教師節(jié)表彰大會經(jīng)典講話稿（通用15篇）

    社會人際關(guān)系是指個體與他人之間在社會關(guān)系中的相互關(guān)系。怎樣進(jìn)行深入的文本分析，理解作品的內(nèi)涵？以下是一些值得參考的閱讀指南，希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
    教師節(jié)表彰大會經(jīng)典講話稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師：
    在這個豐收的季節(jié)里，我們?nèi)?zhèn)干群歡聚一堂，共渡第38個教師節(jié)。首先，我代表一中校委會向關(guān)心和支持一中教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的感謝！向用汗水與智慧為xx教育發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)的各位老師致以衷心的祝福！
    在市教育局、鎮(zhèn)黨委、政府和中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各村三委的大力支持下，xx一中全體師生精誠團(tuán)結(jié)，負(fù)重開拓，譜寫了14—15學(xué)年教育教學(xué)工作輝煌的篇章：一中的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加速提升，投資25萬元為學(xué)生宿舍購置和裝配空調(diào)89臺；學(xué)校餐廳餐飲經(jīng)營和服務(wù)施行社會化改革，和xx省校安餐飲有限公司進(jìn)行合作，飯菜質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提高；封閉化管理初見成效，學(xué)生學(xué)習(xí)時間得到有效保證；投資12萬元為教師集體辦公室更新桌凳，安裝聯(lián)體工作臺和鋼制辦公椅百余套；投資75萬元的運動場硬化工程正在緊張施工中；20xx年5月在xx市初中教育工作會議上，我校榮獲“初中目標(biāo)管理先進(jìn)單位”，受到市局的隆重表彰；20xx年4月，在xx市中小學(xué)生陽光體育活動暨中小學(xué)田徑運動會上，我校獲得中小學(xué)生陽光體育活動中學(xué)組團(tuán)體總分第一名和中小學(xué)生田徑運動會中學(xué)組團(tuán)體總分第六名。20xx年6月，我校被xx市教育局評為“課改工作先進(jìn)單位”；20xx年中招，在畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)銳減的不利形勢下，我校75名同學(xué)以優(yōu)異成績升入xx省示范性高中——xx高中。這些優(yōu)異成績的取得，是一中全體師生自強(qiáng)不息、負(fù)重開拓的結(jié)果，是一中大力實施均衡教育、努力追求教育公平的結(jié)果，是一中以人為本、忠實踐行科學(xué)發(fā)展觀的結(jié)果！
    作為xx鎮(zhèn)規(guī)模最大的一所學(xué)校，作為xx鎮(zhèn)唯一一所初級中學(xué)，一中承載了全鎮(zhèn)5萬多干部群眾的全部希望。作為我鎮(zhèn)教育的標(biāo)尺，一中人從來不缺乏團(tuán)結(jié)拼搏、共克時堅的傳統(tǒng)和勇氣！今天在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都是xx教育發(fā)展的可靠保障和中堅力量，都是一中歷史的策劃者和續(xù)寫者，都有責(zé)任和義務(wù)用自己的智慧和汗水去捍衛(wèi)一中的榮譽(yù)和地位！
    由于便利的交通條件和相對富裕的經(jīng)濟(jì)條件，生源流轉(zhuǎn)是一中教育發(fā)展不容回避的短板。改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施，提升學(xué)校管理水平，加速推進(jìn)課堂改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，是把xx優(yōu)質(zhì)生源留在一中的關(guān)鍵。展望20xx——20xx，希望和困難并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。管理任務(wù)的繁重、周邊教育的發(fā)展給每位教師帶來了前所未有的挑戰(zhàn)；如今，隨著xx新區(qū)建設(shè)的推進(jìn)，一中教育處于歷史發(fā)展最佳戰(zhàn)略機(jī)遇期。我們堅信：有鎮(zhèn)黨委、政府、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全鎮(zhèn)干群、各位師生的大力支持和配合，勤奮務(wù)實的一中人一定會創(chuàng)造更加燦爛的'明天！
    謝謝大家！
    教師節(jié)表彰大會經(jīng)典講話稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
    大家好!
    時值金秋，收獲在望，帶著滿懷欣喜，我們相聚一堂，歡慶第xx個教師節(jié)。在此，我代表校委會向曾經(jīng)奮戰(zhàn)在本鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的各位退休教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候，向正在奮斗著的廣大教職員工致以誠摯的慰問：也向關(guān)心和支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝。
    在過去的日子里，是鎮(zhèn)政府的高度重視和大力支持為我們的事業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障;是已退休前輩的建言獻(xiàn)策使我們能裨補(bǔ)缺漏，受益良多;更是緊密團(tuán)結(jié)在中心學(xué)校校委會周圍的全鎮(zhèn)廣大教職員工兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的情懷，使我鎮(zhèn)教育事業(yè)蒸蒸日上，如日中天!在此，我衷心的對大家道一聲：“同志們辛苦了”!
    一份耕耘一份收獲，我們辛勤的勞動和共同的努力，終于換來了今日豐碩的成果。幾年來，我鎮(zhèn)教育形勢喜人，成果不斷：現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
    一學(xué)期來，學(xué)校緊緊圍繞“育人”這個目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生思想道德現(xiàn)狀和特點，積極研究探索城郊學(xué)生思想道德建設(shè)的新對策、新方法和新途徑，繼續(xù)深入持久地開展了以“情、禮、法”為核心特質(zhì)的、豐富多彩的背誦、朗讀、講座、演講、征文、競賽、隊會等形式的教育活動。認(rèn)真開展了德育教育主題系列活動：節(jié)約(二月);文明(三月);三愛與環(huán)保(四月);守紀(jì)守法(五月);理想和感恩(六月);愛黨愛人民(七月)。
    1、注重學(xué)科德育滲透。堅持教學(xué)主陣地，開齊、上足、教好思想品德課(含《品德與社會》、《品德與生活》)，積極挖掘并充分利用學(xué)科教學(xué)的德育素材，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
    2、構(gòu)建整體德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)生法制教育。加強(qiáng)以班主任為主體與核心的德育工作者隊伍建設(shè)，努力構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合的德育大環(huán)境。同時積極營造良好的社區(qū)教育環(huán)境，充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導(dǎo)員、德育基地的作用，推動學(xué)生全面發(fā)展。七月份根據(jù)區(qū)公安局和區(qū)教育局等局委文件精神，在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，學(xué)校召開了法制教育宣傳大會，使師生更進(jìn)一步增強(qiáng)了法制意識和法制觀念，切實預(yù)防了在校生違法犯罪，將“平安校園”深入持久地保持下去。
    3、加強(qiáng)國防教育。學(xué)校充分利用班會、隊會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑，有計劃、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義和社會主義教育，增強(qiáng)了師生國防意識。五月份精心組織了七年級學(xué)生的軍訓(xùn)工作。
    4、繼續(xù)規(guī)范每周的升降旗儀式。國旗下的演講、由專人負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行的安全、法制、心理健康、學(xué)習(xí)方法等專題教育，做到月月有主題、周周有內(nèi)容。
    5、注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作作為學(xué)校德育的一項重要內(nèi)容來抓，并進(jìn)行考核。本學(xué)期學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)到70%。
    8、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。充分發(fā)揮手抄報、宣傳欄、學(xué)校板報的作用，努力營造“綠化、美化、人文化”校園環(huán)境，結(jié)合新修訂的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，使文明守紀(jì)逐步轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動，最大化地發(fā)揮了校園環(huán)境的隱性教育功能。各學(xué)校結(jié)合三月文明禮貌活動的開展，再一次掀起了學(xué)《守則》、背《規(guī)范》的高潮，使內(nèi)容記在心中，落實在行動中。
    9、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中認(rèn)真開展了以職業(yè)道德、家庭美德、社會公德為主要內(nèi)容的“三德”教育。
    一是每周一結(jié)合政治學(xué)習(xí)，組織全體教師學(xué)習(xí)政治理論及《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德守則》、先進(jìn)教師的事跡、中央、省、市、區(qū)有關(guān)文件等，提高了全體教師的政策理論水平和思想道德覺悟。
    二是學(xué)校實行師德師風(fēng)月考核制度，教師十項服務(wù)信用承諾制度，師德師風(fēng)一票否決制度等。
    三是通過座談會、專題講座、法制知識競賽，觀看影片、電視，錄像并撰寫心得體會等，提高全體教師的自律能力，加強(qiáng)全體教師法紀(jì)法規(guī)和職業(yè)道德教育。
    四是采取學(xué)生評、教師評、領(lǐng)導(dǎo)評等方法，學(xué)期末對教師師德師風(fēng)考核一次。
    這些德育活動的開展，極大地促進(jìn)了全體學(xué)生道德修養(yǎng)水平的提升，弘揚了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力。
    1、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作。
    首先認(rèn)真制訂切實可行的計劃。開學(xué)前，根據(jù)上級教育主管部門的工作部署，結(jié)合學(xué)校實際，在全體教師認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上，集思廣益，制定學(xué)校教學(xué)、教研計劃，各小學(xué)、各年級組再依據(jù)中心學(xué)校計劃制定年級組、各小學(xué)計劃。教師再根據(jù)年級組、各小學(xué)計劃制定個人教學(xué)計劃。各級各類計劃制定時均做到有內(nèi)容、有時間、有專人負(fù)責(zé)，有措施要求等，實現(xiàn)了計劃的精細(xì)化，提高了計劃的針對性和可操作性，保證了學(xué)校各級教學(xué)、教科研活動的有序進(jìn)行。
    其次能注重講求實效作好作業(yè)布置和批改。各學(xué)校教師精心確定全批全改的作業(yè)類型，兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè)，并按時按量進(jìn)行批改。絕大部分教師作業(yè)批改及時、認(rèn)真，不但全批全改，還做到改后再批、改錯與激勵并重。
    再次能努力構(gòu)建課堂教學(xué)堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式。教師能以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。同時，根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點、學(xué)生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動手操作能力及自學(xué)能力。
    最后能努力建立健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。
    2、積極開展校本培訓(xùn)。
    學(xué)校堅持每周義務(wù)學(xué)習(xí)，將集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體組織學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教師讀書活動相結(jié)合，摘錄筆記和寫心得相結(jié)合。在集中學(xué)習(xí)時間，開展了研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、聆聽專家講座等一系列的學(xué)習(xí)活動，在分散學(xué)習(xí)時間，各年級、各學(xué)校根據(jù)需要準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容，從教材分析到教材難點、重點的把握，從教學(xué)方法的應(yīng)用到學(xué)生學(xué)法的研討，點點滴滴，一絲不茍。經(jīng)學(xué)期末檢查，教師每人記錄筆記或?qū)懶牡貌簧儆?000字。
    3、以讀書活動為主要手段，把師生知識素養(yǎng)、理論素養(yǎng)、基本功素養(yǎng)、能力素養(yǎng)的學(xué)習(xí)提高作為工作的重要環(huán)節(jié)。我們采取學(xué)生制訂讀書計劃、低年級學(xué)生建立讀書卡、高年級學(xué)生準(zhǔn)備讀書登記本，并通過設(shè)計手抄報、征文比賽、知識競賽、演講辯論賽、讀書講座、評選書香學(xué)生、書香班級等豐富多彩的活動營造濃厚讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書興趣。同時深入開展教師讀書活動，學(xué)校定期向教師推薦教育教學(xué)方面的理論書籍，并要求教師每周做好讀書筆記，每學(xué)期讀一本書，并結(jié)合自己的教育教學(xué)寫一篇高質(zhì)量的讀書心得體會。學(xué)校要求各年級組和各小學(xué)每月向中心學(xué)校上報一篇優(yōu)秀心得體會或讀書感言，在教育信息簡報上發(fā)表交流。5月份，中心學(xué)校以世界讀書日為契機(jī)，再一次制訂了師生讀書活動計劃，全鎮(zhèn)各學(xué)校扎實有效地開展了讀書活動，又一次激發(fā)了師生讀書的熱情的興趣。同時，中心學(xué)校將教師個人及學(xué)校讀書活動開展情況列入考核。
    辛勤的汗水總能換來豐收的果實：今年九年級畢業(yè)會考成績700分以上學(xué)生達(dá)6個，在農(nóng)村學(xué)校中名列榜首，升入示范性高中的學(xué)生達(dá)43個，占20.4%，再一次涮新了歷史新高;小學(xué)六年級畢業(yè)會考全科c率達(dá)94.5%，b率85.6%，a率達(dá)35.2%，特別是a率遙遙領(lǐng)先全區(qū)平均線,名列農(nóng)村學(xué)校第三名;中小學(xué)畢業(yè)會考均創(chuàng)歷史新高;其它年級教學(xué)成績較去年也有所提高，且幅度比較大。
    1、積極開展活動，促進(jìn)教師成長
    一是積極開展教學(xué)研討活動。要求教師做到每節(jié)課后要有反思小結(jié)，每月要有一份體現(xiàn)新理念，新教法的教學(xué)隨筆，每學(xué)期有一節(jié)公開課，每周讀一篇教改文章，每學(xué)期有一篇教育論文。各學(xué)校深入持久地開展了上課、聽課、說課、評課活動。
    二是在上學(xué)期開展的基礎(chǔ)上，中心學(xué)校認(rèn)真組織了教師磨課成果展示活動，歷時3天13名成績突出的教師展示了課堂教學(xué)風(fēng)采，全鎮(zhèn)教師認(rèn)真開展了聽課、評課和反思活動，促進(jìn)了學(xué)科之間、中小學(xué)教師之間有交流，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    三是認(rèn)真開展幫輔結(jié)對活動。學(xué)校根據(jù)青年教師的實際情況，在學(xué)期初確定了以校為單位，多對幫扶對象，定期開展活動，師徒共同制定一份學(xué)習(xí)計劃，共同備課，互聽若干堂課，期末共同完成一份幫輔小結(jié)，中心學(xué)校學(xué)期末進(jìn)行考核，使幫輔結(jié)對工作落到了實處，收到了實效。
    四是加大了集體備課力度。為使本項工作落到實處，在各小學(xué)集體備課的基礎(chǔ)上，中心學(xué)校教研組組織骨干教師經(jīng)過認(rèn)真審核、修訂、補(bǔ)充和完善后，統(tǒng)一印發(fā)至小學(xué)教師使用，在使用的過程中多次追蹤調(diào)研，并適時召開教導(dǎo)主任會議和校長會議，就使用過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行通報、糾正，最后經(jīng)使用教師評價后對此項工作進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真地考核，同時，對常識課進(jìn)行全校統(tǒng)一測試，確保了這項改革的順利進(jìn)行。從而切實減輕教師過重的備課負(fù)擔(dān)，把有限的精力和時間重點放在課程的挖掘和教學(xué)方法的研究上。
    五是加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。通過“骨干教師匯報課”、“課堂觀摩點評”等多種形式，切實發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。繼續(xù)通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)能手和骨干教師“一帶一”幫帶制度等方式，結(jié)合“磨課活動”后續(xù)工作的開展，多渠道培養(yǎng)青年教師各方面的能力，推動教師隊伍整體水平不斷提高。
    六是鎮(zhèn)中心學(xué)校適時召開了中小學(xué)質(zhì)量分析研討會。會上，優(yōu)秀教師確定主題交流教學(xué)經(jīng)驗，先進(jìn)做法，薄弱學(xué)科教師分析原因、尋找差距，明確今后奮斗目標(biāo)，制定整改措施，收到了預(yù)期的效果。
    七是積極配合區(qū)教育局教研室，認(rèn)真開展了中小學(xué)分片教研活動，達(dá)到了預(yù)期的目的。
    八是認(rèn)真組織小學(xué)教師參加區(qū)教育局組織的教材培訓(xùn)，并依據(jù)考核辦法對所有參學(xué)教師進(jìn)行了考核，提高了培訓(xùn)的效果。
    2、積極撰寫論文，研教結(jié)合
    一是為了培養(yǎng)科研型教師，我們鼓勵老師們多思考，常研究，善總結(jié)，積極撰寫論文。本學(xué)期有多篇論文發(fā)表在市級及市級以上刊物上。
    二是廣泛搜集信息資料，繼續(xù)辦好我校的《教育信息簡報》，及時傳遞教育教學(xué)新信息，為教師提供教研教改信息，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。本學(xué)期《教育信息簡報》將開辦教育論壇、創(chuàng)作園地、檢查通報、教育信息、學(xué)生習(xí)作等欄目。
    3、認(rèn)真開展課題研究，課題研究工作已步入正軌
    在去年我校取得課題研究突破的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我校課題研究繼續(xù)深入推進(jìn)，又有四項課題在甘州區(qū)第五屆基礎(chǔ)教育科研課題評選中分獲一、三等獎。我校教師參與的一項課題獲省級一等獎。
    1、深入地開展了“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”，以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)”活動，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，開足上好體育課。保證學(xué)生平均每天至少有一小時的體育鍛煉時間，切實提高學(xué)生體質(zhì)。開展好學(xué)生體育單項比賽和班級“兩操”(第三套廣播體操和新修訂的“眼保健操”)比賽，促進(jìn)學(xué)校體育工作不斷向前發(fā)展。
    2、加強(qiáng)衛(wèi)生和心理健康教育。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，利用廣播、黑板報、宣傳欄等形式做好常見病、流行性疾病的預(yù)防、控制、宣傳工作，上好健康教育和心理健康教育課，健康教育課的開課率達(dá)到100%，確保有教本、有教案、有課時、有評估，學(xué)生健康知識的知曉率達(dá)90%以上，健康行為形成率達(dá)85%以上，控制降低近視率，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展。要繼續(xù)加強(qiáng)飲食、飲水和食品衛(wèi)生的安全教育和管理工作，做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)學(xué)生個人良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)。
    3、積極實施國家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)藝術(shù)教育設(shè)施建設(shè)，深化藝術(shù)教育改革，不斷提高藝術(shù)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平和學(xué)校藝術(shù)教育的質(zhì)量廣泛開展學(xué)生藝術(shù)活動，全面提高學(xué)生審美素質(zhì)。上好音樂、美術(shù)課，通過開設(shè)興趣小組等形式，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。小學(xué)結(jié)合慶祝六一，精心組織了以書畫、朗讀、合唱、舞蹈等為主要內(nèi)容的藝術(shù)節(jié)活動、初中認(rèn)真組織了以電腦作品、手工作品等為主要內(nèi)容的科技活動周活動，提高學(xué)生的綜合素，促進(jìn)學(xué)生的健康成長、和諧發(fā)展。
    4、認(rèn)真組織了中小學(xué)生現(xiàn)場作文大賽、數(shù)學(xué)競賽和英語競賽，為學(xué)生展示自我搭建平臺，同時培養(yǎng)了優(yōu)等生。中心學(xué)校組織學(xué)生參加了區(qū)教育局組織的全國中學(xué)生英語競賽，取得了可喜的成績，有14名學(xué)生分別獲得競賽國家級、省級一、二、三等獎。
    1、加大依法治校，依法執(zhí)教力度，實行制度管理。
    本學(xué)期，學(xué)校修訂完善了制定了教育教學(xué)管理辦法、安全工作責(zé)任書、教師師德師風(fēng)規(guī)范等規(guī)章制度，用制度約束人、管理人，發(fā)揮了很好的作用，收到了良好效果。特別是教育教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書從過程管理、加分項、扣分項和教學(xué)成績考核4個方面11個大項70個小項分解落實責(zé)任目標(biāo)，使校長責(zé)權(quán)一致、目標(biāo)清晰，為各校規(guī)范管理、確立重點、突出特點提供了藍(lán)本，嚴(yán)格的考核為其提供了保證。同時改革了目管理責(zé)任書考核結(jié)果的使用、增設(shè)了五年級教學(xué)成績獎罰辦法，更進(jìn)一步調(diào)動了校長和老師工作的積極性。
    2、重視安全教育。開校初與教師簽定安全責(zé)任書，以學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組為依托，在對師生經(jīng)常性進(jìn)行安全教育的同時，結(jié)合上級部門有關(guān)文件精神，本學(xué)期進(jìn)行了多次安全工作專項督導(dǎo)檢查，對存在的安全隱患，進(jìn)行及時整治，確保了師生人生及學(xué)校財產(chǎn)安全。
    3、狠抓了“控輟保學(xué)”工作，鞏固提高“兩基”成果。一是認(rèn)真搞好“義務(wù)教育宣傳周”活動，使《義務(wù)教育法》內(nèi)容家喻戶曉。二是嚴(yán)格學(xué)籍管理，繼續(xù)實行輟學(xué)學(xué)生返校通知書制度和流失學(xué)生月報制度。三是做好國家“兩免一補(bǔ)”工作的宣傳和免費提供教科書的發(fā)放工作，使廣大人民群眾感受到黨和國家的惠民政策。四是及時認(rèn)真上報各類監(jiān)測數(shù)據(jù)。小學(xué)入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%，初中入學(xué)率100%，年鞏固率99.5%。
    4、繼續(xù)扎實推進(jìn)六類校園建設(shè)。各學(xué)校結(jié)合本校實際，按照《梁家墩鎮(zhèn)中心學(xué)校“六類”校園建設(shè)實施方案》中關(guān)于“平安校園”、“文明校園”、“綠色校園”、“書香校園”、“信息化校園”、“和諧校園”的具體要求和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真實施，中心學(xué)校在學(xué)期末對此項工作認(rèn)真進(jìn)行了檢查考核，并將考核成績列入學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任書考核。
    5、嚴(yán)格按照考核依據(jù)《教師評價改革和年度考核實施細(xì)則(暫行)》，成立考核小組，從德、能、勤、績諸方面對全鎮(zhèn)中小學(xué)教師本學(xué)年工作進(jìn)行全面的公開量化考核，考核滿意率達(dá)95%以上。
    6、強(qiáng)化質(zhì)量意識，三工和四閘小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)任務(wù)如期進(jìn)行，力爭20xx秋學(xué)期投入使用。開源節(jié)流，精打細(xì)算，添置部分學(xué)校教學(xué)需要的實驗儀器、音體美設(shè)備和圖書資料，實行中心學(xué)校統(tǒng)一采購制度。
    總體而言，全鎮(zhèn)以育人為目標(biāo)，以“情、禮、法”為核心特質(zhì)的德育工作形式多樣，科學(xué)生動，成效顯著，使廣大教師的職業(yè)道德和學(xué)生的道德修養(yǎng)水平有了極大提升;科研興校戰(zhàn)略的實施又促使全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)多年位居全區(qū)前列;教師的教研水平、業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步得到提升;多個課題獲得省市級獎勵并有多篇論文發(fā)表;在建設(shè)精致校園，營造人文氛圍方面，全鎮(zhèn)各校群策群力，積極推進(jìn)六類校園建設(shè)，狠抓“控輟保學(xué)”和安全教育等工作，扎實而有效。在“兩基迎國檢”準(zhǔn)備中，早部署，早安排，科學(xué)規(guī)劃，周密部署，各項工作有序進(jìn)行，進(jìn)展順利。
    頻傳的捷報，接二連三的獎杯，使我們品嘗到了豐收的甜蜜，社會的贊譽(yù)和上級的褒獎，更使我們體驗到了成功的自豪!
    我們知道，這些成果，是從鎮(zhèn)政府到每一位教育工作者齊心協(xié)力，不斷進(jìn)取的結(jié)果，也是對廣大教師“春蠶、蠟燭”精神的饋贈，更是鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)的不竭動力。
    任務(wù)唯其繁重，才顯對事業(yè)的忠貞。我堅信，在今后的日子里，我們大家仍將攜手同心，以更飽滿的熱情和更昂揚的斗志開拓前行，創(chuàng)出梁家墩鎮(zhèn)教育事業(yè)更燦爛的篇章。
    最后，請允許我再次獻(xiàn)上最美好的祝愿。
    祝大家身體健康，合家幸福、事事順心、節(jié)日快樂!
    謝謝大家。
    教師節(jié)表彰大會經(jīng)典講話稿篇三
    教育興則邦興，教育強(qiáng)則邦強(qiáng)。30年來，市委、市政府始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要地位，大力實施“科技興市、人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略，以辦好人民滿意的教育作為最大的民生，教育體制改革不斷深化，教育投入持續(xù)加大，教育基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善，教師隊伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展的良好態(tài)勢，為我市加快發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支撐和智力支持?？梢哉f，寧國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的歷程也是寧國經(jīng)濟(jì)社會加快發(fā)展的歷程。
    一是綜合實力穩(wěn)步提升。xxx3年，全市生產(chǎn)總值突破200億元，規(guī)模工業(yè)增加值突破100億元，完成財政收入33.1億元,全市農(nóng)村居民人均純收入達(dá)12970元。目前，全市擁有規(guī)模企業(yè)258家，萬人擁有企業(yè)數(shù)超過100家，連續(xù)6年躋身“中國中小城市科學(xué)發(fā)展百強(qiáng)”，連續(xù)4年入選“中國十佳兩型中小城市”行列，連續(xù)14年位居全省綜合實力十強(qiáng)縣。二是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌成效顯著。宣寧高速全線貫通，寧績、寧千高速加快建設(shè)，通用機(jī)場年內(nèi)試飛，兩條高速連接線項目順利推進(jìn)，外聯(lián)內(nèi)暢的交通體系加速形成；城市建設(shè)突破年、城市建設(shè)提升年活動順利實施，群眾反映強(qiáng)烈的“出行難、購物難、停車難、買菜難、休閑難”等“五難”問題得到有效緩解，城市功能不斷完善、城市品位逐步提升；美好鄉(xiāng)村建設(shè)、城市環(huán)境綜合整治等工作深入推進(jìn)，成功爭創(chuàng)國家生態(tài)市、省文明縣城、省級森林城市、省級衛(wèi)生城市、省級雙擁模范城市，城鄉(xiāng)生產(chǎn)生活環(huán)境明顯改善。三是轉(zhuǎn)型升級亮點紛呈。市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)升格為國家級開發(fā)區(qū)。成功爭創(chuàng)國家級汽車橡塑密封件產(chǎn)業(yè)基地、省級耐磨鑄件和電子元器件產(chǎn)業(yè)基地?？偛吭趯巼纳鲜泄具_(dá)5家，2家企業(yè)上市在審，后備上市企業(yè)達(dá)30余家。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值突破100億元，高新技術(shù)企業(yè)數(shù)達(dá)60家，萬人發(fā)明專利授權(quán)量達(dá)5件。成為全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣、首批國家知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣。四是社會事業(yè)蓬勃發(fā)展。教育、文化、衛(wèi)生、計生、精神文明創(chuàng)建等各項社會事業(yè)不斷進(jìn)步，獲得全國文化先進(jìn)縣、全國計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣、省農(nóng)村衛(wèi)生示范縣等榮譽(yù)，民生工作始終保持省、宣城市領(lǐng)先水平。尤其是注重強(qiáng)化教育支撐地位，優(yōu)先發(fā)展基礎(chǔ)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，被評為安徽省教育強(qiáng)縣、義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣。
    這些成績的取得，是全市上下共同努力的結(jié)果，更離不開全體教育工作者頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)！多年來，廣大教師堅守在教書育人一線，默默無聞、愛崗敬業(yè)、甘為人梯，傾注滿腔熱情、付出艱辛勞動，在平凡崗位上作出了不平凡的業(yè)績。古人說，一年之計莫如樹谷，十年之計莫如樹木，終身之計莫如樹人?？梢?，教育事業(yè)是一項崇高而又神圣的事業(yè)。教師教會學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生聰明的才智，傳授學(xué)生知識和本領(lǐng)。任何一個學(xué)生的成長都離不開教師的培養(yǎng)教育。如果把教師的一生比喻為一個完整的句子，奉獻(xiàn)是主語，無私是謂語，專心是定語，耐心是狀語，熱情是補(bǔ)語。因此教師獲得全社會的尊重當(dāng)之無愧。
    “學(xué)高為師、身正為范”，當(dāng)好新時期一名合格的教師：一要牢記為師之本。師者，傳道授業(yè)解惑也。在當(dāng)今時代知識層出不窮和群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求日益增長的背景下，對教師的教育水平提出了更高的要求。教師除了要有本專業(yè)的知識水平之外，還需要廣博的文化知識。學(xué)校里，知識淵博的教師往往贏得學(xué)生的愛戴、家長的信賴。因此，教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷拓寬知識視野，夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，積極參加教研實踐，注重創(chuàng)新教學(xué)方式方法，做勤學(xué)之師、善學(xué)之師。二要恪守為師之責(zé)。作為一名教師，教書育人是自己的天職，不僅要“教好書”，還要“育好人”。要從點滴小事和細(xì)節(jié)做起，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、關(guān)注學(xué)生的健康，關(guān)愛學(xué)生的成長，以自己的真情、真心、真誠教育影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生的良師益友，當(dāng)好學(xué)生健康成長的引路人。三要謹(jǐn)守為師之德。師德是教師的靈魂，也是我們加強(qiáng)社會思想道德建設(shè)永恒的基礎(chǔ)性工作。全市廣大教育工作者要帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力以自身高尚的人格和博愛的精神去塑造學(xué)生的良好品行，以自身的學(xué)識魅力來感染和影響學(xué)生，努力成為受學(xué)生愛戴、家長認(rèn)可、社會滿意的有德之師、模范之師。
    教育水平的高低，衡量著一個地方的發(fā)展高度、文明程度和人文厚度。通過多年的發(fā)展，我市教育已經(jīng)具備了良好的基礎(chǔ)。下一步要著重在以下三個方面重點著力。一要配置好教育資源。要實現(xiàn)強(qiáng)弱均衡，加快推進(jìn)城區(qū)實驗小學(xué)和津北小學(xué)，寧國中學(xué)和西津中學(xué)等集團(tuán)化辦學(xué)教育改革，推進(jìn)教育資源優(yōu)化配置，實現(xiàn)以強(qiáng)帶弱，聯(lián)動發(fā)展。要實現(xiàn)城鄉(xiāng)互任，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校校長教師輪崗交流體制改革，使城鄉(xiāng)學(xué)校逐步走上辦學(xué)條件均衡、師資力量均衡、管理水平均衡、生源質(zhì)量均衡的良性發(fā)展軌道。要實現(xiàn)公私互補(bǔ)，在大力支持公辦教育的同時，關(guān)心支持三津中學(xué)等民辦教育事業(yè)的發(fā)展。二要打造好教育品牌。當(dāng)前，我市已形成學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育和職業(yè)教育等較為完善的教育體系。要從全局和發(fā)展的高度，科學(xué)做好教育規(guī)劃，把辦好品牌教育作為聚集人才、增強(qiáng)城市輻射力的重要途徑，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量，突出辦學(xué)特色，創(chuàng)新教育模式，優(yōu)化教育管理，樹立良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，打響具有寧國特色的教育品牌。三要把握好教改方向。黨的十八屆三中全會把教育領(lǐng)域綜合改革放在推進(jìn)社會事業(yè)改革創(chuàng)新的重要位置，新一輪高考改革方案業(yè)已出臺。我們必須搶抓教育體制改革的機(jī)遇，持續(xù)深化教育教學(xué)、學(xué)生考評、教師績效考核等改革，不斷增強(qiáng)教育發(fā)展活力。要持續(xù)深化教育管理制度改革，建立健全科學(xué)的教師成長機(jī)制，創(chuàng)新教師職稱評定、績效考核等方面的政策措施，確保教育事業(yè)吸引人、留住人、用好人。要穩(wěn)步推進(jìn)辦學(xué)體制改革，積極鼓勵社會力量參與教育事業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新教育投融資機(jī)制，不斷增強(qiáng)教育可持續(xù)發(fā)展能力。
    尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。教育事業(yè)的健康發(fā)展需要社會方方面面的重視和支持。一個地方的黨政領(lǐng)導(dǎo)如果不關(guān)心教育就是最大的失職，關(guān)心教育“怎么關(guān)心都沒有錯，怎么關(guān)心也不為過”。市委、市政府將一如既往地關(guān)心支持教育事業(yè)，做到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃中優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金投入中優(yōu)先保障教育投入，公共資源配置中優(yōu)先滿足教育需要，加快教育重點項目建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。各級各部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，及時研究解決教育工作中遇到的困難和問題，常懷愛教之心、多做利教之事，凝聚起推動教育事業(yè)改革發(fā)展的強(qiáng)大合力，在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的尊師重教的濃厚氛圍，讓教師成為全社會最受尊重的職業(yè)。
    教師節(jié)表彰大會經(jīng)典講話稿篇四
    親愛的老師們、同志們:。
    山東大學(xué)的發(fā)展壯大，離不開你們的辛勤耕耘;學(xué)校的榮譽(yù)和地位，也離不開你們在工作中投入的熱情與智慧。你們用自己的青春年華和無私奉獻(xiàn)，推動了學(xué)校各項事業(yè)的快速發(fā)展。當(dāng)前，學(xué)校正處在改革發(fā)展的緊要關(guān)頭，面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)前所未有。逆水行舟，不進(jìn)則退，你們作為學(xué)校的中流砥柱，唯有更加勇敢地?fù)?dān)當(dāng)，更加勤奮地工作，才能為學(xué)校贏得更好更快的發(fā)展。
    “大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。蘇格拉底說過：“教育不是灌溉，而是點燃火焰。”大學(xué)教師不僅要做學(xué)問之師，更要做品行之師、思想之師?？平膛d國、創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，關(guān)鍵在教師。借此機(jī)會，我向大家提幾點希望，與大家共勉。
    “得天下英才而育之，乃君子之樂也”。我們選擇了教師這份職業(yè)，就要把教書育人作為畢生的事業(yè)去追求，堅定職業(yè)理想和信念。教師的職業(yè)是神圣的，老師的稱呼是光榮的。廣大教師要用內(nèi)心深處對學(xué)生的愛，去詮釋教師這一偉大而光榮的職業(yè)，用太陽般的光輝和慈父慈母般的關(guān)懷，溫暖每個學(xué)生的心靈，關(guān)愛每一名學(xué)生的成長，最大程度地給予學(xué)生人文關(guān)懷，自覺踐行社會主義核心價值觀。要立足教學(xué)一線，將知識的力量轉(zhuǎn)化為人格的力量，以滿腔熱忱開啟學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為社會需要的有用之才。
    學(xué)校要給予學(xué)生的不僅是科學(xué)文化知識，更重要的是過硬的道德品質(zhì)，學(xué)生在校期間不僅要收獲知識，更要升華思想和精神。教師是學(xué)生成長成才的引路人，要用高尚師德給予學(xué)生最生動、最深遠(yuǎn)的示范教育。全體教師要堅守住人類靈魂工程師的職業(yè)操守，自覺恪守“學(xué)為人師、行為世范”的為師之道，不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實增強(qiáng)歷史使命感、政治責(zé)任感和社會正義感，修身正己，自我約束，努力把社會主義核心價值觀融入教書育人的全過程，做學(xué)術(shù)道德和良好風(fēng)氣的堅守者、維護(hù)者和弘揚者。
    廣大教師要按照社會主義核心價值觀的要求，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，孜孜以求、潛心為學(xué)、苦練本領(lǐng)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高專業(yè)學(xué)術(shù)水平。要積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容和方法改革，勇于創(chuàng)新，努力探索教育教學(xué)的新理念、新方法，不斷提高教書育人的本領(lǐng)。主動加強(qiáng)與國內(nèi)外高水平大學(xué)的交流與合作，取長補(bǔ)短，積極開展協(xié)同創(chuàng)新，不斷提升自身素質(zhì)。要以學(xué)術(shù)為生存和發(fā)展方式，通過科研掌握科技和學(xué)術(shù)發(fā)展前沿動態(tài)和最新方法，攻克關(guān)鍵技術(shù)，解決科學(xué)問題，做科學(xué)知識的傳播者和創(chuàng)造者，將個人發(fā)展與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、與國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密結(jié)合起來，全面促進(jìn)學(xué)?？萍紕?chuàng)新與人才培養(yǎng)相結(jié)合。
    老師們、同志們，大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知，更在于塑造靈魂、開啟夢想。而靈魂的塑造、夢想的開啟受澤于大學(xué)的精神延續(xù)。今天受到表彰的各位老師，就是師德的榜樣、弘揚山大精神的楷模、踐行社會主義核心價值觀的典范。希望我們每位老師，都能向他們學(xué)習(xí)，緊緊圍繞立德樹人這個根本任務(wù)和綜合改革這個大局，以更加執(zhí)著的追求、更加專注的投入、更加昂揚的斗志、更加壯闊的情懷，投入到偉大的教育事業(yè)中，為建設(shè)一流大學(xué)共同奮斗!
    最后，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福!
    謝謝大家!
    教師節(jié)表彰大會經(jīng)典講話稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師：
    大家下午好!
    秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨，鶯啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和收獲的季節(jié)里，在這個喜慶祥和的美好時刻，我們又迎來了第xx個教師節(jié)。今天，我作為教師隊伍中平凡的一員，站在這里，倍感驕傲和自豪!在此，我先向長期以來一直關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!向長期戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的全縣教師致以節(jié)日的問候和祝福，祝大家節(jié)日快樂!
    美麗祥云，教育先行。多年來，縣委政府、教育主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育、關(guān)心教育，社會各界大力投資、支持教育：從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展;從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊茁壯成長;從新建學(xué)校規(guī)劃到打造祥云教育品牌;作為祥云的教師，我們共同見證了祥云教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。
    年年花似錦，今年花更紅。從第x個教師節(jié)至今，雖然二十九年的時光匆匆而過，但也正是這二十九個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了教師這個光榮的團(tuán)體，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜都有了更加不尋常的意義。講臺上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點;綠蔭下，孜孜不倦，多少風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，我縣的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃，蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌!
    人才與國相始終，千古興亡鑒青史。為此，作為教師，我們愿無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜寫一曲奉獻(xiàn)之歌。因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓回報給祖國人民，才能無愧于人民教師這個光榮的稱號。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，話語再長，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美，也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!在此，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新的起點，在各自的崗位上，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為祥云教育更美好的明天而共同努力吧!
    最后，再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師教師節(jié)節(jié)日快樂!工作愉快!身體健康!合家歡樂!謝謝!
    教師節(jié)表彰大會經(jīng)典講話稿篇六
    各位老師、同學(xué)們：
    大家好！今天我們在這里隆重集會，慶祝第x個教師節(jié)的到來，首先請允許我代表校委會向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師們致以節(jié)日的問候！也請同學(xué)們用最熱烈的掌聲向我們的老師，致以最崇高的敬意！
    當(dāng)我們一起健步邁入這個充滿幸福感的新學(xué)年，xx中又發(fā)生了一系列可喜的變化：校園環(huán)境整潔靚麗，班級建設(shè)溫馨舒適，學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，師德先進(jìn)事跡感人，社會聲譽(yù)日益提高……這一切的一切，全得益于全體教職員工的共同努力，全仰仗于各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻(xiàn)！在這里我再一次向各位老師表示誠摯的.謝意！
    面對我們自己的節(jié)日，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面：當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上。不管生活中有多少煩惱，但你們看到的總是講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時的苦口婆心。
    同學(xué)們，也許當(dāng)你們中間出現(xiàn)違反紀(jì)律、荒廢學(xué)業(yè)、欺凌同學(xué)甚至侮辱老師的現(xiàn)象時，老師們會以他的方式批評你、懲戒你，這個時候，你們不要心生敵意，而要心懷感激。因為，只有負(fù)責(zé)的老師才會頂著種種壓力和風(fēng)險，去苦口婆心或大動干戈地管教你。老師是多么希望你能心懷夢想不丟信仰，在讀書中學(xué)會做人，在做人時懂得規(guī)則，在規(guī)則中懂得敬畏，在敬畏中不負(fù)生命。
    老師們，教書千秋偉業(yè)，育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的，也是幸福的。在教育成長路上，讓我們攜手并肩，不斷探討和學(xué)習(xí)，讓我們在教育教學(xué)活動中充分展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，成就個性鮮明的自我，創(chuàng)出一流的業(yè)績，共筑xx中明天的輝煌！
    謝謝大家！
    教師節(jié)表彰大會經(jīng)典講話稿篇七
    各位同志們：
    今年是xx建區(qū)20周年，我們又迎來了全國第31個教師節(jié)。今天在這里召開教師節(jié)慶祝表彰大會，主要目的是表彰一批我區(qū)教育先進(jìn)工作者，回顧總結(jié)建區(qū)20年來教育發(fā)展所取得的成績，研究部署當(dāng)前及今后一個時期我區(qū)的教育工作，動員全區(qū)上下齊心合力，加快推進(jìn)xx教育現(xiàn)代化進(jìn)程。首先，我代表區(qū)四套班子，向剛才受到表彰的同志致以熱烈的祝賀，向在座的各位校長、教師，并通過你們向全區(qū)廣大教職工，致以節(jié)日的誠摯問候和良好祝愿！借此機(jī)會，我再講三點意見。
    一、肯定成績，正視不足，準(zhǔn)確把握我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展態(tài)勢
    建區(qū)以來，歷屆區(qū)委區(qū)政府高度重視教育，始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全區(qū)廣大教育工作者無私奉獻(xiàn)、全力辦好教育，人民群眾和社會各界熱情關(guān)心支持教育，有力推動我區(qū)教育事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。我區(qū)先后通過了省“兩基”、省“實驗教學(xué)普及縣”、省“教育強(qiáng)區(qū)”驗收，獲得過省義務(wù)教育課程改革第一階段先進(jìn)集體、省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程工作先進(jìn)集體榮譽(yù)。特別是近年來，以“五好學(xué)?！眲?chuàng)建為抓手，我區(qū)教育社會認(rèn)可度在不斷提升，被列為省新課程改革試點區(qū)、省“輕負(fù)高質(zhì)”聯(lián)系區(qū)和省義務(wù)教育校長教師交流工作試點區(qū)。我區(qū)教育事業(yè)的快速發(fā)展，主要體現(xiàn)在以下四個方面：
    一是各類教育齊頭并進(jìn)。全區(qū)中小學(xué)校數(shù)量從建區(qū)初期的xx所整合到xx所，辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步提升，在校生人數(shù)從xx人增加到xx人，義務(wù)教育入學(xué)率和鞏固率均達(dá)100%；高中毛入學(xué)率達(dá)98.5%，完成率達(dá)99%以上。幼兒園從22所【其中公辦1所】增加到xx所【其中公辦12所、集體辦6所】，在園幼兒數(shù)從xx人增加到xx人，3-5周歲本地戶籍幼兒入園率達(dá)98.58%，全區(qū)基本普及十五年教育。2012年以來，全面實施義務(wù)教育階段“陽光招生”，進(jìn)一步保障了教育公平。特殊教育穩(wěn)步發(fā)展，市聾啞學(xué)校落戶峰江，啟智學(xué)校計劃年內(nèi)投入使用。民辦教育壯大提升，現(xiàn)有民辦學(xué)校21家【其中民工子弟學(xué)校17家】，在校學(xué)生19049人，為公辦教育提供了有益補(bǔ)充。蓬街私立中學(xué)獲得全國民辦教育先進(jìn)集體和市“aaa”級民辦學(xué)校榮譽(yù)。成人教育逐漸興起，在提升勞動者素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
    二是辦學(xué)條件不斷改善。大力加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，先后開展了改水改廁、完小硬化、食宿改造、校安工程等建設(shè)，中小學(xué)校園占地面積從建區(qū)初的42.91萬平方米增加到133.62萬平方米，建筑面積由15.21萬平方米增加到68.90萬平方米，分別增加了2.1倍和3.5倍；生均占地面積和建筑面積分別從8.13平方米、2.88平方米增加到17.24平方米和8.89平方米。建區(qū)以來，xx中學(xué)、xx三中、xx小學(xué)、區(qū)中心幼兒園等十多所中小學(xué)校新建工程，金清中學(xué)、新橋中學(xué)、職技校、xx小學(xué)、區(qū)濱海中心幼兒園改擴(kuò)建等一大批校園工程相繼建成，極大改善了辦學(xué)條件。目前，我區(qū)已有22所學(xué)校通過省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估，教育裝備現(xiàn)代化程度不斷提高，全區(qū)生機(jī)比達(dá)7:1，多媒體設(shè)備班級配備率達(dá)100%，理科實驗儀器配備率達(dá)98.41%，生均圖書從2.18冊增加到28.85冊，全區(qū)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)全部接入了城域網(wǎng)。
    三是教育質(zhì)量持續(xù)提升。深入推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，實施義務(wù)教育學(xué)生學(xué)業(yè)成績等級評價制度，改革普通高中招生考試辦法，制定xx中學(xué)提前招收保送生制度和重點高中升學(xué)指標(biāo)分配到各初中學(xué)校的辦法，確立正確的考試評價導(dǎo)向，進(jìn)一步促進(jìn)了教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。我區(qū)普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)多年居全市前列，今年高考成績再創(chuàng)歷史新高，xx中學(xué)上重點線人數(shù)達(dá)275人，我區(qū)高考上重點線人數(shù)萬人比居全市前列。學(xué)校文明創(chuàng)建和學(xué)生體藝競賽成績斐然，如xx實驗中學(xué)獲全國和諧校園先進(jìn)學(xué)校、全國中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體；xx三中獲全國德育示范基地、全國青少年文明禮儀基地；xx小學(xué)獲全國巾幗文明崗、共青團(tuán)中青藝術(shù)教育示范園，學(xué)校銅管樂隊榮獲全國鼓管樂隊的最高榮譽(yù)——“中國少年行進(jìn)管樂團(tuán)一級分團(tuán)”稱號；中職學(xué)校學(xué)生李雪梅參加全國職業(yè)院校技能大賽獲一等獎；xx小學(xué)《吉祥鑼鼓》獲第四屆全國校園文藝匯演暨第九屆全國校園春節(jié)聯(lián)歡會節(jié)目金獎；峰江小學(xué)陳胤含在第20屆全國青少年愛國主義讀書教育活動講故事大賽中榮獲第一名。
    四是隊伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。實施名師名校長培養(yǎng)引進(jìn)工程，出臺《關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和管理的實施意見》、《xx區(qū)教育系統(tǒng)引進(jìn)培養(yǎng)高層次人才實施辦法》等政策，通過掛職鍛煉、領(lǐng)雁工程、建立課堂教學(xué)學(xué)科指導(dǎo)組、設(shè)立名師名校長工作室等辦法，有效提升教師隊伍整體水平。名師名校長工作取得新突破，聘請了全國五一勞動獎?wù)芦@得者、浙江省勞動模范、xx省功勛教師邵xx其擔(dān)任xx中學(xué)校長；今年有4名教師獲得省特級教師稱號，創(chuàng)我區(qū)歷史記錄；xx中學(xué)王燕紅老師被評為全國優(yōu)秀教師；職技校校長王xx被評為全國職業(yè)教育先進(jìn)個人。不斷增強(qiáng)師資力量，建立并完善義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流制度和教師聘任辦法，近2年到重點師范院校引進(jìn)優(yōu)秀畢業(yè)生103人，區(qū)職技校與浙師大聯(lián)合設(shè)立“五年一貫制學(xué)前教育大專班”，今年首屆招收學(xué)員40人。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，簽訂師德承諾書，開展師德培訓(xùn)和師德師風(fēng)大排查活動，嚴(yán)格落實教育部《中小學(xué)教師違規(guī)行為處理辦法》，近2年查處違規(guī)教師18人。
    總的來說，我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展成績有目共睹，值得充分肯定。無論是學(xué)前教育、義務(wù)教育還是普通高中、職業(yè)教育，無論是教育管理還是教學(xué)質(zhì)量，各個層面的工作都開展得有聲有色，許多工作展現(xiàn)新的亮點，社會滿意度不斷提高。這些成績，凝聚著全區(qū)每一位教師和教育工作者的心血與汗水，你們教書育人，勤勉工作，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，作出了杰出貢獻(xiàn)。在此，我代表區(qū)四套班子，向多年來奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教育工作者，向關(guān)心、支持教育發(fā)展的各界人士和廣大干部群眾，致以崇高的敬意和衷心的感謝!
    成績令人鼓舞，問題仍需警醒。對照教育發(fā)展的要求，對比人民群眾的期待，我區(qū)教育還面臨著一些問題：如基礎(chǔ)設(shè)施投入不足，城鄉(xiāng)教育不夠均衡，校網(wǎng)布局不夠合理，教師隊伍有待加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量還需提升，優(yōu)質(zhì)教育資源仍然不足，教育管理體制還不夠完善，辦學(xué)特色、教學(xué)理念有待進(jìn)一步提升，一些地方“陽光招生”政策執(zhí)行不嚴(yán)格、操作不規(guī)范，等等。辦成讓人民滿意的教育，我們?nèi)匀蝗沃囟肋h(yuǎn)，對于這些問題，需要我們在今后更加努力加以解決。
    二、突出重點，統(tǒng)籌兼顧，加快實現(xiàn)我區(qū)教育事業(yè)新跨越
    教育關(guān)乎國家命運，關(guān)乎民族未來，關(guān)乎家庭幸福，關(guān)乎個人成長，是一項造福千秋萬代的福祉工程，怎么重視都不為過，習(xí)更是把“更好的教育”擺在人民“十大期盼”的首位。當(dāng)前，我區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處于轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期，可謂標(biāo)兵漸遠(yuǎn)、追兵日近，我們要更加清醒地認(rèn)識到，沒有教育發(fā)展的“優(yōu)先”，就沒有經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“領(lǐng)先”；沒有教育的“卓越”，就沒有全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“跨越”。全區(qū)上下必須團(tuán)結(jié)一心，把教育擺在更加突出的位置，為教育多干實事、多辦好事，促進(jìn)區(qū)域教育跨越式發(fā)展。我區(qū)教育發(fā)展的總體目標(biāo)是：圍繞“辦人民滿意教育”的目標(biāo)，完善教育發(fā)展規(guī)劃，以“五好學(xué)?！苯ㄔO(shè)為抓手，扎實推進(jìn)教育教學(xué)改革、教育人事改革和教育管理體制改革，加大保障力度，完成國家義務(wù)教育基本均衡區(qū)創(chuàng)建，爭創(chuàng)省教育基本現(xiàn)代化區(qū)，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定基礎(chǔ)。具體任務(wù)是：
    （一）始終堅持把提升育人質(zhì)量作為核心，辦人民滿意的教育
    優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)，是將人口轉(zhuǎn)化為人力資源的關(guān)鍵，也是全區(qū)人民的深切期盼。雖然從縱向比較看，近幾年我區(qū)的教育事業(yè)取得了長足的進(jìn)步，學(xué)生外流現(xiàn)象逐年減少。但是從橫向比較看，相對于先進(jìn)地區(qū)，我們的學(xué)校在各個層次都不占優(yōu)勢，每年仍有不少學(xué)生和家長“用腳投票”，我們的教育還有很大的提高空間。今后一個時期，我們要圍繞提升育人質(zhì)量的核心，以各級各類教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為主線，既要注重區(qū)域之間、學(xué)校之間的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，又要突出抓好生源培育，打造一條從學(xué)前教育到小學(xué)、初中、高中的良性“培養(yǎng)鏈”，努力辦好人民滿意的教育。
    一要堅持立德樹人導(dǎo)向。德是做人的根本，是一個人成長的根基。只有牢固樹立“育人先育德”的教育思想，才能教育引導(dǎo)青少年學(xué)生扣好人生的第一粒扣子，才能培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，比如抓好誠信教育、“三愛”教育（愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國）和“三節(jié)”活動（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧）等。要繼續(xù)開展“國學(xué)進(jìn)校園”活動，發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特優(yōu)勢，塑造學(xué)生的核心價值觀。大力開展心理健康教育，全面普及心理健康室和衛(wèi)生室，重點關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、單親家庭學(xué)生、流動人口子女等“特殊群體”，幫助孩子們健康成材。要重視校外德育基地的建設(shè)和拓展，支持金泉農(nóng)莊“麥田陽光”等一批實踐基地建設(shè)，有序安排學(xué)生參與社會實踐活動。要主動拓展教育格局，孩子的成長事業(yè)只有參與者，沒有旁觀者，只有發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會的教育合力，才能讓孩子們時刻都能吸收從德向善的“正能量”。
    二要著力提升學(xué)前教育。學(xué)前教育是生源“培養(yǎng)鏈”的起點，對于每個孩子的成長意義重大。要抓住列入全市扶持和規(guī)范民辦幼兒園工作試點區(qū)的機(jī)會，著力提升學(xué)前教育水平，盡快建立起覆蓋城鄉(xiāng)、公益普惠、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，打造優(yōu)質(zhì)生源的“搖籃”。要加快第二輪“學(xué)前教育發(fā)展三年行動計劃”實施和“xx市學(xué)前教育合格（示范）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）”創(chuàng)建，建好做強(qiáng)鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園，鼓勵、扶持村居集體舉辦公益性幼兒園，拉長補(bǔ)齊學(xué)前教育的短板。要加大投入力度，落實民辦學(xué)前教育專項資金，到2016年，財政性學(xué)前教育經(jīng)費要達(dá)同級財政性教育經(jīng)費的8%以上。要把發(fā)展學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，合理設(shè)置并嚴(yán)格落實小區(qū)配套幼兒園和農(nóng)村居住小區(qū)配套幼兒園建設(shè)。支持調(diào)整富余校舍和其他社會資源，按規(guī)定改建、擴(kuò)建和新建幼兒園，推進(jìn)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，緩解學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源嚴(yán)重短缺局面。落實好公辦幼兒園教師編制，著力提升幼兒教師的持證率。
    三要優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展義務(wù)教育。義務(wù)教育是“培養(yǎng)鏈”的主體部分，是時間跨度最大的重中之重。目前，我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化率還只有62.86%，離省教育基本現(xiàn)代化區(qū)提出的95%的標(biāo)準(zhǔn)化率還有很大差距。下半年，還要完成國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)評估驗收，接下來的2—3年內(nèi)，還要完成省教育基本現(xiàn)代化區(qū)評估驗收，任務(wù)十分艱巨。下階段，我們要以推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為抓手，進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件和教育教學(xué)設(shè)施。要注重義務(wù)教育的均衡發(fā)展，加強(qiáng)“陽光招生”工作，構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化的工作機(jī)制，探索“一校多區(qū)”等辦學(xué)模式，完善中心校戰(zhàn)略和初中學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟，積極推進(jìn)“一校名師、全區(qū)共享”工程，逐步縮小區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間辦學(xué)水平的差距。當(dāng)然，我們建設(shè)“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！辈荒堋扒Ｒ幻妗?，要在普惠、均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，突出優(yōu)質(zhì)教學(xué)，凸顯學(xué)校特色，促進(jìn)學(xué)校間公平、良性競爭。要在各個學(xué)段打造1-2所窗口學(xué)校，特別是優(yōu)質(zhì)的民辦學(xué)校，增強(qiáng)教育的活力。
    四要優(yōu)化做強(qiáng)普通高中教育。高中是我區(qū)教育的“出口”，高考情況是社會評價教育質(zhì)量的主要依據(jù)，關(guān)注度非常高。9月4日，國務(wù)院正式發(fā)布了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，從考試科目、高校招生錄取機(jī)制上都做出了重大調(diào)整，今年上海和浙江都是試點，希望各高長、老師們認(rèn)真研究、積極思考，爭取搶占先機(jī)、贏得主動。要扎實推進(jìn)高中學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)，開展特色示范高中創(chuàng)建活動，促進(jìn)高中學(xué)校特色發(fā)展、共同進(jìn)步。各普通高中學(xué)校要確立正確的辦學(xué)定位，處理好學(xué)生眼前升學(xué)和長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系，處理好學(xué)生學(xué)業(yè)成績和身心全面發(fā)展的關(guān)系，注重辦學(xué)的社會效益，走內(nèi)涵發(fā)展之路。要配合做好市區(qū)高中學(xué)校一體化管理體制的改革，推動高中學(xué)校特色錯位發(fā)展。如xx中學(xué)作為高中學(xué)校的窗口，這兩年發(fā)展的成績是有目共睹的，要進(jìn)一步在提高優(yōu)質(zhì)度上下功夫，努力再創(chuàng)新輝煌。其他學(xué)校也要結(jié)合自身優(yōu)勢、定位和特色，走個性化發(fā)展的道路。
    五要大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育?！吧響呀^技而走天下”，職業(yè)教育培養(yǎng)的是既有基礎(chǔ)理論知識，又有熟練操作技能的人才，必將隨著生產(chǎn)力的發(fā)展擁有更為廣闊的前景。在今年6月的全國職業(yè)教育工作會議上，強(qiáng)調(diào)要把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置，更好支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展。目前，教育部已啟動高校轉(zhuǎn)型改革，浙江省正在研究高校發(fā)展方向，到2020年，將有70%的高校實施實用技能教育，培養(yǎng)職業(yè)技能型人才。因此，我們要搶抓機(jī)遇，積極謀劃，合理調(diào)整職業(yè)教育資源布局，加快職業(yè)教育的發(fā)展。要突出正面宣傳，引導(dǎo)社會和家長正確認(rèn)識職業(yè)教育，創(chuàng)造良好的氛圍，努力“讓每個人都有人生出彩的機(jī)會”。要突出學(xué)校建設(shè)，擴(kuò)大辦學(xué)空間容量，科學(xué)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)校企合作和產(chǎn)學(xué)研一體化建設(shè)，提高職業(yè)教育學(xué)校的競爭力和服務(wù)發(fā)展的能力。要突出專業(yè)優(yōu)勢，進(jìn)一步做強(qiáng)做大建筑、機(jī)械、電子商務(wù)等優(yōu)勢項目和特色專業(yè)，積極開展聯(lián)合辦學(xué)，研究設(shè)立電子商務(wù)學(xué)院，提升職業(yè)教育的辦學(xué)層次。要突出成人教育，以新一輪掃盲工作和農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)為抓手，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，為廣大群眾創(chuàng)造終身學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件。
    （二）始終堅持教育改革主旋律，辦充滿活力的教育
    全面深化改革是實現(xiàn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，更好地促進(jìn)教育公平、調(diào)整教育結(jié)構(gòu)、提高教育質(zhì)量的不竭動力。我們要堅持向改革要出路，向改革要活力，向改革要質(zhì)量，重點推進(jìn)“三項改革”，促進(jìn)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
    一要深化教育教學(xué)改革。推進(jìn)教育教學(xué)改革是提高教育質(zhì)量的必由之路。但教育改革不能陷入“為了創(chuàng)新而創(chuàng)新”的誤區(qū)，要回歸到教書育人的本源，以“活力教育，成就人生”為導(dǎo)向，不斷深化教育教學(xué)改革。要深化課堂教學(xué)改革。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地。要向課堂要效益，向課堂要質(zhì)量。要把改變教師的教學(xué)狀態(tài)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，作為課堂教學(xué)改革的切入點和落腳點。要關(guān)注常態(tài)課的質(zhì)量，引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中敢于創(chuàng)新，實施啟發(fā)式、探究式、參與式的教學(xué)，摒棄注入式、填鴨式的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生思維活力。要挖掘整合既有的教育教學(xué)改革成果，逐步打造出區(qū)域教改品牌。要注重學(xué)前教育保教質(zhì)量的提升，深入研究幼兒心理特征和認(rèn)知規(guī)律，堅決整治“小學(xué)化”傾向。要深化課程改革。以新課程改革為契機(jī)，積極探索、開發(fā)校本課程，提高課程開發(fā)質(zhì)量，向課程要特色，向課程要效益。嚴(yán)格課程設(shè)置，確保開足開齊課程，特別是音體美等課程開設(shè)必須要規(guī)范。強(qiáng)化社會實踐課程的開設(shè)，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，運用理論知識去解決實際問題，做到學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要加強(qiáng)教科研工作。加強(qiáng)教研隊伍建設(shè)，多下學(xué)校，多進(jìn)課堂，推動教科研工作的深入開展。鼓勵教師多開展“精小實”的課題和論文研究，支持“區(qū)陶行知研究會”開展工作，引導(dǎo)全區(qū)教師積極踐行陶行知教育思想。要推進(jìn)教育質(zhì)量綜合評價機(jī)制建設(shè)。建立科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量評估體系，打破用“一把尺子”量學(xué)生的觀念，克服單純“以分?jǐn)?shù)論英雄”，鼓勵學(xué)校設(shè)立單項獎，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展、特長發(fā)展。
    二要深化教育人事改革。這也是激發(fā)和保持教師隊伍活力的最有效途徑。根據(jù)省教育廳統(tǒng)一部署，我區(qū)教育人事改革已經(jīng)拉開大幕，校長教師交流工作、教師聘任制度改革等邁出了堅實的一步。面對改革的“深水區(qū)”，面對日益加大的矛盾和阻力，我們必須沉著應(yīng)對，持之以恒地推進(jìn)教育人事改革。要繼續(xù)做好校長教師交流工作。分門別類，做好不同對象的交流，嚴(yán)格落實交流比例。著力推進(jìn)“一校名師、全區(qū)共享”工程，鼓勵創(chuàng)設(shè)更多的名師工作室，創(chuàng)新流動的形式和手段。繼續(xù)完善教師交流的保障機(jī)制，在人事管理、干部選拔、名優(yōu)教師評比、職稱評聘、崗位設(shè)置、經(jīng)費保障等機(jī)制上要有新突破。加強(qiáng)名師名校長的培養(yǎng)和管理，出臺考核管理辦法，建立完善退出機(jī)制。要進(jìn)一步完善考核辦法。科學(xué)設(shè)定評議范圍，合理設(shè)定各層級考核權(quán)重，全面考評德能勤績，從制度層面充分調(diào)動校長和教師潛心辦學(xué)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性，營造干事創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。建立新錄用教師試用期考評機(jī)制，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。要嚴(yán)格教師聘用管理。堅決落實教師全面考核、批次聘任、待聘落聘制度，實施優(yōu)勝劣汰，暢通教師“出口”，敦促教師自覺恪守教書育人的天職。要完善校長教師激勵機(jī)制。今年起，區(qū)財政每年撥出500萬設(shè)立校長基金，用于優(yōu)秀教師和校長的獎勵。區(qū)教育部門要制訂好校長基金獎勵辦法，區(qū)財政等部門要予以支持。同時，也要加大對違規(guī)違紀(jì)、師德不良、教學(xué)態(tài)度不端正教師的處罰力度，形成獎優(yōu)獎勤、罰懶罰劣的工作機(jī)制。
    三要深化教育管理體制改革。教育管理體制是改革開放三十年我國教育管理改革的一個中心問題。要進(jìn)一步加強(qiáng)條塊結(jié)合，理順教育部門與鎮(zhèn)（街道）的關(guān)系，增強(qiáng)發(fā)展教育合力。要堅持開放開明意識，在推進(jìn)公辦基礎(chǔ)上，大力發(fā)展民辦教育，鼓勵社會力量投資辦學(xué)，實現(xiàn)公辦、民辦學(xué)校“雙輪驅(qū)動”。鼓勵有條件的學(xué)校開展國際交流，拓寬發(fā)展視野。重視現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)和法治校園建設(shè)，嚴(yán)格落實校長負(fù)責(zé)制，建立起與校長責(zé)權(quán)利相一致的管理體制，保障學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)。重視教職工代表大會制度建設(shè)，堅持校務(wù)信息公開，推進(jìn)學(xué)校民主法治進(jìn)程。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)室的督導(dǎo)功能，進(jìn)一步健全督學(xué)、督政、監(jiān)測“三位一體”的教育督導(dǎo)體系。重視抓好校園安全工作，構(gòu)建校園安全管理長效機(jī)制，確保學(xué)校平安穩(wěn)定。
    （三）始終堅持把加強(qiáng)隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)，辦充滿希望的教育
    “教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任?！睂嵺`證明，一所學(xué)校、一個地區(qū)，如果校長有水平、有能力、有先進(jìn)的教育理念，教師有愛心、有學(xué)識、有高超的教育藝術(shù)，那即使硬件設(shè)施相對簡陋，家長、學(xué)生也會心向往之，因此要始終把隊伍建設(shè)和學(xué)校管理作為教育發(fā)展的基礎(chǔ)工作來抓。
    一要抓好師德師風(fēng)建設(shè)。當(dāng)前，我區(qū)教師隊伍的師德師風(fēng)總體是好的，絕大多數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)，起早摸黑，一心撲在教育事業(yè)上，無愧“人類靈魂工程師”的稱號，深受社會和家長的尊敬、學(xué)生的尊重，必須充分肯定。但也不能否認(rèn)，有少數(shù)教師對教書缺乏熱情，對學(xué)生缺少愛心，職業(yè)倦怠；還有極少數(shù)老師，熱衷于搞課后家教、搞補(bǔ)習(xí)班，有些甚至主動暗示家長送學(xué)生去補(bǔ)課，對不參加補(bǔ)課的學(xué)生另眼相待，喪失了教師應(yīng)有的職業(yè)道德。這些都嚴(yán)重?fù)p害了教師隊伍的整體形象，成為社會不滿教育、詬病教育的重要因素。教師是“人倫之楷模，萬世之師表”，一言一行都影響到孩子們的未來，希望教育和紀(jì)檢監(jiān)察部門對此高度重視，以更加嚴(yán)格有效的措施，狠剎不正之風(fēng)。要注重抓師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，繼續(xù)做好師德師風(fēng)建設(shè)大家談、師德師風(fēng)建設(shè)大排查、尋找身邊“最美教師”等活動，督促教師自警、自勵，提高職業(yè)認(rèn)同感、歸屬感和榮譽(yù)感。要把師德師風(fēng)建設(shè)與黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，教育引導(dǎo)廣大教師弘揚勤勉踏實的治學(xué)精神，淡泊名利、為人師表，爭做學(xué)生愛戴、群眾信任、社會公認(rèn)的優(yōu)秀教師。
    二要抓好校長隊伍建設(shè)。校長是一個特殊的崗位，既要有較高的學(xué)術(shù)水平，又要有較強(qiáng)的行政管理能力，從某種意義上講，校長就代表著一所學(xué)校的發(fā)展方向，每一位優(yōu)秀的校長都是我們的寶貴資源，一定要用好、保護(hù)好、穩(wěn)定好。要更加重視中小學(xué)校長、幼兒園園長的培訓(xùn)，給他們創(chuàng)造更多的機(jī)會去拓寬視野、更新理念、提升素質(zhì)，著力造就一支懂得教育規(guī)律，善于抓好管理的優(yōu)秀校園長隊伍。要進(jìn)一步健全和落實校長負(fù)責(zé)制，注重責(zé)、權(quán)、利的相對統(tǒng)一，充分調(diào)動校長潛心辦學(xué)的積極性。要建立健全校長任期目標(biāo)責(zé)任制，對在任期內(nèi)辦學(xué)成績突出、社會反響良好、群眾家長公認(rèn)的校長，要繼續(xù)任用并給予重用。對學(xué)校管理松散、作風(fēng)漂浮、學(xué)校發(fā)展沒有起色的校長，要按照管理權(quán)限，堅決予以撤換，著力營造有利于人才輩出、人盡其才的用人環(huán)境。要做好教育后備干部的選拔、培養(yǎng)和使用，建立學(xué)校管理隊伍后繼有人、長江后浪推前浪的良性機(jī)制。各鎮(zhèn)（街道）、各部門都要充分理解、全力支持校長的工作，不要單純以行政干部的標(biāo)準(zhǔn)去約束他們，讓校長們都能放開手腳創(chuàng)大業(yè)。
    三要抓好教師隊伍建設(shè)。目前，我區(qū)教師隊伍的缺口不少，隨著教育小班化發(fā)展的趨勢，這個缺口還會加大。特別是我區(qū)學(xué)前教育教師嚴(yán)重短缺，1930個專任教師（含園長），持證率只有43.26%。公辦在編幼兒教師只有104人，按公辦園省定教師配備標(biāo)準(zhǔn)，缺口有150多人。隨著各個鎮(zhèn)、街道公辦中心幼兒園的發(fā)展，這個缺口也會越來越大。因此，要根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展的實際需要，組織好新教師考錄工作，為教師隊伍輸入新鮮血液。繼續(xù)重視做好重點師范院校優(yōu)秀畢業(yè)生和高層次教育人才的引進(jìn)、培養(yǎng)工作，在制度設(shè)置上要更有力度、更加靈活，優(yōu)化教師隊伍的整體素質(zhì)。要重視教師培訓(xùn)?！敖o人一杯水，自己要有一桶水”，在知識爆炸和新媒體迅速發(fā)展的情況下，學(xué)生獲得知識的途徑越來越多元，如果教師不及時更新知識，僅靠“吃老本”是難以勝任教書育人這一神圣職責(zé)的。要倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”的理念，鼓勵教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、拓寬視野、更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。要加強(qiáng)經(jīng)費保障，切實保障教師繼續(xù)教育的權(quán)利。要創(chuàng)新教師培訓(xùn)形式和手段，大力開展校本培訓(xùn)，提高培訓(xùn)工作的實效性。要扎實推進(jìn)名師名校長工程，發(fā)揮“傳、幫、帶”的.作用，形成可持續(xù)發(fā)展的人才梯隊。要加強(qiáng)教研員隊伍建設(shè)，發(fā)揮課堂教學(xué)學(xué)科指導(dǎo)組作用，創(chuàng)新教研形式和手段，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
    三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，切實形成教育現(xiàn)代化的堅強(qiáng)保障
    百年大計，教育為本。加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，事關(guān)xx未來、關(guān)系發(fā)展全局，需要全區(qū)上下統(tǒng)一思想、共同謀劃，需要各級各部門各司其職、狠抓落實，需要社會各界共同關(guān)注、合力推進(jìn)。
    （一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。辦好教育功在當(dāng)代、利在千秋。中央對改革和完善干部考核評價制度作出新部署，明確要求突出科學(xué)發(fā)展導(dǎo)向，加大對教育考核指標(biāo)的權(quán)重。各級黨委、政府要深刻領(lǐng)會和貫徹落實中央的新部署新要求，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，作為重要職責(zé)、擺上重要議事日程，加強(qiáng)教育宏觀政策和發(fā)展戰(zhàn)略研究，及時研究解決教育改革發(fā)展的重大問題和群眾關(guān)心的熱點問題，提高教育工作科學(xué)化水平。各鎮(zhèn)（街道）和相關(guān)部門要對照教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，按各自職能分工，完善配套政策，加強(qiáng)協(xié)作配合，真正把教育放在心上，抓在手上，落實在行動上。區(qū)教育部門要進(jìn)一步強(qiáng)化牽頭抓總的職能作用，切實加強(qiáng)對全區(qū)教育工作的規(guī)劃、部署、協(xié)調(diào)和組織實施，研究教育改革與發(fā)展中的新情況、新問題，及時提出對策和措施，為區(qū)委區(qū)政府當(dāng)好參謀助手。
    （二）強(qiáng)化教育保障。切實把教育優(yōu)先發(fā)展體現(xiàn)到行動中，舍得投入更多人力財力物力興辦教育，做到教育項目優(yōu)先規(guī)劃、資金優(yōu)先安排、用地優(yōu)先保障、人才優(yōu)先支持、待遇優(yōu)先落實，真正把教育改革發(fā)展的各項舉措落到實處。教育投入壓力更大，這是對我們資金安排和使用智慧的考驗。要優(yōu)先保障教育經(jīng)費投入，不斷完善政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費機(jī)制，確保教育投入“三個增長、兩個提高”。發(fā)揮xx民資優(yōu)勢，鼓勵社會各界投資辦學(xué)、捐資助學(xué)，形成多元化的投入渠道。同時，發(fā)改、人事、規(guī)劃、國土、建設(shè)等部門要在人事改革、項目和用地安排等方面給予積極支持，zd、公安、安監(jiān)、市場監(jiān)督管理局等部門要在學(xué)校及周邊地區(qū)治安治理、校園食品安全管理等方面構(gòu)筑安全壩，團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等群團(tuán)組織要進(jìn)一步做好青少年關(guān)心關(guān)愛工作。
    （三）強(qiáng)化氛圍營造。教育振興，全民有責(zé)。要廣泛宣傳，全民動員，大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在服務(wù)教師、關(guān)愛教師、激勵教師上下功夫，多宣傳廣大教師為人師表、教書育人的感人事跡，使我們的教師在崗位上有幸福感，在事業(yè)上有成就感，在社會上有榮譽(yù)感。要繼續(xù)強(qiáng)化振興教育、人人有責(zé)的共識，充分調(diào)動社會團(tuán)體、企事業(yè)單位和公民個人關(guān)心支持教育的積極性，在全社會營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的良好氛圍。
    同志們，教育既是國計，也是民生；教育既是今天，更是明天。我們一定要切實擔(dān)負(fù)起時代的重任，用我們的執(zhí)著和智慧，用我們的心血和汗水，振奮精神，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏，為推動xx教育事業(yè)跨越發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！
    同志們：
    在第××個教師節(jié)即將到來之際，我有幸與××鎮(zhèn)名教職工共度這一美好的節(jié)日，感到非常高興！借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表縣××，向關(guān)心、支持××鎮(zhèn)教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，向辛勤耕耘在××鎮(zhèn)教學(xué)第一線的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂！并真誠地向你們道一聲——你們辛苦了！
    一年來，在××鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，××鎮(zhèn)中心學(xué)校帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工真抓實干，求實創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，與時俱進(jìn)，使××鎮(zhèn)教育事業(yè)面貌發(fā)生了較大的變化：素質(zhì)教育步伐突飛猛進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)條件得到較大改善?！痢伶?zhèn)中心學(xué)校今年×月在市教育局開展的“師德教育年”活動中，被評為先進(jìn)單位；被縣教體局評為綜合目標(biāo)考評全縣第×名；學(xué)校管理督查活動總評第×名；被縣綜治委命名為平安建設(shè)達(dá)標(biāo)單位。這些成績的取得是與鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持分不開的，也是全鎮(zhèn)廣大教職員工共同努力的結(jié)果。
    中華民族自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。可見，培養(yǎng)人才是根本性的長遠(yuǎn)大計。任何一個人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責(zé)。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當(dāng)之無愧。教師的崇高品德和業(yè)績應(yīng)該得到全社會的尊重，我們要像宣傳模范、宣傳科學(xué)家那樣，大力宣傳優(yōu)秀教師，進(jìn)一步在全社會形成尊師重教和支持教育的良好風(fēng)尚。
    同時，借此機(jī)會，向××鎮(zhèn)全體教職工提出幾點希望和要求：
    第一，希望同志們再接再厲，堅持與時俱進(jìn)，為國育才?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人才是關(guān)鍵。而學(xué)校教育又是人才培養(yǎng)最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán)。全鎮(zhèn)教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識，以辦“讓人民滿意的教育”為目標(biāo)，全面貫徹黨和國家的教育方針，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
    第二，希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭，才能誨人不倦”。作為教師，必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實自我，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高政治理論水平和政治修養(yǎng)；要抓緊學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論、新課程改革理念等方面的知識，切實掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律，提高教書育人的能力；不斷調(diào)整完善知識結(jié)構(gòu)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    第三，希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，努力提高學(xué)校文明水平。學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的窗口，學(xué)校教育在國家道德建設(shè)、提升社會文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對學(xué)生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規(guī)范，言傳身教，切實承擔(dān)起“人類靈魂工程師”的神圣職責(zé)。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才、造就人才為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺為人師表，做道德的表率。
    同志們，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，在此勉勵全鎮(zhèn)廣大教職工：以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)的好教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
    最后，?！痢伶?zhèn)全體教師節(jié)日愉快，身體健康，工作順利！
    謝謝大家！
    尊敬的各位教師，同志們：
    再過兩天就是第31個教師節(jié)，是人民教師的喜慶節(jié)日。在此，我代表、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者們，向為xx教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的離退休教師們，致以節(jié)日的問候和良好的祝愿！向受到表彰的先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀！向多年來關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝！
    教育是民族振興的基石，是塑造未來、孕育希望的宏偉事業(yè)，是各族群眾最期盼、社會最關(guān)注的一項民生事業(yè)。
    多年來，我縣的經(jīng)濟(jì)建設(shè)全面推進(jìn)，社會發(fā)展成就斐然，教育工作更是碩果累累、業(yè)績驕人，為國家各大中專院校輸送了一大批莘莘學(xué)子，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，為xx的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才保障和智力支持。
    多年來，、縣人民政府一直重視、關(guān)心和支持教育工作，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。特別是近年來，我縣正處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速增長期，基礎(chǔ)設(shè)施配套需要大量資金投入，財政狀況比較緊張，但我們始終堅持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”的思想不動搖，始終把有限的資金用在優(yōu)先保證教師工資發(fā)放和優(yōu)先保證教育投入上。尤其是新一輪對口援疆以來，我們不斷加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，投入1.6億元，實施了48所幼兒園建設(shè)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校二期建設(shè)、江蘇中學(xué)體育館建設(shè)、中小學(xué)校舍改擴(kuò)建以及薄弱學(xué)校改造、抗震加固、教師周轉(zhuǎn)房、校舍維修等，采購了一批圖書和儀器設(shè)備等，極大地改善了全縣的教學(xué)條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）也都立足自身實際，全力以赴支持教育事業(yè)發(fā)展，在校舍建設(shè)、設(shè)施配套等方面投入了大量的人力、物力和財力，為整個教育事業(yè)的長足發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
    多年來，xx形成非常好的尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，全社會關(guān)心支持教育的氛圍十分濃厚。尤其是近年來，一些企業(yè)集團(tuán)以及其他社會各界，情系教育，慷慨解囊，急教育之所急，幫教育之所需，最大限度地對教育事業(yè)進(jìn)行了扶持幫助，尊重知識、尊重人才、尊師重教在全縣上下已蔚然成風(fēng)。我們大力實施文化援疆和教育援疆工程，積極與江蘇省、無錫市、江陰市建立對口協(xié)作關(guān)系，縣教育局、教研中心和5所縣直學(xué)校與無錫市對應(yīng)單位簽署了幫扶協(xié)議。自2002年以來，我縣共接受無錫市各級各界給予教育系統(tǒng)的援助資金就達(dá)3600余萬元；無錫市有6批教育考察團(tuán)來我縣考察，隨行專家在我縣舉辦各類講座30場次，講授優(yōu)質(zhì)示范課19節(jié)，培訓(xùn)教師達(dá)4300余人次；我縣共有200余人次赴無錫考察培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使我縣的教育事業(yè)有了新的更大發(fā)展。
    多年來，面對教育事業(yè)發(fā)展的新要求，縣教育局黨委一班人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教育工作者負(fù)重奮進(jìn)，扎實工作，始終保持了xx教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面。我們的廣大教育管理者特別是各中小學(xué)的書記、校長們，一心撲在事業(yè)上，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，以身作則，率先垂范，成為了教育戰(zhàn)線的旗幟和標(biāo)兵。而那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師們，他們不計條件優(yōu)劣，不論待遇高低，潛心教書、精心育人，甘為人梯、默默耕耘，對教育工作傾注了自己的全部心血、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，受到了全社會的尊敬和愛戴。
    借此機(jī)會，我代表、縣人民政府，向廣大人民教師和全體教育工作者致以崇高的敬意，并表示最衷心的感謝！
    下面，我就做好教育工作提四點要求：
    一、全力提高各族群眾關(guān)心的教育教學(xué)質(zhì)量
    教育質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的根本。我們必須抓好以下三個方面：一要堅持以人為本，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育。在學(xué)前教育方面，加快建立政府主導(dǎo)、公辦為主、社會參與的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，引領(lǐng)學(xué)前教育快速發(fā)展，加快幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。到十二五末，幼兒學(xué)前入園率均達(dá)到90%以上。在雙語教育方面，充分利用援疆優(yōu)勢，選派雙語教師外出參加中長期培訓(xùn)，不斷提高雙語教師業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)雙語教師隊伍建設(shè)。并通過“民漢合?！贝罅Ω纳泼裾Z學(xué)校辦學(xué)條件，推動我縣少數(shù)民族教育快速發(fā)展，推進(jìn)民漢教育均衡發(fā)展。在義務(wù)教育方面，積極開展城鄉(xiāng)學(xué)校“結(jié)對子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動，進(jìn)一步完善幫困助學(xué)體系，不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，保證每一名學(xué)生完成義務(wù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)；做好殘疾兒童、青少年接受教育工作，切實維護(hù)和保障殘疾兒童平等受教育權(quán)利。在高中教育方面，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高教育教學(xué)水平。對江蘇中學(xué)，我們要提出更高的目標(biāo)，力爭把它真正創(chuàng)辦成自治區(qū)級的精品學(xué)校?？h一中、二中、四中要積極準(zhǔn)備，爭取成為伊犁河谷的精品學(xué)校。在職業(yè)教育方面，緊扣“三化建設(shè)”，進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)理念，突出專業(yè)重點和辦學(xué)特色，為xx發(fā)展培養(yǎng)更多高層次、高水平的人才。二要堅持特色發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，完善評價、考核、督查機(jī)制，加快推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以“特色教育”為切入點，大力推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。到2015年，全縣各學(xué)校都能形成拿得出、有影響、能獲好評的特色教育。三要堅持統(tǒng)籌兼顧，努力促進(jìn)均衡發(fā)展。更加注重教育的公益性和公平性，加大對農(nóng)村學(xué)校的投入，加快彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。針對城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快、農(nóng)村適齡學(xué)生向城鎮(zhèn)學(xué)校集中的趨勢，加大學(xué)校整合力度，積極推進(jìn)城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容建設(shè)，逐步形成教育均衡發(fā)展的總體格局。
    二、全力打造各族群眾放心的平安校園
    各學(xué)校要積極打造平安校園，努力把學(xué)校建成最安全、家長最放心的地方。一要開展校舍安全排查。抓緊逐棟排查現(xiàn)有校舍，建立完整的檔案。對需要進(jìn)行安全改造的，立即包裝項目上報，爭取上級支持，盡快實施改造，確保師生安全。二要提高學(xué)校建筑質(zhì)量。對在建和新建的學(xué)?；üこ蹋h教育局、各學(xué)校和建筑質(zhì)量監(jiān)管部門，要高度樹立質(zhì)量安全意識，按照抗震設(shè)防和有關(guān)防災(zāi)要求，嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，從選址、設(shè)計、結(jié)構(gòu)、材料、施工管理、質(zhì)量監(jiān)督等各環(huán)節(jié)入手，強(qiáng)化質(zhì)量管理，把每個工程都建成優(yōu)質(zhì)工程、放心工程，經(jīng)得起時間的檢驗和災(zāi)害的考驗。三要加強(qiáng)校園環(huán)境整治。在學(xué)校內(nèi)部，突出學(xué)校食品安全、消防安全等領(lǐng)域，加大排查力度，重點加強(qiáng)學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生監(jiān)管，強(qiáng)化宿舍、教室等學(xué)生集聚區(qū)域的消防設(shè)施建設(shè)，提高安全保障能力。2015年，所有學(xué)校都要建成“綠色”校園、園林式學(xué)校。在學(xué)校周邊，縣公安、教育、文化、工商、質(zhì)監(jiān)等部門要聯(lián)合建立長效機(jī)制，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合整治，切實消除危險隱患，保障師生安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。四要強(qiáng)化學(xué)校安全教育。各學(xué)校要面向師生開展防震、防洪、防火等各種安全知識教育和自救技能培訓(xùn)，積極開展演練，增強(qiáng)師生安全意識和自救能力。切實加強(qiáng)法制教育，提高師生的自我防范意識和保護(hù)能力。
    三、全力建設(shè)各族群眾信賴的師資隊伍
    著力在選人用人、培養(yǎng)提高、激發(fā)熱情等方面下工夫，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)科學(xué)、梯次合理、水平較高的師資隊伍，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。一要完善選人用人機(jī)制。提高新教師引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，真正把高素質(zhì)的人才選進(jìn)來充實教師隊伍。積極探索教師隊伍“全員聘用、績效考核，待崗輪訓(xùn)、解聘淘汰”的工作機(jī)制，真正建立起優(yōu)勝劣汰、能進(jìn)能出的選人用人機(jī)制，使有能耐的教師有講臺、不能干的老師受淘汰。二要完善培養(yǎng)提高機(jī)制。進(jìn)一步完善科學(xué)的育師機(jī)制，采取引進(jìn)人才、在職培訓(xùn)、交流培養(yǎng)、實踐鍛煉等方式，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力?？h教育局、各學(xué)校都要建立各自層面的“名師工程”，加大推進(jìn)力度，為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造良好的條件。三要激發(fā)教師工作熱情?？h教育局、各學(xué)校要深入研究建立激勵措施，努力調(diào)動廣大教師的工作潛能，力求取得最好的教學(xué)效果。要嚴(yán)格規(guī)范教師職稱評定和教師調(diào)動的程序，科學(xué)合理調(diào)配教師資源，必須堅持信念留人、感情留人、事業(yè)留人、合理的待遇留人，努力把優(yōu)秀教師留下來。
    今天，各中小學(xué)校的校長也都來了。這里，我想強(qiáng)調(diào)一下校長隊伍建設(shè)的問題?！靶ｉL是一校之魂”。一個好校長、名校長能夠治出名校、帶出名師、育出名生。我們的各位校長們要深刻認(rèn)識到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有多大、有多重。可以說，全校師生都在看著你，當(dāng)?shù)乩习傩找捕荚诳粗恪Ｄ懿荒芨?，干的好不好，孩子教育的怎么樣？校長擔(dān)當(dāng)?shù)谝回?zé)任。所以，做一名好校長，對教育事業(yè)要充滿感情，關(guān)懷師生要充滿熱情，只有這樣，才能贏得師生的愛戴，成為師生的楷模。此外，我們要進(jìn)一步改革中小學(xué)校校長的選拔任用和管理制度，把一些德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到校長崗位上來。要加強(qiáng)校長任期目標(biāo)管理，督促校長們不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理水平，把學(xué)校建設(shè)的更加美好。
    四、全力肩負(fù)起各族群眾賦予的神圣使命
    教師從事著“太陽底下最光輝的職業(yè)”，肩負(fù)著傳承人類文明、開啟人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。社會各界、全縣各族群眾對廣大教師寄予厚望。在今后的教學(xué)生涯中，我希望廣大教師弘揚四種精神：
    c教育者的真心關(guān)愛，是黨和人民對廣大教師的基本要求。廣大教師要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做-愛崗敬業(yè)的模范。關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
    二要弘揚尚學(xué)精神。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。廣大教師要崇尚科學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
    四要弘揚師德精神。高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、為人民服務(wù)、讓人民滿意的人民教師。
    同志們，今天的教育就是明天的優(yōu)勢、明天的發(fā)展、明天的實力。廣大教育工作者要始終牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé)，始終忠誠于黨的教育事業(yè)，始終做到無私奉獻(xiàn)、勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新實干。各單位、各部門和社會各界要一如既往的關(guān)心和支持教育工作，共同為加快xx教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為建設(shè)幸福xx做出新的更大的貢獻(xiàn)！
    最后，祝全縣廣大教師和教育工作者：節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
    大家下午好!
    寒來暑往，春華秋實，我們國家的教師節(jié)已經(jīng)走過了31個年頭。這31年，是大力弘揚中華民族尊師重教傳統(tǒng)文化的31年，是我國教育事業(yè)大發(fā)展的31年，也是我校更名大學(xué)、快速發(fā)展、努力提升的31年。31年來，學(xué)校狠抓機(jī)遇、銳意進(jìn)取，在服務(wù)國家戰(zhàn)略，融入社會需求的過程中不斷發(fā)展壯大自己，事業(yè)發(fā)展不斷邁上新的臺階，為創(chuàng)建具有鮮明財經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)奠定了堅實基礎(chǔ)。
    今天，我們在此歡聚一堂，隆重舉行慶祝第31個教師節(jié)表彰大會。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)崗位第一線的全體教職員工，和曾為學(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動的離退休老同志，致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候!向即將受到表彰的先進(jìn)集體和個人致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!
    每年的教師節(jié)，老師們都會集中地接受一次全社會的鮮花和禮贊。當(dāng)“春蠶”、“紅燭”、“人梯”等各種美譽(yù)接踵而至，我們感受到的不僅僅是為師的幸福與榮耀，還有教師這份職業(yè)所承載的信任和期待。幾個月前的畢業(yè)典禮上，我與畢業(yè)生們交流了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這使我聯(lián)想到，教師作為大學(xué)的另一主體，其責(zé)任又是什么?今年教育部確定的教師節(jié)主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”，這是新時期黨和國家賦予教師的重大責(zé)任和神圣使命。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際，我認(rèn)為我們的教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行好“三個責(zé)任”，即教學(xué)責(zé)任、學(xué)術(shù)責(zé)任和道德責(zé)任。
    第一，教學(xué)是大學(xué)教師的天職。
    我校章程明確提出了學(xué)校的愿景是：基于卓越的研究和教學(xué)，成為國際知名具有鮮明財經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)。由此可以看出，我校的教師面臨兩個任務(wù)：不僅要成為一名學(xué)有專長、以學(xué)術(shù)為志業(yè)的學(xué)者，而且必須要成為一名合格的教師。從某種意義上說，后者更為重要。因為作為教師，教書是天職、是本分，在任何時候、任何情況下都不能忽視對學(xué)生的培養(yǎng)。在我們上財，從本科到碩士到博士，各個學(xué)歷層次都有，但從人的成長來說，本科無疑是最重要的。在本科階段接受什么樣的教育，遇到什么樣的老師，至關(guān)重要。因此，我們不僅強(qiáng)調(diào)-教授要為本科生上課，并且強(qiáng)調(diào)每一位為本科授課的教師都必須兢兢業(yè)業(yè)。如果一位教師在教學(xué)上馬馬虎虎，那他必定不是一個合格的大學(xué)教師，即便他在學(xué)術(shù)上可能是優(yōu)秀的。為此，希望大家本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，以充沛的精力和飽滿的熱情投身教學(xué)，把上好每一節(jié)課作為第一要務(wù)，扎根三尺講臺書寫教師的愛與責(zé)任。
    第二，科研能力是大學(xué)教師的立身之本。
    正如我前面提到的，在研究型大學(xué)做教師，除了教書，還必須要有較強(qiáng)的科研能力，這是立身之本。我國著名科學(xué)家錢偉長曾說：“教學(xué)沒有科研做底蘊(yùn)，就是一種沒有觀點的教育，沒有靈魂的教育”?？梢哉f，科研是教學(xué)的源頭活水。在這個知識更新速度不斷加快的時代，沒有了科研的支撐，教師就無法為學(xué)生傳授最新的知識和技術(shù)，更難以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維。此外，我們還要看到科研的社會服務(wù)價值。隨著我國進(jìn)入全面深化改革的歷史新階段，為了破解發(fā)展難題，推動科學(xué)發(fā)展，迫切需要發(fā)揮高校咨政建言的智庫作用。通過科學(xué)研究服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展，也是大學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。為此，希望大家能夠始終保持對學(xué)術(shù)的執(zhí)著追求，堅持不懈地提升科研能力和水平，做到“立足教學(xué)搞科研、搞好科研促教學(xué)”，并以高水平的學(xué)術(shù)成果為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供不竭動力。
    第三，為人師表是大學(xué)教師必備的道德品質(zhì)。
    古語云：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。未有不能正身而能正人者也”，說的就是身教重于言傳的道理。為了完成好立德樹人這一教育的根本任務(wù)，大學(xué)教師不僅要做傳授知識的“經(jīng)師”,更要做修己育人的“人師”，以良好的思想道德品質(zhì)和人格力量給學(xué)生以潛移默化的影響。所以說，為人師表、行為示范是社會對教師職業(yè)所賦予的特殊要求，是教師必須堅守的道德底線。我還要強(qiáng)調(diào)的是，我們的學(xué)生將來大多數(shù)都會從事與財經(jīng)相關(guān)的職業(yè)，這意味著我們在注重學(xué)生德行培養(yǎng)的同時，理應(yīng)對自身的師德修養(yǎng)有更高的要求。當(dāng)前，教師的師德師風(fēng)建設(shè)正面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。社會轉(zhuǎn)型期的階層分化，多元價值觀的全面沖擊，使得一部分教師在利益或誘惑面前，模糊了信念，放棄了操守，迷失了方向，從而做出違背教育宗旨、損害教師形象的事情，造成了不良的社會影響。對此，希望大家堅持自律、自省、自警、自勵，踐行和弘揚社會主義核心價值觀，處處以為人師表的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力，努力成為人人敬仰愛戴的學(xué)問之師、品行之師。
    去年的教師節(jié)大會上，我曾與大家分享過老一輩上財人為人、為學(xué)、為師的故事，他們用畢生心力詮釋了大學(xué)教師的職業(yè)內(nèi)涵。今天，很高興在我們身邊又涌現(xiàn)出來一批教書育人、愛崗敬業(yè)的先進(jìn)典型，他們在平凡的崗位上恪盡職守，生動演繹了一名教育工作者的愛與責(zé)任，值得我們每一個人尊重和學(xué)習(xí)。新的學(xué)年，新的開始。希望全校教職員工能夠向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，靜心教學(xué)，潛心科研，悉心育人，推動學(xué)校事業(yè)不斷向前邁進(jìn)，為現(xiàn)代化建設(shè)和民族振興培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
    最后，祝愿全校教職員工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!
    謝謝大家!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    沐浴著九月的金風(fēng)，伴隨著新學(xué)年的來臨，我們又迎來了一個令人感動而神圣的日子——第28個教師節(jié)。在此，我們歡聚一堂，以此慶祝我們自己的節(jié)日！值此喜慶佳節(jié)之際，我代表鎮(zhèn)教委向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全鎮(zhèn)教職工和已離退休的教師們致以節(jié)日的問候，感謝你們辛勤耕耘在洙邊這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)！向在百忙中親臨大會的縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意！
    這次大會的主要任務(wù)是：總結(jié)工作，表彰先進(jìn)，查找問題，明確任務(wù)，動員全鎮(zhèn)教職員工發(fā)揚成績，振奮精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化管理，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步提升洙邊教育新形象，下面，我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報。
    一、上學(xué)年工作回顧
    在縣教體局、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)廣大教職工齊心協(xié)力，共同奮斗，立足實際，強(qiáng)抓機(jī)遇，不斷深化教育改革，全面加強(qiáng)教育管理，不斷改善辦學(xué)條件，努力優(yōu)化育人環(huán)境，使我鎮(zhèn)教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。
    教育面貌發(fā)生了較大的變化：素質(zhì)教育步伐突飛猛進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)條件得到較大改善。全鎮(zhèn)中小學(xué)都取得了較好的成績，都受到上級教育部門的表彰。新華中學(xué)被為“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“教育工作先進(jìn)單位”、“教學(xué)教研先進(jìn)單位”、“平安校園建設(shè)先進(jìn)單位”、2012年升入高中180多人，位列全縣前茅；“中心小學(xué)被評“臨沂市少先隊工作紅旗單位”、“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“平安校園先進(jìn)單位”、“教學(xué)教研先進(jìn)單位”；中心幼兒園被縣教育體育局評為“學(xué)校安全先進(jìn)單位”、“教學(xué)工作先進(jìn)單位”，2012年4月9日，山東教育報頭版頭條報道了洙邊幼兒園的一體化管理經(jīng)驗；成人教育中心校在今年綜合督導(dǎo)評估中位列全縣第一。
    這些成績的取得是與鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持分不開的，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研，了解學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展和管理情況。多次召開黨委會，為教育的快速發(fā)展，出謀劃策，解決了學(xué)校存在的很多實際問題。為了弘揚教師的無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)精神，鎮(zhèn)政府在資金異常緊張的情況下，擠出資金召開教師節(jié)大會，表彰優(yōu)秀教師和先進(jìn)單位，為教師購買紀(jì)念品，所有這些都充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對教育工作的高度重視，對我們?nèi)w教育工作者的極大關(guān)懷。下面我把我鎮(zhèn)教育工作一年來的情況匯報如下：
    （一）加快實施校安工程，優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)環(huán)境。
    一年來，鎮(zhèn)黨委政府多渠道籌措資金，加大教育投入，大力推進(jìn)校舍安全工程建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。黨委政府為改變我鎮(zhèn)落后的教育面貌，多次向上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)反映問題，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)調(diào)與支持下：
    2015年書院小學(xué)教學(xué)樓順利啟用，2011年，中學(xué)投資四百多萬元，建筑面積為3200多平方的女生學(xué)生宿舍樓工程主體完工。2012年，中心小學(xué)建筑面積為1800多平方的教學(xué)樓主體、官莊小學(xué)建筑面積1800多平方的教學(xué)樓、鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)面積2271平方米幼教樓三個項目被列為鎮(zhèn)重點建設(shè)項目，同時開工，現(xiàn)在主體工程已全部完成。另外官莊小學(xué)新建平房教室四口，石門小學(xué)新建平房教室四口，書院小學(xué)新開工建設(shè)平房教室四口，界首小學(xué)新建平房教室六口，這些建設(shè)項目標(biāo)準(zhǔn)高，質(zhì)量好，有效地解決了校舍安全問題。為搞好這些項目建設(shè)，黨委政府多次召開會議研究，投入人力物力，集中突破項目用地、資金、建設(shè)手續(xù)等難點問題，確保了工程項目的順利實施。
    （二）優(yōu)化資源配置，推動了教育均衡發(fā)展。在師資優(yōu)化配置上加大傾斜力度，引導(dǎo)青年教師、骨干教師到農(nóng)村小學(xué)任教。安置新分配大學(xué)生，補(bǔ)強(qiáng)偏遠(yuǎn)學(xué)校師資。通過積極向上爭取項目，自我改造升級等方式，千方百計加大農(nóng)村小學(xué)的資源配置，進(jìn)一步縮小了鎮(zhèn)域內(nèi)學(xué)校間的差距。形成了中小學(xué)教育協(xié)調(diào)并進(jìn)，均衡發(fā)展的局面。
    加大實驗器材和電教器材等的配備力度，改善中小學(xué)校辦學(xué)條件，中學(xué)爭取到30萬元資金，用來餐廳配套，小學(xué)加快實施熱水熱飯工程。十月份，所有配套設(shè)施會到位，到時，全鎮(zhèn)中小學(xué)生，都能喝上熱水，吃上熱飯。
    （三）以教學(xué)為中心，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
    一是實行民主管理學(xué)校。各學(xué)校進(jìn)一步健全各項規(guī)章制度，推行校務(wù)公開和教代會制度，教師積極建言獻(xiàn)策，形成了民主參與的管理機(jī)制。二是加大教師培訓(xùn)。中學(xué)通過“請進(jìn)來，走出去”加大教師培訓(xùn)力度。學(xué)校幾乎每月都要開展一次全體教師的集體培訓(xùn)活動，有時是請本校優(yōu)秀教師做交流，有時請教育界的專家做講座,同時鼓勵外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求外出學(xué)習(xí)教師回校寫出報告，加快教師專業(yè)化成長。開學(xué)初，中學(xué)請實驗中學(xué)老師送課，收到了良好效果。小學(xué)充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室、學(xué)校教導(dǎo)處、教研員和學(xué)校骨干教師的作用，引領(lǐng)廣大教師提高科研能力和水平。積極參加上級組織的各種培訓(xùn)，做好記錄，培訓(xùn)后要在學(xué)校為全校教師輔導(dǎo)或上示范課、匯報課，開講座。有必要在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開講座。積極參加鎮(zhèn)里組織的各種培訓(xùn)活動。組織教師做好校級的培訓(xùn)工作。鼓勵教師根據(jù)自己的業(yè)務(wù)能力自學(xué)，學(xué)校還要組織教師觀看新課程改革的錄象。學(xué)習(xí)要和反思結(jié)合起來，多寫學(xué)習(xí)心得和反思記錄。大興學(xué)習(xí)信息技術(shù)，學(xué)會用現(xiàn)代教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效率，輔助教學(xué)。中心幼兒園組織全鎮(zhèn)幼兒教師參加了臨沂大學(xué)幼師專業(yè)培訓(xùn)班，今年七月份，全部獲得了幼師資格證。為幼兒教育的持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
    三是加強(qiáng)教學(xué)研究，強(qiáng)化教科研工作。中學(xué)積極開展好校本課題研究。實施校級課題組長負(fù)責(zé)制，把《課堂討論無序無效研究》作為全校的主課題，9個在教研組內(nèi)確立了以教研組長為總負(fù)責(zé)的校級子課題，子課題輻射到組內(nèi)每個教師。
    小學(xué)師生自己動手編寫校本教材，把紅色教育融入校本課程，我們讓全鎮(zhèn)的老師、學(xué)生深入群眾，搜集戰(zhàn)爭年代的感人故事，整理成冊，形成了具有洙邊地域特色的校本教材。
    四是加強(qiáng)師德建設(shè)。把師德表現(xiàn)作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職稱聘任依據(jù)，實行“一票否決”。開展師德教育系列活動，增強(qiáng)廣大教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。嚴(yán)格執(zhí)行編制部門的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)教職工隊伍管理，嚴(yán)格請假制度。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，工作中狠抓各項制度的落實。實行誡勉談話制度。對于期末考試成績差的教干教師進(jìn)行誡勉談話。
    通過以上各項措施，教師素質(zhì)明顯提高。中學(xué)宋慶奎等七名教師輔導(dǎo)10名學(xué)生獲第七屆中學(xué)生作文大賽山東賽區(qū)初中組二等獎；葛翠蓮等七名老師獲莒南縣初中老師課堂講課比賽一等獎；嚴(yán)家森等三名教師獲臨沂市中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評選二等獎；王秋玲、劉荻二位老師被評為莒南名師。小學(xué)王穎、劉慧老師在全縣的信息技術(shù)、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中均獲一等獎，張敏老師在全縣音樂技能比賽中榮獲二等獎；李連香等幾位老師在全市教學(xué)設(shè)計、論文、課件評比中均榮獲一等獎。在全縣組織的抽考中，各年級均名列全縣前幾名。
    （四）豐富內(nèi)涵，學(xué)校特色建設(shè)逐步推進(jìn)，優(yōu)化環(huán)境，校園文化建設(shè)得到加強(qiáng)。
    全鎮(zhèn)中小學(xué)校結(jié)合辦學(xué)理念、師資優(yōu)勢、文化傳統(tǒng)，充分設(shè)計論證，確立了鮮明的辦學(xué)思想，開展了豐富的特色活動。初步形成了內(nèi)涵發(fā)展、一校一品的辦學(xué)格局。
    中學(xué)扎實推進(jìn)教育創(chuàng)新，彰顯學(xué)校特色，學(xué)校以課題《課堂討論無序無效》為依托，推行了“五步討論教學(xué)法”，基本形成了導(dǎo)（啟發(fā)）—學(xué)（研究）—論（討論）—思（內(nèi)化）---練（運用）的教學(xué)思路，變“吸收---儲存—再現(xiàn)”的傳統(tǒng)教學(xué)法為“探索---轉(zhuǎn)化---創(chuàng)造”的創(chuàng)造型學(xué)習(xí)，最終目的是“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”。同時全面實行“兩卡兩案兩集一書”，確?！拔宀接懻摻虒W(xué)”及“獨立作業(yè)”落到實處。通過以上措施，教師人人有壓力，人人有責(zé)任，都把教學(xué)各個項目看做第一次，促進(jìn)了“愉悅導(dǎo)學(xué)高校課堂”的落實。
    鎮(zhèn)中心幼兒園推行園本教研，制定了一套幼兒園保教質(zhì)量評估測查題，對全鎮(zhèn)各幼兒的幼兒進(jìn)行了全面的評估測查，評估結(jié)果作為效益工資發(fā)放的主要依據(jù)。通過主題單元備課、課堂教學(xué)觀摩等活動大大提高了教師的教學(xué)水平。教師們在教研過程中不斷反思，不斷總結(jié)，撰寫出了許多教育隨筆、觀察日記、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)論文等，使教師在實踐中總結(jié)提高、在反思中成長進(jìn)步。
    結(jié)合縣教體局提出的校園五化工程，全鎮(zhèn)中小學(xué)積極行動，開展校園五化建設(shè)，硬化路面；栽植樹木，粉涮墻壁，，制作噴繪、宣傳欄，綠化美化校園，安裝路燈，亮化校園，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，凈化校園。提升了校園品位。
    （五）安全衛(wèi)生工作得到加強(qiáng)。教委成立安全督查領(lǐng)導(dǎo)小組，每年春秋兩季組織人員對全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園展開拉網(wǎng)式大檢查，對校舍安全隱患大排查、周邊環(huán)境大整治。采取現(xiàn)場查看、查閱資料的方式，對查出的問題現(xiàn)場反饋，進(jìn)行整改，把安全工作牢牢抓在手上。強(qiáng)化落實衛(wèi)生防控檢查工作，加大了傳染病危害、病因的宣傳教育，采取了具體實效的防控措施，為學(xué)生創(chuàng)建了健康的成長環(huán)境。今年以來，全鎮(zhèn)無一例安全事故和傳染疾病例發(fā)生。
    制定了一系列學(xué)校安全制度并規(guī)范了檔案管理，強(qiáng)化安全教育，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。嚴(yán)格按照縣教體局統(tǒng)一配備標(biāo)準(zhǔn)新添各類保安器材，使學(xué)校的保安器材已完全達(dá)到上級要求；加強(qiáng)對各校保安管理，每周抽查，及時通報，保證了安全值班工作24小時有人在，實現(xiàn)了校園無縫隙全覆蓋管理。加強(qiáng)封閉式管理，學(xué)校外設(shè)立了學(xué)校安全警示牌，取締所有非法經(jīng)營的小賣部、飲食、水果攤點，維護(hù)學(xué)校周邊秩序，學(xué)校周邊環(huán)境得到了改善。確保交通安全，嚴(yán)禁三無車輛接送學(xué)生。我鎮(zhèn)中小學(xué)安全保衛(wèi)工作一年來一直走在全縣教育系統(tǒng)的前列，各項評比檢查均名列前茅，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
    各們位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,經(jīng)過全鎮(zhèn)教干教師的努力，我鎮(zhèn)教育取得了一定的成績，但離上級的工作標(biāo)準(zhǔn)還有不小的差距，還存在一些不足和問題。
    教師節(jié)表彰大會經(jīng)典講話稿篇八
    親愛的各位老師、同志們：
    今天，我們在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的九月歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節(jié)。首先，我僅代表鐵佛村兩委向取得優(yōu)異成績的各位模范教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈祝賀！并向你們致以崇高敬意和親切問候！
    今年以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職員工辛勤工作，我們鐵佛小學(xué)的教育事業(yè)取得了令人矚目的成績，基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善，教育改革不斷深入，辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。這些成績不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力，更得益于廣大教職工的默默耕耘；不僅僅得益于基礎(chǔ)條件改善，更得益于管理水平的提高；不僅僅得益于全社會廣泛支持，更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出的生機(jī)活力。國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。教育傳播知識、傳承文明，教育涉及千家萬戶，與人民群眾切身利益緊密相關(guān)。
    老師們，知識改變命運，教育成就未來。讓我們積極行動起來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的關(guān)心支持下，在全社會尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，堅定信心，開拓進(jìn)取，勵精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，為我村的騰飛和全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。
    最后，再次預(yù)祝大家教師節(jié)日快樂、新學(xué)期工作順利！
    謝謝大家！
    教師節(jié)表彰大會經(jīng)典講話稿篇九
    各位老師、同志們：
    今天是第38個教師節(jié)，值此喜慶時刻，我們在這里召開會議，共同慶祝廣大教師的共同節(jié)日，隆重表彰一批為我市教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的模范教師、先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)集體，共商xx教育改革發(fā)展大計。首先，我代表市委、市政府，向全市廣大教師、教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的問候！向受表彰的模范教師、先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀！向長期以來關(guān)心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！
    教育是事關(guān)人民群眾切身利益的民生大事。近年來，市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，圍繞推進(jìn)宜學(xué)xx建設(shè)，先后投資37億元實施了市區(qū)新建和改擴(kuò)建中小學(xué)校工程、城鎮(zhèn)中小學(xué)建設(shè)工程、中小學(xué)校舍安全工程，全市辦學(xué)條件有了歷史性改善；大力實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃，著力提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量，高考成績連年攀升，清華、北大錄取人數(shù)連續(xù)多年保持在15人左右，特別是去年一舉增加到20人，取得歷史性突破；積極推動教育資源優(yōu)化整合，啟動了市實驗中學(xué)與郊區(qū)一中、市一中與市三中的“聯(lián)盟?！痹圏c；加快推進(jìn)職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)，校企合作進(jìn)一步深化，僅去年就推動4850名畢業(yè)生在我市240個企業(yè)就業(yè)，職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力進(jìn)一步增強(qiáng)。長期以來，全市廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，用愛心、知識、智慧點亮學(xué)生心靈，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，為xx教育事業(yè)發(fā)展和宜學(xué)xx建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)?？梢哉f，xx教育事業(yè)發(fā)展的每一步，都滲透著全市廣大教師和教育工作者的心血和汗水。
    剛才，聽了四位優(yōu)秀教師代表的發(fā)言，很受感動、很受教育、很受鼓舞，心靈又一次得到洗禮。在他們身上，集中體現(xiàn)了廣大教師獻(xiàn)身教育、大愛可敬的崇高境界，代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì)，展示了廣大教師為人師表、無私奉獻(xiàn)的可敬風(fēng)范。在此，我代表市委、市政府和全市人民，向長期以來辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
    百年大計，教育為本。市委“五五戰(zhàn)略”明確提出要建設(shè)宜學(xué)xx，通過大力實施科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，使xx成為莘莘學(xué)子就學(xué)成才的搖籃和集聚創(chuàng)新發(fā)展人才的高地，使崇尚知識、善于學(xué)習(xí)、聰慧睿智成為城鄉(xiāng)人民文明進(jìn)步的重要標(biāo)識。實現(xiàn)這一目標(biāo)，教育戰(zhàn)線肩負(fù)著重要責(zé)任。希望廣大教師和教育工作者，牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，繼續(xù)深化教育綜合改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育事業(yè)發(fā)展水平，為深入實施“五五戰(zhàn)略”提供強(qiáng)有力的人才支撐。借此機(jī)會，我講幾點意見。
    教育涉及千家萬戶，寄托著無數(shù)家庭對未來生活的美好期盼，事關(guān)人民群眾的根本利益。要堅持深化教育改革，加強(qiáng)各級各類學(xué)校的軟硬件建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域教育均衡發(fā)展，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力讓全市人民享有更好更公平的教育。
    一要推進(jìn)教育均衡發(fā)展，維護(hù)教育公平。教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)，是辦好人民滿意教育的根本要求。當(dāng)前，要著重解決好城鄉(xiāng)之間和主城區(qū)各個學(xué)校之間發(fā)展不平衡的問題。教育部門要把促進(jìn)教育均衡發(fā)展作為當(dāng)前和今后教育工作的一條主線，更加重視教育的公益性和普惠性，在全面優(yōu)化學(xué)校布局的同時，合理配置、科學(xué)配置、優(yōu)化配置各種教育資源，馬天榮推進(jìn)教育均衡發(fā)展，努力保障群眾公平享受教育資源的基本權(quán)利，讓群眾共享改革紅利。要進(jìn)一步拓展“聯(lián)盟?！痹圏c工作，力爭在辦學(xué)條件、師資、學(xué)校管理體制等方面實現(xiàn)新突破。要堅持把公共教育資源向農(nóng)村和貧困地區(qū)傾斜，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距，讓農(nóng)村孩子接受和城市孩子一樣的教育，站在同一個起跑線上。要進(jìn)一步優(yōu)化師資力量配備，激勵和引導(dǎo)優(yōu)秀教師向基層農(nóng)村、偏遠(yuǎn)山區(qū)流動，鼓勵教師志愿者參與扶貧支教活動，新招聘的教師先安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村學(xué)校任教，加快改變農(nóng)村教師隊伍薄弱狀況。特別是要更加關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，更加關(guān)注進(jìn)城務(wù)工人員的子女上學(xué)，更加注重解決貧困家庭學(xué)生、殘疾兒童就學(xué)難問題，讓每個孩子都能上起學(xué)、上好學(xué)。
    二要堅持教書與育人相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。古人說“傳道、授業(yè)、解惑”，教師職責(zé)第一位的就應(yīng)該是“傳道”。衡量教育質(zhì)量，不能只看考試成績和升學(xué)率，要看學(xué)生的綜合素質(zhì)。從某種意義上說，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比學(xué)習(xí)知識本身更為重要。希望大家進(jìn)一步樹立全面的教育質(zhì)量觀，在傳授知識的同時，引導(dǎo)學(xué)生樹立理想信念，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國、服務(wù)人民的使命感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔、吃苦耐勞的品格，努力使學(xué)生在德、智、體、美各方面都得到全面發(fā)展。要抓住中小學(xué)這個孩子身心發(fā)展的關(guān)鍵時期，有計劃、有步驟地開展愛國主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠信教育等系列活動，推動社會主義核心價值觀進(jìn)課堂、入頭腦，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格和個性，使學(xué)生從校門出去后能夠很好地融入社會、發(fā)展自己。
    同時，要全面深化素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，因材施教，使每一名學(xué)生都能夠健康成長、全面發(fā)展。幾千年前，孔子就提出了“有教無類、因材施教”的教育理念，強(qiáng)調(diào)對待教育對象要一視同仁，區(qū)別不同性格的學(xué)生，采取不同的方法教授知識。我們現(xiàn)代教育，更應(yīng)該尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，尊重學(xué)生與學(xué)生之間的差異，挖掘他們的潛能，真正讓不同類型的學(xué)生都能得到發(fā)展和進(jìn)步。要把素質(zhì)教育作為教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，深化課程和教學(xué)改革，積極探索減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑和方法，開發(fā)實踐課程和活動課程，提高學(xué)生操作能力和綜合素質(zhì)。
    三要構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育體系，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。學(xué)生在家庭中接受撫養(yǎng)，在學(xué)校里享受教育，在社會上體驗處世，其成長離不開家庭、學(xué)校和社會，就如同植物離不開土壤、水分和陽光。學(xué)校、家庭、社會對學(xué)生的健康成長都起著非常重要的作用，應(yīng)從自身的特點出發(fā)，發(fā)揮各自不同的教育功能，形成多層次、全方位、一體化的教育體系，相互配合，相互促進(jìn)，努力做到學(xué)生校內(nèi)校外有人管，形成良好的社會全員育人氛圍，使孩子們在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。我們xx是著名革命老區(qū)，八年抗戰(zhàn)鑄就了以“不怕犧牲、不畏艱險，百折不撓、艱苦奮斗，萬眾一心、敢于勝利，英勇奮斗、無私奉獻(xiàn)”為核心的偉大太行精神。太行精神是太行軍民用鮮血和生命鑄就的民族之魂，是我們黨的寶貴財富，更是我們上黨老區(qū)人民的寶貴精神財富，無論時代如何變遷，他永遠(yuǎn)都不會過時，特別是在當(dāng)今全面深化改革的新時期，太行精神是我們開展社會主義核心價值觀教育的最生動教材。我們要把繼承和弘揚太行精神作為開展社會主義核心價值觀教育的重要內(nèi)容，充分利用我市豐富的紅色革命傳統(tǒng)教育資源，組織廣大師生開展內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣的主題教育實踐活動，讓紅色基因融入包括青少年在內(nèi)的全體人民血脈中，成為年青一代健康成長的豐富營養(yǎng)，讓太行精神在上黨大地這片熱土上代代相傳，在新的歷史時期綻放出更加奪目的光彩。
    教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。希望廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師，以學(xué)識魅力教育和啟迪學(xué)生，以人格魅力熏陶和影響學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長，切實擔(dān)負(fù)好培養(yǎng)人才、夯土筑基的重任。
    一要以身立教，為人師表。牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往；要從學(xué)生生命成長的高度去思考教學(xué)，探求真理，傳播文明，播種希望，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力做學(xué)生喜歡、家長滿意、社會放心的優(yōu)秀教師，做一個符合時代發(fā)展需求的靈魂工程師。
    二要厚愛育人，服務(wù)學(xué)生。愛是教育的靈魂。要真心愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生，讓愛心充溢校園，用真言、真理、真行教化學(xué)生，用真情、真心、真誠感化學(xué)生，把師愛貫穿到教育的全過程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。要在全市教育系統(tǒng)牢固樹立“教育就是服務(wù)”的理念，增強(qiáng)服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平。教育行政管理部門要為基層學(xué)校服務(wù)，學(xué)校要為教師服務(wù)，共同為學(xué)生的健康成長服務(wù)，努力建設(shè)服務(wù)型教育。
    三要刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，時刻保持“充電”狀態(tài)，及時拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)，更好地勝任傳道授業(yè)解惑的多重需要。要積極探索教育教學(xué)規(guī)律，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為突破口，轉(zhuǎn)變角色，更新理念，學(xué)會主動工作，爭做課改先鋒。
    教育是全社會的事業(yè)，是一項社會系統(tǒng)工程。教育的改革發(fā)展、學(xué)生的健康成長、教師工作生活條件的改善，都離不開全社會的關(guān)心和支持。各級黨委、政府要從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識教育工作的極端重要性，把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓，滿腔熱情關(guān)心教師，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益，使教師在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感、在社會上有榮譽(yù)感。市級媒體要組織專題采訪活動，讓優(yōu)秀教師、教育工作者上報紙、上電視、上網(wǎng)站，用典型事跡影響和帶動教師團(tuán)隊，用突出事例引領(lǐng)xx教育教學(xué)的良性發(fā)展，讓崇尚知識、尊師重教在社會上蔚然成風(fēng)，進(jìn)而推動宜學(xué)xx建設(shè)扎實開展。各級各部門要真正把教育優(yōu)先發(fā)展落實在行動上，及時幫助協(xié)調(diào)解決好教育工作和教師生活中遇到的困難和問題，做到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要。特別是公安、安監(jiān)、工商、藥監(jiān)、文化執(zhí)法等部門，要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，大力開展平安校園建設(shè)，為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。
    老師們、同志們,教育事業(yè)功在千秋，人民教師無上光榮。希望大家在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢記使命、不負(fù)重托，盡職盡責(zé)、扎實工作，爭當(dāng)忠誠于黨和人民教育事業(yè)的好老師，努力推動全市教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，為深入實施“五五戰(zhàn)略”、率先全面建成小康社會、譜寫中國夢的xx新篇章培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!
    教師節(jié)表彰大會經(jīng)典講話稿篇十
    今天，我們在這里召開大會，與全市教育戰(zhàn)線的教師們共同慶祝第36個教師節(jié)，表彰為我市教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，在全社會樹立尊師重教的濃厚氛圍。
    這些成績的取得，是社會各界重視、關(guān)心和支持的結(jié)果，是廣大教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體教育工作者和離退休教師，致以節(jié)日問候！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈祝賀！向長期關(guān)心、支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心感謝！
    強(qiáng)國必先強(qiáng)教，興邊必先興教。實現(xiàn)邊疆繁榮、順應(yīng)群眾期盼，必須把優(yōu)先發(fā)展教育作為第一戰(zhàn)略，為我市實現(xiàn)跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持。下面，我提幾點希望。
    一、圍繞發(fā)展大局，始終堅持教育優(yōu)先地位。
    抓住重大機(jī)遇，實現(xiàn)跨越發(fā)展，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育。加強(qiáng)后備人才培養(yǎng)，提供長遠(yuǎn)智力支撐，對我市來說具有重大意義。應(yīng)該看到，邊境地區(qū)，自然條件比較艱苦，近年來人才外流問題比較突出，高層次人才尤其是創(chuàng)新人才相對缺乏，人才結(jié)構(gòu)也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，立足自身基礎(chǔ)，發(fā)掘本地優(yōu)勢，加深對教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用的認(rèn)識，增強(qiáng)教育優(yōu)先發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，在抓好基礎(chǔ)教育的同時，大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)適應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的人才。針對我市未來發(fā)展方向，創(chuàng)造條件吸引急需的實用技能型人才，提高人才服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。
    二、圍繞家長期盼，全力辦好人民滿意教育。
    孩子是國家的未來，也是家庭的希望，把孩子培養(yǎng)成才是每個家庭最大的財富和幸福。家長們最樸素的愿望，就是孩子能夠上好學(xué)校、找好老師、受好教育。近年來，全市各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了較好成效，但是，在師資力量、硬件建設(shè)等方面和家長的期待還有差距，需要我們認(rèn)真去思考、研究和解決。
    各位校長要提升素質(zhì)，當(dāng)好表率。學(xué)生看教師，教師看校長，一個高素質(zhì)的校長才能帶出一批高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學(xué)生。校長要成為全校教師的表率，淡泊名利，以身作則，成為人格修養(yǎng)的表率。要成為懂教育、善管理的專家，研究解決教育教學(xué)工作中的實際問題，不斷提升推進(jìn)教育改革發(fā)展的能力，領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的能力。要加大校長后備隊伍建設(shè)力度，抓好全市校長后備干部赴省外名校掛職鍛煉工作，培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀同志走上校長崗位。
    三、圍繞尊師重教，合力推動教育事業(yè)發(fā)展。
    尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。各級各有關(guān)部門和社會各界要以發(fā)展教育事業(yè)為己任，積極參與和支持教育發(fā)展。
    各級黨委、政府要認(rèn)真貫徹落實中央和省、市委關(guān)于加強(qiáng)教育工作的決策部署，健全和完善教育優(yōu)先發(fā)展的保障機(jī)制，及時研究解決教育工作中遇到的困難和問題。要不斷加大對教育的投入，保證教育財政撥款增長高于財政支出增長，依法征足、用好教育費附加，做到?？顚Ｓ?。要注重培養(yǎng)教育干部，把政治上成熟、領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)且熟悉教育工作的干部充實到教育干部隊伍，增強(qiáng)各級教育班子的領(lǐng)導(dǎo)力。要進(jìn)一步改善教師待遇，適當(dāng)提高教師補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，對長期工作在偏遠(yuǎn)貧困農(nóng)村、山區(qū)的教師，要給予適當(dāng)?shù)耐ㄇ?、伙食補(bǔ)助。對全市“名優(yōu)校長名優(yōu)教師培養(yǎng)工程”評選出的優(yōu)秀骨干校長、優(yōu)秀骨干教師，要嚴(yán)格兌現(xiàn)待遇，落實到位。社會各界要大力支持教育事業(yè)改革發(fā)展，弘揚廣大教師愛崗敬業(yè)的高尚精神，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，對教師多一份理解，多一份尊重，多一份支持，多一份關(guān)愛，激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、教書育人的積極性。要暢通社會籌資渠道，鼓勵企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和公民個人捐資助學(xué)、捐資助教，幫助困難學(xué)校改善基礎(chǔ)條件，資助困難學(xué)生實現(xiàn)求學(xué)夢想，在全社會營造“尊師重教、助學(xué)強(qiáng)教”的濃厚氛圍。
    各位老師，同志們，教育工作惠及千家萬戶、事關(guān)長遠(yuǎn)發(fā)展。
    教師節(jié)表彰大會經(jīng)典講話稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位職工，全體同學(xué)們：
    大家下午好！
    今天，xx學(xué)校中小學(xué)全體師生員工在這里隆重集會，慶祝第xx個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表xx學(xué)校董事會，向辛勤耕耘在教書育人第一線的全體教師和教育工作者們，致以節(jié)日的祝愿和誠摯的問候！
    在xx學(xué)校這個大家庭里，全體師生員工都能堅守崗位，同舟共濟(jì)，人心思齊，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)。每個人都作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，使得學(xué)校的辦學(xué)信譽(yù)不斷提升，社會、家庭和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)也給以很好的評價。
    新的學(xué)年，學(xué)校第二個五年發(fā)展規(guī)劃正式啟動，轉(zhuǎn)型升級、跨越發(fā)展的大幕已經(jīng)拉開。新學(xué)年新增近300名學(xué)生，又迎來了20多位新老師、新員工。xx學(xué)校新的學(xué)年，風(fēng)清氣正，一片祥和。在此，我代表董事會對以黃良太校長為核心的新的領(lǐng)導(dǎo)集體表示深深的敬意！對全體師生員工們的辛勤付出表示衷心的感謝！
    同學(xué)們，今天是老師們的節(jié)日，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用最優(yōu)異的成績，向最敬愛的老師送上深深的祝福！
    我們相信，在學(xué)校新一任領(lǐng)導(dǎo)班子的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工們的不懈努力下，xx學(xué)校的明天一定會更加美好！
    最后，祝大家身體健康、工作順利、節(jié)日愉快，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，天天開心！謝謝大家！
    教師節(jié)表彰大會經(jīng)典講話稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
    大家好！
    在這丹桂飄香的時節(jié)，我們迎來了第xx教師節(jié)。在這個屬于我們自己的節(jié)日里，每一位教職員工都倍感振奮和鼓舞。我們再次感受到了黨和政府對教育事業(yè)的重托、對教師的尊重，更加激發(fā)起強(qiáng)烈的自豪感和責(zé)任感。
    著名教育家蔡元培先生曾說：“教育是成就人格的事業(yè)”。教學(xué)的目的不單是傳授知識和技能，更重要的是激發(fā)學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)造潛能，讓受教育者具有真誠善良的人文情懷和寬廣豐富的精神世界。長期以來，在基礎(chǔ)教育的園地里，廣大教師懷著對教育事業(yè)的忠誠之心，對學(xué)生的熱愛之情，辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)，用汗水和心血澆灌著每一顆純真的心靈。
    在這個歡樂的日子里，我們的心中涌動著對一中的熱愛和感激。一中，是我們學(xué)習(xí)、生活、工作的地方，是廣大教師施展才華，成就自我的舞臺。在這里，老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)取創(chuàng)新，享受工作的快樂，創(chuàng)造人生的價值。美麗的一中，是我們師生共同擁有的精神家園。它歷經(jīng)百年滄桑積淀的厚重文化，是我們?nèi)≈槐M的寶貴資源；它在長期辦學(xué)過程中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們最可珍貴的精神財富；它薈萃幾代人智慧凝聚而成的一中精神，是激勵我們不斷奮斗，勇往直前的強(qiáng)大動力！
    今天，時代的發(fā)展為教育的發(fā)展和改革提供了前所未有的機(jī)遇，也提出了更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們每一位教師都要樹立現(xiàn)代教育理念，要有終身學(xué)習(xí)的觀念，都應(yīng)以敬業(yè)愛生為本，以教書育人為任，以工作為榮，以創(chuàng)造為樂，嚴(yán)謹(jǐn)治教，踏實工作。
    老師們，讓我們本著“一切為了學(xué)生發(fā)展”的宗旨，發(fā)揚團(tuán)結(jié)拼博的一中精神，在平凡的崗位上繼續(xù)努力，為振興一中這所百年老校作出新的貢獻(xiàn)！
    教師節(jié)表彰大會經(jīng)典講話稿篇十三
    尊敬的各位老師，同志們：
    今天，在美麗的瑤湖校園，在共和國60華誕就要來臨的日子里，我們隆重集會，共同慶祝第25個教師節(jié)。這是個平凡的節(jié)日，但卻有著深刻的內(nèi)涵;這是個普通的日子，卻有著特殊的意義!對于我們師大人來說，這更是一個不同凡響的節(jié)日，因為這不僅僅是全體老師的節(jié)日，更是我們這個以培養(yǎng)教師為目標(biāo)的師范大學(xué)的節(jié)日!在此，請允許我代表學(xué)校黨委、行政，向長期以來默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，用心血和汗水、用學(xué)識與智慧，為黨的教育事業(yè)、為學(xué)生的終身發(fā)展、為學(xué)校的改革創(chuàng)新而奮戰(zhàn)在教學(xué)、科研和管理服務(wù)一線的全校教職員工致以最美好的祝福和最衷心的感謝!向剛剛受到表彰的獲得國家和省級重大榮譽(yù)以及獲得學(xué)?！叭恕睒s譽(yù)稱號的老師們致以最熱烈的祝賀和最崇高的敬意!
    在我們這個有著五千年歷史的泱泱大國，除了一些特定歷史時期之外，人們對教師這個職業(yè)一直保持著某種敬畏感，從事教書育人的人一直懷有莊嚴(yán)感和神圣感。敬畏天地神明、熱愛宗邦鄉(xiāng)土，尊師重道興學(xué)助教，是我們這個民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以中國民間的神位牌上一直是將天地君親師并列。我們中國人窮了要讀書，富了要捐資助學(xué)，自己沒讀到書，孩子一定要讀書，有的人七老八十還要讀書上大學(xué)，上普通大學(xué)或老年大學(xué)，這些都是重視教育的民族傳統(tǒng)在起作用。華夏文明在世界上如魯?shù)铎`光，碩果僅存，我認(rèn)為原因之一就在于我們這個民族對教育的重視。古往今來，在世界上影響最大的中國人是孔子，孔子是一個集大成的人物，但他最重要的身份是教師。當(dāng)年這位偉大的教育家?guī)е茏又苡瘟袊?，今天以他老人家名義成立的孔子學(xué)院遍布全球，連我們學(xué)校也在非洲馬達(dá)加斯加設(shè)立了一所孔子學(xué)院，過兩天我們學(xué)校還要有五位學(xué)生志愿者啟程遠(yuǎn)赴非洲肯尼亞教授漢語。時至今日，我們已經(jīng)步入市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代，在物質(zhì)生活日益豐富社會風(fēng)氣漸趨浮躁的時候，廣大人民教師正以極大的毅力堅守精神文明和思想教育陣地，以身垂范，弘揚正氣，傳播優(yōu)良的民族精神操守和社會主義核心價值，以抗衡商品大潮帶來的不良沖擊。教師之所以被稱為“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最光輝的職業(yè)”，原因就在于此。無論是領(lǐng)袖、將軍、工程師、科學(xué)家，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
    前些天，國務(wù)院溫家寶再一次深入教育教學(xué)第一線，來到北京市第35中學(xué)聽課，并與教師代表座談。擔(dān)任共和國以來，溫每到教師節(jié)都要抽出時間看望教師和學(xué)生。今年，溫更是用了一整天的時間和老師、學(xué)生在一起。這不難看出我們黨、我們國家對教育、對教師的重視，同時也讓我們感到肩上的責(zé)任重大。溫深情地指出：“國運興衰系于教育，只有一流的教育，才有一流的人才，才能建設(shè)一流的國家?！彼驈V大教師提出三點希望，希望大家充滿愛心、忠誠事業(yè)，努力鉆研、學(xué)為人師，以身作則、行為世范，做一名合格的人民教師。我們?nèi)＝處熞欢ㄒ斡浀摹叭c希望”，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，貫徹到教育教學(xué)的實踐中去。今天上午，我校副校長廖維林在全國杰出專業(yè)技術(shù)人才表彰大會上，受到、劉云山、劉延?xùn)|、李源潮、張德江等中央領(lǐng)導(dǎo)接見，握手問好，這是我校廣大教師的光榮。廖維林教授和13位院士一道上臺領(lǐng)獎，是我們江西師大的榮耀。
    前段時間，我們一直在強(qiáng)調(diào)我們要光大傳統(tǒng)，其實，我們學(xué)校最好的傳統(tǒng)，正是我們這個民族的傳統(tǒng)，就是“尊師重教”?；仡櫸覀兘?0年的辦學(xué)歷史，真可謂名師云集，明星閃爍。胡先骕、姚名達(dá)、楊惟義、蔡方蔭等都是受到世人敬重、值得我們學(xué)習(xí)的一代名師。我們把他們的名字，銘刻在四棟教學(xué)大樓上。他們以精益求精的治學(xué)精神、勤奮奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，為國家、為社會培養(yǎng)了大批人才，桃李遍及天下。他們給我們留下的是彌足珍貴的教育資源和精神財富。一代又一代師大人，在長期的教育教學(xué)實踐中形成了刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的科學(xué)精神，蘊(yùn)育了為人師表、誨人不倦的高尚情懷，練就了精湛的教學(xué)技能和扎實的科研本領(lǐng)，成為學(xué)校的立校之本、興校之基。剛才梁民愫老師說出了一代又一代師大人的心聲，聽后我很感動。作為教師的搖籃、教育的母機(jī)，我們要把“尊師重教”這一精神傳統(tǒng)發(fā)揚光大，要走在全省的前面，做全省的表率，培養(yǎng)出更多更好的人才，為江西的崛起作出更大的貢獻(xiàn)。
    我們一段時期以來，一直是把“有特色”作為我們學(xué)校辦學(xué)的要求之一。我們一直在尋找學(xué)校的辦學(xué)特色，最近在討論學(xué)校的發(fā)展方向的時候，我們一些同志驀然發(fā)現(xiàn)，在特色中，師德是我們最大的特色，一大批師德高師風(fēng)正的教師在師大校園里執(zhí)教，這才是學(xué)校最重要的特色，才是學(xué)校一切建設(shè)的根本!我們今天在這里隆重紀(jì)念教師節(jié)，表彰優(yōu)秀教師，就是要頌揚教師的偉大、教育的光榮和師范的精神。借此機(jī)會，我代表學(xué)校黨委和行政向全校教職員工提幾點希望，與大家共勉。
    一要牢記使命，把全部的心血和所學(xué)的知識獻(xiàn)給偉大的事業(yè)。
    國家興盛，人才為本;人才培養(yǎng)，教育為本。教育是塑造未來，孕育希望的事業(yè)，是一個民族最根本的事業(yè)。我們肩負(fù)著傳播人類文明、開發(fā)人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。今天，國家和民族把未來的希望寄托于教育，對教育提出了更新、更高、更嚴(yán)的要求。既然我們選擇了這份事業(yè)，我們就要承擔(dān)起這份責(zé)任，以高度的歷史使命感和時代緊迫感，自尊自勵，不辱使命，繼續(xù)發(fā)揚任勞任怨、不計名利、無私奉獻(xiàn)的紅燭精神，全身心地投入到偉大的事業(yè)中，努力為國家、為民族、為社會培養(yǎng)出更多的人才。
    二要以生為本，用無私的愛心和深厚的感情托起民族的希望。
    沒有愛就沒有教育。學(xué)生是我們這個民族的希望，是我們的未來。學(xué)生的成長需要我們這些教育工作者的悉心培養(yǎng)和精心呵護(hù)。作為老師，我們要把學(xué)生具體化為具有不同個性的學(xué)生，具體考慮不同個體、不同階段的不同特點，感受每個學(xué)生的多樣性，盡力以我們細(xì)致的工作滿足他們的多樣化需求?！耙陨鸀楸尽辈⒉皇且痪鋭勇牭目谔?，而是要實實在在落實在我們的行動中。上周六我和幾位校領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生寢室檢查防控甲型h1n1流感的情況，我們看到同學(xué)們的精神面貌都很好，學(xué)習(xí)生活也都正常有序。這說明，面對甲型h1n1流感防控的嚴(yán)峻形勢，我們的教師和管理人員是真正把學(xué)生的利益放在了心上，把工作做細(xì)致、做到位了。這項工作實際上就是我們愛心的體現(xiàn)，被隔離的同學(xué)猶如嬰兒進(jìn)入溫暖的保險箱，他們臉上燦爛的笑容，就是對我們愛心的最好回報。
    三要修身立德，將高尚的情操和坦蕩的胸襟化作實際的行動。
    古人講“修身、齊家、治國、平天下”，修身是基礎(chǔ)。凡是有志之士無不以修身立德為先，而我們作為一名光榮的人民教師，修身立德更是為師之本、為學(xué)之基。言傳不如身教，我們的一言一行有很多人注視著，甚至模仿著。當(dāng)我們不斷地要求學(xué)生如何做的時候，首先想想我們自己該怎么做。所以，為人師者應(yīng)當(dāng)經(jīng)常以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度，自重、自省、自警、自厲，以德修身、以德立威、以德治教、以德育人，內(nèi)鑄師魂，外塑師表，在這一平凡而神圣的崗位上，努力做一個既有學(xué)識魅力又有道德魅力的人。
    在這里我要利用慶祝第25個教師節(jié)的機(jī)會，向全校教工發(fā)出一項小小的請求和倡議：老師們、同志們，讓我們把鮮紅的?；沾髌饋?。這不是一個硬性的要求，而是一項柔情的呼喚。如果教師職業(yè)是你真正的選擇，如果你真正尊重自己的職業(yè)和專業(yè)，如果你真正熱愛自己的崗位，如果你認(rèn)同我們這所學(xué)校的傳統(tǒng)，如果你對學(xué)校的發(fā)展與未來抱有信心，那么就請你和我們一樣，在上班上課的時候，把?；談e在你的胸前，讓它感覺到你的心跳，讓別人感覺到你心中的那份作為教師、作為師大人的驕傲。只有我們教工把鮮紅的?；沾髌饋?，學(xué)生才有可能把潔白的?；沾髌饋怼?BR>    但是我又要重申，這只是一項小小的請求和倡議。如果你對教師這門職業(yè)還心存猶豫，你對學(xué)校的發(fā)展還未積攢起足夠的信心，你對學(xué)校傳統(tǒng)的認(rèn)同與我們還有差異，我們完全可以等待，讓我們今后的工作為你積攢信心，讓我們班子的工作逐漸贏得你的信賴，讓學(xué)校的聲譽(yù)上升到能夠使大家引以為榮的程度。我不敢奢望全校明天就出現(xiàn)人人佩戴?；盏男戮置?，只希望大家慢慢地把佩戴?；震B(yǎng)成一種習(xí)慣，由少數(shù)人而多數(shù)人，由上而下，由機(jī)關(guān)而學(xué)院，星星之火，可以燎原?？傆幸惶?，我相信電影《幸福的黃絲帶》中的局面會在學(xué)校出現(xiàn)。
    我在這里講一個戴校徽的故事。我的導(dǎo)師張謹(jǐn)之先生，他現(xiàn)在90多歲，是師大最年長的教師之一。上世紀(jì)80年代初，我碩士研究生畢業(yè)，他帶著我到北京師范大學(xué)，由那里考試答辯，授予碩士學(xué)位。在考試和答辯的期間，我看見他老人家戴著鮮紅的江西師大的?；?，在北師大的校園里面行走，堂堂正正，不卑不亢，自尊自信，瘦高的身軀，顯得那樣高大。我當(dāng)時受到了很大的觸動，因為我看到一個教師在師范大學(xué)的最高學(xué)府里，戴著自己學(xué)校的?；?，沒有一點不如別人的感覺。后來北師大有一名教授來看望我們，他對張先生表現(xiàn)出特別的尊敬，他對我們說你們有張先生這樣的老教授老學(xué)者，應(yīng)該申請博士學(xué)位授予權(quán)。這是對張謹(jǐn)之先生的尊敬，也是對我們學(xué)校的尊敬。我們在這方面應(yīng)該向老一輩的師長學(xué)習(xí)!
    四要振奮精神，以嶄新的面貌和昂揚的斗志迎接全新的挑戰(zhàn)。
    新學(xué)期開學(xué)第一天，我們到了惟義樓檢查上課的情況。情況確實比原來要好多了，遲到、缺課現(xiàn)象幾乎沒有，老師、同學(xué)的精神面貌都非常好，真正體現(xiàn)出新學(xué)年的新氣象。這樣好的局面是來之不易的，學(xué)校各條戰(zhàn)線都呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。隨著學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的深入推進(jìn)，隨著一批民生工程的順利完成，隨著財務(wù)危機(jī)的消除化解，學(xué)校各項事業(yè)都呈現(xiàn)出良好勢頭。再過10多天，學(xué)校第六次黨代會就要召開了，學(xué)校的發(fā)展又將站在一個嶄新的起點上。面對新的征程，讓我們大家共同奮斗，用汗水、智慧、責(zé)任朝著建設(shè)高水平、有特色師范大學(xué)的目標(biāo)大闊步前進(jìn)，用我們的成績和榮譽(yù)為學(xué)校70周年大慶獻(xiàn)禮!
    最后，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!
    教師節(jié)表彰大會經(jīng)典講話稿篇十四
    老師們、同志們：
    在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們即將迎來第32個教師節(jié)。今天，我們在此歡聚一堂，共慶我們的節(jié)日，首先，我代表校黨委向辛勤耕耘在教學(xué)、科研一線的全體教師，向默默奉獻(xiàn)在管理、服務(wù)崗位上的全體教職員工致以誠摯的問候!向為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志致以崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)個人表示衷心的祝賀!
    過去的一年，是學(xué)校喜獲豐收之年，也是學(xué)校新征程的開啟之年。一年來，校黨委團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，弘揚“開拓進(jìn)取、自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神，秉承“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的優(yōu)良傳統(tǒng)，以黨建工作為引領(lǐng)，以立德樹人為根本，緊緊圍繞人才培養(yǎng)這一中心任務(wù)，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，“三嚴(yán)三實”、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實開展，教育教學(xué)改革不斷深化，人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度不斷加大，廣大教師以高尚的師德師風(fēng)和人格魅力深刻地感染著學(xué)生、激勵著學(xué)生，教風(fēng)學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，學(xué)校辦學(xué)特色日益突顯，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，社會服務(wù)能力持續(xù)提升，又有5000多名畢業(yè)生奔赴生產(chǎn)建設(shè)一線，建功立業(yè)，學(xué)校正式開啟了實施本科教育的新征程。今天，受表彰的先進(jìn)個人是廣大教職員工中的出色代表。在你們身上，集中體現(xiàn)了--工學(xué)院教職員工追求真知、勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，充分展示了廣大教職員工甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的思想境界。你們?yōu)閷W(xué)校的建設(shè)發(fā)展立下了汗馬功勞，為全校教職員工樹立了很好的榜樣，全校師生感謝你們!我們向你們致敬!
    老師們、同志們!上學(xué)期，--工學(xué)院近期發(fā)展藍(lán)圖已經(jīng)繪就，學(xué)校十三五規(guī)劃確立了建設(shè)合格的應(yīng)用型本科院校的奮斗目標(biāo)，這是全體工學(xué)院人的選擇、擔(dān)當(dāng)和使命。實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們的任務(wù)還相當(dāng)繁重、相當(dāng)艱巨，還面臨不少難題和瓶頸。實踐、經(jīng)驗和規(guī)律告訴我們，解決發(fā)展難題，解決發(fā)展瓶頸，根本在人才，關(guān)鍵在教師。這就需要我們大力培養(yǎng)造就一支信仰堅定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教職工隊伍，需要涌現(xiàn)一大批出色老師和教育工作者。那么，怎樣才能成為一名好老師昵?這是我們每一個老師和教育工作者應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問題，也是每一個老師和教育工作者的理想和追求。
    一要堅持立德樹人，做理想信念堅定的“導(dǎo)師”。教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要職責(zé)。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈，不能想象一個沒有正確理想信念的人能夠成為好老師。唐代韓愈說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也，”“傳道”是第一位的。這就要求好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任，要始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，牢記立德樹人這一根本任務(wù)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)和管理工作全過程，嚴(yán)肅認(rèn)真對待自己的職責(zé)。要注重加強(qiáng)中國特色社會主義理論體系的學(xué)習(xí)，加深對中國特色社會主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
    我們的學(xué)生層次不一，來自不同區(qū)域和家庭，正是世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，會遇到理想與現(xiàn)實、生活與情感、職業(yè)追求與選擇等多方面的考量，有時也會感到疑惑、彷徨、失落。當(dāng)前，境外敵對勢力和宗教、邪教等組織利用大學(xué)生涉世未深這一弱點，對大學(xué)生實施意識形態(tài)滲透，混淆視聽，抹黑中國，搶占馬克思主義陣地。在這樣背景下，作為一名好老師特別是教師中的黨員，必須要有清醒的認(rèn)識，要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，要用自己的人生經(jīng)歷和閱歷教育和引導(dǎo)學(xué)生，做學(xué)生理想信念堅定的人生導(dǎo)師，教育學(xué)生正確看待社會，正確對待人生，熱愛祖國，忠誠于黨，成為中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者，幫助大學(xué)生把好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，扣好人生的第一?？圩?。
    二要堅持以德立身，做道德情操高尚的“人師”。師之德乃教之魂，老師的師德深刻而持久地影響著青年學(xué)生，老師的言行舉止對學(xué)生人格的塑造、健康成長成才起著至關(guān)重要的作用。教師的職業(yè)特性決定了老師必須是道德高尚的人群。合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷模。老師對學(xué)生的影響，固然離不開學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力，但更離不開老師為人處世所秉持的道德觀。陶行知先生說，老師是“千教萬教，教人求真”，學(xué)生是“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。大學(xué)老師有高尚的道德情操、淵博的知識和昂揚進(jìn)取的精神，在課堂上傳播正能量，才會受到學(xué)生敬重，才能感染和教育學(xué)生。老師的言行如果不能得到學(xué)生尊重，課堂效果就會大打折扣，教書育人就會受到影響。因此，作為老師，我們需要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人，有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，自覺堅守精神家園，堅守人格底線，用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生。做老師，最好的回報是學(xué)生成人成才，桃李滿天下。想一想無數(shù)孩子在自己的教育下學(xué)到知識、學(xué)會做人、事業(yè)有成、生活幸福，那是何等讓人舒心、讓人驕傲的成就。
    教師是天底下最光輝的事業(yè)，老師是--工學(xué)院的脊梁。今天，學(xué)校已站在了新的起點上，開始了新的征程，要實現(xiàn)“建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢突出、在全國有一定知名度的示范性應(yīng)用型本科院?！钡哪繕?biāo)，需要我們一代又一代人為之奮斗。我們一定要牢記使命、以德施教、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、關(guān)愛學(xué)生，更好地履行“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé)，真正做到“為人師表、行為世范”，為培養(yǎng)更多的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)出我們的智慧和力量!
    教師節(jié)表彰大會經(jīng)典講話稿篇十五
    今天，恰逢我們自己的節(jié)日——第31個教師節(jié)，首先，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的親切慰問，向受表彰的優(yōu)秀個人表示熱烈祝賀！向今天蒞臨表彰大會的教育局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！過去的一學(xué)年，在全校上下的團(tuán)結(jié)拼搏、共同努力下，我校各項工作均取得了突出成績。（具體的成績，我們已在全體教師會、班子會、班主任和教研組長會議上作了傳達(dá)）。也就是說在過去的一年，學(xué)校抓管理促提升，抓改革促創(chuàng)新，抓質(zhì)量促發(fā)展。廣大教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)；全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、奮勇爭先，實現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的接力式提升和辦學(xué)水平的跨越式發(fā)展，學(xué)校6——8年級逐步實現(xiàn)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。各項成績都達(dá)到了近年來的最好水平，為更好的促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展積累了經(jīng)驗，奠定了基礎(chǔ)。贏得了社會各界的高度評價和廣泛贊譽(yù)。
    存在的問題：職業(yè)教育仍然制約著學(xué)校的發(fā)展；體衛(wèi)藝工作與學(xué)校的教學(xué)成績不能夠匹配。藝體特長生全市錄取490人，而我校只有14人，錄取率偏低，這是我們的短板。昨天全市舉行的教師節(jié)大會上，同時舉辦全市第四屆經(jīng)典誦讀活動展示，共出現(xiàn)了全市15各鄉(xiāng)鎮(zhèn)師生參加的項目，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有。全市運動會、市各項項目聯(lián)賽，我們的成績也非常的慘淡。學(xué)校的控輟工作不容樂觀，中偏下的學(xué)生比例較大，尾巴較大。缺少全市的強(qiáng)勢學(xué)科，有部分學(xué)科在全市位次偏低。部分教師的敬業(yè)精神有待提高，個別教師不遵守學(xué)校學(xué)?？记谥贫?，早走晚來。（剛才讓劉校長重新宣讀了教育辦公室制定的考勤規(guī)定，中間講得很清楚，如果你請假超過兩天，要報辦公室批準(zhǔn)，而且和績效工資掛鉤。學(xué)校在下一步的執(zhí)行中，要堅決落實。希望大家嚴(yán)格執(zhí)行）。
    今天，我們在這里召開新學(xué)年開學(xué)工作大會，主要目的是引導(dǎo)全校上下進(jìn)一步清醒地認(rèn)識學(xué)校目前面臨的地位和挑戰(zhàn)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識我們目前面臨的困難和壓力，進(jìn)一步認(rèn)真反思過去一段時期學(xué)校各項工作存在的問題和不足，進(jìn)一步認(rèn)真把握今后一段時期學(xué)校的工作的目標(biāo)和任務(wù)，以強(qiáng)烈的危機(jī)感認(rèn)清我們奮力前行的壓力，以強(qiáng)烈的責(zé)任感激發(fā)我們奮力前行的動力，以強(qiáng)烈的使命感凝聚我們奮力前行的智力，以強(qiáng)烈的榮譽(yù)感堅守我們奮力前行的毅力，號召全校上下在認(rèn)清基礎(chǔ)上自加壓力，在認(rèn)清困難上堅持職守，在認(rèn)清問題上思策求變，在認(rèn)清發(fā)展上主動作為，以最飽滿的信心、最堅定的信念、最執(zhí)著的信仰，追尋高標(biāo)準(zhǔn)、追求高目標(biāo)，為實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在低起點上的高跨越而努力奮斗。
    全校上下越要更加冷靜思考我們的工作思路與工作方法。當(dāng)前以及今后相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，我們將繼續(xù)圍繞“涵養(yǎng)內(nèi)功、提升質(zhì)量”的工作方針，努力在建設(shè)高品質(zhì)的初中教育上邁出新步伐，繼續(xù)不斷探索和創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展的新局面。對今后的工作提幾點要求：總體思路：
    抓規(guī)范，依法治校；抓課改，引領(lǐng)發(fā)展；抓常規(guī)，督促前行；抓常態(tài)，扎實基礎(chǔ)；抓典型，整體推進(jìn)。
    一、依法治校，加強(qiáng)管理，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識。學(xué)校今年將制定《學(xué)校章程》，依法治校。講秩序，懂規(guī)矩。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。成立《學(xué)術(shù)委員會》、完善教師的獎懲。進(jìn)一步發(fā)揮《家委會》的作用。
    樹立教育質(zhì)量就是生命線的質(zhì)量意識。今年高考，新泰一中一本上線1600多人，超過泰安一中、二中和泰山中學(xué)。
    劉市長說：成功無需任何理由，只有失敗，才想辦法找各種理由。
    學(xué)校也制定了班子的具體要求，要求大家加強(qiáng)自身建設(shè)，以求實務(wù)真的工作作風(fēng)，爭當(dāng)一流的精神狀態(tài)，把每一項工作做到極致，為學(xué)校發(fā)展盡自己最大的力量。理順各種工作關(guān)系。
    二、務(wù)實高效，狠抓落實，進(jìn)一步推動學(xué)校各項工作。
    態(tài)度決定高度，高度決定視野、角度改變觀念、尺度把握人生、思路決定出路、心胸決定格局、版圖決定疆域。
    1、提高工作實效”“扎實就是水平，落實就是能力”。就做好落實工作，提出要求：一是要有積極負(fù)責(zé)的精神抓落實。要把主要精力放在工作上，以身作則，親力親為，深入調(diào)研，敢于實踐，克服患得患失的思想情緒。二是要從細(xì)節(jié)入手抓落實。從大處著眼，小處入手，在細(xì)節(jié)上下功夫，特別是要抓好一些典型問題的整治，落實好推門聽課制度，養(yǎng)成記工作日志的習(xí)慣，開展好工作“回頭看”。三是要突出重點抓落實。要分清工作任務(wù)的輕重緩急，學(xué)會彈鋼琴，積極調(diào)動相關(guān)人員的積極性，善于。
    總結(jié)。
    好的經(jīng)驗與做法，努力提高工作的實效性。四是要持之以恒的抓落實。要圍繞工作目標(biāo)，下真功夫、下實功夫、下硬功夫，要有恒心，要有毅力，大的工作不能丟，細(xì)節(jié)工作不能疏，常規(guī)工作要常抓。求真務(wù)實，少說多做，立說立行，辦就辦好。
    2、從理念走向行動。談起理念，許多校長都頭頭是道，許多教師也明明白白。比如，“自主、合作、探究”，大家都非常認(rèn)同，但一到實踐，又有多少遵照這種理念進(jìn)行課堂教學(xué)的教師呢?我們的教育不缺理念，缺的是行動——用來詮釋理念的行動。
    “想到的要說到，說到的要做到，做到的要見到”，從理念到行動應(yīng)該遵循如下邏輯：有了理念問目標(biāo)，有了目標(biāo)問流程，有了流程問工具，有了工具問執(zhí)行，有了執(zhí)行問評價，有了評價問使用。
    三、
    踐行責(zé)任，拼搏進(jìn)取，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
    于丹說過她的一個學(xué)生對老師角色的詮釋：其實每個孩子都是掉在地上的天使，他們來到地上是因為他們的翅膀斷了。在還沒有忘記天空的時候，一直在尋找一個為他們縫補(bǔ)翅膀的人，一個在成人世界里沒有去嘲笑他們的青澀、莽撞、唐突的人，并且能夠包容他們、能夠鼓勵他們縫好翅膀重新回到天空的人，這樣的人就是老師。聚集課堂教學(xué)，關(guān)注常態(tài)教研；扎實教學(xué)常規(guī)，向過程管理要質(zhì)量。
    在此，我向老師們提出幾點希望：一要加強(qiáng)師德建設(shè)。要求教師要履行職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，踐行社會主義核心價值體系。劉市長在昨天的大會上講教師的師德問題。特別是有償家教。提出教師假期對學(xué)生輔導(dǎo)，我支持，孩子會記住你一輩子。收了錢，你就是沒有良心，你可以做商人，當(dāng)官，就是不能做教師。二要加強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng)。要讓學(xué)生對你教的學(xué)科感興趣，讓學(xué)生通過你的導(dǎo)領(lǐng)有所獲、有所得、有所發(fā)展。三要爭做學(xué)生的楷模。要用自己的人格魅力去影響學(xué)生、帶動學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長。四要“精”字當(dāng)頭。精心教研、精心備課，精心上課，精心輔導(dǎo)，為每一位學(xué)生獲得成功打下堅實的基礎(chǔ)。五要讀書學(xué)習(xí)。人生需要光明，閱讀滋潤心靈哈佛有一個著名的理論：人的差別在于業(yè)余時間，而一個人的命運決定于晚上8點到10點之間。每晚抽出2個小時的時間用來閱讀、進(jìn)修、思考或參加有意的演講、討論，你會發(fā)現(xiàn)，你的人生正在發(fā)生改變，堅持?jǐn)?shù)年之后，成功會向你招手。
    “偌大的豪宅里，卻遍尋不見一本書?！鄙钲谠形Ｎ?、zd委書記蔣尊玉落馬后，廣東省紀(jì)委辦案人員搜查其住所時有這樣一個深刻印象。據(jù)辦案人員透露，作為一名正廳級領(lǐng)導(dǎo)干部，蔣尊玉家中書柜里擺放的并非圖書，而是名貴煙酒、玉器、字畫等，放在床頭的唯一一本書刊還是“少兒不宜”讀物，甚至還布置了一間佛堂，供奉了十幾尊佛像。
    教師要主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會和教育發(fā)展的要求，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷提高文化修養(yǎng)，做終身學(xué)習(xí)的典范。劉市長提到了教育信息化?？梢钥缭降赜?，享受到全國優(yōu)秀教師的錄像。將來是非常重要的手段，也是未來趨勢。我校在六年級拿出一個年級予以實施。如電子商務(wù)——顛覆了中國的商業(yè)模式。同樣信息化教學(xué)——顛覆了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和課堂教學(xué)。我們在本學(xué)期的課堂教學(xué)推進(jìn)中結(jié)合錄播室、直播室來進(jìn)一步提高我們的課堂效率，真正把教學(xué)的主陣地課堂教學(xué)抓好。同時結(jié)合泰安教育云平臺，推行電子化辦公。現(xiàn)在在落實實施之中。下一步是培訓(xùn)。我們每周一的教師例會學(xué)習(xí)，都安排了學(xué)校教育局的文件精神。
    在全市教師節(jié)大會上，劉市長表揚了我校的吳勤江主任和冉蕾老師。學(xué)校在新學(xué)期將修改考核方案，加大教室的捆綁，樹立團(tuán)隊精神。加大走課選班，實施分層教學(xué)。
    四、樹立陽光的心態(tài)，快樂工作，快樂生活。
    華南師大教授賈高見：朝向陽光，追逐成長，做一個專業(yè)的教育者。
    身邊的榜樣：文城中學(xué)班子20多人擔(dān)任班主任及級部主任全部任班主任。
    大樹理論（時間、不動、根基、向上長、向陽光）。
    能夠到達(dá)金字塔頂端的動物只有兩種，一種是蒼鷹，一種是蝸牛。蒼鷹之所以能夠是因為它們擁有傲人的翅膀；而慢吞吞的蝸牛能夠爬上去就是認(rèn)準(zhǔn)了自己的方向，一直在為這個方向?qū)Ｗ⒑蛨猿?，不為道路上的小風(fēng)景停留下來，它們要的就是最高的位置，看到最好的風(fēng)景！
    講責(zé)任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。
    講境界。我們的老師要敢于超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”“做一名有責(zé)任感的教師”；要超越舊我，樹立目標(biāo)意識、成長意識，使自己日積月累，不斷進(jìn)步。要樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認(rèn)真完成，力求精益求精，爭取做到最好。
    學(xué)會“比”的方法。正確的比能比出進(jìn)步，比出振奮，比出博學(xué)，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福；錯誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。
    魏書生提出的比的方法是：機(jī)遇和差的比；干勁和足的比；待遇和低的比；生活和過去比；道德和高尚的比；將來和強(qiáng)的比；目前和接近的比。
    我們提倡干勁和足的比，那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個寓言故事作為我們這次開會的結(jié)尾。
    兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！眮淼襟A站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”
    老師們、同學(xué)們，新學(xué)年、新目標(biāo)、新任務(wù)，讓我們攜起手來，在泉溝中學(xué)這片沃土上播灑希望，茁壯成長。我深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的執(zhí)著，憑著我們的努力，我們?nèi)獪现袑W(xué)的明天會更加輝煌！
    最后，祝大家教師節(jié)快樂！工作順利，家庭幸福，身體健康！謝謝！2015年9月10日。