心得體會(huì)的寫作需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行，注重思考和總結(jié)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，需要先對(duì)所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行充分的回顧和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇一
隨著國(guó)家對(duì)幼兒教育的普及和重視，幼師教育也變得越來(lái)越重要。作為從事幼兒教育的人員，幼師教育是指幼師們通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育的過(guò)程。幼師教育的目的在于提高幼師的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)，為幼兒提供更加全面和貼心的教育服務(wù)。
在我參與的幼師教育實(shí)踐中，我意識(shí)到教育除了知識(shí)和教育方法外，情感的表達(dá)也是非常重要的。在不同的教育場(chǎng)景中，情感的表達(dá)方式也都有所不同。有時(shí)候需要親切地關(guān)心孩子，有時(shí)候需要更多地尊重孩子的自主性和創(chuàng)造力。除此之外，幼師們?cè)趯?shí)踐中還需要認(rèn)真觀察孩子的表現(xiàn)和動(dòng)態(tài)，了解他們的興趣、特點(diǎn)和需求，為后續(xù)的教育工作提供參考依據(jù)。
第三段：學(xué)習(xí)與實(shí)踐中的成長(zhǎng)。
在幼師教育實(shí)踐中，學(xué)習(xí)和實(shí)踐是不可分割的。我們通過(guò)學(xué)習(xí)理論和實(shí)際的操作，在實(shí)踐中不斷充實(shí)和完善自己的能力。這其中，理論學(xué)習(xí)可以為實(shí)踐提供方法和原則，而實(shí)踐則可以讓理論知識(shí)得到更好的應(yīng)用和運(yùn)用，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，幼師們可以不斷地提升自己的教育水平，把真正的教育精神傳遞給學(xué)生。
幼師教育實(shí)踐雖然重要，但也不一定容易。在實(shí)踐中，幼師們常常面臨著一些難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。比如，孩子的教育需求日趨復(fù)雜，有時(shí)候需要針對(duì)不同的個(gè)體開(kāi)展針對(duì)性的教育工作。同時(shí)，一些孩子的教育接受能力和學(xué)習(xí)能力也不盡相同，這對(duì)于幼師的個(gè)人素質(zhì)有著很大的要求。因此，在幼師教育實(shí)踐中，幼師們需要具備豐富的教育知識(shí)，同時(shí)還需要具備耐心、愛(ài)心等品質(zhì)。
第五段：結(jié)論。
總的來(lái)說(shuō)，幼師教育實(shí)踐是幼師提高教育技能、提升教育質(zhì)量的重要手段。幼師們?cè)趯?shí)踐中需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和反思，積極思考教育問(wèn)題，提高自己的教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，為孩子提供更好的教育服務(wù)。在今后的幼兒教育工作中，我們應(yīng)持續(xù)關(guān)注國(guó)家的幼兒教育政策，積極地學(xué)習(xí)和分享教育經(jīng)驗(yàn)，讓自己成為更加優(yōu)秀的幼師。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇二
從2019年至今，我已經(jīng)作為一名幼師工作了兩年，這兩年可以說(shuō)是我人生中最充實(shí)和收獲的兩年。在這個(gè)行業(yè)中，我深刻體會(huì)到了教育工作的重要性和意義，并且也感受到了這個(gè)職業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)。今天，我想分享一下這兩年來(lái)我所走過(guò)的路，學(xué)到的東西以及我的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)自己。
作為幼師，自知自己是第一步，因?yàn)樽约旱恼J(rèn)識(shí)會(huì)直接影響到自己的教育方法，所以對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也特別的重要。兩年來(lái)，我不斷尋找自己對(duì)教育的看法和理解，這也不斷讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)而吸收更多的教育理念和方法。同時(shí)，在與孩子相處的過(guò)程中，我也學(xué)到了不少自我控制和溝通技巧，讓我更棒地和孩子們交流。
第三段：教育方法。
在教育方法這方面，我更加注重體現(xiàn)教育的啟發(fā)性，而積極引導(dǎo)。百聞不如一見(jiàn)，在孩子的教育上，數(shù)字，字母這些都是必須學(xué)的，但是這些并不足以成為教育整個(gè)過(guò)程的全部，更多的需要是啟發(fā)孩子們的思維方式。在這個(gè)過(guò)程中，我注重和孩子們的互動(dòng)，強(qiáng)化和孩子溝通，這樣孩子們才會(huì)更好地接受教育。
第四段：教育經(jīng)驗(yàn)。
在我的兩年工作中，我感受到教育已經(jīng)成為了自己的生活中的一部分。通過(guò)自己的理解和獨(dú)特的方式在和孩子的溝通中涌現(xiàn)，我認(rèn)為我的教育經(jīng)驗(yàn)是非常具有參考價(jià)值的。兩年來(lái)，我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，其中最重要的一條就是向同事請(qǐng)教信任的重要性。細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精是永不過(guò)時(shí)的，這都是我的教育經(jīng)驗(yàn)之一。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望。
當(dāng)回顧自己的兩年經(jīng)歷時(shí)，我很自豪。但是對(duì)未來(lái)卻有些不確定，我知道這個(gè)職業(yè)在未來(lái)也會(huì)是一個(gè)前途無(wú)量的行業(yè)。為了使自己逐步成長(zhǎng)，我想不斷學(xué)習(xí)，更好地結(jié)合自己的理論和實(shí)際經(jīng)歷。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力贏得更多的信任，成為孩子們身邊可信賴的人。
結(jié)尾：
以上是我的兩年教育心得體會(huì)，希望我的經(jīng)歷和教育方法能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一些參考價(jià)值。我相信，在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷改善自己的教育理念和方法，為孩子們的成長(zhǎng)和教育做出更多貢獻(xiàn)。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇三
幼師是一份充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的工作，為每一個(gè)孩子提供悉心的關(guān)懷和教育是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的工作。在我作為幼師工作兩年的時(shí)間里，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)我在未來(lái)的教育工作中有著非常重要的作用。在接下來(lái)的文章中，我會(huì)分享我在幼師工作兩年中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，與大家共同探討幼師在教育工作中的重要性和責(zé)任。
第二段：儀式與規(guī)則的教育。
在幼兒園教育中，儀式和規(guī)則的教育是非常重要的。每天早上，我們會(huì)進(jìn)行升旗儀式和唱國(guó)歌，讓孩子們?cè)趦x式的過(guò)程中學(xué)習(xí)尊重和愛(ài)國(guó)精神。同時(shí)，我們也要制定一些規(guī)則來(lái)約束孩子們的行為，讓他們學(xué)習(xí)自律和遵守規(guī)則。這樣的教育可以讓孩子們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為，對(duì)其今后的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常重要的作用。
第三段：情感與社交的教育。
在幼兒園教育中，情感和社交的教育也是非常重要的。我們要讓孩子們學(xué)會(huì)分享、合作、關(guān)心和愛(ài)，讓他們學(xué)會(huì)與他人相處和交往。在教育過(guò)程中，我們要注重孩子們的自我認(rèn)知和情感管理，讓他們學(xué)會(huì)表達(dá)自己的感受和情感，同時(shí)也要學(xué)會(huì)對(duì)他人的感受和情感進(jìn)行關(guān)注和理解。
第四段：綜合智能的教育。
在幼兒園教育中，綜合智能的教育也是非常重要的。我們不僅要注重孩子們的智力發(fā)展，還要注重他們的思維、創(chuàng)造力、解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。在教育過(guò)程中，我們要采用多種不同的教學(xué)方式和方法，鼓勵(lì)孩子們積極參與，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
第五段：總結(jié)。
在幼師工作兩年的時(shí)間里，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。在未來(lái)的教育工作中，我會(huì)保持一顆敬業(yè)、耐心、負(fù)責(zé)的心態(tài)，積極與家長(zhǎng)和同事進(jìn)行溝通和交流，為孩子們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。總的來(lái)說(shuō)，幼師是一份充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的工作，但也是一份充滿成就和快樂(lè)的工作。我希望通過(guò)我的努力和付出，能夠讓更多的孩子們?cè)谟變簣@教育中受益和成長(zhǎng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇四
第一段：介紹幼師教育實(shí)踐的重要性和目的（200字）。
幼師教育實(shí)踐是幼兒教育專業(yè)學(xué)生在校期間需要實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，其目的是通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提高學(xué)生的教育能力和專業(yè)素養(yǎng)。在幼師教育實(shí)踐中，學(xué)生將在實(shí)際教學(xué)環(huán)境中與幼兒互動(dòng)，并且學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)課程、管理班級(jí)和與家長(zhǎng)溝通。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于學(xué)生的綜合能力提升和未來(lái)成為優(yōu)秀幼師的發(fā)展具有重要意義。
在我的幼師教育實(shí)踐中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)和幼兒的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與他們建立良好的關(guān)系，如何根據(jù)他們的興趣和需要設(shè)計(jì)有趣的活動(dòng)。同時(shí)，我還了解到幼兒教育的重要性，他們的發(fā)展?jié)摿σ约叭绾螏椭麄儷@得全面的發(fā)展。
然而，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)在課程設(shè)計(jì)方面仍有很大的不足。有時(shí)候，我難以準(zhǔn)確地把握幼兒的需求，導(dǎo)致課程效果不佳。其次，與家長(zhǎng)的溝通也是一個(gè)難題。有時(shí)候，家長(zhǎng)的期望和我所傳達(dá)的教育理念有一定的差異，需要我不斷努力去溝通和解決問(wèn)題。
幼師教育實(shí)踐對(duì)于我來(lái)說(shuō)具有深遠(yuǎn)的意義。首先，通過(guò)實(shí)際操作，我將學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，加深了對(duì)幼兒教育的理解。其次，實(shí)踐中的挑戰(zhàn)也讓我意識(shí)到自己的不足之處，激發(fā)了我持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。最重要的是，幼師教育實(shí)踐讓我看到了幼兒教育的美好和有意義之處，堅(jiān)定了我從事幼教工作的信心。
通過(guò)對(duì)幼童的觀察和與他們的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)幼童天真無(wú)邪的笑容和對(duì)世界的好奇心是多么珍貴，他們的成長(zhǎng)和發(fā)展需要我們耐心、關(guān)心和正確的引導(dǎo)。幼師教育實(shí)踐讓我更加堅(jiān)信，幼童的教育是一項(xiàng)偉大而重要的事業(yè)，我愿意為此付出努力。
在幼師教育實(shí)踐中，我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)與幼兒的互動(dòng)，我提高了自己的觀察力和分析能力。我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)幼兒的表情、動(dòng)作和語(yǔ)言理解他們的需求和想法，并相應(yīng)地調(diào)整我的教學(xué)方式。此外，我也在組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力方面有了顯著的提高。在管理班級(jí)和設(shè)計(jì)課程方面，我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間和資源，使教學(xué)更加高效。
同時(shí)，我也對(duì)自己的不足進(jìn)行了反思。在實(shí)踐中，我意識(shí)到自己仍需要不斷學(xué)習(xí)和提高。這包括提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，提高自己的教學(xué)能力以及與家長(zhǎng)的溝通能力。我希望通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
第五段：展望未來(lái)，堅(jiān)持成為優(yōu)秀幼教工作者（200字）。
回顧幼師教育實(shí)踐的經(jīng)歷，我深深意識(shí)到幼兒教育是一項(xiàng)高尚而有意義的事業(yè)。我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高自己的專業(yè)能力，致力于為幼童的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我希望將來(lái)能夠在幼兒教育領(lǐng)域中有所建樹(shù)，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，并將教育實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)與其他幼教人士分享，共同推動(dòng)幼兒教育的發(fā)展和進(jìn)步。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇五
幼師教育實(shí)踐是幼兒教育專業(yè)學(xué)生的重要一環(huán)。通過(guò)實(shí)踐，幼師可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的技能和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育實(shí)踐能力。幼師在實(shí)踐中可以親身接觸到孩子們，了解他們的需求和特點(diǎn)，培養(yǎng)教育敏感度和專業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)踐中，幼師們還可以與其他教師和家長(zhǎng)合作，分享經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第二段：實(shí)踐帶給幼師的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
幼師教育實(shí)踐中常常會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)，主要包括學(xué)習(xí)時(shí)間和精力的合理分配、技能的提升、教育環(huán)境的適應(yīng)等。這些挑戰(zhàn)都需要幼師們付出努力來(lái)克服。同時(shí)，實(shí)踐也帶來(lái)了豐富的機(jī)遇。通過(guò)實(shí)踐，幼師們可以跳出書本，親身感受和理解幼兒教育的真實(shí)情況，提高自己的觀察力和執(zhí)行力。實(shí)踐也可以給幼師們提供與孩子們交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加深對(duì)幼兒特點(diǎn)和需求的理解。
在幼師教育實(shí)踐中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我明白了教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的努力和投入。每個(gè)孩子都有自己的需求和個(gè)性，作為幼師，我們需要耐心地觀察和了解他們，并針對(duì)他們的需求制定個(gè)性化的教育計(jì)劃。其次，我意識(shí)到了家庭和教室之間的緊密聯(lián)系。與家長(zhǎng)的合作和交流是教育成功的關(guān)鍵，我們需要主動(dòng)與他們溝通，尊重他們的意見(jiàn)和期望，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。此外，我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。幼兒教育是一個(gè)復(fù)雜的工作，需要多方面的專業(yè)知識(shí)和技能，團(tuán)隊(duì)合作可以有效地整合資源和經(jīng)驗(yàn)，提供更好的教育服務(wù)。
幼師教育實(shí)踐也存在一些局限性。首先，實(shí)踐中的時(shí)間和資源有限，無(wú)法盡可能地滿足每個(gè)孩子的需求。其次，教育環(huán)境和資源的差異也會(huì)影響幼師教育實(shí)踐的效果。有些地區(qū)的幼兒教育條件有限，導(dǎo)致幼師們?cè)趯?shí)踐中面臨更大的困難。為了改進(jìn)這些局限性，在實(shí)踐中，幼師們應(yīng)該積極主動(dòng)地尋求幫助和資源，提高自己的專業(yè)能力，并與其他教師和家長(zhǎng)合作，共同推進(jìn)幼兒教育的發(fā)展。
第五段：未來(lái)展望和總結(jié)。
通過(guò)幼師教育實(shí)踐，我深深地意識(shí)到了自己作為幼兒教育專業(yè)人員的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，不斷完善自己的教育實(shí)踐技能。我也希望能夠與其他教師和家長(zhǎng)建立良好的合作關(guān)系，共同為孩子們提供更好的教育服務(wù)。未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注和研究幼兒教育領(lǐng)域的最新發(fā)展，不斷更新自己的教育理念和方法，為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)幼師教育實(shí)踐，我深入了解了幼兒教育的工作內(nèi)容和意義，并體會(huì)到了實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也反思了幼師教育實(shí)踐中的局限性。我相信，在不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我將能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒教育者，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展盡自己的一份力量。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)幼兒園的重視和社會(huì)對(duì)幼教人才的需求不斷增加，越來(lái)越多的年輕人加入了幼師職業(yè)隊(duì)伍。作為一名新入職不久的幼師，我在我工作的兩年時(shí)間中有了許多的收獲和體會(huì)。接下來(lái)我將分享我的教育心得，感謝先前的師長(zhǎng)們對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，再次鞏固我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
第一段：愛(ài)是基石。
我堅(jiān)信，對(duì)于一名幼兒教師來(lái)說(shuō)，愛(ài)并不是僅僅愛(ài)孩子，而是在這個(gè)年齡段教育中的基石。一方面，幼兒教師需要用愛(ài)和耐心去傾聽(tīng)孩子們的想法，關(guān)注他們的情緒和成長(zhǎng)需要，并根據(jù)他們的特點(diǎn)和需求制定適合的教育計(jì)劃。另一方面，在使用懲罰時(shí)，幼兒教師也不能失去愛(ài)的基礎(chǔ)，必須秉持著關(guān)心和體貼，避免過(guò)多使用懲罰帶來(lái)的負(fù)面影響。
第二段：掌控班級(jí)情況。
作為幼兒教師，必須知道家長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的重要參與者，教育者和家長(zhǎng)的合作有很大的幫助。另外，在管理班級(jí)方面，我也強(qiáng)調(diào)班級(jí)的交流和溝通。交流和溝通可以加強(qiáng)與孩子們的互動(dòng)，并且有助于年輕教師更好地了解孩子所處的心理狀態(tài)和成長(zhǎng)狀況，以便更加合適地規(guī)劃課程。在我處理班級(jí)事件時(shí)，我的目標(biāo)是為孩子們提供一個(gè)安全、溫馨和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：即時(shí)反饋。
孩子們的好奇心和求知欲是無(wú)窮無(wú)盡的，每一個(gè)問(wèn)題都需要及時(shí)的解答。這就需要我們及時(shí)對(duì)孩子作出評(píng)價(jià)和反饋，讓他們知道自己的錯(cuò)誤和不足。他們的反饋也是一個(gè)對(duì)我的教學(xué)目標(biāo)和方法評(píng)估的好方法。因此，即時(shí)反饋需要經(jīng)常性的進(jìn)行，老師需要明確反饋目標(biāo)，建立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。另外，觀察不同個(gè)體的特點(diǎn)和不同反應(yīng)，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。這樣不僅能幫助孩子獲得成就感,也能加強(qiáng)他們的自信和自尊心。
第四段：不斷in學(xué)習(xí)。
教師是一份需要不斷學(xué)習(xí)的職業(yè)，因?yàn)橹R(shí)和技能與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)幼師來(lái)說(shuō)，不斷提高專業(yè)技能和知識(shí)，應(yīng)該是最高的目標(biāo)之一。我鼓勵(lì)自己在業(yè)余時(shí)間閱讀有關(guān)幼兒教育的書籍，通過(guò)參與互動(dòng)式討論和經(jīng)驗(yàn)分享、參加各種幼教培訓(xùn)，以及向資深教師請(qǐng)教，積極探索新的教育理念和方法，保持未來(lái)教育的需求的翻轉(zhuǎn)的教學(xué)理念，以及尊重幼兒在自己學(xué)習(xí)上個(gè)人化、自由的節(jié)奏，和諧地呈現(xiàn)新一代幼兒教師應(yīng)該擁有的素質(zhì)。
總結(jié)。
兩年的幼教工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次轉(zhuǎn)變。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到愛(ài)和耐心是幼教的靈魂，班級(jí)管理和合作更是關(guān)鍵。反饋和評(píng)估是運(yùn)用有效幼兒方法的關(guān)鍵。不斷學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)和技能的關(guān)鍵。我將繼續(xù)努力，探索幼教事業(yè)并擁抱未來(lái)，為孩子們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，需要不斷提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)自身能力、更新自身思維。而主題教育就是為了解決這個(gè)問(wèn)題而開(kāi)展的一項(xiàng)重要工作。在我參與的“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我深刻地感受到了其重要性，也有了不少體會(huì)和感悟。
第二段：認(rèn)識(shí)到主題教育的重要性。
主題教育是現(xiàn)階段全黨全軍尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)重要工作。作為一名普通員工，我也深感其意義，它可以讓我們真正踐行初心使命，了解自己在工作中的不足和存在的問(wèn)題。在我參加主題教育的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自身同樣存在很多問(wèn)題和不足，這些問(wèn)題通過(guò)開(kāi)展主題教育得以深刻了解并糾正。
第三段：深刻認(rèn)識(shí)到提升自身素質(zhì)的重要性。
如果一個(gè)人沒(méi)有好的素質(zhì)，就會(huì)難以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，進(jìn)而影響到自己的工作、生活和未來(lái)的發(fā)展。通過(guò)參與主題教育，我深刻認(rèn)識(shí)到提升自身素質(zhì)的重要性，不僅需要學(xué)習(xí)新知識(shí)，還要持續(xù)進(jìn)行自我反思和審視，不斷完善自己。
第四段：意識(shí)到傾聽(tīng)他人的重要性。
主題教育注重傾聽(tīng)員工的意見(jiàn)和建議，在這個(gè)過(guò)程中，我也反思自己迄今為止的工作行為，通過(guò)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，讓自己有了更多思考的空間，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到問(wèn)題的癥結(jié)，并思考解決問(wèn)題的辦法。同時(shí)也意識(shí)到在工作和生活中的溝通應(yīng)該是雙向的，注重互動(dòng)。
第五段：總結(jié)和感悟。
在主題教育的過(guò)程中，我不僅深入了解了自身的不足，并從其他人的意見(jiàn)中學(xué)到了非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，也提高了自己的素質(zhì)，受到了很大的啟迪。我相信只有不停地繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷調(diào)整自身狀態(tài)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位。因此，身為一名員工，我們應(yīng)該耳聽(tīng)、口言、心悟，從主題教育中獲得啟示，不斷提升自己，并積極落實(shí)初心使命，以更好地貢獻(xiàn)自己的力量。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇八
教育工作是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，每一位從事教育工作的教師都是社會(huì)的明燈和人類進(jìn)步的引擎。通過(guò)不斷地實(shí)踐和探索，我深刻體會(huì)到了教育工作的重要性和挑戰(zhàn)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得，現(xiàn)將其分享出來(lái)。
第二段：建立良好的師生關(guān)系。
教育工作的第一步是建立良好的師生關(guān)系。作為教師，我們要以身作則，做學(xué)生的榜樣，樹(shù)立起學(xué)生對(duì)我們的尊敬和依賴。同時(shí)，我們要積極傾聽(tīng)學(xué)生的需求和意見(jiàn)，給予他們關(guān)心和鼓勵(lì)，樹(shù)立起親和力。只有建立起良好的師生關(guān)系，我們才能夠更好地開(kāi)展教育工作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。
第三段：注重個(gè)性化教育。
每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣愛(ài)好。作為教師，我們應(yīng)該注重個(gè)性化教育，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，采取不同的教學(xué)方式和方法。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)給學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。同時(shí)，我也注重與學(xué)生進(jìn)行個(gè)體化的交流和指導(dǎo)，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。
第四段：關(guān)注學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
除了學(xué)術(shù)知識(shí)的傳授，教育工作還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，包括思維能力、情感能力、社會(huì)能力等。在我的實(shí)踐中，我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練和思辨討論，培養(yǎng)他們的批判思維和創(chuàng)新思維。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和義工活動(dòng)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)多方面的培養(yǎng)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到了全面提升，他們不僅在學(xué)業(yè)上取得了好成績(jī)，也在人格和社會(huì)交往方面有所突破。
第五段：跟進(jìn)教學(xué)改革。
教育工作是一個(gè)不斷進(jìn)步和改革的過(guò)程。在實(shí)踐中，我意識(shí)到跟進(jìn)教育改革是非常重要的。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，并加以實(shí)踐，才能夠適應(yīng)時(shí)代的變化和學(xué)生的需求。在我的實(shí)踐中，我積極參加各種教育培訓(xùn)和研討會(huì)，與其他教師分享經(jīng)驗(yàn)和交流思想，在教學(xué)中運(yùn)用新的技術(shù)手段和教育資源。通過(guò)不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，我發(fā)現(xiàn)教育工作的效果得到了明顯的提升，學(xué)生的學(xué)習(xí)成果也得到了更好的展現(xiàn)。
結(jié)尾：
通過(guò)不斷的實(shí)踐和探索，我深刻認(rèn)識(shí)到教育工作的重要性和影響力。建立良好的師生關(guān)系、注重個(gè)性化教育、關(guān)注學(xué)生的綜合素養(yǎng)和跟進(jìn)教學(xué)改革，是教育工作的核心要素。只有不斷努力和創(chuàng)新，我們才能夠更好地完成教育使命，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)負(fù)責(zé)。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇九
教育工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的事業(yè)。在多年的教育實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到，教育工作不僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和價(jià)值觀的過(guò)程。以下是我在教育工作中的一些實(shí)踐心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到教育工作需要耐心和毅力。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式，作為教育者，我們需要耐心地傾聽(tīng)和理解每個(gè)學(xué)生的需求和問(wèn)題，不斷調(diào)整教學(xué)方法和策略。無(wú)論是在課堂上還是在個(gè)別輔導(dǎo)中，我都會(huì)耐心地解答學(xué)生的問(wèn)題，幫助他們克服困難。有時(shí)候，為了幫助學(xué)生真正理解知識(shí)，我不得不反復(fù)解釋和演示。雖然這樣的過(guò)程可能會(huì)耗費(fèi)大量時(shí)間和精力，但當(dāng)看到學(xué)生取得進(jìn)步和成就時(shí)，我覺(jué)得一切都是值得的。
其次，我深刻認(rèn)識(shí)到教育工作需要全面發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和能力。教育不僅僅是灌輸知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。因此，我在教育工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行討論和合作，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和溝通技巧。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生參與一些實(shí)踐活動(dòng)，例如科學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)地考察等，培養(yǎng)他們的觀察力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這樣的教育，學(xué)生能夠更好地發(fā)展自己的個(gè)性和能力，并且在未來(lái)的發(fā)展中更有競(jìng)爭(zhēng)力。
第三，我認(rèn)識(shí)到教育工作需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。教育是一個(gè)發(fā)展迅速的領(lǐng)域，新知識(shí)和新技術(shù)層出不窮。作為一名教師，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和教學(xué)方法，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需求。我經(jīng)常參加各類教育研討會(huì)和培訓(xùn)班，關(guān)注最新的教學(xué)理念和方法，并且根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活運(yùn)用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高，我能夠更好地應(yīng)對(duì)教育中的挑戰(zhàn)，給學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
第四，我認(rèn)識(shí)到教育工作需要與家長(zhǎng)保持良好的溝通和合作。家庭是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)境，與家長(zhǎng)的合作對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。作為教育者，我們應(yīng)該積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解學(xué)生在家庭中的情況和需求，共同解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。此外，我們還應(yīng)該與家長(zhǎng)進(jìn)行反饋，及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)校中的表現(xiàn)和進(jìn)步。通過(guò)與家長(zhǎng)的合作，我們能夠更好地了解學(xué)生的整體情況，為他們提供更有效的教育服務(wù)。
最后，我認(rèn)識(shí)到教育工作是一項(xiàng)充滿責(zé)任和使命感的事業(yè)。作為一名教育者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)的希望和棟梁之材的責(zé)任。我們的工作不僅僅是傳授知識(shí)，更是塑造學(xué)生的品格和價(jià)值觀。我們應(yīng)該以身作則，為學(xué)生樹(shù)立正確的道德榜樣，引導(dǎo)他們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。在教育工作中，我們需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，為學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。
總之，教育工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的事業(yè)。通過(guò)多年的教育實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到教育工作需要耐心和毅力，全面發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和能力，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，與家長(zhǎng)保持良好的溝通和合作，以及肩負(fù)責(zé)任和使命感。只有通過(guò)不斷地努力和實(shí)踐，我們才能夠更好地完成教育工作，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇十
時(shí)間雖然短暫，但感觸頗深。作為一個(gè)教師，特別是一個(gè)年輕教師，這次活動(dòng)對(duì)我是一次深刻的，實(shí)實(shí)在在的教育，對(duì)自己的成長(zhǎng)將十分有利?，F(xiàn)將個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中的一些個(gè)人體會(huì)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、要樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀，努力做學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。
俗話說(shuō)，“教師是‘人類靈魂的工程師’”。從此可以看出，一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才的作是用不言而喻。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對(duì)教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來(lái)人才的教育工作者，其知識(shí)結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準(zhǔn)的高下，愈來(lái)愈成為受關(guān)注的焦點(diǎn)?！盀槿藥煴怼背蔀樾聲r(shí)期師德、師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。
什么是師德？什么是師風(fēng)？有的人給我們做了這樣的詮釋。師德，即教師的職業(yè)道德；師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別的重要，因?yàn)椋處熓菍W(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。對(duì)于師德師風(fēng)問(wèn)題，不少教育家及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過(guò)精辟的論述。孔子提出：“躬自厚而薄責(zé)于人”，“以身立教，為人師表”等；江澤民同志也說(shuō)過(guò)：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！?BR> 確確實(shí)實(shí)，作為一個(gè)人民教師，我們一定要以身作則、率先垂范，努力做學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。因?yàn)榻處煹囊谎砸恍袑?duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響因此，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。
二、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
教師的職業(yè)有苦也有樂(lè)，平凡中見(jiàn)偉大，只有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺(jué)、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂(lè)，樂(lè)在其中。教師最大的樂(lè)趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
當(dāng)然，有時(shí)候面對(duì)工作中的不愉快，面對(duì)在工作中的壓力，生活的壓力等等問(wèn)題時(shí)，我們也在反問(wèn)自己：我們這樣工作到底值不值得？我們這樣工作為的又是什么我想，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
三、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。
作為教育工作者，應(yīng)該樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來(lái)愛(ài)護(hù)，愿意與學(xué)生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見(jiàn)，對(duì)學(xué)生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。愛(ài)學(xué)生，那怎么愛(ài)才是真正的愛(ài)？愛(ài)孩子的感情是書本上學(xué)不到的，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、玩耍，成為學(xué)生的朋友，學(xué)生有什么心里話都愿意和老師說(shuō)，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心和對(duì)學(xué)生保持人格上的平等。關(guān)心學(xué)生的冷暖體察學(xué)生的心理，通過(guò)各種渠道，加深師生的感情溝通，通過(guò)師生心靈上的交流、撞擊和感情交融，達(dá)到教育學(xué)生的目的。教育首先是一種保護(hù)，保護(hù)學(xué)生的人格，保護(hù)學(xué)生的幼小的心靈。課堂上，先與學(xué)生進(jìn)行溝通，問(wèn)問(wèn)他們想聽(tīng)什么，怎么講才能調(diào)動(dòng)興趣，然后引導(dǎo)學(xué)生自讀、自悟，能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)，真誠(chéng)地賞識(shí)他們，利用教育細(xì)節(jié)影響學(xué)生。
在教育中，只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生。在學(xué)生心目中，具有愛(ài)心和具有知識(shí)，才是“好教師”。師生間真摯的情感，會(huì)使學(xué)生自覺(jué)地尊重教師的勞動(dòng)，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體。教師面對(duì)的是學(xué)生的未來(lái)，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，要立足于學(xué)生的成長(zhǎng)。
四、不斷進(jìn)取，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的意識(shí)。
有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
可以說(shuō)，這次師德師風(fēng)大活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次心靈的凈化，我個(gè)人覺(jué)得這樣的活動(dòng)很有必要搞，而且要經(jīng)常性地開(kāi)展。因?yàn)榧訌?qiáng)師德建設(shè)工作是時(shí)代的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教師隊(duì)伍建設(shè)的總樞紐，也是搞好教育戰(zhàn)線行風(fēng)建設(shè)，決定教師隊(duì)伍建設(shè)成敗與否的關(guān)鍵。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇十一
近來(lái)，我參加了總行組織的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的講話、省聯(lián)社王晨曦理事長(zhǎng)的講話及總行的有關(guān)文件精神，頗多收益。下面結(jié)合工作實(shí)際，談一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)、在全體黨員中深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，十分必要，十分及時(shí)。作為銀行員工，我們要深刻理解開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作為金融行業(yè)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)來(lái)看待，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)廉潔意識(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，不斷豐富和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對(duì)性，重點(diǎn)學(xué)習(xí)金融知識(shí)和業(yè)務(wù)操作技能，本著缺什么學(xué)什么的原則，結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展主題讀書活動(dòng)，努力提高自身修養(yǎng)。
開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不能只是消極被動(dòng)應(yīng)付，不能簡(jiǎn)單地為了開(kāi)展活動(dòng)而開(kāi)展活動(dòng)，而要將其與我們農(nóng)商銀行的中心工作緊密結(jié)合，就個(gè)人而言，應(yīng)將其與信貸工作緊密結(jié)合，通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，更好地樹(shù)立為民服務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)持把廣大客戶利益放在金融工作的重要位置，樹(shù)立行業(yè)良好社會(huì)形象，并在平時(shí)的工作中做到腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，廉潔自律，自覺(jué)維護(hù)自身良好形象。在日常工作中注意提高工作效率，落實(shí)“快事快辦、急事急辦”的工作原則，不斷提高工作質(zhì)量，努力提高客戶對(duì)我盲作的滿意度，在對(duì)外服務(wù)中做到態(tài)度熱情、舉止文明、用語(yǔ)禮貌，嚴(yán)格遵守服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制的規(guī)定，滿腔熱情搞好服務(wù)。
要落實(shí)好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為關(guān)鍵在于一個(gè)“實(shí)”字，要在業(yè)務(wù)工作中做到真抓實(shí)干，要深入基層干實(shí)事，為廣大客戶解決實(shí)際困難，更好地為客戶提供方便快捷的金融服務(wù)?！扒θf(wàn)忙，不抓落實(shí)就是瞎忙;千招萬(wàn)招，不抓落實(shí)就是虛招;千條萬(wàn)條，不抓落實(shí)就是白條”，說(shuō)一千，道一萬(wàn)，落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)鍵還在于實(shí)干，對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展中應(yīng)當(dāng)解決的問(wèn)題，對(duì)客戶反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，我們要一個(gè)環(huán)節(jié)扣一個(gè)環(huán)節(jié)、一個(gè)步驟靠一個(gè)步驟、一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題的去推進(jìn)、去落實(shí)、去解決，必須敢于負(fù)責(zé)，不做“好好先生”，而要大膽地試，大膽地闖，大膽地干，為農(nóng)商銀行的明天奮發(fā)作為，貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。
作為農(nóng)商銀行的一名黨員，我將努力做好本職工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，做到查找問(wèn)題不回避、不遮掩，切實(shí)做好整改工作，學(xué)以致用，積極作為，更好地服務(wù)于基層與客戶。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇十二
黨報(bào)告提出要在全黨開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。我們黨在此時(shí)重新強(qiáng)調(diào)群眾路線，是對(duì)歷史的回顧、對(duì)現(xiàn)在的反思和對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的鋪墊，體現(xiàn)了黨堅(jiān)持選擇走群眾路線的正確性、必要性和求實(shí)性。我認(rèn)為，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，必須依靠群眾路線，團(tuán)結(jié)凝聚全國(guó)人民，沿著正確的前進(jìn)方向，積極奮斗、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，才能一點(diǎn)點(diǎn)積累實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)。
我們作為城市基層工作人員，更應(yīng)該扎實(shí)踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入了解群眾的想法和需求，急群眾所急、想群眾所想，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，贏得群眾的信任，獲得群眾的支持。要做好這些工作，我認(rèn)為要做好以下三點(diǎn)：
一要身入群眾，關(guān)注民生。就是要走出機(jī)關(guān)，走出文山會(huì)海，撲下身子、放下架子，到群眾中去。毛澤東同志曾經(jīng)指出，“沒(méi)有滿腔的熱忱，沒(méi)有眼睛向下的決心，沒(méi)有求知的渴望，沒(méi)有放下臭架子、甘當(dāng)小學(xué)生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”。群眾生活在最基層，對(duì)黨的路線方針政策落實(shí)情況感受最深切，也最有發(fā)言權(quán)，反映的問(wèn)題往往最真實(shí)、最可靠、最準(zhǔn)確。通過(guò)與群眾面對(duì)面接觸、交流，特別是注重走訪偏遠(yuǎn)的地區(qū)，困難的群眾，了解他們的生產(chǎn)和生活，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，可以掌握最真實(shí)、最鮮活的社情民意，可以拉近干群距離。
二要深入群眾，解決民困。就是要想群眾之所想，急群眾之所急，想法設(shè)法為他們解決實(shí)際困難。群眾最講實(shí)惠，不需要干部對(duì)他們講大道理，也不需要干部和他們不疼不癢地套近乎，而是希望干部能根據(jù)他們生產(chǎn)、生活中的合理需要，設(shè)身處地地為他們解決實(shí)際問(wèn)題。一個(gè)群眾的事情，對(duì)于全局來(lái)說(shuō)可能很小，而對(duì)群眾自己來(lái)說(shuō)，則事事?tīng)縿?dòng)人心，件件都是大事，有的還是急事、難事。如果這些問(wèn)題得不到及時(shí)有效地解決，就會(huì)牽動(dòng)他們的情緒，影響他們的生產(chǎn)和生活。這就要求干部認(rèn)真傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)，廣泛開(kāi)展調(diào)查研究，深入思考群眾反映的各種問(wèn)題，并加以分析，找出問(wèn)題的主要癥結(jié)，有針對(duì)性地采取措施，幫助群眾解決實(shí)際困難。
三要心入群眾，維護(hù)民利。就是要帶著深厚的感情，真心實(shí)意地同群眾交朋友，與群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，時(shí)刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上。馬克思指出，人為之奮斗的一切，都與他們的利益有關(guān)。群眾工作必須以維護(hù)群眾利益為依歸。群眾利益無(wú)小事，要樹(shù)立干群一家的理念，把人民群眾當(dāng)成家人，把群眾來(lái)信當(dāng)成家書，把群眾之事當(dāng)成家事，群眾工作當(dāng)成家業(yè)，帶著真心、帶著感情為民辦實(shí)事、為民謀實(shí)利。
黨的群眾路線就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”，短短的十二個(gè)字，高度概括了我們黨的執(zhí)政理念。這是毛澤東思想的靈魂，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，建立新中國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)的重要法寶之一。
在新時(shí)期、新形勢(shì)下如何保持黨的先進(jìn)性和純潔性，繼續(xù)革命和加強(qiáng)執(zhí)政能力，繼續(xù)走群眾路線，如何真心實(shí)意、全心全意地為人民服務(wù)，是擺在我們黨面前的又一個(gè)考驗(yàn)。我作為一名在基層工作了十多年的社區(qū)工作者，就如何踐行黨的群眾路線談一點(diǎn)自己的感受和看法：
一、提升自身素質(zhì)為群眾服務(wù)。作為一名社區(qū)工作者，一是要加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，有了堅(jiān)實(shí)的政治理論基礎(chǔ)，才能保持堅(jiān)定的`政治立場(chǎng)，重點(diǎn)要學(xué)習(xí)黨史、黨的章程、黨的性質(zhì)和時(shí)事政治，保持高度的政治責(zé)任感，提高為民服務(wù)的宗旨意識(shí)。二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，社區(qū)工作隨著社會(huì)的進(jìn)步、時(shí)代的變遷，群眾的需求越來(lái)越細(xì)，越來(lái)越直接，越來(lái)越具體。只有加強(qiáng)對(duì)社區(qū)社會(huì)治安綜合治理、社會(huì)事務(wù)、勞動(dòng)保障、城市管理、人口與計(jì)劃生育等等各個(gè)部門工作流程的了解與熟悉，才能提高為群眾服務(wù)的水平。三是要加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是關(guān)系到群眾切身利益的如物業(yè)管理?xiàng)l例、未成年人保護(hù)法、老年人權(quán)益保障法、婦女權(quán)益保障法、工會(huì)法等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能提高依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)急處理的能力，強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)。
二、用心用情真誠(chéng)為群眾服務(wù)。作為一名社區(qū)工作者，要走千家、進(jìn)萬(wàn)戶， 深入居民群眾家中去多了解、多調(diào)查、多研究，真正從居民群眾當(dāng)中了解到他們想什么、干什么、需要我們幫助什么，了解到他們的所想、所需、所盼，真正起到黨和人民群眾聯(lián)系的紐帶作用。妥善處理和化解居民群眾的矛盾、糾紛及各類訴求，切實(shí)解決居民群眾在生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，用心為群眾服務(wù)。社區(qū)工作者只有當(dāng)好居民群眾的貼心人，才能真心實(shí)意為居民群眾搞好服務(wù)，把居民群眾的事情當(dāng)成自己的事情來(lái)解決。群眾利益無(wú)小事，能解決的事情要在現(xiàn)場(chǎng)解決，不能解決的事情要及時(shí)收集并向上級(jí)反映。做到真正意義上的為居民群眾辦實(shí)事、辦好事。
三、拓展工作內(nèi)涵為群眾服務(wù)。作為一名社區(qū)工作者，要以方便群眾辦事為出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)，創(chuàng)新工作方式方法，不斷升華服務(wù)理念。一是拓展為群眾服務(wù)領(lǐng)域，改善社區(qū)綜合服務(wù)辦事環(huán)境，將人口與計(jì)劃生育、社會(huì)事務(wù)、勞動(dòng)保障、城市衛(wèi)生、消防安全、社會(huì)治安綜合治理等與群眾辦事密切窗口變分散辦公為整體綜合辦公，加強(qiáng)一站式服務(wù)平臺(tái)管理。二是積極整合優(yōu)勢(shì)資源，健全為民服務(wù)機(jī)制。發(fā)放服務(wù)指南、公布服務(wù)電話、權(quán)限職責(zé)等方式，把服務(wù)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序、時(shí)限、責(zé)任等事項(xiàng)向居民群眾公開(kāi)，全面推行服務(wù)承諾、首問(wèn)首辦、全程代理、限時(shí)辦結(jié)、及時(shí)反饋等制度和做法，不斷提升服務(wù)的質(zhì)量和效能。三是豐富服務(wù)內(nèi)涵。針對(duì)特殊辦事群眾和特定服務(wù)對(duì)象，實(shí)行 “電話預(yù)約”和“上門服務(wù)”制度，使居民群眾在任何時(shí)間、任何情況都可以在社區(qū)找到人、辦成事，方便居民群眾。
總的來(lái)說(shuō)，社區(qū)工作者只有加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身形象的塑造，加強(qiáng)責(zé)任心的落實(shí)等，才能更好的為居民群眾服務(wù)，才能得到居民群眾的認(rèn)同和肯定。
社區(qū)組織轄區(qū)黨員和社區(qū)全體工作人員學(xué)習(xí)黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了行動(dòng)自覺(jué)，具體心得體會(huì)如下：
清廉，就是要堅(jiān)持嚴(yán)于律己、廉潔奉公，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)持邊學(xué)邊查“照鏡子” ，以黨章為鏡子，認(rèn)真對(duì)照黨的紀(jì)律、對(duì)照工作要求，對(duì)照先進(jìn)典型、對(duì)照群眾期盼、對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)規(guī)定，深刻反思宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上存在的問(wèn)題，敢于照“短處”、照“真容”，做到知恥而后勇、知不足而奮進(jìn)。培養(yǎng)高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，切實(shí)做到心不貪、手不長(zhǎng)、嘴不饞，清廉是一種思想作風(fēng)、人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員干部工作的生命線。我認(rèn)為做到五個(gè)“樹(shù)立”： 一要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅(jiān)定政治信念，自覺(jué)地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。
二要樹(shù)立為基層服務(wù)、為質(zhì)監(jiān)事業(yè)獻(xiàn)身的理想志向，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，把做好每項(xiàng)工作、每件事情作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的“座標(biāo)”，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進(jìn)步。全心全意，做服務(wù)于民的黨員。“為政之要，在于安民;安民之舉，在于察其疾苦”，作為黨員，我們要用自己的努力和艱辛，換取人民群眾生活的甜美和幸福。以誠(chéng)心誠(chéng)意的態(tài)度、孜孜不倦的熱情、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)為群眾排憂解難;要以時(shí)不我待的責(zé)任感和緊迫感，多行惠民之舉，多辦利民之事，切實(shí)把為群眾反映的工作落到實(shí)處。要正確認(rèn)識(shí)和處理奉獻(xiàn)精神和利益原則、黨的事業(yè)和個(gè)人價(jià)值、全局利益和局部利益的關(guān)系，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，在平凡的崗位上為廣大人民謀利造福。
三要樹(shù)立立黨為公的事業(yè)心和勤政為民的責(zé)任心，辛勤工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，做好本職工作。作為一個(gè)遠(yuǎn)教管理員，應(yīng)該時(shí)刻牢記肩負(fù)的職責(zé)，應(yīng)該盡自已最大努力去履行好自己的職責(zé)，保持奮進(jìn)不息的精神，為北臺(tái)社區(qū)的發(fā)展多盡一份責(zé)任，多貢獻(xiàn)一份力量。
四要樹(shù)立高尚的道德人格，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，保持高尚的情操，以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)和自重、自省、自警、自勵(lì)的尊嚴(yán)與人格力量，帶動(dòng)和影響社會(huì)風(fēng)氣。注重從點(diǎn)滴小事做起，從小節(jié)著眼，以反面的典型警示自己，以肩負(fù)的責(zé)任鞭策自己，堂堂正正做人，自覺(jué)抵御拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕，始終做到一塵不染、一身正氣。
五要樹(shù)立良好的信譽(yù)，自覺(jué)維護(hù)黨性原則，知情愛(ài)民，秉公辦事，堅(jiān)持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民，獲得群眾的信任和愛(ài)戴。
一個(gè)人的能力是有限的，但如果把責(zé)任和理想加在一起，動(dòng)力則是無(wú)窮的。能否在工作實(shí)踐中自覺(jué)踐行黨的群眾路線，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，衣冠正、行為端、工作實(shí)、形象好，在于我們每個(gè)黨員干部的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。
社區(qū)黨員開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)在新形勢(shì)下街道社區(qū)服務(wù)工作如何展指明了方向，面對(duì)新任務(wù)，新挑戰(zhàn)，作為服務(wù)機(jī)構(gòu)，更要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的群眾路線，更加扎扎實(shí)實(shí)地貫徹落實(shí)黨的群眾路線，做好群眾貼心人.
做好群眾服務(wù)工作必須要牢固樹(shù)立四種意識(shí)：
一、牢固樹(shù)立為民意識(shí)
做為黨員干部就要立足本職崗位，多為群眾辦好事、辦實(shí)事，牢固樹(shù)立為民意識(shí)，尤其是作為社區(qū)工作人員，必須堅(jiān)持把維護(hù)群眾的生活保障、根本利益作為工作宗旨。要一心一意“為民”，從群眾最關(guān)心、最直接、最迫切需要解決的實(shí)際問(wèn)題入手，急群眾之所急，想群眾之所想，辦群眾之所需，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的權(quán)益。要盡職盡責(zé)“護(hù)民”，做到?jīng)Q策體現(xiàn)人民意志，過(guò)程維護(hù)人民權(quán)益，結(jié)果落實(shí)人民利益。要實(shí)實(shí)在在“利民”，堅(jiān)持給人民群眾帶來(lái)實(shí)惠、幫助人民群眾解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、使人民群眾享受到改革發(fā)展成果。
二、牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)
一是要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)理念，打造人性化服務(wù)。牢固樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念，積極調(diào)整服務(wù)模式。為加強(qiáng)服務(wù)溝通，提高工作效能，我們應(yīng)積極主動(dòng)深入街道社區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，走訪聽(tīng)取在幫助群眾生活發(fā)展中的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)項(xiàng)目上的意見(jiàn)，讓群眾真正感到暖心、省心、貼心，構(gòu)筑相互理解、相互尊重、密切配合的服務(wù)關(guān)系。二是要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)機(jī)制。減少服務(wù)環(huán)節(jié)，打造便捷化服務(wù)，進(jìn)一步簡(jiǎn)化程序，提高服務(wù)效率，營(yíng)造一流的服務(wù)環(huán)境。三是要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)氛圍。打造規(guī)范化服務(wù)，優(yōu)化服務(wù)形象。服務(wù)形象是服務(wù)質(zhì)量外顯的、具體的、綜合的反映，在服務(wù)文化中最容易被人感知。努力把優(yōu)化服務(wù)形象作為突破口，規(guī)范工作人員的行為，讓來(lái)辦事的群眾感到門好進(jìn)，人好找，話好聽(tīng)，事好辦。用“一張笑臉相迎、一把椅子讓坐、一句稍后諒解、一流高效服務(wù)、一聲走好相送”的溫暖型服務(wù)方式，讓群眾來(lái)到辦事有賓至如歸的感覺(jué)。真正用文明指導(dǎo)服務(wù)工作，用文化規(guī)范管理，營(yíng)造出一個(gè)蘊(yùn)含著濃厚的文化氛圍的服務(wù)環(huán)境。
三、牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)
要搭建工作平臺(tái)，形成有效機(jī)制，特別要在建章立制、責(zé)任落實(shí)、績(jī)效考核、工作保障、資源整合等方面狠下功夫。要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，切實(shí)履行好各自的職責(zé)。特別要在群眾服務(wù)分析體系建設(shè)、事件處置上加大力度，確保群眾利益不被侵犯。要堅(jiān)持預(yù)防為主、科學(xué)管理，做到思想上始終清醒，意志上始終堅(jiān)定，作風(fēng)上始終務(wù)實(shí)，戒驕戒躁，開(kāi)拓創(chuàng)新，以昂揚(yáng)的銳氣和蓬勃的朝氣推動(dòng)社區(qū)服務(wù)工作深入開(kāi)展。凡事以大局為重，只要有利于群眾民生發(fā)展的事情就要積極去辦、全力辦好，不能敷衍塞責(zé)、推諉扯皮，切實(shí)為百姓的生活質(zhì)量保障服務(wù)。筑牢拒腐防變的思想道德防線，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。
四、牢固樹(shù)立憂患意識(shí)
群眾根本利益的高度，從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)社區(qū)工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性，把社區(qū)工作擺上重要議事日程，切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感、責(zé)任感和使命感。
通過(guò)近段時(shí)間學(xué)習(xí)，使我深切地認(rèn)識(shí)到深入開(kāi)展黨的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)在新形勢(shì)下社區(qū)服務(wù)工作中的重要性。面對(duì)新任務(wù)，新挑戰(zhàn)，作為一個(gè)最接地氣的居民自治組織，為我們?nèi)绾卧谌粘９ぷ髦懈訄?jiān)定不移地堅(jiān)持黨的群眾路線，更加扎扎實(shí)實(shí)地貫徹落實(shí)黨的群眾路線、做好群眾貼心人指明了方向。
當(dāng)年毛主席提出 “一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”，我認(rèn)為這是黨的群眾路線的真諦，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，建立新中國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)的重要法寶之一。
在新形勢(shì)下如何保持黨的先進(jìn)性和純潔性，繼續(xù)革命和加強(qiáng)執(zhí)政能力，繼續(xù)走群眾路線，如何真心實(shí)意、全心全意地為人民服務(wù)，是擺在我們黨面前的又一個(gè)考驗(yàn)。我作為一名社區(qū)工作者，就如何踐行黨的群眾路線談一點(diǎn)心得體會(huì)：
一是要首先樹(shù)立為居民服務(wù)的意識(shí)。社區(qū)居委會(huì)是最基層的群眾自治組織，團(tuán)結(jié)組織一個(gè)地區(qū)的居民群眾，是為老百姓服務(wù)的最前沿組織，其工作的好壞、凝聚力的大小，直接關(guān)系著社會(huì)的和諧與否。因此，全面準(zhǔn)確深入的把黨的路線方針政策、國(guó)家與上級(jí)各項(xiàng)發(fā)展措施、惠民政策、制度規(guī)定落實(shí)到社區(qū)群眾之中，是社區(qū)居委會(huì)的大局所在，工作目標(biāo)所在。
做為黨員干部就要立足本職崗位，多為群眾辦好事、辦實(shí)事，牢
固樹(shù)立為民意識(shí)，尤其是作為社區(qū)工作人員，必須堅(jiān)持把維護(hù)群眾的生活保障、根本利益作為工作宗旨。要一心一意“為民”，從群眾最關(guān)心、最直接、最迫切需要解決的實(shí)際問(wèn)題入手，急群眾之所急，想群眾之所想，辦群眾之所需，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好社區(qū)居民的權(quán)益。盡職盡責(zé)做到?jīng)Q策體現(xiàn)全體居民的意志和權(quán)益。要用實(shí)際行動(dòng)給群眾帶來(lái)實(shí)惠、幫助人民群眾解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。而且要經(jīng)常創(chuàng)新服務(wù)理念，打造人性化服務(wù)。平時(shí)加強(qiáng)與居民的服務(wù)溝通，提高工作效能，在流動(dòng)中辦公，在走訪聽(tīng)取在幫助群眾生活發(fā)展中的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)項(xiàng)目上的意見(jiàn)，讓群眾真正感到暖心、省心、貼心，真正用文明指導(dǎo)服務(wù)工作，用文化規(guī)范管理，營(yíng)造出一個(gè)蘊(yùn)含著濃厚的文化氛圍的服務(wù)環(huán)境。
二是要堅(jiān)持理學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能。工欲善其事，必先利其器。如何貫徹好各項(xiàng)政策，必須有敏銳的政治頭腦，必須掌握政策、吃透政策，必須有科學(xué)的工作方法和業(yè)務(wù)技能。這就要求我們社區(qū)工作者要始終堅(jiān)持抓學(xué)習(xí)不放松，學(xué)理論提高政治素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)政治責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)業(yè)務(wù)提高社區(qū)工作水平，不斷增強(qiáng)工作效率。只能通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能使自己能夠得到全方位的提升，更好地為居民服務(wù)。
后的工作中， 我將以更飽滿的熱情、更堅(jiān)強(qiáng)意志的去干好工作，為社區(qū)居民服務(wù)，多干實(shí)事，干好事，為我們的社區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，社區(qū)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列重要講話和黨的十八屆三中全會(huì)精神，使我真正領(lǐng)悟了“認(rèn)知來(lái)源于不斷的持續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于群眾、真理來(lái)源于實(shí)踐”的道理，在思想覺(jué)悟上有了新的提高。
社區(qū)情況復(fù)雜，任務(wù)重，困難多。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就要求我們基層干部帶著“身”和“心”去工作，只有真正撲下身子為群眾辦事，和群眾打成一片，才能在有限的時(shí)間內(nèi)突出工作重點(diǎn)，看到問(wèn)題的關(guān)鍵，辦成群眾最關(guān)注最迫切的實(shí)事。只有將感情連到家，意見(jiàn)聽(tīng)到家，信息送到家，工作才能做到家，實(shí)事才能辦到家。
作為社區(qū)居委會(huì)主任，只有和群眾坐在一條板凳上，掰著手指頭一起算家底，想出路，幫助群眾牽線搭橋找項(xiàng)目，跑資金，引技術(shù)，只有讓老百姓的腰包鼓起來(lái)了，老百姓心里舒坦了，才會(huì)打心眼里歡迎你。在困難面前要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，這是一種責(zé)任感，是一個(gè)黨員干部的黨性體現(xiàn)，這種品質(zhì)來(lái)自于對(duì)黨的事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)和對(duì)人民群眾的高度負(fù)責(zé)。我們黨是在同人民群眾的密切聯(lián)系中成長(zhǎng)、發(fā)展、壯大起來(lái)的。群眾是黨的力量之源和勝利之本，沒(méi)有群眾的支持，黨就不可能生存和發(fā)展，就一事無(wú)成，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大優(yōu)勢(shì)。我們必須搞清楚和人民群眾的關(guān)系，弄清楚為什么當(dāng)官，為誰(shuí)當(dāng)官。若把當(dāng)官本身作為目的，凡事為個(gè)人發(fā)達(dá)著想，就會(huì)陷入一已私利的泥潭，就不可能兢兢業(yè)業(yè)的為黨工作，不可能踏踏實(shí)實(shí)地為群眾做事，這樣的干部發(fā)展越快越危險(xiǎn)。
常言道“金杯銀杯，不如群眾的口碑”，那是因?yàn)槿罕姷脑u(píng)價(jià)才是最客觀的、最具有說(shuō)服力的。老百姓喜愛(ài)的是能真正扎根于基層、植根于群眾的干部，支持的是能為老百姓謀利解憂的干部，擁護(hù)的是與群眾如一家，不分彼此的干部。“群眾利益無(wú)小事”，凡涉及群眾切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦，幫助群眾解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難。這是黨為最廣大人民群眾謀利益，全心全意為人民服務(wù)價(jià)值追求的集中體現(xiàn)，是我們黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的本質(zhì)要求，也是執(zhí)政黨黨性修養(yǎng)的重點(diǎn)內(nèi)容。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇十三
為貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展文明禮儀主題教育實(shí)踐活動(dòng)的精神，切實(shí)提高當(dāng)代小學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)和思想道德水平，聯(lián)校十分重視文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，把這項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校在過(guò)去德育工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織開(kāi)展了文明禮儀教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全員參與。
1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教主任、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的文明禮儀領(lǐng)導(dǎo)小組來(lái)具體負(fù)責(zé)學(xué)校文明禮儀的工作，制定了以“學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀”為主要內(nèi)容的活動(dòng)實(shí)施方案及主題教育活動(dòng)具體安排。
2、利用開(kāi)學(xué)大會(huì)舉行了“文明禮儀伴我行，我為學(xué)校添光彩”為主題的教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。政教主任向全體師生發(fā)出了倡議，在動(dòng)員會(huì)上指出：文明禮儀是一個(gè)現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)，特別是學(xué)生，通過(guò)禮儀教育能促進(jìn)不斷完善自我，提高個(gè)人道德品質(zhì)，文化修養(yǎng)，為將來(lái)成長(zhǎng)為社會(huì)有用的人打下良好基礎(chǔ);對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育具有現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，這也是建設(shè)社會(huì)主義和-諧社會(huì)，全面實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的一項(xiàng)重要工作。在動(dòng)員會(huì)后，全體師生對(duì)這項(xiàng)教育活動(dòng)的意義有了充分的認(rèn)識(shí)，全校老師，特別是各班主任認(rèn)真對(duì)待，積極行動(dòng)，狠抓落實(shí)。緊緊圍繞主題，積極創(chuàng)設(shè)載體，深入開(kāi)展宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，有計(jì)劃、有步驟、有總結(jié)。
二、內(nèi)容豐富，實(shí)效性強(qiáng)。
在主題教育活動(dòng)期間，我校開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生努力規(guī)范自己言行，真正做到了“說(shuō)文明話，行文明舉，做文明事”，一展風(fēng)采。
1、全校召開(kāi)了“文明禮儀伴我行，我為學(xué)校添光彩”文明禮儀主題班會(huì)。各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，了解學(xué)生禮儀常規(guī)，背誦、內(nèi)化《禮儀三字經(jīng)》，全校學(xué)生踴躍參加到活動(dòng)中來(lái)，以生動(dòng)活潑現(xiàn)身說(shuō)法的形式實(shí)踐著文明禮儀規(guī)范，引導(dǎo)同學(xué)自我教育，在學(xué)中做，從做中學(xué)。
2、充分發(fā)揮班干部的積極性和主觀性。通過(guò)他們調(diào)動(dòng)本班的學(xué)生文明禮儀。開(kāi)展了相關(guān)的文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大同學(xué)在踐行文明禮儀中文明成長(zhǎng)。
3、以宣傳欄、黑板報(bào)和校園廣播為宣傳陣地，創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。各班創(chuàng)辦了“文明禮儀”專題黑板報(bào),六年級(jí)班級(jí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富，主題突出，使廣大同學(xué)重視講究文明禮儀，注重樹(shù)立典型，發(fā)揮榜樣作用;校園廣播每天下午上課前播放禮儀歌曲、播送文明禮儀知識(shí)、講述文明禮儀故事。這樣，讓全校師生更加關(guān)注文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀。
5、組建”文明小衛(wèi)士”隊(duì)伍，監(jiān)管學(xué)生日常文明禮儀。文明禮儀教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，因?yàn)閷W(xué)生的一些壞習(xí)慣，壞毛病有隨時(shí)出現(xiàn)和反彈的可能，特別是學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣始終是一個(gè)很難解決的問(wèn)題，為此，學(xué)校從各班抽出兩名思想素質(zhì)好、衛(wèi)生習(xí)慣良、工作負(fù)責(zé)的學(xué)生，組建了”文明小衛(wèi)士”督查小組，每天安排1位“小衛(wèi)士”監(jiān)督學(xué)生說(shuō)臟話、亂扔亂丟、帶熱干面類食物進(jìn)入學(xué)校等不文明行為，發(fā)現(xiàn)不講文明不講禮儀之現(xiàn)象要敢抓敢管，并且要作好登記，每周一上午由政教主任統(tǒng)計(jì)，下午在宣傳欄上予以通報(bào)，再由班主任對(duì)所在班級(jí)學(xué)生作思想工作，通過(guò)細(xì)致的工作逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明意識(shí)。
我校開(kāi)展了兩項(xiàng)具有標(biāo)志性的大型系列活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)校級(jí)文明禮儀星、文明禮儀班活動(dòng)。首先我們?cè)谏靸x式上宣傳我們的活動(dòng)，并鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)、每個(gè)班積極參與。本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們積極地糾正自己身上的缺點(diǎn)，與評(píng)選條件上的要求進(jìn)行對(duì)照，找到了自己的差距，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)，最值得一提的是，在我們?cè)u(píng)選校級(jí)文明禮儀班的過(guò)程中，我們采取的辦法是各班首先進(jìn)行自評(píng)，全班同學(xué)對(duì)自己班的情況進(jìn)行討論、評(píng)議，全班同學(xué)最后達(dá)成協(xié)議，如果符合條件即可申請(qǐng)參加競(jìng)選。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇十四
群眾是我們黨和政府的第一衣食父母，是我銘家和整個(gè)社會(huì)的主人?！皬娜罕娭衼?lái)，到群眾中去”是我黨一貫倡導(dǎo)并堅(jiān)持的基本群眾路線、群眾觀點(diǎn)、群眾觀念。一切從群眾出發(fā)，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府相關(guān)工作的出發(fā)點(diǎn)和最基本的落腳點(diǎn)?！耙匀藶楸荆瑘?zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念和施政要領(lǐng)。溫總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，再次將群眾觀點(diǎn)、群眾觀念擺在在更加突出的位置，同時(shí)也是對(duì)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的提醒。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而實(shí)踐中最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。因此，堅(jiān)持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標(biāo)準(zhǔn)”，是求真務(wù)實(shí)、科學(xué)行政的具體表現(xiàn)，是黨的實(shí)踐觀、群眾觀的生動(dòng)實(shí)踐。群眾說(shuō)好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標(biāo)。目標(biāo)對(duì)了，標(biāo)準(zhǔn)明了，才能指導(dǎo)和推進(jìn)黨和政府的各項(xiàng)工作，否則，一旦目標(biāo)不對(duì)、標(biāo)準(zhǔn)不明，則會(huì)使我們的工作失去方向、偏離重心。
當(dāng)然，有了標(biāo)準(zhǔn)，不采用、不使用，再唯一、再最高的標(biāo)準(zhǔn)，也等于是白搭、空擺。堅(jiān)持群眾滿意的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就必須要求我們的各項(xiàng)考核指標(biāo)、措施、政策，都必須始終堅(jiān)持“群眾第一”、“群眾至上”的原則，必須將民意、民情真正吸納、充實(shí)到方案、標(biāo)準(zhǔn)的制定中，并在具體實(shí)施過(guò)程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，將評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給群眾，讓群眾說(shuō)話，讓群眾說(shuō)得上話，讓群眾說(shuō)話管用。群眾滿意、高興、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不是放在嘴上說(shuō)說(shuō)而已的，它必須落實(shí)到黨和政府的每一件事情中、每一項(xiàng)工作上。無(wú)論是征求對(duì)政府工作報(bào)告的意見(jiàn)，還是做好其他一切工作、做出其他有關(guān)決策，都要廣泛、全面、真實(shí)地聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，并將結(jié)果交給群眾評(píng)判、讓群眾打分，只要群眾不滿意、不高興、不答應(yīng)的，就堅(jiān)決不做、不出、不行、不施。
二、深入基層聯(lián)系群眾。
深入基層、深入群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，防范和脫離群眾的危險(xiǎn)是黨的建設(shè)一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。對(duì)于我們改進(jìn)作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系有著重要意義。
深入基層聯(lián)系群眾是堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民的需要。問(wèn)政于民，求的是發(fā)展之道;問(wèn)需于民，求的是和諧之本;問(wèn)計(jì)于民，求的是創(chuàng)新之力。領(lǐng)導(dǎo)干部只有深入基層聯(lián)系群眾才能知得失，找準(zhǔn)影響改革發(fā)展的困難和問(wèn)題;才能實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益;才能找到改革發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)。
深入基層聯(lián)系群眾是改進(jìn)調(diào)查研究工作作風(fēng)的需要。深入基層聯(lián)系群眾是克服主觀主義、官僚主義等錯(cuò)誤傾向，改進(jìn)和加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的需要。只有堅(jiān)持調(diào)查研究，從群眾中來(lái)，到群眾中去，才能找到克服困難、解決問(wèn)題的良方，才能把黨的方針政策真正落到實(shí)處，才能實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益，倘若離開(kāi)了調(diào)查研究，則我們就會(huì)脫離群眾，脫離實(shí)際，做官當(dāng)老爺，就會(huì)使我們失去群眾基礎(chǔ)，影響我們事業(yè)的發(fā)展。
深入基層聯(lián)系群眾是密切黨群干群關(guān)系的需要。深入基層聯(lián)系群眾，才能密切干群關(guān)系，群眾路線是我們黨的生命線。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，什產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的最高準(zhǔn)則，也是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”的必然要求。常言說(shuō)：“政之所興，在順民心;政之所廢，在逆民心?！敝挥星袑?shí)解決黨同群眾的關(guān)系問(wèn)題，真正做到思想上尊重群眾，政治上代表群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上為了群眾，全心全意為群眾辦實(shí)事、辦好事，才能得到群眾的擁護(hù)，才會(huì)避免出現(xiàn)“基礎(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖”的局面。
三、深入群眾為民服務(wù)。
當(dāng)前，在深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，干部必須走在前列，帶著感情到群眾中去，加強(qiáng)同人民群眾的血肉聯(lián)系。特別是要到最困難的地方去，到群眾意見(jiàn)最多的地方去，到工作推不開(kāi)的地方去，多與干部群眾交流，及時(shí)掌握群眾需求，用真情真心真意服務(wù)群眾，努力為群眾排憂解難，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中作表率。
要帶著真情到最困難的地方去。干部要積極與貧困村、困難企業(yè)、生活困難黨員、老黨員、下崗失業(yè)職工、農(nóng)民工等“攀親結(jié)友”，為他們提供政策咨詢、致富信息，協(xié)調(diào)資金、項(xiàng)目，力所能及地為基層和群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題，真正“結(jié)”出感情，“幫”出實(shí)效。
要帶著真情到群眾意見(jiàn)最多的地方去。干部必須樹(shù)立全局觀念、大局意識(shí)，要到群眾中去，進(jìn)百姓門，用雙腳踏平機(jī)關(guān)與田間地頭的那道坎。與農(nóng)民交朋友，傾聽(tīng)群眾的呼聲，知百姓情、解百家憂。
要帶著真情到工作推不開(kāi)的地方去。工作推不開(kāi)的地方，往往是群眾基礎(chǔ)最差、工作最難、條件最艱苦的地方。要以黨和人民的事業(yè)為重，與群眾同吃同住同勞動(dòng)，身入一線生活，心入人民群眾，贏得群眾的信任與支持。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇十五
走好群眾路線，要“沾泥氣”。黨員干部只有使自己身處群眾之中，站在群眾的角度上，看問(wèn)題、想問(wèn)題，才知道群眾之所需，群眾之所急，才能真正做到為群眾謀利，為群眾服務(wù)，才能實(shí)實(shí)在在的走好群眾路線。
走好群眾路線，要“勤腳手快”。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)鍵在落實(shí)到行動(dòng)，如果僅僅是思想解決問(wèn)題，那只是形式主義。只有實(shí)事求是，重視群眾、基層實(shí)事、解決群眾問(wèn)題，得到群眾好評(píng)，受到群眾擁護(hù)，才能達(dá)到群眾路線教育的預(yù)期效果。
走好群眾路線，要“堅(jiān)持不懈”。黨員干部只有終身受群眾路線的教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴，真正的把群眾路線落實(shí)到一生的工作中，一直做好群眾工作，才能得到群眾永久的支持，群眾路線才真正取得成效。
只有群眾基礎(chǔ)不動(dòng)搖，中國(guó)___的道路才不會(huì)走偏，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，最終歸結(jié)于鞏固群眾基矗黨員干部只有扎根于群眾，永遠(yuǎn)地為群眾辦好事、辦實(shí)事、謀利益，才能保證群眾基礎(chǔ)不跨，進(jìn)而中國(guó)___才能興久不衰。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇十六
黨的十八大明確提出要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。這是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要載體，也是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措。下面，我結(jié)合自身實(shí)際，談一下個(gè)人心得體會(huì)。
一、夯實(shí)理論基礎(chǔ)，強(qiáng)底氣。
理論來(lái)自實(shí)踐，科學(xué)的理論一旦被掌握，就會(huì)成為無(wú)窮的力量源泉。我們開(kāi)展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的教育實(shí)踐活動(dòng)，必須把學(xué)習(xí)理論、思想武裝擺在首位，貫穿始終。
一要堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)___底氣。習(xí)dd總書記指出：“對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是___人的___靈魂，是___人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?！崩硐胄拍钍莀__人永葆先進(jìn)的精神動(dòng)力，是精神家園最核心、最關(guān)鍵的要素，是影響世界觀、人生觀、價(jià)值觀的根本因素，決定著黨員干部的價(jià)值追求，支配著黨員干部的思想和行動(dòng)。
二要堅(jiān)持活學(xué)活用，增強(qiáng)能力底氣。要講究學(xué)習(xí)方法，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，充分汲取群眾的智慧，提升正能量。要把群眾路線理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，努力提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，真正成為改革發(fā)展的推動(dòng)者、社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。
三要提高學(xué)習(xí)實(shí)效，增強(qiáng)理論底氣。每次學(xué)習(xí)都要弄通一兩個(gè)理論問(wèn)題，澄清一些模糊認(rèn)識(shí)，不斷提高自己的思想境界和理論水平。
二、聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接地氣。
“求木之長(zhǎng)必固其根本，欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源?！比嗣袢罕娛俏覀兊牧α吭慈?，群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶。只有帶著真心實(shí)實(shí)在在地深入基層，和廣大群眾打成一片，才能真正讓群眾體會(huì)到黨的溫暖，從根本上密切黨群干群關(guān)系。
一要主動(dòng)貼近群眾，虛懷若谷傾聽(tīng)民意。與職工群眾距離越近，群眾對(duì)我們就越親，贏得的信任和支持就越大。要真正和職工群眾在房前屋后、田間地頭拉拉家常，看看群眾有什么苦惱、有什么期盼，從他們的所思、所想、所盼出發(fā)，切實(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)果。
二要用情維系群眾，立足實(shí)際解決難題。接地氣，就是要針對(duì)實(shí)際找準(zhǔn)問(wèn)題、直面問(wèn)題、解決問(wèn)題。要下大氣力為群眾解決好那些長(zhǎng)期困擾他們而沒(méi)得到落實(shí)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，真正讓基層滿意，讓群眾歡迎。
三要緊密聯(lián)系群眾，服務(wù)基層創(chuàng)新發(fā)展。我們要相信人民群眾中蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)造力，能夠創(chuàng)造許多富有時(shí)代特征的辦法，要善于問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民，充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性和創(chuàng)造性，將人民群眾的新做法、新經(jīng)驗(yàn)上升為理論和政策，指導(dǎo)實(shí)際工作。
作為一名普通的黨員，在近一年的工作和學(xué)習(xí)中，我深切地體會(huì)到黨和群眾的魚(yú)和水的關(guān)系。全心全意地為人民群眾服務(wù)，就是在工作方式的轉(zhuǎn)變上，要把“群眾圍著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)導(dǎo)圍著群眾轉(zhuǎn)”，把“群眾上訪”轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)導(dǎo)下訪”。與此同時(shí)，還要建立完善相關(guān)的體制機(jī)制，保證聯(lián)系群眾工作的常態(tài)化，如領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，聯(lián)系基層群眾的機(jī)制，針對(duì)群眾提出的實(shí)際問(wèn)題，制定具體的解決措施，并逐步制度化，做到把責(zé)任落實(shí)到具體的每個(gè)人身上;還要建立監(jiān)督考核機(jī)制，做到獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)懲分明，保證各項(xiàng)措施的落實(shí)到位。能不能辦好群眾的“小事”，是衡量黨員干部的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。群眾利益無(wú)小事，凡是涉及群眾利益的事，即使再瑣碎，也要當(dāng)成大事去辦實(shí)辦好。關(guān)心群眾，送溫暖，不是“暖”一陣子，而是要“暖”得長(zhǎng)遠(yuǎn)。群眾的“小事”是對(duì)黨員干部的大考，群眾檢驗(yàn)干部的標(biāo)準(zhǔn)就是辦不辦實(shí)事。作為一名普通的黨員，我們可以做到的就是帶著深厚感情去做好群眾工作，站在群眾的立場(chǎng)上去換位思考，通過(guò)辦好群眾的實(shí)事，拉近與群眾的距離;此外，我們還要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的辦事能力和效果，真正做到讓群眾滿意。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇一
隨著國(guó)家對(duì)幼兒教育的普及和重視，幼師教育也變得越來(lái)越重要。作為從事幼兒教育的人員，幼師教育是指幼師們通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育的過(guò)程。幼師教育的目的在于提高幼師的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)，為幼兒提供更加全面和貼心的教育服務(wù)。
在我參與的幼師教育實(shí)踐中，我意識(shí)到教育除了知識(shí)和教育方法外，情感的表達(dá)也是非常重要的。在不同的教育場(chǎng)景中，情感的表達(dá)方式也都有所不同。有時(shí)候需要親切地關(guān)心孩子，有時(shí)候需要更多地尊重孩子的自主性和創(chuàng)造力。除此之外，幼師們?cè)趯?shí)踐中還需要認(rèn)真觀察孩子的表現(xiàn)和動(dòng)態(tài)，了解他們的興趣、特點(diǎn)和需求，為后續(xù)的教育工作提供參考依據(jù)。
第三段：學(xué)習(xí)與實(shí)踐中的成長(zhǎng)。
在幼師教育實(shí)踐中，學(xué)習(xí)和實(shí)踐是不可分割的。我們通過(guò)學(xué)習(xí)理論和實(shí)際的操作，在實(shí)踐中不斷充實(shí)和完善自己的能力。這其中，理論學(xué)習(xí)可以為實(shí)踐提供方法和原則，而實(shí)踐則可以讓理論知識(shí)得到更好的應(yīng)用和運(yùn)用，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，幼師們可以不斷地提升自己的教育水平，把真正的教育精神傳遞給學(xué)生。
幼師教育實(shí)踐雖然重要，但也不一定容易。在實(shí)踐中，幼師們常常面臨著一些難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。比如，孩子的教育需求日趨復(fù)雜，有時(shí)候需要針對(duì)不同的個(gè)體開(kāi)展針對(duì)性的教育工作。同時(shí)，一些孩子的教育接受能力和學(xué)習(xí)能力也不盡相同，這對(duì)于幼師的個(gè)人素質(zhì)有著很大的要求。因此，在幼師教育實(shí)踐中，幼師們需要具備豐富的教育知識(shí)，同時(shí)還需要具備耐心、愛(ài)心等品質(zhì)。
第五段：結(jié)論。
總的來(lái)說(shuō)，幼師教育實(shí)踐是幼師提高教育技能、提升教育質(zhì)量的重要手段。幼師們?cè)趯?shí)踐中需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和反思，積極思考教育問(wèn)題，提高自己的教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方法，為孩子提供更好的教育服務(wù)。在今后的幼兒教育工作中，我們應(yīng)持續(xù)關(guān)注國(guó)家的幼兒教育政策，積極地學(xué)習(xí)和分享教育經(jīng)驗(yàn)，讓自己成為更加優(yōu)秀的幼師。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇二
從2019年至今，我已經(jīng)作為一名幼師工作了兩年，這兩年可以說(shuō)是我人生中最充實(shí)和收獲的兩年。在這個(gè)行業(yè)中，我深刻體會(huì)到了教育工作的重要性和意義，并且也感受到了這個(gè)職業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)。今天，我想分享一下這兩年來(lái)我所走過(guò)的路，學(xué)到的東西以及我的心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)自己。
作為幼師，自知自己是第一步，因?yàn)樽约旱恼J(rèn)識(shí)會(huì)直接影響到自己的教育方法，所以對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也特別的重要。兩年來(lái)，我不斷尋找自己對(duì)教育的看法和理解，這也不斷讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)而吸收更多的教育理念和方法。同時(shí)，在與孩子相處的過(guò)程中，我也學(xué)到了不少自我控制和溝通技巧，讓我更棒地和孩子們交流。
第三段：教育方法。
在教育方法這方面，我更加注重體現(xiàn)教育的啟發(fā)性，而積極引導(dǎo)。百聞不如一見(jiàn)，在孩子的教育上，數(shù)字，字母這些都是必須學(xué)的，但是這些并不足以成為教育整個(gè)過(guò)程的全部，更多的需要是啟發(fā)孩子們的思維方式。在這個(gè)過(guò)程中，我注重和孩子們的互動(dòng)，強(qiáng)化和孩子溝通，這樣孩子們才會(huì)更好地接受教育。
第四段：教育經(jīng)驗(yàn)。
在我的兩年工作中，我感受到教育已經(jīng)成為了自己的生活中的一部分。通過(guò)自己的理解和獨(dú)特的方式在和孩子的溝通中涌現(xiàn)，我認(rèn)為我的教育經(jīng)驗(yàn)是非常具有參考價(jià)值的。兩年來(lái)，我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，其中最重要的一條就是向同事請(qǐng)教信任的重要性。細(xì)節(jié)決定成敗，精益求精是永不過(guò)時(shí)的，這都是我的教育經(jīng)驗(yàn)之一。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望。
當(dāng)回顧自己的兩年經(jīng)歷時(shí)，我很自豪。但是對(duì)未來(lái)卻有些不確定，我知道這個(gè)職業(yè)在未來(lái)也會(huì)是一個(gè)前途無(wú)量的行業(yè)。為了使自己逐步成長(zhǎng)，我想不斷學(xué)習(xí)，更好地結(jié)合自己的理論和實(shí)際經(jīng)歷。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力贏得更多的信任，成為孩子們身邊可信賴的人。
結(jié)尾：
以上是我的兩年教育心得體會(huì)，希望我的經(jīng)歷和教育方法能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一些參考價(jià)值。我相信，在未來(lái)的職業(yè)生涯中，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷改善自己的教育理念和方法，為孩子們的成長(zhǎng)和教育做出更多貢獻(xiàn)。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇三
幼師是一份充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的工作，為每一個(gè)孩子提供悉心的關(guān)懷和教育是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的工作。在我作為幼師工作兩年的時(shí)間里，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)我在未來(lái)的教育工作中有著非常重要的作用。在接下來(lái)的文章中，我會(huì)分享我在幼師工作兩年中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，與大家共同探討幼師在教育工作中的重要性和責(zé)任。
第二段：儀式與規(guī)則的教育。
在幼兒園教育中，儀式和規(guī)則的教育是非常重要的。每天早上，我們會(huì)進(jìn)行升旗儀式和唱國(guó)歌，讓孩子們?cè)趦x式的過(guò)程中學(xué)習(xí)尊重和愛(ài)國(guó)精神。同時(shí)，我們也要制定一些規(guī)則來(lái)約束孩子們的行為，讓他們學(xué)習(xí)自律和遵守規(guī)則。這樣的教育可以讓孩子們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為，對(duì)其今后的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常重要的作用。
第三段：情感與社交的教育。
在幼兒園教育中，情感和社交的教育也是非常重要的。我們要讓孩子們學(xué)會(huì)分享、合作、關(guān)心和愛(ài)，讓他們學(xué)會(huì)與他人相處和交往。在教育過(guò)程中，我們要注重孩子們的自我認(rèn)知和情感管理，讓他們學(xué)會(huì)表達(dá)自己的感受和情感，同時(shí)也要學(xué)會(huì)對(duì)他人的感受和情感進(jìn)行關(guān)注和理解。
第四段：綜合智能的教育。
在幼兒園教育中，綜合智能的教育也是非常重要的。我們不僅要注重孩子們的智力發(fā)展，還要注重他們的思維、創(chuàng)造力、解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。在教育過(guò)程中，我們要采用多種不同的教學(xué)方式和方法，鼓勵(lì)孩子們積極參與，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。
第五段：總結(jié)。
在幼師工作兩年的時(shí)間里，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。在未來(lái)的教育工作中，我會(huì)保持一顆敬業(yè)、耐心、負(fù)責(zé)的心態(tài)，積極與家長(zhǎng)和同事進(jìn)行溝通和交流，為孩子們的健康成長(zhǎng)和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。總的來(lái)說(shuō)，幼師是一份充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的工作，但也是一份充滿成就和快樂(lè)的工作。我希望通過(guò)我的努力和付出，能夠讓更多的孩子們?cè)谟變簣@教育中受益和成長(zhǎng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇四
第一段：介紹幼師教育實(shí)踐的重要性和目的（200字）。
幼師教育實(shí)踐是幼兒教育專業(yè)學(xué)生在校期間需要實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)，其目的是通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提高學(xué)生的教育能力和專業(yè)素養(yǎng)。在幼師教育實(shí)踐中，學(xué)生將在實(shí)際教學(xué)環(huán)境中與幼兒互動(dòng)，并且學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)課程、管理班級(jí)和與家長(zhǎng)溝通。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于學(xué)生的綜合能力提升和未來(lái)成為優(yōu)秀幼師的發(fā)展具有重要意義。
在我的幼師教育實(shí)踐中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)和幼兒的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與他們建立良好的關(guān)系，如何根據(jù)他們的興趣和需要設(shè)計(jì)有趣的活動(dòng)。同時(shí)，我還了解到幼兒教育的重要性，他們的發(fā)展?jié)摿σ约叭绾螏椭麄儷@得全面的發(fā)展。
然而，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)在課程設(shè)計(jì)方面仍有很大的不足。有時(shí)候，我難以準(zhǔn)確地把握幼兒的需求，導(dǎo)致課程效果不佳。其次，與家長(zhǎng)的溝通也是一個(gè)難題。有時(shí)候，家長(zhǎng)的期望和我所傳達(dá)的教育理念有一定的差異，需要我不斷努力去溝通和解決問(wèn)題。
幼師教育實(shí)踐對(duì)于我來(lái)說(shuō)具有深遠(yuǎn)的意義。首先，通過(guò)實(shí)際操作，我將學(xué)到的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，加深了對(duì)幼兒教育的理解。其次，實(shí)踐中的挑戰(zhàn)也讓我意識(shí)到自己的不足之處，激發(fā)了我持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。最重要的是，幼師教育實(shí)踐讓我看到了幼兒教育的美好和有意義之處，堅(jiān)定了我從事幼教工作的信心。
通過(guò)對(duì)幼童的觀察和與他們的互動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)幼童天真無(wú)邪的笑容和對(duì)世界的好奇心是多么珍貴，他們的成長(zhǎng)和發(fā)展需要我們耐心、關(guān)心和正確的引導(dǎo)。幼師教育實(shí)踐讓我更加堅(jiān)信，幼童的教育是一項(xiàng)偉大而重要的事業(yè)，我愿意為此付出努力。
在幼師教育實(shí)踐中，我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)與幼兒的互動(dòng)，我提高了自己的觀察力和分析能力。我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)幼兒的表情、動(dòng)作和語(yǔ)言理解他們的需求和想法，并相應(yīng)地調(diào)整我的教學(xué)方式。此外，我也在組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力方面有了顯著的提高。在管理班級(jí)和設(shè)計(jì)課程方面，我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間和資源，使教學(xué)更加高效。
同時(shí)，我也對(duì)自己的不足進(jìn)行了反思。在實(shí)踐中，我意識(shí)到自己仍需要不斷學(xué)習(xí)和提高。這包括提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，提高自己的教學(xué)能力以及與家長(zhǎng)的溝通能力。我希望通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
第五段：展望未來(lái)，堅(jiān)持成為優(yōu)秀幼教工作者（200字）。
回顧幼師教育實(shí)踐的經(jīng)歷，我深深意識(shí)到幼兒教育是一項(xiàng)高尚而有意義的事業(yè)。我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高自己的專業(yè)能力，致力于為幼童的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我希望將來(lái)能夠在幼兒教育領(lǐng)域中有所建樹(shù)，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，并將教育實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)與其他幼教人士分享，共同推動(dòng)幼兒教育的發(fā)展和進(jìn)步。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇五
幼師教育實(shí)踐是幼兒教育專業(yè)學(xué)生的重要一環(huán)。通過(guò)實(shí)踐，幼師可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的技能和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育實(shí)踐能力。幼師在實(shí)踐中可以親身接觸到孩子們，了解他們的需求和特點(diǎn)，培養(yǎng)教育敏感度和專業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)踐中，幼師們還可以與其他教師和家長(zhǎng)合作，分享經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第二段：實(shí)踐帶給幼師的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
幼師教育實(shí)踐中常常會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)，主要包括學(xué)習(xí)時(shí)間和精力的合理分配、技能的提升、教育環(huán)境的適應(yīng)等。這些挑戰(zhàn)都需要幼師們付出努力來(lái)克服。同時(shí)，實(shí)踐也帶來(lái)了豐富的機(jī)遇。通過(guò)實(shí)踐，幼師們可以跳出書本，親身感受和理解幼兒教育的真實(shí)情況，提高自己的觀察力和執(zhí)行力。實(shí)踐也可以給幼師們提供與孩子們交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加深對(duì)幼兒特點(diǎn)和需求的理解。
在幼師教育實(shí)踐中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我明白了教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的努力和投入。每個(gè)孩子都有自己的需求和個(gè)性，作為幼師，我們需要耐心地觀察和了解他們，并針對(duì)他們的需求制定個(gè)性化的教育計(jì)劃。其次，我意識(shí)到了家庭和教室之間的緊密聯(lián)系。與家長(zhǎng)的合作和交流是教育成功的關(guān)鍵，我們需要主動(dòng)與他們溝通，尊重他們的意見(jiàn)和期望，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。此外，我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。幼兒教育是一個(gè)復(fù)雜的工作，需要多方面的專業(yè)知識(shí)和技能，團(tuán)隊(duì)合作可以有效地整合資源和經(jīng)驗(yàn)，提供更好的教育服務(wù)。
幼師教育實(shí)踐也存在一些局限性。首先，實(shí)踐中的時(shí)間和資源有限，無(wú)法盡可能地滿足每個(gè)孩子的需求。其次，教育環(huán)境和資源的差異也會(huì)影響幼師教育實(shí)踐的效果。有些地區(qū)的幼兒教育條件有限，導(dǎo)致幼師們?cè)趯?shí)踐中面臨更大的困難。為了改進(jìn)這些局限性，在實(shí)踐中，幼師們應(yīng)該積極主動(dòng)地尋求幫助和資源，提高自己的專業(yè)能力，并與其他教師和家長(zhǎng)合作，共同推進(jìn)幼兒教育的發(fā)展。
第五段：未來(lái)展望和總結(jié)。
通過(guò)幼師教育實(shí)踐，我深深地意識(shí)到了自己作為幼兒教育專業(yè)人員的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，不斷完善自己的教育實(shí)踐技能。我也希望能夠與其他教師和家長(zhǎng)建立良好的合作關(guān)系，共同為孩子們提供更好的教育服務(wù)。未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注和研究幼兒教育領(lǐng)域的最新發(fā)展，不斷更新自己的教育理念和方法，為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)幼師教育實(shí)踐，我深入了解了幼兒教育的工作內(nèi)容和意義，并體會(huì)到了實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也反思了幼師教育實(shí)踐中的局限性。我相信，在不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我將能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒教育者，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展盡自己的一份力量。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)幼兒園的重視和社會(huì)對(duì)幼教人才的需求不斷增加，越來(lái)越多的年輕人加入了幼師職業(yè)隊(duì)伍。作為一名新入職不久的幼師，我在我工作的兩年時(shí)間中有了許多的收獲和體會(huì)。接下來(lái)我將分享我的教育心得，感謝先前的師長(zhǎng)們對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，再次鞏固我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
第一段：愛(ài)是基石。
我堅(jiān)信，對(duì)于一名幼兒教師來(lái)說(shuō)，愛(ài)并不是僅僅愛(ài)孩子，而是在這個(gè)年齡段教育中的基石。一方面，幼兒教師需要用愛(ài)和耐心去傾聽(tīng)孩子們的想法，關(guān)注他們的情緒和成長(zhǎng)需要，并根據(jù)他們的特點(diǎn)和需求制定適合的教育計(jì)劃。另一方面，在使用懲罰時(shí)，幼兒教師也不能失去愛(ài)的基礎(chǔ)，必須秉持著關(guān)心和體貼，避免過(guò)多使用懲罰帶來(lái)的負(fù)面影響。
第二段：掌控班級(jí)情況。
作為幼兒教師，必須知道家長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的重要參與者，教育者和家長(zhǎng)的合作有很大的幫助。另外，在管理班級(jí)方面，我也強(qiáng)調(diào)班級(jí)的交流和溝通。交流和溝通可以加強(qiáng)與孩子們的互動(dòng)，并且有助于年輕教師更好地了解孩子所處的心理狀態(tài)和成長(zhǎng)狀況，以便更加合適地規(guī)劃課程。在我處理班級(jí)事件時(shí)，我的目標(biāo)是為孩子們提供一個(gè)安全、溫馨和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：即時(shí)反饋。
孩子們的好奇心和求知欲是無(wú)窮無(wú)盡的，每一個(gè)問(wèn)題都需要及時(shí)的解答。這就需要我們及時(shí)對(duì)孩子作出評(píng)價(jià)和反饋，讓他們知道自己的錯(cuò)誤和不足。他們的反饋也是一個(gè)對(duì)我的教學(xué)目標(biāo)和方法評(píng)估的好方法。因此，即時(shí)反饋需要經(jīng)常性的進(jìn)行，老師需要明確反饋目標(biāo)，建立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。另外，觀察不同個(gè)體的特點(diǎn)和不同反應(yīng)，并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。這樣不僅能幫助孩子獲得成就感,也能加強(qiáng)他們的自信和自尊心。
第四段：不斷in學(xué)習(xí)。
教師是一份需要不斷學(xué)習(xí)的職業(yè)，因?yàn)橹R(shí)和技能與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)幼師來(lái)說(shuō)，不斷提高專業(yè)技能和知識(shí)，應(yīng)該是最高的目標(biāo)之一。我鼓勵(lì)自己在業(yè)余時(shí)間閱讀有關(guān)幼兒教育的書籍，通過(guò)參與互動(dòng)式討論和經(jīng)驗(yàn)分享、參加各種幼教培訓(xùn)，以及向資深教師請(qǐng)教，積極探索新的教育理念和方法，保持未來(lái)教育的需求的翻轉(zhuǎn)的教學(xué)理念，以及尊重幼兒在自己學(xué)習(xí)上個(gè)人化、自由的節(jié)奏，和諧地呈現(xiàn)新一代幼兒教師應(yīng)該擁有的素質(zhì)。
總結(jié)。
兩年的幼教工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次轉(zhuǎn)變。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到愛(ài)和耐心是幼教的靈魂，班級(jí)管理和合作更是關(guān)鍵。反饋和評(píng)估是運(yùn)用有效幼兒方法的關(guān)鍵。不斷學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)和技能的關(guān)鍵。我將繼續(xù)努力，探索幼教事業(yè)并擁抱未來(lái)，為孩子們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，各行各業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，需要不斷提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)自身能力、更新自身思維。而主題教育就是為了解決這個(gè)問(wèn)題而開(kāi)展的一項(xiàng)重要工作。在我參與的“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我深刻地感受到了其重要性，也有了不少體會(huì)和感悟。
第二段：認(rèn)識(shí)到主題教育的重要性。
主題教育是現(xiàn)階段全黨全軍尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的一項(xiàng)重要工作。作為一名普通員工，我也深感其意義，它可以讓我們真正踐行初心使命，了解自己在工作中的不足和存在的問(wèn)題。在我參加主題教育的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自身同樣存在很多問(wèn)題和不足，這些問(wèn)題通過(guò)開(kāi)展主題教育得以深刻了解并糾正。
第三段：深刻認(rèn)識(shí)到提升自身素質(zhì)的重要性。
如果一個(gè)人沒(méi)有好的素質(zhì)，就會(huì)難以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，進(jìn)而影響到自己的工作、生活和未來(lái)的發(fā)展。通過(guò)參與主題教育，我深刻認(rèn)識(shí)到提升自身素質(zhì)的重要性，不僅需要學(xué)習(xí)新知識(shí)，還要持續(xù)進(jìn)行自我反思和審視，不斷完善自己。
第四段：意識(shí)到傾聽(tīng)他人的重要性。
主題教育注重傾聽(tīng)員工的意見(jiàn)和建議，在這個(gè)過(guò)程中，我也反思自己迄今為止的工作行為，通過(guò)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，讓自己有了更多思考的空間，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到問(wèn)題的癥結(jié)，并思考解決問(wèn)題的辦法。同時(shí)也意識(shí)到在工作和生活中的溝通應(yīng)該是雙向的，注重互動(dòng)。
第五段：總結(jié)和感悟。
在主題教育的過(guò)程中，我不僅深入了解了自身的不足，并從其他人的意見(jiàn)中學(xué)到了非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，也提高了自己的素質(zhì)，受到了很大的啟迪。我相信只有不停地繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷調(diào)整自身狀態(tài)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位。因此，身為一名員工，我們應(yīng)該耳聽(tīng)、口言、心悟，從主題教育中獲得啟示，不斷提升自己，并積極落實(shí)初心使命，以更好地貢獻(xiàn)自己的力量。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇八
教育工作是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，每一位從事教育工作的教師都是社會(huì)的明燈和人類進(jìn)步的引擎。通過(guò)不斷地實(shí)踐和探索，我深刻體會(huì)到了教育工作的重要性和挑戰(zhàn)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得，現(xiàn)將其分享出來(lái)。
第二段：建立良好的師生關(guān)系。
教育工作的第一步是建立良好的師生關(guān)系。作為教師，我們要以身作則，做學(xué)生的榜樣，樹(shù)立起學(xué)生對(duì)我們的尊敬和依賴。同時(shí)，我們要積極傾聽(tīng)學(xué)生的需求和意見(jiàn)，給予他們關(guān)心和鼓勵(lì)，樹(shù)立起親和力。只有建立起良好的師生關(guān)系，我們才能夠更好地開(kāi)展教育工作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。
第三段：注重個(gè)性化教育。
每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣愛(ài)好。作為教師，我們應(yīng)該注重個(gè)性化教育，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，采取不同的教學(xué)方式和方法。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)給學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。同時(shí)，我也注重與學(xué)生進(jìn)行個(gè)體化的交流和指導(dǎo)，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。
第四段：關(guān)注學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
除了學(xué)術(shù)知識(shí)的傳授，教育工作還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，包括思維能力、情感能力、社會(huì)能力等。在我的實(shí)踐中，我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練和思辨討論，培養(yǎng)他們的批判思維和創(chuàng)新思維。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和義工活動(dòng)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)多方面的培養(yǎng)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到了全面提升，他們不僅在學(xué)業(yè)上取得了好成績(jī)，也在人格和社會(huì)交往方面有所突破。
第五段：跟進(jìn)教學(xué)改革。
教育工作是一個(gè)不斷進(jìn)步和改革的過(guò)程。在實(shí)踐中，我意識(shí)到跟進(jìn)教育改革是非常重要的。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，并加以實(shí)踐，才能夠適應(yīng)時(shí)代的變化和學(xué)生的需求。在我的實(shí)踐中，我積極參加各種教育培訓(xùn)和研討會(huì)，與其他教師分享經(jīng)驗(yàn)和交流思想，在教學(xué)中運(yùn)用新的技術(shù)手段和教育資源。通過(guò)不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，我發(fā)現(xiàn)教育工作的效果得到了明顯的提升，學(xué)生的學(xué)習(xí)成果也得到了更好的展現(xiàn)。
結(jié)尾：
通過(guò)不斷的實(shí)踐和探索，我深刻認(rèn)識(shí)到教育工作的重要性和影響力。建立良好的師生關(guān)系、注重個(gè)性化教育、關(guān)注學(xué)生的綜合素養(yǎng)和跟進(jìn)教學(xué)改革，是教育工作的核心要素。只有不斷努力和創(chuàng)新，我們才能夠更好地完成教育使命，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)負(fù)責(zé)。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇九
教育工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的事業(yè)。在多年的教育實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到，教育工作不僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和價(jià)值觀的過(guò)程。以下是我在教育工作中的一些實(shí)踐心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到教育工作需要耐心和毅力。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式，作為教育者，我們需要耐心地傾聽(tīng)和理解每個(gè)學(xué)生的需求和問(wèn)題，不斷調(diào)整教學(xué)方法和策略。無(wú)論是在課堂上還是在個(gè)別輔導(dǎo)中，我都會(huì)耐心地解答學(xué)生的問(wèn)題，幫助他們克服困難。有時(shí)候，為了幫助學(xué)生真正理解知識(shí)，我不得不反復(fù)解釋和演示。雖然這樣的過(guò)程可能會(huì)耗費(fèi)大量時(shí)間和精力，但當(dāng)看到學(xué)生取得進(jìn)步和成就時(shí)，我覺(jué)得一切都是值得的。
其次，我深刻認(rèn)識(shí)到教育工作需要全面發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和能力。教育不僅僅是灌輸知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。因此，我在教育工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行討論和合作，培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和溝通技巧。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生參與一些實(shí)踐活動(dòng)，例如科學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)地考察等，培養(yǎng)他們的觀察力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這樣的教育，學(xué)生能夠更好地發(fā)展自己的個(gè)性和能力，并且在未來(lái)的發(fā)展中更有競(jìng)爭(zhēng)力。
第三，我認(rèn)識(shí)到教育工作需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。教育是一個(gè)發(fā)展迅速的領(lǐng)域，新知識(shí)和新技術(shù)層出不窮。作為一名教師，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和教學(xué)方法，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需求。我經(jīng)常參加各類教育研討會(huì)和培訓(xùn)班，關(guān)注最新的教學(xué)理念和方法，并且根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活運(yùn)用。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提高，我能夠更好地應(yīng)對(duì)教育中的挑戰(zhàn)，給學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
第四，我認(rèn)識(shí)到教育工作需要與家長(zhǎng)保持良好的溝通和合作。家庭是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)境，與家長(zhǎng)的合作對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。作為教育者，我們應(yīng)該積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解學(xué)生在家庭中的情況和需求，共同解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。此外，我們還應(yīng)該與家長(zhǎng)進(jìn)行反饋，及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)校中的表現(xiàn)和進(jìn)步。通過(guò)與家長(zhǎng)的合作，我們能夠更好地了解學(xué)生的整體情況，為他們提供更有效的教育服務(wù)。
最后，我認(rèn)識(shí)到教育工作是一項(xiàng)充滿責(zé)任和使命感的事業(yè)。作為一名教育者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)的希望和棟梁之材的責(zé)任。我們的工作不僅僅是傳授知識(shí)，更是塑造學(xué)生的品格和價(jià)值觀。我們應(yīng)該以身作則，為學(xué)生樹(shù)立正確的道德榜樣，引導(dǎo)他們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。在教育工作中，我們需要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，為學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。
總之，教育工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的事業(yè)。通過(guò)多年的教育實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到教育工作需要耐心和毅力，全面發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和能力，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，與家長(zhǎng)保持良好的溝通和合作，以及肩負(fù)責(zé)任和使命感。只有通過(guò)不斷地努力和實(shí)踐，我們才能夠更好地完成教育工作，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇十
時(shí)間雖然短暫，但感觸頗深。作為一個(gè)教師，特別是一個(gè)年輕教師，這次活動(dòng)對(duì)我是一次深刻的，實(shí)實(shí)在在的教育，對(duì)自己的成長(zhǎng)將十分有利?，F(xiàn)將個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中的一些個(gè)人體會(huì)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、要樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀，努力做學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。
俗話說(shuō)，“教師是‘人類靈魂的工程師’”。從此可以看出，一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才的作是用不言而喻。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對(duì)教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來(lái)人才的教育工作者，其知識(shí)結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準(zhǔn)的高下，愈來(lái)愈成為受關(guān)注的焦點(diǎn)?！盀槿藥煴怼背蔀樾聲r(shí)期師德、師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。
什么是師德？什么是師風(fēng)？有的人給我們做了這樣的詮釋。師德，即教師的職業(yè)道德；師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別的重要，因?yàn)椋處熓菍W(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。對(duì)于師德師風(fēng)問(wèn)題，不少教育家及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過(guò)精辟的論述。孔子提出：“躬自厚而薄責(zé)于人”，“以身立教，為人師表”等；江澤民同志也說(shuō)過(guò)：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！?BR> 確確實(shí)實(shí)，作為一個(gè)人民教師，我們一定要以身作則、率先垂范，努力做學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。因?yàn)榻處煹囊谎砸恍袑?duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響因此，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。
二、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
教師的職業(yè)有苦也有樂(lè)，平凡中見(jiàn)偉大，只有愛(ài)崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺(jué)、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂(lè)，樂(lè)在其中。教師最大的樂(lè)趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
當(dāng)然，有時(shí)候面對(duì)工作中的不愉快，面對(duì)在工作中的壓力，生活的壓力等等問(wèn)題時(shí)，我們也在反問(wèn)自己：我們這樣工作到底值不值得？我們這樣工作為的又是什么我想，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
三、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。
作為教育工作者，應(yīng)該樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來(lái)愛(ài)護(hù)，愿意與學(xué)生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見(jiàn)，對(duì)學(xué)生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。愛(ài)學(xué)生，那怎么愛(ài)才是真正的愛(ài)？愛(ài)孩子的感情是書本上學(xué)不到的，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、玩耍，成為學(xué)生的朋友，學(xué)生有什么心里話都愿意和老師說(shuō)，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心和對(duì)學(xué)生保持人格上的平等。關(guān)心學(xué)生的冷暖體察學(xué)生的心理，通過(guò)各種渠道，加深師生的感情溝通，通過(guò)師生心靈上的交流、撞擊和感情交融，達(dá)到教育學(xué)生的目的。教育首先是一種保護(hù)，保護(hù)學(xué)生的人格，保護(hù)學(xué)生的幼小的心靈。課堂上，先與學(xué)生進(jìn)行溝通，問(wèn)問(wèn)他們想聽(tīng)什么，怎么講才能調(diào)動(dòng)興趣，然后引導(dǎo)學(xué)生自讀、自悟，能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)，真誠(chéng)地賞識(shí)他們，利用教育細(xì)節(jié)影響學(xué)生。
在教育中，只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生。在學(xué)生心目中，具有愛(ài)心和具有知識(shí)，才是“好教師”。師生間真摯的情感，會(huì)使學(xué)生自覺(jué)地尊重教師的勞動(dòng)，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體。教師面對(duì)的是學(xué)生的未來(lái)，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，要立足于學(xué)生的成長(zhǎng)。
四、不斷進(jìn)取，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的意識(shí)。
有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
可以說(shuō)，這次師德師風(fēng)大活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次心靈的凈化，我個(gè)人覺(jué)得這樣的活動(dòng)很有必要搞，而且要經(jīng)常性地開(kāi)展。因?yàn)榧訌?qiáng)師德建設(shè)工作是時(shí)代的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教師隊(duì)伍建設(shè)的總樞紐，也是搞好教育戰(zhàn)線行風(fēng)建設(shè)，決定教師隊(duì)伍建設(shè)成敗與否的關(guān)鍵。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇十一
近來(lái)，我參加了總行組織的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的講話、省聯(lián)社王晨曦理事長(zhǎng)的講話及總行的有關(guān)文件精神，頗多收益。下面結(jié)合工作實(shí)際，談一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)、在全體黨員中深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，十分必要，十分及時(shí)。作為銀行員工，我們要深刻理解開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作為金融行業(yè)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)來(lái)看待，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)廉潔意識(shí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，不斷豐富和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對(duì)性，重點(diǎn)學(xué)習(xí)金融知識(shí)和業(yè)務(wù)操作技能，本著缺什么學(xué)什么的原則，結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展主題讀書活動(dòng)，努力提高自身修養(yǎng)。
開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不能只是消極被動(dòng)應(yīng)付，不能簡(jiǎn)單地為了開(kāi)展活動(dòng)而開(kāi)展活動(dòng)，而要將其與我們農(nóng)商銀行的中心工作緊密結(jié)合，就個(gè)人而言，應(yīng)將其與信貸工作緊密結(jié)合，通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，更好地樹(shù)立為民服務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)持把廣大客戶利益放在金融工作的重要位置，樹(shù)立行業(yè)良好社會(huì)形象，并在平時(shí)的工作中做到腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，廉潔自律，自覺(jué)維護(hù)自身良好形象。在日常工作中注意提高工作效率，落實(shí)“快事快辦、急事急辦”的工作原則，不斷提高工作質(zhì)量，努力提高客戶對(duì)我盲作的滿意度，在對(duì)外服務(wù)中做到態(tài)度熱情、舉止文明、用語(yǔ)禮貌，嚴(yán)格遵守服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制的規(guī)定，滿腔熱情搞好服務(wù)。
要落實(shí)好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我個(gè)人認(rèn)為關(guān)鍵在于一個(gè)“實(shí)”字，要在業(yè)務(wù)工作中做到真抓實(shí)干，要深入基層干實(shí)事，為廣大客戶解決實(shí)際困難，更好地為客戶提供方便快捷的金融服務(wù)?！扒θf(wàn)忙，不抓落實(shí)就是瞎忙;千招萬(wàn)招，不抓落實(shí)就是虛招;千條萬(wàn)條，不抓落實(shí)就是白條”，說(shuō)一千，道一萬(wàn)，落實(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)鍵還在于實(shí)干，對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展中應(yīng)當(dāng)解決的問(wèn)題，對(duì)客戶反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，我們要一個(gè)環(huán)節(jié)扣一個(gè)環(huán)節(jié)、一個(gè)步驟靠一個(gè)步驟、一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題的去推進(jìn)、去落實(shí)、去解決，必須敢于負(fù)責(zé)，不做“好好先生”，而要大膽地試，大膽地闖，大膽地干，為農(nóng)商銀行的明天奮發(fā)作為，貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量。
作為農(nóng)商銀行的一名黨員，我將努力做好本職工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，做到查找問(wèn)題不回避、不遮掩，切實(shí)做好整改工作，學(xué)以致用，積極作為，更好地服務(wù)于基層與客戶。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇十二
黨報(bào)告提出要在全黨開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。我們黨在此時(shí)重新強(qiáng)調(diào)群眾路線，是對(duì)歷史的回顧、對(duì)現(xiàn)在的反思和對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的鋪墊，體現(xiàn)了黨堅(jiān)持選擇走群眾路線的正確性、必要性和求實(shí)性。我認(rèn)為，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，必須依靠群眾路線，團(tuán)結(jié)凝聚全國(guó)人民，沿著正確的前進(jìn)方向，積極奮斗、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，才能一點(diǎn)點(diǎn)積累實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)。
我們作為城市基層工作人員，更應(yīng)該扎實(shí)踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深入了解群眾的想法和需求，急群眾所急、想群眾所想，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，贏得群眾的信任，獲得群眾的支持。要做好這些工作，我認(rèn)為要做好以下三點(diǎn)：
一要身入群眾，關(guān)注民生。就是要走出機(jī)關(guān)，走出文山會(huì)海，撲下身子、放下架子，到群眾中去。毛澤東同志曾經(jīng)指出，“沒(méi)有滿腔的熱忱，沒(méi)有眼睛向下的決心，沒(méi)有求知的渴望，沒(méi)有放下臭架子、甘當(dāng)小學(xué)生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”。群眾生活在最基層，對(duì)黨的路線方針政策落實(shí)情況感受最深切，也最有發(fā)言權(quán)，反映的問(wèn)題往往最真實(shí)、最可靠、最準(zhǔn)確。通過(guò)與群眾面對(duì)面接觸、交流，特別是注重走訪偏遠(yuǎn)的地區(qū)，困難的群眾，了解他們的生產(chǎn)和生活，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，可以掌握最真實(shí)、最鮮活的社情民意，可以拉近干群距離。
二要深入群眾，解決民困。就是要想群眾之所想，急群眾之所急，想法設(shè)法為他們解決實(shí)際困難。群眾最講實(shí)惠，不需要干部對(duì)他們講大道理，也不需要干部和他們不疼不癢地套近乎，而是希望干部能根據(jù)他們生產(chǎn)、生活中的合理需要，設(shè)身處地地為他們解決實(shí)際問(wèn)題。一個(gè)群眾的事情，對(duì)于全局來(lái)說(shuō)可能很小，而對(duì)群眾自己來(lái)說(shuō)，則事事?tīng)縿?dòng)人心，件件都是大事，有的還是急事、難事。如果這些問(wèn)題得不到及時(shí)有效地解決，就會(huì)牽動(dòng)他們的情緒，影響他們的生產(chǎn)和生活。這就要求干部認(rèn)真傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)，廣泛開(kāi)展調(diào)查研究，深入思考群眾反映的各種問(wèn)題，并加以分析，找出問(wèn)題的主要癥結(jié)，有針對(duì)性地采取措施，幫助群眾解決實(shí)際困難。
三要心入群眾，維護(hù)民利。就是要帶著深厚的感情，真心實(shí)意地同群眾交朋友，與群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，時(shí)刻把群眾的冷暖疾苦掛在心上。馬克思指出，人為之奮斗的一切，都與他們的利益有關(guān)。群眾工作必須以維護(hù)群眾利益為依歸。群眾利益無(wú)小事，要樹(shù)立干群一家的理念，把人民群眾當(dāng)成家人，把群眾來(lái)信當(dāng)成家書，把群眾之事當(dāng)成家事，群眾工作當(dāng)成家業(yè)，帶著真心、帶著感情為民辦實(shí)事、為民謀實(shí)利。
黨的群眾路線就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”，短短的十二個(gè)字，高度概括了我們黨的執(zhí)政理念。這是毛澤東思想的靈魂，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，建立新中國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)的重要法寶之一。
在新時(shí)期、新形勢(shì)下如何保持黨的先進(jìn)性和純潔性，繼續(xù)革命和加強(qiáng)執(zhí)政能力，繼續(xù)走群眾路線，如何真心實(shí)意、全心全意地為人民服務(wù)，是擺在我們黨面前的又一個(gè)考驗(yàn)。我作為一名在基層工作了十多年的社區(qū)工作者，就如何踐行黨的群眾路線談一點(diǎn)自己的感受和看法：
一、提升自身素質(zhì)為群眾服務(wù)。作為一名社區(qū)工作者，一是要加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，有了堅(jiān)實(shí)的政治理論基礎(chǔ)，才能保持堅(jiān)定的`政治立場(chǎng)，重點(diǎn)要學(xué)習(xí)黨史、黨的章程、黨的性質(zhì)和時(shí)事政治，保持高度的政治責(zé)任感，提高為民服務(wù)的宗旨意識(shí)。二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，社區(qū)工作隨著社會(huì)的進(jìn)步、時(shí)代的變遷，群眾的需求越來(lái)越細(xì)，越來(lái)越直接，越來(lái)越具體。只有加強(qiáng)對(duì)社區(qū)社會(huì)治安綜合治理、社會(huì)事務(wù)、勞動(dòng)保障、城市管理、人口與計(jì)劃生育等等各個(gè)部門工作流程的了解與熟悉，才能提高為群眾服務(wù)的水平。三是要加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是關(guān)系到群眾切身利益的如物業(yè)管理?xiàng)l例、未成年人保護(hù)法、老年人權(quán)益保障法、婦女權(quán)益保障法、工會(huì)法等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能提高依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)急處理的能力，強(qiáng)化為民服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)。
二、用心用情真誠(chéng)為群眾服務(wù)。作為一名社區(qū)工作者，要走千家、進(jìn)萬(wàn)戶， 深入居民群眾家中去多了解、多調(diào)查、多研究，真正從居民群眾當(dāng)中了解到他們想什么、干什么、需要我們幫助什么，了解到他們的所想、所需、所盼，真正起到黨和人民群眾聯(lián)系的紐帶作用。妥善處理和化解居民群眾的矛盾、糾紛及各類訴求，切實(shí)解決居民群眾在生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，用心為群眾服務(wù)。社區(qū)工作者只有當(dāng)好居民群眾的貼心人，才能真心實(shí)意為居民群眾搞好服務(wù)，把居民群眾的事情當(dāng)成自己的事情來(lái)解決。群眾利益無(wú)小事，能解決的事情要在現(xiàn)場(chǎng)解決，不能解決的事情要及時(shí)收集并向上級(jí)反映。做到真正意義上的為居民群眾辦實(shí)事、辦好事。
三、拓展工作內(nèi)涵為群眾服務(wù)。作為一名社區(qū)工作者，要以方便群眾辦事為出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)，創(chuàng)新工作方式方法，不斷升華服務(wù)理念。一是拓展為群眾服務(wù)領(lǐng)域，改善社區(qū)綜合服務(wù)辦事環(huán)境，將人口與計(jì)劃生育、社會(huì)事務(wù)、勞動(dòng)保障、城市衛(wèi)生、消防安全、社會(huì)治安綜合治理等與群眾辦事密切窗口變分散辦公為整體綜合辦公，加強(qiáng)一站式服務(wù)平臺(tái)管理。二是積極整合優(yōu)勢(shì)資源，健全為民服務(wù)機(jī)制。發(fā)放服務(wù)指南、公布服務(wù)電話、權(quán)限職責(zé)等方式，把服務(wù)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序、時(shí)限、責(zé)任等事項(xiàng)向居民群眾公開(kāi)，全面推行服務(wù)承諾、首問(wèn)首辦、全程代理、限時(shí)辦結(jié)、及時(shí)反饋等制度和做法，不斷提升服務(wù)的質(zhì)量和效能。三是豐富服務(wù)內(nèi)涵。針對(duì)特殊辦事群眾和特定服務(wù)對(duì)象，實(shí)行 “電話預(yù)約”和“上門服務(wù)”制度，使居民群眾在任何時(shí)間、任何情況都可以在社區(qū)找到人、辦成事，方便居民群眾。
總的來(lái)說(shuō)，社區(qū)工作者只有加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身形象的塑造，加強(qiáng)責(zé)任心的落實(shí)等，才能更好的為居民群眾服務(wù)，才能得到居民群眾的認(rèn)同和肯定。
社區(qū)組織轄區(qū)黨員和社區(qū)全體工作人員學(xué)習(xí)黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了行動(dòng)自覺(jué)，具體心得體會(huì)如下：
清廉，就是要堅(jiān)持嚴(yán)于律己、廉潔奉公，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)持邊學(xué)邊查“照鏡子” ，以黨章為鏡子，認(rèn)真對(duì)照黨的紀(jì)律、對(duì)照工作要求，對(duì)照先進(jìn)典型、對(duì)照群眾期盼、對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)規(guī)定，深刻反思宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上存在的問(wèn)題，敢于照“短處”、照“真容”，做到知恥而后勇、知不足而奮進(jìn)。培養(yǎng)高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，切實(shí)做到心不貪、手不長(zhǎng)、嘴不饞，清廉是一種思想作風(fēng)、人格力量，是立身之本、為人之道、處事之基，是黨員干部工作的生命線。我認(rèn)為做到五個(gè)“樹(shù)立”： 一要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅(jiān)定政治信念，自覺(jué)地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。
二要樹(shù)立為基層服務(wù)、為質(zhì)監(jiān)事業(yè)獻(xiàn)身的理想志向，忠誠(chéng)黨的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，把做好每項(xiàng)工作、每件事情作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的“座標(biāo)”，不斷攀升，不斷奮發(fā)，不斷進(jìn)步。全心全意，做服務(wù)于民的黨員。“為政之要，在于安民;安民之舉，在于察其疾苦”，作為黨員，我們要用自己的努力和艱辛，換取人民群眾生活的甜美和幸福。以誠(chéng)心誠(chéng)意的態(tài)度、孜孜不倦的熱情、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)為群眾排憂解難;要以時(shí)不我待的責(zé)任感和緊迫感，多行惠民之舉，多辦利民之事，切實(shí)把為群眾反映的工作落到實(shí)處。要正確認(rèn)識(shí)和處理奉獻(xiàn)精神和利益原則、黨的事業(yè)和個(gè)人價(jià)值、全局利益和局部利益的關(guān)系，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，在平凡的崗位上為廣大人民謀利造福。
三要樹(shù)立立黨為公的事業(yè)心和勤政為民的責(zé)任心，辛勤工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，做好本職工作。作為一個(gè)遠(yuǎn)教管理員，應(yīng)該時(shí)刻牢記肩負(fù)的職責(zé)，應(yīng)該盡自已最大努力去履行好自己的職責(zé)，保持奮進(jìn)不息的精神，為北臺(tái)社區(qū)的發(fā)展多盡一份責(zé)任，多貢獻(xiàn)一份力量。
四要樹(shù)立高尚的道德人格，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，保持高尚的情操，以慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨(dú)和自重、自省、自警、自勵(lì)的尊嚴(yán)與人格力量，帶動(dòng)和影響社會(huì)風(fēng)氣。注重從點(diǎn)滴小事做起，從小節(jié)著眼，以反面的典型警示自己，以肩負(fù)的責(zé)任鞭策自己，堂堂正正做人，自覺(jué)抵御拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕，始終做到一塵不染、一身正氣。
五要樹(shù)立良好的信譽(yù)，自覺(jué)維護(hù)黨性原則，知情愛(ài)民，秉公辦事，堅(jiān)持以良好的黨風(fēng)和作風(fēng)取信于民，獲得群眾的信任和愛(ài)戴。
一個(gè)人的能力是有限的，但如果把責(zé)任和理想加在一起，動(dòng)力則是無(wú)窮的。能否在工作實(shí)踐中自覺(jué)踐行黨的群眾路線，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，衣冠正、行為端、工作實(shí)、形象好，在于我們每個(gè)黨員干部的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。
社區(qū)黨員開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)在新形勢(shì)下街道社區(qū)服務(wù)工作如何展指明了方向，面對(duì)新任務(wù)，新挑戰(zhàn)，作為服務(wù)機(jī)構(gòu)，更要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的群眾路線，更加扎扎實(shí)實(shí)地貫徹落實(shí)黨的群眾路線，做好群眾貼心人.
做好群眾服務(wù)工作必須要牢固樹(shù)立四種意識(shí)：
一、牢固樹(shù)立為民意識(shí)
做為黨員干部就要立足本職崗位，多為群眾辦好事、辦實(shí)事，牢固樹(shù)立為民意識(shí)，尤其是作為社區(qū)工作人員，必須堅(jiān)持把維護(hù)群眾的生活保障、根本利益作為工作宗旨。要一心一意“為民”，從群眾最關(guān)心、最直接、最迫切需要解決的實(shí)際問(wèn)題入手，急群眾之所急，想群眾之所想，辦群眾之所需，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的權(quán)益。要盡職盡責(zé)“護(hù)民”，做到?jīng)Q策體現(xiàn)人民意志，過(guò)程維護(hù)人民權(quán)益，結(jié)果落實(shí)人民利益。要實(shí)實(shí)在在“利民”，堅(jiān)持給人民群眾帶來(lái)實(shí)惠、幫助人民群眾解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、使人民群眾享受到改革發(fā)展成果。
二、牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)
一是要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)理念，打造人性化服務(wù)。牢固樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念，積極調(diào)整服務(wù)模式。為加強(qiáng)服務(wù)溝通，提高工作效能，我們應(yīng)積極主動(dòng)深入街道社區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，走訪聽(tīng)取在幫助群眾生活發(fā)展中的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)項(xiàng)目上的意見(jiàn)，讓群眾真正感到暖心、省心、貼心，構(gòu)筑相互理解、相互尊重、密切配合的服務(wù)關(guān)系。二是要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)機(jī)制。減少服務(wù)環(huán)節(jié)，打造便捷化服務(wù)，進(jìn)一步簡(jiǎn)化程序，提高服務(wù)效率，營(yíng)造一流的服務(wù)環(huán)境。三是要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)氛圍。打造規(guī)范化服務(wù)，優(yōu)化服務(wù)形象。服務(wù)形象是服務(wù)質(zhì)量外顯的、具體的、綜合的反映，在服務(wù)文化中最容易被人感知。努力把優(yōu)化服務(wù)形象作為突破口，規(guī)范工作人員的行為，讓來(lái)辦事的群眾感到門好進(jìn)，人好找，話好聽(tīng)，事好辦。用“一張笑臉相迎、一把椅子讓坐、一句稍后諒解、一流高效服務(wù)、一聲走好相送”的溫暖型服務(wù)方式，讓群眾來(lái)到辦事有賓至如歸的感覺(jué)。真正用文明指導(dǎo)服務(wù)工作，用文化規(guī)范管理，營(yíng)造出一個(gè)蘊(yùn)含著濃厚的文化氛圍的服務(wù)環(huán)境。
三、牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)
要搭建工作平臺(tái)，形成有效機(jī)制，特別要在建章立制、責(zé)任落實(shí)、績(jī)效考核、工作保障、資源整合等方面狠下功夫。要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，切實(shí)履行好各自的職責(zé)。特別要在群眾服務(wù)分析體系建設(shè)、事件處置上加大力度，確保群眾利益不被侵犯。要堅(jiān)持預(yù)防為主、科學(xué)管理，做到思想上始終清醒，意志上始終堅(jiān)定，作風(fēng)上始終務(wù)實(shí)，戒驕戒躁，開(kāi)拓創(chuàng)新，以昂揚(yáng)的銳氣和蓬勃的朝氣推動(dòng)社區(qū)服務(wù)工作深入開(kāi)展。凡事以大局為重，只要有利于群眾民生發(fā)展的事情就要積極去辦、全力辦好，不能敷衍塞責(zé)、推諉扯皮，切實(shí)為百姓的生活質(zhì)量保障服務(wù)。筑牢拒腐防變的思想道德防線，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。
四、牢固樹(shù)立憂患意識(shí)
群眾根本利益的高度，從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)社區(qū)工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性，把社區(qū)工作擺上重要議事日程，切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感、責(zé)任感和使命感。
通過(guò)近段時(shí)間學(xué)習(xí)，使我深切地認(rèn)識(shí)到深入開(kāi)展黨的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)在新形勢(shì)下社區(qū)服務(wù)工作中的重要性。面對(duì)新任務(wù)，新挑戰(zhàn)，作為一個(gè)最接地氣的居民自治組織，為我們?nèi)绾卧谌粘９ぷ髦懈訄?jiān)定不移地堅(jiān)持黨的群眾路線，更加扎扎實(shí)實(shí)地貫徹落實(shí)黨的群眾路線、做好群眾貼心人指明了方向。
當(dāng)年毛主席提出 “一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”，我認(rèn)為這是黨的群眾路線的真諦，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，建立新中國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)的重要法寶之一。
在新形勢(shì)下如何保持黨的先進(jìn)性和純潔性，繼續(xù)革命和加強(qiáng)執(zhí)政能力，繼續(xù)走群眾路線，如何真心實(shí)意、全心全意地為人民服務(wù)，是擺在我們黨面前的又一個(gè)考驗(yàn)。我作為一名社區(qū)工作者，就如何踐行黨的群眾路線談一點(diǎn)心得體會(huì)：
一是要首先樹(shù)立為居民服務(wù)的意識(shí)。社區(qū)居委會(huì)是最基層的群眾自治組織，團(tuán)結(jié)組織一個(gè)地區(qū)的居民群眾，是為老百姓服務(wù)的最前沿組織，其工作的好壞、凝聚力的大小，直接關(guān)系著社會(huì)的和諧與否。因此，全面準(zhǔn)確深入的把黨的路線方針政策、國(guó)家與上級(jí)各項(xiàng)發(fā)展措施、惠民政策、制度規(guī)定落實(shí)到社區(qū)群眾之中，是社區(qū)居委會(huì)的大局所在，工作目標(biāo)所在。
做為黨員干部就要立足本職崗位，多為群眾辦好事、辦實(shí)事，牢
固樹(shù)立為民意識(shí)，尤其是作為社區(qū)工作人員，必須堅(jiān)持把維護(hù)群眾的生活保障、根本利益作為工作宗旨。要一心一意“為民”，從群眾最關(guān)心、最直接、最迫切需要解決的實(shí)際問(wèn)題入手，急群眾之所急，想群眾之所想，辦群眾之所需，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好社區(qū)居民的權(quán)益。盡職盡責(zé)做到?jīng)Q策體現(xiàn)全體居民的意志和權(quán)益。要用實(shí)際行動(dòng)給群眾帶來(lái)實(shí)惠、幫助人民群眾解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。而且要經(jīng)常創(chuàng)新服務(wù)理念，打造人性化服務(wù)。平時(shí)加強(qiáng)與居民的服務(wù)溝通，提高工作效能，在流動(dòng)中辦公，在走訪聽(tīng)取在幫助群眾生活發(fā)展中的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)項(xiàng)目上的意見(jiàn)，讓群眾真正感到暖心、省心、貼心，真正用文明指導(dǎo)服務(wù)工作，用文化規(guī)范管理，營(yíng)造出一個(gè)蘊(yùn)含著濃厚的文化氛圍的服務(wù)環(huán)境。
二是要堅(jiān)持理學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能。工欲善其事，必先利其器。如何貫徹好各項(xiàng)政策，必須有敏銳的政治頭腦，必須掌握政策、吃透政策，必須有科學(xué)的工作方法和業(yè)務(wù)技能。這就要求我們社區(qū)工作者要始終堅(jiān)持抓學(xué)習(xí)不放松，學(xué)理論提高政治素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)政治責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。學(xué)業(yè)務(wù)提高社區(qū)工作水平，不斷增強(qiáng)工作效率。只能通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能使自己能夠得到全方位的提升，更好地為居民服務(wù)。
后的工作中， 我將以更飽滿的熱情、更堅(jiān)強(qiáng)意志的去干好工作，為社區(qū)居民服務(wù)，多干實(shí)事，干好事，為我們的社區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，社區(qū)組織認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列重要講話和黨的十八屆三中全會(huì)精神，使我真正領(lǐng)悟了“認(rèn)知來(lái)源于不斷的持續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于群眾、真理來(lái)源于實(shí)踐”的道理，在思想覺(jué)悟上有了新的提高。
社區(qū)情況復(fù)雜，任務(wù)重，困難多。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就要求我們基層干部帶著“身”和“心”去工作，只有真正撲下身子為群眾辦事，和群眾打成一片，才能在有限的時(shí)間內(nèi)突出工作重點(diǎn)，看到問(wèn)題的關(guān)鍵，辦成群眾最關(guān)注最迫切的實(shí)事。只有將感情連到家，意見(jiàn)聽(tīng)到家，信息送到家，工作才能做到家，實(shí)事才能辦到家。
作為社區(qū)居委會(huì)主任，只有和群眾坐在一條板凳上，掰著手指頭一起算家底，想出路，幫助群眾牽線搭橋找項(xiàng)目，跑資金，引技術(shù)，只有讓老百姓的腰包鼓起來(lái)了，老百姓心里舒坦了，才會(huì)打心眼里歡迎你。在困難面前要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，這是一種責(zé)任感，是一個(gè)黨員干部的黨性體現(xiàn)，這種品質(zhì)來(lái)自于對(duì)黨的事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)和對(duì)人民群眾的高度負(fù)責(zé)。我們黨是在同人民群眾的密切聯(lián)系中成長(zhǎng)、發(fā)展、壯大起來(lái)的。群眾是黨的力量之源和勝利之本，沒(méi)有群眾的支持，黨就不可能生存和發(fā)展，就一事無(wú)成，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大優(yōu)勢(shì)。我們必須搞清楚和人民群眾的關(guān)系，弄清楚為什么當(dāng)官，為誰(shuí)當(dāng)官。若把當(dāng)官本身作為目的，凡事為個(gè)人發(fā)達(dá)著想，就會(huì)陷入一已私利的泥潭，就不可能兢兢業(yè)業(yè)的為黨工作，不可能踏踏實(shí)實(shí)地為群眾做事，這樣的干部發(fā)展越快越危險(xiǎn)。
常言道“金杯銀杯，不如群眾的口碑”，那是因?yàn)槿罕姷脑u(píng)價(jià)才是最客觀的、最具有說(shuō)服力的。老百姓喜愛(ài)的是能真正扎根于基層、植根于群眾的干部，支持的是能為老百姓謀利解憂的干部，擁護(hù)的是與群眾如一家，不分彼此的干部。“群眾利益無(wú)小事”，凡涉及群眾切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦，幫助群眾解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難。這是黨為最廣大人民群眾謀利益，全心全意為人民服務(wù)價(jià)值追求的集中體現(xiàn)，是我們黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的本質(zhì)要求，也是執(zhí)政黨黨性修養(yǎng)的重點(diǎn)內(nèi)容。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇十三
為貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展文明禮儀主題教育實(shí)踐活動(dòng)的精神，切實(shí)提高當(dāng)代小學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)和思想道德水平，聯(lián)校十分重視文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，把這項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校在過(guò)去德育工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織開(kāi)展了文明禮儀教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全員參與。
1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教主任、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的文明禮儀領(lǐng)導(dǎo)小組來(lái)具體負(fù)責(zé)學(xué)校文明禮儀的工作，制定了以“學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀”為主要內(nèi)容的活動(dòng)實(shí)施方案及主題教育活動(dòng)具體安排。
2、利用開(kāi)學(xué)大會(huì)舉行了“文明禮儀伴我行，我為學(xué)校添光彩”為主題的教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。政教主任向全體師生發(fā)出了倡議，在動(dòng)員會(huì)上指出：文明禮儀是一個(gè)現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)，特別是學(xué)生，通過(guò)禮儀教育能促進(jìn)不斷完善自我，提高個(gè)人道德品質(zhì)，文化修養(yǎng)，為將來(lái)成長(zhǎng)為社會(huì)有用的人打下良好基礎(chǔ);對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育具有現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，這也是建設(shè)社會(huì)主義和-諧社會(huì)，全面實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的一項(xiàng)重要工作。在動(dòng)員會(huì)后，全體師生對(duì)這項(xiàng)教育活動(dòng)的意義有了充分的認(rèn)識(shí)，全校老師，特別是各班主任認(rèn)真對(duì)待，積極行動(dòng)，狠抓落實(shí)。緊緊圍繞主題，積極創(chuàng)設(shè)載體，深入開(kāi)展宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，有計(jì)劃、有步驟、有總結(jié)。
二、內(nèi)容豐富，實(shí)效性強(qiáng)。
在主題教育活動(dòng)期間，我校開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生努力規(guī)范自己言行，真正做到了“說(shuō)文明話，行文明舉，做文明事”，一展風(fēng)采。
1、全校召開(kāi)了“文明禮儀伴我行，我為學(xué)校添光彩”文明禮儀主題班會(huì)。各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，了解學(xué)生禮儀常規(guī)，背誦、內(nèi)化《禮儀三字經(jīng)》，全校學(xué)生踴躍參加到活動(dòng)中來(lái)，以生動(dòng)活潑現(xiàn)身說(shuō)法的形式實(shí)踐著文明禮儀規(guī)范，引導(dǎo)同學(xué)自我教育，在學(xué)中做，從做中學(xué)。
2、充分發(fā)揮班干部的積極性和主觀性。通過(guò)他們調(diào)動(dòng)本班的學(xué)生文明禮儀。開(kāi)展了相關(guān)的文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大同學(xué)在踐行文明禮儀中文明成長(zhǎng)。
3、以宣傳欄、黑板報(bào)和校園廣播為宣傳陣地，創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。各班創(chuàng)辦了“文明禮儀”專題黑板報(bào),六年級(jí)班級(jí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富，主題突出，使廣大同學(xué)重視講究文明禮儀，注重樹(shù)立典型，發(fā)揮榜樣作用;校園廣播每天下午上課前播放禮儀歌曲、播送文明禮儀知識(shí)、講述文明禮儀故事。這樣，讓全校師生更加關(guān)注文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀。
5、組建”文明小衛(wèi)士”隊(duì)伍，監(jiān)管學(xué)生日常文明禮儀。文明禮儀教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，因?yàn)閷W(xué)生的一些壞習(xí)慣，壞毛病有隨時(shí)出現(xiàn)和反彈的可能，特別是學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣始終是一個(gè)很難解決的問(wèn)題，為此，學(xué)校從各班抽出兩名思想素質(zhì)好、衛(wèi)生習(xí)慣良、工作負(fù)責(zé)的學(xué)生，組建了”文明小衛(wèi)士”督查小組，每天安排1位“小衛(wèi)士”監(jiān)督學(xué)生說(shuō)臟話、亂扔亂丟、帶熱干面類食物進(jìn)入學(xué)校等不文明行為，發(fā)現(xiàn)不講文明不講禮儀之現(xiàn)象要敢抓敢管，并且要作好登記，每周一上午由政教主任統(tǒng)計(jì)，下午在宣傳欄上予以通報(bào)，再由班主任對(duì)所在班級(jí)學(xué)生作思想工作，通過(guò)細(xì)致的工作逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明意識(shí)。
我校開(kāi)展了兩項(xiàng)具有標(biāo)志性的大型系列活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)校級(jí)文明禮儀星、文明禮儀班活動(dòng)。首先我們?cè)谏靸x式上宣傳我們的活動(dòng)，并鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)、每個(gè)班積極參與。本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們積極地糾正自己身上的缺點(diǎn)，與評(píng)選條件上的要求進(jìn)行對(duì)照，找到了自己的差距，也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)，最值得一提的是，在我們?cè)u(píng)選校級(jí)文明禮儀班的過(guò)程中，我們采取的辦法是各班首先進(jìn)行自評(píng)，全班同學(xué)對(duì)自己班的情況進(jìn)行討論、評(píng)議，全班同學(xué)最后達(dá)成協(xié)議，如果符合條件即可申請(qǐng)參加競(jìng)選。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇十四
群眾是我們黨和政府的第一衣食父母，是我銘家和整個(gè)社會(huì)的主人?！皬娜罕娭衼?lái)，到群眾中去”是我黨一貫倡導(dǎo)并堅(jiān)持的基本群眾路線、群眾觀點(diǎn)、群眾觀念。一切從群眾出發(fā)，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府相關(guān)工作的出發(fā)點(diǎn)和最基本的落腳點(diǎn)?！耙匀藶楸荆瑘?zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念和施政要領(lǐng)。溫總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，再次將群眾觀點(diǎn)、群眾觀念擺在在更加突出的位置，同時(shí)也是對(duì)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的提醒。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而實(shí)踐中最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。因此，堅(jiān)持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標(biāo)準(zhǔn)”，是求真務(wù)實(shí)、科學(xué)行政的具體表現(xiàn)，是黨的實(shí)踐觀、群眾觀的生動(dòng)實(shí)踐。群眾說(shuō)好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標(biāo)。目標(biāo)對(duì)了，標(biāo)準(zhǔn)明了，才能指導(dǎo)和推進(jìn)黨和政府的各項(xiàng)工作，否則，一旦目標(biāo)不對(duì)、標(biāo)準(zhǔn)不明，則會(huì)使我們的工作失去方向、偏離重心。
當(dāng)然，有了標(biāo)準(zhǔn)，不采用、不使用，再唯一、再最高的標(biāo)準(zhǔn)，也等于是白搭、空擺。堅(jiān)持群眾滿意的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就必須要求我們的各項(xiàng)考核指標(biāo)、措施、政策，都必須始終堅(jiān)持“群眾第一”、“群眾至上”的原則，必須將民意、民情真正吸納、充實(shí)到方案、標(biāo)準(zhǔn)的制定中，并在具體實(shí)施過(guò)程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，將評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給群眾，讓群眾說(shuō)話，讓群眾說(shuō)得上話，讓群眾說(shuō)話管用。群眾滿意、高興、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不是放在嘴上說(shuō)說(shuō)而已的，它必須落實(shí)到黨和政府的每一件事情中、每一項(xiàng)工作上。無(wú)論是征求對(duì)政府工作報(bào)告的意見(jiàn)，還是做好其他一切工作、做出其他有關(guān)決策，都要廣泛、全面、真實(shí)地聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，并將結(jié)果交給群眾評(píng)判、讓群眾打分，只要群眾不滿意、不高興、不答應(yīng)的，就堅(jiān)決不做、不出、不行、不施。
二、深入基層聯(lián)系群眾。
深入基層、深入群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，防范和脫離群眾的危險(xiǎn)是黨的建設(shè)一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。對(duì)于我們改進(jìn)作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系有著重要意義。
深入基層聯(lián)系群眾是堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民的需要。問(wèn)政于民，求的是發(fā)展之道;問(wèn)需于民，求的是和諧之本;問(wèn)計(jì)于民，求的是創(chuàng)新之力。領(lǐng)導(dǎo)干部只有深入基層聯(lián)系群眾才能知得失，找準(zhǔn)影響改革發(fā)展的困難和問(wèn)題;才能實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益;才能找到改革發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)。
深入基層聯(lián)系群眾是改進(jìn)調(diào)查研究工作作風(fēng)的需要。深入基層聯(lián)系群眾是克服主觀主義、官僚主義等錯(cuò)誤傾向，改進(jìn)和加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的需要。只有堅(jiān)持調(diào)查研究，從群眾中來(lái)，到群眾中去，才能找到克服困難、解決問(wèn)題的良方，才能把黨的方針政策真正落到實(shí)處，才能實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益，倘若離開(kāi)了調(diào)查研究，則我們就會(huì)脫離群眾，脫離實(shí)際，做官當(dāng)老爺，就會(huì)使我們失去群眾基礎(chǔ)，影響我們事業(yè)的發(fā)展。
深入基層聯(lián)系群眾是密切黨群干群關(guān)系的需要。深入基層聯(lián)系群眾，才能密切干群關(guān)系，群眾路線是我們黨的生命線。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，什產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的最高準(zhǔn)則，也是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”的必然要求。常言說(shuō)：“政之所興，在順民心;政之所廢，在逆民心?！敝挥星袑?shí)解決黨同群眾的關(guān)系問(wèn)題，真正做到思想上尊重群眾，政治上代表群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上為了群眾，全心全意為群眾辦實(shí)事、辦好事，才能得到群眾的擁護(hù)，才會(huì)避免出現(xiàn)“基礎(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖”的局面。
三、深入群眾為民服務(wù)。
當(dāng)前，在深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，干部必須走在前列，帶著感情到群眾中去，加強(qiáng)同人民群眾的血肉聯(lián)系。特別是要到最困難的地方去，到群眾意見(jiàn)最多的地方去，到工作推不開(kāi)的地方去，多與干部群眾交流，及時(shí)掌握群眾需求，用真情真心真意服務(wù)群眾，努力為群眾排憂解難，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中作表率。
要帶著真情到最困難的地方去。干部要積極與貧困村、困難企業(yè)、生活困難黨員、老黨員、下崗失業(yè)職工、農(nóng)民工等“攀親結(jié)友”，為他們提供政策咨詢、致富信息，協(xié)調(diào)資金、項(xiàng)目，力所能及地為基層和群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題，真正“結(jié)”出感情，“幫”出實(shí)效。
要帶著真情到群眾意見(jiàn)最多的地方去。干部必須樹(shù)立全局觀念、大局意識(shí)，要到群眾中去，進(jìn)百姓門，用雙腳踏平機(jī)關(guān)與田間地頭的那道坎。與農(nóng)民交朋友，傾聽(tīng)群眾的呼聲，知百姓情、解百家憂。
要帶著真情到工作推不開(kāi)的地方去。工作推不開(kāi)的地方，往往是群眾基礎(chǔ)最差、工作最難、條件最艱苦的地方。要以黨和人民的事業(yè)為重，與群眾同吃同住同勞動(dòng)，身入一線生活，心入人民群眾，贏得群眾的信任與支持。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇十五
走好群眾路線，要“沾泥氣”。黨員干部只有使自己身處群眾之中，站在群眾的角度上，看問(wèn)題、想問(wèn)題，才知道群眾之所需，群眾之所急，才能真正做到為群眾謀利，為群眾服務(wù)，才能實(shí)實(shí)在在的走好群眾路線。
走好群眾路線，要“勤腳手快”。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)鍵在落實(shí)到行動(dòng)，如果僅僅是思想解決問(wèn)題，那只是形式主義。只有實(shí)事求是，重視群眾、基層實(shí)事、解決群眾問(wèn)題，得到群眾好評(píng)，受到群眾擁護(hù)，才能達(dá)到群眾路線教育的預(yù)期效果。
走好群眾路線，要“堅(jiān)持不懈”。黨員干部只有終身受群眾路線的教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴，真正的把群眾路線落實(shí)到一生的工作中，一直做好群眾工作，才能得到群眾永久的支持，群眾路線才真正取得成效。
只有群眾基礎(chǔ)不動(dòng)搖，中國(guó)___的道路才不會(huì)走偏，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，最終歸結(jié)于鞏固群眾基矗黨員干部只有扎根于群眾，永遠(yuǎn)地為群眾辦好事、辦實(shí)事、謀利益，才能保證群眾基礎(chǔ)不跨，進(jìn)而中國(guó)___才能興久不衰。
幼師教育實(shí)踐工作開(kāi)展心得體會(huì)篇十六
黨的十八大明確提出要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。這是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要載體，也是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措。下面，我結(jié)合自身實(shí)際，談一下個(gè)人心得體會(huì)。
一、夯實(shí)理論基礎(chǔ)，強(qiáng)底氣。
理論來(lái)自實(shí)踐，科學(xué)的理論一旦被掌握，就會(huì)成為無(wú)窮的力量源泉。我們開(kāi)展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的教育實(shí)踐活動(dòng)，必須把學(xué)習(xí)理論、思想武裝擺在首位，貫穿始終。
一要堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)___底氣。習(xí)dd總書記指出：“對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是___人的___靈魂，是___人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?！崩硐胄拍钍莀__人永葆先進(jìn)的精神動(dòng)力，是精神家園最核心、最關(guān)鍵的要素，是影響世界觀、人生觀、價(jià)值觀的根本因素，決定著黨員干部的價(jià)值追求，支配著黨員干部的思想和行動(dòng)。
二要堅(jiān)持活學(xué)活用，增強(qiáng)能力底氣。要講究學(xué)習(xí)方法，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，充分汲取群眾的智慧，提升正能量。要把群眾路線理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，努力提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，真正成為改革發(fā)展的推動(dòng)者、社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。
三要提高學(xué)習(xí)實(shí)效，增強(qiáng)理論底氣。每次學(xué)習(xí)都要弄通一兩個(gè)理論問(wèn)題，澄清一些模糊認(rèn)識(shí)，不斷提高自己的思想境界和理論水平。
二、聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接地氣。
“求木之長(zhǎng)必固其根本，欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源?！比嗣袢罕娛俏覀兊牧α吭慈?，群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶。只有帶著真心實(shí)實(shí)在在地深入基層，和廣大群眾打成一片，才能真正讓群眾體會(huì)到黨的溫暖，從根本上密切黨群干群關(guān)系。
一要主動(dòng)貼近群眾，虛懷若谷傾聽(tīng)民意。與職工群眾距離越近，群眾對(duì)我們就越親，贏得的信任和支持就越大。要真正和職工群眾在房前屋后、田間地頭拉拉家常，看看群眾有什么苦惱、有什么期盼，從他們的所思、所想、所盼出發(fā)，切實(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)果。
二要用情維系群眾，立足實(shí)際解決難題。接地氣，就是要針對(duì)實(shí)際找準(zhǔn)問(wèn)題、直面問(wèn)題、解決問(wèn)題。要下大氣力為群眾解決好那些長(zhǎng)期困擾他們而沒(méi)得到落實(shí)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，真正讓基層滿意，讓群眾歡迎。
三要緊密聯(lián)系群眾，服務(wù)基層創(chuàng)新發(fā)展。我們要相信人民群眾中蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)造力，能夠創(chuàng)造許多富有時(shí)代特征的辦法，要善于問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民，充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性和創(chuàng)造性，將人民群眾的新做法、新經(jīng)驗(yàn)上升為理論和政策，指導(dǎo)實(shí)際工作。
作為一名普通的黨員，在近一年的工作和學(xué)習(xí)中，我深切地體會(huì)到黨和群眾的魚(yú)和水的關(guān)系。全心全意地為人民群眾服務(wù)，就是在工作方式的轉(zhuǎn)變上，要把“群眾圍著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)導(dǎo)圍著群眾轉(zhuǎn)”，把“群眾上訪”轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)導(dǎo)下訪”。與此同時(shí)，還要建立完善相關(guān)的體制機(jī)制，保證聯(lián)系群眾工作的常態(tài)化，如領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，聯(lián)系基層群眾的機(jī)制，針對(duì)群眾提出的實(shí)際問(wèn)題，制定具體的解決措施，并逐步制度化，做到把責(zé)任落實(shí)到具體的每個(gè)人身上;還要建立監(jiān)督考核機(jī)制，做到獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)懲分明，保證各項(xiàng)措施的落實(shí)到位。能不能辦好群眾的“小事”，是衡量黨員干部的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。群眾利益無(wú)小事，凡是涉及群眾利益的事，即使再瑣碎，也要當(dāng)成大事去辦實(shí)辦好。關(guān)心群眾，送溫暖，不是“暖”一陣子，而是要“暖”得長(zhǎng)遠(yuǎn)。群眾的“小事”是對(duì)黨員干部的大考，群眾檢驗(yàn)干部的標(biāo)準(zhǔn)就是辦不辦實(shí)事。作為一名普通的黨員，我們可以做到的就是帶著深厚感情去做好群眾工作，站在群眾的立場(chǎng)上去換位思考，通過(guò)辦好群眾的實(shí)事，拉近與群眾的距離;此外，我們還要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的辦事能力和效果，真正做到讓群眾滿意。