學(xué)院班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案大全(20篇)

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    一個有效的方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性。制定方案時要考慮長遠(yuǎn)的發(fā)展,做好充分的規(guī)劃和預(yù)測。以下是一些具體案例的方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    學(xué)院班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案篇一
    班級是由____個不同的個體組成,其實班級上的每一個同學(xué)都有自身的特點,所以我們要更加做好學(xué)風(fēng)這一塊,以凸顯我們的與眾不同。我們班提倡的是“班系我身,班強我強”的主題,我們班將搞一系列活動,來促進班風(fēng)的建設(shè),相信在大家的共同努力下,我們會成為更為優(yōu)秀的一個班集體。
    二、策劃目的。
    我們會通過總結(jié)前幾個學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的成績和不足,及時發(fā)現(xiàn)問題,在今后的學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)中不斷改進。使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為建設(shè)優(yōu)秀文明班級,而努力奮斗。
    集體就像汪洋大海,個人就是其中的一朵浪花,有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩。班級作為一個共同生活共同學(xué)習(xí)的集體。對每個同學(xué)好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都至關(guān)重要,通過一系列的活動,相信有助于增進同學(xué)們之間的相互了解,并為同學(xué)們提供了發(fā)揮特長的舞臺,有利于創(chuàng)建一個團結(jié)友愛、嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)的班風(fēng)!
    三、實行時間。
    從本方案實行至本學(xué)期末。
    四、策劃內(nèi)容。
    1、對班級每位同學(xué)講述良好學(xué)風(fēng)的重要性和基本要求。
    其實在大學(xué)我們學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)為主,但是由于大學(xué)個人可控時間極其寬裕,所以無形中形成了一種懶散的風(fēng)氣和無心向?qū)W的態(tài)度,所以有必要對班上每一位同學(xué)講述良好學(xué)風(fēng)的重要性和基本要求,以此來引導(dǎo)同學(xué)重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)風(fēng)一般是指學(xué)習(xí)風(fēng)氣,它是學(xué)習(xí)主體崇尚的一種較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)氛圍境界的綜合。學(xué)校學(xué)風(fēng)狀況直接反映學(xué)校的精神風(fēng)貌和管理水平及師生的素質(zhì)狀況。學(xué)風(fēng)問題,無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學(xué)校是培養(yǎng)多種人才的場所,要多出人才,出好人才,提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),對個人來講,要實現(xiàn)全面發(fā)展,早日成才,優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)是其重要保證。其次,優(yōu)良學(xué)風(fēng)包括以下的基本要求:第一,為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的。第二,勤奮、謙虛的治學(xué)精神。第三,嚴(yán)謹(jǐn)、求實的治學(xué)態(tài)度。第四,開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實際出發(fā),敢于提出新問題,善于解決新問題,敢于開拓新局面,做到“四有”——有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)展,有所創(chuàng)造,有所前進。
    2、“點名計劃”活動。
    課堂出勤一直是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重中之重,針對上一階段學(xué)生逃課曠課情況嚴(yán)重的不良現(xiàn)象,我班發(fā)起“點名計劃”活動。為了加強學(xué)生的“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”意識,時間為從學(xué)風(fēng)建設(shè)月開始到期末考試,以普查的方式,調(diào)查同學(xué)們的出勤情況,并且將出勤情況于第二天進行整理審計,對曠課學(xué)生情況交由輔導(dǎo)員進行備案,對具體人員進行談話教育。對曠課逃課嚴(yán)重的同學(xué),按《學(xué)生手冊》相關(guān)規(guī)定,經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后將會予以相應(yīng)的處分。該活動的目的不僅僅在于督促同學(xué)去上課,更在于加強同學(xué)們的學(xué)習(xí)主體意識,糾正錯誤的學(xué)習(xí)觀念,使學(xué)生學(xué)會獨立、自主、主動學(xué)習(xí)。以此師生共同創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍,為同學(xué)們的全面發(fā)展提供優(yōu)越空間。
    3、學(xué)風(fēng)建設(shè)落實到每一個寢室。
    關(guān)于上課考勤,一直是每一個班級最頭痛的,每次或多或少都有那么幾個人會因為這個那個的事情而出現(xiàn)一些小誤差。上課考勤,副班長的檢查是一方面。一方面將考勤搬到寢室,由寢室長負(fù)責(zé)各寢室的具體情況,寢室長向副班長報告情況。本班決定決定搞一個班級優(yōu)秀寢室評比。評比標(biāo)準(zhǔn):上課考勤情況,遲到、曠課的次數(shù),參加班級活動的積極性等等。根據(jù)以上一些內(nèi)容,每個月進行評比,首月評出“待改寢室”,并對相應(yīng)寢室處進行教育引導(dǎo)。到了學(xué)期期末,再評選出班優(yōu)秀寢室,到時頒發(fā)一定的寢室費作為鼓勵。
    4、課堂管理。
    每個學(xué)期的最終成績,是由期末成績與平時成績組成,平時表現(xiàn)又占平時成績很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下,對于在課堂上做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事的同學(xué)進行提問,要是答不出就扣以一定的平時分?jǐn)?shù)。以及對于那些喜歡坐在教室最后一排的同學(xué)多進行提問,希望以這個形式,能讓同學(xué)都集中在教室的前面部分聽課,在一定程度上提升聽課效率。
    5、定期召開學(xué)風(fēng)班會。
    定期召開班級會議,及時總結(jié)班級近況,表揚班級學(xué)習(xí)積極分子,并對班級存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。
    五.策劃總結(jié)。
    現(xiàn)在我們已經(jīng)是大三的學(xué)生了,再過不久也將步入社會。到了社會上,自覺性很重要,勤學(xué)也是必不可少的?,F(xiàn)在在學(xué)校都不能管理好自己,什么事情都要別人監(jiān)督,那到了社會上也很難站住腳步。所以從現(xiàn)在開始,班風(fēng)的雄起要靠班里____個個體的努力,只有做好了自己,才能保證班風(fēng)正。相信通過本學(xué)期的努力,我們能夠重振班風(fēng),打造出屬于我們的特色。
    學(xué)院班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案篇二
    班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體,團結(jié)奮發(fā)。這是班委一直關(guān)心的,并以之為中心開展工作。個人的進步固然重要,作為班集體來說,要形成一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,共同進步,更為重要,更具意義;加強同學(xué)們的政治思想學(xué)習(xí),端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,堅持思想基本原則,遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),避免違反法紀(jì)校規(guī)的重大事件發(fā)生。要求全班學(xué)生自覺遵守《大學(xué)生行為指南》和《河南科技大學(xué)學(xué)生手冊》中的有關(guān)規(guī)定,做到不無故遲到、早退、不曠課,不抄襲作業(yè),考試中無舞弊行為.班風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。要從根本上解決班風(fēng)問題,就必須堅持對學(xué)生開展理想信念教育,堅持對學(xué)生進行人生價值觀的正確引導(dǎo)。只有使學(xué)生樹立起遠(yuǎn)大的理想,建立起正確的價值目標(biāo),才能解決好學(xué)生的學(xué)習(xí)動機問題,鼓舞學(xué)生自覺主動地關(guān)心學(xué)習(xí),保持長期的學(xué)習(xí)動力。一段時間以來,由于一部分同學(xué)對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠,放松了對自已的要求,理論水平較低,限制了思想覺悟的提高,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)動機不明確,學(xué)習(xí)動力不足,學(xué)習(xí)積極性不高,照這樣下去,到學(xué)期末的考試中肯定會有同學(xué)出現(xiàn)考試比及格和掛課現(xiàn)象甚至有的同學(xué)為了防止上述事情的發(fā)生有的同學(xué)甚至出現(xiàn)作弊現(xiàn)象,違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定。給學(xué)風(fēng)建設(shè)帶來極壞的負(fù)面影響。因此,我們應(yīng)該首先加強對學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)的教育和引導(dǎo)。努力營造一個優(yōu)良的班風(fēng)氛圍,使大家自覺遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。在他們心中產(chǎn)生一種自覺的思想。
    通過宣傳和文體活動,使同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;在學(xué)習(xí)中做到勤奮刻苦,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。班長、學(xué)習(xí)委員、科代表經(jīng)常主動地與任課教師取得聯(lián)系,積極向任課教師反映同學(xué)們對教學(xué)的意見,配合教師一道完成各項教學(xué)任務(wù).讓同學(xué)明白考試的意義及目的,最終促進學(xué)生學(xué)習(xí)。使學(xué)生對所學(xué)知識進行系統(tǒng)地掌握、鞏固和加深?,F(xiàn)在班上的情況是班級整體學(xué)習(xí)狀況良好.我們爭取在學(xué)期考試(考查)成績不及格人數(shù)不超過5人·次,并且從現(xiàn)在開始培養(yǎng)大家對英語的興趣,讓同學(xué)明白英語的重要性,并形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,為明年的英語四級認(rèn)真打好基礎(chǔ)。爭取明年的英語四級到一個新的高度。
    為了進一步促進學(xué)生學(xué)習(xí),我們班還制定人幫人計劃。在班上以5個班委為核心,以點到面地展開帶頭作用。同時加上班上的入黨積極分子,讓他們也積極地加入到學(xué)風(fēng)的建設(shè)當(dāng)中。這樣我們班上30名同學(xué)當(dāng)中就有了許多人起帶頭作用,讓我們緊密地聯(lián)系在一起。所以我們現(xiàn)在很有信心,相信在我們大家的共同努力下,我們法醫(yī)061班會在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面有所進步。讓同學(xué)有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并且全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,是我們的心愿。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),這就要求我們大家做到樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);熱愛所學(xué)專業(yè),專業(yè)思想鞏固;自覺遵守校風(fēng)校紀(jì)、考風(fēng)考紀(jì);具有良好的生活習(xí)慣;勤于思考,掌握更多的知識和技能;掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效率;積極參加社會實踐,鍛煉實踐能力;積極參加素質(zhì)培訓(xùn),增強科技創(chuàng)新能力。集體成員勤奮好學(xué),互相幫助,你追我趕,見賢思齊;在教師的指導(dǎo)下自覺學(xué)習(xí),勤于思考,積極實踐,認(rèn)真鉆研;同時要求大家外語、計算機高。
    學(xué)院班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案篇三
    班級:建筑11-2班。
    將班級建設(shè)成為一個具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍、極富集體主義、團結(jié)協(xié)作力和較強凝聚力的和睦大家庭。總體目標(biāo)積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風(fēng)氣,努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué),早日形成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。
    二:目前班級“學(xué)風(fēng)”方面存在的主要問題。
    1、加強班委會的建設(shè)、增強其工作能力與效力。
    映班級情況及建設(shè)方案外還會進行自我評價。如此可加強班干部自我意識的成熟,讓班干部更好的了解自我,實事求是的進行自我分析,并適當(dāng)作自我評價,以便客觀準(zhǔn)確的扮演自己的角色,明確自身長短優(yōu)劣。同時通過相互之間的評析與鑒定,可讓彼此取長補短,加強團結(jié),增強對工作的自信心和責(zé)任感,并提高工作的熱情及積極性。
    2、加強同學(xué)思想建設(shè)。
    讓同學(xué)清楚地認(rèn)識到:學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強,能給學(xué)生多方面的正面教育和積極影響,對培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、遵紀(jì)守法意識、文明行為習(xí)慣及團結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達(dá)的優(yōu)秀品質(zhì)都有良好的促進作用。讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識到一個班級的發(fā)展并不是靠][那幾個班委。而是需要每一位同學(xué)奉獻自己的一份力,當(dāng)這種集體榮譽感深植于每一位同學(xué)的心中,還有什么事情值得我們糾結(jié)的。
    3、完善班級規(guī)章制度。
    如眾人言,大學(xué)應(yīng)該是個充分展示自我,讓個性飛揚的地方,很多東西沒必要如此注重形式。形象工程的建設(shè)只會泯滅學(xué)生那顆熾熱的好勝之心,我們需要的是理解、支持與信任。你說整個早自習(xí)為了查人而查人,但照樣有人遲到,早退,缺席。例如完善班級考核制,對于那些在規(guī)定時間自習(xí)而踩點的同學(xué),可不必過于苛刻,事后溫馨提示,給大家一個可以接受的理由,而不是讓人感受的是制度帶來的無限壓抑之情。同時也要維護考核制度的權(quán)威,這是對各種獎罰制度的公正、公平、公開的最好體現(xiàn),也是衡量同學(xué)們之間的相融程度的有力工具。
    4、開展各種文體活動,增強班級內(nèi)部的協(xié)助精神。
    5、積極組織班級成員參加學(xué)部學(xué)院的各類比賽,增強班級成員集體主義。
    6、督促全體班級成員注意寢室衛(wèi)生,保持良好的寢室衛(wèi)生環(huán)境。
    7、每月組織一次班級集體活動,增強班級凝聚力。
    活動的形式以戶外拓展和聚餐為主,視具體情況進行調(diào)節(jié)。在組織活動時應(yīng)充分考慮班級成員的經(jīng)濟接受能力力爭每位成員都能參與,并注意出行安全。
    四、總結(jié)。
    設(shè),帶動全班一起發(fā)展,讓同學(xué)們學(xué)的開心。.。.。.因此,良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)需要的是我們每個成員的共同努力。加油吧,相信我們永遠(yuǎn)是最棒的!??!學(xué)風(fēng)是學(xué)校長期積累形成的一種氛圍,一種精神,是衡量一個學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要指標(biāo),學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著整個學(xué)校的教學(xué)成績、形象與聲譽。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們在一個安靜、舒爽、開闊的環(huán)境中獲取知識,養(yǎng)成良好的自律意識和習(xí)慣,同時,良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng)。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本,固校之基,所以,學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項任重而道遠(yuǎn)的工作,每個班委會在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要角色,繼續(xù)努力、更加認(rèn)真工作,爭取使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓是我們每個班委會義不容辭的任務(wù)。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長效工程,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進行長時間的精心培養(yǎng),來不得一時一刻的松懈,優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后,可使學(xué)習(xí)者受益終身,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者,反過來亦可促使其更好的發(fā)展!相信在各位校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下,在班委會及各個兄弟班級的通力合作下,班級學(xué)風(fēng)建設(shè)一定會取得十分優(yōu)異的成績!
    “勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)是我們的奮斗目標(biāo),讓我們一起構(gòu)建“學(xué)風(fēng)”建設(shè)的新局面!
    學(xué)院班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案篇四
    學(xué)風(fēng)是班級治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn),是形成良好校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一個班級的氣質(zhì)和靈魂。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境,增強我班學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,促進學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。為促進我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展,進一步推動良好校風(fēng)的形成,我班團支部制定學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)方案。
    營造了一個“和諧團結(jié),努力協(xié)作,共創(chuàng)第一”的班級氛圍;形成“腳踏實地,認(rèn)真努力”的良好學(xué)風(fēng)。
    堅持以“培養(yǎng)學(xué)風(fēng)、整治校風(fēng)”科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),形成“腳踏實地,認(rèn)真努力”的良好學(xué)風(fēng)。促進我班“和諧團結(jié),努力協(xié)作,”的良好班風(fēng)的形成,努力構(gòu)建和諧、平安、文明班級,促進同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,不斷提高自身素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    目前,就學(xué)風(fēng)而言,部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動力,學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、得過且過、自我約束、自我管理的意識淡薄,主動學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣還未養(yǎng)成。學(xué)生的日常行為習(xí)慣、文明禮貌、良好品德的形成還需加強。文明用語、尊重謙讓、致意問候、輕步右行等文明言行還未完全成為習(xí)慣,出言成臟、好奇圍觀、亂扔垃圾等不文明言行偶爾發(fā)生,這些都與我們的目標(biāo)還有一定差距。
    為了促進我班的學(xué)風(fēng)建設(shè),目前以及今后的時間中,從以下幾方面加強工作:
    1、思想方面:
    (3)讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識到:風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強,能給學(xué)生多方面的正面教育和積極影響,對培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、遵紀(jì)守法意識、文明行為習(xí)慣及團結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、樂觀、豁達(dá)的優(yōu)良品質(zhì)都有良好的促進作用。
    2、學(xué)習(xí)方面(學(xué)習(xí)委員):
    (2)尤其做好學(xué)生的日常監(jiān)督與促進工作;開展互幫互學(xué)大比賽,激勵同學(xué)努力學(xué)習(xí);
    (3)抓好本班學(xué)生干部的帶頭作用,不定期對成績較差的同學(xué)進行課后輔導(dǎo);
    (4)經(jīng)常與各任課老師交流,了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和要求。
    具體安排:
    a、任課教師布置作業(yè)后,課間及時的把作業(yè)記錄在作業(yè)本上(隨機檢查);
    b、自習(xí)課高效做作業(yè),盡量能完成作業(yè);
    c、提倡課間做做作業(yè);
    d、作業(yè)要求認(rèn)真、正確率高、切忌應(yīng)付作業(yè)、發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)肅處理;
    3、紀(jì)律問題(考勤委員):
    加強出勤管理,查處遲到、早退、曠課,特別是上課期間在宿舍睡覺或在體育場、超市游蕩的學(xué)生;整頓課堂、自習(xí)課紀(jì)律,杜絕上課睡覺、隨意外出等現(xiàn)象,維護正常學(xué)習(xí)秩序。
    4、生活方面(生活委員、宿舍長):
    每天安排學(xué)生去打掃衛(wèi)生,加強班級、宿舍衛(wèi)生、靜校管理,營造安靜、舒適生活環(huán)境。
    1、勤學(xué)、自律,創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)樹立正確學(xué)習(xí)動機,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實,勤奮進取,獨立思考和鉆研,努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力,進一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學(xué)習(xí)動力,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真完成作業(yè)。樹立積極主動,自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動,在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。
    2、促學(xué)風(fēng)建設(shè),從自我做起樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自己做起”的意識,明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻計獻策,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求,做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強化日常管理,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。
    3、學(xué)風(fēng)是班級長期積累形成的一種氛圍,一種精神,是衡量一個班級學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要指標(biāo),班級學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著整個班級的成績、形象與聲譽。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們在一個安靜、舒爽、開闊的環(huán)境中獲取知識,養(yǎng)成良好的自律意識和習(xí)慣,同時,良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng),以,學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項任重而道遠(yuǎn)的工作,班團委會在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要角色,繼續(xù)努力、更加認(rèn)真工作,爭取使我班學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓是我們班團委會義不容辭的任務(wù)。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長效工程,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進行長時間的精心培養(yǎng),來不得一時一刻的松懈,優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后,可使學(xué)習(xí)者受益終身,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者,反過來亦可促使其更好的發(fā)展!相信我們在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下,在班團委會及各個同學(xué)的全力合作下,班級學(xué)風(fēng)建設(shè)一定會取得十分優(yōu)異的成績!
    “腳踏實地,認(rèn)真努力勤”的良好學(xué)風(fēng)是我們的奮斗目標(biāo),讓我們一起構(gòu)建“學(xué)風(fēng)”建設(shè)的新局面!
    學(xué)院班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案篇五
    毋庸置疑,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們學(xué)生的中心任務(wù),大學(xué)生也不例外。而班級,作為我們自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主要組織載體,其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個班級的風(fēng)氣,它可以使每位學(xué)生深受其益。但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。
    作為學(xué)校最基本的單位班級,其班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。班級學(xué)風(fēng)即是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,它是體現(xiàn)一個班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。在一個學(xué)風(fēng)好的班級里,絕大部分成員都能沉下心來,將學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識放在自己心中的主要位置,主動地去學(xué)習(xí),就會形成一個以學(xué)習(xí)帶動其他各方面發(fā)展,而各方面的發(fā)展又反過來促進學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。但是,在一個學(xué)風(fēng)差的班級,情況就恰恰相反,在這樣的班級里,多數(shù)學(xué)生平常最“牽掛”的不是學(xué)習(xí),而是各種雜七雜八,于已、于社會均無太大意義和作用的東西。在這樣的班級,即使是一些學(xué)習(xí)好的同學(xué),也常會由于周圍環(huán)境的干擾,想學(xué)卻學(xué)不進去,長期下去,成績肯定要不盡如人意,更有甚者,還可能被拉下水去,陷入泥潭,難以自拔。最終,整個班級也必將變成一盤散沙,也就不可能取得什么大的成績。
    鑒于班級風(fēng)氣對我們班集體及各成員的重大影響,我們應(yīng)加大對班級學(xué)風(fēng)的建設(shè)。我們認(rèn)為我們可以從以下幾點著手。
    自從進入大學(xué)后,我們站在了一個新的競爭起點,進入了一個新的比較體系。這既給班里各項工作注入了強大的推動力,也讓班級感到了更為真切的,而且是連續(xù)不斷的壓力。要想立于不敗之地,并且把班級越做越強,我們必須在各個方面、各項工作中,定出更高的目標(biāo)和要求,尤其是在學(xué)習(xí)上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。要看到不足,要認(rèn)真查找存在的問題。目前在學(xué)風(fēng)建設(shè)中還存在一些值得重視的問題,有些同學(xué)在思想上還未意識到學(xué)習(xí)的重要性,在自己的行動上沒有體現(xiàn)出學(xué)的動力來,有的不遵守學(xué)校和班里制度,上課遲到,作業(yè)不做,少數(shù)同學(xué)對自身要求不夠嚴(yán)格,出現(xiàn)了驕、懶等不良苗頭。作為學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí),大家稍微留心一下,自習(xí)室的使用情況便可以看出,在每學(xué)期的上半學(xué)期,上自習(xí)的人了了無幾,而到期終考試期間自習(xí)室卻天天爆滿。雖然曾經(jīng)一度通行的“60分萬歲!”的歲月已經(jīng)過去,但是能稱得上真正是來學(xué)習(xí)的人卻為數(shù)不多。
    這些問題雖然是個別的、局部的,但是損害了我們班級學(xué)風(fēng)的形象,也損害了自己的個人形象,與老師的期望有較大的距離,從高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的角度看,必須引起高度重視并徹底糾正。這是加強班里學(xué)風(fēng)建設(shè)促進個人發(fā)展的基本要求。
    每年年初,新生入校時,他們的那種強烈的求知欲,使得我們想起當(dāng)初的自己,為什么當(dāng)初豪情壯志,而今如此沉迷。我們認(rèn)為:(1)自制能力太差。總以為學(xué)習(xí)是為了考試;(2)受他人影響。我們發(fā)現(xiàn)一些原來很好的學(xué)生,為什么成績會一落千丈,其主要原因是他所呆的'環(huán)境不是學(xué)習(xí)的人呆的地方。假如一個宿舍6個人有5臺電腦的話,那么,奇才就有可能在他們宿舍消逝,針對這種情況,我們認(rèn)為可以采取以下措施:
    1、選出有能力的學(xué)習(xí)品行好的班級帶頭人?,F(xiàn)在的大學(xué)生與往屆的大學(xué)生相差很大,也就是說現(xiàn)在由于擴招,使得大學(xué)生的素質(zhì)一年不如一年。在班內(nèi)形成一種積極上進,不甘落后的學(xué)習(xí)氣氛非常重要。要引導(dǎo)說服學(xué)生們,放下架子,虛心好學(xué),不恥下問,養(yǎng)成不懂就問的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    2、減少電腦的“存活”數(shù)量。電腦的產(chǎn)生,是人類的一件好事,可是我們電腦,真正用來學(xué)習(xí)的人會有多少呢?上網(wǎng)是為了做什么?有時候有的學(xué)生可能根本就不知道自己在做什么,無聊至極了怎么辦?就上網(wǎng)玩游戲,什么“決戰(zhàn)”、“天堂”、“奇跡”…亂七八糟一大堆游戲。其玩法就是用鼠標(biāo)點中一個所謂“怪物”的動畫,用所謂的什么劍砍它,死了,再砍,重復(fù)了再重復(fù),很無聊。在這一些人中,不少人是很聰明的學(xué)生,他們之所以自暴自棄,是對學(xué)習(xí)深惡痛絕,發(fā)現(xiàn)電腦是他的終自伴侶,對于這種人,要施行強制手段,“封電腦”!
    3、經(jīng)常舉行一些學(xué)科競賽。學(xué)科競賽可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)靈感及興趣,可以彌補對某些知識的一知半解。
    只有這樣,我們才不至于在平常的學(xué)習(xí)生活中無所事事、手忙腳亂;不至于走入歧途,浪費過多的時間、精力、金錢于電腦游戲、網(wǎng)上聊天;才不至于上課不聽講,光想睡覺,作業(yè)不做,老想復(fù)制別人的,考試不準(zhǔn)備,光想作弊等現(xiàn)象的發(fā)生。因此,讓每位班級成員確立以學(xué)習(xí)為中心的目標(biāo),應(yīng)放在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要位置。
    加強個人學(xué)習(xí),幫助成績差的同學(xué)一塊學(xué)習(xí),是搞好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的根本措施。要善于擠時間充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾說過:“人的差異在于業(yè)余時間。”學(xué)習(xí)一定要肯于吃苦、勤于思考、學(xué)以致用。通過堅持不懈的學(xué)習(xí),提高素質(zhì),提高水平,提高境界,推動班里各項工作上的水平。
    “1+1”學(xué)習(xí)幫扶模式一直為我們班所采用,由班級成績較好同學(xué)幫助成績相對較差同學(xué),使其成績能達(dá)到學(xué)校的基本要求,甚至更好的成績,增加將來就業(yè)的籌碼。因此在以后的學(xué)風(fēng)建設(shè)中將一如既往的沿用著這一模式。
    在我們的班級遇到挑戰(zhàn)和困難時,我們一定要團結(jié)起來,共同努力,戰(zhàn)勝困難,取得勝利,這樣,我們的班級才會變得越來越強大,否則就如一盤散沙,我們的班級便會變得不堪一擊。平時,同學(xué)之間一定要加強相互交流。有了矛盾要及時化解,同學(xué)之間才不至于形成隔閡。有了困難,大家一定要互幫互助。學(xué)習(xí)上有困難,我們可以采取“一幫一”措施;生活上有困難,我們要多談心,眾人伸手幫扶一把,這樣,即使我們有再多的困難,也是可以戰(zhàn)勝的。
    現(xiàn)在,學(xué)校正處于向高水平特色大學(xué)目標(biāo)邁進的關(guān)鍵時期,時代賦予了大學(xué)生更加光榮而艱巨的任務(wù),事業(yè)的大發(fā)展對大學(xué)生提出了新的要求和考驗。能否適應(yīng)新要求,經(jīng)受新考驗,關(guān)系到學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展,關(guān)系到學(xué)校前途和未來,因此,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
    總而言之,良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。因為學(xué)校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學(xué)生樹立起勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)進步、健康向上的良好班風(fēng),學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)才能上水平,那就讓我們大家一起關(guān)注班級學(xué)風(fēng)建設(shè)吧。
    學(xué)院班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案篇六
    優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),可以為我班塑造一個好的學(xué)習(xí)氛圍.因此為貫徹我院關(guān)于加強學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的有關(guān)決定,結(jié)合我班的具體情況特制定關(guān)于如何建設(shè)班級學(xué)風(fēng)的具體計劃。
    一、總體目標(biāo)。
    積極營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風(fēng)氣,努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué),早日形成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。
    二、指導(dǎo)思想。
    以營造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ),以抓學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心,以提高同學(xué)們的成績?yōu)橹攸c,真正實現(xiàn)同學(xué)們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),形成濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
    三、活動方案。
    1)常規(guī)工作。
    1學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會:全面深入動員,開一班會。
    2征集活動:可贊揚的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級里的不良現(xiàn)象、可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見。
    3座談會:學(xué)生與專業(yè)老師座談會。
    4設(shè)立班級信息員和負(fù)責(zé)人,班長為信息員,及時傳遞學(xué)生動態(tài)信息,班委為負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)糾正違紀(jì)現(xiàn)象。
    5.設(shè)立宿舍衛(wèi)生檢查組,以班委為主體,定期對班級各個宿舍進行宿舍衛(wèi)生評比。積極為同學(xué)營造一個整潔,干凈的生活環(huán)境。
    2)團支部工作。
    1.不斷提高同學(xué)們對加強學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的認(rèn)識。
    2.團員示范月活動。
    團員從我做起,從小事做起,重在影響身邊的同學(xué),在關(guān)鍵時刻充分發(fā)揮好團員的先鋒模范作用。要求帶動一個寢室,樹立優(yōu)秀的班風(fēng),并進行調(diào)查反饋。
    3.“模范團員”評選活動。
    在全班范圍內(nèi)評選身邊的好團員,樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型,各寢室評選1名,進行材料收集后進行展出。
    3)個人規(guī)劃。
    班級所有成員根據(jù)個人情況制定一個適合自己的大學(xué)規(guī)劃,以書面形式上交班主任。班主任審閱后給出相應(yīng)的建議和意見,促使同學(xué)們都能夠度過一個充實的大學(xué)生活。
    四、活動要求。
    1、班級所有成員要嚴(yán)格遵守該計劃,積極參加各項活動。
    2、班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動的負(fù)責(zé)人,必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入此項活動中。
    3、班委|和團員要充分發(fā)揮模范表率作用,同時要宣傳、組織、帶領(lǐng)好同學(xué),促進班風(fēng)建設(shè),體現(xiàn)班委、團員的先進性。
    學(xué)院班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案篇七
    大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書、做人的風(fēng)氣,是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在,是—所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),是一所大學(xué)立校之本。為進一步端正學(xué)風(fēng),有效地促進全班學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)造嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、上進的學(xué)習(xí)氛圍,以奮發(fā)有為、開拓進取的精神投入到學(xué)習(xí)生活中,為此,對我們班近班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案如下:
    我們10級信管2班在大一的上學(xué)期,我班委會積極發(fā)揮作用,團結(jié)組織全班同學(xué)認(rèn)真開展內(nèi)容豐富,社會實踐和文娛活動,在不斷提高全班同學(xué)的政治思想、綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)水平與不斷增強集體凝聚力的過程中,把我們班級打造成為多方向發(fā)展的同學(xué)熱愛的大家庭,把班委會建設(shè)成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘。大一下學(xué)期,我們進行組織換屆工作,班委會組織健全,分工明確。班委主要成員有:
    1、班長。
    對班級工作全面負(fù)責(zé),協(xié)助年級主任、班主任做好本班學(xué)生工作。具體職責(zé)為:
    (1)負(fù)責(zé)召集班委會結(jié)合本班的具體情況研究、安排本班工作,制定本班的有關(guān)規(guī)章制度。
    (2)了解掌握本班同學(xué)的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決或向班主任或者輔導(dǎo)員反映。
    (3)抓好班委會自身建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)、督促、檢查班委會各委員工作,定期向班主任匯報工作。
    (4)配合團支部書記工作,對本班發(fā)展的黨團員有責(zé)任提出意見。
    (5)組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動,認(rèn)真完成老師交給的各項任務(wù)。
    (6)組織好晚點名,及時傳達(dá)學(xué)校及班主任對班級活動的要求,并組織同學(xué)將要求落到實處。
    2、團支部書記。
    全面負(fù)責(zé)班級團的所有事務(wù),主持團內(nèi)的各種活動。
    (1)服從班主任工作安排,支持班長工作。定期主持召開支委會和支部大會,討論團委有關(guān)決議,制定團支部的工作計劃、總結(jié),負(fù)責(zé)團員的思想教育和團員的獎懲評定。
    (2)了解和反映同學(xué)們的思想、要求,開展豐富多彩的政治文化生活。
    (3)健全團的組織生活,開展團日活動、批評和自我批評,監(jiān)督團員切實履行義務(wù),保障團員的權(quán)利不受侵犯。
    (4)負(fù)責(zé)團員的管理、統(tǒng)計,收繳團費、分發(fā)團徽工作。
    (5)配合學(xué)院做好入團、入黨積極分子的選撥、培養(yǎng)等工作。
    3、學(xué)習(xí)委員。
    班級學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)本班學(xué)習(xí)活動的規(guī)劃和組織,其主要職責(zé)是:
    (1)協(xié)助班主任、任課教師、班長搞好本班的學(xué)習(xí)工作,創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)。
    (2)適當(dāng)組織班級開展各項學(xué)習(xí)競賽或活動。
    (3)檢查早讀及班級學(xué)生上課情況,并把情況記錄下來,及時匯報班長、班主任或年級主任。
    (4)做學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵,各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,幫助班里學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。
    4、組織宣傳委員。
    (1)協(xié)助班委會成員做好各種活動工作,協(xié)助團支書做好團組織活動開展。
    (2)做好外《·》聯(lián)工作,加強外部溝通交流,多為班級提供有益信息。
    (3)負(fù)責(zé)班級各項活動的宣傳報道,要求范圍廣泛,積極健康正面報道。
    (4)深入同學(xué)生活學(xué)習(xí),及時掌握班級活動信息及社會實踐情況。
    (5)負(fù)責(zé)貫徹學(xué)校布置的宣傳工作,做好上傳下達(dá)。
    5、生活委員。
    班級生活委員主要負(fù)責(zé)本班學(xué)生生活管理和勤工助學(xué)活動的規(guī)劃和實施,解決本班同學(xué)在生活中遇到的實際問題。其主要職責(zé)是:
    (1)熱心為本班同學(xué)服務(wù),改善本班同學(xué)的生活環(huán)境,不辭勞苦、勤奮工作。
    (2)協(xié)助班主任和班長做好班級、宿舍的衛(wèi)生工作,并進行督促、檢查和總結(jié)。
    (3)負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)參加后勤工作管理等,協(xié)助學(xué)校搞好食堂和宿舍的民主化管理。
    (4)深入本班同學(xué)之中,做好困難學(xué)生的信息搜集工作,關(guān)心同學(xué)生活需要,及時向班主任匯報。
    (5)開展好本班同學(xué)的社會實踐工作,積極聯(lián)系社會實踐活動,為同學(xué)創(chuàng)造更多的鍛煉機會。
    (6)負(fù)責(zé)實施勞動課制度,做好衛(wèi)生、生活知識宣傳工作。
    6、文娛委員。
    班級文娛委員負(fù)責(zé)本班文藝活動的規(guī)劃與實施,其主要職責(zé)是:
    (1)制定班級文藝工作計劃,組織實施班級文藝工作,發(fā)動和組織全班同學(xué)積極參加文藝活動。
    (2)在學(xué)校的文藝演出中負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)節(jié)目的安排,組織參加學(xué)校的相關(guān)演出。
    (3)配合組織宣傳委員做好班級整體宣傳語、宣傳欄、學(xué)習(xí)園地等的設(shè)計與制作。
    (4)自身具備一定文藝表演能力或者一定的特長,并積極掌握班內(nèi)同學(xué)文藝才能。
    7、體育委員。
    班級體育活動的規(guī)劃與實施,其主要職責(zé)為:
    (1)抓好體育課的整隊、帶隊工作,協(xié)助體育教師完成體育教學(xué)活動。
    (2)發(fā)動和組織好本班的課余體育活動,組織好體育活動,發(fā)現(xiàn)體育活動骨干并組織同學(xué)積極參加校運動會。
    (3)組織學(xué)生早操,做好早操的管理與監(jiān)督工作,及時將早操情況告知班主任或年級主任。
    (4)對同學(xué)進行體育安全教育,注意組織同學(xué)做好體育安全保護工作,防止發(fā)生事故。
    8、心理健康委員。
    (1)關(guān)心了解全班同學(xué)的心理健康狀況,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)在第一時間上報班長和班主任。
    (2)負(fù)責(zé)宣傳心理健康知識,積極組織同學(xué)開展心理健康教育活動。
    (3)協(xié)助校大學(xué)生心理健康咨詢室做好心理測試和心理檔案庫建設(shè)工作。
    (4)完成班主任和班長交待的其他任務(wù)。
    9、安全紀(jì)律委員。
    (1)關(guān)心全班同學(xué)的人身財產(chǎn)安全,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)在第一時間上報班長和班主任。
    (2)負(fù)責(zé)組織學(xué)生進行安全紀(jì)律教育,配合學(xué)工部、后勤做好公寓宿舍管理與安全排查工作。
    (3)配合班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員做好班級早操、早讀、上課等紀(jì)律管理工作。
    自入學(xué)以來,班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定成績,但目前班風(fēng)學(xué)風(fēng)仍然存在不少問題,主要表現(xiàn)在:
    1.部分同學(xué)學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈,早操早讀等遲到或者不到,上課遲到和曠課。
    2.部分同學(xué)對所學(xué)專業(yè)缺乏信心?;蛘J(rèn)為在校期間學(xué)不到新知識;或認(rèn)為“學(xué)校開設(shè)的課程對將來的工作沒什么用”,因而厭學(xué)逃學(xué)。
    3.個別寢室“臟、亂、差”現(xiàn)象嚴(yán)重。部分同學(xué)上網(wǎng)玩網(wǎng)絡(luò)游戲情況嚴(yán)重。為有效地解決以上問題,使學(xué)風(fēng)建設(shè)真正為學(xué)生身心健康服務(wù),及時有效地開展學(xué)風(fēng)建設(shè)迫在眉睫。
    1.思想總結(jié)。
    以班規(guī)建設(shè)完善為基礎(chǔ),以強化班風(fēng)學(xué)風(fēng)管理為重點,堅持管理與教育相結(jié)合,積極營造了良好的環(huán)境。引導(dǎo)同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進學(xué)生健康成長,全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    2.工作總結(jié)。
    (1)通過加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),使同學(xué)們普遍達(dá)到了學(xué)習(xí)目的更加明確,學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)動力明顯增強,學(xué)習(xí)積極性明顯提高,實現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績明顯進步,實踐能力明顯提高。
    (2)通過加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助學(xué)生樹立了誠信學(xué)習(xí)的觀念和自覺遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律的良好習(xí)慣,做到不遲到、不早退、不曠課,集中精力聽課,;杜絕抄襲作業(yè)、實驗報告和考試作弊等不良現(xiàn)象;嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律,按時作息,積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時間的學(xué)習(xí),增強自我約束,促進了同學(xué)們的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
    1.活動制度:
    基本要求:極力相應(yīng)院里號召,凡院里要求開展的活動需有前期策劃,專項工作由負(fù)責(zé)該方面工作的班干部完成,大型活動由班長或支書主持,班干部協(xié)調(diào)完成。額外要求:班級干部需充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢與職權(quán),主動地開展班級活動,豐富同學(xué)們課外生活,創(chuàng)造機會讓同學(xué)們更多的相互了解,增進友誼,加強班級凝聚力。在班級活動中班長支書要擔(dān)當(dāng)中堅,是責(zé)任承擔(dān)人。必須全面考慮活動的意義及可行性,從而判斷和決定該活動能不能進行。至于活動具體操作人應(yīng)是負(fù)責(zé)該部分的班干部。
    2.財務(wù)制度:
    管理班級財務(wù)是班生活委員的職責(zé)。生活委員須記下每筆開銷,做成帳簿。讓同學(xué)們有據(jù)可查。不能記得模糊,須具體到每小物件價格。
    3.寢室文明:
    寢室是同學(xué)們共同的家,只有各個寢室和諧,班級才能和諧,所以我班以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),努力創(chuàng)建和諧寢室。希望大家嚴(yán)格遵守寢室公約,共建和諧寢室。以下是寢室公約:
    (1)寢室全體同學(xué)應(yīng)共同協(xié)商確定各同學(xué)個人空間。確定公共物品的擺放方式。每學(xué)期開學(xué)初需對寢室進行全面的大掃除。以后每周一整理,每月一次大掃除。(此非硬性規(guī)定,各寢室人員都應(yīng)主動的搞好寢室衛(wèi)生)。
    (2)不得擅自動用他人物品。即在未經(jīng)物主同意前不得使用他人物品。如有特殊情況:如對該物品有急用,而物主不在,在不損害他人利益的情況下可以使用,但使用人一旦見到物主需說明情況。
    (3)不得在寢室中辱罵,更不能有斗毆。在有沖突的情況下,沖突當(dāng)事人應(yīng)相互體諒,各做讓步,消除矛盾。在出現(xiàn)沖突的情況下,寢室其他成員不得袖手旁觀,須上前勸解,共建溫馨寢室。
    (4)當(dāng)寢室受到外來傷害時,如有小偷強盜進入寢室,寢室所有成員必須緊緊團結(jié)一心,共同對敵。
    (5)不得在寢室中宣傳不良思想,如色情。不良思想還包括消極萎靡的世界觀。但遇到困難時挫折時的傾訴不算宣傳不良思想。
    (6)寢室同學(xué)應(yīng)經(jīng)常相互交流,相互了解。在寢室同學(xué)有困難的情況下,其他同學(xué)應(yīng)誠懇的上前關(guān)心,寬慰。幫助同學(xué)解決問題。
    (7)不得在寢室里使用大功率電器,以“熱得快”為典型,為了你自己的安全請不要使用大功率電器。
    1、緊跟時代脈搏,提升班級成員思想認(rèn)知。
    2、主題班會。
    為響應(yīng)校黨委、校團委的號召,傳達(dá)校、院領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,我班積極召開班會,爭取在第一時間將精神傳達(dá)到每個學(xué)生。針對不同性質(zhì)和主題的班會,我們有嚴(yán)明的制度。
    (1)定期召開班委會,總結(jié)前期工作、并討論新的工作計劃。
    (2)自主擬定主題,召開主題班會。這是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)未明文要求的情況下,我班自主舉行的班會,目的是提高同學(xué)們的思想認(rèn)識。
    3、節(jié)日里舉行的班級活動。
    中國是禮儀之邦,在中國的傳統(tǒng)節(jié)日里,班級舉辦活動一來可以讓同學(xué)們從緊張的學(xué)習(xí)生活中走出來,放松身心;二來可以提高班級的凝聚力與班級的活力。
    學(xué)院班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案篇八
    學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn),是形成良好校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂,也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所學(xué)校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進素質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境,增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,促進學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。為促進我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展,進一步推動良好校風(fēng)的形成,學(xué)校黨支部、學(xué)工處、團總支聯(lián)合制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃。
    營造了一個“團結(jié)互助、活潑進取、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍;形成“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。
    堅持以“端正教風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)、整治校風(fēng)”科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),形成“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。促進我校“科學(xué)管理、規(guī)范治校、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精心施教、勤奮學(xué)習(xí)、積極向上”的良好校風(fēng)的形成,努力構(gòu)建和諧、平安、文明校園,促進同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,不斷提高自身素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    目前,就學(xué)風(fēng)而言,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動力,學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、得過且過、自我約束、自我管理的意識淡薄,主動學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的能力較差,晨誦暮讀的良好習(xí)慣還未養(yǎng)成。
    學(xué)生的日常行為習(xí)慣、文明禮貌、良好品德的形成還需加強。文明用語、尊重謙讓、致意問候、輕步右行等文明言行還未完全成為習(xí)慣,出言成臟、好奇圍觀、亂扔垃圾等不文明言行偶爾發(fā)生,這些都與我們的目標(biāo)還有一定差距。
    (1)勤學(xué)、自律,創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)樹立正確學(xué)習(xí)動機,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實,勤奮進取,獨立思考和鉆研,努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力,進一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學(xué)習(xí)動力,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動,自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動,在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。
    (2)促學(xué)風(fēng)建設(shè),從自我做起樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自己做起”的意識,明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻計獻策,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求,做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強化日常管理,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。
    學(xué)院班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    應(yīng)學(xué)院要求,為加強班級建設(shè),提高學(xué)生自律意識,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,提升學(xué)生實踐能力,針對學(xué)生曠課、遲到、早退、夜不歸宿等不良現(xiàn)象及我班具體情況,我班計劃實施以下措施:
    (一)定期召開班會,向同學(xué)們公布近段時間班上相關(guān)情況,聽取同學(xué)們的意見。
    (二)班級設(shè)置心理郵箱,同學(xué)們將自己近段時間所遇困惑,以及對班級。
    建設(shè)的意見投送到郵箱中,定期由心理委員統(tǒng)計并由班主任及班委共同處理。
    (三)獎懲分明,對表現(xiàn)好的同學(xué)班會提出表揚;對行為惡劣,不利于班。
    級建設(shè)的同學(xué)進行全班通報批評;更有甚者,送交學(xué)院嚴(yán)肅處理。
    (四)嚴(yán)格進行考勤,定期向班級公布考勤情況,對缺勤嚴(yán)重的同學(xué)進行。
    勸說、批評。
    (五)倡議、督促班上同學(xué)課后清理桌箱垃圾,提高素質(zhì)。
    (六)在學(xué)院允許范圍內(nèi),適時組織各類活動,便于同學(xué)間交流,增進情。
    誼
    二、考勤方面。
    (一)班委輪流考勤,考勤表一式兩份(一份交與學(xué)工辦,另一份。
    班上保留),其他同學(xué)監(jiān)督執(zhí)行,定期向同學(xué)公布考勤情況。
    (二)需辦理請假事宜者,以出具假條為準(zhǔn),若有特殊情況者需事先聯(lián)系班委,否則班委按算曠課記錄(三天內(nèi)可憑假條到負(fù)責(zé)人處消除曠課記錄)。
    三、學(xué)習(xí)方面。
    (二)設(shè)立進步獎,每學(xué)期績點進步最大的前三名獲得相應(yīng)獎勵。
    學(xué)院班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案篇十
    學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進素質(zhì)教育,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境,增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,促進大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。
    為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策,加強學(xué)風(fēng)建設(shè),同時使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng),增強競爭意識,培育創(chuàng)新觀念,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。通過文學(xué)院全體師生的共同努力展現(xiàn)良好風(fēng)貌,突出學(xué)風(fēng)建設(shè),為建設(shè)高水平一流大學(xué),重塑百年名校的輝煌,做出文學(xué)院應(yīng)盡的職責(zé)。
    二、前期宣傳及準(zhǔn)備。
    1、海報三個(十號樓、西門、文學(xué)院門前),展板一個放于十號樓門前。
    2、與院系領(lǐng)導(dǎo)老師進行溝通交流。
    3、廣泛征求同學(xué)意愿。
    三、活動流程(__年12月7號活動月活動正式開始。)。
    1、文學(xué)院__級12月9日中午十二點十分在大禮堂廣場進行宣誓活動,宣告文學(xué)院__級學(xué)風(fēng)建設(shè)月正式開始。并進行簽名活動,發(fā)動全校師生積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中來。
    2、活動月期間由各班依次連貫進行組織和開展,以突出活動月的各個分主題(各班自主策劃和立意分主題)。并將活動情況以海報形式張貼在十號樓公布欄內(nèi)。活動結(jié)束之際評選出兩個優(yōu)秀分主題,對兩個班級進行表彰。
    3、加強師生交流,共建教學(xué)相長的學(xué)習(xí)氛圍,通過建立并完善文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員聽課制度,使輔導(dǎo)員深入到同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中,活躍課堂氣氛,做到課上與課下雙層次、多方面的學(xué)習(xí)。
    4、于12月13日開展讀書交流會,豐富學(xué)生課余文化生活,加強知識的內(nèi)化、分解與吸收。相互促進,共同提高。同時增進同學(xué)之間的交流與友誼,促進和諧年級建設(shè)。
    5、專業(yè)課課前十五分鐘有學(xué)生進行課堂演講,要通過演講展現(xiàn)全院同學(xué)樂于求知、勇于追求、昂揚向上的精神面貌。
    6、邀請我院優(yōu)秀專業(yè)課教師在課余時間面向全體同學(xué)就其所授課程進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),幫助同學(xué)們將所學(xué)知識更好的內(nèi)化、提高,不斷充實自身的文學(xué)素養(yǎng)。
    7、于12月24日舉辦知識競賽,每班選出三名正式隊員,一名替補隊員作為本班代表隊參與競賽。賽事評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
    8、在12月31日這一新年到來之際,舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”匯報會暨迎新年晚會,會上將評選出本次活動月中優(yōu)良學(xué)風(fēng)班三個、優(yōu)秀學(xué)生18人,對若干進步明顯的同學(xué)進行表彰。并給予證書和部分物質(zhì)獎勵。
    9、感念師恩。學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)束之際贈送各位任課老師精美紀(jì)念卡。
    10、__年1月中旬之前將“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動主要內(nèi)容形成工作簡報,并將活動照片、視頻等影像資料向?qū)W校各職能部門及兄弟院系傳送。
    四、人員配置。
    組長:周x。
    副組長:邢x。
    學(xué)院班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案篇十一
    為促進我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展,進一步推動良好校風(fēng)的形成,制定了此班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃。
    一、指導(dǎo)思想:
    堅持以“端正教風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)、整治班風(fēng)”科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),形成“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。促進我班“科學(xué)管理、規(guī)范治班、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、積極向上”的良好班風(fēng)的形成,努力構(gòu)建和諧、平安、文明班級,促進同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,不斷提高自身素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    二、目標(biāo):
    營造了一個“團結(jié)互助、活潑進取、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍;形成“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。
    三、目前班級“學(xué)風(fēng)”方面存在的主要問題。
    1、部分同學(xué)自制力欠佳,學(xué)習(xí)無方向感;
    2、很多同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)目的就為通過考試,學(xué)習(xí)不認(rèn)真;
    3、由于學(xué)生來源,導(dǎo)致地區(qū)管理不統(tǒng)一,管理細(xì)則參差不齊,學(xué)生的日常行為習(xí)慣、文明禮貌、良好品德的形成還需加強。文明用語、尊重謙讓、致意問候、輕步右行等文明言行還未完全成為習(xí)慣,出言成臟、好奇圍觀、亂扔垃圾等不文明言行偶爾發(fā)生,這些都與我們的目標(biāo)還有一定差距。
    我們現(xiàn)在要做的工作的重點就是“抓學(xué)風(fēng)、促學(xué)習(xí)、正班風(fēng)”。從我們的角度來講,學(xué)風(fēng)就是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn),是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)的風(fēng)貌,是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。因此,學(xué)風(fēng)包括了學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)品格、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效益、學(xué)習(xí)環(huán)境等各個方面。
    為了促進我們的學(xué)風(fēng)建設(shè),目前以及今后的時間中,本班在以下幾方面加強工作:
    1、思想方面:
    (1)班級要建立起學(xué)生相互幫助、相互促進、相互督促的學(xué)習(xí)氛圍,力爭在班級內(nèi)掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮。
    (2)尤其做好學(xué)業(yè)后進學(xué)生的日常監(jiān)督與促進工作;開展。
    互幫互學(xué)大比賽,激勵同學(xué)努力學(xué)習(xí)。
    (3)抓好本班學(xué)生干部的帶頭作用,不定期進行學(xué)困生互。
    幫互學(xué)成效檢查。
    (4)經(jīng)常與各任課老師交流,了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和要。
    求。
    3、具體安排。
    a、任課教師布置作業(yè)后,課間及時的把作業(yè)記錄在作業(yè)本。
    上。
    b、自習(xí)課高效做作業(yè),盡量能完成作業(yè)。
    c、提倡課間做做作業(yè)。
    e、預(yù)習(xí)第二天的學(xué)科,提出幾個問題。英語每天背誦單詞,g、作業(yè)要求認(rèn)真、正確率高,切忌應(yīng)付作業(yè)。發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)肅處理。
    4、工作方面。
    (1)學(xué)生干部不僅是學(xué)生官,更應(yīng)該是為同學(xué)謀求一個良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境的策劃者、組織者和建設(shè)者!要嘗試創(chuàng)新,班級工作要從經(jīng)驗型管理向科學(xué)化管理轉(zhuǎn)變,活學(xué)活用,將管理學(xué)的特色運用于班級事務(wù)的管理,例如進行目標(biāo)管理與項目管理等。
    (2)善于表揚別人,恩威并濟,賞罰分明,善人者善己,允許同學(xué)乃至班委犯錯誤,“人非圣賢”,但你一定要幫助他改正或自我改正,看結(jié)果也要重過程,多鼓勵少批評,多幫助少命令,學(xué)會換位思考。
    (3)學(xué)會溝通,溝通能拉近距離,促使班委不斷改進工作,不但包括和同學(xué)之間的溝通也包括不同班級班委會之間的溝通,很多班級優(yōu)秀的做法也值得其他班級參考或借鑒,水漲船高,學(xué)院整體工作局面達(dá)到一個良好的狀態(tài),對班級自身也是巨大的推動,切勿閉門造車。
    5、其它方面。
    (1)經(jīng)常向班主任匯報班委會工作進展,聆聽教誨,學(xué)習(xí)。
    工作經(jīng)驗;
    (2)協(xié)助好班主任的工作,為良好學(xué)風(fēng)建設(shè)營造更加有益的環(huán)境和氛圍;
    (1)勤學(xué)、自律,創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)樹立正確學(xué)習(xí)動機,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實,勤奮進取,獨立思考和鉆研,努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力,進一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學(xué)習(xí)動力,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動,專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動,自覺獨立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動,在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。
    (2)促學(xué)風(fēng)建設(shè),從自我做起樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自己做起”的意識,明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動起來,以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻計獻策,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求,做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強化日常管理,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。
    學(xué)風(fēng)是學(xué)校長期積累形成的一種氛圍,一種精神,是衡量一個學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要指標(biāo),學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著整個學(xué)校的。
    教學(xué)。
    成績、形象與聲譽。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們在一個安靜、舒爽、開闊的環(huán)境中獲取知識,養(yǎng)成良好的自律意識和習(xí)慣,同時,良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng)。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本,固校之基,所以,學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項任重而道遠(yuǎn)的工作,每個班委會在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要角色,繼續(xù)努力、更加認(rèn)真工作,爭取使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓是我們每個班委會義不容辭的任務(wù)。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長效工程,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進行長時間的精心培養(yǎng),來不得一時一刻的松懈,優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后,可使學(xué)習(xí)者受益終身,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者,反過來亦可促使其更好的發(fā)展!相信在各位老師和班主任的支持和引導(dǎo)下,在班委會及班集體的通力合作下,班級學(xué)風(fēng)建設(shè)一定會取得十分優(yōu)異的成績!
    杭錦旗中學(xué)高272班。
    2015年3月16日。
    學(xué)院班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案篇十二
    一、活動主題:
    “優(yōu)秀學(xué)風(fēng),你我與共”
    二、組織機構(gòu):
    傳媒工程學(xué)院團總支學(xué)生分會學(xué)習(xí)部。
    三、活動對象:
    四、前期準(zhǔn)備:
    2、初試試題和知識競賽題以《學(xué)生手冊》的內(nèi)容為主;。
    3、學(xué)習(xí)部于23日之前出好初試試題以及知識競賽題,并打印;。
    4、平面宣傳部于15日前做好展板宣傳;。
    5、網(wǎng)絡(luò)宣傳部在活動期間,應(yīng)做好實時記錄。
    五、參賽規(guī)則:
    (一)初賽(卷面考試)。
    考試地點:待定。
    監(jiān)考人員:2人(學(xué)習(xí)部自行安排)。
    閱卷人員:4人(學(xué)習(xí)部自行安排)。
    評選規(guī)則:以考試成績?yōu)橹?。
    晉級人員:學(xué)習(xí)部于25日之前分別選出文化傳播。
    系和數(shù)字媒體藝術(shù)系成績前四名同學(xué),四人為一隊,分兩隊參加知識競賽;。
    (二)決賽(知識競賽)。
    活動地點:待定。
    決賽隊伍:a隊:文化傳播系。
    b隊:數(shù)字媒體藝術(shù)系。
    (三)知識競賽參賽規(guī)則:
    1.競賽的題型分為必答題、選答題、搶答題三種;。
    3.選答題每隊為3題,每題10分,選兩題進行回答,每道題答題時限為60秒;。
    5.為了以示公正,各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次,答題的順序按抽簽的結(jié)果進行。各類題目用信封裝好并封口,待抽簽后,主持人宣布比賽正式開始時才可以拆開。
    (四)獎項設(shè)置:
    1、本次知識競賽共設(shè)二個獎項:
    冠軍獎:1名優(yōu)秀選手:6名。
    2、獎品設(shè)置:
    頒發(fā)榮譽證書一本。
    六、活動總結(jié):
    學(xué)習(xí)部于29日之前做好本次活動的總結(jié),上交團總支書記武楠處。
    學(xué)院班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案篇十三
    建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是深化教育教學(xué)改革,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的前提。學(xué)校以班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月為契機,以文明修身為主題,組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明規(guī)范,塑造中學(xué)生講文明、守規(guī)范、知榮辱的校園文明形象。要做到文明氛圍全面提升,教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、餐廳等公共場所內(nèi)的學(xué)生行為規(guī)范、文明禮貌,校園人文環(huán)境和諧。
    學(xué)院班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案篇十四
    1、班級所有成員要嚴(yán)格遵守該計劃,積極參加各項活動。
    2、班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動的負(fù)責(zé)人,必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入此項活動中。
    3、黨員、團員要充分發(fā)揮模范表率作用,同時要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學(xué),促進班風(fēng)建設(shè),體現(xiàn)黨員、團員的先進性。
    學(xué)院班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案篇十五
    一、活動背景:
    1、今年12月是我們云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月,學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,是全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。
    2、學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校、學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高;直接影響到校風(fēng)、院風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn);直接影響到學(xué)校、學(xué)院的社會聲譽及社會形象。
    3、為鞏固本科教學(xué)水平評估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果,進一步加強云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè),商學(xué)院學(xué)將于本月開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
    二、活動目的:
    1、為了進一步深化我院校園文明建設(shè),進一步加強我院學(xué)生管理工作,為學(xué)生創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
    2、促進商學(xué)院學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和對紀(jì)律意識的培養(yǎng),鼓勵先進,懲治懶散,規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理,為創(chuàng)建一個溫馨和諧校園的建設(shè)努力。
    3、著重提高在校大學(xué)生在紀(jì)律和自我修養(yǎng)方面的意識,培養(yǎng)學(xué)生從身邊做起,從自我小事做起,從創(chuàng)建一個舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊,樹立良好的人生觀、價值觀。
    4、讓××、××、××級學(xué)生能夠正確認(rèn)識大學(xué)生應(yīng)該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,讓××級新生更好的繼承和發(fā)揚南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)優(yōu)良的傳統(tǒng)。
    三、活動主題:
    四、活動宗旨:
    五、活動內(nèi)容:
    云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之“勵志寄語”活動,主要以“加強學(xué)風(fēng)建設(shè)提高綜合素質(zhì)”為宗旨,全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進來的`一個學(xué)習(xí)互動活動。參加該活動的同學(xué)可以針對學(xué)風(fēng)建設(shè)主題,勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵,把自己的好的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)感慨,用簡單的言語清晰地展現(xiàn)出來,并由學(xué)生會干部進行粘貼、評優(yōu)。
    六、主辦單位:
    云南師范大學(xué)商學(xué)院共青團。
    七、承辦單位:
    云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會。
    八、活動組織機構(gòu):
    為了使學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動順利舉辦,特成立云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動組委會(校學(xué)生會),組委會下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)各項活動的組織,落實工作。
    委員:云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會委員會全體委員。
    成員:云南師范大學(xué)商學(xué)院全體學(xué)生會委員。
    九、活動對象:
    云南師范大學(xué)商學(xué)院各院系、各年級、全體學(xué)生。
    十、時間:
    20**年12月10日——12月11日。
    十一、地點:
    云南師范大學(xué)商學(xué)院一食堂周圍。
    十二、經(jīng)費預(yù)算:
    見外聯(lián)部、文體部、組織部預(yù)算統(tǒng)計表格(見附表1)。
    十三、“勵志寄語”活動具體措施:
    (一)向云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)學(xué)生事務(wù)部申請。
    (二)團委學(xué)生會內(nèi)部召開會議,安排給各個部門的具體工作。
    (三)宣傳方面:
    1、用展板(2個)、標(biāo)語(1條)、橫幅(1條)、海報(3幅)宣傳本次活動。(宣傳部負(fù)責(zé))。
    2、活動前、及活動期間,利用校園廣播時間時間,針對學(xué)風(fēng)建設(shè),廣播站給在校各級學(xué)生的同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)月的倡導(dǎo)及宣傳,以便本活動的順利開展。(廣播站負(fù)責(zé))。
    3、《商學(xué)院報》發(fā)表文章(學(xué)風(fēng)建設(shè)月前的倡議性文章,活動中鼓勵、打氣性的文章及活動后的總結(jié)行文章)。(編輯部負(fù)責(zé))。
    4、每一項活動記者團需跟蹤報道各項活動進度和所收到的成果。
    5、邀請校電視臺和校報做專題報道來宣傳云南師范大學(xué)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動。
    (四)在一食堂周圍擺設(shè)該活動的活動攤位及其宣傳展板,懸掛該活動主題標(biāo)語;設(shè)置勵志寄語的粘貼展板,準(zhǔn)備筆墨紙硯,等硬件設(shè)施(見附表2);負(fù)責(zé)該活動的工作人員準(zhǔn)備就緒,正式展開本次活動的一切詳細(xì)事項。
    主辦單位:
    承辦單位:
    策劃人:
    20**年12月。
    學(xué)院班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案篇十六
    學(xué)院分管學(xué)生工作副書記牽頭組織輔導(dǎo)員老師,每周至少一次集中開展深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作,出實招、見實效,整治學(xué)風(fēng)不良現(xiàn)象。輔導(dǎo)員老師每周至少兩次深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo),須認(rèn)真填寫《深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作冊》。
    (二)召開一次主題班會。
    圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)組織開展形式多樣的主題班會,深入討論交流如何增強專業(yè)認(rèn)同、提升學(xué)習(xí)動力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮主體作用。
    (三)創(chuàng)建一個特色品牌。
    根據(jù)學(xué)院專業(yè)特色和學(xué)生實際情況,有針對性地籌劃學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,打造學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)特色品牌,做到“一院一品牌”,在師生中形成品牌影響力,取得學(xué)風(fēng)建設(shè)實效。
    (四)記錄一冊筆記。
    學(xué)生工作部(處)將舉辦20xx年“小筆記?大學(xué)問――尋找交大最美筆記”活動,各學(xué)院積極主動組織參與,致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,通過對“最美筆記”的展示推動學(xué)風(fēng)建設(shè)落細(xì)落小落實。
    (五)舉辦一系列宣講會。
    進一步做好明德獎學(xué)金獲得者及提名獎獲得者、考研保研成功同學(xué)、國家獎學(xué)金獲得者、市級學(xué)業(yè)先進標(biāo)兵等優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)事跡宣講,線上線下雙管齊下,舉辦優(yōu)秀朋輩學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動,傳遞學(xué)風(fēng)正能量。
    (六)評選一批學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級。
    營造健康向上的班級風(fēng)氣和嚴(yán)謹(jǐn)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,增強我校學(xué)生集體觀念、協(xié)作意識和團隊精神,全面加強班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)與班風(fēng)建設(shè),以班風(fēng)促學(xué)風(fēng),以班風(fēng)揚校風(fēng)。
    學(xué)院班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案篇十七
    觀看視頻小結(jié):
    學(xué)風(fēng)是一種氛圍,是一種群體行為,是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等多種綜合風(fēng)貌的集中體現(xiàn),對于世界觀正在形成中的'中學(xué)生有潛移默化的影響力。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是原動力,使學(xué)生積極進取;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是凝聚力,有利于培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級的一項根本建設(shè),良好的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證。
    治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),求真務(wù)實、勤奮刻苦等,這是個體學(xué)風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚,競爭意識強烈,探究思維活躍,富有創(chuàng)造精神等這就是班級的學(xué)風(fēng)。個體的良好的學(xué)風(fēng)是形成班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ),優(yōu)良的班級學(xué)風(fēng)又對個體良好學(xué)風(fēng)產(chǎn)生約束力、凝聚力和監(jiān)督作用。學(xué)風(fēng)建設(shè)在培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立遠(yuǎn)大的理想,端正學(xué)習(xí)的目的與動機,養(yǎng)成科學(xué)的思維方式,確立科學(xué)發(fā)展觀,成長為德、智、體全面發(fā)展的新世紀(jì)合格人才等方面,都起著至關(guān)重要的作用。
    二、小組討論——你會怎樣自覺維護學(xué)風(fēng)。
    將全班學(xué)生分成7個小組就大學(xué)生活中容易出現(xiàn)的不良學(xué)風(fēng)進行討論,并請小組代表發(fā)言,對學(xué)生的發(fā)言進行總結(jié)。
    這些行為都包括:
    1.學(xué)風(fēng)散漫。沒有準(zhǔn)備上課用的筆記本、逃課、玩手機、睡覺、聊天等。
    2.生活作風(fēng)懶散?個人管理能力極其欠缺。不按時上早晚自習(xí)、更有甚者夜不歸宿。
    3.預(yù)防辦法:遵守學(xué)校規(guī)定,不使用違規(guī)電器、電線,不隨地亂扔煙頭等等。
    三、小組討論——為什么需要營造良好的學(xué)風(fēng)。
    將全班學(xué)生分成7個小組就不良學(xué)風(fēng)的解決提出對策,并請小組代表發(fā)言,對學(xué)生的發(fā)言進行總結(jié)。
    優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成有賴于個人的習(xí)慣及在公共學(xué)習(xí)場所的行為。一個人置身于學(xué)習(xí)氛圍散漫的教室里,有的交頭接耳,有的大聲說笑,有的睡覺等等,在這樣的環(huán)境中是不可能有好的學(xué)習(xí)氛圍的,相反,如果他走進的是一個安靜的教室,每個人都專心致志地學(xué)習(xí),相信他也會被那種氛圍感染,情不自禁的提醒自己要認(rèn)真了。再者,良好的學(xué)習(xí)氛圍也會促進老師的教學(xué)。課堂上,大家都在認(rèn)真聽講,秩序井然,老師的講課興致和效率也會高多了,這樣更有益于同學(xué)對知識的學(xué)習(xí)。所以:我們班上的每一位同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)生活中都要時刻提醒自己,讓自己去創(chuàng)造優(yōu)雅的環(huán)境。一個環(huán)境的好壞,往往會決定在這環(huán)境下辦公的效率高低,在學(xué)風(fēng)建設(shè)中,一個良好的學(xué)習(xí)氛圍的營造考的不是班委,不是老師,他所依靠的是班級里的每一個人。良好的學(xué)習(xí)氛圍是需要一個干凈的環(huán)境的,在我們每一個同學(xué)都做到嚴(yán)于利己認(rèn)真對待學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時,干凈,清爽的環(huán)境同樣也會影響到學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)的。
    4、請同學(xué)們思考3分鐘思考關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)我們應(yīng)該怎么做?,我將請同學(xué)說出自己的看法。
    四、小組討論——“學(xué)風(fēng)建設(shè)”我該如何做。
    將全班學(xué)生分成7個小組就在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自己應(yīng)該做的行為進行討論,并請小組代表發(fā)言,對學(xué)生的發(fā)言進行總結(jié)。
    1.樹立“學(xué)風(fēng)建設(shè)從我做起”的意識,以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項活動,行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同促進良好的學(xué)風(fēng)形成。
    2.行考勤制度、宿舍管理以及學(xué)風(fēng)檢查中發(fā)揮模范帶頭作用,嚴(yán)格遵守考勤紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí),積極進取,做到不遲到、不早退、不曠課,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
    3.有禮,舉止得體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),禮貌待人,誠實守信,愛護公物,注重個人舉止,塑造良好的大學(xué)生形象。
    4.良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,自覺參加早晚自習(xí),積極參加社會實踐活動。
    四、班會總結(jié)。
    學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱,良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),是大學(xué)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的重要條件。同時作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,也應(yīng)該為此貢獻力量。
    大學(xué)階段,我們的中心任務(wù)是學(xué)習(xí),只有培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能充分利用大學(xué)期間的寶貴時間,發(fā)展自己的智力與潛力,不斷提高個人綜合素質(zhì)。首先,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高自控能力。其次,增強組織紀(jì)律觀念,不遲到、早退,不無故曠課。并且培養(yǎng)道德品質(zhì)和實踐動手能力,文明自己的舉止、語言,講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。再次,不貪圖玩樂,不沉湎于談情說愛、上網(wǎng)、玩游戲、聊天、看小說等。
    總之一句話,只要我們能做到勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新,便能養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風(fēng),把自己培養(yǎng)成對社會有用的青年。
    五、布置作業(yè)。
    讓學(xué)生以宿舍為單位,用手機、相機等拍下身邊的易引發(fā)火災(zāi)行為,并記錄下改正這些行為的過程。以宿舍為單位設(shè)計一個發(fā)生火災(zāi)、逃生自救的場景,并于下次班會時表演。
    學(xué)院班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案篇十八
    為進一步加強我校學(xué)風(fēng)建設(shè),以良好的學(xué)風(fēng)推動校風(fēng)建設(shè),教育引導(dǎo)廣大同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、健康成才,學(xué)校決定以“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、求實創(chuàng)新”為主題,全面開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”。
    一、指導(dǎo)思想。
    圍繞創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”活動,“教、學(xué)、管”三方面密切配合,分階段、分層次、突出重點,區(qū)別低年級和高年級、本科生和研究生的不同要求,教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)目的、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)的穩(wěn)步形成。
    二、工作主題。
    嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、求實創(chuàng)新。
    三、工作安排。
    (一)加強教育和引導(dǎo),提高對學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識。
    1、學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項持久的系統(tǒng)工程,必須由學(xué)校多個部門密切配合、長期堅持,全體教師、學(xué)生積極參與,師生良性互動。
    2、學(xué)校各有關(guān)部門、各學(xué)院要高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo),進一步強化責(zé)任意識,規(guī)范工作內(nèi)容,確保創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”活動的有效開展。
    3、全校教師要把幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度納入教學(xué)、管理和服務(wù)工作當(dāng)中,使學(xué)生真正從思想上認(rèn)識到努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、打好扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和掌握過硬專業(yè)技能的重要意義,從而以實際行動積極投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中去。
    (二)營造良好學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
    1、積極開展創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”活動。一年級要結(jié)合新生教育,以“重樹目標(biāo),邁好大學(xué)第一步”為主題,圍繞專業(yè)思想教育,幫助新同學(xué)積極轉(zhuǎn)變角色、重新樹立目標(biāo)、努力投入學(xué)習(xí);二年級要針對外語學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)課學(xué)習(xí),以“堅實基礎(chǔ),構(gòu)筑騰飛翅膀”為主題,掀起“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮,努力提高學(xué)生的思想道德水平、學(xué)習(xí)成績,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;三年級要結(jié)合專業(yè)課學(xué)習(xí),以“完善自我,規(guī)劃美好人生”為主題,鼓勵學(xué)生積極參與課堂學(xué)習(xí)、科學(xué)研究和社會實踐,著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手能力;畢業(yè)班要圍繞就業(yè)工作,以“放飛理想,爭做社會棟梁”為主題,著重抓好畢業(yè)實習(xí)設(shè)計、畢業(yè)論文等工作,加強就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),努力提高畢業(yè)生就業(yè)競爭能力。
    2、積極開展形式多樣的宣傳教育活動。學(xué)生會、研究生會等學(xué)生組織要積極宣傳和推進“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”建設(shè),舉辦學(xué)術(shù)報告和講座,在師生中廣泛組織開展學(xué)習(xí)討論和學(xué)術(shù)交流,同時組織學(xué)生開展各種學(xué)習(xí)競賽、科技競賽、學(xué)習(xí)研討、“學(xué)風(fēng)建設(shè)”網(wǎng)上論壇等活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;各班級、團支部、黨支部要通過主題班會、主題團日、主題黨日等方式,圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”開展活動和組織學(xué)習(xí)討論,進行自我教育和自我管理。
    3、強調(diào)教風(fēng)對學(xué)風(fēng)的重要影響。任課教師在優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中起著主導(dǎo)作用,各位教師應(yīng)因材施教,了解學(xué)生的需求和特性,努力改進教學(xué)方式方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
    (三)加強學(xué)生教育管理,嚴(yán)格紀(jì)律,塑造良好學(xué)風(fēng)。
    1、各學(xué)院黨政齊抓共管,分管學(xué)生工作和教學(xué)工作的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對全院學(xué)風(fēng)建設(shè)共同負(fù)責(zé)。學(xué)生工作組組長、研究生工作組組長和學(xué)院團委書記具體負(fù)責(zé)各自的相關(guān)工作,定期通報學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況;定期召開班主任工作會議、師生代表座談會,聽取師生意見,分析學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,研究部署學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施和要求。
    2、班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生,加強班級管理,按照“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的評估標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)班級開展工作,努力把學(xué)生引導(dǎo)到專業(yè)學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)培養(yǎng)上來。
    3、各班級要制定創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”工作計劃,班委監(jiān)督和督促全班同學(xué)按計劃實現(xiàn)班級目標(biāo);各班班干部,尤其是班長和團支書,要增強責(zé)任意識,加強上課考勤,積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,倡導(dǎo)每一位同學(xué)做“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的建設(shè)者和推動者。
    4、學(xué)生黨員、學(xué)生干部要成為班級創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的倡導(dǎo)者,并在創(chuàng)建和推進過程中承擔(dān)骨干作用;學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到表率作用,處處走在其他同學(xué)的前列,模范遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度;在宣傳貫徹學(xué)校工作精神和反映學(xué)生的要求和意見方面真正成為聯(lián)系學(xué)校、學(xué)院和師生的橋梁和紐帶;各學(xué)生黨支部要作專門動員,學(xué)生黨員要從自身抓起,真正在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到先鋒模范作用;倡導(dǎo)黨員骨干、學(xué)習(xí)尖子與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對幫扶、幫教、幫學(xué)。
    5、本著有利于學(xué)生綜合素質(zhì)提高、促進學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的原則,加強第二課堂活動的規(guī)劃與管理。教育和引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)綜合素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展和突出個人特長相結(jié)合的原則,結(jié)合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)理想,主動安排課外學(xué)習(xí)計劃,拓寬知識面,強化職業(yè)技能訓(xùn)練,提高就業(yè)競爭力。
    6、嚴(yán)守課堂紀(jì)律,加強課堂學(xué)習(xí)考勤。各班內(nèi)部上課考勤與教師上課點名相結(jié)合,學(xué)校和學(xué)院不定期對學(xué)習(xí)紀(jì)律進行抽查,定期通報抽查結(jié)果,對曠課的學(xué)生嚴(yán)格按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進行處理。各學(xué)院在今后的各項學(xué)生評優(yōu)工作中注意學(xué)生上課和課堂紀(jì)律的紀(jì)錄,并將其與各項評優(yōu)掛鉤。
    7、加強對學(xué)生宿舍的管理。學(xué)生宿舍的日常管理由宿舍長負(fù)責(zé)。學(xué)生會生活部、各班生活委員做好學(xué)生宿舍衛(wèi)生、早起、晚歸、就寢的檢查,檢查結(jié)果每月公布一次。綜合檢查結(jié)果,作為文明宿舍建設(shè)和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評選的參考依據(jù)。
    8、學(xué)校成立“學(xué)風(fēng)建設(shè)督察組”,與“教學(xué)督導(dǎo)組”配合對全校學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進行全面檢查和監(jiān)督。
    (四)加強教師教學(xué)管理,整頓教學(xué)秩序,促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成。
    1、任課教師要在建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)過程中發(fā)揮主導(dǎo)作用,把教書和育人相結(jié)合,積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去,特別是要做好學(xué)生的專業(yè)思想教育、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、就業(yè)和深造的指導(dǎo)等工作,并輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生,幫助他們提高學(xué)習(xí)成績、增強學(xué)習(xí)興趣。
    2、任課教師應(yīng)在第一堂課即向?qū)W生說明課堂紀(jì)律的要求,明確曠課、遲到、早退以及其它違反課堂紀(jì)律的行為將與參加考試資格和考試成績掛鉤。任課教師有責(zé)任清查并記載到(曠)課學(xué)生情況,嚴(yán)格課堂考勤,維護教學(xué)秩序,促進和維護良好的學(xué)風(fēng)。
    四、工作要求。
    1、學(xué)校各有關(guān)部門和各學(xué)院要高度重視“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”,務(wù)求各項工作落到實處、取得實效,切忌形式主義、表面文章。
    2、學(xué)校各有關(guān)部門和各學(xué)院要通過多種形式積極宣傳“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的建設(shè)和典型案例的推廣,全面推進“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”的發(fā)動和深化工作。
    3、在開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”過程中,在注重產(chǎn)生階段性成效的同時,要積極探索并逐步形成我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制。
    4、學(xué)校各有關(guān)部門和各學(xué)院要根據(jù)此實施方案中的要求,結(jié)合實際情況制定工作計劃,并按計劃開展各項工作。
    學(xué)院班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案篇十九
    學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作的重中之重。電氣與電子工程學(xué)院在認(rèn)真解讀《長春工業(yè)大學(xué)團學(xué)干部學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實施方案》基礎(chǔ)上,在學(xué)院范圍內(nèi)對學(xué)風(fēng)進行了針對性的調(diào)研。為了進一步加強學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),并將此項工作落到實處,結(jié)合學(xué)院學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀和具體實際,制定此方案。
    1、強化教育。
    (1)專業(yè)教育:專業(yè)教育主要使學(xué)生明白自己專業(yè)學(xué)什么,怎么學(xué),培養(yǎng)什么樣的人才的問題,同時也包括各個科目學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)到什么的問題,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣,明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。主要由學(xué)院專業(yè)人員來完成。
    (2)就業(yè)教育:就是讓同學(xué)們了解專業(yè)學(xué)生的就業(yè)需求,人才質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),
    以及相關(guān)能力素質(zhì)要求,讓學(xué)生善于從出口看入口,明晰不同階段的發(fā)展要求,有的放矢地完成階段學(xué)習(xí)任務(wù),促成最后目標(biāo)的實現(xiàn)。
    (3)成長成才教育:讓大學(xué)生真正理解現(xiàn)階段大學(xué)生如何成人、成長、成才的意義和內(nèi)涵,并付諸于實踐。
    2、優(yōu)化管理。
    (1)完善學(xué)風(fēng)建設(shè)管理制度。加大對課堂、自習(xí)等學(xué)習(xí)活動的管理和監(jiān)督,同時加大賞罰力度,重罰能夠鞭策,重賞產(chǎn)生激勵,促進良好學(xué)風(fēng)的形成。
    (2)與任課教師密切聯(lián)系。任課教師要在強化教學(xué)效果,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性上下工夫,要注重和學(xué)生的互動和交流。同時加大對課堂秩序和紀(jì)律的管理,保證學(xué)生正常出勤、帶書、記筆記、及時預(yù)習(xí)、按時完成作業(yè),保證教與學(xué)的效果。
    (3)嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)。改進考試制度,加大考試試題的保密性,杜絕老師劃重點,考試內(nèi)容要考慮難易,避免考皮毛,考原題,同時加大監(jiān)考老師的監(jiān)考力度和政工干部的巡靠考力度,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、考試上公平競爭,避免不勞而獲,和投取巧。另外在考試方式上,增加不同比重考試的次數(shù),綜合計算期末總成績,使學(xué)生時刻不敢放松學(xué)習(xí)要求,避免期末沖刺及格通過現(xiàn)象的出現(xiàn)。
    (4)增強班級、寢室學(xué)風(fēng)凝聚力。創(chuàng)造班級為單位的學(xué)習(xí)環(huán)境,加強學(xué)習(xí)交流,以好帶差,整體提升。同時凝練寢室學(xué)習(xí)目標(biāo),開展學(xué)風(fēng)建設(shè)進寢室活動,創(chuàng)建考研寢室,三好寢室,學(xué)習(xí)優(yōu)異生寢室等目標(biāo)寢室。
    (5)樹立學(xué)習(xí)典型。學(xué)院開展學(xué)習(xí)之星評選活動,根據(jù)不同需要和興趣,組成不同學(xué)習(xí)小組,通過學(xué)習(xí)帶頭人的典型和示范作用,開展互幫互助學(xué)習(xí)活動,共同進步。同時強化學(xué)習(xí)部、班級學(xué)委的工作職能和工作定位,為其工作立目標(biāo),壓擔(dān)子。
    (6)加大學(xué)習(xí)型組織和社團組織建設(shè)。成立迷人機器人足球協(xié)會,星光電子協(xié)會、挑戰(zhàn)之星協(xié)會、英語協(xié)會、數(shù)學(xué)協(xié)會等協(xié)會,提升學(xué)習(xí)興趣,濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
    3、活動牽引。
    1)任課教師和學(xué)生代表座談會。
    參加人員:相關(guān)教師及學(xué)生代表。
    研討目的:通過研討,使教師及時了解學(xué)生對第一課堂的需求和意見,使學(xué)生及時了解教師對其要求和希望,達(dá)到師生教與學(xué)交流互動,夯實第一課堂。
    2)政工干部與學(xué)團干部座談會。
    參加人員:政工干部與部分學(xué)團干部。
    研討目的:通過研討,強化學(xué)團干部學(xué)習(xí)主動性的自主性,指導(dǎo)學(xué)團干部如何加強學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,爭做學(xué)習(xí)的榜樣和排頭兵。
    3)學(xué)習(xí)骨干研討交流會。
    參加人員:學(xué)院學(xué)習(xí)部成員、學(xué)習(xí)委員和優(yōu)秀學(xué)生代表。
    研討目的:通過研討,學(xué)院學(xué)習(xí)骨干及時總結(jié)經(jīng)驗,相互交流,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,作好師生間的橋梁和紐帶,為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)服務(wù)。
    4)“學(xué)習(xí)的革命”研討會。
    參加人員:學(xué)院“學(xué)習(xí)的革命研究會”分會會員。
    研討目的:圍繞張校長提出的“學(xué)習(xí)的革命”的理論和精神,結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)和人才培養(yǎng),探討行之有效的學(xué)習(xí)方法和成長、成才策略。
    (2)學(xué)術(shù)講座。
    1)“考研動員指導(dǎo)“報告會。
    主講人:電氣與電子工程學(xué)院院長尤文教授。
    目的:使同學(xué)們了解了更多的專業(yè)領(lǐng)域信息,了解報考、考試、及調(diào)劑的相關(guān)政策及信息,進一步明確報考方向,增強同學(xué)考研動力和信心。
    2)“考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略”報告會。
    主講人:校應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所副所長、博士生導(dǎo)師劉慶懷教授。
    目的:使考研同學(xué)明確考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略和如何選擇考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,提高考研數(shù)學(xué)成績,提高考研率。
    3)大學(xué)英語學(xué)習(xí)全攻略報告會。
    主講人:外國語學(xué)院大學(xué)英語教研室主任王革教授。
    目的:使低年級學(xué)生明確英語學(xué)習(xí)的重要性,以及如何備戰(zhàn)英語四、六級考試,全面提高英語聽、說、讀、寫、譯能力。
    4)“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告會。
    報告人:學(xué)院優(yōu)秀大學(xué)生代表。
    目的:通過優(yōu)秀大學(xué)生的現(xiàn)身說法,和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)、成長經(jīng)歷和經(jīng)驗,讓同學(xué)們學(xué)有方向、趕有目標(biāo),強化學(xué)習(xí)勁頭和動力,形成“比、學(xué)、趕、幫”氛圍,使廣大同學(xué)共同進步。
    5)系列專業(yè)學(xué)術(shù)報告會。
    報告人:學(xué)院學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人及教學(xué)名師。
    目的:為同學(xué)們講授科普知識、學(xué)科前沿和專業(yè)發(fā)展前景,使同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)生濃厚興趣,明確專業(yè)發(fā)展方向。
    (3)學(xué)科競賽。
    1)高等數(shù)學(xué)競賽。
    活動目的:通過競賽,激發(fā)同學(xué)高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情,打牢專業(yè)基礎(chǔ)。
    2)英語綜合技能展示晚會。
    活動目的:通過英語優(yōu)秀生英語技能展示,濃厚英語學(xué)習(xí)氛圍,帶動廣大同學(xué)主動學(xué)習(xí)英語,能夠?qū)W好英語。
    3)“專業(yè)實驗技能”大賽。
    活動目的:通過大賽,培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力,增強實踐技能,為今后。
    工作能夠立即上手打下基礎(chǔ)。
    4)“足球機器人”比賽。
    活動目的:緊跟世界機器人發(fā)展趨勢,學(xué)習(xí)世界前沿科技,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和競爭意識。
    1)“遠(yuǎn)離網(wǎng)游,科學(xué)用網(wǎng)”主題教育活動。
    活動目的:通過系列網(wǎng)絡(luò)教育和管理活動的開展,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用網(wǎng),避免網(wǎng)上娛樂、網(wǎng)上成隱、和上網(wǎng)包宿等現(xiàn)象發(fā)生,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)促學(xué)。
    2)“班風(fēng)伴我行,學(xué)風(fēng)助成長”優(yōu)良學(xué)風(fēng)班爭創(chuàng)活動。
    活動目的:通過爭創(chuàng)活動,強化班級學(xué)習(xí)凝聚力,增強班級對同學(xué)學(xué)習(xí)、成長和成才的歸宿感,共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。
    3)“明方向,共成長”特色學(xué)習(xí)目標(biāo)寢室爭創(chuàng)活動。
    活動目的:激活同學(xué)最小生活單位,通過“考研寢室”、“獎學(xué)金寢室”等爭創(chuàng)活動的開展,凝練目標(biāo),樹理明志,督促激發(fā)寢室同學(xué)共學(xué)共進。
    4)“學(xué)習(xí)之星”優(yōu)秀學(xué)習(xí)個人評選活動。
    活動目的:通過階段性典型的評選和展示,發(fā)揮學(xué)習(xí)典型的榜樣和輻射作用,幫助典型塑造自身品牌的同時,為同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣。
    5)“優(yōu)秀課堂筆記”評比展示活動。
    活動目的:通過優(yōu)秀課堂筆記的評選和展示,激發(fā)學(xué)生做課堂筆記的積極性,作到課堂有筆記、認(rèn)真記筆記,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    組長:尤文張學(xué)忠。
    副組長:周文軍姜長泓盧秀和。
    組員:各教研室主任、學(xué)生政工干部、部分學(xué)生代表。
    2、加強制度建設(shè)。完善學(xué)院課堂考勤制度,早、晚自習(xí)考勤制度及學(xué)風(fēng)建設(shè)各項獎懲制度。
    3、加強隊伍建設(shè)。加強“學(xué)習(xí)的革命”研究會分會成員、學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)生干部及班級學(xué)委的教育培養(yǎng),為其工作指明目標(biāo)、壓擔(dān)子,及時監(jiān)督和考核。
    年底,舉行電氣與電子工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會,表彰在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中涌現(xiàn)的先進集體及教師、學(xué)生先進個人。
    電氣與電子工程學(xué)院。
    20xx年10月20日。
    學(xué)院班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案篇二十
    學(xué)風(fēng)是大學(xué)的立校之本和發(fā)展之魂,是立德樹人的本質(zhì)要求和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證。為深入貫徹落實全國全市高校思想政治工作會議精神,積極推進我校學(xué)風(fēng)建設(shè),經(jīng)研究決定,現(xiàn)開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”系列活動,具體通知如下: