僅有我懶懶地拍了兩下手，當(dāng)她期待的目光與我相遇時(shí)，我只是淡淡的看了她一眼，即便是僵硬的笑容也轉(zhuǎn)瞬即逝。下課后，我還故意在她面前和同學(xué)們有說(shuō)有笑，不理睬她。在衛(wèi)生間，我還用肩膀輕輕撞了她一下。誰(shuí)知，她卻大度一笑，放學(xué)后，還等我一齊走……我頭一次發(fā)現(xiàn)我竟然是如此小肚雞腸。
很多的時(shí)候，我們只明白為自我的成功喝彩，卻很少真心實(shí)意地為別人的成功喝彩。為自我喝彩是一種本能，為別人喝彩卻是一種美德，一種胸懷，在為別人喝彩的同時(shí)自我也在體驗(yàn)著歡樂(lè)。
喝彩演講稿篇十八
記得小時(shí)候我常常手執(zhí)木棒與幾個(gè)小伙伴圍坐在方凳邊，煞有介事地做著小老師的游戲，當(dāng)時(shí)大家都說(shuō)我以后也許可以當(dāng)個(gè)好老師。自從那以后，粉筆生涯、講臺(tái)春秋，凝聚著我執(zhí)著的追求。
的確教育是促進(jìn)人，發(fā)展人的偉大事業(yè)，關(guān)注生命的健康成長(zhǎng)，在21世紀(jì)的今天，己成了我們不容忽視的教育主題，是我們工作中的重中之重，刻不容緩！滴水可以藏海，逝水年華細(xì)斟酌。作為一名教育工作者，我們應(yīng)當(dāng)用圣潔的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，發(fā)掘?qū)W生清澈如水的純真，磊落真摯的心懷，可愛(ài)善良的本性。只要我們的心是滾燙的，就能溫暖學(xué)生的心靈；只要我們用真心，就能感動(dòng)學(xué)生；只要我們真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，就能引起學(xué)生內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴，激發(fā)他們內(nèi)在的前進(jìn)動(dòng)力，點(diǎn)燃他們積極進(jìn)取的自信之火。
喝彩演講稿篇十九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
最近大十字街中心正在進(jìn)行人行天橋施工，前段時(shí)間因?yàn)槌妨思t綠燈，來(lái)往穿梭的車輛就像是脫韁的野馬，沒(méi)了約束，一時(shí)間交通秩序混亂，給我們的出行造成威脅。因?yàn)槲颐刻焐蠈W(xué)都要穿行，所以感觸很深?，F(xiàn)在已經(jīng)安裝了臨時(shí)紅綠燈，才恢復(fù)正常。
我想，假如一個(gè)城市的交通，沒(méi)了紅綠燈的指引，就像一個(gè)不注意安全行駛的司機(jī)，保不定什么時(shí)候就會(huì)出交通事故的。安全出行，時(shí)刻要牢記在心。
一個(gè)人的生命是寶貴的，而且，人的生命只有一次，它就像花瓶一樣隨時(shí)都有可能破碎。那么，你有沒(méi)有想過(guò)，為什么有的人生命如此的脆弱?為什么有的人生命距危險(xiǎn)近在咫尺，而于安全卻相距千里?答案很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槟切┤鄙侔踩庾R(shí)。
這讓我想起了生活中的真實(shí)的一件事。
一個(gè)小女孩，是我小學(xué)同學(xué)，四年級(jí)。一天，在馬路上騎自行車和同伴一起上學(xué)，但是，她卻因?yàn)轭欀屯瑢W(xué)講話，卻沒(méi)有注意到她的后面的一輛機(jī)動(dòng)車飛馳而來(lái)，車?yán)锏乃緳C(jī)昏昏欲睡，直直的向那個(gè)女孩撞去?！鞍 ！币宦晳K叫周圍的人驚呆了。女孩被撞到了路的一邊，頭上流著血，不省人事……邊上的幾位好心人沖上去抱起孩子，跑著，有的好心人在打120急救車，希望挽救這朵脆弱的花蕾，但是，最終沒(méi)能挽回。
我的心中產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)號(hào)，為什么小女孩不注意安全，在馬路上騎車還和同伴講話，連危險(xiǎn)來(lái)了都不知道?是啊，就是因?yàn)樾∨⒌陌踩庾R(shí)差，造成了不可挽回的后果。如果她的心中時(shí)刻想著安全這根弦兒，也不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年，中國(guó)一共發(fā)生道路交通事故21萬(wàn)多起，造成620xx多人死亡，237000多人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)10億元。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊!既然我們已經(jīng)知道交通安全的重要性，那么我們應(yīng)該如何去注意交通安全呢?車禍讓多少白發(fā)人送走黑發(fā)人，讓多少孩童慘遭夭折，珍視自己和他人生命，遵守法制法規(guī)，這是車輪對(duì)生命的警告!為了吸取一次次血的教訓(xùn)，為了使這些人間悲劇不在重新上演，我們必須從中受到啟發(fā)：我們要?jiǎng)褡枭砼缘娜?，不做超員車或橫穿馬路，否則將會(huì)付出慘痛的代價(jià)!我呼吁全世界的人，一起動(dòng)員工起來(lái)，聯(lián)手抵制這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。安全重于泰山，讓車禍遠(yuǎn)離人間。
安全，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，維系著我們的喜怒哀樂(lè)、生死存亡。沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就必須珍愛(ài)生命。
讓我們時(shí)刻記?。赫鋹?ài)生命，安全第一!
喝彩演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
以前，我一直都在為他人喝彩，鼓勵(lì)著舞臺(tái)上的他人，為他人不斷地加油打氣，卻從來(lái)沒(méi)有為自己喝彩過(guò)。
那天，微風(fēng)吹拂著盛夏的暑氣，空氣中充滿了芳草的清香，陽(yáng)光正開(kāi)得濃烈。
我和好友率先從博物館出來(lái)，我們的父母還在那里面欣賞莽山的生物，這已經(jīng)不是我們第一次來(lái)到莽山了，我和好友正準(zhǔn)備一起去猴王寨看望這些可愛(ài)的小猴們，但在此之前，我們必須先過(guò)一段索橋。
這段橋顯得比平時(shí)更加蒼老了，風(fēng)微微一吹，他就會(huì)發(fā)出那嚇人的金屬聲。
我沒(méi)有勇氣走過(guò)去。
去年我來(lái)莽山時(shí)，這座橋就顯得特別古樸，當(dāng)時(shí)，我沒(méi)走過(guò)去，生怕一不小心，從橋上摔落或者當(dāng)我走到中間時(shí)，繩索斷裂了。當(dāng)時(shí)，我只能眼睜睜地看著他們走過(guò)卻只能停留在原地。
好友已經(jīng)跑了過(guò)去，大人們也一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)去，好友大聲地呼喊著我，可我不敢過(guò)橋。
我的雙腿有些發(fā)抖，似乎想盡快地逃離這個(gè)地方，而好友還在呼喚著我。我看了看橋下，小溪里的水如猛獸一般狂奔著，而風(fēng)也顯得比平時(shí)更加猛烈，橋開(kāi)始微微搖動(dòng)了。
我的'雙腿又有些不聽(tīng)使喚，開(kāi)始往前移動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始停在了橋中間，根本不能動(dòng)彈了，我開(kāi)始嘗試著不看橋下，又勉強(qiáng)走到了橋中的位置。我開(kāi)始不停地流汗，而這不到一百米的橋竟顯得那樣漫無(wú)邊際，我小心翼翼地一步一步往前挪，慢慢地，一步一步地移動(dòng)，終于要到達(dá)彼岸了，我趕緊沖了過(guò)去，好友一把抱住我說(shuō)，你真棒。
我也激動(dòng)不已，對(duì)自己說(shuō)，我真棒，終于渡過(guò)這一座橋了，我激動(dòng)地沖好友說(shuō)，我們一起去看望那些小猴吧！我沖好友笑了笑，和她一起爬山去了。
這一次，我能夠突破自己，勇敢地走過(guò)這段艱難的路程，是我最大的進(jìn)步，這也是我第一次為自己喝彩，讓我留下了這珍貴的回憶，這就是對(duì)我自己最好的喝彩。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻，這就是我對(duì)自己最深切的鼓勵(lì)，閃爍在陽(yáng)光的照耀下。
喝彩演講稿篇二
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動(dòng)的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第90個(gè)“五四”青年節(jié)。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是藍(lán)色的，那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上的，有著無(wú)限的遐想與期待。
青春是綠色的，那是生命的顏色。青春的我們就像是春天破土而出的小草，雖然嬌嫩弱小，但有著無(wú)限的活力與激情。
青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們走在時(shí)尚的最前沿，青春的我們活力四射。
青春是紫色的，那是成熟的顏色，就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不言敗。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！比藗儦v來(lái)把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，包含著無(wú)限的追求，凝聚著不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。
社會(huì)飛速發(fā)展，青年人要自醒、自悟，更需要努力奮發(fā)，這樣我們才能緊跟形勢(shì)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮起潮流中造就出無(wú)愧于民族、無(wú)愧于時(shí)代的中華英才。朋友們，愿我們以嶄新的風(fēng)貌去學(xué)習(xí)、去工作、去斗爭(zhēng)，用青春的活力去建設(shè)新的明天，讓朝陽(yáng)般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業(yè)中發(fā)射出更加奪目的光彩。
彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那跨時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
20世紀(jì)中國(guó)的歷史，寫下了中國(guó)共青團(tuán)和中國(guó)青年的光榮，21世紀(jì)期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。青年昭示著未來(lái)，胡在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨88周年大會(huì)上向青年一代發(fā)出號(hào)召“全國(guó)各族青年，代表著我們祖國(guó)和民族的未來(lái)，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)?！秉h在召喚，時(shí)代在召喚，只要我們以“崇高的理、創(chuàng)新的意識(shí)、無(wú)畏的勇氣”發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量，就能乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!
我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說(shuō)：幼教事業(yè)是托起紅太陽(yáng)的事業(yè)，是一項(xiàng)系民族未來(lái)與希望的事業(yè)。作為一名一線幼教工作者，我更加感到身上的責(zé)任重大。有了這種責(zé)任感，工作上就有了動(dòng)力。我愛(ài)自己的工作，因?yàn)槲覑?ài)祖國(guó)的未來(lái)。每當(dāng)我想起這些，就感到工作意義的深遠(yuǎn)。
的確，幼兒教師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”，還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝、拉、撒，保教任務(wù)相當(dāng)繁瑣，沒(méi)有一身過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛(ài)心是不行的：有多少次，不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘，為了孩子們身心健康全面地發(fā)展，我們幼兒教師們時(shí)刻都在默默付出著，無(wú)私奉獻(xiàn)著。
我們經(jīng)常引導(dǎo)孩子學(xué)本領(lǐng)時(shí)要有耐心、講究方法。要讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，既獲得知識(shí)、又感到愉快，并不是一件輕松的事，當(dāng)我用汗水和熱情教會(huì)孩子們一首歌、一個(gè)舞蹈、一個(gè)生活小常識(shí)時(shí);當(dāng)我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長(zhǎng)們陣陣掌聲時(shí);當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮，她們微笑著說(shuō)“謝謝老師”時(shí);當(dāng)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的給一個(gè)調(diào)皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習(xí)慣時(shí)，心中總會(huì)漾起絲絲欣慰、點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心。到幼兒園工作已經(jīng)五年了,雖然有時(shí)候也覺(jué)得累，覺(jué)得苦，但我依舊無(wú)怨無(wú)悔。孩子們是參天大樹(shù)的幼芽，是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛(ài)心給了他們，也就是把一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給了親愛(ài)的祖國(guó)。
作為新世紀(jì)的教師，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐。我們要注重錘煉品德，優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，我們要努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民。
青年一代的我們，只有做到勤奮工作，努力進(jìn)取，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!
喝彩演講稿篇三
人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢？當(dāng)他回首往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。
人的生命短暫而可貴，平凡而又精彩，充滿了荊棘而又有鮮花。然而"生命"是精彩的！
與永恒的時(shí)間相比，人的生命是那樣知暫，在生與死之間徘徊，正像夏夜劃破天際的流星，轉(zhuǎn)眼間跨越了光明與黑暗的時(shí)空；像那江河中的溪水，流過(guò)了長(zhǎng)江大海。一些跳動(dòng)而活躍的生命，將在瞬息之間迸發(fā)出最絢麗璀璨的光華，而另一些黯淡而貧乏的生命也就無(wú)聲無(wú)息的消失在了宇宙、大海之中。
生命在歷史的長(zhǎng)河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩。生命自產(chǎn)生就是為了精彩而存在。在那長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫卷中，有多少英烈選擇了精彩的離開(kāi)人世間。屈原為自己的身命而精彩投入了汨羅江中；以"人生自苦誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青"的千古絕唱而流芳百世的文天祥，為了生命了精彩而倒地蒙古人的大刀下面；"一腔碧血勤珍重"的鑒湖女俠秋瑾為生命喝彩，而命喪清狗手之中。無(wú)數(shù)英雄兒女，不甘平凡，舍生取義，使生命綻放出耀眼的光芒。
生命需要精彩，精彩燃燒生命的輝煌！
花開(kāi)不是為了凋謝，而是為了結(jié)果。結(jié)果不是為了終結(jié)，而是為了新生，生命亦然如此！
喝彩演講稿篇四
沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，從《詩(shī)經(jīng)》中"坎坎代擅"的江邊，到《史記》"金戈鐵馬"的楚河漢界；從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的《大江東去》，我望著青藏高原脈動(dòng)的祖國(guó)；望著黃土高坡起伏的祖國(guó)；高原騰越，平原奔馳，長(zhǎng)河揚(yáng)鞭如巨龍騰飛的祖國(guó)---我驕傲，我自豪-----我為祖國(guó)60年來(lái)日新月異的變化而驕傲，為祖國(guó)60年取得的輝煌成就而自豪。
仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍！曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，為挽救中華民族的苦難，多少仁人志士求索奮斗折戟沉沙，多少英雄豪杰浴血疆場(chǎng)馬革尸還。
當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)。當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，世界都看到了，一條巨龍升起在世界東方。60個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)。60個(gè)春秋，江山如畫詩(shī)意酣暢。60個(gè)春秋，貧瘠的國(guó)土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋。60個(gè)春秋，一座座彩虹跨越長(zhǎng)江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫，60個(gè)春秋，"兩彈"的.紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。祖國(guó)，如同一條沉睡了千年的巨龍，在靜謐中蘇醒；經(jīng)過(guò)血雨腥風(fēng)的洗禮，在廣袤的天宇中昂首前行，它載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲，載著高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇，載著中華民族的憧憬，載著改革開(kāi)放30年的旗幟，迅猛飛騰！
改革開(kāi)放的三十年是我們偉大的黨帶領(lǐng)全國(guó)人民拼搏奮進(jìn)的三十年，是中華民族崛起騰飛的三十年。
30年前，當(dāng)轟鳴的拖拉機(jī)第一次駛?cè)朕r(nóng)村還引來(lái)農(nóng)民群眾的好奇圍觀。30年后拖拉機(jī)、收割機(jī)一走進(jìn)普通農(nóng)民的地頭田間；30年前，城市居民能夠擁有"縫紉機(jī)、洗衣機(jī)等會(huì)一應(yīng)俱全，30年前，居民的生活方式是"四世同堂十平米，五代家人居陋室",今天，農(nóng)民們家家戶戶都蓋起了新樓，城市居民更是從以前的平房搬進(jìn)了小高層，復(fù)試住宅。
30年來(lái)，從城市的景色面貌到普通人的衣食住行，相信在場(chǎng)的朋友都和我一樣，親眼目睹和感受到了改革開(kāi)放帶給人民生活水平的巨變。
對(duì)于70年代出生的我而言，如今已過(guò)了而立之年。從我讀完小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直至走上三尺講臺(tái)，這期間，我親身體會(huì)到了改革開(kāi)放帶給教育的巨大變化。
想起30年前我所居住的調(diào)兵山這座只有25萬(wàn)人口的遼北小鎮(zhèn)，街道狹窄泥濘不堪，我所就讀的小學(xué)在市郊最北面的山坡前，沿著泥濘崎嶇的羊腸小道，走進(jìn)只有有兩排平房的教室，教室里，同學(xué)們坐的是自己從家里帶來(lái)的凳子，高矮不齊，桌子用水泥板壘成的。墻壁破爛不堪，后邊是用木條一排排釘起來(lái)的無(wú)玻璃的窗戶，每當(dāng)下雨天，雨就會(huì)嘩啦啦的打進(jìn)教室，弄濕學(xué)生的課本。冬天寒風(fēng)呼嘯，教室里僅用一個(gè)破舊的鐵爐取暖，同學(xué)們坐在教室里瑟瑟發(fā)抖，每天放學(xué)回家后，我們都要去山上拔草、砍柴、拔豆茬，儲(chǔ)存到教室過(guò)冬取暖，吃的主要是地瓜和玉米面餅子，一年之中只有過(guò)節(jié)才能吃到大米白面。如今的兵山街道寬闊、高樓林立，教育在全省范圍內(nèi)率先取消村小，一座座設(shè)施完善的教學(xué)大樓拔地而起，實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室設(shè)備齊全。學(xué)生們平時(shí)吃的是大米白面，喝的是豆?jié){牛奶，每天坐著校車走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)繞、花團(tuán)錦簇的校園。今天在黨的陽(yáng)光雨露下，已成長(zhǎng)為一名教師的我，不用再像我的老師那樣用粉筆在黑板上反反復(fù)復(fù)寫字，弄得臉上、衣服上都是白白的粉筆灰，取而代之的是錄音機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)、多媒體、如今的教師從30年前，在黑板前揚(yáng)撒粉塵做文章發(fā)展到在大屏幕前繪聲繪色論世界。30年的風(fēng)雨歷程是我、使你、使我們切身感受到了我們偉大祖國(guó)的日新月異、滄桑巨變。
朋友們，當(dāng)我們駐足于雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城之上，當(dāng)我們止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)我們靜立在煙波浩渺的渤海之濱，心中澎湃，應(yīng)該如何奔涌？滄桑巨變，應(yīng)該如何感嘆！放眼960萬(wàn)平方公里的疆土，繁華似錦，高樓矗立，大海揚(yáng)波，長(zhǎng)城起舞，中國(guó)這條巨龍正以嶄新的姿態(tài)騰飛在世界東方的碧海藍(lán)天。
我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那個(gè)不眠之夜——2001年7月13日的夜晚，當(dāng)宣布北京成為2008年奧運(yùn)會(huì)主辦城市的那一刻，億萬(wàn)中華兒女的心緊緊凝聚在一起，無(wú)數(shù)的激情在瞬間點(diǎn)燃。當(dāng)薩馬蘭奇在申奧主席臺(tái)上喊出"中國(guó)"的名字時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了全國(guó)人民的心都在吶喊，都在沸騰，還有最讓中華民族沸騰的2008年：神七飛天，漫步太空，抗震救災(zāi)，舉世矚目，兩岸關(guān)系撥云見(jiàn)日，北京奧運(yùn)璀璨奪目。
盛世年華，喜浪千疊?；厥?0年，我們偉大的祖國(guó)發(fā)生了巨大的變化，如今我們的祖國(guó)是何等的昌盛、富庶、平安。作為祖國(guó)的兒女，在祖國(guó)母親六十歲生日來(lái)臨之際，讓我們用雙手把母親裝扮得更加美麗，建設(shè)得更加富強(qiáng)。今天讓我們?yōu)樽鎳?guó)的騰飛而喝彩，明天祖國(guó)母親為我們的成功而自豪。
朋友們，讓我們迎著新世紀(jì)的晨曦，讓我們站在古老的中華大地上，以一種深情，以一種豪邁高舉金杯，痛飲歡慶的美酒，共同祝愿我們親愛(ài)的祖國(guó)前程似錦，國(guó)泰民安。
喝彩演講稿篇五
小的時(shí)候，我不明白成功為何意，也就以為成功，就是一種獨(dú)特的快樂(lè)，而現(xiàn)在，在我眼里，成功就是自豪，就是長(zhǎng)大。
在三年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)去屯溪表演，那一次表演，我并沒(méi)有取得優(yōu)秀的成績(jī)，而是取得了倒數(shù)的名次。從那一天，我開(kāi)始加倍的練習(xí)，終于又迎來(lái)了一次去屯溪表演的機(jī)會(huì)。
到了賽場(chǎng)，還是原來(lái)的味道，我依舊是很緊張。過(guò)了二十五分鐘左右，我馬上就要上去了，緊張的都在發(fā)抖。
“沒(méi)事的，沒(méi)事的！你先看別人的表演吧，還有三個(gè)人在你前面呢，不要緊的。”媽媽拍拍我的肩。唉，好吧，就看一下吧，也許能讓我放松點(diǎn)。接下來(lái)出場(chǎng)的是一位大姐姐，看她的樣子，像是學(xué)了好久的一樣，正當(dāng)我們都沉迷進(jìn)她的音樂(lè)里時(shí)，她卻停了。
過(guò)了一分鐘后，她還是沒(méi)彈出來(lái)，忘譜了。可后面的一幕，直接讓我傻眼了。下臺(tái)后，她卻很樂(lè)觀，并沒(méi)有傷心，難過(guò)。我不禁贊嘆她的心理素質(zhì)：都彈成了這樣，卻不傷心，沒(méi)錯(cuò)，雖然我以前彈的是不好，但我努力了，這一次，我一定要成功。
到我了，我沒(méi)有絲毫的緊張和忐忑不安，而是自信，放松。因?yàn)?，我要讓評(píng)委們看到我的變化。在彈奏的'過(guò)程中，我第一次感覺(jué)到原來(lái)彈鋼琴也能這么快樂(lè)啊。結(jié)束后，我微笑著走下了臺(tái)，自豪的覺(jué)得：雖然我不知道成績(jī)?nèi)绾危蚁嘈?，有努力就?huì)有收獲。
那一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
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喝彩演講稿篇六
大家好！昨天是五四青年節(jié)，今天我國(guó)旗下演講的題目是《用拼搏為青春喝彩》。
如果說(shuō)青春是搖曳在大海中的一葉孤帆，那么拼搏則使我們心中有乘風(fēng)破浪，直掛云帆的遠(yuǎn)大理想；如果說(shuō)青春是坎坷道路上的一位行人，那么拼搏則使我們的心頭始終有勝利陽(yáng)光的照耀。的確，不是一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。精衛(wèi)填海、夸父逐日，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。
由于家境貧困，大作曲家貝多芬沒(méi)有機(jī)會(huì)去大學(xué)學(xué)習(xí)。17歲時(shí)，他不幸患了傷寒和天花病，后來(lái)，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等一些病痛又接踵而至。26歲時(shí)，他失去了對(duì)于音樂(lè)人最重要的感官——聽(tīng)覺(jué)。他的青春布滿了艱難與困苦，他也曾在人生的低谷期中徘徊躊躇。在人生最耀眼的年華里，他承受著比常人更多的痛苦?？伤麉s扼住生命的咽喉，用拼搏點(diǎn)燃了生命之火，讓火焰照耀了整個(gè)世界，又讓整個(gè)世界為之驚嘆。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是在艱難與困苦的遭遇里百折不撓！”
正值青春年華的我們，也要用拼搏來(lái)打造自己。遇到難題毫不放棄，刻苦地去鉆研它、攻破它，這是拼搏；面對(duì)考試的失敗與令人痛心的成績(jī)毫不畏縮，認(rèn)真找出自己的弱點(diǎn)，更加努力地學(xué)習(xí)，這是拼搏；籃球賽場(chǎng)上，比賽隊(duì)員揮汗如雨，全力以赴為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光，拉拉隊(duì)竭力呼喊，這也是拼搏。拼搏構(gòu)成了成功的階梯，拼搏書寫了一段不平凡的篇章，拼搏重新豎立起失敗者的斗志，拼搏讓一個(gè)人的人生從此不再平庸，而是絢麗多姿，綻放出最鮮艷的花朵！
拼搏是即使面對(duì)頑石的阻撓，也不放棄奔流到海的目標(biāo)；即使遇到暴風(fēng)雨，也不喪失破土而出的信心；即使遇到學(xué)業(yè)上的挫折，也不放棄前程的光輝。優(yōu)越的生活中，我們卻常常缺乏拼搏的精神，被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇到。例如，有的同學(xué)在與他人交往中產(chǎn)生一次誤會(huì)，就放棄了與他人溝通交流的勇氣；有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю?，就放棄自己?BR> “人生布滿了荊棘，我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速走過(guò)。”伏爾泰曾經(jīng)這樣感言。人生能有幾回搏，歷史的道路不是寬闊平坦的，有時(shí)需要穿過(guò)塵埃，有時(shí)需要橫渡沼澤，不迎頭去搏擊的話，是絕對(duì)不能前進(jìn)的。
青春，在追求中曝光，在拼搏里彰顯。邁出青春的步伐，喊出青春的口號(hào)，讓我們用拼搏為青春喝彩！
喝彩演講稿篇七
老師們，同學(xué)們：
早上好！一只幼蛾向媽媽抱怨：“為什么我們不能像蝴蝶一樣有美麗的外表，贏得別人的歡心呢？”母蛾溫柔地說(shuō)：“孩子，在大自然生態(tài)中，我們扮演的角色十分重要，我們擔(dān)負(fù)的責(zé)任是任何其他生物不可以隨意取代的。我們多在夜間活動(dòng)，那些夜晚開(kāi)花的植物需要靠我們來(lái)傳播花粉，所以美麗的外衣對(duì)我們并不重要，重要的是我們盡了自己的職責(zé)，對(duì)整個(gè)大自然有所貢獻(xiàn)。你應(yīng)該為此感到驕傲和自豪??！”
的準(zhǔn)備，經(jīng)歷了賽前的“煎熬”，賽場(chǎng)上的實(shí)際鍛煉，這又何嘗不是一筆寶貴的。
精神。
提供。
好的管理方法；為了同學(xué)間的友誼，我們能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)……我們?cè)谀瑹o(wú)聞中，于點(diǎn)滴細(xì)微處奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。同學(xué)們，有些結(jié)果是我們無(wú)法左右的，但是我們可以改變看待事件的角度。如果總是羨慕別人，看輕自己，貶低自己，那么，乏味和痛苦將與我們同行。誰(shuí)愿意整天生活在乏味與痛苦中呢？樂(lè)于接受自己、肯定自己的人，才是一個(gè)健康向上的人。接受自己，肯定自己，首先要為自己樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)守“我能行”的理念，為自己制定目標(biāo)——一輩子的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。其次，是要有樂(lè)觀主義。
精神。
學(xué)會(huì)辨證地看待事物。也許一個(gè)個(gè)不幸一次次的失敗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)正是成功的前兆和起點(diǎn)正所謂“禍兮福之所倚；福兮禍之所伏”。看到自己的閃光點(diǎn)放大自己的閃光點(diǎn)為自己加油為自己喝彩吧！
喝彩演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
屈原曾說(shuō)：“百金買駿馬，千金買美人；萬(wàn)金買高爵，何處買青春？”確實(shí)，青春是人生道路上最美的一段旅程，是現(xiàn)階段的我們擁有的最珍貴的資本，是用任何物品都無(wú)法衡量和代替的，無(wú)論遇到什么樣的挫折，我們都可以一笑而過(guò)，淡淡地說(shuō)一句：“沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲疫€年輕?！钡@并不意味著我們可以肆意揮霍手中這份可以讓我們引以為傲的財(cái)富，相反，我們更應(yīng)該好好利用它，實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值的最大化，為未來(lái)留下一段值得珍藏的回憶。因此，我們今天主要來(lái)談一談為青春喝彩，讓青春無(wú)悔！
池田大作曾說(shuō)：“撇開(kāi)友誼，無(wú)法談青春，因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵?！笔聦?shí)也正是如此，處于青春時(shí)期的我們，需要真摯的友誼。在大好的青春年華，我們可以交到很多知心的朋友，一起暢談理想，憧憬未來(lái)，一起為了夢(mèng)想而執(zhí)著追求，不懈奮斗。遇到困難，我們可以相互扶持，相互鼓勵(lì)，久而久之，我們甚至僅憑對(duì)方的一個(gè)眼神就能領(lǐng)會(huì)其意思。有這樣的朋友，我們的生活會(huì)增添許多色彩。把你的快樂(lè)與別人分享，你會(huì)得到兩份快樂(lè)，把你的憂愁與別人分擔(dān)，你的憂愁會(huì)減少一半。我們需要朋友來(lái)傾吐自己心聲，同樣我們也要做一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，耐心地聆聽(tīng)朋友的傾訴。我想，青春有了一段真摯的友誼，將來(lái)必會(huì)回味無(wú)窮。
屠格涅夫曾感嘆：“啊，青春！青春！或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切?！鼻啻旱奈覀兌加袎?mèng)想，關(guān)鍵在于去追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有時(shí)候，結(jié)果也并不重要，關(guān)鍵在于我們逐夢(mèng)的過(guò)程以及其中的收獲。成功固然值得欣喜，但失敗也未嘗不是一筆財(cái)富。就像李頓說(shuō)的.那樣：“青春的辭典里沒(méi)有失敗的字眼?！蔽蚁?，如果讓你選擇是青年時(shí)經(jīng)歷失敗還是老年時(shí)遭遇失敗，大家應(yīng)該都會(huì)選擇前者吧。因?yàn)榍啻杭词菇?jīng)歷失敗，也可以從頭再來(lái)。青春時(shí)期無(wú)論面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn)，都是在為未來(lái)更好的生活做鋪墊，有挑戰(zhàn)就有奮斗，有失敗就有經(jīng)驗(yàn)，若干年后再回首，我們會(huì)感謝青春時(shí)期所經(jīng)歷的一切，因此，青春時(shí)期，朝氣蓬勃的我們就大膽追夢(mèng)吧！
高爾基曾教導(dǎo)我們：“青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春去學(xué)無(wú)窮的智慧?！敝袊?guó)也有這么一句話：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”青春時(shí)期的我們切不可荒廢的一件事就是學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)書本上的知識(shí)，還要學(xué)生活中的各種經(jīng)驗(yàn)，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，才能充實(shí)自己，提高自己，為將來(lái)更好地發(fā)展做好足夠的知識(shí)和精神儲(chǔ)備。
最后，我想說(shuō)，友誼為青春提供了陽(yáng)光和雨露，夢(mèng)想是青春的指路明燈，失敗是青春的調(diào)味劑，知識(shí)是青春的養(yǎng)料，有了友誼，青春充滿溫馨；有了夢(mèng)想，青春就有方向；有了失敗，青春更加完整；有了知識(shí)，青春顯得充實(shí)。可見(jiàn)，我們的青春是精彩的，那么，就讓我們?yōu)榍啻汉炔?，用努力讓青春無(wú)悔！
喝彩演講稿篇九
世界上值得喝彩的事舉不勝舉，而我最想為生命喝彩！
生命如春，讓我們感受到彼此的溫暖，讓我們?cè)跍嘏袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢。生命如春，讓我們感受到春天的美好，感受到別人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
生命如夏，如夏天蓬勃生長(zhǎng)的綠樹(shù)，讓我們感受到生命的旺盛，強(qiáng)大。生命如夏，讓我們感受夏天的火熱，感受的生命中不可或缺的力量。
生命如秋，像詩(shī)人一樣多愁善感，讓我們陶醉在生命的喜悅，歡樂(lè)之中。生命如秋，讓我們感受到秋天的悲傷，感受到生命時(shí)而強(qiáng)大，時(shí)而微弱的變幻無(wú)窮。
生命如冬，像青松一樣，面臨著寒冷，毫不畏懼，讓我們?cè)诤渲型Π?。生命如冬，讓我們勇往直前挑?zhàn)困難，讓我們感受到生命的頑強(qiáng)。
生命如葡萄，串連了一連串精彩的故事，讓我們從故事里體會(huì)出生命的酸甜苦辣，懂得生命的價(jià)值。
生命像海水，一波未平，一波又起，生命的傳奇，一個(gè)接著一個(gè)。生命像暴風(fēng)雨，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，又出現(xiàn)一道彩虹，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，抬起頭來(lái)又是一輪旭日。
喝彩演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事們：
大家晚上好。我是來(lái)自產(chǎn)銷計(jì)劃制造部的言卓，今天，我懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情，在這里和大家一起為廠慶而喝彩，我演講的題目是《為株齒喝彩用青春跨越》。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨洗禮的株齒，今年迎來(lái)了她50歲的生日。或許50年的時(shí)光，在茫茫宇宙中只是稍縱即逝的流星，或許50年的歲月，在歷史的長(zhǎng)河中不過(guò)是滄海一粟，然而50年的光陰，對(duì)于株齒人來(lái)說(shuō)，卻走過(guò)了一段曲折與光明相伴，歡笑與淚水同在的漫長(zhǎng)道路。五十年風(fēng)雨滄桑創(chuàng)業(yè)路，五十載征程跋涉鑄輝煌，這一路走來(lái)，我們?cè)羞^(guò)艱辛，曾有過(guò)無(wú)奈，可是株齒人不屈不撓，一代又一代把辛勤的汗水注入您的血脈，挺拔了您的身軀，讓您實(shí)現(xiàn)一次又一次的跨越式騰飛。今天，作為一名株齒人站在這里，我倍感驕傲和自豪，讓我們一起為株齒的騰飛而喝彩，讓我們一起為您的50華誕而喝彩。
曾記否？58年的汽車修理小廠，低矮的廠房，破舊的設(shè)備，落后的技術(shù)，但那段艱苦的時(shí)光不曾使希望沉浮，未曾讓歲月磋跎。瞧：生產(chǎn)車間的精益求精，辦公樓里的運(yùn)籌帷幄，技術(shù)樓里的潛心研究，市場(chǎng)爭(zhēng)奪中的勞苦奔波，株齒人用勤勞和智慧，譜寫了一曲燦爛輝煌催人奮進(jìn)的凱歌。喜看今朝：株齒的產(chǎn)銷每年以30%的速度飛速增長(zhǎng)著；公司進(jìn)入了省“雙百工程”和市“5115”工程，得到了省市政府和集團(tuán)公司的大力支持；精益制造、開(kāi)發(fā)領(lǐng)先、國(guó)際化三大戰(zhàn)略支撐著未來(lái)5年創(chuàng)產(chǎn)值50億的宏偉目標(biāo)；如今的株齒像一艘迎風(fēng)破浪遠(yuǎn)航的船，載著株齒人的希望，朝著遠(yuǎn)方高高揚(yáng)起她的風(fēng)帆。
在公司高速發(fā)展的今天，我們一群熱情洋溢的大學(xué)生來(lái)到這里，成為一名株齒人。寬敞明亮的廠房，舒適優(yōu)雅的公寓，干凈整潔的食堂，這無(wú)不為我們搭建了一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)。程控樓里七天的入職培訓(xùn)，讓我們重溫了株齒50年的光輝歷史，感受到了正在發(fā)展中的株齒的輝煌。但對(duì)于我們這些剛走出校門、邁入社會(huì)的年輕人而言，難免心浮氣躁，總懷念學(xué)生時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮?，F(xiàn)階段我們應(yīng)該考慮的是：如何盡快退掉學(xué)生時(shí)代身上的散漫天真？如何將學(xué)校所學(xué)的書本知識(shí)更好的發(fā)揮到工作實(shí)際中？如何將自己個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展相統(tǒng)一？這種種思考都需要我們不斷去適應(yīng)，不斷去改變自己。進(jìn)入株齒的4個(gè)多月以來(lái)，有著許許多多的感動(dòng)，每當(dāng)看到工人們揮汗如雨勞動(dòng)的身影，每當(dāng)看到生產(chǎn)管理人員夜以繼日的守在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，每當(dāng)看到領(lǐng)導(dǎo)者工作時(shí)揮赤方遒的干勁，每當(dāng)在合唱隊(duì)里和大家一起唱起廠歌《快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)》，我慢慢的愛(ài)上了這里，融入了株齒，而且通過(guò)張紅斌大姐被評(píng)為xx市首屆技能大師的優(yōu)秀事跡，我明白：其實(shí)每一位普通的員工在自己平凡的崗位上，只要用我們的勤奮、我們的進(jìn)取、我們的拼搏，一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，于是在工作中，我堅(jiān)定了了信念，端正了態(tài)度，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，在部長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，師傅的指導(dǎo)下，同事們的幫助下，我開(kāi)始接手具體工作，生活過(guò)得越來(lái)越充實(shí)，在上個(gè)月，我也成功轉(zhuǎn)正，成為了一名真正的株齒人。
現(xiàn)在的我們，受全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，或許產(chǎn)銷在一個(gè)低谷，但是我們一定要樹(shù)立必勝的信心和決心，用50年積淀的豐厚底蘊(yùn)和經(jīng)驗(yàn)，客觀的思考，勇敢的面對(duì)，積極的防范，我們同心聚力，眾志成城，一定能度過(guò)難關(guān)，夸父追日、精衛(wèi)填海，株齒人的氣節(jié)與之同在。
始，以苦為樂(lè)，快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)，用青春的汗水和激情譜寫株齒的跨越之歌。
喝彩演講稿篇十一
在學(xué)校的榮譽(yù)室里,面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，我僅看到老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)。
忘不了已有華發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對(duì)青年老師的幫助。
更忘不了語(yǔ)文教師“實(shí)、活”的教學(xué)特色;數(shù)學(xué)教師“自學(xué)、發(fā)現(xiàn)、精講、巧練”的教學(xué)藝術(shù);中青年教師“因材施教、形式多樣”
的電教經(jīng)驗(yàn)，還有豐富多才的興趣小組，富教于了的藝術(shù)教育。
我們的學(xué)校是所優(yōu)秀的學(xué)校，所以取得這樣的成績(jī)，正是依賴于3大領(lǐng)導(dǎo)、教師的崇高的事業(yè)心神圣的責(zé)任感、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神而今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，肩負(fù)著歷史重任的教師一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)，立足本職，迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。
喝彩演講稿篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
如果說(shuō)隔閡是一條看不到邊的河，那么贊美便是一條輕盈的小船，它將載著你渡過(guò)河的南北。
如果說(shuō)矛盾是臘月里永不融化的冰雪，那么喝彩便是一股溫暖的春風(fēng)，它沖破冰和雪將雪融化。
有這樣一篇報(bào)道：中國(guó)選手丁俊輝，在斯諾克臺(tái)球中國(guó)公開(kāi)賽上，一舉奪得冠軍。但我們卻高興不起來(lái)，原因是當(dāng)丁俊輝和外國(guó)選手的決賽進(jìn)行到關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)手正要擊打臺(tái)球時(shí)，有人正對(duì)著他打開(kāi)照相閃光燈。
當(dāng)對(duì)手打出壞球時(shí)，有人則高聲喝倒彩。丁俊輝擊球時(shí)，我們的觀眾屏聲靜氣，對(duì)手擊球時(shí)則經(jīng)常雜聲四起。在如此大的國(guó)際比賽上，如此低劣的觀眾表現(xiàn)，不僅僅讓外國(guó)選手很不高興，作為泱泱大國(guó)的一個(gè)公民，我們也不禁低下了頭。雖然我們贏了比賽，可作為紳士運(yùn)動(dòng)的臺(tái)球比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們卻輸了觀眾。
難道為別人喝彩真的難以啟齒嗎?不是的。約翰遜說(shuō)過(guò)：“贊美如同黃金鉆石，因?yàn)槿鄙俣兊糜袃r(jià)值。在不經(jīng)意間奉上一句贊美，就像一杯香濃的奶茶，沒(méi)有人能抵擋得住誘惑。”
國(guó)際比賽中，為對(duì)手喝彩體現(xiàn)的是一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)和水平;生活中，為別人喝彩不僅僅是一種高尚的情操和美德，同時(shí)它還能促進(jìn)人與人的交往。
匈牙利少年李斯特在維也納音樂(lè)會(huì)中有著出色的表演，坐在臺(tái)下的貝多芬激動(dòng)不已，連連對(duì)旁邊人說(shuō)：“這個(gè)少年太優(yōu)秀了，他做得太好了。”于是，他多次上臺(tái)和李斯特?fù)肀А⑽帐?，熱情地鼓?lì)他。此后，他倆成為音樂(lè)上的摯友，共同創(chuàng)作曲目多達(dá)1000多首。正是因?yàn)樨惗喾一垩圩R(shí)英雄，并且對(duì)其進(jìn)行贊美和表?yè)P(yáng)，一句“你做得太好了”成就了一對(duì)志同道合的朋友，為人類音樂(lè)史寫下不朽的篇章。
朋友，今日你為別人喝彩了嗎?
喝彩演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)喝彩》。
你是否因?yàn)樗说馁澝蓝陡行牢浚闶欠褚驗(yàn)樗说恼坡暥淤u力，你是否因?yàn)樗说暮炔识谌松猛局懈訄?jiān)定，是的，請(qǐng)好好體味這樣的感覺(jué)，這就是為他人喝彩的力量。
曾經(jīng)看到一個(gè)這樣的故事：有一位美術(shù)愛(ài)好者一直努力但總是不能夠成功。一天，一個(gè)小乞丐問(wèn)繪畫者：“叔叔，你可以給我一幅畫嗎？我沒(méi)錢買禮物給媽媽過(guò)生日?！薄爱?dāng)然可以?！彼f(shuō)道，并仔細(xì)挑選了一張畫給了那小乞丐?！爸x謝。”小乞丐高興地走了。繪畫者更是興奮，因?yàn)樗w會(huì)到自己的畫也有用。從此，他更加努力，被一股巨大的熱情不斷推向新的高度，幾年后終于成了一位有名的畫家。這個(gè)故事告訴我們，一聲喝彩也許在一瞬間就可以改變他人的人生。在北京奧運(yùn)會(huì)上，許多國(guó)外觀眾在觀看比賽時(shí)打出“感謝中國(guó)，感謝北京”的標(biāo)語(yǔ)，讓無(wú)數(shù)的中國(guó)人為之動(dòng)容，因?yàn)槲覀兇丝滩耪嬲w會(huì)到了世界在接納中國(guó)，在向創(chuàng)造無(wú)以倫比的奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)人致敬。
為他人喝彩是一種人格修養(yǎng)，贊賞他人的過(guò)程是自己矯正狹隘心理，培養(yǎng)大家風(fēng)范的過(guò)程。為他人喝彩是一種美德，付出了贊美，將會(huì)收獲友誼與合作。為他人喝彩是一種智慧，欣賞他人的同時(shí)也在推動(dòng)自己不斷完善提高。懂得為他人喝彩的人，他人也會(huì)回報(bào)給他更熱烈的掌聲，更親切的笑臉，更美麗的鮮花。為敵人喝彩，是大海的胸襟和包容藍(lán)天的胸懷。為成功的人喝彩，是對(duì)他結(jié)果的肯定，是春天一束明艷的花；為失意的人喝彩，是冬天里的一盆爐火，是雨夜里一杯香郁的熱咖啡。
同學(xué)們，讓我們擊響自己的雙手，敲響心靈的鐘聲，為他人喝彩，讓他人受到鼓舞，讓我們共同進(jìn)步，為我們充滿陽(yáng)光的美好明天共同喝彩。
喝彩演講稿篇十四
各位老師，同學(xué)們：
大家好!我為大家演講的題目是《為我們的生命喝彩》
此時(shí)此刻，站在這個(gè)臺(tái)上我的心潮澎湃不已，因?yàn)槲疫€活著。
記得哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗，而比起這個(gè)更值得慶幸的是我們還活著?！笔堑?，比起那些遭遇不幸的人們，我們?cè)摓樽约旱纳炔省?BR> 我們誰(shuí)也無(wú)法選擇何時(shí)生何時(shí)死，在災(zāi)難與挫折面前，一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小，而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折，讓我們的生命更具價(jià)值，更有魅力。
人活著就會(huì)遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn)，災(zāi)難以及隨之而來(lái)的痛苦。
這不禁使我想起這樣一個(gè)畫面：在殘恒石礫之間，一個(gè)母親救出了一群學(xué)生后倒下了，身旁一個(gè)小女孩拉著她沾滿鮮血與泥土的手聲聲的喊著：“媽媽，媽媽，媽媽，你快起來(lái)，不要走，不要離開(kāi)我啊!快睜眼看看我，叔叔，阿姨們來(lái)了!……”她走了，留下一種感動(dòng)離開(kāi)了，這是在“5.12”汶川地震中犧牲的一個(gè)普通的母親，一個(gè)平凡的人民教師，象她一樣的人還有很多很多，難道他們不愛(ài)自己的生命，不想繼續(xù)或著?不他們愛(ài)自己的生命，也想象我們一樣健康的活著，快樂(lè)的生活，可是他們更愛(ài)自己的職業(yè)，更愛(ài)自己的祖國(guó)，他們知道“生命的意義”。
是啊，生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值，他們是平凡的，但平凡中孕育著偉大，他們是瑣碎的，但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。
每一天，每一分，每一秒，災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上，可更多的是我們靈魂深處，那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。
我自豪，物品有一個(gè)偉大的祖國(guó)，我自信，我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨，我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石，正如溫總理所說(shuō)“多難興邦”。
你們聽(tīng)吧，你們看吧，在這些血寫的事實(shí)面前，在這些用生命鑄就輝煌的事實(shí)面前，語(yǔ)言已變得那么的蒼白，淚水也失去了意義，只有我們心里那份無(wú)言的感動(dòng)激勵(lì)著我們，久久，久久!
一個(gè)又一個(gè)我們的教師，我們的戰(zhàn)士，我們的黨員，我們的人民，用行動(dòng)，用生命詮釋著“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的涵義，昭示著感動(dòng)的真諦!
他們走了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了，可是他們的生命沒(méi)有結(jié)束，他們的精神還將繼續(xù)，因?yàn)槲覀冞€活著。
記得小時(shí)候我常常手執(zhí)木棒與幾個(gè)小伙伴圍坐在方凳邊，煞有介事地做著小老師的游戲，當(dāng)時(shí)大家都說(shuō)我以后也許可以當(dāng)個(gè)好老師。
自從那以后，粉筆生涯、講臺(tái)春秋，凝聚著我執(zhí)著的追求。
19xx年9月，我?guī)е环莩缇醋哌M(jìn)了教師的隊(duì)伍，當(dāng)我穿過(guò)了前面的光環(huán)，走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí)，也漸漸地理解了它的內(nèi)涵。
教育工作復(fù)雜與艱難，教育工作者苦悶與彷徨，然而更令我們教師們倍感震驚和困惑的是 ---在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有不少孩子缺乏對(duì)生命應(yīng)有的尊重與珍惜。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺…生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次。
然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，致使寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。
當(dāng)一個(gè)“三好生”變成施暴者時(shí);;當(dāng)他遇到挫折而輕生時(shí);當(dāng)他被同學(xué)誤會(huì)而走上不歸路時(shí)。
難道我們可以熟視無(wú)睹嗎?是孩子太任性了嗎?不是，而是我們這個(gè)社會(huì)諸多不利信息感染了他們，侵蝕了他們。
的確教育是促進(jìn)人，發(fā)展人的偉大事業(yè)，關(guān)注生命的健康成長(zhǎng)，在21世紀(jì)的今天，己成了我們不容忽視的教育主題，是我們工作中的重中之重，刻不容緩!滴水可以藏海，逝水年華細(xì)斟酌。
作為一名教育工作者，我們應(yīng)當(dāng)用圣潔的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，發(fā)掘?qū)W生清澈如水的純真，磊落真摯的心懷，可愛(ài)善良的本性。
只要我們的心是滾燙的，就能溫暖學(xué)生的心靈;只要我們用真心，就能感動(dòng)學(xué)生;只要我們真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，就能引起學(xué)生內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴，激發(fā)他們內(nèi)在的前進(jìn)動(dòng)力，點(diǎn)燃他們積極進(jìn)取的自信之火。
記得我們班上有個(gè)叫戴曉輝的學(xué)生——因患腦癱，雙腿不平衡，自卑心理強(qiáng)，常常抵制外界。
于是，對(duì)這位學(xué)生我傾注了全部心血。
課余時(shí)間，我手把手地教他寫字，面對(duì)面地教他讀書。
記得，有一次學(xué)校舉行了一次秋游活動(dòng)，很多老師建議我不要帶他外出，當(dāng)我看到曉輝那紅潤(rùn)，渴望的雙眼，我心動(dòng)了，投降了。
于是我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)處處幫助他，關(guān)心他，從此他臉上洋溢著幸福的光彩。
記得我們班有個(gè)叫少鐳的.學(xué)生，他的個(gè)性很特別，對(duì)周圍一切事物非常仇恨。
有時(shí)，僅僅因?yàn)閯e人無(wú)意地看了他一下，他就拿著棍棒把人家痛打一頓。
上課不注意聽(tīng)講,任課老師提醒他，他卻猛地甩開(kāi)老師的手，提起書包，“砰”的一聲,摔門而去,留下目瞪口呆的老師和同學(xué)。
剛開(kāi)始，我傻了，我愣了，我深思……之后，我旁敲側(cè)擊,慢慢地了解到他是因父母的離異才自暴自棄造成的。
此后，我親近他，照顧他，像朋友似的鼓勵(lì)他;像姐姐一般呵護(hù)他;像媽媽一樣疼惜他。
漸漸地他變了，變得有禮貌了，變得開(kāi)朗了，變得合群了，看著他與同學(xué)嬉戲的身影，我笑了，為了孩子們的冰雪消融，也為自己的執(zhí)著追求。
因?yàn)橛袗?ài)，因?yàn)橛眯暮亲o(hù)生命，故而殘忍、血色、刀光劍影慢慢地離我們遠(yuǎn)去。
此時(shí)此刻，我們似乎又看到了五彩繽紛的大自然,大群的銀鷗在藍(lán)色的海洋上飛翔,馬群在遼闊的草原上奔跑,一群天真活潑的兒童在原野上放風(fēng)箏……我們又一次次體會(huì)到了生命的喜悅和美麗，又一次次體會(huì)到生命的感動(dòng)和精彩。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、在座的女同胞們：
大家好!
非常高興有這樣一次與在座的女同胞學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
今天我演講的題目是——《舞動(dòng)青春，為生命喝彩》。
幾年中，萬(wàn)載的教育以“嚴(yán)明的作風(fēng)”、“一家親的理念”、“爭(zhēng)第一的干勁”奏響了一曲曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)。
樸實(shí)無(wú)華、睿智進(jìn)取的教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)向人們?cè)忈屃恕敖逃患矣H”的和諧理念和“爭(zhēng)第一，做最好”的教育精神。
作為教育戰(zhàn)線的一名普普通通的女教師，我為自己是萬(wàn)載教育系統(tǒng)的一員感到無(wú)比自豪，更深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大。
歷史的車輪把我們載向新的世紀(jì)，在萬(wàn)載教育快速發(fā)展，捷報(bào)頻傳，全系統(tǒng)上下收獲喜悅的今天，站在新的起點(diǎn)，面對(duì)新的形勢(shì)，年輕的我們又該做些什么?寫下的是真理，放飛的是希望,為了祖國(guó)的未來(lái)，為了教育的發(fā)展，我們甘愿堅(jiān)守講臺(tái),舞動(dòng)青春,為生命喝彩!
舞動(dòng)青春，我們不懈追求!去年，由《中國(guó)教師報(bào)》和《中國(guó)青年報(bào)》聯(lián)合舉辦的“選出你認(rèn)為作為一名教師最重要的品質(zhì)”的問(wèn)卷調(diào)查中，“學(xué)識(shí)淵博、專業(yè)能力強(qiáng)”一項(xiàng)在14個(gè)候選品質(zhì)中名列第一。
是啊，教師走多遠(yuǎn)，學(xué)生就能走多遠(yuǎn)。
教師的學(xué)識(shí)不僅決定了課堂上每一句話的分量，也決定了學(xué)生每一個(gè)腳印的深淺。
因此，繁忙的工作之余，一卷在手的日子最讓我感到充實(shí)和愉悅。
品讀著唐詩(shī)宋詞，一位位大師沿著字里行間向我走來(lái)：閑靜淡遠(yuǎn)的王維，豪放飄逸的李白，凄婉優(yōu)柔的李煜……研讀著專業(yè)技術(shù)讀本，一項(xiàng)項(xiàng)專業(yè)技能透過(guò)字符圖形印入腦海：新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，聯(lián)系生活實(shí)際的教學(xué)案例，方正奧思、powerpoint多媒體課件的制作……課余時(shí)間的廣采博覽，讓我的心靈在專業(yè)知識(shí)的潤(rùn)澤中舒枝展葉、翠綠蔥蘢、自信祥和,使我在鉆研教材時(shí)能夠在一英寸的寬度內(nèi)挖掘出一英里的深度;讓我在課堂上揮灑自如，引領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行“思接千載，視通萬(wàn)里”的精神漫游。
舞動(dòng)青春，我們勤于思考!一名真正優(yōu)秀的教師，不僅應(yīng)該樂(lè)于讀書，還要善于思考，努力從教育表象中挖掘教育的本質(zhì)。
而思考的最好方式就是寫作，因?yàn)閷懽髂苁谷遂o下心來(lái)，化模糊為清晰、化破碎為完整、化零亂為明了。
從教十三年，我撰寫了近十萬(wàn)字的教育教學(xué)反思錄:有課堂教學(xué)中的收獲與不足,有教育學(xué)生的成功與失敗,有對(duì)教育現(xiàn)象的思考與剖析,有教師生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感情與幸福。
在反思中不斷提升自我，在反思中逐漸成長(zhǎng)成熟。
人生如戲，每天都在現(xiàn)場(chǎng)直播，思考可以減少遺憾，增添亮點(diǎn)，讓我們把明天的直播做得更好!
舞動(dòng)青春，我們不斷創(chuàng)新。
我曾在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：有人將這樣一個(gè)問(wèn)題夾雜在數(shù)學(xué)題中對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試：一條在大海中航行的船上載了75頭牛，32只羊，問(wèn)船長(zhǎng)有幾歲?法國(guó)學(xué)生抽樣調(diào)查結(jié)果有4%的答案是：用75減去32得出船長(zhǎng)有43歲。
而結(jié)果回答“43歲”的中國(guó)學(xué)生的比例遠(yuǎn)多于法國(guó)學(xué)生。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢?因?yàn)樗麄儏⒓舆^(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)考試，從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)沒(méi)有答案的問(wèn)題，他們的思維和個(gè)性已經(jīng)被模式化、公式化。
教育的目標(biāo)不應(yīng)該直接指向高分?jǐn)?shù)，更不應(yīng)該把學(xué)生變成考試的機(jī)器。
教師，應(yīng)該拿出更多的時(shí)間去更新教學(xué)方法：聽(tīng)一聽(tīng)孩子的奇思妙想，想一想孩子的需求和渴望，給孩子更多的自由，給孩子更多的空間，讓孩子獨(dú)特的內(nèi)心自由地綻放,讓孩子思維的火花盡情地迸發(fā)。
培養(yǎng)出個(gè)性舒展，富于創(chuàng)造力的人，這才是教育發(fā)展觀的核心理念和價(jià)值取向。
如今，“教育一家親”已經(jīng)融進(jìn)了萬(wàn)載四千教師的血液，“爭(zhēng)第一，干一流，做最好”已經(jīng)成為萬(wàn)載四千教師的共同信念。
“好共事”只是前提，“干成事”才是目的。
如若為槳，為什么不能合力遠(yuǎn)航?如若為墻，為什么不能是高樓幢幢?如若為歌，為什么不能歌聲嘹亮?不懈追求、勤于思考、不斷創(chuàng)新正是我們青年女教師在新教育形勢(shì)下的宣言，讓我們以“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)促和諧，眾志成城爭(zhēng)第一”的精神舞動(dòng)青春，為生命喝彩，為萬(wàn)載教育事業(yè)的輝煌而奮斗不息!謝謝大家!
喝彩演講稿篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今日，我讀了《為別人喝彩》這一篇文章。正好，上一個(gè)學(xué)期我校開(kāi)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。為別人喝彩是一件多么愚笨的事。我的腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，我?guī)е粋€(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)親輕輕地走進(jìn)文章當(dāng)中。
在一所小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，中有一個(gè)班被評(píng)為“道德風(fēng)尚班”之稱。他們之所以有這個(gè)稱號(hào)，是因?yàn)樗麄冊(cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們不止是只為自我班的同學(xué)喊加油，還為別的.對(duì)手喊加油。這是一件愚笨的事，可是不止是這個(gè)班，還有一次奧運(yùn)會(huì)上，外國(guó)的觀眾在中國(guó)隊(duì)與外國(guó)隊(duì)比賽中為中國(guó)隊(duì)的隊(duì)友喊加油。這是很少見(jiàn)的，是多么可貴的加油聲呀!
我沒(méi)讀這一篇文章以前覺(jué)得為別人喝彩是一件愚笨的事，可是我讀這一篇文章后，感覺(jué)恰然相反。覺(jué)得為別人喝彩是一種智慧，因?yàn)槟阍跒閯e人喝彩的時(shí)候，也在不斷地提升和完善自我;為別人喝彩也是一種美德，如果你付出了贊美，這非但不損失你的自尊心，相反還將會(huì)收獲友誼和合作;為別人喝彩也是一種人格修養(yǎng)，在贊賞別人的過(guò)程中，其實(shí)，也是在矯正狹隘自私和妒忌的心理。從而培養(yǎng)大家風(fēng)范的過(guò)程。
我讀了這一篇文章后懂得了一種智慧、一種美德、一種人格修養(yǎng)，多讀書，就會(huì)有一種可貴感，是無(wú)東西可填充的。說(shuō)讀書我有一條諺語(yǔ)：書中自有黃金屋，書中自有諺如玉。我也要一種智慧、一種美德、一種人格修養(yǎng)，讀多書，多讀書書多讀，是有好處的，我是愛(ài)讀書的人，自然會(huì)有許許多多的黃金屋咯。我讀后，我明白為別人喝彩，我以后也要為別人喝彩。
喝彩演講稿篇十六
為成長(zhǎng)喝彩,莫讓年華付水流。下面是小編為大家收集關(guān)于為成長(zhǎng)喝彩。
演講稿。
希望能幫到你。
三月的鐘聲訴說(shuō)著早已立下的誓言，繽紛的季節(jié)又一次送來(lái)春的氣息。你我從那個(gè)冬天的深處走來(lái)。滿懷五彩的憧憬，帶著遠(yuǎn)行的信念，再次相遇在這美好的校園。時(shí)光荏苒，回首夏末的初見(jiàn)，距今已經(jīng)三載。希望在遠(yuǎn)方閃閃爍爍，春天也以她獨(dú)有的甜潤(rùn)氣息吸引著我們。從今起，每一天，都是一個(gè)神圣的日子，讓我們忘掉昨夜的孤獨(dú)、寂寞與彷徨。一路為自己加油，為自己喝彩，讓理想伴著歌聲一起踏上新的征程。
為自己喝彩!為蓬蓬勃勃的青春喝彩!為夢(mèng)想和激情喝彩!十四五歲的年齡，有著那么多蔥郁的日子，向花海向歌潮頂禮膜拜，敬上我們對(duì)歲月的感激之情;努力拼搏，哪怕去實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)夢(mèng)，也要不懼風(fēng)雨，尋找一片屬于自己的生命綠洲，給予自己這個(gè)時(shí)代最美的風(fēng)景。
為自己喝彩!為自己的堅(jiān)韌勇敢喝彩!為自己趨向成熟的變化喝彩!那注視著我們的目光中鋪滿了希望，無(wú)論我們的收獲如何，將來(lái)的夢(mèng)又會(huì)如何，那目光依然在企盼中默默陪伴著我們，久久凝望著我們的耕耘。正因?yàn)橛辛似谕?，我們腳下的路才會(huì)一直延伸到遠(yuǎn)處的山邊，仰望蒼穹的高遠(yuǎn)蔚藍(lán)，心胸便如天空一般廣博，青春的誓言便也熱情的燃燒在流星的光跡里。
為自己喝彩!為寫下自己的理想并努力付諸行動(dòng)的人喝彩!實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱辛的，但不論你的成敗，只要你付出過(guò)，努力過(guò)，便也一樣綻放過(guò)你的生命之花。也許有人奮斗了一生，都未能如愿以償：就像考察羅布泊的彭加木，未能找到水源，不幸被沙漠吞噬。但他的人生并不是悲劇，不僅如此，還創(chuàng)造了自己生命的最高價(jià)值。生命之火雖然熄滅，但思想之光仍在閃亮。就是這點(diǎn)點(diǎn)的光亮，卻照耀著無(wú)數(shù)后人去追求，去探索新的征程。因此，為你喝彩，為所有正視成敗，永不言棄的人喝彩!這便是生命的價(jià)值所在。
為自己喝彩!為過(guò)去的歲月喝彩，為開(kāi)啟的新的征程喝彩!不怕人生路上蟄伏的苦難，不怕前方的沙塵和迷霧，不怕通向成功道路的狹窄和崎嶇，在大起大落的浪潮里，為所有關(guān)注我們成長(zhǎng)的人，塑造一個(gè)從此堅(jiān)強(qiáng)的心靈。面對(duì)生活中的一切，永遠(yuǎn)高揚(yáng)起年輕倔強(qiáng)的頭顱，把握住前進(jìn)的羅盤和信念，以翱翔般的姿態(tài)在搏擊中諦悟那飛躍的啟示，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，每一天都將金碧輝煌。
無(wú)論我是什么，我都會(huì)為自己喝彩，因?yàn)槲夷茼斪毫?，并把它化為成長(zhǎng)的動(dòng)力。
無(wú)論別人對(duì)我投來(lái)怎樣的目光，我都會(huì)為自己喝彩，因?yàn)槲乙恢痹谇斑M(jìn)的道路上尋找真理。
無(wú)論我的一生多么短暫，我都會(huì)為自己喝彩，因?yàn)槲覐淖畛蹙蛨?jiān)定了信念——都要在哪怕一剎那的綻放后再凋零。
無(wú)論我最后會(huì)收獲什么，我都會(huì)為自己喝彩，因?yàn)槲腋胚^(guò)，也努力過(guò)。灑下汗水的人最辛苦，但也最美麗。
為自己喝彩!讓生命里印上一路成長(zhǎng)的足音，與歲月的風(fēng)鈴和唱。
為自己喝彩!讓青春的睿智點(diǎn)燃那一片醉人的輝煌。
每個(gè)人一生中最珍貴的就是青春了。但無(wú)論是在學(xué)習(xí)、生活，道德方面都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是尤為重要的時(shí)期。
在這成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的內(nèi)心深處常常有很多想法，這想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾。而處于這時(shí)期的我有些叛逆，有時(shí)父母會(huì)說(shuō)：你看人家××前途一片光明而你則是整片的昏暗啊!
初中階段，時(shí)光都快過(guò)去2/3了，明年的今天就要中考了。此時(shí)，我的內(nèi)心太復(fù)雜了。如果青春是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那我現(xiàn)在就站在這中點(diǎn)上，曾經(jīng)的起跑線只能是回憶了。想起自己以前上課不好好聽(tīng)講，在班里調(diào)皮搗蛋，每天渾渾噩噩的混日子。自己就很煩惱焦慮，我也只能在心里“偷偷的哭”!
人生?就像一個(gè)十字路口，自己走到中央了，不知該向前向后，往左還是往右。人生中總有很多事情是不好抉擇的，也可以說(shuō)：有失必有得;當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗的。我們不應(yīng)害怕失去什么而不去不去做哪件事。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不等人哪!同學(xué)們?yōu)榱俗约?、也為了父母，更為了培育自己成才的老師。去奮斗吧!我們不能因?yàn)槔硐脒b遠(yuǎn)而不去努力，更要讓在自己的執(zhí)著中閃出理想的光芒。
我們會(huì)留戀青春，但青春不會(huì)等待我們。它一直在行走，我們現(xiàn)在珍惜青春還來(lái)得及。所以我的青春再也無(wú)悔!
夢(mèng)想因?yàn)橛辛俗粉櫟某岚蚨利悾岚蛞驗(yàn)橛辛擞赂业南肽疃鴪?jiān)強(qiáng)。我的生活：只有前進(jìn)，不再后退，再也沒(méi)有恐懼和懦弱!
我的青春，我做主!
世上有千種擁有，但有一種擁有最珍費(fèi)，你也許絲毫覺(jué)察不到這種擁有，感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是瑰麗的青春。
世上有萬(wàn)般失卻，但有一種失卻很無(wú)奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價(jià)。你縱有回天之力，也只能仰天長(zhǎng)嘆，頓足捶胸。它不是權(quán)勢(shì)，也不是美貌，而是無(wú)價(jià)的青春。
有一種說(shuō)法很耐人尋味，世界上有兩種東西，當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值，那就是青春和健康。
青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力。你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。
同學(xué)們，青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，無(wú)論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因此才有“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”“莫等閑白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
年輕的朋友，即使你百般不如意，萬(wàn)事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)槟惝吘鼓贻p，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽(yáng)光屬于你，這個(gè)世界屬于你!
一個(gè)瀟灑的靈魂，青春是他一生中最美好的日子，喝彩青春，不要因?yàn)闅q月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過(guò)的地方當(dāng)成寶藏，珍藏的青春定會(huì)大放光芒，照亮你前進(jìn)的路。喝彩青春，便是喝彩人生!
無(wú)情的年華聽(tīng)著生命的輪轉(zhuǎn)，逝水東流，曾聽(tīng)說(shuō)一只蝴蝶因?yàn)槊利惗徊蹲街瞥蓸?biāo)本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動(dòng)，而它卻仍在你的夢(mèng)中習(xí)翔……抓住這似水流年，高亢一首激昂的曲子，在這如花似夢(mèng)的季節(jié)，讓我們?yōu)榍啻汉炔?
喝彩演講稿篇十七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在一次學(xué)校舉行的本事競(jìng)賽中，我在班里取得了第一名。教師發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，我按捺不住心里的興奮和喜悅，滿心歡喜的走到了講臺(tái)上。在同學(xué)們的一片掌聲中，我看到了我的好朋友兩只手在使勁的拍著，不時(shí)向我投來(lái)鼓勵(lì)、贊許的目光，臉上那燦爛的.笑容讓我的心里暖暖的，霎時(shí)，我的心通通直跳，我不敢看她，把頭壓得更低了，說(shuō)完“多謝教師”后，紅著臉跑回了座位。
記得有一次考試，我的成績(jī)雖然不錯(cuò)，但她的成績(jī)是第一名，看到她那“得意”的樣貌，我的心里很不服氣:不就是個(gè)第一名么有什么了不起的!當(dāng)別人都報(bào)以熱烈的掌聲祝賀她時(shí)，僅有我懶懶地拍了兩下手，當(dāng)她期待的目光與我相遇時(shí)，我只是淡淡的看了她一眼，即便是僵硬的笑容也轉(zhuǎn)瞬即逝。下課后，我還故意在她面前和同學(xué)們有說(shuō)有笑，不理睬她。在衛(wèi)生間，我還用肩膀輕輕撞了她一下。誰(shuí)知，她卻大度一笑，放學(xué)后，還等我一齊走……我頭一次發(fā)現(xiàn)我竟然是如此小肚雞腸。
很多的時(shí)候，我們只明白為自我的成功喝彩，卻很少真心實(shí)意地為別人的成功喝彩。為自我喝彩是一種本能，為別人喝彩卻是一種美德，一種胸懷，在為別人喝彩的同時(shí)自我也在體驗(yàn)著歡樂(lè)。
喝彩演講稿篇十八
記得小時(shí)候我常常手執(zhí)木棒與幾個(gè)小伙伴圍坐在方凳邊，煞有介事地做著小老師的游戲，當(dāng)時(shí)大家都說(shuō)我以后也許可以當(dāng)個(gè)好老師。自從那以后，粉筆生涯、講臺(tái)春秋，凝聚著我執(zhí)著的追求。
的確教育是促進(jìn)人，發(fā)展人的偉大事業(yè)，關(guān)注生命的健康成長(zhǎng)，在21世紀(jì)的今天，己成了我們不容忽視的教育主題，是我們工作中的重中之重，刻不容緩！滴水可以藏海，逝水年華細(xì)斟酌。作為一名教育工作者，我們應(yīng)當(dāng)用圣潔的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，發(fā)掘?qū)W生清澈如水的純真，磊落真摯的心懷，可愛(ài)善良的本性。只要我們的心是滾燙的，就能溫暖學(xué)生的心靈；只要我們用真心，就能感動(dòng)學(xué)生；只要我們真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，就能引起學(xué)生內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴，激發(fā)他們內(nèi)在的前進(jìn)動(dòng)力，點(diǎn)燃他們積極進(jìn)取的自信之火。
喝彩演講稿篇十九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
最近大十字街中心正在進(jìn)行人行天橋施工，前段時(shí)間因?yàn)槌妨思t綠燈，來(lái)往穿梭的車輛就像是脫韁的野馬，沒(méi)了約束，一時(shí)間交通秩序混亂，給我們的出行造成威脅。因?yàn)槲颐刻焐蠈W(xué)都要穿行，所以感觸很深?，F(xiàn)在已經(jīng)安裝了臨時(shí)紅綠燈，才恢復(fù)正常。
我想，假如一個(gè)城市的交通，沒(méi)了紅綠燈的指引，就像一個(gè)不注意安全行駛的司機(jī)，保不定什么時(shí)候就會(huì)出交通事故的。安全出行，時(shí)刻要牢記在心。
一個(gè)人的生命是寶貴的，而且，人的生命只有一次，它就像花瓶一樣隨時(shí)都有可能破碎。那么，你有沒(méi)有想過(guò)，為什么有的人生命如此的脆弱?為什么有的人生命距危險(xiǎn)近在咫尺，而于安全卻相距千里?答案很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槟切┤鄙侔踩庾R(shí)。
這讓我想起了生活中的真實(shí)的一件事。
一個(gè)小女孩，是我小學(xué)同學(xué)，四年級(jí)。一天，在馬路上騎自行車和同伴一起上學(xué)，但是，她卻因?yàn)轭欀屯瑢W(xué)講話，卻沒(méi)有注意到她的后面的一輛機(jī)動(dòng)車飛馳而來(lái)，車?yán)锏乃緳C(jī)昏昏欲睡，直直的向那個(gè)女孩撞去?！鞍 ！币宦晳K叫周圍的人驚呆了。女孩被撞到了路的一邊，頭上流著血，不省人事……邊上的幾位好心人沖上去抱起孩子，跑著，有的好心人在打120急救車，希望挽救這朵脆弱的花蕾，但是，最終沒(méi)能挽回。
我的心中產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)號(hào)，為什么小女孩不注意安全，在馬路上騎車還和同伴講話，連危險(xiǎn)來(lái)了都不知道?是啊，就是因?yàn)樾∨⒌陌踩庾R(shí)差，造成了不可挽回的后果。如果她的心中時(shí)刻想著安全這根弦兒，也不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年，中國(guó)一共發(fā)生道路交通事故21萬(wàn)多起，造成620xx多人死亡，237000多人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)10億元。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊!既然我們已經(jīng)知道交通安全的重要性，那么我們應(yīng)該如何去注意交通安全呢?車禍讓多少白發(fā)人送走黑發(fā)人，讓多少孩童慘遭夭折，珍視自己和他人生命，遵守法制法規(guī)，這是車輪對(duì)生命的警告!為了吸取一次次血的教訓(xùn)，為了使這些人間悲劇不在重新上演，我們必須從中受到啟發(fā)：我們要?jiǎng)褡枭砼缘娜?，不做超員車或橫穿馬路，否則將會(huì)付出慘痛的代價(jià)!我呼吁全世界的人，一起動(dòng)員工起來(lái)，聯(lián)手抵制這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。安全重于泰山，讓車禍遠(yuǎn)離人間。
安全，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，維系著我們的喜怒哀樂(lè)、生死存亡。沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就必須珍愛(ài)生命。
讓我們時(shí)刻記?。赫鋹?ài)生命，安全第一!