2023年誠(chéng)信教育工作總結(jié)(實(shí)用19篇)

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    通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為以后的學(xué)習(xí)和工作提供有益的啟示。在寫總結(jié)時(shí),要保持客觀中立的態(tài)度,并合理評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為您搜集整理的一些總結(jié)范文,希望能給您提供一些思路和參考。
    誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇一
    為了貫徹教育部關(guān)工委[xx]6號(hào)通知精神,進(jìn)一步落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和xx同志關(guān)于以法治國(guó)和以德治國(guó)的重要思想,促進(jìn)學(xué)生從自身做起養(yǎng)成良好的社會(huì)道德觀、責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣,使“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”以及“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”精神理念成為學(xué)生的自覺意識(shí),從而促進(jìn)學(xué)生的德育發(fā)展。使學(xué)生能在日常學(xué)習(xí)和生活中不斷提高自身的素質(zhì),我校以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基點(diǎn),開展了爭(zhēng)做“五好小公民”的教育活動(dòng)?,F(xiàn)特總結(jié)如下:
    一、立足德育,細(xì)化《公民建設(shè)實(shí)施綱要》,開展以“我是中學(xué)生,文明記心中;我是小公民,爭(zhēng)做文明人”為主題的文明德育系列活動(dòng)。
    1、“文明在校園”――開展“我是中學(xué)生,文明記心中”活動(dòng)。具體內(nèi)容包括:
    (1)通過以“我做文明使者”為主題的校班會(huì)形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想意識(shí)的教育,將“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與自己的實(shí)際行動(dòng)相對(duì)照,找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為學(xué)生指明了今后努力的方向。
    (2)唱響《青島三十九中文明四字歌》,文明從小事做起。全校師生參與編寫出“校園文明、社會(huì)文明、家庭文明”三個(gè)文明四字歌,并一直作為學(xué)生的基本文明素質(zhì)進(jìn)行考評(píng),通過“文明四字歌”使“文明”具體化、形象化,學(xué)生在日常生活中有章可循,有矩可依。由音樂組老師集中教唱,由班主任狠抓落實(shí),并與學(xué)校的德育考核管理緊密結(jié)合,通過五級(jí)德育管理網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)把“四項(xiàng)評(píng)比”制度關(guān),把對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育做為評(píng)價(jià)一個(gè)班集體的重要依據(jù)。
    (3)在學(xué)校開展有針對(duì)性的活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)。由校學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議:遠(yuǎn)離口香糖,建我文明校園。許多班級(jí)組織學(xué)生清理校園里的口香糖污漬,清理衛(wèi)生死角,大大提高了學(xué)生的文明意識(shí)。通過“五八”紅十字日活動(dòng),邀請(qǐng)市紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)為學(xué)生作了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的講座,許多學(xué)生深受鼓舞,紛紛加入了紅十字會(huì),表示要用自己的行動(dòng)來幫助他人。針對(duì)當(dāng)時(shí)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),由初一8班提出倡議,全校同學(xué)舉行了“一個(gè)地球,一次生命,永久和平”的'和平倡議活動(dòng)。學(xué)生在巨型橫幅上簽上了自己的名字。表達(dá)了對(duì)和平渴望和向往。
    (4)加強(qiáng)學(xué)生互助精神和合作精神的培養(yǎng),形成團(tuán)結(jié)友善,樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。組織學(xué)生進(jìn)行“一幫一”活動(dòng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對(duì)幫助學(xué)習(xí)落后的學(xué)生,品德優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對(duì)幫助問題學(xué)生,文明、友愛、互助的風(fēng)氣在學(xué)校蔚然成風(fēng)。每年學(xué)校都要組織“愛心捐助活動(dòng),學(xué)生節(jié)省下自己的零花錢,集中資助家庭困難的學(xué)生,使學(xué)生感受到大家庭的溫暖,培養(yǎng)了學(xué)生的文明意識(shí)。初三3班學(xué)生三年如一日接送患有先天性心臟病的尚慧同學(xué)上學(xué)放學(xué),他們的事跡被《青島晚報(bào)》先后兩次報(bào)導(dǎo)。這個(gè)班被教育局評(píng)為“學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)先進(jìn)團(tuán)支部”,被團(tuán)市委評(píng)為“五四紅旗團(tuán)支部”,樹立了當(dāng)代中學(xué)生良好的社會(huì)形象。
    (5)加強(qiáng)文明校園的文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人在德育工作中的重要作用。加強(qiáng)學(xué)生意識(shí)的滲透。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生廣播站和已有的《每周古名言》《每周一詩(shī)》《中華英雄譜》《歷史上的今天》《名曲欣賞》《名畫欣賞》和迎奧運(yùn)英語(yǔ)角專欄作用。本學(xué)期還計(jì)劃由團(tuán)委牽頭組織各類活動(dòng)興趣小組,特別是發(fā)揮問題學(xué)生的愛好特長(zhǎng),組織各類活動(dòng),如:計(jì)算機(jī)小組、繪畫小組、書法小組、周末體育沙龍等活動(dòng),注重學(xué)生個(gè)性發(fā)揮。讀書、演講的教育形式要更加規(guī)范和注重實(shí)效性。
    誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇二
    通過這次的誠(chéng)信教育使我感慨萬(wàn)千,同時(shí)也使我深刻認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的重要性。莎士比亞曾說:沒有一處遺產(chǎn)像誠(chéng)信那樣豐富了。既然我們現(xiàn)在已經(jīng)擁有了一筆巨額遺產(chǎn),那就讓我們珍惜它吧!不要浪費(fèi)了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)。
    誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐?!把员匦?,行必果”、“一言既出,駟馬難追”這些流傳了千百年的古話,都形象地表達(dá)了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。在中國(guó)幾千年的文明史中,人們不但為誠(chéng)實(shí)守信的美德大唱頌歌,而且努力地實(shí)行。
    孔子早在2000多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)?!爸疄橹?,不知為不知”、“內(nèi)不欺己,外不欺人”、“人而無信,不知其可也”這些都是孔子對(duì)自己弟子的要求,知道的就說知道,不知道的就說不知道。他認(rèn)為只有做到誠(chéng)實(shí)守信,這才是對(duì)待工作、學(xué)習(xí)、生活的正確態(tài)度。
    曾子也是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說,你不要去了,我回來殺豬給你吃。她趕集回來后,看見曾子真要?dú)⒇i,連忙上前阻止。曾子說,你欺騙了孩子,孩子就會(huì)不信任你。說著,就把豬殺了。曾子的行為在一般人看來也許會(huì)認(rèn)為他太認(rèn)真了,但是曾子卻說:“你欺騙孩子,孩子就不信任你了。”曾子的行為是誠(chéng)實(shí)守信的表現(xiàn),他用自己的行為教育孩子,不欺騙孩子,同時(shí)也培養(yǎng)了孩子的誠(chéng)實(shí)守信的品德。
    秦朝末年就有一個(gè)一諾千金的典范。在秦朝末年有個(gè)叫季布的人,他一向重諾言,講信用。人們都說“得黃金百斤,不如得季布一諾”。而在舊時(shí)中國(guó)店鋪的門口,一般都寫有“貨真價(jià)實(shí),童叟無欺”八個(gè)字。自古在商品買賣中,就提倡公平交易、誠(chéng)實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。這也充分證明了我國(guó)從來就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的禮儀之邦。
    平時(shí)說到誠(chéng)信,都說老外如何“守規(guī)則”、如何“重信用”。其實(shí),咱們中國(guó)人是最講誠(chéng)信的,只不過要在中國(guó)人的前面加一個(gè)形容詞,那就是“古代的”三個(gè)字。
    好在我國(guó)也越來越把誠(chéng)信當(dāng)回事,比如現(xiàn)在的銀行就特講究信用記錄,如果出現(xiàn)過一次欠款,哪怕是一毛錢,下次受信時(shí),將會(huì)被人家三思而后貸了。
    而在日本,更是流傳了一個(gè)我國(guó)留學(xué)生因?yàn)橄幢P子過程中,沒有把盤子洗七遍,而最后屢屢碰壁的故事。這真是“無誠(chéng),不能立于世”了。
    人性善惡的爭(zhēng)論爭(zhēng)了上千年。但不管人性是善還是惡,誠(chéng)信與否,始終是好人與壞人都會(huì)面對(duì)的問題。我不奢望也不相信,所有人都能做到又誠(chéng)又信,就像我不相信所有人都又欺又騙一樣。
    但是,在現(xiàn)代的社會(huì)中,我還是渴望一個(gè)人要講點(diǎn)誠(chéng)信,爭(zhēng)取做到誠(chéng)實(shí)守信。xxx誠(chéng)曾說:“你必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào)?!?BR>    誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇三
    *曾有“君子一言,駟馬難追”的俗語(yǔ),意思是說,有道德的人對(duì)每個(gè)人都應(yīng)說到做到,不出爾反爾,說話不算話。誠(chéng)實(shí)守信,說出的話都努力的去做到,是中外兩界一直引以為傲的傳統(tǒng)美德。
    春秋時(shí)期,魯國(guó)有一個(gè)叫曾子的人,它深受孔子的教育,不但學(xué)問高深,而且為人誠(chéng)實(shí),不對(duì)任何人撒謊,就連孩子也不例外。有一天,曾子的妻子要上街,兒子哭鬧著要去,妻子就哄他說:“你在家乖乖等我,我回來就給你殺豬燉肉吃?!焙⒆有乓詾檎?。妻子回來,見曾子正磨刀霍霍,準(zhǔn)備殺豬,趕忙阻攔說:_你真要?dú)⒇i給他吃???我原是哄他的!”可曾子卻認(rèn)真的說:“對(duì)小孩子怎么能欺騙呢?我們的一言一行都對(duì)他們有影響,我們說了不算數(shù),孩子以后就不會(huì)聽我們的話了?!焙髞?,曾子真的為兒子殺豬燉肉吃了。我們的一舉一動(dòng)都影響著身邊的孩子,我們不好,他們自然也會(huì)不好,我們好,他們自然就也會(huì)好了。為了我們的伙伴,同是祖國(guó)的花朵,我們要以身作則,在他們面前做好好榜樣。
    有一次,一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,他自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)?!霸谖业馁~單上多寫點(diǎn)零件,我會(huì)公司報(bào)銷后,會(huì)有你一份好處。”他對(duì)店主說。但店主拒絕了這樣的要求??墒?,顧客又糾纏說:“我的生意不算小,我一定會(huì)常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他:“這種事我無論如何都不會(huì)干的?!边@時(shí),顧客氣急敗壞的嚷道:“誰(shuí)都會(huì)這么干的,我看你是太傻了?!钡曛骰鹆?,他要那個(gè)顧客馬上離開,到別處談這種生意去。突然,顧客露出了滿意的笑容,他滿懷敬佩的握住店主的手說:“其實(shí),我就是那家運(yùn)輸公司的老板。我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店,我今后一定會(huì)常來的。”誠(chéng)實(shí)有信譽(yù)讓人領(lǐng)略到一種山高海深。誠(chéng)信就是一種閃光的品格。
    列寧八歲時(shí),有一天,在姑媽家玩耍時(shí),不小心打破了姑媽的花瓶,姑媽會(huì)到家看見了,便把孩子聚集到一起,問:“是誰(shuí)打碎了花瓶呀?”小列寧出于害怕,就與其他孩子一起數(shù):“不是我!”后來,列寧的母親知道了是他干的,卻不對(duì)他說,只是每天給他講關(guān)于誠(chéng)信美德的故事,有一天,母親講到一半時(shí),忽然,小列寧哭了起來,他慚愧的告訴媽媽:“媽媽,對(duì)不起,我欺騙了姑媽,那花瓶就是我打碎的?!蹦赣H耐心的安慰著列寧,她幫助他寫了一封道歉信給姑媽,特地向姑媽道歉。后來,姑媽原諒了列寧,還夸列寧是個(gè)勇敢的孩子呢??梢姡v誠(chéng)信,不僅溝通了人們的心靈,還在人與人之間架起了一座理解的橋梁。
    人在社會(huì)上生活,總要面對(duì)各種誘惑,對(duì)此不怦然心動(dòng),不為其所獲,雖*淡如行云,質(zhì)樸如流水,但促進(jìn)了別人對(duì)你的信任和你講誠(chéng)信的好習(xí)慣,這時(shí)多少金錢都買不到的呀!
    誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇四
    在升旗儀式上,劉主任對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行《誠(chéng)實(shí)守信,從我做起》的國(guó)旗下講話。對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)信宣傳教育。
    利用7月9日中午,學(xué)校廣播站對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次“誠(chéng)信伴我行”的主題播音。號(hào)召全校學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣,講求信用、忠誠(chéng)待人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
    1―3年級(jí)每人在主題班會(huì)上分享一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的名人故事,收集一條自己最喜愛的誠(chéng)信格言。這樣的活動(dòng)學(xué)生樂意參加,收到較好的教育效果。
    4―6年級(jí)通過召開一次誠(chéng)信教育課,在課上同學(xué)們表演了自己排練的小節(jié)目。通過這樣的活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì),以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹立誠(chéng)信理念,養(yǎng)成“誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身”的良好習(xí)慣,做一名具有誠(chéng)信美德的小學(xué)生。
    在7月1日至8日期間,我校的電子屏上一直打著“誠(chéng)信建設(shè)萬(wàn)里行進(jìn)校園活動(dòng)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
    在各學(xué)科教育中也結(jié)合誠(chéng)信的內(nèi)容。經(jīng)過努力,我校在大力開展系列誠(chéng)信教育活動(dòng)中,收到了較好的成效,這將鞭策著我們繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn),相信今后的工作一定會(huì)更上一層樓。
    誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇五
    1、讓同學(xué)了解誠(chéng)信。
    2、使同學(xué)在生活中做到誠(chéng)信。
    誠(chéng)實(shí),即忠誠(chéng)老實(shí),不隱瞞自己的真實(shí)思想,不掩飾自己的真實(shí)感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽(yù),信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事一定要去做。
    忠誠(chéng)地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因?yàn)椤缎W(xué)生日常行為規(guī)范》中特別規(guī)定:小學(xué)生應(yīng)該守信,答應(yīng)別人做的事要按時(shí)做到,做不到時(shí)表示歉意。我們今天的班會(huì)課主題:“誠(chéng)實(shí)守信”。
    甲:21世紀(jì)是信息社會(huì),信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上,沒有誠(chéng)信,信息化無從談起。
    乙:那什么是誠(chéng)信?誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即遵守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述,就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì)中,總要和他人及社會(huì)。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規(guī)則,有章必循,有諾必踐;否則,個(gè)人就失去了立身之本,社會(huì)就失去了運(yùn)行之規(guī)。
    甲:誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。
    乙:現(xiàn)在由xxx同學(xué)為大家講述《曾子殺豬》的故事。
    在我國(guó)古代就有很多誠(chéng)信的小故事,如“曾子殺豬”示誠(chéng)信。
    曾子,春秋末期魯國(guó)有名的思想家、儒學(xué)家,是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才,且十分注重修身養(yǎng)性,德行高尚。
    有一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的兒子吵著要去。曾子的妻子不愿帶兒子去,便對(duì)他說:“你在家好好玩,等媽媽回來,將家里的豬殺了煮肉給你吃?!眱鹤勇犃?,非常高興,不再吵著要去集市了。這話本是哄兒子說著玩的,過后,曾子的妻子便忘了。不料,曾子卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后,氣憤地對(duì)丈夫說:“我是哄兒子說著玩的,你怎么就真把豬殺了呢?”
    曾子說:“孩子是不能欺騙的!他不懂事,還沒有辨別能力,接觸到的是父母,所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他,等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。再說,你現(xiàn)在欺騙了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后還怎么教育孩子?”
    甲:在我們的生活中,老師,家長(zhǎng)在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠(chéng)信的小故事。誠(chéng)實(shí)是一種作風(fēng),一種實(shí)在,一種信賴。誠(chéng)摯,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼?,落地生根,一言既出,駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身,而帶著光彩的人類理想和精神,正氣蘊(yùn)在其中。
    乙:時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容,也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
    甲:誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國(guó)家而言,誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。
    1、應(yīng)該從小講誠(chéng)信。
    2、一壺水的故事。
    3、孔子的取舍。
    4、吳起言必信。
    5、*。
    6、盧梭的懺悔。
    分組討論問題。
    問題1:誠(chéng)信是一種理想化的美德,現(xiàn)實(shí)生活中做不到,講誠(chéng)信者往往吃虧,這種說法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?BR>    問題2:有人認(rèn)為,自己是講誠(chéng)信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?BR>    問題3:應(yīng)該在哪些方面做到誠(chéng)信?
    問題4誠(chéng)信應(yīng)如何培養(yǎng)?
    1、人而無信,不知其可也。(孔子)。
    2、民無信不立。(孔子)。
    3、人背信則名不達(dá)。(劉向)。
    4、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己誠(chéng)信。(莎士比亞)。
    5、誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)。
    6、失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)。
    7、誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信,他最后的山就是真誠(chéng)。(愛默生)。
    8、不寶金玉,而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物,而忠誠(chéng)與信用才是寶)。
    9、華而不實(shí),恥也。(只開花不結(jié)果實(shí),令人感到羞恥。)。
    10、精誠(chéng)所至、金石為開。(人的真誠(chéng)所達(dá)到一定程度,能感動(dòng)天地,使金石為之開裂。)。
    11、君子誠(chéng)以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠(chéng)看得非常重要。)。
    12、身不正,不足以服;言不誠(chéng),不足以動(dòng)。(行為不正的人,不讓人服氣,言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人,不必與他在一起共事)。
    13、受人之托,終人之事。
    14、言必信,行必果。
    有關(guān)誠(chéng)信的小游戲。
    請(qǐng)同學(xué)發(fā)表感想。
    誠(chéng)信,對(duì)于人類,或者,說得具體一點(diǎn),對(duì)于我們每一個(gè)個(gè)體,都是極其重要的為人準(zhǔn)則。誠(chéng)信之于生命,正如同珍珠之于貝殼,那么晶瑩剔透而凝重;如月亮之于夜幕,那么明亮皎潔;如山雀之于森林,那么生機(jī)盎然。這凝重,這皎潔和這盎然的生機(jī),一直被誠(chéng)信的美德所帶領(lǐng)著、引導(dǎo)著、感動(dòng)著。
    不能忘記《皇帝的新裝》里的那個(gè)小男孩。那天真的話語(yǔ)和發(fā)自內(nèi)心的真言,曾一度令我驚詫而感動(dòng)。很多時(shí)候,我們往往會(huì)被外在因素所左右,還不如一個(gè)小孩子那般誠(chéng)實(shí)如一。
    是啊,誠(chéng)信的力量塑造了多少優(yōu)秀的自我,它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則,它更是一種勇氣,一種責(zé)任,砥礪著精彩的生命。
    曾經(jīng)有個(gè)反越戰(zhàn)時(shí)殺了警察的激進(jìn)分子,逃亡了23年,成為一家大酒店的老板并擁有兩個(gè)優(yōu)秀的兒子后,居然投案自首。
    當(dāng)記者問他為什么要這樣做的時(shí)候,他說了一句令記者震動(dòng)的話:“曾經(jīng),我逃避自己,面對(duì)的是生活;今天,我回到自己,面對(duì)的是生命?!?BR>    是啊,一個(gè)人可以因?yàn)樘颖埽驗(yàn)殡[瞞,因?yàn)樘搨?,而有許多種不同的生活,而真真實(shí)實(shí)的生命只有一個(gè)!而只有誠(chéng)信的力量才能讓你的生命永遠(yuǎn)綻放出最真實(shí)、最淳樸、最燦爛的光芒。
    看看吧,誠(chéng)信何其可貴,何其重要。誠(chéng)信不可拋!唯有誠(chéng)信,才能讓你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!
    誠(chéng)信,是全社會(huì)關(guān)心的話題。其實(shí),在道德認(rèn)知上,同學(xué)們是能夠作出正確的判斷的。但往往在道德實(shí)踐上,同學(xué)們就未必能遵守道德準(zhǔn)則了。
    這次活動(dòng),不僅要讓同學(xué)們?cè)陬^腦中樹立起誠(chéng)信的意識(shí),更重要的是提醒同學(xué)們?cè)趯?shí)際生活中以誠(chéng)信的準(zhǔn)則來約束自己的諸多行為。這次活動(dòng)比較受同學(xué)們的歡迎,其主要原因是:活動(dòng)有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,同時(shí)活動(dòng)又有較活潑的形式。
    希望今后能多搞這樣的活動(dòng),真正提高同學(xué)們的道德素質(zhì)。
    誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇六
    人無信不立,國(guó)無信不穩(wěn)。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)誠(chéng)信的今天,在舉國(guó)上下實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的今天,作為未來祖國(guó)建設(shè)的主力軍,當(dāng)代大學(xué)生已積極行動(dòng)起來,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,愛國(guó)學(xué)習(xí)、厚德成才,以誠(chéng)信為處世做人原則,從道德操守著眼,從日常生活入手,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,初步塑造了大學(xué)生的誠(chéng)信新形象。同時(shí),我們也必須清醒地看到,大學(xué)生的誠(chéng)信教育在某些方面仍不成熟、不完善,部分大學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)仍不理想,存在一些問題和弊端,亟待探討解決。
    助學(xué)貸款考驗(yàn)大學(xué)生誠(chéng)信
    大學(xué)生是青年人的優(yōu)秀代表,是國(guó)家的棟梁和希望。為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),健康成長(zhǎng)成才,國(guó)家推行政府貼息的助學(xué)貸款政策。多數(shù)大學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,及時(shí)還貸,這使我們自信的看到,大學(xué)生是最有前途的群體,也是銀行潛在的優(yōu)質(zhì)客戶。但也有部分大學(xué)生卻不按時(shí)還款,甚至逃避還款,造成不利影響。具體表現(xiàn)為:一是片面理解國(guó)家助學(xué)貸款政策,將國(guó)家的支持誤解為免費(fèi)的午餐;二是個(gè)人誠(chéng)信素質(zhì)低劣,“根本就不想還錢,能不還就不還”;三是個(gè)人花銷大,家庭和個(gè)人又無資金來源,想還又還不起;四是僥幸心理,就業(yè)單位不固定,又無具體擔(dān)保人,認(rèn)為“出了地邊不怕見官”,銀行很難找到自己,拖一天算一天。
    殊不知,誠(chéng)信是當(dāng)今時(shí)代個(gè)人立足社會(huì)的基本要求,是做人、處事之本。享受助貸款的大學(xué)生是在用自己的誠(chéng)信作擔(dān)保,條件成熟時(shí)或者畢業(yè)后應(yīng)當(dāng)積極償還貸款。如今助學(xué)貸款已成為大學(xué)生跨入社會(huì)的第一份信用記錄,作為一名大學(xué)生,應(yīng)該明確:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,人格信譽(yù)是自身最寶貴的無形資產(chǎn),是每個(gè)人的立身之本。
    高校圖書館考驗(yàn)大學(xué)生誠(chéng)信
    高校圖書館購(gòu)入的書籍,幾年后常常由當(dāng)初的幾十本變成了幾本甚至孤本,圖書數(shù)量總在遞減。高校圖書的流失量平均在借書總數(shù)的'10%左右。為防圖書有去無回,不少高校圖書館紛紛制訂應(yīng)對(duì)措施。如:部分學(xué)校建立樣本書柜,用于收藏孤本;針對(duì)畢業(yè)生離校前不還書的現(xiàn)象,學(xué)校將賠償金額翻了幾倍,或規(guī)定更細(xì)的賠償制度,但這樣的賠償制度實(shí)際并不十分奏效。有的學(xué)生甚至把絕版書籍據(jù)為己有,給單位甚至國(guó)家造成嚴(yán)重?fù)p失。
    造成這種現(xiàn)象的主要原因,是有些學(xué)生沒有足夠重視“按時(shí)按量還書”。正如一位大四學(xué)生所說,大家對(duì)從圖書館里借來的書籍并不當(dāng)回事,相互借閱翻看,到畢業(yè)時(shí)往往已忘了書在何處。說到底,還是因?yàn)榇髮W(xué)生沒有養(yǎng)成講誠(chéng)守信的做事準(zhǔn)則。
    大學(xué)生活考驗(yàn)大學(xué)生誠(chéng)信
    誠(chéng)信教育對(duì)大學(xué)生健康人格的形成、學(xué)業(yè)的發(fā)展,具有重要作用。大學(xué)是人才薈萃的學(xué)府,大學(xué)生們來自四面八方,有著不同的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家應(yīng)以“誠(chéng)信明義”為基礎(chǔ),以“誠(chéng)信”為前提,確立約定,信守承諾,真誠(chéng)相對(duì),和睦相處,實(shí)現(xiàn)“自立”,做到“慎獨(dú)”,求真務(wù)實(shí),言行統(tǒng)一,努力營(yíng)造一個(gè)好的系風(fēng)、班風(fēng)和舍風(fēng),共創(chuàng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康向上、充實(shí)美好的大學(xué)生活,使自己不斷進(jìn)步,盡快成長(zhǎng)為合格的“四有”人才。
    進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育
    加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育,是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜而又艱苦細(xì)致的工作,我們必須立足現(xiàn)實(shí),根據(jù)大學(xué)生誠(chéng)信狀況的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,真正將大學(xué)生誠(chéng)信教育落到實(shí)處。
    (一)切實(shí)加強(qiáng)“兩課”教育,提高大學(xué)生思想理論素養(yǎng)
    加強(qiáng)大學(xué)生的思想理論教育,就是要把馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的教育同大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育結(jié)合起來,引導(dǎo)他們運(yùn)用正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)與方法去認(rèn)識(shí)與解決現(xiàn)實(shí)問題。牢牢把握住自己誠(chéng)信選擇的方向,結(jié)合具體的事例進(jìn)行誠(chéng)信教育,提高大學(xué)生的理論素養(yǎng),體現(xiàn)“兩課”教學(xué)的堅(jiān)定性和徹底性、時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性,提高誠(chéng)信教學(xué)效果。
    誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇七
    誠(chéng)信、誠(chéng)信教育,成了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。誠(chéng)信教育,是為了培育誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為所采取的教育活動(dòng)。全校師生特別是學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,現(xiàn)就我校本學(xué)期來開展誠(chéng)信教育活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)學(xué)校的根本任務(wù)在于育人,首要任務(wù)是“教會(huì)學(xué)生做人”,培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中,一個(gè)重要的指導(dǎo)思想就在于堅(jiān)持講“誠(chéng)信”和“誠(chéng)信教育”。
    學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對(duì)于學(xué)生來說,講“誠(chéng)信”,是一封無字的介紹信。講“誠(chéng)信”,一是要求誠(chéng)實(shí)守信,有錯(cuò)就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對(duì)待他人信守承諾,答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,認(rèn)真地想一想,自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時(shí)時(shí)處處離不開誠(chéng)信,保持誠(chéng)信的立場(chǎng),老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠(chéng)相待、和睦相處。
    誠(chéng)信教育的內(nèi)容很廣泛,要從大處著眼,小處入手,從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠(chéng)信的體驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),為誠(chéng)信道德提升提供基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠(chéng)信教育的內(nèi)容是:
    (1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育,包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。
    (2)遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育,包括遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)等。
    (3)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠(chéng)信教育重要內(nèi)容的'言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的教育,包括說和做相一致,對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人等。
    (4)真誠(chéng)待人和樂于助人的教育。真誠(chéng)待人、樂于助人是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解、對(duì)待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人的能力,提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
    (5)道德規(guī)范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動(dòng)為主的系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和良好的社會(huì)道德習(xí)慣,在參與社會(huì)活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì)人。
    學(xué)校把誠(chéng)信教育貫穿在各類教學(xué)及日?;顒?dòng)中,把思想品德課作為誠(chéng)信教育的主陣地,在思想品德課中穿插誠(chéng)信教育的有關(guān)內(nèi)容。同時(shí),根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng):
    (1)結(jié)合班會(huì)課和平時(shí)班級(jí)管理、日常教學(xué)活動(dòng)、板報(bào)、國(guó)旗下演講等進(jìn)行有機(jī)滲透。一是校長(zhǎng)在全校升旗儀式上進(jìn)行了“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”的國(guó)旗下講話。二是班級(jí)活動(dòng)課,政教處組織全體師生舉行一次動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)全體師生投入到本次活動(dòng)中,做到人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信。
    (2)開展專門的誠(chéng)信教育主題活動(dòng)、征文、主題班會(huì)、對(duì)話、辯論等。各班出了一期“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。開展了一次學(xué)生“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”的征文活動(dòng)。
    (3)組織學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活誠(chéng)信狀況的調(diào)查活動(dòng),參加社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)等。
    在誠(chéng)信教育中,學(xué)校把誠(chéng)信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來,結(jié)合實(shí)際情況,創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。同時(shí),開展誠(chéng)信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi),還通過辦好家長(zhǎng)學(xué)校,與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo),積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)等,爭(zhēng)取學(xué)生家庭以及社會(huì)各界的支持配合,使之形成教育的合力,擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)的影響力,提高誠(chéng)信教育的整體效益。
    xx中學(xué)。
    誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇八
    中國(guó)自古就是禮儀之邦,“誠(chéng)信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)人為人處世的基本之道。下面是有20xx學(xué)校誠(chéng)信教育活動(dòng)工作總結(jié),歡迎參閱。
    教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育的通知中指出,在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,這些社會(huì)不良現(xiàn)象也侵蝕著校園。
    現(xiàn)就土木系開展誠(chéng)信教育。
    如下:
    教師的主要任務(wù)是教書育人,處處離不開“誠(chéng)信”,否則就會(huì)失去學(xué)生的信任。
    學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對(duì)于學(xué)生來說,講“誠(chéng)信”,是一封無字的介紹信。講“誠(chéng)信”,一是要求誠(chéng)實(shí)守信,有錯(cuò)就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對(duì)待他人信守承諾,答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,認(rèn)真地想一想,自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時(shí)時(shí)處處離不開誠(chéng)信,保持誠(chéng)信的立場(chǎng),老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠(chéng)相待、和睦相處。
    通過開展誠(chéng)信教育活動(dòng),同學(xué)們意識(shí)到作人之本在于誠(chéng)信,活動(dòng)效果顯著。
    為了貫徹教育部關(guān)工委[xx]6號(hào)通知精神,進(jìn)一步落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和關(guān)于以法治國(guó)和以德治國(guó)的重要思想,促進(jìn)學(xué)生從自身做起養(yǎng)成良好的社會(huì)道德觀、責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣,使“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”以及“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”精神理念成為學(xué)生的自覺意識(shí),從而促進(jìn)學(xué)生的德育發(fā)展。使學(xué)生能在日常學(xué)習(xí)和生活中不斷提高自身的素質(zhì),我校以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基點(diǎn),開展了爭(zhēng)做“五好小公民”的教育活動(dòng)。現(xiàn)特總結(jié)如下:
    一、立足德育,細(xì)化《公民建設(shè)實(shí)施綱要》,開展以“我是中學(xué)生,文明記心中;我是小公民,爭(zhēng)做文明人”為主題的文明德育系列活動(dòng)。
    1、“文明在校園”——開展“我是中學(xué)生,文明記心中”活動(dòng)。具體內(nèi)容包括:
    (1)通過以“我做文明使者”為主題的校班會(huì)形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想意識(shí)的教育,將“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與自己的實(shí)際行動(dòng)相對(duì)照,找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為學(xué)生指明了今后努力的方向。
    (2)唱響《青島三十九中文明四字歌》,文明從小事做起。全校師生參與編寫出“校園文明、社會(huì)文明、家庭文明”三個(gè)文明四字歌,并一直作為學(xué)生的基本文明素質(zhì)進(jìn)行考評(píng),通過“文明四字歌”使“文明”具體化、形象化,學(xué)生在日常生活中有章可循,有矩可依。由音樂組老師集中教唱,由班主任狠抓落實(shí),并與學(xué)校的德育考核管理緊密結(jié)合,通過五級(jí)德育管理網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)把“四項(xiàng)評(píng)比”制度關(guān),把對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育做為評(píng)價(jià)一個(gè)班集體的重要依據(jù)。
    (3)在學(xué)校開展有針對(duì)性的活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)。由校學(xué)生會(huì)發(fā)出倡議:遠(yuǎn)離口香糖,建我文明校園。許多班級(jí)組織學(xué)生清理校園里的口香糖污漬,清理衛(wèi)生死角,大大提高了學(xué)生的文明意識(shí)。通過“五八”紅十字日活動(dòng),邀請(qǐng)市紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)為學(xué)生作了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的講座,許多學(xué)生深受鼓舞,紛紛加入了紅十字會(huì),表示要用自己的行動(dòng)來幫助他人。針對(duì)當(dāng)時(shí)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),由初一8班提出倡議,全校同學(xué)舉行了“一個(gè)地球,一次生命,永久和平”的和平倡議活動(dòng)。學(xué)生在巨型橫幅上簽上了自己的名字。表達(dá)了對(duì)和平渴望和向往。
    (4)加強(qiáng)學(xué)生互助精神和合作精神的培養(yǎng),形成團(tuán)結(jié)友善,樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。組織學(xué)生進(jìn)行“一幫一”活動(dòng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對(duì)幫助學(xué)習(xí)落后的學(xué)生,品德優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)對(duì)幫助問題學(xué)生,文明、友愛、互助的風(fēng)氣在學(xué)校蔚然成風(fēng)。每年學(xué)校都要組織“愛心捐助活動(dòng),學(xué)生節(jié)省下自己的零花錢,集中資助家庭困難的學(xué)生,使學(xué)生感受到大家庭的溫暖,培養(yǎng)了學(xué)生的文明意識(shí)。初三3班學(xué)生三年如一日接送患有先天性心臟病的尚慧同學(xué)上學(xué)放學(xué),他們的事跡被《青島晚報(bào)》先后兩次報(bào)導(dǎo)。這個(gè)班被教育局評(píng)為“學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)先進(jìn)團(tuán)支部”,被團(tuán)市委評(píng)為“五四紅旗團(tuán)支部”,樹立了當(dāng)代中學(xué)生良好的社會(huì)形象。
    (5)加強(qiáng)文明校園的文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人在德育工作中的重要作用。加強(qiáng)學(xué)生意識(shí)的滲透。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生廣播站和已有的《每周古名言》《每周一詩(shī)》《中華英雄譜》《歷史上的今天》《名曲欣賞》《名畫欣賞》和迎奧運(yùn)英語(yǔ)角專欄作用。本學(xué)期還計(jì)劃由團(tuán)委牽頭組織各類活動(dòng)興趣小組,特別是發(fā)揮問題學(xué)生的愛好特長(zhǎng),組織各類活動(dòng),如:計(jì)算機(jī)小組、繪畫小組、書法小組、周末體育沙龍等活動(dòng),注重學(xué)生個(gè)性發(fā)揮。讀書、演講的教育形式要更加規(guī)范和注重實(shí)效性。
    (6)開展“學(xué)革命先烈,做世紀(jì)棟梁”的氣節(jié)教育活動(dòng)?!吨腥A英雄譜》是我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的主要渠道,并利用“升國(guó)旗儀式”和“學(xué)百名先驅(qū)”等活動(dòng)形式,讓學(xué)生了解歷史,緬懷先驅(qū),培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和革命英雄主義精神。今年3月6日,我校組織學(xué)生到青島山參加青島市組織的“紀(jì)念《膠澳條約》簽定105周年”活動(dòng)?!八奈濉鼻迕鞴?jié),舉行了“踏著先烈的足跡前進(jìn)”大型詩(shī)歌朗誦會(huì)。
    (1)家庭社會(huì)的細(xì)胞,學(xué)生是家庭的核心成員之一。充分發(fā)揮學(xué)生在家庭的特殊地位和作用,組織學(xué)生利用“母親節(jié)”、“老人節(jié)”等節(jié)日,進(jìn)行尊老敬老活動(dòng),組織學(xué)生撰寫相關(guān)。
    心得體會(huì)。
    的文章。
    (2)充分利用社會(huì)實(shí)踐基地和軍警民共建單位的教育功能,使學(xué)生們?cè)谑芙逃脱盏耐瑫r(shí)成為文明的宣傳者、倡導(dǎo)者,成為社會(huì)主義精神文明的生力軍。學(xué)校與街道辦事處、青島山公園聯(lián)合經(jīng)常組織學(xué)生打掃公共衛(wèi)生、清除街頭小廣告活動(dòng),提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。“八一”建軍節(jié),老兵退伍、春節(jié)都要組織學(xué)生到軍民共建單位——北海艦隊(duì)司令部警衛(wèi)連進(jìn)行慰問活動(dòng),學(xué)生帶去自己的節(jié)目和小禮物,表達(dá)對(duì)廣大官兵的敬愛之情。并深入戰(zhàn)士的生活,撰寫。
    演講稿。
    朱金梁同學(xué)演講的《可愛的警衛(wèi)連戰(zhàn)士》多次在局、市里獲一等獎(jiǎng)。
    (3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)責(zé)任意識(shí)教育,讓學(xué)生深入社會(huì)盡己所能奉獻(xiàn)社會(huì),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。他們深入社區(qū),深入生活,在活動(dòng)中感受文明,在奉獻(xiàn)中學(xué)習(xí)文明。今年3月我校學(xué)生自買樹苗到嶗山區(qū)進(jìn)行了義務(wù)植樹活動(dòng),他們的事跡被刊登在《青島日?qǐng)?bào)上》。初一1班白雪同學(xué)結(jié)對(duì)資助萊西市孫壽鎮(zhèn)貧困學(xué)生吳海蓮,用自己的壓歲錢一次性為吳海蓮交齊了小學(xué)期間所有的學(xué)雜費(fèi)。今年一月下旬,她的事跡電視臺(tái)進(jìn)行了多次報(bào)導(dǎo)。白雪本人也被評(píng)為“學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。每年五月份學(xué)生都要進(jìn)行“扶殘助殘”活動(dòng),為盲校和聾啞學(xué)校的學(xué)生捐贈(zèng)掛歷,選送優(yōu)秀節(jié)目,為他們捐款。
    (4)組織學(xué)生參加大型社會(huì)活動(dòng),如“我做奧運(yùn)小主人”活動(dòng),積極參加“青島市大中小學(xué)生第二屆電影節(jié)”,觀看影片撰寫征文,我校獲“征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,參加“天泰陽(yáng)光海岸杯”寒假征文活動(dòng),獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    二、唱響主旋律,誠(chéng)信伴青春——開展以誠(chéng)信為主題的主旋律教育,將爭(zhēng)創(chuàng)“五好小公民”活動(dòng)推向深入。
    圍繞“誠(chéng)信”,學(xué)校逐級(jí)制定周密的實(shí)施計(jì)劃,分為“塑造新自我,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)、再求新發(fā)展”(即“誠(chéng)”“程”“騁”“成”)四個(gè)階段,開展了大量的“誠(chéng)信”教育活動(dòng)。各種教育活動(dòng)的開展,為鑄造學(xué)生健全的人格,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),為學(xué)生提供可操作的實(shí)踐性較強(qiáng)的發(fā)展平臺(tái),為學(xué)生思想境界的發(fā)展奠定了較好的基礎(chǔ)。
    1、寒假期間,學(xué)校班主任便組織了搜集誠(chéng)信格言和編寫認(rèn)識(shí)體會(huì)的工作,從而豐富了學(xué)生對(duì)“誠(chéng)”、“信”、“誠(chéng)信”從字義到內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),加深對(duì)誠(chéng)信的理解,并落實(shí)在具體行動(dòng)當(dāng)中。如,初一12班王乾同學(xué)拾金不昧,在寒風(fēng)中等待失主兩個(gè)小時(shí)就是很好的例子。本學(xué)期同學(xué)們拾金不昧、助人為樂,做好人好事多達(dá)40多起。
    2、3月下旬,各班分別召開了以誠(chéng)信為主題班會(huì)。劉臻老師精心設(shè)計(jì)組織了一次“愛——我十四歲”的誠(chéng)信主題班會(huì)、不但對(duì)本班同學(xué)起了很好的教育作用,而且對(duì)其他級(jí)部的班干部、青年教師起了很好的指導(dǎo)作用。3月24日,初一級(jí)部的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校大操場(chǎng)為全校同學(xué)舉行了一次“誠(chéng)信你我他——誠(chéng)信小故事”演講會(huì),起到了較好的教育效果,并充分發(fā)揮宣傳櫥窗作用,舉辦了“誠(chéng)信故事展”。初二各班則舉行了以“誠(chéng)信”為主題的演講會(huì)。
    三、積極實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),不斷探索:
    在開展“爭(zhēng)創(chuàng)五好小公民活動(dòng)”中,我們始終本著活動(dòng)要與教育教學(xué)相結(jié)合,要與學(xué)校的常規(guī)管理相結(jié)合,要與社會(huì)生活實(shí)踐相結(jié)合,要與學(xué)生的思想實(shí)際相結(jié)合。組織活動(dòng)要有計(jì)劃、有組織、有過程、有總結(jié)、有反饋。在活動(dòng)中不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的新問題,不斷調(diào)整活動(dòng)中的新思路,不斷尋求解決問題的新方法。
    我?!盃?zhēng)創(chuàng)五好小公民誠(chéng)信教育活動(dòng)”將會(huì)按照上級(jí)有關(guān)文件精神和具體安排與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢(shì)和教育的引導(dǎo)功能和作用,以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)公民意識(shí)為目標(biāo),常抓不懈,常抓常新。取得學(xué)生“小公民道德”建設(shè)的更大成績(jī)。
    誠(chéng)信、誠(chéng)信教育,成了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。誠(chéng)信教育,是為了培育誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為所采取的教育活動(dòng)。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知中指出,在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,這些社會(huì)不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,給中小學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來了不利的影響。在一些地區(qū)和學(xué)校,少數(shù)學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生。
    同時(shí),提出了三個(gè)“充分認(rèn)識(shí)”的要求,即,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育、建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性;充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道,必須從小培養(yǎng),貫穿于教育的全過程;充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù),必須作為學(xué)校工作的一件大事,認(rèn)真抓緊抓好。誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。
    一、開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)學(xué)校的根本任務(wù)在于育人,首要任務(wù)是“教會(huì)學(xué)生做人”,培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中,一個(gè)重要的指導(dǎo)思想就在于堅(jiān)持講“誠(chéng)信”和“誠(chéng)信教育”。為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。
    我校以黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹xx大報(bào)告中提出的要求:“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗拘袨闇?zhǔn)則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo)”。講誠(chéng)信是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代要求,是切實(shí)貫徹黨的xx大精神,加強(qiáng)公民道德建設(shè)的落腳點(diǎn),也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì),教會(huì)學(xué)生做人的著力點(diǎn)。
    教師的主要任務(wù)是教書育人,處處離不開“誠(chéng)信”,否則就會(huì)失去孩子的信任。會(huì)讓孩子覺得一個(gè)人說話可以不負(fù)責(zé)任,答應(yīng)的事也可以不辦。
    二、開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的要求。
    三、誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容。
    誠(chéng)信教育的內(nèi)容很廣泛,要從大處著眼,小處入手,從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠(chéng)信的體驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),為誠(chéng)信道德提升提供基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠(chéng)信教育的內(nèi)容是:
    (3)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠(chéng)信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的教育,包括說和做相一致,對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人等。
    (5)道德規(guī)范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動(dòng)為主的系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和良好的社會(huì)道德習(xí)慣,在參與社會(huì)活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì)人。
    誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇九
    伴隨著改革大潮走向市場(chǎng)的吉林供電公司,幾年前曾一度陷入困境,管理的粗放、經(jīng)濟(jì)效益的滑坡使員工的思想產(chǎn)生波動(dòng),企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。近年來,隨著內(nèi)部改革、行政管理和思想教育力度的加大,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)形勢(shì)出現(xiàn)了可喜轉(zhuǎn)機(jī),員工的觀念開始轉(zhuǎn)變,思想逐步穩(wěn)定,服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng),企業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)。但按照與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展要求仍有一定差距。比如,部分員工工作責(zé)任心不強(qiáng),工作標(biāo)準(zhǔn)不高;少數(shù)員工不按章辦事,服務(wù)不規(guī)范等等。
    面對(duì)這些問題,吉林供電公司黨委積極探索新的管理辦法和教育模式,經(jīng)過反復(fù)探討和論證,他們感到,出現(xiàn)上述現(xiàn)象的根源,是人的思想層次和道德層次問題,說到底就是誠(chéng)信缺位。對(duì)于正在改革中探索和發(fā)展的吉林供電公司,能否以文化的力量來提升企業(yè)形象,提高員工素質(zhì),應(yīng)該說誠(chéng)信是基石,是贏得客戶、贏得市場(chǎng)的基?;谶@樣的認(rèn)識(shí),這個(gè)公司于20xx年初全面啟動(dòng)了以“強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí),打造誠(chéng)信文化,樹立誠(chéng)信品牌”為重點(diǎn)的誠(chéng)信教育與實(shí)踐工程。
    首先是強(qiáng)化理論灌輸,進(jìn)行觀念引導(dǎo)。為增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,他們精心收集和撰寫了大量誠(chéng)信資料,編印了針對(duì)性、可讀性很強(qiáng)的約3萬(wàn)字的《誠(chéng)信教育宣講材料》,內(nèi)容涵蓋“誠(chéng)信電力”“誠(chéng)信探索”“誠(chéng)信面面觀”“公民道德”等各個(gè)方面。憑借通俗易懂的風(fēng)格和內(nèi)容鮮活的特點(diǎn),該宣講材料一經(jīng)發(fā)放,便贏得了廣大干部員工的普遍歡迎,員工們紛紛搶閱和留存,為整個(gè)活動(dòng)開了個(gè)好頭。與此同時(shí),他們還把工作標(biāo)準(zhǔn)、崗位規(guī)范等內(nèi)容列入員工學(xué)習(xí)計(jì)劃,使員工在學(xué)習(xí)過程中,能夠理論聯(lián)系實(shí)際,舉一反三,既清楚了什么是誠(chéng)信,又進(jìn)一步明確了工作職責(zé),收到了很好的效果。
    其次是開展座談、查擺、討論、承諾活動(dòng)。這個(gè)公司以“樹誠(chéng)信美德,做誠(chéng)信員工”為主題組織員工進(jìn)行座談,要求員工認(rèn)真對(duì)照誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)查擺自己在工作中的不誠(chéng)信行為,深入剖析由于自身的不誠(chéng)信給企業(yè)和個(gè)人帶來的危害及損失,并逐一制定了相應(yīng)的整改措施。在此基礎(chǔ)上,員工根據(jù)自己的崗位誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn),向企業(yè)做出了書面誠(chéng)信承諾。
    第三是開展“誠(chéng)信在供電”書法、繪畫、攝影競(jìng)賽,組織員工用筆墨抒發(fā)自己對(duì)誠(chéng)信的真知灼見?;顒?dòng)倡議一經(jīng)發(fā)出,便得到了基層單位的積極響應(yīng),激發(fā)了員工們強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望,一些基層單位不僅鼓勵(lì)員工積極參賽,還自行舉辦誠(chéng)信圖片展。員工們根據(jù)自己對(duì)誠(chéng)信的理解和認(rèn)知,通過書法、漫畫、攝影、手工制作等多種方式,謳歌誠(chéng)信美德,鞭策失信行為。一幅幅內(nèi)容新穎、寓意深刻的作品,充分反映了員工們誠(chéng)信意識(shí)的不斷提高。整個(gè)競(jìng)賽共收到作品200多件,公司對(duì)其中百余件優(yōu)秀作品進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)金額達(dá)4萬(wàn)元,并將優(yōu)秀作品分為“踐行誠(chéng)信”“失信面面觀”“失信的代價(jià)”及“誠(chéng)信之美”四個(gè)部分,在公司大廳進(jìn)行了為期半個(gè)月的展覽,進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)的教育面和影響力。
    通過一系列教育,員工們的誠(chéng)信意識(shí)得到了明顯增強(qiáng),進(jìn)一步明確了日常工作生活中哪些是誠(chéng)信行為,哪些是不誠(chéng)信行為,企業(yè)中“誠(chéng)信為本”“信用至上”的良好風(fēng)氣初步形成。
    如何利用誠(chéng)信建設(shè)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展?這是該公司黨委在活動(dòng)中著力思考和重點(diǎn)解決的核心問題。在充分論證的基礎(chǔ)上,我們把誠(chéng)信建設(shè)的對(duì)象分為領(lǐng)導(dǎo)、黨員、青工和普通員工四個(gè)層面。通過對(duì)不同層面人員,開展不同內(nèi)容的誠(chéng)信實(shí)踐活動(dòng),使誠(chéng)信的文化力量真正滲透到企業(yè)發(fā)展和日常工作之中。
    一是開展領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信自律活動(dòng)。活動(dòng)有沒有效果,領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。只有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,率先垂范,才能帶動(dòng)、推動(dòng)企業(yè)的誠(chéng)信建設(shè)。他們通過開展“學(xué)先進(jìn)典型,做勤廉干部,創(chuàng)勤政班子”活動(dòng),使領(lǐng)導(dǎo)干部在按章辦事、公道正派、廉潔自律、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)等各方面都起到表率作用,爭(zhēng)做踐行誠(chéng)信的典范。年終通過民主渠道,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作情況和誠(chéng)信度進(jìn)行測(cè)評(píng),并將測(cè)評(píng)結(jié)果作為考核干部、使用干部的依據(jù)。
    二是開展“我是黨員,向我看齊”黨員身份亮出來活動(dòng)。黨員作用發(fā)揮的好,可以帶動(dòng)身邊的一群人。在誠(chéng)信實(shí)踐過程中,他們將黨員的照片、姓名及職務(wù)在各基層單位的醒目位置集中進(jìn)行公示,要求黨員帶頭踐行誠(chéng)信,用自身的言行感染身邊的員工,真正做到“身份亮出來,作用看出來”,自覺接受員工監(jiān)督。
    三是開展?fàn)幃?dāng)“青年崗位能手”活動(dòng)。團(tuán)員青年是企業(yè)的生力軍,也是企業(yè)的希望。讓他們工作之初,就以誠(chéng)信的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀,這對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要。他們通過開展?fàn)巹?chuàng)青年文明號(hào)、爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手和“誠(chéng)信杯”青年臺(tái)區(qū)營(yíng)銷競(jìng)賽等一系列活動(dòng),極大提高了青工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的誠(chéng)信工作意識(shí),在去年公司開展的技術(shù)業(yè)務(wù)尖子評(píng)比中,團(tuán)員青年占到了73%。
    四是開展?fàn)幾觥罢\(chéng)信員工”活動(dòng)。員工是誠(chéng)信建設(shè)的主體,也是誠(chéng)信建設(shè)最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。因此,要想打造企業(yè)誠(chéng)信文化,樹立企業(yè)誠(chéng)信品牌形象,就必須以每一名員工誠(chéng)信意識(shí)的提高為基?;顒?dòng)中,這個(gè)公司號(hào)召員工“誠(chéng)信從今天做起,從自己做起,從小事做起”,并結(jié)合企業(yè)實(shí)際,進(jìn)行了針對(duì)性很強(qiáng)的誠(chéng)信實(shí)踐活動(dòng)。
    在生產(chǎn)系統(tǒng),我們以“精確復(fù)制、到崗到位、誠(chéng)信作業(yè)”為主題,強(qiáng)化對(duì)安全生產(chǎn)的管理和監(jiān)督,有關(guān)部門經(jīng)常深入作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)檢查安全誠(chéng)信踐諾情況,并以“暗訪”的方式,隱蔽對(duì)整個(gè)工作過程進(jìn)行跟蹤拍攝,將拍攝結(jié)果在公司的安全教育展室進(jìn)行“公映”,各單位相關(guān)負(fù)責(zé)人針對(duì)畫面,共同進(jìn)行評(píng)價(jià),找出哪些是違章現(xiàn)象,哪些是不誠(chéng)信行為,并根據(jù)相關(guān)規(guī)定,對(duì)違章人員進(jìn)行處罰,并在全公司進(jìn)行通報(bào),確保了活動(dòng)的效果。
    在營(yíng)銷系統(tǒng),我們以窗口建設(shè)為重點(diǎn),組織開展?fàn)巹?chuàng)“規(guī)范服務(wù)窗口”及“規(guī)范服務(wù)標(biāo)兵”活動(dòng)。在窗口推行員工服務(wù)標(biāo)志和警示制度。采取明查和假扮用戶暗訪相結(jié)合的方式,先后5次對(duì)40個(gè)供電窗口進(jìn)行了抽查。同時(shí)我們還聘請(qǐng)8名社會(huì)下崗勞模為暗訪監(jiān)督員,協(xié)助監(jiān)督檢查窗口的規(guī)范服務(wù)情況。一年來,這些暗訪員共走訪用戶4540戶,發(fā)出征求意見卡3226份,用戶滿意率達(dá)98%。通過加強(qiáng)窗口的誠(chéng)信建設(shè),員工的規(guī)范服務(wù)水平明顯提高,群眾滿意率不斷提升,樹立了企業(yè)的良好形象。
    五是樹立誠(chéng)信典型,用典型激勵(lì)員工。一個(gè)典型就是一面旗幟,要喚醒員工參與誠(chéng)信建設(shè)的主體意識(shí),需要靠典型來引路。在誠(chéng)信建設(shè)中,公司充分注重典型的挖掘和弘揚(yáng),先后樹立了全心全意為農(nóng)民服務(wù)的好所長(zhǎng)王雨生、立足崗位親情催費(fèi)的老黨員王松江、無私奉獻(xiàn)熱情服務(wù)的窗口營(yíng)業(yè)員宮彬彬等一批先進(jìn)典型,并通過企業(yè)內(nèi)部的閉路電視、報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體進(jìn)行大力宣傳,使員工學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),有力推動(dòng)了公司誠(chéng)信建設(shè)的步伐。
    實(shí)踐中他們感到,要想靠一個(gè)活動(dòng)來推動(dòng)一個(gè)階段的誠(chéng)信建設(shè)比較容易,但要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,就必須在企業(yè)內(nèi)部建立一套公平、合理的誠(chéng)信評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)每位員工實(shí)行動(dòng)態(tài)考核,讓失信的員工受到懲處,讓誠(chéng)信的員工得到物質(zhì)和精神的雙重褒獎(jiǎng),這樣才有利于促進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)的良性循環(huán)。
    活動(dòng)開展以來,這個(gè)公司先后修定實(shí)施了《營(yíng)銷工作考核辦法》、《狠抓習(xí)慣性違章辦法》、《吉林供電公司員工違紀(jì)處罰規(guī)定》等涉及各個(gè)崗位、專業(yè)的一整套規(guī)章制度和管理辦法,并嚴(yán)格進(jìn)行考核。幾年來,共有20xx名員工因工作失職、不到位等不誠(chéng)信行為受到了相應(yīng)的行政處罰和經(jīng)濟(jì)處罰,共處罰金197萬(wàn)元。通過抓誠(chéng)信建設(shè),公司上下形成了濃厚的誠(chéng)信氛圍,員工素質(zhì)顯著提高,企業(yè)凝聚力逐步增強(qiáng),公司一年一大步,整體實(shí)力穩(wěn)步提升。
    如今,無論走進(jìn)吉林供電公司營(yíng)業(yè)大廳,還是走進(jìn)各基層供電所,迎接客戶的是員工的熱情和笑臉,送給客戶的是舒心和方便??蛻粲辛擞秒姺矫娴母黝悊栴},只要撥打電話95598就能得到滿意的答復(fù),真正做到了客戶滿意,社會(huì)滿意,政府滿意。目前,吉林供電公司以“誠(chéng)信”為特色的企業(yè)文化正在逐步形成,并已顯現(xiàn)出旺盛的生命力。在迎來社會(huì)各界一片贊譽(yù)的同時(shí),企業(yè)自身也受益匪淺。20xx年,各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均創(chuàng)歷史最好成績(jī),并在地區(qū)行風(fēng)及軟環(huán)境測(cè)評(píng)中名列第一,真正實(shí)現(xiàn)了企業(yè)效益和社會(huì)效益的雙豐收。
    誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇十
    期末將至為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)??荚嚬ぷ?,樹立良好的考風(fēng)、考紀(jì)同時(shí)也響應(yīng)學(xué)校關(guān)于嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的通知我班同學(xué)在各班委的組織下于20xx年x月x日在我院招開了一次以“誠(chéng)信考試”為主要內(nèi)容的主題班會(huì),會(huì)上同學(xué)們積極發(fā)言并為樹立良好的考風(fēng)、考紀(jì)提出了寶貴的意見,以下是這次主題班會(huì)的主要內(nèi)容:
    首先班長(zhǎng)在會(huì)上向同講解了關(guān)于考試作弊的危害,考試作弊踐踏了誠(chéng)信理念,加劇了信用危機(jī)。同時(shí)也濫助長(zhǎng)了部分學(xué)生不勞而獲、投機(jī)取巧的心理,作弊風(fēng)氣的形成會(huì)引發(fā)同學(xué)們所厭惡的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)生,會(huì)影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,干擾良好學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)那些積極上進(jìn)的學(xué)生則是一個(gè)沉重的打擊,嚴(yán)重阻礙著教育的健康發(fā)展。
    圖為班長(zhǎng)在會(huì)長(zhǎng)講解了關(guān)于作弊的危害。
    其次同學(xué)們?cè)跁?huì)上進(jìn)行了積極討論,不少同學(xué)對(duì)如何做到誠(chéng)信考試發(fā)表自己的看法和意見,其中有些方法對(duì)于我們樹立誠(chéng)信考試很有幫助。
    (1)老師要多跟學(xué)生家長(zhǎng)溝通,確保家長(zhǎng)以正確的態(tài)度對(duì)待自己孩子的成績(jī),不要跟孩子太大的考分壓力,逼迫孩子鋌而走險(xiǎn)。
    (2)加大考試監(jiān)督力度,抓住考試作弊的學(xué)生,不要姑息遷就,按照校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行處罰,形成約束。
    (3)加強(qiáng)誠(chéng)信教育,培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),讓學(xué)生討論誠(chéng)信、責(zé)任等問題,讓學(xué)生形成誠(chéng)信意識(shí),從根本上去除作弊想法。
    (4)考試盡量不要排名,以一種更隱秘的方式讓學(xué)生自己知道成績(jī)的好壞。
    圖為同學(xué)對(duì)如何做到誠(chéng)信考試發(fā)表自己的看法和意見。
    最后通過此次主題班會(huì)同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信考試有了更深刻的認(rèn)識(shí),絕大部分同學(xué)當(dāng)場(chǎng)表示在以后考試中可以做到誠(chéng)信考試,并在誠(chéng)信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。
    誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇十一
    為樹立學(xué)生誠(chéng)信為本的道德觀念,進(jìn)一步推進(jìn)公平公正的考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),迎接即將到來的考試周,12月30日晚,我系于博學(xué)樓201教室舉辦了誠(chéng)信考試動(dòng)員大會(huì)?,F(xiàn)對(duì)此次大會(huì)進(jìn)行總結(jié):
    通過開展“誠(chéng)信考試動(dòng)員大會(huì)”活動(dòng),讓同學(xué)們樹立優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì),端正和加深對(duì)考試舞弊帶來的嚴(yán)重后果的認(rèn)識(shí),避考試過程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,督促大家認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。
    首先xx老師對(duì)考試的重要性和考試中的紀(jì)律要求進(jìn)行了重點(diǎn)宣講,號(hào)召學(xué)生干部以身作則,做出表率,并建議大家簽訂誠(chéng)信考試承諾書。接著栗艷玲老師對(duì)《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院教學(xué)管理規(guī)章制度》上關(guān)于違反考試的處理規(guī)定作了詳細(xì)說明,并希望大家端正態(tài)度,踏實(shí)考試。兩名學(xué)生代表也進(jìn)行了發(fā)言,提出了自己應(yīng)對(duì)考試的經(jīng)驗(yàn)技巧。最后郭斐文同學(xué)帶領(lǐng)大家進(jìn)行了誠(chéng)信考試的宣誓。
    “人無信而不立”,這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言,誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ),但是,面對(duì)社會(huì)上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣,被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問題。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來講,明禮誠(chéng)信是立身處世之本,是走向社會(huì)的“通行證”。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠(chéng)信自古有之。通過本次活動(dòng),我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識(shí),我們更重要的是學(xué)會(huì)做人。考試成績(jī)不能說明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平,更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
    這次動(dòng)員大會(huì)增強(qiáng)了同學(xué)們積極備考的意識(shí),強(qiáng)化了同學(xué)們誠(chéng)信考試的概念,為信息學(xué)院加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)肅考紀(jì)、營(yíng)造良好的學(xué)院考試環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇十二
    為加強(qiáng)政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信建設(shè),在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域大力提倡“誠(chéng)信興商、和諧發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念,普及信用知識(shí)、增強(qiáng)全社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)意識(shí),營(yíng)造“誠(chéng)信經(jīng)商、和諧共贏”的經(jīng)商氛圍,營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)氛圍,按照贛市商務(wù)局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《贛江西省商務(wù)廳關(guān)于印發(fā)《〈江西省商務(wù)廳關(guān)于開展20xx年“誠(chéng)信興商宣傳月”活動(dòng)方案〉》的通知,贛商秩字文件要求,我局認(rèn)真組織,深入開展了以“誠(chéng)信興商”為主題的宣傳活動(dòng),具體情況如下:
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
    成立了以瑞金市商務(wù)局劉紅敏局長(zhǎng)為組長(zhǎng),胡春花副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的瑞金市“誠(chéng)信興商宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,成員有各科室負(fù)責(zé)人,制定了實(shí)施方案,以普及宣傳信用知識(shí),弘揚(yáng)以誠(chéng)信經(jīng)商為重點(diǎn)的商業(yè)道德建設(shè),為市場(chǎng)營(yíng)造良好的誠(chéng)信經(jīng)商環(huán)境、采取在日常市場(chǎng)監(jiān)管工作中加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的誠(chéng)信宣傳教育,利用公共場(chǎng)所大力開展誠(chéng)信宣傳,開展現(xiàn)場(chǎng)咨詢,發(fā)放宣傳資料等方法,普及信用和防范欺詐等知識(shí)。
    二、緊密結(jié)合工作實(shí)際,努力打造誠(chéng)信興商的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。
    (一)組織瑞金市天元食品有限責(zé)任公司員工、部份生豬屠宰戶180余人學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院《生豬屠宰管理?xiàng)l例》、商務(wù)部《生豬屠宰管理?xiàng)l例實(shí)施辦法》、《生豬定點(diǎn)屠宰廠(場(chǎng))病害豬無害化處理管理辦法》等法規(guī)。
    (二)組織轄區(qū)內(nèi)各大超市、市場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)食品安全管理人員,
    安全生產(chǎn)管理人員80余人學(xué)習(xí)商務(wù)部《流通領(lǐng)域食品安全管理辦法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)食品等產(chǎn)品安全監(jiān)督管理的特別規(guī)定》等法規(guī)。
    (三)在辦理酒類備案登記證時(shí),向每戶酒類批發(fā)、零售、餐飲、酒吧等娛樂場(chǎng)所,發(fā)放《酒類流通管理辦法》法規(guī)手冊(cè)。
    (四)以成品油換證為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)成品油經(jīng)營(yíng)企業(yè)的誠(chéng)信經(jīng)商教育宣傳,放發(fā)《成品油市場(chǎng)管理辦法》60余份,要求各成品油經(jīng)營(yíng)企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)商,堅(jiān)決杜絕短斤少兩、以次充好,共同營(yíng)造良好的成品油市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境。
    (五)深入瑞金市有進(jìn)出口經(jīng)營(yíng)權(quán)的11戶企業(yè)了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,并著重宣傳了《對(duì)外貿(mào)易法》、《對(duì)外貿(mào)易經(jīng)營(yíng)者違規(guī)行為公告辦法》、《低開出口發(fā)票行為處罰暫行辦法》等法律法規(guī)。
    對(duì)我市新引進(jìn)的13戶外商投資企業(yè)開展了對(duì)外商投資企業(yè)及投資者履行合同和章程情況的檢查,加強(qiáng)對(duì)我區(qū)投資的外商企業(yè)守法經(jīng)營(yíng),誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí)。
    三、利用公共場(chǎng)所,大力開展現(xiàn)場(chǎng)咨詢、發(fā)放宣傳資料、營(yíng)造良好的誠(chéng)信興商環(huán)境。
    9月23日,由市商務(wù)局組織工商、衛(wèi)生、稅務(wù)、質(zhì)監(jiān)等6個(gè)部門參加的20xx年“誠(chéng)信興商”宣傳活動(dòng)在紅都廣場(chǎng)舉行,這次宣傳活動(dòng)共出動(dòng)車輛4輛、工作人員60余人,向市民發(fā)放《成品油市場(chǎng)管理辦法》、《酒類流通管理辦法》、《生豬屠宰管理?xiàng)l例》、《零售商促銷行為管理辦法》、《商品零售場(chǎng)所塑料袋有償使用管理辦法》、《商業(yè)特許經(jīng)營(yíng)管理?xiàng)l例》、《禁止價(jià)格欺詐行為的規(guī)定》等宣傳資料10000余份,現(xiàn)場(chǎng)咨詢1000余人次,制作宣傳展版57塊,并在各大超市、商場(chǎng)懸掛“誠(chéng)信興商”宣傳布標(biāo)30余幅。
    這次宣傳活動(dòng)是以弘揚(yáng)誠(chéng)信興商、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、守法經(jīng)營(yíng)為重點(diǎn)的商業(yè)道德教育,為加強(qiáng)商務(wù)領(lǐng)域的信用體系建設(shè)、建立統(tǒng)一開放競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系奠定了基礎(chǔ),對(duì)于鼓勵(lì)和維護(hù)企業(yè)信譽(yù)、培育企業(yè)品牌、加大對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù),嚴(yán)厲打擊各種侵權(quán)行為,充分發(fā)揮行業(yè)自律作用,樹立誠(chéng)信立商、誠(chéng)信經(jīng)商、誠(chéng)信活商、誠(chéng)信興商都將起到積極的作用。
    四、下步工作及思路。
    (一)嚴(yán)格按照《江西省商務(wù)廳關(guān)于開展20xx年“誠(chéng)信興商宣傳月”活動(dòng)方案》贛商秩字[20xx]418號(hào)文件要求,繼續(xù)深入開展以“誠(chéng)信興商”為主題的教育宣傳活動(dòng),加強(qiáng)行業(yè)自律,促進(jìn)我市商務(wù)事業(yè)又好又快發(fā)展。
    (二)在日常的業(yè)務(wù)管理活動(dòng)中,加強(qiáng)對(duì)流通企業(yè)“誠(chéng)信經(jīng)商”的宣傳教育、建立行業(yè)信用評(píng)價(jià)試點(diǎn),宣傳推廣使用信用保險(xiǎn),普及信用風(fēng)險(xiǎn)防范和知識(shí),幫助企業(yè)建立信用風(fēng)險(xiǎn)管理制度。
    (三)充分發(fā)揮新聞媒體社會(huì)輿論的監(jiān)督作用,對(duì)失信違法企業(yè)實(shí)行公示,讓誠(chéng)信守法企業(yè)享有最大便利,通過誠(chéng)信體系建設(shè),樹立良好的經(jīng)商環(huán)境。
    誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇十三
    為加強(qiáng)企業(yè)誠(chéng)信建設(shè),發(fā)揮誠(chéng)信典型的示范導(dǎo)向作用,推動(dòng)形成崇尚誠(chéng)信、踐行誠(chéng)信的良好氛圍,20xx年我會(huì)繼續(xù)開展工程建設(shè)誠(chéng)信典型企業(yè)申報(bào)推介活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
    符合《工程建設(shè)誠(chéng)信典型企業(yè)評(píng)估管理辦法(20xx年修訂)》(見附件1)規(guī)定條件,并在工程建設(shè)行業(yè)信用體系建設(shè)平臺(tái)的企業(yè)信息填報(bào)系統(tǒng)或企業(yè)信用評(píng)價(jià)系統(tǒng)有完整的20xx年信用信息。
    截止日期為20xx年7月31日。
    企業(yè)填寫《工程建設(shè)誠(chéng)信典型企業(yè)申報(bào)書》(見附件2),與相關(guān)證明材料裝訂成冊(cè),報(bào)送至各推薦單位(見附件4),申報(bào)書電子版資料發(fā)送至郵箱:xypj_3465@。
    推薦單位于8月10日前,統(tǒng)一將企業(yè)裝訂成冊(cè)的資料和推薦函,報(bào)送信用委辦公室。
    誠(chéng)信典型企業(yè)在協(xié)會(huì)官網(wǎng)進(jìn)行公告,列入工程建設(shè)行業(yè)信用體系建設(shè)平臺(tái)紅名單,并在20xx年誠(chéng)信企業(yè)推介大會(huì)上予以公開推介;誠(chéng)信典型案例在信用平臺(tái)進(jìn)行展示,并擇優(yōu)推薦至信用中國(guó)網(wǎng)站進(jìn)行發(fā)布。
    誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇十四
    親愛的同學(xué)們:
    大家晚上好,風(fēng)來了又走了,花開了又落,又是一秋繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消失將盡,我們將迎來期末考試,自古以來,考場(chǎng)上少不了兩個(gè)字,便是“誠(chéng)信”,誠(chéng)實(shí)守信使是我們每個(gè)同學(xué)所遵守的準(zhǔn)則,自古以來讀書人都是以節(jié)操為本以誠(chéng)信為基。我們學(xué)校更應(yīng)該遵守這種傳統(tǒng)美德。
    誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一切道德的基礎(chǔ)和根本,是當(dāng)代大學(xué)生基本道德行為準(zhǔn)則,更是社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視,對(duì)是對(duì)民族傳統(tǒng)的踐踏。大學(xué)生作為民族的未來,是精神文明的傳播者,是社會(huì)誠(chéng)信的倡導(dǎo)者。20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試即將來臨,這不僅是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),更是考察我們道德與誠(chéng)信的試金石。
    我作為行政一班的學(xué)習(xí)委員,作為廣大學(xué)生中的一員,我覺得我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
    1、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,不存僥幸心里,不投機(jī)取巧。
    2、嚴(yán)明考紀(jì),誠(chéng)實(shí)應(yīng)考,在考試中積極思考,獨(dú)立完成試卷。
    3、充分識(shí)到考試弊的可恥行為和嚴(yán)重后果。
    4、在考試中沉著應(yīng)考,認(rèn)真答題,發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,達(dá)到考試檢測(cè)的真正目的。
    5、充分利用一切時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),不抱有僥幸心理,滿懷信心地迎接考試。
    6、提高自身修養(yǎng),端正考試態(tài)度,真誠(chéng)地面對(duì)自己,用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力,還考場(chǎng)一片純凈的天空。
    7、在考試過程中尊重監(jiān)考老師,嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,實(shí)事求是,杜絕任何形式的作弊行為。
    8、弘揚(yáng)誠(chéng)信品質(zhì),樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣,勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為。
    分?jǐn)?shù)不是衡量人的標(biāo)準(zhǔn),品德才是人類不可或缺的品質(zhì)。同學(xué)們讓我們攜起手來,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),為提高素質(zhì),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕考試作弊之風(fēng)而共同努力?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯樂作舟。”親愛的同學(xué)們,讓我們共勉、互勵(lì)、共進(jìn),自覺遵守學(xué)??荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)決杜絕作弊,用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空,讓舞弊行為遠(yuǎn)離校園,讓誠(chéng)信常駐心間。用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏精神,向自己、老師、父母交一份完美的答卷,還考場(chǎng)一片潔凈的天空,為自己贏得真實(shí)的成績(jī)。
    最后,衷心祝愿行政一班的全體同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
    誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇十五
    1、本學(xué)期學(xué)校師資隊(duì)伍的變化情況較小,教師隊(duì)伍比較穩(wěn)定、整體素質(zhì)有所提高。教師的服務(wù)意識(shí);理想責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)有所增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動(dòng)。
    2、做好教學(xué)工作計(jì)劃,開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。本學(xué)期我們結(jié)合本校的實(shí)際。我們?cè)谛?nèi)組織中青年老師開展上示范課,我校于12周由王月珍老師為吾宗教學(xué)片區(qū)提供了教研教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),鐘紫藝在中心學(xué)?!俺晒Π咐痹u(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。此外,還組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,參加學(xué)校中心學(xué)校舉行的競(jìng)賽,六年級(jí)林巧慧、蘇紫文同學(xué)(指導(dǎo)教師鐘紫藝)在中心學(xué)校舉行的心理健康手抄報(bào)比賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),三年級(jí)蘇彬彬同學(xué)(指導(dǎo)教師林木花)、四年級(jí)蘇妙賢同學(xué)(指導(dǎo)教師廖雅英)在中心學(xué)校舉行的現(xiàn)場(chǎng)書法比賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng),四年級(jí)蘇詩(shī)婷同學(xué)(指導(dǎo)教師廖雅英)、六年級(jí)林巧慧同學(xué)(指導(dǎo)教師吳建河)在中心學(xué)校舉行的“古詩(shī)詞”現(xiàn)場(chǎng)吟誦比賽中分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)。六年級(jí)蘇紫文同學(xué)(指導(dǎo)教師鐘春安、王月珍)在中心學(xué)校舉行的“六·一”唱歌比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。通過開展以上的教研活動(dòng)和組織學(xué)生訓(xùn)練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。
    3、抓好常規(guī)工作開展。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標(biāo)的重要依據(jù)。因此,我們結(jié)合工作計(jì)劃,抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí),對(duì)教師各崗位職責(zé)重新明確,人手一份崗位職責(zé)要求。目的讓全體老師能按要求,按時(shí),按質(zhì),按量,按管理層次完成學(xué)校及上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。我們?cè)诒緦W(xué)期積極配合中心學(xué)校對(duì)我校教學(xué)常規(guī)的檢查、評(píng)比,并獲得良好的等次。
    誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇十六
    省商務(wù)廳:
    根據(jù)省商務(wù)廳等十七部門《關(guān)于印發(fā)甘肅省20xx年“誠(chéng)信興商宣傳月”活動(dòng)方案的通知》文件精神,為推動(dòng)誠(chéng)信宣傳,提高全社會(huì)誠(chéng)信意識(shí),促進(jìn)社會(huì)信用體系建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信建設(shè),大力提倡“誠(chéng)信興商、和諧社會(huì)”的理念,增強(qiáng)全社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)意識(shí),營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)氛圍為推動(dòng)臨夏州誠(chéng)信興商宣傳工作,及時(shí)制定了臨夏州20xx年“誠(chéng)信興商宣傳月”活動(dòng)方案,并印發(fā)給州直16個(gè)部門及各縣市商務(wù)局,于9月1日至30日在全州范圍內(nèi)開展了“誠(chéng)信興商宣傳月”活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保宣傳工作順利進(jìn)行。
    為了確?!罢\(chéng)信興商”宣傳活動(dòng)在我州扎實(shí)有效的開展,我州充分發(fā)揮“誠(chéng)信興商”領(lǐng)導(dǎo)小組的協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)作用,州直十六個(gè)單位主要領(lǐng)導(dǎo)親自安排,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)開展。州整規(guī)辦在征求各主辦單位意見的基礎(chǔ)上,制定下發(fā)了活動(dòng)方案,對(duì)宣傳活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。各縣(市)、州直相關(guān)單位也根據(jù)實(shí)際情況建立了工作機(jī)制,制定了活動(dòng)方案,確保了此項(xiàng)工作的順利開展。
    二、圍繞主題,積極開展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
    按照全州的統(tǒng)一安排部署,州直相關(guān)部門、各縣(市)結(jié)合。
    商企業(yè)和個(gè)體戶發(fā)布了倡議書。四是利用正反典型案例,積極開展典型宣傳。突出宣傳了在開展“誠(chéng)信興商”創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的依法經(jīng)營(yíng),誠(chéng)實(shí)守信的企業(yè)和個(gè)人事跡,同時(shí)通過爆光一批定性準(zhǔn)確的典型案件,起到了警示和震撼作用。五是組織全州定點(diǎn)屠宰廠(場(chǎng))員工、部分屠宰戶200余人學(xué)習(xí)了國(guó)務(wù)院《屠宰管理?xiàng)l例》、商務(wù)部《屠宰管理?xiàng)l例實(shí)施辦法》等法規(guī)。向酒類批發(fā)、零售、餐飲、酒吧等場(chǎng)所,發(fā)放《酒類流通管理辦法》法規(guī)600余份。對(duì)成品油經(jīng)營(yíng)企業(yè)的誠(chéng)信經(jīng)商教育宣傳,發(fā)放《成品油市場(chǎng)管理辦法》13份,要求各成品油經(jīng)營(yíng)企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)商,堅(jiān)決杜絕短斤少兩、以次充好,共同營(yíng)造良好的成品油市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境。六是食品藥品監(jiān)管部門結(jié)合“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動(dòng),為增強(qiáng)基礎(chǔ)群眾的`誠(chéng)信觀念,多次在幫扶村進(jìn)行“安全用藥、關(guān)注農(nóng)村”的主題宣傳活動(dòng),普及了廣大人民群眾安全用藥科普知識(shí),增強(qiáng)了基層群眾的誠(chéng)信觀念,以及懂法、守法、用法意識(shí);以政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)相結(jié)合,多次在全州范圍內(nèi)舉行了規(guī)模較大的“誠(chéng)信興商”宣傳咨詢活動(dòng),宣傳活動(dòng)期間邀請(qǐng)多家藥品企業(yè)參與,期間共發(fā)放宣傳資料1800多份,接受群眾咨詢6800多人次,張貼宣傳畫1000多幅,制作展板80多個(gè)。
    三、存在的問題。
    我們?cè)凇罢\(chéng)信興商”宣傳方面經(jīng)驗(yàn)不足,使宣傳效果受到了一定的影響,其次是由于大多數(shù)部門宣傳經(jīng)費(fèi)有限,宣傳的形式和規(guī)模受到了限制,使宣傳的廣度和深度受到了影響。今后開展“誠(chéng)信興商”宣傳月活動(dòng)應(yīng)加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,進(jìn)一步探索行之有效的工作方法,提高“誠(chéng)信興商宣傳月”活動(dòng)的影響力,使之取得更大的實(shí)效。
    歷時(shí)一個(gè)月的“誠(chéng)信興商”宣傳月活動(dòng),在各成員單位共同努力下,各部門密切配合,開展了豐富多彩、富有成效的宣傳活動(dòng),對(duì)提高我州經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信意識(shí),消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)以及構(gòu)建和諧社會(huì),加快我州誠(chéng)信體系建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用。今年的宣傳活動(dòng)是以弘揚(yáng)誠(chéng)信興商、放心消費(fèi)為重點(diǎn)的商業(yè)道德教育,為加強(qiáng)商務(wù)領(lǐng)域的信用體系建設(shè)、建立統(tǒng)一開放競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系奠定了基礎(chǔ),對(duì)于鼓勵(lì)和維護(hù)企業(yè)信譽(yù)、培育企業(yè)品牌、加大對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù),嚴(yán)厲打擊各種侵權(quán)行為,充分發(fā)揮行業(yè)自律作用,樹立誠(chéng)信立商、誠(chéng)信經(jīng)商、誠(chéng)信活商、誠(chéng)信興商都將起到積極的作用。
    臨夏州商務(wù)局。
    二oxx年xx月xx日。
    誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇十七
    今年鎮(zhèn)計(jì)生辦年初就組織到望城丁字鎮(zhèn)、星城鎮(zhèn)計(jì)生辦學(xué)習(xí)取經(jīng),他山之石,可以攻玉,我鎮(zhèn)通過學(xué)習(xí)外面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)大開眼界。第一時(shí)間制訂了我鎮(zhèn)”三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”的實(shí)施方案,黨委、政府通過召開會(huì)議并以文件的方式下發(fā)到各村、社區(qū)和單位,層層落實(shí)。
    通過大手筆的獎(jiǎng)懲辦法,極大了加大了鎮(zhèn)、村二級(jí)投入,保證了計(jì)生工作的人、財(cái)、物、事優(yōu)先的優(yōu)勢(shì)地位,充分調(diào)動(dòng)了計(jì)生各級(jí)工作人員的積極性各村配備了計(jì)生助理,減少了村專干日益增加的工作負(fù)荷,真正把有限的精力用于計(jì)生的行政事務(wù).完善了村級(jí)陣地建設(shè),統(tǒng)一布置,嚴(yán)格要求,加大投入,保證指標(biāo)八個(gè)村、社區(qū)在今年5月1日前全部購(gòu)置了全新的電腦、打印機(jī),按照要求各村拿出專項(xiàng)資金保證村村能網(wǎng)上辦公,并根據(jù)鎮(zhèn)計(jì)生辦統(tǒng)一的培訓(xùn)安排,組織村、社區(qū)計(jì)生人員到星沙電腦培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識(shí)2次,使村級(jí)計(jì)生人員不論老少都可以做到上機(jī)操作、村信息員業(yè)務(wù)水平完全達(dá)到信息化要求的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作。
    強(qiáng)化政策引導(dǎo)抓獎(jiǎng)扶,讓育齡群眾得實(shí)惠我鎮(zhèn)共落實(shí)了以下“十項(xiàng)”惠民工程:一是兌現(xiàn)鎮(zhèn)級(jí)獨(dú)生子女保健費(fèi);全鎮(zhèn)共82360元二是全面落實(shí)農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助資金;今年70名共計(jì)50400元三是今年我鎮(zhèn)的放棄再生育對(duì)象由鎮(zhèn)財(cái)政加獎(jiǎng)每戶1000元等;今年獎(jiǎng)勵(lì)6000元四是對(duì)獨(dú)生子女意外死亡或傷殘且夫妻不再生育的家庭,發(fā)放救助金12000元;四是向?qū)嵭杏?jì)劃生育政策的城鎮(zhèn)低保戶發(fā)放補(bǔ)助費(fèi)4200元;五是在全縣率先實(shí)行獨(dú)生子女拆遷優(yōu)惠政策,在征拆戶中憑獨(dú)生子女證獎(jiǎng)勵(lì)20個(gè)平方和25萬(wàn)購(gòu)物券。
    誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇十八
    我鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作按照市、縣指示精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,堅(jiān)決貫徹黨委提出的“以實(shí)施信息化樹特色、以村級(jí)陣地完善創(chuàng)品牌、以三級(jí)聯(lián)創(chuàng)為目標(biāo)、以信息化一盤棋為抓手整體推進(jìn)我鎮(zhèn)計(jì)生工作再上新臺(tái)階”的方針,我鎮(zhèn)計(jì)劃生育圓滿地完成了各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù),其中幾項(xiàng)具體指標(biāo)如下:我鎮(zhèn)總?cè)丝?1779人,已婚育婦7267人,出生428人,計(jì)外7人,計(jì)劃生育率98%,全年共做女扎45例、上環(huán)181例、取環(huán)35例、人工流引產(chǎn)7例。社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)應(yīng)征收51萬(wàn),已征收43萬(wàn)多,完成近90%,有望居全縣第一。信息化到村率100%,居全縣第一,有力地支撐了我鎮(zhèn)的流動(dòng)人口“一盤棋”工作。
    陣地建設(shè)投入加大,村級(jí)陣地全縣一流;協(xié)會(huì)工作配合有力,繼續(xù)有望保持全縣前矛;尤其是我市今年6月作為試點(diǎn)推出的“一盤棋”工作,我鎮(zhèn)的任務(wù)不但順利完成,并得到市計(jì)生委指導(dǎo)組的高度表?yè)P(yáng),給予了農(nóng)村“一盤棋”工作典型的贊譽(yù)?;仡櫸覀円荒甑墓ぷ?,主要措施是:
    統(tǒng)一思想,提供組織保證。針對(duì)今年的的計(jì)劃生育工作新形勢(shì),特別是市委、市政府出臺(tái)了《xx市計(jì)劃生育“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)、四到基層”工作實(shí)施方案》以后,我鎮(zhèn)黨委、政府空前重視,認(rèn)為這是借政策東西、鼓工作實(shí)勁,使我鎮(zhèn)計(jì)劃生育夯實(shí)基儲(chǔ)提升水平的一個(gè)重要契機(jī)。對(duì)此,黨委政府多次召開專題會(huì)議,研究計(jì)劃生育工作,對(duì)我鎮(zhèn)計(jì)生工作制定了“學(xué)先進(jìn)、創(chuàng)品牌、樹特色、進(jìn)十強(qiáng),構(gòu)建黨委政府的英明決策下,我鎮(zhèn)計(jì)劃生育工作迅速出臺(tái)了鎮(zhèn)“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”的實(shí)施方案的具體文件。主要有:
    今年鎮(zhèn)計(jì)生辦年初就組織到望城丁字鎮(zhèn)、星城鎮(zhèn)計(jì)生辦學(xué)習(xí)取經(jīng),他山之石,可以攻玉,我鎮(zhèn)通過學(xué)習(xí)外面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)大開眼界。第一時(shí)間制訂了我鎮(zhèn)”三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”的實(shí)施方案,黨委、政府通過召開會(huì)議并以文件的方式下發(fā)到各村、社區(qū)和單位,層層落實(shí)。
    通過大手筆的獎(jiǎng)懲辦法,極大了加大了鎮(zhèn)、村二級(jí)投入,保證了計(jì)生工作的人、財(cái)、物、事優(yōu)先的優(yōu)勢(shì)地位,充分調(diào)動(dòng)了計(jì)生各級(jí)工作人員的積極性。各村配備了計(jì)生助理,減少了村專干日益增加的工作負(fù)荷,真正把有限的精力用于計(jì)生的行政事務(wù).完善了村級(jí)陣地建設(shè),統(tǒng)一布置,嚴(yán)格要求,加大投入,保證指標(biāo)。八個(gè)村、社區(qū)在今年5月1日前全部購(gòu)置了全新的電腦、打印機(jī),按照要求各村拿出專項(xiàng)資金保證村村能網(wǎng)上辦公,并根據(jù)鎮(zhèn)計(jì)生辦統(tǒng)一的培訓(xùn)安排,組織村、社區(qū)計(jì)生人員到星沙電腦培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識(shí)2次,使村級(jí)計(jì)生人員不論老少都可以做到上機(jī)操作、村信息員業(yè)務(wù)水平完全達(dá)到信息化要求的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作。
    強(qiáng)化政策引導(dǎo)抓獎(jiǎng)扶,讓育齡群眾得實(shí)惠。我鎮(zhèn)共落實(shí)了以下“十項(xiàng)”惠民工程:
    一是兌現(xiàn)鎮(zhèn)級(jí)獨(dú)生子女保健費(fèi);全鎮(zhèn)共82360元。
    二是全面落實(shí)農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助資金;今年70名共計(jì)50400元。
    三是今年我鎮(zhèn)的放棄再生育對(duì)象由鎮(zhèn)財(cái)政加獎(jiǎng)每戶1000元等;今年獎(jiǎng)勵(lì)6000元。
    四是對(duì)獨(dú)生子女意外死亡或傷殘且夫妻不再生育的家庭,發(fā)放救助金12000元。;。
    五是向?qū)嵭杏?jì)劃生育政策的城鎮(zhèn)低保戶發(fā)放補(bǔ)助費(fèi)4200元;。
    六是在全縣率先實(shí)行獨(dú)生子女拆遷優(yōu)惠政策,在征拆戶中憑獨(dú)生子女證獎(jiǎng)勵(lì)20個(gè)平方和2.5萬(wàn)購(gòu)物券。
    誠(chéng)信教育工作總結(jié)篇十九
    鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府根據(jù)組織部門工作實(shí)際,緊密結(jié)合先教活動(dòng),進(jìn)一步改進(jìn)了機(jī)關(guān)干部作風(fēng),提升了工作效能,樹立了誠(chéng)信形象,提高文明程度,開展誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)工作總結(jié)。一是全面提升農(nóng)村干部素質(zhì)。誠(chéng)信建設(shè)的主體是干部,誠(chéng)信建設(shè)開展得怎么樣,效果如何,取決干部的自覺意識(shí),關(guān)鍵在提高干部綜合素質(zhì),促進(jìn)其主動(dòng)自覺參與效能、誠(chéng)信建設(shè),克服消極被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象。我鎮(zhèn)以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)開展了多種多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。除必要的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)外,還廣泛安排了法律、微機(jī)、英語(yǔ)等學(xué)習(xí)內(nèi)容。除中心組學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)日、支部學(xué)習(xí)日外,還創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,聘請(qǐng)市委講師團(tuán)進(jìn)行專題講座,舉行學(xué)習(xí)交流,提高學(xué)習(xí)效果。二是規(guī)范制度,為誠(chéng)信建設(shè)提供制度保障。對(duì)各黨支部有關(guān)誠(chéng)信方面的政策、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件,進(jìn)行全面清理,使管理體系有序、運(yùn)行機(jī)制有效、行為方式優(yōu)化、處事結(jié)果公正可信。在努力提高辦事效率與服務(wù)質(zhì)量的.基礎(chǔ)上,繼續(xù)堅(jiān)持黨務(wù)、政務(wù)公開制、首問負(fù)責(zé)制、信訪督辦制、限時(shí)辦結(jié)制等一系列規(guī)章制度,并積極探索長(zhǎng)效管理機(jī)制,使各項(xiàng)工作有規(guī)可依、有章可循,工作總結(jié)《提高文明程度,開展誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)工作總結(jié)》。特別是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)接待日制度,把每月逢“六”的集市日定為信訪接待日,現(xiàn)場(chǎng)辦公,解決難題,極大地方便了群眾,形成了民主法治、社會(huì)穩(wěn)定的良好局面。三是接受干部群眾的廣泛監(jiān)督。全鎮(zhèn)共建立標(biāo)準(zhǔn)化公開墻44塊,7個(gè)村務(wù)、政務(wù)公開欄,12個(gè)鎮(zhèn)政務(wù)公開欄,同時(shí)為鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位所有干部職工統(tǒng)一制作了桌牌和胸牌,加大了為農(nóng)服務(wù)的力度。四是加強(qiáng)思想道德教育。我們充分發(fā)揮農(nóng)民技術(shù)學(xué)校、鎮(zhèn)黨校的主體作用,緊密結(jié)合黨員冬訓(xùn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),采取靈活多樣、豐富多彩的教育形式,將精神文明創(chuàng)建與思想道德教育和“十星級(jí)文明戶”、“文明家庭”、“五好家庭”評(píng)選等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,對(duì)廣大群眾進(jìn)行社會(huì)主義思想道德教育,營(yíng)造良好的思想道德教育氛圍。全鎮(zhèn)“十星級(jí)”達(dá)到1605戶,閉路電視入戶率達(dá)到73%,電話入戶率達(dá)到69.3%。五是加強(qiáng)法制教育。緊緊圍繞“三農(nóng)”問題積極開展普法教育,增強(qiáng)普法教育的針對(duì)性和實(shí)效性,使農(nóng)村干部依法行政、依法理事的水平不斷提高,廣大群眾懂法、守法、用法,以合法形式維護(hù)合法權(quán)益,表達(dá)利益需求。把農(nóng)村常用的法律、政策等印制成冊(cè),下發(fā)各村進(jìn)行學(xué)習(xí)宣講。六是加強(qiáng)誠(chéng)信教育。我們大力開展了以誠(chéng)信為內(nèi)容的教育活動(dòng),引導(dǎo)群眾制定《村民誠(chéng)信規(guī)范》,使誠(chéng)信的重要性和緊迫性深入人心、家喻戶曉,形成了人人知信用、人人講信用的局面,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村以誠(chéng)信求和睦、以誠(chéng)信求穩(wěn)定、以誠(chéng)信求發(fā)展的良性循環(huán),我鎮(zhèn)有1720戶農(nóng)戶被評(píng)為農(nóng)村信貸信用戶。