公益心得與感受(優(yōu)秀22篇)

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    這段時間的學習總結表明,我們還需加強對基礎知識的掌握??偨Y要貼切、客觀和準確,我們需要對所總結的內容進行真實和全面的反映,避免主觀色彩和片面性。下面是我為大家準備的一些總結范文,供大家參考。
    公益心得與感受篇一
    “征途漫漫,惟有奮斗?!苯o人鼓舞,催人奮進。無奮斗,不青春。對廣大青年干部來講,唯有在仰望星空之下,腳踏實地,勇立潮頭,才能砥礪前行,開啟人生新的篇章。
    征途漫漫惟有立“鴻鵠之志”,堅定奮斗方向。理想是指引腳步前行的明燈。只有樹立遠大理想,才能激發(fā)奮進潛力,青春歲月才不會像無舵之舟漂泊不定。正所謂“立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣”。青年干部身處在不同的崗位上,職責不同,工作也有差異,但只要把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中,與時代同步伐、與人民共命運,在前行的道路上不忘初心,牢記使命,就能實現(xiàn)人生價值、升華人生境界。
    征途漫漫惟有練過硬本領,積蓄奮斗能量。“青春虛度無所成,白首銜悲亦何及?!鼻嗄晔强嗑毐绢I、增長才干的黃金期,唯有在最該奮斗的年紀劈波斬浪,破浪前行,才能在工作中不斷創(chuàng)造佳績。奮斗不只是響亮的口號,而是要在做好每一件小事、完成每項任務、履行每一項職責中見精神。對于青年干部來講,只有在學習中增長知識,提高內在素質,在工作中錘煉過硬本領,積蓄奮斗能量,使自己的思維視野、思想觀念、認識水平緊跟時代發(fā)展,才能讓青春在奮進新征程的廣闊天地中綻放。
    征途漫漫惟有扛應盡責任,篤定奮斗步伐。魯迅先生說,青年“所多的是生力,遇見深林,可以辟成平地的,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以開掘井泉的”。在應對工作挑戰(zhàn)、面對工作風險、克服工作阻力,解決工作矛盾中,亟需迎難而上、挺身而出的擔當精神。青年干部只有保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅,主動負重前行,勇于嘗試探索,不斷在擔當中歷練,在盡責中成長,才能讓人生在實現(xiàn)價值的奮進追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿。
    一代人有一代人的長征,一代人有一代人的使命。正值風華正茂的廣大青年干部,讓我們攜起手,奮起前行,不辜負時代和自己,讓青春在為國家、人民的奮斗中煥發(fā)出絢麗的光彩。
    公益心得與感受篇二
    隨著生活水平的提高,越來越多的人參與到公益活動中來,為社會貢獻自己的力量。作為一名志愿者,參與公益活動已經成為了我生活中不可或缺的一部分。最近,在參加一次公益日活動后,我對公益活動有了更深入的認識和體會,下面是我的心得體會。
    第一段,參與公益的意義。
    參與公益活動,不僅是為了捐獻自己的物力、人力,更是人們?yōu)榱吮M自己的責任和義務,回饋社會,關愛弱勢群體的一種行動。盡管這些公益活動的成果并不明顯,但是這種行動會鼓舞人心,號召更多的人加入到這個公益大合唱里面,肩負起更多的社會責任和義務。參與公益活動,不僅讓我們領悟到那些生活在邊緣的人的苦難,更能將自己融入到社會的熱潮之中,成為一個有價值的人。
    第二段,參與公益的方式和好處。
    參與公益活動的方式有很多,可以捐款、捐衣物、捐獻愛心物品等等。比起一些高喊口號的言行,實實在在地行動起來,奉獻自己的所得所擁有,才是最有意義的行動。參與公益活動,不僅可以盡到自己應該有的社會責任和義務,更能拓寬自己的視野和思路,放下自己的一些不必要的包袱,提高自身素質和感知力,讓自己變得更加的優(yōu)秀和閃亮。更重要的是,參與公益活動可以學會無私的付出,這種付出可以使我們的內心變得更加寬廣和純凈。
    第三段,參與公益的感受和收獲。
    從參與公益活動得到的感受與收獲也是非常多的,這些感受和收獲可以透過公益活動的過程,多元、多樣地呈現(xiàn)給我們。比如說,在做志愿者的過程中,我們不僅可以學會如何為他人服務,更可以學習到如何和他人相處,交流和溝通,培養(yǎng)友好的人際關系。實際上,參與公益活動的過程就是一次不斷成長和發(fā)現(xiàn)自我價值的過程。同時,參與公益活動也會給我們帶來無數(shù)的幸福和感悟,可以讓我們感受到更多的溫暖和人情味。
    第四段,參與公益的未來和責任。
    參與公益活動,不僅是現(xiàn)在,更是未來。參與公益活動是在行動起來中,我們對未來的信仰和承諾。公益活動,需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展,需要我們大力支持和宣傳,需要更多的人們的付出和關注。作為一個有責任感的公民,我們應該用行動去傳遞關愛和關注,形成一種公益和認識,形成公益意識和責任。這樣,才能讓公益的火種在社會中發(fā)揚光大,開創(chuàng)美好的未來。
    第五段,總結。
    參與公益活動,是一個體現(xiàn)人性的行動,是弘揚愛心的重要方式。盡管這種行動每時每刻都在向我們散發(fā)溫暖,但它仍需要我們不斷去關注和推廣。走在公益的路上,我們應該守信用,勇?lián)熑?,為社會貢獻自己的力量。這樣,我們和他人之間的距離就會越來越近,心與心之間的距離也會越來越短。相信在不久的將來,公益的種子必將在人們的心中播下溫馨的希望之芽,讓我們一起為建設美好的社會而努力奮斗吧!
    公益心得與感受篇三
    公益事業(yè)是一種義不容辭的責任,是對社會回報的一種形式。近日,我參加了一場公益活動,深有感觸,今天我要與大家分享我的心得體會。
    第二段:參加公益日的感受。
    作為一名志愿者,我非常興奮地參加了這次公益活動。當我看到那些需要幫助的人時,我深深地感受到了他們的疲憊和渴望。參與公益活動的第一步是和他們交流,讓他們感受到你的友愛和幫助,幫助他們解決問題。
    第三段:善良的心靈能帶來改變。
    在我參加的這次公益活動中,我遇到許多不同年齡的人,他們的生活境況也各不相同。但是,我發(fā)現(xiàn)在每個人身上都有一樣的特質——善良的心靈。當你將你的善良傳遞給他們,他們會變得更加自信和渴望生活的美好。這樣的改變是細微的,但很明顯。
    第四段:公益活動讓我感受到了力量。
    在公益活動中,我與志愿者們齊心協(xié)力,共同幫助那些需要幫助的人。這種力量非常巨大,我感受到了它的存在。每個人都可以提供自己的力量,為這個世界創(chuàng)造一個更美好的生活。這樣的力量可以傳遞,可以啟迪,讓我們變得更加有愛和有溫度。
    第五段:結論。
    通過這次公益活動,我深深地感受到了這個世界貢獻的力量,也體會到了善良和愛的特質。通過我的行動,我可以幫助他人,同時也能夠讓自己成為更好的人。因此,我呼吁大家加入公益事業(yè)中來,為這個美好的世界貢獻自己的力量!
    公益心得與感受篇四
    20_《開學第一課》終于播出啦,每年的主題都不同,今年的主題為“創(chuàng)造向未來”,由此也引發(fā)了我的深思。
    在我國古代科技還不發(fā)達的時候,就有天上人間的傳說,幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個跟頭騰空而起十萬八千里,翻山越嶺不在話下,這就是人們在幻想著人能夠上天,而且能在極短的時間里飛出很遠的距離。在當時科技還不發(fā)達的時候,人們只能憑空夢想。而隨著科技的發(fā)展,夢想變成了現(xiàn)實——有了飛機、人造衛(wèi)星、宇宙飛船,上天的目的實現(xiàn)了,這就是科技帶來的今天??萍荚谶M步、人類文明在發(fā)展,這就是科技創(chuàng)造的未來。
    科技在社會發(fā)展中也不是一帆風順的,它總是在崎嶇的道路上,懷抱著一些微小的希望,伴隨著無數(shù)次的失敗和希望才帶來了成功的喜悅??萍际谷祟悘姆敝氐捏w力勞動中解脫出來。在車子出現(xiàn)以前,人們遠距離運送物資或長途跋涉,都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的。后來出現(xiàn)了牛車和馬車,這樣就減少了許多人力、物力。隨著科學技術的發(fā)展,出現(xiàn)了汽車、火車。蒸汽機的發(fā)明使火車出現(xiàn)在了人們的面前,這以后,人們大量繁重的物資運輸已是輕而易舉的了。
    隨著微電子技術與計算機技術的發(fā)展,人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學最近進行了一項實驗:首先訓練3只猴子,使它們學會利用游戲手柄控制電腦光標的技術;然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標的“想法”與其產生的腦電波之間的對應關系。當他們拿走游戲手柄后,猴子產生的腦電波被轉化成相應的操作命令,電腦光標隨即作出響應——大腦控制電腦的實驗取得了初步成功!
    到目前為止,航空航天技術的發(fā)展、遠距離通訊、微電子技術、電子計算機以及生物工程的發(fā)展,都使人類對科技的發(fā)展有了新的認識——科技就是第一生產力,科技能征服、改造大自然,科技能推動人類文明的發(fā)展,一次次的進步讓我們感悟科學創(chuàng)造的魅力和重要意義。
    公益心得與感受篇五
    自古以來,人們都有一種弱化自我而強化他人的覺醒體驗。公益是一項體現(xiàn)社會關懷和社會責任的事業(yè),越來越受到人們的關注和重視。在參與公益活動的過程中,我深深感受到自己的內心在被觸碰、被激發(fā)、被教育。在這個過程中,我不斷地反思自己,探尋自己的內心世界,從而體會到公益的深刻含義。
    第二段:公益的意義。
    公益活動旨在促進人們對社會的了解和認識,培養(yǎng)公民意識和責任感,提高社會公德和道德水平。通過參與公益活動,可以讓孤寡老人、留守兒童、殘疾人士等群體得到關愛。這樣的活動不僅對受助者有意義,更重要的是在參與的過程中,自己的心理也得到了釋放和升華。當我們看到被幫助者獲得了快樂和感動時,也會從中獲得滿足和自豪感。
    第三段:我的參與。
    在參與公益活動的過程中,我得到了很多的啟示。我曾經參加過一次為貧困地區(qū)的孤兒送去學習用品的活動。我們幾乎走遍了整個城市的各個角落,送去書包、文具、衣物等生活必需品。在那個過程中,我感到自己的勞動是有價值的,就連毫不起眼的細節(jié)都讓我感到自己的存在是有用的。我還參加過一次為社區(qū)老人送去糧油的活動,看著老人們渴望的目光,我體會到公益活動的必要性和意義。這些參與讓我清晰地認識到,公益是一種美德,需要我們去慢慢地去培育和錘煉。
    第四段:公益的價值。
    細心的人們已經發(fā)現(xiàn),在全球范圍內,公益的意義已經超越了單純的捐款和義務來維持生活技能。如今,公益更多地與品牌建立關系,成為一種企業(yè)的社會責任感。與此同時,公益也被認為是一種社會推動力量的增強,它可以為弱勢群體的利益爭取更多的關注和資源,提供更多的發(fā)展機會。因此,公益的價值在于傳達愛和希望,并通過公益活動增強人們的信心和合作精神,使整個社會更加強大和有品質。
    第五段:總結。
    公益活動不僅有利于受助者,更能提升參與者的自我認知和自我理解。公益活動不應該被視為一種犧牲,而是一種交流和合作。無論是什么形式的公益活動,都在提醒我們,一個人的力量微不足道,但如果人們可以凝聚在一起,就可以創(chuàng)造出杰出的成績和成就。這是我對公益活動的深刻體會,也是我渴望回報社會的動力。希望更多的人能夠加入到公益行業(yè)中來,讓每一個小小的貢獻匯聚成社會正能量的巨大力量。
    公益心得與感受篇六
    暑假的一天,爸爸單位組織開展了一次“中國夢,勞動美”暑期兒童葡萄園快樂體驗活動。8點半,集合地點陸陸續(xù)續(xù)來了大約三十多個小朋友和他們的爸爸媽媽。點名了,阿姨告訴我們要注意安全,好好觀察,認真學習!我們聽得非常仔細。之后隊伍出發(fā)了,幾十輛汽車排成長長的隊伍整整齊齊往觀巢葡萄園開去。
    一路上,我不停地用媽媽的手機拍著路兩旁的風景,天真美呀,樹真綠呀!不一會兒,我驚喜的發(fā)現(xiàn)前面有一座美麗的房子,連忙喊:“爸爸媽媽快看,有一座城堡在前面!”爸爸說:“葡萄園快到啦!”車隊真的緩緩地駛進了基地,慢慢地停了下來。我迫不及待地打開車門,和哥哥姐姐們一起走在了隊伍的最前面。到了葡萄園里,只見有許多工人叔叔還在搭建觀景長廊。長廊兩邊整齊的排列著一座座塑料大棚。工人叔叔阿姨們給我們遞來了最新鮮的葡萄讓我們品嘗,葡萄真甜呀!
    我們一個個都新奇地往塑料大棚里鉆去,大棚里有許多葡萄架,葡萄架上生長著密密麻麻的葡萄藤,樹上掛滿了一串串紫色和青色的葡萄。有些葡萄還被紙袋子包著,就像穿上了一個美麗的衣裳。叔叔說:“給葡萄裝帶,是為了防蟲咬!”聽叔叔們一說,我們恍然大悟:要種出好品質的葡萄學問真大呀!站在葡萄架下我們忍不住想伸手摘葡萄。這時,一位管理員大叔對我們說:“如果你們只是好奇好玩,無意摘下了一個葡萄,那么這一大串葡萄可能就品相不好,賣不出好價錢。所以,你們好好參觀,葡萄就由我們來摘?!?BR>    于是,我們都遵守規(guī)定在葡萄園里參觀工人叔叔阿姨們摘葡萄。工人叔叔阿姨們摘葡萄都很講究很小心,沒成熟的不摘,要摘就摘完整的一大串。在炎熱的天氣里,他們摘葡萄可真辛苦呀!可是,他們的臉上卻洋溢著勞動以后的快樂和滿足。
    他們通過辛勤的勞動,家家戶戶年收入都不錯,大家都過上了豐衣足食的好日子,全村人都因為辛勤地培育葡萄走上了富裕的道路。
    人們說“葡萄好吃樹難栽,不花心血花不開”!今天,通過這次葡萄園快樂體驗活動,我也體會到了種葡萄和摘葡萄的辛勤,也逐漸明白了通過勞動可以創(chuàng)造財富,走上富強之路,實現(xiàn)強國之夢!
    公益心得與感受篇七
    人生中最美好的事情之一就是給予別人幫助。無論是在經濟或情感方面,我們都可以付出自己的愛心。作為一個志愿者,參加公益助活動是非常有意義的事情。這些活動可以幫助我們了解到更多的社會問題,并且給我們帶來美好體驗,讓我們成為更好的人。
    第二段:學到新技能。
    在參與公益助活動的過程中,我們有機會學習一些新技能和專業(yè)知識。比如,在參與環(huán)?;顒訒r,我們可以學習到垃圾分類的方法,還可以了解到環(huán)境污染情況,從而提高我們的環(huán)保意識。另外,通過志愿者團隊的協(xié)作,我們可以學習到團隊合作的技巧,更好地領導和管理團隊。
    第三段:開拓視野。
    公益活動讓我們與不同的人群接觸。這些人中可能有不同種族、文化和宗教背景的人。這樣的交流可以幫助我們打開眼界,消除偏見和歧視。此外,參與公益活動還可以讓我們了解到社會上存在的問題,包括教育、健康和貧困等。這些知識可以激發(fā)我們關注社會問題的意識,讓我們對問題進行更深刻的思考。
    第四段:豐富經驗。
    參與公益助活動可以為我們提供各種豐富的經驗。這些經驗包括組織、管理和協(xié)作等技能。此外,這些活動也可以加強我們的社交技能,并讓我們更好地適應社會生活。這些豐富的經驗在我們的職業(yè)生涯和個人生活中都非常有用。
    第五段:影響他人。
    參與公益助活動可以讓我們影響他人。我們可以激勵其他人加入公益助活動,從而讓更多的人參與到有價值的工作中。我們也可以通過講述我們的經驗來鼓勵其他人去關注社會問題,并推動社會進步。我們的行動可以讓我們成為一個更好的社會公民,為社會貢獻力量。
    結論。
    公益助活動可以帶來很多好處。無論是從學習技能到豐富經驗,還是從開拓視野到影響他人,這些好處都可以讓我們變得更聰明、更有同情心和更有益于社會。因此,我們應鼓勵更多的人參加到公益助活動中。這是促進社會進步的一種有力途徑。
    公益心得與感受篇八
    今天我參加了學校組織的“文明觀影,善待他人,激勵自我”為主題的公益活動,受益匪淺!
    孔子曰:“己所不欲,勿施于人”。意思是自己不愿承受的事,也不要強加在別人身上。這句話恰是對文明觀影內涵的最好解釋。
    當今社會,看電影是一種喜聞樂見的娛樂方式,然而在觀影中,常常有一些不和諧的聲音不絕于耳:手機鈴響、大聲聊天、劇透、吃零食聲音太大……這些不文明的陋習亟待解決。己所不欲,勿施于人。我們逸夫學校正是針對這種現(xiàn)象,開展了此次的文明觀影公益活動。
    今天,我光榮地成為一名文明觀影小志愿者,和同學們一起協(xié)助工作人員引導觀眾有秩序購票,手舉宣傳板為觀眾宣講文明觀影內容,還在觀影時為周圍的觀眾做出文明觀影的好榜樣,電影結束后,我們還幫助影院工作人員打掃場內衛(wèi)生。通過我們的努力,為影院營造出美好和諧的環(huán)境,我們特別有成就感!
    通過觀看電影《奇跡男孩》,我也收獲良多。影片中奧吉的勇敢和聰敏,讓我欽佩又感動,我要學習奧吉,懷著一顆陽光般的`心,樂觀地面對生活,做生活的強者!
    己所不欲,勿施于人。文明是幸福的源頭,美德是快樂的伴侶。讓我們從文明觀影做起,做一個文明的冰城好少年!
    公益心得與感受篇九
    公益講堂是一種非常有意義的活動,它不僅能夠為人們提供知識,還能夠引導大眾投身于社會公益事業(yè)中。最近,我參加了一場公益講堂活動,并深受啟發(fā)。這次活動給我?guī)砹撕芏喔形蚝退伎?,讓我對公益事業(yè)有了更深刻的理解和認識。以下是我對此次公益講堂的體會心得。
    首先,公益講堂使我認識到了社會問題的嚴重性。在公益講堂上,講師們向我們介紹了很多社會問題,比如貧困、環(huán)保、教育不公等,使我意識到這些問題的嚴重性以及對社會造成的不良影響。在過去,我可能只是過眼云煙地看到這些問題,但是公益講堂讓我深切地感受到了這些問題背后的深刻內涵,激發(fā)了我對解決社會問題的熱情。
    其次,公益講堂教給了我如何參與公共事務的方法和技巧。在活動中,講師們分享了他們在公益領域的經驗和故事,并給出了一些建議和技巧,如如何籌款、如何組織志愿者等。這些經驗和技巧對于我來說非常有幫助,它們不僅可以幫助我更高效地參與公益事業(yè),還可以在我今后的人生中運用,成為一種寶貴的人際交往能力和組織能力。
    再次,公益講堂讓我明白了公益事業(yè)的力量和意義。在講堂上,有一位講師分享了他的公益經歷,他用自己的親身經歷證明了一個人對于社會的改變能夠產生巨大的影響。這個故事讓我深感公益事業(yè)的偉大和強大,它不僅可以改變他人的命運,還可以改變整個社會。在活動之后,我對于公益事業(yè)的認同感更加增強,也為自己能夠投身于公益領域感到自豪。
    此外,公益講堂激發(fā)了我對社會責任的意識。通過了解了解公益事業(yè)的重要性和他們所做的貢獻,我認識到自己作為一個成年人應該承擔起自己的社會責任。這是一種對他人的關愛和關注,也是對社會的回報。雖然我目前可能無法像那些公益人士一樣做出巨大貢獻,但我可以通過每一次小小的行動,為社會公益事業(yè)做出自己的努力和貢獻。這是我從公益講堂中獲得的寶貴啟示。
    最后,公益講堂讓我明白了參與公益事業(yè)的樂趣和滿足感。在活動中,我看到了很多志愿者們無私奉獻、為他人的幸福付出的身影,也聽到了他們收獲的感動和快樂。這讓我深深地感受到了公益事業(yè)的樂趣和滿足感,也激發(fā)了我自己參與其中的愿望。我相信,通過自己的努力和付出,我一定能夠體驗到公益事業(yè)帶來的成就感和幸福感。
    總而言之,公益講堂是一場非常有意義的活動,它使我獲益匪淺。我不僅認識到了社會問題的嚴重性,還學到了參與公共事務的方法和技巧。更重要的是,我明白了公益事業(yè)的力量和意義,激發(fā)了我對社會責任的意識。最后,公益講堂讓我明白了參與公益事業(yè)的樂趣和滿足感。通過這次活動,我希望能夠傳遞出去對公益事業(yè)的熱情,鼓勵更多人參與其中,共同為社會公益事業(yè)做出貢獻。
    公益心得與感受篇十
    第一段:公益講堂的重要性和目的(200字)。
    公益講堂是一種公益活動,旨在提供免費的知識和信息,以幫助人們增長見識、提高自身素質。這些講堂通常由專業(yè)人士、學者或社會活動家主持,內容涵蓋各個領域。參加公益講堂的人們可以在短時間內獲取來自各個領域的專業(yè)知識和經驗,為個人和社會的發(fā)展做出貢獻。我最近參加了一次公益講堂,以下是我的感受和體會。
    第二段:收獲新知識和增長見識(200字)。
    這次公益講堂的主題是環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展。講座的主講人是一位知名的環(huán)保專家,他分享了他在環(huán)保領域的研究成果和實踐經驗。通過講座,我了解到了環(huán)境問題的嚴重性,以及每個人都有責任保護環(huán)境。我也了解到了一些環(huán)保行動和可持續(xù)發(fā)展的方法,比如減少能源消耗、垃圾分類、使用可再生能源等。這些新知識讓我對環(huán)境問題更加了解,并激發(fā)了我主動參與環(huán)保行動的意愿。
    第三段:與專業(yè)人士交流和互動(200字)。
    除了講座內容本身,與專業(yè)人士的交流和互動也是我參加公益講堂的一大收獲。在講座結束后,我有機會和主講人以及其他參與者交流和討論。這些專業(yè)人士都非常熱心和有經驗,他們回答了我提出的問題,并分享了他們的觀點和經驗。通過與他們的交流,我拓寬了視野,認識到了我在環(huán)保問題上的一些偏見和錯誤觀念。這次互動讓我深刻地意識到專業(yè)知識和實踐經驗對于解決社會問題的重要性。
    第四段:激發(fā)社會責任感和行動意愿(200字)。
    參加公益講堂不僅讓我獲得了新知識和見識,還激發(fā)了我的社會責任感和行動意愿。在講座中,我們不僅了解到了環(huán)保問題的嚴重性,還了解到了我們每個人在保護環(huán)境方面的責任。作為一個公民,我應該盡自己的力量,從小事做起,為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量。我決定從現(xiàn)在起改變自己的生活方式,減少用水用電的浪費,垃圾分類,購買綠色環(huán)保產品等。我也計劃參與一些環(huán)保組織的志愿活動,為環(huán)境保護貢獻自己的力量。
    第五段:公益講堂的價值和影響(200字)。
    公益講堂作為一種免費的教育資源,對于個人和社會都具有重要的價值和影響。通過參加公益講堂,我們可以獲取專業(yè)知識和經驗,提高自身素質和技能。在一個知識經濟時代,知識是最寶貴的資源之一。公益講堂給每個人提供了獲取知識和信息的平等機會,幫助人們在不同領域發(fā)展才能。同時,公益講堂也在傳播公益理念,激發(fā)人們的社會責任感和行動意愿。通過公益講堂,我們可以了解社會問題,并積極參與解決這些問題。這種社會參與和行動將有助于建設和諧、可持續(xù)發(fā)展的社會。
    總結:公益講堂的重要性不可忽視。通過參與公益講堂,我們可以獲得知識、拓寬視野、增長見識、培養(yǎng)社會責任感,并為社會問題的解決做出貢獻。我相信,只有通過不斷學習和行動,我們才能為社會的發(fā)展做出真正的貢獻。因此,我將繼續(xù)參加公益講堂,不斷學習和成長,為社會的進步貢獻自己的力量。
    公益心得與感受篇十一
    隨著社會進步和人們思想觀念的改變,公益事業(yè)在現(xiàn)代社會扮演著越來越重要的角色。作為一個社會主義大國的一員,我深知公益事業(yè)對社會和個人的意義。在參加uu公益活動的過程中,我收獲了很多,也有了許多體會。下面我將從參與的動機、所參與的項目、影響力、個人成長以及未來規(guī)劃這幾個方面,分享一下我的uu公益心得體會。
    首先,我想聊一聊我參與uu公益活動的動機。公益活動是我自愿參加的,因為它是一個可以幫助他人、服務社會的途徑。在現(xiàn)代社會,人們經常面臨各種問題和困境。通過參加公益活動,我可以借此幫助他人,回報社會。此外,參與uu公益活動也是一種成長的機會。在這個過程中,我可以學到很多東西,培養(yǎng)一些自己需要的技能和品質??傊覅⑴cuu公益活動的動機是出于對他人的關心和社會責任感。
    然后,我想談談我所參與的uu公益項目。在過去的幾年里,我有幸參與了一些非常有意義的公益項目。其中,最讓我留下深刻印象的是參與教育援助項目。在這個項目中,我和我的團隊成員一起走進貧困山區(qū)的學校,為孩子們提供幫助和關懷。我們捐贈了圖書和學習用品,還與孩子們進行了一些游戲和交流活動。通過這個項目,我深深地感受到了關愛的重要性,也看到了教育對于一個人的意義。參與uu公益教育援助項目讓我懂得了珍惜學習的機會和資源。
    接下來,我想說說uu公益活動對社會的影響力。公益事業(yè)是一個非常有益的社會力量。通過參與公益活動,我們可以改善社會環(huán)境,提高社會的整體素質。當我們幫助他人的同時,也傳遞出了一種正能量。公益活動不僅可以幫助到那些需要幫助的人,還可以激勵更多的人加入其中。當一個人從公益活動中受益后,他會傳遞給更多的人,形成良好的社會風氣。因此,公益活動具有很大的影響力,可以引導社會朝著更加和諧、進步的方向發(fā)展。
    此外,參與uu公益活動對個人的成長和提升也起到了積極的作用。在公益活動中,我們不僅可以獲取一些專業(yè)知識和技能,還能鍛煉自己的實踐能力、溝通能力和團隊合作能力。當我們面對一些問題和困難時,通過努力和堅持,我們能夠找到解決問題的辦法,并且在這個過程中逐漸成長。同時,參與公益活動也能鍛煉和提升我們的擔當意識和責任感。在這個過程中,我們能夠學會更加理解和關愛他人,體會到付出的快樂和滿足感。
    最后,我想談談我對未來的規(guī)劃。通過參與uu公益活動,我深深地認識到了公益事業(yè)的重要性,并且感受到了付出所帶來的樂趣和成就感。因此,我希望將來能夠繼續(xù)參與公益事業(yè),做出更大的貢獻。我希望通過自己的努力和影響力,能夠激發(fā)更多的人關注公益事業(yè),積極參與其中。我希望能夠為社會的進步和發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
    綜上所述,參與uu公益活動是我成長的機會,也是實現(xiàn)個人價值的途徑。通過參與公益活動,我不僅幫助到了他人,也豐富了自己的人生經驗。我深刻認識到公益活動對社會和個人的意義和影響力。在未來,我將繼續(xù)堅持公益事業(yè),為社會的進步和發(fā)展貢獻出自己的力量。
    公益心得與感受篇十二
    寒假期間,我利用此次難得的機會,來幫助了我們的社區(qū),剛放假的時候,就下起了大雪,地面積起了厚達十幾厘米的雪,小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了,社區(qū)里的人都無法出行,看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪,而且天公不作美,還依然下著大雪??吹酱司?,心里感覺作為一個大學生的我,應該做點什么,所以我去社區(qū),也拿了工具,來幫助她們,一起把路上的雪往兩邊掃,讓小區(qū)里的車子可以進出,讓路面在第二天不會結冰而滑。
    在過年的前兩天,嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人,給每個社區(qū)發(fā)了貧困金,讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人,我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來,一家一家的拜年過來,當把一個個紅包給他們時,他們的眼中含有淚,滿是對政府的感謝,而且也可以讓她們都過個開心年,希望在xx年都可以快樂!我們還幫助了一些孤獨老人,打掃房子,幫他們洗洗東西,整理下屋子!那些老人都很開心,雖然有點累,但是看到他們的笑容,再累都不覺得累了!希望他們感受到社會還是充滿愛的,感受到過年的氣氛!
    這一次參加社會實踐活動,我明白大學生實踐活動是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離,也讓自己在社會實踐中開闊了視野,曾長了才干,雖然是短短幾天的社區(qū)實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我一生受用。
    這是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
    這次親身體驗讓我有了深刻感觸,我感覺到了嘉興政府對老年人的關懷,我感覺到了社會之間人與人的愛,我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學到了知識!這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
    xx年了,隨之而來的就是暑假了,應學校和社會對我們大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。
    通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺,我學到了許多,也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。
    都說大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不要做溫室里的花朵,經不起風吹雨打,我們需要自立、自強;當今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的要求那樣,對我們的要求是理論要結合實踐,這就要求我們不僅要是“謀臣”,還要是“將才”。
    我們要了解社會經濟和形勢的發(fā)展趨勢,要不斷地鍛煉自我、改善自我,提升自身的綜合素質,才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學時代的我們,社會實踐就是引導我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標,只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認識社會,積累社會經驗;用我們的所學去服務于社會,并在實踐中檢驗自我,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,從而去彌補自身的不足,提升自己的綜合能力,使我們自己在實踐中成長,為以后邁入社會打下堅實的基礎。
    在進入大學之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站,開始了我的大學愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè),樂于幫助身邊需要幫助的人,于是作為一個愛心站人,一年來在學校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作,下過社區(qū),也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村,去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
    故事是這樣開始的,xx年的新年,我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認識了一位何叔叔,并且和他交談了許多,從他那里了解到涼山甘洛縣有一個偏僻的村子,只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以,他們就會很滿足很高興了。于是在新學期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內的募捐活動,終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路,去了之后他們對整個村子的情況驚呆了,眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程,多為山路。村子共有300多戶人,每個家庭有3個以上的孩子,基本上都是彝族人,全靠落后的農業(yè)為經濟來源,人均收入十分低下,有些村民需要同村的人救濟。今年正好國家新村建設,不少原住山上的農民能搬到山腰來聚集居住,但國家資助的錢不足建房,有些農民要借錢修房,還有不少農民一家人擠在很小的房子中。
    教育方面,阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小,只有一二年級共70多個學生,沒有學前教育,沒有老師的補習,村子里入學率僅有65%,每天約0:00上課,下午3:00下課。小學畢業(yè)人數(shù)很少,初中畢業(yè)僅有幾個,全村的孩子都要在村小進行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學習,村子到中心校只有步行,需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加,也僅僅只是高中畢業(yè),并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
    于是,他們做出了’一定還會回去”的承諾,帶著一種沉重的心情離開了眉山村?;貋硪院?,他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員,聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此xx年暑期我們準備再次起航,我們深知大山里需要太陽,當一個村子都認為知識不那么重要,當一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個,我們想他們的未來是迷茫的,所以總希望能幫助他們些什么,縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深,但是我們覺得能做多少就做多少,至少問心無愧,我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽,只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進一步的計劃,下來討論了許多,也征求了許多同學的意見,我們決定暑期社會實踐再去眉山村,我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”,去塑造那邊的小朋友們的夢想,同時也塑造我們自己的夢想。這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外,我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友,同時也要把他們的詳細信息反饋給外面的社會,爭取得到社會上更多人的關注,獲得更多人的幫助。
    這次我們的計劃包括以下幾個方面:
    四、在隊伍內安排幾位有家教或支教經歷的成員備課,去村里給孩子們上課,包括文化課和藝體課。
    這次暑期社會實踐隊員共十二人,經過一個多月的前期準備,終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式,于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了,此次實踐時間從七月二十日至二十九日,歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊,早晨六點過起床由隊員輪流做飯,吃晚飯早上八點半左右去學校,從九點正式上課,然后下午三點才下課,由于條件的局限性,那邊的小朋友不會很多東西,因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等,雖然我們的汗似小溪一樣在流,衣服像淋了雨一樣的濕,皮膚也在一天天變黑,但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢,他們死那么天真、活潑,他們是眉山村的希望。
    而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家,吃完那頓來的很遲的午飯,休息一會兒,按照我們成立的三個走訪小分隊,大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進行走訪,主要是去跟家長進行溝通和交流,了解一下他們的家庭情況,還有他們對教育與什么看法,對孩子讀書持什么態(tài)度等,一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘,每天都是天黑后才不舍的離開村民家,然后再回到老師家。回家以后吃完飯,每個隊員還要寫當天的心得體會,然后上交給我們的資料整理員,每天基本上睡覺時間都是在十二點以后,雖然每天都是那么地累,但我們都覺得很充實,我們的感觸也很多。
    在實踐當中我們隊員要扮演多個角色,在私底下我們清楚我們是大學生社會實踐團隊,我們是川農人,我們要注意個人形象,不能壞了學校的形象,損壞了學校的名譽;在與村民的交流過程中,我們是他們的朋友但更是有素質的知識分子,我們要給他們講他們不懂得東西,給他們講生活和生產中對他們有用的,說話要有根據,要讓他們信服;在學校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色,我們要教他們知識,教他們學習方法,也要注重對他們思想意識的教育,還要教他們做人的準則。
    我們這次實踐的結果如下:
    三、走訪了村里的大多數(shù)家庭,了解到大多數(shù)家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態(tài)度;
    四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細信息,建立了信息庫,為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細情況作了充分的準備。
    到此我們的計劃同樣還沒有結束,我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學計劃,無論我們能爭取到多少資源,我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權利的孩子,讓他們心中有太陽,最終才能升起山里的太陽。
    實踐歸來后我總結了許多,我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,大學生應該更多的走出校園,深入社會,實踐成才,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務社會、服務人民、服務社會發(fā)展,,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值將真正得到體現(xiàn),我們要珍惜每一次鍛煉的機會,不辜負他人的期望,讓自己的人生無憾!
    xx年前有幾天天氣轉冷,早上早起的時候更是艱難。不過,通過這些考驗,我體會到了父母賺錢是多么的不容易,每天不僅要早起工作,還要照顧我們,這都是我在當服務員之前體會不到的。所以我也倡議其他同學可以在課余時間打份兼職,體會一下工作的艱辛,體諒一下父母的苦心。
    五、這次的打工經歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人,重復著單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不太適應的,但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學會需要忍耐,需要學會承受,需要學會堅持。真的是不干不曉得,原來當服務員真的很累。而且在社會上,沒有人再會對等的對待你,對于老手來說,他們會覺得你礙手礙腳,而一個人在那打工更是飽受孤單的味道。因此,社會實踐真的是十分必要,只有經過社會實踐,才能獲得書本上得不到的經驗,在這個社會中,經驗是必不可少的。
    雖然這次社會實踐活動占用了我不少的私人時間,不過這也是我過得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學會了很多社會交際的方法,還讓我明白了作為一個學生不能只顧學習而忽略了生活實踐,只有當你投入到實踐中,才能更深刻地體會到社會的復雜與精彩。社會實踐就像是一個課堂以外的教師,教會了我們更多課本上學不到的知識,而這些知識也是終身受用,值得我們不斷學習與體會的。
    在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。
    另外,我了解到當代大學生與以往的大學生相比較,求學經歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經過必要的挫折教育。因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識同時也成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
    對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力??梢娖鋵Υ髮W生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,即知識結構、專業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,結果是得不償失的。大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究了解實際情況,結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,這樣既提高能力又服務社會,也是一種雙贏的選擇。將專業(yè)知識與社會需求緊密結合起來,利用自己的專長服務社會,回報社會。同時參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責任感,這也是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,也是進行社會實踐活動的一種長效機制。
    實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不僅要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學習其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中更好地突出自己,表現(xiàn)自己。
    公益心得與感受篇十三
    公益工作是一種無私奉獻的行為,旨在為社會做出積極的貢獻。在過去的幾年里,我積極參與了各種形式的公益活動。通過這些活動,我收獲了許多寶貴的經驗和體會,使我更加堅定了參與公益事業(yè)的信念。
    第二段:使命與責任。
    作為一名公益人,在公益活動中,我深切感受到了自己的使命與責任。當我走進貧困山區(qū),看到那些生活在困境中的孩子們時,內心充滿了無盡的悲痛與愧疚。我明白,作為一個有能力的人,我應該與他們分享我的愛心與資源,為他們創(chuàng)造一個更好的未來。因此,我義不容辭地承擔起了這份使命與責任。
    第三段:堅持與奉獻。
    做公益工作并不容易,因為它需要長期的堅持和付出。在公益路上,我面臨過許多困難和挑戰(zhàn),有時甚至會感到力不從心。但是,每當我看到我所幫助的人們因我的努力而笑顏如花,我便覺得一切都是值得的。在公益工作中,堅持和奉獻是最重要的品質,只有堅持下去,才能真正做到幫助那些需要幫助的人們。
    第四段:感恩與快樂。
    在公益活動中,我深刻認識到感恩與快樂的重要性。每次收到受助者的感謝信時,我都感受到了自己的價值和快樂。我感謝上天讓我有機會去幫助那些需要幫助的人們,感謝身邊的朋友和家人給予我無私的支持和鼓勵。在感恩的同時,我也體驗到了公益帶給我的快樂,這種快樂是金錢和物質無法比擬的。公益工作不僅讓我感受到了溫暖和喜悅,也讓我見證了愛的力量與傳遞。
    第五段:未來與期望。
    作為一名公益人,我希望未來能更多地參與公益事業(yè),并且?guī)痈嗟娜艘黄鸺尤脒M來。我相信,只要每個人都肩負起屬于自己的責任與使命,為社會貢獻自己的一份力量,我們的社會將變得更加美好。同時,我也希望公益事業(yè)能夠更受到社會的關注和支持,讓更多的資源和力量投入到公益事業(yè)中。只有這樣,我們才能共同創(chuàng)造一個更加公平、和諧和美滿的社會。
    總結:
    通過參與公益工作,我不僅學到了很多的知識與技能,更重要的是通過這些經歷成長了許多。公益工作讓我更加懂得關愛他人,更加懂得感恩與奉獻。我將永遠珍視這些寶貴的體會與經驗,繼續(xù)堅守公益人的初心,為社會的進步貢獻自己的一份力量。
    公益心得與感受篇十四
    身為大學生的我們有時候真的太過于狹隘,總是將眼光和行動的范圍局限于校園里,其實還有很多很多事,很多很多道理,課堂和校園是無法告知我們的,唯有積極地融入社會中,我們才能真切地感受到、體會到。
    多參加公益活動,對于我們了解社會、認識國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格有很好的促進作用。通過和他人的接觸、交流,學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業(yè)情況,懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關系,懂得他人和社會群體在個人生存與開展方面的重要性,體驗關心的溫暖,對他人的幫助心存感謝。通過與人交往、合作,形成團結、合作的精神。經常留意身邊需要幫助的人,自覺而樂意地為他們效勞,掌握志愿效勞的有關知識和技能,對他人富有愛心,使我們在與那些由于我們的幫助而從中獲益的人的接觸中,獲得深刻體驗、感受和滿足。
    忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去答復不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當我重復又重復說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發(fā)時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈?。這就是父母們的悲哀,當初是如何用心地養(yǎng)育幫助孩子,不厭其煩一遍遍地教,沒有人要求他們這么做,他們都是因為愛,而等到他們年老時,卻是懇求孩子們等等他們,多教他們下,如此鮮明的比照,如此深刻的反差,真的,老人們很缺愛,請孩子們?yōu)樗麄冇命c心。
    在敬老院里,我看到了幾個熟悉的身影:外婆家那邊的一個老醫(yī)生和海鷗老大鄭交夫,他們應該都不記得我了吧,他們依然憨憨的、質樸的,可是不再有年輕時的`意氣風發(fā),取而代之的是些許的落寞。他們說對現(xiàn)在的生活很滿意,說著滿意,卻又不經意間流露出一絲無奈,他們都是沒有子女的老人,也許曾經有過孩子,可以意外或疾病讓他們白發(fā)人送黑發(fā)人,他們應該也會常?;叵肫疬^去,設想著如果沒有意外發(fā)生,如果孩子都還好好的活著,也許,現(xiàn)在的他們可以很幸福。老醫(yī)生說這里很好,可我還是喜歡家里,但自己沒有收入了,回家就沒法活下去,如果我有個孩子該多好。我聽著,楞了,不知道如何撫慰。
    我們離開時,老人們都到門口送我們,笑地那么純、那么真,揮著手,叮囑著叫我們要小心點,以后有空多來來,我們笑著揮手、點頭、承諾。孤獨的他們看到孩子來看他們都是發(fā)自內心的開心,即使不是自己的親生小孩。
    我們都有父母,他們都為我們付出了太多,對于他們而言,我們就是他們最大和最后的寄托,我們不可以讓他們失望,多聽聽他們的嘮叨,耐心地等等他們,有時機,有時間,也可以去關心下那些沒有兒女的孤寡老人。
    愛是什么?愛是困境中的溫暖陽光,愛是一種堅決的給予,愛是一種從心底發(fā)出的善良與關愛。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。通過參加這次活動,我感覺到公益不只是一份愛心,而且是一個和諧、歡樂的大家庭,今后我會力所能及堅持和大家去幫助更多需要幫助的人,也希望更多的愛心人士參加到奉獻愛心的團隊中來,這樣的生活才會快樂充實,世界才會充滿愛!
    公益心得與感受篇十五
    在我們的生活中,公益事業(yè)已經成為了不可或缺的一部分。每個人都應該有做公益的意識和責任,因為它代表著對社會的回饋和關愛。在做公益事業(yè)中,我有了一些心得體會,下面我將與大家分享。
    公益事業(yè)是為了解決社會問題而做出的一項業(yè)務,它不是為了謀取利益而存在的。通過做公益事業(yè),我們能夠幫助到更多有困難的群體,讓更多人感受到社會的關懷和溫暖。這種奉獻精神是具有非常積極的社會意義的。
    2.公益事業(yè)不一定需要巨大的資金。
    許多人認為公益事業(yè)需要大量的資金才能真正發(fā)揮效果,但是這是錯誤的。我們不必在公益事業(yè)上花費很多錢才會取得成功。有時候,最簡單的行為和表達也能有很大的影響。例如,捐出自己不用的衣服或者到養(yǎng)老院去陪老人聊天,都可以幫助到他們。需要注意的是,我們應該做出真正有價值的事情。
    3.參加公益事業(yè)可以豐富我們的人生經驗。
    公益事業(yè)是我們能夠連接社區(qū)和社會的一種方式。參加公益活動可以讓我們獲得很多在日常生活中難以獲得的經驗,例如學習領導技能或者與其他志愿者合作。在公益活動中,我們肯定會遇到很多有趣的人和事,讓我們的生活更加豐富多采。
    4.公益事業(yè)需要長期的承諾和行動。
    要做好公益事業(yè),并不是一件容易的事情。它需要我們長期的承諾和行動。每個人都可以從自己身邊開始,踐行公益行動,助力社會,積少成多地為社會做貢獻。我們可以從小確實的做起,例如在周圍環(huán)境中保護環(huán)境、增強公益動力、大力支持幫助他人等。
    5.參加公益事業(yè)可以增強我們的自信和責任感。
    通過參加公益事業(yè),我們可以增加自己的自信心和責任感。作為志愿者,我們肯定會遇到一些困難和挑戰(zhàn),但是解決這些挑戰(zhàn)也會讓我們更加自信和勇敢。同時,公益事業(yè)需要我們負責任的心態(tài),透過行動為他人提供幫助的同時,也需要認真負起義務。
    總之,公益事業(yè)是充滿意義和價值的。我們不應該局限于自己的孤立,應該積極參與到公益事業(yè)中去,通過行動的方式切身體驗到社會的溫暖和互助,共同為社交注入正能量。
    公益心得與感受篇十六
    公益是社會發(fā)展進程中不可或缺的一部分,它是促進社會進步和改善社會環(huán)境的有力手段。作為一個社會公民,從事公益和參與公益,除了滿足自己心靈上的需求外,更是為社會福利做了貢獻。在參與公益的過程中,我收獲了很多,今天我想分享一下自己的體會。
    第二段:認識公益。
    公益是一種為了社會福利不謀取私利的行動,是一種響應社會責任的行為。這種行為既涉及到捐贈資金、物品、技能,也涉及到個人參與、一言一行和各種公益活動。通過自己的力量或經濟資源來支持和幫助那些需要幫助的人和組織,傳遞出一種正能量和社會責任感。在我看來,公益是一種無形的金錢,不需要樓房豪車,只需要你的一份愛心和良心,即使只是每天幫助一位老人、兒童或殘障人士,也可以成為公益行動的一部分。
    第三段:自我認知。
    參與公益行動,首先需要明確自己的條件和能力,有的人有錢、有權、有影響,可以通過自己的社會地位來傳遞公益信息;有的人具有專業(yè)的技能和知識,可以通過己的力量來幫助人們解決他們的生活和工作中遇到的問題;還有的人無論在家庭和工作中都得到了很好的鍛煉和修養(yǎng),可以通過自己的一言一行為別人樹立榜樣。在我的認知里,每個人都有參與公益行動的權利,但任何公益行動都要受遵循法律和道德的規(guī)范,不能違反社會公約和倫理道德。
    第四段:獲得感受。
    公益行動不僅可以讓你走出自己的小圈子,見識到社會的各種困難,還可以讓你得到很多的感覺。比如說快樂、幸福、成就感、榮譽感等等。在我參與的公益行動中,有一次和幾位志愿者一起為地震災區(qū)捐贈物資,看到那些被捐贈的人對我們的感激之情時,我覺得很快樂和滿足。在此次活動中,我明白了只有幫助別人,才能真正感受到快樂和幸福。
    第五段:總結。
    公益行動是一種愛心和責任,任何人都可以參與其中。在我身上,公益讓我更加熱愛生命,珍惜自己的幸福,也希望能為別人提供一份支持。我相信,只有我們每個人的小小貢獻,才能形成社會公益的力量,讓我們一起攜手,為更美好的社會獻出自己的一份力量。
    公益心得與感受篇十七
    上個星期六,作為學校博愛志愿者團隊中的一員,我在學校的組織下,和我的志愿者隊員們一起了去貧困兒童的家庭。這次活動中,我印象最深的就是一個小男孩林妙智。
    小妙智今年在讀二年級,他一出生就被父母丟棄在法華庵門口,被養(yǎng)父養(yǎng)母抱到庵內撫養(yǎng)。當我見到小妙智的時候,我實在無法將資料中寫的孤兒和面前這個天真爛漫的小男孩重疊。男孩的頭發(fā)很短,一對細細的眉毛就露了出來,眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,那雙眼睛充滿笑意,沒有一絲負擔。我趴在沙發(fā)上和他聊天:小妙智,你讀二年級了吧?嗯!妙智把玩著手指。
    那你最喜歡哪個老師啊?我有些好奇地說。小妙智裝作深沉地想了想,吐出了三個字:張老師!張老師教什么?數(shù)學,姐姐,你喜歡數(shù)學老師嗎?妙智也發(fā)問了。
    我不喜歡,我們數(shù)學老師很兇的,你看!我調出一張梁老師的照片,妙智看了看,突然哈哈大笑了起來。
    怎么了?我也看了看照片,也笑了起來。哈哈,照片里的梁老師身穿牛仔褲和格子襯衫,兩只手插在褲兜里,本來是挺帥的,可他頭上還帶著一頂繡著博愛志愿者的紅色帽子,這樣的搭配實在是太怪異了!笑夠了,我和小妙智又聊了起來。從字語行間中,我知道妙智很喜歡現(xiàn)在的生活,他很快樂,我喜歡這么快樂的妙智!
    這次學校組織的志愿者活動不僅讓我了解到了一些貧困家庭的真實生活情況,同時也讓我體會到了做志愿者的快樂,希望下次還能繼續(xù)參加這種志愿活動。
    公益心得與感受篇十八
    經過整整一周的勞動,讓我體會到了勞動的偉大和必須。也深刻體會到勞動的光榮和好逸惡勞的可恥,當然還有勞動的不容易。也讓我變得拘束自己的行為,以保持衛(wèi)生為榮,以亂扔垃圾等破壞衛(wèi)生的行為為恥。
    這次勞動的實踐,通過以小組為單位,每天在班長和組長的帶領下,將任務分配后,大家一起協(xié)力完成的。在這一周勞動期間,我們每天從事的是將所劃分區(qū)域打掃干凈,比如掃垃圾,清理樹下的枯葉子和干樹枝等。不湊巧的是這周降溫了,大風忽忽的刮,但是我們組還是積極的認真打掃著,因為大家心里都奔著一個目標就是趕緊打掃干凈,完成所分配的任務。
    為期一周的大學公益勞動結束了,然而在我的心里它卻已經成為我大學四年期間十分珍貴的一段快樂時光。這不僅僅是一次勞動,而是同學們對我們的大學的一份發(fā)自內心的反省與感恩。四年的學習生活,四年的做人做事,我們的大學給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園,回報一直以來為我們服務的老師和后勤保潔人員。
    可能很多同學不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地,需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神,任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃,何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質。這對我們以后的工作是大有裨益的,也正是學校安排公益勞動的目的之一。
    這次的集體義務勞動,還使我體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。
    作為即將踏入社會還未畢業(yè)的我們,這一星期的勞動也讓我們更加明白了學會獨立的重要性,增強了我們對社會的認識。不管怎么樣,學校組織這樣的公益勞動我相信這對我們以后在社會上的發(fā)展也是有好處的。
    學院:信息與工程學院
    專業(yè):計算機科學與技術 班級:
    學號:
    姓名:蘭澤民
    b1201 122241
    日期 2015年6月 公益勞動是一種現(xiàn)在社會越來越流行的一種活動。社會講究的是愛心,助人自助,有生命影響生命的高尚境界。公益勞動就是這樣一種升華自己,改變他人的活動。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
    處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
    們學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
    這學期學校有公益勞動課。我們上課就是打掃打掃衛(wèi)生,擦擦桌子,掃掃地面,整理好宿舍衛(wèi)生之類的。所謂“公益勞動”,無非就是勞動,勞動嘛!誰不會?。】墒?,我們都是在父母的呵護下長大的,就像光溫室里的花朵,在家一個個都是“小姐、公子”的.。怎么會讓他們干活呢?都“望子成龍,望女成鳳”。可想而知會是怎樣,可是學校是紀律部隊,講究紀律。做學生的就應該遵守。
    我們負責501機房的清潔,在帶教老師的指導下,我們做了將近2個小時的活,包括拖地、掃地、擦窗、整理試卷等。由于天氣太熱,同學們都是汗流浹背,但還是堅持著。拿著拖把拎著鉛筒忙碌著,大家一會浸下拖把一會拖下地,拖把臟了就去洗干凈回來接著干。后來回到宿舍我們就躺下了。大家都感覺這次勞動真累。但是,當我們看到試卷整齊擺放、教室干凈明亮時,那份收獲成功的喜悅讓我們感覺很真實。
    勞動中,我知道了許多自己的不足之處。平時,在家的時候爸爸媽媽都把子女當寶一樣的伺候,對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。盡管這樣,我們還是努力的去做了。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功。做事要認真塌實。
    假如我不去認認真真再做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了窗臺又有灰了,工作也一樣 “一分耕耘,一分收獲”只有自己體驗了才會知道。
    公益勞動我覺得是益己,益人,益社會的一種志愿者活動。在我們的日常生活中,有時我們只要付出一點點,就可以給他人帶來很大的改變。當參與的人越多了,受益的人也就會越多了,所以公益勞動需要我們每個人的加入,才會發(fā)揮巨大的影響力。
    人活著不可以一輩子就為自己,也該想想他人,國家,社會,地球,一切一切存在的事物。而公益勞動就是讓自己做這些事的,它讓我們用行動為社會做出了屬于自己的一份力量。公益勞動不僅鍛煉了我們的勞動能力,而且增強了我們的公益愛心。我們要將公益勞動攜帶一生,公益勞動也將益于我們的一生。生活在繼續(xù),公益你我他。
    有關公益勞動心得體會范文
    學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。 學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務,啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。 在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
    公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
    處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
    學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
    社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
    為期一周的公益勞動很快就結束了。它要來的時候沒有期待,等它走的時候卻有很多不舍。
    這是門必修課,之前一直覺得很多余,打掃衛(wèi)生誰不會,何必多此一舉,還專門開門課程。但真正參與到勞動當中的時候,才覺得課程的開設確實很有必要。在這樣一個春暖花開的季節(jié),整天呆在教室或者宅在宿舍,都并不是明智的選擇。這大好時光怎能輕易辜負。對于忙于學習文化知識的我們,或者是懶惰到懶得出宿舍門的我們,勞動課給了我們一個親近自然的機會,也給了我們更好的了解校園,為校園的美麗貢獻一份力量的機會。哪怕畢業(yè)很多年之后,我們的腦海之中都會有一個中北大學春天的美好畫面。記憶中就多了一個值得懷念的春天。
    “春水初生,春林初盛,春風十里,不如你”這些詩歌中的春天,真真的展現(xiàn)在了我們的眼前,這樣的美麗,我們不必從別人的口中得知,我們可以自己從校園的角落里體會。在這樣的環(huán)境里,我們也更容易去思考好多東西。
    當然,還有很重要的就是團隊意識的培養(yǎng)。同學們既要分工,又要合作,一起完成一項任務。在這種氛圍中,有了多種多樣的交流。鍛煉了表達能力,更增進了同學情誼。 勞動,讓我們快樂。
    公益心得與感受篇十九
    公益ppt是一種信息傳達的重要工具,通過圖像和文字的結合,能夠生動形象地展示公益活動的目的、意義和效果,是一種非常有效的傳播方式。在參與公益活動的過程中,我親身經歷了與他人合作、總結經驗、提高自己的過程,積累了許多寶貴的心得體會。下面,我將從參與公益活動的初衷、制作ppt的方法、展示ppt的技巧、與觀眾互動和對公益ppt的提升方面,來分享我的心得體會。
    首先,參與公益活動的初衷是最為重要的。我之所以加入公益活動,是因為我希望能夠為社會做出一份貢獻,傳遞愛心和溫暖。公益活動不僅是一種責任和義務,更是一種機會,讓我從中學習到更多的社會知識,增長見識,提高自己的能力。參與公益ppt的制作是我對公益活動的一種表達,通過定制化的ppt來展示公益活動的重要性和成果,以期能夠引起觀眾的關注和參與。
    其次,制作公益ppt需要一定的技巧。首先,要明確ppt的內容與結構。我會首先設定一個明確的主題,并根據主題來規(guī)劃ppt的結構,將信息有機地串聯(lián)起來,使觀眾能夠清晰理解。其次,要選擇合適的背景圖像和顏色,使ppt整體布局和諧美觀。另外,在文字的使用上,要簡潔明了,用字體和大小的搭配來強調重點內容,避免給觀眾帶來困擾和疲勞。最后,要合理運用圖像、動畫和音頻等元素,使ppt更具生動性和吸引力。
    展示公益ppt的技巧也是需要注意的。首先,在展示之前,我會提前了解觀眾的情況,包括觀眾的背景、興趣和需求,以便能夠更好地調整自己的表達方式和內容。其次,在展示過程中,我會注意語言的表達和情緒的控制,盡量使自己的演講流暢自然,以更好地傳遞信心和魅力。另外,我也會注意與觀眾的互動,包括提問、征集意見和回答問題,以便能夠增強觀眾的參與感和利益。
    與觀眾互動是公益ppt的一個重要環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)通過與觀眾的互動,不僅可以增加觀眾的參與感和興趣,還可以更具針對性地回答觀眾的疑問和需求。我通常會利用問題庫或是設置互動環(huán)節(jié),引導觀眾積極參與,鼓勵他們提出意見與建議。同時,我也會以一個理解和包容的態(tài)度來回應觀眾的觀點,尊重每個觀眾的想法和感受。這種積極互動既能讓觀眾體驗公益活動的魅力,也能夠幫助我不斷完善自己。
    最后,我對公益ppt的提升有一些想法。首先,我會不斷提高自己的設計和演講能力,通過多參與公益活動和多觀摩他人的優(yōu)秀作品來不斷鍛煉自己。其次,我會積極完善和更新自己的ppt技巧,并關注最新的設計趨勢和技術;除此之外,我會積極收集反饋和意見,吸取他人的建議和經驗,不斷優(yōu)化自己的公益ppt作品。
    通過參與公益活動和制作公益ppt,我深刻體會到了公益事業(yè)的重要性和意義。在未來的日子里,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的水平,為社會的發(fā)展和進步做出更多的貢獻。我相信,通過公益ppt的傳播,我們每個人都可以成為社會的一份子,共同將愛心和溫暖傳遞給每一個人。
    公益心得與感受篇二十
    夜里兩點多醒來,我感覺嗓子眼冒火,臉頰火熱,頭暈乎乎的,全身沒有力氣。爸爸忙給我量體溫——38度。呀,這可怎么辦?我和爸爸一早還要參加迎接2018年的公里公益徒步呢!
    清晨,窗外下起了霏霏細雨,真是“屋漏偏逢連夜雨”!但好消息是我退燒了?!澳愀忻傲耍?guī)湍阏埣侔?。”爸爸勸我。“不用!我沒事,燒都退了?!蔽沂箘艙u了搖頭,心想:這可是公益徒步,步數(shù)會轉換成給貧困山區(qū)留守兒童的捐款呢,多有意義!怎么能因為一點小感冒就放棄。爸爸拗不過我,帶我去了現(xiàn)場。
    “砰!”發(fā)令槍一聲響,我和爸爸跟著隊伍出發(fā)了。一開始我們斗志昂揚,連呼呼的北風和綿綿的細雨也像在為我們加油助威。
    一公里、兩公里……很快就被我們踩在腳下。走了四公里,我感覺胸悶氣喘,心臟“咚咚”直跳,膝蓋傳來陣陣酸痛,步伐也漸漸慢了下來。雨越下越大了,地上濕漉漉的,黃葉滿地,一片狼藉。隊員們汗流浹背,淋成了落湯雞,但沒有一個人放棄,大家繼續(xù)艱難地行走著。
    最難走的是最后一公里。唉,明明很接近終點了,怎么總也走不完呀?爸爸為我打氣:“加油,只剩最后八百米了?!碧炷模€有八百米!望著不見盡頭的路,我心里暗暗打起了退堂鼓:我還要堅持走完嗎?雨淅淅瀝瀝地下著,冷風“嗖嗖”地直往脖子里鉆。我的雙腿像灌了鉛似的沉重。隊友們從我們身邊走過,大家相互鼓勵著。為了山區(qū)的小朋友,我下定決心,就算再累再難,也要堅持走完全程。
    時間一秒一秒地過去,路程在一厘米一厘米地縮短……終于,我看見了終點,激動得眼淚都快蹦出來了,太艱難了!我感到身上陣陣發(fā)熱,可能退燒藥的藥效快過了吧。終于到達終點,我從志愿者手中接過證書,眼淚忍不住“嘩嘩”地流了下來。多么來之不易的證書,我一定要好好珍藏,以后遇到困難,我就要拿出來看看。我堅信,只要堅持不放棄,再大的風雨也一定會過去。
    發(fā)燒、冒雨、長距離徒步……沒想到邱嘉琳堅持下來了,實在太厲害啦!這種做任何事都堅持不放棄的品格讓人敬佩,為她點贊!但以后還是要注意身體??!
    公益心得與感受篇二十一
    20xx年3月18日是個令我難忘的日子,我與3月17日接到了公司領導的通知,讓我們幾個人參加一個培訓活動,說實在話,我長這么大從來沒有參加過類似的活動。剛開始有些不解、有些迷茫,心想:“不就是做好事嗎?我從來也不干壞事??!”但是隨著活動的開始和君正老師的講解我感到了很大的震撼,同時也感覺到了公司領導對員工的關愛、先進的思維方式,和管理理念。
    隨著君正老師講解的腳步我的現(xiàn)場所有人的思想都在發(fā)生變化,都在反思自己的過去:首先他講到了人分為幾類:
    一、先知先覺的人,為圣人(佛);
    二、邊知邊覺的人,君子、大人;
    三、后知后覺的人,小人;
    四、不知不覺的人,禽獸不如。
    接著講到了三種人生觀念即:
    一、觀過念怨的人——處處不滿,責怪他人;
    二、觀光念閑的人——冷眼旁觀,漠不關心;
    三、觀功念德的人——體諒他人,心存感恩。
    圍繞著幾個主題,他結合實際和身邊的人和事,深入淺出的講解深深地吸引了現(xiàn)場所有的學員,跟隨老師的講解,閉上眼睛想想自己的過去,覺得自己原來做的所謂的“好事、孝道、團結互助”等等事情原來是那么微不足道。是?。∥覀兂赡耆苏诞斈?,正是我們這些眾多的微不足道的人員組成了當今社會,我們也是社會的中堅力量,家庭的重要支柱。
    正是我們這一個個微不足道的社會的建設者在為自己的家庭、這個社會做著自己的貢獻;在挑桿游戲中我明白了什么是團結的力量、什么是關注眼前做好自己當下的事情,如果急功近利、過多關注周邊的事情就會分散你的注意力,這樣連當前自己應該完成的事情都沒法做好,所以讓我懂得了專注我每天的工作。這樣每天的積累就會完成原來不可能完成的任務。
    位置,感覺到了只要你做好事,幫助了別人哪怕是一點一滴,都有人會對你銘記在心。所以我們沒有必要只看表面現(xiàn)象。當今社會在充滿拜金主義、享樂主義和極端個人主義的現(xiàn)代,生活中。中華民族的倫理道德在越來越輝煌的物質文明中開始萎縮,社會文明被淹沒在閃爍的霓虹燈下,迷失在荒蕪的沙漠中。
    當我看到100多個生命,因為參加了通過正道人生兩天的學習思想發(fā)生了很大的變化時、看到了現(xiàn)場通過老師的講解互動場上的人員泣不成聲時、看到了眾人相互緊緊擁抱互相感恩時,我的心靈得到了凈化、思想得到了深化。再次感謝公司能讓我參加這樣充滿正能量的學習機會,同時為我能夠融入泰信幕墻這樣思想前衛(wèi)、朝氣蓬勃、充滿善意和正能量的公司而慶幸。
    公益心得與感受篇二十二
    今天我們全班去當了一回志愿者,學校組織的公益活動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。在校園里,我們拿著掃把掃著地上的灰塵與落葉。做完這個活動后,我真的很能理解環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,她們都不辭辛苦的在堅持著。身為大學生的我們,還有不努力的理由嗎?大學生活是我們一生當中最好玩,也是非常重要的階段。
    處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,平常在家里都是好吃的好喝的供著,十指不沾陽春水的。但今天的活動讓我們親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的`思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀與價值觀。
    學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們大學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們大學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
    在學校,我們大多數(shù)人已經成年了。成年就代表我們能獨立自主了。但反觀我們,每天過著飯來張口,衣來伸手的生活。我們不需要為我們的生活費著想,因為父母會給我們足夠的生活費,所以養(yǎng)成了我們大手大腳用錢的習慣,一個學期的生活費一個月就花了,沒錢了就問家里要。因為沒有哪個父母能夠忍心餓著自己的孩子。當我們每天花大把錢的時候,難道就沒想過這些錢不是從天上掉下來的,這些錢是我們父母辛辛苦苦在工廠里掙的血汗錢。她們不會怪我們花錢大方,只會經常囑咐我們,每天要好好吃飯,不要虧待自己,多吃點營養(yǎng)的,錢的問題不要擔心。當父母每次跟我說這話的時候,我真的覺得很感動。父母是我們永遠的港灣。
    從這個公益活動后,我決定以后每天都不能浪費我寶貴的時間。我要用這些寶貴的時間去實現(xiàn)我的夢想。我相信只要我肯努力,我一定會成功的。