心得體會(huì)是一種對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)進(jìn)行審視和反饋的方式。寫心得體會(huì)時(shí)，要結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，做到實(shí)事求是。以下是一些值得借鑒的心得體會(huì)范文，趕快來看看吧。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇一
通過對(duì)青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到這樣一句話：青年是祖國的未來，民族的希望。青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。時(shí)代召喚青年，青年創(chuàng)造未來，通過學(xué)習(xí)主題團(tuán)課，我更加明確自己肩負(fù)的責(zé)任，提高了政治覺悟和理論修養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身建設(shè)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，我們要始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗。作為一名團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)緊貼時(shí)代步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)主題團(tuán)課內(nèi)容，積極參加志愿服務(wù)，實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，勇于揭露和糾正錯(cuò)誤言行。學(xué)習(xí)新思想，爭做新青年。
疫情在蔓延，但愛和希望比病毒傳播的更快。有人在用生命驅(qū)逐這空洞之下的惡魔，有人即便拾荒也毫不猶豫的傾囊匿名為疫區(qū)捐款，有人即便殘疾也心甘情愿為逆行的人們運(yùn)送千斤蔬果，有人在自覺進(jìn)行自我隔離只為他人隔出安全距離……燦爛星空，平凡的人們給了我們很多感動(dòng)。
所以，空城其實(shí)也是一種力量，在很多不得已的現(xiàn)實(shí)背后，只要給予時(shí)間，只要不出門，只要不聚集，每座城市都會(huì)找回他們?cè)?jīng)的美好，每座鄉(xiāng)村都會(huì)找回他們?cè)撚械哪?。疫情在蔓延，但陪伴讓等待的日子有了溫情和暖意?BR> 青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇二
今天我上了一堂課，這節(jié)課告訴我們疫情是多么可怕。讓我們知道什么是中國速度，中國用十天造好了火神山醫(yī)院。
因此，習(xí)近平總書記為此次疫情召開了多次會(huì)議，“不管遇到怎樣的困難，只要我們堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策”就可以了?！皣鵁o德不興，人無德不立?！?BR> 錢克儉是一名有著二十六年黨齡的黨員，永遠(yuǎn)是屬于沖在最前面的那個(gè)人之一。許飛是一名有著二十多年工作經(jīng)驗(yàn)的呼吸科醫(yī)生，還曾經(jīng)參加了20__年非典的一線救治工作，許飛說，疫情就是命令，堅(jiān)守就是勝利！我們都覺得很對(duì)。
有一個(gè)沒多大的小孩，他患了新型冠狀病毒，因?yàn)樗t(yī)院里組織了一個(gè)臨時(shí)媽媽團(tuán)隊(duì)。他每次要護(hù)士姐姐抱，不抱他就哭，讓護(hù)士很為難。但還是抱了，這讓我又高興又苦惱，高興的是小孩不哭了，護(hù)士又有被感染的可能性。這很讓人感動(dòng)。
雖然目前沒有像以前一樣。在教室里共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。但這種時(shí)候還是宅在家里更好，防疫行動(dòng)從我做起！
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇三
"吉青飛揚(yáng)"是我從大一開學(xué)初始，就是每周都要點(diǎn)開的公眾號(hào)。每周都會(huì)有關(guān)于國家大事的文章。讓本來不怎么看新聞的自己開始關(guān)注新聞了。
記得有一次的青年大學(xué)習(xí)是關(guān)于疫情的，因?yàn)橛心悖胶訜o恙，通過4分鐘的視頻，我感受到了中國人民面對(duì)疫情的勇氣和信心。也讓一直呆在家的自己，心里涌來一陣陣的暖意。它用短短的四分鐘凝聚了祖國對(duì)青年人的關(guān)懷和引導(dǎo)。
手捧著可愛的吉祥物，衣著簡單，聲音溫和。這大概就是我對(duì)青年大學(xué)習(xí)里的小姐姐和小哥哥的大致印象。他們帶著我看中國，用獨(dú)特的視角去感受祖國的大好河山，知曉中國的民族文化。有上海的東方明珠，江南的小橋流水，北國的磅礴氣勢(shì)，更有種一份默默無聞的關(guān)心。這些都令我相信，青年大學(xué)習(xí)，其實(shí)學(xué)的是一種寬廣，一種胸懷，一種通過手機(jī)了解我們祖國的方式。每一段視頻雖然不長，但卻是精心制作，所以更是值得我們認(rèn)真對(duì)待。
青年是國家的棟梁，學(xué)習(xí)是青年的本分。青年大學(xué)習(xí)讓我們知曉祖國，讓我們與我們的母親更加親近。青年大學(xué)習(xí)它也是像一位老師，引導(dǎo)我們來到正確的路上，更能在學(xué)習(xí)的路上飛揚(yáng)。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇四
在某個(gè)喜氣洋洋的日子里，中國人民準(zhǔn)辛辛苦苦一年終于得以好好休息時(shí)、準(zhǔn)備著歡度一年以來最盛大的“狂歡派對(duì)”時(shí)，一場(chǎng)由極其微小的生物引起的“災(zāi)難”正在悄悄醞釀發(fā)酵;當(dāng)它初露苗頭的時(shí)候，它類似于流行性感冒的外衣包裝讓人放松了警惕，春節(jié)期間的走親訪友加快其蔓延速度——新冠肺炎迅速傳播著。
12月26日，湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院一位名為張繼先的女醫(yī)生最先察覺到情況不對(duì)，并和院方迅速上報(bào)。
然而疫情早已埋下伏筆，1月23日一個(gè)美麗的城市——武漢，宣布封城。繼武漢封城以后，各地陸續(xù)封城。
全國上下布滿緊張不安的氣息，卻仍然秩序凜然。
不被疫情打倒的是信念，不被摧毀的是斗志。越是嚴(yán)峻艱難的處境，越能看出我們眾志成城。
我感激崇敬奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生護(hù)士，他們是最清楚危險(xiǎn)的人，卻又是拿自己的生命與死神爭斗的最勇敢的人。我感激那些瞞著家人奔赴一線的志愿者們，他們的善是人間至純至善，他們不求名利，但求人間平安。我感激那些在工廠拼命加班的工人，他們自愿提早返回工作崗位，只為為這場(chǎng)艱難的“戰(zhàn)斗”提供有力的物質(zhì)保障，他們隱沒于隆隆作響的機(jī)器后，并無怨言。我感激那些在小區(qū)、村頭的安保人員，他們看似不近人情的秉公執(zhí)法，是得以控制疫情傳播的原因之一，他們白晝黑夜輪班站立在那里，仿佛一株屹立不倒胡楊，執(zhí)著而堅(jiān)毅。我感激在疫情里樂觀的人民，他們?cè)诰W(wǎng)上散播正能量，人們?cè)诳嚯y中抬起滿是淚水的面龐開始微笑不再恐慌，他們相信祖國也相信我們自己定能再次挺過去，正如我們從前一次次站起身來那樣，希望的曙光終會(huì)灑滿大地。
20__年非典時(shí)期，我還很小，關(guān)于非典的印象都是從別的地方聽說的;20__年禽流感發(fā)生，封閉在學(xué)校里的我僅從老師口中聽說而并未身處其境，印象并不深刻;而20__年新冠病毒，各地封城，我就在其中。我看著醫(yī)護(hù)人員的奮斗而充滿信念，為離去的人難過祈禱，對(duì)上升的人數(shù)感到不安，也為我見到的情景而自豪。我真正感覺到了國家的力量，人民的力量，這些力量匯聚成我們渴望的黎明曙光，我們?cè)诤诎抵忻魈綄?，而那些奮戰(zhàn)的逆行者們更是堅(jiān)定的往前走——他們幫我們，遇見光。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇五
黨的十九大在黨和國家發(fā)展進(jìn)程中具有里程碑性質(zhì)、標(biāo)志性意義。當(dāng)前，全國上下正在深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。為幫助讀者深刻領(lǐng)會(huì)、學(xué)懂弄通做實(shí)，從今天開始，本報(bào)將邀請(qǐng)各界名家、專家暢談十九大，他們將結(jié)合各自的實(shí)際談體會(huì)、談收獲、談打算。敬請(qǐng)關(guān)注。
“文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興……我以為，黨的十九大報(bào)告對(duì)文化的重要性認(rèn)識(shí)是前所未有的，對(duì)中國特色社會(huì)主義文化的科學(xué)定位是前所未有的，為文化藝術(shù)工作者指出的方向、提出的任務(wù)是前所未有的！”_日，北京氣溫驟降，窗內(nèi)卻溫暖如春，著名作家、文化部原部長王蒙談起學(xué)習(xí)黨的十九大精神尤其是“堅(jiān)定文化自信”的體會(huì)時(shí)，不僅一字一句背誦了報(bào)告的多處原文，更滿懷激情地一連用了3個(gè)“前所未有”來概括自己的切身感受，他坦言最近一直在閱讀和深入思考十九大報(bào)告，“獲得了很多啟發(fā)”。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇六
這次的疫情給我們大家?guī)砹死_和不便，但是對(duì)我們這些小學(xué)生來說，最重要的就是學(xué)習(xí)，對(duì)于我們的困擾就是在上網(wǎng)課的前一、兩天，似乎網(wǎng)絡(luò)不太好，直播看不了，所以只能看點(diǎn)播。第二天就好了一點(diǎn)，可有時(shí)還是點(diǎn)不開。第三天就大不一樣了，電視臺(tái)進(jìn)行了錯(cuò)峰直播，而且過后還可以看回放，相比以前方便了許多。
疫情期間不能像以前一樣出去了，所以會(huì)比較悶，但我們現(xiàn)在對(duì)祖國的貢獻(xiàn)就是：只要還有一厘米，不往人多地方擠，只要還有一滴油，待在家里不露頭，只要還有一根蔥，不往菜市場(chǎng)里沖，只要還有一口氣，待在家里守陣地，我們要為祖國省口罩。
在我的身邊，我的家人們非常關(guān)心這次疫情，每天都要觀看直播新聞，從1月30日之后就沒有出過門，這就是貢獻(xiàn)。我的爸爸是這次的浦公英志愿者，他每天和同事們保護(hù)著小區(qū)的安全，大家都致敬他們是志愿者，可不只是他們?cè)谛袆?dòng)，沖在前線的白衣天使們，不顧自己的生命安危，去救更多的人。今天，我看直播的時(shí)候，看見昏迷不醒的病人的孩子，給自己的家長寫了一封信，想讓醫(yī)生念給自己的母親聽，還說：“如果能喚醒母親那就好了”。醫(yī)生二話不說，接過那一封信，念給病人聽，可是還沒醒，醫(yī)生沒有放棄，而是像她的女兒一樣，溫柔的一次又一次的念給病人聽，面帶女兒乞求的的神情，一次又一次的在病人的耳邊說，希望您能醒過來！看到這里真是熱淚盈眶?。?BR> 通過這次疫情，我感受到了，在前線的醫(yī)生的精神品質(zhì)，感受到了，他們雖然很想家，但他們還要醫(yī)治病人，讓世界變得更加的美好！我希望這次疫情過去，世界更加美好！
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的9篇《青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇七
習(xí)近平總書記在講話中指出，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，教育的地位和作用不可忽視。我們對(duì)高等教育的需要比以往任何時(shí)候都更加迫切，對(duì)科學(xué)知識(shí)和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。黨中央作出加快建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的戰(zhàn)略決策，就是要提高我國高等教育發(fā)展水平，增強(qiáng)國家核心競爭力。這說明了教育在現(xiàn)代化國家發(fā)展中的發(fā)揮越來越重要的作用。
我國有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國情，決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國特色社會(huì)主義高校。我國高等教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。好看的不是最好的，只有合適的才是最好的。因此結(jié)合國情，符合時(shí)代要求的中國特色高等教育發(fā)展道路是我們必須要繼續(xù)探索的。
我國高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，必須堅(jiān)持正確政治方向。高校立身之本在于立德樹人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學(xué)。辦好我國高校，辦出世界一流大學(xué)，必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn)，并以此來帶動(dòng)高校其他工作?！暗虏偶?zhèn)洹钡母咚刭|(zhì)人才是新時(shí)期人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，因此，在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中就要不斷的對(duì)自己提出更高的要求，不論是德行還是才能。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國特色社會(huì)主義高校。辦好我們的高校，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。要堅(jiān)持不懈傳播馬克思主義科學(xué)理論，抓好馬克思主義理論教育，為學(xué)生一生成長奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)。這就是對(duì)我們思想政治教育專業(yè)的極大肯定，有助于我們樹立專業(yè)自信。思政人就更要堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。要堅(jiān)持不懈促進(jìn)高校和諧穩(wěn)定，培育理性平和的健康心態(tài)，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，把高校建設(shè)成為安定團(tuán)結(jié)的模范之地。首先從專業(yè)內(nèi)部的每個(gè)人做起，其次由專業(yè)影響院系，最后由院系影響整個(gè)學(xué)校，從而推動(dòng)高校的思想政治工作順利進(jìn)行。
思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。我們作為新時(shí)期、新形勢(shì)下的大學(xué)生，就要更加了解我國的歷史發(fā)展進(jìn)程，開拓眼界，關(guān)心時(shí)事政治、國際形勢(shì)，形成良好的較為全面的認(rèn)識(shí)觀。結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入剖析一系列現(xiàn)象及原因。樹立遠(yuǎn)大而崇高的理想信念。做一名懷揣理想，有創(chuàng)造力的大學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗的有為青年。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇八
對(duì)于每個(gè)人來說，學(xué)習(xí)不難，難的是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嘗試一個(gè)新事物不難，難的是接受并使用它。往往做不好的，歸根結(jié)底是因?yàn)槿硕紟е约旱乃季S假定，喜歡做習(xí)慣的事。不愿意跳出舒適區(qū)，不愿意做改變，這才是最大的路障。一次大的改變相當(dāng)于自我革命，需要自我清零、直面新事物，認(rèn)識(shí)它、學(xué)習(xí)它、接納它。
在新冠肺炎疫情如此嚴(yán)重的特殊的時(shí)期，自從教育部下發(fā)“停課不停學(xué)”通知以來，我們學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門的通知和建議，也在“有條不紊”地組織教師進(jìn)行著網(wǎng)上學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
如何解決“停課不停學(xué)”的問題?我們制定了網(wǎng)上上課的方案。由學(xué)校安排學(xué)習(xí)的方式：教研組分任務(wù)完成至少三周的上課ppt和教案;課任老師采用直播或者錄播的形式開展線上課堂;采取有效措施作業(yè)批改評(píng)價(jià)，并根據(jù)反饋集中解答學(xué)生疑惑。
制定課前準(zhǔn)備方案很簡單，關(guān)鍵是授課的落實(shí)，最后是選擇釘釘平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)授課，為了保障開學(xué)之后上課的順暢，我們提前試用了這個(gè)平臺(tái)，很多老師都用試播的形式，與家長互動(dòng)。(想必家長這段時(shí)間也是忙亂了)為了讓家長多一些滿意，少一些抱怨，在試播之前，我做了充分的準(zhǔn)備工作，但是第一次試播不太成功，接下來我及時(shí)進(jìn)行了設(shè)備的更新并試播成功，為接下來用釘釘平臺(tái)上課，充滿了信心。釘釘功能很強(qiáng)大，可以多群聯(lián)播，這樣，可以集中優(yōu)勢(shì)資源，共享智慧。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)任何一個(gè)平臺(tái)，都需要很多步驟，比如有的需要身份認(rèn)證、申請(qǐng)直播權(quán)限，有時(shí)候反復(fù)操作，才能成功，更重要的是后期的使用磨合期。如果停在舒適區(qū)，用qq或微信與學(xué)生互動(dòng)，也是完全可以。但是只有這種跳出舒適區(qū)，嘗試新事物，改變思維方式，才是真正的學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)能夠豐盈自己的經(jīng)驗(yàn)，拓展認(rèn)知維度。
未來已來，行動(dòng)起來，經(jīng)過幾天的嘗試，慢慢總結(jié)了一些有效的網(wǎng)上上課流程：
1.釘釘臺(tái)推送每日作業(yè)，逐一批改，發(fā)現(xiàn)學(xué)生共性問題。
2.收看電視直播時(shí)，提前把網(wǎng)絡(luò)觀看鏈接推送給家長，并發(fā)送提前準(zhǔn)備好的微課，多重資源保障學(xué)生的學(xué)習(xí)。
3.利用釘釘平臺(tái)直播。首先，處理作業(yè)中的共性問題。然后利用已備好的課件上課。在上課期間，不定時(shí)點(diǎn)名連麥，要求學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)解答好比是課堂上的提問。提問誰呢?，需要根據(jù)具體學(xué)情，比方說學(xué)生在對(duì)話框里的答案，出現(xiàn)大問題的學(xué)生需要“連麥”;一些示范性的英語對(duì)話，需要“連麥”一些發(fā)音較好的學(xué)生;一直不見在對(duì)話框互動(dòng)的學(xué)生，需要“連麥”以證明他(她)的存在。直播的話，就好比正常上課了，平時(shí)的課堂教學(xué)策略，都可以有效利用。
4.課后作業(yè)通常有兩點(diǎn)：一是針對(duì)上課內(nèi)容布置適當(dāng)作業(yè)鞏固所學(xué)知識(shí);二是回看電視“名師講堂”課程，拓展學(xué)習(xí)資源。
朱永新教授在《未來學(xué)?！愤@本書中說，未來的學(xué)校將被學(xué)習(xí)中心所代替，學(xué)習(xí)形式將更豐富化。學(xué)習(xí)中心不是一個(gè)孤島，而是一個(gè)真正意義上的學(xué)習(xí)共同體，一個(gè)共同體將與多個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心和實(shí)體學(xué)習(xí)中心建立密切的合作關(guān)系，共同構(gòu)成一個(gè)學(xué)習(xí)社區(qū)。倘若我們不懂信息技術(shù)，不會(huì)運(yùn)用云平臺(tái)操作方法，那么，將會(huì)被自己淘汰掉。朱永新教授說“未來不是我們要去的地方，而是我們正在創(chuàng)造的地方。未來總要來，不請(qǐng)他自來;未來正在來，現(xiàn)在有未來，美好未來是由行動(dòng)做出來。方向比努力更重要，認(rèn)清未來教育的方向，認(rèn)清未來學(xué)校的方向，我們才能創(chuàng)造更好的教育?！?BR> 是的，在這個(gè)非常時(shí)期，隔離病毒不隔離愛，更不能隔離學(xué)習(xí)。通過這次網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的免費(fèi)開放學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，借助網(wǎng)上授課的東風(fēng)，把不便當(dāng)成學(xué)習(xí)的契機(jī)，潛心學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)基本的操作，不僅是為了保證疫情期間學(xué)生的有效學(xué)習(xí)，更是讓自己跳出舒適區(qū)、迎面成長，在未來的教育領(lǐng)域開一朵屬于自己的花。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇九
這一切的背后離不開全國人民的全心努力，更少不了黨中央的英明部署和調(diào)度。在這次抗疫戰(zhàn)爭中，中國特色社會(huì)主義集中力量辦大事，人心齊效率高的特點(diǎn)向世界淋漓盡致地表現(xiàn)了出來，火速建成的雷神山火神山醫(yī)院更是向世界展現(xiàn)了什么是“中國速度”。為了讓學(xué)生深入了解我國的制度優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步堅(jiān)定制度自信，管理大隊(duì)以區(qū)隊(duì)為單位開展了“綻放戰(zhàn)疫青春，堅(jiān)定制度自信”主題學(xué)習(xí)，傳遞抗疫精神，弘揚(yáng)制度優(yōu)勢(shì)。
在學(xué)習(xí)中，團(tuán)支書帶領(lǐng)同學(xué)們回顧了新冠肺炎疫情的發(fā)展過程，回顧了這幾個(gè)月來武漢局勢(shì)的變化。從封城封路，四方馳援到如今管制解除，繁華如初，我們所熟知的武漢挺了過來。在這場(chǎng)和時(shí)間賽跑，與死神較勁的比賽中，武漢人民的背后是一個(gè)國家的支持和全國人民的努力，抗擊疫情的勝利屬于整個(gè)國家，屬于全體人民。
團(tuán)支書還帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)回顧了總書記的系列講話和指示批示精神，讓同學(xué)們明白以習(xí)近平同志為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子始終把人民安全和國家安危放在首位，全面布局、統(tǒng)籌規(guī)劃，用科學(xué)高效的辦法運(yùn)籌帷幄、決勝千里，領(lǐng)導(dǎo)人民打贏這場(chǎng)疫情防控的總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
部分同學(xué)還分享了自己作為抗疫志愿者，在抗疫過程中的經(jīng)歷、心得。適逢五四青年節(jié)，同學(xué)們紛紛表示青年一代是朝氣蓬勃的一代，也是應(yīng)當(dāng)挑起大梁做大事的一代。青年只有在青春中燃燒，青春中奉獻(xiàn)，才不枉青春的元?dú)夂湍贻p的意義。只要國家需要，青年一代，時(shí)刻準(zhǔn)備著!
風(fēng)好正揚(yáng)帆，奮斗正當(dāng)時(shí)。青春是奮斗的年紀(jì)，而疫情則是歷練的機(jī)會(huì)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，經(jīng)過這次的主題學(xué)習(xí)，管理大隊(duì)的學(xué)生跟黨走的步伐更加堅(jiān)定了!只有堅(jiān)定制度的優(yōu)越，樹立制度自信，我們才能做到心里有譜，腳下踏實(shí)，才能在燃燒青春的奉獻(xiàn)道路上一往無前，無畏無懼，相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定會(huì)發(fā)揮全部的潛能，綻放我們青年最絢麗的青春色彩!
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青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇十
_年以來，從1921年中國共產(chǎn)黨成立時(shí)的50多名黨員，到1949年新中國成立時(shí)的448.8萬名黨員，再到2018年底的9059.4萬名黨員，龐大的數(shù)字背后凝結(jié)著中國共產(chǎn)黨員們的不忘初心，砥礪前行，近百年的奮斗歷程中，中國共產(chǎn)黨吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，始終保持旺盛的生機(jī)活力，始終堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭，始終堅(jiān)定成為中華民族的主心骨。一直以來我們黨保持不斷提高自身能力，自我凈化，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，始終保持黨的先進(jìn)性;不斷的吸收和注入新鮮血液，使新生的黨員力量感受到黨的正確引領(lǐng)作用，堅(jiān)定不移跟著黨走的理想信念;吸納更多的有理想，有抱負(fù)的年輕人，向黨組織靠攏，申請(qǐng)入黨，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。據(jù)統(tǒng)計(jì)，黨的十八大以來，全國平均每年約有390萬人向黨組織遞交入黨申請(qǐng)。
迎著黨的隊(duì)伍發(fā)展壯大之勢(shì)，既要始終保持整體隊(duì)伍的高素質(zhì)，又要有憂患意識(shí)。在中國14億人口中，平均每14個(gè)人當(dāng)中就有1名黨員，黨員在人流中的整體表現(xiàn)，直接關(guān)乎黨員在人民群眾中的形象。一個(gè)真正的大黨不僅在于數(shù)量上蒸蒸日上，更在于數(shù)量當(dāng)中的整體素質(zhì)。黨員個(gè)個(gè)出了拔萃，人人講責(zé)任擔(dān)當(dāng)，優(yōu)秀的品質(zhì)不斷的年輕化，增加學(xué)習(xí)的意識(shí)，保持黨的先進(jìn)性和良好的發(fā)展姿態(tài)，永葆黨的青春活力，良性循環(huán)的發(fā)展。在現(xiàn)有黨員中，超過八成是1978年黨的十一屆三中全會(huì)后入黨的，“80后、90后”黨員超過總數(shù)三分之一，大專及以上學(xué)歷黨員接近一半，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，黨員質(zhì)量不斷提高。始終保持著黨的青春活力、始終保持著黨的先進(jìn)性純潔性，是黨的隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大中要堅(jiān)持做好的事情，新時(shí)代的黨員，是發(fā)展黨的事業(yè)的重要節(jié)點(diǎn)，在新時(shí)代中嚴(yán)以自律，在工作中磨練出優(yōu)秀的品質(zhì)，激發(fā)出新的活力，發(fā)揮榜樣作用。
歷經(jīng)百年滄海桑田，中國共產(chǎn)黨_歲，中國共產(chǎn)黨員9000多萬，中國共產(chǎn)黨新的歷史起點(diǎn)。9000多萬名共產(chǎn)黨員永葆青春活動(dòng)力，接續(xù)奮斗、擔(dān)當(dāng)作為，必將奏響民族復(fù)興更加壯麗的樂章。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇十一
不知不覺，我們黨已經(jīng)走過了九十九年的歷程，但作為中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神卻一直沒有變，無論我們走的多遠(yuǎn)，心里永遠(yuǎn)保持著一顆赤子之心。面對(duì)未來，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們不會(huì)畏懼，也不會(huì)忘記初心。
作為一名年輕的機(jī)關(guān)工作人員，在學(xué)習(xí)“不忘初心、牢記使命”的同時(shí)，我也回顧了自己當(dāng)初從事這份職業(yè)的初心。就是為人民服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?；蛟S在這個(gè)過程中，自己所能做的很少，但我堅(jiān)信，每一刻螺絲釘都有他的價(jià)值。
當(dāng)下，是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，作為年輕同志，要適應(yīng)當(dāng)下就要不斷學(xué)習(xí)，要把握正確的學(xué)習(xí)方向，系統(tǒng)的、全面的、富有探索精神的學(xué)習(xí);不僅要向書本學(xué)習(xí)，也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí);要向人民群眾學(xué)習(xí)，也要向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)習(xí)。努力使自己成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的人才。也只有這樣，才能更好的在自己的崗位上發(fā)光發(fā)彩，才能更好的為人民服務(wù)。
我們要堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，堅(jiān)持馬克思主義思想，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)定不移高舉改革開放旗幟，堅(jiān)信黨的根基在人民、黨的力量在人民，始終不渝走和平發(fā)展的道路。
不忘初心，方得始終。在我們工作、學(xué)習(xí)、生活的同時(shí)，我們都要牢記自己的初心是什么。每一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命也是一樣的，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。而我堅(jiān)信，我們每個(gè)人的努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大中國夢(mèng)。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇十二
“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。”“以德立身、以德立學(xué)、以德施教”的教師們，陪伴孩子度過青春年少，給了孩子一個(gè)“心靈之家”。陪伴是給孩子最好的愛。教師陪伴學(xué)生的時(shí)間多于陪伴自己的家人和孩子，這是不爭的事實(shí)。教師要熟練掌握備課、上課、改作業(yè)等基本功，還要深入研究教育心理、歷史、社會(huì)、時(shí)事政治等多方面信息知識(shí)，能夠做到和學(xué)生有的“聊”，帶著孩子一起向善向真向好“奔跑”。教師要清楚知道每個(gè)學(xué)生的家庭情況、興趣愛好、特長與不足，還要秘密掌控學(xué)生的“特殊時(shí)期”、不良嗜好、情感問題，能夠找到學(xué)生閃光點(diǎn)，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，釋放學(xué)生懵懂天性，培養(yǎng)正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀，教書又在“育人”。教師辦公室的燈、“教師媽媽”、“嫉恨”媽媽的教師兒女……教師們就這樣把畢生心血傾注在學(xué)生身上，一屆又一屆，冬去春來，黑發(fā)變白發(fā)，陪伴孩子慢慢長大。
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！薄叭朔巧?，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”教師是一門良心職業(yè)，只求付出，不求回報(bào)。教師們最欣慰的事，往往不是希望得到家長和學(xué)生的掌聲與鮮花，而是盼著自己教過的每一位學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所成。只要學(xué)生們長大了過得好，能夠?yàn)榧彝ァ樯鐣?huì)、為國家多做貢獻(xiàn)，就是我們教師最值得慶幸、最榮耀的!如果能夠成就學(xué)生，我們?cè)缸觥白o(hù)花使者”，我們甘當(dāng)“園丁”“孺子?！?，如果能夠成就學(xué)生，我們?nèi)某惺苋魏斡绊憣W(xué)生成長的不利因素，我們?nèi)χ螌W(xué)生站在我們肩頭走向成功，如果能夠成就學(xué)生，我們情愿做學(xué)生的“家長”，如師如父，不離不棄，我們喜歡做學(xué)生的“朋友”，像哥像姐，情意綿綿。教師們就這樣所思所想所念、所作所為所行，無關(guān)家庭出身，不顧高矮胖瘦，平等地、公平地為每一位學(xué)生付出汗血，真實(shí)地、真切地為每一位學(xué)生開啟成就人生的希望之門。
“經(jīng)師易遇，人師難遇?！薄坝欣硐胄拍睢⒂械赖虑椴?、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的好教師，永遠(yuǎn)值得我們尊敬和感激!一日為師，終身為父。學(xué)生當(dāng)持“羊羔跪乳”“烏鴉反哺”感恩心態(tài)，在校惜學(xué)篤學(xué)，在世建功立業(yè)?！傲罟依顫M天下，何用堂前更種花。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇十三
這個(gè)題目很大，給人一種感覺我好像很成功，其實(shí)不然。實(shí)際上自己水平不高，甚至很低，但是做過了一些曲折的學(xué)習(xí)道路，同時(shí)把自己真實(shí)的學(xué)習(xí)歷程表達(dá)出來，希望對(duì)后來者有借鑒的意義，甚幸!
工作三年、幾成廢人!
我xx年畢業(yè)于華中地區(qū)的一個(gè)理工科大學(xué)，專業(yè)是機(jī)械電子，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)簽了一家內(nèi)陸某個(gè)省級(jí)機(jī)關(guān)工作，家里八輩是農(nóng)民，并且很偏遠(yuǎn)，能夠進(jìn)入這樣的地方是祖墳有風(fēng)水。但在畢業(yè)前夕有個(gè)進(jìn)入it的機(jī)會(huì)，我本想進(jìn)去的，家里人極力反對(duì)，阻力可想而知。同時(shí)要交4000元的違約金，對(duì)我來說是天文數(shù)字。大學(xué)里的費(fèi)用很多是借的，幾乎將近一半的費(fèi)用是在大學(xué)勤工儉學(xué)掙的，為了省錢，高中一個(gè)學(xué)期回家一次，大學(xué)一年回去一次。并且我個(gè)人也有特殊的人生背景(悲景更確切)，這里不多說了，寫十篇也寫不完，同時(shí)偏離主題。這樣我就參加了工作。一張報(bào)紙一杯茶的日子，幾乎下班后有種很空虛和恐慌的感覺。在工作中雖然是與自己專業(yè)有點(diǎn)關(guān)系，但是很少。專業(yè)幾乎荒廢。我自己也思考，如果再不出去，自己將會(huì)成廢人，只好讓國家養(yǎng)了。兩年后決定出去，但是幾成廢人，誰要呢，只好到學(xué)校去鍍金。這是中國教育和社會(huì)的悲哀!
至于專業(yè)就改為計(jì)算機(jī)方面，聽說好找工作，我說實(shí)話不是很對(duì)計(jì)算機(jī)特別感興趣，生存第一需要。不要笑我，哈哈!
考研成績出來，超過了國家線幾十分。那個(gè)方向要兩個(gè)，我第三，但是那年非碘，不面試就按分?jǐn)?shù)來排，自然我落選了。其實(shí)給我面試機(jī)會(huì)也不一定要我，哈哈，自己幾斤幾兩很清楚。
最后調(diào)劑到另外一個(gè)學(xué)校，交錢，咬咬牙，交吧!現(xiàn)在仍然債臺(tái)高筑!
進(jìn)入學(xué)校前夕。
為什么要把這段列出，看后就知道了。
前也自學(xué)過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計(jì)算機(jī)組成原理等。c語言在大學(xué)就學(xué)了。哈哈這就是我的家底。
我知道自己的基礎(chǔ)差，于是我就拿操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、c++來看，機(jī)關(guān)有這個(gè)好處，空余時(shí)間多，于是平常就看書，很痛苦，沒有人請(qǐng)教。
另外就上網(wǎng)到論壇上去，我就到各個(gè)專業(yè)的技術(shù)論壇，其實(shí)是電子論壇和嵌入式論壇。我?guī)缀鯖]有發(fā)帖，幾乎把幾個(gè)大型的出名的論壇的帖子翻遍了，雖然有很多重復(fù)的，我才知道嵌入式是個(gè)什么東東。這些帖子對(duì)我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的影響。
最關(guān)鍵兩點(diǎn)：1、嵌入式是什么?
2、嵌入式需要哪些知識(shí)?
知道了這兩點(diǎn)，好辦!我就開始規(guī)劃學(xué)習(xí)路線。計(jì)算機(jī)的基本理論不能丟，于是重點(diǎn)看組成原理，數(shù)據(jù)機(jī)構(gòu)，操作系統(tǒng)、c++。同時(shí)論壇上了解到，實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)ucos是一個(gè)很好的嵌入式操作系統(tǒng)，對(duì)初學(xué)者很好。于是我就買了一本書，但是代碼在電腦里調(diào)不通，網(wǎng)上也有很多相同的問題，我就看書，分析代碼，一遍不行就兩遍，三遍，這樣才看了入了門，才知道什么是進(jìn)程。原來看操作系統(tǒng)書時(shí)，根本就不知道進(jìn)程是個(gè)什么東西。
在這段時(shí)間掌握的東西不多，但是，對(duì)我以后的影響很大，我想起了大學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)跟我說過了一句話：大學(xué)里最重要的不是學(xué)到了什么，最重要的是學(xué)會(huì)怎么學(xué)!大概是這個(gè)意思。
進(jìn)入我的避難所。
對(duì)我來講，再次進(jìn)入大學(xué)不再是大學(xué)，而是避難所。希望這次進(jìn)入給我喘氣和養(yǎng)精蓄銳的機(jī)會(huì)和時(shí)間。我是這樣認(rèn)為和實(shí)踐的。
在學(xué)校我有三件事：上課，上圖書館，上網(wǎng)。
對(duì)于上課，學(xué)校開了很多課程，非常好，很多是名人名師講解，于是很多同學(xué)都想學(xué)，都去聽。我也考慮過，最后放棄。我是這樣認(rèn)為的，時(shí)間是有限的，什么都想學(xué)，什么都學(xué)不成。于是我把我自己學(xué)的課進(jìn)行了分化，一般的課程通過就行，重要的一定好好學(xué)。我希望不要什么爭論學(xué)習(xí)課程多和少的問題，這僅僅是我的看法。所以我的成績應(yīng)該是很差的。分?jǐn)?shù)低。好在后來的單位沒有要我的成績單，否則就慘了。
我個(gè)人感覺是上圖書館的效率比在寢室里高多了，這是我的經(jīng)驗(yàn)。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇十四
公報(bào)指出，全體黨員同志，要不忘初心、牢記使命，全面加強(qiáng)黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，著力全面從嚴(yán)治黨，推動(dòng)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)取得新的成績。聽黨話、跟黨走，是我們黨員同志應(yīng)盡的政治責(zé)任和義務(wù)，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，突出重點(diǎn)領(lǐng)域，這與全區(qū)教育工作會(huì)議上宋局長的講話不謀而合。全體黨員同志必須統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，尤其是在轉(zhuǎn)變職能優(yōu)化配置、深化體制改革上下功夫。深入推進(jìn)簡政放權(quán)，提高行政效率。加快推進(jìn)機(jī)構(gòu)、職能、權(quán)限、程序、責(zé)任法定化，規(guī)范和約束履職行為。這些對(duì)廣大黨員干部提出了更高的要求，勢(shì)必要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，把握好改革發(fā)展和穩(wěn)定關(guān)系，不折不扣抓好黨中央決策貫徹落實(shí)。
習(xí)近平同志明確指出，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必須加快教育現(xiàn)代化，把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，辦好人民滿意的教育。作為教育系統(tǒng)的黨員干部，我們意識(shí)到要扎實(shí)做好本職工作，敢擔(dān)當(dāng)，肯作為，以擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠，以奮斗鑄就初心，以實(shí)干履行使命，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文化觀念，牢固樹立建設(shè)具有中國特色的教育質(zhì)量觀。加強(qiáng)教育現(xiàn)代化創(chuàng)新實(shí)踐，形成新型三結(jié)合育人局面，全面貫徹黨的教育方針，立德樹人，以人為本，深化素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育公平，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教，才能為祖國的教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。黨員教師亦紛紛熱議表態(tài)，要以優(yōu)良的師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，要堅(jiān)持以生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，沉下心、撲下身、用心血、用師愛滋潤學(xué)生，演繹平凡教育事業(yè)中的不平凡。
不忘初心，方得始終。我們黨員干部定會(huì)在新時(shí)代背景下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和黨的十九屆三中全會(huì)精神，擼起袖子加油干，奮力書寫新時(shí)代三實(shí)小發(fā)展的新篇章，為東港教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇一
通過對(duì)青年大學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到這樣一句話：青年是祖國的未來，民族的希望。青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)。時(shí)代召喚青年，青年創(chuàng)造未來，通過學(xué)習(xí)主題團(tuán)課，我更加明確自己肩負(fù)的責(zé)任，提高了政治覺悟和理論修養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身建設(shè)，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，我們要始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗。作為一名團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)緊貼時(shí)代步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)主題團(tuán)課內(nèi)容，積極參加志愿服務(wù)，實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，勇于揭露和糾正錯(cuò)誤言行。學(xué)習(xí)新思想，爭做新青年。
疫情在蔓延，但愛和希望比病毒傳播的更快。有人在用生命驅(qū)逐這空洞之下的惡魔，有人即便拾荒也毫不猶豫的傾囊匿名為疫區(qū)捐款，有人即便殘疾也心甘情愿為逆行的人們運(yùn)送千斤蔬果，有人在自覺進(jìn)行自我隔離只為他人隔出安全距離……燦爛星空，平凡的人們給了我們很多感動(dòng)。
所以，空城其實(shí)也是一種力量，在很多不得已的現(xiàn)實(shí)背后，只要給予時(shí)間，只要不出門，只要不聚集，每座城市都會(huì)找回他們?cè)?jīng)的美好，每座鄉(xiāng)村都會(huì)找回他們?cè)撚械哪?。疫情在蔓延，但陪伴讓等待的日子有了溫情和暖意?BR> 青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇二
今天我上了一堂課，這節(jié)課告訴我們疫情是多么可怕。讓我們知道什么是中國速度，中國用十天造好了火神山醫(yī)院。
因此，習(xí)近平總書記為此次疫情召開了多次會(huì)議，“不管遇到怎樣的困難，只要我們堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策”就可以了?！皣鵁o德不興，人無德不立?！?BR> 錢克儉是一名有著二十六年黨齡的黨員，永遠(yuǎn)是屬于沖在最前面的那個(gè)人之一。許飛是一名有著二十多年工作經(jīng)驗(yàn)的呼吸科醫(yī)生，還曾經(jīng)參加了20__年非典的一線救治工作，許飛說，疫情就是命令，堅(jiān)守就是勝利！我們都覺得很對(duì)。
有一個(gè)沒多大的小孩，他患了新型冠狀病毒，因?yàn)樗t(yī)院里組織了一個(gè)臨時(shí)媽媽團(tuán)隊(duì)。他每次要護(hù)士姐姐抱，不抱他就哭，讓護(hù)士很為難。但還是抱了，這讓我又高興又苦惱，高興的是小孩不哭了，護(hù)士又有被感染的可能性。這很讓人感動(dòng)。
雖然目前沒有像以前一樣。在教室里共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。但這種時(shí)候還是宅在家里更好，防疫行動(dòng)從我做起！
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇三
"吉青飛揚(yáng)"是我從大一開學(xué)初始，就是每周都要點(diǎn)開的公眾號(hào)。每周都會(huì)有關(guān)于國家大事的文章。讓本來不怎么看新聞的自己開始關(guān)注新聞了。
記得有一次的青年大學(xué)習(xí)是關(guān)于疫情的，因?yàn)橛心悖胶訜o恙，通過4分鐘的視頻，我感受到了中國人民面對(duì)疫情的勇氣和信心。也讓一直呆在家的自己，心里涌來一陣陣的暖意。它用短短的四分鐘凝聚了祖國對(duì)青年人的關(guān)懷和引導(dǎo)。
手捧著可愛的吉祥物，衣著簡單，聲音溫和。這大概就是我對(duì)青年大學(xué)習(xí)里的小姐姐和小哥哥的大致印象。他們帶著我看中國，用獨(dú)特的視角去感受祖國的大好河山，知曉中國的民族文化。有上海的東方明珠，江南的小橋流水，北國的磅礴氣勢(shì)，更有種一份默默無聞的關(guān)心。這些都令我相信，青年大學(xué)習(xí)，其實(shí)學(xué)的是一種寬廣，一種胸懷，一種通過手機(jī)了解我們祖國的方式。每一段視頻雖然不長，但卻是精心制作，所以更是值得我們認(rèn)真對(duì)待。
青年是國家的棟梁，學(xué)習(xí)是青年的本分。青年大學(xué)習(xí)讓我們知曉祖國，讓我們與我們的母親更加親近。青年大學(xué)習(xí)它也是像一位老師，引導(dǎo)我們來到正確的路上，更能在學(xué)習(xí)的路上飛揚(yáng)。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇四
在某個(gè)喜氣洋洋的日子里，中國人民準(zhǔn)辛辛苦苦一年終于得以好好休息時(shí)、準(zhǔn)備著歡度一年以來最盛大的“狂歡派對(duì)”時(shí)，一場(chǎng)由極其微小的生物引起的“災(zāi)難”正在悄悄醞釀發(fā)酵;當(dāng)它初露苗頭的時(shí)候，它類似于流行性感冒的外衣包裝讓人放松了警惕，春節(jié)期間的走親訪友加快其蔓延速度——新冠肺炎迅速傳播著。
12月26日，湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院一位名為張繼先的女醫(yī)生最先察覺到情況不對(duì)，并和院方迅速上報(bào)。
然而疫情早已埋下伏筆，1月23日一個(gè)美麗的城市——武漢，宣布封城。繼武漢封城以后，各地陸續(xù)封城。
全國上下布滿緊張不安的氣息，卻仍然秩序凜然。
不被疫情打倒的是信念，不被摧毀的是斗志。越是嚴(yán)峻艱難的處境，越能看出我們眾志成城。
我感激崇敬奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)生護(hù)士，他們是最清楚危險(xiǎn)的人，卻又是拿自己的生命與死神爭斗的最勇敢的人。我感激那些瞞著家人奔赴一線的志愿者們，他們的善是人間至純至善，他們不求名利，但求人間平安。我感激那些在工廠拼命加班的工人，他們自愿提早返回工作崗位，只為為這場(chǎng)艱難的“戰(zhàn)斗”提供有力的物質(zhì)保障，他們隱沒于隆隆作響的機(jī)器后，并無怨言。我感激那些在小區(qū)、村頭的安保人員，他們看似不近人情的秉公執(zhí)法，是得以控制疫情傳播的原因之一，他們白晝黑夜輪班站立在那里，仿佛一株屹立不倒胡楊，執(zhí)著而堅(jiān)毅。我感激在疫情里樂觀的人民，他們?cè)诰W(wǎng)上散播正能量，人們?cè)诳嚯y中抬起滿是淚水的面龐開始微笑不再恐慌，他們相信祖國也相信我們自己定能再次挺過去，正如我們從前一次次站起身來那樣，希望的曙光終會(huì)灑滿大地。
20__年非典時(shí)期，我還很小，關(guān)于非典的印象都是從別的地方聽說的;20__年禽流感發(fā)生，封閉在學(xué)校里的我僅從老師口中聽說而并未身處其境，印象并不深刻;而20__年新冠病毒，各地封城，我就在其中。我看著醫(yī)護(hù)人員的奮斗而充滿信念，為離去的人難過祈禱，對(duì)上升的人數(shù)感到不安，也為我見到的情景而自豪。我真正感覺到了國家的力量，人民的力量，這些力量匯聚成我們渴望的黎明曙光，我們?cè)诤诎抵忻魈綄?，而那些奮戰(zhàn)的逆行者們更是堅(jiān)定的往前走——他們幫我們，遇見光。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇五
黨的十九大在黨和國家發(fā)展進(jìn)程中具有里程碑性質(zhì)、標(biāo)志性意義。當(dāng)前，全國上下正在深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。為幫助讀者深刻領(lǐng)會(huì)、學(xué)懂弄通做實(shí)，從今天開始，本報(bào)將邀請(qǐng)各界名家、專家暢談十九大，他們將結(jié)合各自的實(shí)際談體會(huì)、談收獲、談打算。敬請(qǐng)關(guān)注。
“文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興……我以為，黨的十九大報(bào)告對(duì)文化的重要性認(rèn)識(shí)是前所未有的，對(duì)中國特色社會(huì)主義文化的科學(xué)定位是前所未有的，為文化藝術(shù)工作者指出的方向、提出的任務(wù)是前所未有的！”_日，北京氣溫驟降，窗內(nèi)卻溫暖如春，著名作家、文化部原部長王蒙談起學(xué)習(xí)黨的十九大精神尤其是“堅(jiān)定文化自信”的體會(huì)時(shí)，不僅一字一句背誦了報(bào)告的多處原文，更滿懷激情地一連用了3個(gè)“前所未有”來概括自己的切身感受，他坦言最近一直在閱讀和深入思考十九大報(bào)告，“獲得了很多啟發(fā)”。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇六
這次的疫情給我們大家?guī)砹死_和不便，但是對(duì)我們這些小學(xué)生來說，最重要的就是學(xué)習(xí)，對(duì)于我們的困擾就是在上網(wǎng)課的前一、兩天，似乎網(wǎng)絡(luò)不太好，直播看不了，所以只能看點(diǎn)播。第二天就好了一點(diǎn)，可有時(shí)還是點(diǎn)不開。第三天就大不一樣了，電視臺(tái)進(jìn)行了錯(cuò)峰直播，而且過后還可以看回放，相比以前方便了許多。
疫情期間不能像以前一樣出去了，所以會(huì)比較悶，但我們現(xiàn)在對(duì)祖國的貢獻(xiàn)就是：只要還有一厘米，不往人多地方擠，只要還有一滴油，待在家里不露頭，只要還有一根蔥，不往菜市場(chǎng)里沖，只要還有一口氣，待在家里守陣地，我們要為祖國省口罩。
在我的身邊，我的家人們非常關(guān)心這次疫情，每天都要觀看直播新聞，從1月30日之后就沒有出過門，這就是貢獻(xiàn)。我的爸爸是這次的浦公英志愿者，他每天和同事們保護(hù)著小區(qū)的安全，大家都致敬他們是志愿者，可不只是他們?cè)谛袆?dòng)，沖在前線的白衣天使們，不顧自己的生命安危，去救更多的人。今天，我看直播的時(shí)候，看見昏迷不醒的病人的孩子，給自己的家長寫了一封信，想讓醫(yī)生念給自己的母親聽，還說：“如果能喚醒母親那就好了”。醫(yī)生二話不說，接過那一封信，念給病人聽，可是還沒醒，醫(yī)生沒有放棄，而是像她的女兒一樣，溫柔的一次又一次的念給病人聽，面帶女兒乞求的的神情，一次又一次的在病人的耳邊說，希望您能醒過來！看到這里真是熱淚盈眶?。?BR> 通過這次疫情，我感受到了，在前線的醫(yī)生的精神品質(zhì)，感受到了，他們雖然很想家，但他們還要醫(yī)治病人，讓世界變得更加的美好！我希望這次疫情過去，世界更加美好！
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青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇七
習(xí)近平總書記在講話中指出，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，教育的地位和作用不可忽視。我們對(duì)高等教育的需要比以往任何時(shí)候都更加迫切，對(duì)科學(xué)知識(shí)和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。黨中央作出加快建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的戰(zhàn)略決策，就是要提高我國高等教育發(fā)展水平，增強(qiáng)國家核心競爭力。這說明了教育在現(xiàn)代化國家發(fā)展中的發(fā)揮越來越重要的作用。
我國有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國情，決定了我國必須走自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國特色社會(huì)主義高校。我國高等教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。好看的不是最好的，只有合適的才是最好的。因此結(jié)合國情，符合時(shí)代要求的中國特色高等教育發(fā)展道路是我們必須要繼續(xù)探索的。
我國高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，必須堅(jiān)持正確政治方向。高校立身之本在于立德樹人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學(xué)。辦好我國高校，辦出世界一流大學(xué)，必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn)，并以此來帶動(dòng)高校其他工作?！暗虏偶?zhèn)洹钡母咚刭|(zhì)人才是新時(shí)期人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，因此，在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中就要不斷的對(duì)自己提出更高的要求，不論是德行還是才能。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國特色社會(huì)主義高校。辦好我們的高校，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。要堅(jiān)持不懈傳播馬克思主義科學(xué)理論，抓好馬克思主義理論教育，為學(xué)生一生成長奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)。這就是對(duì)我們思想政治教育專業(yè)的極大肯定，有助于我們樹立專業(yè)自信。思政人就更要堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。要堅(jiān)持不懈促進(jìn)高校和諧穩(wěn)定，培育理性平和的健康心態(tài)，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，把高校建設(shè)成為安定團(tuán)結(jié)的模范之地。首先從專業(yè)內(nèi)部的每個(gè)人做起，其次由專業(yè)影響院系，最后由院系影響整個(gè)學(xué)校，從而推動(dòng)高校的思想政治工作順利進(jìn)行。
思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。我們作為新時(shí)期、新形勢(shì)下的大學(xué)生，就要更加了解我國的歷史發(fā)展進(jìn)程，開拓眼界，關(guān)心時(shí)事政治、國際形勢(shì)，形成良好的較為全面的認(rèn)識(shí)觀。結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，深入剖析一系列現(xiàn)象及原因。樹立遠(yuǎn)大而崇高的理想信念。做一名懷揣理想，有創(chuàng)造力的大學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗的有為青年。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇八
對(duì)于每個(gè)人來說，學(xué)習(xí)不難，難的是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嘗試一個(gè)新事物不難，難的是接受并使用它。往往做不好的，歸根結(jié)底是因?yàn)槿硕紟е约旱乃季S假定，喜歡做習(xí)慣的事。不愿意跳出舒適區(qū)，不愿意做改變，這才是最大的路障。一次大的改變相當(dāng)于自我革命，需要自我清零、直面新事物，認(rèn)識(shí)它、學(xué)習(xí)它、接納它。
在新冠肺炎疫情如此嚴(yán)重的特殊的時(shí)期，自從教育部下發(fā)“停課不停學(xué)”通知以來，我們學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門的通知和建議，也在“有條不紊”地組織教師進(jìn)行著網(wǎng)上學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
如何解決“停課不停學(xué)”的問題?我們制定了網(wǎng)上上課的方案。由學(xué)校安排學(xué)習(xí)的方式：教研組分任務(wù)完成至少三周的上課ppt和教案;課任老師采用直播或者錄播的形式開展線上課堂;采取有效措施作業(yè)批改評(píng)價(jià)，并根據(jù)反饋集中解答學(xué)生疑惑。
制定課前準(zhǔn)備方案很簡單，關(guān)鍵是授課的落實(shí)，最后是選擇釘釘平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)授課，為了保障開學(xué)之后上課的順暢，我們提前試用了這個(gè)平臺(tái)，很多老師都用試播的形式，與家長互動(dòng)。(想必家長這段時(shí)間也是忙亂了)為了讓家長多一些滿意，少一些抱怨，在試播之前，我做了充分的準(zhǔn)備工作，但是第一次試播不太成功，接下來我及時(shí)進(jìn)行了設(shè)備的更新并試播成功，為接下來用釘釘平臺(tái)上課，充滿了信心。釘釘功能很強(qiáng)大，可以多群聯(lián)播，這樣，可以集中優(yōu)勢(shì)資源，共享智慧。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)任何一個(gè)平臺(tái)，都需要很多步驟，比如有的需要身份認(rèn)證、申請(qǐng)直播權(quán)限，有時(shí)候反復(fù)操作，才能成功，更重要的是后期的使用磨合期。如果停在舒適區(qū)，用qq或微信與學(xué)生互動(dòng)，也是完全可以。但是只有這種跳出舒適區(qū)，嘗試新事物，改變思維方式，才是真正的學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)能夠豐盈自己的經(jīng)驗(yàn)，拓展認(rèn)知維度。
未來已來，行動(dòng)起來，經(jīng)過幾天的嘗試，慢慢總結(jié)了一些有效的網(wǎng)上上課流程：
1.釘釘臺(tái)推送每日作業(yè)，逐一批改，發(fā)現(xiàn)學(xué)生共性問題。
2.收看電視直播時(shí)，提前把網(wǎng)絡(luò)觀看鏈接推送給家長，并發(fā)送提前準(zhǔn)備好的微課，多重資源保障學(xué)生的學(xué)習(xí)。
3.利用釘釘平臺(tái)直播。首先，處理作業(yè)中的共性問題。然后利用已備好的課件上課。在上課期間，不定時(shí)點(diǎn)名連麥，要求學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)解答好比是課堂上的提問。提問誰呢?，需要根據(jù)具體學(xué)情，比方說學(xué)生在對(duì)話框里的答案，出現(xiàn)大問題的學(xué)生需要“連麥”;一些示范性的英語對(duì)話，需要“連麥”一些發(fā)音較好的學(xué)生;一直不見在對(duì)話框互動(dòng)的學(xué)生，需要“連麥”以證明他(她)的存在。直播的話，就好比正常上課了，平時(shí)的課堂教學(xué)策略，都可以有效利用。
4.課后作業(yè)通常有兩點(diǎn)：一是針對(duì)上課內(nèi)容布置適當(dāng)作業(yè)鞏固所學(xué)知識(shí);二是回看電視“名師講堂”課程，拓展學(xué)習(xí)資源。
朱永新教授在《未來學(xué)?！愤@本書中說，未來的學(xué)校將被學(xué)習(xí)中心所代替，學(xué)習(xí)形式將更豐富化。學(xué)習(xí)中心不是一個(gè)孤島，而是一個(gè)真正意義上的學(xué)習(xí)共同體，一個(gè)共同體將與多個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中心和實(shí)體學(xué)習(xí)中心建立密切的合作關(guān)系，共同構(gòu)成一個(gè)學(xué)習(xí)社區(qū)。倘若我們不懂信息技術(shù)，不會(huì)運(yùn)用云平臺(tái)操作方法，那么，將會(huì)被自己淘汰掉。朱永新教授說“未來不是我們要去的地方，而是我們正在創(chuàng)造的地方。未來總要來，不請(qǐng)他自來;未來正在來，現(xiàn)在有未來，美好未來是由行動(dòng)做出來。方向比努力更重要，認(rèn)清未來教育的方向，認(rèn)清未來學(xué)校的方向，我們才能創(chuàng)造更好的教育?！?BR> 是的，在這個(gè)非常時(shí)期，隔離病毒不隔離愛，更不能隔離學(xué)習(xí)。通過這次網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的免費(fèi)開放學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，借助網(wǎng)上授課的東風(fēng)，把不便當(dāng)成學(xué)習(xí)的契機(jī)，潛心學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)基本的操作，不僅是為了保證疫情期間學(xué)生的有效學(xué)習(xí)，更是讓自己跳出舒適區(qū)、迎面成長，在未來的教育領(lǐng)域開一朵屬于自己的花。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇九
這一切的背后離不開全國人民的全心努力，更少不了黨中央的英明部署和調(diào)度。在這次抗疫戰(zhàn)爭中，中國特色社會(huì)主義集中力量辦大事，人心齊效率高的特點(diǎn)向世界淋漓盡致地表現(xiàn)了出來，火速建成的雷神山火神山醫(yī)院更是向世界展現(xiàn)了什么是“中國速度”。為了讓學(xué)生深入了解我國的制度優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步堅(jiān)定制度自信，管理大隊(duì)以區(qū)隊(duì)為單位開展了“綻放戰(zhàn)疫青春，堅(jiān)定制度自信”主題學(xué)習(xí)，傳遞抗疫精神，弘揚(yáng)制度優(yōu)勢(shì)。
在學(xué)習(xí)中，團(tuán)支書帶領(lǐng)同學(xué)們回顧了新冠肺炎疫情的發(fā)展過程，回顧了這幾個(gè)月來武漢局勢(shì)的變化。從封城封路，四方馳援到如今管制解除，繁華如初，我們所熟知的武漢挺了過來。在這場(chǎng)和時(shí)間賽跑，與死神較勁的比賽中，武漢人民的背后是一個(gè)國家的支持和全國人民的努力，抗擊疫情的勝利屬于整個(gè)國家，屬于全體人民。
團(tuán)支書還帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)回顧了總書記的系列講話和指示批示精神，讓同學(xué)們明白以習(xí)近平同志為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子始終把人民安全和國家安危放在首位，全面布局、統(tǒng)籌規(guī)劃，用科學(xué)高效的辦法運(yùn)籌帷幄、決勝千里，領(lǐng)導(dǎo)人民打贏這場(chǎng)疫情防控的總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
部分同學(xué)還分享了自己作為抗疫志愿者，在抗疫過程中的經(jīng)歷、心得。適逢五四青年節(jié)，同學(xué)們紛紛表示青年一代是朝氣蓬勃的一代，也是應(yīng)當(dāng)挑起大梁做大事的一代。青年只有在青春中燃燒，青春中奉獻(xiàn)，才不枉青春的元?dú)夂湍贻p的意義。只要國家需要，青年一代，時(shí)刻準(zhǔn)備著!
風(fēng)好正揚(yáng)帆，奮斗正當(dāng)時(shí)。青春是奮斗的年紀(jì)，而疫情則是歷練的機(jī)會(huì)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，經(jīng)過這次的主題學(xué)習(xí)，管理大隊(duì)的學(xué)生跟黨走的步伐更加堅(jiān)定了!只有堅(jiān)定制度的優(yōu)越，樹立制度自信，我們才能做到心里有譜，腳下踏實(shí)，才能在燃燒青春的奉獻(xiàn)道路上一往無前，無畏無懼，相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定會(huì)發(fā)揮全部的潛能，綻放我們青年最絢麗的青春色彩!
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青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇十
_年以來，從1921年中國共產(chǎn)黨成立時(shí)的50多名黨員，到1949年新中國成立時(shí)的448.8萬名黨員，再到2018年底的9059.4萬名黨員，龐大的數(shù)字背后凝結(jié)著中國共產(chǎn)黨員們的不忘初心，砥礪前行，近百年的奮斗歷程中，中國共產(chǎn)黨吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，始終保持旺盛的生機(jī)活力，始終堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭，始終堅(jiān)定成為中華民族的主心骨。一直以來我們黨保持不斷提高自身能力，自我凈化，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，始終保持黨的先進(jìn)性;不斷的吸收和注入新鮮血液，使新生的黨員力量感受到黨的正確引領(lǐng)作用，堅(jiān)定不移跟著黨走的理想信念;吸納更多的有理想，有抱負(fù)的年輕人，向黨組織靠攏，申請(qǐng)入黨，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。據(jù)統(tǒng)計(jì)，黨的十八大以來，全國平均每年約有390萬人向黨組織遞交入黨申請(qǐng)。
迎著黨的隊(duì)伍發(fā)展壯大之勢(shì)，既要始終保持整體隊(duì)伍的高素質(zhì)，又要有憂患意識(shí)。在中國14億人口中，平均每14個(gè)人當(dāng)中就有1名黨員，黨員在人流中的整體表現(xiàn)，直接關(guān)乎黨員在人民群眾中的形象。一個(gè)真正的大黨不僅在于數(shù)量上蒸蒸日上，更在于數(shù)量當(dāng)中的整體素質(zhì)。黨員個(gè)個(gè)出了拔萃，人人講責(zé)任擔(dān)當(dāng)，優(yōu)秀的品質(zhì)不斷的年輕化，增加學(xué)習(xí)的意識(shí)，保持黨的先進(jìn)性和良好的發(fā)展姿態(tài)，永葆黨的青春活力，良性循環(huán)的發(fā)展。在現(xiàn)有黨員中，超過八成是1978年黨的十一屆三中全會(huì)后入黨的，“80后、90后”黨員超過總數(shù)三分之一，大專及以上學(xué)歷黨員接近一半，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，黨員質(zhì)量不斷提高。始終保持著黨的青春活力、始終保持著黨的先進(jìn)性純潔性，是黨的隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大中要堅(jiān)持做好的事情，新時(shí)代的黨員，是發(fā)展黨的事業(yè)的重要節(jié)點(diǎn)，在新時(shí)代中嚴(yán)以自律，在工作中磨練出優(yōu)秀的品質(zhì)，激發(fā)出新的活力，發(fā)揮榜樣作用。
歷經(jīng)百年滄海桑田，中國共產(chǎn)黨_歲，中國共產(chǎn)黨員9000多萬，中國共產(chǎn)黨新的歷史起點(diǎn)。9000多萬名共產(chǎn)黨員永葆青春活動(dòng)力，接續(xù)奮斗、擔(dān)當(dāng)作為，必將奏響民族復(fù)興更加壯麗的樂章。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇十一
不知不覺，我們黨已經(jīng)走過了九十九年的歷程，但作為中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神卻一直沒有變，無論我們走的多遠(yuǎn)，心里永遠(yuǎn)保持著一顆赤子之心。面對(duì)未來，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們不會(huì)畏懼，也不會(huì)忘記初心。
作為一名年輕的機(jī)關(guān)工作人員，在學(xué)習(xí)“不忘初心、牢記使命”的同時(shí)，我也回顧了自己當(dāng)初從事這份職業(yè)的初心。就是為人民服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?；蛟S在這個(gè)過程中，自己所能做的很少，但我堅(jiān)信，每一刻螺絲釘都有他的價(jià)值。
當(dāng)下，是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，作為年輕同志，要適應(yīng)當(dāng)下就要不斷學(xué)習(xí)，要把握正確的學(xué)習(xí)方向，系統(tǒng)的、全面的、富有探索精神的學(xué)習(xí);不僅要向書本學(xué)習(xí)，也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí);要向人民群眾學(xué)習(xí)，也要向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)習(xí)。努力使自己成為學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的人才。也只有這樣，才能更好的在自己的崗位上發(fā)光發(fā)彩，才能更好的為人民服務(wù)。
我們要堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，堅(jiān)持馬克思主義思想，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)定不移高舉改革開放旗幟，堅(jiān)信黨的根基在人民、黨的力量在人民，始終不渝走和平發(fā)展的道路。
不忘初心，方得始終。在我們工作、學(xué)習(xí)、生活的同時(shí)，我們都要牢記自己的初心是什么。每一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命也是一樣的，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。而我堅(jiān)信，我們每個(gè)人的努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大中國夢(mèng)。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇十二
“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。”“以德立身、以德立學(xué)、以德施教”的教師們，陪伴孩子度過青春年少，給了孩子一個(gè)“心靈之家”。陪伴是給孩子最好的愛。教師陪伴學(xué)生的時(shí)間多于陪伴自己的家人和孩子，這是不爭的事實(shí)。教師要熟練掌握備課、上課、改作業(yè)等基本功，還要深入研究教育心理、歷史、社會(huì)、時(shí)事政治等多方面信息知識(shí)，能夠做到和學(xué)生有的“聊”，帶著孩子一起向善向真向好“奔跑”。教師要清楚知道每個(gè)學(xué)生的家庭情況、興趣愛好、特長與不足，還要秘密掌控學(xué)生的“特殊時(shí)期”、不良嗜好、情感問題，能夠找到學(xué)生閃光點(diǎn)，全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，釋放學(xué)生懵懂天性，培養(yǎng)正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀，教書又在“育人”。教師辦公室的燈、“教師媽媽”、“嫉恨”媽媽的教師兒女……教師們就這樣把畢生心血傾注在學(xué)生身上，一屆又一屆，冬去春來，黑發(fā)變白發(fā)，陪伴孩子慢慢長大。
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！薄叭朔巧?，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”教師是一門良心職業(yè)，只求付出，不求回報(bào)。教師們最欣慰的事，往往不是希望得到家長和學(xué)生的掌聲與鮮花，而是盼著自己教過的每一位學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所成。只要學(xué)生們長大了過得好，能夠?yàn)榧彝ァ樯鐣?huì)、為國家多做貢獻(xiàn)，就是我們教師最值得慶幸、最榮耀的!如果能夠成就學(xué)生，我們?cè)缸觥白o(hù)花使者”，我們甘當(dāng)“園丁”“孺子?！?，如果能夠成就學(xué)生，我們?nèi)某惺苋魏斡绊憣W(xué)生成長的不利因素，我們?nèi)χ螌W(xué)生站在我們肩頭走向成功，如果能夠成就學(xué)生，我們情愿做學(xué)生的“家長”，如師如父，不離不棄，我們喜歡做學(xué)生的“朋友”，像哥像姐，情意綿綿。教師們就這樣所思所想所念、所作所為所行，無關(guān)家庭出身，不顧高矮胖瘦，平等地、公平地為每一位學(xué)生付出汗血，真實(shí)地、真切地為每一位學(xué)生開啟成就人生的希望之門。
“經(jīng)師易遇，人師難遇?！薄坝欣硐胄拍睢⒂械赖虑椴?、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的好教師，永遠(yuǎn)值得我們尊敬和感激!一日為師，終身為父。學(xué)生當(dāng)持“羊羔跪乳”“烏鴉反哺”感恩心態(tài)，在校惜學(xué)篤學(xué)，在世建功立業(yè)?！傲罟依顫M天下，何用堂前更種花。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇十三
這個(gè)題目很大，給人一種感覺我好像很成功，其實(shí)不然。實(shí)際上自己水平不高，甚至很低，但是做過了一些曲折的學(xué)習(xí)道路，同時(shí)把自己真實(shí)的學(xué)習(xí)歷程表達(dá)出來，希望對(duì)后來者有借鑒的意義，甚幸!
工作三年、幾成廢人!
我xx年畢業(yè)于華中地區(qū)的一個(gè)理工科大學(xué)，專業(yè)是機(jī)械電子，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)簽了一家內(nèi)陸某個(gè)省級(jí)機(jī)關(guān)工作，家里八輩是農(nóng)民，并且很偏遠(yuǎn)，能夠進(jìn)入這樣的地方是祖墳有風(fēng)水。但在畢業(yè)前夕有個(gè)進(jìn)入it的機(jī)會(huì)，我本想進(jìn)去的，家里人極力反對(duì)，阻力可想而知。同時(shí)要交4000元的違約金，對(duì)我來說是天文數(shù)字。大學(xué)里的費(fèi)用很多是借的，幾乎將近一半的費(fèi)用是在大學(xué)勤工儉學(xué)掙的，為了省錢，高中一個(gè)學(xué)期回家一次，大學(xué)一年回去一次。并且我個(gè)人也有特殊的人生背景(悲景更確切)，這里不多說了，寫十篇也寫不完，同時(shí)偏離主題。這樣我就參加了工作。一張報(bào)紙一杯茶的日子，幾乎下班后有種很空虛和恐慌的感覺。在工作中雖然是與自己專業(yè)有點(diǎn)關(guān)系，但是很少。專業(yè)幾乎荒廢。我自己也思考，如果再不出去，自己將會(huì)成廢人，只好讓國家養(yǎng)了。兩年后決定出去，但是幾成廢人，誰要呢，只好到學(xué)校去鍍金。這是中國教育和社會(huì)的悲哀!
至于專業(yè)就改為計(jì)算機(jī)方面，聽說好找工作，我說實(shí)話不是很對(duì)計(jì)算機(jī)特別感興趣，生存第一需要。不要笑我，哈哈!
考研成績出來，超過了國家線幾十分。那個(gè)方向要兩個(gè)，我第三，但是那年非碘，不面試就按分?jǐn)?shù)來排，自然我落選了。其實(shí)給我面試機(jī)會(huì)也不一定要我，哈哈，自己幾斤幾兩很清楚。
最后調(diào)劑到另外一個(gè)學(xué)校，交錢，咬咬牙，交吧!現(xiàn)在仍然債臺(tái)高筑!
進(jìn)入學(xué)校前夕。
為什么要把這段列出，看后就知道了。
前也自學(xué)過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計(jì)算機(jī)組成原理等。c語言在大學(xué)就學(xué)了。哈哈這就是我的家底。
我知道自己的基礎(chǔ)差，于是我就拿操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、c++來看，機(jī)關(guān)有這個(gè)好處，空余時(shí)間多，于是平常就看書，很痛苦，沒有人請(qǐng)教。
另外就上網(wǎng)到論壇上去，我就到各個(gè)專業(yè)的技術(shù)論壇，其實(shí)是電子論壇和嵌入式論壇。我?guī)缀鯖]有發(fā)帖，幾乎把幾個(gè)大型的出名的論壇的帖子翻遍了，雖然有很多重復(fù)的，我才知道嵌入式是個(gè)什么東東。這些帖子對(duì)我以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的影響。
最關(guān)鍵兩點(diǎn)：1、嵌入式是什么?
2、嵌入式需要哪些知識(shí)?
知道了這兩點(diǎn)，好辦!我就開始規(guī)劃學(xué)習(xí)路線。計(jì)算機(jī)的基本理論不能丟，于是重點(diǎn)看組成原理，數(shù)據(jù)機(jī)構(gòu)，操作系統(tǒng)、c++。同時(shí)論壇上了解到，實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)ucos是一個(gè)很好的嵌入式操作系統(tǒng)，對(duì)初學(xué)者很好。于是我就買了一本書，但是代碼在電腦里調(diào)不通，網(wǎng)上也有很多相同的問題，我就看書，分析代碼，一遍不行就兩遍，三遍，這樣才看了入了門，才知道什么是進(jìn)程。原來看操作系統(tǒng)書時(shí)，根本就不知道進(jìn)程是個(gè)什么東西。
在這段時(shí)間掌握的東西不多，但是，對(duì)我以后的影響很大，我想起了大學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)跟我說過了一句話：大學(xué)里最重要的不是學(xué)到了什么，最重要的是學(xué)會(huì)怎么學(xué)!大概是這個(gè)意思。
進(jìn)入我的避難所。
對(duì)我來講，再次進(jìn)入大學(xué)不再是大學(xué)，而是避難所。希望這次進(jìn)入給我喘氣和養(yǎng)精蓄銳的機(jī)會(huì)和時(shí)間。我是這樣認(rèn)為和實(shí)踐的。
在學(xué)校我有三件事：上課，上圖書館，上網(wǎng)。
對(duì)于上課，學(xué)校開了很多課程，非常好，很多是名人名師講解，于是很多同學(xué)都想學(xué)，都去聽。我也考慮過，最后放棄。我是這樣認(rèn)為的，時(shí)間是有限的，什么都想學(xué)，什么都學(xué)不成。于是我把我自己學(xué)的課進(jìn)行了分化，一般的課程通過就行，重要的一定好好學(xué)。我希望不要什么爭論學(xué)習(xí)課程多和少的問題，這僅僅是我的看法。所以我的成績應(yīng)該是很差的。分?jǐn)?shù)低。好在后來的單位沒有要我的成績單，否則就慘了。
我個(gè)人感覺是上圖書館的效率比在寢室里高多了，這是我的經(jīng)驗(yàn)。
青年大學(xué)習(xí)第九季第一期大學(xué)生心得體會(huì)篇十四
公報(bào)指出，全體黨員同志，要不忘初心、牢記使命，全面加強(qiáng)黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，著力全面從嚴(yán)治黨，推動(dòng)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)取得新的成績。聽黨話、跟黨走，是我們黨員同志應(yīng)盡的政治責(zé)任和義務(wù)，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，突出重點(diǎn)領(lǐng)域，這與全區(qū)教育工作會(huì)議上宋局長的講話不謀而合。全體黨員同志必須統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，尤其是在轉(zhuǎn)變職能優(yōu)化配置、深化體制改革上下功夫。深入推進(jìn)簡政放權(quán)，提高行政效率。加快推進(jìn)機(jī)構(gòu)、職能、權(quán)限、程序、責(zé)任法定化，規(guī)范和約束履職行為。這些對(duì)廣大黨員干部提出了更高的要求，勢(shì)必要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，把握好改革發(fā)展和穩(wěn)定關(guān)系，不折不扣抓好黨中央決策貫徹落實(shí)。
習(xí)近平同志明確指出，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必須加快教育現(xiàn)代化，把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，辦好人民滿意的教育。作為教育系統(tǒng)的黨員干部，我們意識(shí)到要扎實(shí)做好本職工作，敢擔(dān)當(dāng)，肯作為，以擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠，以奮斗鑄就初心，以實(shí)干履行使命，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文化觀念，牢固樹立建設(shè)具有中國特色的教育質(zhì)量觀。加強(qiáng)教育現(xiàn)代化創(chuàng)新實(shí)踐，形成新型三結(jié)合育人局面，全面貫徹黨的教育方針，立德樹人，以人為本，深化素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育公平，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教，才能為祖國的教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。黨員教師亦紛紛熱議表態(tài)，要以優(yōu)良的師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，要堅(jiān)持以生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，沉下心、撲下身、用心血、用師愛滋潤學(xué)生，演繹平凡教育事業(yè)中的不平凡。
不忘初心，方得始終。我們黨員干部定會(huì)在新時(shí)代背景下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和黨的十九屆三中全會(huì)精神，擼起袖子加油干，奮力書寫新時(shí)代三實(shí)小發(fā)展的新篇章，為東港教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。