總結是我們反思過去、總結經(jīng)驗和教訓的機會。如何參與政治并行使自己的權利和義務呢？我們可以通過閱讀一些總結范文，來學習一下別人是如何進行總結的，從而提高自己的寫作水平。
大一團輔活動心得篇一
希望本次團日活動可以增強班級凝聚力，促進同學之間的感情，讓我們大一新生對自己今后的大學生活樹立正確的目標，在成長的道路上，大家共同努力，共同奮斗，共同進步，建設一個積極向上，關系融洽，團結奮進的班集體。
二、活動背景：
每個人的性格存在差異，作為剛進大學的大一新生需要有友情的陪伴，也需要樹立對未來生活的正確目標們，這次團日活動旨在幫助同學盡快融入這個大家庭，感受到家的溫馨，通過大家的共同努力，讓自己和班級實力更加強大。
三、活動對象：化學1001班全體學生。
四、活動時間：第13周周三（11月24日）晚6:00。
活動地點：厚學206教室。
五、活動流程：
（1）前期準備。
b.籌備物品：便利貼、氣球、適量白紙，預先做好ppt。
c.安排相關負責人：主持人、活動過程中的記錄人、采集照片的人、撰寫新聞稿。
（2）活動內(nèi)容。
a．由主持人介紹活動流程，主持開場。
b．主持人介紹到場嘉賓。
c．展開活動主體。
part1記憶的我（時間控制在30——40分鐘）。
1）逆光拾荒。
請同學講述一下過去生活中有意義、難以忘卻的事件，或通過十幾年的成長，對人生的感悟。
2）大冒險之別踩我的氣球。
游戲規(guī)則：參加游戲的同學每人腳上綁一個氣球，氣球中有事先裝好的寫有懲罰措施的字條，參加游戲的同學要在保證自己氣球未被踩破的前提下去踩破別人的氣球，若自己的氣球被踩破，則執(zhí)行相應紙條上的懲罰。
part2我眼中的你（時間控制在30——40分鐘）。
1)宿舍，不過時的美麗。
抽簽形式，以宿舍為單位進行才藝表演。
2）噢，原來是這樣！——默契大比拼。
參加的同學兩人一組，共五組，分別坐在主持人的兩邊，待主持人念完題目后，快速在題板上做出答案，當主持人說“時間到”舉起題板，若每一組兩名同學，若每一組兩位同學答案相同，則加5分，不同不扣分。
part3風華正茂的我們（時間控制在25——30分鐘）。
1）定格瞬間（播放兩個月以來的照片）。
2）主題演講。
3）心愿便利貼。
請每位同學在紙條上寫下自己對未來的規(guī)劃或對班級的希望，說出自己想說的心里話，最后貼在心愿板上。
part4我們共同的歌。
化學1001班全體同學合唱本次團日活動的主題曲《愛因為在心中》。
part5嘉賓點評。
請到場嘉賓對本次活動進行點評。
d．主持人宣布本次團日活動結束，請嘉賓退場，本班同學留下整理活動現(xiàn)常。
六、后期安排：
收集整理活動照片，撰寫新聞稿與總結，心愿便利貼貼板由團支書保管。
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大一團輔活動心得篇二
與家人。
歷年的寒假似乎大家都沉浸在一片歡笑和嬉鬧之中，我們拋棄了書本給予我們的包袱，我們盡情地享受無憂無慮的生活。在節(jié)日的喜慶之下，我們所能做的無非就是與家人在一起，分享興奮與辛勞。
平常的我，除了幫忙做一些家務外，還有就是幫我姑姑看店，招呼客人。家務對于我而言，分為兩種，一種是洗碗、掃地等等;另一種是整理衣服等。這兩種家務，不分難易，卻分簡潔與藝術，做家務并不是那么難的事，就連我這個向來忌水的人來說，確實一個挑戰(zhàn)。我的言下之意是接觸水過于頻繁的話，我便會反應過度，頭暈，整個人是軟趴趴的。但是我克服了。至于整理，在我眼中是一門藝術，家里的生活環(huán)境舒適與否，會影響一個人的心情，甚至性格。因此，做家務不僅是為了家人，也是為了自己的成長。
今年的我，或許有點不一樣，那就是我得幫忙家里人帶各種日常寫作指導，小孩，也算是為親人做力所能及的事了。帶小孩可是不容易的。今年寒假發(fā)生了兩件事，令我較為深刻。一是，小孩的午夜驚魂。平時我的作息是不太規(guī)律的，可是這是回家，我矢志要改變陋習，可是事宜愿為。每當，我正要入睡之際，我便聽到“小屁孩”的哭聲，我時而會被他的哭聲驚醒，我通常是當作聽不到。可是我姑和我姐卻是各顯神通，我姑會背著小孩，到處逛逛，哄一哄;我姐則是趕緊起身沖泡咖啡，是因為小孩餓了。其實小孩哭的原因很多，如嚇哭的，餓哭的，痛哭等等。可惜，我應付不來，有時還幫倒忙。二是，小孩從樓梯上摔了下來。這可把全家人都嚇壞了，真的難以想象，從那么高的樓梯摔了下來，怎么會摔傷鼻梁，幸虧是冬天，衣服穿得多，又帶了帽子。小孩摔了，鼻梁負傷，我手足無措，又是老一輩的人出馬，才搞定的。除了這兩件事外，我至少會哄小孩笑。
與朋友。
俗話說得好，三十年河東，三十年河西。士別三日，當刮目相待。朋友許久未見，總是千言萬語在嘴邊，唯有共同游玩，才能盡述衷腸。于是，我們相約大年初三，相聚于市區(qū)的鳳凰山公園。說起鳳凰山，記得小時候自己曾去過一次。鳳凰山位于莆田市城西1公里處，因形如鳳凰展翼，故名鳳凰山，又稱南山。鳳凰山南麓的廣化寺是福建著名古剎之一，景區(qū)內(nèi)還有景觀十多處。鳳凰山中部是著名的“石室藏煙”景觀，山上有古人穴居的海蝕洞多處，故稱“石室?guī)r”。唐代名僧妙應禪師在此坐禪，出入常跨兩只馴虎，故又名伏虎巖。寓石室?guī)r西北1公里許，為鳳凰山另一著名景點“智泉珠瀑”。智泉溪從彌勒巖而來，溪床上怪石錯落，名梅花祭。傳說古代有人在此牧牛，忽有白發(fā)老翁叱問他，說這地方是仙人種菜莊園，牛飲水污了水源。明正德年間，莆田書畫家陳伯獻在此隱居，稱之為智泉，明萬歷中莆田知縣何南金建來蘇亭。
現(xiàn)在溪里存有大小石刻群數(shù)十處，為莆田市文物保護單位。說起這些景點，或許并沒有書上寫的那么好，但是卻，別具一種風味，就說鳳凰山的巍峨，給人一種十分開闊的心境，看著那山，我感覺自己身在云端，煩惱盡消，真的有杜甫所說的，“會當凌絕頂，一覽縱山小”的感覺。
鳳凰山公園的風光無限，公園內(nèi)活動各異，有唱莆仙戲，碰碰車，旋轉木馬，游船河，章魚，水上滾球，空騎腳踏車，哈爾濱的冰雕展等等。我們一面回味兒時的樂趣，一面享受這巨大變化帶給我們的震撼。由于經(jīng)濟局限，我們大多是觀看，瀏覽，體驗別人的歡欣，我們真正體驗的就是章魚和觀看冰雕。在南方亦可欣賞北方的冰雕，是莆田首批引入的哈爾濱的冰雕，我們是身穿冬天的棉襖，進入展覽館，可是南北的差異實在是大，我們并不能在里面呆過久的時間，很容易就會長凍瘡的?？墒?，鳳凰山公園外面，依舊是那么的溫暖，我是真的好像從一個極點走向另一個極點，這僅僅用了幾十鐘。不過也發(fā)去了，我20塊錢的門票費。
美好的時光總是短暫的。我們大約在鳳凰山公園逗留了2個小時，我們接著找一處聊天的好去處，我們盡情閑談，了解近年朋友之間的變化，我發(fā)覺，真的變化很大。
不管是家人，還是朋友，我們都要學會珍惜所有。因為，快樂會像曇花一樣的短暫，我們必須用筆記錄，用心記憶。就此停筆。
大一團輔活動心得篇三
勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。中共中央總書記、國家主席習近平指出，要大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風。作為當代大學生，我們應當自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節(jié)約意識，從日常生活的一點一滴做起。
浪費不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為，勤儉節(jié)約，細水長流。節(jié)約是一種美德、一種遠見、一種智慧，節(jié)約更是一種境界。讓我們做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，積極行動起來，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德。讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在校園里蔚然成風，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”成為師生的常態(tài)習慣，成為一種校園的新風尚。
一、活動主題：點滴生活，鑄就三節(jié)標兵。
三、活動地點：青年大道。
四、參加人數(shù)：交通工程系大一全體同學。
五、活動目的：
一是希望通過本次活動帶動更多的老師同學有一個勤儉節(jié)約的意識。二是通過同學們的宣傳使校園內(nèi)更多的老師同學從點滴生活做起，厲行節(jié)約，形成一種優(yōu)秀的校園風尚。三是通過本次活動增強同學們的節(jié)約意識、宣傳能力、以及凝聚力，向全院展示一個有素質(zhì)有修養(yǎng)厲行節(jié)約有凝聚力的交通工程系。
（1）準備工作，交通工程系大一各班每班準備一張一開的“節(jié)約與浪費”漫畫，以此漫畫的展示使院里老師同學們看到，其實節(jié)約就是從小事做起，也不要因為小事而浪費。
（2）各班每班準備三份全班同學手工制作的“變廢為寶”，希望通過它的展示讓院里同學看到并不是廢品就沒有利用價值。
（3）道橋1301班組宣委員以及本班宣傳部同學負責準備一張本次團日活動宣傳海報、一張世界節(jié)水圖標、三張節(jié)水知識。
（4）各班拿出經(jīng)費50元，道橋1301、1305、1306班，基礎1301班、檢測1301班團支書負責購買活動所需物品，以及橫幅、倡議書、材料、問卷的打印。
（5）道橋1301、1306班負責借活動場地、帳篷、桌子、凳子、展板、音響、話筒、桌布等。
（6）道橋1306班于淼、道橋1301班牛光彩、道橋1306班王曾為講解員，并負責主持詞、講解詞和活動材料的準備。
（7）各班團支書負責在各宿舍樓下黑板上進行“以廢換寶”活動的宣傳，倡導更多的同學認識到廢物利用。
（8）道橋1301班牛光彩負責準備工作的檢查與督促。
（9）活動當日上午10:00道橋1301、1302、1303班負責將帳篷帶到活動場地并扎好，道橋1304、1305班負責搬桌子并擺放整齊，道橋1306班負責搬音響和話筒并擺放到合適的位置，基礎1301班負責搬展板將擺放到合適位置并將宣傳海報等粘貼整齊，維護1301班負責拉橫幅，檢測1301班、巖土1301班負責“變廢為寶”以及活動所需其他物品的擺放。
（10）道橋1301班負責照片的采集。
（11）中午12:00活動開始，各班同學就位，主持人宣布開始并為大家講解本次團日活動的主要意義，并請同學們跟主持人一起對“點滴生活，鑄就三節(jié)標兵”作出宣誓，宣誓從身邊小事做起，爭當節(jié)約的先行者，一定做到節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，并以自己全部力量去帶動更多的人節(jié)約，為全校乃至全社會傳遞正能量。
（12）請我們尊敬的交通工程系大一輔導員朱瑋老師為大家提出寶貴的意見。
（13）全體同學各就位，道橋1301、1302、1303、1304班同學負責組織院里同學進行“以廢換寶”（同學們可以拿一定量的廢瓶子或者廢紙等過來換取指定的物品）的活動，同時為大家講解此活動的意義，使同學們有一個節(jié)約的意識。
（14）講解員對大家進行節(jié)約方面的知識的講解，使大家更充分的了解節(jié)約的重要性。
（15）道橋1305、1306班進行“變廢為寶”以及“節(jié)約與浪費”漫畫的展示，并為同學針對每個以廢品做的物品的意義以及各方面知識進行詳細的講解。
（16）基礎1301班、檢測1301班進行“三節(jié)”等方面知識的問卷調(diào)查，從而讓同學們認識到節(jié)約的必要性。
（17）維護1301班負責“意見箱”（組織同學們將針對節(jié)約方面的意見寫下投入意見箱中，活動結束后將有意義的意見匯總交到系領導處）并為同學們講解“意見箱”存在的意義。
（18）巖土1301班負責“三節(jié)”標語征集活動。
（19）各團支書負責組織同學進行簽名活動。
（20）各班團支書負責各班同學宣傳任務的監(jiān)督與指導。
（1）道橋1301、1302、1303班負責將帳篷收好并歸還至系。
（2）道橋1304、1305班負責將桌子收拾干凈歸還。
（3）道橋1306班負責將音響和話筒收好歸還。
（4）基礎1301班負責將展板收拾完畢歸還。
（5）檢測1301班、巖土1301班、道橋1301班團支書班長、道橋1306班團支書負責將同學們換的廢品分類處理。
（6）維護1301班負責對“變廢為寶”進行處理。
（7）除道橋1301班外各班班長對活動現(xiàn)場進行衛(wèi)生打掃。
八、活動總負責人：牛光彩。
各環(huán)節(jié)負責人：交通工程系各班團支部。
系別：交通工程系。
班級：大一所有班級。
時間：月21日。
大一團輔活動心得篇四
快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴，這十幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
20__年_月11日至_月26日，我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了院里組織的暑期社會實踐活動，雖然半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實踐，使我對真實的社會有更深切的體會。
炎炎夏日，列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗社會現(xiàn)實，讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐，找出自己的不足和差距。
社會實踐活動給生活在象牙塔中的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。心得體會的確，感性認識到只有到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會實踐，可以緊密結合自身能力，讓自己所學的理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐，可以檢驗自己的知識和水平，加深和鞏固原來在理論上的模糊認識，使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。
“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的.一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我，在新經(jīng)濟時代學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術有的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團隊精神等素質(zhì)。
要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展，做到與時俱進，不與社會脫節(jié);我們應該珍惜現(xiàn)在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好知識，還要廣泛的汲取各領域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短十幾天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把__學子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。_月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。_月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。
作為中學生，此次實踐之行，是學校、學院給我們的難得的學習實踐機會，是給了我們的極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能真正做一個奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年!
大一團輔活動心得篇五
第一段：活動開展的背景和意義(200字)。
大學七一團日活動是每年一度的重要團組織活動，旨在紀念中國共產(chǎn)黨的建黨日，并向廣大青年學生傳達共產(chǎn)主義理念和團隊精神。七一團日活動對于大學生來說尤為重要，它不僅是了解和學習中國共產(chǎn)黨的歷史和思想的機會，也是喚醒大學生的社會責任感和擔當精神的平臺。通過參與七一團日活動，大學生能夠深刻體會到團結合作、集體主義的力量，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。
第二段：活動內(nèi)容和感受(300字)。
今年的大學七一團日活動舉辦了一系列豐富多樣的活動，包括座談會、志愿服務、主題演講等，吸引了大量的學生參與。我參與了志愿服務活動，去到社區(qū)為居民提供各種服務，幫助老人清理綠化帶、給孩子上課、為居民講述共產(chǎn)黨的故事等。通過這些活動，我深刻感受到了共產(chǎn)黨的偉大和黨員的無私奉獻精神。志愿服務活動不僅讓我了解到社會中的不平等現(xiàn)象，同時也讓我感受到了幫助他人的快樂和滿足感。
第三段：活動中的成果和收獲(300字)。
通過參與大學七一團日活動，我收獲了很多。首先，我對共產(chǎn)主義理念有了更加深刻的理解。通過參與座談會和聽取主題演講，我了解到共產(chǎn)主義旨在實現(xiàn)人類共同富裕和社會公正，而這需要每個人的努力和貢獻。其次，我培養(yǎng)了一種團隊合作的意識。在志愿服務活動中，我學會了與他人合作、協(xié)調(diào)工作，并且經(jīng)歷了解決問題和克服困難的過程。這讓我領悟到團隊合作的重要性，以及通過協(xié)作取得更大成就的能力。最后，我感受到了公民責任和社會責任的重要性。作為一名大學生，我們應該不僅關注自己的學業(yè)和發(fā)展，也要關心社會的發(fā)展和進步。通過參與志愿服務活動，我深刻認識到自己的責任和義務，也更加明確了未來的發(fā)展方向。
第四段：活動的啟示和感想(200字)。
大學七一團日活動讓我深刻認識到自己應該成為一個有理想、有擔當?shù)拇髮W生，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標貢獻自己的力量。同時，我也明白了每個人都應該培養(yǎng)自己的社會責任感和公民責任。無論是從事志愿服務、參與社區(qū)建設，還是保護環(huán)境和關心弱勢群體，都是為了實現(xiàn)社會的和諧與穩(wěn)定。七一團日活動讓我充分認識到作為一名大學生，我應該肩負起社會責任，積極投身社會建設。
第五段：未來的規(guī)劃和展望(200字)。
參與大學七一團日活動后，我更加明確了自己的未來規(guī)劃。作為一名大學生，我將繼續(xù)深入學習中國共產(chǎn)黨的思想和理論，努力成為一名合格的共產(chǎn)主義接班人。同時，我也將積極投身到社會工作中，為社會的進步做出應有的貢獻。我將努力培養(yǎng)自己的實踐能力和團隊合作能力，同時注重培養(yǎng)自己的社會責任感和公民責任。我相信，通過自己的不斷努力和付出，我一定能夠成為一個對社會有貢獻的人。
大一團輔活動心得篇六
在大學的第一年，很多學校都會為新生舉辦各種形式的活動，目的是讓他們更好的融入大學生活，并且?guī)椭麄兘⑵鹦碌纳缃蝗ψ?，為未來的大學生活打下堅實的基礎。
第二段：活動的性質(zhì)和體驗。
我參加了學校為期三天的新生迎新活動，活動涵蓋了許多方面，包括野外拓展、戶外運動等。通過參加這次活動，我深刻地意識到了團隊合作和自身的局限性，也體驗到了高強度的運動所帶來的疲憊和愉悅的感覺。同樣，在學生會的組織的迎新晚會中，我也收獲了新朋友，同時也在自己的表現(xiàn)中提高了自信心和口才表現(xiàn)。
第三段：活動在我大學生活中的意義。
這次活動不僅僅讓我認識到了各個方面的自身優(yōu)缺點，同樣也在未來的大學生活中積累了成為一個更好的自己的經(jīng)驗。通過參加這次活動，我的內(nèi)向和害羞的性格得到了很大程度的改善，我也夯實了自己在校園中的社交基礎,讓我更自信地展示自己，增強了自己的綜合素質(zhì)和社交能力。
第四段：活動對于我未來人生的啟示。
此次活動使我意識到，只有在認真嘗試的過程中去感受失敗，才能在未來的路上不斷地成長。我將在以后的大學生活中繼續(xù)保持這種探究、嘗試的精神，持續(xù)完善自己的能力和素養(yǎng)，在未來的職場和人生中為自身發(fā)展打下基礎。
第五段：總結整篇文章。
參加大一迎新活動讓我受益良多，不僅加強了自己的身體素質(zhì)，更重要的是活動讓我更加主動融入校園生活，認識到團隊合作的重要性和自身的局限性。此次活動的經(jīng)歷讓我在以后的學習和生活中有了更多的思考和啟發(fā)，也更加清晰了未來人生的方向和規(guī)劃。我相信通過參加這些活動，我能夠打造新的自我，促進自身發(fā)展，為未來的人生做準備。
大一團輔活動心得篇七
一滴水，沙漠饑渴人的精神支柱；一度電，漫漫黑夜的光明希望；一粒米，辛勤勞動者汗水的結晶。如今，整個校園到處彌漫著浪費的氣息，永遠在工作的水龍頭、教室里宿舍里的長明燈、餐廳里剩菜剩飯，都隨處可見。為了我們生活的家更美好，為了改變當前這種不良風尚，讓我們積極行動起來，響應節(jié)水節(jié)電節(jié)糧的號召，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，齊心協(xié)力，全力建設“三節(jié)”校園文化，營造“三節(jié)”教育良好氛圍，為構建資源節(jié)約型校園盡一份責任，讓勤儉節(jié)約蔚然成風。
年12月1日中午11：00交通工程系大一全體同學舉辦了一次以“厲行節(jié)約，爭當“三節(jié)標兵””為主題的較有意義的團日活動，我們希望以自己的全部力量去帶動更多的同學參與到我們的節(jié)約的行列中去，讓大家攜手努力去構建一個節(jié)約型校園。
九點左右，我們同學已經(jīng)積極的來到場地進行場地布置。十一點我們以一首共青團團歌拉開活動的帷幕，時刻提醒同學們無論做什么活動都要有一顆愛團主義精神的心。之后由主持人為大家講解一些關于“三節(jié)”的知識以及本次活動的主要流程和本次活動的目的以及意義，從而使大家以積極的狀態(tài)參與本次活動并積極帶動更多的院里的同學參與到我們厲行節(jié)約的行列中去。
之后由主持人帶領大家進行擲地有聲的宣誓，從同學們宣誓聲中展示了我們節(jié)約的決心，展示了我們要創(chuàng)建一個綠色校園的.決心。
我們?yōu)橥瑢W們展示了我們以廢品制作的鞋柜、花瓶、筆筒、創(chuàng)意衣架等小工藝品，同時也展示了我們?yōu)楸敬位顒赢嫷摹肮?jié)約與浪費”漫畫，希望從一個個節(jié)約與浪費行為的對比，能讓同學們認識到節(jié)約的重要性以及浪費的可恥行為是不可取的，以后能夠做到“不以節(jié)約小而不為，不以浪費小而為之”。能夠真正做到厲行節(jié)約，反對浪費。
我們?yōu)橥瑢W們講解關于“三節(jié)”的各種知識以及怎樣從生活的點點滴滴做到節(jié)約，并請同學們在展板上貼上自己留下的節(jié)約小標語，這樣不僅可以使寫的人從心底去反省自己的行為從深處思考節(jié)約的重要性以及對于創(chuàng)建綠色校園的必要性而且可以使看的同學有一個節(jié)約的意識和從身邊小事做起的認識，從而做到帶動更多的人參與到節(jié)約的行列中的目的。
我們?yōu)橥瑢W們準備了生活用品，制訂了活動規(guī)則并組織同學們積極的拿廢品來換這些生活用品，希望能通過這個活動使大家看到這些不起眼的廢瓶子也有它們的用處，使同學們能夠養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。
我系同學積極的為過來進行兌換的同學們數(shù)廢瓶子拿取兌換的東西并進行記錄，同時耐心的為他們講解我們活動的目地和節(jié)約的重要性和必要性，喚醒大家的節(jié)約意識，并為創(chuàng)建節(jié)約校園努力。
最后我們把這些廢品集中處理，并將活動現(xiàn)場打掃干凈。
本次活動我認為比較成功，各個環(huán)節(jié)都做到了有意義并積極去帶動全院同學參與到活動中來，特別是以廢換寶的活動更是許多同學都參與進來了，通過本次活動一：使全院同學都對節(jié)約有了一個新的認識，并增強了同學們節(jié)約意識。二：使我系同學也深刻的認識到了節(jié)約并從自身做起厲行節(jié)約，并以自身力量在全院傳遞更多的正能量。三：培養(yǎng)了我系同學的宣傳能力，組織能力，以及同學之間的凝聚力。四：在全院展示了一個積極向上，厲行節(jié)約反對浪費，有凝聚力，傳遞正能量的交通系。五：以節(jié)約簡單吸引人的方式帶給了更多同學關于節(jié)約的小知識，為創(chuàng)建節(jié)約型校園墊定了一定的基礎，讓大家看到只要我們努力，一點點小小的力量也可以傳遞，只要我們都努力去節(jié)約，就一定能做到，能創(chuàng)建一個節(jié)約校園綠色校園。
系別：交通工程系。
班級：大一全體班級。
時間：2013年12月4日。
大一團輔活動心得篇八
大學生活是非常豐富多彩的，而參加各種活動是豐富大學生活的一種絕佳方式。作為大學新生，我興致勃勃地參加了學校組織的各種活動。這些活動不僅幫助我更好地了解學校和周圍環(huán)境，而且也讓我結交了很多新朋友。在這篇文章中，我將分享我在參加這些活動中獲得的一些心得和體會。
作為大一新生，我參加了學校組織的新生迎新活動。這個活動為我提供了與其他新生們互相認識的機會。在這個活動中，我結交了好幾位新朋友，我們一起參加了各種有趣的活動，并且相互支持，互相認識。通過這個活動，我了解到自己不是一個人，而且和其他人分享，互幫互助是非常重要的。
我還參加了學校組織的戶外體驗活動，這個活動讓我在戶外拓展了自己的視野。在這個活動中，我們學習了如何安全地進行一些戶外運動，如攀巖、徒步、野營等。我們也學習了如何與隊友合作，如何照顧彼此，并且拓寬了自己的視野。在這個活動中，我發(fā)現(xiàn)自己的體能和團隊精神都得到了很好的鍛煉。
社交活動是大學生活中非常重要的一部分，因為這是我們結交新朋友、擴展人際關系的好機會。我參加了一些社交活動，如校園派對、聚餐、社團活動等，在這些活動中，我學會了如何主動與人交流，并且擴展了自己的人際關系。通過這些活動，我的社交技能得到了提升。
第五段：總結。
總之，作為一名大學新生，參加各種各樣的活動是非常有益的。這些活動可以讓我們更好地融入大學生活，擴展自己的視野和人際關系，提升自己的綜合素質(zhì)。通過這些活動，我不僅更加清楚地知道了自己的興趣和特長，也更加堅定了自己的目標和方向。我會繼續(xù)參加各種活動，并且樂意分享自己的心得和體會，希望能夠給其他人帶來一些啟發(fā)和幫助。
大一團輔活動心得篇九
我們會操的成績不是很好，雖然我們班在訓練的時候都很認真，但是還有比我們更認真的班級，同樣他們的努力也是得到了應有的榮譽，而我們卻沒有拿到第一，沒有給我們的教官留下一個離別最好的禮物，雖然失落，有些不甘，但是軍訓還是結束了。和教官的告別，我們很多人都流淚了，一個月的朝夕相處，教官不但是嚴格的，不但是認真的，也有溫情的一面，我們班同學在訓練中受傷了，教官會第一時間查看傷情，不嚴重的給按摩處理，嚴重的直接背上就跑醫(yī)務室去了，他對我們很嚴格，但是也對我們很好。
離別雖然不舍，但是教官們還有他們的事情要做，而我們也要留在學校開始新的學習生活了，最后一天我們的會操雖然發(fā)揮不是特別的好，沒有拿到第一，但是教官也是安慰了我們，知道我們努力了，很多時候結果反正不容易控制，而且你努力別人也努力，第一卻只有一個?；氐剿奚?，看著整齊的宿舍，這一個月來，每天都是這樣，都是教官教我們怎么疊被子，教我們怎么擺放物品，回想起來，其實一個月的時間過得真快啊。
這一個月我們學到了很多，教官也教會了我們很多，從一開始的堅持，到后面的不放棄，從一個人到一個集體，從跌倒了我們再站起來，軍訓的收獲很多，怎么說也說不完，在今后的學習里，我們也是要拿出軍訓的精神來，不能丟掉教官一個月來好不容易培養(yǎng)起來的我們的精神。最后一天，我們班每一步的落下，都意味著離軍訓的結束更近了，所以我們也是格外的珍惜，會操前，我們站得筆直，會操中，我們認真的做好每一個動作，喊好每一個口號。
結束了，徹底的結束了，但我想，雖然軍訓的內(nèi)容結束了，但是我們還是可以自己再訓練，在以后的學習中，拿出堅持的精神，認真的學好專業(yè)的`知識，在課余的時間，多鍛煉，讓自己的身體更加的強壯，一個月的訓練，我們的體能好了很多，同樣，我們也要繼續(xù)加強。最后一天的軍訓，真的謝謝你，陪我們訓練了這么久的教官，今后我們不會辜負你之前訓練的成果的。
大一團輔活動心得篇十
每年七月一日，我們都慶祝中國共產(chǎn)黨的生日，這是我們國家最重要的節(jié)日之一。作為一名大學生，我有幸參加了學校組織的七一團日活動，通過參與各項活動，我深刻感受到了共產(chǎn)黨的偉大與黨員同志們的奮斗精神。
第二段：活動內(nèi)容描述。
活動一開始，我們進行了莊嚴的升旗儀式，全體同學都肅立行軍禮，深情歌唱國歌。隨后，校園廣場上進行了一場精彩的文藝表演，有舞蹈、歌唱、朗誦等節(jié)目，讓同學們在輕松快樂的氛圍中感受到了中華民族的文化底蘊和精神風貌。
通過參加活動，我更加深刻地理解了中國共產(chǎn)黨的重要性。共產(chǎn)黨是我國最早的先鋒隊組織，是我國革命的領導核心。作為一名大學生，我要時刻銘記共產(chǎn)黨的宗旨，牢記自己的責任與使命，不斷提高自己的思想覺悟和社會責任感。
第四段：活動啟發(fā)。
七一團日活動不僅讓我體會到了共產(chǎn)黨的偉大精神，也啟發(fā)了我思考自己的未來。作為一名大學生，我應該通過學習不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也認識到，只有不斷實現(xiàn)自我價值，才能更好地為國家和人民服務。
第五段：未來規(guī)劃。
參加七一團日活動后，我決心加入中國共產(chǎn)黨志愿服務隊，通過參與社區(qū)文化活動、幫助困難群體等方式，為社會發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也會努力學習，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和社會責任感，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
在大學七一團日活動中，我不僅僅是參與者，更是深入了解了共產(chǎn)黨的歷史，感受了黨的偉大，這將成為我在大學時期最珍貴的記憶之一。通過這次活動，我更加明白了作為一名大學生，應該擔起肩上的責任，發(fā)揚光大中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。我深信，只要我們團結一心，努力奮進，我們的夢想一定會成為現(xiàn)實。
大一團輔活動心得篇十一
大學生入團光榮，并對自己在團組織中的角色和責任有著高度的認識。作為一名大一團員，我始終保持著初始的熱情和使命感。我相信，團員意味著在大學期間不僅要追求學業(yè)成績，還要積極參與各種社會實踐活動，發(fā)展自身的能力和素質(zhì)。因此，我在入團初心中樹立了明確的目標：為團組織作出貢獻，為社會服務盡一份力量。
第二段：求真務實，鍛煉自我。
加入團組織后，我深刻認識到實踐是提高自己能力的最好途徑。經(jīng)過與團隊成員合作，我能夠更好地適應集體的規(guī)則和學習方法。在團隊合作中，我積極主動地承擔任務，并認真對待。通過這樣的鍛煉，我提高了自己的組織能力、溝通能力和解決問題的能力。同時，我也加強了對專業(yè)知識的學習，不斷追求知識的廣度和深度。
第三段：參與社會實踐，立足大局。
作為一名大一團員，我積極參與社會實踐活動，以實際行動踐行團員的初心。在社會實踐過程中，我見到了許多困難的群眾，深刻感受到他們的需要和幫助的重要性。積極參與志愿活動，關注社會問題，從不同的角度思考問題，提出解決方案。參與社會實踐不僅幫助我鍛煉自己的能力，更使我認識到作為大學生的責任和社會角色，激發(fā)我為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：加強自我學習，提高團員素質(zhì)。
作為一名大一團員，我堅信只有不斷充實自己，提高自己的團員素質(zhì)才能更好地為團組織和社會服務。我努力提升專業(yè)技術能力，不斷學習新知識，不斷提高自己的專業(yè)水平。同時，我也積極參加各種培訓和講座，提升自己的綜合素養(yǎng)和領導能力。通過這樣的自我學習，我相信我能夠更好地適應社會的發(fā)展和變革，更好地為團組織和社會做出貢獻。
第五段：規(guī)劃未來，持續(xù)發(fā)展。
大一團員生活給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗和認識，讓我更好地認識到作為一名團員的責任。在團組織中，我感受到了團隊的力量和合作的重要性。我將繼續(xù)發(fā)展自己，努力提升自己的綜合素質(zhì)。同時，我也將積極參與各種志愿活動和社會實踐，為團組織和社會作出更大的貢獻。我相信，在未來的日子里，我將成為一名更好的團員，為團組織和社會做出更大的貢獻。
本文以大一團員心得體會為主題，通過五段式連貫的論述，展示了一個大一團員的成長歷程和發(fā)展目標。從入團初心、求真務實、參與社會實踐、加強自我學習到規(guī)劃未來，每一段都有具體的案例和體會，旨在說明大一團員應具備的素質(zhì)和責任。通過這樣的文章結構，能夠使讀者更好地理解大一團員的心得體會，并對自己的團員身份有更清晰的認識。
大一團輔活動心得篇十二
第一段：活動的意義和目的（200字）。
大學生活的開始，對于大一新生來說既是興奮又是陌生的。為了幫助新生更好地融入大學生活并與同學們建立良好的關系，學校通常會組織一系列的破冰活動。這些活動旨在促進同學們之間的交流與合作，增強彼此間的了解，培養(yǎng)團隊意識和合作精神。我參與了我所在學院的破冰活動，通過這次活動，我對大學生活有了更深層次的認識，并且收獲了很多與同學們的深厚友誼。
第二段：參與活動的過程和感受（300字）。
活動開始之前，我心里充滿了期待和緊張。在第一天的破冰活動中，我們以小組為單位進行了一系列有趣的游戲和互動。通過這些游戲，我們在愉快的氛圍中逐漸熟悉了彼此。我們互相交流自己的興趣愛好、家鄉(xiāng)等等，增進了對彼此的了解，也找到了共同話題。在活動的進行中，我發(fā)現(xiàn)團隊的力量是不可忽視的。每個人都積極參與，相互幫助，形成了緊密的合作關系。特別是在突破障礙和解決問題的過程中，我們更加深入地了解了團隊合作的重要性，并且感受到了團隊協(xié)作所帶來的成就感。
第三段：活動中的收獲和體會（300字）。
通過參與破冰活動，我不僅結識了很多優(yōu)秀的同學，也學到了許多寶貴的人際交往經(jīng)驗。活動中的互動游戲讓我學會了主動與他人交流和合作，提高了我的溝通能力和團隊合作能力。我們的團隊在活動中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我們始終保持著積極樂觀的態(tài)度，并通過密切的協(xié)作解決了問題。這次活動不僅讓我更加意識到了團隊合作的重要性，也增強了我面對困難時的勇氣和耐力。我深刻體會到了團隊中每個成員的貢獻都是不可或缺的，只有通過共同努力才能實現(xiàn)更大的目標。
第四段：與同學建立深厚友誼（200字）。
參與破冰活動不僅讓我更了解了同學們，也幫助我們建立了深厚的友誼。在活動中，我們互相鼓勵，一起度過了歡笑和困難。我們在互相協(xié)助的過程中培養(yǎng)了信任，增進了友誼。通過這次活動，我結識了許多志同道合的朋友，我們相互關心和支持。我相信這些友誼將伴隨我們度過整個大學生涯，并延續(xù)到日后的人生中。
第五段：對未來的期待和展望（200字）。
參與破冰活動不僅是一個開始，也是對大學生活的預演。通過這次活動，我更加堅信團隊合作的力量，并對未來的大學生活充滿了期待和展望。在之后的學習和生活中，我希望能夠通過團隊合作來實現(xiàn)共同的目標，培養(yǎng)自己的領導力和解決問題的能力。同時，我也希望能夠結識更多有趣的人，并與他們建立深厚的友誼。大學生活的道路上，雖然會有許多困難和挑戰(zhàn)，但我相信通過團隊的力量和友誼的支持，我們一定能夠克服各種困難，取得更加輝煌的成績。
總結：通過參與大一新生破冰活動，我不僅找到了屬于自己的位置，也結識了許多志同道合的朋友。我們通過游戲和互動的方式增進了彼此之間的了解，培養(yǎng)了團隊合作精神。這次活動讓我深刻認識到了團隊合作的重要性，并意識到只有通過合作，才能實現(xiàn)更大的目標。我相信這次活動為我大學生活的開端打下了良好的基礎，也增添了一份深刻的友誼和美好的回憶。
大一團輔活動心得篇十三
第一段：引言（180字）。
大學生活對于每個人來說都是一個全新的開始，充滿了挑戰(zhàn)和機遇。在大學里，除了學習知識外，培養(yǎng)身心健康同樣重要。心理活動游戲是一種有效促進大學生心理健康的方式。我參加了一次大一心理活動游戲，獲得了許多寶貴的體驗和啟示。
第二段：游戲內(nèi)容和感受（240字）。
這次心理活動游戲的主題是團隊合作與溝通。我們在團隊中進行了一系列的游戲，例如解謎、角色扮演和組合拼圖等。通過這些活動，我深刻意識到，想要在團隊中取得成功，溝通是至關重要的。一次游戲中，我沒有與隊友進行充分的溝通，結果導致任務失敗。這讓我意識到，溝通能夠幫助我們更好地理解彼此，并以團隊為單位去面對問題。
第三段：學到的教訓（300字）。
通過這次心理活動游戲，我學到了許多珍貴的教訓。首先，我意識到要積極主動地參與和合作。在一個團隊中，每個人的參與都是至關重要的。而且，只有通過積極主動的參與，我們才能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊做出貢獻。其次，我明白了溝通的重要性。不論是在游戲中還是日常生活中，溝通是解決問題的關鍵。只有通過良好的溝通，我們才能更好地理解他人的需求和意圖，減少誤解和爭議。最后，我也意識到團隊合作能夠促進個人的成長。在團隊中，人們可以相互借鑒、互相幫助，共同提高。這種合作精神，將使每個人在團隊中都能得到鍛煉和成長。
第四段：應用與影響（240字）。
這次心理活動游戲對我產(chǎn)生了深遠的影響。在之后的學習和生活中，我積極應用了我在游戲中學到的教訓。無論是在團隊項目中還是個人任務中，我都注重與他人的溝通和合作，以達成共同的目標。這不僅幫助我更好地融入團隊，也使我的工作變得更加高效和有成效。此外，我還通過游戲中的角色扮演體驗到了身臨其境的感覺，提高了自己的情感表達能力和自信心，這對于我今后的學習和社交都有巨大幫助。
第五段：總結和展望（240字）。
通過參加這次大一心理活動游戲，我不僅增長了見識、豐富了大學生活，更重要的是，我學到了許多寶貴的人生經(jīng)驗。我明白了團隊合作和溝通的重要性，意識到在大學里需要不斷學習和成長。我希望將來能將這些寶貴的經(jīng)驗運用到我的學習和生活中，不斷提升自我，成為一個全面發(fā)展的大學生。此外，我也希望能夠鼓勵更多的大學生參加心理活動游戲，以提升自己的心理素質(zhì)，增強團隊合作能力，共同努力創(chuàng)造更加美好的大學生活。
（1200字）。
大一團輔活動心得篇十四
作為大學新生，我們對大學生活充滿了期待和憧憬。為了更好地融入大學，了解大學文化和校園建設情況，我們?nèi)鎱⑴c了學校組織的“四個一”活動。在這次活動中，我了解到了大學生活的豐富多彩，也深刻體會到了團隊合作和自我發(fā)展的重要性。
第一，追求“一次難忘的活動”。這次“四個一”活動中，我們參觀了學校的圖書館，了解了圖書館的基本設施和服務。參觀結束后，我們還有機會與圖書館的工作人員互動，了解圖書館的歷史沿革和發(fā)展狀況。通過這次參觀，我感受到了圖書館的文化氛圍和濃厚的學習氛圍。同時，我們還參加了學校組織的一次趣味運動會，既鍛煉了身體，又增進了團隊合作能力。這些活動不僅讓我度過了一次愉快的時光，更讓我認識到了大學生活的多樣性和活力。
第二，追求“一次獨特的課堂體驗”。在這次四個一活動中，學校組織了一次特色課堂體驗活動，邀請了專業(yè)教師和學長學姐給我們上課。這些課堂不同于高中的講授模式，更注重培養(yǎng)我們的動手能力和創(chuàng)新思維。例如，我們參加了一場創(chuàng)客實踐課，學習了如何使用3D打印技術制作一個小型物件。通過親身實踐，我們深刻體會到了創(chuàng)新的魅力和學習的樂趣。這些特色課堂豐富了我們的大學生活，讓我們的學習更加有趣和實用。
第三，追求“一次豐富的社區(qū)體驗”。在大學里，社區(qū)是我們生活的一個重要組成部分。為了更好地了解社區(qū)文化和發(fā)展，我們組織了一次社區(qū)參觀活動。在這次參觀中，我們深入到社區(qū)內(nèi)部，了解了社區(qū)管理、住房環(huán)境和居民文化。通過與社區(qū)居民交流，我們感受到了社區(qū)的溫暖和融洽的人際關系，也認識到了社區(qū)發(fā)展的重要性。在這個社區(qū)參觀中，我體驗到了大學生活的社區(qū)化特點，更加認識到了社區(qū)的重要作用。
第四，追求“一次鍛煉意識和發(fā)展?jié)撃堋?。在這次四個一活動中，我們參加了一次社會實踐活動，走進社會，了解社會的真實情況和問題。通過與社區(qū)居民互動，我們了解到了社區(qū)的諸多問題和困難。我們分組討論，提出了一些建設性意見，并參與了社區(qū)問題的解決。這次社會實踐活動不僅提高了我們的社會責任感，也鍛煉了我們的團隊合作和解決問題的能力。通過這次鍛煉，我們更加明白了大學生活不僅僅是讀書，還要關注社會，為社會發(fā)展做出自己的貢獻。
通過四個一活動，我不僅了解了學校的圖書館、特色課堂、社區(qū)，還參與了社區(qū)實踐活動，鍛煉了自己的能力。這個過程中，我不僅學到了知識，更重要的是學會了團隊合作和解決問題的能力。在大學的新生活中，我將繼續(xù)努力學習，積極參與各種活動，不斷發(fā)展自己的潛能。同時，我也會積極關注社會問題，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在大學的四年中，我將能夠實現(xiàn)自己的夢想，成為一個有價值的人。
大一團輔活動心得篇一
希望本次團日活動可以增強班級凝聚力，促進同學之間的感情，讓我們大一新生對自己今后的大學生活樹立正確的目標，在成長的道路上，大家共同努力，共同奮斗，共同進步，建設一個積極向上，關系融洽，團結奮進的班集體。
二、活動背景：
每個人的性格存在差異，作為剛進大學的大一新生需要有友情的陪伴，也需要樹立對未來生活的正確目標們，這次團日活動旨在幫助同學盡快融入這個大家庭，感受到家的溫馨，通過大家的共同努力，讓自己和班級實力更加強大。
三、活動對象：化學1001班全體學生。
四、活動時間：第13周周三（11月24日）晚6:00。
活動地點：厚學206教室。
五、活動流程：
（1）前期準備。
b.籌備物品：便利貼、氣球、適量白紙，預先做好ppt。
c.安排相關負責人：主持人、活動過程中的記錄人、采集照片的人、撰寫新聞稿。
（2）活動內(nèi)容。
a．由主持人介紹活動流程，主持開場。
b．主持人介紹到場嘉賓。
c．展開活動主體。
part1記憶的我（時間控制在30——40分鐘）。
1）逆光拾荒。
請同學講述一下過去生活中有意義、難以忘卻的事件，或通過十幾年的成長，對人生的感悟。
2）大冒險之別踩我的氣球。
游戲規(guī)則：參加游戲的同學每人腳上綁一個氣球，氣球中有事先裝好的寫有懲罰措施的字條，參加游戲的同學要在保證自己氣球未被踩破的前提下去踩破別人的氣球，若自己的氣球被踩破，則執(zhí)行相應紙條上的懲罰。
part2我眼中的你（時間控制在30——40分鐘）。
1)宿舍，不過時的美麗。
抽簽形式，以宿舍為單位進行才藝表演。
2）噢，原來是這樣！——默契大比拼。
參加的同學兩人一組，共五組，分別坐在主持人的兩邊，待主持人念完題目后，快速在題板上做出答案，當主持人說“時間到”舉起題板，若每一組兩名同學，若每一組兩位同學答案相同，則加5分，不同不扣分。
part3風華正茂的我們（時間控制在25——30分鐘）。
1）定格瞬間（播放兩個月以來的照片）。
2）主題演講。
3）心愿便利貼。
請每位同學在紙條上寫下自己對未來的規(guī)劃或對班級的希望，說出自己想說的心里話，最后貼在心愿板上。
part4我們共同的歌。
化學1001班全體同學合唱本次團日活動的主題曲《愛因為在心中》。
part5嘉賓點評。
請到場嘉賓對本次活動進行點評。
d．主持人宣布本次團日活動結束，請嘉賓退場，本班同學留下整理活動現(xiàn)常。
六、后期安排：
收集整理活動照片，撰寫新聞稿與總結，心愿便利貼貼板由團支書保管。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大一團輔活動心得篇二
與家人。
歷年的寒假似乎大家都沉浸在一片歡笑和嬉鬧之中，我們拋棄了書本給予我們的包袱，我們盡情地享受無憂無慮的生活。在節(jié)日的喜慶之下，我們所能做的無非就是與家人在一起，分享興奮與辛勞。
平常的我，除了幫忙做一些家務外，還有就是幫我姑姑看店，招呼客人。家務對于我而言，分為兩種，一種是洗碗、掃地等等;另一種是整理衣服等。這兩種家務，不分難易，卻分簡潔與藝術，做家務并不是那么難的事，就連我這個向來忌水的人來說，確實一個挑戰(zhàn)。我的言下之意是接觸水過于頻繁的話，我便會反應過度，頭暈，整個人是軟趴趴的。但是我克服了。至于整理，在我眼中是一門藝術，家里的生活環(huán)境舒適與否，會影響一個人的心情，甚至性格。因此，做家務不僅是為了家人，也是為了自己的成長。
今年的我，或許有點不一樣，那就是我得幫忙家里人帶各種日常寫作指導，小孩，也算是為親人做力所能及的事了。帶小孩可是不容易的。今年寒假發(fā)生了兩件事，令我較為深刻。一是，小孩的午夜驚魂。平時我的作息是不太規(guī)律的，可是這是回家，我矢志要改變陋習，可是事宜愿為。每當，我正要入睡之際，我便聽到“小屁孩”的哭聲，我時而會被他的哭聲驚醒，我通常是當作聽不到。可是我姑和我姐卻是各顯神通，我姑會背著小孩，到處逛逛，哄一哄;我姐則是趕緊起身沖泡咖啡，是因為小孩餓了。其實小孩哭的原因很多，如嚇哭的，餓哭的，痛哭等等。可惜，我應付不來，有時還幫倒忙。二是，小孩從樓梯上摔了下來。這可把全家人都嚇壞了，真的難以想象，從那么高的樓梯摔了下來，怎么會摔傷鼻梁，幸虧是冬天，衣服穿得多，又帶了帽子。小孩摔了，鼻梁負傷，我手足無措，又是老一輩的人出馬，才搞定的。除了這兩件事外，我至少會哄小孩笑。
與朋友。
俗話說得好，三十年河東，三十年河西。士別三日，當刮目相待。朋友許久未見，總是千言萬語在嘴邊，唯有共同游玩，才能盡述衷腸。于是，我們相約大年初三，相聚于市區(qū)的鳳凰山公園。說起鳳凰山，記得小時候自己曾去過一次。鳳凰山位于莆田市城西1公里處，因形如鳳凰展翼，故名鳳凰山，又稱南山。鳳凰山南麓的廣化寺是福建著名古剎之一，景區(qū)內(nèi)還有景觀十多處。鳳凰山中部是著名的“石室藏煙”景觀，山上有古人穴居的海蝕洞多處，故稱“石室?guī)r”。唐代名僧妙應禪師在此坐禪，出入常跨兩只馴虎，故又名伏虎巖。寓石室?guī)r西北1公里許，為鳳凰山另一著名景點“智泉珠瀑”。智泉溪從彌勒巖而來，溪床上怪石錯落，名梅花祭。傳說古代有人在此牧牛，忽有白發(fā)老翁叱問他，說這地方是仙人種菜莊園，牛飲水污了水源。明正德年間，莆田書畫家陳伯獻在此隱居，稱之為智泉，明萬歷中莆田知縣何南金建來蘇亭。
現(xiàn)在溪里存有大小石刻群數(shù)十處，為莆田市文物保護單位。說起這些景點，或許并沒有書上寫的那么好，但是卻，別具一種風味，就說鳳凰山的巍峨，給人一種十分開闊的心境，看著那山，我感覺自己身在云端，煩惱盡消，真的有杜甫所說的，“會當凌絕頂，一覽縱山小”的感覺。
鳳凰山公園的風光無限，公園內(nèi)活動各異，有唱莆仙戲，碰碰車，旋轉木馬，游船河，章魚，水上滾球，空騎腳踏車，哈爾濱的冰雕展等等。我們一面回味兒時的樂趣，一面享受這巨大變化帶給我們的震撼。由于經(jīng)濟局限，我們大多是觀看，瀏覽，體驗別人的歡欣，我們真正體驗的就是章魚和觀看冰雕。在南方亦可欣賞北方的冰雕，是莆田首批引入的哈爾濱的冰雕，我們是身穿冬天的棉襖，進入展覽館，可是南北的差異實在是大，我們并不能在里面呆過久的時間，很容易就會長凍瘡的?？墒?，鳳凰山公園外面，依舊是那么的溫暖，我是真的好像從一個極點走向另一個極點，這僅僅用了幾十鐘。不過也發(fā)去了，我20塊錢的門票費。
美好的時光總是短暫的。我們大約在鳳凰山公園逗留了2個小時，我們接著找一處聊天的好去處，我們盡情閑談，了解近年朋友之間的變化，我發(fā)覺，真的變化很大。
不管是家人，還是朋友，我們都要學會珍惜所有。因為，快樂會像曇花一樣的短暫，我們必須用筆記錄，用心記憶。就此停筆。
大一團輔活動心得篇三
勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。中共中央總書記、國家主席習近平指出，要大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風。作為當代大學生，我們應當自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節(jié)約意識，從日常生活的一點一滴做起。
浪費不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為，勤儉節(jié)約，細水長流。節(jié)約是一種美德、一種遠見、一種智慧，節(jié)約更是一種境界。讓我們做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，積極行動起來，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德。讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在校園里蔚然成風，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”成為師生的常態(tài)習慣，成為一種校園的新風尚。
一、活動主題：點滴生活，鑄就三節(jié)標兵。
三、活動地點：青年大道。
四、參加人數(shù)：交通工程系大一全體同學。
五、活動目的：
一是希望通過本次活動帶動更多的老師同學有一個勤儉節(jié)約的意識。二是通過同學們的宣傳使校園內(nèi)更多的老師同學從點滴生活做起，厲行節(jié)約，形成一種優(yōu)秀的校園風尚。三是通過本次活動增強同學們的節(jié)約意識、宣傳能力、以及凝聚力，向全院展示一個有素質(zhì)有修養(yǎng)厲行節(jié)約有凝聚力的交通工程系。
（1）準備工作，交通工程系大一各班每班準備一張一開的“節(jié)約與浪費”漫畫，以此漫畫的展示使院里老師同學們看到，其實節(jié)約就是從小事做起，也不要因為小事而浪費。
（2）各班每班準備三份全班同學手工制作的“變廢為寶”，希望通過它的展示讓院里同學看到并不是廢品就沒有利用價值。
（3）道橋1301班組宣委員以及本班宣傳部同學負責準備一張本次團日活動宣傳海報、一張世界節(jié)水圖標、三張節(jié)水知識。
（4）各班拿出經(jīng)費50元，道橋1301、1305、1306班，基礎1301班、檢測1301班團支書負責購買活動所需物品，以及橫幅、倡議書、材料、問卷的打印。
（5）道橋1301、1306班負責借活動場地、帳篷、桌子、凳子、展板、音響、話筒、桌布等。
（6）道橋1306班于淼、道橋1301班牛光彩、道橋1306班王曾為講解員，并負責主持詞、講解詞和活動材料的準備。
（7）各班團支書負責在各宿舍樓下黑板上進行“以廢換寶”活動的宣傳，倡導更多的同學認識到廢物利用。
（8）道橋1301班牛光彩負責準備工作的檢查與督促。
（9）活動當日上午10:00道橋1301、1302、1303班負責將帳篷帶到活動場地并扎好，道橋1304、1305班負責搬桌子并擺放整齊，道橋1306班負責搬音響和話筒并擺放到合適的位置，基礎1301班負責搬展板將擺放到合適位置并將宣傳海報等粘貼整齊，維護1301班負責拉橫幅，檢測1301班、巖土1301班負責“變廢為寶”以及活動所需其他物品的擺放。
（10）道橋1301班負責照片的采集。
（11）中午12:00活動開始，各班同學就位，主持人宣布開始并為大家講解本次團日活動的主要意義，并請同學們跟主持人一起對“點滴生活，鑄就三節(jié)標兵”作出宣誓，宣誓從身邊小事做起，爭當節(jié)約的先行者，一定做到節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，并以自己全部力量去帶動更多的人節(jié)約，為全校乃至全社會傳遞正能量。
（12）請我們尊敬的交通工程系大一輔導員朱瑋老師為大家提出寶貴的意見。
（13）全體同學各就位，道橋1301、1302、1303、1304班同學負責組織院里同學進行“以廢換寶”（同學們可以拿一定量的廢瓶子或者廢紙等過來換取指定的物品）的活動，同時為大家講解此活動的意義，使同學們有一個節(jié)約的意識。
（14）講解員對大家進行節(jié)約方面的知識的講解，使大家更充分的了解節(jié)約的重要性。
（15）道橋1305、1306班進行“變廢為寶”以及“節(jié)約與浪費”漫畫的展示，并為同學針對每個以廢品做的物品的意義以及各方面知識進行詳細的講解。
（16）基礎1301班、檢測1301班進行“三節(jié)”等方面知識的問卷調(diào)查，從而讓同學們認識到節(jié)約的必要性。
（17）維護1301班負責“意見箱”（組織同學們將針對節(jié)約方面的意見寫下投入意見箱中，活動結束后將有意義的意見匯總交到系領導處）并為同學們講解“意見箱”存在的意義。
（18）巖土1301班負責“三節(jié)”標語征集活動。
（19）各團支書負責組織同學進行簽名活動。
（20）各班團支書負責各班同學宣傳任務的監(jiān)督與指導。
（1）道橋1301、1302、1303班負責將帳篷收好并歸還至系。
（2）道橋1304、1305班負責將桌子收拾干凈歸還。
（3）道橋1306班負責將音響和話筒收好歸還。
（4）基礎1301班負責將展板收拾完畢歸還。
（5）檢測1301班、巖土1301班、道橋1301班團支書班長、道橋1306班團支書負責將同學們換的廢品分類處理。
（6）維護1301班負責對“變廢為寶”進行處理。
（7）除道橋1301班外各班班長對活動現(xiàn)場進行衛(wèi)生打掃。
八、活動總負責人：牛光彩。
各環(huán)節(jié)負責人：交通工程系各班團支部。
系別：交通工程系。
班級：大一所有班級。
時間：月21日。
大一團輔活動心得篇四
快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復回憶、思索這一路上的點點滴滴，這十幾天的社會實踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
20__年_月11日至_月26日，我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了院里組織的暑期社會實踐活動，雖然半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實踐，使我對真實的社會有更深切的體會。
炎炎夏日，列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過親身體驗社會現(xiàn)實，讓自己進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐，找出自己的不足和差距。
社會實踐活動給生活在象牙塔中的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農(nóng)村，能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。心得體會的確，感性認識到只有到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會實踐，可以緊密結合自身能力，讓自己所學的理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐，可以檢驗自己的知識和水平，加深和鞏固原來在理論上的模糊認識，使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。
“千里之行，始于足下”，這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的.一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我，在新經(jīng)濟時代學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術有的能力，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團隊精神等素質(zhì)。
要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展，做到與時俱進，不與社會脫節(jié);我們應該珍惜現(xiàn)在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好知識，還要廣泛的汲取各領域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。在短短十幾天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把__學子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。_月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。_月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們暑期社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。
作為中學生，此次實踐之行，是學校、學院給我們的難得的學習實踐機會，是給了我們的極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能真正做一個奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年!
大一團輔活動心得篇五
第一段：活動開展的背景和意義(200字)。
大學七一團日活動是每年一度的重要團組織活動，旨在紀念中國共產(chǎn)黨的建黨日，并向廣大青年學生傳達共產(chǎn)主義理念和團隊精神。七一團日活動對于大學生來說尤為重要，它不僅是了解和學習中國共產(chǎn)黨的歷史和思想的機會，也是喚醒大學生的社會責任感和擔當精神的平臺。通過參與七一團日活動，大學生能夠深刻體會到團結合作、集體主義的力量，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。
第二段：活動內(nèi)容和感受(300字)。
今年的大學七一團日活動舉辦了一系列豐富多樣的活動，包括座談會、志愿服務、主題演講等，吸引了大量的學生參與。我參與了志愿服務活動，去到社區(qū)為居民提供各種服務，幫助老人清理綠化帶、給孩子上課、為居民講述共產(chǎn)黨的故事等。通過這些活動，我深刻感受到了共產(chǎn)黨的偉大和黨員的無私奉獻精神。志愿服務活動不僅讓我了解到社會中的不平等現(xiàn)象，同時也讓我感受到了幫助他人的快樂和滿足感。
第三段：活動中的成果和收獲(300字)。
通過參與大學七一團日活動，我收獲了很多。首先，我對共產(chǎn)主義理念有了更加深刻的理解。通過參與座談會和聽取主題演講，我了解到共產(chǎn)主義旨在實現(xiàn)人類共同富裕和社會公正，而這需要每個人的努力和貢獻。其次，我培養(yǎng)了一種團隊合作的意識。在志愿服務活動中，我學會了與他人合作、協(xié)調(diào)工作，并且經(jīng)歷了解決問題和克服困難的過程。這讓我領悟到團隊合作的重要性，以及通過協(xié)作取得更大成就的能力。最后，我感受到了公民責任和社會責任的重要性。作為一名大學生，我們應該不僅關注自己的學業(yè)和發(fā)展，也要關心社會的發(fā)展和進步。通過參與志愿服務活動，我深刻認識到自己的責任和義務，也更加明確了未來的發(fā)展方向。
第四段：活動的啟示和感想(200字)。
大學七一團日活動讓我深刻認識到自己應該成為一個有理想、有擔當?shù)拇髮W生，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標貢獻自己的力量。同時，我也明白了每個人都應該培養(yǎng)自己的社會責任感和公民責任。無論是從事志愿服務、參與社區(qū)建設，還是保護環(huán)境和關心弱勢群體，都是為了實現(xiàn)社會的和諧與穩(wěn)定。七一團日活動讓我充分認識到作為一名大學生，我應該肩負起社會責任，積極投身社會建設。
第五段：未來的規(guī)劃和展望(200字)。
參與大學七一團日活動后，我更加明確了自己的未來規(guī)劃。作為一名大學生，我將繼續(xù)深入學習中國共產(chǎn)黨的思想和理論，努力成為一名合格的共產(chǎn)主義接班人。同時，我也將積極投身到社會工作中，為社會的進步做出應有的貢獻。我將努力培養(yǎng)自己的實踐能力和團隊合作能力，同時注重培養(yǎng)自己的社會責任感和公民責任。我相信，通過自己的不斷努力和付出，我一定能夠成為一個對社會有貢獻的人。
大一團輔活動心得篇六
在大學的第一年，很多學校都會為新生舉辦各種形式的活動，目的是讓他們更好的融入大學生活，并且?guī)椭麄兘⑵鹦碌纳缃蝗ψ?，為未來的大學生活打下堅實的基礎。
第二段：活動的性質(zhì)和體驗。
我參加了學校為期三天的新生迎新活動，活動涵蓋了許多方面，包括野外拓展、戶外運動等。通過參加這次活動，我深刻地意識到了團隊合作和自身的局限性，也體驗到了高強度的運動所帶來的疲憊和愉悅的感覺。同樣，在學生會的組織的迎新晚會中，我也收獲了新朋友，同時也在自己的表現(xiàn)中提高了自信心和口才表現(xiàn)。
第三段：活動在我大學生活中的意義。
這次活動不僅僅讓我認識到了各個方面的自身優(yōu)缺點，同樣也在未來的大學生活中積累了成為一個更好的自己的經(jīng)驗。通過參加這次活動，我的內(nèi)向和害羞的性格得到了很大程度的改善，我也夯實了自己在校園中的社交基礎,讓我更自信地展示自己，增強了自己的綜合素質(zhì)和社交能力。
第四段：活動對于我未來人生的啟示。
此次活動使我意識到，只有在認真嘗試的過程中去感受失敗，才能在未來的路上不斷地成長。我將在以后的大學生活中繼續(xù)保持這種探究、嘗試的精神，持續(xù)完善自己的能力和素養(yǎng)，在未來的職場和人生中為自身發(fā)展打下基礎。
第五段：總結整篇文章。
參加大一迎新活動讓我受益良多，不僅加強了自己的身體素質(zhì)，更重要的是活動讓我更加主動融入校園生活，認識到團隊合作的重要性和自身的局限性。此次活動的經(jīng)歷讓我在以后的學習和生活中有了更多的思考和啟發(fā)，也更加清晰了未來人生的方向和規(guī)劃。我相信通過參加這些活動，我能夠打造新的自我，促進自身發(fā)展，為未來的人生做準備。
大一團輔活動心得篇七
一滴水，沙漠饑渴人的精神支柱；一度電，漫漫黑夜的光明希望；一粒米，辛勤勞動者汗水的結晶。如今，整個校園到處彌漫著浪費的氣息，永遠在工作的水龍頭、教室里宿舍里的長明燈、餐廳里剩菜剩飯，都隨處可見。為了我們生活的家更美好，為了改變當前這種不良風尚，讓我們積極行動起來，響應節(jié)水節(jié)電節(jié)糧的號召，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，齊心協(xié)力，全力建設“三節(jié)”校園文化，營造“三節(jié)”教育良好氛圍，為構建資源節(jié)約型校園盡一份責任，讓勤儉節(jié)約蔚然成風。
年12月1日中午11：00交通工程系大一全體同學舉辦了一次以“厲行節(jié)約，爭當“三節(jié)標兵””為主題的較有意義的團日活動，我們希望以自己的全部力量去帶動更多的同學參與到我們的節(jié)約的行列中去，讓大家攜手努力去構建一個節(jié)約型校園。
九點左右，我們同學已經(jīng)積極的來到場地進行場地布置。十一點我們以一首共青團團歌拉開活動的帷幕，時刻提醒同學們無論做什么活動都要有一顆愛團主義精神的心。之后由主持人為大家講解一些關于“三節(jié)”的知識以及本次活動的主要流程和本次活動的目的以及意義，從而使大家以積極的狀態(tài)參與本次活動并積極帶動更多的院里的同學參與到我們厲行節(jié)約的行列中去。
之后由主持人帶領大家進行擲地有聲的宣誓，從同學們宣誓聲中展示了我們節(jié)約的決心，展示了我們要創(chuàng)建一個綠色校園的.決心。
我們?yōu)橥瑢W們展示了我們以廢品制作的鞋柜、花瓶、筆筒、創(chuàng)意衣架等小工藝品，同時也展示了我們?yōu)楸敬位顒赢嫷摹肮?jié)約與浪費”漫畫，希望從一個個節(jié)約與浪費行為的對比，能讓同學們認識到節(jié)約的重要性以及浪費的可恥行為是不可取的，以后能夠做到“不以節(jié)約小而不為，不以浪費小而為之”。能夠真正做到厲行節(jié)約，反對浪費。
我們?yōu)橥瑢W們講解關于“三節(jié)”的各種知識以及怎樣從生活的點點滴滴做到節(jié)約，并請同學們在展板上貼上自己留下的節(jié)約小標語，這樣不僅可以使寫的人從心底去反省自己的行為從深處思考節(jié)約的重要性以及對于創(chuàng)建綠色校園的必要性而且可以使看的同學有一個節(jié)約的意識和從身邊小事做起的認識，從而做到帶動更多的人參與到節(jié)約的行列中的目的。
我們?yōu)橥瑢W們準備了生活用品，制訂了活動規(guī)則并組織同學們積極的拿廢品來換這些生活用品，希望能通過這個活動使大家看到這些不起眼的廢瓶子也有它們的用處，使同學們能夠養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。
我系同學積極的為過來進行兌換的同學們數(shù)廢瓶子拿取兌換的東西并進行記錄，同時耐心的為他們講解我們活動的目地和節(jié)約的重要性和必要性，喚醒大家的節(jié)約意識，并為創(chuàng)建節(jié)約校園努力。
最后我們把這些廢品集中處理，并將活動現(xiàn)場打掃干凈。
本次活動我認為比較成功，各個環(huán)節(jié)都做到了有意義并積極去帶動全院同學參與到活動中來，特別是以廢換寶的活動更是許多同學都參與進來了，通過本次活動一：使全院同學都對節(jié)約有了一個新的認識，并增強了同學們節(jié)約意識。二：使我系同學也深刻的認識到了節(jié)約并從自身做起厲行節(jié)約，并以自身力量在全院傳遞更多的正能量。三：培養(yǎng)了我系同學的宣傳能力，組織能力，以及同學之間的凝聚力。四：在全院展示了一個積極向上，厲行節(jié)約反對浪費，有凝聚力，傳遞正能量的交通系。五：以節(jié)約簡單吸引人的方式帶給了更多同學關于節(jié)約的小知識，為創(chuàng)建節(jié)約型校園墊定了一定的基礎，讓大家看到只要我們努力，一點點小小的力量也可以傳遞，只要我們都努力去節(jié)約，就一定能做到，能創(chuàng)建一個節(jié)約校園綠色校園。
系別：交通工程系。
班級：大一全體班級。
時間：2013年12月4日。
大一團輔活動心得篇八
大學生活是非常豐富多彩的，而參加各種活動是豐富大學生活的一種絕佳方式。作為大學新生，我興致勃勃地參加了學校組織的各種活動。這些活動不僅幫助我更好地了解學校和周圍環(huán)境，而且也讓我結交了很多新朋友。在這篇文章中，我將分享我在參加這些活動中獲得的一些心得和體會。
作為大一新生，我參加了學校組織的新生迎新活動。這個活動為我提供了與其他新生們互相認識的機會。在這個活動中，我結交了好幾位新朋友，我們一起參加了各種有趣的活動，并且相互支持，互相認識。通過這個活動，我了解到自己不是一個人，而且和其他人分享，互幫互助是非常重要的。
我還參加了學校組織的戶外體驗活動，這個活動讓我在戶外拓展了自己的視野。在這個活動中，我們學習了如何安全地進行一些戶外運動，如攀巖、徒步、野營等。我們也學習了如何與隊友合作，如何照顧彼此，并且拓寬了自己的視野。在這個活動中，我發(fā)現(xiàn)自己的體能和團隊精神都得到了很好的鍛煉。
社交活動是大學生活中非常重要的一部分，因為這是我們結交新朋友、擴展人際關系的好機會。我參加了一些社交活動，如校園派對、聚餐、社團活動等，在這些活動中，我學會了如何主動與人交流，并且擴展了自己的人際關系。通過這些活動，我的社交技能得到了提升。
第五段：總結。
總之，作為一名大學新生，參加各種各樣的活動是非常有益的。這些活動可以讓我們更好地融入大學生活，擴展自己的視野和人際關系，提升自己的綜合素質(zhì)。通過這些活動，我不僅更加清楚地知道了自己的興趣和特長，也更加堅定了自己的目標和方向。我會繼續(xù)參加各種活動，并且樂意分享自己的心得和體會，希望能夠給其他人帶來一些啟發(fā)和幫助。
大一團輔活動心得篇九
我們會操的成績不是很好，雖然我們班在訓練的時候都很認真，但是還有比我們更認真的班級，同樣他們的努力也是得到了應有的榮譽，而我們卻沒有拿到第一，沒有給我們的教官留下一個離別最好的禮物，雖然失落，有些不甘，但是軍訓還是結束了。和教官的告別，我們很多人都流淚了，一個月的朝夕相處，教官不但是嚴格的，不但是認真的，也有溫情的一面，我們班同學在訓練中受傷了，教官會第一時間查看傷情，不嚴重的給按摩處理，嚴重的直接背上就跑醫(yī)務室去了，他對我們很嚴格，但是也對我們很好。
離別雖然不舍，但是教官們還有他們的事情要做，而我們也要留在學校開始新的學習生活了，最后一天我們的會操雖然發(fā)揮不是特別的好，沒有拿到第一，但是教官也是安慰了我們，知道我們努力了，很多時候結果反正不容易控制，而且你努力別人也努力，第一卻只有一個?；氐剿奚?，看著整齊的宿舍，這一個月來，每天都是這樣，都是教官教我們怎么疊被子，教我們怎么擺放物品，回想起來，其實一個月的時間過得真快啊。
這一個月我們學到了很多，教官也教會了我們很多，從一開始的堅持，到后面的不放棄，從一個人到一個集體，從跌倒了我們再站起來，軍訓的收獲很多，怎么說也說不完，在今后的學習里，我們也是要拿出軍訓的精神來，不能丟掉教官一個月來好不容易培養(yǎng)起來的我們的精神。最后一天，我們班每一步的落下，都意味著離軍訓的結束更近了，所以我們也是格外的珍惜，會操前，我們站得筆直，會操中，我們認真的做好每一個動作，喊好每一個口號。
結束了，徹底的結束了，但我想，雖然軍訓的內(nèi)容結束了，但是我們還是可以自己再訓練，在以后的學習中，拿出堅持的精神，認真的學好專業(yè)的`知識，在課余的時間，多鍛煉，讓自己的身體更加的強壯，一個月的訓練，我們的體能好了很多，同樣，我們也要繼續(xù)加強。最后一天的軍訓，真的謝謝你，陪我們訓練了這么久的教官，今后我們不會辜負你之前訓練的成果的。
大一團輔活動心得篇十
每年七月一日，我們都慶祝中國共產(chǎn)黨的生日，這是我們國家最重要的節(jié)日之一。作為一名大學生，我有幸參加了學校組織的七一團日活動，通過參與各項活動，我深刻感受到了共產(chǎn)黨的偉大與黨員同志們的奮斗精神。
第二段：活動內(nèi)容描述。
活動一開始，我們進行了莊嚴的升旗儀式，全體同學都肅立行軍禮，深情歌唱國歌。隨后，校園廣場上進行了一場精彩的文藝表演，有舞蹈、歌唱、朗誦等節(jié)目，讓同學們在輕松快樂的氛圍中感受到了中華民族的文化底蘊和精神風貌。
通過參加活動，我更加深刻地理解了中國共產(chǎn)黨的重要性。共產(chǎn)黨是我國最早的先鋒隊組織，是我國革命的領導核心。作為一名大學生，我要時刻銘記共產(chǎn)黨的宗旨，牢記自己的責任與使命，不斷提高自己的思想覺悟和社會責任感。
第四段：活動啟發(fā)。
七一團日活動不僅讓我體會到了共產(chǎn)黨的偉大精神，也啟發(fā)了我思考自己的未來。作為一名大學生，我應該通過學習不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也認識到，只有不斷實現(xiàn)自我價值，才能更好地為國家和人民服務。
第五段：未來規(guī)劃。
參加七一團日活動后，我決心加入中國共產(chǎn)黨志愿服務隊，通過參與社區(qū)文化活動、幫助困難群體等方式，為社會發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也會努力學習，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和社會責任感，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
在大學七一團日活動中，我不僅僅是參與者，更是深入了解了共產(chǎn)黨的歷史，感受了黨的偉大，這將成為我在大學時期最珍貴的記憶之一。通過這次活動，我更加明白了作為一名大學生，應該擔起肩上的責任，發(fā)揚光大中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。我深信，只要我們團結一心，努力奮進，我們的夢想一定會成為現(xiàn)實。
大一團輔活動心得篇十一
大學生入團光榮，并對自己在團組織中的角色和責任有著高度的認識。作為一名大一團員，我始終保持著初始的熱情和使命感。我相信，團員意味著在大學期間不僅要追求學業(yè)成績，還要積極參與各種社會實踐活動，發(fā)展自身的能力和素質(zhì)。因此，我在入團初心中樹立了明確的目標：為團組織作出貢獻，為社會服務盡一份力量。
第二段：求真務實，鍛煉自我。
加入團組織后，我深刻認識到實踐是提高自己能力的最好途徑。經(jīng)過與團隊成員合作，我能夠更好地適應集體的規(guī)則和學習方法。在團隊合作中，我積極主動地承擔任務，并認真對待。通過這樣的鍛煉，我提高了自己的組織能力、溝通能力和解決問題的能力。同時，我也加強了對專業(yè)知識的學習，不斷追求知識的廣度和深度。
第三段：參與社會實踐，立足大局。
作為一名大一團員，我積極參與社會實踐活動，以實際行動踐行團員的初心。在社會實踐過程中，我見到了許多困難的群眾，深刻感受到他們的需要和幫助的重要性。積極參與志愿活動，關注社會問題，從不同的角度思考問題，提出解決方案。參與社會實踐不僅幫助我鍛煉自己的能力，更使我認識到作為大學生的責任和社會角色，激發(fā)我為社會發(fā)展貢獻自己的力量。
第四段：加強自我學習，提高團員素質(zhì)。
作為一名大一團員，我堅信只有不斷充實自己，提高自己的團員素質(zhì)才能更好地為團組織和社會服務。我努力提升專業(yè)技術能力，不斷學習新知識，不斷提高自己的專業(yè)水平。同時，我也積極參加各種培訓和講座，提升自己的綜合素養(yǎng)和領導能力。通過這樣的自我學習，我相信我能夠更好地適應社會的發(fā)展和變革，更好地為團組織和社會做出貢獻。
第五段：規(guī)劃未來，持續(xù)發(fā)展。
大一團員生活給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗和認識，讓我更好地認識到作為一名團員的責任。在團組織中，我感受到了團隊的力量和合作的重要性。我將繼續(xù)發(fā)展自己，努力提升自己的綜合素質(zhì)。同時，我也將積極參與各種志愿活動和社會實踐，為團組織和社會作出更大的貢獻。我相信，在未來的日子里，我將成為一名更好的團員，為團組織和社會做出更大的貢獻。
本文以大一團員心得體會為主題，通過五段式連貫的論述，展示了一個大一團員的成長歷程和發(fā)展目標。從入團初心、求真務實、參與社會實踐、加強自我學習到規(guī)劃未來，每一段都有具體的案例和體會，旨在說明大一團員應具備的素質(zhì)和責任。通過這樣的文章結構，能夠使讀者更好地理解大一團員的心得體會，并對自己的團員身份有更清晰的認識。
大一團輔活動心得篇十二
第一段：活動的意義和目的（200字）。
大學生活的開始，對于大一新生來說既是興奮又是陌生的。為了幫助新生更好地融入大學生活并與同學們建立良好的關系，學校通常會組織一系列的破冰活動。這些活動旨在促進同學們之間的交流與合作，增強彼此間的了解，培養(yǎng)團隊意識和合作精神。我參與了我所在學院的破冰活動，通過這次活動，我對大學生活有了更深層次的認識，并且收獲了很多與同學們的深厚友誼。
第二段：參與活動的過程和感受（300字）。
活動開始之前，我心里充滿了期待和緊張。在第一天的破冰活動中，我們以小組為單位進行了一系列有趣的游戲和互動。通過這些游戲，我們在愉快的氛圍中逐漸熟悉了彼此。我們互相交流自己的興趣愛好、家鄉(xiāng)等等，增進了對彼此的了解，也找到了共同話題。在活動的進行中，我發(fā)現(xiàn)團隊的力量是不可忽視的。每個人都積極參與，相互幫助，形成了緊密的合作關系。特別是在突破障礙和解決問題的過程中，我們更加深入地了解了團隊合作的重要性，并且感受到了團隊協(xié)作所帶來的成就感。
第三段：活動中的收獲和體會（300字）。
通過參與破冰活動，我不僅結識了很多優(yōu)秀的同學，也學到了許多寶貴的人際交往經(jīng)驗。活動中的互動游戲讓我學會了主動與他人交流和合作，提高了我的溝通能力和團隊合作能力。我們的團隊在活動中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我們始終保持著積極樂觀的態(tài)度，并通過密切的協(xié)作解決了問題。這次活動不僅讓我更加意識到了團隊合作的重要性，也增強了我面對困難時的勇氣和耐力。我深刻體會到了團隊中每個成員的貢獻都是不可或缺的，只有通過共同努力才能實現(xiàn)更大的目標。
第四段：與同學建立深厚友誼（200字）。
參與破冰活動不僅讓我更了解了同學們，也幫助我們建立了深厚的友誼。在活動中，我們互相鼓勵，一起度過了歡笑和困難。我們在互相協(xié)助的過程中培養(yǎng)了信任，增進了友誼。通過這次活動，我結識了許多志同道合的朋友，我們相互關心和支持。我相信這些友誼將伴隨我們度過整個大學生涯，并延續(xù)到日后的人生中。
第五段：對未來的期待和展望（200字）。
參與破冰活動不僅是一個開始，也是對大學生活的預演。通過這次活動，我更加堅信團隊合作的力量，并對未來的大學生活充滿了期待和展望。在之后的學習和生活中，我希望能夠通過團隊合作來實現(xiàn)共同的目標，培養(yǎng)自己的領導力和解決問題的能力。同時，我也希望能夠結識更多有趣的人，并與他們建立深厚的友誼。大學生活的道路上，雖然會有許多困難和挑戰(zhàn)，但我相信通過團隊的力量和友誼的支持，我們一定能夠克服各種困難，取得更加輝煌的成績。
總結：通過參與大一新生破冰活動，我不僅找到了屬于自己的位置，也結識了許多志同道合的朋友。我們通過游戲和互動的方式增進了彼此之間的了解，培養(yǎng)了團隊合作精神。這次活動讓我深刻認識到了團隊合作的重要性，并意識到只有通過合作，才能實現(xiàn)更大的目標。我相信這次活動為我大學生活的開端打下了良好的基礎，也增添了一份深刻的友誼和美好的回憶。
大一團輔活動心得篇十三
第一段：引言（180字）。
大學生活對于每個人來說都是一個全新的開始，充滿了挑戰(zhàn)和機遇。在大學里，除了學習知識外，培養(yǎng)身心健康同樣重要。心理活動游戲是一種有效促進大學生心理健康的方式。我參加了一次大一心理活動游戲，獲得了許多寶貴的體驗和啟示。
第二段：游戲內(nèi)容和感受（240字）。
這次心理活動游戲的主題是團隊合作與溝通。我們在團隊中進行了一系列的游戲，例如解謎、角色扮演和組合拼圖等。通過這些活動，我深刻意識到，想要在團隊中取得成功，溝通是至關重要的。一次游戲中，我沒有與隊友進行充分的溝通，結果導致任務失敗。這讓我意識到，溝通能夠幫助我們更好地理解彼此，并以團隊為單位去面對問題。
第三段：學到的教訓（300字）。
通過這次心理活動游戲，我學到了許多珍貴的教訓。首先，我意識到要積極主動地參與和合作。在一個團隊中，每個人的參與都是至關重要的。而且，只有通過積極主動的參與，我們才能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊做出貢獻。其次，我明白了溝通的重要性。不論是在游戲中還是日常生活中，溝通是解決問題的關鍵。只有通過良好的溝通，我們才能更好地理解他人的需求和意圖，減少誤解和爭議。最后，我也意識到團隊合作能夠促進個人的成長。在團隊中，人們可以相互借鑒、互相幫助，共同提高。這種合作精神，將使每個人在團隊中都能得到鍛煉和成長。
第四段：應用與影響（240字）。
這次心理活動游戲對我產(chǎn)生了深遠的影響。在之后的學習和生活中，我積極應用了我在游戲中學到的教訓。無論是在團隊項目中還是個人任務中，我都注重與他人的溝通和合作，以達成共同的目標。這不僅幫助我更好地融入團隊，也使我的工作變得更加高效和有成效。此外，我還通過游戲中的角色扮演體驗到了身臨其境的感覺，提高了自己的情感表達能力和自信心，這對于我今后的學習和社交都有巨大幫助。
第五段：總結和展望（240字）。
通過參加這次大一心理活動游戲，我不僅增長了見識、豐富了大學生活，更重要的是，我學到了許多寶貴的人生經(jīng)驗。我明白了團隊合作和溝通的重要性，意識到在大學里需要不斷學習和成長。我希望將來能將這些寶貴的經(jīng)驗運用到我的學習和生活中，不斷提升自我，成為一個全面發(fā)展的大學生。此外，我也希望能夠鼓勵更多的大學生參加心理活動游戲，以提升自己的心理素質(zhì)，增強團隊合作能力，共同努力創(chuàng)造更加美好的大學生活。
（1200字）。
大一團輔活動心得篇十四
作為大學新生，我們對大學生活充滿了期待和憧憬。為了更好地融入大學，了解大學文化和校園建設情況，我們?nèi)鎱⑴c了學校組織的“四個一”活動。在這次活動中，我了解到了大學生活的豐富多彩，也深刻體會到了團隊合作和自我發(fā)展的重要性。
第一，追求“一次難忘的活動”。這次“四個一”活動中，我們參觀了學校的圖書館，了解了圖書館的基本設施和服務。參觀結束后，我們還有機會與圖書館的工作人員互動，了解圖書館的歷史沿革和發(fā)展狀況。通過這次參觀，我感受到了圖書館的文化氛圍和濃厚的學習氛圍。同時，我們還參加了學校組織的一次趣味運動會，既鍛煉了身體，又增進了團隊合作能力。這些活動不僅讓我度過了一次愉快的時光，更讓我認識到了大學生活的多樣性和活力。
第二，追求“一次獨特的課堂體驗”。在這次四個一活動中，學校組織了一次特色課堂體驗活動，邀請了專業(yè)教師和學長學姐給我們上課。這些課堂不同于高中的講授模式，更注重培養(yǎng)我們的動手能力和創(chuàng)新思維。例如，我們參加了一場創(chuàng)客實踐課，學習了如何使用3D打印技術制作一個小型物件。通過親身實踐，我們深刻體會到了創(chuàng)新的魅力和學習的樂趣。這些特色課堂豐富了我們的大學生活，讓我們的學習更加有趣和實用。
第三，追求“一次豐富的社區(qū)體驗”。在大學里，社區(qū)是我們生活的一個重要組成部分。為了更好地了解社區(qū)文化和發(fā)展，我們組織了一次社區(qū)參觀活動。在這次參觀中，我們深入到社區(qū)內(nèi)部，了解了社區(qū)管理、住房環(huán)境和居民文化。通過與社區(qū)居民交流，我們感受到了社區(qū)的溫暖和融洽的人際關系，也認識到了社區(qū)發(fā)展的重要性。在這個社區(qū)參觀中，我體驗到了大學生活的社區(qū)化特點，更加認識到了社區(qū)的重要作用。
第四，追求“一次鍛煉意識和發(fā)展?jié)撃堋?。在這次四個一活動中，我們參加了一次社會實踐活動，走進社會，了解社會的真實情況和問題。通過與社區(qū)居民互動，我們了解到了社區(qū)的諸多問題和困難。我們分組討論，提出了一些建設性意見，并參與了社區(qū)問題的解決。這次社會實踐活動不僅提高了我們的社會責任感，也鍛煉了我們的團隊合作和解決問題的能力。通過這次鍛煉，我們更加明白了大學生活不僅僅是讀書，還要關注社會，為社會發(fā)展做出自己的貢獻。
通過四個一活動，我不僅了解了學校的圖書館、特色課堂、社區(qū)，還參與了社區(qū)實踐活動，鍛煉了自己的能力。這個過程中，我不僅學到了知識，更重要的是學會了團隊合作和解決問題的能力。在大學的新生活中，我將繼續(xù)努力學習，積極參與各種活動，不斷發(fā)展自己的潛能。同時，我也會積極關注社會問題，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在大學的四年中，我將能夠實現(xiàn)自己的夢想，成為一個有價值的人。