教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和提升人的素質(zhì)，它對個人和社會有著重要影響。在寫總結時，我們應該注重事實和數(shù)據(jù)的準確性，同時注意語言的精煉和流暢。以下是小編為大家整理的一些總結案例，供大家參考和借鑒。
我愛這校園的四季篇一
我們的校園并不大，但是很美，到處都是一片生機勃勃的景象，四個季節(jié)都各有特色。當你一進入校門，一眼就能看見那金色的菊花。微風吹來，花朵輕輕搖曳，好像在歡迎我們的到來。
如果你春天來，我會領你到校園的西南邊去看。你會看到迎春花昂首綻放，正在報告春的到來。
如果你夏天來，我會領你到大門的右邊。你會看到墻邊的月季花鮮艷奪目，招人喜愛。再往前走，校園最西邊的一排排樹木，你要是在樹下乘涼，絕對是很好的遮陽傘。
如果你秋天來，我會領你到校園的東邊。那里有一排柳樹，秋風一吹，落葉在空中飛舞，一會兒在這兒飄，一會兒在那兒飄，好看極了。
如果你冬天來，你可能只能帶你去看看我們校園里一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉了。那時侯，北風呼呼地刮，刮在臉上像刀割一樣疼，連樹木都凍得瑟瑟發(fā)抖，可同學們?nèi)匀辉谛@里笑著、鬧著，絲毫不畏懼冬天的寒冷，給清冷的校園增添了生機。
我愛我的校園，愿我們的校園今后更加美麗。
我愛這校園的四季篇二
我愛我的母校，更愛四季的校園。春天，校園里能發(fā)出淡淡的花香，引誘著孩子們的心靈。
小鳥在樹梢間唱歌放松了孩子們那疲憊的心情，小草從地下探出頭來吸收太陽的光芒。大樹用蒼老的干枝給孩子們架起了一座大房子，周圍的小蟲子也隨著鳥兒的歌聲跳起了舞蹈。春天又把校園變成了樂園，真是有趣??！夏天，校園里一片綠色，仿佛什么東西都變成了綠色的建筑。夏天燥熱好像減去了許多，陽光也變成了綠色的了，大樹的葉子為孩子們建起了一座綠色的大亭子。孩子們在亭子里面玩耍，把這個綠色的大校園添加的更加豐富多彩。秋天，并不是一個普通的秋天，而是一個金黃的實秋。傍晚，火燒云布滿了天空，金黃色的葉子從樹上一片一片的落到了地上，為孩子們紡織成了一條金黃色的毯子。
同學們在毯子上收集科學課上的材料和有用的標本，把秋天的校園變成了金黃色的博物館。冬天，校園白色一片，只有隱隱約約可以看到的角落，雪花像一朵的棉花一樣落到地上。為大地做了一條棉被，孩子們在棉被上踩來踩去，像一只只小螞蟻把被子染成了五顏六色。真是有趣！這就是我的母校，我愛四季的母校，我愛我的校園！
我愛這校園的四季篇三
春姑娘邁著輕輕的步子來到了人間。操場上小草悄悄地從地上探出小腦袋，好奇地望著這個陌生的世界。柳樹也發(fā)芽了，樹枝被風兒吹得隨風飄舞。松樹也舒展開它那挺拔的身軀，像一個個戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的校園。蜜蜂在花骨朵上有的采蜜，有的跳舞，還有的唱歌……蝴蝶看見蜜蜂跳得很歡快，也過來為它們伴舞?；▔系幕ㄒ查_了，有鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；?，還有嫩黃的迎春花……啊！春天的校園一派生機勃勃的景象。
春天很快就結束了。你看！夏娃娃來了。他讓太陽把大地烤得熱騰騰的。知了在樹上吱吱的叫，好像在訴著苦：“夏天太熱了，我受不了！＂花草樹木也顯得沒精打采。同學們熱得只好在陰涼的樹下玩耍。
夏娃娃不久也離開了，我們迎來了涼爽的秋天。雖然花草樹木大都枯萎了，但松樹卻還是非常蒼翠而挺拔。我抬頭往上一看，啊！有一群燕子排成“人”字正向南飛呢！
冬天來了，下了一場大雪。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，有的掃雪……玩得可開心了！
我們校園的景色真美呀！
我愛這校園的四季篇四
我們的校園十分美麗。一年四季樹木蒼翠蔥蘢，花草鮮艷茂盛，總是一派水木清華，書香流溢的生機勃勃景象。
在春天里，百花齊放，春暖花開。校園里桃紅柳綠，春意盎然。路旁的玉蘭花，碩大的花苞，柔嫩的花瓣，簡約的造型，猶若優(yōu)雅的白衣仙女。食堂前的桃花和海棠花，有盛裝綻放在枝頭的，有含苞欲放的，有害羞的只綻了一半的……無論哪一種，都透露出濃濃的春意。幾只燕子在緋紅粉綠叢中掠過，銜泥筑巢，鶯語呢喃，伴隨著書聲朗朗，春色令人陶醉。
到了夏天，驕陽似火，綠樹成蔭。校園安靜卻又火熱。在斑駁的樹影下，知了比賽似的，此起彼伏叫個不停。宿舍旁的小池塘顯得特別美麗。清澈的閃著光波的池水，碧綠的荷葉與粉紅的荷花在微風中輕輕搖曳，與無盡的.蛙聲相映成趣。水邊的柳樹伸展著腰肢，柔順的枝條被風輕輕吹向一旁，蜻蜓不時飛過，在水面上留下痕跡……真是一幅絕美的夏日圖畫。
我愛這校園的四季篇五
校園是詩，校園是畫。
春天，冰雪融化，萬物復蘇。小草好奇地探出頭來，左看看，右望望，仿佛在說：伙伴們，快出來。小花扭了扭那翠綠的身體，仿佛在說：朋友們，太陽公公用明媚的陽光照耀著我們。柳樹長出了新葉，風一吹，它就隨風舞動，仿佛在說：大家一起來跳舞吧。同學們有的背單詞；有的三五成群的在一起討論問題；還有的在地上畫些什么教室里傳來讀書聲，那可不是一般的讀書聲，而是同學們前進的腳步聲。
夏天，驕陽如火，知了在樹上不停地叫：知了，知了仿佛在說：熱死了，熱死了同學們有的吃雪糕；有的扇扇子；還有的在樹下乘涼?？蛇@悶熱的天氣阻止不了同學們學習。
秋天，秋高氣爽，小草枯萎了，柳樹的葉子黃了像是在為明年做準備。這時只有菊花在開放。這涼爽的天氣讓同學們更加努力學習了。
冬天，白雪茫茫，雪下了起來，整個校園都在潔白的雪中。同學們有的打雪仗；有的堆雪人；有的滾雪球；還有的滑雪。同學們玩的可開心了。玩了一會就去學習了。
我們的學校就像一個美麗的大花園，知識就像花蜜，同學們就像蜜蜂一樣，努力地去釀造美味的蜂蜜。我愛我們美麗的校園。
我愛這校園的四季篇六
我每天的生活就發(fā)生在一座漂亮的花園里，它就是我們美麗的校園。對于生活在那里的孩子們來說，它的一年四季都有看不完的美景。
春天，你會看到操場上有一大片綠油油的小草，它們好像一群春天的小使者，一棵棵矗立在操場的中央，告訴我們春天來了，春天的草兒，永遠是那么美麗，那么生機勃勃。
夏天，學校西南角的欄桿上有許多爬山虎，它們慢慢的爬，一直爬到欄桿的最上面遮住炎炎烈日，爬山虎就像一把把遮陽傘，為我們在此玩耍的孩子遮擋著烈日。每我們玩熱了，正大汗淋淋的時候，就會去遮陽傘的下面去乘涼，來消除熱氣。
秋天，學校另一面的欄桿上長滿了美麗的牽牛花，它們一個個像小喇叭，看著開放著的牽?；?，仿佛聽見了它們吹奏出的美妙音樂，那音樂是如此地動聽，音樂中還帶著淡淡的清香，深深地吸上一口讓你的所有煩心事都消失在眼前。晚上，牽牛花收攏了，但是，它還是那么美麗動人。
冬天，潔白晶瑩的雪花紛紛落在學校的操場上閃閃發(fā)光，好看極了。讓我們?nèi)滩蛔∪バ@的操場上滾雪球、打雪仗、堆雪人，那時的校園又成了孩子們歡樂的銀色樂園。
四年級:優(yōu)選作文李家誠。
我愛這校園的四季篇七
我的學校風景優(yōu)美、綠樹成蔭、鮮花盛開，是個美麗的地方。
踏進學校，你會看見南北兩邊各有兩座教學樓。南樓前面有一座旗臺，旗桿上高高飄揚著鮮艷的國旗。旗臺前是一片寬闊的操場，中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場兩邊的兩棵榕樹了，遠遠望去，就像兩位士兵守衛(wèi)著學校。
春天，榕樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子?；▋壕`開了粉紅的笑臉。小草探出了腦袋，好像在說：“這個世界真是五彩繽紛！”春風吹過，榕樹搖搖擺擺，好像在向我們打招呼。
夏天，榕樹郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住我們的視線。我們常常在榕樹下玩游戲，強壯的榕樹為我們遮風擋雨，給我們帶來一陣清涼。鮮花開得更鮮艷了，蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙得不可開交，都在為花兒傳播花粉?；▋狐c點頭，好像在向蜜蜂、蝴蝶道謝。
秋天，花草愁眉苦臉的，好像生病了。榕樹的一些葉子變黃了，秋風姑姑走來，朝榕樹輕輕吹了一下，一片片黃葉飄落下來，好像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶，我想接住這些“黃蝴蝶”，可它們卻調(diào)皮地躲開了。
冬天，雪花滿天飛舞，把大地裝扮得更加美麗。雪姐姐給大地灑滿了銀子似的，卻潔白又柔軟的雪。又用雪織了一件又一件的“羊皮大衣”。讓房子穿上顯得更美。我們穿著棉襖去堆雪人、打雪仗，玩得十分開心。
我的學校一年四季景色誘人，我愛我的學校，更愛忠心為我們服務的榕樹，因為它給我們帶來綠色、健康和快樂！
我愛這校園的四季篇八
我們的臺五小是世界冠軍的搖籃，是一所譽不絕口的名校，如今學校面貌日新月異，多姿多彩，但最讓我們興奮不已的還是四季如歌、五彩繽紛的悠悠校園。
春天，明媚的陽光灑滿整個校園，同學們?nèi)齻€一群，五個一伙，有的在操場上，有的在小花園，沐浴著溫暖的陽光，快樂地嬉戲。小花園里一片翠綠，像是春天給她穿上了一身綠衣裳。綠油油的，可漂亮了。有一株生長在花壇中的小樹，剛發(fā)出了嫩綠的芽，摸起來可舒服了，看起來也很可愛，像剛長頭發(fā)的小寶寶。
夏天，炎熱的操場上，同學們少了許多，可小花園里清涼無比，同學們?nèi)季奂谛』▓@的大樹下，享受著涼爽的微風，欣賞著夏日的情致，大樹下面的花枝上開著不同顏色的花朵，像是夏姑娘給她們披上了一件彩色的衣裳?；ㄏ碌娜~子一片堆在另一片上面，不留一點兒縫隙，像小朋友們手拉著手。
秋天，落葉繽紛，操場上三三兩兩地飄散著秋風吹來的黃葉，唯獨小花園里的棕樹卻是一片收獲的景象，棕樹樹干上自由展開的芭蕉葉如同精工雕琢的蒲扇一樣，扇葉上長滿了刺，像個害羞的小女孩，低著頭；雖是秋季，芭蕉樹依然蒼翠茂盛，顏色綠中帶黃；像一個成熟的老者在守護眾多的小孩一樣，在它們中間另外還生長著一株株小樹，與棕樹相比是那么渺小，像一個個活潑好動的小孩童。
冬天，冷風陣陣，寒冷似乎斗不過我們所有同學的熱情，整個校園完全沉浸在歡樂的海洋里，小花園里依然綠意猶存。許多同學在這里追逐打鬧，歡笑聲充滿了整個校園。墻角還不時飄來陣陣花香，如果你仔細發(fā)現(xiàn)，那是朵朵像雪花一般的梅花呢。
我愛我的校園，更喜愛帶給我無窮歡樂的的美景。
我愛這校園的四季篇九
我的校園是美麗的，坐落在湄江河畔，放眼望去，腦海里只浮現(xiàn)一個字——美！
春天，校園被綠包圍著，道路兩旁的梧桐樹，像一個個士兵，一年四季都保護著校園。小草從地下碰出來，像一個剛來到世界的嬰兒，蝴蝶在校園找著花的蹤跡，蜜蜂時不時飛到教室窗前，把同學們的心牽到了外面。清晨一到校園，就聽到同學們朗朗的讀書聲，俗話說的好：“一年之際在于春，一日之際在于晨?！?BR> 夏天，梧桐樹越發(fā)蒼翠，太陽照在梧桐樹的葉子上時，梧桐樹的葉子綠得耀眼，綠得生輝。中午，太陽火辣的將熱量釋放給大地，知了不停地叫著：“好熱呀，好熱呀?！蓖瑢W們在梧桐樹下跳繩，不知傳來清爽的笑聲，引得老師們駐足癡望。一片欣欣向榮的景象。
秋天，走進校園，一股清香飄進我們的鼻子里，沁人心脾。原來是桂花十里飄香呀！梧桐樹的葉子慢慢變黃，如同一只只枯葉蝶在翩翩起舞，為大地鋪上了黃色的地毯，我們在“地毯”上踩來踩去，葉子“吱吱作響”，聽到這聲音，我們越發(fā)來勁了。
冬天，雪花灑滿大地，校園一片白色，梧桐樹的葉子慢慢掉落，當他落下最后一張葉子時，同學們早已為梧桐樹穿上了厚厚的棉襖，下課時，同學們在操場上堆雪人，打雪仗，看雪景。即使寒風再冷，我們的心也是暖和的。
這就是我的，它被我們裝扮得生機勃勃，被我們裝扮得分外妖嬈。
我愛這校園的四季篇十
我愛我的校園，但我更愛校園的四季。春夏秋冬，校園陪伴著我走過了四季。
走過春天，小草從地底下破土而出，好奇地打量著這個新奇的世界。花兒們爭奇斗艷，一陣春風吹過，醉人的花香頓時彌漫整個陽光明媚的校園......看，一對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。同學們也在這春意盎然的環(huán)境中茁壯成長，接受知識的洗禮。按學了，他們盡情地漫步在校園的小路上，沐浴著溫馨的陽光。
呀！瞧，一切都變了。太陽烈日當空，大地像個蒸籠似的，就連小草都像吃了興奮藥一般拼命地向上躥。哦，原來是夏天來了！在校園里，剛剛下過一場雨，幾只小瓢蟲從四面八方飛了過來，它們來吮吸甘甜的雨露。池塘里，魚兒在追逐嬉戲。操場上，同學們有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在打籃球......樹木也長得郁郁蔥蔥，蜻蜓扇動那又小又薄的翅膀，在明麗的陽光下閃閃發(fā)光......一切都那么清新，那么和諧。
一習涼風吹來，趕走了夏日的炎熱，迎來了秋風送爽的季節(jié)。整個校園都變成了金色的海洋。小草脫去綠襯衫，換上了耀眼的黃毛衣，枯葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中打著旋落在地上。就在這時，菊花開放了，紅的`似火，白的像雪，黃的賽金，粉的如霞，它們挨挨擠擠，好似一個個小姑娘在跳著舞，一聞，真是讓人心曠神怡。一簇簇盛開的芭蕉又大又紅，隨著秋風搖擺，像一團團燃燒的火焰。同學們有的在掛滿葡萄的架子下看書，有的在池塘邊觀看小魚，還有的圍在一起談笑風生......好不熱鬧！
告別了春日的溫馨，夏日的和諧，秋日的浪漫，冬天的校園又平添了幾分美麗的溫柔。一推開教室的窗戶，雪花就像無數(shù)仙女穿著白色舞裙，在空中舞蹈。寒風凜冽而來，吹得人身上冷颼颼的。梅花在蕭條的寒風中傲然挺立，把清香帶給了人們，成為了冬天的“霸主”。這種不畏嚴寒，蓬勃向上的精神不正是值得我們學習的嗎？同學們在操場上堆雪人，打雪仗......玩得不亦樂乎。
轉眼間，我已經(jīng)是五年級的學生了，每一次都清晰地印在我的腦海中。他們記載著我的童年，陪伴著我的喜怒哀樂......?。∥覑畚业?！
我愛這校園的四季篇十一
我喜歡生機勃勃的春天，喜歡驕陽似火的夏天，也喜歡春華秋實的秋天和天寒地凍的冬天。我們一起來看看我校園的四季吧！
春天到了，校園里一片生機。大樹爺爺伸伸懶腰，瞧，它的枝干上長出了幾片嫩葉。小草弟弟從土里迫不急待地鉆了出來，用好奇的眼光，仔細打量著這個世界。小花們也從土里冒出，向同學們展現(xiàn)自己的美麗，聽著同學們對它的贊不絕口。大家在綠地毯上打打鬧鬧，玩得不亦樂乎。
夏天來了，校園的小池塘里不計其數(shù)的荷花，美麗極了！小魚則在水里活蹦亂跳的，多像一個天真可愛的小孩呀！大家熱不可耐，只好用紙巾打濕水，敷在額頭上，小朋友看見了哈哈大笑起來。
秋天來了，校園里的小桃子樹碩果累累，大家用小木棍，爭先恐后地來打果子，誰打著了，就歸誰。大楓樹下，落葉紛飛，似火的葉子落滿了一地，女生們跑到這兒來，撿起一片楓葉，將它夾在書里做標本。草地上，小草都變黃了，但從遠處看。也別有一種美。
冬天到了，操場上的假草覆蓋上了一層霜。低年級的同學們走過來，抓一點霜，對著其他伙伴說：“嘿，瞧?。∥易プ×搜?！”但過不了多久，霜便化了。有時，我們這兒會下起鵝毛大雪，校園天寒地凍，手上有滴水，都會瞬間變成冰。冷得同學們瑟瑟發(fā)抖，牙齒打起了冷戰(zhàn)，幸運的是，大家早已帶好了“防冷裝備”一個個學生像一個個小胖子，走路時，一搖一擺，真像小鴨子。
花紅柳綠的春天，烈日當空的夏天，秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天，你喜歡哪一個呢？我呀！全部都喜歡！
校園四季1我的校園有美麗的春、夏、秋、冬。春天，光禿禿的樹干上，長出了新的綠芽，小草也爭先恐后的破土而出，好像激動的說：“春天來了，春天來了，美麗的春天來了，讓開，我先出......
校園四季1春天的校園鳥語花香，夏天的校園烈日炎炎，秋天的校園要么秋高氣爽，要么驕陽似火，冬天的校園冬寒臘月。有首詩寫道：冬天來了，春天還會遠嗎？的確，時間過得非?？?，一轉......
我愛這校園的四季篇十二
學校的四季是美麗的，我在這里度過了美好的童年。
春天，校園里的小桃樹長出了許多淡粉色的小花骨朵，隨著時間的腳步，從花骨朵變成了一朵朵綻開枝頭的小桃紅。紫藤花也不甘示弱，它垂下了一串串紫色的小花，花開后散發(fā)出了誘人的香氣，它的花像一串串葡萄，又像一串串小風鈴。小朋友們在操場上快樂地玩耍。
夏天，太陽炙烤著大地，知了在樹上熱得直叫，大楊樹長得十分茂盛，為小朋友們遮下了一片樹蔭。一下課，小朋友們便像潮水般涌到操場上，原本安靜的操場變成了活躍的競技場。
秋天，樹葉開始變黃，我們最愛玩的是拔梗。我們拿樹梗交叉，往自己方向拉，誰的梗沒斷，誰就贏了。楓樹的葉子開始變紅，銀杏樹、楊樹……都開始變黃了。
冬天，世界被裝扮得銀裝素裹，分外美麗。在這冰天雪地里，只有松柏還屹立著，小朋友們有的打雪仗，有的在滑冰，真是多姿多彩。
我愛一年四季的學校，它是那么美麗，那么多姿多彩。
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我愛這校園的四季篇一
我們的校園并不大，但是很美，到處都是一片生機勃勃的景象，四個季節(jié)都各有特色。當你一進入校門，一眼就能看見那金色的菊花。微風吹來，花朵輕輕搖曳，好像在歡迎我們的到來。
如果你春天來，我會領你到校園的西南邊去看。你會看到迎春花昂首綻放，正在報告春的到來。
如果你夏天來，我會領你到大門的右邊。你會看到墻邊的月季花鮮艷奪目，招人喜愛。再往前走，校園最西邊的一排排樹木，你要是在樹下乘涼，絕對是很好的遮陽傘。
如果你秋天來，我會領你到校園的東邊。那里有一排柳樹，秋風一吹，落葉在空中飛舞，一會兒在這兒飄，一會兒在那兒飄，好看極了。
如果你冬天來，你可能只能帶你去看看我們校園里一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉了。那時侯，北風呼呼地刮，刮在臉上像刀割一樣疼，連樹木都凍得瑟瑟發(fā)抖，可同學們?nèi)匀辉谛@里笑著、鬧著，絲毫不畏懼冬天的寒冷，給清冷的校園增添了生機。
我愛我的校園，愿我們的校園今后更加美麗。
我愛這校園的四季篇二
我愛我的母校，更愛四季的校園。春天，校園里能發(fā)出淡淡的花香，引誘著孩子們的心靈。
小鳥在樹梢間唱歌放松了孩子們那疲憊的心情，小草從地下探出頭來吸收太陽的光芒。大樹用蒼老的干枝給孩子們架起了一座大房子，周圍的小蟲子也隨著鳥兒的歌聲跳起了舞蹈。春天又把校園變成了樂園，真是有趣??！夏天，校園里一片綠色，仿佛什么東西都變成了綠色的建筑。夏天燥熱好像減去了許多，陽光也變成了綠色的了，大樹的葉子為孩子們建起了一座綠色的大亭子。孩子們在亭子里面玩耍，把這個綠色的大校園添加的更加豐富多彩。秋天，并不是一個普通的秋天，而是一個金黃的實秋。傍晚，火燒云布滿了天空，金黃色的葉子從樹上一片一片的落到了地上，為孩子們紡織成了一條金黃色的毯子。
同學們在毯子上收集科學課上的材料和有用的標本，把秋天的校園變成了金黃色的博物館。冬天，校園白色一片，只有隱隱約約可以看到的角落，雪花像一朵的棉花一樣落到地上。為大地做了一條棉被，孩子們在棉被上踩來踩去，像一只只小螞蟻把被子染成了五顏六色。真是有趣！這就是我的母校，我愛四季的母校，我愛我的校園！
我愛這校園的四季篇三
春姑娘邁著輕輕的步子來到了人間。操場上小草悄悄地從地上探出小腦袋，好奇地望著這個陌生的世界。柳樹也發(fā)芽了，樹枝被風兒吹得隨風飄舞。松樹也舒展開它那挺拔的身軀，像一個個戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的校園。蜜蜂在花骨朵上有的采蜜，有的跳舞，還有的唱歌……蝴蝶看見蜜蜂跳得很歡快，也過來為它們伴舞?；▔系幕ㄒ查_了，有鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；?，還有嫩黃的迎春花……啊！春天的校園一派生機勃勃的景象。
春天很快就結束了。你看！夏娃娃來了。他讓太陽把大地烤得熱騰騰的。知了在樹上吱吱的叫，好像在訴著苦：“夏天太熱了，我受不了！＂花草樹木也顯得沒精打采。同學們熱得只好在陰涼的樹下玩耍。
夏娃娃不久也離開了，我們迎來了涼爽的秋天。雖然花草樹木大都枯萎了，但松樹卻還是非常蒼翠而挺拔。我抬頭往上一看，啊！有一群燕子排成“人”字正向南飛呢！
冬天來了，下了一場大雪。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，有的掃雪……玩得可開心了！
我們校園的景色真美呀！
我愛這校園的四季篇四
我們的校園十分美麗。一年四季樹木蒼翠蔥蘢，花草鮮艷茂盛，總是一派水木清華，書香流溢的生機勃勃景象。
在春天里，百花齊放，春暖花開。校園里桃紅柳綠，春意盎然。路旁的玉蘭花，碩大的花苞，柔嫩的花瓣，簡約的造型，猶若優(yōu)雅的白衣仙女。食堂前的桃花和海棠花，有盛裝綻放在枝頭的，有含苞欲放的，有害羞的只綻了一半的……無論哪一種，都透露出濃濃的春意。幾只燕子在緋紅粉綠叢中掠過，銜泥筑巢，鶯語呢喃，伴隨著書聲朗朗，春色令人陶醉。
到了夏天，驕陽似火，綠樹成蔭。校園安靜卻又火熱。在斑駁的樹影下，知了比賽似的，此起彼伏叫個不停。宿舍旁的小池塘顯得特別美麗。清澈的閃著光波的池水，碧綠的荷葉與粉紅的荷花在微風中輕輕搖曳，與無盡的.蛙聲相映成趣。水邊的柳樹伸展著腰肢，柔順的枝條被風輕輕吹向一旁，蜻蜓不時飛過，在水面上留下痕跡……真是一幅絕美的夏日圖畫。
我愛這校園的四季篇五
校園是詩，校園是畫。
春天，冰雪融化，萬物復蘇。小草好奇地探出頭來，左看看，右望望，仿佛在說：伙伴們，快出來。小花扭了扭那翠綠的身體，仿佛在說：朋友們，太陽公公用明媚的陽光照耀著我們。柳樹長出了新葉，風一吹，它就隨風舞動，仿佛在說：大家一起來跳舞吧。同學們有的背單詞；有的三五成群的在一起討論問題；還有的在地上畫些什么教室里傳來讀書聲，那可不是一般的讀書聲，而是同學們前進的腳步聲。
夏天，驕陽如火，知了在樹上不停地叫：知了，知了仿佛在說：熱死了，熱死了同學們有的吃雪糕；有的扇扇子；還有的在樹下乘涼?？蛇@悶熱的天氣阻止不了同學們學習。
秋天，秋高氣爽，小草枯萎了，柳樹的葉子黃了像是在為明年做準備。這時只有菊花在開放。這涼爽的天氣讓同學們更加努力學習了。
冬天，白雪茫茫，雪下了起來，整個校園都在潔白的雪中。同學們有的打雪仗；有的堆雪人；有的滾雪球；還有的滑雪。同學們玩的可開心了。玩了一會就去學習了。
我們的學校就像一個美麗的大花園，知識就像花蜜，同學們就像蜜蜂一樣，努力地去釀造美味的蜂蜜。我愛我們美麗的校園。
我愛這校園的四季篇六
我每天的生活就發(fā)生在一座漂亮的花園里，它就是我們美麗的校園。對于生活在那里的孩子們來說，它的一年四季都有看不完的美景。
春天，你會看到操場上有一大片綠油油的小草，它們好像一群春天的小使者，一棵棵矗立在操場的中央，告訴我們春天來了，春天的草兒，永遠是那么美麗，那么生機勃勃。
夏天，學校西南角的欄桿上有許多爬山虎，它們慢慢的爬，一直爬到欄桿的最上面遮住炎炎烈日，爬山虎就像一把把遮陽傘，為我們在此玩耍的孩子遮擋著烈日。每我們玩熱了，正大汗淋淋的時候，就會去遮陽傘的下面去乘涼，來消除熱氣。
秋天，學校另一面的欄桿上長滿了美麗的牽牛花，它們一個個像小喇叭，看著開放著的牽?；?，仿佛聽見了它們吹奏出的美妙音樂，那音樂是如此地動聽，音樂中還帶著淡淡的清香，深深地吸上一口讓你的所有煩心事都消失在眼前。晚上，牽牛花收攏了，但是，它還是那么美麗動人。
冬天，潔白晶瑩的雪花紛紛落在學校的操場上閃閃發(fā)光，好看極了。讓我們?nèi)滩蛔∪バ@的操場上滾雪球、打雪仗、堆雪人，那時的校園又成了孩子們歡樂的銀色樂園。
四年級:優(yōu)選作文李家誠。
我愛這校園的四季篇七
我的學校風景優(yōu)美、綠樹成蔭、鮮花盛開，是個美麗的地方。
踏進學校，你會看見南北兩邊各有兩座教學樓。南樓前面有一座旗臺，旗桿上高高飄揚著鮮艷的國旗。旗臺前是一片寬闊的操場，中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場兩邊的兩棵榕樹了，遠遠望去，就像兩位士兵守衛(wèi)著學校。
春天，榕樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子?；▋壕`開了粉紅的笑臉。小草探出了腦袋，好像在說：“這個世界真是五彩繽紛！”春風吹過，榕樹搖搖擺擺，好像在向我們打招呼。
夏天，榕樹郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住我們的視線。我們常常在榕樹下玩游戲，強壯的榕樹為我們遮風擋雨，給我們帶來一陣清涼。鮮花開得更鮮艷了，蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙得不可開交，都在為花兒傳播花粉?；▋狐c點頭，好像在向蜜蜂、蝴蝶道謝。
秋天，花草愁眉苦臉的，好像生病了。榕樹的一些葉子變黃了，秋風姑姑走來，朝榕樹輕輕吹了一下，一片片黃葉飄落下來，好像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶，我想接住這些“黃蝴蝶”，可它們卻調(diào)皮地躲開了。
冬天，雪花滿天飛舞，把大地裝扮得更加美麗。雪姐姐給大地灑滿了銀子似的，卻潔白又柔軟的雪。又用雪織了一件又一件的“羊皮大衣”。讓房子穿上顯得更美。我們穿著棉襖去堆雪人、打雪仗，玩得十分開心。
我的學校一年四季景色誘人，我愛我的學校，更愛忠心為我們服務的榕樹，因為它給我們帶來綠色、健康和快樂！
我愛這校園的四季篇八
我們的臺五小是世界冠軍的搖籃，是一所譽不絕口的名校，如今學校面貌日新月異，多姿多彩，但最讓我們興奮不已的還是四季如歌、五彩繽紛的悠悠校園。
春天，明媚的陽光灑滿整個校園，同學們?nèi)齻€一群，五個一伙，有的在操場上，有的在小花園，沐浴著溫暖的陽光，快樂地嬉戲。小花園里一片翠綠，像是春天給她穿上了一身綠衣裳。綠油油的，可漂亮了。有一株生長在花壇中的小樹，剛發(fā)出了嫩綠的芽，摸起來可舒服了，看起來也很可愛，像剛長頭發(fā)的小寶寶。
夏天，炎熱的操場上，同學們少了許多，可小花園里清涼無比，同學們?nèi)季奂谛』▓@的大樹下，享受著涼爽的微風，欣賞著夏日的情致，大樹下面的花枝上開著不同顏色的花朵，像是夏姑娘給她們披上了一件彩色的衣裳?；ㄏ碌娜~子一片堆在另一片上面，不留一點兒縫隙，像小朋友們手拉著手。
秋天，落葉繽紛，操場上三三兩兩地飄散著秋風吹來的黃葉，唯獨小花園里的棕樹卻是一片收獲的景象，棕樹樹干上自由展開的芭蕉葉如同精工雕琢的蒲扇一樣，扇葉上長滿了刺，像個害羞的小女孩，低著頭；雖是秋季，芭蕉樹依然蒼翠茂盛，顏色綠中帶黃；像一個成熟的老者在守護眾多的小孩一樣，在它們中間另外還生長著一株株小樹，與棕樹相比是那么渺小，像一個個活潑好動的小孩童。
冬天，冷風陣陣，寒冷似乎斗不過我們所有同學的熱情，整個校園完全沉浸在歡樂的海洋里，小花園里依然綠意猶存。許多同學在這里追逐打鬧，歡笑聲充滿了整個校園。墻角還不時飄來陣陣花香，如果你仔細發(fā)現(xiàn)，那是朵朵像雪花一般的梅花呢。
我愛我的校園，更喜愛帶給我無窮歡樂的的美景。
我愛這校園的四季篇九
我的校園是美麗的，坐落在湄江河畔，放眼望去，腦海里只浮現(xiàn)一個字——美！
春天，校園被綠包圍著，道路兩旁的梧桐樹，像一個個士兵，一年四季都保護著校園。小草從地下碰出來，像一個剛來到世界的嬰兒，蝴蝶在校園找著花的蹤跡，蜜蜂時不時飛到教室窗前，把同學們的心牽到了外面。清晨一到校園，就聽到同學們朗朗的讀書聲，俗話說的好：“一年之際在于春，一日之際在于晨?！?BR> 夏天，梧桐樹越發(fā)蒼翠，太陽照在梧桐樹的葉子上時，梧桐樹的葉子綠得耀眼，綠得生輝。中午，太陽火辣的將熱量釋放給大地，知了不停地叫著：“好熱呀，好熱呀?！蓖瑢W們在梧桐樹下跳繩，不知傳來清爽的笑聲，引得老師們駐足癡望。一片欣欣向榮的景象。
秋天，走進校園，一股清香飄進我們的鼻子里，沁人心脾。原來是桂花十里飄香呀！梧桐樹的葉子慢慢變黃，如同一只只枯葉蝶在翩翩起舞，為大地鋪上了黃色的地毯，我們在“地毯”上踩來踩去，葉子“吱吱作響”，聽到這聲音，我們越發(fā)來勁了。
冬天，雪花灑滿大地，校園一片白色，梧桐樹的葉子慢慢掉落，當他落下最后一張葉子時，同學們早已為梧桐樹穿上了厚厚的棉襖，下課時，同學們在操場上堆雪人，打雪仗，看雪景。即使寒風再冷，我們的心也是暖和的。
這就是我的，它被我們裝扮得生機勃勃，被我們裝扮得分外妖嬈。
我愛這校園的四季篇十
我愛我的校園，但我更愛校園的四季。春夏秋冬，校園陪伴著我走過了四季。
走過春天，小草從地底下破土而出，好奇地打量著這個新奇的世界。花兒們爭奇斗艷，一陣春風吹過，醉人的花香頓時彌漫整個陽光明媚的校園......看，一對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。同學們也在這春意盎然的環(huán)境中茁壯成長，接受知識的洗禮。按學了，他們盡情地漫步在校園的小路上，沐浴著溫馨的陽光。
呀！瞧，一切都變了。太陽烈日當空，大地像個蒸籠似的，就連小草都像吃了興奮藥一般拼命地向上躥。哦，原來是夏天來了！在校園里，剛剛下過一場雨，幾只小瓢蟲從四面八方飛了過來，它們來吮吸甘甜的雨露。池塘里，魚兒在追逐嬉戲。操場上，同學們有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在打籃球......樹木也長得郁郁蔥蔥，蜻蜓扇動那又小又薄的翅膀，在明麗的陽光下閃閃發(fā)光......一切都那么清新，那么和諧。
一習涼風吹來，趕走了夏日的炎熱，迎來了秋風送爽的季節(jié)。整個校園都變成了金色的海洋。小草脫去綠襯衫，換上了耀眼的黃毛衣，枯葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中打著旋落在地上。就在這時，菊花開放了，紅的`似火，白的像雪，黃的賽金，粉的如霞，它們挨挨擠擠，好似一個個小姑娘在跳著舞，一聞，真是讓人心曠神怡。一簇簇盛開的芭蕉又大又紅，隨著秋風搖擺，像一團團燃燒的火焰。同學們有的在掛滿葡萄的架子下看書，有的在池塘邊觀看小魚，還有的圍在一起談笑風生......好不熱鬧！
告別了春日的溫馨，夏日的和諧，秋日的浪漫，冬天的校園又平添了幾分美麗的溫柔。一推開教室的窗戶，雪花就像無數(shù)仙女穿著白色舞裙，在空中舞蹈。寒風凜冽而來，吹得人身上冷颼颼的。梅花在蕭條的寒風中傲然挺立，把清香帶給了人們，成為了冬天的“霸主”。這種不畏嚴寒，蓬勃向上的精神不正是值得我們學習的嗎？同學們在操場上堆雪人，打雪仗......玩得不亦樂乎。
轉眼間，我已經(jīng)是五年級的學生了，每一次都清晰地印在我的腦海中。他們記載著我的童年，陪伴著我的喜怒哀樂......?。∥覑畚业?！
我愛這校園的四季篇十一
我喜歡生機勃勃的春天，喜歡驕陽似火的夏天，也喜歡春華秋實的秋天和天寒地凍的冬天。我們一起來看看我校園的四季吧！
春天到了，校園里一片生機。大樹爺爺伸伸懶腰，瞧，它的枝干上長出了幾片嫩葉。小草弟弟從土里迫不急待地鉆了出來，用好奇的眼光，仔細打量著這個世界。小花們也從土里冒出，向同學們展現(xiàn)自己的美麗，聽著同學們對它的贊不絕口。大家在綠地毯上打打鬧鬧，玩得不亦樂乎。
夏天來了，校園的小池塘里不計其數(shù)的荷花，美麗極了！小魚則在水里活蹦亂跳的，多像一個天真可愛的小孩呀！大家熱不可耐，只好用紙巾打濕水，敷在額頭上，小朋友看見了哈哈大笑起來。
秋天來了，校園里的小桃子樹碩果累累，大家用小木棍，爭先恐后地來打果子，誰打著了，就歸誰。大楓樹下，落葉紛飛，似火的葉子落滿了一地，女生們跑到這兒來，撿起一片楓葉，將它夾在書里做標本。草地上，小草都變黃了，但從遠處看。也別有一種美。
冬天到了，操場上的假草覆蓋上了一層霜。低年級的同學們走過來，抓一點霜，對著其他伙伴說：“嘿，瞧?。∥易プ×搜?！”但過不了多久，霜便化了。有時，我們這兒會下起鵝毛大雪，校園天寒地凍，手上有滴水，都會瞬間變成冰。冷得同學們瑟瑟發(fā)抖，牙齒打起了冷戰(zhàn)，幸運的是，大家早已帶好了“防冷裝備”一個個學生像一個個小胖子，走路時，一搖一擺，真像小鴨子。
花紅柳綠的春天，烈日當空的夏天，秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天，你喜歡哪一個呢？我呀！全部都喜歡！
校園四季1我的校園有美麗的春、夏、秋、冬。春天，光禿禿的樹干上，長出了新的綠芽，小草也爭先恐后的破土而出，好像激動的說：“春天來了，春天來了，美麗的春天來了，讓開，我先出......
校園四季1春天的校園鳥語花香，夏天的校園烈日炎炎，秋天的校園要么秋高氣爽，要么驕陽似火，冬天的校園冬寒臘月。有首詩寫道：冬天來了，春天還會遠嗎？的確，時間過得非?？?，一轉......
我愛這校園的四季篇十二
學校的四季是美麗的，我在這里度過了美好的童年。
春天，校園里的小桃樹長出了許多淡粉色的小花骨朵，隨著時間的腳步，從花骨朵變成了一朵朵綻開枝頭的小桃紅。紫藤花也不甘示弱，它垂下了一串串紫色的小花，花開后散發(fā)出了誘人的香氣，它的花像一串串葡萄，又像一串串小風鈴。小朋友們在操場上快樂地玩耍。
夏天，太陽炙烤著大地，知了在樹上熱得直叫，大楊樹長得十分茂盛，為小朋友們遮下了一片樹蔭。一下課，小朋友們便像潮水般涌到操場上，原本安靜的操場變成了活躍的競技場。
秋天，樹葉開始變黃，我們最愛玩的是拔梗。我們拿樹梗交叉，往自己方向拉，誰的梗沒斷，誰就贏了。楓樹的葉子開始變紅，銀杏樹、楊樹……都開始變黃了。
冬天，世界被裝扮得銀裝素裹，分外美麗。在這冰天雪地里，只有松柏還屹立著，小朋友們有的打雪仗，有的在滑冰，真是多姿多彩。
我愛一年四季的學校，它是那么美麗，那么多姿多彩。
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