寫心得體會(huì)能夠幫助我們更好地總結(jié)和歸納所學(xué)和所悟。要注重語(yǔ)言的表達(dá)和邏輯的連貫，讓讀者能夠容易理解和吸收。值得一提的是，下面這些范文都能給我們提供很好的借鑒和啟示，幫助我們寫出有思考深度和個(gè)人特色的心得體會(huì)。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇一
你們好!
20__年的春節(jié)假日是多么特別，當(dāng)新年鐘聲敲響時(shí)，空氣中彌漫著節(jié)日的歡欣卻又帶著絲沉重。當(dāng)然，對(duì)于我和妹妹來(lái)說(shuō)，那五彩的煙花更讓我們向往，對(duì)于大人所說(shuō)的新型冠狀病毒，似乎離我很遙遠(yuǎn)，直到，遇到你們。
二月三日，我們回到南京。一路上，高速暢通無(wú)阻，我們沿途被測(cè)量了幾次體溫。爸爸媽媽說(shuō)到回家會(huì)被隔離，我不禁暗自擔(dān)心：隔離?那不是不能出去玩嗎?太可怕了吧。事實(shí)上，比我擔(dān)心的更加可怕。我們不僅要被隔離，而且家里還要被貼上封條!那天下午，我們第一次見(jiàn)面了。敲門聲響起，爸爸去開(kāi)門，我從書(shū)房里探出了腦袋。我以為，來(lái)封我家門的人會(huì)是非常嚴(yán)肅的工作人員，卻沒(méi)想到是那么年輕的你們。你們倆都是中等身材，叔叔戴著一幅眼鏡，阿姨扎著一個(gè)馬尾，看著就像是兩個(gè)大哥哥大姐姐。你們輕柔地說(shuō)著：“暫時(shí)就在家里休息哦，生活物資我們會(huì)準(zhǔn)時(shí)送來(lái)的?！边@溫柔的話語(yǔ)，讓害怕隔離的我突然覺(jué)得“隔離”似乎也并不是那么可怕。
兩天后，你們?nèi)缂s送菜上門了。滿滿兩大袋菜，你們輕輕地放進(jìn)我家門口，在你們彎腰的瞬間，我瞥見(jiàn)了阿姨臉上的汗水，看到叔叔那被勒紅的手指。這樣的情景，在后面一再重復(fù)著。有一天晚上九點(diǎn)多了，媽媽正要我們?nèi)ニX(jué)時(shí)，敲門聲響了。門外站著微微喘氣的你們，媽媽不禁問(wèn)道：“這么晚了，你們?cè)趺催€沒(méi)休息?明天也可以送啊?！蹦銈兙尤恍χ狼刚f(shuō)：“真不好意思，我們來(lái)晚了。小區(qū)里需要送物資的家庭比較多，確實(shí)有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)。請(qǐng)諒解。”在家隔離的時(shí)候，我對(duì)新型冠狀病毒有了一定的了解，我知道外面的世界好像很可怕，所以我越發(fā)不能理解你們：為什么所有人待在家里，而你們卻到處給住戶送物資?那么臟的垃圾，你們?yōu)槭裁春敛幌訔壍貛痛蠹規(guī)氯?你們一家一戶地奔波，難道不累嗎?你們和無(wú)數(shù)的人接觸，難道不害怕嗎?……太多的問(wèn)題在我腦中盤旋，我不知道看上去那么年輕的你們，那么瘦弱的你們，是有多么勇敢才能拋卻自己的安危為大家服務(wù)。
日子在煎熬和期盼中走過(guò)，二月十七日，我們家終于解除隔離了。門合上，大家互相說(shuō)“再見(jiàn)”的那一刻，你們留給我的依然是那淡淡的笑容。其實(shí)，我現(xiàn)在并不記得你們的面容，但我卻記得你們那溫暖的笑容，給了被隔離的我們一家人太多的溫暖和關(guān)愛(ài)。在病毒肆虐的危急時(shí)刻，我們記得白衣天使那堅(jiān)定的目光，我們記得警察叔叔那忙碌的身影，可是我們同樣也記住了你們的微笑。
叔叔，阿姨，在和你們短暫的幾次相處中，我終于明白了那句話“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行。”你們用自己的言行給年幼的我上了深刻的一課，你們?cè)谄椒仓型赋龅膫ゴ笊钌畹卣鸷沉宋?。原?lái)，在危難中逆行的人最美!我向你們致敬，也要向你們學(xué)習(xí)，用自己微薄的力量為社會(huì)服務(wù)!
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇二
習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，教育的地位和作用不可忽視。我們對(duì)高等教育的需要比以往任何時(shí)候都更加迫切，對(duì)科學(xué)知識(shí)和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。黨中央作出加快建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的戰(zhàn)略決策，就是要提高我國(guó)高等教育發(fā)展水平，增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力。這說(shuō)明了教育在現(xiàn)代化國(guó)家發(fā)展中的發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。
我國(guó)有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國(guó)情，決定了我國(guó)必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校。我國(guó)高等教育發(fā)展方向要同我國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來(lái)方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務(wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。好看的不是最好的，只有合適的才是最好的。因此結(jié)合國(guó)情，符合時(shí)代要求的中國(guó)特色高等教育發(fā)展道路是我們必須要繼續(xù)探索的。
我國(guó)高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，必須堅(jiān)持正確政治方向。高校立身之本在于立德樹(shù)人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學(xué)。辦好我國(guó)高校，辦出世界一流大學(xué)，必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn)，并以此來(lái)帶動(dòng)高校其他工作?！暗虏偶?zhèn)洹钡母咚刭|(zhì)人才是新時(shí)期人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，因此，在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中就要不斷的對(duì)自己提出更高的要求，不論是德行還是才能。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國(guó)特色社會(huì)主義高校。辦好我們的高校，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。要堅(jiān)持不懈?jìng)鞑ヱR克思主義科學(xué)理論，抓好馬克思主義理論教育，為學(xué)生一生成長(zhǎng)奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)。這就是對(duì)我們思想政治教育專業(yè)的極大肯定，有助于我們樹(shù)立專業(yè)自信。思政人就更要堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。要堅(jiān)持不懈促進(jìn)高校和諧穩(wěn)定，培育理性平和的健康心態(tài)，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，把高校建設(shè)成為安定團(tuán)結(jié)的模范之地。首先從專業(yè)內(nèi)部的每個(gè)人做起，其次由專業(yè)影響院系，最后由院系影響整個(gè)學(xué)校，從而推動(dòng)高校的思想政治工作順利進(jìn)行。
思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。我們作為新時(shí)期、新形勢(shì)下的大學(xué)生，就要更加了解我國(guó)的歷史發(fā)展進(jìn)程，開(kāi)拓眼界，關(guān)心時(shí)事政治、國(guó)際形勢(shì)，形成良好的較為全面的認(rèn)識(shí)觀。結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入剖析一系列現(xiàn)象及原因。樹(shù)立遠(yuǎn)大而崇高的理想信念。做一名懷揣理想，有創(chuàng)造力的大學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的有為青年。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇三
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不難，難的是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嘗試一個(gè)新事物不難，難的是接受并使用它。往往做不好的，歸根結(jié)底是因?yàn)槿硕紟е约旱乃季S假定，喜歡做習(xí)慣的事。不愿意跳出舒適區(qū)，不愿意做改變，這才是最大的路障。一次大的改變相當(dāng)于自我革命，需要自我清零、直面新事物，認(rèn)識(shí)它、學(xué)習(xí)它、接納它。
在新冠肺炎疫情如此嚴(yán)重的特殊的時(shí)期，自從教育部下發(fā)“停課不停學(xué)”通知以來(lái)，我們學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門的通知和建議，也在“有條不紊”地組織教師進(jìn)行著網(wǎng)上學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
如何解決“停課不停學(xué)”的問(wèn)題?我們制定了網(wǎng)上上課的方案。由學(xué)校安排學(xué)習(xí)的方式：教研組分任務(wù)完成至少三周的上課ppt和教案;課任老師采用直播或者錄播的形式開(kāi)展線上課堂;采取有效措施作業(yè)批改評(píng)價(jià)，并根據(jù)反饋集中解答學(xué)生疑惑。
制定課前準(zhǔn)備方案很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是授課的落實(shí)，最后是選擇釘釘平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)授課，為了保障開(kāi)學(xué)之后上課的順暢，我們提前試用了這個(gè)平臺(tái)，很多老師都用試播的形式，與家長(zhǎng)互動(dòng)。(想必家長(zhǎng)這段時(shí)間也是忙亂了)為了讓家長(zhǎng)多一些滿意，少一些抱怨，在試播之前，我做了充分的準(zhǔn)備工作，但是第一次試播不太成功，接下來(lái)我及時(shí)進(jìn)行了設(shè)備的更新并試播成功，為接下來(lái)用釘釘平臺(tái)上課，充滿了信心。釘釘功能很強(qiáng)大，可以多群聯(lián)播，這樣，可以集中優(yōu)勢(shì)資源，共享智慧。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)任何一個(gè)平臺(tái)，都需要很多步驟，比如有的需要身份認(rèn)證、申請(qǐng)直播權(quán)限，有時(shí)候反復(fù)操作，才能成功，更重要的是后期的使用磨合期。如果停在舒適區(qū)，用qq或微信與學(xué)生互動(dòng)，也是完全可以。但是只有這種跳出舒適區(qū)，嘗試新事物，改變思維方式，才是真正的學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)能夠豐盈自己的經(jīng)驗(yàn)，拓展認(rèn)知維度。
未來(lái)已來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，經(jīng)過(guò)幾天的嘗試，慢慢總結(jié)了一些有效的網(wǎng)上上課流程：
1.釘釘臺(tái)推送每日作業(yè)，逐一批改，發(fā)現(xiàn)學(xué)生共性問(wèn)題。
2.收看電視直播時(shí)，提前把網(wǎng)絡(luò)觀看鏈接推送給家長(zhǎng)，并發(fā)送提前準(zhǔn)備好的微課，多重資源保障學(xué)生的學(xué)習(xí)。
3.利用釘釘平臺(tái)直播。首先，處理作業(yè)中的共性問(wèn)題。然后利用已備好的課件上課。在上課期間，不定時(shí)點(diǎn)名連麥，要求學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)解答好比是課堂上的提問(wèn)。提問(wèn)誰(shuí)呢?，需要根據(jù)具體學(xué)情，比方說(shuō)學(xué)生在對(duì)話框里的答案，出現(xiàn)大問(wèn)題的學(xué)生需要“連麥”;一些示范性的英語(yǔ)對(duì)話，需要“連麥”一些發(fā)音較好的學(xué)生;一直不見(jiàn)在對(duì)話框互動(dòng)的學(xué)生，需要“連麥”以證明他(她)的存在。直播的話，就好比正常上課了，平時(shí)的課堂教學(xué)策略，都可以有效利用。
4.課后作業(yè)通常有兩點(diǎn)：一是針對(duì)上課內(nèi)容布置適當(dāng)作業(yè)鞏固所學(xué)知識(shí);二是回看電視“名師講堂”課程，拓展學(xué)習(xí)資源。
朱永新教授在《未來(lái)學(xué)校》這本書(shū)中說(shuō)，未來(lái)的學(xué)校將被學(xué)習(xí)中心所代替，學(xué)習(xí)形式將更豐富化。學(xué)習(xí)中心不是一個(gè)孤島，而是一個(gè)真正意義上的學(xué)習(xí)共同體，一個(gè)共同體將與多個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心和實(shí)體學(xué)習(xí)中心建立密切的合作關(guān)系，共同構(gòu)成一個(gè)學(xué)習(xí)社區(qū)。倘若我們不懂信息技術(shù)，不會(huì)運(yùn)用云平臺(tái)操作方法，那么，將會(huì)被自己淘汰掉。朱永新教授說(shuō)“未來(lái)不是我們要去的地方，而是我們正在創(chuàng)造的地方。未來(lái)總要來(lái)，不請(qǐng)他自來(lái);未來(lái)正在來(lái)，現(xiàn)在有未來(lái)，美好未來(lái)是由行動(dòng)做出來(lái)。方向比努力更重要，認(rèn)清未來(lái)教育的方向，認(rèn)清未來(lái)學(xué)校的方向，我們才能創(chuàng)造更好的教育?！?BR> 是的，在這個(gè)非常時(shí)期，隔離病毒不隔離愛(ài)，更不能隔離學(xué)習(xí)。通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的免費(fèi)開(kāi)放學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，借助網(wǎng)上授課的東風(fēng)，把不便當(dāng)成學(xué)習(xí)的契機(jī)，潛心學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)基本的操作，不僅是為了保證疫情期間學(xué)生的有效學(xué)習(xí)，更是讓自己跳出舒適區(qū)、迎面成長(zhǎng)，在未來(lái)的教育領(lǐng)域開(kāi)一朵屬于自己的花。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇四
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議12月7日至8日在北京召開(kāi)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，從我們黨探索中國(guó)特色社會(huì)主義歷史發(fā)展和偉大實(shí)踐中，認(rèn)識(shí)和把握人類社會(huì)發(fā)展的歷史必然性，認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史必然性，不斷樹(shù)立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心;正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較，全面客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)、看待外部世界;正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，用中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)，為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路，激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者;正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，珍惜韶華、腳踏實(shí)地，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
我們，是未來(lái)的希望，我們，是時(shí)代的弄潮兒，我們心懷夢(mèng)想，我們?yōu)閴?mèng)起航。
當(dāng)你對(duì)夢(mèng)想的渴望近乎瘋狂時(shí)，你便不會(huì)再擔(dān)心是否有阻礙，是否會(huì)成功，因?yàn)閴?mèng)想，已賦予你足夠的動(dòng)力去前行，哪怕你一無(wú)所有，哪怕全世界都與你為敵，你也會(huì)堅(jiān)定的走下去，一步，又一步。我想每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人對(duì)夢(mèng)想都有一個(gè)定義，在我看來(lái)，夢(mèng)想便是遠(yuǎn)方的光，夢(mèng)想便是心頭的亮，夢(mèng)想是你窮盡一生去追逐的動(dòng)力。因此，即便面對(duì)困難、壓力，我仍舊沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁嘈牛何疫€年輕，我還有未來(lái)，我能決定未來(lái)的自己是什么樣子。
顧城曾這樣說(shuō)過(guò)一句話：“我想要最狂的風(fēng)，和最靜的海?！碑?dāng)萬(wàn)籟俱寂時(shí)，僅留心跳聲回響，心中便始終有一個(gè)聲音告訴你——為夢(mèng)起航。
學(xué)習(xí)馬克思主義，我們不僅要扎根書(shū)本，研讀理論，更要走出校園，走向社會(huì)，去操作，去實(shí)踐，去摸索，去探求。讓我們的理論之聲在與實(shí)踐結(jié)合后發(fā)得更有力，更嘹亮;讓我們的理論研究在實(shí)踐的平臺(tái)上更有深度，更接地氣，讓我們馬克思主義思政學(xué)子為祖國(guó)的繁榮發(fā)展建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)智慧。我們要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路。我們更要努力發(fā)聲，同時(shí)不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗!
思政人，永遠(yuǎn)在發(fā)聲;思政人，永遠(yuǎn)在路上!
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇五
這次新冠肺炎疫情來(lái)勢(shì)猛烈，對(duì)任何國(guó)家來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)重大的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，在疫情爆發(fā)之初，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)對(duì)失當(dāng)，不可避免地出現(xiàn)了一些不如人意的疏漏和錯(cuò)誤，在輿論場(chǎng)上激起熱烈的討論和聲伐，青年人也踴躍參與其中，而且獨(dú)樹(shù)一幟、態(tài)度鮮明，大家直面問(wèn)題、正視錯(cuò)誤，展示出青年人的敏銳思考、家國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我覺(jué)得這和百年多前的五四精神是一脈相承的，就是對(duì)民族危機(jī)的深刻警醒、對(duì)國(guó)家前途的憂慮和思索、對(duì)服務(wù)建設(shè)發(fā)展國(guó)家的熱忱激情，這使得我們?cè)谌魏螘r(shí)候、面對(duì)任何考驗(yàn)?zāi)ルy，都具有一種無(wú)畏無(wú)懼的底氣，我們不屈服于困難、不滿足于現(xiàn)狀，懷有對(duì)進(jìn)步和光明的執(zhí)著追求，擁有強(qiáng)大的糾錯(cuò)和改良能力，我認(rèn)為這也是建立制度自信的重要基礎(chǔ)。
國(guó)家的強(qiáng)大，源于制度的健全;經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，源于制度的更新;人民生活的提高，源于制度的優(yōu)越。通過(guò)我國(guó)改革開(kāi)放四十年以來(lái)的發(fā)展歷程，更能體現(xiàn)出我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，也更加堅(jiān)定了我們對(duì)制度自信的信心。我認(rèn)為，我國(guó)制度的優(yōu)越性可以從以下幾個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)。一人民日益提高的物質(zhì)文化生活水平;二是國(guó)家強(qiáng)大的總體經(jīng)濟(jì)實(shí)力;三是我國(guó)國(guó)防實(shí)力的強(qiáng)大;四是我國(guó)國(guó)際地位的提高。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們要堅(jiān)持弘揚(yáng)五四精神，堅(jiān)持制度自信，因?yàn)槲覀兩钚盼覀冇袀ゴ蟮淖鎳?guó);我們有先進(jìn)的黨;我們有勤勞智慧的人民。
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青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇六
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問(wèn)題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》（下文簡(jiǎn)稱《通知》）?！锻ㄖ返挠“l(fā)，一方面是持續(xù)鞏固“20__年基層減負(fù)年”的重大安排部署，另一方面表明解決困擾基層的形式主義問(wèn)題永遠(yuǎn)在路上。
習(xí)近平總書(shū)記指出：“要堅(jiān)決杜絕形形色色的形式主義官僚主義，持續(xù)為基層松綁減負(fù)，讓干部有更多時(shí)間和精力抓落實(shí)?！笨梢哉f(shuō)，形式主義是基層工作的“攔路虎”。持續(xù)解決困擾基層的形式主義，既要重拳絕“源”，大力整治官僚主義帶來(lái)的形式主義；又要謹(jǐn)防有的地方把基層“減負(fù)”等同“減責(zé)任”“減擔(dān)當(dāng)”“減實(shí)干”。持續(xù)為基層減負(fù)、力克形式主義，必然要求各級(jí)黨組織要切實(shí)扛牢責(zé)任，挖“根”治“病”，賦能增效；廣大黨員干部要提高政治站位，堅(jiān)決杜絕官僚主義和形式主義，實(shí)干真抓、細(xì)照篤行，做“實(shí)干家”“行動(dòng)派”。
“上面千條線，下面一根針?！被鶎庸ぷ髑ь^萬(wàn)緒，基層環(huán)境復(fù)雜多變。面對(duì)服務(wù)群眾、一線攻堅(jiān)、督查調(diào)研、考核考評(píng)、辦會(huì)辦文等工作，基層干部要把每一項(xiàng)工作都抓好抓出彩，既考量基層干部能力，又考量基層干部的耐力，更考量基層干部的定力。同時(shí)加之基層工作隨意性，一定程度造成基層“人手不足”“事多人少”“一人擔(dān)多活”等現(xiàn)象，既加重了基層干部負(fù)擔(dān)，又影響基層工作開(kāi)展的效果。因此，必須持續(xù)解決困擾基層的形式主義，切實(shí)給基層減負(fù)“賦能”，持續(xù)為基層干部干事創(chuàng)業(yè)“解套松綁”，提高抓工作的創(chuàng)造性和積極性。
可見(jiàn)，持續(xù)為基層減負(fù)要著力把落腳點(diǎn)放在基層干部輕裝上陣、增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)主動(dòng)性上，持續(xù)在真減負(fù)、減真負(fù)上見(jiàn)真章，不唱“空城計(jì)”、不玩“擦邊球”，不折不扣落實(shí)好《通知》要求，為基層干部干事創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)“原味”工作環(huán)境。同時(shí)不斷加強(qiáng)基層制度建設(shè)，著力解決基層“權(quán)責(zé)利不對(duì)等”“事多人少”“處處重留痕”等問(wèn)題，提高基層干部待遇報(bào)酬，健全基層干部獎(jiǎng)懲制度，營(yíng)造基層留人育才的良好環(huán)境，打通基層減負(fù)“中梗阻”，暢通基層干事創(chuàng)業(yè)的“連心橋”，讓“形式主義”無(wú)生存之地，使基層干部“輕裝上陣”，真心扎根基層、真情服務(wù)群眾，不斷在基層一線建新功、創(chuàng)新業(yè)。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇七
公報(bào)指出，全體黨員同志，要不忘初心、牢記使命，全面加強(qiáng)黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，著力全面從嚴(yán)治黨，推動(dòng)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得新的成績(jī)。聽(tīng)黨話、跟黨走，是我們黨員同志應(yīng)盡的政治責(zé)任和義務(wù)，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，突出重點(diǎn)領(lǐng)域，這與全區(qū)教育工作會(huì)議上宋局長(zhǎng)的講話不謀而合。全體黨員同志必須統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，尤其是在轉(zhuǎn)變職能優(yōu)化配置、深化體制改革上下功夫。深入推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)，提高行政效率。加快推進(jìn)機(jī)構(gòu)、職能、權(quán)限、程序、責(zé)任法定化，規(guī)范和約束履職行為。這些對(duì)廣大黨員干部提出了更高的要求，勢(shì)必要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，把握好改革發(fā)展和穩(wěn)定關(guān)系，不折不扣抓好黨中央決策貫徹落實(shí)。
習(xí)近平同志明確指出，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必須加快教育現(xiàn)代化，把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，辦好人民滿意的教育。作為教育系統(tǒng)的黨員干部，我們意識(shí)到要扎實(shí)做好本職工作，敢擔(dān)當(dāng)，肯作為，以擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠(chéng)，以?shī)^斗鑄就初心，以實(shí)干履行使命，牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文化觀念，牢固樹(shù)立建設(shè)具有中國(guó)特色的教育質(zhì)量觀。加強(qiáng)教育現(xiàn)代化創(chuàng)新實(shí)踐，形成新型三結(jié)合育人局面，全面貫徹黨的教育方針，立德樹(shù)人，以人為本，深化素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育公平，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教，才能為祖國(guó)的教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。黨員教師亦紛紛熱議表態(tài)，要以優(yōu)良的師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，要堅(jiān)持以生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，沉下心、撲下身、用心血、用師愛(ài)滋潤(rùn)學(xué)生，演繹平凡教育事業(yè)中的不平凡。
不忘初心，方得始終。我們黨員干部定會(huì)在新時(shí)代背景下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和黨的十九屆三中全會(huì)精神，擼起袖子加油干，奮力書(shū)寫新時(shí)代三實(shí)小發(fā)展的新篇章，為東港教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇八
近日，中央政治局委員、中央書(shū)記處書(shū)記、中央組織部部長(zhǎng)、中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)校長(zhǎng)(院長(zhǎng))陳希在《求是》雜志發(fā)表了題為《健全黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度》。文章指出，黨的十九屆四中全會(huì)《決定》鮮明指出了我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的顯著優(yōu)勢(shì)，第一個(gè)就是“堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的科學(xué)理論，保持政治穩(wěn)定，確保國(guó)家始終沿著社會(huì)主義方向前進(jìn)的顯著優(yōu)勢(shì)”;強(qiáng)調(diào)“健全總攬全局、協(xié)調(diào)各方的黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到國(guó)家治理各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)”。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的根本政治要求。
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造了世所罕見(jiàn)的中國(guó)發(fā)展奇跡。70年來(lái)，我們黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民披荊斬棘、風(fēng)雨兼程，創(chuàng)造了世所罕見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定奇跡，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵階段，國(guó)內(nèi)外重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)逐漸增強(qiáng)，這讓我清醒的認(rèn)識(shí)到，中華民族偉大復(fù)興絕不是輕松就能實(shí)現(xiàn)的，這是需要匯聚全黨全國(guó)人民力量，堅(jiān)定自信，以強(qiáng)大的凝聚力和引領(lǐng)力同頻共振，奮力作為。
堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，是我們中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，也是我們最大的優(yōu)勢(shì)。只有堅(jiān)定不移堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，萬(wàn)眾一心、矢志不渝的沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的偉大目標(biāo)。
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青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇九
首先，國(guó)家強(qiáng)大了。武漢火神山醫(yī)院僅用10天就交付使用，這充分說(shuō)明了國(guó)家的綜合國(guó)力強(qiáng)大。從疫情爆發(fā)到現(xiàn)在疫情的有效控制，僅僅2個(gè)多月，這充分表明了我們國(guó)家在面對(duì)空前災(zāi)難時(shí)的把控能力。相對(duì)比于美國(guó)現(xiàn)在確診達(dá)到10萬(wàn)以上，意大利確診近9萬(wàn)人，死亡卻近萬(wàn)人，這是世界強(qiáng)國(guó)，他們的疫情還在惡化，而我們國(guó)家卻已經(jīng)趨近于0新增，這就是我們的國(guó)家，曾經(jīng)被西方列強(qiáng)稱為“東亞病夫”的國(guó)家，曾經(jīng)被八國(guó)聯(lián)軍洗劫的國(guó)家，曾經(jīng)被現(xiàn)如今美國(guó)限制貿(mào)易的國(guó)家，生在這樣的國(guó)家，我無(wú)比的自豪。
其次，感謝為疫情做出貢獻(xiàn)的所有人。沒(méi)有醫(yī)務(wù)人員的堅(jiān)守，沒(méi)有警察叔叔維持秩序，沒(méi)有運(yùn)輸司機(jī)運(yùn)送生活物資，沒(méi)有所有人的各司其職，就不可能使得疫情有效快速的控制。同時(shí)感謝老師們?cè)谝咔槠陂g還勤勤懇懇地指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，讓我們即便遇到了這么嚴(yán)重的疫情也沒(méi)有影響學(xué)習(xí)的進(jìn)度。
最后，我決定：做好自己，不造謠，不信謠，不傳謠，鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇十
通過(guò)參加班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)，我有了很多感想：作為新一代青年，發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)、科學(xué)的精神，就應(yīng)該腳踏實(shí)地的做好本職工作?；厥滓痪乓痪拍晡逶滤娜漳且惶?，有志的青年開(kāi)始一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全國(guó)人民經(jīng)歷幾十年的奮斗在一九四九年終于實(shí)現(xiàn)了成立了新中國(guó)并開(kāi)始了中華民族的偉大復(fù)興之路,從那一天開(kāi)始五月四日就是我們國(guó)家青年的節(jié)日。
我認(rèn)為，敬業(yè)就是愛(ài)國(guó)，要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛(ài)國(guó)之情。從古至今，大凡成就偉業(yè)者，無(wú)一不是從敬業(yè)開(kāi)始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子?！钡木?，使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模，干一行、愛(ài)一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)最壯麗的事業(yè)。我們要學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的大無(wú)畏精神，為國(guó)家在科技革命大潮中立于不敗之地而貢獻(xiàn)自己的一份力量;我們要立足本職崗位，敬業(yè)愛(ài)崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績(jī)。愛(ài)國(guó)當(dāng)先敬業(yè)，敬業(yè)就是愛(ài)國(guó)。這就是我們對(duì)青春使命的最好答卷。
青年是祖國(guó)建設(shè)最強(qiáng)勁的主力軍，作為新青年的我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)憂國(guó)憂民、熱愛(ài)祖國(guó)、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛(ài)國(guó)主義精神。先輩們用鮮血換來(lái)今天的繁榮盛世，守護(hù)他們，吾輩之擔(dān)當(dāng)!
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇十一
10月28日至31日，舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議在北京舉行。會(huì)議召開(kāi)期間，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了大會(huì)精神，并實(shí)時(shí)觀看了新聞發(fā)布會(huì)和會(huì)議公報(bào)。大會(huì)主題鮮明、內(nèi)容豐富、思想深刻，對(duì)堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，對(duì)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重大的戰(zhàn)略意義。
通過(guò)學(xué)習(xí)，主要有以下幾點(diǎn)收獲：
一、關(guān)于推進(jìn)黨的治理能力現(xiàn)代化方面。國(guó)家治理現(xiàn)代化，即國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，不是脫離社會(huì)制度的抽象的現(xiàn)代化，而是在具體社會(huì)制度下的現(xiàn)代化。習(xí)近平總書(shū)記高度重視黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)，并就此提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，包含豐富的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯。從歷史邏輯看，要正確認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的歷史方位，不忘執(zhí)政初心，繼往開(kāi)來(lái)推進(jìn)黨的事業(yè)。從理論邏輯看，要牢牢把握加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線，牢記執(zhí)政使命，掌握?qǐng)?zhí)政規(guī)律，完善執(zhí)政體系。從實(shí)踐邏輯看，領(lǐng)導(dǎo)近14億人口的社會(huì)主義大國(guó)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，我們黨既要政治過(guò)硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，不斷提高執(zhí)政水平。
二、關(guān)于堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系方面。中國(guó)共產(chǎn)黨提出在推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化中加強(qiáng)和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)?？梢哉f(shuō)，黨的領(lǐng)導(dǎo)體系建設(shè)是根本，也是提高黨的執(zhí)政能力的核心和保障。同時(shí)，堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，要建立和完善六個(gè)方面制度：要建立不忘初心、牢記使命的制度，健全黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度，健全為人民執(zhí)政、靠人民執(zhí)政各項(xiàng)制度，健全提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平制度，完善全面從嚴(yán)治黨制度。
三、關(guān)于構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量方面。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)不斷崛起，它不僅實(shí)現(xiàn)了站起來(lái)和富起來(lái)，還開(kāi)始向強(qiáng)起來(lái)轉(zhuǎn)變。中國(guó)能不斷創(chuàng)造轉(zhuǎn)變的奇跡，不僅是因?yàn)橛兄鴱?qiáng)大的物質(zhì)力量，還因?yàn)橛兄鴱?qiáng)大的精神基礎(chǔ)。只有寶貴的精神，才能保證這個(gè)國(guó)家能夠長(zhǎng)期屹立不倒。中國(guó)能有今天的成就，也必然有強(qiáng)大的精神引領(lǐng)，這個(gè)精神引領(lǐng)就是“中國(guó)精神”。
中國(guó)不管處于何時(shí)，社會(huì)主義發(fā)展到何種程度，為了實(shí)現(xiàn)國(guó)強(qiáng)民富的目標(biāo)，黨和人民不僅需要在物質(zhì)力量、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上立于不敗之地，還需要在價(jià)值引領(lǐng)和精神支撐上立于不敗之地。結(jié)合自身工作實(shí)際，構(gòu)筑中國(guó)精神，重點(diǎn)就是要突出抓好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重點(diǎn)工作，堅(jiān)持規(guī)劃引領(lǐng)、生態(tài)優(yōu)先，因地制宜、分類實(shí)施，統(tǒng)籌推進(jìn)、久久為功，大力推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，打好農(nóng)村人居環(huán)境整治硬仗，提升農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)水平，創(chuàng)建一批美麗鄉(xiāng)村示范村;突出質(zhì)量效益、綠色導(dǎo)向、三產(chǎn)融合、農(nóng)民增收，大力發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，把以農(nóng)業(yè)農(nóng)村資源為依托的二三產(chǎn)業(yè)盡量留在農(nóng)村，把整個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的增值收益、就業(yè)崗位盡量留給農(nóng)民;咬定脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)不動(dòng)搖，切實(shí)抓好巡視整改，集中力量攻克深度貧困堡壘，鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，深入開(kāi)展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理，確保如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn);不斷創(chuàng)新和完善鄉(xiāng)村治理機(jī)制，全面加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，強(qiáng)化村級(jí)組織服務(wù)功能，建立健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的自治法治德治相結(jié)合的治理體系。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇十二
大家可能注意到，我在談中國(guó)或者中國(guó)崛起的時(shí)候，經(jīng)常使用的一個(gè)形容詞就是“精彩”。為什么呢?因?yàn)橹袊?guó)是一個(gè)文明型國(guó)家，中國(guó)崛起是一個(gè)文明型國(guó)家的崛起，而文明型國(guó)家是“百國(guó)之和”的國(guó)家，也就是歷史上成百上千個(gè)國(guó)家慢慢整合起來(lái)，形成一個(gè)超大型國(guó)家。那么它的文化自然也是“百國(guó)之和”的豐富多彩。而且這種精彩不僅是時(shí)間上的——數(shù)千年沒(méi)有中斷的偉大文明，而且是空間上的——發(fā)生在廣袤的中國(guó)大地上。中國(guó)人說(shuō)民以食為天，我們不妨從餐飲文化切入來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的國(guó)際比較。西餐中，比較公認(rèn)的、最好的菜是法國(guó)菜，但法國(guó)菜主要是法蘭西一個(gè)民族的菜肴，而“百國(guó)之和”的中國(guó)，僅是最富盛名的就有八大菜系，其中任何一個(gè)菜系拿出來(lái)，其豐富性和多樣性可能都超過(guò)法國(guó)菜系。再加上這些菜系的各種分支以及其他許多菜系，一切都是中國(guó)漫長(zhǎng)歷史上“百國(guó)之和”的產(chǎn)物，只能用“精彩萬(wàn)分”來(lái)形容。其實(shí)餐飲文化只是中國(guó)文化豐富性的一個(gè)縮影，其它文化領(lǐng)域也類似，從文學(xué)到詩(shī)歌，從美術(shù)到戲曲，從音樂(lè)到建筑，從家居到民俗，物質(zhì)遺產(chǎn)也好，非物質(zhì)遺產(chǎn)也好，中國(guó)文化的豐富性舉世罕見(jiàn)。隨著中國(guó)迅速崛起，越來(lái)越多國(guó)人開(kāi)始體會(huì)到文明型國(guó)家崛起的無(wú)窮魅力，只要你具有一定的文化鑒賞力，中國(guó)大地到處都是燦爛的文化風(fēng)景線。
中國(guó)文化的精彩還在于其海納百川、融多樣為一體。中華民族在五千年延綿不斷的文明歷史進(jìn)程中，創(chuàng)造了氣勢(shì)恢宏、內(nèi)涵豐富、延綿不斷的文化成就。這些成就包括中國(guó)人崇尚“天人合一”和整體主義，包括儒、釋、道的互補(bǔ)。這是一種不同的宗教、不同的文化可以互相包容，“大道并行不?！钡膫鹘y(tǒng)，這與當(dāng)今世界許多地方無(wú)休止的宗教沖突形成了鮮明的對(duì)照。中國(guó)光是方言就有成千上萬(wàn)種，還有56個(gè)民族之間的差異，但在一個(gè)文明型國(guó)家內(nèi)部，這種差異是無(wú)比的精彩，大家欣賞這種差異，熱愛(ài)這種差異。這些差異都可以在中華文明“和而不同”的框架內(nèi)，相輔相成、相得益彰。
此外，中國(guó)文化的精彩還表現(xiàn)為開(kāi)放和時(shí)尚。隨著改革開(kāi)放，中國(guó)國(guó)門大開(kāi)，各種西方和異域的文化元素紛至沓來(lái)，與中國(guó)文化碰撞，這種碰撞使中國(guó)文化更加精彩萬(wàn)分。它既是古老的，又是現(xiàn)代的，甚至是非常時(shí)尚的，比方說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)自西方，但在網(wǎng)絡(luò)世界里，俠客傳奇、三國(guó)、西游、水滸、封神、山海經(jīng)都可以大顯神通。與外界大規(guī)模的文化互動(dòng)，激活了許多中國(guó)文化的意象和資源，激活了中國(guó)迅猛發(fā)展的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，從視頻作品到影視大片，從《流浪地球》到《哪吒之魔童降世》，從手機(jī)表情包到動(dòng)漫、vr等等，都是如此。無(wú)疑數(shù)千年綿延不斷的歷史為我們提供了世界上最博大精深的文化資源。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇十三
x年來(lái)，以“胸懷大局、忘我奉獻(xiàn)、宏揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神成為1代代交大人堅(jiān)持“扎根西部、服務(wù)國(guó)家、世界1流”的精神“密碼”。
我雖然不是交大人，但對(duì)交大先輩們這類精神也是佩服不已。西遷的時(shí)期雖然過(guò)去了，但是這類“胸懷大局、忘我奉獻(xiàn)”的精神永不過(guò)時(shí)。不論從國(guó)家大局，還是單位企業(yè)，乃至個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)講，西遷精神都非常值得我們傳承與發(fā)揚(yáng)，值得我們利用到實(shí)踐中的各個(gè)方面。
從國(guó)家大局來(lái)講，雖然今天全國(guó)人民的生活已基本實(shí)現(xiàn)小康水平，但新的社會(huì)矛盾也相繼而來(lái)，那就是“人民日趨增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我們依然存在著社會(huì)發(fā)展不平衡，貧富差距大等社會(huì)問(wèn)題，這就需要我們能夠著眼大局，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，團(tuán)結(jié)所有同胞，1起為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和全民族的共同富裕努力奮斗。
從單位企業(yè)來(lái)講，應(yīng)將本身的發(fā)展牢牢地綁在中華民族發(fā)展的戰(zhàn)車上，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)令，聽(tīng)從黨的安排，哪里需要我們就去哪里，國(guó)家的發(fā)展就是單位企業(yè)本身的發(fā)展。
從個(gè)人來(lái)講，個(gè)人的全面發(fā)展必須在國(guó)家發(fā)展中實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有全部社會(huì)的調(diào)和發(fā)展，個(gè)人的全面自由發(fā)展也就失去了基礎(chǔ)和條件。所以我們應(yīng)當(dāng)胸懷大局，盡可能減少個(gè)人得失的計(jì)較，服從領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè)，不論在哪個(gè)崗位上都應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，提高效力，提升質(zhì)量，成績(jī)與回報(bào)自然隨之而來(lái)。
作為測(cè)繪人，我們應(yīng)在自己的工作崗位上勤勤奮懇，兢兢業(yè)業(yè)，全力發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，不但要干好，而且要干巧;更應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)令，去最需要我們的地方，為國(guó)家基礎(chǔ)測(cè)繪添磚加瓦，這才是我們測(cè)繪工作者本身工作的意義所在。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇十四
作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)如何弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義?首先，我們應(yīng)做的，最基礎(chǔ)的事情就是了解何為愛(ài)國(guó)主義，何為民族精神。
愛(ài)國(guó)主義體現(xiàn)了人們對(duì)自己祖國(guó)的深厚情感，展示了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系，是人們對(duì)自己國(guó)家以及民族和文化的歸屬感，認(rèn)同感，尊嚴(yán)感和榮譽(yù)感的統(tǒng)一。
民族精神，是一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同生活和社會(huì)實(shí)踐中形成的，為本民族大多數(shù)成員所認(rèn)同的價(jià)值取向，思維方式，道德規(guī)范，精神氣質(zhì)的總和，是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。
其次，在我們理解了愛(ài)國(guó)主義與民族精神后，我們應(yīng)思考二者之間的密切關(guān)系：民族精神是以愛(ài)國(guó)主義為核心，以及為何會(huì)有這樣的關(guān)系，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨重視人的精神的能動(dòng)力，那么愛(ài)國(guó)主義作為民族精神的核心是最合適，最科學(xué)的。
最后，我們應(yīng)把愛(ài)國(guó)主義，民族精神體現(xiàn)在我們的思想與行動(dòng)中。因?yàn)槲覀兪敲褡宓奈磥?lái)，我們也將會(huì)決定未來(lái)，我們的思想與行為是非常重要的。
只有我們了解和領(lǐng)悟愛(ài)國(guó)主義與民族精神并且展現(xiàn)到實(shí)踐中去，我們才會(huì)做到弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。這是我們每一位新時(shí)代的大學(xué)生的責(zé)任。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇十五
所有抗戰(zhàn)在一線的白衣戰(zhàn)士：
你們辛苦了!20__年的虎年注定是不平凡的一年。我們的祖國(guó)接連出現(xiàn)一批批不是戰(zhàn)士，卻勝似戰(zhàn)士的醫(yī)護(hù)人員，甘愿用自己寶貴的生命去冒險(xiǎn)救助更多的人。你們雖然來(lái)自全國(guó)各地，說(shuō)著不同的方言，但你們卻只有一個(gè)信念：抗戰(zhàn)一線，救死扶傷。你們可能是孩子的父母，也可能是父母疼愛(ài)的兒女，但你們永遠(yuǎn)是最美麗的人。
因?yàn)橐恍┴澙返娜祟愗溬u野生動(dòng)物，感染上了病毒，從而傳染給了更多的人，由于病毒的傳染力特別強(qiáng)，造成了今天嚴(yán)重的疫情。是你們——偉大的醫(yī)護(hù)人員沖在了抗疫第一線，從死神手中挽回一個(gè)個(gè)生命。因?yàn)楹裰氐姆雷o(hù)服，你們美麗的臉龐留下了深深的壓痕，但它絕對(duì)是最讓人自豪的印記。
“我們是子女，也是父母，但我們更是人民醫(yī)生，疫情就是命令，防護(hù)就是責(zé)任，我們理應(yīng)沖在第一線”。這是一位穿著防護(hù)服的醫(yī)生說(shuō)的話，他說(shuō)出了每一位醫(yī)護(hù)人員的心聲。另一位醫(yī)生為了疫情每天工作20個(gè)小時(shí)，在回家的路上竟然靠在電梯里睡著了，可以想象他白天的工作是多么地辛苦呀!還有一位醫(yī)生知道這次疫情前線缺少醫(yī)護(hù)人員，不顧家人反對(duì)，從農(nóng)村騎著唯一的交通工具——自行車來(lái)到了城市，騎了幾天幾夜，后來(lái)才被交警發(fā)現(xiàn)送到了醫(yī)院……每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員背后都有一個(gè)感人的故事，中國(guó)就是因?yàn)橛心銈冞@樣的人才會(huì)如此強(qiáng)大。你們是最美的逆行者!
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是生命與時(shí)間的賽跑，這是生命與病毒的較量，這是一場(chǎng)全人類的阻擊戰(zhàn)。親愛(ài)的白衣戰(zhàn)士們，是你們一直在守護(hù)我們的生命，你們辛苦了!我向你們致敬!
此致敬禮!
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇十六
消毒水的味道，很濃很濃，一座本該熱鬧的城市，很靜，很靜。新年伊始，本應(yīng)該是舉國(guó)歡慶，共度佳節(jié)，而今卻顯得孤寂和壓抑。這是最黯淡的一個(gè)春節(jié)，新型肺炎肆虐中華大地，人心惶惶;這也是熱血高昂的一個(gè)春節(jié)，炎黃子孫守望相助，高歌一曲無(wú)畏的家國(guó)無(wú)疆。
從一月末，微博，知乎，百度等新聞熱搜榜上皆是關(guān)于新冠肺炎的訊息。每天睜開(kāi)眼睛，第一件事便是拿起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)新聞?？粗找嬖鲩L(zhǎng)的確診病例和，每一次都是心如刀絞，幻想著，第二天，點(diǎn)開(kāi)手機(jī)，能出現(xiàn)，肺炎被擊退的消息，哪怕確診和不再增長(zhǎng)了也好。
新春伊始，各醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員自愿出征，成為“最美逆行者”。其中有很多96、97年出生的護(hù)士小姐姐，她們?cè)诩依镆策€是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子，是父母的掌上明珠，她們?cè)趫?bào)名或許也有猶豫，也有惶恐，但最后還是克服掉了心理的障礙，毅然出征。正因他們和我們一樣平凡普通，所以，他們的所作所為才是偉大。隨著“醫(yī)護(hù)人員的背影”、“醫(yī)護(hù)人員的睡姿”、“醫(yī)護(hù)人員臉上的勒痕”、“醫(yī)護(hù)人員生理期”甚至是“超3000名醫(yī)護(hù)感染新冠病毒”等熱搜的出現(xiàn)，越來(lái)越多的人對(duì)那些卓越的平凡人產(chǎn)生了更大的敬意。而一批又一批的醫(yī)護(hù)人員馳援武漢，他們看到了犧牲，但依舊愿意奔赴災(zāi)區(qū)，這種責(zé)任意識(shí)值得我們所有人敬佩和學(xué)習(xí)。他們用他們的溫暖純良驅(qū)散著病魔，感動(dòng)著我們。邱晨在《奇葩說(shuō)》第六季的決賽中說(shuō)“我們沒(méi)有偉大，因?yàn)闀r(shí)代不需要我們偉大，我們終于平凡，因?yàn)閻?ài)我們的人，希望我們平凡?！毕Ｍ咔樵缛战Y(jié)束，也希望那些偉大的逆行者可以早日回歸平凡。
身為大學(xué)生，我們不僅要贊頌英雄，更要學(xué)會(huì)反思災(zāi)難。疫情尚未被全面曝光之前，有人發(fā)微博說(shuō)，家人病情嚴(yán)重，醫(yī)院資源緊張，下面就有人指責(zé)他們，說(shuō)“不要引起恐慌?！鄙踔劣行┤司尤粦岩砂l(fā)帖者的目的，居心，惡語(yǔ)相向;也有一些官員懼怕承擔(dān)責(zé)任，加以隱瞞，致使疫情擴(kuò)大;更有些官員一味追求形式主義，被問(wèn)到細(xì)節(jié)，便“一問(wèn)三不知”······其實(shí)，比起在網(wǎng)絡(luò)上肆意謾罵，維護(hù)所謂的正義，造成網(wǎng)絡(luò)暴力，更重要的是學(xué)會(huì)明辨是非，學(xué)會(huì)反思，擇善而從，擇惡而改。如果我們?cè)鲪耗菢拥墓賳T，我們可以選擇，以后堅(jiān)決不要成為那樣的人;如果我們敬佩醫(yī)護(hù)人員，我們以后可以選擇做志愿者，多多和他們接觸學(xué)習(xí)。
而對(duì)于那些醫(yī)護(hù)工作者，比起和親朋好友討論他們?nèi)绾稳绾蝹ゴ螅绾稳绾螀柡?，更好的做法是列一個(gè)清單，除了捐錢捐物之外，我們可以去做一次義工，可以在下一次去看病的時(shí)候，理解那個(gè)態(tài)度不那么好的醫(yī)生和護(hù)士······未必每一件事情我們都能做得到，可是寫下來(lái)的過(guò)程中，也是我們記憶的過(guò)程，也是我們反思的過(guò)程。
最后，祝疫情早日結(jié)束，大家都可以早日回歸正常的生活，也愿那些美麗的逆行者可以早日回歸平凡。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇十七
不知是哪一天，手機(jī)上卻傳來(lái)一陣陣噩耗。武漢——出事了!原來(lái)早在前些日子，在一處販賣野生動(dòng)物的地方，不明動(dòng)物所攜帶的病毒不小心流傳出來(lái)。這個(gè)病毒像被中了魔咒一樣難以控制，被人們一傳十、十傳百的翻倍增加，導(dǎo)致世界各地都有感染的人群。
時(shí)間一天天過(guò)去，新型冠狀病毒的感染人數(shù)直線上升、成倍增長(zhǎng)，人們緊張、恐慌，國(guó)家啟動(dòng)了一級(jí)響應(yīng)。
這時(shí)，口罩成為了全人類最大的救星。醫(yī)用口罩、n95、n99等各式各樣的口罩橫空出世，連媽媽也都在各種渠道瘋狂搶購(gòu)。哎，想不到口罩居然輸給了五糧液、大重九，直接升級(jí)成了新年的“紅包”!緊接著，板藍(lán)根、雙黃蓮口服液等又成為了人們的新寵，那些三更半夜穿著睡衣、戴著口罩排隊(duì)在藥店門口買口罩的人比比皆是。
這樣的春節(jié)，格外峻冷。幸好，手機(jī)新聞的推送、電視里的直播讓人們感受一陣陣暖流。因?yàn)?，她在行?dòng)，我的祖國(guó)在行動(dòng)!習(xí)近平主席當(dāng)機(jī)立斷——武漢全城封鎖，全程排查。所有的城市按照國(guó)家的要求緊張而有序地開(kāi)展工作，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。而最讓我感動(dòng)的是：十天時(shí)間，國(guó)家完成了一項(xiàng)偉大的建筑、創(chuàng)造了不可思議的奇跡——火神山醫(yī)院拔地而起。緊接著，雷神山醫(yī)院也快速峻工，各種各樣的奇跡陸陸續(xù)續(xù)以神一樣的速度出現(xiàn)，讓患者們?cè)僖膊慌聼o(wú)院可收。這難道不是中國(guó)國(guó)力強(qiáng)大的體現(xiàn)嗎?身為中國(guó)人，我此刻感到無(wú)比的驕傲與自豪!
元宵節(jié)來(lái)了，我們?nèi)异o坐在電視機(jī)前觀看著沒(méi)有觀眾的元宵晚會(huì)。而在疫區(qū)，醫(yī)生、護(hù)士穿梭在各個(gè)醫(yī)院、各個(gè)臨時(shí)治療點(diǎn)，他們不怕生命危險(xiǎn)，爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵然颊?。長(zhǎng)時(shí)間的佩戴口罩讓他們本就憔悴的臉頰勒出了一道道痕跡;長(zhǎng)時(shí)間的佩戴手套被無(wú)數(shù)汗水泡得雪白而且皺巴巴的;長(zhǎng)時(shí)間的工作讓他們累得體力不支，暈倒在醫(yī)院的長(zhǎng)廊;長(zhǎng)時(shí)間的接觸患者導(dǎo)致自己也被感染而失去了寶貴的生命;長(zhǎng)時(shí)間的……家里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸、媽媽和我的抽噎聲，眼淚早已不自覺(jué)地浸出了眼眶，模糊了我們的雙眼卻更洗凈了我們的心靈。
目前，手機(jī)上的數(shù)據(jù)每天每時(shí)每分都在更新，新增確診在減少、疑似在減少、死亡在減少、治愈在增加。我們的心中燃起熊熊烈火，那是中國(guó)必勝的火，是希望之火!
加油，武漢!加油，中國(guó)!我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)沒(méi)有哨煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)!
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇十八
隨著新型冠狀病毒的形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，教育部倡議“聽(tīng)課不停學(xué)”，為了能夠在2月10日有序開(kāi)課，我這樣和家長(zhǎng)溝通：
第一步：開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，穩(wěn)定家長(zhǎng)心。
記得20__年的非典時(shí)期，我們雖然害怕，但由于沒(méi)有微信等豐富信息渠道，反而沒(méi)有當(dāng)下的恐慌。疫情爆發(fā)，各種信息紛涌而至，家長(zhǎng)們閱讀到各種疫情和防控信息，來(lái)自單位的、來(lái)自親人的、來(lái)自孩子學(xué)校的……甚至，微信里、網(wǎng)絡(luò)中還有好多不實(shí)信息干擾家長(zhǎng)焦慮的心。所以。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，把家長(zhǎng)的心定在以家庭為“學(xué)校”環(huán)境里，邀請(qǐng)家長(zhǎng)成為我網(wǎng)絡(luò)課的助手。
第二步：化身心理咨詢，疏解家長(zhǎng)心。
微信群是一個(gè)開(kāi)放的群，54位學(xué)生，100多位家長(zhǎng)，營(yíng)造出積極向上的微信群氛圍至關(guān)重要。所以，在網(wǎng)絡(luò)課進(jìn)行到第三天的時(shí)候，我給家長(zhǎng)發(fā)了這樣一段話：
各位家長(zhǎng)，今天是我們上網(wǎng)絡(luò)課的第三天，也是我們?cè)陔娨暽蠈W(xué)習(xí)的第二天，每當(dāng)有孩子出現(xiàn)看不了直播的情況，群里就涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)暖心家長(zhǎng)把自己的好方法分享出來(lái)。還有的因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，實(shí)在看不了，就讓孩子調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，或是先閱讀或是先口算，然后再看回放真是應(yīng)了那句：辦法總比困難多!我們的視頻課進(jìn)行得越來(lái)越穩(wěn)了，親愛(ài)的家長(zhǎng)們，謝謝你們!
另外，正式開(kāi)學(xué)之后，學(xué)校依然會(huì)零起點(diǎn)教學(xué)，我們定心，孩子安心，一起好好學(xué)，天天向上吧!
家長(zhǎng)看到班主任老師這樣暖心的話，紛紛敞開(kāi)心扉，家委會(huì)楊東儀媽媽說(shuō)：“我們定心，孩子安心!感謝賈老師的暖心話語(yǔ)，我快要淚崩了!”這是網(wǎng)絡(luò)課第三天，網(wǎng)上對(duì)于網(wǎng)絡(luò)課鋪天蓋地的評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)肯定都已經(jīng)看到，班上出現(xiàn)“淚崩”的家長(zhǎng)，如果不及時(shí)調(diào)整與疏導(dǎo)，家長(zhǎng)勢(shì)必會(huì)在班級(jí)群里引起共鳴，紛紛吐槽網(wǎng)絡(luò)課。其實(shí)，這位家長(zhǎng)“淚崩”的主要原因是家里三個(gè)孩子，一個(gè)高三、一個(gè)初三，兩個(gè)考生的導(dǎo)致她壓力巨大，于是，我在班級(jí)群里這樣回復(fù)：
東儀媽媽，這個(gè)特殊時(shí)期，家里有需要網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的一年級(jí)小孩子就已經(jīng)覺(jué)得很難，如果家有考生，那真是難上加難。在這么難的情況下，事情已經(jīng)這樣，那咱們就調(diào)整心態(tài)面對(duì)它。咱們家長(zhǎng)沉下心來(lái)，我們不急躁，不抓狂，我們積極向上，相信你心態(tài)的調(diào)整，孩子能感受到。這段時(shí)間的教育，不僅僅是知識(shí)教育，更是一種生活教育：假如生活欺騙了你，怎樣繼續(xù)樂(lè)觀活著?假如這就是最好選擇，怎么樣讓學(xué)習(xí)繼續(xù)?加油挺過(guò)去，咱們所有的家長(zhǎng)，老師都會(huì)陪著你的。
問(wèn)題迎刃而解，班級(jí)暖意融融。
第三步：多種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)心。
一個(gè)星期堅(jiān)持不住了?哦no!革命尚未成功，在家一樣嗨皮，快快來(lái)參與“家庭防控總動(dòng)員”吧!“家庭健康小衛(wèi)士”、“家庭勞動(dòng)小能手”、“創(chuàng)意家庭游戲”、“家庭足球吉尼斯挑戰(zhàn)”、“挑戰(zhàn)60秒好書(shū)薦讀”、“家庭防控達(dá)人秀”、“我心中的時(shí)英雄”……家長(zhǎng)和孩子在學(xué)習(xí)之余，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)然，孩子們和家長(zhǎng)的作品我會(huì)積極在班級(jí)群里表?yè)P(yáng)，還制作了班級(jí)寒假特色作業(yè)美篇，效果非常好。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇十九
黨的十九大在黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中具有里程碑性質(zhì)、標(biāo)志性意義。_，全國(guó)上下正在深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。為幫助讀者深刻領(lǐng)會(huì)、學(xué)懂弄通做實(shí)，從今天開(kāi)始，本報(bào)將邀請(qǐng)各界名家、專家暢談十九大，他們將結(jié)合各自的實(shí)際談體會(huì)、談收獲、談打算。敬請(qǐng)關(guān)注。
“文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒(méi)有高度的文化自信，沒(méi)有文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興……我以為，黨的十九大報(bào)告對(duì)文化的重要性認(rèn)識(shí)是前所未有的，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的科學(xué)定位是前所未有的，為文化藝術(shù)工作者指出的方向、提出的任務(wù)是前所未有的!”17日，北京氣溫驟降，窗內(nèi)卻溫暖如春，著名作家、文化部原部長(zhǎng)王蒙談起學(xué)習(xí)黨的十九大精神尤其是“堅(jiān)定文化自信”的體會(huì)時(shí)，不僅一字一句背誦了報(bào)告的多處原文，更滿懷激情地一連用了3個(gè)“前所未有”來(lái)概括自己的切身感受，他坦言最近一直在閱讀和深入思考十九大報(bào)告，“獲得了很多啟發(fā)”。
深入理解中國(guó)特色社會(huì)主義文化內(nèi)涵。
“報(bào)告指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?！蓖趺烧f(shuō)，我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化也對(duì)文化提出了新的、更高的要求，“什么是美好生活?僅僅gdp高了，物質(zhì)水平提升了，收入增加了，就是美好生活了嗎?當(dāng)然不是，美好生活是物質(zhì)文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。富起來(lái)之后，人民都渴求更加豐富、高質(zhì)量的文化藝術(shù)產(chǎn)品，希望社會(huì)文明程度持續(xù)提高……這些都是構(gòu)成美好生活的文化指標(biāo)。而一旦缺少了精神文明，各種錯(cuò)誤思潮、社會(huì)問(wèn)題就會(huì)隨之而來(lái)?！?BR> 讓王蒙體會(huì)更加深刻的，是黨的十九大報(bào)告對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的認(rèn)識(shí)，“清晰、明確、深刻”。報(bào)告指出，中國(guó)特色社會(huì)主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，植根于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。
“源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，講清楚了我們文化的根脈、本原?！蓖趺烧f(shuō)，“熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，實(shí)際上也闡明了革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系，它們是一脈相承的。歷史上，曾發(fā)生了將革命文化和傳統(tǒng)文化對(duì)立起來(lái)的一些認(rèn)識(shí)，實(shí)際上，革命文化中的‘艱苦奮斗’‘自力更生’等思想，哪一個(gè)不是繼承和發(fā)展了傳統(tǒng)文化呢?怎么能割裂它們之間的關(guān)系呢?”王蒙認(rèn)為，“植根于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，則是講清楚了文化自信不能脫離中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的語(yǔ)境，離開(kāi)了這個(gè)語(yǔ)境再談文化自信，就容易走偏。”
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇一
你們好!
20__年的春節(jié)假日是多么特別，當(dāng)新年鐘聲敲響時(shí)，空氣中彌漫著節(jié)日的歡欣卻又帶著絲沉重。當(dāng)然，對(duì)于我和妹妹來(lái)說(shuō)，那五彩的煙花更讓我們向往，對(duì)于大人所說(shuō)的新型冠狀病毒，似乎離我很遙遠(yuǎn)，直到，遇到你們。
二月三日，我們回到南京。一路上，高速暢通無(wú)阻，我們沿途被測(cè)量了幾次體溫。爸爸媽媽說(shuō)到回家會(huì)被隔離，我不禁暗自擔(dān)心：隔離?那不是不能出去玩嗎?太可怕了吧。事實(shí)上，比我擔(dān)心的更加可怕。我們不僅要被隔離，而且家里還要被貼上封條!那天下午，我們第一次見(jiàn)面了。敲門聲響起，爸爸去開(kāi)門，我從書(shū)房里探出了腦袋。我以為，來(lái)封我家門的人會(huì)是非常嚴(yán)肅的工作人員，卻沒(méi)想到是那么年輕的你們。你們倆都是中等身材，叔叔戴著一幅眼鏡，阿姨扎著一個(gè)馬尾，看著就像是兩個(gè)大哥哥大姐姐。你們輕柔地說(shuō)著：“暫時(shí)就在家里休息哦，生活物資我們會(huì)準(zhǔn)時(shí)送來(lái)的?！边@溫柔的話語(yǔ)，讓害怕隔離的我突然覺(jué)得“隔離”似乎也并不是那么可怕。
兩天后，你們?nèi)缂s送菜上門了。滿滿兩大袋菜，你們輕輕地放進(jìn)我家門口，在你們彎腰的瞬間，我瞥見(jiàn)了阿姨臉上的汗水，看到叔叔那被勒紅的手指。這樣的情景，在后面一再重復(fù)著。有一天晚上九點(diǎn)多了，媽媽正要我們?nèi)ニX(jué)時(shí)，敲門聲響了。門外站著微微喘氣的你們，媽媽不禁問(wèn)道：“這么晚了，你們?cè)趺催€沒(méi)休息?明天也可以送啊?！蹦銈兙尤恍χ狼刚f(shuō)：“真不好意思，我們來(lái)晚了。小區(qū)里需要送物資的家庭比較多，確實(shí)有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)。請(qǐng)諒解。”在家隔離的時(shí)候，我對(duì)新型冠狀病毒有了一定的了解，我知道外面的世界好像很可怕，所以我越發(fā)不能理解你們：為什么所有人待在家里，而你們卻到處給住戶送物資?那么臟的垃圾，你們?yōu)槭裁春敛幌訔壍貛痛蠹規(guī)氯?你們一家一戶地奔波，難道不累嗎?你們和無(wú)數(shù)的人接觸，難道不害怕嗎?……太多的問(wèn)題在我腦中盤旋，我不知道看上去那么年輕的你們，那么瘦弱的你們，是有多么勇敢才能拋卻自己的安危為大家服務(wù)。
日子在煎熬和期盼中走過(guò)，二月十七日，我們家終于解除隔離了。門合上，大家互相說(shuō)“再見(jiàn)”的那一刻，你們留給我的依然是那淡淡的笑容。其實(shí)，我現(xiàn)在并不記得你們的面容，但我卻記得你們那溫暖的笑容，給了被隔離的我們一家人太多的溫暖和關(guān)愛(ài)。在病毒肆虐的危急時(shí)刻，我們記得白衣天使那堅(jiān)定的目光，我們記得警察叔叔那忙碌的身影，可是我們同樣也記住了你們的微笑。
叔叔，阿姨，在和你們短暫的幾次相處中，我終于明白了那句話“哪有什么歲月靜好，不過(guò)是有人替我們負(fù)重前行。”你們用自己的言行給年幼的我上了深刻的一課，你們?cè)谄椒仓型赋龅膫ゴ笊钌畹卣鸷沉宋?。原?lái)，在危難中逆行的人最美!我向你們致敬，也要向你們學(xué)習(xí)，用自己微薄的力量為社會(huì)服務(wù)!
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇二
習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，教育的地位和作用不可忽視。我們對(duì)高等教育的需要比以往任何時(shí)候都更加迫切，對(duì)科學(xué)知識(shí)和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。黨中央作出加快建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的戰(zhàn)略決策，就是要提高我國(guó)高等教育發(fā)展水平，增強(qiáng)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力。這說(shuō)明了教育在現(xiàn)代化國(guó)家發(fā)展中的發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。
我國(guó)有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國(guó)情，決定了我國(guó)必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義高校。我國(guó)高等教育發(fā)展方向要同我國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來(lái)方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務(wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。好看的不是最好的，只有合適的才是最好的。因此結(jié)合國(guó)情，符合時(shí)代要求的中國(guó)特色高等教育發(fā)展道路是我們必須要繼續(xù)探索的。
我國(guó)高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，必須堅(jiān)持正確政治方向。高校立身之本在于立德樹(shù)人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學(xué)。辦好我國(guó)高校，辦出世界一流大學(xué)，必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn)，并以此來(lái)帶動(dòng)高校其他工作?！暗虏偶?zhèn)洹钡母咚刭|(zhì)人才是新時(shí)期人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，因此，在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中就要不斷的對(duì)自己提出更高的要求，不論是德行還是才能。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國(guó)特色社會(huì)主義高校。辦好我們的高校，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。要堅(jiān)持不懈?jìng)鞑ヱR克思主義科學(xué)理論，抓好馬克思主義理論教育，為學(xué)生一生成長(zhǎng)奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)。這就是對(duì)我們思想政治教育專業(yè)的極大肯定，有助于我們樹(shù)立專業(yè)自信。思政人就更要堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。要堅(jiān)持不懈促進(jìn)高校和諧穩(wěn)定，培育理性平和的健康心態(tài)，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，把高校建設(shè)成為安定團(tuán)結(jié)的模范之地。首先從專業(yè)內(nèi)部的每個(gè)人做起，其次由專業(yè)影響院系，最后由院系影響整個(gè)學(xué)校，從而推動(dòng)高校的思想政治工作順利進(jìn)行。
思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。我們作為新時(shí)期、新形勢(shì)下的大學(xué)生，就要更加了解我國(guó)的歷史發(fā)展進(jìn)程，開(kāi)拓眼界，關(guān)心時(shí)事政治、國(guó)際形勢(shì)，形成良好的較為全面的認(rèn)識(shí)觀。結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入剖析一系列現(xiàn)象及原因。樹(shù)立遠(yuǎn)大而崇高的理想信念。做一名懷揣理想，有創(chuàng)造力的大學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗的有為青年。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇三
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不難，難的是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嘗試一個(gè)新事物不難，難的是接受并使用它。往往做不好的，歸根結(jié)底是因?yàn)槿硕紟е约旱乃季S假定，喜歡做習(xí)慣的事。不愿意跳出舒適區(qū)，不愿意做改變，這才是最大的路障。一次大的改變相當(dāng)于自我革命，需要自我清零、直面新事物，認(rèn)識(shí)它、學(xué)習(xí)它、接納它。
在新冠肺炎疫情如此嚴(yán)重的特殊的時(shí)期，自從教育部下發(fā)“停課不停學(xué)”通知以來(lái)，我們學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門的通知和建議，也在“有條不紊”地組織教師進(jìn)行著網(wǎng)上學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
如何解決“停課不停學(xué)”的問(wèn)題?我們制定了網(wǎng)上上課的方案。由學(xué)校安排學(xué)習(xí)的方式：教研組分任務(wù)完成至少三周的上課ppt和教案;課任老師采用直播或者錄播的形式開(kāi)展線上課堂;采取有效措施作業(yè)批改評(píng)價(jià)，并根據(jù)反饋集中解答學(xué)生疑惑。
制定課前準(zhǔn)備方案很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是授課的落實(shí)，最后是選擇釘釘平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)授課，為了保障開(kāi)學(xué)之后上課的順暢，我們提前試用了這個(gè)平臺(tái)，很多老師都用試播的形式，與家長(zhǎng)互動(dòng)。(想必家長(zhǎng)這段時(shí)間也是忙亂了)為了讓家長(zhǎng)多一些滿意，少一些抱怨，在試播之前，我做了充分的準(zhǔn)備工作，但是第一次試播不太成功，接下來(lái)我及時(shí)進(jìn)行了設(shè)備的更新并試播成功，為接下來(lái)用釘釘平臺(tái)上課，充滿了信心。釘釘功能很強(qiáng)大，可以多群聯(lián)播，這樣，可以集中優(yōu)勢(shì)資源，共享智慧。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)任何一個(gè)平臺(tái)，都需要很多步驟，比如有的需要身份認(rèn)證、申請(qǐng)直播權(quán)限，有時(shí)候反復(fù)操作，才能成功，更重要的是后期的使用磨合期。如果停在舒適區(qū)，用qq或微信與學(xué)生互動(dòng)，也是完全可以。但是只有這種跳出舒適區(qū)，嘗試新事物，改變思維方式，才是真正的學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)能夠豐盈自己的經(jīng)驗(yàn)，拓展認(rèn)知維度。
未來(lái)已來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，經(jīng)過(guò)幾天的嘗試，慢慢總結(jié)了一些有效的網(wǎng)上上課流程：
1.釘釘臺(tái)推送每日作業(yè)，逐一批改，發(fā)現(xiàn)學(xué)生共性問(wèn)題。
2.收看電視直播時(shí)，提前把網(wǎng)絡(luò)觀看鏈接推送給家長(zhǎng)，并發(fā)送提前準(zhǔn)備好的微課，多重資源保障學(xué)生的學(xué)習(xí)。
3.利用釘釘平臺(tái)直播。首先，處理作業(yè)中的共性問(wèn)題。然后利用已備好的課件上課。在上課期間，不定時(shí)點(diǎn)名連麥，要求學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)解答好比是課堂上的提問(wèn)。提問(wèn)誰(shuí)呢?，需要根據(jù)具體學(xué)情，比方說(shuō)學(xué)生在對(duì)話框里的答案，出現(xiàn)大問(wèn)題的學(xué)生需要“連麥”;一些示范性的英語(yǔ)對(duì)話，需要“連麥”一些發(fā)音較好的學(xué)生;一直不見(jiàn)在對(duì)話框互動(dòng)的學(xué)生，需要“連麥”以證明他(她)的存在。直播的話，就好比正常上課了，平時(shí)的課堂教學(xué)策略，都可以有效利用。
4.課后作業(yè)通常有兩點(diǎn)：一是針對(duì)上課內(nèi)容布置適當(dāng)作業(yè)鞏固所學(xué)知識(shí);二是回看電視“名師講堂”課程，拓展學(xué)習(xí)資源。
朱永新教授在《未來(lái)學(xué)校》這本書(shū)中說(shuō)，未來(lái)的學(xué)校將被學(xué)習(xí)中心所代替，學(xué)習(xí)形式將更豐富化。學(xué)習(xí)中心不是一個(gè)孤島，而是一個(gè)真正意義上的學(xué)習(xí)共同體，一個(gè)共同體將與多個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心和實(shí)體學(xué)習(xí)中心建立密切的合作關(guān)系，共同構(gòu)成一個(gè)學(xué)習(xí)社區(qū)。倘若我們不懂信息技術(shù)，不會(huì)運(yùn)用云平臺(tái)操作方法，那么，將會(huì)被自己淘汰掉。朱永新教授說(shuō)“未來(lái)不是我們要去的地方，而是我們正在創(chuàng)造的地方。未來(lái)總要來(lái)，不請(qǐng)他自來(lái);未來(lái)正在來(lái)，現(xiàn)在有未來(lái)，美好未來(lái)是由行動(dòng)做出來(lái)。方向比努力更重要，認(rèn)清未來(lái)教育的方向，認(rèn)清未來(lái)學(xué)校的方向，我們才能創(chuàng)造更好的教育?！?BR> 是的，在這個(gè)非常時(shí)期，隔離病毒不隔離愛(ài)，更不能隔離學(xué)習(xí)。通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的免費(fèi)開(kāi)放學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，借助網(wǎng)上授課的東風(fēng)，把不便當(dāng)成學(xué)習(xí)的契機(jī)，潛心學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)基本的操作，不僅是為了保證疫情期間學(xué)生的有效學(xué)習(xí)，更是讓自己跳出舒適區(qū)、迎面成長(zhǎng)，在未來(lái)的教育領(lǐng)域開(kāi)一朵屬于自己的花。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇四
全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議12月7日至8日在北京召開(kāi)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，從我們黨探索中國(guó)特色社會(huì)主義歷史發(fā)展和偉大實(shí)踐中，認(rèn)識(shí)和把握人類社會(huì)發(fā)展的歷史必然性，認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史必然性，不斷樹(shù)立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心;正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較，全面客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國(guó)、看待外部世界;正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命，用中國(guó)夢(mèng)激揚(yáng)青春夢(mèng)，為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路，激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)把個(gè)人的理想追求融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者;正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地，珍惜韶華、腳踏實(shí)地，把遠(yuǎn)大抱負(fù)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春飛揚(yáng)的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
我們，是未來(lái)的希望，我們，是時(shí)代的弄潮兒，我們心懷夢(mèng)想，我們?yōu)閴?mèng)起航。
當(dāng)你對(duì)夢(mèng)想的渴望近乎瘋狂時(shí)，你便不會(huì)再擔(dān)心是否有阻礙，是否會(huì)成功，因?yàn)閴?mèng)想，已賦予你足夠的動(dòng)力去前行，哪怕你一無(wú)所有，哪怕全世界都與你為敵，你也會(huì)堅(jiān)定的走下去，一步，又一步。我想每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人對(duì)夢(mèng)想都有一個(gè)定義，在我看來(lái)，夢(mèng)想便是遠(yuǎn)方的光，夢(mèng)想便是心頭的亮，夢(mèng)想是你窮盡一生去追逐的動(dòng)力。因此，即便面對(duì)困難、壓力，我仍舊沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁嘈牛何疫€年輕，我還有未來(lái)，我能決定未來(lái)的自己是什么樣子。
顧城曾這樣說(shuō)過(guò)一句話：“我想要最狂的風(fēng)，和最靜的海?！碑?dāng)萬(wàn)籟俱寂時(shí)，僅留心跳聲回響，心中便始終有一個(gè)聲音告訴你——為夢(mèng)起航。
學(xué)習(xí)馬克思主義，我們不僅要扎根書(shū)本，研讀理論，更要走出校園，走向社會(huì)，去操作，去實(shí)踐，去摸索，去探求。讓我們的理論之聲在與實(shí)踐結(jié)合后發(fā)得更有力，更嘹亮;讓我們的理論研究在實(shí)踐的平臺(tái)上更有深度，更接地氣，讓我們馬克思主義思政學(xué)子為祖國(guó)的繁榮發(fā)展建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)智慧。我們要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路。我們更要努力發(fā)聲，同時(shí)不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗!
思政人，永遠(yuǎn)在發(fā)聲;思政人，永遠(yuǎn)在路上!
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇五
這次新冠肺炎疫情來(lái)勢(shì)猛烈，對(duì)任何國(guó)家來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)重大的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，在疫情爆發(fā)之初，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)對(duì)失當(dāng)，不可避免地出現(xiàn)了一些不如人意的疏漏和錯(cuò)誤，在輿論場(chǎng)上激起熱烈的討論和聲伐，青年人也踴躍參與其中，而且獨(dú)樹(shù)一幟、態(tài)度鮮明，大家直面問(wèn)題、正視錯(cuò)誤，展示出青年人的敏銳思考、家國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我覺(jué)得這和百年多前的五四精神是一脈相承的，就是對(duì)民族危機(jī)的深刻警醒、對(duì)國(guó)家前途的憂慮和思索、對(duì)服務(wù)建設(shè)發(fā)展國(guó)家的熱忱激情，這使得我們?cè)谌魏螘r(shí)候、面對(duì)任何考驗(yàn)?zāi)ルy，都具有一種無(wú)畏無(wú)懼的底氣，我們不屈服于困難、不滿足于現(xiàn)狀，懷有對(duì)進(jìn)步和光明的執(zhí)著追求，擁有強(qiáng)大的糾錯(cuò)和改良能力，我認(rèn)為這也是建立制度自信的重要基礎(chǔ)。
國(guó)家的強(qiáng)大，源于制度的健全;經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，源于制度的更新;人民生活的提高，源于制度的優(yōu)越。通過(guò)我國(guó)改革開(kāi)放四十年以來(lái)的發(fā)展歷程，更能體現(xiàn)出我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，也更加堅(jiān)定了我們對(duì)制度自信的信心。我認(rèn)為，我國(guó)制度的優(yōu)越性可以從以下幾個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)。一人民日益提高的物質(zhì)文化生活水平;二是國(guó)家強(qiáng)大的總體經(jīng)濟(jì)實(shí)力;三是我國(guó)國(guó)防實(shí)力的強(qiáng)大;四是我國(guó)國(guó)際地位的提高。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們要堅(jiān)持弘揚(yáng)五四精神，堅(jiān)持制度自信，因?yàn)槲覀兩钚盼覀冇袀ゴ蟮淖鎳?guó);我們有先進(jìn)的黨;我們有勤勞智慧的人民。
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青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇六
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問(wèn)題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》（下文簡(jiǎn)稱《通知》）?！锻ㄖ返挠“l(fā)，一方面是持續(xù)鞏固“20__年基層減負(fù)年”的重大安排部署，另一方面表明解決困擾基層的形式主義問(wèn)題永遠(yuǎn)在路上。
習(xí)近平總書(shū)記指出：“要堅(jiān)決杜絕形形色色的形式主義官僚主義，持續(xù)為基層松綁減負(fù)，讓干部有更多時(shí)間和精力抓落實(shí)?！笨梢哉f(shuō)，形式主義是基層工作的“攔路虎”。持續(xù)解決困擾基層的形式主義，既要重拳絕“源”，大力整治官僚主義帶來(lái)的形式主義；又要謹(jǐn)防有的地方把基層“減負(fù)”等同“減責(zé)任”“減擔(dān)當(dāng)”“減實(shí)干”。持續(xù)為基層減負(fù)、力克形式主義，必然要求各級(jí)黨組織要切實(shí)扛牢責(zé)任，挖“根”治“病”，賦能增效；廣大黨員干部要提高政治站位，堅(jiān)決杜絕官僚主義和形式主義，實(shí)干真抓、細(xì)照篤行，做“實(shí)干家”“行動(dòng)派”。
“上面千條線，下面一根針?！被鶎庸ぷ髑ь^萬(wàn)緒，基層環(huán)境復(fù)雜多變。面對(duì)服務(wù)群眾、一線攻堅(jiān)、督查調(diào)研、考核考評(píng)、辦會(huì)辦文等工作，基層干部要把每一項(xiàng)工作都抓好抓出彩，既考量基層干部能力，又考量基層干部的耐力，更考量基層干部的定力。同時(shí)加之基層工作隨意性，一定程度造成基層“人手不足”“事多人少”“一人擔(dān)多活”等現(xiàn)象，既加重了基層干部負(fù)擔(dān)，又影響基層工作開(kāi)展的效果。因此，必須持續(xù)解決困擾基層的形式主義，切實(shí)給基層減負(fù)“賦能”，持續(xù)為基層干部干事創(chuàng)業(yè)“解套松綁”，提高抓工作的創(chuàng)造性和積極性。
可見(jiàn)，持續(xù)為基層減負(fù)要著力把落腳點(diǎn)放在基層干部輕裝上陣、增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)主動(dòng)性上，持續(xù)在真減負(fù)、減真負(fù)上見(jiàn)真章，不唱“空城計(jì)”、不玩“擦邊球”，不折不扣落實(shí)好《通知》要求，為基層干部干事創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)“原味”工作環(huán)境。同時(shí)不斷加強(qiáng)基層制度建設(shè)，著力解決基層“權(quán)責(zé)利不對(duì)等”“事多人少”“處處重留痕”等問(wèn)題，提高基層干部待遇報(bào)酬，健全基層干部獎(jiǎng)懲制度，營(yíng)造基層留人育才的良好環(huán)境，打通基層減負(fù)“中梗阻”，暢通基層干事創(chuàng)業(yè)的“連心橋”，讓“形式主義”無(wú)生存之地，使基層干部“輕裝上陣”，真心扎根基層、真情服務(wù)群眾，不斷在基層一線建新功、創(chuàng)新業(yè)。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇七
公報(bào)指出，全體黨員同志，要不忘初心、牢記使命，全面加強(qiáng)黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，著力全面從嚴(yán)治黨，推動(dòng)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得新的成績(jī)。聽(tīng)黨話、跟黨走，是我們黨員同志應(yīng)盡的政治責(zé)任和義務(wù)，要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，突出重點(diǎn)領(lǐng)域，這與全區(qū)教育工作會(huì)議上宋局長(zhǎng)的講話不謀而合。全體黨員同志必須統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，尤其是在轉(zhuǎn)變職能優(yōu)化配置、深化體制改革上下功夫。深入推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)，提高行政效率。加快推進(jìn)機(jī)構(gòu)、職能、權(quán)限、程序、責(zé)任法定化，規(guī)范和約束履職行為。這些對(duì)廣大黨員干部提出了更高的要求，勢(shì)必要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，把握好改革發(fā)展和穩(wěn)定關(guān)系，不折不扣抓好黨中央決策貫徹落實(shí)。
習(xí)近平同志明確指出，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必須加快教育現(xiàn)代化，把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，辦好人民滿意的教育。作為教育系統(tǒng)的黨員干部，我們意識(shí)到要扎實(shí)做好本職工作，敢擔(dān)當(dāng)，肯作為，以擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠(chéng)，以?shī)^斗鑄就初心，以實(shí)干履行使命，牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文化觀念，牢固樹(shù)立建設(shè)具有中國(guó)特色的教育質(zhì)量觀。加強(qiáng)教育現(xiàn)代化創(chuàng)新實(shí)踐，形成新型三結(jié)合育人局面，全面貫徹黨的教育方針，立德樹(shù)人，以人為本，深化素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育公平，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教，才能為祖國(guó)的教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。黨員教師亦紛紛熱議表態(tài)，要以優(yōu)良的師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，要堅(jiān)持以生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，沉下心、撲下身、用心血、用師愛(ài)滋潤(rùn)學(xué)生，演繹平凡教育事業(yè)中的不平凡。
不忘初心，方得始終。我們黨員干部定會(huì)在新時(shí)代背景下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和黨的十九屆三中全會(huì)精神，擼起袖子加油干，奮力書(shū)寫新時(shí)代三實(shí)小發(fā)展的新篇章，為東港教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇八
近日，中央政治局委員、中央書(shū)記處書(shū)記、中央組織部部長(zhǎng)、中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)校長(zhǎng)(院長(zhǎng))陳希在《求是》雜志發(fā)表了題為《健全黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度》。文章指出，黨的十九屆四中全會(huì)《決定》鮮明指出了我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的顯著優(yōu)勢(shì)，第一個(gè)就是“堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的科學(xué)理論，保持政治穩(wěn)定，確保國(guó)家始終沿著社會(huì)主義方向前進(jìn)的顯著優(yōu)勢(shì)”;強(qiáng)調(diào)“健全總攬全局、協(xié)調(diào)各方的黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到國(guó)家治理各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)”。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的根本政治要求。
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造了世所罕見(jiàn)的中國(guó)發(fā)展奇跡。70年來(lái)，我們黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民披荊斬棘、風(fēng)雨兼程，創(chuàng)造了世所罕見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定奇跡，中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵階段，國(guó)內(nèi)外重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)逐漸增強(qiáng)，這讓我清醒的認(rèn)識(shí)到，中華民族偉大復(fù)興絕不是輕松就能實(shí)現(xiàn)的，這是需要匯聚全黨全國(guó)人民力量，堅(jiān)定自信，以強(qiáng)大的凝聚力和引領(lǐng)力同頻共振，奮力作為。
堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，是我們中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，也是我們最大的優(yōu)勢(shì)。只有堅(jiān)定不移堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，萬(wàn)眾一心、矢志不渝的沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn)，才能實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的偉大目標(biāo)。
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青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇九
首先，國(guó)家強(qiáng)大了。武漢火神山醫(yī)院僅用10天就交付使用，這充分說(shuō)明了國(guó)家的綜合國(guó)力強(qiáng)大。從疫情爆發(fā)到現(xiàn)在疫情的有效控制，僅僅2個(gè)多月，這充分表明了我們國(guó)家在面對(duì)空前災(zāi)難時(shí)的把控能力。相對(duì)比于美國(guó)現(xiàn)在確診達(dá)到10萬(wàn)以上，意大利確診近9萬(wàn)人，死亡卻近萬(wàn)人，這是世界強(qiáng)國(guó)，他們的疫情還在惡化，而我們國(guó)家卻已經(jīng)趨近于0新增，這就是我們的國(guó)家，曾經(jīng)被西方列強(qiáng)稱為“東亞病夫”的國(guó)家，曾經(jīng)被八國(guó)聯(lián)軍洗劫的國(guó)家，曾經(jīng)被現(xiàn)如今美國(guó)限制貿(mào)易的國(guó)家，生在這樣的國(guó)家，我無(wú)比的自豪。
其次，感謝為疫情做出貢獻(xiàn)的所有人。沒(méi)有醫(yī)務(wù)人員的堅(jiān)守，沒(méi)有警察叔叔維持秩序，沒(méi)有運(yùn)輸司機(jī)運(yùn)送生活物資，沒(méi)有所有人的各司其職，就不可能使得疫情有效快速的控制。同時(shí)感謝老師們?cè)谝咔槠陂g還勤勤懇懇地指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，讓我們即便遇到了這么嚴(yán)重的疫情也沒(méi)有影響學(xué)習(xí)的進(jìn)度。
最后，我決定：做好自己，不造謠，不信謠，不傳謠，鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇十
通過(guò)參加班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)，我有了很多感想：作為新一代青年，發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)、科學(xué)的精神，就應(yīng)該腳踏實(shí)地的做好本職工作?；厥滓痪乓痪拍晡逶滤娜漳且惶?，有志的青年開(kāi)始一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全國(guó)人民經(jīng)歷幾十年的奮斗在一九四九年終于實(shí)現(xiàn)了成立了新中國(guó)并開(kāi)始了中華民族的偉大復(fù)興之路,從那一天開(kāi)始五月四日就是我們國(guó)家青年的節(jié)日。
我認(rèn)為，敬業(yè)就是愛(ài)國(guó)，要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛(ài)國(guó)之情。從古至今，大凡成就偉業(yè)者，無(wú)一不是從敬業(yè)開(kāi)始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子?！钡木?，使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模，干一行、愛(ài)一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)最壯麗的事業(yè)。我們要學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的大無(wú)畏精神，為國(guó)家在科技革命大潮中立于不敗之地而貢獻(xiàn)自己的一份力量;我們要立足本職崗位，敬業(yè)愛(ài)崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績(jī)。愛(ài)國(guó)當(dāng)先敬業(yè)，敬業(yè)就是愛(ài)國(guó)。這就是我們對(duì)青春使命的最好答卷。
青年是祖國(guó)建設(shè)最強(qiáng)勁的主力軍，作為新青年的我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)憂國(guó)憂民、熱愛(ài)祖國(guó)、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛(ài)國(guó)主義精神。先輩們用鮮血換來(lái)今天的繁榮盛世，守護(hù)他們，吾輩之擔(dān)當(dāng)!
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇十一
10月28日至31日，舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議在北京舉行。會(huì)議召開(kāi)期間，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了大會(huì)精神，并實(shí)時(shí)觀看了新聞發(fā)布會(huì)和會(huì)議公報(bào)。大會(huì)主題鮮明、內(nèi)容豐富、思想深刻，對(duì)堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，對(duì)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有重大的戰(zhàn)略意義。
通過(guò)學(xué)習(xí)，主要有以下幾點(diǎn)收獲：
一、關(guān)于推進(jìn)黨的治理能力現(xiàn)代化方面。國(guó)家治理現(xiàn)代化，即國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，不是脫離社會(huì)制度的抽象的現(xiàn)代化，而是在具體社會(huì)制度下的現(xiàn)代化。習(xí)近平總書(shū)記高度重視黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)，并就此提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，包含豐富的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯。從歷史邏輯看，要正確認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的歷史方位，不忘執(zhí)政初心，繼往開(kāi)來(lái)推進(jìn)黨的事業(yè)。從理論邏輯看，要牢牢把握加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線，牢記執(zhí)政使命，掌握?qǐng)?zhí)政規(guī)律，完善執(zhí)政體系。從實(shí)踐邏輯看，領(lǐng)導(dǎo)近14億人口的社會(huì)主義大國(guó)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，我們黨既要政治過(guò)硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，不斷提高執(zhí)政水平。
二、關(guān)于堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系方面。中國(guó)共產(chǎn)黨提出在推進(jìn)國(guó)家治理現(xiàn)代化中加強(qiáng)和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)?？梢哉f(shuō)，黨的領(lǐng)導(dǎo)體系建設(shè)是根本，也是提高黨的執(zhí)政能力的核心和保障。同時(shí)，堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，要建立和完善六個(gè)方面制度：要建立不忘初心、牢記使命的制度，健全黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度，健全為人民執(zhí)政、靠人民執(zhí)政各項(xiàng)制度，健全提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平制度，完善全面從嚴(yán)治黨制度。
三、關(guān)于構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量方面。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)不斷崛起，它不僅實(shí)現(xiàn)了站起來(lái)和富起來(lái)，還開(kāi)始向強(qiáng)起來(lái)轉(zhuǎn)變。中國(guó)能不斷創(chuàng)造轉(zhuǎn)變的奇跡，不僅是因?yàn)橛兄鴱?qiáng)大的物質(zhì)力量，還因?yàn)橛兄鴱?qiáng)大的精神基礎(chǔ)。只有寶貴的精神，才能保證這個(gè)國(guó)家能夠長(zhǎng)期屹立不倒。中國(guó)能有今天的成就，也必然有強(qiáng)大的精神引領(lǐng)，這個(gè)精神引領(lǐng)就是“中國(guó)精神”。
中國(guó)不管處于何時(shí)，社會(huì)主義發(fā)展到何種程度，為了實(shí)現(xiàn)國(guó)強(qiáng)民富的目標(biāo)，黨和人民不僅需要在物質(zhì)力量、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上立于不敗之地，還需要在價(jià)值引領(lǐng)和精神支撐上立于不敗之地。結(jié)合自身工作實(shí)際，構(gòu)筑中國(guó)精神，重點(diǎn)就是要突出抓好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重點(diǎn)工作，堅(jiān)持規(guī)劃引領(lǐng)、生態(tài)優(yōu)先，因地制宜、分類實(shí)施，統(tǒng)籌推進(jìn)、久久為功，大力推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，打好農(nóng)村人居環(huán)境整治硬仗，提升農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)水平，創(chuàng)建一批美麗鄉(xiāng)村示范村;突出質(zhì)量效益、綠色導(dǎo)向、三產(chǎn)融合、農(nóng)民增收，大力發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，把以農(nóng)業(yè)農(nóng)村資源為依托的二三產(chǎn)業(yè)盡量留在農(nóng)村，把整個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的增值收益、就業(yè)崗位盡量留給農(nóng)民;咬定脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)不動(dòng)搖，切實(shí)抓好巡視整改，集中力量攻克深度貧困堡壘，鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，深入開(kāi)展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理，確保如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn);不斷創(chuàng)新和完善鄉(xiāng)村治理機(jī)制，全面加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)，強(qiáng)化村級(jí)組織服務(wù)功能，建立健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的自治法治德治相結(jié)合的治理體系。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇十二
大家可能注意到，我在談中國(guó)或者中國(guó)崛起的時(shí)候，經(jīng)常使用的一個(gè)形容詞就是“精彩”。為什么呢?因?yàn)橹袊?guó)是一個(gè)文明型國(guó)家，中國(guó)崛起是一個(gè)文明型國(guó)家的崛起，而文明型國(guó)家是“百國(guó)之和”的國(guó)家，也就是歷史上成百上千個(gè)國(guó)家慢慢整合起來(lái)，形成一個(gè)超大型國(guó)家。那么它的文化自然也是“百國(guó)之和”的豐富多彩。而且這種精彩不僅是時(shí)間上的——數(shù)千年沒(méi)有中斷的偉大文明，而且是空間上的——發(fā)生在廣袤的中國(guó)大地上。中國(guó)人說(shuō)民以食為天，我們不妨從餐飲文化切入來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的國(guó)際比較。西餐中，比較公認(rèn)的、最好的菜是法國(guó)菜，但法國(guó)菜主要是法蘭西一個(gè)民族的菜肴，而“百國(guó)之和”的中國(guó)，僅是最富盛名的就有八大菜系，其中任何一個(gè)菜系拿出來(lái)，其豐富性和多樣性可能都超過(guò)法國(guó)菜系。再加上這些菜系的各種分支以及其他許多菜系，一切都是中國(guó)漫長(zhǎng)歷史上“百國(guó)之和”的產(chǎn)物，只能用“精彩萬(wàn)分”來(lái)形容。其實(shí)餐飲文化只是中國(guó)文化豐富性的一個(gè)縮影，其它文化領(lǐng)域也類似，從文學(xué)到詩(shī)歌，從美術(shù)到戲曲，從音樂(lè)到建筑，從家居到民俗，物質(zhì)遺產(chǎn)也好，非物質(zhì)遺產(chǎn)也好，中國(guó)文化的豐富性舉世罕見(jiàn)。隨著中國(guó)迅速崛起，越來(lái)越多國(guó)人開(kāi)始體會(huì)到文明型國(guó)家崛起的無(wú)窮魅力，只要你具有一定的文化鑒賞力，中國(guó)大地到處都是燦爛的文化風(fēng)景線。
中國(guó)文化的精彩還在于其海納百川、融多樣為一體。中華民族在五千年延綿不斷的文明歷史進(jìn)程中，創(chuàng)造了氣勢(shì)恢宏、內(nèi)涵豐富、延綿不斷的文化成就。這些成就包括中國(guó)人崇尚“天人合一”和整體主義，包括儒、釋、道的互補(bǔ)。這是一種不同的宗教、不同的文化可以互相包容，“大道并行不?！钡膫鹘y(tǒng)，這與當(dāng)今世界許多地方無(wú)休止的宗教沖突形成了鮮明的對(duì)照。中國(guó)光是方言就有成千上萬(wàn)種，還有56個(gè)民族之間的差異，但在一個(gè)文明型國(guó)家內(nèi)部，這種差異是無(wú)比的精彩，大家欣賞這種差異，熱愛(ài)這種差異。這些差異都可以在中華文明“和而不同”的框架內(nèi)，相輔相成、相得益彰。
此外，中國(guó)文化的精彩還表現(xiàn)為開(kāi)放和時(shí)尚。隨著改革開(kāi)放，中國(guó)國(guó)門大開(kāi)，各種西方和異域的文化元素紛至沓來(lái)，與中國(guó)文化碰撞，這種碰撞使中國(guó)文化更加精彩萬(wàn)分。它既是古老的，又是現(xiàn)代的，甚至是非常時(shí)尚的，比方說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)自西方，但在網(wǎng)絡(luò)世界里，俠客傳奇、三國(guó)、西游、水滸、封神、山海經(jīng)都可以大顯神通。與外界大規(guī)模的文化互動(dòng)，激活了許多中國(guó)文化的意象和資源，激活了中國(guó)迅猛發(fā)展的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，從視頻作品到影視大片，從《流浪地球》到《哪吒之魔童降世》，從手機(jī)表情包到動(dòng)漫、vr等等，都是如此。無(wú)疑數(shù)千年綿延不斷的歷史為我們提供了世界上最博大精深的文化資源。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇十三
x年來(lái)，以“胸懷大局、忘我奉獻(xiàn)、宏揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的西遷精神成為1代代交大人堅(jiān)持“扎根西部、服務(wù)國(guó)家、世界1流”的精神“密碼”。
我雖然不是交大人，但對(duì)交大先輩們這類精神也是佩服不已。西遷的時(shí)期雖然過(guò)去了，但是這類“胸懷大局、忘我奉獻(xiàn)”的精神永不過(guò)時(shí)。不論從國(guó)家大局，還是單位企業(yè)，乃至個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)講，西遷精神都非常值得我們傳承與發(fā)揚(yáng)，值得我們利用到實(shí)踐中的各個(gè)方面。
從國(guó)家大局來(lái)講，雖然今天全國(guó)人民的生活已基本實(shí)現(xiàn)小康水平，但新的社會(huì)矛盾也相繼而來(lái)，那就是“人民日趨增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我們依然存在著社會(huì)發(fā)展不平衡，貧富差距大等社會(huì)問(wèn)題，這就需要我們能夠著眼大局，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，團(tuán)結(jié)所有同胞，1起為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和全民族的共同富裕努力奮斗。
從單位企業(yè)來(lái)講，應(yīng)將本身的發(fā)展牢牢地綁在中華民族發(fā)展的戰(zhàn)車上，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)令，聽(tīng)從黨的安排，哪里需要我們就去哪里，國(guó)家的發(fā)展就是單位企業(yè)本身的發(fā)展。
從個(gè)人來(lái)講，個(gè)人的全面發(fā)展必須在國(guó)家發(fā)展中實(shí)現(xiàn)，沒(méi)有全部社會(huì)的調(diào)和發(fā)展，個(gè)人的全面自由發(fā)展也就失去了基礎(chǔ)和條件。所以我們應(yīng)當(dāng)胸懷大局，盡可能減少個(gè)人得失的計(jì)較，服從領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè)，不論在哪個(gè)崗位上都應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋，積極發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，提高效力，提升質(zhì)量，成績(jī)與回報(bào)自然隨之而來(lái)。
作為測(cè)繪人，我們應(yīng)在自己的工作崗位上勤勤奮懇，兢兢業(yè)業(yè)，全力發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，不但要干好，而且要干巧;更應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)令，去最需要我們的地方，為國(guó)家基礎(chǔ)測(cè)繪添磚加瓦，這才是我們測(cè)繪工作者本身工作的意義所在。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇十四
作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)如何弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義?首先，我們應(yīng)做的，最基礎(chǔ)的事情就是了解何為愛(ài)國(guó)主義，何為民族精神。
愛(ài)國(guó)主義體現(xiàn)了人們對(duì)自己祖國(guó)的深厚情感，展示了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系，是人們對(duì)自己國(guó)家以及民族和文化的歸屬感，認(rèn)同感，尊嚴(yán)感和榮譽(yù)感的統(tǒng)一。
民族精神，是一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同生活和社會(huì)實(shí)踐中形成的，為本民族大多數(shù)成員所認(rèn)同的價(jià)值取向，思維方式，道德規(guī)范，精神氣質(zhì)的總和，是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。
其次，在我們理解了愛(ài)國(guó)主義與民族精神后，我們應(yīng)思考二者之間的密切關(guān)系：民族精神是以愛(ài)國(guó)主義為核心，以及為何會(huì)有這樣的關(guān)系，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨重視人的精神的能動(dòng)力，那么愛(ài)國(guó)主義作為民族精神的核心是最合適，最科學(xué)的。
最后，我們應(yīng)把愛(ài)國(guó)主義，民族精神體現(xiàn)在我們的思想與行動(dòng)中。因?yàn)槲覀兪敲褡宓奈磥?lái)，我們也將會(huì)決定未來(lái)，我們的思想與行為是非常重要的。
只有我們了解和領(lǐng)悟愛(ài)國(guó)主義與民族精神并且展現(xiàn)到實(shí)踐中去，我們才會(huì)做到弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。這是我們每一位新時(shí)代的大學(xué)生的責(zé)任。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇十五
所有抗戰(zhàn)在一線的白衣戰(zhàn)士：
你們辛苦了!20__年的虎年注定是不平凡的一年。我們的祖國(guó)接連出現(xiàn)一批批不是戰(zhàn)士，卻勝似戰(zhàn)士的醫(yī)護(hù)人員，甘愿用自己寶貴的生命去冒險(xiǎn)救助更多的人。你們雖然來(lái)自全國(guó)各地，說(shuō)著不同的方言，但你們卻只有一個(gè)信念：抗戰(zhàn)一線，救死扶傷。你們可能是孩子的父母，也可能是父母疼愛(ài)的兒女，但你們永遠(yuǎn)是最美麗的人。
因?yàn)橐恍┴澙返娜祟愗溬u野生動(dòng)物，感染上了病毒，從而傳染給了更多的人，由于病毒的傳染力特別強(qiáng)，造成了今天嚴(yán)重的疫情。是你們——偉大的醫(yī)護(hù)人員沖在了抗疫第一線，從死神手中挽回一個(gè)個(gè)生命。因?yàn)楹裰氐姆雷o(hù)服，你們美麗的臉龐留下了深深的壓痕，但它絕對(duì)是最讓人自豪的印記。
“我們是子女，也是父母，但我們更是人民醫(yī)生，疫情就是命令，防護(hù)就是責(zé)任，我們理應(yīng)沖在第一線”。這是一位穿著防護(hù)服的醫(yī)生說(shuō)的話，他說(shuō)出了每一位醫(yī)護(hù)人員的心聲。另一位醫(yī)生為了疫情每天工作20個(gè)小時(shí)，在回家的路上竟然靠在電梯里睡著了，可以想象他白天的工作是多么地辛苦呀!還有一位醫(yī)生知道這次疫情前線缺少醫(yī)護(hù)人員，不顧家人反對(duì)，從農(nóng)村騎著唯一的交通工具——自行車來(lái)到了城市，騎了幾天幾夜，后來(lái)才被交警發(fā)現(xiàn)送到了醫(yī)院……每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員背后都有一個(gè)感人的故事，中國(guó)就是因?yàn)橛心銈冞@樣的人才會(huì)如此強(qiáng)大。你們是最美的逆行者!
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是生命與時(shí)間的賽跑，這是生命與病毒的較量，這是一場(chǎng)全人類的阻擊戰(zhàn)。親愛(ài)的白衣戰(zhàn)士們，是你們一直在守護(hù)我們的生命，你們辛苦了!我向你們致敬!
此致敬禮!
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇十六
消毒水的味道，很濃很濃，一座本該熱鬧的城市，很靜，很靜。新年伊始，本應(yīng)該是舉國(guó)歡慶，共度佳節(jié)，而今卻顯得孤寂和壓抑。這是最黯淡的一個(gè)春節(jié)，新型肺炎肆虐中華大地，人心惶惶;這也是熱血高昂的一個(gè)春節(jié)，炎黃子孫守望相助，高歌一曲無(wú)畏的家國(guó)無(wú)疆。
從一月末，微博，知乎，百度等新聞熱搜榜上皆是關(guān)于新冠肺炎的訊息。每天睜開(kāi)眼睛，第一件事便是拿起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)新聞?？粗找嬖鲩L(zhǎng)的確診病例和，每一次都是心如刀絞，幻想著，第二天，點(diǎn)開(kāi)手機(jī)，能出現(xiàn)，肺炎被擊退的消息，哪怕確診和不再增長(zhǎng)了也好。
新春伊始，各醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員自愿出征，成為“最美逆行者”。其中有很多96、97年出生的護(hù)士小姐姐，她們?cè)诩依镆策€是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子，是父母的掌上明珠，她們?cè)趫?bào)名或許也有猶豫，也有惶恐，但最后還是克服掉了心理的障礙，毅然出征。正因他們和我們一樣平凡普通，所以，他們的所作所為才是偉大。隨著“醫(yī)護(hù)人員的背影”、“醫(yī)護(hù)人員的睡姿”、“醫(yī)護(hù)人員臉上的勒痕”、“醫(yī)護(hù)人員生理期”甚至是“超3000名醫(yī)護(hù)感染新冠病毒”等熱搜的出現(xiàn)，越來(lái)越多的人對(duì)那些卓越的平凡人產(chǎn)生了更大的敬意。而一批又一批的醫(yī)護(hù)人員馳援武漢，他們看到了犧牲，但依舊愿意奔赴災(zāi)區(qū)，這種責(zé)任意識(shí)值得我們所有人敬佩和學(xué)習(xí)。他們用他們的溫暖純良驅(qū)散著病魔，感動(dòng)著我們。邱晨在《奇葩說(shuō)》第六季的決賽中說(shuō)“我們沒(méi)有偉大，因?yàn)闀r(shí)代不需要我們偉大，我們終于平凡，因?yàn)閻?ài)我們的人，希望我們平凡?！毕Ｍ咔樵缛战Y(jié)束，也希望那些偉大的逆行者可以早日回歸平凡。
身為大學(xué)生，我們不僅要贊頌英雄，更要學(xué)會(huì)反思災(zāi)難。疫情尚未被全面曝光之前，有人發(fā)微博說(shuō)，家人病情嚴(yán)重，醫(yī)院資源緊張，下面就有人指責(zé)他們，說(shuō)“不要引起恐慌?！鄙踔劣行┤司尤粦岩砂l(fā)帖者的目的，居心，惡語(yǔ)相向;也有一些官員懼怕承擔(dān)責(zé)任，加以隱瞞，致使疫情擴(kuò)大;更有些官員一味追求形式主義，被問(wèn)到細(xì)節(jié)，便“一問(wèn)三不知”······其實(shí)，比起在網(wǎng)絡(luò)上肆意謾罵，維護(hù)所謂的正義，造成網(wǎng)絡(luò)暴力，更重要的是學(xué)會(huì)明辨是非，學(xué)會(huì)反思，擇善而從，擇惡而改。如果我們?cè)鲪耗菢拥墓賳T，我們可以選擇，以后堅(jiān)決不要成為那樣的人;如果我們敬佩醫(yī)護(hù)人員，我們以后可以選擇做志愿者，多多和他們接觸學(xué)習(xí)。
而對(duì)于那些醫(yī)護(hù)工作者，比起和親朋好友討論他們?nèi)绾稳绾蝹ゴ螅绾稳绾螀柡?，更好的做法是列一個(gè)清單，除了捐錢捐物之外，我們可以去做一次義工，可以在下一次去看病的時(shí)候，理解那個(gè)態(tài)度不那么好的醫(yī)生和護(hù)士······未必每一件事情我們都能做得到，可是寫下來(lái)的過(guò)程中，也是我們記憶的過(guò)程，也是我們反思的過(guò)程。
最后，祝疫情早日結(jié)束，大家都可以早日回歸正常的生活，也愿那些美麗的逆行者可以早日回歸平凡。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇十七
不知是哪一天，手機(jī)上卻傳來(lái)一陣陣噩耗。武漢——出事了!原來(lái)早在前些日子，在一處販賣野生動(dòng)物的地方，不明動(dòng)物所攜帶的病毒不小心流傳出來(lái)。這個(gè)病毒像被中了魔咒一樣難以控制，被人們一傳十、十傳百的翻倍增加，導(dǎo)致世界各地都有感染的人群。
時(shí)間一天天過(guò)去，新型冠狀病毒的感染人數(shù)直線上升、成倍增長(zhǎng)，人們緊張、恐慌，國(guó)家啟動(dòng)了一級(jí)響應(yīng)。
這時(shí)，口罩成為了全人類最大的救星。醫(yī)用口罩、n95、n99等各式各樣的口罩橫空出世，連媽媽也都在各種渠道瘋狂搶購(gòu)。哎，想不到口罩居然輸給了五糧液、大重九，直接升級(jí)成了新年的“紅包”!緊接著，板藍(lán)根、雙黃蓮口服液等又成為了人們的新寵，那些三更半夜穿著睡衣、戴著口罩排隊(duì)在藥店門口買口罩的人比比皆是。
這樣的春節(jié)，格外峻冷。幸好，手機(jī)新聞的推送、電視里的直播讓人們感受一陣陣暖流。因?yàn)?，她在行?dòng)，我的祖國(guó)在行動(dòng)!習(xí)近平主席當(dāng)機(jī)立斷——武漢全城封鎖，全程排查。所有的城市按照國(guó)家的要求緊張而有序地開(kāi)展工作，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。而最讓我感動(dòng)的是：十天時(shí)間，國(guó)家完成了一項(xiàng)偉大的建筑、創(chuàng)造了不可思議的奇跡——火神山醫(yī)院拔地而起。緊接著，雷神山醫(yī)院也快速峻工，各種各樣的奇跡陸陸續(xù)續(xù)以神一樣的速度出現(xiàn)，讓患者們?cè)僖膊慌聼o(wú)院可收。這難道不是中國(guó)國(guó)力強(qiáng)大的體現(xiàn)嗎?身為中國(guó)人，我此刻感到無(wú)比的驕傲與自豪!
元宵節(jié)來(lái)了，我們?nèi)异o坐在電視機(jī)前觀看著沒(méi)有觀眾的元宵晚會(huì)。而在疫區(qū)，醫(yī)生、護(hù)士穿梭在各個(gè)醫(yī)院、各個(gè)臨時(shí)治療點(diǎn)，他們不怕生命危險(xiǎn)，爭(zhēng)分奪秒地?fù)尵然颊?。長(zhǎng)時(shí)間的佩戴口罩讓他們本就憔悴的臉頰勒出了一道道痕跡;長(zhǎng)時(shí)間的佩戴手套被無(wú)數(shù)汗水泡得雪白而且皺巴巴的;長(zhǎng)時(shí)間的工作讓他們累得體力不支，暈倒在醫(yī)院的長(zhǎng)廊;長(zhǎng)時(shí)間的接觸患者導(dǎo)致自己也被感染而失去了寶貴的生命;長(zhǎng)時(shí)間的……家里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸、媽媽和我的抽噎聲，眼淚早已不自覺(jué)地浸出了眼眶，模糊了我們的雙眼卻更洗凈了我們的心靈。
目前，手機(jī)上的數(shù)據(jù)每天每時(shí)每分都在更新，新增確診在減少、疑似在減少、死亡在減少、治愈在增加。我們的心中燃起熊熊烈火，那是中國(guó)必勝的火，是希望之火!
加油，武漢!加油，中國(guó)!我們一定會(huì)打贏這場(chǎng)沒(méi)有哨煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)!
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇十八
隨著新型冠狀病毒的形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，教育部倡議“聽(tīng)課不停學(xué)”，為了能夠在2月10日有序開(kāi)課，我這樣和家長(zhǎng)溝通：
第一步：開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，穩(wěn)定家長(zhǎng)心。
記得20__年的非典時(shí)期，我們雖然害怕，但由于沒(méi)有微信等豐富信息渠道，反而沒(méi)有當(dāng)下的恐慌。疫情爆發(fā)，各種信息紛涌而至，家長(zhǎng)們閱讀到各種疫情和防控信息，來(lái)自單位的、來(lái)自親人的、來(lái)自孩子學(xué)校的……甚至，微信里、網(wǎng)絡(luò)中還有好多不實(shí)信息干擾家長(zhǎng)焦慮的心。所以。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，把家長(zhǎng)的心定在以家庭為“學(xué)校”環(huán)境里，邀請(qǐng)家長(zhǎng)成為我網(wǎng)絡(luò)課的助手。
第二步：化身心理咨詢，疏解家長(zhǎng)心。
微信群是一個(gè)開(kāi)放的群，54位學(xué)生，100多位家長(zhǎng)，營(yíng)造出積極向上的微信群氛圍至關(guān)重要。所以，在網(wǎng)絡(luò)課進(jìn)行到第三天的時(shí)候，我給家長(zhǎng)發(fā)了這樣一段話：
各位家長(zhǎng)，今天是我們上網(wǎng)絡(luò)課的第三天，也是我們?cè)陔娨暽蠈W(xué)習(xí)的第二天，每當(dāng)有孩子出現(xiàn)看不了直播的情況，群里就涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)暖心家長(zhǎng)把自己的好方法分享出來(lái)。還有的因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，實(shí)在看不了，就讓孩子調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，或是先閱讀或是先口算，然后再看回放真是應(yīng)了那句：辦法總比困難多!我們的視頻課進(jìn)行得越來(lái)越穩(wěn)了，親愛(ài)的家長(zhǎng)們，謝謝你們!
另外，正式開(kāi)學(xué)之后，學(xué)校依然會(huì)零起點(diǎn)教學(xué)，我們定心，孩子安心，一起好好學(xué)，天天向上吧!
家長(zhǎng)看到班主任老師這樣暖心的話，紛紛敞開(kāi)心扉，家委會(huì)楊東儀媽媽說(shuō)：“我們定心，孩子安心!感謝賈老師的暖心話語(yǔ)，我快要淚崩了!”這是網(wǎng)絡(luò)課第三天，網(wǎng)上對(duì)于網(wǎng)絡(luò)課鋪天蓋地的評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)肯定都已經(jīng)看到，班上出現(xiàn)“淚崩”的家長(zhǎng)，如果不及時(shí)調(diào)整與疏導(dǎo)，家長(zhǎng)勢(shì)必會(huì)在班級(jí)群里引起共鳴，紛紛吐槽網(wǎng)絡(luò)課。其實(shí)，這位家長(zhǎng)“淚崩”的主要原因是家里三個(gè)孩子，一個(gè)高三、一個(gè)初三，兩個(gè)考生的導(dǎo)致她壓力巨大，于是，我在班級(jí)群里這樣回復(fù)：
東儀媽媽，這個(gè)特殊時(shí)期，家里有需要網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的一年級(jí)小孩子就已經(jīng)覺(jué)得很難，如果家有考生，那真是難上加難。在這么難的情況下，事情已經(jīng)這樣，那咱們就調(diào)整心態(tài)面對(duì)它。咱們家長(zhǎng)沉下心來(lái)，我們不急躁，不抓狂，我們積極向上，相信你心態(tài)的調(diào)整，孩子能感受到。這段時(shí)間的教育，不僅僅是知識(shí)教育，更是一種生活教育：假如生活欺騙了你，怎樣繼續(xù)樂(lè)觀活著?假如這就是最好選擇，怎么樣讓學(xué)習(xí)繼續(xù)?加油挺過(guò)去，咱們所有的家長(zhǎng)，老師都會(huì)陪著你的。
問(wèn)題迎刃而解，班級(jí)暖意融融。
第三步：多種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)心。
一個(gè)星期堅(jiān)持不住了?哦no!革命尚未成功，在家一樣嗨皮，快快來(lái)參與“家庭防控總動(dòng)員”吧!“家庭健康小衛(wèi)士”、“家庭勞動(dòng)小能手”、“創(chuàng)意家庭游戲”、“家庭足球吉尼斯挑戰(zhàn)”、“挑戰(zhàn)60秒好書(shū)薦讀”、“家庭防控達(dá)人秀”、“我心中的時(shí)英雄”……家長(zhǎng)和孩子在學(xué)習(xí)之余，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)然，孩子們和家長(zhǎng)的作品我會(huì)積極在班級(jí)群里表?yè)P(yáng)，還制作了班級(jí)寒假特色作業(yè)美篇，效果非常好。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期心得體會(huì)篇十九
黨的十九大在黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中具有里程碑性質(zhì)、標(biāo)志性意義。_，全國(guó)上下正在深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。為幫助讀者深刻領(lǐng)會(huì)、學(xué)懂弄通做實(shí)，從今天開(kāi)始，本報(bào)將邀請(qǐng)各界名家、專家暢談十九大，他們將結(jié)合各自的實(shí)際談體會(huì)、談收獲、談打算。敬請(qǐng)關(guān)注。
“文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒(méi)有高度的文化自信，沒(méi)有文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興……我以為，黨的十九大報(bào)告對(duì)文化的重要性認(rèn)識(shí)是前所未有的，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的科學(xué)定位是前所未有的，為文化藝術(shù)工作者指出的方向、提出的任務(wù)是前所未有的!”17日，北京氣溫驟降，窗內(nèi)卻溫暖如春，著名作家、文化部原部長(zhǎng)王蒙談起學(xué)習(xí)黨的十九大精神尤其是“堅(jiān)定文化自信”的體會(huì)時(shí)，不僅一字一句背誦了報(bào)告的多處原文，更滿懷激情地一連用了3個(gè)“前所未有”來(lái)概括自己的切身感受，他坦言最近一直在閱讀和深入思考十九大報(bào)告，“獲得了很多啟發(fā)”。
深入理解中國(guó)特色社會(huì)主義文化內(nèi)涵。
“報(bào)告指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?！蓖趺烧f(shuō)，我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化也對(duì)文化提出了新的、更高的要求，“什么是美好生活?僅僅gdp高了，物質(zhì)水平提升了，收入增加了，就是美好生活了嗎?當(dāng)然不是，美好生活是物質(zhì)文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。富起來(lái)之后，人民都渴求更加豐富、高質(zhì)量的文化藝術(shù)產(chǎn)品，希望社會(huì)文明程度持續(xù)提高……這些都是構(gòu)成美好生活的文化指標(biāo)。而一旦缺少了精神文明，各種錯(cuò)誤思潮、社會(huì)問(wèn)題就會(huì)隨之而來(lái)?！?BR> 讓王蒙體會(huì)更加深刻的，是黨的十九大報(bào)告對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的認(rèn)識(shí)，“清晰、明確、深刻”。報(bào)告指出，中國(guó)特色社會(huì)主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，植根于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。
“源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，講清楚了我們文化的根脈、本原?！蓖趺烧f(shuō)，“熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，實(shí)際上也闡明了革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化與傳統(tǒng)文化的關(guān)系，它們是一脈相承的。歷史上，曾發(fā)生了將革命文化和傳統(tǒng)文化對(duì)立起來(lái)的一些認(rèn)識(shí)，實(shí)際上，革命文化中的‘艱苦奮斗’‘自力更生’等思想，哪一個(gè)不是繼承和發(fā)展了傳統(tǒng)文化呢?怎么能割裂它們之間的關(guān)系呢?”王蒙認(rèn)為，“植根于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，則是講清楚了文化自信不能脫離中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的語(yǔ)境，離開(kāi)了這個(gè)語(yǔ)境再談文化自信，就容易走偏。”