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慈母情深閱讀心得篇一
母愛如同一潭湖水，蕩漾無以回報(bào)。
《慈母情深》一文寫到一位貧窮辛勞的母親，不顧同事的勸阻，執(zhí)意給孩子一元五角錢，去讓孩子買《青年近衛(wèi)軍》這一本長篇小說。而孩子拿著一元五角去買了一聽水果罐頭，母親非常生氣，又給了孩子一元五角去買書。
母親就算在貧窮，但也一定要滿足孩子的愿望。我們的父母又何嘗不是這樣的呢？
記得小時(shí)候，吃飯我從不拿筷子，都是母親喂我的。母親總是給我買棒棒糖，但我想嘗嘗旺旺小饅頭的滋味，母親知道后，給我買了一箱的'小饅頭。真想時(shí)光倒流，再來一次這樣的美好回憶。
濃濃慈母情，深深感激情。母親的愛是偉大的，是任何人都比不過的！一晃10年過去了，我的內(nèi)心已充滿了10年感激之情。這次母親的生日，我一定要精心的編制視頻，讓母親在快樂的氣氛中過生日。
慈母情深閱讀心得篇二
在這幾年的語文學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多美文，其中有一篇叫做《慈母情深》，是楊曉聲寫的，讓我記憶猶新。
這篇文章主要描述的故事是這樣的。
作者畫了許多的小人書拿出去出租，但是被警察發(fā)現(xiàn)了，沒收了他所有的小人書。然后他就回去找他的媽媽，媽媽決定來“討伐”警察“格列高利”，并且拿回他的小人書。但“格列高利”怎么也不歸還他，媽媽就陪他在派出所坐了四個(gè)多小時(shí)，一直等到了天黑。在這期間，媽媽一直用手臂摟著他，他很感動(dòng)。等到警察下班的時(shí)候，“格列高利”看到母親還坐在那里，被她的精神所感動(dòng)，把小人書還給了她，并幫他們母子倆叫了出租車。
讀了這篇文章后，我覺得這位母親是一位執(zhí)著、偉大的母親。她為了自己孩子的小人書，不惜坐在冰冷的地上四個(gè)多小時(shí)，并用她溫暖的手臂摟著他的寶寶，這讓我很感動(dòng)。這也讓我想起了我的媽媽，我的媽媽也和這位母親一樣，當(dāng)我需要幫助時(shí)，他會(huì)盡力而為幫我去做，當(dāng)我遇到困難時(shí)，會(huì)與我在一起解決問題。這就是母愛，不會(huì)有任何雜念，一心一意的幫助和保護(hù)自己的孩子。
上也沒想出來怎么做，我請(qǐng)求媽媽幫我一起看看。她先翻了翻我的數(shù)學(xué)書，若有所思地想了想，就開始聚精會(huì)神地計(jì)算。這時(shí)已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了，我的上眼皮和下眼皮開始“打架”了。她說：“別睡著了，你會(huì)列方程嗎？”我說：“會(huì)一點(diǎn)吧”。她細(xì)心地給我講了一遍，用多種辦法教我，我終于會(huì)做這道題了。
記得有一次，我去上補(bǔ)習(xí)班，正是寒冷的冬天，手腳快要凍僵了。下了補(bǔ)習(xí)班，天上漸漸飄起了雪花，冷冷的冰雨在我臉上胡亂地拍，媽媽把她的大衣披在我的肩膀上，還開玩笑地說我穿上風(fēng)衣像幢大樓似的。這時(shí)，我看到媽媽手都凍裂了，她還一個(gè)勁地說她不冷。
和媽媽在一起，我體會(huì)到了人間真情。
慈母情深閱讀心得篇三
母愛自古以來就一直被世人傳頌著，講述母愛的故事也多不勝數(shù)。這學(xué)期我學(xué)了《慈母情深》這篇課文，使我又一次被母愛所感動(dòng)。
這篇課文主要講述了作者家濟(jì)貧困，但他很想買一本《青年近衛(wèi)軍》的書。于是他向母親要錢。雖然母親一天掙不了幾個(gè)錢，但她還是毫不猶豫的把買書的錢給了孩子。讀到這里，讓我感到了這位母親天天忙忙碌碌，不辭辛勞的工作，雖然她已經(jīng)付出了很多很多，卻并沒有得到什么回報(bào)，生活依然貧困，但當(dāng)孩子提出要買書，邊上的其他工人勸阻母親不要給孩子錢，可是母親還是不假思索地把錢給了孩子，并告訴那些人，她為孩子愛看書感到高興，我想這就是偉大的母愛吧，寧愿自己受苦受累，也滿足了孩子的正確需要。
記得我曾讀過一則報(bào)道：在四川汶川大地震中，當(dāng)救援隊(duì)在翻開一個(gè)三層水泥板時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位已經(jīng)遇難的母親，但她身體下她的孩子卻還活著，醫(yī)生給他檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子的衣服里有一部手機(jī)，并且有一條未發(fā)的短信：親愛的寶貝，如果你活著，記住，我一直愛你?？赐炅诵畔?，在場的人都流淚了。母親為了自己的孩子而做出了自己難以估計(jì)的事甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
作為我們這些孩子，不是更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，好好孝敬自己的母親嗎?因?yàn)槟赣H不會(huì)有第二個(gè)。
慈母情深閱讀心得篇四
人間真情，莫過于愛！人間真愛莫過于父母對(duì)子女之愛！當(dāng)我讀完梁曉聲的《慈母情深》這篇課文后，對(duì)于父母之愛的深沉與無私才有了更深一層的領(lǐng)悟。
課文講述的是一位貧窮的母親，辛辛苦苦做工賺錢養(yǎng)家糊口，她憑著每個(gè)月掙來的27元錢養(yǎng)活一家6口人，每人每天各種費(fèi)用最多僅能開支0。15元。就在這種艱難窘迫的境遇下，當(dāng)她聽說孩子因?yàn)橐I一本名叫《青年近衛(wèi)軍》的書向她要一元五角錢時(shí)，不顧同事勸阻，毫不猶豫地用龜裂的手拿出那揉得皺巴巴的毛票給他……最后孩子終于有了自己的第一篇長篇小說。文章以日常生活中的這件微不足道的小事，來表現(xiàn)這位平凡母親、辛勞母親、貧寒母親的偉大母愛。
生活中，有哪一位母親不愛自己的孩子呢？愛是一樣的，僅僅是表現(xiàn)愛的方式不同而已。
還依稀記得，那一天春日下午，我跟隨媽媽上街買菜回來，上樓梯時(shí)不小心摔了一跤，崴到了腳，鉆心剜骨的疼痛瞬時(shí)逼來，我不由得大聲疾呼，渴望媽媽扶我一把，但萬萬沒有想到的是，媽媽并沒有扶我起來，而是惡狠狠地說：“走路沒長眼哪，上個(gè)短短的樓梯都摔成這樣，后面的路這么長，我看你怎么走下去！”說完自個(gè)兒上樓去了。我泣不成聲，委屈的淚水像脫了線的珠子，稀里嘩啦的流瀉下來……。從那時(shí)起，我恨我的媽媽，恨她狠心，恨她無情，恨她不扶我起來。難怪左鄰右居總說，你媽媽不但不會(huì)關(guān)心孩子，還虐待孩子呢！還有一次，我們幾個(gè)要好的伙伴在一起玩玩具，無意中別人把我的玩具弄壞了，我非常生氣，硬是拽著她讓她賠，雙方爭持不下就打了起來，不知是我的指甲太長還是我用力過大，竟把對(duì)方的手給掐出了血。晚上，她帶著她的母親到我家論理來了，我以為媽媽會(huì)因?yàn)閯e人弄壞了我的東西而站到我這邊來說話，可誰曾想到，媽媽不但沒有與別人評(píng)理，而是在別人面前狠狠地奚落我一頓，還一個(gè)勁地向別人賠禮道歉，說：“自己平時(shí)管教孩子無方，才讓孩子傷及別人，以后將更嚴(yán)格要求孩子，不讓她亂來，希望對(duì)方原諒之類的”。事后還帶著她們母女兩到醫(yī)院檢查擦藥。我真的不明白母親為什么會(huì)這樣，總是事事都苛刻自己，卻謙讓著別人。
在愛愛恨恨是是非非中我慢慢長大了，雖然我沒有過多地去記念母親曾經(jīng)對(duì)我的刻薄與不好，也不想去辨析過去的是對(duì)還是錯(cuò)。但如今，當(dāng)我看到與我同齡的孩子在受到半點(diǎn)挫折，遇到丁點(diǎn)困難，身邊總有大人或父母的陪伴和攙扶時(shí)，我沒有太多的渴慕，而是暗自慶幸自己有這么一位苛刻的媽媽，才使我從小就明白：自己的事要學(xué)會(huì)自己完成，自己能獨(dú)立解決的事不要依賴別人，自己能挺過去的事絕不麻煩別人！
母愛的形式是多樣的，有時(shí)是親切的呢喃，有時(shí)是慈祥的笑容，有時(shí)是熱情的鼓勵(lì)，還有時(shí)卻是嚴(yán)格的要求、嚴(yán)厲的教誨。母愛不一定有糖味。
慈母情深閱讀心得篇五
文章主要寫了因?yàn)槟赣H很喜歡我看書，喜歡我學(xué)習(xí)知識(shí)，所以不顧家庭的貧窮和自己的辛勞給我買了我夢(mèng)寐以求的一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》，表現(xiàn)出了母愛的無私和偉大。讀了這篇文章我仿佛看到了作者的母親那極其瘦弱、疲憊不堪的身影，當(dāng)作者向她要錢買書時(shí)，她毫不猶豫地用龜裂的手掏出一卷揉得皺皺的毛票給了作者，讀到這里我的淚水奪眶而出，使我不禁想到了我自己的媽媽，媽媽長年累月地奔走操勞，不分晝夜，不知疲倦的工作，回來還要為我的學(xué)習(xí)和生活而操心，記得在去年暑假的一個(gè)下午，陽光像火似地直射下來，烤得人都快要窒息了。那時(shí)我正在寫暑假作業(yè)，突然電風(fēng)扇停止了工作——停電了。不到幾分鐘，我就熱的汗流浹背，身上就像有無數(shù)只螞蟻在爬，難受極了。我喊到：“熱死了，熱死了?！眿寢屧趶N房聽見了，急忙放下手中的活跑了過來，摸了摸我的頭：“呀!
怎么出這么多汗。你別急，我去拿扇子。”說完媽媽就拿來扇子，邊給我扇，邊用另一只手抖動(dòng)我的衣服，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來，我愜意極了，繼續(xù)寫著作業(yè)。突然，一滴水落在了我的脖子上。我抬頭一看，媽媽已汗水滿面，衣服早濕透了，滴下來的這滴水正是媽媽的汗水。我連忙勸媽媽休息會(huì)兒，媽媽卻若無其事地說：“你是不是怕媽媽累了?別擔(dān)心，媽不累。你快寫吧。
該文章《小學(xué)五年級(jí)作文700字：
慈母情深閱讀心得篇六
我們都在父母的愛中長大。父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語;是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。
我讀了《慈母情深》這篇文章后，我感受到了父母之愛的深沉與寬廣，更加感受到了這位母親的偉大，為了自我的兒子有出息，她不管多辛苦都無怨無悔，甚至愿意把自我的心都掏出來。想想其實(shí)，天下所有的母親都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是愛自我的孩子，都望子成龍。
《慈母情深》真篇文章講了一位母親在困難的生活之下，一天賺27元，又要共兩個(gè)孩子吃飯，讀書，吃飽穿暖都有問題可是這位母親還是毫不猶豫的掏出錢給我買書，當(dāng)我用這些錢給媽媽買了水果罐頭，母親數(shù)落了“我”可是還給作者湊足了買書在這件日常生活的小事中表現(xiàn)出深沉的母愛。
這些母親不僅僅供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還要供他們看書。這一次，我真正體會(huì)到了母親的偉大。這又讓我想起了陳子昂的《游子吟》：
“慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”
讀了《慈母情深》這篇課文，我感受到母愛的偉大。
《慈母情深》這篇課文主要通過寫母親不顧勸阻，堅(jiān)決弓給我錢買《青年近衛(wèi)軍》的故事，贊揚(yáng)了母親的偉大。
這是一位偉大的母親，在那么貧苦的家庭里，兒子提出要買書，這位母親雖然錢不多，但她還是給錢兒子買書，絲毫沒有猶豫。說明這位母親非常愛自己的兒子，希望他多讀點(diǎn)書，長大成有用的人，所以母親是偉大的。
這篇課文讓我想起以前發(fā)生的事;那天，我母親的店進(jìn)貨了，因?yàn)闆]有太多的錢，進(jìn)了貨后就只剩下幾百元了，距離發(fā)工資還有十幾天，所以這幾天都要節(jié)省一點(diǎn)錢，可我又要交學(xué)費(fèi)，家里根本不能拿出錢來，如果拿出錢來的話，那么這幾天家里就變成“窮光蛋”了，就在這時(shí)，媽媽把交學(xué)費(fèi)的錢交到了我的手里，我知道母親想讓我讀書，但媽媽他們己經(jīng)很難吃上一頓飯了。這就是母愛，偉大的母愛。
這就是偉大的母愛。很多人讓母親不了解我們，天天讓我們做多余的作業(yè)，其實(shí)里面包含著深深的母親。
慈母情深閱讀心得篇七
今天，我讀了《慈母情深》。
這篇文章主要講了：我想買一本長篇小說，可是母親掙錢不容易，那本書也不便宜，當(dāng)我想母親要下1元5角的錢時(shí)，卻那這錢給母親買了一聽水果罐頭，母親又給我湊足錢去買時(shí)，我卻沒有去，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了一片長篇小說。
讀完之后，我不禁為母親的善解人意、通情達(dá)理;兒子的懂事，對(duì)母親的孝心而感動(dòng)，在兒子要拿走對(duì)當(dāng)時(shí)來說為數(shù)不少的'錢時(shí)，母親在知道理由后毫不猶豫的拿出了錢，在兒子買了水果罐頭給自己時(shí)，母親并沒有大發(fā)雷霆，而是又給兒子湊足了錢;當(dāng)母親拿出錢時(shí)，兒子體會(huì)到母親賺錢的辛勞，知道了那錢來之不易，于是他給母親買了一聽水果罐頭。
慈母情深閱讀心得篇八
慈母情深，是一個(gè)幾乎每個(gè)人都能體會(huì)到的感受。無論何時(shí)何地，母愛都是世界上最偉大的力量。它能夠?yàn)楹⒆觽兲峁嘏?、關(guān)愛和支持，給他們帶來無盡的力量和勇氣。這篇文章將通過五個(gè)方面，分享我對(duì)慈母情深的心得體會(huì)。
首先，慈母情深體現(xiàn)在她們對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn)。母親在孩子成長的過程中，始終將孩子的需求放在第一位。無論是在孩子生病時(shí)候的照顧，還是在孩子遇到困難時(shí)的支持，母親們總是毫不猶豫地付出自己的努力。她們將自己的需求放在后面，將孩子的幸福視為自己最大的追求。通過這種無私的奉獻(xiàn)，母親們不僅滿足了孩子的物質(zhì)需求，更重要的是滿足了他們的精神需求。這種母愛的力量是無與倫比的，它能夠給孩子們帶來不可估量的信心和快樂。
其次，慈母情深還體現(xiàn)在她們對(duì)孩子的耐心和包容。母親們通常是家庭中最溫柔善良的人。無論是孩子犯錯(cuò)還是犯了什么錯(cuò)事，母親們總是能夠保持耐心和理解。她們?cè)诿鎸?duì)孩子的錯(cuò)誤時(shí)，不會(huì)急躁或者生氣，而是以平和的心態(tài)與孩子交流。她們會(huì)用溫和的語言和孩子溝通，幫助他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并從中成長。這種理解和包容不僅幫助孩子們建立自尊和自信心，也能夠在他們心靈受傷時(shí)給予他們安慰和安撫。
第三，慈母情深還體現(xiàn)在母親們對(duì)孩子的塑造和教育。母親們是孩子最早的導(dǎo)師，她們扮演著孩子人生道路上的重要角色。通過她們言傳身教的方式，教會(huì)孩子們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨?。母親們會(huì)經(jīng)常給孩子們以恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和建議，幫助他們發(fā)展正確的價(jià)值觀和道德觀。她們不僅要求孩子們?nèi)〉煤玫某煽?，還希望他們做一個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｄ赣H們通過教育和塑造，為孩子們的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，慈母情深還體現(xiàn)在母親們對(duì)孩子的無限支持。無論孩子的夢(mèng)想有多大，母親們總是堅(jiān)定地支持他們?nèi)プ穼?。她們相信孩子們的能力和潛力，鼓?lì)他們勇敢地追求自己的夢(mèng)想。當(dāng)孩子面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，母親們會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的力量和信心支撐他們。母親將自己的快樂和幸福放在孩子的成功之上，這種無盡的支持和鼓勵(lì)對(duì)孩子們來說是非常寶貴的。
最后，慈母情深還體現(xiàn)在她們對(duì)孩子們的深深的關(guān)愛。母愛是一種無私的、深沉的情感，它源遠(yuǎn)流長，伴隨著孩子們一生。無論孩子們成為了成年人，母親們的愛也不會(huì)改變。她們會(huì)時(shí)刻牽掛孩子們的安危，關(guān)心他們的生活和工作。無論孩子遇到什么困難，母親都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。她們會(huì)用自己的生命和孩子們緊密相連，無論何時(shí)何地，都為他們提供堅(jiān)實(shí)的依靠。
總之，慈母情深是一種無私奉獻(xiàn)、包容耐心、塑造教育、支持鼓勵(lì)以及深深的關(guān)愛。母親們是世界上最可敬的人，她們默默地為孩子們付出，并無私地給予他們力量和支持。我們要珍惜母親的愛，用行動(dòng)回報(bào)她們的辛勤付出，讓她們時(shí)刻感受到我們的愛和關(guān)心。只有這樣，我們才能真正明白慈母情深的偉大和深沉。
慈母情深閱讀心得篇九
慈母情深，這句話簡單而深刻，它表達(dá)了母親對(duì)孩子無私的愛與關(guān)懷。一個(gè)母親的深情厚愛已經(jīng)超越了人類的所有情感，體現(xiàn)了母愛的宏大與偉大。在我的成長過程中，我深深體會(huì)了母愛的無限美好，并從中受益匪淺。下面就是我對(duì)慈母情深的心得體會(huì)。
第一段：母愛的支持和幫助就是一種無形的力量。
母親對(duì)孩子的關(guān)心和幫助是無處不在的，無論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，母親總是能給予我們極大的幫助。記得每當(dāng)我需要最后一分鐘完成任務(wù)時(shí)，媽媽總是不計(jì)較勞累，不計(jì)較時(shí)間，盡全力給予幫助，這種支持和幫助就是母愛所帶給我的無形的力量。母愛所散發(fā)出來的溫暖和和煦，收割了我所有的感激和幸福，因而，母愛所帶給我的不僅僅是生理上的支持和幫助，更是精神上的激勵(lì)和關(guān)懷。
第二段：母親的寬容和耐心就是我們遇到困難時(shí)的后盾。
母親的寬容和耐心一直是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)的后盾，在我們需要溫暖微風(fēng)吹拂時(shí)，母親總是在身邊為我們做好一切。記得有一次我被老師嚴(yán)厲批評(píng)，為此一直沮喪不已，母親總是在我身邊安慰著我，耐心聽取我的抱怨，寬慰我說這只是一個(gè)小插曲，未來的道路還很長，可以充滿著無限機(jī)會(huì)與希望。母親的話語歌舞著寧靜的旋律，深深融入了我的心靈深處，打引發(fā)了我的記憶和思考，這是母親深情的力量所帶來的啟發(fā)和助力。
第三段：母親的關(guān)注和悉心照顧是一種無盡的愛。
母親對(duì)于孩子的關(guān)注和悉心照顧是一種無盡的愛，是母愛的真諦所在。無論是心靈還是生理上的需要，母親總是第一時(shí)間為我們照顧，為我們提供保護(hù)和支持。為了讓我們舒適和安心，母親甚至愿意以自己為代價(jià)放棄一切，這就展現(xiàn)出了母親深情厚愛的無限魅力。
第四段：母親無私的愛讓我從中找到了前行的動(dòng)力。
母親的無私的愛，是我在成長路上得到的前行動(dòng)力。母親總是默默地為我們付出，默默地支持我們成為有用之人，不怕付出，母親無私的給予總是讓我得以走出前行的道路。母愛的力量源于其深情而強(qiáng)大，源于其無私的關(guān)注與陪伴，因此，母愛的價(jià)值僅有的是不可估量和無法衡量的精神和情感價(jià)值。
第五段：總結(jié)。
母親的深情厚愛，是孩子成長不可或缺的伴隨之物，我深知生命的前行在于這種伴隨。在母愛的呵護(hù)之下，我才得以快樂成長，得以堅(jiān)定前行。因此，我深深體會(huì)到了母愛的偉大和無限價(jià)值，這無疑也是我一生中難忘的寶貴財(cái)富。
慈母情深閱讀心得篇十
梁曉聲（1949——至今）《慈母情深》的作者，當(dāng)代作家。祖籍山東榮城，1949年生于黑龍江省哈爾濱市。1974年進(jìn)復(fù)旦大學(xué)中文系讀書。主要作品有：短篇小說《父親》；中篇小說《今夜有暴風(fēng)雪》；長篇小說《雪城》、《年輪》等。小說集《天若有情》、《這是一片神奇的土地》、《人間煙火》、《白樺樹皮燈罩》、《黑紐扣》。
梁曉聲，原名梁紹生。當(dāng)代著名作家。祖籍山東榮城，出生于哈爾濱市，現(xiàn)居北京，任教于北京語言大學(xué)人文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)。曾任北京電影制片廠編輯、編劇，中國兒童電影制廠藝術(shù)委員會(huì)副主任，中國電影審查委員會(huì)委員及中國電影進(jìn)口審查委員會(huì)委員。
慈母情深閱讀心得篇十一
母愛是世間最偉大的力量，是一種無私奉獻(xiàn)，讓人感到無盡溫暖的情感。母親對(duì)孩子的愛，不分貧富、不論成敗，始終如一。在成長的過程中，我們深切感受到了母親的無盡關(guān)懷和愛意。慈母情深，是一種強(qiáng)大而又神奇的力量，它給予我們啟迪和力量，讓我們能夠更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困難。
首先，母愛是一種無私奉獻(xiàn)的情感。母親為了孩子，付出了太多的心血和努力。從懷胎十月到給予孩子最無微不至的照顧，母親的愛無時(shí)無刻不在我們身旁。正是母愛的溫暖，才讓我們茁壯成長。每當(dāng)想起母親為我們所做的一切，我都感到無盡的感激和愧疚。而這種無私奉獻(xiàn)的情感也激勵(lì)著我，讓我懂得了如何為他人付出，如何以自己微薄之力影響并幫助他人。
其次，慈母情深給予我們啟迪和力量。母親是我們成長道路上永遠(yuǎn)的牽掛和指引，她的言傳身教使我們認(rèn)識(shí)到了人生的真諦。從小，母親就教導(dǎo)我要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，并且明辨是非。她在我迷茫的時(shí)候，總是給我耐心的建議和指引，讓我能夠看清問題的實(shí)質(zhì)。母親言傳身教的激勵(lì)使我成為一個(gè)有準(zhǔn)則有原則的人，懂得為自己的人生負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)，并且從不退縮。
第三，慈母情深讓我們能夠更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困難。母親是我們生命中的堅(jiān)強(qiáng)后盾，她的支持和鼓勵(lì)讓我們充滿勇氣和希望。在我遇到困難和壓力的時(shí)候，母親總是不離不棄地陪伴在我身邊。她鼓勵(lì)我要堅(jiān)持努力，相信自己的能力。正是這份無盡的關(guān)愛讓我有了不怕失敗的勇氣，有了不畏挑戰(zhàn)的決心。無論人生道路多么坎坷，都能夠堅(jiān)定地向前邁進(jìn)，因?yàn)橛心赣H的愛一直支撐著我。
第四，母愛的偉大和無私令我深思。母親的愛是一種無條件的愛，不論我們是成功還是失敗，都能夠得到她的理解和接納。母愛的偉大在于她能夠包容我們的不足，給予我們成長所需的空間。母親的愛也讓我深思自己對(duì)她的回報(bào)，我明白了應(yīng)該如何回報(bào)母親的愛，用自己的成就和歡樂來回報(bào)她的辛勞。
最后，慈母情深不僅僅是一種情感，更是對(duì)我們的責(zé)任和期望。母親懷抱數(shù)載，呵護(hù)我們成長，她是我們的導(dǎo)師和朋友。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這份無盡的關(guān)懷和愛意，不僅僅是尊敬母親，更是通過自己的努力和成長來表達(dá)對(duì)母愛最高的尊重和回報(bào)。
總之，慈母情深是一種無與倫比的力量，她給予我們啟迪和力量，讓我們能夠更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困難。母親的愛是一種無私奉獻(xiàn)，是對(duì)我們負(fù)責(zé)和期望的體現(xiàn)。盡管我們無法回報(bào)母親的一片柔情，但我們可以通過自己的成長和付出來表達(dá)對(duì)她的感激和愛意。讓我們更加珍惜這份慈母情深，并將其傳遞給下一代，讓更多的人感受到母愛的偉大和力量。
慈母情深閱讀心得篇十二
七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。
……。
我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉。
“媽——”
“媽——”
母親大聲問：“你來干什么?”
“我……”
“有事快說，別耽誤媽干活!”
“我……要錢……”
我本已不想說出“要錢”兩個(gè)字，可是竟然說出來了!
“要錢干什么?”
“買書……”
“多少錢?”
“一元五角……”
母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。
旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身，喊道：“大姐，別給他!你供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇!”接著又對(duì)著我喊：“你看你媽這是怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”
母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲對(duì)那個(gè)女人說：“我挺高興他愛看書的!”
那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小!
那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是個(gè)大人了。
我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……。
……。
……我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。
1、聯(lián)系上下文理解詞語。
震耳欲聾——文中指母親工作的地方聲音嘈雜，耳朵都快被縫紉機(jī)聲震聾了。
2、用“”劃出文中的一句排比句。從這句話中你體會(huì)到母親為養(yǎng)家爭分奪秒地工作，十分辛勞、忙碌;“我”對(duì)母親心疼、熱愛。
“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……”連續(xù)三次“我的母親”說明“我”因看到母親在如此惡劣的環(huán)境中辛勤工作而震撼，包含了“我”對(duì)母親的敬愛之情。
“我鼻子一酸”，是因?yàn)闉樽约旱牟欢露械絻?nèi)疚;被母親無私的愛感動(dòng)，而內(nèi)心激動(dòng)，句中的省略號(hào)表示內(nèi)容的省略，省略了“我”跑出去后的情景。
為什么說“我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親”?
3、課文內(nèi)容填空。
《慈母情深》是著名作家(梁曉聲)寫的。
“七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾”這是(環(huán)境)描寫，看出(母親工作環(huán)境差，工作很辛苦。)。
“走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的人，脊背彎曲著……”這是對(duì)母親(外貌)的描寫，道出這是一位(瘦弱)的母親。
“母親掏衣兜。掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！边@是對(duì)母親的(動(dòng)作)描寫，看出是一位(貧窮、辛苦)的母親。
當(dāng)同事認(rèn)為我是要錢買閑書，勸阻母親給我錢時(shí)，母親卻說：“我挺高興他愛看書的”。這是對(duì)母親(語言)的描寫，從中看出母親的(愛子之情、深明大義、通情達(dá)理)。
4、想想作者寫了什么事來表現(xiàn)“慈母情深”,為什么用“慈母情深”做課題。
答：貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》。
因?yàn)榇认榈哪赣H不僅為養(yǎng)活孩子辛勤工作，還為孩子提供精神食糧，表現(xiàn)了母親對(duì)孩子無私的愛。這個(gè)課題表達(dá)了作者對(duì)母親的感激、敬愛之情。
今天，我讀了梁曉聲的《慈母情深》這篇文章，讀完之后，我真正感受到了母愛的偉大與深沉。
這篇文章主要講了少年時(shí)代的梁曉聲想擁有一本《青年近衛(wèi)軍》，貧困的母親不顧同事的勸阻給他買書的錢，梁曉聲被感動(dòng)了，給母親買了一聽水果罐頭，母親把梁曉聲數(shù)落了一頓，又湊錢給他買了書，就這樣，梁曉聲有了第一本長篇小說。
文章中，有一段話使我非常感動(dòng)，“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過聲來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的的眼睛吃驚的望著我，我的母親……”這時(shí)，我仿佛看見了在一個(gè)潮濕的小廠房里，一個(gè)陰暗的角落一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，我看見了梁曉聲的母親辛苦的坐在那里拼命的干活，我看見了梁曉聲的母親疲憊的眼神;仿佛聽見了七八十臺(tái)縫紉機(jī)發(fā)出的震耳欲聾的噪聲，聽到了梁曉聲母親的同事那不滿的責(zé)備聲，聽到了母親對(duì)梁曉聲的鼓勵(lì)……看著看著，我的眼睛模糊了。
漸漸地，我想起了自己的母親。媽媽是個(gè)家庭主婦，她每天都會(huì)把家收拾得干干凈凈。她總是在忙碌。她忙著給我們洗衣服，忙著給我們做飯，忙著給我們擦鞋，忙著給我們檢查作業(yè)……每天晚上我睡著后，她還要洗衣服，幫爸爸算賬。在我的印象中，媽媽就像是用鐵打的，用鋼鑄的。不知道苦，不知道累。有一天晚上，我半夜醒來，聽見了隔壁臥室傳來媽媽痛苦的呻吟聲：“真是累死我了。”那一刻，我的心疼極了。我的心緊緊的縮成一團(tuán)，媽媽也是人啊!她也會(huì)痛，也會(huì)苦啊，卻總是是在我看不見的地方累得垮了下去!
此時(shí)，我不禁想到了冰心的一首小詩“母親啊，天上的風(fēng)雨來了，小鳥躲進(jìn)它的的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我躲進(jìn)您的懷里!”
課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給我錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》的事。
慈母情深閱讀心得篇十三
七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾?！掖┻^一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉?！皨尅薄皨尅北持逼饋砹?，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……母親大聲問：“你來干什么？”“我……”“有事快說，別耽誤媽干活！”“我……要錢……”我本已不想說出“要錢”兩個(gè)字，可是竟然說出來了！“要錢干什么？”“買書……”“多少錢？”“一元五角……”母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身，喊道：“大姐，別給他！你供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對(duì)著我喊：“你看你媽這是怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲對(duì)那個(gè)女人說：“我挺高興他愛看書的！”母親說完，立刻又坐下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小！那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是個(gè)大人了。我鼻子一酸，攥著錢跑了出去………………我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。
1、聯(lián)系上下文理解。
詞語。
震耳欲聾——文中指母親工作的地方聲音嘈雜，耳朵都快被縫紉機(jī)聲震聾了。
2、用“”劃出文中的一句。
排比句。從這句話中你體會(huì)到母親為養(yǎng)家爭分奪秒地工作，十分辛勞、忙碌；“我”對(duì)母親心疼、熱愛。
課文。
內(nèi)容填空?！洞饶盖樯睢肥侵骷遥簳月暎懙摹！捌甙耸_(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾”這是（環(huán)境）描寫，看出（母親工作環(huán)境差，工作很辛苦。）“走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的人，脊背彎曲著……”這是對(duì)母親（外貌）的描寫，道出這是一位（瘦弱）的母親?！澳赣H掏衣兜。掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！边@是對(duì)母親的（動(dòng)作）描寫，看出是一位（貧窮、辛苦）的母親。當(dāng)同事認(rèn)為我是要錢買閑書，勸阻母親給我錢時(shí)，母親卻說：“我挺高興他愛看書的”。這是對(duì)母親（語言）的描寫，從中看出母親的（愛子之情、深明大義、通情達(dá)理）。
4、想想作者寫了什么事來表現(xiàn)“慈母情深”,為什么用“慈母情深”做課題。
答：貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》。因?yàn)榇认榈哪赣H不僅為養(yǎng)活孩子辛勤工作，還為孩子提供精神食糧，表現(xiàn)了母親對(duì)孩子無私的愛。這個(gè)課題表達(dá)了作者對(duì)母親的感激、敬愛之情。
慈母情深閱讀心得篇十四
《慈母情深》選自著名作家梁曉聲的小說《母親》片段。該文章被選入了國家統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)第六單元第18課。作者在小說中記敘了母親在極其艱難的生活條件下，省吃儉用，支持和鼓勵(lì)“我”讀課外書的往事，表現(xiàn)了慈母對(duì)子女的深情，以及孩子對(duì)母親的敬愛之情。下面小編給大家分享一些慈母情深的閱讀題答案，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀！
七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。
……。
我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉。
“媽——”
“媽——”
母親大聲問：“你來干什么？”
“我……”
“有事快說，別耽誤媽干活！”
“我……要錢……”
我本已不想說出“要錢”兩個(gè)字，可是竟然說出來了！
“要錢干什么？”
“買書……”
“多少錢？”
“一元五角……”
母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。
旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身，喊道：“大姐，別給他！你供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對(duì)著我喊：“你看你媽這是怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”
母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲對(duì)那個(gè)女人說：“我挺高興他愛看書的！”
那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小！
那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是個(gè)大人了。
我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……。
……。
……我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。
1、聯(lián)系上下文理解詞語。
震耳欲聾——文中指母親工作的地方聲音嘈雜，耳朵都快被縫紉機(jī)聲震聾了。
2、用“”劃出文中的一句排比句。從這句話中你體會(huì)到母親為養(yǎng)家爭分奪秒地工作，十分辛勞、忙碌；“我”對(duì)母親心疼、熱愛。
“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……”連續(xù)三次“我的母親”說明“我”因看到母親在如此惡劣的環(huán)境中辛勤工作而震撼，包含了“我”對(duì)母親的敬愛之情。
“我鼻子一酸”，是因?yàn)闉樽约旱牟欢露械絻?nèi)疚；被母親無私的愛感動(dòng)，而內(nèi)心激動(dòng)，句中的省略號(hào)表示內(nèi)容的省略，省略了“我”跑出去后的情景。
為什么說“我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親”？
3、課文內(nèi)容填空。
《慈母情深》是著名作家（梁曉聲）寫的。
“七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾”這是（環(huán)境）描寫，看出（母親工作環(huán)境差，工作很辛苦。）。
“走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的人，脊背彎曲著……”這是對(duì)母親（外貌）的描寫，道出這是一位（瘦弱）的母親。
“母親掏衣兜。掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！边@是對(duì)母親的（動(dòng)作）描寫，看出是一位（貧窮、辛苦）的母親。
當(dāng)同事認(rèn)為我是要錢買閑書，勸阻母親給我錢時(shí)，母親卻說：“我挺高興他愛看書的”。這是對(duì)母親（語言）的描寫，從中看出母親的（愛子之情、深明大義、通情達(dá)理）。
4、想想作者寫了什么事來表現(xiàn)“慈母情深”，為什么用“慈母情深”做課題。
答：貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》。
因?yàn)榇认榈哪赣H不僅為養(yǎng)活孩子辛勤工作，還為孩子提供精神食糧，表現(xiàn)了母親對(duì)孩子無私的愛。這個(gè)課題表達(dá)了作者對(duì)母親的感激、敬愛之情。
今天，我讀了梁曉聲的《慈母情深》這篇文章，讀完之后，我真正感受到了母愛的偉大與深沉。
這篇文章主要講了少年時(shí)代的梁曉聲想擁有一本《青年近衛(wèi)軍》，貧困的母親不顧同事的勸阻給他買書的錢，梁曉聲被感動(dòng)了，給母親買了一聽水果罐頭，母親把梁曉聲數(shù)落了一頓，又湊錢給他買了書，就這樣，梁曉聲有了第一本長篇小說。
文章中，有一段話使我非常感動(dòng)，“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過聲來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的的眼睛吃驚的望著我，我的母親……”這時(shí)，我仿佛看見了在一個(gè)潮濕的小廠房里，一個(gè)陰暗的角落一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，我看見了梁曉聲的母親辛苦的坐在那里拼命的干活，我看見了梁曉聲的母親疲憊的眼神；仿佛聽見了七八十臺(tái)縫紉機(jī)發(fā)出的震耳欲聾的噪聲，聽到了梁曉聲母親的同事那不滿的責(zé)備聲，聽到了母親對(duì)梁曉聲的鼓勵(lì)……看著看著，我的眼睛模糊了。
漸漸地，我想起了自己的母親。媽媽是個(gè)家庭主婦，她每天都會(huì)把家收拾得干干凈凈。她總是在忙碌。她忙著給我們洗衣服，忙著給我們做飯，忙著給我們擦鞋，忙著給我們檢查作業(yè)……每天晚上我睡著后，她還要洗衣服，幫爸爸算賬。在我的印象中，媽媽就像是用鐵打的，用鋼鑄的。不知道苦，不知道累。有一天晚上，我半夜醒來，聽見了隔壁臥室傳來媽媽痛苦的呻吟聲：“真是累死我了?！蹦且豢?，我的心疼極了。我的心緊緊的縮成一團(tuán)，媽媽也是人啊！她也會(huì)痛，也會(huì)苦啊，卻總是是在我看不見的地方累得垮了下去！
此時(shí)，我不禁想到了冰心的一首小詩“母親啊，天上的風(fēng)雨來了，小鳥躲進(jìn)它的的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我躲進(jìn)您的懷里！”
課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給我錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》的事。
慈母情深閱讀心得篇十五
七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。
……。
我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉。
“媽——”
“媽——”
母親大聲問：“你來干什么?”
“我……”
“有事快說，別耽誤媽干活!”
“我……要錢……”
我本已不想說出“要錢”兩個(gè)字，可是竟然說出來了!
“要錢干什么?”
“買書……”
“多少錢?”
“一元五角……”
母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。
旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身，喊道：“大姐，別給他!你供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇!”接著又對(duì)著我喊：“你看你媽這是怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”
母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲對(duì)那個(gè)女人說：“我挺高興他愛看書的!”
那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小!
那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是個(gè)大人了。
我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……。
……。
……我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。
1、聯(lián)系上下文理解詞語。
震耳欲聾——文中指母親工作的地方聲音嘈雜，耳朵都快被縫紉機(jī)聲震聾了。
2、用“”劃出文中的一句排比句。從這句話中你體會(huì)到母親為養(yǎng)家爭分奪秒地工作，十分辛勞、忙碌;“我”對(duì)母親心疼、熱愛。
“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……”連續(xù)三次“我的母親”說明“我”因看到母親在如此惡劣的環(huán)境中辛勤工作而震撼，包含了“我”對(duì)母親的敬愛之情。
“我鼻子一酸”，是因?yàn)闉樽约旱牟欢露械絻?nèi)疚;被母親無私的愛感動(dòng)，而內(nèi)心激動(dòng)，句中的省略號(hào)表示內(nèi)容的省略，省略了“我”跑出去后的情景。
為什么說“我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親”?
3、課文內(nèi)容填空。
《慈母情深》是著名作家(梁曉聲)寫的。
“七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾”這是(環(huán)境)描寫，看出(母親工作環(huán)境差，工作很辛苦。)。
“走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的人，脊背彎曲著……”這是對(duì)母親(外貌)的描寫，道出這是一位(瘦弱)的母親。
“母親掏衣兜。掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！边@是對(duì)母親的(動(dòng)作)描寫，看出是一位(貧窮、辛苦)的母親。
當(dāng)同事認(rèn)為我是要錢買閑書，勸阻母親給我錢時(shí)，母親卻說：“我挺高興他愛看書的”。這是對(duì)母親(語言)的描寫，從中看出母親的(愛子之情、深明大義、通情達(dá)理)。
4、想想作者寫了什么事來表現(xiàn)“慈母情深”,為什么用“慈母情深”做課題。
答：貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》。
因?yàn)榇认榈哪赣H不僅為養(yǎng)活孩子辛勤工作，還為孩子提供精神食糧，表現(xiàn)了母親對(duì)孩子無私的愛。這個(gè)課題表達(dá)了作者對(duì)母親的感激、敬愛之情。
讀完《慈母情深》這篇課文，我被善良、慈祥的母親感動(dòng)了。
這篇課文主要講了一個(gè)貧窮辛勞的母親不顧同時(shí)的勸阻，毫不猶豫地給錢讓作者買《青年近衛(wèi)軍》的事。課文先講作者想買一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄，可見渴望之極。但一元多的書價(jià)，貧困的家境，作者的愿望難以實(shí)現(xiàn)。接著寫母親給錢讓作者買書。最后寫作者有了一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。
掙錢不易，毅然給錢，足見慈母情深。在角落工作的母親，瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)埃得很近——一個(gè)瘦弱的母親。母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著——貧苦的母親?！拔彝Ω吲d他們愛看書的!”——一個(gè)通情達(dá)理的母親。
從以上幾點(diǎn)足以看出慈母的偉大，一元五角雖然不多，但是對(duì)於一個(gè)貧困的家庭來說這是不少的錢，可母親兩次給我足夠的錢，可知母親是多么愛作者啊。我們應(yīng)該珍惜母親的愛!
文章通過描寫母親支持兒子學(xué)習(xí)的事，歌頌了偉大而無私的母愛，表達(dá)母子之間情深似海。
慈母情深閱讀心得篇十六
慈母情深這個(gè)詞語已經(jīng)成為了中國人的共同記憶。而在我們的生活中，母親的存在一直是至關(guān)重要的。母愛如山，永遠(yuǎn)都是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。今天，我想談一談我對(duì)于慈母情深的心得體會(huì)。
第一段：母親的愛是無私的。
我們常常感嘆母親的恩愛與偉大，因?yàn)樗齻兊膼凼菬o私的，是不求回報(bào)的。無論我們?cè)谑裁辞闆r下，我們的母親都能夠默默地為我們付出，永遠(yuǎn)支持我們的選擇。我還記得小時(shí)候生病的時(shí)候，媽媽總是在身邊，用柔和的聲音輕聲呵護(hù)、悉心照顧；而我不管在什么時(shí)候、什么地方，遇到什么困難，也總是會(huì)想起這份無私的母愛，認(rèn)為世上最偉大的愛就是母愛。
第二段：母親的愛是包容的。
我們都有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，但是母親會(huì)毫不猶豫地原諒我們。母親對(duì)我們的愛是沒有任何條件的，她們不會(huì)因?yàn)槲覀兎稿e(cuò)誤而否定我們。相反，她們關(guān)心我們、指導(dǎo)我們、幫助我們從錯(cuò)誤中成長。母親的包容讓我們更加自信和堅(jiān)強(qiáng)，也讓我們?cè)敢獬袚?dān)更多的責(zé)任。
第三段：母親的愛是無盡的。
母親的愛經(jīng)久不衰，即使我們變得年邁，母親的愛也從不減少。母親時(shí)刻關(guān)注著我們的生活，她們?yōu)槲覀兤矶\、為我們默默祈盼。對(duì)于母親而言，我們永遠(yuǎn)都是她們心中最疼愛的人，無論我們身在何處，她們都會(huì)不斷地為我們默默牽掛和祈禱，這是一種深沉而無言的關(guān)愛。
第四段：母親的愛是感恩的。
孝敬父母一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我們也應(yīng)該時(shí)刻感恩母親為我們所做的一切。我們可以用言語、行動(dòng)、禮物甚至是一個(gè)溫暖的擁抱來表達(dá)自己的感恩之情。母親的好，我們?nèi)娜θ浹a(bǔ)；母親的壞，我們用自己的優(yōu)點(diǎn)去抵消。孝敬父母不僅是一份責(zé)任，更是一種美德，一種讓我們成為一名德高望重的人的擔(dān)當(dāng)。
第五段：母親永遠(yuǎn)是我們生命中的榜樣。
母親的愛是深深地刻在我們的心底，經(jīng)久不息的。母親給我們的愛，讓我們成長，讓我們變得更加獨(dú)立，讓我們?cè)谶@個(gè)世界上有了歸屬感。母親的愛能夠帶給我們無數(shù)的力量，激勵(lì)我們?cè)谏钪胁粩嗲斑M(jìn)。母親永遠(yuǎn)是我們生命中的榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)母親的愛、學(xué)習(xí)母親的品德，傳承中華民族的美德。我們應(yīng)該用行動(dòng)來證明我們是母親最為驕傲的孩子。因?yàn)槲覀冎?，只有打造自己才是最好的孝敬父母之道?BR> 在這個(gè)浮躁的社會(huì)，我們更應(yīng)該將母親的愛記在心底，向往母愛般的包容和無私。母親的愛是我們茁壯生長的陽光和空氣，是讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ胁幻允Х较虻闹改蠠?。我們珍惜這份親情，不斷努力，讓母親在天上得到最高的榮譽(yù)。母愛無國界，讓我們將母愛傳遞下去。
慈母情深閱讀心得篇一
母愛如同一潭湖水，蕩漾無以回報(bào)。
《慈母情深》一文寫到一位貧窮辛勞的母親，不顧同事的勸阻，執(zhí)意給孩子一元五角錢，去讓孩子買《青年近衛(wèi)軍》這一本長篇小說。而孩子拿著一元五角去買了一聽水果罐頭，母親非常生氣，又給了孩子一元五角去買書。
母親就算在貧窮，但也一定要滿足孩子的愿望。我們的父母又何嘗不是這樣的呢？
記得小時(shí)候，吃飯我從不拿筷子，都是母親喂我的。母親總是給我買棒棒糖，但我想嘗嘗旺旺小饅頭的滋味，母親知道后，給我買了一箱的'小饅頭。真想時(shí)光倒流，再來一次這樣的美好回憶。
濃濃慈母情，深深感激情。母親的愛是偉大的，是任何人都比不過的！一晃10年過去了，我的內(nèi)心已充滿了10年感激之情。這次母親的生日，我一定要精心的編制視頻，讓母親在快樂的氣氛中過生日。
慈母情深閱讀心得篇二
在這幾年的語文學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多美文，其中有一篇叫做《慈母情深》，是楊曉聲寫的，讓我記憶猶新。
這篇文章主要描述的故事是這樣的。
作者畫了許多的小人書拿出去出租，但是被警察發(fā)現(xiàn)了，沒收了他所有的小人書。然后他就回去找他的媽媽，媽媽決定來“討伐”警察“格列高利”，并且拿回他的小人書。但“格列高利”怎么也不歸還他，媽媽就陪他在派出所坐了四個(gè)多小時(shí)，一直等到了天黑。在這期間，媽媽一直用手臂摟著他，他很感動(dòng)。等到警察下班的時(shí)候，“格列高利”看到母親還坐在那里，被她的精神所感動(dòng)，把小人書還給了她，并幫他們母子倆叫了出租車。
讀了這篇文章后，我覺得這位母親是一位執(zhí)著、偉大的母親。她為了自己孩子的小人書，不惜坐在冰冷的地上四個(gè)多小時(shí)，并用她溫暖的手臂摟著他的寶寶，這讓我很感動(dòng)。這也讓我想起了我的媽媽，我的媽媽也和這位母親一樣，當(dāng)我需要幫助時(shí)，他會(huì)盡力而為幫我去做，當(dāng)我遇到困難時(shí)，會(huì)與我在一起解決問題。這就是母愛，不會(huì)有任何雜念，一心一意的幫助和保護(hù)自己的孩子。
上也沒想出來怎么做，我請(qǐng)求媽媽幫我一起看看。她先翻了翻我的數(shù)學(xué)書，若有所思地想了想，就開始聚精會(huì)神地計(jì)算。這時(shí)已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了，我的上眼皮和下眼皮開始“打架”了。她說：“別睡著了，你會(huì)列方程嗎？”我說：“會(huì)一點(diǎn)吧”。她細(xì)心地給我講了一遍，用多種辦法教我，我終于會(huì)做這道題了。
記得有一次，我去上補(bǔ)習(xí)班，正是寒冷的冬天，手腳快要凍僵了。下了補(bǔ)習(xí)班，天上漸漸飄起了雪花，冷冷的冰雨在我臉上胡亂地拍，媽媽把她的大衣披在我的肩膀上，還開玩笑地說我穿上風(fēng)衣像幢大樓似的。這時(shí)，我看到媽媽手都凍裂了，她還一個(gè)勁地說她不冷。
和媽媽在一起，我體會(huì)到了人間真情。
慈母情深閱讀心得篇三
母愛自古以來就一直被世人傳頌著，講述母愛的故事也多不勝數(shù)。這學(xué)期我學(xué)了《慈母情深》這篇課文，使我又一次被母愛所感動(dòng)。
這篇課文主要講述了作者家濟(jì)貧困，但他很想買一本《青年近衛(wèi)軍》的書。于是他向母親要錢。雖然母親一天掙不了幾個(gè)錢，但她還是毫不猶豫的把買書的錢給了孩子。讀到這里，讓我感到了這位母親天天忙忙碌碌，不辭辛勞的工作，雖然她已經(jīng)付出了很多很多，卻并沒有得到什么回報(bào)，生活依然貧困，但當(dāng)孩子提出要買書，邊上的其他工人勸阻母親不要給孩子錢，可是母親還是不假思索地把錢給了孩子，并告訴那些人，她為孩子愛看書感到高興，我想這就是偉大的母愛吧，寧愿自己受苦受累，也滿足了孩子的正確需要。
記得我曾讀過一則報(bào)道：在四川汶川大地震中，當(dāng)救援隊(duì)在翻開一個(gè)三層水泥板時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位已經(jīng)遇難的母親，但她身體下她的孩子卻還活著，醫(yī)生給他檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子的衣服里有一部手機(jī)，并且有一條未發(fā)的短信：親愛的寶貝，如果你活著，記住，我一直愛你?？赐炅诵畔?，在場的人都流淚了。母親為了自己的孩子而做出了自己難以估計(jì)的事甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
作為我們這些孩子，不是更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，好好孝敬自己的母親嗎?因?yàn)槟赣H不會(huì)有第二個(gè)。
慈母情深閱讀心得篇四
人間真情，莫過于愛！人間真愛莫過于父母對(duì)子女之愛！當(dāng)我讀完梁曉聲的《慈母情深》這篇課文后，對(duì)于父母之愛的深沉與無私才有了更深一層的領(lǐng)悟。
課文講述的是一位貧窮的母親，辛辛苦苦做工賺錢養(yǎng)家糊口，她憑著每個(gè)月掙來的27元錢養(yǎng)活一家6口人，每人每天各種費(fèi)用最多僅能開支0。15元。就在這種艱難窘迫的境遇下，當(dāng)她聽說孩子因?yàn)橐I一本名叫《青年近衛(wèi)軍》的書向她要一元五角錢時(shí)，不顧同事勸阻，毫不猶豫地用龜裂的手拿出那揉得皺巴巴的毛票給他……最后孩子終于有了自己的第一篇長篇小說。文章以日常生活中的這件微不足道的小事，來表現(xiàn)這位平凡母親、辛勞母親、貧寒母親的偉大母愛。
生活中，有哪一位母親不愛自己的孩子呢？愛是一樣的，僅僅是表現(xiàn)愛的方式不同而已。
還依稀記得，那一天春日下午，我跟隨媽媽上街買菜回來，上樓梯時(shí)不小心摔了一跤，崴到了腳，鉆心剜骨的疼痛瞬時(shí)逼來，我不由得大聲疾呼，渴望媽媽扶我一把，但萬萬沒有想到的是，媽媽并沒有扶我起來，而是惡狠狠地說：“走路沒長眼哪，上個(gè)短短的樓梯都摔成這樣，后面的路這么長，我看你怎么走下去！”說完自個(gè)兒上樓去了。我泣不成聲，委屈的淚水像脫了線的珠子，稀里嘩啦的流瀉下來……。從那時(shí)起，我恨我的媽媽，恨她狠心，恨她無情，恨她不扶我起來。難怪左鄰右居總說，你媽媽不但不會(huì)關(guān)心孩子，還虐待孩子呢！還有一次，我們幾個(gè)要好的伙伴在一起玩玩具，無意中別人把我的玩具弄壞了，我非常生氣，硬是拽著她讓她賠，雙方爭持不下就打了起來，不知是我的指甲太長還是我用力過大，竟把對(duì)方的手給掐出了血。晚上，她帶著她的母親到我家論理來了，我以為媽媽會(huì)因?yàn)閯e人弄壞了我的東西而站到我這邊來說話，可誰曾想到，媽媽不但沒有與別人評(píng)理，而是在別人面前狠狠地奚落我一頓，還一個(gè)勁地向別人賠禮道歉，說：“自己平時(shí)管教孩子無方，才讓孩子傷及別人，以后將更嚴(yán)格要求孩子，不讓她亂來，希望對(duì)方原諒之類的”。事后還帶著她們母女兩到醫(yī)院檢查擦藥。我真的不明白母親為什么會(huì)這樣，總是事事都苛刻自己，卻謙讓著別人。
在愛愛恨恨是是非非中我慢慢長大了，雖然我沒有過多地去記念母親曾經(jīng)對(duì)我的刻薄與不好，也不想去辨析過去的是對(duì)還是錯(cuò)。但如今，當(dāng)我看到與我同齡的孩子在受到半點(diǎn)挫折，遇到丁點(diǎn)困難，身邊總有大人或父母的陪伴和攙扶時(shí)，我沒有太多的渴慕，而是暗自慶幸自己有這么一位苛刻的媽媽，才使我從小就明白：自己的事要學(xué)會(huì)自己完成，自己能獨(dú)立解決的事不要依賴別人，自己能挺過去的事絕不麻煩別人！
母愛的形式是多樣的，有時(shí)是親切的呢喃，有時(shí)是慈祥的笑容，有時(shí)是熱情的鼓勵(lì)，還有時(shí)卻是嚴(yán)格的要求、嚴(yán)厲的教誨。母愛不一定有糖味。
慈母情深閱讀心得篇五
文章主要寫了因?yàn)槟赣H很喜歡我看書，喜歡我學(xué)習(xí)知識(shí)，所以不顧家庭的貧窮和自己的辛勞給我買了我夢(mèng)寐以求的一本長篇小說《青年近衛(wèi)軍》，表現(xiàn)出了母愛的無私和偉大。讀了這篇文章我仿佛看到了作者的母親那極其瘦弱、疲憊不堪的身影，當(dāng)作者向她要錢買書時(shí)，她毫不猶豫地用龜裂的手掏出一卷揉得皺皺的毛票給了作者，讀到這里我的淚水奪眶而出，使我不禁想到了我自己的媽媽，媽媽長年累月地奔走操勞，不分晝夜，不知疲倦的工作，回來還要為我的學(xué)習(xí)和生活而操心，記得在去年暑假的一個(gè)下午，陽光像火似地直射下來，烤得人都快要窒息了。那時(shí)我正在寫暑假作業(yè)，突然電風(fēng)扇停止了工作——停電了。不到幾分鐘，我就熱的汗流浹背，身上就像有無數(shù)只螞蟻在爬，難受極了。我喊到：“熱死了，熱死了?！眿寢屧趶N房聽見了，急忙放下手中的活跑了過來，摸了摸我的頭：“呀!
怎么出這么多汗。你別急，我去拿扇子。”說完媽媽就拿來扇子，邊給我扇，邊用另一只手抖動(dòng)我的衣服，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來，我愜意極了，繼續(xù)寫著作業(yè)。突然，一滴水落在了我的脖子上。我抬頭一看，媽媽已汗水滿面，衣服早濕透了，滴下來的這滴水正是媽媽的汗水。我連忙勸媽媽休息會(huì)兒，媽媽卻若無其事地說：“你是不是怕媽媽累了?別擔(dān)心，媽不累。你快寫吧。
該文章《小學(xué)五年級(jí)作文700字：
慈母情深閱讀心得篇六
我們都在父母的愛中長大。父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語;是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。
我讀了《慈母情深》這篇文章后，我感受到了父母之愛的深沉與寬廣，更加感受到了這位母親的偉大，為了自我的兒子有出息，她不管多辛苦都無怨無悔，甚至愿意把自我的心都掏出來。想想其實(shí)，天下所有的母親都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是愛自我的孩子，都望子成龍。
《慈母情深》真篇文章講了一位母親在困難的生活之下，一天賺27元，又要共兩個(gè)孩子吃飯，讀書，吃飽穿暖都有問題可是這位母親還是毫不猶豫的掏出錢給我買書，當(dāng)我用這些錢給媽媽買了水果罐頭，母親數(shù)落了“我”可是還給作者湊足了買書在這件日常生活的小事中表現(xiàn)出深沉的母愛。
這些母親不僅僅供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還要供他們看書。這一次，我真正體會(huì)到了母親的偉大。這又讓我想起了陳子昂的《游子吟》：
“慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”
讀了《慈母情深》這篇課文，我感受到母愛的偉大。
《慈母情深》這篇課文主要通過寫母親不顧勸阻，堅(jiān)決弓給我錢買《青年近衛(wèi)軍》的故事，贊揚(yáng)了母親的偉大。
這是一位偉大的母親，在那么貧苦的家庭里，兒子提出要買書，這位母親雖然錢不多，但她還是給錢兒子買書，絲毫沒有猶豫。說明這位母親非常愛自己的兒子，希望他多讀點(diǎn)書，長大成有用的人，所以母親是偉大的。
這篇課文讓我想起以前發(fā)生的事;那天，我母親的店進(jìn)貨了，因?yàn)闆]有太多的錢，進(jìn)了貨后就只剩下幾百元了，距離發(fā)工資還有十幾天，所以這幾天都要節(jié)省一點(diǎn)錢，可我又要交學(xué)費(fèi)，家里根本不能拿出錢來，如果拿出錢來的話，那么這幾天家里就變成“窮光蛋”了，就在這時(shí)，媽媽把交學(xué)費(fèi)的錢交到了我的手里，我知道母親想讓我讀書，但媽媽他們己經(jīng)很難吃上一頓飯了。這就是母愛，偉大的母愛。
這就是偉大的母愛。很多人讓母親不了解我們，天天讓我們做多余的作業(yè)，其實(shí)里面包含著深深的母親。
慈母情深閱讀心得篇七
今天，我讀了《慈母情深》。
這篇文章主要講了：我想買一本長篇小說，可是母親掙錢不容易，那本書也不便宜，當(dāng)我想母親要下1元5角的錢時(shí)，卻那這錢給母親買了一聽水果罐頭，母親又給我湊足錢去買時(shí)，我卻沒有去，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了一片長篇小說。
讀完之后，我不禁為母親的善解人意、通情達(dá)理;兒子的懂事，對(duì)母親的孝心而感動(dòng)，在兒子要拿走對(duì)當(dāng)時(shí)來說為數(shù)不少的'錢時(shí)，母親在知道理由后毫不猶豫的拿出了錢，在兒子買了水果罐頭給自己時(shí)，母親并沒有大發(fā)雷霆，而是又給兒子湊足了錢;當(dāng)母親拿出錢時(shí)，兒子體會(huì)到母親賺錢的辛勞，知道了那錢來之不易，于是他給母親買了一聽水果罐頭。
慈母情深閱讀心得篇八
慈母情深，是一個(gè)幾乎每個(gè)人都能體會(huì)到的感受。無論何時(shí)何地，母愛都是世界上最偉大的力量。它能夠?yàn)楹⒆觽兲峁嘏?、關(guān)愛和支持，給他們帶來無盡的力量和勇氣。這篇文章將通過五個(gè)方面，分享我對(duì)慈母情深的心得體會(huì)。
首先，慈母情深體現(xiàn)在她們對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn)。母親在孩子成長的過程中，始終將孩子的需求放在第一位。無論是在孩子生病時(shí)候的照顧，還是在孩子遇到困難時(shí)的支持，母親們總是毫不猶豫地付出自己的努力。她們將自己的需求放在后面，將孩子的幸福視為自己最大的追求。通過這種無私的奉獻(xiàn)，母親們不僅滿足了孩子的物質(zhì)需求，更重要的是滿足了他們的精神需求。這種母愛的力量是無與倫比的，它能夠給孩子們帶來不可估量的信心和快樂。
其次，慈母情深還體現(xiàn)在她們對(duì)孩子的耐心和包容。母親們通常是家庭中最溫柔善良的人。無論是孩子犯錯(cuò)還是犯了什么錯(cuò)事，母親們總是能夠保持耐心和理解。她們?cè)诿鎸?duì)孩子的錯(cuò)誤時(shí)，不會(huì)急躁或者生氣，而是以平和的心態(tài)與孩子交流。她們會(huì)用溫和的語言和孩子溝通，幫助他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并從中成長。這種理解和包容不僅幫助孩子們建立自尊和自信心，也能夠在他們心靈受傷時(shí)給予他們安慰和安撫。
第三，慈母情深還體現(xiàn)在母親們對(duì)孩子的塑造和教育。母親們是孩子最早的導(dǎo)師，她們扮演著孩子人生道路上的重要角色。通過她們言傳身教的方式，教會(huì)孩子們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾翁幨?。母親們會(huì)經(jīng)常給孩子們以恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和建議，幫助他們發(fā)展正確的價(jià)值觀和道德觀。她們不僅要求孩子們?nèi)〉煤玫某煽?，還希望他們做一個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｄ赣H們通過教育和塑造，為孩子們的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，慈母情深還體現(xiàn)在母親們對(duì)孩子的無限支持。無論孩子的夢(mèng)想有多大，母親們總是堅(jiān)定地支持他們?nèi)プ穼?。她們相信孩子們的能力和潛力，鼓?lì)他們勇敢地追求自己的夢(mèng)想。當(dāng)孩子面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，母親們會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的力量和信心支撐他們。母親將自己的快樂和幸福放在孩子的成功之上，這種無盡的支持和鼓勵(lì)對(duì)孩子們來說是非常寶貴的。
最后，慈母情深還體現(xiàn)在她們對(duì)孩子們的深深的關(guān)愛。母愛是一種無私的、深沉的情感，它源遠(yuǎn)流長，伴隨著孩子們一生。無論孩子們成為了成年人，母親們的愛也不會(huì)改變。她們會(huì)時(shí)刻牽掛孩子們的安危，關(guān)心他們的生活和工作。無論孩子遇到什么困難，母親都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。她們會(huì)用自己的生命和孩子們緊密相連，無論何時(shí)何地，都為他們提供堅(jiān)實(shí)的依靠。
總之，慈母情深是一種無私奉獻(xiàn)、包容耐心、塑造教育、支持鼓勵(lì)以及深深的關(guān)愛。母親們是世界上最可敬的人，她們默默地為孩子們付出，并無私地給予他們力量和支持。我們要珍惜母親的愛，用行動(dòng)回報(bào)她們的辛勤付出，讓她們時(shí)刻感受到我們的愛和關(guān)心。只有這樣，我們才能真正明白慈母情深的偉大和深沉。
慈母情深閱讀心得篇九
慈母情深，這句話簡單而深刻，它表達(dá)了母親對(duì)孩子無私的愛與關(guān)懷。一個(gè)母親的深情厚愛已經(jīng)超越了人類的所有情感，體現(xiàn)了母愛的宏大與偉大。在我的成長過程中，我深深體會(huì)了母愛的無限美好，并從中受益匪淺。下面就是我對(duì)慈母情深的心得體會(huì)。
第一段：母愛的支持和幫助就是一種無形的力量。
母親對(duì)孩子的關(guān)心和幫助是無處不在的，無論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，母親總是能給予我們極大的幫助。記得每當(dāng)我需要最后一分鐘完成任務(wù)時(shí)，媽媽總是不計(jì)較勞累，不計(jì)較時(shí)間，盡全力給予幫助，這種支持和幫助就是母愛所帶給我的無形的力量。母愛所散發(fā)出來的溫暖和和煦，收割了我所有的感激和幸福，因而，母愛所帶給我的不僅僅是生理上的支持和幫助，更是精神上的激勵(lì)和關(guān)懷。
第二段：母親的寬容和耐心就是我們遇到困難時(shí)的后盾。
母親的寬容和耐心一直是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)的后盾，在我們需要溫暖微風(fēng)吹拂時(shí)，母親總是在身邊為我們做好一切。記得有一次我被老師嚴(yán)厲批評(píng)，為此一直沮喪不已，母親總是在我身邊安慰著我，耐心聽取我的抱怨，寬慰我說這只是一個(gè)小插曲，未來的道路還很長，可以充滿著無限機(jī)會(huì)與希望。母親的話語歌舞著寧靜的旋律，深深融入了我的心靈深處，打引發(fā)了我的記憶和思考，這是母親深情的力量所帶來的啟發(fā)和助力。
第三段：母親的關(guān)注和悉心照顧是一種無盡的愛。
母親對(duì)于孩子的關(guān)注和悉心照顧是一種無盡的愛，是母愛的真諦所在。無論是心靈還是生理上的需要，母親總是第一時(shí)間為我們照顧，為我們提供保護(hù)和支持。為了讓我們舒適和安心，母親甚至愿意以自己為代價(jià)放棄一切，這就展現(xiàn)出了母親深情厚愛的無限魅力。
第四段：母親無私的愛讓我從中找到了前行的動(dòng)力。
母親的無私的愛，是我在成長路上得到的前行動(dòng)力。母親總是默默地為我們付出，默默地支持我們成為有用之人，不怕付出，母親無私的給予總是讓我得以走出前行的道路。母愛的力量源于其深情而強(qiáng)大，源于其無私的關(guān)注與陪伴，因此，母愛的價(jià)值僅有的是不可估量和無法衡量的精神和情感價(jià)值。
第五段：總結(jié)。
母親的深情厚愛，是孩子成長不可或缺的伴隨之物，我深知生命的前行在于這種伴隨。在母愛的呵護(hù)之下，我才得以快樂成長，得以堅(jiān)定前行。因此，我深深體會(huì)到了母愛的偉大和無限價(jià)值，這無疑也是我一生中難忘的寶貴財(cái)富。
慈母情深閱讀心得篇十
梁曉聲（1949——至今）《慈母情深》的作者，當(dāng)代作家。祖籍山東榮城，1949年生于黑龍江省哈爾濱市。1974年進(jìn)復(fù)旦大學(xué)中文系讀書。主要作品有：短篇小說《父親》；中篇小說《今夜有暴風(fēng)雪》；長篇小說《雪城》、《年輪》等。小說集《天若有情》、《這是一片神奇的土地》、《人間煙火》、《白樺樹皮燈罩》、《黑紐扣》。
梁曉聲，原名梁紹生。當(dāng)代著名作家。祖籍山東榮城，出生于哈爾濱市，現(xiàn)居北京，任教于北京語言大學(xué)人文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)。曾任北京電影制片廠編輯、編劇，中國兒童電影制廠藝術(shù)委員會(huì)副主任，中國電影審查委員會(huì)委員及中國電影進(jìn)口審查委員會(huì)委員。
慈母情深閱讀心得篇十一
母愛是世間最偉大的力量，是一種無私奉獻(xiàn)，讓人感到無盡溫暖的情感。母親對(duì)孩子的愛，不分貧富、不論成敗，始終如一。在成長的過程中，我們深切感受到了母親的無盡關(guān)懷和愛意。慈母情深，是一種強(qiáng)大而又神奇的力量，它給予我們啟迪和力量，讓我們能夠更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困難。
首先，母愛是一種無私奉獻(xiàn)的情感。母親為了孩子，付出了太多的心血和努力。從懷胎十月到給予孩子最無微不至的照顧，母親的愛無時(shí)無刻不在我們身旁。正是母愛的溫暖，才讓我們茁壯成長。每當(dāng)想起母親為我們所做的一切，我都感到無盡的感激和愧疚。而這種無私奉獻(xiàn)的情感也激勵(lì)著我，讓我懂得了如何為他人付出，如何以自己微薄之力影響并幫助他人。
其次，慈母情深給予我們啟迪和力量。母親是我們成長道路上永遠(yuǎn)的牽掛和指引，她的言傳身教使我們認(rèn)識(shí)到了人生的真諦。從小，母親就教導(dǎo)我要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，并且明辨是非。她在我迷茫的時(shí)候，總是給我耐心的建議和指引，讓我能夠看清問題的實(shí)質(zhì)。母親言傳身教的激勵(lì)使我成為一個(gè)有準(zhǔn)則有原則的人，懂得為自己的人生負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)，并且從不退縮。
第三，慈母情深讓我們能夠更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困難。母親是我們生命中的堅(jiān)強(qiáng)后盾，她的支持和鼓勵(lì)讓我們充滿勇氣和希望。在我遇到困難和壓力的時(shí)候，母親總是不離不棄地陪伴在我身邊。她鼓勵(lì)我要堅(jiān)持努力，相信自己的能力。正是這份無盡的關(guān)愛讓我有了不怕失敗的勇氣，有了不畏挑戰(zhàn)的決心。無論人生道路多么坎坷，都能夠堅(jiān)定地向前邁進(jìn)，因?yàn)橛心赣H的愛一直支撐著我。
第四，母愛的偉大和無私令我深思。母親的愛是一種無條件的愛，不論我們是成功還是失敗，都能夠得到她的理解和接納。母愛的偉大在于她能夠包容我們的不足，給予我們成長所需的空間。母親的愛也讓我深思自己對(duì)她的回報(bào)，我明白了應(yīng)該如何回報(bào)母親的愛，用自己的成就和歡樂來回報(bào)她的辛勞。
最后，慈母情深不僅僅是一種情感，更是對(duì)我們的責(zé)任和期望。母親懷抱數(shù)載，呵護(hù)我們成長，她是我們的導(dǎo)師和朋友。我們應(yīng)當(dāng)珍惜這份無盡的關(guān)懷和愛意，不僅僅是尊敬母親，更是通過自己的努力和成長來表達(dá)對(duì)母愛最高的尊重和回報(bào)。
總之，慈母情深是一種無與倫比的力量，她給予我們啟迪和力量，讓我們能夠更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困難。母親的愛是一種無私奉獻(xiàn)，是對(duì)我們負(fù)責(zé)和期望的體現(xiàn)。盡管我們無法回報(bào)母親的一片柔情，但我們可以通過自己的成長和付出來表達(dá)對(duì)她的感激和愛意。讓我們更加珍惜這份慈母情深，并將其傳遞給下一代，讓更多的人感受到母愛的偉大和力量。
慈母情深閱讀心得篇十二
七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。
……。
我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉。
“媽——”
“媽——”
母親大聲問：“你來干什么?”
“我……”
“有事快說，別耽誤媽干活!”
“我……要錢……”
我本已不想說出“要錢”兩個(gè)字，可是竟然說出來了!
“要錢干什么?”
“買書……”
“多少錢?”
“一元五角……”
母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。
旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身，喊道：“大姐，別給他!你供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇!”接著又對(duì)著我喊：“你看你媽這是怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”
母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲對(duì)那個(gè)女人說：“我挺高興他愛看書的!”
那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小!
那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是個(gè)大人了。
我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……。
……。
……我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。
1、聯(lián)系上下文理解詞語。
震耳欲聾——文中指母親工作的地方聲音嘈雜，耳朵都快被縫紉機(jī)聲震聾了。
2、用“”劃出文中的一句排比句。從這句話中你體會(huì)到母親為養(yǎng)家爭分奪秒地工作，十分辛勞、忙碌;“我”對(duì)母親心疼、熱愛。
“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……”連續(xù)三次“我的母親”說明“我”因看到母親在如此惡劣的環(huán)境中辛勤工作而震撼，包含了“我”對(duì)母親的敬愛之情。
“我鼻子一酸”，是因?yàn)闉樽约旱牟欢露械絻?nèi)疚;被母親無私的愛感動(dòng)，而內(nèi)心激動(dòng)，句中的省略號(hào)表示內(nèi)容的省略，省略了“我”跑出去后的情景。
為什么說“我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親”?
3、課文內(nèi)容填空。
《慈母情深》是著名作家(梁曉聲)寫的。
“七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾”這是(環(huán)境)描寫，看出(母親工作環(huán)境差，工作很辛苦。)。
“走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的人，脊背彎曲著……”這是對(duì)母親(外貌)的描寫，道出這是一位(瘦弱)的母親。
“母親掏衣兜。掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！边@是對(duì)母親的(動(dòng)作)描寫，看出是一位(貧窮、辛苦)的母親。
當(dāng)同事認(rèn)為我是要錢買閑書，勸阻母親給我錢時(shí)，母親卻說：“我挺高興他愛看書的”。這是對(duì)母親(語言)的描寫，從中看出母親的(愛子之情、深明大義、通情達(dá)理)。
4、想想作者寫了什么事來表現(xiàn)“慈母情深”,為什么用“慈母情深”做課題。
答：貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》。
因?yàn)榇认榈哪赣H不僅為養(yǎng)活孩子辛勤工作，還為孩子提供精神食糧，表現(xiàn)了母親對(duì)孩子無私的愛。這個(gè)課題表達(dá)了作者對(duì)母親的感激、敬愛之情。
今天，我讀了梁曉聲的《慈母情深》這篇文章，讀完之后，我真正感受到了母愛的偉大與深沉。
這篇文章主要講了少年時(shí)代的梁曉聲想擁有一本《青年近衛(wèi)軍》，貧困的母親不顧同事的勸阻給他買書的錢，梁曉聲被感動(dòng)了，給母親買了一聽水果罐頭，母親把梁曉聲數(shù)落了一頓，又湊錢給他買了書，就這樣，梁曉聲有了第一本長篇小說。
文章中，有一段話使我非常感動(dòng)，“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過聲來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的的眼睛吃驚的望著我，我的母親……”這時(shí)，我仿佛看見了在一個(gè)潮濕的小廠房里，一個(gè)陰暗的角落一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，我看見了梁曉聲的母親辛苦的坐在那里拼命的干活，我看見了梁曉聲的母親疲憊的眼神;仿佛聽見了七八十臺(tái)縫紉機(jī)發(fā)出的震耳欲聾的噪聲，聽到了梁曉聲母親的同事那不滿的責(zé)備聲，聽到了母親對(duì)梁曉聲的鼓勵(lì)……看著看著，我的眼睛模糊了。
漸漸地，我想起了自己的母親。媽媽是個(gè)家庭主婦，她每天都會(huì)把家收拾得干干凈凈。她總是在忙碌。她忙著給我們洗衣服，忙著給我們做飯，忙著給我們擦鞋，忙著給我們檢查作業(yè)……每天晚上我睡著后，她還要洗衣服，幫爸爸算賬。在我的印象中，媽媽就像是用鐵打的，用鋼鑄的。不知道苦，不知道累。有一天晚上，我半夜醒來，聽見了隔壁臥室傳來媽媽痛苦的呻吟聲：“真是累死我了。”那一刻，我的心疼極了。我的心緊緊的縮成一團(tuán)，媽媽也是人啊!她也會(huì)痛，也會(huì)苦啊，卻總是是在我看不見的地方累得垮了下去!
此時(shí)，我不禁想到了冰心的一首小詩“母親啊，天上的風(fēng)雨來了，小鳥躲進(jìn)它的的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我躲進(jìn)您的懷里!”
課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給我錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》的事。
慈母情深閱讀心得篇十三
七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾?！掖┻^一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉?！皨尅薄皨尅北持逼饋砹?，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……母親大聲問：“你來干什么？”“我……”“有事快說，別耽誤媽干活！”“我……要錢……”我本已不想說出“要錢”兩個(gè)字，可是竟然說出來了！“要錢干什么？”“買書……”“多少錢？”“一元五角……”母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身，喊道：“大姐，別給他！你供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對(duì)著我喊：“你看你媽這是怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲對(duì)那個(gè)女人說：“我挺高興他愛看書的！”母親說完，立刻又坐下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌……那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小！那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是個(gè)大人了。我鼻子一酸，攥著錢跑了出去………………我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。
1、聯(lián)系上下文理解。
詞語。
震耳欲聾——文中指母親工作的地方聲音嘈雜，耳朵都快被縫紉機(jī)聲震聾了。
2、用“”劃出文中的一句。
排比句。從這句話中你體會(huì)到母親為養(yǎng)家爭分奪秒地工作，十分辛勞、忙碌；“我”對(duì)母親心疼、熱愛。
課文。
內(nèi)容填空?！洞饶盖樯睢肥侵骷遥簳月暎懙摹！捌甙耸_(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾”這是（環(huán)境）描寫，看出（母親工作環(huán)境差，工作很辛苦。）“走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的人，脊背彎曲著……”這是對(duì)母親（外貌）的描寫，道出這是一位（瘦弱）的母親?！澳赣H掏衣兜。掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！边@是對(duì)母親的（動(dòng)作）描寫，看出是一位（貧窮、辛苦）的母親。當(dāng)同事認(rèn)為我是要錢買閑書，勸阻母親給我錢時(shí)，母親卻說：“我挺高興他愛看書的”。這是對(duì)母親（語言）的描寫，從中看出母親的（愛子之情、深明大義、通情達(dá)理）。
4、想想作者寫了什么事來表現(xiàn)“慈母情深”,為什么用“慈母情深”做課題。
答：貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》。因?yàn)榇认榈哪赣H不僅為養(yǎng)活孩子辛勤工作，還為孩子提供精神食糧，表現(xiàn)了母親對(duì)孩子無私的愛。這個(gè)課題表達(dá)了作者對(duì)母親的感激、敬愛之情。
慈母情深閱讀心得篇十四
《慈母情深》選自著名作家梁曉聲的小說《母親》片段。該文章被選入了國家統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)第六單元第18課。作者在小說中記敘了母親在極其艱難的生活條件下，省吃儉用，支持和鼓勵(lì)“我”讀課外書的往事，表現(xiàn)了慈母對(duì)子女的深情，以及孩子對(duì)母親的敬愛之情。下面小編給大家分享一些慈母情深的閱讀題答案，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀！
七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。
……。
我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉。
“媽——”
“媽——”
母親大聲問：“你來干什么？”
“我……”
“有事快說，別耽誤媽干活！”
“我……要錢……”
我本已不想說出“要錢”兩個(gè)字，可是竟然說出來了！
“要錢干什么？”
“買書……”
“多少錢？”
“一元五角……”
母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。
旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身，喊道：“大姐，別給他！你供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對(duì)著我喊：“你看你媽這是怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”
母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲對(duì)那個(gè)女人說：“我挺高興他愛看書的！”
那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小！
那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是個(gè)大人了。
我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……。
……。
……我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。
1、聯(lián)系上下文理解詞語。
震耳欲聾——文中指母親工作的地方聲音嘈雜，耳朵都快被縫紉機(jī)聲震聾了。
2、用“”劃出文中的一句排比句。從這句話中你體會(huì)到母親為養(yǎng)家爭分奪秒地工作，十分辛勞、忙碌；“我”對(duì)母親心疼、熱愛。
“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……”連續(xù)三次“我的母親”說明“我”因看到母親在如此惡劣的環(huán)境中辛勤工作而震撼，包含了“我”對(duì)母親的敬愛之情。
“我鼻子一酸”，是因?yàn)闉樽约旱牟欢露械絻?nèi)疚；被母親無私的愛感動(dòng)，而內(nèi)心激動(dòng)，句中的省略號(hào)表示內(nèi)容的省略，省略了“我”跑出去后的情景。
為什么說“我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親”？
3、課文內(nèi)容填空。
《慈母情深》是著名作家（梁曉聲）寫的。
“七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾”這是（環(huán)境）描寫，看出（母親工作環(huán)境差，工作很辛苦。）。
“走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的人，脊背彎曲著……”這是對(duì)母親（外貌）的描寫，道出這是一位（瘦弱）的母親。
“母親掏衣兜。掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！边@是對(duì)母親的（動(dòng)作）描寫，看出是一位（貧窮、辛苦）的母親。
當(dāng)同事認(rèn)為我是要錢買閑書，勸阻母親給我錢時(shí)，母親卻說：“我挺高興他愛看書的”。這是對(duì)母親（語言）的描寫，從中看出母親的（愛子之情、深明大義、通情達(dá)理）。
4、想想作者寫了什么事來表現(xiàn)“慈母情深”，為什么用“慈母情深”做課題。
答：貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》。
因?yàn)榇认榈哪赣H不僅為養(yǎng)活孩子辛勤工作，還為孩子提供精神食糧，表現(xiàn)了母親對(duì)孩子無私的愛。這個(gè)課題表達(dá)了作者對(duì)母親的感激、敬愛之情。
今天，我讀了梁曉聲的《慈母情深》這篇文章，讀完之后，我真正感受到了母愛的偉大與深沉。
這篇文章主要講了少年時(shí)代的梁曉聲想擁有一本《青年近衛(wèi)軍》，貧困的母親不顧同事的勸阻給他買書的錢，梁曉聲被感動(dòng)了，給母親買了一聽水果罐頭，母親把梁曉聲數(shù)落了一頓，又湊錢給他買了書，就這樣，梁曉聲有了第一本長篇小說。
文章中，有一段話使我非常感動(dòng)，“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過聲來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的的眼睛吃驚的望著我，我的母親……”這時(shí)，我仿佛看見了在一個(gè)潮濕的小廠房里，一個(gè)陰暗的角落一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，我看見了梁曉聲的母親辛苦的坐在那里拼命的干活，我看見了梁曉聲的母親疲憊的眼神；仿佛聽見了七八十臺(tái)縫紉機(jī)發(fā)出的震耳欲聾的噪聲，聽到了梁曉聲母親的同事那不滿的責(zé)備聲，聽到了母親對(duì)梁曉聲的鼓勵(lì)……看著看著，我的眼睛模糊了。
漸漸地，我想起了自己的母親。媽媽是個(gè)家庭主婦，她每天都會(huì)把家收拾得干干凈凈。她總是在忙碌。她忙著給我們洗衣服，忙著給我們做飯，忙著給我們擦鞋，忙著給我們檢查作業(yè)……每天晚上我睡著后，她還要洗衣服，幫爸爸算賬。在我的印象中，媽媽就像是用鐵打的，用鋼鑄的。不知道苦，不知道累。有一天晚上，我半夜醒來，聽見了隔壁臥室傳來媽媽痛苦的呻吟聲：“真是累死我了?！蹦且豢?，我的心疼極了。我的心緊緊的縮成一團(tuán)，媽媽也是人啊！她也會(huì)痛，也會(huì)苦啊，卻總是是在我看不見的地方累得垮了下去！
此時(shí)，我不禁想到了冰心的一首小詩“母親啊，天上的風(fēng)雨來了，小鳥躲進(jìn)它的的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我躲進(jìn)您的懷里！”
課文講述的是貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給我錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》的事。
慈母情深閱讀心得篇十五
七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。
……。
我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉。
“媽——”
“媽——”
母親大聲問：“你來干什么?”
“我……”
“有事快說，別耽誤媽干活!”
“我……要錢……”
我本已不想說出“要錢”兩個(gè)字，可是竟然說出來了!
“要錢干什么?”
“買書……”
“多少錢?”
“一元五角……”
母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。
旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身，喊道：“大姐，別給他!你供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇!”接著又對(duì)著我喊：“你看你媽這是怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”
母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲對(duì)那個(gè)女人說：“我挺高興他愛看書的!”
那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦小!
那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是個(gè)大人了。
我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……。
……。
……我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。
1、聯(lián)系上下文理解詞語。
震耳欲聾——文中指母親工作的地方聲音嘈雜，耳朵都快被縫紉機(jī)聲震聾了。
2、用“”劃出文中的一句排比句。從這句話中你體會(huì)到母親為養(yǎng)家爭分奪秒地工作，十分辛勞、忙碌;“我”對(duì)母親心疼、熱愛。
“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……”連續(xù)三次“我的母親”說明“我”因看到母親在如此惡劣的環(huán)境中辛勤工作而震撼，包含了“我”對(duì)母親的敬愛之情。
“我鼻子一酸”，是因?yàn)闉樽约旱牟欢露械絻?nèi)疚;被母親無私的愛感動(dòng)，而內(nèi)心激動(dòng)，句中的省略號(hào)表示內(nèi)容的省略，省略了“我”跑出去后的情景。
為什么說“我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親”?
3、課文內(nèi)容填空。
《慈母情深》是著名作家(梁曉聲)寫的。
“七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾”這是(環(huán)境)描寫，看出(母親工作環(huán)境差，工作很辛苦。)。
“走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的人，脊背彎曲著……”這是對(duì)母親(外貌)的描寫，道出這是一位(瘦弱)的母親。
“母親掏衣兜。掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！边@是對(duì)母親的(動(dòng)作)描寫，看出是一位(貧窮、辛苦)的母親。
當(dāng)同事認(rèn)為我是要錢買閑書，勸阻母親給我錢時(shí)，母親卻說：“我挺高興他愛看書的”。這是對(duì)母親(語言)的描寫，從中看出母親的(愛子之情、深明大義、通情達(dá)理)。
4、想想作者寫了什么事來表現(xiàn)“慈母情深”,為什么用“慈母情深”做課題。
答：貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地給錢讓“我”買《青年近衛(wèi)軍》。
因?yàn)榇认榈哪赣H不僅為養(yǎng)活孩子辛勤工作，還為孩子提供精神食糧，表現(xiàn)了母親對(duì)孩子無私的愛。這個(gè)課題表達(dá)了作者對(duì)母親的感激、敬愛之情。
讀完《慈母情深》這篇課文，我被善良、慈祥的母親感動(dòng)了。
這篇課文主要講了一個(gè)貧窮辛勞的母親不顧同時(shí)的勸阻，毫不猶豫地給錢讓作者買《青年近衛(wèi)軍》的事。課文先講作者想買一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄，可見渴望之極。但一元多的書價(jià)，貧困的家境，作者的愿望難以實(shí)現(xiàn)。接著寫母親給錢讓作者買書。最后寫作者有了一本長篇小說——《青年近衛(wèi)軍》。
掙錢不易，毅然給錢，足見慈母情深。在角落工作的母親，瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機(jī)埃得很近——一個(gè)瘦弱的母親。母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著——貧苦的母親?！拔彝Ω吲d他們愛看書的!”——一個(gè)通情達(dá)理的母親。
從以上幾點(diǎn)足以看出慈母的偉大，一元五角雖然不多，但是對(duì)於一個(gè)貧困的家庭來說這是不少的錢，可母親兩次給我足夠的錢，可知母親是多么愛作者啊。我們應(yīng)該珍惜母親的愛!
文章通過描寫母親支持兒子學(xué)習(xí)的事，歌頌了偉大而無私的母愛，表達(dá)母子之間情深似海。
慈母情深閱讀心得篇十六
慈母情深這個(gè)詞語已經(jīng)成為了中國人的共同記憶。而在我們的生活中，母親的存在一直是至關(guān)重要的。母愛如山，永遠(yuǎn)都是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。今天，我想談一談我對(duì)于慈母情深的心得體會(huì)。
第一段：母親的愛是無私的。
我們常常感嘆母親的恩愛與偉大，因?yàn)樗齻兊膼凼菬o私的，是不求回報(bào)的。無論我們?cè)谑裁辞闆r下，我們的母親都能夠默默地為我們付出，永遠(yuǎn)支持我們的選擇。我還記得小時(shí)候生病的時(shí)候，媽媽總是在身邊，用柔和的聲音輕聲呵護(hù)、悉心照顧；而我不管在什么時(shí)候、什么地方，遇到什么困難，也總是會(huì)想起這份無私的母愛，認(rèn)為世上最偉大的愛就是母愛。
第二段：母親的愛是包容的。
我們都有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，但是母親會(huì)毫不猶豫地原諒我們。母親對(duì)我們的愛是沒有任何條件的，她們不會(huì)因?yàn)槲覀兎稿e(cuò)誤而否定我們。相反，她們關(guān)心我們、指導(dǎo)我們、幫助我們從錯(cuò)誤中成長。母親的包容讓我們更加自信和堅(jiān)強(qiáng)，也讓我們?cè)敢獬袚?dān)更多的責(zé)任。
第三段：母親的愛是無盡的。
母親的愛經(jīng)久不衰，即使我們變得年邁，母親的愛也從不減少。母親時(shí)刻關(guān)注著我們的生活，她們?yōu)槲覀兤矶\、為我們默默祈盼。對(duì)于母親而言，我們永遠(yuǎn)都是她們心中最疼愛的人，無論我們身在何處，她們都會(huì)不斷地為我們默默牽掛和祈禱，這是一種深沉而無言的關(guān)愛。
第四段：母親的愛是感恩的。
孝敬父母一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我們也應(yīng)該時(shí)刻感恩母親為我們所做的一切。我們可以用言語、行動(dòng)、禮物甚至是一個(gè)溫暖的擁抱來表達(dá)自己的感恩之情。母親的好，我們?nèi)娜θ浹a(bǔ)；母親的壞，我們用自己的優(yōu)點(diǎn)去抵消。孝敬父母不僅是一份責(zé)任，更是一種美德，一種讓我們成為一名德高望重的人的擔(dān)當(dāng)。
第五段：母親永遠(yuǎn)是我們生命中的榜樣。
母親的愛是深深地刻在我們的心底，經(jīng)久不息的。母親給我們的愛，讓我們成長，讓我們變得更加獨(dú)立，讓我們?cè)谶@個(gè)世界上有了歸屬感。母親的愛能夠帶給我們無數(shù)的力量，激勵(lì)我們?cè)谏钪胁粩嗲斑M(jìn)。母親永遠(yuǎn)是我們生命中的榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)母親的愛、學(xué)習(xí)母親的品德，傳承中華民族的美德。我們應(yīng)該用行動(dòng)來證明我們是母親最為驕傲的孩子。因?yàn)槲覀冎?，只有打造自己才是最好的孝敬父母之道?BR> 在這個(gè)浮躁的社會(huì)，我們更應(yīng)該將母親的愛記在心底，向往母愛般的包容和無私。母親的愛是我們茁壯生長的陽光和空氣，是讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ胁幻允Х较虻闹改蠠?。我們珍惜這份親情，不斷努力，讓母親在天上得到最高的榮譽(yù)。母愛無國界，讓我們將母愛傳遞下去。