寫總結(jié)是對自己工作和學習的一種負責任的態(tài)度。怎樣在學習中保持動力和興趣？總結(jié)范文的風格和結(jié)構(gòu)可以根據(jù)自己的需求進行調(diào)整。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇一
各位家長，你們好！
我是xxx。
很高興在這里結(jié)識各位家長，我受七年級二班班主任xx老師委托，在這里和大家共同探討交流孩子的學習問題。
有些認識的家長，見到我總是說，你們是怎么教育的孩子，學習總是那么好？其實讓我系統(tǒng)地說，我真不知道從何說起，想到哪里說到哪里吧，我們就一塊交流探討一下：
孩子不聽話，討厭學習，一提到學習就討價還價，說多了就翻臉，跟大人對著干；
以下可能是許多家長普遍存在的疑慮：
孩子平時挺努力，輔導班、家教也上了不少，但一到考試就不行，有什么好的學習方法？
大人工作忙，沒時間管孩子，文化水平又有限，怎么說孩子才肯聽，該怎樣輔導孩子學習？
這些問題也是我亟待解決的，我深深理解家長的痛苦和糾結(jié)：
我也當過8年的教師，5年的班主任，雖然沒有直觀的辦法一下徹底解決以上問題，但我把這幾年的一些做法和大家分享交流一下。
沒有誰愿意天天數(shù)落孩子，可是養(yǎng)兒一百歲，常憂九十九，尤其身處一個競爭如此激烈的社會，成功不容易，不成功更難！就算不指望孩子成名成家、大富大貴，但誰忍心自己的孩子將來庸庸碌碌、一事無成，眼巴巴羨慕別人的光鮮和幸福！
但是很多家長在教育孩子中存在著誤區(qū)：
誤區(qū)一：用成績好壞衡量孩子。
是被自己追的半死不活的人，往后一看，一個追自己的人都沒有，你想這種生活多瀟灑呀！當然這種觀點不能和孩子說，你一定要學會怎么鼓勵孩子。這次考倒數(shù)第一，下次我會鼓勵他考倒數(shù)第二，這次他考20分，下次我會鼓勵他考30分。千萬不要說你的孩子，這次考了60分，你告訴他下次不考90分就別進家門。你這么說，有的孩子當然會拼命學，但有的孩子拼了命也到不了90分，那他怎么辦呢？難道真的不讓他進家門么？你肯定讓他進家門，讓他進家門就意味著你說話不算數(shù)，孩子以后就知道了，我爸爸媽媽是說話不算數(shù)的，那我以后就無所謂了，他反正不會不讓我進家門，父母就這么被孩子刺中了。所以做父母的一定要記清楚，絕對不能讓孩子吃住你，絕對不能要什么給什么。教育孩子和馴養(yǎng)動物是一模一樣的，現(xiàn)在很多做父母的還不如動物園的馴獸員。馴獸員馴動物有兩種方式，第一，鼓勵，絕對的鼓勵；第二，限定，甚至是懲罰。我曾經(jīng)問一個馴養(yǎng)海豚的馴獸員，為什么他訓的海豚能從水中躍出，并從那么高的圈鉆過去？他說其實海豚開始是不會做的，他先把這個圈放在水里面，被訓的海豚誰鉆過去就給它一條魚吃，沒鉆過去的就不給吃。海豚也不笨，很快明白了吃魚的方法，后來海豚就形成了一種條件反射。當然動物肯定不能像我們?nèi)艘粯幽敲绰斆?，比如說我告訴你，這個圈你鉆過去，我就讓你上北大，你肯定就鉆過去了，因為你知道這個東西對你有利。海豚不會知道利益的關(guān)系，但是海豚明白一個道理，只要我鉆過這個圈我就有魚吃，沒鉆過去就會挨餓。緊接著馴獸員就把這個圈提出水面一半，讓海豚繼續(xù)鉆。海豚發(fā)現(xiàn)圈不在水中了，只能跳過去。逐漸的，圈被不斷提高，大概要提10-20次，需要一年左右的時間，海豚跳圈的訓練就完成了。大家有沒有注意，在看海豚表演的時候，凡是從那個圈跳過去的海豚一定會游到馴養(yǎng)員的身邊去要魚吃，因為它知道每次跳過去都能吃到東西。
從上面海豚的例子中家長應(yīng)該明白一個道理，鼓勵和限定在教育孩子的過程中十分重要。比如說孩子得了0分，你要鼓勵孩子下次考到10分，那孩子一想，考到10分還是挺容易的，你就可以加些條件。比如說這個孩子愛吃麥當勞，你就可以把它當成一種誘惑，答應(yīng)孩子考到10分，就帶他去吃麥當勞，然后再把孩子的分數(shù)一點一點加上去。比如說你的孩子考了60分，你千萬不要說下回你要考到90分，或者把孩子臭罵一頓。你要對孩子說，60分已經(jīng)不錯了，下回你能不能考到70分，我不把你跟班里的同學比，我只看你今天要比昨天進步，你明天要比今天進步，這個孩子的分數(shù)在潛移默化中就上去了。他每上去一點，你都要鼓勵他。當分數(shù)考得更低的時候，你要告訴孩子，這次可能是偶然的失誤，爸爸媽媽支持你，千萬不要傷害孩子學習的積極性。
誤區(qū)二：輔導不了成為不能教育孩子的理由。
許多家長在輔導孩子上總是覺得自己的只是已經(jīng)不夠，輔導不了孩子的學習了，無論是做作業(yè)還是檢查孩子作業(yè)都草草了事。根本不看，就直接給簽字了。豈不知，孩子不按時完成作業(yè)，就是家長在這樣一次次的應(yīng)付中養(yǎng)成的習慣。輔導不了學習，最起碼把孩子的作業(yè)從頭到尾看一遍，讓孩子感覺到家長很重視，每次完成作業(yè)時他會感覺到：家長每次都看我的作業(yè)，檢查的那么詳細，我一定要好好的完成。久而久之（3個月）就能養(yǎng)成認真對待和按時完成作業(yè)的習慣。也就是說，這3個月我們作為家長要堅持下來，以后你就省事了。在完成家庭作業(yè)時，決不能放任自流。
動去開電腦了。只要是正確的事情，父母都要鼓勵孩子，同時要給孩子定規(guī)矩。立了規(guī)矩以后，父母一定不能隨便更改，更改就會出現(xiàn)問題。
會愛才是真愛不會愛就是傷害。
中國的家長無疑是世上最愛孩子的，然而,有太多的家長“無證上崗”，生生將愛變成了傷害：孩子的聰穎天資被“不知不覺”地埋沒了。其實家長自己才是孩子最好的老師，學校主要負責傳授孩子知識，決定孩子學習成績的“內(nèi)動力”源于家庭教育，同樣一顆種子，在貧瘠或肥沃的土壤中成長，其結(jié)果必然是天壤之別，而正確的家庭教育就是催發(fā)動力，造就人才最好的土壤！“內(nèi)動力”被激活的孩子，從心里明白“學習不是為了應(yīng)付老師和家長”，不用催，不用盯，他們會自動自發(fā)學習，勁頭十足，成績突飛猛進“管孩子不如懂孩子，懂孩子才能幫孩子！”的確,每個孩子身上都有這種“內(nèi)動力”，關(guān)鍵看家長能不能找對“鑰匙”，激活孩子成才的“發(fā)動機”家長是一種責任，更是一種“信仰”，孩子是我們生命的全部和將來！我們必須堅信孩子身上有著巨大潛能，堅信我們的孩子一定會有出息，成為我們最大的驕傲。
歲月無情孩子成才黃金期一生只有一次，稍縱即逝，培養(yǎng)孩子不能靠自己慢慢摸索------孩子等不起！培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路------孩子誤不起！
讓我們共同學習，努力成為孩子最好的老師！讓我們的孩子更自信，更優(yōu)秀，更有出息。
在這里我向大家推薦一篇文章，大家回去可以從網(wǎng)上搜索《讓孩子主動學習的秘密》一文。這篇文章是新東方創(chuàng)始人，著名英語教學與管理專家俞敏洪老師教育孩子的經(jīng)驗，和大家共同分享一下，或許對各位家長在教育孩子的路上有所幫助。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇二
主題教育實施方案。
為了貫徹落實黨的十九大提出的培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的歷史任務(wù)，引導廣大青少年認清自己的“根”和“魂”，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅定不移地聽黨話、跟黨走，根據(jù)中國關(guān)工委和省、市、縣關(guān)工委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際，開展“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育，制定了以下內(nèi)容：
“紅色基因”的豐富內(nèi)涵：是天下興亡，匹夫有責的愛國情懷，視死如歸，寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強暴,血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓，堅忍不拔的必勝信念！這種精神力量托起中華民族的脊梁，這種精神力量穿越時空，一以貫之，永不褪色！所以我們要充分利用廣昌獨特的紅色文化教育資源，積極打造紅色文化教育隊伍，不斷創(chuàng)新紅色德育方式，全面構(gòu)建各學段間的縱向銜接和學校、家庭、社會間的橫向貫通，形成特色鮮明，機制完善的紅色教育體系。開展豐富多彩的紅色文化活動，讓紅色基因注入血脈，代代相傳；把紅色火種播進孩子的心中，點燃“信仰之燈”，熔鑄“信念之魂”！
（一）“傳承紅色基因、爭做時代新人”活動啟動儀式。5月14日升國旗儀式上舉行。讓紅色基因充滿整個校園，讓紅色精神伴隨時代的腳本成為學生成長的動力，讓紅色文化影響孩子的一生！活動對象:全校師生。
（二）開展“傳承紅色基因，觀看紅色影視”活動?！凹t色經(jīng)典”以反映中國共產(chǎn)黨成立到新中國成立前這28年期間新中國的紅色影視作品。這些作品當中飽含著我們黨在戰(zhàn)爭年代所產(chǎn)生的精神特質(zhì)并顯示了黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)與中華民族寶貴的精神財富，并在建設(shè)社會主義和諧社會的今天,這些精神特質(zhì)仍然具有我們不能拋棄的傳承價值。活動對象:。
一、二年級?；顒訒r間：5月中旬。
（三）開展“傳承紅色基因,爭做時代新人”主題班會。各班以“傳承紅色基因，爭做時代新人”為主題開展主題班會。通過緬懷革命先烈,追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育,讓學生在革命精神的激勵下,努力學習,嚴格要求自己,全面發(fā)展,健康成長。活動對象：各年級?；顒訒r間：5月下旬。
（四）開展“紅色基因，代代相傳”征文比賽。以弘揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因的真情實感；抒發(fā)把個人成長融入祖國發(fā)展，培育和踐行社會主義核心價值觀，從小爭做擔當民族復興大任時代新人的遠大理想；展現(xiàn)新時代青少年立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，有作為的新一代建設(shè)者的良好精神風貌。要求：1.征文作品要主題鮮明、內(nèi)容充實，富有感染力，緊扣“傳承紅色基因，爭做時代新人”這一主題，結(jié)合自己所見所感，親身體驗，抒發(fā)自己成為擔當民族復興大任的時代新人的美好夢想。
2、征文題目自定，題材不限（不含詩歌、文言文），500字以內(nèi)。
3、征文為本人原創(chuàng)，未在公開刊物上發(fā)表。嚴禁剽竊、抄襲、代寫。
（五）開展“傳承紅色基因，爭做時代新人”演講比賽。各班以“傳承紅色基因，爭做時代新人”為開展演講比賽，然后推選一名學生參加學校比賽，最終學校推選一名選手參加全縣青少年“傳承紅色基因，爭做時代新人”的演講比賽。要求：演講內(nèi)容要緊扣主題，結(jié)合實際，用各個時期英雄人物和身邊先進人物的先進事跡，抒發(fā)自己聽黨話、跟黨走，“爭做時代新人”的情懷。
3、演講稿題目自定，演講時間限定在5分鐘以內(nèi)?；顒訉ο螅何迥昙?。活動時間：9月中旬。
（六）聆聽一次“五老”宣講。由老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，以高度的政治責任感，滿腔的熱情在校園內(nèi)外宣講黨史國情、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、科學發(fā)展觀、社會主義核心價值觀以及法律法規(guī)等內(nèi)容。活動對象：四年級?；顒訒r間：6月中旬。
（七）開展“傳承紅色基因，關(guān)愛空巢老人”志愿者活動。以奉獻、有愛、互助弘揚中華民族優(yōu)良品德。組織校“紅領(lǐng)巾愛心志愿服務(wù)隊”為敬老院的老人們奉獻愛心。如：獻一支歌，跳一支舞，打掃一次院子，除一除雜草……活動對象：
四、五年級?；顒訒r間：10月上旬。
（八）開展“傳承紅色基因，參觀紅色基地”活動。重溫黨的光輝歷史，緬懷革命先烈，傳承革命精神，砥礪奮勇前行，進一步增強學生的集體主義精神，激勵孩子們堅定理想信念。活動對象：四年級?；顒訒r間：4月4日。
（九）創(chuàng)建“紅色書吧”。從4月開始我校創(chuàng)建“紅色書吧”，書吧小里放置了紅色書籍，同時在電子閱讀機上播放紅色故事，重溫“紅色經(jīng)典”，從小樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀?；顒訉ο螅焊髂昙墶?BR> （十）開展“紅色基因，代代相傳”故事匯活動。各班組織學生開展講故事比賽，通過學生對英雄人物，黨史，國史的認識，激發(fā)學生的愛國情懷?；顒訉ο螅喝昙墶；顒訒r間：11月上旬。
三、開展主題教育的原則。
（一）“做實教育，育雅人才”。把黨史國史教育，理想信念教育，傳統(tǒng)美德教育納入其中，讓孩子們讀紅色書籍，看紅色影視，聽紅色故事，唱紅色歌曲，在學習、思考、感悟中吸取道德滋養(yǎng)和文化精髓。
（二）面向全體學生，注重個性發(fā)展。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。通過多種形式的活動，學生能夠繼承紅色基因，展現(xiàn)個性與風采。
四、開展主題教育的實施步驟。
（一）宣傳發(fā)動（2018年5月上旬）。我校將通過“國旗下的講話，紅領(lǐng)巾廣播室宣傳、校led大屏幕標語、校門口橫幕標語、學校網(wǎng)站等進行宣傳。
（二）全面實施（2018年5月中旬至11月）。在全校啟動儀式之后，各項活動如：看紅色電影、閱讀紅色書籍、講紅色故事、開主題班會、聽“五老”宣講等各項內(nèi)容展開活動。
（三）活動總結(jié)（2018年12月）。在2018年底對我校全年活動開展情況進行全面總結(jié)。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇三
尊敬的考察組各位成員：
大家好！熱烈歡迎總經(jīng)理和各位考察組成員到來，十分感謝您對xx學前教育事業(yè)的關(guān)心和支持。
xx縣位于河南省西南部，是山區(qū)農(nóng)業(yè)大縣，又是國家扶貧開發(fā)重點縣，全縣轄25個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦事處，559個行政村，人口87萬。我縣現(xiàn)有注冊幼兒園116所，公辦24所，民辦92所。預計20xx年我縣3-5歲適齡人口將達到4.37萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達到4.62萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達到4.86萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達到5萬人，我縣3-5歲適齡呈逐步增長趨勢。
近幾年，隨著人民群眾的物質(zhì)生活水平日益提高，對學前教育的需求越來越高，而我縣由于受縣域經(jīng)濟的影響，學前教育發(fā)展相對滯后。如目前我縣城區(qū)適齡幼兒將近9000人，而有證幼兒園僅有37所，能容納3-5歲幼兒5000余人，35所未辦理審批手續(xù)的幼兒園約能容納3-5歲幼兒2600名，但由于這些未經(jīng)審批的幼兒園大都辦學條件簡陋，師資力量薄弱，實行“家庭作坊式”教學，幼兒教育質(zhì)量低下，與廣大幼兒家長的期望有很大差距。
由于合格幼兒園的數(shù)量和規(guī)模不足，無法滿足社會的需求，導致私立無證幼兒園發(fā)展迅猛，這些私立無證幼兒園普遍存在辦園條件簡陋、管理不規(guī)范、安全隱患眾多等現(xiàn)象，給我縣教育帶來了諸多社會問題。今年我縣按照上級要求正在進行幼兒園規(guī)范整頓活動，活動開展的目的就是取締不合格幼兒園，鼓勵更多規(guī)模大、辦學水平高的幼兒園大力發(fā)展。而在現(xiàn)階段，取締后在園幼兒的分流問題，是我們教育部門必須考慮且亟待解決的問題。
我縣是國家級扶貧開發(fā)重點縣，縣財政資金有限，在此情況下必須鼓勵更多民間資本投入我縣學前教育事業(yè)中來。我們有充足的生源，淳樸的民風、良好的投資環(huán)境，我們熱烈歡迎x總一行來我縣考察、投資學前教育事業(yè)。我們相信，若合作成功，集團會給xx學前教育的發(fā)展帶來更加燦爛的明天。
匯報完畢，謝謝大家！
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇四
高一的新生要。
軍訓。
了，那么關(guān)于軍訓的。
發(fā)言稿。
要怎么寫?下面是小編為大家整理的高一軍訓發(fā)言稿，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導、教官、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自法學院20xx級法學二班的楊黎明，能代表全體參訓學員發(fā)言，我深感榮幸。首先，請允許我代表所有參訓學員，向即將與我們共度軍訓時光、為我們的訓練付出巨大辛苦的全體教官致以崇高的敬意和深深的感謝!
時光荏苒，光陰飛逝。在朦朧的憧憬和青澀的試探中，一年的大一生活來不及細細品味就已經(jīng)結(jié)束。即將步入大二的我們，可能并未在意，瑪珈山下早已布滿我們的腳印，文心湖畔也已灑下我們的足跡，內(nèi)心早已立下“做天下之人才，為國家圖富強”決心,我們已經(jīng)成為真正意義上的山大人成了山東大學不可或缺的一部分。
初入山大的我們，滿懷激情，滿懷憧憬，但卻少了些堅韌與毅力，少了些剛強的軍人氣質(zhì)。而今天，軍訓就要正式拉開帷幕了。就在這瑪珈山下，就在這陽光海邊，一列列方陣排列整齊，一個個學員颯爽英姿，一張張面容勇敢堅毅，這個夏季注定令人難以忘記。
軍訓是大學生涯重要的一課，意義重大。軍訓，教我們怎樣吃苦耐勞做一個堅強的人，怎樣迎接挑戰(zhàn)做一個勇敢的人，怎樣把握自由與紀律做一個自律的人。軍訓，培養(yǎng)我們團結(jié)互助，培養(yǎng)我們甘于奉獻,培養(yǎng)我們維護大局，增強我們的集體凝聚力與戰(zhàn)斗力。我們要用心去學習，去鍛煉，去磨礪。
為確保本次軍訓各項工作順利進行，以優(yōu)異的成績向?qū)W校匯報，我代表20xx級全體學生作出以下承諾：
一、一切行動聽指揮，堅決服從教官和老師的嚴格管理。
二、嚴格要求、嚴格訓練，高標準完成各項任務(wù)。
三、磨練堅強意志，傳承優(yōu)良作風，并在今后的生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚。四、戰(zhàn)勝困難、突破自我，通過軍訓不斷歷練與成長。
同學們，路，在我們腳下，夢，在我們心中。今天，就讓我們頂著烈日，迎著海風，邁著鏗鏹的步伐，勇敢地投入到軍訓的行列中來吧!
在此，我謹代表20xx級全體同學向各位老師、教官致以崇高的敬意和衷心地感謝!感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了難得的機會，磨練意志，堅定信念。
最后，祝各位教官、老師和同學們身體健康、生活愉快!謝謝大家。
尊敬的部隊首長，尊敬的各位領(lǐng)導、承訓部隊官兵，老師們，同學們：
大家，上午好!
今天，我們在這里隆重舉行重慶工業(yè)技師學院2019級新生軍訓總結(jié)表彰大會，首先我代表學院黨委、行政向前來參加閱兵式和軍訓總結(jié)表彰大會的各位領(lǐng)導、各位來賓表示熱烈的歡迎!向戰(zhàn)斗在一線的國防科技大學的全體承訓教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!向我院參訓的全體同學、各連指導員、班主任、輔導員、班主任助理和負責后勤保障的同志們表示親切的慰問!向在軍訓中取得優(yōu)異成績的同學們表示熱烈的祝賀!
軍訓是提高大學生國防意識和加強國防后備力量建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，也是學校培養(yǎng)和提高學生素質(zhì)的一種特殊教育形式。本次軍事訓練從9月16日開始，截至今日，在13天的軍事訓練中，全體教官充分發(fā)揚人民子弟兵的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，按照軍訓計劃，不辭勞苦、精心組織、嚴格要求、率先垂范，以飽滿的政治熱情，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，一往無前的軍人品質(zhì)，影響并帶動著同學們，并克服了住宿、飲食等方面的困難和諸多不便，生活低標準，工作嚴要求，確保了今年軍事訓練的圓滿成功。我院軍訓編制為二個團五個營四十七個連隊，3100多名新生，刻苦訓練、奮勇拼搏，完成了國防知識的理論學習、隊列等科目的軍事技能訓練;參加了隊列會操、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、軍歌比賽三項競賽。在團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑的軍訓生活中，同學們經(jīng)歷了風吹雨打的考驗，飽嘗了摸爬滾打的滋味，憑借頑強的毅力表現(xiàn)出了當代青年人挑戰(zhàn)自我、超越自我的精神，充分展現(xiàn)了生機學子良好的精神風貌，圓滿地完成了軍訓任務(wù)。
總結(jié)今年的軍訓工作，主要有以下幾個特點：
學院領(lǐng)導的高度重視軍訓工作，為確保今年學生軍訓工作的順利進行，學院黨委及時調(diào)整和充實了軍訓領(lǐng)導小組成員，由學院武裝部牽頭，各系部協(xié)同配合，提前著手做準備工作，并多次召開各系學工辦主任會議，討論和解決軍訓期間的各種問題。逐項明確職責分工，確定訓練目標，體現(xiàn)了軍訓各項工作抓得緊、計劃細、要求嚴、干的實的特色。通過我們?nèi)w參訓教師和作訓部隊官兵的共同努力下，仔細操作，整個軍訓中沒有發(fā)生安全事故。
第二個特點：軍訓期間文體活動活躍。
在緊張的軍訓中，各營、連利用業(yè)余時間開展文體活動。組織了軍訓內(nèi)務(wù)和軍歌比賽;連隊之間進行了拉歌比賽;各連隊自主組織了中秋活動。特別要肯定的是：管理系隆重舉辦了中秋迎新晚會?；顒迂S富多彩，為同學們在緊張的軍訓中帶來了歡樂。
這次軍訓各班主任老師、政治輔導員和助班投入了極大的熱情，在軍訓中對學生表現(xiàn)出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責，深入到學生中間了解學生思想動態(tài)，關(guān)懷參訓學生生活，主動做好參訓學生的思想政治工作，熱情為學生服務(wù)。例：劉飛馳、吳珍、羅欣、梁巧賢等老師們的工作積極主動，認真負責并以嚴于律己的精神給參訓學生樹立了優(yōu)秀的榜樣。
參訓學生虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。例：四營六連周燦同學等，在這些同學們身上真正體現(xiàn)了當代大學生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了生機學院學生軍訓工作的新篇章。
為確保軍訓質(zhì)量，嚴把質(zhì)量關(guān)，訓練中，每位教官把自身所學的本領(lǐng)，靈活運用到訓練之中，并根據(jù)學生領(lǐng)會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結(jié)合。并針對檢查、軍訓中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行講解，逐一過關(guān)，確保了軍訓任務(wù)依時按質(zhì)按量的完成。特別是五營陳光書營長，訓練受傷后還帶病堅持帶學生軍訓。
軍訓工作雖然是一項常規(guī)工作，但對每一位參訓的學生而言，卻是一種難忘的人生經(jīng)歷。踏踏實實地做好常規(guī)工作并予以創(chuàng)新來調(diào)動各方面的積極性是對軍訓工作的基本要求。這些軍訓新增加了一個內(nèi)容，對參訓學生進行軍事理論教育，提高學生的國防意識;五營在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比中，提出“繼承傳統(tǒng)，內(nèi)務(wù)先行”的。
口號。
采取“教會一個帶動一片”的互助互學方法推動全連提高成績;三營以端正的態(tài)度吃苦耐勞和磨練意志的思想準備積極、認真的投入到艱苦緊張的軍訓之中。在軍訓團里掀起了“比、學、趕、幫、超”的熱潮。在激烈的競爭中我們欣喜地看到同學們以集體榮譽為重團結(jié)友愛、互幫互助、共同提高各連隊間相互學習、相互促進共同推動軍訓各項工作的發(fā)展。
第五個特點：軍訓工作成績顯著。
本次軍訓工作中，遇到的困難和客觀阻礙是前所未有的，如氣候反復多變，傳染疾病多發(fā)等，特別是馬坡嶺校區(qū)受到足球場封閉的限制，軍訓場地嚴重不足，難上加難的是在軍訓期間又承接了人事考試，訓練場地受到了進一步壓縮，但軍訓的質(zhì)量并沒落下，學院領(lǐng)導帶領(lǐng)軍訓工作小組團結(jié)一致、同心同德、多次召開緊急會議及時針對具體狀況迅速有效應(yīng)對困難，創(chuàng)造條件，使軍訓與其它工作協(xié)調(diào)開展，圓滿的完成了上級交予各項任務(wù)。
存在的問題：
13天的軍訓是較圓滿的，但在整個軍訓中仍存在不足：個別同學思想不夠重視，吃苦精神不夠強，存在怕苦怕累的思想;有些老師、教官、學生互相之間缺乏交流，有些營連對訓練宣傳不夠重視。這些都是以后我們需要改進的地方。
同學們，軍訓雖短暫，記憶卻永恒。明天，你們將開始新的大學生活。我相信，經(jīng)過軍訓的洗禮，你們將“風勁帆滿海天闊，俯指波濤更從容”。借些機會我提二個希望：
第一，希望同學們繼續(xù)保持、鞏固和發(fā)揚在軍訓中用辛勤汗水換來的好思想、好作風、好品質(zhì)，進一步加強自己的思想道德修養(yǎng)，提高政治理論水平，順利完成從高中到大學的轉(zhuǎn)變，在新的起點上有新的理想、新的作為，發(fā)奮學習、自覺成才，努力做一名優(yōu)秀的大學生!
第二，希望同學們繼續(xù)鞏固和發(fā)揚集體主義精神，互相幫助、互相關(guān)心，珍惜大學時光，秉承“務(wù)本崇實，修德精業(yè)”的校訓，努力學習科學文化知識，為實現(xiàn)湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院跨越式發(fā)展作出積極貢獻!
最后，祝愿各位同學在大學生活中學有所成，思有所得，行有所獲!提前道一聲國慶快樂!
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇五
大家上午好!
10月14日是重陽節(jié)，也是所有老人們的節(jié)日，為了從小培養(yǎng)孩子尊老、愛老的情感，我們辛勤的老師們不辭勞苦，在這節(jié)日前夕熱誠邀請孩子們的爺爺、奶奶、外公、外婆來園觀看孩子們的活動，讓老人們接受孩子和老師們給予最真誠的節(jié)日祝福。
在這重陽節(jié)即將來臨之際，我也代表實驗幼兒園全體教職工祝福所有的老人們福如東海、壽比南山，天天笑口常開，合家幸?？鞓?
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇六
親愛的老師、同學們：大家好!
我愛讀書，書是精神的食糧，是我們進步的階梯!有一句古話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睆墓诺浇?，人們都用讀書成就自己，讀書是我的愛好。
讀書就是讀知識，書中有我們很多值得我們?nèi)W習、去探究、的知識。有的書中不僅有知識，還有充滿著跌宕起伏、驚心動魄的激情，就是這種激情燃燒著我們讀書的渴望!
讀書不僅讀知識，當然，認字也是一種知識，在讀書時遇到不會讀的字時，一定要查一查，記住字的讀音，這樣不僅增長了知識，還能多識字。
老師常常教育我們“多讀書，讀好書?！钡拇_，讀書也是有規(guī)矩的，不僅要讀書，還要讀好書，“讀好書，好品行?！本褪亲x好書，得到好的品行，所以要多讀書，讀好書!
讀書不僅要讀好書，還要井井有條，許多人看書都是騎馬觀花，翻幾頁看看就過去了，這樣可不行，要井井有條，就是讀書時要認真仔細，不得有騎馬觀花的現(xiàn)象。
總之，我們要愛上讀書，讀書代表著我們將來的成就!我愛讀書!
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇七
黨的十八大以來,習近平總書記多次強調(diào),要不忘初心、牢記使命,把紅色資源利用好、紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、紅色基因傳承好,讓紅色事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)。紅色基因,是中國共產(chǎn)黨人在近百年奮斗中形成的歷史積淀,是我們黨取之不盡、用之不竭的力量源泉,是共產(chǎn)黨人精神的內(nèi)核、初心的原點。習近平總書記多次赴井岡山、延安、瑞金、古田、西柏坡、臨沂等革命老區(qū),緬懷革命先烈、追尋紅色記憶,以實際行動彰顯了我們黨永葆初心的鮮明態(tài)度和傳承紅色基因、發(fā)揚革命精神的高度自覺。我們要以總書記的言行為榜樣,傳承好紅色基因,發(fā)揚好革命優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,永遠保持共產(chǎn)黨人為之奮斗的那份初心,義無反顧擔負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命,以更加堅定的信心、更加昂揚的斗志奮力走好新時代的長征路。
習近平總書記深刻指出:我們黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上,把實現(xiàn)共產(chǎn)主義確立為最高理想。馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰是共產(chǎn)黨人的命脈和靈魂。我們黨從誕生之日只有50幾個人的小政黨,28年后奪取全國政權(quán),到今天發(fā)展為擁有近9100多萬黨員的世界第一大執(zhí)政黨。奇跡的背后是信仰的力量,根本在于始終保持了姓“馬”姓“共”本色,牢牢守住了為人民謀幸福、為民族謀復興的初心和使命。正是這份堅定執(zhí)著的信仰,使得來自于五湖四海、各個階層的人們,為了一個共同的目標走到一起,奮斗終生,中國的歷史因為這些人的存在而為之一新。信仰不是一句空洞的口號,很多時候需要用鮮血甚至生命去驗證。中國共產(chǎn)黨成立以來,共有2000萬名烈士為中國革命和建設(shè)事業(yè)獻出自己的生命,其中九成為無名英雄。他們中的很多人出身于優(yōu)越的家庭,過著衣食無憂的生活。自從接受了共產(chǎn)主義,從此不離不棄,徹底與自己的過去、與自己的階級決裂。共產(chǎn)主義信仰的純粹性、徹底性,使得中國共產(chǎn)黨具有其他任何政治組織不可比擬的頑強意志和斗爭決心。紅軍時期,軍一級干部平均年齡不到30歲,師團級干部平均年齡25歲。就是這么一批年輕人,完成了人類歷史上的偉大壯舉。在最黑暗的日子里,紅軍將士們也從來沒有放棄心中的理想,那就是為苦難中的中國和中國人民找尋一條光明的道路。習近平總書記曾說過:“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。”新時代新征程,更加需要我們在傳承紅色基因中高揚理想信念的旗幟,汲取奮進前行的力量。習近平新時代中國特色社會主義思想,是馬克思主義中國化的又一次歷史性飛躍,是新時代中國共產(chǎn)黨的思想旗幟,是國家政治生活和社會生活的根本指針,是當代中國的馬克思主義、21世紀的馬克思主義。高舉信仰的旗幟,必須牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,真學真懂真信真用,自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者,進一步筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,把初心使命變成銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動。
《黨章》指出,每個黨員要“對黨忠誠老實,言行一致”。中國共產(chǎn)黨人的忠誠,集中體現(xiàn)為忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民、忠誠于事業(yè)。中國共產(chǎn)黨的奮斗史,是一部沖破重重險阻、歷經(jīng)種種磨難,最終走向勝利的歷史。面對極為殘暴的敵人、極為嚴酷的環(huán)境,真正的共產(chǎn)黨人始終忠誠不渝,從來沒有放棄過自己的理想,從來沒有背叛過自己的組織。方志敏、夏明翰、劉胡蘭、雷鋒、焦裕祿、楊善洲等人,無不以自己的實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的忠誠。對黨的忠誠是唯一的、絕對的、無條件的、不摻雜任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠。在任何時候、任何條件下,忠誠是共產(chǎn)黨人的首要政治品格。衡量一個黨員干部是否忠誠,關(guān)鍵不是看他說了什么,而是看他做了什么。以楊靖宇、趙尚志、趙一曼等人為代表的抗聯(lián)先烈,堅持獨立抗戰(zhàn)14年,后人形容東北抗聯(lián)“斗爭之艱苦、血戰(zhàn)之殘酷、時間之長久、犧牲之壯烈”,比肩二萬五千里長征和南方游擊戰(zhàn)爭,他們用生命折射出對黨和人民的忠誠。今天雖然是和平年代,但對于忠誠的要求絲毫沒有降低。不忘初心使命,必須把忠誠二字挺在前面,以忠誠踐行初心,以忠誠擔當使命。在工作中,始終把講政治作為第一位的要求,把忠誠可靠作為第一位的標準，堅定自覺地忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛(wèi)核心,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。必須嚴格遵守黨的基本理論、基本路線、基本方略,毫不動搖推動中央重大決策部署在xx落地落實,以實實在在的工作業(yè)績,扎扎實實的工作作風,努力創(chuàng)造無愧于歷史、無愧于時代、無愧于先輩的業(yè)績。
習近平總書記指出:“人民是歷史的創(chuàng)造者,群眾是真正的英雄。人民群眾是我們力量的源泉?！睙o論在革命、建設(shè)、改革各個時期,共產(chǎn)黨人始終把人民放在心中最高位置,把為全體人民謀利益作為自己的初心使命和奮斗目標。習近平總書記始終心系人民、情系群眾,從7年下鄉(xiāng)知青到黨的總書記,從主政地方到領(lǐng)航中國,始終懷著人民公仆的初心,總書記指出:“在任何時候任何情況下,與人民同呼吸共命運的立場不能變,全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘,群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟?！币粤暯酵緸楹诵牡狞h中央,堅持人民立場、傾聽人民呼聲、匯聚人民智慧,一路披荊斬棘、攻堅克難,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,完成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,人民群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強。習近平總書記的人民情懷,樸實無華卻直抵人心,凸顯了當代中國共產(chǎn)黨人對人民的使命擔當。不忘初心使命,就是按照總書記的要求,始終以百姓之心為心,堅持人民主體地位,順應(yīng)人民對美好生活的向往,堅持一切為了人民、一切依靠人民,把為人民謀幸福的事業(yè)不斷推向前進。勤勤懇懇做人民的勤務(wù)員,堅持深入基層、深入群眾,接地氣、求實效,把人民高不高興、滿不滿意、答不答應(yīng)作為檢驗一切工作的試金石,著力解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題,努力做一名人民擁護、認可和信賴的好干部。
中國共產(chǎn)黨是敢于擔當?shù)鸟R克思主義政黨。這種擔當,表現(xiàn)在黨始終將中國的命運、中國人的命運、中華民族的命運扛在自己的肩上。1944年,毛澤東同志說:“中國人民正在受難,我們有責任解救他們,我們要努力奮斗。”1977年,再次復出的鄧小平同志已經(jīng)73歲了。他說,出來工作,可以有兩種態(tài)度,一種是做官,一種是做點工作?！罢l叫你當共產(chǎn)黨人呢,既然當了,就不能夠做官,……應(yīng)該老老實實地履行黨員的責任?！边@充分體現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級革命家崇高的人格和敢于擔當?shù)氖姑庾R。黨的十八大以來,面對世界百年未有之大變局,以習近平同志為核心的黨中央以深沉的憂患意識和強烈的使命擔當,團結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民砥礪奮進、攻堅克難,開啟了中國特色社會主義新時代,譜寫了中國共產(chǎn)黨人勇于擔當?shù)男氯A章。作為中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì),擔當在不同歷史時期具有不同的內(nèi)涵。在革命戰(zhàn)爭年代,擔當?shù)膬?nèi)涵主要是救亡圖存,打倒反動勢力,實現(xiàn)國家、民族的獨立。新中國建設(shè)時期,擔當?shù)膬?nèi)涵主要是建立社會主義制度,完成中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,為當代中國的一切進步和發(fā)展奠定政治前提和制度基礎(chǔ)。當前,共產(chǎn)黨人的擔當,就是堅持和發(fā)展中國特色社會主義,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨。如何把來自五湖四海的人們擰成一股繩,一靠信仰,二靠紀律。毛澤東同志曾說過,路線是“王道”,紀律是“霸道”,這兩者都不可少。革命戰(zhàn)爭年代,我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民打敗窮兇極惡的敵人、奪取中國革命勝利,靠的是鐵的紀律保證。新的歷史條件下,我們黨要團結(jié)帶領(lǐng)人民全面建成小康社會、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國,同樣要靠鐵的紀律保證。只有嚴明紀律,才能保證我們黨的領(lǐng)導地位,才能更好地維護團結(jié)統(tǒng)一,才能在新的國內(nèi)外環(huán)境下屹立不倒,才能完成我們黨肩負的使命任務(wù)。黨的紀律是多方面的,其中政治紀律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀律。必須旗幟鮮明講政治,把嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩作為遵守黨的全部紀律和規(guī)矩的基礎(chǔ)。必須做到個人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級服從上級,全黨服從中央,確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致,決不能搞“上有政策、下有對策”,也決不能出現(xiàn)有令不行、有禁不止,在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通的狀況。
傳承紅色基因、不忘初心使命,黨員干部肩負著重要的責任。在今后工作中,我們將要講好紅色故事,弘揚紅色精神,用不斷強大的紅色基因、不斷強化的初心使命,切實把干部群眾的力量凝聚起來、精神振奮起來、士氣鼓舞起來,形成推動發(fā)展的磅礴力量。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天(4月23日)我們共同迎來了第__個世界讀書日。今年的主題是“地球與我”。
對于讀書，也許，有些同學認為是是老師布置的，爸爸媽媽逼迫的，我要為完成任務(wù)而讀書、做摘抄。如果是這樣，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!
同學們，中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時，須穿上新衣服，由有學問的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的.顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的。當我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和久遠，我們的思想會更充實和健康。
同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識所吸引，被書中的情節(jié)所感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受，一種幸福!
同時我們很欣喜地看到，我們學校部分班級、部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，并取得了初步的成果，起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用，希望我們老師和同學們能認識到讀書摘抄活動的重要意義，堅持不懈地開展下去。
“同沐四季風,共享讀書樂”，同學們，讓我們在老師的引領(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習慣，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧!
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇九
（一）班。
王紫韓。
董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭……一個個堅貞不屈的革命烈士為了人民的利益，為了祖國的幸福明天獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡感動著、教育著一代又代的中華兒女。我敬佩董存瑞懷抱炸藥包毅然拉開引線與敵人同歸于盡的英雄氣概；我感慨邱少云在燃燒的熊熊烈火中為了隱蔽保護自己的戰(zhàn)友，為了取得勝利而咬緊牙關(guān)任烈火吞噬的堅強意志！還有“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪......”的長征精神，對于我們新世紀的一代，或許已經(jīng)太遙遠了。我們未曾經(jīng)歷過這樣的艱難困苦、這樣的驚心動魄，但這段歷史，還是帶給我們無數(shù)的深思，值得我們?nèi)ゴ?，去學習。
曾經(jīng)在我們這片充滿生機和花紅柳綠的大陸上，有多少革命烈士曾在這片土地上浴血奮戰(zhàn),然而他們這樣做為的就是我們祖國的今天，所以祖國的今天都是用他們的鮮血與靈魂換來的，并且他們還給遺留下昂貴的紅色革命精神，但這種精神是需要傳承下去的，大家要知道什么是崇高的精神？下面我就給你講一講吧！
可是在今天和平的環(huán)境里，我們當代人是怎么做的呢？有些人在舒適的生活中迷失了自己：上班混日子，一杯茶，一支煙，一臺電腦或一部手機看半天，理想信念淡漠，精神渙散，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，還有一些青少年自立、自強意識差，自私、自利觀念強，缺乏愛心與同情心，遇到一點困難就退避三舍，受到一點挫折就尋死覓活，更有許多領(lǐng)導干部權(quán)力觀與政績觀錯位現(xiàn)象嚴重。遙想當年革命年代在缺衣少食、彈藥匱乏、敵軍圍追堵截等的艱難條件下，創(chuàng)造出無數(shù)壯舉的壯舉，現(xiàn)代人應(yīng)該感到汗顏。當戰(zhàn)火時代的硝煙散去，沒有了炮火轟鳴、缺衣少糧的艱苦歲月，有的則是過于安逸的生活。殊不知，生于憂患死于安樂，當十九大提出全面建成小康社會的時候，他們應(yīng)該好好地反思自己。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十
在快速變化和不斷變革的新時代，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的家長會讀書方法交流發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位叔叔、阿姨們：
大家下午好,我的名字叫李祉君，很榮幸在家長會上跟各位叔叔阿姨分享我的讀書方法。
俗話說得好，讀書有三到，心到、眼到、口到。我在讀書時就遵照這三點。心道就是要用心讀書，眼到就是要眼睛跟著書中的文字走，口到就是在閱讀的過程中，遇到生動優(yōu)美的語句要開口朗讀。同時，如果遇到令你印象深刻的語句，要馬上摘抄到一個筆記本上，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣。還有重要的一點，閱讀時千萬不要走馬觀花的讀，要慢慢沐浴著知識的陽光，享受著知識帶給我們的樂趣。但是，讀書雖好也不能貪多。不能像鄭板橋說的那樣：讀書數(shù)萬卷，胸懷無適主。讀書不能貪多，如果貪多的話，我們會消化不了，會嚼不爛，因為我們現(xiàn)在還缺乏駕馭知識的能力，所以自然就會產(chǎn)生胸懷無適主的.感覺了。
我還建議各位叔叔阿姨們，多給同學們買一些經(jīng)典名著。特別是中國的四大名著，和外國的經(jīng)典名著。這些書具有很高的文學色彩和文學價值，所以我認為我們每個同學的應(yīng)該閱讀這些書。
叔叔阿姨們，從現(xiàn)在開始，多督促同學們讀書，讓他們掌握正確的讀書方法，培養(yǎng)他們的讀書興趣。讓我們真正做到，讀書好，讀好書，好讀書！
謝謝。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十一
紅色，是一種信仰，然而他和其他的信仰不同，他不是少數(shù)人的信仰，不是個別國家或者民族的信仰。一般的信仰，更多的是教人為自己謀利，講究的是個人的生前死后、因果宿命。只有紅色，從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于飄渺的虛無。
是十月的一場燎原大火燒出了天空的第一片紅，是1921至1949整整28年的拋頭顱灑熱血染成了神州大地的紅，因此，這種紅色的信仰絕不是虛無的，而是有無數(shù)的前輩用生命去檢驗、踐行的,并且，在一代代的不懈努力中，他成為我們世代相承之意志，只要人們還追求自由平等公正法治，我們就決不停止追逐。所以，紅色更是我們的基因，我們不能放棄，要好好地傳承下去。失去這種基因，我們就會掉進資本主義的陷阱，被歷史淘汰，蘇聯(lián)就是這樣的例子。
這不是上級要求，也不是政府要求，而是這個時代的要求，直接關(guān)系到我們這代人能否實現(xiàn)中國夢。當我們沉浸在繽紛繁復的物質(zhì)世界，徜徉在燈紅酒綠之邊緣，我們會在實現(xiàn)理想的道路上迷失。老子曰:“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽。”我們要沿著社會主義道路不斷前進那就要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動堅定。這種血液的來源靠輸送是不行的，要自己長出來才可靠。
近來央視熱播的電視劇《十送紅軍》表現(xiàn)的就是十位最普通的紅軍戰(zhàn)士經(jīng)過長征的跋涉、戰(zhàn)斗與犧牲，以自己的生命，熔鑄和詮釋共產(chǎn)黨和人民軍隊的信念的歷程。它生動地展示了我黨我軍在長期斗爭中形成的艱苦奮斗、不懼犧牲、自強不息等優(yōu)良傳統(tǒng)。這些優(yōu)良傳統(tǒng)凝結(jié)一體，就是紅色基因。我們傳承紅色基因就是要傳承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)，將之融入血脈中隨著生命的延續(xù)而延續(xù)下去。當然，正如一位哲人所說，傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情火焰的傳遞。
當代革命軍人要努力踐行社會主義核心價值觀，這也是傳承紅色基因的重要內(nèi)容。我黨我軍從來都保持著同人民群眾的緊密聯(lián)系，從一定的層次上講，我們肩負的歷史使命是相同的。國家富強、民族振興、人民幸福、愛國、敬業(yè)、誠信、友善、自由、平等、公正、法治這樣的社會主義核心價值觀正是新時代我們的全新追求，是以中國夢為中心的最高追求。傳承紅色基因就是要求我們在這樣的時代背景下秉承先烈之意志，高舉紅色之火炬，繼往開來，走前輩們沒有走完的路，走我們這代人特有的路。
眾所周知，江西是中國工人運動、中國人民解放軍、中國革命和中華蘇維埃共和國“四大搖籃”。在這片光榮的紅土地上，孕育了以“信念堅定、紀律嚴明，對黨忠誠、一心為民，艱苦奮斗、勇于犧牲，實事求是、勇闖新路，清正廉潔、無私奉獻”為內(nèi)涵的紅色基因，激勵了一代又一代江西人，無論是在革命戰(zhàn)爭年代，還是在社會主義建設(shè)時期，以及在改革開放新時代，都堅持奮勇當先、勇往直前，成為引領(lǐng)江西“發(fā)展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”的強大動力和精神支柱。
人總是要有點精神的。紅色基因之所以代代相傳，顯示出紅色精神作為黨性教育最好的教科書，具有強大的生命力和感染力。通過潛移默化的傳輸和春風化雨般的引導，在紅色教育中澆注黨性修養(yǎng)的“心靈雞湯”，汲取錘煉黨性的最好“營養(yǎng)劑”，化平凡為神奇，讓黨員干部在紅色教育中情感受到?jīng)_擊、心靈得到凈化、靈魂得到觸動。紅色基因讓黨員干部在回顧歷史中傳承精神，在立足現(xiàn)實中點燃激情，自覺地在思想上講黨性、講信念、講傳統(tǒng)，在實踐中比工作、比學習、比奉獻，切實增強道路自信、理論自信、制度自信，找到精神的根和人生的魂。
不可否認，一些黨員干部沒有經(jīng)歷嚴格的革命傳統(tǒng)教育，沒有經(jīng)受紅色基因的熏陶，出現(xiàn)了信仰模糊、信仰缺失，甚至信仰倒退等問題。有的理想動搖，思想滑坡，喪失精神支柱和奮斗目標，對建設(shè)中國特色社會主義心存疑慮。有的宗旨觀念淡薄，官本意識強烈，對群眾“冷硬橫推”。有的道德失范，拜金主義、享樂主義和極端個人主義滋生和膨脹，世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，甚至走上違法犯罪的道路。這些問題的存在，是加強黨的先進性和純潔性建設(shè)要解決的問題，也是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)要應(yīng)對的挑戰(zhàn)。
弘揚蘇區(qū)作風、夯實基層基礎(chǔ)、學習先進模范，是對紅色基因的最好傳承和最生動的實踐。江西依托紅色資源，弘揚紅色精神，在黨員干部中部署開展“連心、強基、模范”三大工程，就是教育引導黨員干部爭做紅色基因的傳承者，認真領(lǐng)悟信念與奉獻，自覺理解使命與擔當，把光榮傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為加強黨性鍛煉的內(nèi)在精神力量，著力在密切聯(lián)系群眾上下功夫，在夯實基層基礎(chǔ)上用力氣，在發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用上見成效，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，進一步夯實黨的組織基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)、執(zhí)政基礎(chǔ)，進一步凝聚見賢思齊、比學趕超、爭創(chuàng)一流的正能量，讓優(yōu)良的革命傳統(tǒng)在實際工作中落地生根，讓紅色基因在改革發(fā)展中開花結(jié)果，努力實現(xiàn)“基礎(chǔ)鞏固、作風改進、服務(wù)提升、興贛爭先”的目標。
其實，我們身邊從不缺乏自覺走在時代前列的英雄模范。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德，心里只裝著別人的“當代雷鋒”郭明義，不離不棄照顧養(yǎng)母十二年的孝心少女孟佩杰，造林22年永葆公仆本色的好書記楊善洲、、、、、、他們每一個人都在用自己的方式發(fā)揚紅色精神，用自己的紅色基因生長全新的紅色血液。這些人無愧為時代的榜樣。
新時代的我們比歷史上任何時期都接近接近偉大復興的目標，但越是如此越是應(yīng)懷如履薄冰之謹慎，堅決聽黨指揮，圍繞強軍實踐，筑牢軍魂。
習主席提出廣大官兵應(yīng)傳承紅色基因，讓紅色基因代代相傳，這意味著“傳承紅色基因”不再是模糊的意識，而有綱領(lǐng)性的精神，意味著我們傳承紅色基因不再單純靠自覺，而是受到黨和人民的監(jiān)督。這一轉(zhuǎn)變，正猶如道德自覺向法律約束的轉(zhuǎn)變，有理可依，有憑可持。
革命勝利來之不易，千秋偉業(yè)篳路藍縷。以史為鑒，可知興衰，在風云暗涌的和平歲月里，唯有傳承紅色基因，發(fā)揚紅色力量才能步步穩(wěn)進、興盛強大，才能實現(xiàn)中國夢、強軍夢！如此，也足以告慰先烈英靈。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
很榮幸今天我能和各位老師探討關(guān)于班級管理方面的一些情況，其實，我在班級管理中，和各位相比，也沒有什么成功的經(jīng)驗，下面我把平時管理中的一些做法說出來，請各位領(lǐng)導、老師悉心指導。.
一、要言傳身教，以誠取信。
作為班主任，一定要言而有信，言而有度。只有這樣，才能在學生心中樹立良好的形象，建立起崇高的威信。所以，當我要求學生做到時，我總是要求自己首先做到。如我要求學生不遲到，我就會在學生到校之前到；比如，要求學生每天早晨7點到校，自己就得每天提早幾分鐘到教室；我要求學生按時交作業(yè)，那我就一定會按時批改完作業(yè)。老師的這種示范表率作用在學生的身上會轉(zhuǎn)化為一種巨大的教育動力，這樣，班主任就能在他的學生中享有崇高的威信。
二、要尊重學生，關(guān)愛學生。
俗話說：“有了愛便有了一切”。我認為，愛學生是根本。愛學生，就需要我們尊重學生的人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。
作為班主任，我努力做到能像一個真正的朋友一樣，欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。我發(fā)現(xiàn)：當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。我班劉金燕同學學習成績一直不好，可是我從來沒歧視他，而是主動去發(fā)現(xiàn)他的進步，幫他查漏補缺，鼓勵他上進。因此她很努力，想提高學習成績。她說“我只有嚴格要求自己，才有可能取得進步；我只有努力學習，我才能對得起所有關(guān)心和幫助我的人”。期中考試，從來沒考及格過的她居然考了78分，為此，她特高興。
班主任要做好學生的思想工作，就得放下“師道尊嚴”的架子，貼近學生，與學生打成一片，與他們促膝談心，成為他們的知心朋友。今年我班上有一個馮亞玲的同學，開學之初，上課經(jīng)常走神，班長也反映這個同學對班級工作不熱心，于是我提醒了她，想不到她竟依然如故，一天下課后，我把她叫到了辦公室，剛開始，由于我是個急性子，說話也較嚴厲，于是她似乎覺得很委屈，竟掉起了眼淚，一問三不知，于是我讓她回去好好想想，第二天再給我個滿意的答復。第二天，她竟給了我一張道歉的字條，從字里行間的態(tài)度來看，我認為她應(yīng)該是個不錯的學生才對，于是我再一次找她談心才發(fā)現(xiàn)，學生是如此看重老師對她的評價，我也因此明白一個好的班主任更應(yīng)該是學生的知心好友。
三、抓好班委會的組建和培養(yǎng)工作是做好畢業(yè)班工作的有力保證。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松，當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：幫助他們樹立威信，鼓勵他們大膽工作，培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過他們形成集體的組織性、紀律性和進取心，這樣可以形成良好的班風和學風。
四、樹立遠、近期目標，激發(fā)學生競爭意識是做好畢業(yè)班工作的根本有目標才有動力。
班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，中考在望每一個學生要明確自己正在努力奮斗的目標是什么？避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然后，要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。目標的制定不是目的，如何通過努力去實現(xiàn)目標，提高學生的素質(zhì)才是目的。同時，幫助集體與個人樹立遠、近期目標，其潛在的東西是其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須激發(fā)與外班學生的競爭意識，設(shè)立定期評價制度，建立互助組，獎勵和批評制度，獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。
以上是我當班主任的一點體會,但都是我所經(jīng)歷過的。有不當之處請大家批評指正。我想，只要我們真正以人為本，以金子般的愛心對待每一個學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學生，相信學生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛之中。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十三
各位同事們：
大家好!
如何對待權(quán)力?怎么使用權(quán)力?是衡量一個干部是否合格的重要標準。所謂嚴以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。在國營企業(yè)中，權(quán)利是國有企業(yè)的全民所有，正確使用權(quán)利，維護職工群眾的切身利益，是推進國家現(xiàn)代化、保障人民共同利益的重要力量，是我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，所以在“三嚴三實”中，嚴以用權(quán)是關(guān)鍵，好比一把利劍，直指為人從政的根本，切中干事創(chuàng)業(yè)的要害。
反復強調(diào)，領(lǐng)導干部要真正踐行“嚴以用權(quán)”，必須始終做到秉公用權(quán)、不以權(quán)謀私，依法用權(quán)、不假公濟私，廉潔用權(quán)、不貪污腐敗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。嚴以用權(quán)是從錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實、敢于擔當、公道正派等方面，深刻闡明了作風建設(shè)的新要求，體現(xiàn)了內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一，為深入推進作風建設(shè)樹立了新的標桿。
那么，領(lǐng)導干部如何做到嚴以用權(quán)呢?
必須深知權(quán)力從何而來。因為，只有知道了權(quán)力的來源，才能懂得如何運用。嚴以用權(quán)，核心是權(quán)力，關(guān)鍵是運用，要求是嚴格。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，黨員干部必須時刻清醒地認識到，權(quán)為民所賦，利必為民所謀。必須把人民群眾置于心中最高位置，一切工作的出發(fā)點和落腳點就是實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好職工群眾的根本利益。比如像我們企業(yè)，在市場經(jīng)濟的浪潮下，企業(yè)面臨各種各樣的困難，我們作為干部領(lǐng)導就要用好權(quán)，調(diào)動一切有利于企業(yè)發(fā)展的因素，為職工冷暖著想，讓職工得利，讓他們真正感到自己是企業(yè)的主人。今年8月份，我們把節(jié)水公司廠房的暖氣進行技術(shù)改造，目的就是讓我們的職工有一個溫暖的工作環(huán)境，讓我們的企業(yè)朝氣蓬勃地發(fā)展，所以不管任何時候干部領(lǐng)導都要始終站在職工群眾的立場上，真心為職工著想，全力為職工造福，辦好順民意、解民憂、惠民生的實事，這是領(lǐng)導干部干事、用權(quán)的根本指向，也是嚴以用權(quán)的重要準則。嚴以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。
必須樹立正確的權(quán)力觀。權(quán)力是指一定的社會組織及個人所承擔的社會管理職責的支配力量，表現(xiàn)為領(lǐng)導者所具有的一定職權(quán)。能否正確地行使人民群眾賦予的權(quán)力，做到立黨為公、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是關(guān)系正確的權(quán)力觀的根本性問題。在國營企業(yè)權(quán)利是人民賦予的，沒有職工群眾哪有企業(yè)，我們的企業(yè)是依靠廣大職工群眾得以發(fā)展壯大的，只有深得民心，讓他們認識到干部領(lǐng)導是他們領(lǐng)頭的致富人，是他們的主心骨，是他們一起克服困難、勇于向前的同行人，讓職工群眾感到踏實，這樣我們的權(quán)利才能起到良好的作用。任何時候我們都要站在無產(chǎn)階級黨性和人民群眾根本利益的立場上，從唯物史觀的高度，科學揭示了權(quán)力的來源、權(quán)力的社會性和階級性、權(quán)力的構(gòu)成與運行機制、權(quán)力的功能，為干部領(lǐng)導樹立和堅持正確權(quán)力觀提供了科學的理論指導，樹立正確的權(quán)力觀。在中央黨校縣委書記研修班學員座談會上，向全國各地200多名縣委書記傳授為官之道——心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，為各級黨員領(lǐng)導干部闡明了樹立正確權(quán)力觀必須遵循的原則。
必須要有制度保障。嚴以用權(quán)靠自覺、靠宣傳、靠教育都是不夠的，必須通過政策、制度支撐、落實約束權(quán)力之責才管用。黨的報告提出：“健全權(quán)力運行制約和監(jiān)督體系。堅持用制度管權(quán)管事管人，保障人民知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)，是權(quán)力正確運行的重要保證。我們企業(yè)的制度是完善的，我們有一個堅強地黨委領(lǐng)導班子，重大的決策都是經(jīng)過黨委成員一起共同決定的，我們必須把權(quán)力運行公開化、規(guī)范化，構(gòu)建決策科學、執(zhí)行堅決、監(jiān)督有力的權(quán)力運行體系，加強黨內(nèi)監(jiān)督、民主監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運行。同時，我們企業(yè)要建立健全權(quán)力監(jiān)督和責任追究機制，一旦濫用權(quán)力，不管任上任下都將被嚴厲追責。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十四
各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《走進高三》。
走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，這是一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。
在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己；在高三，我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲；在高三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地；在高三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去書寫春風得意馬蹄疾的輝煌。
只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學習是辛苦的，但是我們可以苦中作樂學中求樂，做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅定自信地邁出每一個腳步。
步入高三，我們要有堅定不移的目標，更需要的是為目標而奮斗的自信與意志。堅強的貝多芬，以他旋風電擊般的音樂扼住了命運的喉嚨；激情的畢加索，以他變幻多姿的畫筆激起世界人民的熱情。他們戰(zhàn)勝了命運，因為沒有哪一種命運可以挫敗這樣的人生。我們也是一樣，沒有哪一種困難能夠扭曲我們的未來。
一輪輪的高考復習，一次次的模擬訓練，有進也有退。一次次的得失與悲喜之后，手中的筆仍然在不停地來回，大腦依然在不停地思考。失意時，也許有人會說：山窮水盡，走投無路，陷入絕境，也只能等死而已。但遭遇八十一難的玄奘畢竟取得西經(jīng)；糧水斷絕的哥倫布畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲；凍病餓三重壓迫之下的莫扎特畢竟寫出了《安魂曲》。
所以，面對接踵而至的試題，不絕耳畔的叮囑和期望，請拿出我們的勇氣，接受挑戰(zhàn)。在辛苦中學會品味進步的喜悅，在寂寞中學會用心觸摸即將到來的理想。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?？v然路有荊棘、途遇坎坷，我們也要勇往直前；即使太行雪擁，我們也要直掛云帆。
在此我想為每一位高三同學提出幾條建議：
（一）要有明確的高考目標。
（二）從現(xiàn)在就開始行動。
（三）合理地利用時間。
（四）要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
同學們，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神；走進高三，我們信心滿懷；走進高三，我們躊躇滿志！
當一切都結(jié)束時，我們就會懂得：經(jīng)過霜雪的麥苗總是更加茁壯！
我的演講完畢，謝謝大家！
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讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十五
近年來，鎮(zhèn)原縣把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為戰(zhàn)略性、全局性、基礎(chǔ)性工作來抓，積極探索年輕干部的培養(yǎng)選拔途徑和方法，注重多途徑做好年輕干部培養(yǎng)選拔工作，營造了適于年輕干部發(fā)展、成長的良好氛圍，使一批政治強、作風硬、素質(zhì)高的優(yōu)秀年輕干部走上了各級領(lǐng)導崗位，改善了領(lǐng)導班子的結(jié)構(gòu)，增強了領(lǐng)導班子的活力。
破除論資排輩，樹立“用人看主流、看本質(zhì)、看發(fā)展”的觀念。全面、正確地看待年輕干部，尊重和愛惜年輕干部，大膽提拔使用實績突出、群眾信任的優(yōu)秀年輕人才。今年，率先提拔一批“80”后優(yōu)秀年輕干部擔任副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長等職務(wù)，讓他們在基層一線和復雜環(huán)境中接受鍛煉，積累經(jīng)驗，增長才干。抽調(diào)一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕后備干部參與縣城棚戶區(qū)改造，在直接聯(lián)系服務(wù)群眾和解決疑難復雜問題中鍛煉才干、增長本領(lǐng)。推進干部“逢提必下”制度與精準扶貧工作深度融合，選派優(yōu)秀科級干部和年輕后備干部到建檔立卡貧困村擔任黨支部“第一書記”，在扶貧攻堅的主戰(zhàn)場創(chuàng)業(yè)績、比奉獻、看作用，鍛煉提高做群眾工作的能力。
破除“因循守舊”，樹立選賢任能、競爭擇優(yōu)的觀念。在嚴格選拔標準的前提下，打破身份、資歷、年齡界限，不拘一格選人用人，為年輕優(yōu)秀干部提供更多展示才華的平臺。
圍繞堅守正道、行穩(wěn)致遠，從嚴從緊把年輕干部管理監(jiān)督好。堅持從嚴教育、從嚴管理、從嚴監(jiān)督相結(jié)合，定期不定期走訪約談，督促年輕干部強化紀律意識和組織意識，主動接受組織安排，自覺服從紀律約束。建立結(jié)對培養(yǎng)、思想?yún)R報和工作實績考核評議制度，經(jīng)常聽取思想、工作和學習情況匯報，了解掌握思想工作動態(tài)，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題及時提醒告誡、指出努力方向。對培養(yǎng)成熟的年輕后備干部，堅持“以德為先、量才使用”的原則，擇優(yōu)提拔任用。引導年輕干部算好人生的“政治帳”、“經(jīng)濟帳”，做政治上的“明白人”、作風上的“正派人”。
精選“三破三立”活動貫徹“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求，以下是小編為您帶來的精選，僅供參考!為全面貫徹落實包頭市委十二屆二......
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十六
1、年度質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核報告。
2、用戶申訴和質(zhì)量事故分析結(jié)果。
3、比對和能力驗證結(jié)果。
4、內(nèi)部檢測能力抽查結(jié)果。
5、機構(gòu)、人員、設(shè)備、任務(wù)的變化情況。
6、收集的顧客滿意信息情況。
7、現(xiàn)場服務(wù)報告。
8、質(zhì)量監(jiān)督員日常監(jiān)督報告。
9、上年度質(zhì)量管理評審意見的跟蹤措施。
10、各部門對質(zhì)量管理體系改進建議。
二、本年度內(nèi)部質(zhì)量管理審核情況。
1、本次內(nèi)部質(zhì)量管理審核未發(fā)現(xiàn)嚴重不合格項，發(fā)現(xiàn)的一般不合格項**項，這些不合格項是比較分散的、非系統(tǒng)的，或者是偶然發(fā)生的，對質(zhì)量管理體系過程的有效性不構(gòu)成嚴重的影響，經(jīng)過各部門分析不合格原因，采取糾正和糾正措施并予以實施是可以關(guān)閉的。
2、我院已建立的計量質(zhì)量管理體系符合《產(chǎn)品質(zhì)量檢驗機構(gòu)計量認證/審查認可（驗收）評審準則》（等效采用iso/iec導則25）標準要求，質(zhì)量管理體系的運行是有效的，其質(zhì)量管理體系的可操作性與我院的實際是適宜的。
3、對體系要素--記錄，應(yīng)加強控制管理。
4、儀器設(shè)備要加大控制管理力度。
具體見年度內(nèi)部審核報告。
三、用戶申訴和質(zhì)量事故分析情況。
質(zhì)量管理體系運行1年來，未接到1宗用戶的書面投訴，亦未發(fā)生過1宗質(zhì)量事故，客戶對我們的質(zhì)量和服務(wù)較滿意。
未有書面投訴，并不表明客戶對我們工作100%滿意，需要我們各個職能部門通過各個渠道多方面進行收集，以便我們充分了解客戶的需求，改進我院的質(zhì)量管理水平。
四、比對和能力驗證情況。
本年度未有參加實驗室能力驗證。
五、內(nèi)部檢測能力抽查情況。
本年度暫未有內(nèi)部檢測能力抽查計劃。
六、機構(gòu)、人員、設(shè)備、任務(wù)的變化情況未有變動。
七、收集的顧客滿意信息情況。
根據(jù)“工程質(zhì)量信息反饋表（e063）”收集回來的各類工程項目信息情況分析，至9月28月，共有巖土工程勘察、樁基檢測94項，經(jīng)統(tǒng)計共有564個小項，其中：很滿意31個、滿意476個、基本滿意57個、不滿意0個。滿意以上占507個，客戶滿意率89.9%；基本滿意以上占564個，客戶基本滿意率100%；未有不滿意情形發(fā)生。
工程質(zhì)量信息主要體現(xiàn)在：工作進度、現(xiàn)場文明施工、現(xiàn)場安全生產(chǎn)、質(zhì)量情況、成品的包裝、交付后服務(wù)、外包方費用支付情況等七個方面，從統(tǒng)計資料看，客戶基本滿意體現(xiàn)在：現(xiàn)場文明施工（2項）、現(xiàn)場安全生產(chǎn)（8項）、成品的包裝（2項）、交付后服務(wù)（44項）、工作進度（1項），說明我們的檢測工作中存在一定程度上的差異，需引起院管理層和各相關(guān)部門負責人的高度重視，并采取相應(yīng)的預防措施和糾正措施，以利于質(zhì)量的持續(xù)改進。
另外，到目前為止仍存在部分工程項目未能及時進行質(zhì)量信息收集，希望各部門負責人督促各工程項目負責人及時進行收集，并及時上報行政辦公室，便于辦公室進行匯總統(tǒng)計。
八、現(xiàn)場服務(wù)報告情況。
根據(jù)現(xiàn)場“服務(wù)報告表（e081）”收集的情況匯總分析，1月—10月，共參與9項工程的現(xiàn)場服務(wù)，主要體現(xiàn)在軌道交通三號線和六號線兩個大的工程項目上。個別技術(shù)人員參與現(xiàn)場服務(wù)，不按要求填寫“服務(wù)報告表”。希望各部門負責人督促檢查參與現(xiàn)場服務(wù)人員及時填報。
九、質(zhì)量監(jiān)督員日常監(jiān)督的報告。
根據(jù)巖土工程勘察、試驗檢測、工程測量三位質(zhì)量監(jiān)督員的工作記錄，共對52份工程項目進行了質(zhì)量監(jiān)督，其中巖土工程勘察有25份，試驗檢測26份，工程測量1份。現(xiàn)場監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的個別不合格項，質(zhì)量監(jiān)督員已責令相關(guān)人員立即進行整改，并處理完成該項任務(wù)，反映出各個檢測專業(yè)的質(zhì)量工作良好。同時也提醒注意，個別質(zhì)量監(jiān)督員的工作記錄表（e043）未能及時歸檔。
十、上年度質(zhì)量管理評審意見的跟蹤情況。
上年度質(zhì)量管理評審后，需改進、糾正和預防措施及跟蹤情況具體如下：
（2）對潛在的不合格項采取一些預防措施。每個工程項目負責人為相關(guān)人員提供了必要的作業(yè)提綱，幫助各級人員預防可能出現(xiàn)的問題和糾錯，提高了工作效率。
（3）鼓勵各類人員參加各類學習班和專題學習，以提高技能。1月至8月，共有四批36人參加培訓班，其中有6人參加計量認證內(nèi)審員轉(zhuǎn)版培訓班、30人參加基坑、邊坡工程變形監(jiān)測技術(shù)人員專場培訓班。
（4）行政辦公室的檔案管理人員，對未能提交齊備的相關(guān)記錄，給予退檔處理，整理完畢后才給予歸檔。
（5）我院的電腦已逐步完善，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，質(zhì)量體系文件上網(wǎng)發(fā)布，各檢測人員下載打印相應(yīng)的質(zhì)量文件。
以上5個問題通過質(zhì)量監(jiān)督員的日常監(jiān)督、今年的內(nèi)部審核，基本未再次發(fā)生上述情況，但仍然存在個別類似問題的發(fā)生，證明我院的質(zhì)量管理體系運行較良好，管理措施較得力，往后工作主要應(yīng)重點控制體系要素--記錄。
十一、各部門對質(zhì)量管理體系改進的建議。
便質(zhì)量管理體系文件改版工作的順利完成。
十二、質(zhì)量目標實現(xiàn)情況。
我院的質(zhì)量目標已實現(xiàn)，質(zhì)量管理體系運行一年以來，持證上崗率100%，樣品接收與保管安全可靠率100%，檢測設(shè)備完好率和計量檢定合格率100%，客戶滿意率100%，未發(fā)生顧客的投訴，檢測報告未有結(jié)論性的差錯，確保檢測工作的數(shù)據(jù)準確可靠。
十三、需采取糾正和預防措施。
1、全員參與的意識不夠。
質(zhì)量管理體系運行四年以來，仍有少數(shù)員工對相關(guān)標準、質(zhì)量管理體系文件學習不夠投入，缺乏主動性，實際作業(yè)時仍會出現(xiàn)偏離質(zhì)量體系文件要求的現(xiàn)象。建議各相關(guān)部門組織員工進行不定期的學習，加強質(zhì)量管理體系標準和文件學習，特別是—--“記錄”的學習。
2、鼓勵各類人員參加各類學習班和專題學習，以提高各項技能。
3、由于部分部門人員崗位變動較大，人員工作交接不太完善，以至部分崗位人員職責不明確，影響工作順利進行。建議分部門召開會議，明確各崗位各人員職責,對于新進人員應(yīng)做好上崗培訓工作.
4、今年各部門工作任務(wù)加重，出現(xiàn)人手不足現(xiàn)象，建議增加人員，以便工作的順利進行。
5、根據(jù)省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局公告要求，《檢測和校準實驗室能力的通用要求》（iso/iec17025：）定于1月1日開始實施，所有計量認證單位必須在月31日完成轉(zhuǎn)版工作。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十七
大家好！熱烈歡迎總經(jīng)理和各位考察組成員到來，十分感謝您對xx學前教育事業(yè)的關(guān)心和支持。
xx縣位于河南省西南部，是山區(qū)農(nóng)業(yè)大縣，又是國家扶貧開發(fā)重點縣，全縣轄25個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦事處，559個行政村，人口87萬。我縣現(xiàn)有注冊幼兒園116所，公辦24所，民辦92所。預計20xx年我縣3-5歲適齡人口將達到4.37萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達到4.62萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達到4.86萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達到5萬人，我縣3-5歲適齡呈逐步增長趨勢。
近幾年，隨著人民群眾的物質(zhì)生活水平日益提高，對學前教育的需求越來越高，而我縣由于受縣域經(jīng)濟的影響，學前教育發(fā)展相對滯后。如目前我縣城區(qū)適齡幼兒將近9000人，而有證幼兒園僅有37所，能容納3-5歲幼兒5000余人，35所未辦理審批手續(xù)的幼兒園約能容納3-5歲幼兒2600名，但由于這些未經(jīng)審批的幼兒園大都辦學條件簡陋，師資力量薄弱，實行“家庭作坊式”教學，幼兒教育質(zhì)量低下，與廣大幼兒家長的期望有很大差距。
由于合格幼兒園的數(shù)量和規(guī)模不足，無法滿足社會的需求，導致私立無證幼兒園發(fā)展迅猛，這些私立無證幼兒園普遍存在辦園條件簡陋、管理不規(guī)范、安全隱患眾多等現(xiàn)象，給我縣教育帶來了諸多社會問題。今年我縣按照上級要求正在進行幼兒園規(guī)范整頓活動，活動開展的目的`就是取締不合格幼兒園，鼓勵更多規(guī)模大、辦學水平高的幼兒園大力發(fā)展。而在現(xiàn)階段，取締后在園幼兒的分流問題，是我們教育部門必須考慮且亟待解決的問題。
我縣是國家級扶貧開發(fā)重點縣，縣財政資金有限，在此情況下必須鼓勵更多民間資本投入我縣學前教育事業(yè)中來。我們有充足的生源，淳樸的民風、良好的投資環(huán)境，我們熱烈歡迎x總一行來我縣考察、投資學前教育事業(yè)。我們相信，若合作成功，集團會給xx學前教育的發(fā)展帶來更加燦爛的明天。
匯報完畢，謝謝大家！
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十八
各位嘉賓、評委、同學們：
大家晚上好
在歷史的長河中，我們可以看到：八十多年前的五四精神，如同從上游崇山峻嶺之間翻滾咆哮而來的河水，八十多年前的青年在國家主權(quán)和領(lǐng)土處于危險境地的時候，用實際行動證明他們對祖國的忠誠，用青春燃點起他們對祖國的熱愛。
往事不堪回首，民族的孱弱，政府的無能，使中華民族飽受屈辱-------，在圓明園燒焦的廢墟上，我看祖國是一片血，在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火，但我們的祖國沒有沉沒，他用寬厚的臂膀挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活，孫中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略；毛澤東同志，在貧瘠的土地上，支撐起民族的血液和骨骼；鄧小平同志，把飽經(jīng)滄桑的瞳孔睜大，指引多災多難的民族，從世紀的風雨中神奇的走過。
現(xiàn)在，號角又在召喚我們這一代的青年：不是戰(zhàn)斗，盡管我們需要拼搏；不是舍生忘死；盡管我們需要奉獻犧牲。1921年中國共產(chǎn)黨剛剛成立的時候，僅幾十名黨員；1937年他領(lǐng)導中華民族開始了艱苦卓絕抗日戰(zhàn)爭；1949年，他領(lǐng)導中國人民打敗了國民黨反動政府，建立了中華人民共和國。一切的一切，無不在激勵著我們青年一代把有限的生命投入到人類最壯麗的事業(yè)中。
作為新時代的大學生，感知著知識經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，祖國母親的迅速騰飛，我們更要燃點青春，立志報國，奉獻社會，我們必須懂得奉獻；因為奉獻才是青春的價值所在，也惟有奉獻了的青春才是最絢麗的青春，最迷人的青春。 當然，奉獻青春不是一句空話，也不是只停留在口頭的美話，更不是不可實現(xiàn)的宣言，奉獻青春就要從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起：當你身邊的同學需要幫助的時候，不要退卻你那強有力的雙手，不要吝嗇你的智慧和力量，在一切需要你的地方貢獻自己的力量，毫不猶豫，積極主動的去燃燒你的青春年華，心存報國之志，時刻準備為祖國貢獻自己的一切；在日常的生活中，更應(yīng)該珍惜青春年華，掌握淵博的學識，陶冶高尚的情操，磨練強健的體魄，立志、修身、博學、報國，做一個熱愛祖國、遵紀守法、誠實守信、知書達理的優(yōu)秀的大學生。
青春沒有失敗，青春，它充滿了活力，孕育著未來，我們的未來不是夢，但要把自己的青春融入祖國的現(xiàn)代化建設(shè)中去，就要求我們不斷的學習、拼搏、把握青春、勇于攀登，把自己鍛煉成人才，掌握一技之長。起程吧，新時代的青年，祖國的建設(shè)將會因你們的參與而更精彩；你們的青春也將會散發(fā)出最耀眼的光芒，青春的價值也將得到最完美的升華。
同學們，革命前輩用鮮血染紅的五星紅旗在向我們招示：青春有限，有限的青春正向你走來；青春美麗，美麗的青春正企盼著你的奉獻；朋友，把握青春，勿忘黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，珍惜青春，燃點青春，把青春獻給祖國，青春將由于你的奉獻而更加加燦爛輝煌，祖國 也由于你的奉獻而更加繁榮富強！
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好! 我是xx分行xx網(wǎng)點員工,在五四青年節(jié)到來之時，能夠有機會在這里，與大家共談“五四”精神，我深感榮幸。同時，也非常感謝領(lǐng)導對我們青年員工的關(guān)心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一起來學習、交流，分享關(guān)于青春和成長的故事。
我于2012年進入青山分行工作，兩年來，我一直在xx網(wǎng)點窗口前臺崗位上工作，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在同事熱心幫助下，我在各方面都得到了一定的提升。同時，也更加堅定了我立足崗位，奉獻青春，推動分行科學發(fā)展的堅定決心。 青年是民族的希望、國家的未來！ 勇于承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統(tǒng)。作為一名青年員工，我們今天要進一步發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng)，肩負起時代、崗位賦予我們的使命。我認為勇于擔當?shù)牡谝灰鼐褪且胸熑涡?，在工作中我們的能力有大小，但不管從事什么崗位，必須要有敬業(yè)的.工作態(tài)度。
讓服務(wù)對象感受到青山分行管理的規(guī)范、服務(wù)的熱情和工作的細致?！案梢恍袗垡恍校瑦垡恍芯恍小?，我以積極主動、認真負責的態(tài)度，遵章守紀、規(guī)范行為、標準化作業(yè)、認真對待自己經(jīng)手的每一筆業(yè)務(wù)，盡量減少操作失誤，保質(zhì)保量的快速完成任務(wù)。
人的一生只能享受一次青春，當一個人將自己的青春與崇高的為民服務(wù)的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為分行的發(fā)展貢獻力量就必須學習學習再學習，夯實業(yè)務(wù)知識功底。同時，我們要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造自我、提高自我中去，不斷成才。
在這里我向領(lǐng)導和同事保證：在以后的學習、工作和生活中，一定牢記立足崗位，不忘使命，大力弘揚五四精神，發(fā)揚愛國熱情，牢固樹立遠大理想，將愛國心化作崗位情，不斷追求業(yè)務(wù)能力的進步和素質(zhì)的提高，爭當五四精神的紅旗手，為促進分行科學發(fā)展貢獻自己的力量！
謝謝！
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十九
各位同事們：
大家好!
嚴以用權(quán)在“三嚴”中處于核心地位，直指領(lǐng)導干部作風的關(guān)鍵問題，是各級領(lǐng)導干部必須遵循的為官從政之道。權(quán)力是責任。有權(quán)必有責。權(quán)力是服務(wù)。不論權(quán)力大小，服務(wù)人民是天職。權(quán)力是奉獻。只要“官帽”在頭上，就必須夙夜在公。堅持“嚴以用權(quán)”，關(guān)鍵是做到“四個防止”。
守規(guī)矩，防止權(quán)力濫用。要時刻保持如臨深淵、如履薄冰的清醒，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束。用權(quán)不越位。干好該干的事、負好該負的責、管好該管的人，確保權(quán)力依法依規(guī)依紀運行。用權(quán)不錯位。明確權(quán)力邊界，牢固樹立法治思維，做到法無授權(quán)不可為、依法用權(quán)不逾矩。用權(quán)不缺位。嚴格執(zhí)行重大事項集體決定制度，自覺按照規(guī)則和制度處理事務(wù)、行使職權(quán)，堅持用制度管權(quán)、管錢、管人，防范權(quán)力濫用。
講原則，防止權(quán)力尋租。要把權(quán)力用在為民上。權(quán)力是人民賦予的，要堅持不懈地為群眾辦實事、解難事、做好事。要把權(quán)力用在公道處。嚴格區(qū)分公私界限，時刻注意公私分明，做到公共權(quán)力一絲一毫都不私用。要把權(quán)力用在陽光下。自覺在“聚光燈”、“放大鏡”下行使權(quán)力、開展工作，讓陽光照進權(quán)力運行的每一個角落。
嚴約束，防止權(quán)力真空。要讓權(quán)力處于法治的軌道。一切按黨紀國法辦事、按政策制度辦事、按規(guī)矩程序辦事。要讓權(quán)力受到清單的約束。完善權(quán)力清單制度，按照權(quán)力清單履職，把立規(guī)矩與守規(guī)矩結(jié)合起來。要讓權(quán)力得到各方的監(jiān)督。進一步完善黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、民主監(jiān)督、審計監(jiān)督、社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督等多種監(jiān)督形式。
敢擔當，防止權(quán)力虛設(shè)。要敢于用權(quán)。保持對權(quán)力的敬畏，約束自己的行為。該干的事情頂著壓力也要干，該擔的責冒著風險也要擔。要樂于奉獻。始終把群眾利益置于個人利益之上，把群眾幸福置于個人幸福之前，將為人民服務(wù)的宗旨貫穿到履職用權(quán)的全過程，用自己的辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù)。要善于創(chuàng)新。在創(chuàng)新中提升理念、開闊視野、改進方法、完善機制，確保用權(quán)用到“刀刃上”、實現(xiàn)效應(yīng)最大化。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的老師、同學們：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里，第--個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它。經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名--的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧！因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是---讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是---讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的'舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧！
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學生心態(tài)更陽光、學業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。
謝謝大家！
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇二十一
日前，縉云縣公路部門為認真落實上級黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署和要求，通過前期的精心籌備，將組織局機關(guān)中層以上干部、下屬各單位班子成員開展公路行業(yè)“三思三觀”、“三問三思”、“三破三立”專題討論會。
一、“三思三觀”專題討論會。是對與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重的思考，全面樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀、以人為本、人民至上的價值觀、立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。
二、“三問三思”專題討論會。即深入思考“入黨為什么、當干部做什么、為后人留下什么”的問題?！叭?、三破三立”專題討論會。是指破除官僚思想，樹立為民服務(wù)理念;破除守舊主義，樹立干事創(chuàng)業(yè)的理念;破除主觀主義，樹立公正廉明的形象。
縉云縣公路管理局將開展以局長作中心發(fā)言，其它班子成員分別作專題發(fā)言，路政副大隊長、辦公室主任、工程科科長、養(yǎng)護科科長、安全辦主任等分別就各自分管工作或崗位工作實際作主題發(fā)言為內(nèi)容的`三個專題討論會，為進一步轉(zhuǎn)變工作作風，增強為民服務(wù)的意識，樹立干事創(chuàng)業(yè)和理念和公正廉明的形象，推動公路養(yǎng)護管理事業(yè)再上新臺階打下扎實的基礎(chǔ)。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇一
各位家長，你們好！
我是xxx。
很高興在這里結(jié)識各位家長，我受七年級二班班主任xx老師委托，在這里和大家共同探討交流孩子的學習問題。
有些認識的家長，見到我總是說，你們是怎么教育的孩子，學習總是那么好？其實讓我系統(tǒng)地說，我真不知道從何說起，想到哪里說到哪里吧，我們就一塊交流探討一下：
孩子不聽話，討厭學習，一提到學習就討價還價，說多了就翻臉，跟大人對著干；
以下可能是許多家長普遍存在的疑慮：
孩子平時挺努力，輔導班、家教也上了不少，但一到考試就不行，有什么好的學習方法？
大人工作忙，沒時間管孩子，文化水平又有限，怎么說孩子才肯聽，該怎樣輔導孩子學習？
這些問題也是我亟待解決的，我深深理解家長的痛苦和糾結(jié)：
我也當過8年的教師，5年的班主任，雖然沒有直觀的辦法一下徹底解決以上問題，但我把這幾年的一些做法和大家分享交流一下。
沒有誰愿意天天數(shù)落孩子，可是養(yǎng)兒一百歲，常憂九十九，尤其身處一個競爭如此激烈的社會，成功不容易，不成功更難！就算不指望孩子成名成家、大富大貴，但誰忍心自己的孩子將來庸庸碌碌、一事無成，眼巴巴羨慕別人的光鮮和幸福！
但是很多家長在教育孩子中存在著誤區(qū)：
誤區(qū)一：用成績好壞衡量孩子。
是被自己追的半死不活的人，往后一看，一個追自己的人都沒有，你想這種生活多瀟灑呀！當然這種觀點不能和孩子說，你一定要學會怎么鼓勵孩子。這次考倒數(shù)第一，下次我會鼓勵他考倒數(shù)第二，這次他考20分，下次我會鼓勵他考30分。千萬不要說你的孩子，這次考了60分，你告訴他下次不考90分就別進家門。你這么說，有的孩子當然會拼命學，但有的孩子拼了命也到不了90分，那他怎么辦呢？難道真的不讓他進家門么？你肯定讓他進家門，讓他進家門就意味著你說話不算數(shù)，孩子以后就知道了，我爸爸媽媽是說話不算數(shù)的，那我以后就無所謂了，他反正不會不讓我進家門，父母就這么被孩子刺中了。所以做父母的一定要記清楚，絕對不能讓孩子吃住你，絕對不能要什么給什么。教育孩子和馴養(yǎng)動物是一模一樣的，現(xiàn)在很多做父母的還不如動物園的馴獸員。馴獸員馴動物有兩種方式，第一，鼓勵，絕對的鼓勵；第二，限定，甚至是懲罰。我曾經(jīng)問一個馴養(yǎng)海豚的馴獸員，為什么他訓的海豚能從水中躍出，并從那么高的圈鉆過去？他說其實海豚開始是不會做的，他先把這個圈放在水里面，被訓的海豚誰鉆過去就給它一條魚吃，沒鉆過去的就不給吃。海豚也不笨，很快明白了吃魚的方法，后來海豚就形成了一種條件反射。當然動物肯定不能像我們?nèi)艘粯幽敲绰斆?，比如說我告訴你，這個圈你鉆過去，我就讓你上北大，你肯定就鉆過去了，因為你知道這個東西對你有利。海豚不會知道利益的關(guān)系，但是海豚明白一個道理，只要我鉆過這個圈我就有魚吃，沒鉆過去就會挨餓。緊接著馴獸員就把這個圈提出水面一半，讓海豚繼續(xù)鉆。海豚發(fā)現(xiàn)圈不在水中了，只能跳過去。逐漸的，圈被不斷提高，大概要提10-20次，需要一年左右的時間，海豚跳圈的訓練就完成了。大家有沒有注意，在看海豚表演的時候，凡是從那個圈跳過去的海豚一定會游到馴養(yǎng)員的身邊去要魚吃，因為它知道每次跳過去都能吃到東西。
從上面海豚的例子中家長應(yīng)該明白一個道理，鼓勵和限定在教育孩子的過程中十分重要。比如說孩子得了0分，你要鼓勵孩子下次考到10分，那孩子一想，考到10分還是挺容易的，你就可以加些條件。比如說這個孩子愛吃麥當勞，你就可以把它當成一種誘惑，答應(yīng)孩子考到10分，就帶他去吃麥當勞，然后再把孩子的分數(shù)一點一點加上去。比如說你的孩子考了60分，你千萬不要說下回你要考到90分，或者把孩子臭罵一頓。你要對孩子說，60分已經(jīng)不錯了，下回你能不能考到70分，我不把你跟班里的同學比，我只看你今天要比昨天進步，你明天要比今天進步，這個孩子的分數(shù)在潛移默化中就上去了。他每上去一點，你都要鼓勵他。當分數(shù)考得更低的時候，你要告訴孩子，這次可能是偶然的失誤，爸爸媽媽支持你，千萬不要傷害孩子學習的積極性。
誤區(qū)二：輔導不了成為不能教育孩子的理由。
許多家長在輔導孩子上總是覺得自己的只是已經(jīng)不夠，輔導不了孩子的學習了，無論是做作業(yè)還是檢查孩子作業(yè)都草草了事。根本不看，就直接給簽字了。豈不知，孩子不按時完成作業(yè)，就是家長在這樣一次次的應(yīng)付中養(yǎng)成的習慣。輔導不了學習，最起碼把孩子的作業(yè)從頭到尾看一遍，讓孩子感覺到家長很重視，每次完成作業(yè)時他會感覺到：家長每次都看我的作業(yè)，檢查的那么詳細，我一定要好好的完成。久而久之（3個月）就能養(yǎng)成認真對待和按時完成作業(yè)的習慣。也就是說，這3個月我們作為家長要堅持下來，以后你就省事了。在完成家庭作業(yè)時，決不能放任自流。
動去開電腦了。只要是正確的事情，父母都要鼓勵孩子，同時要給孩子定規(guī)矩。立了規(guī)矩以后，父母一定不能隨便更改，更改就會出現(xiàn)問題。
會愛才是真愛不會愛就是傷害。
中國的家長無疑是世上最愛孩子的，然而,有太多的家長“無證上崗”，生生將愛變成了傷害：孩子的聰穎天資被“不知不覺”地埋沒了。其實家長自己才是孩子最好的老師，學校主要負責傳授孩子知識，決定孩子學習成績的“內(nèi)動力”源于家庭教育，同樣一顆種子，在貧瘠或肥沃的土壤中成長，其結(jié)果必然是天壤之別，而正確的家庭教育就是催發(fā)動力，造就人才最好的土壤！“內(nèi)動力”被激活的孩子，從心里明白“學習不是為了應(yīng)付老師和家長”，不用催，不用盯，他們會自動自發(fā)學習，勁頭十足，成績突飛猛進“管孩子不如懂孩子，懂孩子才能幫孩子！”的確,每個孩子身上都有這種“內(nèi)動力”，關(guān)鍵看家長能不能找對“鑰匙”，激活孩子成才的“發(fā)動機”家長是一種責任，更是一種“信仰”，孩子是我們生命的全部和將來！我們必須堅信孩子身上有著巨大潛能，堅信我們的孩子一定會有出息，成為我們最大的驕傲。
歲月無情孩子成才黃金期一生只有一次，稍縱即逝，培養(yǎng)孩子不能靠自己慢慢摸索------孩子等不起！培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路------孩子誤不起！
讓我們共同學習，努力成為孩子最好的老師！讓我們的孩子更自信，更優(yōu)秀，更有出息。
在這里我向大家推薦一篇文章，大家回去可以從網(wǎng)上搜索《讓孩子主動學習的秘密》一文。這篇文章是新東方創(chuàng)始人，著名英語教學與管理專家俞敏洪老師教育孩子的經(jīng)驗，和大家共同分享一下，或許對各位家長在教育孩子的路上有所幫助。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇二
主題教育實施方案。
為了貫徹落實黨的十九大提出的培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的歷史任務(wù)，引導廣大青少年認清自己的“根”和“魂”，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅定不移地聽黨話、跟黨走，根據(jù)中國關(guān)工委和省、市、縣關(guān)工委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際，開展“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育，制定了以下內(nèi)容：
“紅色基因”的豐富內(nèi)涵：是天下興亡，匹夫有責的愛國情懷，視死如歸，寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強暴,血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓，堅忍不拔的必勝信念！這種精神力量托起中華民族的脊梁，這種精神力量穿越時空，一以貫之，永不褪色！所以我們要充分利用廣昌獨特的紅色文化教育資源，積極打造紅色文化教育隊伍，不斷創(chuàng)新紅色德育方式，全面構(gòu)建各學段間的縱向銜接和學校、家庭、社會間的橫向貫通，形成特色鮮明，機制完善的紅色教育體系。開展豐富多彩的紅色文化活動，讓紅色基因注入血脈，代代相傳；把紅色火種播進孩子的心中，點燃“信仰之燈”，熔鑄“信念之魂”！
（一）“傳承紅色基因、爭做時代新人”活動啟動儀式。5月14日升國旗儀式上舉行。讓紅色基因充滿整個校園，讓紅色精神伴隨時代的腳本成為學生成長的動力，讓紅色文化影響孩子的一生！活動對象:全校師生。
（二）開展“傳承紅色基因，觀看紅色影視”活動?！凹t色經(jīng)典”以反映中國共產(chǎn)黨成立到新中國成立前這28年期間新中國的紅色影視作品。這些作品當中飽含著我們黨在戰(zhàn)爭年代所產(chǎn)生的精神特質(zhì)并顯示了黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)與中華民族寶貴的精神財富，并在建設(shè)社會主義和諧社會的今天,這些精神特質(zhì)仍然具有我們不能拋棄的傳承價值。活動對象:。
一、二年級?；顒訒r間：5月中旬。
（三）開展“傳承紅色基因,爭做時代新人”主題班會。各班以“傳承紅色基因，爭做時代新人”為主題開展主題班會。通過緬懷革命先烈,追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育,讓學生在革命精神的激勵下,努力學習,嚴格要求自己,全面發(fā)展,健康成長。活動對象：各年級?；顒訒r間：5月下旬。
（四）開展“紅色基因，代代相傳”征文比賽。以弘揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因的真情實感；抒發(fā)把個人成長融入祖國發(fā)展，培育和踐行社會主義核心價值觀，從小爭做擔當民族復興大任時代新人的遠大理想；展現(xiàn)新時代青少年立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，有作為的新一代建設(shè)者的良好精神風貌。要求：1.征文作品要主題鮮明、內(nèi)容充實，富有感染力，緊扣“傳承紅色基因，爭做時代新人”這一主題，結(jié)合自己所見所感，親身體驗，抒發(fā)自己成為擔當民族復興大任的時代新人的美好夢想。
2、征文題目自定，題材不限（不含詩歌、文言文），500字以內(nèi)。
3、征文為本人原創(chuàng)，未在公開刊物上發(fā)表。嚴禁剽竊、抄襲、代寫。
（五）開展“傳承紅色基因，爭做時代新人”演講比賽。各班以“傳承紅色基因，爭做時代新人”為開展演講比賽，然后推選一名學生參加學校比賽，最終學校推選一名選手參加全縣青少年“傳承紅色基因，爭做時代新人”的演講比賽。要求：演講內(nèi)容要緊扣主題，結(jié)合實際，用各個時期英雄人物和身邊先進人物的先進事跡，抒發(fā)自己聽黨話、跟黨走，“爭做時代新人”的情懷。
3、演講稿題目自定，演講時間限定在5分鐘以內(nèi)?；顒訉ο螅何迥昙?。活動時間：9月中旬。
（六）聆聽一次“五老”宣講。由老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，以高度的政治責任感，滿腔的熱情在校園內(nèi)外宣講黨史國情、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、科學發(fā)展觀、社會主義核心價值觀以及法律法規(guī)等內(nèi)容。活動對象：四年級?；顒訒r間：6月中旬。
（七）開展“傳承紅色基因，關(guān)愛空巢老人”志愿者活動。以奉獻、有愛、互助弘揚中華民族優(yōu)良品德。組織校“紅領(lǐng)巾愛心志愿服務(wù)隊”為敬老院的老人們奉獻愛心。如：獻一支歌，跳一支舞，打掃一次院子，除一除雜草……活動對象：
四、五年級?；顒訒r間：10月上旬。
（八）開展“傳承紅色基因，參觀紅色基地”活動。重溫黨的光輝歷史，緬懷革命先烈，傳承革命精神，砥礪奮勇前行，進一步增強學生的集體主義精神，激勵孩子們堅定理想信念。活動對象：四年級?；顒訒r間：4月4日。
（九）創(chuàng)建“紅色書吧”。從4月開始我校創(chuàng)建“紅色書吧”，書吧小里放置了紅色書籍，同時在電子閱讀機上播放紅色故事，重溫“紅色經(jīng)典”，從小樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀?；顒訉ο螅焊髂昙墶?BR> （十）開展“紅色基因，代代相傳”故事匯活動。各班組織學生開展講故事比賽，通過學生對英雄人物，黨史，國史的認識，激發(fā)學生的愛國情懷?；顒訉ο螅喝昙墶；顒訒r間：11月上旬。
三、開展主題教育的原則。
（一）“做實教育，育雅人才”。把黨史國史教育，理想信念教育，傳統(tǒng)美德教育納入其中，讓孩子們讀紅色書籍，看紅色影視，聽紅色故事，唱紅色歌曲，在學習、思考、感悟中吸取道德滋養(yǎng)和文化精髓。
（二）面向全體學生，注重個性發(fā)展。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個性特長得到充分的培育。通過多種形式的活動，學生能夠繼承紅色基因，展現(xiàn)個性與風采。
四、開展主題教育的實施步驟。
（一）宣傳發(fā)動（2018年5月上旬）。我校將通過“國旗下的講話，紅領(lǐng)巾廣播室宣傳、校led大屏幕標語、校門口橫幕標語、學校網(wǎng)站等進行宣傳。
（二）全面實施（2018年5月中旬至11月）。在全校啟動儀式之后，各項活動如：看紅色電影、閱讀紅色書籍、講紅色故事、開主題班會、聽“五老”宣講等各項內(nèi)容展開活動。
（三）活動總結(jié)（2018年12月）。在2018年底對我校全年活動開展情況進行全面總結(jié)。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇三
尊敬的考察組各位成員：
大家好！熱烈歡迎總經(jīng)理和各位考察組成員到來，十分感謝您對xx學前教育事業(yè)的關(guān)心和支持。
xx縣位于河南省西南部，是山區(qū)農(nóng)業(yè)大縣，又是國家扶貧開發(fā)重點縣，全縣轄25個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦事處，559個行政村，人口87萬。我縣現(xiàn)有注冊幼兒園116所，公辦24所，民辦92所。預計20xx年我縣3-5歲適齡人口將達到4.37萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達到4.62萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達到4.86萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達到5萬人，我縣3-5歲適齡呈逐步增長趨勢。
近幾年，隨著人民群眾的物質(zhì)生活水平日益提高，對學前教育的需求越來越高，而我縣由于受縣域經(jīng)濟的影響，學前教育發(fā)展相對滯后。如目前我縣城區(qū)適齡幼兒將近9000人，而有證幼兒園僅有37所，能容納3-5歲幼兒5000余人，35所未辦理審批手續(xù)的幼兒園約能容納3-5歲幼兒2600名，但由于這些未經(jīng)審批的幼兒園大都辦學條件簡陋，師資力量薄弱，實行“家庭作坊式”教學，幼兒教育質(zhì)量低下，與廣大幼兒家長的期望有很大差距。
由于合格幼兒園的數(shù)量和規(guī)模不足，無法滿足社會的需求，導致私立無證幼兒園發(fā)展迅猛，這些私立無證幼兒園普遍存在辦園條件簡陋、管理不規(guī)范、安全隱患眾多等現(xiàn)象，給我縣教育帶來了諸多社會問題。今年我縣按照上級要求正在進行幼兒園規(guī)范整頓活動，活動開展的目的就是取締不合格幼兒園，鼓勵更多規(guī)模大、辦學水平高的幼兒園大力發(fā)展。而在現(xiàn)階段，取締后在園幼兒的分流問題，是我們教育部門必須考慮且亟待解決的問題。
我縣是國家級扶貧開發(fā)重點縣，縣財政資金有限，在此情況下必須鼓勵更多民間資本投入我縣學前教育事業(yè)中來。我們有充足的生源，淳樸的民風、良好的投資環(huán)境，我們熱烈歡迎x總一行來我縣考察、投資學前教育事業(yè)。我們相信，若合作成功，集團會給xx學前教育的發(fā)展帶來更加燦爛的明天。
匯報完畢，謝謝大家！
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇四
高一的新生要。
軍訓。
了，那么關(guān)于軍訓的。
發(fā)言稿。
要怎么寫?下面是小編為大家整理的高一軍訓發(fā)言稿，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導、教官、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自法學院20xx級法學二班的楊黎明，能代表全體參訓學員發(fā)言，我深感榮幸。首先，請允許我代表所有參訓學員，向即將與我們共度軍訓時光、為我們的訓練付出巨大辛苦的全體教官致以崇高的敬意和深深的感謝!
時光荏苒，光陰飛逝。在朦朧的憧憬和青澀的試探中，一年的大一生活來不及細細品味就已經(jīng)結(jié)束。即將步入大二的我們，可能并未在意，瑪珈山下早已布滿我們的腳印，文心湖畔也已灑下我們的足跡，內(nèi)心早已立下“做天下之人才，為國家圖富強”決心,我們已經(jīng)成為真正意義上的山大人成了山東大學不可或缺的一部分。
初入山大的我們，滿懷激情，滿懷憧憬，但卻少了些堅韌與毅力，少了些剛強的軍人氣質(zhì)。而今天，軍訓就要正式拉開帷幕了。就在這瑪珈山下，就在這陽光海邊，一列列方陣排列整齊，一個個學員颯爽英姿，一張張面容勇敢堅毅，這個夏季注定令人難以忘記。
軍訓是大學生涯重要的一課，意義重大。軍訓，教我們怎樣吃苦耐勞做一個堅強的人，怎樣迎接挑戰(zhàn)做一個勇敢的人，怎樣把握自由與紀律做一個自律的人。軍訓，培養(yǎng)我們團結(jié)互助，培養(yǎng)我們甘于奉獻,培養(yǎng)我們維護大局，增強我們的集體凝聚力與戰(zhàn)斗力。我們要用心去學習，去鍛煉，去磨礪。
為確保本次軍訓各項工作順利進行，以優(yōu)異的成績向?qū)W校匯報，我代表20xx級全體學生作出以下承諾：
一、一切行動聽指揮，堅決服從教官和老師的嚴格管理。
二、嚴格要求、嚴格訓練，高標準完成各項任務(wù)。
三、磨練堅強意志，傳承優(yōu)良作風，并在今后的生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚。四、戰(zhàn)勝困難、突破自我，通過軍訓不斷歷練與成長。
同學們，路，在我們腳下，夢，在我們心中。今天，就讓我們頂著烈日，迎著海風，邁著鏗鏹的步伐，勇敢地投入到軍訓的行列中來吧!
在此，我謹代表20xx級全體同學向各位老師、教官致以崇高的敬意和衷心地感謝!感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了難得的機會，磨練意志，堅定信念。
最后，祝各位教官、老師和同學們身體健康、生活愉快!謝謝大家。
尊敬的部隊首長，尊敬的各位領(lǐng)導、承訓部隊官兵，老師們，同學們：
大家，上午好!
今天，我們在這里隆重舉行重慶工業(yè)技師學院2019級新生軍訓總結(jié)表彰大會，首先我代表學院黨委、行政向前來參加閱兵式和軍訓總結(jié)表彰大會的各位領(lǐng)導、各位來賓表示熱烈的歡迎!向戰(zhàn)斗在一線的國防科技大學的全體承訓教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!向我院參訓的全體同學、各連指導員、班主任、輔導員、班主任助理和負責后勤保障的同志們表示親切的慰問!向在軍訓中取得優(yōu)異成績的同學們表示熱烈的祝賀!
軍訓是提高大學生國防意識和加強國防后備力量建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，也是學校培養(yǎng)和提高學生素質(zhì)的一種特殊教育形式。本次軍事訓練從9月16日開始，截至今日，在13天的軍事訓練中，全體教官充分發(fā)揚人民子弟兵的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，按照軍訓計劃，不辭勞苦、精心組織、嚴格要求、率先垂范，以飽滿的政治熱情，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，一往無前的軍人品質(zhì)，影響并帶動著同學們，并克服了住宿、飲食等方面的困難和諸多不便，生活低標準，工作嚴要求，確保了今年軍事訓練的圓滿成功。我院軍訓編制為二個團五個營四十七個連隊，3100多名新生，刻苦訓練、奮勇拼搏，完成了國防知識的理論學習、隊列等科目的軍事技能訓練;參加了隊列會操、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、軍歌比賽三項競賽。在團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑的軍訓生活中，同學們經(jīng)歷了風吹雨打的考驗，飽嘗了摸爬滾打的滋味，憑借頑強的毅力表現(xiàn)出了當代青年人挑戰(zhàn)自我、超越自我的精神，充分展現(xiàn)了生機學子良好的精神風貌，圓滿地完成了軍訓任務(wù)。
總結(jié)今年的軍訓工作，主要有以下幾個特點：
學院領(lǐng)導的高度重視軍訓工作，為確保今年學生軍訓工作的順利進行，學院黨委及時調(diào)整和充實了軍訓領(lǐng)導小組成員，由學院武裝部牽頭，各系部協(xié)同配合，提前著手做準備工作，并多次召開各系學工辦主任會議，討論和解決軍訓期間的各種問題。逐項明確職責分工，確定訓練目標，體現(xiàn)了軍訓各項工作抓得緊、計劃細、要求嚴、干的實的特色。通過我們?nèi)w參訓教師和作訓部隊官兵的共同努力下，仔細操作，整個軍訓中沒有發(fā)生安全事故。
第二個特點：軍訓期間文體活動活躍。
在緊張的軍訓中，各營、連利用業(yè)余時間開展文體活動。組織了軍訓內(nèi)務(wù)和軍歌比賽;連隊之間進行了拉歌比賽;各連隊自主組織了中秋活動。特別要肯定的是：管理系隆重舉辦了中秋迎新晚會?；顒迂S富多彩，為同學們在緊張的軍訓中帶來了歡樂。
這次軍訓各班主任老師、政治輔導員和助班投入了極大的熱情，在軍訓中對學生表現(xiàn)出極大的愛心和責任心，認真履行自己的職責，深入到學生中間了解學生思想動態(tài)，關(guān)懷參訓學生生活，主動做好參訓學生的思想政治工作，熱情為學生服務(wù)。例：劉飛馳、吳珍、羅欣、梁巧賢等老師們的工作積極主動，認真負責并以嚴于律己的精神給參訓學生樹立了優(yōu)秀的榜樣。
參訓學生虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。例：四營六連周燦同學等，在這些同學們身上真正體現(xiàn)了當代大學生的崇高品質(zhì)和奮發(fā)向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了生機學院學生軍訓工作的新篇章。
為確保軍訓質(zhì)量，嚴把質(zhì)量關(guān)，訓練中，每位教官把自身所學的本領(lǐng)，靈活運用到訓練之中，并根據(jù)學生領(lǐng)會動作強弱等特點，采取分層次進行訓練，幫扶相結(jié)合。并針對檢查、軍訓中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行講解，逐一過關(guān)，確保了軍訓任務(wù)依時按質(zhì)按量的完成。特別是五營陳光書營長，訓練受傷后還帶病堅持帶學生軍訓。
軍訓工作雖然是一項常規(guī)工作，但對每一位參訓的學生而言，卻是一種難忘的人生經(jīng)歷。踏踏實實地做好常規(guī)工作并予以創(chuàng)新來調(diào)動各方面的積極性是對軍訓工作的基本要求。這些軍訓新增加了一個內(nèi)容，對參訓學生進行軍事理論教育，提高學生的國防意識;五營在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比中，提出“繼承傳統(tǒng)，內(nèi)務(wù)先行”的。
口號。
采取“教會一個帶動一片”的互助互學方法推動全連提高成績;三營以端正的態(tài)度吃苦耐勞和磨練意志的思想準備積極、認真的投入到艱苦緊張的軍訓之中。在軍訓團里掀起了“比、學、趕、幫、超”的熱潮。在激烈的競爭中我們欣喜地看到同學們以集體榮譽為重團結(jié)友愛、互幫互助、共同提高各連隊間相互學習、相互促進共同推動軍訓各項工作的發(fā)展。
第五個特點：軍訓工作成績顯著。
本次軍訓工作中，遇到的困難和客觀阻礙是前所未有的，如氣候反復多變，傳染疾病多發(fā)等，特別是馬坡嶺校區(qū)受到足球場封閉的限制，軍訓場地嚴重不足，難上加難的是在軍訓期間又承接了人事考試，訓練場地受到了進一步壓縮，但軍訓的質(zhì)量并沒落下，學院領(lǐng)導帶領(lǐng)軍訓工作小組團結(jié)一致、同心同德、多次召開緊急會議及時針對具體狀況迅速有效應(yīng)對困難，創(chuàng)造條件，使軍訓與其它工作協(xié)調(diào)開展，圓滿的完成了上級交予各項任務(wù)。
存在的問題：
13天的軍訓是較圓滿的，但在整個軍訓中仍存在不足：個別同學思想不夠重視，吃苦精神不夠強，存在怕苦怕累的思想;有些老師、教官、學生互相之間缺乏交流，有些營連對訓練宣傳不夠重視。這些都是以后我們需要改進的地方。
同學們，軍訓雖短暫，記憶卻永恒。明天，你們將開始新的大學生活。我相信，經(jīng)過軍訓的洗禮，你們將“風勁帆滿海天闊，俯指波濤更從容”。借些機會我提二個希望：
第一，希望同學們繼續(xù)保持、鞏固和發(fā)揚在軍訓中用辛勤汗水換來的好思想、好作風、好品質(zhì)，進一步加強自己的思想道德修養(yǎng)，提高政治理論水平，順利完成從高中到大學的轉(zhuǎn)變，在新的起點上有新的理想、新的作為，發(fā)奮學習、自覺成才，努力做一名優(yōu)秀的大學生!
第二，希望同學們繼續(xù)鞏固和發(fā)揚集體主義精神，互相幫助、互相關(guān)心，珍惜大學時光，秉承“務(wù)本崇實，修德精業(yè)”的校訓，努力學習科學文化知識，為實現(xiàn)湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院跨越式發(fā)展作出積極貢獻!
最后，祝愿各位同學在大學生活中學有所成，思有所得，行有所獲!提前道一聲國慶快樂!
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇五
大家上午好!
10月14日是重陽節(jié)，也是所有老人們的節(jié)日，為了從小培養(yǎng)孩子尊老、愛老的情感，我們辛勤的老師們不辭勞苦，在這節(jié)日前夕熱誠邀請孩子們的爺爺、奶奶、外公、外婆來園觀看孩子們的活動，讓老人們接受孩子和老師們給予最真誠的節(jié)日祝福。
在這重陽節(jié)即將來臨之際，我也代表實驗幼兒園全體教職工祝福所有的老人們福如東海、壽比南山，天天笑口常開，合家幸?？鞓?
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇六
親愛的老師、同學們：大家好!
我愛讀書，書是精神的食糧，是我們進步的階梯!有一句古話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睆墓诺浇?，人們都用讀書成就自己，讀書是我的愛好。
讀書就是讀知識，書中有我們很多值得我們?nèi)W習、去探究、的知識。有的書中不僅有知識，還有充滿著跌宕起伏、驚心動魄的激情，就是這種激情燃燒著我們讀書的渴望!
讀書不僅讀知識，當然，認字也是一種知識，在讀書時遇到不會讀的字時，一定要查一查，記住字的讀音，這樣不僅增長了知識，還能多識字。
老師常常教育我們“多讀書，讀好書?！钡拇_，讀書也是有規(guī)矩的，不僅要讀書，還要讀好書，“讀好書，好品行?！本褪亲x好書，得到好的品行，所以要多讀書，讀好書!
讀書不僅要讀好書，還要井井有條，許多人看書都是騎馬觀花，翻幾頁看看就過去了，這樣可不行，要井井有條，就是讀書時要認真仔細，不得有騎馬觀花的現(xiàn)象。
總之，我們要愛上讀書，讀書代表著我們將來的成就!我愛讀書!
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇七
黨的十八大以來,習近平總書記多次強調(diào),要不忘初心、牢記使命,把紅色資源利用好、紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、紅色基因傳承好,讓紅色事業(yè)薪火相傳、血脈永續(xù)。紅色基因,是中國共產(chǎn)黨人在近百年奮斗中形成的歷史積淀,是我們黨取之不盡、用之不竭的力量源泉,是共產(chǎn)黨人精神的內(nèi)核、初心的原點。習近平總書記多次赴井岡山、延安、瑞金、古田、西柏坡、臨沂等革命老區(qū),緬懷革命先烈、追尋紅色記憶,以實際行動彰顯了我們黨永葆初心的鮮明態(tài)度和傳承紅色基因、發(fā)揚革命精神的高度自覺。我們要以總書記的言行為榜樣,傳承好紅色基因,發(fā)揚好革命優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,永遠保持共產(chǎn)黨人為之奮斗的那份初心,義無反顧擔負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命,以更加堅定的信心、更加昂揚的斗志奮力走好新時代的長征路。
習近平總書記深刻指出:我們黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上,把實現(xiàn)共產(chǎn)主義確立為最高理想。馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰是共產(chǎn)黨人的命脈和靈魂。我們黨從誕生之日只有50幾個人的小政黨,28年后奪取全國政權(quán),到今天發(fā)展為擁有近9100多萬黨員的世界第一大執(zhí)政黨。奇跡的背后是信仰的力量,根本在于始終保持了姓“馬”姓“共”本色,牢牢守住了為人民謀幸福、為民族謀復興的初心和使命。正是這份堅定執(zhí)著的信仰,使得來自于五湖四海、各個階層的人們,為了一個共同的目標走到一起,奮斗終生,中國的歷史因為這些人的存在而為之一新。信仰不是一句空洞的口號,很多時候需要用鮮血甚至生命去驗證。中國共產(chǎn)黨成立以來,共有2000萬名烈士為中國革命和建設(shè)事業(yè)獻出自己的生命,其中九成為無名英雄。他們中的很多人出身于優(yōu)越的家庭,過著衣食無憂的生活。自從接受了共產(chǎn)主義,從此不離不棄,徹底與自己的過去、與自己的階級決裂。共產(chǎn)主義信仰的純粹性、徹底性,使得中國共產(chǎn)黨具有其他任何政治組織不可比擬的頑強意志和斗爭決心。紅軍時期,軍一級干部平均年齡不到30歲,師團級干部平均年齡25歲。就是這么一批年輕人,完成了人類歷史上的偉大壯舉。在最黑暗的日子里,紅軍將士們也從來沒有放棄心中的理想,那就是為苦難中的中國和中國人民找尋一條光明的道路。習近平總書記曾說過:“一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。”新時代新征程,更加需要我們在傳承紅色基因中高揚理想信念的旗幟,汲取奮進前行的力量。習近平新時代中國特色社會主義思想,是馬克思主義中國化的又一次歷史性飛躍,是新時代中國共產(chǎn)黨的思想旗幟,是國家政治生活和社會生活的根本指針,是當代中國的馬克思主義、21世紀的馬克思主義。高舉信仰的旗幟,必須牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,真學真懂真信真用,自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者,進一步筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵,把初心使命變成銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動。
《黨章》指出,每個黨員要“對黨忠誠老實,言行一致”。中國共產(chǎn)黨人的忠誠,集中體現(xiàn)為忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民、忠誠于事業(yè)。中國共產(chǎn)黨的奮斗史,是一部沖破重重險阻、歷經(jīng)種種磨難,最終走向勝利的歷史。面對極為殘暴的敵人、極為嚴酷的環(huán)境,真正的共產(chǎn)黨人始終忠誠不渝,從來沒有放棄過自己的理想,從來沒有背叛過自己的組織。方志敏、夏明翰、劉胡蘭、雷鋒、焦裕祿、楊善洲等人,無不以自己的實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的忠誠。對黨的忠誠是唯一的、絕對的、無條件的、不摻雜任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠。在任何時候、任何條件下,忠誠是共產(chǎn)黨人的首要政治品格。衡量一個黨員干部是否忠誠,關(guān)鍵不是看他說了什么,而是看他做了什么。以楊靖宇、趙尚志、趙一曼等人為代表的抗聯(lián)先烈,堅持獨立抗戰(zhàn)14年,后人形容東北抗聯(lián)“斗爭之艱苦、血戰(zhàn)之殘酷、時間之長久、犧牲之壯烈”,比肩二萬五千里長征和南方游擊戰(zhàn)爭,他們用生命折射出對黨和人民的忠誠。今天雖然是和平年代,但對于忠誠的要求絲毫沒有降低。不忘初心使命,必須把忠誠二字挺在前面,以忠誠踐行初心,以忠誠擔當使命。在工作中,始終把講政治作為第一位的要求,把忠誠可靠作為第一位的標準，堅定自覺地忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛(wèi)核心,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。必須嚴格遵守黨的基本理論、基本路線、基本方略,毫不動搖推動中央重大決策部署在xx落地落實,以實實在在的工作業(yè)績,扎扎實實的工作作風,努力創(chuàng)造無愧于歷史、無愧于時代、無愧于先輩的業(yè)績。
習近平總書記指出:“人民是歷史的創(chuàng)造者,群眾是真正的英雄。人民群眾是我們力量的源泉?！睙o論在革命、建設(shè)、改革各個時期,共產(chǎn)黨人始終把人民放在心中最高位置,把為全體人民謀利益作為自己的初心使命和奮斗目標。習近平總書記始終心系人民、情系群眾,從7年下鄉(xiāng)知青到黨的總書記,從主政地方到領(lǐng)航中國,始終懷著人民公仆的初心,總書記指出:“在任何時候任何情況下,與人民同呼吸共命運的立場不能變,全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘,群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟?！币粤暯酵緸楹诵牡狞h中央,堅持人民立場、傾聽人民呼聲、匯聚人民智慧,一路披荊斬棘、攻堅克難,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,完成了許多過去想辦而沒有辦成的大事,人民群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷增強。習近平總書記的人民情懷,樸實無華卻直抵人心,凸顯了當代中國共產(chǎn)黨人對人民的使命擔當。不忘初心使命,就是按照總書記的要求,始終以百姓之心為心,堅持人民主體地位,順應(yīng)人民對美好生活的向往,堅持一切為了人民、一切依靠人民,把為人民謀幸福的事業(yè)不斷推向前進。勤勤懇懇做人民的勤務(wù)員,堅持深入基層、深入群眾,接地氣、求實效,把人民高不高興、滿不滿意、答不答應(yīng)作為檢驗一切工作的試金石,著力解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題,努力做一名人民擁護、認可和信賴的好干部。
中國共產(chǎn)黨是敢于擔當?shù)鸟R克思主義政黨。這種擔當,表現(xiàn)在黨始終將中國的命運、中國人的命運、中華民族的命運扛在自己的肩上。1944年,毛澤東同志說:“中國人民正在受難,我們有責任解救他們,我們要努力奮斗。”1977年,再次復出的鄧小平同志已經(jīng)73歲了。他說,出來工作,可以有兩種態(tài)度,一種是做官,一種是做點工作?！罢l叫你當共產(chǎn)黨人呢,既然當了,就不能夠做官,……應(yīng)該老老實實地履行黨員的責任?！边@充分體現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級革命家崇高的人格和敢于擔當?shù)氖姑庾R。黨的十八大以來,面對世界百年未有之大變局,以習近平同志為核心的黨中央以深沉的憂患意識和強烈的使命擔當,團結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民砥礪奮進、攻堅克難,開啟了中國特色社會主義新時代,譜寫了中國共產(chǎn)黨人勇于擔當?shù)男氯A章。作為中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì),擔當在不同歷史時期具有不同的內(nèi)涵。在革命戰(zhàn)爭年代,擔當?shù)膬?nèi)涵主要是救亡圖存,打倒反動勢力,實現(xiàn)國家、民族的獨立。新中國建設(shè)時期,擔當?shù)膬?nèi)涵主要是建立社會主義制度,完成中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,為當代中國的一切進步和發(fā)展奠定政治前提和制度基礎(chǔ)。當前,共產(chǎn)黨人的擔當,就是堅持和發(fā)展中國特色社會主義,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨。如何把來自五湖四海的人們擰成一股繩,一靠信仰,二靠紀律。毛澤東同志曾說過,路線是“王道”,紀律是“霸道”,這兩者都不可少。革命戰(zhàn)爭年代,我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民打敗窮兇極惡的敵人、奪取中國革命勝利,靠的是鐵的紀律保證。新的歷史條件下,我們黨要團結(jié)帶領(lǐng)人民全面建成小康社會、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國,同樣要靠鐵的紀律保證。只有嚴明紀律,才能保證我們黨的領(lǐng)導地位,才能更好地維護團結(jié)統(tǒng)一,才能在新的國內(nèi)外環(huán)境下屹立不倒,才能完成我們黨肩負的使命任務(wù)。黨的紀律是多方面的,其中政治紀律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀律。必須旗幟鮮明講政治,把嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩作為遵守黨的全部紀律和規(guī)矩的基礎(chǔ)。必須做到個人服從組織,少數(shù)服從多數(shù),下級服從上級,全黨服從中央,確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、步調(diào)一致,決不能搞“上有政策、下有對策”,也決不能出現(xiàn)有令不行、有禁不止,在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通的狀況。
傳承紅色基因、不忘初心使命,黨員干部肩負著重要的責任。在今后工作中,我們將要講好紅色故事,弘揚紅色精神,用不斷強大的紅色基因、不斷強化的初心使命,切實把干部群眾的力量凝聚起來、精神振奮起來、士氣鼓舞起來,形成推動發(fā)展的磅礴力量。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天(4月23日)我們共同迎來了第__個世界讀書日。今年的主題是“地球與我”。
對于讀書，也許，有些同學認為是是老師布置的，爸爸媽媽逼迫的，我要為完成任務(wù)而讀書、做摘抄。如果是這樣，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!
同學們，中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學生入學第一次聽課時，須穿上新衣服，由有學問的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的.顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的。當我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和久遠，我們的思想會更充實和健康。
同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識所吸引，被書中的情節(jié)所感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受，一種幸福!
同時我們很欣喜地看到，我們學校部分班級、部分學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，并取得了初步的成果，起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用，希望我們老師和同學們能認識到讀書摘抄活動的重要意義，堅持不懈地開展下去。
“同沐四季風,共享讀書樂”，同學們，讓我們在老師的引領(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習慣，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧!
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇九
（一）班。
王紫韓。
董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭……一個個堅貞不屈的革命烈士為了人民的利益，為了祖國的幸福明天獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡感動著、教育著一代又代的中華兒女。我敬佩董存瑞懷抱炸藥包毅然拉開引線與敵人同歸于盡的英雄氣概；我感慨邱少云在燃燒的熊熊烈火中為了隱蔽保護自己的戰(zhàn)友，為了取得勝利而咬緊牙關(guān)任烈火吞噬的堅強意志！還有“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪......”的長征精神，對于我們新世紀的一代，或許已經(jīng)太遙遠了。我們未曾經(jīng)歷過這樣的艱難困苦、這樣的驚心動魄，但這段歷史，還是帶給我們無數(shù)的深思，值得我們?nèi)ゴ?，去學習。
曾經(jīng)在我們這片充滿生機和花紅柳綠的大陸上，有多少革命烈士曾在這片土地上浴血奮戰(zhàn),然而他們這樣做為的就是我們祖國的今天，所以祖國的今天都是用他們的鮮血與靈魂換來的，并且他們還給遺留下昂貴的紅色革命精神，但這種精神是需要傳承下去的，大家要知道什么是崇高的精神？下面我就給你講一講吧！
可是在今天和平的環(huán)境里，我們當代人是怎么做的呢？有些人在舒適的生活中迷失了自己：上班混日子，一杯茶，一支煙，一臺電腦或一部手機看半天，理想信念淡漠，精神渙散，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，還有一些青少年自立、自強意識差，自私、自利觀念強，缺乏愛心與同情心，遇到一點困難就退避三舍，受到一點挫折就尋死覓活，更有許多領(lǐng)導干部權(quán)力觀與政績觀錯位現(xiàn)象嚴重。遙想當年革命年代在缺衣少食、彈藥匱乏、敵軍圍追堵截等的艱難條件下，創(chuàng)造出無數(shù)壯舉的壯舉，現(xiàn)代人應(yīng)該感到汗顏。當戰(zhàn)火時代的硝煙散去，沒有了炮火轟鳴、缺衣少糧的艱苦歲月，有的則是過于安逸的生活。殊不知，生于憂患死于安樂，當十九大提出全面建成小康社會的時候，他們應(yīng)該好好地反思自己。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十
在快速變化和不斷變革的新時代，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家收集的家長會讀書方法交流發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位叔叔、阿姨們：
大家下午好,我的名字叫李祉君，很榮幸在家長會上跟各位叔叔阿姨分享我的讀書方法。
俗話說得好，讀書有三到，心到、眼到、口到。我在讀書時就遵照這三點。心道就是要用心讀書，眼到就是要眼睛跟著書中的文字走，口到就是在閱讀的過程中，遇到生動優(yōu)美的語句要開口朗讀。同時，如果遇到令你印象深刻的語句，要馬上摘抄到一個筆記本上，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣。還有重要的一點，閱讀時千萬不要走馬觀花的讀，要慢慢沐浴著知識的陽光，享受著知識帶給我們的樂趣。但是，讀書雖好也不能貪多。不能像鄭板橋說的那樣：讀書數(shù)萬卷，胸懷無適主。讀書不能貪多，如果貪多的話，我們會消化不了，會嚼不爛，因為我們現(xiàn)在還缺乏駕馭知識的能力，所以自然就會產(chǎn)生胸懷無適主的.感覺了。
我還建議各位叔叔阿姨們，多給同學們買一些經(jīng)典名著。特別是中國的四大名著，和外國的經(jīng)典名著。這些書具有很高的文學色彩和文學價值，所以我認為我們每個同學的應(yīng)該閱讀這些書。
叔叔阿姨們，從現(xiàn)在開始，多督促同學們讀書，讓他們掌握正確的讀書方法，培養(yǎng)他們的讀書興趣。讓我們真正做到，讀書好，讀好書，好讀書！
謝謝。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十一
紅色，是一種信仰，然而他和其他的信仰不同，他不是少數(shù)人的信仰，不是個別國家或者民族的信仰。一般的信仰，更多的是教人為自己謀利，講究的是個人的生前死后、因果宿命。只有紅色，從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于飄渺的虛無。
是十月的一場燎原大火燒出了天空的第一片紅，是1921至1949整整28年的拋頭顱灑熱血染成了神州大地的紅，因此，這種紅色的信仰絕不是虛無的，而是有無數(shù)的前輩用生命去檢驗、踐行的,并且，在一代代的不懈努力中，他成為我們世代相承之意志，只要人們還追求自由平等公正法治，我們就決不停止追逐。所以，紅色更是我們的基因，我們不能放棄，要好好地傳承下去。失去這種基因，我們就會掉進資本主義的陷阱，被歷史淘汰，蘇聯(lián)就是這樣的例子。
這不是上級要求，也不是政府要求，而是這個時代的要求，直接關(guān)系到我們這代人能否實現(xiàn)中國夢。當我們沉浸在繽紛繁復的物質(zhì)世界，徜徉在燈紅酒綠之邊緣，我們會在實現(xiàn)理想的道路上迷失。老子曰:“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽。”我們要沿著社會主義道路不斷前進那就要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動堅定。這種血液的來源靠輸送是不行的，要自己長出來才可靠。
近來央視熱播的電視劇《十送紅軍》表現(xiàn)的就是十位最普通的紅軍戰(zhàn)士經(jīng)過長征的跋涉、戰(zhàn)斗與犧牲，以自己的生命，熔鑄和詮釋共產(chǎn)黨和人民軍隊的信念的歷程。它生動地展示了我黨我軍在長期斗爭中形成的艱苦奮斗、不懼犧牲、自強不息等優(yōu)良傳統(tǒng)。這些優(yōu)良傳統(tǒng)凝結(jié)一體，就是紅色基因。我們傳承紅色基因就是要傳承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)，將之融入血脈中隨著生命的延續(xù)而延續(xù)下去。當然，正如一位哲人所說，傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情火焰的傳遞。
當代革命軍人要努力踐行社會主義核心價值觀，這也是傳承紅色基因的重要內(nèi)容。我黨我軍從來都保持著同人民群眾的緊密聯(lián)系，從一定的層次上講，我們肩負的歷史使命是相同的。國家富強、民族振興、人民幸福、愛國、敬業(yè)、誠信、友善、自由、平等、公正、法治這樣的社會主義核心價值觀正是新時代我們的全新追求，是以中國夢為中心的最高追求。傳承紅色基因就是要求我們在這樣的時代背景下秉承先烈之意志，高舉紅色之火炬，繼往開來，走前輩們沒有走完的路，走我們這代人特有的路。
眾所周知，江西是中國工人運動、中國人民解放軍、中國革命和中華蘇維埃共和國“四大搖籃”。在這片光榮的紅土地上，孕育了以“信念堅定、紀律嚴明，對黨忠誠、一心為民，艱苦奮斗、勇于犧牲，實事求是、勇闖新路，清正廉潔、無私奉獻”為內(nèi)涵的紅色基因，激勵了一代又一代江西人，無論是在革命戰(zhàn)爭年代，還是在社會主義建設(shè)時期，以及在改革開放新時代，都堅持奮勇當先、勇往直前，成為引領(lǐng)江西“發(fā)展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”的強大動力和精神支柱。
人總是要有點精神的。紅色基因之所以代代相傳，顯示出紅色精神作為黨性教育最好的教科書，具有強大的生命力和感染力。通過潛移默化的傳輸和春風化雨般的引導，在紅色教育中澆注黨性修養(yǎng)的“心靈雞湯”，汲取錘煉黨性的最好“營養(yǎng)劑”，化平凡為神奇，讓黨員干部在紅色教育中情感受到?jīng)_擊、心靈得到凈化、靈魂得到觸動。紅色基因讓黨員干部在回顧歷史中傳承精神，在立足現(xiàn)實中點燃激情，自覺地在思想上講黨性、講信念、講傳統(tǒng)，在實踐中比工作、比學習、比奉獻，切實增強道路自信、理論自信、制度自信，找到精神的根和人生的魂。
不可否認，一些黨員干部沒有經(jīng)歷嚴格的革命傳統(tǒng)教育，沒有經(jīng)受紅色基因的熏陶，出現(xiàn)了信仰模糊、信仰缺失，甚至信仰倒退等問題。有的理想動搖，思想滑坡，喪失精神支柱和奮斗目標，對建設(shè)中國特色社會主義心存疑慮。有的宗旨觀念淡薄，官本意識強烈，對群眾“冷硬橫推”。有的道德失范，拜金主義、享樂主義和極端個人主義滋生和膨脹，世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生扭曲，甚至走上違法犯罪的道路。這些問題的存在，是加強黨的先進性和純潔性建設(shè)要解決的問題，也是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)要應(yīng)對的挑戰(zhàn)。
弘揚蘇區(qū)作風、夯實基層基礎(chǔ)、學習先進模范，是對紅色基因的最好傳承和最生動的實踐。江西依托紅色資源，弘揚紅色精神，在黨員干部中部署開展“連心、強基、模范”三大工程，就是教育引導黨員干部爭做紅色基因的傳承者，認真領(lǐng)悟信念與奉獻，自覺理解使命與擔當，把光榮傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為加強黨性鍛煉的內(nèi)在精神力量，著力在密切聯(lián)系群眾上下功夫，在夯實基層基礎(chǔ)上用力氣，在發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用上見成效，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，進一步夯實黨的組織基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)、執(zhí)政基礎(chǔ)，進一步凝聚見賢思齊、比學趕超、爭創(chuàng)一流的正能量，讓優(yōu)良的革命傳統(tǒng)在實際工作中落地生根，讓紅色基因在改革發(fā)展中開花結(jié)果，努力實現(xiàn)“基礎(chǔ)鞏固、作風改進、服務(wù)提升、興贛爭先”的目標。
其實，我們身邊從不缺乏自覺走在時代前列的英雄模范。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德，心里只裝著別人的“當代雷鋒”郭明義，不離不棄照顧養(yǎng)母十二年的孝心少女孟佩杰，造林22年永葆公仆本色的好書記楊善洲、、、、、、他們每一個人都在用自己的方式發(fā)揚紅色精神，用自己的紅色基因生長全新的紅色血液。這些人無愧為時代的榜樣。
新時代的我們比歷史上任何時期都接近接近偉大復興的目標，但越是如此越是應(yīng)懷如履薄冰之謹慎，堅決聽黨指揮，圍繞強軍實踐，筑牢軍魂。
習主席提出廣大官兵應(yīng)傳承紅色基因，讓紅色基因代代相傳，這意味著“傳承紅色基因”不再是模糊的意識，而有綱領(lǐng)性的精神，意味著我們傳承紅色基因不再單純靠自覺，而是受到黨和人民的監(jiān)督。這一轉(zhuǎn)變，正猶如道德自覺向法律約束的轉(zhuǎn)變，有理可依，有憑可持。
革命勝利來之不易，千秋偉業(yè)篳路藍縷。以史為鑒，可知興衰，在風云暗涌的和平歲月里，唯有傳承紅色基因，發(fā)揚紅色力量才能步步穩(wěn)進、興盛強大，才能實現(xiàn)中國夢、強軍夢！如此，也足以告慰先烈英靈。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
很榮幸今天我能和各位老師探討關(guān)于班級管理方面的一些情況，其實，我在班級管理中，和各位相比，也沒有什么成功的經(jīng)驗，下面我把平時管理中的一些做法說出來，請各位領(lǐng)導、老師悉心指導。.
一、要言傳身教，以誠取信。
作為班主任，一定要言而有信，言而有度。只有這樣，才能在學生心中樹立良好的形象，建立起崇高的威信。所以，當我要求學生做到時，我總是要求自己首先做到。如我要求學生不遲到，我就會在學生到校之前到；比如，要求學生每天早晨7點到校，自己就得每天提早幾分鐘到教室；我要求學生按時交作業(yè)，那我就一定會按時批改完作業(yè)。老師的這種示范表率作用在學生的身上會轉(zhuǎn)化為一種巨大的教育動力，這樣，班主任就能在他的學生中享有崇高的威信。
二、要尊重學生，關(guān)愛學生。
俗話說：“有了愛便有了一切”。我認為，愛學生是根本。愛學生，就需要我們尊重學生的人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。
作為班主任，我努力做到能像一個真正的朋友一樣，欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。我發(fā)現(xiàn)：當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。我班劉金燕同學學習成績一直不好，可是我從來沒歧視他，而是主動去發(fā)現(xiàn)他的進步，幫他查漏補缺，鼓勵他上進。因此她很努力，想提高學習成績。她說“我只有嚴格要求自己，才有可能取得進步；我只有努力學習，我才能對得起所有關(guān)心和幫助我的人”。期中考試，從來沒考及格過的她居然考了78分，為此，她特高興。
班主任要做好學生的思想工作，就得放下“師道尊嚴”的架子，貼近學生，與學生打成一片，與他們促膝談心，成為他們的知心朋友。今年我班上有一個馮亞玲的同學，開學之初，上課經(jīng)常走神，班長也反映這個同學對班級工作不熱心，于是我提醒了她，想不到她竟依然如故，一天下課后，我把她叫到了辦公室，剛開始，由于我是個急性子，說話也較嚴厲，于是她似乎覺得很委屈，竟掉起了眼淚，一問三不知，于是我讓她回去好好想想，第二天再給我個滿意的答復。第二天，她竟給了我一張道歉的字條，從字里行間的態(tài)度來看，我認為她應(yīng)該是個不錯的學生才對，于是我再一次找她談心才發(fā)現(xiàn)，學生是如此看重老師對她的評價，我也因此明白一個好的班主任更應(yīng)該是學生的知心好友。
三、抓好班委會的組建和培養(yǎng)工作是做好畢業(yè)班工作的有力保證。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松，當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：幫助他們樹立威信，鼓勵他們大膽工作，培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過他們形成集體的組織性、紀律性和進取心，這樣可以形成良好的班風和學風。
四、樹立遠、近期目標，激發(fā)學生競爭意識是做好畢業(yè)班工作的根本有目標才有動力。
班主任要根據(jù)學校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，中考在望每一個學生要明確自己正在努力奮斗的目標是什么？避免盲目、低效地學習和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然后，要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每一個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。目標的制定不是目的，如何通過努力去實現(xiàn)目標，提高學生的素質(zhì)才是目的。同時，幫助集體與個人樹立遠、近期目標，其潛在的東西是其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須激發(fā)與外班學生的競爭意識，設(shè)立定期評價制度，建立互助組，獎勵和批評制度，獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。
以上是我當班主任的一點體會,但都是我所經(jīng)歷過的。有不當之處請大家批評指正。我想，只要我們真正以人為本，以金子般的愛心對待每一個學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學生，相信學生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛之中。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十三
各位同事們：
大家好!
如何對待權(quán)力?怎么使用權(quán)力?是衡量一個干部是否合格的重要標準。所謂嚴以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。在國營企業(yè)中，權(quán)利是國有企業(yè)的全民所有，正確使用權(quán)利，維護職工群眾的切身利益，是推進國家現(xiàn)代化、保障人民共同利益的重要力量，是我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，所以在“三嚴三實”中，嚴以用權(quán)是關(guān)鍵，好比一把利劍，直指為人從政的根本，切中干事創(chuàng)業(yè)的要害。
反復強調(diào)，領(lǐng)導干部要真正踐行“嚴以用權(quán)”，必須始終做到秉公用權(quán)、不以權(quán)謀私，依法用權(quán)、不假公濟私，廉潔用權(quán)、不貪污腐敗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。嚴以用權(quán)是從錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實、敢于擔當、公道正派等方面，深刻闡明了作風建設(shè)的新要求，體現(xiàn)了內(nèi)在自覺與外在約束的辯證統(tǒng)一，為深入推進作風建設(shè)樹立了新的標桿。
那么，領(lǐng)導干部如何做到嚴以用權(quán)呢?
必須深知權(quán)力從何而來。因為，只有知道了權(quán)力的來源，才能懂得如何運用。嚴以用權(quán)，核心是權(quán)力，關(guān)鍵是運用，要求是嚴格。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，黨員干部必須時刻清醒地認識到，權(quán)為民所賦，利必為民所謀。必須把人民群眾置于心中最高位置，一切工作的出發(fā)點和落腳點就是實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好職工群眾的根本利益。比如像我們企業(yè)，在市場經(jīng)濟的浪潮下，企業(yè)面臨各種各樣的困難，我們作為干部領(lǐng)導就要用好權(quán)，調(diào)動一切有利于企業(yè)發(fā)展的因素，為職工冷暖著想，讓職工得利，讓他們真正感到自己是企業(yè)的主人。今年8月份，我們把節(jié)水公司廠房的暖氣進行技術(shù)改造，目的就是讓我們的職工有一個溫暖的工作環(huán)境，讓我們的企業(yè)朝氣蓬勃地發(fā)展，所以不管任何時候干部領(lǐng)導都要始終站在職工群眾的立場上，真心為職工著想，全力為職工造福，辦好順民意、解民憂、惠民生的實事，這是領(lǐng)導干部干事、用權(quán)的根本指向，也是嚴以用權(quán)的重要準則。嚴以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。
必須樹立正確的權(quán)力觀。權(quán)力是指一定的社會組織及個人所承擔的社會管理職責的支配力量，表現(xiàn)為領(lǐng)導者所具有的一定職權(quán)。能否正確地行使人民群眾賦予的權(quán)力，做到立黨為公、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是關(guān)系正確的權(quán)力觀的根本性問題。在國營企業(yè)權(quán)利是人民賦予的，沒有職工群眾哪有企業(yè)，我們的企業(yè)是依靠廣大職工群眾得以發(fā)展壯大的，只有深得民心，讓他們認識到干部領(lǐng)導是他們領(lǐng)頭的致富人，是他們的主心骨，是他們一起克服困難、勇于向前的同行人，讓職工群眾感到踏實，這樣我們的權(quán)利才能起到良好的作用。任何時候我們都要站在無產(chǎn)階級黨性和人民群眾根本利益的立場上，從唯物史觀的高度，科學揭示了權(quán)力的來源、權(quán)力的社會性和階級性、權(quán)力的構(gòu)成與運行機制、權(quán)力的功能，為干部領(lǐng)導樹立和堅持正確權(quán)力觀提供了科學的理論指導，樹立正確的權(quán)力觀。在中央黨校縣委書記研修班學員座談會上，向全國各地200多名縣委書記傳授為官之道——心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，為各級黨員領(lǐng)導干部闡明了樹立正確權(quán)力觀必須遵循的原則。
必須要有制度保障。嚴以用權(quán)靠自覺、靠宣傳、靠教育都是不夠的，必須通過政策、制度支撐、落實約束權(quán)力之責才管用。黨的報告提出：“健全權(quán)力運行制約和監(jiān)督體系。堅持用制度管權(quán)管事管人，保障人民知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)，是權(quán)力正確運行的重要保證。我們企業(yè)的制度是完善的，我們有一個堅強地黨委領(lǐng)導班子，重大的決策都是經(jīng)過黨委成員一起共同決定的，我們必須把權(quán)力運行公開化、規(guī)范化，構(gòu)建決策科學、執(zhí)行堅決、監(jiān)督有力的權(quán)力運行體系，加強黨內(nèi)監(jiān)督、民主監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運行。同時，我們企業(yè)要建立健全權(quán)力監(jiān)督和責任追究機制，一旦濫用權(quán)力，不管任上任下都將被嚴厲追責。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十四
各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《走進高三》。
走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，這是一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。
在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己；在高三，我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲；在高三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地；在高三，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去書寫春風得意馬蹄疾的輝煌。
只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學習是辛苦的，但是我們可以苦中作樂學中求樂，做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課，記好每一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅定自信地邁出每一個腳步。
步入高三，我們要有堅定不移的目標，更需要的是為目標而奮斗的自信與意志。堅強的貝多芬，以他旋風電擊般的音樂扼住了命運的喉嚨；激情的畢加索，以他變幻多姿的畫筆激起世界人民的熱情。他們戰(zhàn)勝了命運，因為沒有哪一種命運可以挫敗這樣的人生。我們也是一樣，沒有哪一種困難能夠扭曲我們的未來。
一輪輪的高考復習，一次次的模擬訓練，有進也有退。一次次的得失與悲喜之后，手中的筆仍然在不停地來回，大腦依然在不停地思考。失意時，也許有人會說：山窮水盡，走投無路，陷入絕境，也只能等死而已。但遭遇八十一難的玄奘畢竟取得西經(jīng)；糧水斷絕的哥倫布畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲；凍病餓三重壓迫之下的莫扎特畢竟寫出了《安魂曲》。
所以，面對接踵而至的試題，不絕耳畔的叮囑和期望，請拿出我們的勇氣，接受挑戰(zhàn)。在辛苦中學會品味進步的喜悅，在寂寞中學會用心觸摸即將到來的理想。
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?？v然路有荊棘、途遇坎坷，我們也要勇往直前；即使太行雪擁，我們也要直掛云帆。
在此我想為每一位高三同學提出幾條建議：
（一）要有明確的高考目標。
（二）從現(xiàn)在就開始行動。
（三）合理地利用時間。
（四）要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
同學們，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神；走進高三，我們信心滿懷；走進高三，我們躊躇滿志！
當一切都結(jié)束時，我們就會懂得：經(jīng)過霜雪的麥苗總是更加茁壯！
我的演講完畢，謝謝大家！
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讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十五
近年來，鎮(zhèn)原縣把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為戰(zhàn)略性、全局性、基礎(chǔ)性工作來抓，積極探索年輕干部的培養(yǎng)選拔途徑和方法，注重多途徑做好年輕干部培養(yǎng)選拔工作，營造了適于年輕干部發(fā)展、成長的良好氛圍，使一批政治強、作風硬、素質(zhì)高的優(yōu)秀年輕干部走上了各級領(lǐng)導崗位，改善了領(lǐng)導班子的結(jié)構(gòu)，增強了領(lǐng)導班子的活力。
破除論資排輩，樹立“用人看主流、看本質(zhì)、看發(fā)展”的觀念。全面、正確地看待年輕干部，尊重和愛惜年輕干部，大膽提拔使用實績突出、群眾信任的優(yōu)秀年輕人才。今年，率先提拔一批“80”后優(yōu)秀年輕干部擔任副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長等職務(wù)，讓他們在基層一線和復雜環(huán)境中接受鍛煉，積累經(jīng)驗，增長才干。抽調(diào)一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕后備干部參與縣城棚戶區(qū)改造，在直接聯(lián)系服務(wù)群眾和解決疑難復雜問題中鍛煉才干、增長本領(lǐng)。推進干部“逢提必下”制度與精準扶貧工作深度融合，選派優(yōu)秀科級干部和年輕后備干部到建檔立卡貧困村擔任黨支部“第一書記”，在扶貧攻堅的主戰(zhàn)場創(chuàng)業(yè)績、比奉獻、看作用，鍛煉提高做群眾工作的能力。
破除“因循守舊”，樹立選賢任能、競爭擇優(yōu)的觀念。在嚴格選拔標準的前提下，打破身份、資歷、年齡界限，不拘一格選人用人，為年輕優(yōu)秀干部提供更多展示才華的平臺。
圍繞堅守正道、行穩(wěn)致遠，從嚴從緊把年輕干部管理監(jiān)督好。堅持從嚴教育、從嚴管理、從嚴監(jiān)督相結(jié)合，定期不定期走訪約談，督促年輕干部強化紀律意識和組織意識，主動接受組織安排，自覺服從紀律約束。建立結(jié)對培養(yǎng)、思想?yún)R報和工作實績考核評議制度，經(jīng)常聽取思想、工作和學習情況匯報，了解掌握思想工作動態(tài)，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題及時提醒告誡、指出努力方向。對培養(yǎng)成熟的年輕后備干部，堅持“以德為先、量才使用”的原則，擇優(yōu)提拔任用。引導年輕干部算好人生的“政治帳”、“經(jīng)濟帳”，做政治上的“明白人”、作風上的“正派人”。
精選“三破三立”活動貫徹“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求，以下是小編為您帶來的精選，僅供參考!為全面貫徹落實包頭市委十二屆二......
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十六
1、年度質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核報告。
2、用戶申訴和質(zhì)量事故分析結(jié)果。
3、比對和能力驗證結(jié)果。
4、內(nèi)部檢測能力抽查結(jié)果。
5、機構(gòu)、人員、設(shè)備、任務(wù)的變化情況。
6、收集的顧客滿意信息情況。
7、現(xiàn)場服務(wù)報告。
8、質(zhì)量監(jiān)督員日常監(jiān)督報告。
9、上年度質(zhì)量管理評審意見的跟蹤措施。
10、各部門對質(zhì)量管理體系改進建議。
二、本年度內(nèi)部質(zhì)量管理審核情況。
1、本次內(nèi)部質(zhì)量管理審核未發(fā)現(xiàn)嚴重不合格項，發(fā)現(xiàn)的一般不合格項**項，這些不合格項是比較分散的、非系統(tǒng)的，或者是偶然發(fā)生的，對質(zhì)量管理體系過程的有效性不構(gòu)成嚴重的影響，經(jīng)過各部門分析不合格原因，采取糾正和糾正措施并予以實施是可以關(guān)閉的。
2、我院已建立的計量質(zhì)量管理體系符合《產(chǎn)品質(zhì)量檢驗機構(gòu)計量認證/審查認可（驗收）評審準則》（等效采用iso/iec導則25）標準要求，質(zhì)量管理體系的運行是有效的，其質(zhì)量管理體系的可操作性與我院的實際是適宜的。
3、對體系要素--記錄，應(yīng)加強控制管理。
4、儀器設(shè)備要加大控制管理力度。
具體見年度內(nèi)部審核報告。
三、用戶申訴和質(zhì)量事故分析情況。
質(zhì)量管理體系運行1年來，未接到1宗用戶的書面投訴，亦未發(fā)生過1宗質(zhì)量事故，客戶對我們的質(zhì)量和服務(wù)較滿意。
未有書面投訴，并不表明客戶對我們工作100%滿意，需要我們各個職能部門通過各個渠道多方面進行收集，以便我們充分了解客戶的需求，改進我院的質(zhì)量管理水平。
四、比對和能力驗證情況。
本年度未有參加實驗室能力驗證。
五、內(nèi)部檢測能力抽查情況。
本年度暫未有內(nèi)部檢測能力抽查計劃。
六、機構(gòu)、人員、設(shè)備、任務(wù)的變化情況未有變動。
七、收集的顧客滿意信息情況。
根據(jù)“工程質(zhì)量信息反饋表（e063）”收集回來的各類工程項目信息情況分析，至9月28月，共有巖土工程勘察、樁基檢測94項，經(jīng)統(tǒng)計共有564個小項，其中：很滿意31個、滿意476個、基本滿意57個、不滿意0個。滿意以上占507個，客戶滿意率89.9%；基本滿意以上占564個，客戶基本滿意率100%；未有不滿意情形發(fā)生。
工程質(zhì)量信息主要體現(xiàn)在：工作進度、現(xiàn)場文明施工、現(xiàn)場安全生產(chǎn)、質(zhì)量情況、成品的包裝、交付后服務(wù)、外包方費用支付情況等七個方面，從統(tǒng)計資料看，客戶基本滿意體現(xiàn)在：現(xiàn)場文明施工（2項）、現(xiàn)場安全生產(chǎn)（8項）、成品的包裝（2項）、交付后服務(wù)（44項）、工作進度（1項），說明我們的檢測工作中存在一定程度上的差異，需引起院管理層和各相關(guān)部門負責人的高度重視，并采取相應(yīng)的預防措施和糾正措施，以利于質(zhì)量的持續(xù)改進。
另外，到目前為止仍存在部分工程項目未能及時進行質(zhì)量信息收集，希望各部門負責人督促各工程項目負責人及時進行收集，并及時上報行政辦公室，便于辦公室進行匯總統(tǒng)計。
八、現(xiàn)場服務(wù)報告情況。
根據(jù)現(xiàn)場“服務(wù)報告表（e081）”收集的情況匯總分析，1月—10月，共參與9項工程的現(xiàn)場服務(wù)，主要體現(xiàn)在軌道交通三號線和六號線兩個大的工程項目上。個別技術(shù)人員參與現(xiàn)場服務(wù)，不按要求填寫“服務(wù)報告表”。希望各部門負責人督促檢查參與現(xiàn)場服務(wù)人員及時填報。
九、質(zhì)量監(jiān)督員日常監(jiān)督的報告。
根據(jù)巖土工程勘察、試驗檢測、工程測量三位質(zhì)量監(jiān)督員的工作記錄，共對52份工程項目進行了質(zhì)量監(jiān)督，其中巖土工程勘察有25份，試驗檢測26份，工程測量1份。現(xiàn)場監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的個別不合格項，質(zhì)量監(jiān)督員已責令相關(guān)人員立即進行整改，并處理完成該項任務(wù)，反映出各個檢測專業(yè)的質(zhì)量工作良好。同時也提醒注意，個別質(zhì)量監(jiān)督員的工作記錄表（e043）未能及時歸檔。
十、上年度質(zhì)量管理評審意見的跟蹤情況。
上年度質(zhì)量管理評審后，需改進、糾正和預防措施及跟蹤情況具體如下：
（2）對潛在的不合格項采取一些預防措施。每個工程項目負責人為相關(guān)人員提供了必要的作業(yè)提綱，幫助各級人員預防可能出現(xiàn)的問題和糾錯，提高了工作效率。
（3）鼓勵各類人員參加各類學習班和專題學習，以提高技能。1月至8月，共有四批36人參加培訓班，其中有6人參加計量認證內(nèi)審員轉(zhuǎn)版培訓班、30人參加基坑、邊坡工程變形監(jiān)測技術(shù)人員專場培訓班。
（4）行政辦公室的檔案管理人員，對未能提交齊備的相關(guān)記錄，給予退檔處理，整理完畢后才給予歸檔。
（5）我院的電腦已逐步完善，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，質(zhì)量體系文件上網(wǎng)發(fā)布，各檢測人員下載打印相應(yīng)的質(zhì)量文件。
以上5個問題通過質(zhì)量監(jiān)督員的日常監(jiān)督、今年的內(nèi)部審核，基本未再次發(fā)生上述情況，但仍然存在個別類似問題的發(fā)生，證明我院的質(zhì)量管理體系運行較良好，管理措施較得力，往后工作主要應(yīng)重點控制體系要素--記錄。
十一、各部門對質(zhì)量管理體系改進的建議。
便質(zhì)量管理體系文件改版工作的順利完成。
十二、質(zhì)量目標實現(xiàn)情況。
我院的質(zhì)量目標已實現(xiàn)，質(zhì)量管理體系運行一年以來，持證上崗率100%，樣品接收與保管安全可靠率100%，檢測設(shè)備完好率和計量檢定合格率100%，客戶滿意率100%，未發(fā)生顧客的投訴，檢測報告未有結(jié)論性的差錯，確保檢測工作的數(shù)據(jù)準確可靠。
十三、需采取糾正和預防措施。
1、全員參與的意識不夠。
質(zhì)量管理體系運行四年以來，仍有少數(shù)員工對相關(guān)標準、質(zhì)量管理體系文件學習不夠投入，缺乏主動性，實際作業(yè)時仍會出現(xiàn)偏離質(zhì)量體系文件要求的現(xiàn)象。建議各相關(guān)部門組織員工進行不定期的學習，加強質(zhì)量管理體系標準和文件學習，特別是—--“記錄”的學習。
2、鼓勵各類人員參加各類學習班和專題學習，以提高各項技能。
3、由于部分部門人員崗位變動較大，人員工作交接不太完善，以至部分崗位人員職責不明確，影響工作順利進行。建議分部門召開會議，明確各崗位各人員職責,對于新進人員應(yīng)做好上崗培訓工作.
4、今年各部門工作任務(wù)加重，出現(xiàn)人手不足現(xiàn)象，建議增加人員，以便工作的順利進行。
5、根據(jù)省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局公告要求，《檢測和校準實驗室能力的通用要求》（iso/iec17025：）定于1月1日開始實施，所有計量認證單位必須在月31日完成轉(zhuǎn)版工作。
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十七
大家好！熱烈歡迎總經(jīng)理和各位考察組成員到來，十分感謝您對xx學前教育事業(yè)的關(guān)心和支持。
xx縣位于河南省西南部，是山區(qū)農(nóng)業(yè)大縣，又是國家扶貧開發(fā)重點縣，全縣轄25個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦事處，559個行政村，人口87萬。我縣現(xiàn)有注冊幼兒園116所，公辦24所，民辦92所。預計20xx年我縣3-5歲適齡人口將達到4.37萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達到4.62萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達到4.86萬人，20xx年我縣3-5歲適齡人口將達到5萬人，我縣3-5歲適齡呈逐步增長趨勢。
近幾年，隨著人民群眾的物質(zhì)生活水平日益提高，對學前教育的需求越來越高，而我縣由于受縣域經(jīng)濟的影響，學前教育發(fā)展相對滯后。如目前我縣城區(qū)適齡幼兒將近9000人，而有證幼兒園僅有37所，能容納3-5歲幼兒5000余人，35所未辦理審批手續(xù)的幼兒園約能容納3-5歲幼兒2600名，但由于這些未經(jīng)審批的幼兒園大都辦學條件簡陋，師資力量薄弱，實行“家庭作坊式”教學，幼兒教育質(zhì)量低下，與廣大幼兒家長的期望有很大差距。
由于合格幼兒園的數(shù)量和規(guī)模不足，無法滿足社會的需求，導致私立無證幼兒園發(fā)展迅猛，這些私立無證幼兒園普遍存在辦園條件簡陋、管理不規(guī)范、安全隱患眾多等現(xiàn)象，給我縣教育帶來了諸多社會問題。今年我縣按照上級要求正在進行幼兒園規(guī)范整頓活動，活動開展的目的`就是取締不合格幼兒園，鼓勵更多規(guī)模大、辦學水平高的幼兒園大力發(fā)展。而在現(xiàn)階段，取締后在園幼兒的分流問題，是我們教育部門必須考慮且亟待解決的問題。
我縣是國家級扶貧開發(fā)重點縣，縣財政資金有限，在此情況下必須鼓勵更多民間資本投入我縣學前教育事業(yè)中來。我們有充足的生源，淳樸的民風、良好的投資環(huán)境，我們熱烈歡迎x總一行來我縣考察、投資學前教育事業(yè)。我們相信，若合作成功，集團會給xx學前教育的發(fā)展帶來更加燦爛的明天。
匯報完畢，謝謝大家！
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十八
各位嘉賓、評委、同學們：
大家晚上好
在歷史的長河中，我們可以看到：八十多年前的五四精神，如同從上游崇山峻嶺之間翻滾咆哮而來的河水，八十多年前的青年在國家主權(quán)和領(lǐng)土處于危險境地的時候，用實際行動證明他們對祖國的忠誠，用青春燃點起他們對祖國的熱愛。
往事不堪回首，民族的孱弱，政府的無能，使中華民族飽受屈辱-------，在圓明園燒焦的廢墟上，我看祖國是一片血，在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火，但我們的祖國沒有沉沒，他用寬厚的臂膀挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活，孫中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略；毛澤東同志，在貧瘠的土地上，支撐起民族的血液和骨骼；鄧小平同志，把飽經(jīng)滄桑的瞳孔睜大，指引多災多難的民族，從世紀的風雨中神奇的走過。
現(xiàn)在，號角又在召喚我們這一代的青年：不是戰(zhàn)斗，盡管我們需要拼搏；不是舍生忘死；盡管我們需要奉獻犧牲。1921年中國共產(chǎn)黨剛剛成立的時候，僅幾十名黨員；1937年他領(lǐng)導中華民族開始了艱苦卓絕抗日戰(zhàn)爭；1949年，他領(lǐng)導中國人民打敗了國民黨反動政府，建立了中華人民共和國。一切的一切，無不在激勵著我們青年一代把有限的生命投入到人類最壯麗的事業(yè)中。
作為新時代的大學生，感知著知識經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，祖國母親的迅速騰飛，我們更要燃點青春，立志報國，奉獻社會，我們必須懂得奉獻；因為奉獻才是青春的價值所在，也惟有奉獻了的青春才是最絢麗的青春，最迷人的青春。 當然，奉獻青春不是一句空話，也不是只停留在口頭的美話，更不是不可實現(xiàn)的宣言，奉獻青春就要從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起：當你身邊的同學需要幫助的時候，不要退卻你那強有力的雙手，不要吝嗇你的智慧和力量，在一切需要你的地方貢獻自己的力量，毫不猶豫，積極主動的去燃燒你的青春年華，心存報國之志，時刻準備為祖國貢獻自己的一切；在日常的生活中，更應(yīng)該珍惜青春年華，掌握淵博的學識，陶冶高尚的情操，磨練強健的體魄，立志、修身、博學、報國，做一個熱愛祖國、遵紀守法、誠實守信、知書達理的優(yōu)秀的大學生。
青春沒有失敗，青春，它充滿了活力，孕育著未來，我們的未來不是夢，但要把自己的青春融入祖國的現(xiàn)代化建設(shè)中去，就要求我們不斷的學習、拼搏、把握青春、勇于攀登，把自己鍛煉成人才，掌握一技之長。起程吧，新時代的青年，祖國的建設(shè)將會因你們的參與而更精彩；你們的青春也將會散發(fā)出最耀眼的光芒，青春的價值也將得到最完美的升華。
同學們，革命前輩用鮮血染紅的五星紅旗在向我們招示：青春有限，有限的青春正向你走來；青春美麗，美麗的青春正企盼著你的奉獻；朋友，把握青春，勿忘黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，珍惜青春，燃點青春，把青春獻給祖國，青春將由于你的奉獻而更加加燦爛輝煌，祖國 也由于你的奉獻而更加繁榮富強！
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好! 我是xx分行xx網(wǎng)點員工,在五四青年節(jié)到來之時，能夠有機會在這里，與大家共談“五四”精神，我深感榮幸。同時，也非常感謝領(lǐng)導對我們青年員工的關(guān)心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一起來學習、交流，分享關(guān)于青春和成長的故事。
我于2012年進入青山分行工作，兩年來，我一直在xx網(wǎng)點窗口前臺崗位上工作，在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在同事熱心幫助下，我在各方面都得到了一定的提升。同時，也更加堅定了我立足崗位，奉獻青春，推動分行科學發(fā)展的堅定決心。 青年是民族的希望、國家的未來！ 勇于承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統(tǒng)。作為一名青年員工，我們今天要進一步發(fā)揚這一光榮傳統(tǒng)，肩負起時代、崗位賦予我們的使命。我認為勇于擔當?shù)牡谝灰鼐褪且胸熑涡?，在工作中我們的能力有大小，但不管從事什么崗位，必須要有敬業(yè)的.工作態(tài)度。
讓服務(wù)對象感受到青山分行管理的規(guī)范、服務(wù)的熱情和工作的細致?！案梢恍袗垡恍校瑦垡恍芯恍小?，我以積極主動、認真負責的態(tài)度，遵章守紀、規(guī)范行為、標準化作業(yè)、認真對待自己經(jīng)手的每一筆業(yè)務(wù)，盡量減少操作失誤，保質(zhì)保量的快速完成任務(wù)。
人的一生只能享受一次青春，當一個人將自己的青春與崇高的為民服務(wù)的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為分行的發(fā)展貢獻力量就必須學習學習再學習，夯實業(yè)務(wù)知識功底。同時，我們要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造自我、提高自我中去，不斷成才。
在這里我向領(lǐng)導和同事保證：在以后的學習、工作和生活中，一定牢記立足崗位，不忘使命，大力弘揚五四精神，發(fā)揚愛國熱情，牢固樹立遠大理想，將愛國心化作崗位情，不斷追求業(yè)務(wù)能力的進步和素質(zhì)的提高，爭當五四精神的紅旗手，為促進分行科學發(fā)展貢獻自己的力量！
謝謝！
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇十九
各位同事們：
大家好!
嚴以用權(quán)在“三嚴”中處于核心地位，直指領(lǐng)導干部作風的關(guān)鍵問題，是各級領(lǐng)導干部必須遵循的為官從政之道。權(quán)力是責任。有權(quán)必有責。權(quán)力是服務(wù)。不論權(quán)力大小，服務(wù)人民是天職。權(quán)力是奉獻。只要“官帽”在頭上，就必須夙夜在公。堅持“嚴以用權(quán)”，關(guān)鍵是做到“四個防止”。
守規(guī)矩，防止權(quán)力濫用。要時刻保持如臨深淵、如履薄冰的清醒，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束。用權(quán)不越位。干好該干的事、負好該負的責、管好該管的人，確保權(quán)力依法依規(guī)依紀運行。用權(quán)不錯位。明確權(quán)力邊界，牢固樹立法治思維，做到法無授權(quán)不可為、依法用權(quán)不逾矩。用權(quán)不缺位。嚴格執(zhí)行重大事項集體決定制度，自覺按照規(guī)則和制度處理事務(wù)、行使職權(quán)，堅持用制度管權(quán)、管錢、管人，防范權(quán)力濫用。
講原則，防止權(quán)力尋租。要把權(quán)力用在為民上。權(quán)力是人民賦予的，要堅持不懈地為群眾辦實事、解難事、做好事。要把權(quán)力用在公道處。嚴格區(qū)分公私界限，時刻注意公私分明，做到公共權(quán)力一絲一毫都不私用。要把權(quán)力用在陽光下。自覺在“聚光燈”、“放大鏡”下行使權(quán)力、開展工作，讓陽光照進權(quán)力運行的每一個角落。
嚴約束，防止權(quán)力真空。要讓權(quán)力處于法治的軌道。一切按黨紀國法辦事、按政策制度辦事、按規(guī)矩程序辦事。要讓權(quán)力受到清單的約束。完善權(quán)力清單制度，按照權(quán)力清單履職，把立規(guī)矩與守規(guī)矩結(jié)合起來。要讓權(quán)力得到各方的監(jiān)督。進一步完善黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、民主監(jiān)督、審計監(jiān)督、社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督等多種監(jiān)督形式。
敢擔當，防止權(quán)力虛設(shè)。要敢于用權(quán)。保持對權(quán)力的敬畏，約束自己的行為。該干的事情頂著壓力也要干，該擔的責冒著風險也要擔。要樂于奉獻。始終把群眾利益置于個人利益之上，把群眾幸福置于個人幸福之前，將為人民服務(wù)的宗旨貫穿到履職用權(quán)的全過程，用自己的辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù)。要善于創(chuàng)新。在創(chuàng)新中提升理念、開闊視野、改進方法、完善機制，確保用權(quán)用到“刀刃上”、實現(xiàn)效應(yīng)最大化。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的老師、同學們：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節(jié)里，第--個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參；如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它。經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。作為一名教師，特別是一名--的教師，我感到無比的幸運、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。
泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧！因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是---讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”，是---讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的'舞臺上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧！
最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學生心態(tài)更陽光、學業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。
謝謝大家！
讀書節(jié)發(fā)言稿材料篇二十一
日前，縉云縣公路部門為認真落實上級黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署和要求，通過前期的精心籌備，將組織局機關(guān)中層以上干部、下屬各單位班子成員開展公路行業(yè)“三思三觀”、“三問三思”、“三破三立”專題討論會。
一、“三思三觀”專題討論會。是對與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重的思考，全面樹立人民創(chuàng)造歷史的唯物史觀、以人為本、人民至上的價值觀、立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。
二、“三問三思”專題討論會。即深入思考“入黨為什么、當干部做什么、為后人留下什么”的問題?！叭?、三破三立”專題討論會。是指破除官僚思想，樹立為民服務(wù)理念;破除守舊主義，樹立干事創(chuàng)業(yè)的理念;破除主觀主義，樹立公正廉明的形象。
縉云縣公路管理局將開展以局長作中心發(fā)言，其它班子成員分別作專題發(fā)言，路政副大隊長、辦公室主任、工程科科長、養(yǎng)護科科長、安全辦主任等分別就各自分管工作或崗位工作實際作主題發(fā)言為內(nèi)容的`三個專題討論會，為進一步轉(zhuǎn)變工作作風，增強為民服務(wù)的意識，樹立干事創(chuàng)業(yè)和理念和公正廉明的形象，推動公路養(yǎng)護管理事業(yè)再上新臺階打下扎實的基礎(chǔ)。