人際關(guān)系是我們與他人之間的交往和互動，它對我們的生活起著重要的影響。在總結(jié)中可以借用一些引言或有趣的細(xì)節(jié)，吸引讀者的注意力。時間管理是一門學(xué)問，接下來小編為大家分享一些心得和經(jīng)驗。
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇一
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
為了做好這次感恩教育主題活動，我精心設(shè)計了主題活動的流程，并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片，歌曲等，努力為學(xué)生創(chuàng)造一種感恩的氛圍，讓學(xué)生真正意識到人應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心。
主題活動開始前，我播放了《感激》這首歌曲，隨著歌曲旋律的響起，字幕的現(xiàn)實，學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中，有的還跟著歌曲輕聲的唱著。
歌曲播放完畢后，我問學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)感激誰，學(xué)生興奮了，七嘴八舌的喊著：“父母，教師，大自然，和平……”我明白他們只可是把歌詞中所提到的感激的元素不假思索的重復(fù)了一遍罷了，并沒有真正的體會到“感激”一詞所包涵的情感。
我之后說道：“我們要感激的人和物很多很多，那我們最應(yīng)當(dāng)感激的是……”。學(xué)生大多數(shù)喊著說：“父母”，有少數(shù)聲音很低說：“教師。”“那我們就來說說為什么要感激自我的父母吧”。“父母很辛苦”“父母關(guān)心我們”“父母每一天大清早起來為我們做飯，還有洗衣服?！薄案改附o了我生命。”
我明白這對于一個六年級的孩子來說，回答這樣的問題太簡單了，為了調(diào)動他們的情感體驗，使他們了解到父母對自我那份無私偉大的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性，敘述的是一個嬰兒成長成少年的過程。
第一張圖片是一個五六個月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡，母親深情的守護著他，誰知一出示后，學(xué)生一片嘩然，有些調(diào)皮的男生還不由的說道：“好酷的貝貝?！迸鷦t有些茫然。我明白可能是這張圖片太溫馨了，學(xué)生可能不明白我的意圖所在了。我趕緊說道：“你明白那位呵護孩子的母親心里想的是什么嗎”“你是我的寶貝，你要歡樂成長”“你是我的期望，你要健康成長?！?BR> 學(xué)生反應(yīng)的很快，隨著圖片的一張張顯示（風(fēng)雪途中的母女，陪伴殘疾孩子的父母，做勞工的父親），一次次的心靈交流，學(xué)生的思想漸漸地有了一些思考感悟，因為隨著圖片的顯示，相互的交流，班里變得沉靜了，學(xué)生變得沉默了。少了課初的一些_動和興奮，多了一份凝重與深沉。
看著學(xué)生的情感被漸漸的調(diào)動起來，我們進(jìn)入了下一個環(huán)節(jié)――回想親情。說說在自我的生活學(xué)習(xí)中，父母的那些做法讓你最難忘最感動。一個一向活躍的學(xué)生郭子健站起來了，說：“父母在他上五年級的時候，把他送到了私立學(xué)校，在一個下著大雪的早晨，母親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記?！闭f著說著他的眼睛已經(jīng)濕潤了。
我明白他是一個很懂事的學(xué)生，感情很豐富也很細(xì)膩，我正要加以升華他的情感以帶動大家情感時，誰知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說：“郭子健真會演戲，什么破事，還流淚?！庇捎谶@意想不到的插曲，剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下，說：“他母親做的這一切不值得他感激嗎”可能是我的語調(diào)高了點，學(xué)生又陷入了沉默。我明白這次不是思考，不是回憶的沉默，因為他們的頭是低下的，眼睛也沒有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動他們的情感，我說我向你們講一個真實的故事：“以前一位母親，因家窮，一次遇大雨，孩子鞋濕了，為使孩子早上穿上干燥的鞋，她竟然把濕漉漉的鞋穿在自我的腳上一夜未睡?！?BR> 學(xué)會感恩的國旗下的講話篇二
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我演講的題目是學(xué)會感恩。感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母……。
你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯……這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好后，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師父母對我們的期望。美好的前途，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事，老師父母肯定會感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學(xué)會感恩。
謝謝大家。
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是五(2)班的傅青和，今天，我國旗下講話的題目是《學(xué)會感恩》。兩年前，我從日本的高州東小學(xué)轉(zhuǎn)到解放路小學(xué)學(xué)習(xí)。在日本生活的時候，吃飯前都要雙手捧起筷子說：“謝謝，我要用餐了?！憋埡笠f：“謝謝美餐?！辈徽撌窃诩依镞€是在飯店，不論大人還是剛學(xué)會說話的小孩，“謝謝”、“對不起”已經(jīng)成為每個人不離口的社交禮節(jié)用語。仔細(xì)想想，其實這就是文化，感恩的文化。感恩，是人性善良的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德。人沒有感恩之心，人際關(guān)系就會冷若冰霜。懂得感恩是一個人成熟的標(biāo)志，是人文明開化的表現(xiàn)。也許是受日本文化的影響，在我們家“謝謝”“對不起”是個常用詞語。我覺得，越是身邊的人，越是日常的小事，越要懂得感恩，不僅能美化自己的心靈，還能增進(jìn)人與人之間的感情。
同學(xué)們，我們有今天和平幸福的生活，離不開日夜守衛(wèi)在遙遠(yuǎn)邊疆的解放軍戰(zhàn)士，離不開為我們維護社會治安的警察叔叔。我們?nèi)粘５囊率匙⌒校怯们f農(nóng)民伯伯和工人叔叔阿姨們辛勞汗水換來的。哪一天我們長大成人，成為了社會的棟梁，我們更應(yīng)該感謝的是我們的父母和老師。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師給我們塑造了有知識的靈魂。
還記得剛回中國時，由于沒有接受過多少中文教育，我看不懂中文，答不了題，很多學(xué)校不愿意收我。還好解放路小學(xué)給了我這個機會，讓我能在這里學(xué)習(xí)。我非常珍惜這來之不易的機會，這成了我學(xué)習(xí)的動力，努力上進(jìn)的力量源泉。慢慢地，我的中文學(xué)習(xí)從不理解到理解，考試成績從不及格到及格。上學(xué)期，我還當(dāng)上了文明示范生。感謝老師們對我的諄諄教導(dǎo)，感謝同學(xué)們對我不厭其煩的幫助。我要讀好書，用更好的成績，感恩回報學(xué)校、老師、同學(xué)，給身邊的人帶來正能量。
同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩之心，時刻牢記身邊的人給予我們的幫助和恩德，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的!
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇四
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜。”在這優(yōu)美的旋律中洋溢著感恩，古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！碑?dāng)我們受恩于人時，切勿忘了感恩。
我以往聽說過這樣一件事：有位青年在一次事故中，從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后，終因長時間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓，輪椅上的他說：“我心痛的并不是雙腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，沒一個向我說過多謝?！鄙鼘τ谖覀儍H有一次，可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后，就沒有人站出來，感激的說一句：“多謝?！?BR> 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為有感恩才會有真摯的友情，因為有感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
當(dāng)我們呱呱落地時，當(dāng)我們被扶著跚跚學(xué)步時，父母便出現(xiàn)的我成長的道路上，小時候在學(xué)校里以童稚的聲音讀著不朽的名篇，不知不覺教師也出現(xiàn)的這條大道上，風(fēng)風(fēng)雨雨中，有朋友同舟共濟。隨著時間的腳步，這些我們要感激的人便一一出此刻這條叫感恩的大道上我們要感激所有為我們付出的過客。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了以往父母的付出，忘記了那一聲聲歡樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有歡樂，有彼此間的敬重。
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇五
又是一個充滿希望的早晨！我們剛剛懷著感恩的心情莊嚴(yán)地注視著五星紅旗同朝陽一起冉冉升起，因為感恩才會有這莊嚴(yán)的時刻，因為感恩我們此時才會如此的肅穆！
在《新春第一課》中，我們記住了九歲就獨自撐起一家的當(dāng)陽小女孩徐夢婷，更記住了我們夷陵區(qū)帶著媽媽上學(xué)的黃露露大姐姐，當(dāng)生活給了她們磨難的時候，她們用自己稚嫩的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)，沒有埋怨，有的只是堅強和擔(dān)當(dāng)，有的只是對身邊人的感謝！這就是一種感恩！我們每一個人無論身處什么環(huán)境，都要從小學(xué)會感恩，感謝身邊的每一個人！
首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。感恩父母就在我們的平時的一言一行當(dāng)中，早上，和送我們的爸爸媽媽說聲再見，吃著媽媽準(zhǔn)備的飯菜告訴媽媽您辛苦了，記得爸爸媽媽的生日，對他們說聲生日快樂，父母對我們的要求很少，但我們要對爸爸媽媽對我們的付出心懷感激，感激他們讓你衣食無優(yōu)，感謝他們對你的關(guān)懷備至，所以，我們做一個孝敬父母、聽話、懂事的好孩子就是對父母最好的感恩。
其次我們要感謝我們的老師，是他們帶你走進(jìn)知識的殿堂，教會你做人的道理。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，你專心地聽課，全身心地投入學(xué)習(xí)，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，微笑對老師說一聲“老師好”，這也是感恩；在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；在校園的每一個角落，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來，這也是感恩。點滴見真情，你的小小行為都將詮釋著對老師的感恩！
最后，我們還要記得感恩我們朝夕相處的同學(xué)，記得他對你的幫助，記得你們在小組合作中的團結(jié)協(xié)作，記得和我們共同成長的每一個同學(xué)，請你友善對待他們。
同學(xué)們，讓我們感恩身邊的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活。我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的世界會變得更加美好！
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇六
在上海有這樣一個感人的故事，７１歲的上海老人陳子英年輕時跟老師黃金德建立了深厚的師生感情，他不僅在老師生病期間寸步不離照顧老師，而且在老師去世后，繼續(xù)兌現(xiàn)對老師的諾言，傾力照顧師母，前后長達(dá)２０年。師母如今要回廣州定居，陳子英便離開自己的妻兒，只身陪伴師母從上海南下廣州。并決定照顧師母走完人生的最后的一段路。這種真誠的回報感動許許多多的教師，也激勵很多莘莘學(xué)子。
我們每一個人都生活在社會這個大家庭里，每天都要和人大交道，經(jīng)常需要別人的幫助，如：學(xué)校的老師，馬路上的警察，醫(yī)院的醫(yī)生。即使一個人呆在家里，也享受著別人的勞動，如：吃的每粒米，住的每間房，穿的每件衣，每一樣都來之不易，所以我們要心存感激，當(dāng)我們懷著感恩的心生活在這個世界上的時候，我們的心底才會產(chǎn)生愛，才會對于我們享受到的一切予以尊重和珍惜。沒有愛的世界是可怕的，無視他人，以自我為中心的人是可恥的。更重要的是，一個人心存感激，才會心中有愛，才會真誠地去關(guān)心別，社會將更加美好、和平。
也許會有同學(xué)說：老師關(guān)愛我嗎？我怎么沒有感覺到？那么老師的關(guān)懷在哪里？只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就知道老師的關(guān)懷在你不舒服時的問候里，在你情緒低落時的娓娓談心中，在你腳拗傷時把你送到醫(yī)院焦急的心情里，更在你錯誤之后的批評教育里。老師的關(guān)懷在哪里？只要你細(xì)心體會，就知道老師的關(guān)懷，在你平時貪玩時忘記作業(yè)的督促里，在你大考前拍拍你肩膀的那聲叮嚀中，更在你多次考試失利后自己感到無望后的那聲：“你能行”的無限期待中！……。你不正式沐浴這眾多的師愛，健康成長，這不值得你報答嗎？報答不一定要感天動地，贈送別墅，感恩也不一定非要你成名成家以后，報答應(yīng)在生活里，感恩可在今天里，報答可以簡單的說聲：謝謝，可以是一個甜甜的笑容，感恩可以是教師節(jié)的一束鮮花，可以是除夕夜一個祝福的短信。感情是可以相互交流的，不是一兩換兩斤，愛是可以相互傳遞的，應(yīng)是一分換一分，今天你給老師一個問候，老師給你一個關(guān)愛，明天你給老師一個理解，老師給你把你更多疑問揭開。
“投桃報李，知恩圖報“相信你能在學(xué)習(xí)中，體會別人的幫助，體會老師的關(guān)愛，讓我們在新草橋?qū)W會感恩，學(xué)會做人，從上課前一聲真誠問候開始，從課堂下老師給你講解完說聲謝謝開始！
中國是一個講究報答的禮儀之幫，早就有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”“投之一李，報之一桃”“誰言存草心，報答三寸輝”的古訓(xùn)。
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人，也應(yīng)該報之以發(fā)自內(nèi)心的感激。
“感恩”是每一個人都應(yīng)該堅守的基本道德準(zhǔn)則，不懂得感恩，就是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。
“感恩”也是一種回報。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?，但是?chuàng)造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，認(rèn)真學(xué)習(xí)、不和媽媽頂嘴，就是對恩惠心存感激的表示。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。同學(xué)們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實的“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們許多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人,愛別人。所以，我們要學(xué)會“感恩”，“學(xué)會感恩”就是要學(xué)會懂得尊重他人。當(dāng)你感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么你就從小學(xué)會了愛別人、幫助別人。
讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會付出，學(xué)會給予，學(xué)會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是xx班xxx，今天，國旗下的講話的題目是《感恩，讓生活的花朵時刻綻放》。
同學(xué)們，每年十一月的第四個星期四，同時也這一周的星期四，是感恩節(jié)，我們享受著空氣、陽光、水源，享受著太多的人給予我們的關(guān)愛，在享受的同時，我想對同學(xué)們說，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
在這個世界上，有太多太多的事情值得我們?nèi)ジ卸?，一個雪中送炭的舉動是對我們的關(guān)心，一句朋友鼓勵的話源泉是對我們的幫助，一個如沐陽光般溫暖的微笑，也是對我們的恩惠，有人說，一個人最大的不幸不是得不到別人的幫助，而是得到了卻漠然視之，一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予看作是理所當(dāng)然，并一味索取，這樣的人是自私的。他的生活，也會因此缺生機，更體會不到相互給予的快樂。
讓我們學(xué)會感恩，向父母感恩，是他們給予我們生命，感謝他們無徽不至的關(guān)懷，感謝他們攙扶我們走好人生的每一步。
讓我們學(xué)會感恩，向老師感恩，是他們無私的奉獻(xiàn)，給了我們知識和力量，感謝他們讓我們擁有奮發(fā)圖強的信心，使我們能夠朝著自己的人生努力前行。
讓我們學(xué)會感恩，感謝邊的朋友，是他們的鼓勵與支持，使挫敗的自己能夠再次策馬揚鞭，奮勇向前，我們還要感謝我們自己的對手，是他們的競爭，讓我們在困難面前變得更堅強。最后，我們還要感謝自己，感謝自己承受挫折，經(jīng)歷磨驗證，一路堅持自己的夢想，永不言棄。
感恩之心是一顆美好的種子。我們在播種的同時，還要懂得愛護，用寬容之心去對待生活，用快樂之心去面對生活，用感恩之心去享受生活，這樣生活才會更加美好。
在此，我希望同學(xué)們，記住一句話：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，讓我們永遠(yuǎn)懷揣一顆感恩之心，用行動去感謝那些默默幫助我們的人吧，從感恩中去享受世界的美好與生活的樂趣。
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!
這天，我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。但是，來年的春天，它又出此刻枝頭呼朋引伴。
這時，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當(dāng)我們用很簡單的口吻說自我蹉跎時光時，當(dāng)我們用很浪漫的情緒與朋友閑逛時，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很簡單的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。
這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧!
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!
謝謝大家!
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇十
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自xxx班的xxx，也是這次的演講人！首先，請讓我感謝老師們能給我這次站上演講臺的機會，以及同學(xué)們給我的支持，真的非常感謝！今天我給大家?guī)淼难葜v題目是——“教親敬老”。
“百善孝為先”，這是我們從古至今流傳下來的美德。作為一名學(xué)生，我們自然清楚這是怎樣的道理。那么何為“孝”呢？這個行為，我不知道各位有沒有印象，其實在很久之前，我也有思考過，但是卻總抓不住他真正的定義。考出讓父母高興的好成績是孝嗎？在家?guī)椭改甘切幔窟€是給父母端茶送水，照顧父母是孝呢……在經(jīng)過了很多的思考后，我漸漸的認(rèn)識到了一個關(guān)鍵，其實，孝順，并不是我們所做的事情，也不是我們給了父母什么，真正的孝，因為是我們的一種思想方式。是一種感恩的思想方式！
父母講我們帶來了這個世界，給予了我們最為寶貴的生命，這本身就是難以回饋的恩情了，而在這之后，父母還悉心的養(yǎng)育我們，呵護我們，教導(dǎo)我們，讓我們能長大成人！這可不是一般人能做到的！同學(xué)們肯定也想過，如果我們是父母，將一個小小的娃娃一點一點的幾十年如一日的養(yǎng)育大，為他付出自己的時間、金錢以及愛，我們能輕易做到嗎？至少現(xiàn)在的我們不能，我們太頑皮、太貪玩，很難耐下性子去做這樣的事情，更何況一做，就是一生！
我們自打出生開始就在接受父母的照顧和愛，父母終其一生，也許都將心放在了我們的身上，如此這般，我們能感受到自己承受的是怎樣的大愛了嗎？我們的孝，不僅僅是一種回報，更是一種對父母的尊敬、感謝。我們接受的太多，以至于我們根本無法去回饋，無法“償還”！甚至還有不少人，一直都是在索取！但父母卻依舊無怨無悔。
同學(xué)們，孝不是誰規(guī)定的，但是在我們感到這樣的愛之后，還能不去孝順嗎？我們那顆貪玩的心，難道沒有任何動搖嗎？不僅僅是父母，我們還接受了很多的愛，來自親人，來自師長，來自前輩。我們身邊有太多的愛，我們不應(yīng)該去忽視他們！
同學(xué)們，我們受到的恩惠太多太多，但是父母和長輩的時間永遠(yuǎn)比我們少，我們必須現(xiàn)在行動起來，用自己的行動，用自己在生活中的點點滴滴去完成自己的孝！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
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學(xué)會感恩的國旗下的講話篇十一
同學(xué)們，老師們：
大家早上好!
先跟大家一起來分享一個真實的小故事：
100多年前的.某天下午，在英國一個鄉(xiāng)村的田野里，一位貧困的農(nóng)民正在勞作。忽然，他聽到遠(yuǎn)處傳來了呼救的聲音，原來，一名少年不幸落水了。農(nóng)民不假思索，奮不顧身地跳入水中救人孩子得救了。后來，大家才知道，這個獲救的孩子是一個貴族公子。幾天后，老貴族親自帶著禮物登門感謝，農(nóng)民卻拒絕了這份厚禮。在他看來，當(dāng)時救人只是出于自己的良心，自己并不能因為對方出身高貴就貪戀別人的財物。故事到這兒并沒有結(jié)束，老貴族因為敬佩農(nóng)民的善良與高尚，感念他的恩德，于是，決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育。農(nóng)民接受了這份饋贈，能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來的夢想。農(nóng)民很快樂，因為他的兒子終于有了走進(jìn)外面世界改變自己命運的機會；老貴族也很快樂，因為他終于為自己的恩人完成了夢想。多年后，農(nóng)民的兒子從倫敦圣瑪麗醫(yī)學(xué)院畢業(yè)了，他品學(xué)兼優(yōu)，后來被英國皇家授勛封爵，并獲得1945年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。他就是亞歷山大·弗萊明，青霉素的發(fā)明者。那名貴族公子也長大了，在第二次世界大戰(zhàn)期間患上了嚴(yán)重的肺炎，但幸運的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。這名貴族公子就是英國首相丘吉爾。農(nóng)民與貴族，都在別人需要幫助的時候伸出了援手，卻為他們自己的后代甚至國家播下了善種。人的一生往往會發(fā)生很多不可思議的事情，有時候，我們幫助別人或感恩別人，卻可能冥冥之中有輪回。
謝謝大家!
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇十二
尊敬的教師，親愛的學(xué)們：
大家好!
雄鷹高翔，白云逸飛，那是藍(lán)天對大自然的感恩;大海壯闊，小溪幽雅，那是河流對大自然的感恩;稻谷芬芳，碩果累累，那是大地對大自然的感恩.
古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報.感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直的人的起碼品德.事實上，我們也十分需要感恩，因為，父母對我們有養(yǎng)育之恩，教師對我們有教育之恩，同學(xué)對我們有協(xié)助之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，軍隊對我們有保衛(wèi)之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香.感恩是一種禮貌，感恩是一種品德，更是一種職責(zé).人有了感恩之心，人與人，人與自然，人與社會也會變得更加和諧，更加親切.
感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)當(dāng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情.對于我們學(xué)生來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種職責(zé)意識，自立意識，自尊意識和健全人格的體現(xiàn).只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原先是那么完美.只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的學(xué)校，我們的社會也將會更加和諧.
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報.有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫忙，哪怕是一點，一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心.學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德.
我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼.擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂，擁有幸福.我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個完美未來.
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇十三
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好!
一個人，如果沒有一顆感恩的心，那么縱然存在其他美德，也不會發(fā)揚光大、源遠(yuǎn)流長。若世人都懷有感恩之心，那么這世界將不再有窮山惡水，也不會黯淡無光，所有的事情都將從“山重水復(fù)疑無路”到“柳暗花明又一村”。心懷一顆感恩的心，拋棄所有怨恨和憤怒，摒棄所有的嫉妒和不屑，只留存他人的好，讓自我的心靈充滿光明，充斥溫暖，用一顆感恩的心去對待周圍的人和事，那么人生必將幸福滿滿!
如果你是一朵花，就應(yīng)當(dāng)開在大地上，為大地母親增光添彩;如果你是一滴雨，就應(yīng)當(dāng)落在干涸的地方，帶去滋潤和期望;如果你是一片云朵，就應(yīng)當(dāng)漂浮在廣闊的藍(lán)天中，譜寫高低起伏的樂章。
有這樣一個故事：一位窮苦的學(xué)生為了湊足學(xué)費，到處挨家挨戶地推銷自我販賣的商品。同時為了節(jié)省每一分錢，他決定硬著頭皮向人討些食物飽腹。他敲開了一戶人家的門，開門的是一位小女孩，他卻一下失去了勇氣，只要了杯開水喝。小女孩看出了他的饑餓，便又拿出面包遞給他。他很快就把食物狼吞虎咽地吃完了，十分感激地說：“多謝你!我應(yīng)當(dāng)付多少錢?”小女孩笑著說：“不必了，我們還有食物，盡管吃吧?！?BR> 多年以后，小女孩感染了一種罕見的疾病，許多醫(yī)生都束手無策。女孩的家人聽說有一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，便趕緊帶小女孩去理解治療。在醫(yī)生的全力救治和精心護理下，小女孩最終恢復(fù)了健康。出院那天，護士交給她一張醫(yī)療費用賬單。她幾乎沒有勇氣打開看，心想可能要一輩子辛苦工作才能付得起這筆醫(yī)療費用?？僧?dāng)她打開賬單時，卻看到上頭寫著“一杯開水和幾片面包等于所有的醫(yī)療費用。”時刻想著去幫忙別人，感恩他人，就是在為自我積攢福報。
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！奔词怪皇菍λ藞笠砸粋€善意的微笑，一個鼓勵的手勢，你也許都會得到無以倫比的回報。如果世界上每個人都能像故事中的那位醫(yī)生一樣，懂得知恩圖報，學(xué)會感恩，永懷感恩之心，就能戰(zhàn)勝人生中的酸甜苦辣，讓社會發(fā)光發(fā)彩!
此刻，我們正處于人生中的黃金時代，作為肩負(fù)著中華文化傳承重任的初中生，我們更應(yīng)心懷一顆感恩之心，讓心胸更寬闊。感恩的花，開在成長的路上，我們要從身邊的每一件小事做起，永懷一顆感恩之心!
多謝大家!
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇十四
同學(xué)們，王老師先考考大家?guī)讉€常識：五月一日是什么節(jié)？六月一日是什么節(jié)？你的生日是哪一天？五月十二日是什么節(jié)？母親節(jié)。人們把每年五月的第二個星期天定為母親節(jié)，以表達(dá)對天下母親崇高的敬意。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”這段歌詞道出了天下孩子幸福的心聲。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！钡莱隽颂煜掠巫拥男穆暋Ｄ笎蹮o邊，作為子女難以回報。
我給大家講一個發(fā)生在xx年汶川大地震中的故事：救援人員在廢墟下發(fā)現(xiàn)了一位年輕媽媽，身體已被建筑物砸得變形了。她死亡的姿勢是雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手死死地?fù)沃亍Ｈ藗冊谒纳眢w下面發(fā)現(xiàn)了一個三四月大的孩子，因為母親身體的庇護，孩子毫發(fā)無損，安然入睡。醫(yī)生在檢查孩子身體時發(fā)現(xiàn)了一部手機，上面有一則編好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我永遠(yuǎn)愛你?！痹趫龅乃腥丝吹竭@則短信都哭了。
這位年輕的媽媽是天下所有媽媽的代表，每個媽媽都愿意為自己的孩子奉獻(xiàn)一切，甚至生命。
驚天動地的母愛畢竟是少數(shù)，絕大多數(shù)的母愛卻如陽光、如雨露一般普通、平凡。媽媽每天守在我們身邊，精心呵護著我們這些嫩芽與幼苗。如果你不用心去體會，有時甚至感覺不到她們付出的愛。因為我們已經(jīng)習(xí)慣了媽媽辛勤的付出，習(xí)慣了她們無怨無悔的奉獻(xiàn)。
我想讓每個孩子靜思默想一分鐘，想一想日常生活中媽媽每天為你做的事情有哪些？想好了之后，大聲說給離你最近的同學(xué)聽一聽。如果一時還想不起來，請你從今天起回家默默地觀察，用心感受媽媽對你的愛。
有一則公益廣告，一位小男孩看到媽媽給奶奶洗腳，他也打來一盆水，為媽媽洗腳。媽媽看著懂事的孩子，滿臉漾著幸福的笑容。母親給予我們生命，我們應(yīng)該感激；母親哺育我們成長，我們應(yīng)該感激；母親教會我們做人，我們應(yīng)該感激。我們能接受媽媽溫柔的愛意，也應(yīng)該能授受媽媽的嘮叨與嚴(yán)厲。
同學(xué)們，讓我們在享受母愛的同時也要學(xué)會用實際行動感恩母愛。一句溫馨的話語，一杯清香的茶水，一個親熱的相擁，一臉動人的微笑，一張繽紛的賀卡，一份滿意的答卷……媽媽付出的有如東海之水，回報媽媽的只需滄海一粟。愿天下所有的母親健康快樂，愿天下所有的孩子孝順懂事。
孩子們，別忘了這個星期天是母親節(jié)，精心策劃一下，給你媽媽帶去一份驚喜。
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇十五
上個星期，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都看了一部災(zāi)難片《水嘯霧都》。
故事假象倫敦遭遇空前的大洪水的侵襲，數(shù)十萬人死亡，數(shù)百萬人流離失所。雖然只是一個科幻故事，但電影恢宏真實的鏡頭也引發(fā)了我們對自然的關(guān)注、對科學(xué)的重視、對人性的關(guān)懷。
在電影中給我留下最深印象的是這樣一個情節(jié)：為了拯救更多的人，必須要有一個科學(xué)家親自到密封室啟動機器，而他將無法活著離開。在這生死關(guān)頭，父親默默地背起工具包，獨自進(jìn)入密封室，將生的希望送給了兒子，而將死的歸宿留給了自己。
電影散場，走出多功能教室，操場上陽光明媚。忽然感覺，親情是如此偉大、或者是這般美好。
汶川大地震的陰影在我心中還沒有完全散盡。在這場災(zāi)難中，有多少父母為了子女、老師俄為了學(xué)生、戰(zhàn)士為了群眾獻(xiàn)出了自己的生命。在這場災(zāi)難中，十三億中國人變成了一個人，無數(shù)捐款與物資匯成了愛的河流源源不斷地奔到災(zāi)區(qū)。
在災(zāi)難突如其來的時候，我們感受到了刻骨銘心的傷痛，也感受到了驚天動地的情誼。老師將學(xué)生護在身下，用自己的脊梁頂著垮塌的房梁，生命在瞬間凝成了永恒的雕塑；母親臨死之前，在手機上留下短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。母親永逝，母愛永存。
人生是一個充滿了變數(shù)的生命過程。在大災(zāi)難中，我們需要感恩。感恩讓我們變得堅強和團結(jié)。在平淡的生活中，我們需要感恩，感恩讓我們懂得珍惜和幸福。
在日常生活中，我們對于別人給予的點滴恩惠都應(yīng)用心銘記，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們窮盡一生也無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的。
愿我們大家都能學(xué)會感恩，愿我們都能用一顆純真的心去感動去銘記。只有這樣，才能真正對得起給你恩惠的人，也才能真正感受到生命的價值與快樂。
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇一
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
為了做好這次感恩教育主題活動，我精心設(shè)計了主題活動的流程，并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片，歌曲等，努力為學(xué)生創(chuàng)造一種感恩的氛圍，讓學(xué)生真正意識到人應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心。
主題活動開始前，我播放了《感激》這首歌曲，隨著歌曲旋律的響起，字幕的現(xiàn)實，學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中，有的還跟著歌曲輕聲的唱著。
歌曲播放完畢后，我問學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)感激誰，學(xué)生興奮了，七嘴八舌的喊著：“父母，教師，大自然，和平……”我明白他們只可是把歌詞中所提到的感激的元素不假思索的重復(fù)了一遍罷了，并沒有真正的體會到“感激”一詞所包涵的情感。
我之后說道：“我們要感激的人和物很多很多，那我們最應(yīng)當(dāng)感激的是……”。學(xué)生大多數(shù)喊著說：“父母”，有少數(shù)聲音很低說：“教師。”“那我們就來說說為什么要感激自我的父母吧”。“父母很辛苦”“父母關(guān)心我們”“父母每一天大清早起來為我們做飯，還有洗衣服?！薄案改附o了我生命。”
我明白這對于一個六年級的孩子來說，回答這樣的問題太簡單了，為了調(diào)動他們的情感體驗，使他們了解到父母對自我那份無私偉大的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性，敘述的是一個嬰兒成長成少年的過程。
第一張圖片是一個五六個月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡，母親深情的守護著他，誰知一出示后，學(xué)生一片嘩然，有些調(diào)皮的男生還不由的說道：“好酷的貝貝?！迸鷦t有些茫然。我明白可能是這張圖片太溫馨了，學(xué)生可能不明白我的意圖所在了。我趕緊說道：“你明白那位呵護孩子的母親心里想的是什么嗎”“你是我的寶貝，你要歡樂成長”“你是我的期望，你要健康成長?！?BR> 學(xué)生反應(yīng)的很快，隨著圖片的一張張顯示（風(fēng)雪途中的母女，陪伴殘疾孩子的父母，做勞工的父親），一次次的心靈交流，學(xué)生的思想漸漸地有了一些思考感悟，因為隨著圖片的顯示，相互的交流，班里變得沉靜了，學(xué)生變得沉默了。少了課初的一些_動和興奮，多了一份凝重與深沉。
看著學(xué)生的情感被漸漸的調(diào)動起來，我們進(jìn)入了下一個環(huán)節(jié)――回想親情。說說在自我的生活學(xué)習(xí)中，父母的那些做法讓你最難忘最感動。一個一向活躍的學(xué)生郭子健站起來了，說：“父母在他上五年級的時候，把他送到了私立學(xué)校，在一個下著大雪的早晨，母親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記?！闭f著說著他的眼睛已經(jīng)濕潤了。
我明白他是一個很懂事的學(xué)生，感情很豐富也很細(xì)膩，我正要加以升華他的情感以帶動大家情感時，誰知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說：“郭子健真會演戲，什么破事，還流淚?！庇捎谶@意想不到的插曲，剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下，說：“他母親做的這一切不值得他感激嗎”可能是我的語調(diào)高了點，學(xué)生又陷入了沉默。我明白這次不是思考，不是回憶的沉默，因為他們的頭是低下的，眼睛也沒有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動他們的情感，我說我向你們講一個真實的故事：“以前一位母親，因家窮，一次遇大雨，孩子鞋濕了，為使孩子早上穿上干燥的鞋，她竟然把濕漉漉的鞋穿在自我的腳上一夜未睡?！?BR> 學(xué)會感恩的國旗下的講話篇二
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我演講的題目是學(xué)會感恩。感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母……。
你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯……這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。“感”好后，在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師父母對我們的期望。美好的前途，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事，老師父母肯定會感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學(xué)會感恩。
謝謝大家。
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是五(2)班的傅青和，今天，我國旗下講話的題目是《學(xué)會感恩》。兩年前，我從日本的高州東小學(xué)轉(zhuǎn)到解放路小學(xué)學(xué)習(xí)。在日本生活的時候，吃飯前都要雙手捧起筷子說：“謝謝，我要用餐了?！憋埡笠f：“謝謝美餐?！辈徽撌窃诩依镞€是在飯店，不論大人還是剛學(xué)會說話的小孩，“謝謝”、“對不起”已經(jīng)成為每個人不離口的社交禮節(jié)用語。仔細(xì)想想，其實這就是文化，感恩的文化。感恩，是人性善良的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德。人沒有感恩之心，人際關(guān)系就會冷若冰霜。懂得感恩是一個人成熟的標(biāo)志，是人文明開化的表現(xiàn)。也許是受日本文化的影響，在我們家“謝謝”“對不起”是個常用詞語。我覺得，越是身邊的人，越是日常的小事，越要懂得感恩，不僅能美化自己的心靈，還能增進(jìn)人與人之間的感情。
同學(xué)們，我們有今天和平幸福的生活，離不開日夜守衛(wèi)在遙遠(yuǎn)邊疆的解放軍戰(zhàn)士，離不開為我們維護社會治安的警察叔叔。我們?nèi)粘５囊率匙⌒校怯们f農(nóng)民伯伯和工人叔叔阿姨們辛勞汗水換來的。哪一天我們長大成人，成為了社會的棟梁，我們更應(yīng)該感謝的是我們的父母和老師。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師給我們塑造了有知識的靈魂。
還記得剛回中國時，由于沒有接受過多少中文教育，我看不懂中文，答不了題，很多學(xué)校不愿意收我。還好解放路小學(xué)給了我這個機會，讓我能在這里學(xué)習(xí)。我非常珍惜這來之不易的機會，這成了我學(xué)習(xí)的動力，努力上進(jìn)的力量源泉。慢慢地，我的中文學(xué)習(xí)從不理解到理解，考試成績從不及格到及格。上學(xué)期，我還當(dāng)上了文明示范生。感謝老師們對我的諄諄教導(dǎo)，感謝同學(xué)們對我不厭其煩的幫助。我要讀好書，用更好的成績，感恩回報學(xué)校、老師、同學(xué)，給身邊的人帶來正能量。
同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩之心，時刻牢記身邊的人給予我們的幫助和恩德，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會，感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的!
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇四
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜。”在這優(yōu)美的旋律中洋溢著感恩，古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！碑?dāng)我們受恩于人時，切勿忘了感恩。
我以往聽說過這樣一件事：有位青年在一次事故中，從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后，終因長時間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓，輪椅上的他說：“我心痛的并不是雙腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，沒一個向我說過多謝?！鄙鼘τ谖覀儍H有一次，可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后，就沒有人站出來，感激的說一句：“多謝?！?BR> 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為有感恩才會有真摯的友情，因為有感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
當(dāng)我們呱呱落地時，當(dāng)我們被扶著跚跚學(xué)步時，父母便出現(xiàn)的我成長的道路上，小時候在學(xué)校里以童稚的聲音讀著不朽的名篇，不知不覺教師也出現(xiàn)的這條大道上，風(fēng)風(fēng)雨雨中，有朋友同舟共濟。隨著時間的腳步，這些我們要感激的人便一一出此刻這條叫感恩的大道上我們要感激所有為我們付出的過客。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了以往父母的付出，忘記了那一聲聲歡樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有歡樂，有彼此間的敬重。
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇五
又是一個充滿希望的早晨！我們剛剛懷著感恩的心情莊嚴(yán)地注視著五星紅旗同朝陽一起冉冉升起，因為感恩才會有這莊嚴(yán)的時刻，因為感恩我們此時才會如此的肅穆！
在《新春第一課》中，我們記住了九歲就獨自撐起一家的當(dāng)陽小女孩徐夢婷，更記住了我們夷陵區(qū)帶著媽媽上學(xué)的黃露露大姐姐，當(dāng)生活給了她們磨難的時候，她們用自己稚嫩的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)，沒有埋怨，有的只是堅強和擔(dān)當(dāng)，有的只是對身邊人的感謝！這就是一種感恩！我們每一個人無論身處什么環(huán)境，都要從小學(xué)會感恩，感謝身邊的每一個人！
首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。感恩父母就在我們的平時的一言一行當(dāng)中，早上，和送我們的爸爸媽媽說聲再見，吃著媽媽準(zhǔn)備的飯菜告訴媽媽您辛苦了，記得爸爸媽媽的生日，對他們說聲生日快樂，父母對我們的要求很少，但我們要對爸爸媽媽對我們的付出心懷感激，感激他們讓你衣食無優(yōu)，感謝他們對你的關(guān)懷備至，所以，我們做一個孝敬父母、聽話、懂事的好孩子就是對父母最好的感恩。
其次我們要感謝我們的老師，是他們帶你走進(jìn)知識的殿堂，教會你做人的道理。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，你專心地聽課，全身心地投入學(xué)習(xí)，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，微笑對老師說一聲“老師好”，這也是感恩；在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；在校園的每一個角落，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來，這也是感恩。點滴見真情，你的小小行為都將詮釋著對老師的感恩！
最后，我們還要記得感恩我們朝夕相處的同學(xué)，記得他對你的幫助，記得你們在小組合作中的團結(jié)協(xié)作，記得和我們共同成長的每一個同學(xué)，請你友善對待他們。
同學(xué)們，讓我們感恩身邊的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活。我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的世界會變得更加美好！
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇六
在上海有這樣一個感人的故事，７１歲的上海老人陳子英年輕時跟老師黃金德建立了深厚的師生感情，他不僅在老師生病期間寸步不離照顧老師，而且在老師去世后，繼續(xù)兌現(xiàn)對老師的諾言，傾力照顧師母，前后長達(dá)２０年。師母如今要回廣州定居，陳子英便離開自己的妻兒，只身陪伴師母從上海南下廣州。并決定照顧師母走完人生的最后的一段路。這種真誠的回報感動許許多多的教師，也激勵很多莘莘學(xué)子。
我們每一個人都生活在社會這個大家庭里，每天都要和人大交道，經(jīng)常需要別人的幫助，如：學(xué)校的老師，馬路上的警察，醫(yī)院的醫(yī)生。即使一個人呆在家里，也享受著別人的勞動，如：吃的每粒米，住的每間房，穿的每件衣，每一樣都來之不易，所以我們要心存感激，當(dāng)我們懷著感恩的心生活在這個世界上的時候，我們的心底才會產(chǎn)生愛，才會對于我們享受到的一切予以尊重和珍惜。沒有愛的世界是可怕的，無視他人，以自我為中心的人是可恥的。更重要的是，一個人心存感激，才會心中有愛，才會真誠地去關(guān)心別，社會將更加美好、和平。
也許會有同學(xué)說：老師關(guān)愛我嗎？我怎么沒有感覺到？那么老師的關(guān)懷在哪里？只要你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就知道老師的關(guān)懷在你不舒服時的問候里，在你情緒低落時的娓娓談心中，在你腳拗傷時把你送到醫(yī)院焦急的心情里，更在你錯誤之后的批評教育里。老師的關(guān)懷在哪里？只要你細(xì)心體會，就知道老師的關(guān)懷，在你平時貪玩時忘記作業(yè)的督促里，在你大考前拍拍你肩膀的那聲叮嚀中，更在你多次考試失利后自己感到無望后的那聲：“你能行”的無限期待中！……。你不正式沐浴這眾多的師愛，健康成長，這不值得你報答嗎？報答不一定要感天動地，贈送別墅，感恩也不一定非要你成名成家以后，報答應(yīng)在生活里，感恩可在今天里，報答可以簡單的說聲：謝謝，可以是一個甜甜的笑容，感恩可以是教師節(jié)的一束鮮花，可以是除夕夜一個祝福的短信。感情是可以相互交流的，不是一兩換兩斤，愛是可以相互傳遞的，應(yīng)是一分換一分，今天你給老師一個問候，老師給你一個關(guān)愛，明天你給老師一個理解，老師給你把你更多疑問揭開。
“投桃報李，知恩圖報“相信你能在學(xué)習(xí)中，體會別人的幫助，體會老師的關(guān)愛，讓我們在新草橋?qū)W會感恩，學(xué)會做人，從上課前一聲真誠問候開始，從課堂下老師給你講解完說聲謝謝開始！
中國是一個講究報答的禮儀之幫，早就有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”“投之一李，報之一桃”“誰言存草心，報答三寸輝”的古訓(xùn)。
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人，也應(yīng)該報之以發(fā)自內(nèi)心的感激。
“感恩”是每一個人都應(yīng)該堅守的基本道德準(zhǔn)則，不懂得感恩，就是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。
“感恩”也是一種回報。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?，但是?chuàng)造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，認(rèn)真學(xué)習(xí)、不和媽媽頂嘴，就是對恩惠心存感激的表示。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。同學(xué)們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實的“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們許多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人,愛別人。所以，我們要學(xué)會“感恩”，“學(xué)會感恩”就是要學(xué)會懂得尊重他人。當(dāng)你感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么你就從小學(xué)會了愛別人、幫助別人。
讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會付出，學(xué)會給予，學(xué)會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是xx班xxx，今天，國旗下的講話的題目是《感恩，讓生活的花朵時刻綻放》。
同學(xué)們，每年十一月的第四個星期四，同時也這一周的星期四，是感恩節(jié)，我們享受著空氣、陽光、水源，享受著太多的人給予我們的關(guān)愛，在享受的同時，我想對同學(xué)們說，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
在這個世界上，有太多太多的事情值得我們?nèi)ジ卸?，一個雪中送炭的舉動是對我們的關(guān)心，一句朋友鼓勵的話源泉是對我們的幫助，一個如沐陽光般溫暖的微笑，也是對我們的恩惠，有人說，一個人最大的不幸不是得不到別人的幫助，而是得到了卻漠然視之，一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予看作是理所當(dāng)然，并一味索取，這樣的人是自私的。他的生活，也會因此缺生機，更體會不到相互給予的快樂。
讓我們學(xué)會感恩，向父母感恩，是他們給予我們生命，感謝他們無徽不至的關(guān)懷，感謝他們攙扶我們走好人生的每一步。
讓我們學(xué)會感恩，向老師感恩，是他們無私的奉獻(xiàn)，給了我們知識和力量，感謝他們讓我們擁有奮發(fā)圖強的信心，使我們能夠朝著自己的人生努力前行。
讓我們學(xué)會感恩，感謝邊的朋友，是他們的鼓勵與支持，使挫敗的自己能夠再次策馬揚鞭，奮勇向前，我們還要感謝我們自己的對手，是他們的競爭，讓我們在困難面前變得更堅強。最后，我們還要感謝自己，感謝自己承受挫折，經(jīng)歷磨驗證，一路堅持自己的夢想，永不言棄。
感恩之心是一顆美好的種子。我們在播種的同時，還要懂得愛護，用寬容之心去對待生活，用快樂之心去面對生活，用感恩之心去享受生活，這樣生活才會更加美好。
在此，我希望同學(xué)們，記住一句話：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，讓我們永遠(yuǎn)懷揣一顆感恩之心，用行動去感謝那些默默幫助我們的人吧，從感恩中去享受世界的美好與生活的樂趣。
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!
這天，我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。但是，來年的春天，它又出此刻枝頭呼朋引伴。
這時，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。
當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當(dāng)我們用很簡單的口吻說自我蹉跎時光時，當(dāng)我們用很浪漫的情緒與朋友閑逛時，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很簡單的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。
這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧!
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!
謝謝大家!
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇十
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自xxx班的xxx，也是這次的演講人！首先，請讓我感謝老師們能給我這次站上演講臺的機會，以及同學(xué)們給我的支持，真的非常感謝！今天我給大家?guī)淼难葜v題目是——“教親敬老”。
“百善孝為先”，這是我們從古至今流傳下來的美德。作為一名學(xué)生，我們自然清楚這是怎樣的道理。那么何為“孝”呢？這個行為，我不知道各位有沒有印象，其實在很久之前，我也有思考過，但是卻總抓不住他真正的定義。考出讓父母高興的好成績是孝嗎？在家?guī)椭改甘切幔窟€是給父母端茶送水，照顧父母是孝呢……在經(jīng)過了很多的思考后，我漸漸的認(rèn)識到了一個關(guān)鍵，其實，孝順，并不是我們所做的事情，也不是我們給了父母什么，真正的孝，因為是我們的一種思想方式。是一種感恩的思想方式！
父母講我們帶來了這個世界，給予了我們最為寶貴的生命，這本身就是難以回饋的恩情了，而在這之后，父母還悉心的養(yǎng)育我們，呵護我們，教導(dǎo)我們，讓我們能長大成人！這可不是一般人能做到的！同學(xué)們肯定也想過，如果我們是父母，將一個小小的娃娃一點一點的幾十年如一日的養(yǎng)育大，為他付出自己的時間、金錢以及愛，我們能輕易做到嗎？至少現(xiàn)在的我們不能，我們太頑皮、太貪玩，很難耐下性子去做這樣的事情，更何況一做，就是一生！
我們自打出生開始就在接受父母的照顧和愛，父母終其一生，也許都將心放在了我們的身上，如此這般，我們能感受到自己承受的是怎樣的大愛了嗎？我們的孝，不僅僅是一種回報，更是一種對父母的尊敬、感謝。我們接受的太多，以至于我們根本無法去回饋，無法“償還”！甚至還有不少人，一直都是在索取！但父母卻依舊無怨無悔。
同學(xué)們，孝不是誰規(guī)定的，但是在我們感到這樣的愛之后，還能不去孝順嗎？我們那顆貪玩的心，難道沒有任何動搖嗎？不僅僅是父母，我們還接受了很多的愛，來自親人，來自師長，來自前輩。我們身邊有太多的愛，我們不應(yīng)該去忽視他們！
同學(xué)們，我們受到的恩惠太多太多，但是父母和長輩的時間永遠(yuǎn)比我們少，我們必須現(xiàn)在行動起來，用自己的行動，用自己在生活中的點點滴滴去完成自己的孝！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
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學(xué)會感恩的國旗下的講話篇十一
同學(xué)們，老師們：
大家早上好!
先跟大家一起來分享一個真實的小故事：
100多年前的.某天下午，在英國一個鄉(xiāng)村的田野里，一位貧困的農(nóng)民正在勞作。忽然，他聽到遠(yuǎn)處傳來了呼救的聲音，原來，一名少年不幸落水了。農(nóng)民不假思索，奮不顧身地跳入水中救人孩子得救了。后來，大家才知道，這個獲救的孩子是一個貴族公子。幾天后，老貴族親自帶著禮物登門感謝，農(nóng)民卻拒絕了這份厚禮。在他看來，當(dāng)時救人只是出于自己的良心，自己并不能因為對方出身高貴就貪戀別人的財物。故事到這兒并沒有結(jié)束，老貴族因為敬佩農(nóng)民的善良與高尚，感念他的恩德，于是，決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育。農(nóng)民接受了這份饋贈，能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來的夢想。農(nóng)民很快樂，因為他的兒子終于有了走進(jìn)外面世界改變自己命運的機會；老貴族也很快樂，因為他終于為自己的恩人完成了夢想。多年后，農(nóng)民的兒子從倫敦圣瑪麗醫(yī)學(xué)院畢業(yè)了，他品學(xué)兼優(yōu)，后來被英國皇家授勛封爵，并獲得1945年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。他就是亞歷山大·弗萊明，青霉素的發(fā)明者。那名貴族公子也長大了，在第二次世界大戰(zhàn)期間患上了嚴(yán)重的肺炎，但幸運的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。這名貴族公子就是英國首相丘吉爾。農(nóng)民與貴族，都在別人需要幫助的時候伸出了援手，卻為他們自己的后代甚至國家播下了善種。人的一生往往會發(fā)生很多不可思議的事情，有時候，我們幫助別人或感恩別人，卻可能冥冥之中有輪回。
謝謝大家!
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇十二
尊敬的教師，親愛的學(xué)們：
大家好!
雄鷹高翔，白云逸飛，那是藍(lán)天對大自然的感恩;大海壯闊，小溪幽雅，那是河流對大自然的感恩;稻谷芬芳，碩果累累，那是大地對大自然的感恩.
古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報.感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直的人的起碼品德.事實上，我們也十分需要感恩，因為，父母對我們有養(yǎng)育之恩，教師對我們有教育之恩，同學(xué)對我們有協(xié)助之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，軍隊對我們有保衛(wèi)之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香.感恩是一種禮貌，感恩是一種品德，更是一種職責(zé).人有了感恩之心，人與人，人與自然，人與社會也會變得更加和諧，更加親切.
感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)當(dāng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情.對于我們學(xué)生來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種職責(zé)意識，自立意識，自尊意識和健全人格的體現(xiàn).只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原先是那么完美.只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的學(xué)校，我們的社會也將會更加和諧.
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報.有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫忙，哪怕是一點，一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心.學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德.
我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼.擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂，擁有幸福.我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個完美未來.
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇十三
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好!
一個人，如果沒有一顆感恩的心，那么縱然存在其他美德，也不會發(fā)揚光大、源遠(yuǎn)流長。若世人都懷有感恩之心，那么這世界將不再有窮山惡水，也不會黯淡無光，所有的事情都將從“山重水復(fù)疑無路”到“柳暗花明又一村”。心懷一顆感恩的心，拋棄所有怨恨和憤怒，摒棄所有的嫉妒和不屑，只留存他人的好，讓自我的心靈充滿光明，充斥溫暖，用一顆感恩的心去對待周圍的人和事，那么人生必將幸福滿滿!
如果你是一朵花，就應(yīng)當(dāng)開在大地上，為大地母親增光添彩;如果你是一滴雨，就應(yīng)當(dāng)落在干涸的地方，帶去滋潤和期望;如果你是一片云朵，就應(yīng)當(dāng)漂浮在廣闊的藍(lán)天中，譜寫高低起伏的樂章。
有這樣一個故事：一位窮苦的學(xué)生為了湊足學(xué)費，到處挨家挨戶地推銷自我販賣的商品。同時為了節(jié)省每一分錢，他決定硬著頭皮向人討些食物飽腹。他敲開了一戶人家的門，開門的是一位小女孩，他卻一下失去了勇氣，只要了杯開水喝。小女孩看出了他的饑餓，便又拿出面包遞給他。他很快就把食物狼吞虎咽地吃完了，十分感激地說：“多謝你!我應(yīng)當(dāng)付多少錢?”小女孩笑著說：“不必了，我們還有食物，盡管吃吧?！?BR> 多年以后，小女孩感染了一種罕見的疾病，許多醫(yī)生都束手無策。女孩的家人聽說有一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，便趕緊帶小女孩去理解治療。在醫(yī)生的全力救治和精心護理下，小女孩最終恢復(fù)了健康。出院那天，護士交給她一張醫(yī)療費用賬單。她幾乎沒有勇氣打開看，心想可能要一輩子辛苦工作才能付得起這筆醫(yī)療費用?？僧?dāng)她打開賬單時，卻看到上頭寫著“一杯開水和幾片面包等于所有的醫(yī)療費用。”時刻想著去幫忙別人，感恩他人，就是在為自我積攢福報。
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！奔词怪皇菍λ藞笠砸粋€善意的微笑，一個鼓勵的手勢，你也許都會得到無以倫比的回報。如果世界上每個人都能像故事中的那位醫(yī)生一樣，懂得知恩圖報，學(xué)會感恩，永懷感恩之心，就能戰(zhàn)勝人生中的酸甜苦辣，讓社會發(fā)光發(fā)彩!
此刻，我們正處于人生中的黃金時代，作為肩負(fù)著中華文化傳承重任的初中生，我們更應(yīng)心懷一顆感恩之心，讓心胸更寬闊。感恩的花，開在成長的路上，我們要從身邊的每一件小事做起，永懷一顆感恩之心!
多謝大家!
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇十四
同學(xué)們，王老師先考考大家?guī)讉€常識：五月一日是什么節(jié)？六月一日是什么節(jié)？你的生日是哪一天？五月十二日是什么節(jié)？母親節(jié)。人們把每年五月的第二個星期天定為母親節(jié)，以表達(dá)對天下母親崇高的敬意。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”這段歌詞道出了天下孩子幸福的心聲。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！钡莱隽颂煜掠巫拥男穆暋Ｄ笎蹮o邊，作為子女難以回報。
我給大家講一個發(fā)生在xx年汶川大地震中的故事：救援人員在廢墟下發(fā)現(xiàn)了一位年輕媽媽，身體已被建筑物砸得變形了。她死亡的姿勢是雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手死死地?fù)沃亍Ｈ藗冊谒纳眢w下面發(fā)現(xiàn)了一個三四月大的孩子，因為母親身體的庇護，孩子毫發(fā)無損，安然入睡。醫(yī)生在檢查孩子身體時發(fā)現(xiàn)了一部手機，上面有一則編好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我永遠(yuǎn)愛你?！痹趫龅乃腥丝吹竭@則短信都哭了。
這位年輕的媽媽是天下所有媽媽的代表，每個媽媽都愿意為自己的孩子奉獻(xiàn)一切，甚至生命。
驚天動地的母愛畢竟是少數(shù)，絕大多數(shù)的母愛卻如陽光、如雨露一般普通、平凡。媽媽每天守在我們身邊，精心呵護著我們這些嫩芽與幼苗。如果你不用心去體會，有時甚至感覺不到她們付出的愛。因為我們已經(jīng)習(xí)慣了媽媽辛勤的付出，習(xí)慣了她們無怨無悔的奉獻(xiàn)。
我想讓每個孩子靜思默想一分鐘，想一想日常生活中媽媽每天為你做的事情有哪些？想好了之后，大聲說給離你最近的同學(xué)聽一聽。如果一時還想不起來，請你從今天起回家默默地觀察，用心感受媽媽對你的愛。
有一則公益廣告，一位小男孩看到媽媽給奶奶洗腳，他也打來一盆水，為媽媽洗腳。媽媽看著懂事的孩子，滿臉漾著幸福的笑容。母親給予我們生命，我們應(yīng)該感激；母親哺育我們成長，我們應(yīng)該感激；母親教會我們做人，我們應(yīng)該感激。我們能接受媽媽溫柔的愛意，也應(yīng)該能授受媽媽的嘮叨與嚴(yán)厲。
同學(xué)們，讓我們在享受母愛的同時也要學(xué)會用實際行動感恩母愛。一句溫馨的話語，一杯清香的茶水，一個親熱的相擁，一臉動人的微笑，一張繽紛的賀卡，一份滿意的答卷……媽媽付出的有如東海之水，回報媽媽的只需滄海一粟。愿天下所有的母親健康快樂，愿天下所有的孩子孝順懂事。
孩子們，別忘了這個星期天是母親節(jié)，精心策劃一下，給你媽媽帶去一份驚喜。
學(xué)會感恩的國旗下的講話篇十五
上個星期，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都看了一部災(zāi)難片《水嘯霧都》。
故事假象倫敦遭遇空前的大洪水的侵襲，數(shù)十萬人死亡，數(shù)百萬人流離失所。雖然只是一個科幻故事，但電影恢宏真實的鏡頭也引發(fā)了我們對自然的關(guān)注、對科學(xué)的重視、對人性的關(guān)懷。
在電影中給我留下最深印象的是這樣一個情節(jié)：為了拯救更多的人，必須要有一個科學(xué)家親自到密封室啟動機器，而他將無法活著離開。在這生死關(guān)頭，父親默默地背起工具包，獨自進(jìn)入密封室，將生的希望送給了兒子，而將死的歸宿留給了自己。
電影散場，走出多功能教室，操場上陽光明媚。忽然感覺，親情是如此偉大、或者是這般美好。
汶川大地震的陰影在我心中還沒有完全散盡。在這場災(zāi)難中，有多少父母為了子女、老師俄為了學(xué)生、戰(zhàn)士為了群眾獻(xiàn)出了自己的生命。在這場災(zāi)難中，十三億中國人變成了一個人，無數(shù)捐款與物資匯成了愛的河流源源不斷地奔到災(zāi)區(qū)。
在災(zāi)難突如其來的時候，我們感受到了刻骨銘心的傷痛，也感受到了驚天動地的情誼。老師將學(xué)生護在身下，用自己的脊梁頂著垮塌的房梁，生命在瞬間凝成了永恒的雕塑；母親臨死之前，在手機上留下短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。母親永逝，母愛永存。
人生是一個充滿了變數(shù)的生命過程。在大災(zāi)難中，我們需要感恩。感恩讓我們變得堅強和團結(jié)。在平淡的生活中，我們需要感恩，感恩讓我們懂得珍惜和幸福。
在日常生活中，我們對于別人給予的點滴恩惠都應(yīng)用心銘記，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們窮盡一生也無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的。
愿我們大家都能學(xué)會感恩，愿我們都能用一顆純真的心去感動去銘記。只有這樣，才能真正對得起給你恩惠的人，也才能真正感受到生命的價值與快樂。