深入總結(jié)我們的行動(dòng)，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。在寫總結(jié)時(shí)，我們需要有客觀的態(tài)度，客觀地總結(jié)自己的表現(xiàn)和不足。以下是小編為大家整理的文學(xué)作品解讀，希望能幫助大家更好地理解作品。
溫情六年級(jí)篇一
我的學(xué)校——柳泉小學(xué)，是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹木上，學(xué)校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過，春姑娘帶著春天的氣息來了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計(jì)在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個(gè)角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動(dòng)聽的音樂。
夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兌挤攀罴倭搜?！只有知了還在不厭其煩的叫著?；鹄崩钡奶栒罩諢o一人的操場，路過學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。
秋天來了！校園沸騰了！隨著開學(xué)而來的，就是一年級(jí)新生入校，我們要換教室，升新的年級(jí)，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。
剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經(jīng)常會(huì)給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學(xué)們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將離開這個(gè)美麗的校園，我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。
溫情六年級(jí)篇二
每當(dāng)我回憶起這見事的時(shí)候，我就想起我親愛的爺爺。我的爺爺是個(gè)年過六旬的老人，但身體還是那么的硬朗。一雙珍珠般大的眼睛，濃濃的眉毛，額骨很高。
一笑起來，額頭上的皺紋就會(huì)陸續(xù)到位。爺爺非常疼愛我，關(guān)心我，整天為我來去奔波。記得有一回，那天是個(gè)下著傾盆大雨的早上，因?yàn)槲移鸫餐砹?，爺爺就急忙跑上樓上，緊張地叫：“琪琪，快起來，7點(diǎn)半了。”我一聽，大吃一驚，從床上跳了起來，急忙穿好衣服，飛快地跑下樓，披好了雨衣，爺爺就騎著車帶著我向通往學(xué)校的路開去。
大雨落在雨衣上發(fā)出“滴答滴答”的響聲，似乎是雨中的`交響曲。路面上的水積有9厘米左右深，西北風(fēng)吹在臉上，難受極了，仿佛刀割一樣疼。正開到新華路口的時(shí)候，一輛三輪自行車突然從南面開來，“嘭”地一聲，兩輛車相互撞了一下，我們的車倒下了，我和爺爺便從車上掉到地上，那個(gè)司機(jī)見我們跌倒了，關(guān)心地問；“你們要緊嗎？要不要上醫(yī)院？”爺爺吃力地答到；“不用了，孩子還有上學(xué)呢?！庇谑?，爺爺便把我扶起來，關(guān)心地問；“要不要緊？哪里受傷了？”我哭著說；“不是很要緊，只是腳上檫傷了一點(diǎn)皮?！睜敔敯蜒澞_輕輕地拉開，皺著眉頭說；“傷得不輕啊?！敝灰婖r紅的血流了出來，我忍著疼痛吃力地坐上了車。雖然我知道爺爺嘴上說不疼，但是我知道他不會(huì)傷得比我輕。車穿過了一陣陣雨幕，消失在這場**中......
溫情六年級(jí)篇三
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@是李紳寫的《憫農(nóng)》的詩句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng)，我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。
星期五我校進(jìn)行了春游，我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn)。
這個(gè)地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣，而是一望無際的農(nóng)田，田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。
我們接到了第一個(gè)任務(wù)，那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個(gè)方法干了起來。同學(xué)們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了，幾位同學(xué)抱怨道：“這分明是花130元來幫人家干農(nóng)活呀?！苯K于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù)，剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理?；蛟S幾個(gè)月之后，這里會(huì)是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根，春風(fēng)吹不生?！?BR> 第二個(gè)任務(wù)是做米餅。“哎呀！又要開始打工了?！碧镉钫f道。我笑道：“我們是以人民的名譽(yù)打工的?！?BR> 做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說：“哪個(gè)小組先做完一盤米餅，哪個(gè)小組就先吃飯?！币牢覀儼嗟娜藗€(gè)個(gè)是吃貨，再加上剛干完農(nóng)活，個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團(tuán)的捏面團(tuán)，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個(gè)人都是認(rèn)真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車上想：今天沒有白來，說是花錢幫別人干農(nóng)活，但我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，體驗(yàn)了農(nóng)民生活，體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢值得，對(duì)這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。
溫情六年級(jí)篇四
在一個(gè)陽光明媚的上午，我?guī)е鶄€(gè)“寶貝”——鴨寶寶，在溫哥華的街頭漫步，走著走著，我們來到了一條馬路。
正要過馬路的時(shí)候，我的兩個(gè)“寶貝”突然失足，跌入了旁邊的下水道里，我還稀里糊涂的，什么都不知道。
這時(shí)，我的孩子們突然嘎嘎嘎地大叫起來。我一回頭，看見我的兩個(gè)孩子不見了，其余的孩子示意我到下水道旁邊去。我往下水道一看，我的兩個(gè)孩子竟然在里面，并且還在不停地掙扎，它們用翅膀不停地拍打水面，好像在說：“媽媽，媽媽，你趕快來救救我們！救救我們！”
看到這驚險(xiǎn)的.一幕之后，我驚慌失措。不過，我很鎮(zhèn)靜了下來，不停地在想辦法。突然，我靈光一閃，想到了一個(gè)好辦法。我急忙地跑向一個(gè)正在巡邏的巡警，我叼著他的褲腿，把翅膀指向下水道那邊。巡警似乎意識(shí)到了什么，跟我來到了下水道旁，他一看，幾只鴨寶寶正在拼命地掙扎?！安恍校孟朕k法馬上把它們救上來，要不然它們就被水沖走了?！毖簿钡妙~頭上都滲出了汗珠。正巧，附近有一個(gè)商店，巡馬上拿來一個(gè)魚網(wǎng)，把我的孩子給撈了上來。
我的孩子得救后，我走到巡警身邊，嘎嘎嘎地叫，輕輕地拍動(dòng)翅膀，好像在說，巡警，謝謝您，要不是您，我就再也見不到我的鴨寶寶啦。
過后，旁邊的路人和巡警目送著我們一搖一擺地上路了。我們時(shí)不時(shí)地回頭，看著那些幫助、關(guān)心我們的人，我們的心中有一種說不出的溫暖…….
溫情六年級(jí)篇五
放學(xué)了，天空突然烏云密布?！皣W嘩嘩......”一場傾盆大雨從天而降。
我和我的幾個(gè)最好的朋友。一起回家我們是住同一個(gè)小區(qū)的'?？墒俏覀儙讉€(gè)人中間只有一個(gè)人帶了雨傘，于是我們央求她和我們一起共撐一把傘回家?？墒?，她的傘很小，只能撐下一個(gè)人。我們都不想淋雨回家，而她又不肯借我們。我們沒有辦法，只好去找老師。老師不在，我們只好去找其他人借傘?？蓻]有人帶傘來學(xué)校。我們又返回去找那個(gè)同學(xué)，她已經(jīng)回家了。
我不管三七二十一，沖出教室。沒跑多久，我渾身濕透了，像個(gè)“落湯雞”。而那幾個(gè)同學(xué)也跟著我沖了出去，而我在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方滑到了。我在狂風(fēng)暴雨中哭泣著，那幾位同學(xué)見此情形，趕快飛奔過來，把我扶了起來。因?yàn)槲宜ち艘货?，所以我走得比較慢跟不上他們的腳步。我就對(duì)他們說：“你們快走。別管我！”“我們?cè)趺茨軄G下你不管呢！我們是朋友呀！”“謝謝！謝謝你們！”我激動(dòng)不已地說道。
我們?cè)诼飞侠速M(fèi)了很多時(shí)間，心急如焚的媽媽們?cè)诼飞蠈ふ抑覀?。我隱隱約約地看到媽媽的身影。我喊道：“媽媽，我在這里！”我想媽媽揮揮手。媽媽向我奔來，強(qiáng)大的風(fēng)促使著我前進(jìn)，同學(xué)們依然扶著我。雖然他們的媽媽已經(jīng)來了，但他們還是扶著我回家了。他們一個(gè)個(gè)撐起來的雨傘像一朵朵彩色的云朵，又像一片花海。
真是雨中見真情??！
溫情六年級(jí)篇六
夜晚，一輪明月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，像夢一般朦朧。一顆顆小星星頑皮的眨著眼睛，像一個(gè)巨大棋盤上擺放的棋子。
草叢里，音樂響起來了，輕輕流淌在夏夜的平靜中。
音樂會(huì)，開在草叢的中的一“巨石”上，螢火蟲成群地圍繞著“巨石”飛翔，織成一條絢麗的燈環(huán)；蜜蜂在場地里到處飛來飛去，為客人們添上一杯杯香甜可口的蜂蜜。
第一位出場演奏的是青蛙團(tuán)，它們呱呱地唱起歌。所有的蛙鳴在月光的.指揮下，交回成一曲清脆悅耳的大合唱，這歌聲忽高忽低，不緊不慢，似“大珠小珠落玉盤”，如千軍萬馬浩浩蕩蕩著朝著耳朵奔騰而來，像漫天流瀉的月光一樣霸占了整片天地，似乎整個(gè)夏夜的天與地都成了裝蛙鳴的容器。觀眾席上，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)聽得如癡如醉，一曲而過，可觀眾們還沉浸在那音樂的余韻中，許久，場地上發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲，吶喊聲。
第三個(gè)出場的是蟋蟀合唱團(tuán)，它們做好準(zhǔn)備就開始唱歌了，先是獨(dú)鳴，那優(yōu)美的音樂像靈泉一般流了出來，漸漸地，獨(dú)鳴又變成了合唱，所有人仿佛進(jìn)入了一種神奇的境界里，它們的歌聲傳遍田野，使田野充滿生氣。
第三個(gè)演員閃亮登場，引得了一陣陣掌聲。原來是演奏家知了，它深情的閉上眼睛，忘情的唱起歌，旋律時(shí)而緩慢，時(shí)而急速，時(shí)而輕柔，時(shí)而激烈，讓人難以自拔。
一個(gè)又一個(gè)演員上臺(tái)演出，都獲得觀眾的好評(píng)，這一場精彩的音樂會(huì)知道深夜才借宿，這真是一場令人難忘的音樂會(huì)?。?BR> 溫情六年級(jí)篇七
20xx年9月29日，我像往常一樣，在溫哥華的街頭上巡邏。
突然，一只大鴨子帶著它的孩子們包圍了我，我有點(diǎn)不知所措，不知道它們?cè)谧鍪裁?，不知道它們做什么。起初，我以為它們是來要吃的，就沒理會(huì)它們，可它們?cè)降胶笤街?，最后那只大鴨子竟然伸嘴來叼我的褲角，硬拉著我向附近的一個(gè)水道走去。我甩也甩不開，大鴨子死咬著不放，我心想：“難道真的出了什么事情嗎？”我只好跟著它們走，走到下水道旁，聽見撲通撲通的聲音。我向下一乍，看到幾只小鴨子在大叫，并拼命地用翅膀地拍打著水面。
原來是大鴨子帶小鴨們?nèi)ス珗@，路上，大鴨子曾幾次往后看，有一次它覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，發(fā)現(xiàn)少了幾點(diǎn)，就原路返回找小鴨，終于在一個(gè)水道發(fā)現(xiàn)了自己的孩子，它們似乎在喊：“救救我，媽媽！”大鴨子知道光著急是沒有用的，就馬上冷靜下來，去找我?guī)兔Α?BR> 我知道時(shí)間不能拖了，我揭開下水道的井蓋，順著井底的`梯子往下爬，一只一只地把小鴨子撈了上來。鴨子們也快樂地地上路了，而馬路上的司機(jī)們也很配合，全部停了下來，目送著小鴨子一搖一擺地穿過馬路。
因?yàn)榇蠹业呐浜?，小鴨子們才?huì)平安無事，人和動(dòng)物能和諧相處多好啊！
溫情六年級(jí)篇八
有人說：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣賞這句話，因?yàn)槲易约壕蜕钤谝粋€(gè)幸福的家庭里。
晚飯時(shí)間，總是我家最快樂的時(shí)候。爸爸悄悄地溜進(jìn)廚房，“偷”了一塊紅燒肉身就想走，眼尖的我大喊起來：“媽，爸又偷肉吃了！”正炒著菜的媽媽回過身來，舉起鍋鏟做出要打人的樣子，爸爸這廂趕緊作了一個(gè)揖：“老婆開恩?！彼歉闭J(rèn)真的樣子，把我和媽媽都逗笑了，那鍋鏟理所當(dāng)然地又沒敲在爸爸的頭上。 “吃飯啦，要吃的人快來?！眿寢屢挥羞汉龋液桶职诌@才飛快地離開電視機(jī)，坐在飯桌旁。碗筷交響曲開始演奏。有時(shí)候，我吃飯慢吞吞的，一碗飯都讓我吃涼了還沒吃完，爸爸就拿出他的絕招。爸爸對(duì)我說：“十分鐘內(nèi)還沒吃完，今天的碗就歸你洗了?！彼赜小皯猩摺狈Q號(hào)的我，當(dāng)然當(dāng)仁不讓地要?jiǎng)e人“優(yōu)先”啦，所以我就以最快的.速度把飯扒到肚子里去，然后惋惜地對(duì)爸爸說：“對(duì)不起了，老爸，今天的碗看樣子非你洗不可了?！碑?dāng)然，也不是任何時(shí)候都快樂的。有一次，我和媽媽頂嘴，爸爸氣極了，沖上來打了我一個(gè)巴掌，我當(dāng)就哭了，媽媽趕緊拉走爸爸，剩我一個(gè)對(duì)著家里那只笨狗哭。哭了半天，想想倒真的是我不對(duì)，怎么可以和媽媽頂嘴呢？再照照鏡子，真是慘不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場給嚇壞了。
總之，我的家總是有歡有喜，有哭有悲。但不管怎樣，我的家永遠(yuǎn)屬于我，它永遠(yuǎn)是我受到挫折時(shí)的避風(fēng)港，是我成長的搖籃，更是我和爸爸、媽媽共守著的一方鏡土！
溫情六年級(jí)篇九
六年級(jí)有疾風(fēng)暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風(fēng)，也有渾渾噩噩。還有風(fēng)風(fēng)光光，也有凄凄惶惶。
自從升入六年級(jí)，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無邊的浩瀚題海。數(shù)無數(shù)千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海，應(yīng)對(duì)一道道把關(guān)，一路順風(fēng)的人輕松自如，山重水復(fù)的人渾渾噩噩。
這是來自六年級(jí)那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
但是，六年級(jí)也不完全被這些所包圍。
六年級(jí)的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。
六年級(jí)的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，大喊加油。
六年級(jí)的我們不肯服輸，頑強(qiáng)拼搏；
六年級(jí)的我們單單純純，簡簡單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；
六年級(jí)的我們天天真真，勇敢向前，不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色；
六年級(jí)的我們不會(huì)為了判錯(cuò)了的一兩分而斤斤計(jì)較，也不會(huì)為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。
六年級(jí)的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。
六年級(jí)的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
六年級(jí)的我們快樂著，悲傷著，苦惱著……。
六年級(jí)的滋味像一杯濃茶，細(xì)品才知其味……。
溫情六年級(jí)篇十
小學(xué)生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。
課程豐富多彩：美術(shù)啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機(jī)課！從微機(jī)教室出來都是意猶未盡的。
課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場瞬間充滿了歡聲笑語，令學(xué)校變成了快樂的海洋：小學(xué)弟們?cè)诓賵錾媳寂苤?；小男子漢們?cè)谔咦闱?；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！
微機(jī)課深受同學(xué)們喜愛。這不，我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機(jī)室進(jìn)發(fā)，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！
進(jìn)入久違的微機(jī)課堂，同學(xué)們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學(xué)們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風(fēng)水寶地”：一個(gè)功能齊全?？恐皯舻耐昝离娔X！
微機(jī)老師放下狠話：“你們?cè)龠@么下去，不上微機(jī)課了！”同學(xué)們安靜下來，聽從老師分配。
不大一會(huì)兒，我抬頭一看，好多同學(xué)都兩個(gè)人共用一部電腦，但是我還是一個(gè)人玩一部。
微機(jī)老師又說：“座位都確定了，下次也是這個(gè)位置。”
我沾沾自喜了一會(huì)兒，開始玩電腦。兩個(gè)人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭吵，一個(gè)人玩一部才悠閑。
教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。
“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”微機(jī)室，響起哀嚎聲。“哎，不要！我才玩了20分鐘?！薄澳愫渴裁?，我才玩了五分鐘好不好？”“好吧，你夠慘！”
沒辦法，同學(xué)們戀戀不舍地離開了微機(jī)室……看，小學(xué)生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！
溫情六年級(jí)篇十一
夢屬于每一個(gè)人，而每一個(gè)人的夢都是不同的，當(dāng)然，也包括我自己。
“和平”這兩個(gè)字聽起來是多么的順耳，多么的偉大啊!而這個(gè)“和平”正是我自己的夢，因?yàn)樗芨淖円磺袞|西，比如讓戰(zhàn)爭停止，讓兩個(gè)國家變得和諧、美好，所以，看哪!“和平”這兩個(gè)字多么的偉大啊!
“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你們想想，在以前，誰會(huì)愿意生活在那戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭里面?都不愿意吧;你們想想，誰會(huì)想讓自己的家人處于戰(zhàn)爭即將要爆發(fā)的危險(xiǎn)之中?都不愿意吧;你們想想，誰會(huì)愿意看到我們自己的家園永遠(yuǎn)處于快要破滅的狀態(tài)之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個(gè)人的夢，一位有可能有很多人的夢和我是一樣的，所以，像我這樣，希望國家之間“和平”的，還有很多人，我也不是唯一擁有這個(gè)夢的人。
“和平”無處不在，我們可以用我們自己的智慧來創(chuàng)造“和平”，用自己的行動(dòng)和語言來創(chuàng)造“和平”，用自己的雙手來創(chuàng)造“和平”，它需要我們用智慧來探索，用心去感受，這樣才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我們每個(gè)人的心間，存在于我們每個(gè)人的腦海當(dāng)中，所以“和平”無處不在。
放棄一切東西去創(chuàng)造“和平”，我們可以做到嗎?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以創(chuàng)造“和平”，也可以維護(hù)“和平”，因?yàn)檫@兩個(gè)字是我們的希望，是我們大家的期盼!我覺得，既然是我們自己的夢，那就應(yīng)該共同努力的去實(shí)現(xiàn)它，共同的去完成這個(gè)夢，不能輕易放棄它，也不能輕視它，應(yīng)該要重視它，要有決心、有信心去實(shí)現(xiàn)它。
我的夢，不僅僅是我的，也是我們大家的夢，更是我們中國人民的!
溫情六年級(jí)篇十二
小時(shí)候，奶奶的愛就藏在裹在我身上一件又一件的棉襖上。
寒冷的冬天一到，奶奶早就已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了過冬的`棉衣了。那時(shí)候，奶奶最怕的就是我會(huì)受寒，于是將棉襖一件一件套在我身上，足足將我套成了一個(gè)胖娃娃。那時(shí)候的我雖然小，但是這些裹著我?guī)缀醪荒軇?dòng)彈的衣服，可完全不能阻擋小孩子好玩的天性。
我穿著這些衣服，笨拙得就像是企鵝一樣，但是這樣子的我更加喜歡上了在雪地里玩耍。因?yàn)椴徽撨@個(gè)冬天有多么的寒冷，我?guī)缀醵几惺懿坏?。這些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防護(hù)服，將冬天里的寒冷全都隔絕在外。
穿在我身上的這些衣服，全都是奶奶一件一件的為我穿上的。這些衣服下的溫暖全都是奶奶的愛呢。
等到我長大了，學(xué)會(huì)自己穿衣服了，這時(shí)候奶奶的愛轉(zhuǎn)變成了嘮叨。一瞧見我，奶奶可喜歡嘮叨了。一會(huì)問我穿的衣服夠不夠，冷不冷；一會(huì)又問我在學(xué)校里吃得飽不飽，好不好；一會(huì)兒……奶奶的嘮叨漸漸變成了無休止的模式。
但是常常處在這種模式中的我完全不會(huì)覺得無奈，我只會(huì)覺得自己很幸福。這么多年來，奶奶的愛是如此的溫暖，也是如此的美好。不管是從前那個(gè)喜歡幫我穿很多衣服的奶奶，還是現(xiàn)在這個(gè)喜歡嘮叨的奶奶，我都知道，這只不過是奶奶表達(dá)對(duì)我的愛的模式罷了。
從小到大，奶奶一直都陪伴在我的身邊，奶奶對(duì)我的愛是無私的。這種愛是那種不求回報(bào)的愛，只是希望我能夠變得更好，只希望我能健康快樂的成長，能夠開開心心的度過每一天。奶奶的愛是如此的無私，也希望在奶奶的愛的呵護(hù)下成長的我們能夠好好的珍惜這一份愛。
溫情六年級(jí)篇十三
今天，我讀了狼王夢這本書。記憶深刻，使我有很多種感想。
惡雕同歸于盡了。
母狼紫嵐為了孩子們浪費(fèi)了自己寶貴的青春，變成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼間凝結(jié)成一團(tuán)陰云”“幾顆門牙在營救藍(lán)魂兒時(shí)被捕獸夾時(shí)夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。
紫嵐讓我想起了母親們，她們?yōu)榱宋覀冞@些未來國家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們，雖然紫嵐最后并沒有完成大公狼黑桑的遺愿，但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛。不僅如此，這本書中還有很多很多的好詞好句等著我去學(xué)習(xí)去體會(huì).
假如還想了解更多內(nèi)容。請(qǐng)買一本回家看看吧。不說了，不說了，我還要去書的世界學(xué)習(xí)，在書的海洋里暢游了。拜拜?。?BR> 溫情六年級(jí)篇十四
夏日來臨了，帶來了無情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下，坐著一個(gè)衣衫襤褸的小孩，他滿面愁容。
似乎是下定了決心，站了起來，緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個(gè)小型扒手基地，有十來個(gè)沒成年的孩子。他們都是在小時(shí)候被那些壞蛋騙過來的，最大的十三歲，最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿，相比之下，偷錢的小孩就幸運(yùn)多了。
小男孩推開大門，顫抖著進(jìn)了工廠?！笆奶?hào)，回來了？把成果拿出來給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子，大胡子一把推過小男孩，貪婪的數(shù)著鈔票。“十四號(hào)！怎么才這么點(diǎn)！今天沒飯吃！！出去！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。
“咕嚕?！毙∧泻⒌亩亲涌棺h著，他已經(jīng)三天沒吃飯了，只喝了幾口水。去街上碰碰運(yùn)氣吧，說不定還可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝，拖了下來。哦，這烤鵝多香啊，多油膩??！店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見了，出來打探，正巧碰見了小男孩。
“小崽子，給我站住！”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋，可還是不解氣。他這幾天的運(yùn)氣的別差，老是碰上小偷，這個(gè)月又被老板扣了工資。
“小崽子，看老子不打死你！”廚師隨手舉起一塊磚頭，往小男孩頭上一砸，頓時(shí)，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里，有點(diǎn)甜甜的滋味。
廚師怕被人發(fā)現(xiàn)，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在這里睡了，永遠(yuǎn)的睡了。
溫情六年級(jí)篇一
我的學(xué)校——柳泉小學(xué)，是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹木上，學(xué)校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過，春姑娘帶著春天的氣息來了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計(jì)在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個(gè)角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動(dòng)聽的音樂。
夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兌挤攀罴倭搜?！只有知了還在不厭其煩的叫著?；鹄崩钡奶栒罩諢o一人的操場，路過學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。
秋天來了！校園沸騰了！隨著開學(xué)而來的，就是一年級(jí)新生入校，我們要換教室，升新的年級(jí)，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。
剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經(jīng)常會(huì)給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學(xué)們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將離開這個(gè)美麗的校園，我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。
溫情六年級(jí)篇二
每當(dāng)我回憶起這見事的時(shí)候，我就想起我親愛的爺爺。我的爺爺是個(gè)年過六旬的老人，但身體還是那么的硬朗。一雙珍珠般大的眼睛，濃濃的眉毛，額骨很高。
一笑起來，額頭上的皺紋就會(huì)陸續(xù)到位。爺爺非常疼愛我，關(guān)心我，整天為我來去奔波。記得有一回，那天是個(gè)下著傾盆大雨的早上，因?yàn)槲移鸫餐砹?，爺爺就急忙跑上樓上，緊張地叫：“琪琪，快起來，7點(diǎn)半了。”我一聽，大吃一驚，從床上跳了起來，急忙穿好衣服，飛快地跑下樓，披好了雨衣，爺爺就騎著車帶著我向通往學(xué)校的路開去。
大雨落在雨衣上發(fā)出“滴答滴答”的響聲，似乎是雨中的`交響曲。路面上的水積有9厘米左右深，西北風(fēng)吹在臉上，難受極了，仿佛刀割一樣疼。正開到新華路口的時(shí)候，一輛三輪自行車突然從南面開來，“嘭”地一聲，兩輛車相互撞了一下，我們的車倒下了，我和爺爺便從車上掉到地上，那個(gè)司機(jī)見我們跌倒了，關(guān)心地問；“你們要緊嗎？要不要上醫(yī)院？”爺爺吃力地答到；“不用了，孩子還有上學(xué)呢?！庇谑?，爺爺便把我扶起來，關(guān)心地問；“要不要緊？哪里受傷了？”我哭著說；“不是很要緊，只是腳上檫傷了一點(diǎn)皮?！睜敔敯蜒澞_輕輕地拉開，皺著眉頭說；“傷得不輕啊?！敝灰婖r紅的血流了出來，我忍著疼痛吃力地坐上了車。雖然我知道爺爺嘴上說不疼，但是我知道他不會(huì)傷得比我輕。車穿過了一陣陣雨幕，消失在這場**中......
溫情六年級(jí)篇三
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@是李紳寫的《憫農(nóng)》的詩句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng)，我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。
星期五我校進(jìn)行了春游，我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn)。
這個(gè)地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣，而是一望無際的農(nóng)田，田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。
我們接到了第一個(gè)任務(wù)，那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個(gè)方法干了起來。同學(xué)們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了，幾位同學(xué)抱怨道：“這分明是花130元來幫人家干農(nóng)活呀?！苯K于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù)，剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理?；蛟S幾個(gè)月之后，這里會(huì)是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根，春風(fēng)吹不生?！?BR> 第二個(gè)任務(wù)是做米餅。“哎呀！又要開始打工了?！碧镉钫f道。我笑道：“我們是以人民的名譽(yù)打工的?！?BR> 做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說：“哪個(gè)小組先做完一盤米餅，哪個(gè)小組就先吃飯?！币牢覀儼嗟娜藗€(gè)個(gè)是吃貨，再加上剛干完農(nóng)活，個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團(tuán)的捏面團(tuán)，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個(gè)人都是認(rèn)真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車上想：今天沒有白來，說是花錢幫別人干農(nóng)活，但我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，體驗(yàn)了農(nóng)民生活，體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢值得，對(duì)這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。
溫情六年級(jí)篇四
在一個(gè)陽光明媚的上午，我?guī)е鶄€(gè)“寶貝”——鴨寶寶，在溫哥華的街頭漫步，走著走著，我們來到了一條馬路。
正要過馬路的時(shí)候，我的兩個(gè)“寶貝”突然失足，跌入了旁邊的下水道里，我還稀里糊涂的，什么都不知道。
這時(shí)，我的孩子們突然嘎嘎嘎地大叫起來。我一回頭，看見我的兩個(gè)孩子不見了，其余的孩子示意我到下水道旁邊去。我往下水道一看，我的兩個(gè)孩子竟然在里面，并且還在不停地掙扎，它們用翅膀不停地拍打水面，好像在說：“媽媽，媽媽，你趕快來救救我們！救救我們！”
看到這驚險(xiǎn)的.一幕之后，我驚慌失措。不過，我很鎮(zhèn)靜了下來，不停地在想辦法。突然，我靈光一閃，想到了一個(gè)好辦法。我急忙地跑向一個(gè)正在巡邏的巡警，我叼著他的褲腿，把翅膀指向下水道那邊。巡警似乎意識(shí)到了什么，跟我來到了下水道旁，他一看，幾只鴨寶寶正在拼命地掙扎?！安恍校孟朕k法馬上把它們救上來，要不然它們就被水沖走了?！毖簿钡妙~頭上都滲出了汗珠。正巧，附近有一個(gè)商店，巡馬上拿來一個(gè)魚網(wǎng)，把我的孩子給撈了上來。
我的孩子得救后，我走到巡警身邊，嘎嘎嘎地叫，輕輕地拍動(dòng)翅膀，好像在說，巡警，謝謝您，要不是您，我就再也見不到我的鴨寶寶啦。
過后，旁邊的路人和巡警目送著我們一搖一擺地上路了。我們時(shí)不時(shí)地回頭，看著那些幫助、關(guān)心我們的人，我們的心中有一種說不出的溫暖…….
溫情六年級(jí)篇五
放學(xué)了，天空突然烏云密布?！皣W嘩嘩......”一場傾盆大雨從天而降。
我和我的幾個(gè)最好的朋友。一起回家我們是住同一個(gè)小區(qū)的'?？墒俏覀儙讉€(gè)人中間只有一個(gè)人帶了雨傘，于是我們央求她和我們一起共撐一把傘回家?？墒?，她的傘很小，只能撐下一個(gè)人。我們都不想淋雨回家，而她又不肯借我們。我們沒有辦法，只好去找老師。老師不在，我們只好去找其他人借傘?？蓻]有人帶傘來學(xué)校。我們又返回去找那個(gè)同學(xué)，她已經(jīng)回家了。
我不管三七二十一，沖出教室。沒跑多久，我渾身濕透了，像個(gè)“落湯雞”。而那幾個(gè)同學(xué)也跟著我沖了出去，而我在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方滑到了。我在狂風(fēng)暴雨中哭泣著，那幾位同學(xué)見此情形，趕快飛奔過來，把我扶了起來。因?yàn)槲宜ち艘货?，所以我走得比較慢跟不上他們的腳步。我就對(duì)他們說：“你們快走。別管我！”“我們?cè)趺茨軄G下你不管呢！我們是朋友呀！”“謝謝！謝謝你們！”我激動(dòng)不已地說道。
我們?cè)诼飞侠速M(fèi)了很多時(shí)間，心急如焚的媽媽們?cè)诼飞蠈ふ抑覀?。我隱隱約約地看到媽媽的身影。我喊道：“媽媽，我在這里！”我想媽媽揮揮手。媽媽向我奔來，強(qiáng)大的風(fēng)促使著我前進(jìn)，同學(xué)們依然扶著我。雖然他們的媽媽已經(jīng)來了，但他們還是扶著我回家了。他們一個(gè)個(gè)撐起來的雨傘像一朵朵彩色的云朵，又像一片花海。
真是雨中見真情??！
溫情六年級(jí)篇六
夜晚，一輪明月正冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，像夢一般朦朧。一顆顆小星星頑皮的眨著眼睛，像一個(gè)巨大棋盤上擺放的棋子。
草叢里，音樂響起來了，輕輕流淌在夏夜的平靜中。
音樂會(huì)，開在草叢的中的一“巨石”上，螢火蟲成群地圍繞著“巨石”飛翔，織成一條絢麗的燈環(huán)；蜜蜂在場地里到處飛來飛去，為客人們添上一杯杯香甜可口的蜂蜜。
第一位出場演奏的是青蛙團(tuán)，它們呱呱地唱起歌。所有的蛙鳴在月光的.指揮下，交回成一曲清脆悅耳的大合唱，這歌聲忽高忽低，不緊不慢，似“大珠小珠落玉盤”，如千軍萬馬浩浩蕩蕩著朝著耳朵奔騰而來，像漫天流瀉的月光一樣霸占了整片天地，似乎整個(gè)夏夜的天與地都成了裝蛙鳴的容器。觀眾席上，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)聽得如癡如醉，一曲而過，可觀眾們還沉浸在那音樂的余韻中，許久，場地上發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲，吶喊聲。
第三個(gè)出場的是蟋蟀合唱團(tuán)，它們做好準(zhǔn)備就開始唱歌了，先是獨(dú)鳴，那優(yōu)美的音樂像靈泉一般流了出來，漸漸地，獨(dú)鳴又變成了合唱，所有人仿佛進(jìn)入了一種神奇的境界里，它們的歌聲傳遍田野，使田野充滿生氣。
第三個(gè)演員閃亮登場，引得了一陣陣掌聲。原來是演奏家知了，它深情的閉上眼睛，忘情的唱起歌，旋律時(shí)而緩慢，時(shí)而急速，時(shí)而輕柔，時(shí)而激烈，讓人難以自拔。
一個(gè)又一個(gè)演員上臺(tái)演出，都獲得觀眾的好評(píng)，這一場精彩的音樂會(huì)知道深夜才借宿，這真是一場令人難忘的音樂會(huì)?。?BR> 溫情六年級(jí)篇七
20xx年9月29日，我像往常一樣，在溫哥華的街頭上巡邏。
突然，一只大鴨子帶著它的孩子們包圍了我，我有點(diǎn)不知所措，不知道它們?cè)谧鍪裁?，不知道它們做什么。起初，我以為它們是來要吃的，就沒理會(huì)它們，可它們?cè)降胶笤街?，最后那只大鴨子竟然伸嘴來叼我的褲角，硬拉著我向附近的一個(gè)水道走去。我甩也甩不開，大鴨子死咬著不放，我心想：“難道真的出了什么事情嗎？”我只好跟著它們走，走到下水道旁，聽見撲通撲通的聲音。我向下一乍，看到幾只小鴨子在大叫，并拼命地用翅膀地拍打著水面。
原來是大鴨子帶小鴨們?nèi)ス珗@，路上，大鴨子曾幾次往后看，有一次它覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，發(fā)現(xiàn)少了幾點(diǎn)，就原路返回找小鴨，終于在一個(gè)水道發(fā)現(xiàn)了自己的孩子，它們似乎在喊：“救救我，媽媽！”大鴨子知道光著急是沒有用的，就馬上冷靜下來，去找我?guī)兔Α?BR> 我知道時(shí)間不能拖了，我揭開下水道的井蓋，順著井底的`梯子往下爬，一只一只地把小鴨子撈了上來。鴨子們也快樂地地上路了，而馬路上的司機(jī)們也很配合，全部停了下來，目送著小鴨子一搖一擺地穿過馬路。
因?yàn)榇蠹业呐浜?，小鴨子們才?huì)平安無事，人和動(dòng)物能和諧相處多好啊！
溫情六年級(jí)篇八
有人說：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣賞這句話，因?yàn)槲易约壕蜕钤谝粋€(gè)幸福的家庭里。
晚飯時(shí)間，總是我家最快樂的時(shí)候。爸爸悄悄地溜進(jìn)廚房，“偷”了一塊紅燒肉身就想走，眼尖的我大喊起來：“媽，爸又偷肉吃了！”正炒著菜的媽媽回過身來，舉起鍋鏟做出要打人的樣子，爸爸這廂趕緊作了一個(gè)揖：“老婆開恩?！彼歉闭J(rèn)真的樣子，把我和媽媽都逗笑了，那鍋鏟理所當(dāng)然地又沒敲在爸爸的頭上。 “吃飯啦，要吃的人快來?！眿寢屢挥羞汉龋液桶职诌@才飛快地離開電視機(jī)，坐在飯桌旁。碗筷交響曲開始演奏。有時(shí)候，我吃飯慢吞吞的，一碗飯都讓我吃涼了還沒吃完，爸爸就拿出他的絕招。爸爸對(duì)我說：“十分鐘內(nèi)還沒吃完，今天的碗就歸你洗了?！彼赜小皯猩摺狈Q號(hào)的我，當(dāng)然當(dāng)仁不讓地要?jiǎng)e人“優(yōu)先”啦，所以我就以最快的.速度把飯扒到肚子里去，然后惋惜地對(duì)爸爸說：“對(duì)不起了，老爸，今天的碗看樣子非你洗不可了?！碑?dāng)然，也不是任何時(shí)候都快樂的。有一次，我和媽媽頂嘴，爸爸氣極了，沖上來打了我一個(gè)巴掌，我當(dāng)就哭了，媽媽趕緊拉走爸爸，剩我一個(gè)對(duì)著家里那只笨狗哭。哭了半天，想想倒真的是我不對(duì)，怎么可以和媽媽頂嘴呢？再照照鏡子，真是慘不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我這么大哭一場給嚇壞了。
總之，我的家總是有歡有喜，有哭有悲。但不管怎樣，我的家永遠(yuǎn)屬于我，它永遠(yuǎn)是我受到挫折時(shí)的避風(fēng)港，是我成長的搖籃，更是我和爸爸、媽媽共守著的一方鏡土！
溫情六年級(jí)篇九
六年級(jí)有疾風(fēng)暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風(fēng)，也有渾渾噩噩。還有風(fēng)風(fēng)光光，也有凄凄惶惶。
自從升入六年級(jí)，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無邊的浩瀚題海。數(shù)無數(shù)千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海，應(yīng)對(duì)一道道把關(guān)，一路順風(fēng)的人輕松自如，山重水復(fù)的人渾渾噩噩。
這是來自六年級(jí)那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
但是，六年級(jí)也不完全被這些所包圍。
六年級(jí)的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。
六年級(jí)的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，大喊加油。
六年級(jí)的我們不肯服輸，頑強(qiáng)拼搏；
六年級(jí)的我們單單純純，簡簡單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；
六年級(jí)的我們天天真真，勇敢向前，不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色；
六年級(jí)的我們不會(huì)為了判錯(cuò)了的一兩分而斤斤計(jì)較，也不會(huì)為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。
六年級(jí)的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。
六年級(jí)的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
六年級(jí)的我們快樂著，悲傷著，苦惱著……。
六年級(jí)的滋味像一杯濃茶，細(xì)品才知其味……。
溫情六年級(jí)篇十
小學(xué)生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。
課程豐富多彩：美術(shù)啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機(jī)課！從微機(jī)教室出來都是意猶未盡的。
課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場瞬間充滿了歡聲笑語，令學(xué)校變成了快樂的海洋：小學(xué)弟們?cè)诓賵錾媳寂苤?；小男子漢們?cè)谔咦闱?；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！
微機(jī)課深受同學(xué)們喜愛。這不，我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機(jī)室進(jìn)發(fā)，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！
進(jìn)入久違的微機(jī)課堂，同學(xué)們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學(xué)們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風(fēng)水寶地”：一個(gè)功能齊全?？恐皯舻耐昝离娔X！
微機(jī)老師放下狠話：“你們?cè)龠@么下去，不上微機(jī)課了！”同學(xué)們安靜下來，聽從老師分配。
不大一會(huì)兒，我抬頭一看，好多同學(xué)都兩個(gè)人共用一部電腦，但是我還是一個(gè)人玩一部。
微機(jī)老師又說：“座位都確定了，下次也是這個(gè)位置。”
我沾沾自喜了一會(huì)兒，開始玩電腦。兩個(gè)人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭吵，一個(gè)人玩一部才悠閑。
教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。
“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”微機(jī)室，響起哀嚎聲。“哎，不要！我才玩了20分鐘?！薄澳愫渴裁?，我才玩了五分鐘好不好？”“好吧，你夠慘！”
沒辦法，同學(xué)們戀戀不舍地離開了微機(jī)室……看，小學(xué)生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！
溫情六年級(jí)篇十一
夢屬于每一個(gè)人，而每一個(gè)人的夢都是不同的，當(dāng)然，也包括我自己。
“和平”這兩個(gè)字聽起來是多么的順耳，多么的偉大啊!而這個(gè)“和平”正是我自己的夢，因?yàn)樗芨淖円磺袞|西，比如讓戰(zhàn)爭停止，讓兩個(gè)國家變得和諧、美好，所以，看哪!“和平”這兩個(gè)字多么的偉大啊!
“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你們想想，在以前，誰會(huì)愿意生活在那戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭里面?都不愿意吧;你們想想，誰會(huì)想讓自己的家人處于戰(zhàn)爭即將要爆發(fā)的危險(xiǎn)之中?都不愿意吧;你們想想，誰會(huì)愿意看到我們自己的家園永遠(yuǎn)處于快要破滅的狀態(tài)之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個(gè)人的夢，一位有可能有很多人的夢和我是一樣的，所以，像我這樣，希望國家之間“和平”的，還有很多人，我也不是唯一擁有這個(gè)夢的人。
“和平”無處不在，我們可以用我們自己的智慧來創(chuàng)造“和平”，用自己的行動(dòng)和語言來創(chuàng)造“和平”，用自己的雙手來創(chuàng)造“和平”，它需要我們用智慧來探索，用心去感受，這樣才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我們每個(gè)人的心間，存在于我們每個(gè)人的腦海當(dāng)中，所以“和平”無處不在。
放棄一切東西去創(chuàng)造“和平”，我們可以做到嗎?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以創(chuàng)造“和平”，也可以維護(hù)“和平”，因?yàn)檫@兩個(gè)字是我們的希望，是我們大家的期盼!我覺得，既然是我們自己的夢，那就應(yīng)該共同努力的去實(shí)現(xiàn)它，共同的去完成這個(gè)夢，不能輕易放棄它，也不能輕視它，應(yīng)該要重視它，要有決心、有信心去實(shí)現(xiàn)它。
我的夢，不僅僅是我的，也是我們大家的夢，更是我們中國人民的!
溫情六年級(jí)篇十二
小時(shí)候，奶奶的愛就藏在裹在我身上一件又一件的棉襖上。
寒冷的冬天一到，奶奶早就已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了過冬的`棉衣了。那時(shí)候，奶奶最怕的就是我會(huì)受寒，于是將棉襖一件一件套在我身上，足足將我套成了一個(gè)胖娃娃。那時(shí)候的我雖然小，但是這些裹著我?guī)缀醪荒軇?dòng)彈的衣服，可完全不能阻擋小孩子好玩的天性。
我穿著這些衣服，笨拙得就像是企鵝一樣，但是這樣子的我更加喜歡上了在雪地里玩耍。因?yàn)椴徽撨@個(gè)冬天有多么的寒冷，我?guī)缀醵几惺懿坏?。這些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防護(hù)服，將冬天里的寒冷全都隔絕在外。
穿在我身上的這些衣服，全都是奶奶一件一件的為我穿上的。這些衣服下的溫暖全都是奶奶的愛呢。
等到我長大了，學(xué)會(huì)自己穿衣服了，這時(shí)候奶奶的愛轉(zhuǎn)變成了嘮叨。一瞧見我，奶奶可喜歡嘮叨了。一會(huì)問我穿的衣服夠不夠，冷不冷；一會(huì)又問我在學(xué)校里吃得飽不飽，好不好；一會(huì)兒……奶奶的嘮叨漸漸變成了無休止的模式。
但是常常處在這種模式中的我完全不會(huì)覺得無奈，我只會(huì)覺得自己很幸福。這么多年來，奶奶的愛是如此的溫暖，也是如此的美好。不管是從前那個(gè)喜歡幫我穿很多衣服的奶奶，還是現(xiàn)在這個(gè)喜歡嘮叨的奶奶，我都知道，這只不過是奶奶表達(dá)對(duì)我的愛的模式罷了。
從小到大，奶奶一直都陪伴在我的身邊，奶奶對(duì)我的愛是無私的。這種愛是那種不求回報(bào)的愛，只是希望我能夠變得更好，只希望我能健康快樂的成長，能夠開開心心的度過每一天。奶奶的愛是如此的無私，也希望在奶奶的愛的呵護(hù)下成長的我們能夠好好的珍惜這一份愛。
溫情六年級(jí)篇十三
今天，我讀了狼王夢這本書。記憶深刻，使我有很多種感想。
惡雕同歸于盡了。
母狼紫嵐為了孩子們浪費(fèi)了自己寶貴的青春，變成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼間凝結(jié)成一團(tuán)陰云”“幾顆門牙在營救藍(lán)魂兒時(shí)被捕獸夾時(shí)夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。
紫嵐讓我想起了母親們，她們?yōu)榱宋覀冞@些未來國家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們，雖然紫嵐最后并沒有完成大公狼黑桑的遺愿，但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛。不僅如此，這本書中還有很多很多的好詞好句等著我去學(xué)習(xí)去體會(huì).
假如還想了解更多內(nèi)容。請(qǐng)買一本回家看看吧。不說了，不說了，我還要去書的世界學(xué)習(xí)，在書的海洋里暢游了。拜拜?。?BR> 溫情六年級(jí)篇十四
夏日來臨了，帶來了無情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下，坐著一個(gè)衣衫襤褸的小孩，他滿面愁容。
似乎是下定了決心，站了起來，緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個(gè)小型扒手基地，有十來個(gè)沒成年的孩子。他們都是在小時(shí)候被那些壞蛋騙過來的，最大的十三歲，最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿，相比之下，偷錢的小孩就幸運(yùn)多了。
小男孩推開大門，顫抖著進(jìn)了工廠?！笆奶?hào)，回來了？把成果拿出來給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子，大胡子一把推過小男孩，貪婪的數(shù)著鈔票。“十四號(hào)！怎么才這么點(diǎn)！今天沒飯吃！！出去！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。
“咕嚕?！毙∧泻⒌亩亲涌棺h著，他已經(jīng)三天沒吃飯了，只喝了幾口水。去街上碰碰運(yùn)氣吧，說不定還可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝，拖了下來。哦，這烤鵝多香啊，多油膩??！店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見了，出來打探，正巧碰見了小男孩。
“小崽子，給我站住！”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋，可還是不解氣。他這幾天的運(yùn)氣的別差，老是碰上小偷，這個(gè)月又被老板扣了工資。
“小崽子，看老子不打死你！”廚師隨手舉起一塊磚頭，往小男孩頭上一砸，頓時(shí)，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里，有點(diǎn)甜甜的滋味。
廚師怕被人發(fā)現(xiàn)，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在這里睡了，永遠(yuǎn)的睡了。