在生活中，總有一些瑣碎的細節(jié)需要我們處理，這是我們不可避免的責任。怎樣寫一篇簡明扼要但富有亮點的總結？接下來是一些值得一讀的總結樣例，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇一
大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐是我國高校實踐育人工作的主要手段，是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，對于增強大學生的社會責任感、提高大學生的綜合素質都有十分重要的戰(zhàn)略意義。下面是本站小編給大家整理的暑假大學生三下鄉(xiāng)活動學校領導講話，僅供參考。
老師們、同學們：大家下午好!
我校一年一度的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動今天在這里拉開了帷幕，我謹代表校黨委和校行政，對參加暑期社會實踐的老師和同學致以親切的問候和良好的祝愿!
注重實踐育人，主張知行結合，是我國優(yōu)良的教育傳統(tǒng)。在新形勢下，社會實踐是開展大學生素質教育的重要載體，是高校思想政治教育的生動課堂。大學生只有貼近基層，貼近群眾，貼近實際，深入了解我國社會、政治、經濟發(fā)展的現(xiàn)狀，才能不斷加強責任感和使命感，提高學習和工作上不斷前進的動力，真正做到"堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一"。
今年我校大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐以“服務構建和諧社會，提高思想政治素質”為主題，團委創(chuàng)造性的將社會實踐活動的開展進行項目化管理和支持，吸引和鼓勵廣大同學圍繞科教興國、關注三農、西部大開發(fā)、環(huán)境保護等課題開展科技支農、專題調研、實地考察、文化下鄉(xiāng)等形式多樣的實踐活動，分散組織的“天南海北”訪校友等6個社會實踐活動和集中組織的傳承“巨粉娥精神”社會實踐服務團等24個團隊，既很好地貫徹了黨中央國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的精神，也很好地體現(xiàn)了我校近一段時間正在開展的“迎評促建”和“五個文明”教育活動的主題，既有針對性又有時代性，我相信同學們一定能在祖國的廣袤天地中、在暑期社會實踐的大舞臺上，收獲真知，豐富人生，展現(xiàn)農林科大學子的青春風采。
在大家即將啟程之際，我代表學校向大家提出幾點希望：
第一，希望帶隊教師和同學們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在首位。在實踐過程中一定要計劃周詳，準備充分，嚴守紀律，服從指揮，不斷增強自我保護意識，與實踐地接收單位和學校有關部門保持密切暢通的聯(lián)系，確保實踐活動安全順利開展。
第二，希望大家把社會當作大課堂，虛心向人民群眾學習，腳踏實地，勤思多問，努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;要在實踐活動中充分發(fā)揮我們農林科大學生的自身專業(yè)優(yōu)勢，更好地服務農民群眾、服務社會;要大力傳播科學技術和現(xiàn)代文明，宣傳和弘揚科學精神，在服務地方經濟建設、構建和諧社會的實踐中提高自身素質，促進全面發(fā)展。
第三，希望大家要牢記敢于吃苦，不怕困難，有恒心，有毅力。團隊成員之間要互相幫助，互相學習，團結一心，努力用你們的智慧和汗水換取豐碩成果。
尊敬的各位領導，同志們，同學們：
今天，我們在這里舉行20xx年暑期社會實踐活動啟動儀式，標志著今年我校大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動正式拉開了帷幕。在此，我代表校團委向長期以來關心、支持、指導社會實踐活動開展的學校領導、有關部門和各學院的黨政領導表示衷心的感謝!向積極參加社會實踐活動的廣大師生表示親切的問候!
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。大學生暑期社會實踐活動是青年學生受教育、長才干、作貢獻的主要渠道之一。近年來，在學校黨委的高度重視下，我校大學生暑期社會實踐工作堅持“全員化參與、課程化改革、精品化推進、項目化管理、社會化運作”的工作思路，積極引導廣大青年學生深入學習貫徹黨的xx大精神，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、建設社會主義新農村的偉大實踐中奮發(fā)成才、建功立業(yè)，取得了突出的成績，我校連續(xù)5年被團中央授予全國社會實踐活動先進單位榮譽稱號。
今年，我校暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的主題是：“推進兩大跨越，建設美好中原;與家鄉(xiāng)同發(fā)展，與祖國共奮進”。圍繞這個主題，我們組建了400余支校院校兩級社會實踐團隊，重點引導同學們在感悟改革開放三十年、服務奧運、服務災區(qū)、服務農村、服務弱勢群體等十個方面廣泛開展政策宣講、環(huán)境保護、支教掃盲、市場開發(fā)、社會調研、志愿服務等活動，使廣大青年學生能夠在更加廣闊的天地中經歷風雨，見識世面，在社會的大舞臺上與祖國共奮進，與家鄉(xiāng)同發(fā)展，為中原崛起獻青春。
在同學們即將啟程之際，借此機會，我就如何開展好暑期社會實踐活動，和同學們交流幾點意見：
第一，做好社會實踐活動，需要我們懷著一顆青春的報國之心，撲下身子辦實事。
當代大學生承載著民族的希望，肩負著歷史的使命。社會的發(fā)展需要我們，民族的復興召喚我們。暑期社會實踐活動，就是當代大學生承載報國之情、踐行報國之志的最好途徑之一。因此，希望同學們牢固樹立為人民服務的觀念，撲下身子，到基層、到工廠、到農村、到社區(qū)，去認真調研、認真思考、認真實踐，盡心盡力為群眾辦實事、辦好事、解難事，為基層留下一些實實在在的成果，為地方經濟社會的發(fā)展提供源源不斷的物質和智力支持，用自己的實際行動服務和諧社會的建設。
第二，做好社會實踐活動，需要我們本著一顆謙遜的學習之心，放下架子學本領。
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。在實踐活動中，同學們要勇于認識自己的不足，善于發(fā)現(xiàn)人民群眾長處，勤于學習人民群眾的優(yōu)勢。要踏踏實實深入群眾，謙虛謹慎貼近群眾，積極主動地向人民群眾學習。虛心學習他們勤勞質樸、腳踏實地，學習他們的勤勞勇敢、堅韌頑強，學習他們的胸懷寬廣、樂觀豁達，學習他們的善于發(fā)現(xiàn)、善于創(chuàng)造。要在辦實事的過程中與群眾建立聯(lián)系、建立感情，在向群眾學習的過程中熏陶思想、提升素質、增長才干，充實自我、完善自我。
第三，做好社會實踐活動，需要我們本著一顆火熱的創(chuàng)業(yè)之心，開動腦子做貢獻。
我國是一個地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間發(fā)展很不平衡的農業(yè)大國，特別是廣大農村的發(fā)展相對滯后。要縮小城鄉(xiāng)差距、實現(xiàn)共同富裕，仍然是一個艱巨的任務，需要包括我們廣大青年學生在內的全體人民長期不懈的艱苦努力。因此，希望同學們在參加社會實踐活動中，開動腦筋，善于調研，善于觀察、善于思考，以創(chuàng)業(yè)的精神，抓住直接為基層群眾服務的難得機會，充分發(fā)揮專業(yè)特長，扎扎實實地做好事，認認真真地在宣傳黨的農村政策、推廣農業(yè)科技知識、發(fā)展農村教育事業(yè)、改善農村醫(yī)療衛(wèi)生、促進地方經濟發(fā)展等方面做貢獻。大學生暑期社會實踐是大學生課堂學習的延伸和應用，同學們在開展社會實踐活動的過程中，應積極結合專業(yè)學習，充分發(fā)揮自身知識、技能優(yōu)勢，為農村脫貧致富，為城鄉(xiāng)兩個文明建設建言獻策、有所作為，做出我們當代大學生應有的貢獻。
第四，做好社會實踐活動，需要我們本著一顆深厚的愛校之心，做出樣子樹形象。
從事社會實踐的每一名同學，都是河南工業(yè)大學的名片，你們的一言一行都直接關系學校在社會上的形象和聲譽。從這個意義上說，我們每位同學都是學校的形象大使，都是學校精神文化的傳播者，都是學校培育人才、服務社會根本職責的闡釋者。因此，同學們要拳拳的愛校之心體現(xiàn)在我們的言談舉止中，體現(xiàn)在我們的實際行動中，體現(xiàn)在扎扎實實的業(yè)績中。要發(fā)揮優(yōu)勢，展現(xiàn)風采，體現(xiàn)河工大人崇尚科學的風范;要不拘常規(guī)，積極創(chuàng)新，體現(xiàn)河工大人勇于探索的品格;要甘于奉獻、用于擔當，體現(xiàn)河工大人報國興學的精神;要不怕吃苦、不畏艱難，體現(xiàn)河工大人自強不息的意志;要珍視團結，互相關愛，體現(xiàn)河工大人至誠至愛的胸懷。要通過我們每個人的努力，讓河南工業(yè)大學的旗幟更加鮮艷，更加光彩奪目!
老師們，同學們，暑期社會實踐活動戰(zhàn)線寬，時間長，地域跨度大，涉及面廣，活動的組織工作十分繁重和復雜。希望各級團學組織充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，科學設計、精細組織，加強系統(tǒng)培訓，做好后勤保障，明確責任制度，細化。
活動方案。
制定安全措施確?；顒禹樌M行。
我們相信，有學校黨委和上級團組織的正確指導，有社會各界的大力支持，有各服務團隊的不懈努力，有廣大青年學生的積極參與，今年我校的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動一定會取得更加優(yōu)異的成績。
最后，祝愿我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動圓滿成功!祝老師們、同學們一路平安，滿懷激情出征，滿載碩果歸來!
謝謝大家!
老師們、同學們：
今天，我們在這里隆重舉行湖南農業(yè)大學20xx年暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動啟動儀式。首先，我代表學校黨委、行政向積極參加此次活動的老師和同學們表示誠摯的問候和衷心的感謝!
近年來，學校以“求實”社會實踐活動教育體系為統(tǒng)攬，深入開展“大學生與農民雙向素質教育”活動，已形成領導高度重視、專家積極指導、學生廣泛參與、社會熱忱歡迎的良好局面，取得了豐碩成果，學校連續(xù)10多年被評為全國暑期大學生社會實踐先進單位，一大批優(yōu)秀團隊和優(yōu)秀指導老師受到表彰。剛才，校團委對我校今年暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動作了總體部署和安排，學生代表也作了很好的發(fā)言，下面我就此次活動提幾點希望：第一，希望各位同學注意安全、遵守紀律、維護形象。深入農村后，生活、交通和治安環(huán)境更為艱苦，同學門一定要注意飲食安全、財產安全和生命安全，要以健康的體魄、飽滿的精神和良好的心態(tài)投入實踐活動。要遵守團隊紀律，尊重團隊安排;要注意言行舉止，維護學校形象，認真完成各項實踐任務。
第二，希望各級團隊深入基層、調研基層、服務基層。深入基層、調研基層、服務基層分別是大學生熱愛基層、關注民生的前提條件、基本手段和最終目的。同學們要在基層實踐中盡自己所能，想群眾所想，急群眾所急，多為群眾辦實事、辦好事、辦成事，在實踐中受教育、增知識、長才干，在實踐中培養(yǎng)腳踏實地的品質，掌握實情的能力和奉獻社會的責任感。第三，希望各級單位認真實施、全面總結、廣泛宣傳。各學院要認真組織實施好這次活動，在實踐中不斷總結特色，并長年保持和發(fā)揚這些特色，著力打造社會實踐活動品牌。要主動聯(lián)系新聞媒體，及時報道活動進展，及時傳播生動場面，及時宣傳寶貴經驗，不斷提高我校大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的影響力、感召力和吸引力。
同學們，基層是積累才干的搖籃，農村是汲取營養(yǎng)的沃土。希望你們到基層去，到社區(qū)去，到企業(yè)去，到農村去，在祖國和人民最需要的廣闊天地里，唱響“與祖國共奮進、與時代同發(fā)展、與人民齊奮斗”的時代主旋律，創(chuàng)造出無愧于使命、無愧于青春的輝煌業(yè)績!
最后，預祝本次活動圓滿成功，老師、同學們滿載而歸!
謝謝大家!
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇二
大家好!
又是一個驕陽似火的七月，在這個揮汗如雨、熱情洋溢的季節(jié)，江西財經大學迎來了xx年“三下鄉(xiāng)”實踐活動。
在當今全國上下認真學習貫徹“三個代表”重要思想，踐行社會主義榮辱觀的形勢下，我校學生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，對于引導青年學生在改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，促進全社會牢固樹立和真正落實全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，加快全面建設和諧社會的進程，具有重要意義。
江西財經大學是一個知識和實踐并重，成才和厚德并重的單位，青年志愿者服務精神是我校長期以來積極恪守的奉獻者精神。社會實踐活動是大學生的“第二課堂”，是大學生成長成才的重要途徑，是培養(yǎng)大學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀的重要手段，是促進大學生素質全面發(fā)展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。通過舉辦大學生暑期“科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，對于積極引導青年學生深入學習貫徹“三個代表”重要思想，繼承和發(fā)揚“五四”愛國精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，有著積極的意義?！叭锣l(xiāng)”社會實踐，能很好的鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，同時也為農村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)。
當代大學生是一個面向社會、立足實踐的社會群體，掌握著大量先進的科技文化知識，努力把課堂中所學的知識運用到實踐中去，把立志成才、全面發(fā)展的強烈愿望轉化為服務群眾、奉獻社會的實際行動，在實踐中認識國情，提高素質，弘揚志愿者服務精神，既是大學生成才和發(fā)展的自身需要，也是整個時代和整個民族的需要。全身心投入社會實踐大課堂，奉獻社會，鍛煉自我。同學們要本著“用專業(yè)知識服務人民，用奉獻精神感染人民”的信念，深入農村，開展志愿服務。
本次三下鄉(xiāng)活動積極響應團中央和團省委的號召，引導青年學生在改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想，認真踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，服務社會主義新農村建設，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，構建社會主義和諧社會，積極拓展我校大學生思想政治教育的有效途徑，引導大學生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干。
同時，校團委也號召全校團員青年以先進典型為學習榜樣，敬業(yè)樂群，臻于至善，努力把自己早日培養(yǎng)成為具有“信、敏、廉、毅”素質的創(chuàng)業(yè)型人才，為建設高水平特色財經類大學而努力奮斗!
借此機會，我代表江西財大校團委向參加社會實踐活動及志愿服務活動的同學們提出四點希望：
一是希望同學們在活動中積極宣傳、實踐“三個代表”重要思想和社會主義榮辱觀，大力弘揚民族精神，倡樹文明新風。
二是希望同學們在活動中發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，堅持學習書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一，到基層去，到農村去，根據(jù)農村實際和廣大農民的需要，學以致用。在實踐活動中傳播先進文化，服務人民群眾，鍛煉提高自己。
四是希望同學們規(guī)范自己的言行，維護江西財經大學學子的良好形象。你們的一言一行,一舉一動都代表著柳江西財經大學，同學們要時刻注意自己的言行,自覺維護學校的良好形象。希望同學們在奉獻中服務社會，在實踐中鍛造自我;在實際行動中豐富自己，不斷砥礪意志品格，用青春與汗水演繹我們的精彩，在“三下鄉(xiāng)”志愿服務的洪流中譜寫激昂高亢的青春之歌!
最后,預祝本次社會實踐活動圓滿成功!
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇三
尊敬的各位領導，各位同志，父老鄉(xiāng)親們：
大家上午好!
臘梅飄香，情暖大地。值此辭舊迎新之際，我們滿懷無比欣喜的心情，迎來了區(qū)委宣傳部為我鎮(zhèn)xx村“送科技、送衛(wèi)生、送文化下鄉(xiāng)”的活動。這對我們鎮(zhèn)來說，是一件大喜事。在此，請允許我代表鎮(zhèn)黨委、政府向你們的到來表示最熱烈的歡迎!向支持、關懷各位領導、各界朋友表示最衷心的感謝!
近年來，xx鎮(zhèn)在各級部門和領導的關心和支持下，經濟社會各項事業(yè)取得了新的進展。近兩年我鎮(zhèn)共硬化水泥公路xx余公里，初步形成了通村公路網絡體系;實施了覆蓋x個村、總投資達xx余萬的中央財政小型農田水利重點縣建設項目;新村聚居點建設已完成2個，還有3個正在有序推進;路、路沿線風貌塑造已順利完成;產業(yè)發(fā)展方面，成功建成了蔬菜基地、藤椒基地、青見基地、水產養(yǎng)殖基地;社會事業(yè)也均衡發(fā)展。老百姓腰包鼓了，回家過年的農民工、年輕學子也看到家鄉(xiāng)變得更美了，更方便了。
xx年是貫徹落實黨的和xx屆四中全會精神、省委十屆五次全會、市委三屆十次全會、區(qū)四屆四次黨代會精神，加快實現(xiàn)產業(yè)興盛、生態(tài)宜居、風清氣正、幸福和諧新發(fā)展目標的重要一年。xx鎮(zhèn)將以此次“三下鄉(xiāng)”活動為契機，加強與區(qū)直各部門溝通交流，真誠合作，不斷加強我鎮(zhèn)黨建、基礎、產業(yè)、新村、場鎮(zhèn)等各項建設，共促經濟和社會各項事業(yè)跨越發(fā)展。
我們會倍加努力，把發(fā)展得更好，建設得更好。同時，也懇請各位領導、各位朋友繼續(xù)關注支持發(fā)展，給我們更大的關懷和幫助。
最后，祝此次活動圓滿成功，也向大家拜個早年，祝各位領導、各位同志、各位鄉(xiāng)親父老在新的一年里生活愉快、工作順利、身體康健、合家歡樂!
謝謝大家!
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇四
“天下興亡，匹夫有責”!深入到農村以后，才深刻地體會到法律對于村民日常生活的重要性。作為一名法學專業(yè)的大學生，在這次實踐活動中沒有任何理由不去為鄉(xiāng)村的人民普及法律知識出綿薄之力。楊家因柳家長期在自己的宅基地存放物品和亂放垃圾而與柳家不和，前不久兩家還出現(xiàn)罵人打架事件，造成柳家一人輕傷，但為了鄰里以后的和睦相處，我們運用學到的民刑法知識對兩家進行和解，解決兩家矛盾。此外，還有鄰里間因共同墻使用的糾紛、田地水渠使用糾紛、老人贍養(yǎng)問題等等，都需要有人去為他們解決啊!不得不承認，21世紀所的社會是一個懂法用法的社會，人們的法律意識不斷提高，這個值得大家欣慰。但是，法律在農村的缺口十分嚴重，尤其偏遠落后地區(qū)，所以普法刻不容緩!
科技是第一生產力!為了使這次的實踐活動產生更加好的效果，我們學校選拔了幾位優(yōu)秀的科技人才，主要是解決農民在農業(yè)方面的問題。農民虛心地請教，學生認真講解、把自己的知識傳遞給他們，希望通過自身的知識可以幫助他們減少農產量的損失，增加收入。
看病“難”?到了農村以后，看到幼兒園里的小朋友們，他們單純卻又有些泥土的臟兮兮的小臉，我就覺得這些留守兒童最需要的除了外出打工家長的關心，不也應該享受更加完善的農村醫(yī)療保障嗎?我們參觀了當?shù)氐霓r村醫(yī)療站，并與當?shù)氐尼t(yī)護人員合作普及醫(yī)療衛(wèi)生小知識，并且為幼兒園的小朋友們及部分村民做了體檢。我們希望通過我們這些青年人的實際努力，改善農村的衛(wèi)生現(xiàn)狀，提高村民的身體健康水平。
俗話說：“實踐是檢驗真理的唯一標準”。此次的.河北省大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，讓我感受頗深：我們將自己在校所學的先進科學的生活觀念在農村普及，既考驗了我們的知識基礎，又影響了農民的觀念看法，為新農村的建設做出了些許的力量;而且通過“三下鄉(xiāng)”活動豐富了自己的人生經歷，還提升了自身素質，激勵了自己的青春夢想。在親身參加這次的實踐活動過程中，嫌棄過、悔恨過、驚嘆過、感動過……也正是由于這次實踐的活動，讓我們這一群所謂的青年人領悟到了什么叫做“奉獻與收獲”，什么叫做“實踐追尋夢想”，什么叫做“青年的力量體現(xiàn)中國的力量”，什么叫做“青春的夢，人民的夢，國家的夢”，什么才叫做“實踐激揚起青春志，奮斗能成就中國夢”!
為期一個星期多的三下鄉(xiāng)活動終于結束了，帶著滿滿的成就感以及對惠州龍門縣這個原本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長途車。望著窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。
我們隊的幾個成員從不認識到一起出去揮汗搞活動，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。接觸社會，社會也總不忘回報點東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，自信，果敢。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的!
下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是惠州本地人，有些隊員不懂白話，所以下鄉(xiāng)時，語言的溝通也是我們一大難題，想起那天我們去派傳單、宣傳活動的時候，如何同村民解說，他們也沒見過這種場合，我們又要跟他解釋清楚，我們本次的活動，用普通話、白話，詳細地和他們說，他們用那白話，我們似懂非懂地聽著，但很多時候，都很配合我們的工作，支持我們的工作。下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進行，我們支教組每天都在總結經驗中獲得進步，順利完成支教任務。
三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水，都歷歷在目?；叵肫疬@次暑期三下鄉(xiāng)活動，我學會了很多：
第一，溝通交流。開展活動，與社區(qū)的居民交流了很多之后，才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對人第一印象影響的重要。我們在發(fā)放問卷的時候，一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。
第二，團隊精神。毋庸置疑，團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。來自不同個體的人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊，一個集體，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想，為集體著想。
第三，周全的策劃?；顒又形覀兺鶗l(fā)現(xiàn)準備中遺漏了一些細節(jié)，對活動的開展造成諸多不便。或者是人員分工的不明確，直接導致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。
第四，理解與包容。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解，包容別人。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結束，事情都不是一帆風順的，既然矛盾不可避免，就應該積極看待，一起解決。爭論多了，理解也多了，我們將更加懂得站在別人的立場想問題。
“要讓事情改變，先改變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟最深的。在這三下鄉(xiāng)團隊里雖然很辛苦。但是就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那忙碌的六天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，隨時間而過。在這六天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現(xiàn)象。了解到了孤寡老人生活中的艱辛和不易，也看到他們之后的堅強樂觀，同時也感覺到了他們內心的孤獨。他們需要被關心，他們需要找人訴說，他們需要有人傾聽他們內心的世界。他們想念自己的親人，但又由于種種原因長期不能和自己的親人見面。從和他們的聊天中，我總感受到他們內心有一種說不出的苦，但又無法說出來，也許這就是這些老人的難言之隱吧。他們其實很孤獨，親人長期不在身邊，年紀又漸大，加上病痛的折磨，所以他們很需要社會的關心。
這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快?？傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇五
為了引導廣大青年大學生在社會實踐中了解社會、認識國情、增長才干、貢獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，在服務“三農”、建設新農村的征程中更好地奉獻出當代大學生的光和熱，在社會實踐中更好地踐行科學發(fā)展觀，推動“三農”深入人心，同時以自身力量更好地服務社會主義新農村建設，服務城鄉(xiāng)經濟的全面發(fā)展，幫助廣大在校大學生樹立“到基層去、到邊疆區(qū)去、到祖國最需要我們的地方去建功立業(yè)”的擇業(yè)觀，根據(jù)校團委的有關通知安排，我院今年特組織赴黃山市休寧縣暑期社會實踐團隊，開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
通過本次“三下鄉(xiāng)”活動，達到了在社會實踐中鍛煉學生能力和幫助我院廣大學生深入基層了解基層的目的，同時也提高了我院學生關注“三農”的熱情和激情?？v然在本次活動中我們遇到了一些困難和挫折，但我們相信作為新時代的安農人，我們定會迎難而上，在鍛煉的海洋中乘風破浪，我們將認真總結本次活動中的經驗教訓，為以后社會實踐活動提供借鑒，努力將我院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動推向一個又一個高峰。
活動背景。
為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學聯(lián)、團省委和校黨委關于組織開展大學生志愿者暑期社會實踐活動的通知精神，經濟管理學院由黨總支、團委牽頭，堅持“受教育、長才干、做貢獻、出成果”的方針，全面落實暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
對于加強和改進大學生思想政治教育，提高大學生的思想政治素質，把大學生培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，有著基石一般的重要作用。
我院在總結歷年社會實踐經驗的基礎上，結合各專業(yè)學生的特點，緊密圍繞“青春九十年，報國勇爭先”的活動主題，制定了“按需組隊、點面結合、小型多樣、突出重點、重在實效”的活動原則，在相關老師的支持和指導下，由學院不同專業(yè)、年級的十三名同學組成“三下鄉(xiāng)”服務團隊，在暑期積極開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。同學們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，結合專業(yè)特色，于6月30日至7月4日在黃山市休寧縣開展暑期社會實踐活動。
活動簡介。
經濟管理學院本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，貫徹落實黨的十七大精神，響應建設新農村的號召，嚴格按照校團委的要求，通過周密的策劃和商討，最終確定活動方案。我院赴黃山市休寧縣暑期社會實踐團隊由三名指導老師、一名帶隊老師和十三名學生組成，共十四人，進行了為期五天的社會實踐活動。
一、實踐時間：206月30日——年7月4日。
二、實踐地點：安徽省黃山市休寧縣。
三、實踐主題：對比異處務工收支服務地方企業(yè)發(fā)展。
四、指導老師：欒敬東、張士云、項宗東。
五、帶隊老師：柳潔。
七、實踐活動內容：
本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，在當?shù)卣捌髽I(yè)的協(xié)助下,團隊順利開展了如下活動：
（一）對大學生村官進行采訪；
（二）與中顯公司交流訪問；
（三）對中顯員工進行問卷調查；
（四）與中顯公司人事及行政主管訪談。
（五）對農戶進行問卷調查；
（六）向農民宣傳預防蟲害知識；
（七）參觀徽茶文化博物館；
（八）深入黃山松蘿公司生產線參觀學習；
（九）參觀休寧縣狀元博物館。
我院本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，得到了當?shù)卣跋嚓P媒體的支持和認可，并進行了專題報道。七月四日下午我院赴黃山市休寧縣暑期社會實踐團隊在順利完成使命后安全抵達學校，為本次活動畫上了圓滿的句號。
活動總概。
為貫徹落實黨的十七大精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，推動“三農”深入人心，關注新農村建設，服務“三農”，特進行高校學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。根據(jù)政策號召，并結合歷年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐經驗，由學院不同專業(yè)、年級的十三名同學組成“三下鄉(xiāng)”服務團隊，結合專業(yè)特色，于6月30日至7月4日在黃山市休寧縣開展暑期社會實踐活動。
主要包括“三下鄉(xiāng)”實踐活動主題和形式的確定、組隊，思想動員、作初步計劃以及實踐活動中所需各類材料的準備，如：制作對企業(yè)的調查問卷、對當?shù)剞r民的調查問卷等。
服務實踐工作。
主要包括通過各級政府，了解當?shù)氐幕厩闆r制定相宜的服務方案；進行雷鋒精神的宣傳，宣講十二五成果，發(fā)放安徽農業(yè)大學招生宣傳材料；進行對企業(yè)員工及農民的問卷調查；深入田間地頭，虛心向當?shù)孛癖妼W習交流；深入農戶，了解農村生活現(xiàn)狀；深入企業(yè)參觀交流，體驗學習經營管理經驗。
后期總結工作。
包括對服務實踐活動中資料的整理、分析與總結、“三下鄉(xiāng)”活動心得座談會。在此次“三下鄉(xiāng)”活動中通過服務代表隊團結一心共同努力，服務活動進行的過程中大部分的活動都是在周密計劃、準備之后進行的，計劃有較強的實效性。但是也由于對當?shù)厍闆r了解有限，以至在計劃中一些項目實施過程中遇到了一些困難。我們開展的幾項活動所起的效果還是比較明顯的,都得到了當?shù)卣J可，受到當?shù)仄髽I(yè)及農民的歡迎，真正達到“三下鄉(xiāng)”的目的。經過了五天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,本小組成員收獲不小，使大家所學的知識有了用武之地，而且還教會了我們任何知識只有用于實踐才有價值。最后在老師的指導下完成《經濟管理學院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動總結報告》。
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇六
大學的各位領導、社會實踐團的老師們、同學們：
今天，重慶xx區(qū)與xx大學“服務社會、提升能力”20xx年暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結會在這里隆重舉行，這是xx區(qū)與xx大學區(qū)校合作的一項重要成果。首先，我代表xx區(qū)委、區(qū)政府，向本次社會實踐活動的圓滿成功表示熱烈的祝賀!向在此次活動中付出辛勞的雙方團委、相關工作人員，向冒著酷暑，深入基層進行社會實踐的老師和同學們表示衷心的感謝和誠摯的問候!毛澤東同志曾經說過，你要有知識，你就得參加變革現(xiàn)實的實踐;你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親自吃一吃。這說明社會實踐對于青年人成長成才是十分重要的。同學們在課堂上學習各個專業(yè)，在圖書館閱讀各類書籍，在平日里交流各種思想，這些大都是理論知識的學習和交流。這些理論知識，對于同學們在現(xiàn)階段打牢基礎，在今后的社會實踐中快速成長是非常必要的。但是，如何將理論知識運用到社會主義現(xiàn)代化建設的實踐中去則是一門更深的學問。在過去的一周里,同學們到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、企業(yè)進行實踐，肯定遇到了不少在書本上、課堂上找不到的東西，碰到了不少困難，但是大家都正確處理了，一一克服了，今天精神抖擻的坐在這里，向我們匯報成績，展現(xiàn)成果，這說明大家有能力、有毅力、有魄力去掌握這門更深的學問。如果說真理是顆名貴的珍珠，那么實踐就是產生珍珠的大海。希望同學們在社會實踐活動結束后,在今后的學習和生活中也能夠堅持不懈地在實踐的大海中遨游!
開放的與xx大學結下了深厚的友誼。以《xx大學區(qū)校合作項目協(xié)議書》的簽訂為契機，雙方在提供決策服務、培訓集聚人才、助推企業(yè)成長、建立實踐基地、參與地方發(fā)展等方面達成了共識，確立了共建目標。目前已共同構建了課題研究平臺、資源共享平臺、人才培養(yǎng)平臺、成果轉讓平臺、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造平臺等五個共建平臺。我區(qū)與xx大學合作開展的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動也是區(qū)校合作的重點項目之一。同學們通過社會實踐活動這個平臺，服務社會、磨練意志、砥礪品格、提升能力，在這里，我還有兩個方面的希望。
第一,對區(qū)校合作大學生暑期社會實踐項目的負責單位，希望你們開動腦筋，把xx區(qū)和大學區(qū)校合作的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動打造成為品牌項目。在這次區(qū)校合作“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，你們緊扣“服務社會、提升能力”這一主題，結合大學及我區(qū)實際，組織200多名青年師生深入到我區(qū)13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)，通過開展為期一周的政策宣講、科技支農、就業(yè)培訓、支教掃盲、醫(yī)療服務、企業(yè)幫扶、法律援助、文藝演出等服務活動，一方面既為我區(qū)的新農村建設作出了積極的貢獻，另一方面又使同學們在實踐中受到了教育、增長了才干。這說明，區(qū)校合作是一項雙贏的事業(yè)，它能進一步地實現(xiàn)資源互補、優(yōu)勢共享，值得我們長期友好地合作下去。希望區(qū)校合作領導小組緊緊圍繞黨政中心工作大局，把握時代發(fā)展的主題，通過組織開展主題鮮明的社會實踐活動，把廣大青年學生凝聚到為實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標而努力奮斗上來;不斷創(chuàng)新“三下鄉(xiāng)”活動的形式和載體，建立長效工作機制，把社會實踐與專業(yè)學習相結合、與服務社會相結合、與創(chuàng)業(yè)就業(yè)相結合，形成課堂內外、學校內外、假期內外相結合的實踐育人體系，使活動始終保持旺盛的生機與活力，使活動最終形成優(yōu)勢品牌。今后我們還要在更深、更廣闊的領域加強聯(lián)系與協(xié)作，推動大學和我區(qū)團的事業(yè)又好又快發(fā)展。
第二，希望同學們通過暑期社會實踐活動樹立起在基層建功立業(yè)的成才志向，今后能夠服務基層、服務?；鶎訉η嗄耆瞬庞兄鴱娏业目是螅瑫r也為大學生施展才華提供了廣闊的天地。希望同學們在社會實踐中深入了解國情，了解社會，正確認識自我，正確認識基層特別是我們基層的發(fā)展前景，把個人的追求同國家與社會的需要緊密結合起來，樹立起到基層、到社會最需要的地方建功立業(yè)的成才志向。作為xx大學暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動基地，將會為更多的青年學子們提供更加廣闊的社會實踐場地，爭取成為貴校青年學子們增長才干的搖籃、汲取營養(yǎng)的沃土、施展才華的舞臺。我們同時也希望有更多的青年學生能夠通過參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，進一步培養(yǎng)對xx人民的深厚感情，堅定理想信念，鍛煉意志品質，增強社會責任感，提高綜合素質，為我區(qū)的發(fā)展貢獻青春和智慧。撤市設區(qū)、高速公路開通，迎來了前所未有的發(fā)展機遇，特別是重慶成為了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合改革試驗區(qū)，使加速融入主城一小時經濟圈。開放的渴望人才，也珍視人才，對有意在建立一番事業(yè)的同學，將永遠為你們敞開歡迎的大門!
最后祝老師、同學們身體健康、萬事如意!愿我區(qū)與xx大學的友誼之樹常青!
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇七
老師們、同學們：
大家晚上好!
今晚，我們在這里召開20xx年暑期社會實踐活動總結表彰大會，匯報成果、總結經驗、評先獎優(yōu)。在此，我謹代表學校全體教職工向受表彰的先進單位、團隊和個人表示熱烈的祝賀，向積極投身社會實踐活動的同學們表示親切的問候，向精心組織、悉心指導的各位老師表示崇高的敬意!
從今年4月開始，學校相關部門和各二級學院就開始著手準備、提前策劃，經過隊員招募、課題招標、團隊評審、崗前培訓等環(huán)節(jié)，全校共組建了由6000多名學生組成的180多支實踐隊，難能可貴的是有200多名包括各二級學院和思想政治理論課教學部的教授、副教授、博士以及政工干部也參與其中并全程指導。廣大學子發(fā)揮專業(yè)特色和知識優(yōu)勢，立足本省，兼顧省外，廣泛開展了以“實踐助成長、服務迎亞運、扶貧促和諧”為主題，以理論宣講、社會調研、創(chuàng)建書屋、文化支教、扶貧開發(fā)、信息興農、尋訪校友、文藝匯演等為內容的實踐活動，用科學理論和文明宣講傳遞著黨對農村的密切關注，用熱情參與和忘我服務表現(xiàn)了當代青年的青春活力，用專業(yè)知識和自身特長展示了湛師學子的出色技能。
從剛才的視頻材料和經驗發(fā)言中，我們可以看出，今年的社會實踐活動得到了全校教師的普遍認同，吸引了廣大同學的熱情參與，也深受人民群眾的廣泛好評。近幾年來，我校的大學生暑期社會實踐活動一步一個腳印、一年一個臺階，活動內容由單一性走向多樣化、活動形式由零散組合走向系統(tǒng)規(guī)劃、活動層次由初級走向深層、活動陣地由游擊式走向基地化、活動水平由普通型走向特色化，我校已連續(xù)五年被評為“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”。同時，我們也要清醒地看到，隨著高等教育改革的進一步深化，以及學校提出的建設特色鮮明的高水平師范院校的發(fā)展目標和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的總的要求，對大學生社會實踐活動提出了新的更高的要求。我們要通過精心策劃、周密安排、認真組織、不斷總結，把大學生社會實踐活動作為提高人才培養(yǎng)質量的重要環(huán)節(jié)，尊重人才成長規(guī)律，突出實踐性，努力打造我校大學生社會實踐工作的新局面。在此，我提幾點希望：
一、深化內容，拓展領域，豐富大學生的文化知識面。
大學生素質拓展計劃要求以培養(yǎng)大學生的思想政治素質為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，普遍提高大學生的人文素養(yǎng)和科學素質，全面豐富大學生的文化知識面。作為大學生親自動手、切身體會的社會實踐活動具有內在特有的品性，它既是大學生完成自我教育、自我管理、自我發(fā)展的一種特殊的教育手段，也是促進大學生綜合素質提高并可以獨立存在的教育環(huán)節(jié)，對大學生的德育熏陶、技能培訓、創(chuàng)新激發(fā)等具有其他活動無法替代的作用。我們要把大學生的素質拓展和社會實踐有機結合起來，進一步精心設計活動內容，大膽拓寬活動領域，提倡專家在線、教師在場的指導方式，形成“教師—學生—社群”三點互動，設法為大學生創(chuàng)造更大的鍛煉機會，在短短的實踐活動時間里使學生獲得更多在書本里沒有學到的知識和經驗。
二、深入基層，擴大影響，提高大學生的社會責任感。
多年來的實踐證明，大學生在社會實踐活動中發(fā)揮自身特長，對活躍農村文化生活、提高群眾文化素質、推動農村文化事業(yè)發(fā)展等發(fā)揮了積極的作用。同時，他們身赴農村，感受社會千姿百態(tài)，也培養(yǎng)了建設社會的公民意識和責任意識。當前，黨中央提出了“加強農村文化建設，是全面建設小康社會的內在要求，是樹立和落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的重要內容”。大力加強農村文化建設,成為全國各族人民共同奔向小康社會的重要使命。因此，我們要著眼于推動農村文化事業(yè)發(fā)展，進一步壯大社會實踐活動的陣容和影響，通過加強聯(lián)系基層政府和村委會，爭取地方更大的支持，組建更多的社會實踐隊伍，輻射更多的村莊和人群;通過加強聯(lián)系社會媒體，進行專項的跟蹤報道，營造活動聲勢，擴大社會影響;通過服務對象的真切歡迎和社會環(huán)境的輿論好評，進一步提高大學生服務社會的成就感，進而強化參與社會建設的責任感。
三、創(chuàng)造平臺，積極參與，提升大學生的核心競爭力。
在競爭激烈的當今社會，不光是一個國家、一個企業(yè)、一個團體要有自己的核心競爭力，每個人要在優(yōu)勝劣汰的社會上立足，也必須有個人核心競爭力。個人核心競爭力就是不易被對手模仿的、具有競爭優(yōu)勢的獨有的本領和獨特的技能。學校提出了培養(yǎng)“負責任、有能力、能創(chuàng)新”的高素質人才，我們每位同學必須站在新的人才培養(yǎng)目標的高度上，認真思考“你想做什么”、“你能做什么”、“你擁有什么”、“你如何應對”等問題。而社會實踐活動恰恰為大家創(chuàng)造了自我檢驗、自我擇汰、自我定位的很好機會，廣大學生應從“自愿參與”轉為“必須參與”，把社會實踐作為大學時光的必經階段和自我發(fā)展的平臺。我們要不斷豐富活動內容，提升活動層次，擴大活動規(guī)模，使社會實踐活動長盛不衰，具有較強的吸引力，使全體學生自覺主動地向往和參與，并能利用社會實踐這個平臺更好地提高自己的技能和本領，不斷增強個人競爭力。
老師們、同學們，大學生社會實踐活動作為一種學習性、成長性和社會化的課外活動，是豐富人生閱歷和文化知識的重要載體，也是培養(yǎng)大學生社會責任感的重要手段，提升大學生競爭力的重要途徑。當前，學校被確定為省新增碩士學位授權立項建設單位，學校正面臨著良好發(fā)展的機遇。要實現(xiàn)學校在新時期的發(fā)展目標，需要繼續(xù)發(fā)揚廣大湛師學子在社會實踐中所表現(xiàn)出來的那種團結互助、不畏困難、勇往直前、開拓創(chuàng)新的精神，不斷營造百年師范、薪火相傳的優(yōu)良校風。希望大家揚鞭奮進，開拓創(chuàng)新，不斷推進我校大學生社會實踐活動邁上新的高度!
謝謝大家!
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇八
各位領導、同志們：
大家好！
今天，我們在這里舉行全市教育系統(tǒng)“共享閱讀快樂、共建美好鶴壁”讀書活動啟動儀式，努力營造廣大干部、教職工自覺帶頭“好讀書，讀好書”的良好氛圍，積極推進書香校園建設，以優(yōu)秀的精神文化愉悅我們的生活。這是一件非常有意義的事情。借此機會，就活動的開展，我講三點意見：
一、深化認識，切實增強開展讀書活動的重要性和緊迫性。
全市各級各類學校和各級教育行政機關必須深刻認識：廣泛開展讀書活動，是全面落實中央關于領導干部加強和改進學習的必然要求，是建設高素質干部師資隊伍的迫切需要，是推進社會文明進步的現(xiàn)實要求，是提升自我素養(yǎng)，增強自我能力，推進教育和諧發(fā)展的根本途徑。希望各級教育行政部門和各學校要引導廣大干部職工把讀書當作一種需求、一種責任、一種時尚、一項工作，切實增強讀書學習的緊迫感和自覺性，把讀書活動當作教書育人的立職之本，以帶頭讀書的實際行動推動全社會形成崇尚學習、喜愛讀書的新風尚，努力做到學會學習、善于學習、勤奮學習、學以致用，為宏揚和傳播祖國先進文化、推動全市教育又好又快發(fā)展做出積極貢獻。
二、秉承傳統(tǒng)，發(fā)揚中華民族勤奮好學的治學精神。
書籍是人類進步的階梯。中華民族自古以來就有熱愛學習的光榮傳統(tǒng)和治學精神，成語“頭懸梁，錐刺股”、“警枕催讀”、“鑿壁借光”講的就是中國古代名人從小刻苦讀書的故事。市委、市政府也多次發(fā)文開會、舉辦主題活動等，要求全市領導干部一定要有學習的緊迫感，抓緊學習、刻苦學習、善于學習、善于重新學習。今天，我們組織召開“共享閱讀快樂、共建美好鶴壁”讀書活動啟動儀式，就是希望全市教育系統(tǒng)積極行動起來，秉承中華民族勤奮好學的光榮傳統(tǒng)，以生動活潑、富有成效的主題讀書活動，進一步提高修養(yǎng)，增強能力，強化素質，為更好地教書育人，構建學生健康成長教育體系提供豐富的知識積淀，打下堅實基礎。
三、精心組織，積極推進讀書活動扎實開展。
一項活動要開展好，取得扎實成效，就必須抓好三個環(huán)節(jié)。一是部署和安排，二是組織和領導，三是督查和落實。就我們這次讀書活動而言，要想落實好以上三個環(huán)節(jié)，就必須做到七個到位：
一是行動部署到位。啟動儀式后，機關各科室、市直各學校、各縣區(qū)要立即行動起來，通過制定方案、下發(fā)通知、召開會議等多種形式，進行層層動員，引導廣大干部職工和師生深刻認識“讀書學習”的重要性和必要性，切實增強他們的積極性和主動性，自覺參與到活動中來，養(yǎng)成“讀書學習”的良好習慣。
二是組織領導到位。首先是成立組織，落實責任。市教育局成立了以我為組長的領導小組，局工會具體負責活動的組織實施。各縣區(qū)、各學校要按照市教育局的要求，一把手要作為這個組織的組長，各級工會組織要切實負起責來，把這次讀書活動組織好，開展好；其次是定期研究，擺上日程，把讀書活動作為我們教育系統(tǒng)的一個重要工作來對待；第三是領導干部要帶頭讀書，帶頭學習，率先垂范，給師生做好榜樣。
三是方案計劃到位。各級教育行政部門和學校要做到整體部署有方案，階段安排有計劃，月月有活動，周周抓落實。同時，每名干部、每名教師也要制定自己的讀書學習計劃，做到長期計劃與短期目標相結合，確?；顒右蟮摹叭珕T讀書，讀教育專著，廣泛閱讀，向學生、家庭及社會滲透”四個提倡，“讀書活動與教育工作、讀書活動與提升教師素質、讀書活動與提高學生素質”三個結合真正落到實處。
四是物質保證到位。首先要提供一些精品圖書?；顒訉嵤┮庖娡扑]了20本書。這20本書有一部分我已經看過，內容很不錯，有些對我們終生有益。各級教育行政部門和學校要根據(jù)實際情況，有針對性地購買一些，不見得是人人都發(fā)，可一個科（股）室?guī)妆?，或一個學習小組幾本，讀完之后再相互交流。這樣即節(jié)約了資金，又擴大了閱讀內容。其次是加強圖書室建設。在薄弱學校改造工程中，市教育局拿出了部分資金為農村學校配備圖書，市教育局還計劃加強對市直學校的圖書配備。各學校也要想辦法，擠資金，加強圖書配備工作，每年都要購買一些新書，征訂一些好的刊物，為干部職工和師生“好讀書、讀好書”提供物質保證。
五是活動推進到位。首先人人都要行動起來讀書，至少一季度讀一本書，多多宜善。第二是開展學習大討論活動，各級教育行政部門和學校要圍繞讀書活動的開展，以“負責、務實、奉獻、誠信、法治”為主題，組織職工、師生開展大討論，進一步把讀書學習成果轉化內在精神動力。第三是開展讀書筆記展評活動，為職工、師生讀書學習提供一個良好的交流平臺。第四是開展以“愛與責任”為主題的師德征文、演講比賽，進一步深化讀書學習成果。
六是引導宣傳到位。首先要抓好典型引路，各級教育行政部門和學校都樹立組織讀書的.典型，就是哪個科室組織的好，那所學校組織的好，哪個班級組織的好；會讀書的典型，就做到“學以致用”，通過讀書啟迪了思維，開拓了思路，解決了發(fā)展中的問題。其次是定期召開經驗交流會，讓這些典型講體會，談經驗，表做法，為大家提供一個借鑒交流的平臺，引領全市教育系統(tǒng)讀書活動健康深入開展。第三是抓好活動開展的宣傳，教育電臺、教育信息網、教育信息、教育之窗等，不僅要關注活動開展情況的宣傳報道，還要更多地關注讀書好典型，好做法的宣傳，努力營造濃厚的讀書氛圍。
七是評價獎勵到位。首先，市教育局將把讀書活動納入“九比一爭”考核體系，作為對科室、市直學校、縣區(qū)教育局考核考評的重要內容。其次是深入開展“書香校園”、“學習型組織”、“讀書學習先進個人”評選活動，對評選出的先進單位和個人進行大力表彰。通過評價獎勵推動讀書活動向縱深發(fā)展。
同志們，立身以立學為先，立學以讀書為本，讓我們多一些書香的熏陶、多一些文化的因素、多一些教育的本色，與書為伴，以書為友，真正做到“凝心靜氣讀好書，學以致用創(chuàng)佳績”，使教育工作的每個環(huán)節(jié)、每個層面，都著眼于教書育人，著眼于學生思想的升華、智慧的開發(fā)，著眼于學生人生理想與人格力量的塑造，推進他們健康全面發(fā)展，為他們一生幸福奠基。
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇九
三下鄉(xiāng)即科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng),是一項暑期大學生社會實踐活動。三下鄉(xiāng)社會實踐活動是新世紀新階段黨和國家加強大學生教育方式的新嘗試和新探索。下面就是本站小編給大家整理的三下鄉(xiāng)活動啟動儀式領導。
講話稿。
僅供參考。
廣大父老鄉(xiāng)親們、同志們、朋友們：
今天，縣委、宣傳部長程訚捷同志率領縣文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務慰問團來到新袁鎮(zhèn)，代表縣委、縣政府看望慰問大家。在此，我們向廣大農民朋友們致以親切地問候!向長期以來積極參加“三下鄉(xiāng)”活動的各部門、各單位表示衷心地感謝!
回首過去的一年，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門緊緊圍繞縣委、縣政府統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、建設社會主義新農村的戰(zhàn)略任務，組織開展了富有特色、深受農民朋友喜愛的送文化、送科技、送衛(wèi)生等支農惠農活動，在促進農村經濟社會又好又快發(fā)展、滿足農民群眾物質文化精神需求、密切農村黨群干群關系、維護社會和諧穩(wěn)定等方面發(fā)揮了積極作用。
20xx年是黨召開的喜慶之年，也是泗陽提前一年實現(xiàn)全面小康的攻堅之年。在新的一年里，我們要緊緊圍繞省委、省政府實施農業(yè)現(xiàn)代化工程、文化建設工程等重大戰(zhàn)略部署，突出建設“殷實泗陽、美麗泗陽、和諧泗陽”的工作目標，持續(xù)深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，源源不斷地把優(yōu)秀精神文化產品、科學知識、實用技術、醫(yī)療服務和法律服務送下鄉(xiāng)，推動“三下鄉(xiāng)”活動經?；贫然_展，為加快轉變農業(yè)發(fā)展方式，推進農業(yè)現(xiàn)代化，推動城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展，提升農民群眾綜合素質提供有力支持，以實際行動為提前一年實現(xiàn)全面小康，率先開啟基本實現(xiàn)現(xiàn)代化新征程做出新貢獻。
如今，正是農閑時節(jié)，是集中開展“三下鄉(xiāng)”活動的重要時機。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要認真“發(fā)揚楊樹精神、弘揚落實文化”，精心組織好“三下鄉(xiāng)”集中活動，努力為農民朋友們提供更具針對性、更喜聞樂見的文化科技衛(wèi)生服務，把黨和政府的溫暖送到農村基層、送到農民群眾心中，滿足農民朋友精神文化需要。廣大文化、科技、衛(wèi)生等工作者要積極參加“三下鄉(xiāng)”活動，深入基層、深入村鎮(zhèn)、深入群眾，面對面地了解農民群眾所思所盼，心貼心地為農民群眾提供貼心服務，堅持不懈地為農民群眾做好事、辦實事、解難事，全面掀起“平原林海.美好鄉(xiāng)村”建設熱潮。
最后，祝本次活動取得圓滿成功!祝大家身體健康、合家幸福、萬事如意!
謝謝大家。
各位領導、各位父老鄉(xiāng)親：
青山吐翠，桃江放歌，在這“夏日荷花別樣紅”的美好時刻，……縣文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式在……鄉(xiāng)隆重舉行。在此，我謹代表縣委、縣政府向參加今天啟動儀式的各單位、各部門表示感謝，向……的父老鄉(xiāng)親表示親切的慰問!同時，向參加“三下鄉(xiāng)”活動的醫(yī)務、科技、文藝、法律等工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!
近年來，我縣一大批文藝、農技、科技、醫(yī)療衛(wèi)生和法律工作者深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊，不辭辛苦，把戲臺搭到村頭，把科技送到田間地頭，把知識、健康和快樂送進農家，豐富了農民的文化生活，增強了農民的致富能力，推動了農村精神文明建設，促進了農村經濟社會持續(xù)健康發(fā)展。
此次活動，得到了我縣文化、科技、衛(wèi)生等十多個部門的大力支持，抽調精兵強將，組成了文藝、送法、志愿者、農業(yè)科技、衛(wèi)生醫(yī)療下鄉(xiāng)等服務隊，我希望各相關單位和部門要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，積極探索“三下鄉(xiāng)”活動的新內容、新形式、新方法、新手段、新機制，不斷提高活動的質量和深度，給農民實實在在的幫助和支持，把“三下鄉(xiāng)”活動做實做好，做出示范，做出實效。同時，把“三下鄉(xiāng)”活動與社會主義核心價值觀宣傳教育結合起來，與精準扶貧工作結合起來，把黨和政府的溫暖送到農民朋友們的心坎上，推進農村工作全面發(fā)展，為我縣經濟社會又好又快發(fā)展做出積極的貢獻。
最后，預祝這次“三下鄉(xiāng)”活動取得圓滿成功!謝謝!
尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們、朋友們：
大家好!
金秋十月，碩果累累，金菊吐瑞，紅葉爛漫。值此第四屆世界傳統(tǒng)武術節(jié)開幕之際，縣委宣傳部牽頭主辦的全縣科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)暨社會宣講活動啟動儀式在我鎮(zhèn)隆重舉行。在此，我謹代表城關鎮(zhèn)黨委、政府及全鎮(zhèn)10萬人民對活動的啟動表示熱烈的祝賀!向長期以來關心、支持城關鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展的縣四大家領導、縣直單位及社會各界表示衷心的感謝!
城關鎮(zhèn)地處全縣政治、經濟、文化中心，是城鎮(zhèn)化建設的管理示范點、環(huán)境優(yōu)美和諧的人居區(qū)、蔬菜水果產業(yè)的輻射源、民營工商貿易的聚集地。近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，全鎮(zhèn)上下以黨的xx屆三中、四中全會精神為指導，認真落實科學發(fā)展觀，以“一統(tǒng)三分”發(fā)展戰(zhàn)略統(tǒng)攬全局，堅持“工農對接”的理念，搶抓谷竹高速公路和竹房百公里城鎮(zhèn)帶建設機遇，全力打造平安城關，構建和諧城關，展示魅力城關，加快推進“經濟強鎮(zhèn)、商貿活鎮(zhèn)、產業(yè)名鎮(zhèn)、蔬菜大鎮(zhèn)”建設步伐，通過全鎮(zhèn)干群的共同努力，城關經濟和社會事業(yè)取得了長足發(fā)展。20xx年鎮(zhèn)黨委政府創(chuàng)新工作方式方法，基層組織建設“三抓三強”創(chuàng)新活動有序推進，“五民五員”干部下訪促穩(wěn)定活動效果明顯，解放思想大討論激發(fā)了干部活力，全鎮(zhèn)各項工作卓見成效。
今天，在縣委宣傳部的組織下，廣大科技、衛(wèi)生、文化工作者和宣講團成員帶著拳拳愛民之心深入基層，走進城關，服務廣大群眾，為城關人民帶來了福音，更為城關“三個文明”建設起到了“助推器”作用，將有力地促進城關各項事業(yè)的健康發(fā)展。在此，我對科技、衛(wèi)生、文化工作者和宣講團成員表示崇高的敬意和衷心的感謝!
我們決定以今天活動為新的起點，動員全鎮(zhèn)人民集思廣益，積極進取，為文明和諧城關建設而努力奮斗。
最后，預祝本次“三下鄉(xiāng)”暨社會宣講活動取得圓滿成功，祝各位領導、各位來賓、各位父老鄉(xiāng)親身體健康、工作順利、萬事如意!
謝謝大家!
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇十
同志們、青年朋友們：
今天我們在這里隆重集會，參加廣東外國語大學來藍支教活動歡迎儀式。在此，我代表藍山縣共青團向遠道而來的廣東外國語大學的師生們表示熱烈的歡迎，向呵護“桃李”成長的廣大教師朋友們表示崇高的敬意。
廣外的同學們，你們個個是出類拔萃的精英，不怕酷暑，在這驕陽似火的季節(jié)里，長途拔涉來到湘江源頭，考驗自己，鍛煉自己。你們的精神讓我們敬佩，你們?yōu)樗{山無私地獻出自己的一片誠心，熱心，愛心，我們無比感動，我代表藍山的青少年朋友衷心的感謝你們。在此，我向參加此次活動的藍山青少年朋友提出三點希望，希望能與你們共勉：
一、珍惜機會，學會感恩。廣東外國語學校的師生此次來藍支教，為你們帶來了過硬的知識和豐富多彩的藝術課堂。你們一定要珍惜這次難得的機會，認真學習，快樂成長。同時，也要常懷感恩之心，感謝你們的父母和老師，給了你們舒適的成長環(huán)境和來之不易的學習機會。
二、艱苦奮斗，砥礪成才。學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領的途徑。你們正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，樹立夢想從學習開始的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。通過鍥而不舍、馳而不息的奮斗成長成才，成為家鄉(xiāng)發(fā)展的希望，成為中華民族偉大復興的中國夢的踐行者。
三、志存高遠，回報社會。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”。你們要從小樹立遠大的理想，今天享受社會給你們帶來的優(yōu)越的成長環(huán)境，明天像給予你們關懷的大哥哥大姐姐們一樣，回報社會，為更多需要幫助的人奉獻自己的青春力量。
青年朋友們，夢在前方，路在腳下，我們是有夢的一代，也是充滿希望的一代，人生因敏于求知而精彩，青春因無私奉獻而崇高。我堅信，經過了激情奮斗和無私奉獻的青春一定會留下充實、溫暖、持久、無悔的美好回憶。我們將為有過這樣的青春而自豪，祖國會因為我們的付出而驕傲。
最后，衷心祝愿青年朋友們在服務期間身體健康、學習進步、心情愉快，祝愿本次支教活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇十一
大家下午好!
20xx年7月，我隊開展了主題為“傳播科技環(huán)保衛(wèi)生知識，促進新型農村文化建設”的大學生暑假社會實踐活動。
一、團隊基本情況。
第五隊共由八名隊員，他們分別是：劉苑然、孫瑜、張遷、梁倩倩、陳改利、王杰、易飛和我，3名男生5名女生(陜南4名，關中2名，陜北2名，這樣的人員分布給我活動中的分組帶來了方便)。我們八個人都是12級地理教育專業(yè)，對于環(huán)境保護和地域環(huán)境有相對的了解，師范專業(yè)給我們的支教活動帶來了基礎。我們八個人分工明確、團結統(tǒng)一、熱情滿懷的進行著每一項社會實踐工作。
二、實踐地的基本情況。
漢中市南鄭縣漢山鎮(zhèn)李家山村。該村位于縣城以南三公里處，轄四個村民小組，有耕地面積653畝，全村240戶，720人。村黨支部現(xiàn)有黨員34人，轄四個黨小組，其中男黨員28名，女黨員6名。全村的主導產業(yè)以糧油種植、勞務輸出等為主。目前該村正在建設“中國最美鄉(xiāng)村”。
活動運籌帷幄，隊員齊心協(xié)力。14日抵達實踐地，15日就和帶隊老師與村干部進行了見面會，會后隊員們就開始做準備工作。16日分小組在村里開展農村環(huán)保意識和農村安全的調查工作。17日整理調查結果，下午利用廣播宣傳了“義務輔導班”并籌備招生工作。18日以廣播和發(fā)宣傳手冊等形式開展農村環(huán)境保護知識宣傳。19日，鎮(zhèn)長到村部視察工作，給我們布置了新任務：要求我們給村民制定《村民環(huán)保公約》和帶領村民跳廣場舞等。21日“義務輔導班”開始報名，僅僅一個小時就有40多名學生報名，后續(xù)兩天還有鄰村的學生來報名，輔導班分上午班和下午班。隊員們白天輔導功課，傍晚就帶領村民跳廣場舞。24日開展慰問老黨員和孤寡老人，活動有南鄭新聞和漢中日報記者跟蹤采訪。25日，所以活動圓滿結束，我們向村干部進行了匯報總結。我們的志愿服務得到了當?shù)厝罕姷恼J可并贈送錦旗“暑期實踐送愛心，服務周到獻真情”!
四、活動宣傳工作。
堅持一個活動一篇稿。我隊從活動籌備到活動結束共寫12篇通訊稿，稿件大多都在人民網強國論壇里發(fā)表，還有《漢中日報》、漢中市政府網站、在校園網上有4篇稿件，南鄭縣政府網都以文字圖片形式報道，以及南鄭縣新聞給予我們2分鐘視頻報道。我隊充分利用微博、博客、貼吧、人人網、微信、qq等網絡平臺進行大力宣傳。
五、心得與感謝。
三下鄉(xiāng)是我們利用自己的學到的專業(yè)知識來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，使我們每一名當代大學生知道自己的責任感和使命感。在實踐中肯定自己的人生價值，并認識自己的不足，以此來要求我們更加努力的學習和完善自己，更好地為未來為人民服務作好準備，這就是三下鄉(xiāng)的意義所在。讓我們帶著寶貴的財富帶著微笑著遙望我們璀璨的人生。
在這里，我要感謝學院團委，是團委給了我一次暑期實踐的機會;感謝孫鵬勇老師，也是他給了我一次機會，并親自駕車護送我的隊員到漢中，謝謝老師，您辛苦;還有，我更應該感謝我的七名隊友，是他們給予了最大的支持與鼓勵，是他們才使得我們這次的實踐活動圓滿成功!謝謝你們!
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇十二
策劃書是為了我們更好的進行接下來的活動，各位，大家看看下面的大學生助學活動策劃書哦！
一、活動的背景。
經過了一個學期的工作，為了讓我們院學生會所有人員在工作之余得到放松，因此我們舉辦“素質拓展活動”，進一步提高我院學生的社會責任感以及對團隊精神有更深一層的了解。
二、活動的主題：
三、活動的目的：
大學生創(chuàng)意公益活動是面向我院全體學生的活動，不僅給大學生提供了自我展現(xiàn)的平臺，同時也在傳承著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
所以，這次的大學生公益活動給予我院學生一個互相幫助，互相幫助的平臺，展現(xiàn)各學生獨具的風格。
四、活動的對象：
華南理工大學廣州學院所有人員。
五、活動的時間：
待定。
六、活動的地點：
多個地方，看下面的活動安排。
七、活動的安排：
活動一、環(huán)城騎車隊。
1)前期準備：
策劃騎車路線，錦旗若干，隊員自備自行車與飲料，相機。
在錦旗上寫上一些激勵人心、倡導文明的詞語或語句。
如“奉獻、友愛、互助、進步”、“共建和諧城市，做文明城市人”、“我志愿，我成長”、“我志愿，我快樂”等等。
負責人帶隊環(huán)城騎車，隊員緊跟其后。
3)活動目的：
倡導和諧社會，增強大學生的社會責任感，鍛煉同學們的吃苦耐勞、團隊合作的精神。
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇十三
“天下興亡，匹夫有責”!深入到農村以后，才深刻地體會到法律對于村民日常生活的重要性。作為一名法學專業(yè)的大學生，在這次實踐活動中沒有任何理由不去為鄉(xiāng)村的人民普及法律知識出綿薄之力。楊家因柳家長期在自己的宅基地存放物品和亂放垃圾而與柳家不和，前不久兩家還出現(xiàn)罵人打架事件，造成柳家一人輕傷，但為了鄰里以后的和睦相處，我們運用學到的民刑法知識對兩家進行和解，解決兩家矛盾。此外，還有鄰里間因共同墻使用的糾紛、田地水渠使用糾紛、老人贍養(yǎng)問題等等，都需要有人去為他們解決啊!不得不承認，21世紀所的社會是一個懂法用法的社會，人們的法律意識不斷提高，這個值得大家欣慰。但是，法律在農村的缺口十分嚴重，尤其偏遠落后地區(qū)，所以普法刻不容緩!
科技是第一生產力!為了使這次的實踐活動產生更加好的效果，我們學校選拔了幾位優(yōu)秀的科技人才，主要是解決農民在農業(yè)方面的問題。農民虛心地請教，學生認真講解、把自己的知識傳遞給他們，希望通過自身的知識可以幫助他們減少農產量的損失，增加收入。
看病“難”?到了農村以后，看到幼兒園里的小朋友們，他們單純卻又有些泥土的臟兮兮的小臉，我就覺得這些留守兒童最需要的除了外出打工家長的關心，不也應該享受更加完善的農村醫(yī)療保障嗎?我們參觀了當?shù)氐霓r村醫(yī)療站，并與當?shù)氐尼t(yī)護人員合作普及醫(yī)療衛(wèi)生小知識，并且為幼兒園的小朋友們及部分村民做了體檢。我們希望通過我們這些青年人的實際努力，改善農村的衛(wèi)生現(xiàn)狀，提高村民的身體健康水平。
俗話說：“實踐是檢驗真理的唯一標準”。此次的河北省大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，讓我感受頗深：我們將自己在校所學的先進科學的生活觀念在農村普及，既考驗了我們的知識基礎，又影響了農民的觀念看法，為新農村的建設做出了些許的力量;而且通過“三下鄉(xiāng)”活動豐富了自己的人生經歷，還提升了自身素質，激勵了自己的青春夢想。在親身參加這次的實踐活動過程中，嫌棄過、悔恨過、驚嘆過、感動過……也正是由于這次實踐的活動，讓我們這一群所謂的青年人領悟到了什么叫做“奉獻與收獲”，什么叫做“實踐追尋夢想”，什么叫做“青年的力量體現(xiàn)中國的力量”，什么叫做“青春的夢，人民的夢，國家的夢”，什么才叫做“實踐激揚起青春志，奮斗能成就中國夢”!
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇十四
回顧一個學期的教學，步履匆匆但不乏充實，無論是我還是孩子們，都在收獲著成長的快樂。這份快樂是在每一個辛勤付出的日子里蘊藏著的。在教學中，我力求務實，把學生的學力發(fā)展努力著眼于實處，少一些花哨，少一些浮躁，扎扎實實地進行聽說讀寫的訓練。下面主要從以下幾個方面做重點總結：
教學實踐。
良好的語文學習習慣的養(yǎng)成，是學生輕松學習語文的關鍵。很多學生在學習上很吃力，最為主要的原因是習慣太差。在低年級，還能靠著點小聰明混個看起來還不錯的分數(shù)，可是隨著年級的升高，就越顯得力不從心。不會傾聽，不會思考，更不用說完整地表達自己的想法了。良好的語文習慣等于是打開語文學習這座大門的金鑰匙。在本學期，我有意識地從學生的發(fā)言、思考、傾聽、作業(yè)的完成等幾個方面進行：
1、關于發(fā)言。
有時，心里有一種感覺，卻很難講出來。如果不經常鍛煉口頭表達能力，學生就會永遠處于一種混沌的狀態(tài)，遇到考試也只能啰哩啰嗦一大堆，卻詞不達意。站起來講與自己坐在座位上糊里糊涂地想，的確是大不一樣。它不僅幫助學生弄清了思路，也迫使學生漸漸學會用簡練的言語表述。這對于學生的口才，以及今后的答題都是一種鍛煉。
但隨著學生年齡的增加，我們會發(fā)現(xiàn)課堂上已經逐步出現(xiàn)部分學生不舉手的現(xiàn)象。原因比較多，有些是平時性格內向不善言辭，缺乏舉手發(fā)言的膽量和勇氣；有些是膽子比較小，害怕說錯，擔心因為說錯答案而遭到老師批評和同學嘲笑，心理壓力交代；有些則是比較愛面子，上課不輕易發(fā)言，害怕萬一說錯會丟面子。針對這些情況，營造一個民主和諧的課堂氣氛極為重要。
在語文課上，我經常告訴學生，語文和其他學科不一樣，很多時候沒有所謂的標準答案，更為重要的是說出自己的想法。有時在一堂課之前，讓每個學生給自己定下本節(jié)課的發(fā)言目標，在課結束后馬上進行統(tǒng)計，并對發(fā)言極為突出的學生進行及時的表揚。每周還要對發(fā)言情況做一個總體的評價。
2、關于傾聽。
一堂課四十分鐘，除去發(fā)言、寫字、讀書等實踐活動，剩下來的半節(jié)課左右的時間都是學生聽的時間。善聽的人，學習效率自然會提高。本學期，加強學生傾聽的能力也是一個重點。但是光是跟學生說要認真聽，或是當學生沒有認真聽的時候，我們就責問孩子：“上課怎么不認真聽呢”這話看似沒什么問題，實際上我們仔細想想，有多少學生能真正明白“認真聽”的真正意思。課堂上，老師說，看哪個小朋友聽得最仔細。于是每一個孩子立馬把腰板挺得直直的，眼睛瞪得大大的。一般情況下，老師就會馬上表揚——真認真。好，學生的意識中就對“認真聽”有了一個概念，那就是把腰板挺得直直的，眼睛瞪得大大的。而實際上，這樣真的能做到認真聽嗎有人做過研究，當你以這么一個坐姿去傾聽的時候，反而會事半功倍。不少時候，你會發(fā)現(xiàn)教室里那幾個看似坐得最端正的孩子，眼神卻是迷離的，空洞的。
傾聽是有方法的。在課堂上，我要學生努力做到以下三點：你聽懂了什么；你想到了什么，有什么收獲；你有補充嗎，有疑問嗎第一點是基礎性的要求，要學會從對方的話語中把主要意思聽明白。第二點則是體驗性的要求，這是對學生提出的一個較高的傾聽要求了。而第三點就是一種創(chuàng)新性的要求了。這是一種十分有效的傾聽方法，學生學會了先聽后說，也就真正養(yǎng)成了傾聽的習慣。
在課堂上，我喜歡這么跟孩子說：“你們做到聽的準備了嗎”“你有一雙會傾聽的耳朵。”“老師欣賞積極發(fā)言的孩子，也同樣喜歡專心傾聽的孩子”……不斷地讓學生在我的話語中感受傾聽的重要。對于三年級的孩子來說，學會傾聽還不是一件易事，因此在課堂教學中，我經常隨時點名，讓某個學生復述老師或同學的發(fā)言，這樣做既可以檢驗孩子們傾聽的效果，又可以提醒他們注意：老師隨時都在關注我們的傾聽習慣。
3、關于思考。
學習是快樂的，但缺乏思考的學習只能算淺層次的快樂。教給學生思考的方法，培養(yǎng)其思考的習慣，遠比教給知識要重要得多。我們的目標是將學生培養(yǎng)成一個有智慧的人，有主見的人。在語文課堂中，尤其需要自己的思考，不人云亦云，不死記硬背，才能真正感受到語文學習的快樂。在上一個新的單元之前，一般會讓學生對整個單元做一個整體的感知，思考這個單元的主題與相關的任務，在上一篇新的課文之前，也會讓其先做充分的預習，鼓勵提出不明白的問題。這種主動出擊的學習會讓學生更積極地參與到課堂中來。在教學過程中，針對課文的重點，設計一個值得探討的話題把學生帶入更深度的思考，引導學生在相互的碰撞中加強思考的力度。通常在每一篇課文教學結束后，還會留出部分時間引導學生再一次思考，很多時候還能引出更多的精彩來。
4、關于積累。
中段語文是大量積累語言的最佳年段。課本教材的課后習題中也有很多積累的練習，與低段不同的是，在中段更多的是鼓勵學生要以句子或片段的形式來積累。只有通過大量的積累，才能在夯實基礎，為后一學段的發(fā)展積蓄力量。因此，培養(yǎng)學生積累語言的習慣也是本學期的一個重點。我們要引導學生主動積累，隨時積累。
除了在平時的教學中，激勵學生積累詞句之外，每個單元結束，都會有一次針對整個單元進行的積累，并交給學生積累的方法：詞語分類，句子摘抄后要給其中寫得特別精妙的地方用另一種顏色的筆圈畫出來，不僅如此，還要自己給句子評星。
不過，像這樣的積累還是不夠的，除此之外還引導學生在課外閱讀的過程中隨時積累。有一段時間曾經試過讓學生一天積累兩個詞、一句話，不過開頭沒做好，不了了之，有些可惜。這再下一個學年將作改進。
5、關于作業(yè)。
很多時候，當家長問我孩子的學習情況的時候，我都會告訴家長看看孩子完成的作業(yè)情況基本就能了解個大概了。在學校里，我對他們的作業(yè)要求比較嚴格。
首先，書寫一律用鋼筆，不能使用涂改液，必須做到端正、清潔。剛開始，學生用不慣鋼筆，所以本子上總是涂得臟臟的，但經過一段時間的適應之后，他們的書寫變得清爽了很多。但班里有幾個孩子的書寫態(tài)度卻不夠端正，相應的，這幾個學生的學習狀態(tài)也是比較松懶的。這些學生，基本上每天都要提醒了再提醒。一次，楠偉過來很興奮地跟我說，自從把字一筆一劃寫端正后，心也變細了，那些不該錯的題目出錯的概率也小了很多。我想，如果每一個孩子都能做到這點的話，那么對他們的幫助該又多大！但這畢竟是我的一廂情愿，幾個“頑固”分子，一提筆就把我的要求拋到耳后根了。翻翻他們前面的作業(yè)，真的是慘不忍睹。后來想到一招，每次改作業(yè)的時候，我就準備一個小本子在邊上，把每次作業(yè)書寫不認真的名字都記下來，在半月假前做一次統(tǒng)計，根據(jù)這個統(tǒng)計在半月假布置練字的作業(yè)，少的一兩頁，多則五六頁。這樣一來，對那些平時書寫認真的孩子來說，成就感就會更深一些。而對那些懶散的孩子來說，則是一個很好的教訓。班里女孩子當中寫得最張牙舞爪的雨甜，在后半段時間里明顯進步很多。
其次，我對自己提出要求，只要布置了的學生的作業(yè)就一定要批改，及時地反饋給學生。課堂作業(yè)本、每課一練、生字抄寫本、組詞本、積累本、語段訓練、抄詞本、語段訓練再加上兩天一次的天天日記，全部做了批改。不僅如此，每次半月假前，還要求每個學生在《學習情況匯總表》中把這半個月里所有批改過的作業(yè)等級全部登記上去。如此一來，不僅家長能從作業(yè)中有更為直觀的了解，學生自己也對整個階段的學習有一個整體的了解，這本身就是一次很好的自省。每次針對學生的匯總表我再作總評，努力幫助學生找到改進的方法。
本學期，在致力于學生語文學習能力的提升方面，我側重于朗讀、習作與閱讀三個方面，這決定著學生最終的語文素養(yǎng)的高低。
1、朗讀方面。
中段，是培養(yǎng)學生語感的一個關鍵期，而語感的培養(yǎng)最好的平臺就是朗讀了。朗讀不僅能幫助學生更好地了解文本，而且在繪聲繪色的朗讀中，能更直觀地讓學生感受到語言文字的魅力。在上個學期期末的朗讀抽測中，我們三年級的朗讀水平整體偏低，除卻一些客觀因素外，我想還是我們對朗讀不夠重視，沒有真正地把朗讀落到實處，對學生的朗讀水平應該達到一個怎樣的水平并沒有一個很好的規(guī)劃。因此在本學期一開始，就把朗讀列入計劃當中來，并付諸于實踐中。每個單元學習之前，我要求每個學生先把整個單元的課文讀正確，讀流利。這個要求不只是空口說說的，在學生讀好之后，通過開火車的形式一個個地檢查過去，并做好記錄。不丟字、不添字、不改字、不讀破句、不回讀，這些個基本要求要一再地提醒學生，這樣他們才會真正地明白怎樣叫讀正確，讀流利。在課堂教學中，更是不遺余力地把朗讀貫徹到底，特別是課文中有一些非常適合朗讀的片段，專門進行朗讀的訓練。除此之外，每一個單元學習結束后，還要抽取部分學生來讀課文錄音，這次的讀書比單元前的預習讀要求要更高一些。通過這樣的抽測，學生也會潛意識里關注自己的朗讀水平。
2、習作方面。
根據(jù)學生的實際特點與課標的要求，本學期我在習作教學方面著力于讓學生能較為流暢地表達，能較為主動地積累習作素材。每個單元的習作訓練都是一次重要的練筆，通常情況下，我會在簡單的引導后，讓學生先下筆來寫，在針對他們第一次習作做講評，每次講評的時候，會把學生在習作中的一些優(yōu)秀的句段整理出來給學生欣賞。同時，也把一些有問題的表達整理出來，通過一些示范的修改讓學生嘗試著怎樣去表達才能把意思說得更清楚。對那些表達能力較差的學生寫的習作，有時還會做一些密密麻麻的修改示范，這樣的對比對他們來說會更為直觀一些。
除卻每個單元的習作訓練，我想方設法給學生創(chuàng)設更多的練筆機會。教室里的一盆水仙花開了，學生每天圍在那看花聞花，我就在學完課文《荷花》一課后，指導學生來寫寫《水仙花》；母親節(jié)里，讓孩子們回家給媽媽洗一次腳，又來一次練筆；半月假里布置做一個摔不破的雞蛋，回校再來一次比賽，又是一次很好的習作機會……像這樣的，沒有機會創(chuàng)設機會的練筆本學期也展開了不少次。
同時，“天天日記”也是練筆的重要陣地。雖為“天天日記”，實則是兩天一次日記。剛開始對學生沒有多余要求，只要求按時上交，每次上交后我都及時批改及時下發(fā)。經過一段時間后，學生已經慢慢養(yǎng)成了習慣，一到時間就會自覺打開本子來寫。慢慢地，我對那些能力較好的學生提出要求，寫得長一些，多長才是長一些不做具體說明。黃柏特的日記每次交上來都是慢慢的一頁，三四百字都是輕而易舉的。里面不乏很多新鮮的詞匯，這些詞在平時的作文中都是很少見到的，這下都有了用武之地。于是，我鼓勵其他孩子，在每次的日記中也努力著每次能用上那么一兩個新鮮的詞匯。當然，對他們來說，怎么抓住一件事寫具體還不是一件易事，很多孩子看似寫得洋洋灑灑，但也有不少的流水賬，但能把流水賬記得順溜那也是一種很好的表達訓練。
3、閱讀方面。
在上個學期，我們班級已經初步營造了較好的閱讀氛圍，本學期的任務就是在此基礎上能讓學生做到更持久地閱讀，進入一個較為穩(wěn)定的閱讀狀態(tài)。主要從這么幾個方面著手進行：
（l）時間上的保障。
除了學校規(guī)定的晨誦與午讀時間外，還要給學生爭取更多的讀書時間。比如，每天飯后的一段時間，也應充分利用。同時，還要引導學生養(yǎng)成在零碎時間里隨時隨地讀書的習慣，要保證每個孩子每天的讀書時間不少于半個小時。
（2）氛圍的營造。
努力設法讓學生一進教室就能看到滿滿的書，在教室的任何一個地方都能觸手可得。這學期先后增設了四個小書架，擺放在教室四周。在教室門口的小書架上擺滿了一本本《三國演義》《中國成語故事》的小人書，兩套書共一百多本，很適合學生在課間休息時間隨手翻閱。
（3）閱讀評價。
讀完一本就及時記錄在讀書單中，寫上書目、感受（一兩句話）、時間等幾個方面，老師一個月左右時間要做一次統(tǒng)計，及時了解學生的讀書情況，作相應的調整。需要指出的是，這個書單只是為了了解學生的讀書情況，不應作為讀書好與否的評價量化表。同時，選擇重點閱讀書目指導學生作讀書筆記。
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇十五
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家上午好!
呼吸著空氣的芳香，沐浴著溫馨的陽光，今天，宣威市慈善總會，宣威市城建局，宣威市盛達家居廣場及愛心企業(yè)的領導和朋友們，帶著對社會的責任，對同學們的無限關愛，來到我鄉(xiāng)舊城小學進行捐資助學，我分明地感受到了一股濃濃的暖意，一股友誼與信任編織而成的暖意……在此，我謹代表楊柳鄉(xiāng)中心學校，向蒞臨的各位領導、嘉賓及愛心人士表示熱烈歡迎和最真誠的感謝!
今天各位領導和愛心人士這一善舉，把物質文化和公益文化相結合，又把公益文化和教育事業(yè)相結合。以實際行動在全社會倡導了良好風尚，喚起了更多人們關注國家和民族的未來，充分體現(xiàn)了心系農村教育、情系農村孩子的高尚情懷。我們的教育事業(yè)需要更多這樣的愛心企業(yè)的支持，只有社會各界共同努力，我們社會的進步、教育事業(yè)的發(fā)展才會與時俱進。近年來，我們立足從教育入手、從娃娃抓起，對廣大青少年教育注入心血，給楊柳鄉(xiāng)教育發(fā)展提供了良好的平臺，地處滇黔之交的舊城小學，已為社會培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，而這些輝煌成績的取得，離不開社會各界的關心。愛心不分大小，愛心不分地域，愛心需要行動，愛心更需要榜樣。你們的義舉，不僅給舊城小學帶來經濟和物質上的幫助，更重要的是從精神上給予了我們巨大的鼓舞，這將為我鄉(xiāng)舊城小學的發(fā)展，作出巨大的貢獻，向學生樹立了優(yōu)秀的榜樣，舊城小學今后每取得的一點成績，都浸滯著你們的心血和幫助。對于舊城小學來說，是窮親戚攀上了富遠親，作為中心學校校長，我們非常歡迎你們。
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇十六
同志們、同學們：
在國慶xx周年來臨之際，今天，我們在這里隆重集會，舉行紫陽縣第一個烈士紀念日活動，緬懷革命先烈，傳承紅色基因，銘記歷史使命，凝聚建設美麗富裕和諧新紫陽的強大精神力量。在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣35萬人民，向為紫陽的解放，為社會主義革命和建設事業(yè)英勇獻身的革命烈士，致以崇高的敬意和深切的悼念!
“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。”在我們腳下這片土地上，長眠著兩百多具烈士忠骨。他們當中，有在革命戰(zhàn)爭年代，為改變中華民族之命運，歷經兩萬五千里長征的老紅軍賀天星將軍等革命先烈;也有在紫陽解放斗爭、清匪肅特中犧牲的賈國廉等24位革命烈士;還有在“三線建設”中，修筑襄渝鐵路英勇犧牲的202名鐵道兵戰(zhàn)士;更有在改革開放中，青春熱血灑巴山的扶貧英雄邱磊，7.18抗洪搶險壯烈犧牲的羅春明、冉本義。這些革命先烈用鮮血和生命鑄就了一座座不朽豐碑!
青山有幸埋忠骨!置身其間，仰墓碣之巍巍，望松柏之青青;感念斯人生前事跡，方知烈士舍生取義之志，革命成功及建設之艱，而今之幸福安康得來不易!我們紀念烈士，就是要學習和傳承革命先烈們熱愛祖國、忠于人民、無私奉獻、敢于犧牲的烈士精神;我們紀念烈士，就是要倡導全縣廣大干部群眾特別是青少年形成緬懷紀念烈士、學習烈士英雄事跡的良好社會風尚;我們紀念烈士，就是要用烈士精神凝聚黨心政心民心，培養(yǎng)全縣廣大干部群眾的愛國主義、集體主義精神;我們紀念烈士，就是要用烈士精神培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)熱愛紫陽、建設紫陽的正能量。
同志們，同學們!今天的紫陽，正處于歷史上最好的發(fā)展時期，限制開發(fā)的重點生態(tài)功能區(qū)、南水北調中線工程水源涵養(yǎng)地、秦巴集中連片特困區(qū)，這三個國家層面的戰(zhàn)略定位給紫陽帶來了新的歷史機遇，我們將迎來更加美好的明天。
同志們，同學們!前進的道路不可能一帆風順，藍圖不可能一蹴而就，夢想不可能一氣呵成。我們要秉承先烈遺志，發(fā)揚先烈精神，踐行“知難而上、苦拼實干、敢為人先、精誠團結”的紫陽精神，奮力推進“生態(tài)立縣、產業(yè)強縣、旅游興縣”三大戰(zhàn)略，以更加昂揚的姿態(tài)投身紫陽改革發(fā)展的浪潮，用紫陽改革發(fā)展的新成就來告慰先烈!
革命烈士永垂不朽!
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇十七
各位同學、各位家長、同志們：
今天，我們在這里隆重舉行~~集團20==年“金秋助學”資助儀式。資助和獎勵考入大學殿堂的~~職工子女。剛才，受助學生家長代表和學生代表分別做了發(fā)言，講得非常真切，非常感人。借此機會，我代集團黨委向以優(yōu)異的成績考入大學的同學們表示熱烈的祝賀!向含辛茹苦供子女求學上進的家長們表示崇高的敬意!
~~集團的“金秋助學”活動是~~董事長親自倡導發(fā)起的，到今年已經是第三年了。構建和諧企業(yè)、實施送溫暖工程的一項重要工作，深刻闡釋了集團黨委和諧發(fā)展的治企理念，既有善心，更有善舉，對在集團上下進一步發(fā)揚“奉獻愛心、關注未來”的傳統(tǒng)美德，形成關心幫助困難職工生活的良好氛圍具有重要的意義。如今，“金秋助學”活動已成為集團為職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖的重要載體和叫得響、辦得好、見實效的精品工程，為促進企業(yè)和諧發(fā)展發(fā)揮了重要作用，得到了社會各界的認可和廣大職工的好評。三年來，共資助69名職工子女入學，發(fā)放助學金16萬元?！敖鹎镏鷮W”活動的開展，不僅緩解了困難職工因子女上學而帶來的壓力，而且增添了他們的工作干勁，堅定了追求幸福生活的信心。
艱辛知人生，奮斗成事業(yè)。希望受到資助的同學們，要珍惜這來之不易的求學機會，珍惜這份來自~~大家庭的沉甸甸的愛心，在大學殿堂里，學好新知識、掌握新本領、增長新才干，磨練意志、志存高遠、自強不息，把集團黨委的深切關懷和真心關愛，轉化為感恩社會、感恩父母、立志成才的動力，不辜負家鄉(xiāng)父老的期望，奉獻青春智慧，以優(yōu)異的成績譜寫青春華章。希望各位家長繼續(xù)發(fā)揚“識大體、顧大局”的優(yōu)良傳統(tǒng)，以高度的主人翁責任感，銳意進取，辛勤工作，增強愛崗敬業(yè)、踏實工作的決心，樹立起改變現(xiàn)狀、創(chuàng)造新生活的信心，與企業(yè)同舟共濟，用自己的智慧和勤勞的雙手去創(chuàng)造~~集團美好的明天。
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇十八
各位領導、各位來賓、同志們：
九州歡歌慶盛世，四海和諧奔小康。值此舉國同歡、吉祥喜慶的時刻，我們滿懷喜悅，共同迎接中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵佳節(jié)。在此，我謹代表中共xx區(qū)委、區(qū)政府向全區(qū)父老鄉(xiāng)親致以節(jié)日的祝賀和良好的祝愿，向為繁榮和發(fā)展付出辛勤努力的廣大干部群眾致以崇高的敬意和誠摯的慰問，向多年來關心和支持建設發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
過去的一年，是經濟社會和各項社會事業(yè)發(fā)展碩果累累的一年。一年來，全區(qū)人民在市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，大力實施“工業(yè)強區(qū)、商貿興區(qū)、環(huán)境立區(qū)”戰(zhàn)略，開拓進取，奮力拼搏，全區(qū)經濟和各項社會事業(yè)取得了令人矚目的成就。一年來，全區(qū)生產總值完成億元，地方財政收入達到億元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農民人均純收入分別達到xx元、xx元。綜合經濟實力躍上新臺階，各項社會事業(yè)繁榮發(fā)展，社會保障和人民生活水平明顯提高，“”規(guī)劃進展順利，發(fā)展已經步入新的階段!
文化底蘊深厚，民俗民風獨特。春節(jié)元宵節(jié)群眾文化活動是我區(qū)歷史悠久、民族色彩濃郁的傳統(tǒng)文化活動。我們繼承和發(fā)展這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化活動，對于全面展示經濟社會發(fā)展的巨大成就，弘揚悠久的商業(yè)文化和民俗文化，提高和擴大知名度和影響力都具有極其重要的現(xiàn)實意義。今年的元宵節(jié)民間藝術展演活動繼續(xù)堅持政府引導、部門協(xié)調、群眾參與、市場化運作的原則，以突出民俗風情、地方特色為主，充分展示這座既古老又年輕的城市生機勃勃、蒸蒸日上的時代風采和全區(qū)人民開拓創(chuàng)新，銳意進取的精神風貌，這對于推動我區(qū)經濟社會又好又快發(fā)展，必將起到積極的促進作用。
新年伊始，萬象更新。新形勢新任務給我們提出了新的更高的要求，也給我們提供了取得新成績創(chuàng)造新輝煌的機遇。xx年是“”發(fā)展承上啟下的關鍵年，我們要以精神為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，以滿足人民群眾物質精神文化需求為根本任務，緊緊圍繞“一二三四”的總體發(fā)展思路目標，認真貫徹落實區(qū)xx屆x次全委會精神，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，科學發(fā)展，和諧發(fā)展，努力實現(xiàn)富民強區(qū)新跨越!
預祝xx區(qū)xx年元宵節(jié)民間藝術展演活動圓滿成功!
我的講話完畢，謝謝大家!
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇一
大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐是我國高校實踐育人工作的主要手段，是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑，對于增強大學生的社會責任感、提高大學生的綜合素質都有十分重要的戰(zhàn)略意義。下面是本站小編給大家整理的暑假大學生三下鄉(xiāng)活動學校領導講話，僅供參考。
老師們、同學們：大家下午好!
我校一年一度的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動今天在這里拉開了帷幕，我謹代表校黨委和校行政，對參加暑期社會實踐的老師和同學致以親切的問候和良好的祝愿!
注重實踐育人，主張知行結合，是我國優(yōu)良的教育傳統(tǒng)。在新形勢下，社會實踐是開展大學生素質教育的重要載體，是高校思想政治教育的生動課堂。大學生只有貼近基層，貼近群眾，貼近實際，深入了解我國社會、政治、經濟發(fā)展的現(xiàn)狀，才能不斷加強責任感和使命感，提高學習和工作上不斷前進的動力，真正做到"堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一"。
今年我校大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐以“服務構建和諧社會，提高思想政治素質”為主題，團委創(chuàng)造性的將社會實踐活動的開展進行項目化管理和支持，吸引和鼓勵廣大同學圍繞科教興國、關注三農、西部大開發(fā)、環(huán)境保護等課題開展科技支農、專題調研、實地考察、文化下鄉(xiāng)等形式多樣的實踐活動，分散組織的“天南海北”訪校友等6個社會實踐活動和集中組織的傳承“巨粉娥精神”社會實踐服務團等24個團隊，既很好地貫徹了黨中央國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的精神，也很好地體現(xiàn)了我校近一段時間正在開展的“迎評促建”和“五個文明”教育活動的主題，既有針對性又有時代性，我相信同學們一定能在祖國的廣袤天地中、在暑期社會實踐的大舞臺上，收獲真知，豐富人生，展現(xiàn)農林科大學子的青春風采。
在大家即將啟程之際，我代表學校向大家提出幾點希望：
第一，希望帶隊教師和同學們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在首位。在實踐過程中一定要計劃周詳，準備充分，嚴守紀律，服從指揮，不斷增強自我保護意識，與實踐地接收單位和學校有關部門保持密切暢通的聯(lián)系，確保實踐活動安全順利開展。
第二，希望大家把社會當作大課堂，虛心向人民群眾學習，腳踏實地，勤思多問，努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;要在實踐活動中充分發(fā)揮我們農林科大學生的自身專業(yè)優(yōu)勢，更好地服務農民群眾、服務社會;要大力傳播科學技術和現(xiàn)代文明，宣傳和弘揚科學精神，在服務地方經濟建設、構建和諧社會的實踐中提高自身素質，促進全面發(fā)展。
第三，希望大家要牢記敢于吃苦，不怕困難，有恒心，有毅力。團隊成員之間要互相幫助，互相學習，團結一心，努力用你們的智慧和汗水換取豐碩成果。
尊敬的各位領導，同志們，同學們：
今天，我們在這里舉行20xx年暑期社會實踐活動啟動儀式，標志著今年我校大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動正式拉開了帷幕。在此，我代表校團委向長期以來關心、支持、指導社會實踐活動開展的學校領導、有關部門和各學院的黨政領導表示衷心的感謝!向積極參加社會實踐活動的廣大師生表示親切的問候!
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。大學生暑期社會實踐活動是青年學生受教育、長才干、作貢獻的主要渠道之一。近年來，在學校黨委的高度重視下，我校大學生暑期社會實踐工作堅持“全員化參與、課程化改革、精品化推進、項目化管理、社會化運作”的工作思路，積極引導廣大青年學生深入學習貫徹黨的xx大精神，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、建設社會主義新農村的偉大實踐中奮發(fā)成才、建功立業(yè)，取得了突出的成績，我校連續(xù)5年被團中央授予全國社會實踐活動先進單位榮譽稱號。
今年，我校暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的主題是：“推進兩大跨越，建設美好中原;與家鄉(xiāng)同發(fā)展，與祖國共奮進”。圍繞這個主題，我們組建了400余支校院校兩級社會實踐團隊，重點引導同學們在感悟改革開放三十年、服務奧運、服務災區(qū)、服務農村、服務弱勢群體等十個方面廣泛開展政策宣講、環(huán)境保護、支教掃盲、市場開發(fā)、社會調研、志愿服務等活動，使廣大青年學生能夠在更加廣闊的天地中經歷風雨，見識世面，在社會的大舞臺上與祖國共奮進，與家鄉(xiāng)同發(fā)展，為中原崛起獻青春。
在同學們即將啟程之際，借此機會，我就如何開展好暑期社會實踐活動，和同學們交流幾點意見：
第一，做好社會實踐活動，需要我們懷著一顆青春的報國之心，撲下身子辦實事。
當代大學生承載著民族的希望，肩負著歷史的使命。社會的發(fā)展需要我們，民族的復興召喚我們。暑期社會實踐活動，就是當代大學生承載報國之情、踐行報國之志的最好途徑之一。因此，希望同學們牢固樹立為人民服務的觀念，撲下身子，到基層、到工廠、到農村、到社區(qū)，去認真調研、認真思考、認真實踐，盡心盡力為群眾辦實事、辦好事、解難事，為基層留下一些實實在在的成果，為地方經濟社會的發(fā)展提供源源不斷的物質和智力支持，用自己的實際行動服務和諧社會的建設。
第二，做好社會實踐活動，需要我們本著一顆謙遜的學習之心，放下架子學本領。
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。在實踐活動中，同學們要勇于認識自己的不足，善于發(fā)現(xiàn)人民群眾長處，勤于學習人民群眾的優(yōu)勢。要踏踏實實深入群眾，謙虛謹慎貼近群眾，積極主動地向人民群眾學習。虛心學習他們勤勞質樸、腳踏實地，學習他們的勤勞勇敢、堅韌頑強，學習他們的胸懷寬廣、樂觀豁達，學習他們的善于發(fā)現(xiàn)、善于創(chuàng)造。要在辦實事的過程中與群眾建立聯(lián)系、建立感情，在向群眾學習的過程中熏陶思想、提升素質、增長才干，充實自我、完善自我。
第三，做好社會實踐活動，需要我們本著一顆火熱的創(chuàng)業(yè)之心，開動腦子做貢獻。
我國是一個地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間發(fā)展很不平衡的農業(yè)大國，特別是廣大農村的發(fā)展相對滯后。要縮小城鄉(xiāng)差距、實現(xiàn)共同富裕，仍然是一個艱巨的任務，需要包括我們廣大青年學生在內的全體人民長期不懈的艱苦努力。因此，希望同學們在參加社會實踐活動中，開動腦筋，善于調研，善于觀察、善于思考，以創(chuàng)業(yè)的精神，抓住直接為基層群眾服務的難得機會，充分發(fā)揮專業(yè)特長，扎扎實實地做好事，認認真真地在宣傳黨的農村政策、推廣農業(yè)科技知識、發(fā)展農村教育事業(yè)、改善農村醫(yī)療衛(wèi)生、促進地方經濟發(fā)展等方面做貢獻。大學生暑期社會實踐是大學生課堂學習的延伸和應用，同學們在開展社會實踐活動的過程中，應積極結合專業(yè)學習，充分發(fā)揮自身知識、技能優(yōu)勢，為農村脫貧致富，為城鄉(xiāng)兩個文明建設建言獻策、有所作為，做出我們當代大學生應有的貢獻。
第四，做好社會實踐活動，需要我們本著一顆深厚的愛校之心，做出樣子樹形象。
從事社會實踐的每一名同學，都是河南工業(yè)大學的名片，你們的一言一行都直接關系學校在社會上的形象和聲譽。從這個意義上說，我們每位同學都是學校的形象大使，都是學校精神文化的傳播者，都是學校培育人才、服務社會根本職責的闡釋者。因此，同學們要拳拳的愛校之心體現(xiàn)在我們的言談舉止中，體現(xiàn)在我們的實際行動中，體現(xiàn)在扎扎實實的業(yè)績中。要發(fā)揮優(yōu)勢，展現(xiàn)風采，體現(xiàn)河工大人崇尚科學的風范;要不拘常規(guī)，積極創(chuàng)新，體現(xiàn)河工大人勇于探索的品格;要甘于奉獻、用于擔當，體現(xiàn)河工大人報國興學的精神;要不怕吃苦、不畏艱難，體現(xiàn)河工大人自強不息的意志;要珍視團結，互相關愛，體現(xiàn)河工大人至誠至愛的胸懷。要通過我們每個人的努力，讓河南工業(yè)大學的旗幟更加鮮艷，更加光彩奪目!
老師們，同學們，暑期社會實踐活動戰(zhàn)線寬，時間長，地域跨度大，涉及面廣，活動的組織工作十分繁重和復雜。希望各級團學組織充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，科學設計、精細組織，加強系統(tǒng)培訓，做好后勤保障，明確責任制度，細化。
活動方案。
制定安全措施確?；顒禹樌M行。
我們相信，有學校黨委和上級團組織的正確指導，有社會各界的大力支持，有各服務團隊的不懈努力，有廣大青年學生的積極參與，今年我校的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動一定會取得更加優(yōu)異的成績。
最后，祝愿我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動圓滿成功!祝老師們、同學們一路平安，滿懷激情出征，滿載碩果歸來!
謝謝大家!
老師們、同學們：
今天，我們在這里隆重舉行湖南農業(yè)大學20xx年暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動啟動儀式。首先，我代表學校黨委、行政向積極參加此次活動的老師和同學們表示誠摯的問候和衷心的感謝!
近年來，學校以“求實”社會實踐活動教育體系為統(tǒng)攬，深入開展“大學生與農民雙向素質教育”活動，已形成領導高度重視、專家積極指導、學生廣泛參與、社會熱忱歡迎的良好局面，取得了豐碩成果，學校連續(xù)10多年被評為全國暑期大學生社會實踐先進單位，一大批優(yōu)秀團隊和優(yōu)秀指導老師受到表彰。剛才，校團委對我校今年暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動作了總體部署和安排，學生代表也作了很好的發(fā)言，下面我就此次活動提幾點希望：第一，希望各位同學注意安全、遵守紀律、維護形象。深入農村后，生活、交通和治安環(huán)境更為艱苦，同學門一定要注意飲食安全、財產安全和生命安全，要以健康的體魄、飽滿的精神和良好的心態(tài)投入實踐活動。要遵守團隊紀律，尊重團隊安排;要注意言行舉止，維護學校形象，認真完成各項實踐任務。
第二，希望各級團隊深入基層、調研基層、服務基層。深入基層、調研基層、服務基層分別是大學生熱愛基層、關注民生的前提條件、基本手段和最終目的。同學們要在基層實踐中盡自己所能，想群眾所想，急群眾所急，多為群眾辦實事、辦好事、辦成事，在實踐中受教育、增知識、長才干，在實踐中培養(yǎng)腳踏實地的品質，掌握實情的能力和奉獻社會的責任感。第三，希望各級單位認真實施、全面總結、廣泛宣傳。各學院要認真組織實施好這次活動，在實踐中不斷總結特色，并長年保持和發(fā)揚這些特色，著力打造社會實踐活動品牌。要主動聯(lián)系新聞媒體，及時報道活動進展，及時傳播生動場面，及時宣傳寶貴經驗，不斷提高我校大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的影響力、感召力和吸引力。
同學們，基層是積累才干的搖籃，農村是汲取營養(yǎng)的沃土。希望你們到基層去，到社區(qū)去，到企業(yè)去，到農村去，在祖國和人民最需要的廣闊天地里，唱響“與祖國共奮進、與時代同發(fā)展、與人民齊奮斗”的時代主旋律，創(chuàng)造出無愧于使命、無愧于青春的輝煌業(yè)績!
最后，預祝本次活動圓滿成功，老師、同學們滿載而歸!
謝謝大家!
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇二
大家好!
又是一個驕陽似火的七月，在這個揮汗如雨、熱情洋溢的季節(jié)，江西財經大學迎來了xx年“三下鄉(xiāng)”實踐活動。
在當今全國上下認真學習貫徹“三個代表”重要思想，踐行社會主義榮辱觀的形勢下，我校學生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，對于引導青年學生在改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，促進全社會牢固樹立和真正落實全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，加快全面建設和諧社會的進程，具有重要意義。
江西財經大學是一個知識和實踐并重，成才和厚德并重的單位，青年志愿者服務精神是我校長期以來積極恪守的奉獻者精神。社會實踐活動是大學生的“第二課堂”，是大學生成長成才的重要途徑，是培養(yǎng)大學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀的重要手段，是促進大學生素質全面發(fā)展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。通過舉辦大學生暑期“科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，對于積極引導青年學生深入學習貫徹“三個代表”重要思想，繼承和發(fā)揚“五四”愛國精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，有著積極的意義?！叭锣l(xiāng)”社會實踐，能很好的鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，同時也為農村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)。
當代大學生是一個面向社會、立足實踐的社會群體，掌握著大量先進的科技文化知識，努力把課堂中所學的知識運用到實踐中去，把立志成才、全面發(fā)展的強烈愿望轉化為服務群眾、奉獻社會的實際行動，在實踐中認識國情，提高素質，弘揚志愿者服務精神，既是大學生成才和發(fā)展的自身需要，也是整個時代和整個民族的需要。全身心投入社會實踐大課堂，奉獻社會，鍛煉自我。同學們要本著“用專業(yè)知識服務人民，用奉獻精神感染人民”的信念，深入農村，開展志愿服務。
本次三下鄉(xiāng)活動積極響應團中央和團省委的號召，引導青年學生在改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想，認真踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，大力弘揚和培育民族精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，服務社會主義新農村建設，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，構建社會主義和諧社會，積極拓展我校大學生思想政治教育的有效途徑，引導大學生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干。
同時，校團委也號召全校團員青年以先進典型為學習榜樣，敬業(yè)樂群，臻于至善，努力把自己早日培養(yǎng)成為具有“信、敏、廉、毅”素質的創(chuàng)業(yè)型人才，為建設高水平特色財經類大學而努力奮斗!
借此機會，我代表江西財大校團委向參加社會實踐活動及志愿服務活動的同學們提出四點希望：
一是希望同學們在活動中積極宣傳、實踐“三個代表”重要思想和社會主義榮辱觀，大力弘揚民族精神，倡樹文明新風。
二是希望同學們在活動中發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，堅持學習書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一，到基層去，到農村去，根據(jù)農村實際和廣大農民的需要，學以致用。在實踐活動中傳播先進文化，服務人民群眾，鍛煉提高自己。
四是希望同學們規(guī)范自己的言行，維護江西財經大學學子的良好形象。你們的一言一行,一舉一動都代表著柳江西財經大學，同學們要時刻注意自己的言行,自覺維護學校的良好形象。希望同學們在奉獻中服務社會，在實踐中鍛造自我;在實際行動中豐富自己，不斷砥礪意志品格，用青春與汗水演繹我們的精彩，在“三下鄉(xiāng)”志愿服務的洪流中譜寫激昂高亢的青春之歌!
最后,預祝本次社會實踐活動圓滿成功!
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇三
尊敬的各位領導，各位同志，父老鄉(xiāng)親們：
大家上午好!
臘梅飄香，情暖大地。值此辭舊迎新之際，我們滿懷無比欣喜的心情，迎來了區(qū)委宣傳部為我鎮(zhèn)xx村“送科技、送衛(wèi)生、送文化下鄉(xiāng)”的活動。這對我們鎮(zhèn)來說，是一件大喜事。在此，請允許我代表鎮(zhèn)黨委、政府向你們的到來表示最熱烈的歡迎!向支持、關懷各位領導、各界朋友表示最衷心的感謝!
近年來，xx鎮(zhèn)在各級部門和領導的關心和支持下，經濟社會各項事業(yè)取得了新的進展。近兩年我鎮(zhèn)共硬化水泥公路xx余公里，初步形成了通村公路網絡體系;實施了覆蓋x個村、總投資達xx余萬的中央財政小型農田水利重點縣建設項目;新村聚居點建設已完成2個，還有3個正在有序推進;路、路沿線風貌塑造已順利完成;產業(yè)發(fā)展方面，成功建成了蔬菜基地、藤椒基地、青見基地、水產養(yǎng)殖基地;社會事業(yè)也均衡發(fā)展。老百姓腰包鼓了，回家過年的農民工、年輕學子也看到家鄉(xiāng)變得更美了，更方便了。
xx年是貫徹落實黨的和xx屆四中全會精神、省委十屆五次全會、市委三屆十次全會、區(qū)四屆四次黨代會精神，加快實現(xiàn)產業(yè)興盛、生態(tài)宜居、風清氣正、幸福和諧新發(fā)展目標的重要一年。xx鎮(zhèn)將以此次“三下鄉(xiāng)”活動為契機，加強與區(qū)直各部門溝通交流，真誠合作，不斷加強我鎮(zhèn)黨建、基礎、產業(yè)、新村、場鎮(zhèn)等各項建設，共促經濟和社會各項事業(yè)跨越發(fā)展。
我們會倍加努力，把發(fā)展得更好，建設得更好。同時，也懇請各位領導、各位朋友繼續(xù)關注支持發(fā)展，給我們更大的關懷和幫助。
最后，祝此次活動圓滿成功，也向大家拜個早年，祝各位領導、各位同志、各位鄉(xiāng)親父老在新的一年里生活愉快、工作順利、身體康健、合家歡樂!
謝謝大家!
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇四
“天下興亡，匹夫有責”!深入到農村以后，才深刻地體會到法律對于村民日常生活的重要性。作為一名法學專業(yè)的大學生，在這次實踐活動中沒有任何理由不去為鄉(xiāng)村的人民普及法律知識出綿薄之力。楊家因柳家長期在自己的宅基地存放物品和亂放垃圾而與柳家不和，前不久兩家還出現(xiàn)罵人打架事件，造成柳家一人輕傷，但為了鄰里以后的和睦相處，我們運用學到的民刑法知識對兩家進行和解，解決兩家矛盾。此外，還有鄰里間因共同墻使用的糾紛、田地水渠使用糾紛、老人贍養(yǎng)問題等等，都需要有人去為他們解決啊!不得不承認，21世紀所的社會是一個懂法用法的社會，人們的法律意識不斷提高，這個值得大家欣慰。但是，法律在農村的缺口十分嚴重，尤其偏遠落后地區(qū)，所以普法刻不容緩!
科技是第一生產力!為了使這次的實踐活動產生更加好的效果，我們學校選拔了幾位優(yōu)秀的科技人才，主要是解決農民在農業(yè)方面的問題。農民虛心地請教，學生認真講解、把自己的知識傳遞給他們，希望通過自身的知識可以幫助他們減少農產量的損失，增加收入。
看病“難”?到了農村以后，看到幼兒園里的小朋友們，他們單純卻又有些泥土的臟兮兮的小臉，我就覺得這些留守兒童最需要的除了外出打工家長的關心，不也應該享受更加完善的農村醫(yī)療保障嗎?我們參觀了當?shù)氐霓r村醫(yī)療站，并與當?shù)氐尼t(yī)護人員合作普及醫(yī)療衛(wèi)生小知識，并且為幼兒園的小朋友們及部分村民做了體檢。我們希望通過我們這些青年人的實際努力，改善農村的衛(wèi)生現(xiàn)狀，提高村民的身體健康水平。
俗話說：“實踐是檢驗真理的唯一標準”。此次的.河北省大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，讓我感受頗深：我們將自己在校所學的先進科學的生活觀念在農村普及，既考驗了我們的知識基礎，又影響了農民的觀念看法，為新農村的建設做出了些許的力量;而且通過“三下鄉(xiāng)”活動豐富了自己的人生經歷，還提升了自身素質，激勵了自己的青春夢想。在親身參加這次的實踐活動過程中，嫌棄過、悔恨過、驚嘆過、感動過……也正是由于這次實踐的活動，讓我們這一群所謂的青年人領悟到了什么叫做“奉獻與收獲”，什么叫做“實踐追尋夢想”，什么叫做“青年的力量體現(xiàn)中國的力量”，什么叫做“青春的夢，人民的夢，國家的夢”，什么才叫做“實踐激揚起青春志，奮斗能成就中國夢”!
為期一個星期多的三下鄉(xiāng)活動終于結束了，帶著滿滿的成就感以及對惠州龍門縣這個原本陌生地方的絲絲眷戀，我踏上了回家的長途車。望著窗外飛速向后退去的建筑，突然心頭涌上一股酸澀，不禁問自己為什么要走得那么匆忙?回到家才真的感覺好想在那里再多呆一會，畢竟有那么多同伴可以聚在一起。
我們隊的幾個成員從不認識到一起出去揮汗搞活動，相聚便是一種緣分。難忘那段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。接觸社會，社會也總不忘回報點東西給我們，無論是為人處世，還是人際交往。我們將變得更加成熟，自信，果敢。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的!
下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是惠州本地人，有些隊員不懂白話，所以下鄉(xiāng)時，語言的溝通也是我們一大難題，想起那天我們去派傳單、宣傳活動的時候，如何同村民解說，他們也沒見過這種場合，我們又要跟他解釋清楚，我們本次的活動，用普通話、白話，詳細地和他們說，他們用那白話，我們似懂非懂地聽著，但很多時候，都很配合我們的工作，支持我們的工作。下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進行，我們支教組每天都在總結經驗中獲得進步，順利完成支教任務。
三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水，都歷歷在目?；叵肫疬@次暑期三下鄉(xiāng)活動，我學會了很多：
第一，溝通交流。開展活動，與社區(qū)的居民交流了很多之后，才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對人第一印象影響的重要。我們在發(fā)放問卷的時候，一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。
第二，團隊精神。毋庸置疑，團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。來自不同個體的人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊，一個集體，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想，為集體著想。
第三，周全的策劃?；顒又形覀兺鶗l(fā)現(xiàn)準備中遺漏了一些細節(jié)，對活動的開展造成諸多不便。或者是人員分工的不明確，直接導致很多人做同一件事情，而有的有不知道該做什么，大大降低了工作效率。
第四，理解與包容。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解，包容別人。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結束，事情都不是一帆風順的，既然矛盾不可避免，就應該積極看待，一起解決。爭論多了，理解也多了，我們將更加懂得站在別人的立場想問題。
“要讓事情改變，先改變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟最深的。在這三下鄉(xiāng)團隊里雖然很辛苦。但是就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那忙碌的六天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，隨時間而過。在這六天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現(xiàn)象。了解到了孤寡老人生活中的艱辛和不易，也看到他們之后的堅強樂觀，同時也感覺到了他們內心的孤獨。他們需要被關心，他們需要找人訴說，他們需要有人傾聽他們內心的世界。他們想念自己的親人，但又由于種種原因長期不能和自己的親人見面。從和他們的聊天中，我總感受到他們內心有一種說不出的苦，但又無法說出來，也許這就是這些老人的難言之隱吧。他們其實很孤獨，親人長期不在身邊，年紀又漸大，加上病痛的折磨，所以他們很需要社會的關心。
這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快?？傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇五
為了引導廣大青年大學生在社會實踐中了解社會、認識國情、增長才干、貢獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，在服務“三農”、建設新農村的征程中更好地奉獻出當代大學生的光和熱，在社會實踐中更好地踐行科學發(fā)展觀，推動“三農”深入人心，同時以自身力量更好地服務社會主義新農村建設，服務城鄉(xiāng)經濟的全面發(fā)展，幫助廣大在校大學生樹立“到基層去、到邊疆區(qū)去、到祖國最需要我們的地方去建功立業(yè)”的擇業(yè)觀，根據(jù)校團委的有關通知安排，我院今年特組織赴黃山市休寧縣暑期社會實踐團隊，開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
通過本次“三下鄉(xiāng)”活動，達到了在社會實踐中鍛煉學生能力和幫助我院廣大學生深入基層了解基層的目的，同時也提高了我院學生關注“三農”的熱情和激情?？v然在本次活動中我們遇到了一些困難和挫折，但我們相信作為新時代的安農人，我們定會迎難而上，在鍛煉的海洋中乘風破浪，我們將認真總結本次活動中的經驗教訓，為以后社會實踐活動提供借鑒，努力將我院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動推向一個又一個高峰。
活動背景。
為貫徹中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學聯(lián)、團省委和校黨委關于組織開展大學生志愿者暑期社會實踐活動的通知精神，經濟管理學院由黨總支、團委牽頭，堅持“受教育、長才干、做貢獻、出成果”的方針，全面落實暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
對于加強和改進大學生思想政治教育，提高大學生的思想政治素質，把大學生培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達、后繼有人，有著基石一般的重要作用。
我院在總結歷年社會實踐經驗的基礎上，結合各專業(yè)學生的特點，緊密圍繞“青春九十年，報國勇爭先”的活動主題，制定了“按需組隊、點面結合、小型多樣、突出重點、重在實效”的活動原則，在相關老師的支持和指導下，由學院不同專業(yè)、年級的十三名同學組成“三下鄉(xiāng)”服務團隊，在暑期積極開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。同學們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，結合專業(yè)特色，于6月30日至7月4日在黃山市休寧縣開展暑期社會實踐活動。
活動簡介。
經濟管理學院本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，貫徹落實黨的十七大精神，響應建設新農村的號召，嚴格按照校團委的要求，通過周密的策劃和商討，最終確定活動方案。我院赴黃山市休寧縣暑期社會實踐團隊由三名指導老師、一名帶隊老師和十三名學生組成，共十四人，進行了為期五天的社會實踐活動。
一、實踐時間：206月30日——年7月4日。
二、實踐地點：安徽省黃山市休寧縣。
三、實踐主題：對比異處務工收支服務地方企業(yè)發(fā)展。
四、指導老師：欒敬東、張士云、項宗東。
五、帶隊老師：柳潔。
七、實踐活動內容：
本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，在當?shù)卣捌髽I(yè)的協(xié)助下,團隊順利開展了如下活動：
（一）對大學生村官進行采訪；
（二）與中顯公司交流訪問；
（三）對中顯員工進行問卷調查；
（四）與中顯公司人事及行政主管訪談。
（五）對農戶進行問卷調查；
（六）向農民宣傳預防蟲害知識；
（七）參觀徽茶文化博物館；
（八）深入黃山松蘿公司生產線參觀學習；
（九）參觀休寧縣狀元博物館。
我院本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，得到了當?shù)卣跋嚓P媒體的支持和認可，并進行了專題報道。七月四日下午我院赴黃山市休寧縣暑期社會實踐團隊在順利完成使命后安全抵達學校，為本次活動畫上了圓滿的句號。
活動總概。
為貫徹落實黨的十七大精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，推動“三農”深入人心，關注新農村建設，服務“三農”，特進行高校學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。根據(jù)政策號召，并結合歷年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐經驗，由學院不同專業(yè)、年級的十三名同學組成“三下鄉(xiāng)”服務團隊，結合專業(yè)特色，于6月30日至7月4日在黃山市休寧縣開展暑期社會實踐活動。
主要包括“三下鄉(xiāng)”實踐活動主題和形式的確定、組隊，思想動員、作初步計劃以及實踐活動中所需各類材料的準備，如：制作對企業(yè)的調查問卷、對當?shù)剞r民的調查問卷等。
服務實踐工作。
主要包括通過各級政府，了解當?shù)氐幕厩闆r制定相宜的服務方案；進行雷鋒精神的宣傳，宣講十二五成果，發(fā)放安徽農業(yè)大學招生宣傳材料；進行對企業(yè)員工及農民的問卷調查；深入田間地頭，虛心向當?shù)孛癖妼W習交流；深入農戶，了解農村生活現(xiàn)狀；深入企業(yè)參觀交流，體驗學習經營管理經驗。
后期總結工作。
包括對服務實踐活動中資料的整理、分析與總結、“三下鄉(xiāng)”活動心得座談會。在此次“三下鄉(xiāng)”活動中通過服務代表隊團結一心共同努力，服務活動進行的過程中大部分的活動都是在周密計劃、準備之后進行的，計劃有較強的實效性。但是也由于對當?shù)厍闆r了解有限，以至在計劃中一些項目實施過程中遇到了一些困難。我們開展的幾項活動所起的效果還是比較明顯的,都得到了當?shù)卣J可，受到當?shù)仄髽I(yè)及農民的歡迎，真正達到“三下鄉(xiāng)”的目的。經過了五天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,本小組成員收獲不小，使大家所學的知識有了用武之地，而且還教會了我們任何知識只有用于實踐才有價值。最后在老師的指導下完成《經濟管理學院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動總結報告》。
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇六
大學的各位領導、社會實踐團的老師們、同學們：
今天，重慶xx區(qū)與xx大學“服務社會、提升能力”20xx年暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結會在這里隆重舉行，這是xx區(qū)與xx大學區(qū)校合作的一項重要成果。首先，我代表xx區(qū)委、區(qū)政府，向本次社會實踐活動的圓滿成功表示熱烈的祝賀!向在此次活動中付出辛勞的雙方團委、相關工作人員，向冒著酷暑，深入基層進行社會實踐的老師和同學們表示衷心的感謝和誠摯的問候!毛澤東同志曾經說過，你要有知識，你就得參加變革現(xiàn)實的實踐;你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親自吃一吃。這說明社會實踐對于青年人成長成才是十分重要的。同學們在課堂上學習各個專業(yè)，在圖書館閱讀各類書籍，在平日里交流各種思想，這些大都是理論知識的學習和交流。這些理論知識，對于同學們在現(xiàn)階段打牢基礎，在今后的社會實踐中快速成長是非常必要的。但是，如何將理論知識運用到社會主義現(xiàn)代化建設的實踐中去則是一門更深的學問。在過去的一周里,同學們到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、企業(yè)進行實踐，肯定遇到了不少在書本上、課堂上找不到的東西，碰到了不少困難，但是大家都正確處理了，一一克服了，今天精神抖擻的坐在這里，向我們匯報成績，展現(xiàn)成果，這說明大家有能力、有毅力、有魄力去掌握這門更深的學問。如果說真理是顆名貴的珍珠，那么實踐就是產生珍珠的大海。希望同學們在社會實踐活動結束后,在今后的學習和生活中也能夠堅持不懈地在實踐的大海中遨游!
開放的與xx大學結下了深厚的友誼。以《xx大學區(qū)校合作項目協(xié)議書》的簽訂為契機，雙方在提供決策服務、培訓集聚人才、助推企業(yè)成長、建立實踐基地、參與地方發(fā)展等方面達成了共識，確立了共建目標。目前已共同構建了課題研究平臺、資源共享平臺、人才培養(yǎng)平臺、成果轉讓平臺、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造平臺等五個共建平臺。我區(qū)與xx大學合作開展的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動也是區(qū)校合作的重點項目之一。同學們通過社會實踐活動這個平臺，服務社會、磨練意志、砥礪品格、提升能力，在這里，我還有兩個方面的希望。
第一,對區(qū)校合作大學生暑期社會實踐項目的負責單位，希望你們開動腦筋，把xx區(qū)和大學區(qū)校合作的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動打造成為品牌項目。在這次區(qū)校合作“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，你們緊扣“服務社會、提升能力”這一主題，結合大學及我區(qū)實際，組織200多名青年師生深入到我區(qū)13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)，通過開展為期一周的政策宣講、科技支農、就業(yè)培訓、支教掃盲、醫(yī)療服務、企業(yè)幫扶、法律援助、文藝演出等服務活動，一方面既為我區(qū)的新農村建設作出了積極的貢獻，另一方面又使同學們在實踐中受到了教育、增長了才干。這說明，區(qū)校合作是一項雙贏的事業(yè)，它能進一步地實現(xiàn)資源互補、優(yōu)勢共享，值得我們長期友好地合作下去。希望區(qū)校合作領導小組緊緊圍繞黨政中心工作大局，把握時代發(fā)展的主題，通過組織開展主題鮮明的社會實踐活動，把廣大青年學生凝聚到為實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標而努力奮斗上來;不斷創(chuàng)新“三下鄉(xiāng)”活動的形式和載體，建立長效工作機制，把社會實踐與專業(yè)學習相結合、與服務社會相結合、與創(chuàng)業(yè)就業(yè)相結合，形成課堂內外、學校內外、假期內外相結合的實踐育人體系，使活動始終保持旺盛的生機與活力，使活動最終形成優(yōu)勢品牌。今后我們還要在更深、更廣闊的領域加強聯(lián)系與協(xié)作，推動大學和我區(qū)團的事業(yè)又好又快發(fā)展。
第二，希望同學們通過暑期社會實踐活動樹立起在基層建功立業(yè)的成才志向，今后能夠服務基層、服務?；鶎訉η嗄耆瞬庞兄鴱娏业目是螅瑫r也為大學生施展才華提供了廣闊的天地。希望同學們在社會實踐中深入了解國情，了解社會，正確認識自我，正確認識基層特別是我們基層的發(fā)展前景，把個人的追求同國家與社會的需要緊密結合起來，樹立起到基層、到社會最需要的地方建功立業(yè)的成才志向。作為xx大學暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動基地，將會為更多的青年學子們提供更加廣闊的社會實踐場地，爭取成為貴校青年學子們增長才干的搖籃、汲取營養(yǎng)的沃土、施展才華的舞臺。我們同時也希望有更多的青年學生能夠通過參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，進一步培養(yǎng)對xx人民的深厚感情，堅定理想信念，鍛煉意志品質，增強社會責任感，提高綜合素質，為我區(qū)的發(fā)展貢獻青春和智慧。撤市設區(qū)、高速公路開通，迎來了前所未有的發(fā)展機遇，特別是重慶成為了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合改革試驗區(qū)，使加速融入主城一小時經濟圈。開放的渴望人才，也珍視人才，對有意在建立一番事業(yè)的同學，將永遠為你們敞開歡迎的大門!
最后祝老師、同學們身體健康、萬事如意!愿我區(qū)與xx大學的友誼之樹常青!
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇七
老師們、同學們：
大家晚上好!
今晚，我們在這里召開20xx年暑期社會實踐活動總結表彰大會，匯報成果、總結經驗、評先獎優(yōu)。在此，我謹代表學校全體教職工向受表彰的先進單位、團隊和個人表示熱烈的祝賀，向積極投身社會實踐活動的同學們表示親切的問候，向精心組織、悉心指導的各位老師表示崇高的敬意!
從今年4月開始，學校相關部門和各二級學院就開始著手準備、提前策劃，經過隊員招募、課題招標、團隊評審、崗前培訓等環(huán)節(jié)，全校共組建了由6000多名學生組成的180多支實踐隊，難能可貴的是有200多名包括各二級學院和思想政治理論課教學部的教授、副教授、博士以及政工干部也參與其中并全程指導。廣大學子發(fā)揮專業(yè)特色和知識優(yōu)勢，立足本省，兼顧省外，廣泛開展了以“實踐助成長、服務迎亞運、扶貧促和諧”為主題，以理論宣講、社會調研、創(chuàng)建書屋、文化支教、扶貧開發(fā)、信息興農、尋訪校友、文藝匯演等為內容的實踐活動，用科學理論和文明宣講傳遞著黨對農村的密切關注，用熱情參與和忘我服務表現(xiàn)了當代青年的青春活力，用專業(yè)知識和自身特長展示了湛師學子的出色技能。
從剛才的視頻材料和經驗發(fā)言中，我們可以看出，今年的社會實踐活動得到了全校教師的普遍認同，吸引了廣大同學的熱情參與，也深受人民群眾的廣泛好評。近幾年來，我校的大學生暑期社會實踐活動一步一個腳印、一年一個臺階，活動內容由單一性走向多樣化、活動形式由零散組合走向系統(tǒng)規(guī)劃、活動層次由初級走向深層、活動陣地由游擊式走向基地化、活動水平由普通型走向特色化，我校已連續(xù)五年被評為“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”。同時，我們也要清醒地看到，隨著高等教育改革的進一步深化，以及學校提出的建設特色鮮明的高水平師范院校的發(fā)展目標和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的總的要求，對大學生社會實踐活動提出了新的更高的要求。我們要通過精心策劃、周密安排、認真組織、不斷總結，把大學生社會實踐活動作為提高人才培養(yǎng)質量的重要環(huán)節(jié)，尊重人才成長規(guī)律，突出實踐性，努力打造我校大學生社會實踐工作的新局面。在此，我提幾點希望：
一、深化內容，拓展領域，豐富大學生的文化知識面。
大學生素質拓展計劃要求以培養(yǎng)大學生的思想政治素質為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，普遍提高大學生的人文素養(yǎng)和科學素質，全面豐富大學生的文化知識面。作為大學生親自動手、切身體會的社會實踐活動具有內在特有的品性，它既是大學生完成自我教育、自我管理、自我發(fā)展的一種特殊的教育手段，也是促進大學生綜合素質提高并可以獨立存在的教育環(huán)節(jié)，對大學生的德育熏陶、技能培訓、創(chuàng)新激發(fā)等具有其他活動無法替代的作用。我們要把大學生的素質拓展和社會實踐有機結合起來，進一步精心設計活動內容，大膽拓寬活動領域，提倡專家在線、教師在場的指導方式，形成“教師—學生—社群”三點互動，設法為大學生創(chuàng)造更大的鍛煉機會，在短短的實踐活動時間里使學生獲得更多在書本里沒有學到的知識和經驗。
二、深入基層，擴大影響，提高大學生的社會責任感。
多年來的實踐證明，大學生在社會實踐活動中發(fā)揮自身特長，對活躍農村文化生活、提高群眾文化素質、推動農村文化事業(yè)發(fā)展等發(fā)揮了積極的作用。同時，他們身赴農村，感受社會千姿百態(tài)，也培養(yǎng)了建設社會的公民意識和責任意識。當前，黨中央提出了“加強農村文化建設，是全面建設小康社會的內在要求，是樹立和落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的重要內容”。大力加強農村文化建設,成為全國各族人民共同奔向小康社會的重要使命。因此，我們要著眼于推動農村文化事業(yè)發(fā)展，進一步壯大社會實踐活動的陣容和影響，通過加強聯(lián)系基層政府和村委會，爭取地方更大的支持，組建更多的社會實踐隊伍，輻射更多的村莊和人群;通過加強聯(lián)系社會媒體，進行專項的跟蹤報道，營造活動聲勢，擴大社會影響;通過服務對象的真切歡迎和社會環(huán)境的輿論好評，進一步提高大學生服務社會的成就感，進而強化參與社會建設的責任感。
三、創(chuàng)造平臺，積極參與，提升大學生的核心競爭力。
在競爭激烈的當今社會，不光是一個國家、一個企業(yè)、一個團體要有自己的核心競爭力，每個人要在優(yōu)勝劣汰的社會上立足，也必須有個人核心競爭力。個人核心競爭力就是不易被對手模仿的、具有競爭優(yōu)勢的獨有的本領和獨特的技能。學校提出了培養(yǎng)“負責任、有能力、能創(chuàng)新”的高素質人才，我們每位同學必須站在新的人才培養(yǎng)目標的高度上，認真思考“你想做什么”、“你能做什么”、“你擁有什么”、“你如何應對”等問題。而社會實踐活動恰恰為大家創(chuàng)造了自我檢驗、自我擇汰、自我定位的很好機會，廣大學生應從“自愿參與”轉為“必須參與”，把社會實踐作為大學時光的必經階段和自我發(fā)展的平臺。我們要不斷豐富活動內容，提升活動層次，擴大活動規(guī)模，使社會實踐活動長盛不衰，具有較強的吸引力，使全體學生自覺主動地向往和參與，并能利用社會實踐這個平臺更好地提高自己的技能和本領，不斷增強個人競爭力。
老師們、同學們，大學生社會實踐活動作為一種學習性、成長性和社會化的課外活動，是豐富人生閱歷和文化知識的重要載體，也是培養(yǎng)大學生社會責任感的重要手段，提升大學生競爭力的重要途徑。當前，學校被確定為省新增碩士學位授權立項建設單位，學校正面臨著良好發(fā)展的機遇。要實現(xiàn)學校在新時期的發(fā)展目標，需要繼續(xù)發(fā)揚廣大湛師學子在社會實踐中所表現(xiàn)出來的那種團結互助、不畏困難、勇往直前、開拓創(chuàng)新的精神，不斷營造百年師范、薪火相傳的優(yōu)良校風。希望大家揚鞭奮進，開拓創(chuàng)新，不斷推進我校大學生社會實踐活動邁上新的高度!
謝謝大家!
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇八
各位領導、同志們：
大家好！
今天，我們在這里舉行全市教育系統(tǒng)“共享閱讀快樂、共建美好鶴壁”讀書活動啟動儀式，努力營造廣大干部、教職工自覺帶頭“好讀書，讀好書”的良好氛圍，積極推進書香校園建設，以優(yōu)秀的精神文化愉悅我們的生活。這是一件非常有意義的事情。借此機會，就活動的開展，我講三點意見：
一、深化認識，切實增強開展讀書活動的重要性和緊迫性。
全市各級各類學校和各級教育行政機關必須深刻認識：廣泛開展讀書活動，是全面落實中央關于領導干部加強和改進學習的必然要求，是建設高素質干部師資隊伍的迫切需要，是推進社會文明進步的現(xiàn)實要求，是提升自我素養(yǎng)，增強自我能力，推進教育和諧發(fā)展的根本途徑。希望各級教育行政部門和各學校要引導廣大干部職工把讀書當作一種需求、一種責任、一種時尚、一項工作，切實增強讀書學習的緊迫感和自覺性，把讀書活動當作教書育人的立職之本，以帶頭讀書的實際行動推動全社會形成崇尚學習、喜愛讀書的新風尚，努力做到學會學習、善于學習、勤奮學習、學以致用，為宏揚和傳播祖國先進文化、推動全市教育又好又快發(fā)展做出積極貢獻。
二、秉承傳統(tǒng)，發(fā)揚中華民族勤奮好學的治學精神。
書籍是人類進步的階梯。中華民族自古以來就有熱愛學習的光榮傳統(tǒng)和治學精神，成語“頭懸梁，錐刺股”、“警枕催讀”、“鑿壁借光”講的就是中國古代名人從小刻苦讀書的故事。市委、市政府也多次發(fā)文開會、舉辦主題活動等，要求全市領導干部一定要有學習的緊迫感，抓緊學習、刻苦學習、善于學習、善于重新學習。今天，我們組織召開“共享閱讀快樂、共建美好鶴壁”讀書活動啟動儀式，就是希望全市教育系統(tǒng)積極行動起來，秉承中華民族勤奮好學的光榮傳統(tǒng)，以生動活潑、富有成效的主題讀書活動，進一步提高修養(yǎng)，增強能力，強化素質，為更好地教書育人，構建學生健康成長教育體系提供豐富的知識積淀，打下堅實基礎。
三、精心組織，積極推進讀書活動扎實開展。
一項活動要開展好，取得扎實成效，就必須抓好三個環(huán)節(jié)。一是部署和安排，二是組織和領導，三是督查和落實。就我們這次讀書活動而言，要想落實好以上三個環(huán)節(jié)，就必須做到七個到位：
一是行動部署到位。啟動儀式后，機關各科室、市直各學校、各縣區(qū)要立即行動起來，通過制定方案、下發(fā)通知、召開會議等多種形式，進行層層動員，引導廣大干部職工和師生深刻認識“讀書學習”的重要性和必要性，切實增強他們的積極性和主動性，自覺參與到活動中來，養(yǎng)成“讀書學習”的良好習慣。
二是組織領導到位。首先是成立組織，落實責任。市教育局成立了以我為組長的領導小組，局工會具體負責活動的組織實施。各縣區(qū)、各學校要按照市教育局的要求，一把手要作為這個組織的組長，各級工會組織要切實負起責來，把這次讀書活動組織好，開展好；其次是定期研究，擺上日程，把讀書活動作為我們教育系統(tǒng)的一個重要工作來對待；第三是領導干部要帶頭讀書，帶頭學習，率先垂范，給師生做好榜樣。
三是方案計劃到位。各級教育行政部門和學校要做到整體部署有方案，階段安排有計劃，月月有活動，周周抓落實。同時，每名干部、每名教師也要制定自己的讀書學習計劃，做到長期計劃與短期目標相結合，確?；顒右蟮摹叭珕T讀書，讀教育專著，廣泛閱讀，向學生、家庭及社會滲透”四個提倡，“讀書活動與教育工作、讀書活動與提升教師素質、讀書活動與提高學生素質”三個結合真正落到實處。
四是物質保證到位。首先要提供一些精品圖書?；顒訉嵤┮庖娡扑]了20本書。這20本書有一部分我已經看過，內容很不錯，有些對我們終生有益。各級教育行政部門和學校要根據(jù)實際情況，有針對性地購買一些，不見得是人人都發(fā)，可一個科（股）室?guī)妆?，或一個學習小組幾本，讀完之后再相互交流。這樣即節(jié)約了資金，又擴大了閱讀內容。其次是加強圖書室建設。在薄弱學校改造工程中，市教育局拿出了部分資金為農村學校配備圖書，市教育局還計劃加強對市直學校的圖書配備。各學校也要想辦法，擠資金，加強圖書配備工作，每年都要購買一些新書，征訂一些好的刊物，為干部職工和師生“好讀書、讀好書”提供物質保證。
五是活動推進到位。首先人人都要行動起來讀書，至少一季度讀一本書，多多宜善。第二是開展學習大討論活動，各級教育行政部門和學校要圍繞讀書活動的開展，以“負責、務實、奉獻、誠信、法治”為主題，組織職工、師生開展大討論，進一步把讀書學習成果轉化內在精神動力。第三是開展讀書筆記展評活動，為職工、師生讀書學習提供一個良好的交流平臺。第四是開展以“愛與責任”為主題的師德征文、演講比賽，進一步深化讀書學習成果。
六是引導宣傳到位。首先要抓好典型引路，各級教育行政部門和學校都樹立組織讀書的.典型，就是哪個科室組織的好，那所學校組織的好，哪個班級組織的好；會讀書的典型，就做到“學以致用”，通過讀書啟迪了思維，開拓了思路，解決了發(fā)展中的問題。其次是定期召開經驗交流會，讓這些典型講體會，談經驗，表做法，為大家提供一個借鑒交流的平臺，引領全市教育系統(tǒng)讀書活動健康深入開展。第三是抓好活動開展的宣傳，教育電臺、教育信息網、教育信息、教育之窗等，不僅要關注活動開展情況的宣傳報道，還要更多地關注讀書好典型，好做法的宣傳，努力營造濃厚的讀書氛圍。
七是評價獎勵到位。首先，市教育局將把讀書活動納入“九比一爭”考核體系，作為對科室、市直學校、縣區(qū)教育局考核考評的重要內容。其次是深入開展“書香校園”、“學習型組織”、“讀書學習先進個人”評選活動，對評選出的先進單位和個人進行大力表彰。通過評價獎勵推動讀書活動向縱深發(fā)展。
同志們，立身以立學為先，立學以讀書為本，讓我們多一些書香的熏陶、多一些文化的因素、多一些教育的本色，與書為伴，以書為友，真正做到“凝心靜氣讀好書，學以致用創(chuàng)佳績”，使教育工作的每個環(huán)節(jié)、每個層面，都著眼于教書育人，著眼于學生思想的升華、智慧的開發(fā)，著眼于學生人生理想與人格力量的塑造，推進他們健康全面發(fā)展，為他們一生幸福奠基。
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇九
三下鄉(xiāng)即科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng),是一項暑期大學生社會實踐活動。三下鄉(xiāng)社會實踐活動是新世紀新階段黨和國家加強大學生教育方式的新嘗試和新探索。下面就是本站小編給大家整理的三下鄉(xiāng)活動啟動儀式領導。
講話稿。
僅供參考。
廣大父老鄉(xiāng)親們、同志們、朋友們：
今天，縣委、宣傳部長程訚捷同志率領縣文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務慰問團來到新袁鎮(zhèn)，代表縣委、縣政府看望慰問大家。在此，我們向廣大農民朋友們致以親切地問候!向長期以來積極參加“三下鄉(xiāng)”活動的各部門、各單位表示衷心地感謝!
回首過去的一年，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門緊緊圍繞縣委、縣政府統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、建設社會主義新農村的戰(zhàn)略任務，組織開展了富有特色、深受農民朋友喜愛的送文化、送科技、送衛(wèi)生等支農惠農活動，在促進農村經濟社會又好又快發(fā)展、滿足農民群眾物質文化精神需求、密切農村黨群干群關系、維護社會和諧穩(wěn)定等方面發(fā)揮了積極作用。
20xx年是黨召開的喜慶之年，也是泗陽提前一年實現(xiàn)全面小康的攻堅之年。在新的一年里，我們要緊緊圍繞省委、省政府實施農業(yè)現(xiàn)代化工程、文化建設工程等重大戰(zhàn)略部署，突出建設“殷實泗陽、美麗泗陽、和諧泗陽”的工作目標，持續(xù)深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，源源不斷地把優(yōu)秀精神文化產品、科學知識、實用技術、醫(yī)療服務和法律服務送下鄉(xiāng)，推動“三下鄉(xiāng)”活動經?；贫然_展，為加快轉變農業(yè)發(fā)展方式，推進農業(yè)現(xiàn)代化，推動城鄉(xiāng)文化一體化發(fā)展，提升農民群眾綜合素質提供有力支持，以實際行動為提前一年實現(xiàn)全面小康，率先開啟基本實現(xiàn)現(xiàn)代化新征程做出新貢獻。
如今，正是農閑時節(jié)，是集中開展“三下鄉(xiāng)”活動的重要時機。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要認真“發(fā)揚楊樹精神、弘揚落實文化”，精心組織好“三下鄉(xiāng)”集中活動，努力為農民朋友們提供更具針對性、更喜聞樂見的文化科技衛(wèi)生服務，把黨和政府的溫暖送到農村基層、送到農民群眾心中，滿足農民朋友精神文化需要。廣大文化、科技、衛(wèi)生等工作者要積極參加“三下鄉(xiāng)”活動，深入基層、深入村鎮(zhèn)、深入群眾，面對面地了解農民群眾所思所盼，心貼心地為農民群眾提供貼心服務，堅持不懈地為農民群眾做好事、辦實事、解難事，全面掀起“平原林海.美好鄉(xiāng)村”建設熱潮。
最后，祝本次活動取得圓滿成功!祝大家身體健康、合家幸福、萬事如意!
謝謝大家。
各位領導、各位父老鄉(xiāng)親：
青山吐翠，桃江放歌，在這“夏日荷花別樣紅”的美好時刻，……縣文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式在……鄉(xiāng)隆重舉行。在此，我謹代表縣委、縣政府向參加今天啟動儀式的各單位、各部門表示感謝，向……的父老鄉(xiāng)親表示親切的慰問!同時，向參加“三下鄉(xiāng)”活動的醫(yī)務、科技、文藝、法律等工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!
近年來，我縣一大批文藝、農技、科技、醫(yī)療衛(wèi)生和法律工作者深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊，不辭辛苦，把戲臺搭到村頭，把科技送到田間地頭，把知識、健康和快樂送進農家，豐富了農民的文化生活，增強了農民的致富能力，推動了農村精神文明建設，促進了農村經濟社會持續(xù)健康發(fā)展。
此次活動，得到了我縣文化、科技、衛(wèi)生等十多個部門的大力支持，抽調精兵強將，組成了文藝、送法、志愿者、農業(yè)科技、衛(wèi)生醫(yī)療下鄉(xiāng)等服務隊，我希望各相關單位和部門要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，積極探索“三下鄉(xiāng)”活動的新內容、新形式、新方法、新手段、新機制，不斷提高活動的質量和深度，給農民實實在在的幫助和支持，把“三下鄉(xiāng)”活動做實做好，做出示范，做出實效。同時，把“三下鄉(xiāng)”活動與社會主義核心價值觀宣傳教育結合起來，與精準扶貧工作結合起來，把黨和政府的溫暖送到農民朋友們的心坎上，推進農村工作全面發(fā)展，為我縣經濟社會又好又快發(fā)展做出積極的貢獻。
最后，預祝這次“三下鄉(xiāng)”活動取得圓滿成功!謝謝!
尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們、朋友們：
大家好!
金秋十月，碩果累累，金菊吐瑞，紅葉爛漫。值此第四屆世界傳統(tǒng)武術節(jié)開幕之際，縣委宣傳部牽頭主辦的全縣科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)暨社會宣講活動啟動儀式在我鎮(zhèn)隆重舉行。在此，我謹代表城關鎮(zhèn)黨委、政府及全鎮(zhèn)10萬人民對活動的啟動表示熱烈的祝賀!向長期以來關心、支持城關鎮(zhèn)各項事業(yè)發(fā)展的縣四大家領導、縣直單位及社會各界表示衷心的感謝!
城關鎮(zhèn)地處全縣政治、經濟、文化中心，是城鎮(zhèn)化建設的管理示范點、環(huán)境優(yōu)美和諧的人居區(qū)、蔬菜水果產業(yè)的輻射源、民營工商貿易的聚集地。近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，全鎮(zhèn)上下以黨的xx屆三中、四中全會精神為指導，認真落實科學發(fā)展觀，以“一統(tǒng)三分”發(fā)展戰(zhàn)略統(tǒng)攬全局，堅持“工農對接”的理念，搶抓谷竹高速公路和竹房百公里城鎮(zhèn)帶建設機遇，全力打造平安城關，構建和諧城關，展示魅力城關，加快推進“經濟強鎮(zhèn)、商貿活鎮(zhèn)、產業(yè)名鎮(zhèn)、蔬菜大鎮(zhèn)”建設步伐，通過全鎮(zhèn)干群的共同努力，城關經濟和社會事業(yè)取得了長足發(fā)展。20xx年鎮(zhèn)黨委政府創(chuàng)新工作方式方法，基層組織建設“三抓三強”創(chuàng)新活動有序推進，“五民五員”干部下訪促穩(wěn)定活動效果明顯，解放思想大討論激發(fā)了干部活力，全鎮(zhèn)各項工作卓見成效。
今天，在縣委宣傳部的組織下，廣大科技、衛(wèi)生、文化工作者和宣講團成員帶著拳拳愛民之心深入基層，走進城關，服務廣大群眾，為城關人民帶來了福音，更為城關“三個文明”建設起到了“助推器”作用，將有力地促進城關各項事業(yè)的健康發(fā)展。在此，我對科技、衛(wèi)生、文化工作者和宣講團成員表示崇高的敬意和衷心的感謝!
我們決定以今天活動為新的起點，動員全鎮(zhèn)人民集思廣益，積極進取，為文明和諧城關建設而努力奮斗。
最后，預祝本次“三下鄉(xiāng)”暨社會宣講活動取得圓滿成功，祝各位領導、各位來賓、各位父老鄉(xiāng)親身體健康、工作順利、萬事如意!
謝謝大家!
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇十
同志們、青年朋友們：
今天我們在這里隆重集會，參加廣東外國語大學來藍支教活動歡迎儀式。在此，我代表藍山縣共青團向遠道而來的廣東外國語大學的師生們表示熱烈的歡迎，向呵護“桃李”成長的廣大教師朋友們表示崇高的敬意。
廣外的同學們，你們個個是出類拔萃的精英，不怕酷暑，在這驕陽似火的季節(jié)里，長途拔涉來到湘江源頭，考驗自己，鍛煉自己。你們的精神讓我們敬佩，你們?yōu)樗{山無私地獻出自己的一片誠心，熱心，愛心，我們無比感動，我代表藍山的青少年朋友衷心的感謝你們。在此，我向參加此次活動的藍山青少年朋友提出三點希望，希望能與你們共勉：
一、珍惜機會，學會感恩。廣東外國語學校的師生此次來藍支教，為你們帶來了過硬的知識和豐富多彩的藝術課堂。你們一定要珍惜這次難得的機會，認真學習，快樂成長。同時，也要常懷感恩之心，感謝你們的父母和老師，給了你們舒適的成長環(huán)境和來之不易的學習機會。
二、艱苦奮斗，砥礪成才。學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領的途徑。你們正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，樹立夢想從學習開始的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。通過鍥而不舍、馳而不息的奮斗成長成才，成為家鄉(xiāng)發(fā)展的希望，成為中華民族偉大復興的中國夢的踐行者。
三、志存高遠，回報社會。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”。你們要從小樹立遠大的理想，今天享受社會給你們帶來的優(yōu)越的成長環(huán)境，明天像給予你們關懷的大哥哥大姐姐們一樣，回報社會，為更多需要幫助的人奉獻自己的青春力量。
青年朋友們，夢在前方，路在腳下，我們是有夢的一代，也是充滿希望的一代，人生因敏于求知而精彩，青春因無私奉獻而崇高。我堅信，經過了激情奮斗和無私奉獻的青春一定會留下充實、溫暖、持久、無悔的美好回憶。我們將為有過這樣的青春而自豪，祖國會因為我們的付出而驕傲。
最后，衷心祝愿青年朋友們在服務期間身體健康、學習進步、心情愉快，祝愿本次支教活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇十一
大家下午好!
20xx年7月，我隊開展了主題為“傳播科技環(huán)保衛(wèi)生知識，促進新型農村文化建設”的大學生暑假社會實踐活動。
一、團隊基本情況。
第五隊共由八名隊員，他們分別是：劉苑然、孫瑜、張遷、梁倩倩、陳改利、王杰、易飛和我，3名男生5名女生(陜南4名，關中2名，陜北2名，這樣的人員分布給我活動中的分組帶來了方便)。我們八個人都是12級地理教育專業(yè)，對于環(huán)境保護和地域環(huán)境有相對的了解，師范專業(yè)給我們的支教活動帶來了基礎。我們八個人分工明確、團結統(tǒng)一、熱情滿懷的進行著每一項社會實踐工作。
二、實踐地的基本情況。
漢中市南鄭縣漢山鎮(zhèn)李家山村。該村位于縣城以南三公里處，轄四個村民小組，有耕地面積653畝，全村240戶，720人。村黨支部現(xiàn)有黨員34人，轄四個黨小組，其中男黨員28名，女黨員6名。全村的主導產業(yè)以糧油種植、勞務輸出等為主。目前該村正在建設“中國最美鄉(xiāng)村”。
活動運籌帷幄，隊員齊心協(xié)力。14日抵達實踐地，15日就和帶隊老師與村干部進行了見面會，會后隊員們就開始做準備工作。16日分小組在村里開展農村環(huán)保意識和農村安全的調查工作。17日整理調查結果，下午利用廣播宣傳了“義務輔導班”并籌備招生工作。18日以廣播和發(fā)宣傳手冊等形式開展農村環(huán)境保護知識宣傳。19日，鎮(zhèn)長到村部視察工作，給我們布置了新任務：要求我們給村民制定《村民環(huán)保公約》和帶領村民跳廣場舞等。21日“義務輔導班”開始報名，僅僅一個小時就有40多名學生報名，后續(xù)兩天還有鄰村的學生來報名，輔導班分上午班和下午班。隊員們白天輔導功課，傍晚就帶領村民跳廣場舞。24日開展慰問老黨員和孤寡老人，活動有南鄭新聞和漢中日報記者跟蹤采訪。25日，所以活動圓滿結束，我們向村干部進行了匯報總結。我們的志愿服務得到了當?shù)厝罕姷恼J可并贈送錦旗“暑期實踐送愛心，服務周到獻真情”!
四、活動宣傳工作。
堅持一個活動一篇稿。我隊從活動籌備到活動結束共寫12篇通訊稿，稿件大多都在人民網強國論壇里發(fā)表，還有《漢中日報》、漢中市政府網站、在校園網上有4篇稿件，南鄭縣政府網都以文字圖片形式報道，以及南鄭縣新聞給予我們2分鐘視頻報道。我隊充分利用微博、博客、貼吧、人人網、微信、qq等網絡平臺進行大力宣傳。
五、心得與感謝。
三下鄉(xiāng)是我們利用自己的學到的專業(yè)知識來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，使我們每一名當代大學生知道自己的責任感和使命感。在實踐中肯定自己的人生價值，并認識自己的不足，以此來要求我們更加努力的學習和完善自己，更好地為未來為人民服務作好準備，這就是三下鄉(xiāng)的意義所在。讓我們帶著寶貴的財富帶著微笑著遙望我們璀璨的人生。
在這里，我要感謝學院團委，是團委給了我一次暑期實踐的機會;感謝孫鵬勇老師，也是他給了我一次機會，并親自駕車護送我的隊員到漢中，謝謝老師，您辛苦;還有，我更應該感謝我的七名隊友，是他們給予了最大的支持與鼓勵，是他們才使得我們這次的實踐活動圓滿成功!謝謝你們!
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇十二
策劃書是為了我們更好的進行接下來的活動，各位，大家看看下面的大學生助學活動策劃書哦！
一、活動的背景。
經過了一個學期的工作，為了讓我們院學生會所有人員在工作之余得到放松，因此我們舉辦“素質拓展活動”，進一步提高我院學生的社會責任感以及對團隊精神有更深一層的了解。
二、活動的主題：
三、活動的目的：
大學生創(chuàng)意公益活動是面向我院全體學生的活動，不僅給大學生提供了自我展現(xiàn)的平臺，同時也在傳承著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
所以，這次的大學生公益活動給予我院學生一個互相幫助，互相幫助的平臺，展現(xiàn)各學生獨具的風格。
四、活動的對象：
華南理工大學廣州學院所有人員。
五、活動的時間：
待定。
六、活動的地點：
多個地方，看下面的活動安排。
七、活動的安排：
活動一、環(huán)城騎車隊。
1)前期準備：
策劃騎車路線，錦旗若干，隊員自備自行車與飲料，相機。
在錦旗上寫上一些激勵人心、倡導文明的詞語或語句。
如“奉獻、友愛、互助、進步”、“共建和諧城市，做文明城市人”、“我志愿，我成長”、“我志愿，我快樂”等等。
負責人帶隊環(huán)城騎車，隊員緊跟其后。
3)活動目的：
倡導和諧社會，增強大學生的社會責任感，鍛煉同學們的吃苦耐勞、團隊合作的精神。
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇十三
“天下興亡，匹夫有責”!深入到農村以后，才深刻地體會到法律對于村民日常生活的重要性。作為一名法學專業(yè)的大學生，在這次實踐活動中沒有任何理由不去為鄉(xiāng)村的人民普及法律知識出綿薄之力。楊家因柳家長期在自己的宅基地存放物品和亂放垃圾而與柳家不和，前不久兩家還出現(xiàn)罵人打架事件，造成柳家一人輕傷，但為了鄰里以后的和睦相處，我們運用學到的民刑法知識對兩家進行和解，解決兩家矛盾。此外，還有鄰里間因共同墻使用的糾紛、田地水渠使用糾紛、老人贍養(yǎng)問題等等，都需要有人去為他們解決啊!不得不承認，21世紀所的社會是一個懂法用法的社會，人們的法律意識不斷提高，這個值得大家欣慰。但是，法律在農村的缺口十分嚴重，尤其偏遠落后地區(qū)，所以普法刻不容緩!
科技是第一生產力!為了使這次的實踐活動產生更加好的效果，我們學校選拔了幾位優(yōu)秀的科技人才，主要是解決農民在農業(yè)方面的問題。農民虛心地請教，學生認真講解、把自己的知識傳遞給他們，希望通過自身的知識可以幫助他們減少農產量的損失，增加收入。
看病“難”?到了農村以后，看到幼兒園里的小朋友們，他們單純卻又有些泥土的臟兮兮的小臉，我就覺得這些留守兒童最需要的除了外出打工家長的關心，不也應該享受更加完善的農村醫(yī)療保障嗎?我們參觀了當?shù)氐霓r村醫(yī)療站，并與當?shù)氐尼t(yī)護人員合作普及醫(yī)療衛(wèi)生小知識，并且為幼兒園的小朋友們及部分村民做了體檢。我們希望通過我們這些青年人的實際努力，改善農村的衛(wèi)生現(xiàn)狀，提高村民的身體健康水平。
俗話說：“實踐是檢驗真理的唯一標準”。此次的河北省大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，讓我感受頗深：我們將自己在校所學的先進科學的生活觀念在農村普及，既考驗了我們的知識基礎，又影響了農民的觀念看法，為新農村的建設做出了些許的力量;而且通過“三下鄉(xiāng)”活動豐富了自己的人生經歷，還提升了自身素質，激勵了自己的青春夢想。在親身參加這次的實踐活動過程中，嫌棄過、悔恨過、驚嘆過、感動過……也正是由于這次實踐的活動，讓我們這一群所謂的青年人領悟到了什么叫做“奉獻與收獲”，什么叫做“實踐追尋夢想”，什么叫做“青年的力量體現(xiàn)中國的力量”，什么叫做“青春的夢，人民的夢，國家的夢”，什么才叫做“實踐激揚起青春志，奮斗能成就中國夢”!
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇十四
回顧一個學期的教學，步履匆匆但不乏充實，無論是我還是孩子們，都在收獲著成長的快樂。這份快樂是在每一個辛勤付出的日子里蘊藏著的。在教學中，我力求務實，把學生的學力發(fā)展努力著眼于實處，少一些花哨，少一些浮躁，扎扎實實地進行聽說讀寫的訓練。下面主要從以下幾個方面做重點總結：
教學實踐。
良好的語文學習習慣的養(yǎng)成，是學生輕松學習語文的關鍵。很多學生在學習上很吃力，最為主要的原因是習慣太差。在低年級，還能靠著點小聰明混個看起來還不錯的分數(shù)，可是隨著年級的升高，就越顯得力不從心。不會傾聽，不會思考，更不用說完整地表達自己的想法了。良好的語文習慣等于是打開語文學習這座大門的金鑰匙。在本學期，我有意識地從學生的發(fā)言、思考、傾聽、作業(yè)的完成等幾個方面進行：
1、關于發(fā)言。
有時，心里有一種感覺，卻很難講出來。如果不經常鍛煉口頭表達能力，學生就會永遠處于一種混沌的狀態(tài)，遇到考試也只能啰哩啰嗦一大堆，卻詞不達意。站起來講與自己坐在座位上糊里糊涂地想，的確是大不一樣。它不僅幫助學生弄清了思路，也迫使學生漸漸學會用簡練的言語表述。這對于學生的口才，以及今后的答題都是一種鍛煉。
但隨著學生年齡的增加，我們會發(fā)現(xiàn)課堂上已經逐步出現(xiàn)部分學生不舉手的現(xiàn)象。原因比較多，有些是平時性格內向不善言辭，缺乏舉手發(fā)言的膽量和勇氣；有些是膽子比較小，害怕說錯，擔心因為說錯答案而遭到老師批評和同學嘲笑，心理壓力交代；有些則是比較愛面子，上課不輕易發(fā)言，害怕萬一說錯會丟面子。針對這些情況，營造一個民主和諧的課堂氣氛極為重要。
在語文課上，我經常告訴學生，語文和其他學科不一樣，很多時候沒有所謂的標準答案，更為重要的是說出自己的想法。有時在一堂課之前，讓每個學生給自己定下本節(jié)課的發(fā)言目標，在課結束后馬上進行統(tǒng)計，并對發(fā)言極為突出的學生進行及時的表揚。每周還要對發(fā)言情況做一個總體的評價。
2、關于傾聽。
一堂課四十分鐘，除去發(fā)言、寫字、讀書等實踐活動，剩下來的半節(jié)課左右的時間都是學生聽的時間。善聽的人，學習效率自然會提高。本學期，加強學生傾聽的能力也是一個重點。但是光是跟學生說要認真聽，或是當學生沒有認真聽的時候，我們就責問孩子：“上課怎么不認真聽呢”這話看似沒什么問題，實際上我們仔細想想，有多少學生能真正明白“認真聽”的真正意思。課堂上，老師說，看哪個小朋友聽得最仔細。于是每一個孩子立馬把腰板挺得直直的，眼睛瞪得大大的。一般情況下，老師就會馬上表揚——真認真。好，學生的意識中就對“認真聽”有了一個概念，那就是把腰板挺得直直的，眼睛瞪得大大的。而實際上，這樣真的能做到認真聽嗎有人做過研究，當你以這么一個坐姿去傾聽的時候，反而會事半功倍。不少時候，你會發(fā)現(xiàn)教室里那幾個看似坐得最端正的孩子，眼神卻是迷離的，空洞的。
傾聽是有方法的。在課堂上，我要學生努力做到以下三點：你聽懂了什么；你想到了什么，有什么收獲；你有補充嗎，有疑問嗎第一點是基礎性的要求，要學會從對方的話語中把主要意思聽明白。第二點則是體驗性的要求，這是對學生提出的一個較高的傾聽要求了。而第三點就是一種創(chuàng)新性的要求了。這是一種十分有效的傾聽方法，學生學會了先聽后說，也就真正養(yǎng)成了傾聽的習慣。
在課堂上，我喜歡這么跟孩子說：“你們做到聽的準備了嗎”“你有一雙會傾聽的耳朵。”“老師欣賞積極發(fā)言的孩子，也同樣喜歡專心傾聽的孩子”……不斷地讓學生在我的話語中感受傾聽的重要。對于三年級的孩子來說，學會傾聽還不是一件易事，因此在課堂教學中，我經常隨時點名，讓某個學生復述老師或同學的發(fā)言，這樣做既可以檢驗孩子們傾聽的效果，又可以提醒他們注意：老師隨時都在關注我們的傾聽習慣。
3、關于思考。
學習是快樂的，但缺乏思考的學習只能算淺層次的快樂。教給學生思考的方法，培養(yǎng)其思考的習慣，遠比教給知識要重要得多。我們的目標是將學生培養(yǎng)成一個有智慧的人，有主見的人。在語文課堂中，尤其需要自己的思考，不人云亦云，不死記硬背，才能真正感受到語文學習的快樂。在上一個新的單元之前，一般會讓學生對整個單元做一個整體的感知，思考這個單元的主題與相關的任務，在上一篇新的課文之前，也會讓其先做充分的預習，鼓勵提出不明白的問題。這種主動出擊的學習會讓學生更積極地參與到課堂中來。在教學過程中，針對課文的重點，設計一個值得探討的話題把學生帶入更深度的思考，引導學生在相互的碰撞中加強思考的力度。通常在每一篇課文教學結束后，還會留出部分時間引導學生再一次思考，很多時候還能引出更多的精彩來。
4、關于積累。
中段語文是大量積累語言的最佳年段。課本教材的課后習題中也有很多積累的練習，與低段不同的是，在中段更多的是鼓勵學生要以句子或片段的形式來積累。只有通過大量的積累，才能在夯實基礎，為后一學段的發(fā)展積蓄力量。因此，培養(yǎng)學生積累語言的習慣也是本學期的一個重點。我們要引導學生主動積累，隨時積累。
除了在平時的教學中，激勵學生積累詞句之外，每個單元結束，都會有一次針對整個單元進行的積累，并交給學生積累的方法：詞語分類，句子摘抄后要給其中寫得特別精妙的地方用另一種顏色的筆圈畫出來，不僅如此，還要自己給句子評星。
不過，像這樣的積累還是不夠的，除此之外還引導學生在課外閱讀的過程中隨時積累。有一段時間曾經試過讓學生一天積累兩個詞、一句話，不過開頭沒做好，不了了之，有些可惜。這再下一個學年將作改進。
5、關于作業(yè)。
很多時候，當家長問我孩子的學習情況的時候，我都會告訴家長看看孩子完成的作業(yè)情況基本就能了解個大概了。在學校里，我對他們的作業(yè)要求比較嚴格。
首先，書寫一律用鋼筆，不能使用涂改液，必須做到端正、清潔。剛開始，學生用不慣鋼筆，所以本子上總是涂得臟臟的，但經過一段時間的適應之后，他們的書寫變得清爽了很多。但班里有幾個孩子的書寫態(tài)度卻不夠端正，相應的，這幾個學生的學習狀態(tài)也是比較松懶的。這些學生，基本上每天都要提醒了再提醒。一次，楠偉過來很興奮地跟我說，自從把字一筆一劃寫端正后，心也變細了，那些不該錯的題目出錯的概率也小了很多。我想，如果每一個孩子都能做到這點的話，那么對他們的幫助該又多大！但這畢竟是我的一廂情愿，幾個“頑固”分子，一提筆就把我的要求拋到耳后根了。翻翻他們前面的作業(yè)，真的是慘不忍睹。后來想到一招，每次改作業(yè)的時候，我就準備一個小本子在邊上，把每次作業(yè)書寫不認真的名字都記下來，在半月假前做一次統(tǒng)計，根據(jù)這個統(tǒng)計在半月假布置練字的作業(yè)，少的一兩頁，多則五六頁。這樣一來，對那些平時書寫認真的孩子來說，成就感就會更深一些。而對那些懶散的孩子來說，則是一個很好的教訓。班里女孩子當中寫得最張牙舞爪的雨甜，在后半段時間里明顯進步很多。
其次，我對自己提出要求，只要布置了的學生的作業(yè)就一定要批改，及時地反饋給學生。課堂作業(yè)本、每課一練、生字抄寫本、組詞本、積累本、語段訓練、抄詞本、語段訓練再加上兩天一次的天天日記，全部做了批改。不僅如此，每次半月假前，還要求每個學生在《學習情況匯總表》中把這半個月里所有批改過的作業(yè)等級全部登記上去。如此一來，不僅家長能從作業(yè)中有更為直觀的了解，學生自己也對整個階段的學習有一個整體的了解，這本身就是一次很好的自省。每次針對學生的匯總表我再作總評，努力幫助學生找到改進的方法。
本學期，在致力于學生語文學習能力的提升方面，我側重于朗讀、習作與閱讀三個方面，這決定著學生最終的語文素養(yǎng)的高低。
1、朗讀方面。
中段，是培養(yǎng)學生語感的一個關鍵期，而語感的培養(yǎng)最好的平臺就是朗讀了。朗讀不僅能幫助學生更好地了解文本，而且在繪聲繪色的朗讀中，能更直觀地讓學生感受到語言文字的魅力。在上個學期期末的朗讀抽測中，我們三年級的朗讀水平整體偏低，除卻一些客觀因素外，我想還是我們對朗讀不夠重視，沒有真正地把朗讀落到實處，對學生的朗讀水平應該達到一個怎樣的水平并沒有一個很好的規(guī)劃。因此在本學期一開始，就把朗讀列入計劃當中來，并付諸于實踐中。每個單元學習之前，我要求每個學生先把整個單元的課文讀正確，讀流利。這個要求不只是空口說說的，在學生讀好之后，通過開火車的形式一個個地檢查過去，并做好記錄。不丟字、不添字、不改字、不讀破句、不回讀，這些個基本要求要一再地提醒學生，這樣他們才會真正地明白怎樣叫讀正確，讀流利。在課堂教學中，更是不遺余力地把朗讀貫徹到底，特別是課文中有一些非常適合朗讀的片段，專門進行朗讀的訓練。除此之外，每一個單元學習結束后，還要抽取部分學生來讀課文錄音，這次的讀書比單元前的預習讀要求要更高一些。通過這樣的抽測，學生也會潛意識里關注自己的朗讀水平。
2、習作方面。
根據(jù)學生的實際特點與課標的要求，本學期我在習作教學方面著力于讓學生能較為流暢地表達，能較為主動地積累習作素材。每個單元的習作訓練都是一次重要的練筆，通常情況下，我會在簡單的引導后，讓學生先下筆來寫，在針對他們第一次習作做講評，每次講評的時候，會把學生在習作中的一些優(yōu)秀的句段整理出來給學生欣賞。同時，也把一些有問題的表達整理出來，通過一些示范的修改讓學生嘗試著怎樣去表達才能把意思說得更清楚。對那些表達能力較差的學生寫的習作，有時還會做一些密密麻麻的修改示范，這樣的對比對他們來說會更為直觀一些。
除卻每個單元的習作訓練，我想方設法給學生創(chuàng)設更多的練筆機會。教室里的一盆水仙花開了，學生每天圍在那看花聞花，我就在學完課文《荷花》一課后，指導學生來寫寫《水仙花》；母親節(jié)里，讓孩子們回家給媽媽洗一次腳，又來一次練筆；半月假里布置做一個摔不破的雞蛋，回校再來一次比賽，又是一次很好的習作機會……像這樣的，沒有機會創(chuàng)設機會的練筆本學期也展開了不少次。
同時，“天天日記”也是練筆的重要陣地。雖為“天天日記”，實則是兩天一次日記。剛開始對學生沒有多余要求，只要求按時上交，每次上交后我都及時批改及時下發(fā)。經過一段時間后，學生已經慢慢養(yǎng)成了習慣，一到時間就會自覺打開本子來寫。慢慢地，我對那些能力較好的學生提出要求，寫得長一些，多長才是長一些不做具體說明。黃柏特的日記每次交上來都是慢慢的一頁，三四百字都是輕而易舉的。里面不乏很多新鮮的詞匯，這些詞在平時的作文中都是很少見到的，這下都有了用武之地。于是，我鼓勵其他孩子，在每次的日記中也努力著每次能用上那么一兩個新鮮的詞匯。當然，對他們來說，怎么抓住一件事寫具體還不是一件易事，很多孩子看似寫得洋洋灑灑，但也有不少的流水賬，但能把流水賬記得順溜那也是一種很好的表達訓練。
3、閱讀方面。
在上個學期，我們班級已經初步營造了較好的閱讀氛圍，本學期的任務就是在此基礎上能讓學生做到更持久地閱讀，進入一個較為穩(wěn)定的閱讀狀態(tài)。主要從這么幾個方面著手進行：
（l）時間上的保障。
除了學校規(guī)定的晨誦與午讀時間外，還要給學生爭取更多的讀書時間。比如，每天飯后的一段時間，也應充分利用。同時，還要引導學生養(yǎng)成在零碎時間里隨時隨地讀書的習慣，要保證每個孩子每天的讀書時間不少于半個小時。
（2）氛圍的營造。
努力設法讓學生一進教室就能看到滿滿的書，在教室的任何一個地方都能觸手可得。這學期先后增設了四個小書架，擺放在教室四周。在教室門口的小書架上擺滿了一本本《三國演義》《中國成語故事》的小人書，兩套書共一百多本，很適合學生在課間休息時間隨手翻閱。
（3）閱讀評價。
讀完一本就及時記錄在讀書單中，寫上書目、感受（一兩句話）、時間等幾個方面，老師一個月左右時間要做一次統(tǒng)計，及時了解學生的讀書情況，作相應的調整。需要指出的是，這個書單只是為了了解學生的讀書情況，不應作為讀書好與否的評價量化表。同時，選擇重點閱讀書目指導學生作讀書筆記。
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇十五
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家上午好!
呼吸著空氣的芳香，沐浴著溫馨的陽光，今天，宣威市慈善總會，宣威市城建局，宣威市盛達家居廣場及愛心企業(yè)的領導和朋友們，帶著對社會的責任，對同學們的無限關愛，來到我鄉(xiāng)舊城小學進行捐資助學，我分明地感受到了一股濃濃的暖意，一股友誼與信任編織而成的暖意……在此，我謹代表楊柳鄉(xiāng)中心學校，向蒞臨的各位領導、嘉賓及愛心人士表示熱烈歡迎和最真誠的感謝!
今天各位領導和愛心人士這一善舉，把物質文化和公益文化相結合，又把公益文化和教育事業(yè)相結合。以實際行動在全社會倡導了良好風尚，喚起了更多人們關注國家和民族的未來，充分體現(xiàn)了心系農村教育、情系農村孩子的高尚情懷。我們的教育事業(yè)需要更多這樣的愛心企業(yè)的支持，只有社會各界共同努力，我們社會的進步、教育事業(yè)的發(fā)展才會與時俱進。近年來，我們立足從教育入手、從娃娃抓起，對廣大青少年教育注入心血，給楊柳鄉(xiāng)教育發(fā)展提供了良好的平臺，地處滇黔之交的舊城小學，已為社會培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，而這些輝煌成績的取得，離不開社會各界的關心。愛心不分大小，愛心不分地域，愛心需要行動，愛心更需要榜樣。你們的義舉，不僅給舊城小學帶來經濟和物質上的幫助，更重要的是從精神上給予了我們巨大的鼓舞，這將為我鄉(xiāng)舊城小學的發(fā)展，作出巨大的貢獻，向學生樹立了優(yōu)秀的榜樣，舊城小學今后每取得的一點成績，都浸滯著你們的心血和幫助。對于舊城小學來說，是窮親戚攀上了富遠親，作為中心學校校長，我們非常歡迎你們。
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇十六
同志們、同學們：
在國慶xx周年來臨之際，今天，我們在這里隆重集會，舉行紫陽縣第一個烈士紀念日活動，緬懷革命先烈，傳承紅色基因，銘記歷史使命，凝聚建設美麗富裕和諧新紫陽的強大精神力量。在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣35萬人民，向為紫陽的解放，為社會主義革命和建設事業(yè)英勇獻身的革命烈士，致以崇高的敬意和深切的悼念!
“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。”在我們腳下這片土地上，長眠著兩百多具烈士忠骨。他們當中，有在革命戰(zhàn)爭年代，為改變中華民族之命運，歷經兩萬五千里長征的老紅軍賀天星將軍等革命先烈;也有在紫陽解放斗爭、清匪肅特中犧牲的賈國廉等24位革命烈士;還有在“三線建設”中，修筑襄渝鐵路英勇犧牲的202名鐵道兵戰(zhàn)士;更有在改革開放中，青春熱血灑巴山的扶貧英雄邱磊，7.18抗洪搶險壯烈犧牲的羅春明、冉本義。這些革命先烈用鮮血和生命鑄就了一座座不朽豐碑!
青山有幸埋忠骨!置身其間，仰墓碣之巍巍，望松柏之青青;感念斯人生前事跡，方知烈士舍生取義之志，革命成功及建設之艱，而今之幸福安康得來不易!我們紀念烈士，就是要學習和傳承革命先烈們熱愛祖國、忠于人民、無私奉獻、敢于犧牲的烈士精神;我們紀念烈士，就是要倡導全縣廣大干部群眾特別是青少年形成緬懷紀念烈士、學習烈士英雄事跡的良好社會風尚;我們紀念烈士，就是要用烈士精神凝聚黨心政心民心，培養(yǎng)全縣廣大干部群眾的愛國主義、集體主義精神;我們紀念烈士，就是要用烈士精神培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)熱愛紫陽、建設紫陽的正能量。
同志們，同學們!今天的紫陽，正處于歷史上最好的發(fā)展時期，限制開發(fā)的重點生態(tài)功能區(qū)、南水北調中線工程水源涵養(yǎng)地、秦巴集中連片特困區(qū)，這三個國家層面的戰(zhàn)略定位給紫陽帶來了新的歷史機遇，我們將迎來更加美好的明天。
同志們，同學們!前進的道路不可能一帆風順，藍圖不可能一蹴而就，夢想不可能一氣呵成。我們要秉承先烈遺志，發(fā)揚先烈精神，踐行“知難而上、苦拼實干、敢為人先、精誠團結”的紫陽精神，奮力推進“生態(tài)立縣、產業(yè)強縣、旅游興縣”三大戰(zhàn)略，以更加昂揚的姿態(tài)投身紫陽改革發(fā)展的浪潮，用紫陽改革發(fā)展的新成就來告慰先烈!
革命烈士永垂不朽!
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇十七
各位同學、各位家長、同志們：
今天，我們在這里隆重舉行~~集團20==年“金秋助學”資助儀式。資助和獎勵考入大學殿堂的~~職工子女。剛才，受助學生家長代表和學生代表分別做了發(fā)言，講得非常真切，非常感人。借此機會，我代集團黨委向以優(yōu)異的成績考入大學的同學們表示熱烈的祝賀!向含辛茹苦供子女求學上進的家長們表示崇高的敬意!
~~集團的“金秋助學”活動是~~董事長親自倡導發(fā)起的，到今年已經是第三年了。構建和諧企業(yè)、實施送溫暖工程的一項重要工作，深刻闡釋了集團黨委和諧發(fā)展的治企理念，既有善心，更有善舉，對在集團上下進一步發(fā)揚“奉獻愛心、關注未來”的傳統(tǒng)美德，形成關心幫助困難職工生活的良好氛圍具有重要的意義。如今，“金秋助學”活動已成為集團為職工辦實事、做好事、解難事、送溫暖的重要載體和叫得響、辦得好、見實效的精品工程，為促進企業(yè)和諧發(fā)展發(fā)揮了重要作用，得到了社會各界的認可和廣大職工的好評。三年來，共資助69名職工子女入學，發(fā)放助學金16萬元?！敖鹎镏鷮W”活動的開展，不僅緩解了困難職工因子女上學而帶來的壓力，而且增添了他們的工作干勁，堅定了追求幸福生活的信心。
艱辛知人生，奮斗成事業(yè)。希望受到資助的同學們，要珍惜這來之不易的求學機會，珍惜這份來自~~大家庭的沉甸甸的愛心，在大學殿堂里，學好新知識、掌握新本領、增長新才干，磨練意志、志存高遠、自強不息，把集團黨委的深切關懷和真心關愛，轉化為感恩社會、感恩父母、立志成才的動力，不辜負家鄉(xiāng)父老的期望，奉獻青春智慧，以優(yōu)異的成績譜寫青春華章。希望各位家長繼續(xù)發(fā)揚“識大體、顧大局”的優(yōu)良傳統(tǒng)，以高度的主人翁責任感，銳意進取，辛勤工作，增強愛崗敬業(yè)、踏實工作的決心，樹立起改變現(xiàn)狀、創(chuàng)造新生活的信心，與企業(yè)同舟共濟，用自己的智慧和勤勞的雙手去創(chuàng)造~~集團美好的明天。
大學生三下鄉(xiāng)活動領導講話篇十八
各位領導、各位來賓、同志們：
九州歡歌慶盛世，四海和諧奔小康。值此舉國同歡、吉祥喜慶的時刻，我們滿懷喜悅，共同迎接中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵佳節(jié)。在此，我謹代表中共xx區(qū)委、區(qū)政府向全區(qū)父老鄉(xiāng)親致以節(jié)日的祝賀和良好的祝愿，向為繁榮和發(fā)展付出辛勤努力的廣大干部群眾致以崇高的敬意和誠摯的慰問，向多年來關心和支持建設發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
過去的一年，是經濟社會和各項社會事業(yè)發(fā)展碩果累累的一年。一年來，全區(qū)人民在市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，大力實施“工業(yè)強區(qū)、商貿興區(qū)、環(huán)境立區(qū)”戰(zhàn)略，開拓進取，奮力拼搏，全區(qū)經濟和各項社會事業(yè)取得了令人矚目的成就。一年來，全區(qū)生產總值完成億元，地方財政收入達到億元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農民人均純收入分別達到xx元、xx元。綜合經濟實力躍上新臺階，各項社會事業(yè)繁榮發(fā)展，社會保障和人民生活水平明顯提高，“”規(guī)劃進展順利，發(fā)展已經步入新的階段!
文化底蘊深厚，民俗民風獨特。春節(jié)元宵節(jié)群眾文化活動是我區(qū)歷史悠久、民族色彩濃郁的傳統(tǒng)文化活動。我們繼承和發(fā)展這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化活動，對于全面展示經濟社會發(fā)展的巨大成就，弘揚悠久的商業(yè)文化和民俗文化，提高和擴大知名度和影響力都具有極其重要的現(xiàn)實意義。今年的元宵節(jié)民間藝術展演活動繼續(xù)堅持政府引導、部門協(xié)調、群眾參與、市場化運作的原則，以突出民俗風情、地方特色為主，充分展示這座既古老又年輕的城市生機勃勃、蒸蒸日上的時代風采和全區(qū)人民開拓創(chuàng)新，銳意進取的精神風貌，這對于推動我區(qū)經濟社會又好又快發(fā)展，必將起到積極的促進作用。
新年伊始，萬象更新。新形勢新任務給我們提出了新的更高的要求，也給我們提供了取得新成績創(chuàng)造新輝煌的機遇。xx年是“”發(fā)展承上啟下的關鍵年，我們要以精神為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，以滿足人民群眾物質精神文化需求為根本任務，緊緊圍繞“一二三四”的總體發(fā)展思路目標，認真貫徹落實區(qū)xx屆x次全委會精神，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，科學發(fā)展，和諧發(fā)展，努力實現(xiàn)富民強區(qū)新跨越!
預祝xx區(qū)xx年元宵節(jié)民間藝術展演活動圓滿成功!
我的講話完畢，謝謝大家!