中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)(專業(yè)15篇)

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    總結(jié)是一種重要的思維和表達(dá)方式,可以幫助我們梳理思路、提煉經(jīng)驗(yàn)。要重點(diǎn)突出自身的優(yōu)點(diǎn)和長處,同時(shí)識別和反思自身的不足和問題,為改進(jìn)提供方向。以下是一些精美的總結(jié)模板,供大家參考和借鑒,希望對大家有所幫助。
    中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)篇一
    (一)開展教育。
    1、加強(qiáng)德育工作。
    認(rèn)真貫徹黨的十九大精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新謀發(fā)展,在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),落實(shí)德育實(shí)效,提高學(xué)校整體辦學(xué)水平,以弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)為重點(diǎn),以校園文化、校園文明禮儀為主線,以學(xué)生為中心,以活動(dòng)為載體,專題講座,結(jié)合學(xué)科德育課堂滲透為內(nèi)容的德育體系。以師德建設(shè)和三課(社會(huì)生活指導(dǎo)課、心理健康教育課、法制教育課)為保障、以班級百分賽為管理為手段,樹立全員德育理念,拓展德育途徑,努力構(gòu)建社會(huì)、家庭、校園三個(gè)德育場,提高德育工作的實(shí)效性。
    2、學(xué)校集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專項(xiàng)教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育,充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)(德育處負(fù)責(zé))。
    3、組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、制度、措施和方法等(辦公室負(fù)責(zé))。
    4、召開班會(huì)。班主任組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》為主題,結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,根據(jù)本校實(shí)際進(jìn)行討論反思。通過班會(huì),幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人交往、溝通、交流能力。
    5、學(xué)生欺凌事件及處置情況要建立專門的檔案。
    如果確定了存在校園欺凌事件,相關(guān)工作人員就要啟動(dòng)應(yīng)急處置方案,按程序進(jìn)行處置,并做好文件記錄和建立專門的檔案。
    6、加強(qiáng)校園防欺凌的教育宣傳。
    我校利用升旗時(shí)間、校園廣播、黑板報(bào)、櫥窗、主題班會(huì)、德育課堂、法制專題講座等多種活動(dòng)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行校園防欺凌宣傳教育,擴(kuò)大影響,做到人人知道,人人參與德育監(jiān)督管理,安全全方位覆蓋全體學(xué)生、校園及周邊。
    8.發(fā)校園防欺凌致家長一封信,并與華山鎮(zhèn)派出所合作,學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,加強(qiáng)校園周邊安全管理。
    (二)加強(qiáng)預(yù)防。
    加強(qiáng)校園欺凌現(xiàn)象治理的人防、物防和技防建設(shè),公布學(xué)生救助或校園欺凌現(xiàn)象治理的電話號碼,明確負(fù)責(zé)人。(總務(wù)處德育處負(fù)責(zé))。
    1.安全隱患排查。各班級學(xué)生之間相互監(jiān)督、舉報(bào)。重點(diǎn)排查管制刀具、電動(dòng)車、手機(jī)(發(fā)現(xiàn)后及時(shí)聯(lián)系家長來校領(lǐng)走并說明原因),個(gè)別男女過于親密的同學(xué)、敲詐勒索同學(xué)、抽煙現(xiàn)象、經(jīng)常在一起不離群同學(xué)、放學(xué)后不愛回家的同學(xué)和校外人員經(jīng)常聯(lián)系的同學(xué)、單身家庭或家庭不和諧的子女、留守子女、心理偏激學(xué)生等。各班級將排查結(jié)果書面上報(bào)德育處,存檔。
    2.出入大門登記制度。保衛(wèi)人員按要求及時(shí)開關(guān)學(xué)校大門,持警械于室外值班,加大白天、晚上(不少于3次)巡視次數(shù),遇有不安全的情況要及時(shí)報(bào)告并登記。學(xué)校實(shí)行半封閉式管理,上課時(shí)間關(guān)門,學(xué)生無特殊情況,不得擅自走出校門,離校必須由班主任(晚上由宿管教師)寫出門條,履行正常手續(xù)后家長接出。門衛(wèi)對來賓、來客和來訪人員,必須予以查詢、登記,并與學(xué)校被訪人員聯(lián)系,征得同意后,方可進(jìn)校。
    3.上課。堅(jiān)持晨午檢制度,入校后班主任第一時(shí)間進(jìn)行晨午檢,形成書面報(bào)告上交匯總后交衛(wèi)生室存檔,如有學(xué)生缺勤,第一時(shí)間聯(lián)系家長,并逐級匯報(bào)。上課期間,任課教師是第一責(zé)任人,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系班主任。教師上課不體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)厲禁止剝奪學(xué)生的聽課權(quán)。
    4.課間管理。班級安全委員、學(xué)生自管會(huì)分工安排檢查課間秩序,班主任檢查兩操人數(shù),學(xué)校安排專人對廁所、教學(xué)區(qū)域等處進(jìn)行巡查。
    5.學(xué)生之間蓄意或惡意通過語言及網(wǎng)絡(luò)、肢體等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱他人者,一經(jīng)查實(shí),學(xué)校將依據(jù)《xx中學(xué)違紀(jì)條例》嚴(yán)肅處理,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
    6.及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。(德育處負(fù)責(zé))。
    7.組織實(shí)施。學(xué)校高度重視校園欺凌專項(xiàng)治理工作,制定具體實(shí)施方案,抓緊部署,認(rèn)真落實(shí)。(專項(xiàng)治理辦公室)。
    8.責(zé)任追究制。按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時(shí)上報(bào)安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報(bào),發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。
    9.齊抓共管。根據(jù)各自職能,既要相互配合、密切合作,又要分工負(fù)責(zé),各司其職,構(gòu)筑社會(huì)、家庭、部門聯(lián)動(dòng)格局,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一行動(dòng)、聯(lián)合整治,及時(shí)處理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌等不安全事件,嚴(yán)肅處理相關(guān)學(xué)生。
    中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)篇二
    為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,根據(jù)xx縣人民政府教育督導(dǎo)辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)上級《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)通》知要求,結(jié)合我校實(shí)際,開展了一系列工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:
    一、領(lǐng)會(huì)精神,明確目標(biāo)。
    我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
    二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)組成員。
    組長:王凌毅。
    副組長:郭學(xué)明王城龍法制副校長(范衛(wèi)芳)。
    成員:張士謙李天慶王學(xué)兵班主任各班班長。
    家委會(huì)主任委員(邢麗萍原化平)。
    工作職責(zé):
    組長:對校園欺凌專項(xiàng)治理負(fù)總責(zé)。審訂《校園欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案》,對此次治理活動(dòng)督查并評定實(shí)施情況。
    副組長:對《校園欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進(jìn)行評審,治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。
    成員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職。總務(wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護(hù)航。家委會(huì)主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識,確保學(xué)生安全無事故。
    三、周密安排,精心組織。
    (一)完善制度。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
    (二)開展教育。學(xué)校集中中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展了品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
    (三)加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼,并明確負(fù)責(zé)人。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理了實(shí)施欺凌的學(xué)生。
    第二階段:20xx年9月—12月,學(xué)校自查,接受普查。
    學(xué)校對專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),形成報(bào)告并上報(bào)。對不足地方及時(shí)彌補(bǔ)。
    四、制度齊全,措施得力。
    學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下:
    1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),實(shí)行全體教職工一崗雙責(zé)制,對玩忽職守,對學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責(zé)任。
    2、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備。
    3、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。
    4、當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
    5、學(xué)校利用主題班會(huì)、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
    6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時(shí)向安保員李天慶老師匯報(bào),安保員要及時(shí)到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案并配合立案查處。
    中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)篇三
    按照縣教體局文件精神要求,有效預(yù)防校園欺凌事件,給學(xué)生營造平等的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,我校制定了防欺凌工作實(shí)施方案,重點(diǎn)抓好日常管理,做好學(xué)生的防欺凌教育,將防欺凌工作抓細(xì)抓實(shí),現(xiàn)匯報(bào)如下:
    一、學(xué)校重視,迅速行動(dòng)。
    我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“學(xué)生安全健康第一的”思想,在米脂縣發(fā)生暴力傷害學(xué)生事件后,組織召開專題會(huì)議,落實(shí)有效措施,加強(qiáng)對校園欺凌事件的預(yù)防和整治,積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,從而切實(shí)維護(hù)文明和諧的校園秩序,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
    二、明確任務(wù),狠抓落實(shí)。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)組成員。
    組長:趙萬奎。
    副組長:李紅巖劉長春尹軍利。
    成員:安全辦公室、教導(dǎo)處、少先隊(duì)、工會(huì)辦公室保衛(wèi)科褚慶全李文強(qiáng)及各班主任。
    一是建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,進(jìn)一步制定完善校園欺凌預(yù)防處理制度,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,包括早期預(yù)警、及時(shí)上報(bào)以及心理干預(yù)等全方位機(jī)制。
    二是明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。每位教職員工積極參加校園欺凌事件的防護(hù),本著保護(hù)學(xué)生安全的原則,對出現(xiàn)的校園暴力事件能夠反應(yīng)迅速,作出有效的防護(hù),切實(shí)保護(hù)學(xué)生的人身安全不受侵害。
    四是加強(qiáng)法治教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。少先隊(duì)通過主題班會(huì)、思想品德課等形式普及學(xué)生法律知識,提高法制意識。邀請法制校長進(jìn)校園,舉行法制專題報(bào)告會(huì),不斷完善“法治校長”長效機(jī)制建設(shè),實(shí)現(xiàn)法治與德治相結(jié)合,課堂教育與課外教育相補(bǔ)充,強(qiáng)化在校學(xué)生法治理念和遵紀(jì)守法意識,提升青少年法律素質(zhì)。
    防范校園欺凌事件的重要途徑。
    六是強(qiáng)化綜合治理,凈化周邊環(huán)境。加強(qiáng)與派出所溝通和聯(lián)系,贏得有關(guān)部門的支持配合,共同改善學(xué)校所在的社區(qū)環(huán)境,凈化學(xué)校周邊環(huán)境,防止社會(huì)青年、輟學(xué)少年等欺凌或接觸在校學(xué)生,確保學(xué)生安全。
    三、多措并舉預(yù)防為主。
    學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下:
    1、實(shí)行全體教職工一崗雙責(zé)制,對班級管理、崗位職責(zé)不壓實(shí)責(zé)任,對學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責(zé)任。
    2、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),尤其是做到監(jiān)控全覆蓋,如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備。
    3、經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。
    4、加強(qiáng)督查人員的督查和巡視,對發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)上報(bào)。
    5、學(xué)校利用主題班會(huì)、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
    6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時(shí)向安全辦匯報(bào),安全辦要及時(shí)到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案并配合立案查處。
    四、加強(qiáng)督導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。
    中心校積極開展校園欺凌督導(dǎo)檢查,深入實(shí)地,現(xiàn)場查看,訪談師生,對各聯(lián)小預(yù)防校園欺凌情況進(jìn)行深入掌握,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通,對存在的問題與隱患立即下發(fā)整改意見書,明確責(zé)任,限期完成,定時(shí)上報(bào)。
    中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)篇四
    在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,時(shí)常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才好呢?下面是小編精心整理的中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理應(yīng)急預(yù)案范文,希望對大家有所幫助。
    近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會(huì)高度關(guān)注。
    為加強(qiáng)此類事件的預(yù)防和處理,我校結(jié)合國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知國教督辦函的要求,開展校園欺凌專項(xiàng)治理,要求通過專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園?,F(xiàn)將有關(guān)治理活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案制定如下:
    組 長:一把手
    副組長:副校長
    成 員:中層干部、班主任
    一把手:負(fù)責(zé)對校園欺凌專項(xiàng)治理工作做總體安排。
    副校長:負(fù)責(zé)對校園欺凌專項(xiàng)治理工作的具體落實(shí)。
    德育處:負(fù)責(zé)學(xué)校欺凌專項(xiàng)治理防治及根據(jù)上級要求部署具體工作。
    班主任:負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理工作及學(xué)生反應(yīng)的情況的落實(shí)。
    中層、德育處職員:負(fù)責(zé)校園學(xué)生活動(dòng)場所的早晨、中午、晚上安全及巡視工作,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)校園。
    各班主任:負(fù)責(zé)具體向?qū)W生講解校園欺凌專項(xiàng)治理相關(guān)知識,并開展相關(guān)活動(dòng)加大宣傳和預(yù)防力度,負(fù)責(zé)每日班級安全情況,有問題及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
    通過加強(qiáng)學(xué)生晨檢,中午、晚上三個(gè)時(shí)間段的巡視及德育處職員的課間巡視落實(shí)預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)治理工作,采取個(gè)人預(yù)防,學(xué)校預(yù)防,科技預(yù)防(學(xué)校有多個(gè)電子攝像)相結(jié)合的辦法,沉著、科學(xué)、有效地防范和應(yīng)對校園欺凌專項(xiàng)治理工作,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    1、班主任要了解班級實(shí)際情況,有問題及時(shí)進(jìn)行有效干預(yù)。如需要協(xié)助要求及時(shí)上報(bào)上級主管部門或當(dāng)天值班的`中層干部。
    2、每天三位值班教師要按時(shí)按崗巡視校園,發(fā)現(xiàn)苗頭,及時(shí)處理。
    3、借助電子設(shè)備,加強(qiáng)對校園多角度的監(jiān)控,確保校園無欺凌事件的發(fā)生。
    4、通過升旗講話,校會(huì),班會(huì),公安人員的相關(guān)教育等方法,消除個(gè)別學(xué)生僥幸心理,建立健康的生活方式。
    5、學(xué)校密切關(guān)注校園欺凌專項(xiàng)治理情況,及時(shí)加強(qiáng)宣傳力度,通過教工培訓(xùn)等多種形式,加強(qiáng)相關(guān)防治知識,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高學(xué)生預(yù)防的意識和自我保護(hù)的能力,消除恐慌心理。
    6、校門口公告校園報(bào)警電話聯(lián)系人:xx,電話:xxx。
    當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生時(shí),班主任或年級組長立即向德育處報(bào)告,第一時(shí)間了解情況,并由德育處或值班中層負(fù)責(zé)對整個(gè)事件的應(yīng)急處理。班主任做好相關(guān)情況的調(diào)查取證工作后及時(shí)通知家長,使其了解實(shí)際情況并協(xié)助進(jìn)行教育。重大事件上報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)或行政部門。
    中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)篇五
    11月1日,根據(jù)教育部聯(lián)合九部門印發(fā)了《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》和教體局下發(fā)的《關(guān)于做好校園欺凌專項(xiàng)治理工作的相關(guān)要求》的文件精神,我校決定從本月21日至12月31日止開展為期40天的校園欺凌工作專項(xiàng)整治月活動(dòng),具體工作安排如下:
    一、宣傳階段(21日-30日):切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育、法治教育和心理健康教育;認(rèn)真開展預(yù)防欺凌和暴力專題教育。
    1、主要工作內(nèi)容:
    (1)引導(dǎo)全體學(xué)生知禮儀、明是非、守規(guī)矩,做到珍愛生命、尊重他人、團(tuán)結(jié)友善、不恃強(qiáng)凌弱,弘揚(yáng)公序良俗、傳承中華美德。
    (2)開展“法治進(jìn)校園”宣傳活動(dòng),讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線,消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯(cuò)誤認(rèn)識,養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣。
    (3)培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì),對有心理困擾或心理問題的學(xué)生開展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo),提高其心理健康水平。
    (4)通過家校聯(lián)系的各種途徑,幫助家長了解防治學(xué)生欺凌和暴力知識,增強(qiáng)監(jiān)護(hù)責(zé)任意識,提高防治能力。督促家長要注重家風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)對孩子的管教,注重孩子思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)。
    (5)強(qiáng)化學(xué)生校規(guī)校紀(jì)教育,通過課堂教學(xué)、班團(tuán)晨會(huì)等多種形式,提高學(xué)生對欺凌和暴力行為嚴(yán)重危害性的認(rèn)識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),做到不實(shí)施欺凌和暴力行為。
    (6)全面加強(qiáng)教職工特別是班主任專題培訓(xùn)。
    2、具體工作安排和分工:
    (1)啟動(dòng)儀式,安排以校園反校園欺凌和校園暴力為主題的國旗下的講話,校園廣播主題宣講,主要內(nèi)容:《中學(xué)生守則》、《十禁止十倡導(dǎo)》、反欺凌的相關(guān)安全知識和法律知識。(團(tuán)委)。
    (2)校園主題板報(bào)和圖片展,led宣傳。(保衛(wèi)科)。
    (3)各班級出一期校園反欺凌的班級板報(bào),上一堂主題班會(huì)。(年級組)。
    (4)各班級在家長qq或微信群上發(fā)布主題宣傳材料。(年級組)。
    (5)召開年級班主任專題研討、培訓(xùn)和工作布置會(huì)。(年級組)。
    (6)在整治時(shí)間,檢查各班級板報(bào)和主題班會(huì)宣傳;每周晨會(huì)報(bào)告通報(bào)上一周整治開展情況。(責(zé)任部門:政教處)。
    二、實(shí)施階段(12月1日至25日):嚴(yán)格學(xué)校日常安全管理,強(qiáng)化學(xué)校周邊綜合治理。保護(hù)遭受欺凌和暴力學(xué)生身心安全,強(qiáng)化教育懲戒威懾作用。
    1、主要工作內(nèi)容:
    (1)制定防治學(xué)生欺凌和暴力工作制度,將其納入學(xué)校安全工作統(tǒng)籌考慮,健全應(yīng)急處置預(yù)案,建立早期預(yù)警、事中處理及事后干預(yù)等機(jī)制。
    (2)嚴(yán)格落實(shí)值班、巡查制度,禁止學(xué)生攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校,針對重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段開展防治工作。
    (3)加強(qiáng)師生聯(lián)系,密切家校溝通,及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,對可能的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。
    (4)加大三防投入,進(jìn)一步加強(qiáng)校園防控體系建設(shè),積極推進(jìn)校園及周邊地區(qū)公共安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋。
    (5)建立學(xué)生欺凌和暴力事件及時(shí)報(bào)告制度,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌和暴力,學(xué)校和家長要及時(shí)相互通知,對嚴(yán)重的欺凌和暴力事件,要向上級教育主管部門報(bào)告,并迅速聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)介入處置。
    (6)對實(shí)施欺凌和暴力的中小學(xué)生必須依法依規(guī)采取適當(dāng)?shù)某C治措施予以教育懲戒,既做到真情關(guān)愛、真誠幫助,力促學(xué)生內(nèi)心感化、行為轉(zhuǎn)化,又充分發(fā)揮教育懲戒措施的威懾作用。
    (7)欺凌和暴力事件妥善處置后,學(xué)校要持續(xù)對當(dāng)事學(xué)生追蹤觀察和輔導(dǎo)教育。對實(shí)施欺凌和暴力的學(xué)生,要充分了解其行為動(dòng)機(jī)和深層原因,有針對性地進(jìn)行教育引導(dǎo)和幫扶,給予其改過機(jī)會(huì),避免歧視性對待。對遭受欺凌和暴力的學(xué)生及其家人提供幫助,及時(shí)開展相應(yīng)的心理輔導(dǎo)和家庭支持,幫助他們盡快走出心理陰影,樹立自信,恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活。
    2、具體工作安排和分工:
    (1)完善防治學(xué)生欺凌和暴力工作制度,嚴(yán)格門衛(wèi)人員和出入管理,加大重點(diǎn)地段和時(shí)段的校園巡查力度,嚴(yán)格執(zhí)行上課清場制度,嚴(yán)禁校外閑雜人員和車輛入校。(保衛(wèi)科)。
    (2)各班要嚴(yán)肅班規(guī),組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于專項(xiàng)處理學(xué)生打架斗毆事件的規(guī)定》,制定具體的班級反欺凌的辦法,嚴(yán)禁學(xué)生拉幫結(jié)伙、糾集外人入校、自行組建或參加有班級以外同學(xué)的微信和qq群等,認(rèn)真細(xì)致地開展班級安全隱患排查,尤其是要堅(jiān)持全面的危險(xiǎn)品和管制刀具入課堂的檢查。(年級組)。
    (3)各班級上報(bào)保衛(wèi)科后進(jìn)學(xué)生、特異體質(zhì)和精神疾病學(xué)生名單及追蹤教育方案。(各年級組)。
    (4)各班級在家長qq或微信群上發(fā)布相關(guān)資料,引導(dǎo)廣大家長增強(qiáng)法治意識,掌握科學(xué)的家庭教育理念,盡量多安排時(shí)間與孩子相處交流,及時(shí)了解孩子的日常表現(xiàn)和思想狀況,積極與學(xué)校溝通情況,自覺發(fā)揮榜樣作用,切實(shí)加強(qiáng)對孩子的管教。要落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任追究制度。(年級組)。
    (5)召開年級班主任工作跟進(jìn)會(huì),具體跟進(jìn)督促落實(shí)各項(xiàng)工作。(年級組)。
    (6)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)對各年級匯總的后進(jìn)學(xué)生、特異體質(zhì)和精神疾病學(xué)生名單要摸清底細(xì),建檔造冊,并和年級組、班級商討具體的追蹤教育幫教方案,對正常手段難于管教學(xué)生,班主任負(fù)責(zé)做好家長工作,保衛(wèi)科負(fù)責(zé)聯(lián)系屬地派出所和專門學(xué)校,力爭讓學(xué)生進(jìn)入專門學(xué)校教育挽救。
    (7)各班級要嚴(yán)格執(zhí)行安全事故處置和排查制度,保衛(wèi)科要對上報(bào)的各類矛盾糾紛及時(shí)調(diào)解,避免矛盾激化。對校園欺凌案件,保衛(wèi)科要嚴(yán)肅處理,涉嫌違法犯罪的,及時(shí)向司法機(jī)關(guān)報(bào)案并配合立案查處。整治期間,班主任、年級組要密切配合保衛(wèi)科查處兩至三起典型的校園欺凌違紀(jì)事件,對責(zé)任人嚴(yán)肅處理并通報(bào),以警示和教育全體學(xué)生。(保衛(wèi)科)。
    (8)加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)設(shè)備和器械后勤服務(wù)部門要及時(shí)配備。(總務(wù)處)。
    (9)加強(qiáng)教師師德建設(shè),通過會(huì)議、短信、微信等學(xué)習(xí)宣傳《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》等相關(guān)文件精神,依法依規(guī)從教。(年級組)。
    三、總結(jié)階段:(12月26日—31日)。
    對校園欺凌整治月活動(dòng)的開展實(shí)施情況和取得效果進(jìn)行全面的總結(jié),并形成書面的報(bào)告,汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),通報(bào)各年級和班級和活動(dòng)開展落實(shí)情況。
    中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)篇六
    為有效預(yù)防學(xué)生校園欺凌事件的發(fā)生,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的`正常運(yùn)行,根據(jù)上級《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)通知》要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過專項(xiàng)治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長:畢昭霞。
    副組長:趙宏于巍巍張秀波何文剛。
    成員:全體班主任。
    三、工作安排。
    1、完善相關(guān)制度。學(xué)校制定完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
    2、開展主題教育。學(xué)校利用升旗儀式以及班隊(duì)會(huì)時(shí)間集中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主題的專題教育,加強(qiáng)思想品德、心理健康、遵紀(jì)守法和安全防范知識教育。邀請派出所、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織全校教師集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理等。
    3、持續(xù)加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
    4、及時(shí)妥善處理。學(xué)校定期向?qū)W生發(fā)放校園欺凌調(diào)查問卷,由學(xué)生填寫,班級匯總后,班主任撰寫調(diào)查報(bào)告匯總到學(xué)校。學(xué)校要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。
    四、工作要求。
    1、高度重視。全體教師要認(rèn)真對待校園安全工作,汲取各地已發(fā)生的欺凌事件教訓(xùn),結(jié)合實(shí)際,舉一反三,嚴(yán)防此類事故發(fā)生。
    2、嚴(yán)格落實(shí)。學(xué)校執(zhí)行安全工作負(fù)責(zé)制,形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)教師各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。
    3、持續(xù)加強(qiáng)。學(xué)校要加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。按照有關(guān)規(guī)定,全體教師要及時(shí)上報(bào)安全工作信息。
    西山小學(xué)。
    2018年12月。
    中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)篇七
    為貫徹落實(shí)《陜西省開展校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》相關(guān)精神,根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)要求,柏樹塬小學(xué)圍繞制定校園欺凌相關(guān)實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案、舉行多種形式法制安全主題教育、開展按照要求全面自查自糾、進(jìn)行家校聯(lián)系及校內(nèi)外安全秩序狀況調(diào)查四個(gè)方面對專項(xiàng)治理情況進(jìn)行了專項(xiàng)治理,現(xiàn)將第一階段開展工作情況匯報(bào)如下:
    一、領(lǐng)會(huì)精神,明確目標(biāo)。
    我校認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。
    二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署。
    領(lǐng)導(dǎo)組總指揮:趙東齊(校長)、副總指揮:劉霄云(副校長);成員有任耀寧(教務(wù)主任)、支建軍(總務(wù)主任)。
    具體工作小組有:現(xiàn)場防爆組,劉霄云(副校長)為組長;疏散引導(dǎo)組,任耀寧(教務(wù)主任);現(xiàn)場救護(hù)組,王聰(教務(wù)處干事)為組長;事故調(diào)查組,支建軍(總務(wù)主任)為組長。
    2、工作職責(zé):
    組長:對校園欺凌專項(xiàng)治理負(fù)總責(zé)。審訂校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案應(yīng)急預(yù)案,對此次治理活動(dòng)督查并評定實(shí)施情況。
    副組長:治理過程督促班主任、保安員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。
    成員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職??倓?wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;保安員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護(hù)航。家委會(huì)主任委員通過微信等平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面知識,確保學(xué)生安全無事故。
    (一)完善制度。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立了《柏樹塬小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》和《柏樹塬小學(xué)校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案》,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
    (二)開展活動(dòng)、加強(qiáng)教育。
    一是邀請公安干警來我校開展預(yù)防校園欺凌法制安全報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)上,張警官從校園暴力欺凌行為特有的欺凌逞強(qiáng)型、惡意斗狠型、蓄意報(bào)復(fù)型、無故滋事型、模仿暴力型的五種表現(xiàn)形式入手,列舉了大量鮮活案例,闡述了校園暴力欺凌行為發(fā)生的人群、地點(diǎn)、動(dòng)機(jī)及危害性,分析了校園暴力欺凌行為產(chǎn)生的根源,隨后對預(yù)防校園暴力欺凌行為提出了五條預(yù)防措施。要求學(xué)校經(jīng)常開展法制教育、生命教育、安全教育、感恩教育及心理健康教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和防范能力,預(yù)防、避免、抵制校園欺凌暴力行為的發(fā)生。張警官警還要求各學(xué)校師生及家長攜起手來,加大校園周邊治安環(huán)境的專項(xiàng)治理,為他們的健康成長奉獻(xiàn)愛心和力量,共同營造關(guān)愛學(xué)生的社會(huì)氛圍。
    二是校長趙東齊為學(xué)生做校園安全專題講座。
    趙校長結(jié)合近年來一些校園暴力事件、校園欺凌案例進(jìn)行了剖析。通過某些學(xué)校因?qū)W生打架、敲詐事件造成嚴(yán)重后果,讓家長承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任的典型案例,警示并教育學(xué)生要潔身自好,不通過言語侮辱別人,不與社會(huì)閑雜青年交往,不參與學(xué)生打架,敢于與來自校園外的欺凌行為進(jìn)行靈活機(jī)智的斗爭,運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,依法進(jìn)行自我防范、保障生命安全的一些方法,具有很強(qiáng)的針對性和教育性。并強(qiáng)調(diào)學(xué)校在在日常教育工作中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園欺凌隱患,對有欺凌傾向的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),從而使校園欺凌事件能夠及時(shí)消滅在萌芽之中。
    各班通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式,讓學(xué)生了解了校園欺凌及其危害,校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發(fā)地點(diǎn),知道了如何預(yù)防和應(yīng)對校園暴力欺凌,并懂得了實(shí)施校園暴力欺凌需要承擔(dān)的法律責(zé)任。
    四是加強(qiáng)家校聯(lián)系及校內(nèi)外安全環(huán)境狀況調(diào)查。
    我校在定期的大家訪活動(dòng)中加入校園欺凌家校溝通環(huán)節(jié),通過家長意見反映、實(shí)地走訪摸排校外社會(huì)閑雜人群、校內(nèi)外信息整合收集校園欺凌問題,進(jìn)行記錄和處理,并對外公布校園欺凌區(qū)、鎮(zhèn)、校三級舉報(bào)電話,開展校園管制刀具收繳活動(dòng),多方合力、多措并舉保障學(xué)生校內(nèi)外安全。
    四、制度齊全,措施得力。
    學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下:
    1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),實(shí)行全體教職工一崗雙責(zé)制,對玩忽職守,對學(xué)校安全造成不良后果的.,追究其責(zé)任。
    2、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備。
    3、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),多觀察、勤關(guān)心,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情緒及時(shí)詢問調(diào)查。
    4、當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),對學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
    5、學(xué)校利用主題班會(huì)、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
    6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),保安員要及時(shí)到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案并配合立案查處。
    今后,我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
    中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)篇八
    為杜絕校園欺凌,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)陽光校園,春學(xué)期開學(xué)以來,我區(qū)認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等9部門《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》精神,各中小學(xué)校根據(jù)區(qū)政府教育督導(dǎo)室統(tǒng)一部署,扎實(shí)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作。
    活動(dòng)中,全區(qū)各學(xué)校通過國旗下講話、主題班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)、櫥窗、板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播、校信通、校園網(wǎng)站等多種形式擴(kuò)大宣傳范圍,增強(qiáng)學(xué)生和家長對“校園欺凌”的認(rèn)識,提高學(xué)生抵御欺凌的自我保護(hù)能力;完善了校園欺凌的預(yù)防和處理制度,建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,設(shè)立了舉報(bào)投訴箱;加強(qiáng)了對留守兒童、困難家庭子女和殘疾兒童的關(guān)愛,切實(shí)提高學(xué)校反欺凌教育工作的實(shí)效。
    為全面掌握工作開展情況,該區(qū)教育督導(dǎo)室組織責(zé)任督學(xué)對此項(xiàng)工作進(jìn)行了專項(xiàng)督查。責(zé)任督學(xué)們走進(jìn)各自責(zé)任區(qū)的每一所學(xué)校,實(shí)地查看學(xué)生宿舍、食堂、視頻監(jiān)控室、安保設(shè)施、校園欺凌舉報(bào)電話和郵箱、心理咨詢室,通過查閱資料、聽取匯報(bào)、與師生座談交流等方式,對校園欺凌專項(xiàng)治理工作進(jìn)行了再督導(dǎo)、再檢查。同時(shí)幫助各學(xué)校完善了開展校園欺凌專項(xiàng)治理的具體方案以及預(yù)防和處理制度、措施,督促學(xué)校健全長效工作機(jī)制,確保通過專項(xiàng)治理,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園,為全區(qū)師生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)篇九
    根據(jù)《鄭州市教育局關(guān)于對校園欺凌專項(xiàng)治理工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查的通知》(鄭教明電〔〕333號)要求,根據(jù)上級的精神,我校對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個(gè)方面對專項(xiàng)治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié),現(xiàn)將自查總結(jié)如下:
    (一)扎實(shí)開展行之有效的專題教育。我們堅(jiān)持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來抓。我校利用紅旗下的講話、學(xué)生集會(huì)對全體師生進(jìn)行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育。在行政例會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
    (二)為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,防止了工作上的相互推諉,從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
    (三)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
    (四)建立校園欺凌事件臺帳。為了及時(shí)快捷地開展工作,學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立工作臺帳,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理,避免發(fā)生安全事故。
    今后,我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
    中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)篇十
    依據(jù)國家和市區(qū)關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作的通知精神,按照西崗區(qū)七月中旬下發(fā)的《關(guān)于校園欺凌專項(xiàng)治理工作的通知》要求,現(xiàn)對我校校園欺凌專項(xiàng)治理第一階段工作進(jìn)行全面自查。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,規(guī)章制度完善。
    1、學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員分工明確、責(zé)任清晰,有中層以上領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。
    組長:孟_。
    副組長:王_。
    專干:_。
    組員:
    現(xiàn)場防護(hù)組組長:楊_。
    疏散引導(dǎo)組組長:汪_。
    通訊聯(lián)絡(luò)組組長:_。
    現(xiàn)場救護(hù)組組長:郭_。
    2、學(xué)校制定了校園欺凌工作的實(shí)施方案,內(nèi)容具體詳實(shí),包括治理目的、治理內(nèi)容、安排及要求及重點(diǎn)工作等。
    3、學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了校園欺凌預(yù)防和處理制度、措施;。
    相關(guān)制度、方案、措施等均在知校平臺發(fā)布,強(qiáng)化監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校計(jì)劃、總結(jié)、規(guī)章制度中均有校園欺凌專項(xiàng)治理方面的內(nèi)容。
    4、學(xué)校制定了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,現(xiàn)場防護(hù)組、
    疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組等相關(guān)崗位教職工職責(zé)明晰。能夠決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止,確定現(xiàn)場指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng),能及時(shí)向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報(bào)告,并保持密切聯(lián)系,相關(guān)部門人員到達(dá)學(xué)校后,學(xué)校能配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。
    二、特色鮮明,開展專題教育。
    1、學(xué)校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育講座,邀請家長代表、社區(qū)書記、警察、學(xué)校保安出席,有視頻、新聞報(bào)道等材料,過程材料詳實(shí)。
    2、學(xué)校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結(jié)合,通過國旗下講話、班會(huì)、宣傳板報(bào)等多種形式展示,是學(xué)生明確“什么是,為什么,怎么做”等相關(guān)問題。
    3、期末階段,學(xué)校邀請公安部門到校,開展了1次校園欺凌專題講座,大量鮮活的實(shí)例,進(jìn)一步引發(fā)了師生對校園欺凌事件的重視和,增強(qiáng)的預(yù)防意識和保護(hù)意識。
    4、學(xué)校多次對全體教職工開展以校園欺凌治理為主題的專題學(xué)習(xí),使教職工知曉國家、市區(qū)相關(guān)政策要求、預(yù)防和處理的措施、方法。
    5、學(xué)校通過知校平臺、家長會(huì)、致家長一封信、問卷調(diào)查等形式,對全體家長開展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓(xùn),宣傳國家、市區(qū)關(guān)于校園欺凌的相關(guān)政策要求。發(fā)揮家長委員會(huì)作用,促進(jìn)校園欺凌治理工作的開展,形成家校教育合力。
    三、注重宣傳,加強(qiáng)預(yù)防工作。
    1、學(xué)校通過問卷調(diào)查、座談、訪談等多種途徑開展校園欺凌治理的排查工作,及時(shí)預(yù)防、干預(yù)。
    2、學(xué)校注重“人防、物防、技防”建設(shè),建立并完善校園欺凌治理的“三防”相關(guān)管理機(jī)制與措施。
    3、學(xué)校知校平臺設(shè)置校園欺凌工作欄目,有專人負(fù)責(zé);充分利用知校平臺等網(wǎng)絡(luò)媒體或校園文化展板等形式進(jìn)行校園欺凌相關(guān)知識普及和專題活動(dòng)的宣傳。
    4、學(xué)校制定了學(xué)生心理健康工作方案、措施,能充分利用支持性資源中心開展相關(guān)工作,建立學(xué)生心理咨詢檔案,有詳實(shí)的心理疏導(dǎo)與談話記錄。
    5、學(xué)校在知校平臺公布了學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。
    1、班主任認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,防止發(fā)生校園欺凌事件。
    2、學(xué)校加強(qiáng)對特殊留守兒童的教育管理,摸清底細(xì)、建檔造冊,防患于未然,有針對性地開展幫教工作。
    3、通過排查和調(diào)查了解,暫未發(fā)現(xiàn)我校存在校園欺凌事件。
    學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理效果明顯,特色突出,學(xué)校法制教育全面,校風(fēng)校貌有序,學(xué)生行為規(guī)范,身心健康發(fā)展,推動(dòng)平安校園、和諧校園建設(shè)。
    六、存在的不足與需要完善與規(guī)范的工作。
    經(jīng)過第一階段的校園欺凌專項(xiàng)工作治理整頓,校容校貌煥然一新,新學(xué)期新氣象,在第二階段專項(xiàng)治理工作中,學(xué)校要將校園欺凌工作繼續(xù)融入到課堂教學(xué)、德育、安全教育等常規(guī)活動(dòng)中,建設(shè)平安校園、和諧校園。
    中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)篇十一
    近年來,全國各地發(fā)生不少在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生身心健康,引起了社會(huì)高度關(guān)注。22日下午,臨沂市教育局官方網(wǎng)站發(fā)布關(guān)于《全市中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理工作方案》通知。
    據(jù)介紹,該通知是根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)及省教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》(魯教督〔20xx〕21號)要求,并結(jié)合工作實(shí)際,特制定的。
    專項(xiàng)治理校園欺凌工作將在全市范圍內(nèi)的中小學(xué)校開展,目前該通知已下發(fā)至臨沂各縣區(qū)教育(體)局,臨沂高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)教育局,臨沂經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局,臨沂臨港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)教育體育局,臨沂蒙山旅游區(qū)教育衛(wèi)生人口計(jì)劃生育局,局直屬各學(xué)校。
    學(xué)生之間,蓄意以強(qiáng)欺弱、以多欺少,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為;學(xué)生之間,蓄意相互勾結(jié)、拉幫結(jié)派,形成勢力,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為展開治理。
    具體措施如下:
    (一)迅速組織部署。各縣區(qū)教育行政部門接到本通知后,要高度重視,結(jié)合實(shí)際制定本地開展校園欺凌專項(xiàng)治理的具體實(shí)施方案,抓緊部署,組織所屬學(xué)校認(rèn)真實(shí)施,并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。
    (二)開展專題教育。各縣區(qū)教育行政部門要集中指導(dǎo)本縣區(qū)中小學(xué)校對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康、生命教育、法治教育和安全教育。主動(dòng)邀請公安、司法等相關(guān)部門或法制副校長到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。充分利用學(xué)生集會(huì)、家長會(huì)、微信公共平臺、校園網(wǎng)、校內(nèi)電子屏、宣傳欄等形式,宣傳校園欺凌專項(xiàng)治理工作。假期前和開學(xué)后,各中小學(xué)校要召開一次專題主題班會(huì)、舉辦一次專題升旗儀式、組織一次專題講座,集中向師生宣傳相關(guān)法律法規(guī)及預(yù)防措施,不斷推進(jìn)治理工作落到實(shí)處。
    (三)完善治理措施。各縣區(qū)教育行政部門要結(jié)合實(shí)際,指導(dǎo)本縣區(qū)中小學(xué)校制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,制定校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé);要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理輔導(dǎo)室開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo);要設(shè)立校園欺凌舉報(bào)信箱,公布學(xué)校學(xué)生救助電話或校園欺凌治理舉報(bào)電話并明確負(fù)責(zé)人,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,凡涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
    (四)組織自查自糾。各級教育行政部門要指導(dǎo)和督促各中小學(xué)校安排治理工作,暑假前,要認(rèn)真開展校園欺凌專項(xiàng)治理自查自糾,對校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,要對專題教育情況、規(guī)章制度落實(shí)情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進(jìn)行全面自查;各縣區(qū)教育行政部門要在各中小學(xué)校自查的基礎(chǔ)上,結(jié)合普查情況形成縣級自查報(bào)告。各中小學(xué)校自查報(bào)告要于20xx年9月15日前同時(shí)上報(bào)縣級教育行政部門基礎(chǔ)教育科;各縣區(qū)自查報(bào)告要于20xx年9月30日前上報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科。局直屬各學(xué)校直接上報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科。市教育局將于20xx年10月,組織有關(guān)科室對各縣區(qū)進(jìn)行復(fù)查。
    中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)篇十二
    為了有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生,切實(shí)保障全校師生人身安全,創(chuàng)造更加和諧的教育教學(xué)環(huán)境,確保教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定,根據(jù)邯鄲市教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知精神》,漢光中學(xué)南校區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,挖掘暴力事件的因素,分析學(xué)校暴力事件的特點(diǎn)和規(guī)律,根據(jù)我校具體情況廣泛開展校園防暴力專項(xiàng)整治活動(dòng)。
    一、召開校園防暴力專項(xiàng)整治會(huì)議。會(huì)上法安辦董主任強(qiáng)調(diào)了校園防暴力專項(xiàng)政治工作的重要性,部署了校園防暴力工作安排,要求大家從思想上重視,行動(dòng)上高效,工作上認(rèn)真,堅(jiān)守自己的職責(zé),把好每一道關(guān),把暴力事件被消滅在萌芽狀態(tài)。
    二、制定了《如何應(yīng)對和防范校園暴力》、《預(yù)防學(xué)校暴力事件應(yīng)急預(yù)案》,發(fā)放各處室各年級組,組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)。
    三、完善了值班巡查制度,制定科學(xué)詳細(xì)的值班巡查方案。
    1.完善教師樓層值班制度,加強(qiáng)檢查力度。
    2.完善安全員巡查制度,加強(qiáng)檢查力度。
    3.完善護(hù)校隊(duì)值班制度,加強(qiáng)檢查力度。
    四.做好門禁管理,把好校園安全第一關(guān)。
    六、例行每周違禁物品聯(lián)合排查,防止暴力事件發(fā)生。
    中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)篇十三
    根據(jù)市、區(qū)委和教育局文件精神,有效地防控校園可能發(fā)生的各類暴力恐怖事件,始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,保障全體師生人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來落實(shí),我園積極從提高全體師生安全意識入手,加強(qiáng)制度管理,層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作。現(xiàn)將本園校園欺凌專項(xiàng)整治工作落實(shí)情況匯報(bào)如下:。
    一、完善安全管理機(jī)制,迅速成立領(lǐng)導(dǎo)專班,努力構(gòu)建平安和諧幼兒園。
    1、迅速成立幼兒園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)專班。
    幼兒園成立了由書記園長黨政一把手牽頭的幼兒園暴力防控工作領(lǐng)導(dǎo)專班。園長擔(dān)任總指揮、書記任組長,副園長任副組長、園長辦公室、各年級組長、各班主班教師和各部門負(fù)責(zé)人為組員具體落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負(fù)責(zé),誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》,組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細(xì)則和《黃陂區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園暴力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都懂得安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。
    黃陂區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園暴力防控工作專班名單:。
    總指揮:。
    組長:。
    副組長:。
    組員:。
    2、迅速組建幼兒園治安綜合治理應(yīng)急分隊(duì)。由盧小君書記任隊(duì)長,其主要任務(wù)是在幼兒園暴力防控小組的領(lǐng)導(dǎo)下,迅速開展工作,全方位巡視巡查,查漏補(bǔ)缺。應(yīng)急分隊(duì)名單:。
    隊(duì)長:。
    副隊(duì)長:。
    成員:。
    二、制定周密的防控措施,防患于未然。
    1、依托本園暴力防控工作專班和本園治安綜合治理應(yīng)急分隊(duì)(各部門負(fù)責(zé)人和各班班主任、門衛(wèi))。其主要任務(wù)是深入事發(fā)現(xiàn)場或各自的班級管理幼兒,有效化解可能造成幼兒園恐慌和秩序混亂的各類暴力恐慌事件,控制事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大,穩(wěn)定校園局面和秩序,努力把事態(tài)控制在損失最小范圍。
    2、利用共建單位的有效資源,密切與幼兒園周邊綜合治理警務(wù)室、派出所的聯(lián)系,共同維護(hù)幼兒園內(nèi)外的安全穩(wěn)定。
    3、加強(qiáng)本園大門口及幼兒園周邊的安全管理。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)值班制度,把好入口關(guān),堅(jiān)決把可能引起安全事故的人和事堵在園門外,規(guī)范填好來人來車登記,落實(shí)來訪人員門房接待制度,強(qiáng)化家長交通工具一律不得進(jìn)入園內(nèi),家長接送幼兒必須到其孩子所在班級老師處辦理交接手續(xù)等措施;嚴(yán)格落實(shí)本園大門開關(guān)制度、一日常規(guī)管理和行政值班巡視制度,特別關(guān)注重點(diǎn)時(shí)段(入園、離園和午休)和重點(diǎn)場所(拐角和僻靜處等)。
    4、逐級上報(bào)。維護(hù)幼兒園的安全和穩(wěn)定,是全體教師共同的義務(wù)和責(zé)任。因此任何人一經(jīng)發(fā)現(xiàn)暴力恐怖傾向,應(yīng)立即向本園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)工作專班報(bào)告。本園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)告后,緊急啟動(dòng)預(yù)案,同時(shí)根據(jù)情況立即向教育局暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
    5、快速反應(yīng)。本園暴力防控小組接報(bào)后,一方面在第一時(shí)間向公安機(jī)關(guān)和上級領(lǐng)導(dǎo)部門報(bào)告,另一方面迅速組織人員開展暴力防控,第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場,控制事件發(fā)生的局面,把事件的影響縮小到最小范圍。
    6、防暴舉措。迅速控制暴力恐怖分子或制造秩序混亂的骨干分子,遏止其囂張氣焰,并以最快的速度將其帶離現(xiàn)場。同時(shí)迅速引導(dǎo)師生撤離危險(xiǎn)地帶。如幼兒秩序混亂,則盡最大可能安撫穩(wěn)定幼兒,平息幼兒的恐慌心理,然后以班為單位撤離現(xiàn)場。及時(shí)向上級暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組反饋情況信息,并積極協(xié)助公安機(jī)關(guān)對暴力恐怖分子的查處。
    三、強(qiáng)化工作要求、嚴(yán)格制度措施落實(shí)。
    為了讓園內(nèi)暴力防控工作盡最大力量做到萬無一失、事無巨細(xì),我園強(qiáng)化各部門各責(zé)任人工作要求,嚴(yán)格各項(xiàng)制度、措施的落實(shí)。
    1、及時(shí)收集信息。各部門要針對各自的的任務(wù)和特點(diǎn),適時(shí)分析本園的安全形勢,重視問題苗頭,有針對性地化解各類矛盾,努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
    2、暢通信息渠道。全體師生員一旦發(fā)現(xiàn)暴力恐慌苗頭,須及時(shí)向本園暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,杜絕隱情不報(bào),截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。
    3、各方配合要默契。當(dāng)暴力恐怖現(xiàn)象發(fā)生后,各方須無條件快捷配合,把平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要?jiǎng)?wù),其他部門工作必須無條件服從,不容許推諉、拖拉、扯皮并要求第一時(shí)間到位、履責(zé)、防暴、維穩(wěn)。
    4、落實(shí)紀(jì)律責(zé)任。凡在處置暴力恐慌事件過程中,因工作延誤、失職、不服從指揮、不負(fù)責(zé)任而造成嚴(yán)重后果的,追究相關(guān)人員的責(zé)任,產(chǎn)生嚴(yán)重失職瀆職行為者,按國家有關(guān)法規(guī)處置。
    總之,校園暴力以及突發(fā)事件的防控是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的政治任務(wù),決不能掉以輕心,麻痹大意。我園會(huì)繼續(xù)加大力量防微杜漸,防患于未然,讓廣大家長放心、幼兒舒心,保障全體師生健康、快樂生活!
    中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)篇十四
    為貫徹落實(shí)靈寶市教體局、西閆中心?!蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法治教育部密防范校園欺凌事件的緊急通知》相關(guān)精神,根據(jù)通知要求,我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個(gè)方面對專項(xiàng)治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié),現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報(bào)如下:
    (一)扎實(shí)開展行之有效的專題教育。我們堅(jiān)持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來抓。5月16日,利用周一升旗、學(xué)生集會(huì)對全體師生進(jìn)行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育。5月17日,行政例會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和安全教育,組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
    (二)為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理教師和德育教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管校長具體抓,政教主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
    (三)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全分塊包片人員、后勤處、各室負(fù)責(zé)人員、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責(zé)任書,將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予取消評先評優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴(yán)重的,追究法律責(zé)任。
    (四)建立校園欺凌事件處置預(yù)案,為了及時(shí)快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法,提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。
    今后,我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
    中學(xué)開展校園欺凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)篇十五
    組長:
    略
    副組長:
    略
    組員:
    略
    暑假前認(rèn)真開展校園欺凌專項(xiàng)治理自查自糾,對校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,對校園欺凌治理專題教育活動(dòng)情況、規(guī)章制度落實(shí)情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進(jìn)行全面自查。
    1、開展品德教育、心理健康教育、生命教育、法治教育、安全教育,主動(dòng)邀請學(xué)校法制副校長到校開展法制教育。
    2、組織全體教職工集中學(xué)習(xí)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)文件及校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
    3、充分利用校會(huì)、家長會(huì)、校園網(wǎng)、校內(nèi)電子屏、宣傳欄、微信公眾平臺等形式,宣傳校園欺凌專項(xiàng)治理工作。
    4、暑假前和開學(xué)后,召開一次以校園欺凌治理為主題的班會(huì)、舉辦一次專題升旗儀式、組織一次專題講座,集中向師生宣傳相關(guān)法律法規(guī)及預(yù)防措施,不斷推進(jìn)專項(xiàng)治理工作落到實(shí)處。
    制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用學(xué)校心理咨詢室開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo);學(xué)校要設(shè)立校園欺凌舉報(bào)電話和舉報(bào)信箱,面向全體學(xué)生公布救助電話并明確負(fù)責(zé)人,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,凡涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。