學好語文，不僅要掌握基本知識，還要培養(yǎng)綜合運用能力。如何正確使用語言，提高口頭和書面表達的準確性和流暢性。真正的幸福源于內心的滿足和對自己的肯定，我們應該找到屬于自己的幸福之路。
放飛風箏小學生篇一
在一個陽光明媚，風和日麗的下午，爸爸、媽媽、奶奶和我一起去公園放風箏。我聽了高興地歡呼道：“萬歲！萬歲!"我們迎著和煦的春風來到公園。公園里已經是人山人海，有許多人都在放風箏。風箏的種類各式各樣：有兇猛的“老鷹”、婀娜多姿的“蝴蝶”、小巧玲瓏的“金魚”……我的風箏是一只憤怒的小鳥。我拿著風箏奔跑到草坪上，迫不及待地放了起來。媽媽拿著風箏迎風跑去，把風箏往上一送，我一看趕緊跟著風箏跑了起來。邊跑我邊拉線，穩(wěn)定風箏，只聽后面大喊：“快放線，快！快！”我趕緊放線，只見風箏慢慢吞吞地在像個醉漢似的向上飛，超過了一只又一只風箏，我抬頭望著我的憤怒鳥看著它在云端之上，俯視群雄時我高興得又蹦又跳。就在我們“主仆”二人得意之時，一陣橫風吹過，風箏翻了個身來了個“倒栽蔥”，頭朝湖中摔了下去。
哎呀，大事不好這樣下去，我的憤怒鳥，該成“落湯鳥”了。我趕緊呼喚“救兵”前來幫忙。媽媽三下五除二就把我的風箏“救”了回來，讓它重回藍天，在空中自由自在地飛翔。空中，“蝴蝶”在翩翩起舞；“老鷹”在原地轉著圈圈；“燕子”在悠然自得的`飛翔。我的憤怒鳥，正用惡狠狠的眼神盯著一頭綠豬，好像在說：“死綠豬，快把蛋交出來，不然我撞飛你。”一只只五彩的風箏，帶著我們的希望，我們的夢想飛上了瓦藍瓦藍的天空。這一天我開心極了。
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放飛風箏小學生篇二
紅紅的太陽掛在湛藍的天空上，潔白的云朵在空中飄浮，像織女繡上去的白色小花。我來到蓮花山廣場，抬頭仰望著天空中飛翔的風箏，它們一個個顏色艷麗、色彩斑斕。我在綠茵茵的草坪上坐下來，發(fā)現有一只風箏總是跌落下來，我定睛看去，原來它的主人是一個扎著馬尾、身穿漂亮連衣裙的小女孩。
一旁的草彎下了腰，紅艷艷的花兒垂下了頭。我走上前去，問：“需要幫忙嗎？”她眉頭緊鎖，像解不開的死結；臉色蒼白得像墻上的白漆，說：“需要！”
我一手拿著風箏線，一手拿著風箏手柄，小女孩在我身后托著風箏。我一說“放”，小女孩便把手中的風箏用力往上托，我用火箭般的速度往前跑。突然一陣風吹來，我抖了抖身子，感覺有點冷，但手上的力不敢松，可是風箏一下子掉了下來，躲在草坪上，就像一只受傷的鳥兒。
小女孩一下子哭了起來，她的眉毛耷拉著，像兩條垂死的黃瓜；眼淚像一直在滴水的水龍頭，她斷斷續(xù)續(xù)地說：“難道……老……天爺……也不愿意……幫我嗎？”
我走過去拍了拍她的肩膀，安慰她：“沒事！風箏沒放飛成功，我們再努力一次就可以了，我們一定可以的！”小女孩聽了我的話，擦干眼淚說：“好！”
我想：她為什么要哭呢？其他沒放成功的人還是很開心呀！我把心里的疑惑說出來：“你為什么一定要把風箏放成功呢？”小女孩看著手上的風箏，目光充滿了無限的思念，說：“我很想念我的奶奶，我想讓這個風箏捎去我對他的思念?！甭犃诉@話，我暗暗下決心：一定要幫小女孩把風箏放飛成功！幫她實現她的愿望！
功夫不負有心人，終于，我們的風箏成功飛上了湛藍的天空，小女孩望著越飛越高的風箏興奮地在廣場上跳起來，她的臉紅紅的，就像紅蘋果。她激動地對我說：“謝謝你，是你的幫助和鼓勵才讓我的愿望成真！”
看著小女孩燦爛的笑容和遠去的風箏，我也想我奶奶了，我說：“不客氣！”說完后便迫不及待地向家里走去。
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放飛風箏小學生篇三
在一個陽光明媚，風和日麗的下午，爸爸、媽媽、奶奶和我一起去公園放風箏。我聽了高興地歡呼道：“萬歲！萬歲!"我們迎著和煦的春風來到公園。公園里已經是人山人海，有許多人都在放風箏。風箏的種類各式各樣：有兇猛的“老鷹”、婀娜多姿的“蝴蝶”、小巧玲瓏的“金魚”……我的風箏是一只憤怒的小鳥。我拿著風箏奔跑到草坪上，迫不及待地放了起來。媽媽拿著風箏迎風跑去，把風箏往上一送，我一看趕緊跟著風箏跑了起來。邊跑我邊拉線，穩(wěn)定風箏，只聽后面大喊：“快放線，快！快！”我趕緊放線，只見風箏慢慢吞吞地在像個醉漢似的向上飛，超過了一只又一只風箏，我抬頭望著我的憤怒鳥看著它在云端之上，俯視群雄時我高興得又蹦又跳。就在我們“主仆”二人得意之時，一陣橫風吹過，風箏翻了個身來了個“倒栽蔥”，頭朝湖中摔了下去。
哎呀，大事不好這樣下去，我的憤怒鳥，該成“落湯鳥”了。我趕緊呼喚“救兵”前來幫忙。媽媽三下五除二就把我的風箏“救”了回來，讓它重回藍天，在空中自由自在地飛翔?？罩校昂痹隰骠嫫鹞?；“老鷹”在原地轉著圈圈；“燕子”在悠然自得的`飛翔。我的憤怒鳥，正用惡狠狠的眼神盯著一頭綠豬，好像在說：“死綠豬，快把蛋交出來，不然我撞飛你。”一只只五彩的風箏，帶著我們的希望，我們的夢想飛上了瓦藍瓦藍的天空。這一天我開心極了。
放飛風箏小學生篇四
今天下午陽光明媚，風也挺大的。爸爸建議我和弟弟一起到安陽實驗中學放風箏。
到了學校后，爸爸就迫不及待地拿出風箏來放。風箏到一定高度后，我上去幫爸爸放。風箏越飛越高，忽然風箏線從我的小手中“逃”走了。我急忙去追，可是風箏線好象故意不讓我捉住似的，左跳一下，右跳一下，最后掛在了樹枝上。我們好不容易才把風箏弄下來。
第二次放的時候，我把風箏線握得緊緊的，生怕它再一次從我的手心里“逃”出去?？墒呛镁安婚L，風箏飛到八十米高的時候，忽然間吹來一陣大風，風箏線快要脫手了，我趕忙叫弟弟幫忙，可是他就是不幫。就這樣風箏線又從我的手心里“逃”走了，線被風箏帶到了半空中。許多正在打籃球的叔叔都幫我追，可惜他們也沒有抓住“飛”在半空中的風箏線。
我們只好眼睜睜地看著風箏越飛越高，越飛越遠，越變越小，最后沒了蹤影。
我十分傷心，因為這風箏是陪伴了我三年的風箏呀，我不禁流出了淚水。
我相信，我的風箏總有一天會飛回來的！
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放飛風箏小學生篇五
三月是風箏時節(jié)，是一個美好的節(jié)氣。它將帶動著我們，飛向那理想的境界，而我們一群正在成長的少年，也在這個節(jié)氣里，留下了難以忘懷的回憶。
事情就是這樣發(fā)生的：那一天，正好是農歷的三月三日，從小我們就流傳著。
“三月三，放風箏”的習俗。于是，就在中午的一點鐘左右，唐老師就讓我們自己走出學校，在一個什么的銀行那集合，去放風箏，我們大家都特別高興。
我們一路上說說笑笑，經過了兩三公里的“長征”之后，終于到達了我們的目的地。這地方，果真是空曠得很哪！兩邊就是茂密的樹林子，前面就是馬路，車子一輛輛“嗖——”的開過。很快，就到了發(fā)放風箏的時候了，由于我們這組的人數比較多，所以就多拿了一個風箏，男生一只，女生也有一只。我和楊驍先放了起來，他提著風箏，我拉著線，可由于沒有放風箏的經驗，我們倆放的風箏總是還沒放起來就忽然落到了。而女生呢？她們的風箏像一只小鳥，在天空中自由自在地翱翔，怎么也落不下來。我們于是把風箏還了回去，坐在一旁，看著她們放著那只魚的風箏。
放飛風箏，放飛我們每一個人心中的理想！
放飛風箏小學生篇六
暑假之際，正在整理柜子里的雜物的我，突然間停頓下來，兩眼閃亮著黯淡的光芒，看著手上的放風箏比賽一等獎的獎狀，腦海思緒突然把我拉回到一年前。
那時，我正被學習所困惑著，突然間我爸帶我去中心廣場輕松幾下。然后就看到了天上翩翩起舞的風箏，此時放風箏的人，都是燦爛地笑著，令我產生了一絲羨慕。但是轉念一想，小學兩年級的時候，雖然買過風箏，但是從來就沒有讓風箏飛上天過，不論我是多快地助跑，還是找個有大風的天氣。而且不是風箏的原因，讓同學去飛，不出幾下，就飛上了天。我很氣憤，是不是天生我就不是放風箏的料，還是風箏討厭我呢？一想到這里，我就有些心虛，不想想他們一樣放風箏，但是我還是把放風箏這個愿望寄托在心中。
沒過一個星期，整個市準備舉行了放風箏的比賽。突然，我的一個好朋友舉了手，說是要參加比賽（放風箏需要兩個人參加），還把我拉了上去，也許是因為他是我的好朋友，或者因為礙于我自己額面子，我就答應了。離比賽還有一個月，專門會這方面的學校老師把我們叫道一個教室，隨后教我們如何做風箏。風箏是由兩個人做，一個人畫，一個人做骨架。前期都很順利，到后來試飛的那一刻，我猶豫了一下，于是我開始跑了起來。
“啪！”
標準結局，風箏落在了地上。我心中很不甘心，因為我為了這次釋放，看了很多視頻，并且模仿他們的動作。
突然老師跑了過來，并且把我們制作的風箏撿起來，看到了風箏左邊有單面膠，右邊沒有，然后他就是：“你看吶，左邊有單面膠，而右邊沒有，這樣兩邊就不平衡?！彪S后老師就拿出單面膠，也依樣畫葫蘆黏上去。
“再來一次！”
果不其然，它飛上了天！啊，風箏，它不討厭我！
一個星期之后，市里的比賽我們拿了一等獎，我很快樂。萬事都不怕，只要你肯堅持下去，并找到那個難題的弱點把它攻克，這樣就會迎來成功地果實。我收回了獎狀，我將會帶著那次放風箏的成功，走向自己的成功！
放飛風箏小學生篇七
今天上午，聽老師師一說要到五一廣場放風箏，我們高興的手舞足蹈，一蹦三尺高。是真的.嗎？這但是是我五年以來從沒有遇到過的好事呀！“好同桌，好同桌，你快掐掐我吧！好讓我知道這到底是不是真的呀！”
時間：中午。
一回家，我就興高采烈地對老爸老媽說：“爸！媽！我們明天下午放風箏，怎么樣，美吧！”“瞧你那高興勁，可別忘了帶風箏，那多么掃興?！眿寢尨虿蛔〉馗议_玩笑。爸爸一副嬉皮笑臉的樣子對我說：“到時候你不會放，別打退堂鼓?！蔽乙膊恢腊职诌@是嘲笑我還是鼓勵我。姐姐一回來，放下書包，看見我流露出異樣的表情，故意騙我說：“你到底有什么不可告人的秘密？”我不只有詐，說：“沒干什么呀！你難道知道我們要放風箏了嗎？”“哈哈！總算把大魚釣上來了。”我恍然大悟，這才看出破綻。姐姐只好哀嘆地說：“要是我能放就好了。”
時間：夜晚。
夜長夢多，我巴不得馬上就放風箏。我晚上一進入夢鄉(xiāng)，就夢到什么不吉利的事。什么清晨刮了罕見的龍卷風，外面下起了傾盆大雨……我一夜都沒睡好覺，唉！這折磨人的放風箏啊。
日期：20xx年3月8日時間：下午地點：路上
天氣：晴轉多云。
放飛風箏小學生篇八
又是一個草長鶯飛的季節(jié)，天氣晴好的日子里，無論走在鄉(xiāng)間還是大道，總能看到萬里長空下迎風飛舞的風箏，它們忽高忽低，忽遠忽近，仿佛自由飛翔的鳥兒?！皟和W歸來早，忙趁東風放紙鳶”，想必古往今來，放飛風箏是孩子們的共同心愿吧！今天，我們年級全體師生去體育會展中心放風箏，這是多么振奮人心??！
終于來到目的地，剛下車，一股清新的空氣迎面撲來，讓我們禁不住做了幾個深呼吸。放眼望去，這兒好美，小河流水清清，遍地綠草茵茵。因為昨晚下過一場雨，眼前的小草水淋淋、鮮亮亮的，透出一片生機勃發(fā)的氣息。同學們紛紛拿出自己親手制作的風箏，個個興高采烈、躍躍欲試，恨不得馬上讓風箏飛上藍天。
我高興得差點沒跳起來。我的風箏就像一架小型戰(zhàn)斗機，忽左忽右，一會兒傾斜，一會兒俯沖，做著高難度的飛行動作，就在我飄飄然放松警惕的時候，我的“戰(zhàn)斗機”忽然與另一架“直升飛機”相撞，真可謂樂極生悲，我趕緊收線，并給我的`“傷兵”做了個全面檢查，還好沒事。我重整旗鼓，又把它送上了藍天。這時候，中心廣場上簡直像一個熱鬧的集市，同學們有的忙著修理風箏，有的因風箏飛不上去急得面紅耳赤，有的快樂地拉著風箏線跑來跑去，有的你一言我一語在交流經驗……天空上就更不用說了，五顏六色的風箏爭奇斗艷，有可愛的福娃，有威武的老鷹，有高貴的鳳凰鳥……遠遠望去，就像在廣場上空綻放了一朵朵五彩繽紛的禮花。
放飛風箏小學生篇九
記事本，里面裝滿了有趣事，放風箏就是一件十分有趣的事，我們學校舉行了放風箏比賽，我的'風箏壞了，不能參加。盡管不是我親自放，但是看著他們放風箏也覺得非?？鞓?。
老師鄭重的宣布：“風箏比賽正式開始?！蔽邓{的天空立即變成繽紛五彩的錦緞，一個個風箏在天空上龍飛鳳舞著?？次覀兊模覀冏隽藗€菱形風箏，我們親自為它畫了幾朵花來裝點它。一股清風吹來，一位同學大叫：“好時機?！蔽覀儼嗟倪x手把風箏拋到空中，一次，兩次……一直沒成功，此時，我說：“好事多磨嘛，再試幾次。”這話還真靈！我們班的風箏三三兩兩地飛上空中。忽然，一股風，我們班的風箏風箏一頭栽進了泥土里，我垂頭上氣說?！班耍瑯窐O生悲啊”！最后我們班的風箏終于沖入云霄，風箏一會躲在云里，一會出現在我們面前，風箏鮮艷奪目，尾巴打著旋，好像是在向我們手。
風箏越飛越高，讓它們和天空擁抱在一起。
放飛風箏小學生篇十
今天，崔老師帶我們去美麗的鳳凰廣場放風箏。
來到了鳳凰廣場上，五花八門的風箏讓我眼花繚亂，我立刻買了一個“孫悟空”，奔到廣場上放飛。老師讓我們集合，照了幾張合影后，讓我們分組放風箏。
我到了我們組放風箏的地方，我迫不及待地放起了風箏。我的風箏晃晃悠悠地飛上天空，一會兒往左斜，一會兒往右斜，腳下的彩帶不停地舞動，好像一位翩翩起舞的'芭蕾舞者，其它的風箏也很好看，有威武的雄鷹，有栩栩如生的金魚，還有可愛又辛勤的小蜜蜂呢！我繼續(xù)放風箏，手里扯著細細的線，心中無限自豪。我的理想跟風箏一起翱翔！
最后，我們回教室了，可我的心卻依然留在鳳凰廣場上。
放飛風箏小學生篇十一
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！标柎喝拢蟮鼗卮?，正是放風箏的好時間，在星期六我和表姐一起到濱江公園去放風箏。
來到濱江公園，天上已成了風箏的世界。有翩翩起舞的“蝴蝶”，有展翅高飛的“雄鷹”，有活潑可愛的“金魚”，有輕巧靈快的“燕子”，有花見花開的“美羊羊”，有陰險狡猾的“黑蝙蝠”，······這些五顏六色、多姿多彩的風箏把天空繪成了一幅色彩明麗的畫。
看到天上的風箏，我心里癢癢的。迫不及待地想把我的小蜻蜓送上天空，去參加那春天的舞會。我讓表姐幫我拉著風箏，我用手打開線，一邊放線一邊跑，我跑幾米遠后，對后面的表姐大喊一聲：“放?！?BR> 表姐伸手把我的風箏送上了天空。我拼命地跑，邊跑邊放線，可是風箏好像故意跟我作對似的，在天空中忽高忽低，忽左忽右，東搖西擺······不一會，它好像被炮彈擊中的飛機一樣，直向下落。任憑我使出十八般武藝，也是瞎子點燈——白費蠟。不甘心的我又放了幾次，可是風箏像有恐高癥似的，就是不愿意飛上天空。我的心情一下子從珠穆朗瑪峰墜到了雅魯藏布江大峽谷。
表姐向我走來，對我說：“失敗是成功之母，你只要跑快點，一邊跑，還要快點放線，還要逆著風放，加油！你一定會成功的！”
我靜靜的思考著表姐的話，恍然大悟，肯定是跑錯了風向。我又滿懷信心地放了起來，我從地上拔了一根草，試了試風向，我又迎著風跑了起來，風箏像明白了我的心意似的，一步一步地向上升，漸漸地，我的風箏飛過了樹梢，飛過了屋頂。我越跑越快，風箏越飛越高，不一會兒，風箏成了一個小黑點，在天空翩翩起舞，向別的風箏炫耀著自己。
時間如流水般，半天的時間已經過去了，可天上的風箏越來越多，舞會還在進行。我雖然意猶未盡，可時間不等人，我只好強拉硬拽地扯下風箏，收了線，依依不舍地向家走去了。
放飛風箏小學生篇十二
每年的三月，天空都會被各式各樣的風箏裝點，飛禽、走獸、游魚……點點斑斕的色彩在空中忽高忽低，交織出春天的樂章。就算是沒有親自參與，從窗戶向外望時，心也仿佛隨著那風箏在溫暖的春風中微微蕩漾。
放風箏的大多是孩童，在寬闊的廣場上肆意奔跑，手中緊抓著風箏線，風箏隨著線跟在孩子身后搖晃。
有一天，線斷了。
風箏愉悅的看著孩子們失望傷心的臉龐，聽著尖銳的哭聲和母親柔柔的安慰飛遠了。
飛飛停停，停停飛飛，一切都是那么新奇。
突然，一陣風吹了過來，風箏不以為意的晃了晃，卻沒想到一個踉蹌掛到了一棵大樹的樹枝上。風箏盡力掙扎著，好不容易掙脫了樹枝，一瘸一拐的飛向天空。
天空變得陰沉，一道閃電劈了下來，隨之而來的是傾盆大雨，風箏躲閃不及，被狠狠地拍到泥濘的土坑中。他狼狽的`蜷縮起來，希望這場雨早點過去。
天放晴了，燦爛的陽光蒸發(fā)了風箏身上的雨水，他慢慢升入天空，感到說不出的疲勞，他開始懷念那段與孩子們玩耍，被好好珍惜的時光。
風箏想要回去，他鼓起全身力氣，飛向他曾經的廣場，曾經的家。
近了，更近了。
眼前豁然開朗，風箏卻停下了腳步。
和他離開時一樣的畫面，孩子們在廣場上跳躍，手中是自己熟悉的風箏線，可是相連的風箏卻不是他，那是另一只風箏，鮮艷而嶄新。
風箏低頭看看自己，破爛，殘缺，骯臟。
風箏沒有出聲，轉身默默離開，沒有驚動任何人。
這種種的束縛，又何嘗不是一種保護。年少的我們不理解，離開后卻又發(fā)現自己的錯誤，可回來時，一切都已物是人非。那些為我們好的人，早已離開，消失不見。
這種保護，是青春的風景里，最平淡，卻又最無法忘卻的顏色。
記得珍惜。
放飛風箏小學生篇十三
今天陽光燦爛，春風徐徐，真是個放風箏的好天氣。下午，我和媽媽來到市政廣場放風箏。
開始放風箏了，我拿著線團，媽媽舉著風箏，我飛快得跑起來，媽媽一松手，風箏就搖搖擺擺地飛起來了，越飛越高，居然超過了對面的房子，我好高興呀！
廣場上放風箏的人可真多，五顏六色的風箏在空中四處飄飛，有的飛得很高，有的飛得不高，有的才剛剛起飛。黑色的“蝙蝠”、潔白的“鴿子”、威風的“老鷹”、彩色的'“蝴蝶”、可愛的“美羊羊”、調皮的“機器貓”。。。。。。各種各樣的風箏把天空打扮得漂亮極了。每個放風箏的人臉上都笑開了花。有些“小不點”還一個勁地喊他們的爸爸媽媽“加油”呢。
雖然跑得有點累，可是心里好開心哦！
放飛風箏小學生篇十四
一次次的跌倒，一次次的爬起，不愿服輸，不愿放棄，只因為自己心中有一個值得自己為之奮斗的目標——那就是夢想！
手執(zhí)一顆黑子落下，眼前是密密麻麻的棋子，坐在對面的爸爸輕松地一笑，瞄了我一眼，隨意在棋盤上點下一顆白子，我的目光隨著爸爸的手死死地盯著那顆白子，想看出什么端倪來，仿佛那顆棋子背后隱藏著早已計算好的，讓我跳下去的驚天陰謀！反復檢查幾遍，確定沒什么問題了才小心的擺放下我的黑子，可是當我洋洋得意之時，爸爸大喝一聲：“哈！我贏啦！”啥？！我驚慌得不知該看哪里，東張西望，不知自己怎么就輸了。我甩甩頭，定睛一看，爸爸已連成了五顆，我徹底輸了。連挽回的機會都沒有就輸了。我不服，“我會贏的！”轉身沖進了房間。
我當然不會就此善罷甘休的。有些沮喪的撲通一聲倒在了床上，胳膊枕在腦后，翹起腿，思考著剛才爸爸的招式，我怎么就輸了呢？斟酌著應對的招式，怎么下才好呢，我有些煩躁地抓抓腦袋，“怎么辦呢?我到底怎么下呢......怎么辦...怎么辦......”我不停的嘀咕著。突然，我叫起來:“啊，原來如此，這樣就行了！”我一個鯉魚打挺從床上躍起，奔向書桌，拿起筆，粗暴地把筆蓋一扔，隨手扯過一張紙，開始飛快地寫下應對的高招，哼！下次我可不會輸！
我又一腳踩上凳子，在高高的書架前翻找起來，不少書“啪”的一聲摔倒了地上，我可管不了那么多，好不容易找到了——一本五子棋類書籍！我吹了吹上面的薄薄一層灰塵，撫了撫封面，整理了一下泛黃的書頁，從椅子上跳下，急切地翻閱起來，我就不信我下不過爸爸！
為了這個夢想，我每天都要和爸爸過招，總結失敗的經驗，當那天，我顫抖地落下那顆棋子時，抬頭看見爸爸欣慰的笑容，“哈哈！”我大笑出聲，總算贏了！
我的小小夢想就是勝過爸爸，千千萬萬個像我這樣的小小夢想匯成了一個大大的中國夢！
中國夢，就是讓每個中國人都幸福，用每個人的肯定，堆積成的。
實現中國夢，就需要不斷地努力，從實現自己的小小夢想開始做起，點點滴滴，實現中華民族偉大復興的中國夢！
從現在做起！從自己做起！從堅持做起！讓我們吧！
放飛風箏小學生篇十五
中華歷史源遠流長，五十六朵民族之花綻放在這片希望的田野上。不倒的萬里長城蜿蜒在雄偉山川之上，氣勢磅簿的珠穆朗瑪峰屹立在錦繡大地，猶如人間仙境般的彩云點綴著迷人的祖國。
看那百年的巨石，被歲月鐫刻了多少傷痕。從古至今，中華兒女經歷了多少磨難?；叵氘敵酰挥蓢@息圓明園的蕩然無存，南京同胞的橫遭不幸，這段歷史雖早已過去，但是它的陰影卻永遠烙在了每個人的心中，每當觸摸到這道疤痕，就覺辛酸和屈辱。中國，邁著沉重的步伐，一步步走來，即使汗水浸濕衣襟，鮮血染紅大地，也從來沒有放棄，因為我們心中都有一個中國夢。
夢想是石,敲出星星之火；夢想是火,點燃熄滅的燈；夢想是燈,照亮夜行的路；夢想是路,引領我們走向黎明。我的心中一直有一個夢想，那就是做一名心理醫(yī)生。
心理醫(yī)生，顧名思義，就是幫人們排除心理上的煩惱，消滅內心的憂慮。隨著中國的迅速發(fā)展，社會的不斷進步，越來越多生活在繁華都市里的人們因為工作壓力和家庭負擔患上了心理疾病，而此時，他們最需要的，就是有人來撫慰他們心靈上的創(chuàng)傷。
我一直以畢淑敏為榜樣，渴望像她一樣擁有豁達開朗的胸懷和安之若素的心境。她的成就數不勝數，愛戴她的人成千上萬，我不奢望自己也能像她一樣出色，只想用畢生的精力去拼搏。我曾夢想過無數次坐在咨詢臺前，為病人疏導心情的畫面，也曾無數次幻想過患者經治療后，如釋重負的泰然。
蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。的確，所有的夢想，只有付諸行動，才有實現的可能。即使夢想的面前是驚濤駭浪，我也要用生命的船槳力爭上游。
青春易逝，但是有夢想的人，卻青春永葆；人生短暫，但奮斗過的人，卻精神永存。風華正茂的我們，生活在這和平幸福的年代，所以我們更應該為自己的夢想，努力學習，奮發(fā)圖強。
我們是新一代的少年，在十三億同胞里，我們的力量是渺小的。但是，祖國的未來需要我們。即使我們的一生不能綻放出偉大的光芒，也要用我們的光和熱照亮身邊的人，用我們自己的方式去回報社會。讓我們將對未來的希望和憧憬化作向上的力量，勇敢、自信、樂觀、堅強，掌握扎實的基礎，來日為祖國的需求貢獻力量。
放飛風箏小學生篇十六
咦，為什么今天同學們都帶著風箏去上學呢？因為今天是同學們夢寐以求的日子——風箏節(jié)。
同學們一到教室先放好書包，然后就帶著自己美麗的風箏沖出教室向操場進發(fā)，到了操場上，同學們把自己的風箏從袋子里解放出來，再把風箏們系上了長長的“安全帶”，以防風箏寶寶“隨風飛翔”。系好“安全帶”后同學們就帶著他們的風箏寶寶去天際飛行了，我的風箏是一只雄偉的大老鷹，我給它起了一個威武的名字——天狼，我毫不猶豫地把我的天狼放飛了起來，可是好景不長，我的天狼被一只黑蝙蝠擊落了，我的天狼似乎慘叫了一聲“啊！”我憤怒的吼道：“可惡的黑蝙蝠，我要擊落你。”我快速的奔跑著?！斑?？我的天狼呢？”我用奇怪的語氣問道。“原來在后面??！天狼快起來，我們去把那只黑蝙蝠擊落?！蔽疫吚K子，邊說，天狼抖動了幾下翅膀，好像在說：“我好痛啊，讓我休息一會吧?！睕]辦法，反正我也累了，我和天狼躺在操場的草地上，看著那些天空中自由飛翔的美麗風箏，漸漸的靜下心來，休息好之后，我和天狼又踏上了“放飛煩惱之途”，我快速的找到了襲擊我的那只黑蝙蝠，然后，我就帶著自己的天狼向那只黑蝙蝠撞去，“砰”一聲，眼看著天狼和黑蝙蝠就要同歸于盡了，可是并著我和天狼的堅強的意志力，天狼還是飛了起來，突然“轟”的一聲巨響，那只被我撞的黑蝙蝠墜落了，我和天狼似乎太用力了點，那只蝙蝠死的好慘??！我大笑一聲。那是好像是我最高興的時候了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，風箏節(jié)活動結束了，同學們依依不舍的帶著自己的風箏寶寶回到自己的教室里，教室里充滿了同學們的嘻嘻哈哈的笑聲，似乎今天是孩子們最開心的日子了，因為，同學們沒有了煩惱，同學們的煩惱已經和風兒姐姐去遠方旅行去了。
800字咦，為什么今天同學們都帶著風箏去上學呢？因為今天是同學們夢寐以求的日子——風箏節(jié)。同學們一到教室先放好書包，然后就帶著自己美麗的風箏沖出教......
放飛風箏小學生篇十七
期盼已久得放風箏時刻終于來了，今天下午，我們早早地來到了操場上每個班級指定得位置上。
預備開始！隨著一聲口號令，放風箏正式開始啦。
首先上場得是六年級得大哥哥大姐姐們，他們放風箏得技巧可真高??！不一會兒天空中就出現了好多風箏?？?，有一只藍色得風箏飛得最高了，越來越小，都快看不到了；還有一只紅色得大蝴蝶風箏飛得也很高。我隨著風箏得線尋找它們得主人，找到了，找到了。藍色得風箏是一位大哥哥放飛得，紅色風箏是一位大姐姐放飛得，太棒啦！
“請五年級同學上場”，指揮老師拿著話筒說，隨即又伴著一陣歡呼聲。這時，老師拿出手機來為我們拍照，留下我們精彩得瞬間。漸漸地操場上得人多了起來，風箏也多了起來。紅得、黃得……大得、小得，五顏六色，應有盡有。風箏帶著我們得夢想飛了起來，風箏帶走了我們得煩惱。
時間過的真快呀！轉眼間，活動就結束了，我們依依不舍地離開了操場，同學們的歡笑聲回蕩在耳邊。
今天放飛風箏的活動，我會永遠印在腦海里！感謝老師和同學們的陪伴！我們一起開心快樂的學習，成長！
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放飛風箏小學生篇十八
春天來了，到處一片美麗的景色，我們小伙伴決定去尋找春天，我們很快就騎到了田野里。迎春花已經向我們宣言：我已提早來到人間，你看，柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條。我們飛快地跑進田里，春風中吹來泥土的氣息，令人心曠神怡！
晚上，我代表我們的畢業(yè)班朋友悄悄地給媽媽寫了一封信：親愛的媽媽，親愛的媽媽，我都14歲了，我們即將小學畢業(yè)了，遠離您的懷抱，如一只小鷹即將展翅起飛。我們將邁入中學的大門，去探索更深刻的知識，飛向更廣懋的天空了?？墒悄偸前盐覀兙o緊地攥在手中，總以為我們的翅膀還不夠堅硬而束縛我放飛的心情，讓我們經受不起風雨的考驗。
媽媽請您相信我們吧！我們已經是一個朝氣蓬勃的小男孩，小女孩了，我們要趁這美好的春光放飛心中的理想，腳踏實地地緊抓手中的理想人生之線，讓我們的人生更加燦爛。
放飛風箏小學生篇十九
“金燦燦的油菜花地里，一家三口都仰著頭，望著天空中那只愈飛愈高的風箏，大家的嘴角都露出了笑容。”那一次，數碼相機永遠留下了這詩一般的.畫面。
我家每年春天都要到野外放一次風箏。今年，春姑娘又邁著輕盈的步子，穿著白色的紗裙來到了人間。在一個風和日麗的日子，我和爸爸媽媽來到野外放風箏。
“來，找好風向，要逆風放，風箏才會更快的飛起來，看來，適當的讓你在逆境中成長，也是有好處的?！甭牐瓦B放風箏時，爸爸也不忘教導我?guī)拙洹Ｕ液蔑L向后，我拉在前面，媽媽拿著風箏在后，試了兩次，風箏就飛起來了。“呀，飛起來了，飛起來啦！”風箏剛穩(wěn)定些，我一激動，在下面使勁拉。風箏就像一只受了傷的雛鷹，直直的跌落下來。我懊悔得直跳?！安灰倚模淮问〔⒉荒艽硎裁?，人生往往是遇到挫折后才能成功”。聽了媽媽的話，我有了信心，再次放飛了風箏，看著風箏越飛越高，看著它與天空融為一體，我瞇起了眼，自己仿佛成了正在展翅高飛的風箏。
我是一只風箏，向往蔚藍的天空，不甘縮在角落，自由卻不放縱；我是一只離不開線的風箏，因為我知道一旦離開了線，有的只是美麗的毀滅。
天高任我飛，地廣憑我闖，我要做有線支撐的風箏，在父母的支持下，我自由飛翔，飛向夢想的天際，我相信，我的未來不是夢，因為有父母的支持，放風箏的事還歷歷在目，一遍又一遍地在我的腦海里涌現，我是風箏，父母是線，有了他們，有了他們的支持，我才能自由飛翔，盡情地與天空融為一體。
放飛風箏小學生篇二十
童年是快樂的，童年是燦爛的，而我覺得我的童年更是絢麗多彩的。特別是那五彩的風箏陪我度過的一個個美好的春季。
春天，陽光明媚，萬物復蘇。在這美好的季節(jié)里，我們一家人都會來到田野鄉(xiāng)村放飛風箏，讓我們感到無比的愜意。
我們來到田野里，野花競相開放，小草也努力地探出了頭。這時，空中也飛著各種各樣的風箏，有可愛的金魚風箏，展翅翱翔的.燕子風箏……我也迫不及待地拿出我心愛的金魚風箏，我一手拿著線軸，另一手拿著風箏，媽媽說“放”，我手一放，迅速地跑了起來，并且把線一松一緊的，不一會兒，風箏騰空而起，在春風的吹拂下翩翩起舞，漸漸的高過了太陽，來到白云旁邊似的。我抬頭仰望天穹，看見了我的風箏正和別人的蝴蝶風箏在空中跳起舞來，又好象在比美呢。這時，一陣風吹來，風箏越飛越遠，飛到了不知名的地方，漸漸地風箏要落下來了，媽媽說：“收”，我眼疾手快地收起線來，美麗的風箏就回到了我身邊。在這一天里，我們不僅放飛了風箏，還放飛了我們的心情，讓我們在歡樂中度過了這美好的一天。
和煦的陽光，柔和的春風，再加上那自由自在飛翔的風箏，給我的童年添上了無比幸福的色彩。
放飛風箏小學生篇一
在一個陽光明媚，風和日麗的下午，爸爸、媽媽、奶奶和我一起去公園放風箏。我聽了高興地歡呼道：“萬歲！萬歲!"我們迎著和煦的春風來到公園。公園里已經是人山人海，有許多人都在放風箏。風箏的種類各式各樣：有兇猛的“老鷹”、婀娜多姿的“蝴蝶”、小巧玲瓏的“金魚”……我的風箏是一只憤怒的小鳥。我拿著風箏奔跑到草坪上，迫不及待地放了起來。媽媽拿著風箏迎風跑去，把風箏往上一送，我一看趕緊跟著風箏跑了起來。邊跑我邊拉線，穩(wěn)定風箏，只聽后面大喊：“快放線，快！快！”我趕緊放線，只見風箏慢慢吞吞地在像個醉漢似的向上飛，超過了一只又一只風箏，我抬頭望著我的憤怒鳥看著它在云端之上，俯視群雄時我高興得又蹦又跳。就在我們“主仆”二人得意之時，一陣橫風吹過，風箏翻了個身來了個“倒栽蔥”，頭朝湖中摔了下去。
哎呀，大事不好這樣下去，我的憤怒鳥，該成“落湯鳥”了。我趕緊呼喚“救兵”前來幫忙。媽媽三下五除二就把我的風箏“救”了回來，讓它重回藍天，在空中自由自在地飛翔。空中，“蝴蝶”在翩翩起舞；“老鷹”在原地轉著圈圈；“燕子”在悠然自得的`飛翔。我的憤怒鳥，正用惡狠狠的眼神盯著一頭綠豬，好像在說：“死綠豬，快把蛋交出來，不然我撞飛你。”一只只五彩的風箏，帶著我們的希望，我們的夢想飛上了瓦藍瓦藍的天空。這一天我開心極了。
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放飛風箏小學生篇二
紅紅的太陽掛在湛藍的天空上，潔白的云朵在空中飄浮，像織女繡上去的白色小花。我來到蓮花山廣場，抬頭仰望著天空中飛翔的風箏，它們一個個顏色艷麗、色彩斑斕。我在綠茵茵的草坪上坐下來，發(fā)現有一只風箏總是跌落下來，我定睛看去，原來它的主人是一個扎著馬尾、身穿漂亮連衣裙的小女孩。
一旁的草彎下了腰，紅艷艷的花兒垂下了頭。我走上前去，問：“需要幫忙嗎？”她眉頭緊鎖，像解不開的死結；臉色蒼白得像墻上的白漆，說：“需要！”
我一手拿著風箏線，一手拿著風箏手柄，小女孩在我身后托著風箏。我一說“放”，小女孩便把手中的風箏用力往上托，我用火箭般的速度往前跑。突然一陣風吹來，我抖了抖身子，感覺有點冷，但手上的力不敢松，可是風箏一下子掉了下來，躲在草坪上，就像一只受傷的鳥兒。
小女孩一下子哭了起來，她的眉毛耷拉著，像兩條垂死的黃瓜；眼淚像一直在滴水的水龍頭，她斷斷續(xù)續(xù)地說：“難道……老……天爺……也不愿意……幫我嗎？”
我走過去拍了拍她的肩膀，安慰她：“沒事！風箏沒放飛成功，我們再努力一次就可以了，我們一定可以的！”小女孩聽了我的話，擦干眼淚說：“好！”
我想：她為什么要哭呢？其他沒放成功的人還是很開心呀！我把心里的疑惑說出來：“你為什么一定要把風箏放成功呢？”小女孩看著手上的風箏，目光充滿了無限的思念，說：“我很想念我的奶奶，我想讓這個風箏捎去我對他的思念?！甭犃诉@話，我暗暗下決心：一定要幫小女孩把風箏放飛成功！幫她實現她的愿望！
功夫不負有心人，終于，我們的風箏成功飛上了湛藍的天空，小女孩望著越飛越高的風箏興奮地在廣場上跳起來，她的臉紅紅的，就像紅蘋果。她激動地對我說：“謝謝你，是你的幫助和鼓勵才讓我的愿望成真！”
看著小女孩燦爛的笑容和遠去的風箏，我也想我奶奶了，我說：“不客氣！”說完后便迫不及待地向家里走去。
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放飛風箏小學生篇三
在一個陽光明媚，風和日麗的下午，爸爸、媽媽、奶奶和我一起去公園放風箏。我聽了高興地歡呼道：“萬歲！萬歲!"我們迎著和煦的春風來到公園。公園里已經是人山人海，有許多人都在放風箏。風箏的種類各式各樣：有兇猛的“老鷹”、婀娜多姿的“蝴蝶”、小巧玲瓏的“金魚”……我的風箏是一只憤怒的小鳥。我拿著風箏奔跑到草坪上，迫不及待地放了起來。媽媽拿著風箏迎風跑去，把風箏往上一送，我一看趕緊跟著風箏跑了起來。邊跑我邊拉線，穩(wěn)定風箏，只聽后面大喊：“快放線，快！快！”我趕緊放線，只見風箏慢慢吞吞地在像個醉漢似的向上飛，超過了一只又一只風箏，我抬頭望著我的憤怒鳥看著它在云端之上，俯視群雄時我高興得又蹦又跳。就在我們“主仆”二人得意之時，一陣橫風吹過，風箏翻了個身來了個“倒栽蔥”，頭朝湖中摔了下去。
哎呀，大事不好這樣下去，我的憤怒鳥，該成“落湯鳥”了。我趕緊呼喚“救兵”前來幫忙。媽媽三下五除二就把我的風箏“救”了回來，讓它重回藍天，在空中自由自在地飛翔?？罩校昂痹隰骠嫫鹞?；“老鷹”在原地轉著圈圈；“燕子”在悠然自得的`飛翔。我的憤怒鳥，正用惡狠狠的眼神盯著一頭綠豬，好像在說：“死綠豬，快把蛋交出來，不然我撞飛你。”一只只五彩的風箏，帶著我們的希望，我們的夢想飛上了瓦藍瓦藍的天空。這一天我開心極了。
放飛風箏小學生篇四
今天下午陽光明媚，風也挺大的。爸爸建議我和弟弟一起到安陽實驗中學放風箏。
到了學校后，爸爸就迫不及待地拿出風箏來放。風箏到一定高度后，我上去幫爸爸放。風箏越飛越高，忽然風箏線從我的小手中“逃”走了。我急忙去追，可是風箏線好象故意不讓我捉住似的，左跳一下，右跳一下，最后掛在了樹枝上。我們好不容易才把風箏弄下來。
第二次放的時候，我把風箏線握得緊緊的，生怕它再一次從我的手心里“逃”出去?？墒呛镁安婚L，風箏飛到八十米高的時候，忽然間吹來一陣大風，風箏線快要脫手了，我趕忙叫弟弟幫忙，可是他就是不幫。就這樣風箏線又從我的手心里“逃”走了，線被風箏帶到了半空中。許多正在打籃球的叔叔都幫我追，可惜他們也沒有抓住“飛”在半空中的風箏線。
我們只好眼睜睜地看著風箏越飛越高，越飛越遠，越變越小，最后沒了蹤影。
我十分傷心，因為這風箏是陪伴了我三年的風箏呀，我不禁流出了淚水。
我相信，我的風箏總有一天會飛回來的！
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放飛風箏小學生篇五
三月是風箏時節(jié)，是一個美好的節(jié)氣。它將帶動著我們，飛向那理想的境界，而我們一群正在成長的少年，也在這個節(jié)氣里，留下了難以忘懷的回憶。
事情就是這樣發(fā)生的：那一天，正好是農歷的三月三日，從小我們就流傳著。
“三月三，放風箏”的習俗。于是，就在中午的一點鐘左右，唐老師就讓我們自己走出學校，在一個什么的銀行那集合，去放風箏，我們大家都特別高興。
我們一路上說說笑笑，經過了兩三公里的“長征”之后，終于到達了我們的目的地。這地方，果真是空曠得很哪！兩邊就是茂密的樹林子，前面就是馬路，車子一輛輛“嗖——”的開過。很快，就到了發(fā)放風箏的時候了，由于我們這組的人數比較多，所以就多拿了一個風箏，男生一只，女生也有一只。我和楊驍先放了起來，他提著風箏，我拉著線，可由于沒有放風箏的經驗，我們倆放的風箏總是還沒放起來就忽然落到了。而女生呢？她們的風箏像一只小鳥，在天空中自由自在地翱翔，怎么也落不下來。我們于是把風箏還了回去，坐在一旁，看著她們放著那只魚的風箏。
放飛風箏，放飛我們每一個人心中的理想！
放飛風箏小學生篇六
暑假之際，正在整理柜子里的雜物的我，突然間停頓下來，兩眼閃亮著黯淡的光芒，看著手上的放風箏比賽一等獎的獎狀，腦海思緒突然把我拉回到一年前。
那時，我正被學習所困惑著，突然間我爸帶我去中心廣場輕松幾下。然后就看到了天上翩翩起舞的風箏，此時放風箏的人，都是燦爛地笑著，令我產生了一絲羨慕。但是轉念一想，小學兩年級的時候，雖然買過風箏，但是從來就沒有讓風箏飛上天過，不論我是多快地助跑，還是找個有大風的天氣。而且不是風箏的原因，讓同學去飛，不出幾下，就飛上了天。我很氣憤，是不是天生我就不是放風箏的料，還是風箏討厭我呢？一想到這里，我就有些心虛，不想想他們一樣放風箏，但是我還是把放風箏這個愿望寄托在心中。
沒過一個星期，整個市準備舉行了放風箏的比賽。突然，我的一個好朋友舉了手，說是要參加比賽（放風箏需要兩個人參加），還把我拉了上去，也許是因為他是我的好朋友，或者因為礙于我自己額面子，我就答應了。離比賽還有一個月，專門會這方面的學校老師把我們叫道一個教室，隨后教我們如何做風箏。風箏是由兩個人做，一個人畫，一個人做骨架。前期都很順利，到后來試飛的那一刻，我猶豫了一下，于是我開始跑了起來。
“啪！”
標準結局，風箏落在了地上。我心中很不甘心，因為我為了這次釋放，看了很多視頻，并且模仿他們的動作。
突然老師跑了過來，并且把我們制作的風箏撿起來，看到了風箏左邊有單面膠，右邊沒有，然后他就是：“你看吶，左邊有單面膠，而右邊沒有，這樣兩邊就不平衡?！彪S后老師就拿出單面膠，也依樣畫葫蘆黏上去。
“再來一次！”
果不其然，它飛上了天！啊，風箏，它不討厭我！
一個星期之后，市里的比賽我們拿了一等獎，我很快樂。萬事都不怕，只要你肯堅持下去，并找到那個難題的弱點把它攻克，這樣就會迎來成功地果實。我收回了獎狀，我將會帶著那次放風箏的成功，走向自己的成功！
放飛風箏小學生篇七
今天上午，聽老師師一說要到五一廣場放風箏，我們高興的手舞足蹈，一蹦三尺高。是真的.嗎？這但是是我五年以來從沒有遇到過的好事呀！“好同桌，好同桌，你快掐掐我吧！好讓我知道這到底是不是真的呀！”
時間：中午。
一回家，我就興高采烈地對老爸老媽說：“爸！媽！我們明天下午放風箏，怎么樣，美吧！”“瞧你那高興勁，可別忘了帶風箏，那多么掃興?！眿寢尨虿蛔〉馗议_玩笑。爸爸一副嬉皮笑臉的樣子對我說：“到時候你不會放，別打退堂鼓?！蔽乙膊恢腊职诌@是嘲笑我還是鼓勵我。姐姐一回來，放下書包，看見我流露出異樣的表情，故意騙我說：“你到底有什么不可告人的秘密？”我不只有詐，說：“沒干什么呀！你難道知道我們要放風箏了嗎？”“哈哈！總算把大魚釣上來了。”我恍然大悟，這才看出破綻。姐姐只好哀嘆地說：“要是我能放就好了。”
時間：夜晚。
夜長夢多，我巴不得馬上就放風箏。我晚上一進入夢鄉(xiāng)，就夢到什么不吉利的事。什么清晨刮了罕見的龍卷風，外面下起了傾盆大雨……我一夜都沒睡好覺，唉！這折磨人的放風箏啊。
日期：20xx年3月8日時間：下午地點：路上
天氣：晴轉多云。
放飛風箏小學生篇八
又是一個草長鶯飛的季節(jié)，天氣晴好的日子里，無論走在鄉(xiāng)間還是大道，總能看到萬里長空下迎風飛舞的風箏，它們忽高忽低，忽遠忽近，仿佛自由飛翔的鳥兒?！皟和W歸來早，忙趁東風放紙鳶”，想必古往今來，放飛風箏是孩子們的共同心愿吧！今天，我們年級全體師生去體育會展中心放風箏，這是多么振奮人心??！
終于來到目的地，剛下車，一股清新的空氣迎面撲來，讓我們禁不住做了幾個深呼吸。放眼望去，這兒好美，小河流水清清，遍地綠草茵茵。因為昨晚下過一場雨，眼前的小草水淋淋、鮮亮亮的，透出一片生機勃發(fā)的氣息。同學們紛紛拿出自己親手制作的風箏，個個興高采烈、躍躍欲試，恨不得馬上讓風箏飛上藍天。
我高興得差點沒跳起來。我的風箏就像一架小型戰(zhàn)斗機，忽左忽右，一會兒傾斜，一會兒俯沖，做著高難度的飛行動作，就在我飄飄然放松警惕的時候，我的“戰(zhàn)斗機”忽然與另一架“直升飛機”相撞，真可謂樂極生悲，我趕緊收線，并給我的`“傷兵”做了個全面檢查，還好沒事。我重整旗鼓，又把它送上了藍天。這時候，中心廣場上簡直像一個熱鬧的集市，同學們有的忙著修理風箏，有的因風箏飛不上去急得面紅耳赤，有的快樂地拉著風箏線跑來跑去，有的你一言我一語在交流經驗……天空上就更不用說了，五顏六色的風箏爭奇斗艷，有可愛的福娃，有威武的老鷹，有高貴的鳳凰鳥……遠遠望去，就像在廣場上空綻放了一朵朵五彩繽紛的禮花。
放飛風箏小學生篇九
記事本，里面裝滿了有趣事，放風箏就是一件十分有趣的事，我們學校舉行了放風箏比賽，我的'風箏壞了，不能參加。盡管不是我親自放，但是看著他們放風箏也覺得非?？鞓?。
老師鄭重的宣布：“風箏比賽正式開始?！蔽邓{的天空立即變成繽紛五彩的錦緞，一個個風箏在天空上龍飛鳳舞著?？次覀兊模覀冏隽藗€菱形風箏，我們親自為它畫了幾朵花來裝點它。一股清風吹來，一位同學大叫：“好時機?！蔽覀儼嗟倪x手把風箏拋到空中，一次，兩次……一直沒成功，此時，我說：“好事多磨嘛，再試幾次。”這話還真靈！我們班的風箏三三兩兩地飛上空中。忽然，一股風，我們班的風箏風箏一頭栽進了泥土里，我垂頭上氣說?！班耍瑯窐O生悲啊”！最后我們班的風箏終于沖入云霄，風箏一會躲在云里，一會出現在我們面前，風箏鮮艷奪目，尾巴打著旋，好像是在向我們手。
風箏越飛越高，讓它們和天空擁抱在一起。
放飛風箏小學生篇十
今天，崔老師帶我們去美麗的鳳凰廣場放風箏。
來到了鳳凰廣場上，五花八門的風箏讓我眼花繚亂，我立刻買了一個“孫悟空”，奔到廣場上放飛。老師讓我們集合，照了幾張合影后，讓我們分組放風箏。
我到了我們組放風箏的地方，我迫不及待地放起了風箏。我的風箏晃晃悠悠地飛上天空，一會兒往左斜，一會兒往右斜，腳下的彩帶不停地舞動，好像一位翩翩起舞的'芭蕾舞者，其它的風箏也很好看，有威武的雄鷹，有栩栩如生的金魚，還有可愛又辛勤的小蜜蜂呢！我繼續(xù)放風箏，手里扯著細細的線，心中無限自豪。我的理想跟風箏一起翱翔！
最后，我們回教室了，可我的心卻依然留在鳳凰廣場上。
放飛風箏小學生篇十一
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！标柎喝拢蟮鼗卮?，正是放風箏的好時間，在星期六我和表姐一起到濱江公園去放風箏。
來到濱江公園，天上已成了風箏的世界。有翩翩起舞的“蝴蝶”，有展翅高飛的“雄鷹”，有活潑可愛的“金魚”，有輕巧靈快的“燕子”，有花見花開的“美羊羊”，有陰險狡猾的“黑蝙蝠”，······這些五顏六色、多姿多彩的風箏把天空繪成了一幅色彩明麗的畫。
看到天上的風箏，我心里癢癢的。迫不及待地想把我的小蜻蜓送上天空，去參加那春天的舞會。我讓表姐幫我拉著風箏，我用手打開線，一邊放線一邊跑，我跑幾米遠后，對后面的表姐大喊一聲：“放?！?BR> 表姐伸手把我的風箏送上了天空。我拼命地跑，邊跑邊放線，可是風箏好像故意跟我作對似的，在天空中忽高忽低，忽左忽右，東搖西擺······不一會，它好像被炮彈擊中的飛機一樣，直向下落。任憑我使出十八般武藝，也是瞎子點燈——白費蠟。不甘心的我又放了幾次，可是風箏像有恐高癥似的，就是不愿意飛上天空。我的心情一下子從珠穆朗瑪峰墜到了雅魯藏布江大峽谷。
表姐向我走來，對我說：“失敗是成功之母，你只要跑快點，一邊跑，還要快點放線，還要逆著風放，加油！你一定會成功的！”
我靜靜的思考著表姐的話，恍然大悟，肯定是跑錯了風向。我又滿懷信心地放了起來，我從地上拔了一根草，試了試風向，我又迎著風跑了起來，風箏像明白了我的心意似的，一步一步地向上升，漸漸地，我的風箏飛過了樹梢，飛過了屋頂。我越跑越快，風箏越飛越高，不一會兒，風箏成了一個小黑點，在天空翩翩起舞，向別的風箏炫耀著自己。
時間如流水般，半天的時間已經過去了，可天上的風箏越來越多，舞會還在進行。我雖然意猶未盡，可時間不等人，我只好強拉硬拽地扯下風箏，收了線，依依不舍地向家走去了。
放飛風箏小學生篇十二
每年的三月，天空都會被各式各樣的風箏裝點，飛禽、走獸、游魚……點點斑斕的色彩在空中忽高忽低，交織出春天的樂章。就算是沒有親自參與，從窗戶向外望時，心也仿佛隨著那風箏在溫暖的春風中微微蕩漾。
放風箏的大多是孩童，在寬闊的廣場上肆意奔跑，手中緊抓著風箏線，風箏隨著線跟在孩子身后搖晃。
有一天，線斷了。
風箏愉悅的看著孩子們失望傷心的臉龐，聽著尖銳的哭聲和母親柔柔的安慰飛遠了。
飛飛停停，停停飛飛，一切都是那么新奇。
突然，一陣風吹了過來，風箏不以為意的晃了晃，卻沒想到一個踉蹌掛到了一棵大樹的樹枝上。風箏盡力掙扎著，好不容易掙脫了樹枝，一瘸一拐的飛向天空。
天空變得陰沉，一道閃電劈了下來，隨之而來的是傾盆大雨，風箏躲閃不及，被狠狠地拍到泥濘的土坑中。他狼狽的`蜷縮起來，希望這場雨早點過去。
天放晴了，燦爛的陽光蒸發(fā)了風箏身上的雨水，他慢慢升入天空，感到說不出的疲勞，他開始懷念那段與孩子們玩耍，被好好珍惜的時光。
風箏想要回去，他鼓起全身力氣，飛向他曾經的廣場，曾經的家。
近了，更近了。
眼前豁然開朗，風箏卻停下了腳步。
和他離開時一樣的畫面，孩子們在廣場上跳躍，手中是自己熟悉的風箏線，可是相連的風箏卻不是他，那是另一只風箏，鮮艷而嶄新。
風箏低頭看看自己，破爛，殘缺，骯臟。
風箏沒有出聲，轉身默默離開，沒有驚動任何人。
這種種的束縛，又何嘗不是一種保護。年少的我們不理解，離開后卻又發(fā)現自己的錯誤，可回來時，一切都已物是人非。那些為我們好的人，早已離開，消失不見。
這種保護，是青春的風景里，最平淡，卻又最無法忘卻的顏色。
記得珍惜。
放飛風箏小學生篇十三
今天陽光燦爛，春風徐徐，真是個放風箏的好天氣。下午，我和媽媽來到市政廣場放風箏。
開始放風箏了，我拿著線團，媽媽舉著風箏，我飛快得跑起來，媽媽一松手，風箏就搖搖擺擺地飛起來了，越飛越高，居然超過了對面的房子，我好高興呀！
廣場上放風箏的人可真多，五顏六色的風箏在空中四處飄飛，有的飛得很高，有的飛得不高，有的才剛剛起飛。黑色的“蝙蝠”、潔白的“鴿子”、威風的“老鷹”、彩色的'“蝴蝶”、可愛的“美羊羊”、調皮的“機器貓”。。。。。。各種各樣的風箏把天空打扮得漂亮極了。每個放風箏的人臉上都笑開了花。有些“小不點”還一個勁地喊他們的爸爸媽媽“加油”呢。
雖然跑得有點累，可是心里好開心哦！
放飛風箏小學生篇十四
一次次的跌倒，一次次的爬起，不愿服輸，不愿放棄，只因為自己心中有一個值得自己為之奮斗的目標——那就是夢想！
手執(zhí)一顆黑子落下，眼前是密密麻麻的棋子，坐在對面的爸爸輕松地一笑，瞄了我一眼，隨意在棋盤上點下一顆白子，我的目光隨著爸爸的手死死地盯著那顆白子，想看出什么端倪來，仿佛那顆棋子背后隱藏著早已計算好的，讓我跳下去的驚天陰謀！反復檢查幾遍，確定沒什么問題了才小心的擺放下我的黑子，可是當我洋洋得意之時，爸爸大喝一聲：“哈！我贏啦！”啥？！我驚慌得不知該看哪里，東張西望，不知自己怎么就輸了。我甩甩頭，定睛一看，爸爸已連成了五顆，我徹底輸了。連挽回的機會都沒有就輸了。我不服，“我會贏的！”轉身沖進了房間。
我當然不會就此善罷甘休的。有些沮喪的撲通一聲倒在了床上，胳膊枕在腦后，翹起腿，思考著剛才爸爸的招式，我怎么就輸了呢？斟酌著應對的招式，怎么下才好呢，我有些煩躁地抓抓腦袋，“怎么辦呢?我到底怎么下呢......怎么辦...怎么辦......”我不停的嘀咕著。突然，我叫起來:“啊，原來如此，這樣就行了！”我一個鯉魚打挺從床上躍起，奔向書桌，拿起筆，粗暴地把筆蓋一扔，隨手扯過一張紙，開始飛快地寫下應對的高招，哼！下次我可不會輸！
我又一腳踩上凳子，在高高的書架前翻找起來，不少書“啪”的一聲摔倒了地上，我可管不了那么多，好不容易找到了——一本五子棋類書籍！我吹了吹上面的薄薄一層灰塵，撫了撫封面，整理了一下泛黃的書頁，從椅子上跳下，急切地翻閱起來，我就不信我下不過爸爸！
為了這個夢想，我每天都要和爸爸過招，總結失敗的經驗，當那天，我顫抖地落下那顆棋子時，抬頭看見爸爸欣慰的笑容，“哈哈！”我大笑出聲，總算贏了！
我的小小夢想就是勝過爸爸，千千萬萬個像我這樣的小小夢想匯成了一個大大的中國夢！
中國夢，就是讓每個中國人都幸福，用每個人的肯定，堆積成的。
實現中國夢，就需要不斷地努力，從實現自己的小小夢想開始做起，點點滴滴，實現中華民族偉大復興的中國夢！
從現在做起！從自己做起！從堅持做起！讓我們吧！
放飛風箏小學生篇十五
中華歷史源遠流長，五十六朵民族之花綻放在這片希望的田野上。不倒的萬里長城蜿蜒在雄偉山川之上，氣勢磅簿的珠穆朗瑪峰屹立在錦繡大地，猶如人間仙境般的彩云點綴著迷人的祖國。
看那百年的巨石，被歲月鐫刻了多少傷痕。從古至今，中華兒女經歷了多少磨難?；叵氘敵酰挥蓢@息圓明園的蕩然無存，南京同胞的橫遭不幸，這段歷史雖早已過去，但是它的陰影卻永遠烙在了每個人的心中，每當觸摸到這道疤痕，就覺辛酸和屈辱。中國，邁著沉重的步伐，一步步走來，即使汗水浸濕衣襟，鮮血染紅大地，也從來沒有放棄，因為我們心中都有一個中國夢。
夢想是石,敲出星星之火；夢想是火,點燃熄滅的燈；夢想是燈,照亮夜行的路；夢想是路,引領我們走向黎明。我的心中一直有一個夢想，那就是做一名心理醫(yī)生。
心理醫(yī)生，顧名思義，就是幫人們排除心理上的煩惱，消滅內心的憂慮。隨著中國的迅速發(fā)展，社會的不斷進步，越來越多生活在繁華都市里的人們因為工作壓力和家庭負擔患上了心理疾病，而此時，他們最需要的，就是有人來撫慰他們心靈上的創(chuàng)傷。
我一直以畢淑敏為榜樣，渴望像她一樣擁有豁達開朗的胸懷和安之若素的心境。她的成就數不勝數，愛戴她的人成千上萬，我不奢望自己也能像她一樣出色，只想用畢生的精力去拼搏。我曾夢想過無數次坐在咨詢臺前，為病人疏導心情的畫面，也曾無數次幻想過患者經治療后，如釋重負的泰然。
蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。的確，所有的夢想，只有付諸行動，才有實現的可能。即使夢想的面前是驚濤駭浪，我也要用生命的船槳力爭上游。
青春易逝，但是有夢想的人，卻青春永葆；人生短暫，但奮斗過的人，卻精神永存。風華正茂的我們，生活在這和平幸福的年代，所以我們更應該為自己的夢想，努力學習，奮發(fā)圖強。
我們是新一代的少年，在十三億同胞里，我們的力量是渺小的。但是，祖國的未來需要我們。即使我們的一生不能綻放出偉大的光芒，也要用我們的光和熱照亮身邊的人，用我們自己的方式去回報社會。讓我們將對未來的希望和憧憬化作向上的力量，勇敢、自信、樂觀、堅強，掌握扎實的基礎，來日為祖國的需求貢獻力量。
放飛風箏小學生篇十六
咦，為什么今天同學們都帶著風箏去上學呢？因為今天是同學們夢寐以求的日子——風箏節(jié)。
同學們一到教室先放好書包，然后就帶著自己美麗的風箏沖出教室向操場進發(fā)，到了操場上，同學們把自己的風箏從袋子里解放出來，再把風箏們系上了長長的“安全帶”，以防風箏寶寶“隨風飛翔”。系好“安全帶”后同學們就帶著他們的風箏寶寶去天際飛行了，我的風箏是一只雄偉的大老鷹，我給它起了一個威武的名字——天狼，我毫不猶豫地把我的天狼放飛了起來，可是好景不長，我的天狼被一只黑蝙蝠擊落了，我的天狼似乎慘叫了一聲“啊！”我憤怒的吼道：“可惡的黑蝙蝠，我要擊落你。”我快速的奔跑著?！斑?？我的天狼呢？”我用奇怪的語氣問道。“原來在后面??！天狼快起來，我們去把那只黑蝙蝠擊落?！蔽疫吚K子，邊說，天狼抖動了幾下翅膀，好像在說：“我好痛啊，讓我休息一會吧?！睕]辦法，反正我也累了，我和天狼躺在操場的草地上，看著那些天空中自由飛翔的美麗風箏，漸漸的靜下心來，休息好之后，我和天狼又踏上了“放飛煩惱之途”，我快速的找到了襲擊我的那只黑蝙蝠，然后，我就帶著自己的天狼向那只黑蝙蝠撞去，“砰”一聲，眼看著天狼和黑蝙蝠就要同歸于盡了，可是并著我和天狼的堅強的意志力，天狼還是飛了起來，突然“轟”的一聲巨響，那只被我撞的黑蝙蝠墜落了，我和天狼似乎太用力了點，那只蝙蝠死的好慘??！我大笑一聲。那是好像是我最高興的時候了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，風箏節(jié)活動結束了，同學們依依不舍的帶著自己的風箏寶寶回到自己的教室里，教室里充滿了同學們的嘻嘻哈哈的笑聲，似乎今天是孩子們最開心的日子了，因為，同學們沒有了煩惱，同學們的煩惱已經和風兒姐姐去遠方旅行去了。
800字咦，為什么今天同學們都帶著風箏去上學呢？因為今天是同學們夢寐以求的日子——風箏節(jié)。同學們一到教室先放好書包，然后就帶著自己美麗的風箏沖出教......
放飛風箏小學生篇十七
期盼已久得放風箏時刻終于來了，今天下午，我們早早地來到了操場上每個班級指定得位置上。
預備開始！隨著一聲口號令，放風箏正式開始啦。
首先上場得是六年級得大哥哥大姐姐們，他們放風箏得技巧可真高??！不一會兒天空中就出現了好多風箏?？?，有一只藍色得風箏飛得最高了，越來越小，都快看不到了；還有一只紅色得大蝴蝶風箏飛得也很高。我隨著風箏得線尋找它們得主人，找到了，找到了。藍色得風箏是一位大哥哥放飛得，紅色風箏是一位大姐姐放飛得，太棒啦！
“請五年級同學上場”，指揮老師拿著話筒說，隨即又伴著一陣歡呼聲。這時，老師拿出手機來為我們拍照，留下我們精彩得瞬間。漸漸地操場上得人多了起來，風箏也多了起來。紅得、黃得……大得、小得，五顏六色，應有盡有。風箏帶著我們得夢想飛了起來，風箏帶走了我們得煩惱。
時間過的真快呀！轉眼間，活動就結束了，我們依依不舍地離開了操場，同學們的歡笑聲回蕩在耳邊。
今天放飛風箏的活動，我會永遠印在腦海里！感謝老師和同學們的陪伴！我們一起開心快樂的學習，成長！
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放飛風箏小學生篇十八
春天來了，到處一片美麗的景色，我們小伙伴決定去尋找春天，我們很快就騎到了田野里。迎春花已經向我們宣言：我已提早來到人間，你看，柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條。我們飛快地跑進田里，春風中吹來泥土的氣息，令人心曠神怡！
晚上，我代表我們的畢業(yè)班朋友悄悄地給媽媽寫了一封信：親愛的媽媽，親愛的媽媽，我都14歲了，我們即將小學畢業(yè)了，遠離您的懷抱，如一只小鷹即將展翅起飛。我們將邁入中學的大門，去探索更深刻的知識，飛向更廣懋的天空了?？墒悄偸前盐覀兙o緊地攥在手中，總以為我們的翅膀還不夠堅硬而束縛我放飛的心情，讓我們經受不起風雨的考驗。
媽媽請您相信我們吧！我們已經是一個朝氣蓬勃的小男孩，小女孩了，我們要趁這美好的春光放飛心中的理想，腳踏實地地緊抓手中的理想人生之線，讓我們的人生更加燦爛。
放飛風箏小學生篇十九
“金燦燦的油菜花地里，一家三口都仰著頭，望著天空中那只愈飛愈高的風箏，大家的嘴角都露出了笑容。”那一次，數碼相機永遠留下了這詩一般的.畫面。
我家每年春天都要到野外放一次風箏。今年，春姑娘又邁著輕盈的步子，穿著白色的紗裙來到了人間。在一個風和日麗的日子，我和爸爸媽媽來到野外放風箏。
“來，找好風向，要逆風放，風箏才會更快的飛起來，看來，適當的讓你在逆境中成長，也是有好處的?！甭牐瓦B放風箏時，爸爸也不忘教導我?guī)拙洹Ｕ液蔑L向后，我拉在前面，媽媽拿著風箏在后，試了兩次，風箏就飛起來了。“呀，飛起來了，飛起來啦！”風箏剛穩(wěn)定些，我一激動，在下面使勁拉。風箏就像一只受了傷的雛鷹，直直的跌落下來。我懊悔得直跳?！安灰倚模淮问〔⒉荒艽硎裁?，人生往往是遇到挫折后才能成功”。聽了媽媽的話，我有了信心，再次放飛了風箏，看著風箏越飛越高，看著它與天空融為一體，我瞇起了眼，自己仿佛成了正在展翅高飛的風箏。
我是一只風箏，向往蔚藍的天空，不甘縮在角落，自由卻不放縱；我是一只離不開線的風箏，因為我知道一旦離開了線，有的只是美麗的毀滅。
天高任我飛，地廣憑我闖，我要做有線支撐的風箏，在父母的支持下，我自由飛翔，飛向夢想的天際，我相信，我的未來不是夢，因為有父母的支持，放風箏的事還歷歷在目，一遍又一遍地在我的腦海里涌現，我是風箏，父母是線，有了他們，有了他們的支持，我才能自由飛翔，盡情地與天空融為一體。
放飛風箏小學生篇二十
童年是快樂的，童年是燦爛的，而我覺得我的童年更是絢麗多彩的。特別是那五彩的風箏陪我度過的一個個美好的春季。
春天，陽光明媚，萬物復蘇。在這美好的季節(jié)里，我們一家人都會來到田野鄉(xiāng)村放飛風箏，讓我們感到無比的愜意。
我們來到田野里，野花競相開放，小草也努力地探出了頭。這時，空中也飛著各種各樣的風箏，有可愛的金魚風箏，展翅翱翔的.燕子風箏……我也迫不及待地拿出我心愛的金魚風箏，我一手拿著線軸，另一手拿著風箏，媽媽說“放”，我手一放，迅速地跑了起來，并且把線一松一緊的，不一會兒，風箏騰空而起，在春風的吹拂下翩翩起舞，漸漸的高過了太陽，來到白云旁邊似的。我抬頭仰望天穹，看見了我的風箏正和別人的蝴蝶風箏在空中跳起舞來，又好象在比美呢。這時，一陣風吹來，風箏越飛越遠，飛到了不知名的地方，漸漸地風箏要落下來了，媽媽說：“收”，我眼疾手快地收起線來，美麗的風箏就回到了我身邊。在這一天里，我們不僅放飛了風箏，還放飛了我們的心情，讓我們在歡樂中度過了這美好的一天。
和煦的陽光，柔和的春風，再加上那自由自在飛翔的風箏，給我的童年添上了無比幸福的色彩。