總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源，從而解決問題并避免再次犯錯(cuò)?？偨Y(jié)需要客觀客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn)，避免過于主觀。想了解總結(jié)的寫作規(guī)范和技巧，不妨先看看下面的一些范文示例。
把信送給加西亞的讀書心得篇一
《把信送給加西亞》這本書的故事并不長(zhǎng)，但它所發(fā)揮的魅力卻不小。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和價(jià)值觀。
書中講述的是羅文中尉在不知道加西亞將軍具體位置，又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中，并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過程充滿了艱辛和危險(xiǎn),但羅文通過他那不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神和強(qiáng)大的責(zé)任感出色地完成了任務(wù)。
通過學(xué)習(xí)這本書我明白了任何崗位都需要能“把信送給加西亞”的人，“羅文”般的'敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn),居其職負(fù)其責(zé)是一個(gè)人起碼的也是最高的職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)于工作任務(wù)應(yīng)不計(jì)得失，不怕困難，忠于職守。作為公司員工，我要努力向羅文中尉學(xué)習(xí)，在工作中做到以下幾點(diǎn)：
一、把工作看成一種幸福體驗(yàn)。正如書中提到的：“無論從事什么樣的工作，無論得到多少薪資，工作帶來的樂趣總是我們最需要的。正是在工作中，我們的價(jià)值得到了社會(huì)的認(rèn)可，獲得了實(shí)現(xiàn)；正是在工作中，我們成就了夢(mèng)想，收獲了成功的喜悅?！?BR> 二、學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任。無論我們?cè)谀囊粋€(gè)崗位上，無論我們是高貴還是卑微，我們都要去履行那些不可推卸的責(zé)任，因?yàn)橹挥心切┯掠诔袚?dān)責(zé)任的人，才有可能獲取更多的成功，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。
三、讓自己行動(dòng)起來。原地徘徊一千步，抵不上向前邁出第一步，心中想過無數(shù)次，不如擼起袖子干一次。世界上從不缺少空想家，缺的是開拓的勇氣。不要被內(nèi)心的猶豫和怯懦束縛，行動(dòng)起來才能成為更好的自己。
細(xì)細(xì)品來,《把信送給加西亞》這本書就是教我們用積極的態(tài)度去面對(duì)生活，最終超越自己，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們共同努力，成為優(yōu)秀的送信人。
把信送給加西亞的讀書心得篇二
當(dāng)把吳主席推薦的書《把信送給加西亞》拿到手后，我心感到一絲的可悲，可悲的`是我自己很久沒有真正的讀過一本書了。我這次坐下來細(xì)細(xì)品讀這本書時(shí)對(duì)書中好多話都很有感觸，感覺是在述說自己的成長(zhǎng)歷程。
遙想三年前我書生意氣，一腔抱負(fù)的來到公司。作為一個(gè)職場(chǎng)“菜鳥”，技術(shù)“小白”，在公司培訓(xùn)了半個(gè)月，了解公司的企業(yè)文化與發(fā)展歷程，公司的英雄事跡滋養(yǎng)著自己，我對(duì)公司充滿了崇拜，堅(jiān)定了自己的初心。這個(gè)歷程就是書中所說的對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)的必須過程。忠誠(chéng)是一種態(tài)度，是你從心底認(rèn)可并接受這項(xiàng)工作的基本要求，如果一個(gè)人在工作中不接受并排斥自己所在的環(huán)境，那就沒有主動(dòng)性，更不能為企業(yè)帶來任何利益，而對(duì)自己也是一種時(shí)光的浪費(fèi)。即使你去往別的企業(yè)你依然不能有所作為，你的報(bào)復(fù)與理想只會(huì)在自己每日的抱怨中慢慢消逝，只有通過學(xué)習(xí)，你的能力才能配的上自己的野心。
我來到項(xiàng)目以后對(duì)如何轉(zhuǎn)換自己的角色做了很多的嘗試，但是有一點(diǎn)是必要的作為新人必須把“我不會(huì)”的口頭禪改掉，下定決心把“我不會(huì)”變成“我學(xué)”。
沒有一個(gè)企業(yè)或者領(lǐng)導(dǎo)想要一個(gè)沒有上進(jìn)心的員工，只有員工自己多學(xué)、多想、多問、多練才能成長(zhǎng)，每一棵樹都是經(jīng)歷過風(fēng)雨后才能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)梢，我們必須把自己很多不好習(xí)慣改掉后才能安心的接受這個(gè)工作。沒有人與生俱來就是“全能王”，我們需要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。每一項(xiàng)工作不應(yīng)因?yàn)樽约簩W(xué)會(huì)了就沾沾自喜，要做就做到極致，領(lǐng)導(dǎo)要的表格不僅要對(duì)，還要格式美觀，不同領(lǐng)導(dǎo)需要的數(shù)據(jù)可能不盡相同，你可以盡量完善一個(gè)表格待提供給不同領(lǐng)導(dǎo)查看，這樣節(jié)約自己時(shí)間亦可讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作給予肯定。
對(duì)工作漸入佳境后時(shí)間久了會(huì)對(duì)工作有抱怨，感覺自己的努力與能力不被領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中都會(huì)有自命不凡的人，他們總對(duì)自己的工作和老板充滿了抱怨、不滿和仇視，最終只能離開公司，這就是缺乏敬業(yè)精神。加班至十一二點(diǎn)就覺得自己辛苦，看看大樓里每天凌晨一兩點(diǎn)亮著的燈，那才是真正為理想為生活拼搏的人。我明白了世上其實(shí)本沒有失敗者，只是他們甘于平庸和沒有敬業(yè)的精神。
告別了，我的18歲。
每日凌晨一兩點(diǎn)的燈，照亮的不是一個(gè)冷冷的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)而是我努力的方向，我所有的努力也只是期盼有一天能力足夠配的上自己的野心。
把信送給加西亞的讀書心得篇三
如果上帝沒有賜予你美貌而僅僅給予了你一副健全的身軀，你會(huì)悲天憫人地哀嘆上蒼的吝嗇嗎?如果上帝沒有賜予你智慧而僅僅給予了你一種常人的思維，你會(huì)唉聲嘆氣地埋怨生活的無奈嗎?如果上帝沒有賜予你財(cái)富而僅僅給予了你一些能度日的物質(zhì)，你會(huì)喋喋不休地抱怨命運(yùn)的不濟(jì)嗎?如果你什么都沒有，那么你有執(zhí)著的信念和忠誠(chéng)的行動(dòng)嗎?如果你有，那么鮮花依舊會(huì)為你盛開，笑容依舊會(huì)為你綻放，世界將為你重新改變。就讓我們來努力學(xué)著羅文，把信送給加西亞，從而把成功、榮耀送給自己吧。
安德魯·羅文是《把信送給加西亞》一書的主人公，一名美國(guó)的陸軍中尉，在古巴人民正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治，為爭(zhēng)取民主獨(dú)立而戰(zhàn)斗時(shí)，他想盡一切辦法，把總統(tǒng)交給他的要提供援助給古巴的信送給了古巴民主獨(dú)立的領(lǐng)導(dǎo)者---加西亞將軍，從而成為了美國(guó)人最尊敬的中尉，成為了美國(guó)人民心中的英雄。在即將面對(duì)的深不可測(cè)的艱難險(xiǎn)阻面前，在不可預(yù)知的可能丟掉生命的未來面前，安德魯·羅文，沒有絲毫的猶豫和推諉，不講任何條件文秘雜燴網(wǎng)和借口，為了國(guó)家的利益，成功把信送給了加西亞。
一個(gè)人的一生應(yīng)該確定一個(gè)大的目標(biāo)，最終的目標(biāo)。也就是說你這一輩子預(yù)期達(dá)到什么的標(biāo)準(zhǔn)，你的期望值是什么。在這個(gè)大目標(biāo)下，構(gòu)成你生活元素的婚姻、事業(yè)、學(xué)識(shí)、做人的準(zhǔn)則將要如何定位，如何選擇，也就是說你的分目標(biāo)是什么。對(duì)自己的分目標(biāo)定位好以后，就要咬住目標(biāo)不放松，朝著預(yù)定的方向不懈追求。如果一個(gè)人對(duì)自己的一生沒有目標(biāo)，沒有方向，就像河里的浮萍，漂到哪就到哪，可以說他的一生是渾渾噩噩的，將會(huì)一事無成，空來人世。
人雖然定出了自己的最終目標(biāo)，也對(duì)最終目標(biāo)作出了分解，但是，在實(shí)施過程中要具體定出自己的階段性目標(biāo)。也就是說，為了達(dá)到你的最終目標(biāo)，你的中長(zhǎng)期目標(biāo)、你的近階段目標(biāo)是什么。比如說，如果你是一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，你可以定出一個(gè)30年的中長(zhǎng)期計(jì)劃：第一個(gè)10年主要是打好基礎(chǔ)，把該學(xué)好的知識(shí)學(xué)好，因?yàn)?5歲之后基本不會(huì)有時(shí)間再去學(xué)這些東西了。
在這個(gè)階段，你不能急功近利，急于求成，要有一個(gè)好的心態(tài)，要真正弄懂自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，對(duì)自己的發(fā)展方向做好設(shè)計(jì)。同時(shí)，在第一個(gè)10年，最好能夠處理好自己的感情和家庭問題，這對(duì)成功是至關(guān)重要的。第二個(gè)10年，你應(yīng)該去追求卓越，創(chuàng)造性地工作，有可能的話，應(yīng)大展宏圖，因?yàn)檫@是每一個(gè)人的黃金季節(jié)。
第三個(gè)10年主要是收獲的季節(jié)。你的中長(zhǎng)期目標(biāo)出來了，那么，階段性目標(biāo)又是什么呢?就要利用自己所學(xué)的知識(shí)挑選一個(gè)適合自己的崗位。選擇好崗位后就要根據(jù)自己和單位的實(shí)際作出規(guī)劃，在什么時(shí)候弄懂工作流程，什么時(shí)候能融入單位這個(gè)新的大“家庭”，什么時(shí)候能創(chuàng)造性地開展工作，什么時(shí)候小有成就，等等，都要有一個(gè)明確的目標(biāo)，它能指導(dǎo)你一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的理想，自己的價(jià)值，成為一個(gè)人人羨慕的成功人士。
羅文就是這樣，他把每個(gè)目的地當(dāng)作一個(gè)近期的階段目標(biāo)，就這樣他到達(dá)一個(gè)又一個(gè)的目的地，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，最后到達(dá)了加西亞將軍的駐扎地，也達(dá)到了最終的目標(biāo)。沒有人能夠一下子就完成一個(gè)大的目標(biāo)。你需要把大目標(biāo)分解為一些容易完成的目標(biāo)。無論你和你的目標(biāo)之間有怎樣遙遠(yuǎn)的距離，你都不要擔(dān)心。做出一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，然后集中精力做好今天要做的事情。這樣，你總會(huì)有一種激勵(lì)你堅(jiān)持下去的成就感“千里之行，始于足下”。
也許你會(huì)說，你也是按照羅文的方式努力去做的，但是卻步步受挫，從來沒有享受過成功的喜悅。如果是這樣，那我要對(duì)你說，你只是為了看書而看，你只是為了學(xué)羅文而機(jī)械地去學(xué)。羅文確定了自己送信的目標(biāo)，又把目標(biāo)分成了若干個(gè)子目標(biāo)，但是在實(shí)現(xiàn)子目標(biāo)的過程中，他會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況隨時(shí)修正自己的目標(biāo)和方向。
因?yàn)榍闆r是隨時(shí)隨地會(huì)變的，而作為人，是應(yīng)該根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況作出合適的調(diào)整。調(diào)整不是說放棄了或修改了最終目標(biāo)，而是為了更好地實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。子目標(biāo)、分目標(biāo)、階段目標(biāo)的改變也只是為了最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。對(duì)于一名領(lǐng)導(dǎo)，最關(guān)鍵的，就是要找到像羅文一樣咬住目標(biāo)不放松，不達(dá)目的不罷休的人。這樣的人，說干就干，從不推三拖四，牢騷滿腹;這樣的人，能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，勇于創(chuàng)新，值得信賴。
對(duì)于一個(gè)集體(團(tuán)隊(duì))，最重要的，就是培養(yǎng)像羅文一樣有完成目標(biāo)的執(zhí)著信念和忠誠(chéng)敬業(yè)行為的員工，這是集體(團(tuán)隊(duì))中最可貴的品質(zhì)。我們需要像羅文一樣，沒有任何借口，不講任何付出，創(chuàng)造性地去完成自己份內(nèi)的包括份外的任務(wù)。這樣的人，將會(huì)創(chuàng)造集體(團(tuán)隊(duì))的輝煌，也讓自己成了最大的受益者，最大的成功者，最大的贏家。
愛迪生說過，全世界的失敗，有75%只要繼續(xù)下去，原都可以成功的。是的，就讓我們像羅文一樣，確定目標(biāo)，心無旁騖，集中全部的精力，注視目標(biāo)，并朝目標(biāo)勇往直前，勇敢地跨出邁向成功的第一步。
生活是神秘的，有時(shí)她喜歡和你開玩笑，她會(huì)給你出一道測(cè)試題，看你是否能夠答出。在這一道測(cè)試題面前，羅文做出了一個(gè)完美的答案。證明給生活看吧，相信你可以通過她的考核。
把信送給加西亞的讀書心得篇四
讀了這本書使我受益非淺，故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但表達(dá)的卻是一個(gè)永不過時(shí)的故事，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)。它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮進(jìn)取、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅(jiān)持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為一名機(jī)場(chǎng)服務(wù)人員要努力做到：
敬業(yè)，首先要愛業(yè)，要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。往往事業(yè)心比知識(shí)更重要，因?yàn)闆]有使命感，沒有敬業(yè)心，沒有進(jìn)取的勇氣，知識(shí)只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績(jī)。還要有恒心和毅力，百折不撓的意志，堅(jiān)持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如書中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。
對(duì)于我們機(jī)場(chǎng)服務(wù)人員來說，要熱愛我們的工作，樹立對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問題，要做到勤勉敬業(yè)，主動(dòng)豐富知識(shí),掌握各項(xiàng)服務(wù)操作技能,努力做好每一件事,多一些行動(dòng)，少一些抱怨,站在單位、集體和旅客的立場(chǎng)考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，精益求精，積極主動(dòng)地做好每一件事情,努力提高自己的工作水平。做一行，愛一行。只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。
他們把“忠誠(chéng)”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。一種對(duì)職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)，會(huì)讓你成為一個(gè)值得被信賴的人，可以被委以重任的人。要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，忠于集體、忠于事業(yè)，時(shí)刻牢記集體的利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人的利益。珍惜機(jī)場(chǎng)榮譽(yù)，維護(hù)機(jī)場(chǎng)榮譽(yù)，創(chuàng)造機(jī)場(chǎng)榮譽(yù)。
工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力的去完成，只要我們這樣去做了，就會(huì)成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的，也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。
我們要以旅客為中心,抓好核心制度地落實(shí)，把好服務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。從言語上、態(tài)度上、服務(wù)上、技術(shù)上精心做好每個(gè)細(xì)節(jié)，把服務(wù)工作做精做透，真正做到“服務(wù)好、質(zhì)量好、口碑好，旅客滿意”。服務(wù)的知識(shí)、技能、態(tài)度，我們都在不斷提高，做到急旅客之所需，想旅客之所求，服務(wù)于旅客開口之前。作為我們，在平凡的崗位中默默奉獻(xiàn)自己微薄的力量。在旅客的不理解……等等中，我們要以耐心，平常心，微笑來解決所有的問題。我也相信，在以后他們會(huì)慢慢理解到我們的工作不只是為他們服務(wù)，也承載著他們的安全。
對(duì)待事情要有積極主動(dòng)的態(tài)度。困難是工作中時(shí)時(shí)存在的，但如何去面對(duì)及解決困難，取決于每個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。通往成功的道路上布滿荊棘，只有付出足夠多的努力，經(jīng)歷意想不到的磨練，依舊不屈不撓才能到達(dá)勝利的.終點(diǎn)。因此，我們要有堅(jiān)韌不拔、持之以恒的精神，不為任何干擾所動(dòng)，不為任何困難所嚇倒，勇于承擔(dān)自己的這份職責(zé)。工作中，時(shí)常遇到航班延誤情況，旅客不的理解，過激的語言甚至謾罵，我們依然面帶微笑堅(jiān)守服務(wù)準(zhǔn)則。
執(zhí)行力強(qiáng)，具體表現(xiàn)在能夠把上級(jí)安排的任務(wù)干得又好又快;執(zhí)行力不強(qiáng)，再好的工作目標(biāo)，再完美的計(jì)劃，都只是一句空話。服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行力的保證。作為一名服務(wù)人員必須樹立正確的職業(yè)觀，以積極的姿態(tài)開展工作，要以服從領(lǐng)導(dǎo)的決策和各項(xiàng)制度規(guī)定為己任，以做好自己的本職工作為追求,全身心地投入，把各項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處。不論面對(duì)任何工作和困難，都做到“沒有任何借口”，堅(jiān)決執(zhí)行，圓滿完成各項(xiàng)服務(wù)工作。從完成到達(dá)完美。
正如這本書上說的：“我相信世界上最美好的詞就是自信”。我們對(duì)待工作要有自信，哪怕失敗再重新做過，直至成功。良好的心態(tài)就是只講奉獻(xiàn)，不求索取，不改初衷，淡泊名利，主動(dòng)地去工作，良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。只有付出才有回報(bào)，只有主動(dòng)才有創(chuàng)新，一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性，才能將許多的“不可能”變成“可能”。書中的羅文可以圓滿完成任務(wù)，憑借著他的意志力，最多的就是良好的心態(tài)，如果他害怕、畏懼，那么這個(gè)任務(wù)不會(huì)圓滿成功。相應(yīng)的，作為我們，站在服務(wù)的崗位上，就要有一個(gè)良好的心態(tài)，并對(duì)這個(gè)心態(tài)加以保持。
不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，這些心態(tài)就放下吧，我們站在崗位上就已經(jīng)不再是個(gè)孩子！
不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹立進(jìn)取的精神，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣。
讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜每一天。每一天，為明天!堅(jiān)定地將信送給加西亞!創(chuàng)造性的完成使命，讓羅文之精神在每個(gè)人心中生根發(fā)芽，創(chuàng)造屬于我們的價(jià)值！
改變，從行動(dòng)開始!
把信送給加西亞的讀書心得篇五
通過閱讀了《把信送給加西亞》這本書，頗有感觸，深受鼓舞。原文講述的是羅文中尉如何把信送給加西亞將軍的故事，讓我對(duì)工作有了重新的認(rèn)識(shí)。
1、責(zé)任心--對(duì)自己負(fù)責(zé)。責(zé)任心是做好一切工作的首要條件，責(zé)任心的強(qiáng)弱，決定工作的好壞。一個(gè)人的能力有大小，崗位也有不同，但強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神才是我們做好工作的基礎(chǔ)。如果學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)，并不為之付出努力，他的成績(jī)可想而知，肯定不會(huì)好的。那么如果作為老師的我們，不喜歡這項(xiàng)工作，就不會(huì)認(rèn)真的做，當(dāng)然也會(huì)做不好。尤其是教師的這個(gè)行業(yè)，我認(rèn)為就是良心活，有時(shí)同時(shí)講一節(jié)課在不同的班級(jí)，也會(huì)有所不同，講的多一點(diǎn)，學(xué)生就會(huì)收獲多一些。教師的職業(yè)也是崇高的，可能我們平時(shí)做菜的時(shí)候鹽、醋放的少點(diǎn)，我們最多這頓飯吃的少一點(diǎn)。但作為老師，如果講錯(cuò)了，講不好，你就是耽誤你的學(xué)生，甚至是誤人子弟，所以面對(duì)學(xué)生，需要我們有強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更對(duì)自己負(fù)責(zé)。
2、責(zé)任心--克服懶惰。在日常工作中，我有時(shí)候做事喜歡拖拖拉拉，最后工作總是做的不能盡善盡美，以后我必須要樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取，得過且過的心態(tài)。以前領(lǐng)導(dǎo)交給什么任務(wù)，總是想時(shí)間還長(zhǎng)那，等一等，等到馬上要上交是，才想起許多工作都還沒有工作，于是加班加點(diǎn)的`開始做，由于時(shí)間匆忙，所以做的每一項(xiàng)任務(wù)，不突出甚至算不上合格。就像昨天劉校長(zhǎng)說的教案這件事，在剛開始教學(xué)寫教案，我很多時(shí)候都是馬上要交了，才開始寫反思，這就使反思失去了意義。所以在上學(xué)期我就改變了，因?yàn)槲蚁胍M(jìn)步，想要成長(zhǎng)。人們常說：“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”。真的是這樣，我想如果我充分準(zhǔn)備了，把交待下來的事都提前準(zhǔn)備好，那還有什么理由做不好那。所以讀過這本書之后，我以后要以最高的工作標(biāo)準(zhǔn)、最佳的精神狀態(tài)和最嚴(yán)格的自我要求，踏踏實(shí)實(shí)、全力以赴地投入到每一項(xiàng)工作中。多一些行動(dòng)，少一些抱怨，變被動(dòng)為主動(dòng)，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
3、團(tuán)隊(duì)精神。一項(xiàng)工作憑借一個(gè)人的力量通常是不夠的，它往往需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體的很多成員的配合和協(xié)調(diào)。在《把信送給加西亞》中，正是因?yàn)橛辛烁裢呶鲓W、有車夫、利奧將軍等人的幫助，羅文才能把信最終交給加西亞。在我們?nèi)＃驗(yàn)橛懈鱾€(gè)部門的全力配合，才有我們學(xué)校一次次開放日的成功，學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界的認(rèn)可。在我們小學(xué)部這個(gè)大家庭，無論是校長(zhǎng)、主任、班主任還是科任，所有的老師都要相互幫助、相互協(xié)作，才把我們小學(xué)部辦的有聲有色，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)，而且招生人數(shù)成直線上升趨勢(shì)。在小學(xué)部的工作有時(shí)繁忙、有時(shí)復(fù)雜，比如我們的六一紅歌會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等、男老師當(dāng)做搬運(yùn)工、女老師不顧形象蹲在地上一點(diǎn)點(diǎn)的貼運(yùn)動(dòng)跑到的情景現(xiàn)在還一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。正因?yàn)橛辛舜蠹也环止ぷ鞯膹?qiáng)弱，才使一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)圓滿完成。
4、創(chuàng)新工作。在文中，當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給羅文，而羅文接過信之后，并沒有問“他在什么地方，他長(zhǎng)什么模樣，如何與他聯(lián)系，如何才能到達(dá)那兒？”這些問題他都沒有問，只是接受了命令而且做了他應(yīng)該做的事情。這就是創(chuàng)新性的工作。我們也應(yīng)該必須具有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新的精神。就像劉校長(zhǎng)說那樣，領(lǐng)導(dǎo)說想要一把椅子，有些人只給了一把椅子，這叫完成工作，但有些人不僅僅給了椅子，還拿了坐墊、水杯、開會(huì)要用的文件，這就叫創(chuàng)造性的工作。所以要從平凡的小事、點(diǎn)滴的事情做起，只要做好小事，才能成就大事，在以后的工作中，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求自己，簡(jiǎn)單做人，認(rèn)真做事，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于奉獻(xiàn)，不斷提高自己的能力，不僅要做完成工作的人，還要做創(chuàng)新工作的人。做順邁的“羅文”“把信送給加西亞”在平凡教師的崗位中成就自己的人生理想。
還有就是我在假期看的另一本書《教師的建議》中，看到這樣一點(diǎn)很令我印象深刻，就是“培養(yǎng)孩子的左右手都會(huì)工作”。書中是這樣說的：在手指尖上體現(xiàn)思維的最“聰明的”勞動(dòng)操作都是由右手來完成的，左手在創(chuàng)造性勞動(dòng)過程時(shí)起著輔助作用。書中建議多讓孩子動(dòng)手，有一下幾個(gè)方面：
（1）讓學(xué)生多制作模型、機(jī)械和儀器等各種裝置。比如五年級(jí)技術(shù)的《提升葡萄干》《與眾不同的壓路機(jī)》。
（2）選擇材料的加工方法，選擇加工用的工具，機(jī)械和工藝方法。比如三年級(jí)技術(shù)的《酸奶工藝》等。
（3）為生命過程（植物和動(dòng)物）的正常發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，管理這種環(huán)境，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生在農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)（植物栽培，動(dòng)物飼養(yǎng)）中接觸這種勞動(dòng)。像我們學(xué)校小菜園、小農(nóng)場(chǎng)正適合學(xué)生對(duì)農(nóng)作物、動(dòng)物的了解。同時(shí)我們學(xué)校開展的課程全面，有助于培養(yǎng)學(xué)生的全面，均衡發(fā)展。比如繪畫、手工制作、綜合制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)、剪紙和陶藝等。這就是我假期讀書的一些感受和想法，很高興能和大家分享，可能還有很多不成熟的地方，希望大家多多指點(diǎn)。
把信送給加西亞的讀書心得篇六
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰，風(fēng)靡世界,這主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)發(fā)展的。
隨著礦井改革的不斷深化，是發(fā)展的前提，以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐，需要職工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)、責(zé)任和工作的積極主動(dòng)性，以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，這就需要職工像羅文中尉一樣，能夠不問原因，只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排了，就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它;然而，在我們的身邊，這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書，學(xué)習(xí)羅文中尉的精神，我想這也是此書暢銷100多年的根本所在。
現(xiàn)在這本書靜靜地放在我的桌子上，薄薄的，樸素而不鮮艷。這是我看過的最小的書了，叫它小冊(cè)子好像更適合，然而它的內(nèi)容所給我的感覺絕不像它的外觀那樣。因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。
這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對(duì)自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的人，因?yàn)樽约河胁湃A，所以覺得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。
從書中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠(chéng)度與責(zé)任感外，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識(shí)這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)能力之后，你才能更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(zhǎng)什么樣，又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。
整個(gè)送信過程充滿了艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。
要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹立自信心,有一個(gè)正確的心態(tài),才能豐富知識(shí),掌握更多的機(jī)會(huì),努力做好每一件事,機(jī)會(huì)才不會(huì)擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈，改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個(gè)人,社會(huì)的立場(chǎng)考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問題，積極主動(dòng)地做好每一件事情,提高自己的工作水平。
從心理上戰(zhàn)勝自己后，自身素質(zhì)提高了，也就有了勤勉敬業(yè)精神，不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時(shí)，尤其是條件較差時(shí)，都能把這看作是對(duì)耐心和自制力磨練的機(jī)會(huì),調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)環(huán)境，把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體，將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)基礎(chǔ)與企業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時(shí)候，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，英雄其實(shí)就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時(shí)候，我們就是一個(gè)稱職的好員工。有了勤勉敬業(yè)精神，就會(huì)使工作從盲目中走出來，梳理好工作，制定優(yōu)質(zhì)工作計(jì)劃，并能按照計(jì)劃逐步實(shí)施，并能在工作中不斷總結(jié)，改正工作效率不高，屏棄錯(cuò)誤的、有一定缺陷的工作方法，在改進(jìn)的基礎(chǔ)上，探索新出的新工作機(jī)制，使我們工作不斷前進(jìn)。
“獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠(chéng)于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文。
把信送給加西亞的讀書心得篇七
在解讀這部把信送給加西亞暢銷書的時(shí)候，我們還應(yīng)注意其中的另一個(gè)側(cè)面，即麥金萊總統(tǒng)對(duì)軍事情報(bào)局局長(zhǎng)阿瑟?瓦格納上校的絕對(duì)信任，以及阿瑟?瓦格納上校對(duì)羅文中尉的了解和絕對(duì)信任。這就足以解釋羅文中尉為什么能夠毫不遲疑地接受并且不講任何條件地去完成這個(gè)極其艱巨的任務(wù)的原因了。因此，我們?cè)陂喿x中，既不能單純地站在“領(lǐng)導(dǎo)”的角度，一味地指責(zé)干部如何的“推委、消極”，而是要想著如何去調(diào)動(dòng)他們的積極性，羅文中尉的“敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮，尤其是主動(dòng)性”也不是與生俱來的，是靠后天培養(yǎng)，靠良好的用人氛圍;也不能單純地站在干部的角度，只是議論、抱怨，而是要時(shí)時(shí)牢記自己為檔案事業(yè)，是不是盡職盡責(zé)了。
領(lǐng)導(dǎo)與員工的關(guān)系，就是魚與水的關(guān)系，是一榮俱榮，一損俱損的相互依賴，相互滋潤(rùn)的關(guān)系。如果真正地樹立了這種客觀、辨證、科學(xué)的干群關(guān)系，那么每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，都可能成為在關(guān)鍵時(shí)刻能夠充分相信自己的員工，而沒有絲毫的憂郁與懷疑的“麥金萊”，每一個(gè)員工也完全可能變成敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮，主動(dòng)的“羅文”。
我理解這本書不只是一首英雄的贊歌，更是一本勵(lì)志佳作。它告訴我們，每個(gè)人都要正確看待自己，正確看待環(huán)境，每個(gè)人都要在自己所處的工作和生活軌跡中努力地、主動(dòng)地做好自己的事。作為領(lǐng)導(dǎo)，要學(xué)會(huì)如何慧眼識(shí)人,如何廉潔、公正、寬容;作為員工，要學(xué)會(huì)如何磨練自己的意志，克服困難，使自己盡量具有羅文式的敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮和主動(dòng)性。所以《致加西亞的信》不單單是員工的勵(lì)志寶典，也是領(lǐng)導(dǎo)識(shí)才用人的醒目教材，這是《致加西亞的`信》的精髓所在，這是我們應(yīng)該提倡的以人為本，科學(xué)發(fā)展的要義所在。如果我們都能從這個(gè)角度去解讀《致加西亞的信》，我們的社會(huì)將會(huì)因此變得更和諧、富足;我們的檔案事業(yè)將會(huì)因此發(fā)展得更好、更快;我們的生活將會(huì)因此變得更加幸福、美好。
把信送給加西亞的讀書心得篇八
《把信送給加西亞》講了這樣一個(gè)故事：美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)急需立即與西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。當(dāng)時(shí)只知道加西亞在古巴叢林的山里，但是沒有人知道確切的地點(diǎn)。有人推薦羅文，說他有辦法找到加西亞，也只有他才找得到。于是他們找來羅文，交他一封寫給加西亞的信。三個(gè)星期之后，羅文穿過一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家，成功把那封信交給加西亞。
這個(gè)從接收到執(zhí)行再到完成的任務(wù)，看似簡(jiǎn)單，但其中的困難可想而知，羅文從始至終沒有任何抱怨，而是以一種強(qiáng)大的執(zhí)行力完美的完成了這次任務(wù)。
“執(zhí)行力”是我對(duì)本書最深的感觸，現(xiàn)實(shí)中的我們是否擁有這種執(zhí)行力呢？這是值得反思的問題。在我們的`日常工作中，總是存在“這件事是別人要求我做的”、“那件事不應(yīng)該我來做”、“為什么不是他做這件事而是我來做”這樣的種種聲音，每當(dāng)你這樣想的時(shí)候，就是缺乏積極主動(dòng)完成工作的態(tài)度的時(shí)候，這樣不但對(duì)工作無益，對(duì)自身也是沒有益處的。在我看來，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，以羅文那樣的執(zhí)行力去做事，才是做好每項(xiàng)工作的前提，才是對(duì)工作的負(fù)責(zé)。
我們是工作崗位上平凡的一份子，但不要甘于平庸，對(duì)工作充滿積極制動(dòng)性，梳理好工作，制定實(shí)際可行的工作計(jì)劃，并能按照計(jì)劃逐步實(shí)施，同時(shí)在工作中不斷總結(jié)，把工作不斷地向前推進(jìn)，才是對(duì)項(xiàng)目對(duì)公司的負(fù)責(zé)，才是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)。
讀完《把信送給加西亞》，我將更加約束自己，認(rèn)真對(duì)待自己要做的每一件事，不斷完善自己，做一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的現(xiàn)代羅文，做一名能夠“把信送給加西亞”的員工。
把信送給加西亞的讀書心得篇九
當(dāng)別人無法把信送給加西亞時(shí)，羅文挺身而出，這就是羅文的奉獻(xiàn)精神。為了國(guó)家的獨(dú)立，為了國(guó)家有更美好的未來，羅文心甘情愿的接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)，而他對(duì)國(guó)家并沒有提任何的要求，他的目的只有一個(gè)——把信送給加西亞。
讀完這本書,還有我們值得學(xué)習(xí)的地方就是同志之間要有一種信任感,欣賞感,上校對(duì)羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)對(duì)上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力,使羅文的前行才變的那么義無返顧.可現(xiàn)在生活中存在這種問題,有時(shí)候,我們過多的質(zhì)疑了周圍的同事或者朋友."這事他能不能辦成啊?"很多時(shí)候,你信任他的時(shí)候,可能你自己沒有特別在意,但是他會(huì)認(rèn)為"他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成".所以,這種彼此的信任在一個(gè)互動(dòng)的角色上來說非常重要,是工作順利開展的比較重要因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的羅文.如果你總是在尋找,總是不信任,無數(shù)的尋找,無數(shù)次的這樣錯(cuò)過的話,我認(rèn)為也不會(huì)出現(xiàn)羅文.所以,我們社會(huì)也必須做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文,并樹立其成為團(tuán)隊(duì)乃至社會(huì)的楷模,才能使我們的明天更燦爛.這是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn),正像書中所說的那樣:"文明,就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長(zhǎng)久過程."。
同時(shí)本書倡導(dǎo)一種做事情的精神,就是書中所說的讓人能夠"像初戀一樣來從事一件事情"的精神,現(xiàn)在有些人缺乏這種做事情的精神.為什么缺乏這種精神呢?因?yàn)闆]有目標(biāo).其實(shí),大的目標(biāo)一時(shí)想不清楚也不要緊,起碼可以認(rèn)真對(duì)待每一天.把目標(biāo)細(xì)化到每一天,從身邊每一件小事做起,對(duì)事盡力,對(duì)人盡心,這樣一天天的積累就是成功。
把信送給加西亞的讀書心得篇十
看完了“把信送給加西亞”這本書，主要講述了一位名叫羅文的英雄將一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信送給加西亞將軍，他以絕對(duì)的忠誠(chéng)、職責(zé)感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件“不可能的任務(wù)”。經(jīng)過學(xué)習(xí)感悟頗多，結(jié)合對(duì)工作的認(rèn)識(shí)分享如下收獲：
經(jīng)過這本書所講述的羅文，概況來說，“羅文”精神就是忠誠(chéng)、敬業(yè)、堅(jiān)持。
“忠誠(chéng)”：忠就是盡心、竭力，誠(chéng)就是真心實(shí)意，忠誠(chéng)就是對(duì)自我所從事的工作、所服務(wù)的對(duì)象一心一意，忠于職守，決不懈怠，直到使命的最終完成。例如我們的工作一樣，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)自我的工作忠誠(chéng)，對(duì)自我的工作崗位忠誠(chéng)，這是工作職責(zé)，這是工作中需要的一種態(tài)度，有了這種態(tài)度是你工作中的法寶。
“敬業(yè)”：就是熱愛自我的工作，并且全心全意的，更好的完成工作。書中羅文是一個(gè)敬業(yè)的人，上級(jí)交與他的任務(wù)，他用自我的努力很好的完成了，工作的我們也需要羅文這種敬業(yè)，我們也應(yīng)當(dāng)在自我的位置上孜孜不倦，全心全意的，更好的去完成工作。
“堅(jiān)持”：是一種執(zhí)著，一份頑強(qiáng)，一個(gè)挑戰(zhàn)。堅(jiān)持是羅文在應(yīng)對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)沒有退縮勇往直前，堅(jiān)持是一個(gè)很重要的生活態(tài)度，無論是忠誠(chéng)還是敬業(yè)，最終落實(shí)到得還得是堅(jiān)持。堅(jiān)持就是長(zhǎng)期不懈的努力拼搏。做人需要堅(jiān)持的精神，工作也同樣需要堅(jiān)持的精神，工作中就和羅文一樣也會(huì)遇到各種各樣的問題，可是要有堅(jiān)持的信念，不怕困難，不管任何困難都必須能夠解決。
本書中主要體現(xiàn)的是一種羅文的精神，這也是我們此刻要學(xué)習(xí)的，工作中，生活中我們都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)忠誠(chéng)、敬業(yè)、堅(jiān)持的人。從小事做起，從身邊的人做起，盡我的力量為公司加瓦添磚，以飽滿的熱情投入到每一項(xiàng)工作，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。
把信送給加西亞的讀書心得篇十一
“天才，就是主動(dòng)性的爆發(fā)”，小時(shí)候父母、老師常常教育我們：做任何事情都要自己主動(dòng)去做。通過讀阿爾伯特·哈伯德寫的《把信送給加西亞》，我才更徹底的懂得這句話的真正含義。
《把信送給加西亞》這篇文章吧對(duì)羅文這樣人才而渴望讓老天爺再降臨一個(gè)這樣的天才，使我受益匪淺。在生活中像羅文這樣的人還真是少見，我們應(yīng)該為他塑造銅像，放在所有的大學(xué)里，以表彰他的精神。年輕人所需要的不僅僅是從書本上學(xué)習(xí)的知識(shí)，也不僅僅是他人的種種教誨，而是要塑就一種精神：忠于上級(jí)的托付，迅速采取行動(dòng)，全力以赴的完成任務(wù)——“把信送給加西亞”。他甚至沒有問加西亞在什么地方，許多人要么不情愿去集中精神做好每一件事。工作上面拖拖拉拉、漫不經(jīng)心、三心二意似乎已經(jīng)成為了常態(tài)。
“天才，就是主動(dòng)性的爆發(fā)！”在今天，每一個(gè)企業(yè)都在呼喚能夠找到可以“把信送給加西亞”的人。成為“把信送給加西亞”的人、尋找把“把信送給加西亞”的人、重用把“信送給加西亞”的人，這種人成為了今天的主旋律！我向那一些懶惰的人建議你們不要執(zhí)迷不悟了，振作起來吧，相信你們成為下一個(gè)“把信送給加西亞”的人。
把信送給加西亞的讀書心得篇十二
相信是一種信念，堅(jiān)持是一種態(tài)度!
用照亮世界的熱情，把事情做到極致!
這本書講述了羅文送信的過程，羅文接到把信送給加西亞的任務(wù)后，他明白這封信的重要性，知道自己的責(zé)任，明確自己的目標(biāo)，路途的坎坷只是過程，是必須要經(jīng)歷，必須要克服的，把信安全的送到，是他的目的，所以即使費(fèi)勁千辛萬苦也要把信送到!
這本書還有一個(gè)讓我震撼的故事是列文虎克的故事。
列文虎克，從17歲開始做一個(gè)看門人，登記，給社區(qū)安裝玻璃。
如此簡(jiǎn)單的工作，但是列文虎克很熱愛，并樂在其中，每次安裝前，他都要仔細(xì)地打磨一下玻璃的邊沿，以使它更加光滑，鑲嵌地更加牢靠。
打磨讓這個(gè)年青人找到了工作的樂趣，即便在沒有活的時(shí)候，他也想將一塊普通的玻璃打磨的像鏡子一樣清澈、明亮，使它們成為更有用的鏡片。
60年里，他始終做著相同的工作：看門，安裝玻璃，打磨玻璃，從來沒有停過。
60年后，當(dāng)列文虎克已經(jīng)成為一個(gè)老人，退休了，他還在打磨他的鏡片。
一段時(shí)間后，人們發(fā)現(xiàn)，一個(gè)叫列文虎克的人，出現(xiàn)在了國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)刊物上，他掌握著一項(xiàng)連專業(yè)技師都無法比擬的打磨技術(shù)，人們通過鏡片可以看見神奇的微生物!
列文虎克活了70歲，是荷蘭最著名的科學(xué)家。如果沒有他，人類也許不會(huì)那快發(fā)現(xiàn)微生物世界，我們就無法抵御細(xì)菌的侵害。
專注于一件事，把它做到極致，矢志不渝的恒心，讓人嘆服，讓人傾佩!
世上成功的人太多，人們喜歡欣賞和奉行成功人士的所作所為，并奉為信條，可每個(gè)人在成功前的努力，一步步積累沉默扎根的過程，卻鮮為人知。
羅文不是因?yàn)榘研潘徒o加西亞將軍后才是一個(gè)可信賴的人，羅文還沒有送信前，就已經(jīng)具備了能把信送到的品質(zhì)，所以才選擇的羅文。
經(jīng)常會(huì)碰到有的人說：我又沒掙那份錢，為什么要出那份力，我掙多少錢，干多少活!可是，誰會(huì)用一個(gè)總經(jīng)理的錢，招一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的人等著他慢慢地成長(zhǎng)，慢慢地成長(zhǎng)，并相信他一定可以勝任這個(gè)職務(wù)。
所以，如果覺得自己得到的太少，那就靜下心來，慢慢扎根，讓才華配得上野心，付出不一定有回報(bào)，但是不努力永遠(yuǎn)都不會(huì)有結(jié)果，付出永遠(yuǎn)在回報(bào)前面!
把信送給加西亞的讀書心得篇十三
(1、自己是能送信的人嗎？2、我們從工作收獲了什么？希望從工作中獲得什么？3、書里那些話語最能觸動(dòng)心靈的深處？），我開始了閱讀。
我向來不愛看評(píng)論，直接閱讀了全文。合上書，也許是中文翻譯還不是很精彩，感覺不到特別困難的地方，也沒有什么很精彩的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，但我對(duì)羅文中尉面對(duì)任何任務(wù)時(shí)的那份鎮(zhèn)定和決心由衷表示佩服，接到任務(wù)時(shí)完全沒有提出任何的要求和疑問立即出發(fā)，依靠自己的智慧和思考，憑借自己的韌性和勇氣完成了這個(gè)別人看似不可能完成的任務(wù)。設(shè)身處地的想一想，如果是自己能做到嗎?很慚愧，我恐怕無法完成這個(gè)任務(wù)。那如果我是美國(guó)總統(tǒng)，我會(huì)需要放心一個(gè)像我這樣的人去完成這樣一個(gè)艱巨的任務(wù)嗎?我也不會(huì)放心。我會(huì)派誰去?肯定是羅文中尉。
再仔細(xì)的閱讀那些評(píng)論，我發(fā)現(xiàn)無一例外的都是評(píng)論家和統(tǒng)治者、企業(yè)家、領(lǐng)導(dǎo)的贊美詞，讓我很是不爽，但是這本書告訴我了一種敬業(yè)精神，對(duì)于他人的請(qǐng)求，自己要付諸于行動(dòng)，全心全意的去完成;對(duì)待自己的職業(yè)有一種忠于職守、服從和對(duì)自己名譽(yù)的重視，不再抱怨自己的身邊的一切不利條件，不再為自己的工作的倦怠、松懈去找借口，讓自己全心全意的對(duì)待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的`工作每一天，當(dāng)自己躺在床上的時(shí)候，告訴自己，沒有愧對(duì)自己一天的光陰。
作為一名剛剛進(jìn)入執(zhí)法隊(duì)工作的公務(wù)員，剛開始我從工作中收獲的是困擾，是工作的要求與現(xiàn)實(shí)中的差距，在工作中，我們應(yīng)該忠于我們的崗位和職能，我們應(yīng)該按照法律規(guī)章的要求去履行自己的職責(zé)?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)的工作中，有很多的問題都是法律在設(shè)置的時(shí)候沒有涉及到的，這樣會(huì)給我們的工作帶來巨大的困難，該如何去處理，該如何去運(yùn)用法律的完成上級(jí)交給我們的任務(wù)?其實(shí)，自己也在工作中逐漸的遇到這樣的問題，開始自己也是查找法律條文，向有工作經(jīng)驗(yàn)的老同志請(qǐng)教，但是當(dāng)大家給你的答復(fù)都是“這個(gè)問題在現(xiàn)實(shí)中根本沒有辦法解決，就按照以前的做法做就好了”的時(shí)候，自己就發(fā)生了懈怠，我以為這就是答案。
把信送給加西亞的讀書心得篇十四
當(dāng)我讀完《把信送給加西亞》這本書，還在久久回味，這本書對(duì)于人們的意義太大了，這才知道為什么領(lǐng)導(dǎo)推薦大家來讀這本書。
把信送給加西亞發(fā)生于19世紀(jì)，西班牙軍隊(duì)占領(lǐng)了古巴這個(gè)小島國(guó)家，從此古巴人民過著悲慘生活。1898年4月，美國(guó)正式向西班牙宣戰(zhàn)，意識(shí)到想贏這次戰(zhàn)爭(zhēng)，必須和古巴起義軍合作，但是問題產(chǎn)生了，怎么通知古巴起義軍首領(lǐng)加西亞呢?過去沒有電話，手機(jī)，送信必須通過人送去。這個(gè)任務(wù)很艱巨，關(guān)系到數(shù)萬人的生命，怎么辦?誰能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)任務(wù)呢?羅文由此產(chǎn)生了，羅文就是這個(gè)艱巨任務(wù)的執(zhí)行者，必須把這封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的聯(lián)絡(luò)信送到加西亞手里。
加西亞在哪里呢?沒有人確切地知道他在哪里，如果知道加西亞在哪里，任務(wù)就不會(huì)那么艱巨。而羅文接過美國(guó)總統(tǒng)的一封信，并沒有問：“誰是加西亞”，“他在哪里?”，“我怎么才能找到他”，“為什么讓我去”等問題，而是直接執(zhí)行任務(wù)，克服艱難險(xiǎn)阻、冒著生命危險(xiǎn)，出色的完成了這個(gè)“不可能”的任務(wù)。
這樣的人才國(guó)家需要，公司需要，鄭州民生耳鼻喉醫(yī)院更加需要這樣忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)的人。如果有些人不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，抱怨，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，嚴(yán)重地制約著我們醫(yī)院的進(jìn)步和發(fā)展。
作為一名網(wǎng)絡(luò)人員，就肩負(fù)著網(wǎng)絡(luò)來診量的大任，如何使每天來診量增加是我們網(wǎng)絡(luò)人員的首要任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)人員應(yīng)該做到：對(duì)it事業(yè)的熱愛，對(duì)工作崗位的職守，對(duì)待自己的信心和醫(yī)院的衷心。
一、對(duì)it事業(yè)的熱愛是網(wǎng)絡(luò)人員繼續(xù)發(fā)展走向成功的鑰匙，對(duì)it都沒有了激情，作為一名網(wǎng)絡(luò)人員是沒有意義的，就不會(huì)勇往直前的向目標(biāo)邁步，就不會(huì)成為羅文……“一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的熱愛一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)信賴的人，可以被委以重任的人?！?BR> 二、對(duì)工作崗位的職守，“在其位，謀其職”這是每個(gè)工作人員都應(yīng)該做到而且必須做到，自己崗位的職責(zé)就像送信的任務(wù)，必須完成，如果自己該做的任務(wù)都完不成如何擔(dān)當(dāng)重任。因此，網(wǎng)絡(luò)人員應(yīng)忠于職守，不辱使命，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)交代下來，為我們指明了方向，我們就必須立即執(zhí)行，做新一代的羅文。
三、對(duì)自己要有信心。信心加良好的心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵。心中始終要有“我能行，我能成功，我必須成功”的信念，那么你一定會(huì)成功。信念每時(shí)每刻在腦海中呈現(xiàn)，信心就會(huì)倍增，加上目標(biāo)明確，就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)成功的奇跡。當(dāng)遇到挫折時(shí)，要默念，成功是有失敗的積累，重振信心，直至成功。
四、對(duì)醫(yī)院的衷心。作為醫(yī)院的一員，始終要忠誠(chéng)于醫(yī)院。不得向同行業(yè)泄露醫(yī)院機(jī)密資料，要精心策劃營(yíng)銷方案，為醫(yī)院帶來更多利益。只要在醫(yī)院一天，就跑開任何借口任何理由，投入自己的忠誠(chéng)和責(zé)任。當(dāng)你把身心徹底融入醫(yī)院，盡職盡責(zé)，處處為醫(yī)院著想，你就是對(duì)醫(yī)院有用的員工，老板就會(huì)把重任交給你，就像美國(guó)總統(tǒng)把信交給羅文一樣，只有你才能完成重任。
我們都做羅文，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，承擔(dān)醫(yī)院重任，我們的醫(yī)院才會(huì)越來越輝煌，走上成功大道。
把信送給加西亞的讀書心得篇十五
《把信送給加西亞》主要講述的是19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。書中描寫的羅文，讓我非常敬佩的英雄，他是是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，孤身一人，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問，羅文取得的成功并不僅僅因?yàn)樗哂薪艹龅能娛虏拍?，還因?yàn)樗麚碛袃?yōu)良的道德品質(zhì)，絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)精神。正如中國(guó)有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事要堅(jiān)持，也正如現(xiàn)在時(shí)下流行的那句話一樣，要“不拋棄，不放棄”。
“羅文”精神就是忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤奮、堅(jiān)持。
“忠誠(chéng)”：忠就是盡心、竭力，誠(chéng)就是真心實(shí)意，忠誠(chéng)就是對(duì)自己所從事的工作、所服務(wù)的對(duì)象一心一意，忠于職守，決不懈怠，直到使命的最后完成。羅文忠誠(chéng)，所以他忠于職守、信守承諾；岳飛忠誠(chéng)，所以他“精忠報(bào)國(guó)”；文天祥忠誠(chéng)，所以他“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。對(duì)于我們來說，忠誠(chéng)就是對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義以及對(duì)教育事業(yè)無比的熱誠(chéng)和無私的愛?！耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)信賴的人，可以被委以重任的人。”所以，我們一定要養(yǎng)成對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會(huì)成為最大的受益者。“敬業(yè)”：孔子稱敬業(yè)精神為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)?！绷_文正是通過他不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，也正像我們身邊的那些孜孜不倦，埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和同事一樣，他們的敬業(yè)使受害者的合法利益得到了更好的保護(hù)，法院需要能“將信送給加西亞”的人，那些積極主動(dòng)，堅(jiān)忍不拔，積極和堅(jiān)決完成任務(wù)的人，那些值得信賴，具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識(shí)，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)?！扒趭^”：勤，做事盡力，不偷懶；奮，振作，鼓勁。勤奮不是三分鐘熱情，而是一種持之以恒的精神。文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；科學(xué)家說勤奮能使人聰明；而政治家說勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。正因?yàn)榱_文勤奮，所以他才能順利地把信送給加西亞。勤奮就要甘于吃苦，敢于奮斗，勇于進(jìn)取?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！倍鳛榻處?，必須勤奮，必須不怕苦累，不怕犧牲，不畏艱難去探索。
“堅(jiān)持”：是一種執(zhí)著，一份頑強(qiáng)，一個(gè)挑戰(zhàn)。堅(jiān)持，是對(duì)理想的追求過程中的汗水與拼搏；堅(jiān)持是對(duì)自己的愛人呵護(hù)一生的承諾；堅(jiān)持，是莘莘學(xué)子為了自己的目標(biāo)每天在題海中的奮斗；堅(jiān)持，是奧運(yùn)賽場(chǎng)上的冠軍們平日里的揮汗如雨。取得成功最重要一點(diǎn)，就是貴在堅(jiān)持。如果沒有堅(jiān)持，那么上訴的文字都成了空談，做任何事情都需要堅(jiān)持。有人說：堅(jiān)持造就了英雄，英雄在堅(jiān)持下誕生。羅文就是一個(gè)很明顯的例子。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，堅(jiān)持就是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去，哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長(zhǎng)，崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：“不拋棄，不放棄?！?BR> 羅文精神，過去的時(shí)代需要這種精神，現(xiàn)在，同樣需要這種精神。讓我們共同努力，不拋棄，不放棄，做一個(gè)像羅文一樣的人，做一個(gè)能“把信送給加西亞”的人！
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把信送給加西亞的讀書心得篇十六
《把信送給加西亞》講述的是：19世紀(jì)，西班牙軍隊(duì)占領(lǐng)了古巴這個(gè)小島國(guó)家，并野蠻地奴役著古巴人民。1898年4月，美國(guó)正式向西班牙宣戰(zhàn)，并意識(shí)到和古巴起義軍合作是贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)至關(guān)重要的因素。因此，美國(guó)總統(tǒng)對(duì)陸軍中尉羅文委以重任，給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的聯(lián)絡(luò)信。
羅文沒有提任何問題和要求，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，克服艱難險(xiǎn)阻、冒著生命危險(xiǎn)，出色的完成了這個(gè)“不可能”的任務(wù)。羅文被堪稱為美西戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。故事情節(jié)簡(jiǎn)潔明了、扣人心弦，從中折射出象征忠于職守，人人樹立敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮品質(zhì)的這樣一個(gè)道理。
100多年來，英雄的故事廣為流傳，激勵(lì)著千千萬萬的人。如今，每個(gè)機(jī)關(guān)單位都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送給加西亞的人，尋找把信送給加西亞的人，重用把信送給加西亞的人已成為如今職場(chǎng)的主旋律。所以我們不僅要投入自己的忠誠(chéng)和責(zé)任，盡職盡責(zé)，努力爭(zhēng)做《把信送給加西亞》的人，而且要正確引導(dǎo)全區(qū)工作人員成為《把信送給加西亞》的人。為此，從以下方面努力去做：
一、敬業(yè)與忠誠(chéng)。
我從這本書里得到的震撼，不是信使羅文把信送給加西亞過程中的艱辛，而是基于以下這個(gè)原因：美國(guó)總統(tǒng)將這封寫給西班牙加西亞將軍的信交給羅文，羅文接過信后，并沒有問：“誰是加西亞”，“他在哪里?”，“我怎么才能找到他”，“為什么讓我去”等問題，只因?yàn)樗膫€(gè)字：敬業(yè)與忠誠(chéng)。
敬業(yè)、忠誠(chéng)是我們每一個(gè)人必備的基本素質(zhì)，也是我們做好工作，獲得成功的前提和保證。敬業(yè)是一種美德，更是一種習(xí)慣。當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時(shí)，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，就能從全身心投入工作的過程中并找到快樂。面對(duì)我們所從事的工作，所從事的專業(yè)，只有牢固樹立起這種敬業(yè)精神，才有可能最大限度地挖掘個(gè)人的潛能，發(fā)揮出自身的優(yōu)勢(shì)，才有可能成為這個(gè)領(lǐng)域的行家里手，才有可能創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。
書中有這樣一段話：“美國(guó)總統(tǒng)將一封寫給加西亞的信交給了羅文，羅文接過信后，并沒有問：他在哪里?”這就是一種敬業(yè)精神，一種責(zé)任意識(shí)，一種執(zhí)行力的表現(xiàn)，一種對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和事業(yè)的忠城，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，不管艱難險(xiǎn)阻，全心全意地去完成任務(wù)。在當(dāng)今任何一個(gè)單位的發(fā)展都需要具有忠誠(chéng)、執(zhí)著、敬業(yè)的工作人員，都需要像羅文這樣的“送信人”。忠誠(chéng)、執(zhí)著、敬業(yè)不僅僅有益于個(gè)人所屬的單位，更有利于個(gè)人的發(fā)展。一個(gè)人只要有勤奮工作的態(tài)度，一如既往的敬業(yè)精神，忠誠(chéng)于事業(yè)的信念，事事追求精益求精、盡善盡美的效果，那么我們的工作就能完成好，我們的事業(yè)就能取得成功。我們都能成為“羅文”——一個(gè)能夠把信送給加西亞的人。
二、執(zhí)行力。
羅文接過信后，沒有任何借口的完成了。上司吩咐的任務(wù)，不管是不是你分內(nèi)的事情，沒有任務(wù)借口的完成，這是執(zhí)行力的第一表現(xiàn)。城南新區(qū)的建設(shè)，正是需要這種的執(zhí)行力，才能把政府、上級(jí)機(jī)關(guān)的各項(xiàng)決策和工作部署付諸實(shí)踐、落到實(shí)處?？梢哉f，執(zhí)行力的強(qiáng)弱關(guān)系到城市建設(shè)的興衰成敗，因此，提高部門執(zhí)行力對(duì)機(jī)關(guān)單位和城市建設(shè)就顯得尤為重要。
六年來城南新區(qū)始終按照規(guī)劃設(shè)計(jì)、拆遷安置、公共配套、基礎(chǔ)設(shè)施等“四個(gè)先行”的原則，致力于打造一個(gè)“新而特”的城市中心。經(jīng)過六年的建設(shè)，由一張白紙到現(xiàn)在的高樓林立、道路寬暢、水清樹綠，學(xué)校、醫(yī)院、商業(yè)中心、藝術(shù)中心、體育中心和職教園區(qū)等公共服務(wù)設(shè)施配套齊全，一座新而特的現(xiàn)代新城已初露倪端，城南新區(qū)的變化可謂是日新月異。能夠有這么驕人的成績(jī)，一方面是因?yàn)槭形?、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，另一方面是因?yàn)閾碛幸慌哂辛_文品德的“城南人”，埋頭工作，不講條件，不計(jì)較得失，努力工作的結(jié)果。
新一屆市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)做出了重要決策，并明確提出城南新區(qū)要開啟現(xiàn)代化建設(shè)新征程，建設(shè)智慧、生態(tài)、現(xiàn)代的特色“三城”。城南新區(qū)“推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)，建設(shè)幸福城南”的號(hào)角已吹響，作為城南規(guī)劃建設(shè)的工作者和服務(wù)者，我們要深入學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》的精神，把忠誠(chéng)、責(zé)任、創(chuàng)造性執(zhí)行的“羅文品質(zhì)”融入到實(shí)際工作當(dāng)中，繼續(xù)弘揚(yáng)城南精神，不斷提升自身水平，為城南新區(qū)基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而不懈努力。
規(guī)劃事業(yè)本身就是一種創(chuàng)新，規(guī)劃方案的確定更是一個(gè)創(chuàng)新的過程。城南新區(qū)作為鹽城乃至江蘇沿海地區(qū)重要的中心城區(qū)，規(guī)劃編制應(yīng)該體現(xiàn)出其作為龍頭的核心地位。城南新區(qū)建設(shè)智慧新城、生態(tài)新城、現(xiàn)代新城“特色三城”的目標(biāo)為規(guī)劃編制和城市建設(shè)提出了更高的目標(biāo)和要求，金融城、科教城、聚龍湖商務(wù)商貿(mào)區(qū)、潛龍湖文化旅游區(qū)、高效生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園等重大項(xiàng)目的建設(shè)也對(duì)規(guī)劃提出了更高、更嚴(yán)格的要求。所以只有繼續(xù)解放思想，大膽推進(jìn)創(chuàng)新精神，開拓思維，創(chuàng)造性的完成任務(wù)，才能把城南新區(qū)的規(guī)劃做的更好，把城南建成“新而特”的現(xiàn)代化新城區(qū)。
執(zhí)行力，也就是“貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力”。執(zhí)行力強(qiáng)，具體表現(xiàn)在能夠把上級(jí)安排的任務(wù)干得又好又快;執(zhí)行力不強(qiáng)，再好的目標(biāo)，再完美的計(jì)劃，都只是一句空話。城南新區(qū)要上一個(gè)新的臺(tái)階，首先在規(guī)劃編制和設(shè)計(jì)上就要體現(xiàn)高要求、高標(biāo)準(zhǔn)，在工作目標(biāo)和任務(wù)明確后，在思想和行動(dòng)上變“要我干”為“我要干”，立即將其付諸實(shí)施，積極主動(dòng)地執(zhí)行，執(zhí)行過程中充分發(fā)揮自己的主管能動(dòng)性，積極主動(dòng)地做好每一件事情，提高自己的工作水平，努力把城南新區(qū)的每一個(gè)項(xiàng)目都打造成精品工程，力爭(zhēng)每一個(gè)項(xiàng)目都做成全市的標(biāo)志性工程。
通過閱讀《把信送給加西亞》，感觸頗深，有許多啟迪。故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，卻揭示了深刻的道理。讓我們以羅文的敬業(yè)精神、忠誠(chéng)品質(zhì)、良好心態(tài)為榜樣，在實(shí)踐工作中，不斷完善自己，努力完成本職工作，積聚經(jīng)驗(yàn)，為自己贏得一個(gè)又一個(gè)為加西亞送信的機(jī)會(huì)。
把信送給加西亞的讀書心得篇十七
《把信送給加西亞》這本書，各方推薦，全球總銷量突破8億冊(cè)。作者希望能夠以此文“教育那些異常拖沓的市民從渾渾噩噩的狀態(tài)中醒過來，變得雷厲風(fēng)行”。此書寫于1899年，作者是阿爾伯特·哈伯德，一個(gè)美國(guó)商人，他從事過教師、出版人、編輯和演說家等不同職業(yè)。59歲時(shí)與妻子一起乘坐西塔尼亞號(hào)客輪，在愛爾蘭海一帶被一艘德國(guó)潛水艇發(fā)射的魚雷擊中，夫妻二人同船上的1200人一起隨船沉入海底。
文章寫的是美國(guó)與西班牙作戰(zhàn)期間，和古巴一起打擊西班牙時(shí)關(guān)于傳遞一封緊急軍情信的事。美國(guó)總統(tǒng)急切想聯(lián)系到叢林里的古巴軍隊(duì)首領(lǐng)加西亞。經(jīng)人推薦，陸軍中尉羅文漂洋過海，穿越熱帶叢林，歷經(jīng)各種生死劫難，最后在伙伴的幫助下成功與加西亞將軍取得聯(lián)系，組成聯(lián)軍共同打擊了西班牙。作者盛贊了羅文中尉和他的領(lǐng)袖、伙伴們的執(zhí)行力，認(rèn)為最大的英雄就是那個(gè)把信送給加西亞的羅文中尉，而他得以取得成功的關(guān)鍵品質(zhì)就是他超強(qiáng)的執(zhí)行力。
生死時(shí)速中，主人公羅文一路“沒有任何借口”地執(zhí)行送信任務(wù)，獲得了許多人賠著性命不要的幫助。極端環(huán)境下，各方素質(zhì)都有在生死面前得到最大限度的發(fā)揮，所有幫助羅文尋找加西亞、護(hù)送軍情的人們，都是一樣的赤誠(chéng)與敬業(yè)。他們甚至用近乎神化的方式來執(zhí)行他們的任務(wù)，為了節(jié)省時(shí)間和保證安全，護(hù)送羅文的駕車人爭(zhēng)分搶秒專顧駕車，完全不說話，對(duì)羅文的任何語言和動(dòng)作都不作回應(yīng)，簡(jiǎn)直把自己物化了。
護(hù)送隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)赫瓦西奧的干練果決與豐富的經(jīng)驗(yàn)，也讓人印象深刻。并且他有極強(qiáng)的號(hào)召力與難得的幽默感。在行路時(shí)他們一度與一隊(duì)西班牙敵兵非常接近。在羅文還沒有反應(yīng)過來的情況下，伙伴們先后無聲地消失在叢林里，做好了埋伏的布置。又幾乎是在無聲的情況下，于危機(jī)解除后一一歸隊(duì)。
顯然，赫瓦西奧在事前就已經(jīng)詳細(xì)部署了各項(xiàng)作戰(zhàn)策略。文中有一段原話?！叭f一被敵人發(fā)現(xiàn)，我們只要分開行動(dòng)就可以戲弄他們。由于我們散布在公路沿線一個(gè)比較合理的范圍內(nèi)，一旦開槍，敵人就會(huì)誤以為中了埋伏。這個(gè)戰(zhàn)術(shù)倒是不錯(cuò)，”赫瓦里希笑著說，臉上充滿了惋惜，“不過，完成任務(wù)要緊，娛樂排在第二位！”
這一系列有序機(jī)智的團(tuán)體反映，像演戲一樣流暢自然。戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)是極其復(fù)雜的，團(tuán)隊(duì)中任何一個(gè)人的細(xì)微閃失，都會(huì)讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)面臨覆滅危機(jī)。生死較量中，需要何等的勇氣、合作精神、搏擊技能、以及不怕死的精神和高超的作戰(zhàn)智慧。需要最大限度發(fā)掘人的全方位能量。
書中另外一個(gè)主要部分，“把信送給加西亞的十大法則”描述了那些發(fā)自內(nèi)心忠誠(chéng)于工作的人，他們心甘情愿、恪盡職守地把事情做到最好最用心。
這需要良好的奉獻(xiàn)精神，需要不計(jì)較的品質(zhì)，還有發(fā)自內(nèi)心的享受感。讓自己對(duì)一門事物充滿信心和興趣，在于努力去創(chuàng)造自己在這個(gè)領(lǐng)域的成就感。人類真的是天生會(huì)對(duì)某項(xiàng)事物特別感興趣，又對(duì)另一類事物特別反感的嗎？或許未必，我們不會(huì)去向往那些從來不知道的工作，而只會(huì)對(duì)自己有過接觸的事物產(chǎn)生興趣。
我認(rèn)為，關(guān)于執(zhí)行力缺失的原因，一方面是興趣不佳，另一方面是心性不夠。
當(dāng)然，執(zhí)行力缺失的另一方面原因就是心性不夠，動(dòng)機(jī)不足，懶惰成性。那么這就不是策略問題，而變成為改變價(jià)值觀的問題了。面對(duì)有些人的不習(xí)慣奉獻(xiàn)與付出，管理者要做的便是去引發(fā)和刺激他的動(dòng)機(jī)，用愛與義去喚醒或生成這種奉獻(xiàn)精神。當(dāng)然極有難度。
如果我執(zhí)行任務(wù)，能像爭(zhēng)取生存機(jī)會(huì)那樣去爭(zhēng)分奪秒，如果我看待工作，都像創(chuàng)造藝術(shù)一樣地去積極面對(duì)。相信，我可以擁有讓自己滿意的執(zhí)行力。
最后再啰嗦一下個(gè)人觀點(diǎn)。書中編排的彩圖集中放在目錄之后顯得不那么自然，引申的羅文在戰(zhàn)爭(zhēng)中的主動(dòng)、忠誠(chéng)、敬業(yè)等“好員工品質(zhì)”也略顯刻意，十個(gè)法則的說教意味比較明顯。
當(dāng)然，這并不影響它成為一本打動(dòng)心靈的、值得一讀的好書。
把信送給加西亞的讀書心得篇一
《把信送給加西亞》這本書的故事并不長(zhǎng)，但它所發(fā)揮的魅力卻不小。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和價(jià)值觀。
書中講述的是羅文中尉在不知道加西亞將軍具體位置，又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中，并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過程充滿了艱辛和危險(xiǎn),但羅文通過他那不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神和強(qiáng)大的責(zé)任感出色地完成了任務(wù)。
通過學(xué)習(xí)這本書我明白了任何崗位都需要能“把信送給加西亞”的人，“羅文”般的'敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn),居其職負(fù)其責(zé)是一個(gè)人起碼的也是最高的職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)于工作任務(wù)應(yīng)不計(jì)得失，不怕困難，忠于職守。作為公司員工，我要努力向羅文中尉學(xué)習(xí)，在工作中做到以下幾點(diǎn)：
一、把工作看成一種幸福體驗(yàn)。正如書中提到的：“無論從事什么樣的工作，無論得到多少薪資，工作帶來的樂趣總是我們最需要的。正是在工作中，我們的價(jià)值得到了社會(huì)的認(rèn)可，獲得了實(shí)現(xiàn)；正是在工作中，我們成就了夢(mèng)想，收獲了成功的喜悅?！?BR> 二、學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任。無論我們?cè)谀囊粋€(gè)崗位上，無論我們是高貴還是卑微，我們都要去履行那些不可推卸的責(zé)任，因?yàn)橹挥心切┯掠诔袚?dān)責(zé)任的人，才有可能獲取更多的成功，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。
三、讓自己行動(dòng)起來。原地徘徊一千步，抵不上向前邁出第一步，心中想過無數(shù)次，不如擼起袖子干一次。世界上從不缺少空想家，缺的是開拓的勇氣。不要被內(nèi)心的猶豫和怯懦束縛，行動(dòng)起來才能成為更好的自己。
細(xì)細(xì)品來,《把信送給加西亞》這本書就是教我們用積極的態(tài)度去面對(duì)生活，最終超越自己，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們共同努力，成為優(yōu)秀的送信人。
把信送給加西亞的讀書心得篇二
當(dāng)把吳主席推薦的書《把信送給加西亞》拿到手后，我心感到一絲的可悲，可悲的`是我自己很久沒有真正的讀過一本書了。我這次坐下來細(xì)細(xì)品讀這本書時(shí)對(duì)書中好多話都很有感觸，感覺是在述說自己的成長(zhǎng)歷程。
遙想三年前我書生意氣，一腔抱負(fù)的來到公司。作為一個(gè)職場(chǎng)“菜鳥”，技術(shù)“小白”，在公司培訓(xùn)了半個(gè)月，了解公司的企業(yè)文化與發(fā)展歷程，公司的英雄事跡滋養(yǎng)著自己，我對(duì)公司充滿了崇拜，堅(jiān)定了自己的初心。這個(gè)歷程就是書中所說的對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)的必須過程。忠誠(chéng)是一種態(tài)度，是你從心底認(rèn)可并接受這項(xiàng)工作的基本要求，如果一個(gè)人在工作中不接受并排斥自己所在的環(huán)境，那就沒有主動(dòng)性，更不能為企業(yè)帶來任何利益，而對(duì)自己也是一種時(shí)光的浪費(fèi)。即使你去往別的企業(yè)你依然不能有所作為，你的報(bào)復(fù)與理想只會(huì)在自己每日的抱怨中慢慢消逝，只有通過學(xué)習(xí)，你的能力才能配的上自己的野心。
我來到項(xiàng)目以后對(duì)如何轉(zhuǎn)換自己的角色做了很多的嘗試，但是有一點(diǎn)是必要的作為新人必須把“我不會(huì)”的口頭禪改掉，下定決心把“我不會(huì)”變成“我學(xué)”。
沒有一個(gè)企業(yè)或者領(lǐng)導(dǎo)想要一個(gè)沒有上進(jìn)心的員工，只有員工自己多學(xué)、多想、多問、多練才能成長(zhǎng)，每一棵樹都是經(jīng)歷過風(fēng)雨后才能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)梢，我們必須把自己很多不好習(xí)慣改掉后才能安心的接受這個(gè)工作。沒有人與生俱來就是“全能王”，我們需要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。每一項(xiàng)工作不應(yīng)因?yàn)樽约簩W(xué)會(huì)了就沾沾自喜，要做就做到極致，領(lǐng)導(dǎo)要的表格不僅要對(duì)，還要格式美觀，不同領(lǐng)導(dǎo)需要的數(shù)據(jù)可能不盡相同，你可以盡量完善一個(gè)表格待提供給不同領(lǐng)導(dǎo)查看，這樣節(jié)約自己時(shí)間亦可讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作給予肯定。
對(duì)工作漸入佳境后時(shí)間久了會(huì)對(duì)工作有抱怨，感覺自己的努力與能力不被領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中都會(huì)有自命不凡的人，他們總對(duì)自己的工作和老板充滿了抱怨、不滿和仇視，最終只能離開公司，這就是缺乏敬業(yè)精神。加班至十一二點(diǎn)就覺得自己辛苦，看看大樓里每天凌晨一兩點(diǎn)亮著的燈，那才是真正為理想為生活拼搏的人。我明白了世上其實(shí)本沒有失敗者，只是他們甘于平庸和沒有敬業(yè)的精神。
告別了，我的18歲。
每日凌晨一兩點(diǎn)的燈，照亮的不是一個(gè)冷冷的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)而是我努力的方向，我所有的努力也只是期盼有一天能力足夠配的上自己的野心。
把信送給加西亞的讀書心得篇三
如果上帝沒有賜予你美貌而僅僅給予了你一副健全的身軀，你會(huì)悲天憫人地哀嘆上蒼的吝嗇嗎?如果上帝沒有賜予你智慧而僅僅給予了你一種常人的思維，你會(huì)唉聲嘆氣地埋怨生活的無奈嗎?如果上帝沒有賜予你財(cái)富而僅僅給予了你一些能度日的物質(zhì)，你會(huì)喋喋不休地抱怨命運(yùn)的不濟(jì)嗎?如果你什么都沒有，那么你有執(zhí)著的信念和忠誠(chéng)的行動(dòng)嗎?如果你有，那么鮮花依舊會(huì)為你盛開，笑容依舊會(huì)為你綻放，世界將為你重新改變。就讓我們來努力學(xué)著羅文，把信送給加西亞，從而把成功、榮耀送給自己吧。
安德魯·羅文是《把信送給加西亞》一書的主人公，一名美國(guó)的陸軍中尉，在古巴人民正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治，為爭(zhēng)取民主獨(dú)立而戰(zhàn)斗時(shí)，他想盡一切辦法，把總統(tǒng)交給他的要提供援助給古巴的信送給了古巴民主獨(dú)立的領(lǐng)導(dǎo)者---加西亞將軍，從而成為了美國(guó)人最尊敬的中尉，成為了美國(guó)人民心中的英雄。在即將面對(duì)的深不可測(cè)的艱難險(xiǎn)阻面前，在不可預(yù)知的可能丟掉生命的未來面前，安德魯·羅文，沒有絲毫的猶豫和推諉，不講任何條件文秘雜燴網(wǎng)和借口，為了國(guó)家的利益，成功把信送給了加西亞。
一個(gè)人的一生應(yīng)該確定一個(gè)大的目標(biāo)，最終的目標(biāo)。也就是說你這一輩子預(yù)期達(dá)到什么的標(biāo)準(zhǔn)，你的期望值是什么。在這個(gè)大目標(biāo)下，構(gòu)成你生活元素的婚姻、事業(yè)、學(xué)識(shí)、做人的準(zhǔn)則將要如何定位，如何選擇，也就是說你的分目標(biāo)是什么。對(duì)自己的分目標(biāo)定位好以后，就要咬住目標(biāo)不放松，朝著預(yù)定的方向不懈追求。如果一個(gè)人對(duì)自己的一生沒有目標(biāo)，沒有方向，就像河里的浮萍，漂到哪就到哪，可以說他的一生是渾渾噩噩的，將會(huì)一事無成，空來人世。
人雖然定出了自己的最終目標(biāo)，也對(duì)最終目標(biāo)作出了分解，但是，在實(shí)施過程中要具體定出自己的階段性目標(biāo)。也就是說，為了達(dá)到你的最終目標(biāo)，你的中長(zhǎng)期目標(biāo)、你的近階段目標(biāo)是什么。比如說，如果你是一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，你可以定出一個(gè)30年的中長(zhǎng)期計(jì)劃：第一個(gè)10年主要是打好基礎(chǔ)，把該學(xué)好的知識(shí)學(xué)好，因?yàn)?5歲之后基本不會(huì)有時(shí)間再去學(xué)這些東西了。
在這個(gè)階段，你不能急功近利，急于求成，要有一個(gè)好的心態(tài)，要真正弄懂自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，對(duì)自己的發(fā)展方向做好設(shè)計(jì)。同時(shí)，在第一個(gè)10年，最好能夠處理好自己的感情和家庭問題，這對(duì)成功是至關(guān)重要的。第二個(gè)10年，你應(yīng)該去追求卓越，創(chuàng)造性地工作，有可能的話，應(yīng)大展宏圖，因?yàn)檫@是每一個(gè)人的黃金季節(jié)。
第三個(gè)10年主要是收獲的季節(jié)。你的中長(zhǎng)期目標(biāo)出來了，那么，階段性目標(biāo)又是什么呢?就要利用自己所學(xué)的知識(shí)挑選一個(gè)適合自己的崗位。選擇好崗位后就要根據(jù)自己和單位的實(shí)際作出規(guī)劃，在什么時(shí)候弄懂工作流程，什么時(shí)候能融入單位這個(gè)新的大“家庭”，什么時(shí)候能創(chuàng)造性地開展工作，什么時(shí)候小有成就，等等，都要有一個(gè)明確的目標(biāo)，它能指導(dǎo)你一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的理想，自己的價(jià)值，成為一個(gè)人人羨慕的成功人士。
羅文就是這樣，他把每個(gè)目的地當(dāng)作一個(gè)近期的階段目標(biāo)，就這樣他到達(dá)一個(gè)又一個(gè)的目的地，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，最后到達(dá)了加西亞將軍的駐扎地，也達(dá)到了最終的目標(biāo)。沒有人能夠一下子就完成一個(gè)大的目標(biāo)。你需要把大目標(biāo)分解為一些容易完成的目標(biāo)。無論你和你的目標(biāo)之間有怎樣遙遠(yuǎn)的距離，你都不要擔(dān)心。做出一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，然后集中精力做好今天要做的事情。這樣，你總會(huì)有一種激勵(lì)你堅(jiān)持下去的成就感“千里之行，始于足下”。
也許你會(huì)說，你也是按照羅文的方式努力去做的，但是卻步步受挫，從來沒有享受過成功的喜悅。如果是這樣，那我要對(duì)你說，你只是為了看書而看，你只是為了學(xué)羅文而機(jī)械地去學(xué)。羅文確定了自己送信的目標(biāo)，又把目標(biāo)分成了若干個(gè)子目標(biāo)，但是在實(shí)現(xiàn)子目標(biāo)的過程中，他會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況隨時(shí)修正自己的目標(biāo)和方向。
因?yàn)榍闆r是隨時(shí)隨地會(huì)變的，而作為人，是應(yīng)該根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況作出合適的調(diào)整。調(diào)整不是說放棄了或修改了最終目標(biāo)，而是為了更好地實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。子目標(biāo)、分目標(biāo)、階段目標(biāo)的改變也只是為了最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。對(duì)于一名領(lǐng)導(dǎo)，最關(guān)鍵的，就是要找到像羅文一樣咬住目標(biāo)不放松，不達(dá)目的不罷休的人。這樣的人，說干就干，從不推三拖四，牢騷滿腹;這樣的人，能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，勇于創(chuàng)新，值得信賴。
對(duì)于一個(gè)集體(團(tuán)隊(duì))，最重要的，就是培養(yǎng)像羅文一樣有完成目標(biāo)的執(zhí)著信念和忠誠(chéng)敬業(yè)行為的員工，這是集體(團(tuán)隊(duì))中最可貴的品質(zhì)。我們需要像羅文一樣，沒有任何借口，不講任何付出，創(chuàng)造性地去完成自己份內(nèi)的包括份外的任務(wù)。這樣的人，將會(huì)創(chuàng)造集體(團(tuán)隊(duì))的輝煌，也讓自己成了最大的受益者，最大的成功者，最大的贏家。
愛迪生說過，全世界的失敗，有75%只要繼續(xù)下去，原都可以成功的。是的，就讓我們像羅文一樣，確定目標(biāo)，心無旁騖，集中全部的精力，注視目標(biāo)，并朝目標(biāo)勇往直前，勇敢地跨出邁向成功的第一步。
生活是神秘的，有時(shí)她喜歡和你開玩笑，她會(huì)給你出一道測(cè)試題，看你是否能夠答出。在這一道測(cè)試題面前，羅文做出了一個(gè)完美的答案。證明給生活看吧，相信你可以通過她的考核。
把信送給加西亞的讀書心得篇四
讀了這本書使我受益非淺，故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但表達(dá)的卻是一個(gè)永不過時(shí)的故事，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)。它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮進(jìn)取、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅(jiān)持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為一名機(jī)場(chǎng)服務(wù)人員要努力做到：
敬業(yè)，首先要愛業(yè)，要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。往往事業(yè)心比知識(shí)更重要，因?yàn)闆]有使命感，沒有敬業(yè)心，沒有進(jìn)取的勇氣，知識(shí)只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績(jī)。還要有恒心和毅力，百折不撓的意志，堅(jiān)持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如書中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。
對(duì)于我們機(jī)場(chǎng)服務(wù)人員來說，要熱愛我們的工作，樹立對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問題，要做到勤勉敬業(yè)，主動(dòng)豐富知識(shí),掌握各項(xiàng)服務(wù)操作技能,努力做好每一件事,多一些行動(dòng)，少一些抱怨,站在單位、集體和旅客的立場(chǎng)考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，精益求精，積極主動(dòng)地做好每一件事情,努力提高自己的工作水平。做一行，愛一行。只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。
他們把“忠誠(chéng)”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。一種對(duì)職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)，會(huì)讓你成為一個(gè)值得被信賴的人，可以被委以重任的人。要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，忠于集體、忠于事業(yè)，時(shí)刻牢記集體的利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人的利益。珍惜機(jī)場(chǎng)榮譽(yù)，維護(hù)機(jī)場(chǎng)榮譽(yù)，創(chuàng)造機(jī)場(chǎng)榮譽(yù)。
工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力的去完成，只要我們這樣去做了，就會(huì)成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的，也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。
我們要以旅客為中心,抓好核心制度地落實(shí)，把好服務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。從言語上、態(tài)度上、服務(wù)上、技術(shù)上精心做好每個(gè)細(xì)節(jié)，把服務(wù)工作做精做透，真正做到“服務(wù)好、質(zhì)量好、口碑好，旅客滿意”。服務(wù)的知識(shí)、技能、態(tài)度，我們都在不斷提高，做到急旅客之所需，想旅客之所求，服務(wù)于旅客開口之前。作為我們，在平凡的崗位中默默奉獻(xiàn)自己微薄的力量。在旅客的不理解……等等中，我們要以耐心，平常心，微笑來解決所有的問題。我也相信，在以后他們會(huì)慢慢理解到我們的工作不只是為他們服務(wù)，也承載著他們的安全。
對(duì)待事情要有積極主動(dòng)的態(tài)度。困難是工作中時(shí)時(shí)存在的，但如何去面對(duì)及解決困難，取決于每個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。通往成功的道路上布滿荊棘，只有付出足夠多的努力，經(jīng)歷意想不到的磨練，依舊不屈不撓才能到達(dá)勝利的.終點(diǎn)。因此，我們要有堅(jiān)韌不拔、持之以恒的精神，不為任何干擾所動(dòng)，不為任何困難所嚇倒，勇于承擔(dān)自己的這份職責(zé)。工作中，時(shí)常遇到航班延誤情況，旅客不的理解，過激的語言甚至謾罵，我們依然面帶微笑堅(jiān)守服務(wù)準(zhǔn)則。
執(zhí)行力強(qiáng)，具體表現(xiàn)在能夠把上級(jí)安排的任務(wù)干得又好又快;執(zhí)行力不強(qiáng)，再好的工作目標(biāo)，再完美的計(jì)劃，都只是一句空話。服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行力的保證。作為一名服務(wù)人員必須樹立正確的職業(yè)觀，以積極的姿態(tài)開展工作，要以服從領(lǐng)導(dǎo)的決策和各項(xiàng)制度規(guī)定為己任，以做好自己的本職工作為追求,全身心地投入，把各項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處。不論面對(duì)任何工作和困難，都做到“沒有任何借口”，堅(jiān)決執(zhí)行，圓滿完成各項(xiàng)服務(wù)工作。從完成到達(dá)完美。
正如這本書上說的：“我相信世界上最美好的詞就是自信”。我們對(duì)待工作要有自信，哪怕失敗再重新做過，直至成功。良好的心態(tài)就是只講奉獻(xiàn)，不求索取，不改初衷，淡泊名利，主動(dòng)地去工作，良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。只有付出才有回報(bào)，只有主動(dòng)才有創(chuàng)新，一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性，才能將許多的“不可能”變成“可能”。書中的羅文可以圓滿完成任務(wù)，憑借著他的意志力，最多的就是良好的心態(tài)，如果他害怕、畏懼，那么這個(gè)任務(wù)不會(huì)圓滿成功。相應(yīng)的，作為我們，站在服務(wù)的崗位上，就要有一個(gè)良好的心態(tài)，并對(duì)這個(gè)心態(tài)加以保持。
不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，這些心態(tài)就放下吧，我們站在崗位上就已經(jīng)不再是個(gè)孩子！
不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹立進(jìn)取的精神，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣。
讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜每一天。每一天，為明天!堅(jiān)定地將信送給加西亞!創(chuàng)造性的完成使命，讓羅文之精神在每個(gè)人心中生根發(fā)芽，創(chuàng)造屬于我們的價(jià)值！
改變，從行動(dòng)開始!
把信送給加西亞的讀書心得篇五
通過閱讀了《把信送給加西亞》這本書，頗有感觸，深受鼓舞。原文講述的是羅文中尉如何把信送給加西亞將軍的故事，讓我對(duì)工作有了重新的認(rèn)識(shí)。
1、責(zé)任心--對(duì)自己負(fù)責(zé)。責(zé)任心是做好一切工作的首要條件，責(zé)任心的強(qiáng)弱，決定工作的好壞。一個(gè)人的能力有大小，崗位也有不同，但強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神才是我們做好工作的基礎(chǔ)。如果學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)，并不為之付出努力，他的成績(jī)可想而知，肯定不會(huì)好的。那么如果作為老師的我們，不喜歡這項(xiàng)工作，就不會(huì)認(rèn)真的做，當(dāng)然也會(huì)做不好。尤其是教師的這個(gè)行業(yè)，我認(rèn)為就是良心活，有時(shí)同時(shí)講一節(jié)課在不同的班級(jí)，也會(huì)有所不同，講的多一點(diǎn)，學(xué)生就會(huì)收獲多一些。教師的職業(yè)也是崇高的，可能我們平時(shí)做菜的時(shí)候鹽、醋放的少點(diǎn)，我們最多這頓飯吃的少一點(diǎn)。但作為老師，如果講錯(cuò)了，講不好，你就是耽誤你的學(xué)生，甚至是誤人子弟，所以面對(duì)學(xué)生，需要我們有強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更對(duì)自己負(fù)責(zé)。
2、責(zé)任心--克服懶惰。在日常工作中，我有時(shí)候做事喜歡拖拖拉拉，最后工作總是做的不能盡善盡美，以后我必須要樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取，得過且過的心態(tài)。以前領(lǐng)導(dǎo)交給什么任務(wù)，總是想時(shí)間還長(zhǎng)那，等一等，等到馬上要上交是，才想起許多工作都還沒有工作，于是加班加點(diǎn)的`開始做，由于時(shí)間匆忙，所以做的每一項(xiàng)任務(wù)，不突出甚至算不上合格。就像昨天劉校長(zhǎng)說的教案這件事，在剛開始教學(xué)寫教案，我很多時(shí)候都是馬上要交了，才開始寫反思，這就使反思失去了意義。所以在上學(xué)期我就改變了，因?yàn)槲蚁胍M(jìn)步，想要成長(zhǎng)。人們常說：“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”。真的是這樣，我想如果我充分準(zhǔn)備了，把交待下來的事都提前準(zhǔn)備好，那還有什么理由做不好那。所以讀過這本書之后，我以后要以最高的工作標(biāo)準(zhǔn)、最佳的精神狀態(tài)和最嚴(yán)格的自我要求，踏踏實(shí)實(shí)、全力以赴地投入到每一項(xiàng)工作中。多一些行動(dòng)，少一些抱怨，變被動(dòng)為主動(dòng)，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
3、團(tuán)隊(duì)精神。一項(xiàng)工作憑借一個(gè)人的力量通常是不夠的，它往往需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體的很多成員的配合和協(xié)調(diào)。在《把信送給加西亞》中，正是因?yàn)橛辛烁裢呶鲓W、有車夫、利奧將軍等人的幫助，羅文才能把信最終交給加西亞。在我們?nèi)＃驗(yàn)橛懈鱾€(gè)部門的全力配合，才有我們學(xué)校一次次開放日的成功，學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界的認(rèn)可。在我們小學(xué)部這個(gè)大家庭，無論是校長(zhǎng)、主任、班主任還是科任，所有的老師都要相互幫助、相互協(xié)作，才把我們小學(xué)部辦的有聲有色，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)，而且招生人數(shù)成直線上升趨勢(shì)。在小學(xué)部的工作有時(shí)繁忙、有時(shí)復(fù)雜，比如我們的六一紅歌會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等、男老師當(dāng)做搬運(yùn)工、女老師不顧形象蹲在地上一點(diǎn)點(diǎn)的貼運(yùn)動(dòng)跑到的情景現(xiàn)在還一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。正因?yàn)橛辛舜蠹也环止ぷ鞯膹?qiáng)弱，才使一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)圓滿完成。
4、創(chuàng)新工作。在文中，當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給羅文，而羅文接過信之后，并沒有問“他在什么地方，他長(zhǎng)什么模樣，如何與他聯(lián)系，如何才能到達(dá)那兒？”這些問題他都沒有問，只是接受了命令而且做了他應(yīng)該做的事情。這就是創(chuàng)新性的工作。我們也應(yīng)該必須具有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新的精神。就像劉校長(zhǎng)說那樣，領(lǐng)導(dǎo)說想要一把椅子，有些人只給了一把椅子，這叫完成工作，但有些人不僅僅給了椅子，還拿了坐墊、水杯、開會(huì)要用的文件，這就叫創(chuàng)造性的工作。所以要從平凡的小事、點(diǎn)滴的事情做起，只要做好小事，才能成就大事，在以后的工作中，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求自己，簡(jiǎn)單做人，認(rèn)真做事，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于奉獻(xiàn)，不斷提高自己的能力，不僅要做完成工作的人，還要做創(chuàng)新工作的人。做順邁的“羅文”“把信送給加西亞”在平凡教師的崗位中成就自己的人生理想。
還有就是我在假期看的另一本書《教師的建議》中，看到這樣一點(diǎn)很令我印象深刻，就是“培養(yǎng)孩子的左右手都會(huì)工作”。書中是這樣說的：在手指尖上體現(xiàn)思維的最“聰明的”勞動(dòng)操作都是由右手來完成的，左手在創(chuàng)造性勞動(dòng)過程時(shí)起著輔助作用。書中建議多讓孩子動(dòng)手，有一下幾個(gè)方面：
（1）讓學(xué)生多制作模型、機(jī)械和儀器等各種裝置。比如五年級(jí)技術(shù)的《提升葡萄干》《與眾不同的壓路機(jī)》。
（2）選擇材料的加工方法，選擇加工用的工具，機(jī)械和工藝方法。比如三年級(jí)技術(shù)的《酸奶工藝》等。
（3）為生命過程（植物和動(dòng)物）的正常發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，管理這種環(huán)境，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生在農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)（植物栽培，動(dòng)物飼養(yǎng)）中接觸這種勞動(dòng)。像我們學(xué)校小菜園、小農(nóng)場(chǎng)正適合學(xué)生對(duì)農(nóng)作物、動(dòng)物的了解。同時(shí)我們學(xué)校開展的課程全面，有助于培養(yǎng)學(xué)生的全面，均衡發(fā)展。比如繪畫、手工制作、綜合制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)、剪紙和陶藝等。這就是我假期讀書的一些感受和想法，很高興能和大家分享，可能還有很多不成熟的地方，希望大家多多指點(diǎn)。
把信送給加西亞的讀書心得篇六
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰，風(fēng)靡世界,這主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì)發(fā)展的。
隨著礦井改革的不斷深化，是發(fā)展的前提，以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐，需要職工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)、責(zé)任和工作的積極主動(dòng)性，以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，這就需要職工像羅文中尉一樣，能夠不問原因，只要是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排了，就執(zhí)行并認(rèn)真細(xì)致的完成它;然而，在我們的身邊，這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習(xí)這本書，學(xué)習(xí)羅文中尉的精神，我想這也是此書暢銷100多年的根本所在。
現(xiàn)在這本書靜靜地放在我的桌子上，薄薄的，樸素而不鮮艷。這是我看過的最小的書了，叫它小冊(cè)子好像更適合，然而它的內(nèi)容所給我的感覺絕不像它的外觀那樣。因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠(chéng)才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。
這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對(duì)自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的人，因?yàn)樽约河胁湃A，所以覺得自己就應(yīng)該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現(xiàn)實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。
從書中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠(chéng)度與責(zé)任感外，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識(shí)這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習(xí)有了充分的基礎(chǔ)知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)能力之后，你才能更好，更快，更準(zhǔn)地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(zhǎng)什么樣，又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，從美國(guó)出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。
整個(gè)送信過程充滿了艱辛和危險(xiǎn)，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作工作難度大，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。
要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹立自信心,有一個(gè)正確的心態(tài),才能豐富知識(shí),掌握更多的機(jī)會(huì),努力做好每一件事,機(jī)會(huì)才不會(huì)擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈，改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個(gè)人,社會(huì)的立場(chǎng)考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)解決問題，積極主動(dòng)地做好每一件事情,提高自己的工作水平。
從心理上戰(zhàn)勝自己后，自身素質(zhì)提高了，也就有了勤勉敬業(yè)精神，不論領(lǐng)導(dǎo)干部還是一般職員,在環(huán)境變化時(shí)，尤其是條件較差時(shí)，都能把這看作是對(duì)耐心和自制力磨練的機(jī)會(huì),調(diào)整心態(tài)，積極適應(yīng)環(huán)境，把自己的命運(yùn)與組織的命運(yùn)看成是同一體，將自己的人生目標(biāo)和事業(yè)基礎(chǔ)與企業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時(shí)候，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，英雄其實(shí)就是做了自己應(yīng)該做的工作的普通人的時(shí)候，我們就是一個(gè)稱職的好員工。有了勤勉敬業(yè)精神，就會(huì)使工作從盲目中走出來，梳理好工作，制定優(yōu)質(zhì)工作計(jì)劃，并能按照計(jì)劃逐步實(shí)施，并能在工作中不斷總結(jié)，改正工作效率不高，屏棄錯(cuò)誤的、有一定缺陷的工作方法，在改進(jìn)的基礎(chǔ)上，探索新出的新工作機(jī)制，使我們工作不斷前進(jìn)。
“獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠(chéng)于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文。
把信送給加西亞的讀書心得篇七
在解讀這部把信送給加西亞暢銷書的時(shí)候，我們還應(yīng)注意其中的另一個(gè)側(cè)面，即麥金萊總統(tǒng)對(duì)軍事情報(bào)局局長(zhǎng)阿瑟?瓦格納上校的絕對(duì)信任，以及阿瑟?瓦格納上校對(duì)羅文中尉的了解和絕對(duì)信任。這就足以解釋羅文中尉為什么能夠毫不遲疑地接受并且不講任何條件地去完成這個(gè)極其艱巨的任務(wù)的原因了。因此，我們?cè)陂喿x中，既不能單純地站在“領(lǐng)導(dǎo)”的角度，一味地指責(zé)干部如何的“推委、消極”，而是要想著如何去調(diào)動(dòng)他們的積極性，羅文中尉的“敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮，尤其是主動(dòng)性”也不是與生俱來的，是靠后天培養(yǎng)，靠良好的用人氛圍;也不能單純地站在干部的角度，只是議論、抱怨，而是要時(shí)時(shí)牢記自己為檔案事業(yè)，是不是盡職盡責(zé)了。
領(lǐng)導(dǎo)與員工的關(guān)系，就是魚與水的關(guān)系，是一榮俱榮，一損俱損的相互依賴，相互滋潤(rùn)的關(guān)系。如果真正地樹立了這種客觀、辨證、科學(xué)的干群關(guān)系，那么每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，都可能成為在關(guān)鍵時(shí)刻能夠充分相信自己的員工，而沒有絲毫的憂郁與懷疑的“麥金萊”，每一個(gè)員工也完全可能變成敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮，主動(dòng)的“羅文”。
我理解這本書不只是一首英雄的贊歌，更是一本勵(lì)志佳作。它告訴我們，每個(gè)人都要正確看待自己，正確看待環(huán)境，每個(gè)人都要在自己所處的工作和生活軌跡中努力地、主動(dòng)地做好自己的事。作為領(lǐng)導(dǎo)，要學(xué)會(huì)如何慧眼識(shí)人,如何廉潔、公正、寬容;作為員工，要學(xué)會(huì)如何磨練自己的意志，克服困難，使自己盡量具有羅文式的敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮和主動(dòng)性。所以《致加西亞的信》不單單是員工的勵(lì)志寶典，也是領(lǐng)導(dǎo)識(shí)才用人的醒目教材，這是《致加西亞的`信》的精髓所在，這是我們應(yīng)該提倡的以人為本，科學(xué)發(fā)展的要義所在。如果我們都能從這個(gè)角度去解讀《致加西亞的信》，我們的社會(huì)將會(huì)因此變得更和諧、富足;我們的檔案事業(yè)將會(huì)因此發(fā)展得更好、更快;我們的生活將會(huì)因此變得更加幸福、美好。
把信送給加西亞的讀書心得篇八
《把信送給加西亞》講了這樣一個(gè)故事：美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)急需立即與西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。當(dāng)時(shí)只知道加西亞在古巴叢林的山里，但是沒有人知道確切的地點(diǎn)。有人推薦羅文，說他有辦法找到加西亞，也只有他才找得到。于是他們找來羅文，交他一封寫給加西亞的信。三個(gè)星期之后，羅文穿過一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家，成功把那封信交給加西亞。
這個(gè)從接收到執(zhí)行再到完成的任務(wù)，看似簡(jiǎn)單，但其中的困難可想而知，羅文從始至終沒有任何抱怨，而是以一種強(qiáng)大的執(zhí)行力完美的完成了這次任務(wù)。
“執(zhí)行力”是我對(duì)本書最深的感觸，現(xiàn)實(shí)中的我們是否擁有這種執(zhí)行力呢？這是值得反思的問題。在我們的`日常工作中，總是存在“這件事是別人要求我做的”、“那件事不應(yīng)該我來做”、“為什么不是他做這件事而是我來做”這樣的種種聲音，每當(dāng)你這樣想的時(shí)候，就是缺乏積極主動(dòng)完成工作的態(tài)度的時(shí)候，這樣不但對(duì)工作無益，對(duì)自身也是沒有益處的。在我看來，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，以羅文那樣的執(zhí)行力去做事，才是做好每項(xiàng)工作的前提，才是對(duì)工作的負(fù)責(zé)。
我們是工作崗位上平凡的一份子，但不要甘于平庸，對(duì)工作充滿積極制動(dòng)性，梳理好工作，制定實(shí)際可行的工作計(jì)劃，并能按照計(jì)劃逐步實(shí)施，同時(shí)在工作中不斷總結(jié)，把工作不斷地向前推進(jìn)，才是對(duì)項(xiàng)目對(duì)公司的負(fù)責(zé)，才是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)。
讀完《把信送給加西亞》，我將更加約束自己，認(rèn)真對(duì)待自己要做的每一件事，不斷完善自己，做一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的現(xiàn)代羅文，做一名能夠“把信送給加西亞”的員工。
把信送給加西亞的讀書心得篇九
當(dāng)別人無法把信送給加西亞時(shí)，羅文挺身而出，這就是羅文的奉獻(xiàn)精神。為了國(guó)家的獨(dú)立，為了國(guó)家有更美好的未來，羅文心甘情愿的接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)，而他對(duì)國(guó)家并沒有提任何的要求，他的目的只有一個(gè)——把信送給加西亞。
讀完這本書,還有我們值得學(xué)習(xí)的地方就是同志之間要有一種信任感,欣賞感,上校對(duì)羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)對(duì)上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力,使羅文的前行才變的那么義無返顧.可現(xiàn)在生活中存在這種問題,有時(shí)候,我們過多的質(zhì)疑了周圍的同事或者朋友."這事他能不能辦成啊?"很多時(shí)候,你信任他的時(shí)候,可能你自己沒有特別在意,但是他會(huì)認(rèn)為"他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成".所以,這種彼此的信任在一個(gè)互動(dòng)的角色上來說非常重要,是工作順利開展的比較重要因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的羅文.如果你總是在尋找,總是不信任,無數(shù)的尋找,無數(shù)次的這樣錯(cuò)過的話,我認(rèn)為也不會(huì)出現(xiàn)羅文.所以,我們社會(huì)也必須做到不斷地發(fā)現(xiàn)羅文,并樹立其成為團(tuán)隊(duì)乃至社會(huì)的楷模,才能使我們的明天更燦爛.這是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn),正像書中所說的那樣:"文明,就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長(zhǎng)久過程."。
同時(shí)本書倡導(dǎo)一種做事情的精神,就是書中所說的讓人能夠"像初戀一樣來從事一件事情"的精神,現(xiàn)在有些人缺乏這種做事情的精神.為什么缺乏這種精神呢?因?yàn)闆]有目標(biāo).其實(shí),大的目標(biāo)一時(shí)想不清楚也不要緊,起碼可以認(rèn)真對(duì)待每一天.把目標(biāo)細(xì)化到每一天,從身邊每一件小事做起,對(duì)事盡力,對(duì)人盡心,這樣一天天的積累就是成功。
把信送給加西亞的讀書心得篇十
看完了“把信送給加西亞”這本書，主要講述了一位名叫羅文的英雄將一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信送給加西亞將軍，他以絕對(duì)的忠誠(chéng)、職責(zé)感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件“不可能的任務(wù)”。經(jīng)過學(xué)習(xí)感悟頗多，結(jié)合對(duì)工作的認(rèn)識(shí)分享如下收獲：
經(jīng)過這本書所講述的羅文，概況來說，“羅文”精神就是忠誠(chéng)、敬業(yè)、堅(jiān)持。
“忠誠(chéng)”：忠就是盡心、竭力，誠(chéng)就是真心實(shí)意，忠誠(chéng)就是對(duì)自我所從事的工作、所服務(wù)的對(duì)象一心一意，忠于職守，決不懈怠，直到使命的最終完成。例如我們的工作一樣，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)自我的工作忠誠(chéng)，對(duì)自我的工作崗位忠誠(chéng)，這是工作職責(zé)，這是工作中需要的一種態(tài)度，有了這種態(tài)度是你工作中的法寶。
“敬業(yè)”：就是熱愛自我的工作，并且全心全意的，更好的完成工作。書中羅文是一個(gè)敬業(yè)的人，上級(jí)交與他的任務(wù)，他用自我的努力很好的完成了，工作的我們也需要羅文這種敬業(yè)，我們也應(yīng)當(dāng)在自我的位置上孜孜不倦，全心全意的，更好的去完成工作。
“堅(jiān)持”：是一種執(zhí)著，一份頑強(qiáng)，一個(gè)挑戰(zhàn)。堅(jiān)持是羅文在應(yīng)對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)沒有退縮勇往直前，堅(jiān)持是一個(gè)很重要的生活態(tài)度，無論是忠誠(chéng)還是敬業(yè)，最終落實(shí)到得還得是堅(jiān)持。堅(jiān)持就是長(zhǎng)期不懈的努力拼搏。做人需要堅(jiān)持的精神，工作也同樣需要堅(jiān)持的精神，工作中就和羅文一樣也會(huì)遇到各種各樣的問題，可是要有堅(jiān)持的信念，不怕困難，不管任何困難都必須能夠解決。
本書中主要體現(xiàn)的是一種羅文的精神，這也是我們此刻要學(xué)習(xí)的，工作中，生活中我們都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)忠誠(chéng)、敬業(yè)、堅(jiān)持的人。從小事做起，從身邊的人做起，盡我的力量為公司加瓦添磚，以飽滿的熱情投入到每一項(xiàng)工作，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。
把信送給加西亞的讀書心得篇十一
“天才，就是主動(dòng)性的爆發(fā)”，小時(shí)候父母、老師常常教育我們：做任何事情都要自己主動(dòng)去做。通過讀阿爾伯特·哈伯德寫的《把信送給加西亞》，我才更徹底的懂得這句話的真正含義。
《把信送給加西亞》這篇文章吧對(duì)羅文這樣人才而渴望讓老天爺再降臨一個(gè)這樣的天才，使我受益匪淺。在生活中像羅文這樣的人還真是少見，我們應(yīng)該為他塑造銅像，放在所有的大學(xué)里，以表彰他的精神。年輕人所需要的不僅僅是從書本上學(xué)習(xí)的知識(shí)，也不僅僅是他人的種種教誨，而是要塑就一種精神：忠于上級(jí)的托付，迅速采取行動(dòng)，全力以赴的完成任務(wù)——“把信送給加西亞”。他甚至沒有問加西亞在什么地方，許多人要么不情愿去集中精神做好每一件事。工作上面拖拖拉拉、漫不經(jīng)心、三心二意似乎已經(jīng)成為了常態(tài)。
“天才，就是主動(dòng)性的爆發(fā)！”在今天，每一個(gè)企業(yè)都在呼喚能夠找到可以“把信送給加西亞”的人。成為“把信送給加西亞”的人、尋找把“把信送給加西亞”的人、重用把“信送給加西亞”的人，這種人成為了今天的主旋律！我向那一些懶惰的人建議你們不要執(zhí)迷不悟了，振作起來吧，相信你們成為下一個(gè)“把信送給加西亞”的人。
把信送給加西亞的讀書心得篇十二
相信是一種信念，堅(jiān)持是一種態(tài)度!
用照亮世界的熱情，把事情做到極致!
這本書講述了羅文送信的過程，羅文接到把信送給加西亞的任務(wù)后，他明白這封信的重要性，知道自己的責(zé)任，明確自己的目標(biāo)，路途的坎坷只是過程，是必須要經(jīng)歷，必須要克服的，把信安全的送到，是他的目的，所以即使費(fèi)勁千辛萬苦也要把信送到!
這本書還有一個(gè)讓我震撼的故事是列文虎克的故事。
列文虎克，從17歲開始做一個(gè)看門人，登記，給社區(qū)安裝玻璃。
如此簡(jiǎn)單的工作，但是列文虎克很熱愛，并樂在其中，每次安裝前，他都要仔細(xì)地打磨一下玻璃的邊沿，以使它更加光滑，鑲嵌地更加牢靠。
打磨讓這個(gè)年青人找到了工作的樂趣，即便在沒有活的時(shí)候，他也想將一塊普通的玻璃打磨的像鏡子一樣清澈、明亮，使它們成為更有用的鏡片。
60年里，他始終做著相同的工作：看門，安裝玻璃，打磨玻璃，從來沒有停過。
60年后，當(dāng)列文虎克已經(jīng)成為一個(gè)老人，退休了，他還在打磨他的鏡片。
一段時(shí)間后，人們發(fā)現(xiàn)，一個(gè)叫列文虎克的人，出現(xiàn)在了國(guó)家級(jí)的學(xué)術(shù)刊物上，他掌握著一項(xiàng)連專業(yè)技師都無法比擬的打磨技術(shù)，人們通過鏡片可以看見神奇的微生物!
列文虎克活了70歲，是荷蘭最著名的科學(xué)家。如果沒有他，人類也許不會(huì)那快發(fā)現(xiàn)微生物世界，我們就無法抵御細(xì)菌的侵害。
專注于一件事，把它做到極致，矢志不渝的恒心，讓人嘆服，讓人傾佩!
世上成功的人太多，人們喜歡欣賞和奉行成功人士的所作所為，并奉為信條，可每個(gè)人在成功前的努力，一步步積累沉默扎根的過程，卻鮮為人知。
羅文不是因?yàn)榘研潘徒o加西亞將軍后才是一個(gè)可信賴的人，羅文還沒有送信前，就已經(jīng)具備了能把信送到的品質(zhì)，所以才選擇的羅文。
經(jīng)常會(huì)碰到有的人說：我又沒掙那份錢，為什么要出那份力，我掙多少錢，干多少活!可是，誰會(huì)用一個(gè)總經(jīng)理的錢，招一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的人等著他慢慢地成長(zhǎng)，慢慢地成長(zhǎng)，并相信他一定可以勝任這個(gè)職務(wù)。
所以，如果覺得自己得到的太少，那就靜下心來，慢慢扎根，讓才華配得上野心，付出不一定有回報(bào)，但是不努力永遠(yuǎn)都不會(huì)有結(jié)果，付出永遠(yuǎn)在回報(bào)前面!
把信送給加西亞的讀書心得篇十三
(1、自己是能送信的人嗎？2、我們從工作收獲了什么？希望從工作中獲得什么？3、書里那些話語最能觸動(dòng)心靈的深處？），我開始了閱讀。
我向來不愛看評(píng)論，直接閱讀了全文。合上書，也許是中文翻譯還不是很精彩，感覺不到特別困難的地方，也沒有什么很精彩的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，但我對(duì)羅文中尉面對(duì)任何任務(wù)時(shí)的那份鎮(zhèn)定和決心由衷表示佩服，接到任務(wù)時(shí)完全沒有提出任何的要求和疑問立即出發(fā)，依靠自己的智慧和思考，憑借自己的韌性和勇氣完成了這個(gè)別人看似不可能完成的任務(wù)。設(shè)身處地的想一想，如果是自己能做到嗎?很慚愧，我恐怕無法完成這個(gè)任務(wù)。那如果我是美國(guó)總統(tǒng)，我會(huì)需要放心一個(gè)像我這樣的人去完成這樣一個(gè)艱巨的任務(wù)嗎?我也不會(huì)放心。我會(huì)派誰去?肯定是羅文中尉。
再仔細(xì)的閱讀那些評(píng)論，我發(fā)現(xiàn)無一例外的都是評(píng)論家和統(tǒng)治者、企業(yè)家、領(lǐng)導(dǎo)的贊美詞，讓我很是不爽，但是這本書告訴我了一種敬業(yè)精神，對(duì)于他人的請(qǐng)求，自己要付諸于行動(dòng)，全心全意的去完成;對(duì)待自己的職業(yè)有一種忠于職守、服從和對(duì)自己名譽(yù)的重視，不再抱怨自己的身邊的一切不利條件，不再為自己的工作的倦怠、松懈去找借口，讓自己全心全意的對(duì)待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的`工作每一天，當(dāng)自己躺在床上的時(shí)候，告訴自己，沒有愧對(duì)自己一天的光陰。
作為一名剛剛進(jìn)入執(zhí)法隊(duì)工作的公務(wù)員，剛開始我從工作中收獲的是困擾，是工作的要求與現(xiàn)實(shí)中的差距，在工作中，我們應(yīng)該忠于我們的崗位和職能，我們應(yīng)該按照法律規(guī)章的要求去履行自己的職責(zé)?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)的工作中，有很多的問題都是法律在設(shè)置的時(shí)候沒有涉及到的，這樣會(huì)給我們的工作帶來巨大的困難，該如何去處理，該如何去運(yùn)用法律的完成上級(jí)交給我們的任務(wù)?其實(shí)，自己也在工作中逐漸的遇到這樣的問題，開始自己也是查找法律條文，向有工作經(jīng)驗(yàn)的老同志請(qǐng)教，但是當(dāng)大家給你的答復(fù)都是“這個(gè)問題在現(xiàn)實(shí)中根本沒有辦法解決，就按照以前的做法做就好了”的時(shí)候，自己就發(fā)生了懈怠，我以為這就是答案。
把信送給加西亞的讀書心得篇十四
當(dāng)我讀完《把信送給加西亞》這本書，還在久久回味，這本書對(duì)于人們的意義太大了，這才知道為什么領(lǐng)導(dǎo)推薦大家來讀這本書。
把信送給加西亞發(fā)生于19世紀(jì)，西班牙軍隊(duì)占領(lǐng)了古巴這個(gè)小島國(guó)家，從此古巴人民過著悲慘生活。1898年4月，美國(guó)正式向西班牙宣戰(zhàn)，意識(shí)到想贏這次戰(zhàn)爭(zhēng)，必須和古巴起義軍合作，但是問題產(chǎn)生了，怎么通知古巴起義軍首領(lǐng)加西亞呢?過去沒有電話，手機(jī)，送信必須通過人送去。這個(gè)任務(wù)很艱巨，關(guān)系到數(shù)萬人的生命，怎么辦?誰能擔(dān)當(dāng)起這個(gè)任務(wù)呢?羅文由此產(chǎn)生了，羅文就是這個(gè)艱巨任務(wù)的執(zhí)行者，必須把這封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的聯(lián)絡(luò)信送到加西亞手里。
加西亞在哪里呢?沒有人確切地知道他在哪里，如果知道加西亞在哪里，任務(wù)就不會(huì)那么艱巨。而羅文接過美國(guó)總統(tǒng)的一封信，并沒有問：“誰是加西亞”，“他在哪里?”，“我怎么才能找到他”，“為什么讓我去”等問題，而是直接執(zhí)行任務(wù)，克服艱難險(xiǎn)阻、冒著生命危險(xiǎn)，出色的完成了這個(gè)“不可能”的任務(wù)。
這樣的人才國(guó)家需要，公司需要，鄭州民生耳鼻喉醫(yī)院更加需要這樣忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)的人。如果有些人不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，抱怨，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，嚴(yán)重地制約著我們醫(yī)院的進(jìn)步和發(fā)展。
作為一名網(wǎng)絡(luò)人員，就肩負(fù)著網(wǎng)絡(luò)來診量的大任，如何使每天來診量增加是我們網(wǎng)絡(luò)人員的首要任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)人員應(yīng)該做到：對(duì)it事業(yè)的熱愛，對(duì)工作崗位的職守，對(duì)待自己的信心和醫(yī)院的衷心。
一、對(duì)it事業(yè)的熱愛是網(wǎng)絡(luò)人員繼續(xù)發(fā)展走向成功的鑰匙，對(duì)it都沒有了激情，作為一名網(wǎng)絡(luò)人員是沒有意義的，就不會(huì)勇往直前的向目標(biāo)邁步，就不會(huì)成為羅文……“一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的熱愛一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)信賴的人，可以被委以重任的人?！?BR> 二、對(duì)工作崗位的職守，“在其位，謀其職”這是每個(gè)工作人員都應(yīng)該做到而且必須做到，自己崗位的職責(zé)就像送信的任務(wù)，必須完成，如果自己該做的任務(wù)都完不成如何擔(dān)當(dāng)重任。因此，網(wǎng)絡(luò)人員應(yīng)忠于職守，不辱使命，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)交代下來，為我們指明了方向，我們就必須立即執(zhí)行，做新一代的羅文。
三、對(duì)自己要有信心。信心加良好的心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵。心中始終要有“我能行，我能成功，我必須成功”的信念，那么你一定會(huì)成功。信念每時(shí)每刻在腦海中呈現(xiàn)，信心就會(huì)倍增，加上目標(biāo)明確，就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)成功的奇跡。當(dāng)遇到挫折時(shí)，要默念，成功是有失敗的積累，重振信心，直至成功。
四、對(duì)醫(yī)院的衷心。作為醫(yī)院的一員，始終要忠誠(chéng)于醫(yī)院。不得向同行業(yè)泄露醫(yī)院機(jī)密資料，要精心策劃營(yíng)銷方案，為醫(yī)院帶來更多利益。只要在醫(yī)院一天，就跑開任何借口任何理由，投入自己的忠誠(chéng)和責(zé)任。當(dāng)你把身心徹底融入醫(yī)院，盡職盡責(zé)，處處為醫(yī)院著想，你就是對(duì)醫(yī)院有用的員工，老板就會(huì)把重任交給你，就像美國(guó)總統(tǒng)把信交給羅文一樣，只有你才能完成重任。
我們都做羅文，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，承擔(dān)醫(yī)院重任，我們的醫(yī)院才會(huì)越來越輝煌，走上成功大道。
把信送給加西亞的讀書心得篇十五
《把信送給加西亞》主要講述的是19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。書中描寫的羅文，讓我非常敬佩的英雄，他是是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，孤身一人，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問，羅文取得的成功并不僅僅因?yàn)樗哂薪艹龅能娛虏拍?，還因?yàn)樗麚碛袃?yōu)良的道德品質(zhì)，絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)精神。正如中國(guó)有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事要堅(jiān)持，也正如現(xiàn)在時(shí)下流行的那句話一樣，要“不拋棄，不放棄”。
“羅文”精神就是忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤奮、堅(jiān)持。
“忠誠(chéng)”：忠就是盡心、竭力，誠(chéng)就是真心實(shí)意，忠誠(chéng)就是對(duì)自己所從事的工作、所服務(wù)的對(duì)象一心一意，忠于職守，決不懈怠，直到使命的最后完成。羅文忠誠(chéng)，所以他忠于職守、信守承諾；岳飛忠誠(chéng)，所以他“精忠報(bào)國(guó)”；文天祥忠誠(chéng)，所以他“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。對(duì)于我們來說，忠誠(chéng)就是對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義以及對(duì)教育事業(yè)無比的熱誠(chéng)和無私的愛?！耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)信賴的人，可以被委以重任的人。”所以，我們一定要養(yǎng)成對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會(huì)成為最大的受益者。“敬業(yè)”：孔子稱敬業(yè)精神為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)?！绷_文正是通過他不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務(wù)，也正像我們身邊的那些孜孜不倦，埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和同事一樣，他們的敬業(yè)使受害者的合法利益得到了更好的保護(hù)，法院需要能“將信送給加西亞”的人，那些積極主動(dòng)，堅(jiān)忍不拔，積極和堅(jiān)決完成任務(wù)的人，那些值得信賴，具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識(shí)，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)?！扒趭^”：勤，做事盡力，不偷懶；奮，振作，鼓勁。勤奮不是三分鐘熱情，而是一種持之以恒的精神。文學(xué)家說，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙；科學(xué)家說勤奮能使人聰明；而政治家說勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。正因?yàn)榱_文勤奮，所以他才能順利地把信送給加西亞。勤奮就要甘于吃苦，敢于奮斗，勇于進(jìn)取?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！倍鳛榻處?，必須勤奮，必須不怕苦累，不怕犧牲，不畏艱難去探索。
“堅(jiān)持”：是一種執(zhí)著，一份頑強(qiáng)，一個(gè)挑戰(zhàn)。堅(jiān)持，是對(duì)理想的追求過程中的汗水與拼搏；堅(jiān)持是對(duì)自己的愛人呵護(hù)一生的承諾；堅(jiān)持，是莘莘學(xué)子為了自己的目標(biāo)每天在題海中的奮斗；堅(jiān)持，是奧運(yùn)賽場(chǎng)上的冠軍們平日里的揮汗如雨。取得成功最重要一點(diǎn)，就是貴在堅(jiān)持。如果沒有堅(jiān)持，那么上訴的文字都成了空談，做任何事情都需要堅(jiān)持。有人說：堅(jiān)持造就了英雄，英雄在堅(jiān)持下誕生。羅文就是一個(gè)很明顯的例子。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，堅(jiān)持就是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去，哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長(zhǎng)，崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：“不拋棄，不放棄?！?BR> 羅文精神，過去的時(shí)代需要這種精神，現(xiàn)在，同樣需要這種精神。讓我們共同努力，不拋棄，不放棄，做一個(gè)像羅文一樣的人，做一個(gè)能“把信送給加西亞”的人！
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把信送給加西亞的讀書心得篇十六
《把信送給加西亞》講述的是：19世紀(jì)，西班牙軍隊(duì)占領(lǐng)了古巴這個(gè)小島國(guó)家，并野蠻地奴役著古巴人民。1898年4月，美國(guó)正式向西班牙宣戰(zhàn)，并意識(shí)到和古巴起義軍合作是贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)至關(guān)重要的因素。因此，美國(guó)總統(tǒng)對(duì)陸軍中尉羅文委以重任，給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的聯(lián)絡(luò)信。
羅文沒有提任何問題和要求，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，克服艱難險(xiǎn)阻、冒著生命危險(xiǎn)，出色的完成了這個(gè)“不可能”的任務(wù)。羅文被堪稱為美西戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。故事情節(jié)簡(jiǎn)潔明了、扣人心弦，從中折射出象征忠于職守，人人樹立敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮品質(zhì)的這樣一個(gè)道理。
100多年來，英雄的故事廣為流傳，激勵(lì)著千千萬萬的人。如今，每個(gè)機(jī)關(guān)單位都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送給加西亞的人，尋找把信送給加西亞的人，重用把信送給加西亞的人已成為如今職場(chǎng)的主旋律。所以我們不僅要投入自己的忠誠(chéng)和責(zé)任，盡職盡責(zé)，努力爭(zhēng)做《把信送給加西亞》的人，而且要正確引導(dǎo)全區(qū)工作人員成為《把信送給加西亞》的人。為此，從以下方面努力去做：
一、敬業(yè)與忠誠(chéng)。
我從這本書里得到的震撼，不是信使羅文把信送給加西亞過程中的艱辛，而是基于以下這個(gè)原因：美國(guó)總統(tǒng)將這封寫給西班牙加西亞將軍的信交給羅文，羅文接過信后，并沒有問：“誰是加西亞”，“他在哪里?”，“我怎么才能找到他”，“為什么讓我去”等問題，只因?yàn)樗膫€(gè)字：敬業(yè)與忠誠(chéng)。
敬業(yè)、忠誠(chéng)是我們每一個(gè)人必備的基本素質(zhì)，也是我們做好工作，獲得成功的前提和保證。敬業(yè)是一種美德，更是一種習(xí)慣。當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時(shí)，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，就能從全身心投入工作的過程中并找到快樂。面對(duì)我們所從事的工作，所從事的專業(yè)，只有牢固樹立起這種敬業(yè)精神，才有可能最大限度地挖掘個(gè)人的潛能，發(fā)揮出自身的優(yōu)勢(shì)，才有可能成為這個(gè)領(lǐng)域的行家里手，才有可能創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。
書中有這樣一段話：“美國(guó)總統(tǒng)將一封寫給加西亞的信交給了羅文，羅文接過信后，并沒有問：他在哪里?”這就是一種敬業(yè)精神，一種責(zé)任意識(shí)，一種執(zhí)行力的表現(xiàn)，一種對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和事業(yè)的忠城，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，不管艱難險(xiǎn)阻，全心全意地去完成任務(wù)。在當(dāng)今任何一個(gè)單位的發(fā)展都需要具有忠誠(chéng)、執(zhí)著、敬業(yè)的工作人員，都需要像羅文這樣的“送信人”。忠誠(chéng)、執(zhí)著、敬業(yè)不僅僅有益于個(gè)人所屬的單位，更有利于個(gè)人的發(fā)展。一個(gè)人只要有勤奮工作的態(tài)度，一如既往的敬業(yè)精神，忠誠(chéng)于事業(yè)的信念，事事追求精益求精、盡善盡美的效果，那么我們的工作就能完成好，我們的事業(yè)就能取得成功。我們都能成為“羅文”——一個(gè)能夠把信送給加西亞的人。
二、執(zhí)行力。
羅文接過信后，沒有任何借口的完成了。上司吩咐的任務(wù)，不管是不是你分內(nèi)的事情，沒有任務(wù)借口的完成，這是執(zhí)行力的第一表現(xiàn)。城南新區(qū)的建設(shè)，正是需要這種的執(zhí)行力，才能把政府、上級(jí)機(jī)關(guān)的各項(xiàng)決策和工作部署付諸實(shí)踐、落到實(shí)處?？梢哉f，執(zhí)行力的強(qiáng)弱關(guān)系到城市建設(shè)的興衰成敗，因此，提高部門執(zhí)行力對(duì)機(jī)關(guān)單位和城市建設(shè)就顯得尤為重要。
六年來城南新區(qū)始終按照規(guī)劃設(shè)計(jì)、拆遷安置、公共配套、基礎(chǔ)設(shè)施等“四個(gè)先行”的原則，致力于打造一個(gè)“新而特”的城市中心。經(jīng)過六年的建設(shè)，由一張白紙到現(xiàn)在的高樓林立、道路寬暢、水清樹綠，學(xué)校、醫(yī)院、商業(yè)中心、藝術(shù)中心、體育中心和職教園區(qū)等公共服務(wù)設(shè)施配套齊全，一座新而特的現(xiàn)代新城已初露倪端，城南新區(qū)的變化可謂是日新月異。能夠有這么驕人的成績(jī)，一方面是因?yàn)槭形?、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，另一方面是因?yàn)閾碛幸慌哂辛_文品德的“城南人”，埋頭工作，不講條件，不計(jì)較得失，努力工作的結(jié)果。
新一屆市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)做出了重要決策，并明確提出城南新區(qū)要開啟現(xiàn)代化建設(shè)新征程，建設(shè)智慧、生態(tài)、現(xiàn)代的特色“三城”。城南新區(qū)“推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)，建設(shè)幸福城南”的號(hào)角已吹響，作為城南規(guī)劃建設(shè)的工作者和服務(wù)者，我們要深入學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》的精神，把忠誠(chéng)、責(zé)任、創(chuàng)造性執(zhí)行的“羅文品質(zhì)”融入到實(shí)際工作當(dāng)中，繼續(xù)弘揚(yáng)城南精神，不斷提升自身水平，為城南新區(qū)基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而不懈努力。
規(guī)劃事業(yè)本身就是一種創(chuàng)新，規(guī)劃方案的確定更是一個(gè)創(chuàng)新的過程。城南新區(qū)作為鹽城乃至江蘇沿海地區(qū)重要的中心城區(qū)，規(guī)劃編制應(yīng)該體現(xiàn)出其作為龍頭的核心地位。城南新區(qū)建設(shè)智慧新城、生態(tài)新城、現(xiàn)代新城“特色三城”的目標(biāo)為規(guī)劃編制和城市建設(shè)提出了更高的目標(biāo)和要求，金融城、科教城、聚龍湖商務(wù)商貿(mào)區(qū)、潛龍湖文化旅游區(qū)、高效生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園等重大項(xiàng)目的建設(shè)也對(duì)規(guī)劃提出了更高、更嚴(yán)格的要求。所以只有繼續(xù)解放思想，大膽推進(jìn)創(chuàng)新精神，開拓思維，創(chuàng)造性的完成任務(wù)，才能把城南新區(qū)的規(guī)劃做的更好，把城南建成“新而特”的現(xiàn)代化新城區(qū)。
執(zhí)行力，也就是“貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力”。執(zhí)行力強(qiáng)，具體表現(xiàn)在能夠把上級(jí)安排的任務(wù)干得又好又快;執(zhí)行力不強(qiáng)，再好的目標(biāo)，再完美的計(jì)劃，都只是一句空話。城南新區(qū)要上一個(gè)新的臺(tái)階，首先在規(guī)劃編制和設(shè)計(jì)上就要體現(xiàn)高要求、高標(biāo)準(zhǔn)，在工作目標(biāo)和任務(wù)明確后，在思想和行動(dòng)上變“要我干”為“我要干”，立即將其付諸實(shí)施，積極主動(dòng)地執(zhí)行，執(zhí)行過程中充分發(fā)揮自己的主管能動(dòng)性，積極主動(dòng)地做好每一件事情，提高自己的工作水平，努力把城南新區(qū)的每一個(gè)項(xiàng)目都打造成精品工程，力爭(zhēng)每一個(gè)項(xiàng)目都做成全市的標(biāo)志性工程。
通過閱讀《把信送給加西亞》，感觸頗深，有許多啟迪。故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，卻揭示了深刻的道理。讓我們以羅文的敬業(yè)精神、忠誠(chéng)品質(zhì)、良好心態(tài)為榜樣，在實(shí)踐工作中，不斷完善自己，努力完成本職工作，積聚經(jīng)驗(yàn)，為自己贏得一個(gè)又一個(gè)為加西亞送信的機(jī)會(huì)。
把信送給加西亞的讀書心得篇十七
《把信送給加西亞》這本書，各方推薦，全球總銷量突破8億冊(cè)。作者希望能夠以此文“教育那些異常拖沓的市民從渾渾噩噩的狀態(tài)中醒過來，變得雷厲風(fēng)行”。此書寫于1899年，作者是阿爾伯特·哈伯德，一個(gè)美國(guó)商人，他從事過教師、出版人、編輯和演說家等不同職業(yè)。59歲時(shí)與妻子一起乘坐西塔尼亞號(hào)客輪，在愛爾蘭海一帶被一艘德國(guó)潛水艇發(fā)射的魚雷擊中，夫妻二人同船上的1200人一起隨船沉入海底。
文章寫的是美國(guó)與西班牙作戰(zhàn)期間，和古巴一起打擊西班牙時(shí)關(guān)于傳遞一封緊急軍情信的事。美國(guó)總統(tǒng)急切想聯(lián)系到叢林里的古巴軍隊(duì)首領(lǐng)加西亞。經(jīng)人推薦，陸軍中尉羅文漂洋過海，穿越熱帶叢林，歷經(jīng)各種生死劫難，最后在伙伴的幫助下成功與加西亞將軍取得聯(lián)系，組成聯(lián)軍共同打擊了西班牙。作者盛贊了羅文中尉和他的領(lǐng)袖、伙伴們的執(zhí)行力，認(rèn)為最大的英雄就是那個(gè)把信送給加西亞的羅文中尉，而他得以取得成功的關(guān)鍵品質(zhì)就是他超強(qiáng)的執(zhí)行力。
生死時(shí)速中，主人公羅文一路“沒有任何借口”地執(zhí)行送信任務(wù)，獲得了許多人賠著性命不要的幫助。極端環(huán)境下，各方素質(zhì)都有在生死面前得到最大限度的發(fā)揮，所有幫助羅文尋找加西亞、護(hù)送軍情的人們，都是一樣的赤誠(chéng)與敬業(yè)。他們甚至用近乎神化的方式來執(zhí)行他們的任務(wù)，為了節(jié)省時(shí)間和保證安全，護(hù)送羅文的駕車人爭(zhēng)分搶秒專顧駕車，完全不說話，對(duì)羅文的任何語言和動(dòng)作都不作回應(yīng)，簡(jiǎn)直把自己物化了。
護(hù)送隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)赫瓦西奧的干練果決與豐富的經(jīng)驗(yàn)，也讓人印象深刻。并且他有極強(qiáng)的號(hào)召力與難得的幽默感。在行路時(shí)他們一度與一隊(duì)西班牙敵兵非常接近。在羅文還沒有反應(yīng)過來的情況下，伙伴們先后無聲地消失在叢林里，做好了埋伏的布置。又幾乎是在無聲的情況下，于危機(jī)解除后一一歸隊(duì)。
顯然，赫瓦西奧在事前就已經(jīng)詳細(xì)部署了各項(xiàng)作戰(zhàn)策略。文中有一段原話?！叭f一被敵人發(fā)現(xiàn)，我們只要分開行動(dòng)就可以戲弄他們。由于我們散布在公路沿線一個(gè)比較合理的范圍內(nèi)，一旦開槍，敵人就會(huì)誤以為中了埋伏。這個(gè)戰(zhàn)術(shù)倒是不錯(cuò)，”赫瓦里希笑著說，臉上充滿了惋惜，“不過，完成任務(wù)要緊，娛樂排在第二位！”
這一系列有序機(jī)智的團(tuán)體反映，像演戲一樣流暢自然。戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)是極其復(fù)雜的，團(tuán)隊(duì)中任何一個(gè)人的細(xì)微閃失，都會(huì)讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)面臨覆滅危機(jī)。生死較量中，需要何等的勇氣、合作精神、搏擊技能、以及不怕死的精神和高超的作戰(zhàn)智慧。需要最大限度發(fā)掘人的全方位能量。
書中另外一個(gè)主要部分，“把信送給加西亞的十大法則”描述了那些發(fā)自內(nèi)心忠誠(chéng)于工作的人，他們心甘情愿、恪盡職守地把事情做到最好最用心。
這需要良好的奉獻(xiàn)精神，需要不計(jì)較的品質(zhì)，還有發(fā)自內(nèi)心的享受感。讓自己對(duì)一門事物充滿信心和興趣，在于努力去創(chuàng)造自己在這個(gè)領(lǐng)域的成就感。人類真的是天生會(huì)對(duì)某項(xiàng)事物特別感興趣，又對(duì)另一類事物特別反感的嗎？或許未必，我們不會(huì)去向往那些從來不知道的工作，而只會(huì)對(duì)自己有過接觸的事物產(chǎn)生興趣。
我認(rèn)為，關(guān)于執(zhí)行力缺失的原因，一方面是興趣不佳，另一方面是心性不夠。
當(dāng)然，執(zhí)行力缺失的另一方面原因就是心性不夠，動(dòng)機(jī)不足，懶惰成性。那么這就不是策略問題，而變成為改變價(jià)值觀的問題了。面對(duì)有些人的不習(xí)慣奉獻(xiàn)與付出，管理者要做的便是去引發(fā)和刺激他的動(dòng)機(jī)，用愛與義去喚醒或生成這種奉獻(xiàn)精神。當(dāng)然極有難度。
如果我執(zhí)行任務(wù)，能像爭(zhēng)取生存機(jī)會(huì)那樣去爭(zhēng)分奪秒，如果我看待工作，都像創(chuàng)造藝術(shù)一樣地去積極面對(duì)。相信，我可以擁有讓自己滿意的執(zhí)行力。
最后再啰嗦一下個(gè)人觀點(diǎn)。書中編排的彩圖集中放在目錄之后顯得不那么自然，引申的羅文在戰(zhàn)爭(zhēng)中的主動(dòng)、忠誠(chéng)、敬業(yè)等“好員工品質(zhì)”也略顯刻意，十個(gè)法則的說教意味比較明顯。
當(dāng)然，這并不影響它成為一本打動(dòng)心靈的、值得一讀的好書。