讀后感是讀完一本書后對書中內容和情感的反應和體會，是對作者思想和藝術形式的一種評價。讀后感有助于加深對書籍的理解，豐富我們的內心世界，同時也是一種對讀書經歷的總結和回顧。讀完一本好書后，經常會有一種想要與他人分享的強烈沖動，這就是讀后感的價值所在。忙碌的生活里，不妨花一點時間寫下你的讀后感，分享你的思考和感受。讀后感是美好的回憶，也是對書籍的致敬。寫讀后感時可以通過引用書中的經典語句或對書中觀點的引申來增加文采和深度。以下是一些關于讀后感的討論和研究，希望能給大家寫作提供一些思路和參考。
學習心得或讀后感篇一
寒假至今，一場突發(fā)的疫情一下打破了我們所有人的全部生活秩序。一些正常的生產經營，家庭的團聚，個人的生活外出等都受到了限制。更嚴重影響到了我們學生的正常學習。我們本應該2月9日正式開學，到如今我們本學期日程已過大半，都未能盼來我們開學的確切日期。我也由最初的竊竊自喜，以為晚開學，可以多玩耍一段時間，而變成了對老師，同學們和校園生活的一種渴望。
為了讓我們不被疫情影響了我們的學習，老師根據(jù)情況為我們制定了各種形式的授課計劃。雖然我們的老師也是首次以這種形式為我們上課，但是老師們還是想盡各種辦法。為了提高我們的學習興趣，老師們通過釘釘群、學樂云平臺為我們?yōu)槲覀兲峁┝烁鞣N生動的視頻課程。為了讓我們這些被家長們稱為“神獸”的家伙，能夠認真自覺地學習，老師們更是建立了家長和班級小組聯(lián)絡群，以便能隨時掌握每個孩子的學習狀態(tài)。為了檢查我們的學習質量，我們的作業(yè)檢查都是以網傳的形式上交，然后每周都要網上進行考試，這也讓我們的老師更加辛苦，有時深夜還能看到老師發(fā)出的督促作業(yè)和學習情況總結，這也讓我們每個同學和家長感動!
沒有了老師和同學們的陪伴，我們雖然孤單，但卻是快樂的。因為我們的網課是豐富多彩的，每天的課程不同，內容不同，讓我們有不同的學習體驗。
語文課的詩詞考級，讓我們體驗了從學生到做考官的轉變。每個最早通過古詩考級的學生，可以作為后期考級同學的考官，讓每個同學有了展示自己的機會。
數(shù)學課，也讓我們懂得了，數(shù)學不僅只是枯燥的數(shù)字，原來也可以在各種圖形制作的過程中表現(xiàn)出其精彩，生活中用處多多。
英語課更是讓我們體驗到了當明星的感覺，我們可以選擇自己喜歡的英文故事給它配音，使我們仿佛置身故事之中，成為故事的主角。
我更是通過這段時間老師布置的作業(yè):我為世界地球日作倡議，結合疫情的現(xiàn)狀，讓我覺得作為世界地球的一員，我們保護和愛護地球的責任是如此重要;五一勞動節(jié)，我?guī)桶职謰寢屪黾覄眨搀w會到了爸爸、媽媽日常工作生活的辛苦和不易。各種活動的開展，讓我學會了許多，也明白了許多。
我的網課故事有很多，在這里我要向因為自己曾經的任性，而對老師對爸爸媽媽的各種敷衍而道歉，也希望我們早日戰(zhàn)勝疫情，早日重返校園，更讓我的學習有一個新的起點。
新冠疫情讓我們的寒假延長到了夏天。學校本著“停課不停學的宗旨，安排老師為我們網上授課，老師們搖身一變，都變成了網絡主播。我也對這前所未有的教學方式興趣十足。
在這期間我也收獲了不少。首先，本來開學以后的古詩考級，也以網絡報名、老師視頻考級的方式檢查。當跟陳老師視頻連線成功的時候，我心里撲騰撲騰的，腦子里一片空白，就連平時非常熟練的古詩都背得磕磕絆絆，陳老師鼓勵我要放松，不用緊張，我才松弛了神經，一氣呵成，最后順利通過了。我晉級成為一名小考官后，我又負責給還沒通過的同學們監(jiān)考。這是我第一次當小考官，既新奇又有榮譽感。
星期二的晚上，我的英語老師突然發(fā)微信找媽媽，我心想：完了!我是不是又做錯了什么事了?老師為什么會找家長?媽媽心里也犯嘀咕，斜眼瞅了我一下。我忐忑不安地等待著老師的信息，不一會兒，“叮”的信息聲傳來，我就斷定我“死”定了?？烧l知道媽媽看完竟然笑了，奧!原來老師是想讓我在第二天早讀的時候代替她檢查同學們的課文背誦情況，真的是虛驚一場啊!
第二天早上，我一大早就起了床，在早讀開始的前五分鐘就發(fā)起了視頻會議，可是到早讀開始時才只有28個同學進入了視頻會議，郗老師在昨天晚上都提前下通知了，但是還有十幾個同學沒來，不能讓已經來的同學等太久，無奈之下我只好開始了早讀。
我一一點名進入會議的同學開始課文背誦。有少數(shù)同學還沒有背熟，郗老師可是在好幾天前就要求把課文背熟的，這么多天過去了竟然還有人沒背熟，我現(xiàn)在真的理解老師平時的心情了，也許這才是真正的感同身受吧!
理解了老師的辛苦，網課我都是認真上的，作業(yè)完成得也很好，老師經常表揚我呢!
雖然上網課很新奇、很有趣，但我還是希望疫情快點結束，這樣我就可以見到老師和同學們，一起在陽光下的校園里游戲和學習了。
學習心得或讀后感篇二
當下疫情形勢嚴峻，確診人數(shù)與日俱增，疫情威脅到每個人的生命財產安全。然而，依舊有公眾不以為然，聚眾打牌、搓麻將、互相串門，不僅給抗疫工作人為增加難度，更是對自己和家人生命的極不負責任，一旦感染，悔之晚矣。究其原因，大部分公眾沒有參與到抗疫工作第一線，對疫情的緊迫性缺乏切身體會。
第一，豐富宣傳方式，增加公眾的參與感和代入感。解構整體性的敘事、報道模式，更加關注每個生命個體的細節(jié)性報道，引發(fā)宣傳對象的共鳴，以達到更好的宣傳效果；將防疫抗疫工作與現(xiàn)代信息技術、休閑娛樂手段結合起來，將防疫工作、知識普及與日常生活結合起來。
第二，提升信息的透明度，保障公眾知情權，減少謠言滋生的土壤。信息公開透明了，公眾掌握的可參考信息多了，謠言的生存?zhèn)鞑タ臻g就小了，政府的辟謠成本就小了，政府公信力也提升了。
第三，落實公眾責任，培養(yǎng)公民意識。防疫抗疫工作關系到每個人的生命財產安全，是每個公民應盡的責任和義務。對于意識淡薄的公眾，要依法處理，甚至可以采取簽署責任狀的形式對其進行督促引導。
第四，關注公眾心理健康，杜絕恐慌情緒的滋生蔓延。形勢雖然嚴峻，但依舊在可控范圍。個人對事物的認知存在偏差，過度估計事態(tài)的嚴重程度會造成恐慌，個人恐慌情緒在公眾之間傳染會給國家和社會帶來的動蕩和損失，因此必須關注公眾心理健康。
學習心得或讀后感篇三
一座座醫(yī)院本該是最冷清的地方，今年卻變成了最“熱鬧”的地方;原來車水馬龍的街市，只剩下幾片枯黃的樹葉緩緩飄落;武漢的熱干面店關門啦;連昔日那扯著脖子喊也叫不來正在忙碌的服務員的“大排檔”，現(xiàn)在喊一聲，無數(shù)回聲不停在耳邊回響!我們想回到可愛的校園上學，坐在五年四班的教室里聽老師講課，也成了一種奢望。
不幸中的萬幸，國家推出“停課不停學”線上學習與釘釘直播式網課啦!這種居家學習的線上課還真改變了我呢。往常我這個小懶蟲可是經常賴床不起，所以口頭禪是：“再睡十分鐘嘛。”可是自從2020年3月1日開始，我的口頭禪變成了：“媽媽，到點兒了嗎?我是不是該起床啦?”因此，媽媽笑呵呵地說：“太陽打西邊出來啦!”
剛開始上空中課堂時我覺得很新鮮，所以我認真聽講，坐有坐樣、站有站相，真是坐如鐘、站如松啊!可是后來我就放松了自己的要求，背開始駝了起來，思想的小馬車也開始長翅膀神游啦。但是一想到我的同學們正在認真聽課，我也警戒自己:“不能分心，不能落下知識點，否則你就會一落千丈，飛得那么高，只因為不認真學習，而摔到地上多可悲!”就這樣，幾天來，我聽課時一有溜號的想法，我就馬上提醒自己：“網課上課也是上學，汪瑩，你要做一個認真聽講的好學生，老師在家遠遠地看著你呢，你可不能三心二意地學習呀!”經過幾天的調整，我徹底改頭換面，被自己成功“洗腦”啦!
不過網課中的我也不十分完美，我有一個致命的缺點—膽怯。記得老師在釘釘直播答疑課時，讓我連麥回答問題，誰知，連上麥的我就“炸了毛”?；卮饐栴}磕磕巴巴，會的題居然說得稀里糊涂的，自己都不知道自己說的是什么，在老師的一點點引導啟發(fā)下，我終于答完了一道關于質數(shù)合數(shù)的練習題?；叵肫綍r在班級里，我是最愛舉手發(fā)言的學生，沒想到直播課上的我，竟然成了膽小鬼。哎，我在網課課堂上膽子怎么這么小啊?老師、同學們，今天的汪瑩，獻丑了!
此刻的我，多么懷念溫馨的教室、敬愛的老師、親愛的同學呀!我那干凈又漂亮的小桌椅，你們也想我了嗎?我什么時候能與你們再續(xù)“朝夕相伴”的前緣呢?可能網課生活還會繼續(xù)，我一定珍惜每一節(jié)網課，上好每一節(jié)網課。雖然網課學習的我忽好忽壞，但是我有信心把壞的我丟掉，讓好的我頻頻閃亮登場!
學習心得或讀后感篇四
在過去的幾個月里，我有幸參加了關于法治的深度學習。這次的經歷令我深受觸動，不僅提升了我的專業(yè)素養(yǎng)，更深化了我對法治的理解和應用。此刻，我希望與大家分享這份心得體會。
學習開始時，我懷揣著好奇和期待，對于法治的理解只停留在表面概念。然而，隨著學習的深入，一個嶄新的法治世界向我敞開了大門。我學習了法治的歷史、發(fā)展，以及其對社會和個人生活的影響。我深入了解了法治的原則，如公正、公平、公開，以及法律對所有人的平等對待。
學習過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，也收獲了無數(shù)洞見。法治不僅是一套規(guī)則，更是一種精神，一種追求公正、平等、透明度的精神。這種精神要求我們在處理問題時，不僅考慮法律條文的字面意思，更要去理解背后的立法精神和原則。這讓我深深體會到了法治的復雜性和深度。
回顧我的法治學習，我深感收獲良多。我對法治有了更深的理解，也更加明白了法治對社會和個人生活的重要性。我明白了法治不僅關乎規(guī)則，更關乎公正、公平、公開的精神。我明白了在處理問題時，我們不僅要考慮法律條文的字面意思，更要理解背后的立法精神和原則。
這次法治學習，讓我有了更深的思考和感悟。法治不僅是一種規(guī)則，更是一種精神，一種追求公正、公平、公開的精神。這種精神要求我們在處理問題時，不僅考慮法律條文的字面意思，更要去理解背后的立法精神和原則。我深刻體會到，法治不僅關乎規(guī)則，更關乎公正、公平、公開的精神。
我更加明白，作為法律從業(yè)者，我不僅要熟練掌握法律知識，更要理解和貫徹法治的精神，為社會的公正、公平、公開貢獻自己的力量。同時，我也意識到，每一次處理案件，每一次參與法律決策，都是我對法治精神的具體實踐，是我對法治社會的貢獻。
總的來說，這次法治學習讓我有了深刻的體驗和領悟。我明白了法治的重要性，理解了法治的精神內涵，也感受到了自己作為法律從業(yè)者的責任和使命。我深信，只有不斷學習和進步，才能更好地服務于社會，更好地實現(xiàn)自己的價值。
最后，我想引用一句名言：“法律的生命不在于邏輯，而在于經驗?！蔽蚁Ｍ约耗苁冀K保持對法治的敬畏和敬仰，用心去體驗和理解法治的真諦，用行動去實踐法治的精神。這是我這次法治學習的最大收獲，也是我將一直秉持的信念。
學習心得或讀后感篇五
看那一雙手和一雙腿，不知您走過多少路??！手里拎著經緯儀，扛著標桿，穿山越嶺，而不是坐在屋子里，等著手下給你報告，給你地圖，讓您不到現(xiàn)場，安全的`工作。
您沒有，您一直把自己看成工人詹天佑爺爺，我想遇到這樣的事一定不少出現(xiàn)，據(jù)我在課本上所學的知識，你是經常和工人去好好干活，天天向上的，從不擺大架子，還和工人同吃同住。
塞外常常黃沙漫天，讓人不能看到路，很有可能進去就出不來了，而且還有峽谷深澗，如果一不小心，一腳踏空，后果......不光如此，還有大陡坡，弄不好就要坐一回滑滑梯，從上面摔下來，而且又冷的不行，但您還是憑著自己堅強的信念堅持下來,像我們現(xiàn)在的“小公主”“小皇帝”是堅持不了的，估計沒兩天就要跑回家吃香的喝辣的了。
您什么也不怕，因為他讓自己堅定了信念，為了給那些帝國主義者們一個有力的回擊！為了不受外國人譏笑，為了讓中國工程師們充滿信心（眾人：標準的愛國工程師）！
當您接受任務時，有多少人冷嘲熱諷，“自不量力”“不過花幾個錢罷了”更有甚者，說您是“膽大妄為”，您一定知道困難重重，但您毅然接受任務，體現(xiàn)了您愛國知識分子的愛國心和民族責任心，讓那些想控制我國北部的帝國主義者望洋興嘆。
1905年8月，京張鐵路正式開工，緊張的勘探、選線工作開始了。您親自帶學生和工人著，背著標桿，經緯儀，日夜奔波在崎嶇的山嶺上。一天傍晚，猛烈的西北風卷著沙石在八達嶺一帶呼嘯怒吼，刮得人睜不開眼睛，測量隊急著結束工作，填個測得的數(shù)字，就從巖壁上爬下來。您接過本子，一邊翻看填寫的數(shù)字，一邊疑惑地問：“數(shù)據(jù)準確嗎？”“差不多”測量隊員回答說。您嚴肅地說：“技術的第一個要求是精密，不能有一點模糊和輕率，‘大概’‘差不多’這類說法不該出自工程人員之口。”接著，您背起儀器，冒著風沙，又吃力地攀到巖壁上，認真地重新勘測了一遍，修正了一個誤差。當您下來時，嘴唇都凍青了。
可見您對這次修建的重視，和對這次修建的負責。
詹天佑爺爺，您不愧為中國杰出的愛國工程師，不愧是“中國鐵路之父”，您把自己的一生都獻給了鐵路事業(yè)，您是我們中華兒女學習的榜樣！是我們民族的驕傲!于謙的《石灰吟》也正是您的精神寫照！
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學習心得或讀后感篇六
法治學習心得體會讀后感應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
在這次法治學習中，我深刻地認識到了法律的重要性。法律是維護社會秩序的基石，也是保障個人權利和自由的保障。在學習過程中，我不僅了解了法律的基本概念和原則，還深入學習了法律在各個領域的應用和實踐。
在學習過程中，我深刻地感受到了法律的重要性和實用性。法律不僅是國家治理的基礎，也是個人保護自己權益的保障。在學習中，我了解到法律的應用范圍非常廣泛，不僅涉及到社會秩序的維護，還涉及到個人權益的保護。例如，在學習刑法時，我了解到犯罪行為的嚴重性和懲罰措施的嚴厲性，這讓我更加深刻地認識到法律的重要性。
在學習過程中，我也深刻地認識到了法律實踐的重要性。法律不僅是一種理論，更是一種實踐。在學習中，我了解到法律實踐的復雜性和難度，需要具備專業(yè)的法律知識和實踐經驗。例如，在學習合同法時，我了解到合同簽訂過程中需要注意的事項和法律風險，這讓我更加深刻地認識到法律實踐的重要性。
在學習過程中，我也深刻地認識到了自己的不足之處。在學習中，我了解到自己需要進一步提高自己的法律素養(yǎng)和法律實踐能力。例如，在學習刑法時，我了解到自己在犯罪行為方面的知識還比較匱乏，需要進一步學習和提高。
總之，這次法治學習讓我受益匪淺。通過學習，我深刻地認識到了法律的重要性和實用性，也更加深刻地認識到了自己的不足之處。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的法律素養(yǎng)和法律實踐能力，為維護社會秩序和保護個人權益做出更大的貢獻。
學習心得或讀后感篇七
“一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親。”無時無刻，我們都要想著為祖國做奉獻。這是我讀《詹天佑》之后我懂得的道理。
本文講了我國杰出的愛國工程師詹天佑在帝國主義者的阻撓和地理環(huán)境惡劣的情況下成功修筑好了中國的第一條鐵路京張鐵路，給了帝國主義者一個有力的回擊。
當我讀到詹天佑親自和工人們攀山越嶺，勘測線路時，我仿佛看到了詹天佑站在山頂，細細端詳著山勢，又緊皺眉頭，認真地思考著。為了祖國，為了修好這一條鐵路，他不怕帝國主義者的嘲諷，不怕修鐵路的重重困難，頂住壓力，毅然接受了任務。詹天佑為我們的祖國做出了這樣大的奉獻，他真是哪一刻都把祖國永記心中了!
這幾千年，中國出了多少愛國的人?如徐悲鴻，他在外國留學時，聽見一個洋學生罵中國人，徐悲鴻毫不猶豫出來制止，還決心要為祖國爭光。當他的畫在巴黎展出時，作為一個中國人，是多么的自豪呀!有如“中國導彈之父”錢學森，雖然他留學那時中國比美國落后很多，但錢學森還是決定為國家做奉獻。雖然美國的教授努力地阻攔他回國，但他經過了重重困難，終于踏上了回國之路，為祖國做出了巨大的奉獻。
雖然我們現(xiàn)在現(xiàn)在并不能為祖國做出什么驚天動地的事兒，但是我時時刻刻記著祖國，好好學習，以后就能為祖國添磚加瓦。
學習心得或讀后感篇八
《傅雷家書》是傅雷夫婦在其長子傅聰留學國外時，所寫一系列信件的合編，故稱之為“家書”。這些書信以樸素的語言寫就，是父母兒女間最為真摯的情感流露，也是思想火花迸發(fā)碰撞的交流平臺。
書中，有父母對于孩子的細細叮囑和關愛，這些家長里短的小事看似瑣屑，實則充滿了傅雷夫婦對孩子的關心與思念。也有傅雷對于傅聰誠懇的教導，不論是藝術還是生活方面，他始終堅持并貫徹著“先做人”的教育理念，最終將傅聰培養(yǎng)為一代德才兼?zhèn)涞拇笏囆g家，體現(xiàn)傅雷剛正不阿的性格和他的教育哲學。也有傅聰、傅雷在音樂和文化方面的討論和交流，展現(xiàn)了他們對于藝術文化的深刻理解和高尚涵養(yǎng);在熱切的交流中，父子仿佛朋友般親密、平等。家信中，也流露出傅雷和傅聰對于祖國和傳統(tǒng)文化的熱愛，渴望在藝術事業(yè)做出一番事業(yè)和成就，報效國家的愿望;也讓我感受到傅雷被誤打為右派，而遭到批判的無奈和辛酸。
令我印象最深刻的，是傅雷在藝術和生活上對于傅聰?shù)恼佌伣虒?。傅聰初到波蘭時，在感情和藝術的抉擇上陷入迷茫，是傅雷如燈塔一樣為他指明了道路，讓傅聰一心堅守在藝術的道路上，獲得了極高的造詣;當傅聰在波蘭學習取得了卓著的成就時，傅雷對他表示了衷心的贊揚，同時又告訴他不可驕傲，要傅聰繼續(xù)潛心鉆研，告訴他不可意氣用事，要用理性和智慧去對自己的技藝精心打磨;當傅聰漸漸出名，越來越多地參加到音樂會演奏和社交活動的時候，傅雷告訴他要平衡好演奏、交往和學習，不可輕易松弛，也叮囑他注意休息，以免抱恙……讀完這些內容，我深切體會到傅雷教子的智慧。他不僅是一名藝術家，也可稱得上是一位偉大的教育家。他能通過書信對于傅聰做出的指導也許并不多，但每一次指導都精準有效，不因孩子的錯誤而大發(fā)雷霆，也不因孩子的成就而過度驕傲，始終以一股理性的力量，引導傅聰在藝術和人生的正確航道上前進，最終到達成功的彼岸。
上述內容中的教育哲學，或許并不需要我去思考，但這些傅雷對傅聰發(fā)自肺腑的真摯教導，也可用在我的身上：做事要堅持不懈，潛心鉆研，這在今日世界中更顯得尤為重要。爆炸的信息，往往浮躁了我們的心，消磨了我們刻苦鉆研的決心;功利的社會，來自四面八方的誘惑，往往使我們一味去追求短暫而畸形的名利，忘記了本心，也忽視了個人和社會長期發(fā)展的正道。不論是學習還是生活，我們要時刻銘記自己的目標和理想，將目光放長遠，戒驕戒躁，最終一定能靠不懈的奮斗和刻苦的鉆研獲得成功。
學習心得或讀后感篇九
今天，我讀了剛買來的《學習改變命運》一書，感慨良深，決定與大家分享此書。本書作者：由一個懶惰性天才成長為一名有頭有臉的人物，其過程又是什么呢？我想這也是大家最想了解的內容吧。言歸正傳，文中比較重要的觀點，也是我個人比較欣賞的觀點是：應試教育和素質教育其實是站在同一個平臺的。為什么這么說呢？因為“應試教育的成績其實就是素質教育的表現(xiàn)（或標志）。這點是正確的。我們要學習作者敢說的精神。不像近幾年的韓寒，大力封殺應試教育，提倡素質教育，其實就是他成績不好的一個借口。
我個人的觀點是：無論是什么觀點，都要經過理性的思考才能認可――哪怕你是毛澤東主席講的話。人不是機器，也不可能十全十美，說出來的'話也不可能全部都有道理，全部都對，不要做墻頭草，所以，我力挺此書，希望每一個學生都能閱讀它。希望你收益終生。
學習心得或讀后感篇十
認真學習《習近平談治國理政》第三卷，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民的重大政治任務。
各級黨組織要精心組織、周密安排，將《習近平談治國理政》第三卷與第一卷、第二卷作為一個整體，引導廣大黨員、干部讀原著、學原文、悟原理。各級黨委(黨組)理論學習中心組要把《習近平談治國理政》第三卷列入學習計劃，全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯(lián)系實際學，不斷提高政治能力，切實把學習成效轉化為應對風險挑戰(zhàn)、推動事業(yè)發(fā)展的治理能力和工作水平。各級黨校(行政學院)、干部學院要把《習近平談治國理政》第三卷納入培訓教學重要內容，各高校要將其作為師生思想政治教育的重要教材，各級黨委講師團要組織好對基層黨員和群眾的宣講活動，新時代文明實踐中心、縣級融媒體中心和“學習強國”學習的平臺要創(chuàng)新推動黨的科學理論“飛入尋常百姓家”。
對于推動廣大黨員、干部和群眾學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”;對于幫助國際社會更好了解這一重要思想的主要內容，增進對中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”的認識和理解，具有重要意義。
要堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，緊密結合統(tǒng)籌推進常態(tài)化疫情防控和經濟社會發(fā)展，緊密結合改革發(fā)展穩(wěn)定等各方面工作，緊密結合人民群眾對美好生活的新期待，在知行合一、學以致用上下功夫，真正用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，引導廣大黨員、干部努力克服新冠肺炎疫情帶來的不利影響，扎實做好“六穩(wěn)”工作，全面落實“六?！比蝿?，凝聚起決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅、乘勢而上開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的磅礴力量。
學習心得或讀后感篇十一
今天中午跟大家一起學習了金正昆的《服務禮儀》學習后讓我的感受很深，也讓我更加注重細節(jié)兩個字，平時的生活工作中我們每一位員工都在做禮儀，可是我們是否真正的做對，做好了呢？聽了金正昆教授的講課后我真正的明白禮儀在我們每個人的身邊是不能缺少的，每一個人也不能沒有禮儀，如今我們的單位，社會也是離不開服務，服務往往都是相互的，作為一名服務人員去更好的服務旅客就是對旅客最大的尊重。在與旅客交談時我們要恰到好處展現(xiàn)出自己的素質，不要一味的由著自己的性子來，這也是非常重要的。我們要學會尊重我們身邊的每一個人，包容每一個人，以高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象去體現(xiàn)自身的素質，贏得我們身邊每一個的尊重。
最近一段時間科室里都在改善糾正每一位員工的十字文明用語，希望通過這次學習金正昆教授的視頻后我們可以有更多的啟發(fā)，簡單的一個微笑，一句問候，一個尊稱，讓我們從身邊的十字文明用語來提高自身的素質，提高服務意識讓旅客們看到我們對他們的尊重，也讓剛更多人來尊重我們。()。
學習心得或讀后感篇十二
廖俊波同志牢記黨的囑托，盡心盡責，帶領干部群眾撲下身子、苦干實干，以實際行動體現(xiàn)了對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻的優(yōu)秀品質，無愧于“全國優(yōu)秀縣委書記”的稱號。以下是小編整理的關于《向廖俊波同志學習》。
讀后感。
歡迎大家參閱。
近日，我讀了《向廖俊波同志學習》一書，下面就談一下自己的讀后感，他信念堅定、對黨忠誠的政治品質，心系群眾、勤政為民的公仆情懷，敢于擔當、苦干實干的務實作風，無私奉獻、忘我工作的敬業(yè)精神及其廉潔奉公、干凈做事的高尚情操讓我深深的感動，同時也更激起了我們銳意開拓進取的斗志，進一步提升干事創(chuàng)業(yè)精氣神。在當前的緊張形勢和任務下，為更好地做好黨建，我們應以廖俊波同志為榜樣，自覺增強“四個意識”，時刻同黨中央保持高度一致，提升自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務能力，做一名忠誠、優(yōu)秀、有擔當?shù)墓ぷ髡摺?BR> 一是自覺增強政治意識。政治意識，主要是指政治思想、政治觀點，以及對于政治現(xiàn)象的態(tài)度和評價。黨員干部自身建設的核心就是保持清醒的政治頭腦，保持敏銳的政治觀察力和鑒別力。保持政治立場堅定，始終堅守對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產主義的信念、對黨和人民的絕對忠誠做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場不移，自覺把共產主義的遠大理想和建設中國特色社會主義的具體任務結合起來，與崗位工作結合起來，忠貞不渝地為社會主義事業(yè)奮斗。
二是自覺增強大局意識。大局意識，主要指自覺站在黨和國家大局上想問題、看問題，堅決貫徹落實中央決策部署，確保中央政令暢通。黨員干部要樹立正確的大局觀，善于從戰(zhàn)略高度分析和認清國家建設和發(fā)展的總趨勢，明確黨和政府當前時期的中心任務、完成這個中心任務所制定的方針政策及目前全世界、全國、當?shù)氐目傮w形勢等，自覺服從大局，堅決維護大局，切實維護黨的團結統(tǒng)一，落實好各項方針政策，謀大局謀萬世才能更好更快推動祖國經濟和社會事業(yè)發(fā)展。
三是自覺增強核心意識。核心意識，就是要堅持中國共產黨的領導，堅決聽從黨中央的決策部署，堅決維護中央的權威。維護好中央的權威，就是貫徹落實黨的領導決策核心、黨的路線方針政策，全黨全國人民統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，才能不斷把不斷推動現(xiàn)代化建設事業(yè)前進。
四是自覺增強看齊意識?？待R意識，就是要經常主動全面地向黨中央看齊、向看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。廖俊波同志常掛著嘴邊上的一句話“周末不周末，關鍵看有沒有事，有事就沒有周末”。當?shù)赜幸痪湓掃@樣流傳“廖俊波不是在基層，就是在到基層的路上”，他的周末都用在了基層上。廖俊波同志自覺在政治定力、擔當精神、工作方法、敬業(yè)精神、清正廉潔上向黨中央看齊，踐行者共產黨人的使命，保持共產黨人政治本色。我們應當向先進典型看齊，向廖俊波同志看齊，自覺向黨中央看齊，強化自我，知行合一，讓看齊真正落實到具體行動上，腳踏實地、真抓實干，敢于擔當，敢于面對難題，敢于創(chuàng)新開拓，推動各項工作取得新成績、實現(xiàn)新發(fā)展，為實現(xiàn)中國夢夯實基礎!
廖俊波同志牢記黨的囑托，盡心盡責，帶領干部群眾撲下身子、苦干實干，以實際行動體現(xiàn)了對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻的優(yōu)秀品質，無愧于“全國優(yōu)秀縣委書記”的稱號。
廖俊波同志的一生體現(xiàn)了三個字:誠,對黨、對事業(yè)、對人民群眾忠誠;真,不虛偽,以真心換民心;實,擼起袖子腳踏實地干工作,從他身上看到了基層干部如何為人民群眾服務。他是用心盡力的好書記，以倡導的擺脫貧困要靠滴水穿石、弱鳥先飛的精神，推動老區(qū)經濟發(fā)展。他是老區(qū)人民的好兒子，自成為黨的干部以來，從未忘記自己家鄉(xiāng)的發(fā)展，時刻關心老區(qū)群眾的生活狀況，對老區(qū)進行大走訪，為老區(qū)爭取到了很多政策支持;他是人民呼必應的好公仆。在擔任副市長期間，時刻關心群眾生活，堅持群眾利益無小事的原則，無論是街道水管爆裂，還是工廠亂排污水，只要他知道了，總會第一時間安排解決，為群眾便宜解難。
廖俊波同志對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻的優(yōu)秀品質，有力詮釋了共產黨人不忘初心、砥礪前行的忠誠與執(zhí)著，無愧于“全國優(yōu)秀縣委書記”的榮譽。做為一名黨員干部，我們每個人都應該以廖俊波同志為鏡，時刻對照自己、修正自己，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去，埋頭苦干，撲下身子，真心實意為人民造福，堅持從群眾中來到群眾中去，做一名讓黨放心、讓群眾滿意的干部。
兩學一做。
”學習教育常態(tài)化制度化結合起來,利用黨支部學習、理論學習、“三會一課”等多種形式,真學實學,把廖俊波同志的精神貫穿到今后各項工作中,立足崗位,履職盡責,充分發(fā)揮先進典型的引領示范作用,在學先進中找差距、明方向,把廖俊波同志精神轉化推動各項工作的動力，凝聚起建設學習型黨支部的強大正能量，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開，不忘初心、繼續(xù)前進。
不忘初心，扎實工作，把自己的短暫的一生深深地與黨、國家和人民的命運緊緊聯(lián)系在一起的“全國優(yōu)秀縣委書記”——廖俊波。
“有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著”，我想廖俊波雖然永遠地離開了我們，可是他身留給后人的優(yōu)秀黨員身上所具備的應有的素質和精神卻長存著。他只是一位像大眾一樣平凡的黨員，可他卻勝過平凡的黨員，他是優(yōu)秀的，他的光榮事跡，是值得我們廣大黨員學習的好榜樣。
他，心中時刻裝著黨，始終牢記著黨的宗旨，不忘黨的囑托，始終牢記作為一名黨員應有的職責，身上肩負著為民求福的重擔，他深知這重擔的力量有多大，心中有黨，心中有民，真以實踐作則，放下身段，從未在人民面前擺架子，把心交給人民，把利益留給人們，造福一方民眾。
我們應該把廖俊波的先進事跡納入“兩學一做”的學習中，做好培訓工作，做好推進會議，做好大力宣傳的工作，讓廖俊波事跡深入人心。與系列講話精神聯(lián)系起來，努力做到“四個合格”，同時黨員要遵守黨規(guī)黨章，時刻用黨章黨規(guī)來約束自己，心中裝有信仰，忠于黨和人民，不做出有損黨和人民利益的事情，樹立政治意識、大局等意識，高度重視系列重要講話精神內容，并且要貫徹落實好，不走形式之風，要走實踐主義，要像廖俊波同志那樣經得起實踐的考驗，吃苦耐勞，彎下身子與民交心，為民謀福祉，兩袖清風，一身正氣展現(xiàn)在群眾面前。只有做到理論與實踐相結合，只有做到立黨為民，只有做到心系于民，才能對得起黨員這個光榮的稱呼。
身正，心正，正視自己的不足，努力改進，發(fā)揚自己的優(yōu)點，只有以自身優(yōu)點為黨員樹立榜樣，只有以身作則才能信服于黨，信服于人民，學習廖俊波同志先進事跡不是一句空號，而是一項必須實踐的工作，只有真正落實好，扎實實行，才能為爭做合格黨員營造良好的學習氛圍，才能為爭做合格黨員，為人民謀利益打下堅實的基礎。
學習心得或讀后感篇十三
學習力包含學習動力、學習態(tài)度、學習方法、學習效率、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。
哈佛定律中提到w=x+y+z,即成功=勤奮+正確的方法+少說廢話。此成功非世俗意義的關于金錢或者地位的成功，而是指如果你想專注的做好做成一件事情，需要付出的是持續(xù)不斷的努力，找到正確的方法，提高自己的專注度。
既然人與人之間智商的差距并不特別大，可是為何人之間取得的成就差距這么大呢？同樣一件事情，同樣的環(huán)境，同樣的學校為何有的人學的很好，有的很差呢？《學習力》中認為造成這個巨大差距的主要是因為學習態(tài)度和學習方法的原因。
“學習態(tài)度其中包括：積極、樂觀、勤奮、毅力、堅持、專注等因素”。積極的作用已經有多次親身經歷，我們在遇到不好的事情時，越是悲觀越是難解決且有時候會使得事情更糟。反而看開一些，不被自己的情緒所控制，如果沒有想到辦法解決就暫且擱置一旁，做好自己改做的事情?；蛟S在某一個時間點，你的腦袋里靈光一現(xiàn)就想到了辦法。所以我們自身要學會的是控制或者說不要去計較自己的情緒。很多時候我們不開心了，會陷入這件不開心的事情，越陷越深然后進入死循環(huán)，或者非要較勁立刻馬上解決才能舒暢。其實，遇到情緒的時候告訴自己，是的，我現(xiàn)在不開心了。但是沒關系，很多人很多時候都會不開心，繼續(xù)做好自己該做的事情。如果能找到一點小方法化解自己的不開心，那就更好，實在沒有也不必太過在意它。
在學習的過程中，我們總會遇到瓶頸期，會很想要放棄。放棄很容易，但是其實堅持下去需要更大的力氣和自己做斗爭。我的一個朋友，英語水平很一般，詞匯量估計四級都達不到更不敢開口說。因為自己創(chuàng)業(yè)工作需要，逼著自己每天學習英語，有時候練習一個小時有時候兩個甚至三個小時。沒有去培訓班，只是通過一些app軟件跟讀，最開始跟讀的發(fā)音也不太準，一段文字可能只需要20-30分鐘就可以讀完，但是因為總也過不了關他花的時間是別人的2倍3倍。有時候也會迷茫氣餒，覺得看不到自己的進步?？墒窃谝惶焯煲荒昴甑膱猿种?，他也能跟客戶郵件溝通甚至敢接客戶的電話了。并且靠著這樣的英語水平也做起了外貿。
你覺得自己做不到的時候，需要去看看那些堅持下來的人。有時候，我們的確需要榜樣給予我們力量?！秾W習力》中提到一句話“勤奮，這是我唯一的優(yōu)勢”。看到這句話的時候異常親切，這是我在初中的時候就意識到的一句話。成長之后發(fā)現(xiàn)了自己與別人的差距，智商不高，拼不過家境，靠不了父母。做明星，臉蛋不夠；做模特，身高不夠。唯一能夠選擇的只是自己的努力程度。從那時候就想，勤奮是我唯一可以做的'。別人不愿意做的，我多做一點。別人不愿意想的，我多想一點。別人不愿意學的，我多學一點。因為，別無選擇。
或許很多時候，我們需要逼一逼自己。只有經歷過從堅持到收獲的過程，才明白其中的意義。你的大腦會記住收獲的喜悅感并認同它，在以后經歷挫折的時候會更加的自信，學著讓堅持成為習慣。好的習慣是人在我們神經系統(tǒng)中存放的資本，這個資本不斷的增值，而我們可以一生中都享受著它的利息。
習慣最好從小培養(yǎng)，做計劃的習慣，預習的習慣，堅持讀書的習慣，善于觀察和思考的習慣，自學的習慣，以及有效管理自我的習慣。如果不做計劃，很多時候我們就不清楚一天所要做的事情，也就無所事事中度過了。想做的事情一拖再拖，總也找不到時間總有很多的借口無法完成。因為有計劃，所以心里對事情有一個譜。會有一些變動，但是也清楚知道哪些是最重要的，哪些是次重要的。即使在最忙的時候也能堅持做好自己認為最重要的事。改變，就是一點一滴的形成的。
有效自我管理的習慣，也就是現(xiàn)在大家說的最多的自律。以前總覺得那樣的人生多無趣，被設計的那么嚴密多無聊?？墒钱斠惶焯爝^去，一無所獲的時候才想起來后悔。而看到偶像通過自我管理，走了很多的地方讀了很多的書，心里越來越篤定也越來越充實的時候，卻羨慕不已。也只有當親自經歷了自我管理之后，你才明白很多簡單的道理并不是空話。
學習心得或讀后感篇十四
在日本大阪大丸百貨的早會上，一個清潔工正在指揮百貨公司的管理層和其他員工做掃除，他們首先打開所有的窗戶，讓自然的空氣吹進來。然后把所有到期的食品和銷售不好的商品全部下架，再把商品位置重新擺放，新選擇的商品擺放位置是經過近期的銷售數(shù)據(jù)和消費者的購物習慣決定的。最后一個類似宗教儀式的行為開始了，他們把炒熱的食鹽灑在地上，過了三分鐘，這些鹽又被他們用吸塵器吸走了。
接下來，這個清潔工開始對大丸百貨的燈光明暗，植物擺放，背景音樂和氣味清新劑的使用做了一些調整。完成這些工作，他帶著兩個助手來到大丸百貨的廁所，確信廁所的任何一處角落都可以明鏡照人后，他親自從馬桶里舀出一杯水，喝了下去。
這個清潔工并非是大丸百貨的員工，而是大丸百貨請來的環(huán)境顧問，大丸百貨每個小時要支付他20萬日元的報酬，這個清潔工的名字叫舛田光洋，1969年出生在北海道，就是電影《非誠勿擾》的取景地，但是他的家鄉(xiāng)除了美景之外顯得有些寂寞了。19歲那年，舛田光洋從大學輟學只身來到東京闖蕩，因為只是一個農二代的窮小子，他不得不從清潔工開始做起，白天時薪是900日元，晚上時薪有1400日元。年輕時舛田光洋的偶像是拿破侖希爾，希望自己也成為一個導師樣的人物，通過出版激勵大眾。但是沒想到清潔工的工作一干就是。
面對東京的諸多誘惑，年輕的舛田光洋曾經變得十分物欲，并且憤世嫉俗。一夜暴富的想法甚至把他驅趕到犯罪的邊緣。父母為了讓他能成熟安穩(wěn)些，在家鄉(xiāng)給他介紹了對象。結婚之后的舛田光洋并沒能靜下心來，每天經歷自己和有錢人生活的對比讓他對財富更加渴望，他微薄的收入無法維持一個體面的生活。除了向朋友借債購買名牌衣服，他還兩次通過借巨款去創(chuàng)業(yè)，但是因為急迫的心理和經驗不足均以失敗告終。
創(chuàng)業(yè)失敗讓舛田光洋一蹶不振，為了躲避債主他不得不四處搬家，妻子無法忍受這樣的生活選擇了離婚。極端失落的舛田光洋從此每天宅在房間，很少出門，即使吃飯也是叫外賣，每個月還要父母定期匯錢維持基本生活。有一天他曾經的同事也是做清潔工作的朋友來看望他，發(fā)現(xiàn)舛田光洋蓬頭垢面，胡子拉碴，儼然是一只住在狗屋里的豬，還有就是房間的味道讓這個朋友轉身逃走了。
第二天這個朋友帶著清潔工具再次來到舛田光洋的家中，并且扔給了他一塊抹布，讓他一起打掃。就在打開窗戶的一剎那，舛田光洋仿佛呼吸到了自己新的生命力，耀眼的陽光殺死了他心靈的病菌。雖然之前自己一直從事清潔工作，但是他十分厭惡鄙視自己的職業(yè)，工作的時候只做表面功夫，自己的房間也是十分雜亂。因為自己有作家夢，所以他有一個堅持讀書的習慣，但是自己太浮躁了，讀書也是囫圇吞棗。通過這次和朋友一起打掃自己的房間，舛田光洋有了一種從未有過的感覺，他欣然接受朋友的建議，重新回到清潔崗位。
重操舊業(yè)，舛田光洋沒有了任何鄙視和厭惡的心情，他的心里裝滿了感激和感動，工作的時候變得一絲不茍。每天回家之后也要把自己的'房間徹底打掃后才繼續(xù)讀書。慢慢地他開始能夠償還債務，并且因為自己的勤奮與好學，有一個姑娘十分欣賞他并且與他結婚。他的生活開始進入正軌。
通過自己的工作經歷和親身遭遇，舛田光洋發(fā)現(xiàn)他之前打掃過的個人家庭和企業(yè)環(huán)境中，凡是夫妻不和睦或者企業(yè)經營不善的都有很多衛(wèi)生問題，那些家庭氛圍良好以及企業(yè)經營優(yōu)異的環(huán)境都非常整潔舒適。正巧此時他通過閱讀知道了美國心理學家菲利普辛巴杜的破窗理論，這個理論印證了環(huán)境衛(wèi)生是一個地區(qū)治安現(xiàn)狀的反映，環(huán)境對人的心理可以施加重大影響。紐約當局就曾經通過治理街頭胡亂涂鴉成功降低了紐約的犯罪率。
還有麥當勞全球總裁查理貝爾的事跡也讓舛田光洋引發(fā)思考，查理貝爾是麥當勞史上最年輕的全球ceo，他推出了麥咖啡和星巴克競爭，對麥當勞的全球店鋪進行重新裝修設計，完成了麥當勞的中興大業(yè)。他的第一份工作是在麥當勞店里做清潔工，據(jù)稱他打掃的廁所比其他店鋪的柜臺都干凈，在成為麥當勞ceo之后，他還固定抽時間去麥當勞店鋪門口迎客，親自打掃衛(wèi)生為員工做示范。他的經營口號就是“希望麥當勞的廁所比其他快餐店的廁所都干凈”。
結合這些素材和自己的感悟，在妻子的幫助下，已經39歲的舛田光洋用三個月的時間完成了《掃除力》第一本書。在部分出版社不看好的情況下，首印六千冊，三個月后奇跡般的火了，并被日本的許多明星追捧。他的書通過twitter和facebook得到廣泛傳播。很多企業(yè)主買來給自己的員工閱讀。掃除當中是有著巨大的力量的，這個觀點得到日本國民的認同。舛田光洋通過嶄新的掃除方式，給掃除重新做了一次定義。所謂掃除力，就是通過清潔打掃的體力修持，結合心懷感恩的冥想。把自己塑造成改變環(huán)境的角色，進而強大自己的內心和磁場，最終獲得意想不到的運勢和結果的一種力量。
日本日經新聞給予掃除力高度評價，稱之為是重塑日本國民精神的一本書，成名之后的舛田光洋開始四處演講，為此他還成立了掃除力研究會，自己擔任會長職務，很多日本企業(yè)也邀請他去做環(huán)境顧問，文章開頭的大丸百貨就是其中之一?，F(xiàn)在舛田光洋的理想是把掃除力推廣到全世界，更希望有一個世界掃除日。近期《掃除力》第5本中文版圖書《生意興隆的掃除力》已經出版，無論想吸引顧客還是激勵員工，這本遠來的經書還是值得大家念念的。
學習心得或讀后感篇十五
最近在組織學生做一個規(guī)模較大的調研工作，主要是以調研問卷的形式進行的。由于是第一次做這么大規(guī)模（預計份問卷）的問卷，所以一向感覺到心里沒有底。今日晚上無意中發(fā)現(xiàn)了一篇經典名篇《反對本本主義》于是拿起來再次閱讀一遍。
毛澤東開片就指出，沒有調查而亂發(fā)言屬于野蠻行為，所以要停止這類人的發(fā)言權。如果...員成天逼著眼睛在那里瞎說則是...員的恥辱。所以要注重調查，反對瞎說。
調查就是解決問題，所以要調查問題的現(xiàn)狀和歷史，當完全弄明白了，就有解決問題的辦法了。對于一些領導者或工作干部來說，不要一到任就宣布自我的政見，也不要一遇到困難問題就嘆氣，惱火，因為都不能解決問題，要做的最好的工作就是要調查，了解各種必要的材料，學個孔夫子的“每事問”，或者是出去調研，或者是召集一些了解情景的人來開調查會?！罢{查就像十月懷胎，解決問題就像一朝分娩”，調查就是解決問題。
一味地追求遵從本本主義是錯誤的，單純建立在“上級”觀念上的形式主義態(tài)度也是不對的。本本主義的社會科學研究法也同樣是最危險的，甚至可能走上哪反革命的道路。對于本本主義，要洗刷微信主義精神，防止一切機會主義盲動主義錯誤出現(xiàn)，才能完成爭取群眾戰(zhàn)勝敵人的任務，必須努力作實際調查，才能洗刷唯心精神。
對于社會經濟方面的調查，毛澤東指出，是為了得到正確的階級估量，并且借著制定正確的斗爭策略。社會經濟調查的對象是社會的各個階級，需要注意調查對象的全面性，而不是各種片段，如局部領域、局部行業(yè)、部分人員等。以農民為研究對象，進行了調查對象的分類，將農民分為自耕農、半自耕農、佃農，另外還要明白富農、中農、貧農的區(qū)別。調查工作的主要方法是對各種社會階級的情景進行剖析，終極目的是要明了各種階級的相互關系得到正確的結論，制定正確的斗爭測流量。這與其所說的“誰是我們的敵人、誰是我們的朋友，這個問題是革命的首要問題”觀點是一致的。
關于調研對象的劃分，毛澤東強調要重視：工業(yè)無產階級、手工業(yè)工人、雇農、貧農、城市貧民、游民、手工業(yè)者、小商人、中農、富農、地主階級、商業(yè)資產階級、工業(yè)資產階級。調研的區(qū)域不僅僅是農村，還要注意城市，要注意防止：身子下山了，思想已讓還在山上的現(xiàn)象。
關于中國的勝利問題，文章強調，中國革命斗爭的勝利要靠中國同志了解中國情景。從中國實際情景出發(fā)，第一步，要在無產階級領導下先爭取工人階級的大多數(shù)，發(fā)動農民群眾和城市貧民，完成民權主義革命的任務。無產階級的領導成效取決于...斗爭策略的正確和堅決，而這又來源于調研的支持。...人要能夠從斗爭中創(chuàng)造新局面。所以，大聲疾呼：要迅速改變保守思想，換取...人的提高的斗爭思想，到斗爭中去，到群眾中作實際調查去。
調查的技術，毛澤東指出，應當包括：開調查會作討論式的調查；調查的人選要以年長者、經驗豐富者危險，工農商學兵甚至流氓都要。開調查會時，人數(shù)的多少取決于調查人的指揮本事，但至少要有3人。短語調查綱目的問題，要事先準備好；無論是哪一個層次的領導者都要做到親身出馬，要深入調研，并自我做好記錄。假于人手是不行的。一切都要自我動手，自我把握，這才是調研的真諦。
這篇文章真的是指導我們此刻要努力做的一個指南，同時也再次凸顯了調查的重要性。
學習心得或讀后感篇十六
或許是天妒英才，廖俊波同志的離開讓我們感到惋惜。這樣一位勤勤懇懇，踏踏實實，為人民服務的好干部就這樣永遠的離開了我們，但他給我們留下的寶貴的精神財富會一直跟伴隨著我們，同事也是我們學習中，工作中的指路明燈。
“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失”。以廖俊波這樣的同志為明鏡，向先進看齊，向榜樣學習，擼起袖子加油干，干出黨員干部奮發(fā)的身姿，博出社會主義事業(yè)的錦繡。
以前是百姓圍著干部轉，而廖俊波同志在擔任公職的時候卻是天天圍著百姓轉。他好像一位魔術師，走到哪里，那里就大變樣。災后重建，他挨家挨戶走訪，出錢幫困難群蓋房，不讓一家一戶落下。建設產業(yè)園區(qū)，帶動了當?shù)亟洕娘w速發(fā)展。哪里有困難，他就出現(xiàn)在哪里，一塊塊硬骨頭被他啃下。
人們稱他為工作狂，但他覺得這種快樂是發(fā)自內心的，他真的把工作當成了一種愛好，把全心全意為人民服務當成自己畢生追求的事業(yè)。這樣的精神值得我們學習。廖俊波同志在政和縣調研的時候，下鄉(xiāng)村、進廠礦、訪社區(qū)，深入到問題結癥第一線，明確掌握實際情況，有的放矢的開展工作。團結同事，重建領導班子，以誠待人、以情動人、以心交人，功夫不負有心人，政和縣終于摘掉了“省尾”的帽子。
他就像群眾的親人，處處為群眾著想。群眾的事，再小也是大事。幫張老修棧道、為企業(yè)開證明、重視困難家庭子女教育，連夜為中毒學生奔波。這些事跡都深深印在政和縣每一位百姓心里，他們永遠不會忘掉這樣一位不辭辛苦的縣委書記。
幫百姓脫貧致富，廖俊波想出不少新招。在全縣推廣義務清理垃圾活動，為政和縣的環(huán)境美化打下了堅實的基礎。隨之而來的是基礎設施的越來越完善，水、電、橋、路洋洋不落，村民們高興地就像浸在蜜罐里。
孜孜不倦的“樵夫”累了，他放下了斧頭，收起了魔法，化作一朵俊美的浪花，折射著太陽的光芒。我們從來不缺榜樣，榜樣就在身邊。廖俊波走了，但他的精神仍舊在激勵著每一位共產黨人，像他一樣百折不撓、勤勉不倦，永遠為著光榮與夢想不懈地繼續(xù)奮斗。
學習心得或讀后感篇十七
在圖書館借了本《思想力》今天看完了，這是一本指導現(xiàn)在穿透未來的大書，是一部值得閱讀的學術專著。
很喜歡在深夜讀書，安靜的夜里，書中的主人公會搬起凳子，坐在對面，跟我一起交流。
《思想力》一書的看點源于它的真實。書里用樸實無華的語言講述了思想力在創(chuàng)業(yè)過程中的重要性，既有睿智的審時度勢，又有預見性的膽略和氣魄。陳玉松所做的健康事業(yè)珍奧核酸的`成長過程，說白了，就是陳玉松的思想閃爍智慧的光輝，尋求與珍奧契合點的過程。
在這一過程中，陳玉松立足科學，用高科技說話，與行業(yè)尖端科學家商榷，以大手筆寫意著人生創(chuàng)業(yè)的樂章。將一個科學發(fā)現(xiàn)還原到產品本身，借助企業(yè)的動力，打造人類的健康事業(yè)。從經營產品，到經營企業(yè)，再到經營文化，創(chuàng)立品牌，陳玉松一步步堅實地向前邁進。他的腳步從未亂過，每一步都走得踏實有力。假如不是思想力使他扎根健康大地，情系消費者，他早就會轟然倒下，除了一聲巨響之外，絕望地打道回府了。為什么這么說呢？因為陳玉松辛苦創(chuàng)業(yè)的過程經歷了幾次大的危機。當時的梳酸媒體xxx至今仍被許多不明事實真相的人津津樂道，人們似乎忘記了后來多位科學家站出來為珍奧說話，澄清事實真相的過程，只記住了別有用心的人惡意制造出來的傷疤，忘記了珍奧被誤解后已經痊愈，并且在為人類的健康事業(yè)繼續(xù)服務的事實。這一點是至關重要的，也是必須被糾正的。核酸作為人類的基因工程，對人類的健康起著積極的作用，陳玉松用他的大氣度，更確切地說，用產品的科學性打贏了這場戰(zhàn)爭，成為了健康的主導者，也用自己的真誠打開了市場的大門，將企業(yè)不僅僅做到全國各地，更將健康的觸角延伸到了國外，為更多的人送去健康。
在陳玉松的境界里，思想力已從一個想法演變成了標本，它不再只是一個概念化的東西，它已實實在在地變成了一門科學，一門促進企業(yè)發(fā)展，使企業(yè)文化有依托的科學。借助思想力，陳玉松的文化思維模式極具特色和個性化，使得他與眾不同，也使得他成了眾人紛紛效仿的對象?，F(xiàn)實生活中，楷模的形成總是伴隨著成功和歡笑，陳玉松用思想的源動力打造出來的思想力，是在經歷無數(shù)的辛酸磨難后的成功和歡笑，更有著積極的意義和不可估量的力量。
“事實上，更多的時候我們在生活的路上走得不好，不是路太狹窄了，而是我們的思想太狹窄了，所以最后堵死我們的不是路，而是我們自己的思想。世界上所有的路都在思想里，一切的成功都出自思想力?！?BR> 性靈出萬象，風骨超常倫。
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學習心得或讀后感篇十八
“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”
“一個人的生命是有限的，但為人民服務是無限的.。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”……《學習雷鋒好榜樣》這本書中樸實的話語仍在我的耳畔回響。
雷鋒的一生是短暫而有價值的，平凡而又偉大的。他把為人民服務當作生活習慣，勇救落水兒童、背同學過橋、幫大娘尋找兒子……即使生病了，也不愿好好休息，義務幫助建筑工地的工人們運磚。寧可自己省吃儉用，也要把錢捐給別人?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車。”這是人們對他最好的褒獎。
人們學雷鋒，做好事，像雷鋒這樣的好人不斷涌現(xiàn)：提燈女神――王文珍，忠誠信使――王順友……他們就像一顆顆螺絲釘安在哪里哪里亮，讓自己的生命價值得到充分的展現(xiàn)。
記得有一次，我遇到了一個數(shù)學難題。正在一籌莫展的時候，我發(fā)現(xiàn)何君怡已經做好開始檢查了，于是嬉皮笑臉地對她說：“班長，借來參考參考吧！”“不行，自己想?！焙尉Z氣堅決?！靶夤恚l稀罕啊。”我生氣地說。下課了，何君怡一本正經地對我說：“不是我不想幫你啊！老師說過不能抄他人的作業(yè)。來，我給你講解吧?！卑?，她竟然把那道題抄下來了，我的心中頓時涌起一股暖流。
榜樣就在身邊。我們要樂于助人，哪怕是扶老奶奶過馬路，幫鄰居拿報紙。讓我們攜起手來，用實際行動讓學雷鋒這面旗幟高高飄揚！
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學習心得或讀后感篇十九
學習不是偶爾短暫的爆發(fā)，也不是稍縱即逝的流星，而是一種滴水穿石般的持久運動。學習沒有捷徑可走，勤奮、刻苦的學習態(tài)度才是通向成功的鑰匙。
哈佛定律：w=x+y+z（成功=勤奮學習+正確的方法+少說廢話），勤奮學習的態(tài)度排在了首位。這也就說明了“態(tài)度決定一切”是學習力的核心所在。人生充滿了荊棘，不可能一帆風順，學習中亦是如此。當應對學習的逆境，我們就就應找內因和可控因素，這是在我們的掌控范圍內的。并以我們用心、樂觀、勤奮的態(tài)度去應對。這樣，事情很快就能迎刃而解，“柳暗花明又一村”。愛德華·班菲德的研究也證明了在客觀條件相同下，成功學習80%與態(tài)度有關。態(tài)度決定結果，態(tài)度決定人生。
對于學習，興趣固然重要，但堅持更重要。沒有興趣還能夠培養(yǎng)，而堅持則是學習中最執(zhí)著，最頑強的品質。所有巨大的成果都由點滴小成果累積而來。繩鋸木斷，精衛(wèi)填海的故事都告訴我們堅持的強大力量。當然，我們也堅持了的寒窗苦讀，不論中間的過程如何，當我們步入大學校門的那一刻，我們已堅持下來了。然而，大學相對自主的學習方式，你我是否有想過要堅持學下去，不對自己松懈呢？我們堅持了這么久是為了什么呢？或許當我們在堅持做一件事時，我們看不到前進的步伐，但請不要輕言放下，這是一個日積月累的過程，有付出就必須會有收獲的。堅持自己的學習態(tài)度試著去否定“不可能”的'想法，也想想自己到達目標的喜悅，可能就能持續(xù)下去了。
一個好的學習習慣能讓事情事半功倍。學習習慣對于學習力的提高甚至對于人生道路都有重要的影響。很多習慣可能是從小耳濡目染的，需要我們仔細觀察身邊的點滴，從小事改變，虛心理解別人的意見。壞習慣可能是一個小小的點，也會給別人留下不好的印象。
學習心得或讀后感篇二十
今天讀了舛田光洋的書《掃除力》，來寫一個讀后感。
1、房間狀態(tài)是你內心的寫照。
書中說，你所居住的房間就像你自己。換句話說，能夠反映你內心狀態(tài)的，就是你的房間。
不得不說，上面的這兩句話，恰恰說到我的心里去了。環(huán)顧一下自己的房間(整間屋子一片凌亂)，正好與我內心既不滿足現(xiàn)狀而又無能為的心理狀態(tài)相對應。
房間，是一面鏡子，恰當?shù)恼凵涑隽宋业膬刃牡幕靵y;房間里的臟亂，是我內心混亂的狀態(tài)向外在物質世界一種延伸。
2、房間臟亂造成的不幸。
書中說，房間整潔的人幸福會越發(fā)加倍，而房間臟亂的人則會進一步不幸，這就如同“物以類聚”這個規(guī)律。
這句話說的也在量。你內心的反映，會造成房間的一種狀態(tài)(或整潔，或臟亂)，而房間的整潔或臟亂的環(huán)境又會形成一定的磁場，吸引與你所散發(fā)的能量性質相同的物質。
如果對被污損的物品放任不管的話，就會產生負面的磁場，積聚某種潛在的負能量，從而不斷招來一些不好的事情。
就比如說，我有一雙襪子沒有洗，可能有另一條褲子我也不愿意洗，可能進一步我連碗也不想刷，房間大概會一步步走向臟亂的狀態(tài)。
3、運用“掃除力”改變房間的臟亂狀態(tài)。
整潔的房間自然會讓人心曠神怡，臟亂的房間則不會讓人覺得很舒服。
臟亂的房間相當于“負面磁場空間”，當你在這個空間走過時，在某一瞬間你會意識到房間的臟亂狀態(tài)，與此同時房間的臟亂狀態(tài)也會很微妙的感染到你當下心情。由于房間臟亂狀態(tài)的影響，你可能會進一步吸收并放大內心潛在的負面能量。
在臟亂的房間時間久了，無論你讀過多少勵志的書，或者是如何設法吸收正面能量，都可能不起作用，都可能讓你干勁不足。
然而，要想改變這一困境，確是很簡單的：要想去除潛在的負面能量，只要打掃房間就能做到。掃除能夠改變周圍的狀況，能夠解決問題。
作者(舛田光洋)把這種通過掃除而實現(xiàn)的改變環(huán)境與人生的神奇力量命名為“掃除力”。
4、實施掃除力的五個步驟。
掃除力的具體實現(xiàn)方法分為五個步驟，即“換氣”、“丟棄”、“去污”、“整理”以及重塑平衡磁場的“撒鹽”。
通過“通風”驅除房間中蘊含著負面能量的凝滯的空氣。要想去除這些負面能量，你必須對房間進行通風換氣。每天盡量通風一次。
通過“去污”解除你的心結。如果你的房間里明顯布滿灰塵，并且很雜亂，那么你的內心一定很焦慮;如果你的浴室很臟，到處是霉跡和水垢，那么你一定內心疲憊，渴求身心的放松;這些“污漬”，清楚地反映出你的內心，折射出你目前所處的狀態(tài)。解決它們，實施“去污”行動。
通過“整理”將物品整齊地歸置到適當?shù)膱鏊?，為你的房間增加了整潔感，使你原本該做的事情變得清晰而明確。每個物品都被分類存放在該放的地方，每個物品都有屬于它自己的位置，這種狀態(tài)有助于調整磁場。
通過“撒鹽”來完成整個磁場。自古以來鹽就被用于去除污穢。這是最后的收尾工作，我們將用鹽吸收剩余的負面能量。首先，要準備好粗鹽;然后，將粗鹽放在平底鍋里炒5分鐘，除去其中的水分;將鹽冷卻后散至房間各處，過后再用吸塵器吸走即可。
5、終結。
你的房間反映了你的心理狀態(tài)，甚至你的人生。那么，
請你，每天都掃出一片。
整潔、清爽、明亮的空間，
哪怕只是一小片。
請你，將掃除力付諸實施，
你就一定能擺脫困境。
請你，一定要相信，
掃除具有神奇的魔力。
學習心得或讀后感篇一
寒假至今，一場突發(fā)的疫情一下打破了我們所有人的全部生活秩序。一些正常的生產經營，家庭的團聚，個人的生活外出等都受到了限制。更嚴重影響到了我們學生的正常學習。我們本應該2月9日正式開學，到如今我們本學期日程已過大半，都未能盼來我們開學的確切日期。我也由最初的竊竊自喜，以為晚開學，可以多玩耍一段時間，而變成了對老師，同學們和校園生活的一種渴望。
為了讓我們不被疫情影響了我們的學習，老師根據(jù)情況為我們制定了各種形式的授課計劃。雖然我們的老師也是首次以這種形式為我們上課，但是老師們還是想盡各種辦法。為了提高我們的學習興趣，老師們通過釘釘群、學樂云平臺為我們?yōu)槲覀兲峁┝烁鞣N生動的視頻課程。為了讓我們這些被家長們稱為“神獸”的家伙，能夠認真自覺地學習，老師們更是建立了家長和班級小組聯(lián)絡群，以便能隨時掌握每個孩子的學習狀態(tài)。為了檢查我們的學習質量，我們的作業(yè)檢查都是以網傳的形式上交，然后每周都要網上進行考試，這也讓我們的老師更加辛苦，有時深夜還能看到老師發(fā)出的督促作業(yè)和學習情況總結，這也讓我們每個同學和家長感動!
沒有了老師和同學們的陪伴，我們雖然孤單，但卻是快樂的。因為我們的網課是豐富多彩的，每天的課程不同，內容不同，讓我們有不同的學習體驗。
語文課的詩詞考級，讓我們體驗了從學生到做考官的轉變。每個最早通過古詩考級的學生，可以作為后期考級同學的考官，讓每個同學有了展示自己的機會。
數(shù)學課，也讓我們懂得了，數(shù)學不僅只是枯燥的數(shù)字，原來也可以在各種圖形制作的過程中表現(xiàn)出其精彩，生活中用處多多。
英語課更是讓我們體驗到了當明星的感覺，我們可以選擇自己喜歡的英文故事給它配音，使我們仿佛置身故事之中，成為故事的主角。
我更是通過這段時間老師布置的作業(yè):我為世界地球日作倡議，結合疫情的現(xiàn)狀，讓我覺得作為世界地球的一員，我們保護和愛護地球的責任是如此重要;五一勞動節(jié)，我?guī)桶职謰寢屪黾覄眨搀w會到了爸爸、媽媽日常工作生活的辛苦和不易。各種活動的開展，讓我學會了許多，也明白了許多。
我的網課故事有很多，在這里我要向因為自己曾經的任性，而對老師對爸爸媽媽的各種敷衍而道歉，也希望我們早日戰(zhàn)勝疫情，早日重返校園，更讓我的學習有一個新的起點。
新冠疫情讓我們的寒假延長到了夏天。學校本著“停課不停學的宗旨，安排老師為我們網上授課，老師們搖身一變，都變成了網絡主播。我也對這前所未有的教學方式興趣十足。
在這期間我也收獲了不少。首先，本來開學以后的古詩考級，也以網絡報名、老師視頻考級的方式檢查。當跟陳老師視頻連線成功的時候，我心里撲騰撲騰的，腦子里一片空白，就連平時非常熟練的古詩都背得磕磕絆絆，陳老師鼓勵我要放松，不用緊張，我才松弛了神經，一氣呵成，最后順利通過了。我晉級成為一名小考官后，我又負責給還沒通過的同學們監(jiān)考。這是我第一次當小考官，既新奇又有榮譽感。
星期二的晚上，我的英語老師突然發(fā)微信找媽媽，我心想：完了!我是不是又做錯了什么事了?老師為什么會找家長?媽媽心里也犯嘀咕，斜眼瞅了我一下。我忐忑不安地等待著老師的信息，不一會兒，“叮”的信息聲傳來，我就斷定我“死”定了?？烧l知道媽媽看完竟然笑了，奧!原來老師是想讓我在第二天早讀的時候代替她檢查同學們的課文背誦情況，真的是虛驚一場啊!
第二天早上，我一大早就起了床，在早讀開始的前五分鐘就發(fā)起了視頻會議，可是到早讀開始時才只有28個同學進入了視頻會議，郗老師在昨天晚上都提前下通知了，但是還有十幾個同學沒來，不能讓已經來的同學等太久，無奈之下我只好開始了早讀。
我一一點名進入會議的同學開始課文背誦。有少數(shù)同學還沒有背熟，郗老師可是在好幾天前就要求把課文背熟的，這么多天過去了竟然還有人沒背熟，我現(xiàn)在真的理解老師平時的心情了，也許這才是真正的感同身受吧!
理解了老師的辛苦，網課我都是認真上的，作業(yè)完成得也很好，老師經常表揚我呢!
雖然上網課很新奇、很有趣，但我還是希望疫情快點結束，這樣我就可以見到老師和同學們，一起在陽光下的校園里游戲和學習了。
學習心得或讀后感篇二
當下疫情形勢嚴峻，確診人數(shù)與日俱增，疫情威脅到每個人的生命財產安全。然而，依舊有公眾不以為然，聚眾打牌、搓麻將、互相串門，不僅給抗疫工作人為增加難度，更是對自己和家人生命的極不負責任，一旦感染，悔之晚矣。究其原因，大部分公眾沒有參與到抗疫工作第一線，對疫情的緊迫性缺乏切身體會。
第一，豐富宣傳方式，增加公眾的參與感和代入感。解構整體性的敘事、報道模式，更加關注每個生命個體的細節(jié)性報道，引發(fā)宣傳對象的共鳴，以達到更好的宣傳效果；將防疫抗疫工作與現(xiàn)代信息技術、休閑娛樂手段結合起來，將防疫工作、知識普及與日常生活結合起來。
第二，提升信息的透明度，保障公眾知情權，減少謠言滋生的土壤。信息公開透明了，公眾掌握的可參考信息多了，謠言的生存?zhèn)鞑タ臻g就小了，政府的辟謠成本就小了，政府公信力也提升了。
第三，落實公眾責任，培養(yǎng)公民意識。防疫抗疫工作關系到每個人的生命財產安全，是每個公民應盡的責任和義務。對于意識淡薄的公眾，要依法處理，甚至可以采取簽署責任狀的形式對其進行督促引導。
第四，關注公眾心理健康，杜絕恐慌情緒的滋生蔓延。形勢雖然嚴峻，但依舊在可控范圍。個人對事物的認知存在偏差，過度估計事態(tài)的嚴重程度會造成恐慌，個人恐慌情緒在公眾之間傳染會給國家和社會帶來的動蕩和損失，因此必須關注公眾心理健康。
學習心得或讀后感篇三
一座座醫(yī)院本該是最冷清的地方，今年卻變成了最“熱鬧”的地方;原來車水馬龍的街市，只剩下幾片枯黃的樹葉緩緩飄落;武漢的熱干面店關門啦;連昔日那扯著脖子喊也叫不來正在忙碌的服務員的“大排檔”，現(xiàn)在喊一聲，無數(shù)回聲不停在耳邊回響!我們想回到可愛的校園上學，坐在五年四班的教室里聽老師講課，也成了一種奢望。
不幸中的萬幸，國家推出“停課不停學”線上學習與釘釘直播式網課啦!這種居家學習的線上課還真改變了我呢。往常我這個小懶蟲可是經常賴床不起，所以口頭禪是：“再睡十分鐘嘛。”可是自從2020年3月1日開始，我的口頭禪變成了：“媽媽，到點兒了嗎?我是不是該起床啦?”因此，媽媽笑呵呵地說：“太陽打西邊出來啦!”
剛開始上空中課堂時我覺得很新鮮，所以我認真聽講，坐有坐樣、站有站相，真是坐如鐘、站如松啊!可是后來我就放松了自己的要求，背開始駝了起來，思想的小馬車也開始長翅膀神游啦。但是一想到我的同學們正在認真聽課，我也警戒自己:“不能分心，不能落下知識點，否則你就會一落千丈，飛得那么高，只因為不認真學習，而摔到地上多可悲!”就這樣，幾天來，我聽課時一有溜號的想法，我就馬上提醒自己：“網課上課也是上學，汪瑩，你要做一個認真聽講的好學生，老師在家遠遠地看著你呢，你可不能三心二意地學習呀!”經過幾天的調整，我徹底改頭換面，被自己成功“洗腦”啦!
不過網課中的我也不十分完美，我有一個致命的缺點—膽怯。記得老師在釘釘直播答疑課時，讓我連麥回答問題，誰知，連上麥的我就“炸了毛”?；卮饐栴}磕磕巴巴，會的題居然說得稀里糊涂的，自己都不知道自己說的是什么，在老師的一點點引導啟發(fā)下，我終于答完了一道關于質數(shù)合數(shù)的練習題?；叵肫綍r在班級里，我是最愛舉手發(fā)言的學生，沒想到直播課上的我，竟然成了膽小鬼。哎，我在網課課堂上膽子怎么這么小啊?老師、同學們，今天的汪瑩，獻丑了!
此刻的我，多么懷念溫馨的教室、敬愛的老師、親愛的同學呀!我那干凈又漂亮的小桌椅，你們也想我了嗎?我什么時候能與你們再續(xù)“朝夕相伴”的前緣呢?可能網課生活還會繼續(xù)，我一定珍惜每一節(jié)網課，上好每一節(jié)網課。雖然網課學習的我忽好忽壞，但是我有信心把壞的我丟掉，讓好的我頻頻閃亮登場!
學習心得或讀后感篇四
在過去的幾個月里，我有幸參加了關于法治的深度學習。這次的經歷令我深受觸動，不僅提升了我的專業(yè)素養(yǎng)，更深化了我對法治的理解和應用。此刻，我希望與大家分享這份心得體會。
學習開始時，我懷揣著好奇和期待，對于法治的理解只停留在表面概念。然而，隨著學習的深入，一個嶄新的法治世界向我敞開了大門。我學習了法治的歷史、發(fā)展，以及其對社會和個人生活的影響。我深入了解了法治的原則，如公正、公平、公開，以及法律對所有人的平等對待。
學習過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，也收獲了無數(shù)洞見。法治不僅是一套規(guī)則，更是一種精神，一種追求公正、平等、透明度的精神。這種精神要求我們在處理問題時，不僅考慮法律條文的字面意思，更要去理解背后的立法精神和原則。這讓我深深體會到了法治的復雜性和深度。
回顧我的法治學習，我深感收獲良多。我對法治有了更深的理解，也更加明白了法治對社會和個人生活的重要性。我明白了法治不僅關乎規(guī)則，更關乎公正、公平、公開的精神。我明白了在處理問題時，我們不僅要考慮法律條文的字面意思，更要理解背后的立法精神和原則。
這次法治學習，讓我有了更深的思考和感悟。法治不僅是一種規(guī)則，更是一種精神，一種追求公正、公平、公開的精神。這種精神要求我們在處理問題時，不僅考慮法律條文的字面意思，更要去理解背后的立法精神和原則。我深刻體會到，法治不僅關乎規(guī)則，更關乎公正、公平、公開的精神。
我更加明白，作為法律從業(yè)者，我不僅要熟練掌握法律知識，更要理解和貫徹法治的精神，為社會的公正、公平、公開貢獻自己的力量。同時，我也意識到，每一次處理案件，每一次參與法律決策，都是我對法治精神的具體實踐，是我對法治社會的貢獻。
總的來說，這次法治學習讓我有了深刻的體驗和領悟。我明白了法治的重要性，理解了法治的精神內涵，也感受到了自己作為法律從業(yè)者的責任和使命。我深信，只有不斷學習和進步，才能更好地服務于社會，更好地實現(xiàn)自己的價值。
最后，我想引用一句名言：“法律的生命不在于邏輯，而在于經驗?！蔽蚁Ｍ约耗苁冀K保持對法治的敬畏和敬仰，用心去體驗和理解法治的真諦，用行動去實踐法治的精神。這是我這次法治學習的最大收獲，也是我將一直秉持的信念。
學習心得或讀后感篇五
看那一雙手和一雙腿，不知您走過多少路??！手里拎著經緯儀，扛著標桿，穿山越嶺，而不是坐在屋子里，等著手下給你報告，給你地圖，讓您不到現(xiàn)場，安全的`工作。
您沒有，您一直把自己看成工人詹天佑爺爺，我想遇到這樣的事一定不少出現(xiàn)，據(jù)我在課本上所學的知識，你是經常和工人去好好干活，天天向上的，從不擺大架子，還和工人同吃同住。
塞外常常黃沙漫天，讓人不能看到路，很有可能進去就出不來了，而且還有峽谷深澗，如果一不小心，一腳踏空，后果......不光如此，還有大陡坡，弄不好就要坐一回滑滑梯，從上面摔下來，而且又冷的不行，但您還是憑著自己堅強的信念堅持下來,像我們現(xiàn)在的“小公主”“小皇帝”是堅持不了的，估計沒兩天就要跑回家吃香的喝辣的了。
您什么也不怕，因為他讓自己堅定了信念，為了給那些帝國主義者們一個有力的回擊！為了不受外國人譏笑，為了讓中國工程師們充滿信心（眾人：標準的愛國工程師）！
當您接受任務時，有多少人冷嘲熱諷，“自不量力”“不過花幾個錢罷了”更有甚者，說您是“膽大妄為”，您一定知道困難重重，但您毅然接受任務，體現(xiàn)了您愛國知識分子的愛國心和民族責任心，讓那些想控制我國北部的帝國主義者望洋興嘆。
1905年8月，京張鐵路正式開工，緊張的勘探、選線工作開始了。您親自帶學生和工人著，背著標桿，經緯儀，日夜奔波在崎嶇的山嶺上。一天傍晚，猛烈的西北風卷著沙石在八達嶺一帶呼嘯怒吼，刮得人睜不開眼睛，測量隊急著結束工作，填個測得的數(shù)字，就從巖壁上爬下來。您接過本子，一邊翻看填寫的數(shù)字，一邊疑惑地問：“數(shù)據(jù)準確嗎？”“差不多”測量隊員回答說。您嚴肅地說：“技術的第一個要求是精密，不能有一點模糊和輕率，‘大概’‘差不多’這類說法不該出自工程人員之口。”接著，您背起儀器，冒著風沙，又吃力地攀到巖壁上，認真地重新勘測了一遍，修正了一個誤差。當您下來時，嘴唇都凍青了。
可見您對這次修建的重視，和對這次修建的負責。
詹天佑爺爺，您不愧為中國杰出的愛國工程師，不愧是“中國鐵路之父”，您把自己的一生都獻給了鐵路事業(yè)，您是我們中華兒女學習的榜樣！是我們民族的驕傲!于謙的《石灰吟》也正是您的精神寫照！
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學習心得或讀后感篇六
法治學習心得體會讀后感應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
在這次法治學習中，我深刻地認識到了法律的重要性。法律是維護社會秩序的基石，也是保障個人權利和自由的保障。在學習過程中，我不僅了解了法律的基本概念和原則，還深入學習了法律在各個領域的應用和實踐。
在學習過程中，我深刻地感受到了法律的重要性和實用性。法律不僅是國家治理的基礎，也是個人保護自己權益的保障。在學習中，我了解到法律的應用范圍非常廣泛，不僅涉及到社會秩序的維護，還涉及到個人權益的保護。例如，在學習刑法時，我了解到犯罪行為的嚴重性和懲罰措施的嚴厲性，這讓我更加深刻地認識到法律的重要性。
在學習過程中，我也深刻地認識到了法律實踐的重要性。法律不僅是一種理論，更是一種實踐。在學習中，我了解到法律實踐的復雜性和難度，需要具備專業(yè)的法律知識和實踐經驗。例如，在學習合同法時，我了解到合同簽訂過程中需要注意的事項和法律風險，這讓我更加深刻地認識到法律實踐的重要性。
在學習過程中，我也深刻地認識到了自己的不足之處。在學習中，我了解到自己需要進一步提高自己的法律素養(yǎng)和法律實踐能力。例如，在學習刑法時，我了解到自己在犯罪行為方面的知識還比較匱乏，需要進一步學習和提高。
總之，這次法治學習讓我受益匪淺。通過學習，我深刻地認識到了法律的重要性和實用性，也更加深刻地認識到了自己的不足之處。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的法律素養(yǎng)和法律實踐能力，為維護社會秩序和保護個人權益做出更大的貢獻。
學習心得或讀后感篇七
“一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親。”無時無刻，我們都要想著為祖國做奉獻。這是我讀《詹天佑》之后我懂得的道理。
本文講了我國杰出的愛國工程師詹天佑在帝國主義者的阻撓和地理環(huán)境惡劣的情況下成功修筑好了中國的第一條鐵路京張鐵路，給了帝國主義者一個有力的回擊。
當我讀到詹天佑親自和工人們攀山越嶺，勘測線路時，我仿佛看到了詹天佑站在山頂，細細端詳著山勢，又緊皺眉頭，認真地思考著。為了祖國，為了修好這一條鐵路，他不怕帝國主義者的嘲諷，不怕修鐵路的重重困難，頂住壓力，毅然接受了任務。詹天佑為我們的祖國做出了這樣大的奉獻，他真是哪一刻都把祖國永記心中了!
這幾千年，中國出了多少愛國的人?如徐悲鴻，他在外國留學時，聽見一個洋學生罵中國人，徐悲鴻毫不猶豫出來制止，還決心要為祖國爭光。當他的畫在巴黎展出時，作為一個中國人，是多么的自豪呀!有如“中國導彈之父”錢學森，雖然他留學那時中國比美國落后很多，但錢學森還是決定為國家做奉獻。雖然美國的教授努力地阻攔他回國，但他經過了重重困難，終于踏上了回國之路，為祖國做出了巨大的奉獻。
雖然我們現(xiàn)在現(xiàn)在并不能為祖國做出什么驚天動地的事兒，但是我時時刻刻記著祖國，好好學習，以后就能為祖國添磚加瓦。
學習心得或讀后感篇八
《傅雷家書》是傅雷夫婦在其長子傅聰留學國外時，所寫一系列信件的合編，故稱之為“家書”。這些書信以樸素的語言寫就，是父母兒女間最為真摯的情感流露，也是思想火花迸發(fā)碰撞的交流平臺。
書中，有父母對于孩子的細細叮囑和關愛，這些家長里短的小事看似瑣屑，實則充滿了傅雷夫婦對孩子的關心與思念。也有傅雷對于傅聰誠懇的教導，不論是藝術還是生活方面，他始終堅持并貫徹著“先做人”的教育理念，最終將傅聰培養(yǎng)為一代德才兼?zhèn)涞拇笏囆g家，體現(xiàn)傅雷剛正不阿的性格和他的教育哲學。也有傅聰、傅雷在音樂和文化方面的討論和交流，展現(xiàn)了他們對于藝術文化的深刻理解和高尚涵養(yǎng);在熱切的交流中，父子仿佛朋友般親密、平等。家信中，也流露出傅雷和傅聰對于祖國和傳統(tǒng)文化的熱愛，渴望在藝術事業(yè)做出一番事業(yè)和成就，報效國家的愿望;也讓我感受到傅雷被誤打為右派，而遭到批判的無奈和辛酸。
令我印象最深刻的，是傅雷在藝術和生活上對于傅聰?shù)恼佌伣虒?。傅聰初到波蘭時，在感情和藝術的抉擇上陷入迷茫，是傅雷如燈塔一樣為他指明了道路，讓傅聰一心堅守在藝術的道路上，獲得了極高的造詣;當傅聰在波蘭學習取得了卓著的成就時，傅雷對他表示了衷心的贊揚，同時又告訴他不可驕傲，要傅聰繼續(xù)潛心鉆研，告訴他不可意氣用事，要用理性和智慧去對自己的技藝精心打磨;當傅聰漸漸出名，越來越多地參加到音樂會演奏和社交活動的時候，傅雷告訴他要平衡好演奏、交往和學習，不可輕易松弛，也叮囑他注意休息，以免抱恙……讀完這些內容，我深切體會到傅雷教子的智慧。他不僅是一名藝術家，也可稱得上是一位偉大的教育家。他能通過書信對于傅聰做出的指導也許并不多，但每一次指導都精準有效，不因孩子的錯誤而大發(fā)雷霆，也不因孩子的成就而過度驕傲，始終以一股理性的力量，引導傅聰在藝術和人生的正確航道上前進，最終到達成功的彼岸。
上述內容中的教育哲學，或許并不需要我去思考，但這些傅雷對傅聰發(fā)自肺腑的真摯教導，也可用在我的身上：做事要堅持不懈，潛心鉆研，這在今日世界中更顯得尤為重要。爆炸的信息，往往浮躁了我們的心，消磨了我們刻苦鉆研的決心;功利的社會，來自四面八方的誘惑，往往使我們一味去追求短暫而畸形的名利，忘記了本心，也忽視了個人和社會長期發(fā)展的正道。不論是學習還是生活，我們要時刻銘記自己的目標和理想，將目光放長遠，戒驕戒躁，最終一定能靠不懈的奮斗和刻苦的鉆研獲得成功。
學習心得或讀后感篇九
今天，我讀了剛買來的《學習改變命運》一書，感慨良深，決定與大家分享此書。本書作者：由一個懶惰性天才成長為一名有頭有臉的人物，其過程又是什么呢？我想這也是大家最想了解的內容吧。言歸正傳，文中比較重要的觀點，也是我個人比較欣賞的觀點是：應試教育和素質教育其實是站在同一個平臺的。為什么這么說呢？因為“應試教育的成績其實就是素質教育的表現(xiàn)（或標志）。這點是正確的。我們要學習作者敢說的精神。不像近幾年的韓寒，大力封殺應試教育，提倡素質教育，其實就是他成績不好的一個借口。
我個人的觀點是：無論是什么觀點，都要經過理性的思考才能認可――哪怕你是毛澤東主席講的話。人不是機器，也不可能十全十美，說出來的'話也不可能全部都有道理，全部都對，不要做墻頭草，所以，我力挺此書，希望每一個學生都能閱讀它。希望你收益終生。
學習心得或讀后感篇十
認真學習《習近平談治國理政》第三卷，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民的重大政治任務。
各級黨組織要精心組織、周密安排，將《習近平談治國理政》第三卷與第一卷、第二卷作為一個整體，引導廣大黨員、干部讀原著、學原文、悟原理。各級黨委(黨組)理論學習中心組要把《習近平談治國理政》第三卷列入學習計劃，全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯(lián)系實際學，不斷提高政治能力，切實把學習成效轉化為應對風險挑戰(zhàn)、推動事業(yè)發(fā)展的治理能力和工作水平。各級黨校(行政學院)、干部學院要把《習近平談治國理政》第三卷納入培訓教學重要內容，各高校要將其作為師生思想政治教育的重要教材，各級黨委講師團要組織好對基層黨員和群眾的宣講活動，新時代文明實踐中心、縣級融媒體中心和“學習強國”學習的平臺要創(chuàng)新推動黨的科學理論“飛入尋常百姓家”。
對于推動廣大黨員、干部和群眾學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”;對于幫助國際社會更好了解這一重要思想的主要內容，增進對中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”的認識和理解，具有重要意義。
要堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，緊密結合統(tǒng)籌推進常態(tài)化疫情防控和經濟社會發(fā)展，緊密結合改革發(fā)展穩(wěn)定等各方面工作，緊密結合人民群眾對美好生活的新期待，在知行合一、學以致用上下功夫，真正用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，引導廣大黨員、干部努力克服新冠肺炎疫情帶來的不利影響，扎實做好“六穩(wěn)”工作，全面落實“六?！比蝿?，凝聚起決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅、乘勢而上開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的磅礴力量。
學習心得或讀后感篇十一
今天中午跟大家一起學習了金正昆的《服務禮儀》學習后讓我的感受很深，也讓我更加注重細節(jié)兩個字，平時的生活工作中我們每一位員工都在做禮儀，可是我們是否真正的做對，做好了呢？聽了金正昆教授的講課后我真正的明白禮儀在我們每個人的身邊是不能缺少的，每一個人也不能沒有禮儀，如今我們的單位，社會也是離不開服務，服務往往都是相互的，作為一名服務人員去更好的服務旅客就是對旅客最大的尊重。在與旅客交談時我們要恰到好處展現(xiàn)出自己的素質，不要一味的由著自己的性子來，這也是非常重要的。我們要學會尊重我們身邊的每一個人，包容每一個人，以高雅的儀表風度、完善的語言藝術、良好的個人形象去體現(xiàn)自身的素質，贏得我們身邊每一個的尊重。
最近一段時間科室里都在改善糾正每一位員工的十字文明用語，希望通過這次學習金正昆教授的視頻后我們可以有更多的啟發(fā)，簡單的一個微笑，一句問候，一個尊稱，讓我們從身邊的十字文明用語來提高自身的素質，提高服務意識讓旅客們看到我們對他們的尊重，也讓剛更多人來尊重我們。()。
學習心得或讀后感篇十二
廖俊波同志牢記黨的囑托，盡心盡責，帶領干部群眾撲下身子、苦干實干，以實際行動體現(xiàn)了對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻的優(yōu)秀品質，無愧于“全國優(yōu)秀縣委書記”的稱號。以下是小編整理的關于《向廖俊波同志學習》。
讀后感。
歡迎大家參閱。
近日，我讀了《向廖俊波同志學習》一書，下面就談一下自己的讀后感，他信念堅定、對黨忠誠的政治品質，心系群眾、勤政為民的公仆情懷，敢于擔當、苦干實干的務實作風，無私奉獻、忘我工作的敬業(yè)精神及其廉潔奉公、干凈做事的高尚情操讓我深深的感動，同時也更激起了我們銳意開拓進取的斗志，進一步提升干事創(chuàng)業(yè)精氣神。在當前的緊張形勢和任務下，為更好地做好黨建，我們應以廖俊波同志為榜樣，自覺增強“四個意識”，時刻同黨中央保持高度一致，提升自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務能力，做一名忠誠、優(yōu)秀、有擔當?shù)墓ぷ髡摺?BR> 一是自覺增強政治意識。政治意識，主要是指政治思想、政治觀點，以及對于政治現(xiàn)象的態(tài)度和評價。黨員干部自身建設的核心就是保持清醒的政治頭腦，保持敏銳的政治觀察力和鑒別力。保持政治立場堅定，始終堅守對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產主義的信念、對黨和人民的絕對忠誠做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場不移，自覺把共產主義的遠大理想和建設中國特色社會主義的具體任務結合起來，與崗位工作結合起來，忠貞不渝地為社會主義事業(yè)奮斗。
二是自覺增強大局意識。大局意識，主要指自覺站在黨和國家大局上想問題、看問題，堅決貫徹落實中央決策部署，確保中央政令暢通。黨員干部要樹立正確的大局觀，善于從戰(zhàn)略高度分析和認清國家建設和發(fā)展的總趨勢，明確黨和政府當前時期的中心任務、完成這個中心任務所制定的方針政策及目前全世界、全國、當?shù)氐目傮w形勢等，自覺服從大局，堅決維護大局，切實維護黨的團結統(tǒng)一，落實好各項方針政策，謀大局謀萬世才能更好更快推動祖國經濟和社會事業(yè)發(fā)展。
三是自覺增強核心意識。核心意識，就是要堅持中國共產黨的領導，堅決聽從黨中央的決策部署，堅決維護中央的權威。維護好中央的權威，就是貫徹落實黨的領導決策核心、黨的路線方針政策，全黨全國人民統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，才能不斷把不斷推動現(xiàn)代化建設事業(yè)前進。
四是自覺增強看齊意識?？待R意識，就是要經常主動全面地向黨中央看齊、向看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。廖俊波同志常掛著嘴邊上的一句話“周末不周末，關鍵看有沒有事，有事就沒有周末”。當?shù)赜幸痪湓掃@樣流傳“廖俊波不是在基層，就是在到基層的路上”，他的周末都用在了基層上。廖俊波同志自覺在政治定力、擔當精神、工作方法、敬業(yè)精神、清正廉潔上向黨中央看齊，踐行者共產黨人的使命，保持共產黨人政治本色。我們應當向先進典型看齊，向廖俊波同志看齊，自覺向黨中央看齊，強化自我，知行合一，讓看齊真正落實到具體行動上，腳踏實地、真抓實干，敢于擔當，敢于面對難題，敢于創(chuàng)新開拓，推動各項工作取得新成績、實現(xiàn)新發(fā)展，為實現(xiàn)中國夢夯實基礎!
廖俊波同志牢記黨的囑托，盡心盡責，帶領干部群眾撲下身子、苦干實干，以實際行動體現(xiàn)了對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻的優(yōu)秀品質，無愧于“全國優(yōu)秀縣委書記”的稱號。
廖俊波同志的一生體現(xiàn)了三個字:誠,對黨、對事業(yè)、對人民群眾忠誠;真,不虛偽,以真心換民心;實,擼起袖子腳踏實地干工作,從他身上看到了基層干部如何為人民群眾服務。他是用心盡力的好書記，以倡導的擺脫貧困要靠滴水穿石、弱鳥先飛的精神，推動老區(qū)經濟發(fā)展。他是老區(qū)人民的好兒子，自成為黨的干部以來，從未忘記自己家鄉(xiāng)的發(fā)展，時刻關心老區(qū)群眾的生活狀況，對老區(qū)進行大走訪，為老區(qū)爭取到了很多政策支持;他是人民呼必應的好公仆。在擔任副市長期間，時刻關心群眾生活，堅持群眾利益無小事的原則，無論是街道水管爆裂，還是工廠亂排污水，只要他知道了，總會第一時間安排解決，為群眾便宜解難。
廖俊波同志對黨忠誠、心系群眾、忘我工作、無私奉獻的優(yōu)秀品質，有力詮釋了共產黨人不忘初心、砥礪前行的忠誠與執(zhí)著，無愧于“全國優(yōu)秀縣委書記”的榮譽。做為一名黨員干部，我們每個人都應該以廖俊波同志為鏡，時刻對照自己、修正自己，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去，埋頭苦干，撲下身子，真心實意為人民造福，堅持從群眾中來到群眾中去，做一名讓黨放心、讓群眾滿意的干部。
兩學一做。
”學習教育常態(tài)化制度化結合起來,利用黨支部學習、理論學習、“三會一課”等多種形式,真學實學,把廖俊波同志的精神貫穿到今后各項工作中,立足崗位,履職盡責,充分發(fā)揮先進典型的引領示范作用,在學先進中找差距、明方向,把廖俊波同志精神轉化推動各項工作的動力，凝聚起建設學習型黨支部的強大正能量，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開，不忘初心、繼續(xù)前進。
不忘初心，扎實工作，把自己的短暫的一生深深地與黨、國家和人民的命運緊緊聯(lián)系在一起的“全國優(yōu)秀縣委書記”——廖俊波。
“有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著”，我想廖俊波雖然永遠地離開了我們，可是他身留給后人的優(yōu)秀黨員身上所具備的應有的素質和精神卻長存著。他只是一位像大眾一樣平凡的黨員，可他卻勝過平凡的黨員，他是優(yōu)秀的，他的光榮事跡，是值得我們廣大黨員學習的好榜樣。
他，心中時刻裝著黨，始終牢記著黨的宗旨，不忘黨的囑托，始終牢記作為一名黨員應有的職責，身上肩負著為民求福的重擔，他深知這重擔的力量有多大，心中有黨，心中有民，真以實踐作則，放下身段，從未在人民面前擺架子，把心交給人民，把利益留給人們，造福一方民眾。
我們應該把廖俊波的先進事跡納入“兩學一做”的學習中，做好培訓工作，做好推進會議，做好大力宣傳的工作，讓廖俊波事跡深入人心。與系列講話精神聯(lián)系起來，努力做到“四個合格”，同時黨員要遵守黨規(guī)黨章，時刻用黨章黨規(guī)來約束自己，心中裝有信仰，忠于黨和人民，不做出有損黨和人民利益的事情，樹立政治意識、大局等意識，高度重視系列重要講話精神內容，并且要貫徹落實好，不走形式之風，要走實踐主義，要像廖俊波同志那樣經得起實踐的考驗，吃苦耐勞，彎下身子與民交心，為民謀福祉，兩袖清風，一身正氣展現(xiàn)在群眾面前。只有做到理論與實踐相結合，只有做到立黨為民，只有做到心系于民，才能對得起黨員這個光榮的稱呼。
身正，心正，正視自己的不足，努力改進，發(fā)揚自己的優(yōu)點，只有以自身優(yōu)點為黨員樹立榜樣，只有以身作則才能信服于黨，信服于人民，學習廖俊波同志先進事跡不是一句空號，而是一項必須實踐的工作，只有真正落實好，扎實實行，才能為爭做合格黨員營造良好的學習氛圍，才能為爭做合格黨員，為人民謀利益打下堅實的基礎。
學習心得或讀后感篇十三
學習力包含學習動力、學習態(tài)度、學習方法、學習效率、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。
哈佛定律中提到w=x+y+z,即成功=勤奮+正確的方法+少說廢話。此成功非世俗意義的關于金錢或者地位的成功，而是指如果你想專注的做好做成一件事情，需要付出的是持續(xù)不斷的努力，找到正確的方法，提高自己的專注度。
既然人與人之間智商的差距并不特別大，可是為何人之間取得的成就差距這么大呢？同樣一件事情，同樣的環(huán)境，同樣的學校為何有的人學的很好，有的很差呢？《學習力》中認為造成這個巨大差距的主要是因為學習態(tài)度和學習方法的原因。
“學習態(tài)度其中包括：積極、樂觀、勤奮、毅力、堅持、專注等因素”。積極的作用已經有多次親身經歷，我們在遇到不好的事情時，越是悲觀越是難解決且有時候會使得事情更糟。反而看開一些，不被自己的情緒所控制，如果沒有想到辦法解決就暫且擱置一旁，做好自己改做的事情?；蛟S在某一個時間點，你的腦袋里靈光一現(xiàn)就想到了辦法。所以我們自身要學會的是控制或者說不要去計較自己的情緒。很多時候我們不開心了，會陷入這件不開心的事情，越陷越深然后進入死循環(huán)，或者非要較勁立刻馬上解決才能舒暢。其實，遇到情緒的時候告訴自己，是的，我現(xiàn)在不開心了。但是沒關系，很多人很多時候都會不開心，繼續(xù)做好自己該做的事情。如果能找到一點小方法化解自己的不開心，那就更好，實在沒有也不必太過在意它。
在學習的過程中，我們總會遇到瓶頸期，會很想要放棄。放棄很容易，但是其實堅持下去需要更大的力氣和自己做斗爭。我的一個朋友，英語水平很一般，詞匯量估計四級都達不到更不敢開口說。因為自己創(chuàng)業(yè)工作需要，逼著自己每天學習英語，有時候練習一個小時有時候兩個甚至三個小時。沒有去培訓班，只是通過一些app軟件跟讀，最開始跟讀的發(fā)音也不太準，一段文字可能只需要20-30分鐘就可以讀完，但是因為總也過不了關他花的時間是別人的2倍3倍。有時候也會迷茫氣餒，覺得看不到自己的進步?？墒窃谝惶焯煲荒昴甑膱猿种?，他也能跟客戶郵件溝通甚至敢接客戶的電話了。并且靠著這樣的英語水平也做起了外貿。
你覺得自己做不到的時候，需要去看看那些堅持下來的人。有時候，我們的確需要榜樣給予我們力量?！秾W習力》中提到一句話“勤奮，這是我唯一的優(yōu)勢”。看到這句話的時候異常親切，這是我在初中的時候就意識到的一句話。成長之后發(fā)現(xiàn)了自己與別人的差距，智商不高，拼不過家境，靠不了父母。做明星，臉蛋不夠；做模特，身高不夠。唯一能夠選擇的只是自己的努力程度。從那時候就想，勤奮是我唯一可以做的'。別人不愿意做的，我多做一點。別人不愿意想的，我多想一點。別人不愿意學的，我多學一點。因為，別無選擇。
或許很多時候，我們需要逼一逼自己。只有經歷過從堅持到收獲的過程，才明白其中的意義。你的大腦會記住收獲的喜悅感并認同它，在以后經歷挫折的時候會更加的自信，學著讓堅持成為習慣。好的習慣是人在我們神經系統(tǒng)中存放的資本，這個資本不斷的增值，而我們可以一生中都享受著它的利息。
習慣最好從小培養(yǎng)，做計劃的習慣，預習的習慣，堅持讀書的習慣，善于觀察和思考的習慣，自學的習慣，以及有效管理自我的習慣。如果不做計劃，很多時候我們就不清楚一天所要做的事情，也就無所事事中度過了。想做的事情一拖再拖，總也找不到時間總有很多的借口無法完成。因為有計劃，所以心里對事情有一個譜。會有一些變動，但是也清楚知道哪些是最重要的，哪些是次重要的。即使在最忙的時候也能堅持做好自己認為最重要的事。改變，就是一點一滴的形成的。
有效自我管理的習慣，也就是現(xiàn)在大家說的最多的自律。以前總覺得那樣的人生多無趣，被設計的那么嚴密多無聊?？墒钱斠惶焯爝^去，一無所獲的時候才想起來后悔。而看到偶像通過自我管理，走了很多的地方讀了很多的書，心里越來越篤定也越來越充實的時候，卻羨慕不已。也只有當親自經歷了自我管理之后，你才明白很多簡單的道理并不是空話。
學習心得或讀后感篇十四
在日本大阪大丸百貨的早會上，一個清潔工正在指揮百貨公司的管理層和其他員工做掃除，他們首先打開所有的窗戶，讓自然的空氣吹進來。然后把所有到期的食品和銷售不好的商品全部下架，再把商品位置重新擺放，新選擇的商品擺放位置是經過近期的銷售數(shù)據(jù)和消費者的購物習慣決定的。最后一個類似宗教儀式的行為開始了，他們把炒熱的食鹽灑在地上，過了三分鐘，這些鹽又被他們用吸塵器吸走了。
接下來，這個清潔工開始對大丸百貨的燈光明暗，植物擺放，背景音樂和氣味清新劑的使用做了一些調整。完成這些工作，他帶著兩個助手來到大丸百貨的廁所，確信廁所的任何一處角落都可以明鏡照人后，他親自從馬桶里舀出一杯水，喝了下去。
這個清潔工并非是大丸百貨的員工，而是大丸百貨請來的環(huán)境顧問，大丸百貨每個小時要支付他20萬日元的報酬，這個清潔工的名字叫舛田光洋，1969年出生在北海道，就是電影《非誠勿擾》的取景地，但是他的家鄉(xiāng)除了美景之外顯得有些寂寞了。19歲那年，舛田光洋從大學輟學只身來到東京闖蕩，因為只是一個農二代的窮小子，他不得不從清潔工開始做起，白天時薪是900日元，晚上時薪有1400日元。年輕時舛田光洋的偶像是拿破侖希爾，希望自己也成為一個導師樣的人物，通過出版激勵大眾。但是沒想到清潔工的工作一干就是。
面對東京的諸多誘惑，年輕的舛田光洋曾經變得十分物欲，并且憤世嫉俗。一夜暴富的想法甚至把他驅趕到犯罪的邊緣。父母為了讓他能成熟安穩(wěn)些，在家鄉(xiāng)給他介紹了對象。結婚之后的舛田光洋并沒能靜下心來，每天經歷自己和有錢人生活的對比讓他對財富更加渴望，他微薄的收入無法維持一個體面的生活。除了向朋友借債購買名牌衣服，他還兩次通過借巨款去創(chuàng)業(yè)，但是因為急迫的心理和經驗不足均以失敗告終。
創(chuàng)業(yè)失敗讓舛田光洋一蹶不振，為了躲避債主他不得不四處搬家，妻子無法忍受這樣的生活選擇了離婚。極端失落的舛田光洋從此每天宅在房間，很少出門，即使吃飯也是叫外賣，每個月還要父母定期匯錢維持基本生活。有一天他曾經的同事也是做清潔工作的朋友來看望他，發(fā)現(xiàn)舛田光洋蓬頭垢面，胡子拉碴，儼然是一只住在狗屋里的豬，還有就是房間的味道讓這個朋友轉身逃走了。
第二天這個朋友帶著清潔工具再次來到舛田光洋的家中，并且扔給了他一塊抹布，讓他一起打掃。就在打開窗戶的一剎那，舛田光洋仿佛呼吸到了自己新的生命力，耀眼的陽光殺死了他心靈的病菌。雖然之前自己一直從事清潔工作，但是他十分厭惡鄙視自己的職業(yè)，工作的時候只做表面功夫，自己的房間也是十分雜亂。因為自己有作家夢，所以他有一個堅持讀書的習慣，但是自己太浮躁了，讀書也是囫圇吞棗。通過這次和朋友一起打掃自己的房間，舛田光洋有了一種從未有過的感覺，他欣然接受朋友的建議，重新回到清潔崗位。
重操舊業(yè)，舛田光洋沒有了任何鄙視和厭惡的心情，他的心里裝滿了感激和感動，工作的時候變得一絲不茍。每天回家之后也要把自己的'房間徹底打掃后才繼續(xù)讀書。慢慢地他開始能夠償還債務，并且因為自己的勤奮與好學，有一個姑娘十分欣賞他并且與他結婚。他的生活開始進入正軌。
通過自己的工作經歷和親身遭遇，舛田光洋發(fā)現(xiàn)他之前打掃過的個人家庭和企業(yè)環(huán)境中，凡是夫妻不和睦或者企業(yè)經營不善的都有很多衛(wèi)生問題，那些家庭氛圍良好以及企業(yè)經營優(yōu)異的環(huán)境都非常整潔舒適。正巧此時他通過閱讀知道了美國心理學家菲利普辛巴杜的破窗理論，這個理論印證了環(huán)境衛(wèi)生是一個地區(qū)治安現(xiàn)狀的反映，環(huán)境對人的心理可以施加重大影響。紐約當局就曾經通過治理街頭胡亂涂鴉成功降低了紐約的犯罪率。
還有麥當勞全球總裁查理貝爾的事跡也讓舛田光洋引發(fā)思考，查理貝爾是麥當勞史上最年輕的全球ceo，他推出了麥咖啡和星巴克競爭，對麥當勞的全球店鋪進行重新裝修設計，完成了麥當勞的中興大業(yè)。他的第一份工作是在麥當勞店里做清潔工，據(jù)稱他打掃的廁所比其他店鋪的柜臺都干凈，在成為麥當勞ceo之后，他還固定抽時間去麥當勞店鋪門口迎客，親自打掃衛(wèi)生為員工做示范。他的經營口號就是“希望麥當勞的廁所比其他快餐店的廁所都干凈”。
結合這些素材和自己的感悟，在妻子的幫助下，已經39歲的舛田光洋用三個月的時間完成了《掃除力》第一本書。在部分出版社不看好的情況下，首印六千冊，三個月后奇跡般的火了，并被日本的許多明星追捧。他的書通過twitter和facebook得到廣泛傳播。很多企業(yè)主買來給自己的員工閱讀。掃除當中是有著巨大的力量的，這個觀點得到日本國民的認同。舛田光洋通過嶄新的掃除方式，給掃除重新做了一次定義。所謂掃除力，就是通過清潔打掃的體力修持，結合心懷感恩的冥想。把自己塑造成改變環(huán)境的角色，進而強大自己的內心和磁場，最終獲得意想不到的運勢和結果的一種力量。
日本日經新聞給予掃除力高度評價，稱之為是重塑日本國民精神的一本書，成名之后的舛田光洋開始四處演講，為此他還成立了掃除力研究會，自己擔任會長職務，很多日本企業(yè)也邀請他去做環(huán)境顧問，文章開頭的大丸百貨就是其中之一?，F(xiàn)在舛田光洋的理想是把掃除力推廣到全世界，更希望有一個世界掃除日。近期《掃除力》第5本中文版圖書《生意興隆的掃除力》已經出版，無論想吸引顧客還是激勵員工，這本遠來的經書還是值得大家念念的。
學習心得或讀后感篇十五
最近在組織學生做一個規(guī)模較大的調研工作，主要是以調研問卷的形式進行的。由于是第一次做這么大規(guī)模（預計份問卷）的問卷，所以一向感覺到心里沒有底。今日晚上無意中發(fā)現(xiàn)了一篇經典名篇《反對本本主義》于是拿起來再次閱讀一遍。
毛澤東開片就指出，沒有調查而亂發(fā)言屬于野蠻行為，所以要停止這類人的發(fā)言權。如果...員成天逼著眼睛在那里瞎說則是...員的恥辱。所以要注重調查，反對瞎說。
調查就是解決問題，所以要調查問題的現(xiàn)狀和歷史，當完全弄明白了，就有解決問題的辦法了。對于一些領導者或工作干部來說，不要一到任就宣布自我的政見，也不要一遇到困難問題就嘆氣，惱火，因為都不能解決問題，要做的最好的工作就是要調查，了解各種必要的材料，學個孔夫子的“每事問”，或者是出去調研，或者是召集一些了解情景的人來開調查會?！罢{查就像十月懷胎，解決問題就像一朝分娩”，調查就是解決問題。
一味地追求遵從本本主義是錯誤的，單純建立在“上級”觀念上的形式主義態(tài)度也是不對的。本本主義的社會科學研究法也同樣是最危險的，甚至可能走上哪反革命的道路。對于本本主義，要洗刷微信主義精神，防止一切機會主義盲動主義錯誤出現(xiàn)，才能完成爭取群眾戰(zhàn)勝敵人的任務，必須努力作實際調查，才能洗刷唯心精神。
對于社會經濟方面的調查，毛澤東指出，是為了得到正確的階級估量，并且借著制定正確的斗爭策略。社會經濟調查的對象是社會的各個階級，需要注意調查對象的全面性，而不是各種片段，如局部領域、局部行業(yè)、部分人員等。以農民為研究對象，進行了調查對象的分類，將農民分為自耕農、半自耕農、佃農，另外還要明白富農、中農、貧農的區(qū)別。調查工作的主要方法是對各種社會階級的情景進行剖析，終極目的是要明了各種階級的相互關系得到正確的結論，制定正確的斗爭測流量。這與其所說的“誰是我們的敵人、誰是我們的朋友，這個問題是革命的首要問題”觀點是一致的。
關于調研對象的劃分，毛澤東強調要重視：工業(yè)無產階級、手工業(yè)工人、雇農、貧農、城市貧民、游民、手工業(yè)者、小商人、中農、富農、地主階級、商業(yè)資產階級、工業(yè)資產階級。調研的區(qū)域不僅僅是農村，還要注意城市，要注意防止：身子下山了，思想已讓還在山上的現(xiàn)象。
關于中國的勝利問題，文章強調，中國革命斗爭的勝利要靠中國同志了解中國情景。從中國實際情景出發(fā)，第一步，要在無產階級領導下先爭取工人階級的大多數(shù)，發(fā)動農民群眾和城市貧民，完成民權主義革命的任務。無產階級的領導成效取決于...斗爭策略的正確和堅決，而這又來源于調研的支持。...人要能夠從斗爭中創(chuàng)造新局面。所以，大聲疾呼：要迅速改變保守思想，換取...人的提高的斗爭思想，到斗爭中去，到群眾中作實際調查去。
調查的技術，毛澤東指出，應當包括：開調查會作討論式的調查；調查的人選要以年長者、經驗豐富者危險，工農商學兵甚至流氓都要。開調查會時，人數(shù)的多少取決于調查人的指揮本事，但至少要有3人。短語調查綱目的問題，要事先準備好；無論是哪一個層次的領導者都要做到親身出馬，要深入調研，并自我做好記錄。假于人手是不行的。一切都要自我動手，自我把握，這才是調研的真諦。
這篇文章真的是指導我們此刻要努力做的一個指南，同時也再次凸顯了調查的重要性。
學習心得或讀后感篇十六
或許是天妒英才，廖俊波同志的離開讓我們感到惋惜。這樣一位勤勤懇懇，踏踏實實，為人民服務的好干部就這樣永遠的離開了我們，但他給我們留下的寶貴的精神財富會一直跟伴隨著我們，同事也是我們學習中，工作中的指路明燈。
“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失”。以廖俊波這樣的同志為明鏡，向先進看齊，向榜樣學習，擼起袖子加油干，干出黨員干部奮發(fā)的身姿，博出社會主義事業(yè)的錦繡。
以前是百姓圍著干部轉，而廖俊波同志在擔任公職的時候卻是天天圍著百姓轉。他好像一位魔術師，走到哪里，那里就大變樣。災后重建，他挨家挨戶走訪，出錢幫困難群蓋房，不讓一家一戶落下。建設產業(yè)園區(qū)，帶動了當?shù)亟洕娘w速發(fā)展。哪里有困難，他就出現(xiàn)在哪里，一塊塊硬骨頭被他啃下。
人們稱他為工作狂，但他覺得這種快樂是發(fā)自內心的，他真的把工作當成了一種愛好，把全心全意為人民服務當成自己畢生追求的事業(yè)。這樣的精神值得我們學習。廖俊波同志在政和縣調研的時候，下鄉(xiāng)村、進廠礦、訪社區(qū)，深入到問題結癥第一線，明確掌握實際情況，有的放矢的開展工作。團結同事，重建領導班子，以誠待人、以情動人、以心交人，功夫不負有心人，政和縣終于摘掉了“省尾”的帽子。
他就像群眾的親人，處處為群眾著想。群眾的事，再小也是大事。幫張老修棧道、為企業(yè)開證明、重視困難家庭子女教育，連夜為中毒學生奔波。這些事跡都深深印在政和縣每一位百姓心里，他們永遠不會忘掉這樣一位不辭辛苦的縣委書記。
幫百姓脫貧致富，廖俊波想出不少新招。在全縣推廣義務清理垃圾活動，為政和縣的環(huán)境美化打下了堅實的基礎。隨之而來的是基礎設施的越來越完善，水、電、橋、路洋洋不落，村民們高興地就像浸在蜜罐里。
孜孜不倦的“樵夫”累了，他放下了斧頭，收起了魔法，化作一朵俊美的浪花，折射著太陽的光芒。我們從來不缺榜樣，榜樣就在身邊。廖俊波走了，但他的精神仍舊在激勵著每一位共產黨人，像他一樣百折不撓、勤勉不倦，永遠為著光榮與夢想不懈地繼續(xù)奮斗。
學習心得或讀后感篇十七
在圖書館借了本《思想力》今天看完了，這是一本指導現(xiàn)在穿透未來的大書，是一部值得閱讀的學術專著。
很喜歡在深夜讀書，安靜的夜里，書中的主人公會搬起凳子，坐在對面，跟我一起交流。
《思想力》一書的看點源于它的真實。書里用樸實無華的語言講述了思想力在創(chuàng)業(yè)過程中的重要性，既有睿智的審時度勢，又有預見性的膽略和氣魄。陳玉松所做的健康事業(yè)珍奧核酸的`成長過程，說白了，就是陳玉松的思想閃爍智慧的光輝，尋求與珍奧契合點的過程。
在這一過程中，陳玉松立足科學，用高科技說話，與行業(yè)尖端科學家商榷，以大手筆寫意著人生創(chuàng)業(yè)的樂章。將一個科學發(fā)現(xiàn)還原到產品本身，借助企業(yè)的動力，打造人類的健康事業(yè)。從經營產品，到經營企業(yè)，再到經營文化，創(chuàng)立品牌，陳玉松一步步堅實地向前邁進。他的腳步從未亂過，每一步都走得踏實有力。假如不是思想力使他扎根健康大地，情系消費者，他早就會轟然倒下，除了一聲巨響之外，絕望地打道回府了。為什么這么說呢？因為陳玉松辛苦創(chuàng)業(yè)的過程經歷了幾次大的危機。當時的梳酸媒體xxx至今仍被許多不明事實真相的人津津樂道，人們似乎忘記了后來多位科學家站出來為珍奧說話，澄清事實真相的過程，只記住了別有用心的人惡意制造出來的傷疤，忘記了珍奧被誤解后已經痊愈，并且在為人類的健康事業(yè)繼續(xù)服務的事實。這一點是至關重要的，也是必須被糾正的。核酸作為人類的基因工程，對人類的健康起著積極的作用，陳玉松用他的大氣度，更確切地說，用產品的科學性打贏了這場戰(zhàn)爭，成為了健康的主導者，也用自己的真誠打開了市場的大門，將企業(yè)不僅僅做到全國各地，更將健康的觸角延伸到了國外，為更多的人送去健康。
在陳玉松的境界里，思想力已從一個想法演變成了標本，它不再只是一個概念化的東西，它已實實在在地變成了一門科學，一門促進企業(yè)發(fā)展，使企業(yè)文化有依托的科學。借助思想力，陳玉松的文化思維模式極具特色和個性化，使得他與眾不同，也使得他成了眾人紛紛效仿的對象?，F(xiàn)實生活中，楷模的形成總是伴隨著成功和歡笑，陳玉松用思想的源動力打造出來的思想力，是在經歷無數(shù)的辛酸磨難后的成功和歡笑，更有著積極的意義和不可估量的力量。
“事實上，更多的時候我們在生活的路上走得不好，不是路太狹窄了，而是我們的思想太狹窄了，所以最后堵死我們的不是路，而是我們自己的思想。世界上所有的路都在思想里，一切的成功都出自思想力?！?BR> 性靈出萬象，風骨超常倫。
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學習心得或讀后感篇十八
“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”
“一個人的生命是有限的，但為人民服務是無限的.。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”……《學習雷鋒好榜樣》這本書中樸實的話語仍在我的耳畔回響。
雷鋒的一生是短暫而有價值的，平凡而又偉大的。他把為人民服務當作生活習慣，勇救落水兒童、背同學過橋、幫大娘尋找兒子……即使生病了，也不愿好好休息，義務幫助建筑工地的工人們運磚。寧可自己省吃儉用，也要把錢捐給別人?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車。”這是人們對他最好的褒獎。
人們學雷鋒，做好事，像雷鋒這樣的好人不斷涌現(xiàn)：提燈女神――王文珍，忠誠信使――王順友……他們就像一顆顆螺絲釘安在哪里哪里亮，讓自己的生命價值得到充分的展現(xiàn)。
記得有一次，我遇到了一個數(shù)學難題。正在一籌莫展的時候，我發(fā)現(xiàn)何君怡已經做好開始檢查了，于是嬉皮笑臉地對她說：“班長，借來參考參考吧！”“不行，自己想?！焙尉Z氣堅決?！靶夤恚l稀罕啊。”我生氣地說。下課了，何君怡一本正經地對我說：“不是我不想幫你啊！老師說過不能抄他人的作業(yè)。來，我給你講解吧?！卑?，她竟然把那道題抄下來了，我的心中頓時涌起一股暖流。
榜樣就在身邊。我們要樂于助人，哪怕是扶老奶奶過馬路，幫鄰居拿報紙。讓我們攜起手來，用實際行動讓學雷鋒這面旗幟高高飄揚！
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學習心得或讀后感篇十九
學習不是偶爾短暫的爆發(fā)，也不是稍縱即逝的流星，而是一種滴水穿石般的持久運動。學習沒有捷徑可走，勤奮、刻苦的學習態(tài)度才是通向成功的鑰匙。
哈佛定律：w=x+y+z（成功=勤奮學習+正確的方法+少說廢話），勤奮學習的態(tài)度排在了首位。這也就說明了“態(tài)度決定一切”是學習力的核心所在。人生充滿了荊棘，不可能一帆風順，學習中亦是如此。當應對學習的逆境，我們就就應找內因和可控因素，這是在我們的掌控范圍內的。并以我們用心、樂觀、勤奮的態(tài)度去應對。這樣，事情很快就能迎刃而解，“柳暗花明又一村”。愛德華·班菲德的研究也證明了在客觀條件相同下，成功學習80%與態(tài)度有關。態(tài)度決定結果，態(tài)度決定人生。
對于學習，興趣固然重要，但堅持更重要。沒有興趣還能夠培養(yǎng)，而堅持則是學習中最執(zhí)著，最頑強的品質。所有巨大的成果都由點滴小成果累積而來。繩鋸木斷，精衛(wèi)填海的故事都告訴我們堅持的強大力量。當然，我們也堅持了的寒窗苦讀，不論中間的過程如何，當我們步入大學校門的那一刻，我們已堅持下來了。然而，大學相對自主的學習方式，你我是否有想過要堅持學下去，不對自己松懈呢？我們堅持了這么久是為了什么呢？或許當我們在堅持做一件事時，我們看不到前進的步伐，但請不要輕言放下，這是一個日積月累的過程，有付出就必須會有收獲的。堅持自己的學習態(tài)度試著去否定“不可能”的'想法，也想想自己到達目標的喜悅，可能就能持續(xù)下去了。
一個好的學習習慣能讓事情事半功倍。學習習慣對于學習力的提高甚至對于人生道路都有重要的影響。很多習慣可能是從小耳濡目染的，需要我們仔細觀察身邊的點滴，從小事改變，虛心理解別人的意見。壞習慣可能是一個小小的點，也會給別人留下不好的印象。
學習心得或讀后感篇二十
今天讀了舛田光洋的書《掃除力》，來寫一個讀后感。
1、房間狀態(tài)是你內心的寫照。
書中說，你所居住的房間就像你自己。換句話說，能夠反映你內心狀態(tài)的，就是你的房間。
不得不說，上面的這兩句話，恰恰說到我的心里去了。環(huán)顧一下自己的房間(整間屋子一片凌亂)，正好與我內心既不滿足現(xiàn)狀而又無能為的心理狀態(tài)相對應。
房間，是一面鏡子，恰當?shù)恼凵涑隽宋业膬刃牡幕靵y;房間里的臟亂，是我內心混亂的狀態(tài)向外在物質世界一種延伸。
2、房間臟亂造成的不幸。
書中說，房間整潔的人幸福會越發(fā)加倍，而房間臟亂的人則會進一步不幸，這就如同“物以類聚”這個規(guī)律。
這句話說的也在量。你內心的反映，會造成房間的一種狀態(tài)(或整潔，或臟亂)，而房間的整潔或臟亂的環(huán)境又會形成一定的磁場，吸引與你所散發(fā)的能量性質相同的物質。
如果對被污損的物品放任不管的話，就會產生負面的磁場，積聚某種潛在的負能量，從而不斷招來一些不好的事情。
就比如說，我有一雙襪子沒有洗，可能有另一條褲子我也不愿意洗，可能進一步我連碗也不想刷，房間大概會一步步走向臟亂的狀態(tài)。
3、運用“掃除力”改變房間的臟亂狀態(tài)。
整潔的房間自然會讓人心曠神怡，臟亂的房間則不會讓人覺得很舒服。
臟亂的房間相當于“負面磁場空間”，當你在這個空間走過時，在某一瞬間你會意識到房間的臟亂狀態(tài)，與此同時房間的臟亂狀態(tài)也會很微妙的感染到你當下心情。由于房間臟亂狀態(tài)的影響，你可能會進一步吸收并放大內心潛在的負面能量。
在臟亂的房間時間久了，無論你讀過多少勵志的書，或者是如何設法吸收正面能量，都可能不起作用，都可能讓你干勁不足。
然而，要想改變這一困境，確是很簡單的：要想去除潛在的負面能量，只要打掃房間就能做到。掃除能夠改變周圍的狀況，能夠解決問題。
作者(舛田光洋)把這種通過掃除而實現(xiàn)的改變環(huán)境與人生的神奇力量命名為“掃除力”。
4、實施掃除力的五個步驟。
掃除力的具體實現(xiàn)方法分為五個步驟，即“換氣”、“丟棄”、“去污”、“整理”以及重塑平衡磁場的“撒鹽”。
通過“通風”驅除房間中蘊含著負面能量的凝滯的空氣。要想去除這些負面能量，你必須對房間進行通風換氣。每天盡量通風一次。
通過“去污”解除你的心結。如果你的房間里明顯布滿灰塵，并且很雜亂，那么你的內心一定很焦慮;如果你的浴室很臟，到處是霉跡和水垢，那么你一定內心疲憊，渴求身心的放松;這些“污漬”，清楚地反映出你的內心，折射出你目前所處的狀態(tài)。解決它們，實施“去污”行動。
通過“整理”將物品整齊地歸置到適當?shù)膱鏊?，為你的房間增加了整潔感，使你原本該做的事情變得清晰而明確。每個物品都被分類存放在該放的地方，每個物品都有屬于它自己的位置，這種狀態(tài)有助于調整磁場。
通過“撒鹽”來完成整個磁場。自古以來鹽就被用于去除污穢。這是最后的收尾工作，我們將用鹽吸收剩余的負面能量。首先，要準備好粗鹽;然后，將粗鹽放在平底鍋里炒5分鐘，除去其中的水分;將鹽冷卻后散至房間各處，過后再用吸塵器吸走即可。
5、終結。
你的房間反映了你的心理狀態(tài)，甚至你的人生。那么，
請你，每天都掃出一片。
整潔、清爽、明亮的空間，
哪怕只是一小片。
請你，將掃除力付諸實施，
你就一定能擺脫困境。
請你，一定要相信，
掃除具有神奇的魔力。