總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和不足之處，從而更好地改進(jìn)和提升自己?？偨Y(jié)要注意邏輯性，內(nèi)容之間要有明確的關(guān)聯(lián)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇一
同學(xué)們，老師們：
你們好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行20**年度各類(lèi)先進(jìn)表彰大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體獲得表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀。在過(guò)去的一年里，你們無(wú)論是學(xué)業(yè)成績(jī)，還是品德修養(yǎng)都獲得了很大的提升，達(dá)到了讓人滿意的高度。借此機(jī)會(huì)，我要感謝所有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，感謝全體辛勤工作的老師，是你們的不懈努力、無(wú)私奉獻(xiàn)鑄就了學(xué)校的輝煌，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。
同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生的花季，充滿著對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往和憧憬。中學(xué)階段也是人生的起步階段，在這個(gè)時(shí)候如果能打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，對(duì)今后一生的發(fā)展都至關(guān)重要。
同學(xué)們，你們生長(zhǎng)在改革開(kāi)放深入發(fā)展的年代，生長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革的年代，生長(zhǎng)在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的年代，與偉大的時(shí)代同成長(zhǎng)、共發(fā)展，必將是大有可為、大有作為的新一代。你們應(yīng)該切實(shí)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感，向今天受表彰的各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)學(xué)習(xí)，努力完善自己，為使自己成為一個(gè)合格的建設(shè)者和接班人而奮斗。
我們的國(guó)家正在變得強(qiáng)大，但是還不夠強(qiáng)大，我們的人民正在變得文明，但是也還不夠文明。古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！鄙鐣?huì)需要我們用智慧和品德去建設(shè)國(guó)家，去促進(jìn)文明，這樣我們的國(guó)家才能立于不敗之地，我們的人民才能過(guò)上好日子。我們的使命感、責(zé)任感就是要求我們努力學(xué)習(xí)，勤奮工作;要求我們培養(yǎng)現(xiàn)代文明，摒棄愚昧落后。正是這樣的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)著我們的同學(xué)，尤其是我們的優(yōu)秀學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，不僅在學(xué)校里做好學(xué)生，而且在社會(huì)上做好公民。作為校長(zhǎng)，我為你們而驕傲。
同學(xué)們，成功的學(xué)生總是有清醒現(xiàn)實(shí)感的學(xué)生，成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)的人生。優(yōu)秀學(xué)生作為學(xué)生中的先進(jìn)分子清楚地知道世界在發(fā)生著怎樣的變化，也清楚地知道自己應(yīng)該怎么辦。清醒的現(xiàn)實(shí)感具體表現(xiàn)為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問(wèn)題，堅(jiān)定自己的理想目標(biāo)。
希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，強(qiáng)化責(zé)任。同學(xué)們今天是祖國(guó)的希望，明天將是國(guó)家的棟梁。你們理應(yīng)自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求與家族興旺、學(xué)校發(fā)展，甚至整個(gè)中華民族的共同理想結(jié)合起來(lái)，在獲獎(jiǎng)同學(xué)身上，充分體現(xiàn)了這種強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感?！澳茏鎏?yáng)就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望同學(xué)們把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，將個(gè)人成材與建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)人民的時(shí)代要求結(jié)合起來(lái)，立志成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有所建樹(shù)的人，努力成就驕人的業(yè)績(jī)，創(chuàng)造精彩的人生。讓“今天我以四中為榮，明天四中以我為榮”的口號(hào)能在最短時(shí)間內(nèi)成為現(xiàn)實(shí)。
希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把希望化作輝煌，需要掌握?qǐng)?bào)國(guó)為民的過(guò)硬本領(lǐng)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)是掌握知識(shí)、提高本領(lǐng)的重要基礎(chǔ)，也是當(dāng)前最重要的任務(wù)。就眼前來(lái)說(shuō)，高三的同學(xué)還有60多天就要參加高考了，高二的同學(xué)也將走入高中的最后一年，高一的同學(xué)也將在三個(gè)月之后迎來(lái)杭州市第一次質(zhì)量檢測(cè)，應(yīng)該說(shuō)每個(gè)人的任務(wù)都是非常明確的，因此，我們沒(méi)有理由不抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí);從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，高中階段更是大家人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是從少年向成年過(guò)渡的時(shí)期，是意氣風(fēng)發(fā)的年齡，同學(xué)們更要珍惜大好年華，抓緊有限時(shí)間，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，把對(duì)理想的渴求轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)然，同學(xué)們不僅要從課堂上、從書(shū)本里學(xué)習(xí)，更要從社會(huì)實(shí)踐中、從他人身上汲取營(yíng)養(yǎng)，今天受表彰的集體和個(gè)人，都是我們很好的學(xué)習(xí)榜樣。
希望同學(xué)們追求崇高，儉樸高雅。高尚的道德品質(zhì)，崇高的精神境界，是一個(gè)人具有較高文明素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你們從兩萬(wàn)同齡人中脫穎而出的時(shí)候，就應(yīng)該努力做一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)具有現(xiàn)代意識(shí)的人。這樣的人組成的群體是和諧的，每個(gè)人發(fā)揮出了他的個(gè)性，又共同構(gòu)成了一種氣質(zhì)，這種氣質(zhì)也是大氣的。四中人的氣質(zhì)就是“正直，儉樸，尚禮，揚(yáng)善”，這八字校訓(xùn)已經(jīng)成為我們的人生準(zhǔn)則。
同學(xué)們!備受關(guān)注的“兩會(huì)”于3月中旬在北京順利閉幕，黨的十七大將于今年下半年在北京召開(kāi)，奧運(yùn)會(huì)將于明年8月在北京隆重舉行，這說(shuō)明我們的國(guó)家處在發(fā)展的重要時(shí)期;20**年2月杭州市第十次黨代會(huì)提出了“建設(shè)生活品質(zhì)之城”的目標(biāo)，這說(shuō)明我們的城市處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻;20**年6月我們將送走四中下沙的第一屆高三同學(xué)，這對(duì)百年四中來(lái)說(shuō)同樣是發(fā)展的非常階段，我們需要在壓力下生存，在奮斗中前進(jìn)。百年四中人奮斗了百年，歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨沒(méi)有阻擋著四中人前進(jìn)的腳步，在每一個(gè)歷史時(shí)期都書(shū)寫(xiě)了輝煌，今天的我們也將用自己的行動(dòng)為前進(jìn)中的四中教育集團(tuán)書(shū)寫(xiě)新的輝煌。
最后，祝愿我們?nèi)w同學(xué)與四中教育集團(tuán)一起在新的一年里有新的騰飛。
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇二
尊敬的xx主任，xx副主任，各位教師代表，同志們：
下午好！
在這金秋送爽，丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，在xx街道教育事業(yè)蒸蒸日上，邁步奔向新征程的喜慶時(shí)刻，我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。在這里，我謹(jǐn)代表教育總支，向全校辛勤耕耘、努力工作的老師們致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的感謝！并向今天受表彰的同志們表示熱烈的祝賀！今天也特別要感謝xx街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的關(guān)心、對(duì)教師的關(guān)懷。
xx教育在學(xué)科教學(xué)，素質(zhì)教育和服務(wù)社會(huì)方面做出了不少的貢獻(xiàn)，取得了社會(huì)公認(rèn)的顯著辦學(xué)成績(jī)，在隆重慶祝教師節(jié)之際，我們也為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得的新發(fā)展、廣大教師取得的新成績(jī)感到高興和自豪。這些成績(jī)的取得，主要得益于我們學(xué)校有一支愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀師資隊(duì)伍，有一批團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新，為xx教育建設(shè)和發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師們是xx教育發(fā)展的根本力量。你們具有勇于創(chuàng)新、敢為人先的開(kāi)拓意識(shí)，具有銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)精神，具有獻(xiàn)身教育、追求真知的師表風(fēng)范，具有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦的育人情懷，具有忠于職守、無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神。正是由于老師們的創(chuàng)新開(kāi)拓和辛勤耕耘，造就了湖塘教育的燦爛輝煌。
這里面有學(xué)高身正，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書(shū)育人，誨人不倦，對(duì)學(xué)生如同嚴(yán)父慈母，注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，德藝雙馨的“十佳班主任“；有以身立教，為人師表，忠于職守，愛(ài)心育人的”十佳師德標(biāo)兵；有埋頭苦干，潛心教學(xué)，精益求精，默默無(wú)聞，卻深受學(xué)生廣泛歡迎愛(ài)戴的“十佳學(xué)科質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師”；有獻(xiàn)身教育事業(yè)幾十年，教書(shū)育人，為人師表，教研并重的“十佳教科研”優(yōu)秀教師；有勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造，愛(ài)護(hù)學(xué)生、默默無(wú)聞，踏實(shí)工作的“十佳青年教師標(biāo)兵”。這些老師的先進(jìn)事跡深深地感染著我們。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，在燃燒自己青春的同時(shí)，照亮了別人，引導(dǎo)著一批批青年學(xué)生成長(zhǎng)成才，建功立業(yè)。他們的事跡使我們受到了極大的教育，更加喚起了我們作為人民教師的無(wú)尚光榮感和自豪感！今天我們?cè)谶@里對(duì)他們進(jìn)行隆重的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，就是對(duì)他們所做出的突出貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績(jī)的'高度肯定和褒獎(jiǎng)，他們是當(dāng)之無(wú)愧的。他們感人至深的先進(jìn)事跡、高尚品質(zhì)和時(shí)代精神，為全體教師樹(shù)立了榜樣，值得我們學(xué)習(xí)繼承和發(fā)揚(yáng)光大。我們期待，在我們的周?chē)楷F(xiàn)出更多的教學(xué)名師、更多的優(yōu)秀先進(jìn)人物。也希望受到表彰的教師珍惜榮譽(yù)、再接再厲。
在此，我對(duì)全體教師提幾點(diǎn)希望，與大家共勉：
一是希望廣大教師志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。
黨和政府對(duì)我們有很高的要求，人民群眾對(duì)我們有很高的期望。我們廣大教師要樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，真心關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，努力成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師，只有這樣才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。
二是希望廣大教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、教書(shū)育人、為人師表。
“學(xué)高為師、身正為范”，時(shí)代在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)日新月異，新知識(shí)層出不窮，要求我們必須牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，要博覽群書(shū)，博采眾長(zhǎng)，要勤于研究，勇于創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。
三是希望廣大教師關(guān)心學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)校，與學(xué)校共發(fā)展。
我們的教師具有愛(ài)校興校的優(yōu)良傳統(tǒng)。你們關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，具有讓學(xué)?？焖侔l(fā)展的強(qiáng)烈愿望，這是我們履行職責(zé)，做好工作的鞭策和動(dòng)力。讓我們同心同德，共同努力，克服困難，奮發(fā)進(jìn)取，聚精會(huì)神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，在新時(shí)期努力把學(xué)校各項(xiàng)工作推向前進(jìn)，努力取得新的更大的成績(jī)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利、闔家幸福，祝全校教職員工節(jié)日愉快！
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
大家好!
今天，在這金秋的季節(jié)里，永發(fā)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府隆重舉行“教師節(jié)”表彰大會(huì)，回顧我鎮(zhèn)教育工作取得的可喜成績(jī)，共話教育發(fā)展的美好未來(lái)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)2020學(xué)年度各項(xiàng)工作成績(jī)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人，充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府對(duì)我鎮(zhèn)教育工作的關(guān)心和重視。首先，請(qǐng)讓我代表永發(fā)中學(xué)全體教職員工向鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府及關(guān)心我鎮(zhèn)教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)集體和個(gè)人表示衷心地祝賀，并通過(guò)你們向辛勤耕耘在教學(xué)第一線的教職員工表示節(jié)日的祝福和深深的敬意!
回首過(guò)去，我們激情澎湃，無(wú)比自豪，無(wú)論是永發(fā)，還是新吳;無(wú)論是中學(xué)，還是小學(xué)。我們?nèi)w教職工迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)了永發(fā)教育發(fā)展史上的新篇章。全體教師用真情和汗水演繹著一個(gè)個(gè)自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的動(dòng)人故事，用智慧和力量譜寫(xiě)了一曲曲春華秋實(shí)、碩果累累的勝利凱歌。
這一年里，我校在各個(gè)方面也都取得了可取的成績(jī)。
1、在2020學(xué)年度，全國(guó)中學(xué)生(初中)數(shù)理化競(jìng)賽中，我校初三(1)班謝召飛同學(xué)一人同時(shí)榮獲物理一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)、化學(xué)三等獎(jiǎng);此外，初三(1)班的謝祖曉同學(xué)還榮獲數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)。
2、在縣教育局開(kāi)展的“紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年暨慶祝建國(guó)六十周年讀書(shū)教育活動(dòng)”征文比賽中，我校初二(1)班鄧秋同學(xué)寫(xiě)的《三十年改革，三十年巨變》榮獲二等獎(jiǎng);初一(1)班王容凡同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。
3、在參加“全縣中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”中，我校有3名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)、8名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。
4、5月份，在參加全縣中小學(xué)第一套校園集體舞比賽中，榮獲中學(xué)組三等獎(jiǎng);第三套廣播體操比賽中，榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);6月份，參加縣三棋協(xié)會(huì)舉辦的三棋比賽，榮獲優(yōu)秀集體組織獎(jiǎng)。
5、今年中考再創(chuàng)佳績(jī)，有10名同學(xué)獲得滿分，其中謝召飛同學(xué)以滿分12顆星的成績(jī)，名列全縣第三，被海南中學(xué)宏志班錄取，80分以上的有24人，考上澄邁中學(xué)的有61人，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。
這些成績(jī)的取得，是鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也凝聚著全鎮(zhèn)廣大教育工作者的辛勤汗水，更離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持。我們欣慰，我們以全校師生的共同辛苦，換來(lái)了學(xué)校事業(yè)的蒸蒸日上，換來(lái)了永發(fā)中學(xué)這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和諧，換來(lái)了我們每個(gè)人自身價(jià)值的充分體現(xiàn)，換來(lái)了我們每天的充實(shí)和提升——我們辛苦而有所得，我們辛苦而有所樂(lè)!我們自豪，我們的教育教學(xué)改革正以良好的姿態(tài)不斷走向深入，我們學(xué)校的聲譽(yù)、信任度在逐步提高……在此，讓我們用熱烈的掌聲向關(guān)心我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士和廣大教職員工表示衷心地感謝!
明天，是一個(gè)意蘊(yùn)深刻又輝煌內(nèi)涵的日子——中華人民共和國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表永發(fā)中學(xué)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候，祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
謝謝大家!
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇四
尊敬的各位老師們、同學(xué)們，你們好!
和風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇。值此春光明媚、生機(jī)盎然的日子，我們兩縣春蕾小學(xué)全體教職工歡聚一堂，隆重召開(kāi)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)表彰會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向受到表彰的教師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀你們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績(jī)，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。希望受表彰的教師和同學(xué)們?cè)俳釉賲?，戒驕戒躁，在新的一年里再做出新的貢獻(xiàn)。同時(shí)希望全體師生以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，為兩縣春蕾小學(xué)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
回顧過(guò)去的一年，我們兩縣春蕾小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力支持和全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。在過(guò)去的一學(xué)年中,我們始終以改革創(chuàng)新為主線，以素質(zhì)教育為主調(diào)，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)改革為基礎(chǔ)，以德育工作為保障，發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)要求、快節(jié)奏、細(xì)落實(shí)、重督查”的工作作風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育教學(xué)工作部署，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，大力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，創(chuàng)建性地開(kāi)展教研教改工作，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提高。
這些成績(jī)的取得離不開(kāi)老師們的辛勤付出，離不開(kāi)老師們教學(xué)勤勤懇懇，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)。再次用最熱烈的掌聲向老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!
回顧過(guò)去，優(yōu)異的成績(jī)凝結(jié)著每位的心血和汗水。展望末來(lái)，我們信心百倍。讓我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、攜手共進(jìn)，追求卓越、開(kāi)拓創(chuàng)新，續(xù)寫(xiě)我們美好的明天，今年花勝去年紅，料得明年花更紅。我堅(jiān)信我們兩縣春蕾小學(xué)的明天在老師們、同學(xué)們的努力下將會(huì)更加美好!
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇五
九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來(lái)；九月，滿懷金色的期望，手捧感恩之心走來(lái)。九月，就這樣悄悄地來(lái)到了老師的窗前，放慢了腳步，留下了深深的心跡！
這雖是一個(gè)平凡的日子，卻有著深厚的內(nèi)涵；這是一個(gè)平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！這就是9月10日，因有了您人類(lèi)靈魂的工程師，而變得偉大而神圣！
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水，第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的憧憬，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！
我們看見(jiàn)，在您清亮的眼眸中，閃爍著人類(lèi)最動(dòng)人的光芒；我們聽(tīng)見(jiàn)，在您深廣的心谷里，回蕩著世間最美妙的聲音！
青絲已成白發(fā)，往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢(mèng)想與期望在我們祖國(guó)大地上遍地扎根，而您，依然微笑著在三尺講臺(tái)上揮灑您的風(fēng)采，英姿不減當(dāng)年，授業(yè)愈發(fā)精深！
您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮著光明的期望。
無(wú)論歲月如何變遷，我們都會(huì)永記您的愛(ài)，您的恩；無(wú)論我們?nèi)ハ蚝畏?，我們都是您的一粒種，一朵花。
耳邊已奏響九月的樂(lè)章，我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷，虔誠(chéng)的說(shuō)一聲：老師，節(jié)日快樂(lè)！
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！這天是9月10日教師節(jié)。在第_個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體少先隊(duì)員向全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候：老師，您辛苦了！
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字概括燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝_上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人帶給方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育是您，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
親愛(ài)的老師，我們衷心祝愿您幸?？鞓?lè)到永遠(yuǎn)！
謝謝大家！
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我們迎來(lái)了20**屆高三征戰(zhàn)高考372天誓師大會(huì)暨期中考試優(yōu)秀學(xué)生表彰會(huì)，我非常高興能夠和同學(xué)們一起度過(guò)這個(gè)特殊的日子。在這里，我們首先預(yù)祝20**屆高三學(xué)子在幾天后的高考中取得輝煌的成績(jī)，對(duì)在本次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的100名同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀，對(duì)奮戰(zhàn)在20**年高考的全體師生表示真誠(chéng)的感謝和祝愿。
372天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很短很短，甚至轉(zhuǎn)瞬即逝。作為校長(zhǎng)，我既是高考備戰(zhàn)的組織者，同時(shí)又是你們努力奮戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。和你們一樣，我的心情也不平靜，既緊張又充滿期待。今天是個(gè)特殊的日子，特殊在今天的過(guò)去，迎接你的不是兒童節(jié)的禮物，而是高考會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角，已經(jīng)在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)吹響。希望大家記住，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上你們并不孤獨(dú)，還有你們的父母親人，你們的老師同學(xué)攜手戰(zhàn)斗!今天，在這個(gè)特殊的日子里我要送給全體師生幾句話：
一、切實(shí)的目標(biāo)是高考成功的源泉。
老師們，俗話說(shuō)，火車(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶。每一位老師必須下有高考意識(shí)，用理性的思維去制定自己的課堂教學(xué)，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去設(shè)計(jì)班級(jí)或?qū)W科目標(biāo)，同時(shí)我們也要用感性的心靈去暢想目標(biāo)擁抱夢(mèng)想。只有用埋頭拉車(chē)的干勁加上抬頭看路的睿智，才將高考之路鋪的更平坦更順利。
當(dāng)然，這關(guān)鍵需要同學(xué)們同樣擁有遠(yuǎn)大的理想和切實(shí)的目標(biāo)。要想取得好成績(jī)，制定一個(gè)適合自己的合理的目標(biāo)尤其重要，這是努力去學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)的前提和動(dòng)力所在，也是大家之所以?shī)^斗的不竭動(dòng)力。我們有些同學(xué)成績(jī)挺好，惟獨(dú)缺乏明確的目標(biāo)，走一步算一步，一般這樣，學(xué)習(xí)的時(shí)候容易走向情緒化。他們往往在碰到順境時(shí)容易盲目樂(lè)觀，在逆境時(shí)又會(huì)走向另外一個(gè)自卑的極端，帶著這樣的情緒去學(xué)習(xí)進(jìn)考場(chǎng)，很難時(shí)刻主動(dòng)把握住大局，在謀略上已經(jīng)輸?shù)粢换I，自然笑到最后的幾率也將大打折扣。但是，制定一個(gè)真正適合自己的目標(biāo)，并非隨興所至，必須經(jīng)過(guò)細(xì)心的分析自己的成績(jī)特點(diǎn)，不可好高騖遠(yuǎn)高估自己，也不能縮手縮腳小看自己。只有這樣，我們的奮斗才有意義，我們的拼搏才有方向!
二、不懈的奮斗是高考成功的途徑。
常言道，天道酬勤。其實(shí)，世界上并沒(méi)有什么天才，但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛，一步一個(gè)腳印地向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們都能登上人生的珠峰。我們同樣也是追夢(mèng)的人，既然我們都制定自己的目標(biāo)設(shè)計(jì)自己的理想，就應(yīng)該為它堅(jiān)持不懈的奮斗。奮斗過(guò)，就沒(méi)有失敗者!奮斗過(guò)，縱然失敗也是美麗的!我們有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對(duì)人生理想的追求?？墒?，失敗了又有什么關(guān)系呢?如果說(shuō)失敗是成功之母，那么，我想說(shuō)堅(jiān)持不懈的奮斗就一定是成功之父。世界上“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”。堅(jiān)持夢(mèng)想，不懈奮斗，我們定能遠(yuǎn)征高考征途、勇攀高考之巔。當(dāng)然這同樣需要我們廣大教師兢兢業(yè)業(yè)的堅(jiān)守，無(wú)私的付出，為我們的全體學(xué)子做好飛翔的翅膀。
三、良好的心態(tài)是高考成功的基礎(chǔ)。
良好的心態(tài)在于你擁有從容面對(duì)高考的耐心，耐心聽(tīng)課、耐心做題、耐心反思每一次考試的得失，耐心將自己投入到自己的弱勢(shì)學(xué)科中去，耐心安排每一天，確保拿到最好的成績(jī)。
良好的心態(tài)還在于你擁有必勝的信心，墨子說(shuō)過(guò)：志不強(qiáng)者智不強(qiáng)。最后372天，不管你暫時(shí)成績(jī)?nèi)绾?，要相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。即使當(dāng)下身處困境，也當(dāng)“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。用激情定將演奏人生的樂(lè)章，用青春的熱血定將點(diǎn)燃希望的燈塔。
四、和諧的氛圍是高考成功的保障。
接下來(lái)的372天，同學(xué)們大多數(shù)時(shí)間將與我們的老師、同學(xué)一起度過(guò)，和諧的學(xué)習(xí)氛圍是高考成功的重要保障。和諧的師生關(guān)系有利于學(xué)習(xí)效率的提高，老師們少一些恨鐵不成鋼的抱怨，同學(xué)們少一些固執(zhí)和任性，教者傳道授業(yè)，學(xué)者尊師重道方能學(xué)習(xí)事半功倍。和諧的同學(xué)關(guān)系有利于營(yíng)造合作競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，同學(xué)們不僅要做到不恥上問(wèn)，更要做到不恥下問(wèn)，同學(xué)之間既要有合作，更要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該具備一顆不服輸?shù)男?。?duì)敵人的藐視不是對(duì)自己的自負(fù)，更不是嘴上的大話，而應(yīng)該落實(shí)到平時(shí)的學(xué)習(xí)中，每一次的考試中，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆!同時(shí)，在接下來(lái)的372天里，同學(xué)們之間多點(diǎn)寬容少些計(jì)較，多些文明少些粗暴，多些欣賞上少些輕視，多些謙虛少些驕傲。我們只有攜手努力才能共創(chuàng)20**高考新輝煌!
老師們、同學(xué)們，我們這一屆的老師都是愛(ài)生敬業(yè)的精兵強(qiáng)將，這一屆的同學(xué)都是志存高遠(yuǎn)的優(yōu)秀學(xué)子。相信明年的高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)，那就是拼搏!在接下來(lái)的372天里，享受學(xué)校年級(jí)給我們創(chuàng)造的環(huán)境，相信老師、相信學(xué)校，相信自己。希望大家要有戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)極限的勇氣，要有卸下包袱、放手一搏的豪氣，要有舍我其誰(shuí)、毅然亮劍的霸氣。
我堅(jiān)信，奮斗372天，你們飛翔的夢(mèng)定在六月張開(kāi)翅膀。奮斗372天，你們的雄心與智慧定在六月閃光。愿我們?nèi)w師生，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，用刻苦戰(zhàn)勝困難，用信念改變?nèi)松?相信20**!xxx定會(huì)與你們一飛沖天!
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
教師節(jié)，是收獲的節(jié)日，也是令人敬仰的節(jié)日。值此第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)及全縣人民，向全縣廣大教師和教育工作者，以及全體離退休教職員工，致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!向多年來(lái)關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
“千鈞東風(fēng)開(kāi)新宇，一掃殘?jiān)迫f(wàn)里明?！被厥譥_年，全縣教育經(jīng)歷了翻天覆地的改變。辦學(xué)條件得到根本改善，一批批配套齊全的校舍成為一道道亮麗的風(fēng)景線，一所所軟硬件兼?zhèn)涞默F(xiàn)代化學(xué)校正成為一張張代表廣德教育形象的名片;教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，高端教育人才不斷涌現(xiàn)，教師專(zhuān)業(yè)化水平逐步提升;教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升，一改“應(yīng)試教育一統(tǒng)天下”的局面，逐步形成了各類(lèi)特色學(xué)校、示范學(xué)校，“素質(zhì)教育”、“均衡發(fā)展”已經(jīng)成為我縣教育的主題詞;教育權(quán)利更加趨于公平，進(jìn)城務(wù)工和外來(lái)隨遷子女享受與城區(qū)孩子同等的教育機(jī)會(huì)。各類(lèi)教育齊頭并進(jìn)，各項(xiàng)榮譽(yù)接踵而至，先后被評(píng)為“全省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)縣”、“全省教育強(qiáng)縣”、“全省教育教學(xué)管理工作先進(jìn)單位”、“全省學(xué)前教育工作先進(jìn)縣”、“全省兩基工作先進(jìn)地區(qū)”等等。
綜觀__年的進(jìn)步與發(fā)展，這是廣大教育工作者們認(rèn)真貫徹黨的教育方針，辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。是你們，用愛(ài)心教化了稚嫩的心靈;是你們，用知識(shí)開(kāi)啟了成長(zhǎng)的旅程;是你們，用智慧點(diǎn)亮了學(xué)生的心燈;更是你們，用青春與汗水，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才，為全縣教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步作出了卓越貢獻(xiàn)。縣委、縣政府感謝你們!全縣人民感謝你們!
當(dāng)前我縣正處于加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，不斷提高勞動(dòng)者素質(zhì)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展，全面建成小康社會(huì)，動(dòng)力在教育，希望也在教育。縣委、縣政府將一如既往地將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，鼓勵(lì)和支持優(yōu)秀人才投身教育，為教育發(fā)展?fàn)I造更好的氛圍，全心全意辦優(yōu)質(zhì)教育、辦人民滿意的教育。同時(shí)也希望全縣廣大教師和教育工作者們繼續(xù)立德樹(shù)人，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮工作，做思想道德的啟迪者，做心靈世界的開(kāi)拓者，做理想信念的塑造者，做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的踐行者，做構(gòu)筑美好中國(guó)夢(mèng)的引導(dǎo)者。
最后，祝全縣廣大教師、教育工作者和離退休教職員工們節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇九
同志們：
九月是收獲的季節(jié)，是喜悅的季節(jié)。前兩天，舉世矚目的g20峰會(huì)在杭州召開(kāi)，這不僅讓中國(guó)人信心倍增，更讓杭州人自豪滿滿。在這特殊的日子里，我們又迎來(lái)了第三十六個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)向積極投身峰會(huì)服務(wù)保障工作的全體教師表示衷心的感謝！向在座的各位和全區(qū)廣大教職工表示節(jié)日的祝賀，并致以崇高的敬意！
剛才，開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委委員、管委會(huì)辦公室主任虞付月宣讀了表彰決定，6位優(yōu)秀教師代表也結(jié)合自身工作實(shí)際作了很好的發(fā)言，從大家身上我看到了開(kāi)發(fā)區(qū)教育人識(shí)大體、顧大局、擔(dān)大任的奉獻(xiàn)精神，為人師表，誨人不倦，忘我工作的敬業(yè)精神。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、潛心教書(shū)、靜心育人、開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)秀教育工作者隊(duì)伍，開(kāi)發(fā)區(qū)教育事業(yè)才有了今天的可喜局面！
同志們！我們每年都要慶祝教師節(jié)，為的不僅是踐行尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，向廣大老師表達(dá)最美好的祝愿，也是在表達(dá)對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)教育事業(yè)百尺竿頭、更進(jìn)一步的更高期許。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)”。一個(gè)城市要發(fā)展，能否提供優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)是關(guān)鍵所在，只有我們擁有了一流的配套資源，才能更好地集聚生產(chǎn)要素，集聚優(yōu)秀人才，集聚高端產(chǎn)業(yè)。這其中，教育是最具基礎(chǔ)性、引領(lǐng)性的要素，是一個(gè)城市軟實(shí)力的集中體現(xiàn)。當(dāng)前開(kāi)發(fā)區(qū)正努力走出一條“以城市國(guó)際化帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)高端化、副城品質(zhì)化、空間集約化、治理現(xiàn)代化”的發(fā)展之路，傾力建成“產(chǎn)業(yè)高端、功能完備、環(huán)境優(yōu)美、活力充足”的國(guó)際化新城。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)、任務(wù)，就必然需要國(guó)際化、現(xiàn)代化、品質(zhì)化的教育提供智力支撐，放大人才紅利。而教育好不好，關(guān)鍵在教師——在于源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師。
那么，怎么樣做一名好老師呢？恰逢教師節(jié)，我想就這個(gè)問(wèn)題同大家做個(gè)交流。
做“好老師”，是每一個(gè)教師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題，也是每一個(gè)教師的理想和追求。怎樣做好老師，習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)用四句話進(jìn)行了概括，即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。踐行習(xí)近平總書(shū)記“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，我想，可以從“重師道、立師德、勤師藝、富師愛(ài)”上下功夫。
重師道，就是要不忘初心，甘立樹(shù)人之志。7月1日，在慶祝建黨95周年大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記號(hào)召“全黨同志要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”。我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心，同樣我們的教育事業(yè)也應(yīng)如此。教育好每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)，是每個(gè)教師的為師之道，也是每個(gè)教師最初的夢(mèng)想。當(dāng)我們每個(gè)教師走上講壇前，都應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)自己，“我熱愛(ài)這份工作嗎？”如果熱愛(ài)，那么就一定要忠誠(chéng)于這項(xiàng)事業(yè)，心無(wú)旁騖，寧?kù)o淡泊?？梢哉f(shuō)，選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn)、選擇了清貧、選擇了辛勞。在我們身邊就不乏這樣的好老師，比如下沙中學(xué)的楊文琴老師自從1987年工作以來(lái)，始終把學(xué)校當(dāng)成自己的家、把學(xué)生當(dāng)成親生兒女，早出晚歸，幾十年如一日，工作卻依然充滿激情。在她身上我們看到了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著，讓我們的教師能更加堅(jiān)定理想信念，遠(yuǎn)離喧囂、告別浮躁，守得住清貧、耐得住寂寞，靜下心來(lái)教好書(shū)、育好人。
立師德，就是要行為世范，力行立德樹(shù)人之要。古人云“行可以為儀表者，人之師也”。這明白地告訴世人，有品行的人方能稱(chēng)為老師。這個(gè)道理大家都懂，但個(gè)別教師對(duì)德育工作的重要性認(rèn)識(shí)還不夠，存在“講起來(lái)重要，做起來(lái)次要、考起來(lái)不要”的現(xiàn)象，歸根到底還是沒(méi)有樹(shù)立好“德育首位觀”。眾所周知，不稱(chēng)職的父母只會(huì)影響他們的子女，而一位不稱(chēng)職的教師就會(huì)影響幾十名甚至幾百名學(xué)生，這充分證明了教師要“以身立教”、“以德育人”的極端重要性。一方面，教師要充分認(rèn)識(shí)自己的角色定位，不斷提高道德修養(yǎng)、提升人格品質(zhì)，做一個(gè)高尚、純粹、脫離低級(jí)趣味的人，帶頭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。另一方面，教師要用良好的師德師風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生品德養(yǎng)成，通過(guò)言傳身教、潤(rùn)物無(wú)聲，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立高尚道德情操，保持健康生活情趣；通過(guò)言行一致、一身正氣為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，使學(xué)生能“親其師，信其道”，引領(lǐng)時(shí)代進(jìn)步潮流，為社會(huì)增添正能量。
勤師藝，就是要樂(lè)學(xué)善教，涵養(yǎng)篤學(xué)精進(jìn)之風(fēng)。教師是知識(shí)的創(chuàng)造者和傳播者，給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水。特別是在當(dāng)前的信息化時(shí)代，許多知識(shí)領(lǐng)域，我們的老師并不一定比學(xué)生知道得多，只有學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。比如景苑小學(xué)李霞老師，雖然已成為國(guó)內(nèi)知名特級(jí)教師、國(guó)家科學(xué)教材編委，但卻在工作近30年后毅然重返校園，捧起書(shū)本，攻讀博士。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教師作為專(zhuān)門(mén)從事人才培養(yǎng)的職業(yè)，比其他任何人更有必要成為終身學(xué)習(xí)的人。
同時(shí)，我們更要把學(xué)習(xí)與促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提升教學(xué)能力、破解工作難題緊密結(jié)合起來(lái)，在充分了解學(xué)生需求，熟悉學(xué)生稟賦的基礎(chǔ)上，變革教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，改變教學(xué)手段，做到因材施教、按需施教，促進(jìn)學(xué)生多方面、全方位的發(fā)展，努力培養(yǎng)與時(shí)代發(fā)展需求相適應(yīng)的人才。特別要更加注重學(xué)生創(chuàng)新思維能力、動(dòng)手實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，以發(fā)揮特長(zhǎng)為標(biāo)志，關(guān)注學(xué)生的不同特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，努力讓每一位學(xué)生都獲得成功的體驗(yàn)，都能持一技之長(zhǎng)信心百倍的升入高一級(jí)學(xué)校。
富師愛(ài)，就是要潛心育人，葆有大愛(ài)厚仁之心。哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō)過(guò)，“教育的本質(zhì)是：一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂”。能搖動(dòng)另一棵樹(shù)、推動(dòng)另一朵云、喚醒另一個(gè)靈魂的，究竟是什么？我認(rèn)為，是愛(ài)，是教師對(duì)于學(xué)生的毫無(wú)保留、發(fā)自肺腑的愛(ài)。常言道“沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育”。受學(xué)生愛(ài)戴的老師，必定是真心關(guān)愛(ài)學(xué)生、真情教育學(xué)生的老師。他必然會(huì)從內(nèi)心深處真正地?zé)釔?ài)學(xué)生，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)差而放任、不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生習(xí)慣不好而疏遠(yuǎn)、不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生身體有欠缺而嫌棄，會(huì)始終做到以愛(ài)動(dòng)其心、以言導(dǎo)其行。比如，獲得“感動(dòng)杭城十佳教師”的金茶娟老師為了讓更多的孩子愛(ài)上寫(xiě)作，把作文課開(kāi)到了網(wǎng)上，卻分文不取。不僅如此，她還拄著拐杖給孩子們上課，幫助“公廁女孩”解決入學(xué)問(wèn)題，幫助打工者照看孩子……她用這種無(wú)私的“愛(ài)”，為我們很好的詮釋了教師的大愛(ài)精神。因此，作為教師這份職業(yè)，我們必須要葆有大愛(ài)之心，做到嚴(yán)慈相濟(jì)，把師愛(ài)貫穿到教育的全過(guò)程，既用真言、真理、真行嚴(yán)格教化學(xué)生，又用真情、真心、真誠(chéng)無(wú)聲感化學(xué)生，真正做到春風(fēng)化雨、潤(rùn)人心田。
教育事業(yè)的成功不僅在于教師個(gè)體，更需要全社會(huì)形成合力共同推動(dòng)。作為學(xué)校，在關(guān)心關(guān)愛(ài)教師群體的同時(shí)，要建立健全長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，來(lái)引領(lǐng)、示范整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)見(jiàn)賢思齊、整體提升，特別是要通過(guò)不同梯隊(duì)的教師培養(yǎng)，全力保障青年教師起好步、骨干教師促提升、優(yōu)秀教師上臺(tái)階。作為職能部門(mén)，要把教育發(fā)展擺在更加突出的位置，及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問(wèn)題，持續(xù)加大財(cái)政投入力度，加快推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，大力實(shí)施教育品牌戰(zhàn)略，不斷提升教育國(guó)際化水準(zhǔn)，為開(kāi)發(fā)區(qū)更好地解決“好上學(xué)”、實(shí)現(xiàn)“上好學(xué)”發(fā)揮積極作用。作為群團(tuán)組織，要堅(jiān)持正面宣傳，把好輿論導(dǎo)向，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的育人觀、教育觀，努力在全社會(huì)形成尊師重教的良好氛圍。
同志們，繁華盛世多論“教”，發(fā)展后勁在于“師”。今天的學(xué)生是未來(lái)的主力軍，而老師就是打造這支主力軍的筑夢(mèng)人。希望各位老師和廣大教育工作者以更加飽滿的精神、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)投身到教育事業(yè)中，不斷打響開(kāi)發(fā)區(qū)教育品牌，為開(kāi)創(chuàng)開(kāi)發(fā)區(qū)教育發(fā)展新局面貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量！
謝謝大家！
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇十
各位老師，同志們：
在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們滿懷喜悅、歡聚一堂，熱烈慶祝第26個(gè)教師節(jié)，隆重表彰“五十佳”優(yōu)秀教師，共同展望我街道教育事業(yè)發(fā)展的美好前景。我代表湖塘街道黨工委、辦事處，向全體教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！向今天受到表彰的教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！
教育是塑造未來(lái)，孕育希望的事業(yè)，教育是天底下最陽(yáng)光、最崇高的事業(yè)，教師肩負(fù)著傳播人類(lèi)文明、開(kāi)發(fā)人類(lèi)智慧、塑造人類(lèi)靈魂的神圣使命。在我們的成長(zhǎng)歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。教師歷來(lái)倍受人們的尊重和愛(ài)戴，每一位受到教育經(jīng)歷的人對(duì)教師都有特殊的感情。
百年大計(jì)，教育為本。近年來(lái)，我們街道黨委、辦事處，本著對(duì)事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度責(zé)任感，把教育事業(yè)擺在發(fā)展的突出位置，教育事業(yè)由小到大，由弱到強(qiáng)，取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。教育質(zhì)量和水平逐年穩(wěn)步提高。上半年中考成績(jī)創(chuàng)歷史新高。小學(xué)、幼兒園大力開(kāi)展素質(zhì)教育，出了許多可喜的成果，值得褒獎(jiǎng)。我們街道辦事處也加大硬件投入力度，一年來(lái)投資近一百萬(wàn)元，為學(xué)校開(kāi)展暑期校舍維修、圍墻加固、安裝監(jiān)控設(shè)備、壯大保安隊(duì)伍等建設(shè)做了一些工作，我們?cè)谒枷肷现匾暎谛袆?dòng)上改善了教育條件。我們還計(jì)劃籌建初中新校舍，占地74畝，已經(jīng)開(kāi)始規(guī)劃與審批，這樣就能盤(pán)活湖塘的校舍設(shè)施，從根本上解決教育的困難，為湖塘教育的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
老師們：這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)上級(jí)教育部門(mén)的悉心指導(dǎo)，離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持，更離不開(kāi)全體教育工作者的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)。為此，我代表街道黨工委、辦事處向你們表示熱烈的祝賀，同時(shí)代表街道黨工委、辦事處向你們表示衷心的感謝！
廣大教師和教育工作者是人類(lèi)文明的傳承者，你們用自己的心血和智慧，塑造青少年的心靈，開(kāi)啟青少年的心智，推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。廣大教師和教育工作者要牢記使命，不負(fù)重托，樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)持教書(shū)育人、為人師表，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，以出色的工作成績(jī)回報(bào)黨和人民的厚愛(ài)，無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的光榮稱(chēng)號(hào)。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)廣大教師和教育工作者提幾點(diǎn)希望和要求。
湖塘街道在近幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，財(cái)政收入突破億元大關(guān)，自營(yíng)出口達(dá)成1.78億美元，農(nóng)民收入超1萬(wàn)。社會(huì)的發(fā)展，老百姓生活的改善，必然對(duì)我們教育有更高的要求，更大的期望，因此，我們要繼續(xù)堅(jiān)持教育優(yōu)先，服務(wù)社會(huì)，辦人民滿意的教育。
全面提升教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)建設(shè)者和接班人，關(guān)鍵是教師?！皩W(xué)高為師，身正為范”，學(xué)校要引導(dǎo)教師把教書(shū)育人當(dāng)事業(yè)，使教師有教育理想，教育信念，要讓教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感；進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。
湖塘社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在不均衡，教育事業(yè)發(fā)展有其地域差異、基礎(chǔ)差異，湖塘的教育現(xiàn)代化建設(shè)還有更多的路要走，還需要在座的干部和骨干教師以及廣大的一線教師發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、進(jìn)取奉獻(xiàn)的精神，發(fā)揮聰明才智，立足崗位，扎實(shí)工作。街道黨委、辦事處一直把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，相信通過(guò)教育系統(tǒng)全體領(lǐng)導(dǎo)、教師群策群力，無(wú)私奉獻(xiàn)，一定能實(shí)現(xiàn)湖塘教育的再次騰飛。
各位代表，湖塘教育的希望在你們，湖塘教育的發(fā)展靠你們。希望教師們以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為湖塘教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬(wàn)事如意！
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇十一
老師們、同志們：
今天，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，共同慶祝第38個(gè)教師節(jié)，表彰上一學(xué)年做出突出貢獻(xiàn)的同志。值此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政向以上獲得表彰的單位和同志表示熱烈的祝賀，向所有辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和親切的慰問(wèn)！
教育是傳承人類(lèi)文明的火炬，是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)。在知識(shí)已經(jīng)成為當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最重要資源的時(shí)代，教育更是肩負(fù)著科學(xué)發(fā)展，振興民族的重任。一百多年來(lái)，宜春中學(xué)一代代教職員工正是懷著“教育興國(guó)”的崇高理想，以他們的無(wú)私、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取的偉大精神，突破了一道又一道難關(guān)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的發(fā)展奇跡，譜寫(xiě)了宜春中學(xué)輝煌燦爛的歷史贊歌。近幾年，宜春中學(xué)的發(fā)展碰到了一些困難，但是困難沒(méi)有難住我們，沒(méi)有磨滅我們的意志，沒(méi)有讓我們忘記神圣的責(zé)任，也沒(méi)有擋住宜春中學(xué)前進(jìn)的腳步。這正是因?yàn)樵谖覀兠恳粋€(gè)教職員工身上都繼承并發(fā)揚(yáng)著，那種百年積淀的艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)業(yè)精神，才有了宜春中學(xué)困境中堅(jiān)定有力的步伐，才有了百年老校蓬勃的生機(jī)和旺盛的生命力。
教育興則國(guó)興，國(guó)家的希望在教育，教育的希望在教師。我們的先賢說(shuō)過(guò)：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。教師就是樹(shù)人的職業(yè)，是最光榮、最神圣的職業(yè)?！皩W(xué)高為師，德高為范”，教師最重要的素質(zhì)是師德，最能彰顯教師這種職業(yè)神圣的也是師德。愛(ài)與責(zé)任見(jiàn)證師德，熱血和生命鑄就師魂?！?.12”汶川大地震中，英雄教師在生死面前所作出的高尚抉擇，絕不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)期積淀的高尚師德的升華和迸發(fā)。在此，我衷心希望，全體教職員工能以此次獲得表彰的教師為榜樣，以地震中的英雄教師為榜樣，把崇高師德內(nèi)化為自覺(jué)價(jià)值追求和行為取向，自尊自勵(lì)，自警自省，堅(jiān)決克服不正之風(fēng)，真正做到學(xué)高為師、德高為范，真正成為一名德藝雙馨、廣受愛(ài)戴的名師。
老師們，同志們，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教育事業(yè)是值得為之奮斗終身的事業(yè)。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，爭(zhēng)做人民滿意教師，為推進(jìn)宜春中學(xué)名校建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)！
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇十二
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)：
下午好！
期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、家長(zhǎng)、學(xué)校交了一份滿意的答卷。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校，向?yàn)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)生活而日夜操勞、盡心盡責(zé)的家長(zhǎng)們表示崇高的敬意；向?yàn)榱藢W(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和老師表示熱烈的祝賀！同時(shí)，我想把我們學(xué)校進(jìn)階段的工作向大家做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
二句話：砸重錐，下猛藥，三管齊下教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新跨越。
細(xì)管理，嚴(yán)要求，精益求精學(xué)生常規(guī)實(shí)現(xiàn)新突破。
第一句話：砸重錐，下猛藥，三管齊下教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新跨越。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，抓好質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，發(fā)展之源。我們不像有些學(xué)校，只抓畢業(yè)班，我們是初一到初三，三管齊下，均衡發(fā)展，貫通了教學(xué)質(zhì)量這條生命線，實(shí)現(xiàn)了新的跨越。
具體做法：初一年級(jí)：（抓基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)，不讓一個(gè)學(xué)生輸在起跑線，確保每個(gè)學(xué)生打好最實(shí)樁基。）
初二年級(jí)：（抓學(xué)科平衡發(fā)展，防止部分學(xué)生兩極分化，確保每個(gè)學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展）
初三年級(jí)：（抓質(zhì)量全面提升，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生最大潛能，確保每個(gè)學(xué)生考出最好成績(jī)。）
1、今年秋中考考取阜中人數(shù)33人，其中正取生15人；全縣中心初中組考核名列第八，較上年上升3個(gè)格次；中考成績(jī)優(yōu)秀率、及格率均列全縣前5名；定向生錄取分?jǐn)?shù)基本與實(shí)驗(yàn)初中齊平。實(shí)現(xiàn)了歷史新跨越。
2、在剛剛結(jié)束的初一、初三全縣調(diào)研考試中，我們又創(chuàng)新的標(biāo)高。初一年級(jí)綜合分與入學(xué)比，上升了六個(gè)格次，尤此數(shù)學(xué)上升了十個(gè)格次。初三更是實(shí)現(xiàn)巨大突破：進(jìn)入全縣前400名就有10名同學(xué)（400名正常是正取生分?jǐn)?shù)線），前200名有6名同學(xué)，前50名有2名同學(xué)。語(yǔ)文、化學(xué)、政治、歷史四學(xué)科的均分都居全縣前列，特別是語(yǔ)文學(xué)科均分列全縣第一，超過(guò)實(shí)驗(yàn)初中和明達(dá)初中。
第二句話：細(xì)管理，嚴(yán)要求，精益求精學(xué)生常規(guī)實(shí)現(xiàn)新突破。學(xué)生管理工作是學(xué)校的教學(xué)工作的保障線，是打造特色學(xué)校的風(fēng)景線，也是學(xué)生成人成才的底線。
也說(shuō)三句話
學(xué)生健康活動(dòng)常態(tài)化（正常開(kāi)展體育健康活動(dòng)，確保學(xué)生健康地來(lái)，平安地回，）
學(xué)生就寢宿舍靜音化（狠抓學(xué)生休息管理，增加夜間巡查次數(shù)，使學(xué)生安靜、安全、舒適地休息，確保宿舍就是學(xué)生第二個(gè)家）
學(xué)生用餐伙食標(biāo)準(zhǔn)化（強(qiáng)化后勤管理，伙食不斷推陳出新，使學(xué)生吃的衛(wèi)生、安全、營(yíng)養(yǎng)、確保學(xué)校餐廳就是你家的廚房）
以上是我簡(jiǎn)短總結(jié)，下面我對(duì)同學(xué)們后半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活在提以下要求：六個(gè)字（尊師勤學(xué)守紀(jì)）
意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。
此外同學(xué)們要抓好午飯后在家的自學(xué)時(shí)間，尤其要進(jìn)行有效地閱讀課外書(shū)籍，開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，在課外時(shí)間做到一日三讀，摘錄積累優(yōu)美句段，做讀書(shū)筆記，將閱讀引向深入，為提高自己的語(yǔ)文素質(zhì)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此，在一個(gè)集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學(xué)校里也好，還是班級(jí)里也好，同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相關(guān)心。只有這樣，我們才會(huì)不斷受益，才會(huì)不斷提高。
初中的明天共同努力！最后，祝與會(huì)家長(zhǎng)、老師們身體健康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇十三
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
繼“新教育東勝開(kāi)放周”的成功舉辦，再次坐下來(lái)，梳理我們東勝的新教育實(shí)驗(yàn)之旅，盤(pán)點(diǎn)我們東勝新教育實(shí)驗(yàn)的歷程。并對(duì)新教育實(shí)驗(yàn)過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰。在此，我謹(jǐn)代表東勝區(qū)教育局向獲獎(jiǎng)的單位及個(gè)人表示由衷的祝賀！你們是東勝新教育實(shí)驗(yàn)的先行者、創(chuàng)新者，當(dāng)下及未來(lái)，你們的團(tuán)隊(duì)，你們自己，你們的學(xué)生，又將是實(shí)驗(yàn)的受益者。因?yàn)?，你們已點(diǎn)燃了教育的激情，實(shí)現(xiàn)著自己的教育理想，絢麗著你們和學(xué)生的人生，也成就著無(wú)數(shù)個(gè)家庭的美好希望。
大家知道，我們鄂爾多斯的經(jīng)濟(jì)近幾年的發(fā)展可謂突飛猛進(jìn)，一日千里。與此同時(shí)，我們教育系統(tǒng)也在與時(shí)俱進(jìn)，與勢(shì)俱進(jìn)――群策群力銳意進(jìn)取，辦人民、辦社會(huì)滿意的教育。我們知道，教育需要寧?kù)o致遠(yuǎn)，需要我們不懈地追求和努力。但教育也需要改革，也需要激情，更需要喚醒和點(diǎn)燃師生朝向卓越的希望，更需要引進(jìn)一泓活水，充盈以及蘊(yùn)藉我們的教育內(nèi)涵。
于是，20xx年7月，我們啟動(dòng)了東勝區(qū)新教育實(shí)驗(yàn)。
當(dāng)然，我們的新教育實(shí)驗(yàn)也經(jīng)歷了初識(shí)時(shí)的激動(dòng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)的迷茫和反思后的理性的過(guò)程?？上驳氖牵覀儢|勝的新教育人懷著一份對(duì)教育事業(yè)的美好憧憬，對(duì)教育理想的不懈追求，對(duì)過(guò)一種幸福完整的教育生活的渴望，對(duì)我們學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)，抱著虛心的態(tài)度，走出去，虛心學(xué)習(xí)；懷著真誠(chéng)的熱情，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，聆聽(tīng)指導(dǎo)。我們的步履有些蹣跚，但是，畢竟留下了屬于我們的探索的足跡。
于是，才有了我們的書(shū)香校園，才有了我們的教師發(fā)展共同體，才有了我們對(duì)有效課堂的不懈追尋，才有了家庭中的親子閱讀，才有了“晨誦?午讀?暮省”校園生活。形式上的創(chuàng)意必定會(huì)引發(fā)內(nèi)容上的變革，內(nèi)容上的充實(shí)必定會(huì)促進(jìn)形式的提升。我們的教師在面臨新問(wèn)題新困惑的時(shí)候，又會(huì)在前行中思考，在思考中前行。尤其是我們實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的優(yōu)秀單位榜樣教師，在遇到困難的時(shí)候，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有等待，而是大家相互鼓勵(lì)，攜手一路前行；你們行動(dòng)著，收獲著；你們堅(jiān)持著，創(chuàng)造著……正是由于你們的不懈努力，在你們收獲真知和信心、戰(zhàn)勝自我與困難的'同時(shí)，為加盟校，為后起的實(shí)驗(yàn)校提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。能自我成長(zhǎng)的同時(shí)施以援手，相互促進(jìn)，共同提高，這才是幸福的嶄新境界。能獲得表彰是對(duì)你們工作的肯定，能得到友鄰學(xué)校及團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可與信任更是你們的欣慰。我們更高興地看到，我們的孩子們尤其是進(jìn)城務(wù)工的子女們，他們恬適地捧起書(shū)本，欣然地與黎明共舞，課堂上的眼神不再羞怯，回答問(wèn)題時(shí)不再猶豫，見(jiàn)到客人不再回避……學(xué)生的悄然改變，就是對(duì)我們工作的最大肯定及最高獎(jiǎng)賞。
當(dāng)然，我們清醒地意識(shí)到，我們東勝區(qū)的教育與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)相比，有一定的差距。這是與我們歷史的文化背景、人文環(huán)境有直接關(guān)系的。無(wú)論我們的政府還是我們教育系統(tǒng)，對(duì)此是有清醒的認(rèn)識(shí)的。意識(shí)到差距并不意味著我們對(duì)追求的目標(biāo)的降低，反而成為了我們后起勃發(fā)，迎頭趕上的動(dòng)力，這也正是我們這幾年來(lái)，傾注巨資加大學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)，下大力氣優(yōu)化教師隊(duì)伍等重大舉措的初衷和動(dòng)力。校長(zhǎng)們，老師們，發(fā)展的過(guò)程中難免遇到困難，對(duì)于我們而言，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程，就是行動(dòng)及收獲的過(guò)程。從這個(gè)角度講，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中遇到了困難，產(chǎn)生了問(wèn)題，甚至產(chǎn)生了分歧和爭(zhēng)議，都證明我們?cè)谇靶校谒伎?，在行?dòng)。問(wèn)題產(chǎn)生的同時(shí)，自然激發(fā)著我們?nèi)で笸黄?，去尋求解決問(wèn)題的有效策略，自然也會(huì)捧起書(shū)本，站在巨人的肩膀上，延伸我們的視角。我們還會(huì)不斷調(diào)整，不斷反思，站在自己的肩膀上尋求突破。于是，我們的學(xué)生才會(huì)與好書(shū)同行，與活動(dòng)為伴，豐富自己的知識(shí)，改變自己的氣質(zhì)，我們聚焦于問(wèn)題的眼光會(huì)應(yīng)視角的調(diào)整而改變。這才是我們實(shí)驗(yàn)的最大收效。
我們的實(shí)驗(yàn)還僅是個(gè)開(kāi)端，我們邀請(qǐng)并得到專(zhuān)家指導(dǎo)的過(guò)程才剛剛開(kāi)始。展望未來(lái)，我們的實(shí)驗(yàn)之路會(huì)越來(lái)越寬，隊(duì)伍也會(huì)越來(lái)越壯大。我們也要保持清醒的頭腦和持久的熱情。為此，我有幾點(diǎn)建議，與新教育實(shí)驗(yàn)的同行們共勉。
新教育要求它的參與者對(duì)教育和生命懷有一種宗教般的虔誠(chéng)、激情、期盼與信任。它用不斷喚醒人們的方式，滾雪球般的推動(dòng)著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展。通過(guò)用激情點(diǎn)燃激情，用夢(mèng)想推動(dòng)夢(mèng)想的方式，讓這些有夢(mèng)想有激情的人們成為新教育實(shí)驗(yàn)的榜樣。今天我們正是表彰了這樣一群有激情有夢(mèng)想的榜樣們，所以希望用你們的行動(dòng)，用你們的故事去激發(fā)感染更多的老師向你們一樣擁有夢(mèng)想，執(zhí)著行動(dòng)。同時(shí)更希望我們所有的實(shí)驗(yàn)教師一定要樹(shù)立自己的榜樣，像現(xiàn)在就在我們身邊的兒童課程的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬玲老師，兒童課程的踐行者陳美麗老師，還有全國(guó)的好多新教育實(shí)驗(yàn)榜樣老師，只要能緊緊跟著她們，你不僅能知道怎么做新教育，更重要的是慢慢的你還會(huì)有自己的創(chuàng)造，因?yàn)橹灰袆?dòng)就有收獲，只要堅(jiān)持，就有奇跡。
新教育實(shí)驗(yàn)的旨要，就是將素質(zhì)教育落實(shí)在每一個(gè)受教育的個(gè)體上。不斷提高我們的教育教學(xué)水平，不斷提升我們的教育教學(xué)品位，它不是獨(dú)樹(shù)一幟，不是標(biāo)新立異。當(dāng)我們意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，就要以平常心做實(shí)驗(yàn)事，要與我們的一日教育教學(xué)生活的每個(gè)環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系。而不要另起爐灶，與常規(guī)工作油水分離。當(dāng)我們感覺(jué)到實(shí)驗(yàn)對(duì)我們的教育教學(xué)是促進(jìn)是完善的時(shí)候，我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)人，更要求真務(wù)實(shí)，沉下心來(lái)研究新教育如何提升我們的教育教學(xué)質(zhì)量，提升我們師生生活品味的有效策略。
教學(xué)講究舉一反三，可是能“反三”的“一”需要我們教師專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)心的琢磨。教學(xué)也講究時(shí)機(jī)，要讓學(xué)生達(dá)到“悱”、“憤”的狀態(tài)，而“悱”“憤”的狀態(tài)需要我們教師深厚的底蘊(yùn)藝術(shù)地去啟發(fā)與營(yíng)造。這些，都需要我們教師具有常流之水。我們的學(xué)生渴望我們引領(lǐng)他們發(fā)掘知識(shí)的內(nèi)在魅力。只有我們將讀書(shū)成為常態(tài)的時(shí)候，成為工作及生活需要的時(shí)候。我們才能在課堂上油然作云，沛然為雨，渴望著的學(xué)生才能勃然興焉。教學(xué)如此，管理亦然，我們每一所學(xué)校想要有自己的特色，無(wú)論教師還是領(lǐng)導(dǎo)，首先都要做一個(gè)讀書(shū)人。今天，我們表彰的網(wǎng)師學(xué)員就是在工作之余，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚在研讀品味書(shū)香并在網(wǎng)上緊緊跟著老師上課學(xué)習(xí)的榜樣們，希望我們更多的年輕老師能加入網(wǎng)師，與他們一樣踏上教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的快車(chē)道。
新教育核心團(tuán)隊(duì)的入駐東勝，一方面是對(duì)我們東勝實(shí)驗(yàn)區(qū)的鼎力支持，一方面也要證明新教育不僅在江南，在塞外也會(huì)朝氣蓬勃?dú)v久彌新。作為走在實(shí)驗(yàn)之路的東勝教育人，在偏得這一得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)資源之時(shí)，要抓住并珍惜這一寶貴良機(jī)，時(shí)刻與專(zhuān)家們保持聯(lián)系，虛心求教，不恥多問(wèn)，反復(fù)探討，鍥而不舍。我想新教育核心團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)家們也會(huì)竭其所能傾其所有，與我們攜手相連，共謀發(fā)展，給關(guān)注我們的全國(guó)的新教育人一份滿意的答復(fù)。
校長(zhǎng)們、老師們，我們已然行走在新教育實(shí)驗(yàn)的路上，我們還有專(zhuān)家的及時(shí)指導(dǎo)，我們還要承擔(dān)新教育的年會(huì)。我們就要從現(xiàn)在開(kāi)始，準(zhǔn)確定位，發(fā)掘優(yōu)勢(shì)，直面不足。在實(shí)驗(yàn)已有經(jīng)驗(yàn)及成績(jī)的基礎(chǔ)上，著眼于未來(lái)的發(fā)展，做一番不懈的努力和探索。大家可能都在讀《給教師的建議》，也在讀《第56號(hào)教室的奇跡》，無(wú)論是前蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基，還是美國(guó)的雷夫老師，他們之所以能給我們建議，能給我們奇跡，在于他們有一種信念――為每一位學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)；在于他們有一種堅(jiān)守――守住教室這一方神圣的凈土；在于他們有一種精神――25年，一輩子都在為自己的學(xué)生孜孜不倦樂(lè)此不疲。我們的新教育倡導(dǎo)過(guò)一種幸福完整的教育生活。這種精神的富有和幸福是需要我們有一種衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著和奉獻(xiàn)才能追尋并體驗(yàn)的到的。我們的老學(xué)校有自己的文化積淀，我們要讓這種文化積淀在傳承的基礎(chǔ)上伴隨時(shí)代的脈動(dòng)。新學(xué)校有自己一片嶄新的天地，新天地里總會(huì)有一種適于我們發(fā)展的文化基因。江南有其溫柔，塞外有其敦厚，溫柔敦厚的有機(jī)相融才是我們中國(guó)文化的傳統(tǒng)內(nèi)涵。只要我們不斷思索，不斷創(chuàng)新，準(zhǔn)確自己的發(fā)展定位，才會(huì)創(chuàng)造屬于我們東勝區(qū)的新教育。
新教育實(shí)驗(yàn)的落腳點(diǎn)在學(xué)校，只有各實(shí)驗(yàn)校的新教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目在這個(gè)階段取得卓有成效的工作，才是我們區(qū)域辦好明年年會(huì)的基本保證，所以，從現(xiàn)在起我們學(xué)校的主線條工作更要以新教育實(shí)驗(yàn)為核心，圍繞年會(huì)主題，加緊新教育實(shí)驗(yàn)的課程開(kāi)展，學(xué)校文化建設(shè)的策劃以及校本特色的建設(shè)等等準(zhǔn)備工作，不等待、不懈怠，舉全校之力，積聚學(xué)校各方資源尤其要發(fā)揮我們這批骨干實(shí)驗(yàn)教師的榜樣示范作用，共同為明年年會(huì)工作出謀劃策、制定方案，做出我們各自積極的努力。力爭(zhēng)把明年年會(huì)辦成一屆實(shí)驗(yàn)成果顯著、區(qū)域特色鮮明、內(nèi)涵發(fā)展豐富的具有我們鄂爾多斯東勝惟一性的一次盛會(huì)，讓我們共同為這一目標(biāo)努力。
最后，再次向獲獎(jiǎng)的單位及個(gè)人表示衷心的祝賀，也衷心祝愿我們東勝的新教育實(shí)驗(yàn)之路走得更加扎實(shí)、穩(wěn)健，卓有成效！
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們、同志們：
勿庸置疑，我們?cè)诳偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí)，也要清醒地看到，我們的工作還存在諸多不足，還有許多方面需要我們?nèi)ミM(jìn)一步完善。一是個(gè)別方案制度還掛在墻頭，停在口頭，沒(méi)有形成科學(xué)實(shí)用的操作流程；二是學(xué)校特色不夠突出，在實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)中遭遇尷尬；三是教研教改有待提升檔次；四是學(xué)校安全穩(wěn)定仍面臨不少問(wèn)題，與周邊關(guān)系的協(xié)調(diào)有待進(jìn)一步努力，學(xué)校內(nèi)部安全防范工作尚待進(jìn)一步采取措施；五是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，工作態(tài)度消極，師德師風(fēng)低下，創(chuàng)新意識(shí)不足，不能適應(yīng)新課程改革的要求；六是學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)還比較薄弱，改善辦學(xué)條件任重而道遠(yuǎn)，教學(xué)及教學(xué)輔助用房緊缺，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地還相當(dāng)狹窄；七是教育均衡發(fā)展，教育公平問(wèn)題凸顯。本地與外地，公路沿線與貧困地區(qū)，完小與校點(diǎn)都存在校舍、設(shè)備、師資、管理等方面發(fā)展不平衡的問(wèn)題，要做到教育平衡、體現(xiàn)教育公平、任務(wù)十分艱巨。
對(duì)此，本年度我們要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：
1、始終不移地貫徹精細(xì)化管理：學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距，自我超越找不足。培養(yǎng)精致化思維，把每一件簡(jiǎn)單的事情做精彩，把每一件平凡的事情做經(jīng)典。
2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。因?yàn)辄S金堆起的高樓大廈，白銀筑起的硬件設(shè)施，比不上一支響當(dāng)當(dāng)?shù)慕處熽?duì)伍，各校首先要從教師師德抓起，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程。
3、抓質(zhì)量，抓一分二率，理直氣壯的抓。只要有高考、中考存在，社會(huì)老百姓就要這個(gè)東西，老百姓是我們的衣食父母，我們當(dāng)然要首先考慮他們的需求和感受。抓質(zhì)量，中心校要堅(jiān)持對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校的定期督導(dǎo)并與區(qū)“教學(xué)質(zhì)量管理年”措施同步，落實(shí)質(zhì)量監(jiān)控。
4、抓創(chuàng)新。創(chuàng)新就是變化，變化就是發(fā)展。創(chuàng)新是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)不斷發(fā)展、超越發(fā)展的動(dòng)力之源，在這個(gè)意義上說(shuō)創(chuàng)新是民族的靈魂。高橋教育是在創(chuàng)新中發(fā)展的，也必將在創(chuàng)新中升華。
5、提高教職工福利待遇，視學(xué)校財(cái)力，適當(dāng)增加教職工質(zhì)量獎(jiǎng)和節(jié)假日補(bǔ)貼。
6、進(jìn)一步完善聘任制，實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)聘中層，中層聘班主任，班主任聘教師的雙向選擇，優(yōu)化組合。
7、積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持，加大資金籌措，努力辦好人民滿意的教育。中心校盡快完成食堂與教學(xué)區(qū)的分離，高橋小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)盡快擴(kuò)張，為師生工作學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障。
8、積極配合區(qū)教育局，做好布局調(diào)整工作。
教師是一種稱(chēng)號(hào)，是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望。教師節(jié)在即，在此，我代表中心學(xué)校向各位同仁再次表示祝賀并提出幾點(diǎn)希望。
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做一個(gè)有修養(yǎng)的教師。
希望我們的教師都做“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身”。教師最光彩奪目的，不是他所掌握的知識(shí)容量，不是他的談吐氣質(zhì)，而是他那崇高的靈魂和高尚的師德。古往今來(lái)，中國(guó)的教師一直在追尋著三座高山，即人品的高山、學(xué)品的高山、教品的高山。這三座高山的核心就是師德。
二、不斷學(xué)習(xí)，做精神和智慧財(cái)富的守候者。
當(dāng)前，我們每個(gè)教師都面臨著極其劇烈的人生挑戰(zhàn)，如何實(shí)現(xiàn)“精神和智慧的守望”成為我們每一個(gè)人都必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。我們能否實(shí)現(xiàn)自身的超越同樣成為教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵?！皩W(xué)生不斷增長(zhǎng)著的對(duì)教師新的需求，呼喚著教師必須不斷發(fā)展自己”。我們不能再用昨天的知識(shí)，昨天我們的老師教我們的方法，教今天的學(xué)生。只有不斷的學(xué)習(xí)，將自己變成“源頭活水”，才能不斷滿足學(xué)生的需要、教育的需要，也才能滿足自身發(fā)展的需要。
三、敢于創(chuàng)新，做一個(gè)有水平的教師。
老師們，我們的學(xué)校創(chuàng)立至今，已經(jīng)走過(guò)了許多年的光輝歷史了?；剡^(guò)頭去看看我們?cè)?jīng)走過(guò)的每一個(gè)腳步，我們可以說(shuō)，高橋教育的發(fā)展史就是一部不斷創(chuàng)新的歷史。學(xué)校的每一步發(fā)展，都侵潤(rùn)著全體教師的智慧。在今天，這一創(chuàng)造的品質(zhì)必須得到很好地繼承和延續(xù)。當(dāng)前，學(xué)校教育教學(xué)改革和管理體制改革的任務(wù)相當(dāng)繁重，面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)強(qiáng)大，這需要我們團(tuán)結(jié)如一，精誠(chéng)如一，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的弘遠(yuǎn)目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)我們心中為之努力奮斗的美麗的夢(mèng)！
同志們，發(fā)展才是硬道理。讓我們共同面對(duì)挑戰(zhàn)，一把號(hào)一個(gè)調(diào)，齊心協(xié)力構(gòu)筑我們共同發(fā)展的金色平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)高橋教育新的光榮與夢(mèng)想！
最后，再一次祝各位教職員工教師節(jié)快樂(lè)，身體健康、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇一
同學(xué)們，老師們：
你們好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行20**年度各類(lèi)先進(jìn)表彰大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體獲得表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀。在過(guò)去的一年里，你們無(wú)論是學(xué)業(yè)成績(jī)，還是品德修養(yǎng)都獲得了很大的提升，達(dá)到了讓人滿意的高度。借此機(jī)會(huì)，我要感謝所有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，感謝全體辛勤工作的老師，是你們的不懈努力、無(wú)私奉獻(xiàn)鑄就了學(xué)校的輝煌，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。
同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生的花季，充滿著對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往和憧憬。中學(xué)階段也是人生的起步階段，在這個(gè)時(shí)候如果能打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，對(duì)今后一生的發(fā)展都至關(guān)重要。
同學(xué)們，你們生長(zhǎng)在改革開(kāi)放深入發(fā)展的年代，生長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革的年代，生長(zhǎng)在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的年代，與偉大的時(shí)代同成長(zhǎng)、共發(fā)展，必將是大有可為、大有作為的新一代。你們應(yīng)該切實(shí)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感，向今天受表彰的各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)學(xué)習(xí)，努力完善自己，為使自己成為一個(gè)合格的建設(shè)者和接班人而奮斗。
我們的國(guó)家正在變得強(qiáng)大，但是還不夠強(qiáng)大，我們的人民正在變得文明，但是也還不夠文明。古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！鄙鐣?huì)需要我們用智慧和品德去建設(shè)國(guó)家，去促進(jìn)文明，這樣我們的國(guó)家才能立于不敗之地，我們的人民才能過(guò)上好日子。我們的使命感、責(zé)任感就是要求我們努力學(xué)習(xí)，勤奮工作;要求我們培養(yǎng)現(xiàn)代文明，摒棄愚昧落后。正是這樣的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)著我們的同學(xué)，尤其是我們的優(yōu)秀學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，不僅在學(xué)校里做好學(xué)生，而且在社會(huì)上做好公民。作為校長(zhǎng)，我為你們而驕傲。
同學(xué)們，成功的學(xué)生總是有清醒現(xiàn)實(shí)感的學(xué)生，成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)的人生。優(yōu)秀學(xué)生作為學(xué)生中的先進(jìn)分子清楚地知道世界在發(fā)生著怎樣的變化，也清楚地知道自己應(yīng)該怎么辦。清醒的現(xiàn)實(shí)感具體表現(xiàn)為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問(wèn)題，堅(jiān)定自己的理想目標(biāo)。
希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，強(qiáng)化責(zé)任。同學(xué)們今天是祖國(guó)的希望，明天將是國(guó)家的棟梁。你們理應(yīng)自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求與家族興旺、學(xué)校發(fā)展，甚至整個(gè)中華民族的共同理想結(jié)合起來(lái)，在獲獎(jiǎng)同學(xué)身上，充分體現(xiàn)了這種強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感?！澳茏鎏?yáng)就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望同學(xué)們把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，將個(gè)人成材與建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)人民的時(shí)代要求結(jié)合起來(lái)，立志成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有所建樹(shù)的人，努力成就驕人的業(yè)績(jī)，創(chuàng)造精彩的人生。讓“今天我以四中為榮，明天四中以我為榮”的口號(hào)能在最短時(shí)間內(nèi)成為現(xiàn)實(shí)。
希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把希望化作輝煌，需要掌握?qǐng)?bào)國(guó)為民的過(guò)硬本領(lǐng)。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)是掌握知識(shí)、提高本領(lǐng)的重要基礎(chǔ)，也是當(dāng)前最重要的任務(wù)。就眼前來(lái)說(shuō)，高三的同學(xué)還有60多天就要參加高考了，高二的同學(xué)也將走入高中的最后一年，高一的同學(xué)也將在三個(gè)月之后迎來(lái)杭州市第一次質(zhì)量檢測(cè)，應(yīng)該說(shuō)每個(gè)人的任務(wù)都是非常明確的，因此，我們沒(méi)有理由不抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí);從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，高中階段更是大家人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是從少年向成年過(guò)渡的時(shí)期，是意氣風(fēng)發(fā)的年齡，同學(xué)們更要珍惜大好年華，抓緊有限時(shí)間，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，把對(duì)理想的渴求轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)然，同學(xué)們不僅要從課堂上、從書(shū)本里學(xué)習(xí)，更要從社會(huì)實(shí)踐中、從他人身上汲取營(yíng)養(yǎng)，今天受表彰的集體和個(gè)人，都是我們很好的學(xué)習(xí)榜樣。
希望同學(xué)們追求崇高，儉樸高雅。高尚的道德品質(zhì)，崇高的精神境界，是一個(gè)人具有較高文明素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你們從兩萬(wàn)同齡人中脫穎而出的時(shí)候，就應(yīng)該努力做一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)具有現(xiàn)代意識(shí)的人。這樣的人組成的群體是和諧的，每個(gè)人發(fā)揮出了他的個(gè)性，又共同構(gòu)成了一種氣質(zhì)，這種氣質(zhì)也是大氣的。四中人的氣質(zhì)就是“正直，儉樸，尚禮，揚(yáng)善”，這八字校訓(xùn)已經(jīng)成為我們的人生準(zhǔn)則。
同學(xué)們!備受關(guān)注的“兩會(huì)”于3月中旬在北京順利閉幕，黨的十七大將于今年下半年在北京召開(kāi)，奧運(yùn)會(huì)將于明年8月在北京隆重舉行，這說(shuō)明我們的國(guó)家處在發(fā)展的重要時(shí)期;20**年2月杭州市第十次黨代會(huì)提出了“建設(shè)生活品質(zhì)之城”的目標(biāo)，這說(shuō)明我們的城市處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻;20**年6月我們將送走四中下沙的第一屆高三同學(xué)，這對(duì)百年四中來(lái)說(shuō)同樣是發(fā)展的非常階段，我們需要在壓力下生存，在奮斗中前進(jìn)。百年四中人奮斗了百年，歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨沒(méi)有阻擋著四中人前進(jìn)的腳步，在每一個(gè)歷史時(shí)期都書(shū)寫(xiě)了輝煌，今天的我們也將用自己的行動(dòng)為前進(jìn)中的四中教育集團(tuán)書(shū)寫(xiě)新的輝煌。
最后，祝愿我們?nèi)w同學(xué)與四中教育集團(tuán)一起在新的一年里有新的騰飛。
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇二
尊敬的xx主任，xx副主任，各位教師代表，同志們：
下午好！
在這金秋送爽，丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，在xx街道教育事業(yè)蒸蒸日上，邁步奔向新征程的喜慶時(shí)刻，我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。在這里，我謹(jǐn)代表教育總支，向全校辛勤耕耘、努力工作的老師們致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的感謝！并向今天受表彰的同志們表示熱烈的祝賀！今天也特別要感謝xx街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的關(guān)心、對(duì)教師的關(guān)懷。
xx教育在學(xué)科教學(xué)，素質(zhì)教育和服務(wù)社會(huì)方面做出了不少的貢獻(xiàn)，取得了社會(huì)公認(rèn)的顯著辦學(xué)成績(jī)，在隆重慶祝教師節(jié)之際，我們也為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得的新發(fā)展、廣大教師取得的新成績(jī)感到高興和自豪。這些成績(jī)的取得，主要得益于我們學(xué)校有一支愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀師資隊(duì)伍，有一批團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新，為xx教育建設(shè)和發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師們是xx教育發(fā)展的根本力量。你們具有勇于創(chuàng)新、敢為人先的開(kāi)拓意識(shí)，具有銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)業(yè)精神，具有獻(xiàn)身教育、追求真知的師表風(fēng)范，具有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦的育人情懷，具有忠于職守、無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神。正是由于老師們的創(chuàng)新開(kāi)拓和辛勤耕耘，造就了湖塘教育的燦爛輝煌。
這里面有學(xué)高身正，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書(shū)育人，誨人不倦，對(duì)學(xué)生如同嚴(yán)父慈母，注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，德藝雙馨的“十佳班主任“；有以身立教，為人師表，忠于職守，愛(ài)心育人的”十佳師德標(biāo)兵；有埋頭苦干，潛心教學(xué)，精益求精，默默無(wú)聞，卻深受學(xué)生廣泛歡迎愛(ài)戴的“十佳學(xué)科質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師”；有獻(xiàn)身教育事業(yè)幾十年，教書(shū)育人，為人師表，教研并重的“十佳教科研”優(yōu)秀教師；有勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造，愛(ài)護(hù)學(xué)生、默默無(wú)聞，踏實(shí)工作的“十佳青年教師標(biāo)兵”。這些老師的先進(jìn)事跡深深地感染著我們。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，在燃燒自己青春的同時(shí)，照亮了別人，引導(dǎo)著一批批青年學(xué)生成長(zhǎng)成才，建功立業(yè)。他們的事跡使我們受到了極大的教育，更加喚起了我們作為人民教師的無(wú)尚光榮感和自豪感！今天我們?cè)谶@里對(duì)他們進(jìn)行隆重的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，就是對(duì)他們所做出的突出貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績(jī)的'高度肯定和褒獎(jiǎng)，他們是當(dāng)之無(wú)愧的。他們感人至深的先進(jìn)事跡、高尚品質(zhì)和時(shí)代精神，為全體教師樹(shù)立了榜樣，值得我們學(xué)習(xí)繼承和發(fā)揚(yáng)光大。我們期待，在我們的周?chē)楷F(xiàn)出更多的教學(xué)名師、更多的優(yōu)秀先進(jìn)人物。也希望受到表彰的教師珍惜榮譽(yù)、再接再厲。
在此，我對(duì)全體教師提幾點(diǎn)希望，與大家共勉：
一是希望廣大教師志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。
黨和政府對(duì)我們有很高的要求，人民群眾對(duì)我們有很高的期望。我們廣大教師要樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，真心關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，努力成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師，只有這樣才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。
二是希望廣大教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、教書(shū)育人、為人師表。
“學(xué)高為師、身正為范”，時(shí)代在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)日新月異，新知識(shí)層出不窮，要求我們必須牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，要博覽群書(shū)，博采眾長(zhǎng)，要勤于研究，勇于創(chuàng)新，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。
三是希望廣大教師關(guān)心學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)校，與學(xué)校共發(fā)展。
我們的教師具有愛(ài)校興校的優(yōu)良傳統(tǒng)。你們關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，具有讓學(xué)?？焖侔l(fā)展的強(qiáng)烈愿望，這是我們履行職責(zé)，做好工作的鞭策和動(dòng)力。讓我們同心同德，共同努力，克服困難，奮發(fā)進(jìn)取，聚精會(huì)神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，在新時(shí)期努力把學(xué)校各項(xiàng)工作推向前進(jìn)，努力取得新的更大的成績(jī)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利、闔家幸福，祝全校教職員工節(jié)日愉快！
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
大家好!
今天，在這金秋的季節(jié)里，永發(fā)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府隆重舉行“教師節(jié)”表彰大會(huì)，回顧我鎮(zhèn)教育工作取得的可喜成績(jī)，共話教育發(fā)展的美好未來(lái)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)2020學(xué)年度各項(xiàng)工作成績(jī)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人，充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府對(duì)我鎮(zhèn)教育工作的關(guān)心和重視。首先，請(qǐng)讓我代表永發(fā)中學(xué)全體教職員工向鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府及關(guān)心我鎮(zhèn)教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)集體和個(gè)人表示衷心地祝賀，并通過(guò)你們向辛勤耕耘在教學(xué)第一線的教職員工表示節(jié)日的祝福和深深的敬意!
回首過(guò)去，我們激情澎湃，無(wú)比自豪，無(wú)論是永發(fā)，還是新吳;無(wú)論是中學(xué)，還是小學(xué)。我們?nèi)w教職工迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫(xiě)了永發(fā)教育發(fā)展史上的新篇章。全體教師用真情和汗水演繹著一個(gè)個(gè)自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的動(dòng)人故事，用智慧和力量譜寫(xiě)了一曲曲春華秋實(shí)、碩果累累的勝利凱歌。
這一年里，我校在各個(gè)方面也都取得了可取的成績(jī)。
1、在2020學(xué)年度，全國(guó)中學(xué)生(初中)數(shù)理化競(jìng)賽中，我校初三(1)班謝召飛同學(xué)一人同時(shí)榮獲物理一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)、化學(xué)三等獎(jiǎng);此外，初三(1)班的謝祖曉同學(xué)還榮獲數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)。
2、在縣教育局開(kāi)展的“紀(jì)念改革開(kāi)放三十周年暨慶祝建國(guó)六十周年讀書(shū)教育活動(dòng)”征文比賽中，我校初二(1)班鄧秋同學(xué)寫(xiě)的《三十年改革，三十年巨變》榮獲二等獎(jiǎng);初一(1)班王容凡同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。
3、在參加“全縣中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”中，我校有3名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)、8名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。
4、5月份，在參加全縣中小學(xué)第一套校園集體舞比賽中，榮獲中學(xué)組三等獎(jiǎng);第三套廣播體操比賽中，榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);6月份，參加縣三棋協(xié)會(huì)舉辦的三棋比賽，榮獲優(yōu)秀集體組織獎(jiǎng)。
5、今年中考再創(chuàng)佳績(jī)，有10名同學(xué)獲得滿分，其中謝召飛同學(xué)以滿分12顆星的成績(jī)，名列全縣第三，被海南中學(xué)宏志班錄取，80分以上的有24人，考上澄邁中學(xué)的有61人，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。
這些成績(jī)的取得，是鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也凝聚著全鎮(zhèn)廣大教育工作者的辛勤汗水，更離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持。我們欣慰，我們以全校師生的共同辛苦，換來(lái)了學(xué)校事業(yè)的蒸蒸日上，換來(lái)了永發(fā)中學(xué)這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和諧，換來(lái)了我們每個(gè)人自身價(jià)值的充分體現(xiàn)，換來(lái)了我們每天的充實(shí)和提升——我們辛苦而有所得，我們辛苦而有所樂(lè)!我們自豪，我們的教育教學(xué)改革正以良好的姿態(tài)不斷走向深入，我們學(xué)校的聲譽(yù)、信任度在逐步提高……在此，讓我們用熱烈的掌聲向關(guān)心我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士和廣大教職員工表示衷心地感謝!
明天，是一個(gè)意蘊(yùn)深刻又輝煌內(nèi)涵的日子——中華人民共和國(guó)第25個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表永發(fā)中學(xué)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候，祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
謝謝大家!
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇四
尊敬的各位老師們、同學(xué)們，你們好!
和風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇。值此春光明媚、生機(jī)盎然的日子，我們兩縣春蕾小學(xué)全體教職工歡聚一堂，隆重召開(kāi)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)表彰會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向受到表彰的教師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀你們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績(jī)，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。希望受表彰的教師和同學(xué)們?cè)俳釉賲?，戒驕戒躁，在新的一年里再做出新的貢獻(xiàn)。同時(shí)希望全體師生以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，為兩縣春蕾小學(xué)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
回顧過(guò)去的一年，我們兩縣春蕾小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力支持和全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。在過(guò)去的一學(xué)年中,我們始終以改革創(chuàng)新為主線，以素質(zhì)教育為主調(diào)，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)改革為基礎(chǔ)，以德育工作為保障，發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)要求、快節(jié)奏、細(xì)落實(shí)、重督查”的工作作風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育教學(xué)工作部署，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，大力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，創(chuàng)建性地開(kāi)展教研教改工作，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提高。
這些成績(jī)的取得離不開(kāi)老師們的辛勤付出，離不開(kāi)老師們教學(xué)勤勤懇懇，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)。再次用最熱烈的掌聲向老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!
回顧過(guò)去，優(yōu)異的成績(jī)凝結(jié)著每位的心血和汗水。展望末來(lái)，我們信心百倍。讓我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、攜手共進(jìn)，追求卓越、開(kāi)拓創(chuàng)新，續(xù)寫(xiě)我們美好的明天，今年花勝去年紅，料得明年花更紅。我堅(jiān)信我們兩縣春蕾小學(xué)的明天在老師們、同學(xué)們的努力下將會(huì)更加美好!
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇五
九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來(lái)；九月，滿懷金色的期望，手捧感恩之心走來(lái)。九月，就這樣悄悄地來(lái)到了老師的窗前，放慢了腳步，留下了深深的心跡！
這雖是一個(gè)平凡的日子，卻有著深厚的內(nèi)涵；這是一個(gè)平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！這就是9月10日，因有了您人類(lèi)靈魂的工程師，而變得偉大而神圣！
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水，第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的憧憬，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！
我們看見(jiàn)，在您清亮的眼眸中，閃爍著人類(lèi)最動(dòng)人的光芒；我們聽(tīng)見(jiàn)，在您深廣的心谷里，回蕩著世間最美妙的聲音！
青絲已成白發(fā)，往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢(mèng)想與期望在我們祖國(guó)大地上遍地扎根，而您，依然微笑著在三尺講臺(tái)上揮灑您的風(fēng)采，英姿不減當(dāng)年，授業(yè)愈發(fā)精深！
您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮著光明的期望。
無(wú)論歲月如何變遷，我們都會(huì)永記您的愛(ài)，您的恩；無(wú)論我們?nèi)ハ蚝畏?，我們都是您的一粒種，一朵花。
耳邊已奏響九月的樂(lè)章，我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷，虔誠(chéng)的說(shuō)一聲：老師，節(jié)日快樂(lè)！
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！這天是9月10日教師節(jié)。在第_個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體少先隊(duì)員向全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候：老師，您辛苦了！
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字概括燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝_上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人帶給方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育是您，老師，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
親愛(ài)的老師，我們衷心祝愿您幸?？鞓?lè)到永遠(yuǎn)！
謝謝大家！
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我們迎來(lái)了20**屆高三征戰(zhàn)高考372天誓師大會(huì)暨期中考試優(yōu)秀學(xué)生表彰會(huì)，我非常高興能夠和同學(xué)們一起度過(guò)這個(gè)特殊的日子。在這里，我們首先預(yù)祝20**屆高三學(xué)子在幾天后的高考中取得輝煌的成績(jī)，對(duì)在本次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的100名同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀，對(duì)奮戰(zhàn)在20**年高考的全體師生表示真誠(chéng)的感謝和祝愿。
372天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很短很短，甚至轉(zhuǎn)瞬即逝。作為校長(zhǎng)，我既是高考備戰(zhàn)的組織者，同時(shí)又是你們努力奮戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。和你們一樣，我的心情也不平靜，既緊張又充滿期待。今天是個(gè)特殊的日子，特殊在今天的過(guò)去，迎接你的不是兒童節(jié)的禮物，而是高考會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角，已經(jīng)在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)吹響。希望大家記住，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上你們并不孤獨(dú)，還有你們的父母親人，你們的老師同學(xué)攜手戰(zhàn)斗!今天，在這個(gè)特殊的日子里我要送給全體師生幾句話：
一、切實(shí)的目標(biāo)是高考成功的源泉。
老師們，俗話說(shuō)，火車(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶。每一位老師必須下有高考意識(shí)，用理性的思維去制定自己的課堂教學(xué)，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去設(shè)計(jì)班級(jí)或?qū)W科目標(biāo)，同時(shí)我們也要用感性的心靈去暢想目標(biāo)擁抱夢(mèng)想。只有用埋頭拉車(chē)的干勁加上抬頭看路的睿智，才將高考之路鋪的更平坦更順利。
當(dāng)然，這關(guān)鍵需要同學(xué)們同樣擁有遠(yuǎn)大的理想和切實(shí)的目標(biāo)。要想取得好成績(jī)，制定一個(gè)適合自己的合理的目標(biāo)尤其重要，這是努力去學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)的前提和動(dòng)力所在，也是大家之所以?shī)^斗的不竭動(dòng)力。我們有些同學(xué)成績(jī)挺好，惟獨(dú)缺乏明確的目標(biāo)，走一步算一步，一般這樣，學(xué)習(xí)的時(shí)候容易走向情緒化。他們往往在碰到順境時(shí)容易盲目樂(lè)觀，在逆境時(shí)又會(huì)走向另外一個(gè)自卑的極端，帶著這樣的情緒去學(xué)習(xí)進(jìn)考場(chǎng)，很難時(shí)刻主動(dòng)把握住大局，在謀略上已經(jīng)輸?shù)粢换I，自然笑到最后的幾率也將大打折扣。但是，制定一個(gè)真正適合自己的目標(biāo)，并非隨興所至，必須經(jīng)過(guò)細(xì)心的分析自己的成績(jī)特點(diǎn)，不可好高騖遠(yuǎn)高估自己，也不能縮手縮腳小看自己。只有這樣，我們的奮斗才有意義，我們的拼搏才有方向!
二、不懈的奮斗是高考成功的途徑。
常言道，天道酬勤。其實(shí)，世界上并沒(méi)有什么天才，但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛，一步一個(gè)腳印地向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們都能登上人生的珠峰。我們同樣也是追夢(mèng)的人，既然我們都制定自己的目標(biāo)設(shè)計(jì)自己的理想，就應(yīng)該為它堅(jiān)持不懈的奮斗。奮斗過(guò)，就沒(méi)有失敗者!奮斗過(guò)，縱然失敗也是美麗的!我們有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對(duì)人生理想的追求?？墒?，失敗了又有什么關(guān)系呢?如果說(shuō)失敗是成功之母，那么，我想說(shuō)堅(jiān)持不懈的奮斗就一定是成功之父。世界上“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山”。堅(jiān)持夢(mèng)想，不懈奮斗，我們定能遠(yuǎn)征高考征途、勇攀高考之巔。當(dāng)然這同樣需要我們廣大教師兢兢業(yè)業(yè)的堅(jiān)守，無(wú)私的付出，為我們的全體學(xué)子做好飛翔的翅膀。
三、良好的心態(tài)是高考成功的基礎(chǔ)。
良好的心態(tài)在于你擁有從容面對(duì)高考的耐心，耐心聽(tīng)課、耐心做題、耐心反思每一次考試的得失，耐心將自己投入到自己的弱勢(shì)學(xué)科中去，耐心安排每一天，確保拿到最好的成績(jī)。
良好的心態(tài)還在于你擁有必勝的信心，墨子說(shuō)過(guò)：志不強(qiáng)者智不強(qiáng)。最后372天，不管你暫時(shí)成績(jī)?nèi)绾?，要相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。即使當(dāng)下身處困境，也當(dāng)“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。用激情定將演奏人生的樂(lè)章，用青春的熱血定將點(diǎn)燃希望的燈塔。
四、和諧的氛圍是高考成功的保障。
接下來(lái)的372天，同學(xué)們大多數(shù)時(shí)間將與我們的老師、同學(xué)一起度過(guò)，和諧的學(xué)習(xí)氛圍是高考成功的重要保障。和諧的師生關(guān)系有利于學(xué)習(xí)效率的提高，老師們少一些恨鐵不成鋼的抱怨，同學(xué)們少一些固執(zhí)和任性，教者傳道授業(yè)，學(xué)者尊師重道方能學(xué)習(xí)事半功倍。和諧的同學(xué)關(guān)系有利于營(yíng)造合作競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，同學(xué)們不僅要做到不恥上問(wèn)，更要做到不恥下問(wèn)，同學(xué)之間既要有合作，更要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該具備一顆不服輸?shù)男?。?duì)敵人的藐視不是對(duì)自己的自負(fù)，更不是嘴上的大話，而應(yīng)該落實(shí)到平時(shí)的學(xué)習(xí)中，每一次的考試中，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆!同時(shí)，在接下來(lái)的372天里，同學(xué)們之間多點(diǎn)寬容少些計(jì)較，多些文明少些粗暴，多些欣賞上少些輕視，多些謙虛少些驕傲。我們只有攜手努力才能共創(chuàng)20**高考新輝煌!
老師們、同學(xué)們，我們這一屆的老師都是愛(ài)生敬業(yè)的精兵強(qiáng)將，這一屆的同學(xué)都是志存高遠(yuǎn)的優(yōu)秀學(xué)子。相信明年的高考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè)，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)，那就是拼搏!在接下來(lái)的372天里，享受學(xué)校年級(jí)給我們創(chuàng)造的環(huán)境，相信老師、相信學(xué)校，相信自己。希望大家要有戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)極限的勇氣，要有卸下包袱、放手一搏的豪氣，要有舍我其誰(shuí)、毅然亮劍的霸氣。
我堅(jiān)信，奮斗372天，你們飛翔的夢(mèng)定在六月張開(kāi)翅膀。奮斗372天，你們的雄心與智慧定在六月閃光。愿我們?nèi)w師生，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，用刻苦戰(zhàn)勝困難，用信念改變?nèi)松?相信20**!xxx定會(huì)與你們一飛沖天!
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
教師節(jié)，是收獲的節(jié)日，也是令人敬仰的節(jié)日。值此第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)及全縣人民，向全縣廣大教師和教育工作者，以及全體離退休教職員工，致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!向多年來(lái)關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
“千鈞東風(fēng)開(kāi)新宇，一掃殘?jiān)迫f(wàn)里明?！被厥譥_年，全縣教育經(jīng)歷了翻天覆地的改變。辦學(xué)條件得到根本改善，一批批配套齊全的校舍成為一道道亮麗的風(fēng)景線，一所所軟硬件兼?zhèn)涞默F(xiàn)代化學(xué)校正成為一張張代表廣德教育形象的名片;教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，高端教育人才不斷涌現(xiàn)，教師專(zhuān)業(yè)化水平逐步提升;教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升，一改“應(yīng)試教育一統(tǒng)天下”的局面，逐步形成了各類(lèi)特色學(xué)校、示范學(xué)校，“素質(zhì)教育”、“均衡發(fā)展”已經(jīng)成為我縣教育的主題詞;教育權(quán)利更加趨于公平，進(jìn)城務(wù)工和外來(lái)隨遷子女享受與城區(qū)孩子同等的教育機(jī)會(huì)。各類(lèi)教育齊頭并進(jìn)，各項(xiàng)榮譽(yù)接踵而至，先后被評(píng)為“全省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)縣”、“全省教育強(qiáng)縣”、“全省教育教學(xué)管理工作先進(jìn)單位”、“全省學(xué)前教育工作先進(jìn)縣”、“全省兩基工作先進(jìn)地區(qū)”等等。
綜觀__年的進(jìn)步與發(fā)展，這是廣大教育工作者們認(rèn)真貫徹黨的教育方針，辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。是你們，用愛(ài)心教化了稚嫩的心靈;是你們，用知識(shí)開(kāi)啟了成長(zhǎng)的旅程;是你們，用智慧點(diǎn)亮了學(xué)生的心燈;更是你們，用青春與汗水，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才，為全縣教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步作出了卓越貢獻(xiàn)。縣委、縣政府感謝你們!全縣人民感謝你們!
當(dāng)前我縣正處于加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，不斷提高勞動(dòng)者素質(zhì)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展，全面建成小康社會(huì)，動(dòng)力在教育，希望也在教育。縣委、縣政府將一如既往地將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，鼓勵(lì)和支持優(yōu)秀人才投身教育，為教育發(fā)展?fàn)I造更好的氛圍，全心全意辦優(yōu)質(zhì)教育、辦人民滿意的教育。同時(shí)也希望全縣廣大教師和教育工作者們繼續(xù)立德樹(shù)人，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮工作，做思想道德的啟迪者，做心靈世界的開(kāi)拓者，做理想信念的塑造者，做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的踐行者，做構(gòu)筑美好中國(guó)夢(mèng)的引導(dǎo)者。
最后，祝全縣廣大教師、教育工作者和離退休教職員工們節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇九
同志們：
九月是收獲的季節(jié)，是喜悅的季節(jié)。前兩天，舉世矚目的g20峰會(huì)在杭州召開(kāi)，這不僅讓中國(guó)人信心倍增，更讓杭州人自豪滿滿。在這特殊的日子里，我們又迎來(lái)了第三十六個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)向積極投身峰會(huì)服務(wù)保障工作的全體教師表示衷心的感謝！向在座的各位和全區(qū)廣大教職工表示節(jié)日的祝賀，并致以崇高的敬意！
剛才，開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委委員、管委會(huì)辦公室主任虞付月宣讀了表彰決定，6位優(yōu)秀教師代表也結(jié)合自身工作實(shí)際作了很好的發(fā)言，從大家身上我看到了開(kāi)發(fā)區(qū)教育人識(shí)大體、顧大局、擔(dān)大任的奉獻(xiàn)精神，為人師表，誨人不倦，忘我工作的敬業(yè)精神。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、潛心教書(shū)、靜心育人、開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)秀教育工作者隊(duì)伍，開(kāi)發(fā)區(qū)教育事業(yè)才有了今天的可喜局面！
同志們！我們每年都要慶祝教師節(jié)，為的不僅是踐行尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，向廣大老師表達(dá)最美好的祝愿，也是在表達(dá)對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)教育事業(yè)百尺竿頭、更進(jìn)一步的更高期許。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)”。一個(gè)城市要發(fā)展，能否提供優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)是關(guān)鍵所在，只有我們擁有了一流的配套資源，才能更好地集聚生產(chǎn)要素，集聚優(yōu)秀人才，集聚高端產(chǎn)業(yè)。這其中，教育是最具基礎(chǔ)性、引領(lǐng)性的要素，是一個(gè)城市軟實(shí)力的集中體現(xiàn)。當(dāng)前開(kāi)發(fā)區(qū)正努力走出一條“以城市國(guó)際化帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)高端化、副城品質(zhì)化、空間集約化、治理現(xiàn)代化”的發(fā)展之路，傾力建成“產(chǎn)業(yè)高端、功能完備、環(huán)境優(yōu)美、活力充足”的國(guó)際化新城。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)、任務(wù)，就必然需要國(guó)際化、現(xiàn)代化、品質(zhì)化的教育提供智力支撐，放大人才紅利。而教育好不好，關(guān)鍵在教師——在于源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師。
那么，怎么樣做一名好老師呢？恰逢教師節(jié)，我想就這個(gè)問(wèn)題同大家做個(gè)交流。
做“好老師”，是每一個(gè)教師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題，也是每一個(gè)教師的理想和追求。怎樣做好老師，習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)用四句話進(jìn)行了概括，即有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。踐行習(xí)近平總書(shū)記“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，我想，可以從“重師道、立師德、勤師藝、富師愛(ài)”上下功夫。
重師道，就是要不忘初心，甘立樹(shù)人之志。7月1日，在慶祝建黨95周年大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記號(hào)召“全黨同志要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”。我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心，同樣我們的教育事業(yè)也應(yīng)如此。教育好每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)，是每個(gè)教師的為師之道，也是每個(gè)教師最初的夢(mèng)想。當(dāng)我們每個(gè)教師走上講壇前，都應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)自己，“我熱愛(ài)這份工作嗎？”如果熱愛(ài)，那么就一定要忠誠(chéng)于這項(xiàng)事業(yè)，心無(wú)旁騖，寧?kù)o淡泊?？梢哉f(shuō)，選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn)、選擇了清貧、選擇了辛勞。在我們身邊就不乏這樣的好老師，比如下沙中學(xué)的楊文琴老師自從1987年工作以來(lái)，始終把學(xué)校當(dāng)成自己的家、把學(xué)生當(dāng)成親生兒女，早出晚歸，幾十年如一日，工作卻依然充滿激情。在她身上我們看到了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著，讓我們的教師能更加堅(jiān)定理想信念，遠(yuǎn)離喧囂、告別浮躁，守得住清貧、耐得住寂寞，靜下心來(lái)教好書(shū)、育好人。
立師德，就是要行為世范，力行立德樹(shù)人之要。古人云“行可以為儀表者，人之師也”。這明白地告訴世人，有品行的人方能稱(chēng)為老師。這個(gè)道理大家都懂，但個(gè)別教師對(duì)德育工作的重要性認(rèn)識(shí)還不夠，存在“講起來(lái)重要，做起來(lái)次要、考起來(lái)不要”的現(xiàn)象，歸根到底還是沒(méi)有樹(shù)立好“德育首位觀”。眾所周知，不稱(chēng)職的父母只會(huì)影響他們的子女，而一位不稱(chēng)職的教師就會(huì)影響幾十名甚至幾百名學(xué)生，這充分證明了教師要“以身立教”、“以德育人”的極端重要性。一方面，教師要充分認(rèn)識(shí)自己的角色定位，不斷提高道德修養(yǎng)、提升人格品質(zhì)，做一個(gè)高尚、純粹、脫離低級(jí)趣味的人，帶頭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。另一方面，教師要用良好的師德師風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生品德養(yǎng)成，通過(guò)言傳身教、潤(rùn)物無(wú)聲，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立高尚道德情操，保持健康生活情趣；通過(guò)言行一致、一身正氣為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，使學(xué)生能“親其師，信其道”，引領(lǐng)時(shí)代進(jìn)步潮流，為社會(huì)增添正能量。
勤師藝，就是要樂(lè)學(xué)善教，涵養(yǎng)篤學(xué)精進(jìn)之風(fēng)。教師是知識(shí)的創(chuàng)造者和傳播者，給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水。特別是在當(dāng)前的信息化時(shí)代，許多知識(shí)領(lǐng)域，我們的老師并不一定比學(xué)生知道得多，只有學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。比如景苑小學(xué)李霞老師，雖然已成為國(guó)內(nèi)知名特級(jí)教師、國(guó)家科學(xué)教材編委，但卻在工作近30年后毅然重返校園，捧起書(shū)本，攻讀博士。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教師作為專(zhuān)門(mén)從事人才培養(yǎng)的職業(yè)，比其他任何人更有必要成為終身學(xué)習(xí)的人。
同時(shí)，我們更要把學(xué)習(xí)與促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提升教學(xué)能力、破解工作難題緊密結(jié)合起來(lái)，在充分了解學(xué)生需求，熟悉學(xué)生稟賦的基礎(chǔ)上，變革教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，改變教學(xué)手段，做到因材施教、按需施教，促進(jìn)學(xué)生多方面、全方位的發(fā)展，努力培養(yǎng)與時(shí)代發(fā)展需求相適應(yīng)的人才。特別要更加注重學(xué)生創(chuàng)新思維能力、動(dòng)手實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，以發(fā)揮特長(zhǎng)為標(biāo)志，關(guān)注學(xué)生的不同特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，努力讓每一位學(xué)生都獲得成功的體驗(yàn)，都能持一技之長(zhǎng)信心百倍的升入高一級(jí)學(xué)校。
富師愛(ài)，就是要潛心育人，葆有大愛(ài)厚仁之心。哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō)過(guò)，“教育的本質(zhì)是：一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂”。能搖動(dòng)另一棵樹(shù)、推動(dòng)另一朵云、喚醒另一個(gè)靈魂的，究竟是什么？我認(rèn)為，是愛(ài)，是教師對(duì)于學(xué)生的毫無(wú)保留、發(fā)自肺腑的愛(ài)。常言道“沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育”。受學(xué)生愛(ài)戴的老師，必定是真心關(guān)愛(ài)學(xué)生、真情教育學(xué)生的老師。他必然會(huì)從內(nèi)心深處真正地?zé)釔?ài)學(xué)生，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)差而放任、不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生習(xí)慣不好而疏遠(yuǎn)、不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生身體有欠缺而嫌棄，會(huì)始終做到以愛(ài)動(dòng)其心、以言導(dǎo)其行。比如，獲得“感動(dòng)杭城十佳教師”的金茶娟老師為了讓更多的孩子愛(ài)上寫(xiě)作，把作文課開(kāi)到了網(wǎng)上，卻分文不取。不僅如此，她還拄著拐杖給孩子們上課，幫助“公廁女孩”解決入學(xué)問(wèn)題，幫助打工者照看孩子……她用這種無(wú)私的“愛(ài)”，為我們很好的詮釋了教師的大愛(ài)精神。因此，作為教師這份職業(yè)，我們必須要葆有大愛(ài)之心，做到嚴(yán)慈相濟(jì)，把師愛(ài)貫穿到教育的全過(guò)程，既用真言、真理、真行嚴(yán)格教化學(xué)生，又用真情、真心、真誠(chéng)無(wú)聲感化學(xué)生，真正做到春風(fēng)化雨、潤(rùn)人心田。
教育事業(yè)的成功不僅在于教師個(gè)體，更需要全社會(huì)形成合力共同推動(dòng)。作為學(xué)校，在關(guān)心關(guān)愛(ài)教師群體的同時(shí)，要建立健全長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，來(lái)引領(lǐng)、示范整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)見(jiàn)賢思齊、整體提升，特別是要通過(guò)不同梯隊(duì)的教師培養(yǎng)，全力保障青年教師起好步、骨干教師促提升、優(yōu)秀教師上臺(tái)階。作為職能部門(mén)，要把教育發(fā)展擺在更加突出的位置，及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問(wèn)題，持續(xù)加大財(cái)政投入力度，加快推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，大力實(shí)施教育品牌戰(zhàn)略，不斷提升教育國(guó)際化水準(zhǔn)，為開(kāi)發(fā)區(qū)更好地解決“好上學(xué)”、實(shí)現(xiàn)“上好學(xué)”發(fā)揮積極作用。作為群團(tuán)組織，要堅(jiān)持正面宣傳，把好輿論導(dǎo)向，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的育人觀、教育觀，努力在全社會(huì)形成尊師重教的良好氛圍。
同志們，繁華盛世多論“教”，發(fā)展后勁在于“師”。今天的學(xué)生是未來(lái)的主力軍，而老師就是打造這支主力軍的筑夢(mèng)人。希望各位老師和廣大教育工作者以更加飽滿的精神、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)投身到教育事業(yè)中，不斷打響開(kāi)發(fā)區(qū)教育品牌，為開(kāi)創(chuàng)開(kāi)發(fā)區(qū)教育發(fā)展新局面貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量！
謝謝大家！
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇十
各位老師，同志們：
在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們滿懷喜悅、歡聚一堂，熱烈慶祝第26個(gè)教師節(jié)，隆重表彰“五十佳”優(yōu)秀教師，共同展望我街道教育事業(yè)發(fā)展的美好前景。我代表湖塘街道黨工委、辦事處，向全體教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！向今天受到表彰的教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！
教育是塑造未來(lái)，孕育希望的事業(yè)，教育是天底下最陽(yáng)光、最崇高的事業(yè)，教師肩負(fù)著傳播人類(lèi)文明、開(kāi)發(fā)人類(lèi)智慧、塑造人類(lèi)靈魂的神圣使命。在我們的成長(zhǎng)歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。教師歷來(lái)倍受人們的尊重和愛(ài)戴，每一位受到教育經(jīng)歷的人對(duì)教師都有特殊的感情。
百年大計(jì)，教育為本。近年來(lái)，我們街道黨委、辦事處，本著對(duì)事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度責(zé)任感，把教育事業(yè)擺在發(fā)展的突出位置，教育事業(yè)由小到大，由弱到強(qiáng)，取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。教育質(zhì)量和水平逐年穩(wěn)步提高。上半年中考成績(jī)創(chuàng)歷史新高。小學(xué)、幼兒園大力開(kāi)展素質(zhì)教育，出了許多可喜的成果，值得褒獎(jiǎng)。我們街道辦事處也加大硬件投入力度，一年來(lái)投資近一百萬(wàn)元，為學(xué)校開(kāi)展暑期校舍維修、圍墻加固、安裝監(jiān)控設(shè)備、壯大保安隊(duì)伍等建設(shè)做了一些工作，我們?cè)谒枷肷现匾暎谛袆?dòng)上改善了教育條件。我們還計(jì)劃籌建初中新校舍，占地74畝，已經(jīng)開(kāi)始規(guī)劃與審批，這樣就能盤(pán)活湖塘的校舍設(shè)施，從根本上解決教育的困難，為湖塘教育的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
老師們：這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)上級(jí)教育部門(mén)的悉心指導(dǎo)，離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持，更離不開(kāi)全體教育工作者的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)。為此，我代表街道黨工委、辦事處向你們表示熱烈的祝賀，同時(shí)代表街道黨工委、辦事處向你們表示衷心的感謝！
廣大教師和教育工作者是人類(lèi)文明的傳承者，你們用自己的心血和智慧，塑造青少年的心靈，開(kāi)啟青少年的心智，推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。廣大教師和教育工作者要牢記使命，不負(fù)重托，樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)持教書(shū)育人、為人師表，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，以出色的工作成績(jī)回報(bào)黨和人民的厚愛(ài)，無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的光榮稱(chēng)號(hào)。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)廣大教師和教育工作者提幾點(diǎn)希望和要求。
湖塘街道在近幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，財(cái)政收入突破億元大關(guān)，自營(yíng)出口達(dá)成1.78億美元，農(nóng)民收入超1萬(wàn)。社會(huì)的發(fā)展，老百姓生活的改善，必然對(duì)我們教育有更高的要求，更大的期望，因此，我們要繼續(xù)堅(jiān)持教育優(yōu)先，服務(wù)社會(huì)，辦人民滿意的教育。
全面提升教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)建設(shè)者和接班人，關(guān)鍵是教師?！皩W(xué)高為師，身正為范”，學(xué)校要引導(dǎo)教師把教書(shū)育人當(dāng)事業(yè)，使教師有教育理想，教育信念，要讓教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感；進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。
湖塘社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在不均衡，教育事業(yè)發(fā)展有其地域差異、基礎(chǔ)差異，湖塘的教育現(xiàn)代化建設(shè)還有更多的路要走，還需要在座的干部和骨干教師以及廣大的一線教師發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、進(jìn)取奉獻(xiàn)的精神，發(fā)揮聰明才智，立足崗位，扎實(shí)工作。街道黨委、辦事處一直把教育放在優(yōu)先發(fā)展的重要位置，相信通過(guò)教育系統(tǒng)全體領(lǐng)導(dǎo)、教師群策群力，無(wú)私奉獻(xiàn)，一定能實(shí)現(xiàn)湖塘教育的再次騰飛。
各位代表，湖塘教育的希望在你們，湖塘教育的發(fā)展靠你們。希望教師們以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為湖塘教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬(wàn)事如意！
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇十一
老師們、同志們：
今天，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，共同慶祝第38個(gè)教師節(jié)，表彰上一學(xué)年做出突出貢獻(xiàn)的同志。值此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政向以上獲得表彰的單位和同志表示熱烈的祝賀，向所有辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和親切的慰問(wèn)！
教育是傳承人類(lèi)文明的火炬，是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)。在知識(shí)已經(jīng)成為當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最重要資源的時(shí)代，教育更是肩負(fù)著科學(xué)發(fā)展，振興民族的重任。一百多年來(lái)，宜春中學(xué)一代代教職員工正是懷著“教育興國(guó)”的崇高理想，以他們的無(wú)私、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、進(jìn)取的偉大精神，突破了一道又一道難關(guān)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的發(fā)展奇跡，譜寫(xiě)了宜春中學(xué)輝煌燦爛的歷史贊歌。近幾年，宜春中學(xué)的發(fā)展碰到了一些困難，但是困難沒(méi)有難住我們，沒(méi)有磨滅我們的意志，沒(méi)有讓我們忘記神圣的責(zé)任，也沒(méi)有擋住宜春中學(xué)前進(jìn)的腳步。這正是因?yàn)樵谖覀兠恳粋€(gè)教職員工身上都繼承并發(fā)揚(yáng)著，那種百年積淀的艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)業(yè)精神，才有了宜春中學(xué)困境中堅(jiān)定有力的步伐，才有了百年老校蓬勃的生機(jī)和旺盛的生命力。
教育興則國(guó)興，國(guó)家的希望在教育，教育的希望在教師。我們的先賢說(shuō)過(guò)：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。教師就是樹(shù)人的職業(yè)，是最光榮、最神圣的職業(yè)?！皩W(xué)高為師，德高為范”，教師最重要的素質(zhì)是師德，最能彰顯教師這種職業(yè)神圣的也是師德。愛(ài)與責(zé)任見(jiàn)證師德，熱血和生命鑄就師魂?！?.12”汶川大地震中，英雄教師在生死面前所作出的高尚抉擇，絕不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)期積淀的高尚師德的升華和迸發(fā)。在此，我衷心希望，全體教職員工能以此次獲得表彰的教師為榜樣，以地震中的英雄教師為榜樣，把崇高師德內(nèi)化為自覺(jué)價(jià)值追求和行為取向，自尊自勵(lì)，自警自省，堅(jiān)決克服不正之風(fēng)，真正做到學(xué)高為師、德高為范，真正成為一名德藝雙馨、廣受愛(ài)戴的名師。
老師們，同志們，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教育事業(yè)是值得為之奮斗終身的事業(yè)。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，爭(zhēng)做人民滿意教師，為推進(jìn)宜春中學(xué)名校建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)！
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇十二
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)：
下午好！
期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了，這次考試同學(xué)們以誠(chéng)信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì)，向老師、家長(zhǎng)、學(xué)校交了一份滿意的答卷。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校，向?yàn)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)生活而日夜操勞、盡心盡責(zé)的家長(zhǎng)們表示崇高的敬意；向?yàn)榱藢W(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和老師表示熱烈的祝賀！同時(shí)，我想把我們學(xué)校進(jìn)階段的工作向大家做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
二句話：砸重錐，下猛藥，三管齊下教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新跨越。
細(xì)管理，嚴(yán)要求，精益求精學(xué)生常規(guī)實(shí)現(xiàn)新突破。
第一句話：砸重錐，下猛藥，三管齊下教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新跨越。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，抓好質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，發(fā)展之源。我們不像有些學(xué)校，只抓畢業(yè)班，我們是初一到初三，三管齊下，均衡發(fā)展，貫通了教學(xué)質(zhì)量這條生命線，實(shí)現(xiàn)了新的跨越。
具體做法：初一年級(jí)：（抓基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)，不讓一個(gè)學(xué)生輸在起跑線，確保每個(gè)學(xué)生打好最實(shí)樁基。）
初二年級(jí)：（抓學(xué)科平衡發(fā)展，防止部分學(xué)生兩極分化，確保每個(gè)學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展）
初三年級(jí)：（抓質(zhì)量全面提升，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生最大潛能，確保每個(gè)學(xué)生考出最好成績(jī)。）
1、今年秋中考考取阜中人數(shù)33人，其中正取生15人；全縣中心初中組考核名列第八，較上年上升3個(gè)格次；中考成績(jī)優(yōu)秀率、及格率均列全縣前5名；定向生錄取分?jǐn)?shù)基本與實(shí)驗(yàn)初中齊平。實(shí)現(xiàn)了歷史新跨越。
2、在剛剛結(jié)束的初一、初三全縣調(diào)研考試中，我們又創(chuàng)新的標(biāo)高。初一年級(jí)綜合分與入學(xué)比，上升了六個(gè)格次，尤此數(shù)學(xué)上升了十個(gè)格次。初三更是實(shí)現(xiàn)巨大突破：進(jìn)入全縣前400名就有10名同學(xué)（400名正常是正取生分?jǐn)?shù)線），前200名有6名同學(xué)，前50名有2名同學(xué)。語(yǔ)文、化學(xué)、政治、歷史四學(xué)科的均分都居全縣前列，特別是語(yǔ)文學(xué)科均分列全縣第一，超過(guò)實(shí)驗(yàn)初中和明達(dá)初中。
第二句話：細(xì)管理，嚴(yán)要求，精益求精學(xué)生常規(guī)實(shí)現(xiàn)新突破。學(xué)生管理工作是學(xué)校的教學(xué)工作的保障線，是打造特色學(xué)校的風(fēng)景線，也是學(xué)生成人成才的底線。
也說(shuō)三句話
學(xué)生健康活動(dòng)常態(tài)化（正常開(kāi)展體育健康活動(dòng)，確保學(xué)生健康地來(lái)，平安地回，）
學(xué)生就寢宿舍靜音化（狠抓學(xué)生休息管理，增加夜間巡查次數(shù)，使學(xué)生安靜、安全、舒適地休息，確保宿舍就是學(xué)生第二個(gè)家）
學(xué)生用餐伙食標(biāo)準(zhǔn)化（強(qiáng)化后勤管理，伙食不斷推陳出新，使學(xué)生吃的衛(wèi)生、安全、營(yíng)養(yǎng)、確保學(xué)校餐廳就是你家的廚房）
以上是我簡(jiǎn)短總結(jié)，下面我對(duì)同學(xué)們后半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活在提以下要求：六個(gè)字（尊師勤學(xué)守紀(jì)）
意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。
此外同學(xué)們要抓好午飯后在家的自學(xué)時(shí)間，尤其要進(jìn)行有效地閱讀課外書(shū)籍，開(kāi)拓眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，在課外時(shí)間做到一日三讀，摘錄積累優(yōu)美句段，做讀書(shū)筆記，將閱讀引向深入，為提高自己的語(yǔ)文素質(zhì)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此，在一個(gè)集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學(xué)校里也好，還是班級(jí)里也好，同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相關(guān)心。只有這樣，我們才會(huì)不斷受益，才會(huì)不斷提高。
初中的明天共同努力！最后，祝與會(huì)家長(zhǎng)、老師們身體健康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇十三
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
繼“新教育東勝開(kāi)放周”的成功舉辦，再次坐下來(lái)，梳理我們東勝的新教育實(shí)驗(yàn)之旅，盤(pán)點(diǎn)我們東勝新教育實(shí)驗(yàn)的歷程。并對(duì)新教育實(shí)驗(yàn)過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰。在此，我謹(jǐn)代表東勝區(qū)教育局向獲獎(jiǎng)的單位及個(gè)人表示由衷的祝賀！你們是東勝新教育實(shí)驗(yàn)的先行者、創(chuàng)新者，當(dāng)下及未來(lái)，你們的團(tuán)隊(duì)，你們自己，你們的學(xué)生，又將是實(shí)驗(yàn)的受益者。因?yàn)?，你們已點(diǎn)燃了教育的激情，實(shí)現(xiàn)著自己的教育理想，絢麗著你們和學(xué)生的人生，也成就著無(wú)數(shù)個(gè)家庭的美好希望。
大家知道，我們鄂爾多斯的經(jīng)濟(jì)近幾年的發(fā)展可謂突飛猛進(jìn)，一日千里。與此同時(shí)，我們教育系統(tǒng)也在與時(shí)俱進(jìn)，與勢(shì)俱進(jìn)――群策群力銳意進(jìn)取，辦人民、辦社會(huì)滿意的教育。我們知道，教育需要寧?kù)o致遠(yuǎn)，需要我們不懈地追求和努力。但教育也需要改革，也需要激情，更需要喚醒和點(diǎn)燃師生朝向卓越的希望，更需要引進(jìn)一泓活水，充盈以及蘊(yùn)藉我們的教育內(nèi)涵。
于是，20xx年7月，我們啟動(dòng)了東勝區(qū)新教育實(shí)驗(yàn)。
當(dāng)然，我們的新教育實(shí)驗(yàn)也經(jīng)歷了初識(shí)時(shí)的激動(dòng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)的迷茫和反思后的理性的過(guò)程?？上驳氖牵覀儢|勝的新教育人懷著一份對(duì)教育事業(yè)的美好憧憬，對(duì)教育理想的不懈追求，對(duì)過(guò)一種幸福完整的教育生活的渴望，對(duì)我們學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)，抱著虛心的態(tài)度，走出去，虛心學(xué)習(xí)；懷著真誠(chéng)的熱情，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，聆聽(tīng)指導(dǎo)。我們的步履有些蹣跚，但是，畢竟留下了屬于我們的探索的足跡。
于是，才有了我們的書(shū)香校園，才有了我們的教師發(fā)展共同體，才有了我們對(duì)有效課堂的不懈追尋，才有了家庭中的親子閱讀，才有了“晨誦?午讀?暮省”校園生活。形式上的創(chuàng)意必定會(huì)引發(fā)內(nèi)容上的變革，內(nèi)容上的充實(shí)必定會(huì)促進(jìn)形式的提升。我們的教師在面臨新問(wèn)題新困惑的時(shí)候，又會(huì)在前行中思考，在思考中前行。尤其是我們實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的優(yōu)秀單位榜樣教師，在遇到困難的時(shí)候，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有等待，而是大家相互鼓勵(lì)，攜手一路前行；你們行動(dòng)著，收獲著；你們堅(jiān)持著，創(chuàng)造著……正是由于你們的不懈努力，在你們收獲真知和信心、戰(zhàn)勝自我與困難的'同時(shí)，為加盟校，為后起的實(shí)驗(yàn)校提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。能自我成長(zhǎng)的同時(shí)施以援手，相互促進(jìn)，共同提高，這才是幸福的嶄新境界。能獲得表彰是對(duì)你們工作的肯定，能得到友鄰學(xué)校及團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可與信任更是你們的欣慰。我們更高興地看到，我們的孩子們尤其是進(jìn)城務(wù)工的子女們，他們恬適地捧起書(shū)本，欣然地與黎明共舞，課堂上的眼神不再羞怯，回答問(wèn)題時(shí)不再猶豫，見(jiàn)到客人不再回避……學(xué)生的悄然改變，就是對(duì)我們工作的最大肯定及最高獎(jiǎng)賞。
當(dāng)然，我們清醒地意識(shí)到，我們東勝區(qū)的教育與沿海發(fā)達(dá)地區(qū)相比，有一定的差距。這是與我們歷史的文化背景、人文環(huán)境有直接關(guān)系的。無(wú)論我們的政府還是我們教育系統(tǒng)，對(duì)此是有清醒的認(rèn)識(shí)的。意識(shí)到差距并不意味著我們對(duì)追求的目標(biāo)的降低，反而成為了我們后起勃發(fā)，迎頭趕上的動(dòng)力，這也正是我們這幾年來(lái)，傾注巨資加大學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)，下大力氣優(yōu)化教師隊(duì)伍等重大舉措的初衷和動(dòng)力。校長(zhǎng)們，老師們，發(fā)展的過(guò)程中難免遇到困難，對(duì)于我們而言，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程，就是行動(dòng)及收獲的過(guò)程。從這個(gè)角度講，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中遇到了困難，產(chǎn)生了問(wèn)題，甚至產(chǎn)生了分歧和爭(zhēng)議，都證明我們?cè)谇靶校谒伎?，在行?dòng)。問(wèn)題產(chǎn)生的同時(shí)，自然激發(fā)著我們?nèi)で笸黄?，去尋求解決問(wèn)題的有效策略，自然也會(huì)捧起書(shū)本，站在巨人的肩膀上，延伸我們的視角。我們還會(huì)不斷調(diào)整，不斷反思，站在自己的肩膀上尋求突破。于是，我們的學(xué)生才會(huì)與好書(shū)同行，與活動(dòng)為伴，豐富自己的知識(shí)，改變自己的氣質(zhì)，我們聚焦于問(wèn)題的眼光會(huì)應(yīng)視角的調(diào)整而改變。這才是我們實(shí)驗(yàn)的最大收效。
我們的實(shí)驗(yàn)還僅是個(gè)開(kāi)端，我們邀請(qǐng)并得到專(zhuān)家指導(dǎo)的過(guò)程才剛剛開(kāi)始。展望未來(lái)，我們的實(shí)驗(yàn)之路會(huì)越來(lái)越寬，隊(duì)伍也會(huì)越來(lái)越壯大。我們也要保持清醒的頭腦和持久的熱情。為此，我有幾點(diǎn)建議，與新教育實(shí)驗(yàn)的同行們共勉。
新教育要求它的參與者對(duì)教育和生命懷有一種宗教般的虔誠(chéng)、激情、期盼與信任。它用不斷喚醒人們的方式，滾雪球般的推動(dòng)著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展。通過(guò)用激情點(diǎn)燃激情，用夢(mèng)想推動(dòng)夢(mèng)想的方式，讓這些有夢(mèng)想有激情的人們成為新教育實(shí)驗(yàn)的榜樣。今天我們正是表彰了這樣一群有激情有夢(mèng)想的榜樣們，所以希望用你們的行動(dòng)，用你們的故事去激發(fā)感染更多的老師向你們一樣擁有夢(mèng)想，執(zhí)著行動(dòng)。同時(shí)更希望我們所有的實(shí)驗(yàn)教師一定要樹(shù)立自己的榜樣，像現(xiàn)在就在我們身邊的兒童課程的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人馬玲老師，兒童課程的踐行者陳美麗老師，還有全國(guó)的好多新教育實(shí)驗(yàn)榜樣老師，只要能緊緊跟著她們，你不僅能知道怎么做新教育，更重要的是慢慢的你還會(huì)有自己的創(chuàng)造，因?yàn)橹灰袆?dòng)就有收獲，只要堅(jiān)持，就有奇跡。
新教育實(shí)驗(yàn)的旨要，就是將素質(zhì)教育落實(shí)在每一個(gè)受教育的個(gè)體上。不斷提高我們的教育教學(xué)水平，不斷提升我們的教育教學(xué)品位，它不是獨(dú)樹(shù)一幟，不是標(biāo)新立異。當(dāng)我們意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，就要以平常心做實(shí)驗(yàn)事，要與我們的一日教育教學(xué)生活的每個(gè)環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系。而不要另起爐灶，與常規(guī)工作油水分離。當(dāng)我們感覺(jué)到實(shí)驗(yàn)對(duì)我們的教育教學(xué)是促進(jìn)是完善的時(shí)候，我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)人，更要求真務(wù)實(shí)，沉下心來(lái)研究新教育如何提升我們的教育教學(xué)質(zhì)量，提升我們師生生活品味的有效策略。
教學(xué)講究舉一反三，可是能“反三”的“一”需要我們教師專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)心的琢磨。教學(xué)也講究時(shí)機(jī)，要讓學(xué)生達(dá)到“悱”、“憤”的狀態(tài)，而“悱”“憤”的狀態(tài)需要我們教師深厚的底蘊(yùn)藝術(shù)地去啟發(fā)與營(yíng)造。這些，都需要我們教師具有常流之水。我們的學(xué)生渴望我們引領(lǐng)他們發(fā)掘知識(shí)的內(nèi)在魅力。只有我們將讀書(shū)成為常態(tài)的時(shí)候，成為工作及生活需要的時(shí)候。我們才能在課堂上油然作云，沛然為雨，渴望著的學(xué)生才能勃然興焉。教學(xué)如此，管理亦然，我們每一所學(xué)校想要有自己的特色，無(wú)論教師還是領(lǐng)導(dǎo)，首先都要做一個(gè)讀書(shū)人。今天，我們表彰的網(wǎng)師學(xué)員就是在工作之余，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚在研讀品味書(shū)香并在網(wǎng)上緊緊跟著老師上課學(xué)習(xí)的榜樣們，希望我們更多的年輕老師能加入網(wǎng)師，與他們一樣踏上教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的快車(chē)道。
新教育核心團(tuán)隊(duì)的入駐東勝，一方面是對(duì)我們東勝實(shí)驗(yàn)區(qū)的鼎力支持，一方面也要證明新教育不僅在江南，在塞外也會(huì)朝氣蓬勃?dú)v久彌新。作為走在實(shí)驗(yàn)之路的東勝教育人，在偏得這一得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)資源之時(shí)，要抓住并珍惜這一寶貴良機(jī)，時(shí)刻與專(zhuān)家們保持聯(lián)系，虛心求教，不恥多問(wèn)，反復(fù)探討，鍥而不舍。我想新教育核心團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)家們也會(huì)竭其所能傾其所有，與我們攜手相連，共謀發(fā)展，給關(guān)注我們的全國(guó)的新教育人一份滿意的答復(fù)。
校長(zhǎng)們、老師們，我們已然行走在新教育實(shí)驗(yàn)的路上，我們還有專(zhuān)家的及時(shí)指導(dǎo)，我們還要承擔(dān)新教育的年會(huì)。我們就要從現(xiàn)在開(kāi)始，準(zhǔn)確定位，發(fā)掘優(yōu)勢(shì)，直面不足。在實(shí)驗(yàn)已有經(jīng)驗(yàn)及成績(jī)的基礎(chǔ)上，著眼于未來(lái)的發(fā)展，做一番不懈的努力和探索。大家可能都在讀《給教師的建議》，也在讀《第56號(hào)教室的奇跡》，無(wú)論是前蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基，還是美國(guó)的雷夫老師，他們之所以能給我們建議，能給我們奇跡，在于他們有一種信念――為每一位學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)；在于他們有一種堅(jiān)守――守住教室這一方神圣的凈土；在于他們有一種精神――25年，一輩子都在為自己的學(xué)生孜孜不倦樂(lè)此不疲。我們的新教育倡導(dǎo)過(guò)一種幸福完整的教育生活。這種精神的富有和幸福是需要我們有一種衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著和奉獻(xiàn)才能追尋并體驗(yàn)的到的。我們的老學(xué)校有自己的文化積淀，我們要讓這種文化積淀在傳承的基礎(chǔ)上伴隨時(shí)代的脈動(dòng)。新學(xué)校有自己一片嶄新的天地，新天地里總會(huì)有一種適于我們發(fā)展的文化基因。江南有其溫柔，塞外有其敦厚，溫柔敦厚的有機(jī)相融才是我們中國(guó)文化的傳統(tǒng)內(nèi)涵。只要我們不斷思索，不斷創(chuàng)新，準(zhǔn)確自己的發(fā)展定位，才會(huì)創(chuàng)造屬于我們東勝區(qū)的新教育。
新教育實(shí)驗(yàn)的落腳點(diǎn)在學(xué)校，只有各實(shí)驗(yàn)校的新教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目在這個(gè)階段取得卓有成效的工作，才是我們區(qū)域辦好明年年會(huì)的基本保證，所以，從現(xiàn)在起我們學(xué)校的主線條工作更要以新教育實(shí)驗(yàn)為核心，圍繞年會(huì)主題，加緊新教育實(shí)驗(yàn)的課程開(kāi)展，學(xué)校文化建設(shè)的策劃以及校本特色的建設(shè)等等準(zhǔn)備工作，不等待、不懈怠，舉全校之力，積聚學(xué)校各方資源尤其要發(fā)揮我們這批骨干實(shí)驗(yàn)教師的榜樣示范作用，共同為明年年會(huì)工作出謀劃策、制定方案，做出我們各自積極的努力。力爭(zhēng)把明年年會(huì)辦成一屆實(shí)驗(yàn)成果顯著、區(qū)域特色鮮明、內(nèi)涵發(fā)展豐富的具有我們鄂爾多斯東勝惟一性的一次盛會(huì)，讓我們共同為這一目標(biāo)努力。
最后，再次向獲獎(jiǎng)的單位及個(gè)人表示衷心的祝賀，也衷心祝愿我們東勝的新教育實(shí)驗(yàn)之路走得更加扎實(shí)、穩(wěn)健，卓有成效！
教師在學(xué)生表彰會(huì)上的講話稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們、同志們：
勿庸置疑，我們?cè)诳偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí)，也要清醒地看到，我們的工作還存在諸多不足，還有許多方面需要我們?nèi)ミM(jìn)一步完善。一是個(gè)別方案制度還掛在墻頭，停在口頭，沒(méi)有形成科學(xué)實(shí)用的操作流程；二是學(xué)校特色不夠突出，在實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)中遭遇尷尬；三是教研教改有待提升檔次；四是學(xué)校安全穩(wěn)定仍面臨不少問(wèn)題，與周邊關(guān)系的協(xié)調(diào)有待進(jìn)一步努力，學(xué)校內(nèi)部安全防范工作尚待進(jìn)一步采取措施；五是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，工作態(tài)度消極，師德師風(fēng)低下，創(chuàng)新意識(shí)不足，不能適應(yīng)新課程改革的要求；六是學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)還比較薄弱，改善辦學(xué)條件任重而道遠(yuǎn)，教學(xué)及教學(xué)輔助用房緊缺，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地還相當(dāng)狹窄；七是教育均衡發(fā)展，教育公平問(wèn)題凸顯。本地與外地，公路沿線與貧困地區(qū)，完小與校點(diǎn)都存在校舍、設(shè)備、師資、管理等方面發(fā)展不平衡的問(wèn)題，要做到教育平衡、體現(xiàn)教育公平、任務(wù)十分艱巨。
對(duì)此，本年度我們要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：
1、始終不移地貫徹精細(xì)化管理：學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距，自我超越找不足。培養(yǎng)精致化思維，把每一件簡(jiǎn)單的事情做精彩，把每一件平凡的事情做經(jīng)典。
2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。因?yàn)辄S金堆起的高樓大廈，白銀筑起的硬件設(shè)施，比不上一支響當(dāng)當(dāng)?shù)慕處熽?duì)伍，各校首先要從教師師德抓起，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程。
3、抓質(zhì)量，抓一分二率，理直氣壯的抓。只要有高考、中考存在，社會(huì)老百姓就要這個(gè)東西，老百姓是我們的衣食父母，我們當(dāng)然要首先考慮他們的需求和感受。抓質(zhì)量，中心校要堅(jiān)持對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校的定期督導(dǎo)并與區(qū)“教學(xué)質(zhì)量管理年”措施同步，落實(shí)質(zhì)量監(jiān)控。
4、抓創(chuàng)新。創(chuàng)新就是變化，變化就是發(fā)展。創(chuàng)新是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)不斷發(fā)展、超越發(fā)展的動(dòng)力之源，在這個(gè)意義上說(shuō)創(chuàng)新是民族的靈魂。高橋教育是在創(chuàng)新中發(fā)展的，也必將在創(chuàng)新中升華。
5、提高教職工福利待遇，視學(xué)校財(cái)力，適當(dāng)增加教職工質(zhì)量獎(jiǎng)和節(jié)假日補(bǔ)貼。
6、進(jìn)一步完善聘任制，實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)聘中層，中層聘班主任，班主任聘教師的雙向選擇，優(yōu)化組合。
7、積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持，加大資金籌措，努力辦好人民滿意的教育。中心校盡快完成食堂與教學(xué)區(qū)的分離，高橋小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)盡快擴(kuò)張，為師生工作學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障。
8、積極配合區(qū)教育局，做好布局調(diào)整工作。
教師是一種稱(chēng)號(hào)，是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望。教師節(jié)在即，在此，我代表中心學(xué)校向各位同仁再次表示祝賀并提出幾點(diǎn)希望。
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做一個(gè)有修養(yǎng)的教師。
希望我們的教師都做“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身”。教師最光彩奪目的，不是他所掌握的知識(shí)容量，不是他的談吐氣質(zhì)，而是他那崇高的靈魂和高尚的師德。古往今來(lái)，中國(guó)的教師一直在追尋著三座高山，即人品的高山、學(xué)品的高山、教品的高山。這三座高山的核心就是師德。
二、不斷學(xué)習(xí)，做精神和智慧財(cái)富的守候者。
當(dāng)前，我們每個(gè)教師都面臨著極其劇烈的人生挑戰(zhàn)，如何實(shí)現(xiàn)“精神和智慧的守望”成為我們每一個(gè)人都必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。我們能否實(shí)現(xiàn)自身的超越同樣成為教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵?！皩W(xué)生不斷增長(zhǎng)著的對(duì)教師新的需求，呼喚著教師必須不斷發(fā)展自己”。我們不能再用昨天的知識(shí)，昨天我們的老師教我們的方法，教今天的學(xué)生。只有不斷的學(xué)習(xí)，將自己變成“源頭活水”，才能不斷滿足學(xué)生的需要、教育的需要，也才能滿足自身發(fā)展的需要。
三、敢于創(chuàng)新，做一個(gè)有水平的教師。
老師們，我們的學(xué)校創(chuàng)立至今，已經(jīng)走過(guò)了許多年的光輝歷史了?；剡^(guò)頭去看看我們?cè)?jīng)走過(guò)的每一個(gè)腳步，我們可以說(shuō)，高橋教育的發(fā)展史就是一部不斷創(chuàng)新的歷史。學(xué)校的每一步發(fā)展，都侵潤(rùn)著全體教師的智慧。在今天，這一創(chuàng)造的品質(zhì)必須得到很好地繼承和延續(xù)。當(dāng)前，學(xué)校教育教學(xué)改革和管理體制改革的任務(wù)相當(dāng)繁重，面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)強(qiáng)大，這需要我們團(tuán)結(jié)如一，精誠(chéng)如一，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的弘遠(yuǎn)目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)我們心中為之努力奮斗的美麗的夢(mèng)！
同志們，發(fā)展才是硬道理。讓我們共同面對(duì)挑戰(zhàn)，一把號(hào)一個(gè)調(diào)，齊心協(xié)力構(gòu)筑我們共同發(fā)展的金色平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)高橋教育新的光榮與夢(mèng)想！
最后，再一次祝各位教職員工教師節(jié)快樂(lè)，身體健康、合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意！