計劃是為了有效安排時間和資源，實現(xiàn)某種目標或達成預(yù)定任務(wù)的詳細安排和規(guī)劃。制定計劃要注重執(zhí)行力，制定計劃只是第一步，執(zhí)行計劃才是最重要的。計劃的實施需要一定的團隊合作和協(xié)調(diào)，以下是一些團隊合作中的有效溝通和決策方法。
寄宿班高年級組工作計劃篇一
一、班級情況分析：
本學(xué)期我班共有齡比較小，自控能力差的托兒，和同伴交往時，經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學(xué)期，要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處，引導(dǎo)他們愿意與同伴分享，不再以自我為中心。
二、教育教學(xué)總目標。
根據(jù)《綱要》的精神，結(jié)合本班托兒的實際情況及年齡特點，采取多種形式，有機地滲透在一日活動各個環(huán)節(jié)中，尊重托班托兒身心發(fā)展規(guī)律，合理地安排好托兒的一日活動，并做到養(yǎng)中有教、教中有養(yǎng)、注重個體差異，培養(yǎng)托兒參加各類活動的興趣，發(fā)展其基本動作，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；繼續(xù)發(fā)展托兒的認識能力和口語表達能力，提高托兒各方面的能力。幫助每個孩子順利地適應(yīng)集體生活，為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會，觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況，促進孩子身心和諧地發(fā)展。
三、具體目標：
（一）健康：
（1）逐漸適應(yīng)集體生活，對托兒園生活有安全感。
（2）愿意參加多種活動，情緒穩(wěn)定、快樂。
（3）有初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。
（4）能接受健康檢查。
（5）在日常生活中，能根據(jù)成人的提醒注意安全。
（6）愿意參加體育活動。
（二）語言。
（1）愿意與老師、同伴交談，會使用常用的禮貌用語。
（2）能安靜地傾聽成人和同伴講話，能理解日常用語。
（3）能用簡短的語言回答問題，表達自己的要求和想法。
（4）喜歡聽故事、念兒歌、愛看圖書。
（5）能聽懂普通話。
（三）社會。
（1）逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，樂意參加集體活動。
（2）愿意和老師、同伴交往。
（3）了解托兒園一日生活中最基本的規(guī)則，并學(xué)習(xí)遵守。
（4）愛父母、長輩、老師和同伴。
（四）科學(xué)：
（1）對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學(xué)活動。
（2）學(xué)習(xí)運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。
（3）學(xué)習(xí)用語言、動作表達探索過程。
（4）對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。
（五）藝術(shù)：
（1）對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。
（2）愿意參加藝術(shù)活動。
（3）能學(xué)習(xí)用一些簡單方法進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
（六）游戲：
（1）給托兒創(chuàng)造游戲條件，增強托兒游戲的興趣。
（2）充分發(fā)揮托兒的主體作用，培養(yǎng)托兒健康活潑的性格，形成托兒健康、開朗、活潑但又有較強規(guī)則意識的特征。
（3）提高托兒進行游戲的安全意識，培養(yǎng)托兒愿意和伙伴共同體驗游戲的樂趣。
四、具體措施。
1、體育活動：保證托兒集體與個別活動相結(jié)合的原則，針對托兒年齡特點，開展豐富地、促進托兒動作全面發(fā)展的體育游戲，培養(yǎng)托兒參加體育活動的興趣。全面發(fā)展托兒走、跑、跳、攀爬、投擲等動作。針對體質(zhì)弱，年齡小的孩子，有針對性地發(fā)展其動作，鼓勵他們勇敢地完成每個游戲任務(wù)，完成每一個動作要領(lǐng)，培養(yǎng)孩子的自信心，堅強的意志。
2、教學(xué)活動：根據(jù)本班托兒年齡和發(fā)展水平、興趣特征，開展有目的、有準備的`教學(xué)活動，為托兒提供豐富、多樣的操作環(huán)境，為托兒提供充足地操作、鍛煉的機會，在活動中堅持以托兒為主體，讓托兒能充分運用多種感官適應(yīng)周圍事物，充分調(diào)動起托兒的主動性、積極性，使托兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，逐步培養(yǎng)托兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、保育工作：每天保證托兒充足的飲水，教會托兒口渴了及時飲水，督促托兒養(yǎng)成早睡早起、按時入園的良好習(xí)慣，教給托兒一些簡單的.自我保護方法。對托兒進行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)，并以鼓勵、表揚形式培養(yǎng)托兒良好的生活習(xí)慣，做好春季傳染病的預(yù)防工作，保持室內(nèi)外空氣流通，每天堅持對托兒的生活用品進行消毒，及時地幫助托兒增減衣服，幫助托兒逐步學(xué)會自己吃飯，并不斷提高托兒的生活自理能力。
五、家長工作。
1、家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生影響，因此重視家長工作是十分必要的。開學(xué)初對新生及體弱兒，充分與家長進行了解以及溝通，共同商討孩子的教育問題，促進家園教育，并和家長一起同步前進。
2、提出家長配合事項，聽取家長意見和建議，以便班級保教工作的改進。
3、老師為孩子制定“托兒家園聯(lián)系手”。記錄托兒日常中的一點一滴，表現(xiàn)自己的個性特點。家長做好配合工作，為家長提供托兒在園表現(xiàn)的素材。
4、認真辦好班級周計劃的更換，讓家長及時了解托兒園活動的新動向，領(lǐng)略最新的教育信息，利用早晚家園接送托兒的短暫時間與家長交流溝通，了解介紹托兒情況，相互提出建議，運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見。
寄宿班高年級組工作計劃篇二
為了加強和規(guī)范我校寄宿生的管理工作，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，確保各項工作落實到位，就進一步做好學(xué)校寄宿生管理工作計劃如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，增強責(zé)任意識。
1、寄宿生管理的重要性。為切實加強我校寄宿生管理工作，保障我校學(xué)生的生命安全，促進我校學(xué)生健康成長，辦好人民滿意的教育，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)；寄宿生在校時間長，他們的思想意識、道德情操、行為習(xí)慣、生活作風(fēng)等都要在這個大家庭中培養(yǎng)、形成和發(fā)展，我校寄宿生管理工作的好壞直接關(guān)系到我校學(xué)生的成長和社會的穩(wěn)定，同時也關(guān)系到社會、家長對我校的評價。
2、配強力量，健全網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立以崔峰校長為主任，馬喜曼為副主任，李建新、呂升堂，蒲志杰為寄宿生管理員的工作委員會。全力保障寄宿學(xué)生的健康與安全，組建一支強有力的寄宿生管理隊伍。建立“校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、寄宿生管理員、班主任、值班教師”的寄宿生管理網(wǎng)絡(luò)。
3、強化安全管理責(zé)任。計劃制定寄宿生安全管理工作責(zé)任制度，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，將安全管理納入學(xué)校目標管理范疇，將寄宿生安全管理工作作為考核安全責(zé)任人工作的重要考核指標。各成員分工明確，崗位到人，責(zé)任到人，形成由校長全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，生管教師具體抓，班主任和科任教師配合抓的局面。
二、加強食堂監(jiān)管，確保飲食衛(wèi)生安全。
1、辦齊證件，規(guī)范流程。學(xué)生食堂要取得當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證，食堂從業(yè)人員必須持有有效的健康體檢證明，從業(yè)人員定期參加體檢和衛(wèi)生知識培訓(xùn)。從業(yè)人員在工作期間必須按要求穿戴工作服裝。要建立學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督員制度，每天都要對供應(yīng)給學(xué)生的食物要進行嚴格的衛(wèi)生檢查，把好采購關(guān)、清洗關(guān)、制作關(guān)。食堂物資要定點采購并索證、登記，食品要留驗，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
2、定期檢查，嚴加防控。要定期對食堂進行檢查消毒，要保持食堂環(huán)境通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，預(yù)防和控制傳染病和流行性疫情的傳播。及時監(jiān)測學(xué)校飲用水的水質(zhì)情況，要符合衛(wèi)生防疫部門的檢測要求。使用符合安全標準的鍋爐，并定期進行檢測和維護。禁止校內(nèi)設(shè)小賣鋪，嚴防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校園，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。
3、改善膳食，收支公開。學(xué)校食堂由寄宿生管理員李建新負責(zé)管理。學(xué)校要管好用好寄宿生生活補助經(jīng)費，要根據(jù)學(xué)生的飲食習(xí)慣和營養(yǎng)需要合理地搭配膳食，制定科學(xué)的菜譜，提高飯菜營養(yǎng)價值。菜金的收支要建立“臺帳”制度，按月在校務(wù)公開欄和食堂醒目位置公布寄宿生生活補助費收支情況，確?！皩？顚Ｓ?，用好專款”，實行“陽光”管理，確保學(xué)生的每分錢都用在學(xué)生的伙食上。4、完善設(shè)施，合理布置。在食堂或餐廳的醒目位置張貼教育部、衛(wèi)生部頒布的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和學(xué)校制定的《學(xué)校飲食衛(wèi)生安全制度》及《衛(wèi)生許可證》，計劃合理張貼飲食衛(wèi)生、用餐紀律、愛惜糧食等方面的提示語。
三、強化宿舍管理，創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境。
1、嚴格安全排查制度。建立學(xué)生宿舍日常安全檢查工作制度，注重學(xué)校安全排查過程中的每一個細節(jié)，重點排查學(xué)生宿舍、樓梯走道、食堂餐廳、飲用水源、圖書室、實驗室、教室、配電室等重點場所和重點部位的安全情況和安全隱患。要堅持學(xué)校安全隱患排查與整改登記制度，排查后填寫“中小學(xué)校安全隱患排查與整改表”，排查登記要注重每個細節(jié)，發(fā)現(xiàn)危房、滅火器材和照明設(shè)施損壞及其他安全隱患，應(yīng)立即停止使用，及時維修或更換；學(xué)校若無力解決的，要采取相應(yīng)的防護、警示措施，并及時報告當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)職能部門及教育行政部門。
2、細化生管人員職責(zé)。我校將嚴格執(zhí)行夜間巡查制度、值班登記制度、查鋪登記制度。做好夜間的安全保衛(wèi)及對突發(fā)事件做出應(yīng)急反應(yīng)，非寄宿生不得在學(xué)校留宿，出現(xiàn)擅自出走或擅自留宿的將及時報告，及時處理。寄宿生在學(xué)校規(guī)定的住校期間因病因事離校的，要履行請假手續(xù)。認真落實寄宿生管理人員崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。3.逐步改善生活設(shè)施，配足管理人員。積極爭取資金，加大校舍建設(shè)投入，改善寄宿生的住宿條件，確保寄宿生宿舍區(qū)內(nèi)有衛(wèi)生間，寄宿生有洗澡、曬衣服的場所，有熱飯吃，有開水喝。按照《天水市學(xué)校寄宿生管理工作實施細則（試行）》規(guī)定，配齊生管人員、配備簡單醫(yī)藥箱。
4、將優(yōu)化宿舍區(qū)的布置。宿舍區(qū)的布置要簡潔大方，內(nèi)容健康向上，符合學(xué)生的實際，創(chuàng)設(shè)具有濃厚氛圍的宿舍文化。生管教師值班室將張貼《生管人員崗位職責(zé)》。宿舍公共區(qū)的醒目位置將張貼《寄宿生住宿規(guī)定》、《寄宿生衛(wèi)生管理規(guī)定》、《宿舍用電用火管理制度》、《寄宿生周末乘車安全提示》等。宿舍物品擺放要做到“八個一條線”（口杯牙刷一條線、開水壺一條線、臉盆一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、被子一條線、箱子一條線、雜物一條線）,力求整齊有序。
5、開展形式多樣的活動。組織寄宿生開展安全知識講座和逃生演練等安全教育活動一至二次，提高我校學(xué)生安全防范能力；針對宿舍的文化布置、環(huán)境衛(wèi)生、物品擺放、學(xué)生行為等方面進行日評周比，實行動態(tài)管理，結(jié)合評比評選出星級寢室，并發(fā)星級流動牌；每周要安排好每天傍晚的活動，制定出活動安排表，將積極開展讀書、歌詠、演講、文體等豐富多彩的文娛活動，同時通過組織學(xué)生觀看電視節(jié)目，開放閱覽室、電腦室，為我校學(xué)生成長提供健康快樂的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、關(guān)愛學(xué)生，建立激勵機制，實行人文化管理。
1、建立“民主、平等、和諧”的關(guān)系。將學(xué)校制度管理和學(xué)生的自我管理有機結(jié)合起來。同時號召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、班主任、科任教師要經(jīng)常深入宿舍指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，生管老師要重視細化管理，從生活小事到學(xué)習(xí)，處處關(guān)注學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，讓學(xué)生感受到宿舍大家庭的溫暖。根據(jù)寄宿生的學(xué)科特長、興趣愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣建立學(xué)習(xí)互助小組，利用自習(xí)課時間進行學(xué)習(xí)互助，使每一名學(xué)生都能夠自主、自由的.在合作中獲得提高和發(fā)展。
2、關(guān)愛特殊學(xué)生。對一些家境貧寒、留守兒童、殘疾學(xué)兒要重點關(guān)注，同時號召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師要開展“一幫一”結(jié)對子幫扶活動，力所能及地幫助他們解決學(xué)習(xí)生活的后顧之憂。同時要求學(xué)校心理健康教研組，關(guān)心寄宿生的心理及時解決寄宿生的心理健康問題。
1、積極探索，認真總結(jié)。我校要積極探索寄宿生管理工作的科學(xué)方法，推行人性化管理，努力營造安全有序、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；及時總結(jié)經(jīng)驗和好的做法。
2、考核表彰，優(yōu)先評選。計劃將寄宿生管理納入“教師年度量化考核”和“績效考評的重要內(nèi)容中，結(jié)合日常與年終考評，對寄宿生管理進行測評，對寄宿生管理工作取得明顯成效的，成績突出的老師，學(xué)校在“先進工作者”人員推薦時，予以優(yōu)先考慮。
當(dāng)年考核為不合格，并追究直接責(zé)任人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的行政責(zé)任。凡發(fā)生重特大安全責(zé)任事故、觸犯刑律的，將提請有關(guān)部門依法處理。
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寄宿班高年級組工作計劃篇三
一、寄宿學(xué)生必須遵守學(xué)校紀律，按時起床、就寢、做操、滅燈息談，遵守住校的一切規(guī)章制度。
二、在校學(xué)習(xí)、生活、活動必須聽從生活管理教師的指揮安排，遵守紀律和規(guī)定，用餐上活動課等要統(tǒng)一行動。
三、同學(xué)之間要相互關(guān)心，團結(jié)互助，相互謙讓，不準打架罵人，不準以大欺小。同學(xué)之間發(fā)生糾紛，及時報告，由教師解決。
四、愛護學(xué)校公物，愛護花草，不準任意損壞踐踏花草，開、關(guān)房門要輕，不得踢、撞、撬門，不準在墻壁上亂刻亂畫。
五、住校期間不準私自外出。若外出或回家須經(jīng)班主任、住校生管理教師及值周領(lǐng)導(dǎo)審批同意交由監(jiān)護人領(lǐng)走方可。
六、注意安全，不做有危險的游戲和不安全的事，不能攀爬欄桿，寢室區(qū)內(nèi)嚴禁跑跳，上下床不能隨意翻越。
七、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔果皮紙屑和雜物，寢室內(nèi)毛巾、臉盆、桶、口盅、牙刷、牙膏、香(肥)皂、衣物、被子、床單、枕頭均要擺放整齊。
八、不準帶非住校生到寢室玩耍，平時未到開寢室時間，不得隨意進出，未經(jīng)別人同意不準隨意翻拿東西。
九、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要勤儉節(jié)約，不挑食，不偏食，不浪費糧食。
以上制度違者必究。住校生違反以上制度條例者，均屬違反校規(guī)校紀，情節(jié)嚴重者，取消其住校資格。
寄宿班高年級組工作計劃篇四
一、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要帶班，值班教師要經(jīng)過培訓(xùn)上崗，分工負責(zé)，制定完善的工作制度和應(yīng)急預(yù)案，安全設(shè)施(滅火器、應(yīng)急燈、照明設(shè)備等)要做到齊全有效。
二、每天起床、早餐、午餐、晚餐、進出寢室、學(xué)生活動、晚自習(xí)、睡覺前必須準時清查人數(shù)，并做好登記;嚴格實行住校生親屬接送登記及與班級交接登記，不得出現(xiàn)空檔和失誤。
三、管理好學(xué)生每日生活、學(xué)習(xí)、休息，防止做危險活動。
四、切實做好查夜工作，隨時鎖好門，嚴格要求學(xué)生夜間不許給任何人開門，確保學(xué)生夜間安全，尤其注意對女生寢室的檢查防范。不得出現(xiàn)空崗、醉崗、睡崗現(xiàn)象，并做好值班記錄。
五、嚴禁學(xué)生在宿舍內(nèi)嬉戲打鬧、躥床跑跳;禁止兩人合睡一床，特別是上鋪，防止學(xué)生從床上掉下。
六、嚴禁住校生將非住校生帶入宿舍，嚴禁家長在宿舍留宿。
七、嚴禁學(xué)生私自出校門購物和離校，學(xué)生正確使用淋浴洗澡，嚴防學(xué)生在盥洗間玩水、梭地板或被熱水湯傷。
八、嚴禁學(xué)生在校內(nèi)玩火，放鞭炮和進行攀高跳低的危險活動，不準到校建工地周圍玩耍。
九、嚴禁學(xué)生攜帶刀具和危險品進宿舍，一旦發(fā)現(xiàn)，立即收繳學(xué)校，從嚴處理。嚴禁學(xué)生不能私自出校門，不能攀爬圍墻。
十、冬季禁止任何人在宿舍內(nèi)外生火和插電，做好“兩防”，確保安全使用，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
十一、教育學(xué)生放歸宿假時，不乘摩托車或無牌無照車輛。
十二、教育學(xué)生妥善保管好自己的生活用品及錢物，不許隨意動用他人財物。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)、及時查處。
十三、經(jīng)常對學(xué)生進行安全防范知識的教育，提高學(xué)生自我保護和遇險逃生的能力，扎實有效地抓好安全教育和防范，做到嘴勤眼勤腿勤，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時消除，確保學(xué)生平安。
寄宿班高年級組工作計劃篇五
我班現(xiàn)有托兒28人，其中女孩11人，；男孩有17人。我們將逐步培養(yǎng)托兒生活自理、與人相處等方面的能力，并加強情感培養(yǎng)：
1、與老師間建立良好的感情，讓每個孩子天天都高高興興來上托兒園。
2、與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處，讓他們交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會交往。
二、教育教學(xué)。
1、老師加強學(xué)習(xí)，包括專業(yè)、思想素質(zhì)的提高，培養(yǎng)高度的職業(yè)責(zé)任感，形成溝通、愉快合作的良好局面。建立學(xué)習(xí)型組織。
2、孩子的能力培養(yǎng)：
（a）生活自理能力的培養(yǎng)，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進步，使他們生活愉快。
（b）學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子會傾聽，敢用語言表達的能力。
（c）動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。
3、開展有益的活動。我們將帶孩子遠足，走入大自然。
三、衛(wèi)生保健。
1、認真清掃班級環(huán)境，嚴格執(zhí)行消毒工作，預(yù)防、杜絕禽流感和非典等傳染病。
2、幫助、督促孩子定時定量進食，逐步培養(yǎng)孩子的進餐習(xí)慣。
3、組織多種體育運動，使孩子的身體得到鍛煉，動作得到發(fā)展。
4、培養(yǎng)孩子健康情感，給孩子建立托兒成長檔案（其中包括托兒心理健康檔案），讓托兒擁有健康體質(zhì)的同時，擁有健康的心靈。
四、家長工作。
1、建立“托兒成長檔案”，幫助家長了解孩子的發(fā)展。
2、對沒有家訪的托兒家庭進行家訪一次，除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長的聯(lián)系。
3、配合托兒園組織召開家長會1—2次。
4、請家長參與本班的教育教學(xué)活動，對家長開放教學(xué)二次。
五、班級協(xié)調(diào)。
班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助、共同探討，理順、協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié)，認真、細致的照顧好每個孩子，大家努力做好班級的各項工作。
寄宿班高年級組工作計劃篇六
為了加強和規(guī)范我校寄宿生的管理工作，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，確保各項工作落實到位，就進一步做好學(xué)校寄宿生管理工作計劃如下：
1、寄宿生管理的重要性。為切實加強我校寄宿生管理工作，保障我校學(xué)生的生命安全，促進我校學(xué)生健康成長，辦好人民滿意的教育，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)；寄宿生在校時間長，他們的思想意識、道德情操、行為習(xí)慣、生活作風(fēng)等都要在這個大家庭中培養(yǎng)、形成和發(fā)展，我校寄宿生管理工作的好壞直接關(guān)系到我校學(xué)生的成長和社會的穩(wěn)定，同時也關(guān)系到社會、家長對我校的評價。
2、配強力量，健全網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立以崔峰校長為主任，馬喜曼為副主任，李建新、呂升堂，蒲志杰為寄宿生管理員的工作委員會。全力保障寄宿學(xué)生的健康與安全，組建一支強有力的寄宿生管理隊伍。建立“校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、寄宿生管理員、班主任、值班教師”的寄宿生管理網(wǎng)絡(luò)。
3、強化安全管理責(zé)任。計劃制定寄宿生安全管理工作責(zé)任制度，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，將安全管理納入學(xué)校目標管理范疇，將寄宿生安全管理工作作為考核安全責(zé)任人工作的重要考核指標。各成員分工明確，崗位到人，責(zé)任到人，形成由校長全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，生管教師具體抓，班主任和科任教師配合抓的局面。
1、辦齊證件，規(guī)范流程。學(xué)生食堂要取得當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證，食堂從業(yè)人員必須持有有效的健康體檢證明，從業(yè)人員定期參加體檢和衛(wèi)生知識培訓(xùn)。從業(yè)人員在工作期間必須按要求穿戴工作服裝。要建立學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督員制度，每天都要對供應(yīng)給學(xué)生的食物要進行嚴格的衛(wèi)生檢查，把好采購關(guān)、清洗關(guān)、制作關(guān)。食堂物資要定點采購并索證、登記，食品要留驗，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
2、定期檢查，嚴加防控。要定期對食堂進行檢查消毒，要保持食堂環(huán)境通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，預(yù)防和控制傳染病和流行性疫情的傳播。及時監(jiān)測學(xué)校飲用水的水質(zhì)情況，要符合衛(wèi)生防疫部門的檢測要求。使用符合安全標準的鍋爐，并定期進行檢測和維護。禁止校內(nèi)設(shè)小賣鋪，嚴防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校園，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。
3、改善膳食，收支公開。學(xué)校食堂由寄宿生管理員李建新負責(zé)管理。學(xué)校要管好用好寄宿生生活補助經(jīng)費，要根據(jù)學(xué)生的飲食習(xí)慣和營養(yǎng)需要合理地搭配膳食，制定科學(xué)的菜譜，提高飯菜營養(yǎng)價值。菜金的收支要建立“臺帳”制度，按月在校務(wù)公開欄和食堂醒目位置公布寄宿生生活補助費收支情況，確保“?？顚Ｓ茫煤脤？睢?，實行“陽光”管理，確保學(xué)生的每分錢都用在學(xué)生的伙食上。4、完善設(shè)施，合理布置。在食堂或餐廳的醒目位置張貼教育部、衛(wèi)生部頒布的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和學(xué)校制定的《學(xué)校飲食衛(wèi)生安全制度》及《衛(wèi)生許可證》，計劃合理張貼飲食衛(wèi)生、用餐紀律、愛惜糧食等方面的提示語。
1、嚴格安全排查制度。建立學(xué)生宿舍日常安全檢查工作制度，注重學(xué)校安全排查過程中的每一個細節(jié)，重點排查學(xué)生宿舍、樓梯走道、食堂餐廳、飲用水源、圖書室、實驗室、教室、配電室等重點場所和重點部位的安全情況和安全隱患。要堅持學(xué)校安全隱患排查與整改登記制度，排查后填寫“中小學(xué)校安全隱患排查與整改表”，排查登記要注重每個細節(jié)，發(fā)現(xiàn)危房、滅火器材和照明設(shè)施損壞及其他安全隱患，應(yīng)立即停止使用，及時維修或更換；學(xué)校若無力解決的，要采取相應(yīng)的防護、警示措施，并及時報告當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)職能部門及教育行政部門。
2、細化生管人員職責(zé)。我校將嚴格執(zhí)行夜間巡查制度、值班登記制度、查鋪登記制度。做好夜間的安全保衛(wèi)及對突發(fā)事件做出應(yīng)急反應(yīng)，非寄宿生不得在學(xué)校留宿，出現(xiàn)擅自出走或擅自留宿的將及時報告，及時處理。寄宿生在學(xué)校規(guī)定的住校期間因病因事離校的，要履行請假手續(xù)。認真落實寄宿生管理人員崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。3.逐步改善生活設(shè)施，配足管理人員。積極爭取資金，加大校舍建設(shè)投入，改善寄宿生的住宿條件，確保寄宿生宿舍區(qū)內(nèi)有衛(wèi)生間，寄宿生有洗澡、曬衣服的場所，有熱飯吃，有開水喝。按照《天水市學(xué)校寄宿生管理工作實施細則（試行）》規(guī)定，配齊生管人員、配備簡單醫(yī)藥箱。
4、將優(yōu)化宿舍區(qū)的布置。宿舍區(qū)的布置要簡潔大方，內(nèi)容健康向上，符合學(xué)生的實際，創(chuàng)設(shè)具有濃厚氛圍的宿舍文化。生管教師值班室將張貼《生管人員崗位職責(zé)》。宿舍公共區(qū)的醒目位置將張貼《寄宿生住宿規(guī)定》、《寄宿生衛(wèi)生管理規(guī)定》、《宿舍用電用火管理制度》、《寄宿生周末乘車安全提示》等。宿舍物品擺放要做到“八個一條線”（口杯牙刷一條線、開水壺一條線、臉盆一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、被子一條線、箱子一條線、雜物一條線）,力求整齊有序。
5、開展形式多樣的活動。組織寄宿生開展安全知識講座和逃生演練等安全教育活動一至二次，提高我校學(xué)生安全防范能力；針對宿舍的'文化布置、環(huán)境衛(wèi)生、物品擺放、學(xué)生行為等方面進行日評周比，實行動態(tài)管理，結(jié)合評比評選出星級寢室，并發(fā)星級流動牌；每周要安排好每天傍晚的活動，制定出活動安排表，將積極開展讀書、歌詠、演講、文體等豐富多彩的文娛活動，同時通過組織學(xué)生觀看電視節(jié)目，開放閱覽室、電腦室，為我校學(xué)生成長提供健康快樂的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、建立“民主、平等、和諧”的關(guān)系。將學(xué)校制度管理和學(xué)生的自我管理有機結(jié)合起來。同時號召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、班主任、科任教師要經(jīng)常深入宿舍指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，生管老師要重視細化管理，從生活小事到學(xué)習(xí)，處處關(guān)注學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，讓學(xué)生感受到宿舍大家庭的溫暖。根據(jù)寄宿生的學(xué)科特長、興趣愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣建立學(xué)習(xí)互助小組，利用自習(xí)課時間進行學(xué)習(xí)互助，使每一名學(xué)生都能夠自主、自由的在合作中獲得提高和發(fā)展。
2、關(guān)愛特殊學(xué)生。對一些家境貧寒、留守兒童、殘疾學(xué)兒要重點關(guān)注，同時號召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師要開展“一幫一”結(jié)對子幫扶活動，力所能及地幫助他們解決學(xué)習(xí)生活的后顧之憂。同時要求學(xué)校心理健康教研組，關(guān)心寄宿生的心理及時解決寄宿生的心理健康問題。
1、積極探索，認真總結(jié)。我校要積極探索寄宿生管理工作的科學(xué)方法，推行人性化管理，努力營造安全有序、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；及時總結(jié)經(jīng)驗和好的做法。
2、考核表彰，優(yōu)先評選。計劃將寄宿生管理納入“教師年度量化考核”和“績效考評的重要內(nèi)容中，結(jié)合日常與年終考評，對寄宿生管理進行測評，對寄宿生管理工作取得明顯成效的，成績突出的老師，學(xué)校在“先進工作者”人員推薦時，予以優(yōu)先考慮。
當(dāng)年考核為不合格，并追究直接責(zé)任人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的行政責(zé)任。凡發(fā)生重特大安全責(zé)任事故、觸犯刑律的，將提請有關(guān)部門依法處理。
寄宿班高年級組工作計劃篇七
為了加強和規(guī)范我校寄宿生的管理工作，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，確保各項工作落實到位，就進一步做好學(xué)校如下：
1、寄宿生管理的重要性。為切實加強我校寄宿生管理工作，保障我校學(xué)生的生命安全，促進我校學(xué)生健康成長，辦好人民滿意的教育，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)；寄宿生在校時間長，他們的思想意識、道德情操、行為習(xí)慣、生活作風(fēng)等都要在這個大家庭中培養(yǎng)、形成和發(fā)展，我校寄宿生管理工作的好壞直接關(guān)系到我校學(xué)生的成長和社會的穩(wěn)定，同時也關(guān)系到社會、家長對我校的評價。
2、配強力量，健全網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立以崔峰校長為主任，馬喜曼為副主任，李建新、呂升堂，蒲志杰為寄宿生管理員的工作委員會。全力保障寄宿學(xué)生的健康與安全，組建一支強有力的寄宿生管理隊伍。建立“校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、寄宿生管理員、班主任、值班教師”的寄宿生管理網(wǎng)絡(luò)。
3、強化安全管理責(zé)任。計劃制定寄宿生安全管理工作責(zé)任制度，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，將安全管理納入學(xué)校目標管理范疇，將寄宿生安全管理工作作為考核安全責(zé)任人工作的重要考核指標。各成員分工明確，崗位到人，責(zé)任到人，形成由校長全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，生管教師具體抓，班主任和科任教師配合抓的局面。
1、辦齊證件，規(guī)范流程。學(xué)生食堂要取得當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證，食堂從業(yè)人員必須持有有效的健康體檢證明，從業(yè)人員定期參加體檢和衛(wèi)生知識培訓(xùn)。從業(yè)人員在工作期間必須按要求穿戴工作服裝。要建立學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督員制度，每天都要對供應(yīng)給學(xué)生的食物要進行嚴格的衛(wèi)生檢查，把好采購關(guān)、清洗關(guān)、制作關(guān)。食堂物資要定點采購并索證、登記，食品要留驗，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
2、定期檢查，嚴加防控。要定期對食堂進行檢查消毒，要保持食堂環(huán)境通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，預(yù)防和控制傳染病和流行性疫情的傳播。及時監(jiān)測學(xué)校飲用水的水質(zhì)情況，要符合衛(wèi)生防疫部門的檢測要求。使用符合安全標準的鍋爐，并定期進行檢測和維護。禁止校內(nèi)設(shè)小賣鋪，嚴防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校園，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。
3、改善膳食，收支公開。學(xué)校食堂由寄宿生管理員李建新負責(zé)管理。學(xué)校要管好用好寄宿生生活補助經(jīng)費，要根據(jù)學(xué)生的飲食習(xí)慣和營養(yǎng)需要合理地搭配膳食，制定科學(xué)的菜譜，提高飯菜營養(yǎng)價值。菜金的收支要建立“臺帳”制度，按月在校務(wù)公開欄和食堂醒目位置公布寄宿生生活補助費收支情況，確?！皩？顚Ｓ?，用好?？睢?，實行“陽光”管理，確保學(xué)生的每分錢都用在學(xué)生的伙食上。4、完善設(shè)施，合理布置。在食堂或餐廳的醒目位置張貼教育部、衛(wèi)生部頒布的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和學(xué)校制定的《學(xué)校飲食衛(wèi)生安全制度》及《衛(wèi)生許可證》，計劃合理張貼飲食衛(wèi)生、用餐紀律、愛惜糧食等方面的提示語。
1、嚴格安全排查制度。建立學(xué)生宿舍日常安全檢查工作制度，注重學(xué)校安全排查過程中的每一個細節(jié)，重點排查學(xué)生宿舍、樓梯走道、食堂餐廳、飲用水源、圖書室、實驗室、教室、配電室等重點場所和重點部位的安全情況和安全隱患。要堅持學(xué)校安全隱患排查與整改登記制度，排查后填寫“中小學(xué)校安全隱患排查與整改表”，排查登記要注重每個細節(jié)，發(fā)現(xiàn)危房、滅火器材和照明設(shè)施損壞及其他安全隱患，應(yīng)立即停止使用，及時維修或更換；學(xué)校若無力解決的，要采取相應(yīng)的防護、警示措施，并及時報告當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)職能部門及教育行政部門。
2、細化生管人員職責(zé)。我校將嚴格執(zhí)行夜間巡查制度、值班登記制度、查鋪登記制度。做好夜間的安全保衛(wèi)及對突發(fā)事件做出應(yīng)急反應(yīng)，非寄宿生不得在學(xué)校留宿，出現(xiàn)擅自出走或擅自留宿的將及時報告，及時處理。寄宿生在學(xué)校規(guī)定的住校期間因病因事離校的，要履行請假手續(xù)。認真落實寄宿生管理人員崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。3.逐步改善生活設(shè)施，配足管理人員。積極爭取資金，加大校舍建設(shè)投入，改善寄宿生的住宿條件，確保寄宿生宿舍區(qū)內(nèi)有衛(wèi)生間，寄宿生有洗澡、曬衣服的場所，有熱飯吃，有開水喝。按照《天水市學(xué)校寄宿生管理工作實施細則（試行）》規(guī)定，配齊生管人員、配備簡單醫(yī)藥箱。
4、將優(yōu)化宿舍區(qū)的布置。宿舍區(qū)的布置要簡潔大方，內(nèi)容健康向上，符合學(xué)生的實際，創(chuàng)設(shè)具有濃厚氛圍的.宿舍文化。生管教師值班室將張貼《生管人員崗位職責(zé)》。宿舍公共區(qū)的醒目位置將張貼《寄宿生住宿規(guī)定》、《寄宿生衛(wèi)生管理規(guī)定》、《宿舍用電用火管理制度》、《寄宿生周末乘車安全提示》等。宿舍物品擺放要做到“八個一條線”（口杯牙刷一條線、開水壺一條線、臉盆一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、被子一條線、箱子一條線、雜物一條線）,力求整齊有序。
5、開展形式多樣的活動。組織寄宿生開展安全知識講座和逃生演練等安全教育活動一至二次，提高我校學(xué)生安全防范能力；針對宿舍的文化布置、環(huán)境衛(wèi)生、物品擺放、學(xué)生行為等方面進行日評周比，實行動態(tài)管理，結(jié)合評比評選出星級寢室，并發(fā)星級流動牌；每周要安排好每天傍晚的活動，制定出活動安排表，將積極開展讀書、歌詠、演講、文體等豐富多彩的文娛活動，同時通過組織學(xué)生觀看電視節(jié)目，開放閱覽室、電腦室，為我校學(xué)生成長提供健康快樂的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、建立“民主、平等、和諧”的關(guān)系。將學(xué)校制度管理和學(xué)生的自我管理有機結(jié)合起來。同時號召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、班主任、科任教師要經(jīng)常深入宿舍指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，生管老師要重視細化管理，從生活小事到學(xué)習(xí)，處處關(guān)注學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，讓學(xué)生感受到宿舍大家庭的溫暖。根據(jù)寄宿生的學(xué)科特長、興趣愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣建立學(xué)習(xí)互助小組，利用自習(xí)課時間進行學(xué)習(xí)互助，使每一名學(xué)生都能夠自主、自由的在合作中獲得提高和發(fā)展。
2、關(guān)愛特殊學(xué)生。對一些家境貧寒、留守兒童、殘疾學(xué)兒要重點關(guān)注，同時號召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師要開展“一幫一”結(jié)對子幫扶活動，力所能及地幫助他們解決學(xué)習(xí)生活的后顧之憂。同時要求學(xué)校心理健康教研組，關(guān)心寄宿生的心理及時解決寄宿生的心理健康問題。
1、積極探索，認真總結(jié)。我校要積極探索寄宿生管理工作的科學(xué)方法，推行人性化管理，努力營造安全有序、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；及時總結(jié)經(jīng)驗和好的做法。
2、考核表彰，優(yōu)先評選。計劃將寄宿生管理納入“教師年度量化考核”和“績效考評的重要內(nèi)容中，結(jié)合日常與年終考評，對寄宿生管理進行測評，對寄宿生管理工作取得明顯成效的，成績突出的老師，學(xué)校在“先進工作者”人員推薦時，予以優(yōu)先考慮。
當(dāng)年考核為不合格，并追究直接責(zé)任人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的行政責(zé)任。凡發(fā)生重特大安全責(zé)任事故、觸犯刑律的，將提請有關(guān)部門依法處理。
寄宿班高年級組工作計劃篇八
本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想，以教導(dǎo)處、政教處的工作計劃為行動指南，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理。實施全員育人的理念，進一步加強全體師生的常規(guī)管理，倡導(dǎo)優(yōu)良的教風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，大面積提高本年級的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點。
1、認真貫徹落實好學(xué)校各項制度和計劃，加強新課程改革的.培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，重視常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，營造一個學(xué)風(fēng)正，教風(fēng)濃，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，學(xué)知識，學(xué)做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。
2、落實好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培優(yōu)”、“扶困”。探索適合我校實際的各科課堂教學(xué)模式，努力提高教學(xué)效益，爭創(chuàng)一流教學(xué)成績。
三、主要工作及措施。
1、培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴抓班級常規(guī)管理。利用班會時間繼續(xù)對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《尚城學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制度、知制度、守制度的意識和行為，加強對學(xué)生優(yōu)秀質(zhì)量的培養(yǎng)。從抓學(xué)生的儀表、班級形象入手，規(guī)范學(xué)生的穿著，發(fā)型標準及要求，嚴格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放，努力建立良好的級部風(fēng)貌。
2、抓好班主任隊伍的建設(shè)，加強學(xué)習(xí)，提高責(zé)任感，加強班主任工作經(jīng)驗的交流。
3、抓好全員德育工作隊伍的建設(shè)，加強團結(jié)，使全級教師擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能動性，使每一個人的能力得到最大限度的發(fā)揮。加強任課教師的責(zé)任心，使每位教師都教好課，育好人。
4、開學(xué)初，班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃、教學(xué)計劃。特別是對學(xué)困生和尖子生要措施到位，并及時對家長做好回饋工作。
寄宿班高年級組工作計劃篇九
主要工作及要求:。
一、強化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)教研活動。
1、備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“平”,輔導(dǎo)要“細”,負擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”.要把這“十要”作為我校強化教學(xué)中心意識,走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路,開發(fā)校本課程,形成辦學(xué)特色,在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn).嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,做到不擠、不占任何學(xué)科課時.堅決執(zhí)行課程計劃,教師上課時不準隨意離開課堂,任意拖課,隨意換課,提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成,確保學(xué)生課間休息.加強對備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的重點檢查力度,作好記載,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正處理,形成規(guī)范的課程管理制度.本學(xué)期將不定時對教師進行備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的檢查。
善和健全教研制度,加強對校本教研的管理力度,堅持校本教研的“五定”(定時間、定地點、定主講人、定內(nèi)容、定主題),堅持兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教研內(nèi)容與課程內(nèi)容緊密結(jié)合,圍繞課堂教學(xué)中存在的實際問題進行教研和學(xué)習(xí)。
二、立足課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量是學(xué)校的生命,更是教師的工作業(yè)績的體現(xiàn).要樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,堅持以人為本的質(zhì)量觀,全面發(fā)展的質(zhì)量觀,可持續(xù)發(fā)展的質(zhì)量觀,均衡發(fā)展的質(zhì)量觀,努力做到面向全體學(xué)生、促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、優(yōu)化集體備課.教研組集體備課是組本教研的重要形式,活動在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,在形式上要推行全員參與制和全員輪流主講制.教研組活動要做到有計劃,有中心議題,有記錄,有中心發(fā)言人,期終有總結(jié)。
2、互聽互評,提高教師課堂教學(xué)水平.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進課堂聽課、評課、指導(dǎo)不少于兩次,并及時給予評點、指導(dǎo),要與教師進行面對面的交流,加強合作探討,共同熟悉教材、積累教學(xué)經(jīng)驗.教師間要進行聽課、評課活動,做到互幫互學(xué),取長補短,形成濃郁的研究氛圍,提高教師的教學(xué)水平。
3、各學(xué)科要以新課標為指導(dǎo),落實新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)評價體系,深入各年級加強課堂教學(xué)指導(dǎo).教導(dǎo)處、年級組加大對各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,組織好期中、期末測試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計和分析.畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)檢測、注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
4、教師必須樹立“輕負擔(dān),高質(zhì)量”的意識,讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué).嚴格按教育教學(xué)規(guī)律進行教學(xué),嚴禁亂買課外教輔資料。
三、抓好學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理和使用。
保證遠教設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù),為教育科研服務(wù),為教師培訓(xùn)服務(wù),保證每周使用遠教項目設(shè)備資源教學(xué)時間不少于20課時,讓師生分享優(yōu)質(zhì)教育資源.重視圖書資料、教學(xué)儀器、教學(xué)設(shè)備的更新添置、管理和使用,不斷提高教育教學(xué)的科技含量。
四、提高教師素質(zhì),加強教師隊伍建設(shè)。
1、繼續(xù)抓好教師的教育理論學(xué)習(xí).課程改革體現(xiàn)了全新的教育理念,組織教師進行教育理論學(xué)習(xí),樹立全新的教學(xué)理念,既是新課程改革有效實施的保證,又是提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
2、抓實演課、練課和評課創(chuàng)優(yōu)活動,促進青年教師的成長.做好每學(xué)期一次的公開課教學(xué).根據(jù)教研組的評議,和領(lǐng)導(dǎo)平時推門聽課相結(jié)合,將課堂教學(xué)能力分為三等:優(yōu)秀、良好、合格、待合格,待合格的教師應(yīng)加強指導(dǎo)、培訓(xùn).把重點放在“是否用全新教育理念處理了教材,學(xué)生是否自主學(xué)習(xí)”上。
3、制定青年教師培訓(xùn)方案.針對我校的特點,分批分階段培訓(xùn)青年教師,迅速提升青年教師的教學(xué)能力。
教研活動安排:(按周次)。
1、制定教研工作計劃、教學(xué)常規(guī)檢查。
3、聽課評課促教學(xué)。
4、課堂教學(xué)示范課。
5、專題研究:如何做課題研究。
6、作文競賽。
7、對比教學(xué)。
8、“關(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學(xué)”觀摩研討活動。
9、六年級復(fù)習(xí)方法研討。
10、組織期中質(zhì)量檢測。
11、期中測試經(jīng)驗交流。
12、專題研討:如何打造高效課堂。
13、“有效課堂人人達標”教研活動。
14、慶祝“六一”文藝節(jié)目準備。
15、慶?！傲弧?BR> 16、“與好書交朋友”課外閱讀知識競賽。
17、五年級復(fù)習(xí)方法研討。
18、教學(xué)常規(guī)檢查。
19、期終復(fù)習(xí)。
寄宿班高年級組工作計劃篇十
一、全心全意為學(xué)生服務(wù)，做好宿舍區(qū)安全保衛(wèi)、清潔衛(wèi)生、住宿紀律、思想教育等宿舍管理和服務(wù)工作。各樓管理員必須以做好本樓工作為原則，相互學(xué)習(xí)與交流，團結(jié)協(xié)作努力達到“內(nèi)務(wù)整潔、管理有序、水電節(jié)約、關(guān)系融洽”的`要求。
二、負責(zé)學(xué)生宿舍門衛(wèi)值班工作，確保24小時值班，按作息時間規(guī)定開關(guān)宿舍大門，晚上開門后，上樓抽查未歸情況，早上8：00到9：30分，到寢室檢查內(nèi)務(wù)情況。每天做好值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時報告政教處。
三、熱情接待來客，主動向來客介紹學(xué)生在校自我管理及生活情況，并做好登記工作防止不明身份者進入宿舍，嚴禁校外推銷人員進入宿舍區(qū)。學(xué)生宿舍原則上不接待異性來訪者（本校教師除外）。
四、各樓管理員負責(zé)所屬范圍內(nèi)各寢室學(xué)生的全面管理，遵照《學(xué)生守冊》有關(guān)規(guī)定督促指導(dǎo)學(xué)生遵守執(zhí)行，每天檢查宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，每周公布檢查結(jié)果，督促學(xué)生按時、認真打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，確保宿舍整潔；維持宿舍區(qū)良好的生活秩序，對違紀學(xué)生要進行批評教育，情節(jié)嚴重的及時向政教處反映。認真做好學(xué)生宿舍個人文明表現(xiàn)考核工作。
五、關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，耐心細致做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解學(xué)生的生活情況，幫助學(xué)生解決生活上的困難，做學(xué)生的貼心人，并把有關(guān)情況及時反饋給主管部門。
六、做好宿舍公共設(shè)施的登記、保護和檢查工作，做好宿舍鑰匙的保管、發(fā)放工作，協(xié)助財務(wù)室做好宿舍財產(chǎn)保管工作。
七、力所能及地做好宿舍的日常維修工作，協(xié)助總務(wù)處做好水電、家具的維修工作。
八、做好宿舍區(qū)的防盜、防火、防破壞等安全保衛(wèi)工作，嚴格控制使用明火及高功率用電器，妥善處理偶發(fā)事件（包括學(xué)生生病等），并及時向保衛(wèi)處、班主任或值班行政反映情況。
九、負責(zé)宿舍樓學(xué)生飲用水的供應(yīng)以及飲水機、水桶的管理工作，做好校園電話卡的服務(wù)與管理工作。
十、做好本宿舍樓有關(guān)數(shù)據(jù)、材料的定期統(tǒng)計與整理工作。
十二、完成學(xué)校各部門交辦的其它工作。
寄宿班高年級組工作計劃篇十一
我校共有寄宿生不足百人。這些名寄宿制學(xué)生分布在不同的自然村落。高年級學(xué)生已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,中、低年級學(xué)生在紀律、個人衛(wèi)生、行為、學(xué)習(xí)及自理能力等方面的習(xí)慣需要逐步培養(yǎng)。
二、成立后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工。
學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校后勤工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),責(zé)任細化,層層抓落實。不斷健全管理制度,形成有效的管理體制,切實加強學(xué)校對寄宿制工作的管理。
三、加強制度建設(shè),力求后勤管理制度化。
完善后勤各項管理制度,落實崗位責(zé)任制,堅持一崗雙責(zé),用制度管理每一名學(xué)生和每位教師,管理上做到有章可循,有據(jù)可依。每位從業(yè)人員明確自己的職責(zé),做到職、責(zé)、權(quán)明確。
四、加強后勤管理,力求后勤管理規(guī)范化。
(一)學(xué)生宿舍管理。
對宿舍管理人員、舍長進行定期培訓(xùn),充分調(diào)動宿舍管理人員、值周教師和舍長的工作積極性,加強寄宿生內(nèi)務(wù)管理,提高寄宿生生活自理能力。
1、一律按作息時間表作息、鎖門。熄燈后,學(xué)生一律進寢室就寢,不得在走廊逗留及在其他地方閑逛。
2、實行舍長負責(zé)制。舍長負責(zé)本宿舍的紀律、衛(wèi)生、公物保管等工作;安排好值日輪流表;每晚就寢前清點人數(shù),并如實向值周教師報告,認真填寫住宿生夜查記錄表;及時、如實向值周教師或宿舍管理人員報告違紀情況;以身作則,起好帶頭作用。
3、宿舍內(nèi)保持整潔,擺設(shè)整齊大方;所用掃把、拖把、撮箕一律整齊有序的放入寢室內(nèi);值日生做好宿舍及宿舍內(nèi)外的衛(wèi)生、鎖門、關(guān)燈、開窗透氣等工作。
4、宿舍里不得使用任何電器,不準點蠟燭,不準帶管制刀具進入校園。
5、離開宿舍時關(guān)鎖門窗,不得擅自進入其他宿舍,不得將非住校人員帶入宿舍。
6、不得在走廊上或從走廊和窗戶往外刷牙、倒水、扔垃圾;。
7、帶班領(lǐng)導(dǎo)加強對宿舍管理人員的監(jiān)督。每晚熄燈前由代班領(lǐng)導(dǎo)認真排查,入睡后由舍管人員做好夜間巡查。
(二)學(xué)生食堂管理。
1、依照《國家食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校食堂管理辦法》,嚴格規(guī)范管理,努力提高服務(wù)質(zhì)量,確保食品清潔衛(wèi)生,杜絕食物中毒事件發(fā)生。
2、加強后勤管理人員個人工作習(xí)慣養(yǎng)成,嚴格做到“四勤”。每天能堅持穿戴工作服、工作帽。同時加強食堂衛(wèi)生、安全管理人員對后勤管理人員工作的指導(dǎo)和督查。
3、學(xué)生堅持食用無污染、無腐爛變質(zhì)、無過期的食物。食品堅持48小時留樣,以便查驗。
4、嚴格財務(wù)管理,采購食品進行驗收,索證登記,自覺接受師生監(jiān)督。
5、學(xué)生用餐時加強紀律管理。學(xué)生在指定的餐位用餐,專人管理安全紀律。教育學(xué)生愛惜糧食,愛護環(huán)境衛(wèi)生。
6、為確保飲水安全,平時對住校生提供開水。
(三)高度重視食品衛(wèi)生安全管理。
1、通過正常渠道采購食品,索取合同攤位的合法證件,認真做好留樣工作。洗菜要干凈,炒菜要把正火候,貯菜要生熟分開,各類用具要分類擺放和使用。
2、一絲不茍地做好消毒工作,餐具做到"每餐一消毒",消毒工作有專人負責(zé),并做好消毒記錄。
3、做好防蠅管理。食堂窗子配有紗窗,要求紗窗要關(guān)好,操作期間禁止無關(guān)人員隨意進入。
4、食堂工作人員須持健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證上崗,工作期間一律要穿戴好工作服裝,保持好個人衛(wèi)生,衛(wèi)生不符要求的不得上崗。
5、學(xué)校嚴禁學(xué)生帶零食、咸菜、水果到學(xué)校吃;禁止學(xué)生自帶咸菜、干糧等食品。
6、每周嚴格堅持住宿生離校、到校簽到制度,對沒到校的學(xué)生進行嚴格排查,認真做好記錄。
五、加強校園文化建設(shè),力求后勤管理人文化。
1、在學(xué)生餐廳和宿舍開展“文明餐桌”、“文明宿舍”、“星級寢室”等評選活動,加強文明禮貌教育和行為習(xí)慣教育。
2、美化學(xué)生餐廳和宿舍,為學(xué)生創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
3、開展豐富多彩的競賽活動,鍛煉學(xué)生的動手操作能力。
4、學(xué)校嚴格按規(guī)定,組織寄宿生看電視,開展豐富多彩的課余文化活動,讓學(xué)生在校過得快樂,并從活動中使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。加強鍛煉,提高住宿生身體素質(zhì)。冬季組織住校學(xué)生堅持晨跑、做操,加強身體鍛煉,并為他們提供熱水洗漱,預(yù)防感冒。
5、每學(xué)期兩次組織住校生進行整理內(nèi)務(wù)等項目比賽,看誰做得又快又整齊,逐步提高住校生的自律能力。
6、加強學(xué)生浴室的使用和管理。
7、認真做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作。
8、進一步完善學(xué)校各類設(shè)施設(shè)備。
六、努力做好后勤管理達標工作和“兩個基地”建設(shè)。
1、鞏固我校學(xué)生宿舍達標成果,力求再上新臺階。
2、準備申請學(xué)生食堂達標項目,爭取下一年度通過達標驗收。
七、做好校園環(huán)境和校園文化建設(shè)。
1、打造學(xué)生浴室及周邊文化。
2、加強校園美化亮化工程建設(shè)。
3、進一步完善學(xué)生餐廳和宿舍的室內(nèi)文化。
八、加大后勤工作檢查評比力度,開展評比創(chuàng)優(yōu)活動,努力做好后勤管理工作,爭取年末進入縣級后勤管理示范校行列。
寄宿班高年級組工作計劃篇十二
20__年湖南龍山縣全縣初中畢業(yè)會考已拉下了帷幕，據(jù)縣教育公布的信息，桂塘九年制學(xué)校實考總分600分以上共達56人，700以上3人。已被龍山高級中學(xué)錄取29人，龍山皇倉中學(xué)錄取68人，含10名特長考生，有4名學(xué)生上吉首大學(xué)師范學(xué)院分數(shù)線，2名學(xué)生上湖南省第一師范分數(shù)線，居召市地區(qū)第一名，縣農(nóng)村中學(xué)前列。
第一站，湘、鄂、渝的三朵金花。
具有戲劇性的是，在這次中考中，前三朵金花分別屬于湘、鄂、渝三省市籍，并都達700分。剪利付，704分，湖南龍山縣桂塘鎮(zhèn)籍;彭英武，703分，湖北來鳳縣百福司鎮(zhèn)籍;梁炎，700分，重慶市酉陽縣大溪鎮(zhèn)可達鄉(xiāng)籍。除剪利付報得是龍山高級中學(xué)外，彭英武、刑梁炎都已被龍山皇倉中學(xué)錄取。
桂塘鎮(zhèn)地理位置特殊，人口眾多，是龍山縣乃至湖南省的西陲窗口重鎮(zhèn)，位于湘、鄂、渝三省市交界之處，西北接湖北來鳳縣南陲重鎮(zhèn)百福司，西南與重慶酉陽縣東陲大溪、可達相連，距龍山縣城114里，距酉陽縣城144里，來龍二縣隔河相望。長江洞庭水系沅江一級支流――酉水，與龍山八面山平行相依，作為三省(市)的界線，由北往南，貫穿龍山、來鳳、酉陽三縣，也把桂塘、百福司、大溪三鎮(zhèn)人民緊緊連在一起。通婚、趕集和一年一度的邊區(qū)農(nóng)民運動會，使三鎮(zhèn)人民從血緣、生活、文化上逐漸融合，成為一體。
原桂塘初中于1983年業(yè)已拆除，桂塘及部分邊區(qū)學(xué)生只好分流到咱果中學(xué)(距桂塘38里)、縣城中學(xué)(距桂塘114里)、召市中學(xué)(距桂塘59里)就讀。
桂塘九年制學(xué)?！皯?yīng)愿而生”，由原桂塘華翔希望小學(xué)擴建而成。20__年6月份動工，現(xiàn)已初具規(guī)模。20__年春，開始招回各校初一、初二桂塘籍及邊區(qū)學(xué)生，20__年秋有了九年級，成為一個真正的九年寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地面積35畝，現(xiàn)有28個教學(xué)班，2639名學(xué)生，小學(xué)部1756人，初中部883人，其中寄宿生1223人，有教師員工91人。
在2639名學(xué)生中，其中湖北籍生87名，重慶籍生113名。在199名初三畢業(yè)生中，共有鄂渝籍考生11名。除彭英武、刑梁炎外，另有彭楚江、向玉珍兩名重慶籍考生，分數(shù)達650分以上，都已被龍山皇倉中學(xué)錄取。
回顧，列車的初步。
第一站的成功，離不開學(xué)校所有師生的共同努力。
學(xué)校初剛剛擴建時，就有人預(yù)言，桂塘壩是辦不好初中的。聽到這些，剛從咱果初調(diào)過任來的張光文校長感到了壓力及老百姓們的期盼。當(dāng)了解了這一屆畢業(yè)生的情況時，這份壓力就更重了。原來，本來學(xué)生就歷經(jīng)轉(zhuǎn)校波折，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成習(xí)慣產(chǎn)生了很大影響，加上部分的“尖子生”留在了龍山縣城中學(xué)和召市中學(xué)，并未回來。能否打好桂塘九年制學(xué)校的第一站，成了桂塘九年制學(xué)校順利成功的關(guān)鍵。
有了壓力，也就有了動力。怎樣抓好管理，怎樣提高教育教學(xué)質(zhì)量，成了學(xué)校的首要課題。張光文校長帶領(lǐng)學(xué)校班子成員，參考各方面意見，制定了一系列方案措施。班級管理上，重抓班主任工作，采用班級目標管理評比模式，進行班級管理，督促學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成;教育教學(xué)上，注重現(xiàn)代教學(xué)手段的運用，向興趣要質(zhì)量，開辦音、體、美興趣班，舉行各學(xué)科知識競賽;特色上，根據(jù)學(xué)校特殊的地理位置，發(fā)動學(xué)生進行校園山歌傳唱，讓學(xué)生唱山歌，編山歌，通過山歌的形式，向?qū)W生進行思想品德教育;隊伍建設(shè)上，張光文校長經(jīng)常通過例會、談話等方式，給老師們打氣，經(jīng)常組織開展與周邊學(xué)校之間的交流活動，一有機會，就讓老師們?nèi)ネ饷媛犝n學(xué)習(xí)，回來再上一堂匯報課。20__年5月30日，桂塘九年制學(xué)校成功地舉辦了第一屆藝術(shù)節(jié)，獲得了廣大鄉(xiāng)親的好評，也換來了社會各界人士的認可。
不懈地努力，終于迎來了可人的成功，也換來了更多的認可和尊重。
下一站，沒有終點。
學(xué)校第一站的成功，給學(xué)校帶來喜悅與動力，也迎來了著新的挑戰(zhàn)，當(dāng)然，也將有更多的邊區(qū)學(xué)子進入學(xué)校學(xué)習(xí)。正如學(xué)校張光文校長所講，學(xué)校的第一站，是攻堅戰(zhàn)，現(xiàn)在拿下來了，它離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開父老鄉(xiāng)親的支持，更離不開所有老師們的努力;但俗話說“打江山容易守江山難”，我們應(yīng)該享受成功的喜悅，但我們不能沉迷，我們更應(yīng)該全心投入到學(xué)校的下一站工作中去，下下一站工作中去，我們是一輛沒有終點站的火車，我們要打造的不是一站，而是無數(shù)站;學(xué)校應(yīng)該更加重管理，求質(zhì)量，努力使桂塘九年制學(xué)校成長為一所團結(jié)、奮進、和諧的邊區(qū)民族示范校，這才是我們的終級目標!
寄宿班高年級組工作計劃篇十三
以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，以"徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失"為目標，切實加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
以保障學(xué)生的身心安全為前提，提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標，結(jié)合本班的實際情況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想，全面加強安全教育，提高本班學(xué)生的自我保護與危險防范能力。進一步加強學(xué)生安全意識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，更好的服務(wù)于教學(xué)工作。
1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、加強學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
1、加強思想教育，健全監(jiān)督制度，成立安全小組，由班長擔(dān)任組長。
2、進一步健全完善安全工作制度，制訂落實安全措施。
3、明確規(guī)章，和任課教師齊抓共管，實行責(zé)任制。
4、進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
1、除每周隨時注重安全教育外，將每月第一周定為安全教育周，開展安全教育宣傳活動。
2、一次動員：利用班會開展一次"安全教育"總動員活動，教師講話以"安全教育"為主題。
3、召開一次主題班會：各班召開一次以"安全教育"為主題的主題班會。
4、開展板報宣傳活動：班級內(nèi)出一期以宣傳"安全知識"為主要內(nèi)容的黑板報。
5、認真進行自查：本周組織一次安全自查、檢查活動，消除安全隱患。
6、認真總結(jié)：總結(jié)安全教育經(jīng)驗，進一步檢漏補缺，確保萬無一失。
九月份：對學(xué)生進行基礎(chǔ)安全知識教育。采用小組比賽的形式，學(xué)生之間相互監(jiān)督。
措施：
2、宣傳并進行安全教育。
3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實行輪換制度。
十月份：進行愛國主義教育，增強學(xué)生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。鞏固九月份安全教育成果。
措施：
1、升旗活動教育。
2、談話活動：如何保護自己的人身安全?
十一月份：積極開展"我愛我班"的活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員，開展季節(jié)安全教育教育。
措施：
1、開展"我愛我班"活動。
2、鼓勵學(xué)生通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。3、進行冬季安全教育：防凍防滑防煤氣中毒。
十二月份:組織學(xué)生互查互管保安全;提出期末階段的學(xué)習(xí)計劃，做好復(fù)習(xí)工作。
措施：
1、開展小組配對安全互管活動。
2、復(fù)習(xí)動員。
一月份：開好"元旦"聯(lián)歡會，讓孩子們過好新年。在平時，把安全和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。
措施：
1、家校聯(lián)系，共同保護學(xué)生安全。
2、開展寒假放假安全教育活動。
寄宿班高年級組工作計劃篇十四
宿舍是學(xué)校管理的重點也是難點，學(xué)生宿舍的文明等級能夠體現(xiàn)宿舍管理能力、政治思想工作和維穩(wěn)工作效率。我們?yōu)榱诉M一步做好宿舍管理工作制定以下計劃：
1.提高認識，理清思路。
宿舍是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的重要場所，學(xué)生在宿舍的行為舉止能體現(xiàn)學(xué)生的思想品德教養(yǎng)。做好宿舍管理工作即可以提供優(yōu)良的環(huán)境也可以創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境，所以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣有助于身體健康和良好道德塑造。只要抓好每間宿舍的工作才能做好所有教室的工作，能夠營造團結(jié)友愛、相互幫助、熱愛集體、勤奮上進、積極向上的優(yōu)秀班風(fēng)和優(yōu)秀宿舍風(fēng)尚，之所以我們說宿舍管理工作是學(xué)生工作中重之之重的問題。宿舍管理第一要創(chuàng)造團結(jié)互助的人際關(guān)系;第二要創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境;第三要營造積極向上的文明氣氛。
2.統(tǒng)一思想、集中力量。
宿舍管理是長期的艱苦的任務(wù)，也是龐大的系統(tǒng)工程。不可能依靠分散的流動管理員工來實現(xiàn)宿舍管理，所以必須加強宣傳力度，統(tǒng)一思想，在這一學(xué)年里我們討論分析并與每一位班主任和宿管員一一展開動員大會、住宿生大會、學(xué)生會例會，樓道負責(zé)人例會等。
(1)統(tǒng)一宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組的思想。
宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組只有統(tǒng)一認識才能在宿舍管理的各類活動中被受支持，這樣會在宿舍管理系統(tǒng)中形成把各類工作做的像一盤棋一樣局面，以此逐步加強宿舍管理等級。
(2)統(tǒng)一管理制度。
依據(jù)學(xué)校宿舍管理的現(xiàn)實工作，在原有的住宿生制度的基礎(chǔ)上糾正更新并施行12種規(guī)章制度，通過以制度教育人以制度管理人來推動工作。
(3)統(tǒng)一班主任思想。
班主任是宿舍管理的良好引導(dǎo)者也是良好的助手，并且是宿舍管理實施各類制度的對象。班主任對宿舍管理的認識和個人素質(zhì)的高低決定一個班級的宿舍管理的好壞。只有統(tǒng)一班主任的思想才能實現(xiàn)宿舍管理的各項措施實施到位，從而能實現(xiàn)文明宿舍。班主任應(yīng)該把宿舍管理納入班級管理的日常工作當(dāng)中，要經(jīng)常走訪學(xué)生宿舍了解情況，班主任在班會或單獨談話中對住宿生進行自我管理教育。
(4)集中學(xué)生干部的思想。
宿，如實記錄是否住宿，是否抽煙酗酒、嚴查是否收藏麻醉藥等。對無故不住宿或宿舍鬧事的學(xué)生進行全校通報，對沒有教改的學(xué)生給予警告處分。
(5)集中學(xué)生的思想。
3.做好各類預(yù)防工作、加強宿舍管理。
教育學(xué)生不準與校外陌生人打交道和反分裂，同時采取措施以防民族分裂勢力侵入學(xué)校。讓學(xué)生分清利弊簽約維穩(wěn)責(zé)任書。嚴查宿舍安全隱患，保障學(xué)生生命財產(chǎn)。
寄宿班高年級組工作計劃篇十五
桂塘九年制學(xué)校杜海斌。
20__年湖南龍山縣全縣初中畢業(yè)會考已拉下了帷幕，據(jù)縣教育公布的信息，桂塘九年制學(xué)校實考總分600分以上共達56人，700以上3人。已被龍山高級中學(xué)錄取29人，龍山皇倉中學(xué)錄取68人，含10名特長考生，有4名學(xué)生上吉首大學(xué)師范學(xué)院分數(shù)線，2名學(xué)生上湖南省第一師范分數(shù)線，居召市地區(qū)第一名，縣農(nóng)村中學(xué)前列。
第一站，湘、鄂、渝的三朵金花。
具有戲劇性的是，在這次中考中，前三朵金花分別屬于湘、鄂、渝三省市籍，并都達700分。剪利付，704分，湖南龍山縣桂塘鎮(zhèn)籍;彭英武，703分，湖北來鳳縣百福司鎮(zhèn)籍;梁炎，700分，重慶市酉陽縣大溪鎮(zhèn)可達鄉(xiāng)籍。除剪利付報得是龍山高級中學(xué)外，彭英武、刑梁炎都已被龍山皇倉中學(xué)錄取。
桂塘鎮(zhèn)地理位置特殊，人口眾多，是龍山縣乃至湖南省的西陲窗口重鎮(zhèn)，位于湘、鄂、渝三省市交界之處，西北接湖北來鳳縣南陲重鎮(zhèn)百福司，西南與重慶酉陽縣東陲大溪、可達相連，距龍山縣城114里，距酉陽縣城144里，來龍二縣隔河相望。長江洞庭水系沅江一級支流——酉水，與龍山八面山平行相依，作為三省(市)的界線，由北往南，貫穿龍山、來鳳、酉陽三縣，也把桂塘、百福司、大溪三鎮(zhèn)人民緊緊連在一起。通婚、趕集和一年一度的邊區(qū)農(nóng)民運動會，使三鎮(zhèn)人民從血緣、生活、文化上逐漸融合，成為一體。
原桂塘初中于1983年業(yè)已拆除，桂塘及部分邊區(qū)學(xué)生只好分流到咱果中學(xué)(距桂塘38里)、縣城中學(xué)(距桂塘114里)、召市中學(xué)(距桂塘59里)就讀。
桂塘九年制學(xué)?！皯?yīng)愿而生”，由原桂塘華翔希望小學(xué)擴建而成。20__年6月份動工，現(xiàn)已初具規(guī)模。20__年春，開始招回各校初一、初二桂塘籍及邊區(qū)學(xué)生，20__年秋有了九年級，成為一個真正的九年寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地面積35畝，現(xiàn)有28個教學(xué)班，2639名學(xué)生，小學(xué)部1756人，初中部883人，其中寄宿生1223人，有教師員工91人。
在2639名學(xué)生中，其中湖北籍生87名，重慶籍生113名。在199名初三畢業(yè)生中，共有鄂渝籍考生11名。除彭英武、刑梁炎外，另有彭楚江、向玉珍兩名重慶籍考生，分數(shù)達650分以上，都已被龍山皇倉中學(xué)錄取。
回顧，列車的初步。
第一站的成功，離不開學(xué)校所有師生的共同努力。
學(xué)校初剛剛擴建時，就有人預(yù)言，桂塘壩是辦不好初中的。聽到這些，剛從咱果初調(diào)過任來的張光文校長感到了壓力及老百姓們的期盼。當(dāng)了解了這一屆畢業(yè)生的情況時，這份壓力就更重了。原來，本來學(xué)生就歷經(jīng)轉(zhuǎn)校波折，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成習(xí)慣產(chǎn)生了很大影響，加上部分的“尖子生”留在了龍山縣城中學(xué)和召市中學(xué)，并未回來。能否打好桂塘九年制學(xué)校的第一站，成了桂塘九年制學(xué)校順利成功的關(guān)鍵。
有了壓力，也就有了動力。怎樣抓好管理，怎樣提高教育教學(xué)質(zhì)量，成了學(xué)校的首要課題。張光文校長帶領(lǐng)學(xué)校班子成員，參考各方面意見，制定了一系列方案措施。班級管理上，重抓班主任工作，采用班級目標管理評比模式，進行班級管理，督促學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成;教育教學(xué)上，注重現(xiàn)代教學(xué)手段的運用，向興趣要質(zhì)量，開辦音、體、美興趣班，舉行各學(xué)科知識競賽;特色上，根據(jù)學(xué)校特殊的地理位置，發(fā)動學(xué)生進行校園山歌傳唱，讓學(xué)生唱山歌，編山歌，通過山歌的形式，向?qū)W生進行思想品德教育;隊伍建設(shè)上，張光文校長經(jīng)常通過例會、談話等方式，給老師們打氣，經(jīng)常組織開展與周邊學(xué)校之間的交流活動，一有機會，就讓老師們?nèi)ネ饷媛犝n學(xué)習(xí)，回來再上一堂匯報課。20__年5月30日，桂塘九年制學(xué)校成功地舉辦了第一屆藝術(shù)節(jié)，獲得了廣大鄉(xiāng)親的好評，也換來了社會各界人士的認可。
不懈地努力，終于迎來了可人的成功，也換來了更多的認可和尊重。
下一站，沒有終點。
學(xué)校第一站的成功，給學(xué)校帶來喜悅與動力，也迎來了著新的挑戰(zhàn)，當(dāng)然，也將有更多的邊區(qū)學(xué)子進入學(xué)校學(xué)習(xí)。正如學(xué)校張光文校長所講，學(xué)校的第一站，是攻堅戰(zhàn)，現(xiàn)在拿下來了，它離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開父老鄉(xiāng)親的支持，更離不開所有老師們的努力;但俗話說“打江山容易守江山難”，我們應(yīng)該享受成功的喜悅，但我們不能沉迷，我們更應(yīng)該全心投入到學(xué)校的下一站工作中去，下下一站工作中去，我們是一輛沒有終點站的火車，我們要打造的不是一站，而是無數(shù)站;學(xué)校應(yīng)該更加重管理，求質(zhì)量，努力使桂塘九年制學(xué)校成長為一所團結(jié)、奮進、和諧的邊區(qū)民族示范校，這才是我們的終級目標!
寄宿班高年級組工作計劃篇十六
學(xué)校寄宿生管理工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作思想和德育工作的指導(dǎo)思想，進一步完善規(guī)范我校寄宿生管理，調(diào)動一切積極因素，提高寄宿生生思想道德素質(zhì)、生活自理能力以及學(xué)習(xí)成績，辦好寄宿教育，發(fā)揮寄宿優(yōu)勢，為學(xué)校的寄宿生創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，進一步取信于家長，取信于社會。所有。
樹立一種意識：以服務(wù)學(xué)生，確保學(xué)生安全、身心健康為工作的出發(fā)點和歸宿點。
抓住兩條主線：以行為習(xí)慣教育和寢室管理為工作主線。
實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：變說教為活動滲透，變單一教育途徑為多種教育途徑相結(jié)合，變被動接受為主動吸收。
1、加強工作人員的管理，為學(xué)生全面的發(fā)展鋪好堅實的路基。
2、豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，為學(xué)生健康快樂的成長搭好舞臺。
3、創(chuàng)設(shè)一流的生活環(huán)境，為學(xué)生和睦的學(xué)校生活帶來溫馨。
（一）建立以校長室為領(lǐng)導(dǎo)核心，寄宿生管理工作組組織落實管理，總務(wù)處、保衛(wèi)處、各年級組長、班主任配合管理的寄宿生管理隊伍。
（二）制定并完善《生活老師一日工作流程》、《生活老師崗位職責(zé)》、《長沙市第十五中學(xué)寢室專干兼生活班主任職責(zé)》、《長沙市第十五中學(xué)寄宿生晚自習(xí)管理條例》、《學(xué)生公寓文明寢室評比內(nèi)容及標準》、《長沙市第十五中學(xué)寄宿生管理制度》、《就餐管理制度》、《學(xué)生寢室日常檢查內(nèi)容、方式及評分標準》等八個制度。
完善公開制度，將寄宿生的有關(guān)管理制度張貼，宿管專干職責(zé)、生活老師職責(zé)，寢室長職責(zé)、值日生職責(zé)公開，便于學(xué)生監(jiān)督。文明宿舍評比結(jié)果及時公開，讓學(xué)生明確哪方面做得不足，達到及時改正。
（三）加強生活老師、生活班主任的工作管理。
1、加強生活老師思想建設(shè)。在工作中通過各種途徑與方式，加強生活教師牢固樹立“安全第一”的思想，做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，做到學(xué)為人師、行為示范，以良好的師德示范促進學(xué)生品行的健康發(fā)展。
2、提高生活教師業(yè)務(wù)能力。開展寄宿生管理經(jīng)驗交流和學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理文章。要求生活輔導(dǎo)教師要不斷加強自身學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，要求他們積極撰寫管理心得及個案分析，提高自身的理論修養(yǎng)等。
3、生活指導(dǎo)老師具體負責(zé)每天的各項評比工作及檢查學(xué)生守紀情況，及時做好各項記錄，發(fā)現(xiàn)問題主動及時上報寄宿生專干或年級組長、教育處主管、主管校領(lǐng)導(dǎo)。在日常工作中，堅持每天檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、學(xué)生行為規(guī)范，對檢查的結(jié)果堅持做到：日日通報、月月評比，并將檢查的結(jié)果作為生活輔導(dǎo)教師考核評優(yōu)的重要依據(jù)。
（四）加強各年級的晚自習(xí)管理檢查。各年級做好寄宿生晚自習(xí)座位表交教育處專干，一式三份，學(xué)校辦公室（行政值班檢查）、教育處、年級組各留一份。
（五）組織落實住校生管理隊伍的考核。
對生活指導(dǎo)老師從責(zé)任心、工作方法能力、值班情況、寢室的衛(wèi)生評定情況等方面進行綜合考核。同時要求班主任深入學(xué)生宿舍，了解本班住校生的生活情況或困難，及時協(xié)助住校生管理處，處理學(xué)生偶發(fā)事件，創(chuàng)造良好的生活氛圍，并將年級組長、班主任參與寄宿生管理工作納入年級組長、班主任工作考評。
1、學(xué)校每學(xué)期組織一次大規(guī)模的寄宿生會議，寄宿生家長會，宣讀《寄宿生管理制度》和《學(xué)生寢室日常檢查內(nèi)容、方式及評分標準》，進行安全教育、思想教育。
2、成立寄宿生管理委員會（包括寢室長），定期進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。讓寄宿生管理會成員每周進行檢查，落實制度。
3、生活老師每周日晚6:20在樓道召開寄宿生例會，總結(jié)工作，安排工作，提出問題，表揚優(yōu)秀者。（專干參加會議，收會議內(nèi)容，整理成管理檔案）。
4、加強學(xué)生在生活區(qū)的思想道德建設(shè)和文明養(yǎng)成教育是寄宿辦管理工作的中心內(nèi)容。生活輔導(dǎo)教師要充分發(fā)揮例會功能，宣講文明就餐、就寢等管理規(guī)定。
5、倡導(dǎo)激勵先進表揚后進，堅持以《寄宿生管理制度》和《管理臺賬》為準繩，周周評文明寢室，半學(xué)期評一次星級寢室。
6、寄宿生管理網(wǎng)絡(luò)化，每周的.學(xué)生量化情況上學(xué)校網(wǎng)站，以便班主任和家長及時了解學(xué)生在校情況。
7、倡導(dǎo)校園文明新風(fēng)，幫助學(xué)生建立了良好的生活習(xí)慣，樹立了正確的審美觀、人生觀、榮辱觀和價值觀，促進其良好道德品質(zhì)的形成。
落實各項制度，創(chuàng)設(shè)一流的生活環(huán)境，為學(xué)生和睦的學(xué)校生活帶來溫馨。
加強寄宿生安全教育管理，做到警鐘長鳴，確保學(xué)生人身安全，是工作重中之重。
1、加強學(xué)生人身和財產(chǎn)安全教育管理工作是每次生活輔導(dǎo)教師例會都強調(diào)的內(nèi)容之一。
具體要求有：上下床注意安全；不在寢室打鬧；不私接電源、不點明火；打開水時不擁擠，要預(yù)防燙傷；晚間就寢時，生活輔導(dǎo)教師要加強夜間查鋪次數(shù)，確保學(xué)生睡的安全、安穩(wěn)；教育學(xué)生不將貴重物品帶入校園；個人現(xiàn)金要妥善保管，并教會學(xué)生：遇到貴重物品丟失時，如何及時采取補救措施。提高全體師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力。
2、加強巡查值班制度，及時發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。
3、進一步明確安全責(zé)任人制度，生活教師要牢固樹立安全意識，消除隱患，做到人人講安全，個個抓安全。
1、加強晨練，為更好的學(xué)習(xí)提供健康的身體素質(zhì)。（本學(xué)期國際班將試行晨跑）。
2、設(shè)定學(xué)生課外活動點，通過豐富多彩的課余活動，來激發(fā)學(xué)生興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
傍晚放學(xué)的近1個半小時，利用學(xué)校機房、閱覽室、體育館等硬件設(shè)施，開設(shè)計算機練習(xí)、圖書閱覽、體育活動等多個活動點，由生活班主任協(xié)助專業(yè)教室老師負責(zé)管理，讓寄宿生自我選擇活動項目，讓他們參與到自己想玩或想學(xué)的活動之中。激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，讓學(xué)生在自我喜歡的活動中來陶冶情操。（國際1班）。
3、加強師生交流、生生交流，在相互交流中來培養(yǎng)學(xué)生的社交能力。（國際1班）。
寄宿生所處的環(huán)境相對狹小，面對的人員也相對固定，如何讓學(xué)生多說話、會說話，如何培養(yǎng)寄宿生的社會交往能力，是擺在我們所有教育工作者面前的一個課題。生活班主任在學(xué)生中開設(shè)談話課，規(guī)定一定的話題，讓學(xué)生暢所欲言，并注意引導(dǎo)學(xué)生的說話方式；通過外出采風(fēng)等活動來豐富學(xué)生的社會知識函養(yǎng)；同時進行日常禮儀教育，教育學(xué)生待人接物禮貌當(dāng)頭，體現(xiàn)禮儀之幫的良好風(fēng)范。從而培養(yǎng)學(xué)生的社交能力。
4、教育育處、學(xué)生會、團委加強住校生寢室文化建設(shè)，豐富學(xué)生的課余生活。可以組織學(xué)生體育比賽，迎新聯(lián)歡等。
寄宿生管理工作是繁雜的，可謂事無巨細，沒有責(zé)任心不行，沒有耐心不行，沒有熱心不行，沒有細心不行。當(dāng)然，如何科學(xué)合理有效去管理寄宿生，是個繁重、艱巨和需要齊抓共管的工程。在校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)、各部門通力合作下，我們的工作一定能取得新的突破。
寄宿班高年級組工作計劃篇十七
一、指導(dǎo)思想:。
以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
二、工作目標。
以保障學(xué)生的身心安全為前提,提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標,結(jié)合本班的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,全面加強安全教育,提高本班學(xué)生的自我保護與危險防范能力。進一步加強學(xué)生安全意識,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,更好的服務(wù)于教學(xué)工作。
三、安全教育工作重點:。
1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。
3、加強學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
四、安全教育具體措施:。
1、加強思想教育,健全監(jiān)督制度,成立安全小組,由班長擔(dān)任組長。
2、進一步健全完善安全工作制度,制訂落實安全措施。
3、明確規(guī)章,和任課教師齊抓共管,實行責(zé)任制。
4、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
寄宿班高年級組工作計劃篇一
一、班級情況分析：
本學(xué)期我班共有齡比較小，自控能力差的托兒，和同伴交往時，經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學(xué)期，要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處，引導(dǎo)他們愿意與同伴分享，不再以自我為中心。
二、教育教學(xué)總目標。
根據(jù)《綱要》的精神，結(jié)合本班托兒的實際情況及年齡特點，采取多種形式，有機地滲透在一日活動各個環(huán)節(jié)中，尊重托班托兒身心發(fā)展規(guī)律，合理地安排好托兒的一日活動，并做到養(yǎng)中有教、教中有養(yǎng)、注重個體差異，培養(yǎng)托兒參加各類活動的興趣，發(fā)展其基本動作，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；繼續(xù)發(fā)展托兒的認識能力和口語表達能力，提高托兒各方面的能力。幫助每個孩子順利地適應(yīng)集體生活，為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會，觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況，促進孩子身心和諧地發(fā)展。
三、具體目標：
（一）健康：
（1）逐漸適應(yīng)集體生活，對托兒園生活有安全感。
（2）愿意參加多種活動，情緒穩(wěn)定、快樂。
（3）有初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。
（4）能接受健康檢查。
（5）在日常生活中，能根據(jù)成人的提醒注意安全。
（6）愿意參加體育活動。
（二）語言。
（1）愿意與老師、同伴交談，會使用常用的禮貌用語。
（2）能安靜地傾聽成人和同伴講話，能理解日常用語。
（3）能用簡短的語言回答問題，表達自己的要求和想法。
（4）喜歡聽故事、念兒歌、愛看圖書。
（5）能聽懂普通話。
（三）社會。
（1）逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，樂意參加集體活動。
（2）愿意和老師、同伴交往。
（3）了解托兒園一日生活中最基本的規(guī)則，并學(xué)習(xí)遵守。
（4）愛父母、長輩、老師和同伴。
（四）科學(xué)：
（1）對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學(xué)活動。
（2）學(xué)習(xí)運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。
（3）學(xué)習(xí)用語言、動作表達探索過程。
（4）對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。
（五）藝術(shù)：
（1）對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。
（2）愿意參加藝術(shù)活動。
（3）能學(xué)習(xí)用一些簡單方法進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
（六）游戲：
（1）給托兒創(chuàng)造游戲條件，增強托兒游戲的興趣。
（2）充分發(fā)揮托兒的主體作用，培養(yǎng)托兒健康活潑的性格，形成托兒健康、開朗、活潑但又有較強規(guī)則意識的特征。
（3）提高托兒進行游戲的安全意識，培養(yǎng)托兒愿意和伙伴共同體驗游戲的樂趣。
四、具體措施。
1、體育活動：保證托兒集體與個別活動相結(jié)合的原則，針對托兒年齡特點，開展豐富地、促進托兒動作全面發(fā)展的體育游戲，培養(yǎng)托兒參加體育活動的興趣。全面發(fā)展托兒走、跑、跳、攀爬、投擲等動作。針對體質(zhì)弱，年齡小的孩子，有針對性地發(fā)展其動作，鼓勵他們勇敢地完成每個游戲任務(wù)，完成每一個動作要領(lǐng)，培養(yǎng)孩子的自信心，堅強的意志。
2、教學(xué)活動：根據(jù)本班托兒年齡和發(fā)展水平、興趣特征，開展有目的、有準備的`教學(xué)活動，為托兒提供豐富、多樣的操作環(huán)境，為托兒提供充足地操作、鍛煉的機會，在活動中堅持以托兒為主體，讓托兒能充分運用多種感官適應(yīng)周圍事物，充分調(diào)動起托兒的主動性、積極性，使托兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，逐步培養(yǎng)托兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、保育工作：每天保證托兒充足的飲水，教會托兒口渴了及時飲水，督促托兒養(yǎng)成早睡早起、按時入園的良好習(xí)慣，教給托兒一些簡單的.自我保護方法。對托兒進行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)，并以鼓勵、表揚形式培養(yǎng)托兒良好的生活習(xí)慣，做好春季傳染病的預(yù)防工作，保持室內(nèi)外空氣流通，每天堅持對托兒的生活用品進行消毒，及時地幫助托兒增減衣服，幫助托兒逐步學(xué)會自己吃飯，并不斷提高托兒的生活自理能力。
五、家長工作。
1、家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生影響，因此重視家長工作是十分必要的。開學(xué)初對新生及體弱兒，充分與家長進行了解以及溝通，共同商討孩子的教育問題，促進家園教育，并和家長一起同步前進。
2、提出家長配合事項，聽取家長意見和建議，以便班級保教工作的改進。
3、老師為孩子制定“托兒家園聯(lián)系手”。記錄托兒日常中的一點一滴，表現(xiàn)自己的個性特點。家長做好配合工作，為家長提供托兒在園表現(xiàn)的素材。
4、認真辦好班級周計劃的更換，讓家長及時了解托兒園活動的新動向，領(lǐng)略最新的教育信息，利用早晚家園接送托兒的短暫時間與家長交流溝通，了解介紹托兒情況，相互提出建議，運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見。
寄宿班高年級組工作計劃篇二
為了加強和規(guī)范我校寄宿生的管理工作，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，確保各項工作落實到位，就進一步做好學(xué)校寄宿生管理工作計劃如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，增強責(zé)任意識。
1、寄宿生管理的重要性。為切實加強我校寄宿生管理工作，保障我校學(xué)生的生命安全，促進我校學(xué)生健康成長，辦好人民滿意的教育，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)；寄宿生在校時間長，他們的思想意識、道德情操、行為習(xí)慣、生活作風(fēng)等都要在這個大家庭中培養(yǎng)、形成和發(fā)展，我校寄宿生管理工作的好壞直接關(guān)系到我校學(xué)生的成長和社會的穩(wěn)定，同時也關(guān)系到社會、家長對我校的評價。
2、配強力量，健全網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立以崔峰校長為主任，馬喜曼為副主任，李建新、呂升堂，蒲志杰為寄宿生管理員的工作委員會。全力保障寄宿學(xué)生的健康與安全，組建一支強有力的寄宿生管理隊伍。建立“校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、寄宿生管理員、班主任、值班教師”的寄宿生管理網(wǎng)絡(luò)。
3、強化安全管理責(zé)任。計劃制定寄宿生安全管理工作責(zé)任制度，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，將安全管理納入學(xué)校目標管理范疇，將寄宿生安全管理工作作為考核安全責(zé)任人工作的重要考核指標。各成員分工明確，崗位到人，責(zé)任到人，形成由校長全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，生管教師具體抓，班主任和科任教師配合抓的局面。
二、加強食堂監(jiān)管，確保飲食衛(wèi)生安全。
1、辦齊證件，規(guī)范流程。學(xué)生食堂要取得當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證，食堂從業(yè)人員必須持有有效的健康體檢證明，從業(yè)人員定期參加體檢和衛(wèi)生知識培訓(xùn)。從業(yè)人員在工作期間必須按要求穿戴工作服裝。要建立學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督員制度，每天都要對供應(yīng)給學(xué)生的食物要進行嚴格的衛(wèi)生檢查，把好采購關(guān)、清洗關(guān)、制作關(guān)。食堂物資要定點采購并索證、登記，食品要留驗，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
2、定期檢查，嚴加防控。要定期對食堂進行檢查消毒，要保持食堂環(huán)境通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，預(yù)防和控制傳染病和流行性疫情的傳播。及時監(jiān)測學(xué)校飲用水的水質(zhì)情況，要符合衛(wèi)生防疫部門的檢測要求。使用符合安全標準的鍋爐，并定期進行檢測和維護。禁止校內(nèi)設(shè)小賣鋪，嚴防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校園，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。
3、改善膳食，收支公開。學(xué)校食堂由寄宿生管理員李建新負責(zé)管理。學(xué)校要管好用好寄宿生生活補助經(jīng)費，要根據(jù)學(xué)生的飲食習(xí)慣和營養(yǎng)需要合理地搭配膳食，制定科學(xué)的菜譜，提高飯菜營養(yǎng)價值。菜金的收支要建立“臺帳”制度，按月在校務(wù)公開欄和食堂醒目位置公布寄宿生生活補助費收支情況，確?！皩？顚Ｓ?，用好專款”，實行“陽光”管理，確保學(xué)生的每分錢都用在學(xué)生的伙食上。4、完善設(shè)施，合理布置。在食堂或餐廳的醒目位置張貼教育部、衛(wèi)生部頒布的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和學(xué)校制定的《學(xué)校飲食衛(wèi)生安全制度》及《衛(wèi)生許可證》，計劃合理張貼飲食衛(wèi)生、用餐紀律、愛惜糧食等方面的提示語。
三、強化宿舍管理，創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境。
1、嚴格安全排查制度。建立學(xué)生宿舍日常安全檢查工作制度，注重學(xué)校安全排查過程中的每一個細節(jié)，重點排查學(xué)生宿舍、樓梯走道、食堂餐廳、飲用水源、圖書室、實驗室、教室、配電室等重點場所和重點部位的安全情況和安全隱患。要堅持學(xué)校安全隱患排查與整改登記制度，排查后填寫“中小學(xué)校安全隱患排查與整改表”，排查登記要注重每個細節(jié)，發(fā)現(xiàn)危房、滅火器材和照明設(shè)施損壞及其他安全隱患，應(yīng)立即停止使用，及時維修或更換；學(xué)校若無力解決的，要采取相應(yīng)的防護、警示措施，并及時報告當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)職能部門及教育行政部門。
2、細化生管人員職責(zé)。我校將嚴格執(zhí)行夜間巡查制度、值班登記制度、查鋪登記制度。做好夜間的安全保衛(wèi)及對突發(fā)事件做出應(yīng)急反應(yīng)，非寄宿生不得在學(xué)校留宿，出現(xiàn)擅自出走或擅自留宿的將及時報告，及時處理。寄宿生在學(xué)校規(guī)定的住校期間因病因事離校的，要履行請假手續(xù)。認真落實寄宿生管理人員崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。3.逐步改善生活設(shè)施，配足管理人員。積極爭取資金，加大校舍建設(shè)投入，改善寄宿生的住宿條件，確保寄宿生宿舍區(qū)內(nèi)有衛(wèi)生間，寄宿生有洗澡、曬衣服的場所，有熱飯吃，有開水喝。按照《天水市學(xué)校寄宿生管理工作實施細則（試行）》規(guī)定，配齊生管人員、配備簡單醫(yī)藥箱。
4、將優(yōu)化宿舍區(qū)的布置。宿舍區(qū)的布置要簡潔大方，內(nèi)容健康向上，符合學(xué)生的實際，創(chuàng)設(shè)具有濃厚氛圍的宿舍文化。生管教師值班室將張貼《生管人員崗位職責(zé)》。宿舍公共區(qū)的醒目位置將張貼《寄宿生住宿規(guī)定》、《寄宿生衛(wèi)生管理規(guī)定》、《宿舍用電用火管理制度》、《寄宿生周末乘車安全提示》等。宿舍物品擺放要做到“八個一條線”（口杯牙刷一條線、開水壺一條線、臉盆一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、被子一條線、箱子一條線、雜物一條線）,力求整齊有序。
5、開展形式多樣的活動。組織寄宿生開展安全知識講座和逃生演練等安全教育活動一至二次，提高我校學(xué)生安全防范能力；針對宿舍的文化布置、環(huán)境衛(wèi)生、物品擺放、學(xué)生行為等方面進行日評周比，實行動態(tài)管理，結(jié)合評比評選出星級寢室，并發(fā)星級流動牌；每周要安排好每天傍晚的活動，制定出活動安排表，將積極開展讀書、歌詠、演講、文體等豐富多彩的文娛活動，同時通過組織學(xué)生觀看電視節(jié)目，開放閱覽室、電腦室，為我校學(xué)生成長提供健康快樂的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、關(guān)愛學(xué)生，建立激勵機制，實行人文化管理。
1、建立“民主、平等、和諧”的關(guān)系。將學(xué)校制度管理和學(xué)生的自我管理有機結(jié)合起來。同時號召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、班主任、科任教師要經(jīng)常深入宿舍指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，生管老師要重視細化管理，從生活小事到學(xué)習(xí)，處處關(guān)注學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，讓學(xué)生感受到宿舍大家庭的溫暖。根據(jù)寄宿生的學(xué)科特長、興趣愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣建立學(xué)習(xí)互助小組，利用自習(xí)課時間進行學(xué)習(xí)互助，使每一名學(xué)生都能夠自主、自由的.在合作中獲得提高和發(fā)展。
2、關(guān)愛特殊學(xué)生。對一些家境貧寒、留守兒童、殘疾學(xué)兒要重點關(guān)注，同時號召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師要開展“一幫一”結(jié)對子幫扶活動，力所能及地幫助他們解決學(xué)習(xí)生活的后顧之憂。同時要求學(xué)校心理健康教研組，關(guān)心寄宿生的心理及時解決寄宿生的心理健康問題。
1、積極探索，認真總結(jié)。我校要積極探索寄宿生管理工作的科學(xué)方法，推行人性化管理，努力營造安全有序、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；及時總結(jié)經(jīng)驗和好的做法。
2、考核表彰，優(yōu)先評選。計劃將寄宿生管理納入“教師年度量化考核”和“績效考評的重要內(nèi)容中，結(jié)合日常與年終考評，對寄宿生管理進行測評，對寄宿生管理工作取得明顯成效的，成績突出的老師，學(xué)校在“先進工作者”人員推薦時，予以優(yōu)先考慮。
當(dāng)年考核為不合格，并追究直接責(zé)任人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的行政責(zé)任。凡發(fā)生重特大安全責(zé)任事故、觸犯刑律的，將提請有關(guān)部門依法處理。
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寄宿班高年級組工作計劃篇三
一、寄宿學(xué)生必須遵守學(xué)校紀律，按時起床、就寢、做操、滅燈息談，遵守住校的一切規(guī)章制度。
二、在校學(xué)習(xí)、生活、活動必須聽從生活管理教師的指揮安排，遵守紀律和規(guī)定，用餐上活動課等要統(tǒng)一行動。
三、同學(xué)之間要相互關(guān)心，團結(jié)互助，相互謙讓，不準打架罵人，不準以大欺小。同學(xué)之間發(fā)生糾紛，及時報告，由教師解決。
四、愛護學(xué)校公物，愛護花草，不準任意損壞踐踏花草，開、關(guān)房門要輕，不得踢、撞、撬門，不準在墻壁上亂刻亂畫。
五、住校期間不準私自外出。若外出或回家須經(jīng)班主任、住校生管理教師及值周領(lǐng)導(dǎo)審批同意交由監(jiān)護人領(lǐng)走方可。
六、注意安全，不做有危險的游戲和不安全的事，不能攀爬欄桿，寢室區(qū)內(nèi)嚴禁跑跳，上下床不能隨意翻越。
七、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔果皮紙屑和雜物，寢室內(nèi)毛巾、臉盆、桶、口盅、牙刷、牙膏、香(肥)皂、衣物、被子、床單、枕頭均要擺放整齊。
八、不準帶非住校生到寢室玩耍，平時未到開寢室時間，不得隨意進出，未經(jīng)別人同意不準隨意翻拿東西。
九、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要勤儉節(jié)約，不挑食，不偏食，不浪費糧食。
以上制度違者必究。住校生違反以上制度條例者，均屬違反校規(guī)校紀，情節(jié)嚴重者，取消其住校資格。
寄宿班高年級組工作計劃篇四
一、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要帶班，值班教師要經(jīng)過培訓(xùn)上崗，分工負責(zé)，制定完善的工作制度和應(yīng)急預(yù)案，安全設(shè)施(滅火器、應(yīng)急燈、照明設(shè)備等)要做到齊全有效。
二、每天起床、早餐、午餐、晚餐、進出寢室、學(xué)生活動、晚自習(xí)、睡覺前必須準時清查人數(shù)，并做好登記;嚴格實行住校生親屬接送登記及與班級交接登記，不得出現(xiàn)空檔和失誤。
三、管理好學(xué)生每日生活、學(xué)習(xí)、休息，防止做危險活動。
四、切實做好查夜工作，隨時鎖好門，嚴格要求學(xué)生夜間不許給任何人開門，確保學(xué)生夜間安全，尤其注意對女生寢室的檢查防范。不得出現(xiàn)空崗、醉崗、睡崗現(xiàn)象，并做好值班記錄。
五、嚴禁學(xué)生在宿舍內(nèi)嬉戲打鬧、躥床跑跳;禁止兩人合睡一床，特別是上鋪，防止學(xué)生從床上掉下。
六、嚴禁住校生將非住校生帶入宿舍，嚴禁家長在宿舍留宿。
七、嚴禁學(xué)生私自出校門購物和離校，學(xué)生正確使用淋浴洗澡，嚴防學(xué)生在盥洗間玩水、梭地板或被熱水湯傷。
八、嚴禁學(xué)生在校內(nèi)玩火，放鞭炮和進行攀高跳低的危險活動，不準到校建工地周圍玩耍。
九、嚴禁學(xué)生攜帶刀具和危險品進宿舍，一旦發(fā)現(xiàn)，立即收繳學(xué)校，從嚴處理。嚴禁學(xué)生不能私自出校門，不能攀爬圍墻。
十、冬季禁止任何人在宿舍內(nèi)外生火和插電，做好“兩防”，確保安全使用，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
十一、教育學(xué)生放歸宿假時，不乘摩托車或無牌無照車輛。
十二、教育學(xué)生妥善保管好自己的生活用品及錢物，不許隨意動用他人財物。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)、及時查處。
十三、經(jīng)常對學(xué)生進行安全防范知識的教育，提高學(xué)生自我保護和遇險逃生的能力，扎實有效地抓好安全教育和防范，做到嘴勤眼勤腿勤，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時消除，確保學(xué)生平安。
寄宿班高年級組工作計劃篇五
我班現(xiàn)有托兒28人，其中女孩11人，；男孩有17人。我們將逐步培養(yǎng)托兒生活自理、與人相處等方面的能力，并加強情感培養(yǎng)：
1、與老師間建立良好的感情，讓每個孩子天天都高高興興來上托兒園。
2、與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處，讓他們交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會交往。
二、教育教學(xué)。
1、老師加強學(xué)習(xí)，包括專業(yè)、思想素質(zhì)的提高，培養(yǎng)高度的職業(yè)責(zé)任感，形成溝通、愉快合作的良好局面。建立學(xué)習(xí)型組織。
2、孩子的能力培養(yǎng)：
（a）生活自理能力的培養(yǎng)，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進步，使他們生活愉快。
（b）學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子會傾聽，敢用語言表達的能力。
（c）動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。
3、開展有益的活動。我們將帶孩子遠足，走入大自然。
三、衛(wèi)生保健。
1、認真清掃班級環(huán)境，嚴格執(zhí)行消毒工作，預(yù)防、杜絕禽流感和非典等傳染病。
2、幫助、督促孩子定時定量進食，逐步培養(yǎng)孩子的進餐習(xí)慣。
3、組織多種體育運動，使孩子的身體得到鍛煉，動作得到發(fā)展。
4、培養(yǎng)孩子健康情感，給孩子建立托兒成長檔案（其中包括托兒心理健康檔案），讓托兒擁有健康體質(zhì)的同時，擁有健康的心靈。
四、家長工作。
1、建立“托兒成長檔案”，幫助家長了解孩子的發(fā)展。
2、對沒有家訪的托兒家庭進行家訪一次，除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長的聯(lián)系。
3、配合托兒園組織召開家長會1—2次。
4、請家長參與本班的教育教學(xué)活動，對家長開放教學(xué)二次。
五、班級協(xié)調(diào)。
班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助、共同探討，理順、協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié)，認真、細致的照顧好每個孩子，大家努力做好班級的各項工作。
寄宿班高年級組工作計劃篇六
為了加強和規(guī)范我校寄宿生的管理工作，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，確保各項工作落實到位，就進一步做好學(xué)校寄宿生管理工作計劃如下：
1、寄宿生管理的重要性。為切實加強我校寄宿生管理工作，保障我校學(xué)生的生命安全，促進我校學(xué)生健康成長，辦好人民滿意的教育，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)；寄宿生在校時間長，他們的思想意識、道德情操、行為習(xí)慣、生活作風(fēng)等都要在這個大家庭中培養(yǎng)、形成和發(fā)展，我校寄宿生管理工作的好壞直接關(guān)系到我校學(xué)生的成長和社會的穩(wěn)定，同時也關(guān)系到社會、家長對我校的評價。
2、配強力量，健全網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立以崔峰校長為主任，馬喜曼為副主任，李建新、呂升堂，蒲志杰為寄宿生管理員的工作委員會。全力保障寄宿學(xué)生的健康與安全，組建一支強有力的寄宿生管理隊伍。建立“校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、寄宿生管理員、班主任、值班教師”的寄宿生管理網(wǎng)絡(luò)。
3、強化安全管理責(zé)任。計劃制定寄宿生安全管理工作責(zé)任制度，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，將安全管理納入學(xué)校目標管理范疇，將寄宿生安全管理工作作為考核安全責(zé)任人工作的重要考核指標。各成員分工明確，崗位到人，責(zé)任到人，形成由校長全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，生管教師具體抓，班主任和科任教師配合抓的局面。
1、辦齊證件，規(guī)范流程。學(xué)生食堂要取得當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證，食堂從業(yè)人員必須持有有效的健康體檢證明，從業(yè)人員定期參加體檢和衛(wèi)生知識培訓(xùn)。從業(yè)人員在工作期間必須按要求穿戴工作服裝。要建立學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督員制度，每天都要對供應(yīng)給學(xué)生的食物要進行嚴格的衛(wèi)生檢查，把好采購關(guān)、清洗關(guān)、制作關(guān)。食堂物資要定點采購并索證、登記，食品要留驗，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
2、定期檢查，嚴加防控。要定期對食堂進行檢查消毒，要保持食堂環(huán)境通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，預(yù)防和控制傳染病和流行性疫情的傳播。及時監(jiān)測學(xué)校飲用水的水質(zhì)情況，要符合衛(wèi)生防疫部門的檢測要求。使用符合安全標準的鍋爐，并定期進行檢測和維護。禁止校內(nèi)設(shè)小賣鋪，嚴防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校園，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。
3、改善膳食，收支公開。學(xué)校食堂由寄宿生管理員李建新負責(zé)管理。學(xué)校要管好用好寄宿生生活補助經(jīng)費，要根據(jù)學(xué)生的飲食習(xí)慣和營養(yǎng)需要合理地搭配膳食，制定科學(xué)的菜譜，提高飯菜營養(yǎng)價值。菜金的收支要建立“臺帳”制度，按月在校務(wù)公開欄和食堂醒目位置公布寄宿生生活補助費收支情況，確保“?？顚Ｓ茫煤脤？睢?，實行“陽光”管理，確保學(xué)生的每分錢都用在學(xué)生的伙食上。4、完善設(shè)施，合理布置。在食堂或餐廳的醒目位置張貼教育部、衛(wèi)生部頒布的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和學(xué)校制定的《學(xué)校飲食衛(wèi)生安全制度》及《衛(wèi)生許可證》，計劃合理張貼飲食衛(wèi)生、用餐紀律、愛惜糧食等方面的提示語。
1、嚴格安全排查制度。建立學(xué)生宿舍日常安全檢查工作制度，注重學(xué)校安全排查過程中的每一個細節(jié)，重點排查學(xué)生宿舍、樓梯走道、食堂餐廳、飲用水源、圖書室、實驗室、教室、配電室等重點場所和重點部位的安全情況和安全隱患。要堅持學(xué)校安全隱患排查與整改登記制度，排查后填寫“中小學(xué)校安全隱患排查與整改表”，排查登記要注重每個細節(jié)，發(fā)現(xiàn)危房、滅火器材和照明設(shè)施損壞及其他安全隱患，應(yīng)立即停止使用，及時維修或更換；學(xué)校若無力解決的，要采取相應(yīng)的防護、警示措施，并及時報告當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)職能部門及教育行政部門。
2、細化生管人員職責(zé)。我校將嚴格執(zhí)行夜間巡查制度、值班登記制度、查鋪登記制度。做好夜間的安全保衛(wèi)及對突發(fā)事件做出應(yīng)急反應(yīng)，非寄宿生不得在學(xué)校留宿，出現(xiàn)擅自出走或擅自留宿的將及時報告，及時處理。寄宿生在學(xué)校規(guī)定的住校期間因病因事離校的，要履行請假手續(xù)。認真落實寄宿生管理人員崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。3.逐步改善生活設(shè)施，配足管理人員。積極爭取資金，加大校舍建設(shè)投入，改善寄宿生的住宿條件，確保寄宿生宿舍區(qū)內(nèi)有衛(wèi)生間，寄宿生有洗澡、曬衣服的場所，有熱飯吃，有開水喝。按照《天水市學(xué)校寄宿生管理工作實施細則（試行）》規(guī)定，配齊生管人員、配備簡單醫(yī)藥箱。
4、將優(yōu)化宿舍區(qū)的布置。宿舍區(qū)的布置要簡潔大方，內(nèi)容健康向上，符合學(xué)生的實際，創(chuàng)設(shè)具有濃厚氛圍的宿舍文化。生管教師值班室將張貼《生管人員崗位職責(zé)》。宿舍公共區(qū)的醒目位置將張貼《寄宿生住宿規(guī)定》、《寄宿生衛(wèi)生管理規(guī)定》、《宿舍用電用火管理制度》、《寄宿生周末乘車安全提示》等。宿舍物品擺放要做到“八個一條線”（口杯牙刷一條線、開水壺一條線、臉盆一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、被子一條線、箱子一條線、雜物一條線）,力求整齊有序。
5、開展形式多樣的活動。組織寄宿生開展安全知識講座和逃生演練等安全教育活動一至二次，提高我校學(xué)生安全防范能力；針對宿舍的'文化布置、環(huán)境衛(wèi)生、物品擺放、學(xué)生行為等方面進行日評周比，實行動態(tài)管理，結(jié)合評比評選出星級寢室，并發(fā)星級流動牌；每周要安排好每天傍晚的活動，制定出活動安排表，將積極開展讀書、歌詠、演講、文體等豐富多彩的文娛活動，同時通過組織學(xué)生觀看電視節(jié)目，開放閱覽室、電腦室，為我校學(xué)生成長提供健康快樂的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、建立“民主、平等、和諧”的關(guān)系。將學(xué)校制度管理和學(xué)生的自我管理有機結(jié)合起來。同時號召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、班主任、科任教師要經(jīng)常深入宿舍指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，生管老師要重視細化管理，從生活小事到學(xué)習(xí)，處處關(guān)注學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，讓學(xué)生感受到宿舍大家庭的溫暖。根據(jù)寄宿生的學(xué)科特長、興趣愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣建立學(xué)習(xí)互助小組，利用自習(xí)課時間進行學(xué)習(xí)互助，使每一名學(xué)生都能夠自主、自由的在合作中獲得提高和發(fā)展。
2、關(guān)愛特殊學(xué)生。對一些家境貧寒、留守兒童、殘疾學(xué)兒要重點關(guān)注，同時號召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師要開展“一幫一”結(jié)對子幫扶活動，力所能及地幫助他們解決學(xué)習(xí)生活的后顧之憂。同時要求學(xué)校心理健康教研組，關(guān)心寄宿生的心理及時解決寄宿生的心理健康問題。
1、積極探索，認真總結(jié)。我校要積極探索寄宿生管理工作的科學(xué)方法，推行人性化管理，努力營造安全有序、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；及時總結(jié)經(jīng)驗和好的做法。
2、考核表彰，優(yōu)先評選。計劃將寄宿生管理納入“教師年度量化考核”和“績效考評的重要內(nèi)容中，結(jié)合日常與年終考評，對寄宿生管理進行測評，對寄宿生管理工作取得明顯成效的，成績突出的老師，學(xué)校在“先進工作者”人員推薦時，予以優(yōu)先考慮。
當(dāng)年考核為不合格，并追究直接責(zé)任人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的行政責(zé)任。凡發(fā)生重特大安全責(zé)任事故、觸犯刑律的，將提請有關(guān)部門依法處理。
寄宿班高年級組工作計劃篇七
為了加強和規(guī)范我校寄宿生的管理工作，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，確保各項工作落實到位，就進一步做好學(xué)校如下：
1、寄宿生管理的重要性。為切實加強我校寄宿生管理工作，保障我校學(xué)生的生命安全，促進我校學(xué)生健康成長，辦好人民滿意的教育，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)；寄宿生在校時間長，他們的思想意識、道德情操、行為習(xí)慣、生活作風(fēng)等都要在這個大家庭中培養(yǎng)、形成和發(fā)展，我校寄宿生管理工作的好壞直接關(guān)系到我校學(xué)生的成長和社會的穩(wěn)定，同時也關(guān)系到社會、家長對我校的評價。
2、配強力量，健全網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立以崔峰校長為主任，馬喜曼為副主任，李建新、呂升堂，蒲志杰為寄宿生管理員的工作委員會。全力保障寄宿學(xué)生的健康與安全，組建一支強有力的寄宿生管理隊伍。建立“校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、寄宿生管理員、班主任、值班教師”的寄宿生管理網(wǎng)絡(luò)。
3、強化安全管理責(zé)任。計劃制定寄宿生安全管理工作責(zé)任制度，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，將安全管理納入學(xué)校目標管理范疇，將寄宿生安全管理工作作為考核安全責(zé)任人工作的重要考核指標。各成員分工明確，崗位到人，責(zé)任到人，形成由校長全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，生管教師具體抓，班主任和科任教師配合抓的局面。
1、辦齊證件，規(guī)范流程。學(xué)生食堂要取得當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證，食堂從業(yè)人員必須持有有效的健康體檢證明，從業(yè)人員定期參加體檢和衛(wèi)生知識培訓(xùn)。從業(yè)人員在工作期間必須按要求穿戴工作服裝。要建立學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督員制度，每天都要對供應(yīng)給學(xué)生的食物要進行嚴格的衛(wèi)生檢查，把好采購關(guān)、清洗關(guān)、制作關(guān)。食堂物資要定點采購并索證、登記，食品要留驗，杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
2、定期檢查，嚴加防控。要定期對食堂進行檢查消毒，要保持食堂環(huán)境通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，預(yù)防和控制傳染病和流行性疫情的傳播。及時監(jiān)測學(xué)校飲用水的水質(zhì)情況，要符合衛(wèi)生防疫部門的檢測要求。使用符合安全標準的鍋爐，并定期進行檢測和維護。禁止校內(nèi)設(shè)小賣鋪，嚴防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校園，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。
3、改善膳食，收支公開。學(xué)校食堂由寄宿生管理員李建新負責(zé)管理。學(xué)校要管好用好寄宿生生活補助經(jīng)費，要根據(jù)學(xué)生的飲食習(xí)慣和營養(yǎng)需要合理地搭配膳食，制定科學(xué)的菜譜，提高飯菜營養(yǎng)價值。菜金的收支要建立“臺帳”制度，按月在校務(wù)公開欄和食堂醒目位置公布寄宿生生活補助費收支情況，確?！皩？顚Ｓ?，用好?？睢?，實行“陽光”管理，確保學(xué)生的每分錢都用在學(xué)生的伙食上。4、完善設(shè)施，合理布置。在食堂或餐廳的醒目位置張貼教育部、衛(wèi)生部頒布的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和學(xué)校制定的《學(xué)校飲食衛(wèi)生安全制度》及《衛(wèi)生許可證》，計劃合理張貼飲食衛(wèi)生、用餐紀律、愛惜糧食等方面的提示語。
1、嚴格安全排查制度。建立學(xué)生宿舍日常安全檢查工作制度，注重學(xué)校安全排查過程中的每一個細節(jié)，重點排查學(xué)生宿舍、樓梯走道、食堂餐廳、飲用水源、圖書室、實驗室、教室、配電室等重點場所和重點部位的安全情況和安全隱患。要堅持學(xué)校安全隱患排查與整改登記制度，排查后填寫“中小學(xué)校安全隱患排查與整改表”，排查登記要注重每個細節(jié)，發(fā)現(xiàn)危房、滅火器材和照明設(shè)施損壞及其他安全隱患，應(yīng)立即停止使用，及時維修或更換；學(xué)校若無力解決的，要采取相應(yīng)的防護、警示措施，并及時報告當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)職能部門及教育行政部門。
2、細化生管人員職責(zé)。我校將嚴格執(zhí)行夜間巡查制度、值班登記制度、查鋪登記制度。做好夜間的安全保衛(wèi)及對突發(fā)事件做出應(yīng)急反應(yīng)，非寄宿生不得在學(xué)校留宿，出現(xiàn)擅自出走或擅自留宿的將及時報告，及時處理。寄宿生在學(xué)校規(guī)定的住校期間因病因事離校的，要履行請假手續(xù)。認真落實寄宿生管理人員崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。3.逐步改善生活設(shè)施，配足管理人員。積極爭取資金，加大校舍建設(shè)投入，改善寄宿生的住宿條件，確保寄宿生宿舍區(qū)內(nèi)有衛(wèi)生間，寄宿生有洗澡、曬衣服的場所，有熱飯吃，有開水喝。按照《天水市學(xué)校寄宿生管理工作實施細則（試行）》規(guī)定，配齊生管人員、配備簡單醫(yī)藥箱。
4、將優(yōu)化宿舍區(qū)的布置。宿舍區(qū)的布置要簡潔大方，內(nèi)容健康向上，符合學(xué)生的實際，創(chuàng)設(shè)具有濃厚氛圍的.宿舍文化。生管教師值班室將張貼《生管人員崗位職責(zé)》。宿舍公共區(qū)的醒目位置將張貼《寄宿生住宿規(guī)定》、《寄宿生衛(wèi)生管理規(guī)定》、《宿舍用電用火管理制度》、《寄宿生周末乘車安全提示》等。宿舍物品擺放要做到“八個一條線”（口杯牙刷一條線、開水壺一條線、臉盆一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、被子一條線、箱子一條線、雜物一條線）,力求整齊有序。
5、開展形式多樣的活動。組織寄宿生開展安全知識講座和逃生演練等安全教育活動一至二次，提高我校學(xué)生安全防范能力；針對宿舍的文化布置、環(huán)境衛(wèi)生、物品擺放、學(xué)生行為等方面進行日評周比，實行動態(tài)管理，結(jié)合評比評選出星級寢室，并發(fā)星級流動牌；每周要安排好每天傍晚的活動，制定出活動安排表，將積極開展讀書、歌詠、演講、文體等豐富多彩的文娛活動，同時通過組織學(xué)生觀看電視節(jié)目，開放閱覽室、電腦室，為我校學(xué)生成長提供健康快樂的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、建立“民主、平等、和諧”的關(guān)系。將學(xué)校制度管理和學(xué)生的自我管理有機結(jié)合起來。同時號召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、班主任、科任教師要經(jīng)常深入宿舍指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，生管老師要重視細化管理，從生活小事到學(xué)習(xí)，處處關(guān)注學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，讓學(xué)生感受到宿舍大家庭的溫暖。根據(jù)寄宿生的學(xué)科特長、興趣愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣建立學(xué)習(xí)互助小組，利用自習(xí)課時間進行學(xué)習(xí)互助，使每一名學(xué)生都能夠自主、自由的在合作中獲得提高和發(fā)展。
2、關(guān)愛特殊學(xué)生。對一些家境貧寒、留守兒童、殘疾學(xué)兒要重點關(guān)注，同時號召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師要開展“一幫一”結(jié)對子幫扶活動，力所能及地幫助他們解決學(xué)習(xí)生活的后顧之憂。同時要求學(xué)校心理健康教研組，關(guān)心寄宿生的心理及時解決寄宿生的心理健康問題。
1、積極探索，認真總結(jié)。我校要積極探索寄宿生管理工作的科學(xué)方法，推行人性化管理，努力營造安全有序、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；及時總結(jié)經(jīng)驗和好的做法。
2、考核表彰，優(yōu)先評選。計劃將寄宿生管理納入“教師年度量化考核”和“績效考評的重要內(nèi)容中，結(jié)合日常與年終考評，對寄宿生管理進行測評，對寄宿生管理工作取得明顯成效的，成績突出的老師，學(xué)校在“先進工作者”人員推薦時，予以優(yōu)先考慮。
當(dāng)年考核為不合格，并追究直接責(zé)任人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的行政責(zé)任。凡發(fā)生重特大安全責(zé)任事故、觸犯刑律的，將提請有關(guān)部門依法處理。
寄宿班高年級組工作計劃篇八
本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想，以教導(dǎo)處、政教處的工作計劃為行動指南，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以如何促進學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理。實施全員育人的理念，進一步加強全體師生的常規(guī)管理，倡導(dǎo)優(yōu)良的教風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，大面積提高本年級的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點。
1、認真貫徹落實好學(xué)校各項制度和計劃，加強新課程改革的.培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，重視常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，營造一個學(xué)風(fēng)正，教風(fēng)濃，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，學(xué)知識，學(xué)做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。
2、落實好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培優(yōu)”、“扶困”。探索適合我校實際的各科課堂教學(xué)模式，努力提高教學(xué)效益，爭創(chuàng)一流教學(xué)成績。
三、主要工作及措施。
1、培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴抓班級常規(guī)管理。利用班會時間繼續(xù)對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《尚城學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制度、知制度、守制度的意識和行為，加強對學(xué)生優(yōu)秀質(zhì)量的培養(yǎng)。從抓學(xué)生的儀表、班級形象入手，規(guī)范學(xué)生的穿著，發(fā)型標準及要求，嚴格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放，努力建立良好的級部風(fēng)貌。
2、抓好班主任隊伍的建設(shè)，加強學(xué)習(xí)，提高責(zé)任感，加強班主任工作經(jīng)驗的交流。
3、抓好全員德育工作隊伍的建設(shè)，加強團結(jié)，使全級教師擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能動性，使每一個人的能力得到最大限度的發(fā)揮。加強任課教師的責(zé)任心，使每位教師都教好課，育好人。
4、開學(xué)初，班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃、教學(xué)計劃。特別是對學(xué)困生和尖子生要措施到位，并及時對家長做好回饋工作。
寄宿班高年級組工作計劃篇九
主要工作及要求:。
一、強化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)教研活動。
1、備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“平”,輔導(dǎo)要“細”,負擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”.要把這“十要”作為我校強化教學(xué)中心意識,走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路,開發(fā)校本課程,形成辦學(xué)特色,在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn).嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,做到不擠、不占任何學(xué)科課時.堅決執(zhí)行課程計劃,教師上課時不準隨意離開課堂,任意拖課,隨意換課,提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成,確保學(xué)生課間休息.加強對備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的重點檢查力度,作好記載,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正處理,形成規(guī)范的課程管理制度.本學(xué)期將不定時對教師進行備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的檢查。
善和健全教研制度,加強對校本教研的管理力度,堅持校本教研的“五定”(定時間、定地點、定主講人、定內(nèi)容、定主題),堅持兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教研內(nèi)容與課程內(nèi)容緊密結(jié)合,圍繞課堂教學(xué)中存在的實際問題進行教研和學(xué)習(xí)。
二、立足課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量是學(xué)校的生命,更是教師的工作業(yè)績的體現(xiàn).要樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,堅持以人為本的質(zhì)量觀,全面發(fā)展的質(zhì)量觀,可持續(xù)發(fā)展的質(zhì)量觀,均衡發(fā)展的質(zhì)量觀,努力做到面向全體學(xué)生、促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、優(yōu)化集體備課.教研組集體備課是組本教研的重要形式,活動在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,在形式上要推行全員參與制和全員輪流主講制.教研組活動要做到有計劃,有中心議題,有記錄,有中心發(fā)言人,期終有總結(jié)。
2、互聽互評,提高教師課堂教學(xué)水平.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進課堂聽課、評課、指導(dǎo)不少于兩次,并及時給予評點、指導(dǎo),要與教師進行面對面的交流,加強合作探討,共同熟悉教材、積累教學(xué)經(jīng)驗.教師間要進行聽課、評課活動,做到互幫互學(xué),取長補短,形成濃郁的研究氛圍,提高教師的教學(xué)水平。
3、各學(xué)科要以新課標為指導(dǎo),落實新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)評價體系,深入各年級加強課堂教學(xué)指導(dǎo).教導(dǎo)處、年級組加大對各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,組織好期中、期末測試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計和分析.畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)檢測、注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
4、教師必須樹立“輕負擔(dān),高質(zhì)量”的意識,讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué).嚴格按教育教學(xué)規(guī)律進行教學(xué),嚴禁亂買課外教輔資料。
三、抓好學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理和使用。
保證遠教設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù),為教育科研服務(wù),為教師培訓(xùn)服務(wù),保證每周使用遠教項目設(shè)備資源教學(xué)時間不少于20課時,讓師生分享優(yōu)質(zhì)教育資源.重視圖書資料、教學(xué)儀器、教學(xué)設(shè)備的更新添置、管理和使用,不斷提高教育教學(xué)的科技含量。
四、提高教師素質(zhì),加強教師隊伍建設(shè)。
1、繼續(xù)抓好教師的教育理論學(xué)習(xí).課程改革體現(xiàn)了全新的教育理念,組織教師進行教育理論學(xué)習(xí),樹立全新的教學(xué)理念,既是新課程改革有效實施的保證,又是提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
2、抓實演課、練課和評課創(chuàng)優(yōu)活動,促進青年教師的成長.做好每學(xué)期一次的公開課教學(xué).根據(jù)教研組的評議,和領(lǐng)導(dǎo)平時推門聽課相結(jié)合,將課堂教學(xué)能力分為三等:優(yōu)秀、良好、合格、待合格,待合格的教師應(yīng)加強指導(dǎo)、培訓(xùn).把重點放在“是否用全新教育理念處理了教材,學(xué)生是否自主學(xué)習(xí)”上。
3、制定青年教師培訓(xùn)方案.針對我校的特點,分批分階段培訓(xùn)青年教師,迅速提升青年教師的教學(xué)能力。
教研活動安排:(按周次)。
1、制定教研工作計劃、教學(xué)常規(guī)檢查。
3、聽課評課促教學(xué)。
4、課堂教學(xué)示范課。
5、專題研究:如何做課題研究。
6、作文競賽。
7、對比教學(xué)。
8、“關(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學(xué)”觀摩研討活動。
9、六年級復(fù)習(xí)方法研討。
10、組織期中質(zhì)量檢測。
11、期中測試經(jīng)驗交流。
12、專題研討:如何打造高效課堂。
13、“有效課堂人人達標”教研活動。
14、慶祝“六一”文藝節(jié)目準備。
15、慶?！傲弧?BR> 16、“與好書交朋友”課外閱讀知識競賽。
17、五年級復(fù)習(xí)方法研討。
18、教學(xué)常規(guī)檢查。
19、期終復(fù)習(xí)。
寄宿班高年級組工作計劃篇十
一、全心全意為學(xué)生服務(wù)，做好宿舍區(qū)安全保衛(wèi)、清潔衛(wèi)生、住宿紀律、思想教育等宿舍管理和服務(wù)工作。各樓管理員必須以做好本樓工作為原則，相互學(xué)習(xí)與交流，團結(jié)協(xié)作努力達到“內(nèi)務(wù)整潔、管理有序、水電節(jié)約、關(guān)系融洽”的`要求。
二、負責(zé)學(xué)生宿舍門衛(wèi)值班工作，確保24小時值班，按作息時間規(guī)定開關(guān)宿舍大門，晚上開門后，上樓抽查未歸情況，早上8：00到9：30分，到寢室檢查內(nèi)務(wù)情況。每天做好值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時報告政教處。
三、熱情接待來客，主動向來客介紹學(xué)生在校自我管理及生活情況，并做好登記工作防止不明身份者進入宿舍，嚴禁校外推銷人員進入宿舍區(qū)。學(xué)生宿舍原則上不接待異性來訪者（本校教師除外）。
四、各樓管理員負責(zé)所屬范圍內(nèi)各寢室學(xué)生的全面管理，遵照《學(xué)生守冊》有關(guān)規(guī)定督促指導(dǎo)學(xué)生遵守執(zhí)行，每天檢查宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，每周公布檢查結(jié)果，督促學(xué)生按時、認真打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，確保宿舍整潔；維持宿舍區(qū)良好的生活秩序，對違紀學(xué)生要進行批評教育，情節(jié)嚴重的及時向政教處反映。認真做好學(xué)生宿舍個人文明表現(xiàn)考核工作。
五、關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，耐心細致做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找學(xué)生談心，了解學(xué)生的生活情況，幫助學(xué)生解決生活上的困難，做學(xué)生的貼心人，并把有關(guān)情況及時反饋給主管部門。
六、做好宿舍公共設(shè)施的登記、保護和檢查工作，做好宿舍鑰匙的保管、發(fā)放工作，協(xié)助財務(wù)室做好宿舍財產(chǎn)保管工作。
七、力所能及地做好宿舍的日常維修工作，協(xié)助總務(wù)處做好水電、家具的維修工作。
八、做好宿舍區(qū)的防盜、防火、防破壞等安全保衛(wèi)工作，嚴格控制使用明火及高功率用電器，妥善處理偶發(fā)事件（包括學(xué)生生病等），并及時向保衛(wèi)處、班主任或值班行政反映情況。
九、負責(zé)宿舍樓學(xué)生飲用水的供應(yīng)以及飲水機、水桶的管理工作，做好校園電話卡的服務(wù)與管理工作。
十、做好本宿舍樓有關(guān)數(shù)據(jù)、材料的定期統(tǒng)計與整理工作。
十二、完成學(xué)校各部門交辦的其它工作。
寄宿班高年級組工作計劃篇十一
我校共有寄宿生不足百人。這些名寄宿制學(xué)生分布在不同的自然村落。高年級學(xué)生已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,中、低年級學(xué)生在紀律、個人衛(wèi)生、行為、學(xué)習(xí)及自理能力等方面的習(xí)慣需要逐步培養(yǎng)。
二、成立后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工。
學(xué)校加強領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校后勤工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),責(zé)任細化,層層抓落實。不斷健全管理制度,形成有效的管理體制,切實加強學(xué)校對寄宿制工作的管理。
三、加強制度建設(shè),力求后勤管理制度化。
完善后勤各項管理制度,落實崗位責(zé)任制,堅持一崗雙責(zé),用制度管理每一名學(xué)生和每位教師,管理上做到有章可循,有據(jù)可依。每位從業(yè)人員明確自己的職責(zé),做到職、責(zé)、權(quán)明確。
四、加強后勤管理,力求后勤管理規(guī)范化。
(一)學(xué)生宿舍管理。
對宿舍管理人員、舍長進行定期培訓(xùn),充分調(diào)動宿舍管理人員、值周教師和舍長的工作積極性,加強寄宿生內(nèi)務(wù)管理,提高寄宿生生活自理能力。
1、一律按作息時間表作息、鎖門。熄燈后,學(xué)生一律進寢室就寢,不得在走廊逗留及在其他地方閑逛。
2、實行舍長負責(zé)制。舍長負責(zé)本宿舍的紀律、衛(wèi)生、公物保管等工作;安排好值日輪流表;每晚就寢前清點人數(shù),并如實向值周教師報告,認真填寫住宿生夜查記錄表;及時、如實向值周教師或宿舍管理人員報告違紀情況;以身作則,起好帶頭作用。
3、宿舍內(nèi)保持整潔,擺設(shè)整齊大方;所用掃把、拖把、撮箕一律整齊有序的放入寢室內(nèi);值日生做好宿舍及宿舍內(nèi)外的衛(wèi)生、鎖門、關(guān)燈、開窗透氣等工作。
4、宿舍里不得使用任何電器,不準點蠟燭,不準帶管制刀具進入校園。
5、離開宿舍時關(guān)鎖門窗,不得擅自進入其他宿舍,不得將非住校人員帶入宿舍。
6、不得在走廊上或從走廊和窗戶往外刷牙、倒水、扔垃圾;。
7、帶班領(lǐng)導(dǎo)加強對宿舍管理人員的監(jiān)督。每晚熄燈前由代班領(lǐng)導(dǎo)認真排查,入睡后由舍管人員做好夜間巡查。
(二)學(xué)生食堂管理。
1、依照《國家食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校食堂管理辦法》,嚴格規(guī)范管理,努力提高服務(wù)質(zhì)量,確保食品清潔衛(wèi)生,杜絕食物中毒事件發(fā)生。
2、加強后勤管理人員個人工作習(xí)慣養(yǎng)成,嚴格做到“四勤”。每天能堅持穿戴工作服、工作帽。同時加強食堂衛(wèi)生、安全管理人員對后勤管理人員工作的指導(dǎo)和督查。
3、學(xué)生堅持食用無污染、無腐爛變質(zhì)、無過期的食物。食品堅持48小時留樣,以便查驗。
4、嚴格財務(wù)管理,采購食品進行驗收,索證登記,自覺接受師生監(jiān)督。
5、學(xué)生用餐時加強紀律管理。學(xué)生在指定的餐位用餐,專人管理安全紀律。教育學(xué)生愛惜糧食,愛護環(huán)境衛(wèi)生。
6、為確保飲水安全,平時對住校生提供開水。
(三)高度重視食品衛(wèi)生安全管理。
1、通過正常渠道采購食品,索取合同攤位的合法證件,認真做好留樣工作。洗菜要干凈,炒菜要把正火候,貯菜要生熟分開,各類用具要分類擺放和使用。
2、一絲不茍地做好消毒工作,餐具做到"每餐一消毒",消毒工作有專人負責(zé),并做好消毒記錄。
3、做好防蠅管理。食堂窗子配有紗窗,要求紗窗要關(guān)好,操作期間禁止無關(guān)人員隨意進入。
4、食堂工作人員須持健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證上崗,工作期間一律要穿戴好工作服裝,保持好個人衛(wèi)生,衛(wèi)生不符要求的不得上崗。
5、學(xué)校嚴禁學(xué)生帶零食、咸菜、水果到學(xué)校吃;禁止學(xué)生自帶咸菜、干糧等食品。
6、每周嚴格堅持住宿生離校、到校簽到制度,對沒到校的學(xué)生進行嚴格排查,認真做好記錄。
五、加強校園文化建設(shè),力求后勤管理人文化。
1、在學(xué)生餐廳和宿舍開展“文明餐桌”、“文明宿舍”、“星級寢室”等評選活動,加強文明禮貌教育和行為習(xí)慣教育。
2、美化學(xué)生餐廳和宿舍,為學(xué)生創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
3、開展豐富多彩的競賽活動,鍛煉學(xué)生的動手操作能力。
4、學(xué)校嚴格按規(guī)定,組織寄宿生看電視,開展豐富多彩的課余文化活動,讓學(xué)生在校過得快樂,并從活動中使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。加強鍛煉,提高住宿生身體素質(zhì)。冬季組織住校學(xué)生堅持晨跑、做操,加強身體鍛煉,并為他們提供熱水洗漱,預(yù)防感冒。
5、每學(xué)期兩次組織住校生進行整理內(nèi)務(wù)等項目比賽,看誰做得又快又整齊,逐步提高住校生的自律能力。
6、加強學(xué)生浴室的使用和管理。
7、認真做好學(xué)生營養(yǎng)餐工作。
8、進一步完善學(xué)校各類設(shè)施設(shè)備。
六、努力做好后勤管理達標工作和“兩個基地”建設(shè)。
1、鞏固我校學(xué)生宿舍達標成果,力求再上新臺階。
2、準備申請學(xué)生食堂達標項目,爭取下一年度通過達標驗收。
七、做好校園環(huán)境和校園文化建設(shè)。
1、打造學(xué)生浴室及周邊文化。
2、加強校園美化亮化工程建設(shè)。
3、進一步完善學(xué)生餐廳和宿舍的室內(nèi)文化。
八、加大后勤工作檢查評比力度,開展評比創(chuàng)優(yōu)活動,努力做好后勤管理工作,爭取年末進入縣級后勤管理示范校行列。
寄宿班高年級組工作計劃篇十二
20__年湖南龍山縣全縣初中畢業(yè)會考已拉下了帷幕，據(jù)縣教育公布的信息，桂塘九年制學(xué)校實考總分600分以上共達56人，700以上3人。已被龍山高級中學(xué)錄取29人，龍山皇倉中學(xué)錄取68人，含10名特長考生，有4名學(xué)生上吉首大學(xué)師范學(xué)院分數(shù)線，2名學(xué)生上湖南省第一師范分數(shù)線，居召市地區(qū)第一名，縣農(nóng)村中學(xué)前列。
第一站，湘、鄂、渝的三朵金花。
具有戲劇性的是，在這次中考中，前三朵金花分別屬于湘、鄂、渝三省市籍，并都達700分。剪利付，704分，湖南龍山縣桂塘鎮(zhèn)籍;彭英武，703分，湖北來鳳縣百福司鎮(zhèn)籍;梁炎，700分，重慶市酉陽縣大溪鎮(zhèn)可達鄉(xiāng)籍。除剪利付報得是龍山高級中學(xué)外，彭英武、刑梁炎都已被龍山皇倉中學(xué)錄取。
桂塘鎮(zhèn)地理位置特殊，人口眾多，是龍山縣乃至湖南省的西陲窗口重鎮(zhèn)，位于湘、鄂、渝三省市交界之處，西北接湖北來鳳縣南陲重鎮(zhèn)百福司，西南與重慶酉陽縣東陲大溪、可達相連，距龍山縣城114里，距酉陽縣城144里，來龍二縣隔河相望。長江洞庭水系沅江一級支流――酉水，與龍山八面山平行相依，作為三省(市)的界線，由北往南，貫穿龍山、來鳳、酉陽三縣，也把桂塘、百福司、大溪三鎮(zhèn)人民緊緊連在一起。通婚、趕集和一年一度的邊區(qū)農(nóng)民運動會，使三鎮(zhèn)人民從血緣、生活、文化上逐漸融合，成為一體。
原桂塘初中于1983年業(yè)已拆除，桂塘及部分邊區(qū)學(xué)生只好分流到咱果中學(xué)(距桂塘38里)、縣城中學(xué)(距桂塘114里)、召市中學(xué)(距桂塘59里)就讀。
桂塘九年制學(xué)?！皯?yīng)愿而生”，由原桂塘華翔希望小學(xué)擴建而成。20__年6月份動工，現(xiàn)已初具規(guī)模。20__年春，開始招回各校初一、初二桂塘籍及邊區(qū)學(xué)生，20__年秋有了九年級，成為一個真正的九年寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地面積35畝，現(xiàn)有28個教學(xué)班，2639名學(xué)生，小學(xué)部1756人，初中部883人，其中寄宿生1223人，有教師員工91人。
在2639名學(xué)生中，其中湖北籍生87名，重慶籍生113名。在199名初三畢業(yè)生中，共有鄂渝籍考生11名。除彭英武、刑梁炎外，另有彭楚江、向玉珍兩名重慶籍考生，分數(shù)達650分以上，都已被龍山皇倉中學(xué)錄取。
回顧，列車的初步。
第一站的成功，離不開學(xué)校所有師生的共同努力。
學(xué)校初剛剛擴建時，就有人預(yù)言，桂塘壩是辦不好初中的。聽到這些，剛從咱果初調(diào)過任來的張光文校長感到了壓力及老百姓們的期盼。當(dāng)了解了這一屆畢業(yè)生的情況時，這份壓力就更重了。原來，本來學(xué)生就歷經(jīng)轉(zhuǎn)校波折，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成習(xí)慣產(chǎn)生了很大影響，加上部分的“尖子生”留在了龍山縣城中學(xué)和召市中學(xué)，并未回來。能否打好桂塘九年制學(xué)校的第一站，成了桂塘九年制學(xué)校順利成功的關(guān)鍵。
有了壓力，也就有了動力。怎樣抓好管理，怎樣提高教育教學(xué)質(zhì)量，成了學(xué)校的首要課題。張光文校長帶領(lǐng)學(xué)校班子成員，參考各方面意見，制定了一系列方案措施。班級管理上，重抓班主任工作，采用班級目標管理評比模式，進行班級管理，督促學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成;教育教學(xué)上，注重現(xiàn)代教學(xué)手段的運用，向興趣要質(zhì)量，開辦音、體、美興趣班，舉行各學(xué)科知識競賽;特色上，根據(jù)學(xué)校特殊的地理位置，發(fā)動學(xué)生進行校園山歌傳唱，讓學(xué)生唱山歌，編山歌，通過山歌的形式，向?qū)W生進行思想品德教育;隊伍建設(shè)上，張光文校長經(jīng)常通過例會、談話等方式，給老師們打氣，經(jīng)常組織開展與周邊學(xué)校之間的交流活動，一有機會，就讓老師們?nèi)ネ饷媛犝n學(xué)習(xí)，回來再上一堂匯報課。20__年5月30日，桂塘九年制學(xué)校成功地舉辦了第一屆藝術(shù)節(jié)，獲得了廣大鄉(xiāng)親的好評，也換來了社會各界人士的認可。
不懈地努力，終于迎來了可人的成功，也換來了更多的認可和尊重。
下一站，沒有終點。
學(xué)校第一站的成功，給學(xué)校帶來喜悅與動力，也迎來了著新的挑戰(zhàn)，當(dāng)然，也將有更多的邊區(qū)學(xué)子進入學(xué)校學(xué)習(xí)。正如學(xué)校張光文校長所講，學(xué)校的第一站，是攻堅戰(zhàn)，現(xiàn)在拿下來了，它離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開父老鄉(xiāng)親的支持，更離不開所有老師們的努力;但俗話說“打江山容易守江山難”，我們應(yīng)該享受成功的喜悅，但我們不能沉迷，我們更應(yīng)該全心投入到學(xué)校的下一站工作中去，下下一站工作中去，我們是一輛沒有終點站的火車，我們要打造的不是一站，而是無數(shù)站;學(xué)校應(yīng)該更加重管理，求質(zhì)量，努力使桂塘九年制學(xué)校成長為一所團結(jié)、奮進、和諧的邊區(qū)民族示范校，這才是我們的終級目標!
寄宿班高年級組工作計劃篇十三
以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，以"徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失"為目標，切實加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
以保障學(xué)生的身心安全為前提，提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標，結(jié)合本班的實際情況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想，全面加強安全教育，提高本班學(xué)生的自我保護與危險防范能力。進一步加強學(xué)生安全意識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，更好的服務(wù)于教學(xué)工作。
1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、加強學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
1、加強思想教育，健全監(jiān)督制度，成立安全小組，由班長擔(dān)任組長。
2、進一步健全完善安全工作制度，制訂落實安全措施。
3、明確規(guī)章，和任課教師齊抓共管，實行責(zé)任制。
4、進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
1、除每周隨時注重安全教育外，將每月第一周定為安全教育周，開展安全教育宣傳活動。
2、一次動員：利用班會開展一次"安全教育"總動員活動，教師講話以"安全教育"為主題。
3、召開一次主題班會：各班召開一次以"安全教育"為主題的主題班會。
4、開展板報宣傳活動：班級內(nèi)出一期以宣傳"安全知識"為主要內(nèi)容的黑板報。
5、認真進行自查：本周組織一次安全自查、檢查活動，消除安全隱患。
6、認真總結(jié)：總結(jié)安全教育經(jīng)驗，進一步檢漏補缺，確保萬無一失。
九月份：對學(xué)生進行基礎(chǔ)安全知識教育。采用小組比賽的形式，學(xué)生之間相互監(jiān)督。
措施：
2、宣傳并進行安全教育。
3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實行輪換制度。
十月份：進行愛國主義教育，增強學(xué)生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。鞏固九月份安全教育成果。
措施：
1、升旗活動教育。
2、談話活動：如何保護自己的人身安全?
十一月份：積極開展"我愛我班"的活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員，開展季節(jié)安全教育教育。
措施：
1、開展"我愛我班"活動。
2、鼓勵學(xué)生通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。3、進行冬季安全教育：防凍防滑防煤氣中毒。
十二月份:組織學(xué)生互查互管保安全;提出期末階段的學(xué)習(xí)計劃，做好復(fù)習(xí)工作。
措施：
1、開展小組配對安全互管活動。
2、復(fù)習(xí)動員。
一月份：開好"元旦"聯(lián)歡會，讓孩子們過好新年。在平時，把安全和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。
措施：
1、家校聯(lián)系，共同保護學(xué)生安全。
2、開展寒假放假安全教育活動。
寄宿班高年級組工作計劃篇十四
宿舍是學(xué)校管理的重點也是難點，學(xué)生宿舍的文明等級能夠體現(xiàn)宿舍管理能力、政治思想工作和維穩(wěn)工作效率。我們?yōu)榱诉M一步做好宿舍管理工作制定以下計劃：
1.提高認識，理清思路。
宿舍是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的重要場所，學(xué)生在宿舍的行為舉止能體現(xiàn)學(xué)生的思想品德教養(yǎng)。做好宿舍管理工作即可以提供優(yōu)良的環(huán)境也可以創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境，所以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣有助于身體健康和良好道德塑造。只要抓好每間宿舍的工作才能做好所有教室的工作，能夠營造團結(jié)友愛、相互幫助、熱愛集體、勤奮上進、積極向上的優(yōu)秀班風(fēng)和優(yōu)秀宿舍風(fēng)尚，之所以我們說宿舍管理工作是學(xué)生工作中重之之重的問題。宿舍管理第一要創(chuàng)造團結(jié)互助的人際關(guān)系;第二要創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境;第三要營造積極向上的文明氣氛。
2.統(tǒng)一思想、集中力量。
宿舍管理是長期的艱苦的任務(wù)，也是龐大的系統(tǒng)工程。不可能依靠分散的流動管理員工來實現(xiàn)宿舍管理，所以必須加強宣傳力度，統(tǒng)一思想，在這一學(xué)年里我們討論分析并與每一位班主任和宿管員一一展開動員大會、住宿生大會、學(xué)生會例會，樓道負責(zé)人例會等。
(1)統(tǒng)一宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組的思想。
宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組只有統(tǒng)一認識才能在宿舍管理的各類活動中被受支持，這樣會在宿舍管理系統(tǒng)中形成把各類工作做的像一盤棋一樣局面，以此逐步加強宿舍管理等級。
(2)統(tǒng)一管理制度。
依據(jù)學(xué)校宿舍管理的現(xiàn)實工作，在原有的住宿生制度的基礎(chǔ)上糾正更新并施行12種規(guī)章制度，通過以制度教育人以制度管理人來推動工作。
(3)統(tǒng)一班主任思想。
班主任是宿舍管理的良好引導(dǎo)者也是良好的助手，并且是宿舍管理實施各類制度的對象。班主任對宿舍管理的認識和個人素質(zhì)的高低決定一個班級的宿舍管理的好壞。只有統(tǒng)一班主任的思想才能實現(xiàn)宿舍管理的各項措施實施到位，從而能實現(xiàn)文明宿舍。班主任應(yīng)該把宿舍管理納入班級管理的日常工作當(dāng)中，要經(jīng)常走訪學(xué)生宿舍了解情況，班主任在班會或單獨談話中對住宿生進行自我管理教育。
(4)集中學(xué)生干部的思想。
宿，如實記錄是否住宿，是否抽煙酗酒、嚴查是否收藏麻醉藥等。對無故不住宿或宿舍鬧事的學(xué)生進行全校通報，對沒有教改的學(xué)生給予警告處分。
(5)集中學(xué)生的思想。
3.做好各類預(yù)防工作、加強宿舍管理。
教育學(xué)生不準與校外陌生人打交道和反分裂，同時采取措施以防民族分裂勢力侵入學(xué)校。讓學(xué)生分清利弊簽約維穩(wěn)責(zé)任書。嚴查宿舍安全隱患，保障學(xué)生生命財產(chǎn)。
寄宿班高年級組工作計劃篇十五
桂塘九年制學(xué)校杜海斌。
20__年湖南龍山縣全縣初中畢業(yè)會考已拉下了帷幕，據(jù)縣教育公布的信息，桂塘九年制學(xué)校實考總分600分以上共達56人，700以上3人。已被龍山高級中學(xué)錄取29人，龍山皇倉中學(xué)錄取68人，含10名特長考生，有4名學(xué)生上吉首大學(xué)師范學(xué)院分數(shù)線，2名學(xué)生上湖南省第一師范分數(shù)線，居召市地區(qū)第一名，縣農(nóng)村中學(xué)前列。
第一站，湘、鄂、渝的三朵金花。
具有戲劇性的是，在這次中考中，前三朵金花分別屬于湘、鄂、渝三省市籍，并都達700分。剪利付，704分，湖南龍山縣桂塘鎮(zhèn)籍;彭英武，703分，湖北來鳳縣百福司鎮(zhèn)籍;梁炎，700分，重慶市酉陽縣大溪鎮(zhèn)可達鄉(xiāng)籍。除剪利付報得是龍山高級中學(xué)外，彭英武、刑梁炎都已被龍山皇倉中學(xué)錄取。
桂塘鎮(zhèn)地理位置特殊，人口眾多，是龍山縣乃至湖南省的西陲窗口重鎮(zhèn)，位于湘、鄂、渝三省市交界之處，西北接湖北來鳳縣南陲重鎮(zhèn)百福司，西南與重慶酉陽縣東陲大溪、可達相連，距龍山縣城114里，距酉陽縣城144里，來龍二縣隔河相望。長江洞庭水系沅江一級支流——酉水，與龍山八面山平行相依，作為三省(市)的界線，由北往南，貫穿龍山、來鳳、酉陽三縣，也把桂塘、百福司、大溪三鎮(zhèn)人民緊緊連在一起。通婚、趕集和一年一度的邊區(qū)農(nóng)民運動會，使三鎮(zhèn)人民從血緣、生活、文化上逐漸融合，成為一體。
原桂塘初中于1983年業(yè)已拆除，桂塘及部分邊區(qū)學(xué)生只好分流到咱果中學(xué)(距桂塘38里)、縣城中學(xué)(距桂塘114里)、召市中學(xué)(距桂塘59里)就讀。
桂塘九年制學(xué)?！皯?yīng)愿而生”，由原桂塘華翔希望小學(xué)擴建而成。20__年6月份動工，現(xiàn)已初具規(guī)模。20__年春，開始招回各校初一、初二桂塘籍及邊區(qū)學(xué)生，20__年秋有了九年級，成為一個真正的九年寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地面積35畝，現(xiàn)有28個教學(xué)班，2639名學(xué)生，小學(xué)部1756人，初中部883人，其中寄宿生1223人，有教師員工91人。
在2639名學(xué)生中，其中湖北籍生87名，重慶籍生113名。在199名初三畢業(yè)生中，共有鄂渝籍考生11名。除彭英武、刑梁炎外，另有彭楚江、向玉珍兩名重慶籍考生，分數(shù)達650分以上，都已被龍山皇倉中學(xué)錄取。
回顧，列車的初步。
第一站的成功，離不開學(xué)校所有師生的共同努力。
學(xué)校初剛剛擴建時，就有人預(yù)言，桂塘壩是辦不好初中的。聽到這些，剛從咱果初調(diào)過任來的張光文校長感到了壓力及老百姓們的期盼。當(dāng)了解了這一屆畢業(yè)生的情況時，這份壓力就更重了。原來，本來學(xué)生就歷經(jīng)轉(zhuǎn)校波折，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成習(xí)慣產(chǎn)生了很大影響，加上部分的“尖子生”留在了龍山縣城中學(xué)和召市中學(xué)，并未回來。能否打好桂塘九年制學(xué)校的第一站，成了桂塘九年制學(xué)校順利成功的關(guān)鍵。
有了壓力，也就有了動力。怎樣抓好管理，怎樣提高教育教學(xué)質(zhì)量，成了學(xué)校的首要課題。張光文校長帶領(lǐng)學(xué)校班子成員，參考各方面意見，制定了一系列方案措施。班級管理上，重抓班主任工作，采用班級目標管理評比模式，進行班級管理，督促學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成;教育教學(xué)上，注重現(xiàn)代教學(xué)手段的運用，向興趣要質(zhì)量，開辦音、體、美興趣班，舉行各學(xué)科知識競賽;特色上，根據(jù)學(xué)校特殊的地理位置，發(fā)動學(xué)生進行校園山歌傳唱，讓學(xué)生唱山歌，編山歌，通過山歌的形式，向?qū)W生進行思想品德教育;隊伍建設(shè)上，張光文校長經(jīng)常通過例會、談話等方式，給老師們打氣，經(jīng)常組織開展與周邊學(xué)校之間的交流活動，一有機會，就讓老師們?nèi)ネ饷媛犝n學(xué)習(xí)，回來再上一堂匯報課。20__年5月30日，桂塘九年制學(xué)校成功地舉辦了第一屆藝術(shù)節(jié)，獲得了廣大鄉(xiāng)親的好評，也換來了社會各界人士的認可。
不懈地努力，終于迎來了可人的成功，也換來了更多的認可和尊重。
下一站，沒有終點。
學(xué)校第一站的成功，給學(xué)校帶來喜悅與動力，也迎來了著新的挑戰(zhàn)，當(dāng)然，也將有更多的邊區(qū)學(xué)子進入學(xué)校學(xué)習(xí)。正如學(xué)校張光文校長所講，學(xué)校的第一站，是攻堅戰(zhàn)，現(xiàn)在拿下來了，它離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開父老鄉(xiāng)親的支持，更離不開所有老師們的努力;但俗話說“打江山容易守江山難”，我們應(yīng)該享受成功的喜悅，但我們不能沉迷，我們更應(yīng)該全心投入到學(xué)校的下一站工作中去，下下一站工作中去，我們是一輛沒有終點站的火車，我們要打造的不是一站，而是無數(shù)站;學(xué)校應(yīng)該更加重管理，求質(zhì)量，努力使桂塘九年制學(xué)校成長為一所團結(jié)、奮進、和諧的邊區(qū)民族示范校，這才是我們的終級目標!
寄宿班高年級組工作計劃篇十六
學(xué)校寄宿生管理工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作思想和德育工作的指導(dǎo)思想，進一步完善規(guī)范我校寄宿生管理，調(diào)動一切積極因素，提高寄宿生生思想道德素質(zhì)、生活自理能力以及學(xué)習(xí)成績，辦好寄宿教育，發(fā)揮寄宿優(yōu)勢，為學(xué)校的寄宿生創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，進一步取信于家長，取信于社會。所有。
樹立一種意識：以服務(wù)學(xué)生，確保學(xué)生安全、身心健康為工作的出發(fā)點和歸宿點。
抓住兩條主線：以行為習(xí)慣教育和寢室管理為工作主線。
實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：變說教為活動滲透，變單一教育途徑為多種教育途徑相結(jié)合，變被動接受為主動吸收。
1、加強工作人員的管理，為學(xué)生全面的發(fā)展鋪好堅實的路基。
2、豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，為學(xué)生健康快樂的成長搭好舞臺。
3、創(chuàng)設(shè)一流的生活環(huán)境，為學(xué)生和睦的學(xué)校生活帶來溫馨。
（一）建立以校長室為領(lǐng)導(dǎo)核心，寄宿生管理工作組組織落實管理，總務(wù)處、保衛(wèi)處、各年級組長、班主任配合管理的寄宿生管理隊伍。
（二）制定并完善《生活老師一日工作流程》、《生活老師崗位職責(zé)》、《長沙市第十五中學(xué)寢室專干兼生活班主任職責(zé)》、《長沙市第十五中學(xué)寄宿生晚自習(xí)管理條例》、《學(xué)生公寓文明寢室評比內(nèi)容及標準》、《長沙市第十五中學(xué)寄宿生管理制度》、《就餐管理制度》、《學(xué)生寢室日常檢查內(nèi)容、方式及評分標準》等八個制度。
完善公開制度，將寄宿生的有關(guān)管理制度張貼，宿管專干職責(zé)、生活老師職責(zé)，寢室長職責(zé)、值日生職責(zé)公開，便于學(xué)生監(jiān)督。文明宿舍評比結(jié)果及時公開，讓學(xué)生明確哪方面做得不足，達到及時改正。
（三）加強生活老師、生活班主任的工作管理。
1、加強生活老師思想建設(shè)。在工作中通過各種途徑與方式，加強生活教師牢固樹立“安全第一”的思想，做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，做到學(xué)為人師、行為示范，以良好的師德示范促進學(xué)生品行的健康發(fā)展。
2、提高生活教師業(yè)務(wù)能力。開展寄宿生管理經(jīng)驗交流和學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理文章。要求生活輔導(dǎo)教師要不斷加強自身學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，要求他們積極撰寫管理心得及個案分析，提高自身的理論修養(yǎng)等。
3、生活指導(dǎo)老師具體負責(zé)每天的各項評比工作及檢查學(xué)生守紀情況，及時做好各項記錄，發(fā)現(xiàn)問題主動及時上報寄宿生專干或年級組長、教育處主管、主管校領(lǐng)導(dǎo)。在日常工作中，堅持每天檢查內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、學(xué)生行為規(guī)范，對檢查的結(jié)果堅持做到：日日通報、月月評比，并將檢查的結(jié)果作為生活輔導(dǎo)教師考核評優(yōu)的重要依據(jù)。
（四）加強各年級的晚自習(xí)管理檢查。各年級做好寄宿生晚自習(xí)座位表交教育處專干，一式三份，學(xué)校辦公室（行政值班檢查）、教育處、年級組各留一份。
（五）組織落實住校生管理隊伍的考核。
對生活指導(dǎo)老師從責(zé)任心、工作方法能力、值班情況、寢室的衛(wèi)生評定情況等方面進行綜合考核。同時要求班主任深入學(xué)生宿舍，了解本班住校生的生活情況或困難，及時協(xié)助住校生管理處，處理學(xué)生偶發(fā)事件，創(chuàng)造良好的生活氛圍，并將年級組長、班主任參與寄宿生管理工作納入年級組長、班主任工作考評。
1、學(xué)校每學(xué)期組織一次大規(guī)模的寄宿生會議，寄宿生家長會，宣讀《寄宿生管理制度》和《學(xué)生寢室日常檢查內(nèi)容、方式及評分標準》，進行安全教育、思想教育。
2、成立寄宿生管理委員會（包括寢室長），定期進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。讓寄宿生管理會成員每周進行檢查，落實制度。
3、生活老師每周日晚6:20在樓道召開寄宿生例會，總結(jié)工作，安排工作，提出問題，表揚優(yōu)秀者。（專干參加會議，收會議內(nèi)容，整理成管理檔案）。
4、加強學(xué)生在生活區(qū)的思想道德建設(shè)和文明養(yǎng)成教育是寄宿辦管理工作的中心內(nèi)容。生活輔導(dǎo)教師要充分發(fā)揮例會功能，宣講文明就餐、就寢等管理規(guī)定。
5、倡導(dǎo)激勵先進表揚后進，堅持以《寄宿生管理制度》和《管理臺賬》為準繩，周周評文明寢室，半學(xué)期評一次星級寢室。
6、寄宿生管理網(wǎng)絡(luò)化，每周的.學(xué)生量化情況上學(xué)校網(wǎng)站，以便班主任和家長及時了解學(xué)生在校情況。
7、倡導(dǎo)校園文明新風(fēng)，幫助學(xué)生建立了良好的生活習(xí)慣，樹立了正確的審美觀、人生觀、榮辱觀和價值觀，促進其良好道德品質(zhì)的形成。
落實各項制度，創(chuàng)設(shè)一流的生活環(huán)境，為學(xué)生和睦的學(xué)校生活帶來溫馨。
加強寄宿生安全教育管理，做到警鐘長鳴，確保學(xué)生人身安全，是工作重中之重。
1、加強學(xué)生人身和財產(chǎn)安全教育管理工作是每次生活輔導(dǎo)教師例會都強調(diào)的內(nèi)容之一。
具體要求有：上下床注意安全；不在寢室打鬧；不私接電源、不點明火；打開水時不擁擠，要預(yù)防燙傷；晚間就寢時，生活輔導(dǎo)教師要加強夜間查鋪次數(shù)，確保學(xué)生睡的安全、安穩(wěn)；教育學(xué)生不將貴重物品帶入校園；個人現(xiàn)金要妥善保管，并教會學(xué)生：遇到貴重物品丟失時，如何及時采取補救措施。提高全體師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力。
2、加強巡查值班制度，及時發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。
3、進一步明確安全責(zé)任人制度，生活教師要牢固樹立安全意識，消除隱患，做到人人講安全，個個抓安全。
1、加強晨練，為更好的學(xué)習(xí)提供健康的身體素質(zhì)。（本學(xué)期國際班將試行晨跑）。
2、設(shè)定學(xué)生課外活動點，通過豐富多彩的課余活動，來激發(fā)學(xué)生興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
傍晚放學(xué)的近1個半小時，利用學(xué)校機房、閱覽室、體育館等硬件設(shè)施，開設(shè)計算機練習(xí)、圖書閱覽、體育活動等多個活動點，由生活班主任協(xié)助專業(yè)教室老師負責(zé)管理，讓寄宿生自我選擇活動項目，讓他們參與到自己想玩或想學(xué)的活動之中。激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，讓學(xué)生在自我喜歡的活動中來陶冶情操。（國際1班）。
3、加強師生交流、生生交流，在相互交流中來培養(yǎng)學(xué)生的社交能力。（國際1班）。
寄宿生所處的環(huán)境相對狹小，面對的人員也相對固定，如何讓學(xué)生多說話、會說話，如何培養(yǎng)寄宿生的社會交往能力，是擺在我們所有教育工作者面前的一個課題。生活班主任在學(xué)生中開設(shè)談話課，規(guī)定一定的話題，讓學(xué)生暢所欲言，并注意引導(dǎo)學(xué)生的說話方式；通過外出采風(fēng)等活動來豐富學(xué)生的社會知識函養(yǎng)；同時進行日常禮儀教育，教育學(xué)生待人接物禮貌當(dāng)頭，體現(xiàn)禮儀之幫的良好風(fēng)范。從而培養(yǎng)學(xué)生的社交能力。
4、教育育處、學(xué)生會、團委加強住校生寢室文化建設(shè)，豐富學(xué)生的課余生活。可以組織學(xué)生體育比賽，迎新聯(lián)歡等。
寄宿生管理工作是繁雜的，可謂事無巨細，沒有責(zé)任心不行，沒有耐心不行，沒有熱心不行，沒有細心不行。當(dāng)然，如何科學(xué)合理有效去管理寄宿生，是個繁重、艱巨和需要齊抓共管的工程。在校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)、各部門通力合作下，我們的工作一定能取得新的突破。
寄宿班高年級組工作計劃篇十七
一、指導(dǎo)思想:。
以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失”為目標,切實加強安全教育與管理,確保學(xué)生安全。
二、工作目標。
以保障學(xué)生的身心安全為前提,提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標,結(jié)合本班的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,全面加強安全教育,提高本班學(xué)生的自我保護與危險防范能力。進一步加強學(xué)生安全意識,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,更好的服務(wù)于教學(xué)工作。
三、安全教育工作重點:。
1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。
3、加強學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
四、安全教育具體措施:。
1、加強思想教育,健全監(jiān)督制度,成立安全小組,由班長擔(dān)任組長。
2、進一步健全完善安全工作制度,制訂落實安全措施。
3、明確規(guī)章,和任課教師齊抓共管,實行責(zé)任制。
4、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。