一個好的方案應(yīng)該具備邏輯性、可行性和可操作性，能夠指導(dǎo)行動并達(dá)成預(yù)期的結(jié)果。分析問題的根本原因，找出解決問題的關(guān)鍵要素。方案的可行性和有效性需要通過實際案例和數(shù)據(jù)來驗證。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇一
黨的十八大報告強調(diào)指出：“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”這一論述明確了社會主義核心價值觀的基本理念和具體內(nèi)容，指出了社會主義核心價值體系建設(shè)的現(xiàn)實著力點，是對社會主義核心價值體系建設(shè)的新部署、新要求?，F(xiàn)在，全院上下正掀起學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的熱潮，作為醫(yī)院的一位外科大夫，結(jié)合自己的崗位實際，談點心得。
社會主義核心價值觀從三個層面規(guī)范了國家、社會和公民的核心價值追求。作為一個公民需要踐行的是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
愛國是我們的基礎(chǔ)。x醫(yī)的發(fā)展離不開國家的強大，立足自己的崗位，做到嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)就是對祖國最好的、最無私的愛。自從學(xué)校畢業(yè)，加入到麗醫(yī)這個大家庭，我就感受到她強勁的發(fā)展動力。能來這里，與之共同前進(jìn)，為之奉獻(xiàn)自我，我感到無限的關(guān)榮與自豪。作為一名普通的外科醫(yī)生，我和其他同事一樣，愿意為麗醫(yī)的發(fā)展不辭辛苦，不怕挫折。再繁忙的工作，再瑣碎的事務(wù)，都磨不去我們恪盡職守的決心和毅力。我們雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但我們在這里找到了另一個溫暖的家，我們珍惜著，也在為之努力奮斗著。
敬業(yè)是我們的根本。作為一名醫(yī)生，只有做到敬業(yè)，才能夠在每天單調(diào)、重復(fù)的工作中找到樂趣，并最大的熱情投入到工作中，敬業(yè)是戰(zhàn)勝諸多困難的強大精神力量。工作就意味著責(zé)任，我們每個人都應(yīng)該對所擔(dān)負(fù)的責(zé)任充滿責(zé)任感。列夫·托爾斯泰曾說過：一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任感。責(zé)任感是做人的基石，有了責(zé)任感，才會勤勤懇懇、腳踏實地的工作。而且，只有這樣，單位利益才能不受損害，集體榮譽才能永遠(yuǎn)保持，同時自我價值才能得到體現(xiàn)。
誠信是我們的品質(zhì)。醫(yī)生的誠信就是救死扶傷，也是是我們使命所在。甲乳外科大夫面對的往往是一些腫瘤患者，他們也許正游離在死亡的邊緣，內(nèi)心的脆弱和疾病的痛苦是許多人無法理解的。我們需要盡職盡責(zé)挽救病人的生命，盡最大的努力減輕患者的病痛。電視連續(xù)劇《醫(yī)者仁心》里鐘立行大夫有一句話，他是這么說的：“為什么在明明知道可能會有死亡后果的情況下還要不惜一切代價搶救？為什么明明知道病人家屬已經(jīng)付不出高額醫(yī)藥費，還有堅持救活，還要在事后想盡一切辦法減免費用？因為我們是醫(yī)生，治病救人是我們的使命”。這就是我們的品質(zhì)。
友善是我們的態(tài)度。都說“態(tài)度決定一切”。我們的心態(tài)決定我們的成就，更決定的別人的健康，容不得絲毫馬虎。我們的工作，通常面對的都是病人，如果我們多一點微笑，多一句問候，多一點耐心；如果我們都懷著一個感恩的心去工作，把病人當(dāng)作親人，真正從病人的角度為病人著想，我們就會給病人帶去很多很多。醫(yī)患關(guān)系緊張的局面就會迎刃而解。
社會需要愛，時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動，存在于每個人的心中。愛心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間；是火炬，可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)，也意味著收獲。
友善是天空，包容天地間的萬物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤著美德的生成。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇二
各支部、各黨小組、居民小組：
為全面貫徹落實黨的十八大對社會主義核心價值觀建設(shè)提出的新部署、新要求，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推動社會主義核心價值體系建設(shè)，根據(jù)中央及省市縣有關(guān)文件精神，現(xiàn)就組織開展我社區(qū)培育和踐行社會主義核心價值活動，提出如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，廣泛深入地開展培育和踐行社會主義核心價值觀主題活動，不斷深化干部群眾對社會主義核心價值觀的認(rèn)識，推動社會主義核心價值觀念，引導(dǎo)人們的行動自覺，引導(dǎo)社區(qū)干部群眾形成修身律己、崇德向善的道德風(fēng)尚，為建設(shè)“平安小區(qū)，幸福家園”，以“四民”社區(qū)、新型社區(qū)的創(chuàng)建作出積極貢獻(xiàn)。
二、組織機構(gòu)。
組長：趙xx。
副組長：劉xx。
成員：朱xx。
三、活動時間。
自20xx年3月起至20xx年10月。
四、活動內(nèi)容。
1、廣泛宣講，引導(dǎo)人們準(zhǔn)確理解社會主義核心價值觀緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”（國家層面）的價值目標(biāo)，圍繞“自由、平等、公正、法治”（社會層面）的價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”（公民層面）的價值準(zhǔn)則，擴大黨員干部志愿進(jìn)入小區(qū)和業(yè)主交心，加大宣傳力度，使社會主義核心價值觀深入人心。
2、強化宣傳教育，使“三個倡導(dǎo)”24字家喻戶曉，營造濃厚的社會氛圍。堅持以倡導(dǎo)（國家層面）富強、民主、文明、和諧；堅持以倡導(dǎo)（社會層面）自由、民主、公正、法治；堅持以倡導(dǎo)（公民個人層面）愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀為宣傳內(nèi)容，設(shè)計制作一批貼近生活，新穎美觀，群眾喜聞樂見的公益宣傳廣告，通過這各種媒介展示宣傳。
（1）大型廣告欄宣傳：在xx小區(qū)入口和綠產(chǎn)安置小區(qū)入口及文化廣場的墻體上設(shè)置大型公益宣傳欄，進(jìn)行“三個倡導(dǎo)”24字的集中宣傳，擴大影響。
（2）文化長廊宣傳：在社區(qū)辦公室門前的墻體制上設(shè)置文化長廊的宣傳。
（3）電子顯示屏宣傳：在社區(qū)辦公室的電子屏滾動播放“三個倡導(dǎo)”24字宣傳內(nèi)容。
（4）標(biāo)語制作：在各小區(qū)及市場結(jié)合“平安小區(qū)，幸福家園”的創(chuàng)建中制作“核心價值觀”的基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳。
（5）新媒體宣傳：利用社區(qū)的廣播平臺、手機短信、微信等形式開展“三個倡導(dǎo)”24字的宣傳。
（6）會議宣傳：在社區(qū)召開的各種會議上，向居民代表全體黨員干部進(jìn)行宣傳，在“道德講黨”的講課中以家庭教育宣傳為主從家風(fēng)看民風(fēng)，從民風(fēng)帶社風(fēng)，使我們的社會更加和諧。
五、活動效果。
培育和踐行社會廣義核心價值觀，使廣大居民家喻戶曉，最大限度將這一項系統(tǒng)工程動員和凝聚各方力量形成齊抓共管的局面，達(dá)到社區(qū)更加文明、社會進(jìn)步，傳承尊老愛幼、鄰里團(tuán)結(jié)、互助的美德，從而形成家風(fēng)看民風(fēng)，民風(fēng)帶社風(fēng)的良好氛圍。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇三
社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝煉和集中表達(dá)。為引導(dǎo)我院醫(yī)務(wù)工作者牢牢把握富強、民主、文明、和諧作為國家層面的價值目標(biāo)，深刻理解自由、平等、公正、法治作為公民社會層面的價值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民個人層面的價值準(zhǔn)則；為認(rèn)真貫徹中央、市委、區(qū)委、京口區(qū)衛(wèi)生計生委關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的部署和要求，結(jié)合醫(yī)院工作實際，經(jīng)研究決定于今年8月至明年1月在醫(yī)院開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題活動，制定方案如下：
活動分為四個階段：
一、活動內(nèi)容：
（一）宣傳教育階（8-10月）。
1、學(xué)習(xí)文件。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市委、區(qū)委、京口區(qū)衛(wèi)生計生委下發(fā)的關(guān)于開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”活動的文件精神，將社會主義核心價值觀納入黨支部中心組學(xué)習(xí)，并將文件轉(zhuǎn)發(fā)至各黨小組、團(tuán)支部、科室、服務(wù)站。
2、主題講座。邀請上級有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)來我院開展專題講座及理論輔導(dǎo)。將社會主義核心價值觀的培訓(xùn)工作與醫(yī)院中層干部培訓(xùn)相互結(jié)合，進(jìn)一步擴大教育活動的實效和影響力。
3、學(xué)習(xí)討論。要求各黨小組、團(tuán)支部開展“培育踐行社會主義核心價值觀、凝聚傳遞衛(wèi)生計生行業(yè)正能量”主題組織生活。開展主題座談，與先進(jìn)典型面對面，進(jìn)一步深入理解和準(zhǔn)確把握社會主義核心價值觀。
4、營造氛圍。在醫(yī)院的宣傳欄、門診大廳、大屏幕等醒目位置張貼、播放社會主義核心價值觀宣傳畫和公益廣告。通過網(wǎng)站、微博等平臺宣傳我院踐行社會主義核心價值觀的活動成果。
1、將培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿文明單位創(chuàng)建工作始終。通過院內(nèi)外督導(dǎo)員定期巡查，挖掘發(fā)現(xiàn)基層一線的特色亮點工作，以醫(yī)院網(wǎng)站為載體，全方位、多角度地發(fā)現(xiàn)醫(yī)院各項工作中體現(xiàn)社會主義核心價值觀的好做法，同時也發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給各科室積極落實整改。
2、召開踐行社會主義核心價值觀推進(jìn)座談會。邀請黨團(tuán)員代表、科主任、護(hù)士長、中層干部代表、科室業(yè)務(wù)骨干、民主黨派人士及職工代表進(jìn)行交流座談，院黨支部進(jìn)行工作部署，推進(jìn)醫(yī)院深入開展踐行社會主義核心價值觀活動。
3、結(jié)合醫(yī)務(wù)科開展的三基三嚴(yán)培訓(xùn)，通過舉辦人文社科、職業(yè)技能、文藝風(fēng)采、社會公益四大篇章的系列活動，激發(fā)全院職工展現(xiàn)自我、創(chuàng)新思維。通過邀請院外專家進(jìn)行時事政治形勢分析、醫(yī)學(xué)法律知識宣講、公文寫作培訓(xùn)等多方面的報告講座，滿足職工醫(yī)學(xué)以外的知識需求，進(jìn)一步提升員工的綜合素養(yǎng)。
4、以創(chuàng)建鎮(zhèn)江市“學(xué)雷鋒示范點”為目標(biāo)，進(jìn)一步完善志愿者服務(wù)工作。成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊，深入社區(qū)、敬老院、福利院開展志愿服務(wù)，為失能老人、貧困居民、孤殘兒童等社會弱勢群體提供愛心服務(wù)，如免費體檢、送醫(yī)送藥、贈送生活用品，讓他們感受社會的溫暖。
（三）交流展示階段（11月中旬-12月中旬）。
1、完善評優(yōu)選優(yōu)工作，弘揚先進(jìn)典型。進(jìn)一步加強“評優(yōu)、選優(yōu)、育優(yōu)”工作，通過培養(yǎng)和發(fā)掘身邊的先進(jìn)典型來激勵醫(yī)務(wù)人員工作熱情，傳遞正能量，發(fā)揮積極效應(yīng)。此外，將醫(yī)務(wù)人文素養(yǎng)、醫(yī)學(xué)與人文、過程與結(jié)果、需求與服務(wù)納入職工醫(yī)德教育。激勵醫(yī)務(wù)職工爭做踐行社會主義核心價值觀的引領(lǐng)者、示范者。
2、以醫(yī)院品牌特色“健康教育講師團(tuán)”工作為抓手，進(jìn)一步展示貫徹落實培育和踐行社會主義核心價值觀的成效。加大講課輻射面，以社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位的需求為出發(fā)點，通過安排不同講課、義診活動，提高講課質(zhì)量，增加聽課受眾滿意率，以傳授醫(yī)學(xué)科普知識形式，擴大醫(yī)院公益活動的影響力。
3、好書推薦，分享心得。以書友會為平臺，開展“好書分享會“，推薦一批圍繞社會主義核心價值觀的有益讀物，鼓勵職工撰寫讀后感，分享學(xué)習(xí)心得，擇優(yōu)刊登于醫(yī)院網(wǎng)站。
（四）總結(jié)提高階段（12月中旬-明年1月）。
1、開展醫(yī)院大型義診活動、健康講師團(tuán)巡回講課活動、門診便民活動等系列公益活動，進(jìn)一步鞏固社會主義核心價值觀活動成效。
2、表彰、宣傳在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、工會文娛活動中取得佳績的員工，推進(jìn)醫(yī)院文化內(nèi)涵建設(shè)，以圓京口醫(yī)院員工夢為主線，引導(dǎo)員工在醫(yī)院的平凡崗位上努力實現(xiàn)自我價值，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
“培育和踐行社會主義核心價值觀”活動在醫(yī)院黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，由院辦公室、醫(yī)療康復(fù)部、預(yù)防保健部、后勤保障部、團(tuán)支部等組成工作小組予以組織推進(jìn)，活動聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)辦公室設(shè)在院辦。
三、活動要求。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。
各黨團(tuán)支部、科室、部門要充分認(rèn)識到培育踐行社會主義核心價值觀活動的重要意義，結(jié)合鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成效要求，積極落實，狠抓實效，精心設(shè)計實施活動項目，形成醫(yī)院培育和踐行社會主義核心價值觀的工作合力。
（二）深化內(nèi)涵、注重實效。
培育踐行社會主義核心價值觀涉及全院醫(yī)務(wù)人員的理念提升和行為改變，醫(yī)院將引導(dǎo)醫(yī)務(wù)職工深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，使活動不流于形式，不走過場，使職工把核心價值觀內(nèi)化于心，外化于行。
（三）強化宣傳、豐富手段。
要堅持把加強精神文明建設(shè)與開展形式多樣的踐行核心價值觀教育活動緊密結(jié)合起來，強化輿論宣傳，運用大眾化語言，聯(lián)系職工身邊事例進(jìn)行宣傳。醫(yī)院要廣泛運用各類宣傳陣地、宣傳載體和宣傳手段，力求使社會主義核心價值觀教育入耳、入腦、入心。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇四
內(nèi)容摘要：黨的十八大報告指出，要大力加強社會主義核心價值體系建設(shè)，“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！北疚木屠斫馄鋬?nèi)涵，把握其重要性，如何培育社會主義核心價值觀以及大學(xué)生應(yīng)該怎樣踐行社會主義核心價值觀對我們更好的進(jìn)行中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，表述了一些個人看法。
黨的十八大報告首次以24個字概括了社會主義價值體系，即“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！边@既是對我國過去社會主義核心價值體系建設(shè)工作的歸納總結(jié)，又是對我國今后社會主義價值體系建設(shè)的新要求、新希望。
本要求?！白杂?，平等，公正，法治”反映了中國特色社會主義的基本屬性，是我們黨長期實踐的核心價值理念。我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家，法律面前人人平等，我們黨始終堅持科學(xué)發(fā)展，堅持以人為本，堅持為民執(zhí)政，堅持依法治國，最終達(dá)到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享的宏偉目標(biāo)，促進(jìn)人的全面發(fā)展?！皭蹏?、敬業(yè)、誠信、友善”是我們應(yīng)當(dāng)樹立的基本價值最求和應(yīng)當(dāng)遵循的根本道德準(zhǔn)則，是公民基本道德規(guī)范的核心要求，體現(xiàn)了社會主義價值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性。愛國、敬業(yè)、誠信、友善涵蓋了社會主義道德規(guī)范的各個環(huán)節(jié)，貫穿了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德各方面，集成了中華民族傳統(tǒng)美德、中國共產(chǎn)黨革命道德和社會主義新時期道德精華【1】。如果說富強、民主、文明、和諧是中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治文明、文化繁榮、社會進(jìn)步等方面逐步開展后的價值訴求，那么自由、平等、公正、法治就是其對所仰賴的制度、規(guī)范以及依法治國所作出的價值性概括。那么，愛國、誠信、敬業(yè)、友善則是其對公民之國家認(rèn)同、個體德行、職業(yè)操守和人際交往所提出的價值標(biāo)準(zhǔn)。
華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在前進(jìn)的過程中，又傳播一大批優(yōu)秀文化，以文化感染人，以文化裝備人，以文化促進(jìn)社會進(jìn)步。核心價值觀是文化軟實力的靈魂，是文化軟實力建設(shè)的需要，培育和踐行它，是對社會主義文化的肯定，這種肯定又鼓勵著更多優(yōu)秀文化的發(fā)展。
2、培育和踐行社會主義核心價值觀是對新時期社會思潮引領(lǐng)的需要。社會主義核心價值體系，是我國各民族團(tuán)結(jié)奮斗的共同理想基礎(chǔ)，改革開放30多年來的風(fēng)雨洗禮，建國65周年的坎坷輝煌歷程，中國取得了舉世矚目的成就，從5.12抗震救災(zāi)的勝利，08年奧運會的成功舉辦，嫦娥探月衛(wèi)星科研的成功，到十八大后中央政府對全國各省官員政治腐敗的嚴(yán)厲打擊，社會主義優(yōu)越性得到了中國民眾的認(rèn)可。堅持社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮，必將形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和諧的精神紐帶，必將凝聚起中華兒女面向未來開拓奮進(jìn)的精神偉力，必將有力的構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大進(jìn)程【2】。所以說，社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮的發(fā)展。
早日富強，民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量，實現(xiàn)人生的價值。沒有了社會主義核心價值觀的影響，“中國夢”必將僅僅是一個美麗的夢。
4、培育和踐行社會主義核心價值觀是提升國民素質(zhì)的需要。美國社會學(xué)家艾利克斯。英爾斯認(rèn)為:“國家發(fā)展水平對國民的態(tài)度和價值觀具有獨立而實質(zhì)性的影響”，“受過更好教育、收入較高、工作更體面的個體，在態(tài)度和價值上有別于那些不具備這些優(yōu)秀的人【4】。”培育社會主義核心價值觀，踐行三個倡導(dǎo)，有助于人們樹立崇高理想、堅定信念、高尚品格。而當(dāng)前我國，國民素質(zhì)確實有待提高，只有培育和踐行社會主義核心價值觀，才能豐富國民素質(zhì)文化內(nèi)涵，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求，提高國民素質(zhì)競爭力，推動我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
1、引導(dǎo)人們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是社會主義核心價值體系的精髓。也是我們確立正確的世界觀、人生觀和價值觀的價值選擇。隨著市場經(jīng)濟(jì)和全球化的發(fā)展，人們的思想、觀念以及價值選擇方面出現(xiàn)了新的問題。江澤民同志指出：“在全社會形成共同的理想信念和精神支柱，是有中國特色社會主義文化建設(shè)的根本?！?】”世界觀決定了人的思維方式，同時也決定了人的人生觀和價值觀，人生觀與價值觀的正確與否，同樣對社會進(jìn)步發(fā)展有著重要作用。引導(dǎo)人們樹立正確的“三觀”，要從社會主義核心價值體系的本質(zhì)入手，以“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的個人價值觀為基礎(chǔ)，以“自由、平等、公正、法治”的社會價值觀為保障，最終實現(xiàn)“富強、民主、文明、和諧”的國家價值。我們要堅持文化建設(shè)為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針；堅持以學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，不斷增強社會主義核心價值體系的吸引力和感召力。要切實加強思想道德建設(shè)，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體系相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系。雷鋒同志堅持為人民服務(wù)的人生觀，盡管他的人生歷程不長，但他始終把人民的利益作為自己的言行的出發(fā)點和歸宿，實現(xiàn)了自己崇高的價值目標(biāo)。焦裕祿、孔繁森、李素麗、任長霞等一大批英雄模范都是在自己平凡的崗位上堅持了正確的社會主義核心價值觀，最終實現(xiàn)了自己的人生價值千古流芳。我們要讓社會主義核心價值觀在心目中生根發(fā)芽，引導(dǎo)正確的人生觀、世界觀、價值觀發(fā)展。
2、增強人們的價值判斷力和道德責(zé)任感。
強調(diào)的，增強價值判斷力，是培育和踐行社會主義核心價值觀的基礎(chǔ)性工程。不斷以強有力的價值引導(dǎo)提高判別能力，才能彰顯社會主義核心價值觀的真善美特質(zhì)，為全社會提供醒目的價值坐標(biāo)，也才能把每個人心底蘊藏的善良道德意愿、道德情感煥發(fā)出來，升華開去。社會主義價值觀就是追求真善美的價值觀。自古以來中華民族自強不息、厚德載物。每個人心里蘊藏的善良道德意愿、道德情感，就是我們培育社會主義核心價值觀最深厚的土壤，要把增強全社會的價值判斷力和道德責(zé)任感作為宣傳教育的重要著力點，引導(dǎo)人們辨別什么是真善美、什么是假丑惡。而在現(xiàn)實社會中，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價值判斷卻是沒有了界限，喪失了底線，更有甚者以假亂真、以丑為美、以恥為榮。我們一定要正視問題，勇于把社會不好的方面揭示出來，勇敢地和破壞社會主義事業(yè)的破壞分子作斗爭，增強價值判斷力和道德責(zé)任感，建設(shè)激濁揚清，抑惡揚善的思想道德輿論場，引導(dǎo)人們自覺做好道德風(fēng)尚建設(shè)者，做社會文明進(jìn)步的推動者。
3、鼓勵人們構(gòu)筑強大的中國夢。
史唯物主義原理。我們就是要鼓勵人們構(gòu)筑一種這樣強大的中國夢，中國夢價值觀屬于意識形態(tài)上層建筑范疇，它對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、對實踐能起能動的反作用。習(xí)近平同志指出，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。劉云山同志指出，社會主義核心價值觀是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)。面對當(dāng)今世界思想文化交流交融交鋒形勢價值觀較量的新態(tài)勢，面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下思想意識多元多樣多變的新特點，我們更加要意識到中國夢對于核心價值觀建設(shè)的能動作用。鼓勵人們構(gòu)筑強大的中國夢，不僅是對個人素養(yǎng)的提高，更是對某種精神價值力量的發(fā)揚，必將為社會主義核心價值觀的培育掃清障礙。
4、把知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。
良好的知識文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)，掌握科學(xué)知識和文史知識，崇尚科學(xué)，反對迷信和偽科學(xué)，提高知識水平和理論水平，有助于自覺地樹立正確的思想道德體系，增強辨別是非的能力，做出理性的行為選擇，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強思想道德修養(yǎng)，重視思想道德情操，堅定理想信念，有助于增強學(xué)習(xí)的自覺性，掌握更多的科學(xué)文化知識，提高知識文化修養(yǎng)水平。把知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，崇尚科學(xué)，反對迷信和偽科學(xué)，堅定理想，自覺接受先進(jìn)文化的熏陶，使自己的思想覺悟不斷提高，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強，促進(jìn)社會主義核心價值觀的培育成長。
5、把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來。
培育社會主義核心價值觀離不開創(chuàng)新思維與社會實踐緊密結(jié)合。把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來，是青年成才的科學(xué)途徑。社會實踐中產(chǎn)生的創(chuàng)新需求，是創(chuàng)新活動不竭的動力；把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來，也是青年成長的正確道路。與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合，是青年一代健康成長的必由之路。大學(xué)生多參加社會實踐活動，有利于大學(xué)生了解國情、了解社會，增強社會責(zé)任感和使命感；有利于大學(xué)生正確熟悉自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感；有利于大學(xué)生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力；有利于提高大學(xué)生個人素養(yǎng)，完善個性品質(zhì)；更有利于社會主義核心價值觀在青少年心中發(fā)芽。
培育核心價值觀離不開宣傳教育。積極健康向上的思想和精神在人們心里播下種子，就能生根、開花、結(jié)果，就能轉(zhuǎn)化為崇德向上的實際行動。要把當(dāng)代中國價值觀念的傳播展示同中國夢宣傳教育有機結(jié)合起來，深入闡述中國夢是當(dāng)代中國人民共同理想和價值追求的形象表達(dá)。認(rèn)知認(rèn)同不僅要體現(xiàn)在理性認(rèn)知上，也要反映在情感認(rèn)同上，真理的力量加上道義的力量，才能行之久遠(yuǎn)。我們要善于用小故事闡發(fā)大道理，做到深入淺出，情理交融。要善于用大眾媒體傳播核心價值觀，加強核心價值觀的網(wǎng)上傳播，最大限度地唱響正氣歌，使核心價值觀真正成為人們心靈的羅盤，成為人們思想的寄托。
對大學(xué)生而言，要使自己得到充分發(fā)展，還需要具有與之相適應(yīng)的能力，即主體能力。在社會主義核心價值體系教育的視閾中，所謂人的主體能力，就是人能主動地順應(yīng)社會主義核心價值體系教育對自己思想政治和思想道德的實際發(fā)展的推動作用，從而使自身得以不斷完善和發(fā)展【7】。大學(xué)生的主體能力主要包括判斷能力、選擇能力和踐履能力。隨著經(jīng)濟(jì)體制的深刻變革，社會結(jié)構(gòu)的深刻變動，利益格局的深刻調(diào)整，生活方式的深刻變化，各種社會思潮的互相激蕩，不僅給人們的思想和心理帶來了空前活力，同時沖擊著人們既有的價值觀念、人生態(tài)度和行為習(xí)慣。在這樣的社會大背景下，有些人特別是青年人產(chǎn)生了思想和行為的矛盾———雖然有政治熱情，但缺乏政治判斷能力；雖然有向善的道德意識，但往往與道德行為脫節(jié)。因而，提高大學(xué)生的判斷能力、選擇并擇善而從能力及其踐履能力就成了社會主義核心價值體系教育的落腳點。
推動校園文化大發(fā)展、大繁榮，必須把社會主義核心價值體系的建設(shè)作為校園文化建設(shè)的第一任務(wù)和融入校園文化建設(shè)的各個方面，努力在整個校園形成統(tǒng)一的指導(dǎo)思想、共同的理想信念、強大的精神支柱和基本的道德規(guī)范，使社會主義核心價值體系成為全體大學(xué)生普遍理解接受、自覺遵守奉行的價值理念。在校園文化建設(shè)中，要把社會主義核心價值體系滲透到思想政治理論課教學(xué)之中，體現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)和日常管理的各個環(huán)節(jié)，學(xué)校媒體要認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任，牢牢把握輿論導(dǎo)向，堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，努力把社會主義核心價值體系的要求貫穿到日常宣傳報道之中，形成有利于社會主義核心價值體系建設(shè)的輿論強勢。學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)生守則等行為準(zhǔn)則要以社會主義核心價值體系為指導(dǎo)，要使社會主義核心價值體系的要求成為人們?nèi)粘Ｉ畹幕咀裱?BR> 社會實踐是大學(xué)生健康成長和順利成才的必由之路，能使大學(xué)生對社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)認(rèn)知由被動參與轉(zhuǎn)化為主動融入。并且，實踐體驗?zāi)軌驈娀鐣髁x核心價值觀對大學(xué)生價值觀念、思想行為的引導(dǎo)，促使其對社會主義核心價值觀產(chǎn)生實質(zhì)認(rèn)同。社會實踐首先要選好主題，設(shè)計好形式，活動要有針對性、實效性。比如，通過開展國情調(diào)查、田野考察、民情體察等活動，大學(xué)生能夠主動投身于火熱的社會實踐中，從而不僅在課堂上而且在生活中，不僅在理論上而且在實踐中，不僅從學(xué)校、老師那里而且從個人經(jīng)歷、自我體悟中認(rèn)知社會主義核心價值體系，大大增強了他們的學(xué)習(xí)主動性，凸顯了他們在教育中的主體性。由此達(dá)到了把社會主義核心價值觀教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生的自我教育，實現(xiàn)了教育過程主動與被動、主導(dǎo)與主體的統(tǒng)一。
參考文獻(xiàn)。
【4】美。艾歷克斯國民性：心理-社會的視角王今一譯。北京社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社。2012:291【5】江澤民江澤民文選（第二卷）北京人民出版社2006【6】趙同良簡析有關(guān)民族精神和時代精神的幾個問題石家莊鐵道學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版）。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇五
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會以馬克思主義毛澤東思想鄧小平理論三個代表、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平主席系列講話為精神。切實培育和踐行社會主義核心價值觀，以《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進(jìn)一步加強中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo)，根據(jù)《隆陽區(qū)教育局關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施方案》的要求，結(jié)合我校教育工作實際，制定以下方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)近平同志系列講話精神，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，建立完善愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，倡導(dǎo)“富強、民主、文明、和諧”，倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法治”，倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，將培育和踐行社會主義核心價值觀融于教育教學(xué)全過程，促進(jìn)廣大師生把社會主義核心價值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，形成自覺奉行的信仰理念，使我校師生成為社會主義核心價值觀的踐行者、傳播者和傳承者，為把學(xué)生培育成為合格的社會接班人打下堅實的思想基礎(chǔ)。
一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的。沒有文明的繼承和發(fā)展，沒有文化的弘揚和繁榮，就沒有中國夢的實現(xiàn)。中華民族創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長的中華文化，也一定能夠創(chuàng)造出中華文化新的輝煌。要堅持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，弘揚社會主義先進(jìn)文化，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，不斷豐富人民精神世界，增強人民精神力量，努力建設(shè)社會主義文化強國。要講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向，講清楚中華文化的獨特創(chuàng)造、價值理念、鮮明特色，增強文化自信和價值觀自信。
傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，并不意味著固步自封，閉上眼睛不看世界。中華民族是一個兼容并蓄、海納百川的民族，在漫長歷史進(jìn)程中，不斷學(xué)習(xí)他人的好東西，把他人的好東西化成我們自己的東西，這才形成我們的民族特色。文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富，對各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，我們當(dāng)然要學(xué)習(xí)借鑒，而且要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，在不斷汲取各種文明養(yǎng)分中豐富和發(fā)展中華文化。
二、工作目標(biāo)。
1、學(xué)生層面通過多種途徑要很好地傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生初步感知社會主義核心價值觀體系的基本內(nèi)容，全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)生文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求，以立德樹人為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生從自我做起，從小事做起。逐步形成愛國主義、集體主義、社會主義，愛家、敬長、明理、知榮辱善惡、講誠信多種方式，加強引導(dǎo)人們樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強做中國人的骨氣和底氣。
2、教師層面中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實傳承者和弘揚者，又是中國先進(jìn)文化的積極倡導(dǎo)者和發(fā)展者。要用中華民族創(chuàng)造的一切精神財富來以文化人、以文育人，決不可拋棄中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。從理想信念和師德師風(fēng)建設(shè)入手，著力提高廣大教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教書育人的意識；黨員干部更要從黨性和警示教育入手，加強思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，著力打造為民、務(wù)實、清廉的黨員干部隊伍，在教育和實際工作中培育和踐行社會主義核心價值觀。
三、工作原則。
加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師德行修養(yǎng)、學(xué)識水平、育人方法，促進(jìn)教師自覺踐行社會主義核心價值觀，努力造就一支有理想信念、有道德情操高尚、有扎實學(xué)識業(yè)務(wù)精湛、有仁愛之心”的教師隊伍和“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”社會主義新人。
充分發(fā)揮課堂主渠道和主陣地作用，推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。我校在教學(xué)中要將核心價值觀有機融入在各學(xué)科教學(xué)之中，加強《品德與生活》、《中國夢》課程建設(shè)和教育，強化社會主義核心價值觀滲透到各門學(xué)科教學(xué)中的全過程，堅持科學(xué)性，增加趣味性，體現(xiàn)靈活性，追求實效性，師生立足課堂，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀。
（1）強化宣傳，創(chuàng)設(shè)濃厚氛圍。
要將“三個倡導(dǎo)”24個字的社會主義核心價值觀以有形的方式展示出來，利用學(xué)校板報開展宣傳教育活動，營造“人人學(xué)習(xí)，人人知曉”的活動氛圍。
（2）多種形式開展校園文化活動。
用善行義舉榜宣揚好人好事，展示善行義舉，弘揚真善美，引導(dǎo)教師自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，形成“人人做好人，好人做好事，好事就上榜，好人有好報”的社會風(fēng)尚，人人爭做“四有”好老師、好少年?；顒佑袡C結(jié)合起來，運用未成年人喜聞樂見的方式，引導(dǎo)他們熟讀并記住24字核心價值觀，爭做有理想，有道德的人。
（1）舉辦教學(xué)研討，開展課題研究。以匯報課、研討課、示范課為主，開展培育和踐行工作的優(yōu)秀課例評選、觀摩、交流及論文撰寫評選工作，積極推廣培育和踐行工作的好做法、好經(jīng)驗；加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。
（2）貫徹落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。我校開設(shè)了《心里健康教育》課，同時加強“三生教育”、青春期教育和誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。
（3）開展善行義舉活動。以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題，延續(xù)之前開展的“中國夢，我的夢”引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會，升華對社會主義核心價值觀的認(rèn)知和理解。
（1）積極開展志愿服務(wù)活動。
（2）加強文明禮儀教育。加強對中小學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育，規(guī)范師生的言行，不斷提升師生的文明素質(zhì)和社會文明程度。
（3）積極開展社會實踐活動。
堅持把培育和踐行核心價值觀貫穿于學(xué)校各類社會實踐的全過程。以實施“10534”德育工程，通過“愛國教育月”“環(huán)保教育月”等，全力開展教育實踐活動，讓學(xué)生切身體驗勞動快樂，在體驗中感悟，塑造正確價值觀和良好習(xí)慣，不斷促使學(xué)生以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。不斷學(xué)習(xí)、勤快勞動、勤儉愛國。
（4）開展豐富多彩的主題教育活動。
開展“爭做美德少年”活動，深入挖掘身邊典型，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄人物和先進(jìn)典型，特別發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)身邊的“最美少年”，努力營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好風(fēng)氣，促使學(xué)生成為培育和踐行社會主義核心價值觀的好少年。
社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核和精髓。加強社會主義核心價值體系建設(shè)，一項基礎(chǔ)性工作就是培育和踐行和諧，自由、平等、公正、法制，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這對更好凝聚全黨全國各族人民的思想具有十分重要的意義。
積極培育和踐行社會主義核心價值觀是黨的十八大和十八屆三中全會提出的一項戰(zhàn)略任務(wù)，對于推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢具有重要戰(zhàn)略意義。為進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校教育工作實際，制定本實施意見。
一、指導(dǎo)思想。
堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，建立完善愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，倡導(dǎo)“富強、民主、文明、和諧”，倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法治”，倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，將培育社會主義核心價值觀融于教育教學(xué)全過程，使學(xué)校師生成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。
二、主要任務(wù)。
1、社會主義核心價值觀教育融于學(xué)校管理中。常規(guī)管理要充分體現(xiàn)社會主義核心價值觀教育的新要求，實行校長負(fù)總責(zé)、主管德育工作的副校長和分工負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)、全員參與。在教學(xué)管理中，對實施社會主義核心價值觀教育提出具體明確的要求，把體現(xiàn)社會主義核心價值觀教育作為完成教學(xué)任務(wù)的重要組成部分，共同部署、落實、檢查，及時總結(jié)、交流，推廣。在學(xué)生管理中，以育人為本，面向全體學(xué)生制定的制度、采取的措施，都必須與培養(yǎng)目標(biāo)相一致。特別是要建立完善學(xué)生社會主義核心價值觀教育考評制度，每學(xué)期對學(xué)生做出相應(yīng)的評價。在教職工管理中，要引導(dǎo)教師一切以學(xué)生健康成長為出發(fā)點和落腳點，以培育學(xué)生社會主義核心價值觀為首要任務(wù)，倡導(dǎo)和諧的師生關(guān)系、和睦的教師與教師關(guān)系、真誠的教師與家長關(guān)系，緊密的學(xué)校與社會關(guān)系，建構(gòu)和諧的校園環(huán)境與育人氛圍。
2、社會主義核心價值觀教育融于校園文化中。以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，以樹立優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點，以開展豐富多彩的校園文化活動為載體，以建設(shè)平安和諧校園為保障，建設(shè)體現(xiàn)社會主義核心價值體系，體現(xiàn)社會主義文化特點、時代特征和學(xué)校特色的校園文化。營造有利于社會主義核心價值體系教育的校園物質(zhì)環(huán)境、心理環(huán)境和人際環(huán)境濃厚宣傳氛圍、強化實踐融入、注重示范引導(dǎo)等多種措施，推進(jìn)社會主義核心價值觀落地生根，社會主義核心價值觀做到責(zé)任明確、層次清晰、內(nèi)容全面、措施有力、進(jìn)展有序的培育踐行體系。為使核心價值觀人人皆知、人人深知、人人真知、人人踐行，我校下一步將做好指標(biāo)量化，社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容是：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
24字核心價值觀分3個層面：富強、民主、文明、和諧，是國家層面的價值目標(biāo)；自由、平等、公正、法治，是社會層面的價值取向；愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是公民個人層面的價值準(zhǔn)則。把宣傳社會主義核心價值觀擺上重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，充分利用黑板報、宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)、標(biāo)語橫幅等多種形式進(jìn)行全方位、多角度宣傳，迅速掀起宣傳活動的高潮，使社會主義核心價值觀深入人心，廣大師生人人皆曉、入耳入腦，為推動社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程打下堅實思想和輿論基礎(chǔ)。
為深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中全會精神，扎實推進(jìn)社會主義核心價值觀的培育和踐行活動。努力辦好人民滿意的教育，推動我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，根據(jù)中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》、中宣部《20xx年組織推動培育和踐行社會主義核心價值觀工作指導(dǎo)方案》和省、市《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實黨的十八大及十八屆三中全會精神，緊密結(jié)合我校黨的群眾路線教育實踐活動，堅持立德樹人，充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，把培育和踐行社會主義核心價值觀活動（以下簡稱“培育和踐行活動”）貫穿學(xué)校教育教學(xué)活動全過程，引領(lǐng)全區(qū)師生樹立愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范和價值規(guī)則，弘揚自由、平等公正、法治的社會價值，自覺追求富強、民主、文明、和諧的國家理想，緊緊圍繞實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢這一目標(biāo)，圍繞“三個倡導(dǎo)，24個字”這一基本內(nèi)容，以全校黨員干部和青少年學(xué)生為重點，以強化思想教育為關(guān)鍵，努力把廣大師生培養(yǎng)成為社會主義核心價值觀的有力踐行者和傳播者。
二、基本原則。
（一）堅持以人為本、聯(lián)系實際的原則。堅持以理想信念為核心，貼近師生思想生活實際，抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)，在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想，堅持改進(jìn)創(chuàng)新，搭建師生便于參與的平臺和開通樂于參與的渠道，增強吸引力和感染力，著力鑄牢師生精神支柱。
（二）堅持“三個相結(jié)合”的原則。一是實效性和長效性相結(jié)合，整合思想政治教育資源，建立長效機制，分層分部抓好抓實；二是傳承性和創(chuàng)新性相結(jié)合，找準(zhǔn)社會主義核心價值觀與學(xué)習(xí)文化建設(shè)的交匯點，認(rèn)真總結(jié)行之有效的經(jīng)驗方法，不斷創(chuàng)新活動類容、形式、方法，變傳統(tǒng)的直接灌輸為主動的價值建構(gòu)，激發(fā)師生自覺踐行社會主義核心價值觀；三是特色性和規(guī)范性相結(jié)合，結(jié)合學(xué)校自身優(yōu)勢和學(xué)校文化建設(shè)特色，將社會主義價值觀融入到學(xué)校辦學(xué)理念之中，融入到隊伍建設(shè)全過程、融入到學(xué)校教育教學(xué)全過程。
三、教育目標(biāo)。
（一）引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的內(nèi)容，從責(zé)任教育、法制教育入手，教育學(xué)生逐步形成自己的世界觀、人生觀和價值觀。培養(yǎng)學(xué)生具有較強的道德行為和法律法規(guī)的判斷能力，自覺以法律法規(guī)和道德行為規(guī)范來約束自己的言行。
（二）引導(dǎo)黨員干部、廣大教職員工貫徹和踐行社會主義核心價值觀，全面提升自身文明素質(zhì)。教職員工從理想信念和師德師風(fēng)建設(shè)入手，著力提高教師思想政治素質(zhì)，職業(yè)道德水平和教書育人意識，黨員干部從黨性教育和警示教育入手，加強思想作風(fēng)建設(shè)，著力打造為民、務(wù)實、清廉的干部隊伍。
四、活動安排。
（一）開展“24字”內(nèi)容人知人曉工程。
1、學(xué)校宣傳欄布置、標(biāo)語制作，方案制作。
2、校內(nèi)宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)習(xí)園地、網(wǎng)站、廣播站等建立社會主義核心價值觀專題專欄，樓梯建筑立面、教室過道、操場、食堂以及其他適宜場所設(shè)置固定宣傳標(biāo)語；校內(nèi)電子屏持續(xù)播出24字宣傳內(nèi)容。
3、舉辦法制教育講座，增強學(xué)生法制觀念。
4、開展社會主義核心價值觀進(jìn)課堂活動，把24字內(nèi)容宣傳教育納入德育課程和學(xué)校、班級考評內(nèi)容。
（二）開展“爭做好少年”主題教育活動。
1、開展全?！皭蹖W(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”素質(zhì)教育月活動，適時開展感恩勵志教育活動。
2、開展“讀書月活動”，開展書香校園創(chuàng)評活動。
3、評選全校美德少年，教子有方好家長活動。
4、開展全校“學(xué)生進(jìn)社區(qū)、教師進(jìn)家庭、榜樣進(jìn)學(xué)?！被顒?。
（三）開展科技小制作活動。
（四）開展“爭做人民滿意教師”創(chuàng)評活動。
2、開展全校教師家訪活動；
（五）開展“誠信”主題教育。進(jìn)行“考風(fēng)、考紀(jì)誠信教育”，誠信是立身之本。做人，首先要誠信。誠實守信，是為人處世的基本原則，也是中華民族的基本道德。
（六）召開“加強法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”的主題班會。
五、總結(jié)提升。
按照核心價值觀的要求，認(rèn)真總結(jié)，寫出個人心得，組織生活會等形式，緊密聯(lián)班思想工作實際，深入查擺在理想信念、價值取向、誠信待人、日常行為等方面存在的實際問題，開展批評和自我批評，有效解決存在的突出問題。制定整改方案，完善措施，建立長效機制，不斷鞏固教育活動成果。
為貫徹落實黨的十八大精神，深入開展社會主義核心價值體系教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，努力實現(xiàn)中國夢，按照市教育局關(guān)于《開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動》的通知精神，我校決定在全體師生中開展培育“社會主義核心價值觀”系列主題教育活動，結(jié)合我校實際，制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十八大精神，以建立社會主義核心價值體系為根本，倡導(dǎo)優(yōu)雅言行，建設(shè)和諧校園，大力提升師生文明素質(zhì)。
二、主要工作安排。
學(xué)校在德育工作中要始終把文明禮儀教育、法制教育、生態(tài)環(huán)保教育、生命教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育和心理健康教育等貫穿其中，通過開展一系列活動促進(jìn)學(xué)生健康成長，以創(chuàng)建“文明校園”、“生態(tài)校園”、“書香校園”、“平安校園”、“健康校園”、開展主題教育等活動為載體，促進(jìn)德育工作更好更快的發(fā)展。
三、實施步驟及內(nèi)容。
第一階段活動動員階段。（7月）。
通過校園廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、國旗下演講等形式在廣大師生中廣泛宣傳社會主義核心價值觀；各班舉行以社會主義核心價值觀為主題的班會活動，出好一期有關(guān)社會主義核心價值觀的板報。
第二階段開展活動階段（8-10月份）。
主要開展以下幾項活動：一是班主任和語文老師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀《社會主義核心價值觀100例》讀本，加深認(rèn)識和理解社會主義核心價值觀，做好讀書筆記；二是利用好重要節(jié)慶日、紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育和實踐活動。利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日等重要時機，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動和必要的儀式，集中開展社會主義核心價值觀主題宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。
第三階段總結(jié)深入階段（11月——12月）。
1、為引導(dǎo)青少年多讀書、讀好書，將在讀書活動基礎(chǔ)上舉辦一系列競賽活動，包括征文比賽、演講競賽活動。
2、積極組織學(xué)生參加江西文明網(wǎng)舉辦的主題讀書教育活動網(wǎng)上征文比賽。
四、活動要求：
1、學(xué)校要抓實德育的基礎(chǔ)性教育，堅持不懈的抓好日常行為規(guī)范和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重學(xué)生的誠信教育，讓學(xué)生明白誠實守信是做人之本，學(xué)校要開展校內(nèi)外的主題實踐活動，根據(jù)不同年級段開展循序漸進(jìn)的教育活動，抓細(xì)節(jié)，重過程，求效果。
2、把國學(xué)經(jīng)典誦讀和主題讀書教育活動結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生讀好書，好讀書的良好習(xí)慣，學(xué)?？膳e辦讀書匯報會、征文、演講、誦讀等活動，讓學(xué)生從中獲得“讀萬卷書，行萬里路”的教益，學(xué)校要扎實推進(jìn)寫字教育活動，讓校園書聲朗朗，翰墨飄香。
3、安全責(zé)任重于泰山，確保校園平安永遠(yuǎn)是我們的工作之重，開展法制講座，防火知識講座等，讓學(xué)生人人珍愛生命，師生處處平安。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇六
本報評論員。
《人民日報》（2014年01月19日02版）。
廣泛的社會認(rèn)同與思想共識是一切事業(yè)順利推進(jìn)的前提。思想統(tǒng)一才能行動一致，思想混亂必然導(dǎo)致行動進(jìn)退失據(jù)。鞏固全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，需要我們大力加強社會主義核心價值觀宣傳教育，用社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識。富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這24字概括的社會主義核心價值觀，是社會各界廣泛認(rèn)同、普遍接受、一致認(rèn)可、共同追求的主流價值觀，是各種社會認(rèn)知的最大公約數(shù)。加強社會主義核心價值觀宣傳教育，有利于沖破思想迷霧、廓清模糊認(rèn)識，有利于引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識，有利于團(tuán)結(jié)最廣大人民群眾，夯實全面深化改革的思想基礎(chǔ)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢提供強大精神動力。今天我們引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識的任務(wù)比以往更加艱巨。國際風(fēng)云變幻莫測，我國社會深刻變革，各種社會矛盾相互疊加、集中呈現(xiàn)，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，思想道德領(lǐng)域出現(xiàn)一些不容忽視的現(xiàn)象。因此，要在眾聲喧嘩中凸顯社會主流價值，在交鋒交融中體現(xiàn)中國精神，加強社會主義核心價值觀的宣傳教育，強化社會熱點難點問題的引導(dǎo)，不斷增強人們的道路自信、理論自信、制度自信。
播媒介管理和行業(yè)自律，做到一切報刊圖書、廣播影視、舞臺劇場都不為錯誤思想觀點提供空間，切實增強傳播社會主義核心價值觀的責(zé)任意識和職業(yè)能力。
加強社會主義核心價值觀宣傳教育，必須高度重視網(wǎng)絡(luò)傳播陣地建設(shè)。當(dāng)前我國網(wǎng)民達(dá)。
6.18億，網(wǎng)絡(luò)輿論已經(jīng)成為社會輿論的重要組成部分。網(wǎng)絡(luò)空間的特征使之成為錯誤思想觀點的集散地和散布謠言的高發(fā)區(qū)，一些嚴(yán)重違反社會主義核心價值觀的丑惡現(xiàn)象通過網(wǎng)絡(luò)廣泛傳播。為此，需要依法加強網(wǎng)絡(luò)社會管理，加強對網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)新應(yīng)用的管理，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè)，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，打擊網(wǎng)絡(luò)謠言和違法犯罪，使網(wǎng)絡(luò)空間清朗起來。
加強社會主義核心價值觀宣傳教育，必須高度重視文化建設(shè)。要把精神文化產(chǎn)品作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，發(fā)揮精神文化產(chǎn)品育人化人的重要功能。文藝工作者要站在人類靈魂工程師的高度，弘揚真善美，貶斥假丑惡，用無愧于時代、無愧于人民的精品力作傳遞時代強音、推動社會進(jìn)步。
宣傳教育的作用與目標(biāo)就是使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人的意識，只有內(nèi)化于心，才能外化于行。通過廣泛深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，全國人民心往一處想、勁往一處使，必將推動中國這艘巨輪沖破一切艱難險阻，奮力前行。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇七
20xx年社區(qū)培育和踐行社會主義核心價值觀工作的重點任務(wù)是：深入開展“三個倡導(dǎo)”的宣傳教育，不斷提高社會主義核心價值觀的知曉率認(rèn)同度，以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、孝敬教育、誠信教育、勤勞節(jié)儉教育為切入點，抓好結(jié)合融入，推動實踐養(yǎng)成，讓社會主義核心價值觀融入人們的工作和生活，成為人們的自覺行動，為加快實現(xiàn)“三大目標(biāo)”提供強大精神動力和道德支撐。
一、加強宣傳普及，使“三個倡導(dǎo)”24個字家喻戶曉。
1、搭建教育平臺，積極營造濃厚的宣傳氛圍。把社會主義核心價值觀貫穿到日常宣傳中，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。翠竹園社區(qū)微信平臺要針對“踐行核心價值觀、爭當(dāng)最美枝江人”進(jìn)行專題報道；轄區(qū)各小區(qū)、各單位要通過宣傳專欄，重點印制中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、雷鋒精神、誠實守信、勤勞節(jié)儉、孝敬之風(fēng)、文明旅游、保護(hù)環(huán)境、法制觀念等八個方面內(nèi)容的社會主流價值和文明風(fēng)尚，營造濃厚的核心價值觀宣傳氛圍，在全社會叫響“三個倡導(dǎo)”24個字。
責(zé)任單位：綜合辦，各小區(qū)，各相關(guān)單位。
2、把培育弘揚社會主義核心價值觀與中國夢宣傳教育有機結(jié)合。組建“百姓宣講團(tuán)”，推動社會主義核心價值觀、中國夢的宣講進(jìn)機關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè)。與“培育和踐行核心價值觀、爭當(dāng)最美枝江人”有機結(jié)合起來，進(jìn)一步總結(jié)挖掘干部群眾積極踐行中國夢的先進(jìn)事跡，創(chuàng)作一批以“中國夢”為主題的文藝作品。
責(zé)任單位：綜合辦、文化服務(wù)中心。
3、深入開展繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。大力開展孝敬教育，弘揚中華孝道，加強以孝道為基礎(chǔ)的家風(fēng)家教建設(shè)，形成孝順父母、尊重師長、愛老助老的社會風(fēng)尚。探索建立鄉(xiāng)村、社區(qū)孝道“紅黑榜”。
責(zé)任單位：社區(qū)。
4、開展“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動”。廣泛開展勤勞節(jié)儉教育，弘揚中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優(yōu)良品德。各級文明單位要加強道德講堂建設(shè)，鞏固擴大影響，提升實際效果。
責(zé)任單位：社區(qū)，轄區(qū)各單位。
5、深化“我們的節(jié)日”活動。在傳統(tǒng)節(jié)日、黨史國史上重大事件紀(jì)念日和重要人物紀(jì)念日開展民俗民間文化活動，舉辦群眾性慶祝和紀(jì)念活動，開展“愛國報國、圓夢中國”慶祝新中國成立65周年網(wǎng)上系列活動。
責(zé)任單位：社區(qū)，轄區(qū)各單位。
6、把社會主義核心價值觀教育融入學(xué)校教育全過程。把社會主義核心價值觀融入課堂教學(xué)，開展優(yōu)秀德育校本課程展演和“德育品牌”學(xué)校創(chuàng)建活動，推動社會主義核心價值觀進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。把社會主義核心價值觀融入校園文化、德育和師德建設(shè)活動之中，開展經(jīng)典誦讀、文化講堂、“做一個有道德的人”、社會實踐和志愿者服務(wù)等活動，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。
責(zé)任單位：市八中。
7、把社會主義核心價值觀融入制度建設(shè)。各單位要對照24字核心價值觀要求，結(jié)合實際，開展行業(yè)規(guī)范、市民文明公約、社區(qū)居民鄰里守望互助公約、鄉(xiāng)規(guī)民約和崗位職業(yè)操守等具體行為規(guī)范的修訂完善。開展企業(yè)文化品牌建設(shè)活動，深化企業(yè)思想政治工作，切實維護(hù)社會穩(wěn)定。
責(zé)任單位：綜治辦、社區(qū)，轄區(qū)各單位。
8、廣泛開展“踐行核心價值觀、爭當(dāng)最美中國人”主題實踐活動。深化文明旅游、文明交通、文明餐桌和網(wǎng)絡(luò)文明行動。深化文明新村、十星級文明戶、村民道德理事會建設(shè)，開展“好兒媳、好公婆、好鄰居”評選活動。把“最美人物”的推薦評選活動與馬家店道德模范的推薦評選有機結(jié)合起來，積極推薦參評“最美人物”“道德模范”。
責(zé)任單位：社區(qū)。
9、深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。建立健全學(xué)雷鋒志愿服務(wù)組織機構(gòu)，成立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)支隊，完善志愿服務(wù)工作機制。以社區(qū)為重點，廣泛開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動，深入推進(jìn)關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等活動。整合社會力量，推進(jìn)志愿服務(wù)社會化，推出一批學(xué)雷鋒示范點、崗位和標(biāo)兵。
責(zé)任單位：便民服務(wù)站、社區(qū)。
10、加快社會征信系統(tǒng)建設(shè)。建設(shè)誠信信息網(wǎng)絡(luò)查詢平臺，建立企業(yè)信用預(yù)警和“紅黑榜”發(fā)布制度，推進(jìn)誠信建設(shè)制度化，廣泛開展“誠實勞動、誠信經(jīng)營”活動，營造重誠實、講信用的良好社會氛圍。
責(zé)任單位：綜合辦。
四、加大工作力度，把各項任務(wù)落到實處。
綜合辦負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)、協(xié)調(diào)推進(jìn)、典型宣傳和檢查督辦工作，建立信息報送和反饋機制，抓典型推廣，及時宣傳各地各單位工作中的典型經(jīng)驗。
各部門要加強溝通，密切配合，推動工作落實。要根據(jù)本通知精神，精心部署安排。
各支部、各黨小組、居民小組：
為全面貫徹落實黨的十八大對社會主義核心價值觀建設(shè)提出的新部署、新要求，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推動社會主義核心價值體系建設(shè)，根據(jù)中央及省市縣有關(guān)文件精神，現(xiàn)就組織開展我社區(qū)培育和踐行社會主義核心價值活動，提出如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，廣泛深入地開展培育和踐行社會主義核心價值觀主題活動，不斷深化干部群眾對社會主義核心價值觀的認(rèn)識，推動社會主義核心價值觀念，引導(dǎo)人們的行動自覺，引導(dǎo)社區(qū)干部群眾形成修身律己、崇德向善的道德風(fēng)尚，為建設(shè)“平安小區(qū)，幸福家園”，以“四民”社區(qū)、新型社區(qū)的創(chuàng)建作出積極貢獻(xiàn)。
二、組織機構(gòu)。
組長：趙xx。
副組長：劉xx。
成員：朱xx。
三、活動時間。
自20xx年3月起至20xx年10月。
四、活動內(nèi)容。
1、廣泛宣講，引導(dǎo)人們準(zhǔn)確理解社會主義核心價值觀緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”（國家層面）的價值目標(biāo)，圍繞“自由、平等、公正、法治”（社會層面）的價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”（公民層面）的價值準(zhǔn)則，擴大黨員干部志愿進(jìn)入小區(qū)和業(yè)主交心，加大宣傳力度，使社會主義核心價值觀深入人心。
2、強化宣傳教育，使“三個倡導(dǎo)”24字家喻戶曉，營造濃厚的社會氛圍。堅持以倡導(dǎo)（國家層面）富強、民主、文明、和諧；堅持以倡導(dǎo)（社會層面）自由、民主、公正、法治；堅持以倡導(dǎo)（公民個人層面）愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀為宣傳內(nèi)容，設(shè)計制作一批貼近生活，新穎美觀，群眾喜聞樂見的公益宣傳廣告，通過這各種媒介展示宣傳。
（1）大型廣告欄宣傳：在xx小區(qū)入口和綠產(chǎn)安置小區(qū)入口及文化廣場的墻體上設(shè)置大型公益宣傳欄，進(jìn)行“三個倡導(dǎo)”24字的集中宣傳，擴大影響。
（2）文化長廊宣傳：在社區(qū)辦公室門前的墻體制上設(shè)置文化長廊的宣傳。
（3）電子顯示屏宣傳：在社區(qū)辦公室的電子屏滾動播放“三個倡導(dǎo)”24字宣傳內(nèi)容。
（4）標(biāo)語制作：在各小區(qū)及市場結(jié)合“平安小區(qū)，幸福家園”的創(chuàng)建中制作“核心價值觀”的基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳。
（5）新媒體宣傳：利用社區(qū)的廣播平臺、手機短信、微信等形式開展“三個倡導(dǎo)”24字的宣傳。
（6）會議宣傳：在社區(qū)召開的各種會議上，向居民代表全體黨員干部進(jìn)行宣傳，在“道德講黨”的講課中以家庭教育宣傳為主從家風(fēng)看民風(fēng)，從民風(fēng)帶社風(fēng)，使我們的社會更加和諧。
五、活動效果。
培育和踐行社會廣義核心價值觀，使廣大居民家喻戶曉，最大限度將這一項系統(tǒng)工程動員和凝聚各方力量形成齊抓共管的局面，達(dá)到社區(qū)更加文明、社會進(jìn)步，傳承尊老愛幼、鄰里團(tuán)結(jié)、互助的美德，從而形成家風(fēng)看民風(fēng)，民風(fēng)帶社風(fēng)的良好氛圍。
社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝煉和集中表達(dá)。為引導(dǎo)我院醫(yī)務(wù)工作者牢牢把握富強、民主、文明、和諧作為國家層面的價值目標(biāo)，深刻理解自由、平等、公正、法治作為公民社會層面的價值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民個人層面的價值準(zhǔn)則；為認(rèn)真貫徹中央、市委、區(qū)委、京口區(qū)衛(wèi)生計生委關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的部署和要求，結(jié)合醫(yī)院工作實際，經(jīng)研究決定于今年8月至明年1月在醫(yī)院開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題活動，制定方案如下：
活動分為四個階段：
一、活動內(nèi)容：
（一）宣傳教育階（8-10月）。
1、學(xué)習(xí)文件。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市委、區(qū)委、京口區(qū)衛(wèi)生計生委下發(fā)的關(guān)于開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”活動的文件精神，將社會主義核心價值觀納入黨支部中心組學(xué)習(xí)，并將文件轉(zhuǎn)發(fā)至各黨小組、團(tuán)支部、科室、服務(wù)站。
2、主題講座。邀請上級有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)來我院開展專題講座及理論輔導(dǎo)。將社會主義核心價值觀的培訓(xùn)工作與醫(yī)院中層干部培訓(xùn)相互結(jié)合，進(jìn)一步擴大教育活動的實效和影響力。
3、學(xué)習(xí)討論。要求各黨小組、團(tuán)支部開展“培育踐行社會主義核心價值觀、凝聚傳遞衛(wèi)生計生行業(yè)正能量”主題組織生活。開展主題座談，與先進(jìn)典型面對面，進(jìn)一步深入理解和準(zhǔn)確把握社會主義核心價值觀。
4、營造氛圍。在醫(yī)院的宣傳欄、門診大廳、大屏幕等醒目位置張貼、播放社會主義核心價值觀宣傳畫和公益廣告。通過網(wǎng)站、微博等平臺宣傳我院踐行社會主義核心價值觀的活動成果。
1、將培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿文明單位創(chuàng)建工作始終。通過院內(nèi)外督導(dǎo)員定期巡查，挖掘發(fā)現(xiàn)基層一線的特色亮點工作，以醫(yī)院網(wǎng)站為載體，全方位、多角度地發(fā)現(xiàn)醫(yī)院各項工作中體現(xiàn)社會主義核心價值觀的好做法，同時也發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給各科室積極落實整改。
2、召開踐行社會主義核心價值觀推進(jìn)座談會。邀請黨團(tuán)員代表、科主任、護(hù)士長、中層干部代表、科室業(yè)務(wù)骨干、民主黨派人士及職工代表進(jìn)行交流座談，院黨支部進(jìn)行工作部署，推進(jìn)醫(yī)院深入開展踐行社會主義核心價值觀活動。
3、結(jié)合醫(yī)務(wù)科開展的三基三嚴(yán)培訓(xùn)，通過舉辦人文社科、職業(yè)技能、文藝風(fēng)采、社會公益四大篇章的系列活動，激發(fā)全院職工展現(xiàn)自我、創(chuàng)新思維。通過邀請院外專家進(jìn)行時事政治形勢分析、醫(yī)學(xué)法律知識宣講、公文寫作培訓(xùn)等多方面的報告講座，滿足職工醫(yī)學(xué)以外的知識需求，進(jìn)一步提升員工的綜合素養(yǎng)。
4、以創(chuàng)建鎮(zhèn)江市“學(xué)雷鋒示范點”為目標(biāo)，進(jìn)一步完善志愿者服務(wù)工作。成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊，深入社區(qū)、敬老院、福利院開展志愿服務(wù)，為失能老人、貧困居民、孤殘兒童等社會弱勢群體提供愛心服務(wù)，如免費體檢、送醫(yī)送藥、贈送生活用品，讓他們感受社會的溫暖。
（三）交流展示階段（11月中旬-12月中旬）。
1、完善評優(yōu)選優(yōu)工作，弘揚先進(jìn)典型。進(jìn)一步加強“評優(yōu)、選優(yōu)、育優(yōu)”工作，通過培養(yǎng)和發(fā)掘身邊的先進(jìn)典型來激勵醫(yī)務(wù)人員工作熱情，傳遞正能量，發(fā)揮積極效應(yīng)。此外，將醫(yī)務(wù)人文素養(yǎng)、醫(yī)學(xué)與人文、過程與結(jié)果、需求與服務(wù)納入職工醫(yī)德教育。激勵醫(yī)務(wù)職工爭做踐行社會主義核心價值觀的引領(lǐng)者、示范者。
2、以醫(yī)院品牌特色“健康教育講師團(tuán)”工作為抓手，進(jìn)一步展示貫徹落實培育和踐行社會主義核心價值觀的成效。加大講課輻射面，以社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位的需求為出發(fā)點，通過安排不同講課、義診活動，提高講課質(zhì)量，增加聽課受眾滿意率，以傳授醫(yī)學(xué)科普知識形式，擴大醫(yī)院公益活動的影響力。
3、好書推薦，分享心得。以書友會為平臺，開展“好書分享會“，推薦一批圍繞社會主義核心價值觀的有益讀物，鼓勵職工撰寫讀后感，分享學(xué)習(xí)心得，擇優(yōu)刊登于醫(yī)院網(wǎng)站。
（四）總結(jié)提高階段（12月中旬-明年1月）。
1、開展醫(yī)院大型義診活動、健康講師團(tuán)巡回講課活動、門診便民活動等系列公益活動，進(jìn)一步鞏固社會主義核心價值觀活動成效。
2、表彰、宣傳在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、工會文娛活動中取得佳績的員工，推進(jìn)醫(yī)院文化內(nèi)涵建設(shè)，以圓京口醫(yī)院員工夢為主線，引導(dǎo)員工在醫(yī)院的平凡崗位上努力實現(xiàn)自我價值，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
“培育和踐行社會主義核心價值觀”活動在醫(yī)院黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，由院辦公室、醫(yī)療康復(fù)部、預(yù)防保健部、后勤保障部、團(tuán)支部等組成工作小組予以組織推進(jìn)，活動聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)辦公室設(shè)在院辦。
三、活動要求。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。
各黨團(tuán)支部、科室、部門要充分認(rèn)識到培育踐行社會主義核心價值觀活動的重要意義，結(jié)合鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成效要求，積極落實，狠抓實效，精心設(shè)計實施活動項目，形成醫(yī)院培育和踐行社會主義核心價值觀的工作合力。
（二）深化內(nèi)涵、注重實效。
培育踐行社會主義核心價值觀涉及全院醫(yī)務(wù)人員的理念提升和行為改變，醫(yī)院將引導(dǎo)醫(yī)務(wù)職工深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，使活動不流于形式，不走過場，使職工把核心價值觀內(nèi)化于心，外化于行。
（三）強化宣傳、豐富手段。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇八
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神和中共中央辦公廳及上級教育部門關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見，學(xué)校決定在學(xué)生中開展積極培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動，通過教育活動引領(lǐng)學(xué)生健康成長和全面成才，進(jìn)一步提升學(xué)校的育人水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
學(xué)校在開展社會主義核心價值觀教育活動要始終把文明禮儀教育、法制教育、生態(tài)環(huán)保教育、生命教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育和心理健康教育等貫穿其中，通過開展一系列活動促進(jìn)學(xué)生健康成長，以創(chuàng)建“文明校園”、“生態(tài)校園”、“書香校園”、“平安校園”、“健康校園”為內(nèi)容、以開展主題教育等活動為載體，促進(jìn)德育工作更好更快的發(fā)展。
組長：吳偉峰。
副組長：謝文拔、唐文斌、賴偉鵬、黃文堅、麥惠常。
三、活動步驟。
（一）宣傳階段（20xx年9月）。
通過校園廣播、電子顯示屏、黑板報、櫥窗、橫幅等傳媒手段，在中學(xué)生中廣泛宣傳社會主義核心價值觀。
（二）活動開展階段（20xx年10月-20xx年12月）。
各位教師要充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，有計劃地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值體系教育，使社會主義核心價值體系教育入眼、入耳、入腦、入心，走進(jìn)教材，走進(jìn)課堂。政治、語文、歷史三個學(xué)科要求依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際情況，設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)活動，在傳授知識和培養(yǎng)能力的同時，加強德育滲透，將積極的情感、端正的態(tài)度、正確的價值觀融入課堂教學(xué)全過程。同時，由學(xué)校組織教師進(jìn)行初賽，并將優(yōu)秀課例制成視頻錄像，上交教育局普教股進(jìn)行評選。
2、組織八年級學(xué)生開展學(xué)工學(xué)農(nóng)生產(chǎn)體驗勞動。
學(xué)校結(jié)合實際情況安排組織學(xué)生課外時間到工廠或農(nóng)村家庭參加體驗勞動，在結(jié)束后要求每位學(xué)生撰寫不少于1000字的心得體會文章，學(xué)校進(jìn)行初賽，選出10份優(yōu)秀作品送交教育局普教股。
3、組織各年級學(xué)生參觀社會實踐基地。
4、組織各年級學(xué)生開展社會調(diào)查。
由團(tuán)委牽頭組織部分學(xué)生對一些與社會主義核心價值觀相悖的社會問題和社會現(xiàn)象，如交通違章，亂扔亂吐，農(nóng)村砍伐樹木當(dāng)柴燒、豬糞直排河道等破壞生態(tài)環(huán)境的生產(chǎn)生活行為的現(xiàn)狀、成因開展調(diào)查，并思考對策，形成調(diào)查報告，選送優(yōu)秀作品上交教育局普教股。
5、實行周末家務(wù)作業(yè)制度。
政教處制作《元善中學(xué)周末家務(wù)登記卡》，由班主任向返家的學(xué)生布置適量家務(wù)勞動。學(xué)生在家按要求完成家務(wù)勞動，填寫家務(wù)登記卡，并由家長和學(xué)生共同簽名確認(rèn)。
6、加強心理健康教育。
每天下午開放心理咨詢室，配備四名兼職心理健康教育教師輪流值班，加強對部分學(xué)生的心理輔導(dǎo)。舉行一次以班或年級為單位的心理輔導(dǎo)課，印發(fā)相關(guān)心理健康知識的輔導(dǎo)材料。
7、開展“光盤行動”。
由總務(wù)處組織學(xué)生開展街頭“光盤行動”宣傳活動，派發(fā)“光盤行動”倡議書以及“光盤行動”的相關(guān)資料。開展學(xué)校飯?zhí)谩肮獗P行動”，安排老師、學(xué)生值日，督促糾正早餐浪費行為。
8、改進(jìn)管理育人，在校園開展節(jié)水節(jié)電活動。
在水龍頭和電燈開關(guān)附近張貼“隨手關(guān)水”“隨手關(guān)燈”等節(jié)約警示標(biāo)語，提醒廣大師生注意節(jié)約水電。安排工作人員每天定期巡查并更換漏水的水龍頭等設(shè)施，并在水電設(shè)施附近張貼報修電話或在固定區(qū)域設(shè)置報修箱，避免因為設(shè)施損壞造成資源浪費。推進(jìn)校園設(shè)施設(shè)備節(jié)能改造，安裝定時開關(guān)、感應(yīng)開關(guān)等，減少資源浪費。
9、開展文明上網(wǎng)教育活動。
一是召開主題班會，列舉不文明上網(wǎng)的行為、表現(xiàn)和危害，并組織學(xué)生展開討論，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。二是通過學(xué)校宣傳欄、櫥窗、國旗下專題講話和發(fā)放文明上網(wǎng)宣傳材料等多種渠道與形式，開展“安全文明上網(wǎng)”宣傳教育活動，普及青少年文明上網(wǎng)知識，使學(xué)生學(xué)會合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，安全文明上網(wǎng)。
10、開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。
在校園醒目位置張貼社會主義核心價值觀24字，即：“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，讓學(xué)生熟練背誦；利用黑板報、學(xué)校宣傳欄刊載社會主義核心價值觀特別是誠實守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌等方面的典故以及現(xiàn)實生活中的典型感人事例；打造“會說話的墻壁”，在走廊樓道，張貼懸掛誠實守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌等方面內(nèi)容的名言名句、經(jīng)典故事。
（三）活動總結(jié)驗收階段（20xx年12月）。
認(rèn)真總結(jié)教育活動的經(jīng)驗和成果，建立和完善切實可行的、具有特色的、突顯實效的教育活動機制，形成培育和踐行社會主義核心價值觀教育的長效機制，鞏固、深化教育活動的成果，為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的深入開展作出積極的探索。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇九
一個國家，想要發(fā)展，除了需要有物質(zhì)，還要有團(tuán)結(jié)意識，核心價值觀是一個內(nèi)在觀念東西，重在學(xué)習(xí)，重在大力宣揚，重在如何踐行它。
如何能夠?qū)⑸鐣髁x核心價值觀更好的融入到社會中去，關(guān)鍵在于從我們自身做起。踐行社會主義核心價值觀不光是你、我、他的事情，關(guān)鍵是自己的事情，對別人指指點點，倒不如以身作則，帶動身邊的家人、朋友一起去做。古語說的好：“不積小流無以成大河”每一個我們國家的公民，對社會主義核心價值觀的踐行就像小流一樣，只要我們共同努力好好踐行，社會主義核心價值觀才能將這些小流匯聚起來成為大河，讓核心價值觀成為促進(jìn)我們國家經(jīng)濟(jì)增長，文明進(jìn)步的重中之重。
我們到底該如何從我做起如何去踐行呢?應(yīng)該從二個方面去做，
一、首先要將其內(nèi)容牢記于心，其次要剖析這12個詞的意義，通過書刊、報紙、材料認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到心知肚明、胸有成竹的去踐行社會主義核心價值觀。
二、要在知的基礎(chǔ)上，去認(rèn)同它，將他化作自身的力量，首先我們在生活中、公共場合不做違背核心價值觀的事情;在境外，我們要維護(hù)國人的形象，恪守核心價值觀;在工作上，要做到文明、友善。無論我們在做任何方面的事情都要在想中做，在做中想，將社會主義核心價值觀化為自身的力量去為社會做貢獻(xiàn)。
只要我們個人真正去做了，真正帶動身邊的人去做了，那么相信社會主義核心價值觀就能夠真正在我們國家弘揚起來。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇十
“一個國家和民族，貧弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虛。失去了理想信仰，內(nèi)心沒有約束，行為沒有顧忌，再多的外部要求，也會‘法令滋彰，盜賊多有’；丟失了主導(dǎo)價值，沒有了明確準(zhǔn)則，沖破了道德底線，再豐裕的物質(zhì)生活，也難免‘金玉其外，敗絮其中’?！痹诋?dāng)今社會，社會主義核心價值觀是國家的靈魂，是社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)，是中國偉大復(fù)興路上的奠基石。
自十八大以來，我黨極為重視社會主義核心價值觀并多次提到富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善這24個字。在我們的生活中，社會主義核心價值更是無處不在。
誠信是黑暗中閃爍著的微弱的燭光，雖然微不足道，但卻能照亮我們內(nèi)心深處的黑暗；誠信是一筆無形的財富，它比珍珠更耀眼，比寶石更璀璨，比時間任何事物都寶貴。那些食言的人即使有萬貫家財，不計其數(shù)，那也只不過是物質(zhì)上的財富，要是說精神上的財富，那他就是一無所有；誠信是清涼甘甜的泉，滔滔不絕，晶瑩明澈，蕩滌污垢，洗凈人們心靈中骯臟的不堪回首的思想。誠信遠(yuǎn)在古代就已經(jīng)源遠(yuǎn)流長了。在魯國，曾子的妻子要到集市上去采買東西，而她的孩子哭鬧著要跟著去，集市離家很遠(yuǎn)，帶著孩子去很不方便，于是曾子的妻子就對孩子說：“你在家等著，等我回來咱們就殺豬吃?！焙⒆右宦?，立刻安靜了下來等媽媽回來。她剛從集市回來，就看見曾子要殺豬，她立刻阻攔，說：“我不過是和孩子開玩笑罷了，你居然信以為真了?！痹觿t說“小孩是不能和他開玩笑的啊！小孩子沒有思考和判斷能力，等待父母去教他，聽從父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你欺騙孩子，就是在教他欺騙別人。母親欺騙了孩子，孩子就不會相信他的母親，這不是用來教育孩子成為正人君子的方法?！痹泳蜌⒘素i給孩子吃。曾子用自己的行動教育孩子要言而有信，誠實待人，這就是誠信。在現(xiàn)實生活中，更是有像曾子一樣的人——最美放羊老人。在11月25日，74歲放羊老人甘敬祖在離家不遠(yuǎn)的荒地上放羊，在回家的路上看見了一捆像鈔票一樣的東西，由于老人眼神不好無法確定是不是錢，所以就帶回了家讓患病多年且失去勞動能力的兒子甘居德來辨認(rèn)。他的兒子數(shù)著鈔票，整整8000元，這是老人一輩子第一次看到這么多錢，不過老人并沒有留下這筆錢，而是積極地尋找失主。他們把消息登在報紙上，又報了案。終于功夫不負(fù)有心人，找到了失主。老人面對采訪說：“強求的財不占，強吃的糖不甜”。然而老人的生活十分貧困，家里唯一的電器都是湊錢買的，里面只有23個雞蛋，還沒插電。老人即使家境如此貧困，見到這筆意外之財依然能不起貪心，這就是誠信。
我們需要這種品質(zhì)——誠信，這也是社會主義核心價值觀一部分。它將引領(lǐng)著我們實現(xiàn)偉大復(fù)興夢，它更關(guān)系到人民的安定，社會的和諧，祖國的昌盛。讓我們一起踐行社會主義核心價值觀，傳遞正能量。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇十一
活動探究(中考模擬)：
一、中國好人安徽多(背景材料略)。
問題設(shè)計：1、“中國好人安徽多”說明了什么?
2、“中國好人安徽多”對安徽的發(fā)展有哪些積極意義?
操作步驟：1、生自主閱讀背景材料;。
2、生歸納材料，并圍繞所設(shè)計的問題進(jìn)行討論;。
3、生展示討論成果，師視學(xué)情點撥總結(jié)。
二、“家規(guī)”行正道“家風(fēng)”抵萬金(視頻)。
操作步驟：1、生看視頻資料。
2、生圍繞問題談自己的家風(fēng)以及這一家風(fēng)的重要性，師適時鼓勵并小結(jié)。
3、師談自己的家風(fēng)以及這一家風(fēng)對自己的影響。
(“自由、平等、公正、法治”，是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。自由是指要保障人民享有充分的自由和權(quán)利，包括保障人身權(quán)、基本的政治權(quán)利以及保障財產(chǎn)權(quán);平等，不僅是指在價值觀層面強調(diào)平等，而且還提出了涉及各個方面的平等的要求，如，城鄉(xiāng)平等、官民平等、教育平等等等;公正，是指較為全面的公平思想體，它包括教育的公平，競爭的公平，分配的公平，以及以權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系;法治，是指法治精神，它涵蓋了科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法的內(nèi)容。因這部分內(nèi)容理論性較強，且大多內(nèi)容已超出了初中學(xué)生的知識范圍和理解能力，也超出了考試的要求，加之，僅靠一節(jié)課(40分鐘)也無法做到面面俱到、一一展開。因此，在“社會風(fēng)”這一篇章的設(shè)計上，我淡化了對知識的處理，而重在引導(dǎo)學(xué)生去感悟社會主義核心價值觀并不是高不可攀的，她的魅力與親和力，常常就在于一些凡人小事中。我們從社會層面去理解核心價值觀，就重在用自己的一言一行向社會傳播正能量，營造向善、向美、公平正義的的社會風(fēng)氣。)。
(過渡)央視的“家風(fēng)訪談”這一活動，在引導(dǎo)弘揚家庭文化，建設(shè)和諧家庭的同時，也加強了社會主義精神文明建設(shè)，培育了良好的社會風(fēng)尚。社會主義核心價值觀重在踐行，下面讓我們一起走進(jìn)“公民行”
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇十二
價值觀是人類在認(rèn)識、改造自然和社會的過程中產(chǎn)生與發(fā)揮作用的不同民族、不同國家由于其自然條件和發(fā)展歷程不同，產(chǎn)生和形成的核心價值觀也各有特點。一個民族、一個國家的核心價值觀必須同這個民族、這個國家的歷史文化相契合，同這個民族、這個國家的人民正在進(jìn)行的奮斗相結(jié)合，同這個民族、這個國家需要解決的時代問題相適應(yīng)。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。一個民族、一個國家，必須知道自己是誰，是從哪里來的，要到哪里去，想明白了、想對了，就要堅定不移朝著目標(biāo)前進(jìn)。社會主義核心價值觀就是在充分結(jié)合現(xiàn)有國情，充分了解現(xiàn)有社會狀況和人民呼聲的基礎(chǔ)上精煉而成的。代表了一段時期人民、社會和國家的價值追求，也是很長一段時期內(nèi)全社會的道德標(biāo)桿。必須嚴(yán)格遵守。
中華文明綿延數(shù)千年，有其獨特的價值體系。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因，植根在中國人內(nèi)心，潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。今天，所提倡和弘揚的社會主義核心價值觀，就是從中汲取的豐富營養(yǎng)，否則就不會有生命力和影響力。歷來，中華文化強調(diào)“民惟邦本”、“天人合一”、和而不同”，強調(diào)“天行健，“君子以自強不息”、“大道之行也，天下為公”；強調(diào)“天下興亡，匹夫有責(zé)”，主張以德治國、以文化人；強調(diào)“君子喻于義”、“君子坦蕩蕩”、“君子義以為質(zhì)”；強調(diào)“言必信，行必果”、“人而無信，不知其可也”；強調(diào)“德不孤，必有鄰”、“仁者愛人”、“與人為善”、“己所不欲，勿施于人”、“出入相友，守望相助”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“扶貧濟(jì)困”、“不患寡而患不均”，等等。像這樣的思想和理念，不論過去還是現(xiàn)在，都有其鮮明的民族特色，都有其永不褪色的時代價值。這些思想和理念，既隨著時間推移和時代變遷而不斷與時俱進(jìn)，又有其自身的連續(xù)性和穩(wěn)定性。我們生而為中國人，最根本的是有中國人的獨特精神世界，有百姓日用而不覺的價值觀。現(xiàn)在所提倡的社會主義核心價值觀，就充分體現(xiàn)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和升華。
十八大首次以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成。這是我黨大力弘揚中國夢的時代契機下是最直接的助推力和精神動力，是與我國的發(fā)展緊緊相依的。社會主義核心價值觀是在以馬克思主義為指導(dǎo)思想，以實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想為目標(biāo)，堅持以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神相結(jié)合的時代背景下實現(xiàn)的，是社會主義核心價值體系最核心的體現(xiàn)。他為我們的價值追求吹響了號角，指明了方向，只有朝著這個方向不斷前行，才是康莊大道，才有最美的景色，最輝煌的前景。
價值觀作為一種社會意識，集中反映著社會的經(jīng)濟(jì)、政治、文化，代表了人們對社會生活的總體認(rèn)識、基本理念和理想追求。長期以來，我們黨倡導(dǎo)的富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等，明確了國家發(fā)展目標(biāo)，彰顯了社會核心理念，確立了公民基本遵循，體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的本質(zhì)要求。要堅持宣傳教育、示范引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成與制度建設(shè)相銜接，大力弘揚這些思想、理念、精神，在凝聚全社會共識的基礎(chǔ)上，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，使之成為全體人民的共同價值追求。
培育和踐行社會主義核心價值觀是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，必須與各方面工作有機融合、協(xié)調(diào)發(fā)展。要堅持先進(jìn)性要求與廣泛性要求相統(tǒng)一，把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求融入國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程，貫穿改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全過程，體現(xiàn)到精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播各方面，堅持不懈用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用民族精神和時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，積極運用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮，凝聚社會共識，壯大主流思想輿論。任何社會要使其主流價值觀念得到廣泛認(rèn)同并保持穩(wěn)定性、連續(xù)性，必須使國家的法律法規(guī)和方針政策以及司法行政行為等很好地體現(xiàn)核心價值觀念的要求。要把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求體現(xiàn)到制度設(shè)計、政策法規(guī)制定和社會管理之中，從政策環(huán)境、體制環(huán)境、社會環(huán)境等多方面給予有力支撐，形成培育和踐行社會主義核心價值觀的強大合力。
社會主義核心價值觀具體內(nèi)容排序為：國家層面的要求是：“富強、民主、文明、和諧”；社會層面的要求是：“自由、平等、公正、法治”；公民個人層面的要求是：“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。三個層面，是一個完整一體的規(guī)范要求體系，缺一不可，相互滲透，又相互補充。既相對獨立，又相互關(guān)聯(lián)，共同制約、約束一個人的思想和行為。
“富強、民主、文明、和諧”，是我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標(biāo)，在社會主義核心價值觀中居最高層次，具有統(tǒng)領(lǐng)作用。國富民強，是中華民族的美好夙愿，也是國家繁榮昌盛，人民幸福安康的物質(zhì)基礎(chǔ)。民主，是人類社會的美好訴求，是社會主義的生命，也是創(chuàng)造人民美好幸福生活的政治保障。文明，是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是社會主義現(xiàn)代化國家的重要特征，更是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要支撐。和諧，是中國傳統(tǒng)文化的基本理念，是社會主義現(xiàn)代化國家在社會建設(shè)領(lǐng)域的價值追求，也是經(jīng)濟(jì)社會和諧穩(wěn)定、持續(xù)健康發(fā)展的重要保證。
“自由、平等、公正、法治”，是對美好社會的生動表述，反映了中國特色社會主義的基本屬性。自由，是指人的意志自由、存在和發(fā)展的自由，是人類社會的美好向往，也是馬克思主義追求的社會價值目標(biāo)。平等，指的是公民在法律面前一律平等，其價值取向是不斷實現(xiàn)實質(zhì)平等。公正，社會的公平和正義。是國家、社會追求的根本價值理念。法治，是治理國家的基本方式，依法治國，是社會主義民主政治的基本要求，是實現(xiàn)自由平等、公平正義的制度保證。
“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，是公民的基本道德規(guī)范，是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則，也是評判公民道德行為基本價值標(biāo)準(zhǔn)。愛國，是調(diào)節(jié)個人與祖國關(guān)系的行為準(zhǔn)則和基本要求。熱愛自己的國家是起碼的要求，也是必須的。敬業(yè)，是對公民職業(yè)行為準(zhǔn)則的價值評價，要求公民忠于職守，克己奉公，服務(wù)人民，服務(wù)社會。誠信，是人類社會千百年傳承下來的道德傳統(tǒng)，也是社會主義道德建設(shè)的核心內(nèi)容，無信不立。要求公民誠實勞動，信守承諾，誠實待人。友善，要求公民間應(yīng)互相尊重，互相關(guān)心，互相幫助，和睦友好，努力形成社會主義的新型人際關(guān)系。
知道、理解了社會主義核心價值觀的要求內(nèi)涵，要把這些規(guī)范要求，落實到每一個公民的自覺行動上，融入到每一個人的自覺性、習(xí)慣性的行動中，形成一種自覺的定勢和習(xí)慣，并一代一代地傳承下，該如何去做呢？該如何入手呢？世間任何事情，接觸它，認(rèn)識它，處理它或者解決它，都得有個次序問題，如何入手的問題。同理，踐行和養(yǎng)成一個良好的社會主義核心價值觀問題，也得先從一個一個的具體的社會人開始，大家都做好了，做到位了，這個集體的就自發(fā)地形成了良好的人文環(huán)境，整個集體就顯得處處充滿正能量，生動活潑的局面也就自發(fā)地形成了。因為，這個集體是由一個一個積極向上，高文化素質(zhì)的人組成的，這個集體必定是一個充滿生機的先進(jìn)集體。同樣，我們這個偉大的中華民族，各個群體的文化素質(zhì)都極高，整個民族就充滿了生機和活力，有什么事情還辦不成？有多高的目標(biāo)還達(dá)不到？中華民族的偉大復(fù)興夢，就能順利實現(xiàn)。
據(jù)此，學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀，必須先從公民個人層面做起、做好，從一個一個的社會具體人做起、做好。這是基礎(chǔ)，這是建設(shè)高樓大廈的一磚、一石、一粒砂子，是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打好了，穩(wěn)固的高樓大廈就能自然地建設(shè)起來，聳入云端。如果公民自身都做不好，做不到位，要談社會層面問題，那是空的，是大話、套話；而國家層面的問題，則更是遙遙而不及，更是無從說起。
作為一名普通的公民，自覺地、努力踐行社會主義核心價值觀。第一步必須從個人層面做起。愛國是必需的，敬業(yè)是必要的，誠信是立人之本，友善是為人的良知所在，天生的本性。這是為人、做事的基礎(chǔ)。只有第一步做好、做到位，才有可能做好第二步的事情。即：自由、平等、公正、法治。呈現(xiàn)公平、公正，社會正能量上升，生動活潑的社會全局面，才能形成。在邁好第二步的基礎(chǔ)上，把個人思想信念，價值追求。上升到國家層面的追求上，走好、走實第三步。即：追求國家強盛富裕，政治上民主自由，社會生活三個文明程度和創(chuàng)造和諧共處社會環(huán)境。
說到底，我們應(yīng)當(dāng)努力做一個對國家和民族有貢獻(xiàn)的人，做一個對社會有用的人，做一個對團(tuán)隊和家庭有益的人，做一個身心健康、積極向上的人。為國家的現(xiàn)代化事業(yè)和祖國統(tǒng)一大業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為早日實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇十三
一個國家、一個民族，要想取得長足發(fā)展，要想屹立在世界民族之林，除了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)實力外，還要有自己的文化和整個國家共同踐行的核心價值觀。作為社會主義國家，我們的核心價值觀的基本內(nèi)容：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。價值觀作為思想觀念，需要踐行者學(xué)習(xí)、內(nèi)化、踐行。踐行社會主義核心價值觀，從我做起。
“師者，傳道授業(yè)解惑也?！弊鳛橐幻逃ぷ髡?，“授業(yè)”、“解惑”是本分，“傳道”是核心?！皞鞯馈本鸵霌P社會主義核心價值觀，幫助學(xué)生樹立正確科學(xué)的價值觀。教師要擔(dān)負(fù)起踐行社會主義核心價值觀的使命和責(zé)任，要把核心價值觀內(nèi)化為自身的價值觀、人生觀，并能轉(zhuǎn)化為規(guī)范自身言行舉止，指導(dǎo)實踐的精神源泉。
堅守藏區(qū)12年支教的胡忠、謝曉君夫婦；“最美教師”張麗莉；懸崖邊上的護(hù)夢人、西藏墨脫山區(qū)教師格桑德吉。他們都在默默地踐行著社會主義核心價值觀，他們用奉獻(xiàn)詮釋了什么是核心價值觀。不積小流無以成江海，不積小愛無以成大愛，沒有大愛就不能更好的傳遞社會正能量。“勿以善小而不為勿以惡小而為之。”踐行核心價值觀，重在點滴，貴在堅持；重在內(nèi)化為價值觀，貴在身體力行。
在我們蒙城一中的校園里，時時刻刻都在踐行者社會主義核心價值觀。文明、和諧校園的構(gòu)建，學(xué)術(shù)思想上的自由，平等的師生關(guān)系，公平地對待每一位學(xué)生，依法治校的理念，愛國主義的教育，敬業(yè)樂業(yè)的良好風(fēng)氣，誠信教育，與人為善的處世態(tài)度，無不體現(xiàn)著社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。
“學(xué)雷鋒”活動、“關(guān)愛孤獨老人”活動、“慰問老軍人”活動在進(jìn)行；“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”專題教育活動和“中國夢”宣傳教育在進(jìn)行；老師的奉獻(xiàn)精神、學(xué)生的積極向上的精神風(fēng)貌在呈現(xiàn)；每個人都在奮斗著、奉獻(xiàn)著，爭先恐后地踐行社會主義核心價值觀，整個學(xué)校都在為社會帶來溫暖，傳遞著正能量。
踐行核心價值觀，就要從我做起。也只有個人真正去踐行了，推己及人，凝心聚力，核心價值觀才能在整個社會弘揚起來。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇十四
很多同學(xué)都會存在這樣的疑問，社會主義核心價值觀是什么？這樣一個過去只存在于紙張上的名詞，現(xiàn)在已悄然走進(jìn)我們的生活。
倡導(dǎo)富強，民主，文明，和諧，倡導(dǎo)自由，平等，公正，法治，倡導(dǎo)愛國，敬業(yè)，誠信，友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。黨的十八大提出“三個倡導(dǎo)”，從國家，社會，公民三個層面，為我們時代劃定了價值航標(biāo)。
勤奮學(xué)習(xí)，勤于思考，養(yǎng)成愛讀書讀好書善讀書的良好習(xí)慣；提高發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，處理問題的能力；發(fā)掘潛在的能量，不被習(xí)慣所掩蓋，不被時間所迷離，不被惰性所消磨；做好中學(xué)生的本職工作，對學(xué)習(xí)懷有敬意之心，學(xué)習(xí)各種知識與技能，為成才報國打下堅實的基礎(chǔ)。
以我之心育我誠信。我們每個人都應(yīng)捫心自問，有沒有讓謊言在我們的生活中潛行？有沒有抄襲過他人的作業(yè)？有沒有在考場上弄虛作假？同學(xué)們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信；我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實之心；誠信是一把尺，它雖不能決定我們生命的長度，卻能標(biāo)示我們生命的厚度。
以我之心待人以善。在平時的談話中，要注意使用禮貌用語，注意場合，態(tài)度友善，見到老師主動問好，說文明話，做文明人。每一個同學(xué)都要以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
作為學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到日常學(xué)習(xí)生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實到熱愛我們的學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。在我們學(xué)校，我們同學(xué)身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的：我們有市、區(qū)、學(xué)校級的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，模范班級、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明青少年、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)等等這些，就是我們學(xué)校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學(xué)校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
什么是社會主義核心價值觀?黨的十八大報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價值取向，我們作為學(xué)生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。讓我們的學(xué)校充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負(fù)能量”引發(fā)的破壞力量。
反思我們同學(xué)中有沒有“負(fù)能量”存在呢?我認(rèn)為或多或少是存在的。比如說：曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進(jìn)取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”，這些“負(fù)能量”如果在我們學(xué)校大量存在，必然會影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會危及同學(xué)的健康成長，我們必須堅決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負(fù)能量”在我們的學(xué)校有生長的土壤。
不知道大家關(guān)心了沒有，最近央視新聞聯(lián)播中已經(jīng)連續(xù)幾天有踐行核心價值觀的新聞報道，其中河北客運司機楊大奪冰河救下4名落水兒童、河南撲救服裝店火災(zāi)而光榮犧牲的救火英雄鄭春光、重慶贍養(yǎng)聾啞奶奶11年的董永才、董興樹父子、只做毫厘不差良心秤的“江家秤”、舍身撲救學(xué)生最美教師張麗莉等發(fā)生在我們普通老百姓身上的事受到社會上的廣為關(guān)注，因為他們都是社會主義核心價值觀的積極實踐者。其實最早在黨的十八大報告中就提出了社會主義核心價值觀的函義，十八大報告分別從國家、社會、公民三個層面提出“三個倡導(dǎo)”：“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”。這是對社會主義核心價值觀的最新概括。其中“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，則是價值觀最基本的主體——公民個人的底線價值準(zhǔn)則，體現(xiàn)了我國每個公民所應(yīng)遵循的根本道德規(guī)范。作為年輕的中國公民，作為祖國未來的建設(shè)者，我們?nèi)A僑中學(xué)的每一名學(xué)子，都應(yīng)秉承并且實踐這個根本道德規(guī)范。在此，我想來跟同學(xué)們談一談“愛國、誠信和友善”。愛國主義是中華民族精神的核心，是中華民族精神具有民族凝聚力、生命力的原因所在。無國哪有家，國已不在，何以為家，每個有良心的公民都會有一顆愛國之心。列寧就講了，什么是愛國主義，就是千百年以來固定下來對自己祖國的一種最深刻的感情，他是一種感情的表達(dá)。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇十五
開場白：
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延：
合：展望明朝，社會主義核心價值觀正引領(lǐng)我們茁壯成長，同學(xué)們讓我們攜手同行，共同走進(jìn)主題班會：（全體同學(xué)）“踐行社會主義核心價值觀——爭做文明中學(xué)生”
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇十六
作為當(dāng)代大學(xué)生，踐行社會主義核心價值觀要著重落實在行動上，我認(rèn)為，首先要樹立科學(xué)的精神，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，儲備好將來報效祖國的本領(lǐng)。其次要樹立服務(wù)的理念，把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣，使其成為一種人生的態(tài)度，通過參加各類志愿服務(wù)工作等平臺，努力實現(xiàn)自身的價值。再次要勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，英雄集體的行為詮釋著青年對社會的責(zé)任，我們肩上負(fù)有中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任和義務(wù)。具體應(yīng)該做到以下幾點：
一是堅持馬克思主義的指導(dǎo)思想。我們要用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝自己。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。在我們以后成長成才的過程中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是我們認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律、把握未來方向的強大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法來正確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大勢,正確認(rèn)識社會思想意識中的主流與支流,才能在錯綜復(fù)雜的社會現(xiàn)象中看清本質(zhì),明確方向。
二是我們要樹立中國特色社會主義共同理想,堅定中國特色社會主義理想信念。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。在現(xiàn)階段,全社會的共同理想是建設(shè)中國特色社會主義。這個共同理想,具有強大的感召力和凝聚力。我們要強化理想信念學(xué)習(xí),深刻理解高舉中國特色社會主義偉大旗幟,對于當(dāng)代中國進(jìn)步與發(fā)展的深遠(yuǎn)意義,自覺認(rèn)同中國特色社會主義的共同理想,把這個共同理想化為自己的價值追求、價值取向和價值目標(biāo),并堅定地為之努力奮斗。
三是我們要學(xué)習(xí)和弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。我們應(yīng)從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),激發(fā)愛國熱情,使我們一方面以開放的心態(tài),虛心學(xué)習(xí)世界其他民族的長處,另一方面樹立堅定的民族自尊心、自信心和自豪感,自覺維護(hù)國家利益和民族尊嚴(yán)。
四是要以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀作為我們道德實踐的評判標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)我們明是非,知榮辱,辨善惡,分美丑。榮辱觀是價值觀的重要內(nèi)容。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。只有知榮明恥,明辨善惡美丑,一個人才能形成正確的價值判斷,一個社會才能形成良好的道德風(fēng)尚。我們應(yīng)該自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇十七
自20xx年3月開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動以來，我局積極行動，圍繞“社會主義核心價值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實踐活動，現(xiàn)將我局全面培育和踐行社會主義核心價值觀工作總結(jié)如下：
一、主要工作開展情況及成效。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。為加強對區(qū)民政系統(tǒng)培育和踐行社會主義核心價值觀工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，機關(guān)科室和局屬單位負(fù)責(zé)人為成員的社會主義核心價值觀工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)、信息交流等工作，形成了以主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，親自參與研究制定工作方案，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，科室各負(fù)其責(zé)齊抓共管、整體推進(jìn)的工作格局。同時，領(lǐng)導(dǎo)干部既帶頭學(xué)親自抓，又帶頭講帶頭做，黨工委書記帶頭講黨課（《踐行三嚴(yán)三實要求做黨和人民的好干部》）率先垂范，以身作則，充分發(fā)揮了導(dǎo)向、示范和激勵作用，真正成為社會主義核心價值觀的示范者、引導(dǎo)者。
2、筑牢思想根基，永葆政治本色。我局把學(xué)習(xí)教育作為推動培育和踐行社會主義核心價值觀工作的重要平臺，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，引導(dǎo)民政干部筑牢全心全意為人民服務(wù)的思想根基，確保民政工作和民政隊伍建設(shè)的正確方向，參學(xué)率達(dá)到100%。一是深入開展學(xué)習(xí)討論。把學(xué)習(xí)作為提升干部政治素養(yǎng)的重要途徑，充分利用局中心組、專題報告會、“三會一課”等形式，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論及社會主義核心價值觀，確保民政干部的思想和行動始終與黨中央保持高度一致。組織民政干部集體觀看《焦裕祿》、《第一書記》和《一生有愛》等教育影片，讓干部職工自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。二是舉辦民政干部培訓(xùn)。通過開展“政策法規(guī)宣講”活動，對民政干部進(jìn)一步加強黨的政策、法律法規(guī)和民政業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，不斷提升政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，強化為民情懷，引導(dǎo)進(jìn)一步增強民政干部權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系的宗旨意識，牢固樹立社會主義核心價值觀和社會主義法治理念。三是大力宣傳推廣典型。進(jìn)一步弘揚社會正氣，引導(dǎo)全社會對道德模范的尊敬和關(guān)愛。積極踐行“道德模范在身邊”學(xué)習(xí)宣傳活動，特邀請第三界成都市道德模范謝仁貴于9月8日----10日先后前往雙豐社區(qū)、洗面橋橫街社區(qū)、玉北社區(qū)、局會議室組織開展以“責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”為主題的宣講活動。
3、廣泛開展慈善救助公益活動，踐行勤政為民。將教育實踐活動和民政領(lǐng)域工作作為深入推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要舉措，作為推動民政工作科學(xué)發(fā)展的總抓手，作為加強民政隊伍建設(shè)的重要任務(wù)，擺上重要位置，精心組織謀劃，切實抓緊、抓好、抓出成效：一是深入拓展各類以尊老助老為主題的實踐活動。發(fā)揮草根社區(qū)為老志愿服務(wù)組織的作用，重點開展對空巢老人、失能老人、困難老人等特殊群體的志愿服務(wù)，為高齡老人提供生活照料、家政服務(wù)等志愿服務(wù)，集中活動每月不少于1次。二是著力開展低保家庭學(xué)生助學(xué)工程。今年區(qū)慈善會繼續(xù)全面實施“陽光圓夢工程”及“陽光育苗工程”，按照學(xué)歷層次、就讀地區(qū)不同，向符合條件的大學(xué)生和中小學(xué)生給予相應(yīng)資助，保障我區(qū)低保家庭青少年的健康成長，并順利完成學(xué)業(yè)；三是在全區(qū)繼續(xù)實施慈善惠民超市資助項目。向我區(qū)20xx余名低保群眾每年資助購物補貼超100萬元，將有效緩解低保家庭的生活困難；四是做好社區(qū)快速救助工作。對我區(qū)居民家庭因突發(fā)性、特殊性原因造成當(dāng)前基本生活無法維持，符合條件并提出快速救助申請的，最快三日內(nèi)發(fā)放救助金”政策。對我區(qū)居民基本生活出現(xiàn)暫時困難需要救助的給予一次性臨時救助；五是實施“武侯區(qū)松鶴延年保險”項目。為70歲以上老年人購買意外傷害和重大疾病保險，區(qū)財政每年將撥付700余萬元資金用于該項目的實施。通過開展各種慈善救助公益活動，讓改革成果惠及各類困難群眾。
4、推進(jìn)民政文化，加強社會宣傳。堅持以先進(jìn)民政文化為引領(lǐng)，策劃開展專題宣傳活動等方式，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，形成了領(lǐng)導(dǎo)高度重視、社會普遍關(guān)注、群眾廣泛認(rèn)同、社會反響良好的氛圍。一是致力內(nèi)部環(huán)境氛圍營造。在單位辦公墻面設(shè)有核心價值觀宣傳專欄，過道醒目位置張貼有核心價值觀24字內(nèi)容宣傳公益廣告，讓核心價值觀內(nèi)容深入人心。二是突出外部宣傳氛圍營造。創(chuàng)新載體，增強主題活動的時代性，利用本單位政務(wù)微博、單位公眾信息網(wǎng)等發(fā)布分享宣揚社會主義核心價值觀正能量的信息和文章，形成主題活動宣傳熱潮，吸引全社會參與，推動社會主義核心價值觀，截止到11月24日向社會主義核心價值觀領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送信息總計21條；三是抓好時間節(jié)點，開展內(nèi)容豐富的專題活動，20xx年以清明節(jié)和烈士紀(jì)念為契機，組織黨員干部群眾到李家鈺、九頂山烈士公墓開展祭掃活動。以緬懷革命先烈，弘揚烈士精神，重塑正向文明觀。
5、以社區(qū)治理為重點，開展服務(wù)活動。把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿到社會治理全過程，進(jìn)一步修訂和完善居民公約，加強社會組織的行業(yè)規(guī)范、誠信和自律，讓社會主義核心價值觀潛移默化走進(jìn)群眾的日常生活。在第13個全國“公民道德宣傳日”到來之際，積極推動社會主義核心價值觀落小落細(xì)落實，對居住在我區(qū)的生活困難群眾進(jìn)行走訪慰問及摸底調(diào)查，志愿者幫助和引導(dǎo)他們對遇到的身體情況和具體訴求等主要問題進(jìn)行自我評估，并督導(dǎo)建議制定幫扶方案，區(qū)慈善會將根據(jù)此次走訪慰問活動情況制定詳細(xì)的幫扶方案，發(fā)揮好“社會主義核心價值觀”精神層面的導(dǎo)向作用進(jìn)一步幫困扶貧，為深入推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)及道德實踐作好攻堅戰(zhàn)。
二、下一步工作舉措。
一是加強宣傳。要充分運用局網(wǎng)站、簡報等載體，大力宣傳開展培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義，宣傳民政為民、公正廉潔的先進(jìn)典型和感人事跡，宣傳工作經(jīng)驗和成效，為開展培育和踐行社會主義核心價值觀提供更有力的輿論支持，增強感召力和社會影響力。二是引領(lǐng)示范。要進(jìn)一步鞏固和深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”成果，樹立一批先進(jìn)典型，讓民政工作者成為社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。要注重社會道德模范的引領(lǐng)示范作用，推動學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化，讓廣大民政干部學(xué)有標(biāo)兵、趕有方向，在區(qū)民政局中努力營造學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己梅諊Ｈ峭晟浦贫?。要健全和完善獎懲制度和督查機制，加強督促檢查，實行綜合評價考核，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣經(jīng)驗，確保工作常態(tài)化和系統(tǒng)化。四是強化教育。將民政領(lǐng)域工作和社會主義核心價值觀有機結(jié)合起來，重點在區(qū)民政局干部中開展官德教育，通過多種形式推進(jìn)官德教育，改進(jìn)政風(fēng)官風(fēng)，帶動和促進(jìn)民風(fēng)民德的改進(jìn)。
為深入開展培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀工作，提高黨員干部職工的理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，把科學(xué)發(fā)展的思想觀念轉(zhuǎn)化為廣大黨員干部的自覺行動，引導(dǎo)廣大黨員干部職工切實將習(xí)總書記系列重要講話精神作為開展工作的根本遵循，推動廣播電視事業(yè)的跨越發(fā)展，圍繞“社會主義核心價值觀”活動主題，縣廣電中心開展了系列教育實踐活動，現(xiàn)將20xx年活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，安排落實。
培育和踐行社會主義核心價值觀，用社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識，發(fā)揮精神文化育人化人的重要功能，是新形勢下廣播電視輿論宣傳的一項重要任務(wù)，是推進(jìn)新時期社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)和必然要求。為此，中心黨組高度重視，按照縣委宣傳部的要求，結(jié)合工作實際，制定了切實可行的實施方案，并在中心進(jìn)行了廣泛地傳達(dá)宣傳，確?；顒勇涞綄嵦帯?BR> 二、積極開展活動，確保活動成效。
1、廣泛宣傳發(fā)動。通過宣傳欄、公開欄、橫幅等多種形式，廣泛宣傳社會主義核心價值觀的主題內(nèi)容。建立了黨支部為主體的宣傳教育格局，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，宣傳社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵。
2、加強思想道德教育。為深入宣傳以“明理、崇德、勵志、篤行”為主題的社會主義核心價值觀，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，我們將社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育納入學(xué)習(xí)計劃，在黨員干部中廣泛開展學(xué)習(xí)討論活動，并組織黨員干部對照黨章要求，聯(lián)系自身思想和工作實際，講認(rèn)識、談體會、說收獲，激勵廣大黨員干部做社會主義核心價值觀的忠實踐行者、傳播者。
3、加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。圍繞社會主義核心價值觀，結(jié)合中央八項規(guī)定精神，召開專門會議，要求廣大職工按照中央規(guī)定轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強化作風(fēng)建設(shè)，狠抓服務(wù)承諾，提升行業(yè)形象和服務(wù)效率。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八大精神，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在全中心上下大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，要求廣大黨員干部加強理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，增強社會主義核心價值觀的凝聚力，推進(jìn)各項工作深入開展。
4、開展社會實踐和志愿公益活動。一是積極響應(yīng)縣直工委的要求，在中心組建了一支10余人的黨員志愿服務(wù)隊，積極參加縣直工委組織的各項志愿服務(wù)活動。全年累計參加縣直工委組織的志愿服務(wù)活動40余人次。二是大力推動黨員進(jìn)社區(qū)活動。積極投身社區(qū)建設(shè)，并承諾服務(wù)事項，公開承諾內(nèi)容。要求廣大黨員要服從社區(qū)黨組織安排，深入社區(qū)傾聽群眾意見，了解群眾需求，幫助解決實際問題，為社區(qū)的發(fā)展出謀劃策。
5、發(fā)揮職能作用，廣泛宣傳教育。立足廣播電視輿論宣傳職能，按照縣委、縣政府的部署，在電視上大力宣傳社會主義核心價值觀，深入挖掘涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和典型事例，用先進(jìn)和典型的社會正能量，推動培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀活動深入開展。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇一
黨的十八大報告強調(diào)指出：“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”這一論述明確了社會主義核心價值觀的基本理念和具體內(nèi)容，指出了社會主義核心價值體系建設(shè)的現(xiàn)實著力點，是對社會主義核心價值體系建設(shè)的新部署、新要求?，F(xiàn)在，全院上下正掀起學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的熱潮，作為醫(yī)院的一位外科大夫，結(jié)合自己的崗位實際，談點心得。
社會主義核心價值觀從三個層面規(guī)范了國家、社會和公民的核心價值追求。作為一個公民需要踐行的是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
愛國是我們的基礎(chǔ)。x醫(yī)的發(fā)展離不開國家的強大，立足自己的崗位，做到嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)就是對祖國最好的、最無私的愛。自從學(xué)校畢業(yè)，加入到麗醫(yī)這個大家庭，我就感受到她強勁的發(fā)展動力。能來這里，與之共同前進(jìn)，為之奉獻(xiàn)自我，我感到無限的關(guān)榮與自豪。作為一名普通的外科醫(yī)生，我和其他同事一樣，愿意為麗醫(yī)的發(fā)展不辭辛苦，不怕挫折。再繁忙的工作，再瑣碎的事務(wù)，都磨不去我們恪盡職守的決心和毅力。我們雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但我們在這里找到了另一個溫暖的家，我們珍惜著，也在為之努力奮斗著。
敬業(yè)是我們的根本。作為一名醫(yī)生，只有做到敬業(yè)，才能夠在每天單調(diào)、重復(fù)的工作中找到樂趣，并最大的熱情投入到工作中，敬業(yè)是戰(zhàn)勝諸多困難的強大精神力量。工作就意味著責(zé)任，我們每個人都應(yīng)該對所擔(dān)負(fù)的責(zé)任充滿責(zé)任感。列夫·托爾斯泰曾說過：一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任感。責(zé)任感是做人的基石，有了責(zé)任感，才會勤勤懇懇、腳踏實地的工作。而且，只有這樣，單位利益才能不受損害，集體榮譽才能永遠(yuǎn)保持，同時自我價值才能得到體現(xiàn)。
誠信是我們的品質(zhì)。醫(yī)生的誠信就是救死扶傷，也是是我們使命所在。甲乳外科大夫面對的往往是一些腫瘤患者，他們也許正游離在死亡的邊緣，內(nèi)心的脆弱和疾病的痛苦是許多人無法理解的。我們需要盡職盡責(zé)挽救病人的生命，盡最大的努力減輕患者的病痛。電視連續(xù)劇《醫(yī)者仁心》里鐘立行大夫有一句話，他是這么說的：“為什么在明明知道可能會有死亡后果的情況下還要不惜一切代價搶救？為什么明明知道病人家屬已經(jīng)付不出高額醫(yī)藥費，還有堅持救活，還要在事后想盡一切辦法減免費用？因為我們是醫(yī)生，治病救人是我們的使命”。這就是我們的品質(zhì)。
友善是我們的態(tài)度。都說“態(tài)度決定一切”。我們的心態(tài)決定我們的成就，更決定的別人的健康，容不得絲毫馬虎。我們的工作，通常面對的都是病人，如果我們多一點微笑，多一句問候，多一點耐心；如果我們都懷著一個感恩的心去工作，把病人當(dāng)作親人，真正從病人的角度為病人著想，我們就會給病人帶去很多很多。醫(yī)患關(guān)系緊張的局面就會迎刃而解。
社會需要愛，時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動，存在于每個人的心中。愛心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間；是火炬，可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔(dān)當(dāng)，是奉獻(xiàn)，也意味著收獲。
友善是天空，包容天地間的萬物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤著美德的生成。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇二
各支部、各黨小組、居民小組：
為全面貫徹落實黨的十八大對社會主義核心價值觀建設(shè)提出的新部署、新要求，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推動社會主義核心價值體系建設(shè)，根據(jù)中央及省市縣有關(guān)文件精神，現(xiàn)就組織開展我社區(qū)培育和踐行社會主義核心價值活動，提出如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，廣泛深入地開展培育和踐行社會主義核心價值觀主題活動，不斷深化干部群眾對社會主義核心價值觀的認(rèn)識，推動社會主義核心價值觀念，引導(dǎo)人們的行動自覺，引導(dǎo)社區(qū)干部群眾形成修身律己、崇德向善的道德風(fēng)尚，為建設(shè)“平安小區(qū)，幸福家園”，以“四民”社區(qū)、新型社區(qū)的創(chuàng)建作出積極貢獻(xiàn)。
二、組織機構(gòu)。
組長：趙xx。
副組長：劉xx。
成員：朱xx。
三、活動時間。
自20xx年3月起至20xx年10月。
四、活動內(nèi)容。
1、廣泛宣講，引導(dǎo)人們準(zhǔn)確理解社會主義核心價值觀緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”（國家層面）的價值目標(biāo)，圍繞“自由、平等、公正、法治”（社會層面）的價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”（公民層面）的價值準(zhǔn)則，擴大黨員干部志愿進(jìn)入小區(qū)和業(yè)主交心，加大宣傳力度，使社會主義核心價值觀深入人心。
2、強化宣傳教育，使“三個倡導(dǎo)”24字家喻戶曉，營造濃厚的社會氛圍。堅持以倡導(dǎo)（國家層面）富強、民主、文明、和諧；堅持以倡導(dǎo)（社會層面）自由、民主、公正、法治；堅持以倡導(dǎo)（公民個人層面）愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀為宣傳內(nèi)容，設(shè)計制作一批貼近生活，新穎美觀，群眾喜聞樂見的公益宣傳廣告，通過這各種媒介展示宣傳。
（1）大型廣告欄宣傳：在xx小區(qū)入口和綠產(chǎn)安置小區(qū)入口及文化廣場的墻體上設(shè)置大型公益宣傳欄，進(jìn)行“三個倡導(dǎo)”24字的集中宣傳，擴大影響。
（2）文化長廊宣傳：在社區(qū)辦公室門前的墻體制上設(shè)置文化長廊的宣傳。
（3）電子顯示屏宣傳：在社區(qū)辦公室的電子屏滾動播放“三個倡導(dǎo)”24字宣傳內(nèi)容。
（4）標(biāo)語制作：在各小區(qū)及市場結(jié)合“平安小區(qū)，幸福家園”的創(chuàng)建中制作“核心價值觀”的基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳。
（5）新媒體宣傳：利用社區(qū)的廣播平臺、手機短信、微信等形式開展“三個倡導(dǎo)”24字的宣傳。
（6）會議宣傳：在社區(qū)召開的各種會議上，向居民代表全體黨員干部進(jìn)行宣傳，在“道德講黨”的講課中以家庭教育宣傳為主從家風(fēng)看民風(fēng)，從民風(fēng)帶社風(fēng)，使我們的社會更加和諧。
五、活動效果。
培育和踐行社會廣義核心價值觀，使廣大居民家喻戶曉，最大限度將這一項系統(tǒng)工程動員和凝聚各方力量形成齊抓共管的局面，達(dá)到社區(qū)更加文明、社會進(jìn)步，傳承尊老愛幼、鄰里團(tuán)結(jié)、互助的美德，從而形成家風(fēng)看民風(fēng)，民風(fēng)帶社風(fēng)的良好氛圍。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇三
社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝煉和集中表達(dá)。為引導(dǎo)我院醫(yī)務(wù)工作者牢牢把握富強、民主、文明、和諧作為國家層面的價值目標(biāo)，深刻理解自由、平等、公正、法治作為公民社會層面的價值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民個人層面的價值準(zhǔn)則；為認(rèn)真貫徹中央、市委、區(qū)委、京口區(qū)衛(wèi)生計生委關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的部署和要求，結(jié)合醫(yī)院工作實際，經(jīng)研究決定于今年8月至明年1月在醫(yī)院開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題活動，制定方案如下：
活動分為四個階段：
一、活動內(nèi)容：
（一）宣傳教育階（8-10月）。
1、學(xué)習(xí)文件。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市委、區(qū)委、京口區(qū)衛(wèi)生計生委下發(fā)的關(guān)于開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”活動的文件精神，將社會主義核心價值觀納入黨支部中心組學(xué)習(xí)，并將文件轉(zhuǎn)發(fā)至各黨小組、團(tuán)支部、科室、服務(wù)站。
2、主題講座。邀請上級有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)來我院開展專題講座及理論輔導(dǎo)。將社會主義核心價值觀的培訓(xùn)工作與醫(yī)院中層干部培訓(xùn)相互結(jié)合，進(jìn)一步擴大教育活動的實效和影響力。
3、學(xué)習(xí)討論。要求各黨小組、團(tuán)支部開展“培育踐行社會主義核心價值觀、凝聚傳遞衛(wèi)生計生行業(yè)正能量”主題組織生活。開展主題座談，與先進(jìn)典型面對面，進(jìn)一步深入理解和準(zhǔn)確把握社會主義核心價值觀。
4、營造氛圍。在醫(yī)院的宣傳欄、門診大廳、大屏幕等醒目位置張貼、播放社會主義核心價值觀宣傳畫和公益廣告。通過網(wǎng)站、微博等平臺宣傳我院踐行社會主義核心價值觀的活動成果。
1、將培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿文明單位創(chuàng)建工作始終。通過院內(nèi)外督導(dǎo)員定期巡查，挖掘發(fā)現(xiàn)基層一線的特色亮點工作，以醫(yī)院網(wǎng)站為載體，全方位、多角度地發(fā)現(xiàn)醫(yī)院各項工作中體現(xiàn)社會主義核心價值觀的好做法，同時也發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給各科室積極落實整改。
2、召開踐行社會主義核心價值觀推進(jìn)座談會。邀請黨團(tuán)員代表、科主任、護(hù)士長、中層干部代表、科室業(yè)務(wù)骨干、民主黨派人士及職工代表進(jìn)行交流座談，院黨支部進(jìn)行工作部署，推進(jìn)醫(yī)院深入開展踐行社會主義核心價值觀活動。
3、結(jié)合醫(yī)務(wù)科開展的三基三嚴(yán)培訓(xùn)，通過舉辦人文社科、職業(yè)技能、文藝風(fēng)采、社會公益四大篇章的系列活動，激發(fā)全院職工展現(xiàn)自我、創(chuàng)新思維。通過邀請院外專家進(jìn)行時事政治形勢分析、醫(yī)學(xué)法律知識宣講、公文寫作培訓(xùn)等多方面的報告講座，滿足職工醫(yī)學(xué)以外的知識需求，進(jìn)一步提升員工的綜合素養(yǎng)。
4、以創(chuàng)建鎮(zhèn)江市“學(xué)雷鋒示范點”為目標(biāo)，進(jìn)一步完善志愿者服務(wù)工作。成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊，深入社區(qū)、敬老院、福利院開展志愿服務(wù)，為失能老人、貧困居民、孤殘兒童等社會弱勢群體提供愛心服務(wù)，如免費體檢、送醫(yī)送藥、贈送生活用品，讓他們感受社會的溫暖。
（三）交流展示階段（11月中旬-12月中旬）。
1、完善評優(yōu)選優(yōu)工作，弘揚先進(jìn)典型。進(jìn)一步加強“評優(yōu)、選優(yōu)、育優(yōu)”工作，通過培養(yǎng)和發(fā)掘身邊的先進(jìn)典型來激勵醫(yī)務(wù)人員工作熱情，傳遞正能量，發(fā)揮積極效應(yīng)。此外，將醫(yī)務(wù)人文素養(yǎng)、醫(yī)學(xué)與人文、過程與結(jié)果、需求與服務(wù)納入職工醫(yī)德教育。激勵醫(yī)務(wù)職工爭做踐行社會主義核心價值觀的引領(lǐng)者、示范者。
2、以醫(yī)院品牌特色“健康教育講師團(tuán)”工作為抓手，進(jìn)一步展示貫徹落實培育和踐行社會主義核心價值觀的成效。加大講課輻射面，以社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位的需求為出發(fā)點，通過安排不同講課、義診活動，提高講課質(zhì)量，增加聽課受眾滿意率，以傳授醫(yī)學(xué)科普知識形式，擴大醫(yī)院公益活動的影響力。
3、好書推薦，分享心得。以書友會為平臺，開展“好書分享會“，推薦一批圍繞社會主義核心價值觀的有益讀物，鼓勵職工撰寫讀后感，分享學(xué)習(xí)心得，擇優(yōu)刊登于醫(yī)院網(wǎng)站。
（四）總結(jié)提高階段（12月中旬-明年1月）。
1、開展醫(yī)院大型義診活動、健康講師團(tuán)巡回講課活動、門診便民活動等系列公益活動，進(jìn)一步鞏固社會主義核心價值觀活動成效。
2、表彰、宣傳在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、工會文娛活動中取得佳績的員工，推進(jìn)醫(yī)院文化內(nèi)涵建設(shè)，以圓京口醫(yī)院員工夢為主線，引導(dǎo)員工在醫(yī)院的平凡崗位上努力實現(xiàn)自我價值，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
“培育和踐行社會主義核心價值觀”活動在醫(yī)院黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，由院辦公室、醫(yī)療康復(fù)部、預(yù)防保健部、后勤保障部、團(tuán)支部等組成工作小組予以組織推進(jìn)，活動聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)辦公室設(shè)在院辦。
三、活動要求。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。
各黨團(tuán)支部、科室、部門要充分認(rèn)識到培育踐行社會主義核心價值觀活動的重要意義，結(jié)合鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成效要求，積極落實，狠抓實效，精心設(shè)計實施活動項目，形成醫(yī)院培育和踐行社會主義核心價值觀的工作合力。
（二）深化內(nèi)涵、注重實效。
培育踐行社會主義核心價值觀涉及全院醫(yī)務(wù)人員的理念提升和行為改變，醫(yī)院將引導(dǎo)醫(yī)務(wù)職工深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，使活動不流于形式，不走過場，使職工把核心價值觀內(nèi)化于心，外化于行。
（三）強化宣傳、豐富手段。
要堅持把加強精神文明建設(shè)與開展形式多樣的踐行核心價值觀教育活動緊密結(jié)合起來，強化輿論宣傳，運用大眾化語言，聯(lián)系職工身邊事例進(jìn)行宣傳。醫(yī)院要廣泛運用各類宣傳陣地、宣傳載體和宣傳手段，力求使社會主義核心價值觀教育入耳、入腦、入心。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇四
內(nèi)容摘要：黨的十八大報告指出，要大力加強社會主義核心價值體系建設(shè)，“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！北疚木屠斫馄鋬?nèi)涵，把握其重要性，如何培育社會主義核心價值觀以及大學(xué)生應(yīng)該怎樣踐行社會主義核心價值觀對我們更好的進(jìn)行中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，表述了一些個人看法。
黨的十八大報告首次以24個字概括了社會主義價值體系，即“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！边@既是對我國過去社會主義核心價值體系建設(shè)工作的歸納總結(jié)，又是對我國今后社會主義價值體系建設(shè)的新要求、新希望。
本要求?！白杂?，平等，公正，法治”反映了中國特色社會主義的基本屬性，是我們黨長期實踐的核心價值理念。我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家，法律面前人人平等，我們黨始終堅持科學(xué)發(fā)展，堅持以人為本，堅持為民執(zhí)政，堅持依法治國，最終達(dá)到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享的宏偉目標(biāo)，促進(jìn)人的全面發(fā)展?！皭蹏?、敬業(yè)、誠信、友善”是我們應(yīng)當(dāng)樹立的基本價值最求和應(yīng)當(dāng)遵循的根本道德準(zhǔn)則，是公民基本道德規(guī)范的核心要求，體現(xiàn)了社會主義價值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性。愛國、敬業(yè)、誠信、友善涵蓋了社會主義道德規(guī)范的各個環(huán)節(jié)，貫穿了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德各方面，集成了中華民族傳統(tǒng)美德、中國共產(chǎn)黨革命道德和社會主義新時期道德精華【1】。如果說富強、民主、文明、和諧是中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治文明、文化繁榮、社會進(jìn)步等方面逐步開展后的價值訴求，那么自由、平等、公正、法治就是其對所仰賴的制度、規(guī)范以及依法治國所作出的價值性概括。那么，愛國、誠信、敬業(yè)、友善則是其對公民之國家認(rèn)同、個體德行、職業(yè)操守和人際交往所提出的價值標(biāo)準(zhǔn)。
華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在前進(jìn)的過程中，又傳播一大批優(yōu)秀文化，以文化感染人，以文化裝備人，以文化促進(jìn)社會進(jìn)步。核心價值觀是文化軟實力的靈魂，是文化軟實力建設(shè)的需要，培育和踐行它，是對社會主義文化的肯定，這種肯定又鼓勵著更多優(yōu)秀文化的發(fā)展。
2、培育和踐行社會主義核心價值觀是對新時期社會思潮引領(lǐng)的需要。社會主義核心價值體系，是我國各民族團(tuán)結(jié)奮斗的共同理想基礎(chǔ)，改革開放30多年來的風(fēng)雨洗禮，建國65周年的坎坷輝煌歷程，中國取得了舉世矚目的成就，從5.12抗震救災(zāi)的勝利，08年奧運會的成功舉辦，嫦娥探月衛(wèi)星科研的成功，到十八大后中央政府對全國各省官員政治腐敗的嚴(yán)厲打擊，社會主義優(yōu)越性得到了中國民眾的認(rèn)可。堅持社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮，必將形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和諧的精神紐帶，必將凝聚起中華兒女面向未來開拓奮進(jìn)的精神偉力，必將有力的構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大進(jìn)程【2】。所以說，社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮的發(fā)展。
早日富強，民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量，實現(xiàn)人生的價值。沒有了社會主義核心價值觀的影響，“中國夢”必將僅僅是一個美麗的夢。
4、培育和踐行社會主義核心價值觀是提升國民素質(zhì)的需要。美國社會學(xué)家艾利克斯。英爾斯認(rèn)為:“國家發(fā)展水平對國民的態(tài)度和價值觀具有獨立而實質(zhì)性的影響”，“受過更好教育、收入較高、工作更體面的個體，在態(tài)度和價值上有別于那些不具備這些優(yōu)秀的人【4】。”培育社會主義核心價值觀，踐行三個倡導(dǎo)，有助于人們樹立崇高理想、堅定信念、高尚品格。而當(dāng)前我國，國民素質(zhì)確實有待提高，只有培育和踐行社會主義核心價值觀，才能豐富國民素質(zhì)文化內(nèi)涵，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求，提高國民素質(zhì)競爭力，推動我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
1、引導(dǎo)人們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是社會主義核心價值體系的精髓。也是我們確立正確的世界觀、人生觀和價值觀的價值選擇。隨著市場經(jīng)濟(jì)和全球化的發(fā)展，人們的思想、觀念以及價值選擇方面出現(xiàn)了新的問題。江澤民同志指出：“在全社會形成共同的理想信念和精神支柱，是有中國特色社會主義文化建設(shè)的根本?！?】”世界觀決定了人的思維方式，同時也決定了人的人生觀和價值觀，人生觀與價值觀的正確與否，同樣對社會進(jìn)步發(fā)展有著重要作用。引導(dǎo)人們樹立正確的“三觀”，要從社會主義核心價值體系的本質(zhì)入手，以“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的個人價值觀為基礎(chǔ)，以“自由、平等、公正、法治”的社會價值觀為保障，最終實現(xiàn)“富強、民主、文明、和諧”的國家價值。我們要堅持文化建設(shè)為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針；堅持以學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，不斷增強社會主義核心價值體系的吸引力和感召力。要切實加強思想道德建設(shè)，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體系相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系。雷鋒同志堅持為人民服務(wù)的人生觀，盡管他的人生歷程不長，但他始終把人民的利益作為自己的言行的出發(fā)點和歸宿，實現(xiàn)了自己崇高的價值目標(biāo)。焦裕祿、孔繁森、李素麗、任長霞等一大批英雄模范都是在自己平凡的崗位上堅持了正確的社會主義核心價值觀，最終實現(xiàn)了自己的人生價值千古流芳。我們要讓社會主義核心價值觀在心目中生根發(fā)芽，引導(dǎo)正確的人生觀、世界觀、價值觀發(fā)展。
2、增強人們的價值判斷力和道德責(zé)任感。
強調(diào)的，增強價值判斷力，是培育和踐行社會主義核心價值觀的基礎(chǔ)性工程。不斷以強有力的價值引導(dǎo)提高判別能力，才能彰顯社會主義核心價值觀的真善美特質(zhì)，為全社會提供醒目的價值坐標(biāo)，也才能把每個人心底蘊藏的善良道德意愿、道德情感煥發(fā)出來，升華開去。社會主義價值觀就是追求真善美的價值觀。自古以來中華民族自強不息、厚德載物。每個人心里蘊藏的善良道德意愿、道德情感，就是我們培育社會主義核心價值觀最深厚的土壤，要把增強全社會的價值判斷力和道德責(zé)任感作為宣傳教育的重要著力點，引導(dǎo)人們辨別什么是真善美、什么是假丑惡。而在現(xiàn)實社會中，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價值判斷卻是沒有了界限，喪失了底線，更有甚者以假亂真、以丑為美、以恥為榮。我們一定要正視問題，勇于把社會不好的方面揭示出來，勇敢地和破壞社會主義事業(yè)的破壞分子作斗爭，增強價值判斷力和道德責(zé)任感，建設(shè)激濁揚清，抑惡揚善的思想道德輿論場，引導(dǎo)人們自覺做好道德風(fēng)尚建設(shè)者，做社會文明進(jìn)步的推動者。
3、鼓勵人們構(gòu)筑強大的中國夢。
史唯物主義原理。我們就是要鼓勵人們構(gòu)筑一種這樣強大的中國夢，中國夢價值觀屬于意識形態(tài)上層建筑范疇，它對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、對實踐能起能動的反作用。習(xí)近平同志指出，意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。劉云山同志指出，社會主義核心價值觀是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)。面對當(dāng)今世界思想文化交流交融交鋒形勢價值觀較量的新態(tài)勢，面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下思想意識多元多樣多變的新特點，我們更加要意識到中國夢對于核心價值觀建設(shè)的能動作用。鼓勵人們構(gòu)筑強大的中國夢，不僅是對個人素養(yǎng)的提高，更是對某種精神價值力量的發(fā)揚，必將為社會主義核心價值觀的培育掃清障礙。
4、把知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。
良好的知識文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)，掌握科學(xué)知識和文史知識，崇尚科學(xué)，反對迷信和偽科學(xué)，提高知識水平和理論水平，有助于自覺地樹立正確的思想道德體系，增強辨別是非的能力，做出理性的行為選擇，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強思想道德修養(yǎng)，重視思想道德情操，堅定理想信念，有助于增強學(xué)習(xí)的自覺性，掌握更多的科學(xué)文化知識，提高知識文化修養(yǎng)水平。把知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，崇尚科學(xué)，反對迷信和偽科學(xué)，堅定理想，自覺接受先進(jìn)文化的熏陶，使自己的思想覺悟不斷提高，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強，促進(jìn)社會主義核心價值觀的培育成長。
5、把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來。
培育社會主義核心價值觀離不開創(chuàng)新思維與社會實踐緊密結(jié)合。把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來，是青年成才的科學(xué)途徑。社會實踐中產(chǎn)生的創(chuàng)新需求，是創(chuàng)新活動不竭的動力；把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來，也是青年成長的正確道路。與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合，是青年一代健康成長的必由之路。大學(xué)生多參加社會實踐活動，有利于大學(xué)生了解國情、了解社會，增強社會責(zé)任感和使命感；有利于大學(xué)生正確熟悉自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感；有利于大學(xué)生對理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力；有利于提高大學(xué)生個人素養(yǎng)，完善個性品質(zhì)；更有利于社會主義核心價值觀在青少年心中發(fā)芽。
培育核心價值觀離不開宣傳教育。積極健康向上的思想和精神在人們心里播下種子，就能生根、開花、結(jié)果，就能轉(zhuǎn)化為崇德向上的實際行動。要把當(dāng)代中國價值觀念的傳播展示同中國夢宣傳教育有機結(jié)合起來，深入闡述中國夢是當(dāng)代中國人民共同理想和價值追求的形象表達(dá)。認(rèn)知認(rèn)同不僅要體現(xiàn)在理性認(rèn)知上，也要反映在情感認(rèn)同上，真理的力量加上道義的力量，才能行之久遠(yuǎn)。我們要善于用小故事闡發(fā)大道理，做到深入淺出，情理交融。要善于用大眾媒體傳播核心價值觀，加強核心價值觀的網(wǎng)上傳播，最大限度地唱響正氣歌，使核心價值觀真正成為人們心靈的羅盤，成為人們思想的寄托。
對大學(xué)生而言，要使自己得到充分發(fā)展，還需要具有與之相適應(yīng)的能力，即主體能力。在社會主義核心價值體系教育的視閾中，所謂人的主體能力，就是人能主動地順應(yīng)社會主義核心價值體系教育對自己思想政治和思想道德的實際發(fā)展的推動作用，從而使自身得以不斷完善和發(fā)展【7】。大學(xué)生的主體能力主要包括判斷能力、選擇能力和踐履能力。隨著經(jīng)濟(jì)體制的深刻變革，社會結(jié)構(gòu)的深刻變動，利益格局的深刻調(diào)整，生活方式的深刻變化，各種社會思潮的互相激蕩，不僅給人們的思想和心理帶來了空前活力，同時沖擊著人們既有的價值觀念、人生態(tài)度和行為習(xí)慣。在這樣的社會大背景下，有些人特別是青年人產(chǎn)生了思想和行為的矛盾———雖然有政治熱情，但缺乏政治判斷能力；雖然有向善的道德意識，但往往與道德行為脫節(jié)。因而，提高大學(xué)生的判斷能力、選擇并擇善而從能力及其踐履能力就成了社會主義核心價值體系教育的落腳點。
推動校園文化大發(fā)展、大繁榮，必須把社會主義核心價值體系的建設(shè)作為校園文化建設(shè)的第一任務(wù)和融入校園文化建設(shè)的各個方面，努力在整個校園形成統(tǒng)一的指導(dǎo)思想、共同的理想信念、強大的精神支柱和基本的道德規(guī)范，使社會主義核心價值體系成為全體大學(xué)生普遍理解接受、自覺遵守奉行的價值理念。在校園文化建設(shè)中，要把社會主義核心價值體系滲透到思想政治理論課教學(xué)之中，體現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)和日常管理的各個環(huán)節(jié)，學(xué)校媒體要認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任，牢牢把握輿論導(dǎo)向，堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，努力把社會主義核心價值體系的要求貫穿到日常宣傳報道之中，形成有利于社會主義核心價值體系建設(shè)的輿論強勢。學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)生守則等行為準(zhǔn)則要以社會主義核心價值體系為指導(dǎo)，要使社會主義核心價值體系的要求成為人們?nèi)粘Ｉ畹幕咀裱?BR> 社會實踐是大學(xué)生健康成長和順利成才的必由之路，能使大學(xué)生對社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)認(rèn)知由被動參與轉(zhuǎn)化為主動融入。并且，實踐體驗?zāi)軌驈娀鐣髁x核心價值觀對大學(xué)生價值觀念、思想行為的引導(dǎo)，促使其對社會主義核心價值觀產(chǎn)生實質(zhì)認(rèn)同。社會實踐首先要選好主題，設(shè)計好形式，活動要有針對性、實效性。比如，通過開展國情調(diào)查、田野考察、民情體察等活動，大學(xué)生能夠主動投身于火熱的社會實踐中，從而不僅在課堂上而且在生活中，不僅在理論上而且在實踐中，不僅從學(xué)校、老師那里而且從個人經(jīng)歷、自我體悟中認(rèn)知社會主義核心價值體系，大大增強了他們的學(xué)習(xí)主動性，凸顯了他們在教育中的主體性。由此達(dá)到了把社會主義核心價值觀教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生的自我教育，實現(xiàn)了教育過程主動與被動、主導(dǎo)與主體的統(tǒng)一。
參考文獻(xiàn)。
【4】美。艾歷克斯國民性：心理-社會的視角王今一譯。北京社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社。2012:291【5】江澤民江澤民文選（第二卷）北京人民出版社2006【6】趙同良簡析有關(guān)民族精神和時代精神的幾個問題石家莊鐵道學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版）。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇五
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會以馬克思主義毛澤東思想鄧小平理論三個代表、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平主席系列講話為精神。切實培育和踐行社會主義核心價值觀，以《教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進(jìn)一步加強中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo)，根據(jù)《隆陽區(qū)教育局關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施方案》的要求，結(jié)合我校教育工作實際，制定以下方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)近平同志系列講話精神，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，建立完善愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，倡導(dǎo)“富強、民主、文明、和諧”，倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法治”，倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，將培育和踐行社會主義核心價值觀融于教育教學(xué)全過程，促進(jìn)廣大師生把社會主義核心價值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，形成自覺奉行的信仰理念，使我校師生成為社會主義核心價值觀的踐行者、傳播者和傳承者，為把學(xué)生培育成為合格的社會接班人打下堅實的思想基礎(chǔ)。
一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的。沒有文明的繼承和發(fā)展，沒有文化的弘揚和繁榮，就沒有中國夢的實現(xiàn)。中華民族創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長的中華文化，也一定能夠創(chuàng)造出中華文化新的輝煌。要堅持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，弘揚社會主義先進(jìn)文化，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，不斷豐富人民精神世界，增強人民精神力量，努力建設(shè)社會主義文化強國。要講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向，講清楚中華文化的獨特創(chuàng)造、價值理念、鮮明特色，增強文化自信和價值觀自信。
傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，并不意味著固步自封，閉上眼睛不看世界。中華民族是一個兼容并蓄、海納百川的民族，在漫長歷史進(jìn)程中，不斷學(xué)習(xí)他人的好東西，把他人的好東西化成我們自己的東西，這才形成我們的民族特色。文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富，對各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，我們當(dāng)然要學(xué)習(xí)借鑒，而且要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，在不斷汲取各種文明養(yǎng)分中豐富和發(fā)展中華文化。
二、工作目標(biāo)。
1、學(xué)生層面通過多種途徑要很好地傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)學(xué)生初步感知社會主義核心價值觀體系的基本內(nèi)容，全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)生文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》。結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求，以立德樹人為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生從自我做起，從小事做起。逐步形成愛國主義、集體主義、社會主義，愛家、敬長、明理、知榮辱善惡、講誠信多種方式，加強引導(dǎo)人們樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強做中國人的骨氣和底氣。
2、教師層面中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實傳承者和弘揚者，又是中國先進(jìn)文化的積極倡導(dǎo)者和發(fā)展者。要用中華民族創(chuàng)造的一切精神財富來以文化人、以文育人，決不可拋棄中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。從理想信念和師德師風(fēng)建設(shè)入手，著力提高廣大教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教書育人的意識；黨員干部更要從黨性和警示教育入手，加強思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，著力打造為民、務(wù)實、清廉的黨員干部隊伍，在教育和實際工作中培育和踐行社會主義核心價值觀。
三、工作原則。
加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師德行修養(yǎng)、學(xué)識水平、育人方法，促進(jìn)教師自覺踐行社會主義核心價值觀，努力造就一支有理想信念、有道德情操高尚、有扎實學(xué)識業(yè)務(wù)精湛、有仁愛之心”的教師隊伍和“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”社會主義新人。
充分發(fā)揮課堂主渠道和主陣地作用，推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。我校在教學(xué)中要將核心價值觀有機融入在各學(xué)科教學(xué)之中，加強《品德與生活》、《中國夢》課程建設(shè)和教育，強化社會主義核心價值觀滲透到各門學(xué)科教學(xué)中的全過程，堅持科學(xué)性，增加趣味性，體現(xiàn)靈活性，追求實效性，師生立足課堂，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀。
（1）強化宣傳，創(chuàng)設(shè)濃厚氛圍。
要將“三個倡導(dǎo)”24個字的社會主義核心價值觀以有形的方式展示出來，利用學(xué)校板報開展宣傳教育活動，營造“人人學(xué)習(xí)，人人知曉”的活動氛圍。
（2）多種形式開展校園文化活動。
用善行義舉榜宣揚好人好事，展示善行義舉，弘揚真善美，引導(dǎo)教師自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，形成“人人做好人，好人做好事，好事就上榜，好人有好報”的社會風(fēng)尚，人人爭做“四有”好老師、好少年?；顒佑袡C結(jié)合起來，運用未成年人喜聞樂見的方式，引導(dǎo)他們熟讀并記住24字核心價值觀，爭做有理想，有道德的人。
（1）舉辦教學(xué)研討，開展課題研究。以匯報課、研討課、示范課為主，開展培育和踐行工作的優(yōu)秀課例評選、觀摩、交流及論文撰寫評選工作，積極推廣培育和踐行工作的好做法、好經(jīng)驗；加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。
（2）貫徹落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。我校開設(shè)了《心里健康教育》課，同時加強“三生教育”、青春期教育和誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。
（3）開展善行義舉活動。以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題，延續(xù)之前開展的“中國夢，我的夢”引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會，升華對社會主義核心價值觀的認(rèn)知和理解。
（1）積極開展志愿服務(wù)活動。
（2）加強文明禮儀教育。加強對中小學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育，規(guī)范師生的言行，不斷提升師生的文明素質(zhì)和社會文明程度。
（3）積極開展社會實踐活動。
堅持把培育和踐行核心價值觀貫穿于學(xué)校各類社會實踐的全過程。以實施“10534”德育工程，通過“愛國教育月”“環(huán)保教育月”等，全力開展教育實踐活動，讓學(xué)生切身體驗勞動快樂，在體驗中感悟，塑造正確價值觀和良好習(xí)慣，不斷促使學(xué)生以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。不斷學(xué)習(xí)、勤快勞動、勤儉愛國。
（4）開展豐富多彩的主題教育活動。
開展“爭做美德少年”活動，深入挖掘身邊典型，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄人物和先進(jìn)典型，特別發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)身邊的“最美少年”，努力營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好風(fēng)氣，促使學(xué)生成為培育和踐行社會主義核心價值觀的好少年。
社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核和精髓。加強社會主義核心價值體系建設(shè)，一項基礎(chǔ)性工作就是培育和踐行和諧，自由、平等、公正、法制，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這對更好凝聚全黨全國各族人民的思想具有十分重要的意義。
積極培育和踐行社會主義核心價值觀是黨的十八大和十八屆三中全會提出的一項戰(zhàn)略任務(wù)，對于推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢具有重要戰(zhàn)略意義。為進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校教育工作實際，制定本實施意見。
一、指導(dǎo)思想。
堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，建立完善愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，倡導(dǎo)“富強、民主、文明、和諧”，倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法治”，倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，將培育社會主義核心價值觀融于教育教學(xué)全過程，使學(xué)校師生成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。
二、主要任務(wù)。
1、社會主義核心價值觀教育融于學(xué)校管理中。常規(guī)管理要充分體現(xiàn)社會主義核心價值觀教育的新要求，實行校長負(fù)總責(zé)、主管德育工作的副校長和分工負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)、全員參與。在教學(xué)管理中，對實施社會主義核心價值觀教育提出具體明確的要求，把體現(xiàn)社會主義核心價值觀教育作為完成教學(xué)任務(wù)的重要組成部分，共同部署、落實、檢查，及時總結(jié)、交流，推廣。在學(xué)生管理中，以育人為本，面向全體學(xué)生制定的制度、采取的措施，都必須與培養(yǎng)目標(biāo)相一致。特別是要建立完善學(xué)生社會主義核心價值觀教育考評制度，每學(xué)期對學(xué)生做出相應(yīng)的評價。在教職工管理中，要引導(dǎo)教師一切以學(xué)生健康成長為出發(fā)點和落腳點，以培育學(xué)生社會主義核心價值觀為首要任務(wù)，倡導(dǎo)和諧的師生關(guān)系、和睦的教師與教師關(guān)系、真誠的教師與家長關(guān)系，緊密的學(xué)校與社會關(guān)系，建構(gòu)和諧的校園環(huán)境與育人氛圍。
2、社會主義核心價值觀教育融于校園文化中。以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，以樹立優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點，以開展豐富多彩的校園文化活動為載體，以建設(shè)平安和諧校園為保障，建設(shè)體現(xiàn)社會主義核心價值體系，體現(xiàn)社會主義文化特點、時代特征和學(xué)校特色的校園文化。營造有利于社會主義核心價值體系教育的校園物質(zhì)環(huán)境、心理環(huán)境和人際環(huán)境濃厚宣傳氛圍、強化實踐融入、注重示范引導(dǎo)等多種措施，推進(jìn)社會主義核心價值觀落地生根，社會主義核心價值觀做到責(zé)任明確、層次清晰、內(nèi)容全面、措施有力、進(jìn)展有序的培育踐行體系。為使核心價值觀人人皆知、人人深知、人人真知、人人踐行，我校下一步將做好指標(biāo)量化，社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容是：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
24字核心價值觀分3個層面：富強、民主、文明、和諧，是國家層面的價值目標(biāo)；自由、平等、公正、法治，是社會層面的價值取向；愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是公民個人層面的價值準(zhǔn)則。把宣傳社會主義核心價值觀擺上重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，充分利用黑板報、宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)、標(biāo)語橫幅等多種形式進(jìn)行全方位、多角度宣傳，迅速掀起宣傳活動的高潮，使社會主義核心價值觀深入人心，廣大師生人人皆曉、入耳入腦，為推動社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程打下堅實思想和輿論基礎(chǔ)。
為深入貫徹落實黨的十八大及十八屆三中全會精神，扎實推進(jìn)社會主義核心價值觀的培育和踐行活動。努力辦好人民滿意的教育，推動我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，根據(jù)中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》、中宣部《20xx年組織推動培育和踐行社會主義核心價值觀工作指導(dǎo)方案》和省、市《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實黨的十八大及十八屆三中全會精神，緊密結(jié)合我校黨的群眾路線教育實踐活動，堅持立德樹人，充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，把培育和踐行社會主義核心價值觀活動（以下簡稱“培育和踐行活動”）貫穿學(xué)校教育教學(xué)活動全過程，引領(lǐng)全區(qū)師生樹立愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范和價值規(guī)則，弘揚自由、平等公正、法治的社會價值，自覺追求富強、民主、文明、和諧的國家理想，緊緊圍繞實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢這一目標(biāo)，圍繞“三個倡導(dǎo)，24個字”這一基本內(nèi)容，以全校黨員干部和青少年學(xué)生為重點，以強化思想教育為關(guān)鍵，努力把廣大師生培養(yǎng)成為社會主義核心價值觀的有力踐行者和傳播者。
二、基本原則。
（一）堅持以人為本、聯(lián)系實際的原則。堅持以理想信念為核心，貼近師生思想生活實際，抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關(guān)，在全社會牢固樹立中國特色社會主義共同理想，堅持改進(jìn)創(chuàng)新，搭建師生便于參與的平臺和開通樂于參與的渠道，增強吸引力和感染力，著力鑄牢師生精神支柱。
（二）堅持“三個相結(jié)合”的原則。一是實效性和長效性相結(jié)合，整合思想政治教育資源，建立長效機制，分層分部抓好抓實；二是傳承性和創(chuàng)新性相結(jié)合，找準(zhǔn)社會主義核心價值觀與學(xué)習(xí)文化建設(shè)的交匯點，認(rèn)真總結(jié)行之有效的經(jīng)驗方法，不斷創(chuàng)新活動類容、形式、方法，變傳統(tǒng)的直接灌輸為主動的價值建構(gòu)，激發(fā)師生自覺踐行社會主義核心價值觀；三是特色性和規(guī)范性相結(jié)合，結(jié)合學(xué)校自身優(yōu)勢和學(xué)校文化建設(shè)特色，將社會主義價值觀融入到學(xué)校辦學(xué)理念之中，融入到隊伍建設(shè)全過程、融入到學(xué)校教育教學(xué)全過程。
三、教育目標(biāo)。
（一）引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的內(nèi)容，從責(zé)任教育、法制教育入手，教育學(xué)生逐步形成自己的世界觀、人生觀和價值觀。培養(yǎng)學(xué)生具有較強的道德行為和法律法規(guī)的判斷能力，自覺以法律法規(guī)和道德行為規(guī)范來約束自己的言行。
（二）引導(dǎo)黨員干部、廣大教職員工貫徹和踐行社會主義核心價值觀，全面提升自身文明素質(zhì)。教職員工從理想信念和師德師風(fēng)建設(shè)入手，著力提高教師思想政治素質(zhì)，職業(yè)道德水平和教書育人意識，黨員干部從黨性教育和警示教育入手，加強思想作風(fēng)建設(shè)，著力打造為民、務(wù)實、清廉的干部隊伍。
四、活動安排。
（一）開展“24字”內(nèi)容人知人曉工程。
1、學(xué)校宣傳欄布置、標(biāo)語制作，方案制作。
2、校內(nèi)宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)習(xí)園地、網(wǎng)站、廣播站等建立社會主義核心價值觀專題專欄，樓梯建筑立面、教室過道、操場、食堂以及其他適宜場所設(shè)置固定宣傳標(biāo)語；校內(nèi)電子屏持續(xù)播出24字宣傳內(nèi)容。
3、舉辦法制教育講座，增強學(xué)生法制觀念。
4、開展社會主義核心價值觀進(jìn)課堂活動，把24字內(nèi)容宣傳教育納入德育課程和學(xué)校、班級考評內(nèi)容。
（二）開展“爭做好少年”主題教育活動。
1、開展全?！皭蹖W(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”素質(zhì)教育月活動，適時開展感恩勵志教育活動。
2、開展“讀書月活動”，開展書香校園創(chuàng)評活動。
3、評選全校美德少年，教子有方好家長活動。
4、開展全校“學(xué)生進(jìn)社區(qū)、教師進(jìn)家庭、榜樣進(jìn)學(xué)?！被顒?。
（三）開展科技小制作活動。
（四）開展“爭做人民滿意教師”創(chuàng)評活動。
2、開展全校教師家訪活動；
（五）開展“誠信”主題教育。進(jìn)行“考風(fēng)、考紀(jì)誠信教育”，誠信是立身之本。做人，首先要誠信。誠實守信，是為人處世的基本原則，也是中華民族的基本道德。
（六）召開“加強法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”的主題班會。
五、總結(jié)提升。
按照核心價值觀的要求，認(rèn)真總結(jié)，寫出個人心得，組織生活會等形式，緊密聯(lián)班思想工作實際，深入查擺在理想信念、價值取向、誠信待人、日常行為等方面存在的實際問題，開展批評和自我批評，有效解決存在的突出問題。制定整改方案，完善措施，建立長效機制，不斷鞏固教育活動成果。
為貫徹落實黨的十八大精神，深入開展社會主義核心價值體系教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，努力實現(xiàn)中國夢，按照市教育局關(guān)于《開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動》的通知精神，我校決定在全體師生中開展培育“社會主義核心價值觀”系列主題教育活動，結(jié)合我校實際，制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十八大精神，以建立社會主義核心價值體系為根本，倡導(dǎo)優(yōu)雅言行，建設(shè)和諧校園，大力提升師生文明素質(zhì)。
二、主要工作安排。
學(xué)校在德育工作中要始終把文明禮儀教育、法制教育、生態(tài)環(huán)保教育、生命教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育和心理健康教育等貫穿其中，通過開展一系列活動促進(jìn)學(xué)生健康成長，以創(chuàng)建“文明校園”、“生態(tài)校園”、“書香校園”、“平安校園”、“健康校園”、開展主題教育等活動為載體，促進(jìn)德育工作更好更快的發(fā)展。
三、實施步驟及內(nèi)容。
第一階段活動動員階段。（7月）。
通過校園廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、國旗下演講等形式在廣大師生中廣泛宣傳社會主義核心價值觀；各班舉行以社會主義核心價值觀為主題的班會活動，出好一期有關(guān)社會主義核心價值觀的板報。
第二階段開展活動階段（8-10月份）。
主要開展以下幾項活動：一是班主任和語文老師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀《社會主義核心價值觀100例》讀本，加深認(rèn)識和理解社會主義核心價值觀，做好讀書筆記；二是利用好重要節(jié)慶日、紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育和實踐活動。利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日等重要時機，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動和必要的儀式，集中開展社會主義核心價值觀主題宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。
第三階段總結(jié)深入階段（11月——12月）。
1、為引導(dǎo)青少年多讀書、讀好書，將在讀書活動基礎(chǔ)上舉辦一系列競賽活動，包括征文比賽、演講競賽活動。
2、積極組織學(xué)生參加江西文明網(wǎng)舉辦的主題讀書教育活動網(wǎng)上征文比賽。
四、活動要求：
1、學(xué)校要抓實德育的基礎(chǔ)性教育，堅持不懈的抓好日常行為規(guī)范和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重學(xué)生的誠信教育，讓學(xué)生明白誠實守信是做人之本，學(xué)校要開展校內(nèi)外的主題實踐活動，根據(jù)不同年級段開展循序漸進(jìn)的教育活動，抓細(xì)節(jié)，重過程，求效果。
2、把國學(xué)經(jīng)典誦讀和主題讀書教育活動結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生讀好書，好讀書的良好習(xí)慣，學(xué)?？膳e辦讀書匯報會、征文、演講、誦讀等活動，讓學(xué)生從中獲得“讀萬卷書，行萬里路”的教益，學(xué)校要扎實推進(jìn)寫字教育活動，讓校園書聲朗朗，翰墨飄香。
3、安全責(zé)任重于泰山，確保校園平安永遠(yuǎn)是我們的工作之重，開展法制講座，防火知識講座等，讓學(xué)生人人珍愛生命，師生處處平安。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇六
本報評論員。
《人民日報》（2014年01月19日02版）。
廣泛的社會認(rèn)同與思想共識是一切事業(yè)順利推進(jìn)的前提。思想統(tǒng)一才能行動一致，思想混亂必然導(dǎo)致行動進(jìn)退失據(jù)。鞏固全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，需要我們大力加強社會主義核心價值觀宣傳教育，用社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識。富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這24字概括的社會主義核心價值觀，是社會各界廣泛認(rèn)同、普遍接受、一致認(rèn)可、共同追求的主流價值觀，是各種社會認(rèn)知的最大公約數(shù)。加強社會主義核心價值觀宣傳教育，有利于沖破思想迷霧、廓清模糊認(rèn)識，有利于引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識，有利于團(tuán)結(jié)最廣大人民群眾，夯實全面深化改革的思想基礎(chǔ)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢提供強大精神動力。今天我們引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識的任務(wù)比以往更加艱巨。國際風(fēng)云變幻莫測，我國社會深刻變革，各種社會矛盾相互疊加、集中呈現(xiàn)，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，思想道德領(lǐng)域出現(xiàn)一些不容忽視的現(xiàn)象。因此，要在眾聲喧嘩中凸顯社會主流價值，在交鋒交融中體現(xiàn)中國精神，加強社會主義核心價值觀的宣傳教育，強化社會熱點難點問題的引導(dǎo)，不斷增強人們的道路自信、理論自信、制度自信。
播媒介管理和行業(yè)自律，做到一切報刊圖書、廣播影視、舞臺劇場都不為錯誤思想觀點提供空間，切實增強傳播社會主義核心價值觀的責(zé)任意識和職業(yè)能力。
加強社會主義核心價值觀宣傳教育，必須高度重視網(wǎng)絡(luò)傳播陣地建設(shè)。當(dāng)前我國網(wǎng)民達(dá)。
6.18億，網(wǎng)絡(luò)輿論已經(jīng)成為社會輿論的重要組成部分。網(wǎng)絡(luò)空間的特征使之成為錯誤思想觀點的集散地和散布謠言的高發(fā)區(qū)，一些嚴(yán)重違反社會主義核心價值觀的丑惡現(xiàn)象通過網(wǎng)絡(luò)廣泛傳播。為此，需要依法加強網(wǎng)絡(luò)社會管理，加強對網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)新應(yīng)用的管理，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè)，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，打擊網(wǎng)絡(luò)謠言和違法犯罪，使網(wǎng)絡(luò)空間清朗起來。
加強社會主義核心價值觀宣傳教育，必須高度重視文化建設(shè)。要把精神文化產(chǎn)品作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，發(fā)揮精神文化產(chǎn)品育人化人的重要功能。文藝工作者要站在人類靈魂工程師的高度，弘揚真善美，貶斥假丑惡，用無愧于時代、無愧于人民的精品力作傳遞時代強音、推動社會進(jìn)步。
宣傳教育的作用與目標(biāo)就是使社會主義核心價值觀內(nèi)化為人的意識，只有內(nèi)化于心，才能外化于行。通過廣泛深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，全國人民心往一處想、勁往一處使，必將推動中國這艘巨輪沖破一切艱難險阻，奮力前行。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇七
20xx年社區(qū)培育和踐行社會主義核心價值觀工作的重點任務(wù)是：深入開展“三個倡導(dǎo)”的宣傳教育，不斷提高社會主義核心價值觀的知曉率認(rèn)同度，以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、孝敬教育、誠信教育、勤勞節(jié)儉教育為切入點，抓好結(jié)合融入，推動實踐養(yǎng)成，讓社會主義核心價值觀融入人們的工作和生活，成為人們的自覺行動，為加快實現(xiàn)“三大目標(biāo)”提供強大精神動力和道德支撐。
一、加強宣傳普及，使“三個倡導(dǎo)”24個字家喻戶曉。
1、搭建教育平臺，積極營造濃厚的宣傳氛圍。把社會主義核心價值觀貫穿到日常宣傳中，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論。翠竹園社區(qū)微信平臺要針對“踐行核心價值觀、爭當(dāng)最美枝江人”進(jìn)行專題報道；轄區(qū)各小區(qū)、各單位要通過宣傳專欄，重點印制中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、雷鋒精神、誠實守信、勤勞節(jié)儉、孝敬之風(fēng)、文明旅游、保護(hù)環(huán)境、法制觀念等八個方面內(nèi)容的社會主流價值和文明風(fēng)尚，營造濃厚的核心價值觀宣傳氛圍，在全社會叫響“三個倡導(dǎo)”24個字。
責(zé)任單位：綜合辦，各小區(qū)，各相關(guān)單位。
2、把培育弘揚社會主義核心價值觀與中國夢宣傳教育有機結(jié)合。組建“百姓宣講團(tuán)”，推動社會主義核心價值觀、中國夢的宣講進(jìn)機關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè)。與“培育和踐行核心價值觀、爭當(dāng)最美枝江人”有機結(jié)合起來，進(jìn)一步總結(jié)挖掘干部群眾積極踐行中國夢的先進(jìn)事跡，創(chuàng)作一批以“中國夢”為主題的文藝作品。
責(zé)任單位：綜合辦、文化服務(wù)中心。
3、深入開展繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。大力開展孝敬教育，弘揚中華孝道，加強以孝道為基礎(chǔ)的家風(fēng)家教建設(shè)，形成孝順父母、尊重師長、愛老助老的社會風(fēng)尚。探索建立鄉(xiāng)村、社區(qū)孝道“紅黑榜”。
責(zé)任單位：社區(qū)。
4、開展“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動”。廣泛開展勤勞節(jié)儉教育，弘揚中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優(yōu)良品德。各級文明單位要加強道德講堂建設(shè)，鞏固擴大影響，提升實際效果。
責(zé)任單位：社區(qū)，轄區(qū)各單位。
5、深化“我們的節(jié)日”活動。在傳統(tǒng)節(jié)日、黨史國史上重大事件紀(jì)念日和重要人物紀(jì)念日開展民俗民間文化活動，舉辦群眾性慶祝和紀(jì)念活動，開展“愛國報國、圓夢中國”慶祝新中國成立65周年網(wǎng)上系列活動。
責(zé)任單位：社區(qū)，轄區(qū)各單位。
6、把社會主義核心價值觀教育融入學(xué)校教育全過程。把社會主義核心價值觀融入課堂教學(xué)，開展優(yōu)秀德育校本課程展演和“德育品牌”學(xué)校創(chuàng)建活動，推動社會主義核心價值觀進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。把社會主義核心價值觀融入校園文化、德育和師德建設(shè)活動之中，開展經(jīng)典誦讀、文化講堂、“做一個有道德的人”、社會實踐和志愿者服務(wù)等活動，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。
責(zé)任單位：市八中。
7、把社會主義核心價值觀融入制度建設(shè)。各單位要對照24字核心價值觀要求，結(jié)合實際，開展行業(yè)規(guī)范、市民文明公約、社區(qū)居民鄰里守望互助公約、鄉(xiāng)規(guī)民約和崗位職業(yè)操守等具體行為規(guī)范的修訂完善。開展企業(yè)文化品牌建設(shè)活動，深化企業(yè)思想政治工作，切實維護(hù)社會穩(wěn)定。
責(zé)任單位：綜治辦、社區(qū)，轄區(qū)各單位。
8、廣泛開展“踐行核心價值觀、爭當(dāng)最美中國人”主題實踐活動。深化文明旅游、文明交通、文明餐桌和網(wǎng)絡(luò)文明行動。深化文明新村、十星級文明戶、村民道德理事會建設(shè)，開展“好兒媳、好公婆、好鄰居”評選活動。把“最美人物”的推薦評選活動與馬家店道德模范的推薦評選有機結(jié)合起來，積極推薦參評“最美人物”“道德模范”。
責(zé)任單位：社區(qū)。
9、深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。建立健全學(xué)雷鋒志愿服務(wù)組織機構(gòu)，成立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)支隊，完善志愿服務(wù)工作機制。以社區(qū)為重點，廣泛開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動，深入推進(jìn)關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等活動。整合社會力量，推進(jìn)志愿服務(wù)社會化，推出一批學(xué)雷鋒示范點、崗位和標(biāo)兵。
責(zé)任單位：便民服務(wù)站、社區(qū)。
10、加快社會征信系統(tǒng)建設(shè)。建設(shè)誠信信息網(wǎng)絡(luò)查詢平臺，建立企業(yè)信用預(yù)警和“紅黑榜”發(fā)布制度，推進(jìn)誠信建設(shè)制度化，廣泛開展“誠實勞動、誠信經(jīng)營”活動，營造重誠實、講信用的良好社會氛圍。
責(zé)任單位：綜合辦。
四、加大工作力度，把各項任務(wù)落到實處。
綜合辦負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)、協(xié)調(diào)推進(jìn)、典型宣傳和檢查督辦工作，建立信息報送和反饋機制，抓典型推廣，及時宣傳各地各單位工作中的典型經(jīng)驗。
各部門要加強溝通，密切配合，推動工作落實。要根據(jù)本通知精神，精心部署安排。
各支部、各黨小組、居民小組：
為全面貫徹落實黨的十八大對社會主義核心價值觀建設(shè)提出的新部署、新要求，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力推動社會主義核心價值體系建設(shè)，根據(jù)中央及省市縣有關(guān)文件精神，現(xiàn)就組織開展我社區(qū)培育和踐行社會主義核心價值活動，提出如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，廣泛深入地開展培育和踐行社會主義核心價值觀主題活動，不斷深化干部群眾對社會主義核心價值觀的認(rèn)識，推動社會主義核心價值觀念，引導(dǎo)人們的行動自覺，引導(dǎo)社區(qū)干部群眾形成修身律己、崇德向善的道德風(fēng)尚，為建設(shè)“平安小區(qū)，幸福家園”，以“四民”社區(qū)、新型社區(qū)的創(chuàng)建作出積極貢獻(xiàn)。
二、組織機構(gòu)。
組長：趙xx。
副組長：劉xx。
成員：朱xx。
三、活動時間。
自20xx年3月起至20xx年10月。
四、活動內(nèi)容。
1、廣泛宣講，引導(dǎo)人們準(zhǔn)確理解社會主義核心價值觀緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”（國家層面）的價值目標(biāo)，圍繞“自由、平等、公正、法治”（社會層面）的價值取向，圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”（公民層面）的價值準(zhǔn)則，擴大黨員干部志愿進(jìn)入小區(qū)和業(yè)主交心，加大宣傳力度，使社會主義核心價值觀深入人心。
2、強化宣傳教育，使“三個倡導(dǎo)”24字家喻戶曉，營造濃厚的社會氛圍。堅持以倡導(dǎo)（國家層面）富強、民主、文明、和諧；堅持以倡導(dǎo)（社會層面）自由、民主、公正、法治；堅持以倡導(dǎo)（公民個人層面）愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀為宣傳內(nèi)容，設(shè)計制作一批貼近生活，新穎美觀，群眾喜聞樂見的公益宣傳廣告，通過這各種媒介展示宣傳。
（1）大型廣告欄宣傳：在xx小區(qū)入口和綠產(chǎn)安置小區(qū)入口及文化廣場的墻體上設(shè)置大型公益宣傳欄，進(jìn)行“三個倡導(dǎo)”24字的集中宣傳，擴大影響。
（2）文化長廊宣傳：在社區(qū)辦公室門前的墻體制上設(shè)置文化長廊的宣傳。
（3）電子顯示屏宣傳：在社區(qū)辦公室的電子屏滾動播放“三個倡導(dǎo)”24字宣傳內(nèi)容。
（4）標(biāo)語制作：在各小區(qū)及市場結(jié)合“平安小區(qū)，幸福家園”的創(chuàng)建中制作“核心價值觀”的基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳。
（5）新媒體宣傳：利用社區(qū)的廣播平臺、手機短信、微信等形式開展“三個倡導(dǎo)”24字的宣傳。
（6）會議宣傳：在社區(qū)召開的各種會議上，向居民代表全體黨員干部進(jìn)行宣傳，在“道德講黨”的講課中以家庭教育宣傳為主從家風(fēng)看民風(fēng)，從民風(fēng)帶社風(fēng)，使我們的社會更加和諧。
五、活動效果。
培育和踐行社會廣義核心價值觀，使廣大居民家喻戶曉，最大限度將這一項系統(tǒng)工程動員和凝聚各方力量形成齊抓共管的局面，達(dá)到社區(qū)更加文明、社會進(jìn)步，傳承尊老愛幼、鄰里團(tuán)結(jié)、互助的美德，從而形成家風(fēng)看民風(fēng)，民風(fēng)帶社風(fēng)的良好氛圍。
社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝煉和集中表達(dá)。為引導(dǎo)我院醫(yī)務(wù)工作者牢牢把握富強、民主、文明、和諧作為國家層面的價值目標(biāo)，深刻理解自由、平等、公正、法治作為公民社會層面的價值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民個人層面的價值準(zhǔn)則；為認(rèn)真貫徹中央、市委、區(qū)委、京口區(qū)衛(wèi)生計生委關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的部署和要求，結(jié)合醫(yī)院工作實際，經(jīng)研究決定于今年8月至明年1月在醫(yī)院開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題活動，制定方案如下：
活動分為四個階段：
一、活動內(nèi)容：
（一）宣傳教育階（8-10月）。
1、學(xué)習(xí)文件。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市委、區(qū)委、京口區(qū)衛(wèi)生計生委下發(fā)的關(guān)于開展“培育和踐行社會主義核心價值觀”活動的文件精神，將社會主義核心價值觀納入黨支部中心組學(xué)習(xí)，并將文件轉(zhuǎn)發(fā)至各黨小組、團(tuán)支部、科室、服務(wù)站。
2、主題講座。邀請上級有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)來我院開展專題講座及理論輔導(dǎo)。將社會主義核心價值觀的培訓(xùn)工作與醫(yī)院中層干部培訓(xùn)相互結(jié)合，進(jìn)一步擴大教育活動的實效和影響力。
3、學(xué)習(xí)討論。要求各黨小組、團(tuán)支部開展“培育踐行社會主義核心價值觀、凝聚傳遞衛(wèi)生計生行業(yè)正能量”主題組織生活。開展主題座談，與先進(jìn)典型面對面，進(jìn)一步深入理解和準(zhǔn)確把握社會主義核心價值觀。
4、營造氛圍。在醫(yī)院的宣傳欄、門診大廳、大屏幕等醒目位置張貼、播放社會主義核心價值觀宣傳畫和公益廣告。通過網(wǎng)站、微博等平臺宣傳我院踐行社會主義核心價值觀的活動成果。
1、將培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿文明單位創(chuàng)建工作始終。通過院內(nèi)外督導(dǎo)員定期巡查，挖掘發(fā)現(xiàn)基層一線的特色亮點工作，以醫(yī)院網(wǎng)站為載體，全方位、多角度地發(fā)現(xiàn)醫(yī)院各項工作中體現(xiàn)社會主義核心價值觀的好做法，同時也發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給各科室積極落實整改。
2、召開踐行社會主義核心價值觀推進(jìn)座談會。邀請黨團(tuán)員代表、科主任、護(hù)士長、中層干部代表、科室業(yè)務(wù)骨干、民主黨派人士及職工代表進(jìn)行交流座談，院黨支部進(jìn)行工作部署，推進(jìn)醫(yī)院深入開展踐行社會主義核心價值觀活動。
3、結(jié)合醫(yī)務(wù)科開展的三基三嚴(yán)培訓(xùn)，通過舉辦人文社科、職業(yè)技能、文藝風(fēng)采、社會公益四大篇章的系列活動，激發(fā)全院職工展現(xiàn)自我、創(chuàng)新思維。通過邀請院外專家進(jìn)行時事政治形勢分析、醫(yī)學(xué)法律知識宣講、公文寫作培訓(xùn)等多方面的報告講座，滿足職工醫(yī)學(xué)以外的知識需求，進(jìn)一步提升員工的綜合素養(yǎng)。
4、以創(chuàng)建鎮(zhèn)江市“學(xué)雷鋒示范點”為目標(biāo)，進(jìn)一步完善志愿者服務(wù)工作。成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊，深入社區(qū)、敬老院、福利院開展志愿服務(wù)，為失能老人、貧困居民、孤殘兒童等社會弱勢群體提供愛心服務(wù)，如免費體檢、送醫(yī)送藥、贈送生活用品，讓他們感受社會的溫暖。
（三）交流展示階段（11月中旬-12月中旬）。
1、完善評優(yōu)選優(yōu)工作，弘揚先進(jìn)典型。進(jìn)一步加強“評優(yōu)、選優(yōu)、育優(yōu)”工作，通過培養(yǎng)和發(fā)掘身邊的先進(jìn)典型來激勵醫(yī)務(wù)人員工作熱情，傳遞正能量，發(fā)揮積極效應(yīng)。此外，將醫(yī)務(wù)人文素養(yǎng)、醫(yī)學(xué)與人文、過程與結(jié)果、需求與服務(wù)納入職工醫(yī)德教育。激勵醫(yī)務(wù)職工爭做踐行社會主義核心價值觀的引領(lǐng)者、示范者。
2、以醫(yī)院品牌特色“健康教育講師團(tuán)”工作為抓手，進(jìn)一步展示貫徹落實培育和踐行社會主義核心價值觀的成效。加大講課輻射面，以社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位的需求為出發(fā)點，通過安排不同講課、義診活動，提高講課質(zhì)量，增加聽課受眾滿意率，以傳授醫(yī)學(xué)科普知識形式，擴大醫(yī)院公益活動的影響力。
3、好書推薦，分享心得。以書友會為平臺，開展“好書分享會“，推薦一批圍繞社會主義核心價值觀的有益讀物，鼓勵職工撰寫讀后感，分享學(xué)習(xí)心得，擇優(yōu)刊登于醫(yī)院網(wǎng)站。
（四）總結(jié)提高階段（12月中旬-明年1月）。
1、開展醫(yī)院大型義診活動、健康講師團(tuán)巡回講課活動、門診便民活動等系列公益活動，進(jìn)一步鞏固社會主義核心價值觀活動成效。
2、表彰、宣傳在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、工會文娛活動中取得佳績的員工，推進(jìn)醫(yī)院文化內(nèi)涵建設(shè)，以圓京口醫(yī)院員工夢為主線，引導(dǎo)員工在醫(yī)院的平凡崗位上努力實現(xiàn)自我價值，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
“培育和踐行社會主義核心價值觀”活動在醫(yī)院黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，由院辦公室、醫(yī)療康復(fù)部、預(yù)防保健部、后勤保障部、團(tuán)支部等組成工作小組予以組織推進(jìn)，活動聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)辦公室設(shè)在院辦。
三、活動要求。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。
各黨團(tuán)支部、科室、部門要充分認(rèn)識到培育踐行社會主義核心價值觀活動的重要意義，結(jié)合鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成效要求，積極落實，狠抓實效，精心設(shè)計實施活動項目，形成醫(yī)院培育和踐行社會主義核心價值觀的工作合力。
（二）深化內(nèi)涵、注重實效。
培育踐行社會主義核心價值觀涉及全院醫(yī)務(wù)人員的理念提升和行為改變，醫(yī)院將引導(dǎo)醫(yī)務(wù)職工深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，使活動不流于形式，不走過場，使職工把核心價值觀內(nèi)化于心，外化于行。
（三）強化宣傳、豐富手段。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇八
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神和中共中央辦公廳及上級教育部門關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見，學(xué)校決定在學(xué)生中開展積極培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動，通過教育活動引領(lǐng)學(xué)生健康成長和全面成才，進(jìn)一步提升學(xué)校的育人水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
學(xué)校在開展社會主義核心價值觀教育活動要始終把文明禮儀教育、法制教育、生態(tài)環(huán)保教育、生命教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育和心理健康教育等貫穿其中，通過開展一系列活動促進(jìn)學(xué)生健康成長，以創(chuàng)建“文明校園”、“生態(tài)校園”、“書香校園”、“平安校園”、“健康校園”為內(nèi)容、以開展主題教育等活動為載體，促進(jìn)德育工作更好更快的發(fā)展。
組長：吳偉峰。
副組長：謝文拔、唐文斌、賴偉鵬、黃文堅、麥惠常。
三、活動步驟。
（一）宣傳階段（20xx年9月）。
通過校園廣播、電子顯示屏、黑板報、櫥窗、橫幅等傳媒手段，在中學(xué)生中廣泛宣傳社會主義核心價值觀。
（二）活動開展階段（20xx年10月-20xx年12月）。
各位教師要充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，有計劃地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值體系教育，使社會主義核心價值體系教育入眼、入耳、入腦、入心，走進(jìn)教材，走進(jìn)課堂。政治、語文、歷史三個學(xué)科要求依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際情況，設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)活動，在傳授知識和培養(yǎng)能力的同時，加強德育滲透，將積極的情感、端正的態(tài)度、正確的價值觀融入課堂教學(xué)全過程。同時，由學(xué)校組織教師進(jìn)行初賽，并將優(yōu)秀課例制成視頻錄像，上交教育局普教股進(jìn)行評選。
2、組織八年級學(xué)生開展學(xué)工學(xué)農(nóng)生產(chǎn)體驗勞動。
學(xué)校結(jié)合實際情況安排組織學(xué)生課外時間到工廠或農(nóng)村家庭參加體驗勞動，在結(jié)束后要求每位學(xué)生撰寫不少于1000字的心得體會文章，學(xué)校進(jìn)行初賽，選出10份優(yōu)秀作品送交教育局普教股。
3、組織各年級學(xué)生參觀社會實踐基地。
4、組織各年級學(xué)生開展社會調(diào)查。
由團(tuán)委牽頭組織部分學(xué)生對一些與社會主義核心價值觀相悖的社會問題和社會現(xiàn)象，如交通違章，亂扔亂吐，農(nóng)村砍伐樹木當(dāng)柴燒、豬糞直排河道等破壞生態(tài)環(huán)境的生產(chǎn)生活行為的現(xiàn)狀、成因開展調(diào)查，并思考對策，形成調(diào)查報告，選送優(yōu)秀作品上交教育局普教股。
5、實行周末家務(wù)作業(yè)制度。
政教處制作《元善中學(xué)周末家務(wù)登記卡》，由班主任向返家的學(xué)生布置適量家務(wù)勞動。學(xué)生在家按要求完成家務(wù)勞動，填寫家務(wù)登記卡，并由家長和學(xué)生共同簽名確認(rèn)。
6、加強心理健康教育。
每天下午開放心理咨詢室，配備四名兼職心理健康教育教師輪流值班，加強對部分學(xué)生的心理輔導(dǎo)。舉行一次以班或年級為單位的心理輔導(dǎo)課，印發(fā)相關(guān)心理健康知識的輔導(dǎo)材料。
7、開展“光盤行動”。
由總務(wù)處組織學(xué)生開展街頭“光盤行動”宣傳活動，派發(fā)“光盤行動”倡議書以及“光盤行動”的相關(guān)資料。開展學(xué)校飯?zhí)谩肮獗P行動”，安排老師、學(xué)生值日，督促糾正早餐浪費行為。
8、改進(jìn)管理育人，在校園開展節(jié)水節(jié)電活動。
在水龍頭和電燈開關(guān)附近張貼“隨手關(guān)水”“隨手關(guān)燈”等節(jié)約警示標(biāo)語，提醒廣大師生注意節(jié)約水電。安排工作人員每天定期巡查并更換漏水的水龍頭等設(shè)施，并在水電設(shè)施附近張貼報修電話或在固定區(qū)域設(shè)置報修箱，避免因為設(shè)施損壞造成資源浪費。推進(jìn)校園設(shè)施設(shè)備節(jié)能改造，安裝定時開關(guān)、感應(yīng)開關(guān)等，減少資源浪費。
9、開展文明上網(wǎng)教育活動。
一是召開主題班會，列舉不文明上網(wǎng)的行為、表現(xiàn)和危害，并組織學(xué)生展開討論，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。二是通過學(xué)校宣傳欄、櫥窗、國旗下專題講話和發(fā)放文明上網(wǎng)宣傳材料等多種渠道與形式，開展“安全文明上網(wǎng)”宣傳教育活動，普及青少年文明上網(wǎng)知識，使學(xué)生學(xué)會合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，安全文明上網(wǎng)。
10、開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。
在校園醒目位置張貼社會主義核心價值觀24字，即：“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，讓學(xué)生熟練背誦；利用黑板報、學(xué)校宣傳欄刊載社會主義核心價值觀特別是誠實守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌等方面的典故以及現(xiàn)實生活中的典型感人事例；打造“會說話的墻壁”，在走廊樓道，張貼懸掛誠實守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌等方面內(nèi)容的名言名句、經(jīng)典故事。
（三）活動總結(jié)驗收階段（20xx年12月）。
認(rèn)真總結(jié)教育活動的經(jīng)驗和成果，建立和完善切實可行的、具有特色的、突顯實效的教育活動機制，形成培育和踐行社會主義核心價值觀教育的長效機制，鞏固、深化教育活動的成果，為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的深入開展作出積極的探索。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇九
一個國家，想要發(fā)展，除了需要有物質(zhì)，還要有團(tuán)結(jié)意識，核心價值觀是一個內(nèi)在觀念東西，重在學(xué)習(xí)，重在大力宣揚，重在如何踐行它。
如何能夠?qū)⑸鐣髁x核心價值觀更好的融入到社會中去，關(guān)鍵在于從我們自身做起。踐行社會主義核心價值觀不光是你、我、他的事情，關(guān)鍵是自己的事情，對別人指指點點，倒不如以身作則，帶動身邊的家人、朋友一起去做。古語說的好：“不積小流無以成大河”每一個我們國家的公民，對社會主義核心價值觀的踐行就像小流一樣，只要我們共同努力好好踐行，社會主義核心價值觀才能將這些小流匯聚起來成為大河，讓核心價值觀成為促進(jìn)我們國家經(jīng)濟(jì)增長，文明進(jìn)步的重中之重。
我們到底該如何從我做起如何去踐行呢?應(yīng)該從二個方面去做，
一、首先要將其內(nèi)容牢記于心，其次要剖析這12個詞的意義，通過書刊、報紙、材料認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到心知肚明、胸有成竹的去踐行社會主義核心價值觀。
二、要在知的基礎(chǔ)上，去認(rèn)同它，將他化作自身的力量，首先我們在生活中、公共場合不做違背核心價值觀的事情;在境外，我們要維護(hù)國人的形象，恪守核心價值觀;在工作上，要做到文明、友善。無論我們在做任何方面的事情都要在想中做，在做中想，將社會主義核心價值觀化為自身的力量去為社會做貢獻(xiàn)。
只要我們個人真正去做了，真正帶動身邊的人去做了，那么相信社會主義核心價值觀就能夠真正在我們國家弘揚起來。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇十
“一個國家和民族，貧弱落后固然可怕，但更可怕的是精神空虛。失去了理想信仰，內(nèi)心沒有約束，行為沒有顧忌，再多的外部要求，也會‘法令滋彰，盜賊多有’；丟失了主導(dǎo)價值，沒有了明確準(zhǔn)則，沖破了道德底線，再豐裕的物質(zhì)生活，也難免‘金玉其外，敗絮其中’?！痹诋?dāng)今社會，社會主義核心價值觀是國家的靈魂，是社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)，是中國偉大復(fù)興路上的奠基石。
自十八大以來，我黨極為重視社會主義核心價值觀并多次提到富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善這24個字。在我們的生活中，社會主義核心價值更是無處不在。
誠信是黑暗中閃爍著的微弱的燭光，雖然微不足道，但卻能照亮我們內(nèi)心深處的黑暗；誠信是一筆無形的財富，它比珍珠更耀眼，比寶石更璀璨，比時間任何事物都寶貴。那些食言的人即使有萬貫家財，不計其數(shù)，那也只不過是物質(zhì)上的財富，要是說精神上的財富，那他就是一無所有；誠信是清涼甘甜的泉，滔滔不絕，晶瑩明澈，蕩滌污垢，洗凈人們心靈中骯臟的不堪回首的思想。誠信遠(yuǎn)在古代就已經(jīng)源遠(yuǎn)流長了。在魯國，曾子的妻子要到集市上去采買東西，而她的孩子哭鬧著要跟著去，集市離家很遠(yuǎn)，帶著孩子去很不方便，于是曾子的妻子就對孩子說：“你在家等著，等我回來咱們就殺豬吃?！焙⒆右宦?，立刻安靜了下來等媽媽回來。她剛從集市回來，就看見曾子要殺豬，她立刻阻攔，說：“我不過是和孩子開玩笑罷了，你居然信以為真了?！痹觿t說“小孩是不能和他開玩笑的啊！小孩子沒有思考和判斷能力，等待父母去教他，聽從父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你欺騙孩子，就是在教他欺騙別人。母親欺騙了孩子，孩子就不會相信他的母親，這不是用來教育孩子成為正人君子的方法?！痹泳蜌⒘素i給孩子吃。曾子用自己的行動教育孩子要言而有信，誠實待人，這就是誠信。在現(xiàn)實生活中，更是有像曾子一樣的人——最美放羊老人。在11月25日，74歲放羊老人甘敬祖在離家不遠(yuǎn)的荒地上放羊，在回家的路上看見了一捆像鈔票一樣的東西，由于老人眼神不好無法確定是不是錢，所以就帶回了家讓患病多年且失去勞動能力的兒子甘居德來辨認(rèn)。他的兒子數(shù)著鈔票，整整8000元，這是老人一輩子第一次看到這么多錢，不過老人并沒有留下這筆錢，而是積極地尋找失主。他們把消息登在報紙上，又報了案。終于功夫不負(fù)有心人，找到了失主。老人面對采訪說：“強求的財不占，強吃的糖不甜”。然而老人的生活十分貧困，家里唯一的電器都是湊錢買的，里面只有23個雞蛋，還沒插電。老人即使家境如此貧困，見到這筆意外之財依然能不起貪心，這就是誠信。
我們需要這種品質(zhì)——誠信，這也是社會主義核心價值觀一部分。它將引領(lǐng)著我們實現(xiàn)偉大復(fù)興夢，它更關(guān)系到人民的安定，社會的和諧，祖國的昌盛。讓我們一起踐行社會主義核心價值觀，傳遞正能量。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇十一
活動探究(中考模擬)：
一、中國好人安徽多(背景材料略)。
問題設(shè)計：1、“中國好人安徽多”說明了什么?
2、“中國好人安徽多”對安徽的發(fā)展有哪些積極意義?
操作步驟：1、生自主閱讀背景材料;。
2、生歸納材料，并圍繞所設(shè)計的問題進(jìn)行討論;。
3、生展示討論成果，師視學(xué)情點撥總結(jié)。
二、“家規(guī)”行正道“家風(fēng)”抵萬金(視頻)。
操作步驟：1、生看視頻資料。
2、生圍繞問題談自己的家風(fēng)以及這一家風(fēng)的重要性，師適時鼓勵并小結(jié)。
3、師談自己的家風(fēng)以及這一家風(fēng)對自己的影響。
(“自由、平等、公正、法治”，是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。自由是指要保障人民享有充分的自由和權(quán)利，包括保障人身權(quán)、基本的政治權(quán)利以及保障財產(chǎn)權(quán);平等，不僅是指在價值觀層面強調(diào)平等，而且還提出了涉及各個方面的平等的要求，如，城鄉(xiāng)平等、官民平等、教育平等等等;公正，是指較為全面的公平思想體，它包括教育的公平，競爭的公平，分配的公平，以及以權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系;法治，是指法治精神，它涵蓋了科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法的內(nèi)容。因這部分內(nèi)容理論性較強，且大多內(nèi)容已超出了初中學(xué)生的知識范圍和理解能力，也超出了考試的要求，加之，僅靠一節(jié)課(40分鐘)也無法做到面面俱到、一一展開。因此，在“社會風(fēng)”這一篇章的設(shè)計上，我淡化了對知識的處理，而重在引導(dǎo)學(xué)生去感悟社會主義核心價值觀并不是高不可攀的，她的魅力與親和力，常常就在于一些凡人小事中。我們從社會層面去理解核心價值觀，就重在用自己的一言一行向社會傳播正能量，營造向善、向美、公平正義的的社會風(fēng)氣。)。
(過渡)央視的“家風(fēng)訪談”這一活動，在引導(dǎo)弘揚家庭文化，建設(shè)和諧家庭的同時，也加強了社會主義精神文明建設(shè)，培育了良好的社會風(fēng)尚。社會主義核心價值觀重在踐行，下面讓我們一起走進(jìn)“公民行”
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇十二
價值觀是人類在認(rèn)識、改造自然和社會的過程中產(chǎn)生與發(fā)揮作用的不同民族、不同國家由于其自然條件和發(fā)展歷程不同，產(chǎn)生和形成的核心價值觀也各有特點。一個民族、一個國家的核心價值觀必須同這個民族、這個國家的歷史文化相契合，同這個民族、這個國家的人民正在進(jìn)行的奮斗相結(jié)合，同這個民族、這個國家需要解決的時代問題相適應(yīng)。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。一個民族、一個國家，必須知道自己是誰，是從哪里來的，要到哪里去，想明白了、想對了，就要堅定不移朝著目標(biāo)前進(jìn)。社會主義核心價值觀就是在充分結(jié)合現(xiàn)有國情，充分了解現(xiàn)有社會狀況和人民呼聲的基礎(chǔ)上精煉而成的。代表了一段時期人民、社會和國家的價值追求，也是很長一段時期內(nèi)全社會的道德標(biāo)桿。必須嚴(yán)格遵守。
中華文明綿延數(shù)千年，有其獨特的價值體系。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因，植根在中國人內(nèi)心，潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。今天，所提倡和弘揚的社會主義核心價值觀，就是從中汲取的豐富營養(yǎng)，否則就不會有生命力和影響力。歷來，中華文化強調(diào)“民惟邦本”、“天人合一”、和而不同”，強調(diào)“天行健，“君子以自強不息”、“大道之行也，天下為公”；強調(diào)“天下興亡，匹夫有責(zé)”，主張以德治國、以文化人；強調(diào)“君子喻于義”、“君子坦蕩蕩”、“君子義以為質(zhì)”；強調(diào)“言必信，行必果”、“人而無信，不知其可也”；強調(diào)“德不孤，必有鄰”、“仁者愛人”、“與人為善”、“己所不欲，勿施于人”、“出入相友，守望相助”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“扶貧濟(jì)困”、“不患寡而患不均”，等等。像這樣的思想和理念，不論過去還是現(xiàn)在，都有其鮮明的民族特色，都有其永不褪色的時代價值。這些思想和理念，既隨著時間推移和時代變遷而不斷與時俱進(jìn)，又有其自身的連續(xù)性和穩(wěn)定性。我們生而為中國人，最根本的是有中國人的獨特精神世界，有百姓日用而不覺的價值觀。現(xiàn)在所提倡的社會主義核心價值觀，就充分體現(xiàn)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和升華。
十八大首次以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成。這是我黨大力弘揚中國夢的時代契機下是最直接的助推力和精神動力，是與我國的發(fā)展緊緊相依的。社會主義核心價值觀是在以馬克思主義為指導(dǎo)思想，以實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想為目標(biāo)，堅持以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神相結(jié)合的時代背景下實現(xiàn)的，是社會主義核心價值體系最核心的體現(xiàn)。他為我們的價值追求吹響了號角，指明了方向，只有朝著這個方向不斷前行，才是康莊大道，才有最美的景色，最輝煌的前景。
價值觀作為一種社會意識，集中反映著社會的經(jīng)濟(jì)、政治、文化，代表了人們對社會生活的總體認(rèn)識、基本理念和理想追求。長期以來，我們黨倡導(dǎo)的富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等，明確了國家發(fā)展目標(biāo)，彰顯了社會核心理念，確立了公民基本遵循，體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的本質(zhì)要求。要堅持宣傳教育、示范引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成與制度建設(shè)相銜接，大力弘揚這些思想、理念、精神，在凝聚全社會共識的基礎(chǔ)上，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，使之成為全體人民的共同價值追求。
培育和踐行社會主義核心價值觀是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，必須與各方面工作有機融合、協(xié)調(diào)發(fā)展。要堅持先進(jìn)性要求與廣泛性要求相統(tǒng)一，把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求融入國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程，貫穿改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全過程，體現(xiàn)到精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播各方面，堅持不懈用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用民族精神和時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，積極運用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮，凝聚社會共識，壯大主流思想輿論。任何社會要使其主流價值觀念得到廣泛認(rèn)同并保持穩(wěn)定性、連續(xù)性，必須使國家的法律法規(guī)和方針政策以及司法行政行為等很好地體現(xiàn)核心價值觀念的要求。要把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求體現(xiàn)到制度設(shè)計、政策法規(guī)制定和社會管理之中，從政策環(huán)境、體制環(huán)境、社會環(huán)境等多方面給予有力支撐，形成培育和踐行社會主義核心價值觀的強大合力。
社會主義核心價值觀具體內(nèi)容排序為：國家層面的要求是：“富強、民主、文明、和諧”；社會層面的要求是：“自由、平等、公正、法治”；公民個人層面的要求是：“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。三個層面，是一個完整一體的規(guī)范要求體系，缺一不可，相互滲透，又相互補充。既相對獨立，又相互關(guān)聯(lián)，共同制約、約束一個人的思想和行為。
“富強、民主、文明、和諧”，是我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標(biāo)，在社會主義核心價值觀中居最高層次，具有統(tǒng)領(lǐng)作用。國富民強，是中華民族的美好夙愿，也是國家繁榮昌盛，人民幸福安康的物質(zhì)基礎(chǔ)。民主，是人類社會的美好訴求，是社會主義的生命，也是創(chuàng)造人民美好幸福生活的政治保障。文明，是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是社會主義現(xiàn)代化國家的重要特征，更是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要支撐。和諧，是中國傳統(tǒng)文化的基本理念，是社會主義現(xiàn)代化國家在社會建設(shè)領(lǐng)域的價值追求，也是經(jīng)濟(jì)社會和諧穩(wěn)定、持續(xù)健康發(fā)展的重要保證。
“自由、平等、公正、法治”，是對美好社會的生動表述，反映了中國特色社會主義的基本屬性。自由，是指人的意志自由、存在和發(fā)展的自由，是人類社會的美好向往，也是馬克思主義追求的社會價值目標(biāo)。平等，指的是公民在法律面前一律平等，其價值取向是不斷實現(xiàn)實質(zhì)平等。公正，社會的公平和正義。是國家、社會追求的根本價值理念。法治，是治理國家的基本方式，依法治國，是社會主義民主政治的基本要求，是實現(xiàn)自由平等、公平正義的制度保證。
“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，是公民的基本道德規(guī)范，是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則，也是評判公民道德行為基本價值標(biāo)準(zhǔn)。愛國，是調(diào)節(jié)個人與祖國關(guān)系的行為準(zhǔn)則和基本要求。熱愛自己的國家是起碼的要求，也是必須的。敬業(yè)，是對公民職業(yè)行為準(zhǔn)則的價值評價，要求公民忠于職守，克己奉公，服務(wù)人民，服務(wù)社會。誠信，是人類社會千百年傳承下來的道德傳統(tǒng)，也是社會主義道德建設(shè)的核心內(nèi)容，無信不立。要求公民誠實勞動，信守承諾，誠實待人。友善，要求公民間應(yīng)互相尊重，互相關(guān)心，互相幫助，和睦友好，努力形成社會主義的新型人際關(guān)系。
知道、理解了社會主義核心價值觀的要求內(nèi)涵，要把這些規(guī)范要求，落實到每一個公民的自覺行動上，融入到每一個人的自覺性、習(xí)慣性的行動中，形成一種自覺的定勢和習(xí)慣，并一代一代地傳承下，該如何去做呢？該如何入手呢？世間任何事情，接觸它，認(rèn)識它，處理它或者解決它，都得有個次序問題，如何入手的問題。同理，踐行和養(yǎng)成一個良好的社會主義核心價值觀問題，也得先從一個一個的具體的社會人開始，大家都做好了，做到位了，這個集體的就自發(fā)地形成了良好的人文環(huán)境，整個集體就顯得處處充滿正能量，生動活潑的局面也就自發(fā)地形成了。因為，這個集體是由一個一個積極向上，高文化素質(zhì)的人組成的，這個集體必定是一個充滿生機的先進(jìn)集體。同樣，我們這個偉大的中華民族，各個群體的文化素質(zhì)都極高，整個民族就充滿了生機和活力，有什么事情還辦不成？有多高的目標(biāo)還達(dá)不到？中華民族的偉大復(fù)興夢，就能順利實現(xiàn)。
據(jù)此，學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價值觀，必須先從公民個人層面做起、做好，從一個一個的社會具體人做起、做好。這是基礎(chǔ)，這是建設(shè)高樓大廈的一磚、一石、一粒砂子，是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打好了，穩(wěn)固的高樓大廈就能自然地建設(shè)起來，聳入云端。如果公民自身都做不好，做不到位，要談社會層面問題，那是空的，是大話、套話；而國家層面的問題，則更是遙遙而不及，更是無從說起。
作為一名普通的公民，自覺地、努力踐行社會主義核心價值觀。第一步必須從個人層面做起。愛國是必需的，敬業(yè)是必要的，誠信是立人之本，友善是為人的良知所在，天生的本性。這是為人、做事的基礎(chǔ)。只有第一步做好、做到位，才有可能做好第二步的事情。即：自由、平等、公正、法治。呈現(xiàn)公平、公正，社會正能量上升，生動活潑的社會全局面，才能形成。在邁好第二步的基礎(chǔ)上，把個人思想信念，價值追求。上升到國家層面的追求上，走好、走實第三步。即：追求國家強盛富裕，政治上民主自由，社會生活三個文明程度和創(chuàng)造和諧共處社會環(huán)境。
說到底，我們應(yīng)當(dāng)努力做一個對國家和民族有貢獻(xiàn)的人，做一個對社會有用的人，做一個對團(tuán)隊和家庭有益的人，做一個身心健康、積極向上的人。為國家的現(xiàn)代化事業(yè)和祖國統(tǒng)一大業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為早日實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇十三
一個國家、一個民族，要想取得長足發(fā)展，要想屹立在世界民族之林，除了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)實力外，還要有自己的文化和整個國家共同踐行的核心價值觀。作為社會主義國家，我們的核心價值觀的基本內(nèi)容：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。價值觀作為思想觀念，需要踐行者學(xué)習(xí)、內(nèi)化、踐行。踐行社會主義核心價值觀，從我做起。
“師者，傳道授業(yè)解惑也?！弊鳛橐幻逃ぷ髡?，“授業(yè)”、“解惑”是本分，“傳道”是核心?！皞鞯馈本鸵霌P社會主義核心價值觀，幫助學(xué)生樹立正確科學(xué)的價值觀。教師要擔(dān)負(fù)起踐行社會主義核心價值觀的使命和責(zé)任，要把核心價值觀內(nèi)化為自身的價值觀、人生觀，并能轉(zhuǎn)化為規(guī)范自身言行舉止，指導(dǎo)實踐的精神源泉。
堅守藏區(qū)12年支教的胡忠、謝曉君夫婦；“最美教師”張麗莉；懸崖邊上的護(hù)夢人、西藏墨脫山區(qū)教師格桑德吉。他們都在默默地踐行著社會主義核心價值觀，他們用奉獻(xiàn)詮釋了什么是核心價值觀。不積小流無以成江海，不積小愛無以成大愛，沒有大愛就不能更好的傳遞社會正能量。“勿以善小而不為勿以惡小而為之。”踐行核心價值觀，重在點滴，貴在堅持；重在內(nèi)化為價值觀，貴在身體力行。
在我們蒙城一中的校園里，時時刻刻都在踐行者社會主義核心價值觀。文明、和諧校園的構(gòu)建，學(xué)術(shù)思想上的自由，平等的師生關(guān)系，公平地對待每一位學(xué)生，依法治校的理念，愛國主義的教育，敬業(yè)樂業(yè)的良好風(fēng)氣，誠信教育，與人為善的處世態(tài)度，無不體現(xiàn)著社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。
“學(xué)雷鋒”活動、“關(guān)愛孤獨老人”活動、“慰問老軍人”活動在進(jìn)行；“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”主題教育、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”專題教育活動和“中國夢”宣傳教育在進(jìn)行；老師的奉獻(xiàn)精神、學(xué)生的積極向上的精神風(fēng)貌在呈現(xiàn)；每個人都在奮斗著、奉獻(xiàn)著，爭先恐后地踐行社會主義核心價值觀，整個學(xué)校都在為社會帶來溫暖，傳遞著正能量。
踐行核心價值觀，就要從我做起。也只有個人真正去踐行了，推己及人，凝心聚力，核心價值觀才能在整個社會弘揚起來。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇十四
很多同學(xué)都會存在這樣的疑問，社會主義核心價值觀是什么？這樣一個過去只存在于紙張上的名詞，現(xiàn)在已悄然走進(jìn)我們的生活。
倡導(dǎo)富強，民主，文明，和諧，倡導(dǎo)自由，平等，公正，法治，倡導(dǎo)愛國，敬業(yè)，誠信，友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。黨的十八大提出“三個倡導(dǎo)”，從國家，社會，公民三個層面，為我們時代劃定了價值航標(biāo)。
勤奮學(xué)習(xí)，勤于思考，養(yǎng)成愛讀書讀好書善讀書的良好習(xí)慣；提高發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，處理問題的能力；發(fā)掘潛在的能量，不被習(xí)慣所掩蓋，不被時間所迷離，不被惰性所消磨；做好中學(xué)生的本職工作，對學(xué)習(xí)懷有敬意之心，學(xué)習(xí)各種知識與技能，為成才報國打下堅實的基礎(chǔ)。
以我之心育我誠信。我們每個人都應(yīng)捫心自問，有沒有讓謊言在我們的生活中潛行？有沒有抄襲過他人的作業(yè)？有沒有在考場上弄虛作假？同學(xué)們，我們可以不偉大，但我們必須言而有信；我們可以不美麗，但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實之心；誠信是一把尺，它雖不能決定我們生命的長度，卻能標(biāo)示我們生命的厚度。
以我之心待人以善。在平時的談話中，要注意使用禮貌用語，注意場合，態(tài)度友善，見到老師主動問好，說文明話，做文明人。每一個同學(xué)都要以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
作為學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到日常學(xué)習(xí)生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實到熱愛我們的學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。在我們學(xué)校，我們同學(xué)身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的：我們有市、區(qū)、學(xué)校級的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，模范班級、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明青少年、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)等等這些，就是我們學(xué)校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學(xué)校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
什么是社會主義核心價值觀?黨的十八大報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價值取向，我們作為學(xué)生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。讓我們的學(xué)校充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負(fù)能量”引發(fā)的破壞力量。
反思我們同學(xué)中有沒有“負(fù)能量”存在呢?我認(rèn)為或多或少是存在的。比如說：曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進(jìn)取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”，這些“負(fù)能量”如果在我們學(xué)校大量存在，必然會影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會危及同學(xué)的健康成長，我們必須堅決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負(fù)能量”在我們的學(xué)校有生長的土壤。
不知道大家關(guān)心了沒有，最近央視新聞聯(lián)播中已經(jīng)連續(xù)幾天有踐行核心價值觀的新聞報道，其中河北客運司機楊大奪冰河救下4名落水兒童、河南撲救服裝店火災(zāi)而光榮犧牲的救火英雄鄭春光、重慶贍養(yǎng)聾啞奶奶11年的董永才、董興樹父子、只做毫厘不差良心秤的“江家秤”、舍身撲救學(xué)生最美教師張麗莉等發(fā)生在我們普通老百姓身上的事受到社會上的廣為關(guān)注，因為他們都是社會主義核心價值觀的積極實踐者。其實最早在黨的十八大報告中就提出了社會主義核心價值觀的函義，十八大報告分別從國家、社會、公民三個層面提出“三個倡導(dǎo)”：“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”。這是對社會主義核心價值觀的最新概括。其中“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，則是價值觀最基本的主體——公民個人的底線價值準(zhǔn)則，體現(xiàn)了我國每個公民所應(yīng)遵循的根本道德規(guī)范。作為年輕的中國公民，作為祖國未來的建設(shè)者，我們?nèi)A僑中學(xué)的每一名學(xué)子，都應(yīng)秉承并且實踐這個根本道德規(guī)范。在此，我想來跟同學(xué)們談一談“愛國、誠信和友善”。愛國主義是中華民族精神的核心，是中華民族精神具有民族凝聚力、生命力的原因所在。無國哪有家，國已不在，何以為家，每個有良心的公民都會有一顆愛國之心。列寧就講了，什么是愛國主義，就是千百年以來固定下來對自己祖國的一種最深刻的感情，他是一種感情的表達(dá)。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇十五
開場白：
男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延：
合：展望明朝，社會主義核心價值觀正引領(lǐng)我們茁壯成長，同學(xué)們讓我們攜手同行，共同走進(jìn)主題班會：（全體同學(xué)）“踐行社會主義核心價值觀——爭做文明中學(xué)生”
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇十六
作為當(dāng)代大學(xué)生，踐行社會主義核心價值觀要著重落實在行動上，我認(rèn)為，首先要樹立科學(xué)的精神，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，儲備好將來報效祖國的本領(lǐng)。其次要樹立服務(wù)的理念，把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣，使其成為一種人生的態(tài)度，通過參加各類志愿服務(wù)工作等平臺，努力實現(xiàn)自身的價值。再次要勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，英雄集體的行為詮釋著青年對社會的責(zé)任，我們肩上負(fù)有中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任和義務(wù)。具體應(yīng)該做到以下幾點：
一是堅持馬克思主義的指導(dǎo)思想。我們要用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝自己。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。在我們以后成長成才的過程中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是我們認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律、把握未來方向的強大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法來正確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大勢,正確認(rèn)識社會思想意識中的主流與支流,才能在錯綜復(fù)雜的社會現(xiàn)象中看清本質(zhì),明確方向。
二是我們要樹立中國特色社會主義共同理想,堅定中國特色社會主義理想信念。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。在現(xiàn)階段,全社會的共同理想是建設(shè)中國特色社會主義。這個共同理想,具有強大的感召力和凝聚力。我們要強化理想信念學(xué)習(xí),深刻理解高舉中國特色社會主義偉大旗幟,對于當(dāng)代中國進(jìn)步與發(fā)展的深遠(yuǎn)意義,自覺認(rèn)同中國特色社會主義的共同理想,把這個共同理想化為自己的價值追求、價值取向和價值目標(biāo),并堅定地為之努力奮斗。
三是我們要學(xué)習(xí)和弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。我們應(yīng)從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),激發(fā)愛國熱情,使我們一方面以開放的心態(tài),虛心學(xué)習(xí)世界其他民族的長處,另一方面樹立堅定的民族自尊心、自信心和自豪感,自覺維護(hù)國家利益和民族尊嚴(yán)。
四是要以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀作為我們道德實踐的評判標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)我們明是非,知榮辱,辨善惡,分美丑。榮辱觀是價值觀的重要內(nèi)容。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。只有知榮明恥,明辨善惡美丑,一個人才能形成正確的價值判斷,一個社會才能形成良好的道德風(fēng)尚。我們應(yīng)該自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范。
培育和踐行社會主義核心價值觀方案篇十七
自20xx年3月開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動以來，我局積極行動，圍繞“社會主義核心價值觀”展開了系列有效的學(xué)習(xí)教育實踐活動，現(xiàn)將我局全面培育和踐行社會主義核心價值觀工作總結(jié)如下：
一、主要工作開展情況及成效。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。為加強對區(qū)民政系統(tǒng)培育和踐行社會主義核心價值觀工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，機關(guān)科室和局屬單位負(fù)責(zé)人為成員的社會主義核心價值觀工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)、信息交流等工作，形成了以主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，親自參與研究制定工作方案，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，科室各負(fù)其責(zé)齊抓共管、整體推進(jìn)的工作格局。同時，領(lǐng)導(dǎo)干部既帶頭學(xué)親自抓，又帶頭講帶頭做，黨工委書記帶頭講黨課（《踐行三嚴(yán)三實要求做黨和人民的好干部》）率先垂范，以身作則，充分發(fā)揮了導(dǎo)向、示范和激勵作用，真正成為社會主義核心價值觀的示范者、引導(dǎo)者。
2、筑牢思想根基，永葆政治本色。我局把學(xué)習(xí)教育作為推動培育和踐行社會主義核心價值觀工作的重要平臺，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，引導(dǎo)民政干部筑牢全心全意為人民服務(wù)的思想根基，確保民政工作和民政隊伍建設(shè)的正確方向，參學(xué)率達(dá)到100%。一是深入開展學(xué)習(xí)討論。把學(xué)習(xí)作為提升干部政治素養(yǎng)的重要途徑，充分利用局中心組、專題報告會、“三會一課”等形式，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論及社會主義核心價值觀，確保民政干部的思想和行動始終與黨中央保持高度一致。組織民政干部集體觀看《焦裕祿》、《第一書記》和《一生有愛》等教育影片，讓干部職工自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。二是舉辦民政干部培訓(xùn)。通過開展“政策法規(guī)宣講”活動，對民政干部進(jìn)一步加強黨的政策、法律法規(guī)和民政業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，不斷提升政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，強化為民情懷，引導(dǎo)進(jìn)一步增強民政干部權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系的宗旨意識，牢固樹立社會主義核心價值觀和社會主義法治理念。三是大力宣傳推廣典型。進(jìn)一步弘揚社會正氣，引導(dǎo)全社會對道德模范的尊敬和關(guān)愛。積極踐行“道德模范在身邊”學(xué)習(xí)宣傳活動，特邀請第三界成都市道德模范謝仁貴于9月8日----10日先后前往雙豐社區(qū)、洗面橋橫街社區(qū)、玉北社區(qū)、局會議室組織開展以“責(zé)任和擔(dān)當(dāng)”為主題的宣講活動。
3、廣泛開展慈善救助公益活動，踐行勤政為民。將教育實踐活動和民政領(lǐng)域工作作為深入推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要舉措，作為推動民政工作科學(xué)發(fā)展的總抓手，作為加強民政隊伍建設(shè)的重要任務(wù)，擺上重要位置，精心組織謀劃，切實抓緊、抓好、抓出成效：一是深入拓展各類以尊老助老為主題的實踐活動。發(fā)揮草根社區(qū)為老志愿服務(wù)組織的作用，重點開展對空巢老人、失能老人、困難老人等特殊群體的志愿服務(wù)，為高齡老人提供生活照料、家政服務(wù)等志愿服務(wù)，集中活動每月不少于1次。二是著力開展低保家庭學(xué)生助學(xué)工程。今年區(qū)慈善會繼續(xù)全面實施“陽光圓夢工程”及“陽光育苗工程”，按照學(xué)歷層次、就讀地區(qū)不同，向符合條件的大學(xué)生和中小學(xué)生給予相應(yīng)資助，保障我區(qū)低保家庭青少年的健康成長，并順利完成學(xué)業(yè)；三是在全區(qū)繼續(xù)實施慈善惠民超市資助項目。向我區(qū)20xx余名低保群眾每年資助購物補貼超100萬元，將有效緩解低保家庭的生活困難；四是做好社區(qū)快速救助工作。對我區(qū)居民家庭因突發(fā)性、特殊性原因造成當(dāng)前基本生活無法維持，符合條件并提出快速救助申請的，最快三日內(nèi)發(fā)放救助金”政策。對我區(qū)居民基本生活出現(xiàn)暫時困難需要救助的給予一次性臨時救助；五是實施“武侯區(qū)松鶴延年保險”項目。為70歲以上老年人購買意外傷害和重大疾病保險，區(qū)財政每年將撥付700余萬元資金用于該項目的實施。通過開展各種慈善救助公益活動，讓改革成果惠及各類困難群眾。
4、推進(jìn)民政文化，加強社會宣傳。堅持以先進(jìn)民政文化為引領(lǐng)，策劃開展專題宣傳活動等方式，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，形成了領(lǐng)導(dǎo)高度重視、社會普遍關(guān)注、群眾廣泛認(rèn)同、社會反響良好的氛圍。一是致力內(nèi)部環(huán)境氛圍營造。在單位辦公墻面設(shè)有核心價值觀宣傳專欄，過道醒目位置張貼有核心價值觀24字內(nèi)容宣傳公益廣告，讓核心價值觀內(nèi)容深入人心。二是突出外部宣傳氛圍營造。創(chuàng)新載體，增強主題活動的時代性，利用本單位政務(wù)微博、單位公眾信息網(wǎng)等發(fā)布分享宣揚社會主義核心價值觀正能量的信息和文章，形成主題活動宣傳熱潮，吸引全社會參與，推動社會主義核心價值觀，截止到11月24日向社會主義核心價值觀領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送信息總計21條；三是抓好時間節(jié)點，開展內(nèi)容豐富的專題活動，20xx年以清明節(jié)和烈士紀(jì)念為契機，組織黨員干部群眾到李家鈺、九頂山烈士公墓開展祭掃活動。以緬懷革命先烈，弘揚烈士精神，重塑正向文明觀。
5、以社區(qū)治理為重點，開展服務(wù)活動。把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿到社會治理全過程，進(jìn)一步修訂和完善居民公約，加強社會組織的行業(yè)規(guī)范、誠信和自律，讓社會主義核心價值觀潛移默化走進(jìn)群眾的日常生活。在第13個全國“公民道德宣傳日”到來之際，積極推動社會主義核心價值觀落小落細(xì)落實，對居住在我區(qū)的生活困難群眾進(jìn)行走訪慰問及摸底調(diào)查，志愿者幫助和引導(dǎo)他們對遇到的身體情況和具體訴求等主要問題進(jìn)行自我評估，并督導(dǎo)建議制定幫扶方案，區(qū)慈善會將根據(jù)此次走訪慰問活動情況制定詳細(xì)的幫扶方案，發(fā)揮好“社會主義核心價值觀”精神層面的導(dǎo)向作用進(jìn)一步幫困扶貧，為深入推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)及道德實踐作好攻堅戰(zhàn)。
二、下一步工作舉措。
一是加強宣傳。要充分運用局網(wǎng)站、簡報等載體，大力宣傳開展培育和踐行社會主義核心價值觀的重要意義，宣傳民政為民、公正廉潔的先進(jìn)典型和感人事跡，宣傳工作經(jīng)驗和成效，為開展培育和踐行社會主義核心價值觀提供更有力的輿論支持，增強感召力和社會影響力。二是引領(lǐng)示范。要進(jìn)一步鞏固和深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”成果，樹立一批先進(jìn)典型，讓民政工作者成為社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。要注重社會道德模范的引領(lǐng)示范作用，推動學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化，讓廣大民政干部學(xué)有標(biāo)兵、趕有方向，在區(qū)民政局中努力營造學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己梅諊Ｈ峭晟浦贫?。要健全和完善獎懲制度和督查機制，加強督促檢查，實行綜合評價考核，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣經(jīng)驗，確保工作常態(tài)化和系統(tǒng)化。四是強化教育。將民政領(lǐng)域工作和社會主義核心價值觀有機結(jié)合起來，重點在區(qū)民政局干部中開展官德教育，通過多種形式推進(jìn)官德教育，改進(jìn)政風(fēng)官風(fēng)，帶動和促進(jìn)民風(fēng)民德的改進(jìn)。
為深入開展培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀工作，提高黨員干部職工的理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，把科學(xué)發(fā)展的思想觀念轉(zhuǎn)化為廣大黨員干部的自覺行動，引導(dǎo)廣大黨員干部職工切實將習(xí)總書記系列重要講話精神作為開展工作的根本遵循，推動廣播電視事業(yè)的跨越發(fā)展，圍繞“社會主義核心價值觀”活動主題，縣廣電中心開展了系列教育實踐活動，現(xiàn)將20xx年活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，安排落實。
培育和踐行社會主義核心價值觀，用社會主義核心價值觀引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識，發(fā)揮精神文化育人化人的重要功能，是新形勢下廣播電視輿論宣傳的一項重要任務(wù)，是推進(jìn)新時期社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)和必然要求。為此，中心黨組高度重視，按照縣委宣傳部的要求，結(jié)合工作實際，制定了切實可行的實施方案，并在中心進(jìn)行了廣泛地傳達(dá)宣傳，確?；顒勇涞綄嵦帯?BR> 二、積極開展活動，確保活動成效。
1、廣泛宣傳發(fā)動。通過宣傳欄、公開欄、橫幅等多種形式，廣泛宣傳社會主義核心價值觀的主題內(nèi)容。建立了黨支部為主體的宣傳教育格局，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，宣傳社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵。
2、加強思想道德教育。為深入宣傳以“明理、崇德、勵志、篤行”為主題的社會主義核心價值觀，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，我們將社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育納入學(xué)習(xí)計劃，在黨員干部中廣泛開展學(xué)習(xí)討論活動，并組織黨員干部對照黨章要求，聯(lián)系自身思想和工作實際，講認(rèn)識、談體會、說收獲，激勵廣大黨員干部做社會主義核心價值觀的忠實踐行者、傳播者。
3、加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。圍繞社會主義核心價值觀，結(jié)合中央八項規(guī)定精神，召開專門會議，要求廣大職工按照中央規(guī)定轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強化作風(fēng)建設(shè)，狠抓服務(wù)承諾，提升行業(yè)形象和服務(wù)效率。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八大精神，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在全中心上下大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，要求廣大黨員干部加強理論修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)，增強社會主義核心價值觀的凝聚力，推進(jìn)各項工作深入開展。
4、開展社會實踐和志愿公益活動。一是積極響應(yīng)縣直工委的要求，在中心組建了一支10余人的黨員志愿服務(wù)隊，積極參加縣直工委組織的各項志愿服務(wù)活動。全年累計參加縣直工委組織的志愿服務(wù)活動40余人次。二是大力推動黨員進(jìn)社區(qū)活動。積極投身社區(qū)建設(shè)，并承諾服務(wù)事項，公開承諾內(nèi)容。要求廣大黨員要服從社區(qū)黨組織安排，深入社區(qū)傾聽群眾意見，了解群眾需求，幫助解決實際問題，為社區(qū)的發(fā)展出謀劃策。
5、發(fā)揮職能作用，廣泛宣傳教育。立足廣播電視輿論宣傳職能，按照縣委、縣政府的部署，在電視上大力宣傳社會主義核心價值觀，深入挖掘涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和典型事例，用先進(jìn)和典型的社會正能量，推動培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀活動深入開展。