系列巡回活動總結(jié)(匯總12篇)

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    總結(jié)是對經(jīng)驗的提煉,可以幫助我們更好地應(yīng)對類似的情況。10.最后,在寫總結(jié)時,應(yīng)該多加反思,不斷修改和完善,以使總結(jié)更加準確、全面。小編精心挑選了這些范文,旨在幫助大家更好地掌握總結(jié)寫作的要領(lǐng)。
    系列巡回活動總結(jié)篇一
    對此次活動的感想是我們班為進一步弘揚“五四”精神,引導廣大團員青年深刻認識和全面了解建黨xx年的偉大歷程和輝煌成就,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,我們信管第一團支部為此作了比較充分的準備。
    在活動開展的前期階段,我們班進行了比較積極的討論,我們對這次團日活動給予了相當大的重視。對于活動所要開展的內(nèi)容,我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見,積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進行奠定了基礎(chǔ)。同時,在活動開展的前期階段,我們對每一班委都部署了相關(guān)的任務(wù),以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當中,同學們都積極準時到達指導教室,在教室中,大家的十分認真地聽著演講人所做的演講,通過演講,使同學們了解到五四活動的現(xiàn)實意義。此外,我們還通過觀看愛國影片,來增強同學們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時,紅歌隊的隊員們滿懷激情,高唱“光榮啊,中國共青團”,將愛團,愛國的精神融入了歌詞當中。歌唱后,同學們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”,結(jié)束了本次的五四活動。
    如果將活動的主旨歸結(jié)為兩個詞,那一定是“參與”與“收獲”。通過活動和游戲所收獲的知識,也許更能讓人記憶深刻。結(jié)果優(yōu)劣,游戲成敗,這些都不是最重要的;活動只是一個途徑,一種過程,能通過活動讓同學們從中學到些什么,才是我們的目的和初衷。只要參與了,就一定可以有所感悟;活動的目的并不在于輸贏,而是讓大家在潛移默化中,將不能忘卻的歷史牢牢銘記,將來之不易的現(xiàn)在好好珍惜,對即將到來的世博會,時刻準備著以主人翁的姿態(tài)迎接八方來賓;并且為大家提供一個提升自我素質(zhì),培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,磨練意志品質(zhì)的機會,使同學們鍛煉能力,開闊眼界,豐富閱歷,增長見識,實現(xiàn)對自身的一次飛躍。
    青年強則國強,青年有望則國家有望。書記在的五四青年節(jié)上,對青年人提出四點希望:“希望同學們把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟,希望同學們把勤奮學習作為人生進步的重要階梯,希望同學們把深入實踐作為成長成才的必由之路。希望同學們把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德?!边@次的五四主題活動,正是把這些作為一個舉辦的宗旨,讓大家玩時感悟,樂中收獲,將或許嚴肅的主題以一種輕松的方式表現(xiàn)出來,既能讓同學們玩得愉快,也寓教于樂,使大家提高愛國、愛黨、愛團意識和社會責任感,掌握知識,提高素質(zhì),朝著一個合格的新世紀青年的方向不斷邁進。
    最后,是大家各自發(fā)表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學到了什么,以及今后如何發(fā)揚五四精神,自己肩負的歷史責任!
    系列巡回活動總結(jié)篇二
    根據(jù)國家建設(shè)部《關(guān)于組織開展創(chuàng)建節(jié)水型城市十周年系列活動的通知》的精神,在鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果、全面推進“節(jié)水型社會建設(shè)”的進程中,于6月13日—19日正式舉行“全國城市節(jié)約用水宣傳周”,今年的活動以“節(jié)水,讓城市更和諧、更美好”為主題,結(jié)合節(jié)水型社會示范建設(shè)的啟動,營造了社會節(jié)水氛圍,搭建了全民參與的節(jié)水平臺,形成普及市民的節(jié)水文化,進一步提高了本市節(jié)水宣傳工作水平。整個宣傳周活動主要有以下特點:
    一、精心組織,全民落實。
    為切實抓好“全國城市節(jié)約用水宣傳周”活動,我們成立以水務(wù)局副局長沈依云為組長,班子其他成員為副組長的宣傳活動領(lǐng)導小組,負責整個宣傳活動的組織領(lǐng)導工作,并由市供水管理處落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。并得到市政府、市文明辦、市發(fā)改委等各級領(lǐng)導和廣大群眾的支持和參與。
    本次活動從精心籌劃到具體實施,始終貫穿著“鞏固節(jié)水型城市創(chuàng)建成果,加強節(jié)水型社會建設(shè)”的主線,以節(jié)水型社會建設(shè)系列啟動儀式為抓手,通過多種形式,回顧了在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果。
    在一周的活動期間,通過新聞媒體、成果展示、業(yè)務(wù)培訓、參觀水廠、走進社區(qū)、貼近校園、親近企業(yè)、區(qū)縣節(jié)水、專項執(zhí)法等系列活動,廣泛宣傳了節(jié)水理念、節(jié)水效果和節(jié)水措施,使廣大市民進一步加深了對節(jié)約用水的認識。生動體現(xiàn)了全市各級領(lǐng)導、廣大群眾積極參與節(jié)約用水、努力建設(shè)節(jié)水型社會的熱情和信心。
    二、積極探索,勇于創(chuàng)新。
    每年我們都希望把節(jié)水宣傳周活動辦得有新意,達到宣傳效果,這就需要我們?nèi)シe極探索,勇于實踐,不斷創(chuàng)新。今年的宣傳周我們同樣開展了一些形式多樣,內(nèi)容豐富的活動:
    1、新聞媒體跟蹤報道,充分發(fā)揮輿論導向作用。在一周活動中,解放日報、東方電視臺等新聞媒體的記者進行了跟蹤報道。
    2、設(shè)計節(jié)水展板,展示十年成果。為了充分體現(xiàn)在十年間創(chuàng)建節(jié)水型城市所取得的成果,委托專業(yè)公司設(shè)計、制作了節(jié)水成果展,以實踐篇、案例篇和展望篇的形式,每天在不同的場合向社會公眾展示,參觀人數(shù)達到上千。
    3、加強業(yè)務(wù)培訓,參觀制水流程。在各主管部門大力配合下,有160多家企業(yè)參加了節(jié)水業(yè)務(wù)培訓,同時參觀了楊樹浦自來水廠和自來水博物館,進一步了解了申城自來水的過去、現(xiàn)在和未來。
    4、多層面舉辦各類節(jié)水宣傳活動。在市文明辦、市經(jīng)委和市教委的大力支持下,舉辦了節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))、節(jié)水型校區(qū)、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)建設(shè)、中心城區(qū)居民住宅二次供水設(shè)施改造的啟動儀式。
    5、市、區(qū)聯(lián)動,全方位開展節(jié)水宣傳活動。為了把節(jié)水宣傳周作為推進節(jié)水工作的載體,全市各區(qū)(縣)根據(jù)市水務(wù)局節(jié)水宣傳周活動文件精神,結(jié)合各區(qū)(縣)具體實際,制定了節(jié)水宣傳周活動工作計劃,開展了豐富多彩的節(jié)水宣傳活動。如浦東新區(qū)的“節(jié)水一日行”,南匯、嘉定區(qū)的節(jié)水宣傳專題活動等,都得到了良好的宣傳效果。
    通過這一系列活動,使全市各行各業(yè)、社會各界都來關(guān)注水、愛護水、節(jié)約水,起到提高全民節(jié)水意識的積極作用。
    系列巡回活動總結(jié)篇三
    為了和全園的小朋友及家長們一起度過一個愉快又特別的傳統(tǒng)佳節(jié),近日,xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“秋韻之美,最美中秋”主題活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    吟經(jīng)典,承傳統(tǒng)。
    “海上生明月,天涯共此時”當一群懵懂的孩子朗朗誦讀時,雖不解其意但仍不缺乏“觸處生春”、引人向上的韻致,這就是中國古詩詞的魅力所在。為了讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的燦爛優(yōu)美,xx鎮(zhèn)中心幼兒園大班的哥哥姐姐們精心準備了以《中秋月圓,情滿人間》為主題的晨會活動,伴隨著悠揚悅耳的音樂,一首首風格迥異的古詩詞朗誦帶給大家聽覺的盛宴。希望孩子們在品味中華詩詞之美的同時也能對生活中的事物報有更多的興趣和好奇。
    “小時候,每到桂花開放的季節(jié),大人們總會采摘一些下來,用作釀酒、泡茶。桂花酒的香氣是令人一見傾心的,中秋的夜晚,孩子們總是耐不住躲著大人們,要去嘗一嘗那酒?!痹诔繒顒雍螅粓雒朗车氖⒀玳_始了,為了讓孩子們更好的體驗傳統(tǒng)中秋節(jié)的習俗氛圍,永幼教師與家長們早早的就行動起來,與孩子們一起商議決定需要制作的傳統(tǒng)美食,共度快樂的節(jié)日。傳統(tǒng)美食糍粑、可愛的桂花小丸子、晶瑩剔透的冰皮月餅、香氣四溢的美味茄餅、可口的桂花蜜茶、傳統(tǒng)的春卷及異域美食壽司、香甜可口的水果沙拉和誘人可口的桂花糯米藕等……每個孩子都樂在其中,遇到問題時一起討論如何解決;制作失敗時,勇敢面對挫折;制作成功時,欣喜不已,相互分享。每個孩子在這場美食盛宴中,都有不一樣的體驗和收獲。
    猜燈謎,品月餅。
    “在以前每每過中秋,老人就會給孩子們做花燈。用細竹條做燈架,用彩紙糊花燈,各式各樣的花燈,提的拉的掛的,男孩兒女孩兒的,好看又好玩兒。到中秋夜,家家戶戶都會在掛上美麗的花燈。沿路賞花燈也就成了一大樂事。”
    精彩的活動還在繼續(xù),下午3:30猜燈謎活動開始了。各班活動室里一串串燈籠高高掛起,一條條謎語躍然于彩紙上,家長與寶貝們精心制作的燈籠把幼兒園裝扮得繽紛絢麗。孩子穿梭于燈謎之間,一起進行猜燈謎活動,當找到自己會猜的謎語時,孩子們欣喜若狂,大家興致盎然,節(jié)日的氣氛洋溢在每個人的笑臉上。
    天上一個月亮,手里一個月餅。除了燈謎會,幼兒園也為寶貝們準備了月餅。月餅圓又圓,合家分吃,象征著團圓和睦。一塊塊甜甜的月餅,讓孩子們在品味時也能去感受這份傳遞著幸福的味道。
    xx鎮(zhèn)中心幼兒園此次“秋韻之美,最美中秋”活動不僅溫馨浪漫還是一次中華傳統(tǒng)文明的洗禮,孩子們在愉快的體驗中不僅加深了對我國傳統(tǒng)文化的了解與感受,更是讓孩子們度過了一個具有濃濃的文化氣息和節(jié)日氛圍的中秋佳節(jié)。
    系列巡回活動總結(jié)篇四
    三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,杜木橋回民小學學生在校少先大隊的組織下,開展了“學雷鋒做雷鋒”系列活動。在各班班主任的協(xié)助下,在全體學生的參與中,我校的學雷鋒活動收效甚好,現(xiàn)將“學雷鋒做雷鋒”活動總結(jié)如下:
    3月5日早晨,各中隊組織了以“弘揚雷鋒精神,參與社區(qū)志愿服務(wù)”為主題的主題晨會。會后,五、六年級五個中隊到周邊五所清真寺打掃衛(wèi)生,用行動踐行了雷鋒精神。活動中,隊員們自備抹布,自帶衛(wèi)生工具,擦玻璃、掃院子、清垃圾、洗瓷磚墻壁……志愿服務(wù)活動有序地進行著。
    各個清真寺的阿訇對隊員們的志愿服務(wù)活動給予了很高的評價,其中一所清真寺還為隊員們準備了禮物,以表達他們的謝意。最后,阿訇還熱情地向隊員們介紹了清真寺文化,鼓勵孩子們好好學習,做一個個祖國的棟梁。
    通過這次活動,各個班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了,學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落后的同學,提高全體同學的積極性和成績。同時在“學雷鋒做雷鋒”這些活動中,各班也涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像李艷、楊佳麗、尤安娜、馬佳慧、馬海濤等等,他們都為班上的同學做出了很多貢獻,同時也把雷鋒精神深深印在同學們的心中。
    范文二:
    3月份是一年一度的學雷鋒月.我校為了迎接這次活動,提早計劃、安排,使得學雷鋒活動更加有特色、更加有吸引力,讓同學們都積極踴躍參加.我們將這次活動分為三個階段進行.
    第一階段:發(fā)揚雷鋒精神。
    為了讓學生了解雷鋒事跡,把握雷鋒精神時代特征,進一步加強發(fā)揚雷鋒精神.利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了“學雷鋒”教育.學習雷鋒的光輝事跡,學習他的“釘子”精神,學習他的知難而進、勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩.圍繞學習雷鋒,明確提出了“三個一”活動要求:尋找身邊的一個榜樣,學習一種精神,爭做一件好事.
    第二階段:實踐體驗。
    大家本著向雷鋒同志學習的精神,積極投入到這次活動中去,在這種靈活組織的情況下,各班開展出了形式多樣化的活動,向社會奉獻愛心.
    學生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進行義務(wù)勞動,清除了衛(wèi)生死角,還同學們一個干凈、舒適的環(huán)境,同學在活動中積極地打掃衛(wèi)生,體會到“勞動最光榮”.
    同學們通過參加學習雷鋒精神,讓雷鋒的精神永存我校.通過活動,大家體會到“學雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎.學習雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個人、每件事做起.
    繁花似錦的三月,讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去,雷鋒精神永駐校園.
    范文三:
    我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。因為我們是文明健康的一中人,雷鋒應(yīng)該時刻活在我們心中。
    在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動,即:“清理果皮紙屑”公益活動,“小學生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。
    3月6日上午,我們班同學在參加“三·八”文藝活動后,所有同學都主動地在縣政府廣場上清理地上的果皮紙削,不多時,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會生活中傳播,同時,也向全縣人民展現(xiàn)了一中生的精神。
    優(yōu)秀3月17日下午,我們校在分別在各自的教室里,在班主任的召集下,開展了“小學生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動是分組進行的,每班分4個小組。每組產(chǎn)生2名代表參加決賽?;顒又?,同學們通過檢查自己的言行舉止,來圍繞小學生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才,使同學們更進一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行以前有不文明之處也好多了。學校的學習面貌煥然一新。
    同時,也從思想上改變了許多,班上那部分學習良好的同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落后的同學,提高全體同學的積極性和成績。
    在這些活動中,班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像王迎迎等他們都為班上的同學做出了很多貢獻。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。
    我們希望全體學生在以后的日子中,也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。
    系列巡回活動總結(jié)篇五
    著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“讓學生變聰明的方法不是補課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀?!敝匾暯?jīng)典文化誦讀,營造綠色書香校園,已經(jīng)成為我校的工作重點。本學期,我校圍繞“書香潤澤雅美綻放”這一主題,開展了一系列的讀書活動,力求讓師生通過讀書增加文化底蘊,通過經(jīng)典誦讀讓孩子學會做人,讓書香伴隨師生成長。
    一、啟動儀式,蓄勢待發(fā)。
    俗話說:好的開頭等于成功了一半。四月份,老師們蓄力待發(fā),精心準備了一場引人入勝、發(fā)人深思的啟動儀式。在啟動儀式上,德育組公布了本學期的閱讀活動方案,精心安排了好書贈好友活動以及各種形式的朗讀展示。裴永祝校長要求全體老師提高認識,把閱讀推廣做到實處,讓閱讀之花開遍校園,讓書香浸潤每一個師生的心田。
    二、閱讀氛圍,你我共造。
    班班建立圖書角,讓書香氤氳在每一間教室。建立圖書借閱制度,設(shè)立圖書管理員負責日常借閱管理。并利用黑板報、教室墻報、走廊文化等營造閱讀氛圍。
    三、百花齊放,書香滿園。
    各班結(jié)合學情和實際情況,開展了各種閱讀活動,有繪本閱讀與制作、親子閱讀、師生共讀一本書、四大名著經(jīng)典閱讀等。雖形式不一,但學生對閱讀的熱情卻旗鼓相當。
    四月中旬,低年級開展了“做一本圖書、長一分知識,多一份快樂”自制繪本活動。
    在制作繪本的過程中,孩子們迸發(fā)出想象的天性,個性張揚,依據(jù)自己的生活經(jīng)驗和對事物的理解來想象設(shè)計畫面,并在家長的幫助下完善畫面,附上文字說明,所制作的圖書精彩紛呈,視角各不相同,形式新穎獨特。親子合作,默契無比!
    “你或許擁有無限的財富,一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有,我有一位讀書給我聽的媽媽。”我校三年級學生開展了親子閱讀活動,發(fā)動家長參與孩子的閱讀當中來,營造濃郁的書香家風,并邀請家長代表進校分享親子閱讀心得。
    百班千人。
    四五年級加入全國“百班千人”共讀活動行列當中,與全國的班級代表們共讀書籍,共談體會?;顒又校瑓⑴c的老師們還一起學習如何開展共讀活動,引導學生抓住自己閱讀感受,學會與人分享、交流,讓同學們“共讀一本書,分享其中意”。
    閱讀名著品味經(jīng)典。
    六年級開展深入閱讀與學習四大名著的活動,閱讀名著,品味經(jīng)典,感悟名著風采和魅力,并組織學生開展“名著知多少”測試比賽。通過測試,扎實地落實學生對四大名著相關(guān)知識的掌握。
    交流閱讀。
    閱讀不止是孩子的事兒,我校全體教師也加入到閱讀活動中。老師們分享閱讀心得,交流閱讀體會。每一次活動,老師們真誠交流,敞開心扉,暢談教育理想,抒發(fā)讀書感言,分享美文著作和教育故事。
    四、通過評比,推廣閱讀。
    “朗讀者”、“詞語卡”評比活動、“讀書小報”評比活動等一系列讀書活動的開展,助力閱讀的推廣?;顒觾?nèi)容豐富,形式多樣,深得學生的喜愛。讓孩子們在閱讀中競爭,在競爭中閱讀,使學生真正愛上閱讀。
    五、評價機制,鼓勵促進。
    在閱讀活動中,涌現(xiàn)了一批愛讀書、會讀書的孩子,也讓我們看到了一個個溫馨和諧的書香家庭。學校特此對這些進行表揚并評選出若干“書香少年”和“書香家庭”。
    系列巡回活動總結(jié)篇六
    今年是五四運動第xx周年,xx年前的五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
    石柱縣石家鄉(xiāng)于20xx年5月3日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀念五四青年節(jié)活動。此次參加活動的有鄉(xiāng)鎮(zhèn)老黨員、入黨積極分子、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員、等五十余人在石家鄉(xiāng)政府大會議室由黨總支書記羅智予向大家講解黨史“五四運動”的始源,號召大家傳承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內(nèi)容結(jié)合開展基層組織建設(shè)年活動,集中進行各種社會服務(wù)和社會實踐活動,積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務(wù)。
    在活動過程中,大家熱情澎湃,并不時響起陣陣如雷的掌聲?;仡櫩偨Y(jié),活動參與者將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內(nèi)容有:“關(guān)注國家發(fā)展,當代大學生應(yīng)如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷”,“如何繼承和弘揚五四”愛國、民主、進步、科學“的精神”,如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起“等,最后結(jié)合實際談?wù)勛约旱母邢搿?,大家紛紛表示,通過這次活動,重溫了”五四“運動的歷史知識,從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發(fā)了大家的責任感和使命感。
    通過這次活動,回顧在黨的領(lǐng)導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構(gòu)建和諧社會。
    系列巡回活動總結(jié)篇七
    今年是五四運動第九十周年,九十前的五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
    在這光榮的時刻,我們信息系06級4班團支部開展了”縈懷五四,影片共享“的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動90周年的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》,在觀看精彩的影片的時候,雖然只有短短的一個多小時,但每個團員都深有感觸。
    其中分三個環(huán)節(jié):首先通過討論的形式,針對五四精神展開討論,統(tǒng)一思想;第二環(huán)節(jié),每個團員們認真觀看影片;最后,每個團員根據(jù)此次觀看影片,座談發(fā)言表達心聲。大家一致認為,作為一名當代大學生,應(yīng)積極做好本職工作,勤奮學習,立志成才,為學校及社會和諧穩(wěn)定做出自己應(yīng)有的貢獻,使自己的思想認識達到新的高度。
    在討論過程中,大家熱情澎湃,并不時響起陣陣如雷的掌聲?;仡櫩偨Y(jié),團員們將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內(nèi)容有:”關(guān)注國家發(fā)展,當代大學生應(yīng)如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷“,”如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神“及”在當前的金融危機的影響下,如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起“等,最后結(jié)合實際談?wù)勛约旱母邢搿?,有每個團員表示,通過這次活動,重溫了”五四"運動的歷史知識,從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發(fā)了每個團員們的責任感和使命感。
    并且,在此次活動上,團員青年積極主動發(fā)言,各抒自己的豪情壯志,看得出來,大家有一番愛國之志,但是感覺到?jīng)]有抒發(fā)的地方,為此,我們總結(jié)出抒發(fā)愛國之情需要從現(xiàn)在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應(yīng)該理智愛國,不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情,那樣的話容易使社會造成不安,違反了我們的本愿!
    通過這次活動,每個團員們回顧在黨的領(lǐng)導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構(gòu)建和諧校園。
    五月,是青年花開的日子,我們在一開始在老師的關(guān)心下進行的團員思想建設(shè),強化了青年的使命感,青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位,強化了自己關(guān)心國家大事的意識,力爭冷靜分析國家事宜,在實際社會生活中保障了青年大學生的模范作用。
    “五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強斗爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學子,在弘揚的同時,還應(yīng)繼承。
    宣誓活動不僅僅是一次儀式,更是一次生動的思想意識教育,作為一名共青團員,要明確自己肩負的責任,在校認真學習科學文化和專業(yè)知識,學習做人的道理,做一名政治合格的學生,將來步入社會做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會公民。
    系列巡回活動總結(jié)篇八
    為紀念“五四”運動95周年,增強廣大青年的社會責任感和歷史使命感,xx鎮(zhèn)中學團委在“五四”期間,組織開展了一系列的活動?;顒拥玫綄W校領(lǐng)導的.正確指導和大力支持,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。
    關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動,我們學校由團委書記李國華為隊長,分別成立了20余人的少年志愿者服務(wù)隊。廣泛開展治理校園白色垃圾、清理雜草,倡導低碳消費,使關(guān)愛自然的環(huán)保理念深入人心。
    二、注重宣傳,擴大影響。
    通過學校網(wǎng)站、廣播、板報等多種途徑,對五四青年節(jié)進行集中宣傳展示,進一步提升團組織的吸引力和凝聚力,增強共青團的政治意識、組織意識和模范意識,培養(yǎng)團隊意識和合作精神,發(fā)揮共青團的戰(zhàn)斗力和凝聚力作用。擴大共青團工作在校內(nèi)外的影響力和覆蓋面。同學們充分認識到青年是祖國的未來、民族的希望,在任何一個時代,青年都是社會上最有朝氣,最富有創(chuàng)造性最富有生命力的群體。
    三、組織開展了“中國夢,我的夢”歌詠比賽暨青少年才藝表演活動。
    充分展現(xiàn)了青少年昂揚向上、奮發(fā)有為的精神面貌,培養(yǎng)了青少年積極的創(chuàng)新意識、健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),也豐富了學校的文化內(nèi)涵。
    四、組織青年到敬老院慰問老人。
    為了弘揚中華民族尊老、愛老的傳統(tǒng)美德,在五四青年節(jié)到來之際,xx中學團委相應(yīng)市團委的號召,4月26日開展了以“關(guān)愛老年人,青年在行動,弘揚中國夢”為主題的敬老院慰問演出活動,活動期間,青年志愿者們有的幫助老人拖地、擦窗、整理房間,有的給老人梳頭、陪老人聊天,并給他們送去了一個又一個精彩的節(jié)目,有唱的、跳的,說的,老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著,融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,快樂的感覺在心中蕩漾開來。在表演的結(jié)束后,我們和老人們一起聊天談?wù)撊粘I?。大家的即興表演不僅提高了老人的興致,也使此次之行變得更加完美。活動結(jié)束時,我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲,答應(yīng)老人我們以后會經(jīng)常去看他們。在敬老院拍照留念后便依依不舍的離開了,同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。
    其實我們都知道,這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源,而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多,只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們,和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關(guān)心的事情,所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手,奉獻愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構(gòu)建我們的和諧大家庭。
    五、召開總結(jié)表彰大會。
    5月5日,我校組織召開了優(yōu)秀團員及優(yōu)秀團干部表彰大會,授予張靜宇、張揚等2位同學“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號,授予魏新鈺、于夢[等2位同學“共青團xx市優(yōu)秀團員”光榮稱號,授予孫瑩瑩、朱瓊迪、白潔、張生輝等4為同學“xx市教育系統(tǒng)優(yōu)秀團員”榮譽稱號。會上,學校校長劉鋒同志深情寄語我校廣大青少年,要勤奮學習,提高本領(lǐng),樹立終身學習的理念,努力把自己鍛煉成學有所長、業(yè)有所精的有用人才,在工作生活中不斷傳承“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,為建設(shè)文明和諧xx做出應(yīng)有的貢獻。
    共青團xx市xx鎮(zhèn)中學委員會。
    系列巡回活動總結(jié)篇九
    今年七一我們迎來了中國共產(chǎn)黨建黨99周年。在這個重要紀念日來臨之際,我們我們x幼兒園黨支部根據(jù)上級黨組織的工作部署并結(jié)合我校實際,開展了以主題為"議黨史、學優(yōu)秀、思發(fā)展、創(chuàng)佳績"等一系列的教育活動。通過活動加強了黨支部的自身建設(shè),充分調(diào)動了每一位黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性,煥發(fā)了新的工作活力,把黨員的思想和行動統(tǒng)一到教育教學工作上來,發(fā)揮了黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用,為學校的發(fā)展做貢獻、創(chuàng)佳績。現(xiàn)將活動情況做一總結(jié)。
    一、開展慰問特困黨員、走訪全體教職工活動,彰顯出黨組織的關(guān)懷。
    "七一"前夕,為進一步幫助特困黨員解決生活中的實際困難,支部開展對口幫扶活動。幼兒園黨員干部分別對口掛點,明確幫扶任務(wù),具體落實到人。要求各幫扶小組"七一"前要為幫扶對象切實解決一至兩個實際困難。除了慰問和幫扶黨員外,黨支部還對幼兒園全體教職家屬進行了走訪,了解他們的困難,掌握他們的情況,送上了慰問和祝福。
    二、發(fā)動廣大黨員積極參加救災(zāi)、搶險、捐款,凸顯出黨員先鋒作用。
    災(zāi)難面前,我支部黨員不畏艱險,英勇作戰(zhàn),積極捐款,奉獻愛心,真正顯現(xiàn)出了黨員先鋒模范作用。與此同時幼兒園積極組織了黨員"一日捐"活動,為x籌集扶貧救助資金獻出自己的一份力。
    三、開展了慶"七一"暨先進活動,增加了黨組織的凝聚力。
    為表彰先進,弘揚正氣,進一步發(fā)揮基層黨組織和黨員的"三個作用",我支部于x月x日開展了較為大型的"慶祝建黨99周年暨表彰優(yōu)秀黨員"會議。表彰了在大災(zāi)大難面前表現(xiàn)突出的黨員和一部分善于團結(jié)實干的黨員以及在工作崗位上取得優(yōu)異成績的黨員,通過活動,進一步增加了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    為宣傳黨的知識,貫徹黨的精神,增加黨員知識,提高黨員素質(zhì),我支部在今年的慶"七一"活動中,還開展了《廉政準則》知識競賽、"如何貫徹廉政準則"論文評比、"廉政書畫"評比活動。
    四、以"上黨課"的形式開展了黨建主題活動,擴大了黨組織的影響力。
    上黨課"是我支部堅持多年的傳統(tǒng),今年也不另外,20x年x月x日這一天雖然緊張的期末收尾工作還在進行,但我們?nèi)w黨員、團員和入黨積極分子緊緊圍繞在黨支部書記周圍,聽她親自為我們做的輔導報告。在圍繞主題為"如何做一名合格的共產(chǎn)黨員"的黨課上,江園長帶著我們一起回顧了黨史,重溫了黨章。通過聽課使我們進一步加深了對黨的認識,對黨的性質(zhì)、作用、意義以及黨的崇高理想、三個代表的深刻內(nèi)涵又有了新的理解。在此基礎(chǔ)上,江園長又分別針對黨員、團員、積極分子的實際情況,給我們講了怎樣做合格的黨員,怎樣解決從思想上入黨。我們一起重溫了黨員要履行的八項義務(wù),她逐條給我們講解,使我們明確了應(yīng)該做些什么。最后她又給我們提出了需要加強的方面,要求我們要學好新黨章、黨史,解決怎樣要求自己、為什么要入黨的問題;還要加強政治理論及專業(yè)知識的學習,解決以怎樣的姿態(tài)去學習的問題;同時還要求我們在本職崗位上如何提高教育教學能力等。通過這次長達1個多小時的黨課講座,使我們非常解渴,受益非淺。我們每一位黨員、團員和積極分子也紛紛表示要在各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用,以無私奉獻的精神和突出的業(yè)績?yōu)橹袊伯a(chǎn)黨建黨99周年獻上一份厚禮。
    五、扎實開展了"創(chuàng)優(yōu)爭先"的活動,提高了黨員們思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。
    我園結(jié)合實際,開展了"上一堂優(yōu)質(zhì)課""講述一個生動的故事""環(huán)境換新顏""家長心目中的好教師"等創(chuàng)先爭優(yōu)活動,取得較好的效果。
    六。開展召開紅色之旅感受交流。
    本學期x月我校黨支部將利用暑期長假組織全體黨團員去重慶紅色旅游教育基地--渣滓洞、白公館、戴公祠地參觀學習,接受革命傳統(tǒng)教育,去感受到了老一輩革命家是在怎樣的艱苦環(huán)境中拋頭顱灑熱血,前仆后繼,建立了新中國。進一步激發(fā)黨員做好工作的責任感、使命感,不斷推動幼兒園工作的深入開展。
    系列巡回活動總結(jié)篇十
    為了豐富校園生活,為廣大女生提供展示自我的舞臺;提倡女性生活新概念,提倡自尊、自信、自強、自立;關(guān)愛女生,在校園里形成尊重女生、關(guān)愛女生的良好風氣;在三月七日給每位在校女生送上節(jié)日的祝福,經(jīng)管系學生會在院領(lǐng)導和學生會成員的關(guān)懷和幫助下,本著“為女生服務(wù),讓女生滿意”的原則,開展了獨具匠心的女生節(jié)活動。本次活動由經(jīng)管系全體成員共同參加,以慶祝女生節(jié)、豐富大學生課外生活為宗旨,充分體現(xiàn)了我們體育學院學生參與活動的積極熱情,展示了當代女大學生“青春、活力、自信、健康、向上”的風采。
    在女生節(jié)到來之前,我們做了大量的策劃及宣傳工作,學生會會議和校園宣傳海報的形式告知全院同學女生節(jié)的來臨以及即將舉行的女生節(jié)系列活動。,為了達到更好的宣傳效果,以及營造濃厚的節(jié)日氣氛,女生部更是動員全體參加宣傳,力求獲得最大的影響力!
    20xx年3月7日中午11時許,在我校圖書館門口活動正式展開,立刻就引得過路的學生駐足觀看,隨著時間的推移圖書館聚集了越來越多的我校的學子,由經(jīng)管系主辦的心愿墻此時已經(jīng)展開,因為前一天活動的成功為其做了很好的宣傳,所以吸引了更多學生的參與,活動迅速轟動全校,路過的女生紛紛在留言板上寫下了自己在新的一年里的心愿,上面留下的那些娟秀的文字,寄托著女生們純真的愿景。在“許愿墻”活動中許多男生摘下了寫有女生心愿的紙片,并承諾要努力幫她們實現(xiàn)心愿,使女生們深深感受到節(jié)日的驚喜,男生的紳士風范也在活動中充分體現(xiàn)。中午12點,由經(jīng)管系主辦關(guān)于關(guān)愛女生校園學習生活的主題演講開始了,主講的老師由經(jīng)管系老師。歷時一個小時的演講雖然時間不長,但是所涵蓋的內(nèi)容卻十分廣泛,圍繞著女生的校園生活老師給出了他自己的建議,并許下了學校給女生們的承諾,散會時出會議廳的女生都在談?wù)撚嘘P(guān)會議的內(nèi)容并表示學校及經(jīng)管系學生會此舉將有利推動學校對在校女生的關(guān)心,十分開心。經(jīng)過一下午的活動,女生們的心愿已經(jīng)貼滿了心愿墻,我們決定將這些寶貴的愿望珍藏起來選出部分由我校欣園廣播臺以廣播的形式傳達出來。經(jīng)過了經(jīng)管系學生會全體成員的努力,下午數(shù)個小時的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,面對同學們的踴躍參與我們時刻鼓足了干勁。下午六點由經(jīng)管系學生會主辦的女生節(jié)電影活動也正是開始,電影放映前以座無虛席,電影名稱是,講述一個腿部有殘疾的女孩堅強的追究自己夢想的故事感人至深。八點半電影放映結(jié)束,至此女生節(jié)活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。
    系列巡回活動總結(jié)篇十一
    3月22日是“世界水日”、3月22日—28日是“中國水周”。為認真貫徹落實上級文件相關(guān)精神,增強師生節(jié)約用水的自覺性,培養(yǎng)同學們強烈的社會責任感和保護水資源意識,養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。3月21日,觀山湖區(qū)石硐小學開展了為期一周的“節(jié)水護水,志愿先行”系列活動。
    為了積極培養(yǎng)學生的'節(jié)約意識、節(jié)能知識和技能,讓少年兒童在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染。3月21日上午,學校利用國旗下講話的'機會,向全體師生發(fā)出了參與節(jié)水活動的號召。
    3月21日下午,各班召開了“節(jié)水護水,志愿先行”主題班會。號召學生把節(jié)水活動倡議帶給爸爸媽媽、爺爺奶奶等家人,通過小手拉大手把更多的人帶到節(jié)水隊伍中來。
    在“中國水周”之際,學校組織各班出版了節(jié)水專題的黑板報,從不同角度宣傳我國目前水資源的狀況,講解節(jié)水小常識,以提高全校師生的節(jié)水、護水意識,真正做到“節(jié)水、護水,志愿先行!”使愛水護水節(jié)水意識更加深入人心,真正做到共建美好的生態(tài)家園。
    通過這次活動,師生們節(jié)儉思想更加濃厚。然而,這次活動也是一個新的起點,我校將在師生中繼續(xù)提倡厲行節(jié)約、拒絕浪費的優(yōu)良作風,從點滴做起、從我做起、從現(xiàn)在做起。
    系列巡回活動總結(jié)篇十二
    教育理念不分學科,教學方法沒有界限,在校領(lǐng)導的大力支持和各學科教研組長的安排下,沙鎮(zhèn)五聯(lián)小學成功舉行跨學科教研活動。
    在公開課活動中,執(zhí)教的老師們課前都做了精心準備。他們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,結(jié)合自己班級的'實際,親自動手制作課件,認真組織教學,教學中各施所長;他們的課精彩紛呈,不僅把聽課老師完全吸引了,學生們更是興趣盎然,積極回答課堂問題,學習興趣十分濃厚,充分顯示出老師們教學設(shè)計的新穎獨特。
    在課后的評課環(huán)節(jié)中,聽課老師進行了暢所欲言的交流。大家各抒己見,充分肯定了課堂的優(yōu)點,也真誠的提出了自己的教學意見。最后,王金學校長進行了精彩的總結(jié)。
    學校的教育教學工作本身就是一個整體,此次開展跨學科教育教研活動有助于全面了解學生、有助于教師完善知識結(jié)構(gòu)、有助于營造良好教研氛圍、有助于課堂教學方式創(chuàng)新、更有助于提高學校教育教學質(zhì)量。下一步,沙鎮(zhèn)五聯(lián)小學將以此次教研活動為契機,繼續(xù)開展跨學科教研活動,跳出學段或?qū)W科研究教學、研究學生,找到適合自己的教研內(nèi)容和方式,在深度教研中實現(xiàn)專業(yè)成長。