疫情期間學(xué)校生活工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)18篇)

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    一個(gè)有條不紊的計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率,減少無效努力和時(shí)間的浪費(fèi)。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性和可衡量性。不同類型的計(jì)劃有不同的特點(diǎn)和要求,以下是一些常見的計(jì)劃分類。
    疫情期間學(xué)校生活工作計(jì)劃篇一
    以科學(xué)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《教育督導(dǎo)條例》,緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),規(guī)范辦學(xué)行為、深入推進(jìn)課程改革,充分發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的職能,將督導(dǎo)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向督學(xué),服務(wù)基層,扎實(shí)開展有效督導(dǎo),不斷提升督導(dǎo)水平。
    1、積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。
    2、按照《溆浦縣義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃操作辦法》要求,切實(shí)督促學(xué)校辦好這項(xiàng)惠民的民生工程,讓全體學(xué)生和廣大家長(zhǎng)共享改革開放之成果。
    3認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《溆浦縣20xx年中小學(xué)績(jī)效目標(biāo)管理責(zé)任書》,落實(shí)各項(xiàng)措施,完成各項(xiàng)指標(biāo)要求,對(duì)照《評(píng)分細(xì)則》加強(qiáng)督導(dǎo)。并在第一時(shí)間做好學(xué)???jī)效目標(biāo)考核的資料整理和歸檔工作。
    4、有效開展對(duì)學(xué)校安全、德育、教學(xué)、教研、體藝21活動(dòng)的督導(dǎo)工作,
    通過學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平,并積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。
    2、做好各項(xiàng)大型檢查的牽頭、指導(dǎo)工作。本年主要是兩項(xiàng)工作:一是要按要求做好我校(鄉(xiāng))“三項(xiàng)評(píng)估”數(shù)據(jù)匯總和檔案資料整理歸檔工作,為迎接“三項(xiàng)評(píng)估”市檢做好準(zhǔn)備。二是認(rèn)真落實(shí)完成《溆浦縣20xx年中小學(xué)績(jī)效目標(biāo)管理責(zé)任書》的各項(xiàng)指標(biāo)要求,對(duì)照《評(píng)分細(xì)則》加強(qiáng)督導(dǎo)。
    教育教學(xué)工作規(guī)范有序的進(jìn)行。
    4、開展教學(xué)研究,為學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,充分發(fā)揮智囊作用。督導(dǎo)室成員要結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際情況,開展教學(xué)研究工作,積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出建議。及時(shí)反饋教學(xué)督導(dǎo)工作信息。督導(dǎo)室成員還應(yīng)將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)見解撰成文章,在學(xué)校交流,供全校教師學(xué)習(xí)和借鑒。
    5、積極督導(dǎo)學(xué)校活動(dòng)的開展。一切工作要出效果,都離不開活動(dòng)的`開展,根據(jù)學(xué)校工作思路,本年度我校將開展體操比賽、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等多個(gè)大型活動(dòng),我們不能只重形式不講效果,為活動(dòng)而活動(dòng),要求每項(xiàng)活動(dòng)都必須認(rèn)真準(zhǔn)備,有計(jì)劃有方案,而且每套方案必須有實(shí)效性,具有可操作性,考慮要細(xì)致、全面。尤其是兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等“六個(gè)節(jié)”活動(dòng)的開展是為學(xué)生施展才華搭建的舞臺(tái)。要真正使這些活動(dòng)落到實(shí)處,使之收到實(shí)效。
    6、學(xué)校文明養(yǎng)成教育的督導(dǎo)。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,我校近幾年來積極組織學(xué)生開展文明養(yǎng)成教育活動(dòng),樹立“養(yǎng)成良好習(xí)慣、成就美好人生”的育人理念,學(xué)校督導(dǎo)室必須繼續(xù)督促該活動(dòng)的有效開展,特別是三月份的寢室整頓必須督促到位,登記到位,以收到明顯實(shí)效。
    7、加強(qiáng)安全工作杜絕安全事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安和諧校園。
    師的意見反饋到學(xué)校,為學(xué)校制定人性化管理措施提供依據(jù)。
    9、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生的要求和想法。在教學(xué)督導(dǎo)過程中始終堅(jiān)持“以教學(xué)質(zhì)量為中心”和“以學(xué)生為本”的理念,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求,及時(shí)向任課教師和學(xué)校各部門反饋,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,以提高教學(xué)質(zhì)量。
    10、協(xié)助學(xué)校開展學(xué)期初、中、末為主的常規(guī)性教學(xué)檢查工作。
    11、認(rèn)真填寫各種檢查、記載表格,搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。認(rèn)真做好各項(xiàng)軟件資料的整理歸檔工作。
    12、按時(shí)上報(bào)學(xué)校教育督導(dǎo)信息,并落實(shí)到人,使之成為常規(guī)性工作,要求在信息質(zhì)量上不斷提高。
    13、完成學(xué)校臨時(shí)委托的各項(xiàng)工作。
    疫情期間學(xué)校生活工作計(jì)劃篇二
    緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,以“踐行為人師表,爭(zhēng)做人民滿意好教師”為準(zhǔn)則,進(jìn)一步豐富新時(shí)期師德建設(shè)內(nèi)涵,樹立一批新的師德典型,引導(dǎo)我校廣大教師以先進(jìn)典型為楷模,不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平,造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。
    踐行為人師表,爭(zhēng)做人民滿意好教師。
    本次專題培訓(xùn)活動(dòng)采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行,通過專題講座、錄像觀摩、主題研討、個(gè)人自學(xué)等方式開展教育活動(dòng),要以深入學(xué)習(xí)全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議與中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng),以探尋“踐行為人師表,爭(zhēng)做人民滿意好教師”為目標(biāo),緊緊圍繞落實(shí)溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平”兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)展開培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    通過培訓(xùn),在廣大教師中形成“敬業(yè)愛生、明禮誠(chéng)信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚、大力弘揚(yáng)““提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平””的精神,要求全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,建立教師信用承諾制度。廣大教師要切實(shí)做到:
    1、在政治上要擁護(hù)黨的基本路線,遵守國(guó)家的法律法規(guī),不得有違背四項(xiàng)基本原則和國(guó)家法律法規(guī)的言行。
    2、在工作上要全面貫徹國(guó)家的教育方針,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教案,指導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識(shí),在教育教學(xué)中,對(duì)學(xué)生作出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià),不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和水平,嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)量,不準(zhǔn)請(qǐng)學(xué)生代批作業(yè),不得用作業(yè)懲罰學(xué)生,不得體罰和變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生;嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)禁上課遲到、早退、拖堂,不得隨意調(diào)課,要密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,經(jīng)常家訪,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)。
    3、在紀(jì)律上要嚴(yán)于律己,廉潔從教;不得向?qū)W生推銷任何商品,不得強(qiáng)制讓學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,不得自立名目亂收費(fèi)、亂罰款;不向?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物,不利用職務(wù)謀取私利。
    4、在社會(huì)上要模范遵守社會(huì)公德,語言規(guī)范健康,行為舉止文明禮貌;不參與賭博和迷信活動(dòng),不酗酒,言行不違反社會(huì)公德;要關(guān)心集體,尊重同事;不做有損集體榮譽(yù)和不利同志們團(tuán)結(jié)的事。
    5、在生活上以師表風(fēng)范嚴(yán)格要求自己,儀表樸素、整潔、端莊和高雅,不得穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校;工作以外、節(jié)假日休息時(shí)間不做違反師德、師風(fēng)的事。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理,建立健全師德教育的工作機(jī)制,把師德教育納入重要議程,將師德教育與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一部署,統(tǒng)一規(guī)劃,做到制度落實(shí),組織落實(shí),內(nèi)容落實(shí)。結(jié)合自身實(shí)際,制定相應(yīng)的貫徹實(shí)施計(jì)劃,切實(shí)把師德建設(shè)納入教師的.考核評(píng)優(yōu)、晉升晉級(jí)、職稱評(píng)定以及文明單位、文明個(gè)人的評(píng)選工作中。努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)一致,齊抓共管的工作格局。
    開展宣傳教育活動(dòng)。在師德建設(shè)活動(dòng)中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。
    3、開展活動(dòng)、增強(qiáng)效果,開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),是搞好師德建設(shè)年的有效載體。通過開展行之有效的活動(dòng),烘托環(huán)境,營(yíng)造氣氛。學(xué)校每月開展主題突出、喜聞樂見的師德建設(shè)活動(dòng),努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效新性。
    疫情期間學(xué)校生活工作計(jì)劃篇三
    隨著招新工作的順利結(jié)束,學(xué)生會(huì)的人員也基本穩(wěn)定,同學(xué)抱著鍛煉自己,服務(wù)他人的目的進(jìn)入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,我們就必須對(duì)每一個(gè)部員負(fù)責(zé),不論在學(xué)習(xí)生活方面,還是心理感情上,我們都必須與部員進(jìn)入心與心的交流與溝通,讓他們能夠盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,融入其中。
    1、在每次開部?jī)?nèi)例會(huì),都會(huì)讓一名或兩名部員主持會(huì)議,并鼓勵(lì)所有的部員大膽自信的講話,培養(yǎng)他們的自信心,加強(qiáng)他們的綜合素質(zhì)。
    2、給每個(gè)部員展示自己的機(jī)會(huì),放手讓他們?nèi)プ鍪?,充分相信他們。工作?jì)劃。
    3、組織一些內(nèi)部活動(dòng),如籃球賽,出游等,用于提高部?jī)?nèi)的.凝聚力,并可以互相了解,溝通。
    具體活動(dòng)安排及要求如下:
    由組委會(huì)辦公室組織活動(dòng):文化節(jié)作品展覽,宿舍文化及內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查,評(píng)選文明寢室、優(yōu)秀作品并總結(jié)表彰。
    (二)各班于xx月xx日前將評(píng)選出的優(yōu)秀作品報(bào)組委會(huì)辦公室。
    (三)xx月xx日—xx月xx日學(xué)院20xx屆大學(xué)生宿舍文化節(jié)組委會(huì)將在各班評(píng)選基礎(chǔ)上組織評(píng)委評(píng)出優(yōu)秀作品并給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
    (四)xx月xx日—xx月xx日優(yōu)秀作品展。
    疫情期間學(xué)校生活工作計(jì)劃篇四
    本學(xué)期學(xué)校工作以黨的教育方針為指南,以市區(qū)教育工作會(huì)議精神為導(dǎo)向,以“務(wù)實(shí)提質(zhì)、謀求發(fā)展”為中心,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)于教師,教師服務(wù)于學(xué)生,一切以學(xué)生發(fā)展為本,積極認(rèn)真開展工作,牢固樹立責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí),努力辦黨和人民滿意的學(xué)校。
    自律、樂學(xué)、敬業(yè),建立高素質(zhì)班子隊(duì)伍;
    鑄師魂、練師能,提高教師整體素質(zhì),使骨干教師不斷壯大,形成梯隊(duì);
    以國(guó)學(xué)促養(yǎng)成,提升德育實(shí)效,確保學(xué)生品行合格率、優(yōu)秀率;
    重視體衛(wèi)工作,抓好心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);
    抓特色、促發(fā)展、搞建設(shè),提高辦學(xué)水平。
    具體工作措施分五大部分二十六條:
    精心打造班子。
    愛心塑造教師。
    全心培養(yǎng)學(xué)生。
    鉆心抓好特色。
    用心搞好建設(shè)。
    主要體現(xiàn):一切為了師生的成長(zhǎng),為了學(xué)校的發(fā)展。
    1、學(xué)校發(fā)展,火車頭作用至關(guān)重要,因此黨政領(lǐng)導(dǎo)要高度自律,并精心打造班子隊(duì)伍,使班子成員勤學(xué)、樂研、自律、公心、盡責(zé),成為教師的旗幟,學(xué)校各項(xiàng)工作的排頭兵。
    2、同時(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)在工作中有目的組織班子學(xué)習(xí)、研究、引領(lǐng),使其不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力、創(chuàng)新水平。
    教師成長(zhǎng)會(huì)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展。從利師、利生、利校、利國(guó)的責(zé)任角度,從關(guān)愛教師成長(zhǎng)的角度,要抓好塑師魂、練師能工作,使教師不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展。
    3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)引領(lǐng),提高教師政治及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    充分利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)黨的政策、法規(guī),教育的新思想、新理念及新經(jīng)驗(yàn),適時(shí)邀請(qǐng)先進(jìn)教師及專家進(jìn)行講座,與教師互動(dòng),解決思想問題,工作問題,促教師愛崗敬業(yè)。
    4、加強(qiáng)師德工作,開展愛生系列活動(dòng),評(píng)選師德典型,讓典型輻射全體。
    5、加強(qiáng)考核,實(shí)行績(jī)效工資,獎(jiǎng)勤罰懶,引領(lǐng)教師將心思用在工作上,用在教書育人上。
    6、打造陽光心態(tài),克服職業(yè)倦怠,以人文化管理給老師送去溫暖,讓教師心胸寬廣,快樂成長(zhǎng)。
    7、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),完善教師成長(zhǎng)記錄袋。
    8、根據(jù)《區(qū)教學(xué)基本功競(jìng)賽方案》,結(jié)合我校實(shí)際開展教學(xué)基本功演練工作,選優(yōu)參賽,并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
    9、加強(qiáng)教研活動(dòng),做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,教研逐步深入,領(lǐng)導(dǎo)參與指導(dǎo)到位,提升教師教研水平。
    10、開展系列說、評(píng)課觀摩活動(dòng),真正做到領(lǐng)導(dǎo)搭臺(tái),教師展演,提升教師教學(xué)能力。
    11、走出去請(qǐng)進(jìn)來,參加大學(xué)區(qū)教研活動(dòng),實(shí)行資源共享。
    學(xué)校是教書育人的圣地,我們是培育學(xué)生的教師,因此要求學(xué)校全員育人,把中心點(diǎn)落在培養(yǎng)學(xué)生上。全心、全方位培養(yǎng)學(xué)生。
    12、加強(qiáng)教學(xué)工作,提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。
    (1)立足課堂,向40分鐘要質(zhì)量。引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真鉆研教材,做到備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法,每節(jié)課教師要讓尖子生更優(yōu)秀,學(xué)差生不斷進(jìn)步。
    (2)教師要加強(qiáng)輔導(dǎo),循循善誘,布置作業(yè)科學(xué),批改及時(shí)認(rèn)真,反饋指導(dǎo)到位。
    (3)課內(nèi)向課外延伸,加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)活動(dòng)指導(dǎo),與社區(qū)教師及時(shí)做好溝通,豐富學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活,使學(xué)生放學(xué)后能有效利用時(shí)間,快樂學(xué)習(xí),安全生活。
    (4)定期做好質(zhì)量驗(yàn)收,一月一次語數(shù)外知識(shí)競(jìng)賽,要在教師中評(píng)選提質(zhì)標(biāo)兵,學(xué)生中評(píng)選學(xué)習(xí)小能手。
    (5)加強(qiáng)畢業(yè)生工作,做好中小銜接的工作。參與對(duì)口中學(xué)教研互動(dòng),加強(qiáng)畢業(yè)生學(xué)法指導(dǎo)、考試指導(dǎo),促畢業(yè)生以優(yōu)良成績(jī)100%升入中學(xué)。
    13、加強(qiáng)德育工作,塑造學(xué)生人格。
    (1)堅(jiān)持以德育為首,全員抓德育,做好各科教學(xué)的德育滲透工作,做好值周管理工作。
    (2)以“國(guó)學(xué)”塑造學(xué)生人格,深入學(xué)習(xí)“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”,取其精華去其糟粕,培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)精神,助人為樂品質(zhì),尊老愛幼美德。
    (3)深入開展“星星、月亮、太陽”評(píng)比工作。讓學(xué)生由一個(gè)只有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的星星變成有許多長(zhǎng)處、許多好習(xí)慣的月亮、太陽,塑造自我,影響他人。
    (4)以傳統(tǒng)節(jié)日為切入點(diǎn),以班隊(duì)會(huì)為主陣地,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。
    (5)加強(qiáng)班主任德育工作,尤其對(duì)學(xué)差生、品差生要做到誨人不倦。
    (6)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,使學(xué)生有法制意識(shí),做合格小公民。
    (7)加強(qiáng)三結(jié)合教育,深入社區(qū)、深入家庭,做好走訪工作,尤其對(duì)學(xué)困生、特困生、問題生重點(diǎn)走訪,開好家長(zhǎng)會(huì),做好家長(zhǎng)育子講座,營(yíng)造教育孩子、共同盡責(zé)的氛圍。
    (8)加強(qiáng)安全教育,逐級(jí)簽狀!,領(lǐng)導(dǎo)班子、任課教師管理到位,確保學(xué)生安全。
    14、重視體衛(wèi)工作,促學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    (1)上好體育課、體活課,精心設(shè)計(jì)大課間,管理好大課間活動(dòng),確保學(xué)生戶外活動(dòng)時(shí)間。
    (2)開展陽光體育活動(dòng),召開趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),激勵(lì)學(xué)生多健身、多運(yùn)動(dòng),使瘦弱學(xué)生身體健壯起來,肥胖學(xué)生逐漸變成正常體態(tài),提升學(xué)生身體素質(zhì),做到體育達(dá)標(biāo)。
    (3)上好健教課,利用廣播、板報(bào)等形式深入做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳,控制常見病、多發(fā)病。
    (4)加強(qiáng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的檢查指導(dǎo),做好通風(fēng)換氣消毒殺菌。
    (5)關(guān)注學(xué)生心理健康,領(lǐng)導(dǎo)教師共同做好問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
    (6)將體衛(wèi)工作納入評(píng)優(yōu)評(píng)先中,期末評(píng)選出校級(jí)體衛(wèi)工作先進(jìn)班級(jí)。
    15、圍繞學(xué)生成長(zhǎng),開展“團(tuán)隊(duì)”、“青”、“搖”活動(dòng)。
    (1)重視藝術(shù)教育,提升學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。通過課堂教學(xué)、環(huán)境陶冶及藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。
    (2)組織興趣小組活動(dòng),開展聲樂、舞蹈、器樂、書畫等競(jìng)賽,培養(yǎng)各類特長(zhǎng)人才、藝術(shù)人才。
    (3)“六一”兒童節(jié)開展藝術(shù)展演活動(dòng)。
    (4)組織老教師參與學(xué)校教研活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng),使他們老有所樂,老有所為,關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng),關(guān)注學(xué)校發(fā)展。
    (5)開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),發(fā)揮團(tuán)員青年的作用,培養(yǎng)青年骨干。提高育人能力。
    找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn),鉆研、彰顯,促進(jìn)師生成長(zhǎng),學(xué)校發(fā)展。
    現(xiàn)代社會(huì)要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具有創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和開放的視野,具有較強(qiáng)的閱讀理解和表達(dá)交流能力,語文教育在造就現(xiàn)代社會(huì)合格人才中發(fā)揮著重要作用。由于語文學(xué)科人文性和工具性的特點(diǎn),決定了語文素養(yǎng)是學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ),學(xué)校于03年確立了以語文教學(xué)為學(xué)校教學(xué)特色,旨在培養(yǎng)師生的大語文觀,提升師生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
    本學(xué)期,我校將繼續(xù)深入研究,彰顯特色。
    16、加強(qiáng)教師讀名著活動(dòng),豐富文化底蘊(yùn)。
    17、加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建書香氛圍。加強(qiáng)各班圖書角建設(shè),充分利用廳廊內(nèi)容,激勵(lì)學(xué)生學(xué)好語文。
    18、開展教師板書基本功、普通話、演講等基本功競(jìng)賽活動(dòng),提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    19、加強(qiáng)語文教師教研活動(dòng),研究各種類型課的教學(xué)方法。
    20、開展作文教學(xué)教研活動(dòng),展示觀摩活動(dòng)。
    21、開展小詩創(chuàng)作課、美文賞析課教研觀摩活動(dòng)。
    22、組織學(xué)生開展語文知識(shí)競(jìng)賽。
    23、文道結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生中華傳統(tǒng)文化“三字經(jīng)”、“弟子規(guī)”的驗(yàn)收,豐富學(xué)生文化知識(shí)內(nèi)涵(尤其對(duì)內(nèi)涉的部分典故,低年級(jí)要會(huì)解釋,中高年級(jí)要會(huì)理解運(yùn)用)。
    24、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生筆耕袋的檢查指導(dǎo),并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期要通過踏踏實(shí)實(shí)的努力工作,真正提升教師的文化內(nèi)力,學(xué)生文化內(nèi)涵,彰顯特色,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
    根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,用心學(xué)校建設(shè)工作。
    25、首先加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)。
    (1)根據(jù)學(xué)校實(shí)際逐漸建立完善有實(shí)效性的冷、熱、暖制度,并經(jīng)職大會(huì)討論通過后執(zhí)行。真正激發(fā)教師潛能,做好教學(xué)工作。
    (2)完善安全制度,做好防火、防盜、防震等預(yù)案。加強(qiáng)實(shí)效性演練,使廣大師生在重大險(xiǎn)情面前頭腦清醒,臨危不亂,按要求避險(xiǎn)。
    (3)加強(qiáng)后勤制度建設(shè),按時(shí)對(duì)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查維修,延長(zhǎng)校產(chǎn)使用壽命,確保學(xué)校設(shè)施安全。
    (4)完善財(cái)務(wù)管理制度,財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格按上級(jí)要求的規(guī)定辦。
    26、根據(jù)學(xué)校實(shí)際發(fā)展要求,勤儉節(jié)約,投入資金進(jìn)行設(shè)備購置,環(huán)境建設(shè)。
    (1)購買錄象機(jī)一臺(tái),用于教學(xué)教研活動(dòng)及課堂反饋指導(dǎo)所需。
    (2)購制二十塊小黑板,用于教師課堂教學(xué)所需。
    (3)購置大活動(dòng)黑板兩塊,用于多媒體教室及正廳展板所需。
    (4)動(dòng)員各方面力量,師生齊努力建設(shè)花園小區(qū),植樹、種花,美化校園。
    (5)不斷積極爭(zhēng)取求得領(lǐng)導(dǎo)支持幫助,對(duì)操場(chǎng)改造,為學(xué)生營(yíng)造優(yōu)質(zhì)化操場(chǎng),進(jìn)行體育活動(dòng)。
    上述是根據(jù)區(qū)工作要點(diǎn),依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定的學(xué)校工作計(jì)劃,學(xué)校班子已討論通過,20xx年2月24日已與全校教師見面,職大會(huì)討論通過??梢哉f計(jì)劃中設(shè)想是美好的,要實(shí)現(xiàn)它得靠領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,得靠華二領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的齊心努力。我們有信心、有決心勤奮工作、銳意進(jìn)取、克服困難、大膽創(chuàng)新,使學(xué)校工作一步一個(gè)腳印穩(wěn)步向前。
    疫情期間學(xué)校生活工作計(jì)劃篇五
    為加強(qiáng)本校傳染病疫情報(bào)告管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防止法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定本計(jì)劃。
    略
    1、普及傳染病防治知識(shí),提高全校師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。
    2、完善傳染病的信息報(bào)告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
    3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。
    1、預(yù)防為主,常備不懈。
    宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識(shí),提高師生的防護(hù)意識(shí)和校園公共活動(dòng)場(chǎng)所衛(wèi)生水平,抓好預(yù)防接種查驗(yàn)工作,作好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取措施。
    2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),依法管理。
    嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定,對(duì)傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理。
    3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,傳染病的防控工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。
    4、快速反應(yīng),運(yùn)轉(zhuǎn)高效,建立預(yù)警,救治快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,按照“四早”要求,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。
    1、為嚴(yán)防傳染病在校內(nèi)傳播流行,本校設(shè)置傳染病疫情報(bào)告人。負(fù)責(zé)本校傳染病疫情報(bào)告管理工作,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。
    2、在校所有教師、學(xué)生都是義務(wù)疫情報(bào)告人,發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報(bào)告學(xué)校的專兼職疫情報(bào)告人員。
    3、學(xué)校疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé),一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人,并按照以下要求做好傳染病疫情報(bào)告工作。
    (1)報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限。
    在同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
    發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。
    個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
    發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件,學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。
    (2)報(bào)告方式。
    當(dāng)出現(xiàn)上述情況時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話、等)向縣疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告,同時(shí)向縣教育局報(bào)告。
    疫情期間學(xué)校生活工作計(jì)劃篇六
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步明確《健康教育》課程的`性質(zhì),以健康促進(jìn)學(xué)校為平臺(tái),樹立正確的教育觀,育人觀,學(xué)生觀,健康觀。
    2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,加強(qiáng)學(xué)校食堂和食品衛(wèi)生規(guī)范管理,配合縣疾控中心的要求加強(qiáng)各種傳染病、常見病、流行病的宣傳、預(yù)防工作,杜絕一切安全、衛(wèi)生責(zé)任事故的發(fā)生。
    3、加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
    1、在學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極參加教育局的各項(xiàng)衛(wèi)生會(huì)議與各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。
    2、加強(qiáng)學(xué)校健康教育課程管理,健康課是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育的主渠道,積極和相關(guān)科目的老師進(jìn)行溝通,做好心理健康咨詢活動(dòng)和青春期性健康教育,確保學(xué)生身心健康發(fā)展。教師要認(rèn)真上好健康教育課,做到有計(jì)劃、有備課、有考核、有分析、有記載,定期組織衛(wèi)生知識(shí)講座,教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    3、采取有效措施,抓好流行病,傳染病,常見病的宣傳,預(yù)防工作。
    (1)積極做好學(xué)生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣,教育學(xué)生少吃零食甜食,掌握正確的刷牙方法,并使用含氟牙膏,養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習(xí)慣。
    成。
    (3)根據(jù)不同季節(jié)和紀(jì)念日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康知識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),對(duì)各種病例如:甲型流感、水痘、腮腺炎、結(jié)核病、紅眼病等做到早預(yù)防,早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早隔離,早治療。平時(shí)充分利用中午廣播,櫥窗,黑板報(bào)等宣傳陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。
    (4)做好學(xué)生請(qǐng)假登記匯總,計(jì)算好因病缺課率。每月一次對(duì)學(xué)生因病缺課進(jìn)行統(tǒng)計(jì)檢疫工作。以利學(xué)生常見病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學(xué)生出勤率。
    (5)做好日常的醫(yī)務(wù)保健工作,熱心對(duì)待每一個(gè)來訪學(xué)生。對(duì)日常病例如常見的感冒,胃疼,腹瀉,軟組織輕微擦傷扭傷等細(xì)心護(hù)理,對(duì)較嚴(yán)重意外傷害及時(shí)送往就近醫(yī)院觀察治療,并及時(shí)與家長(zhǎng)、學(xué)校相關(guān)部門聯(lián)系,反饋。在任何時(shí)候都把學(xué)生的生命安全身體健康放在第一位。
    (6)加強(qiáng)教室衛(wèi)生監(jiān)督,教室開窗通風(fēng),地面清潔,桌椅擺放整齊,桌椅高度適中,門窗墻壁無積塵,清潔工具擺放整齊,力促學(xué)生讀寫姿勢(shì)正確。
    (7)及時(shí)認(rèn)真做好校園消毒預(yù)防工作。
    (8)在配合衛(wèi)生部門做好預(yù)防接種工作和一年一度的學(xué)生體檢工作基礎(chǔ)上,建立學(xué)生健康檔案。定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查工作,做好學(xué)生疾病、體檢的統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院確診,防止意外事故的發(fā)生。
    5、建立應(yīng)急預(yù)案機(jī)制,做到有問題及時(shí)處理及時(shí)匯報(bào)。
    6、加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)醫(yī)療點(diǎn)的聯(lián)系,確保師生安全。
    疫情期間學(xué)校生活工作計(jì)劃篇七
    成立___中學(xué)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨總支書記、校長(zhǎng)___擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),成員包括區(qū)委紀(jì)委第九派駐組組長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各部門負(fù)責(zé)人。校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人;分管校長(zhǎng)為直接責(zé)任人;各部門負(fù)責(zé)人為本部門防控工作的具體責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解和督查督辦。
    組長(zhǎng):__;。
    副組長(zhǎng):_________;。
    成員:_________。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在安保處。
    組建新冠肺炎疫情防控專項(xiàng)工作組,提高政治站位,增強(qiáng)大局意識(shí),按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,做到嚴(yán)防死守,切實(shí)把師生生命安全和身體健康放在第一位。各項(xiàng)工作責(zé)任到人,不漏掉每個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)人。
    (1)教學(xué)組。
    組長(zhǎng):___;組員:______。
    (2)宣傳組。
    組長(zhǎng):___;組員:______。
    (3)防控組。
    組長(zhǎng):___;組員:______。
    (4)保障組。
    組長(zhǎng):___;組員:______。
    (5)督查組。
    組長(zhǎng):___;組員:______。
    疫情期間學(xué)校生活工作計(jì)劃篇八
    一、指導(dǎo)思想本學(xué)期數(shù)學(xué)組工作以學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指針,以朱樂平老師關(guān)于對(duì)隆山小學(xué)教研組活動(dòng)的幾點(diǎn)意見為指導(dǎo),繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),提高課堂教學(xué)效率,進(jìn)一步落實(shí)教研組活動(dòng)的各項(xiàng)工作,關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)尖子生工作,打造數(shù)學(xué)特色品牌,全面提高我校學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素質(zhì),永保隆山小學(xué)教學(xué)質(zhì)量全市前三的優(yōu)異成績(jī)。
    1、加強(qiáng)六年級(jí)學(xué)生奧數(shù)輔導(dǎo)的組織工作。
    2、加強(qiáng)教研組的各項(xiàng)常規(guī)工作。
    (1)本學(xué)期安排12位教師上課,活動(dòng)共安排7次,其中有2次奧數(shù)課專題研討,1次解決問題教學(xué)專題研討,1次平面圖形教學(xué)專題研討,1次復(fù)習(xí)課教學(xué)專題研討。
    (2)本學(xué)期安排2次理論學(xué)習(xí),其中1次是關(guān)于解決問題的專題講座,主講人是林飛和池愛萍兩位老師,另一次是平面圖形的專題講座,主講人是周冶和南文彤兩位老師,每人講座時(shí)間要多于20分鐘,并且要作好幻燈片文檔進(jìn)行講座。
    (3)本學(xué)期安排1次尖子生培養(yǎng)專家講座。我校教師有著多年的尖子生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),參加比賽成績(jī)顯著,特別是我校的吳麗娜老師成績(jī)尤為突出。17周吳老師主講尖子生培養(yǎng)專家講座。
    (4)本學(xué)期教研組活動(dòng)仍延續(xù)朱樂平老師建議的前后測(cè)方法和分塊評(píng)課的機(jī)制。奧數(shù)課測(cè)一組學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,其它課測(cè)班級(jí)后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
    (5)本學(xué)期建立隆山小學(xué)數(shù)學(xué)組教研博客,把教研組活動(dòng)的所有材料在活動(dòng)結(jié)束的一周內(nèi)全部上傳博客。上課教師的教案要提前2天上傳。
    以后有一些數(shù)學(xué)組的通知,老師們有一些好的教案和論文都可以上傳。把“瑞安隆山小學(xué)數(shù)學(xué)教研博客”建成一個(gè)值得大家學(xué)習(xí)的教學(xué)博客。
    3、開展四、六年級(jí)“智力杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽。六年級(jí)安排在15周進(jìn)行比賽,四年級(jí)安排在16周進(jìn)行比賽。參加比賽的人數(shù)占全班的40%,請(qǐng)相關(guān)教師開學(xué)初就馬上選拔好苗子,充分利用中午、下午的時(shí)間集中學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
    抓好備課,研究教材、教法,組織本級(jí)部全體教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)檢查督促,使學(xué)習(xí)常規(guī),實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。級(jí)部每月一次對(duì)備課和作業(yè)及批改等方面進(jìn)行檢查,做好記錄。通過學(xué)習(xí)《鄒平縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》后的問題查擺,使備課要更加適應(yīng)新要求,新形式,不但教學(xué)過程設(shè)計(jì)理念要新、教學(xué)手段和方法要新,而且教學(xué)目標(biāo)要新,教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)要有特色,教后反思要不走過場(chǎng)。
    講文明,懂禮貌是作為一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的一種基本的素質(zhì),講文明講禮貌,是做人的起點(diǎn)。學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的。文明禮貌不僅給他人、給社會(huì)帶來愉快和諧,也能夠給人帶來愉快和信心。因此,我們廣大同學(xué)應(yīng)使講文明講禮貌能成為每個(gè)人的良好習(xí)慣,構(gòu)建文明和諧校園。
    學(xué)生明年就要中考了,培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué),樂學(xué),善學(xué)的良好習(xí)慣同樣重要,絕大多數(shù)人的智力發(fā)展水平是一般的,學(xué)習(xí)要有所收獲,勤奮不可缺少。郭沫若說:“任何有成就的歷史人物莫不是從勤學(xué)苦練中得來的??疾鞂?duì)人類做出突出貢獻(xiàn)的人都有勤學(xué)的習(xí)慣,他們把學(xué)習(xí)看成是自己的本分,走到哪里,學(xué)到哪里,拿起書就把一切全忘了?!币虼司邆淞饲趯W(xué)的習(xí)慣學(xué)生往往容易獲得成功。
    在實(shí)施構(gòu)建生命課堂改革的過程中和老師們認(rèn)真領(lǐng)悟生命課堂的真實(shí)含義,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師參與本學(xué)期的聽評(píng)課交流活動(dòng)。
    生命課堂既是教師生命活力的展現(xiàn);也是學(xué)生生命活力的激發(fā);更是教師生命活動(dòng)與學(xué)生生命活動(dòng)的有效交往。面對(duì)新課程改革的全面展開,對(duì)廣大教師來說它不僅是機(jī)遇,更多的是挑戰(zhàn):向原有知識(shí)體系挑戰(zhàn),向固有的教學(xué)模式挑戰(zhàn),向傳統(tǒng)的教學(xué)觀念挑戰(zhàn)。這就要求廣大教師要不斷鉆研教材,研讀課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育理論,重新建構(gòu)知識(shí)體系,以適應(yīng)新課程改革的需要,實(shí)現(xiàn)由教書到育人的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型教師向?qū)W者型教師的轉(zhuǎn)變,真正實(shí)現(xiàn)新課程教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
    家校聯(lián)系是班主任與家長(zhǎng)互相交流溝通,了解、研究、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑,也是增強(qiáng)教師與家長(zhǎng)相互理解與信任、融合關(guān)系,改進(jìn)和提高教育質(zhì)量的重要措施。因此,級(jí)部特制定以下制度。
    1、成立家長(zhǎng)學(xué)校組織委員會(huì)。
    2、各班班主任每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)。
    3、班主任應(yīng)當(dāng)對(duì)本班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行家訪,重點(diǎn)學(xué)生要多次家訪。
    4、歡迎家長(zhǎng)進(jìn)行校訪,教師對(duì)家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)禮貌接待。每周五下午為接待家長(zhǎng)日。
    5、每位班主任要認(rèn)真做好家長(zhǎng)來訪或家訪記錄,開展各具特色的家校聯(lián)系活動(dòng)。
    6、級(jí)部通過定期發(fā)放《家校聯(lián)系卡》和《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流。
    疫情期間學(xué)校生活工作計(jì)劃篇九
    在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,為了更好地將“農(nóng)遠(yuǎn)教”設(shè)備應(yīng)用并服務(wù)于教育教學(xué)之中,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定如下遠(yuǎn)程教育教研工作計(jì)劃:
    我校成立了完善的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本校的領(lǐng)導(dǎo)工作,具體成員名單如下:
    組長(zhǎng):趙汝波曹家泊學(xué)校校長(zhǎng)。
    副組長(zhǎng):王金義曹家泊學(xué)校副校長(zhǎng)。
    成員:宋洪波王維平臧家棟。
    我們?nèi)w教師將提高認(rèn)識(shí),本著對(duì)黨、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,科學(xué)實(shí)施,管好、用好設(shè)備。確保高質(zhì)量、嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)地完成任務(wù)。
    我校將采用不定期培訓(xùn)的方式,對(duì)所有教師進(jìn)行培訓(xùn),大力開展面向全體教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高所有教師應(yīng)用現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)的能力。本期要求教師利用遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行授課不少于10次。
    現(xiàn)結(jié)合我校和特點(diǎn)和實(shí)際,對(duì)本學(xué)期我校的教研活動(dòng)安排如下。
    1、積極組織教師進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn),提高應(yīng)用能力,帶動(dòng)全體教師充分利用“農(nóng)遠(yuǎn)教”資源。
    2、在本校內(nèi)由形成“農(nóng)遠(yuǎn)教”,師與師之間互相幫助互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    3、開展校級(jí)“農(nóng)遠(yuǎn)教”資源應(yīng)用公開課、示范課等活動(dòng),遠(yuǎn)教教研活動(dòng)不少于2次。
    4、積極組織本校教師參加各種“農(nóng)遠(yuǎn)教”方面的優(yōu)質(zhì)課、論文、課件的評(píng)選活動(dòng),培養(yǎng)出一批骨干教師,帶動(dòng)全片區(qū)教師在遠(yuǎn)程教育方面的應(yīng)用水平。
    5、定期、定課題開展“農(nóng)遠(yuǎn)教”教研活動(dòng),不斷提高全體教師在教育教學(xué)方面的業(yè)務(wù)水平和綜合能力。
    總之,實(shí)施遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),只要我們有“團(tuán)結(jié)一心,開拓進(jìn)取,銳意創(chuàng)新、迎難而上”的決心和信心,在學(xué)生和教師的“培、練、學(xué)、研”上狠下功夫,我們一定能夠高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各階段的任務(wù),以確保遠(yuǎn)教資源在我校教育教學(xué)活動(dòng)中能夠充分發(fā)揮作用。
    疫情期間學(xué)校生活工作計(jì)劃篇十
    以學(xué)校中心工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,結(jié)合職業(yè)培訓(xùn)的工作性質(zhì)和特點(diǎn),以“服務(wù)學(xué)校工作、服務(wù)培訓(xùn)教學(xué)、服務(wù)學(xué)員學(xué)習(xí)”為工作宗旨,本著求真務(wù)實(shí),發(fā)展創(chuàng)新思路,加強(qiáng)與學(xué)校各部門的聯(lián)系,加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系,努力完成好本部門的工作任務(wù),并力爭(zhēng)使本部門工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
    根據(jù)本部門的工作性質(zhì)和特點(diǎn),本學(xué)期職業(yè)培訓(xùn)的工作重點(diǎn)是下崗失業(yè)人員的培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、“兩后生”以及退役士兵的職業(yè)技能培訓(xùn),同時(shí)要做好相關(guān)的職業(yè)技能的鑒定工作,保證培訓(xùn)質(zhì)量。
    本學(xué)期職業(yè)培訓(xùn)主要依托校內(nèi)學(xué)生技能訓(xùn)練來向下崗失業(yè)人員和企業(yè)員工培訓(xùn)進(jìn)行滲透。
    1、以校內(nèi)技能訓(xùn)練為依托,積極開展短期培訓(xùn),積累短期培訓(xùn)的軟硬件經(jīng)驗(yàn)。
    2、與學(xué)校各部以及校外相關(guān)企業(yè)聯(lián)合開發(fā)一些實(shí)用的培訓(xùn)項(xiàng)目,并爭(zhēng)取辦成培訓(xùn)的精品項(xiàng)目。落實(shí)好培訓(xùn)項(xiàng)目的師資、場(chǎng)地、設(shè)備、培訓(xùn)資料。本學(xué)期擬與以我校數(shù)控專業(yè)、電工專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),對(duì)校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行金屬焊接與切割、低壓電工作業(yè)、plc應(yīng)用技術(shù)、工程制圖cad項(xiàng)目的短期培訓(xùn)。
    3、做好校外企業(yè)員外的培訓(xùn)工作。本學(xué)期主要完成培訓(xùn)班的工作。
    4、在原有的基礎(chǔ)上,積極與企業(yè)聯(lián)系,爭(zhēng)取與校外大型企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。
    1、積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。今年準(zhǔn)備在全市范圍內(nèi)進(jìn)一步加強(qiáng)以siyb模式為主的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),努力提高創(chuàng)業(yè)成功率,進(jìn)一步彰顯“一人創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)多人就業(yè)”的倍增效應(yīng)。今年力爭(zhēng)在全市范圍內(nèi)完成創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)120人。
    2、做實(shí)退役士兵培訓(xùn)工作,根據(jù)退役士兵的現(xiàn)實(shí)狀況,制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,努力在鎮(zhèn)江市范圍內(nèi)辦出屬于自己的培訓(xùn)特色。
    3、做好“勞動(dòng)力扶貧轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”、“陽光工程培訓(xùn)”等培訓(xùn)工作,爭(zhēng)取培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到1600人次。
    4、做好各部門、各行業(yè)自辦培訓(xùn)班的爭(zhēng)取工作,年內(nèi)培訓(xùn)人數(shù)爭(zhēng)取達(dá)到300人。
    5、利用國(guó)家涉農(nóng)專業(yè)的免費(fèi)政策,做好涉農(nóng)專業(yè)技術(shù)人員的技能兼學(xué)歷培訓(xùn)工作,年招生人數(shù)要達(dá)到300人。
    6、繼續(xù)搞好再就業(yè)培訓(xùn)工作。協(xié)調(diào)、組織全市就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)單位開展下崗失業(yè)人員的再就業(yè)培訓(xùn)工作。20xx年力爭(zhēng)完成再就業(yè)培訓(xùn)1600人,培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上。
    7、建立一條暢通的信息網(wǎng)絡(luò),爭(zhēng)取與社區(qū)、企業(yè)建立信息溝通網(wǎng)絡(luò),定期與社區(qū)、企業(yè)溝通和交流有關(guān)信息,充分發(fā)揮信息化在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中的作用。
    1、完成學(xué)校布置的各種計(jì)劃、總結(jié)、材料上報(bào)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作。
    2、完成學(xué)校安排的其他工作。
    培訓(xùn)處全體工作人員將統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,同心同德,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    疫情期間學(xué)校生活工作計(jì)劃篇十一
    通過安全檢查和安全教育活動(dòng),在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責(zé)任,強(qiáng)化安全管理意識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí)和能力,及時(shí)消除事故隱患,防止各類事故的發(fā)生,力爭(zhēng)本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
    1.教育教學(xué)安全。
    (1)各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
    (2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來,不能有絲毫的大意。
    (3)加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開關(guān)。
    (4)體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。
    2.交通安全。
    (1)各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
    (2)護(hù)導(dǎo)教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。
    (3)當(dāng)日護(hù)導(dǎo)師要切實(shí)履行護(hù)導(dǎo)職責(zé),課間下操場(chǎng)巡視學(xué)生活動(dòng),及時(shí)制止學(xué)生的危險(xiǎn)行為,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。
    (4)嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎車上學(xué)。
    (5)加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
    3.校產(chǎn)校舍安全。
    (1)定期組織校舍及周邊環(huán)境進(jìn)行安全檢查(每月一次),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
    (2)每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。
    (3)加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。
    4.教學(xué)設(shè)施安全。
    (1)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
    (2)體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。
    (3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。
    (4)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理,按規(guī)定操作。
    (5)完善防火設(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。
    5.防溺水安全。
    (1)利用班會(huì)、周五安全教育日、led顯示屏、板報(bào),宣傳欄、發(fā)放告家長(zhǎng)書等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)。
    (2)保安定時(shí)到學(xué)校周邊的危險(xiǎn)水域進(jìn)行巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)制止。
    6.預(yù)防疾病安全。
    (1)堅(jiān)持每日晨檢制度,了解學(xué)生出席情況,并定時(shí)上報(bào)教委辦。
    (2)嚴(yán)把“病從口入”關(guān),建立24小時(shí)菜樣留存,并作好記錄;對(duì)食品的采購、放存、加工等嚴(yán)格把關(guān),專人簽收負(fù)責(zé)。食堂用品做到定期消毒,同時(shí)要給學(xué)生提供合格的飲用水。
    7.消防安全。
    (1)定期對(duì)校園的消防設(shè)施進(jìn)行排查,更新。
    (2)加強(qiáng)學(xué)生的消防安全教育,定期開展消防安全演練,提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
    安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來,人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。
    疫情期間學(xué)校生活工作計(jì)劃篇十二
    為了更好的完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),取得優(yōu)異的教學(xué)效益,特制訂本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。
    一、學(xué)情教情分析。
    (一)、學(xué)生成績(jī)。
    成績(jī)。
    a
    b
    c
    d
    優(yōu)秀率。
    及格率。
    合格率。
    人數(shù)。
    (二)、學(xué)習(xí)情況分析(學(xué)生學(xué)習(xí)情況;學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣、品質(zhì);學(xué)困生情況)。
    八年級(jí)二個(gè)班,一共四十五人左右。學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動(dòng)。但是動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高。因此在上課過程中要多做一些輔助性練習(xí),如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑,定距離跑;發(fā)展下肢力量,提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的跳起,原地抱膝跳,跳臺(tái)階、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。并采用小重量和不負(fù)重量的方式,通過協(xié)性練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來提高速度力量。每次授課一個(gè)到二個(gè)主教材(如:跑步或;立定跳遠(yuǎn))其余(如籃球、隊(duì)列隊(duì)形、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容。
    (三)、教學(xué)中的成功與不足。
    在教學(xué)過程中要樹立"健康第一"的指導(dǎo)思想,利用體育教學(xué)改善學(xué)生的心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力,從而增進(jìn)學(xué)生身心健康這一目標(biāo)出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法,培養(yǎng)堅(jiān)持課外鍛煉的習(xí)慣,增進(jìn)身體素質(zhì)、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力等全面發(fā)展。
    二、課程分析:(教材的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)、作用、地位及開發(fā)的課程資源)。
    根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,以及我校體育器材,場(chǎng)地,學(xué)生的實(shí)際情況。有目的,有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí),基本技能和保健知識(shí)。在教育教學(xué)的過程中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
    (三維目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn))。
    1、知識(shí)與技能:使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識(shí)和技能,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)。
    2、過程與方法:學(xué)習(xí)田徑、趣味體育、跑、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
    教學(xué)重點(diǎn):跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動(dòng)作。
    教學(xué)難點(diǎn):蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié)。
    四、教學(xué)措施:(措施具體、有針對(duì)性、有培優(yōu)補(bǔ)差的途徑和方法)。
    2、開展好班級(jí)的體育活動(dòng),班與班進(jìn)行,籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、
    3、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,提出新目標(biāo),新要求。
    4、抓好八年級(jí)學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球200米等)。
    5、寫好課后反思,心得,并及時(shí)總結(jié)。
    五、教學(xué)研究。
    六、教學(xué)進(jìn)度。
    五、教學(xué)研究:(本組教研課題的研究方法,制定的方案)。
    不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行不同層次練習(xí),建立互幫,互學(xué),相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體。
    2、要用體育特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律,相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。
    3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、積極進(jìn)取向上的思想。
    疫情期間學(xué)校生活工作計(jì)劃篇十三
    加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),提高自己的思想政治覺悟。
    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)。
    隨著教師地位的日益提高,社會(huì)及民眾對(duì)教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進(jìn)取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學(xué)生的榜樣,努力做現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)步文明的先行者和倡導(dǎo)者。在教學(xué)工作及課堂教學(xué)的管理中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周圍的老師請(qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
    二、教學(xué)方面踏踏實(shí)實(shí)備課。
    備課是上好課的基礎(chǔ),要認(rèn)真?zhèn)湔n,做到上課必須備課,充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),獲取的信息,進(jìn)行重組,為教學(xué)服務(wù)。讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲取無限的知識(shí)。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。具體說明本節(jié)課的重難點(diǎn)、教學(xué)方法。這個(gè)學(xué)期的主要教學(xué)工作任務(wù)就是上好《空調(diào)技術(shù)》這門新課,這門課涉及的知識(shí)面較廣,理論和實(shí)踐性都比較強(qiáng),需要我不斷的深入學(xué)習(xí),查閱資料,充實(shí)自身的專業(yè)知識(shí)才能夠把課背好,才能夠在課堂上更有效地向?qū)W生傳達(dá)專業(yè)知識(shí)。
    1、認(rèn)認(rèn)真真講課。
    課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,教學(xué)過程要和諧,體現(xiàn)教為主導(dǎo),學(xué)為主體的原則,教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、著力突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),首先要?jiǎng)?chuàng)造問題情景,老師不能代替學(xué)生,老師一定要做組織者,教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求,又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂紀(jì)律;使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
    2、虛心聽課。
    課余時(shí)間爭(zhēng)取多聽聽教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)方法優(yōu)良的老師的課,將角色演變?yōu)閷W(xué)生參與課堂,多學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。
    3、堅(jiān)持學(xué)校的特色“課前一分鐘”。
    要求自己堅(jiān)持組織“課前一分鐘”活動(dòng),因?yàn)槲艺J(rèn)為我們學(xué)院的這項(xiàng)活動(dòng)非常有意義,一方面給了學(xué)生上臺(tái)自我表現(xiàn),自我表達(dá)的機(jī)會(huì),另一方面也增加了課堂的聽課氛圍,在聽課有點(diǎn)疲倦的時(shí)候給予緩解。
    三、教研方面多聽課,多記筆記,多學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)的老師在課堂上的上課風(fēng)格和優(yōu)點(diǎn),多參與督導(dǎo)和教師們的評(píng)課活動(dòng)。
    1、對(duì)于院里和系里的各種項(xiàng)目,根據(jù)自身的情況和做好努力的準(zhǔn)備積極申報(bào),積極配合團(tuán)隊(duì)中其他教師的工作,爭(zhēng)取能為太陽能工程團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)。
    2、積極做好學(xué)院規(guī)定的教師工作,建設(shè)好空間大學(xué)城、認(rèn)真記錄教師工作手冊(cè),參與學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng);認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取多發(fā)表論文。
    3、積極申報(bào)學(xué)院的研究課題。
    四、主要措施充分利用課后時(shí)間,備課充分,不斷給自己充電,更深入得學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和摸索教學(xué)方法,加強(qiáng)自身建設(shè)。
    請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行們多聽自己的課、多征求他們的意見,對(duì)于其他老師的指導(dǎo)認(rèn)真聽取和改進(jìn);同時(shí)也多去聽其他老師的課,吸取經(jīng)驗(yàn),大膽實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,不斷改進(jìn)和優(yōu)化自己的講課風(fēng)格。
    疫情期間學(xué)校生活工作計(jì)劃篇十四
    1、公共課“兩課”比賽:
    以備戰(zhàn)20xx年“兩課”評(píng)比為契機(jī),積極推進(jìn)“有效教學(xué)進(jìn)課堂“活動(dòng)。深化教學(xué)改革,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升教師駕馭課堂和學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,有針對(duì)性地探討教學(xué)方法和技巧,幫助相關(guān)教師提高教學(xué)水平。(1。18。召開“兩課”動(dòng)員,布置寒假撰寫教案和ppt制作,3月份起各教研組選拔評(píng)比)。
    2、職業(yè)英語技能大賽省賽訓(xùn)練和20xx年市賽選手儲(chǔ)備和訓(xùn)練。
    職業(yè)英語技能大賽寒假期間(2月17日起訓(xùn)練)至3月27日備戰(zhàn)省賽,省賽結(jié)束后,著手對(duì)20xx年市賽選手選拔和訓(xùn)練。
    3、語文組組織舉辦第三屆校園經(jīng)典誦讀比賽(五月份);英語和語文教研組集中培訓(xùn)學(xué)生參加暑期“三話”比賽。
    4、積極組織學(xué)生參加20xx年xx市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(三月份冬季三項(xiàng)賽、五月份美瑞德健美操賽、七月至八月籃球賽、足球賽、排球賽、乒乓球賽;成立排球隊(duì),重點(diǎn)打造三大球和健美操運(yùn)動(dòng),積極配合校工會(huì)開展教工體育活動(dòng)、抓好各訓(xùn)練隊(duì)日常訓(xùn)練工作。
    1、數(shù)學(xué)、語文學(xué)科完成國(guó)示范教學(xué)資源庫建設(shè)。
    2、加大引進(jìn)碩士及以上學(xué)歷的研究生充實(shí)教師隊(duì)伍。(教師招聘)。
    3、20xx年重點(diǎn)抓好撰寫論文的學(xué)術(shù)水平和各級(jí)課題的實(shí)施研究。有序進(jìn)行陳靜老師主持的《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)研究與實(shí)踐》省級(jí)課題和朱彥老師主持的《職業(yè)學(xué)校英語自然拼讀教學(xué)的實(shí)踐與研究》市級(jí)課題研究;完成3位教師申請(qǐng)的學(xué)校3項(xiàng)課題研究。
    4、考教分離方案提議:各教研組(除體育、德育)根據(jù)新教材的推出,逐步建設(shè)與完善題庫,建議學(xué)校采用抽取軟件根據(jù)題庫由學(xué)校相關(guān)部門形成考試試卷(可做到考教分離);另參照南京、南通試點(diǎn)情況進(jìn)行調(diào)整。
    1、完善學(xué)生社團(tuán)管理(20xx年增加到14個(gè)),社團(tuán)活動(dòng)有計(jì)劃、有巡視、有記錄。
    2、繼續(xù)組織好模型制作和科技實(shí)踐協(xié)會(huì)活動(dòng),每學(xué)期爭(zhēng)取發(fā)行校內(nèi)以《科技新銳》為題名的小報(bào)刊物,面向?qū)W生普及自然科學(xué)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生從事創(chuàng)新制作的思考和實(shí)踐,為20xx年創(chuàng)新大賽作準(zhǔn)備。
    在各系部的大力支持下,本學(xué)期完成7期《致能大講壇》。
    疫情期間學(xué)校生活工作計(jì)劃篇十五
    為了全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作,保障師生身體健康,創(chuàng)造干凈整潔的良好學(xué)習(xí)和生活衛(wèi)生環(huán)境,經(jīng)校委會(huì)研究,特制定本方案。
    一:組織機(jī)構(gòu)。
    組長(zhǎng):晏鐵橋。
    副組長(zhǎng):金炎華黃擁軍王壽武。
    成員:易濤、王平、老度、各班班主任。
    二:目標(biāo)及措施。
    1、建立健全衛(wèi)生管理組織機(jī)構(gòu),明確管理職責(zé),實(shí)行責(zé)任追究制。
    2、健全衛(wèi)生管理制度(含校園環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生)。
    3、注重過程管理,嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生管理制度和要求。
    4、消除衛(wèi)生死角,搞好滅鼠殺蠅工作,對(duì)教室、寢室、食堂、水源,廁所定期消毒,避免各種疾病的傳染、爆發(fā)。
    5、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生,認(rèn)真落實(shí)食堂管理要求,杜絕食物中毒及其它食源性事故的發(fā)生。
    6、落實(shí)好體檢工作,發(fā)現(xiàn)疑似病例或患同一種疾病達(dá)3人以上要及時(shí)上報(bào)或當(dāng)?shù)胤酪卟块T。
    7、做好衛(wèi)生健康知識(shí)的宣傳教育,落實(shí)衛(wèi)生知識(shí)教育,舉辦好校園廣播站、衛(wèi)生健康知識(shí)專欄,黑板報(bào)、專題講座等。
    三:職責(zé)分工。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制制定學(xué)年衛(wèi)生管理方案,全面督查指導(dǎo)衛(wèi)生工作。
    2、辦公室負(fù)責(zé)健全各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度、計(jì)劃、總結(jié),在過程管理中負(fù)責(zé)督查。
    疫情期間學(xué)校生活工作計(jì)劃篇十六
    堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,注重預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,綜合治理的原則。
    切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預(yù)防接種工作,切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
    明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長(zhǎng)。
    2、加強(qiáng)組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用。
    加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行校長(zhǎng)親自抓,各條線負(fù)責(zé)人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。
    3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
    響應(yīng)號(hào)召,積極開展綠化活動(dòng),凈化、美化學(xué)校環(huán)境。積極開展全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周五為集體打掃衛(wèi)生時(shí)間。
    4、加強(qiáng)健康教育,提高健教質(zhì)量。
    (1)定期出好黑板報(bào)、畫廊,宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    (2)各班每月利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí)。
    5、加強(qiáng)防治工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
    (1)注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。
    (2)學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進(jìn)一步做好疾病防治工作,認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,加強(qiáng)晨檢,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。
    (3)繼續(xù)做好常見病的防治工作,如近視、齲齒、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。
    (4)定期進(jìn)行學(xué)生健康檢查工作,做好學(xué)生疾病、體檢的統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)有疾病的學(xué)生及時(shí)通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校,學(xué)校將結(jié)果通知體育教師,注意學(xué)生運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,防止意外事故的發(fā)生。
    6、加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防接種管理。
    制定學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證的實(shí)施方案和制度,利用多種形式向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳預(yù)防接種的意義和相關(guān)知識(shí),從而讓家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校查驗(yàn)預(yù)防接種證,并專人負(fù)責(zé)登記造冊(cè)。
    7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生疾病的巡視工作和相關(guān)疫情登記報(bào)告。
    利用每周一學(xué)校升旗早會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計(jì)檢疫工作,以利學(xué)生常見病及傳染病的動(dòng)態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學(xué)生出勤率。認(rèn)真做好個(gè)人治療收集匯總工作。
    2-4月份做好一年級(jí)新生入學(xué)預(yù)防保健卡驗(yàn)收保存工作。
    做好一年級(jí)新生入學(xué)體檢工作。
    4-5月份舉辦健康教育講座。
    5-6月份完成學(xué)生健康電子檔案。
    6-7月份做好學(xué)生請(qǐng)假登記匯總,計(jì)算好缺課率。
    疫情期間學(xué)校生活工作計(jì)劃篇十七
    學(xué)校始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的工作方針,為確保校園安全穩(wěn)定,最大限度的消除安全隱患,安全工作計(jì)劃勢(shì)在必行。
    1、杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故。
    2、強(qiáng)化安全宣傳教育,提高防范技能。進(jìn)一步完善我校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案要全面(自然災(zāi)害類、事故災(zāi)難類、突發(fā)公共衛(wèi)生事件類、社會(huì)安全事件類、網(wǎng)絡(luò)和信息、安全類、教育考試安全等),開展各類安全演練次數(shù)每期不少于2次,不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和提高自我防護(hù)能力,定期開展有專題的安全知識(shí)宣傳教育。
    3、加大隱患排查力度,建立排查整治臺(tái)帳。學(xué)校每月都要進(jìn)行一次安全隱患排查整治行動(dòng)。
    4、鞏固“平安創(chuàng)建”、“警校共育”成果,進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理,強(qiáng)化校園內(nèi)文化、班級(jí)文化建設(shè)氛圍。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園,確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
    l、全體教職工必須高度重視安全工作。中小學(xué)安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,涉及到千家萬戶、關(guān)系到家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定,必須把安全工作作為頭等大事,時(shí)時(shí)講、處處行,做到“安全警鐘長(zhǎng)嗚”。
    2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確安全工作職責(zé),落實(shí)學(xué)校各級(jí)管理人員的安全工作責(zé)任,形成各司其職、各盡其責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局。
    3、全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”構(gòu)建安全責(zé)任體系。做到安全工作層層設(shè)崗,崗崗有人,人人有責(zé),檢查及時(shí),整改到位。學(xué)校與學(xué)校內(nèi)部各部門安全責(zé)任人、全校教育職工簽定“安全目標(biāo)責(zé)任書,構(gòu)建責(zé)任承諾體系。
    疫情期間學(xué)校生活工作計(jì)劃篇十八
    為了全面貫徹素質(zhì)教育,進(jìn)一步深化課程改革,提升辦學(xué)理念及辦學(xué)水平,切實(shí)提高教師的綜合素質(zhì),確保教育教學(xué)工作持續(xù)快速發(fā)展,根據(jù)教體局科研興校的戰(zhàn)略決策及我校的整體思路,特制定如下校本教研計(jì)劃。
    堅(jiān)持以發(fā)展為主題,以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本,以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以教師為研究的主體,為了學(xué)校研究,在學(xué)校中研究,基于學(xué)校研究,研究向?qū)W校回歸,向教師回歸,向教學(xué)實(shí)踐回歸,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。
    (三)通過開展校本教學(xué)研究,改善我校教育教學(xué)實(shí)踐,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展,共同成長(zhǎng)。
    (一)基本原則。
    1、“為了教學(xué)”:是指校本教學(xué)研究的主要目的不在于驗(yàn)證某個(gè)教學(xué)理論,而在于“改進(jìn)”。解決教學(xué)中的實(shí)際問題,提升教學(xué)效率,實(shí)現(xiàn)教學(xué)的價(jià)值。
    2、“在教學(xué)中”:是指校本教學(xué)研究主要研究教學(xué)之內(nèi)的問題而不是教學(xué)之外的問題;是研究自己教室里發(fā)生的問題而不是別人的問題;是研究現(xiàn)實(shí)的教學(xué)問題而不是某種理論假設(shè)。
    3、“通過教學(xué)”:是指校本教學(xué)研究就是在日常教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)和解決問題,而不是將自己的日常教學(xué)工作放一邊,到另外的地方做研究。
    (一)強(qiáng)化組織和管理,成立校本教研指導(dǎo)小組。
    校長(zhǎng)為校本教研的第一責(zé)任人,是校本教研的身體力行者。以骨干教師為龍頭成立教研組,按計(jì)劃深入年級(jí)組、班級(jí)組聽課、評(píng)課,力求做到融教研、科研、調(diào)研為一體。逐步成為校本教研的主力軍。
    (二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高全體教師的科研素質(zhì)。
    1、采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的靈活培訓(xùn)形式,全力提高教師的科研實(shí)踐能力。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)考察活動(dòng),從先進(jìn)或發(fā)達(dá)地區(qū)吸取教學(xué)智慧,獲得靈感,解決我校教學(xué)中的實(shí)際問題;每學(xué)年,組織教師通過先進(jìn)的媒體收聽收看專家講座、講學(xué),積極鼓勵(lì)和支持教師參加各類教學(xué)研究會(huì)議、學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高教師的科研意識(shí)和水平。
    2、繼續(xù)挖掘自身資源,開展各類學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)沙龍活動(dòng)。
    3、發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì),狠抓現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。
    4、創(chuàng)建促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)活動(dòng),全體教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)撰寫教學(xué)案例及教學(xué)反思,并作為教師年度教研考核的重要依據(jù)之一。構(gòu)建“合作備課+相互觀課+反思型說課+參與式議課課+領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課”的合作發(fā)展型教研模式從而增強(qiáng)校本教研的時(shí)效性,提高校本教研的層次和水平。
    (三)改進(jìn)和完善集體教研制度,提升集體教研的質(zhì)量。
    1、確保校本教研的時(shí)間。繼續(xù)堅(jiān)持每周二下午為集體教研時(shí)間。
    2、拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助,結(jié)合課例開展合作研究辦法,將“集體備課”、“集體聽課”、“集體討論”融為一體。
    3、改進(jìn)校本教研的形式。采取“多人上一課”與“一課多人上”等課例研究的形式,充分發(fā)揮教師個(gè)體、教研組集體的作用。
    (四)加強(qiáng)校本教研的宏觀指導(dǎo),不斷提高管理指導(dǎo)能力。
    每學(xué)期各教研組根據(jù)教學(xué)研究的需要,確定一個(gè)主題,各教研組按組開展小組專題教學(xué)活動(dòng)。圍繞專題全組共同研究,人人做課,相互觀摩,隨時(shí)研討,形成一種人人參與,相互交流的研究氛圍。
    (五)建立激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師參與校本教研的積極性。
    1、鼓勵(lì)教師積極參與校本教研,凡在校本教研方面取得突出成績(jī)的教師,學(xué)校納入年終考核積分。
    2、立足實(shí)效,建立保障機(jī)制確保落實(shí)到位。