撰寫演講稿需要注意語法和拼寫的正確性，以保證演講稿的質(zhì)量和專業(yè)性。演講稿的正文可以通過感情表達來增強情感共鳴，吸引聽眾的注意力。演講稿的語速和語調(diào)要適應(yīng)不同的場合和聽眾需求。
致敬榜樣演講稿篇一
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是“以楷模之光點亮生命之彩”。
復(fù)旦大學(xué)鐘揚教授為生物多樣性的保護援藏16年的事跡已隨著著感動中國2018年度人物的新鮮出爐而變得家喻戶曉。2018年4月，中宣部授予鐘揚“時代楷?！狈Q號，供國人敬仰并傳承其奮斗精神。我們應(yīng)當(dāng)以鐘揚教授為榜樣，學(xué)習(xí)他身上難能可貴的崇高品質(zhì)，讓每一個生命都熠熠閃光。
以楷模為旗幟，學(xué)習(xí)心有大我、至誠報國的愛國情懷?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，這樣的話語短小精悍，卻鏗鏘有力。在和平時代，我們縱享國家給予民眾的富足、安定、和諧，實際上我們也應(yīng)當(dāng)成為國家的守衛(wèi)者、護航人。身為高校教授的鐘揚，放棄優(yōu)渥的生活環(huán)境，常年奔赴于西藏地區(qū)，用頂尖的科學(xué)技術(shù)推動國家發(fā)展。身為大醫(yī)生、好醫(yī)生的梁益建，放棄國外良好的醫(yī)學(xué)環(huán)境，用妙手仁心打開一個個被折疊的人生。身為全球頂尖名校耶魯?shù)母卟纳孬h飛，放棄西裝革履、體面華貴的金領(lǐng)生活，用智慧和辛勞在荊棘和貧困中拓荒……熱愛祖國、報效祖國，不應(yīng)當(dāng)只是一句口號、一個標(biāo)語，更應(yīng)當(dāng)是切切實實的行動，讓愛國初心鋪染生命底色。
以楷模為方向，學(xué)習(xí)不辭勞苦、實事求是的實踐精神?！凹埳险剚斫K覺淺，得知此事要躬行”，鐘揚親自在青藏高原采集了成千上萬顆種子，為生物多樣性的研究作出了不可磨滅的貢獻，而他勇于實踐、事必躬親的治學(xué)態(tài)度也讓他收獲了人們的一致好評。作為時代楷模，他們深知“事不經(jīng)過不知難”的道理，身體力行，為學(xué)生、為后人樹立了一個榜樣。我們應(yīng)當(dāng)要理解前輩的良苦用心，在學(xué)習(xí)生活中勤于探索，勇于實踐，不拘泥于刻板的公式定理。“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，我們要在實踐中推動社會發(fā)展。
以楷模為指引，學(xué)習(xí)艱苦奮斗、敢為人先的敬業(yè)理想。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，這句話是出自魯迅先生，用來形容鐘揚教授再合適不過。作為一名國家高層次科研人才，本可以“兩耳不聞窗外事，一心只耕科研田”，但他卻擔(dān)起了他的教師責(zé)任，一直以為祖國培養(yǎng)人才為己任，不記得失，甘為人梯。在他的帶領(lǐng)下，一批高尖精的高端人才，成為未來中國科研新星，他們一同，也一次次刻苦鉆研，一次次登上科研高峰。他用他自己實實在在的行動彰顯了教師本色，詮釋了科學(xué)家精神。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。”鐘揚教授是當(dāng)今時代的一面鏡子，他用自己的生命詮釋了知識分子的擔(dān)當(dāng)，用頑強拼搏的意志證實了敢于實踐的精神，用深沉大愛譜寫了為人師者的本色。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，朝楷模看齊，共同凝聚起共筑中國夢的磅礴力量。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
致敬榜樣演講稿篇二
“……你看，我的風(fēng)箏像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶，因為我長大想當(dāng)海軍……”
一節(jié)語文課上，一個個子不高，大大的眼睛，小小的鼻子，扎著兩根長長的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著課文。你看，她讀得多投入啊!她的頭隨著朗讀的節(jié)奏微微晃動著，臉上帶著微笑，完全陶醉在這優(yōu)美的文字里。教室里回蕩著她清脆悅耳、抑揚頓挫的聲音，同學(xué)們靜靜地，認真地聽著。伴隨著她富有感情地朗讀，我仿佛看見了在藍天上飛舞的水兵帽風(fēng)箏。這次課文朗讀結(jié)束，劉老師進行點評，當(dāng)然，朗讀最好的還是她!
你們想知道她是誰嗎?她，就是我的榜樣——蘇家儀。她不僅朗讀水平高，字也寫得非常漂亮。
有一次語文課上，劉老師拿著我們的《黃岡小狀元》板著臉走進教室，嚴(yán)肅地批評了我們：”今天課堂上完成的作業(yè)，58個同學(xué)的字都寫得很潦草，只有蘇家儀的字是最工整的!“說著，劉老師把蘇家儀的作業(yè)用投影展示給大家看?！蓖?寫得太漂亮了!“同學(xué)們異口同聲地贊嘆起來。只見蘇家儀作業(yè)本上的字寫得干干凈凈，工工整整，就像是印刷出來的。我從心眼里佩服她，暗下決心，向蘇家儀學(xué)習(xí)，不管什么時候，都要認認真真地把字寫好。
蘇家儀對待同學(xué)十分友好，從來不亂發(fā)脾氣;愛看書，口才好;樂于助人，是個全面發(fā)展的好學(xué)生。
蘇家儀是我的好朋友，也是我的競爭對手，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會向她學(xué)習(xí)，和她一起共同進步。
致敬榜樣演講稿篇三
汪國真說：“正如船需要羅盤，人的成長也需要楷模。”人們常說：“榜樣的力量是強大的?！卑駱拥淖饔貌谎远?。世界有世界的榜樣，他們是歷史長河中潔白的浪花。國家有國家的榜樣，他們是民族進步的脊梁。不瞞您說，我也有一個家庭楷模，正是老媽。
老媽四十有一，有點衰老，皮膚松弛，膚色漸深。白發(fā)暗流涌動，黑斑安家落戶，頭頂日見荒蕪。正所謂“女人四十豆腐渣”，徐娘已半老，何能當(dāng)以楷模？若是三年前的我，想來也絕對不會相信。
那時我剛寄宿，老媽的時間大大解放。她一向珍惜時間，剛巧在同事那兒打聽到有美國注冊會計師（cma）這個好東西，怦然心動，毅然報考。
那一年她39歲。
艱苦長征路就此開始。邏輯學(xué)首先攔路。一本厚厚的書，幾乎每一頁都在跟你繞口令。老媽不畏險阻，“不會就學(xué)”，這是她常掛于嘴邊的話，白天上班，晚上自學(xué)，這是幾年來她的時間表。三個月下來鉛筆都不知道寫完了幾只。我看那本教材上，密密麻麻寫了筆記，做了批注，有的地方還畫了思維導(dǎo)圖，列了表。“苦心人，天不負”，第一道大關(guān)終于趟過了。
接下來是專業(yè)課程，需要大量的計算，這使得老媽的草稿紙一下就用完了，她就把公司只打印了一面的紙和我用剩的本子一并拿來寫。我曾經(jīng)翻過一個她用過的草稿本，各種算式方程，一排排一列列，沒有哪一頁再寫得下一個字。我不禁對老媽表示震驚了。
一年多，老媽犧牲全部空余，用來自學(xué)。她所謂的休息，就只是下小區(qū)跑幾公里，洗一把臉。你所見到她最普通的狀態(tài)，就是坐在臺燈下，對著視頻寫寫畫畫，看一會兒寫一會兒。那個時候，老媽神情專注，有時眉頭擰成結(jié)，手上寫個不停，有時候咬著嘴唇，捏著筆思考。這樣的狀態(tài)往往能持續(xù)很久，有時候連我叫她，她都沒有聽見。天色昏暗，風(fēng)在外面響，我在看書，父親在工作，母親在學(xué)習(xí)，這種時候真是再好不過了。
當(dāng)老媽終于取得cma證書的那一天，我望了望墻角的草稿本，他們已經(jīng)堆得比老媽還高了。她考試的成績高出錄取線40多分，耗時兩年余。
那一年她41歲。
我們?nèi)叶家詾樗龝痛舜蜃。欢齾s說：“天行健，君子以自強不息。”這一次，她瞄準(zhǔn)的是工商管理碩士（mba）。
魯迅說“天才就是把別人喝咖啡的時間拿來工作，”我老媽切切實實地做到了?！熬右宰詮姴幌ⅰ?，“士不可以不弘毅”，我老媽也做了最好的詮釋。
這一段記憶永遠印在我腦海里，老媽也成為了我家的楷模，我畢生的楷模。
致敬榜樣演講稿篇四
我是xxx，今天我給大家?guī)淼氖且欢侮P(guān)于榜樣的故事。
大屏幕上的這個人，正是我今天演講中的主人公，第一次見到他是在山西307項目，我們的入職見面會上，有人介紹道“測量的標(biāo)桿一立，他就樂”就是這樣一段幽默的介紹讓我深深的記住了這個含蓄內(nèi)斂的人，他就是我們的測量隊隊長——歷澤樂。
他話不多，一口濃重的湖北口音，但是態(tài)度總是很謙和，他從不抱怨，只是堅韌不拔的奮勇向前；他也從不標(biāo)榜自己的卓越不凡，卻能在平凡的工作中不斷發(fā)掘、創(chuàng)新；他平凡的可以隨意淹沒在人群中，讓你記不清他的樣貌，但是卻始終記得他行色匆匆的身影，就是這樣一個平凡的人，卻在他的崗位上踐行著一種認真執(zhí)著的精神，堅持不懈的作風(fēng)和標(biāo)新立異的態(tài)度。
20xx年初，歷澤樂帶著他的測量隊來到了山西省娘子關(guān)鎮(zhèn)，這個位于大山深處的地方，那時的307項目還是一片荒蕪，有著阻擋前路的高山，和無法逾越的險壑。而擺在歷澤樂面前的卻只有一條路，那就是翻山越嶺，也要把紅線放出來，對于測量工作者來說他深知“點在哪里，標(biāo)桿就得立在哪里”的道理。然而大山也毫不留情的考驗著這位經(jīng)驗豐富的測量隊長，他早已記不清翻越了多少座山，跨過了多少條河，也記不住磨破了多少雙鞋子，有時候為了一個標(biāo)高就要走上大半天的山路，經(jīng)常能聽他說起“早上的山路最難走，露重地滑，稍不留神，就會摔倒，下面就是萬丈深淵，中午的太陽又最毒，直直的曬在光禿禿的山上，真叫人睜不開眼……”。但是為了項目的如期進場，他從未放棄，摔倒了，爬起來再繼續(xù)前行，就這樣他帶領(lǐng)他測量隊，穿越在山脈之間，把紅旗插遍了整個項目全線。多少人因為承受不住測量這份工作的辛苦，選擇了離開，而歷澤樂卻樂在其中，他享受著征服每一處標(biāo)高時的成就感，和在大自然中揮灑汗水的豪情?，F(xiàn)在他的徒弟都有了徒弟，而他卻多年如一日，用他的執(zhí)著與熱情，兢兢業(yè)業(yè)的工作，為項目立下了汗馬功勞。也讓我們更加深刻的認識了這個平日里沉默寡言，略顯害羞的人。
拿到這個演講題目的時候，我想了很久，榜樣是什么？他可能是一個人，一種精神，一種態(tài)度，甚至他就是一句話，但不管他是什么，他都擁有一股能夠推動我們向前的正能量，而歷澤樂恰恰就是一個具有這樣正能量的人。在這個浮躁的世界中，多少年輕人總是想走的太快，想要的太多，于是他們不斷的抱怨、不斷的選擇，又不斷的放棄。然而當(dāng)他們迷茫，不知所措的時候，可以回頭看看，或許在他們的`身邊就有這樣一位前輩，他就像一杯綠茶，沉靜卻不失風(fēng)味，他用他的堅持不懈贏得著別人的尊敬與贊賞，他又像一杯白酒，伴隨時間積淀出歷久彌香。他用他醇厚的品格感染著我們向前邁進！
20xx年，這一年，是考驗山西307項目的一年，也是考驗歷澤樂的一年，項目從初始測算的虧損項目，要達到最終竣工驗收時的扭虧為盈，項目全員都在為此尋找突破口，歷澤樂更是夜以繼日的工作，從圖紙工程量復(fù)查，到現(xiàn)場實際測算，哪個位置應(yīng)該增設(shè)防護，哪個位置存在偏差都在他的腦子里。這一年，為了完成現(xiàn)場工程量簽認他經(jīng)歷了無數(shù)次與業(yè)主據(jù)理力爭的談判；這一年，為了爭取一項盈利性變更，他不知去了多少次現(xiàn)場，核算過多少遍數(shù)據(jù)；這一年，他成功完成變更幾十項，累計變更金額近千萬；也是這一年，307項目榮獲公司項目杯成為了扭虧為盈的典型項目，歷澤樂也被評選為企業(yè)優(yōu)秀員工；然而榮譽的背后，是他一次次滿懷愧疚的向家人道歉，他錯過了年邁的父母的生日，錯過了兒子的相親，也錯過了陪伴妻子的時光；但是他卻見證了307團隊的輝煌，這付出，代表著他對項目的責(zé)任感和使命感，代表著他對這份工作的無私奉獻。
致敬榜樣演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是：向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。
有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種性格?！蔽蚁胝f的是，播撒一種榜樣，我們就能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。徐本禹是一個榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫；劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的每一個人的心里。
新東方教育集團創(chuàng)始人俞敏洪先生認為生命中要有榜樣。眾所周知的喜劇之王——周星馳，在他功成名就之前只是一個默默無名的跑龍?zhí)?，但他為自己尋找到了一個榜樣，也正是榜樣的力量指引著他朝理想奮斗。當(dāng)他站在第24屆香港電影金像獎頒獎典禮上，手握最佳男主角的獎杯時，他的獲獎感言是：首先要感謝的是李小龍先生，是他讓我成為了一名演員?！笔堑?，周星馳生命中的榜樣就是李小龍，是他指引著周星馳一步一步踏上了成功之路。同學(xué)們，你們想成功嗎？那就為自己尋找一個榜樣吧！在我身邊有很多同學(xué)會以馬云，李嘉誠等一些大咖為榜樣。但有時候，我們不免會覺得這些榜樣離得太遠，總沒辦法抓到他們的身影。其實，榜樣可以是偉大的，也可以是平凡的，只要我們留心生活，就會發(fā)現(xiàn)榜樣就在我們身邊。
我們總能看到很多勤思好問，積極進取的同學(xué)，也能看到很多有才華，有思想，熱愛集體，樂于奉獻的同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實，成績可能并不優(yōu)秀，但他們卻在努力地做好生活中的每一件事。我們有理由相信，上天不會辜負勤奮的人，他們堅持不懈的努力一定會換來收獲的成果。他們，同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
孔子有云：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！蓖瑯?，在我們身邊也存在少數(shù)同學(xué)不能夠很好的自律，試圖將一些不好的風(fēng)氣帶入校園，比如說在校吸煙、上課玩手機、穿拖鞋入校等一些學(xué)校名文禁止的行為；這些現(xiàn)象與我們充滿書香的校園并不和諧。在此，我希望這些同學(xué)能夠反躬自省，明辨是非，進一步規(guī)范自己的言行，以一個更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。向你們身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，塑造一個更好的.自己，使自己也成為別人的榜樣吧！
身邊的榜樣，默默無聞，不像名人大張旗鼓，但依然能如陽似火，溫暖我們的心靈，他們，是我們積極向上，奮力拼搏的催化劑，傳遞予我們不朽的精神。因為有了心中的榜樣，屬于我們的那一片天空才更加蔚藍；因為有了心中的榜樣，前面的道路才更加寬廣。
讓我們將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，為自己鑄一身鋼皮筋骨，在胃里鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘勇往直前，成為祖國真正迎風(fēng)而舞的花朵，為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量吧！
最后，我想引用列寧的一句話作為我今天演講的結(jié)尾：ane_ampleofthepowerisinfinite。thankyou！謝謝大家。
致敬榜樣演講稿篇六
教師，是一盞燈，照亮每個學(xué)生前行的道路；教師，是一束光，點燃每個學(xué)生心中的夢想。教師是綠葉，襯托著鮮花朵朵；教師是星空，容納著繁星閃爍。在讀《楷?！愤@本書的時候，我就被于漪老師深深地打動了。
對學(xué)生，滿腔熱愛。
如果用一樣事物來比喻于老師，那我想把她比作陽光，她把愛灑向了每一個角落。于漪老師用自己滿腔的熱情關(guān)愛著每一個學(xué)生，即使面對有這樣那樣的缺點或困難的學(xué)生，他都不離不棄，關(guān)愛有加。
于漪老師班級曾有一位學(xué)生患有肺結(jié)核，每個月需要服用兩瓶當(dāng)時最有療效的雷米豐，一瓶6元。學(xué)生家里生活十分拮據(jù)，于老師心疼學(xué)生，就用自己的工資給那名學(xué)生買藥吃。那時候，于老師每個月的工資也只有72元，上有老，下有小，并不寬裕。她甚至連一根油條也舍不得吃，自己的兒子直到28歲結(jié)婚，才第一次穿上皮鞋。而對學(xué)生，她總是慷慨無私。
不僅如此，她還用感恩之情傳遞著育人的火種。她將每堂課都當(dāng)作一件藝術(shù)品來對待。她曾說過“課比天大”，于老師經(jīng)常在課堂上用具體形象的教學(xué)方法幫助學(xué)生理解文中難懂得地方，引起學(xué)生的關(guān)注和思考，讓學(xué)生學(xué)得快樂、學(xué)得專注。
對教師，無私奉獻。
于老師不僅熱愛學(xué)生，還十分關(guān)注青年教師的培養(yǎng)，在她的倡導(dǎo)下，上海市教師學(xué)研究會成立了。她培養(yǎng)了3代特級教師，涌現(xiàn)出了一批全國知名的教學(xué)能手、德育名師。
除了備課、上課、研課之外，她常常帶領(lǐng)老師們思考：“教書”是為了什么？育人是要“育”什么？教育的根本目的是什么？于老師讓青年教師知心才能教心，要在教育中不斷研究學(xué)生的成長，喚醒他們的生命自覺，點亮生命之火。
她創(chuàng)設(shè)“師徒帶教”三級網(wǎng)培養(yǎng)新模式：師傅帶徒弟，教研組集體培養(yǎng)，學(xué)校培養(yǎng)，有計劃、有目標(biāo)、有理論、有實踐，全方位發(fā)展，不斷提升教師教育教學(xué)質(zhì)量。
對教育，熱忱追求。
于老師總是說：“教師一個肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在，一個肩膀挑著國家的未來?！彼龔慕涛挠说母叨瘸霭l(fā)，從兩個方面探索改革雙線并進，以求學(xué)生在學(xué)習(xí)語言文字的同時形成良好的文化素養(yǎng)。
在她的教育生涯中，她像一匹不知疲倦的千里馬，不停地奔跑著。她主持近兩千節(jié)省市級以上探索性、示范性公開課，其中50多節(jié)被公認為語文教師教改標(biāo)志性課例；她還筆耕不輟，將自己的教育實踐和思考記錄下來，撰寫了百萬字教育著述，許多重要觀點被教育部門采納，為推動全國基礎(chǔ)教育改革發(fā)展做出了突出貢獻。
直到現(xiàn)在，90多歲的于老師依然活躍在語文教學(xué)改革的第一線，堅守在講臺上，“用生命唱歌”。
于漪老師用最博大的愛和最質(zhì)樸的教誨創(chuàng)造了一個又一個“奇跡”，她是新時代的楷模！
致敬榜樣演講稿篇七
尊敬的：
古代女性美，第一膚色，曾有：“婦人本質(zhì)，惟白最美?！逼浯问敲佳?，贊為“柳葉細眉，明眸慧眼?！痹俅伪闶鞘肿?，手以纖纖玉指為最美，圓潤白皙，嫩柔尖細，線條柔美。纖纖指細巧，玉指是指美人的手指，而纖纖玉指是舊時形容婦女的手細巧而柔美，“娥娥紅粉裝，纖纖岀素手?！薄巴蟀准〖t玉筍牙，調(diào)琴抽線露尖斜。背人細掂垂胭鬟，白鏡輕勻襯臉霞?！倍际琴澝朗值脑娋?。那日，我路過樓下美妝吧，“姐姐，給你做個指甲吧?”一個嬌柔的聲音傳來，尋聲望去，是一個美甲的小姑娘，我坐下來伸出雙手，同時我也看到了小姑娘滿臉的驚訝：“姐姐你的臉白皙圓潤，怎么你的手跟你的臉不相配呀!”我沒有生氣，反而露出了自豪的笑容——因為我是護士!
護士的手平凡而普通，而且每天被各種消毒液和清潔劑一次又一次侵蝕著……這雙手沒有纖纖玉指般的美，卻有著拯救生命的偉大!
在急救室護士的手在患者身上爭分奪秒、一刻不停：貼電極片連接心電監(jiān)護，接通氧導(dǎo)管吸氧，尋找血管建立靜脈通路，用盡雙手所有的力量做胸外按壓···挽救生命，這雙手的功勞功不可沒!
病室中，護士的手鋪好病床，使患者感覺到清新、整潔、干凈、舒適;走廊里，護士的手?jǐn)v扶病人，指導(dǎo)進行后期的康復(fù)治療、功能鍛煉;病床旁，護士的手監(jiān)測體溫、脈搏、呼吸、血壓，及時掌握病人病情，為他們施行酒精擦浴、導(dǎo)管吸痰、血壓監(jiān)測等以解除病痛;日常護理時，護士的手又帶給病人清潔：擦洗口腔、洗梳頭發(fā)、剪指甲、床上擦浴、按摩壓瘡部位等;患者被病痛折磨時，護士的手又擔(dān)負起解除痛苦的重任：傷口換藥、導(dǎo)尿、灌腸、留置胃管、輸液、手術(shù)等等;當(dāng)病人不幸離世界遠去家屬悲痛時，當(dāng)患者就醫(yī)遇到困難痛苦絕望時，當(dāng)老年患者“久病床前無孝子”寂寞孤獨時，護士的手用一個小小的撫觸、握手，以及它們微小的力量，就可給患者及家屬以鼓勵、安慰、支持、心理疏導(dǎo);當(dāng)忙完了手頭瑣事，坐下來的時候，護士的手又在刷刷不停的書寫各類護理文書，以便及時了解和全面掌握病人情況。
產(chǎn)房是迎接新生命的地方，在這里護士的手托起一個又一個新的小生命，迎接可愛寶寶的到來;在嬰兒室，是寶寶的樂園，他們在享受著護士阿姨的雙手為他們沐浴、做嬰兒撫觸，嬰兒撫觸時，護士的手游走于嬰兒嬌嫩的皮膚之上，看到寶寶一聲不吭、滿足的樣子，這雙手是最有成就感的!
護士是天使，這是一個多么好聽的名字，但在這背后，卻是工作的普通、平凡，又累、又臟。在護理崗位工作多年的我們，為人妻，為人母，誰不想擁有屬于一家人的輕松假日?誰不想追逐徹底放松身心的安逸舒適?誰沒有幾分宣泄情緒的率真脾氣?誰沒有一點相夫教子的如水柔情?但是，我們不得不作出犧牲。我們把清純的少女時代留在了彌漫消毒水氣味的走廊;我們將炙熱的青春年華留在了充滿病痛呻吟的病房;在白色的氛圍中，我們送走無數(shù)個寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中，我們把自己奉獻給一個個傷痛的患者。沒日沒夜，沒年沒節(jié)，我們早已處之泰然;誤解責(zé)難，委屈心酸，我們早就習(xí)以為常。我們無怨無悔。因為我們知道，醫(yī)護肩負的是救死扶傷的責(zé)任，承載的是患者及社會的寄托。
護理學(xué)的開創(chuàng)者，南丁格爾，她的護理精神“燃燒自己，照亮別人”。她在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的護理人員。每晚她都要提燈去巡視病區(qū)，后來，他被譽為“提燈女神”，也就是用她的充滿愛心和責(zé)任心的雙手提著那盞油燈，把微弱的光帶給患者，使他們感覺到希望!
beyond樂隊有一首經(jīng)典曲目《真的愛你》，有幾句經(jīng)典歌詞：“無法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠在背后……”這首歌是寫給母親的，而此時，卻要將這首歌唱給天下護士姐姐妹妹，歌頌她們勤勞的雙手、樸實的雙手、偉大的雙手。雖然不及纖纖玉指般的美麗，卻可及拯救生命的偉大!
謝謝大家!
致敬榜樣演講稿篇八
榜樣意味著什么？榜樣意味著生命中更高的維度。我們總是在探究如何踐行榜樣，如何成為一個成功的人。但在這個過程中，我們經(jīng)常忽視了已經(jīng)成就一番事業(yè)的人們。他們就是我們的人生導(dǎo)師和榜樣。他們值得我們的致敬和贊揚，也值得我們的探究和思考。
第二段：擁有致敬榜樣的重要性。
致敬榜樣是一種目標(biāo)和行動的融合。我們可以通過學(xué)習(xí)榜樣的行為模式和成功思維，來激發(fā)自己的內(nèi)在動力和信心。榜樣的經(jīng)驗也可以為我們提供創(chuàng)新性的創(chuàng)意和愿景。當(dāng)我們學(xué)習(xí)和致敬榜樣時，我們也會建立起自己的信念系統(tǒng)和自我價值觀。這些價值觀將指導(dǎo)我們在工作和生活中的選擇和行為。
當(dāng)我們開始致敬榜樣時，我們會開始思考他們所遵循的道路，以及如何借鑒他們的成功經(jīng)驗。這也會激發(fā)我們的感性思維模式和靈感，完善自己的思考方式。這樣一來，我們可以更好地理解自己的內(nèi)心需求，增加快樂和滿足感，更好地平衡自己的生活和職業(yè)。致敬榜樣也會幫助我們建立起一個更加成功的人生信念，成為更加高效和自信的人。
致敬榜樣并不是什么神圣和難以達成的事情。它可以通過自身的行動來實現(xiàn)。我們可以通過學(xué)習(xí)和借鑒榜樣所做過的事情，來發(fā)掘自己更深層次的優(yōu)點。我們也可以尋找他們所用過的工具和經(jīng)驗，來建立自己的心智模式和工作方式。當(dāng)我們逐漸體驗和實踐，我們會發(fā)現(xiàn)自己一步步向著成功邁進，往往也成為其他人的榜樣和貢獻者。
第五段：結(jié)語。
我們每一個人都有自己的榜樣和導(dǎo)師。他們可以是你周圍的人，可以是你所admire的人，也可以是你所不知道的人。致敬榜樣并不是為了向別人炫耀，而是要在自身持續(xù)的的成長中體驗其中的喜悅和意義。致敬榜樣是一條通向成功的道路，一個可以持續(xù)引領(lǐng)我們成長的啟示。讓我們齊心協(xié)力，走向成功的道路，讓致敬榜樣成為一種長久和積極的向前邁進的沖動。
致敬榜樣演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：
大家早上好!
關(guān)于這篇演講稿的題目，我考慮了很久。我也曾想過用《做一個敬業(yè)的航空人》來展開今天的演講，但是卻總覺得這樣的題目無法反應(yīng)那些普通崗位的平凡人。我希望通過這篇演講能使更多的人了解這些群體，樹立理想信念、傳遞正能量，因此，我決定用最簡單的題目來贊美最普通的勞動者，歌頌最平凡的創(chuàng)造者，最終我將今天的演講題目確定為《做一個稱職的平凡人》。
在二室的安裝班里，有這樣兩個人，他們都是大專畢業(yè)后到我所工作的，說他們是全所最不起眼的存在，一點也不夸張。與其他協(xié)議工不同的是，他們兩人都默默地利用休息時間，分別完成了大連理工大學(xué)和西安交通大學(xué)成人教育的學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)。在日常的試驗中，他們在按要求完成本職工作的同時，還能夠輔助技術(shù)人員搭建測試系統(tǒng)、積極提出提高工作效率的方法。這兩位安裝工人名叫張磊、李銀龍。他們，平凡而不甘落后，用勤奮來詮釋稱職。
對每一位剛參加工作的年輕人來講，都會經(jīng)歷一個心浮氣躁、好高騖遠的時期。當(dāng)我出現(xiàn)浮躁癥狀時，我才猛然注意到這樣一位前輩，她的舉手投足間都像是在說著：“我愛我的工作，今天將是快樂的一天，友善的對待所有人，時刻保持笑顏，把同事說的小事都當(dāng)軍令狀去做，即便是打掃工作場所的衛(wèi)生，也要一絲不茍。”正是這樣一個充滿能量的前輩，感染了浮躁的我，讓我學(xué)會了“真心做人、誠心做事”。她是起落裝置的高工，在繁忙的工作中擠出時間兼職組里的保密員和質(zhì)量安全員，現(xiàn)在她還是二室的工會主席。她，就是馬蕊婷。她，平凡而不甘平淡，用熱情來詮釋稱職。
在女士寥寥的102廠房，起落架試驗從未中斷，試驗中采用高速攝像處理這一技術(shù)，實現(xiàn)相關(guān)檢測處理。在我們享受著新技術(shù)帶來的便捷時，不能忘記，任何一點技術(shù)的進步，都不是一蹴而就的。從引入高速攝像處理技術(shù)到形成一套規(guī)范有效地測量方法的過程中，兩位女前輩也是急紅了臉、累出了汗、失過了眠的，最終形成了《基于高速攝像的起落架輪胎壓縮量測試技術(shù)》，成就了起落架測試中的關(guān)鍵一塊。這兩位女前輩是薛云芳、何嘉琦。她們，平凡而不敢滿足，用執(zhí)著來詮釋稱職。
在我所的起落裝置動力學(xué)組，測試設(shè)備和控制設(shè)備不斷地交叉使用者。作為102廠房最年輕的我，在遇到測控問題時總會有一種慣性思維，當(dāng)測試設(shè)備罷工時，我會直接去找楊建波;當(dāng)控制設(shè)備不聽話時，我會直接去找李霄;當(dāng)更復(fù)雜的控制設(shè)備耍態(tài)度時，找年輕人行不通了，我會直接去找孔曉光前輩。我們常說：“三百六十行，行行出狀元。”只要能耐心將精力投入到工作中的一個方面，就一定能成為這方面的佼佼者。正是有這些干一行、愛一行、精一行的前輩們分散在所里的各條戰(zhàn)線上，構(gòu)筑了強度所的堅實基礎(chǔ)，才讓我們所可以在發(fā)展的快車道上大膽前行。盡管這些前輩們在專業(yè)成就上難達總師的高度，但他們個個是自己本職工作里的總師。他們，平凡而不甘平庸，用鉆研來詮釋稱職。
“把簡單的事情做好，你就不簡單;把平凡的事情做好，你就不平凡?！苯裉煳以谶@里提到的每一個人，他們在自己平凡的崗位上忠于職守、克己奉公，用自己的勤奮、熱情、執(zhí)著和鉆研來表達著對稱職的理解，詮釋著敬業(yè)的內(nèi)涵。正是在他們無聲而有力的影響和感召下，我才能夠完成從一名大學(xué)畢業(yè)生向一名航空人的轉(zhuǎn)變，逐漸成長和成熟起來。
人們常說，一滴水珠，能夠折射太陽的光茫，一朵浪花，能夠匯就大海的寬廣，而一張0。1毫米的紙，在對著51次之后，其積累的高度將會超過地球到太陽的最遠距離。親愛的同事們、朋友們，所有崇高的事業(yè)，都源于不懈的堅持，始于平凡的努力。讓我們用青春、用智慧、用熱情、用汗水，共同踐行社會主義核心價值觀，共同履行“航空報國、強軍富民”的莊嚴(yán)承諾，共同鑄就強度所輝煌燦爛的美好明天!
謝謝大家!
致敬榜樣演講稿篇十
尊敬的各位評委，工友們：
大家好！
我是工程部員工，今天我演講的題目是《榜樣就在我身邊》。
大家可能聽說過王順友的故事，在綿延數(shù)百公里的雪域高原上，他一個人跋山涉水、風(fēng)餐露宿，按時將一封封信件、一本本雜志、一張張報紙準(zhǔn)確無誤地送到每個用戶手中；這條路，他一走就是20xx年，一個人、一匹馬、一條路和一顆溫暖的心。馬背上的郵遞員用這種最樸實的奉獻精神感動了中國；感動了我們每一個人。榜樣不一定都有驚天動地的偉績！只要我們用心尋找，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在。
我剛到工程部工作的時候，面對嶄新的工作環(huán)境心生好奇，辦公室寬敞明亮，全部用隔斷分開辦公，整齊有序，只有東南角的辦公桌擺放著很多工程資料，有些零亂，部長告訴我這是技術(shù)科楊科長的辦公桌，于是，我記住了這個素未謀面、應(yīng)該有些邋遢的楊科長。
后來在工作中我發(fā)現(xiàn)，其實楊科長是一個很整潔的人，繁瑣的工作造成了他凌亂的表象。每天最早來到辦公室，打掃衛(wèi)生、整理桌面，總是這么一如既往的做著這些，平時工作中楊科長更像是一位老師，總是耐心指導(dǎo)我如何快捷的統(tǒng)計原始數(shù)據(jù)，如何更好地做出合格的竣工資料。
技術(shù)工作需有足夠的耐心、更要細心，還要有高度的責(zé)任感，每一個數(shù)據(jù)都要經(jīng)得起推敲。往往出具報告的一項內(nèi)容就要查找相關(guān)技術(shù)資料文件達5、6本之多，正是由于這么繁瑣、復(fù)雜，一整套的報告常常要通過晚上加班來完成，這就形成了早到晚退的常規(guī)定律，楊科長無疑就是這條常規(guī)定律的實踐者。
記得x項目投標(biāo)成功，公司組織各相關(guān)技術(shù)骨干進行圖紙會審，會審中安排我將全部的分部分項的工程量進行統(tǒng)計，面對著專業(yè)數(shù)據(jù)，常常出錯，楊科長知情后邊勉勵我，邊給我講解相關(guān)資料的難點，還把管件、材料的基礎(chǔ)知識拷給我，很快我熟悉了數(shù)據(jù)中每個字母的含義，出錯率下降了，效率提高了，偶爾不懂得地方，楊科長都會耐心的給我講解，有時他去項目檢查工作也會帶上我，讓我到現(xiàn)場學(xué)習(xí)，對于技術(shù)知識他從不吝嗇，將所有懂得知識教給我。
楊科長是一盞明燈，一面旗幟，更是一把標(biāo)尺，從他的身上我感受到了自己的不足，面對大量枯燥無味的數(shù)據(jù)資料，心情總是浮躁、耐不住性子；對待工作，責(zé)任感不強，缺少吃苦耐勞的精神，我應(yīng)該追循他的足跡，努力學(xué)習(xí)，積極上進，精益求精，勇挑重擔(dān)，爭當(dāng)先進。
榜樣在哪里，榜樣就在我身邊！
楊科長就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我作為一名普通的技術(shù)員工，要虛心向楊科長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的敬業(yè)精神，對工作高度負責(zé)的態(tài)度，把自己的知識與實際相結(jié)合，彌補自己的不足，把自己的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為奮斗的動力，立足本職，愛崗敬業(yè)；嚴(yán)格要求自己，從身邊小事做起，從平凡的工作做起，為公司美好的明天貢獻自己的力量；也惟有這樣，才能盡展人生的價值。
我的演講完畢，謝謝大家。
致敬榜樣演講稿篇十一
大家好！
大千世界，五花八門，各有所愛，有人愛紅、有人愛綠、有人愛黃，而我獨愛火焰藍，因為他是搶險救災(zāi)尖兵消防員的美名。
他們不畏危急，總在烈火中逆行。面對森林火災(zāi)或意外爆炸等險情，他們忠于使命有擔(dān)當(dāng)，逆行至火場中心撲火、疏散群眾。
他們無視自身安危，總奮戰(zhàn)搶險救災(zāi)一線。無論防洪搶險，還是抗震救災(zāi)，他們始終把生的希望留給了群眾，哪里最危急，哪里就有消防員的.身影。
他們無私助人，不圖所報，甚至獻出了自己珍貴的生命?；鹧嫠{，一個宏大、無私、愛國、敬業(yè)的稱謂。他們揮汗火場、搶險救災(zāi)一線，常與死神打交道。雖然時間會逝去，但他們英勇的壯舉卻揮之不去，他們舍己為人的精神將恒久長存。
致敬火焰藍，致敬消防員！感謝大家！
致敬榜樣演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好!
烈士當(dāng)中，有抱炸藥沖敵陣與敵同歸于盡的xx，有挺胸膛堵槍眼視死如歸的黃繼光，有戰(zhàn)友傷、自己上、炸死敵軍的一級爆破英雄伍先華，有雙腿傷、忍痛爬、捐軀開路的許家朋，有子彈打光拉響手榴彈沖向敵人的孫占元，有臥火海忍劇痛、維護潛伏紀(jì)律的邱少云，有搶修橋梁保暢通英勇獻身的楊連第，有戰(zhàn)終日、殲頑敵、屢建戰(zhàn)功的楊春增，有冒嚴(yán)寒跳冰窟救少年的國際主義戰(zhàn)士羅盛教。
中國大陸：抗朝鮮戰(zhàn)爭(1950年6月25日-1953年7月27日簽定停戰(zhàn)協(xié)定)原是朝鮮半島上的朝鮮與韓國之間的民族內(nèi)戰(zhàn)，后美國、中國等分別支持朝韓雙方的多個國家不同程度地卷入，1950年1月以來，在蘇聯(lián)和美國相繼撤出在朝鮮和韓國(當(dāng)時稱為“南朝鮮”)的駐軍后，朝鮮政府與蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人密切協(xié)商，并使斯大林“同意朝鮮領(lǐng)導(dǎo)人對局勢的分析和準(zhǔn)備以軍事方式實現(xiàn)國家統(tǒng)一的設(shè)想”。
抗美援朝戰(zhàn)爭是中華人民共和國政府應(yīng)朝鮮民主主義人民共和國的.請求，為粉碎以美國為首的“聯(lián)合國軍”對朝鮮民主主義人民共和國的侵犯，保衛(wèi)中國的安全，派出志愿軍于1950年7月赴朝進行的正義戰(zhàn)爭。
1950年5月中旬，金日成秘密訪問中國北京，他按照斯大林的要求，向毛澤東通報了對韓戰(zhàn)爭的意圖，而毛澤東持反對意見，認為此時發(fā)動戰(zhàn)爭時機不夠成熟。
斯大林隨后給毛澤東電報，希望他調(diào)幾個師的兵力到東北，布防于丹東-沈陽一線。毛澤東要求蘇方提供幾個師的武器，斯大林回復(fù)稱裝備問題可以幫助解這場戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)之后冷戰(zhàn)中的一場“熱戰(zhàn)”。由于參戰(zhàn)雙方簽署的是停戰(zhàn)協(xié)定而非和平條約，因此從國際法上來講，這場戰(zhàn)爭尚未結(jié)束?？姑涝?朝鮮戰(zhàn)爭。
經(jīng)濟恢復(fù)和建設(shè)工作的順利進行;保衛(wèi)了亞洲和世界的和平，戳穿了美帝國主義“紙老虎”的面目，增強了中國人民的民族自尊心，鼓舞了世界人民保衛(wèi)世界和平反對侵略的意志和決心;打出了中國的國威和軍威，提高了新中國的國際地位;使中國軍隊取得了以劣勢裝備戰(zhàn)勝現(xiàn)代化裝備的敵人的寶貴經(jīng)驗，加速了人民軍隊的建設(shè)。
在抗美援朝期間，在中國國內(nèi)開展了愛國主義和國際主義教育，大批青年踴躍參加志愿軍，全國人民掀起了增產(chǎn)節(jié)約運動和捐獻運動，這不僅支援了抗美援朝戰(zhàn)爭，也促進了國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展，推動了各項社會改革運動的進行。
抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利有力地向世人證明了一個真理，就是毛主席所說的：“外國帝國主義欺負中國人民的時代，已由中華人民共和國的成立而永遠宣告結(jié)束了。
致敬榜樣演講稿篇十三
文憑不高水平高、年紀(jì)雖大干勁足。熱衷鉆研技術(shù)，沒有任何官職，卻堅持保質(zhì)保量；沒有超人的智慧，卻有不甘平庸的鉆勁。這就是我們設(shè)備運行中心機修技師劉保朝的真實寫照。
58歲的劉保朝是設(shè)備運行中心年紀(jì)最大的員工，是貴飛公司部裝片區(qū)機修作業(yè)組的組長，在機修設(shè)備戰(zhàn)線上一干就是四十多年，是設(shè)備維修的“大拿”。幾十年來，他工作兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)細致，對所管轄的設(shè)備了如指掌，他曾多此參加搶修公司關(guān)鍵設(shè)備9600t液壓機、一分廠關(guān)鍵設(shè)備鈑金銑、蒙皮拉伸機，及時解決了一分廠和公司鈑金零件加工急需關(guān)鍵設(shè)備故障，贏得了工段和中心領(lǐng)導(dǎo)的好評。
劉師傅常說，做個好的機修工，得吃三年蘿卜干飯。確實，既要掌握一定的鉗工、電工知識、機械基礎(chǔ)原理，也得看懂一般的機械圖紙，熟悉機械加工流程，好的機修工是通過長期的工作實踐學(xué)習(xí)培養(yǎng)起來的。至今他一直在這個平凡的崗位上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)地工作著，先后參加多次生產(chǎn)大修、科研等生產(chǎn)任務(wù)，他在這個平凡的崗位上，做出了不平凡的成績。
因貴飛公司搬遷，他們留在部裝片區(qū)的作業(yè)組，承擔(dān)了原部裝一分廠、部裝分廠、43車間、21車間、14車間、制造工程部等單位的機修任務(wù)，隨著維修量的增加，工作強度也在加大，這使他的工作沒有上班下班之分，只要工作需要，他是隨叫隨到，經(jīng)常是下班路上被召回，端起飯碗又放下，脫衣上床又起身。為了工作方便，他仍舊住在部裝片區(qū)，至今與住在安順的老伴分居兩地。
隨著年歲的增加，劉師傅患上了心血管疾病，可是他工作的勁頭，比年輕人還要旺盛，平時，總是和同事、徒弟們一起維修，最難修的設(shè)備現(xiàn)場，一定有劉師傅的身形。一次，在搶修9600t液壓機的任務(wù)中，他突然手捂胸口，面色發(fā)白，工長見他神色不對，知道是他的老毛病犯了，讓他趕緊回家休息，可是他說“9600液壓機壞了，分廠就得停產(chǎn)，貴飛完成任務(wù)就要受影響??！”堅決不肯離開故障現(xiàn)場，經(jīng)過幾個小時的努力，故障排除了，設(shè)備終于運轉(zhuǎn)起來了，他才松了一口氣，回家休息了。
劉師傅不僅自己技術(shù)過硬，工作態(tài)度認真，還不忘“傳、幫、帶”，他對自己的技術(shù)從不保留，從點點滴滴小事做起，用自己的行動履行老師傅的職責(zé)，影響和帶動身邊的每一位同事。幾十年來，他帶的徒弟一個又一個，他耐心教導(dǎo)，反復(fù)示范，把他自己掌握的技術(shù)和總結(jié)出來的工作方法都毫無保留的傳授給他們。他常對徒弟們說“設(shè)備，是咱們貴飛的槍和炮??！槍和炮扒了窩，后果可就嚴(yán)重了，雖然我們不能直接創(chuàng)造效益，可公司一刻也離不了我們啊，你看，關(guān)重設(shè)備出了毛病，多少人都急得團團轉(zhuǎn)啊，你們可要好好學(xué)，關(guān)鍵時刻，一定要能頂上去啊！”如今，這些人已能獨當(dāng)一面了，有的當(dāng)上了工長，成為生產(chǎn)的頂梁柱，有的成為中心的業(yè)務(wù)骨干，他為中心技術(shù)隊伍建設(shè)做出了突出貢獻。
自參加工作以來，他真正實踐了“干一行，愛一行，干一行，就要干好一行”的信念，每次有急、難、險、重的任務(wù)，需要加班加點的時候都有他的身影出現(xiàn)在生產(chǎn)現(xiàn)場。他就是這樣一種老黃牛，日復(fù)一日，年復(fù)一年，默默無聞踏踏實實地工作著。
他本人也多次獲得“先進個人”稱號，一個人的價值，不是看他一生中能做多少驚天動地的事，而是看他在平凡的崗位上如何把自己的分內(nèi)事做好、做實。四十多年過去了，他至今還在工作崗位上忙碌著，數(shù)年如一日地完成各項機修任務(wù)，保證了機械設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，為公司全面完成生產(chǎn)任務(wù)立下了汗馬功勞。
致敬榜樣演講稿篇十四
在20xx年師德主題教育月活動中，我認真學(xué)習(xí)了最美教師張麗莉和十位最美鄉(xiāng)村教師宋玉剛、鄧麗、馬復(fù)興等老師的先進事跡，我的心情久久未能平靜。他們和我們一樣，都是普通人，在平凡的工作崗位上卻干出了不平凡的業(yè)績，他們對教育事業(yè)的高度責(zé)任感，對孩子強烈的愛，默默堅守、忘我工作、無私奉獻的精神都深深值得我們學(xué)習(xí)。
是因為有了這份發(fā)自內(nèi)心的愛，才能有春風(fēng)化雨的滋潤，才能有桃李滿天下的收獲。
這些最美麗的教師，他們在自己平凡的工作崗位上，用不平凡的行動踐行崇高的師德，告訴了我們身教勝于言傳的道理，從他們身上我們看到了未來教育的希望。學(xué)習(xí)中，震撼和感動之余，同樣身為鄉(xiāng)村教師的我，也在反思，應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)學(xué)習(xí)這些先進典型呢？我決定從以下方面學(xué)習(xí)他們：
第一、學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗的高度責(zé)任感和使命感。敬業(yè)與愛崗都是一種責(zé)任、更是一種使命，教師只有愛這個職業(yè)，才能珍惜這個職業(yè)；只有日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾十年如一日的堅守才能不辱于使命。教育不是一人的事業(yè)，而是整個中華民族的事業(yè)，因此教師要具備高度責(zé)任感、使命感，把教育當(dāng)作一種事業(yè)的追求，全身心地投入到工作中，敢于擔(dān)當(dāng)、勇?lián)厝?、盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
扎實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。
第三、學(xué)習(xí)他們甘為人梯、樂于奉獻的精神。人們常說：“教師是天底下最光輝的職業(yè)”。然而不是職業(yè)造就教師的輝煌，而是教師鑄就職業(yè)的輝煌，正因有吳金成老師、宋玉剛老師這樣幾十年如一日的無悔執(zhí)教，堅守那份清貧的職業(yè)，堅守那份教書育人的責(zé)任，堅守那份無悔的人生，才鑄就教師職業(yè)的輝煌，譜寫一曲曲感人的贊歌。向他們學(xué)習(xí)，就要增強職業(yè)道德觀念，強化責(zé)任意識，甘為人梯、樂于奉獻的精神，力爭做人民滿意的教師。
作為教師隊伍中的一員，我在敬佩感動的同時，更多的是反思：反思自己的付出。我有著比他們優(yōu)越的環(huán)境，卻做不到他們的堅持；我有著比他們強健的體魄，卻沒有他們的勇敢；我有比他們優(yōu)秀的學(xué)生，卻沒有他們的身體力行。反思讓我驚醒，我要以他們?yōu)榘駱樱瑫r時處處嚴(yán)格要求自己，關(guān)愛每一位學(xué)生，努力工作，默默奉獻，做一個師德高尚的好教師，為我區(qū)的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
致敬榜樣演講稿篇一
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是“以楷模之光點亮生命之彩”。
復(fù)旦大學(xué)鐘揚教授為生物多樣性的保護援藏16年的事跡已隨著著感動中國2018年度人物的新鮮出爐而變得家喻戶曉。2018年4月，中宣部授予鐘揚“時代楷?！狈Q號，供國人敬仰并傳承其奮斗精神。我們應(yīng)當(dāng)以鐘揚教授為榜樣，學(xué)習(xí)他身上難能可貴的崇高品質(zhì)，讓每一個生命都熠熠閃光。
以楷模為旗幟，學(xué)習(xí)心有大我、至誠報國的愛國情懷?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，這樣的話語短小精悍，卻鏗鏘有力。在和平時代，我們縱享國家給予民眾的富足、安定、和諧，實際上我們也應(yīng)當(dāng)成為國家的守衛(wèi)者、護航人。身為高校教授的鐘揚，放棄優(yōu)渥的生活環(huán)境，常年奔赴于西藏地區(qū)，用頂尖的科學(xué)技術(shù)推動國家發(fā)展。身為大醫(yī)生、好醫(yī)生的梁益建，放棄國外良好的醫(yī)學(xué)環(huán)境，用妙手仁心打開一個個被折疊的人生。身為全球頂尖名校耶魯?shù)母卟纳孬h飛，放棄西裝革履、體面華貴的金領(lǐng)生活，用智慧和辛勞在荊棘和貧困中拓荒……熱愛祖國、報效祖國，不應(yīng)當(dāng)只是一句口號、一個標(biāo)語，更應(yīng)當(dāng)是切切實實的行動，讓愛國初心鋪染生命底色。
以楷模為方向，學(xué)習(xí)不辭勞苦、實事求是的實踐精神?！凹埳险剚斫K覺淺，得知此事要躬行”，鐘揚親自在青藏高原采集了成千上萬顆種子，為生物多樣性的研究作出了不可磨滅的貢獻，而他勇于實踐、事必躬親的治學(xué)態(tài)度也讓他收獲了人們的一致好評。作為時代楷模，他們深知“事不經(jīng)過不知難”的道理，身體力行，為學(xué)生、為后人樹立了一個榜樣。我們應(yīng)當(dāng)要理解前輩的良苦用心，在學(xué)習(xí)生活中勤于探索，勇于實踐，不拘泥于刻板的公式定理。“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，我們要在實踐中推動社會發(fā)展。
以楷模為指引，學(xué)習(xí)艱苦奮斗、敢為人先的敬業(yè)理想。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，這句話是出自魯迅先生，用來形容鐘揚教授再合適不過。作為一名國家高層次科研人才，本可以“兩耳不聞窗外事，一心只耕科研田”，但他卻擔(dān)起了他的教師責(zé)任，一直以為祖國培養(yǎng)人才為己任，不記得失，甘為人梯。在他的帶領(lǐng)下，一批高尖精的高端人才，成為未來中國科研新星，他們一同，也一次次刻苦鉆研，一次次登上科研高峰。他用他自己實實在在的行動彰顯了教師本色，詮釋了科學(xué)家精神。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。”鐘揚教授是當(dāng)今時代的一面鏡子，他用自己的生命詮釋了知識分子的擔(dān)當(dāng)，用頑強拼搏的意志證實了敢于實踐的精神，用深沉大愛譜寫了為人師者的本色。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，朝楷模看齊，共同凝聚起共筑中國夢的磅礴力量。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
致敬榜樣演講稿篇二
“……你看，我的風(fēng)箏像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶，因為我長大想當(dāng)海軍……”
一節(jié)語文課上，一個個子不高，大大的眼睛，小小的鼻子，扎著兩根長長的羊角辮的小女生正在繪聲繪色地朗讀著課文。你看，她讀得多投入啊!她的頭隨著朗讀的節(jié)奏微微晃動著，臉上帶著微笑，完全陶醉在這優(yōu)美的文字里。教室里回蕩著她清脆悅耳、抑揚頓挫的聲音，同學(xué)們靜靜地，認真地聽著。伴隨著她富有感情地朗讀，我仿佛看見了在藍天上飛舞的水兵帽風(fēng)箏。這次課文朗讀結(jié)束，劉老師進行點評，當(dāng)然，朗讀最好的還是她!
你們想知道她是誰嗎?她，就是我的榜樣——蘇家儀。她不僅朗讀水平高，字也寫得非常漂亮。
有一次語文課上，劉老師拿著我們的《黃岡小狀元》板著臉走進教室，嚴(yán)肅地批評了我們：”今天課堂上完成的作業(yè)，58個同學(xué)的字都寫得很潦草，只有蘇家儀的字是最工整的!“說著，劉老師把蘇家儀的作業(yè)用投影展示給大家看?！蓖?寫得太漂亮了!“同學(xué)們異口同聲地贊嘆起來。只見蘇家儀作業(yè)本上的字寫得干干凈凈，工工整整，就像是印刷出來的。我從心眼里佩服她，暗下決心，向蘇家儀學(xué)習(xí)，不管什么時候，都要認認真真地把字寫好。
蘇家儀對待同學(xué)十分友好，從來不亂發(fā)脾氣;愛看書，口才好;樂于助人，是個全面發(fā)展的好學(xué)生。
蘇家儀是我的好朋友，也是我的競爭對手，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會向她學(xué)習(xí)，和她一起共同進步。
致敬榜樣演講稿篇三
汪國真說：“正如船需要羅盤，人的成長也需要楷模。”人們常說：“榜樣的力量是強大的?！卑駱拥淖饔貌谎远?。世界有世界的榜樣，他們是歷史長河中潔白的浪花。國家有國家的榜樣，他們是民族進步的脊梁。不瞞您說，我也有一個家庭楷模，正是老媽。
老媽四十有一，有點衰老，皮膚松弛，膚色漸深。白發(fā)暗流涌動，黑斑安家落戶，頭頂日見荒蕪。正所謂“女人四十豆腐渣”，徐娘已半老，何能當(dāng)以楷模？若是三年前的我，想來也絕對不會相信。
那時我剛寄宿，老媽的時間大大解放。她一向珍惜時間，剛巧在同事那兒打聽到有美國注冊會計師（cma）這個好東西，怦然心動，毅然報考。
那一年她39歲。
艱苦長征路就此開始。邏輯學(xué)首先攔路。一本厚厚的書，幾乎每一頁都在跟你繞口令。老媽不畏險阻，“不會就學(xué)”，這是她常掛于嘴邊的話，白天上班，晚上自學(xué)，這是幾年來她的時間表。三個月下來鉛筆都不知道寫完了幾只。我看那本教材上，密密麻麻寫了筆記，做了批注，有的地方還畫了思維導(dǎo)圖，列了表。“苦心人，天不負”，第一道大關(guān)終于趟過了。
接下來是專業(yè)課程，需要大量的計算，這使得老媽的草稿紙一下就用完了，她就把公司只打印了一面的紙和我用剩的本子一并拿來寫。我曾經(jīng)翻過一個她用過的草稿本，各種算式方程，一排排一列列，沒有哪一頁再寫得下一個字。我不禁對老媽表示震驚了。
一年多，老媽犧牲全部空余，用來自學(xué)。她所謂的休息，就只是下小區(qū)跑幾公里，洗一把臉。你所見到她最普通的狀態(tài)，就是坐在臺燈下，對著視頻寫寫畫畫，看一會兒寫一會兒。那個時候，老媽神情專注，有時眉頭擰成結(jié)，手上寫個不停，有時候咬著嘴唇，捏著筆思考。這樣的狀態(tài)往往能持續(xù)很久，有時候連我叫她，她都沒有聽見。天色昏暗，風(fēng)在外面響，我在看書，父親在工作，母親在學(xué)習(xí)，這種時候真是再好不過了。
當(dāng)老媽終于取得cma證書的那一天，我望了望墻角的草稿本，他們已經(jīng)堆得比老媽還高了。她考試的成績高出錄取線40多分，耗時兩年余。
那一年她41歲。
我們?nèi)叶家詾樗龝痛舜蜃。欢齾s說：“天行健，君子以自強不息。”這一次，她瞄準(zhǔn)的是工商管理碩士（mba）。
魯迅說“天才就是把別人喝咖啡的時間拿來工作，”我老媽切切實實地做到了?！熬右宰詮姴幌ⅰ?，“士不可以不弘毅”，我老媽也做了最好的詮釋。
這一段記憶永遠印在我腦海里，老媽也成為了我家的楷模，我畢生的楷模。
致敬榜樣演講稿篇四
我是xxx，今天我給大家?guī)淼氖且欢侮P(guān)于榜樣的故事。
大屏幕上的這個人，正是我今天演講中的主人公，第一次見到他是在山西307項目，我們的入職見面會上，有人介紹道“測量的標(biāo)桿一立，他就樂”就是這樣一段幽默的介紹讓我深深的記住了這個含蓄內(nèi)斂的人，他就是我們的測量隊隊長——歷澤樂。
他話不多，一口濃重的湖北口音，但是態(tài)度總是很謙和，他從不抱怨，只是堅韌不拔的奮勇向前；他也從不標(biāo)榜自己的卓越不凡，卻能在平凡的工作中不斷發(fā)掘、創(chuàng)新；他平凡的可以隨意淹沒在人群中，讓你記不清他的樣貌，但是卻始終記得他行色匆匆的身影，就是這樣一個平凡的人，卻在他的崗位上踐行著一種認真執(zhí)著的精神，堅持不懈的作風(fēng)和標(biāo)新立異的態(tài)度。
20xx年初，歷澤樂帶著他的測量隊來到了山西省娘子關(guān)鎮(zhèn)，這個位于大山深處的地方，那時的307項目還是一片荒蕪，有著阻擋前路的高山，和無法逾越的險壑。而擺在歷澤樂面前的卻只有一條路，那就是翻山越嶺，也要把紅線放出來，對于測量工作者來說他深知“點在哪里，標(biāo)桿就得立在哪里”的道理。然而大山也毫不留情的考驗著這位經(jīng)驗豐富的測量隊長，他早已記不清翻越了多少座山，跨過了多少條河，也記不住磨破了多少雙鞋子，有時候為了一個標(biāo)高就要走上大半天的山路，經(jīng)常能聽他說起“早上的山路最難走，露重地滑，稍不留神，就會摔倒，下面就是萬丈深淵，中午的太陽又最毒，直直的曬在光禿禿的山上，真叫人睜不開眼……”。但是為了項目的如期進場，他從未放棄，摔倒了，爬起來再繼續(xù)前行，就這樣他帶領(lǐng)他測量隊，穿越在山脈之間，把紅旗插遍了整個項目全線。多少人因為承受不住測量這份工作的辛苦，選擇了離開，而歷澤樂卻樂在其中，他享受著征服每一處標(biāo)高時的成就感，和在大自然中揮灑汗水的豪情?，F(xiàn)在他的徒弟都有了徒弟，而他卻多年如一日，用他的執(zhí)著與熱情，兢兢業(yè)業(yè)的工作，為項目立下了汗馬功勞。也讓我們更加深刻的認識了這個平日里沉默寡言，略顯害羞的人。
拿到這個演講題目的時候，我想了很久，榜樣是什么？他可能是一個人，一種精神，一種態(tài)度，甚至他就是一句話，但不管他是什么，他都擁有一股能夠推動我們向前的正能量，而歷澤樂恰恰就是一個具有這樣正能量的人。在這個浮躁的世界中，多少年輕人總是想走的太快，想要的太多，于是他們不斷的抱怨、不斷的選擇，又不斷的放棄。然而當(dāng)他們迷茫，不知所措的時候，可以回頭看看，或許在他們的`身邊就有這樣一位前輩，他就像一杯綠茶，沉靜卻不失風(fēng)味，他用他的堅持不懈贏得著別人的尊敬與贊賞，他又像一杯白酒，伴隨時間積淀出歷久彌香。他用他醇厚的品格感染著我們向前邁進！
20xx年，這一年，是考驗山西307項目的一年，也是考驗歷澤樂的一年，項目從初始測算的虧損項目，要達到最終竣工驗收時的扭虧為盈，項目全員都在為此尋找突破口，歷澤樂更是夜以繼日的工作，從圖紙工程量復(fù)查，到現(xiàn)場實際測算，哪個位置應(yīng)該增設(shè)防護，哪個位置存在偏差都在他的腦子里。這一年，為了完成現(xiàn)場工程量簽認他經(jīng)歷了無數(shù)次與業(yè)主據(jù)理力爭的談判；這一年，為了爭取一項盈利性變更，他不知去了多少次現(xiàn)場，核算過多少遍數(shù)據(jù)；這一年，他成功完成變更幾十項，累計變更金額近千萬；也是這一年，307項目榮獲公司項目杯成為了扭虧為盈的典型項目，歷澤樂也被評選為企業(yè)優(yōu)秀員工；然而榮譽的背后，是他一次次滿懷愧疚的向家人道歉，他錯過了年邁的父母的生日，錯過了兒子的相親，也錯過了陪伴妻子的時光；但是他卻見證了307團隊的輝煌，這付出，代表著他對項目的責(zé)任感和使命感，代表著他對這份工作的無私奉獻。
致敬榜樣演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是：向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。
有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種性格?！蔽蚁胝f的是，播撒一種榜樣，我們就能夠時時看到奮斗的目標(biāo)和參照物。徐本禹是一個榜樣，他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫；劉翔是一個榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的每一個人的心里。
新東方教育集團創(chuàng)始人俞敏洪先生認為生命中要有榜樣。眾所周知的喜劇之王——周星馳，在他功成名就之前只是一個默默無名的跑龍?zhí)?，但他為自己尋找到了一個榜樣，也正是榜樣的力量指引著他朝理想奮斗。當(dāng)他站在第24屆香港電影金像獎頒獎典禮上，手握最佳男主角的獎杯時，他的獲獎感言是：首先要感謝的是李小龍先生，是他讓我成為了一名演員?！笔堑?，周星馳生命中的榜樣就是李小龍，是他指引著周星馳一步一步踏上了成功之路。同學(xué)們，你們想成功嗎？那就為自己尋找一個榜樣吧！在我身邊有很多同學(xué)會以馬云，李嘉誠等一些大咖為榜樣。但有時候，我們不免會覺得這些榜樣離得太遠，總沒辦法抓到他們的身影。其實，榜樣可以是偉大的，也可以是平凡的，只要我們留心生活，就會發(fā)現(xiàn)榜樣就在我們身邊。
我們總能看到很多勤思好問，積極進取的同學(xué)，也能看到很多有才華，有思想，熱愛集體，樂于奉獻的同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實，成績可能并不優(yōu)秀，但他們卻在努力地做好生活中的每一件事。我們有理由相信，上天不會辜負勤奮的人，他們堅持不懈的努力一定會換來收獲的成果。他們，同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
孔子有云：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！蓖瑯?，在我們身邊也存在少數(shù)同學(xué)不能夠很好的自律，試圖將一些不好的風(fēng)氣帶入校園，比如說在校吸煙、上課玩手機、穿拖鞋入校等一些學(xué)校名文禁止的行為；這些現(xiàn)象與我們充滿書香的校園并不和諧。在此，我希望這些同學(xué)能夠反躬自省，明辨是非，進一步規(guī)范自己的言行，以一個更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。向你們身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，塑造一個更好的.自己，使自己也成為別人的榜樣吧！
身邊的榜樣，默默無聞，不像名人大張旗鼓，但依然能如陽似火，溫暖我們的心靈，他們，是我們積極向上，奮力拼搏的催化劑，傳遞予我們不朽的精神。因為有了心中的榜樣，屬于我們的那一片天空才更加蔚藍；因為有了心中的榜樣，前面的道路才更加寬廣。
讓我們將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，為自己鑄一身鋼皮筋骨，在胃里鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘勇往直前，成為祖國真正迎風(fēng)而舞的花朵，為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量吧！
最后，我想引用列寧的一句話作為我今天演講的結(jié)尾：ane_ampleofthepowerisinfinite。thankyou！謝謝大家。
致敬榜樣演講稿篇六
教師，是一盞燈，照亮每個學(xué)生前行的道路；教師，是一束光，點燃每個學(xué)生心中的夢想。教師是綠葉，襯托著鮮花朵朵；教師是星空，容納著繁星閃爍。在讀《楷?！愤@本書的時候，我就被于漪老師深深地打動了。
對學(xué)生，滿腔熱愛。
如果用一樣事物來比喻于老師，那我想把她比作陽光，她把愛灑向了每一個角落。于漪老師用自己滿腔的熱情關(guān)愛著每一個學(xué)生，即使面對有這樣那樣的缺點或困難的學(xué)生，他都不離不棄，關(guān)愛有加。
于漪老師班級曾有一位學(xué)生患有肺結(jié)核，每個月需要服用兩瓶當(dāng)時最有療效的雷米豐，一瓶6元。學(xué)生家里生活十分拮據(jù)，于老師心疼學(xué)生，就用自己的工資給那名學(xué)生買藥吃。那時候，于老師每個月的工資也只有72元，上有老，下有小，并不寬裕。她甚至連一根油條也舍不得吃，自己的兒子直到28歲結(jié)婚，才第一次穿上皮鞋。而對學(xué)生，她總是慷慨無私。
不僅如此，她還用感恩之情傳遞著育人的火種。她將每堂課都當(dāng)作一件藝術(shù)品來對待。她曾說過“課比天大”，于老師經(jīng)常在課堂上用具體形象的教學(xué)方法幫助學(xué)生理解文中難懂得地方，引起學(xué)生的關(guān)注和思考，讓學(xué)生學(xué)得快樂、學(xué)得專注。
對教師，無私奉獻。
于老師不僅熱愛學(xué)生，還十分關(guān)注青年教師的培養(yǎng)，在她的倡導(dǎo)下，上海市教師學(xué)研究會成立了。她培養(yǎng)了3代特級教師，涌現(xiàn)出了一批全國知名的教學(xué)能手、德育名師。
除了備課、上課、研課之外，她常常帶領(lǐng)老師們思考：“教書”是為了什么？育人是要“育”什么？教育的根本目的是什么？于老師讓青年教師知心才能教心，要在教育中不斷研究學(xué)生的成長，喚醒他們的生命自覺，點亮生命之火。
她創(chuàng)設(shè)“師徒帶教”三級網(wǎng)培養(yǎng)新模式：師傅帶徒弟，教研組集體培養(yǎng)，學(xué)校培養(yǎng)，有計劃、有目標(biāo)、有理論、有實踐，全方位發(fā)展，不斷提升教師教育教學(xué)質(zhì)量。
對教育，熱忱追求。
于老師總是說：“教師一個肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在，一個肩膀挑著國家的未來?！彼龔慕涛挠说母叨瘸霭l(fā)，從兩個方面探索改革雙線并進，以求學(xué)生在學(xué)習(xí)語言文字的同時形成良好的文化素養(yǎng)。
在她的教育生涯中，她像一匹不知疲倦的千里馬，不停地奔跑著。她主持近兩千節(jié)省市級以上探索性、示范性公開課，其中50多節(jié)被公認為語文教師教改標(biāo)志性課例；她還筆耕不輟，將自己的教育實踐和思考記錄下來，撰寫了百萬字教育著述，許多重要觀點被教育部門采納，為推動全國基礎(chǔ)教育改革發(fā)展做出了突出貢獻。
直到現(xiàn)在，90多歲的于老師依然活躍在語文教學(xué)改革的第一線，堅守在講臺上，“用生命唱歌”。
于漪老師用最博大的愛和最質(zhì)樸的教誨創(chuàng)造了一個又一個“奇跡”，她是新時代的楷模！
致敬榜樣演講稿篇七
尊敬的：
古代女性美，第一膚色，曾有：“婦人本質(zhì)，惟白最美?！逼浯问敲佳?，贊為“柳葉細眉，明眸慧眼?！痹俅伪闶鞘肿?，手以纖纖玉指為最美，圓潤白皙，嫩柔尖細，線條柔美。纖纖指細巧，玉指是指美人的手指，而纖纖玉指是舊時形容婦女的手細巧而柔美，“娥娥紅粉裝，纖纖岀素手?！薄巴蟀准〖t玉筍牙，調(diào)琴抽線露尖斜。背人細掂垂胭鬟，白鏡輕勻襯臉霞?！倍际琴澝朗值脑娋?。那日，我路過樓下美妝吧，“姐姐，給你做個指甲吧?”一個嬌柔的聲音傳來，尋聲望去，是一個美甲的小姑娘，我坐下來伸出雙手，同時我也看到了小姑娘滿臉的驚訝：“姐姐你的臉白皙圓潤，怎么你的手跟你的臉不相配呀!”我沒有生氣，反而露出了自豪的笑容——因為我是護士!
護士的手平凡而普通，而且每天被各種消毒液和清潔劑一次又一次侵蝕著……這雙手沒有纖纖玉指般的美，卻有著拯救生命的偉大!
在急救室護士的手在患者身上爭分奪秒、一刻不停：貼電極片連接心電監(jiān)護，接通氧導(dǎo)管吸氧，尋找血管建立靜脈通路，用盡雙手所有的力量做胸外按壓···挽救生命，這雙手的功勞功不可沒!
病室中，護士的手鋪好病床，使患者感覺到清新、整潔、干凈、舒適;走廊里，護士的手?jǐn)v扶病人，指導(dǎo)進行后期的康復(fù)治療、功能鍛煉;病床旁，護士的手監(jiān)測體溫、脈搏、呼吸、血壓，及時掌握病人病情，為他們施行酒精擦浴、導(dǎo)管吸痰、血壓監(jiān)測等以解除病痛;日常護理時，護士的手又帶給病人清潔：擦洗口腔、洗梳頭發(fā)、剪指甲、床上擦浴、按摩壓瘡部位等;患者被病痛折磨時，護士的手又擔(dān)負起解除痛苦的重任：傷口換藥、導(dǎo)尿、灌腸、留置胃管、輸液、手術(shù)等等;當(dāng)病人不幸離世界遠去家屬悲痛時，當(dāng)患者就醫(yī)遇到困難痛苦絕望時，當(dāng)老年患者“久病床前無孝子”寂寞孤獨時，護士的手用一個小小的撫觸、握手，以及它們微小的力量，就可給患者及家屬以鼓勵、安慰、支持、心理疏導(dǎo);當(dāng)忙完了手頭瑣事，坐下來的時候，護士的手又在刷刷不停的書寫各類護理文書，以便及時了解和全面掌握病人情況。
產(chǎn)房是迎接新生命的地方，在這里護士的手托起一個又一個新的小生命，迎接可愛寶寶的到來;在嬰兒室，是寶寶的樂園，他們在享受著護士阿姨的雙手為他們沐浴、做嬰兒撫觸，嬰兒撫觸時，護士的手游走于嬰兒嬌嫩的皮膚之上，看到寶寶一聲不吭、滿足的樣子，這雙手是最有成就感的!
護士是天使，這是一個多么好聽的名字，但在這背后，卻是工作的普通、平凡，又累、又臟。在護理崗位工作多年的我們，為人妻，為人母，誰不想擁有屬于一家人的輕松假日?誰不想追逐徹底放松身心的安逸舒適?誰沒有幾分宣泄情緒的率真脾氣?誰沒有一點相夫教子的如水柔情?但是，我們不得不作出犧牲。我們把清純的少女時代留在了彌漫消毒水氣味的走廊;我們將炙熱的青春年華留在了充滿病痛呻吟的病房;在白色的氛圍中，我們送走無數(shù)個寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中，我們把自己奉獻給一個個傷痛的患者。沒日沒夜，沒年沒節(jié)，我們早已處之泰然;誤解責(zé)難，委屈心酸，我們早就習(xí)以為常。我們無怨無悔。因為我們知道，醫(yī)護肩負的是救死扶傷的責(zé)任，承載的是患者及社會的寄托。
護理學(xué)的開創(chuàng)者，南丁格爾，她的護理精神“燃燒自己，照亮別人”。她在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的護理人員。每晚她都要提燈去巡視病區(qū)，后來，他被譽為“提燈女神”，也就是用她的充滿愛心和責(zé)任心的雙手提著那盞油燈，把微弱的光帶給患者，使他們感覺到希望!
beyond樂隊有一首經(jīng)典曲目《真的愛你》，有幾句經(jīng)典歌詞：“無法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠在背后……”這首歌是寫給母親的，而此時，卻要將這首歌唱給天下護士姐姐妹妹，歌頌她們勤勞的雙手、樸實的雙手、偉大的雙手。雖然不及纖纖玉指般的美麗，卻可及拯救生命的偉大!
謝謝大家!
致敬榜樣演講稿篇八
榜樣意味著什么？榜樣意味著生命中更高的維度。我們總是在探究如何踐行榜樣，如何成為一個成功的人。但在這個過程中，我們經(jīng)常忽視了已經(jīng)成就一番事業(yè)的人們。他們就是我們的人生導(dǎo)師和榜樣。他們值得我們的致敬和贊揚，也值得我們的探究和思考。
第二段：擁有致敬榜樣的重要性。
致敬榜樣是一種目標(biāo)和行動的融合。我們可以通過學(xué)習(xí)榜樣的行為模式和成功思維，來激發(fā)自己的內(nèi)在動力和信心。榜樣的經(jīng)驗也可以為我們提供創(chuàng)新性的創(chuàng)意和愿景。當(dāng)我們學(xué)習(xí)和致敬榜樣時，我們也會建立起自己的信念系統(tǒng)和自我價值觀。這些價值觀將指導(dǎo)我們在工作和生活中的選擇和行為。
當(dāng)我們開始致敬榜樣時，我們會開始思考他們所遵循的道路，以及如何借鑒他們的成功經(jīng)驗。這也會激發(fā)我們的感性思維模式和靈感，完善自己的思考方式。這樣一來，我們可以更好地理解自己的內(nèi)心需求，增加快樂和滿足感，更好地平衡自己的生活和職業(yè)。致敬榜樣也會幫助我們建立起一個更加成功的人生信念，成為更加高效和自信的人。
致敬榜樣并不是什么神圣和難以達成的事情。它可以通過自身的行動來實現(xiàn)。我們可以通過學(xué)習(xí)和借鑒榜樣所做過的事情，來發(fā)掘自己更深層次的優(yōu)點。我們也可以尋找他們所用過的工具和經(jīng)驗，來建立自己的心智模式和工作方式。當(dāng)我們逐漸體驗和實踐，我們會發(fā)現(xiàn)自己一步步向著成功邁進，往往也成為其他人的榜樣和貢獻者。
第五段：結(jié)語。
我們每一個人都有自己的榜樣和導(dǎo)師。他們可以是你周圍的人，可以是你所admire的人，也可以是你所不知道的人。致敬榜樣并不是為了向別人炫耀，而是要在自身持續(xù)的的成長中體驗其中的喜悅和意義。致敬榜樣是一條通向成功的道路，一個可以持續(xù)引領(lǐng)我們成長的啟示。讓我們齊心協(xié)力，走向成功的道路，讓致敬榜樣成為一種長久和積極的向前邁進的沖動。
致敬榜樣演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：
大家早上好!
關(guān)于這篇演講稿的題目，我考慮了很久。我也曾想過用《做一個敬業(yè)的航空人》來展開今天的演講，但是卻總覺得這樣的題目無法反應(yīng)那些普通崗位的平凡人。我希望通過這篇演講能使更多的人了解這些群體，樹立理想信念、傳遞正能量，因此，我決定用最簡單的題目來贊美最普通的勞動者，歌頌最平凡的創(chuàng)造者，最終我將今天的演講題目確定為《做一個稱職的平凡人》。
在二室的安裝班里，有這樣兩個人，他們都是大專畢業(yè)后到我所工作的，說他們是全所最不起眼的存在，一點也不夸張。與其他協(xié)議工不同的是，他們兩人都默默地利用休息時間，分別完成了大連理工大學(xué)和西安交通大學(xué)成人教育的學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)。在日常的試驗中，他們在按要求完成本職工作的同時，還能夠輔助技術(shù)人員搭建測試系統(tǒng)、積極提出提高工作效率的方法。這兩位安裝工人名叫張磊、李銀龍。他們，平凡而不甘落后，用勤奮來詮釋稱職。
對每一位剛參加工作的年輕人來講，都會經(jīng)歷一個心浮氣躁、好高騖遠的時期。當(dāng)我出現(xiàn)浮躁癥狀時，我才猛然注意到這樣一位前輩，她的舉手投足間都像是在說著：“我愛我的工作，今天將是快樂的一天，友善的對待所有人，時刻保持笑顏，把同事說的小事都當(dāng)軍令狀去做，即便是打掃工作場所的衛(wèi)生，也要一絲不茍。”正是這樣一個充滿能量的前輩，感染了浮躁的我，讓我學(xué)會了“真心做人、誠心做事”。她是起落裝置的高工，在繁忙的工作中擠出時間兼職組里的保密員和質(zhì)量安全員，現(xiàn)在她還是二室的工會主席。她，就是馬蕊婷。她，平凡而不甘平淡，用熱情來詮釋稱職。
在女士寥寥的102廠房，起落架試驗從未中斷，試驗中采用高速攝像處理這一技術(shù)，實現(xiàn)相關(guān)檢測處理。在我們享受著新技術(shù)帶來的便捷時，不能忘記，任何一點技術(shù)的進步，都不是一蹴而就的。從引入高速攝像處理技術(shù)到形成一套規(guī)范有效地測量方法的過程中，兩位女前輩也是急紅了臉、累出了汗、失過了眠的，最終形成了《基于高速攝像的起落架輪胎壓縮量測試技術(shù)》，成就了起落架測試中的關(guān)鍵一塊。這兩位女前輩是薛云芳、何嘉琦。她們，平凡而不敢滿足，用執(zhí)著來詮釋稱職。
在我所的起落裝置動力學(xué)組，測試設(shè)備和控制設(shè)備不斷地交叉使用者。作為102廠房最年輕的我，在遇到測控問題時總會有一種慣性思維，當(dāng)測試設(shè)備罷工時，我會直接去找楊建波;當(dāng)控制設(shè)備不聽話時，我會直接去找李霄;當(dāng)更復(fù)雜的控制設(shè)備耍態(tài)度時，找年輕人行不通了，我會直接去找孔曉光前輩。我們常說：“三百六十行，行行出狀元。”只要能耐心將精力投入到工作中的一個方面，就一定能成為這方面的佼佼者。正是有這些干一行、愛一行、精一行的前輩們分散在所里的各條戰(zhàn)線上，構(gòu)筑了強度所的堅實基礎(chǔ)，才讓我們所可以在發(fā)展的快車道上大膽前行。盡管這些前輩們在專業(yè)成就上難達總師的高度，但他們個個是自己本職工作里的總師。他們，平凡而不甘平庸，用鉆研來詮釋稱職。
“把簡單的事情做好，你就不簡單;把平凡的事情做好，你就不平凡?！苯裉煳以谶@里提到的每一個人，他們在自己平凡的崗位上忠于職守、克己奉公，用自己的勤奮、熱情、執(zhí)著和鉆研來表達著對稱職的理解，詮釋著敬業(yè)的內(nèi)涵。正是在他們無聲而有力的影響和感召下，我才能夠完成從一名大學(xué)畢業(yè)生向一名航空人的轉(zhuǎn)變，逐漸成長和成熟起來。
人們常說，一滴水珠，能夠折射太陽的光茫，一朵浪花，能夠匯就大海的寬廣，而一張0。1毫米的紙，在對著51次之后，其積累的高度將會超過地球到太陽的最遠距離。親愛的同事們、朋友們，所有崇高的事業(yè)，都源于不懈的堅持，始于平凡的努力。讓我們用青春、用智慧、用熱情、用汗水，共同踐行社會主義核心價值觀，共同履行“航空報國、強軍富民”的莊嚴(yán)承諾，共同鑄就強度所輝煌燦爛的美好明天!
謝謝大家!
致敬榜樣演講稿篇十
尊敬的各位評委，工友們：
大家好！
我是工程部員工，今天我演講的題目是《榜樣就在我身邊》。
大家可能聽說過王順友的故事，在綿延數(shù)百公里的雪域高原上，他一個人跋山涉水、風(fēng)餐露宿，按時將一封封信件、一本本雜志、一張張報紙準(zhǔn)確無誤地送到每個用戶手中；這條路，他一走就是20xx年，一個人、一匹馬、一條路和一顆溫暖的心。馬背上的郵遞員用這種最樸實的奉獻精神感動了中國；感動了我們每一個人。榜樣不一定都有驚天動地的偉績！只要我們用心尋找，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無處不在。
我剛到工程部工作的時候，面對嶄新的工作環(huán)境心生好奇，辦公室寬敞明亮，全部用隔斷分開辦公，整齊有序，只有東南角的辦公桌擺放著很多工程資料，有些零亂，部長告訴我這是技術(shù)科楊科長的辦公桌，于是，我記住了這個素未謀面、應(yīng)該有些邋遢的楊科長。
后來在工作中我發(fā)現(xiàn)，其實楊科長是一個很整潔的人，繁瑣的工作造成了他凌亂的表象。每天最早來到辦公室，打掃衛(wèi)生、整理桌面，總是這么一如既往的做著這些，平時工作中楊科長更像是一位老師，總是耐心指導(dǎo)我如何快捷的統(tǒng)計原始數(shù)據(jù)，如何更好地做出合格的竣工資料。
技術(shù)工作需有足夠的耐心、更要細心，還要有高度的責(zé)任感，每一個數(shù)據(jù)都要經(jīng)得起推敲。往往出具報告的一項內(nèi)容就要查找相關(guān)技術(shù)資料文件達5、6本之多，正是由于這么繁瑣、復(fù)雜，一整套的報告常常要通過晚上加班來完成，這就形成了早到晚退的常規(guī)定律，楊科長無疑就是這條常規(guī)定律的實踐者。
記得x項目投標(biāo)成功，公司組織各相關(guān)技術(shù)骨干進行圖紙會審，會審中安排我將全部的分部分項的工程量進行統(tǒng)計，面對著專業(yè)數(shù)據(jù)，常常出錯，楊科長知情后邊勉勵我，邊給我講解相關(guān)資料的難點，還把管件、材料的基礎(chǔ)知識拷給我，很快我熟悉了數(shù)據(jù)中每個字母的含義，出錯率下降了，效率提高了，偶爾不懂得地方，楊科長都會耐心的給我講解，有時他去項目檢查工作也會帶上我，讓我到現(xiàn)場學(xué)習(xí)，對于技術(shù)知識他從不吝嗇，將所有懂得知識教給我。
楊科長是一盞明燈，一面旗幟，更是一把標(biāo)尺，從他的身上我感受到了自己的不足，面對大量枯燥無味的數(shù)據(jù)資料，心情總是浮躁、耐不住性子；對待工作，責(zé)任感不強，缺少吃苦耐勞的精神，我應(yīng)該追循他的足跡，努力學(xué)習(xí)，積極上進，精益求精，勇挑重擔(dān)，爭當(dāng)先進。
榜樣在哪里，榜樣就在我身邊！
楊科長就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我作為一名普通的技術(shù)員工，要虛心向楊科長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的敬業(yè)精神，對工作高度負責(zé)的態(tài)度，把自己的知識與實際相結(jié)合，彌補自己的不足，把自己的滿腔熱情轉(zhuǎn)化為奮斗的動力，立足本職，愛崗敬業(yè)；嚴(yán)格要求自己，從身邊小事做起，從平凡的工作做起，為公司美好的明天貢獻自己的力量；也惟有這樣，才能盡展人生的價值。
我的演講完畢，謝謝大家。
致敬榜樣演講稿篇十一
大家好！
大千世界，五花八門，各有所愛，有人愛紅、有人愛綠、有人愛黃，而我獨愛火焰藍，因為他是搶險救災(zāi)尖兵消防員的美名。
他們不畏危急，總在烈火中逆行。面對森林火災(zāi)或意外爆炸等險情，他們忠于使命有擔(dān)當(dāng)，逆行至火場中心撲火、疏散群眾。
他們無視自身安危，總奮戰(zhàn)搶險救災(zāi)一線。無論防洪搶險，還是抗震救災(zāi)，他們始終把生的希望留給了群眾，哪里最危急，哪里就有消防員的.身影。
他們無私助人，不圖所報，甚至獻出了自己珍貴的生命?；鹧嫠{，一個宏大、無私、愛國、敬業(yè)的稱謂。他們揮汗火場、搶險救災(zāi)一線，常與死神打交道。雖然時間會逝去，但他們英勇的壯舉卻揮之不去，他們舍己為人的精神將恒久長存。
致敬火焰藍，致敬消防員！感謝大家！
致敬榜樣演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好!
烈士當(dāng)中，有抱炸藥沖敵陣與敵同歸于盡的xx，有挺胸膛堵槍眼視死如歸的黃繼光，有戰(zhàn)友傷、自己上、炸死敵軍的一級爆破英雄伍先華，有雙腿傷、忍痛爬、捐軀開路的許家朋，有子彈打光拉響手榴彈沖向敵人的孫占元，有臥火海忍劇痛、維護潛伏紀(jì)律的邱少云，有搶修橋梁保暢通英勇獻身的楊連第，有戰(zhàn)終日、殲頑敵、屢建戰(zhàn)功的楊春增，有冒嚴(yán)寒跳冰窟救少年的國際主義戰(zhàn)士羅盛教。
中國大陸：抗朝鮮戰(zhàn)爭(1950年6月25日-1953年7月27日簽定停戰(zhàn)協(xié)定)原是朝鮮半島上的朝鮮與韓國之間的民族內(nèi)戰(zhàn)，后美國、中國等分別支持朝韓雙方的多個國家不同程度地卷入，1950年1月以來，在蘇聯(lián)和美國相繼撤出在朝鮮和韓國(當(dāng)時稱為“南朝鮮”)的駐軍后，朝鮮政府與蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人密切協(xié)商，并使斯大林“同意朝鮮領(lǐng)導(dǎo)人對局勢的分析和準(zhǔn)備以軍事方式實現(xiàn)國家統(tǒng)一的設(shè)想”。
抗美援朝戰(zhàn)爭是中華人民共和國政府應(yīng)朝鮮民主主義人民共和國的.請求，為粉碎以美國為首的“聯(lián)合國軍”對朝鮮民主主義人民共和國的侵犯，保衛(wèi)中國的安全，派出志愿軍于1950年7月赴朝進行的正義戰(zhàn)爭。
1950年5月中旬，金日成秘密訪問中國北京，他按照斯大林的要求，向毛澤東通報了對韓戰(zhàn)爭的意圖，而毛澤東持反對意見，認為此時發(fā)動戰(zhàn)爭時機不夠成熟。
斯大林隨后給毛澤東電報，希望他調(diào)幾個師的兵力到東北，布防于丹東-沈陽一線。毛澤東要求蘇方提供幾個師的武器，斯大林回復(fù)稱裝備問題可以幫助解這場戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)之后冷戰(zhàn)中的一場“熱戰(zhàn)”。由于參戰(zhàn)雙方簽署的是停戰(zhàn)協(xié)定而非和平條約，因此從國際法上來講，這場戰(zhàn)爭尚未結(jié)束?？姑涝?朝鮮戰(zhàn)爭。
經(jīng)濟恢復(fù)和建設(shè)工作的順利進行;保衛(wèi)了亞洲和世界的和平，戳穿了美帝國主義“紙老虎”的面目，增強了中國人民的民族自尊心，鼓舞了世界人民保衛(wèi)世界和平反對侵略的意志和決心;打出了中國的國威和軍威，提高了新中國的國際地位;使中國軍隊取得了以劣勢裝備戰(zhàn)勝現(xiàn)代化裝備的敵人的寶貴經(jīng)驗，加速了人民軍隊的建設(shè)。
在抗美援朝期間，在中國國內(nèi)開展了愛國主義和國際主義教育，大批青年踴躍參加志愿軍，全國人民掀起了增產(chǎn)節(jié)約運動和捐獻運動，這不僅支援了抗美援朝戰(zhàn)爭，也促進了國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展，推動了各項社會改革運動的進行。
抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利有力地向世人證明了一個真理，就是毛主席所說的：“外國帝國主義欺負中國人民的時代，已由中華人民共和國的成立而永遠宣告結(jié)束了。
致敬榜樣演講稿篇十三
文憑不高水平高、年紀(jì)雖大干勁足。熱衷鉆研技術(shù)，沒有任何官職，卻堅持保質(zhì)保量；沒有超人的智慧，卻有不甘平庸的鉆勁。這就是我們設(shè)備運行中心機修技師劉保朝的真實寫照。
58歲的劉保朝是設(shè)備運行中心年紀(jì)最大的員工，是貴飛公司部裝片區(qū)機修作業(yè)組的組長，在機修設(shè)備戰(zhàn)線上一干就是四十多年，是設(shè)備維修的“大拿”。幾十年來，他工作兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)細致，對所管轄的設(shè)備了如指掌，他曾多此參加搶修公司關(guān)鍵設(shè)備9600t液壓機、一分廠關(guān)鍵設(shè)備鈑金銑、蒙皮拉伸機，及時解決了一分廠和公司鈑金零件加工急需關(guān)鍵設(shè)備故障，贏得了工段和中心領(lǐng)導(dǎo)的好評。
劉師傅常說，做個好的機修工，得吃三年蘿卜干飯。確實，既要掌握一定的鉗工、電工知識、機械基礎(chǔ)原理，也得看懂一般的機械圖紙，熟悉機械加工流程，好的機修工是通過長期的工作實踐學(xué)習(xí)培養(yǎng)起來的。至今他一直在這個平凡的崗位上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)地工作著，先后參加多次生產(chǎn)大修、科研等生產(chǎn)任務(wù)，他在這個平凡的崗位上，做出了不平凡的成績。
因貴飛公司搬遷，他們留在部裝片區(qū)的作業(yè)組，承擔(dān)了原部裝一分廠、部裝分廠、43車間、21車間、14車間、制造工程部等單位的機修任務(wù)，隨著維修量的增加，工作強度也在加大，這使他的工作沒有上班下班之分，只要工作需要，他是隨叫隨到，經(jīng)常是下班路上被召回，端起飯碗又放下，脫衣上床又起身。為了工作方便，他仍舊住在部裝片區(qū)，至今與住在安順的老伴分居兩地。
隨著年歲的增加，劉師傅患上了心血管疾病，可是他工作的勁頭，比年輕人還要旺盛，平時，總是和同事、徒弟們一起維修，最難修的設(shè)備現(xiàn)場，一定有劉師傅的身形。一次，在搶修9600t液壓機的任務(wù)中，他突然手捂胸口，面色發(fā)白，工長見他神色不對，知道是他的老毛病犯了，讓他趕緊回家休息，可是他說“9600液壓機壞了，分廠就得停產(chǎn)，貴飛完成任務(wù)就要受影響??！”堅決不肯離開故障現(xiàn)場，經(jīng)過幾個小時的努力，故障排除了，設(shè)備終于運轉(zhuǎn)起來了，他才松了一口氣，回家休息了。
劉師傅不僅自己技術(shù)過硬，工作態(tài)度認真，還不忘“傳、幫、帶”，他對自己的技術(shù)從不保留，從點點滴滴小事做起，用自己的行動履行老師傅的職責(zé)，影響和帶動身邊的每一位同事。幾十年來，他帶的徒弟一個又一個，他耐心教導(dǎo)，反復(fù)示范，把他自己掌握的技術(shù)和總結(jié)出來的工作方法都毫無保留的傳授給他們。他常對徒弟們說“設(shè)備，是咱們貴飛的槍和炮??！槍和炮扒了窩，后果可就嚴(yán)重了，雖然我們不能直接創(chuàng)造效益，可公司一刻也離不了我們啊，你看，關(guān)重設(shè)備出了毛病，多少人都急得團團轉(zhuǎn)啊，你們可要好好學(xué)，關(guān)鍵時刻，一定要能頂上去啊！”如今，這些人已能獨當(dāng)一面了，有的當(dāng)上了工長，成為生產(chǎn)的頂梁柱，有的成為中心的業(yè)務(wù)骨干，他為中心技術(shù)隊伍建設(shè)做出了突出貢獻。
自參加工作以來，他真正實踐了“干一行，愛一行，干一行，就要干好一行”的信念，每次有急、難、險、重的任務(wù)，需要加班加點的時候都有他的身影出現(xiàn)在生產(chǎn)現(xiàn)場。他就是這樣一種老黃牛，日復(fù)一日，年復(fù)一年，默默無聞踏踏實實地工作著。
他本人也多次獲得“先進個人”稱號，一個人的價值，不是看他一生中能做多少驚天動地的事，而是看他在平凡的崗位上如何把自己的分內(nèi)事做好、做實。四十多年過去了，他至今還在工作崗位上忙碌著，數(shù)年如一日地完成各項機修任務(wù)，保證了機械設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，為公司全面完成生產(chǎn)任務(wù)立下了汗馬功勞。
致敬榜樣演講稿篇十四
在20xx年師德主題教育月活動中，我認真學(xué)習(xí)了最美教師張麗莉和十位最美鄉(xiāng)村教師宋玉剛、鄧麗、馬復(fù)興等老師的先進事跡，我的心情久久未能平靜。他們和我們一樣，都是普通人，在平凡的工作崗位上卻干出了不平凡的業(yè)績，他們對教育事業(yè)的高度責(zé)任感，對孩子強烈的愛，默默堅守、忘我工作、無私奉獻的精神都深深值得我們學(xué)習(xí)。
是因為有了這份發(fā)自內(nèi)心的愛，才能有春風(fēng)化雨的滋潤，才能有桃李滿天下的收獲。
這些最美麗的教師，他們在自己平凡的工作崗位上，用不平凡的行動踐行崇高的師德，告訴了我們身教勝于言傳的道理，從他們身上我們看到了未來教育的希望。學(xué)習(xí)中，震撼和感動之余，同樣身為鄉(xiāng)村教師的我，也在反思，應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)學(xué)習(xí)這些先進典型呢？我決定從以下方面學(xué)習(xí)他們：
第一、學(xué)習(xí)他們敬業(yè)愛崗的高度責(zé)任感和使命感。敬業(yè)與愛崗都是一種責(zé)任、更是一種使命，教師只有愛這個職業(yè)，才能珍惜這個職業(yè)；只有日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾十年如一日的堅守才能不辱于使命。教育不是一人的事業(yè)，而是整個中華民族的事業(yè)，因此教師要具備高度責(zé)任感、使命感，把教育當(dāng)作一種事業(yè)的追求，全身心地投入到工作中，敢于擔(dān)當(dāng)、勇?lián)厝?、盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。
扎實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。
第三、學(xué)習(xí)他們甘為人梯、樂于奉獻的精神。人們常說：“教師是天底下最光輝的職業(yè)”。然而不是職業(yè)造就教師的輝煌，而是教師鑄就職業(yè)的輝煌，正因有吳金成老師、宋玉剛老師這樣幾十年如一日的無悔執(zhí)教，堅守那份清貧的職業(yè)，堅守那份教書育人的責(zé)任，堅守那份無悔的人生，才鑄就教師職業(yè)的輝煌，譜寫一曲曲感人的贊歌。向他們學(xué)習(xí)，就要增強職業(yè)道德觀念，強化責(zé)任意識，甘為人梯、樂于奉獻的精神，力爭做人民滿意的教師。
作為教師隊伍中的一員，我在敬佩感動的同時，更多的是反思：反思自己的付出。我有著比他們優(yōu)越的環(huán)境，卻做不到他們的堅持；我有著比他們強健的體魄，卻沒有他們的勇敢；我有比他們優(yōu)秀的學(xué)生，卻沒有他們的身體力行。反思讓我驚醒，我要以他們?yōu)榘駱樱瑫r時處處嚴(yán)格要求自己，關(guān)愛每一位學(xué)生，努力工作，默默奉獻，做一個師德高尚的好教師，為我區(qū)的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。