社區(qū)改革工作總結(jié)(通用17篇)

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    對(duì)于個(gè)人來說,總結(jié)是檢驗(yàn)自己成長(zhǎng)路徑而建立自信的重要途徑。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要充分了解總結(jié)的要求和目標(biāo)。借鑒以下這些范文,在寫總結(jié)時(shí)你可能會(huì)有一些新的思路和寫作技巧。
    社區(qū)改革工作總結(jié)篇一
    社區(qū)依托現(xiàn)有服務(wù)上進(jìn)一步整合社區(qū)資源,在街道在全力支持下,計(jì)生陣地建設(shè)卓有成效。一是調(diào)整了社區(qū)辦公用房,投資26000多元裝修改造了微機(jī)室和 室,按要求增強(qiáng)了社區(qū)警務(wù)室、流動(dòng)人口管理站、b超服務(wù)室的配置檔次,并健全了各項(xiàng)工作制度。二是投入6000多元購(gòu)置了用于計(jì)生全員信息化管理的電腦設(shè)備,并安置了寬帶網(wǎng),為計(jì)生網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)打下基礎(chǔ)。三是新建了社區(qū)計(jì)劃生育政務(wù)公開欄,投資20xx余元更新、充實(shí)了宣傳櫥窗的內(nèi)容,向廣大計(jì)生群眾公布計(jì)生政策,辦事程序以及宣傳優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖健康等科普知識(shí)。
    工作同時(shí)與建設(shè)單位和物業(yè)公司分別簽訂了居民入住協(xié)議直接進(jìn)行跟蹤服務(wù)。
    社區(qū)本著“以人為本,以誠(chéng)為民”的服務(wù)精神和管理宗旨,營(yíng)造和諧互信的社區(qū)環(huán)境,居民自治得到了不斷完善。
    一是健全了社區(qū)自治網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)社區(qū)自治的需要,在社區(qū)成立了治安調(diào)解、計(jì)劃生育、社會(huì)保障等5個(gè)工作委員會(huì),通過居民代表大會(huì)產(chǎn)生了社區(qū)樓棟計(jì)生信息聯(lián)絡(luò)員,在此基礎(chǔ)上成立了社區(qū)議事會(huì),社區(qū)計(jì)生工作委員會(huì)負(fù)責(zé)計(jì)生日常事務(wù)管理,負(fù)責(zé)向社區(qū)代表大會(huì)提高社區(qū)內(nèi)重大計(jì)生事務(wù)的議案,組織實(shí)施社區(qū)代表大會(huì)議事的計(jì)生事項(xiàng),在社區(qū)共駐共建的框架下,吸收駐區(qū)單位作為社區(qū)議事組織的成員單位,形成資源共享,事務(wù)共議,社區(qū)共建的良好局面;三是完善了自治制度,6月下旬社區(qū)召開了居民代表大會(huì),制定并通過了“x社區(qū)計(jì)劃生育居民自治管理?xiàng)l例(草案)”,條例規(guī)定社區(qū)內(nèi)的計(jì)劃生育大的事項(xiàng)由社區(qū)居民代表大會(huì)會(huì)議和社區(qū)議事會(huì)研究決定,社區(qū)計(jì)生工作委員會(huì)每半年向居民代表大會(huì)報(bào)告一次計(jì)生工作。在制定并通過自治條例的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了社區(qū)居務(wù)公開制度、社區(qū)民主評(píng)議制度、計(jì)劃生育協(xié)會(huì)工作制度以及居民民評(píng)議具體程序。三是落實(shí)了自治措施。我們?cè)谏鐓^(qū)內(nèi)設(shè)立居務(wù)公開欄,堅(jiān)持居務(wù)公開實(shí)行民主監(jiān)督,開展民主評(píng)議,密切了社區(qū)與居民的關(guān)系。
    計(jì)生綜合改革的諸項(xiàng)措施最終的落腳點(diǎn)是服務(wù)廣大群眾,在社區(qū)服務(wù)的工作上,我們更是下大力氣,費(fèi)苦心思,爭(zhēng)取做到盡善盡美,深得民心。
    入戶宣傳。二是提供生產(chǎn)生活服務(wù)。將本社區(qū)服務(wù)資源與街道社區(qū)服務(wù)中心相結(jié)合,為社區(qū)居民提供政策咨詢、法律援助、家政、衛(wèi)生和再就業(yè)等項(xiàng)目的服務(wù),通過流動(dòng)人口管理服務(wù)站,在加強(qiáng)對(duì)外來人員管理的同時(shí),為他們提供法律、就業(yè)、經(jīng)商、房介等提供服務(wù),又通過扶貧幫困積極解決弱勢(shì)群體在生活中的難題,做群眾的貼心人。
    總之,計(jì)劃生育綜合改革是一項(xiàng)適應(yīng)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求的新舉措,是計(jì)生工作今后一段時(shí)期的領(lǐng)域,我社區(qū)將一如既往地以改革為動(dòng)力,以試點(diǎn)的階段性成果為基礎(chǔ),苦干實(shí)干,再創(chuàng)佳績(jī)。
    社區(qū)改革工作總結(jié)篇二
    [2011]207號(hào))要求,為落實(shí)改革通知和結(jié)合2011年中央1號(hào)文件精神,進(jìn)一步深化我縣水利工程管理體制改革,我們編制深化水利工程體制改革管理方案,呈報(bào)縣政府,現(xiàn)將有關(guān)改革情況總結(jié)如下。
    一、落實(shí)好水管單位基本支出和維修養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)情況。
    (一)、縣管水利工程。
    (一)型水庫(kù)6宗,每宗2萬元;小。
    (二)型水庫(kù)22宗,每宗1萬元。另外還有堤防管理所、各水管單位也安排了改革經(jīng)費(fèi)。
    (二)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管水利工程。
    1、人員經(jīng)費(fèi),每宗小。
    (二)型水庫(kù)22宗,年工資31.68萬元(目前執(zhí)行公益性崗位工資)。
    2、工程維修養(yǎng)護(hù)費(fèi),為確保小。
    (二)型水庫(kù)每年維修養(yǎng)護(hù)費(fèi)1萬元,22宗水庫(kù)共22萬元,縣政府已落實(shí)。
    二、農(nóng)墾水利工程移交地方管理情況。
    今年縣水務(wù)局已組織人員到嶺門農(nóng)場(chǎng)和南平農(nóng)場(chǎng)對(duì)水利工程情況進(jìn)行摸底,了解水庫(kù)、渠道、田洋等情況,其中嶺門農(nóng)場(chǎng)所轄干渠2條13.8公里,支渠6條21公里,支毛渠70公里,灌溉面積8240畝;南平農(nóng)場(chǎng)所轄干渠1條5.7km,支毛渠8公里,灌溉面積3200畝。由于農(nóng)場(chǎng)對(duì)水利管理沒有走入專業(yè)化,同時(shí)缺乏資金維護(hù),工程灌溉效益低,水源沒有得到充分利用。因此,農(nóng)墾水利移交地方管理勢(shì)在必行,農(nóng)墾部門對(duì)工程移交也充分認(rèn)識(shí),目前移交工作在籌備中。
    三、
    明確責(zé)權(quán)和管理責(zé)任。
    1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小。
    (二)型水庫(kù)的產(chǎn)權(quán)歸屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所有,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府直接管理。受益單位為設(shè)計(jì)灌溉范圍內(nèi)的農(nóng)業(yè)用水戶。
    2、大壩管理水庫(kù)管理單位應(yīng)當(dāng)建立健全管理規(guī)章制度。做好大壩的養(yǎng)護(hù)維修工作,保證大壩和閘門啟閉設(shè)備完好。
    3、水庫(kù)安全管理小型水庫(kù)安全管理的直接責(zé)任主體是水庫(kù)業(yè)主,按照隸屬關(guān)系落實(shí)同級(jí)人民政府責(zé)任人,水庫(kù)管理單位責(zé)任人的具體責(zé)任。水利部門對(duì)小型水庫(kù)安全實(shí)施監(jiān)督管理和指導(dǎo)。
    4、防洪管理縣水行政主管部門負(fù)責(zé)防洪的組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導(dǎo)等日常工作。
    四、2012年工作重點(diǎn)。
    1、繼續(xù)深化水利工程體制改革,進(jìn)一步落實(shí)和完善水管人員工資,力爭(zhēng)由縣財(cái)政全額發(fā)放工資。
    2、辦理農(nóng)墾水利設(shè)施移交手續(xù),成立管理所站。
    3、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利管理設(shè)備建設(shè),完善管理住房,辦公設(shè)施。
    社區(qū)改革工作總結(jié)篇三
    社區(qū)地處xx街道西北角,屬城效結(jié)合地帶,歷年來計(jì)生工作發(fā)展基礎(chǔ)較為薄弱,今年4月份以來,我社區(qū)在區(qū)、街兩級(jí)計(jì)生部門的指導(dǎo)下,結(jié)合盛市精神,開展了計(jì)劃生育綜合改革工作,歷以四個(gè)多月的努力,我們?cè)谡犀F(xiàn)有社區(qū)資源的基礎(chǔ)上深掘社區(qū)計(jì)生發(fā)展?jié)摿?,在營(yíng)造良好的計(jì)生社區(qū)環(huán)境的基礎(chǔ)上,提高了計(jì)生工作服務(wù)水平,取得了計(jì)生工作綜合改革的階段性成果,現(xiàn)小結(jié)如下:
    社區(qū)依托現(xiàn)有服務(wù)上進(jìn)一步整合社區(qū)資源,在街道在全力支持下,計(jì)生陣地建設(shè)卓有成效。一是調(diào)整了社區(qū)辦公用房,投資26000多元裝修改造了微機(jī)室和室,按要求增強(qiáng)了社區(qū)警務(wù)室、流動(dòng)人口管理站、b超服務(wù)室的配置檔次,并健全了各項(xiàng)工作制度。二是投入6000多元購(gòu)置了用于計(jì)生全員信息化管理的電腦設(shè)備,并安置了寬帶網(wǎng),為計(jì)生網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)打下基矗三是新建了社區(qū)計(jì)劃生育政務(wù)公開欄,投資2000余元更新、充實(shí)了宣傳櫥窗的內(nèi)容,向廣大計(jì)生群眾公布計(jì)生政策,辦事程序以及宣傳優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖健康等科普知識(shí)。
    吃透市、區(qū)綜合改革精神,進(jìn)一步貫徹落實(shí)綜合改革方案,我社區(qū)在屬地管理上狠下功夫,在創(chuàng)新和創(chuàng)優(yōu)上做文章,成績(jī)顯著。一是高效高質(zhì)地完成了社區(qū)信息采集工作,5月初社區(qū)在資金十分緊張的情況下,拔出專項(xiàng)資金聘用了專職信息采集員10名,在短短的兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)完成了1000余戶3000多人次的信息采集工作,為第二階段的信息管理工作打下基矗二是進(jìn)一步完善了下崗職工的托付管理和失業(yè)職工的移交管理制度,針對(duì)我社區(qū)內(nèi)的特困企業(yè),如花紙印刷廠、二運(yùn)公司等,下崗失業(yè)職工較多的實(shí)際情況,我們依據(jù)長(zhǎng)計(jì)生頒發(fā)[20xx]2號(hào)文件,要求制定了一系列便民利民的措施對(duì)下崗失業(yè)職工不漏一人,不錯(cuò)一人的到位管理。三是開展了具有“及時(shí)啟動(dòng),及時(shí)管理”特色的前置管理工作,隨著我社區(qū)范圍內(nèi)舊成改造的步伐的加快,日益增多,如銀府花園就是一個(gè)擁有13棟高層建筑,將入戶800余戶居民的新樓盤,我們?cè)跇潜P物業(yè)公司成立的第一時(shí)間內(nèi)就主動(dòng)進(jìn)行了計(jì)生管理工作的協(xié)調(diào),在做好高住戶住人員的計(jì)劃生育信息工作同時(shí)與建設(shè)單位和物業(yè)公司分別簽訂了居民入住協(xié)議直接進(jìn)行跟蹤服務(wù)。
    社區(qū)本著“以人為本,以誠(chéng)為民”的服務(wù)精神和管理宗旨,營(yíng)造和諧互信的社區(qū)環(huán)境,居民自治得到了不斷完善。
    一是健全了社區(qū)自治網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)社區(qū)自治的需要,在社區(qū)成立了治安調(diào)解、計(jì)劃生育、社會(huì)保障等5個(gè)工作委員會(huì),通過居民代表大會(huì)產(chǎn)生了社區(qū)樓棟計(jì)生信息聯(lián)絡(luò)員,在此基礎(chǔ)上成立了社區(qū)議事會(huì),社區(qū)計(jì)生工作委員會(huì)負(fù)責(zé)計(jì)生日常事務(wù)管理,負(fù)責(zé)向社區(qū)代表大會(huì)提高社區(qū)內(nèi)重大計(jì)生事務(wù)的議案,組織實(shí)施社區(qū)代表大會(huì)議事的計(jì)生事項(xiàng),在社區(qū)共駐共建的框架下,吸收駐區(qū)單位作為社區(qū)議事組織的成員單位,形成資源共享,事務(wù)共議,社區(qū)共建的良好局面;三是完善了自治制度,6月下旬社區(qū)召開了居民代表大會(huì),制定并通過了“xx社區(qū)計(jì)劃生育居民自治管理?xiàng)l例(草案)”,條例規(guī)定社區(qū)內(nèi)的計(jì)劃生育大的事項(xiàng)由社區(qū)居民代表大會(huì)會(huì)議和社區(qū)議事會(huì)研究決定,社區(qū)計(jì)生工作委員會(huì)每半年向居民代表大會(huì)報(bào)告一次計(jì)生工作。在制定并通過自治條例的.基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了社區(qū)居務(wù)公開制度、社區(qū)民主評(píng)議制度、計(jì)劃生育協(xié)會(huì)工作制度以及居民民評(píng)議具體程序。三是落實(shí)了自治措施。我們?cè)谏鐓^(qū)內(nèi)設(shè)立居務(wù)公開欄,堅(jiān)持居務(wù)公開實(shí)行民主監(jiān)督,開展民主評(píng)議,密切了社區(qū)與居民的關(guān)系。
    計(jì)生綜合改革的諸項(xiàng)措施最終的落腳點(diǎn)是服務(wù)廣大群眾,在社區(qū)服務(wù)的工作上,我們更是下大力氣,費(fèi)苦心思,爭(zhēng)取做到盡善盡美,深得民心。一是提供計(jì)生宣傳、技術(shù)服務(wù)。通過社區(qū)文化長(zhǎng)廊,為社區(qū)居民提供優(yōu)生優(yōu)育,生殖保健等科普知識(shí)和國(guó)情國(guó)策教育,通過市民學(xué)校組織育齡朋友開展青春期、新婚期等五期教育培訓(xùn),組織社區(qū)計(jì)生宣傳小分隊(duì)上入戶宣傳。二是提供生產(chǎn)生活服務(wù)。將本社區(qū)服務(wù)資源與街道社區(qū)服務(wù)中心相結(jié)合,為社區(qū)居民提供政策咨詢、法律援助、家政、衛(wèi)生和再就業(yè)等項(xiàng)目的服務(wù),通過流動(dòng)人口管理服務(wù)站,在加強(qiáng)對(duì)外來人員管理的同時(shí),為他們提供法律、就業(yè)、經(jīng)商、房介等提供服務(wù),又通過扶貧幫困積極解決弱勢(shì)群體在生活中的難題,做群眾的貼心人。
    總之,計(jì)劃生育綜合改革是一項(xiàng)適應(yīng)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求的新舉措,是計(jì)生工作今后一段時(shí)期的領(lǐng)域,我社區(qū)將一如既往地以改革為動(dòng)力,以試點(diǎn)的階段性成果為基礎(chǔ),苦干實(shí)干,再創(chuàng)佳績(jī)。
    社區(qū)改革工作總結(jié)篇四
    我校是一所九年制學(xué)校。從20xx年秋季起至今已有4個(gè)年級(jí)10個(gè)教學(xué)班的523名學(xué)生用基礎(chǔ)教育新課程實(shí)驗(yàn)教材;根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》以及教育主管部門的具體安排,以實(shí)驗(yàn)小組為重點(diǎn),利用課堂教學(xué),展開大討論,著重在教法設(shè)計(jì)、過程設(shè)計(jì),學(xué)生學(xué)情調(diào)動(dòng)上進(jìn)行嘗試,構(gòu)建教育新理念,取得了階段性的成績(jī),收到一定的效果,現(xiàn)將該工作做以下總結(jié):
    我校非常注重實(shí)驗(yàn)教學(xué),開學(xué)初,學(xué)校就建立了包括領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的實(shí)驗(yàn)教師團(tuán)隊(duì),成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)驗(yàn)小組。校長(zhǎng)親自抓這項(xiàng)工作,教導(dǎo)處和教研組具體安排負(fù)責(zé),先后組織一、二、七、八年級(jí)的科任教師24名教師,12個(gè)教學(xué)班進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視實(shí)驗(yàn)班和實(shí)驗(yàn)教師的實(shí)驗(yàn)狀態(tài),時(shí)時(shí)深入課堂,聽講課、聽報(bào)告、交流心得、關(guān)注學(xué)生發(fā)展等,先后聽課40多節(jié),做報(bào)告6次。
    學(xué)校非常關(guān)注實(shí)驗(yàn)教師的教訓(xùn)和自身學(xué)習(xí)。開學(xué)初,全校組織所有教師觀看“基礎(chǔ)教育課程改革”光盤,學(xué)習(xí)新理念,探討新的授課方法,并對(duì)這些新理念如何運(yùn)用到我們農(nóng)村的具體教育教學(xué)中進(jìn)行研討和交流。
    學(xué)校針對(duì)教師的新課程理論水平欠高,對(duì)新課程理論掌握不足的現(xiàn)狀,提出了“1211工程”,即每名教師每學(xué)期讀一本理論專著,上兩節(jié)自助課(自己邀請(qǐng)教師聽課,聽課后并評(píng)課,提高教師水平),上一節(jié)全校公開課,寫一篇關(guān)于新課程教學(xué)的論文,共完成教學(xué)論文12篇,有4篇獲獎(jiǎng)并發(fā)表。
    我們學(xué)校為了引進(jìn)新教法,給我們的教育注入新鮮血液,常派教師外出參觀、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。先后有多名教師參加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史等科目的培訓(xùn),分別到天津、蘭州、臨洮、渭源等地去參觀學(xué)習(xí),觀看了人家的科學(xué)管理和先進(jìn)教學(xué),將學(xué)習(xí)到的新理念及新體會(huì)及時(shí)傳達(dá)給全校教師,努力提高全校教師的整體素質(zhì)。
    通過培訓(xùn)和自身學(xué)習(xí),教師對(duì)新課程的理念,認(rèn)識(shí)已經(jīng)深入,明確了以下新課程和基本理念:
    以學(xué)生的發(fā)展為核心,注重學(xué)生知識(shí)與技能、過程和方法、情感與價(jià)值觀“三位一體”的發(fā)展,采用自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)閱讀、思考、樂于探究的積極性,提出問題并尋找解決方法的主動(dòng)性,勇于發(fā)表見解、善于辯論糾錯(cuò)的獨(dú)立性,能夠求同存異、并從不同角度去探索的創(chuàng)造性。
    新課程改革的最終目的是讓學(xué)生得到發(fā)展,具體指喚醒、挖掘與提升學(xué)生的智力潛能,促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展;促進(jìn)學(xué)生在認(rèn)知、情感、態(tài)度與技能等方面的和諧發(fā)展;滿足學(xué)生在生活世界中的獨(dú)特需要,促進(jìn)學(xué)生有特色發(fā)展;促進(jìn)學(xué)生終身學(xué)習(xí)愿望和能力的形成,從而能夠可持續(xù)地發(fā)展。
    教師們積極努力去做到“三帶”、“三還”,即把微笑帶進(jìn)課堂、把鼓勵(lì)帶進(jìn)課堂、把合作帶進(jìn)課堂,實(shí)現(xiàn)互動(dòng)式教學(xué)。把課堂真正“還”給學(xué)生,讓每一個(gè)人都真正“活”起來:把學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)的權(quán)利還給學(xué)生,把課堂時(shí)間還給學(xué)生,把“提問權(quán)”、“評(píng)議權(quán)”還給學(xué)生。
    使教師由原來的課堂教學(xué)的主演者,逐漸向課堂教學(xué)的導(dǎo)演者轉(zhuǎn)型,引導(dǎo)學(xué)生、組織學(xué)生,使學(xué)生變?yōu)橹餮?,角色發(fā)生了根本的.變化;調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生合作的能力,達(dá)到事倍功半的效果。
    我校將每周星期一晚定為例會(huì),在例會(huì)上,各位實(shí)驗(yàn)教師將各自在本周內(nèi)的心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等進(jìn)行交流和切磋,對(duì)出現(xiàn)的問題探討解決的辦法。在該會(huì)上,還播放新課改光盤,加強(qiáng)教師對(duì)新課程的學(xué)習(xí)和了解。
    教導(dǎo)處和教研組適時(shí)安排實(shí)驗(yàn)班的公開教學(xué),探索適用于我校實(shí)際的關(guān)于新課改的授課方法,并對(duì)所授課程在本教研組范圍內(nèi)進(jìn)行評(píng)議,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),對(duì)疑點(diǎn)問題進(jìn)行專門研討,探討適宜的解決措施。
    在新課改理論的影響下,教師的授課常常有新的方法出現(xiàn)。如:如《田忌賽馬》一課中老師叫學(xué)生拿教具(齊威王3匹馬,田忌3匹馬)擺放比賽情形,大多數(shù)同學(xué)擺出了課文中的兩種情形,(齊威王上中下三匹馬分別對(duì)田忌上中下三匹馬和齊威王上中下三匹馬分別對(duì)田忌下上中三匹馬),而有一名學(xué)生卻擺出了另一種情形(齊威王上中下三匹馬分別對(duì)田忌下中上三匹馬),結(jié)果田忌仍敗。對(duì)于這個(gè)異常情況,老師機(jī)智處理,把它作為課堂的“亮點(diǎn)”,因?yàn)樗w現(xiàn)了多種情況的發(fā)生,是發(fā)散思維和創(chuàng)新能力的體現(xiàn)。老師適時(shí)地抓住該“亮點(diǎn)”,進(jìn)行擴(kuò)展放大,讓學(xué)生分析這場(chǎng)賽馬還會(huì)有哪些情況發(fā)生,學(xué)生通過擺放發(fā)現(xiàn)共有六種情況出現(xiàn),而田忌取勝只有一種情形,更顯出了孫臏超人的機(jī)智。接著,老師還進(jìn)行了思維延伸,如果齊威王和田忌各有兩匹上下等級(jí)的馬,將會(huì)有哪些情形出現(xiàn),田忌能不能取勝(不能,最好只能是平局);如果齊威王和田忌各有四匹不同等級(jí)的馬,將會(huì)有哪些情形出現(xiàn),田忌怎樣才能取勝。通過該訓(xùn)練,不僅使學(xué)生掌握了課文內(nèi)容,更重要的是拓展了學(xué)生的多向思維和創(chuàng)新思維。
    又如學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形,正方形的面積運(yùn)用后,老師設(shè)計(jì)一堂《小小設(shè)計(jì)師》的運(yùn)用課,讓學(xué)生幫助老師來解決買房中的一些實(shí)際問題,如房子的面積、畫框的周長(zhǎng)、玻璃桌面的大小以及如何裝飾地面(涉及到選用材料實(shí)惠和造價(jià)便宜等)這些實(shí)際問題。學(xué)習(xí)了二十四時(shí)計(jì)時(shí)法后,換算出一天的作息時(shí)刻,并計(jì)算出各個(gè)階段的經(jīng)過時(shí)間。
    教導(dǎo)處還要求各位教師在學(xué)習(xí)和實(shí)施新課改的同時(shí),將自己對(duì)新課改理念的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)心得體會(huì)以及在實(shí)施課改的同時(shí)所得到的經(jīng)驗(yàn)等撰寫成論文,每位教師已有至少一篇論文交到教導(dǎo)處。
    我校在抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),加強(qiáng)了學(xué)生多方面能力的培養(yǎng),成立了書法、籃球、排球、繪畫、唱歌、跳舞、生物實(shí)驗(yàn)等多種課外活動(dòng)興趣小組。學(xué)校還舉辦歌詠比賽、排球賽、越野賽、書畫賽,以及在課間播放世界名曲,廚窗展覽著名書畫等方式,加強(qiáng)學(xué)生多方面的文化熏陶和鍛煉,豐富校園文化生活,本學(xué)期校刊《雛燕》已發(fā)行成冊(cè)。
    總之,新課程改革對(duì)我校帶來了生機(jī),雖然取得了一定的成績(jī),但因?qū)嶒?yàn)資金貧乏,教師對(duì)新課改理論認(rèn)識(shí)不夠透徹,加之農(nóng)村實(shí)際與新理論支持下的課本差距較大,教學(xué)設(shè)備陳舊,故而實(shí)驗(yàn)的成效受到一定的限制,我校將在以后的工作中想方設(shè)法,使課改工作取得更大的成功。
    社區(qū)改革工作總結(jié)篇五
    按照黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府關(guān)于推進(jìn)廣電網(wǎng)絡(luò)整合,實(shí)現(xiàn)“全國(guó)一張網(wǎng)”、“全省一張網(wǎng)”的工作部署,***廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組工作在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省廣電網(wǎng)絡(luò)股份有限公司的支持指導(dǎo)下,在區(qū)文化體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)廣電網(wǎng)絡(luò)整合工作推進(jìn)小組的大力支持下,順利完成我臺(tái)的廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組工作。
    一、完成資產(chǎn)評(píng)估,保住國(guó)有資產(chǎn)不流失。
    早在2011年11月,我們就完成了廣東省廣電網(wǎng)絡(luò)股份有限公司***分公司成立掛牌工作,此后***廣電網(wǎng)絡(luò)完成了兩次清產(chǎn)核資和資產(chǎn)評(píng)估工作,第二次的資產(chǎn)評(píng)估工作,評(píng)估出來***廣電網(wǎng)絡(luò)的總資產(chǎn)為2400多萬元,除去900多萬元的債務(wù),凈資產(chǎn)為1500萬元,但這次評(píng)估有效期到2015年6月30日止,如果在這個(gè)有效期內(nèi)不能完成改革重組工作,***廣電網(wǎng)絡(luò)資產(chǎn)剛好將折舊為零,那么這筆2400多萬元國(guó)有資產(chǎn)就會(huì)流失。2015年3月31日前,省廣電網(wǎng)絡(luò)股份有限公司進(jìn)行上市前的最后一次增資擴(kuò)股工作。經(jīng)區(qū)委區(qū)政府同意,我區(qū)廣電網(wǎng)絡(luò)搭上了省廣電網(wǎng)絡(luò)股份有限公司進(jìn)行上市前最后一次增資擴(kuò)股的末班車,加快了***廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組步伐,在確保國(guó)有資產(chǎn)不流失的同時(shí),提高***廣電網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)***廣播電視業(yè)發(fā)展。
    二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定重組方案。
    為確保***廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組工作順利開展,區(qū)成立了***廣電網(wǎng)絡(luò)整合工作推進(jìn)小組,由中共***委宣傳部分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),區(qū)編辦、區(qū)文廣新局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、區(qū)法制局、區(qū)廣播電視臺(tái)有關(guān)負(fù)責(zé)人為成員,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)***廣電網(wǎng)絡(luò)整合工作。
    同時(shí)按省有關(guān)文件精神,在***廣電系統(tǒng)內(nèi)廣泛宣傳廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組的相關(guān)政策文件,研究制定《***廣播電視網(wǎng)絡(luò)改革重組工作方案》和《***廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組人員接收安置方案》,并征求了區(qū)財(cái)政局、人社局、法制局和發(fā)改局的意見,同時(shí)在區(qū)廣播電視臺(tái)進(jìn)行了公示。
    三、
    多方征求意見,摸清人員分流意向。
    2驗(yàn),確保***廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組工作順利完成。
    2015年4月15日,區(qū)廣播電視臺(tái)在區(qū)委一樓多功能會(huì)議室召開全體職工大會(huì),對(duì)《***廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組工作方案》和《***廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組人員接收安置方案》進(jìn)行征求意見,并對(duì)人員和去向意愿進(jìn)行了摸底。
    四、審議通過重組方案,確定人員分流。
    征集到干部職工提出的意見后,區(qū)廣電網(wǎng)絡(luò)整合工作推進(jìn)小組又根據(jù)收集到的意見和***的實(shí)際,對(duì)《***廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組工作方案》和《***廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組人員接收安置方案》進(jìn)行了調(diào)整,再次征求了區(qū)委宣傳部、區(qū)編委辦、區(qū)財(cái)政局、區(qū)人社局、區(qū)法制局和區(qū)發(fā)改局等有關(guān)單位的意見,同時(shí)在區(qū)廣播電視臺(tái)進(jìn)行了公示。
    2015年6月7日,區(qū)廣播電視臺(tái)在區(qū)委一樓多功能會(huì)議室再次召開全體職工大會(huì),審議并通過了修改后的《***廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組工作方案》和《***廣電網(wǎng)絡(luò)改革重組人員接收安置方案》。干部職工大會(huì)審議通過的《***廣播電視網(wǎng)絡(luò)改革重組人員接收安置方案》將作為《***廣播電視網(wǎng)絡(luò)改革重組工作方案》的附件,分別向區(qū)委、區(qū)政府和省網(wǎng)絡(luò)公司報(bào)批后執(zhí)行。
    23人,非編在崗1人,退休13人。所有選擇進(jìn)入省網(wǎng)絡(luò)公司和選擇留在臺(tái)及電視站的人員,均從2015年6月9日起,在區(qū)廣播電視臺(tái)進(jìn)行了公示。
    2015年6月19日,區(qū)廣播電視臺(tái)與省廣播電視網(wǎng)絡(luò)股份有限公司簽署《廣播電視網(wǎng)絡(luò)改革重組協(xié)議》,并有序完成資產(chǎn)及人員分流、工商變更登記等工作。
    2015年10月29日,區(qū)廣播電視臺(tái)與廣東省廣播電視網(wǎng)絡(luò)股份有限公司陽(yáng)江***分公司簽訂了人員和資產(chǎn)交接協(xié)議,正式對(duì)人員和資產(chǎn)進(jìn)行交接。
    廣播電視網(wǎng)絡(luò)改革重組完成后,省廣播電視網(wǎng)絡(luò)股份有限公司將對(duì)***廣電網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)升級(jí)改造,從而實(shí)現(xiàn)“***一張網(wǎng)”,提高***廣電網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)***廣播電視業(yè)發(fā)展,并實(shí)現(xiàn)***電視頻道和《***新聞》的完整全覆蓋。
    社區(qū)改革工作總結(jié)篇六
    *社區(qū)地處*街道西北角,屬城效結(jié)合地帶,歷年來計(jì)生工作發(fā)展基礎(chǔ)較為薄弱,今年月份以來,我社區(qū)在區(qū)、街兩級(jí)計(jì)生部門的指導(dǎo)下,結(jié)合省、市精神,開展了計(jì)劃生育綜合改革工作,歷以四個(gè)多月的努力,我們?cè)谡犀F(xiàn)有社區(qū)資源的基礎(chǔ)上深掘社區(qū)計(jì)生發(fā)展?jié)摿Γ跔I(yíng)造良好的計(jì)生社區(qū)環(huán)境的基礎(chǔ)上,提高了計(jì)生工作服務(wù)水平,取得了計(jì)生工作綜合改革的階段性成果,現(xiàn)小結(jié)如下:
    社區(qū)依托現(xiàn)有服務(wù)上進(jìn)一步整合社區(qū)資源,在街道在全力支持下,計(jì)生陣地建設(shè)卓有成效。一是調(diào)整了社區(qū)辦公用房,投資多元裝修改造了微機(jī)室和室,按要求增強(qiáng)了社區(qū)警務(wù)室、流動(dòng)人口管理站、b超服務(wù)室的配置檔次,并健全了各項(xiàng)工作制度。二是投入多元購(gòu)置了用于計(jì)生全員信息化管理的電腦設(shè)備,并安置了寬帶網(wǎng),為計(jì)生網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)打下基礎(chǔ)。三是新建了社區(qū)計(jì)劃生育政務(wù)公開欄,投資余元更新、充實(shí)了宣傳櫥窗的內(nèi)容,向廣大計(jì)生群眾公布計(jì)生政策,辦事程序以及宣傳優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖健康等科普知識(shí)。
    吃透市、區(qū)綜合改革精神,進(jìn)一步貫徹落實(shí)綜合改革方案,我社區(qū)在屬地管理上狠下功夫,在創(chuàng)新和創(chuàng)優(yōu)上做文章,成績(jī)顯著。一是高效高質(zhì)地完成了社區(qū)信息采集工作,月初社區(qū)在資金十分緊張的情況下,拔出專項(xiàng)資金聘用了專職信息采集員名,在短短的兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)完成了余戶多人次的信息采集工作,為第二階段的信息管理工作打下基礎(chǔ)。二是進(jìn)一步完善了下崗職工的托付管理和失業(yè)職工的移交管理制度,針對(duì)我社區(qū)內(nèi)的特困企業(yè),如花紙印刷廠、二運(yùn)公司等,下崗失業(yè)職工較多的實(shí)際情況,我們依據(jù)長(zhǎng)計(jì)生頒發(fā)[]號(hào)文件,要求制定了一系列便民利民的措施對(duì)下崗失業(yè)職工不漏一人,不錯(cuò)一人的到位管理。三是開展了具有“及時(shí)啟動(dòng),及時(shí)管理”特色的前置管理工作,隨著我社區(qū)范圍內(nèi)舊成改造的步伐的加快,日益增多,如銀府花園就是一個(gè)擁有棟高層建筑,將入戶余戶居民的新樓盤,我們?cè)跇潜P物業(yè)公司成立的第一時(shí)間內(nèi)就主動(dòng)進(jìn)行了計(jì)生管理工作的協(xié)調(diào),在做好高住戶住人員的計(jì)劃生育信息工作同時(shí)與建設(shè)單位和物業(yè)公司分別簽訂了居民入住協(xié)議直接進(jìn)行跟蹤服務(wù)。
    社區(qū)本著“以人為本,以誠(chéng)為民”的服務(wù)精神和管理宗旨,營(yíng)造和諧互信的社區(qū)環(huán)境,居民自治得到了不斷完善。
    一是健全了社區(qū)自治網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)社區(qū)自治的需要,在社區(qū)成立了治安調(diào)解、計(jì)劃生育、社會(huì)保障等個(gè)工作委員會(huì),通過居民代表大會(huì)產(chǎn)生了社區(qū)樓棟計(jì)生信息聯(lián)絡(luò)員,在此基礎(chǔ)上成立了社區(qū)議事會(huì),社區(qū)計(jì)生工作委員會(huì)負(fù)責(zé)計(jì)生日常事務(wù)管理,負(fù)責(zé)向社區(qū)代表大會(huì)提高社區(qū)內(nèi)重大計(jì)生事務(wù)的議案,組織實(shí)施社區(qū)代表大會(huì)議事的計(jì)生事項(xiàng),在社區(qū)共駐共建的框架下,吸收駐區(qū)單位作為社區(qū)議事組織的成員單位,形成資源共享,事務(wù)共議,社區(qū)共建的`良好局面。
    二是完善了自治制度,月下旬社區(qū)召開了居民代表大會(huì),制定并通過了“*社區(qū)計(jì)劃生育居民自治管理?xiàng)l例(草案)”,條例規(guī)定社區(qū)內(nèi)的計(jì)劃生育大的事項(xiàng)由社區(qū)居民代表大會(huì)會(huì)議和社區(qū)議事會(huì)研究決定,社區(qū)計(jì)生工作委員會(huì)每半年向居民代表大會(huì)報(bào)告一次計(jì)生工作。在制定并通過自治條例的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了社區(qū)居務(wù)公開制度、社區(qū)民主評(píng)議制度、計(jì)劃生育協(xié)會(huì)工作制度以及居民民評(píng)議具體程序。
    三是落實(shí)了自治措施。我們?cè)谏鐓^(qū)內(nèi)設(shè)立居務(wù)公開欄,堅(jiān)持居務(wù)公開實(shí)行民主監(jiān)督,開展民主評(píng)議,密切了社區(qū)與居民的關(guān)系。
    計(jì)生綜合改革的諸項(xiàng)措施最終的落腳點(diǎn)是服務(wù)廣大群眾,在社區(qū)服務(wù)的工作上,我們更是下大力氣,費(fèi)苦心思,爭(zhēng)取做到盡善盡美,深得民心。
    一是提供計(jì)生宣傳、技術(shù)服務(wù)。通過社區(qū)文化長(zhǎng)廊,為社區(qū)居民提供優(yōu)生優(yōu)育,生殖保健等科普知識(shí)和國(guó)情國(guó)策教育,通過市民學(xué)校組織育齡朋友開展青春期、新婚期等五期教育培訓(xùn),組織社區(qū)計(jì)生宣傳小分隊(duì)上入戶宣傳。
    二是提供生產(chǎn)生活服務(wù)。將本社區(qū)服務(wù)資源與街道社區(qū)服務(wù)中心相結(jié)合,為社區(qū)居民提供政策咨詢、法律援助、家政、衛(wèi)生和再就業(yè)等項(xiàng)目的服務(wù),通過流動(dòng)人口管理服務(wù)站,在加強(qiáng)對(duì)外來人員管理的同時(shí),為他們提供法律、就業(yè)、經(jīng)商、房介等提供服務(wù),又通過扶貧幫困積極解決弱勢(shì)群體在生活中的難題,做群眾的貼心人。
    總之,計(jì)劃生育綜合改革是一項(xiàng)適應(yīng)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求的新舉措,是計(jì)生工作今后一段時(shí)期的領(lǐng)域,我社區(qū)將一如既往地以改革為動(dòng)力,以試點(diǎn)的階段性成果為基礎(chǔ),苦干實(shí)干,再創(chuàng)佳績(jī)。
    社區(qū)改革工作總結(jié)篇七
    黨的十八屆三中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,對(duì)深化司法體制改革作了全面部署。中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第二次會(huì)議審議通過的《關(guān)于深化司法體制和社會(huì)體制改革的意見及貫徹實(shí)施分工方案》,明確了深化司法體制改革的目標(biāo)、原則,制定了各項(xiàng)改革任務(wù)的路線圖和時(shí)間表。中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第三次會(huì)議審議通過的《關(guān)于司法體制改革試點(diǎn)若干問題的框架意見》和《上海市司法改革試點(diǎn)工作方案》,對(duì)若干重點(diǎn)難點(diǎn)問題確定了政策導(dǎo)向。
    關(guān)于司法考試問題的改革的風(fēng)向問題取決于《中華人民共和國(guó)法官法》、《中華人民共和國(guó)檢察官法》、《中華人民共和國(guó)律師法》、《中華人民共和國(guó)公證法》對(duì)任職條件的修改?,F(xiàn)行的四大法職業(yè)法對(duì)任職條件作出了規(guī)定,我們逐一研究:
    擔(dān)任法官的條件:第四章法官的條件。
    第九條擔(dān)任法官必須具備下列條件:
    (一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;
    (二)年滿二十三歲;
    (三)擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法;
    (四)有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的品行;
    (五)身體健康;
    (六)高等院校法律專業(yè)本科畢業(yè)或者高等院校非法律專業(yè)本科畢業(yè)具有法律專業(yè)知識(shí),從事法律工作滿二年,其中擔(dān)任高級(jí)人民法院、最高人民法院法官,應(yīng)當(dāng)從事法律工作滿三年;獲得法律專業(yè)碩士學(xué)位、博士學(xué)位或者非法律專業(yè)碩士學(xué)位、博士學(xué)位具有法律專業(yè)知識(shí),從事法律工作滿一年,其中擔(dān)任高級(jí)人民法院、最高人民法院法官,應(yīng)當(dāng)從事法律工作滿二年。
    本法施行前的審判人員不具備前款第六項(xiàng)規(guī)定的條件的,應(yīng)當(dāng)接受培訓(xùn),具體辦法由最高人民法院制定。
    適用第一款第六項(xiàng)規(guī)定的學(xué)歷條件確有困難的地方,經(jīng)最高人民法院審核確定,在一定期限內(nèi),可以將擔(dān)任法官的學(xué)歷條件放寬為高等院校法律專業(yè)??飘厴I(yè)。
    第十條下列人員不得擔(dān)任法官:
    (一)曾因犯罪受過刑事處罰的;
    (二)曾被開除公職的。
    擔(dān)任檢察官的條第四章檢察官的條件。
    第十條擔(dān)任檢察官必須具備下列條件:
    (一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;
    (二)年滿二十三歲;
    (三)擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法;
    (四)有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的品行;
    (五)身體健康;
    法律工作滿二年,其中擔(dān)任省、自治區(qū)、直轄市人民檢察院、最高人民檢察院檢察官,應(yīng)當(dāng)從事法律工作滿三年;獲得法律專業(yè)碩士學(xué)位、博士學(xué)位或者非法律專業(yè)碩士學(xué)位、博士學(xué)位具有法律專業(yè)知識(shí),從事法律工作滿一年,其中擔(dān)任省、自治區(qū)、直轄市人民檢察院、最高人民檢察院檢察官,應(yīng)當(dāng)從事法律工作滿二年。
    本法施行前的檢察人員不具備前款第六項(xiàng)規(guī)定的條件的,應(yīng)當(dāng)接受培訓(xùn),具體辦法由最高人民檢察院制定。
    適用第一款第六項(xiàng)規(guī)定的學(xué)歷條件確有困難的地方,經(jīng)最高人民檢察院審核確定,在一定期限內(nèi),可以將擔(dān)任檢察官的學(xué)歷條件放寬為高等院校法律專業(yè)??飘厴I(yè)。第十一條下列人員不得擔(dān)任檢察官:
    (一)曾因犯罪受過刑事處罰的;
    (二)曾被開除公職的。擔(dān)任律師的條件:
    第五條申請(qǐng)律師執(zhí)業(yè),應(yīng)當(dāng)具備下列條件:
    (一)擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法;
    (二)通過國(guó)家統(tǒng)一司法考試;
    (三)在律師事務(wù)所實(shí)習(xí)滿一年;
    (四)品行良好。
    實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一司法考試前取得的律師資格憑證,在申請(qǐng)律師執(zhí)業(yè)時(shí),與國(guó)家統(tǒng)一司法考試合格證書具有同等效力。
    第七條申請(qǐng)人有下列情形之一的,不予頒發(fā)律師執(zhí)業(yè)證書:
    (一)無民事行為能力或者限制民事行為能力的;
    (二)受過刑事處罰的,但過失犯罪的除外;
    (三)被開除公職或者被吊銷律師執(zhí)業(yè)證書的。
    第八條具有高等院校本科以上學(xué)歷,在法律服務(wù)人員緊缺領(lǐng)域從事專業(yè)工作滿十五年,具有高級(jí)職稱或者同等專業(yè)水平并具有相應(yīng)的專業(yè)法律知識(shí)的人員,申請(qǐng)專職律師執(zhí)業(yè)的,經(jīng)國(guó)務(wù)院司法行政部門考核合格,準(zhǔn)予執(zhí)業(yè)。具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。
    擔(dān)任公證員的條件:
    擔(dān)任公證員,應(yīng)當(dāng)具備下列條件:
    (一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;
    (二)年齡二十五周歲以上六十五周歲以下;
    (三)公道正派,遵紀(jì)守法,品行良好;
    (四)通過國(guó)家司法考試;
    (五)在公證機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)二年以上或者具有三年以上其他法律職業(yè)經(jīng)歷并在公證機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)一年以上,經(jīng)考核合格。
    第十九條從事法學(xué)。
    教學(xué)。
    研究工作,具有高級(jí)職稱的人員,或者具有本科以上學(xué)歷,從事審判檢察法制工作法律服務(wù)滿十年的公務(wù)員律師,已經(jīng)離開原工作崗位,經(jīng)考核合格的,可以擔(dān)任公證員。
    第二十條有下列情形之一的,不得擔(dān)任公證員:
    (一)無民事行為能力或者限制民事行為能力的;
    (二)因故意犯罪或者職務(wù)過失犯罪受過刑事處罰的;
    (三)被開除公職的;
    (四)被吊銷執(zhí)業(yè)證書的。
    從以上法律對(duì)法官、檢察官、律師和公證員的要求來看,都比較寬松,未來的司法考試將會(huì)突出“高精尖”的人才選撥模式,更多的控制應(yīng)在學(xué)歷要求和考試形式的限制上。《國(guó)家司法考試實(shí)施辦法》依據(jù)上述法律規(guī)定了現(xiàn)行的報(bào)考條件:符合以下條件的人員,可以報(bào)名參加國(guó)家司法考試:
    (一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;
    (二)擁護(hù)《中華人民共和國(guó)憲法》,享有選舉權(quán)和被選舉權(quán);
    (三)具有完全民事行為能力;
    (四)高等院校法律專業(yè)本科畢業(yè)或者高等院校非法律專業(yè)本科畢業(yè)并具有法律專業(yè)知識(shí);
    (五)品行良好。
    第十六條有下列情形之一的人員,不能報(bào)名參加國(guó)家司法考試,已經(jīng)辦理報(bào)名手續(xù)的,報(bào)名無效:
    (一)因故意犯罪受過刑事處罰的;
    (二)曾被國(guó)家機(jī)關(guān)開除公職或者曾被吊銷律師執(zhí)業(yè)證、公證員執(zhí)業(yè)證的;
    (三)被處以二年內(nèi)不得報(bào)名參加國(guó)家司法考試期限未滿或者被處以終身不得報(bào)名參加國(guó)家司法考試的。
    根據(jù)2014《關(guān)于司法體制改革試點(diǎn)若干問題的框架意見》完善法官、檢察官選任條件和程序,堅(jiān)持黨管干部原則,尊重司法規(guī)律,確保隊(duì)伍政治素質(zhì)和專業(yè)能力。實(shí)行司法人員分類管理的基礎(chǔ),是建立法官、檢察官員額制,提高法官、檢察官任職條件,綜合考慮政治素養(yǎng)、廉潔自律、職業(yè)操守和專業(yè)素質(zhì)、辦案能力、從業(yè)經(jīng)歷等多種因素,公平、公正地選任法官、檢察官,解決目前法官、檢察官隊(duì)伍大、門檻低的問題,提高隊(duì)伍素質(zhì),提升公正司法能力。按照權(quán)責(zé)利相統(tǒng)一的原則,在提高法官、檢察官的入職門檻、嚴(yán)格辦案責(zé)任的同時(shí),也要健全法官、檢察官的職業(yè)保障制度。試點(diǎn)地方可探索延遲優(yōu)秀法官、檢察官的退休年齡,下一步還將考慮適當(dāng)提高初任法官、檢察官的任職年齡。法官、檢察官的選任,要堅(jiān)持黨管干部原則,尊重司法規(guī)律。法官、檢察官首先要有過硬的政治素質(zhì)。為了保證專業(yè)能力,在省一級(jí)設(shè)立法官、檢察官遴選委員會(huì),從專業(yè)角度提出法官、檢察官人選。由組織人事、紀(jì)檢監(jiān)察部門在政治素養(yǎng)、廉潔自律等方面考察把關(guān),人大依照法律程序任免。遴選委員會(huì)的組成,應(yīng)當(dāng)具有廣泛代表性,既有經(jīng)驗(yàn)豐富的法官和檢察官代表,又有律師和法學(xué)學(xué)者等社會(huì)人士代表。建立逐級(jí)遴選制度,上級(jí)法院、檢察院的法官、檢察官原則上從下一級(jí)法院、檢察院擇優(yōu)遴選,既為優(yōu)秀的基層法官、檢察官提供晉升通道,又保證上級(jí)法院、檢察院的法官、檢察官具有較豐富的司法經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的司法能力。擴(kuò)大法官、檢察官的選任渠道,實(shí)行有別于普通公務(wù)員的招錄辦法,招錄優(yōu)秀律師和具有法律職業(yè)資格的法學(xué)學(xué)者等法律職業(yè)人才進(jìn)入法官、檢察官隊(duì)伍。
    從關(guān)于《關(guān)于司法體制改革試點(diǎn)若干問題的框架意見》來看:預(yù)計(jì)在2016年前后在修訂《中華人民共和國(guó)法官法》、《中華人民共和國(guó)檢察官法》、《中華人民共和國(guó)律師法》、《中華人民共和國(guó)公證法》任職條件時(shí)會(huì)提高任職年齡、增補(bǔ)任職選任等問題。
    為了打造高精尖的法律職業(yè)共同體,應(yīng)當(dāng)提高國(guó)家司法考試的報(bào)名條件,改革司法考試模式,選撥更加優(yōu)秀的法律人才,能夠正當(dāng)程序的法律職業(yè)共同體的職業(yè)轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)換。
    首先,對(duì)法官和檢察官的的任職條件,自2016年開始,新招錄的法官或檢察官應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)要求,應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)格,是精英之精英,至于原在崗的法官或檢察官按照原來的法律法規(guī)執(zhí)行,但經(jīng)過一定期限,仍達(dá)不到要求的予以勸退或辭退。
    法官或檢察官的條件。
    擔(dān)任法官或檢察官必須具備下列條件:
    (一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;
    (二)年滿二十六歲;
    (三)擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法;
    (四)有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的品行;
    (五)身體健康;
    (六)高等院校法律專業(yè)本科畢業(yè)或者從事律師工作滿5年或具有法律職業(yè)資格的法學(xué)學(xué)者且從事法律實(shí)務(wù)2年以上。
    下列人員不得擔(dān)任法官或檢察官:
    (一)曾因犯罪受過刑事處罰的;
    (二)曾被開除公職的。
    申請(qǐng)律師的條件:
    申請(qǐng)律師執(zhí)業(yè),應(yīng)當(dāng)具備下列條件:
    (一)擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法;
    (二)通過國(guó)家統(tǒng)一司法考試;
    (三)在律師事務(wù)所實(shí)習(xí)滿一年;
    (四)品行良好。
    實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一司法考試前取得的律師資格憑證,在申請(qǐng)律師執(zhí)業(yè)時(shí),與國(guó)家統(tǒng)一司法考試合格證書具有同等效力。
    申請(qǐng)人有下列情形之一的,不予頒發(fā)律師執(zhí)業(yè)證書:
    (一)無民事行為能力或者限制民事行為能力的;
    (二)受過刑事處罰的,但過失犯罪的除外;
    (三)被開除公職或者被吊銷律師執(zhí)業(yè)證書的。報(bào)考條件。
    (一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;
    (二)擁護(hù)《中華人民共和國(guó)憲法》,享有選舉權(quán)和被選舉權(quán);
    (三)高等院校法律專業(yè)本科畢業(yè)或者高等院校非法律專業(yè)本科畢業(yè)并在國(guó)家司法部門指定的政法院校學(xué)習(xí)一年至兩且取得國(guó)家統(tǒng)一考試的結(jié)業(yè)證書或法學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。
    (四)具有完全民事行為能力;
    (五)品行良好。
    擔(dān)任公證員的條件:擔(dān)任公證員,應(yīng)當(dāng)具備下列條件:
    (一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;
    (二)年齡二十五周歲以上六十五周歲以下;
    (三)公道正派,遵紀(jì)守法,品行良好;
    (四)通過國(guó)家司法考試;
    (五)在公證機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)二年以上或者具有三年以上其他法律職業(yè)經(jīng)歷并在公證機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)一年以上,經(jīng)考核合格。
    從事法學(xué)教學(xué)、研究工作,具有高級(jí)職稱的人員,或者具有本科以上學(xué)歷,從事審判、檢察、法制工作、法律服務(wù)滿十年的公務(wù)員、律師,已經(jīng)離開原工作崗位,經(jīng)考核合格的,可以擔(dān)任公證員。有下列情形之一的,不得擔(dān)任公證員:
    (一)無民事行為能力或者限制民事行為能力的;
    (二)因故意犯罪或者職務(wù)過失犯罪受過刑事處罰的;
    (三)被開除公職的;
    (四)被吊銷執(zhí)業(yè)證書的。
    《國(guó)家司法考試實(shí)施辦法》對(duì)于報(bào)考條件可以限制學(xué)歷要求,經(jīng)過10幾年的司法考試,放寬學(xué)歷地方也基本上滿足了當(dāng)?shù)胤扇瞬诺男枨螅虼俗?016年起,??茖W(xué)歷不再允許報(bào)考,不再放寬學(xué)歷和其他條件,非法律本科生需要在相關(guān)政法院校研修一至兩年取得相關(guān)結(jié)業(yè)證書或者第二法學(xué)學(xué)士學(xué)位方可具備報(bào)考條件:
    符合以下條件的人員,可以報(bào)名參加國(guó)家司法考試:
    (一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;
    (二)擁護(hù)《中華人民共和國(guó)憲法》,享有選舉權(quán)和被選舉權(quán);
    (三)具有完全民事行為能力;
    (四)高等院校法律專業(yè)本科畢業(yè)或者高等院校非法律專業(yè)本科畢業(yè)并在國(guó)家司法部門指定的政法院校學(xué)習(xí)一年至兩且取得國(guó)家統(tǒng)一考試的結(jié)業(yè)證書或法學(xué)學(xué)士學(xué)位證書。
    (五)品行良好。
    司法考試模式。
    英美的法律職業(yè)一般是要求法學(xué)教育背景、律師資格考試和律師執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)三個(gè)要素,檢察官作為國(guó)家律師,在本質(zhì)上與為一般社會(huì)主體提供法律服務(wù)的律師一樣,二者處于同一水平線。只有經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)期執(zhí)業(yè)的律師才可能成為法官。法律職業(yè)一元化的特征在于共同的法律教育、法律職業(yè)之間的流動(dòng)性和擁有案件執(zhí)行權(quán)的法官處于法律職業(yè)的頂層。
    2002年建立并施行的司法考試制度,是我國(guó)法治發(fā)展和司法改革的重大舉措,對(duì)司法隊(duì)伍及法律職業(yè)共同體的培養(yǎng),具有重要意義。但也應(yīng)清醒看到,目前的司法考試制度仍存在著一些不容忽視的問題。目前我國(guó)的司法考試采用的是閉卷考試,全部是書面考試考試的方式,前三卷全是選擇題,第四卷是主觀題。前三卷主要反映司考生的記憶能力和對(duì)法律的一些基本條款及內(nèi)容的掌握程度,很難反映出從事法律職業(yè)者所應(yīng)當(dāng)具備的基本分析能力、推理能力和判斷能力。
    根據(jù)我們國(guó)家的基本國(guó)情和社會(huì)主義法治理念的指導(dǎo)思想,司法考試可以分為“兩次考試”第一次考試為綜合性考試,重點(diǎn)考查考生掌握的法學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理;凡通過第一次考試者,可以從事除法官、檢察官、律師外的其他任何法律職業(yè),以滿足社會(huì)不同領(lǐng)域不同層次對(duì)法律的需求,可以頒發(fā)法律職業(yè)資格證書,可以從事法務(wù)專員、公證員等。第二次考試技能素質(zhì)考試,重點(diǎn)考查考生對(duì)法律知識(shí)的綜合運(yùn)用能力以及基本的法律職業(yè)技能,其目的是選拔優(yōu)秀法律人才進(jìn)入法官、檢察官、律師隊(duì)伍。
    在本次司法改革中也提到法官和檢察官是超越普通公務(wù)員的公務(wù)員,對(duì)于選撥優(yōu)秀律師和具備法律職業(yè)證書的法律學(xué)者可以采取聘任制的方式或直接給予事業(yè)編制,無需在參加公務(wù)員考試,對(duì)于法官和檢察官正常離職或退休的規(guī)定在相關(guān)年限或限制地域外可以直接從事律師行業(yè)無需在進(jìn)行一年的實(shí)習(xí)。
    結(jié)合本次改革,教育部也可以研究在法學(xué)本科教育的改革中,增加司法考試專修課程,即本科是法律相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的,進(jìn)行兩年的司法考試專修后取得碩士學(xué)位,之后才可以參加司法考試,本科非法律專業(yè)畢業(yè)的,則進(jìn)行兩年的司法考試專修,取得法學(xué)第二學(xué)位后可以參加司法考試,目前有政法大學(xué)等全國(guó)9個(gè)高校參加的西部法檢計(jì)劃就是采取這個(gè)模式。司法考試完全也可以采取這種方式,未來我國(guó)的司法考試將趨同于國(guó)際上法律職業(yè)精英化路線,培養(yǎng)高學(xué)歷、高素質(zhì)、高收入的法律人才,全面提升我國(guó)法律職業(yè)教育與從業(yè)水平,進(jìn)一步加快社會(huì)主義法治建設(shè),更好的實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的社會(huì)主義法治理念。
    作者:龔俊峰。
    單位:北京市隆昌律師事務(wù)所。
    社區(qū)改革工作總結(jié)篇八
    一、落實(shí)《領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法活動(dòng)、插手具體案件處理的記錄、報(bào)告、通報(bào)和責(zé)任追究制度》實(shí)施意見。
    今年x月,中辦、國(guó)辦和中央政法委分別頒發(fā)了《領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法活動(dòng)、插手具體案件處理的記錄、通報(bào)和責(zé)任追究規(guī)定》和《司法機(jī)關(guān)內(nèi)部人員過問案件的記錄和責(zé)任追究規(guī)定》。高檢院相繼印發(fā)了關(guān)于檢察機(jī)關(guān)貫徹執(zhí)行《兩個(gè)規(guī)定》的實(shí)施辦法。自治區(qū)檢察院于x月xx日制定《x檢察機(jī)關(guān)落實(shí)〈司法機(jī)關(guān)內(nèi)部人員過問案件的記錄和責(zé)任追究規(guī)定〉實(shí)施細(xì)則》,廣泛征求意見和建議。目前,此項(xiàng)規(guī)定未正式下發(fā)?!皟蓚€(gè)”規(guī)定下發(fā)后,x區(qū)檢察院及時(shí)組織干警學(xué)習(xí),將兩個(gè)《規(guī)定》和“實(shí)施辦法”作為規(guī)范司法行為專項(xiàng)整治工作的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,采取召開黨組中心組會(huì)、全院干警大會(huì)、部門會(huì)議等方式進(jìn)行集中學(xué)習(xí),確保全體干警熟練掌握相關(guān)規(guī)定,切實(shí)增強(qiáng)依法獨(dú)立公正行使職權(quán)意識(shí)。同時(shí),嚴(yán)格按照x市院《關(guān)于做好學(xué)習(xí)貫徹和的通知》要求,區(qū)檢察院確定專人,在每季度最后一個(gè)月的xx日前,將該季度本部門《領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法活動(dòng)、插手具體案件處理匯總表》和《司法機(jī)關(guān)內(nèi)部人員過問案件匯總表》及時(shí)上報(bào)紀(jì)檢監(jiān)察室,由紀(jì)檢部門上報(bào)市院紀(jì)檢監(jiān)察處,并將其納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和績(jī)效考核內(nèi)容,作為考核干部是否遵守紀(jì)律、依法辦事、廉潔自律的重要依據(jù)。
    二、繁簡(jiǎn)分流、輕刑快辦制度落實(shí)情況。
    x、建立外部溝通機(jī)制,疏通辦案渠道。區(qū)檢察院注重同公安機(jī)關(guān)、人民法院聯(lián)系配合,定期召開聯(lián)席會(huì)議制度,建立《快速辦理輕微刑事案件的工作制度》。對(duì)符合條件的輕刑案件向偵查機(jī)關(guān)發(fā)出《快速移送審查起訴建議書》,督促偵查機(jī)關(guān)在xx日內(nèi)移送審查起訴,同時(shí)將該文書發(fā)至公訴部門,予以督辦。
    x、建立法律文書簡(jiǎn)化機(jī)制。對(duì)于案情簡(jiǎn)單、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、不存在分歧的案件,用精煉的語(yǔ)言對(duì)證據(jù)加以分析概括,盡可能簡(jiǎn)化文書制作,避免完全照抄照搬證據(jù)材料。公訴部門針對(duì)輕刑案件制定了相對(duì)固定的審查報(bào)告簡(jiǎn)化制作模板,精煉制作訊問筆錄,并建立了“書面匯報(bào)”與“口頭匯報(bào)”相結(jié)合的匯報(bào)機(jī)制、實(shí)行繁簡(jiǎn)得當(dāng)?shù)膬?nèi)部審批程序,加快案件內(nèi)部審批速度。
    x、輕刑案件優(yōu)先辦理。凡是公安機(jī)關(guān)建議快速處理的案件,受案后,快速分案,承辦人快速審查案卷,對(duì)案情簡(jiǎn)單、事實(shí)清楚、犯罪嫌疑人認(rèn)罪的輕微刑事案件,簡(jiǎn)化辦案流程。訊問犯罪嫌疑人時(shí)著重聽取其就涉嫌犯罪有無辯解、是否提出控告申訴等問題。電話告知被害人或者其近親屬所享有的訴訟權(quán)利,口頭聽取其意見,提高辦案效率。
    自xxxx年至今,區(qū)檢察院受理公安審查批捕案件xx件xx人,全部在x天內(nèi)辦結(jié),平均辦案時(shí)間為x天。通過快速辦理輕微刑事案件,有效促進(jìn)案件規(guī)范化辦理,實(shí)現(xiàn)法律效果與社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。但也發(fā)現(xiàn)了一些問題:一是缺乏法律規(guī)定。最高檢制定的《關(guān)于依法快速辦理輕微刑事案件的意見》明確規(guī)定了輕微刑事案件的范圍、條件、審查逮捕和審查起訴期限、辦案程序及相關(guān)法律文書等,但《刑事訴訟法》對(duì)此并無規(guī)定,執(zhí)行過程中存在很多困難。二是跟蹤督辦缺位。公訴部門與法庭配合不夠默契,對(duì)刑事和解主動(dòng)性不強(qiáng),在適用審判程序選擇上存在分歧,在一定程度上影響了快速辦案進(jìn)程,缺乏起訴后跟蹤督辦的作用。
    下一步打算:
    x、統(tǒng)一適用輕刑快辦案件執(zhí)行條件,進(jìn)一步明確辦案機(jī)制。由于修改后的刑事訴訟法將簡(jiǎn)易程序的適用范圍規(guī)定為基層人民法院管轄的案件,《意見》中“可能判處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者單處罰金”就可作相應(yīng)調(diào)整。一是明確規(guī)定基層人民法院管轄的案件都可適用輕刑快審機(jī)制。二是明確共同犯罪案件對(duì)輕刑快審機(jī)制的適用。如對(duì)于現(xiàn)有證據(jù)足以證明在案犯犯罪事實(shí)的共同犯罪,即使同案犯在逃,如果符合輕刑快審機(jī)制適用條件的,也應(yīng)當(dāng)適用該機(jī)制辦理。
    x、強(qiáng)化輕刑快辦辦案意識(shí),提高簡(jiǎn)易程序適用比例。自去年以來,%,但其中適用簡(jiǎn)易程序的比例只有x.x%。對(duì)此,強(qiáng)化辦案人員適用輕刑快審機(jī)制的意識(shí)。如在案件審查起訴階段要切實(shí)履行及時(shí)啟動(dòng)輕刑快審機(jī)制的職能,對(duì)符合條件的案件,盡可能縮短審查起訴辦案期限;加強(qiáng)案件審查,保證案件的起訴質(zhì)量。在適用輕刑快辦案件的過程中,避免辦案流水化,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行辦案責(zé)任終身制。
    x、化解矛盾后應(yīng)加強(qiáng)事后監(jiān)督和幫教工作。對(duì)于適用刑事和解案件的犯罪嫌疑人,應(yīng)做好跟蹤監(jiān)督和回訪幫教工作。一方面,監(jiān)督公安機(jī)關(guān)是否存在久偵不結(jié)、以保代偵、不按時(shí)移送起訴等問題;另一方面,對(duì)經(jīng)過刑事和解后的未成年人犯罪和其他輕微刑事案件犯罪嫌疑人進(jìn)行有針對(duì)性的幫教工作,積極預(yù)防和減少重新犯罪。
    三、落實(shí)司法人員辦案質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制和錯(cuò)案責(zé)任倒查問責(zé)制、檢察官辦案過錯(cuò)懲戒辦法。
    x作為第二批檢察改革試點(diǎn)省份,吳忠市院、青銅峽市院、鹽池縣院作為首批試點(diǎn)單位將于xxxx年xx月完成改革。xxxx年元月在全區(qū)推行檢察改革。按照上級(jí)檢察院的要求,區(qū)檢察院成立了以檢察長(zhǎng)為組長(zhǎng),副檢察長(zhǎng)為副組長(zhǎng),其他黨組成員為成員的檢察改革小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)政工科,具體負(fù)責(zé)檢察改革工作的具體實(shí)施。通過召開專題黨組會(huì)深入學(xué)習(xí)十八屆三中、四中全會(huì)精神、習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的系列講話精神,牢牢把握改革試點(diǎn)工作的正確方向,確保改革試點(diǎn)工作平穩(wěn)有序推進(jìn)。同時(shí),深入做好思想穩(wěn)定工作。對(duì)全體干警的思想狀況進(jìn)行全面的摸底排查。檢察官員額比例總體上要整體把握,從嚴(yán)掌握,留有余地,為暫時(shí)未能進(jìn)入員額的優(yōu)秀人才留下入額空間,讓有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p人看到希望。
    社區(qū)改革工作總結(jié)篇九
    幾年來,我校以作文教學(xué)為突破口,開展了大量的校本教研活動(dòng)。先后開展了兩年全校系列作文教學(xué)公開研討活動(dòng),開展了兩屆大型作文競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)生獲獎(jiǎng)作品有80余篇次,作文教學(xué)論文獲獎(jiǎng)60多篇次,發(fā)表教學(xué)論文10余篇次,網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)研究課題獲市一等獎(jiǎng),06年被確立為省規(guī)劃課題。學(xué)校確立以作文教學(xué)帶動(dòng)語(yǔ)文改革的思路,為學(xué)校的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。下面我主要從三個(gè)實(shí)踐層面總結(jié)回顧本校作文改革經(jīng)驗(yàn)和做法。
    以現(xiàn)代信息技術(shù)為龍頭的現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展是國(guó)際潮流,從計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)到計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí)再到多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué),理念更新之快,技術(shù)進(jìn)步之神速,都為教育工作者提供了施展才華的天地。同樣,也對(duì)廣大教育工作者提出了更高的要求,以適應(yīng)新的形勢(shì)的需要和課程改革的需要。
    我校在這樣的大環(huán)境中,為了滿足新課程改革和學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新的需要,在四年中先后投入了200多萬元進(jìn)行了現(xiàn)代教育裝備的改造。目前已經(jīng)將“閉路電視網(wǎng)、校園信息網(wǎng)和多媒體資源網(wǎng)”進(jìn)行了整合,達(dá)到了“三網(wǎng)合一”的綜合應(yīng)用階段,十四個(gè)多媒體計(jì)算機(jī)教室保障了新課程改革的順利進(jìn)行,多媒體網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的雛形已經(jīng)初步顯現(xiàn)。
    在現(xiàn)有的條件基礎(chǔ)上,各學(xué)科開展了運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)改革的嘗試,取得了一定的成果。在作文教學(xué)改革中,為了推進(jìn)信息課程和語(yǔ)文教學(xué)課程的不斷整合,我先后建設(shè)了《青藤閣作文教學(xué)網(wǎng)站》和《世紀(jì)網(wǎng)?!穬蓚€(gè)專業(yè)作文教學(xué)網(wǎng)站,進(jìn)行了一些網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)改革的嘗試。
    提高學(xué)生作文能力的一個(gè)關(guān)鍵因素是學(xué)生能否擁有足夠的信息資源和信息資源能否得到交流和溝通。信息的貧乏造成思想的貧乏。傳統(tǒng)作文教學(xué)中,教師的教學(xué)往往局限于課堂知識(shí)的傳授,學(xué)生也局限于課堂知識(shí)的習(xí)得。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為我們解決學(xué)生的信息資源不足提供了條件,展開網(wǎng)上閱讀是一條良好的途徑。
    網(wǎng)上閱讀具有很多優(yōu)勢(shì)。小學(xué)生的心理特點(diǎn)決定他們更喜歡接受形象化的東西。網(wǎng)上閱讀具有圖文并茂、視聽結(jié)合的特點(diǎn),有利于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,保持長(zhǎng)時(shí)間的注意力,同時(shí)也提高了學(xué)習(xí)效果。學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人喜好有選擇地閱讀,能按照自己的方式思考問題。新大綱提出,六年制不少于150萬字。電腦具有大信息量的特點(diǎn),這就使學(xué)生的閱讀在量上有了保證。同時(shí)網(wǎng)上閱讀可以充分體現(xiàn)教師的指導(dǎo)作用,閱讀材料由教師提供,經(jīng)過教師的篩選,閱讀材料會(huì)更適合于學(xué)生,使學(xué)生避免接觸不健康的東西。我在世紀(jì)網(wǎng)校中專門開設(shè)閱讀專欄,為學(xué)生提供文本閱讀、文本理解、歇后語(yǔ)學(xué)習(xí)、古詩(shī)詞學(xué)習(xí)等內(nèi)容,為學(xué)生接觸更多的信息提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。
    (1)充分利用好學(xué)校內(nèi)部的人文資源。在我們學(xué)校里的語(yǔ)文老師,可以說都是本地區(qū)最優(yōu)秀的老師,他們都有各自的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),在教育教學(xué)上都有各自的方法。我在02年開始著手建立,邀請(qǐng)全校語(yǔ)文教師都在網(wǎng)站中注冊(cè)名字。學(xué)生只要在我的作文教學(xué)網(wǎng)站上發(fā)表文章,那么這些教師就可以在網(wǎng)上對(duì)學(xué)生的作文進(jìn)行一些點(diǎn)評(píng)和輔導(dǎo),有些管理的教師甚至可以在線修改學(xué)生的作文。在經(jīng)過一段時(shí)間的使用后,發(fā)現(xiàn)青藤閣網(wǎng)站在交互性上存在著一些不足,為了加強(qiáng)交互性,提高學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的興趣,又建設(shè)了《世紀(jì)網(wǎng)?!愤M(jìn)行網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)。在兩個(gè)網(wǎng)站的整合教學(xué)中,學(xué)生興趣得到激發(fā)。目前已經(jīng)有200多名學(xué)生在網(wǎng)校中注冊(cè)并發(fā)表文章,最長(zhǎng)的文章已經(jīng)達(dá)到一萬多字,在各級(jí)刊物合報(bào)紙發(fā)表文章30余篇。
    (2)注意利用好學(xué)校外部的教師資源。教師是社會(huì)的財(cái)富,但是這種財(cái)富的利用率卻不高,原因就是教師的地域性的限制。如今信息社會(huì)雛形初現(xiàn),教師資源的充分利用可以大大加速社會(huì)教育改革的步伐。一些優(yōu)秀的.教師資源可以在不同的地域得到充分的發(fā)揮利用。在我的《青藤閣》里,就有好多的外校同行注冊(cè)參于我的網(wǎng)頁(yè),給學(xué)生的作文提出很多的建議,對(duì)作文教育教學(xué)改革發(fā)表不同的觀點(diǎn)和看法,發(fā)表了一些實(shí)用的作文教學(xué)隨筆和技法指導(dǎo)的文章。很多學(xué)生和家長(zhǎng)都可以在網(wǎng)站上和這些教師溝通交流。
    (3)盡可能的利用好家長(zhǎng)資源。在眾多的教育資源中,家長(zhǎng)資源是一塊最重要的資源。但是這最重要的資源也是浪費(fèi)最大的資源。很多時(shí)候,家長(zhǎng)僅僅是一個(gè)作文差生的“焦急的旁觀者”。為什么呢?我想是教育神秘的面紗在作怪,很多教師和家長(zhǎng)都認(rèn)為教育是專業(yè)的知識(shí),家長(zhǎng)是無能教好自己的孩子的。其實(shí)教育并不神秘,它的專業(yè)性只要在一定范圍中得到一些普及,家長(zhǎng)是完全有能力輔導(dǎo)好孩子的作文的。為此我在個(gè)人網(wǎng)頁(yè)上推出一些作文輔導(dǎo)的教案和作文訓(xùn)練設(shè)計(jì)的內(nèi)容,供廣大家長(zhǎng)選擇使用。
    (4)推薦學(xué)生結(jié)識(shí)網(wǎng)上名家。全國(guó)有千千萬萬的教育家,很多名家都開辟了網(wǎng)上課堂。那里有作文發(fā)表的園地,還有作文輔導(dǎo)的課堂,也有介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專欄。學(xué)生如果能夠結(jié)識(shí)這樣的千里之外的老師一定也是可以獲益匪淺的。現(xiàn)在有些家長(zhǎng)“談網(wǎng)色變”,大多是強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面的東西,只要利用好網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松而有趣了。
    網(wǎng)絡(luò)作文教學(xué)的課題研究,不但促進(jìn)了學(xué)生作文興趣的提高,也一定層面促進(jìn)了學(xué)校的作文教學(xué)氛圍的形成,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)研究工作深入進(jìn)行。網(wǎng)絡(luò)作文課題研究獲得市課題評(píng)選一等獎(jiǎng),發(fā)表了300多篇學(xué)生作文。
    世界是多元的,五彩的,我們的作文應(yīng)該是開放的,創(chuàng)新的,快樂的。新課程標(biāo)準(zhǔn)在寫作上的總目標(biāo)是:能具體明確,文從字順地表述自己的意思。能根據(jù)日常生活的需要,運(yùn)用常見的表達(dá)方式寫作。這一目標(biāo),對(duì)小學(xué)高段學(xué)生的寫作標(biāo)準(zhǔn)的定位是切合學(xué)生實(shí)際的,要求也是可以達(dá)到的。當(dāng)然,新課程標(biāo)準(zhǔn)在寫作的要求中更重視學(xué)生對(duì)情感態(tài)度的培養(yǎng),只有為學(xué)生提供廣闊的寫作空間,減少對(duì)寫作的束縛,才能實(shí)現(xiàn)寫作的個(gè)性化,使學(xué)生表達(dá)出自己的主觀感受。快樂作文課題實(shí)施,就是基于一個(gè)可達(dá)成的總目標(biāo)和關(guān)注學(xué)生對(duì)寫作的情感態(tài)度培養(yǎng)的角度提出來的??鞓纷魑?,就是讓學(xué)生放飛思想的羽翼,立足生活,觀察生活,發(fā)揮小學(xué)生想象力豐富的特點(diǎn)進(jìn)行作文。我們力爭(zhēng)做到從“小作文”到“放膽文”的改變,實(shí)現(xiàn)“要我寫”到“我要寫”的轉(zhuǎn)變??梢赃@么說快樂作文的實(shí)質(zhì)就是減少束縛,立足生活,鼓勵(lì)創(chuàng)新。是我校“以人為本,張揚(yáng)個(gè)性,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念的具體體現(xiàn)。
    社區(qū)改革工作總結(jié)篇十
    1、組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)來指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。
    老師們首先從校長(zhǎng)學(xué)習(xí)回來拿回的資料入手,邊學(xué)習(xí)邊探索,明白教學(xué)改革的目的和重要性。并從中得到一定的啟示。
    2、學(xué)校先從硬件入手,為老師做好客觀條件的準(zhǔn)備。因?qū)W校缺乏電化教學(xué)設(shè)備,便采購(gòu)足量的小黑板,供老師在課堂上出示“教學(xué)目標(biāo)”和“自學(xué)指導(dǎo)”。
    3、學(xué)習(xí)晉普山小學(xué)的教學(xué)模式,先從模仿開始,不斷探索,不斷改進(jìn),逐步從形似向神似轉(zhuǎn)變。我校學(xué)期初步定為三四五年級(jí)開始實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班。其他班級(jí)可根據(jù)情況慢慢來搞。但老師們積極性很高,經(jīng)過一段時(shí)間的探索,全校各年級(jí)都開展進(jìn)來,并形成了一種良性競(jìng)爭(zhēng)。
    4、實(shí)行集體備課制度。同學(xué)科老師集體備課,集大家的`智慧,制定出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),切實(shí)可行的自學(xué)指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的具體情況設(shè)計(jì)教學(xué)過程,力求向高效課堂靠近。
    5、聽取了鳳鳴原校長(zhǎng)的教改講座后,大家心里對(duì)教學(xué)改革有了更深刻的認(rèn)識(shí),從當(dāng)初的猶豫變成了完全能夠接受,并且積極投身于自動(dòng)創(chuàng)新改革的行列中來。
    6、加大聽課評(píng)課力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改進(jìn)。
    7、發(fā)揮教研組長(zhǎng)的帶動(dòng)作用。利用教研活動(dòng)時(shí)間,選拔骨干教師講公開課示范課,組織全體同科教師聽評(píng),使老師增加互相學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
    8、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,逐步落實(shí)“四環(huán)、三查”。
    9、學(xué)習(xí)“四環(huán)、三查”不是照搬照抄,要根據(jù)我們的實(shí)際情況,不同的學(xué)科不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容靈活運(yùn)用。
    1、大部分老師的理念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,改變了先教后學(xué)的教學(xué)方法的習(xí)慣,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),特別是一些青年骨干教師能夠較好的運(yùn)用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法。如魏紅梅、崔晉梅、陳瑞霞、申萍萍、門曼麗、時(shí)金平、司水霞、田晉麗、李慧、金麗俊、徐利青等老師講的公開課,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,教學(xué)效果好,受到了全校教師的好評(píng)。
    2、改變了學(xué)生以前全靠老師教,不主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,大部分學(xué)生能在老師的指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí),動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口,發(fā)現(xiàn)問題,尋找解決的辦法,初步掌握了較好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)費(fèi)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力得到了鍛煉,學(xué)習(xí)成績(jī)也有較大的提高。
    社區(qū)改革工作總結(jié)篇十一
    為加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,保護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)新農(nóng)村建設(shè),下面是整理的農(nóng)村改革工作總結(jié)范文,歡迎參考。
    20xx年我鄉(xiāng)緊緊抓住深化農(nóng)村改革契機(jī),務(wù)實(shí)舉措,創(chuàng)新機(jī)制,以土地適度規(guī)模流轉(zhuǎn)為重點(diǎn),以培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體為關(guān)鍵,以農(nóng)業(yè)品牌建設(shè)為突破,積極激活農(nóng)村資源變資本,促進(jìn)農(nóng)村繁榮發(fā)展。一是規(guī)模流轉(zhuǎn)土2230地畝,集中整治土地1520畝;二是成立了各類新型經(jīng)營(yíng)主體(專合社8個(gè)、家庭農(nóng)場(chǎng)3個(gè)、農(nóng)業(yè)企業(yè)1戶,業(yè)主大戶4個(gè))共計(jì)16戶;三是建立了脫貧奔康產(chǎn)業(yè)園2個(gè)(大神廟村、板凳埡村);四是集中力量打造了充國(guó)香桃、大雅,鵝柑、等特色農(nóng)業(yè)品牌?,F(xiàn)將我鄉(xiāng)深化農(nóng)村改革工作總結(jié)如下:
    鄉(xiāng)黨委政府成立了深化農(nóng)村改革領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)擔(dān)任雙組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)兼任辦公室主任,確定專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。全鄉(xiāng)建立統(tǒng)一信息平臺(tái),各村居設(shè)立農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易信息員,負(fù)責(zé)產(chǎn)權(quán)交易相關(guān)信息的收集上報(bào)。建立完善相關(guān)工作制度,添置工作設(shè)備,確保了產(chǎn)權(quán)交易工作組織健全、人員齊備、設(shè)備齊全,信息暢通,促進(jìn)了產(chǎn)權(quán)交易工作的正常運(yùn)行。
    針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村工作實(shí)際,一是結(jié)合項(xiàng)目建設(shè),加快推進(jìn)土地整治,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等,全鄉(xiāng)共整治土地1520畝,建設(shè)產(chǎn)業(yè)道路15公里、渠系800米、整治山坪塘8口,蓄水池4口,實(shí)施安飲工程2處,易地扶貧搬遷46戶,聚居點(diǎn)2處,危房改造戶120戶,農(nóng)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)逐步夯實(shí);二是成立土地流轉(zhuǎn)合作社,加快推進(jìn)土地適度規(guī)模流轉(zhuǎn),在大神廟、板凳埡村等2個(gè)村先行先試成立土地流轉(zhuǎn)合作社,推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)有效交易;三是大力培育新型經(jīng)營(yíng)主體,大力培育發(fā)展種養(yǎng)殖專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)、業(yè)主大戶等等,切實(shí)解決土地撂荒、增收困難、品牌缺失、發(fā)展滯后等難題,推進(jìn)農(nóng)村土地增值增效;四是創(chuàng)新“三方參與、六方聯(lián)動(dòng)”機(jī)制,將困難群眾或一般群眾(以產(chǎn)業(yè)周轉(zhuǎn)資金入股或自愿入股)、村集體經(jīng)濟(jì)(以上級(jí)投入項(xiàng)目資金入股)、招引業(yè)主(以現(xiàn)金入股)三方資金有效整合起來,鄉(xiāng)政府、幫扶單位、縣扶貧部門三方積極參與監(jiān)管指導(dǎo),確保貧困群眾、村集體、業(yè)主各方互利共贏;五是大力發(fā)展立村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),推進(jìn)“一村一品”。目前,我鄉(xiāng)在大神廟村規(guī)模栽植柑橘360畝、在大神廟村、源洪廟村規(guī)模發(fā)展籽蓮760畝,板凳埡村星科農(nóng)業(yè)有限公司租賃土地1200,并集農(nóng)業(yè)、山羊養(yǎng)殖為一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生態(tài)基地;各村結(jié)合實(shí)際,積極整合農(nóng)村閑置土地,大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,培育特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和龍頭企業(yè)。
    2、大部分村民外出務(wù)工,在家盡是老弱病殘,勞動(dòng)力缺乏,導(dǎo)致業(yè)主用工困難;
    3、受目前全球金融危機(jī)的影響,部分業(yè)主資金鏈斷裂,發(fā)展后勁嚴(yán)重不足;
    4、融資難度大、集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常緩慢;
    1、加強(qiáng)對(duì)村社干部和群眾在農(nóng)村改革和土地流轉(zhuǎn)政策法規(guī)方面的.培訓(xùn)和宣傳引導(dǎo);
    2、宣傳鼓勵(lì)外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)務(wù)工創(chuàng)業(yè);
    3、國(guó)家出臺(tái)更多優(yōu)惠扶持政策,在資金上給與業(yè)主更多幫助,保持可持續(xù)發(fā)展;
    4、國(guó)家出臺(tái)相關(guān)政策,增加和擴(kuò)大融資渠道,做強(qiáng)做大集體經(jīng)濟(jì)。
    社區(qū)改革工作總結(jié)篇十二
    按照上級(jí)的統(tǒng)一布署,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)xx發(fā)[2015]42號(hào)文件的要求,xx鎮(zhèn)積極開展機(jī)構(gòu)改革工作,認(rèn)真組織實(shí)施,于11月底已基本完成了機(jī)構(gòu)改革任務(wù)。下面,將機(jī)構(gòu)改革工作簡(jiǎn)要匯報(bào)以下:
    領(lǐng)導(dǎo)重視,宣傳到位是搞好這次機(jī)構(gòu)改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要前提。針對(duì)本次改革政策性強(qiáng)、工作面工作量大、影響深遠(yuǎn)的實(shí)際,我鎮(zhèn)專門成立了由鎮(zhèn)黨委書記xx-x任組長(zhǎng),黨委副書記、紀(jì)委書記xx-x為副組長(zhǎng),組織、宣傳、文化、財(cái)政等部門主要負(fù)責(zé)同志為成員的鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    鎮(zhèn)黨委十分重視這次機(jī)構(gòu)改革工作,把工作擺上突出位置,多次召開動(dòng)員大會(huì)、座談會(huì),制定了周密的工作計(jì)劃,按時(shí)謹(jǐn)慎操作,保證了機(jī)構(gòu)改革工作的規(guī)范運(yùn)行。
    按照區(qū)委相關(guān)文件精神,我們本著執(zhí)行政策、公平競(jìng)爭(zhēng)、陽(yáng)光操作的原則和工作措施,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)機(jī)構(gòu)事業(yè)單位改革工作。
    首先是堅(jiān)持一改到底的原則。對(duì)前幾次沒有改革徹底的人員,堅(jiān)持根據(jù)崗位特點(diǎn)和人員才能使人盡其崗、徹底改革,工作開展到哪一步,我們就服務(wù)到哪一步,做到步步與改革者見面。
    其次是堅(jiān)持公開、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)原則。為了增加工作透明度,使人人了解改革,人人參與改革,我們?cè)阪?zhèn)政府門前專門設(shè)立了機(jī)關(guān)事業(yè)單位改革專欄,對(duì)所有改革人員的工作簡(jiǎn)歷,文化考試成績(jī),工作考評(píng)成績(jī)?nèi)抗加诒姡邮苌鐣?huì)監(jiān)督,使這次改革完全在公眾的監(jiān)督下進(jìn)行。
    再次是堅(jiān)持優(yōu)勝劣汰的用人原則。對(duì)本次改革,我們完全是按照區(qū)委的統(tǒng)一布署,堅(jiān)持以政策為準(zhǔn)繩,成績(jī)?yōu)楦鶕?jù),不搞任何內(nèi)定方案,一切以事實(shí)說話。
    此次鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革,按照正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的要求,經(jīng)過全體干部職工的共同努力,基本完成了任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了一定的成效,主要表現(xiàn)在:
    1、精簡(jiǎn)了機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)和人員編制。在這次機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革中,我鎮(zhèn)按照精簡(jiǎn)效能的原則,科學(xué)合理的設(shè)置上報(bào)機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)和人員編制,并嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府下達(dá)的機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制數(shù),設(shè)置4個(gè)黨政工作機(jī)構(gòu)和5個(gè)財(cái)政撥款事業(yè)單位;行政人員編制44名,其中領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)核定為8名;事業(yè)人員編制核定為39名。通過機(jī)構(gòu)改革,我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)變得更加精干高效。
    2、優(yōu)化了機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。在改革中,我們按照人事制度改革的要求,在機(jī)構(gòu)改革中明確了人員定崗辦法,對(duì)中層干部和一般工作人員聘任條件、辦法和程序進(jìn)行了詳盡地說明。
    3、促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。這次機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革是一次震動(dòng),是一次教育,也是一次檢查。改革動(dòng)員大會(huì)之后,廣大干部職工不僅積極響應(yīng)黨委,政府的號(hào)召,擁護(hù)、支持和參與改革,而且從黨委、政府的決心中認(rèn)識(shí)到了這次改革是真改而不是假改,許多同志產(chǎn)生了危機(jī)感,激發(fā)了改革和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。改革之后,工作效率都有明顯的改觀,各部門工作井井有條,保證了改革各項(xiàng)管理工作的順利進(jìn)行。
    4、形成了新的用人機(jī)制。這次鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革為廣大干部職工提供了一個(gè)施展才干、展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)、公平競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)和機(jī)會(huì),也給部門提供了選拔人才的廣闊天地,形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,為擇優(yōu)選配干部、合理配備機(jī)關(guān)工作人員探索了一條新路子,為我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)建立新的用人機(jī)制積累了經(jīng)驗(yàn)。
    這次機(jī)構(gòu)改革的主要目的是為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),雖然告一段落,但行政管理體制改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、需要不斷深化的工作。這次機(jī)構(gòu)改革中許多成功的作法,為行政管理體制改革,探索了路子、積累了經(jīng)驗(yàn),我鎮(zhèn)將借這次機(jī)構(gòu)改革的東風(fēng),進(jìn)一步深化行政管理體制改革,加快民-主化、規(guī)范化、制度化建設(shè)進(jìn)程,不斷為建立和完善現(xiàn)代行政管理體制打下基礎(chǔ)。
    社區(qū)改革工作總結(jié)篇十三
    為鞏固“883”社區(qū)創(chuàng)建成果,結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際情況進(jìn)一步做好長(zhǎng)效管理工作,建管并重,以人為本,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持不懈地推動(dòng)社區(qū)建設(shè)深化發(fā)展,發(fā)揮黨組織核心作用,強(qiáng)化組織制度建設(shè),以“四到社區(qū)”為重點(diǎn),在工作中不斷探索、充實(shí)、完善各項(xiàng)工作管理制度,把各項(xiàng)工作一件一件抓落實(shí)。
    (一)、廣泛發(fā)動(dòng)宣傳,調(diào)動(dòng)一切積極因素在加強(qiáng)長(zhǎng)效管理工作中,不能離開居民群眾的參與和支持,因此想做好長(zhǎng)效管理,就必須發(fā)動(dòng)居民群眾共同來維護(hù)和管理自己所居住的家園。如何讓居民們都參與到其中來,則要下大氣力做好宣傳、動(dòng)員和組織發(fā)動(dòng)工作。利用社區(qū)一切可利用的宣傳陣地,廣泛宣傳有關(guān)長(zhǎng)效管理的具體內(nèi)容;定期召開居民組長(zhǎng)、代表會(huì)議,將社區(qū)工作方案及意圖讓他們帶到居民中,讓居民通過各種渠道來了解長(zhǎng)效管理工作的意義及目的,同時(shí)我們還將做好公民思想道德素質(zhì)教育,使兩者有機(jī)結(jié)合起來,相互促進(jìn)。
    (二)、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行長(zhǎng)效管理。
    1、“社區(qū)是我家,長(zhǎng)效管理靠大家”,為了更好地鞏固“883”創(chuàng)建成果,社區(qū)首先制定了值班制度,每日安排一名社區(qū)工作人員值班,帶領(lǐng)公益服務(wù)隊(duì)伍進(jìn)行分組分片勞動(dòng),除“牛皮癬”由專人包干外,其它地方則將人員分為五組,每組每周勞動(dòng)一次,負(fù)責(zé)清理轄區(qū)內(nèi)的地面及溝道衛(wèi)生,并為之保潔。值班人員落實(shí)每天的勞動(dòng)情況,并將當(dāng)天的勞動(dòng)情況記錄在案。
    2、建立衛(wèi)生評(píng)比制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,并成立衛(wèi)生監(jiān)督員隊(duì)伍,協(xié)助社區(qū)整治環(huán)境,及時(shí)反映居民群眾對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的工作要求和意見。
    3、做好居民區(qū)綠化工作,調(diào)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)的黨員、門棟組長(zhǎng)、積極分子等共同保綠護(hù)綠,并將綠化帶實(shí)行包干管理實(shí)名制,讓居民共同參與,共同美化轄區(qū)環(huán)境,管理好社區(qū)綠化設(shè)施。
    (三)社區(qū)治安實(shí)行長(zhǎng)效管理。
    1、為進(jìn)一步抓好社區(qū)治安綜合治理工作,實(shí)行長(zhǎng)效管理,社區(qū)成立了治安、聯(lián)防、民調(diào)、群防群治四位一體網(wǎng)絡(luò)和一支由66人組成的責(zé)任心強(qiáng)的專兼職關(guān)照隊(duì)伍。
    2、建立一支過硬的安保隊(duì)伍。
    社區(qū)改革工作總結(jié)篇十四
    職業(yè)教育課程改革是職業(yè)教育改革與發(fā)展的重要組成部分?;仡櫧鼛啄陙?,我校在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)支持下,學(xué)校硬件建設(shè)突飛猛進(jìn),招生規(guī)模不斷創(chuàng)新高,為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)早認(rèn)識(shí)到深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)十分重要,其中課程改革是內(nèi)涵建設(shè)的重要內(nèi)容。課程體系的改革是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,既包括課程觀念、課程模式、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃開發(fā)等,也包括教學(xué)大綱、教材編制等,還包括教法、學(xué)法、考法等層面的內(nèi)容。課程改革不是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式與手段的徹底否定、不是對(duì)拋棄過去和現(xiàn)有的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),而是一種揚(yáng)棄,是一種繼承與創(chuàng)新的辯證統(tǒng)一,其根本目標(biāo)在于突出以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位,真正辦出職業(yè)教育的特色。因此,我校在保持教學(xué)穩(wěn)定大局的前提下,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,逐步開展了一些工作,現(xiàn)就回顧與思考匯報(bào)如下。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次在教師大會(huì)、教研組長(zhǎng)及學(xué)科主任會(huì)議上傳達(dá)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議和全省教育工作會(huì)議精神,宣傳堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以學(xué)生為中心、以能力為本位的辦學(xué)指導(dǎo)思想,強(qiáng)調(diào)深化職業(yè)教育教學(xué)改革,真正辦出職業(yè)教育的特色的重要性。20xx年,學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《江蘇省職業(yè)教育課程改革行動(dòng)計(jì)劃》文件精神,明確以后努力的方向。為了吸收和借鑒國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)觀念、教學(xué)模式和教學(xué)方法,形成適應(yīng)我校職業(yè)教育思想、方式和方法,學(xué)校邀請(qǐng)職改專家如宿遷市職教中心老校長(zhǎng)徐金柱等來校,進(jìn)行《職業(yè)學(xué)校教科研改革》、《課程結(jié)構(gòu)及內(nèi)容改革》、《課程開發(fā)和評(píng)價(jià)》、《課程改革要求與評(píng)價(jià)》等內(nèi)容的專題講座,更新教師觀念;組織老師觀看協(xié)和護(hù)理教改錄像與討論,深切感受課程改革的春風(fēng),逐步“喚醒”教師的課改熱情。每學(xué)期組織2次同課程或相近課程教師集體備課,通過備學(xué)生、備大綱、備教材以及備課程間的內(nèi)容銜接,促進(jìn)教師之間交流教學(xué)理念、溝通存在的困惑、商討對(duì)策與配合。廣泛開設(shè)觀摩課、公開課,通過評(píng)議、示范和交流,提高中青年教師課堂設(shè)計(jì)和運(yùn)作的技能。通過多側(cè)面、多角度職教理念的滲透,為進(jìn)一步實(shí)施課程改期奠定了一定的基礎(chǔ)。
    為貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議和全省教育工作會(huì)議精神,更好地體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向、以學(xué)生為中心、以能力為本位的辦學(xué)指導(dǎo)思想,學(xué)校緊緊圍繞專業(yè)開發(fā)、專業(yè)計(jì)劃調(diào)整加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研與論證。主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,加強(qiáng)課程與生產(chǎn)實(shí)踐的緊密結(jié)合,妥善處理好社會(huì)需求的多樣性、多變性與課程設(shè)置的相對(duì)穩(wěn)定性的關(guān)系,力求使課程改革既能符合教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn),又能滿足行業(yè)企業(yè)的實(shí)際需要。認(rèn)真探索職業(yè)教育進(jìn)入大眾化階段的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),深入研究社會(huì)發(fā)展對(duì)各類人才需求的趨勢(shì),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為基本要求,明確應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)。近幾年,在宿遷市各級(jí)教育主管部門、宿遷市勞動(dòng)技能考核部門專家參與指導(dǎo)下,學(xué)校重點(diǎn)對(duì)職校學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)研,論證,先后申辦了汽車應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等市級(jí)示范專業(yè);同時(shí)根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研成果,對(duì)現(xiàn)行相關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行修訂,調(diào)整培養(yǎng)方案,適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展要求。
    學(xué)校本著重視基礎(chǔ)課程,加強(qiáng)主干課程,擴(kuò)大選修課程的原則,明確專業(yè)定位,突出人才培養(yǎng)特色。圍繞主干課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教材建設(shè)等方面進(jìn)行研討。我校于20xx年9月聘請(qǐng)校內(nèi)外專家在充分調(diào)研基礎(chǔ)上加以論證,在對(duì)原有的各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行修訂的基礎(chǔ)上,修訂了汽車應(yīng)用于維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主干課程大綱。注重貼近崗位、貼近社會(huì)、貼近學(xué)生,更新教學(xué)內(nèi)容,突出專業(yè)領(lǐng)域新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法及相關(guān)能力的要求。如對(duì)現(xiàn)行相關(guān)專業(yè)的就業(yè)方向進(jìn)行研究,對(duì)課程設(shè)置與學(xué)時(shí)安排進(jìn)行研討,聽取宿遷市勞動(dòng)就業(yè)保障部門的指導(dǎo)意見,同時(shí)也征求一線教師的體會(huì),分二個(gè)層次進(jìn)行討論與修訂。經(jīng)過修訂,重視了文化能力通用平臺(tái)的建立,僅在專業(yè)限選課程上顯示專業(yè)方向性,能隨時(shí)適應(yīng)社會(huì)需求進(jìn)行調(diào)整,拓寬了學(xué)生就業(yè)面;同時(shí)經(jīng)過調(diào)整文化課程比例,突出專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課程要求;在課程進(jìn)程安排上,賦于了一定的彈性,便于用人單位對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)及就業(yè)接受時(shí)間上的.要求。
    在配套的教學(xué)模式上,也強(qiáng)調(diào)通過模式創(chuàng)新,突出實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),教改的理念已滲透到日常的教學(xué)實(shí)踐中。按照省教育廳提出的“三以一化”(以能力為本位、能實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目為主體、模塊化課程體系)要求,我校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)開展了項(xiàng)目教學(xué)實(shí)踐。此外,英語(yǔ)課程開展了“參與與分享”教學(xué)模式實(shí)踐,小組合作學(xué)習(xí)是“參與與分享”的重要形式之一,不僅有利于所有學(xué)生的參與,并充分展示各自的個(gè)性,有助于培養(yǎng)相互合作的精神,在互探、互學(xué)、互幫、互促的過程中,將個(gè)人的發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化為共同的財(cái)富;計(jì)算機(jī)課程采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式,按照由表及里,逐層深入的學(xué)習(xí)途徑,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立分析問題、解決問題的能力。便于學(xué)生循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,讓學(xué)生帶著真實(shí)的任務(wù)學(xué)習(xí),在教師的不斷激勵(lì)下,學(xué)生不斷取得進(jìn)步,并擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。在教師的指導(dǎo)下,利用一定的設(shè)備、儀器和材料進(jìn)行獨(dú)立操作,在一定條件的控制下,人為地引起與控制事物或現(xiàn)象的某些變化,從觀察和分析這些變化中,獲取直接知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);操作技能訓(xùn)練保持傳統(tǒng)的“示范與模仿”教學(xué)模式,在教師的指導(dǎo)下,讓學(xué)生在接觸和感受一種近似于真實(shí)的環(huán)境和條件進(jìn)行實(shí)習(xí),為學(xué)生和企業(yè)的“零對(duì)接”打好基礎(chǔ)。學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)習(xí)材料確定學(xué)習(xí)目標(biāo),選擇適合自身實(shí)際的思維方式和學(xué)習(xí)方式。通過個(gè)體和群體的共同探索,主動(dòng)構(gòu)建新的認(rèn)知結(jié)構(gòu),促進(jìn)個(gè)體思維得到發(fā)展。
    總之,不同課程、不同學(xué)習(xí)階段選用了不同的教學(xué)模式,目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,突出了實(shí)踐教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)和技能。
    1.加強(qiáng)課改工作的組織管理在校領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)心下,進(jìn)一步加強(qiáng)課改緊迫性的宣傳教育,使廣大教師和相關(guān)職能部門認(rèn)識(shí)到保持教學(xué)穩(wěn)定固然重視,深化課程改革也很迫切。在穩(wěn)定教學(xué)秩序的同時(shí),有步驟落實(shí)課改計(jì)劃。
    2.加強(qiáng)主干課程的開發(fā)以汽車應(yīng)用于維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)兩專業(yè)為依托,在市場(chǎng)調(diào)研和崗位能力分析的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研討和制定新的職業(yè)形勢(shì)下主干課程的課程標(biāo)準(zhǔn)。
    3.進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)模式的改革重點(diǎn)對(duì)專業(yè)課程推行“行動(dòng)導(dǎo)向”教學(xué)模式的普及,對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行揚(yáng)棄,引導(dǎo)教師避免以“普通教育”替代職業(yè)教育,強(qiáng)調(diào)突出職教特色。
    4.配套條件的改善為便于教師投身課程改革,學(xué)校積極地提供諸多方便。如加強(qiáng)機(jī)電一體化專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),專業(yè)課程能夠更多的內(nèi)容在實(shí)訓(xùn)或真實(shí)場(chǎng)所進(jìn)行;加強(qiáng)校企合作,促進(jìn)雙方資源互補(bǔ),發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。
    5.適時(shí)推行激勵(lì)機(jī)制在教師課改主動(dòng)性具有一定的群眾基礎(chǔ)時(shí),引入獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,以求課改向縱深方向發(fā)展。
    社區(qū)改革工作總結(jié)篇十五
    按照省人民政府辦公廳(川辦函[20xx]142號(hào)文件)和省、市食品藥品監(jiān)督管理局關(guān)于市、縣食品藥品監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)改革工作要求,我局認(rèn)真開展了新機(jī)構(gòu)的組建工作。20xx年8月30日,在市局和當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,新組建的xx省達(dá)州市達(dá)縣食品藥品監(jiān)督管理局正式掛牌成立,順利完成了我縣食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)機(jī)構(gòu)改革工作?,F(xiàn)將機(jī)構(gòu)改革工作開展情況總結(jié)如下:
    一是召開了局黨組、班子和職工大會(huì),向全體干部職工傳達(dá)了省、市食品藥品監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)改革工作會(huì)議精神;二是組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《xx省市、縣藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)機(jī)構(gòu)改革方案》(川辦函[20xx]142號(hào))和《達(dá)州市、縣食品藥品監(jiān)督管理局機(jī)構(gòu)改革實(shí)施方案》(達(dá)食藥監(jiān)發(fā)[20xx]1號(hào))等一系列機(jī)構(gòu)改革相關(guān)文件精神,讓全體干部職工進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想;三是為確保機(jī)構(gòu)改革工作順利進(jìn)行,成立了機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組,呂洪同志任組長(zhǎng),為第一責(zé)任人;裴榮慶、秦孝魁同志任副組長(zhǎng),為直接責(zé)任人;樂桂鋒、何長(zhǎng)茂、余正同志為成員,由辦公室負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)改革的日常工作。
    一是積極主動(dòng)向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報(bào)機(jī)構(gòu)改革工作。針對(duì)這次機(jī)構(gòu)改革的重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)食品安全監(jiān)督職能的轉(zhuǎn)換,而這項(xiàng)職能需要在當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下履行,我局及時(shí)向縣委、政府匯報(bào)了機(jī)構(gòu)改革工作任務(wù)要求及進(jìn)展情況,得到了當(dāng)?shù)攸h委、政府的大力支持。8月30日,達(dá)縣食品藥品監(jiān)督管理局正式掛牌成立,實(shí)現(xiàn)了新舊職能的轉(zhuǎn)換。在成立大會(huì)上,市局黨組、縣委,縣人大、縣政府、縣政協(xié)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了會(huì)議并作了重要講話,肯定了我局過去取得的成績(jī),并對(duì)今后的工作提出了要求。二是嚴(yán)格按照要求配備中部干部。為進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),建立能上能下用人機(jī)制,以適應(yīng)食品藥品監(jiān)管新形勢(shì)、新體制、新職能、新任務(wù)的需要,為建立高效廉潔的服務(wù)型機(jī)關(guān)提供人員保障。按照川食藥監(jiān)發(fā)[20xx]25號(hào)文件精神,任命了局機(jī)關(guān)中層干部。三是編制職位說明書。為建立職責(zé)劃分清晰、責(zé)任落實(shí)到位的崗位責(zé)任制。按照市局文件(達(dá)食藥監(jiān)發(fā)[20xx]1號(hào))要求,編制了《xx省達(dá)州市達(dá)縣食品藥品監(jiān)督管理局國(guó)家公務(wù)員職位說明書》,明確了機(jī)關(guān)工作人員的崗位和職責(zé)。四是抓好機(jī)構(gòu)改革與當(dāng)前工作有機(jī)結(jié)合。為保障機(jī)構(gòu)改革工作與監(jiān)管工作兩不誤、兩促進(jìn),真正做到思想不散、工作不斷、秩序不亂、紀(jì)律不松,在抓好機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革的同時(shí),認(rèn)真抓好了當(dāng)前的各項(xiàng)工作,明確了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期工作重點(diǎn):繼續(xù)堅(jiān)持“以監(jiān)督為中心,監(jiān)、幫、促相結(jié)合”的工作方針,在食品安全綜合監(jiān)督方面,深入開展食品安全專項(xiàng)整頓;加強(qiáng)食品安全信息監(jiān)測(cè)。在藥品監(jiān)管方面,開展違法藥品、醫(yī)療器械、保健食品廣告專項(xiàng)治理;繼續(xù)開展藥品專項(xiàng)整治行動(dòng);繼續(xù)深入開展農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設(shè);加快推進(jìn)藥品分類管理,遏制不合理用藥。
    總之,新機(jī)構(gòu)的組建,標(biāo)志著我縣食品藥品監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)改革工作已順利完成,但新職能有履行畢竟是新課題,我局將緊緊圍繞黨和國(guó)家賦予的職責(zé),在市局和當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)承擔(dān)起新的職能職責(zé),為保障全縣人民飲食、用藥安全履好職、服好務(wù),為實(shí)現(xiàn)達(dá)縣“四大奮斗目標(biāo)”和全面建設(shè)小康社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)。
    社區(qū)改革工作總結(jié)篇十六
    為落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》和《甘肅省基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作方案》、《蘭州市榆中縣教育局基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作方案》提出的各項(xiàng)改革目標(biāo),在市、縣教育行政、教研部門和清水驛鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的有力支持和正確指導(dǎo)下,我校在新課程改革實(shí)驗(yàn)工作中通過大力開展以校為本的師資培訓(xùn)、教研活動(dòng)、課堂教學(xué)改革和教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系的改革,在邊研究邊實(shí)踐邊總結(jié)中,使課改實(shí)驗(yàn)工作順利開展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,在課改中煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。
    1、加強(qiáng)校本師資培訓(xùn),增強(qiáng)教師整體素質(zhì)。
    成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)工作的決策、協(xié)調(diào)、組織、保障和評(píng)價(jià)工作,教科室具體負(fù)責(zé)組織課改教師培訓(xùn)工作,開展了如下培訓(xùn):
    (1)崗前培訓(xùn):按照“先培訓(xùn)后上崗”的原則,組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)師參加了多元化、實(shí)效性各級(jí)培訓(xùn)。
    (2)校本培訓(xùn):加強(qiáng)新課改思想、理念、方法等培訓(xùn)。組織全校教師進(jìn)行《綱要》和有關(guān)新課程資料的學(xué)習(xí),以參與式培訓(xùn)為主,提高實(shí)驗(yàn)教師的課改實(shí)效。
    (3)家校培訓(xùn)。起始年級(jí)投入實(shí)驗(yàn),及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),注重對(duì)新課程的宣傳,為實(shí)施新課改營(yíng)造良好的氛圍。
    (4)“未來工程”培訓(xùn)。對(duì)中青年教師定時(shí)限期進(jìn)行教育信息技術(shù)培訓(xùn),使教師能初步掌握計(jì)算機(jī)基本操作方法、課件制作,發(fā)揮電教手段的優(yōu)化功能,學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
    (5)后續(xù)培訓(xùn)。教科室及時(shí)了解新課程使用過程中出現(xiàn)問題,通過研討、評(píng)課、交流等形式,加強(qiáng)對(duì)教師的后續(xù)培訓(xùn)。
    2、廣泛開展校本教研活動(dòng),促進(jìn)教師課堂教學(xué)的改革,建立教師專業(yè)發(fā)展的教研機(jī)制。
    (1)規(guī)定每周三為教研活動(dòng)時(shí)間為課改實(shí)驗(yàn)研討日,進(jìn)行課改通識(shí)培訓(xùn)、教材教法培訓(xùn),或收看典型課例,或聽專題講座,或交流課改經(jīng)驗(yàn),或研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》。
    (2)定期集體備課、互相探討。每周由年級(jí)組長(zhǎng)組織實(shí)驗(yàn)教師集體備課時(shí)間,教科室派專人負(fù)責(zé),及時(shí)了解實(shí)驗(yàn)情況,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、解決遇到的問題。
    (3)定期進(jìn)行形式多樣的月總結(jié),學(xué)期總結(jié),如教改經(jīng)驗(yàn),教學(xué)隨筆、課后反思、教學(xué)札記等,進(jìn)行新課改經(jīng)驗(yàn)總結(jié),新課改教師研討會(huì),課改教學(xué)質(zhì)量分析,,研討,課改教學(xué)成果展示。
    (4)領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,及時(shí)指導(dǎo),研究制定新課改中考試與評(píng)價(jià)體系的改革。
    (5)安排學(xué)校計(jì)劃安排進(jìn)行新課改教學(xué)研討課、課改教學(xué)展示課、課改教學(xué)問題研討、利用周三科技文體課進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源的研究、開發(fā)和實(shí)踐。
    (6)從本校實(shí)際出發(fā),選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,確立區(qū)級(jí)、校內(nèi)或市級(jí)課改研究課題,引導(dǎo)教師走上教研之路。
    (7)落實(shí)《綱要》和《方案》的精神,逐步推行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,進(jìn)行校本課程的開發(fā)和實(shí)踐,為全面實(shí)行新課改革做好準(zhǔn)備。
    3、開展校本教學(xué)研究,促進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)。
    (1)以課改實(shí)驗(yàn)為龍頭,大力開展教學(xué)研究。
    (2)創(chuàng)新教法,將課改理念不斷落實(shí)到課堂教學(xué)過程中。
    (3)廣泛開展了“愉快教育”,創(chuàng)設(shè)“和諧教育”的課堂情景。
    (4)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)意識(shí)。
    (5)充分發(fā)揮電教手段的優(yōu)化功能,開發(fā)利用各種課程資源。
    (6)注重賞識(shí)教育,保護(hù)學(xué)生的求知欲和自信心。
    (7)研究開展綜合實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生的成長(zhǎng)開辟更廣闊的空間。
    4、建立科學(xué)、規(guī)范的校本教研體系,推動(dòng)課改工作。
    (1)理論啟動(dòng):?jiǎn)?dòng)了“創(chuàng)新教育教學(xué)”思路。
    (2)課題推動(dòng):實(shí)施“教育科研工程”,切實(shí)抓好教學(xué)研究工作。
    (3)系統(tǒng)活動(dòng):教研活動(dòng)抓落實(shí),有實(shí)效,形成了“教導(dǎo)處學(xué)科組教師”三位一體的教研活動(dòng)體系,使教研活動(dòng)制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化。
    (4)信息傳動(dòng):加強(qiáng)學(xué)校教育科研成果的推廣和宣傳工作,引導(dǎo)廣大教師接受和應(yīng)用科研成果。
    (5)榜樣帶動(dòng):充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師作用,推行“名師效應(yīng)”。通過典型示范、課堂觀摩、專題講座等活動(dòng),推廣骨干教師教研教改經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大了研究成果。
    (6)群體促動(dòng):定期召開教學(xué)研討活動(dòng),課改經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì),不斷把課改實(shí)驗(yàn)工作推向深入;開展各科綜合實(shí)踐活動(dòng),提高教師的整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    5、改革考試與評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)師生共同發(fā)展。
    我校以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為導(dǎo)向,從實(shí)際出發(fā),著眼于教師的專業(yè)化發(fā)展,本著為學(xué)生、為教師、為家長(zhǎng)服務(wù)的指導(dǎo)思想,放棄校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師、學(xué)生的權(quán)威性評(píng)價(jià),建立了具體開放的評(píng)價(jià)體系。
    (1)教師評(píng)價(jià)。即自我評(píng)價(jià)、同事互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)價(jià)。
    (2)學(xué)生評(píng)價(jià)。采用每月一次的學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、伙伴互評(píng)、教師評(píng)價(jià)的“四評(píng)”方式。
    (3)改革對(duì)教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)方法。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)基本功、教學(xué)效果、作業(yè)等六方面評(píng)價(jià)教師的課堂教學(xué),促進(jìn)了教師教學(xué)能力能力的提高。
    (4)用“好學(xué)生是夸出來”的教學(xué)理念評(píng)價(jià)學(xué)生。激勵(lì)性語(yǔ)言、體態(tài)性語(yǔ)言廣泛地走進(jìn)課堂,融入學(xué)生心田。
    (5)發(fā)揮獎(jiǎng)賞分明的獎(jiǎng)勵(lì)制度的激勵(lì)、促進(jìn)作用,建立了優(yōu)勝劣汰的多元化、開放式評(píng)價(jià)體系。
    1、教師的角色開始轉(zhuǎn)變。新課程改變了教師一味傳授的權(quán)威地位,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者和同伴。師生間的距離正逐步靠近,讓學(xué)生有了一種平等感、親切感,民主平等的師生關(guān)系正在逐步形成。
    2、促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。面對(duì)課改,教師越來越多地自發(fā)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行研究,逐漸形成教學(xué)反思的習(xí)慣。一年來,教師撰寫的教后隨筆、反思型的論文越來越多,其數(shù)量、質(zhì)量較之實(shí)驗(yàn)前有了極大的提高。教師自覺運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)制作課件、既提高了運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,又較好地促進(jìn)了教師教學(xué)反思能力的提高。
    3、形成了濃厚的教研氛圍。教師及非實(shí)驗(yàn)教師以課改為契機(jī),主動(dòng)充電,閱讀理論專著,互相探討教學(xué)。通過集體備課、聽評(píng)課和交互式的討論,我們看到的是教師的智慧一次次碰撞,感受到的是同伴的真誠(chéng)互助,享受到的是成功的喜悅。教師的問題意識(shí)、主體意識(shí)在實(shí)驗(yàn)中增強(qiáng)了,理論水平在實(shí)驗(yàn)中得到了提高。新課程實(shí)驗(yàn)提高了教師參與教研的積極性,變?cè)瓉淼摹耙疑稀睘椤拔襾砩稀?,教研的氛圍更濃了?BR>    4、學(xué)生在課改實(shí)驗(yàn)中快樂學(xué)習(xí)。新課程的教學(xué)民主了,課堂活躍了,教師盡快地讓學(xué)生自己活動(dòng)起來,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),自己經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、探究的過程,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式正在發(fā)生變化。課堂上,教師上得輕松,學(xué)生學(xué)得快樂。
    5、教研方式正在悄然變化。教研改變了過去那種教研員導(dǎo)課、教師看課、教研員總結(jié)的單一呆板的方式,采取由實(shí)驗(yàn)教師自主上課,全體教師參與式討論、研究的新形式,通過對(duì)比教研、互動(dòng)教研、聯(lián)合式教研等活動(dòng),支持和幫助學(xué)校教師形成學(xué)習(xí)共同體,借助集體的智慧來提高教師的能力,新的教研方式正逐步形成。
    1、課改進(jìn)入實(shí)施階段以來,各學(xué)科開展新課程課堂教學(xué)為主題的教討活動(dòng),幫助教師樹立了新課程的理念。教師教學(xué)角色和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,積極探索課堂教學(xué)的實(shí)效性,課堂教學(xué)發(fā)生了巨大的變化。2、課改教學(xué)為教師的成長(zhǎng)搭建了專業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái)。課改將教師推上了自覺參與的教研教育科研之路。良好的教育科研之風(fēng)已蔚然形成,成為我校教育發(fā)展中的一大亮點(diǎn)。
    3、課程實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)措施落到了實(shí)處。在新課程實(shí)驗(yàn)中,我們建立了以校為本的教研制度,教師的專業(yè)成長(zhǎng)得到了快速的提高。建立了三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)、校本教研制度、青年教師培養(yǎng)制度、強(qiáng)化反饋制度、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究協(xié)作制度,從而提高了教研實(shí)效。
    4、初步建立了符合新課改要求的開放式、多元化的考試與評(píng)價(jià)體系和機(jī)制。實(shí)驗(yàn)中,我們以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為向?qū)?,提出“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展,讓教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,改變以往以考試來衡量教師與學(xué)生的權(quán)威性終結(jié)評(píng)價(jià),著眼于教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià),建立了“以人為本”的、開放的、多元化的發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。
    (1)建立了全方位、多角度、多渠道的教師評(píng)價(jià)體系。把定量與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,他評(píng)與自評(píng)相結(jié)合、過程評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,促使教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,引導(dǎo)教師向研究型教師方向發(fā)展,使教師在成就學(xué)生的同時(shí)也成就自己。包括師德師風(fēng)評(píng)價(jià)、教學(xué)過程評(píng)價(jià)、教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)、成果評(píng)價(jià)。
    (2)建立學(xué)生的多元評(píng)價(jià)體系。把學(xué)生的評(píng)價(jià)分為學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程的評(píng)價(jià)、終結(jié)性考試評(píng)價(jià)、非學(xué)業(yè)內(nèi)容評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)方式采用學(xué)生自評(píng)、伙伴互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、成長(zhǎng)記錄袋評(píng)價(jià)。注重學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程的評(píng)價(jià)、期末考試評(píng)價(jià)、非學(xué)生內(nèi)容的評(píng)價(jià)。
    1、要繼續(xù)提升領(lǐng)導(dǎo)和教師的觀念。如何徹底轉(zhuǎn)變陳舊的觀念,迅速提升自己的教育理念,是我們這次課程改革成敗的關(guān)鍵。雖然通過培訓(xùn)和實(shí)踐,我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師的觀念都有了很大的提升,但是和新課程的要求還是有一定的距離。
    2、要繼續(xù)探索理念與實(shí)踐的新的結(jié)合點(diǎn)。如何將課改理念轉(zhuǎn)化為廣大教師的教學(xué)行為實(shí)踐,如何處理好課堂的開放與課堂的有效性問題,如何繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)教學(xué)中的精華,為新課改所用,這已經(jīng)成為新課程實(shí)施中的重要問題。
    1、要進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)的力度。舉行形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng),幫助教師將理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,重視校本教研制度的完善,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
    2、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課改進(jìn)程,及時(shí)總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),提高課改成效,建立一系列制度保障新課程的實(shí)施。
    3、繼續(xù)推進(jìn)經(jīng)驗(yàn)教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革,促進(jìn)課改的深入發(fā)展。在研究完善考試與師生評(píng)價(jià)體系和機(jī)制改革的基礎(chǔ)上,研究制定學(xué)校管理的評(píng)價(jià)改革體系。
    社區(qū)改革工作總結(jié)篇十七
    為了推進(jìn)財(cái)政改革,加強(qiáng)管理,近年來,我省各地與全國(guó)一樣,相繼進(jìn)行了各種形式的會(huì)計(jì)委派制度改革試點(diǎn)并經(jīng)過不斷總結(jié)、引導(dǎo)和推廣,會(huì)計(jì)委派制改革出現(xiàn)了方興未艾的好勢(shì)頭。
    隨著改革開放的不斷深入,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,會(huì)計(jì)委派制這一新生事物,順應(yīng)改革發(fā)展的客觀要求,從小到大,不斷發(fā)展,以強(qiáng)勁的生命力,不僅推動(dòng)了會(huì)計(jì)改革,而且在加強(qiáng)宏觀、微觀經(jīng)濟(jì)管理方面也越來越顯露出重要作用。同時(shí)也正逐漸被人們認(rèn)識(shí)和接受。
    我省的會(huì)計(jì)委派制的改革,從90年代初開始,至今可以說大致經(jīng)/歷了以下幾個(gè)階段:
    第一階段即1996年以前,是自發(fā)式的個(gè)別嘗試階段。我省的一些縣(市)如巴中市、郎中縣、蒼溪縣等,對(duì)縣屬國(guó)有企業(yè)進(jìn)行了直接委派會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人為主的會(huì)計(jì)委派制,中江縣還結(jié)合廠長(zhǎng)經(jīng)理承包制,推行了會(huì)計(jì)人員年薪制等辦法。這對(duì)當(dāng)時(shí)在縣以下的多數(shù)中小企業(yè)實(shí)行承包制后出現(xiàn)的國(guó)有資產(chǎn)流失、會(huì)計(jì)信息失真等問題起到了一定的牽制作用。同時(shí),對(duì)"一包就靈"提出了質(zhì)疑。雖然是個(gè)別地方和局部的試點(diǎn),但引起的反響是不容忽視的。
    第二階段從1997年到1998年,這期間主要是總結(jié)、認(rèn)識(shí)、引導(dǎo)試點(diǎn)階段。在這一時(shí)期,我省會(huì)計(jì)委派制在各地的一些國(guó)有企業(yè)、國(guó)有控股企業(yè)、集體企業(yè)、中小企業(yè)等各類企業(yè)以及行政事業(yè)單位等,逐步推開,形式各異。其間,政府主管部門,特別是各級(jí)政府的會(huì)計(jì)管理部門即財(cái)政部門主動(dòng)地參與了這項(xiàng)改革。全省各級(jí)財(cái)政部門逐步把會(huì)計(jì)委派制工作列入了會(huì)計(jì)管理工作重要的議事日程,并且充分發(fā)揮政府管理會(huì)計(jì)工作的職能,對(duì)各地的會(huì)計(jì)委派制試點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),在充分肯定這一改革的同時(shí),及時(shí)地提出了存在的一些問題,而且對(duì)進(jìn)一步深化會(huì)計(jì)委派制改革問題提出了一些建設(shè)性的意見。比如省財(cái)政廳專門就全省會(huì)計(jì)委派制試點(diǎn)作為財(cái)政科研課題,專門組織力量進(jìn)行調(diào)研,最后形成了《四川省會(huì)計(jì)委派制改革調(diào)查報(bào)告》,對(duì)全省的會(huì)計(jì)委派制情況、問題進(jìn)行了總結(jié),對(duì)今后工作提出一些指導(dǎo)性的意見。這一《報(bào)告》得到了省政府主要領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并在省政府主辦的《四川政報(bào)》上公開發(fā)表,省財(cái)政廳也將《報(bào)告》下發(fā)各地,并要求各地認(rèn)真總結(jié)試點(diǎn)情況,因地制宜、穩(wěn)妥推進(jìn)。這對(duì)全省會(huì)計(jì)委派制無疑起到了引導(dǎo)和推進(jìn)作用。這期間,各級(jí)黨政和紀(jì)檢監(jiān)察部門也高度重視和關(guān)注這一工作,把推行會(huì)計(jì)委派制作為反腐倡廉的一項(xiàng)重要工作,督促有關(guān)部門落實(shí)。全省的會(huì)計(jì)委派制改革,進(jìn)展的廣度和深度前所未有。
    第三階段為1999年以后,進(jìn)入了有組織的總結(jié)、完善,全面推廣階段。從1999年到現(xiàn)在,隨著經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入,全省的會(huì)計(jì)委派工作在經(jīng)過多年的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)最后又回到實(shí)踐的過程,對(duì)會(huì)計(jì)委派制改革基本上形成了共識(shí),而且不斷地從實(shí)際出發(fā),總結(jié)完善,朝著規(guī)范化、科學(xué)化方向努力。特別是中紀(jì)委三、四次會(huì)議和國(guó)務(wù)院的有關(guān)指示發(fā)出后,更為會(huì)計(jì)委派制的進(jìn)一步推行指明了方向。目前,會(huì)計(jì)委派制已經(jīng)列入了包括省政府在內(nèi)的各級(jí)政府的重要議事日程。全省21個(gè)市、州,有12個(gè)市政府和近90個(gè)縣政府專門下發(fā)文件,要求全面推行會(huì)計(jì)委派制,還有如遂寧、宜賓、樂山、南充、達(dá)州等市政府還制定了有關(guān)委派制的辦法。各級(jí)政府分管經(jīng)濟(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)都親自負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)計(jì)委派制工作,各級(jí)財(cái)政部門也責(zé)無旁貸地和紀(jì)委監(jiān)察部門積極配合,把會(huì)計(jì)委派制作為深化財(cái)政改革、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的主要任務(wù)之一狠抓落實(shí):一是抓了全省的會(huì)計(jì)委派調(diào)研,做到心中有數(shù)。省紀(jì)委、監(jiān)察廳聯(lián)合召開了座談會(huì),派專人調(diào)研,了解全省的工作進(jìn)程和問題,研討解決問題的辦法;二是交流各地情況,找典型代表介紹工作經(jīng)驗(yàn),互通情報(bào),取長(zhǎng)補(bǔ)短。省財(cái)政廳還于1999年專發(fā)會(huì)計(jì)委派工作簡(jiǎn)報(bào)六期至各地和省級(jí)各部門,專門收集了全省各地會(huì)計(jì)委派制辦法,編輯成《四川省會(huì)計(jì)委派制度專輯》(一)、(二)印發(fā)各地,對(duì)幫助和指導(dǎo)這一工作的開展起到了推動(dòng)作用;三是有傾向性地推薦一些行之有效的作法,起到了引導(dǎo)和示范的作用。如省財(cái)政廳制定了《四川省省級(jí)國(guó)有大中型企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)制試行辦法》下發(fā)各地,引起了各級(jí)的重視。又如對(duì)長(zhǎng)寧縣、北川縣行政事業(yè)單位"零戶統(tǒng)管"(會(huì)計(jì)集中核算)制和簡(jiǎn)陽(yáng)市的鄉(xiāng)鎮(zhèn)"統(tǒng)一集中核算"制等大加推崇,促進(jìn)了有條件的縣、鄉(xiāng)實(shí)行這些辦法;是作為工作任務(wù)進(jìn)行全省安排布置,要求各地予以貫徹落實(shí)。20xx年1月,省監(jiān)察廳、省財(cái)政廳下發(fā)《關(guān)于繼續(xù)試行會(huì)計(jì)委派工作的通知》文件明確要求,各級(jí)財(cái)政紀(jì)檢監(jiān)察部門根據(jù)中央要求,結(jié)合各地實(shí)際情況把目前適合我省實(shí)際的幾種會(huì)計(jì)委派制形式,有組織有計(jì)劃地積極穩(wěn)妥地推行。這幾種形式和要求是:1、在縣及縣以上黨政機(jī)關(guān)和財(cái)政全額撥款的事業(yè)單位實(shí)行會(huì)計(jì)集中管理,統(tǒng)一核算制。2、所有的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)財(cái)政所實(shí)行綜合財(cái)政預(yù)算會(huì)計(jì)集中核算,今年要求達(dá)到60%的推廣面。3、暫不具備條件的縣級(jí)黨政機(jī)關(guān)實(shí)行重點(diǎn)會(huì)計(jì)委派制。4、國(guó)有企業(yè)、國(guó)有控股的大中型企業(yè)以及骨干企業(yè)實(shí)行財(cái)務(wù)總監(jiān)制。5、企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部實(shí)行會(huì)計(jì)集中委派制等。
    由于我省會(huì)計(jì)委派制試點(diǎn)基本上呈現(xiàn)以兩頭促中間的情形,即基層起步早,紀(jì)委督促嚴(yán),在一段時(shí)間省、市本級(jí)動(dòng)作不太大,效果不明顯,但進(jìn)入1999年以后,省、市兩級(jí)都開始行動(dòng),特別是市一級(jí)行動(dòng)迅速,措施有力,這樣,會(huì)計(jì)委派改革在全省已基本形成了熱潮。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),全省有18個(gè)市、地、州,90多個(gè)縣(區(qū)、市)近800個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),20xx多個(gè)行政事業(yè)單位和企業(yè)開展了各種形式的會(huì)計(jì)委派制度。
    我省會(huì)計(jì)委派制試點(diǎn),形式多種多樣,試點(diǎn)對(duì)象有企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位,委派的人員有會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,也有全部會(huì)計(jì)人員,委派的主體有企業(yè)主管部門、政府部門,也有企業(yè)本身等。但經(jīng)過多年實(shí)踐,認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)委派制作為政府管理經(jīng)濟(jì)的重要措施之一,要不斷適應(yīng)經(jīng)濟(jì)改革深化的要求,絕不能一蹴而就,要不為地總結(jié)和完善。比如縣以下國(guó)有中小企業(yè)普遍實(shí)行了改、轉(zhuǎn)、租、賣、讓等以后,企業(yè)所有制性質(zhì)發(fā)生了變化,如再治襲國(guó)有企業(yè)一套管理,無論在法理上,在具體管理辦法上顯然已不適宜。原來如溪、閬中、中江縣等直接向企業(yè)委派會(huì)計(jì)人員的做法已經(jīng)行不通了。也有的由于企業(yè)進(jìn)行股份制改造后,委派的會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)人形同虛設(shè)。所以,會(huì)計(jì)委派制要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的.需要,要為政府宏觀經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)。因此,我省會(huì)計(jì)委派制的形式也經(jīng)歷了不斷取舍,優(yōu)勝劣汰的過程,最終是適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的,有利于加強(qiáng)監(jiān)管,規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為,維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的,切合實(shí)際的會(huì)計(jì)委派制形式主義會(huì)被人們所接受所推崇。經(jīng)過幾年來的磨合,現(xiàn)在適合我省經(jīng)濟(jì)管理實(shí)際,并取得一定共識(shí),正在積極推廣和試點(diǎn)的幾種會(huì)計(jì)委派制形式主要有以下幾種:
    (一)財(cái)務(wù)總監(jiān)制。財(cái)務(wù)總監(jiān)的委派對(duì)象為國(guó)有企業(yè)和國(guó)有控股企業(yè)。財(cái)務(wù)總監(jiān)人選通過考試、面試、結(jié)合考核,經(jīng)組織部門批準(zhǔn),從市級(jí)綜合經(jīng)濟(jì)管理部門中選派或向社會(huì)公開招聘。財(cái)政部門負(fù)責(zé)聘用委派以及日常工作。
    財(cái)務(wù)總監(jiān)的職責(zé)是代表政府監(jiān)督企業(yè)執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)情況,向政府機(jī)關(guān)提交有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告,如重大問題專題報(bào)告。不干預(yù)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
    財(cái)務(wù)總監(jiān)的任職與行政級(jí)別不掛鉤,工資收入比照所在企業(yè)經(jīng)營(yíng)班子副職執(zhí)行,由同級(jí)財(cái)政預(yù)算安排。對(duì)財(cái)務(wù)總監(jiān)工作業(yè)績(jī)的考核由財(cái)政部門牽頭,組織部、經(jīng)貿(mào)委等部門共同負(fù)責(zé)??己私Y(jié)論記入本人檔案,作為派駐、罷免和獎(jiǎng)勵(lì)和重要依據(jù)。
    為配合財(cái)務(wù)總監(jiān)的試點(diǎn),將國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人由原同級(jí)財(cái)政部門備案制改為審批制。國(guó)有企、事業(yè)單位財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人的任免,由所在單位呈報(bào),財(cái)政部門審核,組織部門審批。財(cái)務(wù)總監(jiān)制主要在我省樂山、達(dá)州等市試行。
    (二)財(cái)務(wù)監(jiān)督特派員制度。財(cái)務(wù)監(jiān)督特派員派駐單位為國(guó)有大中型企業(yè)和國(guó)有控股企業(yè)。財(cái)務(wù)監(jiān)督特派員由市級(jí)機(jī)關(guān)副縣級(jí)以上干部擔(dān)任,財(cái)務(wù)監(jiān)督特派員辦事處設(shè)在財(cái)政局或經(jīng)委,負(fù)責(zé)日常管理工作。辦事處內(nèi)設(shè)若干辦事組,每個(gè)辦事組負(fù)責(zé)2至4個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。財(cái)務(wù)監(jiān)督特派員任期三年,可以連任,經(jīng)費(fèi)列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算,并規(guī)定了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。
    財(cái)務(wù)監(jiān)督特派員對(duì)政府負(fù)責(zé),代表政府行使監(jiān)督權(quán)力。主要職責(zé)是以財(cái)務(wù)監(jiān)督為核心,監(jiān)督企業(yè)貫徹執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)法律法規(guī)和方針政策;列席經(jīng)宮管理等有關(guān)會(huì)議,但不干預(yù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),評(píng)價(jià)企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)成員的業(yè)績(jī),并對(duì)其獎(jiǎng)懲、任免提出建議。
    財(cái)務(wù)監(jiān)督特派員的稽查報(bào)告,由財(cái)務(wù)監(jiān)督特派員辦事外送企業(yè)主管部門進(jìn)行審核,審核后報(bào)市政府。市政府根據(jù)報(bào)告,結(jié)合企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的考核情況,實(shí)施獎(jiǎng)懲、任免。如重大問題,可向政府專題報(bào)告。財(cái)務(wù)監(jiān)督特派員主要在我省自貢、遂寧等市試點(diǎn)。
    (三)會(huì)計(jì)集中核算。會(huì)計(jì)集中核算對(duì)象目前主要是縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級(jí)行政、事業(yè)單位。在保證單位預(yù)算體制、資金使用權(quán)和財(cái)務(wù)自主權(quán)"三個(gè)基本不變"的前提下,取消各單位賬戶,統(tǒng)一由會(huì)計(jì)集中核算機(jī)構(gòu)(會(huì)計(jì)中心)開設(shè)賬戶,代理會(huì)計(jì)核算,管理會(huì)計(jì)人員。單位設(shè)置出納崗位,負(fù)責(zé)本單位的具體財(cái)務(wù)收支。同時(shí)建立綜合財(cái)政預(yù)算制度,收支審批制度,審核制度等內(nèi)部控制制度,實(shí)行嚴(yán)格的崗位責(zé)任制。
    會(huì)計(jì)集中核算辦法已在全省60%以上的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)和部分縣、市實(shí)行。
    省委、省政府決定在總結(jié)各地改革試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,從省級(jí)機(jī)關(guān)的實(shí)際出發(fā),結(jié)合部門預(yù)算改革,決定于20xx年在省級(jí)黨政機(jī)關(guān)和全額撥款事業(yè)單位的一級(jí)預(yù)算單位,實(shí)行國(guó)庫(kù)集中支付、會(huì)計(jì)集中核算改革,待條件成熟后再推廣到各系統(tǒng)所屬二級(jí)單位。目前,省財(cái)政廳已代省政府?dāng)M了《四川省省級(jí)機(jī)關(guān)試行會(huì)計(jì)集中核算支付辦法的實(shí)施方案》,并正在征求意見。
    方案的主要內(nèi)容是:設(shè)立四川省省級(jí)機(jī)關(guān)會(huì)計(jì)核算支付中心,在保證單位現(xiàn)有預(yù)算編制程序、資金使用權(quán)、財(cái)務(wù)自主權(quán)"三個(gè)不變"的前提下,取消單位預(yù)算內(nèi)、外銀行賬戶。省財(cái)政廳建立國(guó)庫(kù)單一支付體系。取消單位會(huì)計(jì)核算崗位,保留除會(huì)計(jì)核算、記賬以外的會(huì)計(jì)職能,實(shí)行國(guó)庫(kù)集中收付、委托代理記賬、分戶核算。會(huì)計(jì)集中核算支付的資金為財(cái)政撥款、上級(jí)補(bǔ)助收入、預(yù)算外資金和其他收入等四部分。
    (四)企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)委派人員。企業(yè)集團(tuán)公司按隸屬關(guān)系、管理權(quán)限對(duì)所屬各級(jí)子公司委派會(huì)計(jì)人員。委派工作由集團(tuán)公司統(tǒng)一管理。會(huì)計(jì)人員在本單位或集團(tuán)公司內(nèi)部選聘。委派會(huì)計(jì)人員的主要職責(zé)是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)及集團(tuán)公司的財(cái)務(wù)管理規(guī)定,辦理單位的財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算,向集團(tuán)公司負(fù)責(zé),獎(jiǎng)懲考核由集團(tuán)公司實(shí)施。
    企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)委派辦法主要在我省五液、電信、郵政、石油、川化等大型集團(tuán)公司實(shí)行。
    我省各地地會(huì)計(jì)委派制度改革試點(diǎn),尚處在總結(jié)推廣階段,有的還有待于進(jìn)一步探索并不斷完善和提高。但是經(jīng)過幾年的實(shí)踐,全省會(huì)計(jì)委派試點(diǎn)進(jìn)展總體是好的,對(duì)建立健全約束機(jī)制、防止國(guó)有資產(chǎn)流失、促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、維護(hù)各利益主體的合法權(quán)益等發(fā)揮了積極的作用。
    促進(jìn)了會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的提高。試行會(huì)計(jì)委制度,將會(huì)計(jì)人員的人事權(quán)、考核權(quán)、工資評(píng)定權(quán)等從各單位中分離出來,使會(huì)計(jì)人員相對(duì)獨(dú)立,有利于保證會(huì)計(jì)人員發(fā)揮會(huì)計(jì)核算和監(jiān)督和基本職能,在一定程度上抑制了編制虛假會(huì)計(jì)信息的現(xiàn)象,保證了會(huì)計(jì)資料、會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、完整。