總結(jié)可以幫助我們反思和總結(jié)過去的經(jīng)驗，從中吸取教訓(xùn)，提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效果。寫總結(jié)時要注意客觀、全面、準(zhǔn)確地表達自己的想法和認(rèn)識。小編為大家整理了一些總結(jié)范文，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些參考和借鑒的思路。
我受表揚了篇一
從上一年級到現(xiàn)在，我受到過老師許多次表揚，但最令我難忘的是老師第一次受表揚我。
這件事是我剛剛上一年級時發(fā)生的。還記得，剛開學(xué)時，我的心情是那樣激動。我和同學(xué)們坐在新凳子上時，興奮極了，開心極了！尤其是當(dāng)我看到新老師后，我的眼睛就看著老師的身影一刻也沒有離開過。
沒過幾天，老師在課堂上提問了一道很難的題，班里的許多同學(xué)都不會，只有我和幾個同學(xué)舉手。突然，老師把目光轉(zhuǎn)移到了我的身上，老師微笑著說：“這位同學(xué)你來回答吧！”我趕緊站起來，雖然心是“砰砰”直跳，但我還是很認(rèn)真、很仔細(xì)地回答了那一道題?；卮鸷螅蠋熡煤吞@的目光看著我，說：“想得很對，講得也很棒，給這位同學(xué)加上兩顆星，向這位同學(xué)學(xué)習(xí)?！蔽乙宦牐瑢嵲谑翘吲d了。心“砰砰砰”跳得更快了，簡直就像是一只小兔子在里面蹦來蹦去一樣。
這就是我第一次受表揚，雖然是一件很小的事。但從那次以后，我養(yǎng)成很多好習(xí)慣：要把沒有學(xué)過的知識提前預(yù)習(xí)；上課時，一定要認(rèn)真聽講；遇到難題時，一定要開動自己的小腦袋慢慢來解決它。
我受表揚了篇二
晚上，我翻來覆去睡不著，想著今天我第一次受表揚的事，我不斷地問自己，你真的很笨嗎？不，老師都說我聰明，會動腦筋！我再不努力學(xué)習(xí)，能行嗎？不知什么時候，我睡著了。
從此以后，我上課專心聽講，不懂就問，學(xué)習(xí)有了很大的進步，考試成績也越來越好了，現(xiàn)在我回想起來，這事多虧了當(dāng)初老師的表揚。
收稿時間:-2-723:58:55。
我受表揚了篇三
鄭威特我受到衛(wèi)生阿姨的表揚./下午，我放學(xué)一進小區(qū)就看見許多垃圾在地上散著。平時老師經(jīng)常說：“要保護好境，看見垃圾要把它扔進垃圾桶。”
于是，我彎著腰撿垃圾，當(dāng)我撿到一點的時候，突然想起作業(yè)還沒有做，我就想回家做作業(yè)?？墒窍肫饟炖匾谑怯只厝炖?。撿到一半腰酸了，腳痛了，累得不行了，想要休息一會，可又想起好多作業(yè)沒做，便又回去撿垃圾。終于，我把垃圾撿完了，當(dāng)我扔垃圾的時候被衛(wèi)生阿姨看見了，她說：“你真是一個好孩子，我要好好表揚表揚你。”那時我的臉樂得笑開了花。衛(wèi)生阿姨把這事告訴了我的老師，還讓我做了環(huán)保小衛(wèi)士！
作者。
鄭威特。
10月《我受到衛(wèi)生阿姨的表揚》。
當(dāng)我面對老師的表揚的時候當(dāng)我面對老師的表揚的時候。
當(dāng)你受到老師表揚的時候，你一定很開心；當(dāng)你受到老師表揚時，一定會感到很自豪；當(dāng)你受到老師表揚的表揚時，同學(xué)們一定會向你投來羨慕的目光。而我卻和你們不一樣。
就在星期五，黃老師要評講《期末沖刺》時，正好拿了我的去評講，我只好和同桌郭志鑫一起看。誰知黃老師開口就說：“你們看朱何瑩，做作業(yè)是多么認(rèn)真呀！她自己寫的答案是正確的，而且還把老師的答案寫在旁邊。要是你們都像朱何瑩這么認(rèn)真，那老師也不用那么辛苦了！”話音剛落，我的臉開始紅一陣白一陣的，有些不知所措，心里更是緊張、尷尬。此時此刻，全班同學(xué)都用羨慕的目光注視著我。我激動得滿臉通紅，拿著筆的手一直在顫抖著，心里暗想：老師啊，您最好不要在全班同學(xué)面前夸獎我，膽小的我沒有資格得到您的表揚。老師，您應(yīng)該知道我的性格很內(nèi)向的，一受到表揚，心里就像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳，總是不能平靜。但您的表揚使我更加努力學(xué)習(xí)。您的表揚，讓我終生難忘。我會在您的表揚下勤奮學(xué)習(xí)、茁壯成長，不會辜負(fù)您對我的期望。
黃老師，雖然我愛受到表揚，但我怕我會驕傲；我怕同學(xué)的目光；我怕我沒有資格，我怕------但我會更加努力學(xué)習(xí)的。
我被許許多多的人表揚過，被媽媽表揚過，被老師表揚過，被鄰居表揚……許多表揚的話語和事跡已經(jīng)被我淡忘了，但有一件事卻像一塊小腳印一樣印在了我心里。
記得那是我上二年級的時候，一次奧數(shù)考試，我考了135分，總分140，我心理特別高興，一路上，我昂頭挺胸地走路，心里特別高興?；氐郊遥腋嬖V媽媽我的分?jǐn)?shù)，媽媽聽了十分高興，表揚我學(xué)習(xí)進步了，用功了。爸爸也表揚了我。從那以后，我特別驕傲，考前不太復(fù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)。到了期末測驗了，我當(dāng)時十分輕松，心想：肯定特別簡單。可當(dāng)拿到卷子后，我立刻傻了眼，很多題我都不會做！那份卷子我考的不太好，我汲取教訓(xùn)，發(fā)奮圖強，終于更上一層樓，再次取得了好成績，并重新聽到了媽媽的表揚。
“表揚”是一把雙刃劍。它一方面能使人更加用功，不斷進步；另一方面能使人沾沾自喜，跌入萬丈深淵。我們在接受表揚的同時，也不能太驕傲。
我被許許多多的人表揚過，被媽媽表揚過，被老師表揚過，被鄰居表揚……許多表揚的話語和事跡已經(jīng)被我淡忘了，但有一件事卻像一塊小腳印一樣印在了我心里。
記得那是我上二年級的時候，一次奧數(shù)考試，我考了135分，總分140，我心理特別高興，一路上，我昂頭挺胸地走路，心里特別高興。回到家，我告訴媽媽我的分?jǐn)?shù)，媽媽聽了十分高興，表揚我學(xué)習(xí)進步了，用功了。爸爸也表揚了我。從那以后，我特別驕傲，考前不太復(fù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)。到了期末測驗了，我當(dāng)時十分輕松，心想：肯定特別簡單?？僧?dāng)拿到卷子后，我立刻傻了眼，很多題我都不會做！那份卷子我考的不太好，我汲取教訓(xùn)，發(fā)奮圖強，終于更上一層樓，再次取得了好成績，并重新聽到了媽媽的表揚。
“表揚”是一把雙刃劍。它一方面能使人更加用功，不斷進步；另一方面能使人沾沾自喜，跌入萬丈深淵。我們在接受表揚的同時，也不能太驕傲。
我受表揚了篇四
那天下午，語文老師拿學(xué)們的作文走進了教師，臉上還帶著和藹的微笑，心里便不由得好奇起來，噫！以前老師進教室總是扳著一幅嚴(yán)肅的面孔，今天怎么……我猜啊，準(zhǔn)是有好事啦！
”他又用溫暖的大手撫摸著我的手，欣慰極了，臉上像是一朵綻開的花朵。我看著爸爸慈祥的臉，聽著他那溫暖的話語，心里甜滋滋的，別提多快樂了，這是我覺得自己仿佛是一只快活的小鳥，在蔚藍的的天空中自由自在地飛翔著……我好久才回過神來，我大聲地對著爸爸說：“爸爸，我是不會辜負(fù)你的期望的。”“好的，再接再厲，爸爸期望著你的進步！”最后，爸爸還不忘鼓勵我。
此時此刻，沉浸在快樂中的我看著窗外的景色，覺得天更加蔚藍，小鳥的歡叫聲更加動聽，花草樹木仿佛在向我招手。難忘爸爸對我的表揚，它將伴隨我的成長之路，它給與了我無窮的力量，它鼓勵著我要努力學(xué)習(xí)，天天向上。
我受表揚了篇五
暑假的一天，我在家看電視，突然，天氣“轟隆隆”的響了起來，這時，我想起了爸爸早上晾的衣服沒收，如果被淋濕了，我們的睡衣晚上就不能穿了，我受到爸爸的表揚。
我就照著爸爸的樣子來把衣服拿下來但是我一碰到衣服衣服就“嘩”的掉了下來。這不行衣服要弄臟的.。
接著，我就想了一個辦法，我從客廳里拿來了一個椅子，搬到陽臺上。爬上椅子，把衣服一件一件的拿下來，等我把中間的衣服全部拿下來了后，看見左右的衣服還沒有拿到，我踮起腳，伸長了手俯出身子收條褲子，可是衣服沒拿到，人卻摔了下來，摔得我屁股疼得要命。我仔細(xì)一想，一拍腦袋，自言自語地說：“我怎么就這么傻啊！就不會把椅子搬到左邊去拿褲子呢？”我輕輕地站了起來，把椅子搬到了左邊，把拿條褲子收了起來。眼看就要下雨了，我連忙把椅子拿到右邊，把襪子收好?！靶姨澥盏目欤蝗痪土軡窳?。”我一邊關(guān)上窗，一邊說。
收好了衣服，我又連忙趕到沙發(fā)上看電視。突然，我好象想起了什么似的，仔細(xì)一想，爸爸每次收好衣服都把她們疊起來，而且非常的整齊，于是我把衣服拿到沙發(fā)上，開始疊了起來。開始幾條短褲很簡單，不過后來一件襯衫難倒我了，我怎么折也折不好。我想：折得不好就不好，總比沒折好。不過半小時，我疊好了，我把爸爸的衣服放在爸爸房里，我的放到我房間里……。
爸爸回到家后，一邊跑到陽臺，一邊說：“衣服一定濕了！”他跑帶陽臺一看，疑惑的問我：“奶奶來過了嗎？”我說：“沒有！你就不覺得是你女兒做的嗎？”爸爸高興地說：“我女兒真懂事?！?BR> 我受到了爸爸的表揚，心里很開心，以后我要學(xué)會許多家務(wù)，受到爸爸更多的表揚。
我受表揚了篇六
在學(xué)期開始的時候，我數(shù)學(xué)的成績提高了！
今天數(shù)學(xué)考試了，我覺得每道題都非常容易，我想應(yīng)該能考100分吧！快要放學(xué)地時候試卷發(fā)下來了，每個人心都怦怦的跳著，其中當(dāng)然也包括我，發(fā)到我那張試卷的時候，我緊張的拿起試卷一看，哇……96分，老師評語是優(yōu)，我心里的緊張馬上變成興奮了，真的很高興噢！我晚上放學(xué)是回托管的，爸爸媽媽要打理生意沒時間陪我，托管的曾老師表揚了我，讓我加油，我心里那個美啊，就像吃了蜜一樣的甜，又像坐在云朵上一樣，渾身輕松，飄飄然??！在托管度過了四個小時等待的時間，因為我想快點回到家跟爸爸媽媽分享一下我這次的一點點進步，回到家老爸果然堅起大拇指對我說做得不錯，下次要更加努力喲，謝謝爸爸的鼓勵。心里頭美美滴！
原來好好學(xué)習(xí)不僅可以快樂家人同時也給自己帶來無盡的快樂！得到表揚的滋味真的是美不言喻??！
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我受表揚了篇七
今天上午，數(shù)學(xué)老師布置了課間作業(yè)，并且告訴我們下午要講解。
經(jīng)過了一個午休，我們大部分同學(xué)都已經(jīng)把這件事給忘記。下午的'第一節(jié)課下課后，我猛然想起數(shù)學(xué)作業(yè)。一看教室里已經(jīng)一大半同學(xué)不見了蹤影。心想，可能同學(xué)們都完成了作業(yè)，我真恨自己怎么又忘記做作業(yè)，又比不上同學(xué)了。還好，在上課鈴聲響起前，我把作業(yè)完成。當(dāng)吳老師緩緩地走進教室時，我挺有自信地坐在位子上。吳老師笑瞇瞇地問：“上午的作業(yè)完成了吧？交上來給我看看”。
我、范浩程、高宇靜、蔣彥沖向講臺?！捌渌瑢W(xué)都沒有做嗎”？今天，我特別要表揚錢英杰同學(xué)，以前他總是把作業(yè)忘記，經(jīng)過這段時間的努力，他終于把壞習(xí)慣改正了......今天好開心，我迫不及待地把這個好消息告訴了媽媽，媽媽也開心地笑了。
我受表揚了篇八
每個人都受過表揚，每一個人都有他最輝煌的時刻。我也受過表揚，但有一次表揚，是我受過表揚之中最最難忘的。讓我明白了所謂“天生我材必有用”。那是二年級下學(xué)期的時候，我至今還記憶猶新。期末最后一天，我正坐在座位上認(rèn)真早讀，過了一會兒，老師走了過來，對我們說：“快把自已的椅子搬出，不用帶任何東西?！蔽腋械胶芤苫?，于是就問：“老師，我們?yōu)槭裁匆岩巫影岢鰜砟?？”老師一本正?jīng)地說：“是校長要開校會啊?！芭叮≡瓉硎情_校會呀。我費了九牛二虎之力才把椅子搬了出去，我坐下來，不久，校長開始發(fā)言，他在做總結(jié)……過了好一會兒，終于講完了（大約兩節(jié)課左右）。第三節(jié)課的鈴聲響了起來，我飛快地走進教室，因為我聽說這節(jié)課是發(fā)獎狀的時候，我心里很激動。過了一會兒，老師大步流星來了，只見老師手中拿著一大疊獎狀和作業(yè)本。然后說現(xiàn)在開始發(fā)獎狀。我摒息期待，不斷向上帝祈討。希望能獲得老師的表揚。讀名字的時候，當(dāng)讀到我的名字，我興奮得差點就跳起來，我興奮地走上去。老師對我說：“這本本子是獎給你的，你以后要繼續(xù)發(fā)揚上課積極舉手發(fā)言的精神?！蔽医舆^老師的本子，輕輕說了一聲“謝謝”就回到座位上了。此時此刻，我感覺到這個學(xué)期的努力和付出都沒有白費，我暗暗地下決心，下學(xué)期我一定要爭取到更好的成績。我感到這個世上，沒有不勞而獲的事，天上也不會掉餡餅的。這次完全是因為自已的努力而得來的。通過這次老師的表揚，使我有了學(xué)習(xí)的信心。
啊!我的神啊,我的媽呀,天神下凡了。
朋友，你知道我為什么在那里鬼哭狼嚎嗎？我不是抽風(fēng)了，也不是提前得了老年癡呆癥，我是第一次在學(xué)校里受到了表揚，人這一生中能有幾個第一次??！所以我高興得要瘋了。
本大爺我今天心情很好，就給你講講我是怎么受表揚的吧。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們班的同學(xué)自己辦了一個隆重的乒乓球比賽，這就是我人生中第一次受表揚的開始，在這次乒乓球比賽中我得了一個第一,你知道嗎?我打乒乓球是一個高手,不是我自夸,按我的球技我都能參加北京奧運會了,因為我是一個百打百中的高手，人家怎么打我就怎么接，有一次有一個人打了一個吊高球，我用了一個“大扣殺”以10球七勝的成績贏得了比賽的第一，我的班主任表揚了我，我的心里比吃一百塊巧克力還甜。
在受表揚那一刻我像一朵白云。
在受表揚那一刻我的心里比吃一百塊巧克力還甜。
在受表揚那一刻我像小鳥“飛著”。
受表揚的感覺真好-張玉潔。
張玉潔。
被老師表揚真好，那是因為考試考得好；被媽媽表揚真好，那是因為幫助媽媽做了家務(wù)。有許許多多事情都可以受到表揚，只要你認(rèn)真、細(xì)心做了，就會得到表揚。
有一次，我們數(shù)學(xué)考試，我一看題都很容易，很快我就做完了。我檢查了一遍，沒發(fā)現(xiàn)錯題，我就在那里玩了起來。老師說：“收卷?！蔽揖透吒吲d興地交上去了。很快，試卷就發(fā)下來，我一看，成績很差，我就下決心，下一次我一定要考好。我吸取了上次的教訓(xùn)，做題認(rèn)真，檢查仔細(xì)。成績很好，老師表揚了我。
受到老師的表揚，同學(xué)們都送來贊揚的.目光，這種感覺真好。
指導(dǎo)教師。
崔梅茹。
我受表揚了篇九
小朋友，你們受過責(zé)備嗎？我也受過責(zé)備，但是，下面這件事我印象最為深刻。
有一天，我在家里寫作業(yè)，突然，爸爸接了一個電話，就出去了，爸爸臨走前對我說；“一定要認(rèn)真寫作業(yè)哦?！薄昂玫摹蔽覞M口答應(yīng)。但是，我沒有那么做，我三步并兩步地跑到電腦跟前，坐到電腦前，我的'心里都樂開了花，想；“這次我可以好好玩一場我最喜歡的游戲了?！比缓螅艺业搅宋易钕矚g的游戲津津有味的玩了起來，過了一會兒，我聽見了腳步聲，??！是爸爸，我以迅雷不及掩耳的速度把電腦給關(guān)了，趕緊去寫作業(yè)，但是，這一切還是被爸爸的火眼金睛看到了，爸爸生氣的說；“你這個臭丫頭，我讓你寫作業(yè)，你敢給我玩電腦，你真是越來越不懂事了。過了一會兒，爸爸語重心長地對我說；“我不是不讓你玩電腦，就算你玩電腦也要寫完作業(yè)的呀！”我無聲的眼淚像斷了線的珍珠滾了下來。
我想，我以后再也不會讓爸爸媽媽為我操心了。
小學(xué)生兒童歌曲網(wǎng)music.
我受表揚了篇十
今天,我參加了一次陶藝體驗課。到了那兒，我先系上圍裙，再戴上護袖，隨后突然發(fā)現(xiàn)柜子里陳列著同學(xué)們親手做得各種各樣,精美的陶瓷。有筆筒、茶杯和迷你形的煙灰缸......眼被迷住了，能自已親手做陶藝,我實在太高興了。
陸老師講解完捏雕的過程。我已迫不急待地用白泥捏了一個球，再把它壓扁，讓里面的空氣跑出來。然后用修坯刀把白泥先刮出三條，接著把這三條白泥搓成一個球，放在一個大布上，再把這大布對折，用搟面杖來回輕輕地搓一搓，用木刀把搓出來的'白泥切出一個圓形，最后把圓形扣在轉(zhuǎn)盤上，邊轉(zhuǎn)邊把圓形的邊緣修整光滑，這就做成了筆筒底座。這時陸老師見我又快又好地做完筆筒底座，就當(dāng)眾表揚了我。
等老師宣布可以用彩泥的時候，我再接再厲，又興奮地搓起白泥條和藍泥條，再把這兩條泥搓成麻花形，沿著筆筒底座圓形邊緣一層層的盤高，我盤得越來越快，馬上做成了筆身。但意想不到的事情發(fā)生了：麻花形的泥條在盤高時有幾處裂開。我此時像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，剛剛嘗到被表揚滋味的我眼看就要被批評了，或許更嚴(yán)重的是我的作品將功虧一簣。想起媽媽說，遇事要冷靜。我靜下心來，耳邊回憶起陸老師說過，涂上泥漿可以修補裂痕。我立即在幾處裂開的地方反反復(fù)復(fù)涂上泥漿，裂痕慢慢修復(fù)了，看不出一點痕跡。真是柳暗花明又一村??！最后，我的雙色筆筒得到了老師和大家一致表揚。
我雖然被表揚了，但只是很僥幸而已。陶藝是一個細(xì)致的活，細(xì)節(jié)的設(shè)計也會影響整體。
我受表揚了篇十一
“啊又要寫作文。為什么每個星期六，星期天老師都要布置作文呀！”我坐在課桌上感嘆道。
不知不覺在我腦子里的作文已經(jīng)構(gòu)思五分鐘了，可我還沒理出個所以然來。正當(dāng)我一籌莫展的時候，“邪念”從我腦海里浮過。我趕忙從柜子上找出一本作文書，隨便翻了一篇抄了下來。星期一交了上去。
等到第二節(jié)課老師笑容滿面的捧著一摞作文本走進教室，對著我笑。一進門，老師就向同學(xué)們語重心長地說：“作文要寫出真實情感，比如就要像楊惠清一樣把真實感受寫下來?！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們的目光就齊刷刷地集中在了我的身上。遇到這種榮耀的事情，我想沒人會垂頭喪氣吧！而我卻恰恰成了這樣垂頭喪氣的人。因為交上去老師批改的`不是我的東西，而表揚的也不是我的作文。我羞愧難當(dāng)。
這件事后，我再也不抄作文了，因為畢竟那不是我的東西。我認(rèn)為自己的東西，不管是壞的，還是好的，不管是被別人批評的，還是被別人表揚的。只要是自己的，我都充滿了信心。
我受表揚了篇十二
在過去的幾年中，你一定得到過他人的贊賞吧！是在競賽中獲得了優(yōu)異的成績，是有了自己的小發(fā)明、小制作，是幫助他們克服了生活、學(xué)習(xí)中的困難，還是其他的一些什么呢？而我在這幾年里，我也得到了他人的表揚，現(xiàn)在，我就來告訴你吧！
我告訴你，在我的小時候，經(jīng)常會在家亂涂亂畫，連媽媽都感到不耐煩了，所以媽媽在我一年級的時候給我報了一個畫畫班。我雖然喜歡畫畫，可是我畢竟沒有受過專業(yè)的畫畫訓(xùn)練，所以畫出來并不太美觀?？墒悄莻€美術(shù)班的老師很有耐心，當(dāng)我不會畫時，那個王老師就會過來教我。害的我的周圍都是充滿著嫉妒的目光，這都是一群容易羨慕嫉妒恨的人??！
而在有一天，王老師教我們花了一只張牙舞爪的螃蟹，只不過這只螃蟹的顏色是紅色的，就像燒熟的一……樣，老師教完了我們，輪到我們自己畫輪廓線了。我與平常一樣認(rèn)真地畫好輪廓線，就拿著畫板排隊去給老師看輪廓線。前面的同學(xué)一個個的都給老師看過了，終于輪到我了，老師結(jié)果我的畫板，仔細(xì)地看了看我畫的這張螃蟹，再仔細(xì)看看黑板上掛著的那一張螃蟹?？吹嚼蠋熯@樣，我不免緊張起來，心想：不會是畫的不好吧！老師也不至于要看這么久吧！可是，事情并不是我想的那樣，只見老師豎起大拇指，對我說：畫的好！繼續(xù)加油！我聽了，剛才的緊張感就頓時飛到九霄云外去了，我還感到一種自豪感在慢慢地擴張可能是老師還覺得表揚的不夠吧，又用鉛筆在我的畫紙上寫了一個大大地好字，我拿起畫板，高興地說了聲：謝謝王老師！就去給媽媽看了。
在我們的生活中，一次表揚，就有可能會改變一個人，我也一樣，就是因為在那次王老師的表揚下，我才變得更加努力，我的畫畫水平才會有了這么大的提高！我要繼續(xù)努力，爭取再次得到老師的表揚！讓父母為我自豪！
我受表揚了篇十三
同學(xué)們經(jīng)常受到老師的表揚，而我受表揚的機會極少。因為我小時候得過病，腦子遲鈍，記憶力差，所以學(xué)習(xí)很差。當(dāng)老師說起我時，總是先一撇嘴，然后才說:“他呀，就是勞動還挺能干的?！边@不是明顯地諷刺我學(xué)習(xí)差嗎?五年級期末考試后，我是以數(shù)學(xué)62分，語文70分勉強升人六年級的。教數(shù)學(xué)的李老師，她對同學(xué)們和藹可親。剛開學(xué)不久，李老師就把我找到辦公室，親切地鼓勵我克服困難，刻苦學(xué)習(xí)，還講“鐵柞磨成針，功到自然成”的道理，李老師撫摸著我的頭:“別自卑，你一定會成為好學(xué)生的!”老師的鼓勵像一股暖流注人了我的心，給了我勇氣和力量。我一定爭氣，不辜負(fù)老師的期望。
教學(xué)第一單元結(jié)束了，老師讓我們做一次練習(xí)。我想，這正是“爭氣”的好時機。卷子發(fā)下來，我立刻投人了緊張的“戰(zhàn)斗”。前面幾道式子題不難，我做得很順利?？墒牵慌龅綉?yīng)用題我就“卡殼”了，理不清數(shù)量關(guān)系，連式子也列不出來，急得我滿頭大汗，心里一個勁兒埋怨自己:“還‘爭氣’呢，還不夠‘現(xiàn)眼’的呢!”抬頭看了看坐在講臺桌面的李老師，她正聚精會神地判作業(yè)呢!當(dāng)我收回目光時，忽然看見我前桌的趙奇同學(xué)正后拿著卷子檢查呢，那幾道題的列式我看得清清楚楚。我靈機一動，“喇喇喇”幾筆把那幾道應(yīng)用題的式子抄了下來。當(dāng)時，我的心情很緊張，簡直就像個小偷似的，心“抨坪”跳個不停。
卷子發(fā)下來了，我竟然得了90分。李老師非常高興，她表場了我，還號召全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。同學(xué)們向我投來贊揚的目光，并且熱烈地鼓起掌來?？墒?，我越聽老師的表揚越慚愧，我怕同學(xué)們的目光，怕同學(xué)們的掌聲，此時此刻，我真想地面能裂開一道縫，我好鉆進去。
“我要做個誠實的孩子。向老師承認(rèn)錯誤!”下課了，我鼓足最大的勇氣到辦公室向李老師講了實際情況，低著頭準(zhǔn)備聽李老師的批評?？墒抢罾蠋煕]有批評我，還是那樣親切地?fù)崦业念^說:“你真是一個誠實的孩子!相信你以后一定會進步得更快!”我一邊抹著眼淚一邊說:“老師，您再考一次吧，我要真實的成績?！崩罾蠋熌贸鲆粡埣堄纸o我出了一份卷子。我當(dāng)著老師的面做完了，老師判過之后一打分，我得了72分。老師又給我分析了錯題的原因，讓我改正錯題。最后，老師激動地說:“這‘72’分比那‘90’分值得表揚。”
我受表揚了篇十四
在一個陽光明媚的上午，爸爸媽媽都沒在家，我無聊得很，于是左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了洗手間，看到臟衣籃里放了好多待洗的衣服，其中一大半都是我的，于是，我決定洗一回衣服。
我一把抓起洗衣服的紅色大盆放到地上，加上水，然后把衣服放進去。咦？洗衣粉呢？我想了想，平時媽媽好像是在面盆下面的柜子里拿的，我手往柜子里一摸，嘿！果然不出我所料，就在這里。我輕輕地舀了三量勺洗衣粉。哎呀！還得拿個搓衣板，我從門后拿出來放到盆子上，搬個小凳子坐下就干起來，“嘿呀，嘿呀”我一邊洗著，一邊唱著自編的歌。衣服在搓衣板上上下翻飛，仿佛在玩滑梯一樣，有的衣服比較臟，我就使勁的搓，并且它們在滑梯上多玩一會兒。
開始覺得洗衣服還挺好玩的，洗了一下就覺得好累，我甩了甩酸疼的雙手，只想撲到床上大睡一覺，但是我又轉(zhuǎn)念一想，既然洗都洗了，那就好人做到底吧，而且衣服擺在那里也有點礙事。把它曬起來吧，心動不如行動，我擼了擼袖子，吃力地把衣服搬到陽臺上，中間不小心還被絆了一跤，幸虧衣服是掉到沙發(fā)上，沒有弄臟。我一件一件地把衣服晾起來。但是怎么也沒有辦法像媽媽晾得那樣整齊。
爸爸媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)我把衣服洗了，都覺得特別意外，媽媽激動地表揚我說：“真的沒想到你能主動的洗衣服，你真棒！”然后呢媽媽還給我指導(dǎo)下一下洗衣服流程和要注意的一些問題。我心里也美滋滋的。
我受表揚了篇十五
那天下午，語文老師拿學(xué)們的作文走進了教師，臉上還帶著和藹的微笑，心里便不由得好奇起來，噫！以前老師進教室總是扳著一幅嚴(yán)肅的面孔，今天怎么……我猜啊，準(zhǔn)是有好事啦！
中午放學(xué)回到家，我匆匆在以前畫畫班學(xué)習(xí)時的畫里抽出一張，把它帶到學(xué)校，交給了教導(dǎo)主任。
一個星期過去了，
當(dāng)全班都得知我得獎的事，我就“一炮走紅”了！但我又為此損失了幾十元錢請同學(xué)們客，那我心里自然也是很高興的！
得才藝獎大獎這事，大大地增加了我們自信，在以后的日子里，我不管做什么事都充滿了勇氣和信心！
我受表揚了篇十六
贊美，在很多人看來很普通，但，在我們班看來，這是一種榮譽。沒有了贊美，我們就像魚兒離開了小溪，沒有了贊美，我們就像鳥兒離開了天空，受到贊美時，我們會呼喊一聲來傳達自己的喜悅。
我們是一個班集體，榮譽在我們看來就象征著團結(jié)。我們是一個團結(jié)的班集體。因為我們有良好的班風(fēng)：堅持不懈、團結(jié)互助、嚴(yán)肅認(rèn)真。也許。贊美對于我們來說是榮譽，但在這背后，有著老師的汗水、班干部的`付出、同學(xué)的堅持友愛、“學(xué)習(xí)是一條充滿詩意的河”、“我思我行”這兩句話象征著我們整個六一班的好學(xué)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)營造出了一個：不斷進取、團結(jié)、友愛、完善的班集體。我們要做小鳥，去天空自由翱翔；做小船，去大海迎風(fēng)破浪；做雄馬，去草原上愉快奔騰。要在知識的天空中翱翔；我們是未來的勇士！
一起努力吧。爭取贏得更多的贊美，讓大家贊美我們，讓全世界贊美我們！
六年級:張穎。
我受表揚了篇十七
今天數(shù)學(xué)月練卷發(fā)下來，張老師在我的成績旁寫著：“進步很大，為你高興，不要驕傲啊！”
我不會驕傲的，我會更加努力，改掉粗心的毛病，爭取100分的。我現(xiàn)在對數(shù)學(xué)越來越有信心了。
今天回家第一件事，我就把應(yīng)用題卷子做完了，媽媽檢查了說是全對。我真開心！
我受表揚了篇十八
有一天，我正在給爺爺奶奶鋪床單，一不小心把花盆打翻了。爺爺進屋把我說了一通，那時我只顧哭了，哭得說不出話來，解釋不清楚就把我想的寫在了一張紙上。紙上寫著：我好心幫你們鋪床單，不小心把花盆打翻了，卻被你們誤會，換作你你不傷心??！
奶奶看了以后對我說：你不把事情的真像說出來，我們怎么知道是怎么回事??！通過這件事，我想對所有的家長們說：有時我們犯錯誤是無意的，請把事情的經(jīng)過問清楚再下結(jié)論，不要傷害我們的自尊心。
黑龍江牡丹江水泥小學(xué)二年三班：孟維涵蘊。
我受表揚了篇十九
所有人都有犯錯的時候，知道改就行，我雖然是優(yōu)秀生，但是，我也有出錯的時候。
記得那是我一年級的時候，早上，因為我懶在床上不起來，所以導(dǎo)致我上課遲到，等我走進教室的時候，同學(xué)們早已經(jīng)齊刷刷的坐在教室里，整齊地朗讀著組詞，只有我的'座位空蕩蕩的，什么也沒有。我眼里含著渴望的目光，以為老師能原諒我，但是人算不如天算，老師走過去嚴(yán)肅的批評了我，我當(dāng)時很心酸又很慚愧，老師讓我在門口站著，我覺得很沒面子又幾乎要哭出來，在我擠出眼淚的時候，我下定決心，以后一定不能遲到！
通過這件事我明白了，每個人都有自己的缺點，要及時發(fā)現(xiàn)并改正，同樣也會受到人們的喜愛。
請同學(xué)們記住的網(wǎng)址
我受表揚了篇二十
有一次，我因為玩游戲玩的晚了，第二天上學(xué)就遲到了。到了學(xué)校，同學(xué)們都在上課，我想：“要是進去老師一定會批評的`，不進去就得說謊，那就更不行了”。于是，我就敲了敲門，門開了，老師說：“你怎麼這麼晚才來？”我吞吞吐吐地說：“我……我昨天玩游戲，玩的晚了?！崩蠋熣f：“好，晚上給你多留點作業(yè)，就算對你的懲罰吧，一個好學(xué)生竟然還遲到，太不像話了?！?BR> 我想：“我不是就來晚了這一次嗎？用那么懲罰嗎？好歹也得給我留點面子呀。”
不過我也不對，我想說：“老師對不起，我以后一定不會再遲到了?！?BR> 黑龍江大慶林甸縣實驗小學(xué)三年級:劉一霖。
我受表揚了篇二十一
媽媽對我的要求很嚴(yán)格，從不輕易表揚我，可上學(xué)期，我卻受到了哈哈哈表揚。
上學(xué)期藝術(shù)周，老師推選我去多媒體教室參加作文比賽。當(dāng)時，我又高興又緊張，既為自己能被老師選上而高興，更怕如果自己發(fā)揮得不好，得不了獎，辜負(fù)了老師的希望。老師打斷了我的思路，發(fā)下了文稿紙，告訴我們文章的題目自擬。我就閉上眼睛，思考了一會兒。對，就寫以前老師帶我們?nèi)フ掖禾斓?事吧。于是，我開始動手了！我發(fā)揮了自己的正常水平，在文章內(nèi)加了許多好詞好句，道出了自己的真情實感。我寫完后，又仔細(xì)讀了一遍，覺得非常通順，這才安心地把作文交給了老師。
過了幾天，成績出來了，學(xué)校舉行頒獎大會。我簡直不敢相信自己獲得了年級組的第一名！我高興地跳了起來，心里說不出有多么的歡樂。放學(xué)后，我回到家，就迫不及待地拿出獎狀給媽媽看。媽媽也為我感到高興，說：“這也許是你最有價值的一張獎狀，以后要更加努力啊！”我點了點頭，想：我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽的希望。
我受表揚了篇二十二
那天下午，語文老師拿學(xué)們的作文走進了教師，臉上還帶著和藹的微笑，心里便不由得好奇起來，噫！以前老師進教室總是扳著一幅嚴(yán)肅的面孔，今天怎么，我猜啊，準(zhǔn)是有好事啦！
老師走上講臺，用手翻著那一篇篇作文，好像在尋找著什么。突然，老師的手停住了，他抬起頭來，向全班同學(xué)掃視了一下，面帶微笑，對同學(xué)們說：“昨天我布置的一篇作文，班里的郭夢鴿同學(xué)寫得比較好，請他上臺為我們讀一讀！”頓時，我高興得不知所措，我靦腆地走上講臺，亮了亮嗓子，便高聲朗誦起來，臺下四十多雙眼睛，既羨慕又嫉妒的望著我，別提我心里有多高興啦！讀完以后，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，我的臉一下子就紅到了脖子根，心里有無盡的喜悅，這可是我寫作以來第一次受表揚呀！帶著興奮，我回到了自己的座位上，但我沉浸在喜悅之中的時候，可恨的下課鈴打響了，老師給我們布置了作業(yè)，我迫不及待的跑出教室，唱著歡樂的歌向家里走去，到了家門口，我就大聲地喊：“媽媽，我回來啦！””回來就回來唄！喊什么呢？“媽媽從廚房里走出來了，我把老師表揚我的事告訴了媽媽，媽媽夸贊了我一番，有撫摸著我的頭，語重心長地說：“孩子，你現(xiàn)在還小，在學(xué)校里取得一點兒成績，千萬不能驕傲，知道嗎？”我會心的點了點頭，去做老師布置的作業(yè)了。
媽媽，您放心吧！我一定不辜負(fù)您對我的期望。在學(xué)校里加倍努力，爭取以優(yōu)異的成績報答你對我的養(yǎng)育之恩。
我受表揚了篇二十三
管圖書角的一些日子里，我感覺到又忙又累，有些人還不告訴我就隨便拿書，我甚至有些后悔當(dāng)圖書管理員了，可又一想，我這么點小事都辦好，那怎么行？于是，我向媽媽求救，媽媽說這正是鍛煉我的好機會，做任何事都要先理清頭緒，想好從哪入手，要做哪些事。我制定了借書規(guī)則，編寫了圖書目錄，制作了借書記錄本；這樣一來，同學(xué)們都比較守紀(jì)律了，就是湯凡還是不告訴我就拿書，還因為上課看書被英語占老師沒收了一本書。
慢慢的，我覺得管圖書變得越來越簡單，而且還有很多好處，不僅借書方便，而且讓我越來越愛看書，與同學(xué)們相處的也更好了。后來，我還創(chuàng)作了讀書記錄游戲、捐書游戲和vip游戲，大家非常喜歡，捐了不少的書，圖書角的書變的越來越多了！因為大家都喜歡我設(shè)計的圖書游戲，都覺得我管得好，我還因此被提為了班委員呢！真是比一舉雙得還好，應(yīng)該是一舉三得！
我受表揚了篇一
從上一年級到現(xiàn)在，我受到過老師許多次表揚，但最令我難忘的是老師第一次受表揚我。
這件事是我剛剛上一年級時發(fā)生的。還記得，剛開學(xué)時，我的心情是那樣激動。我和同學(xué)們坐在新凳子上時，興奮極了，開心極了！尤其是當(dāng)我看到新老師后，我的眼睛就看著老師的身影一刻也沒有離開過。
沒過幾天，老師在課堂上提問了一道很難的題，班里的許多同學(xué)都不會，只有我和幾個同學(xué)舉手。突然，老師把目光轉(zhuǎn)移到了我的身上，老師微笑著說：“這位同學(xué)你來回答吧！”我趕緊站起來，雖然心是“砰砰”直跳，但我還是很認(rèn)真、很仔細(xì)地回答了那一道題?；卮鸷螅蠋熡煤吞@的目光看著我，說：“想得很對，講得也很棒，給這位同學(xué)加上兩顆星，向這位同學(xué)學(xué)習(xí)?！蔽乙宦牐瑢嵲谑翘吲d了。心“砰砰砰”跳得更快了，簡直就像是一只小兔子在里面蹦來蹦去一樣。
這就是我第一次受表揚，雖然是一件很小的事。但從那次以后，我養(yǎng)成很多好習(xí)慣：要把沒有學(xué)過的知識提前預(yù)習(xí)；上課時，一定要認(rèn)真聽講；遇到難題時，一定要開動自己的小腦袋慢慢來解決它。
我受表揚了篇二
晚上，我翻來覆去睡不著，想著今天我第一次受表揚的事，我不斷地問自己，你真的很笨嗎？不，老師都說我聰明，會動腦筋！我再不努力學(xué)習(xí)，能行嗎？不知什么時候，我睡著了。
從此以后，我上課專心聽講，不懂就問，學(xué)習(xí)有了很大的進步，考試成績也越來越好了，現(xiàn)在我回想起來，這事多虧了當(dāng)初老師的表揚。
收稿時間:-2-723:58:55。
我受表揚了篇三
鄭威特我受到衛(wèi)生阿姨的表揚./下午，我放學(xué)一進小區(qū)就看見許多垃圾在地上散著。平時老師經(jīng)常說：“要保護好境，看見垃圾要把它扔進垃圾桶。”
于是，我彎著腰撿垃圾，當(dāng)我撿到一點的時候，突然想起作業(yè)還沒有做，我就想回家做作業(yè)?？墒窍肫饟炖匾谑怯只厝炖?。撿到一半腰酸了，腳痛了，累得不行了，想要休息一會，可又想起好多作業(yè)沒做，便又回去撿垃圾。終于，我把垃圾撿完了，當(dāng)我扔垃圾的時候被衛(wèi)生阿姨看見了，她說：“你真是一個好孩子，我要好好表揚表揚你。”那時我的臉樂得笑開了花。衛(wèi)生阿姨把這事告訴了我的老師，還讓我做了環(huán)保小衛(wèi)士！
作者。
鄭威特。
10月《我受到衛(wèi)生阿姨的表揚》。
當(dāng)我面對老師的表揚的時候當(dāng)我面對老師的表揚的時候。
當(dāng)你受到老師表揚的時候，你一定很開心；當(dāng)你受到老師表揚時，一定會感到很自豪；當(dāng)你受到老師表揚的表揚時，同學(xué)們一定會向你投來羨慕的目光。而我卻和你們不一樣。
就在星期五，黃老師要評講《期末沖刺》時，正好拿了我的去評講，我只好和同桌郭志鑫一起看。誰知黃老師開口就說：“你們看朱何瑩，做作業(yè)是多么認(rèn)真呀！她自己寫的答案是正確的，而且還把老師的答案寫在旁邊。要是你們都像朱何瑩這么認(rèn)真，那老師也不用那么辛苦了！”話音剛落，我的臉開始紅一陣白一陣的，有些不知所措，心里更是緊張、尷尬。此時此刻，全班同學(xué)都用羨慕的目光注視著我。我激動得滿臉通紅，拿著筆的手一直在顫抖著，心里暗想：老師啊，您最好不要在全班同學(xué)面前夸獎我，膽小的我沒有資格得到您的表揚。老師，您應(yīng)該知道我的性格很內(nèi)向的，一受到表揚，心里就像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳，總是不能平靜。但您的表揚使我更加努力學(xué)習(xí)。您的表揚，讓我終生難忘。我會在您的表揚下勤奮學(xué)習(xí)、茁壯成長，不會辜負(fù)您對我的期望。
黃老師，雖然我愛受到表揚，但我怕我會驕傲；我怕同學(xué)的目光；我怕我沒有資格，我怕------但我會更加努力學(xué)習(xí)的。
我被許許多多的人表揚過，被媽媽表揚過，被老師表揚過，被鄰居表揚……許多表揚的話語和事跡已經(jīng)被我淡忘了，但有一件事卻像一塊小腳印一樣印在了我心里。
記得那是我上二年級的時候，一次奧數(shù)考試，我考了135分，總分140，我心理特別高興，一路上，我昂頭挺胸地走路，心里特別高興?；氐郊遥腋嬖V媽媽我的分?jǐn)?shù)，媽媽聽了十分高興，表揚我學(xué)習(xí)進步了，用功了。爸爸也表揚了我。從那以后，我特別驕傲，考前不太復(fù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)。到了期末測驗了，我當(dāng)時十分輕松，心想：肯定特別簡單。可當(dāng)拿到卷子后，我立刻傻了眼，很多題我都不會做！那份卷子我考的不太好，我汲取教訓(xùn)，發(fā)奮圖強，終于更上一層樓，再次取得了好成績，并重新聽到了媽媽的表揚。
“表揚”是一把雙刃劍。它一方面能使人更加用功，不斷進步；另一方面能使人沾沾自喜，跌入萬丈深淵。我們在接受表揚的同時，也不能太驕傲。
我被許許多多的人表揚過，被媽媽表揚過，被老師表揚過，被鄰居表揚……許多表揚的話語和事跡已經(jīng)被我淡忘了，但有一件事卻像一塊小腳印一樣印在了我心里。
記得那是我上二年級的時候，一次奧數(shù)考試，我考了135分，總分140，我心理特別高興，一路上，我昂頭挺胸地走路，心里特別高興。回到家，我告訴媽媽我的分?jǐn)?shù)，媽媽聽了十分高興，表揚我學(xué)習(xí)進步了，用功了。爸爸也表揚了我。從那以后，我特別驕傲，考前不太復(fù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)。到了期末測驗了，我當(dāng)時十分輕松，心想：肯定特別簡單?？僧?dāng)拿到卷子后，我立刻傻了眼，很多題我都不會做！那份卷子我考的不太好，我汲取教訓(xùn)，發(fā)奮圖強，終于更上一層樓，再次取得了好成績，并重新聽到了媽媽的表揚。
“表揚”是一把雙刃劍。它一方面能使人更加用功，不斷進步；另一方面能使人沾沾自喜，跌入萬丈深淵。我們在接受表揚的同時，也不能太驕傲。
我受表揚了篇四
那天下午，語文老師拿學(xué)們的作文走進了教師，臉上還帶著和藹的微笑，心里便不由得好奇起來，噫！以前老師進教室總是扳著一幅嚴(yán)肅的面孔，今天怎么……我猜啊，準(zhǔn)是有好事啦！
”他又用溫暖的大手撫摸著我的手，欣慰極了，臉上像是一朵綻開的花朵。我看著爸爸慈祥的臉，聽著他那溫暖的話語，心里甜滋滋的，別提多快樂了，這是我覺得自己仿佛是一只快活的小鳥，在蔚藍的的天空中自由自在地飛翔著……我好久才回過神來，我大聲地對著爸爸說：“爸爸，我是不會辜負(fù)你的期望的。”“好的，再接再厲，爸爸期望著你的進步！”最后，爸爸還不忘鼓勵我。
此時此刻，沉浸在快樂中的我看著窗外的景色，覺得天更加蔚藍，小鳥的歡叫聲更加動聽，花草樹木仿佛在向我招手。難忘爸爸對我的表揚，它將伴隨我的成長之路，它給與了我無窮的力量，它鼓勵著我要努力學(xué)習(xí)，天天向上。
我受表揚了篇五
暑假的一天，我在家看電視，突然，天氣“轟隆隆”的響了起來，這時，我想起了爸爸早上晾的衣服沒收，如果被淋濕了，我們的睡衣晚上就不能穿了，我受到爸爸的表揚。
我就照著爸爸的樣子來把衣服拿下來但是我一碰到衣服衣服就“嘩”的掉了下來。這不行衣服要弄臟的.。
接著，我就想了一個辦法，我從客廳里拿來了一個椅子，搬到陽臺上。爬上椅子，把衣服一件一件的拿下來，等我把中間的衣服全部拿下來了后，看見左右的衣服還沒有拿到，我踮起腳，伸長了手俯出身子收條褲子，可是衣服沒拿到，人卻摔了下來，摔得我屁股疼得要命。我仔細(xì)一想，一拍腦袋，自言自語地說：“我怎么就這么傻啊！就不會把椅子搬到左邊去拿褲子呢？”我輕輕地站了起來，把椅子搬到了左邊，把拿條褲子收了起來。眼看就要下雨了，我連忙把椅子拿到右邊，把襪子收好?！靶姨澥盏目欤蝗痪土軡窳?。”我一邊關(guān)上窗，一邊說。
收好了衣服，我又連忙趕到沙發(fā)上看電視。突然，我好象想起了什么似的，仔細(xì)一想，爸爸每次收好衣服都把她們疊起來，而且非常的整齊，于是我把衣服拿到沙發(fā)上，開始疊了起來。開始幾條短褲很簡單，不過后來一件襯衫難倒我了，我怎么折也折不好。我想：折得不好就不好，總比沒折好。不過半小時，我疊好了，我把爸爸的衣服放在爸爸房里，我的放到我房間里……。
爸爸回到家后，一邊跑到陽臺，一邊說：“衣服一定濕了！”他跑帶陽臺一看，疑惑的問我：“奶奶來過了嗎？”我說：“沒有！你就不覺得是你女兒做的嗎？”爸爸高興地說：“我女兒真懂事?！?BR> 我受到了爸爸的表揚，心里很開心，以后我要學(xué)會許多家務(wù)，受到爸爸更多的表揚。
我受表揚了篇六
在學(xué)期開始的時候，我數(shù)學(xué)的成績提高了！
今天數(shù)學(xué)考試了，我覺得每道題都非常容易，我想應(yīng)該能考100分吧！快要放學(xué)地時候試卷發(fā)下來了，每個人心都怦怦的跳著，其中當(dāng)然也包括我，發(fā)到我那張試卷的時候，我緊張的拿起試卷一看，哇……96分，老師評語是優(yōu)，我心里的緊張馬上變成興奮了，真的很高興噢！我晚上放學(xué)是回托管的，爸爸媽媽要打理生意沒時間陪我，托管的曾老師表揚了我，讓我加油，我心里那個美啊，就像吃了蜜一樣的甜，又像坐在云朵上一樣，渾身輕松，飄飄然??！在托管度過了四個小時等待的時間，因為我想快點回到家跟爸爸媽媽分享一下我這次的一點點進步，回到家老爸果然堅起大拇指對我說做得不錯，下次要更加努力喲，謝謝爸爸的鼓勵。心里頭美美滴！
原來好好學(xué)習(xí)不僅可以快樂家人同時也給自己帶來無盡的快樂！得到表揚的滋味真的是美不言喻??！
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我受表揚了篇七
今天上午，數(shù)學(xué)老師布置了課間作業(yè)，并且告訴我們下午要講解。
經(jīng)過了一個午休，我們大部分同學(xué)都已經(jīng)把這件事給忘記。下午的'第一節(jié)課下課后，我猛然想起數(shù)學(xué)作業(yè)。一看教室里已經(jīng)一大半同學(xué)不見了蹤影。心想，可能同學(xué)們都完成了作業(yè)，我真恨自己怎么又忘記做作業(yè)，又比不上同學(xué)了。還好，在上課鈴聲響起前，我把作業(yè)完成。當(dāng)吳老師緩緩地走進教室時，我挺有自信地坐在位子上。吳老師笑瞇瞇地問：“上午的作業(yè)完成了吧？交上來給我看看”。
我、范浩程、高宇靜、蔣彥沖向講臺?！捌渌瑢W(xué)都沒有做嗎”？今天，我特別要表揚錢英杰同學(xué)，以前他總是把作業(yè)忘記，經(jīng)過這段時間的努力，他終于把壞習(xí)慣改正了......今天好開心，我迫不及待地把這個好消息告訴了媽媽，媽媽也開心地笑了。
我受表揚了篇八
每個人都受過表揚，每一個人都有他最輝煌的時刻。我也受過表揚，但有一次表揚，是我受過表揚之中最最難忘的。讓我明白了所謂“天生我材必有用”。那是二年級下學(xué)期的時候，我至今還記憶猶新。期末最后一天，我正坐在座位上認(rèn)真早讀，過了一會兒，老師走了過來，對我們說：“快把自已的椅子搬出，不用帶任何東西?！蔽腋械胶芤苫?，于是就問：“老師，我們?yōu)槭裁匆岩巫影岢鰜砟?？”老師一本正?jīng)地說：“是校長要開校會啊?！芭叮≡瓉硎情_校會呀。我費了九牛二虎之力才把椅子搬了出去，我坐下來，不久，校長開始發(fā)言，他在做總結(jié)……過了好一會兒，終于講完了（大約兩節(jié)課左右）。第三節(jié)課的鈴聲響了起來，我飛快地走進教室，因為我聽說這節(jié)課是發(fā)獎狀的時候，我心里很激動。過了一會兒，老師大步流星來了，只見老師手中拿著一大疊獎狀和作業(yè)本。然后說現(xiàn)在開始發(fā)獎狀。我摒息期待，不斷向上帝祈討。希望能獲得老師的表揚。讀名字的時候，當(dāng)讀到我的名字，我興奮得差點就跳起來，我興奮地走上去。老師對我說：“這本本子是獎給你的，你以后要繼續(xù)發(fā)揚上課積極舉手發(fā)言的精神?！蔽医舆^老師的本子，輕輕說了一聲“謝謝”就回到座位上了。此時此刻，我感覺到這個學(xué)期的努力和付出都沒有白費，我暗暗地下決心，下學(xué)期我一定要爭取到更好的成績。我感到這個世上，沒有不勞而獲的事，天上也不會掉餡餅的。這次完全是因為自已的努力而得來的。通過這次老師的表揚，使我有了學(xué)習(xí)的信心。
啊!我的神啊,我的媽呀,天神下凡了。
朋友，你知道我為什么在那里鬼哭狼嚎嗎？我不是抽風(fēng)了，也不是提前得了老年癡呆癥，我是第一次在學(xué)校里受到了表揚，人這一生中能有幾個第一次??！所以我高興得要瘋了。
本大爺我今天心情很好，就給你講講我是怎么受表揚的吧。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們班的同學(xué)自己辦了一個隆重的乒乓球比賽，這就是我人生中第一次受表揚的開始，在這次乒乓球比賽中我得了一個第一,你知道嗎?我打乒乓球是一個高手,不是我自夸,按我的球技我都能參加北京奧運會了,因為我是一個百打百中的高手，人家怎么打我就怎么接，有一次有一個人打了一個吊高球，我用了一個“大扣殺”以10球七勝的成績贏得了比賽的第一，我的班主任表揚了我，我的心里比吃一百塊巧克力還甜。
在受表揚那一刻我像一朵白云。
在受表揚那一刻我的心里比吃一百塊巧克力還甜。
在受表揚那一刻我像小鳥“飛著”。
受表揚的感覺真好-張玉潔。
張玉潔。
被老師表揚真好，那是因為考試考得好；被媽媽表揚真好，那是因為幫助媽媽做了家務(wù)。有許許多多事情都可以受到表揚，只要你認(rèn)真、細(xì)心做了，就會得到表揚。
有一次，我們數(shù)學(xué)考試，我一看題都很容易，很快我就做完了。我檢查了一遍，沒發(fā)現(xiàn)錯題，我就在那里玩了起來。老師說：“收卷?！蔽揖透吒吲d興地交上去了。很快，試卷就發(fā)下來，我一看，成績很差，我就下決心，下一次我一定要考好。我吸取了上次的教訓(xùn)，做題認(rèn)真，檢查仔細(xì)。成績很好，老師表揚了我。
受到老師的表揚，同學(xué)們都送來贊揚的.目光，這種感覺真好。
指導(dǎo)教師。
崔梅茹。
我受表揚了篇九
小朋友，你們受過責(zé)備嗎？我也受過責(zé)備，但是，下面這件事我印象最為深刻。
有一天，我在家里寫作業(yè)，突然，爸爸接了一個電話，就出去了，爸爸臨走前對我說；“一定要認(rèn)真寫作業(yè)哦?！薄昂玫摹蔽覞M口答應(yīng)。但是，我沒有那么做，我三步并兩步地跑到電腦跟前，坐到電腦前，我的'心里都樂開了花，想；“這次我可以好好玩一場我最喜歡的游戲了?！比缓螅艺业搅宋易钕矚g的游戲津津有味的玩了起來，過了一會兒，我聽見了腳步聲，??！是爸爸，我以迅雷不及掩耳的速度把電腦給關(guān)了，趕緊去寫作業(yè)，但是，這一切還是被爸爸的火眼金睛看到了，爸爸生氣的說；“你這個臭丫頭，我讓你寫作業(yè)，你敢給我玩電腦，你真是越來越不懂事了。過了一會兒，爸爸語重心長地對我說；“我不是不讓你玩電腦，就算你玩電腦也要寫完作業(yè)的呀！”我無聲的眼淚像斷了線的珍珠滾了下來。
我想，我以后再也不會讓爸爸媽媽為我操心了。
小學(xué)生兒童歌曲網(wǎng)music.
我受表揚了篇十
今天,我參加了一次陶藝體驗課。到了那兒，我先系上圍裙，再戴上護袖，隨后突然發(fā)現(xiàn)柜子里陳列著同學(xué)們親手做得各種各樣,精美的陶瓷。有筆筒、茶杯和迷你形的煙灰缸......眼被迷住了，能自已親手做陶藝,我實在太高興了。
陸老師講解完捏雕的過程。我已迫不急待地用白泥捏了一個球，再把它壓扁，讓里面的空氣跑出來。然后用修坯刀把白泥先刮出三條，接著把這三條白泥搓成一個球，放在一個大布上，再把這大布對折，用搟面杖來回輕輕地搓一搓，用木刀把搓出來的'白泥切出一個圓形，最后把圓形扣在轉(zhuǎn)盤上，邊轉(zhuǎn)邊把圓形的邊緣修整光滑，這就做成了筆筒底座。這時陸老師見我又快又好地做完筆筒底座，就當(dāng)眾表揚了我。
等老師宣布可以用彩泥的時候，我再接再厲，又興奮地搓起白泥條和藍泥條，再把這兩條泥搓成麻花形，沿著筆筒底座圓形邊緣一層層的盤高，我盤得越來越快，馬上做成了筆身。但意想不到的事情發(fā)生了：麻花形的泥條在盤高時有幾處裂開。我此時像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，剛剛嘗到被表揚滋味的我眼看就要被批評了，或許更嚴(yán)重的是我的作品將功虧一簣。想起媽媽說，遇事要冷靜。我靜下心來，耳邊回憶起陸老師說過，涂上泥漿可以修補裂痕。我立即在幾處裂開的地方反反復(fù)復(fù)涂上泥漿，裂痕慢慢修復(fù)了，看不出一點痕跡。真是柳暗花明又一村??！最后，我的雙色筆筒得到了老師和大家一致表揚。
我雖然被表揚了，但只是很僥幸而已。陶藝是一個細(xì)致的活，細(xì)節(jié)的設(shè)計也會影響整體。
我受表揚了篇十一
“啊又要寫作文。為什么每個星期六，星期天老師都要布置作文呀！”我坐在課桌上感嘆道。
不知不覺在我腦子里的作文已經(jīng)構(gòu)思五分鐘了，可我還沒理出個所以然來。正當(dāng)我一籌莫展的時候，“邪念”從我腦海里浮過。我趕忙從柜子上找出一本作文書，隨便翻了一篇抄了下來。星期一交了上去。
等到第二節(jié)課老師笑容滿面的捧著一摞作文本走進教室，對著我笑。一進門，老師就向同學(xué)們語重心長地說：“作文要寫出真實情感，比如就要像楊惠清一樣把真實感受寫下來?！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們的目光就齊刷刷地集中在了我的身上。遇到這種榮耀的事情，我想沒人會垂頭喪氣吧！而我卻恰恰成了這樣垂頭喪氣的人。因為交上去老師批改的`不是我的東西，而表揚的也不是我的作文。我羞愧難當(dāng)。
這件事后，我再也不抄作文了，因為畢竟那不是我的東西。我認(rèn)為自己的東西，不管是壞的，還是好的，不管是被別人批評的，還是被別人表揚的。只要是自己的，我都充滿了信心。
我受表揚了篇十二
在過去的幾年中，你一定得到過他人的贊賞吧！是在競賽中獲得了優(yōu)異的成績，是有了自己的小發(fā)明、小制作，是幫助他們克服了生活、學(xué)習(xí)中的困難，還是其他的一些什么呢？而我在這幾年里，我也得到了他人的表揚，現(xiàn)在，我就來告訴你吧！
我告訴你，在我的小時候，經(jīng)常會在家亂涂亂畫，連媽媽都感到不耐煩了，所以媽媽在我一年級的時候給我報了一個畫畫班。我雖然喜歡畫畫，可是我畢竟沒有受過專業(yè)的畫畫訓(xùn)練，所以畫出來并不太美觀?？墒悄莻€美術(shù)班的老師很有耐心，當(dāng)我不會畫時，那個王老師就會過來教我。害的我的周圍都是充滿著嫉妒的目光，這都是一群容易羨慕嫉妒恨的人??！
而在有一天，王老師教我們花了一只張牙舞爪的螃蟹，只不過這只螃蟹的顏色是紅色的，就像燒熟的一……樣，老師教完了我們，輪到我們自己畫輪廓線了。我與平常一樣認(rèn)真地畫好輪廓線，就拿著畫板排隊去給老師看輪廓線。前面的同學(xué)一個個的都給老師看過了，終于輪到我了，老師結(jié)果我的畫板，仔細(xì)地看了看我畫的這張螃蟹，再仔細(xì)看看黑板上掛著的那一張螃蟹?？吹嚼蠋熯@樣，我不免緊張起來，心想：不會是畫的不好吧！老師也不至于要看這么久吧！可是，事情并不是我想的那樣，只見老師豎起大拇指，對我說：畫的好！繼續(xù)加油！我聽了，剛才的緊張感就頓時飛到九霄云外去了，我還感到一種自豪感在慢慢地擴張可能是老師還覺得表揚的不夠吧，又用鉛筆在我的畫紙上寫了一個大大地好字，我拿起畫板，高興地說了聲：謝謝王老師！就去給媽媽看了。
在我們的生活中，一次表揚，就有可能會改變一個人，我也一樣，就是因為在那次王老師的表揚下，我才變得更加努力，我的畫畫水平才會有了這么大的提高！我要繼續(xù)努力，爭取再次得到老師的表揚！讓父母為我自豪！
我受表揚了篇十三
同學(xué)們經(jīng)常受到老師的表揚，而我受表揚的機會極少。因為我小時候得過病，腦子遲鈍，記憶力差，所以學(xué)習(xí)很差。當(dāng)老師說起我時，總是先一撇嘴，然后才說:“他呀，就是勞動還挺能干的?！边@不是明顯地諷刺我學(xué)習(xí)差嗎?五年級期末考試后，我是以數(shù)學(xué)62分，語文70分勉強升人六年級的。教數(shù)學(xué)的李老師，她對同學(xué)們和藹可親。剛開學(xué)不久，李老師就把我找到辦公室，親切地鼓勵我克服困難，刻苦學(xué)習(xí)，還講“鐵柞磨成針，功到自然成”的道理，李老師撫摸著我的頭:“別自卑，你一定會成為好學(xué)生的!”老師的鼓勵像一股暖流注人了我的心，給了我勇氣和力量。我一定爭氣，不辜負(fù)老師的期望。
教學(xué)第一單元結(jié)束了，老師讓我們做一次練習(xí)。我想，這正是“爭氣”的好時機。卷子發(fā)下來，我立刻投人了緊張的“戰(zhàn)斗”。前面幾道式子題不難，我做得很順利?？墒牵慌龅綉?yīng)用題我就“卡殼”了，理不清數(shù)量關(guān)系，連式子也列不出來，急得我滿頭大汗，心里一個勁兒埋怨自己:“還‘爭氣’呢，還不夠‘現(xiàn)眼’的呢!”抬頭看了看坐在講臺桌面的李老師，她正聚精會神地判作業(yè)呢!當(dāng)我收回目光時，忽然看見我前桌的趙奇同學(xué)正后拿著卷子檢查呢，那幾道題的列式我看得清清楚楚。我靈機一動，“喇喇喇”幾筆把那幾道應(yīng)用題的式子抄了下來。當(dāng)時，我的心情很緊張，簡直就像個小偷似的，心“抨坪”跳個不停。
卷子發(fā)下來了，我竟然得了90分。李老師非常高興，她表場了我，還號召全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。同學(xué)們向我投來贊揚的目光，并且熱烈地鼓起掌來?？墒?，我越聽老師的表揚越慚愧，我怕同學(xué)們的目光，怕同學(xué)們的掌聲，此時此刻，我真想地面能裂開一道縫，我好鉆進去。
“我要做個誠實的孩子。向老師承認(rèn)錯誤!”下課了，我鼓足最大的勇氣到辦公室向李老師講了實際情況，低著頭準(zhǔn)備聽李老師的批評?？墒抢罾蠋煕]有批評我，還是那樣親切地?fù)崦业念^說:“你真是一個誠實的孩子!相信你以后一定會進步得更快!”我一邊抹著眼淚一邊說:“老師，您再考一次吧，我要真實的成績?！崩罾蠋熌贸鲆粡埣堄纸o我出了一份卷子。我當(dāng)著老師的面做完了，老師判過之后一打分，我得了72分。老師又給我分析了錯題的原因，讓我改正錯題。最后，老師激動地說:“這‘72’分比那‘90’分值得表揚。”
我受表揚了篇十四
在一個陽光明媚的上午，爸爸媽媽都沒在家，我無聊得很，于是左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了洗手間，看到臟衣籃里放了好多待洗的衣服，其中一大半都是我的，于是，我決定洗一回衣服。
我一把抓起洗衣服的紅色大盆放到地上，加上水，然后把衣服放進去。咦？洗衣粉呢？我想了想，平時媽媽好像是在面盆下面的柜子里拿的，我手往柜子里一摸，嘿！果然不出我所料，就在這里。我輕輕地舀了三量勺洗衣粉。哎呀！還得拿個搓衣板，我從門后拿出來放到盆子上，搬個小凳子坐下就干起來，“嘿呀，嘿呀”我一邊洗著，一邊唱著自編的歌。衣服在搓衣板上上下翻飛，仿佛在玩滑梯一樣，有的衣服比較臟，我就使勁的搓，并且它們在滑梯上多玩一會兒。
開始覺得洗衣服還挺好玩的，洗了一下就覺得好累，我甩了甩酸疼的雙手，只想撲到床上大睡一覺，但是我又轉(zhuǎn)念一想，既然洗都洗了，那就好人做到底吧，而且衣服擺在那里也有點礙事。把它曬起來吧，心動不如行動，我擼了擼袖子，吃力地把衣服搬到陽臺上，中間不小心還被絆了一跤，幸虧衣服是掉到沙發(fā)上，沒有弄臟。我一件一件地把衣服晾起來。但是怎么也沒有辦法像媽媽晾得那樣整齊。
爸爸媽媽回到家，發(fā)現(xiàn)我把衣服洗了，都覺得特別意外，媽媽激動地表揚我說：“真的沒想到你能主動的洗衣服，你真棒！”然后呢媽媽還給我指導(dǎo)下一下洗衣服流程和要注意的一些問題。我心里也美滋滋的。
我受表揚了篇十五
那天下午，語文老師拿學(xué)們的作文走進了教師，臉上還帶著和藹的微笑，心里便不由得好奇起來，噫！以前老師進教室總是扳著一幅嚴(yán)肅的面孔，今天怎么……我猜啊，準(zhǔn)是有好事啦！
中午放學(xué)回到家，我匆匆在以前畫畫班學(xué)習(xí)時的畫里抽出一張，把它帶到學(xué)校，交給了教導(dǎo)主任。
一個星期過去了，
當(dāng)全班都得知我得獎的事，我就“一炮走紅”了！但我又為此損失了幾十元錢請同學(xué)們客，那我心里自然也是很高興的！
得才藝獎大獎這事，大大地增加了我們自信，在以后的日子里，我不管做什么事都充滿了勇氣和信心！
我受表揚了篇十六
贊美，在很多人看來很普通，但，在我們班看來，這是一種榮譽。沒有了贊美，我們就像魚兒離開了小溪，沒有了贊美，我們就像鳥兒離開了天空，受到贊美時，我們會呼喊一聲來傳達自己的喜悅。
我們是一個班集體，榮譽在我們看來就象征著團結(jié)。我們是一個團結(jié)的班集體。因為我們有良好的班風(fēng)：堅持不懈、團結(jié)互助、嚴(yán)肅認(rèn)真。也許。贊美對于我們來說是榮譽，但在這背后，有著老師的汗水、班干部的`付出、同學(xué)的堅持友愛、“學(xué)習(xí)是一條充滿詩意的河”、“我思我行”這兩句話象征著我們整個六一班的好學(xué)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)營造出了一個：不斷進取、團結(jié)、友愛、完善的班集體。我們要做小鳥，去天空自由翱翔；做小船，去大海迎風(fēng)破浪；做雄馬，去草原上愉快奔騰。要在知識的天空中翱翔；我們是未來的勇士！
一起努力吧。爭取贏得更多的贊美，讓大家贊美我們，讓全世界贊美我們！
六年級:張穎。
我受表揚了篇十七
今天數(shù)學(xué)月練卷發(fā)下來，張老師在我的成績旁寫著：“進步很大，為你高興，不要驕傲啊！”
我不會驕傲的，我會更加努力，改掉粗心的毛病，爭取100分的。我現(xiàn)在對數(shù)學(xué)越來越有信心了。
今天回家第一件事，我就把應(yīng)用題卷子做完了，媽媽檢查了說是全對。我真開心！
我受表揚了篇十八
有一天，我正在給爺爺奶奶鋪床單，一不小心把花盆打翻了。爺爺進屋把我說了一通，那時我只顧哭了，哭得說不出話來，解釋不清楚就把我想的寫在了一張紙上。紙上寫著：我好心幫你們鋪床單，不小心把花盆打翻了，卻被你們誤會，換作你你不傷心??！
奶奶看了以后對我說：你不把事情的真像說出來，我們怎么知道是怎么回事??！通過這件事，我想對所有的家長們說：有時我們犯錯誤是無意的，請把事情的經(jīng)過問清楚再下結(jié)論，不要傷害我們的自尊心。
黑龍江牡丹江水泥小學(xué)二年三班：孟維涵蘊。
我受表揚了篇十九
所有人都有犯錯的時候，知道改就行，我雖然是優(yōu)秀生，但是，我也有出錯的時候。
記得那是我一年級的時候，早上，因為我懶在床上不起來，所以導(dǎo)致我上課遲到，等我走進教室的時候，同學(xué)們早已經(jīng)齊刷刷的坐在教室里，整齊地朗讀著組詞，只有我的'座位空蕩蕩的，什么也沒有。我眼里含著渴望的目光，以為老師能原諒我，但是人算不如天算，老師走過去嚴(yán)肅的批評了我，我當(dāng)時很心酸又很慚愧，老師讓我在門口站著，我覺得很沒面子又幾乎要哭出來，在我擠出眼淚的時候，我下定決心，以后一定不能遲到！
通過這件事我明白了，每個人都有自己的缺點，要及時發(fā)現(xiàn)并改正，同樣也會受到人們的喜愛。
請同學(xué)們記住的網(wǎng)址
我受表揚了篇二十
有一次，我因為玩游戲玩的晚了，第二天上學(xué)就遲到了。到了學(xué)校，同學(xué)們都在上課，我想：“要是進去老師一定會批評的`，不進去就得說謊，那就更不行了”。于是，我就敲了敲門，門開了，老師說：“你怎麼這麼晚才來？”我吞吞吐吐地說：“我……我昨天玩游戲，玩的晚了?！崩蠋熣f：“好，晚上給你多留點作業(yè)，就算對你的懲罰吧，一個好學(xué)生竟然還遲到，太不像話了?！?BR> 我想：“我不是就來晚了這一次嗎？用那么懲罰嗎？好歹也得給我留點面子呀。”
不過我也不對，我想說：“老師對不起，我以后一定不會再遲到了?！?BR> 黑龍江大慶林甸縣實驗小學(xué)三年級:劉一霖。
我受表揚了篇二十一
媽媽對我的要求很嚴(yán)格，從不輕易表揚我，可上學(xué)期，我卻受到了哈哈哈表揚。
上學(xué)期藝術(shù)周，老師推選我去多媒體教室參加作文比賽。當(dāng)時，我又高興又緊張，既為自己能被老師選上而高興，更怕如果自己發(fā)揮得不好，得不了獎，辜負(fù)了老師的希望。老師打斷了我的思路，發(fā)下了文稿紙，告訴我們文章的題目自擬。我就閉上眼睛，思考了一會兒。對，就寫以前老師帶我們?nèi)フ掖禾斓?事吧。于是，我開始動手了！我發(fā)揮了自己的正常水平，在文章內(nèi)加了許多好詞好句，道出了自己的真情實感。我寫完后，又仔細(xì)讀了一遍，覺得非常通順，這才安心地把作文交給了老師。
過了幾天，成績出來了，學(xué)校舉行頒獎大會。我簡直不敢相信自己獲得了年級組的第一名！我高興地跳了起來，心里說不出有多么的歡樂。放學(xué)后，我回到家，就迫不及待地拿出獎狀給媽媽看。媽媽也為我感到高興，說：“這也許是你最有價值的一張獎狀，以后要更加努力啊！”我點了點頭，想：我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸媽的希望。
我受表揚了篇二十二
那天下午，語文老師拿學(xué)們的作文走進了教師，臉上還帶著和藹的微笑，心里便不由得好奇起來，噫！以前老師進教室總是扳著一幅嚴(yán)肅的面孔，今天怎么，我猜啊，準(zhǔn)是有好事啦！
老師走上講臺，用手翻著那一篇篇作文，好像在尋找著什么。突然，老師的手停住了，他抬起頭來，向全班同學(xué)掃視了一下，面帶微笑，對同學(xué)們說：“昨天我布置的一篇作文，班里的郭夢鴿同學(xué)寫得比較好，請他上臺為我們讀一讀！”頓時，我高興得不知所措，我靦腆地走上講臺，亮了亮嗓子，便高聲朗誦起來，臺下四十多雙眼睛，既羨慕又嫉妒的望著我，別提我心里有多高興啦！讀完以后，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，我的臉一下子就紅到了脖子根，心里有無盡的喜悅，這可是我寫作以來第一次受表揚呀！帶著興奮，我回到了自己的座位上，但我沉浸在喜悅之中的時候，可恨的下課鈴打響了，老師給我們布置了作業(yè)，我迫不及待的跑出教室，唱著歡樂的歌向家里走去，到了家門口，我就大聲地喊：“媽媽，我回來啦！””回來就回來唄！喊什么呢？“媽媽從廚房里走出來了，我把老師表揚我的事告訴了媽媽，媽媽夸贊了我一番，有撫摸著我的頭，語重心長地說：“孩子，你現(xiàn)在還小，在學(xué)校里取得一點兒成績，千萬不能驕傲，知道嗎？”我會心的點了點頭，去做老師布置的作業(yè)了。
媽媽，您放心吧！我一定不辜負(fù)您對我的期望。在學(xué)校里加倍努力，爭取以優(yōu)異的成績報答你對我的養(yǎng)育之恩。
我受表揚了篇二十三
管圖書角的一些日子里，我感覺到又忙又累，有些人還不告訴我就隨便拿書，我甚至有些后悔當(dāng)圖書管理員了，可又一想，我這么點小事都辦好，那怎么行？于是，我向媽媽求救，媽媽說這正是鍛煉我的好機會，做任何事都要先理清頭緒，想好從哪入手，要做哪些事。我制定了借書規(guī)則，編寫了圖書目錄，制作了借書記錄本；這樣一來，同學(xué)們都比較守紀(jì)律了，就是湯凡還是不告訴我就拿書，還因為上課看書被英語占老師沒收了一本書。
慢慢的，我覺得管圖書變得越來越簡單，而且還有很多好處，不僅借書方便，而且讓我越來越愛看書，與同學(xué)們相處的也更好了。后來，我還創(chuàng)作了讀書記錄游戲、捐書游戲和vip游戲，大家非常喜歡，捐了不少的書，圖書角的書變的越來越多了！因為大家都喜歡我設(shè)計的圖書游戲，都覺得我管得好，我還因此被提為了班委員呢！真是比一舉雙得還好，應(yīng)該是一舉三得！