讀后感是讀完一本書之后，根據(jù)自己的理解和感悟所寫下的文字，它可以幫助我們深化對(duì)書中內(nèi)容的理解和思考。讀完一本好書，我覺得有必要寫一篇讀后感了。讀后感是我與書籍的交流與思考，它能幫助我更好地吸收書中的知識(shí)和情感。讀書不僅是為了消遣，更是為了提升自我，寫一篇讀后感可以總結(jié)書中的精華，也是對(duì)自己思考的一種總結(jié)。寫讀后感時(shí)，我們可以適當(dāng)遵循一定的寫作規(guī)范和格式，使文章更具整體性和可讀性。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，僅供參考。希望這些范文能夠給大家一些啟示和靈感。讀書是一種美好的享受，通過讀后感的寫作，我們可以更好地理解書中的故事和人物，也可以更深刻地思考人生的意義和價(jià)值。讀后感是我們對(duì)書籍的“回應(yīng)”，是我們與作品的一次心靈交流。讓我們一起來看看這些精彩的讀后感，分享我們的感受和體驗(yàn)吧！
春之懷古讀后感篇一
春天必然曾經(jīng)是這樣的：從含苞羞澀的枝頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤一聲，將悲傷笑成快樂，一首輕快的曲，便從天空唱到山頭，從山頭唱到大山深處，唱入屋舍，唱入一片麻雀的羽毛，唱入暖融融的東風(fēng)――暖如一片初升的太陽(yáng)的東風(fēng)。
那樣柔，那樣親切，卻又那樣變化莫測(cè)。一場(chǎng)雨，可以讓每一朵花都綻放笑臉；一縷陽(yáng)光，可以喚醒遍地的嫩草；一陣春風(fēng)，每一株蒲公英都會(huì)舞出一個(gè)個(gè)數(shù)也數(shù)不清，看也看不完的小傘，每一個(gè)小傘，都是一株蒲公英的新生命。反正，春天就是這樣的意外、調(diào)皮，可仍可以美得讓人心曠神怡。
春天必然曾經(jīng)是這樣的：遍地凋零枯萎的黃葉竭力保護(hù)一棵老樹，北國(guó)中上百上千的稻草人歷盡風(fēng)嘯雪壓猶自溫柔地守著一顆枯黃的病死的草根。然后，忽然有一天，嫩草讓所有天地生靈都淪陷了，草色把堂皇的宮殿和鄉(xiāng)間的村莊都染上了春的顏色――春天有如得勝歸來的.將軍，因奮勇頑強(qiáng)戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒。
而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣一段故事：在《春秋》之前，在甲骨文之前，在軒轅出世之前，一只鳥在飛翔時(shí)，猛然感到的暢快；一個(gè)孩子在奔跑時(shí)猛然感到的自由；一雙患病的眼睛猛然間感到的清爽；千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)農(nóng)民在耕田時(shí)猛然看到的嶄新的綠色，當(dāng)他們愉快地傳達(dá)這些體驗(yàn)時(shí)，他們決定給這美麗而又恬靜的季節(jié)，命名為“春”。
魚兒又可以開始檢測(cè)河水了，有的負(fù)責(zé)檢測(cè)水的純凈度，有的負(fù)責(zé)檢測(cè)水的溫度，有負(fù)責(zé)檢用那靈活的身軀檢測(cè)水的清澈和柔和。而所有的魚都不是好的檢測(cè)專家，他們游來游去，測(cè)了又測(cè)，算了又算，終于還是不敢宣布調(diào)查數(shù)據(jù)。
至于所有的草，交給小鳥去數(shù)，所有的芽，交給陽(yáng)光去保護(hù)，所有的花，交給蜜蜂去詢問，而所有的蜜蜂交給肥沃的土壤去一一呵護(hù)一一庇佑。
春天必然曾經(jīng)是這樣的，或者，在另一個(gè)國(guó)度，它仍然是這的吧？透過污濁的的河水和渾濁的空氣，我想回到那定格在遙遠(yuǎn)時(shí)代中的春天。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
春之懷古讀后感篇二
將冷臉笑成花面的雪、被雷無(wú)端惹哭的云、杜鵑啼、楊柳吟、桃花攻陷了山村水郭、柳樹控制了御河和江頭、鳥丈量天空、蝴蝶點(diǎn)數(shù)、蜜蜂編冊(cè)……《春之懷古》的作者將擬人手法用到了極致，呈現(xiàn)出一幅春意盎然、生機(jī)勃勃的春天圖景。每一件景物都充滿了生命力，活力四射地跳出了文字，跳到了我們的眼前，仿佛看到了滿眼的綠，聽到了歡聲笑語(yǔ)、鳥兒的歌唱，聞到了一種濕漉漉的帶有青草味兒的春泥的氣息，那是春天的味道。是的，春天必然曾經(jīng)是這樣的。
作者多次使用了“春天必然曾經(jīng)是這樣”一句，可見“春之懷古”重在一個(gè)“懷”字。我也曾像作者一樣，懷念過春天。在我童年時(shí)，春天還是“春”的顏色。房門前會(huì)長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的小草，路邊有隨處可見的野花，柳樹迎著春日的暖陽(yáng)擠出嫩綠的芽，那種透著光的新鮮的嫩綠，讓人看著就心生歡喜。
大地萬(wàn)物復(fù)蘇，各種小生命也隨之蠢蠢欲動(dòng)。我小時(shí)候經(jīng)常在春夏的傍晚，和哥哥一起坐在樹下，我們靜悄悄地側(cè)耳傾聽那一陣陣的嘈雜喧鬧，是各種蟲鳴，聲音很大，很多，我分不清是些什么蟲，大概是蛐蛐、知了，或是還有別的什么蟲，我也聽不懂它們嘀嘀咕咕的在議論些什么，但我就是喜歡傾聽它們的聲音，那是大自然的聲音。
我還經(jīng)常和小伙伴在花叢中觀察蝴蝶和蜻蜓，那時(shí)花叢中的蝴蝶是五顏六色的，各種花紋，各種形狀，種類繁多。童年的我一直堅(jiān)信，在某個(gè)我看不到的地方，一定存在著一個(gè)蝴蝶王國(guó)，里面住著各種.種族的蝴蝶，它們有屬于自己的生活規(guī)則，交流方式，就像我們?nèi)祟愐粯?。這樣看來，時(shí)常同蝴蝶共舞的蜻蜓大概是它的近鄰了。但與高傲的蝴蝶不同，蜻蜓是平易近人的，它常常毫不避諱的落在我的手上，展現(xiàn)它的善良與寬容，或許作為一個(gè)生命，它是可以感知到它面前的人類是友好的還是帶著惡意的。
不知過了多久，不知從何時(shí)開始，我突然意識(shí)到了某種幾乎被內(nèi)心遺忘的東西。很多年后，在我成年后，有一天我和姐姐散步，我看了看周圍的花草樹木，問她：“你有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很少見到蝴蝶和蜻蜓了?”
春之懷古讀后感篇三
2.在《詩(shī)經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉(cāng)頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到舒適，千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲音來為這季節(jié)命名--“春”。
3.不可以這是一個(gè)常識(shí)，蜜蜂要在花蕊上采蜜，如果顛倒的話，就不符合實(shí)際了。
4.鳥又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。藝術(shù)效果：用排比及擬人，生動(dòng)形象地寫出了鳥的繁忙，極富童趣。思想內(nèi)容：抒發(fā)了作者對(duì)春天的熱愛。
春之懷古讀后感篇四
張曉風(fēng)的文章我一向喜歡，在我臥室的床頭柜上，還擺著我最喜歡的散文集《星星都已經(jīng)到齊了》。她的文筆總是溫婉細(xì)膩的，讀她的作品，像品一道好茶，讀過之后，舌尖總會(huì)余香縈繞。在她筆下，原本熟悉的事物好似翩然又換了一個(gè)姿態(tài)，以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我面前。春之懷古就是這樣一篇文章。
自古以來，寫春的詩(shī)詞，文章數(shù)不勝數(shù)，篇篇都有它的新意。但我還是偏愛于張曉風(fēng)給我?guī)淼拇旱母惺?。她緊緊抓住了春天每一個(gè)事物的變幻，一把雪，一首澌澌然的歌，一聲雷，一陣杜鵑啼……春天就是這樣不講理，不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和。是啊，她所描繪的春天是那樣有靈性，讓人深深癡迷。
其中我最喜歡的就是關(guān)于春天名字的一段。作者將思緒拉回《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、甚至是倉(cāng)頡造字之前，突然，萬(wàn)物好似感到了未曾有過的舒適、愜意、灑脫，他們驚喜萬(wàn)分，他們奔走相告，他們的唇齒間發(fā)出了這個(gè)美妙的音節(jié)——春。多么令人咂舌的想象力啊，“他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀”，這句話我初次看到時(shí)暗自念著“春”一字，果然是要將嘴噘成口哨的形狀!初次閱讀到這里，感嘆她的想象力后，我又不禁思考，春之懷古，春天是被描寫得淋漓盡致了，那為什么要懷古呢?細(xì)細(xì)閱讀，“穿越煙囪與煙囪的黑森林”字字都刺痛著我的雙眼。全文只有這么一句看似輕描淡寫的話，卻將現(xiàn)代生活的烏煙瘴氣寫到了極致，不用過多筆墨，只要這么不輕不重的一句，就給“懷古”找到了理由。原來，那么美好的春已成為了過去時(shí)，作者沒有太多的抱怨，卻已將問題深深植入人心，讓人感到由衷的惋惜。
春之懷古讀后感篇五
春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。
那樣?jì)桑菢用舾校瑓s又那樣渾沌無(wú)涯。一聲雷，可以無(wú)端地惹哭滿天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城的杜鵑花。一陣風(fēng)起，每一棵柳都會(huì)吟出一則則白茫茫、虛漂漂、說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。反正，春天就是這樣的不講理，不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和的。
春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬(wàn)戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪擾，猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師，因?yàn)殚L(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來。而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩(shī)經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉(cāng)頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到的舒適，千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定在將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲量來為這季節(jié)命名——“春”。
鳥又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。
至于所有的花，已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹，交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢。
春天必然曾經(jīng)是這樣的，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧?穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。
春之懷古讀后感篇六
春日，打開《春之懷古》，我一口氣讀完，感受到了一股前所未有的清新。
《春之懷古》這篇文章內(nèi)容很簡(jiǎn)約，作者運(yùn)用生動(dòng)、巧妙的文字描繪大自然，從“云端”、“山麓”、“荒村”到“籬落”，筆觸所及猶如勻潤(rùn)的弧線，自然、流暢而又干凈利落，一如一絲不茍的“工筆畫”。而到了“小鴨的黃蹼”再到“溶溶的春泥”則忽然變成了“潑墨畫”一樣，濃濃的春意瞬間流淌于紙上，一下子將溫軟、柔和的春如潮水一樣淋漓盡致地推到了我們的眼前。叫人看過以后對(duì)春天有了一種新的情感。
春來了，不僅溫柔卻更充滿生機(jī)、活力四射，甚至有些“野蠻”?！叭强逎M天的白云”、“斗急一城杜鵑花”、“揚(yáng)起漫天的飛絮”這都是她的杰作。有一句話說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么?”其中充滿了對(duì)春天的期盼。所以一旦春天真正到來，人們的心情便如贏得了一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利，激動(dòng)、興奮、難耐不已!作者在向我們娓娓道來的時(shí)候，充分發(fā)揮了“擬人”這一修辭的妙用：“惹”、“斗”、“不講理”、“不邏輯”、“苦守”、“抱著”、“攻陷”、“控制”……讓春在我們的眼前宛如一個(gè)活脫脫的野蠻、霸道、俏皮、可愛的小姑娘!寫文章，想象力是靈魂，沒有想象力或者說不能讓讀者“浮想聯(lián)翩”的文章都算不得好文章。作者從“春”的翹舌發(fā)音聯(lián)想到了“口哨聲”，而由此展開了人們初造此字時(shí)的情景。雖然其實(shí)并非如此，但是卻讓讀者感到十分的新奇和恰如其分。至于“鳥兒”、“蝴蝶”、“蜜蜂”、“風(fēng)鈴”在春天里的各自忙碌，更是充分顯示了作者的奇思妙想、靈慧心意。
我感覺作者真是很善于觀察生活，并且為人風(fēng)趣幽默，將雪融化寫成了雪撐不住了，從冷面變成花面。在作者的`筆下，似乎這平白無(wú)奇的雪而顯得有生命，似乎雪原本就是喜笑顏開的花面，只是偶爾在冬季會(huì)給人一種冷面，到了春天以后雪又在此花姿招展起來。
讀完《春之懷古》之后，我真算是滿滿地領(lǐng)略了一番春天美景，我很有感觸，我覺得現(xiàn)如今的人們真的很少去會(huì)觀察自然的美景。而通過這樣一篇文章，可以讓我們重新燃起探索自然的興趣。
四季的輪回中我們將春天作為一年的開始，無(wú)數(shù)的生命在春天里蘇醒。在從古至今多少個(gè)春天里，有多少相似而又不同的春天值得我們?nèi)セ貞洠ハ胂蟆?BR> 春之懷古讀后感篇七
張曉風(fēng)的文章我一向喜歡，在我臥室的床頭柜上，還擺著我最喜歡的散文集《星星都已經(jīng)到齊了》。她的文筆總是溫婉細(xì)膩的，讀她的作品，像品一道好茶，讀過之后，舌尖總會(huì)余香縈繞。在她筆下，原本熟悉的事物好似翩然又換了一個(gè)姿態(tài)，以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我面前。春之懷古就是這樣一篇文章。
自古以來，寫春的詩(shī)詞，文章數(shù)不勝數(shù)，篇篇都有它的新意。但我還是偏愛于張曉風(fēng)給我?guī)淼拇旱母惺?。她緊緊抓住了春天每一個(gè)事物的變幻，一把雪，一首澌澌然的歌，一聲雷，一陣杜鵑啼……春天就是這樣不講理，不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和。是啊，她所描繪的春天是那樣有靈性，讓人深深癡迷。
其中我最喜歡的就是關(guān)于春天名字的一段。作者將思緒拉回《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、甚至是倉(cāng)頡造字之前，突然，萬(wàn)物好似感到了未曾有過的舒適、愜意、灑脫，他們驚喜萬(wàn)分，他們奔走相告，他們的唇齒間發(fā)出了這個(gè)美妙的音節(jié)――春。多么令人咂舌的想象力啊，“他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀”，這句話我初次看到時(shí)暗自念著“春”一字，果然是要將嘴噘成口哨的形狀！初次閱讀到這里，感嘆她的想象力后，我又不禁思考，春之懷古，春天是被描寫得淋漓盡致了，那為什么要懷古呢？細(xì)細(xì)閱讀，“穿越煙囪與煙囪的黑森林”字字都刺痛著我的雙眼。全文只有這么一句看似輕描淡寫的話，卻將現(xiàn)代生活的烏煙瘴氣寫到了極致，不用過多筆墨，只要這么不輕不重的一句，就給“懷古”找到了理由。原來，那么美好的春已成為了過去時(shí)，作者沒有太多的抱怨，卻已將問題深深植入人心，讓人感到由衷的惋惜。
以我的微薄之力或許無(wú)法挽回，那么，我只能抱著和作者一樣的幻想，或許，它在什么地方，仍然是那么美好吧，我多想看一眼，哪怕就一眼那作者描繪的春天?。?BR> 春之懷古讀后感篇八
曾經(jīng)有一段時(shí)間，特愛讀張曉風(fēng)的散文。她的那篇《春之懷古》，給我一種這樣的感覺：即使是在寒冷的深冬，只要讀起它，春天也就來了。即使是一篇很短小的文字，也是字字珠璣，美不勝收。
她在文中寫到：“春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥———軟如一床新翻的棉被的春泥。”這樣的句子讓人過目不忘。以上短短的一百來個(gè)字，極新奇的比喻，令你感覺到，春天活潑盈動(dòng)，正在向你走來。
這樣的妙語(yǔ)在她的文中隨處可見，比如：“一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。”再比如：“忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了———春天有如旌旗鮮明的王師，因長(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來。”
多好的詞句呀!作者任憑自己豐富的想象力自由發(fā)展，甚至開始追尋“春天”這個(gè)名字的由來：“在《詩(shī)經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉(cāng)頡造字之前，一群小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲量來為這季節(jié)命名——“春”特愛讀張曉風(fēng)的散文。
春之懷古讀后感篇九
《春之懷古》這篇文章內(nèi)容很簡(jiǎn)約，作者運(yùn)用生動(dòng)、巧妙的文字描繪大自然，從“云端”、“山麓”、“荒村”到“籬落”，筆觸所及猶如勻潤(rùn)的弧線，自然、流暢而又干凈利落，一如一絲不茍的“工筆畫”。而到了“小鴨的黃蹼”再到“溶溶的春泥”則忽然變成了“潑墨畫”一樣，濃濃的春意瞬間流淌于紙上，一下子將溫軟、柔和的春如潮水一樣淋漓盡致地推到了我們的眼前。叫人看過以后對(duì)春天有了一種新的情感。
春來了，不僅溫柔卻更充滿生機(jī)、活力四射，甚至有些“野蠻”?！叭强逎M天的白云”、“斗急一城杜鵑花”、“揚(yáng)起漫天的飛絮”這都是她的杰作。有一句話說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？”其中充滿了對(duì)春天的期盼。所以一旦春天真正到來，人們的心情便如贏得了一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利，激動(dòng)、興奮、難耐不已！作者在向我們娓娓道來的時(shí)候，充分發(fā)揮了“擬人”這一修辭的妙用：“惹”、“斗”、“不講理”、“不邏輯”、“苦守”、“抱著”、“攻陷”、“控制”……等等，讓春在我們的眼前宛如一個(gè)活脫脫的野蠻、霸道、俏皮、可愛的小姑娘！
寫文章，想象力是靈魂，沒有想象力或者說不能讓讀者“浮想聯(lián)翩”的文章都算不得好文章。作者從“春”的翹舌發(fā)音聯(lián)想到了“口哨聲”，而由此展開了人們初造此字時(shí)的情景。雖然其實(shí)并非如此，但是卻讓讀者感到十分的新奇和恰如其分。至于“鳥兒”、“蝴蝶”、“蜜蜂”、“風(fēng)鈴”在春天里的各自忙碌，更是充分顯示了作者的奇思妙想、靈慧心意。
我感覺作者真是很善于觀察生活，并且為人風(fēng)趣幽默，將雪融化寫成了雪撐不住了，從冷面變成花面。在作者的筆下，似乎這平白無(wú)奇的雪而顯得有生命，似乎雪原本就是喜笑顏開的花面，只是偶爾在冬季會(huì)給人一種冷面，到了春天以后雪又在此花姿招展起來。
讀完《春之懷古》之后，我真算是滿滿地領(lǐng)略了一番春天美景，我很有感觸，我覺得現(xiàn)如今的人們真的很少去會(huì)觀察自然的美景。而通過這樣一篇文章，可以讓我們重新燃起探索自然的興趣。
四季的輪回中我們將春天作為一年的開始，無(wú)數(shù)的生命在春天里蘇醒。在從古至今多少個(gè)春天里，有多少相似而又不同的春天值得我們?nèi)セ貞?，去想象?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
春之懷古讀后感篇十
《春之懷古》是一部感人至深的作品，通過一次次回憶和懷念過去的故事，讓我們回顧了孟浩然的一生，也喚起了我們對(duì)于人生的思考。在閱讀這篇詩(shī)歌的過程中，我被其中表達(dá)的堅(jiān)持和力量所打動(dòng)。同時(shí)，我也在這首詩(shī)歌中體驗(yàn)到了對(duì)于人生的無(wú)盡憧憬與無(wú)窮的希望，這引起了我對(duì)于生命的思考和反思?！洞褐畱压拧吩谖倚闹辛粝铝松钌畹挠∠蟆?BR> 首先，《春之懷古》通過孟浩然緬懷曾經(jīng)的朋友和親人，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)恬靜而溫暖的春天。詩(shī)中的孟浩然在“雨后杏花濺白滿城”的景象中忽然想起了舊時(shí)的友情。詩(shī)中描繪的杏花隨風(fēng)飄散，像是回憶中的點(diǎn)點(diǎn)靈感，觸動(dòng)著孟浩然的心弦，使他感嘆光陰易逝，友情的珍貴。作者通過這種細(xì)膩而真摯的描寫，使讀者能夠感受到孟浩然對(duì)于友誼的深深懷念之情，也讓我想起了自己曾經(jīng)的好友和親人，讓我明白了友情的珍貴與無(wú)價(jià)。
其次，在《春之懷古》中，孟浩然用筆觸勾勒出了一個(gè)個(gè)美麗的形象，這些形象往往象征著他對(duì)于生命的向往和追求。例如詩(shī)中所描繪的“燕子飛時(shí)，綠水人家繞”，這種美好的景象讓人心生向往與神往，它讓我們關(guān)注和珍惜眼前的美好事物，并且在追求夢(mèng)想的過程中時(shí)刻保持一顆向往的心。而在飽經(jīng)風(fēng)霜的孟浩然的筆下，這種美好的景象更加顯得珍貴和可貴。通過詩(shī)歌中這些美好景象的描繪，我也感受到了生命的美好與希望。人生的每一段旅途都需要我們保持一顆年輕向上的心，正如我與孟浩然之間的共鳴。
此外，《春之懷古》中還有一種對(duì)于人生的思考與反思，這讓我深感觸動(dòng)。詩(shī)中的孟浩然在回憶過去的時(shí)候，不禁感嘆“人生不相見，動(dòng)如參與商”。這種無(wú)法回頭的悲傷讓我不禁想起了生活中的遺憾和無(wú)奈，自己是否過得有意義，是否有所做為。同時(shí)，我也明白了人生的短暫與寶貴，我們應(yīng)該珍惜和把握每一次相逢的機(jī)會(huì)，順應(yīng)生命的變化，追求自己的夢(mèng)想。這種對(duì)人生的思考與反思，使我更加明白了生活的意義與價(jià)值，也鼓舞我更加勇敢地追求自己心中的夢(mèng)想。
最后，我被《春之懷古》中所流露出的堅(jiān)持與力量所感動(dòng)。這部作品中孟浩然以自己的親身經(jīng)歷告訴我們，不管遭遇多少艱難險(xiǎn)阻，我們都要堅(jiān)持走下去，永不放棄。詩(shī)中的孟浩然一直堅(jiān)守著對(duì)于生活的熱愛和對(duì)于詩(shī)歌的癡迷。他用一顆對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著之心，創(chuàng)造了一生中的輝煌成就，也向我們展示了一個(gè)追尋夢(mèng)想的榜樣。這種堅(jiān)持與力量深深地感染著我，讓我明白了在一生中面臨困難時(shí)的重要性，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈。
總之，通過閱讀《春之懷古》，我被孟浩然堅(jiān)持和力量所感動(dòng)，也體驗(yàn)到了對(duì)于人生的憧憬與希望。這首詩(shī)歌讓我明白了友情的重要性以及人生的短暫與寶貴，激發(fā)了我對(duì)于生命的思考和反思。它不僅是一首優(yōu)秀的詩(shī)歌作品，更是一個(gè)人生的啟示?！洞褐畱压拧吩谖业男闹辛粝铝松钌畹挠∠?，我愿意將其中的精神融入到我的生活中，用孟浩然的堅(jiān)持和力量，去追尋我的夢(mèng)想。
春之懷古讀后感篇十一
1.使用了五個(gè)“唱”字，寫出了春天逐漸到來的過程。緊扣題目，統(tǒng)領(lǐng)全文，強(qiáng)調(diào)理想中和現(xiàn)實(shí)中春天的不同。
2.具體表現(xiàn)：枯梗抵死苦守老根，屋梁受盡風(fēng)欺雪擾猶自抱著燕巢。寫關(guān)于春天名字的故事，體現(xiàn)的是湮遠(yuǎn)年代中春天的到來使人們愉悅，表現(xiàn)的是人們對(duì)春天的喜愛。
3.表達(dá)出作者對(duì)工業(yè)文明的厭倦，對(duì)湮遠(yuǎn)年代中的春天的渴望。
1.第一問要注意“唱”的內(nèi)容，找出它們的內(nèi)在聯(lián)系。第二問要抓住“曾經(jīng)”一詞，再聯(lián)系文章的題目，“春之懷古”。此題的第二問有一定的難度，必須結(jié)合全文的主旨去思考。
2.要注意題干的提示，在文中找出相應(yīng)的語(yǔ)句。此題主要考查對(duì)信息的篩選和理解。第二問有一定的難度，應(yīng)該注意省略號(hào)后面的內(nèi)容，特別要抓住“奔走互告”“愉快的耳語(yǔ)”等詞語(yǔ)。
3.首先要準(zhǔn)確把握“煙囪的黑森林”的具體意思，然后聯(lián)系全文的主旨和作者的感情。段是文中的段，句是段中的句，理解句子的含義，必須聯(lián)系上下文的語(yǔ)境，必須聯(lián)系全文的中心。
4.b項(xiàng)“寫實(shí)的手法”不對(duì)，景物描寫的是作者的一種美好愿望。d項(xiàng)“一視同仁、平等民主”不對(duì)，這句話主要體現(xiàn)了春天鮮花燦爛的美景。e項(xiàng)“深不可測(cè)，引人思考，發(fā)人深醒”不對(duì)。此題考查對(duì)語(yǔ)句的理解和對(duì)文章的鑒賞。涉及對(duì)語(yǔ)句的理解、對(duì)中心的把握、對(duì)手法的評(píng)價(jià)，考查了學(xué)生的綜合閱讀能力。
春之懷古讀后感篇十二
第一段：引言（150字）。
自古以來，春天便被視為萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是懷舊之情最鮮活的時(shí)刻。春季的陽(yáng)光明媚，花草繁茂，仿佛在每個(gè)細(xì)胞中注入了無(wú)盡的活力和溫暖。隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，我們對(duì)生活、對(duì)過去的回憶也愈發(fā)深刻。懷古之心在春天的季節(jié)中得到最好的詮釋，它讓我們對(duì)過去的人事物產(chǎn)生了濃厚的興趣，也喚起了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。在這個(gè)懷古與春天相結(jié)合的季節(jié)里，無(wú)盡的情感和思緒讓人流連忘返。
第二段：懷舊的愉悅（250字）。
春天是一年四季中最美好的時(shí)節(jié)，陽(yáng)光從遠(yuǎn)處灑落，映照在大地上，清風(fēng)輕輕拂過面龐，那一刻仿佛回到了昔日的情景。懷舊的愉悅就在這樣的時(shí)刻涌上心頭。回憶的泉源從記憶的漩渦中涌現(xiàn)出來，穿越時(shí)光的隧道，回到過去，與那些曾經(jīng)生活在這片土地上的人們相遇。我們感受到了他們?cè)?jīng)的辛苦、智慧與豪情，也感激他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切。懷舊之情讓我們不僅僅是欣賞那些曾經(jīng)的風(fēng)景和建筑，更重要的是理解和傳承那段歷史。
第三段：歷史的印記（250字）。
懷古之心是對(duì)過去歷史與文化的一種追溯。在這個(gè)季節(jié)里，我們可以理解到歷史對(duì)我們的意義，它是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家成長(zhǎng)和發(fā)展的根基。通過懷古，我們可以看到社會(huì)變遷中人們的生活狀態(tài)，了解繁盛與衰落的原因，思考人類文明的道路。懷古之心也讓我們更深入地領(lǐng)會(huì)到歷史對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活的影響，從而更好地面對(duì)當(dāng)下和未來。正如古人所言：“唯上智與下愚不移，無(wú)進(jìn)化與退舍。”懷古之心讓我們不僅從過去中吸取智慧，也能更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
第四段：傳統(tǒng)文化的傳承（300字）。
在懷古之心的驅(qū)使下，我們更加推崇傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家的精髓所在，它包含著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的思想、道德和藝術(shù)。正因?yàn)檫@些品質(zhì)，傳統(tǒng)文化才能夠經(jīng)久不衰，被人們傳承和尊崇。春季是傳統(tǒng)文化的繁榮時(shí)期，我們可以借助懷古之心，與古人進(jìn)行對(duì)話，繼承他們的思想，感悟他們的智慧。通過傳統(tǒng)文化的傳承，我們能夠更好地理解我們自身的文化身份，也能夠更好地面對(duì)當(dāng)下的文化交融與沖突，找到心靈的歸屬感。
第五段：懷古與人生（250字）。
懷古之心的體驗(yàn)不僅僅是對(duì)過去的回憶，更是對(duì)人生的思考。人生路漫漫，懷古之心能讓我們不斷成長(zhǎng)，提高自身內(nèi)涵和修養(yǎng)。它幫助我們與古人對(duì)話，思考人生的意義和價(jià)值。在懷古中，我們也能更好地明白時(shí)間的流轉(zhuǎn)與生命的脆弱，從而更有意識(shí)地珍惜當(dāng)下，珍惜人與人之間的情感。懷古之心是一種力量，它讓人感受到人類智慧的輝煌，也激勵(lì)人們以更加深沉的思考與勇氣面對(duì)未來。
總結(jié)（100字）。
懷古之心是春天最美妙的表達(dá)，它讓我們走進(jìn)歷史，去感受那些曾經(jīng)的輝煌與磨難。懷古之心也讓我們更加珍惜現(xiàn)在，感受當(dāng)下的美好與幸福。通過懷古，我們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深的理解和尊崇，也加深了對(duì)歷史和人生的思考。在懷古與春天相伴的季節(jié)里，我們切實(shí)感受到了那份濃濃的鄉(xiāng)愁與溫暖，也體會(huì)到了人與自然、人與人之間的生命共鳴。
春之懷古讀后感篇十三
春天，是生命之力的涌動(dòng)，是大地蘇醒的季節(jié)。在詩(shī)歌中，春天往往成為情感的源泉和美好的象征。而《春之懷古》這篇詩(shī)作，則以獨(dú)特的懷舊之情，展示了春天中蘊(yùn)含的文化和歷史。讀完這篇詩(shī)，我深感詩(shī)人對(duì)春天的理解和抒發(fā)的獨(dú)到之處。下面，我將從詩(shī)歌的整體結(jié)構(gòu)、詩(shī)歌的意境、詩(shī)歌的表達(dá)方式以及詩(shī)歌的思想內(nèi)涵四個(gè)方面，展開對(duì)《春之懷古》的心得體會(huì)。
首先，我們來看詩(shī)歌的整體結(jié)構(gòu)。整首詩(shī)共十四首，每首四句，行文簡(jiǎn)潔明快。作者巧妙地將文化與春天結(jié)合，將自然景物和歷史瑰寶巧妙地相融合。古代的建筑和文物成了春天的襯托，如“松栢如云青玉案，桃梅似雪石雕班”。這樣的結(jié)構(gòu)使整首詩(shī)的觀感更加飽滿，給人帶來了輕盈的美感。通過這樣的結(jié)構(gòu)處理，詩(shī)人成功地將春天與文化相結(jié)合，使讀者在欣賞春天之美的同時(shí)，感受到悠久的歷史和文化底蘊(yùn)。
其次，詩(shī)歌給人一種古典而神秘的意境。在整篇詩(shī)中，作者通過用詩(shī)歌描繪春天的美麗，將讀者帶入了一個(gè)古老的時(shí)空。例如，“春風(fēng)吹老大殿門，嫩綠看青青碧樹”，讓人仿佛置身于古代宮殿之中，感受到那獨(dú)特的氛圍和歷史的印記。這種意境給人一種宏偉壯麗、富有詩(shī)意的感覺，使人在詩(shī)歌的描繪中，產(chǎn)生對(duì)于古人智慧和輝煌的向往。
而詩(shī)歌的表達(dá)方式，也是《春之懷古》引人注目的地方。詩(shī)人善于運(yùn)用具象和擬人的手法，使詩(shī)中的春天充滿生命力。例如，“翹首長(zhǎng)嘯瓜洲斜，蛟龍如躍碧潭涯”，用翹首和長(zhǎng)嘯來形容春天的到來，給人一種熱情奔放和活力四溢的感覺。又如，“蠟炬影烘梨園弄，天香鑒曉舞臺(tái)催”，通過用蠟炬影烘和天香鑒曉來描繪春天的藝術(shù)表演和文化盛宴，使讀者感受到一種文化的獨(dú)特魅力。這樣的表達(dá)方式，讓整個(gè)詩(shī)歌充滿了音樂性，讀者在欣賞詩(shī)歌的同時(shí)也仿佛在享受春天的美妙。
最后，我們來談?wù)勗?shī)歌的思想內(nèi)涵。以春天為背景，將文化和歷史進(jìn)行探討，詩(shī)人在展現(xiàn)春天的美麗同時(shí)，也表達(dá)了對(duì)于歷史和傳統(tǒng)的敬畏之情。事實(shí)上，這首詩(shī)還蘊(yùn)涵了對(duì)于人文精神的追求和傳承。整篇詩(shī)中，透露出詩(shī)人對(duì)于歷史遺存的熱愛和對(duì)于古人智慧的致敬之情。通過將文化與自然相結(jié)合，詩(shī)人展現(xiàn)了一種融事物于自然之中，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生的美好愿景。
總之，《春之懷古》是一首充滿懷舊之情的詩(shī)歌，通過對(duì)春天的描繪和歷史文化的融合，展示了一種對(duì)于人文精神的追求和傳承。這首詩(shī)從整體結(jié)構(gòu)、意境、表達(dá)方式以及思想內(nèi)涵等各個(gè)方面都展示了詩(shī)人的獨(dú)到之處。從這首詩(shī)中，我們可以感受到春天的美麗與文化的底蘊(yùn)，也能夠感受到詩(shī)人對(duì)于歷史的敬畏和對(duì)于傳統(tǒng)的傳承。讀完這首詩(shī)，如同聞到春天的芬芳，遠(yuǎn)離塵囂，沉浸在古人的智慧與藝術(shù)之中，回味無(wú)窮。
春之懷古讀后感篇十四
春天必然曾經(jīng)是這樣的：綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了。噗嗤的一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。
那樣?jì)?，那樣敏感，卻又那樣混沌無(wú)涯。一聲雷，可以無(wú)端地惹哭滿天的云;一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花。一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄，說也說不清、聽也聽不清的飛絮;每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。反正，春天就是這樣不講理、不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和。
春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬(wàn)戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪擾猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水郭都攻陷了，柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如鮮明的王師，因長(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來。
而關(guān)于春天的名字，必然曾有這樣的一段：在之前，在《尚書》之前，在倉(cāng)頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔、在塘畔、在江畔浣紗的'時(shí)候所猛然感到的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲量來為季節(jié)命名——“春”。
鳥又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那只翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。
至于所有的花，已交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù);所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè);所有的樹，交給風(fēng)去縱寵，而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶，一一垂詢。
春天必然曾經(jīng)是這樣，或者在什么地方，它仍然是這樣的吧?穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。
1、“一首澌澌然的歌”比喻什么?
2、文中哪些句子照應(yīng)了題目中的“懷古”?
參考答案：
1.答：風(fēng)聲。
2.答：在《詩(shī)經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉(cāng)頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到舒適，千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲音來為這季節(jié)命名--“春”。
3.答：不可以這是一個(gè)常識(shí)，蜜蜂要在花蕊上采蜜，如果顛倒的話，就不符合實(shí)際了。
4.答：鳥又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。藝術(shù)效果：用排比及擬人，生動(dòng)形象地寫出了鳥的繁忙，極富童趣。思想內(nèi)容：抒發(fā)了作者對(duì)春天的熱愛。
春之懷古讀后感篇一
春天必然曾經(jīng)是這樣的：從含苞羞澀的枝頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤一聲，將悲傷笑成快樂，一首輕快的曲，便從天空唱到山頭，從山頭唱到大山深處，唱入屋舍，唱入一片麻雀的羽毛，唱入暖融融的東風(fēng)――暖如一片初升的太陽(yáng)的東風(fēng)。
那樣柔，那樣親切，卻又那樣變化莫測(cè)。一場(chǎng)雨，可以讓每一朵花都綻放笑臉；一縷陽(yáng)光，可以喚醒遍地的嫩草；一陣春風(fēng)，每一株蒲公英都會(huì)舞出一個(gè)個(gè)數(shù)也數(shù)不清，看也看不完的小傘，每一個(gè)小傘，都是一株蒲公英的新生命。反正，春天就是這樣的意外、調(diào)皮，可仍可以美得讓人心曠神怡。
春天必然曾經(jīng)是這樣的：遍地凋零枯萎的黃葉竭力保護(hù)一棵老樹，北國(guó)中上百上千的稻草人歷盡風(fēng)嘯雪壓猶自溫柔地守著一顆枯黃的病死的草根。然后，忽然有一天，嫩草讓所有天地生靈都淪陷了，草色把堂皇的宮殿和鄉(xiāng)間的村莊都染上了春的顏色――春天有如得勝歸來的.將軍，因奮勇頑強(qiáng)戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒。
而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣一段故事：在《春秋》之前，在甲骨文之前，在軒轅出世之前，一只鳥在飛翔時(shí)，猛然感到的暢快；一個(gè)孩子在奔跑時(shí)猛然感到的自由；一雙患病的眼睛猛然間感到的清爽；千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)農(nóng)民在耕田時(shí)猛然看到的嶄新的綠色，當(dāng)他們愉快地傳達(dá)這些體驗(yàn)時(shí)，他們決定給這美麗而又恬靜的季節(jié)，命名為“春”。
魚兒又可以開始檢測(cè)河水了，有的負(fù)責(zé)檢測(cè)水的純凈度，有的負(fù)責(zé)檢測(cè)水的溫度，有負(fù)責(zé)檢用那靈活的身軀檢測(cè)水的清澈和柔和。而所有的魚都不是好的檢測(cè)專家，他們游來游去，測(cè)了又測(cè)，算了又算，終于還是不敢宣布調(diào)查數(shù)據(jù)。
至于所有的草，交給小鳥去數(shù)，所有的芽，交給陽(yáng)光去保護(hù)，所有的花，交給蜜蜂去詢問，而所有的蜜蜂交給肥沃的土壤去一一呵護(hù)一一庇佑。
春天必然曾經(jīng)是這樣的，或者，在另一個(gè)國(guó)度，它仍然是這的吧？透過污濁的的河水和渾濁的空氣，我想回到那定格在遙遠(yuǎn)時(shí)代中的春天。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
春之懷古讀后感篇二
將冷臉笑成花面的雪、被雷無(wú)端惹哭的云、杜鵑啼、楊柳吟、桃花攻陷了山村水郭、柳樹控制了御河和江頭、鳥丈量天空、蝴蝶點(diǎn)數(shù)、蜜蜂編冊(cè)……《春之懷古》的作者將擬人手法用到了極致，呈現(xiàn)出一幅春意盎然、生機(jī)勃勃的春天圖景。每一件景物都充滿了生命力，活力四射地跳出了文字，跳到了我們的眼前，仿佛看到了滿眼的綠，聽到了歡聲笑語(yǔ)、鳥兒的歌唱，聞到了一種濕漉漉的帶有青草味兒的春泥的氣息，那是春天的味道。是的，春天必然曾經(jīng)是這樣的。
作者多次使用了“春天必然曾經(jīng)是這樣”一句，可見“春之懷古”重在一個(gè)“懷”字。我也曾像作者一樣，懷念過春天。在我童年時(shí)，春天還是“春”的顏色。房門前會(huì)長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的小草，路邊有隨處可見的野花，柳樹迎著春日的暖陽(yáng)擠出嫩綠的芽，那種透著光的新鮮的嫩綠，讓人看著就心生歡喜。
大地萬(wàn)物復(fù)蘇，各種小生命也隨之蠢蠢欲動(dòng)。我小時(shí)候經(jīng)常在春夏的傍晚，和哥哥一起坐在樹下，我們靜悄悄地側(cè)耳傾聽那一陣陣的嘈雜喧鬧，是各種蟲鳴，聲音很大，很多，我分不清是些什么蟲，大概是蛐蛐、知了，或是還有別的什么蟲，我也聽不懂它們嘀嘀咕咕的在議論些什么，但我就是喜歡傾聽它們的聲音，那是大自然的聲音。
我還經(jīng)常和小伙伴在花叢中觀察蝴蝶和蜻蜓，那時(shí)花叢中的蝴蝶是五顏六色的，各種花紋，各種形狀，種類繁多。童年的我一直堅(jiān)信，在某個(gè)我看不到的地方，一定存在著一個(gè)蝴蝶王國(guó)，里面住著各種.種族的蝴蝶，它們有屬于自己的生活規(guī)則，交流方式，就像我們?nèi)祟愐粯?。這樣看來，時(shí)常同蝴蝶共舞的蜻蜓大概是它的近鄰了。但與高傲的蝴蝶不同，蜻蜓是平易近人的，它常常毫不避諱的落在我的手上，展現(xiàn)它的善良與寬容，或許作為一個(gè)生命，它是可以感知到它面前的人類是友好的還是帶著惡意的。
不知過了多久，不知從何時(shí)開始，我突然意識(shí)到了某種幾乎被內(nèi)心遺忘的東西。很多年后，在我成年后，有一天我和姐姐散步，我看了看周圍的花草樹木，問她：“你有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在很少見到蝴蝶和蜻蜓了?”
春之懷古讀后感篇三
2.在《詩(shī)經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉(cāng)頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到舒適，千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲音來為這季節(jié)命名--“春”。
3.不可以這是一個(gè)常識(shí)，蜜蜂要在花蕊上采蜜，如果顛倒的話，就不符合實(shí)際了。
4.鳥又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。藝術(shù)效果：用排比及擬人，生動(dòng)形象地寫出了鳥的繁忙，極富童趣。思想內(nèi)容：抒發(fā)了作者對(duì)春天的熱愛。
春之懷古讀后感篇四
張曉風(fēng)的文章我一向喜歡，在我臥室的床頭柜上，還擺著我最喜歡的散文集《星星都已經(jīng)到齊了》。她的文筆總是溫婉細(xì)膩的，讀她的作品，像品一道好茶，讀過之后，舌尖總會(huì)余香縈繞。在她筆下，原本熟悉的事物好似翩然又換了一個(gè)姿態(tài)，以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我面前。春之懷古就是這樣一篇文章。
自古以來，寫春的詩(shī)詞，文章數(shù)不勝數(shù)，篇篇都有它的新意。但我還是偏愛于張曉風(fēng)給我?guī)淼拇旱母惺?。她緊緊抓住了春天每一個(gè)事物的變幻，一把雪，一首澌澌然的歌，一聲雷，一陣杜鵑啼……春天就是這樣不講理，不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和。是啊，她所描繪的春天是那樣有靈性，讓人深深癡迷。
其中我最喜歡的就是關(guān)于春天名字的一段。作者將思緒拉回《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、甚至是倉(cāng)頡造字之前，突然，萬(wàn)物好似感到了未曾有過的舒適、愜意、灑脫，他們驚喜萬(wàn)分，他們奔走相告，他們的唇齒間發(fā)出了這個(gè)美妙的音節(jié)——春。多么令人咂舌的想象力啊，“他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀”，這句話我初次看到時(shí)暗自念著“春”一字，果然是要將嘴噘成口哨的形狀!初次閱讀到這里，感嘆她的想象力后，我又不禁思考，春之懷古，春天是被描寫得淋漓盡致了，那為什么要懷古呢?細(xì)細(xì)閱讀，“穿越煙囪與煙囪的黑森林”字字都刺痛著我的雙眼。全文只有這么一句看似輕描淡寫的話，卻將現(xiàn)代生活的烏煙瘴氣寫到了極致，不用過多筆墨，只要這么不輕不重的一句，就給“懷古”找到了理由。原來，那么美好的春已成為了過去時(shí)，作者沒有太多的抱怨，卻已將問題深深植入人心，讓人感到由衷的惋惜。
春之懷古讀后感篇五
春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。
那樣?jì)桑菢用舾校瑓s又那樣渾沌無(wú)涯。一聲雷，可以無(wú)端地惹哭滿天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城的杜鵑花。一陣風(fēng)起，每一棵柳都會(huì)吟出一則則白茫茫、虛漂漂、說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。反正，春天就是這樣的不講理，不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和的。
春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬(wàn)戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪擾，猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師，因?yàn)殚L(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來。而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩(shī)經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉(cāng)頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到的舒適，千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定在將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲量來為這季節(jié)命名——“春”。
鳥又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。
至于所有的花，已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè)。所有的樹，交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢。
春天必然曾經(jīng)是這樣的，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧?穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。
春之懷古讀后感篇六
春日，打開《春之懷古》，我一口氣讀完，感受到了一股前所未有的清新。
《春之懷古》這篇文章內(nèi)容很簡(jiǎn)約，作者運(yùn)用生動(dòng)、巧妙的文字描繪大自然，從“云端”、“山麓”、“荒村”到“籬落”，筆觸所及猶如勻潤(rùn)的弧線，自然、流暢而又干凈利落，一如一絲不茍的“工筆畫”。而到了“小鴨的黃蹼”再到“溶溶的春泥”則忽然變成了“潑墨畫”一樣，濃濃的春意瞬間流淌于紙上，一下子將溫軟、柔和的春如潮水一樣淋漓盡致地推到了我們的眼前。叫人看過以后對(duì)春天有了一種新的情感。
春來了，不僅溫柔卻更充滿生機(jī)、活力四射，甚至有些“野蠻”?！叭强逎M天的白云”、“斗急一城杜鵑花”、“揚(yáng)起漫天的飛絮”這都是她的杰作。有一句話說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么?”其中充滿了對(duì)春天的期盼。所以一旦春天真正到來，人們的心情便如贏得了一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利，激動(dòng)、興奮、難耐不已!作者在向我們娓娓道來的時(shí)候，充分發(fā)揮了“擬人”這一修辭的妙用：“惹”、“斗”、“不講理”、“不邏輯”、“苦守”、“抱著”、“攻陷”、“控制”……讓春在我們的眼前宛如一個(gè)活脫脫的野蠻、霸道、俏皮、可愛的小姑娘!寫文章，想象力是靈魂，沒有想象力或者說不能讓讀者“浮想聯(lián)翩”的文章都算不得好文章。作者從“春”的翹舌發(fā)音聯(lián)想到了“口哨聲”，而由此展開了人們初造此字時(shí)的情景。雖然其實(shí)并非如此，但是卻讓讀者感到十分的新奇和恰如其分。至于“鳥兒”、“蝴蝶”、“蜜蜂”、“風(fēng)鈴”在春天里的各自忙碌，更是充分顯示了作者的奇思妙想、靈慧心意。
我感覺作者真是很善于觀察生活，并且為人風(fēng)趣幽默，將雪融化寫成了雪撐不住了，從冷面變成花面。在作者的`筆下，似乎這平白無(wú)奇的雪而顯得有生命，似乎雪原本就是喜笑顏開的花面，只是偶爾在冬季會(huì)給人一種冷面，到了春天以后雪又在此花姿招展起來。
讀完《春之懷古》之后，我真算是滿滿地領(lǐng)略了一番春天美景，我很有感觸，我覺得現(xiàn)如今的人們真的很少去會(huì)觀察自然的美景。而通過這樣一篇文章，可以讓我們重新燃起探索自然的興趣。
四季的輪回中我們將春天作為一年的開始，無(wú)數(shù)的生命在春天里蘇醒。在從古至今多少個(gè)春天里，有多少相似而又不同的春天值得我們?nèi)セ貞洠ハ胂蟆?BR> 春之懷古讀后感篇七
張曉風(fēng)的文章我一向喜歡，在我臥室的床頭柜上，還擺著我最喜歡的散文集《星星都已經(jīng)到齊了》。她的文筆總是溫婉細(xì)膩的，讀她的作品，像品一道好茶，讀過之后，舌尖總會(huì)余香縈繞。在她筆下，原本熟悉的事物好似翩然又換了一個(gè)姿態(tài)，以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我面前。春之懷古就是這樣一篇文章。
自古以來，寫春的詩(shī)詞，文章數(shù)不勝數(shù)，篇篇都有它的新意。但我還是偏愛于張曉風(fēng)給我?guī)淼拇旱母惺?。她緊緊抓住了春天每一個(gè)事物的變幻，一把雪，一首澌澌然的歌，一聲雷，一陣杜鵑啼……春天就是這樣不講理，不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和。是啊，她所描繪的春天是那樣有靈性，讓人深深癡迷。
其中我最喜歡的就是關(guān)于春天名字的一段。作者將思緒拉回《詩(shī)經(jīng)》、《尚書》、甚至是倉(cāng)頡造字之前，突然，萬(wàn)物好似感到了未曾有過的舒適、愜意、灑脫，他們驚喜萬(wàn)分，他們奔走相告，他們的唇齒間發(fā)出了這個(gè)美妙的音節(jié)――春。多么令人咂舌的想象力啊，“他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀”，這句話我初次看到時(shí)暗自念著“春”一字，果然是要將嘴噘成口哨的形狀！初次閱讀到這里，感嘆她的想象力后，我又不禁思考，春之懷古，春天是被描寫得淋漓盡致了，那為什么要懷古呢？細(xì)細(xì)閱讀，“穿越煙囪與煙囪的黑森林”字字都刺痛著我的雙眼。全文只有這么一句看似輕描淡寫的話，卻將現(xiàn)代生活的烏煙瘴氣寫到了極致，不用過多筆墨，只要這么不輕不重的一句，就給“懷古”找到了理由。原來，那么美好的春已成為了過去時(shí)，作者沒有太多的抱怨，卻已將問題深深植入人心，讓人感到由衷的惋惜。
以我的微薄之力或許無(wú)法挽回，那么，我只能抱著和作者一樣的幻想，或許，它在什么地方，仍然是那么美好吧，我多想看一眼，哪怕就一眼那作者描繪的春天?。?BR> 春之懷古讀后感篇八
曾經(jīng)有一段時(shí)間，特愛讀張曉風(fēng)的散文。她的那篇《春之懷古》，給我一種這樣的感覺：即使是在寒冷的深冬，只要讀起它，春天也就來了。即使是一篇很短小的文字，也是字字珠璣，美不勝收。
她在文中寫到：“春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥———軟如一床新翻的棉被的春泥。”這樣的句子讓人過目不忘。以上短短的一百來個(gè)字，極新奇的比喻，令你感覺到，春天活潑盈動(dòng)，正在向你走來。
這樣的妙語(yǔ)在她的文中隨處可見，比如：“一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。”再比如：“忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了———春天有如旌旗鮮明的王師，因長(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來。”
多好的詞句呀!作者任憑自己豐富的想象力自由發(fā)展，甚至開始追尋“春天”這個(gè)名字的由來：“在《詩(shī)經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉(cāng)頡造字之前，一群小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲量來為這季節(jié)命名——“春”特愛讀張曉風(fēng)的散文。
春之懷古讀后感篇九
《春之懷古》這篇文章內(nèi)容很簡(jiǎn)約，作者運(yùn)用生動(dòng)、巧妙的文字描繪大自然，從“云端”、“山麓”、“荒村”到“籬落”，筆觸所及猶如勻潤(rùn)的弧線，自然、流暢而又干凈利落，一如一絲不茍的“工筆畫”。而到了“小鴨的黃蹼”再到“溶溶的春泥”則忽然變成了“潑墨畫”一樣，濃濃的春意瞬間流淌于紙上，一下子將溫軟、柔和的春如潮水一樣淋漓盡致地推到了我們的眼前。叫人看過以后對(duì)春天有了一種新的情感。
春來了，不僅溫柔卻更充滿生機(jī)、活力四射，甚至有些“野蠻”?！叭强逎M天的白云”、“斗急一城杜鵑花”、“揚(yáng)起漫天的飛絮”這都是她的杰作。有一句話說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？”其中充滿了對(duì)春天的期盼。所以一旦春天真正到來，人們的心情便如贏得了一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利，激動(dòng)、興奮、難耐不已！作者在向我們娓娓道來的時(shí)候，充分發(fā)揮了“擬人”這一修辭的妙用：“惹”、“斗”、“不講理”、“不邏輯”、“苦守”、“抱著”、“攻陷”、“控制”……等等，讓春在我們的眼前宛如一個(gè)活脫脫的野蠻、霸道、俏皮、可愛的小姑娘！
寫文章，想象力是靈魂，沒有想象力或者說不能讓讀者“浮想聯(lián)翩”的文章都算不得好文章。作者從“春”的翹舌發(fā)音聯(lián)想到了“口哨聲”，而由此展開了人們初造此字時(shí)的情景。雖然其實(shí)并非如此，但是卻讓讀者感到十分的新奇和恰如其分。至于“鳥兒”、“蝴蝶”、“蜜蜂”、“風(fēng)鈴”在春天里的各自忙碌，更是充分顯示了作者的奇思妙想、靈慧心意。
我感覺作者真是很善于觀察生活，并且為人風(fēng)趣幽默，將雪融化寫成了雪撐不住了，從冷面變成花面。在作者的筆下，似乎這平白無(wú)奇的雪而顯得有生命，似乎雪原本就是喜笑顏開的花面，只是偶爾在冬季會(huì)給人一種冷面，到了春天以后雪又在此花姿招展起來。
讀完《春之懷古》之后，我真算是滿滿地領(lǐng)略了一番春天美景，我很有感觸，我覺得現(xiàn)如今的人們真的很少去會(huì)觀察自然的美景。而通過這樣一篇文章，可以讓我們重新燃起探索自然的興趣。
四季的輪回中我們將春天作為一年的開始，無(wú)數(shù)的生命在春天里蘇醒。在從古至今多少個(gè)春天里，有多少相似而又不同的春天值得我們?nèi)セ貞?，去想象?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
春之懷古讀后感篇十
《春之懷古》是一部感人至深的作品，通過一次次回憶和懷念過去的故事，讓我們回顧了孟浩然的一生，也喚起了我們對(duì)于人生的思考。在閱讀這篇詩(shī)歌的過程中，我被其中表達(dá)的堅(jiān)持和力量所打動(dòng)。同時(shí)，我也在這首詩(shī)歌中體驗(yàn)到了對(duì)于人生的無(wú)盡憧憬與無(wú)窮的希望，這引起了我對(duì)于生命的思考和反思?！洞褐畱压拧吩谖倚闹辛粝铝松钌畹挠∠蟆?BR> 首先，《春之懷古》通過孟浩然緬懷曾經(jīng)的朋友和親人，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)恬靜而溫暖的春天。詩(shī)中的孟浩然在“雨后杏花濺白滿城”的景象中忽然想起了舊時(shí)的友情。詩(shī)中描繪的杏花隨風(fēng)飄散，像是回憶中的點(diǎn)點(diǎn)靈感，觸動(dòng)著孟浩然的心弦，使他感嘆光陰易逝，友情的珍貴。作者通過這種細(xì)膩而真摯的描寫，使讀者能夠感受到孟浩然對(duì)于友誼的深深懷念之情，也讓我想起了自己曾經(jīng)的好友和親人，讓我明白了友情的珍貴與無(wú)價(jià)。
其次，在《春之懷古》中，孟浩然用筆觸勾勒出了一個(gè)個(gè)美麗的形象，這些形象往往象征著他對(duì)于生命的向往和追求。例如詩(shī)中所描繪的“燕子飛時(shí)，綠水人家繞”，這種美好的景象讓人心生向往與神往，它讓我們關(guān)注和珍惜眼前的美好事物，并且在追求夢(mèng)想的過程中時(shí)刻保持一顆向往的心。而在飽經(jīng)風(fēng)霜的孟浩然的筆下，這種美好的景象更加顯得珍貴和可貴。通過詩(shī)歌中這些美好景象的描繪，我也感受到了生命的美好與希望。人生的每一段旅途都需要我們保持一顆年輕向上的心，正如我與孟浩然之間的共鳴。
此外，《春之懷古》中還有一種對(duì)于人生的思考與反思，這讓我深感觸動(dòng)。詩(shī)中的孟浩然在回憶過去的時(shí)候，不禁感嘆“人生不相見，動(dòng)如參與商”。這種無(wú)法回頭的悲傷讓我不禁想起了生活中的遺憾和無(wú)奈，自己是否過得有意義，是否有所做為。同時(shí)，我也明白了人生的短暫與寶貴，我們應(yīng)該珍惜和把握每一次相逢的機(jī)會(huì)，順應(yīng)生命的變化，追求自己的夢(mèng)想。這種對(duì)人生的思考與反思，使我更加明白了生活的意義與價(jià)值，也鼓舞我更加勇敢地追求自己心中的夢(mèng)想。
最后，我被《春之懷古》中所流露出的堅(jiān)持與力量所感動(dòng)。這部作品中孟浩然以自己的親身經(jīng)歷告訴我們，不管遭遇多少艱難險(xiǎn)阻，我們都要堅(jiān)持走下去，永不放棄。詩(shī)中的孟浩然一直堅(jiān)守著對(duì)于生活的熱愛和對(duì)于詩(shī)歌的癡迷。他用一顆對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著之心，創(chuàng)造了一生中的輝煌成就，也向我們展示了一個(gè)追尋夢(mèng)想的榜樣。這種堅(jiān)持與力量深深地感染著我，讓我明白了在一生中面臨困難時(shí)的重要性，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈。
總之，通過閱讀《春之懷古》，我被孟浩然堅(jiān)持和力量所感動(dòng)，也體驗(yàn)到了對(duì)于人生的憧憬與希望。這首詩(shī)歌讓我明白了友情的重要性以及人生的短暫與寶貴，激發(fā)了我對(duì)于生命的思考和反思。它不僅是一首優(yōu)秀的詩(shī)歌作品，更是一個(gè)人生的啟示?！洞褐畱压拧吩谖业男闹辛粝铝松钌畹挠∠?，我愿意將其中的精神融入到我的生活中，用孟浩然的堅(jiān)持和力量，去追尋我的夢(mèng)想。
春之懷古讀后感篇十一
1.使用了五個(gè)“唱”字，寫出了春天逐漸到來的過程。緊扣題目，統(tǒng)領(lǐng)全文，強(qiáng)調(diào)理想中和現(xiàn)實(shí)中春天的不同。
2.具體表現(xiàn)：枯梗抵死苦守老根，屋梁受盡風(fēng)欺雪擾猶自抱著燕巢。寫關(guān)于春天名字的故事，體現(xiàn)的是湮遠(yuǎn)年代中春天的到來使人們愉悅，表現(xiàn)的是人們對(duì)春天的喜愛。
3.表達(dá)出作者對(duì)工業(yè)文明的厭倦，對(duì)湮遠(yuǎn)年代中的春天的渴望。
1.第一問要注意“唱”的內(nèi)容，找出它們的內(nèi)在聯(lián)系。第二問要抓住“曾經(jīng)”一詞，再聯(lián)系文章的題目，“春之懷古”。此題的第二問有一定的難度，必須結(jié)合全文的主旨去思考。
2.要注意題干的提示，在文中找出相應(yīng)的語(yǔ)句。此題主要考查對(duì)信息的篩選和理解。第二問有一定的難度，應(yīng)該注意省略號(hào)后面的內(nèi)容，特別要抓住“奔走互告”“愉快的耳語(yǔ)”等詞語(yǔ)。
3.首先要準(zhǔn)確把握“煙囪的黑森林”的具體意思，然后聯(lián)系全文的主旨和作者的感情。段是文中的段，句是段中的句，理解句子的含義，必須聯(lián)系上下文的語(yǔ)境，必須聯(lián)系全文的中心。
4.b項(xiàng)“寫實(shí)的手法”不對(duì)，景物描寫的是作者的一種美好愿望。d項(xiàng)“一視同仁、平等民主”不對(duì)，這句話主要體現(xiàn)了春天鮮花燦爛的美景。e項(xiàng)“深不可測(cè)，引人思考，發(fā)人深醒”不對(duì)。此題考查對(duì)語(yǔ)句的理解和對(duì)文章的鑒賞。涉及對(duì)語(yǔ)句的理解、對(duì)中心的把握、對(duì)手法的評(píng)價(jià)，考查了學(xué)生的綜合閱讀能力。
春之懷古讀后感篇十二
第一段：引言（150字）。
自古以來，春天便被視為萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是懷舊之情最鮮活的時(shí)刻。春季的陽(yáng)光明媚，花草繁茂，仿佛在每個(gè)細(xì)胞中注入了無(wú)盡的活力和溫暖。隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，我們對(duì)生活、對(duì)過去的回憶也愈發(fā)深刻。懷古之心在春天的季節(jié)中得到最好的詮釋，它讓我們對(duì)過去的人事物產(chǎn)生了濃厚的興趣，也喚起了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。在這個(gè)懷古與春天相結(jié)合的季節(jié)里，無(wú)盡的情感和思緒讓人流連忘返。
第二段：懷舊的愉悅（250字）。
春天是一年四季中最美好的時(shí)節(jié)，陽(yáng)光從遠(yuǎn)處灑落，映照在大地上，清風(fēng)輕輕拂過面龐，那一刻仿佛回到了昔日的情景。懷舊的愉悅就在這樣的時(shí)刻涌上心頭。回憶的泉源從記憶的漩渦中涌現(xiàn)出來，穿越時(shí)光的隧道，回到過去，與那些曾經(jīng)生活在這片土地上的人們相遇。我們感受到了他們?cè)?jīng)的辛苦、智慧與豪情，也感激他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切。懷舊之情讓我們不僅僅是欣賞那些曾經(jīng)的風(fēng)景和建筑，更重要的是理解和傳承那段歷史。
第三段：歷史的印記（250字）。
懷古之心是對(duì)過去歷史與文化的一種追溯。在這個(gè)季節(jié)里，我們可以理解到歷史對(duì)我們的意義，它是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家成長(zhǎng)和發(fā)展的根基。通過懷古，我們可以看到社會(huì)變遷中人們的生活狀態(tài)，了解繁盛與衰落的原因，思考人類文明的道路。懷古之心也讓我們更深入地領(lǐng)會(huì)到歷史對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活的影響，從而更好地面對(duì)當(dāng)下和未來。正如古人所言：“唯上智與下愚不移，無(wú)進(jìn)化與退舍。”懷古之心讓我們不僅從過去中吸取智慧，也能更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
第四段：傳統(tǒng)文化的傳承（300字）。
在懷古之心的驅(qū)使下，我們更加推崇傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家的精髓所在，它包含著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的思想、道德和藝術(shù)。正因?yàn)檫@些品質(zhì)，傳統(tǒng)文化才能夠經(jīng)久不衰，被人們傳承和尊崇。春季是傳統(tǒng)文化的繁榮時(shí)期，我們可以借助懷古之心，與古人進(jìn)行對(duì)話，繼承他們的思想，感悟他們的智慧。通過傳統(tǒng)文化的傳承，我們能夠更好地理解我們自身的文化身份，也能夠更好地面對(duì)當(dāng)下的文化交融與沖突，找到心靈的歸屬感。
第五段：懷古與人生（250字）。
懷古之心的體驗(yàn)不僅僅是對(duì)過去的回憶，更是對(duì)人生的思考。人生路漫漫，懷古之心能讓我們不斷成長(zhǎng)，提高自身內(nèi)涵和修養(yǎng)。它幫助我們與古人對(duì)話，思考人生的意義和價(jià)值。在懷古中，我們也能更好地明白時(shí)間的流轉(zhuǎn)與生命的脆弱，從而更有意識(shí)地珍惜當(dāng)下，珍惜人與人之間的情感。懷古之心是一種力量，它讓人感受到人類智慧的輝煌，也激勵(lì)人們以更加深沉的思考與勇氣面對(duì)未來。
總結(jié)（100字）。
懷古之心是春天最美妙的表達(dá)，它讓我們走進(jìn)歷史，去感受那些曾經(jīng)的輝煌與磨難。懷古之心也讓我們更加珍惜現(xiàn)在，感受當(dāng)下的美好與幸福。通過懷古，我們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深的理解和尊崇，也加深了對(duì)歷史和人生的思考。在懷古與春天相伴的季節(jié)里，我們切實(shí)感受到了那份濃濃的鄉(xiāng)愁與溫暖，也體會(huì)到了人與自然、人與人之間的生命共鳴。
春之懷古讀后感篇十三
春天，是生命之力的涌動(dòng)，是大地蘇醒的季節(jié)。在詩(shī)歌中，春天往往成為情感的源泉和美好的象征。而《春之懷古》這篇詩(shī)作，則以獨(dú)特的懷舊之情，展示了春天中蘊(yùn)含的文化和歷史。讀完這篇詩(shī)，我深感詩(shī)人對(duì)春天的理解和抒發(fā)的獨(dú)到之處。下面，我將從詩(shī)歌的整體結(jié)構(gòu)、詩(shī)歌的意境、詩(shī)歌的表達(dá)方式以及詩(shī)歌的思想內(nèi)涵四個(gè)方面，展開對(duì)《春之懷古》的心得體會(huì)。
首先，我們來看詩(shī)歌的整體結(jié)構(gòu)。整首詩(shī)共十四首，每首四句，行文簡(jiǎn)潔明快。作者巧妙地將文化與春天結(jié)合，將自然景物和歷史瑰寶巧妙地相融合。古代的建筑和文物成了春天的襯托，如“松栢如云青玉案，桃梅似雪石雕班”。這樣的結(jié)構(gòu)使整首詩(shī)的觀感更加飽滿，給人帶來了輕盈的美感。通過這樣的結(jié)構(gòu)處理，詩(shī)人成功地將春天與文化相結(jié)合，使讀者在欣賞春天之美的同時(shí)，感受到悠久的歷史和文化底蘊(yùn)。
其次，詩(shī)歌給人一種古典而神秘的意境。在整篇詩(shī)中，作者通過用詩(shī)歌描繪春天的美麗，將讀者帶入了一個(gè)古老的時(shí)空。例如，“春風(fēng)吹老大殿門，嫩綠看青青碧樹”，讓人仿佛置身于古代宮殿之中，感受到那獨(dú)特的氛圍和歷史的印記。這種意境給人一種宏偉壯麗、富有詩(shī)意的感覺，使人在詩(shī)歌的描繪中，產(chǎn)生對(duì)于古人智慧和輝煌的向往。
而詩(shī)歌的表達(dá)方式，也是《春之懷古》引人注目的地方。詩(shī)人善于運(yùn)用具象和擬人的手法，使詩(shī)中的春天充滿生命力。例如，“翹首長(zhǎng)嘯瓜洲斜，蛟龍如躍碧潭涯”，用翹首和長(zhǎng)嘯來形容春天的到來，給人一種熱情奔放和活力四溢的感覺。又如，“蠟炬影烘梨園弄，天香鑒曉舞臺(tái)催”，通過用蠟炬影烘和天香鑒曉來描繪春天的藝術(shù)表演和文化盛宴，使讀者感受到一種文化的獨(dú)特魅力。這樣的表達(dá)方式，讓整個(gè)詩(shī)歌充滿了音樂性，讀者在欣賞詩(shī)歌的同時(shí)也仿佛在享受春天的美妙。
最后，我們來談?wù)勗?shī)歌的思想內(nèi)涵。以春天為背景，將文化和歷史進(jìn)行探討，詩(shī)人在展現(xiàn)春天的美麗同時(shí)，也表達(dá)了對(duì)于歷史和傳統(tǒng)的敬畏之情。事實(shí)上，這首詩(shī)還蘊(yùn)涵了對(duì)于人文精神的追求和傳承。整篇詩(shī)中，透露出詩(shī)人對(duì)于歷史遺存的熱愛和對(duì)于古人智慧的致敬之情。通過將文化與自然相結(jié)合，詩(shī)人展現(xiàn)了一種融事物于自然之中，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生的美好愿景。
總之，《春之懷古》是一首充滿懷舊之情的詩(shī)歌，通過對(duì)春天的描繪和歷史文化的融合，展示了一種對(duì)于人文精神的追求和傳承。這首詩(shī)從整體結(jié)構(gòu)、意境、表達(dá)方式以及思想內(nèi)涵等各個(gè)方面都展示了詩(shī)人的獨(dú)到之處。從這首詩(shī)中，我們可以感受到春天的美麗與文化的底蘊(yùn)，也能夠感受到詩(shī)人對(duì)于歷史的敬畏和對(duì)于傳統(tǒng)的傳承。讀完這首詩(shī)，如同聞到春天的芬芳，遠(yuǎn)離塵囂，沉浸在古人的智慧與藝術(shù)之中，回味無(wú)窮。
春之懷古讀后感篇十四
春天必然曾經(jīng)是這樣的：綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了。噗嗤的一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。
那樣?jì)?，那樣敏感，卻又那樣混沌無(wú)涯。一聲雷，可以無(wú)端地惹哭滿天的云;一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花。一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄，說也說不清、聽也聽不清的飛絮;每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。反正，春天就是這樣不講理、不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和。
春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬(wàn)戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪擾猶自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水郭都攻陷了，柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如鮮明的王師，因長(zhǎng)期虔誠(chéng)的企盼祝禱而美麗起來。
而關(guān)于春天的名字，必然曾有這樣的一段：在之前，在《尚書》之前，在倉(cāng)頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子在放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔、在塘畔、在江畔浣紗的'時(shí)候所猛然感到的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲量來為季節(jié)命名——“春”。
鳥又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那只翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。
至于所有的花，已交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù);所有的蕊，交給蜜蜂去編冊(cè);所有的樹，交給風(fēng)去縱寵，而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶，一一垂詢。
春天必然曾經(jīng)是這樣，或者在什么地方，它仍然是這樣的吧?穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。
1、“一首澌澌然的歌”比喻什么?
2、文中哪些句子照應(yīng)了題目中的“懷古”?
參考答案：
1.答：風(fēng)聲。
2.答：在《詩(shī)經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉(cāng)頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到舒適，千千萬(wàn)萬(wàn)雙素手在溪畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語(yǔ)的聲音來為這季節(jié)命名--“春”。
3.答：不可以這是一個(gè)常識(shí)，蜜蜂要在花蕊上采蜜，如果顛倒的話，就不符合實(shí)際了。
4.答：鳥又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。藝術(shù)效果：用排比及擬人，生動(dòng)形象地寫出了鳥的繁忙，極富童趣。思想內(nèi)容：抒發(fā)了作者對(duì)春天的熱愛。