我的新教室范文(18篇)

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    總結(jié)是一種反思和審視的過(guò)程,可以幫助我們進(jìn)一步提升自己。閱讀是拓展知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一種重要方式。雖然這些總結(jié)范文只是個(gè)別案例,但它們?nèi)匀荒芙o我們帶來(lái)一些啟示和反思。
    我的新教室篇一
    友誼是一座堅(jiān)固的橋梁,擁有了友誼才會(huì)快樂(lè)。
    來(lái)到新的班級(jí),我結(jié)識(shí)了一位新同學(xué)—輝。她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的眉毛,高俏的鼻子在她玲瓏小巧的嘴上面,看起來(lái)是個(gè)非常有正義感的人,她不但是我的新同學(xué)還是我的小組長(zhǎng),她在很多時(shí)候都幫助過(guò)我。
    著呢?”她的指責(zé)引來(lái)了周?chē)说哪抗?,甚至坐在前排的老師也扭過(guò)頭看著這兒,他們不好意思的站起來(lái),我坐了下去心里充滿(mǎn)了感激之情。
    她不但是一個(gè)行俠仗義的人,還是特別細(xì)心學(xué)習(xí)又好的人。
    我數(shù)學(xué)學(xué)的不好,數(shù)學(xué)老師布置下的作業(yè),還沒(méi)做到一半,有一道題讓我百思不得其解,絞盡腦汁怎么想也想不出來(lái)的時(shí)候,她走過(guò)來(lái)教我那道題。反反復(fù)復(fù)教多次我也還是沒(méi)弄懂,但她還是一如既往地耐心地給我講,終于,在她苦口婆心的講解下我終于明白了。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
    我應(yīng)該多像她學(xué)習(xí),她耐心她細(xì)心,在我看來(lái)就是十全十美的人,希望我和她的關(guān)系越來(lái)越好。這就是我的新同學(xué)。
    我的新教室篇二
    你們想知道神奇教室什么樣子的嗎?你們一定會(huì)很好奇吧!走我?guī)銈內(nèi)タ纯次业纳衿娼淌摇?BR>    教室里寬敞明亮,墻壁五顏六色的,可以隨環(huán)境的變化而改變,上課時(shí),墻壁上會(huì)出現(xiàn)各科的內(nèi)容圖案,同學(xué)們身臨其境,仿佛自己在故事里,這樣同學(xué)們學(xué)習(xí)都會(huì)感到很輕松,很快樂(lè)。
    到下課的時(shí)候,教室會(huì)慢慢變大變寬,桌椅消失了,會(huì)出現(xiàn)很多的機(jī)械游戲。這邊有音樂(lè)室.乒乓球臺(tái),同學(xué)們?cè)谶@課間可以開(kāi)開(kāi)心心地唱歌,跳舞,打球等等。上課鈴響了我們的教室有回復(fù)原樣了.但是不同的是,每張桌子上都會(huì)出現(xiàn)一杯水,這杯水甘甜純凈,同學(xué)們喝了精神煥發(fā),聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。
    教室里的黑板很神奇,老師不用辛苦地擦黑板了,有一個(gè)按鈕,按鈕,一碰,黑板就會(huì)變得干干凈,老師有可以給我們講解了。
    教室里的溫度一直保持在25c左右,天熱了會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來(lái),冬天冷了會(huì)飄來(lái)一股股的暖氣?。≡谶@樣的環(huán)境里同學(xué)們都會(huì)好好學(xué)習(xí)。
    同學(xué)們這樣的教室是不是很神奇呢?很令人憧憬吧,如果要把我們的幻想都能夠變成現(xiàn)實(shí)。只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后鉆研科技技術(shù),這樣我們的國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大,才會(huì)過(guò)上幸福美好的日子。
    我的新教室篇三
    開(kāi)學(xué)了,這學(xué)期我們終于告別了舊大樓,搬進(jìn)了新大樓,望著那高高的大樓和大樓之間還連接著一座s形走廊,真是別有風(fēng)格。
    一踏進(jìn)教室,那嶄新的面貌就出現(xiàn)在我的眼前,變化可大了,只見(jiàn)同學(xué)們都嘰嘰喳喳地談?wù)撝?,可誰(shuí)知道我們的教具和文具用品也在議論呢!
    “喔,總算換地方了,以前呀,我坐在一個(gè)黑色的家伙身上,他身上到處刻著字,我望著這其貌不揚(yáng)的家伙恨不得立刻離開(kāi),現(xiàn)在好了,瞧!這桌面又光又滑,坐上去舒服極了?!?BR>    “嘿,這書(shū)柜真棒,看來(lái)我再也不用受苦了;在舊大樓里,那書(shū)柜又臟又破,我和我的同伴都躺在里面,真是活受罪,現(xiàn)在好了,這書(shū)柜真寬敞,看來(lái)我要享享福嘍!”
    “看現(xiàn)在我的任務(wù)多重??!我哥哥說(shuō),他們以前用的講臺(tái)只要放放書(shū)本,但現(xiàn)在要放那電腦進(jìn)行電化教學(xué),責(zé)任重大……”
    “瞧,這黑板也變色了,聽(tīng)說(shuō)那種顏色是保護(hù)同學(xué)們的視力的,我寫(xiě)在上面也很爽,容易看得清?!?BR>    不管是教具、文具們的議論,還是同學(xué)們的談?wù)摚傊?,我們現(xiàn)在的教室只有一個(gè)字——“新”!
    我的新教室篇四
    開(kāi)學(xué)了,我們走進(jìn)新教室,哇同學(xué)們高聲歡呼,只見(jiàn)明亮潔凈的窗戶(hù),嶄新的桌椅,碧綠的黑板和白色的講桌展現(xiàn)在我們眼前,它們好像在微笑著對(duì)我們說(shuō):歡迎你們來(lái)到新教室,你們可要好好學(xué)習(xí)喲!
    抬頭望去,會(huì)看見(jiàn)天花板上有8盞嶄新的燈,明晃晃的照亮整個(gè)空間,潔白的墻壁被工人叔叔們粉刷的煥然一新,綠色的墻圍如同走進(jìn)了春天的草坪,讓我感覺(jué)美麗清新。
    尤其是窗戶(hù)和窗簾組成了最完美的搭配:白色的窗框,晶亮透明的玻璃配上那白的像天鵝絨一樣的窗簾,真是美極了。
    黑板呢也是我從未見(jiàn)過(guò)的,怎么會(huì)是綠色的呢?但寫(xiě)上去的字,我們卻看的清清楚楚。
    坐著舒適的椅子,摸著光滑的課桌,環(huán)視教室里嶄新的一切。我想這好的環(huán)境,我和同學(xué)們一定要好好保護(hù)。感謝老師和學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
    我們的教室這么寬敞、漂亮,我相信我的學(xué)習(xí)也會(huì)日新月異。
    教室前面有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的大黑板,漆黑的黑板很光滑,開(kāi)起電燈,黑板一閃一閃的,老師用粉筆工工整整的在黑板寫(xiě)字畫(huà)圖,播灑許多的希望的種子,我們也在通過(guò)黑板學(xué)到了豐富的知識(shí)。
    左右兩邊有幾扇窗戶(hù),它們顯得那么干凈明亮,一眼看去,就能看清外面的景物。旁邊還有兩句名人名言,一塊是愛(ài)因斯坦寫(xiě)的成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)。另一塊是李若禪寫(xiě)的:鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。這些牌子時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    后面的墻上也有一快長(zhǎng)長(zhǎng)的大黑板。它的用處可不一樣,這塊黑板是用來(lái)展示同學(xué)們的才能的舞臺(tái)。我們就是用這塊大黑板出板報(bào)的。黑板的上面有許多漂亮的美術(shù)作品。正中間掛著一個(gè)時(shí)鐘,它在告訴我們時(shí)間如流水一去不復(fù)返。
    中間,有我們整整齊齊的桌椅。
    這就是我們即美麗有寬敞的教室!
    我們的.教室在新教學(xué)樓五樓左邊第一間,它非常美觀(guān)漂亮。
    一走進(jìn)去教室,我們最先看見(jiàn)的是前面的黑板,每天老師在上面寫(xiě)漂亮的粉筆字為我們傳授知識(shí);黑板的左上方是電視機(jī),每天為我們播放有趣的節(jié)目,讓我們了解更多的知識(shí)。電視機(jī)后面,是老師選出來(lái)的一些同學(xué)寫(xiě)的好作文。黑板的前面是多媒體,老師上課時(shí)打開(kāi)它,使我們學(xué)得更輕松,更開(kāi)心。
    教室的后面是我們班的同學(xué)寫(xiě)的好字,左邊是我們班上一任的實(shí)習(xí)老師做的板報(bào)。教室的左邊有兩扇明亮的玻璃窗,每天,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái),灑滿(mǎn)了整個(gè)教室。
    教室右面的兩扇大門(mén)通向走廊,每天我們從那里進(jìn)進(jìn)出出;教室左右兩邊的墻上分別掛著劉備和孔子寫(xiě)的名言,時(shí)時(shí)刻刻叫我們記住這些道理!
    教室的上邊緊貼著六盞明亮的日光燈,時(shí)刻準(zhǔn)備在光線(xiàn)不足時(shí)為我們照明。
    教室的中間是擺得整整齊齊的桌子和椅子,干凈光滑的地面,每天都有同學(xué)認(rèn)真打掃。
    今天嗎,我走錯(cuò)教室了,因?yàn)槊蠋煱褧r(shí)間調(diào)了一下,把教室也換了一下,所有我并不知道作文課的教室在哪里。我四處打聽(tīng),真是氣死我了。
    我上了樓,跑到原來(lái)的那個(gè)教室,于是我打開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)了幾位同學(xué)在說(shuō)話(huà),我就說(shuō):哎哎,你們是新來(lái)的嗎?歡迎你們來(lái)到我們作文班。有人就說(shuō):你這個(gè)人怎么了?正在這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)了以為老師從廁所出來(lái),我就問(wèn):作文課的教室在哪里?那位老師說(shuō):請(qǐng)跟我去前臺(tái)吧。我就跟了上去,我想:會(huì)不會(huì)老師帶著同學(xué)們?nèi)タ措娪傲四兀课揖吐?tīng)那位老師說(shuō):作文課在218。我聽(tīng)了這個(gè)消息大吃一驚,看來(lái),我們班沒(méi)有來(lái)新同學(xué),怪不得他們說(shuō)我呢?我真是太倒霉了,走錯(cuò)了教室,讓我跑跑這個(gè)教室,跑跑那個(gè)教室,真是累死我了。
    通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,遇到事情不能著急,俗話(huà)說(shuō)心急吃不了熱豆腐嗎!
    我的新教室篇五
    早上進(jìn)校門(mén)的時(shí)候惶恐不安,因?yàn)榭诖锒嗔艘粋€(gè)“寶貝”,所以今天我將會(huì)是一個(gè)“演員”。
    (寶貝和演員的比喻很新穎,很特別)。
    口袋里的“寶貝”使我見(jiàn)到同學(xué)都產(chǎn)生了恐懼。剛?cè)氚嗉?jí)門(mén)口,我的好朋友就跑上前來(lái)和我聊天,當(dāng)我把這件事告訴她時(shí),她驚訝不已,眼睛睜的比我們班共同認(rèn)為的大眼王”石哥還大,嘴巴張的能一口塞下3個(gè)饅頭。我連忙捂住她的嘴巴讓她不要說(shuō),她也是很聽(tīng)話(huà)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    (襯托手法的運(yùn)用很好地表現(xiàn)出我當(dāng)時(shí)的心理,朋友越驚訝越能表現(xiàn)我的心理)。
    我坐在座位上,突然后面有人拍了拍我的肩膀,我被嚇的一抖,轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是我的后座問(wèn)我今天是第幾組掃地,我裝作若無(wú)其事的樣子回答了他,實(shí)際上內(nèi)心慌張的好像偷了銀行錢(qián),待他走后我將“寶貝”從第二層口袋中掏出來(lái),悄悄的放在桌洞里,然后用衣服將它蓋住,一氣呵成之后心里美滋滋,因?yàn)闇?zhǔn)備在上課的時(shí)候偷偷的玩。
    上課鈴打響后我緊張中帶著一半的歡樂(lè)?!鞍咽謾C(jī)摸出來(lái),用衣服把左側(cè)擋住,時(shí)刻觀(guān)察著老師,當(dāng)我沉靜在玩手機(jī)的喜悅中時(shí),后面的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的“寶貝”,他們也很仗義,只是震驚了一下,并沒(méi)有告訴老師,我那種歡樂(lè)而又激動(dòng)的笑,然后并向他說(shuō)了聲謝謝。
    在學(xué)校玩手機(jī)那可比在家玩刺激多了。特別是在課堂上,那心情就像坐過(guò)山車(chē)一樣,忽上忽下,刺激中反而有歡樂(lè)感。慶幸的是老師沒(méi)發(fā)現(xiàn),但是把手機(jī)帶入校園是真的喜悅而又刺激。
    (坐過(guò)山車(chē)的比喻再次強(qiáng)調(diào)了自己的心理反應(yīng),寫(xiě)出了自己當(dāng)時(shí)的心理)。
    我的新教室篇六
    放假啦!太開(kāi)心了!
    雖說(shuō)媽媽在假期給我報(bào)了幾項(xiàng)輔導(dǎo)班,但也是開(kāi)心的。那樣我又可以學(xué)到很多知識(shí)了,最重要的是又可以交到很多朋友了。
    今天下午我就去作文班報(bào)道了,早早的來(lái)到我的小課堂,我是第一個(gè)到的,我先上下觀(guān)察了一下我的'教室,這是一間正方形的房間,潔白的墻壁一塵不染,在房間的東邊是一扇明亮的窗戶(hù),窗戶(hù)是一個(gè)正方形,使整間房顯得亮堂堂的。屋頂有一個(gè)像蓮花一樣的吊燈,顯得非常好看。一排排桌椅想一個(gè)個(gè)士兵一樣整整齊齊。這就是我暑假的教室了,我希望我在這里能學(xué)到很多知識(shí)。
    朋友們你在干嘛呢,來(lái)跟我一起學(xué)習(xí)吧。
    我的新教室篇七
    今天,雖然對(duì)普通的百姓們并不重要,但對(duì)我非常重要,因?yàn)榻裉焓亲魑陌喟峒业娜兆?,?dāng)我上樓的時(shí)候就已經(jīng)想象出新教室的畫(huà)面了!
    我走進(jìn)的第一步,就驚訝了,新教室寬敞、屏幕大、黑板長(zhǎng),簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛!
    這......這跟我想的教室區(qū)別也太大了!我以為新教室跟學(xué)校差不多,但這教室也太華麗了!我們還不用帶拖鞋了。
    這個(gè)教室讓我們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    新教室像重頭開(kāi)始一樣,馬老師還是像往常一樣給我們耐心細(xì)致地傳授知識(shí)。
    坐在新教室里學(xué)習(xí),我好像重新認(rèn)識(shí)了馬老師一樣,授課更加精彩,學(xué)習(xí)的氛圍更加濃厚了!
    這就是我的新教室!一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想起航的地方!
    我的新教室篇八
    我就這樣帶著學(xué)生找尋著我們生活中的“鮮活”,然后不疾不徐地帶著學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě),雖然沒(méi)有取得太多的成績(jī),但學(xué)生們寫(xiě)的很高興,同時(shí)也得到了一些小小的回報(bào)。
    2022年指導(dǎo)學(xué)生管雨涵在《中學(xué)生》雜志上發(fā)表文章一篇《猜猜ta是誰(shuí)》,指導(dǎo)學(xué)生張旭豪在《作文素材中考版》雜志上和我一起發(fā)表文章一篇;連續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生參加由《中小學(xué)班主任》雜志等聯(lián)合舉辦的“名師點(diǎn)撥杯?少年作家特攻營(yíng)征選大會(huì)”并獲獎(jiǎng),我自己獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)和最佳點(diǎn)評(píng)獎(jiǎng);帶領(lǐng)學(xué)生參加縣級(jí)作文大賽獲獎(jiǎng)。
    我個(gè)人因?yàn)榻?jīng)常寫(xiě)下水文,得到了全縣語(yǔ)文老師的認(rèn)同,得到了縣教研員的認(rèn)可,在縣級(jí)開(kāi)設(shè)有關(guān)作文的講座和示范課,曾在公眾號(hào)《少年成長(zhǎng)記》里發(fā)表名師評(píng)作文系列文章數(shù)十篇。
    這些成績(jī)是微不足道的,因?yàn)槲以O(shè)想著從現(xiàn)在開(kāi)始慢慢積累素材,以后努力能做出一個(gè)作文教學(xué)系列,聚焦到生活“鮮活”這個(gè)點(diǎn)上去教作文。
    現(xiàn)在,當(dāng)我從學(xué)生臉上看到笑容,特別是在寫(xiě)作文時(shí)臉上露出的微笑時(shí),我覺(jué)得我的付出是值得的。
    感謝各位聽(tīng)我絮絮叨叨說(shuō)了這么多,感謝家人們的支持,感謝師傅王君老師為我提供這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)。
    最后,在這辭舊迎新的特殊日子里,再次祝愿各位同仁身體健康,工作順利,萬(wàn)事順?biāo)?,?lái)年在虎虎生威的基礎(chǔ)上玉兔呈祥。
    謝謝各位!
    胡盼,王君青春語(yǔ)文名師工作室成員。江蘇省鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象,江蘇省宿遷市初中語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,江蘇省宿遷市初中語(yǔ)文骨干教師。
    我的新教室篇九
    放假啦!太開(kāi)心了!
    雖說(shuō)媽媽在假期給我報(bào)了幾項(xiàng)輔導(dǎo)班,但也是開(kāi)心的,那樣我又可以學(xué)到很多知識(shí)了,最重要的是又可以交到很多朋友了。
    今天下午我就去作文班報(bào)道了,早早的來(lái)到我的小課堂,我是第一個(gè)到的,我先上下。
    屋頂有一個(gè)像蓮花一樣的吊燈,顯得非常好看。一排排桌椅想一個(gè)個(gè)士兵一樣整整齊齊。這就是我暑假的教室了,我希望我在這里能學(xué)到很多知識(shí)。
    朋友們你在干嘛呢,來(lái)跟我一起學(xué)習(xí)吧。
    我的新教室篇十
    我抬頭望去,就看見(jiàn)天花板上有8盞嶄新的燈,明晃晃的照亮整個(gè)空間,潔白的墻壁被工人叔叔們粉刷的煥然一新,綠色的墻圍如同走進(jìn)了春天的草坪,讓我感覺(jué)美麗清新。
    尤其是窗戶(hù)和窗簾組成了最完美的搭配:白色的窗框,晶亮透明的玻璃配上那白的像天鵝絨一樣的窗簾,真是美極了。
    黑板呢也是我從未見(jiàn)過(guò)的,怎么會(huì)是綠色的'呢?但寫(xiě)上去的字,我們卻看的清清楚楚。
    坐著舒適的椅子,摸著光滑的課桌,環(huán)視教室里嶄新的一切。我想這好的環(huán)境,我和同學(xué)們一定要好好保護(hù)。感謝老師和學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
    我的新教室篇十一
    新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我升入了三年級(jí)。吃過(guò)早飯,我邁著輕盈的腳步,背著新書(shū)包興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
    走進(jìn)新教室?!鞍?!真漂亮!”一個(gè)溫馨的教室展現(xiàn)在我的眼前:一排排整整齊齊的桌椅像儀仗隊(duì)的隊(duì)員一樣歡迎著我的到來(lái)。墻的四周充滿(mǎn)了文化的氣息,有“書(shū)香滿(mǎn)園”、“學(xué)習(xí)園地”、“我最棒”。東西兩邊是美觀(guān)大方的銀色推拉窗,一縷縷明媚的`陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái)顯得格外明亮,窗臺(tái)上擺放著各種各樣的花,真漂亮!
    新教室的前面有一塊長(zhǎng)方形的烏黑的黑板和一張講桌,這是老師傳授知識(shí)的平臺(tái),也是我們的學(xué)習(xí)園地。我一看見(jiàn)講桌,就想到老師給我們傳授知識(shí)的情景,我非常感謝老師。右上方掛著一臺(tái)大彩電,我們可以通過(guò)它觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片、安全片,它可是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。
    新教室的后面也有一塊黑板,那是我們的板報(bào)天地,也是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、展示才藝的舞臺(tái)。
    我們?cè)谶@寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),是多么幸福快樂(lè)呀!
    我的新教室篇十二
    開(kāi)學(xué)了,我走進(jìn)新教室,“啊!真漂亮。“一個(gè)嶄新的窗明幾凈的教室展現(xiàn)在我的眼前。一排排課桌椅整整齊齊,像儀仗隊(duì)的隊(duì)員一樣,歡迎著我們四(5)班的同學(xué)們。
    抬眼望去,格式的天花板鑲上了許多花瓣型的小孔,像夜空中的星星一樣閃閃發(fā)亮,十分美觀(guān)。日光燈也越來(lái)越多越來(lái)越亮了,好似一支剛剛擴(kuò)編過(guò)的軍隊(duì)激情高昂地吶喊著。墻壁被工人叔叔粉刷得煥然一新,成了兩種顏色,上層是像雪一樣白,下層是藍(lán)色微帶紫,兩種顏色配合得十分融洽。仔細(xì)一看,在跟桌子同樣高的地方有一塊寬約一分米的檔板,木質(zhì)的,像一位英雄保護(hù)了墻壁。鋁合金的'窗戶(hù)和綠色的窗簾組成了完美的搭檔。茸質(zhì)的展板是脆綠色的,像大草坪一樣,貼東西時(shí)只要用圖釘輕輕一按就可以了,非常方便。新新的黑板變得更長(zhǎng)更寬了,位置也放低了,這樣杜老師以后寫(xiě)板書(shū)就方便多了。
    在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí),首先要愛(ài)護(hù)環(huán)境。愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起,從身邊做起,叢生活中的一點(diǎn)一滴做起。學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)環(huán)境,我想,教室一定會(huì)變得更漂亮!
    我的新教室篇十三
    新的學(xué)期開(kāi)始了,我們換了學(xué)校,也換了教室,但沒(méi)換的是班級(jí)――六(5)班,你們肯定非常好奇吧!教室怎樣?學(xué)校怎樣?告訴你們吧:學(xué)校――三甲中學(xué);教室嘛,讓我仔細(xì)地給你介紹介紹吧!
    我們的教室在后面一棟教學(xué)樓,旁邊都是花園,蚊子是超多型。剛來(lái)到這,坐在走廊的柵欄上,胖乎乎的蚊子吸吮著有營(yíng)養(yǎng)的血。過(guò)了幾天,我們的教室開(kāi)始了大掃除,我們擦窗子,窗子上全都是蜘蛛網(wǎng),玻璃上還有蚊子的屎,可是我們不怕臟,為了能讓同學(xué)在潔凈的.教室里讀書(shū)。大掃除過(guò)了,教室里一塵不染,窗明幾凈。又過(guò)了兩個(gè)星期,我們開(kāi)始出黑板報(bào)了,倪老師買(mǎi)了許多顏色鮮艷的顏料,開(kāi)始畫(huà)了。起初,倪老師讓人把底打好了,然后叫我們拿著筆,涂了起來(lái),過(guò)了一天,顏色涂好了,我們一看,哇噻,涂得好鮮艷、好漂亮。有玫瑰紅、天藍(lán)色、黃色、紅色、綠色……字也寫(xiě)得特別地棒,這是“書(shū)寫(xiě)女才人”――王婉蓉寫(xiě)的字,倪老師也贊嘆不已。倪老師開(kāi)始布置整個(gè)教室了,哪里做裝飾,哪里要貼畫(huà),一絲不茍。還讓我們做幾個(gè)能裝飾教室的花花草草、樹(shù)木、動(dòng)物……星期一回來(lái),許多東西呈現(xiàn)在眼前。開(kāi)始布置了,倪老師把布告、隊(duì)角、還有我們的展示臺(tái)都貼上了我們自己精心做的物品。然后叫了許多人,又做了一些東西再裝飾。還叫陳韓買(mǎi)了兩副字,掛在兩邊。在做裝飾時(shí),班長(zhǎng)突發(fā)奇想,給每個(gè)男班長(zhǎng)戴了一頂黃色的王冠,女班長(zhǎng)戴紫色的王冠。我一看,教室就像換下一套舊衣服,穿上一套新衣服,在教室里舞蹈,新的教室,新的學(xué)期奔向我們的擁抱。
    我的新教室篇十四
    新學(xué)期到了,都有一個(gè)新的開(kāi)始,我們也換了一個(gè)全新的教室。這間教室非常漂亮,現(xiàn)在由我為大家介紹一下我們的教室吧!
    在這間寬闊的教室里整齊地?cái)[放著四十二套桌椅,前面有老師傳授給我們知識(shí)用的黑板,黑板上的每一個(gè)字都凝聚著老師的智慧和汗水。教室的后面則是黑板報(bào),黑板報(bào)里的內(nèi)容則凝聚同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神,是我們班的驕傲。教室的兩側(cè)是潔白的粉墻,而中間是擺放整齊的桌椅。怎么樣,我們的教室整潔、干凈、漂亮吧!教室好像是知識(shí)的宮殿,我們?cè)谶@里聆聽(tīng)老師的教誨,給我們傳授知識(shí),等到我們的“羽翼”豐滿(mǎn)就可以自由自在的.飛翔,為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我們的教室發(fā)生著很大的變化,老師為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們愉快健康的成長(zhǎng)。在這樣溫暖、舒適的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)我感到很快樂(lè)。
    我的新教室篇十五
    今天是新學(xué)期開(kāi)始的第一天,我們成為了三年級(jí)的小學(xué)生,擁有了一間新教室。
    新教室干凈又整潔,課桌和椅子擺放的整整齊齊,還有漂亮的欄板,用來(lái)記錄我們平時(shí)的表現(xiàn)。黑板和原來(lái)班級(jí)的一樣,但是上面多了可愛(ài)的動(dòng)物磁貼。在新教室迎接我們的還有幾盆綠色的植物,讓我們一起開(kāi)始美好的新學(xué)期吧!
    我的新教室篇十六
    今天,開(kāi)學(xué)了,我們走進(jìn)新教室,“哇”同學(xué)們高聲歡呼,只見(jiàn)明亮潔凈的窗戶(hù),嶄新的桌椅,碧綠的黑板和白色的講桌展現(xiàn)在我們眼前,它們好像在微笑著對(duì)我們說(shuō):“歡迎你們來(lái)到新教室,你們可要好好學(xué)習(xí)喲!”(小學(xué)生作文)。
    我的新教室篇十七
    社會(huì)在變化,城市在變化,校園在變化,我們的教室也在變化。她會(huì)變成什么樣兒呢?變美麗啦,還是變丑陋呢?讓我們來(lái)看看吧!
    走進(jìn)教室門(mén),映入眼簾的就是后面墻壁上的黑板報(bào),同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭就更足了,辦的黑板報(bào)也更有水準(zhǔn)了。每一次都是那么的光彩奪目、風(fēng)趣生動(dòng)、栩栩如生;,黑板報(bào)不僅豐富了我們的課余生活,還鍛煉了我們的審美能力以及動(dòng)手操作、合作交流、訪(fǎng)問(wèn)寫(xiě)作、搜集篩選信息等綜合實(shí)踐能力。
    后墻上還有王雨茜的個(gè)人畫(huà)展,上面有王雨茜畫(huà)的畫(huà),還有王雨茜的照片,窗臺(tái)上擺的是同學(xué)們從自家?guī)?lái)的綠色小盆栽,有風(fēng)信子、有吊蘭、有綠蘿、還有仙人掌……這么多的植物盆景爭(zhēng)奇斗艷、婀娜多姿,為班級(jí)增添了不少綠色。后面還有一個(gè)展板,上面有評(píng)出的`每周之星、有同學(xué)們寫(xiě)得好的作文,還有辦的高水平的手抄報(bào)。
    教室的面貌煥然一新!師生們講文明、講衛(wèi)生、工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)勤奮、思想進(jìn)步、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們班發(fā)生了新變化,真的太棒了!
    我的新教室篇十八
    星期三,老師宣布了一條好消息:我們要搬到新教室上課了!
    第一節(jié)課的下課鈴聲剛響,就有很多大哥哥、大姐姐來(lái)到班里幫助我們搬桌子。我們一個(gè)個(gè)背著書(shū)包,興沖沖地搬起自己的板凳,齊心協(xié)力,就像螞蟻搬家一樣向新教室奔去。
    來(lái)到新教室,那嶄新的面貌呈現(xiàn)在我眼前,真是太棒了。新教室和舊教室相比有很大變化,四周墻面白白凈凈,還穿著“瓷磚裙”;兩邊是嶄新明亮的窗戶(hù),使整個(gè)教室更加明亮;前面的黑板是墨綠色的,又寬又大,老師寫(xiě)的字看得更加清晰了;抬頭看房頂,哇,不僅有明亮的電棒,還有六個(gè)大吊扇呢,今年夏天,我們?cè)僖膊慌聼崃耍?BR>    我喜歡我的新教室,因?yàn)樗o我提供了更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也相信,在這樣的教室里上課,同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。