生活中有太多的偶然和必然，我們只是其中的過客。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以采用時(shí)間線、問題解答或者歸納總結(jié)等方式進(jìn)行組織。小編為大家精心搜集了一些總結(jié)的優(yōu)秀范文，供大家閱讀和借鑒。
青春的形狀初中篇一
青春，很熟悉的名詞了，就是因?yàn)樘^熟悉，而被忽略，甚至被遺忘于記憶的角落。是啊，原來我們一直就是孩子，但是卻又無奈與走向所謂的成熟，不允許有幼稚，更不可以有天真，就因?yàn)榕聞e人的嘲諷譏笑，才故裝成熟，將本真的自我迷失于人海之中。
童年的記憶大部分已經(jīng)被時(shí)光吞噬，偶爾還會(huì)在夢(mèng)中想起一些支零破碎的片斷，兒時(shí)的率真，盛滿笑聲的玻璃球-------，但是醒來時(shí)，只剩些許沉默，淚水劃過嘴邊的'痛楚失落。
我們都丟了自己，最真實(shí)的自己。
擁有青春的我們，很懷舊，偶爾看到小孩子們嘻嘻哈哈瘋成一團(tuán)，便會(huì)想起自己的童年。不知道在那條老街上，會(huì)不會(huì)還是花開依舊。
只可惜，物是人非。
我們一直都在做別人眼中的自己，想哭時(shí)，卻還要強(qiáng)顏歡笑，想笑時(shí)，卻還要故作成熟，有些青春的疼痛在心里肆意蔓延，不知何時(shí)，坦然的笑對(duì)我來說已經(jīng)成為一種奢侈。青春在平淡中漸漸枯萎，只剩下一片迷茫，青春的形狀，在腦海里模糊了。
驕陽似火，無意中灼傷了花朵，青春也許會(huì)在不知不覺中流逝掉，只是我們都有些對(duì)童年的眷戀，有時(shí)候善意的陽光也會(huì)傷害到青春這朵花。
秋，很涼。
我轉(zhuǎn)過身，朝落地窗的影子看了一眼，成長(zhǎng)，就這么來了，會(huì)有些淚水，會(huì)有些愛恨。青春要綻放得美麗，要綻放在自己真實(shí)中，而我只是路過而已，所以不必在意。
青春的形狀初中篇二
青春是我們?nèi)艘簧凶蠲篮玫臅r(shí)期。青春是我們心中的一首歌，唱出了我們的心聲，青春是一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，雖然有不很圓潤(rùn)、發(fā)光的珍珠，但閃閃發(fā)光的那些總能掩蓋那一些不足。
青春給人留下一些回憶，一些與朋友一起度過的回憶。它總會(huì)像放電影一樣一遍又一遍的來回放映。我相信，就算是到老，我也會(huì)記住這一些青春故事，因?yàn)樗俏矣洃泴殠熘凶钭钫滟F、美好的回憶了!
有人說青春是用來揮霍的，但我絕不這么認(rèn)為。因?yàn)檎谇啻浩诘奈覀冏钪匾暤木褪怯颜x了，因?yàn)槭澜缟铣擞H人和朋友，誰都有可能放棄或拋棄我們。朋友是一生的，但因?yàn)槲覀兊哪贻p與不成熟，我們失去了一些本該珍惜的朋友。我們從來都不知道珍惜，因?yàn)槲覀兊男睦硎牵骸暗厍蚴抢@著我們轉(zhuǎn)的，我們想怎樣，就怎樣!”但往往就是因?yàn)檫@種心理，所以讓我們失去了本該擁有的道歉機(jī)會(huì)，而這么一失就足成了千足恨!也許，我們只有在失去之后才會(huì)明白友誼的重要，才知道珍惜。
現(xiàn)在的我們是13歲，還有很多事沒完成，朋友，你想不想跟我一起;現(xiàn)在的.你是13歲，對(duì)待愛與恨都很認(rèn)真，我們的青春會(huì)一起度過，青春的故事還未完成，讓我們一起把這篇故事寫得完美無暇吧!
青春的形狀初中篇三
一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步，刻印著青年的足跡;一個(gè)民族的未來，寄望于青春的力量。回望1前的5月4日，熱血青年吶喊著的“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的聲音依然響徹在耳畔，直擊我們新時(shí)代青年的心底。習(xí)近平總書記指出，青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。青年人要想實(shí)現(xiàn)自身個(gè)人價(jià)值，獲得社會(huì)的認(rèn)可，就要用奮斗擦亮青春的底色。
青春不問出處，在奮斗中磨礪品格。寶劍鋒從磨礪出，新冠肺炎疫情防控的戰(zhàn)場(chǎng)正是檢驗(yàn)青年人的考場(chǎng)。自疫情發(fā)生以來，在社區(qū)防控一線、在治療病患的定點(diǎn)醫(yī)院、在警務(wù)室檢測(cè)卡口……青年人的身影處處可見。青年防疫志愿者呂春晶舍小家、顧大局，拋下家中的孩子和老人帶領(lǐng)志愿者們連續(xù)奮戰(zhàn)在社區(qū)一線;主動(dòng)奔赴武漢的麻醉科醫(yī)師張孝田不怕個(gè)人安危，加入了離病毒最近、感染風(fēng)險(xiǎn)極高的氣管插管小分隊(duì);感染新冠肺炎的武漢民警涂可藹在身體恢復(fù)期間仍然心系武漢防控疫情，戰(zhàn)勝病魔重生的他回到一線給予患者更多生存的希望。病魔無情，青春無悔，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中彰顯了青春的蓬勃力量，用青春鑄就了疫情防控“銅墻鐵壁”。
青春不畏艱難，在奮斗中走向光明。人生路漫漫，且歌且長(zhǎng)行，我們無法預(yù)測(cè)自己的人生是一路暢通還是充滿坎坷，既然選擇了前行，便只顧風(fēng)雨兼程。西晉時(shí)的左思自幼反應(yīng)遲鈍，長(zhǎng)得丑，又訥于言辭，但他以勤補(bǔ)拙，所著《三都賦》引得一時(shí)“洛陽紙貴”;杰出的物理學(xué)家史蒂芬·霍金在1963年被確診為肌肉萎縮癥，但他借助輪椅取得卓越的成就，獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬重;海倫·凱勒一歲時(shí)，因?yàn)樯?dǎo)致眼睛看不見，并且又聾又啞，但她憑借努力上進(jìn)的精神，成就了文壇的奇跡。人生的光明需要青年人的大無畏精神，在奮斗中發(fā)出青年人屬于這個(gè)時(shí)代的聲音。
青春不懼失敗，在奮斗中迎接成功。青年人或許會(huì)n次被打倒，但是終究會(huì)選擇“n+1”次站起來。著名的體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在受重創(chuàng)后仍然微笑面對(duì)身體痛苦，用她的慈愛之心點(diǎn)燃青春的希望之火;發(fā)明大王愛迪生嘗試了六千多次后才找到適合做燈絲的材料，用他不怕失敗的精神為世界造福;共產(chǎn)主義戰(zhàn)士奧斯特洛夫斯基飽受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的傷痛，他勇敢地拿起筆向艱難的命運(yùn)發(fā)起抗?fàn)?，著成了《鋼鐵是怎樣煉成的》《暴風(fēng)雨所誕生的》等名作，將一生奉獻(xiàn)給了布爾什維克教育事業(yè)。青年人只要心中充滿了不怕失敗的勇氣，在逆行中綻放光和熱，那必將會(huì)在未知的路上所向披靡。
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，百煉終成鋼。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，只要是青年人就應(yīng)該投奔到社會(huì)的熔爐中，在競(jìng)爭(zhēng)中奮勇成才;只要是青年人就應(yīng)該克服艱難險(xiǎn)阻勇攀高峰，闖出屬于自己的一片天;只要是青年人就應(yīng)該堅(jiān)守自己的初心和夢(mèng)想，亮出青春獨(dú)有的底色。
青春的形狀初中篇四
青春“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”
——題記。
青春無悔，因?yàn)槲覀冇脽嵫秩厩啻海磺啻簾o價(jià)，因?yàn)槲覀冇谜媲樵忈屒啻?；青春無懼，因?yàn)槲覀冇煤顾虧?rùn)青春。點(diǎn)亮青春夢(mèng)想的同時(shí)，我看到了青春的形狀。
青春是圓的，她充滿生機(jī)與希望。青春如同火紅的朝陽，是溫暖的，是濃烈的，她帶著一天的責(zé)任從地平線升起，又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實(shí)，帶給人們滿心的喜悅和舒暢。
青春是方的，她充滿無限的力量。青春是軍營(yíng)中的歡笑，是軍人的憂傷情懷，是鐵骨錚錚的氣概，是保家衛(wèi)國(guó)的忠義，是風(fēng)雨無阻的堅(jiān)強(qiáng)。青春是苦惱中的一笑，是偉人的博大胸懷，她賦予了人們真摯的感情，她像是一張宣紙，上面繪畫著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涂抹著人生中的斑斕色彩。
青春是流線形的，她給予人們無限的活力和動(dòng)力。她如同奔流的江河，永不停息。她是學(xué)子汗淚交加的艱苦時(shí)刻，是崛起的希望，是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅(jiān)持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。青春，她是暴風(fēng)雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要張開堅(jiān)硬的、絢麗的翅膀，翱翔于高空之上。
青春是三角形的，她承載著親情、友情和愛情。她是一個(gè)三角轉(zhuǎn)盤，當(dāng)指針指向親情，她是一種至親之愛，她是無比的，她是溫馨可靠的，她展現(xiàn)個(gè)個(gè)孝子的身影，當(dāng)指針指向友情，那是一句朋友，那是一種辛酸，她是忠誠(chéng)，她是執(zhí)著，她是如松的情誼。當(dāng)指針指向愛情，她有一絲羞澀，她是多么嬌嬈，多么可愛，她使人想起“直教人生死相許”的摯愛，那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事，那是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的溫暖，她觸動(dòng)了人們最柔弱的心弦，她是多么楚楚動(dòng)人。
青春有著很多形狀，因?yàn)樗皇芙d，她是自由的、成長(zhǎng)著的。青春的形狀在變，而在夢(mèng)想之路中，她對(duì)人生是一種充實(shí)，她是新時(shí)代的希望之歌，她是不朽的精神體現(xiàn)。讓我們共同發(fā)自心聲地致青春：青春有“形”，真愛永恒！歲月無情，與夢(mèng)同行！
小時(shí)候，對(duì)青春很期待。在我滿13歲的那一天，青春悄悄地來到我的身邊，俯下身來輕？輕地在我耳邊說，你就要長(zhǎng)大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說：人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(zhǎng)?！段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說的就是這個(gè)意思，可見青春是多么美好。
從出生時(shí)的啼哭到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了17個(gè)春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大，但是我幼小的心靈卻沒有隨之而改變。
每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂，奏響生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的，當(dāng)你還沉浸在那快樂的時(shí)光中，她早已消失得無影無蹤。她的到來是快樂的，但是她離開后留給你的只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。
青春就像是個(gè)小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會(huì)使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長(zhǎng)不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但我會(huì)記住她來過，記住那的時(shí)光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。
青春是人生的過渡。6年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對(duì)待痛苦、困難和挫折。雖然沒有經(jīng)歷過人生當(dāng)中的生離死別，但是隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)生活中的挫折印象深刻?！俺跎俨慌禄ⅰ?，我想要踏踏實(shí)實(shí)地抱著樂觀、積極的心態(tài)面對(duì)，人生的路還很漫長(zhǎng)，需要我們一步一個(gè)腳印地去完成。
感嘆青春。
一個(gè)美麗的字眼，一個(gè)熱門的話題，吸引了多少關(guān)注的眼睛，這就是我們永遠(yuǎn)的追求——青春。
青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給人們送來春天的問候；青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個(gè)人對(duì)你都不陌生；青春，你是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐，是聽到北京申奧成功后人民的歡呼。積極向上，永不停步是對(duì)你最好的解釋。
“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。”青春之美好，是每個(gè)人所向往的。青春屬于我們，屬于我們這群十四五歲的“瀟灑少年”。我們伴著青春的舞曲，踏著青春的節(jié)拍，步入青春的舞臺(tái)，去尋找自己的青春之夢(mèng)……我們不僅擁有青春之美，青春之活力，還應(yīng)具有歸屬于青春的那份勇氣，那種意志，那種理想。我們應(yīng)把握青春，去努力拼搏，“為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為人類造幸福，以青春之我創(chuàng)青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之地球，青春之宇宙，讓自己的青春放射出更加迷人的光彩！
青春，不僅屬于我們，它同樣也屬于那些年逾古稀的老年人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑，鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢，可他們的心并不曾衰老??！公園可見到在釣魚打撲克、下象棋的“老頑童”……他們因?yàn)楸Ａ袅艘环菸淬耐模郧啻涸谒麄兩砩系玫搅擞篮悖?BR> 在青春的夢(mèng)里，我們都在改變著自己。
曾記兒時(shí)的夢(mèng)里，青春就像一棵大樹，擁有自己的一片天地；而長(zhǎng)大后的青春卻變化得憂郁起來，會(huì)莫名其妙的發(fā)呆?？粗炜罩凶杂勺栽陲w翔的水鳥，好想擁有自己的那片天空，好想擺脫各種各樣的束縛翱翔藍(lán)天，然而面對(duì)著爸爸媽媽的期望，面對(duì)著學(xué)習(xí)的壓力，這些只能成為美好的想象。
青春的歲月，花樣的年華！然而現(xiàn)實(shí)，不允許我們我行我素。
在我們面對(duì)生活、面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，我們的心中要多一份責(zé)任，多一份牽掛，多一份愛心，這樣我們的青春才有價(jià)值！
在我們面對(duì)挫折、面對(duì)成功時(shí)，我們的心中應(yīng)多一份自信，多一份謙虛，多一份勇敢。這樣我們的青春才會(huì)充實(shí)！
青春的夢(mèng)，讓我們拋棄昨天的痛苦！
青春的夢(mèng)，讓我們放飛自由的理想！
青春的夢(mèng)，讓我們攜手一起去追尋！
14歲抒情曲。
走出了童年的稚氣與天真，匆匆忙忙地步入了這個(gè)多夢(mèng)、多愛、多感慨的花季。就在我虔誠(chéng)地許了三個(gè)愿、而后又神圣地吹滅了生日蛋糕上的14枝蠟燭時(shí)，從心底油然升起一份喜悅，卻也伴著一絲淡淡的惆悵。人生的14塊里程碑，被我用尚還稚嫩的雙手顫巍巍地豎了起來。驀然回首，昨天走過的13個(gè)春、夏、秋、冬，那些不規(guī)則的腳印牽出我?guī)卓|眷戀的情絲。不禁對(duì)眼前陌生且需要獨(dú)行的路生出幾分膽怯。
當(dāng)風(fēng)雪無情地向我襲來，令我束手無策時(shí)，我后悔過；當(dāng)密林中的荊棘劃破衣衫、肌膚時(shí)，我抱怨過；望著無限漫長(zhǎng)而又坎坷崎嶇的道路，我想過退卻；常為沮喪而無奈的成績(jī)，低吟著“今天不回家”；徘徊在屋門口，聆聽著父母焦急等待我的踱步聲，面對(duì)那扇熟悉的門，卻遲遲不敢舉起沉重的.雙手。我希望在內(nèi)心深處祈求得到一丁點(diǎn)兒的安慰，然而屬于我的卻只有寂寞、呵斥與嘲諷。干涸的心上那一道道暴裂的傷痕正在無言地?cái)⑹鲋鴤泻涂喑?。被那一個(gè)個(gè)的駭人的關(guān)卡，撞得頭破血流，遍體鱗傷，卻只能含笑地爬起來，自勉一句：“我還行！”
經(jīng)歷了這些磕碰，感到疲倦時(shí)，我靜坐著、思忖著：是否沒有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的信心，是否沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志……突然，天更暗了，我的心像受到了震撼似的，我意識(shí)到：黎明將要來了。困難正像黎明前的黑暗，我體味到了人生的真諦：14歲，生命已賦予我們舵手的重任，生活不能讓別人來主宰，要用自己的雙臂豎起生命的擎天柱，讓困難、失敗成為走向成功與輝煌的墊腳石。
我背起空空的行囊，抬起頭，瞥一眼前方，誓用心中的那份赤誠(chéng)與莊嚴(yán)，點(diǎn)亮生命的火炬，劃去本不該屬于青春生命中的失落、焦灼、惘然與氣餒。等到勝利女神垂青的那一天，用燦爛譬一頂最美最美的桂冠。
如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺(tái)戲，那么，擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來與五色的夢(mèng)。
人生十五六，多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己。我們不再像小孩子一樣?jì)蓺猓菍W(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍能承受的自己。我們不再為了丟掉一個(gè)布娃娃而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心。擁有青春的日子里，我們都學(xué)會(huì)了擁有勇氣也學(xué)會(huì)了如何去奮斗去進(jìn)取。我們都在努力，因?yàn)槲覀兌济靼滓眠@人生中最美好的時(shí)刻充分表現(xiàn)自己的實(shí)力。
十五六歲的我們，不明白父母為什么這么苛刻，老師對(duì)我們的要求總是那么嚴(yán)格，我們甚至抱怨這僅有的青春他們都要讓我們?cè)跁W(xué)海題海中度過。我們甚至總想問問老師家長(zhǎng)：“難道你們的十六七歲也是這樣度過？”我們需要更多的時(shí)間去做自己喜歡的事去豐富自己的生活。
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛與溫情。當(dāng)你在風(fēng)雨的街頭漠然無助的時(shí)候，是否希望有把小傘在肩頭撐起？當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候，是否也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話語？當(dāng)你寂寞孤單時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來信，你是否真正理解了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”？……我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話，但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。
人生十五六，多么美好的歲月，讓我們都來珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與無知中逝去，向著理想去努力，做一個(gè)最出色的你！
青春。
青春是一個(gè)活潑的話題，青春是一個(gè)成熟的轉(zhuǎn)折。我們?cè)?jīng)或者正在擁抱青春，我們也將失去我們的青春。青春像一陣風(fēng)吹過，后面只留下塵土飛揚(yáng)。我想留住青春，然而歲月是無情的。我竭盡思索著想用最樸實(shí)無華的字眼來記錄這段無悔的青春。有的人把青春當(dāng)作是廢棄的紙，一無所用。天天無所作為，只知道吃、喝、玩、樂，不懂得好好學(xué)習(xí)，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。
也有些人，他們雖然默默無聞，但是他們卻珍惜著自己的青春，珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習(xí)，努力地工作。
青春是一首歌，唱出人生最值得回憶的片段；青春是一幅畫，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小詩，贊美人生最美的一刻；青春是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，它對(duì)我們的人生起著重大的作用。
作為一名即將升入初中學(xué)生的我門，應(yīng)該要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來學(xué)習(xí)。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長(zhǎng)的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)。我們不應(yīng)該整天游手好閑，荒廢學(xué)業(yè)。我們要為自己確定人生的目標(biāo)，努力地去追求人生的理想。這就是青春：充滿著力量，充滿了期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向。青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志；讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，讓青春在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航吧！
青春的形狀初中篇五
新時(shí)代青年的成長(zhǎng)“三境界”
作為成長(zhǎng)于新時(shí)代的年輕人，“90后”一度被社會(huì)冠以“嬌生慣養(yǎng)”“垮掉的一代”的標(biāo)簽。然而年初新冠疫情防控中涌現(xiàn)出的無數(shù)有擔(dān)當(dāng)有作為的“90后”又讓人們對(duì)他們刮目相看。如今，放眼看去，江湖田野、鐵馬長(zhǎng)歌、白衣勝雪，祖國(guó)大地上處處皆是“90后”奮戰(zhàn)的身影。在1前的“五四”運(yùn)動(dòng)中，一群年輕人挺身而出開辟了新民主主義革命的新歷史，而如今，革命的火炬交到了“90后”手中，時(shí)代期待著他們像先輩一樣去創(chuàng)造新未來。回顧新時(shí)代青年的成長(zhǎng)之路，我認(rèn)為可以概括為三個(gè)“境界”。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上西樓，望斷天涯路?！毙聲r(shí)代青年成長(zhǎng)的第一個(gè)境界是“探索”。這是個(gè)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)飛速發(fā)展、新生事物層出不窮的時(shí)代，新時(shí)代青年接收信息更多，主觀能動(dòng)性也更強(qiáng)。相比于老一輩的踏實(shí)穩(wěn)重，“90后”更富有創(chuàng)新意識(shí)，也更敢想敢做敢探索。據(jù)統(tǒng)計(jì)，約六成以上的“90后”在畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然，市場(chǎng)的波動(dòng)性就決定了創(chuàng)業(yè)不可能一帆風(fēng)順，探索必然會(huì)遇挫，受挫難免會(huì)迷茫。對(duì)于迷茫，“五四”運(yùn)動(dòng)的前輩選擇繼續(xù)探索，以救亡圖存為目的“上下而求索”，最終給舊中國(guó)帶來了曙光。對(duì)于“90后”而言，即使沒有“救亡圖存”的危機(jī)感，也要有“民族復(fù)興”的使命感，要把自己的理想與全民族的夢(mèng)想相統(tǒng)一，并堅(jiān)守這份初心，堅(jiān)持奮斗，自強(qiáng)不息，將前輩遞來的革命“火炬”舉穩(wěn)，為中華民族偉大復(fù)興帶來新的希望。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！毙聲r(shí)代青年成長(zhǎng)的第二個(gè)境界是“熱愛”。在探索出明確的道路后，為完成目標(biāo)，可以做的只有堅(jiān)持?！拔逅摹鼻拜叺母锩肥侨绱耍聲r(shí)代青年追夢(mèng)之路也是如此?！耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其尤未悔”，熱愛是堅(jiān)持的“燃料”，只有“愛崗”，才能“敬業(yè)”;只有愛黨愛民，才能奮不顧身、勇?lián)姑?。本次疫情防控期間，無數(shù)年輕的醫(yī)護(hù)人員和社區(qū)工作者正是因?yàn)閷?duì)從事職業(yè)有充分的熱愛，對(duì)人民和國(guó)家有著深厚的感情，才會(huì)對(duì)自己的責(zé)任有深刻的認(rèn)識(shí)，才會(huì)不顧個(gè)人安危到疫情防控前線去守護(hù)人民。習(xí)近平總書記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上的講話提到：“心中有信仰，腳下有力量”，信仰是“熱愛”的最高層次，因此，新時(shí)代青年應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，對(duì)所從事的事業(yè)和所信仰的思想忠貞不渝，才能向著理想的方向堅(jiān)定不移，久久為功，成就一翻事業(yè)，實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！毙聲r(shí)代青年成長(zhǎng)的第三重境界是“收獲”。在經(jīng)歷了迷茫后仍然矢志不移，堅(jiān)守信念，才會(huì)在一段時(shí)間的辛苦與磨難后取得“收獲”，這一“收獲”不一定會(huì)在物質(zhì)上有所體現(xiàn)，有時(shí)更是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，更具有催人奮進(jìn)的力量。習(xí)近平總書記在給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”的回信中表示：“在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷?！睙o論未來發(fā)展如何，相信在疫情防控期間貢獻(xiàn)力量、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的年輕人都會(huì)對(duì)自己的這段“收獲”永遠(yuǎn)感到自豪。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青少年的成長(zhǎng)是國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)展的前提。習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代青年寄予厚望，他認(rèn)為“我國(guó)青年一代必將大有可為，也必將大有作為”，愿我輩青年都能牢記習(xí)近平總書記的囑托，不負(fù)人民的期望，讓“五四”的青春之火永遠(yuǎn)在中國(guó)大地上燃燒。
青春的形狀初中篇六
認(rèn)真地對(duì)你說；生活中有坦途，更會(huì)有泥濘，謝謝你給了我那么多、那么多的感動(dòng)。愛上你也許是個(gè)偶然，偶然的愛上你竟讓我如此的心痛。當(dāng)我與你面對(duì)，我多想牽著你的手走一生的旅程。但，你的心情我真的永遠(yuǎn)也不懂，你全部的生活我也真的無意看清。在分別的時(shí)刻，我只能獨(dú)自撫摩你留下的創(chuàng)痛，認(rèn)真地對(duì)你說；生活中有坦途，更會(huì)有泥濘，謝謝你給了我那么多、那么多的感動(dòng)。
想不出你現(xiàn)在的樣子，摸不透你此刻的心情。但我常常這樣告訴自己；我有深深的愛過你，又何必有太多的追悔，為本來就不輕松的生活，增添更多的沉重，那水手說得多好啊――“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，至少我們還有夢(mèng)?！笔堑?，既然有夢(mèng)，我們就不會(huì)有空虛的長(zhǎng)夜，更不會(huì)有無所事事的人生。盡管沒有什么比愛情中的承諾更加廉價(jià)，盡管沒有什么比這結(jié)局更加讓人吃驚，我還是愿意像過去我讀你一樣，深情地目送你的背影。
生活中最可怕的是無聊和平靜；生活中最可悲的'是用自己的雙手，毀滅恬美的心境；生活中最可憐的是奉假意為真情；生活中最可惜的是失去難道的完整。
所以，人們才會(huì)那么傾心地為生活而搏擊，去為愛情而奮斗，去為愛情而奮爭(zhēng)。既然生活里本身就那么多的無奈很痛苦，失去愛情，也絕不證明我們無能。愛情誠(chéng)然可貴，但它也絕不是生活的全部?jī)?nèi)容。生活不相信眼淚，更不需要被愛折磨變形的面孔。對(duì)于自己走過的道路，無論是對(duì)是錯(cuò)，都是有段人生。
仰望如洗的天空，心，格外的清澈透明。但是想起我們有過的從前，我心真的難以平靜。對(duì)你，我不會(huì)有什么怨恨，我真的也不能。
既然我們都無法看到生命的終點(diǎn)，換條路去走，也許會(huì)更加開闊，更加寧靜。既然有更高的山峰要去攀登，也真該換上更粗的纜繩。生活中少不了浪漫的詩意。可生活中充滿了詩意還真的不行。因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的畢竟是變幻莫測(cè)而現(xiàn)實(shí)的時(shí)代；因?yàn)?，我們的理智畢竟總是難以戰(zhàn)勝澎湃的感情；因?yàn)?，我們畢竟多情而又年輕。
你的心情我真的永遠(yuǎn)都不懂，你是生活的全部我也真的無意看清，此刻，你是否還需要我的主祝福，你是否還看重我的真誠(chéng)，你是否還會(huì)為我流淚，你是否還會(huì)沉醉于我的掌聲／若干年后，你是否還會(huì)想起我這么一個(gè)人，曾經(jīng)與你同行的一段路，曾經(jīng)與你共有一段情。
真的，對(duì)于過去，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，盡管你的心情我永遠(yuǎn)也不懂。
因?yàn)樽詮膼凵夏隳且惶?，我只能向著你的方向風(fēng)雨兼程。愛上你也許是個(gè)偶然，偶然的愛上你竟讓我如此的心痛。當(dāng)我與你面對(duì)，我多想牽著你的手走一生的旅程。但，你的心情我真的永遠(yuǎn)也不懂，你全部的生活我也真的無意看清。在分別的時(shí)刻，我只能獨(dú)自撫摩你留下的創(chuàng)痛，認(rèn)真地對(duì)你說；生活中有坦途，更會(huì)有泥濘，謝謝你給了我那么多、那么多的感動(dòng)。愛上你也許是個(gè)偶然，偶然的愛上你竟讓我如此的心痛。當(dāng)我與你面對(duì)，我多想牽著你的手走一生的旅程。但，你的心情我真的永遠(yuǎn)也不懂，你全部的生活我也真的無意看清。在分別的時(shí)刻，我只能獨(dú)自撫摩你留下的創(chuàng)痛，認(rèn)真地對(duì)你說；生活中有坦途，更會(huì)有泥濘，謝謝你給了我那么多、那么多的感動(dòng)。
青春的形狀初中篇七
或許真的老了，不管是心態(tài)還是容顏，開始變得容易懷念過去，開始畏懼死亡，常常莫名的感傷。很多時(shí)候有點(diǎn)破罐子破摔的感覺，感覺人生也就這樣了，從歡樂的童年，到大學(xué)畢業(yè)，工作，結(jié)婚，生子，直到慢慢的老去。總感覺還沒來得及年輕就開始衰老，或許和一個(gè)人的心情有關(guān)。
時(shí)常感慨，歲月無情，青春易逝，容顏易老，生活還是一成不變的白開水。
很多時(shí)候，內(nèi)心很壓抑，感覺很累，有很多東西不知如何宣泄，內(nèi)心的奔涌無處釋放。即便想傾訴，未必有合適的那個(gè)人，更甚至有些東西不說比說出來更好。因此，在這里開個(gè)帖子，無主題，每天用簡(jiǎn)單的文字記錄平淡的生活，用這樣一份心情日記來祭奠流逝的青春。
青春的形狀初中篇八
“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”
——題記。
青春無悔，因?yàn)槲覀冇脽嵫秩厩啻海磺啻簾o價(jià)，因?yàn)槲覀冇谜媲樵忈屒啻?；青春無懼，因?yàn)槲覀冇煤顾虧?rùn)青春。點(diǎn)亮青春夢(mèng)想的同時(shí)，我看到了青春的形狀。
青春是圓的，她充滿生機(jī)與希望。青春如同火紅的朝陽，是溫暖的，是濃烈的，她帶著一天的責(zé)任從地平線升起，又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實(shí)，帶給人們滿心的喜悅和舒暢。。
青春是方的，她充滿無限的力量。青春是軍營(yíng)中的歡笑，是軍人的憂傷情懷，是鐵骨錚錚的氣概，是保家衛(wèi)國(guó)的忠義，是風(fēng)雨無阻的堅(jiān)強(qiáng)。青春是苦惱中的一笑，是偉人的博大胸懷，她賦予了人們真摯的感情，她像是一張宣紙，上面繪畫著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涂抹著人生中的斑斕色彩。
青春是流線形的，她給予人們無限的活力和動(dòng)力。她如同奔流的江河，永不停息。她是學(xué)子汗淚交加的艱苦時(shí)刻，是崛起的希望，是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅(jiān)持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。青春，她是暴風(fēng)雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要張開堅(jiān)硬的、絢麗的翅膀，翱翔于高空之上。
青春是三角形的'，她承載著親情、友情和愛情。她是一個(gè)三角轉(zhuǎn)盤，當(dāng)指針指向親情，她是一種至親之愛，她是無比的，她是溫馨可靠的，她展現(xiàn)個(gè)個(gè)孝子的身影，當(dāng)指針指向友情，那是一句朋友，那是一種辛酸，她是忠誠(chéng)，她是執(zhí)著，她是如松的情誼。當(dāng)指針指向愛情，她有一絲羞澀，她是多么嬌嬈，多么可愛，她使人想起“直教人生死相許”的摯愛，那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事，那是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的溫暖，她觸動(dòng)了人們最柔弱的心弦，她是多么楚楚動(dòng)人。
青春有著很多形狀，因?yàn)樗皇芙d，她是自由的、成長(zhǎng)著的。青春的形狀在變，而在夢(mèng)想之路中，她對(duì)人生是一種充實(shí)，她是新時(shí)代的希望之歌，她是不朽的精神體現(xiàn)。讓我們共同發(fā)自心聲地致青春：青春有“形”，真愛永恒！歲月無情，與夢(mèng)同行！
青春的形狀初中篇九
指尖，隨時(shí)間而變化著，從像蓮藕般白嫩到白皙、修長(zhǎng)，最終至粗脹、丑陋。
心臟，隨時(shí)間而變化著，從涓埃之微到年輕、有活力，最終至脆弱、蒼老。
發(fā)絲，隨時(shí)間而變化著，從稀少到旺盛、烏黑，最終至稀疏、白發(fā)蒼蒼。
額頭，隨著時(shí)間而變化著，從白嫩到光滑、平坦，最終至爬滿皺紋、蒼老。
青春，它在我們忙著復(fù)習(xí)，忙著沖刺中考、高考中飛逝了6年，人生中的7％就是逝去了。有人認(rèn)為這7％值得，亦有人認(rèn)為這7％簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)青春。
著名漫畫家豐子愷《給我的孩子們》中：“我的孩子們！憧憬于你們生活的我，癡心要為你們永遠(yuǎn)挽留著黃金時(shí)代在這冊(cè)子里。然這真不過像‘蜘蛛網(wǎng)落花’，略微保留一點(diǎn)春的痕跡而已?！?BR> 試問：青春都去哪兒了？答曰：青春流逝的快慢在于你是否用心拼搏！
不敢嘗試著自己去拼搏，堅(jiān)信“一失足，成千古恨”，那么你的一生將被荒蕪與碌碌無為所充斥著。
你也將沒有任何資格問：青春都去哪兒了！
人的一生中有50％是要靠自己努力去拼搏的。
另外的50％就是機(jī)遇。青春有50％靠拼搏，50％靠機(jī)遇。
記??！青春，它一直在流逝！
青春的形狀初中篇十
“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”
——題記。
青春無悔，因?yàn)槲覀冾B強(qiáng)拼搏，用熱血渲染青春；青春無懼，因?yàn)槲覀冇峦鼻?，用汗水滋?rùn)青春；青春無價(jià)，因?yàn)槲覀儓?zhí)著追求，以真情祭奠青春。在享受寶貴青春的同時(shí)，青春的形狀在我的腦海中愈加清晰，愈加動(dòng)人。
青春是圓形的，它充滿生機(jī)與希望；它像一輪火紅的朝陽，溫暖而濃烈，伴著一生的伊始從地平線升起；它又如金秋的碩果，鮮艷而飄香，帶給人滿心的喜悅與舒暢。
青春是有棱角的，它充滿無限的力量。它像一張宣紙，賦予人們豐富的情感，上面繪畫著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涂抹著人生的不同色彩；它又如一個(gè)魔方，變化錯(cuò)綜復(fù)雜，難以預(yù)料。
青春多變，它自由地成長(zhǎng)著，但在人生路上，它卻是一種充實(shí)，它是新時(shí)代的希望之歌！讓我們放聲高喊：青春有“形”，與夢(mèng)同行。不忘初心，方得始終！
青春的形狀初中篇十一
想說就說，想做就做，青春給我們動(dòng)力，所以我們要行動(dòng)起來。
——題記。
現(xiàn)在的我們正值青春，青春給了我們無限的活力，所以我們不能浪費(fèi)如此美好的青春，不能荒廢著如此活力無限的青春。當(dāng)我們決定要做什么事的時(shí)候，就應(yīng)該努力的去做，因?yàn)檫@將是你青春修煉手冊(cè)里最精彩的內(nèi)容了！別忘了，我們正值青春！
一到暑假，爸爸媽媽都會(huì)問我，新的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，我有什么目標(biāo)，我想都沒想：“我要當(dāng)班長(zhǎng)！這樣我就會(huì)更加地約束自己，迫使自己更有擔(dān)當(dāng)?！边@個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我：“是個(gè)不錯(cuò)的目標(biāo)，你可要好好把握，你現(xiàn)在正值青春，加油！”
學(xué)校的校運(yùn)會(huì)，班里的報(bào)名十分活躍，我看了一下表格，發(fā)現(xiàn)女子800米處沒有一個(gè)同學(xué)參加，這可不行啊，不能讓這種壞的習(xí)氣在我們的班上傳播，作為班長(zhǎng)的我應(yīng)該起帶頭作用，我拿起旁邊的筆，在報(bào)名處寫上了我的名字。有些女同學(xué)看到有人報(bào)了800米跑步，也想要躍躍欲試，可又擔(dān)心萬一輸了怎么辦。我告訴她們：“輸了就輸了吧，青春不言輸，比賽嘛，有贏就有輸，一起加油！”結(jié)果，我們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這讓我有了更深的感悟。
我們正值青春，不能浪費(fèi)如此美好的豆蔻年華，老易至，惜此時(shí)，我們更要努力奮發(fā)向上。
青春的形狀初中篇十二
窗外的雨似乎從未停過，正如流逝著的青春。
江南的三月總是這樣，雨也總是這樣的下著，不急不慢，卻又是每時(shí)每刻。正如生活在這片土地上的我們，渾渾噩噩，不知道哪里有盡頭，也忘了哪里是自己的起點(diǎn)。
早上起來永遠(yuǎn)是一成不變，或打開電腦或匆匆出門。而我也和他們所有人一樣，過著這樣空洞卻又飛快的生活。我們向往很多很多美好的事物，如夢(mèng)想與愛情，便是我們津津樂道的話題。為此我們會(huì)去網(wǎng)上看一個(gè)又一個(gè)的人物傳記和那些唯美的愛情故事。但我們卻從來不曾去真正的追逐過，哪怕是一次也好。為此我不多說什么，因?yàn)橐苍S我們根本就不懂得如何追逐，就像生活在太平盛世卻希望戰(zhàn)死沙場(chǎng)的將軍一般。我們當(dāng)然不是將軍，正如青山不是良心。但我們有屬于我們自己的思想，哪怕這種思想沒有任何價(jià)值，但只屬于我自己，這就夠了。
我從來不打算為自己開脫什么，我只是在怨。我怨這個(gè)世界，這個(gè)文明。我覺的是這個(gè)該死的文明在腐蝕著自己的青春。慢慢的，不著痕跡的腐蝕著。
時(shí)間永是流逝，我的世界也依舊如此太平，但這樣的世界卻讓我很不安。坐在電腦前，我甚至能觸摸到時(shí)間，但轉(zhuǎn)眼卻只看到它漸行漸遠(yuǎn)的身影，這樣的感覺讓我很害怕。我明白這是一種無聲的消亡，但我卻又無能為力。不得不說這是一種莫大的悲哀啊。
從來沒有真正的明白什么是青春。也許青春就是這樣，它會(huì)在你探尋的日子里慢慢的消亡，等你真正的明白后，他早已消亡殆盡。這也許是一種定式，正如死亡一般，死亡的過程是沒有人能說的清楚的，因?yàn)轶w會(huì)死亡的代價(jià)是你的生命終結(jié)。
窗外的雨似乎從未停過，正如流逝著的青春。
三月的江南總是這樣，雨也總是這樣的飄著。婉轉(zhuǎn)而惆悵，如憂憂的少女，那樣的令人感傷，那樣的讓人無法釋懷?？删褪窃谶@樣渾渾噩噩的日子里，伊人已故，留給我們的卻是一個(gè)飽受歲月摧殘的怨婦，僅此而已。
這就是青春啊，這就是我的青春啊。
夾雜在三月細(xì)細(xì)的江南雨中，一點(diǎn)一滴的都變成了水，流進(jìn)了那最污穢的河流。
青春的形狀初中篇十三
祝愿你留得住自己夢(mèng)想，祝愿你留得住自己最瘋狂的那個(gè)堅(jiān)持，就算整個(gè)世界不相信你，祝愿你有那個(gè)決心堅(jiān)持下去，祝愿你留得住你的年少輕狂。
其實(shí)我們還小，沒有必要故裝深沉，沒有必要循規(guī)蹈矩，沒有必要拋棄天真。去聞聞花香，即使別人說你幼稚。夢(mèng)想著將來去環(huán)球旅行，即使別人嘲笑你志比天高。去開一家小店，即使別人說你胸?zé)o大志。去見你思念的人，即使別人蔑視著你。沒關(guān)系，你看我們正青春，我們還有大把的時(shí)間去做我們想做的事。
“未來始終是自己的，夢(mèng)想始終是自己的，沒有人會(huì)來幫你實(shí)現(xiàn)它。”其實(shí)夢(mèng)想它就在彼岸，而你只要一步一步走的堅(jiān)實(shí)，你總有一天會(huì)到達(dá)彼岸。那些忘不了的扔不了的回不去的就放在心底吧，想念的時(shí)候偶爾看一眼，就夠了。要么滾回家去，要么就去拼。夢(mèng)想是用來實(shí)現(xiàn)的，但是太容易實(shí)現(xiàn)，那就不叫夢(mèng)想。
當(dāng)你放棄你的夢(mèng)想，嘲笑你過去的種種，蔑視你曾經(jīng)的“幼稚”，終于你發(fā)現(xiàn)，那個(gè)敢愛敢恨的你就這么死在那個(gè)夏天里了。是的，你死了。當(dāng)你失去夢(mèng)想，失去信仰，失去你青春的所有，你只有拖著你的軀殼，匍匐前進(jìn)。有時(shí)候夢(mèng)想很近，有時(shí)候夢(mèng)想很遠(yuǎn)，沒關(guān)系，你要去相信，總有一天，你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
青春是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，去拼，去闖，去奮斗，即使孤單，那又怎樣？請(qǐng)讓你的青春不悔。請(qǐng)讓現(xiàn)在的你將來不死。請(qǐng)不要忘記你的夢(mèng)想。請(qǐng)將來的你不要遺忘現(xiàn)在。請(qǐng)留住你的年少輕狂。
青春的形狀初中篇十四
一片落葉，在汪洋大海中漸行漸遠(yuǎn)。
面朝大海，是你離去時(shí)的背影。
串串腳印，是你來時(shí)的痕跡。
宛若春風(fēng)，撥動(dòng)你的發(fā)絲，撩動(dòng)我的心弦。
暮然回首，那些年曾逝去的青春年華猶在。
這夜的深沉，令陣陣凄涼從心頭掠過。悵望灰天，淚經(jīng)不住滑落，蕭條的秋風(fēng)也無法吹走內(nèi)心的寂寥，卻擾亂心靈深處的情愫。倚在窗前，回想著你我曾在一起的點(diǎn)滴。
青春的形狀初中篇一
青春，很熟悉的名詞了，就是因?yàn)樘^熟悉，而被忽略，甚至被遺忘于記憶的角落。是啊，原來我們一直就是孩子，但是卻又無奈與走向所謂的成熟，不允許有幼稚，更不可以有天真，就因?yàn)榕聞e人的嘲諷譏笑，才故裝成熟，將本真的自我迷失于人海之中。
童年的記憶大部分已經(jīng)被時(shí)光吞噬，偶爾還會(huì)在夢(mèng)中想起一些支零破碎的片斷，兒時(shí)的率真，盛滿笑聲的玻璃球-------，但是醒來時(shí)，只剩些許沉默，淚水劃過嘴邊的'痛楚失落。
我們都丟了自己，最真實(shí)的自己。
擁有青春的我們，很懷舊，偶爾看到小孩子們嘻嘻哈哈瘋成一團(tuán)，便會(huì)想起自己的童年。不知道在那條老街上，會(huì)不會(huì)還是花開依舊。
只可惜，物是人非。
我們一直都在做別人眼中的自己，想哭時(shí)，卻還要強(qiáng)顏歡笑，想笑時(shí)，卻還要故作成熟，有些青春的疼痛在心里肆意蔓延，不知何時(shí)，坦然的笑對(duì)我來說已經(jīng)成為一種奢侈。青春在平淡中漸漸枯萎，只剩下一片迷茫，青春的形狀，在腦海里模糊了。
驕陽似火，無意中灼傷了花朵，青春也許會(huì)在不知不覺中流逝掉，只是我們都有些對(duì)童年的眷戀，有時(shí)候善意的陽光也會(huì)傷害到青春這朵花。
秋，很涼。
我轉(zhuǎn)過身，朝落地窗的影子看了一眼，成長(zhǎng)，就這么來了，會(huì)有些淚水，會(huì)有些愛恨。青春要綻放得美麗，要綻放在自己真實(shí)中，而我只是路過而已，所以不必在意。
青春的形狀初中篇二
青春是我們?nèi)艘簧凶蠲篮玫臅r(shí)期。青春是我們心中的一首歌，唱出了我們的心聲，青春是一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，雖然有不很圓潤(rùn)、發(fā)光的珍珠，但閃閃發(fā)光的那些總能掩蓋那一些不足。
青春給人留下一些回憶，一些與朋友一起度過的回憶。它總會(huì)像放電影一樣一遍又一遍的來回放映。我相信，就算是到老，我也會(huì)記住這一些青春故事，因?yàn)樗俏矣洃泴殠熘凶钭钫滟F、美好的回憶了!
有人說青春是用來揮霍的，但我絕不這么認(rèn)為。因?yàn)檎谇啻浩诘奈覀冏钪匾暤木褪怯颜x了，因?yàn)槭澜缟铣擞H人和朋友，誰都有可能放棄或拋棄我們。朋友是一生的，但因?yàn)槲覀兊哪贻p與不成熟，我們失去了一些本該珍惜的朋友。我們從來都不知道珍惜，因?yàn)槲覀兊男睦硎牵骸暗厍蚴抢@著我們轉(zhuǎn)的，我們想怎樣，就怎樣!”但往往就是因?yàn)檫@種心理，所以讓我們失去了本該擁有的道歉機(jī)會(huì)，而這么一失就足成了千足恨!也許，我們只有在失去之后才會(huì)明白友誼的重要，才知道珍惜。
現(xiàn)在的我們是13歲，還有很多事沒完成，朋友，你想不想跟我一起;現(xiàn)在的.你是13歲，對(duì)待愛與恨都很認(rèn)真，我們的青春會(huì)一起度過，青春的故事還未完成，讓我們一起把這篇故事寫得完美無暇吧!
青春的形狀初中篇三
一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步，刻印著青年的足跡;一個(gè)民族的未來，寄望于青春的力量。回望1前的5月4日，熱血青年吶喊著的“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的聲音依然響徹在耳畔，直擊我們新時(shí)代青年的心底。習(xí)近平總書記指出，青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。青年人要想實(shí)現(xiàn)自身個(gè)人價(jià)值，獲得社會(huì)的認(rèn)可，就要用奮斗擦亮青春的底色。
青春不問出處，在奮斗中磨礪品格。寶劍鋒從磨礪出，新冠肺炎疫情防控的戰(zhàn)場(chǎng)正是檢驗(yàn)青年人的考場(chǎng)。自疫情發(fā)生以來，在社區(qū)防控一線、在治療病患的定點(diǎn)醫(yī)院、在警務(wù)室檢測(cè)卡口……青年人的身影處處可見。青年防疫志愿者呂春晶舍小家、顧大局，拋下家中的孩子和老人帶領(lǐng)志愿者們連續(xù)奮戰(zhàn)在社區(qū)一線;主動(dòng)奔赴武漢的麻醉科醫(yī)師張孝田不怕個(gè)人安危，加入了離病毒最近、感染風(fēng)險(xiǎn)極高的氣管插管小分隊(duì);感染新冠肺炎的武漢民警涂可藹在身體恢復(fù)期間仍然心系武漢防控疫情，戰(zhàn)勝病魔重生的他回到一線給予患者更多生存的希望。病魔無情，青春無悔，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中彰顯了青春的蓬勃力量，用青春鑄就了疫情防控“銅墻鐵壁”。
青春不畏艱難，在奮斗中走向光明。人生路漫漫，且歌且長(zhǎng)行，我們無法預(yù)測(cè)自己的人生是一路暢通還是充滿坎坷，既然選擇了前行，便只顧風(fēng)雨兼程。西晉時(shí)的左思自幼反應(yīng)遲鈍，長(zhǎng)得丑，又訥于言辭，但他以勤補(bǔ)拙，所著《三都賦》引得一時(shí)“洛陽紙貴”;杰出的物理學(xué)家史蒂芬·霍金在1963年被確診為肌肉萎縮癥，但他借助輪椅取得卓越的成就，獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬重;海倫·凱勒一歲時(shí)，因?yàn)樯?dǎo)致眼睛看不見，并且又聾又啞，但她憑借努力上進(jìn)的精神，成就了文壇的奇跡。人生的光明需要青年人的大無畏精神，在奮斗中發(fā)出青年人屬于這個(gè)時(shí)代的聲音。
青春不懼失敗，在奮斗中迎接成功。青年人或許會(huì)n次被打倒，但是終究會(huì)選擇“n+1”次站起來。著名的體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在受重創(chuàng)后仍然微笑面對(duì)身體痛苦，用她的慈愛之心點(diǎn)燃青春的希望之火;發(fā)明大王愛迪生嘗試了六千多次后才找到適合做燈絲的材料，用他不怕失敗的精神為世界造福;共產(chǎn)主義戰(zhàn)士奧斯特洛夫斯基飽受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的傷痛，他勇敢地拿起筆向艱難的命運(yùn)發(fā)起抗?fàn)?，著成了《鋼鐵是怎樣煉成的》《暴風(fēng)雨所誕生的》等名作，將一生奉獻(xiàn)給了布爾什維克教育事業(yè)。青年人只要心中充滿了不怕失敗的勇氣，在逆行中綻放光和熱，那必將會(huì)在未知的路上所向披靡。
疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，百煉終成鋼。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，只要是青年人就應(yīng)該投奔到社會(huì)的熔爐中，在競(jìng)爭(zhēng)中奮勇成才;只要是青年人就應(yīng)該克服艱難險(xiǎn)阻勇攀高峰，闖出屬于自己的一片天;只要是青年人就應(yīng)該堅(jiān)守自己的初心和夢(mèng)想，亮出青春獨(dú)有的底色。
青春的形狀初中篇四
青春“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”
——題記。
青春無悔，因?yàn)槲覀冇脽嵫秩厩啻海磺啻簾o價(jià)，因?yàn)槲覀冇谜媲樵忈屒啻?；青春無懼，因?yàn)槲覀冇煤顾虧?rùn)青春。點(diǎn)亮青春夢(mèng)想的同時(shí)，我看到了青春的形狀。
青春是圓的，她充滿生機(jī)與希望。青春如同火紅的朝陽，是溫暖的，是濃烈的，她帶著一天的責(zé)任從地平線升起，又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實(shí)，帶給人們滿心的喜悅和舒暢。
青春是方的，她充滿無限的力量。青春是軍營(yíng)中的歡笑，是軍人的憂傷情懷，是鐵骨錚錚的氣概，是保家衛(wèi)國(guó)的忠義，是風(fēng)雨無阻的堅(jiān)強(qiáng)。青春是苦惱中的一笑，是偉人的博大胸懷，她賦予了人們真摯的感情，她像是一張宣紙，上面繪畫著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涂抹著人生中的斑斕色彩。
青春是流線形的，她給予人們無限的活力和動(dòng)力。她如同奔流的江河，永不停息。她是學(xué)子汗淚交加的艱苦時(shí)刻，是崛起的希望，是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅(jiān)持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。青春，她是暴風(fēng)雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要張開堅(jiān)硬的、絢麗的翅膀，翱翔于高空之上。
青春是三角形的，她承載著親情、友情和愛情。她是一個(gè)三角轉(zhuǎn)盤，當(dāng)指針指向親情，她是一種至親之愛，她是無比的，她是溫馨可靠的，她展現(xiàn)個(gè)個(gè)孝子的身影，當(dāng)指針指向友情，那是一句朋友，那是一種辛酸，她是忠誠(chéng)，她是執(zhí)著，她是如松的情誼。當(dāng)指針指向愛情，她有一絲羞澀，她是多么嬌嬈，多么可愛，她使人想起“直教人生死相許”的摯愛，那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事，那是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的溫暖，她觸動(dòng)了人們最柔弱的心弦，她是多么楚楚動(dòng)人。
青春有著很多形狀，因?yàn)樗皇芙d，她是自由的、成長(zhǎng)著的。青春的形狀在變，而在夢(mèng)想之路中，她對(duì)人生是一種充實(shí)，她是新時(shí)代的希望之歌，她是不朽的精神體現(xiàn)。讓我們共同發(fā)自心聲地致青春：青春有“形”，真愛永恒！歲月無情，與夢(mèng)同行！
小時(shí)候，對(duì)青春很期待。在我滿13歲的那一天，青春悄悄地來到我的身邊，俯下身來輕？輕地在我耳邊說，你就要長(zhǎng)大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說：人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(zhǎng)?！段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說的就是這個(gè)意思，可見青春是多么美好。
從出生時(shí)的啼哭到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了17個(gè)春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大，但是我幼小的心靈卻沒有隨之而改變。
每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂，奏響生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的，當(dāng)你還沉浸在那快樂的時(shí)光中，她早已消失得無影無蹤。她的到來是快樂的，但是她離開后留給你的只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。
青春就像是個(gè)小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會(huì)使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長(zhǎng)不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但我會(huì)記住她來過，記住那的時(shí)光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。
青春是人生的過渡。6年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對(duì)待痛苦、困難和挫折。雖然沒有經(jīng)歷過人生當(dāng)中的生離死別，但是隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)生活中的挫折印象深刻?！俺跎俨慌禄ⅰ?，我想要踏踏實(shí)實(shí)地抱著樂觀、積極的心態(tài)面對(duì)，人生的路還很漫長(zhǎng)，需要我們一步一個(gè)腳印地去完成。
感嘆青春。
一個(gè)美麗的字眼，一個(gè)熱門的話題，吸引了多少關(guān)注的眼睛，這就是我們永遠(yuǎn)的追求——青春。
青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給人們送來春天的問候；青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力；青春，你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個(gè)人對(duì)你都不陌生；青春，你是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐，是聽到北京申奧成功后人民的歡呼。積極向上，永不停步是對(duì)你最好的解釋。
“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。”青春之美好，是每個(gè)人所向往的。青春屬于我們，屬于我們這群十四五歲的“瀟灑少年”。我們伴著青春的舞曲，踏著青春的節(jié)拍，步入青春的舞臺(tái)，去尋找自己的青春之夢(mèng)……我們不僅擁有青春之美，青春之活力，還應(yīng)具有歸屬于青春的那份勇氣，那種意志，那種理想。我們應(yīng)把握青春，去努力拼搏，“為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為人類造幸福，以青春之我創(chuàng)青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之地球，青春之宇宙，讓自己的青春放射出更加迷人的光彩！
青春，不僅屬于我們，它同樣也屬于那些年逾古稀的老年人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑，鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢，可他們的心并不曾衰老??！公園可見到在釣魚打撲克、下象棋的“老頑童”……他們因?yàn)楸Ａ袅艘环菸淬耐模郧啻涸谒麄兩砩系玫搅擞篮悖?BR> 在青春的夢(mèng)里，我們都在改變著自己。
曾記兒時(shí)的夢(mèng)里，青春就像一棵大樹，擁有自己的一片天地；而長(zhǎng)大后的青春卻變化得憂郁起來，會(huì)莫名其妙的發(fā)呆?？粗炜罩凶杂勺栽陲w翔的水鳥，好想擁有自己的那片天空，好想擺脫各種各樣的束縛翱翔藍(lán)天，然而面對(duì)著爸爸媽媽的期望，面對(duì)著學(xué)習(xí)的壓力，這些只能成為美好的想象。
青春的歲月，花樣的年華！然而現(xiàn)實(shí)，不允許我們我行我素。
在我們面對(duì)生活、面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，我們的心中要多一份責(zé)任，多一份牽掛，多一份愛心，這樣我們的青春才有價(jià)值！
在我們面對(duì)挫折、面對(duì)成功時(shí)，我們的心中應(yīng)多一份自信，多一份謙虛，多一份勇敢。這樣我們的青春才會(huì)充實(shí)！
青春的夢(mèng)，讓我們拋棄昨天的痛苦！
青春的夢(mèng)，讓我們放飛自由的理想！
青春的夢(mèng)，讓我們攜手一起去追尋！
14歲抒情曲。
走出了童年的稚氣與天真，匆匆忙忙地步入了這個(gè)多夢(mèng)、多愛、多感慨的花季。就在我虔誠(chéng)地許了三個(gè)愿、而后又神圣地吹滅了生日蛋糕上的14枝蠟燭時(shí)，從心底油然升起一份喜悅，卻也伴著一絲淡淡的惆悵。人生的14塊里程碑，被我用尚還稚嫩的雙手顫巍巍地豎了起來。驀然回首，昨天走過的13個(gè)春、夏、秋、冬，那些不規(guī)則的腳印牽出我?guī)卓|眷戀的情絲。不禁對(duì)眼前陌生且需要獨(dú)行的路生出幾分膽怯。
當(dāng)風(fēng)雪無情地向我襲來，令我束手無策時(shí)，我后悔過；當(dāng)密林中的荊棘劃破衣衫、肌膚時(shí)，我抱怨過；望著無限漫長(zhǎng)而又坎坷崎嶇的道路，我想過退卻；常為沮喪而無奈的成績(jī)，低吟著“今天不回家”；徘徊在屋門口，聆聽著父母焦急等待我的踱步聲，面對(duì)那扇熟悉的門，卻遲遲不敢舉起沉重的.雙手。我希望在內(nèi)心深處祈求得到一丁點(diǎn)兒的安慰，然而屬于我的卻只有寂寞、呵斥與嘲諷。干涸的心上那一道道暴裂的傷痕正在無言地?cái)⑹鲋鴤泻涂喑?。被那一個(gè)個(gè)的駭人的關(guān)卡，撞得頭破血流，遍體鱗傷，卻只能含笑地爬起來，自勉一句：“我還行！”
經(jīng)歷了這些磕碰，感到疲倦時(shí)，我靜坐著、思忖著：是否沒有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的信心，是否沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志……突然，天更暗了，我的心像受到了震撼似的，我意識(shí)到：黎明將要來了。困難正像黎明前的黑暗，我體味到了人生的真諦：14歲，生命已賦予我們舵手的重任，生活不能讓別人來主宰，要用自己的雙臂豎起生命的擎天柱，讓困難、失敗成為走向成功與輝煌的墊腳石。
我背起空空的行囊，抬起頭，瞥一眼前方，誓用心中的那份赤誠(chéng)與莊嚴(yán)，點(diǎn)亮生命的火炬，劃去本不該屬于青春生命中的失落、焦灼、惘然與氣餒。等到勝利女神垂青的那一天，用燦爛譬一頂最美最美的桂冠。
如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺(tái)戲，那么，擁有青春的日子便是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。擁有青春我們便擁有了多彩的未來與五色的夢(mèng)。
人生十五六，多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己。我們不再像小孩子一樣?jì)蓺猓菍W(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍能承受的自己。我們不再為了丟掉一個(gè)布娃娃而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心。擁有青春的日子里，我們都學(xué)會(huì)了擁有勇氣也學(xué)會(huì)了如何去奮斗去進(jìn)取。我們都在努力，因?yàn)槲覀兌济靼滓眠@人生中最美好的時(shí)刻充分表現(xiàn)自己的實(shí)力。
十五六歲的我們，不明白父母為什么這么苛刻，老師對(duì)我們的要求總是那么嚴(yán)格，我們甚至抱怨這僅有的青春他們都要讓我們?cè)跁W(xué)海題海中度過。我們甚至總想問問老師家長(zhǎng)：“難道你們的十六七歲也是這樣度過？”我們需要更多的時(shí)間去做自己喜歡的事去豐富自己的生活。
年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛與溫情。當(dāng)你在風(fēng)雨的街頭漠然無助的時(shí)候，是否希望有把小傘在肩頭撐起？當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候，是否也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話語？當(dāng)你寂寞孤單時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來信，你是否真正理解了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”？……我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話，但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話的含義。
人生十五六，多么美好的歲月，讓我們都來珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與無知中逝去，向著理想去努力，做一個(gè)最出色的你！
青春。
青春是一個(gè)活潑的話題，青春是一個(gè)成熟的轉(zhuǎn)折。我們?cè)?jīng)或者正在擁抱青春，我們也將失去我們的青春。青春像一陣風(fēng)吹過，后面只留下塵土飛揚(yáng)。我想留住青春，然而歲月是無情的。我竭盡思索著想用最樸實(shí)無華的字眼來記錄這段無悔的青春。有的人把青春當(dāng)作是廢棄的紙，一無所用。天天無所作為，只知道吃、喝、玩、樂，不懂得好好學(xué)習(xí)，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。
也有些人，他們雖然默默無聞，但是他們卻珍惜著自己的青春，珍惜自己所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習(xí)，努力地工作。
青春是一首歌，唱出人生最值得回憶的片段；青春是一幅畫，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小詩，贊美人生最美的一刻；青春是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，它對(duì)我們的人生起著重大的作用。
作為一名即將升入初中學(xué)生的我門，應(yīng)該要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒來學(xué)習(xí)。我們要緊握青春，不虛度年華。在成長(zhǎng)的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)。我們不應(yīng)該整天游手好閑，荒廢學(xué)業(yè)。我們要為自己確定人生的目標(biāo)，努力地去追求人生的理想。這就是青春：充滿著力量，充滿了期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向。青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志；讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，讓青春在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航吧！
青春的形狀初中篇五
新時(shí)代青年的成長(zhǎng)“三境界”
作為成長(zhǎng)于新時(shí)代的年輕人，“90后”一度被社會(huì)冠以“嬌生慣養(yǎng)”“垮掉的一代”的標(biāo)簽。然而年初新冠疫情防控中涌現(xiàn)出的無數(shù)有擔(dān)當(dāng)有作為的“90后”又讓人們對(duì)他們刮目相看。如今，放眼看去，江湖田野、鐵馬長(zhǎng)歌、白衣勝雪，祖國(guó)大地上處處皆是“90后”奮戰(zhàn)的身影。在1前的“五四”運(yùn)動(dòng)中，一群年輕人挺身而出開辟了新民主主義革命的新歷史，而如今，革命的火炬交到了“90后”手中，時(shí)代期待著他們像先輩一樣去創(chuàng)造新未來。回顧新時(shí)代青年的成長(zhǎng)之路，我認(rèn)為可以概括為三個(gè)“境界”。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上西樓，望斷天涯路?！毙聲r(shí)代青年成長(zhǎng)的第一個(gè)境界是“探索”。這是個(gè)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)飛速發(fā)展、新生事物層出不窮的時(shí)代，新時(shí)代青年接收信息更多，主觀能動(dòng)性也更強(qiáng)。相比于老一輩的踏實(shí)穩(wěn)重，“90后”更富有創(chuàng)新意識(shí)，也更敢想敢做敢探索。據(jù)統(tǒng)計(jì)，約六成以上的“90后”在畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)。當(dāng)然，市場(chǎng)的波動(dòng)性就決定了創(chuàng)業(yè)不可能一帆風(fēng)順，探索必然會(huì)遇挫，受挫難免會(huì)迷茫。對(duì)于迷茫，“五四”運(yùn)動(dòng)的前輩選擇繼續(xù)探索，以救亡圖存為目的“上下而求索”，最終給舊中國(guó)帶來了曙光。對(duì)于“90后”而言，即使沒有“救亡圖存”的危機(jī)感，也要有“民族復(fù)興”的使命感，要把自己的理想與全民族的夢(mèng)想相統(tǒng)一，并堅(jiān)守這份初心，堅(jiān)持奮斗，自強(qiáng)不息，將前輩遞來的革命“火炬”舉穩(wěn)，為中華民族偉大復(fù)興帶來新的希望。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！毙聲r(shí)代青年成長(zhǎng)的第二個(gè)境界是“熱愛”。在探索出明確的道路后，為完成目標(biāo)，可以做的只有堅(jiān)持?！拔逅摹鼻拜叺母锩肥侨绱耍聲r(shí)代青年追夢(mèng)之路也是如此?！耙嘤嘈闹瀑?，雖九死其尤未悔”，熱愛是堅(jiān)持的“燃料”，只有“愛崗”，才能“敬業(yè)”;只有愛黨愛民，才能奮不顧身、勇?lián)姑?。本次疫情防控期間，無數(shù)年輕的醫(yī)護(hù)人員和社區(qū)工作者正是因?yàn)閷?duì)從事職業(yè)有充分的熱愛，對(duì)人民和國(guó)家有著深厚的感情，才會(huì)對(duì)自己的責(zé)任有深刻的認(rèn)識(shí)，才會(huì)不顧個(gè)人安危到疫情防控前線去守護(hù)人民。習(xí)近平總書記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上的講話提到：“心中有信仰，腳下有力量”，信仰是“熱愛”的最高層次，因此，新時(shí)代青年應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想，對(duì)所從事的事業(yè)和所信仰的思想忠貞不渝，才能向著理想的方向堅(jiān)定不移，久久為功，成就一翻事業(yè)，實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！毙聲r(shí)代青年成長(zhǎng)的第三重境界是“收獲”。在經(jīng)歷了迷茫后仍然矢志不移，堅(jiān)守信念，才會(huì)在一段時(shí)間的辛苦與磨難后取得“收獲”，這一“收獲”不一定會(huì)在物質(zhì)上有所體現(xiàn)，有時(shí)更是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，更具有催人奮進(jìn)的力量。習(xí)近平總書記在給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”的回信中表示：“在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷?！睙o論未來發(fā)展如何，相信在疫情防控期間貢獻(xiàn)力量、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的年輕人都會(huì)對(duì)自己的這段“收獲”永遠(yuǎn)感到自豪。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青少年的成長(zhǎng)是國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)展的前提。習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代青年寄予厚望，他認(rèn)為“我國(guó)青年一代必將大有可為，也必將大有作為”，愿我輩青年都能牢記習(xí)近平總書記的囑托，不負(fù)人民的期望，讓“五四”的青春之火永遠(yuǎn)在中國(guó)大地上燃燒。
青春的形狀初中篇六
認(rèn)真地對(duì)你說；生活中有坦途，更會(huì)有泥濘，謝謝你給了我那么多、那么多的感動(dòng)。愛上你也許是個(gè)偶然，偶然的愛上你竟讓我如此的心痛。當(dāng)我與你面對(duì)，我多想牽著你的手走一生的旅程。但，你的心情我真的永遠(yuǎn)也不懂，你全部的生活我也真的無意看清。在分別的時(shí)刻，我只能獨(dú)自撫摩你留下的創(chuàng)痛，認(rèn)真地對(duì)你說；生活中有坦途，更會(huì)有泥濘，謝謝你給了我那么多、那么多的感動(dòng)。
想不出你現(xiàn)在的樣子，摸不透你此刻的心情。但我常常這樣告訴自己；我有深深的愛過你，又何必有太多的追悔，為本來就不輕松的生活，增添更多的沉重，那水手說得多好啊――“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，至少我們還有夢(mèng)?！笔堑?，既然有夢(mèng)，我們就不會(huì)有空虛的長(zhǎng)夜，更不會(huì)有無所事事的人生。盡管沒有什么比愛情中的承諾更加廉價(jià)，盡管沒有什么比這結(jié)局更加讓人吃驚，我還是愿意像過去我讀你一樣，深情地目送你的背影。
生活中最可怕的是無聊和平靜；生活中最可悲的'是用自己的雙手，毀滅恬美的心境；生活中最可憐的是奉假意為真情；生活中最可惜的是失去難道的完整。
所以，人們才會(huì)那么傾心地為生活而搏擊，去為愛情而奮斗，去為愛情而奮爭(zhēng)。既然生活里本身就那么多的無奈很痛苦，失去愛情，也絕不證明我們無能。愛情誠(chéng)然可貴，但它也絕不是生活的全部?jī)?nèi)容。生活不相信眼淚，更不需要被愛折磨變形的面孔。對(duì)于自己走過的道路，無論是對(duì)是錯(cuò)，都是有段人生。
仰望如洗的天空，心，格外的清澈透明。但是想起我們有過的從前，我心真的難以平靜。對(duì)你，我不會(huì)有什么怨恨，我真的也不能。
既然我們都無法看到生命的終點(diǎn)，換條路去走，也許會(huì)更加開闊，更加寧靜。既然有更高的山峰要去攀登，也真該換上更粗的纜繩。生活中少不了浪漫的詩意。可生活中充滿了詩意還真的不行。因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的畢竟是變幻莫測(cè)而現(xiàn)實(shí)的時(shí)代；因?yàn)?，我們的理智畢竟總是難以戰(zhàn)勝澎湃的感情；因?yàn)?，我們畢竟多情而又年輕。
你的心情我真的永遠(yuǎn)都不懂，你是生活的全部我也真的無意看清，此刻，你是否還需要我的主祝福，你是否還看重我的真誠(chéng)，你是否還會(huì)為我流淚，你是否還會(huì)沉醉于我的掌聲／若干年后，你是否還會(huì)想起我這么一個(gè)人，曾經(jīng)與你同行的一段路，曾經(jīng)與你共有一段情。
真的，對(duì)于過去，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，盡管你的心情我永遠(yuǎn)也不懂。
因?yàn)樽詮膼凵夏隳且惶?，我只能向著你的方向風(fēng)雨兼程。愛上你也許是個(gè)偶然，偶然的愛上你竟讓我如此的心痛。當(dāng)我與你面對(duì)，我多想牽著你的手走一生的旅程。但，你的心情我真的永遠(yuǎn)也不懂，你全部的生活我也真的無意看清。在分別的時(shí)刻，我只能獨(dú)自撫摩你留下的創(chuàng)痛，認(rèn)真地對(duì)你說；生活中有坦途，更會(huì)有泥濘，謝謝你給了我那么多、那么多的感動(dòng)。愛上你也許是個(gè)偶然，偶然的愛上你竟讓我如此的心痛。當(dāng)我與你面對(duì)，我多想牽著你的手走一生的旅程。但，你的心情我真的永遠(yuǎn)也不懂，你全部的生活我也真的無意看清。在分別的時(shí)刻，我只能獨(dú)自撫摩你留下的創(chuàng)痛，認(rèn)真地對(duì)你說；生活中有坦途，更會(huì)有泥濘，謝謝你給了我那么多、那么多的感動(dòng)。
青春的形狀初中篇七
或許真的老了，不管是心態(tài)還是容顏，開始變得容易懷念過去，開始畏懼死亡，常常莫名的感傷。很多時(shí)候有點(diǎn)破罐子破摔的感覺，感覺人生也就這樣了，從歡樂的童年，到大學(xué)畢業(yè)，工作，結(jié)婚，生子，直到慢慢的老去。總感覺還沒來得及年輕就開始衰老，或許和一個(gè)人的心情有關(guān)。
時(shí)常感慨，歲月無情，青春易逝，容顏易老，生活還是一成不變的白開水。
很多時(shí)候，內(nèi)心很壓抑，感覺很累，有很多東西不知如何宣泄，內(nèi)心的奔涌無處釋放。即便想傾訴，未必有合適的那個(gè)人，更甚至有些東西不說比說出來更好。因此，在這里開個(gè)帖子，無主題，每天用簡(jiǎn)單的文字記錄平淡的生活，用這樣一份心情日記來祭奠流逝的青春。
青春的形狀初中篇八
“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”
——題記。
青春無悔，因?yàn)槲覀冇脽嵫秩厩啻海磺啻簾o價(jià)，因?yàn)槲覀冇谜媲樵忈屒啻?；青春無懼，因?yàn)槲覀冇煤顾虧?rùn)青春。點(diǎn)亮青春夢(mèng)想的同時(shí)，我看到了青春的形狀。
青春是圓的，她充滿生機(jī)與希望。青春如同火紅的朝陽，是溫暖的，是濃烈的，她帶著一天的責(zé)任從地平線升起，又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實(shí)，帶給人們滿心的喜悅和舒暢。。
青春是方的，她充滿無限的力量。青春是軍營(yíng)中的歡笑，是軍人的憂傷情懷，是鐵骨錚錚的氣概，是保家衛(wèi)國(guó)的忠義，是風(fēng)雨無阻的堅(jiān)強(qiáng)。青春是苦惱中的一笑，是偉人的博大胸懷，她賦予了人們真摯的感情，她像是一張宣紙，上面繪畫著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涂抹著人生中的斑斕色彩。
青春是流線形的，她給予人們無限的活力和動(dòng)力。她如同奔流的江河，永不停息。她是學(xué)子汗淚交加的艱苦時(shí)刻，是崛起的希望，是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅(jiān)持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。青春，她是暴風(fēng)雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要張開堅(jiān)硬的、絢麗的翅膀，翱翔于高空之上。
青春是三角形的'，她承載著親情、友情和愛情。她是一個(gè)三角轉(zhuǎn)盤，當(dāng)指針指向親情，她是一種至親之愛，她是無比的，她是溫馨可靠的，她展現(xiàn)個(gè)個(gè)孝子的身影，當(dāng)指針指向友情，那是一句朋友，那是一種辛酸，她是忠誠(chéng)，她是執(zhí)著，她是如松的情誼。當(dāng)指針指向愛情，她有一絲羞澀，她是多么嬌嬈，多么可愛，她使人想起“直教人生死相許”的摯愛，那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事，那是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的溫暖，她觸動(dòng)了人們最柔弱的心弦，她是多么楚楚動(dòng)人。
青春有著很多形狀，因?yàn)樗皇芙d，她是自由的、成長(zhǎng)著的。青春的形狀在變，而在夢(mèng)想之路中，她對(duì)人生是一種充實(shí)，她是新時(shí)代的希望之歌，她是不朽的精神體現(xiàn)。讓我們共同發(fā)自心聲地致青春：青春有“形”，真愛永恒！歲月無情，與夢(mèng)同行！
青春的形狀初中篇九
指尖，隨時(shí)間而變化著，從像蓮藕般白嫩到白皙、修長(zhǎng)，最終至粗脹、丑陋。
心臟，隨時(shí)間而變化著，從涓埃之微到年輕、有活力，最終至脆弱、蒼老。
發(fā)絲，隨時(shí)間而變化著，從稀少到旺盛、烏黑，最終至稀疏、白發(fā)蒼蒼。
額頭，隨著時(shí)間而變化著，從白嫩到光滑、平坦，最終至爬滿皺紋、蒼老。
青春，它在我們忙著復(fù)習(xí)，忙著沖刺中考、高考中飛逝了6年，人生中的7％就是逝去了。有人認(rèn)為這7％值得，亦有人認(rèn)為這7％簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)青春。
著名漫畫家豐子愷《給我的孩子們》中：“我的孩子們！憧憬于你們生活的我，癡心要為你們永遠(yuǎn)挽留著黃金時(shí)代在這冊(cè)子里。然這真不過像‘蜘蛛網(wǎng)落花’，略微保留一點(diǎn)春的痕跡而已?！?BR> 試問：青春都去哪兒了？答曰：青春流逝的快慢在于你是否用心拼搏！
不敢嘗試著自己去拼搏，堅(jiān)信“一失足，成千古恨”，那么你的一生將被荒蕪與碌碌無為所充斥著。
你也將沒有任何資格問：青春都去哪兒了！
人的一生中有50％是要靠自己努力去拼搏的。
另外的50％就是機(jī)遇。青春有50％靠拼搏，50％靠機(jī)遇。
記??！青春，它一直在流逝！
青春的形狀初中篇十
“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”
——題記。
青春無悔，因?yàn)槲覀冾B強(qiáng)拼搏，用熱血渲染青春；青春無懼，因?yàn)槲覀冇峦鼻?，用汗水滋?rùn)青春；青春無價(jià)，因?yàn)槲覀儓?zhí)著追求，以真情祭奠青春。在享受寶貴青春的同時(shí)，青春的形狀在我的腦海中愈加清晰，愈加動(dòng)人。
青春是圓形的，它充滿生機(jī)與希望；它像一輪火紅的朝陽，溫暖而濃烈，伴著一生的伊始從地平線升起；它又如金秋的碩果，鮮艷而飄香，帶給人滿心的喜悅與舒暢。
青春是有棱角的，它充滿無限的力量。它像一張宣紙，賦予人們豐富的情感，上面繪畫著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涂抹著人生的不同色彩；它又如一個(gè)魔方，變化錯(cuò)綜復(fù)雜，難以預(yù)料。
青春多變，它自由地成長(zhǎng)著，但在人生路上，它卻是一種充實(shí)，它是新時(shí)代的希望之歌！讓我們放聲高喊：青春有“形”，與夢(mèng)同行。不忘初心，方得始終！
青春的形狀初中篇十一
想說就說，想做就做，青春給我們動(dòng)力，所以我們要行動(dòng)起來。
——題記。
現(xiàn)在的我們正值青春，青春給了我們無限的活力，所以我們不能浪費(fèi)如此美好的青春，不能荒廢著如此活力無限的青春。當(dāng)我們決定要做什么事的時(shí)候，就應(yīng)該努力的去做，因?yàn)檫@將是你青春修煉手冊(cè)里最精彩的內(nèi)容了！別忘了，我們正值青春！
一到暑假，爸爸媽媽都會(huì)問我，新的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，我有什么目標(biāo)，我想都沒想：“我要當(dāng)班長(zhǎng)！這樣我就會(huì)更加地約束自己，迫使自己更有擔(dān)當(dāng)?！边@個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我：“是個(gè)不錯(cuò)的目標(biāo)，你可要好好把握，你現(xiàn)在正值青春，加油！”
學(xué)校的校運(yùn)會(huì)，班里的報(bào)名十分活躍，我看了一下表格，發(fā)現(xiàn)女子800米處沒有一個(gè)同學(xué)參加，這可不行啊，不能讓這種壞的習(xí)氣在我們的班上傳播，作為班長(zhǎng)的我應(yīng)該起帶頭作用，我拿起旁邊的筆，在報(bào)名處寫上了我的名字。有些女同學(xué)看到有人報(bào)了800米跑步，也想要躍躍欲試，可又擔(dān)心萬一輸了怎么辦。我告訴她們：“輸了就輸了吧，青春不言輸，比賽嘛，有贏就有輸，一起加油！”結(jié)果，我們都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這讓我有了更深的感悟。
我們正值青春，不能浪費(fèi)如此美好的豆蔻年華，老易至，惜此時(shí)，我們更要努力奮發(fā)向上。
青春的形狀初中篇十二
窗外的雨似乎從未停過，正如流逝著的青春。
江南的三月總是這樣，雨也總是這樣的下著，不急不慢，卻又是每時(shí)每刻。正如生活在這片土地上的我們，渾渾噩噩，不知道哪里有盡頭，也忘了哪里是自己的起點(diǎn)。
早上起來永遠(yuǎn)是一成不變，或打開電腦或匆匆出門。而我也和他們所有人一樣，過著這樣空洞卻又飛快的生活。我們向往很多很多美好的事物，如夢(mèng)想與愛情，便是我們津津樂道的話題。為此我們會(huì)去網(wǎng)上看一個(gè)又一個(gè)的人物傳記和那些唯美的愛情故事。但我們卻從來不曾去真正的追逐過，哪怕是一次也好。為此我不多說什么，因?yàn)橐苍S我們根本就不懂得如何追逐，就像生活在太平盛世卻希望戰(zhàn)死沙場(chǎng)的將軍一般。我們當(dāng)然不是將軍，正如青山不是良心。但我們有屬于我們自己的思想，哪怕這種思想沒有任何價(jià)值，但只屬于我自己，這就夠了。
我從來不打算為自己開脫什么，我只是在怨。我怨這個(gè)世界，這個(gè)文明。我覺的是這個(gè)該死的文明在腐蝕著自己的青春。慢慢的，不著痕跡的腐蝕著。
時(shí)間永是流逝，我的世界也依舊如此太平，但這樣的世界卻讓我很不安。坐在電腦前，我甚至能觸摸到時(shí)間，但轉(zhuǎn)眼卻只看到它漸行漸遠(yuǎn)的身影，這樣的感覺讓我很害怕。我明白這是一種無聲的消亡，但我卻又無能為力。不得不說這是一種莫大的悲哀啊。
從來沒有真正的明白什么是青春。也許青春就是這樣，它會(huì)在你探尋的日子里慢慢的消亡，等你真正的明白后，他早已消亡殆盡。這也許是一種定式，正如死亡一般，死亡的過程是沒有人能說的清楚的，因?yàn)轶w會(huì)死亡的代價(jià)是你的生命終結(jié)。
窗外的雨似乎從未停過，正如流逝著的青春。
三月的江南總是這樣，雨也總是這樣的飄著。婉轉(zhuǎn)而惆悵，如憂憂的少女，那樣的令人感傷，那樣的讓人無法釋懷?？删褪窃谶@樣渾渾噩噩的日子里，伊人已故，留給我們的卻是一個(gè)飽受歲月摧殘的怨婦，僅此而已。
這就是青春啊，這就是我的青春啊。
夾雜在三月細(xì)細(xì)的江南雨中，一點(diǎn)一滴的都變成了水，流進(jìn)了那最污穢的河流。
青春的形狀初中篇十三
祝愿你留得住自己夢(mèng)想，祝愿你留得住自己最瘋狂的那個(gè)堅(jiān)持，就算整個(gè)世界不相信你，祝愿你有那個(gè)決心堅(jiān)持下去，祝愿你留得住你的年少輕狂。
其實(shí)我們還小，沒有必要故裝深沉，沒有必要循規(guī)蹈矩，沒有必要拋棄天真。去聞聞花香，即使別人說你幼稚。夢(mèng)想著將來去環(huán)球旅行，即使別人嘲笑你志比天高。去開一家小店，即使別人說你胸?zé)o大志。去見你思念的人，即使別人蔑視著你。沒關(guān)系，你看我們正青春，我們還有大把的時(shí)間去做我們想做的事。
“未來始終是自己的，夢(mèng)想始終是自己的，沒有人會(huì)來幫你實(shí)現(xiàn)它。”其實(shí)夢(mèng)想它就在彼岸，而你只要一步一步走的堅(jiān)實(shí)，你總有一天會(huì)到達(dá)彼岸。那些忘不了的扔不了的回不去的就放在心底吧，想念的時(shí)候偶爾看一眼，就夠了。要么滾回家去，要么就去拼。夢(mèng)想是用來實(shí)現(xiàn)的，但是太容易實(shí)現(xiàn)，那就不叫夢(mèng)想。
當(dāng)你放棄你的夢(mèng)想，嘲笑你過去的種種，蔑視你曾經(jīng)的“幼稚”，終于你發(fā)現(xiàn)，那個(gè)敢愛敢恨的你就這么死在那個(gè)夏天里了。是的，你死了。當(dāng)你失去夢(mèng)想，失去信仰，失去你青春的所有，你只有拖著你的軀殼，匍匐前進(jìn)。有時(shí)候夢(mèng)想很近，有時(shí)候夢(mèng)想很遠(yuǎn)，沒關(guān)系，你要去相信，總有一天，你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
青春是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，去拼，去闖，去奮斗，即使孤單，那又怎樣？請(qǐng)讓你的青春不悔。請(qǐng)讓現(xiàn)在的你將來不死。請(qǐng)不要忘記你的夢(mèng)想。請(qǐng)將來的你不要遺忘現(xiàn)在。請(qǐng)留住你的年少輕狂。
青春的形狀初中篇十四
一片落葉，在汪洋大海中漸行漸遠(yuǎn)。
面朝大海，是你離去時(shí)的背影。
串串腳印，是你來時(shí)的痕跡。
宛若春風(fēng)，撥動(dòng)你的發(fā)絲，撩動(dòng)我的心弦。
暮然回首，那些年曾逝去的青春年華猶在。
這夜的深沉，令陣陣凄涼從心頭掠過。悵望灰天，淚經(jīng)不住滑落，蕭條的秋風(fēng)也無法吹走內(nèi)心的寂寥，卻擾亂心靈深處的情愫。倚在窗前，回想著你我曾在一起的點(diǎn)滴。