撰寫(xiě)演講稿時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的演講范文或者聽(tīng)取一些經(jīng)驗(yàn)豐富的演講者的建議。演講稿還可以通過(guò)添加幽默或引用名人名言等方式來(lái)增加趣味性和親和力。如果你正在尋找一些演講的靈感，不妨看看以下精選的演講摘錄。
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇一
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、小朋友們：
大家好！
在xx年＂六一＂國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我們小學(xué)全體師生懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重地召開(kāi)＂六一＂國(guó)際兒童節(jié)慶祝大會(huì)。首先，我代表全體教師，向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝，感謝你們多年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持，對(duì)少年兒童的關(guān)心。
在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的各項(xiàng)工作，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。投資近x萬(wàn)元新購(gòu)微機(jī)x臺(tái)，天網(wǎng)地網(wǎng)合一，投資x千元上監(jiān)控一套，投x千多元老師們動(dòng)手新建車(chē)棚一個(gè)，投資x千多元上水冷空調(diào)兩臺(tái)，投資x萬(wàn)多元對(duì)學(xué)校進(jìn)行規(guī)化綠化布局調(diào)整，使以前的荒草地初步改觀(guān)，這一切成績(jī)的取得都來(lái)自于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，來(lái)自于老師的辛勤耕耘，來(lái)自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們，在此，讓我們以熱烈的掌聲向關(guān)心支持我們的村委領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師表示衷心的感謝。
同學(xué)們，希望你們記住學(xué)校，記住老師、家長(zhǎng)的殷切希望，更加努力，品學(xué)兼優(yōu)。小學(xué)時(shí)代是人的一生中最純潔無(wú)暇，最天真活潑，最美好幸福的時(shí)代。同學(xué)們，你們是新時(shí)代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，祖國(guó)的未來(lái)靠你們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)，愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國(guó)！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是一年級(jí)的新隊(duì)員，我叫。今天我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成為一位真實(shí)的少先隊(duì)員，我的心情很激動(dòng)!
在這里，我代表一年級(jí)全體新隊(duì)員，向辛勞培養(yǎng)我們的老師說(shuō)一聲：老師，您辛勞啦!
在您的教育下，我們知道了紅圍巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著五星紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。
我們保證做到：
1、愛(ài)惜和佩戴紅圍巾，為它增光添彩。
2、熱愛(ài)中國(guó)少年先鋒隊(duì)，積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有愛(ài)心，人人爭(zhēng)做優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
請(qǐng)看我們的行動(dòng)吧!謝謝大家!
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇三
親愛(ài)的少先隊(duì)員、同學(xué)們：
“六一”國(guó)際兒童節(jié)又要來(lái)到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表__×小學(xué)的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀！向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教師致以崇高的敬意！向長(zhǎng)期以來(lái)一貫關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，支持少先隊(duì)工作的各級(jí)組織、部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的謝意！
同學(xué)們，在你們歡度自己的節(jié)日的時(shí)候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝！
老師希望同學(xué)們一要珍惜今天的幸福生活好好學(xué)習(xí)，天天向上。
要熱愛(ài)胸前的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是用先烈的鮮血染成的。因此，我們要珍惜它，熱愛(ài)它，就像熱愛(ài)自己的生命一樣。
要珍惜自己的生命。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，黨和政府把希望寄托在你們身上，因此，你們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還必須積極鍛煉身體。
最后再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！謝謝。
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇四
愛(ài)戴的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我報(bào)告的標(biāo)題是《六一，咱們的節(jié)日》。
大海在號(hào)召我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，深谷在鼓勵(lì)我們奮力攀緣。今天，新的校園，新的書(shū)籍，新的錯(cuò)誤，新的師長(zhǎng)，新的請(qǐng)求，新的步調(diào)，新的征程在這萬(wàn)象更新的日子里，讓我們以新的姿勢(shì)迎接一個(gè)又一個(gè)的挑釁，結(jié)交一位又一位的友人，擁抱碩果累累、豐盛多彩的夏天!
我們要讓今年的六一兒童節(jié)過(guò)得非統(tǒng)一般。平凡的這一天你都有向你的父母要禮物吧，而今年的六一兒童節(jié)我以為不要向家長(zhǎng)索要珍貴禮品、不要與同學(xué)攀比吃穿，倡議同學(xué)們做一件好事或矯正一個(gè)毛病，作為送給自己的一份禮物，也作為一份特別的禮物送給自己的家長(zhǎng)，來(lái)感謝他們對(duì)你無(wú)所不至的照料與關(guān)愛(ài)，請(qǐng)用舉動(dòng)來(lái)證實(shí)吧!為媽媽做多少件家務(wù)事，幫爸爸擦擦皮鞋行為起來(lái)吧，孝敬父母，關(guān)愛(ài)親人。在六一節(jié)里讓你的父母覺(jué)得快樂(lè)、快慰與自豪!
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
你們好!
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，謹(jǐn)讓我代表合力幼兒園的全體老師祝所有小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
同時(shí)對(duì)今天到場(chǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及無(wú)論是在物質(zhì)上還是在精神上關(guān)心、支持、幫助我園工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎。
現(xiàn)代化的幼兒園是一個(gè)能與社會(huì)大環(huán)境對(duì)話(huà)的小環(huán)境;是充滿(mǎn)了各種可感受元素的環(huán)境;是孩子們?cè)谏?、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中受熏陶感染被潛移默化的環(huán)境另外，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是辦園的靈魂與形式的和諧、統(tǒng)一的完美體現(xiàn)。這就要求我們幼兒教師必須具備較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，所以一直以來(lái)，我園不斷完善、充實(shí)教師隊(duì)伍。
同時(shí)，盡其所能地努力營(yíng)造安全和諧、優(yōu)良的硬件環(huán)境。教師隊(duì)伍的年輕化、專(zhuān)業(yè)化極其職業(yè)道德、敬業(yè)精神的不斷提高。優(yōu)美、活潑環(huán)境的持續(xù)改善是我園的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力不斷增強(qiáng)的根本原因。
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇六
“我不要穿這件毛衣了?！毙燕僦彀驼f(shuō)。
“為什么呀?”媽媽詫異地拍了拍手里的紅毛衣。這是一件厚厚的圓領(lǐng)毛衣，胸前還繡著一只俏皮的小鹿。
“這里有一個(gè)洞?！毙堰呎f(shuō)邊翻過(guò)袖子。那兒有一個(gè)米粒大的小洞。
“沒(méi)事，我晚上來(lái)補(bǔ)一下?！眿寢尣⒉辉谝?。
“不要，不要……”小櫻忽然很大聲地嚷嚷。
媽媽不耐煩地把毛衣丟在小櫻手里，就急匆匆地去廚房里忙活了。
“快起來(lái)，快起來(lái)呀!”也不知道過(guò)了多久，小櫻忽然聽(tīng)見(jiàn)頭頂傳來(lái)急切的呼喚。她抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)身穿彩色毛線(xiàn)裙的姑娘站在她面前。再仔細(xì)瞅瞅，她黑色的鞋子是毛線(xiàn)做的，深棕色的頭發(fā)是毛線(xiàn)編的，還有她紅蘋(píng)果一樣的臉、彎月似的眉毛和紫葡萄一樣的眼睛……都是毛線(xiàn)做的!
小櫻驚呆了!
“這里是……”小櫻抱著自己的紅毛衣，以為自己在夢(mèng)游?！斑@里是毛線(xiàn)王國(guó)，一會(huì)兒國(guó)王的馬車(chē)就要經(jīng)過(guò)，你可別擋道喲!”毛線(xiàn)姑娘好心地把小櫻帶到毛線(xiàn)房子里。
“這里的一切，都是王官里的毛線(xiàn)婆婆織出來(lái)的，你看——”毛線(xiàn)姑娘帶小櫻來(lái)到一架毛線(xiàn)望遠(yuǎn)鏡前，讓她清楚地看見(jiàn)遠(yuǎn)處正在勞作的毛線(xiàn)婆婆。她彎著腰，低著頭，戴著老花鏡。兩根銀色的棒針，在她手中一上一下地飛舞，閃耀著柔和的光芒。
織呀織呀，她在織一塊綠底白花的毯子。
織呀織呀，綠色和白色毛線(xiàn)踩著整齊的節(jié)拍，組合成毯子上細(xì)密的花紋。
織呀織呀，她一直低著頭，好像要永遠(yuǎn)織下去似的。
小櫻忽然想起了自己的媽媽。就像毛線(xiàn)婆婆一樣，她常常在夜晚的燈光下，一刻不停地織呀織呀，織毛衣和毛褲，織帽子和圍巾，織手套和襪套。給小櫻織，給爸爸織，給爺爺奶奶織，還給隔壁從鄉(xiāng)下來(lái)到城里借讀的小姐姐織。
“毛線(xiàn)婆婆可真辛苦呀?！毙褔@了口氣?！笆茄?，要是我們的屋頂壞了，裙子破了，杯子漏了，眼睫毛掉了，毛線(xiàn)婆婆就要在第一時(shí)間騎著她的毛線(xiàn)掃帚來(lái)給我們修補(bǔ)，可了不起啦!”毛線(xiàn)姑娘的臉上露出崇拜的神情。
正當(dāng)小櫻想對(duì)毛線(xiàn)姑娘說(shuō)“我媽媽也很了不起”的時(shí)候，門(mén)外忽然傳來(lái)一陣熱烈的歡呼聲。“國(guó)王的馬車(chē)來(lái)了!”毛線(xiàn)姑娘帶著小櫻跑到街口。
街道兩旁早就站滿(mǎn)了熱情的臣民。四匹神氣的毛線(xiàn)馬拉著國(guó)王的金色馬車(chē)一路小跑。年輕的國(guó)王和王后，還有可愛(ài)的小公主，正面帶微笑，優(yōu)雅地向大家揮手致意。
小公主的目光一轉(zhuǎn)，忽然落在了人群中的小櫻身上，準(zhǔn)確地說(shuō)，是落在小櫻懷里的紅毛衣上?！案竿?，我想要那件紅毛衣!把它拆了給我的毛線(xiàn)娃娃做一條紅裙子該有多美呀!”小公主指著小櫻，大聲說(shuō)道。
“不行!這是我的毛衣，我媽媽織的毛衣，誰(shuí)也不給!”小櫻急了。
“小櫻，快跑!”說(shuō)話(huà)的是縫在紅毛衣上的小布鹿。它從紅毛衣上跳到彩色的毛線(xiàn)街道上，變成了一只真正的小鹿!小櫻趕忙抓住鹿角，騎到小鹿的背上。小鹿帶著她，像一道閃電一樣，穿過(guò)熱鬧的人群，向著遠(yuǎn)方奔跑而去。
也不知道過(guò)了多久，當(dāng)小櫻回頭望去，她驚訝地發(fā)現(xiàn)，街道不見(jiàn)了，房子不見(jiàn)了，熱鬧的人群不見(jiàn)了，國(guó)王的馬車(chē)也不見(jiàn)了。
整個(gè)毛線(xiàn)王國(guó)都消失了……。
“小櫻——小櫻——”昏暗的光線(xiàn)中，小櫻聽(tīng)見(jiàn)媽媽焦急的聲音隱隱傳來(lái)。
“媽媽?zhuān)以谶@兒!我要穿我的紅毛衣!”小櫻“撲通”一聲打開(kāi)衣櫥門(mén)，飛快地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里。這里，有和紅毛衣一樣的，暖暖的愛(ài)的溫度。
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們、老師們、親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
送走金色的五月，我們迎來(lái)了歡樂(lè)的＂六一＂兒童節(jié)。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表閻村鎮(zhèn)中心幼兒園的全體教職員工向孩子們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持我園工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝！
歡歌笑語(yǔ)慶佳節(jié)，百態(tài)千姿展新顏。閻村鎮(zhèn)中心幼兒園是孩子們的樂(lè)園。這里有孩子們茁壯成長(zhǎng)的活潑身影，這里有孩子們充滿(mǎn)憧憬的瑰麗夢(mèng)想，這里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采。今天，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。一個(gè)個(gè)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油！
＂經(jīng)營(yíng)孩子就是經(jīng)營(yíng)財(cái)富＂，對(duì)孩子的經(jīng)營(yíng)是個(gè)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，它需要我們家園攜手，不斷探索、不懈努力！各位家長(zhǎng)，孩子是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn)。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，是我們共同的責(zé)任。在此，我真誠(chéng)的希望廣大家長(zhǎng)對(duì)我園的發(fā)展多提一些寶貴的意見(jiàn)和建議，多和老師們進(jìn)行溝通。家長(zhǎng)朋友們，孩子在幼兒階段是的教育時(shí)機(jī)，我們要抓住這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，孩子的性格的養(yǎng)成。
在這里，我也給我們的老師們提幾點(diǎn)建議：
一是要進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)心，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，教育植根于愛(ài)；二是要切實(shí)貫徹幼兒教育的目標(biāo)和方法；三是一定要把培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣貫穿到平時(shí)的教學(xué)中，和家長(zhǎng)們一起把我們的孩子教育成：愛(ài)干凈、懂禮貌的孩子、能說(shuō)、會(huì)說(shuō)、能唱、能跳活潑可愛(ài)的孩子！
總之，為了孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們將克服困難竭盡全力。當(dāng)然，我們的工作不僅得到了廣大家長(zhǎng)的理解與支持，也先后得到了區(qū)教委、鎮(zhèn)政府以及各村的關(guān)心和支持。借此機(jī)會(huì)，我再次真誠(chéng)地向關(guān)心我園發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界有識(shí)之士，表示最誠(chéng)摯的謝意！向一直以來(lái)支持、理解的幼兒園工作的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！謝謝你們！
童年只有一次，成長(zhǎng)不能重來(lái)，為了孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們繼續(xù)攜手共同努力吧！
最后：再祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)也祝大家平安順利、幸?？鞓?lè)每一天！
謝謝大家！
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇八
大家好，我是大一班的小朋友，我的名字叫——戴xx。今天我很開(kāi)心能被選作升旗手，謝謝老師。因?yàn)槭悄銈兘虝?huì)了我怎么樣在幼兒園里面跟朋友們相處，還教給了我很多知識(shí)本領(lǐng)。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)赫?qǐng)您不要擔(dān)心，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小寶寶了，我們會(huì)更加懂事，更加聽(tīng)話(huà)。
親愛(ài)的老師：請(qǐng)您放心，我們已經(jīng)不是那個(gè)一進(jìn)幼兒園就哭著要爸爸媽媽的小寶寶了。我們會(huì)在家里幫爸爸媽媽做家務(wù)，自己的事情也都是自己來(lái)做。
新的學(xué)期，我們迎來(lái)新的希望。今天的.我們站在國(guó)旗下，我們自豪，因?yàn)槲覀円呀?jīng)不是那個(gè)嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)、而是將要展翅高飛的雄鷹。在幼兒園的最后半年里，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
親愛(ài)的弟弟妹妹們，你們也要加油啊!就像那冉冉升起的紅旗，一天更比一天強(qiáng)!
謝謝大家!
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇九
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
再過(guò)五天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)了。五十幾年前，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)!
我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋?BR> 你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿(mǎn)熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿(mǎn)美好與希望。
希望同學(xué)們：文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。關(guān)心社會(huì)、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇十
哈利是一只長(zhǎng)著黑色斑點(diǎn)的白狗。它好像很喜歡自己身上的黑斑點(diǎn)呢。不過(guò)奶奶一點(diǎn)兒都不知道哈利喜歡什么樣的花紋。
哈利生日那天，奶奶送給它一件上面編織了許多玫瑰花圖案的毛衣。
可是哈利一點(diǎn)兒都不喜歡玫瑰花圖案。它覺(jué)得穿上這種玫瑰花毛衣，看起來(lái)很怪。
果然，每次哈利穿著這件新毛衣上街時(shí)，旁邊的狗們見(jiàn)到它就都“汪汪”地叫了起來(lái)，它們?cè)谌⌒λ?哈利一心想丟掉這件毛衣。
有一天，哈利在院子里閑坐著。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)，毛衣上露出了一根毛線(xiàn)頭。哈利不知不覺(jué)地把毛線(xiàn)拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)頭掉到了哈利背后的草地上。就在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛下來(lái)叼起了哈利身上的線(xiàn)頭，“呼啦”一下飛上了天空。
哈利身上的毛衣很快就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變短了、變小了。先是前腳露出來(lái)了，后來(lái)是脖子露出來(lái)了，再接著是另一只腳露出來(lái)了，然后露出了整個(gè)后背!最后，哈利的毛衣漸漸不見(jiàn)了。
哈利一邊笑著，一邊撒著歡，蹦跳著跑出了院子。有著玫瑰花圖案的毛衣，終于從身上消失了。
這時(shí)候，小鳥(niǎo)和毛線(xiàn)在高高的空中，看起來(lái)就像一只蜘蛛屁股上飄著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線(xiàn)，十分好笑呢!
哈利高興地跑回家里，這時(shí)孩子們告訴它說(shuō)：“奶奶寫(xiě)信來(lái)了!再過(guò)幾天，她就要到我們家來(lái)了!”
他們想讓奶奶看看，哈利穿上她編織的有著玫瑰花圖案的毛衣，樣子有多么漂亮!于是，全家人都在尋找哈利的毛衣。
不過(guò)，他們?cè)趺匆舱也坏矫铝恕?BR> 當(dāng)然找不到了啦!只有哈利知道，玫瑰花毛衣在小鳥(niǎo)那里。
奶奶來(lái)了。下午，哈利讓奶奶帶上它和孩子們?nèi)ネ饷嫔⒉健?BR> 哈利高興得邊走邊叫，把大家?guī)У搅斯珗@里。
進(jìn)了公園，哈利在一棵樹(shù)下停下來(lái)。它往上一看，一邊搖著尾巴，一邊“汪汪”地叫著，讓大家過(guò)去。
大家來(lái)到樹(shù)下，抬頭一看，男孩驚訝地說(shuō)：“瞧，上面有一個(gè)鳥(niǎo)窩!”
“我的天哪!還是用毛線(xiàn)做的!”女孩說(shuō)。
接著，兩人又異口同聲地說(shuō)：“咦?怎么和奶奶送給哈利的那件毛衣一模一樣?”
奶奶這時(shí)驚叫起來(lái)：“我的天!那就是哈利的毛衣!”
那只小鳥(niǎo)從窩里探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)哦，這正是哈利送給我的毛衣!”
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫起來(lái)，哈利不停地?fù)u著尾巴。
過(guò)了幾天，奶奶又編織了一件有黑色點(diǎn)點(diǎn)的毛衣送給哈利。
哈利非常喜歡這件毛衣，覺(jué)得又暖和又貼身，穿起來(lái)的感覺(jué)呢，就跟睡在鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)一模一樣。
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六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇十一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《天才與勤奮》。
沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳?。有這么一句話(huà)：天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。。
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū)，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)?，他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處?？墒沁@個(gè)賊等了好久，就是沒(méi)等到曾國(guó)藩睡覺(jué)，還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)，“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!
賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人：“近代最有大本夫源的人?！?BR> “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！蹦琴\的記憶力真好，聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái)，而且很勇敢，見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書(shū)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來(lái)啟用了一大批人才，按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒(méi)有加上勤奮，變得不知所終。
從這個(gè)故事我們可以看出，偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
童話(huà)，是我們每一個(gè)孩子必讀的讀物，也是我們對(duì)世界認(rèn)知的開(kāi)始。曾記得在那不眠之夜，是童話(huà)故事陪伴我入眠；曾記得，我走進(jìn)學(xué)校，第一次登臺(tái)，講的就是童話(huà)故事；曾記得，為了看童話(huà)，我竟會(huì)忘記時(shí)間。就算是現(xiàn)在的我，也會(huì)時(shí)不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)那童話(huà)中的故事。
《白雪公主》是一篇唯美的故事，無(wú)論皇后怎么迫害白雪公主，她都能被很多人幫助，就算是最后吃了毒蘋(píng)果一睡不醒，卻迎來(lái)了可以把他吻醒的白馬王子，終于和王子過(guò)上的幸福的生活。而《灰姑娘》的故事雖然沒(méi)有白雪公主那樣幸運(yùn)，但她卻因?yàn)橛H生母親的在天之靈和三次參加選妃舞會(huì)落下舞鞋，而成了王妃，和王子回皇宮過(guò)幸福生活去了！
她們的幸福生活的來(lái)源，除了有別人的幫助外，她們自身的`善良、公平的對(duì)待任何人，是他們能夠幸福的前提條件，我記得，當(dāng)灰姑娘的媽媽臨死之前對(duì)她女兒說(shuō)："親愛(ài)的孩子，你要虔誠(chéng)、善良，這樣，親愛(ài)的上帝會(huì)一直幫助你，而我愿意從天上向下望著你，長(zhǎng)在你身邊。"這是一位母親最后的遺言，也是要告訴我們，人能找到幸福的根本。
但我最?lèi)?ài)的卻是《美女和野獸》，美女很節(jié)儉，很聰明，為了救父親，她主動(dòng)嫁給了野獸，但她沒(méi)有想到的是，所謂的野獸其實(shí)是一個(gè)中了魔法的王子，他們都互相愛(ài)對(duì)方，從此過(guò)上了快樂(lè)、幸福的生活。其實(shí)人真是不可以光看外表呀！野獸以前的外貌雖然長(zhǎng)得很可怕，但他卻有一顆溫暖、真誠(chéng)的心，丑陋的外表并不意味著他的內(nèi)心就是丑陋的。野獸為了愛(ài)情，幾乎付出了自己的生命。而《小美人魚(yú)》也給了我不小的震撼，深海里的小美人魚(yú)為了擁有一個(gè)不滅的靈魂，交出了美麗、優(yōu)美的聲音，忍受著永遠(yuǎn)的痛苦。最后，卻為了自己最心愛(ài)的王子浪費(fèi)、拋棄了自己三百年的生命，化成了海面上的泡沫。雖然她歷經(jīng)磨難，卻仍是沒(méi)有獲得王子的愛(ài)情，但她卻像我們證明一條人魚(yú)所能做的最好的。最后，她獲得了一個(gè)本該屬于她的靈魂。
"公主"，一個(gè)父母捧在手心，含在嘴里的名字，她們卻用她們內(nèi)心的那份愛(ài)心、善良、堅(jiān)持、追求自己的理想，不惜犧牲自己的生命，告訴我們：在生活中無(wú)論遇到什么樣的境遇都不要放棄對(duì)美好事物的追求。珍惜我們的愛(ài)心，別叫它死亡，別去管別人如何地對(duì)待我們。珍惜我們的夢(mèng)想，別去管我們此時(shí)此刻是多么地艱難。只有這樣，我們才會(huì)無(wú)悔了。
謝謝大家！
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇十三
吉他響得能震聾耳朵。
瞧……。
有誰(shuí)還能認(rèn)出我來(lái)呢？
我真想變成一個(gè)勇敢的大漢。
如果有誰(shuí)再?zèng)]完沒(méi)了地爭(zhēng)吵不休，
我就會(huì)跳到他們之間，
大吼一聲：“嘿，別吵了，打??！”
瞧……。
雙方和解的親吻。
我真想變得整潔又高貴。
只要我晃一晃小尾巴，
仆人馬上就會(huì)拿著刷子跑來(lái)，
非常非常輕柔的給我……。
擦背。
我真想變成一個(gè)小小的精靈，
這樣就能把鼻子伸進(jìn)每個(gè)小洞洞，
然后就迅速的多起來(lái)。
看，其它的動(dòng)物都……。
驚訝無(wú)比。
我真想變成一只閃電蝸牛，
開(kāi)著紅色賽車(chē)，
飛快地駛過(guò)每個(gè)角落，
無(wú)論什么樣的路，
都是我的……。
跑道。
我真想變得像是一片羽毛，
在舞臺(tái)上輕輕地飄呀飄。
臺(tái)下的所有觀(guān)眾都在大叫……。
好。
我真想是一個(gè)超級(jí)神童——速算大王，
到處展示我的計(jì)算技巧。
無(wú)論誰(shuí)有問(wèn)題，
都會(huì)來(lái)向……。
我請(qǐng)教。
我真想讓自己的頭發(fā)變得像是絲綢那么柔軟，
這樣，
我就可以放心地讓你擁抱，
因?yàn)槲椰F(xiàn)在……。
一點(diǎn)兒都不扎人了。
我真想變成一只大懶蟲(chóng)，
再也不像是老馬那樣忙個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
當(dāng)別的蜜蜂不停的采蜜時(shí)，
我卻享受著……。
美麗的陽(yáng)光。
那你呢？
你想變成哪一個(gè)呢？
瘋狂的小羊還是整潔高貴的小豬？
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
讀完《丑小鴨》這篇文章后，我懂得了"不能以貌取人"，不能嘲笑別人。
雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看，但她的心底善良、有智慧，長(zhǎng)大也能變成一只美麗的"白天鵝"。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺漂亮，像公主一樣，可是她的內(nèi)心惡毒，愛(ài)嘲笑別人，等到過(guò)一段日子，她就會(huì)一個(gè)朋友也沒(méi)有，越長(zhǎng)越難看，小時(shí)候的"白天鵝"也會(huì)變成"丑小鴨"。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。
我覺(jué)得雖然這篇文章的丑小鴨沒(méi)有信心，但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的，它知道自己長(zhǎng)的很丑，它知道朋友們不喜歡它，但是它沒(méi)有想："既然我自己長(zhǎng)的那樣的丑，既然朋友們都不喜歡我，我活在這個(gè)世界上還有什么用??！"要是我是文章中的丑小鴨，那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ?，我?huì)對(duì)它們說(shuō)"：雖然我長(zhǎng)的`難看，但是我心底善良，堅(jiān)強(qiáng)，總會(huì)有人喜歡我的。"。
我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí)，不管別人說(shuō)什么，你都要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕言放棄，我們也要懂得一個(gè)道理"一個(gè)人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。"。
謝謝大家！
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇十五
小學(xué)生六一節(jié)演講稿范文：
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《同在藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)進(jìn)步》。
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草?！保ǔ瑁?在我們身邊有這樣一群同學(xué)：他們的父母為了生計(jì)外出打工，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們卻留在了家里，不能像同齡的孩子一樣得到父母的關(guān)愛(ài)，他們渴望父母般的溝通，這就是我們身邊的特殊群體——留守兒童。他們因缺少父母的關(guān)愛(ài)和教育，走上了一條坎坷的彎路。
我們班有位同學(xué)，在自我介紹時(shí)，這樣說(shuō)道：“我的父親在我出生時(shí)就往廈門(mén)打工了。在我剛滿(mǎn)周歲的時(shí)候，我媽媽也離開(kāi)了這個(gè)家！” 我們班還有位同學(xué)，出生三個(gè)月的時(shí)候，父母就離了婚，各自外出打工，把他托咐給了爺爺奶奶。十年了，父親很少回來(lái)，也難得寄錢(qián)回來(lái)。如今快七歲了，連爸爸媽媽長(zhǎng)得什么樣子也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，甚至連父母的聲音也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。現(xiàn)在，他隨年近七十高齡的爺爺奶奶一起生活。
這倆位同學(xué)小小年紀(jì)，就要承擔(dān)生活和學(xué)習(xí)的雙重壓力。作為他的同學(xué)，在這里我要對(duì)這些孩子的'父母說(shuō)一聲：你們的孩子很懂事，也理解你們?cè)谕獾男量?。但是他們需要的不多，只是有空回?lái)看看他們，哪怕是一封信、一個(gè)電話(huà)，他們就滿(mǎn)足了。他們多么希望自己的家鄉(xiāng)更繁榮些、更富裕些，這樣他們的爸爸、媽媽就不用出去打工，他們就能天天看到自己的父母了！
這些可愛(ài)的孩子，其實(shí)他們的這些夢(mèng)想都不是什么夢(mèng)想，是做為他們這個(gè)年紀(jì)的孩子應(yīng)該享受到的最基本的親情。
這些留守同學(xué)獨(dú)立自強(qiáng)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣， 但是，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上還需要得到更多的幫助，在生活上還需要更多的關(guān)照。同學(xué)們，如果你是個(gè)懂事的孩子，請(qǐng)奉獻(xiàn)出你力所能及的力量去幫幫他們吧！如果你是個(gè)有愛(ài)心的孩子，請(qǐng)高高地舉起你光榮的小手吧！用愛(ài)心使他們感覺(jué)老師勝似父母，學(xué)校勝似家庭。留守孩子，讓我們敞開(kāi)我們的心扉，積極主動(dòng)地去學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。
我們相信，你們一定會(huì)尋找到自信，尋找到快樂(lè)！同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，去扶助稚嫩的希望，用我們愛(ài)的力量去托起明天的太陽(yáng)！他們的天空就將變成美好的春天！
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇一
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、小朋友們：
大家好！
在xx年＂六一＂國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，我們小學(xué)全體師生懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重地召開(kāi)＂六一＂國(guó)際兒童節(jié)慶祝大會(huì)。首先，我代表全體教師，向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝，感謝你們多年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的支持，對(duì)少年兒童的關(guān)心。
在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的各項(xiàng)工作，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。投資近x萬(wàn)元新購(gòu)微機(jī)x臺(tái)，天網(wǎng)地網(wǎng)合一，投資x千元上監(jiān)控一套，投x千多元老師們動(dòng)手新建車(chē)棚一個(gè)，投資x千多元上水冷空調(diào)兩臺(tái)，投資x萬(wàn)多元對(duì)學(xué)校進(jìn)行規(guī)化綠化布局調(diào)整，使以前的荒草地初步改觀(guān)，這一切成績(jī)的取得都來(lái)自于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，來(lái)自于老師的辛勤耕耘，來(lái)自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們，在此，讓我們以熱烈的掌聲向關(guān)心支持我們的村委領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師表示衷心的感謝。
同學(xué)們，希望你們記住學(xué)校，記住老師、家長(zhǎng)的殷切希望，更加努力，品學(xué)兼優(yōu)。小學(xué)時(shí)代是人的一生中最純潔無(wú)暇，最天真活潑，最美好幸福的時(shí)代。同學(xué)們，你們是新時(shí)代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，祖國(guó)的未來(lái)靠你們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)，愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國(guó)！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是一年級(jí)的新隊(duì)員，我叫。今天我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成為一位真實(shí)的少先隊(duì)員，我的心情很激動(dòng)!
在這里，我代表一年級(jí)全體新隊(duì)員，向辛勞培養(yǎng)我們的老師說(shuō)一聲：老師，您辛勞啦!
在您的教育下，我們知道了紅圍巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著五星紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。
我們保證做到：
1、愛(ài)惜和佩戴紅圍巾，為它增光添彩。
2、熱愛(ài)中國(guó)少年先鋒隊(duì)，積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有愛(ài)心，人人爭(zhēng)做優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
請(qǐng)看我們的行動(dòng)吧!謝謝大家!
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇三
親愛(ài)的少先隊(duì)員、同學(xué)們：
“六一”國(guó)際兒童節(jié)又要來(lái)到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表__×小學(xué)的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀！向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教師致以崇高的敬意！向長(zhǎng)期以來(lái)一貫關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)，支持少先隊(duì)工作的各級(jí)組織、部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的謝意！
同學(xué)們，在你們歡度自己的節(jié)日的時(shí)候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝！
老師希望同學(xué)們一要珍惜今天的幸福生活好好學(xué)習(xí)，天天向上。
要熱愛(ài)胸前的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是用先烈的鮮血染成的。因此，我們要珍惜它，熱愛(ài)它，就像熱愛(ài)自己的生命一樣。
要珍惜自己的生命。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，黨和政府把希望寄托在你們身上，因此，你們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還必須積極鍛煉身體。
最后再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！謝謝。
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇四
愛(ài)戴的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我報(bào)告的標(biāo)題是《六一，咱們的節(jié)日》。
大海在號(hào)召我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，深谷在鼓勵(lì)我們奮力攀緣。今天，新的校園，新的書(shū)籍，新的錯(cuò)誤，新的師長(zhǎng)，新的請(qǐng)求，新的步調(diào)，新的征程在這萬(wàn)象更新的日子里，讓我們以新的姿勢(shì)迎接一個(gè)又一個(gè)的挑釁，結(jié)交一位又一位的友人，擁抱碩果累累、豐盛多彩的夏天!
我們要讓今年的六一兒童節(jié)過(guò)得非統(tǒng)一般。平凡的這一天你都有向你的父母要禮物吧，而今年的六一兒童節(jié)我以為不要向家長(zhǎng)索要珍貴禮品、不要與同學(xué)攀比吃穿，倡議同學(xué)們做一件好事或矯正一個(gè)毛病，作為送給自己的一份禮物，也作為一份特別的禮物送給自己的家長(zhǎng)，來(lái)感謝他們對(duì)你無(wú)所不至的照料與關(guān)愛(ài)，請(qǐng)用舉動(dòng)來(lái)證實(shí)吧!為媽媽做多少件家務(wù)事，幫爸爸擦擦皮鞋行為起來(lái)吧，孝敬父母，關(guān)愛(ài)親人。在六一節(jié)里讓你的父母覺(jué)得快樂(lè)、快慰與自豪!
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
你們好!
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，謹(jǐn)讓我代表合力幼兒園的全體老師祝所有小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
同時(shí)對(duì)今天到場(chǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及無(wú)論是在物質(zhì)上還是在精神上關(guān)心、支持、幫助我園工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎。
現(xiàn)代化的幼兒園是一個(gè)能與社會(huì)大環(huán)境對(duì)話(huà)的小環(huán)境;是充滿(mǎn)了各種可感受元素的環(huán)境;是孩子們?cè)谏?、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中受熏陶感染被潛移默化的環(huán)境另外，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是辦園的靈魂與形式的和諧、統(tǒng)一的完美體現(xiàn)。這就要求我們幼兒教師必須具備較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，所以一直以來(lái)，我園不斷完善、充實(shí)教師隊(duì)伍。
同時(shí)，盡其所能地努力營(yíng)造安全和諧、優(yōu)良的硬件環(huán)境。教師隊(duì)伍的年輕化、專(zhuān)業(yè)化極其職業(yè)道德、敬業(yè)精神的不斷提高。優(yōu)美、活潑環(huán)境的持續(xù)改善是我園的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力不斷增強(qiáng)的根本原因。
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇六
“我不要穿這件毛衣了?！毙燕僦彀驼f(shuō)。
“為什么呀?”媽媽詫異地拍了拍手里的紅毛衣。這是一件厚厚的圓領(lǐng)毛衣，胸前還繡著一只俏皮的小鹿。
“這里有一個(gè)洞?！毙堰呎f(shuō)邊翻過(guò)袖子。那兒有一個(gè)米粒大的小洞。
“沒(méi)事，我晚上來(lái)補(bǔ)一下?！眿寢尣⒉辉谝?。
“不要，不要……”小櫻忽然很大聲地嚷嚷。
媽媽不耐煩地把毛衣丟在小櫻手里，就急匆匆地去廚房里忙活了。
“快起來(lái)，快起來(lái)呀!”也不知道過(guò)了多久，小櫻忽然聽(tīng)見(jiàn)頭頂傳來(lái)急切的呼喚。她抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)身穿彩色毛線(xiàn)裙的姑娘站在她面前。再仔細(xì)瞅瞅，她黑色的鞋子是毛線(xiàn)做的，深棕色的頭發(fā)是毛線(xiàn)編的，還有她紅蘋(píng)果一樣的臉、彎月似的眉毛和紫葡萄一樣的眼睛……都是毛線(xiàn)做的!
小櫻驚呆了!
“這里是……”小櫻抱著自己的紅毛衣，以為自己在夢(mèng)游?！斑@里是毛線(xiàn)王國(guó)，一會(huì)兒國(guó)王的馬車(chē)就要經(jīng)過(guò)，你可別擋道喲!”毛線(xiàn)姑娘好心地把小櫻帶到毛線(xiàn)房子里。
“這里的一切，都是王官里的毛線(xiàn)婆婆織出來(lái)的，你看——”毛線(xiàn)姑娘帶小櫻來(lái)到一架毛線(xiàn)望遠(yuǎn)鏡前，讓她清楚地看見(jiàn)遠(yuǎn)處正在勞作的毛線(xiàn)婆婆。她彎著腰，低著頭，戴著老花鏡。兩根銀色的棒針，在她手中一上一下地飛舞，閃耀著柔和的光芒。
織呀織呀，她在織一塊綠底白花的毯子。
織呀織呀，綠色和白色毛線(xiàn)踩著整齊的節(jié)拍，組合成毯子上細(xì)密的花紋。
織呀織呀，她一直低著頭，好像要永遠(yuǎn)織下去似的。
小櫻忽然想起了自己的媽媽。就像毛線(xiàn)婆婆一樣，她常常在夜晚的燈光下，一刻不停地織呀織呀，織毛衣和毛褲，織帽子和圍巾，織手套和襪套。給小櫻織，給爸爸織，給爺爺奶奶織，還給隔壁從鄉(xiāng)下來(lái)到城里借讀的小姐姐織。
“毛線(xiàn)婆婆可真辛苦呀?！毙褔@了口氣?！笆茄?，要是我們的屋頂壞了，裙子破了，杯子漏了，眼睫毛掉了，毛線(xiàn)婆婆就要在第一時(shí)間騎著她的毛線(xiàn)掃帚來(lái)給我們修補(bǔ)，可了不起啦!”毛線(xiàn)姑娘的臉上露出崇拜的神情。
正當(dāng)小櫻想對(duì)毛線(xiàn)姑娘說(shuō)“我媽媽也很了不起”的時(shí)候，門(mén)外忽然傳來(lái)一陣熱烈的歡呼聲。“國(guó)王的馬車(chē)來(lái)了!”毛線(xiàn)姑娘帶著小櫻跑到街口。
街道兩旁早就站滿(mǎn)了熱情的臣民。四匹神氣的毛線(xiàn)馬拉著國(guó)王的金色馬車(chē)一路小跑。年輕的國(guó)王和王后，還有可愛(ài)的小公主，正面帶微笑，優(yōu)雅地向大家揮手致意。
小公主的目光一轉(zhuǎn)，忽然落在了人群中的小櫻身上，準(zhǔn)確地說(shuō)，是落在小櫻懷里的紅毛衣上?！案竿?，我想要那件紅毛衣!把它拆了給我的毛線(xiàn)娃娃做一條紅裙子該有多美呀!”小公主指著小櫻，大聲說(shuō)道。
“不行!這是我的毛衣，我媽媽織的毛衣，誰(shuí)也不給!”小櫻急了。
“小櫻，快跑!”說(shuō)話(huà)的是縫在紅毛衣上的小布鹿。它從紅毛衣上跳到彩色的毛線(xiàn)街道上，變成了一只真正的小鹿!小櫻趕忙抓住鹿角，騎到小鹿的背上。小鹿帶著她，像一道閃電一樣，穿過(guò)熱鬧的人群，向著遠(yuǎn)方奔跑而去。
也不知道過(guò)了多久，當(dāng)小櫻回頭望去，她驚訝地發(fā)現(xiàn)，街道不見(jiàn)了，房子不見(jiàn)了，熱鬧的人群不見(jiàn)了，國(guó)王的馬車(chē)也不見(jiàn)了。
整個(gè)毛線(xiàn)王國(guó)都消失了……。
“小櫻——小櫻——”昏暗的光線(xiàn)中，小櫻聽(tīng)見(jiàn)媽媽焦急的聲音隱隱傳來(lái)。
“媽媽?zhuān)以谶@兒!我要穿我的紅毛衣!”小櫻“撲通”一聲打開(kāi)衣櫥門(mén)，飛快地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里。這里，有和紅毛衣一樣的，暖暖的愛(ài)的溫度。
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們、老師們、親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
送走金色的五月，我們迎來(lái)了歡樂(lè)的＂六一＂兒童節(jié)。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表閻村鎮(zhèn)中心幼兒園的全體教職員工向孩子們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持我園工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝！
歡歌笑語(yǔ)慶佳節(jié)，百態(tài)千姿展新顏。閻村鎮(zhèn)中心幼兒園是孩子們的樂(lè)園。這里有孩子們茁壯成長(zhǎng)的活潑身影，這里有孩子們充滿(mǎn)憧憬的瑰麗夢(mèng)想，這里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采。今天，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。一個(gè)個(gè)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油！
＂經(jīng)營(yíng)孩子就是經(jīng)營(yíng)財(cái)富＂，對(duì)孩子的經(jīng)營(yíng)是個(gè)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，它需要我們家園攜手，不斷探索、不懈努力！各位家長(zhǎng)，孩子是我們生命的延續(xù)，是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn)。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，是我們共同的責(zé)任。在此，我真誠(chéng)的希望廣大家長(zhǎng)對(duì)我園的發(fā)展多提一些寶貴的意見(jiàn)和建議，多和老師們進(jìn)行溝通。家長(zhǎng)朋友們，孩子在幼兒階段是的教育時(shí)機(jī)，我們要抓住這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，孩子的性格的養(yǎng)成。
在這里，我也給我們的老師們提幾點(diǎn)建議：
一是要進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)心，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，教育植根于愛(ài)；二是要切實(shí)貫徹幼兒教育的目標(biāo)和方法；三是一定要把培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣貫穿到平時(shí)的教學(xué)中，和家長(zhǎng)們一起把我們的孩子教育成：愛(ài)干凈、懂禮貌的孩子、能說(shuō)、會(huì)說(shuō)、能唱、能跳活潑可愛(ài)的孩子！
總之，為了孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們將克服困難竭盡全力。當(dāng)然，我們的工作不僅得到了廣大家長(zhǎng)的理解與支持，也先后得到了區(qū)教委、鎮(zhèn)政府以及各村的關(guān)心和支持。借此機(jī)會(huì)，我再次真誠(chéng)地向關(guān)心我園發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界有識(shí)之士，表示最誠(chéng)摯的謝意！向一直以來(lái)支持、理解的幼兒園工作的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝！謝謝你們！
童年只有一次，成長(zhǎng)不能重來(lái)，為了孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們繼續(xù)攜手共同努力吧！
最后：再祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)也祝大家平安順利、幸?？鞓?lè)每一天！
謝謝大家！
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇八
大家好，我是大一班的小朋友，我的名字叫——戴xx。今天我很開(kāi)心能被選作升旗手，謝謝老師。因?yàn)槭悄銈兘虝?huì)了我怎么樣在幼兒園里面跟朋友們相處，還教給了我很多知識(shí)本領(lǐng)。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)赫?qǐng)您不要擔(dān)心，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小寶寶了，我們會(huì)更加懂事，更加聽(tīng)話(huà)。
親愛(ài)的老師：請(qǐng)您放心，我們已經(jīng)不是那個(gè)一進(jìn)幼兒園就哭著要爸爸媽媽的小寶寶了。我們會(huì)在家里幫爸爸媽媽做家務(wù)，自己的事情也都是自己來(lái)做。
新的學(xué)期，我們迎來(lái)新的希望。今天的.我們站在國(guó)旗下，我們自豪，因?yàn)槲覀円呀?jīng)不是那個(gè)嗷嗷待哺的雛鳥(niǎo)、而是將要展翅高飛的雄鷹。在幼兒園的最后半年里，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
親愛(ài)的弟弟妹妹們，你們也要加油啊!就像那冉冉升起的紅旗，一天更比一天強(qiáng)!
謝謝大家!
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇九
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
再過(guò)五天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)了。五十幾年前，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)!
我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋?BR> 你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿(mǎn)熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿(mǎn)美好與希望。
希望同學(xué)們：文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。關(guān)心社會(huì)、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇十
哈利是一只長(zhǎng)著黑色斑點(diǎn)的白狗。它好像很喜歡自己身上的黑斑點(diǎn)呢。不過(guò)奶奶一點(diǎn)兒都不知道哈利喜歡什么樣的花紋。
哈利生日那天，奶奶送給它一件上面編織了許多玫瑰花圖案的毛衣。
可是哈利一點(diǎn)兒都不喜歡玫瑰花圖案。它覺(jué)得穿上這種玫瑰花毛衣，看起來(lái)很怪。
果然，每次哈利穿著這件新毛衣上街時(shí)，旁邊的狗們見(jiàn)到它就都“汪汪”地叫了起來(lái)，它們?cè)谌⌒λ?哈利一心想丟掉這件毛衣。
有一天，哈利在院子里閑坐著。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)，毛衣上露出了一根毛線(xiàn)頭。哈利不知不覺(jué)地把毛線(xiàn)拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)頭掉到了哈利背后的草地上。就在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛下來(lái)叼起了哈利身上的線(xiàn)頭，“呼啦”一下飛上了天空。
哈利身上的毛衣很快就一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變短了、變小了。先是前腳露出來(lái)了，后來(lái)是脖子露出來(lái)了，再接著是另一只腳露出來(lái)了，然后露出了整個(gè)后背!最后，哈利的毛衣漸漸不見(jiàn)了。
哈利一邊笑著，一邊撒著歡，蹦跳著跑出了院子。有著玫瑰花圖案的毛衣，終于從身上消失了。
這時(shí)候，小鳥(niǎo)和毛線(xiàn)在高高的空中，看起來(lái)就像一只蜘蛛屁股上飄著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線(xiàn)，十分好笑呢!
哈利高興地跑回家里，這時(shí)孩子們告訴它說(shuō)：“奶奶寫(xiě)信來(lái)了!再過(guò)幾天，她就要到我們家來(lái)了!”
他們想讓奶奶看看，哈利穿上她編織的有著玫瑰花圖案的毛衣，樣子有多么漂亮!于是，全家人都在尋找哈利的毛衣。
不過(guò)，他們?cè)趺匆舱也坏矫铝恕?BR> 當(dāng)然找不到了啦!只有哈利知道，玫瑰花毛衣在小鳥(niǎo)那里。
奶奶來(lái)了。下午，哈利讓奶奶帶上它和孩子們?nèi)ネ饷嫔⒉健?BR> 哈利高興得邊走邊叫，把大家?guī)У搅斯珗@里。
進(jìn)了公園，哈利在一棵樹(shù)下停下來(lái)。它往上一看，一邊搖著尾巴，一邊“汪汪”地叫著，讓大家過(guò)去。
大家來(lái)到樹(shù)下，抬頭一看，男孩驚訝地說(shuō)：“瞧，上面有一個(gè)鳥(niǎo)窩!”
“我的天哪!還是用毛線(xiàn)做的!”女孩說(shuō)。
接著，兩人又異口同聲地說(shuō)：“咦?怎么和奶奶送給哈利的那件毛衣一模一樣?”
奶奶這時(shí)驚叫起來(lái)：“我的天!那就是哈利的毛衣!”
那只小鳥(niǎo)從窩里探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)哦，這正是哈利送給我的毛衣!”
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫起來(lái)，哈利不停地?fù)u著尾巴。
過(guò)了幾天，奶奶又編織了一件有黑色點(diǎn)點(diǎn)的毛衣送給哈利。
哈利非常喜歡這件毛衣，覺(jué)得又暖和又貼身，穿起來(lái)的感覺(jué)呢，就跟睡在鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)一模一樣。
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六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇十一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《天才與勤奮》。
沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變?yōu)樘觳?。有這么一句話(huà)：天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。。
曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一，然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書(shū)，對(duì)一篇文章重復(fù)不知道多少遍了，還在朗讀，因?yàn)?，他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處?？墒沁@個(gè)賊等了好久，就是沒(méi)等到曾國(guó)藩睡覺(jué)，還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)，“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!
賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人：“近代最有大本夫源的人?！?BR> “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！蹦琴\的記憶力真好，聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái)，而且很勇敢，見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書(shū)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是，他名不經(jīng)傳，曾先生后來(lái)啟用了一大批人才，按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒(méi)有加上勤奮，變得不知所終。
從這個(gè)故事我們可以看出，偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
童話(huà)，是我們每一個(gè)孩子必讀的讀物，也是我們對(duì)世界認(rèn)知的開(kāi)始。曾記得在那不眠之夜，是童話(huà)故事陪伴我入眠；曾記得，我走進(jìn)學(xué)校，第一次登臺(tái)，講的就是童話(huà)故事；曾記得，為了看童話(huà)，我竟會(huì)忘記時(shí)間。就算是現(xiàn)在的我，也會(huì)時(shí)不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)那童話(huà)中的故事。
《白雪公主》是一篇唯美的故事，無(wú)論皇后怎么迫害白雪公主，她都能被很多人幫助，就算是最后吃了毒蘋(píng)果一睡不醒，卻迎來(lái)了可以把他吻醒的白馬王子，終于和王子過(guò)上的幸福的生活。而《灰姑娘》的故事雖然沒(méi)有白雪公主那樣幸運(yùn)，但她卻因?yàn)橛H生母親的在天之靈和三次參加選妃舞會(huì)落下舞鞋，而成了王妃，和王子回皇宮過(guò)幸福生活去了！
她們的幸福生活的來(lái)源，除了有別人的幫助外，她們自身的`善良、公平的對(duì)待任何人，是他們能夠幸福的前提條件，我記得，當(dāng)灰姑娘的媽媽臨死之前對(duì)她女兒說(shuō)："親愛(ài)的孩子，你要虔誠(chéng)、善良，這樣，親愛(ài)的上帝會(huì)一直幫助你，而我愿意從天上向下望著你，長(zhǎng)在你身邊。"這是一位母親最后的遺言，也是要告訴我們，人能找到幸福的根本。
但我最?lèi)?ài)的卻是《美女和野獸》，美女很節(jié)儉，很聰明，為了救父親，她主動(dòng)嫁給了野獸，但她沒(méi)有想到的是，所謂的野獸其實(shí)是一個(gè)中了魔法的王子，他們都互相愛(ài)對(duì)方，從此過(guò)上了快樂(lè)、幸福的生活。其實(shí)人真是不可以光看外表呀！野獸以前的外貌雖然長(zhǎng)得很可怕，但他卻有一顆溫暖、真誠(chéng)的心，丑陋的外表并不意味著他的內(nèi)心就是丑陋的。野獸為了愛(ài)情，幾乎付出了自己的生命。而《小美人魚(yú)》也給了我不小的震撼，深海里的小美人魚(yú)為了擁有一個(gè)不滅的靈魂，交出了美麗、優(yōu)美的聲音，忍受著永遠(yuǎn)的痛苦。最后，卻為了自己最心愛(ài)的王子浪費(fèi)、拋棄了自己三百年的生命，化成了海面上的泡沫。雖然她歷經(jīng)磨難，卻仍是沒(méi)有獲得王子的愛(ài)情，但她卻像我們證明一條人魚(yú)所能做的最好的。最后，她獲得了一個(gè)本該屬于她的靈魂。
"公主"，一個(gè)父母捧在手心，含在嘴里的名字，她們卻用她們內(nèi)心的那份愛(ài)心、善良、堅(jiān)持、追求自己的理想，不惜犧牲自己的生命，告訴我們：在生活中無(wú)論遇到什么樣的境遇都不要放棄對(duì)美好事物的追求。珍惜我們的愛(ài)心，別叫它死亡，別去管別人如何地對(duì)待我們。珍惜我們的夢(mèng)想，別去管我們此時(shí)此刻是多么地艱難。只有這樣，我們才會(huì)無(wú)悔了。
謝謝大家！
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇十三
吉他響得能震聾耳朵。
瞧……。
有誰(shuí)還能認(rèn)出我來(lái)呢？
我真想變成一個(gè)勇敢的大漢。
如果有誰(shuí)再?zèng)]完沒(méi)了地爭(zhēng)吵不休，
我就會(huì)跳到他們之間，
大吼一聲：“嘿，別吵了，打??！”
瞧……。
雙方和解的親吻。
我真想變得整潔又高貴。
只要我晃一晃小尾巴，
仆人馬上就會(huì)拿著刷子跑來(lái)，
非常非常輕柔的給我……。
擦背。
我真想變成一個(gè)小小的精靈，
這樣就能把鼻子伸進(jìn)每個(gè)小洞洞，
然后就迅速的多起來(lái)。
看，其它的動(dòng)物都……。
驚訝無(wú)比。
我真想變成一只閃電蝸牛，
開(kāi)著紅色賽車(chē)，
飛快地駛過(guò)每個(gè)角落，
無(wú)論什么樣的路，
都是我的……。
跑道。
我真想變得像是一片羽毛，
在舞臺(tái)上輕輕地飄呀飄。
臺(tái)下的所有觀(guān)眾都在大叫……。
好。
我真想是一個(gè)超級(jí)神童——速算大王，
到處展示我的計(jì)算技巧。
無(wú)論誰(shuí)有問(wèn)題，
都會(huì)來(lái)向……。
我請(qǐng)教。
我真想讓自己的頭發(fā)變得像是絲綢那么柔軟，
這樣，
我就可以放心地讓你擁抱，
因?yàn)槲椰F(xiàn)在……。
一點(diǎn)兒都不扎人了。
我真想變成一只大懶蟲(chóng)，
再也不像是老馬那樣忙個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
當(dāng)別的蜜蜂不停的采蜜時(shí)，
我卻享受著……。
美麗的陽(yáng)光。
那你呢？
你想變成哪一個(gè)呢？
瘋狂的小羊還是整潔高貴的小豬？
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
讀完《丑小鴨》這篇文章后，我懂得了"不能以貌取人"，不能嘲笑別人。
雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看，但她的心底善良、有智慧，長(zhǎng)大也能變成一只美麗的"白天鵝"。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺漂亮，像公主一樣，可是她的內(nèi)心惡毒，愛(ài)嘲笑別人，等到過(guò)一段日子，她就會(huì)一個(gè)朋友也沒(méi)有，越長(zhǎng)越難看，小時(shí)候的"白天鵝"也會(huì)變成"丑小鴨"。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。
我覺(jué)得雖然這篇文章的丑小鴨沒(méi)有信心，但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的，它知道自己長(zhǎng)的很丑，它知道朋友們不喜歡它，但是它沒(méi)有想："既然我自己長(zhǎng)的那樣的丑，既然朋友們都不喜歡我，我活在這個(gè)世界上還有什么用??！"要是我是文章中的丑小鴨，那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ?，我?huì)對(duì)它們說(shuō)"：雖然我長(zhǎng)的`難看，但是我心底善良，堅(jiān)強(qiáng)，總會(huì)有人喜歡我的。"。
我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí)，不管別人說(shuō)什么，你都要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕言放棄，我們也要懂得一個(gè)道理"一個(gè)人的美丑不在外表，美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈。"。
謝謝大家！
六一節(jié)兒童演講稿分鐘篇十五
小學(xué)生六一節(jié)演講稿范文：
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《同在藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)進(jìn)步》。
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草?！保ǔ瑁?在我們身邊有這樣一群同學(xué)：他們的父母為了生計(jì)外出打工，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們卻留在了家里，不能像同齡的孩子一樣得到父母的關(guān)愛(ài)，他們渴望父母般的溝通，這就是我們身邊的特殊群體——留守兒童。他們因缺少父母的關(guān)愛(ài)和教育，走上了一條坎坷的彎路。
我們班有位同學(xué)，在自我介紹時(shí)，這樣說(shuō)道：“我的父親在我出生時(shí)就往廈門(mén)打工了。在我剛滿(mǎn)周歲的時(shí)候，我媽媽也離開(kāi)了這個(gè)家！” 我們班還有位同學(xué)，出生三個(gè)月的時(shí)候，父母就離了婚，各自外出打工，把他托咐給了爺爺奶奶。十年了，父親很少回來(lái)，也難得寄錢(qián)回來(lái)。如今快七歲了，連爸爸媽媽長(zhǎng)得什么樣子也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，甚至連父母的聲音也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。現(xiàn)在，他隨年近七十高齡的爺爺奶奶一起生活。
這倆位同學(xué)小小年紀(jì)，就要承擔(dān)生活和學(xué)習(xí)的雙重壓力。作為他的同學(xué)，在這里我要對(duì)這些孩子的'父母說(shuō)一聲：你們的孩子很懂事，也理解你們?cè)谕獾男量?。但是他們需要的不多，只是有空回?lái)看看他們，哪怕是一封信、一個(gè)電話(huà)，他們就滿(mǎn)足了。他們多么希望自己的家鄉(xiāng)更繁榮些、更富裕些，這樣他們的爸爸、媽媽就不用出去打工，他們就能天天看到自己的父母了！
這些可愛(ài)的孩子，其實(shí)他們的這些夢(mèng)想都不是什么夢(mèng)想，是做為他們這個(gè)年紀(jì)的孩子應(yīng)該享受到的最基本的親情。
這些留守同學(xué)獨(dú)立自強(qiáng)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣， 但是，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上還需要得到更多的幫助，在生活上還需要更多的關(guān)照。同學(xué)們，如果你是個(gè)懂事的孩子，請(qǐng)奉獻(xiàn)出你力所能及的力量去幫幫他們吧！如果你是個(gè)有愛(ài)心的孩子，請(qǐng)高高地舉起你光榮的小手吧！用愛(ài)心使他們感覺(jué)老師勝似父母，學(xué)校勝似家庭。留守孩子，讓我們敞開(kāi)我們的心扉，積極主動(dòng)地去學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。
我們相信，你們一定會(huì)尋找到自信，尋找到快樂(lè)！同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，去扶助稚嫩的希望，用我們愛(ài)的力量去托起明天的太陽(yáng)！他們的天空就將變成美好的春天！