最新讀林語(yǔ)堂蘇東坡傳心得體會(huì)(通用18篇)

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    讀林語(yǔ)堂蘇東坡傳心得體會(huì)篇一
    林語(yǔ)堂,福建龍溪(現(xiàn)福建省漳州市平和縣坂仔鎮(zhèn))人。原名和樂(lè),后改玉堂,又改語(yǔ)堂。筆名毛驢、宰予、豈青等,中國(guó)當(dāng)代著名學(xué)者、文學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家。1912年入上海圣約翰大學(xué),畢業(yè)后在清華大學(xué)任教。1919年秋赴美哈佛大學(xué)文學(xué)系。1922年獲文學(xué)碩士學(xué)位。同年轉(zhuǎn)赴德國(guó)入萊比錫大學(xué),專攻語(yǔ)言學(xué)。1923年獲博士學(xué)位后回國(guó),任北京大學(xué)教授、北京女子師范大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)和英文系主任。1924年后為《語(yǔ)絲》主要撰稿人之一。1926年到廈門大學(xué)任文學(xué)院長(zhǎng)。1927年任外交部秘書。1932年主編《論語(yǔ)》半月刊。1934年創(chuàng)辦《人間世》,1935年創(chuàng)辦《宇宙風(fēng)》,提倡“以自我為中心,以閑適為格調(diào)”的小品文。1935年后,在美國(guó)用英文寫《吾國(guó)與吾民》、《京華煙云》、《風(fēng)聲鶴唳》等文化著作和長(zhǎng)篇小說(shuō)。1944年曾一度回國(guó)到重慶講學(xué)。1945年赴新加坡籌建南洋大學(xué),任校長(zhǎng)。1952年在美國(guó)與人創(chuàng)辦《天風(fēng)》雜志。1966年定居臺(tái)灣。1967年受聘為香港中文大學(xué)研究教授。1975年被推舉為國(guó)際筆會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。1976年在香港逝世。美1940年和1950年兩度獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。
    讀林語(yǔ)堂蘇東坡傳心得體會(huì)篇二
    ·所謂華美靡麗的風(fēng)格,可是說(shuō)就是堆砌艱深難解之辭藻與晦澀罕見的典故以求文章之美。
    ·深深印在他寫的每一行詩(shī)上,正如我所看見的他那兩幅墨竹上那烏黑的飽墨之光。
    ·在勢(shì)如奔馬的狂波中逆流而上,在沿江的岸邊一步步俯首躬身向上跋涉而行。
    ·蘇東坡正在思索人生的勞苦,忽然瞥見一只蒼鷹在天空盤旋的那么悠然自在,似乎絲毫不為明天費(fèi)一些心思,于是自己盤算,為了功名利祿而是文明的生活受到桎梏鐐銬的枷鎖,是否值得?在高空飄逸飛翔的蒼鷹正好是人類精神解脫后的象征。
    ·此一巨大的扁圓石頭,呈苔綠色,背上滿是晶瑩的小水珠。青蛙尾盡處為一石洞,其中發(fā)出清脆的潺湲之聲。
    ·蘇東坡這時(shí)輕松愉快,壯志凌云,才氣縱橫而不可抑制,一時(shí)驊騮長(zhǎng)嘶,奮蹄蹴地,有隨風(fēng)飛馳,征服四野八荒之勢(shì)。但是弟弟則沉默寡言。父親則深沉莫測(cè),對(duì)事對(duì)人,一概不通融假借,因此處世則落落寡合,將身旁這兩匹千里之駒,隨時(shí)勒抑,不得疾馳而奔。
    ·蘇堤和西湖之與杭州,正如美女花容月貌上的雙眸。我常想,倘若西湖之是空空的一片水——沒(méi)有蘇堤那秀美的修眉和虹彩般的仙島,一畫龍點(diǎn)睛增其神韻,那西湖該望之如何?幾百年來(lái)的中國(guó)游客,春季到來(lái)之時(shí),向西湖蜂擁而至,度蜜月者,在湖上泛舟垂釣,或在垂楊之下的堤上散步,以消磨時(shí)光。有名的西湖十景包括東岸上的柳浪聞鶯;另一景是在湖上的小島上,由蘇東坡興建的,叫“三潭印月”。的確是,湖的四周沒(méi)一個(gè)角落不使游客覺得美麗出奇而感到蕩氣回腸的,晴天也好,在與眾也好。
    ·晚輩高聲朗讀經(jīng)典,老輩倚床而聽,抑揚(yáng)頓挫清脆悅耳的聲音,老輩認(rèn)為是人生的一大樂(lè)事。這樣,父親可以校正兒子讀音的錯(cuò)誤,因初學(xué)者讀經(jīng)典,自然有好多困難。就好像歐陽(yáng)修和后來(lái)蘇東坡都那樣倚床聽兒子讀書,現(xiàn)在蘇洵也同樣倚床聽他兩個(gè)兒子的悅耳讀書聲,他的兩眼注視著天花板,其心情大概正如一個(gè)獵人射了最后一箭而未能將鹿射中,仿佛搭上新箭,令兒子再射一樣。孩子的目光和朗朗之聲使父親相信他們獵取功名必然成功,父親因而恢復(fù)了希望。
    讀林語(yǔ)堂蘇東坡傳心得體會(huì)篇三
    隨手翻開的是林語(yǔ)堂先生的《蘇東坡傳》,我本就喜歡這位元?dú)饬芾煊指挥猩鷻C(jī)的東坡居士。從書中的描寫對(duì)他更是欽佩,作者寫到:蘇東坡的人品,具有一個(gè)多才多藝的天才的深厚、廣博、詼諧,有高度的智力、有天真爛漫的赤子之心——正如耶穌所說(shuō):具有蛇的智慧、兼有鴿子的溫柔敦厚,在蘇東坡這些方面,其他詩(shī)人是不能望其項(xiàng)背的。這些品質(zhì)之薈萃于一身,是天地間的鳳毛麟角,不可多見的。聽到作者這樣的總結(jié)不免激動(dòng)附和,只嘆自己筆力不足。
    專業(yè)使然,我總是對(duì)一個(gè)人的原生家庭與童年經(jīng)歷關(guān)注多一些。性格所有的線索、長(zhǎng)大后的行為軌跡都能追溯到童年。
    蘇父雖然沉默寡言,終生難實(shí)現(xiàn)政治抱負(fù),但有兩個(gè)孩子之后還未放棄勤勉奮發(fā),和后生之輩一起歷經(jīng)科舉,名不被兒子所掩,可謂是后人學(xué)習(xí)的榜樣。蘇家各種圖書插列滿架,長(zhǎng)輩不因一次落第嗟嘆連連,晚輩高聲朗讀經(jīng)典,正是這樣的家庭氛圍才造就了腹有詩(shī)書的東坡居士。而且蘇父一直堅(jiān)持做文章應(yīng)舍棄華美靡麗、蘇軾也受其影響。所以他一句“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”令人回望千年、一句“明月幾時(shí)有”讓人把酒問(wèn)了千年。
    東坡的母親出身官宦之家,卻勤儉節(jié)約,樂(lè)得做個(gè)“豪門貧小姐”。閑暇之余教兒子讀《范滂傳》,小東坡抬頭望了望母親,問(wèn)道:“母親,我長(zhǎng)大之后若做范滂這樣的人,您愿不愿意?”母親回答道:“你若能做范滂,難道我不能做范滂的母親嗎?正是母親的鼓勵(lì),才讓小東坡立志成為剛正坦蕩的人。幼年的.東坡和其他頑皮的孩童一樣,喜歡掏鳥巢,但母親卻嚴(yán)厲告誡他們不得捕捉鳥雀。鳥雀得以在自家低矮的樹枝上做巢,孩童的歡笑伴隨鳥的鳴叫回蕩在庭院。善良是一個(gè)人最好的品性,而有一個(gè)深明大義的母親,正是蘇軾胸懷天下的奠基石吧。
    千年之后的父母為了孩子的教育問(wèn)題依舊恓恓惶惶,莫不知蘇家早已給出了答案。
    讀林語(yǔ)堂蘇東坡傳心得體會(huì)篇四
    我讀蘇東坡,并不是讀他的悲天憫人、他的詩(shī)詞書畫、他的幽默詼諧,而是讀他豁達(dá)的'情懷。
    ——題記。
    “以不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨乎?”唐宋八大家之一、宋四家之一、文忠公……這就是蘇東坡。他有著超凡的文學(xué)天賦,但他的天賦不僅僅拘限于詩(shī)歌,還有詞、散文、書法、繪畫等。他的豁達(dá)——其他詩(shī)人是不能望其項(xiàng)背的。
    蘇東坡曾對(duì)其弟子由說(shuō):“吾上可陪玉皇大帝,下可陪卑田院乞兒。眼前見天下無(wú)一個(gè)不好人?!庇纱擞^之,蘇東坡豁達(dá)情懷可見一斑。
    縱觀蘇東坡的一生,童年與青年——壯年——老練——流放歲月都過(guò)得很快樂(lè),無(wú)所憂戚,好似一陣清風(fēng)拂過(guò)。而他豁達(dá)的情懷刻在他飽滿的精神豐碑上,終將不朽。
    在黃州的安適田園生活是他最快樂(lè)的一段時(shí)光。他厭惡宦海的兇險(xiǎn),看透了政治上的勾心斗角與利害謀算。蘇軾手持鋤頭、戴著斗笠在東坡上種菜,臉上洋溢著笑容,還哼唱著自己寫的小曲,好不自在!抬望眼眸,蘇軾的居所是山頂?shù)娜g房子。從山頂俯見茅亭,亭下就是小有名氣的雪堂。做田務(wù)累了,他便坐在田埂上,拿起身旁的濁酒,環(huán)視著自己經(jīng)營(yíng)的“東坡農(nóng)場(chǎng)”,開懷暢飲。此時(shí)此刻的他,拋下了所有的困擾與煩惱,真正的適應(yīng)了田園生活,那個(gè)天真淳樸、始終不渝的蘇軾,也從此成為了名聞歷史的“東坡居士”。
    蘇東坡在政治的風(fēng)暴中,被政敵貶到海南島,那時(shí)還是一個(gè)窮乏荒涼的孤島。但是,蘇東坡并沒(méi)有氣餒,他以“行至水窮處,坐看云起時(shí)”的豁達(dá),樂(lè)觀地看待生活的困難境遇。他自己搭建房子、種菜、治病……一切自食其力,他卻依然樂(lè)天達(dá)觀,忘懷得失。面對(duì)蘇東坡的遭遇和態(tài)度,我不禁想到自己。我有一次單元測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)考了92分,上課都無(wú)精打采,深陷一片悲傷與茫然中,對(duì)我內(nèi)心打擊很深。而后我又轉(zhuǎn)念仔細(xì)一想:我并沒(méi)有考多差呀!這只是一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)而已,又不是大考。如果再不抓緊,必將在大考上失利!似乎覺得那時(shí)的我擁有了蘇東坡的豁達(dá),能夠積極地看待問(wèn)題了。
    豁達(dá)——這高深的人生境界修養(yǎng),相信我也能做到。聚會(huì)娛樂(lè)應(yīng)當(dāng)謙讓他人,生活學(xué)習(xí)更需忍人忍事。當(dāng)別人指出我的錯(cuò)誤時(shí),更要接受建議,并立即改正。
    “行至水窮處,坐看云起時(shí)”,這超然的豁達(dá),化作縷縷輕煙,始終縈繞著這本《蘇東坡傳》。小心翼翼地翻開第一頁(yè),豁達(dá)不經(jīng)意間撲面而來(lái),襲卷我的身心,令我受益無(wú)窮。
    讀林語(yǔ)堂蘇東坡傳心得體會(huì)篇五
    蘇東坡生于宋仁宗景祐三年,經(jīng)歷了仁宗、哲宗、徽宗,目睹了背誦由盛轉(zhuǎn)衰的經(jīng)過(guò)。了解蘇東坡的生平,也為我補(bǔ)習(xí)了宋代的消亡史。
    蘇東坡這樣的人,多少贊美的語(yǔ)音形容他都是徒勞的。他多才多藝,愛好廣泛,他身處任何領(lǐng)域都能勝任,而且他善良坦蕩,這樣的人如何不受人敬仰,正如林語(yǔ)堂所寫,蘇東坡是秉性難改的樂(lè)天派,是悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朋友,是散文作家,是新派畫家,是偉大的書法家,是釀酒的實(shí)驗(yàn)者,是工程師,是假道學(xué)的反對(duì)派,是瑜伽術(shù)的修煉者,是佛教徒,是士大夫,是皇帝的秘書,是飲酒成癖者,是心腸慈悲的法官,是政治上的堅(jiān)持己見者,是月下的漫步者,是詩(shī)人,是生性詼諧愛開玩笑的人。
    書中的幾處最令我難忘的地方想記錄下來(lái),這讓我合上書本輾轉(zhuǎn)反側(cè),仰慕得睡不著覺。
    在蘇東坡任翰林學(xué)士期間,擬了月八百道圣旨,圣旨無(wú)不鏗鏘有聲,妥帖工巧,簡(jiǎn)練明確。往往引經(jīng)據(jù)典,富有例證譬喻。蘇東坡去世后,另一個(gè)人,接他的職位,對(duì)自己的文采頗自期許,他問(wèn)當(dāng)年侍候蘇東坡的老仆,他比蘇東坡如何?老仆回答說(shuō):“蘇東坡寫得并不見得比大人美,不過(guò)他永遠(yuǎn)不用查書?!?BR>    林語(yǔ)堂好幽默,結(jié)尾時(shí)的人道主義精神真是讓人忍俊不禁,作者夸獎(jiǎng)別人批評(píng)別人的'語(yǔ)音都是那么耐人尋味,就像蘇軾本人一樣。如果人人說(shuō)話都那么幽默該多好。幾年前讀過(guò)《林語(yǔ)堂傳》,林語(yǔ)堂不僅愛寫作,還愛研究,發(fā)明中文打字機(jī),這點(diǎn)很像蘇軾??烧缌终Z(yǔ)堂自己所說(shuō),評(píng)價(jià)一個(gè)人要蓋棺定論的,蘇軾直到人生落幕之時(shí)都不曾讓人民有半點(diǎn)非議,林語(yǔ)堂在南洋大學(xué)過(guò)于貪腐,晚節(jié)不保,這點(diǎn)作者似乎忘記學(xué)習(xí)蘇東坡了。
    在學(xué)生時(shí)代也學(xué)過(guò)一些蘇軾詩(shī)文,那些趣聞?shì)W事也曾聽老師講過(guò),可都感受不深,甚至于對(duì)不上號(hào),這次讀了傳記才深刻體會(huì)到蘇軾一生大起大落,每首詩(shī)詞的創(chuàng)作背景之不同,不能只停留在理解詩(shī)詞本身的意思上。
    我也想到,老師在課堂上眉飛色舞地談?wù)撎K軾多么偉大,學(xué)生很可能是無(wú)動(dòng)于衷的。有沖擊有感受,必須要親自體會(huì),讀他的傳記、背他的詩(shī)詞,道聽途說(shuō)是左耳聽右耳冒的。學(xué)習(xí)只能主動(dòng)。
    以史為鏡,以人為鏡,很高興人生能有六天晚上是和宋朝的一位文學(xué)家共度的,我愿傾注更多的時(shí)間繼續(xù)了解他。這本書是借的,也成為我秉燭夜讀的原因。
    讀林語(yǔ)堂蘇東坡傳心得體會(huì)篇六
    20世紀(jì)四大傳記(梁?jiǎn)⒊摹独铠櫿聜鳌?,朱東潤(rùn)的《張居正大傳》,吳晗的《朱元璋傳》以及林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》),讀來(lái)風(fēng)格各異,但最酣暢淋漓的莫過(guò)于《蘇東坡傳》。我一直覺得,雖然遠(yuǎn)隔千年,在文人氣質(zhì)上,林語(yǔ)堂與蘇東坡的同聲相求,卻絲毫不因時(shí)光的阻隔而淡去。中華文化傳承的穿透力,由此可見一斑。
    我對(duì)蘇東坡的偏愛,是從讀他的作品開始的,豪放如《念奴嬌赤壁懷古》,深情如《江城子十年生死兩茫茫》,豁達(dá)如《赤壁賦》,閑雅如《記承天寺夜游》……從文字而想見其為人,敬仰之情,油然而生。
    蘇東坡的文學(xué)造詣固然是驚采絕艷,但在泱泱五千年的歷史里,才華洋溢的不知其幾。司馬遷的史書為無(wú)韻之離騷,曹操的詩(shī)古直悲涼,江淹的賦文錯(cuò)彩鏤金,柳永的詞纏綿綣繾……然而蘇東坡,唯有蘇東坡,才讓我在欣賞其才華之外,產(chǎn)生感情上的依附。
    蘇東坡的一生,起伏跌宕,幾經(jīng)沉浮。他少年得志,鮮衣怒馬,文章遍行天下,朝堂領(lǐng)袖歐陽(yáng)修,下至庶民,對(duì)他無(wú)一不欣賞推崇,愛護(hù)有加;他為政一方,造福一地,千年之后,杭州的蘇堤,仍在見證和訴說(shuō)著對(duì)蘇東坡的留戀。向太后當(dāng)政期間,他得到重用,位居龍圖閣大學(xué)士,奔走于四方,紓解新政給百姓帶來(lái)的疾苦。
    然而政壇多風(fēng)雨,如果說(shuō)王安石的改革派與蘇東坡之間的分歧,僅僅是政見之不同,那么王安石之后,所謂“改革派”的章停之流,對(duì)待異己者的迫害,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出王安石的“流放”,他們捏造莫須有的罪名,制造“烏臺(tái)詩(shī)案”,更甚者,將元祐年間復(fù)被啟用的以蘇東坡為首的一批官員,污蔑為國(guó)之妖孽,將他們的姓名,鐫刻在碑石上,欲將他們生生世世,釘在“恥辱”柱上,是為“元祐黨人碑”也。其后蘇東坡被一貶再貶,從嶺南的惠州,到化外之地的海南,都留下了他年邁而疲憊的身軀。
    無(wú)論是榮居高位,還是落魄南荒,蘇東坡給后人的印象,或?yàn)t灑出塵,或安靜自守,或童趣未泯。即使是低潮期,當(dāng)他冥想過(guò)去,也就是“回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。甚至在海南時(shí),居無(wú)安身之處,病無(wú)可醫(yī)之藥,他仍保持著“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生”的氣魄。短短的六十多年,榮耀時(shí)不盛氣凌人,艱辛?xí)r沒(méi)有卑躬屈膝,怨天尤人。我對(duì)他的情感上的依附,正是來(lái)自于精神上的擊節(jié)和共鳴。
    書的作者林語(yǔ)堂,也是我一直非常喜愛的作家之一。他在《京華煙云》里塑造的姚思安和姚木蘭這對(duì)父女,也是中華文化中道家思想的踐行者。在傳記中,林語(yǔ)堂對(duì)蘇東坡給予了無(wú)上的贊譽(yù)。作為一個(gè)喜歡蘇東坡的讀者,讀到這樣的書,自然如遇知己。不過(guò)也正是由于他對(duì)蘇東坡的欣賞,所以對(duì)當(dāng)時(shí)另一位政治名人王安石,書中散發(fā)出強(qiáng)烈的厭惡感。甚至將一篇攻擊王安石的偽作《辯奸論》算在蘇東坡的父親蘇轍身上,連王安石的怪癖性格,也都成了他做作以博取名聲的罪名。我對(duì)王安石的認(rèn)識(shí)是模糊不清的。但對(duì)于改革者,無(wú)論其最終結(jié)果如何,我都認(rèn)為,至少他是時(shí)代的勇者。
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    讀林語(yǔ)堂蘇東坡傳心得體會(huì)篇七
    之前,我對(duì)蘇東坡并不了解多少,在看了林語(yǔ)堂先生的《蘇東坡傳》之后,才對(duì)這位不朽的傳奇人物有了更加深入的了解。蘇東坡過(guò)得快樂(lè),無(wú)所畏懼,像一陣清風(fēng)度過(guò)了一生,但連林老先生都說(shuō)自己無(wú)論如何都無(wú)法用詳盡的語(yǔ)言勾繪出蘇東坡的全貌,說(shuō)他是自己“萬(wàn)分傾倒”,而又“望塵莫及”的。
    為官,一生只要安安穩(wěn)穩(wěn),腳踏實(shí)地就可以了。例如蘇東坡的同胞親弟,在才華上,可能不及蘇軾的十分之一,更或是百分之一。但是他一生平平安安,妥妥當(dāng)當(dāng),官職也扶搖直上,最終也能夠安享晚年。
    而在于蘇軾面對(duì)生活,面對(duì)錯(cuò)誤,有敢于提出,敢于批評(píng)的態(tài)度。富貴榮華,安寵榮辱在他看來(lái),只不過(guò)是過(guò)眼云煙罷了。蘇軾的一生,艱辛只有他獨(dú)自品嘗。他一生為官,一生清廉,一生都在與王安石斗智斗法。對(duì)于王安石的變法究竟是對(duì)是錯(cuò),暫且不管。他的人生,他的奮斗目標(biāo)是定位在老百姓的生活上的,他的.雙眼,更多關(guān)注的是他們的快樂(lè)或是艱苦。只要他認(rèn)為變法脫離了實(shí)際,與救百姓于水火發(fā)生了抵觸,他就要反對(duì)到底,甚至于在他管轄的州府里,這些所謂的強(qiáng)國(guó)措施他概不搭理。這就是蘇軾為民著想的一生。
    蘇東坡與王安石的斗法決定了他的一生,也決定了宋朝的命運(yùn),王安石的變法本意是好的,可他過(guò)于自負(fù),有許多新法得不到預(yù)期的效果,反而給人民增加了很多的負(fù)擔(dān)。于是王安石把許多反對(duì)他的賢臣都貶到其他地方,反而提拔了一些小人,蘇東坡對(duì)新法極力反對(duì),連續(xù)上奏,最終也被貶到杭州,可這只是剛剛開始。被貶后,蘇東坡仍然堅(jiān)持對(duì)抗新政。把幽怨的感情全寄于詩(shī)中。
    雖然蘇軾的人生道路上有許多的泥濘,一生飽經(jīng)憂患,可他并沒(méi)有尖酸刻簿,沒(méi)有消沉。從他的詩(shī)篇,他的文章,以及他的生活見聞中能夠發(fā)現(xiàn),他的人生態(tài)度是樂(lè)觀,是積極向上的,他是一個(gè)樂(lè)天派的詩(shī)人。即使是雙足深陷的時(shí)候,他依舊能唱著小調(diào),邀上三五個(gè)知心的朋友,享受生活的美好,他四處游歷從出生到架鶴西去,他的足跡遍布中國(guó)的大江南北。他每到一處,都會(huì)給當(dāng)?shù)厝藥ニ?dú)有的深遠(yuǎn)影響。蘇東坡的詩(shī)詞良篇里,他既能寫出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的激昂豪邁,也能寫出“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”這樣富有深遠(yuǎn)意義的詩(shī)句。
    拿林語(yǔ)堂做結(jié)時(shí)的話說(shuō):“蘇東坡已死,他的名字只是一個(gè)記憶。但是他留給我們的,是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂(lè),這才是萬(wàn)古不朽的?!庇梦易约旱脑捳f(shuō)就是:蘇東坡已去,其浩然之凜然正氣,必然永存。
    讀林語(yǔ)堂蘇東坡傳心得體會(huì)篇八
    蘇東坡,北宋時(shí)期的文學(xué)家、政治家,歷史上享有極高聲望。他曾任宰相和江浙東路招討使,但卻也有多次被貶謫的經(jīng)歷。蘇東坡一生坎坷,但他從中汲取了許多人生的感悟和心得體會(huì)。在他的作品中,我們可以感受到他對(duì)人生的領(lǐng)悟以及對(duì)世事的智慧。以下將從他的作品中摘選幾篇,探討他的心得體會(huì)。
    第二段:感悟人生。
    蘇東坡的一生充滿了坎坷和波折,但他從中看到了人世間的無(wú)常和短暫。在他的《赤壁賦》中,他寫道:“人間正道是滄?!?,表達(dá)了對(duì)人生歷程的深刻感悟。他認(rèn)為人生就像浩浩蕩蕩的江水,時(shí)而湍急、時(shí)而平緩,注定要經(jīng)歷各種變化和起伏?!皢?wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”這句詩(shī)句道出了他對(duì)人生的思考和對(duì)世事的看透。他告誡人們要以開放和寬容的心態(tài)面對(duì)人生,才能更加深入地理解人世的真諦。
    第三段:艱難困境。
    在蘇東坡生平中,他多次遭遇困境和貶謫,但他從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌和毅力。在《石鐘山記》中,他寫到:“雪壓鄉(xiāng)城斷飛聲,行人自古多如此。幾家車馬難逢市,算得年華付闕落。”這反映了他在嚴(yán)寒冬日中孤身行走的困苦和艱難。然而,他并沒(méi)有因此而氣餒,還是毅然繼續(xù)前行。正是因?yàn)樗膱?jiān)毅和樂(lè)觀,才能在逆境中保持豁達(dá)和積極的態(tài)度。
    第四段:人生智慧。
    在蘇東坡的作品中,我們可以看到他對(duì)人際關(guān)系和為官之道有著獨(dú)到的見解。在他的《念奴嬌·赤壁懷古》中,他表達(dá)了對(duì)官場(chǎng)險(xiǎn)惡和人間之勢(shì)的痛苦感受:“轉(zhuǎn)眼千帆皆不是,岸花何處尋”,表明了他對(duì)權(quán)貴與勢(shì)力之間關(guān)系的深思和感慨。他認(rèn)為,官場(chǎng)雖然充滿了爾虞我詐,但只有守住自己的底線和原則,才能保持良好的心態(tài)和清醒的判斷。他的這種智慧和洞察力,使他在政治生涯中能夠保持清正廉潔的品行,值得我們學(xué)習(xí)。
    第五段:人情冷暖。
    蘇東坡對(duì)人情世故,也有著獨(dú)到的體會(huì)。在他的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中,他寫到:“天山雪蓮莫得云。人間此別意無(wú)窮”,表達(dá)了對(duì)別離之情的深深思念。他深知人世間的深情和冷暖,也懂得把握人生中的真正重要之處。他在艱難時(shí)刻能夠以豁達(dá)的心境對(duì)待,也能在友誼和親情面前表現(xiàn)出深深的體諒和感動(dòng)。
    結(jié)尾:
    通過(guò)蘇東坡作品中的心得體會(huì),我們能夠更加深刻地理解他這位文學(xué)巨匠的智慧和思想。他的人生經(jīng)歷和對(duì)世事的洞察讓他成為歷史上備受尊敬的人物。蘇東坡的心得體會(huì)也給我們帶來(lái)了很多啟示,讓我們?cè)谌松缆飞夏軌蚋用髦呛统墒?。無(wú)論是面對(duì)人生的困境還是對(duì)人世間的思考,我們都可以借鑒他的智慧和心得體會(huì)。
    讀林語(yǔ)堂蘇東坡傳心得體會(huì)篇九
    內(nèi)容簡(jiǎn)介。
    《蘇東坡傳》是林語(yǔ)堂最得意的作品,中國(guó)現(xiàn)代長(zhǎng)篇傳記開標(biāo)立范之作。
    蘇東坡是一個(gè)無(wú)可救藥的樂(lè)天派、一個(gè)偉大的人道主義者、一個(gè)百姓的朋友、一個(gè)大文豪、大書法家、創(chuàng)新的畫家、造酒試驗(yàn)家、一個(gè)工程師、一個(gè)憎恨清教徒主義的人、一位瑜伽修行者佛教徒、巨儒政治家、一個(gè)皇帝的秘書、酒仙、厚道的法官、一位在政治上專唱反調(diào)的人。一個(gè)月夜徘徊者、一個(gè)詩(shī)人、一個(gè)小丑。但是這還不足以道出蘇東坡的全部……蘇東坡比中國(guó)其他的詩(shī)人更具有多面性天才的豐富感、變化感和幽默感,智能優(yōu)異,心靈卻像天真的小孩——這種混合等于耶穌所謂蛇的智慧加上鴿子的溫文。
    知道一個(gè)人,或不知道一個(gè)人,與他是否為同代人,沒(méi)有關(guān)系。主要的倒是對(duì)他是否有同情的了解。歸根結(jié)底,我們只能知道自己真正了解的人,我們只能完全了解我們真正喜歡的人。我認(rèn)為我完全知道蘇東坡,因?yàn)槲伊私馑?。我了解他,是因?yàn)槲蚁矚g他。
    作者簡(jiǎn)介。
    林語(yǔ)堂(1895-1976),福建龍溪人,原名和樂(lè),后改玉堂,又改語(yǔ)堂。1912年入上海圣約翰大學(xué),畢業(yè)后在清華大學(xué)任教。1919年秋赴美哈佛大學(xué)文學(xué)系。1922年獲文學(xué)碩士學(xué)位。同年轉(zhuǎn)赴德國(guó)入萊比錫大學(xué),專攻語(yǔ)言學(xué)。1923年獲會(huì)性博士學(xué)位后回國(guó),任北京大學(xué)教授、北京女子師范大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)和英文系主任。1924年后為《語(yǔ)絲》主要撰稿人之一。1926年到廈門大學(xué)任文學(xué)院長(zhǎng)。1927年任外交部秘書。1932年主編《論語(yǔ)》半月刊。1934年創(chuàng)辦《人間世》,1935年創(chuàng)辦《宇宙風(fēng)》,提倡“以自我為中心,以閑適為格調(diào)”的小品文。1935年后,在美國(guó)用英文寫《吾國(guó)與吾民》、《京華煙云》、《風(fēng)聲鶴唳》等文化著作和長(zhǎng)篇小說(shuō)。1944年曾一度回國(guó)到重慶講學(xué)。1945年赴新加坡籌建南洋大學(xué),任校長(zhǎng)。1952年在美國(guó)與人創(chuàng)辦《天風(fēng)》雜志。1966年定居臺(tái)灣。1967年受聘為香港中文大學(xué)研究教授。1975年被推舉為國(guó)際筆會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。1976年在香港逝世。
    讀林語(yǔ)堂蘇東坡傳心得體會(huì)篇十
    蘇東坡是中國(guó)歷史上著名的文學(xué)家、政治家和思想家,他作為一個(gè)人文主義者,在其詩(shī)文中表現(xiàn)出無(wú)比深厚的情感和對(duì)人類社會(huì)的關(guān)注,贏得了無(wú)數(shù)讀者的心。蘇東坡的作品富有人情味和真實(shí)感,在社會(huì)歷史大變革的背景下,表現(xiàn)出了他深刻的體驗(yàn)和思考,值得我們深入探究。
    蘇東坡的作品流暢自然,富有古典氣息,他善于運(yùn)用古典詩(shī)詞之美和民間文學(xué)之情,洋溢出獨(dú)特的藝術(shù)魅力。同時(shí),蘇東坡的作品也以反映社會(huì)生活為中心,他對(duì)于生活發(fā)生的一切,都有著深入的體驗(yàn)和感悟。他深愛國(guó)家,深愛人民,無(wú)論是扶危濟(jì)困還是添益增彩,都是盡心盡力的。這種立場(chǎng)和態(tài)度,不僅表現(xiàn)了他對(duì)生命的尊重,還體現(xiàn)了他對(duì)社會(huì)正義的追求。
    第三段:蘇東坡的思想特點(diǎn)。
    蘇東坡的思想非常廣泛和深刻,他主張“性惡論”,認(rèn)為人性扭曲,但是也強(qiáng)調(diào)人類有扭曲自我涵養(yǎng)、重歸本性的能力。同時(shí),他還提倡“飲食起居,自然即是常,不須苛求”,表現(xiàn)了對(duì)于樂(lè)觀人生態(tài)度和自由自在的人生追求。他倡導(dǎo)治國(guó)必先治心,認(rèn)為治國(guó)必須先從治理自己的心靈和品德開始,這一思想為后來(lái)的“心學(xué)”提供了重要的理論支撐。蘇東坡的思想深刻而富有啟示,讓我們從中感受到思想的重要性和人生的真諦。
    第四段:蘇東坡的成功經(jīng)驗(yàn)。
    蘇東坡成就豐碩,不僅是他擁有高度的人文素養(yǎng)和藝術(shù)才華,更是他具備了敢于創(chuàng)新突破和不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)的精神品質(zhì)。他非常注重對(duì)自己的精神修養(yǎng)和自我提升,隨時(shí)關(guān)注政治大事,機(jī)智決策。他還善于傳播知識(shí)和啟示他人,自強(qiáng)不息地推進(jìn)自己的事業(yè)。蘇東坡的成功經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí),尤其是他的不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新突破精神,讓我們看到了成功的內(nèi)核和力量。
    第五段:對(duì)蘇東坡的致敬和感恩。
    蘇東坡是一位偉大的文化人,他把人文精神和藝術(shù)品位完美地融合在一起,形成了他獨(dú)有的藝術(shù)風(fēng)格。他的思想和作品深深地影響著后人,他是中國(guó)文化發(fā)展史上一個(gè)重要的符號(hào)和里程碑。在這里,我向蘇東坡致以深深的敬意和感恩之情,同時(shí),也提醒我們要像蘇東坡一樣,勇于突破和創(chuàng)新,做一名承載著厚重歷史和芳香文化氣息的文化人!
    讀林語(yǔ)堂蘇東坡傳心得體會(huì)篇十一
    子展,蘇子展,我不知道一千年前的宋朝,是否能像我稱呼先生的名字一樣溫柔。
    翻一翻語(yǔ)文書,原來(lái)童年在學(xué)習(xí)先生的詩(shī)歌。只恨當(dāng)時(shí)只會(huì)背誦古詩(shī),無(wú)論作者、朝代和題目,真的忽略了很多優(yōu)秀的詩(shī)歌和作者。那時(shí)候,我覺得詩(shī)人都是枯燥的,自命不凡的,不僅有那么多的悲傷可以談?wù)?,而且我們寫的?shī)也必須由后人背誦,這是超級(jí)難記的。
    蘇軾啊,這個(gè)學(xué)生一生被流放到了好多好多不同地方發(fā)展的人啊,這個(gè)國(guó)家政治上不得意卻能另辟蹊徑,在美食、烹飪、書法、繪畫藝術(shù)史上都留下了一個(gè)深刻文化印記行為的人啊,把苦與樂(lè)都淡化,“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟?!?BR>    遺憾稚嫩的自己發(fā)展從未懂過(guò)詩(shī)人的深遠(yuǎn)意境進(jìn)行思想,初中學(xué)生之后中國(guó)也是懵懵懂懂恍恍惚惚。真正的詩(shī)人絕對(duì)不能沒(méi)有教育教科書上寫得那么單調(diào),寫下來(lái)的詩(shī)怎么成為可能存在只是企業(yè)為了后人背誦徒增煩惱?他們有情有味,每一首詩(shī)里都是可以敘述方式不盡的深情。
    所以在進(jìn)行中考結(jié)束后的那個(gè)自己空閑暑假,我就想通過(guò)嘗試可以了解學(xué)生一個(gè)中國(guó)古人,機(jī)緣之下我們認(rèn)識(shí)了蘇先生,由林語(yǔ)堂所著的《蘇東坡傳》,讓我深深著迷。
    壽司疤痕被放逐到荒涼的赤壁,也喝,并與船上的客人聊天??腿苏l(shuí)做只是寫幻想,只是一個(gè)他心目中的“壽司”,“將涵蓋其中改變盡收眼底,世界是不是到時(shí)候,它并沒(méi)有改變,因?yàn)?,所有的事情,和我沒(méi)有結(jié)束“。
    他說(shuō):“船從那時(shí)起就死了,河和海使他們過(guò)余生?!钡麑懲赀@句話后,就上床睡覺了。還有,張先年今年80歲,嫁給了一個(gè)18歲的女孩,在婚禮上他可以取笑一個(gè)“樹梨壓海棠”吧。蘇先生的心總是那么明亮可愛,這大概就是我喜歡他的原因吧。
    他把杭州發(fā)展作為中國(guó)第二個(gè)家,綠楊陰里的白沙堤,青磚黛瓦的江南水鄉(xiāng),最能得到治愈自己一顆學(xué)習(xí)疲憊的心了。
    書中我們說(shuō)道:元?dú)獾玫搅芾觳粩喔挥兄袊?guó)生機(jī)活力的人他們總是非常不容易進(jìn)行理解的?!彼嗖哦嗨?,生活環(huán)境艱苦也能活出一個(gè)多姿多樣多彩——這樣挑出使人敬愛的特點(diǎn),倒是輕而易舉。他是個(gè)秉性難改的樂(lè)天派,是悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朋友;是散文家,是畫家,是書法家,是詩(shī)人——總之一雙手也數(shù)不完他的功績(jī)。
    蘇先生活得像一陣清風(fēng),一輪明月,“我可以陪玉帝,下可以陪著袁農(nóng)民乞討。世上沒(méi)有人?!彼懒?,離開了我們很多。是他內(nèi)心的喜悅,是他思想的喜悅,是不朽的,每個(gè)人都會(huì)看到。
    讀林語(yǔ)堂蘇東坡傳心得體會(huì)篇十二
    蘇東坡是中國(guó)古代文學(xué)史上的巨人,他不僅是一位偉大的詩(shī)人、散文家,還是一位杰出的政治家和文化學(xué)者。他的詩(shī)歌和散文,歷久彌新,被后人視為經(jīng)典,深深地影響了中國(guó)文化和文學(xué)。在我的學(xué)習(xí)生涯中,我通過(guò)閱讀蘇東坡的作品,也深深地體會(huì)到了他的文學(xué)魅力和思想精髓。
    第二段:蘇東坡的文學(xué)成就。
    蘇東坡的文學(xué)成就是不可估量的。他的詩(shī)歌散文大多充滿了自然和生活的情感,表達(dá)出他對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和自然風(fēng)光的獨(dú)特感受。他的作品風(fēng)格優(yōu)美、簡(jiǎn)潔明快,富有鮮明的表現(xiàn)力和感染力。比如,《赤壁懷古》中的“人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥”這句詩(shī),表達(dá)了蘇東坡對(duì)自己人生的感觸和對(duì)紛繁世事的深刻洞察。又比如,《水調(diào)歌頭》中的“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”這句詞,憑借婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的哲理,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于人生的思考和對(duì)天地自然的敬仰。
    第三段:蘇東坡的思想精髓。
    蘇東坡的思想精髓也深深地吸引了我。他的思想兼具了儒、道、佛三家之精華,具有強(qiáng)烈的人文關(guān)懷和深深的宗教情懷。他的思想具有超越時(shí)空的價(jià)值,充滿了人類共通的智慧和精神追求。比如他在《望江南·懷舊》中對(duì)人生的感悟,“不知老郎何事,最是闌風(fēng)似畫。一番衰草凄涼后,骨肉何曾到?東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦?!睉{借對(duì)素樸自然的抒懷,反映出了對(duì)超然世俗的俯視,對(duì)人生的深邃把握。
    第四段:蘇東坡對(duì)中國(guó)文化的貢獻(xiàn)。
    蘇東坡在中國(guó)文化史上也占有著重要位置,他的文化貢獻(xiàn)不僅表現(xiàn)在文學(xué)方面,還表現(xiàn)在政治、歷史、哲學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。他勇于變革,不斷開拓,為中國(guó)文化的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。比如他在文獻(xiàn)學(xué)方面的成就,發(fā)掘整理了數(shù)百部文史資料,創(chuàng)立了對(duì)于后世至關(guān)重要的“校本學(xué)派”,使傳統(tǒng)文化得到優(yōu)秀的發(fā)展;在政治領(lǐng)域,他為維護(hù)百姓利益,與惡勢(shì)力斗爭(zhēng),反對(duì)貪污腐敗等壞風(fēng)氣,深受人民喜愛。他為中國(guó)文化的繁榮發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    第五段:結(jié)論。
    蘇東坡是一位真正意義上的文化巨人,他的作品在文學(xué)史上產(chǎn)生了重要影響,對(duì)于現(xiàn)代人也有重要的啟示價(jià)值。在我學(xué)習(xí)蘇東坡的作品的過(guò)程中,我不僅體會(huì)到了他的文學(xué)魅力、思想精髓,也獲得了很多啟示和感悟。我相信,在今后的學(xué)習(xí)生涯中,我將繼續(xù)深入閱讀蘇東坡的作品,不斷吸取他的智慧和思想精髓,更好地實(shí)現(xiàn)自身的文化追求。
    讀林語(yǔ)堂蘇東坡傳心得體會(huì)篇十三
    詩(shī)詞。
    和
    散文。
    散發(fā)著獨(dú)特的魅力,這源于他對(duì)寫作和文體的看法,他動(dòng)筆,收筆都“行云流水”,沒(méi)有特定規(guī)矩,他認(rèn)為用筆表達(dá)出一切情思脈絡(luò)是他生平最快樂(lè)的時(shí)刻。下面是小編為大家分享有關(guān)林語(yǔ)堂蘇東坡傳讀后感范文,歡迎大家來(lái)閱讀!
    《蘇東坡傳》這本書我才只讀了一半,便對(duì)蘇東坡這位大文豪有了足夠的認(rèn)識(shí)。書中提到過(guò)許多地名,多得數(shù)不清,這也正提示了我們蘇東坡一生漂泊。
    在書中,我最喜愛的是蘇東坡爽朗的笑聲——他的笑聲告訴了我許多道理。
    他的笑是一種自得其樂(lè)的笑,他被貶之后賞景便成了他最大的樂(lè)趣。蘇東坡常對(duì)著風(fēng)景寫詩(shī),寫完之后總會(huì)為自己又完成一篇文章而高興地笑;蘇東坡的笑,還包含著一種不與人斤斤計(jì)較的笑,朝廷的官員為了針對(duì)他,因挑不出蘇東坡平時(shí)表現(xiàn)完美,就拿他的文章骨頭里挑刺;蘇軾顯然沒(méi)與他們計(jì)較,反而還寫出“何日遣馮唐”這句話,話中毫無(wú)歸罪之意;蘇東坡的笑,更多的是苦中作樂(lè)。誰(shuí)被貶之后不低落?就像你突然由組長(zhǎng)被降到普通成員一樣,不再被人肯定你的能力。
    時(shí)勢(shì)造英雄,蘇東坡之所以在中國(guó)古代文學(xué)史談?wù)撋辖?jīng)久不衰,多半是因當(dāng)時(shí)所處的環(huán)境,造就他頗高的思想道德素質(zhì)。正因?yàn)樘K軾的思想超乎常人,才使他的作品猶如一顆璀璨的星在人群中脫穎而出。
    我喜歡他毫不恭維、仗義執(zhí)言的性格。雖然他比較沖動(dòng)、做事不經(jīng)過(guò)“大腦”思考,但正因?yàn)檫@一點(diǎn),才使他更富有魅力?!吨袊?guó)人你為什么不生氣》里面說(shuō)過(guò):“不要以為你是大學(xué)教授,所以作研究比較重要;不要以為你是殺豬的,所以沒(méi)有人會(huì)聽你的話,也不要以為你是個(gè)大學(xué)生,不夠資格管社會(huì)的事。你今天不生氣,不站出來(lái)的話,明天――還有我、還有你我的下一代,就要成為沉默的犧牲者、受害人!”蘇軾這種激烈的性格,對(duì)當(dāng)時(shí)、和我們后世都有極大的影響,他告訴我們:不能讓那些不好的東西繼續(xù)下去,要阻止他們,阻止他們必須要有帶頭人。誰(shuí)也不想讓自己的利益受到損失,誰(shuí)也不想當(dāng)那第一個(gè)人,凡是有點(diǎn)頭腦的人,都不會(huì)那樣去做,蘇東坡正因?yàn)椤皼](méi)頭沒(méi)腦”,就毅然去當(dāng)帶頭人。
    盡管在仕途路上坎坎坷坷、得罪過(guò)許多人、多次被貶,但蘇東坡依然不乏幸福籠罩。他有非常愛他的妻子、生死相依的弟弟、陪伴他的朋友、非敵即友的王安石、以及朝廷上的眾多好官。這里面最讓人感動(dòng)得便是皇上和皇后,皇后非常重視蘇東坡的文采,蘇東坡每次犯錯(cuò)之后皇后總會(huì)為他求情;皇上對(duì)蘇東坡極其嚴(yán)厲,他重視蘇東坡的文采,但因蘇東坡做事欠思考、直言不諱,皇上怕他終有一天得罪大官,就把蘇東坡貶謫。
    我對(duì)蘇東坡永遠(yuǎn)懷有一顆仰慕之心,我喜歡他的真誠(chéng)待人、真心交友以及直言不諱,如果我身邊有這樣的以為親人、朋友或者是同學(xué),我會(huì)非常珍惜!
    從小就讀蘇東坡的詩(shī),“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的憂愁,“大江東去浪濤盡”的氣勢(shì)……無(wú)不流露出詩(shī)人的豪邁奔放。可我對(duì)蘇東坡的了解甚少,直至讀了林語(yǔ)堂筆下的《蘇東坡傳》,才知道蘇東坡原來(lái)是千古奇人。
    蘇東坡既是虔誠(chéng)的哲人,又是仁厚的長(zhǎng)者,他始終富有青春活力。蘇東坡的背后,幾度升遷的辛酸只有他自己品嘗。他一生為官,一生清廉,與大政治家王安石斗智斗法。他熱愛生活,在美食方面留下了“東坡肉”“東坡壺”以傳后世。東坡情感豐富,對(duì)其亡妻寄以青絲,在《朝云墓志銘》和《悼朝云》一詩(shī)中表達(dá)了自己的傷痛。蘇東坡是剛直的,盡管有過(guò)數(shù)次因詩(shī)而被捕受審,但他仍不改犀利的詞風(fēng)。他寫詩(shī)諷刺“群鳥未可辨雌雄”,后又寫“猶誦賣青春”對(duì)官場(chǎng)榮耀表示鄙夷。他知己無(wú)數(shù),兄弟情深,蘇東坡又是幸福的。
    蘇東坡有一身浩然之氣,王安石變法出現(xiàn)了種種弊端,蘇東坡寫出了上神宗皇帝萬(wàn)言書,包括他自己的政治哲學(xué),也表現(xiàn)出他個(gè)人的氣質(zhì)與風(fēng)格,機(jī)智學(xué)問(wèn)與大無(wú)畏精神。蘇東坡反對(duì)變法失敗被貶至杭州,他遠(yuǎn)離了塵世的喧囂,回歸與清純與空靈。他習(xí)慣了淡泊,他明白了如何應(yīng)對(duì)困難。蘇東坡具備至大至剛的浩然之氣,超凡脫俗,剛正不阿,坦坦蕩蕩,使他任何環(huán)境中處之泰然,寵辱不驚。
    蘇東坡的一生坎坷,但也是豁達(dá)的一生。身處逆境也不覺痛苦,腳踏荊棘也不覺悲涼,始終保持樂(lè)觀,像他的詩(shī)詞一樣千載有余情。
    細(xì)讀“大江東去浪淘盡”“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,原來(lái)這些都是蘇東坡樂(lè)觀的態(tài)度和別樣的人生哲理。
    回想我對(duì)蘇軾的記憶,從小學(xué)開始就開始接觸他,中學(xué)時(shí)期更多的詩(shī)詞,說(shuō)起來(lái)人人會(huì)唱的《但愿人長(zhǎng)久》……他是唐宋八大家之一,他是宋代的著名書法家、畫家.除此之外,大概就是初三那年一位講。
    作文。
    的語(yǔ)文老師的講述了吧.老師非常喜歡蘇軾,仔細(xì)的講述了蘇軾的生平,講到最后竟聲淚俱下,讓人動(dòng)容,給我很深的印象.然而,以后想想也并沒(méi)有什么實(shí)感.
    這次看林語(yǔ)堂先生的《蘇東坡傳》頗有感觸.為東坡瀟灑之詩(shī)詞所傾倒,為東坡人生之坎坷而嘆息,為東坡不羈之情懷而欽佩,為東坡之真性情而感動(dòng).林語(yǔ)堂先生形容東坡為:“一個(gè)無(wú)可救藥的樂(lè)天派,一個(gè)偉大的人道主義者,一個(gè)百姓的朋友,一個(gè)大文豪、大書法家,創(chuàng)新的畫家,造酒試驗(yàn)家,一個(gè)工程師,一個(gè)憎恨清教徒主義的人,一位瑜伽修行者,佛教徒,巨儒政治家,一個(gè)皇帝的秘書,酒仙,厚道的法官,以為在政治上專唱反調(diào)的人,一個(gè)月夜的徘徊者,一個(gè)詩(shī)人,一個(gè)小丑.”所有這些都可以和東坡一生的軌跡吻合.在這所有中,我覺得真性情的樂(lè)天派最能形容東坡.他是那種心中有感觸不得不吐之為快的人,因此后代有了無(wú)數(shù)的好詩(shī)詞,也因此他自己一生都被小人誹謗,但也不知“悔改”情動(dòng)嘴開,自己也說(shuō)“我真是不可救藥”。
    他是那種游離在入世和出世之間的人,從年輕時(shí)的積極入世為官,到幾經(jīng)升遷貶職最后只想卸甲歸田,他執(zhí)行著佛教的思想在他所任職的一方為百姓造福也為自己修煉;他是那個(gè)一生都不缺乏聲譽(yù)的人,既以此享過(guò)好處同時(shí)也牽累過(guò)不少人,然而卻能毫無(wú)架子躺在菜田里同農(nóng)人談天說(shuō)地縱使農(nóng)人并不知道他在說(shuō)什么;他是那個(gè)縱情于山水、美酒之人,縱情山水的同時(shí)也裝點(diǎn)山水,這便有了蘇堤,品酒之時(shí)也嘗試釀酒,雖然只是在釀酒過(guò)程中把自己灌醉而已;他是那個(gè)可以忍受人生巨大起伏的人,坎坷的道路上我沒(méi)有看到淚水,看到的是坦然、淡然和心平氣和的喜悅,每到一處地方,他都與自然融合與當(dāng)?shù)氐陌傩杖诤?他是那個(gè)翛然落拓的浪漫主義者,在深夜扁舟,在承天寺夜游,在月下飲酒賦詩(shī);他是那個(gè)深得幾代皇后喜愛的詩(shī)人,讓我對(duì)這幾位女性產(chǎn)生了濃厚的興趣;他是一個(gè)胸懷寬廣如海的人,“小舟從此逝,江海寄予生”.
    這些所有的零零碎碎的感觸,其實(shí)都能是一個(gè)真性情的表現(xiàn)吧——只有最純真、最率性、最真實(shí)的人才能如此的可愛、如此的瀟灑、如此的熱愛生活、如此的另人感動(dòng).從東坡的身上,我可以感受到一種愛、喜悅、快樂(lè)、平和的力量,從他的詩(shī)中,從他的經(jīng)歷中散發(fā)出來(lái).我彷佛可以看到他舉著酒杯漫步在月下、拿著鋤頭快樂(lè)的耕耘并自比陶潛.在人的一生中,總要有幾個(gè)精神偶像的,蘇東坡就應(yīng)該是其中一個(gè).在面對(duì)人生的坎坷的時(shí)候,我們自己的態(tài)度很重要,是笑對(duì)苦難呢?還是一蹶不振?有的時(shí)候是我們自己圈住了自己的心,慢慢得使自己不能放開,不能釋懷,不能真真實(shí)實(shí)的去感受生活.不要怕苦難,讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!只有這樣,才能感受到生活賦予我們的是什么,才能真正用心去珍惜!從今天起:“小舟從此逝,江海寄予生”。
    我是懷著與兩位天才對(duì)話的欣喜之情,來(lái)閱讀《蘇東坡傳》的。
    蘇的才華,自不必淺學(xué)評(píng)價(jià)了,至于“腳踏東西文化,心平宇宙文章的林語(yǔ)堂其名也早已貫天下、垂青史,更不消多言。
    給古人做的傳記,我以前也讀過(guò)幾本,然而大都工于學(xué)術(shù),讀起來(lái)如同面對(duì)戴著瓶底厚眼鏡的老學(xué)究,壓抑之余,興味寡然。比如有梁?jiǎn)⒊壬?,叫做《王荊公傳》的,叫淺學(xué)很是自愧于學(xué)而不精,乃至搔首弄姿,汗如雨下,大有與。
    字典。
    同歸于盡的沖動(dòng)。
    和理解最遙遠(yuǎn)的距離是仰慕,想必林語(yǔ)堂先生是深曉此理的。所以他才會(huì)用一種介紹朋友的語(yǔ)氣,以有那么點(diǎn)英雄惜英雄的心情為子瞻作傳吧。托了老外的福,這書里是見不到“之乎者也”一類了。我們也應(yīng)此得見一個(gè)有血有肉的東坡居士形象。這一點(diǎn),怕是前無(wú)古人的吧。
    在靜寂的夜晚,我聆聽著蘇子的腳步聲,和他一起走遍中國(guó)大半個(gè)中國(guó),與他一道為這片土地上的農(nóng)民疾呼。在蘇看來(lái),貶謫實(shí)在只是換個(gè)地方,他的責(zé)任實(shí)在一分未減。他見不得大宋農(nóng)民在豐收的日子也必須舉家逃荒,流離失所,所以只能大聲疾呼。后人談蘇軾,多敬佩他的曠達(dá),卻不知這份曠達(dá)只用以面對(duì)他自己的苦難,對(duì)他人的苦難,蘇大多是流下同情的淚水。
    蘇的名聲是伴著他的貶謫越傳越遠(yuǎn),越傳越大了。他在詹洲的文章,竟不需幾月就能傳到京師,成為得勢(shì)者喉中鯁住的魚骨。于是一貶再貶、越貶越遠(yuǎn),便成了蘇人生的常態(tài)?!澳惆?,滿肚子不合時(shí)宜?!笔替凭故沁@樣聰慧,一語(yǔ)道破蘇的宿命。
    但我想,這句玩笑話必是含淚說(shuō)的吧。
    讀林語(yǔ)堂蘇東坡傳心得體會(huì)篇十四
    蘇東坡,北宋時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家、書法家,他的一生經(jīng)歷了許多起伏和變故。東坡出生在一個(gè)書香門第,自幼聰穎好學(xué),曾在鄉(xiāng)里當(dāng)?shù)氐膶W(xué)堂讀書。他因才智出眾,很快便考中了進(jìn)士,成為了朝廷官員。然而,由于官場(chǎng)的爾虞我詐及權(quán)謀斗爭(zhēng),東坡幾經(jīng)調(diào)動(dòng),最終被貶到南方偏僻的嶺南地區(qū),生活一度陷入困境。在嶺南時(shí),東坡思然,對(duì)人生的領(lǐng)悟和體悟深入,形成了獨(dú)特的心得體會(huì)。
    第二段:對(duì)人生的領(lǐng)悟。
    在嶺南期間,蘇東坡身臨其境地見證了南國(guó)的奇妙景色和當(dāng)?shù)匕傩盏纳罾Ь?。他深感人生的無(wú)常和變幻莫測(cè),于是他開始思考人生的真諦。他認(rèn)為,人生就如同旅途中的行者,所經(jīng)歷的艱辛和風(fēng)雨只是暫時(shí)的,真正重要的是心境的靜定。他總結(jié)道:“大丈夫處世,當(dāng)以待價(jià)而沽的心態(tài),寬容自己和他人,于是紛爭(zhēng)便無(wú)可染指之處?!彼倪@種領(lǐng)悟讓他在困境中保持了樂(lè)觀向上的心態(tài),成為了他戰(zhàn)勝逆境的秘訣。
    第三段:品味人間百態(tài)。
    嶺南地區(qū)的百姓生活日漸困困頓頓,這一切令東坡深感痛心。于是他用心去了解當(dāng)?shù)匕傩盏睦Ь?,并且以自己的才智和能力盡力幫助他們。蘇東坡深知人間百態(tài)復(fù)雜多變,他說(shuō):“做人做事應(yīng)守三十候,無(wú)時(shí)無(wú)刻不守候?!彼J(rèn)為,人應(yīng)該適應(yīng)外界的變化,善于應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),才能在人生的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。他勸人們要保持與時(shí)俱進(jìn)的心態(tài),不斷適應(yīng)環(huán)境和變化,這也是他在嶺南期間的一大領(lǐng)悟。
    第四段:詩(shī)酒豪情。
    蘇東坡是一位文學(xué)家,他擅長(zhǎng)詩(shī)文和書法,這是他表達(dá)自己思想的方式。在嶺南期間,東坡閑暇之余,經(jīng)常與友人聚會(huì)飲酒作詩(shī)。他認(rèn)為,人生短暫,無(wú)需過(guò)分拘束和羈絆,應(yīng)當(dāng)多一份豪情和慷慨。他以詩(shī)酒來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的情感,流淌出他對(duì)人生和自由的向往。他說(shuō):“大道當(dāng)然豪放,小獄當(dāng)是拘束。心境靜定如最高山,骨頭髓里面一樣堅(jiān)硬?!彼倪@種理念影響了許多后來(lái)的文人墨客,成為了文藝復(fù)興的精神支柱。
    第五段:對(duì)政治與人生的思考。
    嶺南期間的東坡,親身體會(huì)了政治斗爭(zhēng)的黑暗和殘酷。他因此對(duì)政治的漸行漸遠(yuǎn)產(chǎn)生了深思。他認(rèn)為,真正的政治應(yīng)該是為民造福,而不是為了一己私利。他說(shuō):“政政者,非私私者;公公者,非贏贏者。但人心向背不一而已?!彼麑?duì)政治的思考和心得體會(huì),使他寫下了許多深刻的政論文章,成為后世政治家學(xué)者的楷模。
    結(jié)論:
    蘇東坡在嶺南期間經(jīng)歷了許多風(fēng)雨,他的心境卻時(shí)常保持在平和靜定之中。他對(duì)人生的領(lǐng)悟、對(duì)世事的見解也是深刻而獨(dú)特。他的豪情詩(shī)酒和政治思考,是他對(duì)于人生境遇的應(yīng)對(duì)和體悟。蘇東坡的心得體會(huì),鼓舞著后來(lái)的一代又一代的人們,成為一盞指引人們前行的明燈。
    讀林語(yǔ)堂蘇東坡傳心得體會(huì)篇十五
    當(dāng)絢麗絕倫的牡丹驚艷地充斥著人們的視野時(shí),我們看到唐如彩鴛戲水,群鳳來(lái)儀。歷史仍在繼續(xù),當(dāng)黃昏褪去夕陽(yáng)時(shí),紫色的薄云上卻烙印著一弧朗朗瘦月,是靄色漸晚,如涼水般的淡風(fēng),千盞也不低夢(mèng)一殤的杏花酒,是孤寂難言,如從大雁有力的翅膀上斜下來(lái)一縷陽(yáng)光,溫柔地細(xì)細(xì)如水;是隱約清圓的鼓聲,是宋,我認(rèn)得!那淡淡微妙的美,我怎會(huì)忘記?不同與清輝普照的月下獨(dú)酌,而是閑桂臥石,俏梅亂云。呵,清朗的宋!宋朝是一個(gè)陰柔的朝代,文人墨客無(wú)數(shù),流芳千古的作品無(wú)數(shù),更出現(xiàn)了那個(gè)劃亮大宋王朝文化天空的奇才――蘇軾,他在滾滾歷史長(zhǎng)河中,如蛟龍一般,永存人們的心中。
    21歲的蘇軾風(fēng)華正茂,器宇軒昂,走進(jìn)考場(chǎng),絲毫不懼。知道了歐陽(yáng)公因?yàn)槊暥阉袨榈诙r(shí),還記得他那風(fēng)輕云淡的一笑,笑沒(méi)了所有的碌碌名利。他年少成名,就是成名也要帶上一層神秘的色彩。
    24歲的蘇軾初出茅廬,雛鳳展翅,入第三等,為“百年第一”,授大理評(píng)事,簽書鳳翔府判官。倜儻瀟灑,談笑風(fēng)生,他絕代的才華令世人傾倒。這時(shí)他常常飛揚(yáng)出爽朗自信的笑,是啊,他終于踏出了人生的第一步,開始走向了他坎坷的一生。
    32歲的蘇軾年輕氣盛,與王安石政見不符,自求外放。處江湖之遠(yuǎn)的他并沒(méi)有忘記兼濟(jì)天下之志,關(guān)心民生疾苦,懲辦悍吏,滅蝗救災(zāi),抗洪保堤,改革邑政,惠民于實(shí)際。
    43歲的蘇軾九死一生,“烏臺(tái)詩(shī)案”使他走向成熟,痛定思痛,他開始了對(duì)人生的深入思考,尋找立身處世的方法,他選擇了直面人生而不是逃避,他遠(yuǎn)離官場(chǎng),放逐心靈的扁舟,孤傲達(dá)觀地穿越世俗的汪洋而不觸礁。心靈的自由也使他更覺充實(shí),他將處世之道寄于詩(shī)詞中,“渺滄海之一粟,哀吾生之須臾”的睿智豁達(dá),無(wú)不是超越了自身悲歡,站在了宇宙高度而超然地反觀自身的一種穎悟和灑脫。我覺得這時(shí)的他亦是最成熟迷人的。
    66歲的蘇軾闔然長(zhǎng)逝,他的一生完全做到了忙時(shí)井然,閑時(shí)自然,順多偶然,逆多必然,得之坦然,失之怡然,捧之淡然,貶則泰然。
    合上《蘇東坡傳》,我仍想著他坎坷卻始終向上的傳奇一生。
    人生中,陰風(fēng)冷雨不時(shí)襲來(lái),常常暗淡了我們天空的色彩,而與之對(duì)抗的最好辦法就是:活著,并且超越痛苦,永不放棄,始終向上,這種姿態(tài)是生命最美的姿態(tài)。
    再看看,現(xiàn)在,中國(guó)就業(yè)難現(xiàn)象十分普遍,剛進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生們自以為是國(guó)家棟梁,不愿意從端茶送水做起,他們高談闊論卻得不到伯樂(lè)賞識(shí),并因此就感到遇上挫折,抱怨人生無(wú)望,殊不知這樣的他們心靈的馬車太空,經(jīng)歷的挫折大少,還沒(méi)有悟到人生的多變,還沒(méi)有擁有淡然的心理素質(zhì),還不足以被委以大任。
    我忽然明白任何人的成功都是從磨練中得來(lái)的。挫折和失敗并不是人生中的“意外”,而是一個(gè)人成長(zhǎng)道路上的必然,是生活中最珍貴的饋贈(zèng),是心靈馬車充實(shí),人生走向成熟的標(biāo)志。
    如果我們能向蘇軾那樣,坦然面對(duì)挫折,提高自身素養(yǎng),個(gè)人危難之時(shí),不忘國(guó)家和社會(huì),那么,我相信“中國(guó)夢(mèng)”必將實(shí)現(xiàn)。
    讀林語(yǔ)堂蘇東坡傳心得體會(huì)篇十六
    蘇東坡,是一位文學(xué)巨匠,他的詩(shī)詞、散文、碑銘等文學(xué)作品具有極高的藝術(shù)價(jià)值與歷史價(jià)值。蘇東坡的作品深深吸引著很多文學(xué)愛好者,其中我也不例外。讀完蘇東坡大量的作品,我深深感受到他的文學(xué)魅力以及其所傳達(dá)的思想。在這篇文章中,我將以五段式的方式闡述我對(duì)蘇東坡的心得體會(huì)。
    第一段:蘇東坡的文學(xué)風(fēng)格。
    蘇東坡的文學(xué)風(fēng)格獨(dú)具魅力,他深受唐詩(shī)的影響,但他的作品更多地展現(xiàn)了宋代文學(xué)的特點(diǎn)。他的詩(shī)句工整而精美,語(yǔ)言清麗優(yōu)美。其散文則顯得書卷氣十足,令人嘆為觀止,讓人感受到了古代文人士大夫的雅致風(fēng)華。蘇東坡的文章也富有情感色彩,他的作品表達(dá)了對(duì)祖國(guó)、親人、友情、現(xiàn)實(shí)生活等方面的情感感受,讀其文章不僅可以感受到文字的美感,也能感受到其中所包含的情感和思想的深度。
    第二段:蘇東坡的人生經(jīng)歷。
    蘇東坡的人生經(jīng)歷極為豐富,他擁有的才華和學(xué)問(wèn)也使得他成為古代文壇的巨擘。他生于平民,卻憑借自己的才華和努力走向人生巔峰。他曾經(jīng)任官,也遭受過(guò)貶謫,但奮發(fā)向上的努力精神,讓他不斷地迎接挑戰(zhàn),在人生的每一個(gè)階段上都取得了巨大的成就。他也是正直而富有思想的人,他的風(fēng)范讓無(wú)數(shù)人敬佩和追隨。
    第三段:蘇東坡的思想。
    蘇東坡的思想主張自由、正義、公平和愛,他的文章中也不乏探究上進(jìn)、不屈不撓、不貪不污、執(zhí)著、勤勞的精神。蘇東坡認(rèn)為人應(yīng)該以人間正義和道德信條為基礎(chǔ),盡職盡責(zé)地生活在世間,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)道德和努力的重要性。他通過(guò)自己的手筆向后人傳達(dá)出了很多正向能量,也引領(lǐng)了后人向心向善的方向前進(jìn)。
    第四段:蘇東坡的藝術(shù)價(jià)值。
    蘇東坡的作品不單單在文學(xué)上有著巨大的價(jià)值,他的作品中所蘊(yùn)含的思想和情感都具有深遠(yuǎn)的影響和歷史意義。作為中國(guó)文學(xué)史上的文學(xué)巨匠,蘇東坡所留下來(lái)的文學(xué)遺產(chǎn),除了具有美術(shù)、文學(xué)價(jià)值之外,更運(yùn)用了文學(xué)作品傳達(dá)歷史及思想。這些傳達(dá)出蘇東坡的愛國(guó)情懷、正直品性以及對(duì)社會(huì)和文化的關(guān)注,都是現(xiàn)代文化所重視和注重的。
    第五段:蘇東坡對(duì)我的啟示。
    蘇東坡的人生和作品對(duì)我產(chǎn)生了深刻的啟示。他通過(guò)才華地顯露出人類堅(jiān)韌的毅力和深刻的思考,重視自己貢獻(xiàn),而不輕易放棄,這些價(jià)值觀向我展示了一個(gè)成功人士應(yīng)有的品質(zhì)。通過(guò)讀蘇東坡的作品,我收到了很多思想上的啟示,啟示我要保持一顆善良的心,對(duì)待生活保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,永遠(yuǎn)據(jù)以自信和堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)也讓我感受到了文學(xué)上的美感與意義,引領(lǐng)跨越時(shí)代與文化的美感傳承。
    總之,蘇東坡是中華文化寶庫(kù)中值得每一個(gè)文學(xué)愛好者深度探索的文化瑰寶。他的文學(xué)風(fēng)格精巧而優(yōu)美,他的人生經(jīng)歷充滿顛簸與坎坷,他的思想信念豐富且正面向上,他的作品具有極高的文學(xué)和歷史價(jià)值,他的一切都向我們發(fā)出強(qiáng)烈的力量,激發(fā)出前行與創(chuàng)造的巨大信心。當(dāng)代年輕人需要更多像蘇東坡這樣的人物信仰,需要他們的思想引領(lǐng),前進(jìn)和不斷進(jìn)步。
    讀林語(yǔ)堂蘇東坡傳心得體會(huì)篇十七
     喜歡蘇東坡,甚于詩(shī)仙李白,也甚于詩(shī)圣杜甫,所以對(duì)有同樣感受的林語(yǔ)堂先生的著作平添親切感,從《京華煙云》、《吾國(guó)與吾民》而到《蘇東坡傳》,多次閱讀,愛不釋手。
     推究起來(lái),收獲幾何,恐怕不是篇把讀后感所能盡言。
     閱讀本身是快樂(lè)的。
     將閱讀所得內(nèi)化成精神養(yǎng)分,進(jìn)而收獲生活態(tài)度、思維方式、處事習(xí)慣乃至點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我閱讀的真正意義。
     少年時(shí)代讀“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”沒(méi)來(lái)由地會(huì)熱血奔涌,仿佛看到同樣是風(fēng)流人物的蘇軾行舟江上,他思接三國(guó)、神交公瑾,與英雄風(fēng)云際會(huì),卻又不得不把酒酹月,幾多豪壯,幾多遺恨。
     而今再吟“多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)”,卻不免塊壘在胸。
     ——給無(wú)數(shù)讀者無(wú)限閱讀快樂(lè)的人,他所歷宋朝的天子都對(duì)他懷有敬慕之心,皇后都是他的真摯友人,但他卻屢遭貶降,甚至受到逮捕,“烏臺(tái)詩(shī)案”令他忍辱含垢,險(xiǎn)些喪生。
     千載相隔,依然讓人有心痛的感覺。
     可林語(yǔ)堂先生卻了解,他說(shuō)東坡過(guò)得快樂(lè),無(wú)所畏懼,像一陣清風(fēng)度過(guò)了一生。
     于是這部《蘇東坡傳》,猶如佳釀,消融了我心中的塊壘,讓“痛”變成通,通暢、通達(dá)、通泰!
     蘇東坡,他既反對(duì)王安石比較急進(jìn)的改革措施,也不同意司馬光盡廢新法,而是主張穩(wěn)健行事,凡事皆從是否有利于國(guó)計(jì)民生的實(shí)際效果出發(fā),不去阿附迎合,不為“新法”或“舊制”所囿,因而在新舊兩黨間均受排斥,仕途生涯十分坎坷。
     蘇東坡一直卷在政治漩渦之中,但是他卻風(fēng)光霽月,高高超越于蠅營(yíng)狗茍的政治勾當(dāng)之上。
     他不伎不求,隨時(shí)隨地吟詩(shī)作賦,批評(píng)臧否,純?nèi)槐磉_(dá)心之所感,至于會(huì)招致何等后果,與自己有何利害,則一概置之度外了。
     蘇東坡以儒家思想為本,又能博采佛道之長(zhǎng),奉儒而不迂執(zhí),好道而不厭世,參禪而不虛佞。
     處順境時(shí)不驕惰逸樂(lè),在逆境中能隨遇而安,用樂(lè)觀、灑脫的態(tài)度堅(jiān)持對(duì)人生、對(duì)美好事物的追求。
     因此他得以實(shí)現(xiàn)從現(xiàn)實(shí)人生到藝術(shù)人生的轉(zhuǎn)化,使他的坎坷境遇化作充滿藝術(shù)審美情趣的人生,并體現(xiàn)在他豐富多彩的文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中。
     具有諷刺意味的是,宋神宗的一位侍臣告訴人說(shuō),每逢皇帝陛下舉箸不食時(shí),必然是在看蘇東坡的文章。
     即便在蘇東坡貶謫在外時(shí),只要有他的一首新作的詩(shī)到達(dá)宮中,神宗皇帝必當(dāng)諸大臣的感嘆贊美之。
     但是皇上對(duì)蘇東坡的感嘆贊美就正使某些大臣害怕,必使神宗在世一日,使蘇東坡一直流放在外,不能回朝。
     蘇東坡雖然飽經(jīng)憂患拂逆,他的人性更趨溫和厚道,并沒(méi)變成尖酸刻薄。
     這正是我們太多的讀者喜歡他的緣故。
     近千年來(lái)人們不會(huì)從內(nèi)心愛慕一個(gè)品格低劣無(wú)恥的作家,他的文字再富有才華,也終歸無(wú)用。
     文學(xué)上萬(wàn)古不朽的美名,還是在于文學(xué)所給與讀者的快樂(lè)上。
     蘇東坡的作品能使歷代人人愛讀,而不為短暫的文學(xué)風(fēng)尚掩沒(méi),甚至歷久彌新,是具有一種我們稱之為發(fā)乎肺腑的“真純”。
     現(xiàn)在我最為欣賞的是他那真純且有無(wú)盡趣味的《定風(fēng)波途中遇雨》:
     “莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。
     竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。
     料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷山頭斜照卻相迎。
     回首向來(lái)蕭瑟處,歸去。
     也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”你怎能不意會(huì)——風(fēng)雨過(guò)后不一定有美好的天空是一種境界;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹是一種境界。
     不過(guò)現(xiàn)實(shí)中很少有人像東坡那樣在雨中依然微笑,依然“竹杖芒鞋輕勝馬。
     一蓑煙雨任平生”——其實(shí),這才是生命最高的境界,這是用充滿洞察力目光蔑視困境時(shí)才能擁有的真純和趣味!
     蘇東坡異常坎坷的一生,也是豁達(dá)樂(lè)觀的一生。
     他那種身處逆境卻始終保持“成固欣然,敗亦可喜”的超然達(dá)觀,像他的詩(shī)詞文章一樣千載有余情!經(jīng)萬(wàn)古流不盡!
     似乎世人對(duì)蘇東坡的評(píng)價(jià)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的詞匯莫過(guò)于“曠達(dá)”。
     很多人認(rèn)為蘇東坡是為舞文弄墨而生的。
     蘇東坡無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,快樂(lè)時(shí),悲傷時(shí);在溫馨的家庭生活中,在顛簸險(xiǎn)阻的路途中;意氣風(fēng)發(fā)時(shí),遭遇貶謫時(shí)……大部分文字茂盛而充滿生機(jī),然而小部分則是憂郁的,帶有一絲凄涼。
     事實(shí)上,寫作是一種非常好的精神宣泄方式,無(wú)論針對(duì)怎樣的情感。
     快樂(lè)的事被記錄下來(lái),變成美好的記憶;痛苦的事被記錄下來(lái),再次翻閱的時(shí)候,就覺得也沒(méi)有什么了。
     蘇東坡能給世人留下如此曠達(dá)如此樂(lè)天派如此會(huì)享受生活的形象,跟他創(chuàng)作的習(xí)慣是分不開的,可以說(shuō),文學(xué)才能與對(duì)文學(xué)的熱愛造就了他被傳誦千古的人生。
     孟子說(shuō):“五善養(yǎng)吾浩然之氣。”孟子的文章的確就總有那么一種“浩然之氣”。
     個(gè)人的性格總是會(huì)造就不同的文風(fēng),巴爾扎克的文章就總是詼諧浪漫;屠格涅夫的文字大多就是灰白色調(diào)的。
     東坡亦是如此,曠達(dá)的性格造就出一手瀟灑。
     欣賞東坡的文字,總能感到人與自然的那種和諧統(tǒng)一,萬(wàn)物間那種微妙的聯(lián)系。
     置身于塵世間,一切悲喜又算是什么呢?
     談完了蘇東坡個(gè)人的問(wèn)題,該談?wù)勊c我們的聯(lián)系了。
     對(duì)與這個(gè)問(wèn)題,就能把文章開頭提出的兩個(gè)話題與這個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題融合到一起去了。
     為什么東坡能擁有曠達(dá)的人生?因?yàn)樗行叛觯屑耐?,只不過(guò)他更多地是將靈魂寄托給了文學(xué)。
     人在困苦的時(shí)候總需要排解,能用文字排解自己的`憂愁,實(shí)在是高明之舉。
     蘇東坡有個(gè)非常有名的段子,說(shuō)是與一群客人一同乘船時(shí)遇上了大風(fēng)浪,所有人都驚恐不已,唯有東坡鎮(zhèn)定自若地在那里習(xí)字練文。
     別人問(wèn)他原因,他只是說(shuō),反正現(xiàn)在生死不能有自己左右,那么為何不靜下心來(lái)弄弄文呢?由此我們可見文學(xué)這個(gè)寄托幫助東坡超越生死,達(dá)到一種超脫的境界。
     然而在現(xiàn)實(shí)生活中,事實(shí)上,也許世上再無(wú)蘇東坡。
     然而我們也可以擁有自己的信仰,自己的依托。
     對(duì)于東坡來(lái)說(shuō),習(xí)字、文學(xué)創(chuàng)作、為百姓操勞是他的天職,是他最熱愛的事業(yè),因此他無(wú)論在何方,對(duì)于這幾項(xiàng)都是樂(lè)此不疲的。
     人們成天說(shuō)要做自己喜歡的事,然而真正在做自己喜歡的事的又有幾人呢?剩下的不外乎是兩種,不知該做什么的,與做了自以為喜歡的事的人。
     第一種總是被稱為沒(méi)有目標(biāo),第二種則稱之墮落。
     事實(shí)上,也許是這個(gè)世道導(dǎo)致我們無(wú)法再擁有蘇東坡,若是蘇東坡在當(dāng)下,一定會(huì)被認(rèn)定為不求上進(jìn)安于現(xiàn)狀沒(méi)有目標(biāo)。
     然而在當(dāng)今,什么才是目標(biāo)?目標(biāo)就是要?jiǎng)?chuàng)業(yè),要發(fā)家,要當(dāng)權(quán)嗎?總有一些說(shuō)法,說(shuō)是我們先做必須做的事,再做應(yīng)該做的事,最后做自己想做的事。
     對(duì)于這些說(shuō)法,我們的必須理解“必須”“應(yīng)該”與“想做”的關(guān)系。
     真正想做的事,真正能使人快樂(lè)的事,絕不會(huì)是會(huì)拖累人前程的事,真正去追求自己熱愛的事,就能成就曠達(dá)的人生觀。
     就像真正的愛情是絕不會(huì)帶給人災(zāi)難,在茫茫人海中遇到100%的男孩或女孩,早就是上天的恩賜了。
     真正想做的事,永遠(yuǎn)是真正的動(dòng)力,因此,“應(yīng)該做的事”與“必須做的事”,全都該是為它服務(wù)的。
     你的應(yīng)該,不是別人的應(yīng)該;你的必須,永遠(yuǎn)都不會(huì)是所有人的必須。
     在我看來(lái),東坡教給我的最重要的一點(diǎn),就是無(wú)論發(fā)生什么事,都要堅(jiān)持自己的想法,堅(jiān)持上天賜予你的獨(dú)一無(wú)二的才能,因?yàn)樗囟ù嬖冢苍S只暫時(shí)隱藏了起來(lái)。
     假如蘇東坡不堅(jiān)持他最喜歡做的事,而是夜夜在書房?jī)?nèi)哭喪著臉,日日上書請(qǐng)求皇上開恩,那么我們的歷史與文學(xué)就會(huì)因?yàn)樯倭怂杀?BR>     20世紀(jì)四大傳記(梁?jiǎn)⒊摹独铠櫿聜鳌罚鞏|潤(rùn)的《張居正大傳》,吳晗的《朱元璋傳》以及林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》),讀來(lái)風(fēng)格各異,但最酣暢淋漓的莫過(guò)于《蘇東坡傳》。
     我一直覺得,雖然遠(yuǎn)隔千年,在文人氣質(zhì)上,林語(yǔ)堂與蘇東坡的同聲相求,卻絲毫不因時(shí)光的阻隔而淡去。
     中華文化傳承的穿透力,由此可見一斑。
     我對(duì)蘇東坡的偏愛,是從讀他的作品開始的,豪放如《念奴嬌 赤壁懷古》,深情如《江城子 十年生死兩茫?!?,豁達(dá)如《赤壁賦》,閑雅如《記承天寺夜游》……從文字而想見其為人,敬仰之情,油然而生。
     蘇東坡的文學(xué)造詣固然是驚采絕艷,但在泱泱五千年的歷史里,才華洋溢的不知其幾。
     司馬遷的史書為無(wú)韻之離騷,曹操的詩(shī)古直悲涼,江淹的賦文錯(cuò)彩鏤金,柳永的詞纏綿綣繾……然而蘇東坡,唯有蘇東坡,才讓我在欣賞其才華之外,產(chǎn)生感情上的依附。
     蘇東坡的一生,起伏跌宕,幾經(jīng)沉浮。
     他少年得志,鮮衣怒馬,文章遍行天下,上至九五之尊宋仁宗,朝堂領(lǐng)袖歐陽(yáng)修,下至庶民,對(duì)他無(wú)一不欣賞推崇,愛護(hù)有加;他為政一方,造福一地,千年之后,杭州的蘇堤,仍在見證和訴說(shuō)著對(duì)蘇東坡的留戀。
     向太后當(dāng)政期間,他得到重用,位居龍圖閣大學(xué)士,奔走于四方,紓解新政給百姓帶來(lái)的疾苦。
     然而政壇多風(fēng)雨,如果說(shuō)王安石的改革派與蘇東坡之間的分歧,僅僅是政見之不同,那么王安石之后,所謂“改革派”的章停之流,對(duì)待異己者的迫害,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出王安石的“流放”,他們捏造莫須有的罪名,制造“烏臺(tái)詩(shī)案”,更甚者,將元祐年間復(fù)被啟用的以蘇東坡為首的一批官員,污蔑為國(guó)之妖孽,將他們的姓名,鐫刻在碑石上,欲將他們生生世世,釘在“恥辱”柱上,是為“元祐黨人碑”也。
     其后蘇東坡被一貶再貶,從嶺南的惠州,到化外之地的海南,都留下了他年邁而疲憊的身軀。
     無(wú)論是榮居高位,還是落魄南荒,蘇東坡給后人的印象,或?yàn)t灑出塵,或安靜自守,或童趣未泯。
     即使是低潮期,當(dāng)他冥想過(guò)去,也就是“回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。
     甚至在海南時(shí),居無(wú)安身之處,病無(wú)可醫(yī)之藥,他仍保持著“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生”的氣魄。
     短短的六十多年,榮耀時(shí)不盛氣凌人,艱辛?xí)r沒(méi)有卑躬屈膝,怨天尤人。
     我對(duì)他的情感上的依附,正是來(lái)自于精神上的擊節(jié)和共鳴。
     總結(jié)而言,蘇東坡的氣質(zhì),有儒家的“知其不可為而為之” 的勇者無(wú)懼,有道家任真自然、騁目游懷的順從天道,還有佛家“和光同塵,與俗俯仰”的自得。
     這是文人的理想狀態(tài),然而能夠真正身體力行者,幾千年來(lái),又能有幾人?
     書的作者林語(yǔ)堂,也是我一直非常喜愛的作家之一。
     他在《京華煙云》里塑造的姚思安和姚木蘭這對(duì)父女,也是中華文化中道家思想的踐行者。
     在傳記中,林語(yǔ)堂對(duì)蘇東坡給予了無(wú)上的贊譽(yù)。
     作為一個(gè)喜歡蘇東坡的讀者,讀到這樣的書,自然如遇知己。
     不過(guò)也正是由于他對(duì)蘇東坡的欣賞,所以對(duì)當(dāng)時(shí)另一位政治名人王安石,書中散發(fā)出強(qiáng)烈的厭惡感。
     甚至將一篇攻擊王安石的偽作《辯奸論》算在蘇東坡的父親蘇轍身上,連王安石的怪癖性格,也都成了他做作以博取名聲的罪名。
     我對(duì)王安石的認(rèn)識(shí)是模糊不清的。
     但對(duì)于改革者,無(wú)論其最終結(jié)果如何,我都認(rèn)為,至少他是時(shí)代的勇者。
    讀林語(yǔ)堂蘇東坡傳心得體會(huì)篇十八
    我讀了《蘇東坡傳》這本書,這本書主要講了蘇東坡的童年到流放歲月的事。我給你們說(shuō)說(shuō)我最喜歡的一章吧!我最喜歡《蘇東坡傳》第一卷第三章《童年與青年》。
    《童年與青年》大體內(nèi)容是以前的學(xué)生要把整本書背下來(lái),背書時(shí)不僅要背書的內(nèi)容、知識(shí),連措辭也不可忽略。讀書刻苦的蘇東坡把整本書都抄了一遍,而且書沒(méi)加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),要學(xué)生自己根據(jù)課文的意思加標(biāo)點(diǎn)。我覺的如果想學(xué)的知識(shí)有用,把它學(xué)透就可以了,沒(méi)必要把整本書背下來(lái),那個(gè)時(shí)代的教育方法有點(diǎn)不對(duì),不過(guò)接下來(lái)幾條我很贊同,學(xué)東西就要學(xué)透,不能半懂不懂,糊里糊涂的學(xué)過(guò)去。而且最后一條我非常贊同:讓學(xué)生自己加標(biāo)點(diǎn),這樣能讓學(xué)生更好地讀懂書,讀透書,更好的學(xué)以致用。
    我還喜歡《王安石變法》這一章,這一章講到王安石定了一條“青苗法”,對(duì)窮人不利,而對(duì)朝廷很有利。蘇東坡為了不讓老百姓受苦受難,他和司馬光等人一起阻止王安石變法,更讓皇帝禁用了這一法,蘇東坡讓老百姓受了益。我覺得蘇東坡很顧全大局,不僅顧著自己,還關(guān)照著老百姓,我很支持蘇東坡這種顧全大局的品質(zhì)。同時(shí)我對(duì)王安石新定的法律很不贊同,為了讓朝廷受益而不顧老百姓的安危。
    蘇東坡這個(gè)大江東去,浪濤不盡的千古風(fēng)流人物會(huì)永遠(yuǎn)流傳在人們中間。