選擇合適的方案可以有效地解決問題，并為實現(xiàn)目標(biāo)提供有效的指導(dǎo)。方案的有效性需要通過實際操作和反饋來進(jìn)行驗證和評估。每個方案范例都有其獨特的特點和優(yōu)點，可以根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案篇一
2022年9月12日至9月18日是第25屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)，活動主題為“推廣普通話喜迎二十大”。為辦好此次“推普周”宣傳活動，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精心安排部署，積極組織實施，認(rèn)真組織全院師生參與，現(xiàn)將學(xué)院開展推普周籌備活動安排如下：
并向?qū)W院各部門印發(fā)了活動通知從而保障學(xué)院“推普周”活動有計劃、有安排、有檢查、有落實的順利開展。鑒于我院學(xué)生開學(xué)晚屬于封閉管理期經(jīng)學(xué)院疫情領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定本次“推普周”活動采取線上形式進(jìn)行。
本次推普周計劃通過專題校園廣播、官網(wǎng)、微信平臺、印制宣傳海報、張貼主題橫幅、宣傳短視頻、開辦網(wǎng)上“國家通用語言文字法”宣傳課，青年讀書會比賽等形式等進(jìn)行宣傳，在校園中著重營造“講普通話、用規(guī)范字”的良好推普氛圍，拓寬覆蓋面，加大推普宣傳力度。
充分利用此次“推普周”宣傳活動，在活動結(jié)束后及時宣傳總結(jié)，使普通話真正成為了學(xué)院的工作語言、學(xué)習(xí)語言和生活語言，增強全院師生對國家通用語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步提高廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平，并按照教育廳文件要求及時報送活動總結(jié)。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案篇二
為落實《省語委等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第_屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字[20__]12號)精神，確保我市推普周活動順利有序開展，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面落實國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
二、活動主題。
大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。
三、主要內(nèi)容。
1、廣泛宣傳，營造良好氛圍。
(1)學(xué)校利用校廣播室播放推普專題節(jié)目。
(2)學(xué)校要在醒目位置張貼由市語委辦統(tǒng)一下發(fā)的宣傳海報。
(3)利用學(xué)校櫥窗開設(shè)推普宣傳專欄。
2、組織活動，推進(jìn)推普工作。
(1)以開展省級語言文字規(guī)范化示范校的復(fù)查及創(chuàng)建工作為契機，開展對我市市級及以上語言文字規(guī)范化示范校及擬創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范校的學(xué)校進(jìn)行檢查和督辦。
(2)結(jié)合教師資格定期注冊工作，對學(xué)校普通話未達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行普通話相關(guān)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(3)利用升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下演講。
四、活動要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，確保宣傳周活動有序開展。學(xué)校要充分認(rèn)識推普周活動的重要性和必要性，結(jié)合各校實際開展一系列特色性活動，精心組織，落實責(zé)任。
(二)緊扣主題，切實增強宣傳效果。今年是國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》60周年和《國家通用語言文字法》實施15周年，又適逢中國共產(chǎn)黨成立95周年和紅軍長征勝利80周年，各地要充分認(rèn)識國家通用語言文字的法律地位，準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，堅定理想信念，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。要加強輿論引導(dǎo)，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增強宣傳效果。
(三)做好活動過程記載?；顒咏Y(jié)束，市教育局將對全市開展推廣普通話宣傳周活動情況進(jìn)行全市通報，并對各地好的做法向省廳報送。各地要在9月20日以前將開展活動的文字及圖片資料上報教師管理科。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案篇三
為深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言字法》，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動我校的語言字工作，凈化校園用字環(huán)境，學(xué)校決定舉辦推普周手抄報比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動宗旨：
說好普通話寫好規(guī)范字。
二、活動要求：
1作品要求：
使用學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的手抄報用紙。
2內(nèi)容要求：宣傳推廣普及普通話的意義，宣傳國家“大力推選、積極普及、逐步提高”的推廣普通話工作方針和全國推廣普通話宣傳周提綱及宣傳口號，宣傳新世紀(jì)國家和省推廣普通話的工作目標(biāo)。
三、交稿地點：
9月16日(下周五)前，上交校語言字辦公室。
四、評分原則：
內(nèi)容全面、充實且與主題緊密相扣。字優(yōu)美，設(shè)計新穎，突出“精、巧、美”的特點。
五、獎項設(shè)置：
本次比賽設(shè)一等獎2名、二等獎__名。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案篇四
2022年9月12日—9月18日是第25屆全國推廣普通話宣傳周。為全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，提高國民語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢，進(jìn)一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，南陵縣惠民中學(xué)特制定以下活動方案：
認(rèn)真貫徹國家語言文字方針政策和法律規(guī)范，落實全國、全省語言文字會議精神，加大國家通用語言文字推廣力度，全面加強學(xué)校國家通用語言文字教育，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升廣大師生規(guī)范使用語言文字的應(yīng)用能力。
推廣普通話，喜迎二十大。
2022年9月12日—9月18日。
落實全國語言文字會議部署，推進(jìn)實施國家通用語言文字普及提升工程，樹立高度的文化自覺和文化自信，引領(lǐng)全校師生員工不斷自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，營造良好的語言環(huán)境，構(gòu)建書香校園，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，攜手共寫時代新篇。
(一)宣傳動員，營造氛圍。
1.借助學(xué)校公眾號平臺宣傳本校推普周活動方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。
2.利用學(xué)校工作微信群、釘釘群班級微信群和釘釘群，向全校師生推送推普周活動倡議書，向全體師生發(fā)出倡議。
3.利用校園電子屏顯示“推廣普通話，喜迎二十大”
宣傳標(biāo)語。
形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)做好系列活動。
1.一次主題早讀。全校各班利用晨讀時間，開展“普通話誦經(jīng)典”為主題的主題晨讀。
2.開展“推廣普通話，喜迎二十大”繪畫和手抄報活動。各班收集優(yōu)秀作品，通過微信公眾號展出。
3.在全校各班開展“大手拉小手，同講普通話”的普通話進(jìn)家庭活動。每個學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話，寫規(guī)范字的意義。
4.在學(xué)生中開展“寫規(guī)范字·做好少年”書法比賽活動。小學(xué)部利用興趣課程“規(guī)規(guī)矩矩寫字”時間，開展“寫規(guī)范字·做好少年”的規(guī)范漢字書寫活動，書寫最漂亮的寫字作品擇優(yōu)通過微信公眾號展出。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案篇五
以第xx屆全國推普宣傳周活動為契機，把宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx年)及安徽省實施方案作為當(dāng)前最重要的工作和抓手。通過多種形式的宣傳活動向社會廣泛宣傳推廣普通話對我區(qū)城鄉(xiāng)文明建設(shè)的重要性，進(jìn)一步提高廣大干部群眾的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，充分發(fā)揮語言文字在傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化中的重要作用，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的語言環(huán)境和精神家園。
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
為做好本屆推普工作，健全工作機制，加強工作力度，特成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
(一)學(xué)習(xí)語言文字政策。
深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx年)，進(jìn)一步了解國家語言文字政策，提高語言文字能力，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活與工作有機結(jié)合。
(二)宣傳推普內(nèi)容。
利用電子屏幕宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅或張貼推普周宣傳海報;利用校園網(wǎng)、板報、廣播、家園聯(lián)系欄等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的推普氛圍。
(三)開展相應(yīng)活動。
1、舉行國旗下講話，向全園師幼發(fā)出倡議。
2、各班根據(jù)幼兒年齡特點，開展經(jīng)典誦讀活動。
(四)總結(jié)活動經(jīng)驗。
各班級要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，責(zé)任落實。各年級組要通力合作，明確分工，確保各項活動的順利開展。切實抓好普通話在校園的推廣使用，抓好規(guī)范漢字的學(xué)習(xí)和使用工作，以推普周為契機，加強宣傳，擴大影響，營造氛圍，并總結(jié)活動經(jīng)驗，特色鮮明，重點突出。
各班在9月20日前，將本次推普周的活動內(nèi)容、活動照片(不得多于2張)報送辦公室。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案篇六
1、在幼兒園的電子屏，宣傳欄張貼請說普通話的標(biāo)語，擺放推普周展版，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的氛圍。
2、利用班級家園欄、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳推普主題的意義及作用。
1、“啄木鳥糾錯”活動：讓每位教師對幼兒園，自己和同事的各類紙質(zhì)材料或電子文檔進(jìn)行找錯糾錯，并予以提醒和反饋。在此自檢、互檢的學(xué)習(xí)和交流過程中，大家發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有書面和電子文檔資料中存在的不足，以及造成的原因，為杜絕日后在各類資料中出現(xiàn)不規(guī)范用字敲響了警鐘。
2、利用周一教師節(jié)升旗儀式，幼兒用普通話表達(dá)對老師的愛意，宣傳“我是中國娃，愛說普通話”。
3、組織教師認(rèn)真撰寫備課和教育筆記，提高教師的書寫以及表達(dá)能力。
4、組織教師進(jìn)行美文誦讀比賽和“我的教育夢”鋼筆字比賽系列活動在園內(nèi)掀起推普高潮。
5、各班級在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)中注意各類圖標(biāo)及繪本的有效結(jié)合，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切相關(guān)聯(lián)系的閱讀區(qū)，開展圖書漂流，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，提高對文字的興趣。
（三）開展豐富多彩的推普活動。
各班以年齡段為單位圍繞推普周開展各種語言類的表演活動，從而有效促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展。
小班段。
1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣。
2、落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩”“我上幼兒園”“老師好！老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會交往。
中班段。
1、推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等。
2、開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員，人人當(dāng)小記者。
3、開展幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。
大班段。
1、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
2、積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級組幼兒講故事表演。
推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起吧！
幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案篇七
以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題。
“實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”。要圍繞主題加大宣傳力度，使更多的干部群眾認(rèn)識到推廣普通話對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義，要準(zhǔn)確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策，讓廣大群眾努力學(xué)習(xí)和在必要場合自覺使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。
三、活動內(nèi)容。
在學(xué)校大門、綜合樓、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，在主席臺處懸掛“我是中國娃，愛說普通話”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。(責(zé)任部門：教導(dǎo)處、大隊部)。
2、利用傳媒宣傳造勢。(責(zé)任部門：行政處、大隊部)。
(1)一次國旗下講話。
9月12日(星期一)，在周會上由教師做主題講話，進(jìn)行學(xué)校推普周宣傳、動員。
(2)一份倡議書。
由學(xué)校大隊部向全校師生發(fā)出一份“說好普通話、寫好規(guī)范字、做豪邁中國人”的倡議書。
(3)一檔“推普”特別節(jié)目。學(xué)校廣播站在9月14日中午以“最美語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。
(4)一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報。9月9日進(jìn)行集中評比。
(5)一次主題班隊活動評比。各中隊抓住推普主題，結(jié)合隊員特點和素質(zhì)，以不同形式開展主題班隊活動。9月13日集中進(jìn)行評比，并選送優(yōu)秀方案到區(qū)進(jìn)行參評。
3、抓好師生推普工作。(責(zé)任部門：行政處)。
宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。
4、做好系列活動。(責(zé)任部門：大隊部、團(tuán)支部)。
(1)以體驗教育為基本途徑，開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒樱谕茝V普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
(3)青年教師“三字一話”基本功比賽，團(tuán)支部開展比賽活動，促進(jìn)青年教師基本功技能水平的提高，選送優(yōu)秀選手參加區(qū)、市比賽。
(4)開展“小小社區(qū)糾錯家”活動，以雛鷹假日小隊為單位，開展社區(qū)用字糾錯尋找活動，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案篇八
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為提升學(xué)校文化品位，創(chuàng)建特色學(xué)校營造良好的語言環(huán)境。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。
二、活動時間：
20xx年9月15日——9月21日。
三、活動主題及宣傳口號:。
本屆推普周的主題是：說好普通話，圓夢你我他。
四、活動目的：
通過本次推普周活動，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話，寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習(xí)慣，進(jìn)一步在全校師生間營造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫一手規(guī)范的漢字”的語言氛圍；為構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建特色學(xué)校，營造良好的語言環(huán)境。
五、組織實施：
學(xué)校德育處、團(tuán)委、語文教研組和學(xué)生會負(fù)責(zé)推普周各項活動的組織策劃、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估工作。各班班主任負(fù)責(zé)組織實施各項具體活動，并負(fù)責(zé)向?qū)W校整理、上報相關(guān)資料。
六、活動內(nèi)容及安排：
（一）宣傳動員，營造氛圍。
1、國旗下講話：9月15日，利用國旗下動員講話，進(jìn)行一次專題宣傳，宣傳國家有關(guān)推普法律、法規(guī)及推普意義，提高全體師生語言文字規(guī)范意識，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、墻報宣傳，校園廣播：推普周期間，各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標(biāo)語，并通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》，校園電子屏顯示“說標(biāo)準(zhǔn)普通話，寫規(guī)范漢字”宣傳語等形式，營造良好的推普氛圍。
3、宣讀《推普倡議書》：9月15日，由升旗儀式值周班給全體師生發(fā)出倡議，并由學(xué)生向家長傳達(dá)倡議內(nèi)容，通過“學(xué)校—學(xué)生—家庭”的互動形式，加強宣傳，擴大影響，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
（二）開展好“七個一”活動。
1、一次主題班會：各班開一次“說好普通話，創(chuàng)建和諧校園”主題班會，學(xué)生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。
2、開展一次“啄木鳥糾錯”活動：利用寫字課時間，以小組為單位，開展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動，發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的用字錯誤。并將活動延伸到校外，做個有心人，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗、商店招牌上不規(guī)范的字并做好記錄（有照相機的同學(xué)可以拍攝記錄）。
3、開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動：學(xué)校號召學(xué)生在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳，運用自己所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的.現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
4、開展一次經(jīng)典詩文誦讀賽活動：各班利用早讀時間開展經(jīng)典誦讀活動，屆時年級組織檢查，評選出“誦讀之星”。（也可結(jié)合語文教學(xué)開展演講、課本劇表演等活動）。
5、開展一次教師基本功（鋼筆字、普通話）展示活動：教師課堂普通話教學(xué)語言使用情況，課堂板書、備課、作業(yè)批評書寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案篇九
幼兒園成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單，由園長擔(dān)任組長，由辦公室主抓推普工作，進(jìn)一步規(guī)范工作網(wǎng)絡(luò)，加強活動的領(lǐng)導(dǎo)。并根據(jù)《關(guān)于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動的通知》精神，及時召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識推普工作的重要性，是提升國民語言能力，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)“強富美高”新南京提供有力支撐，為黨的十九大勝利召開營造良好的社會語言環(huán)境。
2.全面動員，營造氛圍。
首先利用升國旗的契機，舉行國旗下講話，對全體師幼進(jìn)行推普周宣傳，向全體教師發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把幼兒園推普計劃貫徹到全體教職工。
其次，開展園內(nèi)宣傳活動，在幼兒園門口放置推普展板宣傳材料，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
3.形式多樣，活動豐富。
結(jié)合幼兒園實際，創(chuàng)造性地開展活動：
2、組織青年團(tuán)員和幼兒對家長發(fā)放推廣普通話倡議書，形式多樣化（家校通、qq、微信），讓“互聯(lián)網(wǎng)+”在推普中充分發(fā)揮作用，讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高城市文化品味等方面的重要意義。
3、園內(nèi)的主要道路、班級和辦公室區(qū)域設(shè)置“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳標(biāo)語。
4、開展一次大班哥哥姐姐為小班弟弟妹妹講故事活動。
5、重視信息報道工作，結(jié)合活動開展情況，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，加強有關(guān)活動信息的反饋，并積極向有關(guān)部門投稿。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案篇十
2015年9月11日至17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周。我園以此為契機，認(rèn)真貫徹上級語言文字精神，結(jié)合幼兒園的具體情況，扎實穩(wěn)妥地開展我國語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動情況計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導(dǎo)人民群眾增強提高國家通用語言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感，努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活，構(gòu)筑語言文字中國夢。
二、活動意義：
開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞 推廣普通話，共筑中國夢這一主題，以中華誦·經(jīng)典誦讀行動為載體，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。
三、活動時間：
2015年9月11日2015年9月17日
四、活動主題：
我園推普周活動的主題大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字
五、活動目標(biāo)：
1、利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。
3.開展中華誦·經(jīng)典誦讀行動：托小班：《三字經(jīng)》節(jié)選(人之初&&貴以禮) 中班：《弟-子規(guī)》(朝起早&&輒凈手) 大班：《弟-子規(guī)》(用人物&&借不難)
六、活動內(nèi)容
1.在幼兒間進(jìn)行了大帶小活動，鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。同時也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。
2.全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確說普通話，從我做起的理念，在一日活動中，堅持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過程中，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中，鼓勵幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。
3.與家長密切聯(lián)系，共同做好推普工作。組織幼兒開展小手拉大手，同說普通話活動，向家長宣傳推普知識，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
七、各段推普周活動具體安排如下：
小班段
(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、/fanwen/1583/寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣。
(2)落實一天學(xué)一句普通話的活動方案，如小班的我們一起玩、我上幼兒園、老師好!老師再見等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會交往。
中班段：
(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應(yīng)、互動。班級定期統(tǒng)計口述本的`數(shù)量和質(zhì)量，并有機挑選精品展示、交流。
(2)開展說好普通話，快樂你我他的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員，人人爭當(dāng)小記者。
(3)開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。
大班段：
(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如閱讀區(qū)，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
(2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級組幼兒講故事表演。
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今年9月8日至14日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周。我園以此為契機，認(rèn)真貫徹上級語言文字精神，結(jié)合幼兒園的具體情況，扎實穩(wěn)妥地開展我國語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動情況計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，堅持“建設(shè)、推廣、監(jiān)管、服務(wù)”的工作原則，努力提高國民語言文字應(yīng)用能力，為提高國家文化軟實力、增強國家綜合實力，建設(shè)人力資源強國和構(gòu)建社會主義和諧社會做出積極貢獻(xiàn)。
二、宣傳主題：
圍繞“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”這一主題加大宣傳力度，使全體師生認(rèn)識到推廣普通話對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高自身素質(zhì)、維護(hù)國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義，讓廣大師生自覺在公眾場合和交往中使用普通話，樹立新的語言觀念，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。
三、活動開展
1、在幼兒園園外張貼推普標(biāo)語，讓“人人都講普通話 處處盛
開文明花”的意識深入到每一位教職工心里，通過標(biāo)語電子屏營造良好的推普氛圍。
2、開展語言文字規(guī)范日常檢查：如檢查“家長園地”、“月、周計劃”、教師備課筆記等，開展尋找身邊的錯別字、不規(guī)范字活動。
3、早晨兩位老師身披“推廣普通話”的紅綬帶，利用接孩子的時間在幼兒園門口向家長分發(fā)資料，宣傳普通話。
4、對于推普的主力軍——教師來說，其自身的普通話水平關(guān)系著幼兒普通話水平的發(fā)展，在推普周期間，幼兒園組織教師們參與了“情系幼教無怨無悔”師德演講比賽、普通話培訓(xùn)。
5、鼓勵中大班的孩子回家用普通話教自己的爸爸媽媽講一個故事或念一首兒歌，家長表示幼兒園的推普活動對自己和孩子起到了很大的作用，希望長期開展下去，真正發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用。
孝南區(qū)直機關(guān)幼兒園
2016年9月
幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案篇十一
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應(yīng)用能力，構(gòu)建和諧社會語言生活。
全面落實黨的十八大報告提出的“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的戰(zhàn)略任務(wù)，積極響應(yīng)組織全省“中國夢·愛國情·成才志”活動優(yōu)秀節(jié)目匯報演出活動。邀請省上領(lǐng)導(dǎo)及省語委成員單位領(lǐng)導(dǎo)、各市語委、教育局領(lǐng)導(dǎo)等觀看演出，安排部分大中小學(xué)校學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)，以擴大“中國夢”主題教育活動的社會影響(具體匯報演出方案另行通知)。
(一)突出主題。本屆推普周要圍繞宣傳主題，繼續(xù)大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策以及語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，積極做好“中國夢·愛國情·成才志”教育宣傳工作，共同構(gòu)筑語言文字“中國夢”。
(二)行業(yè)聯(lián)動。各語委成員單位都要結(jié)合黨的十八大精神的學(xué)習(xí)宣傳和中國夢宣傳教育主題，宣傳貫徹落實《語言文字規(guī)劃綱要》，將提高語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力同外塑形象、內(nèi)強行業(yè)文化精神結(jié)合起來，充分利用推普周宣傳平臺，不斷增強語言文字的社會影響力。
(三)城鄉(xiāng)并重。在繼續(xù)推進(jìn)二類城市語言文字工作評估的基礎(chǔ)上，全面開展三類城市語言文字評估檢查工作，二類城市提高普通話普及水平與社會用字規(guī)范化工作，普及國家通用語言文字工作重心向農(nóng)村轉(zhuǎn)移，區(qū)域推進(jìn)，整體提升工作水平。要結(jié)合文明城市、綠色環(huán)保城市、衛(wèi)生城市等創(chuàng)建工作，積極發(fā)揮語言文字在凈化環(huán)境、陶冶情操方面的影響，城鄉(xiāng)并重，整體推進(jìn)，和諧發(fā)展。
(四)創(chuàng)新形式。各市、各行業(yè)要加強對推普周工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新形式。積極利用廣播影視、網(wǎng)絡(luò)、報刊、戶外顯示屏、微博、微信、手機報等加強宣傳。學(xué)校和行業(yè)要在推普周期間通過黑板報、宣傳欄、印發(fā)宣傳品、致家長和群眾信，進(jìn)一步擴大推普周活動的宣傳聲勢，增強宣傳效果。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案篇十二
今年9月13日至19日是第十三屆全國推廣普通話宣傳周，為開展好本屆推普宣傳活動，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，制定我校推普活動方案。
一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的語言觀。堅持“建設(shè)、推廣、監(jiān)督、服務(wù)”的工作原則，努力提升教職工語言文字應(yīng)用能力，為構(gòu)建和諧社會和提升學(xué)校文化品味營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
三、宣傳目標(biāo)。
要圍繞主題加大宣傳力度，貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣普通話工作方針，大力宣傳貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，逐步提高《國家通用語言文字法》的社會認(rèn)知度。充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動同學(xué)校的教學(xué)等工作緊密結(jié)合起來，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。
四、活動安排：
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，懸掛“我是中國娃，愛說普通話”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、開展好“三個一”活動（1）一次國旗下講話。
9月13日（星期一），在周會上由教師做主題講話，進(jìn)行學(xué)校推普周宣傳、動員；
（2）出一期宣傳語言文字工作的專題板報；低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報。9月19日進(jìn)行集中評比。（3）開展一次“啄木叫在行動”活動，對社會用字進(jìn)行差錯糾錯活動。
3、開展“中華經(jīng)典詩文朗誦”活動。把開展誦讀納入學(xué)校全面素質(zhì)教育中，作為真行中華民族偉大復(fù)興的重要精神力量。通過誦讀，教育學(xué)生熱愛、傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提高師生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
4、開展規(guī)范漢字書寫競賽活動。通過開展書寫活動教育，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，提高規(guī)范漢字書寫水平，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)、傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
1、國家推廣全國通用的普通話。
2、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
3、愛國旗，唱國歌，說普通話。
4、普通話：神州音，華夏情。
7、說好普通話，朋友遍天下。
8、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
11、實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧校園。
12、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。
西平縣柏城翟莊小學(xué)2010年9月10日。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案篇一
2022年9月12日至9月18日是第25屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)，活動主題為“推廣普通話喜迎二十大”。為辦好此次“推普周”宣傳活動，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精心安排部署，積極組織實施，認(rèn)真組織全院師生參與，現(xiàn)將學(xué)院開展推普周籌備活動安排如下：
并向?qū)W院各部門印發(fā)了活動通知從而保障學(xué)院“推普周”活動有計劃、有安排、有檢查、有落實的順利開展。鑒于我院學(xué)生開學(xué)晚屬于封閉管理期經(jīng)學(xué)院疫情領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定本次“推普周”活動采取線上形式進(jìn)行。
本次推普周計劃通過專題校園廣播、官網(wǎng)、微信平臺、印制宣傳海報、張貼主題橫幅、宣傳短視頻、開辦網(wǎng)上“國家通用語言文字法”宣傳課，青年讀書會比賽等形式等進(jìn)行宣傳，在校園中著重營造“講普通話、用規(guī)范字”的良好推普氛圍，拓寬覆蓋面，加大推普宣傳力度。
充分利用此次“推普周”宣傳活動，在活動結(jié)束后及時宣傳總結(jié)，使普通話真正成為了學(xué)院的工作語言、學(xué)習(xí)語言和生活語言，增強全院師生對國家通用語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步提高廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平，并按照教育廳文件要求及時報送活動總結(jié)。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案篇二
為落實《省語委等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第_屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字[20__]12號)精神，確保我市推普周活動順利有序開展，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面落實國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
二、活動主題。
大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。
三、主要內(nèi)容。
1、廣泛宣傳，營造良好氛圍。
(1)學(xué)校利用校廣播室播放推普專題節(jié)目。
(2)學(xué)校要在醒目位置張貼由市語委辦統(tǒng)一下發(fā)的宣傳海報。
(3)利用學(xué)校櫥窗開設(shè)推普宣傳專欄。
2、組織活動，推進(jìn)推普工作。
(1)以開展省級語言文字規(guī)范化示范校的復(fù)查及創(chuàng)建工作為契機，開展對我市市級及以上語言文字規(guī)范化示范校及擬創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范校的學(xué)校進(jìn)行檢查和督辦。
(2)結(jié)合教師資格定期注冊工作，對學(xué)校普通話未達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行普通話相關(guān)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(3)利用升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下演講。
四、活動要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，確保宣傳周活動有序開展。學(xué)校要充分認(rèn)識推普周活動的重要性和必要性，結(jié)合各校實際開展一系列特色性活動，精心組織，落實責(zé)任。
(二)緊扣主題，切實增強宣傳效果。今年是國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》60周年和《國家通用語言文字法》實施15周年，又適逢中國共產(chǎn)黨成立95周年和紅軍長征勝利80周年，各地要充分認(rèn)識國家通用語言文字的法律地位，準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，堅定理想信念，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。要加強輿論引導(dǎo)，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增強宣傳效果。
(三)做好活動過程記載?；顒咏Y(jié)束，市教育局將對全市開展推廣普通話宣傳周活動情況進(jìn)行全市通報，并對各地好的做法向省廳報送。各地要在9月20日以前將開展活動的文字及圖片資料上報教師管理科。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案篇三
為深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言字法》，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動我校的語言字工作，凈化校園用字環(huán)境，學(xué)校決定舉辦推普周手抄報比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動宗旨：
說好普通話寫好規(guī)范字。
二、活動要求：
1作品要求：
使用學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的手抄報用紙。
2內(nèi)容要求：宣傳推廣普及普通話的意義，宣傳國家“大力推選、積極普及、逐步提高”的推廣普通話工作方針和全國推廣普通話宣傳周提綱及宣傳口號，宣傳新世紀(jì)國家和省推廣普通話的工作目標(biāo)。
三、交稿地點：
9月16日(下周五)前，上交校語言字辦公室。
四、評分原則：
內(nèi)容全面、充實且與主題緊密相扣。字優(yōu)美，設(shè)計新穎，突出“精、巧、美”的特點。
五、獎項設(shè)置：
本次比賽設(shè)一等獎2名、二等獎__名。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案篇四
2022年9月12日—9月18日是第25屆全國推廣普通話宣傳周。為全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，提高國民語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢，進(jìn)一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，南陵縣惠民中學(xué)特制定以下活動方案：
認(rèn)真貫徹國家語言文字方針政策和法律規(guī)范，落實全國、全省語言文字會議精神，加大國家通用語言文字推廣力度，全面加強學(xué)校國家通用語言文字教育，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升廣大師生規(guī)范使用語言文字的應(yīng)用能力。
推廣普通話，喜迎二十大。
2022年9月12日—9月18日。
落實全國語言文字會議部署，推進(jìn)實施國家通用語言文字普及提升工程，樹立高度的文化自覺和文化自信，引領(lǐng)全校師生員工不斷自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識，營造良好的語言環(huán)境，構(gòu)建書香校園，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，攜手共寫時代新篇。
(一)宣傳動員，營造氛圍。
1.借助學(xué)校公眾號平臺宣傳本校推普周活動方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。
2.利用學(xué)校工作微信群、釘釘群班級微信群和釘釘群，向全校師生推送推普周活動倡議書，向全體師生發(fā)出倡議。
3.利用校園電子屏顯示“推廣普通話，喜迎二十大”
宣傳標(biāo)語。
形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)做好系列活動。
1.一次主題早讀。全校各班利用晨讀時間，開展“普通話誦經(jīng)典”為主題的主題晨讀。
2.開展“推廣普通話，喜迎二十大”繪畫和手抄報活動。各班收集優(yōu)秀作品，通過微信公眾號展出。
3.在全校各班開展“大手拉小手，同講普通話”的普通話進(jìn)家庭活動。每個學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話，寫規(guī)范字的意義。
4.在學(xué)生中開展“寫規(guī)范字·做好少年”書法比賽活動。小學(xué)部利用興趣課程“規(guī)規(guī)矩矩寫字”時間，開展“寫規(guī)范字·做好少年”的規(guī)范漢字書寫活動，書寫最漂亮的寫字作品擇優(yōu)通過微信公眾號展出。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案篇五
以第xx屆全國推普宣傳周活動為契機，把宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx年)及安徽省實施方案作為當(dāng)前最重要的工作和抓手。通過多種形式的宣傳活動向社會廣泛宣傳推廣普通話對我區(qū)城鄉(xiāng)文明建設(shè)的重要性，進(jìn)一步提高廣大干部群眾的語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力，充分發(fā)揮語言文字在傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化中的重要作用，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的語言環(huán)境和精神家園。
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
為做好本屆推普工作，健全工作機制，加強工作力度，特成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
(一)學(xué)習(xí)語言文字政策。
深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx年)，進(jìn)一步了解國家語言文字政策，提高語言文字能力，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活與工作有機結(jié)合。
(二)宣傳推普內(nèi)容。
利用電子屏幕宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅或張貼推普周宣傳海報;利用校園網(wǎng)、板報、廣播、家園聯(lián)系欄等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的推普氛圍。
(三)開展相應(yīng)活動。
1、舉行國旗下講話，向全園師幼發(fā)出倡議。
2、各班根據(jù)幼兒年齡特點，開展經(jīng)典誦讀活動。
(四)總結(jié)活動經(jīng)驗。
各班級要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，責(zé)任落實。各年級組要通力合作，明確分工，確保各項活動的順利開展。切實抓好普通話在校園的推廣使用，抓好規(guī)范漢字的學(xué)習(xí)和使用工作，以推普周為契機，加強宣傳，擴大影響，營造氛圍，并總結(jié)活動經(jīng)驗，特色鮮明，重點突出。
各班在9月20日前，將本次推普周的活動內(nèi)容、活動照片(不得多于2張)報送辦公室。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案篇六
1、在幼兒園的電子屏，宣傳欄張貼請說普通話的標(biāo)語，擺放推普周展版，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的氛圍。
2、利用班級家園欄、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳推普主題的意義及作用。
1、“啄木鳥糾錯”活動：讓每位教師對幼兒園，自己和同事的各類紙質(zhì)材料或電子文檔進(jìn)行找錯糾錯，并予以提醒和反饋。在此自檢、互檢的學(xué)習(xí)和交流過程中，大家發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)有書面和電子文檔資料中存在的不足，以及造成的原因，為杜絕日后在各類資料中出現(xiàn)不規(guī)范用字敲響了警鐘。
2、利用周一教師節(jié)升旗儀式，幼兒用普通話表達(dá)對老師的愛意，宣傳“我是中國娃，愛說普通話”。
3、組織教師認(rèn)真撰寫備課和教育筆記，提高教師的書寫以及表達(dá)能力。
4、組織教師進(jìn)行美文誦讀比賽和“我的教育夢”鋼筆字比賽系列活動在園內(nèi)掀起推普高潮。
5、各班級在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)中注意各類圖標(biāo)及繪本的有效結(jié)合，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切相關(guān)聯(lián)系的閱讀區(qū)，開展圖書漂流，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，提高對文字的興趣。
（三）開展豐富多彩的推普活動。
各班以年齡段為單位圍繞推普周開展各種語言類的表演活動，從而有效促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展。
小班段。
1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣。
2、落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩”“我上幼兒園”“老師好！老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會交往。
中班段。
1、推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等。
2、開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員，人人當(dāng)小記者。
3、開展幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。
大班段。
1、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
2、積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級組幼兒講故事表演。
推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起吧！
幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案篇七
以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題。
“實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”。要圍繞主題加大宣傳力度，使更多的干部群眾認(rèn)識到推廣普通話對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義，要準(zhǔn)確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策，讓廣大群眾努力學(xué)習(xí)和在必要場合自覺使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。
三、活動內(nèi)容。
在學(xué)校大門、綜合樓、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，在主席臺處懸掛“我是中國娃，愛說普通話”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。(責(zé)任部門：教導(dǎo)處、大隊部)。
2、利用傳媒宣傳造勢。(責(zé)任部門：行政處、大隊部)。
(1)一次國旗下講話。
9月12日(星期一)，在周會上由教師做主題講話，進(jìn)行學(xué)校推普周宣傳、動員。
(2)一份倡議書。
由學(xué)校大隊部向全校師生發(fā)出一份“說好普通話、寫好規(guī)范字、做豪邁中國人”的倡議書。
(3)一檔“推普”特別節(jié)目。學(xué)校廣播站在9月14日中午以“最美語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。
(4)一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報。9月9日進(jìn)行集中評比。
(5)一次主題班隊活動評比。各中隊抓住推普主題，結(jié)合隊員特點和素質(zhì)，以不同形式開展主題班隊活動。9月13日集中進(jìn)行評比，并選送優(yōu)秀方案到區(qū)進(jìn)行參評。
3、抓好師生推普工作。(責(zé)任部門：行政處)。
宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。
4、做好系列活動。(責(zé)任部門：大隊部、團(tuán)支部)。
(1)以體驗教育為基本途徑，開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒樱谕茝V普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
(3)青年教師“三字一話”基本功比賽，團(tuán)支部開展比賽活動，促進(jìn)青年教師基本功技能水平的提高，選送優(yōu)秀選手參加區(qū)、市比賽。
(4)開展“小小社區(qū)糾錯家”活動，以雛鷹假日小隊為單位，開展社區(qū)用字糾錯尋找活動，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案篇八
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為提升學(xué)校文化品位，創(chuàng)建特色學(xué)校營造良好的語言環(huán)境。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。
二、活動時間：
20xx年9月15日——9月21日。
三、活動主題及宣傳口號:。
本屆推普周的主題是：說好普通話，圓夢你我他。
四、活動目的：
通過本次推普周活動，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話，寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習(xí)慣，進(jìn)一步在全校師生間營造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫一手規(guī)范的漢字”的語言氛圍；為構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建特色學(xué)校，營造良好的語言環(huán)境。
五、組織實施：
學(xué)校德育處、團(tuán)委、語文教研組和學(xué)生會負(fù)責(zé)推普周各項活動的組織策劃、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估工作。各班班主任負(fù)責(zé)組織實施各項具體活動，并負(fù)責(zé)向?qū)W校整理、上報相關(guān)資料。
六、活動內(nèi)容及安排：
（一）宣傳動員，營造氛圍。
1、國旗下講話：9月15日，利用國旗下動員講話，進(jìn)行一次專題宣傳，宣傳國家有關(guān)推普法律、法規(guī)及推普意義，提高全體師生語言文字規(guī)范意識，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、墻報宣傳，校園廣播：推普周期間，各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標(biāo)語，并通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》，校園電子屏顯示“說標(biāo)準(zhǔn)普通話，寫規(guī)范漢字”宣傳語等形式，營造良好的推普氛圍。
3、宣讀《推普倡議書》：9月15日，由升旗儀式值周班給全體師生發(fā)出倡議，并由學(xué)生向家長傳達(dá)倡議內(nèi)容，通過“學(xué)校—學(xué)生—家庭”的互動形式，加強宣傳，擴大影響，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
（二）開展好“七個一”活動。
1、一次主題班會：各班開一次“說好普通話，創(chuàng)建和諧校園”主題班會，學(xué)生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂，讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。
2、開展一次“啄木鳥糾錯”活動：利用寫字課時間，以小組為單位，開展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動，發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的用字錯誤。并將活動延伸到校外，做個有心人，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗、商店招牌上不規(guī)范的字并做好記錄（有照相機的同學(xué)可以拍攝記錄）。
3、開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動：學(xué)校號召學(xué)生在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳，運用自己所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的.現(xiàn)象，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
4、開展一次經(jīng)典詩文誦讀賽活動：各班利用早讀時間開展經(jīng)典誦讀活動，屆時年級組織檢查，評選出“誦讀之星”。（也可結(jié)合語文教學(xué)開展演講、課本劇表演等活動）。
5、開展一次教師基本功（鋼筆字、普通話）展示活動：教師課堂普通話教學(xué)語言使用情況，課堂板書、備課、作業(yè)批評書寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案篇九
幼兒園成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單，由園長擔(dān)任組長，由辦公室主抓推普工作，進(jìn)一步規(guī)范工作網(wǎng)絡(luò)，加強活動的領(lǐng)導(dǎo)。并根據(jù)《關(guān)于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動的通知》精神，及時召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識推普工作的重要性，是提升國民語言能力，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)“強富美高”新南京提供有力支撐，為黨的十九大勝利召開營造良好的社會語言環(huán)境。
2.全面動員，營造氛圍。
首先利用升國旗的契機，舉行國旗下講話，對全體師幼進(jìn)行推普周宣傳，向全體教師發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把幼兒園推普計劃貫徹到全體教職工。
其次，開展園內(nèi)宣傳活動，在幼兒園門口放置推普展板宣傳材料，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
3.形式多樣，活動豐富。
結(jié)合幼兒園實際，創(chuàng)造性地開展活動：
2、組織青年團(tuán)員和幼兒對家長發(fā)放推廣普通話倡議書，形式多樣化（家校通、qq、微信），讓“互聯(lián)網(wǎng)+”在推普中充分發(fā)揮作用，讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高城市文化品味等方面的重要意義。
3、園內(nèi)的主要道路、班級和辦公室區(qū)域設(shè)置“請講普通話，請用規(guī)范字”的宣傳標(biāo)語。
4、開展一次大班哥哥姐姐為小班弟弟妹妹講故事活動。
5、重視信息報道工作，結(jié)合活動開展情況，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，加強有關(guān)活動信息的反饋，并積極向有關(guān)部門投稿。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案篇十
2015年9月11日至17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周。我園以此為契機，認(rèn)真貫徹上級語言文字精神，結(jié)合幼兒園的具體情況，扎實穩(wěn)妥地開展我國語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動情況計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導(dǎo)人民群眾增強提高國家通用語言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感，努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活，構(gòu)筑語言文字中國夢。
二、活動意義：
開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞 推廣普通話，共筑中國夢這一主題，以中華誦·經(jīng)典誦讀行動為載體，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。
三、活動時間：
2015年9月11日2015年9月17日
四、活動主題：
我園推普周活動的主題大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字
五、活動目標(biāo)：
1、利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。
3.開展中華誦·經(jīng)典誦讀行動：托小班：《三字經(jīng)》節(jié)選(人之初&&貴以禮) 中班：《弟-子規(guī)》(朝起早&&輒凈手) 大班：《弟-子規(guī)》(用人物&&借不難)
六、活動內(nèi)容
1.在幼兒間進(jìn)行了大帶小活動，鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。同時也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。
2.全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確說普通話，從我做起的理念，在一日活動中，堅持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學(xué)過程中，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中，鼓勵幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。
3.與家長密切聯(lián)系，共同做好推普工作。組織幼兒開展小手拉大手，同說普通話活動，向家長宣傳推普知識，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
七、各段推普周活動具體安排如下：
小班段
(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、/fanwen/1583/寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣。
(2)落實一天學(xué)一句普通話的活動方案，如小班的我們一起玩、我上幼兒園、老師好!老師再見等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會交往。
中班段：
(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應(yīng)、互動。班級定期統(tǒng)計口述本的`數(shù)量和質(zhì)量，并有機挑選精品展示、交流。
(2)開展說好普通話，快樂你我他的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員，人人爭當(dāng)小記者。
(3)開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。
大班段：
(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如閱讀區(qū)，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
(2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級組幼兒講故事表演。
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今年9月8日至14日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周。我園以此為契機，認(rèn)真貫徹上級語言文字精神，結(jié)合幼兒園的具體情況，扎實穩(wěn)妥地開展我國語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動情況計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，堅持“建設(shè)、推廣、監(jiān)管、服務(wù)”的工作原則，努力提高國民語言文字應(yīng)用能力，為提高國家文化軟實力、增強國家綜合實力，建設(shè)人力資源強國和構(gòu)建社會主義和諧社會做出積極貢獻(xiàn)。
二、宣傳主題：
圍繞“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。”這一主題加大宣傳力度，使全體師生認(rèn)識到推廣普通話對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高自身素質(zhì)、維護(hù)國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義，讓廣大師生自覺在公眾場合和交往中使用普通話，樹立新的語言觀念，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。
三、活動開展
1、在幼兒園園外張貼推普標(biāo)語，讓“人人都講普通話 處處盛
開文明花”的意識深入到每一位教職工心里，通過標(biāo)語電子屏營造良好的推普氛圍。
2、開展語言文字規(guī)范日常檢查：如檢查“家長園地”、“月、周計劃”、教師備課筆記等，開展尋找身邊的錯別字、不規(guī)范字活動。
3、早晨兩位老師身披“推廣普通話”的紅綬帶，利用接孩子的時間在幼兒園門口向家長分發(fā)資料，宣傳普通話。
4、對于推普的主力軍——教師來說，其自身的普通話水平關(guān)系著幼兒普通話水平的發(fā)展，在推普周期間，幼兒園組織教師們參與了“情系幼教無怨無悔”師德演講比賽、普通話培訓(xùn)。
5、鼓勵中大班的孩子回家用普通話教自己的爸爸媽媽講一個故事或念一首兒歌，家長表示幼兒園的推普活動對自己和孩子起到了很大的作用，希望長期開展下去，真正發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用。
孝南區(qū)直機關(guān)幼兒園
2016年9月
幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案篇十一
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應(yīng)用能力，構(gòu)建和諧社會語言生活。
全面落實黨的十八大報告提出的“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的戰(zhàn)略任務(wù)，積極響應(yīng)組織全省“中國夢·愛國情·成才志”活動優(yōu)秀節(jié)目匯報演出活動。邀請省上領(lǐng)導(dǎo)及省語委成員單位領(lǐng)導(dǎo)、各市語委、教育局領(lǐng)導(dǎo)等觀看演出，安排部分大中小學(xué)校學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)，以擴大“中國夢”主題教育活動的社會影響(具體匯報演出方案另行通知)。
(一)突出主題。本屆推普周要圍繞宣傳主題，繼續(xù)大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策以及語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，積極做好“中國夢·愛國情·成才志”教育宣傳工作，共同構(gòu)筑語言文字“中國夢”。
(二)行業(yè)聯(lián)動。各語委成員單位都要結(jié)合黨的十八大精神的學(xué)習(xí)宣傳和中國夢宣傳教育主題，宣傳貫徹落實《語言文字規(guī)劃綱要》，將提高語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用能力同外塑形象、內(nèi)強行業(yè)文化精神結(jié)合起來，充分利用推普周宣傳平臺，不斷增強語言文字的社會影響力。
(三)城鄉(xiāng)并重。在繼續(xù)推進(jìn)二類城市語言文字工作評估的基礎(chǔ)上，全面開展三類城市語言文字評估檢查工作，二類城市提高普通話普及水平與社會用字規(guī)范化工作，普及國家通用語言文字工作重心向農(nóng)村轉(zhuǎn)移，區(qū)域推進(jìn)，整體提升工作水平。要結(jié)合文明城市、綠色環(huán)保城市、衛(wèi)生城市等創(chuàng)建工作，積極發(fā)揮語言文字在凈化環(huán)境、陶冶情操方面的影響，城鄉(xiāng)并重，整體推進(jìn)，和諧發(fā)展。
(四)創(chuàng)新形式。各市、各行業(yè)要加強對推普周工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新形式。積極利用廣播影視、網(wǎng)絡(luò)、報刊、戶外顯示屏、微博、微信、手機報等加強宣傳。學(xué)校和行業(yè)要在推普周期間通過黑板報、宣傳欄、印發(fā)宣傳品、致家長和群眾信，進(jìn)一步擴大推普周活動的宣傳聲勢，增強宣傳效果。
幼兒園推廣普通話宣傳周活動實施策劃方案篇十二
今年9月13日至19日是第十三屆全國推廣普通話宣傳周，為開展好本屆推普宣傳活動，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，制定我校推普活動方案。
一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的語言觀。堅持“建設(shè)、推廣、監(jiān)督、服務(wù)”的工作原則，努力提升教職工語言文字應(yīng)用能力，為構(gòu)建和諧社會和提升學(xué)校文化品味營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
三、宣傳目標(biāo)。
要圍繞主題加大宣傳力度，貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣普通話工作方針，大力宣傳貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，逐步提高《國家通用語言文字法》的社會認(rèn)知度。充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，把普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化活動同學(xué)校的教學(xué)等工作緊密結(jié)合起來，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。
四、活動安排：
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，懸掛“我是中國娃，愛說普通話”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、開展好“三個一”活動（1）一次國旗下講話。
9月13日（星期一），在周會上由教師做主題講話，進(jìn)行學(xué)校推普周宣傳、動員；
（2）出一期宣傳語言文字工作的專題板報；低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報。9月19日進(jìn)行集中評比。（3）開展一次“啄木叫在行動”活動，對社會用字進(jìn)行差錯糾錯活動。
3、開展“中華經(jīng)典詩文朗誦”活動。把開展誦讀納入學(xué)校全面素質(zhì)教育中，作為真行中華民族偉大復(fù)興的重要精神力量。通過誦讀，教育學(xué)生熱愛、傳承中華民族的優(yōu)秀文化，提高師生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
4、開展規(guī)范漢字書寫競賽活動。通過開展書寫活動教育，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，提高規(guī)范漢字書寫水平，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字和書法藝術(shù)、傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
1、國家推廣全國通用的普通話。
2、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
3、愛國旗，唱國歌，說普通話。
4、普通話：神州音，華夏情。
7、說好普通話，朋友遍天下。
8、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
11、實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧校園。
12、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。
西平縣柏城翟莊小學(xué)2010年9月10日。