人類社會的發(fā)展離不開總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)。面對挫折和困難，我們應(yīng)該如何調(diào)整心態(tài)，保持積極樂觀的精神狀態(tài)？下面我為大家準(zhǔn)備了一些范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
香港留學(xué)申請書寫作篇一
1月面試或者offer通知。
2月簽約，抓住9月入讀最后機(jī)會。
3月與海外招生代表面對面交流。
4月簽約：3-6月份，去香港留學(xué)可搶占最有利的時間開始準(zhǔn)備，提前規(guī)劃專業(yè)課及語言考試，提前規(guī)劃實習(xí)計劃。
5月辦理簽證：5~7月份辦理香港留學(xué)的簽證。
8月參加離境行前準(zhǔn)備講座。
9月逐步開始網(wǎng)申。
10月與海外招生代表面對面。
11月大部分專業(yè)開始網(wǎng)申。
9月-11月：辦理相關(guān)材料和成績單等必備文字資料;。
12月：遞交申請材料(如ps和推薦信)，注意在截止日期前;
次年1月-3月：獲得學(xué)校的面試通知后，就需做面試前的準(zhǔn)備;。
4月：通過面試，等待學(xué)校錄取結(jié)果;。
5-6月：順利拿到offer。
7月-8月：安排住宿、準(zhǔn)備行李、訂購機(jī)票。
香港留學(xué)申請書寫作篇二
1、香港校研究生申請條件：本科成績單，雅思6.5分以上或者大學(xué)六級430分以上，大學(xué)成績平均分80分以上，申請與mba、金融銀行有關(guān)的專業(yè)一般都要求提供gmat成績。
申請人必須持有認(rèn)可大學(xué)頒授的學(xué)士學(xué)位，應(yīng)屆畢業(yè)生在課程開始之前若能獲取所需學(xué)歷資格亦可申請入學(xué)。此外，某些學(xué)位課程會有更具體的要求，會通過安排筆試或面試進(jìn)一步測試申請人就讀該課程的能力。
2、英語水平要求：若申請人本科階段的教學(xué)語言不是英語，則應(yīng)滿足以下最低英語水平要求：
1).托福80分或以上。
2).雅思6分或以上(各單項成績不低于5.5分)。
3).其它同等資格(如：劍橋英語水平測試c級或以上)。
3、港校很注重本科階段平時的成績需及早準(zhǔn)備。
4、985和211院校的申請有優(yōu)勢，會優(yōu)先考慮。
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香港留學(xué)申請書寫作篇三
讓你的文書像故事一樣具有吸引力。很多人認(rèn)也許不太看重這點(diǎn)，實際要想寫好上碩士和博士的文書，你一樣要會講故事，因為只有故事才最有吸引力。
2、文書沒有主線和邏輯。
現(xiàn)在留學(xué)中介做的文書和大部分學(xué)生的文書都是一開始說自己是誰，然后下面說自己學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，課外活動如何，然后又說自己做了哪些研究，最后就是我要申請啥學(xué)校和專業(yè)。
這種思路無論怎么寫，都是普通的留學(xué)文書，是簡歷的重復(fù)，給審核者無法留下深刻的印象。好的文書一定是根據(jù)學(xué)生的情況，先挖掘連亮點(diǎn)和主線，確定思路，然后在某一、兩個點(diǎn)上進(jìn)行*剖析。
3、因為文化差異的問題，詞不達(dá)意。
例如你說你崇拜的人是屈原，但如果你不交代這個人是誰，老外是無法理解你到底在說什么。所以，申請不能站在自己的角度考慮問題，而是要更多站在閱讀者的角度考慮你說的這個東西別人能不能理解。
4、喜歡使用華麗的辭藻和生詞。
文書最重要的不是辭藻，而是通過文書體現(xiàn)一個人的精神。使用華麗的辭藻，特別容易造成誤解，其實作為國際學(xué)生，我們能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己即可，不要瞎用連自己都無法準(zhǔn)確把握的生詞。
5、抄襲。
每年都有學(xué)生因為抄襲申請文章被大學(xué)發(fā)現(xiàn)，給予重罰?，F(xiàn)在一些大學(xué)有文章庫，輸入你的文章，尤其是留學(xué)中介為了節(jié)省時間而抄的文章，如果發(fā)現(xiàn)和庫中的文章重合，學(xué)生就面臨被重罰的危險。這個要非常小心。
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香港留學(xué)申請書寫作篇四
一是港校師資優(yōu)異，教育質(zhì)量高。
香港高校的師資力量非常強(qiáng)，每所高校的教師98%以上甚至100%都是擁有外校博士學(xué)歷，而且很多都有海外留學(xué)的經(jīng)歷。更讓很多內(nèi)地生高興的是，多所港校還有諾貝爾獎得主授課。“只有和優(yōu)秀的人在一起，自己才能優(yōu)秀”的理念下，內(nèi)地生蜂擁前往港校也理所當(dāng)然。經(jīng)過在浙江大學(xué)一年委培之后就讀于香港大學(xué)工商管理專業(yè)的級內(nèi)地生梁晨就表示，選擇到香港讀書，就是“看重香港大學(xué)國際化程度高，師資力量強(qiáng)，品牌效應(yīng)好”。香港高校的整體教學(xué)實力從歷年的全球大學(xué)排行榜就可見一斑。
比如在英國《泰晤士報高等教育特刊》全球200大學(xué)排名中，香港大學(xué)在位居世界第18位，居第24位;香港中文大學(xué)則居世界排名第38位，20居第46位;香港科技大學(xué)居世界排名第53位，年居第35位;香港城市大學(xué)居世界排名第149位，2009年居124位。單從專業(yè)上來看，港校的很多專業(yè)在世界范圍內(nèi)也鼎鼎有名。比如香港科技大學(xué)的emba排名全球第一等等。
二是港校學(xué)歷得到內(nèi)地及國際認(rèn)可。
學(xué)歷對于任何一個人而言都是很重要的能力證明，對內(nèi)地生而言更是如此。由于與國際接軌，香港高校頒授的學(xué)歷在國際上獲得廣泛承認(rèn)。但對內(nèi)地生來說他們更關(guān)心的是它得到內(nèi)地官方的認(rèn)可，7月11日，國家教育部與香港特別行政區(qū)教育統(tǒng)籌局為簡化內(nèi)地與香港的高等學(xué)校(包括內(nèi)地經(jīng)批準(zhǔn)承擔(dān)研究生教育任務(wù)的科學(xué)研究機(jī)構(gòu))依法頒發(fā)給學(xué)生的學(xué)位證書的相互承認(rèn)，雙方在北京簽署了《內(nèi)地與香港關(guān)于相互承認(rèn)高等教育學(xué)位證書備忘錄》。從某種程度上講，港校在內(nèi)地招生能在以后能迅速火熱，很大一個原因就在于香港和內(nèi)地兩地學(xué)歷的相互承認(rèn)。
香港留學(xué)申請書寫作篇五
尊敬的老師：
您好!
我叫__，今年18歲，____高三生。
在20_年秋季我參加了全國中學(xué)生的物理競賽，獲得了二等獎。由此我得到了參加_的資格。為此，我感到十分的意外和榮幸。經(jīng)過考慮權(quán)衡之后，我選擇了貴校作為我的奮斗目標(biāo)。雖然面對未知的結(jié)果我忐忑不安，但我決定全力一試。
我是個從小通過書籍接受儒家道家文化熏陶的人，我待人以禮，也能做到誠實守信、熱心集體。只是有時反而會因太重禮節(jié)而與人產(chǎn)生隔閡。有時缺少站出來的勇氣。我正在努力改變自己。
學(xué)習(xí)上我一直能在班級排前十，成績在全校屬中上等。然而高考面前這卻不是個理想的成績。我的理科成績較優(yōu)秀——有時能達(dá)到全班第一，而文科卻總是達(dá)不到自己的理想狀態(tài)。我喜歡研究問題、難題，喜歡安靜的琢磨事情，被老師評價為“想的和別人不一樣的學(xué)生”。我不敢說自己是否優(yōu)秀，但我自己是很享受這種與眾不同的感覺的。
在課外，我興趣廣泛，在自主研究上還得到過比較令我自豪的成績。我曾花一年的課余時間來制作一個游戲，該作品因其精巧而有創(chuàng)意曾受好評，只是因為缺少劇情而人氣較低。在一年期間制作進(jìn)程斷斷續(xù)續(xù)，程序構(gòu)思使我絞盡腦汁，在玩游戲與做工程之間不斷進(jìn)行心理斗爭。收集素材、算法、音頻剪輯……每一步都十分用心。很多個第一次讓我得到了不少經(jīng)驗。然后在終于完成的時候，那種喜悅也是不可替代的。我學(xué)會了一樣很重要的事情，那就是堅持。
另一件讓我獲益匪淺的業(yè)余嘗試是曲譜。因為很喜歡一段電視配樂，我嘗試把它寫成鋼琴譜。我擁有業(yè)余電子琴五級證書，但這依然不容易。遇到瓶頸后，我求助于網(wǎng)上。然而有多少人會隨便幫助陌生人做這種麻煩事呢?答案是零。于是我便下定決心，靠自己來完成。沒想到經(jīng)過自己的一番努力真的把它寫成了!從中我明白了另一樣重要的事，那就是自立自強(qiáng)。沒人可以隨便讓你依靠。困難要自己克服才有意義。
所以有理由相信，雖然我于現(xiàn)在的只能做到中上成績，但到大學(xué)去學(xué)習(xí)自己喜歡的，向往科目時我一定能做到最好。那時我會選擇自己的事業(yè)，全身心投入去完成。相信我做到更好——也希望您可以相信。
我認(rèn)為我最重要的優(yōu)勢是，我有時間——同所有人一樣。我還有利用大學(xué)四年去改變自己、完成自己的機(jī)會。去爭取它，那便是我現(xiàn)在在做的事了。希望貴校能給我實現(xiàn)自我的機(jī)會。期待您的認(rèn)可!
此致
敬禮!
一、香港大學(xué)自主招生與大陸統(tǒng)招。
比如香港浸會大學(xué)，學(xué)校教務(wù)處的網(wǎng)站上直接申請即可。國家教育部規(guī)定，香港高校在內(nèi)地自主招生必須在7月7日完成錄取;所有已確認(rèn)接受錄取的同學(xué)，內(nèi)地高校將不再錄取，如沒被錄取或放棄錄取資格，對統(tǒng)招沒有任何影響。所以說，去香港留學(xué)，和學(xué)生的高考并不沖突。
去香港留學(xué)，大學(xué)將按申請人的國家統(tǒng)一高考成績及入學(xué)面試表現(xiàn)綜合評估，擇優(yōu)錄取。申請人的高考英語成績須達(dá)110分(商科類的英語要求為120分)。獲頒獎學(xué)金的同學(xué)則英語成績須達(dá)120分或以上。
填寫申請表時，申請人若在填寫時仍未取得高考考生號，可先留空該欄;但取得高考號后，須立刻登入網(wǎng)頁內(nèi)補(bǔ)填或者郵寄補(bǔ)交材料。
二、關(guān)于獎學(xué)金的申請。
香港留學(xué)申請中，高考成績優(yōu)秀的內(nèi)地學(xué)生可獲大學(xué)頒發(fā)的獎學(xué)金。香港留學(xué)申請成功后，大學(xué)每年頒發(fā)不同等級與金額的入學(xué)獎學(xué)金予成績優(yōu)異的內(nèi)地生，以減輕同學(xué)來港升學(xué)的負(fù)擔(dān)。大學(xué)向申請人發(fā)出錄取通知時，將一并通知申請人是否獲頒獎學(xué)金及獎學(xué)金金額。
三、關(guān)于畢業(yè)后留香港工作。
內(nèi)地生可在學(xué)期間或畢業(yè)后在港工作。自/起，在香港就讀全日制經(jīng)評審本科專業(yè)或以上課程的非本地學(xué)生(包括內(nèi)地生)，可從事暑期工作、與學(xué)習(xí)課程有關(guān)的實習(xí)工作，以及在校園內(nèi)從事兼職工作。此外，同學(xué)在畢業(yè)后，還可以不受任何條件限制留港一年，此項安排將有利內(nèi)地同學(xué)選擇留港。
香港教育資源豐富，名校眾多。很多準(zhǔn)備申請香港留學(xué)的學(xué)生都非常關(guān)心，哪些香港大學(xué)最難申請?針對這個問題，育路留學(xué)小編為大家進(jìn)行簡要介紹。
香港留學(xué)院校申請難度的問題：香港大學(xué)申請最為困難，非211院校的學(xué)生申請成功的幾率相對很小，不過這里要注意一點(diǎn)就是3本院校的學(xué)生，如果你的2級院校所的是國內(nèi)的名校也是有一定幾率申請的，不過相對來說付出的努力也要更多。對于香港大學(xué)的申請，建議避開熱門專業(yè)申請，因為名校熱門專業(yè)的競爭都是很激烈的。
港科大、中文這2所學(xué)校相對來說會比前面兩所容易申請些，也可以接受2本院校成績優(yōu)異的學(xué)生申請，但萬事都是相輔相成的，對于申請港大的落榜生這2所學(xué)校都將作為退而求其次的選擇，那么競爭也將是香港名校申請里面最激烈的檔次學(xué)校。
對于成績并不是非常突出的學(xué)生，要聽從我們專業(yè)顧問的建議，在專業(yè)的選擇上做出合理的搭配。對于那些非某某專業(yè)不讀的學(xué)生，如果你的成績并不是很理想，建議你把申請的重心放在港城大、港理工上面。
香港留學(xué)申請書寫作篇六
原則1.要事實求實。
很多學(xué)生或者家長在開始準(zhǔn)備留學(xué)的時候就會很擔(dān)心自己的文書方面問題，語言等硬件達(dá)到了要求，但是軟實力跟不上，沒有得過什么獎，沒有參加過什么大型活動，也沒有擔(dān)任什么班干部，會不會在申請過程中沒有什么優(yōu)勢。有的老師就會為了滿足家長的擔(dān)心去承諾幫忙編寫一些這方面的內(nèi)容。
其實這樣做對孩子申請沒有太大的幫助，甚至還會幫倒忙，現(xiàn)在出國留學(xué)的學(xué)生很多，一個班里程度相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)想要申請同一個或幾個學(xué)校的很多，然后出現(xiàn)大家參加的活動，擔(dān)任的職務(wù)什么的都是一樣的，錄取官要審核大量的申請，編寫出來的和實實在在的`東西是一下子都可以分辨出來的。老師要在每一個文書開始之前，都會給學(xué)生發(fā)一套詳細(xì)的素材收集表格，表格收上來之后還要給學(xué)生一一溝通，根據(jù)學(xué)生情況，挖掘?qū)W生每一個亮點(diǎn)和與眾不同的地方，每個人都是不一樣的，每一個人都是有亮點(diǎn)。
原則2.要正面積極，但是要少用形容詞。
謙虛是我們的傳統(tǒng)美德，但是如果用在留學(xué)文書的寫作上，就會影響我們的申請了。不管是學(xué)校錄取官還是簽證官，都希望看到的是一個積極主動和自信的學(xué)生，你的謙虛會讓錄取官或者簽證官一頭霧水，不知道你想要干什么。了解了這一點(diǎn)之后，還需要注意一點(diǎn)就是要盡可能少用形容詞來修飾，要學(xué)會用事實來證明的你優(yōu)勢。
原則3.要目標(biāo)明確，言之有物。
這一點(diǎn)不管是在申請還是簽證中，都是非常重要，我們常常描述了很多各種各樣的事情或是特點(diǎn)，然后最后是才是你的目的或是目標(biāo)，遺憾的是，也許錄取官或者簽證官都沒有時間或是心情看到最后你的目的和目標(biāo)，因此，要做到目標(biāo)明確，言之有誤，一目了然。
要點(diǎn)1.突出重點(diǎn)，主線明確。
清楚有力地表達(dá)您的求學(xué)動機(jī)，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點(diǎn)，要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請人就通過描述不相干活動展示“獨(dú)特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績。這是根本不著邊際的寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，你是要在很短的時間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)（獎學(xué)金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
要點(diǎn)2.結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密。
留學(xué)申請其實是個人的廣告，要重點(diǎn)突出，形象鮮明。仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的？許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點(diǎn)都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請資料，只有那種簡單有力的文章才能讓人印象深刻，留學(xué)申請是簡明而富有創(chuàng)意的。
要點(diǎn)3.符合西方思維習(xí)慣。
文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。我們在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請人表達(dá)出來的“優(yōu)點(diǎn)”實際上在西方看來是缺點(diǎn)，反映申請人對學(xué)術(shù)問題毫無主見；而有些申請人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個性。
香港留學(xué)申請書寫作篇七
法國現(xiàn)行的高等教育體制先進(jìn)、科學(xué)而完善，教學(xué)設(shè)施、教學(xué)手段發(fā)達(dá)，可以通過不同的途徑和不同的模式來保證各類學(xué)子學(xué)有所成。文憑世界認(rèn)可，含金量高。法國眾多高等商學(xué)院、藝術(shù)院校和高等工程師院校達(dá)到世界領(lǐng)先的.水平。
平價的留學(xué)費(fèi)用。
法國的公立學(xué)校是免收學(xué)費(fèi)的，學(xué)生只需提供自身生活費(fèi)用。通常情況下一年生活費(fèi)用在5萬人民幣左右。在法國，外國留學(xué)生可以享受本國學(xué)生同樣的優(yōu)惠待遇。
極其優(yōu)越的政府補(bǔ)貼。
法國是一個高福利的國家，學(xué)生可享受近50%的政府住房補(bǔ)貼及其他如交通青年卡、文化參觀證等多種優(yōu)惠。法國還有相當(dāng)健全的保險機(jī)制，學(xué)生基本健康保險每年只須一百多歐元。
最美麗的語言――法語。
法語優(yōu)美、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確，是聯(lián)合國正式工作語言，是世界公認(rèn)的外交和國際法律語言。世界上有47個國家把法語作為母語或第一官方語言，如比利時、盧森堡、瑞士、加拿大等。懂法語的人都被看作是真正受過良好教育的文明人，很多的國際企業(yè)愿意吸收這樣的人才到企業(yè)中任高級職位工作。
高薪酬的勤工儉學(xué)。
法國政府允許并鼓勵學(xué)生利用課余時間合法打工。學(xué)習(xí)期間每周可打工20小時，假期不限。法國法律規(guī)定的最低工資約10歐元/小時，收入可以解決部分生活費(fèi)。
安定的社會環(huán)境。
法國人非常友善，社會秩序良好，生活學(xué)習(xí)環(huán)境安定。法國與中國一直保持著40年如一日的友好邦交關(guān)系。
較低的門檻和較高的簽證率。
法國每年接待22萬名外國留學(xué)生，其中中國留學(xué)生占10%以上，是歐洲接待中國留學(xué)生第二多的國家。近年的簽證率約為90%，是簽證率較高的國家。同時，根據(jù)中法高等教育學(xué)歷互認(rèn)協(xié)議，本科生申請法國大學(xué)不須降級。法國承認(rèn)中國的公立私立大學(xué)教育，自學(xué)考試教育和成人教育等教育形式。
方便周游歐洲諸國。
法國位于歐洲的中心位置，是歐洲核心的申根國，持法國居留不需簽證便可遍游歐洲各國。
留學(xué)前程似錦。
法國對華投資僅次于美國、日本，如標(biāo)致雪鐵龍、雷諾汽車、家樂福超市、道達(dá)爾石油、阿爾卡特電子、空客集團(tuán)等等。當(dāng)你獲得國際文憑，熟練運(yùn)用法語，深諳歐洲文化時，可留歐工作，可移民加拿大，亦可回國創(chuàng)業(yè)，中法兩國在經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的合作前景十分廣闊，為留學(xué)生學(xué)成之后回國發(fā)展提供了更多更大的機(jī)會。
香港留學(xué)申請書寫作篇八
“學(xué)習(xí)計劃書”的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，要結(jié)構(gòu)清晰、簡單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實明確，相關(guān)論據(jù)有力可信。學(xué)成回國的打算表述要準(zhǔn)確充分，不能和其他材料發(fā)生矛盾。
“學(xué)習(xí)計劃書”的重點(diǎn)部分要放在未來規(guī)劃，即未來的職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國理由?？忌ㄟ^這部分內(nèi)容告訴大使館，到該國留學(xué)確實能夠?qū)ξ磥砺殬I(yè)發(fā)展有良好幫助。要求有“學(xué)習(xí)計劃書”的國家多是移民國家，而留學(xué)生申請簽證的原因是留學(xué)，因此通過學(xué)習(xí)計劃書一定要消除移民傾向。此外，考生特別需要注意的是，“學(xué)習(xí)計劃書”中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造。
1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;。
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè);。
3、詳細(xì)的留學(xué)時間安排;。
4、介紹留學(xué)所需資金及來源;。
5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國的理由。
香港留學(xué)申請書寫作篇九
個人陳述簡稱ps，一般情況下要求準(zhǔn)荷蘭留學(xué)生們表達(dá)出對專業(yè)的認(rèn)知和熱愛程度、未來學(xué)習(xí)規(guī)劃、專業(yè)領(lǐng)域認(rèn)知等信息。一般建議同學(xué)們書寫個人陳述時要將單詞數(shù)量把握在6百到8百單詞之內(nèi)，文章主旨要圍繞所申專業(yè)展開，且具明確主線，力爭明確表達(dá)出對所申專業(yè)的熱愛程度。并建議簡化文章結(jié)構(gòu)，避免行文失誤，切忌使用所謂＂中式英文＂，且要與其它申請材料相呼應(yīng)，以便加深審核人員印象。
2、個人簡歷。
個人簡歷一般要簡明扼要，如果有很多的工作背景或研究背景的話，建議不要超過2頁。一般包括以下內(nèi)容：個人信息：姓名，性別，出生日期和地點(diǎn)，郵寄地址，聯(lián)系e-mail，電話。
目標(biāo)：哪所大學(xué)，什么專業(yè)及學(xué)位，個人目標(biāo)是什么。
教育背景：就讀時間，學(xué)校名稱，專業(yè)，學(xué)歷學(xué)位，gpa，排名；工作實習(xí)：簡要介紹工作實習(xí)時間，單位，具體工作或?qū)嵙?xí)內(nèi)容；所獲得的獎項；英語及綜合能力。
推薦信在申請材料中也是很重要的，是從熟悉申請者的第三者的角度對于申請者進(jìn)行評論。對于研究類課程的申請，尤其是phd的申請，三封推薦信中應(yīng)該至少有兩封學(xué)術(shù)推薦，即要有兩個教授或老師推薦，推薦內(nèi)容主要在你的學(xué)術(shù)能力和研究能力，并顧及課外活動和社會活動。選擇推薦人時要遵循熟悉、專業(yè)兩大原則。
香港留學(xué)申請書寫作篇十
用英語或意大利語認(rèn)真填寫申請表（接受用漢語拼音填寫申請表），如果申請人中國公民，請用中文簽字，請申請表上貼上一張兩寸彩色近照。
2、護(hù)照。
有效護(hù)照，有效期簽證到期后應(yīng)至少有90天，護(hù)照上需有護(hù)照持有者中文簽名及護(hù)照基本情況頁（帶照片頁）復(fù)印件。如果申請人持有同類型已過期護(hù)照或類型護(hù)照（無論否到期），都請申請簽證時出示。
如果護(hù)照上有簽證請?zhí)峤缓炞C頁復(fù)印件。
3、大學(xué)注冊證明。
學(xué)課程種類；
授課用語言；
指明課程否包括意大利語培訓(xùn)；
開課日期和課程持續(xù)時間；
整個課程需學(xué)費(fèi)。
如果學(xué)校提供住宿和保險，注冊證明中請務(wù)必注明提供住詳細(xì)地址和電話并請?zhí)峤槐ｋU單復(fù)印件，保險必須覆蓋住意大利停留整個時期。
4、課程付費(fèi)證明。
請?zhí)峁┙桓秾W(xué)費(fèi)收據(jù)。
5、學(xué)歷證明。
學(xué)歷證明：請窗口申請簽證時出示學(xué)歷證明原件，并將復(fù)印件翻譯成意大利語到中國外交部進(jìn)行認(rèn)證后提交給簽證處。意大利研究生申請攻略。
同等學(xué)歷證明：請出示意大利館領(lǐng)事處頒發(fā)同等學(xué)歷證明原件并提供復(fù)印件。
注意：頒發(fā)同等學(xué)歷證明，館領(lǐng)事處需要學(xué)歷公證書和高考資格公證書，請將翻譯成意大利語并到中國外交部進(jìn)行認(rèn)證。
香港留學(xué)申請書寫作篇十一
學(xué)生在準(zhǔn)備新加坡留學(xué)的申請文書時，一定要在注意保證文中內(nèi)容的真實性，主要是你的個人信息、學(xué)習(xí)背景等。因為一旦你的信息虛假或夸大其詞，讓招生官對你產(chǎn)生疑慮，或者招生官直接打電話到相關(guān)單位核實你的信息虛假，后果是很嚴(yán)重的。最直接的就是你的申請會被否決掉。
2、整體內(nèi)容精練簡潔。
文章內(nèi)容不要過長，簡單精煉即可。有些學(xué)生想要陳述的太多，或者希望把所有曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)、優(yōu)秀經(jīng)歷等一一羅列來為自己加分，但這種過長又拖沓的文章招生官可能沒有時間也沒有耐心讀下去，說不定會起到負(fù)面作用降低你的印象分，所以挑選幾個典型陳述就好。另外，文章一定要反復(fù)檢查，像病句錯字這種低級錯誤千萬不能出現(xiàn)。
3、切忌盲目套用模板。
學(xué)生在準(zhǔn)備文書的時候要注意三個文關(guān)鍵點(diǎn)：
a、不要一味套用網(wǎng)上提供的規(guī)律寫作模板來回答問題。因為這樣很容易偏移原來大學(xué)文書的主題，而大學(xué)審查官也很容易察覺這種寫作方式。
b、學(xué)會利用鮮活的實例，讓讀者進(jìn)入你的情境中，讓大學(xué)申請部的老師們可以感覺到申請人的想法。
c、依照自己的性格寫文書。在閱讀無數(shù)的文書后，閱卷老師已能分辨什么是誠實與不誠實的作答，可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答，因而寫作時應(yīng)該讓文書有趣，卻又不可喪失自我。
香港留學(xué)申請書寫作篇十二
意大利高等教育歷史悠久，很多大學(xué)都有500年以上的歷史。意大利有綜合大學(xué)77所絕大多數(shù)是公立大學(xué)，都免收學(xué)費(fèi)。在意大利，公立大學(xué)與私立大學(xué)的＇教學(xué)質(zhì)量差別不大，其學(xué)位文憑都獲得全球認(rèn)可。意大利大學(xué)實行寬進(jìn)嚴(yán)出的政策，入學(xué)條件相對較低，高中畢業(yè)者都可申請。通常短期本科生學(xué)制3年，長期本科生學(xué)制5年，碩士1—2年，博士3年。
2、設(shè)計專業(yè)全球一流。
意大利是歐洲文藝復(fù)興的發(fā)源地，有著深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)。因此，意大利高等教育在音樂、繪畫、服裝設(shè)計、雕塑、考古、文物保護(hù)、建筑等方面均居世界領(lǐng)先地位，同時在物理、哲學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)等方面富有特色。設(shè)計類專業(yè)是意大利高等教育的拳頭產(chǎn)品，如工業(yè)設(shè)計、服裝設(shè)計、建筑設(shè)計、首飾設(shè)計等。此外，經(jīng)濟(jì)工程師課程也很適合中國學(xué)生，它相當(dāng)于英美的mba，學(xué)制5年。
3、學(xué)習(xí)之余可以打工。
意大利法律規(guī)定，外國留學(xué)生可以每周打工20小時。按意大利勞工工資標(biāo)準(zhǔn)60元人民幣/小時計算，中國留學(xué)生每月約可賺4-5千人民幣，能大大減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。但對語言能力偏弱的中國留學(xué)生來說，打工機(jī)會不多。
香港留學(xué)申請書寫作篇十三
申請人姓名：拼寫方式和書寫形式應(yīng)始終保持一致、相同;標(biāo)明姓氏;與護(hù)照、戶口簿上的姓名相同一致。
出生日期：按擬去國的歷法習(xí)慣順序排列。如：mm/dd/yyordd/mm/yy
通訊地址：能保證你能及時收到來信的準(zhǔn)確地址。能將自己通訊地址的中文標(biāo)簽寄給對方使用為最好。
公民身份和簽發(fā)護(hù)照的國家：chinese、
受教育近況:1)所學(xué)專業(yè)及學(xué)歷2)畢業(yè)院系3)院校所在地。
工作情況:目前工作單位及所從事的專業(yè)工作。
留學(xué)計劃:盡可能簡單扼要地說明你想學(xué)習(xí)的課程及打算開始學(xué)習(xí)的日期.如擬攻讀研究生課程的應(yīng)該簡單扼要地說明自己感興趣的研究領(lǐng)域或第二志愿研究領(lǐng)域。
經(jīng)費(fèi)來源:說明自己的留學(xué)資金來源或數(shù)額。如擬向?qū)Ψ綄W(xué)校提出獎學(xué)金申請，應(yīng)明確表明并索取有關(guān)獎學(xué)金資料和申請表格。
外語水平:告之對方你的外語水平情況，如ielts、toefl、gre、gmat等成績包括考試日期、考號等。
與國外學(xué)校通信時應(yīng)注意的其它事項：
拼寫準(zhǔn)確、語法正確、格式規(guī)范、卷面整潔。
語體得當(dāng)、內(nèi)容詳實、言簡意賅、不失自尊。
最好一律用計算機(jī)書寫打印。
對方的通信地址中務(wù)必寫上具體的系或辦公室的名稱，能有具體聯(lián)系人的姓名及頭銜可加快通信過程。
查清申請截止日期，申請得越早越好。
如何為準(zhǔn)備報考國外學(xué)校的學(xué)生寫推薦信?
“真正打動我的是優(yōu)異的成績”
“我趨向于選擇那些試圖有所創(chuàng)新的學(xué)生”
“我期待那些有能力自己提出構(gòu)想并為此工作的學(xué)生”
除了學(xué)習(xí)成績和外語水平以外，推薦信是國外學(xué)校了解學(xué)生的重要依據(jù)之一，在研究生課程中尤其如此。國外高等院校不僅注意申請人的考試成績，也很注意申請人在學(xué)習(xí)和專業(yè)工作中反映出來的多方面的特點(diǎn)，這在很大程度上要依賴于推薦信。
推薦信要盡量避免使用那些對人人都適用的評語，而應(yīng)力求反映一個學(xué)生的特點(diǎn)。例如，在專業(yè)領(lǐng)域中遇到難題時的意志和動力、創(chuàng)新精神和求知欲、對新事物的反應(yīng)能力、對陌生事物或環(huán)境的適應(yīng)能力、人際溝通與處理人際關(guān)系的能力、領(lǐng)導(dǎo)才能、事業(yè)心與責(zé)任感、課堂講授還或科研工作中表現(xiàn)出來的特長或弱點(diǎn)，等等。
香港留學(xué)申請書寫作篇十四
動筆之前，要給ps列一個大的框架。明確具體要寫什么，如何組織素材，如何凸現(xiàn)閃光點(diǎn)。所以，一開始組織整理素材的時候，可以養(yǎng)成隨時做筆記的習(xí)慣，把突現(xiàn)的靈感，自己的閃光點(diǎn)隨時記錄下來，最后列成大綱，整理出寫作思路，最終形成一個完整的寫作提綱。提醒大家需要注意的是，在這個過程中，要注意挖掘自己的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處，由此定下寫作主題。
第二步：開頭。
一定要寫一個“龍頭”。我們平時閱讀文章的時候會注意到，如果一篇文章的開頭寫的很好的話，我們會很有興趣往下讀，但如果對文章的開頭就不感興趣的話，根本不可能再接著讀。一個好的的開頭肯定非常吸引人，讓人有讀下去的欲望。而不是模仿別人的寫法，給人毫無新意的感覺，這樣不管你后面的內(nèi)容有多精彩，讀者都不會有心情看下去了。因此，開頭要與眾不同，要精煉，不用太長，要推出主題句，即全文的中心。然后在下文中環(huán)環(huán)相扣，層層推開，有跌宕起伏，有起承轉(zhuǎn)合。
第三步：主題。
文書的主體部分應(yīng)該是鏗鏘有力的“金剛身”，有邏輯，有說服力，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。當(dāng)你的文書開了一個好頭，吸引人看下去的時候，就是主體部分起作用的時候，讀者要通過文書的主體部分來進(jìn)一步了解你是什么樣的人，你具備哪些品質(zhì)和能力等。主體部分通常包括個人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)歷、科研經(jīng)歷等，具體寫什么內(nèi)容，突出哪些部分要依個人情況來定。在寫這些經(jīng)歷是，不要平鋪直敘，僅僅羅列出你有過什么經(jīng)歷，你的角色和你具體做了什么，更重要的是要展現(xiàn)出你從這些事件或經(jīng)歷中學(xué)到了什么，這些經(jīng)歷對你的申請起到什么作用，如何去看待和評價這種經(jīng)歷。
在主體部分，一定要突出自己是個什么樣的人，一定要能展現(xiàn)出你的特點(diǎn)、長處、未來的目標(biāo)、以及它們之間的相關(guān)性。但不要一味的夸自己，或?qū)懗龊芸裢木渥印?BR> 第四步：結(jié)尾。
需要有一個“鳳尾”。龍頭鳳尾，首尾呼應(yīng)，才算是一篇優(yōu)秀的文書。文書的結(jié)尾應(yīng)該是一個起到一個總結(jié)陳詞的作用，呼應(yīng)全文主題，讓文章的主題更加鮮明。提醒大家要注意，文書的結(jié)尾要避免簡單復(fù)述文章內(nèi)容，應(yīng)簡潔明了，不要過分啰嗦，要有說服力，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
一、申請材料不齊全。
有很多學(xué)生被拒簽，有一部分就是因為我們前期準(zhǔn)備的材料不夠齊全。以申請香港留學(xué)為例，一份完整的簽證材料應(yīng)該包括：sevis費(fèi)在網(wǎng)上提交后的收據(jù)，在銀行購買的簽證申請費(fèi)收據(jù)，由香港學(xué)校簽發(fā)的i-20表，158表。
在資金方面：可以承擔(dān)和支付在香港學(xué)習(xí)生活的費(fèi)用，申請人父母或本人的工作證明，工作收入證明，房產(chǎn)證(越多的證明越能提高學(xué)生的獲簽率)。
二、學(xué)生赴港的意圖和計劃。
簽證官還很看重學(xué)生的計劃和赴港的意圖。雖然非常理解年紀(jì)較小的申請人很難詳細(xì)地對自己的未來進(jìn)行清晰的規(guī)劃。但簽證官希望從他們的回答中了解到，為什么選擇去香港，為什么選擇這個大學(xué)，為什么希望學(xué)習(xí)這個專業(yè)，香港的學(xué)習(xí)對他們有什么幫助等等。
當(dāng)然這些都必須是他們自己的想法和故事。闡述的越清楚詳細(xì)，自然越高。即使想以后移民，也不要表現(xiàn)出有這個想法的跡象，去香港的目的就是去學(xué)習(xí)。
三、有移民傾向。
有很多學(xué)生就讀大學(xué)，都抱著一個夢想，通過留學(xué)從而走向移民道路，但是在面簽的時候，學(xué)生一定不要過多的透露出自己畢業(yè)之后的規(guī)劃和理想，避免簽證官從你的話術(shù)中找到一些蛛絲馬跡;另外有很多學(xué)生家長會詢問，如果申請了移民，對孩子的f1簽證是否有一定的幫助呢?簽證官的回答則為“no”，這是一種非常特殊而且明顯的情況，孩子的f1簽證是以學(xué)習(xí)為主要目的，非移民類的簽證，表明孩子學(xué)業(yè)完成之后則回國就業(yè)。但是如果父母的移民簽證則恰恰證明了孩子的畢業(yè)之后的目的性和意向。所以已經(jīng)申請了移民簽證的家庭的孩子，申請非移民類的f1學(xué)生簽證和簽證原則是相違背的。建議等移民簽證有了結(jié)果之后，再打算是否申請f1簽證。
香港留學(xué)申請書寫作篇十五
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長，申請書可以使我們的愿望得到合理表達(dá)。你還在為寫申請書而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的澳洲留學(xué)申請書寫作技巧，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請人表達(dá)出來的“優(yōu)點(diǎn)”實際上在西方看來是缺點(diǎn)，反映申請人對學(xué)術(shù)問題毫無主見;而有些申請人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請人充滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來，在適當(dāng)?shù)亓魧W(xué)文書里展示出來。
澳洲留學(xué)申請文書寫作中要清楚有力地表達(dá)您的求學(xué)動機(jī)，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點(diǎn)，個人陳述要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請人就通過描述不相干活動展示“獨(dú)特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績。這是根本不著邊際的`寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，個人陳述是要在很短的時間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
千萬別描述你如何地歷盡劫難，別亂下結(jié)論，你不可能因為憤怒和苦難而脫穎而出。
銜接緊密留學(xué)文書其實是你個人的廣告。要重點(diǎn)突出，形象鮮明。仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的?許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點(diǎn)都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是試想一下，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請資料，只有那種簡單有力的文章才能讓人印象深刻。
千萬別對失敗找借口，解釋為什么沒有成功。最重要的是寫出你做了些什么來捱過挫敗，然而，除了疾病的不可預(yù)見狀況外，別為成績不好或糟糕的學(xué)期找借口。如果可能，請著重解釋個人挫敗怎樣賦予你新的態(tài)度，使得你堅定地走向成功。不要大肆渲染你的個人閃光點(diǎn)，只要著重在這種個人心跡揭示中寫出前因后果即可。
香港留學(xué)申請書寫作篇十六
3、未來的職業(yè)目標(biāo)。
如果個人陳述寫作得當(dāng)，可以很大程度地提高申請人獲得錄取和獎學(xué)金的機(jī)會，這對申請人來說是一個絕好的機(jī)會。
可惜的是，很多申請人對雅思、gre可謂嘔心瀝血，而對個人陳述往往一蹴而就、敷衍了事、內(nèi)容貧乏、語法錯誤連篇。
而西方的大學(xué)并不單是通過傳統(tǒng)的考試來考評其申請人的資格，這并不是說他們的錄取標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格。
外國教授在決定你是否是他們想要的學(xué)生時，首先希望聽一聽你對于自己作何評價。當(dāng)你通過申請文書來介紹自己時，你會發(fā)現(xiàn)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)同樣之大。
要寫出成功的申請文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧（清晰、簡潔）遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個性和經(jīng)驗。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。
這不僅僅對中國人如此，以英語為母語的人在此類寫作時也會感到十分的頭疼，但是，我們中國人還需克服語言的障礙。
如何寫個人陳述：
香港留學(xué)申請書寫作篇十七
清楚有力地表達(dá)你的求學(xué)動機(jī)，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點(diǎn)，ps要“煽情”才能有效果。有的新西蘭留學(xué)申請人就通過描述不相干活動展示“獨(dú)特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績！
這是根本不著邊際的寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，ps是要在很短的時間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)（獎學(xué)金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
b、結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密。
新西蘭留學(xué)文書其實是你個人的廣告！要重點(diǎn)突出，形象鮮明。仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的-許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點(diǎn)都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。
但是：“simpleisthebest“，試想一下，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請資料，只有那種簡單有力的文章才能hitthetarget，讓人印象深刻！我們的理念是簡明而富有創(chuàng)意的！
c、符合西方思維習(xí)慣。
文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。新西蘭教育聯(lián)盟徐聞杰老師在在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請人表達(dá)出來的“優(yōu)點(diǎn)”實際上在西方看來是缺點(diǎn)，反映申請人對學(xué)術(shù)問題毫無主見。
而有些申請人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來，在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜怼?BR> 范文。
香港留學(xué)申請書寫作篇十八
（2）想升學(xué)到大學(xué)或大學(xué)院、短期大學(xué)等的人-想要主修什么系、科？寫出為何這種系科不在本國，而非要來日本學(xué)習(xí)不可的理由。
（3）此次留學(xué)的目標(biāo)和你現(xiàn)在的工作或?qū)W生時代主修的科目有無關(guān)系？若完全不一樣的話，為何要重新開始，請說明。
（4）你為了留學(xué)日本而付出的努力：由努力學(xué)習(xí)過日語或有關(guān)自己主修的學(xué)習(xí)的場合，請注明其方法及學(xué)習(xí)期間。
（5）在日本語學(xué)?；虼髮W(xué)、短期大學(xué)學(xué)到的知識，回國后能夠如何學(xué)以致用及回國后的計劃或?qū)淼睦硐胍舱埣右詴鴮懻f明。
香港留學(xué)申請書寫作篇一
1月面試或者offer通知。
2月簽約，抓住9月入讀最后機(jī)會。
3月與海外招生代表面對面交流。
4月簽約：3-6月份，去香港留學(xué)可搶占最有利的時間開始準(zhǔn)備，提前規(guī)劃專業(yè)課及語言考試，提前規(guī)劃實習(xí)計劃。
5月辦理簽證：5~7月份辦理香港留學(xué)的簽證。
8月參加離境行前準(zhǔn)備講座。
9月逐步開始網(wǎng)申。
10月與海外招生代表面對面。
11月大部分專業(yè)開始網(wǎng)申。
9月-11月：辦理相關(guān)材料和成績單等必備文字資料;。
12月：遞交申請材料(如ps和推薦信)，注意在截止日期前;
次年1月-3月：獲得學(xué)校的面試通知后，就需做面試前的準(zhǔn)備;。
4月：通過面試，等待學(xué)校錄取結(jié)果;。
5-6月：順利拿到offer。
7月-8月：安排住宿、準(zhǔn)備行李、訂購機(jī)票。
香港留學(xué)申請書寫作篇二
1、香港校研究生申請條件：本科成績單，雅思6.5分以上或者大學(xué)六級430分以上，大學(xué)成績平均分80分以上，申請與mba、金融銀行有關(guān)的專業(yè)一般都要求提供gmat成績。
申請人必須持有認(rèn)可大學(xué)頒授的學(xué)士學(xué)位，應(yīng)屆畢業(yè)生在課程開始之前若能獲取所需學(xué)歷資格亦可申請入學(xué)。此外，某些學(xué)位課程會有更具體的要求，會通過安排筆試或面試進(jìn)一步測試申請人就讀該課程的能力。
2、英語水平要求：若申請人本科階段的教學(xué)語言不是英語，則應(yīng)滿足以下最低英語水平要求：
1).托福80分或以上。
2).雅思6分或以上(各單項成績不低于5.5分)。
3).其它同等資格(如：劍橋英語水平測試c級或以上)。
3、港校很注重本科階段平時的成績需及早準(zhǔn)備。
4、985和211院校的申請有優(yōu)勢，會優(yōu)先考慮。
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香港留學(xué)申請書寫作篇三
讓你的文書像故事一樣具有吸引力。很多人認(rèn)也許不太看重這點(diǎn)，實際要想寫好上碩士和博士的文書，你一樣要會講故事，因為只有故事才最有吸引力。
2、文書沒有主線和邏輯。
現(xiàn)在留學(xué)中介做的文書和大部分學(xué)生的文書都是一開始說自己是誰，然后下面說自己學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，課外活動如何，然后又說自己做了哪些研究，最后就是我要申請啥學(xué)校和專業(yè)。
這種思路無論怎么寫，都是普通的留學(xué)文書，是簡歷的重復(fù)，給審核者無法留下深刻的印象。好的文書一定是根據(jù)學(xué)生的情況，先挖掘連亮點(diǎn)和主線，確定思路，然后在某一、兩個點(diǎn)上進(jìn)行*剖析。
3、因為文化差異的問題，詞不達(dá)意。
例如你說你崇拜的人是屈原，但如果你不交代這個人是誰，老外是無法理解你到底在說什么。所以，申請不能站在自己的角度考慮問題，而是要更多站在閱讀者的角度考慮你說的這個東西別人能不能理解。
4、喜歡使用華麗的辭藻和生詞。
文書最重要的不是辭藻，而是通過文書體現(xiàn)一個人的精神。使用華麗的辭藻，特別容易造成誤解，其實作為國際學(xué)生，我們能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己即可，不要瞎用連自己都無法準(zhǔn)確把握的生詞。
5、抄襲。
每年都有學(xué)生因為抄襲申請文章被大學(xué)發(fā)現(xiàn)，給予重罰?，F(xiàn)在一些大學(xué)有文章庫，輸入你的文章，尤其是留學(xué)中介為了節(jié)省時間而抄的文章，如果發(fā)現(xiàn)和庫中的文章重合，學(xué)生就面臨被重罰的危險。這個要非常小心。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
香港留學(xué)申請書寫作篇四
一是港校師資優(yōu)異，教育質(zhì)量高。
香港高校的師資力量非常強(qiáng)，每所高校的教師98%以上甚至100%都是擁有外校博士學(xué)歷，而且很多都有海外留學(xué)的經(jīng)歷。更讓很多內(nèi)地生高興的是，多所港校還有諾貝爾獎得主授課。“只有和優(yōu)秀的人在一起，自己才能優(yōu)秀”的理念下，內(nèi)地生蜂擁前往港校也理所當(dāng)然。經(jīng)過在浙江大學(xué)一年委培之后就讀于香港大學(xué)工商管理專業(yè)的級內(nèi)地生梁晨就表示，選擇到香港讀書，就是“看重香港大學(xué)國際化程度高，師資力量強(qiáng)，品牌效應(yīng)好”。香港高校的整體教學(xué)實力從歷年的全球大學(xué)排行榜就可見一斑。
比如在英國《泰晤士報高等教育特刊》全球200大學(xué)排名中，香港大學(xué)在位居世界第18位，居第24位;香港中文大學(xué)則居世界排名第38位，20居第46位;香港科技大學(xué)居世界排名第53位，年居第35位;香港城市大學(xué)居世界排名第149位，2009年居124位。單從專業(yè)上來看，港校的很多專業(yè)在世界范圍內(nèi)也鼎鼎有名。比如香港科技大學(xué)的emba排名全球第一等等。
二是港校學(xué)歷得到內(nèi)地及國際認(rèn)可。
學(xué)歷對于任何一個人而言都是很重要的能力證明，對內(nèi)地生而言更是如此。由于與國際接軌，香港高校頒授的學(xué)歷在國際上獲得廣泛承認(rèn)。但對內(nèi)地生來說他們更關(guān)心的是它得到內(nèi)地官方的認(rèn)可，7月11日，國家教育部與香港特別行政區(qū)教育統(tǒng)籌局為簡化內(nèi)地與香港的高等學(xué)校(包括內(nèi)地經(jīng)批準(zhǔn)承擔(dān)研究生教育任務(wù)的科學(xué)研究機(jī)構(gòu))依法頒發(fā)給學(xué)生的學(xué)位證書的相互承認(rèn)，雙方在北京簽署了《內(nèi)地與香港關(guān)于相互承認(rèn)高等教育學(xué)位證書備忘錄》。從某種程度上講，港校在內(nèi)地招生能在以后能迅速火熱，很大一個原因就在于香港和內(nèi)地兩地學(xué)歷的相互承認(rèn)。
香港留學(xué)申請書寫作篇五
尊敬的老師：
您好!
我叫__，今年18歲，____高三生。
在20_年秋季我參加了全國中學(xué)生的物理競賽，獲得了二等獎。由此我得到了參加_的資格。為此，我感到十分的意外和榮幸。經(jīng)過考慮權(quán)衡之后，我選擇了貴校作為我的奮斗目標(biāo)。雖然面對未知的結(jié)果我忐忑不安，但我決定全力一試。
我是個從小通過書籍接受儒家道家文化熏陶的人，我待人以禮，也能做到誠實守信、熱心集體。只是有時反而會因太重禮節(jié)而與人產(chǎn)生隔閡。有時缺少站出來的勇氣。我正在努力改變自己。
學(xué)習(xí)上我一直能在班級排前十，成績在全校屬中上等。然而高考面前這卻不是個理想的成績。我的理科成績較優(yōu)秀——有時能達(dá)到全班第一，而文科卻總是達(dá)不到自己的理想狀態(tài)。我喜歡研究問題、難題，喜歡安靜的琢磨事情，被老師評價為“想的和別人不一樣的學(xué)生”。我不敢說自己是否優(yōu)秀，但我自己是很享受這種與眾不同的感覺的。
在課外，我興趣廣泛，在自主研究上還得到過比較令我自豪的成績。我曾花一年的課余時間來制作一個游戲，該作品因其精巧而有創(chuàng)意曾受好評，只是因為缺少劇情而人氣較低。在一年期間制作進(jìn)程斷斷續(xù)續(xù)，程序構(gòu)思使我絞盡腦汁，在玩游戲與做工程之間不斷進(jìn)行心理斗爭。收集素材、算法、音頻剪輯……每一步都十分用心。很多個第一次讓我得到了不少經(jīng)驗。然后在終于完成的時候，那種喜悅也是不可替代的。我學(xué)會了一樣很重要的事情，那就是堅持。
另一件讓我獲益匪淺的業(yè)余嘗試是曲譜。因為很喜歡一段電視配樂，我嘗試把它寫成鋼琴譜。我擁有業(yè)余電子琴五級證書，但這依然不容易。遇到瓶頸后，我求助于網(wǎng)上。然而有多少人會隨便幫助陌生人做這種麻煩事呢?答案是零。于是我便下定決心，靠自己來完成。沒想到經(jīng)過自己的一番努力真的把它寫成了!從中我明白了另一樣重要的事，那就是自立自強(qiáng)。沒人可以隨便讓你依靠。困難要自己克服才有意義。
所以有理由相信，雖然我于現(xiàn)在的只能做到中上成績，但到大學(xué)去學(xué)習(xí)自己喜歡的，向往科目時我一定能做到最好。那時我會選擇自己的事業(yè)，全身心投入去完成。相信我做到更好——也希望您可以相信。
我認(rèn)為我最重要的優(yōu)勢是，我有時間——同所有人一樣。我還有利用大學(xué)四年去改變自己、完成自己的機(jī)會。去爭取它，那便是我現(xiàn)在在做的事了。希望貴校能給我實現(xiàn)自我的機(jī)會。期待您的認(rèn)可!
此致
敬禮!
一、香港大學(xué)自主招生與大陸統(tǒng)招。
比如香港浸會大學(xué)，學(xué)校教務(wù)處的網(wǎng)站上直接申請即可。國家教育部規(guī)定，香港高校在內(nèi)地自主招生必須在7月7日完成錄取;所有已確認(rèn)接受錄取的同學(xué)，內(nèi)地高校將不再錄取，如沒被錄取或放棄錄取資格，對統(tǒng)招沒有任何影響。所以說，去香港留學(xué)，和學(xué)生的高考并不沖突。
去香港留學(xué)，大學(xué)將按申請人的國家統(tǒng)一高考成績及入學(xué)面試表現(xiàn)綜合評估，擇優(yōu)錄取。申請人的高考英語成績須達(dá)110分(商科類的英語要求為120分)。獲頒獎學(xué)金的同學(xué)則英語成績須達(dá)120分或以上。
填寫申請表時，申請人若在填寫時仍未取得高考考生號，可先留空該欄;但取得高考號后，須立刻登入網(wǎng)頁內(nèi)補(bǔ)填或者郵寄補(bǔ)交材料。
二、關(guān)于獎學(xué)金的申請。
香港留學(xué)申請中，高考成績優(yōu)秀的內(nèi)地學(xué)生可獲大學(xué)頒發(fā)的獎學(xué)金。香港留學(xué)申請成功后，大學(xué)每年頒發(fā)不同等級與金額的入學(xué)獎學(xué)金予成績優(yōu)異的內(nèi)地生，以減輕同學(xué)來港升學(xué)的負(fù)擔(dān)。大學(xué)向申請人發(fā)出錄取通知時，將一并通知申請人是否獲頒獎學(xué)金及獎學(xué)金金額。
三、關(guān)于畢業(yè)后留香港工作。
內(nèi)地生可在學(xué)期間或畢業(yè)后在港工作。自/起，在香港就讀全日制經(jīng)評審本科專業(yè)或以上課程的非本地學(xué)生(包括內(nèi)地生)，可從事暑期工作、與學(xué)習(xí)課程有關(guān)的實習(xí)工作，以及在校園內(nèi)從事兼職工作。此外，同學(xué)在畢業(yè)后，還可以不受任何條件限制留港一年，此項安排將有利內(nèi)地同學(xué)選擇留港。
香港教育資源豐富，名校眾多。很多準(zhǔn)備申請香港留學(xué)的學(xué)生都非常關(guān)心，哪些香港大學(xué)最難申請?針對這個問題，育路留學(xué)小編為大家進(jìn)行簡要介紹。
香港留學(xué)院校申請難度的問題：香港大學(xué)申請最為困難，非211院校的學(xué)生申請成功的幾率相對很小，不過這里要注意一點(diǎn)就是3本院校的學(xué)生，如果你的2級院校所的是國內(nèi)的名校也是有一定幾率申請的，不過相對來說付出的努力也要更多。對于香港大學(xué)的申請，建議避開熱門專業(yè)申請，因為名校熱門專業(yè)的競爭都是很激烈的。
港科大、中文這2所學(xué)校相對來說會比前面兩所容易申請些，也可以接受2本院校成績優(yōu)異的學(xué)生申請，但萬事都是相輔相成的，對于申請港大的落榜生這2所學(xué)校都將作為退而求其次的選擇，那么競爭也將是香港名校申請里面最激烈的檔次學(xué)校。
對于成績并不是非常突出的學(xué)生，要聽從我們專業(yè)顧問的建議，在專業(yè)的選擇上做出合理的搭配。對于那些非某某專業(yè)不讀的學(xué)生，如果你的成績并不是很理想，建議你把申請的重心放在港城大、港理工上面。
香港留學(xué)申請書寫作篇六
原則1.要事實求實。
很多學(xué)生或者家長在開始準(zhǔn)備留學(xué)的時候就會很擔(dān)心自己的文書方面問題，語言等硬件達(dá)到了要求，但是軟實力跟不上，沒有得過什么獎，沒有參加過什么大型活動，也沒有擔(dān)任什么班干部，會不會在申請過程中沒有什么優(yōu)勢。有的老師就會為了滿足家長的擔(dān)心去承諾幫忙編寫一些這方面的內(nèi)容。
其實這樣做對孩子申請沒有太大的幫助，甚至還會幫倒忙，現(xiàn)在出國留學(xué)的學(xué)生很多，一個班里程度相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)想要申請同一個或幾個學(xué)校的很多，然后出現(xiàn)大家參加的活動，擔(dān)任的職務(wù)什么的都是一樣的，錄取官要審核大量的申請，編寫出來的和實實在在的`東西是一下子都可以分辨出來的。老師要在每一個文書開始之前，都會給學(xué)生發(fā)一套詳細(xì)的素材收集表格，表格收上來之后還要給學(xué)生一一溝通，根據(jù)學(xué)生情況，挖掘?qū)W生每一個亮點(diǎn)和與眾不同的地方，每個人都是不一樣的，每一個人都是有亮點(diǎn)。
原則2.要正面積極，但是要少用形容詞。
謙虛是我們的傳統(tǒng)美德，但是如果用在留學(xué)文書的寫作上，就會影響我們的申請了。不管是學(xué)校錄取官還是簽證官，都希望看到的是一個積極主動和自信的學(xué)生，你的謙虛會讓錄取官或者簽證官一頭霧水，不知道你想要干什么。了解了這一點(diǎn)之后，還需要注意一點(diǎn)就是要盡可能少用形容詞來修飾，要學(xué)會用事實來證明的你優(yōu)勢。
原則3.要目標(biāo)明確，言之有物。
這一點(diǎn)不管是在申請還是簽證中，都是非常重要，我們常常描述了很多各種各樣的事情或是特點(diǎn)，然后最后是才是你的目的或是目標(biāo)，遺憾的是，也許錄取官或者簽證官都沒有時間或是心情看到最后你的目的和目標(biāo)，因此，要做到目標(biāo)明確，言之有誤，一目了然。
要點(diǎn)1.突出重點(diǎn)，主線明確。
清楚有力地表達(dá)您的求學(xué)動機(jī)，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點(diǎn)，要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請人就通過描述不相干活動展示“獨(dú)特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績。這是根本不著邊際的寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，你是要在很短的時間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)（獎學(xué)金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
要點(diǎn)2.結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密。
留學(xué)申請其實是個人的廣告，要重點(diǎn)突出，形象鮮明。仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的？許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點(diǎn)都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請資料，只有那種簡單有力的文章才能讓人印象深刻，留學(xué)申請是簡明而富有創(chuàng)意的。
要點(diǎn)3.符合西方思維習(xí)慣。
文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。我們在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請人表達(dá)出來的“優(yōu)點(diǎn)”實際上在西方看來是缺點(diǎn)，反映申請人對學(xué)術(shù)問題毫無主見；而有些申請人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個性。
香港留學(xué)申請書寫作篇七
法國現(xiàn)行的高等教育體制先進(jìn)、科學(xué)而完善，教學(xué)設(shè)施、教學(xué)手段發(fā)達(dá)，可以通過不同的途徑和不同的模式來保證各類學(xué)子學(xué)有所成。文憑世界認(rèn)可，含金量高。法國眾多高等商學(xué)院、藝術(shù)院校和高等工程師院校達(dá)到世界領(lǐng)先的.水平。
平價的留學(xué)費(fèi)用。
法國的公立學(xué)校是免收學(xué)費(fèi)的，學(xué)生只需提供自身生活費(fèi)用。通常情況下一年生活費(fèi)用在5萬人民幣左右。在法國，外國留學(xué)生可以享受本國學(xué)生同樣的優(yōu)惠待遇。
極其優(yōu)越的政府補(bǔ)貼。
法國是一個高福利的國家，學(xué)生可享受近50%的政府住房補(bǔ)貼及其他如交通青年卡、文化參觀證等多種優(yōu)惠。法國還有相當(dāng)健全的保險機(jī)制，學(xué)生基本健康保險每年只須一百多歐元。
最美麗的語言――法語。
法語優(yōu)美、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確，是聯(lián)合國正式工作語言，是世界公認(rèn)的外交和國際法律語言。世界上有47個國家把法語作為母語或第一官方語言，如比利時、盧森堡、瑞士、加拿大等。懂法語的人都被看作是真正受過良好教育的文明人，很多的國際企業(yè)愿意吸收這樣的人才到企業(yè)中任高級職位工作。
高薪酬的勤工儉學(xué)。
法國政府允許并鼓勵學(xué)生利用課余時間合法打工。學(xué)習(xí)期間每周可打工20小時，假期不限。法國法律規(guī)定的最低工資約10歐元/小時，收入可以解決部分生活費(fèi)。
安定的社會環(huán)境。
法國人非常友善，社會秩序良好，生活學(xué)習(xí)環(huán)境安定。法國與中國一直保持著40年如一日的友好邦交關(guān)系。
較低的門檻和較高的簽證率。
法國每年接待22萬名外國留學(xué)生，其中中國留學(xué)生占10%以上，是歐洲接待中國留學(xué)生第二多的國家。近年的簽證率約為90%，是簽證率較高的國家。同時，根據(jù)中法高等教育學(xué)歷互認(rèn)協(xié)議，本科生申請法國大學(xué)不須降級。法國承認(rèn)中國的公立私立大學(xué)教育，自學(xué)考試教育和成人教育等教育形式。
方便周游歐洲諸國。
法國位于歐洲的中心位置，是歐洲核心的申根國，持法國居留不需簽證便可遍游歐洲各國。
留學(xué)前程似錦。
法國對華投資僅次于美國、日本，如標(biāo)致雪鐵龍、雷諾汽車、家樂福超市、道達(dá)爾石油、阿爾卡特電子、空客集團(tuán)等等。當(dāng)你獲得國際文憑，熟練運(yùn)用法語，深諳歐洲文化時，可留歐工作，可移民加拿大，亦可回國創(chuàng)業(yè)，中法兩國在經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的合作前景十分廣闊，為留學(xué)生學(xué)成之后回國發(fā)展提供了更多更大的機(jī)會。
香港留學(xué)申請書寫作篇八
“學(xué)習(xí)計劃書”的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，要結(jié)構(gòu)清晰、簡單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實明確，相關(guān)論據(jù)有力可信。學(xué)成回國的打算表述要準(zhǔn)確充分，不能和其他材料發(fā)生矛盾。
“學(xué)習(xí)計劃書”的重點(diǎn)部分要放在未來規(guī)劃，即未來的職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國理由?？忌ㄟ^這部分內(nèi)容告訴大使館，到該國留學(xué)確實能夠?qū)ξ磥砺殬I(yè)發(fā)展有良好幫助。要求有“學(xué)習(xí)計劃書”的國家多是移民國家，而留學(xué)生申請簽證的原因是留學(xué)，因此通過學(xué)習(xí)計劃書一定要消除移民傾向。此外，考生特別需要注意的是，“學(xué)習(xí)計劃書”中關(guān)于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造。
1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;。
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機(jī)及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè);。
3、詳細(xì)的留學(xué)時間安排;。
4、介紹留學(xué)所需資金及來源;。
5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國的理由。
香港留學(xué)申請書寫作篇九
個人陳述簡稱ps，一般情況下要求準(zhǔn)荷蘭留學(xué)生們表達(dá)出對專業(yè)的認(rèn)知和熱愛程度、未來學(xué)習(xí)規(guī)劃、專業(yè)領(lǐng)域認(rèn)知等信息。一般建議同學(xué)們書寫個人陳述時要將單詞數(shù)量把握在6百到8百單詞之內(nèi)，文章主旨要圍繞所申專業(yè)展開，且具明確主線，力爭明確表達(dá)出對所申專業(yè)的熱愛程度。并建議簡化文章結(jié)構(gòu)，避免行文失誤，切忌使用所謂＂中式英文＂，且要與其它申請材料相呼應(yīng)，以便加深審核人員印象。
2、個人簡歷。
個人簡歷一般要簡明扼要，如果有很多的工作背景或研究背景的話，建議不要超過2頁。一般包括以下內(nèi)容：個人信息：姓名，性別，出生日期和地點(diǎn)，郵寄地址，聯(lián)系e-mail，電話。
目標(biāo)：哪所大學(xué)，什么專業(yè)及學(xué)位，個人目標(biāo)是什么。
教育背景：就讀時間，學(xué)校名稱，專業(yè)，學(xué)歷學(xué)位，gpa，排名；工作實習(xí)：簡要介紹工作實習(xí)時間，單位，具體工作或?qū)嵙?xí)內(nèi)容；所獲得的獎項；英語及綜合能力。
推薦信在申請材料中也是很重要的，是從熟悉申請者的第三者的角度對于申請者進(jìn)行評論。對于研究類課程的申請，尤其是phd的申請，三封推薦信中應(yīng)該至少有兩封學(xué)術(shù)推薦，即要有兩個教授或老師推薦，推薦內(nèi)容主要在你的學(xué)術(shù)能力和研究能力，并顧及課外活動和社會活動。選擇推薦人時要遵循熟悉、專業(yè)兩大原則。
香港留學(xué)申請書寫作篇十
用英語或意大利語認(rèn)真填寫申請表（接受用漢語拼音填寫申請表），如果申請人中國公民，請用中文簽字，請申請表上貼上一張兩寸彩色近照。
2、護(hù)照。
有效護(hù)照，有效期簽證到期后應(yīng)至少有90天，護(hù)照上需有護(hù)照持有者中文簽名及護(hù)照基本情況頁（帶照片頁）復(fù)印件。如果申請人持有同類型已過期護(hù)照或類型護(hù)照（無論否到期），都請申請簽證時出示。
如果護(hù)照上有簽證請?zhí)峤缓炞C頁復(fù)印件。
3、大學(xué)注冊證明。
學(xué)課程種類；
授課用語言；
指明課程否包括意大利語培訓(xùn)；
開課日期和課程持續(xù)時間；
整個課程需學(xué)費(fèi)。
如果學(xué)校提供住宿和保險，注冊證明中請務(wù)必注明提供住詳細(xì)地址和電話并請?zhí)峤槐ｋU單復(fù)印件，保險必須覆蓋住意大利停留整個時期。
4、課程付費(fèi)證明。
請?zhí)峁┙桓秾W(xué)費(fèi)收據(jù)。
5、學(xué)歷證明。
學(xué)歷證明：請窗口申請簽證時出示學(xué)歷證明原件，并將復(fù)印件翻譯成意大利語到中國外交部進(jìn)行認(rèn)證后提交給簽證處。意大利研究生申請攻略。
同等學(xué)歷證明：請出示意大利館領(lǐng)事處頒發(fā)同等學(xué)歷證明原件并提供復(fù)印件。
注意：頒發(fā)同等學(xué)歷證明，館領(lǐng)事處需要學(xué)歷公證書和高考資格公證書，請將翻譯成意大利語并到中國外交部進(jìn)行認(rèn)證。
香港留學(xué)申請書寫作篇十一
學(xué)生在準(zhǔn)備新加坡留學(xué)的申請文書時，一定要在注意保證文中內(nèi)容的真實性，主要是你的個人信息、學(xué)習(xí)背景等。因為一旦你的信息虛假或夸大其詞，讓招生官對你產(chǎn)生疑慮，或者招生官直接打電話到相關(guān)單位核實你的信息虛假，后果是很嚴(yán)重的。最直接的就是你的申請會被否決掉。
2、整體內(nèi)容精練簡潔。
文章內(nèi)容不要過長，簡單精煉即可。有些學(xué)生想要陳述的太多，或者希望把所有曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)、優(yōu)秀經(jīng)歷等一一羅列來為自己加分，但這種過長又拖沓的文章招生官可能沒有時間也沒有耐心讀下去，說不定會起到負(fù)面作用降低你的印象分，所以挑選幾個典型陳述就好。另外，文章一定要反復(fù)檢查，像病句錯字這種低級錯誤千萬不能出現(xiàn)。
3、切忌盲目套用模板。
學(xué)生在準(zhǔn)備文書的時候要注意三個文關(guān)鍵點(diǎn)：
a、不要一味套用網(wǎng)上提供的規(guī)律寫作模板來回答問題。因為這樣很容易偏移原來大學(xué)文書的主題，而大學(xué)審查官也很容易察覺這種寫作方式。
b、學(xué)會利用鮮活的實例，讓讀者進(jìn)入你的情境中，讓大學(xué)申請部的老師們可以感覺到申請人的想法。
c、依照自己的性格寫文書。在閱讀無數(shù)的文書后，閱卷老師已能分辨什么是誠實與不誠實的作答，可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答，因而寫作時應(yīng)該讓文書有趣，卻又不可喪失自我。
香港留學(xué)申請書寫作篇十二
意大利高等教育歷史悠久，很多大學(xué)都有500年以上的歷史。意大利有綜合大學(xué)77所絕大多數(shù)是公立大學(xué)，都免收學(xué)費(fèi)。在意大利，公立大學(xué)與私立大學(xué)的＇教學(xué)質(zhì)量差別不大，其學(xué)位文憑都獲得全球認(rèn)可。意大利大學(xué)實行寬進(jìn)嚴(yán)出的政策，入學(xué)條件相對較低，高中畢業(yè)者都可申請。通常短期本科生學(xué)制3年，長期本科生學(xué)制5年，碩士1—2年，博士3年。
2、設(shè)計專業(yè)全球一流。
意大利是歐洲文藝復(fù)興的發(fā)源地，有著深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)。因此，意大利高等教育在音樂、繪畫、服裝設(shè)計、雕塑、考古、文物保護(hù)、建筑等方面均居世界領(lǐng)先地位，同時在物理、哲學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)等方面富有特色。設(shè)計類專業(yè)是意大利高等教育的拳頭產(chǎn)品，如工業(yè)設(shè)計、服裝設(shè)計、建筑設(shè)計、首飾設(shè)計等。此外，經(jīng)濟(jì)工程師課程也很適合中國學(xué)生，它相當(dāng)于英美的mba，學(xué)制5年。
3、學(xué)習(xí)之余可以打工。
意大利法律規(guī)定，外國留學(xué)生可以每周打工20小時。按意大利勞工工資標(biāo)準(zhǔn)60元人民幣/小時計算，中國留學(xué)生每月約可賺4-5千人民幣，能大大減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。但對語言能力偏弱的中國留學(xué)生來說，打工機(jī)會不多。
香港留學(xué)申請書寫作篇十三
申請人姓名：拼寫方式和書寫形式應(yīng)始終保持一致、相同;標(biāo)明姓氏;與護(hù)照、戶口簿上的姓名相同一致。
出生日期：按擬去國的歷法習(xí)慣順序排列。如：mm/dd/yyordd/mm/yy
通訊地址：能保證你能及時收到來信的準(zhǔn)確地址。能將自己通訊地址的中文標(biāo)簽寄給對方使用為最好。
公民身份和簽發(fā)護(hù)照的國家：chinese、
受教育近況:1)所學(xué)專業(yè)及學(xué)歷2)畢業(yè)院系3)院校所在地。
工作情況:目前工作單位及所從事的專業(yè)工作。
留學(xué)計劃:盡可能簡單扼要地說明你想學(xué)習(xí)的課程及打算開始學(xué)習(xí)的日期.如擬攻讀研究生課程的應(yīng)該簡單扼要地說明自己感興趣的研究領(lǐng)域或第二志愿研究領(lǐng)域。
經(jīng)費(fèi)來源:說明自己的留學(xué)資金來源或數(shù)額。如擬向?qū)Ψ綄W(xué)校提出獎學(xué)金申請，應(yīng)明確表明并索取有關(guān)獎學(xué)金資料和申請表格。
外語水平:告之對方你的外語水平情況，如ielts、toefl、gre、gmat等成績包括考試日期、考號等。
與國外學(xué)校通信時應(yīng)注意的其它事項：
拼寫準(zhǔn)確、語法正確、格式規(guī)范、卷面整潔。
語體得當(dāng)、內(nèi)容詳實、言簡意賅、不失自尊。
最好一律用計算機(jī)書寫打印。
對方的通信地址中務(wù)必寫上具體的系或辦公室的名稱，能有具體聯(lián)系人的姓名及頭銜可加快通信過程。
查清申請截止日期，申請得越早越好。
如何為準(zhǔn)備報考國外學(xué)校的學(xué)生寫推薦信?
“真正打動我的是優(yōu)異的成績”
“我趨向于選擇那些試圖有所創(chuàng)新的學(xué)生”
“我期待那些有能力自己提出構(gòu)想并為此工作的學(xué)生”
除了學(xué)習(xí)成績和外語水平以外，推薦信是國外學(xué)校了解學(xué)生的重要依據(jù)之一，在研究生課程中尤其如此。國外高等院校不僅注意申請人的考試成績，也很注意申請人在學(xué)習(xí)和專業(yè)工作中反映出來的多方面的特點(diǎn)，這在很大程度上要依賴于推薦信。
推薦信要盡量避免使用那些對人人都適用的評語，而應(yīng)力求反映一個學(xué)生的特點(diǎn)。例如，在專業(yè)領(lǐng)域中遇到難題時的意志和動力、創(chuàng)新精神和求知欲、對新事物的反應(yīng)能力、對陌生事物或環(huán)境的適應(yīng)能力、人際溝通與處理人際關(guān)系的能力、領(lǐng)導(dǎo)才能、事業(yè)心與責(zé)任感、課堂講授還或科研工作中表現(xiàn)出來的特長或弱點(diǎn)，等等。
香港留學(xué)申請書寫作篇十四
動筆之前，要給ps列一個大的框架。明確具體要寫什么，如何組織素材，如何凸現(xiàn)閃光點(diǎn)。所以，一開始組織整理素材的時候，可以養(yǎng)成隨時做筆記的習(xí)慣，把突現(xiàn)的靈感，自己的閃光點(diǎn)隨時記錄下來，最后列成大綱，整理出寫作思路，最終形成一個完整的寫作提綱。提醒大家需要注意的是，在這個過程中，要注意挖掘自己的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處，由此定下寫作主題。
第二步：開頭。
一定要寫一個“龍頭”。我們平時閱讀文章的時候會注意到，如果一篇文章的開頭寫的很好的話，我們會很有興趣往下讀，但如果對文章的開頭就不感興趣的話，根本不可能再接著讀。一個好的的開頭肯定非常吸引人，讓人有讀下去的欲望。而不是模仿別人的寫法，給人毫無新意的感覺，這樣不管你后面的內(nèi)容有多精彩，讀者都不會有心情看下去了。因此，開頭要與眾不同，要精煉，不用太長，要推出主題句，即全文的中心。然后在下文中環(huán)環(huán)相扣，層層推開，有跌宕起伏，有起承轉(zhuǎn)合。
第三步：主題。
文書的主體部分應(yīng)該是鏗鏘有力的“金剛身”，有邏輯，有說服力，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。當(dāng)你的文書開了一個好頭，吸引人看下去的時候，就是主體部分起作用的時候，讀者要通過文書的主體部分來進(jìn)一步了解你是什么樣的人，你具備哪些品質(zhì)和能力等。主體部分通常包括個人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)歷、科研經(jīng)歷等，具體寫什么內(nèi)容，突出哪些部分要依個人情況來定。在寫這些經(jīng)歷是，不要平鋪直敘，僅僅羅列出你有過什么經(jīng)歷，你的角色和你具體做了什么，更重要的是要展現(xiàn)出你從這些事件或經(jīng)歷中學(xué)到了什么，這些經(jīng)歷對你的申請起到什么作用，如何去看待和評價這種經(jīng)歷。
在主體部分，一定要突出自己是個什么樣的人，一定要能展現(xiàn)出你的特點(diǎn)、長處、未來的目標(biāo)、以及它們之間的相關(guān)性。但不要一味的夸自己，或?qū)懗龊芸裢木渥印?BR> 第四步：結(jié)尾。
需要有一個“鳳尾”。龍頭鳳尾，首尾呼應(yīng)，才算是一篇優(yōu)秀的文書。文書的結(jié)尾應(yīng)該是一個起到一個總結(jié)陳詞的作用，呼應(yīng)全文主題，讓文章的主題更加鮮明。提醒大家要注意，文書的結(jié)尾要避免簡單復(fù)述文章內(nèi)容，應(yīng)簡潔明了，不要過分啰嗦，要有說服力，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
一、申請材料不齊全。
有很多學(xué)生被拒簽，有一部分就是因為我們前期準(zhǔn)備的材料不夠齊全。以申請香港留學(xué)為例，一份完整的簽證材料應(yīng)該包括：sevis費(fèi)在網(wǎng)上提交后的收據(jù)，在銀行購買的簽證申請費(fèi)收據(jù)，由香港學(xué)校簽發(fā)的i-20表，158表。
在資金方面：可以承擔(dān)和支付在香港學(xué)習(xí)生活的費(fèi)用，申請人父母或本人的工作證明，工作收入證明，房產(chǎn)證(越多的證明越能提高學(xué)生的獲簽率)。
二、學(xué)生赴港的意圖和計劃。
簽證官還很看重學(xué)生的計劃和赴港的意圖。雖然非常理解年紀(jì)較小的申請人很難詳細(xì)地對自己的未來進(jìn)行清晰的規(guī)劃。但簽證官希望從他們的回答中了解到，為什么選擇去香港，為什么選擇這個大學(xué)，為什么希望學(xué)習(xí)這個專業(yè)，香港的學(xué)習(xí)對他們有什么幫助等等。
當(dāng)然這些都必須是他們自己的想法和故事。闡述的越清楚詳細(xì)，自然越高。即使想以后移民，也不要表現(xiàn)出有這個想法的跡象，去香港的目的就是去學(xué)習(xí)。
三、有移民傾向。
有很多學(xué)生就讀大學(xué)，都抱著一個夢想，通過留學(xué)從而走向移民道路，但是在面簽的時候，學(xué)生一定不要過多的透露出自己畢業(yè)之后的規(guī)劃和理想，避免簽證官從你的話術(shù)中找到一些蛛絲馬跡;另外有很多學(xué)生家長會詢問，如果申請了移民，對孩子的f1簽證是否有一定的幫助呢?簽證官的回答則為“no”，這是一種非常特殊而且明顯的情況，孩子的f1簽證是以學(xué)習(xí)為主要目的，非移民類的簽證，表明孩子學(xué)業(yè)完成之后則回國就業(yè)。但是如果父母的移民簽證則恰恰證明了孩子的畢業(yè)之后的目的性和意向。所以已經(jīng)申請了移民簽證的家庭的孩子，申請非移民類的f1學(xué)生簽證和簽證原則是相違背的。建議等移民簽證有了結(jié)果之后，再打算是否申請f1簽證。
香港留學(xué)申請書寫作篇十五
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長，申請書可以使我們的愿望得到合理表達(dá)。你還在為寫申請書而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的澳洲留學(xué)申請書寫作技巧，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請人表達(dá)出來的“優(yōu)點(diǎn)”實際上在西方看來是缺點(diǎn)，反映申請人對學(xué)術(shù)問題毫無主見;而有些申請人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請人充滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來，在適當(dāng)?shù)亓魧W(xué)文書里展示出來。
澳洲留學(xué)申請文書寫作中要清楚有力地表達(dá)您的求學(xué)動機(jī)，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點(diǎn)，個人陳述要“煽情”才能有效果。有的留學(xué)申請人就通過描述不相干活動展示“獨(dú)特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績。這是根本不著邊際的`寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，個人陳述是要在很短的時間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
千萬別描述你如何地歷盡劫難，別亂下結(jié)論，你不可能因為憤怒和苦難而脫穎而出。
銜接緊密留學(xué)文書其實是你個人的廣告。要重點(diǎn)突出，形象鮮明。仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的?許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點(diǎn)都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是試想一下，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請資料，只有那種簡單有力的文章才能讓人印象深刻。
千萬別對失敗找借口，解釋為什么沒有成功。最重要的是寫出你做了些什么來捱過挫敗，然而，除了疾病的不可預(yù)見狀況外，別為成績不好或糟糕的學(xué)期找借口。如果可能，請著重解釋個人挫敗怎樣賦予你新的態(tài)度，使得你堅定地走向成功。不要大肆渲染你的個人閃光點(diǎn)，只要著重在這種個人心跡揭示中寫出前因后果即可。
香港留學(xué)申請書寫作篇十六
3、未來的職業(yè)目標(biāo)。
如果個人陳述寫作得當(dāng)，可以很大程度地提高申請人獲得錄取和獎學(xué)金的機(jī)會，這對申請人來說是一個絕好的機(jī)會。
可惜的是，很多申請人對雅思、gre可謂嘔心瀝血，而對個人陳述往往一蹴而就、敷衍了事、內(nèi)容貧乏、語法錯誤連篇。
而西方的大學(xué)并不單是通過傳統(tǒng)的考試來考評其申請人的資格，這并不是說他們的錄取標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格。
外國教授在決定你是否是他們想要的學(xué)生時，首先希望聽一聽你對于自己作何評價。當(dāng)你通過申請文書來介紹自己時，你會發(fā)現(xiàn)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)同樣之大。
要寫出成功的申請文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧（清晰、簡潔）遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個性和經(jīng)驗。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。
這不僅僅對中國人如此，以英語為母語的人在此類寫作時也會感到十分的頭疼，但是，我們中國人還需克服語言的障礙。
如何寫個人陳述：
香港留學(xué)申請書寫作篇十七
清楚有力地表達(dá)你的求學(xué)動機(jī)，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點(diǎn)，ps要“煽情”才能有效果。有的新西蘭留學(xué)申請人就通過描述不相干活動展示“獨(dú)特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績！
這是根本不著邊際的寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，ps是要在很短的時間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)（獎學(xué)金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。
b、結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密。
新西蘭留學(xué)文書其實是你個人的廣告！要重點(diǎn)突出，形象鮮明。仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的-許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點(diǎn)都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。
但是：“simpleisthebest“，試想一下，招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請資料，只有那種簡單有力的文章才能hitthetarget，讓人印象深刻！我們的理念是簡明而富有創(chuàng)意的！
c、符合西方思維習(xí)慣。
文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。新西蘭教育聯(lián)盟徐聞杰老師在在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請人表達(dá)出來的“優(yōu)點(diǎn)”實際上在西方看來是缺點(diǎn)，反映申請人對學(xué)術(shù)問題毫無主見。
而有些申請人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來，在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜怼?BR> 范文。
香港留學(xué)申請書寫作篇十八
（2）想升學(xué)到大學(xué)或大學(xué)院、短期大學(xué)等的人-想要主修什么系、科？寫出為何這種系科不在本國，而非要來日本學(xué)習(xí)不可的理由。
（3）此次留學(xué)的目標(biāo)和你現(xiàn)在的工作或?qū)W生時代主修的科目有無關(guān)系？若完全不一樣的話，為何要重新開始，請說明。
（4）你為了留學(xué)日本而付出的努力：由努力學(xué)習(xí)過日語或有關(guān)自己主修的學(xué)習(xí)的場合，請注明其方法及學(xué)習(xí)期間。
（5）在日本語學(xué)?；虼髮W(xué)、短期大學(xué)學(xué)到的知識，回國后能夠如何學(xué)以致用及回國后的計劃或?qū)淼睦硐胍舱埣右詴鴮懻f明。